手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)(精選20篇)

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    總結(jié)可以促使我們思考,梳理思維,提煉出關(guān)鍵問(wèn)題,進(jìn)而提高我們的工作效率。在寫(xiě)總結(jié)之前,要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的事情進(jìn)行回顧和整理,準(zhǔn)備充分。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,歡迎大家來(lái)閱讀。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇一
    本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念,為增強(qiáng)他們的綜合實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),努力加強(qiáng)課后管理,發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的職責(zé)感,培養(yǎng)他們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本事,從而豐富學(xué)生的想象力,以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn),學(xué)校特組建語(yǔ)文興趣小組,開(kāi)展了以閱讀和寫(xiě)作為主的興趣教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和全體教職工的共同努力下,本學(xué)期語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)開(kāi)展順利,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下:
    有道是:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。在開(kāi)班第一天,我首先就按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)肅提出。所以學(xué)生出勤情景比較令人滿(mǎn)意。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來(lái)了,學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假,允許后方可不來(lái)。有些小朋友事先請(qǐng)好假了,但還抱病來(lái)上課,我就會(huì)當(dāng)班級(jí)學(xué)生面夸獎(jiǎng)他,教育其他學(xué)生,讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒(méi)啥兩樣。
    同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。所以對(duì)學(xué)生了解較深,他們也十分乖巧,學(xué)生上課比較安靜。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格,揚(yáng)長(zhǎng)避短,營(yíng)造活潑但不放肆、簡(jiǎn)便但不隨便的課堂氛圍,效果較好。
    雖說(shuō)興趣小組備課能夠不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫(xiě)得密密麻麻,但我也絲毫不敢放松。我一向認(rèn)為興趣小組應(yīng)當(dāng)是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以我在備課前常會(huì)先搜集許多資料,比較后確定學(xué)生們感興趣的,學(xué)習(xí)起來(lái)較容易的,又很有必要的資料。最終我把每次上課的資料鎖定在詩(shī)詞方面。一方面我國(guó)的詩(shī)詞歷來(lái)被世人所稱(chēng)頌,有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值。第二方面優(yōu)美凝練的詩(shī)詞能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)教學(xué)過(guò)程中不少學(xué)生最頭疼學(xué)詩(shī)詞,于是我在興趣小組的學(xué)習(xí)過(guò)程中系統(tǒng)地給他們講解,為他們以后學(xué)習(xí)詩(shī)詞作鋪墊。我在選材方面也是斟酌再三才最終定奪。它們風(fēng)格迥異,正好能夠讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采。
    上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間,怎樣抓住學(xué)生的眼球,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒,是門(mén)學(xué)問(wèn)。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),我一向奉行“活潑上課,簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)”的宗旨。我常常會(huì)給他們一大段時(shí)間,用于和別人一齊質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標(biāo)所述,教師的作用應(yīng)當(dāng)是巧作點(diǎn)撥,而非灌輸。給學(xué)生自我說(shuō)的空間,就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的進(jìn)取性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,再加教師巧妙引導(dǎo),一切也就水到渠成了。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇二
    眨眼間時(shí)光過(guò)去了,一學(xué)期就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,為了培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力,掌握一技之長(zhǎng),以便將來(lái)更好地融入社會(huì)。本學(xué)期共開(kāi)設(shè)七個(gè)興趣小組,分別是體育、音樂(lè)、美術(shù)、制作、普通話(huà)、、舞蹈、書(shū)法。擔(dān)任興趣小組的老師分別是xxx、xxx等八位老師。
    從本學(xué)期開(kāi)始,我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組制作組工作,由于是本人第一次做這個(gè)工作,需認(rèn)真對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),以便揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地開(kāi)展好學(xué)校的興趣小組活動(dòng)?,F(xiàn)將本學(xué)期的制作組開(kāi)展工作總結(jié)如下:
