總結是一個全面評估自己的機會，不僅可以總結成果，還可以審視自己的目標和規(guī)劃是否合理。寫一篇完美總結時，我們應該用簡練的語言和明確的邏輯，使文章更具有說服力和吸引力。請大家閱讀以下的總結范文，相信其中的思路和經驗會給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
生物專業(yè)實踐總結篇一
紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行。身為一個廈門大學化學化工學院化學生物系的學生，雖然我已經經歷了三年的化學相關理論的學習，但對于走入社會后像我這樣一個學化學的人將從事什么樣的職業(yè)這個問題，卻知之甚少。正是懷著這樣的一個問題，我開始了為期四周的廈門藥品檢驗所的實踐。
在這四周中，我和在鄭淑鳳，李群鑫和楊紅娟三位老師的帶領下，主要從事復方甘草片和復方甘草口服溶液中嗎啡，磷酸可待因的定量檢測，期間每周五穿插著進行甲巰咪唑片，人工牛黃甲硝唑膠囊，甲硝唑芬布芬膠囊，保健食品中鹽酸硫胺素，鹽酸吡哆醇，煙酸煙酰胺，和咖啡因的測定等幾樣檢品的檢測。雖然四周時間非常的段，但我們從開始對這個實驗一無所知到理解，然后到熟練，最后能夠獨立分擔一部分老師們的工作，幫她們減輕工作負擔。這一切都是我們在實踐中獲得的寶貴財富。
此次廈門市藥品檢驗所的實踐，它不僅使我在實踐中明白了如何將自己所學的化學專業(yè)知識在藥品檢驗中進行實際應用，增強了對化學知識的感性認識；同時它鍛煉和提高了我們綜合運用所學的基礎理論，基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，通過理論結合實踐，提高自身實踐動手能力，使我們對于化學基礎知識有了更加深層次的理解；于此同時它也檢驗了我們三年學習理論的實際情況，為學校進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累了經驗，也為我們自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
此份實踐報告主要從實踐內容和是實踐收獲等幾方面進行闡述，詳細介紹了通過短短4周在廈門市藥品檢驗所的實踐所得。
1實踐概況。
實踐是大學教育中一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以鞏固加深在學校中已經學習的理論知識的同時，加強我們實際工作的能力，學到許多學校中學不到的東西。
1。1實踐目的及意義。
此次實踐的目的在于了解本專業(yè)知識是如何在社會工作中應用，同時對自己今后走入社會如何運用自己所學的專業(yè)知識進行工作，如何與人相處處理好人際交往等方面進行鍛煉和提高。
在此之前，我對于一個純理科化學的學生將來如何工作了解的非常少，總認為就是繼續(xù)攻讀更高的學位最后當教授或者進入與化學相關的工廠（比如化工廠）做科研工作，這些工作都不是我所喜歡的，總覺得意義不夠重大。
但通過此次實踐，我發(fā)現(xiàn)我之前的想法太膚淺了，真的是"紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行"。雖然具體的工作內容，三年的學習中接觸很少，但三年的基礎，使我進入工作后，學習領悟新知識的能力變得非常的強，短短的兩天我們就可以把實踐中要進行的實驗的原理和其中要注意的事項，理解的非常清楚。這正式實踐的意義所在，它讓我明白了，三年理論知識的學習并非只是紙上談兵一無所用，而是為以后接觸新知識打下了堅實的基礎。
1。2實踐時間。
20xx年6月22日至20xx年7月19日，為期4周。
1。3實踐地點。
位于福建省廈門市海山路33號的廈門市藥品檢驗所。
2實踐內容。
3實踐感想。
第三天（20xx-6-25），實驗中出了個小狀況，就是要求精確加90ml的水，結果有份樣品加了120ml，使得實驗數(shù)據(jù)變得小了很多，當時第一反應重新做吧，可是老師說沒關系，可以通過計算解決這個問題。
生物專業(yè)實踐總結篇二
為了適應21世紀人才培養(yǎng)的需求，加強大學生專業(yè)素質教育，加強同學們的專業(yè)知識，把專業(yè)知識與實際結合，認真落實大學生專業(yè)素質拓展計劃，我于xx月x日開始次活動，經過七天的努力取得圓滿成功，此次活動總結有以下三點：
信任同伴、相信隊長是我們融入團隊，開展工作的基礎。我們整個網(wǎng)頁項目的開發(fā)過程中就讓大家學會信任同伴、相信團隊。在網(wǎng)站統(tǒng)籌準備階段就開始分工合作，每個人負責一部分，每個部分都是重要的組成部分，不能有一部分出差錯，我們都把彼此交給了大家，因為我們相信彼此。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任自己的同伴，相信自己的團隊，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持，我們在這個團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
每個人都有自己薄弱的一面，只有不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難。在我們的項目會遇到各種各樣的難題，在我們的人生中亦是如此，我們也會遇到很多近在眼前的困難，只要我們勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢的跨出第一步，我們的人生就能前進一大步，才能更好的將本屬于自己的機會牢牢抓住。開發(fā)項目過程中雖說加強了團隊間的凝聚力，但更重要的是讓自己清楚地認識到自己的能力和專業(yè)知識與實際的結合。同時我們也要相信自己，成功永遠屬于有自信的人，一個獲得巨大成功的人，首先應該是自信的。自信使不可能變?yōu)楝F(xiàn)實。一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。生活給我們無數(shù)個坑洞，當我們陷入其中努力往上攀爬時，自信成了此時的考官，我們只有擁有自信才能找到自己的潛能，挖掘超越極限，走出黑暗的坑洞，讓溫暖的陽光劃破冰峰的自己，交上滿意答卷。
團結就是力量，團結就是希望。只要大家團結一致、齊心協(xié)力就一定能克服所有的困難。通過這次開發(fā)項目過程中加強了自己的專業(yè)知識和專業(yè)能力以及知識與實際的結合，但是，更重要的是加強了我們團隊間的默契與團隊精神。這次專業(yè)素質拓展使我了解到“沒有完美的個人，但是可以有完美的團隊”。
還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事，沒有什么不可能完成的任務；人最大的敵人就是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步！決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會輕易放棄，要相信自己，你就是最棒的！
生物專業(yè)實踐總結篇三
來公司晚了，公交車錯過了好幾趟，還好時間不長。通過今天在工作中的所見所聞，對成本也有了一些看法。
學會看懂圖紙很重要。通過這次實習的實踐，我總結了一些關于讀圖的經驗:首先，在讀圖的時候，一般要看一下關于這套圖紙的一般說明及其補充和聯(lián)系單。其實完整的看完整套圖紙是很重要的，這樣我的內心才會對它有一個整體的認識，知道我算的是什么樣的建筑。千萬不要拿著圖紙，不仔細看說明書就開始努力，可能會事半功倍。其次，在計算工程量時，要從基礎開始一步一步來，扣扣。比如每一層后澆帶都要扣，加的要加，比如上面的翻梁。喜歡的東西不能先選，稍微算一下就行了，這樣錯過的少，省，以后再翻，會比較麻煩，容易出錯。第三，每一層都有不同的東西，要仔細研究，不要著急，不要自尋煩惱，因為工程量小，被忽視了。我寧愿先算了，不算在價格里之后再刪。以上是計算工程量時應該注意的一些細節(jié)。掌握預算的技巧還是很難，但我相信在師傅的幫助和指導下，我會加倍努力，一步一步向前。事實證明，只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時彌補不足，才能真正的提升自己。所以，無論如何，努力去做，告訴自己，用心去做，就能做的更好！
瘋狂日，吳老師要出差。走之前，她給了我她的新作業(yè)，讓我先試著去做，做一個初步的計算，準備整理資料。帶著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，我接受了任務。我開始做的很順利，每天都要花很長時間。后來發(fā)現(xiàn)自己做的事情越來越多，發(fā)現(xiàn)自己沒有做好計劃。幾個項目混在一起，我一點頭緒都沒有，不僅讓事情無法完成，還給自己增加了很多不必要的負擔，得不償失。我和李華從熟悉的圖紙開始，然后收集資料(包括施工規(guī)范、設計文件、勘察資料、各種定額、驗收規(guī)范等。).通讀定額，掌握相應定額工程量的計算內容和方法以及調整系數(shù)之間的關系，進而計算出相應的分部工程量。其實我發(fā)現(xiàn)前人的工作很值得學習。他們工作很有條理，會一步一步解決問題。而不是恐慌和失策。多和同事交流，有豐富的工作經驗，可以學到很多社會經驗，少走彎路。在這里，我通過努力學習，提出問題，與人交流，坦誠待人，學到了很多。
這次參加了就業(yè)實習，這是我第一次正式加入社會，踏上工作崗位，開始了與過去完全不同的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，在工作中認真按時完成工作任務，不要草率敷衍。我們開始肩負起自己的責任，所以凡事都要小心謹慎，否則隨時可能要承擔嚴重的后果，為一個小錯誤付出巨大的.代價，這已經不是一句道歉，一張道歉書就能解決的了。
瘋狂日是實習的最后一天，感覺很多。
9點安排周會，施工單位先匯報施工進度。然后他們提出了一個問題，附近居民投訴施工現(xiàn)場6點前開工，影響休息，門口煤氣公司施工，水管被挖，導致施工現(xiàn)場經常停水，影響施工工作和日常生活。他們還根據(jù)自己的施工情況，指出現(xiàn)場供電要符合規(guī)范，大型設備要定期檢查記錄。另外，為了迎接八月中旬的城市“創(chuàng)建一個城市”檢查時，現(xiàn)場必須嚴格掌握安全文明施工，并盡快拆除圍欄，提前準備好標準圍欄進行更換。
經理首先報告了昨天安全檢查的結果。希望大家關注，及時改進。建議鋼筋工人必須戴安全帽，并按規(guī)范要求進行機械連接，確保鋼筋連接質量滿足施工要求?；炷翝仓獓栏窨刂?。成型后，大面積不應有裂紋。保養(yǎng)要及時到位，印象能保證。以上是之前檢查時發(fā)現(xiàn)的質量問題。在數(shù)據(jù)方面，也提出了相應的整改方案。
發(fā)卡單位還是對加快施工進度提出了自己的看法。為了保證工期，要求盡快拿出4#和5#樓的施工方案，利用好南側的施工場地，下周上報。具體施工措施方面，希望盡快對基坑進行抽水，將水位降至筏板以下，保證正常施工。針對北墻的整改，我也提出了自己的建議，督促各方協(xié)調配合，不推卸責任。
工作的最后一天，真的放棄了。在工地上真的學到了很多比課本更具體的知識。更重要的是，我從前輩那里學到了很多做事的方法，了解了整個行業(yè)的面貌。你的一些建議和意見也對我的人生規(guī)劃產生了很大的影響。真心感謝這些可愛的同事。
實習結束，工地施工繼續(xù)，寒假會回去看大家。
生物專業(yè)實踐總結篇四
今天，高職教育迎來了前所未有的快速發(fā)展機遇。為了更好地發(fā)展高等職業(yè)教育，越來越多的教育工作者開始致力于高等職業(yè)教育的教學改革，并取得了顯著的成績。然而，與此同時，筆者也發(fā)現(xiàn)一些課程的改革仍然滯后，需要更多更廣泛的關注，高職院校商務英語翻譯實訓課程就是其中之一。
一、翻譯實訓課程的重要性作為實訓課程的重要組成部分，實訓課程對于高職教育來說自然非常重要。與普通高等教育相比，高等職業(yè)教育更注重培養(yǎng)應用型人才。實訓課程是實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標的重要途徑之一。楊國祥、丁剛總結了高職院校課程建設的基本原則，包括突出實踐教學的原則。同時，高等職業(yè)教育比普通高等教育更注重培養(yǎng)學生的實踐能力。也有人把高等職業(yè)教育稱為就業(yè)教育。因此，盡快縮短學生進入工作崗位的時間是高等職業(yè)教育的重要目標。設置一些實踐性的課程，比如實訓課程，會有助于實現(xiàn)這個目標。翻譯課程本身就是一門實踐性很強的課程。沒有大量的實踐演練和訓練，很容易理論化，失去實際意義。相反，只有通過大量的翻譯和口譯實踐，才能在訓練過程中發(fā)現(xiàn)和解決學生的問題，并增加一些必要的方法和技巧，如翻譯中長句的斷句技巧、主動語態(tài)和被動語態(tài)的互變、增詞減詞的翻譯方法、口譯中的翻譯技巧、焊接技巧、句子切分技巧、句子組合技巧、延時翻譯和預判技巧等。
二.高職院校商務英語翻譯培訓課程的現(xiàn)狀雖然翻譯培訓課程非常重要，但目前高職院校商務英語翻譯培訓課程的發(fā)展極不平衡。
1.就關注度而言，一些高校非常重視，不僅開設翻譯培訓課程，還開設翻譯實訓室。然而，許多高職院校商務英語專業(yè)學生對翻譯培訓課程的建設不夠重視，只是在翻譯課程中增加了一些練習。一方面可能是財力物力有限；另一方面，可能是主觀重視不夠，一些高校根本不開設翻譯課程和翻譯培訓課程。
2.開設翻譯培訓課程的高校也存在各種問題。
(1)教授翻譯培訓課程的教師必須具有翻譯知識背景，了解基本的翻譯理論、技巧和方法，最好具有商業(yè)實踐背景?，F(xiàn)實情況是，一些高校的商務翻譯培訓課程由純語言背景但無翻譯背景的教師授課，而另一些則由有實踐經驗但缺乏必要的翻譯理論、方法和技巧的教師授課。結果自然不盡如人意。
(2)翻譯培訓班學時不足。有些院校開設翻譯培訓課程，但課時嚴重不足。結果，老師的講課和學生的練習都不能達到令人滿意的效果。
(4)實訓室和實訓基地的缺乏或不足對于實踐教學的重要性是不言而喻的，商務英語翻譯培訓也是如此。但現(xiàn)實是很多高校根本沒有商務英語翻譯實訓室和實訓基地。
(5)校企聯(lián)盟，產學研不夠。在實踐教學中，校企聯(lián)盟、產、學、研發(fā)揮著重要作用。據(jù)筆者詳細調查，該片現(xiàn)狀普遍不盡人意。
3.高職高專商務英語翻譯實訓課程改革翻譯作為語言的五項基本技能之一，在高職高專商務英語教學中發(fā)揮著明顯的作用。商務英語翻譯培訓課程是商務英語教學的核心課程之一。據(jù)筆者詳細調查，廣州番禺職業(yè)技術學院應用外語系近幾年的畢業(yè)生中，約有55%從事翻譯工作或與翻譯密切相關的工作。近年來，作者一直在跟蹤該系的畢業(yè)生，為相當多的畢業(yè)生修改翻譯任務，總結他們面臨的主要困難和問題:廣告、商業(yè)信函、合同、產品手冊、公司簡介等的翻譯。這些都為作者的商務翻譯培訓課程改革提供了數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)支持。下面，我們將討論高職院校商務英語翻譯實訓課程的改革。
1.關注商務英語翻譯培訓課程的核心地位和作用。翻譯能力是語言的五項基本技能之一，實訓課程是高職教育的特色和亮點。因此，高職院校商務英語翻譯實訓課程的`核心地位和作用是毋庸置疑的。我們學院的應用外語系已經把它列為必修課。在總結為期一周的商務英語翻譯培訓課程時，許多學生認為他們所學的知識幾乎超出了一學期的翻譯課程。當然這里面也有夸張的成分，我們的實訓課是在翻譯課之后開始的，這自然離不開翻譯課學到的知識、技能和方法，但也一定程度上說明了實訓課的重要作用。
2.認真制定實踐教學文件，開發(fā)實踐教材，對教學活動至關重要。我們必須注意它們的形成和發(fā)展。筆者認為，應重視專業(yè)指導委員會的重要作用，讓其成員參與教學文件的制定和實踐教材的開發(fā)。同時，應邀請其他從事翻譯工作的企業(yè)參加。只有這樣，發(fā)達的教學文獻和教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀翻譯人才的過程中發(fā)揮重要作用。
3.做好翻譯培訓班的師資培訓。眾所周知，教師在教學活動中起著重要的作用。為了更好地開展翻譯培訓課程的教學，必須重視教師和教師培訓。
(1)有業(yè)務背景但沒有翻譯背景的老師，可以送到相關院校培訓翻譯知識。
(2)有翻譯背景但沒有商務背景的老師，可以送到相關院校培養(yǎng)商務知識。
(3)邀請專業(yè)指導委員會成員及其他業(yè)務人員講課。
生物專業(yè)實踐總結篇五
實習內容：在李組長的指導下，學習國家相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。
一)建筑學知識。
參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內容：
1、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學。
知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
二)房屋構造。
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內容。
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;。
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;。
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;。
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了。
解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;。
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;6、了解建筑物的建筑裝修構造。
三)建筑材料。
通過去建筑工地實地參觀，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;。
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;。
3、了解各種鋼筋加工情況;。
4、了解有關裝飾材料的情況。
四)建筑施工。
通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;。
2、磚混結構施工工序，現(xiàn)澆構件的施工工序;。
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;。
比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
五)基礎。
1.基礎選用類型采用獨立基礎，基底標高為-5.10m。
2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100。
3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
生物專業(yè)實踐總結篇六
一、實踐目的：
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經濟越和外面接軌，對人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.
