孔融讓梨的讀后感(專業(yè)15篇)

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    這本書(shū)不僅僅是一部小說(shuō),更是一次心靈的洗禮。寫(xiě)讀后感時(shí),可以適當(dāng)引用書(shū)中的名句或者段落,以突出自己的觀點(diǎn),并展示自己的閱讀修養(yǎng)。推薦閱讀以下是小編為大家精選的讀后感范文,希望能給大家一些靈感。
    孔融讓梨的讀后感篇一
    這個(gè)故事主要講了在很久以前,有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌子時(shí),媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。
    這個(gè)故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種??兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅僅沒(méi)有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶€要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃,堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,并且,不僅僅如此,吃飯時(shí),總會(huì)有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來(lái),我就會(huì)毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,可是我總將她說(shuō)的當(dāng)耳邊風(fēng)。
    有時(shí)候在坐車時(shí),有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時(shí),這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎樣虛,為了我個(gè)人的利益,我的心還是控制住了雙腳。
    此刻想起,不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了,只為自我著想,從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛(ài)幼應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人都要做的事,做什么事都要為別人著想,不要滿腦子都是自我的利益。
    孔融,是我們每個(gè)人的榜樣,在生活中,我們能夠做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。
    讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧!
    孔融讓梨的讀后感篇二
    一天,我讀了《孔融讓梨》這故事,《孔融讓梨》讀后感。故事主要講的是在春秋魯國(guó),一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來(lái),叫孔融先拿。而孔融拿了個(gè)最小的,父親問(wèn)他為什么這樣做,孔融說(shuō):“哥哥比我大,大的梨就應(yīng)給他吃?!?BR>    讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動(dòng),機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我,實(shí)在令人印象深刻。簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句中,洋溢著可貴的尊老愛(ài)幼品質(zhì),蘊(yùn)藏著那種謙讓的美德??兹谂c童年的'我比起來(lái)簡(jiǎn)直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候,一天,弟弟正在津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,我看了看鐘,糟糕!電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺(tái)。弟弟一下子變了眼色,跑過(guò)來(lái)與我爭(zhēng)吵。聞聲驚動(dòng)了奶奶,奶奶從一樓上來(lái),了解了狀況后,就說(shuō):“杰仔,做哥哥的讓下弟弟,而且是弟弟先看的,你還能夠下一樓看啊,干嘛必須要在這看。”我說(shuō):“就不!”“聽(tīng)話!”奶奶說(shuō)道。我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了。晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機(jī)前左擺右擺,,奶奶叫我別擋著,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后奶奶也沒(méi)說(shuō)什么,就出去了。
    讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事后,我明白了做人要尊老愛(ài)幼。
    孔融讓梨的讀后感篇三
    大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!自從我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事之后,就有點(diǎn)眼饞,我就在家里上翻翻下找找,終于找到了這個(gè)故事。于是,我把這故事認(rèn)認(rèn)真真的品讀了一下。
    在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里有一對(duì)兄弟為了一套房子,打得頭破血流,反目成仇。有些人為了一套父母的房子,使用了許多惡毒的招式。
    所以,我們現(xiàn)在以孔融為榜樣,孝敬父母,尊重兄長(zhǎng),成為新一代的好少年吧!
    孔融讓梨的讀后感篇四
    今天我讀了《孔融讓梨》的故事,這個(gè)故事講述了在漢朝一個(gè)4歲的小孩,在祖父六十大壽的時(shí)候,父親讓他分梨子,他按照長(zhǎng)幼的順序分了梨子,留給自己最小的,父親問(wèn)他:”為什么分給自己最小的?“孔融說(shuō):”樹(shù)有高低,人有老小,尊敬長(zhǎng)輩是做人的道理?!昂髞?lái)父親又讓他分梨子給兄弟們,他還是分給自己最小的,把大的分給哥哥和弟弟,他覺(jué)得弟弟小應(yīng)該讓著他。
    一個(gè)四歲的小孩,這么懂事、聰明,尊老愛(ài)幼,是多么偉大的美德。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的,謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,有時(shí)是一種尊重,有時(shí)是一種寬容,有時(shí)是一種貢獻(xiàn)。我們?cè)谌粘I钪?,也?yīng)該向他學(xué)習(xí),x時(shí)遇到需要幫助的人要幫助他們,坐公交車時(shí)要主動(dòng)讓座。這樣我們的生活才更加豐富多彩,讓我們的社會(huì)更加和諧!