    在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上選拔組長(zhǎng),最后選姚康為組長(zhǎng)。魏楠、黃勝陽(yáng)、魏永寶為小組長(zhǎng)。(共計(jì)22人)
    在第三周就召開(kāi)興趣小組會(huì)議,對(duì)本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位教師的意見(jiàn),對(duì)如何上好指導(dǎo)課提出好的意見(jiàn),并對(duì)學(xué)校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學(xué)安全責(zé)任書(shū)。
    本學(xué)期興趣課每節(jié)必查,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、常規(guī)管理,作記錄,納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中。
    各輔導(dǎo)老師,認(rèn)真做好興趣小組活動(dòng)記錄,對(duì)記錄詳實(shí)加分,記錄不認(rèn)真扣分。現(xiàn)各項(xiàng)記錄已收繳上來(lái),發(fā)現(xiàn)律動(dòng)小組記錄最認(rèn)真、最詳實(shí)。
    本學(xué)期對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)檢查,分為期中一次,期末一次,組織教干對(duì)各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評(píng)比。對(duì)表現(xiàn)突出的教師寄語(yǔ)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。爭(zhēng)取每學(xué)期開(kāi)一次第二課堂作品展銷(xiāo)會(huì)。并及時(shí)做好宣傳工作,提高我校知名度。
    在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有個(gè)別組員組不及時(shí)到位,無(wú)目標(biāo)導(dǎo)致作品也不能及時(shí)到位,這個(gè)在下學(xué)期一定提醒老師注意。教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計(jì)劃性,扎實(shí)、有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)技能訓(xùn)練。、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個(gè)展示成果的平臺(tái),讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的認(rèn)可。
    總之,本期制作小組工作雖然有一定的成績(jī)單不足之處還很多,只有對(duì)工作不斷地反思,制定新、而實(shí)用的計(jì)劃才能有更大的收獲。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇三
    青春無(wú)限,活力飛揚(yáng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)蓬勃朝氣,蘊(yùn)含著滿(mǎn)腹經(jīng)綸,為了給更多想展示自我的同學(xué)提供一個(gè)更廣闊的展示平臺(tái),同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,陶冶情操。通過(guò)淮師經(jīng)管學(xué)院的精心策劃以及學(xué)生會(huì)各部學(xué)生干事和全院老師、同學(xué)的大力支持下,于20xx年11月3號(hào)開(kāi)展的手工作坊大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。現(xiàn)就此活動(dòng)總結(jié)如下:積極參與,各具特色。
    我院經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部以及其他成員從挑選日期,確定場(chǎng)地,布置會(huì)場(chǎng),發(fā)布通知等整個(gè)活動(dòng)中,都能盡心盡責(zé),一絲不茍。不少學(xué)生會(huì)成員積極參與,起到很好的帶頭作用,而學(xué)生的熱情很高,大學(xué)踴躍參加,結(jié)合特點(diǎn),展現(xiàn)特色。
    在本屆手工作坊大賽比賽期間,他們的優(yōu)秀作品博得觀(guān)眾的熱烈掌聲。刺繡組以她們精巧的手指和細(xì)密的針線(xiàn)為我們勾勒出福如東海的壽桃,綠意盎然的竹子以及熱鬧繁華的婚禮圖;創(chuàng)意組海底游泳的小魚(yú);手工組有柔軟的抱枕,易拉罐構(gòu)成的機(jī)器人以及色香俱全的巧克力;通過(guò)這些我們了解到他們都能展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),結(jié)合自己的特點(diǎn)。令許多觀(guān)眾羨慕不已。而得獎(jiǎng)的選手對(duì)自己更加堅(jiān)定了信心!通過(guò)本次大賽,展現(xiàn)了我院獨(dú)特的風(fēng)采,我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,為校、院的科技文化建設(shè)做新的貢獻(xiàn)。
    在活動(dòng)當(dāng)天,首先,活動(dòng)前后我們激情澎湃,從開(kāi)始登記、管理到成品的展示無(wú)形之中加強(qiáng)了我們部門(mén)的內(nèi)部團(tuán)結(jié),同時(shí)也增強(qiáng)了與其他同學(xué)的交流。其次,通過(guò)這次活動(dòng)也開(kāi)闊了我們的眼界,接觸到新事物,學(xué)到新知識(shí),對(duì)部門(mén)有了新的認(rèn)知。
    縱使這樣,我們也存在著許多不足:
    一、同學(xué)們熱情澎湃,但參與度不高,有些班級(jí)僅有幾個(gè),有些班級(jí)甚至沒(méi)人參加。下次我們會(huì)加大宣傳力度,爭(zhēng)取收到跟多有質(zhì)量的作品。
    二、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不明確,出現(xiàn)有些評(píng)委自己不評(píng),直接寫(xiě)分。在此過(guò)程中,我們應(yīng)該杜絕這種情況發(fā)生,為質(zhì)量?jī)?yōu)秀的作品爭(zhēng)取的更好的名次。
    通過(guò)以上的認(rèn)識(shí),我們了解到我們的工作存在著不足,相信以后在工作中我們一定會(huì)加以改正、杜絕類(lèi)似的錯(cuò)誤再犯。總之,在老師的正確指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)各部門(mén)的大力協(xié)助下,本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
    通過(guò)此次活動(dòng)我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,看到同學(xué)們的制作熱情和創(chuàng)新潛能,希望每一位同學(xué)都能夠加入校園活動(dòng)中來(lái),盡情展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為構(gòu)建和諧校園譜寫(xiě)燦爛篇章!