二、實踐內容：
1、安排概況。
時間：
每天上班時間為早上九點至下午5點中午11:30至1:30是午休時間。
地點：
公司經營部辦公室。
內容：
了解公司的企業(yè)文化和歷史背景，了解公司的整體情況和工作制度，熟悉公司的運作模式。見習商務談判和簡單的助理工作。
由于我是英語專業(yè)的學生公司經理安排我多看看公司和外商的投標文件合同協(xié)議書。我現(xiàn)在很感激他能這樣安排。我每天都在與這些死寂而枯燥的文字做游戲，全是白紙黑字，再多一點也就是藍色的封面和紅色的印章?？墒沁@些小文件里卻隱藏著大智慧!一頁頁的將它們仔細翻閱，我便慢慢的揭開了投標/招標、施工建筑合同等文件的棉紗，它們似乎也算一個公司的機密所在，但在我這里，卻是一覽無遺!比如說投標，想要參標企業(yè)中標，除了看企業(yè)的“硬工夫”外，還要看它的“運氣”如何……其實在剛開始讀的時候由于全英文的文件內容，加上多數(shù)是我從未接觸過的專業(yè)詞匯，理解起來相當吃力。但正因為有了這次體驗，我深刻的了解到自己相關專業(yè)詞匯的匱乏，同時也大大提高了相關專業(yè)詞匯量。
在熟悉公司運作模式的過程中，我了解到公司的各個部門之間都是環(huán)環(huán)扣缺一不可的。而經營部作為企業(yè)的大腦和中樞發(fā)揮著至關重要的作用它掌管著企業(yè)的規(guī)劃，決策，管理，監(jiān)督等多個重要方面。并且親身經了一次和外商的談判，從而開闊了眼界，收獲了很多。這在助理工作的程中了解到不管是多么簡單的工作都不可大意，力求最到最好。只有這整個企業(yè)才能順利運轉。
首先，在還沒有進公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準備，做起事來才能得心應手;其次，要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系，并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;最后，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
總的來說在實習期間，很愉快，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗。
生物專業(yè)實踐總結篇七
畢業(yè)實踐是大學生大學學習階段的重要實踐環(huán)節(jié)，它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，我們學生在生產實踐過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此實踐活動是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的總結?？梢哉f，沒有生產實踐，就沒有完整的教育。作為新世紀的大學生，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產實踐管理的質量。生產實踐教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及我們的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設。
二、公司概況。
這個學期，我們實驗室的全體同學在專業(yè)老師的帶領下，去到了天津市佳宜酶制劑新技術有限公司和位于東麗開發(fā)區(qū)的“春發(fā)”兩個公司進行了實踐。佳宜酶制劑新技術有限公司擁有國內的生物發(fā)酵技術專家和高級專業(yè)人員，技術力量強、組織結構精、運行效率高。春發(fā)公司更是行業(yè)中的佼佼者。通過在這兩家公司的實踐，讓我學到了很多書本上學不到，但又對我今后的發(fā)展至關重要的很多有用的知識。比如酶制劑的生產流程，如何對香精產品進行檢測等等。
我國酶制劑的主要應用領域是食品工業(yè)，全世界食品工業(yè)用酶約占總量的60%，我國更高達85%以上。酶制劑對我國食品工業(yè)的技術進步做出過突出貢獻：在啤酒生產中采用淀粉酶的新型輔料液化工藝以及復合酶制劑的應用對提高我國啤酒的產量和質量有重要意義；在玉米深加工領域，采用耐高溫淀粉酶和糖化酶的“淀粉噴射液化”技術以及“雙酶法”糖化技術全面帶動了我國淀粉糖、味精、檸檬酸等生產工藝的改革。近年來，蛋白酶、果膠酶、纖維素酶等在果酒、果汁、調味品、烘焙、肉制品、中藥有效成分提取以及多肽保健品生產中的應用也都取得較大的進展。
天津佳宜酶制劑新技術有限公司是以生產酶制劑為主，其產品科技含量高、附加值高。產品主要應用于：白酒釀造、果汁加工、草藥提取、生物飼料、煙草、啤酒及紡織等行業(yè)，前景廣闊。該產品以及添加成本低廉、使用效果顯著的優(yōu)勢。
天津春發(fā)食品配料有限公司是生產調味香精的專業(yè)化大型企業(yè)。公司一貫堅持“以人為本”和“技術與質量興企”，在短短的幾年中，迅速發(fā)展成為國內調味香精領域的龍頭企業(yè)。公司采用先進的技術和工藝，成功地實現(xiàn)了香精產品味感上的突破，達到香氣與香味的相互協(xié)調和補充，使香精產品有了質的飛躍。公司還通過設置駐處辦事機構，及時地和顧客溝通，了解需求，形成了集銷售和服務于一體的完善的營銷體系。目前，“春發(fā)”調味香精有200余種產品，暢銷全國三十多個省市。“精益求精、永不滿足”是春發(fā)公司的企業(yè)精神，“誠信、求實”是春發(fā)公司的經營理念。
三、公司產品及工藝設備。
佳宜酶制劑新技術有限公司其主要產品包括果膠酶、纖維素酶、半纖維素酶等工業(yè)、食品工業(yè)用酶制劑，廣泛應用于白酒、啤酒釀造、果汁加工、草藥提取、煙草、飼料及紡織等行業(yè)。
纖維素酶是一組由纖維素酶、半纖維素酶、果膠酶、淀粉酶等構成的酶系?？捎行У亟到飧黝愄烊焕w維素類物質。通過復配技術后被廣泛應用于飼料、織物水洗、草藥加工、生麻軟化、秸稈處理等領域。食品工業(yè)級的產品還可用于果蔬汁加工、煙草加工、釀造、白酒、啤酒、營養(yǎng)保健品等行業(yè)。具有添加量少、效率高、作用溫和、節(jié)能、無污染等優(yōu)點。而復合型精制果膠酶，以果膠酶為主，還含有多聚半乳糖醛酸酶、纖維素酶、半纖維素酶、酸性淀粉酶、蛋白酶等酶種，可有效地分解果汁中的果膠、纖維素、半纖維素淀粉等為單糖或寡糖，在提高營養(yǎng)價值的同時降低果汁的黏度，提高澄清度，以利于工業(yè)化加工。該產品在干燥成型時吸附于膨化的植物蛋白，使終端蛋白產品載體不溶解，有效物易浸出且不存留于被加工產品中，不阻塞過濾膜，活力穩(wěn)定，溶液助懸性強，解決了國內同類產品的相應弊端。
在這次我在實踐過程中還了解了大體的酶制劑的生產流程，大約分以下幾個步驟：
1。發(fā)酵：首先菌種在本地的實驗室中進行擴大培養(yǎng)，之后會將菌種接種到大型的發(fā)酵罐中進行逐級放大的分批培養(yǎng)，在發(fā)酵過程中，微生物被培植在大型不銹鋼罐里，加以必須的空氣和養(yǎng)分。這些微生物非常特殊，是有諾維信實驗室經多年研發(fā)得到的。由于是由人工修飾而得到得菌種，所以其對自然環(huán)境得適應能力非常查。為了保證完全的無菌，整個發(fā)酵過程由計算機自動控制，以保證最適合微生物生長的條件。在發(fā)酵罐中生長一段時間后，會產生大量得菌液，這些液體就會通過管道運往下一個車間即提取車間。
2。提取：提取過程的主要目的是從發(fā)酵液中分離和純化酶，需要經過許多過濾和濃縮步驟，包括真空過濾和先進的膜過濾，以保證高效分離和純化。此過程已經把菌體都過濾掉了，所需要的有效成分都在液相里。對于液體酶，還要通過標化步驟使酶制劑標準化和穩(wěn)定化。在提取過程中，嚴格的gmp控制和良好的設備清潔為生產高質量酶制劑產品提供了有力保障。提取過后會生產出液態(tài)酶，如果要生產固態(tài)酶，則液體會流向下一個造粒車間。
3。造粒：分離、純化后的液體酶經過最后一道工序—造粒，便成為可自由流動、無粉塵、使用安全、方便的固體顆粒酶。這一諾維信專有技術支持的工藝過程采用多種先進的造粒技術，如混合器造粒和流化床造粒。固體粒狀酶制劑主要是應用在洗滌劑的生產過程中。
春發(fā)公司公司是國內最早開發(fā)生產方便面湯料用調味香精的專業(yè)企業(yè)。產品有四種劑型（粉末、油狀、水狀和膏狀）、五大系列（牛肉、豬肉、雞肉、海鮮及蔬菜），其中牛肉、豬肉、雞肉系列調味香精的主體風味又可分成紅燒、燉煮、炸烤三大類。方便面調味香精是以天然畜禽肉、骨、脂肪為原料，經預處理、酶解技術、美拉德反應及調香后形成的肉質感強、有特征風味的產品。
為適應餐飲業(yè)、家用調味品及膨化食品的調味需求，公司還研制生產了豬肉、雞肉、牛肉三大類熱反應肉粉和以相應的熱反應物為基礎、經調香后的產品。
春發(fā)公司憑借著與美商合資的良好時機，引進新技術、新原料、新觀念，廣招賢才，加大投入，采用國際先進技術，開展了超臨界萃取和微膠囊等基礎技術的開發(fā)和應用，加強美拉德反應的深入研究和改進，設計安裝了反應香基生產線，引進了大型噴霧干燥設備，建成了粉狀香精生產線、油質香精生產線和水質香精生產線。
春發(fā)公司給我最深刻的印象是作為香精行業(yè)的龍頭企業(yè)，公司時刻注意著要把好質量關，作好模范帶頭作用。公司有一個食品安全檢測實驗室以達到了cnas標準，這在同類企業(yè)中是的，同時也是公司的立足之本。該實驗室分為天平室，樣品室，調香室，微生物檢測室等多個標準要求嚴格的實驗室。同時每一個從這個實驗室通過的樣品，都會被留下一部分樣品，作到生產的每一步都有據(jù)可依，有樣可查。這就更加保證了產品的安全度。
四、心得體會。
通過此次實踐，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的財務工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實踐期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實踐期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做。
生物專業(yè)實踐總結篇八
7.6:尤溪行的第一天，早上我們早早的起床洗漱完后，用過早餐就直奔我們的目的地尤溪縣醫(yī)院。與我們進行交流的有副院長、護理部主任及副主任，副院長向我們介紹了醫(yī)院的大體情況，兩位主任向我們表明了他們對護理這一職業(yè)的看法及未來護理的發(fā)展，他們的看法是護理在近幾年的就業(yè)還是比較明朗的，讓我們有所放心。隨后帶領我們參觀了醫(yī)院的部分病房及設備?？吹某鲠t(yī)院正在大力改進醫(yī)院的設備，讓方方面面都更加的完善，從而營造一個更為完善的醫(yī)療環(huán)境，為尤溪人民帶來更好的醫(yī)療條件。下午，我們一行人出發(fā)來到了聞名的‘朱熹公園’在那里舉行了有關朱熹的猜謎活動，與當?shù)厝诉M行互動并借此了解他們對朱熹的了解，之后由林老師帶領我們參觀了博物館并向我們講解了朱熹的生平，通過這兩項活動讓我們深深體會到了‘朱子文化城’的魅力，相信在政府與尤溪人民的大力合作下朱熹將走的更遠。
7．7：7號我們已經在西濱鎮(zhèn)。稍作準備我們就趕往鎮(zhèn)政府，與領導進行了交流，他們向我們介紹了西濱的一些基本情況，本鎮(zhèn)的發(fā)展歷程及對未來的規(guī)劃。下午，來到了過溪村先與那里的領導進行了短暫了交流了解了一些基本情況，之后就帶領我們到村子實地了解村莊的建設，其中有一個叫‘移民俱樂部’的最為有特色里面有許多的娛樂與健身設施供村民活動，村民可以自由的來此進行娛樂與活動。西濱鎮(zhèn)根據(jù)實際情況，不同的村莊發(fā)展根據(jù)自身不同的情況建設不同類型的新農村，充分利用資源發(fā)展自身。通過今天的下村，西濱鎮(zhèn)的新農村建設相當?shù)牟诲e，這也證實了今早的想法，也讓我們體會到了新農村與之前的農村在實質上的差別，新農村建設不僅僅是在物質上還在精神上都大大提高使新農村人更加的享受生活。
7.8：今天是到西洋村進行義診。我們到達村部與領導和老人進行小談后就開始為義診作準備，今天的義診地就在村部里。義診開始就有許多人趕來，村里還為我們請來了兩名醫(yī)生，為村民解決一些簡單的問題，老人們對次的活動相當?shù)臒崆椋先藗冞€與我們進行了交談，我們向他們講解了一些有關防中暑的健康知識，村部與村里的人對我們的活動相當?shù)闹С?，我們還意外的結識了一位老人，她每天都跳舞，她答應我們會為我們的晚會出節(jié)目，我們相當?shù)拈_心。今早的活動很成功。下午村支書帶我們到受災的村民家里進行入戶調查，有些村民受到了較為嚴重的損失，但是有政府在關心關懷關注他們，讓他們感到十分的溫暖，讓他們對生活充滿了希望。在村里的活動讓我們感受到了西洋村人的熱情。