    《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過(guò)很多次,但每次都沒(méi)讀懂意思。今天,我終于把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。
    孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí),就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天,鄰居給孔融家送來(lái)了一盤梨,孔融的兄弟姐妹們一哄而上,爭(zhēng)搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁,沒(méi)有去搶。這里寫(xiě)出了孔融很懂事,會(huì)謙讓兄弟姐妹,讓他們先挑選,自己才拿剩下來(lái)的吃。
    父親見(jiàn)到亂哄哄的場(chǎng)面,十分生氣,讓站在一旁的孔融給大家分梨吃??兹谙劝褍蓚€(gè)大的分給了父親,母親,然后把好的依次分給了哥哥,姐姐和弟弟,而把最小的一個(gè)留給自己。父親問(wèn)孔融為什么把最小的留給自己,孔融回答:“哥哥,姐姐比我大,應(yīng)該吃大的,弟弟比我小,我也應(yīng)該讓著他,所以我就挑了個(gè)最小的?!备赣H很滿意,還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。這里,又一次突出孔融很懂事。
    孔融長(zhǎng)大后,做了北海太守。他為人寬厚仁慈,廣交朋友,善待有學(xué)問(wèn)的人,成為受人尊敬的人。孔融讓梨這件事上,不但使他的兄弟姐妹受到教育,還為世人做出了榜樣。從孔融的成長(zhǎng),我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化,還要養(yǎng)成良好的思想品格,長(zhǎng)大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?BR>    這一遍看完后,我懂得了在我們實(shí)際生活中,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓,我們之間就不會(huì)產(chǎn)生矛盾,矛盾不存在,我們的社會(huì)就會(huì)和諧;社會(huì)和諧,我們的社會(huì)就是文明社會(huì);社會(huì)文明了,經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛,我們的生活也就會(huì)更加美好。
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    孔融讓梨的讀后感篇五
    想必大家對(duì)《孔融讓梨》這個(gè)故事不陌生吧。我雖然幾年前已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了,可今天卻把這本書(shū)翻出來(lái),有仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍。因?yàn)槲矣X(jué)得禮貌謙讓是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的一部分。
    我們現(xiàn)代社會(huì),就是缺少想孔融一樣謙讓有禮貌的人。我和妹妹就是最好的一個(gè)例子。一天爸爸從外地回來(lái),帶了一大堆禮物。我看上了琳瑯滿目的飾品,妹妹盯上了異??蓯?ài)的毛絨玩具。挑選一番后,我和妹妹同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一盒糖果上面寫(xiě)著“雪&彩”。我打開(kāi)盒蓋,哇!40只小鴨子分別穿著海軍陸軍空軍和冠軍的衣服齊刷刷地看著我(其實(shí)是軟糖啦),我頓時(shí)呆住了。一會(huì)兒我蓋上了蓋子,打算帶走。這時(shí)妹妹一把抓住盒子說(shuō):“我要吃糖糖!”她才三歲,畢竟不是我的對(duì)手。我順手一拉,盒子便重新回到我的手中。妹妹一看大事已敗,便使出決計(jì)-鬧。只見(jiàn)她躺在地上,四肢亂舞,像個(gè)瘋子。我轉(zhuǎn)身即將離去,她有使出第二計(jì)-哭。兩種結(jié)合,沒(méi)有人能不乖乖投降。我剛要投降,眼前忽然閃過(guò)一道白光,我立即說(shuō):“想要糖,沒(méi)門!”說(shuō)著就走了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,妹妹撲來(lái)上去,告訴媽媽事情經(jīng)過(guò),媽媽火了,搶過(guò)盒子說(shuō):“誰(shuí)也別想吃?!蔽抑缓没伊锪锏靥幼吡?。