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇四
    這是一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期,期間我順利完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù)。為了達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生感受音樂(lè)的能力,提高學(xué)生的古箏演奏水平,陶冶情操,啟迪智慧,使身心健康發(fā)展,我在教學(xué)工作中付出了巨大的努力?,F(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,不斷提高。
    堅(jiān)持以美育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好和情感。通過(guò)器樂(lè)教學(xué),努力陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生的興趣和對(duì)美的追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在一定基礎(chǔ)上主動(dòng)感受音樂(lè),理解音樂(lè),表達(dá)音樂(lè),創(chuàng)作音樂(lè)。學(xué)好古箏需要天賦和勤奮。時(shí)間是學(xué)好古箏的有力保證。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效率,我們把周三和周五上午定為新的教學(xué)時(shí)間,每天中午在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。多虧了老師和學(xué)生的共同努力,我們收獲了很多。這學(xué)期除了基礎(chǔ)練習(xí),還學(xué)了很多練習(xí)曲:《賣(mài)雜貨》,《姜春夢(mèng)》,《剪剪花》,《雙疊翠》,《紫竹調(diào)》等。十六位同學(xué)在初三系的入會(huì)儀式上成功演奏了音樂(lè)《紫竹調(diào)》,初步展現(xiàn)了我們古箏隊(duì)的“小河”風(fēng),贏得了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。
    “興趣是最好的老師”,為了讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)器樂(lè)課程,應(yīng)努力發(fā)揮管理的激勵(lì)作用。我們走的是競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)的道路。協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)日常評(píng)估,每周一次,我們會(huì)判斷誰(shuí)的“紅花”最多。每周離開(kāi)滿(mǎn)勤的學(xué)生都會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。他們練琴5次就能得到紅花,10次以上就能得到練習(xí)本、古箏磁帶、指甲等小禮物。經(jīng)過(guò)近一年的訓(xùn)練,由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同,一些聰明勤奮的孩子進(jìn)步很快,所以他們主動(dòng)承擔(dān)起“小老師”的任務(wù),幫助指導(dǎo)他們困難的朋友。孩子積極參與,互相幫助,互相學(xué)習(xí),興趣很大。老師教得輕松,學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。
    學(xué)無(wú)止境,藝無(wú)止境,為了提高自己的教學(xué)水平和表演水平,這學(xué)期我不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)。
    1、觀(guān)看大師級(jí)表演者的演奏視頻,嘗試找出更科學(xué)的教學(xué)方法。
    2、嚴(yán)格要求自己每天至少練琴一小時(shí)。
    3、加強(qiáng)閱讀和寫(xiě)作。因?yàn)槔蠋煹纳砀邲Q定了學(xué)生的身高,老師對(duì)學(xué)生的影響就像是落在泥淖里的春雨,悄悄地、不自覺(jué)地融入到人們的生活和靈魂中,逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
    什么都不說(shuō),你會(huì)找到自己的路。我覺(jué)得這是老師的感受。選老師就選平淡,選責(zé)任,選敬業(yè)。只有不懈努力,做一輩子,才配投球!
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇五
    在活動(dòng)中,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙,折紙等手工制作,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲。
    通過(guò)這些活動(dòng),教給學(xué)生一些折紙必須的本領(lǐng),學(xué)生可以輕松掌握又可以舉一反三,幫助學(xué)生把智力技能與掌握的符號(hào)結(jié)合起來(lái),在頭腦中進(jìn)行轉(zhuǎn)換,通過(guò)技能整合而變成自己的折紙能力和技巧,其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于模仿來(lái)的技巧。在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)等方面存在差異,折紙活動(dòng)中的表現(xiàn)也各不相同。這就要求教師做一個(gè)敏銳的觀(guān)察者,及時(shí)關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺(jué)他們的需要,給予適時(shí)的幫助。
    通過(guò)相互交流,學(xué)生可以從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗(yàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識(shí)同伴的許多長(zhǎng)處和價(jià)值;通過(guò)交流可以對(duì)原有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合、豐富和充實(shí),同伴的不同看法和解決問(wèn)題的不同方式能促進(jìn)幼兒不斷思考,完善自己的想法或構(gòu)建新觀(guān)點(diǎn)。
    在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的.學(xué)生做手工比較低粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇六
    “手工興趣小組”以對(duì)不同材料的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn),將生活中一些普通物品利用起來(lái),經(jīng)過(guò)同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作,使這些原本平常的物品變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)折紙、立體造型、廢舊改造等手工制作,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神。
    一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)結(jié)束了,學(xué)生們?cè)谥谱魇止さ耐瑫r(shí)也收獲了“快樂(lè)”,不僅是成功的快樂(lè),也有過(guò)程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)校“快樂(lè)收獲每一天”的教學(xué)理念。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣,所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做出的手工都很出乎我的意料。
    2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,自己動(dòng)手折一些作品等。
    3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),他們的審美能力比以前也有很大的提高。
    4、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
    在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的.活動(dòng)中,我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇七
    為扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量,積極豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)德、智、體、美、音全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,本學(xué)期我校主要開(kāi)展了舞蹈、書(shū)法、手工制作和體育四個(gè)興趣小組的活動(dòng)。讓所有學(xué)生都能得到全面發(fā)展,在活動(dòng)中都能展示自己的藝術(shù)特長(zhǎng)。應(yīng)該說(shuō)四項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效,下面具體說(shuō)說(shuō):
