創(chuàng)業(yè)基金申請書(精選17篇)

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    環(huán)境保護是當今全球所面臨的重要議題,我們需要關注并采取行動。在寫總結時要客觀、全面地評價自己的表現。通過閱讀總結范文,我們可以借鑒他人的經驗和思路,提升自己的寫作水平。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇一
    貸款方(以下稱甲方)_________________________。
    乙方提出的創(chuàng)業(yè)方案和項目,甲方已經審查批準,同意給予創(chuàng)業(yè)基金貸款(以下簡稱貸款),簽訂合同如下:
    第一條甲方將貸款人民幣_________元,發(fā)放給乙方,專用于幫助乙方創(chuàng)業(yè)。
    第二條本款為無息貸款。
    第三條貸款期限。
    乙方對貸款使用期限為_______年,貸款期限自簽訂貸款合同之日起計算。貸款本金分兩次發(fā)放,第一次從簽訂合同之日起______日內到位,第二次在簽訂合同之日起_______個月內到位,每次發(fā)放金額各占貸款總額的50%.簽訂合同_______年之日歸還貸款本金。如乙方不能按照期限歸還貸款本金,將由擔保方即丙方負責還款。
    第四條乙方保證將貸款用于經甲方批準的創(chuàng)業(yè)項目(??顚S茫?,在收到貸款_________個月內,開展項目運作;乙方每季度向甲方如實提供一次貸款使用情況報告或項目進展情況報告;乙方應自覺接受甲方的監(jiān)督(甲方可以委托項目所在地團委對項目進行監(jiān)督、協調)乙方有按期歸還貸款的義務,對項目運作經營負直接責任。
    第六條丙方用其工資對乙方貸款進行擔保,并對乙方的行為負連帶責任。
    第七條罰則。
    如乙方不能在規(guī)定時間內開展業(yè)務,或是向甲方提供的情況、報表及其他資料不真實,或者有違反合同有關條款行為,甲方將向乙方發(fā)出警告。在收到甲方警告后,乙方在_______個工作日內不能糾正時,甲方可要求乙方返回已發(fā)放的.全部貸款,并要求乙方按商業(yè)貸款計算利息(時間自收到貸款之日開始計),并收取每天貸款總額千分之一的罰金。如乙方在發(fā)生上述情況時拒不執(zhí)行合同,甲方可依據情況,有權單方面終止合同,并且將由丙方承擔歸還貸款本金、商業(yè)利息和罰金,若丙方拒不執(zhí)行,將接受經濟、法律、行政的處罰。
    第八條合同生效前提條件和生效時間。
    本合同由取得甲方認可的國家公務員或財政全額列支事業(yè)單位人員即丙方提供擔保,并另行簽訂《擔保協議》,作為本合同的附件和本合同生效的前提條件。
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    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇二
    7月5日下午,上海市慈善基金會“玉佛禪寺覺群大學生創(chuàng)業(yè)基金”20資助項目簽約儀式在上海玉佛禪寺舉行。今年共資助51個項目,資金總投入403萬元,每一個項目均具有突出特點和良好的發(fā)展?jié)摿?,涉及行業(yè)包括教育培訓、文化傳播、智能醫(yī)藥、體育賽事等。
    簽約儀式上,覺醒大和尚在致辭中,向長期以來始終關心、支持大學生創(chuàng)業(yè)基金的各位領導和相關部門表示感謝。大和尚回顧了過去十年間覺群大學生創(chuàng)業(yè)基金的開展情況,并對基金未來的發(fā)展做出美好展望。覺醒大和尚表示,該基金之后將會為創(chuàng)業(yè)學子們開展更多具有針對性的技能培訓和經驗交流活動,為創(chuàng)業(yè)青年們提供專業(yè)的指導與幫助,從而凝聚心智、深入挖潛,進一步做大做強大學生創(chuàng)業(yè)項目。覺醒大和尚寄語在場的創(chuàng)業(yè)者們能夠以今天的簽約儀式為契機,鼓舞創(chuàng)業(yè)士氣、激發(fā)創(chuàng)新活力,早日實現自我價值、為同心共圓中國夢的宏偉事業(yè)做出應有的貢獻。
    市慈善基金會副理事長吳秋珍作年基金管委會工作報告,她詳細介紹了基金今年在管理優(yōu)化、申報評審、資源整合、跟蹤服務、聯盟運作與品牌活動等方面開展的主要工作。
    易順公益基金會理事長王如珍向覺群文教基金會捐贈100萬元善款,專項用于“覺群大學生創(chuàng)業(yè)基金”項目,玉佛禪寺寺務處主任、覺群文教基金會理事長春法師向捐贈方頒發(fā)了證書,普陀區(qū)民宗辦副主任閆忠武與王如珍理事長一起為專項基金揭牌。
    覺群文教基金會副理事長陳星言與大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會(以下簡稱“efg”)副秘書長倪奕松簽署了戰(zhàn)略合作協議。今后,兩家基金會將協力合作,為大學生創(chuàng)業(yè)助力加油。覺群基金2019年首次聯合efg共同向創(chuàng)業(yè)學生發(fā)放貸款,今年共有22個項目是兩家基金會迭加資助的。
    隨后,共青團市委副書記戴冰代表基金管委會與部分項目代表簽約,在場的領導和嘉賓向2019年資助項目授牌并頒發(fā)資助證書。來自復旦大學的李喜代表被資助學生發(fā)言,他感謝覺醒大和尚與專項基金對于大學生事業(yè)發(fā)展的幫助,表示在創(chuàng)業(yè)路上將不忘初心,牢記一個企業(yè)家的社會責任和使命,努力締造社會價值。
    為感謝各高校對覺群創(chuàng)業(yè)基金的支持,管委會特授予東華大學、復旦大學、上海戲劇學院等8所高校優(yōu)秀組織獎,并為8位新加入的創(chuàng)業(yè)專家頒發(fā)“覺群創(chuàng)業(yè)指導專家團”聘書。市民宗局巡視員王君力為“覺群創(chuàng)業(yè)基地”授牌。今后,基地將借助優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的經驗,為有志創(chuàng)業(yè)的學生提供指導和幫助,讓越來越多的大學生通過這一平臺實現夢想,成功創(chuàng)業(yè)。
