演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用晦澀難懂的詞匯和長句。撰寫演講稿時要注重節(jié)奏和聲調(diào)的變化，以增強演講的韻律感和情感表達。以下范文展示了不同主題和風格的演講稿，希望能夠滿足各種不同的演講需求。
平凡與偉大演講稿篇一
在我的身邊有這樣一位美麗的老師，她50幾歲了，沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽他說，批改試卷覺得很吃力，但是，每份試卷都認真的批完；常聽他說，這幾個學(xué)生沒有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J真的輔導(dǎo)他們；常聽他說，不想講了，但是一上課她便快步地走進教室講到這兒，大家一定知道我說的最美教師是誰了，對，就是余新珍老師。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績這些顯性指標之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛心和責任心。愛心和責任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點點滴滴，雖不容易量化和評估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚的，也是做好教育工作的前提。其實，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動，認認真真對待每一個學(xué)生。這些平凡細節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。其實在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學(xué)什么？就要學(xué)習她那種無私奉獻的精神與始終不渝的頑強意志。學(xué)習她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來無限希望。學(xué)習她不為名不為利，默默奉獻黨的教育事業(yè)，做一個名副其實的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會，為他人做點有益的事，這才活的更有價值。
平凡與偉大演講稿篇二
3.生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。伯克。
7.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。列寧。
8.偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體印度。
9.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。警世賢文之勤奮篇。
10.完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。(美)愛默生。
11.把現(xiàn)在正做的事做好，就對永恒有了交待。拉瓦特。
12.把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。張瑞敏。
13.一種固然低劣的辯辭或平凡的視察，假設(shè)這樣提出來，前面加幾句尊重他人的意見的話，他即可以得到更多的榮譽和重視。
14.最偉大的真理是最平凡的真理。列夫托爾斯泰。
15.對于平凡人來說，平凡就是幸福。尼采。
16.不以小事為輕，而后可以成大事。(法)拿破侖。
17.真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群眾分不開的。馮定。
18.少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情。列寧。
19.把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡單的事做好即不簡單。韓寒。
20.大的靈魂，常寓于平凡的軀體。英國。
22.最明晰的風格是由普通語言形成的。(希臘)亞里士多德。
23.偉大的頭腦傾向于平凡。安德烈紀德。
26.平凡的人希望，天才的人創(chuàng)造。愛默生。
28.不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽。菲貝利。
30.我們永遠要記住：我們都是平凡的人。
平凡與偉大演講稿篇三
我不知道，一個平凡的人，到底有多痛苦。
他，相貌平平，成績很差。在班級里，算是一個凡人。他叫浩宇。
他，是我的小學(xué)同班同學(xué)。幾乎沒有人緣，下課后，大家都找到自己的伙伴一同玩耍，以至于他一個人坐在角落，不知是喜還是樂?；蛟S被冷漠慣了，他的臉上沒有一絲表情，就像凍住了的冰窖，丟塊石頭下去，只發(fā)出“咚咚”的響聲。沒人勸慰他，沒人去理解他，沒人去陪他玩。
運動會前夕，他自告奮勇地報名了400米接力，全班沒有響聲，誰也不知道他的水平如何，沒有人知道他是否會拖后腿，他就像是個未知數(shù)。
運動會當天中午，食堂陰差陽錯地少了一盒飯，我看著空蕩蕩的桌子，別人都在津津有味地吃著，只有我一個人呆坐著，身后一雙手推了推我“我不太想吃，給你吧!你下午還要接力呢!”浩宇面無表情地說，我接過飯，說：“你也是要跑接力的!為何自己不吃呢?”他露出了難得的微笑：“呵呵，你別管我，我吃零食去，反正這飯不好吃，還是零食對味!”他好像很開心，跑回了場地，我也沒多想，拿起筷子，狼吞虎咽，吃到一半，向外望去，他抱著薯片，大口大口地吃著。這個食堂中，沒有另一個人知道，浩宇，正在外面吃著薯片;沒有另一個人知道，浩宇，把飯讓給了我，他就是這樣，一個如此平凡的人，甚至還不如平凡的人。
接力賽馬上要開始，同學(xué)們都在給接力的人助威，接力一共4人。我們班的同學(xué)都圍著我3個，浩宇一人坐在旁邊，表情冷淡。
“對了，怎么只有3個人啊?”
“誒，對哦，還有一個人是誰啊?”
“對對，是浩宇，他在哪?”
“在那!怎么會是他，他跑得快嗎?”
“……”
“砰!”發(fā)令槍響，我們在接棒時，出現(xiàn)了失誤，落到了最后一名，我重重把棒子砸到了浩宇手上，“快!就靠你了!”他回頭，看了我一眼。
周圍的拉拉隊立刻喊了起來“你看什么呢!快跑啊!”
他沒有理會，擺起雙臂，向前沖去。他反超了一個人。
“對!就是這樣，超越，加油!浩宇!浩宇!”