    為把我校的興趣興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處,配合教育總校搞好興趣小組活動(dòng),我校落實(shí)了以解建斌為組長(zhǎng),于振貴為副組長(zhǎng),常云平、李佳、許艷紅、王靜娜、常曉燕、李艷榮為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,同時(shí),各小組指定了切合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃,做到學(xué)生天天有事做,天天有收獲,我們把每天的上午、下午的大課間時(shí)間拿出來(lái)作為活動(dòng)的時(shí)間,各位任課教師協(xié)助班主任搞好興趣小組的活動(dòng)安排,做到有上課就有備課,領(lǐng)導(dǎo)班子隨時(shí)督察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施、修改方案。截止目前,我校各興趣小組活動(dòng)次數(shù)均達(dá)到20次以上,尤其是四、五年級(jí)的語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)有具體的活動(dòng)材料。
    經(jīng)過(guò)近階段的活動(dòng)安排,我們也取得了不少的`成績(jī):
    1、1-6學(xué)生能會(huì)唱三首以上的愛(ài)國(guó)歌曲;
    2、一、二年級(jí)的學(xué)生能寫(xiě)得一手好的鉛筆字;
    3、學(xué)生基本上都能會(huì)做廣播體操,尤其是一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)步很快。
    4、四、五年級(jí)的學(xué)生朗讀水平得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,作文水平有了進(jìn)一步的提升。
    5、目前寫(xiě)字競(jìng)賽已舉行4次,朗誦會(huì)2次,講故事比賽2次,古詩(shī)朗誦2次。
    6、通過(guò)活動(dòng)形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了明顯的提高。
    1、授課教師知識(shí)比較匱乏,沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練。
    2、資金投入不足,不少的活動(dòng)不等得到正常的開(kāi)展。如書(shū)法小組練字時(shí)需要大量的宣紙,無(wú)法得到滿(mǎn)足。
    3、不少家長(zhǎng)不理解,思想還一直認(rèn)為只要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)就可以了。
    1、提升全體教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì),全面提高教師的教學(xué)水平。
    2、加大資金投入,確?;顒?dòng)能正常、有序的開(kāi)展。
    3、多方位的宣傳,讓家長(zhǎng)配合我們做好這項(xiàng)工作,真正的把工作落到實(shí)處,全面提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。
    4、多搞一些活動(dòng),為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái),讓學(xué)生能在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),學(xué)有所用。
    總之希望在總校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)心和支持下,我校的興趣小組能堅(jiān)持下去,讓學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇八
    “手工興趣小組”以對(duì)不同材料的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn),將生活中一些普通物品利用起來(lái),經(jīng)過(guò)同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作,使這些原本平常的物品變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)折紙、立體造型、廢舊改造等手工制作,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神。
    一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)結(jié)束了,學(xué)生們?cè)谥谱魇止さ耐瑫r(shí)也收獲了“快樂(lè)”,不僅是成功的快樂(lè),也有過(guò)程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)?!翱鞓?lè)收獲每一天”的'教學(xué)理念。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣,所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做出的手工都很出乎我的意料。
    2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,自己動(dòng)手折一些作品等。
    3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),他們的審美能力比以前也有很大的提高。
    4、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
    在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇九
    本學(xué)期的三年級(jí)手工興趣小組活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動(dòng)中,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙,折紙等手工制作,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣,所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做出的手工都很出乎我的意料。
    2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,自己動(dòng)手折一些作品等。
    3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),他們的審美能力比以前也有很大的提高。
    4、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
    在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心,做出來(lái)的.作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十
    隨著新課改的實(shí)施,音樂(lè)基礎(chǔ)教育改革也在不斷深入,單一形式的課堂教學(xué),已不能滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)的需求和音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)上的需要,因此在新課改下,我以新課改為依據(jù),積極有效地開(kāi)展豐富多彩的音樂(lè)第二課堂活動(dòng),更好地配合音樂(lè)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,搞好音樂(lè)教學(xué)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)能力的,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一 、在活動(dòng)過(guò)程中,我把全年段的文藝骨干編成小組,以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心,以培養(yǎng)智力因素(歌曲、樂(lè)譜、節(jié)奏等)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則,以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn),嘗試著讓他們用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在編排節(jié)目前,把音色、音域以及氣質(zhì)相近的學(xué)生編成小組,選擇適合的歌曲進(jìn)行排練。
    二、注重音樂(lè)審美體驗(yàn),在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。精心設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教法,把歌曲相關(guān)的知識(shí)融入教學(xué)當(dāng)中,并將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和對(duì)音樂(lè)表演的參與放在重要位置;在過(guò)程中巧妙地把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)中;充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)的魅力,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    三、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力,是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。在活動(dòng)過(guò)程中,啟發(fā)學(xué)生的想像力,讓他們參與歌曲的情景設(shè)計(jì)以及為音樂(lè)編動(dòng)作、創(chuàng)編多聲部、臺(tái)風(fēng)舞美設(shè)計(jì),增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和藝術(shù)創(chuàng)新、鑒賞能力。