    市教委副主任倪閩景在講話中對覺群基金十年來響應政府號召、積極資助大學生創(chuàng)業(yè)的行動給予了高度評價,也對在場的青年創(chuàng)業(yè)者提出殷切希望,希望他們在追逐夢想的過程中堅定信念,把握機遇,獲得成功。
    上海市民族和宗教事務局巡視員王君力,上海市教育委員會副主任倪閩景,上海市慈善基金會副理事長吳秋珍,共青團上海市委員會副書記戴冰,上海市民宗局佛道教處處長何建,普陀區(qū)民宗辦副主任閆忠武,上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會副秘書長倪奕松,上海易順公益基金會理事長王如珍,上海覺群文教基金會副理事長陳星言,上海玉佛禪寺方丈、上海覺群文教基金會理事長覺醒大和尚等參加了活動。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇三
    大學生創(chuàng)業(yè)基金是為有創(chuàng)業(yè)夢的大學生籌措資助的資金。是資本市場與大學生創(chuàng)業(yè)項目之間的聯系,每年資本市場都會從各高校挑選優(yōu)秀的項目上給予資金的支持,以緩解大學生創(chuàng)業(yè)缺乏資金的窘境。
    01。
    (一)學校專項撥款;。
    (二)校友專項捐款;。
    (三)社會企事業(yè)單位或個人捐款;。
    (四)基金扶持項目的捐款;。
    (五)其它合法收入。
    需要具備什么條件呢?
    02。
    申請條件如下:
    1、具有完全民事能力;。
    2、符合國家相關的產業(yè)政策,有較高的技術含量,創(chuàng)新性較強的科技項目;。
    3、產品有較大的市場容量和較強的市場競爭力,有較好的潛在經濟效益和社會效益;。
    4、只要滿足在讀大學生、以及畢業(yè)兩年以內的大學生;。
    5、項目應具備一定的成熟性,以研發(fā)階段項目為主這幾個條件就可以申請大學生創(chuàng)業(yè)基金了。
    申請流程:
    4.核準。經公示后無異議的,由人事局下發(fā)核準通知書;。
    5.撥付。根據核準通知書,財政局在貼息對象提供付息憑證后從扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)專項資金中撥付資助資金。
    面對資金的缺乏,作為大學生的你如果有好的項目,不妨去申請一下大學生創(chuàng)業(yè)基金,可以讓創(chuàng)業(yè)稍微簡單點。
    泰山創(chuàng)業(yè)工場由麗泰金控投資有限公司與泰安東岳金財投資有限公司共同出資建設。旨在優(yōu)化泰安創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,為小微企業(yè)成長和個人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建低成本、便利化、全要素的開放式綜合服務平臺,是泰安市政府為響應“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略實施重點引進的項目。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇四
    8月8日,首屆全國大學生應用開發(fā)大賽在北京落幕。數百個大學生團隊經過了7個多月角逐,最終冰巖作坊團隊的手機應用“戀愛筆記”脫穎而出,贏得本次大賽的80萬元的創(chuàng)業(yè)基金。
    在頒獎典禮上,360董事長周鴻t談到,本次大賽就是期待在大學生中發(fā)掘中國未來的互聯網創(chuàng)業(yè)新星。本次大賽收到有效作品253個,其中手機應用是163個,超過了全部應用作品的60%,移動互聯網已經成為年輕開發(fā)者創(chuàng)業(yè)的方向,他們代表著中國互聯網的未來,互聯網也將成為年輕一代創(chuàng)業(yè)的.舞臺。
    周鴻t介紹,最近在美國見到了50家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司,美國的創(chuàng)業(yè)者平均年齡都非常小,都是年輕人,各種各樣匪夷所思的創(chuàng)意,感到很多正能量。美國互聯網每過五年、十年都會有一批新企業(yè)起來,但是中國互聯網十年來都沒有發(fā)生本質的新陳代謝,都是一批70后的創(chuàng)業(yè)者在牢牢把握著互聯網,互聯網創(chuàng)新需要不斷有新生力量加入,如果一個國家和一個民族年輕人沒有這種創(chuàng)新的能力,年輕人失去成長的空間,對整個國家和整個行業(yè)都不是好事。
    周鴻t指出,互聯網好的產品絕不是靈光一現的主意,好的產品實際上是不斷的把握用戶需求、不斷與時俱進,不斷改變,不斷通過持續(xù)微創(chuàng)新打磨和運營出來的。全國大學生應用大賽僅是一個開始,最重要是通過本次大賽能夠傳遞出來一種鼓勵創(chuàng)新的文化,即便獲獎的作品也僅萬里長征第一步,后面還有很長的路要走。
    同時,周鴻t分享,作為一個真正的創(chuàng)業(yè)者首先要有韌性,要有不達目的絕不罷休的韌性;其次,創(chuàng)業(yè)者需要保持一種開放、合作的心態(tài),以及不斷學習和與時俱進的精神。此外,創(chuàng)業(yè)者在初創(chuàng)期更需要一個“師傅”的指引,或者加入到一個創(chuàng)業(yè)團隊中鍛煉。“經常把自己清零,把自己不要當somebody,把自己當nobody,放低身段去尋求一切可以幫助你的力量,尋求一切可以幫助你的資源,我相信未來一定是大家的。”
    作為全國首家規(guī)模最大的大學生應用開發(fā)大賽,此次比賽主要面向全國在校的大學生團隊,目的是為了鼓勵更多的大學生開發(fā)者創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,為他們提供更廣闊的夢想舞臺。本次大賽自去年開始籌備,經過了作品征集、初次篩選、城市落地賽、復賽修改以及決賽評比等眾多環(huán)節(jié),層層選拔,最終在北京落下帷幕。