他大受鼓舞，又是一個硬生生的反超。
“浩宇!浩宇!”全場都在呼喊他的名字。
他一聲怒吼，與第一持平，接著他的接力棒超出了第一的擺動范圍，接著拉開了一個身位。
“哦!全班都歡呼了!”他跑過了終點，摔在地上。我們一擁而上，把他擁入懷中，“我們是第一!”對，他幫我們拿到了第一名!廣播在喊“請獲獎班級派代表來領(lǐng)獎臺，獲取獎?wù)?”浩宇起身剛想走，一個人拉住他，“你去干什么，已經(jīng)去了?！焙朴蠲黠@臉色暗了下來，“就你那考試成績，就算你跑步拿了第一，也不是你領(lǐng)獎的份!”我聽到這番話，停下領(lǐng)獎去的腳步，回頭，浩宇正好看了我一眼，冰冷的目光?！昂朴钅氵^來，你去領(lǐng)獎!這是屬于你的獎項!”他的目光亮了起來，我跑過去，摟過他，“走!”他站上了領(lǐng)獎臺，高舉獎?wù)?，我突然覺得，他很偉大，就像運動員一樣!那個下午，他哭得稀里嘩啦的，愣要請我客，這當然便是后事。
平凡與偉大演講稿篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
自我踏上令人神往的三尺講臺，開始了自己的教師生涯之后，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事初中政治課教學(xué)，深愛著這份平凡事業(yè)，深信平凡孕育偉大、平凡寫就光榮。
教師職業(yè)是平凡的，其中包含著辛苦和清貧。
由于長期擔任畢業(yè)班的課，工作量大，得了頸椎病，惡心、嘔吐是常事，嚴重時就會暈過去。去年冬天的一個深夜，剛睡著，一個電話驚醒了我，原來是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒說，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學(xué)生，硬是把他推到了醫(yī)院，跑來跑去的找醫(yī)生找護士，直到輸上液，才松了口氣，還沒來及向醫(yī)生了解病情，就暈到了。當我醒來的時候，那學(xué)生含著淚說：“老師你終于醒了”。聽到這句話，又看到他很安全，雖然累了點兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來衡量的。
作為一名教師，我深愛著我的學(xué)生。
每個學(xué)生都具有可塑性，不管什么樣的學(xué)生，我們都一樣的關(guān)心，一樣的疼心：去年春天，領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三（1）班的班主任，在我上任的第一天，一個學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一個能力很強的班長，由于父母離婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無人照顧他，得不到家的溫暖，經(jīng)常和社會上的不三不四的人在一起，學(xué)會了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉(zhuǎn)變過來。開始找他談心，做他的思想工作，讓他到家里吃飯，關(guān)心照顧他，發(fā)動學(xué)生，讓群體感化他。經(jīng)過一段時間的努力后，他開始轉(zhuǎn)變了，能遵守紀律、認真聽課，學(xué)習成績也不斷提高，和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽，重新當上了班長，找回了自信，他很努力，班里的工作有條不紊，成了我的一個得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑，不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化，健康成長，一句貼心的話，學(xué)生感到家一般的溫暖；一個小小的舉動，感染著學(xué)生樣成良好的行為習慣；一個普通的電話，拉回一個走向犯罪邊緣的學(xué)生；一次真誠的談心，改變了學(xué)生一生的'命運。
作為一名教師，我更愛我的職業(yè)，它是一生無悔的選擇?！爸倚墨I給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這是我的工作準則。在我從教近二十年的時間里，默默無聞、踏踏實實，每天早來晚走，忙著學(xué)生的事；母親病了，住院手術(shù)，不能留在身邊；女兒心理出現(xiàn)問題，沒時間和女兒談心；成績下滑，更沒有時間去關(guān)心，只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛，在她們最需要我的時候，卻沒能陪她們，哪怕是給母親說說話、倒杯水；和女兒散散步談?wù)勑?，我都做不到。我把更多的時間都給了學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。在家里，我不是一個好女兒，更不是一個好母親，但作為教師我可以自豪地說我是一個好老師。
一分耕耘，一分收獲。由于我的不懈努力，迎來了中考的優(yōu)異成績；迎來了：“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、教學(xué)能手、縣先進工作者”等榮譽稱號；迎來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長們的好評。
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。
平凡與偉大演講稿篇五
“偉大寓義于平凡之中”。這句耳熟能詳?shù)牡娜松裱裕恢鲇谀奈幻酥?，我沒去考證。但其中所寓意的道理怕無人不知，無人不曉。這句話告訴我們，我們每一個人應(yīng)立足于自身客觀的環(huán)境條件。持之以恒，踏實敬業(yè)地做好每件事情，才會有所成就，才會創(chuàng)造偉大。
道理怕每個人都會知道，大概也能實施一二。但是，人們大都本能地趨利避害，不愿去做麻煩瑣碎，吃苦危險，與己無利的事情。哪怕是這件事情對他人、對社會是極有意義的。我們偶爾為之可能不會有什么問題，但要是日復(fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實堅持做下去，那么，這人如沒有高尚的情操、平凡的心態(tài)、踏實的作風、理智的言行怕是很難以為繼的。
前不久，我們在媒體上評選出了中國當代的時代楷模。他們的所作所為為我們樹立了人生道路上應(yīng)如何做事做人的榜樣，為我們樹立了一道人生奮斗的道德標桿。在這些優(yōu)秀的光輝群像中，內(nèi)蒙古巴彥淖爾市偏遠山區(qū)小佘鄉(xiāng)的鄉(xiāng)郵員全二平和沈陽飛機研究所的女科學(xué)家趙霞，就是他們中優(yōu)秀的代表。他們在極平凡的工作中，做出了極不平凡的成績，從而成為我們需要仰目而視的人生標桿。
全二平，一個普普通通的鄉(xiāng)郵員。他，十幾年如一日，與馬和摩托車為伴，與風和日月為伴，艱難跋涉在山區(qū)崎嶇的郵路上。當山外春暖花開，春光明媚時，山里的人們?nèi)匀灰轮b。全二平頂著風雪，踏著積雪在山路上蹣跚而行。刮風了，隨之而起的就是鋪天蓋地的沙塵暴，他仍然不管不顧，將這一切拋之腦后。年復(fù)一年，日復(fù)一日地在那崎嶇的郵路上復(fù)來去往。十幾年來，他給山里人不但帶去了親人的祝福和問候，還帶去了山里人渴望幸福和富裕的希望。春天，他帶去了種子化肥;夏天，他帶去了農(nóng)藥菜蔬;冬天，他帶去了火爐暖筒;秋天，他和鄉(xiāng)民們共同分享收獲的歡樂。他帶去的科技信息和技術(shù)、材料，引導(dǎo)鄉(xiāng)民使用地膜技術(shù)，使得貧瘠的土地從此長出了畝產(chǎn)1500斤的玉米;他帶領(lǐng)鄉(xiāng)民們艱苦奮斗，使得汽車終于開進了偏僻的山鄉(xiāng);他聯(lián)系相關(guān)單位，讓潔凈的飲用水浸潤了鄉(xiāng)民的心田。他用自己的行動實踐了他自己樸實無華的人生格言：“把簡單的事情做好就不簡單，把平凡的事情做好就不平凡”。說得多好!