7.9：今早起床大家都十分的期待，因為今天不止有得玩還有得吃那是相當想一想就開心，到了三連村我們就直奔梨園，聽這里的主人向我們小介紹了一下梨園的情況我們就迫不急待的沖向了梨樹，看著可口的梨滿園都是不知該從何下手，真有點‘吃著碗里的望著鍋里的的感覺’，此時也顧不上形象了，直接就狼吞虎咽了吃到滿嘴是汁，這里的梨好甜好大，可以看的出主人平時是很花心思的，精心的培養(yǎng)這里的果樹，今年又是一個好收成，不知不覺已經到了中午了，大家都吃的相當?shù)拈_心也相當?shù)娘柫?，午飯都可以省了。之后我們就開始了對當?shù)氐捅舻奈繂?，給他們帶去了一些簡單小藥品，也向他們講解了一些平時該注意的健康知識，與他們交流了解他們的生活狀況。因為有政府對他們進行扶助，讓他們可以達到基本的生活條件，吃穿不愁，他們對我們的到來表示十分的開心，有人可以和他們聊天，不止是他們我們也感到開心心里很溫暖。
7.10：在西濱鎮(zhèn)的最后一天，今天的任務是為小學生上有關‘朱子文化’的課，而下午則準備晚上晚會的事。為小學生上課，讓他們關注‘朱子文化’為他們講解有關朱熹的生平，此外，我們還和他們進行了一些小活動，增進與他們的感情，他們也向我們展示了他們的才藝，有幾位他們的書畫是相當?shù)牧瞬黄鸢?，讓我們這些大學生自愧不如，有些事獲得省級或縣級的獎的，相信他們會有不錯的將來，今天與小朋友們玩的很開心哦。下午就為今晚的晚會做準備了，晚上有個不錯的晚會，與村里的領導及村民們玩的相當?shù)拈_心，在晚會上無論是領導還是村民大家官民同樂一起度過了歡快的夜晚，在依依不舍中我們結束了今晚的晚會同時也說明我們再西濱鎮(zhèn)的活動也就此結束了，心中有些不舍再見了西濱。
7．11：早上我們從西濱回到了尤溪縣城，回到了剛來時的那個招待所，開始為下午的活動做準備。下午我們和王老師一起去聽陳長根教授有關朱熹的講座，通過這次講座讓我們更深入的了解了朱熹這一文化名人，從他的出生就預示著他不平凡，她不僅僅是一個文學家還是科學家、哲學家等，在其他方面也有不俗貢獻，了解到‘朱熹問天’就注定著他的不一般，‘桃開二度’的傳說說出了朱熹的勤奮，從教授的口中還得知了許多以前從未聽過的有關朱熹的事跡與趣事，朱熹所留下的文化對現(xiàn)代的教育也有著只要的地位。從中我們可以學到許多，其中有一句是‘朱熹并非生來就是圣人’朱熹雖然有天賦但后天的努力是關鍵，這對于我們這幫年輕人來說是一種激勵，激勵我們腳踏實地的好好努力。
7.12：實踐的最后一天，應該說是最后半天了，今早6點就起床是這幾天最早的，因為今天的活動是最為重要的，一大早我們就趕往活動場地進行布置了，之前還有點當心今天來的人不會多，但是活動還沒開始就有不少人前來，看來之前的擔心是多余的，他們在活動還沒開始之前向我們詢問了活動具體內容?，F(xiàn)場來了許多人，有電視臺的、報社的及其他一些領導，現(xiàn)場的氣氛相當?shù)幕钴S，縣醫(yī)院的副院長還帶來了兩名醫(yī)生幫忙，為他們解決一些簡單的毛病，我們也借此機會來宣傳我們的福建醫(yī)科大學及護理學院，這也是我們此行的另一個目的，從今天的結果來看我們的活動成功了也達到了我們的目的，此次的尤溪之行終于結束了，而且是圓滿的結束了。這次實踐讓我們受益匪淺，我們的能力得到了鍛煉，讓我們了解社會體會社會，這次活動定會讓我們每個人終生難忘的。
總結
回首望去7天的暑期實踐已經結束了，可以說是圓滿成功了，這7天中的所見所聞所感都是一種全新的嘗試，讓我受益匪淺。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入了半個社會，我們不再是象牙塔里的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深的體會到社會實踐是一筆寶貴的財富，其實社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，而社會實踐是引導我們初入社會的機會。投入到社會實踐才能知道我們的不足，為今后走出校門踏進社會做基礎，在今后的工作中，在過去的社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍。
作為大學生我們僅僅關心學校里的是是遠遠不夠的，我們是將來要出社會服務社會的人，所以還要了解社會才行，此次實踐之行是學校給了我們學校的機會，給了我們極大的支持和信任，社會實踐給了大學生們這次廣泛接觸基層、了解基層的機會，深入基層還同基層領導進行交流，從領導中學到了很多書上學不到的東西，從其中的領導就可以看出本村的面貌。
通過此次社會實踐豐富多彩的內容使我更加了解社會，對社會的認知有很大的提高開闊了視野增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從而來提高自己完善自己。
如果說我們在學校是理論知識，那么社會實踐就是理論與實踐的結合。‘紙上談兵’是不行的尤其是當代的大學生更應該把理論與實踐結合，我們很容易就忽視了實踐的環(huán)節(jié)只重視理論學習，這對以后在工作崗位的發(fā)展是很不利的，在實踐中結合本專業(yè)的特色，在實踐中檢驗自己的知識水平，在這7天的實踐中每天汗水都濕透了我們的衣褲，在烈日下我們堅持著，我們堅定著信念我們是服務社會的團體，是大眾的仆人，我們把護理的精神帶去了尤溪，把醫(yī)大學子的優(yōu)秀品質帶到了尤溪。
此外，此次的實踐地是在尤溪有‘朱子文化城’美稱的地方，是朱熹的故鄉(xiāng)，可想而知這里有關朱熹的文化氣氛是怎樣的，我們通過參觀博物館和雨專家的的交流然我們更加深刻的了解了朱熹，而我們此次的另一個目的是將朱子文化帶會學校進行宣傳，為朱子文化的發(fā)展做出自己的一份貢獻，也是我們服務于社會的宗旨。
社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育的重要手段，它有助于當代大學生的接觸社會，了解社會同時也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會回報社會的一種良好形式。
生物專業(yè)實踐總結篇九
我很榮幸進入一家外企，成為一名翻譯。雖然我是英語專業(yè)的，但翻譯給我?guī)砹撕芏嗬щy，所以我必須學習新知識，不斷充實自己。
說到技巧，翻譯是一項專業(yè)性很強的工作。翻譯不僅是訓練語言技能的好方法，也是做好口譯的重要基礎。從口譯的角度來說，如果語言有扎實的基礎，那么我覺得表達和思考很重要。
練習表達的好方法是視覺翻譯。同事給了我一些材料，很有針對性的材料，可以讓練習很有效率。拿到資料后，你要調整自己的狀態(tài)，想象一下自己在翻譯站點的樣子，這樣會給自己帶來一些壓力?？吹讲牧现械闹形暮螅M量在最短的時間內用最流利的語言表達出來。如果有說得不好或結構不好的單詞或句子，可以寫在筆記本上，然后可以征求別人的意見或自己查閱。通過反復訓練，有可能在表達上取得明顯進步。
練習思維，聽力是英語翻譯的基礎。首先，作為一名口譯人員，必須明白對方想表達什么。有了這個前提，下一步就是思考如何用簡潔的句子來傳達，對思維要求很高。僅僅理解是遠遠不夠的，因為譯員是溝通的橋梁，所以譯員的表達要工整，讓觀眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至精髓。所以這個時候語文基礎知識很重要。語言不同，但又相通。所以兩種語言不應該有偏見。
但無論是表達還是思考，翻譯都需要在不斷的學習中努力學習，不斷提高。在我看來，這是成為一個好的譯者，一個不會落后的譯者最重要的前提。在過去的幾個月里，我另一個深刻的體會是，同事們一直在學習新知識、新說法、新詞匯。我認為正是這種精神使他們成為優(yōu)秀的譯者。我覺得作為新公務員，要時刻牢記學習的重要性，不斷向前看。
此外，作為譯者，語言只是一個重要的前提，而博學能為翻譯提供堅實的知識和理論保障。在翻譯工作的過程中，一定會接觸到各個領域。如果我們不做搜索學習，我們可能會在翻譯的時候翻面，但卻無法傳達真正的內涵。有時候，更何況一些不該開的玩笑。所以平時涉獵其他知識是翻譯工作的一種知識儲備。所以，可以說一個好的譯員應該是一個博學的人。
英語翻譯的學習需要廣泛的知識儲備，平時積累也很重要。這是我個人學習英語翻譯的經驗。當然我還有一個很好的學習的平臺，就是這個翻譯工作，所以我會努力完成我的工作。
生物專業(yè)實踐總結篇十
7.6:尤溪行的第一天，早上我們早早的起床洗漱完后，用過早餐就直奔我們的目的地尤溪縣醫(yī)院。與我們進行交流的有副院長、護理部主任及副主任，副院長向我們介紹了醫(yī)院的大體情況，兩位主任向我們表明了他們對護理這一職業(yè)的看法及未來護理的發(fā)展，他們的看法是護理在近幾年的就業(yè)還是比較明朗的，讓我們有所放心。隨后帶領我們參觀了醫(yī)院的部分病房及設備?？吹某鲠t(yī)院正在大力改進醫(yī)院的設備，讓方方面面都更加的完善，從而營造一個更為完善的醫(yī)療環(huán)境，為尤溪人民帶來更好的醫(yī)療條件。下午，我們一行人出發(fā)來到了聞名的‘朱熹公園’在那里舉行了有關朱熹的猜謎活動，與當?shù)厝诉M行互動并借此了解他們對朱熹的了解，之后由林老師帶領我們參觀了博物館并向我們講解了朱熹的生平，通過這兩項活動讓我們深深體會到了‘朱子文化城’的魅力，相信在政府與尤溪人民的大力合作下朱熹將走的更遠。
7．7：7號我們已經在西濱鎮(zhèn)。稍作準備我們就趕往鎮(zhèn)政府，與領導進行了交流，他們向我們介紹了西濱的一些基本情況，本鎮(zhèn)的發(fā)展歷程及對未來的規(guī)劃。下午，來到了過溪村先與那里的領導進行了短暫了交流了解了一些基本情況，之后就帶領我們到村子實地了解村莊的建設，其中有一個叫‘移民俱樂部’的最為有特色里面有許多的娛樂與健身設施供村民活動，村民可以自由的來此進行娛樂與活動。西濱鎮(zhèn)根據(jù)實際情況，不同的村莊發(fā)展根據(jù)自身不同的情況建設不同類型的新農村，充分利用資源發(fā)展自身。通過今天的下村，西濱鎮(zhèn)的新農村建設相當?shù)牟诲e，這也證實了今早的想法，也讓我們體會到了新農村與之前的農村在實質上的差別，新農村建設不僅僅是在物質上還在精神上都大大提高使新農村人更加的享受生活。
7.8：今天是到西洋村進行義診。我們到達村部與領導和老人進行小談后就開始為義診作準備，今天的義診地就在村部里。義診開始就有許多人趕來，村里還為我們請來了兩名醫(yī)生，為村民解決一些簡單的問題，老人們對次的活動相當?shù)臒崆?，老人們還與我們進行了交談，我們向他們講解了一些有關防中暑的健康知識，村部與村里的人對我們的活動相當?shù)闹С郑覀冞€意外的結識了一位老人，她每天都跳舞，她答應我們會為我們的晚會出節(jié)目，我們相當?shù)拈_心。今早的活動很成功。下午村支書帶我們到受災的村民家里進行入戶調查，有些村民受到了較為嚴重的損失，但是有政府在關心關懷關注他們，讓他們感到十分的溫暖，讓他們對生活充滿了希望。在村里的活動讓我們感受到了西洋村人的熱情。
7.9：今早起床大家都十分的期待，因為今天不止有得玩還有得吃那是相當想一想就開心，到了三連村我們就直奔梨園，聽這里的主人向我們小介紹了一下梨園的情況我們就迫不急待的沖向了梨樹，看著可口的梨滿園都是不知該從何下手，真有點‘吃著碗里的望著鍋里的的感覺’，此時也顧不上形象了，直接就狼吞虎咽了吃到滿嘴是汁，這里的梨好甜好大，可以看的出主人平時是很花心思的，精心的培養(yǎng)這里的果樹，今年又是一個好收成，不知不覺已經到了中午了，大家都吃的相當?shù)拈_心也相當?shù)娘柫?，午飯都可以省了。之后我們就開始了對當?shù)氐捅舻奈繂?，給他們帶去了一些簡單小藥品，也向他們講解了一些平時該注意的健康知識，與他們交流了解他們的生活狀況。因為有政府對他們進行扶助，讓他們可以達到基本的生活條件，吃穿不愁，他們對我們的到來表示十分的開心，有人可以和他們聊天，不止是他們我們也感到開心心里很溫暖。
7.10：在西濱鎮(zhèn)的最后一天，今天的任務是為小學生上有關‘朱子文化’的課，而下午則準備晚上晚會的事。為小學生上課，讓他們關注‘朱子文化’為他們講解有關朱熹的生平，此外，我們還和他們進行了一些小活動，增進與他們的感情，他們也向我們展示了他們的才藝，有幾位他們的書畫是相當?shù)牧瞬黄鸢。屛覀冞@些大學生自愧不如，有些事獲得省級或縣級的獎的，相信他們會有不錯的將來，今天與小朋友們玩的很開心哦。下午就為今晚的晚會做準備了，晚上有個不錯的晚會，與村里的領導及村民們玩的相當?shù)拈_心，在晚會上無論是領導還是村民大家官民同樂一起度過了歡快的夜晚，在依依不舍中我們結束了今晚的晚會同時也說明我們再西濱鎮(zhèn)的活動也就此結束了，心中有些不舍再見了西濱。