    據悉,360全國大學生應用開發(fā)大賽的參賽團隊和個人,均有機會獲得業(yè)內資深專家團隊的技術培訓、創(chuàng)業(yè)指導及百萬計創(chuàng)業(yè)基金和獎金。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇五
    26歲的小董從城南一所高校畢業(yè)三年了,這幾年他換過兩個工作,一年前,他跟兩個要好的朋友回老家藍田注冊了一家農產品公司開始創(chuàng)業(yè),“我對傳統(tǒng)農業(yè)一直很感興趣,一直想幫助村民把櫻桃、核桃這些農產品賣得更遠,讓大家都多掙點錢,公司目前運營得還不錯,就想再擴大規(guī)模,但資金一直讓我比較頭疼?!?BR>    像小董這樣有創(chuàng)業(yè)夢想但苦于資金來源的高校畢業(yè)生還有不少。華商報記者從省人社廳了解到,想創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生可申請陜西省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金貸款,這是由省政府出資設立,由省人才中心負責管理,以委托貸款形式向創(chuàng)業(yè)大學生發(fā)放的免息貸款。
    創(chuàng)業(yè)貸款的對象是國家承認學歷,畢業(yè)年限不超過5年,在省內依法注冊公司、民辦非企業(yè)單位、農村經濟合作社的大學畢業(yè)生、留學歸國人員以及從事科技創(chuàng)新項目、創(chuàng)辦公司制企業(yè)的普通高校在校碩士及博士生。
    此外,還可享受稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)擔保貸款和貼息支持、免收有關行政事業(yè)性收費、免費參加創(chuàng)業(yè)培訓、免費提供創(chuàng)業(yè)服務、取消高校畢業(yè)生落戶限制(直轄市按有關規(guī)定執(zhí)行)。
    合伙經營的。
    可申請50萬元以下貸款。
    目前,陜西省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金貸款分為兩種:一種是擔保貸款,另外一種是免擔保貸款。
    擔保貸款分為小額擔保貸款和合伙經營性貸款兩種。若借款人需申請小額擔保貸款,可選擇《陜西省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金管理章程》規(guī)定的擔保方式,提供有效擔保,就可申請10萬元以下的貸款;申請合伙經營性貸款,高校畢業(yè)生合伙經營與組織起來創(chuàng)業(yè)的,借款人數不超過5人,經委托方審核合格,選擇《陜西省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金管理章程》規(guī)定的擔保方式,提供有效擔保,可申請50萬元以下的貸款。
    對于符合省人力資源和社會保障廳、省財政廳批準的《陜西省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金(貸款)免擔保項目評選辦法》的項目,經專家論證、評審等級為優(yōu)秀的,可申請10萬元以下的免擔保貸款。
    貸款申請及辦理流程是什么?
    申請:申請人登錄陜西人才公共服務網()大學生創(chuàng)業(yè)版塊“在線申請”欄目進行自主創(chuàng)業(yè)登記并填寫貸款相關表格。
    受理:申請人向企業(yè)(機構)所在地市公共就業(yè)和人才服務機構提出申請,等待受理。
    審核:地市公共就業(yè)和人才服務機構受理后,在網上對申請人基本情況進行初審核查。
    考察:申請人紙質材料準備完成后,地市公共就業(yè)和人才服務機構對其企業(yè)進行實地考察。
    擔保:申請人向項目管理機構提供相關擔保材料。
    審批:省人才中心根據項目管理機構對申請人及所在企業(yè)(機構)的考察評估意見進行貸款審批。條件符合的,確定其貸款金額和周期。
    發(fā)放:經辦銀行進行審核,與符合條件的申請人簽訂《陜西省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金委托貸款借款合同》后發(fā)放貸款。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇六
    9月29日,總部設在荷蘭的歐洲中國留學生創(chuàng)業(yè)基金會(以下簡稱“基金會”)中國辦事處揭牌儀式在天津濱海新區(qū)海洋科技園星海廣場舉行,標志著基金會將以天津為基地,幫助留歐中國學生將其項目引入中國,實現創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
    基金會會長劉建國、執(zhí)行會長盧雅娟、高級顧問崔占峰、顧問薛正利、聯合諾華(天津)有限公司總裁崔雪峰、天津高新區(qū)海洋科技園管委會副主任李超、濱海新區(qū)科學技術協會黨組書記竇克忠、駐園區(qū)有關單位代表,以及基金會副會長林杰、秘書長盧德傳等出席揭牌儀式。
    基金會執(zhí)行會長盧雅娟和聯合諾華(天津)有限公司總裁崔雪峰共同為辦事處揭牌,基金會正式落戶園區(qū)內中英醫(yī)療健康產業(yè)基地。
    基金會會長、意大利寶萊集團董事長劉建國介紹了基金會的有關情況,其宗旨是幫助留學歐洲的中國籍學子解決創(chuàng)業(yè)初期的啟動資金,同時利用資源優(yōu)勢,幫助他們在國內尋找融資渠道,完成項目落地,使其學以致用,報效祖國。他表示,天津濱海新區(qū)的創(chuàng)業(yè)氛圍吸引了基金會,辦事處落戶中英醫(yī)療健康產業(yè)基地后,將篩選留歐中國籍學生中優(yōu)秀的、擁有一定科技含量、具有發(fā)展前景的項目,幫助他們前來天津落地發(fā)展。劉建國感謝聯合諾華(天津)有限公司的支持,希望通過與天津有關方面的共同努力,將留歐學生在祖國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新事業(yè)做大做強。
    牛津大學教授、英國皇家工程院院士崔占峰表示這將使以英國為主要投資來源國的健康產業(yè)基地擴展到歐洲更多國家,豐富基地內的項目種類,基地將為基金會提供便利條件,實現各方共贏。