    四、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)提供開(kāi)放式的音樂(lè)學(xué)習(xí)情景,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過(guò)小組學(xué)習(xí),學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,如:組織能力、交際能力、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
    五、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思維空間及時(shí)間。在活動(dòng)過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)演出經(jīng)驗(yàn)不足,加上膽小,因此上臺(tái)時(shí)產(chǎn)生怯場(chǎng)現(xiàn)象,不能正常發(fā)揮自身的表演水平。針對(duì)這一問(wèn)題,我有意識(shí)地對(duì)他們給于適時(shí)的引導(dǎo),鼓勵(lì)在他人面前自信地表演,在勤學(xué)苦練的基礎(chǔ)上樹(shù)立自信心。并且注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生,應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受及理解,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力,保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)體驗(yàn)中的獨(dú)立見(jiàn)解,讓他們演出自己的內(nèi)心世界和獨(dú)特的個(gè)性。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十一
    1、欣賞民間優(yōu)秀喜花作品(課件呈現(xiàn)) 2、分析民間剪紙的內(nèi)涵 諧音:連(蓮)年有余(魚(yú))喜上眉(梅)梢 蝙蝠(福)雞(大吉大利)
    寓意:石榴(多子多福) 牡丹(富貴)龍鳳(吉祥) 3、講解剪紙制作的步驟:畫(huà)稿設(shè)計(jì)-剪刻-托裱 4、教師示范剪紙制作過(guò)程:
    啟發(fā)學(xué)生在喜字基礎(chǔ)上怎樣進(jìn)行變化創(chuàng)作
    1、需努力。
    2、挑選其中有代表性的作品請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià),并發(fā)布金點(diǎn)子。
    3、教師簡(jiǎn)評(píng)。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十二
    不知不覺(jué)中,一學(xué)期又過(guò)去了,在工作之余我不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,努力更新自我的教育觀(guān)念,做到與時(shí)俱進(jìn)。我這半年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作主要體此刻以下四個(gè)方面。
    感受和對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的參與放在重要位置。
    首先,我從自身的點(diǎn)滴做起,一方面,上課時(shí)注意歌聲美、琴聲美、語(yǔ)言美、教態(tài)美、服飾美等,讓學(xué)生從教師身上體會(huì)美的想力,從而使學(xué)生喜愛(ài)教師,進(jìn)而喜歡上音樂(lè)課。另一方面,經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、音樂(lè)創(chuàng)造等審美活動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)中的美和豐富的情感,為音樂(lè)所表達(dá)的真善美夢(mèng)想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和進(jìn)取樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。
    在教學(xué)過(guò)程中,我每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間,讓學(xué)生表現(xiàn)自我,鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演,樹(shù)立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究、可討論的問(wèn)題,讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生,應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受及理解,讓學(xué)生充分發(fā)揮自我的想像力。
    自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是經(jīng)過(guò)供給開(kāi)放式的音樂(lè)學(xué)習(xí)情景,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。經(jīng)過(guò)小組學(xué)習(xí),學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,如:組織本事、交際本事、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。我在上“用音樂(lè)編織故事”這一課時(shí),讓學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)作,每組自我推選一名組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)來(lái)組織、分配備人的創(chuàng)作任務(wù),課前我擔(dān)心一年級(jí)的學(xué)生是否有這樣的組織本事及合作精神,可是最終的結(jié)果令我大吃一驚:小組長(zhǎng)組織得井井有條,同學(xué)們的創(chuàng)作出乎意料地好,有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的,他們的想像力十分豐富,創(chuàng)造本事十分強(qiáng)。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自我的學(xué)生,要充分相信他們,他們會(huì)帶給你意外的驚喜。經(jīng)過(guò)小組合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
    創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力,是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中,設(shè)計(jì)生動(dòng)趣味的創(chuàng)造性活動(dòng)資料、形式和情景,發(fā)展學(xué)生的想像力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。以往的音樂(lè)課有個(gè)誤區(qū):把創(chuàng)造單純地看成是作曲。我覺(jué)得音樂(lè)課中的創(chuàng)造能夠多種多樣、豐富多彩。
    以上就是我在活動(dòng)中的工作總結(jié),由于經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)教材及教法的把握不是很準(zhǔn)確,有待進(jìn)一步提高,望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo),我會(huì)不斷完善,爭(zhēng)取做得更好。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十三
    在本學(xué)期魔方興趣小組擴(kuò)充學(xué)生時(shí),制定了本學(xué)期的魔方活動(dòng)計(jì)劃,為了努力營(yíng)造第二課堂的氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,激發(fā)我校學(xué)生對(duì)魔方的興趣,我校在這學(xué)期每周三下午開(kāi)展了魔方興趣小組的指導(dǎo)與交流活動(dòng)。