7．11：早上我們從西濱回到了尤溪縣城，回到了剛來時的那個招待所，開始為下午的活動做準備。下午我們和王老師一起去聽陳長根教授有關朱熹的講座，通過這次講座讓我們更深入的了解了朱熹這一文化名人，從他的出生就預示著他不平凡，她不僅僅是一個文學家還是科學家、哲學家等，在其他方面也有不俗貢獻，了解到‘朱熹問天’就注定著他的不一般，‘桃開二度’的傳說說出了朱熹的勤奮，從教授的口中還得知了許多以前從未聽過的有關朱熹的事跡與趣事，朱熹所留下的文化對現(xiàn)代的教育也有著只要的地位。從中我們可以學到許多，其中有一句是‘朱熹并非生來就是圣人’朱熹雖然有天賦但后天的努力是關鍵，這對于我們這幫年輕人來說是一種激勵，激勵我們腳踏實地的好好努力。
7.12：實踐的最后一天，應該說是最后半天了，今早6點就起床是這幾天最早的，因為今天的活動是最為重要的，一大早我們就趕往活動場地進行布置了，之前還有點當心今天來的人不會多，但是活動還沒開始就有不少人前來，看來之前的擔心是多余的，他們在活動還沒開始之前向我們詢問了活動具體內容?，F(xiàn)場來了許多人，有電視臺的、報社的及其他一些領導，現(xiàn)場的氣氛相當?shù)幕钴S，縣醫(yī)院的副院長還帶來了兩名醫(yī)生幫忙，為他們解決一些簡單的毛病，我們也借此機會來宣傳我們的福建醫(yī)科大學及護理學院，這也是我們此行的另一個目的，從今天的結果來看我們的活動成功了也達到了我們的目的，此次的尤溪之行終于結束了，而且是圓滿的結束了。這次實踐讓我們受益匪淺，我們的能力得到了鍛煉，讓我們了解社會體會社會，這次活動定會讓我們每個人終生難忘的。
回首望去7天的暑期實踐已經結束了，可以說是圓滿成功了，這7天中的所見所聞所感都是一種全新的嘗試，讓我受益匪淺。
生物專業(yè)實踐總結篇十一
報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的內涵，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的，記者的作用是引導輿論導向，要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三，要關注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關的新聞。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
當我發(fā)現(xiàn)，我已經愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。
最后，感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習生活。
生物專業(yè)實踐總結篇十二
近年來，我校為提高專業(yè)教師實踐操作能力，加快“雙師型”師資隊伍建設，提高教學質量、提升職教發(fā)展內涵，制訂相關文件要求專業(yè)教師每年必須進企業(yè)至少實踐一個月，從事生產管理、技術研發(fā)、實際生產等工作，讓教師先在“做中學”，再在“做中教”;教師進企業(yè)實踐、實習、實訓，多以現(xiàn)場操作、跟班作業(yè)、專項課題研究的方式，切實夯實專業(yè)教師的理論基礎知識，提高實際操作能力，以及理論與實踐相結合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對人才需求的要求，明確專業(yè)技能培訓的方向，更好的適應職業(yè)學校技能培訓和實習指導工作，更好的服務于社會。要求教師通過實踐鍛煉，切實加深對工廠的認知，豐富教學實例，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質，使得教師對今后的教學內容和方式更加貼近企業(yè)需要，從而打造一支“一專多能”的“雙師型”教師隊伍。
到企業(yè)實踐鍛煉，一是了解企業(yè)的生產組織方式、工藝流程、產業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況;二是熟悉企業(yè)相關崗位(工種)職責、操作規(guī)范、用人標準和管理制度等具體內容;三是學習所教專業(yè)在生產實踐中應用的新知識、新技能、新工藝、新方法;四是結合企業(yè)的生產實際和用人標準，不斷完善專業(yè)實訓教學方案，改進教學方法，積極開發(fā)校本教材，切實加強職業(yè)學校實踐教學環(huán)節(jié);五是提高教師本人的實際操作能力，更好的將書本知識與實踐相結合，以利于提高技能型人才培養(yǎng)質量。進企業(yè)實踐，不僅鍛煉了教師隊伍，拉近了課堂教學和企業(yè)生活的距離，更讓教師明確了市場和企業(yè)對本專業(yè)人才的定位和需求，促進了產、教、學、研的結合，有效的提高教學質量。同時，深入基層企業(yè)，親身體驗生產一線的工作，也有利于提高青年教師艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻的品質。教師進企業(yè)實踐、實習，突破了師資培訓“從學校到學校，重理論輕實踐”的傳統(tǒng)模式。
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生物專業(yè)實踐總結篇十三
時間過的真快，在2006年的7月我們走出了校園，踏上了工作崗位，開始了實踐生活，一眨眼的工夫，我們已經工作快一年了，在這一年中我們學會了很多以往在學校里學不到的知識。一年中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。
實踐的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了我實踐公司的樓下，因為沒有見過將要工作在一起的同事，對他們或多或少都有些好奇，會想他們容不容易相處?會不會教給我新的知識，會不會像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著，一點也不教我?站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進電梯，眼看著時間一分一秒的過去了距離老師和實踐單位聯(lián)系人的時間越來越近了，最終我還是鼓起勇氣，進了電梯按了公司所在的樓層。說來也是巧，我去報到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班，后來辦公室主任幫我介紹了我們部門的經理和其他的同事后，我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的，我?guī)缀跏菑牧汩_始。但有一點很慶幸我所想的一切都是浪費的，他們不但很容易相處，而且會教我很多東西，真后悔當初應該早點進電梯，在樓下站了半天。
在實踐的時候，學到了很多實用的東西而且這些是在學校沒有學到過的比如稱量。
第二步確認清場、若生產拜唐蘋則還須確認房間溫濕度，更換標示。
第五步上批物料轉移，清除區(qū)域上批產品信息，廢料退庫。
更換房間狀態(tài)標示，清場，填寫清場單，被授權人檢查。
將清場單復印件放在指定區(qū)域，原件附在批記錄中。
有一次，一大早醒來就感覺頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實踐生，我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了，那會給人留下什么樣的印象哦，最后我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過，真的好想和部門經理請假回家休息，但是話到了嘴邊就是說不出來，一直忍著直到六點多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學那該多好啊，可以請假休息一下，工作真的是好辛苦啊!!!
實踐中最開心的事情當然是拿工資啦，那時候讓我知道了賺錢是多么的不容易，看著發(fā)著的工資，真的有點舍不得用。因為這錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時候不會去想這錢得來有多么的辛苦，但是用自己發(fā)來的工資的時候感覺就不同了，用的時候會覺得這是我自己賺來的錢，有種飄飄然的感覺，但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀，這么給花了會不會太浪費呀!!!!!
最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作經驗慢慢的教給我知識，讓我把書上的理論知識運用到了實踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學到了很多東西，也在處事上學到了很多，學會在怎么樣的情況下對人的態(tài)度應該怎么樣，該兇的時候就必須要兇，否則就辦不好事情。真的是非常感謝他們。
實踐不再是以前的校園生活，有學校呵護著你，在社會上我們有時候就必須要自己去面對處理一些事情，培養(yǎng)了我們的獨立性。其實外面社會這個學校，有許許多多可以讓我們學習的知識。
生物專業(yè)實踐總結篇十四
作為一名生物專業(yè)的學生，在校期間我深刻地認識到，生物專業(yè)是一個需要實踐經驗的專業(yè)。課堂上的理論知識與實戰(zhàn)經驗相比，實踐經驗更為珍貴和重要。下面，我將分享我在實踐中所獲得的心得體會：
一、實踐是理論知識的應用。
除了理論知識外，生物專業(yè)的學生還需要學習和掌握各種實驗技能。當我們學習課本知識時，應該及時地將這些知識與實驗技能聯(lián)系起來，理解和掌握它們的應用。只有在實踐中，我們才能發(fā)現(xiàn)理論與實際的差距，進一步深化我們的理論認識。
二、實踐中的錯誤并不可怕。
在生物實踐中，尤其是在進行操作時，會遇到許多問題和困難。在這個過程中，我們要善于思考，學會分析問題原因和解決方法并不怕犯錯。因為在實踐錯誤中，我們可以更好地理解理論知識的應用，從而提升自己的實踐能力。
三、團隊合作非常重要。
在實踐中，團隊合作是必不可少的。我們不能單獨完成所有的任務和實驗，需要與同學們互相配合、協(xié)作，共同完成實驗。在團隊協(xié)作中，應該學習和尊重他人的意見、受益于互相的學習和相互提醒，令整個實驗過程更加順利。
四、實踐中的反思很重要。
每次實踐都應該有所總結和反思。回顧自己在實踐中犯過的錯誤以及獲取的經驗和教訓，進一步完善自己的實踐能力和技能。在反思中，我們可以找到自己的不足之處，并作出改進，這樣才能更好地適應未來的工作環(huán)境。
五、練習是提高實踐能力的重要途徑。
“熟能生巧”，無論是在實驗室還是田野實踐中，只有通過不斷的重復，才能將各種實驗技能和操作動作變得嫻熟和融入日常生活中。此外，多次的練習也能增加我們的實踐經驗，極大的提高實踐能力。
綜上所述，生物專業(yè)的實踐非常重要，只有通過實踐才能將理論知識發(fā)揮到極致。我們學生要學會應用理論知識、勇于嘗試和交流、重視團隊合作、多次練習和反思總結。這樣，才能更好地適應未來的工作環(huán)境和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
生物專業(yè)實踐總結篇十五
本次實踐的具體內容：
通過這一次的美術實習，從中我學到很多專業(yè)知識，也懂得做人的道理，這要感謝指導老師在實習期間的關心還有工作人員的幫助。
一,實習目的。
畢業(yè)實習是級專業(yè)教學,教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學生專業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學生的綜合素質,獨立承擔作品設計,課外活動和一般藝術實踐的工作能力;培養(yǎng)學生高度的社會責任感,事業(yè)心和積極的`工作態(tài)度,并深入調查研究企業(yè)生產的現(xiàn)狀,從而深化教育教學研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實用型人才。
二,實習要求。
在實習指導老師和原技師的嚴格要求和指導下,通過鉆研教材,跟班學習,初步熟悉作品創(chuàng)作全過程并能獨立完成作品。
三.具體工作安排。
(一)實習單位實習階段。
a),實習前召開實習動員大會,宣讀實習計劃,宣布實習紀律,明確實習目的要求.b),請實習單位領導介紹公司的概況和對實習生的要求及工作安排.
c),聽原技師示范課或跟班聽課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見習計劃.d),請實習單位的有關老師介紹有關制作經驗和管理經驗.
e),在指導老師指導下分析教材,設計方案與試驗.