    清華大學、英國南安普頓大學教授、清華大學-劍橋大學-麻省理工學院“未來交通研究中心”主任吳建平作為特邀嘉賓出席了揭牌儀式,他在致辭中肯定了歐洲中國留學生創(chuàng)業(yè)基金會及其成立中國辦事處的意義,希望基金會發(fā)揮橋梁作用,并與清華大學創(chuàng)業(yè)項目加強合作。
    天津高新區(qū)海洋科技園管委會副主任李超、濱海新區(qū)科學技術協會黨組書記竇克忠分別致辭,祝賀歐洲中國留學生創(chuàng)業(yè)基金會中國辦事處入駐園區(qū),表示將積極支持有關項目。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇七
    本項目的發(fā)起點是創(chuàng)建網絡信息(首先是電腦軟件)的聯合開發(fā)平臺。平臺服務界面稱為“投資、生產、消費功能一體化信息平臺”,其利益協調機制稱為“產權、共享、商務一體化信息平臺”。借助平臺的自我生產與利益協調機制,將中小信息企業(yè)凝聚為一個巨型網絡企業(yè),共同拓展平臺的綜合信息服務范圍。
    二、項目來龍去脈。
    日常生活中,有時因限制過多而使好事難成,也有時因限制不足而使壞事纏人。申請人對此類問題窮源溯流、整合貫通、提綱挈領,借助電子商務和軟件技術,設計出克服現有電腦網絡的多種弊端,更廣泛、深入、細致的解決生活問題的本項目平臺,使此平臺的生活服務軟件如一棵巨樹,讓助力好事和阻止壞事的制衡脈絡貫穿每個細胞。本項目專利雖然只描述這棵巨樹中決定其發(fā)展動力的基因片段,但由此基因形成的胚芽能在邊吸納(引資、引智)邊產果(獲利、利民)中無限發(fā)展壯大。
    三、項目實施難點。
    雖然本項目要變革與整合的內容非常繁雜,但其專業(yè)問題是一般科技人員能輕易解決的,知易行難的是用普通的分析綜合方法對傳統(tǒng)科技磨杵,當然現已成針,只需金針度人,由群英繡錦,這作為科技人員的本行,可謂知易而行更易。然而,這需要資金來聚人。
    四、問題及其解決方法。
    如上所述,本項目來自解決生活問題的心愿。而許多問題只是源自無知、偏見、信息遲滯等軟環(huán)境,即便是硬環(huán)境也往往是被軟環(huán)境所左右,只要解決好軟環(huán)境問題就可以逐漸化解大多數生活問題。恰好智能電腦網絡可以疏通信息、矯正偏見、掃除無知等,以強化有益矛盾,消除有害矛盾。舉例如下:
    如同手提肩扛的古人通常不知道創(chuàng)新獨輪車,技術嫻熟的軟件人員通常認為軟件平臺已經夠好而不必創(chuàng)新,或者認為軟件創(chuàng)新技術復雜而收效甚微,得不償失。從本項目專利可見,很簡單的創(chuàng)新就可解決諸多重大問題,何況還有一系列類似技巧可以簡化軟件創(chuàng)新、提高編程效率、拓展發(fā)展空間等等,特別是能使電腦智能發(fā)生質的飛躍,導致軟件創(chuàng)新比計算機硬件發(fā)明還重要。只要在電腦網絡上運行本項目平臺,就可讓使用它的軟件人員如獲至寶,點燃激情,從守舊行列回歸創(chuàng)新隊伍。
    copyright和copyleft是兩種理念相反、各有利弊的軟件產權。本項目可取長補短,為copyright提供共享途徑,為copyleft提供盈利渠道,從而聯合兩種產權勢力,并力搭建公贏的產權平臺。
    電腦網絡信息制作需要巨額資金,而信息服務通常是免費的,使其發(fā)展動力不足,陷入低水平服務中。從本項目投入者的盈利中合理抽取信息費就容易被接受,并能帶動其它用戶接受物美價廉的信息服務。
    軟件業(yè)最大偏見應是軟件功能專一理念,這如同聘請多個“一?!闭呷プ鲆粋€“多能”人就輕松完成的工作。作為人腦延伸工具的電腦,應如多能人一樣將諸多技能包括在一個電腦軟件中,若“一專”軟件那樣將電腦神經之間信息鏈割裂而削弱其智能,是對電腦大材小用。
    本項目專利用傳統(tǒng)軟件方法描述其結構。但傳統(tǒng)軟件中通常是各自分離的投資、生產、消費、產權、共享、商務等專一程序,在專利中被有機銜接在一個功能模塊中,由此拆除專一程序之間的藩籬,去掉專一程序之間疊床架屋成分,從而簡化程序,增加操作自由,形成諸多良性因果鏈,使程序言簡而旨遠。
    五、項目核心理念。
    貫穿本項目及其專利中的核心理念是一體化融通理念,據此將與本項目相關的電腦網絡服務器和客戶機中軟件如健康人腦神經那樣貫通一氣,從而可用一個巨型軟件取代所有傳統(tǒng)軟件。
    一體化融通理念的軟件編程方法比專一軟件編程方法優(yōu)越,主要是源自編程語言描述的并行兼顧性的提高,并借此對電腦軟件進行全面整合,通過全面整合實現一體化,通過并行兼顧實現融通性。
    并行兼顧不一定要多進程并發(fā),主要是多效果并發(fā),其程序要言簡意賅,若尺幅千里的繪畫藝術。
    語言描述的并行兼顧本不稀奇,人腦語言總是并行兼顧多種因素。日常生活中人們要借助語氣、措辭、言中之意、言外之意、不言之語等,一邊表達中心意思,一邊表露自己情感,一邊照顧對方情緒,一邊引導事態(tài)發(fā)展等目的?,F有計算機語言邏輯性雖比人腦語言嚴謹,但并行兼顧性卻不及人腦語言。用這種計算機語言所實現的現有軟件平臺只能編程專一軟件,這使現有電腦程序雖具有來自硬件的高速度、高精度、高穩(wěn)定、超記憶、多媒體等優(yōu)勢,但軟件專一使電腦神經之間信息鏈斷裂,造成電腦智能缺憾。
    在相當長時期內,申請人也企圖在傳統(tǒng)軟件平臺上實現本項目平臺,實際編程試驗中也確實常有得意之處,但也屢屢碰到不可逾越的鴻溝。最后才恍悟,要實現完整的一體化融通理念,就必須進行軟件平臺創(chuàng)新,鏟除軟件平臺桎梏,先將一體化融通性融入電腦編程語言,才可能使軟件人員用這種語言輕松編程并行兼顧程序,借以貫徹一體化融通理念。
    當然,一體化融通只是揚棄專一性糟粕,其編程仍需劃分模塊,但要站得更高,看的更遠、更深、更細。這很難用語言描述,但很容易在本項目平臺上直接體驗其奧妙。
    一體化融通編程方法本來遠不如專一性編程方法簡單,需要深思熟慮諸多因素而跟不上商品經濟步伐,因此傳統(tǒng)軟件為適應商品經濟而沿用專一性編程方法,由此構成傳統(tǒng)軟件的專一性草本基因。但一體化融通的一系列奧妙現已破解,并能封裝在以本項目專利為總綱的巨樹基因中,讓細胞程序繼承這個基因,而使細胞程序具有并行兼顧性,并能比傳統(tǒng)軟件更容易編程,能適應商品經濟步伐。