    說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),我和妹妹的故事跟孔融讓梨的故事有天壤之別。讀完故事,我深深受到啟發(fā),覺(jué)得以后不再對(duì)妹妹。
    孔融讓梨的讀后感篇六
    在這篇故事中,最讓我感動(dòng)的就是孔融讓梨的事情。孔融是東漢末年的文學(xué)家,他很小的時(shí)候就是個(gè)聰明好學(xué)的孩子,他的`哥哥姐姐都已經(jīng)上學(xué)了,當(dāng)時(shí)他只有四歲,還不到上學(xué)的年齡,他就吵著要上學(xué)。爸爸媽媽沒(méi)有辦法只好讓他和哥哥姐姐一起去上學(xué)。
    最讓我感動(dòng)的是:一天,他們放學(xué)回來(lái)發(fā)現(xiàn)桌子上面有一盤梨,當(dāng)時(shí)有六個(gè)孩子,他們又饑又渴,就一擁而上,開(kāi)始搶梨,只有孔融在一旁沒(méi)有上前去搶。他父親看見(jiàn)了非常不滿意,就讓已拿到梨的孩子把梨放回盤子里,讓孔融分梨。于是孔融先把最大的兩個(gè)梨拿出來(lái),一個(gè)給了父親,一個(gè)留給母親。然后又依次分給了哥哥、姐姐,最后只剩下了一個(gè)最小的梨留給自己。
    看看古人孔融,再看看現(xiàn)代的我們,真是感到非常慚愧。我們生活在20xx年代,什么好的東西都有,不缺吃不缺穿,還挑肥揀瘦。讀完了這篇故事,讓我明白了許多。我要向孔融學(xué)習(xí),樹(shù)立高尚的品德,尊敬長(zhǎng)輩、努力學(xué)習(xí)。
    孔融讓梨的讀后感篇七
    《孔融讓梨》這個(gè)故事,講了孔融為家人讓梨,自己吃小的,給人家吃大的??兹谧尷娴墓适伦屛颐靼琢艘獔F(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬長(zhǎng)輩。
    我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽(yáng),他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí),早飯不多,最終還剩一個(gè)生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭后,最終給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動(dòng)呀,這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)楦改敢スぷ?,體力消耗大,容易饑餓。
    我很喜歡看寓言故事,最近看了一個(gè)故事:有兩只小羊,過(guò)獨(dú)木橋,誰(shuí)也不讓誰(shuí),還互相斗毆,最終誰(shuí)也沒(méi)有好果子吃,紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》構(gòu)成了比較,孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今,廣為流頌,而這兩只小羊過(guò)獨(dú)木橋的故事,雖也被人們流傳,可是卻成為了人們心中的反面教材,人們經(jīng)常用這個(gè)故事來(lái)諷刺那些不懂謙讓的'人。
    在生活中,其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時(shí)候我將這些含“愛(ài)”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,不會(huì)有一絲一毫的猶豫。而此刻,有時(shí)還是這樣,認(rèn)為父母就是應(yīng)當(dāng)給我的。可是,讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事,我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后,父母得我的食物,我也會(huì)讓給父母。并且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強(qiáng)親密感,其樂(lè)融融。
    我們都應(yīng)當(dāng)讓長(zhǎng)輩與親人得到歡樂(lè),自己隨后?!鞍偕菩橄取笔侵袊?guó)人民的傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)當(dāng)明白。
    父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起,感恩父母,感恩長(zhǎng)輩!