(二),實踐實習階段。
a).實習生在獨立鉆研教材的基礎上撰寫詳細方案。
b).實習過程中會總結實習經驗交流，來總結前段時間的實踐中遇到的問題和如何去解決的方案。
c).在指導老師的指導下,共同商討，查找相關的資料，觀摩畫展，對藝術創(chuàng)作有所作用。
d).同年級的實習生必須相互觀摩,觀摩后大家組織觀摩后的討論,認真聽取指導老師的意見.。
(三),總結鑒定。
參加社會實踐活動，最令人興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會的形形色色。社會是一個學習的大舞臺，踏在社會的土地上，可謂“俯仰皆學問”，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化?！币晃煌鈬鴮W者說過：“善于學習的人，只要得到一個學習的機會，他的進步肯定是突飛猛進的?！?BR> 不能失去中國畫的原始屬性，根本點是國畫的基本特征或普遍性特征不能丟，否則，不能叫國畫，只能叫另類，甚至可以叫另類的“奇葩”。油畫、版畫、剪紙、雕塑等都是獨立的藝術門類，其成功的創(chuàng)作也都可以在藝術的百花園中成為一朵奇葩。通過實踐和雙方導師的指導，學習和工作方面的進步及還存在很多不足的地方。比如如何把之前所學過的理論知識運用到工作實踐中去，對于從事所學專業(yè)如何跟工作相聯(lián)系并有所發(fā)展，都需要在實踐中一一去見證和發(fā)現(xiàn)新的問題再解決。
參加活動的過程中，我總結到了學習必須用心，虛心，細心，熱心。乍入社會的新鮮感足以刺激我們的學習細胞。路旁的一草一木，我們可能悟出些什么；別人的一言一行，我們可能總結出什么；計劃中的變化和變化中的計劃及由此帶來的思維尷尬，我們更可能深有感觸，從而使自己有一個震撼性的提高。當我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候，當我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候，當我們想通過活動做出點什么，卻感到捉襟見肘的時候，我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多。從另一個角度考慮，我們的學習空間和潛力都很大，由此也賜給了我們在校園里學習的動力和激情。尤其需要指出的是，不要忽略了向你身邊的人一起參加活動的隊員學習。針對同一件事，你是這樣想的，這樣做的；他們是那樣想的，那樣做的。這那之間思維和行動的差異就是我們學習的點，不論結果證明誰的做法是正確的。
當然，可能會因為活動時間相對較短，參與者難以深入活動體驗社會，嚴重影響學習的深度；也可能會因為活動主體重宣傳輕實效，一旦宣傳效果達到了，就忽略了對活動真正意義的追求甚至中止活動，導致參與者的自身學習環(huán)境遭到破壞；還有可能因為活動參與者組成結構單一，其年齡、學識等方面的梯度較小，使學習的交流互補性相對較弱，學習效率較低。針對這些負面因素，一方面，在活動的準備階段就要盡量避免。另一方面，只要大家都具備了學習型心態(tài)，這些是可以削弱的。換一種學習的心態(tài)對待活動就會發(fā)現(xiàn)，活動因學習而精彩，接下來，我們的學習也會因參加過活動而精彩。
生物專業(yè)實踐總結篇一
紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行。身為一個廈門大學化學化工學院化學生物系的學生，雖然我已經經歷了三年的化學相關理論的學習，但對于走入社會后像我這樣一個學化學的人將從事什么樣的職業(yè)這個問題，卻知之甚少。正是懷著這樣的一個問題，我開始了為期四周的廈門藥品檢驗所的實踐。
在這四周中，我和在鄭淑鳳，李群鑫和楊紅娟三位老師的帶領下，主要從事復方甘草片和復方甘草口服溶液中嗎啡，磷酸可待因的定量檢測，期間每周五穿插著進行甲巰咪唑片，人工牛黃甲硝唑膠囊，甲硝唑芬布芬膠囊，保健食品中鹽酸硫胺素，鹽酸吡哆醇，煙酸煙酰胺，和咖啡因的測定等幾樣檢品的檢測。雖然四周時間非常的段，但我們從開始對這個實驗一無所知到理解，然后到熟練，最后能夠獨立分擔一部分老師們的工作，幫她們減輕工作負擔。這一切都是我們在實踐中獲得的寶貴財富。
此次廈門市藥品檢驗所的實踐，它不僅使我在實踐中明白了如何將自己所學的化學專業(yè)知識在藥品檢驗中進行實際應用，增強了對化學知識的感性認識；同時它鍛煉和提高了我們綜合運用所學的基礎理論，基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，通過理論結合實踐，提高自身實踐動手能力，使我們對于化學基礎知識有了更加深層次的理解；于此同時它也檢驗了我們三年學習理論的實際情況，為學校進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累了經驗，也為我們自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
此份實踐報告主要從實踐內容和是實踐收獲等幾方面進行闡述，詳細介紹了通過短短4周在廈門市藥品檢驗所的實踐所得。
1實踐概況。
實踐是大學教育中一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以鞏固加深在學校中已經學習的理論知識的同時，加強我們實際工作的能力，學到許多學校中學不到的東西。
1。1實踐目的及意義。
此次實踐的目的在于了解本專業(yè)知識是如何在社會工作中應用，同時對自己今后走入社會如何運用自己所學的專業(yè)知識進行工作，如何與人相處處理好人際交往等方面進行鍛煉和提高。
在此之前，我對于一個純理科化學的學生將來如何工作了解的非常少，總認為就是繼續(xù)攻讀更高的學位最后當教授或者進入與化學相關的工廠（比如化工廠）做科研工作，這些工作都不是我所喜歡的，總覺得意義不夠重大。
但通過此次實踐，我發(fā)現(xiàn)我之前的想法太膚淺了，真的是"紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行"。雖然具體的工作內容，三年的學習中接觸很少，但三年的基礎，使我進入工作后，學習領悟新知識的能力變得非常的強，短短的兩天我們就可以把實踐中要進行的實驗的原理和其中要注意的事項，理解的非常清楚。這正式實踐的意義所在，它讓我明白了，三年理論知識的學習并非只是紙上談兵一無所用，而是為以后接觸新知識打下了堅實的基礎。
1。2實踐時間。
20xx年6月22日至20xx年7月19日，為期4周。
1。3實踐地點。
位于福建省廈門市海山路33號的廈門市藥品檢驗所。
2實踐內容。
3實踐感想。
第三天（20xx-6-25），實驗中出了個小狀況，就是要求精確加90ml的水，結果有份樣品加了120ml，使得實驗數(shù)據(jù)變得小了很多，當時第一反應重新做吧，可是老師說沒關系，可以通過計算解決這個問題。
生物專業(yè)實踐總結篇二
為了適應21世紀人才培養(yǎng)的需求，加強大學生專業(yè)素質教育，加強同學們的專業(yè)知識，把專業(yè)知識與實際結合，認真落實大學生專業(yè)素質拓展計劃，我于xx月x日開始次活動，經過七天的努力取得圓滿成功，此次活動總結有以下三點：
信任同伴、相信隊長是我們融入團隊，開展工作的基礎。我們整個網(wǎng)頁項目的開發(fā)過程中就讓大家學會信任同伴、相信團隊。在網(wǎng)站統(tǒng)籌準備階段就開始分工合作，每個人負責一部分，每個部分都是重要的組成部分，不能有一部分出差錯，我們都把彼此交給了大家，因為我們相信彼此。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任自己的同伴，相信自己的團隊，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持，我們在這個團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
每個人都有自己薄弱的一面，只有不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難。在我們的項目會遇到各種各樣的難題，在我們的人生中亦是如此，我們也會遇到很多近在眼前的困難，只要我們勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢的跨出第一步，我們的人生就能前進一大步，才能更好的將本屬于自己的機會牢牢抓住。開發(fā)項目過程中雖說加強了團隊間的凝聚力，但更重要的是讓自己清楚地認識到自己的能力和專業(yè)知識與實際的結合。同時我們也要相信自己，成功永遠屬于有自信的人，一個獲得巨大成功的人，首先應該是自信的。自信使不可能變?yōu)楝F(xiàn)實。一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。生活給我們無數(shù)個坑洞，當我們陷入其中努力往上攀爬時，自信成了此時的考官，我們只有擁有自信才能找到自己的潛能，挖掘超越極限，走出黑暗的坑洞，讓溫暖的陽光劃破冰峰的自己，交上滿意答卷。
團結就是力量，團結就是希望。只要大家團結一致、齊心協(xié)力就一定能克服所有的困難。通過這次開發(fā)項目過程中加強了自己的專業(yè)知識和專業(yè)能力以及知識與實際的結合，但是，更重要的是加強了我們團隊間的默契與團隊精神。這次專業(yè)素質拓展使我了解到“沒有完美的個人，但是可以有完美的團隊”。
還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事，沒有什么不可能完成的任務；人最大的敵人就是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步！決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會輕易放棄，要相信自己，你就是最棒的！
生物專業(yè)實踐總結篇三
來公司晚了，公交車錯過了好幾趟，還好時間不長。通過今天在工作中的所見所聞，對成本也有了一些看法。
學會看懂圖紙很重要。通過這次實習的實踐，我總結了一些關于讀圖的經驗:首先，在讀圖的時候，一般要看一下關于這套圖紙的一般說明及其補充和聯(lián)系單。其實完整的看完整套圖紙是很重要的，這樣我的內心才會對它有一個整體的認識，知道我算的是什么樣的建筑。千萬不要拿著圖紙，不仔細看說明書就開始努力，可能會事半功倍。其次，在計算工程量時，要從基礎開始一步一步來，扣扣。比如每一層后澆帶都要扣，加的要加，比如上面的翻梁。喜歡的東西不能先選，稍微算一下就行了，這樣錯過的少，省，以后再翻，會比較麻煩，容易出錯。第三，每一層都有不同的東西，要仔細研究，不要著急，不要自尋煩惱，因為工程量小，被忽視了。我寧愿先算了，不算在價格里之后再刪。以上是計算工程量時應該注意的一些細節(jié)。掌握預算的技巧還是很難，但我相信在師傅的幫助和指導下，我會加倍努力，一步一步向前。事實證明，只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時彌補不足，才能真正的提升自己。所以，無論如何，努力去做，告訴自己，用心去做，就能做的更好！
瘋狂日，吳老師要出差。走之前，她給了我她的新作業(yè)，讓我先試著去做，做一個初步的計算，準備整理資料。帶著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，我接受了任務。我開始做的很順利，每天都要花很長時間。后來發(fā)現(xiàn)自己做的事情越來越多，發(fā)現(xiàn)自己沒有做好計劃。幾個項目混在一起，我一點頭緒都沒有，不僅讓事情無法完成，還給自己增加了很多不必要的負擔，得不償失。我和李華從熟悉的圖紙開始，然后收集資料(包括施工規(guī)范、設計文件、勘察資料、各種定額、驗收規(guī)范等。).通讀定額，掌握相應定額工程量的計算內容和方法以及調整系數(shù)之間的關系，進而計算出相應的分部工程量。其實我發(fā)現(xiàn)前人的工作很值得學習。他們工作很有條理，會一步一步解決問題。而不是恐慌和失策。多和同事交流，有豐富的工作經驗，可以學到很多社會經驗，少走彎路。在這里，我通過努力學習，提出問題，與人交流，坦誠待人，學到了很多。
這次參加了就業(yè)實習，這是我第一次正式加入社會，踏上工作崗位，開始了與過去完全不同的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，在工作中認真按時完成工作任務，不要草率敷衍。我們開始肩負起自己的責任，所以凡事都要小心謹慎，否則隨時可能要承擔嚴重的后果，為一個小錯誤付出巨大的.代價，這已經不是一句道歉，一張道歉書就能解決的了。
瘋狂日是實習的最后一天，感覺很多。
9點安排周會，施工單位先匯報施工進度。然后他們提出了一個問題，附近居民投訴施工現(xiàn)場6點前開工，影響休息，門口煤氣公司施工，水管被挖，導致施工現(xiàn)場經常停水，影響施工工作和日常生活。他們還根據(jù)自己的施工情況，指出現(xiàn)場供電要符合規(guī)范，大型設備要定期檢查記錄。另外，為了迎接八月中旬的城市“創(chuàng)建一個城市”檢查時，現(xiàn)場必須嚴格掌握安全文明施工，并盡快拆除圍欄，提前準備好標準圍欄進行更換。
經理首先報告了昨天安全檢查的結果。希望大家關注，及時改進。建議鋼筋工人必須戴安全帽，并按規(guī)范要求進行機械連接，確保鋼筋連接質量滿足施工要求?；炷翝仓獓栏窨刂?。成型后，大面積不應有裂紋。保養(yǎng)要及時到位，印象能保證。以上是之前檢查時發(fā)現(xiàn)的質量問題。在數(shù)據(jù)方面，也提出了相應的整改方案。
發(fā)卡單位還是對加快施工進度提出了自己的看法。為了保證工期，要求盡快拿出4#和5#樓的施工方案，利用好南側的施工場地，下周上報。具體施工措施方面，希望盡快對基坑進行抽水，將水位降至筏板以下，保證正常施工。針對北墻的整改，我也提出了自己的建議，督促各方協(xié)調配合，不推卸責任。
工作的最后一天，真的放棄了。在工地上真的學到了很多比課本更具體的知識。更重要的是，我從前輩那里學到了很多做事的方法，了解了整個行業(yè)的面貌。你的一些建議和意見也對我的人生規(guī)劃產生了很大的影響。真心感謝這些可愛的同事。
實習結束，工地施工繼續(xù)，寒假會回去看大家。
生物專業(yè)實踐總結篇四
今天，高職教育迎來了前所未有的快速發(fā)展機遇。為了更好地發(fā)展高等職業(yè)教育，越來越多的教育工作者開始致力于高等職業(yè)教育的教學改革，并取得了顯著的成績。然而，與此同時，筆者也發(fā)現(xiàn)一些課程的改革仍然滯后，需要更多更廣泛的關注，高職院校商務英語翻譯實訓課程就是其中之一。
一、翻譯實訓課程的重要性作為實訓課程的重要組成部分，實訓課程對于高職教育來說自然非常重要。與普通高等教育相比，高等職業(yè)教育更注重培養(yǎng)應用型人才。實訓課程是實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標的重要途徑之一。楊國祥、丁剛總結了高職院校課程建設的基本原則，包括突出實踐教學的原則。同時，高等職業(yè)教育比普通高等教育更注重培養(yǎng)學生的實踐能力。也有人把高等職業(yè)教育稱為就業(yè)教育。因此，盡快縮短學生進入工作崗位的時間是高等職業(yè)教育的重要目標。設置一些實踐性的課程，比如實訓課程，會有助于實現(xiàn)這個目標。翻譯課程本身就是一門實踐性很強的課程。沒有大量的實踐演練和訓練，很容易理論化，失去實際意義。相反，只有通過大量的翻譯和口譯實踐，才能在訓練過程中發(fā)現(xiàn)和解決學生的問題，并增加一些必要的方法和技巧，如翻譯中長句的斷句技巧、主動語態(tài)和被動語態(tài)的互變、增詞減詞的翻譯方法、口譯中的翻譯技巧、焊接技巧、句子切分技巧、句子組合技巧、延時翻譯和預判技巧等。
二.高職院校商務英語翻譯培訓課程的現(xiàn)狀雖然翻譯培訓課程非常重要，但目前高職院校商務英語翻譯培訓課程的發(fā)展極不平衡。
1.就關注度而言，一些高校非常重視，不僅開設翻譯培訓課程，還開設翻譯實訓室。然而，許多高職院校商務英語專業(yè)學生對翻譯培訓課程的建設不夠重視，只是在翻譯課程中增加了一些練習。一方面可能是財力物力有限；另一方面，可能是主觀重視不夠，一些高校根本不開設翻譯課程和翻譯培訓課程。
2.開設翻譯培訓課程的高校也存在各種問題。
(1)教授翻譯培訓課程的教師必須具有翻譯知識背景，了解基本的翻譯理論、技巧和方法，最好具有商業(yè)實踐背景?，F(xiàn)實情況是，一些高校的商務翻譯培訓課程由純語言背景但無翻譯背景的教師授課，而另一些則由有實踐經驗但缺乏必要的翻譯理論、方法和技巧的教師授課。結果自然不盡如人意。
(2)翻譯培訓班學時不足。有些院校開設翻譯培訓課程，但課時嚴重不足。結果，老師的講課和學生的練習都不能達到令人滿意的效果。
(4)實訓室和實訓基地的缺乏或不足對于實踐教學的重要性是不言而喻的，商務英語翻譯培訓也是如此。但現(xiàn)實是很多高校根本沒有商務英語翻譯實訓室和實訓基地。
(5)校企聯(lián)盟，產學研不夠。在實踐教學中，校企聯(lián)盟、產、學、研發(fā)揮著重要作用。據(jù)筆者詳細調查，該片現(xiàn)狀普遍不盡人意。
3.高職高專商務英語翻譯實訓課程改革翻譯作為語言的五項基本技能之一，在高職高專商務英語教學中發(fā)揮著明顯的作用。商務英語翻譯培訓課程是商務英語教學的核心課程之一。據(jù)筆者詳細調查，廣州番禺職業(yè)技術學院應用外語系近幾年的畢業(yè)生中，約有55%從事翻譯工作或與翻譯密切相關的工作。近年來，作者一直在跟蹤該系的畢業(yè)生，為相當多的畢業(yè)生修改翻譯任務，總結他們面臨的主要困難和問題:廣告、商業(yè)信函、合同、產品手冊、公司簡介等的翻譯。這些都為作者的商務翻譯培訓課程改革提供了數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)支持。下面，我們將討論高職院校商務英語翻譯實訓課程的改革。
1.關注商務英語翻譯培訓課程的核心地位和作用。翻譯能力是語言的五項基本技能之一，實訓課程是高職教育的特色和亮點。因此，高職院校商務英語翻譯實訓課程的`核心地位和作用是毋庸置疑的。我們學院的應用外語系已經把它列為必修課。在總結為期一周的商務英語翻譯培訓課程時，許多學生認為他們所學的知識幾乎超出了一學期的翻譯課程。當然這里面也有夸張的成分，我們的實訓課是在翻譯課之后開始的，這自然離不開翻譯課學到的知識、技能和方法，但也一定程度上說明了實訓課的重要作用。
2.認真制定實踐教學文件，開發(fā)實踐教材，對教學活動至關重要。我們必須注意它們的形成和發(fā)展。筆者認為，應重視專業(yè)指導委員會的重要作用，讓其成員參與教學文件的制定和實踐教材的開發(fā)。同時，應邀請其他從事翻譯工作的企業(yè)參加。只有這樣，發(fā)達的教學文獻和教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀翻譯人才的過程中發(fā)揮重要作用。
3.做好翻譯培訓班的師資培訓。眾所周知，教師在教學活動中起著重要的作用。為了更好地開展翻譯培訓課程的教學，必須重視教師和教師培訓。
(1)有業(yè)務背景但沒有翻譯背景的老師，可以送到相關院校培訓翻譯知識。
(2)有翻譯背景但沒有商務背景的老師，可以送到相關院校培養(yǎng)商務知識。
(3)邀請專業(yè)指導委員會成員及其他業(yè)務人員講課。
生物專業(yè)實踐總結篇五
實習內容：在李組長的指導下，學習國家相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。
一)建筑學知識。
參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內容：
1、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學。
知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
二)房屋構造。
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內容。
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;。
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;。
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;。
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了。
解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;。
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;6、了解建筑物的建筑裝修構造。
三)建筑材料。
通過去建筑工地實地參觀，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;。
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;。
3、了解各種鋼筋加工情況;。
4、了解有關裝飾材料的情況。
四)建筑施工。
通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;。
2、磚混結構施工工序，現(xiàn)澆構件的施工工序;。
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;。
比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
五)基礎。
1.基礎選用類型采用獨立基礎，基底標高為-5.10m。
2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100。
3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
生物專業(yè)實踐總結篇六
一、實踐目的：
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經濟越和外面接軌，對人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.