還有xx大代表，杰出的女科學(xué)家趙霞。她，一九八二年大學(xué)畢業(yè)后到沈陽飛機研究所，從事飛行氣動布局的研究。在這以男性為主的國防科學(xué)工業(yè)戰(zhàn)線，她默默耕耘了二十幾個春秋，多次立功受獎，成為我國少見的飛行氣動布局研究的女專家。她從事的事業(yè)，攸關(guān)飛機型號是否成功，攸關(guān)戰(zhàn)機性能的優(yōu)劣，更攸關(guān)飛行員的生命安全。而這專業(yè)需要極大的耐心與細致，又是個極其繁雜瑣碎和枯燥乏味的工作。趙霞常常把自己關(guān)在辦公室，一關(guān)就是十幾個小時，寫下幾萬字的手稿，只是為了推算公式確定的一個結(jié)論;畫出千萬條曲線，只是為了檢查氣動規(guī)律是否正確?！皯?zhàn)斗機是風洞吹出來的”，在西南地區(qū)某風洞試驗基地，冬季濕冷，手腳的凍瘡疼痛奇癢;酷熱的夏季，洞中的溫度往往超過六十攝氏度，進洞兩分鐘，如雨的汗水就使得衣服透濕，汗水順著發(fā)絲流進嘴里眼里，睜不開眼，張不開嘴。就這，為了拿到準確的數(shù)據(jù)，她一進洞就是兩三天。她常常出差在外，不能照顧老人孩子，久而久之，家里人也習以為常，偶爾在家多住兩天，家里人反而奇怪，覺得不正常。她所做的這一切，同樣，也為了她自己的一句樸實無華的話：“拿到了可靠的數(shù)據(jù)，看到戰(zhàn)機飛上了天，我覺得很有成就感，也會和同志們一道舉杯慶賀”。
就是這樣，千千萬萬的全二平、趙霞用他們自己的言行實踐自己的諾言，在平凡的工作中鑄就了他們眩目的輝煌和偉大。
看了他們的事跡，我不知道別人怎么想。考量一下自己，覺得他們?yōu)槲覀冐Q立的人生坐標太高太高，似乎高不可攀?？杉毤毾雭?，他們所做的事情哪件不是從細微處做起?哪件不是從我做起?他們從事的也不過是平凡的事情?？伤麄兙驮谶@平凡之中彰顯了他們?nèi)烁竦膱?zhí)著與偉大，就是他們的人格力量，使得他們成為我們必須仰目而視的道德楷模。
我們正處在一個繼往開來的偉大歷史變革時期，我們有幸目睹了偉大祖國的精彩紛呈，我們有幸為中華的崛起付出我們的心血乃至生命。我們肩負的責任神圣而又重大。我們的每一滴汗水都會為這偉大的時代添磚加瓦;我們的每一分努力都會為這偉大的民族添加精彩。為了不愧于時代，不愧與民族，也不愧與自己，我們只有腳踏實地，求真務(wù)實，“寓偉大與平凡之中”。努力奮斗，實踐自己的人生價值，為自己平凡而又壯麗的人生之路畫上濃墨重彩的一筆!
平凡與偉大演講稿篇六
本文目錄。
各位老師：
大家下午好!很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會為難以把握好愛和嚴的尺度而苦惱;面對班里產(chǎn)生的各種問題而茫然不知所措;面對如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班級體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級管理的方法，但是真正的班級管理就像是學(xué)習游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習機會嗎?這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們也經(jīng)歷過像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點我們工作中的不足，更毫無保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長的練習冊、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五(3)班的沈老師說：“嚇嚇他們，就說老師已經(jīng)知道是誰拿的了，再不交出來，就要當場揭穿你了?！笔Y老師說：“在嚇他們的時候要注意觀察那些做賊心虛的人?！崩习嘀魅蝿⒗蠋熣f：“發(fā)動全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分?！蔽野堰@幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰拿的了，要注意保護孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣?！?BR> 身邊的這些班主任老師們，他們教會我的不僅僅是怎樣做事，還教會我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們在我心中是那樣的偉大!在從幼稚走向成熟的班主任之路上，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時候，你們一定會伸出友愛的手攙扶，;在我們急躁的時候，你們一定會坐下來與我們冷靜分析;在我們找不到方向的時候，你們的一語將驚醒夢中人……正是因為一路上有你們，我們才能走得如此坦然，如此從容。
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各位老師：