    六、項目的創(chuàng)新領域。
    在本項目專利中所描述的知識產權一條龍服務是本項目發(fā)軔的核心技術創(chuàng)新領域,由它聚集財、智資源來驅動電腦軟件和電子商務的技術創(chuàng)新,由軟件和商務創(chuàng)新來帶動信息技術創(chuàng)新,再借助信息的龍頭作用來驅動整個社會實踐與科技理論的技術創(chuàng)新,從而變革軟環(huán)境,改造硬環(huán)境,用全人類的智慧來創(chuàng)造各種扭轉有害自然規(guī)律的設施,而解決諸多生活問題。
    七、項目的應用及其效果。
    首先可建立本項目創(chuàng)業(yè)基金管理平臺,可使創(chuàng)業(yè)基金管理單位借以簡化業(yè)務流程、提高業(yè)務效率、降低業(yè)務風險,也可使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以簡化創(chuàng)業(yè)過程、提高創(chuàng)業(yè)效率、降低創(chuàng)業(yè)風險。
    再借助本項目的自我生產能力逐漸擴大應用領域。如:可成為多專業(yè)的大學生聯合創(chuàng)業(yè)的服務平臺;可成為軟件等信息企業(yè)乃至所有企業(yè)的不斷創(chuàng)新和守業(yè)的服務平臺;可取代潛在諸多弊端的現行軟件知識產權體系;可取代潛伏著知識產權沖突的現行商務模式;可聚集巨大的社會資金與智力資源,為改變人類生活的網絡社會平臺的發(fā)展提供巨大動力。
    八、效果的因果關系。
    本項目最關鍵的效果是產權一條龍服務的效果,由它解決產權盈利的公平分配問題,而消除聯合投資與生產的內部摩擦力,形成財力與智力的凝聚力。而在這個產權平臺基礎上的資源共享平臺可大大減少社會無效勞動,在產權平臺基礎上的商務平臺可以消除企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者在開拓市場方面的巨大重復消耗。本項目平臺作為網絡創(chuàng)業(yè)基地,可容納幾乎無限的大學生創(chuàng)業(yè)人員。如此這般的效果的因果鏈不勝枚舉,但為突出重點,下面只描述本項目對創(chuàng)業(yè)基金管理的作用效果的因果關系。
    本項目所以能簡化創(chuàng)業(yè)基金管理單位的業(yè)務流程:一是因為它可以將所有it項目整合為一個項目,由此導致項目銜接標準的統(tǒng)一,并可編程項目自動審查程序,以及用戶使用前篩選表決,幾乎不需要創(chuàng)業(yè)基金管理組織手工進行項目審查而簡化其業(yè)務;二是本項目創(chuàng)業(yè)基金是用來支持整個創(chuàng)業(yè)項目的集中管理,以及通過自動程序向創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)人員發(fā)放工資,這比將基金人工分配給各個創(chuàng)業(yè)項目的方法要簡單。
    本項目之所以能提高基金管理單位的業(yè)務效率,是因為本項目的創(chuàng)業(yè)基金管理中,除了創(chuàng)業(yè)人員身份應該當面認證注冊外,其它業(yè)務可以通過電腦網絡自動進行,這自然可大大提高業(yè)務效率。
    本項目所以能降低基金管理單位的業(yè)務風險:一是因為其創(chuàng)業(yè)項目一體化,項目接口標準化,基金的統(tǒng)一調度使用,三者有機結合可減少項目審批失誤,而減少基金使用風險;二是本項目雖是一個巨大的項目體系,但能分解為無數短平快的小項目,無需對這些小項目前期撥款,就可以由創(chuàng)業(yè)者獨自在幾天內開發(fā)完成并通過自動審查和等待使用驗收(這比書寫商業(yè)計劃書要簡單快捷),在項目驗收后再將基金以創(chuàng)業(yè)報酬的方式發(fā)給創(chuàng)業(yè)者,這自然比發(fā)放給紙上談兵的項目的風險要小;三是本項目邊發(fā)展邊贏利的特性可減少創(chuàng)業(yè)資金回收周期,短線回報比長線回報的投入風險自然要下降;四是本項目廣泛聚集智力資源的特性,可增加對前期失敗項目進行成功新創(chuàng)的機會,從而可及時掃除整個項目發(fā)展的絆腳石,而降低創(chuàng)業(yè)基金運作風險;五是創(chuàng)業(yè)基金無需直接由創(chuàng)業(yè)者支配,而是由基金管理單位統(tǒng)一保管和使用,這可消除資金挪用問題,而降低創(chuàng)業(yè)基金運作風險。
    本項目之所以能使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以簡化創(chuàng)業(yè)過程,是因為本項目的創(chuàng)業(yè)無須預先籌備大宗創(chuàng)業(yè)資金,無須各自進行市場調查和撰寫商業(yè)計劃書,只是到指定地點進行身份認證,此后就可在電腦網絡上進行創(chuàng)業(yè)基金以及銷售業(yè)務操作,或在指定地點進行技術工作(網絡共享平臺建成后就可通過電腦網絡進行技術工作),其資金流轉可通過網絡銀行進行,工商管理費、稅務、房租、廣告、客戶等雜務都由本項目平臺統(tǒng)一處置,這顯然遠比傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)簡單。
    本項目之所以能使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以提高創(chuàng)業(yè)效率,是因為本項目的創(chuàng)業(yè),可根據個人優(yōu)勢集中精力于基金運作、客戶聯絡、技術創(chuàng)新等單一工作,而不像傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)那樣將大部分精力耗費到紛繁的雜務中;加之本項目平臺可大大提高工作速度和質量,這自然可以提高創(chuàng)業(yè)效率。