    孔融讓梨的讀后感篇八
    《孔融讓梨》這個(gè)故事我們都知道,就是一位客人來(lái)串門,帶來(lái)了一藍(lán)鴨梨,讓孔融先拿一個(gè),孔融卻拿了一個(gè)最小的鴨梨,客人問(wèn)孔融:“為什么不拿大的?”孔融說(shuō):“哥哥比我大應(yīng)該吃大的,弟弟比我小我應(yīng)該讓著他。”爸爸回來(lái)后,連夸他是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
    我們可不可以做像孔融一樣懂得謙讓的人呢?我們也要做像孔融一樣的好孩子,這樣,在以后搏擊商海時(shí)懂的謙讓還是很有必要的。例如:兩家同類大企業(yè),都是有能力一些承受打擊的那種,這兩家企業(yè)是拼個(gè)你死我活好呢?還是各掙各的錢好呢?當(dāng)然是各掙各的錢好。如果兩家企業(yè)選擇拼個(gè)你死我活,結(jié)果只能是兩敗俱傷。
    但是,你要看對(duì)方在你讓他之后是否得寸進(jìn)尺,要是他得了便宜賣乖你就要打擊他了,謙讓也是要有限度的。
    我們要做一個(gè)會(huì)謙讓的好孩子,但是不能謙讓過(guò)頭。
    我自己感覺(jué)這篇作文寫(xiě)得有點(diǎn)遠(yuǎn)。媽媽說(shuō)有點(diǎn)不好說(shuō),看老師怎么評(píng)吧。
    如果是你自己寫(xiě)的,那就很好!
    孔融讓梨的讀后感篇九
    這個(gè)故事主要講,有個(gè)小孩的名字叫孔融,每個(gè)人都說(shuō)他非常聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,母親把梨端上桌時(shí),母親把最大、最甜的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥,自己卻吃小的。
    這個(gè)故事讓我刻骨銘心,也讓我回憶了以前的種種事物??兹诤敛华q豫的把梨讓給了哥哥。而我呢?每次都挑三揀四的。比如:媽媽買了一盤新鮮水果,我見(jiàn)了就欣喜若狂,都沒(méi)有洗手就把水果一掃而空了。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你應(yīng)該像孔融那樣,別老是把我們當(dāng)做空氣?!倍夷兀堪褘寢尩脑挳?dāng)作了“耳旁風(fēng)”?,F(xiàn)在想想也有點(diǎn)后悔了。
    每次坐公交車的時(shí)候,總有人站在那,站到腿發(fā)軟,而我呢?我就坐在那,看著別人站著,自己卻在譏諷別人?,F(xiàn)在懂得了,應(yīng)該像孔融那樣,學(xué)會(huì)讓著別人,不應(yīng)該去嘲諷,譏笑別人,要學(xué)著謙讓別人。
    孔融這種尊老愛(ài)幼的行為值得我們學(xué)習(xí),他教會(huì)我要謙讓著別人一點(diǎn),別人才能更加的謙讓著你??兹谑俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。
    孔融讓梨的讀后感篇十
    我國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。在孔融孔文舉身上就體現(xiàn)出來(lái)了。
    孔融有五個(gè)哥哥一個(gè)弟弟,有一天,家里吃梨。父親讓孔融分梨,結(jié)果孔融自己拿了一個(gè)最小的梨。父親問(wèn)他:“為什么你自己拿最小的梨呢?”孔融說(shuō):“哥哥比我大,應(yīng)該吃大的。弟弟最小,我應(yīng)該讓他?!?BR>    后來(lái),孔融讓梨的故事家喻戶曉,大家都說(shuō)孔融四歲就知道讓梨,是個(gè)懂得謙讓的好孩子。家長(zhǎng)們也經(jīng)商用這個(gè)故事教育自己的孩子要懂得謙讓。
    我曾經(jīng)在公交車上看到這樣一副情景,一個(gè)老奶奶慢慢的走上了車,愛(ài)心座位被幾個(gè)年輕小伙子占了,看見(jiàn)老奶奶上車,有的拿出手機(jī)玩,有的裝作睡覺(jué),沒(méi)有人給老奶奶讓座。真是太自私了,太不懂謙讓了。
    想一想平時(shí),我們有的人上公交車爭(zhēng)先恐后去搶座位,有的人在學(xué)校發(fā)什么東西的時(shí)候,也是搶在前面,生怕自己拿不到,有的人看到排隊(duì)很長(zhǎng),就會(huì)擠到前面去插隊(duì)。這些行為都是不謙讓的行為。所以,讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)謙讓的人吧。
    有人認(rèn)為幫助別人是一種快樂(lè),我覺(jué)得謙讓也會(huì)讓人感覺(jué)快樂(lè)!讓我們一起盡情享受快樂(lè)吧!