二、實踐內容：
1、安排概況。
時間：
每天上班時間為早上九點至下午5點中午11:30至1:30是午休時間。
地點：
公司經營部辦公室。
內容：
了解公司的企業(yè)文化和歷史背景，了解公司的整體情況和工作制度，熟悉公司的運作模式。見習商務談判和簡單的助理工作。
由于我是英語專業(yè)的學生公司經理安排我多看看公司和外商的投標文件合同協(xié)議書。我現(xiàn)在很感激他能這樣安排。我每天都在與這些死寂而枯燥的文字做游戲，全是白紙黑字，再多一點也就是藍色的封面和紅色的印章?？墒沁@些小文件里卻隱藏著大智慧!一頁頁的將它們仔細翻閱，我便慢慢的揭開了投標/招標、施工建筑合同等文件的棉紗，它們似乎也算一個公司的機密所在，但在我這里，卻是一覽無遺!比如說投標，想要參標企業(yè)中標，除了看企業(yè)的“硬工夫”外，還要看它的“運氣”如何……其實在剛開始讀的時候由于全英文的文件內容，加上多數(shù)是我從未接觸過的專業(yè)詞匯，理解起來相當吃力。但正因為有了這次體驗，我深刻的了解到自己相關專業(yè)詞匯的匱乏，同時也大大提高了相關專業(yè)詞匯量。
在熟悉公司運作模式的過程中，我了解到公司的各個部門之間都是環(huán)環(huán)扣缺一不可的。而經營部作為企業(yè)的大腦和中樞發(fā)揮著至關重要的作用它掌管著企業(yè)的規(guī)劃，決策，管理，監(jiān)督等多個重要方面。并且親身經了一次和外商的談判，從而開闊了眼界，收獲了很多。這在助理工作的程中了解到不管是多么簡單的工作都不可大意，力求最到最好。只有這整個企業(yè)才能順利運轉。
首先，在還沒有進公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準備，做起事來才能得心應手;其次，要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系，并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;最后，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
總的來說在實習期間，很愉快，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗。
生物專業(yè)實踐總結篇七
畢業(yè)實踐是大學生大學學習階段的重要實踐環(huán)節(jié)，它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，我們學生在生產實踐過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此實踐活動是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的總結?？梢哉f，沒有生產實踐，就沒有完整的教育。作為新世紀的大學生，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產實踐管理的質量。生產實踐教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及我們的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設。
二、公司概況。
這個學期，我們實驗室的全體同學在專業(yè)老師的帶領下，去到了天津市佳宜酶制劑新技術有限公司和位于東麗開發(fā)區(qū)的“春發(fā)”兩個公司進行了實踐。佳宜酶制劑新技術有限公司擁有國內的生物發(fā)酵技術專家和高級專業(yè)人員，技術力量強、組織結構精、運行效率高。春發(fā)公司更是行業(yè)中的佼佼者。通過在這兩家公司的實踐，讓我學到了很多書本上學不到，但又對我今后的發(fā)展至關重要的很多有用的知識。比如酶制劑的生產流程，如何對香精產品進行檢測等等。
我國酶制劑的主要應用領域是食品工業(yè)，全世界食品工業(yè)用酶約占總量的60%，我國更高達85%以上。酶制劑對我國食品工業(yè)的技術進步做出過突出貢獻：在啤酒生產中采用淀粉酶的新型輔料液化工藝以及復合酶制劑的應用對提高我國啤酒的產量和質量有重要意義；在玉米深加工領域，采用耐高溫淀粉酶和糖化酶的“淀粉噴射液化”技術以及“雙酶法”糖化技術全面帶動了我國淀粉糖、味精、檸檬酸等生產工藝的改革。近年來，蛋白酶、果膠酶、纖維素酶等在果酒、果汁、調味品、烘焙、肉制品、中藥有效成分提取以及多肽保健品生產中的應用也都取得較大的進展。
天津佳宜酶制劑新技術有限公司是以生產酶制劑為主，其產品科技含量高、附加值高。產品主要應用于：白酒釀造、果汁加工、草藥提取、生物飼料、煙草、啤酒及紡織等行業(yè)，前景廣闊。該產品以及添加成本低廉、使用效果顯著的優(yōu)勢。
天津春發(fā)食品配料有限公司是生產調味香精的專業(yè)化大型企業(yè)。公司一貫堅持“以人為本”和“技術與質量興企”，在短短的幾年中，迅速發(fā)展成為國內調味香精領域的龍頭企業(yè)。公司采用先進的技術和工藝，成功地實現(xiàn)了香精產品味感上的突破，達到香氣與香味的相互協(xié)調和補充，使香精產品有了質的飛躍。公司還通過設置駐處辦事機構，及時地和顧客溝通，了解需求，形成了集銷售和服務于一體的完善的營銷體系。目前，“春發(fā)”調味香精有200余種產品，暢銷全國三十多個省市。“精益求精、永不滿足”是春發(fā)公司的企業(yè)精神，“誠信、求實”是春發(fā)公司的經營理念。
三、公司產品及工藝設備。
佳宜酶制劑新技術有限公司其主要產品包括果膠酶、纖維素酶、半纖維素酶等工業(yè)、食品工業(yè)用酶制劑，廣泛應用于白酒、啤酒釀造、果汁加工、草藥提取、煙草、飼料及紡織等行業(yè)。
纖維素酶是一組由纖維素酶、半纖維素酶、果膠酶、淀粉酶等構成的酶系?？捎行У亟到飧黝愄烊焕w維素類物質。通過復配技術后被廣泛應用于飼料、織物水洗、草藥加工、生麻軟化、秸稈處理等領域。食品工業(yè)級的產品還可用于果蔬汁加工、煙草加工、釀造、白酒、啤酒、營養(yǎng)保健品等行業(yè)。具有添加量少、效率高、作用溫和、節(jié)能、無污染等優(yōu)點。而復合型精制果膠酶，以果膠酶為主，還含有多聚半乳糖醛酸酶、纖維素酶、半纖維素酶、酸性淀粉酶、蛋白酶等酶種，可有效地分解果汁中的果膠、纖維素、半纖維素淀粉等為單糖或寡糖，在提高營養(yǎng)價值的同時降低果汁的黏度，提高澄清度，以利于工業(yè)化加工。該產品在干燥成型時吸附于膨化的植物蛋白，使終端蛋白產品載體不溶解，有效物易浸出且不存留于被加工產品中，不阻塞過濾膜，活力穩(wěn)定，溶液助懸性強，解決了國內同類產品的相應弊端。
在這次我在實踐過程中還了解了大體的酶制劑的生產流程，大約分以下幾個步驟：
1。發(fā)酵：首先菌種在本地的實驗室中進行擴大培養(yǎng)，之后會將菌種接種到大型的發(fā)酵罐中進行逐級放大的分批培養(yǎng)，在發(fā)酵過程中，微生物被培植在大型不銹鋼罐里，加以必須的空氣和養(yǎng)分。這些微生物非常特殊，是有諾維信實驗室經多年研發(fā)得到的。由于是由人工修飾而得到得菌種，所以其對自然環(huán)境得適應能力非常查。為了保證完全的無菌，整個發(fā)酵過程由計算機自動控制，以保證最適合微生物生長的條件。在發(fā)酵罐中生長一段時間后，會產生大量得菌液，這些液體就會通過管道運往下一個車間即提取車間。
2。提取：提取過程的主要目的是從發(fā)酵液中分離和純化酶，需要經過許多過濾和濃縮步驟，包括真空過濾和先進的膜過濾，以保證高效分離和純化。此過程已經把菌體都過濾掉了，所需要的有效成分都在液相里。對于液體酶，還要通過標化步驟使酶制劑標準化和穩(wěn)定化。在提取過程中，嚴格的gmp控制和良好的設備清潔為生產高質量酶制劑產品提供了有力保障。提取過后會生產出液態(tài)酶，如果要生產固態(tài)酶，則液體會流向下一個造粒車間。
3。造粒：分離、純化后的液體酶經過最后一道工序—造粒，便成為可自由流動、無粉塵、使用安全、方便的固體顆粒酶。這一諾維信專有技術支持的工藝過程采用多種先進的造粒技術，如混合器造粒和流化床造粒。固體粒狀酶制劑主要是應用在洗滌劑的生產過程中。
春發(fā)公司公司是國內最早開發(fā)生產方便面湯料用調味香精的專業(yè)企業(yè)。產品有四種劑型（粉末、油狀、水狀和膏狀）、五大系列（牛肉、豬肉、雞肉、海鮮及蔬菜），其中牛肉、豬肉、雞肉系列調味香精的主體風味又可分成紅燒、燉煮、炸烤三大類。方便面調味香精是以天然畜禽肉、骨、脂肪為原料，經預處理、酶解技術、美拉德反應及調香后形成的肉質感強、有特征風味的產品。
為適應餐飲業(yè)、家用調味品及膨化食品的調味需求，公司還研制生產了豬肉、雞肉、牛肉三大類熱反應肉粉和以相應的熱反應物為基礎、經調香后的產品。
春發(fā)公司憑借著與美商合資的良好時機，引進新技術、新原料、新觀念，廣招賢才，加大投入，采用國際先進技術，開展了超臨界萃取和微膠囊等基礎技術的開發(fā)和應用，加強美拉德反應的深入研究和改進，設計安裝了反應香基生產線，引進了大型噴霧干燥設備，建成了粉狀香精生產線、油質香精生產線和水質香精生產線。
春發(fā)公司給我最深刻的印象是作為香精行業(yè)的龍頭企業(yè)，公司時刻注意著要把好質量關，作好模范帶頭作用。公司有一個食品安全檢測實驗室以達到了cnas標準，這在同類企業(yè)中是的，同時也是公司的立足之本。該實驗室分為天平室，樣品室，調香室，微生物檢測室等多個標準要求嚴格的實驗室。同時每一個從這個實驗室通過的樣品，都會被留下一部分樣品，作到生產的每一步都有據(jù)可依，有樣可查。這就更加保證了產品的安全度。
四、心得體會。
通過此次實踐，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的財務工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實踐期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實踐期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做。
生物專業(yè)實踐總結篇八
7.6:尤溪行的第一天，早上我們早早的起床洗漱完后，用過早餐就直奔我們的目的地尤溪縣醫(yī)院。與我們進行交流的有副院長、護理部主任及副主任，副院長向我們介紹了醫(yī)院的大體情況，兩位主任向我們表明了他們對護理這一職業(yè)的看法及未來護理的發(fā)展，他們的看法是護理在近幾年的就業(yè)還是比較明朗的，讓我們有所放心。隨后帶領我們參觀了醫(yī)院的部分病房及設備?？吹某鲠t(yī)院正在大力改進醫(yī)院的設備，讓方方面面都更加的完善，從而營造一個更為完善的醫(yī)療環(huán)境，為尤溪人民帶來更好的醫(yī)療條件。下午，我們一行人出發(fā)來到了聞名的‘朱熹公園’在那里舉行了有關朱熹的猜謎活動，與當?shù)厝诉M行互動并借此了解他們對朱熹的了解，之后由林老師帶領我們參觀了博物館并向我們講解了朱熹的生平，通過這兩項活動讓我們深深體會到了‘朱子文化城’的魅力，相信在政府與尤溪人民的大力合作下朱熹將走的更遠。
7．7：7號我們已經在西濱鎮(zhèn)。稍作準備我們就趕往鎮(zhèn)政府，與領導進行了交流，他們向我們介紹了西濱的一些基本情況，本鎮(zhèn)的發(fā)展歷程及對未來的規(guī)劃。下午，來到了過溪村先與那里的領導進行了短暫了交流了解了一些基本情況，之后就帶領我們到村子實地了解村莊的建設，其中有一個叫‘移民俱樂部’的最為有特色里面有許多的娛樂與健身設施供村民活動，村民可以自由的來此進行娛樂與活動。西濱鎮(zhèn)根據(jù)實際情況，不同的村莊發(fā)展根據(jù)自身不同的情況建設不同類型的新農村，充分利用資源發(fā)展自身。通過今天的下村，西濱鎮(zhèn)的新農村建設相當?shù)牟诲e，這也證實了今早的想法，也讓我們體會到了新農村與之前的農村在實質上的差別，新農村建設不僅僅是在物質上還在精神上都大大提高使新農村人更加的享受生活。
7.8：今天是到西洋村進行義診。我們到達村部與領導和老人進行小談后就開始為義診作準備，今天的義診地就在村部里。義診開始就有許多人趕來，村里還為我們請來了兩名醫(yī)生，為村民解決一些簡單的問題，老人們對次的活動相當?shù)臒崆椋先藗冞€與我們進行了交談，我們向他們講解了一些有關防中暑的健康知識，村部與村里的人對我們的活動相當?shù)闹С?，我們還意外的結識了一位老人，她每天都跳舞，她答應我們會為我們的晚會出節(jié)目，我們相當?shù)拈_心。今早的活動很成功。下午村支書帶我們到受災的村民家里進行入戶調查，有些村民受到了較為嚴重的損失，但是有政府在關心關懷關注他們，讓他們感到十分的溫暖，讓他們對生活充滿了希望。在村里的活動讓我們感受到了西洋村人的熱情。
7.9：今早起床大家都十分的期待，因為今天不止有得玩還有得吃那是相當想一想就開心，到了三連村我們就直奔梨園，聽這里的主人向我們小介紹了一下梨園的情況我們就迫不急待的沖向了梨樹，看著可口的梨滿園都是不知該從何下手，真有點‘吃著碗里的望著鍋里的的感覺’，此時也顧不上形象了，直接就狼吞虎咽了吃到滿嘴是汁，這里的梨好甜好大，可以看的出主人平時是很花心思的，精心的培養(yǎng)這里的果樹，今年又是一個好收成，不知不覺已經到了中午了，大家都吃的相當?shù)拈_心也相當?shù)娘柫?，午飯都可以省了。之后我們就開始了對當?shù)氐捅舻奈繂?，給他們帶去了一些簡單小藥品，也向他們講解了一些平時該注意的健康知識，與他們交流了解他們的生活狀況。因為有政府對他們進行扶助，讓他們可以達到基本的生活條件，吃穿不愁，他們對我們的到來表示十分的開心，有人可以和他們聊天，不止是他們我們也感到開心心里很溫暖。