    魔方(rubik"scube)也稱(chēng)魯比克方塊,由匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾魯比克教授于1974年發(fā)明。1977年,魔方首次出現(xiàn)在布達(dá)佩斯的玩具商店里,與伯羅圓珠筆、安全火柴一起成為匈牙利的偉大發(fā)明。在1982年諾克斯維爾世博會(huì)上,匈牙利館展出了魔方,魔方由此揚(yáng)名,并在上世紀(jì)80年代盛極一時(shí)。近些年,魔方已經(jīng)變成一項(xiàng)體育競(jìng)技項(xiàng)目,世界魔方協(xié)會(huì)wca會(huì)定期舉辦魔方公開(kāi)賽,將選手的成績(jī)進(jìn)行排行。魔方的品種很多,我們常說(shuō)的和市面上最常見(jiàn)的是三階立方體魔方。此外,二階、四階、五階等各種立方體魔方(目前有實(shí)物的最高階為七階魔方)也很受玩家歡迎。
    三階立方體魔方由26個(gè)小方塊和一個(gè)三維十字(十字軸)連接軸組成,小方塊有6個(gè)在面中心(中心塊),8個(gè)在角上(角塊),12個(gè)在棱上(棱塊),物理結(jié)構(gòu)非常巧妙。它每個(gè)面縱橫都分為三層,每層都可自由轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)層的轉(zhuǎn)動(dòng)改變小方塊在立方體上的位置,各部分之間存在著制約關(guān)系。立方體各個(gè)面上有顏色,同一個(gè)面的各個(gè)方塊的顏色相同,面與面之間顏色都不相同。這種最初狀態(tài)就是魔方的原始狀態(tài)。魔方的玩法,就是復(fù)原魔方的原始狀態(tài)將打亂的立方體通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)盡快恢復(fù)到六面成單一顏色。復(fù)原方法有很多種,具體步驟上有很大的差異,但也有相通之處,最常見(jiàn)的是一層一層地拼好?,F(xiàn)就魔方興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下:。
    在本學(xué)期魔方興趣小組活動(dòng)中,本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,從我校的實(shí)際出發(fā),針對(duì)“新老”學(xué)生的不同基礎(chǔ),我認(rèn)真計(jì)劃,精心組織了魔方興趣小組活動(dòng)。通過(guò)“老生”帶“新生”,培養(yǎng)協(xié)作交流能力。在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)生有的在彩色識(shí)別方面感知力強(qiáng),有的在上網(wǎng)搜集方面能力強(qiáng),有的幫助同學(xué)完成任務(wù)能力較強(qiáng),可以當(dāng)小老師,因此我為他們?cè)O(shè)計(jì)了不同的任務(wù)。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng),一方面,學(xué)生對(duì)魔方的基礎(chǔ)常識(shí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí);另一方面,他們從中體驗(yàn)到魔方所帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí),我在指導(dǎo)中采用欣賞、比賽、上網(wǎng)搜集等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的效果。
    魔方興趣活動(dòng),帶給我們的不僅僅是手指的運(yùn)動(dòng),更重要的是孩子們動(dòng)腦能力增強(qiáng),空間思維能力增強(qiáng),耐心和信心增強(qiáng),從中感受到了成功的快樂(lè)和喜悅。本學(xué)期有10名學(xué)生可以進(jìn)行六面完全復(fù)原了!雙層復(fù)原學(xué)生有15名,一層復(fù)原學(xué)生有30多名。很多同學(xué)在其它科目的學(xué)習(xí)中也有了學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力,成績(jī)有了明顯提高,家長(zhǎng)支持的力度也加大了。
    我覺(jué)得魔方活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入魔方的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。通過(guò)印發(fā)了一批宣傳資料發(fā)放給家長(zhǎng),贏得了更多家長(zhǎng)的支持。從實(shí)際效果來(lái)看,在活動(dòng)過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些需改進(jìn)的地方。比如:因?yàn)閷W(xué)生年級(jí)不同,感知能力不同,不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠。這些都會(huì)是我在以后的指導(dǎo)過(guò)程中的注意點(diǎn)。這學(xué)期的魔方興趣活動(dòng)結(jié)束了,但留給我們的是更多的思考和感慨。魔方興趣小組不僅使同學(xué)的能力得到鍛煉,而且也提高了我個(gè)人的魔方水平,開(kāi)拓了我的視野。這項(xiàng)活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,而且也為我校營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,使我校展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),在學(xué)校組織的大型活動(dòng)中,進(jìn)一步展現(xiàn)了魔方的魅力,吸引了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的目光。
    總之,本學(xué)期的魔方興趣小組活動(dòng)暴露出的問(wèn)題,需要今后多做工作,多想方法,使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開(kāi)展,辦出特色。我相信在下學(xué)期的魔方活動(dòng)指導(dǎo)水平上一定能百尺竿頭,更上一個(gè)臺(tái)階。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十四
    時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很用心努力,在繪畫(huà)水平和審美潛力上都有很大的提高。同時(shí),我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì):。
    在中年級(jí)素描興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫(huà)才能的學(xué)生,讓中年級(jí)的他們從小理解繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造潛力和想象潛力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有必須的認(rèn)識(shí)和了解。
    在興趣小組的活動(dòng)中,我個(gè)性注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使中年級(jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
    在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的資料:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的資料有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
    同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。
    有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就就應(yīng)以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)潛力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)就應(yīng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其構(gòu)成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。
    中年級(jí)美術(shù)興趣小組的建立是很有好處的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十五
    發(fā)展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,弘揚(yáng)國(guó)球精神,不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。現(xiàn)對(duì)我校乒乓球活動(dòng)做一小結(jié):
    本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由6年級(jí)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成?,F(xiàn)有乒乓球隊(duì)員10人,通過(guò)本學(xué)期的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。
    1、了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí),激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。
    2、球感的訓(xùn)練。
    3、攻球的訓(xùn)練。
    4、推擋的訓(xùn)練。
    5、發(fā)球的訓(xùn)練。