大家下午好！很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會為難以把握好愛和嚴的尺度而苦惱；面對班里產(chǎn)生的各種問題而茫然不知所措；面對如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班級體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級管理的方法，但是真正的班級管理就像是學(xué)習游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習機會嗎？這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們也經(jīng)歷過像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點我們工作中的不足，更毫無保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長的練習冊、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五（3）班的沈老師說：“嚇嚇他們，就說老師已經(jīng)知道是誰拿的了，再不交出來，就要當場揭穿你了?！笔Y老師說：“在嚇他們的時候要注意觀察那些做賊心虛的人?！崩习嘀魅蝿⒗蠋熣f：“發(fā)動全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把這幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰拿的了，要注意保護孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣?！?BR> 身邊的這些班主任老師們，他們教會我的不僅僅是怎樣做事，還教會我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們在我心中是那樣的偉大！在從幼稚走向成熟的班主任之路上，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時候，你們一定會伸出友愛的手攙扶，；在我們急躁的時候，你們一定會坐下來與我們冷靜分析；在我們找不到方向的時候，你們的一語將驚醒夢中人……正是因為一路上有你們，我們才能走得如此坦然，如此從容。
平凡與偉大演講稿篇七
看過那段短短幾十秒的視頻，猶如一出默劇，在腦海中一次次重復(fù)，無聲而又深刻。
多數(shù)人會有這樣的生活體驗：越是身邊的故事，越容易口口相傳。比如隔壁家的女兒考上了名校，小區(qū)門口的老王中了彩票。每次聽別人說故事，總能夠看見他們眼神里的渴望。我想這是人性本善的緣故，感人的文字、電影能讓人落淚，那些只是演繹，而吳斌是真實存在的。人們在認同吳斌的同時，也給了自己繼續(xù)行善的力量，這是人的天性。
吳斌是個普通人，平淡到很多人都可以輕而易舉地從他身上找到共同點。人們在討論吳斌事跡的時候，可能會聯(lián)想到很多人，可能是自己，“胡斌”，或者“方斌”。平民的身份，讓吳斌精神更容易得到人們的認同與共鳴。正如人們所說，這是草根崛起的時代，從吳菊萍到吳斌，兩個姓吳的杭州人，見證了普通人的傳奇。
“亂世英雄易，盛世英雄難。”前者景仰的是英雄的能力，而后者更注重的是品格。這便是人性的魅力，與能力、崗位無關(guān)。面對物欲橫流的社會，堅守住自己的崗位便是偉大。在現(xiàn)代社會，隨著價值觀的多元化發(fā)展，許多簡單的品質(zhì)，似乎正在逐漸被人遺忘，最近頻頻曝出的食品安全問題、醫(yī)患糾紛矛盾等等，折射出的是社會道德在某些領(lǐng)域內(nèi)的滑坡。即便如此，我們要看到問題，但我們也要看到還是有更多的普通人，像吳斌一樣，在自己的崗位上以強烈的責任感，默默地踐行著職業(yè)道德準則。
社會是一個環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)絡(luò)，有人疏忽了，可能就有人承擔后果。一個小數(shù)點，就可能是幾十萬的賬款;一次不負責的汽車維修，可能就是謀殺。每個人首先應(yīng)盡責做好自己的工作，看似自私，卻又是最實際的社會運轉(zhuǎn)形式。很多平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事，正是因為他們對職業(yè)道德的堅守。吳斌精神中映射出的是一種樸素卻偉大的職業(yè)精神，在分工逐漸細化的社會，嚴謹負責的職業(yè)精神也恰是解決各類矛盾的靈丹妙藥。吳斌正是為無數(shù)工作在不同崗位上的普通人樹立了榜樣，同時也給予我們內(nèi)心深深的震撼與啟示。也許沒有人叫你英雄，但你依然會被所有人敬仰堅守住自己的崗位，堅守住職業(yè)道德，便是偉大。
最后，說一則觸動我的故事。20xx年單位同事去都江堰旅游時趕上了汶川大地震，當時通訊中斷，同行的不少人受傷，而他們的導(dǎo)游依然堅持送全體團員到機場，隨后轉(zhuǎn)身尋找親人。吳斌，你不僅僅只有一個人。
平凡與偉大演講稿篇八
通過《人類群星閃耀時》的閱讀，我對平凡與偉大的關(guān)系有了更深層次的見解。我認為，平凡孕育出偉大，偉大離不開平凡，偉大的前提就是平凡。
平凡，只不過是我們每個人最開始的命運。但是我們不斷突破，造就奇跡，為平凡的命運上增添花朵，這就是不平凡的命運。而偉大的命運，是建立在此基礎(chǔ)之上，且是為他人的命運種上花朵的。世上能得到偉大命運的人，少之又少。他們的命運仿佛就是一座花園，無處不富有生機。在文中，我也看出，有些人偉大的命運是建立在付出與苦難上的，他們都是悲劇性的人物。（如亨德爾、巴爾沃亞、陀思妥耶夫斯基……）。
所以，要想在命運的花園中開出比他人燦爛的花來，就要付出。要想開出滿園燦爛的鮮花，那么就不僅要付出，還要敢于面對挫折，“笑”對人生。對我而言，我認為我只需過個不平凡的人生就可以了。
平凡與偉大演講稿篇九
平凡和偉大都爭論一個問題，誰最有價值。世界上有巨大成就的人固然偉大，但平平凡凡的人也并不可悲。本文系《好作文》原創(chuàng)作品，轉(zhuǎn)載請注明出處及作者等信息，所做鏈接必須是可查驗的。
平凡說：世界上大多數(shù)人的一生都是在平凡中度過的，平凡的人照樣有了不起的貢獻。沒有他們的辛勤勞動，就沒有祖國的.繁榮昌盛；沒有他們的貢獻，就不會有
什么
科技成果、文化藝術(shù)。所以說平凡是很重要的。