7.10：在西濱鎮(zhèn)的最后一天，今天的任務是為小學生上有關‘朱子文化’的課，而下午則準備晚上晚會的事。為小學生上課，讓他們關注‘朱子文化’為他們講解有關朱熹的生平，此外，我們還和他們進行了一些小活動，增進與他們的感情，他們也向我們展示了他們的才藝，有幾位他們的書畫是相當?shù)牧瞬黄鸢?，讓我們這些大學生自愧不如，有些事獲得省級或縣級的獎的，相信他們會有不錯的將來，今天與小朋友們玩的很開心哦。下午就為今晚的晚會做準備了，晚上有個不錯的晚會，與村里的領導及村民們玩的相當?shù)拈_心，在晚會上無論是領導還是村民大家官民同樂一起度過了歡快的夜晚，在依依不舍中我們結束了今晚的晚會同時也說明我們再西濱鎮(zhèn)的活動也就此結束了，心中有些不舍再見了西濱。
7．11：早上我們從西濱回到了尤溪縣城，回到了剛來時的那個招待所，開始為下午的活動做準備。下午我們和王老師一起去聽陳長根教授有關朱熹的講座，通過這次講座讓我們更深入的了解了朱熹這一文化名人，從他的出生就預示著他不平凡，她不僅僅是一個文學家還是科學家、哲學家等，在其他方面也有不俗貢獻，了解到‘朱熹問天’就注定著他的不一般，‘桃開二度’的傳說說出了朱熹的勤奮，從教授的口中還得知了許多以前從未聽過的有關朱熹的事跡與趣事，朱熹所留下的文化對現(xiàn)代的教育也有著只要的地位。從中我們可以學到許多，其中有一句是‘朱熹并非生來就是圣人’朱熹雖然有天賦但后天的努力是關鍵，這對于我們這幫年輕人來說是一種激勵，激勵我們腳踏實地的好好努力。
7.12：實踐的最后一天，應該說是最后半天了，今早6點就起床是這幾天最早的，因為今天的活動是最為重要的，一大早我們就趕往活動場地進行布置了，之前還有點當心今天來的人不會多，但是活動還沒開始就有不少人前來，看來之前的擔心是多余的，他們在活動還沒開始之前向我們詢問了活動具體內容?，F(xiàn)場來了許多人，有電視臺的、報社的及其他一些領導，現(xiàn)場的氣氛相當?shù)幕钴S，縣醫(yī)院的副院長還帶來了兩名醫(yī)生幫忙，為他們解決一些簡單的毛病，我們也借此機會來宣傳我們的福建醫(yī)科大學及護理學院，這也是我們此行的另一個目的，從今天的結果來看我們的活動成功了也達到了我們的目的，此次的尤溪之行終于結束了，而且是圓滿的結束了。這次實踐讓我們受益匪淺，我們的能力得到了鍛煉，讓我們了解社會體會社會，這次活動定會讓我們每個人終生難忘的。
總結
回首望去7天的暑期實踐已經結束了，可以說是圓滿成功了，這7天中的所見所聞所感都是一種全新的嘗試，讓我受益匪淺。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入了半個社會，我們不再是象牙塔里的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深的體會到社會實踐是一筆寶貴的財富，其實社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，而社會實踐是引導我們初入社會的機會。投入到社會實踐才能知道我們的不足，為今后走出校門踏進社會做基礎，在今后的工作中，在過去的社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍。
作為大學生我們僅僅關心學校里的是是遠遠不夠的，我們是將來要出社會服務社會的人，所以還要了解社會才行，此次實踐之行是學校給了我們學校的機會，給了我們極大的支持和信任，社會實踐給了大學生們這次廣泛接觸基層、了解基層的機會，深入基層還同基層領導進行交流，從領導中學到了很多書上學不到的東西，從其中的領導就可以看出本村的面貌。
通過此次社會實踐豐富多彩的內容使我更加了解社會，對社會的認知有很大的提高開闊了視野增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從而來提高自己完善自己。
如果說我們在學校是理論知識，那么社會實踐就是理論與實踐的結合。‘紙上談兵’是不行的尤其是當代的大學生更應該把理論與實踐結合，我們很容易就忽視了實踐的環(huán)節(jié)只重視理論學習，這對以后在工作崗位的發(fā)展是很不利的，在實踐中結合本專業(yè)的特色，在實踐中檢驗自己的知識水平，在這7天的實踐中每天汗水都濕透了我們的衣褲，在烈日下我們堅持著，我們堅定著信念我們是服務社會的團體，是大眾的仆人，我們把護理的精神帶去了尤溪，把醫(yī)大學子的優(yōu)秀品質帶到了尤溪。
此外，此次的實踐地是在尤溪有‘朱子文化城’美稱的地方，是朱熹的故鄉(xiāng)，可想而知這里有關朱熹的文化氣氛是怎樣的，我們通過參觀博物館和雨專家的的交流然我們更加深刻的了解了朱熹，而我們此次的另一個目的是將朱子文化帶會學校進行宣傳，為朱子文化的發(fā)展做出自己的一份貢獻，也是我們服務于社會的宗旨。
社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育的重要手段，它有助于當代大學生的接觸社會，了解社會同時也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會回報社會的一種良好形式。
生物專業(yè)實踐總結篇九
我很榮幸進入一家外企，成為一名翻譯。雖然我是英語專業(yè)的，但翻譯給我?guī)砹撕芏嗬щy，所以我必須學習新知識，不斷充實自己。
說到技巧，翻譯是一項專業(yè)性很強的工作。翻譯不僅是訓練語言技能的好方法，也是做好口譯的重要基礎。從口譯的角度來說，如果語言有扎實的基礎，那么我覺得表達和思考很重要。
練習表達的好方法是視覺翻譯。同事給了我一些材料，很有針對性的材料，可以讓練習很有效率。拿到資料后，你要調整自己的狀態(tài)，想象一下自己在翻譯站點的樣子，這樣會給自己帶來一些壓力?？吹讲牧现械闹形暮螅M量在最短的時間內用最流利的語言表達出來。如果有說得不好或結構不好的單詞或句子，可以寫在筆記本上，然后可以征求別人的意見或自己查閱。通過反復訓練，有可能在表達上取得明顯進步。
練習思維，聽力是英語翻譯的基礎。首先，作為一名口譯人員，必須明白對方想表達什么。有了這個前提，下一步就是思考如何用簡潔的句子來傳達，對思維要求很高。僅僅理解是遠遠不夠的，因為譯員是溝通的橋梁，所以譯員的表達要工整，讓觀眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至精髓。所以這個時候語文基礎知識很重要。語言不同，但又相通。所以兩種語言不應該有偏見。
但無論是表達還是思考，翻譯都需要在不斷的學習中努力學習，不斷提高。在我看來，這是成為一個好的譯者，一個不會落后的譯者最重要的前提。在過去的幾個月里，我另一個深刻的體會是，同事們一直在學習新知識、新說法、新詞匯。我認為正是這種精神使他們成為優(yōu)秀的譯者。我覺得作為新公務員，要時刻牢記學習的重要性，不斷向前看。
此外，作為譯者，語言只是一個重要的前提，而博學能為翻譯提供堅實的知識和理論保障。在翻譯工作的過程中，一定會接觸到各個領域。如果我們不做搜索學習，我們可能會在翻譯的時候翻面，但卻無法傳達真正的內涵。有時候，更何況一些不該開的玩笑。所以平時涉獵其他知識是翻譯工作的一種知識儲備。所以，可以說一個好的譯員應該是一個博學的人。
英語翻譯的學習需要廣泛的知識儲備，平時積累也很重要。這是我個人學習英語翻譯的經驗。當然我還有一個很好的學習的平臺，就是這個翻譯工作，所以我會努力完成我的工作。
生物專業(yè)實踐總結篇十
7.6:尤溪行的第一天，早上我們早早的起床洗漱完后，用過早餐就直奔我們的目的地尤溪縣醫(yī)院。與我們進行交流的有副院長、護理部主任及副主任，副院長向我們介紹了醫(yī)院的大體情況，兩位主任向我們表明了他們對護理這一職業(yè)的看法及未來護理的發(fā)展，他們的看法是護理在近幾年的就業(yè)還是比較明朗的，讓我們有所放心。隨后帶領我們參觀了醫(yī)院的部分病房及設備?？吹某鲠t(yī)院正在大力改進醫(yī)院的設備，讓方方面面都更加的完善，從而營造一個更為完善的醫(yī)療環(huán)境，為尤溪人民帶來更好的醫(yī)療條件。下午，我們一行人出發(fā)來到了聞名的‘朱熹公園’在那里舉行了有關朱熹的猜謎活動，與當?shù)厝诉M行互動并借此了解他們對朱熹的了解，之后由林老師帶領我們參觀了博物館并向我們講解了朱熹的生平，通過這兩項活動讓我們深深體會到了‘朱子文化城’的魅力，相信在政府與尤溪人民的大力合作下朱熹將走的更遠。
7．7：7號我們已經在西濱鎮(zhèn)。稍作準備我們就趕往鎮(zhèn)政府，與領導進行了交流，他們向我們介紹了西濱的一些基本情況，本鎮(zhèn)的發(fā)展歷程及對未來的規(guī)劃。下午，來到了過溪村先與那里的領導進行了短暫了交流了解了一些基本情況，之后就帶領我們到村子實地了解村莊的建設，其中有一個叫‘移民俱樂部’的最為有特色里面有許多的娛樂與健身設施供村民活動，村民可以自由的來此進行娛樂與活動。西濱鎮(zhèn)根據(jù)實際情況，不同的村莊發(fā)展根據(jù)自身不同的情況建設不同類型的新農村，充分利用資源發(fā)展自身。通過今天的下村，西濱鎮(zhèn)的新農村建設相當?shù)牟诲e，這也證實了今早的想法，也讓我們體會到了新農村與之前的農村在實質上的差別，新農村建設不僅僅是在物質上還在精神上都大大提高使新農村人更加的享受生活。
7.8：今天是到西洋村進行義診。我們到達村部與領導和老人進行小談后就開始為義診作準備，今天的義診地就在村部里。義診開始就有許多人趕來，村里還為我們請來了兩名醫(yī)生，為村民解決一些簡單的問題，老人們對次的活動相當?shù)臒崆?，老人們還與我們進行了交談，我們向他們講解了一些有關防中暑的健康知識，村部與村里的人對我們的活動相當?shù)闹С郑覀冞€意外的結識了一位老人，她每天都跳舞，她答應我們會為我們的晚會出節(jié)目，我們相當?shù)拈_心。今早的活動很成功。下午村支書帶我們到受災的村民家里進行入戶調查，有些村民受到了較為嚴重的損失，但是有政府在關心關懷關注他們，讓他們感到十分的溫暖，讓他們對生活充滿了希望。在村里的活動讓我們感受到了西洋村人的熱情。
7.9：今早起床大家都十分的期待，因為今天不止有得玩還有得吃那是相當想一想就開心，到了三連村我們就直奔梨園，聽這里的主人向我們小介紹了一下梨園的情況我們就迫不急待的沖向了梨樹，看著可口的梨滿園都是不知該從何下手，真有點‘吃著碗里的望著鍋里的的感覺’，此時也顧不上形象了，直接就狼吞虎咽了吃到滿嘴是汁，這里的梨好甜好大，可以看的出主人平時是很花心思的，精心的培養(yǎng)這里的果樹，今年又是一個好收成，不知不覺已經到了中午了，大家都吃的相當?shù)拈_心也相當?shù)娘柫?，午飯都可以省了。之后我們就開始了對當?shù)氐捅舻奈繂?，給他們帶去了一些簡單小藥品，也向他們講解了一些平時該注意的健康知識，與他們交流了解他們的生活狀況。因為有政府對他們進行扶助，讓他們可以達到基本的生活條件，吃穿不愁，他們對我們的到來表示十分的開心，有人可以和他們聊天，不止是他們我們也感到開心心里很溫暖。
7.10：在西濱鎮(zhèn)的最后一天，今天的任務是為小學生上有關‘朱子文化’的課，而下午則準備晚上晚會的事。為小學生上課，讓他們關注‘朱子文化’為他們講解有關朱熹的生平，此外，我們還和他們進行了一些小活動，增進與他們的感情，他們也向我們展示了他們的才藝，有幾位他們的書畫是相當?shù)牧瞬黄鸢。屛覀冞@些大學生自愧不如，有些事獲得省級或縣級的獎的，相信他們會有不錯的將來，今天與小朋友們玩的很開心哦。下午就為今晚的晚會做準備了，晚上有個不錯的晚會，與村里的領導及村民們玩的相當?shù)拈_心，在晚會上無論是領導還是村民大家官民同樂一起度過了歡快的夜晚，在依依不舍中我們結束了今晚的晚會同時也說明我們再西濱鎮(zhèn)的活動也就此結束了，心中有些不舍再見了西濱。
7．11：早上我們從西濱回到了尤溪縣城，回到了剛來時的那個招待所，開始為下午的活動做準備。下午我們和王老師一起去聽陳長根教授有關朱熹的講座，通過這次講座讓我們更深入的了解了朱熹這一文化名人，從他的出生就預示著他不平凡，她不僅僅是一個文學家還是科學家、哲學家等，在其他方面也有不俗貢獻，了解到‘朱熹問天’就注定著他的不一般，‘桃開二度’的傳說說出了朱熹的勤奮，從教授的口中還得知了許多以前從未聽過的有關朱熹的事跡與趣事，朱熹所留下的文化對現(xiàn)代的教育也有著只要的地位。從中我們可以學到許多，其中有一句是‘朱熹并非生來就是圣人’朱熹雖然有天賦但后天的努力是關鍵，這對于我們這幫年輕人來說是一種激勵，激勵我們腳踏實地的好好努力。
7.12：實踐的最后一天，應該說是最后半天了，今早6點就起床是這幾天最早的，因為今天的活動是最為重要的，一大早我們就趕往活動場地進行布置了，之前還有點當心今天來的人不會多，但是活動還沒開始就有不少人前來，看來之前的擔心是多余的，他們在活動還沒開始之前向我們詢問了活動具體內容?，F(xiàn)場來了許多人，有電視臺的、報社的及其他一些領導，現(xiàn)場的氣氛相當?shù)幕钴S，縣醫(yī)院的副院長還帶來了兩名醫(yī)生幫忙，為他們解決一些簡單的毛病，我們也借此機會來宣傳我們的福建醫(yī)科大學及護理學院，這也是我們此行的另一個目的，從今天的結果來看我們的活動成功了也達到了我們的目的，此次的尤溪之行終于結束了，而且是圓滿的結束了。這次實踐讓我們受益匪淺，我們的能力得到了鍛煉，讓我們了解社會體會社會，這次活動定會讓我們每個人終生難忘的。
回首望去7天的暑期實踐已經結束了，可以說是圓滿成功了，這7天中的所見所聞所感都是一種全新的嘗試，讓我受益匪淺。
生物專業(yè)實踐總結篇十一
報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的內涵，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的，記者的作用是引導輿論導向，要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三，要關注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關的新聞。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