    本項目降低創(chuàng)業(yè)基金使用者的創(chuàng)業(yè)風險途徑:一是本項目的創(chuàng)業(yè)幾乎與就業(yè)相同,其中的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的區(qū)別在于是否能借助優(yōu)秀創(chuàng)意成為領軍人物,而無創(chuàng)意或創(chuàng)意枯竭者只要為領軍人物打工就等于就業(yè),可在打工中等待創(chuàng)意的迸發(fā),因此參與本項目運作等于創(chuàng)業(yè)和就業(yè)雙保險;二是平臺的初期階段只涉及利用科技知識的創(chuàng)業(yè)項目,因不涉及物流,僅是單一的電腦操作,而無須承受傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)那樣的投資負擔和風險;三是創(chuàng)業(yè)所獲產權項目如同陪伴一生的搖錢樹,即便創(chuàng)業(yè)中途因故停止也無須擔心倒閉,仍可以獲取前期工作的長流水盈利;四是只預付很少創(chuàng)業(yè)平臺基本使用費,其它則從所創(chuàng)業(yè)產權的盈利中自動扣除,可消除大宗工具軟件購買風險;五是本項目將原來紛繁復雜的傳統(tǒng)it業(yè)項目整合為一體,從而將創(chuàng)業(yè)資金和智力資源凝聚在一起,形成一個巨大航母,使其抵抗各種創(chuàng)業(yè)與守業(yè)風險的能力發(fā)生本質的飛躍,特別是本項目能夠促進其電子商務與電子政務的一體化,使個人利益與社會利益捆綁在一起,自然容易獲得全社會公民以及政府甚至國際組織的呵護,更可提高應對風險的能力。
    九、產權保護。
    本項目的要旨已與1月17日申請了發(fā)明專利,專利名稱為“投資、生產、消費功能一體化信息平臺的構建”,權利要求書中也描述了“產權、共享、商務一體化信息平臺”的構成。目前,本項目的專利處于實審階段。專利所描述的要點是表達客戶利益關系脈絡,這是整個項目的總綱,其它由另外的專利以及借助自身的產權功能來保護自身產權。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇八
    創(chuàng)業(yè)基金支持對象:申請人必須為中國公民并且年齡在40周歲以下,不管你是首次創(chuàng)業(yè)還是二次創(chuàng)業(yè)都是可以申請的。
    創(chuàng)業(yè)基金貸款額度:對于符合條件的創(chuàng)業(yè)申請人申請額度一般在10萬到100萬之間,如果你是中小企業(yè)來貸款的還可以獲得500以下的貸款。
    創(chuàng)業(yè)基金貸款利率:按《國家開發(fā)銀行關于社會瓶頸項目貸款利率管理的指導意見》執(zhí)行。對于納入省、地(市)、縣政府信用平臺、貸款本息償還有保障的項目,參照上述指導意見第三條,執(zhí)行在人民銀行公布的同期貸款利率基礎上下浮10%的優(yōu)惠利率。轉貸款模式下的微貸款利率,由開發(fā)銀行商地方合作銀行確定,在同等條件下給予信用記錄良好的創(chuàng)業(yè)青年貸款利率優(yōu)惠。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇九
    1、高校畢業(yè)生(含大學??啤⒋髮W本科、研究生)從事個體經營的,自批準經營日起,1年內免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經濟合同示范文本工本費等。此外,如果成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進行登記,即可免稅3年。
    2、自主創(chuàng)業(yè)的大學生,向銀行申請開業(yè)貸款擔保額度最高可為7萬元,并享受貸款貼息。
    上海市設立了專門針對應屆大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)教育培訓中心,免費為大學生提供項目風險評估和指導,幫助大學生更好地把握市場機會。
    審核條件。
    大學生創(chuàng)業(yè)需要注意以下幾個問題:一是要有成熟的心理準備,這樣更適合創(chuàng)業(yè);二是不要迷信自有創(chuàng)意項目,或者自己持有的專利技術或成果,而是要進行充分的市場研究;三是不要想“一口吃個胖子”,要有一個平穩(wěn)的創(chuàng)業(yè)心態(tài);四是大學生創(chuàng)業(yè)最好不要單打獨頭,最好合伙創(chuàng)業(yè)。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇十
    尊敬的校領導老師:
    一、思想情況。
    在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加各種活動,在年月日光榮的加入了共青團。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團后,我更是嚴格要求自己,時時以團員的標準來規(guī)范自己的言行。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。
    二、學習情況。
    學習中取得了一點成績但這并沒有使我滿足,我知道自己距離優(yōu)秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。入學到現在,我一直刻苦用功學習,我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定,由于學習成績每次都在年級名列前茅,多次在評優(yōu)中,被評為“學習優(yōu)良生”,“學習優(yōu)秀生”。
    三、生活情況。
    生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝,跟他比起來,我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
    進入xx學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中,我從一個懵懂的少年不斷成長,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學生。在這四年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高?,F將申請獎學金。我之所以有這么大的進步,特別感謝學部領導的大力培養(yǎng),老師在功課方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