    孔融讓梨的讀后感篇十一
    在一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過(guò)一篇文章——《孔融讓梨》,文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥,卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里,它讓我明白:謙讓是一種美德。
    謙讓之美在于人能更好地溶于自然。我們對(duì)植物要有謙讓精神,不能亂砍樹(shù),亂采花,破壞生態(tài)平衡。如果亂砍樹(shù),森林會(huì)逐漸減少,土地會(huì)逐漸沙漠化。目前,在北京一帶,由于樹(shù)木逐漸減少,沙塵暴的天氣已經(jīng)越來(lái)越多了,這是人對(duì)植物沒(méi)有謙讓精神的結(jié)果。我們對(duì)動(dòng)物也要有謙讓精神?,F(xiàn)在,大街上的流浪貓、狗變多了,墻角、路邊很容易能見(jiàn)到它們可憐的身影。我們?cè)诓耸袌?chǎng)上能聽(tīng)到青蛙悲哀的叫,鵝發(fā)出的痛苦的長(zhǎng)鳴。我們?cè)诔欣?,隨處能看到用動(dòng)物皮毛做成的衣服、鞋子……這些都是人對(duì)動(dòng)物不謙讓的現(xiàn)象。假如我們能保護(hù)植物,關(guān)愛(ài)動(dòng)物,與自然界和諧相處,那么我們也一定會(huì)收到很好的回報(bào):在青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香中幸福地生活!
    謙讓之美在于人與人之間能相處得更加愉快。我們要時(shí)時(shí)處處為他人著想,幫助別人。乘公共汽車時(shí),如果你看到老人、抱小孩的阿姨,或者是孕婦時(shí),一定要記得繪他們讓座,這是謙讓的表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)寬容。在我們身邊,經(jīng)常有一些打架之類的事情發(fā)生,那是不寬容的表現(xiàn)。如果每個(gè)人都退后一小步,多為他們著想一下,就不會(huì)發(fā)生打架之類的事情了。
    謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好,作為現(xiàn)代的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該把這種美德很好的傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大!
    孔融讓梨的讀后感篇十二
    或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后——不管是吃飯、喝水,還是落座、行走,都應(yīng)該謙虛,讓禮,長(zhǎng)幼有序!懂得年長(zhǎng)者優(yōu)先,年幼者在后的道理。
    話說(shuō)孔融四歲那年,家里人在一塊兒吃梨。哥哥姐姐們都上前去拿大的,只有孔融站在一旁。父親看見(jiàn)了,說(shuō):“快把梨放下,讓站在一旁的孔融來(lái)分梨。”孔融先把兩個(gè)最大的分給父親和母親,其次,孔融又把兩個(gè)大梨好梨分給哥哥姐姐們,自己吃最小的.。父親見(jiàn)了問(wèn):“融兒,為什么不把最大的給自己,卻要最小的?”孔融說(shuō):“我年齡最小,所以該吃最小的。”哥哥姐姐們分別拿著自己手中的梨,慚愧的低下了頭。
    融四歲,能讓梨??兹谒臍q就知道了孝順長(zhǎng)輩的美德,我們要像孔融一樣,孝順長(zhǎng)輩!