    6、接發(fā)球的訓(xùn)練。
    7、搓球的訓(xùn)練。
    8、拉球的訓(xùn)練。
    9、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練。
    在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主,本學(xué)期通過(guò)每天下午二節(jié)課后時(shí)間進(jìn)行乒乓球興趣小組的活動(dòng)和學(xué)生在這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有,水平是參次不齊的。
    但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。在本學(xué)期,著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練,以及通過(guò)看專(zhuān)題片了解我國(guó)乒乓球輝煌的歷史,從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開(kāi)始,由不會(huì)控制球到能熟練控制球,從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是,學(xué)生接觸乒乓球的時(shí)間不是很長(zhǎng)很多,他們的水平較低、不是很平均,所以教學(xué)過(guò)程中仍然有很多不足之處,以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā),講解更詳細(xì)、更透切。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十六
    為了給愛(ài)好攝影的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了更好的完成攝影興趣小組活動(dòng)任務(wù),特將本學(xué)期攝影興趣小組活動(dòng)工作情況計(jì)劃安排如下:
    現(xiàn)在的學(xué)生,他們的攝影水平不是很好,特別是一些新生剛剛?cè)雽W(xué),但是他們對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)還是很淺,對(duì)攝影的專(zhuān)業(yè)技能不是很了解,一般學(xué)校是不太可能去訓(xùn)練的,因此就增加了興趣小組的教學(xué)難度。
    通過(guò)攝影興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的攝影特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解攝影的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀(guān)。課外攝影興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。
    攝影興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多。活動(dòng)要固定,活動(dòng)時(shí)間通常在每周的課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中要制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加學(xué)生堅(jiān)持自愿報(bào)名。要求自備攝影工具、對(duì)攝影有一定的興趣愛(ài)好及更需要家長(zhǎng)的支持。我們將精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
    1.重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,以攝影基礎(chǔ)知識(shí)和技能為重點(diǎn),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決實(shí)踐操作中難以解決的問(wèn)題。
    3.指導(dǎo)學(xué)生從事攝影創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
    4.掌握立姿、坐姿、橫向、豎向持握相機(jī)的正確方法、掌握數(shù)碼相機(jī)儲(chǔ)存卡的正確使用、掌握光圈與快門(mén)的爆光組合、掌握閃光燈、三腳架、快門(mén)線(xiàn)、反光板的作用。
    舉辦攝影展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
    攝影比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。在小組活動(dòng)過(guò)程中積極參加各種比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
    開(kāi)展美術(shù)攝影興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,以此應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將攝影興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
    (1)攝影基礎(chǔ)知識(shí)(2)攝影器材介紹(3)人物、風(fēng)光拍攝技巧。
    活動(dòng)名單。
    指導(dǎo)老師:王少?gòu)?qiáng)。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十七
    進(jìn)入21世紀(jì),人們?cè)絹?lái)越重視素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的根本目的就是要提高青少年的整體素質(zhì),其中科技素質(zhì)是重要資料之一。平日里,許多學(xué)生都有強(qiáng)烈地想多了解一些科技知識(shí)的愿望,不少學(xué)生會(huì)對(duì)飛機(jī)、電子等科技的知識(shí)感興趣,平時(shí)的那些科技迷們更是喜歡圍著老師問(wèn)個(gè)不停。今年的電子百拼興趣小組也在學(xué)生們的高昂興致中順利開(kāi)展并到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。
    1、使學(xué)生了解了學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的必要和好處,激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣。
    2、學(xué)生初步掌握了電子、電路的基礎(chǔ)知識(shí)。
    3、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手潛力和科學(xué)探究素質(zhì)。
    4、學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)的同時(shí),心理素質(zhì)也的到鍛煉。
    本學(xué)期的電子百拼興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,用心籌劃和準(zhǔn)備。使電子百拼興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。小組成員對(duì)活動(dòng)資料掌握較快,到達(dá)了活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了電子百拼有關(guān)的知識(shí),而且思維潛力、動(dòng)手潛力大大提高,自學(xué)潛力也有必須發(fā)展。
    實(shí)施電子百拼活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手潛力,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),思考學(xué)生的興趣,在教學(xué)中,把一些資料做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的熱情,既完成了訓(xùn)練任務(wù),學(xué)生又獲得了歡樂(lè)。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
    透過(guò)一學(xué)期來(lái)的電子百拼興趣小組活動(dòng),樹(shù)立了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的意識(shí),為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ)。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十八
    在本期的興趣小組活動(dòng)中,我擔(dān)任了鋼琴興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展,使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè)知識(shí)和鋼琴基本功。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)一個(gè)月興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下,以便今后更好的開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。