    以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
    此致
    敬禮
    申請人:
    時間:
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇十一
    本人系___縣___鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場___社區(qū)(村)___路(組)居民(村民),屬___對象,因本人患(惡性腫瘤、白血病、尿毒癥、肝硬化腹水),醫(yī)療困難,特申請給予適當醫(yī)療救助。
    申請人:(蓋章)。
    身份證號碼:
    ____年__月__日。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇十二
    尊敬的院領導和各位老師:。
    20xx年,我很榮幸的成為xx師范大學的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展“伍達觀教育基金貧困學生助學金”的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?,F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學院領導審查。
    思想情況:20xx年上學期我提交了入黨申請書,我深刻地體會到黨員所肩負的重責,要想成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務"的宗旨。在課余生活經常關注國家和校園的新聞,平日不斷鞭策自己提高政治理論上的認識與自己的思想覺悟性,爭取做一位合格的優(yōu)秀的.黨員。
    學習情況:學生始終應以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。20xx年下學期成績居于班級的前列,在學好專業(yè)課的同時,我正在積極準備英語四級考試和省二級計算考試。
    生活情況:在課余時間,我自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。并積極參加社團的活動,通過活動時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。
    另外,我也被伍達觀先生的事跡深深感動。伍先生在學習和經商之路上雖幾經挫折,但他仍堅持不懈,終獲成功。事業(yè)成功后,遵照母親的教誨,“取之于社會,用之于社會”,先后向許多大學捐資,以母親的名義,建立“伍謝瑞芝文庫”,他沒有把財產留給子女,而是奉獻給祖國和人民。無論是伍先生的不屈不撓,還是他一心報答社會的情感,都深深打動了我。我定會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就像伍先生一樣馬上回饋社會,幫助所有有需要的人,我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。特此申請,望予批準!
    此致
    敬禮!
    申請時間:20xx年xx月xx日。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇十三
    他申請了幾年沒有中,今年將他申請書通過郵件給我看,其實他的內容我不太懂,我是做合成的,他與生化、中藥有關系(還是能懂點),所以具體內容上我不好說。但看過他的申請書后覺得是有些毛病,通過qq與他討論申請書中那些不足,要做大的修改,他根據我的意見,反復修改后,得到資助了。
    去年我們理學院的一位年輕教師,將他的申請書送我處提意見,我提的意見很多很多,他樂呵呵地反復修改后,中了。他第一時間將這消息告訴我,我當時在廣州出差,為他高興。
    畢竟寫了許多年的申請書,也得到了一些項目,也每年評審不少基金,國家的,許多省市的。所以會從一個評審人的角度來審視他們的申請書。所以提點修改意見還是有點幫助的。
    不過,還看過其他二個年輕教師的申請書,提出修改意見,他們的沒有中,呵呵。
    寫國家自然基金申請書可能要注意如下幾點(班門弄斧了,呵呵,網上大牌專家很多的,我想寫出來供年輕人參考吧):
    1創(chuàng)新性是靈魂。如果創(chuàng)新性上出問題經常被斃。所以在寫本子的時候,一定要在內容上要新。有時候為了中基金,會寫點保守點的內容,這往往經常被否。如果國內外文獻能夠檢出你的創(chuàng)新點來,那就不行了。有的人用‘首創(chuàng)’這個詞,如果文獻上出現你申請的研究內容,或評審人已經在文獻上見到過你申請書中創(chuàng)新點(經常是小同行評),那這一個詞就會讓評審人不滿。說明你不誠實,或文獻掌握不全。
    2可行性要寫清楚。有的人將研究方案寫得太簡單,讓人覺得不知道他如何做,這是非常不明智的。如果讓人覺得他做的方法上不可行,或根本達不到,不批的可能性比較大。
    3已經做過的研究要寫清楚。從工作到今天,你已經做過什么,發(fā)表過什么文章,得到了什么屬于你自己的成果一定要寫清楚。否則別人認為你瞎吹,沒有以前的工作做基礎呀。另外單位的工作條件要寫出來,否則讓別人覺得你沒有條件完成。所以‘牛校’‘海龜’‘國家重點實驗室’‘國家重點學科’的申請人命中率要高。
    評審人被要求在不長的時間內評不少項目,看不少申請書還要寫評語,不可能看得非常細,一般是看個輪廓,還要檢一下文獻。但一般都是從以上幾個方面來評價的。創(chuàng)新性、可行性、已做工作成為他們下筆的依據。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇十四
    基金項目申請書寫作,要盡量用最少的文字及語言,將你要表達的內容表達清楚,這個字能不要的就不要,這句話能不寫的就不寫,甚至一段文字都有可能是多余的。
    但這并不等于越少越好,在內容上要根據申請書內容與要求寫夠,如果將里面該寫的沒有寫上,那就種簡單是不行的。
    一個申請書,核心要做的研究內容就那么多http:///,只要將為什么要做(意義),做什么(研究內容),達到什么結果(研究目標),如何做(研究方案),創(chuàng)新點(最亮點)表述清楚,其實要表達清楚不需要那么多的文字。
    評審申請書時,一般一個評審人同時接到十幾本甚至二十多本申請書,要在不長的時間內完成,所以評審人要用最短的時間,第一要看懂你寫的是什么,意義何在,研究內容合適不合適,研究方案是不是合理。如果你寫的文字很多,你要表達的最關鍵的東西埋在那么多的文字中,可能突顯不出來,反而會評價不高。
    評審人一般都是得到基金資助的學者,許多人年齡也不小,而且一般寫基金都是比較多的,他們一般清楚申請書寫到什么份正好。如果申請書寫得多而雜,可能效果不好。
    有些申請書的研究方案,寫的相當于實驗操作步驟一樣,那不是研究方案。
    老版的申請書中,研究內容與研究目標及解決的關鍵問題只放在一頁紙中,研究方案一般也給一頁紙,意義給二頁到三頁紙,年度計劃及研究結果一般給一頁,所以字其實不要求太多。當然現在可以多一點點,但一定要注意文字多,你要表達的內容可能反而表達得有點零亂。這是寫申請書的基本特點要求。
    一定要將題目寫好,摘要要恰到好處。其實將申請書的摘要看一下,可能就有資助不資助的一半感覺了。因為你要申請的信息在摘要中表達出輪廓來了。對于小同行來說,看完摘要,申請書研究的創(chuàng)新點基本知道了。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇十五
    xx基金管理有限公司管理的基金已在中國基金業(yè)協會完成備案,基金業(yè)協會對本基金做出的任何決定,均不表示其對本基金的價值和收益作出實質性判斷和保證,亦不表明投資該基金沒有風險。
    申請人名稱:基金合同編號:
    基金代碼基金名稱。
    贖回份額。
    注:申請部分贖回的,贖回后余下份額應大于等于100萬份。
    申請人簽署(機構申請人須加蓋單位公章)。
    本申請人已詳細閱讀了各基金文件,同意接受相關條款的約定,保證所提交的文件和信息的真實、準確和有效,確保文件內容清晰可辨,如所提交的文件內容模糊或發(fā)生涂改,將以本申請人簽字確認的內容為準,本申請人愿意承擔由此產生或可能產生的一切風險和損失。同時,本申請人確認已全面認識了本基金產品的風險收益特征并充分考慮了自身的風險承受能力。
    (簽章)簽署日期
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇十六
    尊敬的領導:
    我的家在河南南樂一個很偏僻很落后的小村里。
    我家里有七口人,其中我爺爺已近八十歲,需要有人侍奉;體弱多病的母親為了支撐家里的生活強忍病痛在家喂些牲口,可是這幾年牲口的災病很多,所以母親也沒能剩下什么勞力錢。我父親雖說能掙些錢,但我小弟學費生活費就夠他吃緊的了。我愛人是個小學老師,一直在私立學校里打工,沒有什么固定工作;小弟正上大學(三本,學費很高);女兒四歲,正在上幼兒園,家中的經濟狀況十分緊張。
    20xx年是我人生中最痛苦的一年。首先是我的母親在20休息、年3月被摔傷,造成大腿股骨頭粉碎性骨折。我們及時給母親做了內植鋼釘手術,這次手術花去了家中的所有積蓄,做為家中半邊天的母親也在床上一下躺了三個月都沒能下床。接著是我的父親在4月份因高血壓腦出血造成偏癱,雖經及時搶救加上一直以來不斷地服藥,現在才勉強能下床走路了,但身體狀況仍不容樂觀。一年里,我家中兩位至親身患大病,花光了家里的積蓄不說,看著父母躺在床上強忍病痛,我的心里也是十分疼痛?。晌焕先艘恢辈婚g斷服藥,屋漏偏逢連陰天,我二弟一年近兩萬的學費也是必交不可的。現在,我是家中的'頂梁柱,是必須要撐起這片天的。但是,面對家中的現狀,我卻無能為力,每日都在受著生活的煎熬而無力改變。
    我相信領導一定能體察到我的難處,一定能為我排憂解難,所以在這里我先謝謝領導平時對我的關心和幫助!以后我一定會更加努力工作,用出色的工作成績來回報單位和領導對我的關照。
    此致
    敬禮!
    20xx年9月19日。
    創(chuàng)業(yè)基金申請書篇十七
    尊敬的校領導:
    您好!
    我是一名學生,家里現有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?,F在我已經成為一名的學生了,在校的這兩年里,我收獲了許多。班級就如同一個小家,在這個家庭里,我找到了一些與我志同道合的朋友,結交了一位認真負責的導師,并從中獲取了大量的專業(yè)知識,這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說,為這個小家付出是我義不容辭的責任。
    在大一學年,我積極進取,競選班委,曾經擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛,借著每次的活動來體現我積極為班級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報,同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動,像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與,包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。
    在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優(yōu)良?,F在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。
    我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發(fā)愁,我也會繼續(xù)努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
    我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。
    此致
    敬禮
    申請人:
    20xx年xx月xx日。