偉大說：有一些人就很偉大，比如說：
愛
迪生發(fā)明電燈，第一年花了整整五萬元，只弄清了一個小問題，最后經(jīng)過數(shù)百次實驗才發(fā)明了電燈。還有歷史上著名的唐代詩人——李白，他一生為詩歌事業(yè)奮斗，終成一代詩仙。漢朝的班超成年后毅然投筆從戎，立志為國立功，身體力行，最終立下了偉大的戰(zhàn)績。他們都是偉大的人，所以我更重要。
它們都堅持自己的意見，爭論了好久，還是得不到解決。最后只好去找智慧評個理。
智慧對它們說：別爭哪，其實你們就是一對孿生兄弟，誰也離不開誰。偉大來自平凡，平凡孕育偉大。你們對于人民來說都有價值的。
平凡與偉大演講稿篇十
“也許人生僅有那么一兩個輝煌的瞬間—---甚至一生都在平淡無奇中度過，，，，，，但是，細想過來，每個人的生活同樣也是一個世界，即是最平凡的人，也得要為他那個世界的存在而戰(zhàn)斗。”這是路遙在《平凡的世界》里說過的一段話，做為物業(yè)人，也許做的大多事都算“平淡無奇”吧，談不上轟轟烈烈，更談不上輝煌。
很慚愧！我一向沒有成為父親期望的那顆透亮珍珠，我依然是那粒平凡的沙。就如此刻的我，作為物業(yè)管理公司的一名管家，在別人眼里每一天做著那些繁瑣雜碎的小事，甚至常被人誤會和不理解，但是我卻每一天感到快樂充實。眾所周知，服務(wù)是物業(yè)管理的靈魂，服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于業(yè)主是我們的工作職責，我們每一項工作的初衷也是讓每一個業(yè)主在那里生活的更幸?？鞓罚虑殡m小，卻是安全幸福的潤滑劑，業(yè)主的滿意就是我們工作的動力，工作雖平凡枯燥，卻是必不可少哦，每每當我們偶爾的舉手之勞額外得到的贊許和認可時，心里總是充滿感動和滿足，也讓我?guī)е@份感動和成就感添注動力，更加努力投入到每一天的工作中。
我很清晰的記得，那是去年年底時，天氣一向陰冷，好不容易有個冬日暖陽的天氣，照的大家笑逐顏開，小區(qū)業(yè)主們也早早忙著洗曬物品，但是好景不長，午后烏云密布，眼看一場大雨即將傾盆而注，此時，也不明白誰說了一聲“好多業(yè)主在天臺曬了被褥……”辦公室的人員蜂擁而出，沖上天臺，此時，早已有幾個保潔阿姨，安防人員已經(jīng)在忙著收拾，趕在大雨來襲前將被褥收拾到室內(nèi)，此時才發(fā)現(xiàn)業(yè)主微信群里砸開了鍋，紛紛求救和嘆息，當?shù)弥蝗煲咽帐昂?，“點贊拇指”刷滿屏，我相信只要我們能做到急他人所急，想他人所想，他們會發(fā)自內(nèi)心的對你充滿感激和贊許。
其實，像這樣的.小事舉不勝舉，我們也從不覺得要個性的費神費力，只要把每個業(yè)主當做家人，把小區(qū)當做家園，做好每一件簡單而平凡的事，這就是我們物業(yè)人的價值體現(xiàn)，始終堅持“業(yè)主事情無小事！”，我們物業(yè)人做的每一件事都不是小事。
德蘭曾說過：“我們都不是偉大的人，但我們能夠用偉大的愛去做每一件平凡的小事?！蔽覀兏视谧鲆粋€平凡的人，做好每一項具體的工作，輕于駕之，通透其理，做精做細，當有一天，韶光褪去，鉛華洗盡，透過如水的歲月，穿過一生的紛繁，生命中那最值得回味的、最難忘、綿長的，就是用自己的平凡閃耀著不平凡的人生。
平凡與偉大演講稿篇十一
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的平凡與偉大優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
什么是偉大？當你為社會做出卓越的貢獻時，生命就會在平凡中閃爍出偉大的光輝。
——題記。
草木知春不久歸，百般紅紫斗芬芳。一株小草與一簇鮮花相比，它是平凡的，但它從不與花兒爭艷，而是默默地用自己去襯托花兒的美麗，它是偉大的。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。一片花與廣闊的大地相比，是渺小的，但它的.凋零是為了給土地提供養(yǎng)分，是為了讓下一次的綻放更加光艷照人，它是偉大的。
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。一絲細雨與一條河相比，是微不足道的，但它的到來能使江河更加充盈，把萬物滋潤的更加生機勃勃，它是偉大的。
世間萬物皆用自己的默默付出去體現(xiàn)偉大的意義，而我們?nèi)四兀苍谟米约旱男袆?，去詮釋偉大的意義。
環(huán)衛(wèi)工人是我們當中最普通的一員，每當清晨跑步的時候，總能看見他們，一身橘色的工作服，分布在城市的每條街道上，用一把掃帚和一塊抹布，細心的清理著路面上的灰塵和垃圾。他們就像一株株的小草，用自己的勞動裝點著這座炫麗的城市。
老師是一個熟悉的稱呼，他伴隨我們成長，在每一座學(xué)校的教室里，都有他們辛勤施教的身影。您高高的站在講臺上，一手拿著書，一手持粉筆，在黑板上為我們答疑解惑，看著您美麗的背影，我在想，如果我們是一塊未開墾的土地，您就是為我輸送養(yǎng)分的那朵落花，您用知識的清泉澆灌了我們，您用思想的養(yǎng)料滋補了我們，使我們更加的肥沃充實。
人民警察是一個辛苦的工作，無論白天黑夜，還是天寒地凍，都有您一直堅守在自己的崗位上。在人民遇到困難時，您總是挺身而出，在與黑暗勢力作斗爭時，您總是沖在最前面，正是你們的默默付出，才使我們有了一個安定的生活環(huán)境。如果說我們是一條河流，您就是那絲絲細雨，您憑著英勇無畏，堅貞不屈的信念，努力為人民服務(wù)，堅守在人民左右，為我們安居樂業(yè)的生活作出巨大的貢獻。
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”，這句話，深刻的體現(xiàn)了平凡與偉大的意義。我們的一生，要怎樣在平凡中透出偉大的光輝，這是我們每個人都應(yīng)該考慮的問題。只有心中有了理想和信念，多做對社會和人民有益的事，才能讓你平凡的人生充滿意義。