    一、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué),學(xué)生很想自己能夠彈鋼琴,學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高;教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,教學(xué)時(shí),選用了《湯普森》、《拜厄》以及《高師》教材來(lái)進(jìn)行教學(xué),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,他們基本上都能彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子。
    二、由于學(xué)校只有一臺(tái)電鋼琴,因此帶的學(xué)生也不是很多,學(xué)生在練習(xí)上存在一定問(wèn)題,在進(jìn)度上受了一定影響,我盡量抽出時(shí)間陪同學(xué)生練琴。希望他們進(jìn)步得更快。
    三、通過(guò)一個(gè)月的練習(xí)我覺(jué)得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃,他們很喜歡我彈奏的曲子,他們也希望能像我一樣能彈好聽(tīng)的曲子,所以在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,這使我感到很欣慰。
    總的來(lái)說(shuō),這一個(gè)月我和他們幾個(gè)相處得很愉快,他們的歡聲笑語(yǔ),他們對(duì)鋼琴的熱愛(ài)讓我的興趣小組增色不少,但愿他們?cè)谝院蟮萌兆永锉憩F(xiàn)得更出色。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十九
    本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚,隊(duì)員全部是來(lái)自三至五年級(jí)的新同學(xué),共有學(xué)生52人,活動(dòng)22次?,F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié):
    結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí),為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理,我在做好基本教學(xué)的同時(shí),還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些合唱歌曲,看一些合唱表演,學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
    本學(xué)期參加活動(dòng)52名學(xué)生在22次活動(dòng)中均能出滿(mǎn)勤。
    為了便于管理,我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話(huà),讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲,回憶回憶發(fā)聲的方法,大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此,在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
    通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練,學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送,口腔、牙關(guān)要打開(kāi),高音用輕聲,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法。
    學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲,分別是《裝扮藍(lán)色的地球》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》、《讓愛(ài)傳出去》《真善美的小世界》和《音樂(lè)小屋》、《校園多美好》、《歌聲與微笑》、《明天會(huì)更好》。
    存在問(wèn)題及下學(xué)期打算:
    盡管有了一些進(jìn)步,但合唱組還是存在著一些問(wèn)題:
    (1)學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
    (2)高音的演唱不到位。
    (3)聲部的配合。
    下學(xué)期我的打算:在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
    手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇二十
    我校物理教研組組織的物理興趣小組活動(dòng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,教師引導(dǎo)初三學(xué)生進(jìn)行物理與生活相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)探究,取得了一定的成果。所做的許多探究實(shí)驗(yàn),既包含有豐富的物理知識(shí),又與實(shí)際生活緊密相連,激發(fā)了學(xué)生對(duì)物理強(qiáng)烈的興趣?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    1、活動(dòng)及時(shí),興趣小組初具規(guī)模,我們對(duì)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行了一定的篩選,在學(xué)習(xí)之前便對(duì)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn),保證學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,獲得了基本的物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)并熟悉了基本的實(shí)驗(yàn)操作。
    2、在內(nèi)容安排方面,此次給予學(xué)生準(zhǔn)備的物理實(shí)驗(yàn)都是針對(duì)學(xué)生經(jīng)過(guò)挑選的趣味性實(shí)驗(yàn),同時(shí)又結(jié)合了物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容,既學(xué)到了基礎(chǔ)又提高了學(xué)生的興趣,其中有幾個(gè)實(shí)驗(yàn),學(xué)生非常感興趣,例如:“物體的慣性”,由于該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常直觀(guān)非常有趣,所以一開(kāi)始學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣并且躍躍欲試,其實(shí)該實(shí)驗(yàn)就是應(yīng)用到了初三物理下冊(cè)第六章第五節(jié)內(nèi)容,同時(shí)又讓學(xué)生了解了日常生活中的慣性現(xiàn)象;又如實(shí)驗(yàn)“難舍難分”、“無(wú)法漏掉的果汁”、“跳動(dòng)的鹽粒”、“水樂(lè)”、“疊加成像”等等。
    3、及時(shí)對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行展示交流:在此次活動(dòng)中,興趣小組的成員表現(xiàn)出來(lái)很高的積極性,從實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)演示場(chǎng)地的布置等方面給予了老師很大的幫助,在這過(guò)程了完全體現(xiàn)了學(xué)生的一種對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)?;顒?dòng)的支持,應(yīng)該說(shuō),沒(méi)有了學(xué)生的參與,我們的活動(dòng)是沒(méi)可能獲得成功的。我們將現(xiàn)場(chǎng)演示活動(dòng)安排在課外活動(dòng)時(shí)間,并且由于活動(dòng)成員之前在各班的宣傳工作做的比較充足,所以活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是比較熱烈的,很多學(xué)生對(duì)我們所演示的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出極大的興趣,很多項(xiàng)目都受到學(xué)生們的熱烈歡迎,并且很多同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)就向演示的同學(xué)請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)的原理等。
    4、不足之處:在我們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功的同時(shí),有很多的不足之處我們也不能忽略,例如:由于各種比賽或活動(dòng)的時(shí)間沖突,一部分學(xué)生缺席了我們的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。另外,也有部分學(xué)生起初興趣大,后來(lái)活動(dòng)不夠積極,出現(xiàn)比較散漫的現(xiàn)象等。
    總體來(lái)說(shuō),我們的物理興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及廣大教師的支持與配合下獲得了圓滿(mǎn)的成功,盡管有不足有遺憾,我們會(huì)在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)完善,獲得更大的進(jìn)步。