當我發(fā)現(xiàn)，我已經愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。
最后，感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習生活。
生物專業(yè)實踐總結篇十二
近年來，我校為提高專業(yè)教師實踐操作能力，加快“雙師型”師資隊伍建設，提高教學質量、提升職教發(fā)展內涵，制訂相關文件要求專業(yè)教師每年必須進企業(yè)至少實踐一個月，從事生產管理、技術研發(fā)、實際生產等工作，讓教師先在“做中學”，再在“做中教”;教師進企業(yè)實踐、實習、實訓，多以現(xiàn)場操作、跟班作業(yè)、專項課題研究的方式，切實夯實專業(yè)教師的理論基礎知識，提高實際操作能力，以及理論與實踐相結合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對人才需求的要求，明確專業(yè)技能培訓的方向，更好的適應職業(yè)學校技能培訓和實習指導工作，更好的服務于社會。要求教師通過實踐鍛煉，切實加深對工廠的認知，豐富教學實例，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質，使得教師對今后的教學內容和方式更加貼近企業(yè)需要，從而打造一支“一專多能”的“雙師型”教師隊伍。
到企業(yè)實踐鍛煉，一是了解企業(yè)的生產組織方式、工藝流程、產業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況;二是熟悉企業(yè)相關崗位(工種)職責、操作規(guī)范、用人標準和管理制度等具體內容;三是學習所教專業(yè)在生產實踐中應用的新知識、新技能、新工藝、新方法;四是結合企業(yè)的生產實際和用人標準，不斷完善專業(yè)實訓教學方案，改進教學方法，積極開發(fā)校本教材，切實加強職業(yè)學校實踐教學環(huán)節(jié);五是提高教師本人的實際操作能力，更好的將書本知識與實踐相結合，以利于提高技能型人才培養(yǎng)質量。進企業(yè)實踐，不僅鍛煉了教師隊伍，拉近了課堂教學和企業(yè)生活的距離，更讓教師明確了市場和企業(yè)對本專業(yè)人才的定位和需求，促進了產、教、學、研的結合，有效的提高教學質量。同時，深入基層企業(yè)，親身體驗生產一線的工作，也有利于提高青年教師艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻的品質。教師進企業(yè)實踐、實習，突破了師資培訓“從學校到學校，重理論輕實踐”的傳統(tǒng)模式。
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生物專業(yè)實踐總結篇十三
時間過的真快，在2006年的7月我們走出了校園，踏上了工作崗位，開始了實踐生活，一眨眼的工夫，我們已經工作快一年了，在這一年中我們學會了很多以往在學校里學不到的知識。一年中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。
實踐的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了我實踐公司的樓下，因為沒有見過將要工作在一起的同事，對他們或多或少都有些好奇，會想他們容不容易相處?會不會教給我新的知識，會不會像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著，一點也不教我?站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進電梯，眼看著時間一分一秒的過去了距離老師和實踐單位聯(lián)系人的時間越來越近了，最終我還是鼓起勇氣，進了電梯按了公司所在的樓層。說來也是巧，我去報到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班，后來辦公室主任幫我介紹了我們部門的經理和其他的同事后，我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的，我?guī)缀跏菑牧汩_始。但有一點很慶幸我所想的一切都是浪費的，他們不但很容易相處，而且會教我很多東西，真后悔當初應該早點進電梯，在樓下站了半天。
在實踐的時候，學到了很多實用的東西而且這些是在學校沒有學到過的比如稱量。
第二步確認清場、若生產拜唐蘋則還須確認房間溫濕度，更換標示。
第五步上批物料轉移，清除區(qū)域上批產品信息，廢料退庫。
更換房間狀態(tài)標示，清場，填寫清場單，被授權人檢查。
將清場單復印件放在指定區(qū)域，原件附在批記錄中。
有一次，一大早醒來就感覺頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實踐生，我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了，那會給人留下什么樣的印象哦，最后我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過，真的好想和部門經理請假回家休息，但是話到了嘴邊就是說不出來，一直忍著直到六點多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學那該多好啊，可以請假休息一下，工作真的是好辛苦啊!!!
實踐中最開心的事情當然是拿工資啦，那時候讓我知道了賺錢是多么的不容易，看著發(fā)著的工資，真的有點舍不得用。因為這錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時候不會去想這錢得來有多么的辛苦，但是用自己發(fā)來的工資的時候感覺就不同了，用的時候會覺得這是我自己賺來的錢，有種飄飄然的感覺，但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀，這么給花了會不會太浪費呀!!!!!
最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作經驗慢慢的教給我知識，讓我把書上的理論知識運用到了實踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學到了很多東西，也在處事上學到了很多，學會在怎么樣的情況下對人的態(tài)度應該怎么樣，該兇的時候就必須要兇，否則就辦不好事情。真的是非常感謝他們。
實踐不再是以前的校園生活，有學校呵護著你，在社會上我們有時候就必須要自己去面對處理一些事情，培養(yǎng)了我們的獨立性。其實外面社會這個學校，有許許多多可以讓我們學習的知識。
生物專業(yè)實踐總結篇十四
作為一名生物專業(yè)的學生，在校期間我深刻地認識到，生物專業(yè)是一個需要實踐經驗的專業(yè)。課堂上的理論知識與實戰(zhàn)經驗相比，實踐經驗更為珍貴和重要。下面，我將分享我在實踐中所獲得的心得體會：
一、實踐是理論知識的應用。
除了理論知識外，生物專業(yè)的學生還需要學習和掌握各種實驗技能。當我們學習課本知識時，應該及時地將這些知識與實驗技能聯(lián)系起來，理解和掌握它們的應用。只有在實踐中，我們才能發(fā)現(xiàn)理論與實際的差距，進一步深化我們的理論認識。
二、實踐中的錯誤并不可怕。
在生物實踐中，尤其是在進行操作時，會遇到許多問題和困難。在這個過程中，我們要善于思考，學會分析問題原因和解決方法并不怕犯錯。因為在實踐錯誤中，我們可以更好地理解理論知識的應用，從而提升自己的實踐能力。
三、團隊合作非常重要。
在實踐中，團隊合作是必不可少的。我們不能單獨完成所有的任務和實驗，需要與同學們互相配合、協(xié)作，共同完成實驗。在團隊協(xié)作中，應該學習和尊重他人的意見、受益于互相的學習和相互提醒，令整個實驗過程更加順利。
四、實踐中的反思很重要。
每次實踐都應該有所總結和反思。回顧自己在實踐中犯過的錯誤以及獲取的經驗和教訓，進一步完善自己的實踐能力和技能。在反思中，我們可以找到自己的不足之處，并作出改進，這樣才能更好地適應未來的工作環(huán)境。
五、練習是提高實踐能力的重要途徑。
“熟能生巧”，無論是在實驗室還是田野實踐中，只有通過不斷的重復，才能將各種實驗技能和操作動作變得嫻熟和融入日常生活中。此外，多次的練習也能增加我們的實踐經驗，極大的提高實踐能力。
綜上所述，生物專業(yè)的實踐非常重要，只有通過實踐才能將理論知識發(fā)揮到極致。我們學生要學會應用理論知識、勇于嘗試和交流、重視團隊合作、多次練習和反思總結。這樣，才能更好地適應未來的工作環(huán)境和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
生物專業(yè)實踐總結篇十五
本次實踐的具體內容：
通過這一次的美術實習，從中我學到很多專業(yè)知識，也懂得做人的道理，這要感謝指導老師在實習期間的關心還有工作人員的幫助。
一,實習目的。
畢業(yè)實習是級專業(yè)教學,教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學生專業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學生的綜合素質,獨立承擔作品設計,課外活動和一般藝術實踐的工作能力;培養(yǎng)學生高度的社會責任感,事業(yè)心和積極的`工作態(tài)度,并深入調查研究企業(yè)生產的現(xiàn)狀,從而深化教育教學研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實用型人才。
二,實習要求。
在實習指導老師和原技師的嚴格要求和指導下,通過鉆研教材,跟班學習,初步熟悉作品創(chuàng)作全過程并能獨立完成作品。
三.具體工作安排。
(一)實習單位實習階段。
a),實習前召開實習動員大會,宣讀實習計劃,宣布實習紀律,明確實習目的要求.b),請實習單位領導介紹公司的概況和對實習生的要求及工作安排.
c),聽原技師示范課或跟班聽課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見習計劃.d),請實習單位的有關老師介紹有關制作經驗和管理經驗.
e),在指導老師指導下分析教材,設計方案與試驗.
(二),實踐實習階段。
a).實習生在獨立鉆研教材的基礎上撰寫詳細方案。
b).實習過程中會總結實習經驗交流，來總結前段時間的實踐中遇到的問題和如何去解決的方案。
c).在指導老師的指導下,共同商討，查找相關的資料，觀摩畫展，對藝術創(chuàng)作有所作用。
d).同年級的實習生必須相互觀摩,觀摩后大家組織觀摩后的討論,認真聽取指導老師的意見.。
(三),總結鑒定。
參加社會實踐活動，最令人興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會的形形色色。社會是一個學習的大舞臺，踏在社會的土地上，可謂“俯仰皆學問”，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化?！币晃煌鈬鴮W者說過：“善于學習的人，只要得到一個學習的機會，他的進步肯定是突飛猛進的?！?BR> 不能失去中國畫的原始屬性，根本點是國畫的基本特征或普遍性特征不能丟，否則，不能叫國畫，只能叫另類，甚至可以叫另類的“奇葩”。油畫、版畫、剪紙、雕塑等都是獨立的藝術門類，其成功的創(chuàng)作也都可以在藝術的百花園中成為一朵奇葩。通過實踐和雙方導師的指導，學習和工作方面的進步及還存在很多不足的地方。比如如何把之前所學過的理論知識運用到工作實踐中去，對于從事所學專業(yè)如何跟工作相聯(lián)系并有所發(fā)展，都需要在實踐中一一去見證和發(fā)現(xiàn)新的問題再解決。
參加活動的過程中，我總結到了學習必須用心，虛心，細心，熱心。乍入社會的新鮮感足以刺激我們的學習細胞。路旁的一草一木，我們可能悟出些什么；別人的一言一行，我們可能總結出什么；計劃中的變化和變化中的計劃及由此帶來的思維尷尬，我們更可能深有感觸，從而使自己有一個震撼性的提高。當我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候，當我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候，當我們想通過活動做出點什么，卻感到捉襟見肘的時候，我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多。從另一個角度考慮，我們的學習空間和潛力都很大，由此也賜給了我們在校園里學習的動力和激情。尤其需要指出的是，不要忽略了向你身邊的人一起參加活動的隊員學習。針對同一件事，你是這樣想的，這樣做的；他們是那樣想的，那樣做的。這那之間思維和行動的差異就是我們學習的點，不論結果證明誰的做法是正確的。
當然，可能會因為活動時間相對較短，參與者難以深入活動體驗社會，嚴重影響學習的深度；也可能會因為活動主體重宣傳輕實效，一旦宣傳效果達到了，就忽略了對活動真正意義的追求甚至中止活動，導致參與者的自身學習環(huán)境遭到破壞；還有可能因為活動參與者組成結構單一，其年齡、學識等方面的梯度較小，使學習的交流互補性相對較弱，學習效率較低。針對這些負面因素，一方面，在活動的準備階段就要盡量避免。另一方面，只要大家都具備了學習型心態(tài)，這些是可以削弱的。換一種學習的心態(tài)對待活動就會發(fā)現(xiàn)，活動因學習而精彩，接下來，我們的學習也會因參加過活動而精彩。