“偉大出自平凡，平凡造就偉大！”讓我們行動起來，用不懈的努力，用不屈的信念，用平凡人生中的拼搏奮斗和無私奉獻，來凸顯偉大的意義！
平凡與偉大演講稿篇十二
g20的余一溫一尚未消散而盡，然而它所帶來的影響卻早已深入杭州――乃至全中國。那四大關(guān)鍵詞依舊牢記于心，而其中排于前位的便是“創(chuàng)新”二字。
從古至今，我國崇尚創(chuàng)新者數(shù)不勝數(shù)，其以法家最為重視。春秋戰(zhàn)國時，法家集大成者韓非子便領(lǐng)先地提出“法與時移”，引起當時眾諸侯強國的重用及效仿。對當時局勢影響最大的便是管仲改革與商鞅變法?！白鲀?nèi)政而寄軍令”“叁其國而伍其鄙”這創(chuàng)新的思想及措施使得新上任的齊桓公依靠強大的軍事、內(nèi)政得到霸主地位。商鞅則“立木取信”，進行了戰(zhàn)國末期影響最大的變法，秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，為秦的統(tǒng)一六奠定了基礎(chǔ)。
現(xiàn)今的生活中，處處充滿著創(chuàng)新的影子。不必說1883年尼普科夫創(chuàng)造的，歷經(jīng)200多年一次一次改造而成的電視，也不必說“制冷之父”威利斯哈維蘭德卡里爾于19設(shè)計的`如今家家必備的空調(diào)，單是那11月11日的購物節(jié)，便是集網(wǎng)絡(luò)、商業(yè)、節(jié)日于一身的創(chuàng)新。
科技、文化、生活……哪一樣離不開創(chuàng)新，一次次的創(chuàng)新，才使得我們從開始的一奴一隸社會由落后至強盛，跨越封建時期，直到現(xiàn)在的資本主義社會?？梢哉f，沒有創(chuàng)新，就沒有現(xiàn)在如此強盛的我們的祖國。
創(chuàng)新，不需要有震天撼地的豪邁宣言，也不需要有一心只做大事的驕傲自信，但必須要有小事能成金的信念――世上盡管沙子最不值錢，但要知道，最寶貴的東西――金，就在它的里面。曾經(jīng)多少人也是像這樣，從小事尋得了真理：瓦特的蒸汽機，阿基米德的浮力定律……但也不要忘了，瓦特在燒水前一直研究這的使蒸汽機，阿基米德也一直沉浸在國王讓他鑒別王冠的難題中，不要總想著不勞而獲，付出多少，得到多少，這才是勞動的真理。
創(chuàng)新不必轟轟烈烈，創(chuàng)造有利的新思想，發(fā)明助人的新物品，即使再小，也是一種創(chuàng)新。齊白石老爺爺在晚年曾經(jīng)五改新畫風，但風格卻不因此生疏，晚年的畫相較年輕時反倒愈加成熟，終成一派；一位同學(xué)曾經(jīng)在五年級時發(fā)明了“方便擦背器”，原因和念想竟只是源于家人的麻煩。
古往今來，創(chuàng)新的事件數(shù)不勝數(shù)，而它們，無一不顯出“創(chuàng)新”的平凡與不平凡！
平凡與偉大演講稿篇十三
又回到了老家，又見到了老爺爺。
我的爺爺八十四歲了，是農(nóng)村里一個普通而又平凡的老人。
他的個子矮小，背有點駝，頭發(fā)已經(jīng)全白，說話也有點含糊不清了。然而，在兒孫眼里，他卻那么偉大，因為他有著善良、勤勞、節(jié)儉、樸素、關(guān)愛子女等美德。
爸爸曾告訴我，在他二十多歲時，有一次刮臺風，把屋頂上的瓦片都掀翻了，雨水灑進了屋子，整個房屋濕漉漉的。爺爺見狀，趕緊披上蓑衣，到房頂上把瓦片調(diào)整回原位。孩子們想上去幫忙，他說房頂很滑，不安全，就堅決不讓上。底下，午飯早已做好了，可爺爺卻不愿下來，直到房頂上瓦片蓋好后，屋子不再漏水，爺爺才拖著疲憊的身子下樓來了。
爸爸說，爺爺做過的這樣事多如繁星，而我自己所見所聞，也深深地刻在了腦海里。
去年冬天，我同爸爸回農(nóng)村探望爺爺。大冷天見爺爺還在編斗笠，爸爸勸說道：“爹，您要是缺錢用，可以給孩子們說一聲，給您多寄點錢哪！您這樣大冷天編斗笠又是何苦哪！”“兒子呀，你不知道，一個斗笠盡管才賣兩三塊錢，可誰會白白給我兩三塊錢呢？人老了干不了重活，編編斗笠，多活動活動手腳也是挺好的呢！”爺爺回答。
還有一個暑假，我住在爺爺奶奶家。為了讓我吃上新鮮的蔬菜，爺爺一大早就從村里步行到六里外的鎮(zhèn)上買菜，買完菜，再步行回來。其實來往于村和鎮(zhèn)之間的車輛很多，他為了節(jié)省幾塊錢，就讓自己的腳多活動了。勤快的老爺爺，每天都讓我一起床，便有一桌子菜等著我們享用呢。
平凡與偉大演講稿篇十四
他們起早貪黑，他們無私奉獻，他們默默無聞，他們就是城市美容師—環(huán)衛(wèi)工人。
秋天的一個星期六，中午吃完了飯，我和爸爸媽媽一起到公園玩。在路上，我看見一位年邁五十歲的環(huán)衛(wèi)工人正在清掃路上的落葉，拿落葉堆在路的兩邊，我看著這一堆堆得落葉，想到環(huán)衛(wèi)工人默默無聞地為人們做好事，把方便帶給大家，真是太偉大了!不知不覺已經(jīng)進入秋天了我卻一點也沒有察覺到。可能是因為自己沒有認真觀察吧。身邊的一切都被我忽略了，就連花叢中花的顏色也分不清了。一年馬上就要過去了，我卻一點兒也沒感覺到。真是光陰似箭、日月如梭呀!現(xiàn)在我才知道，我忽略了周圍一切的人和事。突然，我眼前一亮，一片樹葉輕輕地飄落下來，最后落到了我的手里，它是那么的大，那么的漂亮，真是美麗極了!它飄下來的時候又是那么的慢，就像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
看著手中的落葉，想到環(huán)衛(wèi)工人默默地付出，我覺得我們的生活是多么美好，多么幸福啊!在回家的路上，我小心地托著這片樹葉，我決定要將這片樹葉珍藏起來，來提醒保護衛(wèi)生。
雖然環(huán)衛(wèi)工人只是一個普普通通的人，但環(huán)衛(wèi)工人這種無私奉獻的精神卻非常值得我們?nèi)W(xué)習!
平凡與偉大演講稿篇十五
播種理想，
播種力量。
老師，您進行著人類最崇高的行為——教育，
用語言播種，
用彩筆耕耘，
用汗水澆灌，
用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師平凡而不平凡的勞動。
教師是平凡的，但教師又是不平凡的。因為教師的天職是教書育人。它需要的是教師全身心的付出，需要的是教師無保留的給予。因此，教師的勞動是崇高的。讓我們衷心地向我們最可愛的老師們致以最真摯的歌頌，最真摯的感謝!
平凡與偉大演講稿篇十六
播種春天，
播種理想，
播種力量。
老師，您進行著人類最崇高的行為——教育，
用語言播種，
用彩筆耕耘，
用汗水澆灌，
用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師平凡而不平凡的勞動。
鑒賞。
教師是平凡的，但教師又是不平凡的'。因為教師的天職是教書育人。它需要的是教師全身心的付出，需要的是教師無保留的給予。因此，教師的勞動是崇高的。讓我們衷心地向我們最可愛的老師們致以最真摯的歌頌，最真摯的感謝!
平凡與偉大演講稿篇十七
這個世界注定是平凡的。
讀完《平凡的世界》這本書，我的內(nèi)心心潮澎湃。這本書主要講的是生產(chǎn)責任制之前的貧窮和生產(chǎn)責任制之后的好處，其中的人物更是讓我感慨萬千。金波為了朋友竟然打班長，我敬佩他的仗義。蘭香的孝心更令我為之一振，竟為了一些漏水哭了半天，少平走南闖北的精神讓我大受鼓舞，還是少安和秀蓮的能干更值得一提，兩個操持這個磚窯廠，整天累死累活也不埋怨，還一如既往地繼續(xù)干，還有田富堂和金城武的精明。
不平凡的事，我認為不是你干出了一番多大的事業(yè)，就算你干出了一番大事，也就是紅極一時罷了，就像那些明星不也是興起一時嗎？不平凡的事做起來不簡單也不難，要從身邊的點點滴滴做起，要有高尚的品德，要孝敬父母，要幫助他人，更要有戰(zhàn)勝超越自己的信心和勇氣。
人的一生，從出生起就注定平凡而短暫，但為什么有些人就不會虛度一生，而有些人卻碌碌無為一輩子，這就要看我們自身的努力，也可以說是理想的力量。愛迪生在發(fā)明電燈時，試驗了1000多次失敗了1000多次，但最終發(fā)明成功了，這是因為他堅持不懈的努力和一個發(fā)明夢想。我們現(xiàn)在有可能還不能發(fā)明什么，但我們設(shè)定一個理想，樹立一個榜樣。
我們活在當下，就不要懷念和后悔以前的'種種，也不要太憧憬未來的繁華，因為人，誰也不能預(yù)料將來會發(fā)生什么事，所以期望越大，失望越大。我認為我們就要過好現(xiàn)在的每一天，為未來的理想踏踏實實地，一步一個腳印的墊下基礎(chǔ)，首先就要搞好學(xué)習?？傊胫恍┎黄椒驳氖?，簡單之中有難，難中又有簡單。
看完這本書，我收獲了很多，也明白了很多，這本書更讓我銘記在心的是平凡與不平凡的區(qū)別，讓我知道了應(yīng)該在這《平凡的世界》里做一些不平凡的事，還讓我看見了舊社會的黑暗和農(nóng)民的疾苦，讓我看見了這個強大的祖國的來之不易。
讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習，向著理想和不平凡前進!