    媽媽后記:孩子,孔融的確很懂事。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:尊老愛(ài)幼是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德,我們要懂得。現(xiàn)在的小孩子,道理從嘴巴里能說(shuō)出一串串,但是行動(dòng)上真正做到的卻不多。我們要向孔融學(xué)習(xí),用行動(dòng)來(lái)傳承我們的中華美德,做個(gè)中華美德好少年!
    孔融讓梨的讀后感篇十三
    《孔融讓梨》這個(gè)故事說(shuō)的是四歲半的孔融在吃梨的時(shí)候,讓著他的哥哥和弟弟,自己吃小梨。
    孔融四歲半就會(huì)謙讓,太了不起了!少吃一口梨,可美名揚(yáng)天下,真是太劃算了!
    我們呢?拿個(gè)東西挑來(lái)挑去的,都挑好的。有的人就因?yàn)闆](méi)有挑到好的,就和別人爭(zhēng),有時(shí)候還大打出手。還有的小朋友把好的拿走自己吃,剩下不好的讓哥哥、姐姐、弟弟、妹妹吃。
    我們這些“紅領(lǐng)巾”應(yīng)該讓著哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,尤其是弟弟和妹妹,他(她)們太小了,哪怕我們不吃,也要讓他(她)們吃。
    我們要像孔融一樣知道謙讓。
    孔融讓梨的讀后感篇十四
    讀到《白洋淀紀(jì)事》,有一個(gè)給我印象很深的詞,就是“_”。
    _是中國(guó)人,卻背叛了自己的祖國(guó),投靠了日本侵略者。雖然書(shū)中少有描寫(xiě)_的故事,但是卻讓_與那些誓死保衛(wèi)國(guó)家的人形成了鮮明的對(duì)比。
    每篇文章都有一兩句話寫(xiě)的是_,可是以_為線索的貫穿全文,只有《新安游記》。那里面的_是一個(gè)多么自私自利,昏庸無(wú)能,膽小懦弱的人啊!整天與日本人混在一起,胡吃海塞,胡作非為。他投靠日本侵略者,把共d的信息透露給日本侵略者,就是因?yàn)樗淖运胶团橙?
    要做到不怕?tīng)奚?,你必須有理想有信念,把?guó)家和人民的利益看得比自己更重要!而那些_,只想著自己。他們不僅怕死,也好吃懶做。他們妄想日本人能夠保護(hù)他們;他們妄想靠他們的投敵叛變,能夠不勞而獲。殊不知,中國(guó)人民是強(qiáng)大的,而且不屈不撓。中國(guó)人民不會(huì)被侵略者所奴役,并且終歸會(huì)戰(zhàn)勝侵略者。這些_也終歸受到應(yīng)有的懲罰!
    在悠遠(yuǎn)的白洋淀中,潑灑了正義與背叛的血水。一滴滴血水仿佛變成了一朵朵花,映紅了蘆葦蕩。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的人們,依靠他們的理想與信念,以及堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于成為了最終的勝利者。?白洋淀紀(jì)事?正是正義與背叛,英勇與懦弱,無(wú)私與自利的真實(shí)寫(xiě)照。
    孔融讓梨的讀后感篇十五
    這個(gè)故事主要講了在很久以前,有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌子時(shí),母親把最大的梨給了最小的孔融,但是孔融卻不好,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。
    這個(gè)故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種。孔融他愿意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅僅沒(méi)有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶€要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去挑,東挑西挑,務(wù)必要把最大,看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃,堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,而且,不僅僅如此,吃飯時(shí),總會(huì)有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來(lái),我就會(huì)毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。母親每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,但是我總將她說(shuō)的當(dāng)耳邊風(fēng)。
    有時(shí)候在坐車時(shí),有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,但是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時(shí),這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎樣虛,為了我個(gè)人的利益,我的心還是控制住了雙腳。
    此刻想起,不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了,只為自己著想,從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛(ài)幼就應(yīng)是每個(gè)人都要做的事,做什么事都要為別人著想,不好滿腦子都是自己的利益。
    孔融,是我們每個(gè)人的榜樣,在生活中,我們能夠做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。
    讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧!