演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)多的術(shù)語(yǔ)和難懂的詞匯。撰寫演講稿前，需要明確演講的目的和主題，以及針對(duì)的觀眾群體。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格，適合各種場(chǎng)合和目的。
微笑的魅力演講稿篇一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。
挫折只不過(guò)是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)?，他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，并不畏縮，而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的，相反地，它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣，他們才能清醒地審視挫折，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足，然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。同時(shí)，在努力戰(zhàn)勝挫折的.過(guò)程中，他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志，鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍，更有助于在今后的路上披荊斬棘，勇往直前，最終摘取成功的桂冠。
所以，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。
微笑的魅力演講稿篇二
在這紛繁的十丈軟紅中，微笑猶如一根線，把我們的心系在一起，微笑猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我們心田；微笑猶如一陣清風(fēng)，使我們清爽至極。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，樹(shù)木換上了新衣裳，顯得無(wú)比的翠綠；各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷。微風(fēng)從課室外吹進(jìn)來(lái)，氤氳的空氣帶有一絲的濕意，這讓人感到無(wú)比愜意的環(huán)境，卻仍難以消去我心中的煩躁。
春季最容易令人發(fā)脾氣。我看著那份僅僅只有75分的試卷，心中不由感到委屈和不甘。自已如此的勤奮卻得到這樣的回報(bào)，眼角漸漸濕了起來(lái)，我卻不想讓班里同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面，便咬緊嘴唇，低著頭不語(yǔ)。我的同桌小楚看見(jiàn)我這副樣子，對(duì)我友善地說(shuō)：“小君，別灰心啦，一兩次成績(jī)差是很正常的?！北爿p輕推了推我。我抬抬頭，便看見(jiàn)小楚那張95分的試卷，心中的不甘便猶如滔滔江水爆發(fā)出來(lái)，我指著小楚大聲罵道：“你考得好當(dāng)然這樣說(shuō)啦！別裝了，別以為你很好，裝模作樣！”我氣沖沖轉(zhuǎn)過(guò)頭不理她。本來(lái)以為會(huì)聽(tīng)到小楚罵回我的聲音，卻聽(tīng)不到任何的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭回去看著小楚，小楚咬了咬嘴唇，眼中帶著一絲的傷痛，她突然抬頭望著我，清風(fēng)拂過(guò)她的臉龐，兩鬢邊的發(fā)絲乖乖地貼在臉上，她的嘴角慢慢上揚(yáng)，給了我一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)：“不是這樣的，我只是想安慰你而已，你的資質(zhì)比我好得多，別灰心了?！鳖D了頓，她又便接著說(shuō)：“剛才對(duì)不起了，沒(méi)想到會(huì)傷到你?！彼傅赝?。
聽(tīng)到她的話，我心中不甘與委屈一抹清空，留下的便只有感動(dòng)。小楚抓住我的手，對(duì)我笑道：“別生氣了，好嗎？”我滿懷歉意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回了她一個(gè)大大的笑容?！拔覀円黄鸺佑桶?！”我們異口同聲說(shuō)道。陽(yáng)光從窗戶外照射進(jìn)來(lái)，照在她微笑的臉龐，似乎熠熠發(fā)光。
微笑的魅力莫過(guò)于能化解所有的誤會(huì)矛盾，如線般牽系你我，如泉般滋潤(rùn)心田，如風(fēng)般撫過(guò)你我的臉龐，令人心曠神怡。
微笑的魅力演講稿篇三
友善是閃耀的星，給人以憧憬!
友善是溫柔的湖，給人以安寧!
友善是和煦的風(fēng)，給集體帶來(lái)溫情!
處世好比一面鏡子，你對(duì)別人什么態(tài)度，別人也會(huì)回以你什么態(tài)度。
你若孤高氣傲，那么他人也會(huì)冷眼相對(duì);你若真誠(chéng)友善，那么他人也會(huì)笑臉相迎。
一個(gè)不友善不愿容納他人的人，集體也不會(huì)容納他，他的驕傲只會(huì)落個(gè)孤芳自賞。
一個(gè)十分友善樂(lè)于助人的人，集體也會(huì)樂(lè)意擁之入懷，一起享受集體的溫暖。
俗話說(shuō)，送人玫瑰，手留余香，那么，何不送他人一個(gè)微笑，如春風(fēng)般沁人心田。
友善是人與人之間一種珍貴的感情，沒(méi)有虛偽的修飾，沒(méi)有功利的色彩，它只是初次相逢時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光般的微笑;他人身處困境時(shí)，伸出的一雙溫暖的手;被踩到腳后，一聲大度的沒(méi)關(guān)系;得到幫助后，一句會(huì)心的謝謝你。
所以，朋友，請(qǐng)送他人一個(gè)友善的微笑，這樣你才會(huì)收獲他人的關(guān)愛(ài)，你才會(huì)收獲集體的溫暖，你才會(huì)收獲整個(gè)春天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好!我是來(lái)自**的***。
在這綠意濃濃、繁花似錦的季節(jié)，能夠有幸與大家相聚一堂，傾吐心聲，暢談理想，我感到十分激動(dòng)。
我演講的題目是《微笑的魅力》
我們金融業(yè)是以服務(wù)為主旋律的工作，“用心服務(wù)”是我們的承諾，“客戶滿意”是我們的追求。
而要真正做到用心服務(wù)，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，就要無(wú)論生張熟李，無(wú)論臺(tái)前柜后，都見(jiàn)展開(kāi)笑顏。
但微笑不是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，微笑是心與心的溝通，是愛(ài)與愛(ài)的交流。
這是微笑的魅力，也是我們服務(wù)的精髓。
學(xué)會(huì)微笑，既是對(duì)客戶和企業(yè)負(fù)責(zé)，也是對(duì)自我的尊重和肯定。
可以說(shuō)，微笑,是一種責(zé)任，是一種理念，更是一種境界。
作為大堂經(jīng)理，我的工作主要是負(fù)責(zé)接待投訴客戶、處理投訴案例，管理和巡檢營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，以及協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作。
這使我接觸到形形色色的人，遇到各種各樣需要協(xié)調(diào)的事情，也讓我切實(shí)體味到微笑服務(wù)的魅力!
記得有一次，一位客戶取錢后，又要求我們柜員為其換了兩百元零錢。
沒(méi)有點(diǎn)鈔就離匆匆離開(kāi)了。
沒(méi)過(guò)多久，客戶一臉焦慮地回到窗口，說(shuō)是少了一百元錢。
眾所周知，錢款當(dāng)面點(diǎn)清，離開(kāi)后再來(lái)找不在我們的職責(zé)之內(nèi)。
但本著急客戶之所急的原則，我們柜員還是為其核對(duì)帳目。
經(jīng)過(guò)核查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多余的錢。
但顧客一再咬定，這一百元肯定錯(cuò)在我們這里。
她還振振有詞地說(shuō)，是她換錢時(shí)抽出三張當(dāng)成兩張。
客戶的情緒越來(lái)越激動(dòng)，一些難聽(tīng)的話也辟頭蓋臉地扔向柜員。
此時(shí)，窗口已排成了長(zhǎng)龍，有些顧客已開(kāi)始不耐煩地發(fā)牢騷。
“一定要控制事態(tài)的發(fā)展”，我告誡自己。
如果以置之不理的方式處理，或許會(huì)讓顧客很快安靜下來(lái)，但會(huì)給客戶造成很大的誤會(huì)。
因?yàn)?，她一口咬定錢就錯(cuò)在我們這里，決不能讓客戶帶著誤會(huì)離開(kāi)。
于是，我來(lái)到柜臺(tái)外，微笑著請(qǐng)顧客跟我到大廳的一角，然后耐心地對(duì)她解釋，并向她保證，我一定會(huì)給她一個(gè)明白的交待。
在我的勸慰下，客戶終于安靜了下來(lái)，并答應(yīng)等我們下班后，隨我到監(jiān)管科一起查看監(jiān)查錄像帶。
看了錄像帶后，沒(méi)有任何可疑的地方。
客戶終于無(wú)話可說(shuō)了，但我知道她依然心存疑慮。
于是，我給客戶留下自己的電話，以便有什么情況可以隨時(shí)溝通。
聽(tīng)了我的話，客戶很是感動(dòng)，她說(shuō)，我再回去好好找找。
當(dāng)天晚上，我接到了客戶的電話，她告訴我，是她弄錯(cuò)了，并再三讓我向柜員轉(zhuǎn)達(dá)她的歉意。
通過(guò)這件事，我深深地理解了這樣一句話：“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是互不理解的心與心之間的距離!”是啊，心靈上的樊籬，往往可以使近在咫尺的人，遠(yuǎn)隔天涯!但只要我們“以客戶為中心”的服務(wù)宗旨，本著關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)的服務(wù)理念，堅(jiān)持微笑服務(wù)，就可以融化這心靈的“堅(jiān)冰”，清除這人間的“藩籬”。
俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
一個(gè)微笑的眼神，一句溫軟的問(wèn)候，是我們贈(zèng)與客戶的溫馨玫瑰，飽含著我們的'深情與厚誼。
微笑的魅力演講稿篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是：《關(guān)于微笑的魅力》。
微笑是人類最美麗的表情。她是架起希望的燈塔；是弱小者心中的一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是站在高山之巔，還是被困于萬(wàn)丈深淵。生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹不去的色彩。
還記得海倫凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是莎莉文老師的那微微一笑，使她感受到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手觸摸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)了?！?BR> 有位哲人說(shuō)：“微笑是一句世界語(yǔ)。”的確，沒(méi)什么比微笑更讓人容易接受的了。微笑是仁愛(ài)的象征，也是快樂(lè)的源泉，更是表達(dá)友好的最直接最有效的語(yǔ)言。當(dāng)有人心里非常郁悶時(shí)，也許就是你的微微一笑，驅(qū)去了他心靈的陰霾。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了少年頭?！蔽⑿Σ粌H能驅(qū)去人心中的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是他緊緊地握住乞食者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”乞食者眼里充滿著異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)?！?BR> 人生的意義又在哪里呢？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么美好，藍(lán)天白云多么美，那么我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧！
微笑的魅力演講稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《微笑的魅力》。
微笑是什么?有的人會(huì)說(shuō)“就是嘴部的肌肉運(yùn)動(dòng)唄!”沒(méi)錯(cuò)，在生理學(xué)上的確是這樣，而在我的心中，微笑是一種積極向上，樂(lè)觀的面對(duì)失敗，面對(duì)失敗時(shí)的積極進(jìn)取、勇于克服困難的精神。
微笑的魅力演講稿篇六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是：《關(guān)于微笑的魅力》。
讓所有歡笑與歌聲，都輕輕地推開(kāi)迷茫的心靈；前方的困難與艱辛，根本擋不住我那快樂(lè)的心情。每個(gè)人都知道微笑的魅力，它就如同冬天的朝陽(yáng)一般燦爛，如同春天的櫻花一樣絢麗多彩，如同柔柔的春風(fēng)一般令人心曠神怡。
當(dāng)我拿著帶有刺眼分?jǐn)?shù)的試卷，拖著沉重的步子回到家中，等待著家人的晴天霹靂向我襲來(lái)的時(shí)候，我看到的卻是父母臉上那理解與鼓勵(lì)的微笑。那微笑里充滿著期盼，讓我那緊張的心情頓時(shí)寬松了很多。哦，微笑的魅力，我終于感受到了！
當(dāng)我一進(jìn)教室門，伴隨著“嘩啦”一聲響，門上的玻璃竟然掉下來(lái)了。這時(shí)，略帶犯罪感的我呆呆地看著同學(xué)們，等待著同學(xué)們的責(zé)備。而在這個(gè)時(shí)候，我看到的卻是同學(xué)們的微笑和眼神中的安慰。于是我又找回了我以前的快樂(lè)，泛起了紅暈的臉也隨之恢復(fù)了往日的光澤。哦，微笑的魅力，我又一次感受到了你！
記得意大利畫家達(dá)·芬奇有一幅作品叫《蒙娜·麗莎》。蒙娜·麗莎的眼神中透露出一絲憂傷，但她的嘴角卻又流露出一絲微笑。這微笑使人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，被稱為“永恒而神秘的微笑”。當(dāng)大家看到這幅畫的時(shí)候，心中是否也有一種親切感？我猜想作者的目的是不是要通過(guò)這幅畫來(lái)告訴那些有困難的人，在憂傷之中也不要忘記了微笑，它會(huì)使你沖破黑暗，去迎接下一個(gè)美好的黎明。哦，微笑的魅力，我真的感受到你了！
愿微笑充滿整個(gè)世界，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
微笑的魅力演講稿篇七
微笑是人類最美麗的表情。她是架起希望的燈塔；是弱小者心中的一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是站在高山之巔，還是被困于萬(wàn)丈深淵。生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹不去的色彩。
還記得海倫凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是莎莉文老師的那微微一笑，使她感受到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手觸摸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)了?！?BR> 有位哲人說(shuō)：“微笑是一句世界語(yǔ)?！钡拇_，沒(méi)什么比微笑更讓人容易接受的了。微笑是仁愛(ài)的象征，也是快樂(lè)的源泉，更是表達(dá)友好的最直接最有效的語(yǔ)言。當(dāng)有人心里非常郁悶時(shí)，也許就是你的微微一笑，驅(qū)去了他心靈的陰霾。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了少年頭。”微笑不僅能驅(qū)去人心中的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是他緊緊地握住乞食者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”乞食者眼里充滿著異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)?！?BR> 人生的意義又在哪里呢？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么美好，藍(lán)天白云多么美，那么我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧！
微笑的魅力演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
微笑可以給人帶來(lái)力量;微笑可以令人溫暖;微笑可以讓人悔過(guò)自新。
回憶起往日的那一抹微笑，我心中立刻充滿了內(nèi)疚和懊悔。那時(shí)我讀四年級(jí)。班上有一位女同學(xué)，叫楊真。她為人老實(shí)忠厚，但因?yàn)槌煽?jī)不好，同學(xué)們常常欺負(fù)她。無(wú)論是課間休息，還是上學(xué)放學(xué)路上，一逮住機(jī)會(huì)，大家絕不放過(guò)她，仿佛欺負(fù)她是一門必修課。
那天下午，我照例到各個(gè)組長(zhǎng)那里收作業(yè)。她和往常一樣，一邊掃地一邊躲避著男生們朝她飛去的紙飛機(jī)和粉筆頭。雖然我有些看不慣男生的所作所為，但因?yàn)槭轻槍?duì)她，我沒(méi)有出手相助，反而冷冷地問(wèn)她：“作業(yè)交了嗎?”她一聽(tīng)，沖我微微一笑，說(shuō)：“你不要過(guò)來(lái)，這邊很臟，等我掃完地再把作業(yè)交給你，好嗎?”那么膽怯，那么恭敬，還略帶一點(diǎn)乞求。我不但沒(méi)有被打動(dòng)，反而嗤之以鼻。
過(guò)了許久，她笑嘻嘻地遞給我一本皺巴巴的作業(yè)本，依舊是那傻傻的笑容：“這次我做得很認(rèn)真，幫我檢查下可以嗎?”我極其不情愿地答道：“好吧!”她聽(tīng)了，手舞足蹈。
“楊真同學(xué)，你的作業(yè)怎么沒(méi)交!你要知道，這次的作業(yè)是要給領(lǐng)導(dǎo)檢查的，關(guān)系到我們班的榮譽(yù)。”班主任怒氣沖沖地大聲呵斥。班上鴉雀無(wú)聲，連作業(yè)紙飄落的聲音都聽(tīng)得清清楚楚，一雙雙不屑的眼神不約而同地瞄向她，她欲言又止，只有我明白事情的真相：課間收拾東西時(shí)，不小心把她那凌亂的作業(yè)本當(dāng)做垃圾丟了。
她失望地看了我一眼，我努力逃避她的眼神，可還是無(wú)法回避她對(duì)我扯出的那抹淡淡的微笑，那微笑帶著刺眼的光芒。我忐忑不安地想：如果不說(shuō)實(shí)情，她要挨批;如果承認(rèn)是我把她作業(yè)弄丟了，那我就要挨罵。怎么辦?我冥思苦想：不行，我不能因?yàn)樗o老師留下壞印象。反正她是公認(rèn)的壞學(xué)生，不交作業(yè)很正常。這么一想，我理直氣壯地挺直了腰板。 “楊真同學(xué)，放學(xué)后到我辦公室。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。
大家議論紛紛，可她始終面帶微笑。我趴在桌子上不敢看大家。過(guò)了許久，有人拍了拍我的肩膀。我抬頭一看，是她!她蹲在我身旁輕輕地說(shuō)：“我知道你不是故意的，我不怪你。你是老師心中的好孩子，我不想讓老師批評(píng)你。也請(qǐng)你不要自責(zé)了。”她微笑著，她的話字字像針一樣扎扎向我的心口，很難受。我看了她一眼，她依然微笑著，那微笑仿佛在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)的向日葵。
古詩(shī)云：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！彼男θ萁o了我勇氣。人不能這么自私，我要向老師認(rèn)錯(cuò)。
那一抹微笑，讓我善待真誠(chéng)，一生受用!
微笑的魅力演講稿篇九
有人問(wèn)：“有多大？”大家都不禁搖搖頭，千篇一律地答道：“不知道，因?yàn)橹苓叺男μ嗔?，誰(shuí)會(huì)去注意？”而我卻認(rèn)為很大。
在小學(xué)二年級(jí)一堂課上。大家都認(rèn)真讀著書，做著題，而我卻捂著肚子，幾乎快要趴在桌子上，有氣無(wú)力的喊著與整個(gè)氣氛顯得十分刺眼。這時(shí)，我同桌問(wèn)我：“怎么不舒服嗎？用不用跟老師說(shuō)一聲？”“不不不，不用了?？赡苁墙裨鐗某粤耸裁礀|西，不大舒服，沒(méi)事?！蔽覍?duì)她回答道。可剛說(shuō)完沒(méi)多久，我只覺(jué)得一股什么東西向上涌，只聽(tīng)見(jiàn)一聲什么東西濺在地上一般。原來(lái)，我沒(méi)能忍住吐在了地上。所有同學(xué)刷的一下全往我這邊看，都做出了十分惡心的樣子，有的在捂著鼻子臉上寫滿了厭倦，有的在說(shuō)：“好臭”還有離我近的一些都把桌子往旁邊拉，看著所有同學(xué)都開(kāi)始拼命躲開(kāi)我，心里不禁灰落起來(lái)。
只見(jiàn)任課老師走過(guò)來(lái)，十分關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，還想吐嗎？要不要緊？先用手紙擦一下吧！”說(shuō)著，把手紙遞給了我并給了我一個(gè)微笑?？粗@個(gè)微笑，我心里突然又光明了起來(lái)。
因?yàn)檫@個(gè)笑與其它笑不同，它看起來(lái)十分溫暖，讓人欣慰的忘記了此時(shí)的尷尬與失落。就這樣，我呆住了，直到同桌使勁推我，我才緩過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)老師已叫人把地上的嘔吐物給清理了，所有同學(xué)又重新開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。此事到此畫上了圓滿句號(hào)。
如今，我已上初二了。雖然大家可能早已經(jīng)忘記了這件事，但我不忘，不忘記那令人溫暖的微笑。異于其它矯揉造作，甚至有些故弄玄虛的笑，而是這些發(fā)自內(nèi)心，不含任何雜念的笑。
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微笑的魅力演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在人際交往中，是微笑搭起了人與人之間心靈的橋梁，拉近了人與人之間的距離，使我們的周圍充滿了愛(ài)的氣息。
過(guò)去的我一直認(rèn)為，在路上碰見(jiàn)老師是非常尷尬的，這不，我又陷入了這進(jìn)退兩難的境地……班主任迎面向我走來(lái)，說(shuō)聲老師好，距離太遠(yuǎn)，他可能聽(tīng)不到，假裝沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)老師又不尊重。正當(dāng)我們四目相對(duì)，而我又不知所措時(shí)，班主任的一個(gè)微笑打破了我們之間的窘境。這微笑，使他顯得格外親切，我也不知不覺(jué)跟著傻笑起來(lái)。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)，微笑是人類最美的表情，沒(méi)有過(guò)分的雕琢，更不會(huì)有刻意的掩飾，是發(fā)自內(nèi)心愉悅的一笑。上天賦予了我們能微笑的臉，但很多人卻忽視了微笑的存在。試想一下，如果在你心情不好的時(shí)候，有人向你微笑，你是不是感覺(jué)心里暖暖的，不禁對(duì)他也莞爾一笑呢?生活也是這樣，它像一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。用微笑面對(duì)生活，生活也必然回報(bào)給你微笑。所以，不要吝嗇你的笑容，或許就是你一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就會(huì)為他人帶來(lái)莫大的安慰。
當(dāng)你向第一個(gè)人微笑后，你是幸運(yùn)的;當(dāng)你向第十個(gè)人微笑后，你是快樂(lè)的;當(dāng)你向第一百個(gè)人微笑后，你是幸福的。如果你從未對(duì)別人微笑過(guò)，那么你是可憐的。
微笑的力量是巨大的，它已不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的面部表情，更表達(dá)了人們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
當(dāng)農(nóng)民望著綠油油的秧苗，臉上掛滿了滿意的微笑，因?yàn)樗麄兛吹搅饲锾炖锝瘘S的收獲。
當(dāng)年青的教師看到學(xué)生們優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，臉上掛滿了成功的微笑，因?yàn)樗麄兛吹搅俗约耗昀蠒r(shí)，桃李滿天下的情景。
當(dāng)工人們望著自己修建的高樓時(shí)，臉上掛滿了自豪的微笑，因?yàn)樗麄兛吹搅俗鎳?guó)騰飛的明天。
……
朋友們，沒(méi)有微笑的青春是蒼白的，讓我們用微笑面對(duì)挫折，讓微笑伴我們一路走過(guò)，那么，我們將會(huì)是世界上最幸福的人。
微笑的魅力演講稿篇十一
小學(xué)時(shí)，那是第一次登上舞臺(tái)。伴隨著愉悅的歌曲，舞臺(tái)上刺眼的燈光，讓我緊張、害怕，我的心情非常的急躁不安，所有的思路都亂了，這時(shí)懂得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)之間竟不知所所措，這是老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我笑了笑，說(shuō)道：“別緊張，相信自己，給自己一個(gè)微笑，用甜美的微笑帶給觀眾?！蔽衣?tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，等我出場(chǎng)時(shí)，我微笑著走上舞臺(tái)中央，這時(shí)我的自信心重新回來(lái)了，我微笑著把我的節(jié)目完成了，最后取得了較好的成績(jī)。
沒(méi)錯(cuò)，之一便是自信，當(dāng)你失去了信心時(shí)，笑一下，給自己一點(diǎn)自信，會(huì)給別人更深印象。
——鼓勵(lì)。
母親的微笑伴隨著我的成長(zhǎng)，那一次，成就出來(lái)了，我突然間傻了眼，我的心情很失落，我走在回家的路上，也聽(tīng)不到小鳥的叫聲，藍(lán)色的天空也變得灰蒙蒙一片了，我回到家中，媽媽微笑著說(shuō)：“回來(lái)啦”我低著頭走了進(jìn)去，吞吞吐吐地把成績(jī)報(bào)告給了媽媽。媽媽敲了我的頭微笑著說(shuō)：“孩子，這并不可怕，可怕的是你要吸取這次教訓(xùn)，認(rèn)真反思自己，下次考好，才是關(guān)鍵?！蔽姨痤^看著微笑的媽媽，那是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。終于，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我取得了好成績(jī)，媽媽知道后露出了欣慰的笑容。
微笑給予了我鼓勵(lì)，讓我振作起來(lái)。同學(xué)們，來(lái)笑一個(gè)吧。
——快樂(lè)。
微笑能給人帶來(lái)快樂(lè)。校運(yùn)會(huì)上，因?yàn)樽约旱氖д`，害得大家都不能按照計(jì)劃進(jìn)行，頓時(shí)我非常恨自己，臉上顯現(xiàn)出了一張苦瓜臉。這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別這樣不開(kāi)心了，笑一個(gè)，沒(méi)有什么大不了?！蔽铱粗男Γ緛?lái)很難過(guò)的，頓時(shí)也變得也想笑了，這時(shí)也忍不住笑了出來(lái)，突然感覺(jué)心情好多了。
同學(xué)們，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候笑一個(gè)吧，或許就能變快樂(lè)了。
微笑，誰(shuí)都會(huì)，只要嘴角輕輕一動(dòng)就可以。別看只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。當(dāng)你失去信心時(shí)，笑一個(gè)，重拾信心；當(dāng)你考砸時(shí)，一個(gè)微笑給予你鼓勵(lì)；當(dāng)你心情不好時(shí)，笑一個(gè)，讓你變快樂(lè)。
這就是。
微笑的魅力演講稿篇十二
早晨醒來(lái)，對(duì)自己微笑，你就會(huì)覺(jué)得充滿朝氣；對(duì)愛(ài)人的微笑，你就會(huì)覺(jué)得家庭氣氛暖融融，上班時(shí)對(duì)同事微笑，你就會(huì)覺(jué)得心情舒暢；對(duì)著下屬微笑，你就會(huì)感到花好月圓，對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)微笑，你就會(huì)感到陽(yáng)光明媚，干勁十足……這樣的人生才有意義，這樣的生命才值得努力去奮斗！
微笑，不僅是一種心態(tài)，更是一種情態(tài)，是現(xiàn)代人的情感意識(shí)和相應(yīng)智能的綜合。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，我們有了自由自在的微笑、智慧的微笑，這是有益于自己也有益于別人的事情。然而，微笑的數(shù)量增加，并不代表微笑的質(zhì)量也增加。那種缺乏真誠(chéng)的微笑，那種虛偽的微笑，那種幸災(zāi)樂(lè)禍的微笑，不笑也罷！因?yàn)檫@種微笑不能給人帶來(lái)絲毫的安慰，不能有益于他人也有益于自己，只會(huì)加重別人的心理負(fù)擔(dān)。所以說(shuō)，只有微笑的數(shù)量是不夠的，必須努力提高微笑的質(zhì)量，創(chuàng)造出屬于我們每一個(gè)人的高品位的微笑服務(wù)和微笑文化。
一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑可以點(diǎn)燃生命中的曙光。我們要記住微笑的樣子，把垂頭喪氣的面孔從學(xué)習(xí)、工作中抹去！人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。我們不能總為昨天的遺憾而嘆息、灰心喪氣，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過(guò)去，已經(jīng)成為歷史，也不能把希望完全寄予明天，因?yàn)槊魈焓且粋€(gè)未知數(shù)。所以，我們唯一可以做到的就是好好把握今天，不要讓今天成為明天的遺憾。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：如果你一天中沒(méi)有笑一笑，那你這一天就算是白活了。所以說(shuō)，微笑會(huì)給你一種友好、安全的感覺(jué)，它會(huì)在不知不覺(jué)中拉近人心的距離，如果你想成為一個(gè)快樂(lè)的、擁有友誼和財(cái)富的人，你就把智者的微笑寫在臉上，把愚者的冰冷的面孔摔到一邊去吧！這就是。
微笑的魅力演講稿篇十三
一個(gè)微笑，一聲話語(yǔ)，一個(gè)擁抱，往往是那么的不起眼，但它卻散發(fā)著耀眼的光芒。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我獨(dú)自漫步在喧鬧的大街上，卻仿佛一切喧鬧都不復(fù)存在，享受著獨(dú)處時(shí)的靜謐。
突然，一陣哭聲把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，正納悶的我看到了一個(gè)身穿五彩斑斕的衣服的小女孩，一顆晶瑩剔透的淚珠從她的臉上劃過(guò)，一看就是嬌身慣養(yǎng)的孩子，就如那溫室的花朵，從沒(méi)經(jīng)受到狂風(fēng)暴雨的洗禮。見(jiàn)沒(méi)人去幫助她，她只好更大聲的哭了起來(lái)。無(wú)奈之下，我連忙跑上前去安慰她，她含著淚燭的眼神無(wú)辜的望著我，她是那樣的無(wú)助，我的心頓時(shí)被她融化了，便輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你怎么了呀？”她用低微而哽咽的聲音說(shuō)道：“媽媽給我買吃的，我不注意就走了，結(jié)果我就找不到她了?！闭f(shuō)著，眼角又不禁流下了兩滴淚水。
我對(duì)她微笑著，希望能緩解她的心情，她無(wú)助的表情頓時(shí)也好了許多，我用堅(jiān)定的口吻，面部始終保持著微笑的對(duì)她說(shuō)：“不要緊，我?guī)闳フ覌寢?！”瞬間，她的臉上綻出了天真無(wú)邪的笑容，那幼小的心靈是那樣的天真無(wú)邪連一個(gè)陌生人都能無(wú)所顧忌的相信，帶著她一起走在她媽媽走過(guò)的小道上，左看看，右看看，生怕漏掉一個(gè)地方，盡管我對(duì)此沒(méi)有幾分把握，但卻仍然帶著這個(gè)孩子尋找。
“然然——”一聲叫喊聲把我們的目光移向了一位年輕婦女的身上，隨即，這個(gè)小女孩便如風(fēng)一般的奔向了那位年輕婦女，“媽媽——”一聲童真的聲音便如烈火般噴涌而出，站在一旁的我會(huì)心的笑了，那笑，是發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的笑。這時(shí)，相擁在一起的母女也笑了，那親人分離后團(tuán)聚的笑，她們的眼中都閃著耀眼的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，她們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，也給了我一個(gè)微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)心花怒放，一度暖流流遍我的全身，我頓時(shí)覺(jué)悟了，會(huì)意的回了一個(gè)微笑。
那時(shí)，我終于明白里，它能給予人力量，它能給予人溫暖，它能讓人幸福。讓我們不吝嗇自己的微笑，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。微笑散發(fā)著無(wú)窮的魅力，讓我們盡情去綻放我們的微笑吧！
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微笑的魅力演講稿篇一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。
挫折只不過(guò)是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)?，他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，并不畏縮，而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的，相反地，它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣，他們才能清醒地審視挫折，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足，然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。同時(shí)，在努力戰(zhàn)勝挫折的.過(guò)程中，他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志，鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍，更有助于在今后的路上披荊斬棘，勇往直前，最終摘取成功的桂冠。
所以，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。
微笑的魅力演講稿篇二
在這紛繁的十丈軟紅中，微笑猶如一根線，把我們的心系在一起，微笑猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我們心田；微笑猶如一陣清風(fēng)，使我們清爽至極。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，樹(shù)木換上了新衣裳，顯得無(wú)比的翠綠；各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷。微風(fēng)從課室外吹進(jìn)來(lái)，氤氳的空氣帶有一絲的濕意，這讓人感到無(wú)比愜意的環(huán)境，卻仍難以消去我心中的煩躁。
春季最容易令人發(fā)脾氣。我看著那份僅僅只有75分的試卷，心中不由感到委屈和不甘。自已如此的勤奮卻得到這樣的回報(bào)，眼角漸漸濕了起來(lái)，我卻不想讓班里同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面，便咬緊嘴唇，低著頭不語(yǔ)。我的同桌小楚看見(jiàn)我這副樣子，對(duì)我友善地說(shuō)：“小君，別灰心啦，一兩次成績(jī)差是很正常的?！北爿p輕推了推我。我抬抬頭，便看見(jiàn)小楚那張95分的試卷，心中的不甘便猶如滔滔江水爆發(fā)出來(lái)，我指著小楚大聲罵道：“你考得好當(dāng)然這樣說(shuō)啦！別裝了，別以為你很好，裝模作樣！”我氣沖沖轉(zhuǎn)過(guò)頭不理她。本來(lái)以為會(huì)聽(tīng)到小楚罵回我的聲音，卻聽(tīng)不到任何的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭回去看著小楚，小楚咬了咬嘴唇，眼中帶著一絲的傷痛，她突然抬頭望著我，清風(fēng)拂過(guò)她的臉龐，兩鬢邊的發(fā)絲乖乖地貼在臉上，她的嘴角慢慢上揚(yáng)，給了我一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)：“不是這樣的，我只是想安慰你而已，你的資質(zhì)比我好得多，別灰心了?！鳖D了頓，她又便接著說(shuō)：“剛才對(duì)不起了，沒(méi)想到會(huì)傷到你?！彼傅赝?。
聽(tīng)到她的話，我心中不甘與委屈一抹清空，留下的便只有感動(dòng)。小楚抓住我的手，對(duì)我笑道：“別生氣了，好嗎？”我滿懷歉意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回了她一個(gè)大大的笑容?！拔覀円黄鸺佑桶?！”我們異口同聲說(shuō)道。陽(yáng)光從窗戶外照射進(jìn)來(lái)，照在她微笑的臉龐，似乎熠熠發(fā)光。
微笑的魅力莫過(guò)于能化解所有的誤會(huì)矛盾，如線般牽系你我，如泉般滋潤(rùn)心田，如風(fēng)般撫過(guò)你我的臉龐，令人心曠神怡。
微笑的魅力演講稿篇三
友善是閃耀的星，給人以憧憬!
友善是溫柔的湖，給人以安寧!
友善是和煦的風(fēng)，給集體帶來(lái)溫情!
處世好比一面鏡子，你對(duì)別人什么態(tài)度，別人也會(huì)回以你什么態(tài)度。
你若孤高氣傲，那么他人也會(huì)冷眼相對(duì);你若真誠(chéng)友善，那么他人也會(huì)笑臉相迎。
一個(gè)不友善不愿容納他人的人，集體也不會(huì)容納他，他的驕傲只會(huì)落個(gè)孤芳自賞。
一個(gè)十分友善樂(lè)于助人的人，集體也會(huì)樂(lè)意擁之入懷，一起享受集體的溫暖。
俗話說(shuō)，送人玫瑰，手留余香，那么，何不送他人一個(gè)微笑，如春風(fēng)般沁人心田。
友善是人與人之間一種珍貴的感情，沒(méi)有虛偽的修飾，沒(méi)有功利的色彩，它只是初次相逢時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光般的微笑;他人身處困境時(shí)，伸出的一雙溫暖的手;被踩到腳后，一聲大度的沒(méi)關(guān)系;得到幫助后，一句會(huì)心的謝謝你。
所以，朋友，請(qǐng)送他人一個(gè)友善的微笑，這樣你才會(huì)收獲他人的關(guān)愛(ài)，你才會(huì)收獲集體的溫暖，你才會(huì)收獲整個(gè)春天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好!我是來(lái)自**的***。
在這綠意濃濃、繁花似錦的季節(jié)，能夠有幸與大家相聚一堂，傾吐心聲，暢談理想，我感到十分激動(dòng)。
我演講的題目是《微笑的魅力》
我們金融業(yè)是以服務(wù)為主旋律的工作，“用心服務(wù)”是我們的承諾，“客戶滿意”是我們的追求。
而要真正做到用心服務(wù)，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，就要無(wú)論生張熟李，無(wú)論臺(tái)前柜后，都見(jiàn)展開(kāi)笑顏。
但微笑不是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，微笑是心與心的溝通，是愛(ài)與愛(ài)的交流。
這是微笑的魅力，也是我們服務(wù)的精髓。
學(xué)會(huì)微笑，既是對(duì)客戶和企業(yè)負(fù)責(zé)，也是對(duì)自我的尊重和肯定。
可以說(shuō)，微笑,是一種責(zé)任，是一種理念，更是一種境界。
作為大堂經(jīng)理，我的工作主要是負(fù)責(zé)接待投訴客戶、處理投訴案例，管理和巡檢營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，以及協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作。
這使我接觸到形形色色的人，遇到各種各樣需要協(xié)調(diào)的事情，也讓我切實(shí)體味到微笑服務(wù)的魅力!
記得有一次，一位客戶取錢后，又要求我們柜員為其換了兩百元零錢。
沒(méi)有點(diǎn)鈔就離匆匆離開(kāi)了。
沒(méi)過(guò)多久，客戶一臉焦慮地回到窗口，說(shuō)是少了一百元錢。
眾所周知，錢款當(dāng)面點(diǎn)清，離開(kāi)后再來(lái)找不在我們的職責(zé)之內(nèi)。
但本著急客戶之所急的原則，我們柜員還是為其核對(duì)帳目。
經(jīng)過(guò)核查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多余的錢。
但顧客一再咬定，這一百元肯定錯(cuò)在我們這里。
她還振振有詞地說(shuō)，是她換錢時(shí)抽出三張當(dāng)成兩張。
客戶的情緒越來(lái)越激動(dòng)，一些難聽(tīng)的話也辟頭蓋臉地扔向柜員。
此時(shí)，窗口已排成了長(zhǎng)龍，有些顧客已開(kāi)始不耐煩地發(fā)牢騷。
“一定要控制事態(tài)的發(fā)展”，我告誡自己。
如果以置之不理的方式處理，或許會(huì)讓顧客很快安靜下來(lái)，但會(huì)給客戶造成很大的誤會(huì)。
因?yàn)?，她一口咬定錢就錯(cuò)在我們這里，決不能讓客戶帶著誤會(huì)離開(kāi)。
于是，我來(lái)到柜臺(tái)外，微笑著請(qǐng)顧客跟我到大廳的一角，然后耐心地對(duì)她解釋，并向她保證，我一定會(huì)給她一個(gè)明白的交待。
在我的勸慰下，客戶終于安靜了下來(lái)，并答應(yīng)等我們下班后，隨我到監(jiān)管科一起查看監(jiān)查錄像帶。
看了錄像帶后，沒(méi)有任何可疑的地方。
客戶終于無(wú)話可說(shuō)了，但我知道她依然心存疑慮。
于是，我給客戶留下自己的電話，以便有什么情況可以隨時(shí)溝通。
聽(tīng)了我的話，客戶很是感動(dòng)，她說(shuō)，我再回去好好找找。
當(dāng)天晚上，我接到了客戶的電話，她告訴我，是她弄錯(cuò)了，并再三讓我向柜員轉(zhuǎn)達(dá)她的歉意。
通過(guò)這件事，我深深地理解了這樣一句話：“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是互不理解的心與心之間的距離!”是啊，心靈上的樊籬，往往可以使近在咫尺的人，遠(yuǎn)隔天涯!但只要我們“以客戶為中心”的服務(wù)宗旨，本著關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)的服務(wù)理念，堅(jiān)持微笑服務(wù)，就可以融化這心靈的“堅(jiān)冰”，清除這人間的“藩籬”。
俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
一個(gè)微笑的眼神，一句溫軟的問(wèn)候，是我們贈(zèng)與客戶的溫馨玫瑰，飽含著我們的'深情與厚誼。
微笑的魅力演講稿篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是：《關(guān)于微笑的魅力》。
微笑是人類最美麗的表情。她是架起希望的燈塔；是弱小者心中的一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是站在高山之巔，還是被困于萬(wàn)丈深淵。生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹不去的色彩。
還記得海倫凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是莎莉文老師的那微微一笑，使她感受到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手觸摸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)了?！?BR> 有位哲人說(shuō)：“微笑是一句世界語(yǔ)。”的確，沒(méi)什么比微笑更讓人容易接受的了。微笑是仁愛(ài)的象征，也是快樂(lè)的源泉，更是表達(dá)友好的最直接最有效的語(yǔ)言。當(dāng)有人心里非常郁悶時(shí)，也許就是你的微微一笑，驅(qū)去了他心靈的陰霾。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了少年頭?！蔽⑿Σ粌H能驅(qū)去人心中的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是他緊緊地握住乞食者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”乞食者眼里充滿著異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)?！?BR> 人生的意義又在哪里呢？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么美好，藍(lán)天白云多么美，那么我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧！
微笑的魅力演講稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《微笑的魅力》。
微笑是什么?有的人會(huì)說(shuō)“就是嘴部的肌肉運(yùn)動(dòng)唄!”沒(méi)錯(cuò)，在生理學(xué)上的確是這樣，而在我的心中，微笑是一種積極向上，樂(lè)觀的面對(duì)失敗，面對(duì)失敗時(shí)的積極進(jìn)取、勇于克服困難的精神。
微笑的魅力演講稿篇六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是：《關(guān)于微笑的魅力》。
讓所有歡笑與歌聲，都輕輕地推開(kāi)迷茫的心靈；前方的困難與艱辛，根本擋不住我那快樂(lè)的心情。每個(gè)人都知道微笑的魅力，它就如同冬天的朝陽(yáng)一般燦爛，如同春天的櫻花一樣絢麗多彩，如同柔柔的春風(fēng)一般令人心曠神怡。
當(dāng)我拿著帶有刺眼分?jǐn)?shù)的試卷，拖著沉重的步子回到家中，等待著家人的晴天霹靂向我襲來(lái)的時(shí)候，我看到的卻是父母臉上那理解與鼓勵(lì)的微笑。那微笑里充滿著期盼，讓我那緊張的心情頓時(shí)寬松了很多。哦，微笑的魅力，我終于感受到了！
當(dāng)我一進(jìn)教室門，伴隨著“嘩啦”一聲響，門上的玻璃竟然掉下來(lái)了。這時(shí)，略帶犯罪感的我呆呆地看著同學(xué)們，等待著同學(xué)們的責(zé)備。而在這個(gè)時(shí)候，我看到的卻是同學(xué)們的微笑和眼神中的安慰。于是我又找回了我以前的快樂(lè)，泛起了紅暈的臉也隨之恢復(fù)了往日的光澤。哦，微笑的魅力，我又一次感受到了你！
記得意大利畫家達(dá)·芬奇有一幅作品叫《蒙娜·麗莎》。蒙娜·麗莎的眼神中透露出一絲憂傷，但她的嘴角卻又流露出一絲微笑。這微笑使人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，被稱為“永恒而神秘的微笑”。當(dāng)大家看到這幅畫的時(shí)候，心中是否也有一種親切感？我猜想作者的目的是不是要通過(guò)這幅畫來(lái)告訴那些有困難的人，在憂傷之中也不要忘記了微笑，它會(huì)使你沖破黑暗，去迎接下一個(gè)美好的黎明。哦，微笑的魅力，我真的感受到你了！
愿微笑充滿整個(gè)世界，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
微笑的魅力演講稿篇七
微笑是人類最美麗的表情。她是架起希望的燈塔；是弱小者心中的一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是站在高山之巔，還是被困于萬(wàn)丈深淵。生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹不去的色彩。
還記得海倫凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是莎莉文老師的那微微一笑，使她感受到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手觸摸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)了?！?BR> 有位哲人說(shuō)：“微笑是一句世界語(yǔ)?！钡拇_，沒(méi)什么比微笑更讓人容易接受的了。微笑是仁愛(ài)的象征，也是快樂(lè)的源泉，更是表達(dá)友好的最直接最有效的語(yǔ)言。當(dāng)有人心里非常郁悶時(shí)，也許就是你的微微一笑，驅(qū)去了他心靈的陰霾。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了少年頭。”微笑不僅能驅(qū)去人心中的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是他緊緊地握住乞食者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”乞食者眼里充滿著異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)?！?BR> 人生的意義又在哪里呢？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么美好，藍(lán)天白云多么美，那么我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧！
微笑的魅力演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
微笑可以給人帶來(lái)力量;微笑可以令人溫暖;微笑可以讓人悔過(guò)自新。
回憶起往日的那一抹微笑，我心中立刻充滿了內(nèi)疚和懊悔。那時(shí)我讀四年級(jí)。班上有一位女同學(xué)，叫楊真。她為人老實(shí)忠厚，但因?yàn)槌煽?jī)不好，同學(xué)們常常欺負(fù)她。無(wú)論是課間休息，還是上學(xué)放學(xué)路上，一逮住機(jī)會(huì)，大家絕不放過(guò)她，仿佛欺負(fù)她是一門必修課。
那天下午，我照例到各個(gè)組長(zhǎng)那里收作業(yè)。她和往常一樣，一邊掃地一邊躲避著男生們朝她飛去的紙飛機(jī)和粉筆頭。雖然我有些看不慣男生的所作所為，但因?yàn)槭轻槍?duì)她，我沒(méi)有出手相助，反而冷冷地問(wèn)她：“作業(yè)交了嗎?”她一聽(tīng)，沖我微微一笑，說(shuō)：“你不要過(guò)來(lái)，這邊很臟，等我掃完地再把作業(yè)交給你，好嗎?”那么膽怯，那么恭敬，還略帶一點(diǎn)乞求。我不但沒(méi)有被打動(dòng)，反而嗤之以鼻。
過(guò)了許久，她笑嘻嘻地遞給我一本皺巴巴的作業(yè)本，依舊是那傻傻的笑容：“這次我做得很認(rèn)真，幫我檢查下可以嗎?”我極其不情愿地答道：“好吧!”她聽(tīng)了，手舞足蹈。
“楊真同學(xué)，你的作業(yè)怎么沒(méi)交!你要知道，這次的作業(yè)是要給領(lǐng)導(dǎo)檢查的，關(guān)系到我們班的榮譽(yù)。”班主任怒氣沖沖地大聲呵斥。班上鴉雀無(wú)聲，連作業(yè)紙飄落的聲音都聽(tīng)得清清楚楚，一雙雙不屑的眼神不約而同地瞄向她，她欲言又止，只有我明白事情的真相：課間收拾東西時(shí)，不小心把她那凌亂的作業(yè)本當(dāng)做垃圾丟了。
她失望地看了我一眼，我努力逃避她的眼神，可還是無(wú)法回避她對(duì)我扯出的那抹淡淡的微笑，那微笑帶著刺眼的光芒。我忐忑不安地想：如果不說(shuō)實(shí)情，她要挨批;如果承認(rèn)是我把她作業(yè)弄丟了，那我就要挨罵。怎么辦?我冥思苦想：不行，我不能因?yàn)樗o老師留下壞印象。反正她是公認(rèn)的壞學(xué)生，不交作業(yè)很正常。這么一想，我理直氣壯地挺直了腰板。 “楊真同學(xué)，放學(xué)后到我辦公室。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。
大家議論紛紛，可她始終面帶微笑。我趴在桌子上不敢看大家。過(guò)了許久，有人拍了拍我的肩膀。我抬頭一看，是她!她蹲在我身旁輕輕地說(shuō)：“我知道你不是故意的，我不怪你。你是老師心中的好孩子，我不想讓老師批評(píng)你。也請(qǐng)你不要自責(zé)了。”她微笑著，她的話字字像針一樣扎扎向我的心口，很難受。我看了她一眼，她依然微笑著，那微笑仿佛在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)的向日葵。
古詩(shī)云：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！彼男θ萁o了我勇氣。人不能這么自私，我要向老師認(rèn)錯(cuò)。
那一抹微笑，讓我善待真誠(chéng)，一生受用!
微笑的魅力演講稿篇九
有人問(wèn)：“有多大？”大家都不禁搖搖頭，千篇一律地答道：“不知道，因?yàn)橹苓叺男μ嗔?，誰(shuí)會(huì)去注意？”而我卻認(rèn)為很大。
在小學(xué)二年級(jí)一堂課上。大家都認(rèn)真讀著書，做著題，而我卻捂著肚子，幾乎快要趴在桌子上，有氣無(wú)力的喊著與整個(gè)氣氛顯得十分刺眼。這時(shí)，我同桌問(wèn)我：“怎么不舒服嗎？用不用跟老師說(shuō)一聲？”“不不不，不用了?？赡苁墙裨鐗某粤耸裁礀|西，不大舒服，沒(méi)事?！蔽覍?duì)她回答道。可剛說(shuō)完沒(méi)多久，我只覺(jué)得一股什么東西向上涌，只聽(tīng)見(jiàn)一聲什么東西濺在地上一般。原來(lái)，我沒(méi)能忍住吐在了地上。所有同學(xué)刷的一下全往我這邊看，都做出了十分惡心的樣子，有的在捂著鼻子臉上寫滿了厭倦，有的在說(shuō)：“好臭”還有離我近的一些都把桌子往旁邊拉，看著所有同學(xué)都開(kāi)始拼命躲開(kāi)我，心里不禁灰落起來(lái)。
只見(jiàn)任課老師走過(guò)來(lái)，十分關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，還想吐嗎？要不要緊？先用手紙擦一下吧！”說(shuō)著，把手紙遞給了我并給了我一個(gè)微笑?？粗@個(gè)微笑，我心里突然又光明了起來(lái)。
因?yàn)檫@個(gè)笑與其它笑不同，它看起來(lái)十分溫暖，讓人欣慰的忘記了此時(shí)的尷尬與失落。就這樣，我呆住了，直到同桌使勁推我，我才緩過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)老師已叫人把地上的嘔吐物給清理了，所有同學(xué)又重新開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。此事到此畫上了圓滿句號(hào)。
如今，我已上初二了。雖然大家可能早已經(jīng)忘記了這件事，但我不忘，不忘記那令人溫暖的微笑。異于其它矯揉造作，甚至有些故弄玄虛的笑，而是這些發(fā)自內(nèi)心，不含任何雜念的笑。
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微笑的魅力演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在人際交往中，是微笑搭起了人與人之間心靈的橋梁，拉近了人與人之間的距離，使我們的周圍充滿了愛(ài)的氣息。
過(guò)去的我一直認(rèn)為，在路上碰見(jiàn)老師是非常尷尬的，這不，我又陷入了這進(jìn)退兩難的境地……班主任迎面向我走來(lái)，說(shuō)聲老師好，距離太遠(yuǎn)，他可能聽(tīng)不到，假裝沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)老師又不尊重。正當(dāng)我們四目相對(duì)，而我又不知所措時(shí)，班主任的一個(gè)微笑打破了我們之間的窘境。這微笑，使他顯得格外親切，我也不知不覺(jué)跟著傻笑起來(lái)。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)，微笑是人類最美的表情，沒(méi)有過(guò)分的雕琢，更不會(huì)有刻意的掩飾，是發(fā)自內(nèi)心愉悅的一笑。上天賦予了我們能微笑的臉，但很多人卻忽視了微笑的存在。試想一下，如果在你心情不好的時(shí)候，有人向你微笑，你是不是感覺(jué)心里暖暖的，不禁對(duì)他也莞爾一笑呢?生活也是這樣，它像一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。用微笑面對(duì)生活，生活也必然回報(bào)給你微笑。所以，不要吝嗇你的笑容，或許就是你一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就會(huì)為他人帶來(lái)莫大的安慰。
當(dāng)你向第一個(gè)人微笑后，你是幸運(yùn)的;當(dāng)你向第十個(gè)人微笑后，你是快樂(lè)的;當(dāng)你向第一百個(gè)人微笑后，你是幸福的。如果你從未對(duì)別人微笑過(guò)，那么你是可憐的。
微笑的力量是巨大的，它已不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的面部表情，更表達(dá)了人們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
當(dāng)農(nóng)民望著綠油油的秧苗，臉上掛滿了滿意的微笑，因?yàn)樗麄兛吹搅饲锾炖锝瘘S的收獲。
當(dāng)年青的教師看到學(xué)生們優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，臉上掛滿了成功的微笑，因?yàn)樗麄兛吹搅俗约耗昀蠒r(shí)，桃李滿天下的情景。
當(dāng)工人們望著自己修建的高樓時(shí)，臉上掛滿了自豪的微笑，因?yàn)樗麄兛吹搅俗鎳?guó)騰飛的明天。
……
朋友們，沒(méi)有微笑的青春是蒼白的，讓我們用微笑面對(duì)挫折，讓微笑伴我們一路走過(guò)，那么，我們將會(huì)是世界上最幸福的人。
微笑的魅力演講稿篇十一
小學(xué)時(shí)，那是第一次登上舞臺(tái)。伴隨著愉悅的歌曲，舞臺(tái)上刺眼的燈光，讓我緊張、害怕，我的心情非常的急躁不安，所有的思路都亂了，這時(shí)懂得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)之間竟不知所所措，這是老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我笑了笑，說(shuō)道：“別緊張，相信自己，給自己一個(gè)微笑，用甜美的微笑帶給觀眾?！蔽衣?tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，等我出場(chǎng)時(shí)，我微笑著走上舞臺(tái)中央，這時(shí)我的自信心重新回來(lái)了，我微笑著把我的節(jié)目完成了，最后取得了較好的成績(jī)。
沒(méi)錯(cuò)，之一便是自信，當(dāng)你失去了信心時(shí)，笑一下，給自己一點(diǎn)自信，會(huì)給別人更深印象。
——鼓勵(lì)。
母親的微笑伴隨著我的成長(zhǎng)，那一次，成就出來(lái)了，我突然間傻了眼，我的心情很失落，我走在回家的路上，也聽(tīng)不到小鳥的叫聲，藍(lán)色的天空也變得灰蒙蒙一片了，我回到家中，媽媽微笑著說(shuō)：“回來(lái)啦”我低著頭走了進(jìn)去，吞吞吐吐地把成績(jī)報(bào)告給了媽媽。媽媽敲了我的頭微笑著說(shuō)：“孩子，這并不可怕，可怕的是你要吸取這次教訓(xùn)，認(rèn)真反思自己，下次考好，才是關(guān)鍵?！蔽姨痤^看著微笑的媽媽，那是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。終于，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我取得了好成績(jī)，媽媽知道后露出了欣慰的笑容。
微笑給予了我鼓勵(lì)，讓我振作起來(lái)。同學(xué)們，來(lái)笑一個(gè)吧。
——快樂(lè)。
微笑能給人帶來(lái)快樂(lè)。校運(yùn)會(huì)上，因?yàn)樽约旱氖д`，害得大家都不能按照計(jì)劃進(jìn)行，頓時(shí)我非常恨自己，臉上顯現(xiàn)出了一張苦瓜臉。這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別這樣不開(kāi)心了，笑一個(gè)，沒(méi)有什么大不了?！蔽铱粗男Γ緛?lái)很難過(guò)的，頓時(shí)也變得也想笑了，這時(shí)也忍不住笑了出來(lái)，突然感覺(jué)心情好多了。
同學(xué)們，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候笑一個(gè)吧，或許就能變快樂(lè)了。
微笑，誰(shuí)都會(huì)，只要嘴角輕輕一動(dòng)就可以。別看只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。當(dāng)你失去信心時(shí)，笑一個(gè)，重拾信心；當(dāng)你考砸時(shí)，一個(gè)微笑給予你鼓勵(lì)；當(dāng)你心情不好時(shí)，笑一個(gè)，讓你變快樂(lè)。
這就是。
微笑的魅力演講稿篇十二
早晨醒來(lái)，對(duì)自己微笑，你就會(huì)覺(jué)得充滿朝氣；對(duì)愛(ài)人的微笑，你就會(huì)覺(jué)得家庭氣氛暖融融，上班時(shí)對(duì)同事微笑，你就會(huì)覺(jué)得心情舒暢；對(duì)著下屬微笑，你就會(huì)感到花好月圓，對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)微笑，你就會(huì)感到陽(yáng)光明媚，干勁十足……這樣的人生才有意義，這樣的生命才值得努力去奮斗！
微笑，不僅是一種心態(tài)，更是一種情態(tài)，是現(xiàn)代人的情感意識(shí)和相應(yīng)智能的綜合。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，我們有了自由自在的微笑、智慧的微笑，這是有益于自己也有益于別人的事情。然而，微笑的數(shù)量增加，并不代表微笑的質(zhì)量也增加。那種缺乏真誠(chéng)的微笑，那種虛偽的微笑，那種幸災(zāi)樂(lè)禍的微笑，不笑也罷！因?yàn)檫@種微笑不能給人帶來(lái)絲毫的安慰，不能有益于他人也有益于自己，只會(huì)加重別人的心理負(fù)擔(dān)。所以說(shuō)，只有微笑的數(shù)量是不夠的，必須努力提高微笑的質(zhì)量，創(chuàng)造出屬于我們每一個(gè)人的高品位的微笑服務(wù)和微笑文化。
一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑可以點(diǎn)燃生命中的曙光。我們要記住微笑的樣子，把垂頭喪氣的面孔從學(xué)習(xí)、工作中抹去！人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。我們不能總為昨天的遺憾而嘆息、灰心喪氣，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過(guò)去，已經(jīng)成為歷史，也不能把希望完全寄予明天，因?yàn)槊魈焓且粋€(gè)未知數(shù)。所以，我們唯一可以做到的就是好好把握今天，不要讓今天成為明天的遺憾。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：如果你一天中沒(méi)有笑一笑，那你這一天就算是白活了。所以說(shuō)，微笑會(huì)給你一種友好、安全的感覺(jué)，它會(huì)在不知不覺(jué)中拉近人心的距離，如果你想成為一個(gè)快樂(lè)的、擁有友誼和財(cái)富的人，你就把智者的微笑寫在臉上，把愚者的冰冷的面孔摔到一邊去吧！這就是。
微笑的魅力演講稿篇十三
一個(gè)微笑，一聲話語(yǔ)，一個(gè)擁抱，往往是那么的不起眼，但它卻散發(fā)著耀眼的光芒。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我獨(dú)自漫步在喧鬧的大街上，卻仿佛一切喧鬧都不復(fù)存在，享受著獨(dú)處時(shí)的靜謐。
突然，一陣哭聲把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，正納悶的我看到了一個(gè)身穿五彩斑斕的衣服的小女孩，一顆晶瑩剔透的淚珠從她的臉上劃過(guò)，一看就是嬌身慣養(yǎng)的孩子，就如那溫室的花朵，從沒(méi)經(jīng)受到狂風(fēng)暴雨的洗禮。見(jiàn)沒(méi)人去幫助她，她只好更大聲的哭了起來(lái)。無(wú)奈之下，我連忙跑上前去安慰她，她含著淚燭的眼神無(wú)辜的望著我，她是那樣的無(wú)助，我的心頓時(shí)被她融化了，便輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你怎么了呀？”她用低微而哽咽的聲音說(shuō)道：“媽媽給我買吃的，我不注意就走了，結(jié)果我就找不到她了?！闭f(shuō)著，眼角又不禁流下了兩滴淚水。
我對(duì)她微笑著，希望能緩解她的心情，她無(wú)助的表情頓時(shí)也好了許多，我用堅(jiān)定的口吻，面部始終保持著微笑的對(duì)她說(shuō)：“不要緊，我?guī)闳フ覌寢?！”瞬間，她的臉上綻出了天真無(wú)邪的笑容，那幼小的心靈是那樣的天真無(wú)邪連一個(gè)陌生人都能無(wú)所顧忌的相信，帶著她一起走在她媽媽走過(guò)的小道上，左看看，右看看，生怕漏掉一個(gè)地方，盡管我對(duì)此沒(méi)有幾分把握，但卻仍然帶著這個(gè)孩子尋找。
“然然——”一聲叫喊聲把我們的目光移向了一位年輕婦女的身上，隨即，這個(gè)小女孩便如風(fēng)一般的奔向了那位年輕婦女，“媽媽——”一聲童真的聲音便如烈火般噴涌而出，站在一旁的我會(huì)心的笑了，那笑，是發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的笑。這時(shí)，相擁在一起的母女也笑了，那親人分離后團(tuán)聚的笑，她們的眼中都閃著耀眼的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，她們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，也給了我一個(gè)微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)心花怒放，一度暖流流遍我的全身，我頓時(shí)覺(jué)悟了，會(huì)意的回了一個(gè)微笑。
那時(shí)，我終于明白里，它能給予人力量，它能給予人溫暖，它能讓人幸福。讓我們不吝嗇自己的微笑，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。微笑散發(fā)著無(wú)窮的魅力，讓我們盡情去綻放我們的微笑吧！
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