平凡與偉大演講稿篇十八
午后，靜悄悄的，我一個人坐在電腦前，手指噼里啪啦的在鍵盤上不停的敲打著，一個個娟秀的宋體字組合成了一段段生動的句子。
驀然，從電腦的右下角彈出了一個窗口，打開一看，是一封未讀郵件。點擊閱讀，看過郵件上的文字后，我不禁苦笑，又是一封退稿信。像這樣的信，我已收到過無數(shù)封，早已看淡，早已習以為常。
我從小學(xué)的時候便開始寫作，我的愛好也是寫作，我的文章雖不算是頂尖的好，但也絕不算是差的，這幾年來，我開始創(chuàng)作長篇小說，在每個夜里構(gòu)思劇情，在每一刻尋找靈感。后來，我開始試著給雜志社投稿，在網(wǎng)上的小說網(wǎng)站簽約，但每次的結(jié)果都是令我失望的，有的編輯部甚至連一個退稿的理由都不給我。
從沉思中回到現(xiàn)實，嘆息著關(guān)掉窗口，從椅子上坐起來，還是出去走走吧，散散心也好，心里想著，推門出去。
來到郊外，空氣清新?lián)浔?，此時正值四月，是一年中最美的季節(jié)，小草露出嫩芽，綠樹抽出葉子，花朵到處盛開，午后的陽光和煦的照在臉上，暖暖的，春天的一切都剛剛好，它不像夏天的燥熱，也不像秋天的蕭條，更不像冬天的冷清，難怪人們常說，春是一年之最好，一年的收成從這里開始。
也許，在現(xiàn)實中，每年都會有一個春天，可人生中只有一個春天，錯過了，就再也沒有了。所以，我們要好好珍惜青春里的美好時光，用自己所有的精力和智慧去度過它，栽培它，這樣才能不留遺憾。
自從愛上寫作以后，我把全部的精力都投入到寫作中，盡管寫了這么多年，我依舊沒有出名，文章依舊沒有登上過報刊，依舊沒有出書，但我仍然不放棄內(nèi)心最初的夢想，是的，我想成為一名作家?？粗s志上的一篇篇精美的短文，我很羨慕那些能登上報刊的人，可現(xiàn)實給了我一次又一次的打擊，每次收到的都是一封封無情的退稿信，每次看到的都是冷冰冰的簽約失敗。
但他們從來都不知道，他們錯了，我并不是為了名譽和金錢才去寫作的，我只是為了自己心中的夢想。成為作家的夢想在我讀小學(xué)時便萌生了，它就像是執(zhí)念一樣，在我的心里刻下深深的痕跡，讓我無時無刻都不曾忘記這個夢想，并努力去實現(xiàn)它，即使最后沒有達到想要的結(jié)果，那又何妨，只要努力過，沒有留下遺憾就足夠了。
是的，我只是想在青春年華里做一些自己想做的事，做一些自己喜歡的事，不管旁人怎么看，不管他們說什么，我都不在乎，我只知道，在青春這最美的年華里，不要辜負了它，不要浪費了它，不要錯過了它，這就是對青春最好的詮釋。
不管你在青春年華里做了什么，你的夢想是什么，只要努力去追逐，去實現(xiàn)，即使沒有達到想要的結(jié)果，那也不要后悔，至少，我們已經(jīng)做了自己想做的事和喜歡的事了，還有什么遺憾的呢?到那時，也許你會想，至少我努力過了，我不后悔，這個青春也沒有后悔，因為，青春無悔。
我的青春，我做主!
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平凡與偉大演講稿篇一
在我的身邊有這樣一位美麗的老師，她50幾歲了，沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽他說，批改試卷覺得很吃力，但是，每份試卷都認真的批完；常聽他說，這幾個學(xué)生沒有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J真的輔導(dǎo)他們；常聽他說，不想講了，但是一上課她便快步地走進教室講到這兒，大家一定知道我說的最美教師是誰了，對，就是余新珍老師。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績這些顯性指標之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛心和責任心。愛心和責任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點點滴滴，雖不容易量化和評估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚的，也是做好教育工作的前提。其實，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動，認認真真對待每一個學(xué)生。這些平凡細節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。其實在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學(xué)什么？就要學(xué)習她那種無私奉獻的精神與始終不渝的頑強意志。學(xué)習她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來無限希望。學(xué)習她不為名不為利，默默奉獻黨的教育事業(yè)，做一個名副其實的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會，為他人做點有益的事，這才活的更有價值。
平凡與偉大演講稿篇二
3.生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。伯克。
7.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。列寧。
8.偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體印度。
9.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。警世賢文之勤奮篇。
10.完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。(美)愛默生。
11.把現(xiàn)在正做的事做好，就對永恒有了交待。拉瓦特。
12.把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。張瑞敏。
13.一種固然低劣的辯辭或平凡的視察，假設(shè)這樣提出來，前面加幾句尊重他人的意見的話，他即可以得到更多的榮譽和重視。
14.最偉大的真理是最平凡的真理。列夫托爾斯泰。
15.對于平凡人來說，平凡就是幸福。尼采。
16.不以小事為輕，而后可以成大事。(法)拿破侖。
17.真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群眾分不開的。馮定。
18.少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情。列寧。
19.把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡單的事做好即不簡單。韓寒。
20.大的靈魂，常寓于平凡的軀體。英國。
22.最明晰的風格是由普通語言形成的。(希臘)亞里士多德。
23.偉大的頭腦傾向于平凡。安德烈紀德。
26.平凡的人希望，天才的人創(chuàng)造。愛默生。
28.不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽。菲貝利。
30.我們永遠要記住：我們都是平凡的人。
平凡與偉大演講稿篇三
我不知道，一個平凡的人，到底有多痛苦。
他，相貌平平，成績很差。在班級里，算是一個凡人。他叫浩宇。
他，是我的小學(xué)同班同學(xué)。幾乎沒有人緣，下課后，大家都找到自己的伙伴一同玩耍，以至于他一個人坐在角落，不知是喜還是樂?；蛟S被冷漠慣了，他的臉上沒有一絲表情，就像凍住了的冰窖，丟塊石頭下去，只發(fā)出“咚咚”的響聲。沒人勸慰他，沒人去理解他，沒人去陪他玩。
運動會前夕，他自告奮勇地報名了400米接力，全班沒有響聲，誰也不知道他的水平如何，沒有人知道他是否會拖后腿，他就像是個未知數(shù)。
運動會當天中午，食堂陰差陽錯地少了一盒飯，我看著空蕩蕩的桌子，別人都在津津有味地吃著，只有我一個人呆坐著，身后一雙手推了推我“我不太想吃，給你吧!你下午還要接力呢!”浩宇面無表情地說，我接過飯，說：“你也是要跑接力的!為何自己不吃呢?”他露出了難得的微笑：“呵呵，你別管我，我吃零食去，反正這飯不好吃，還是零食對味!”他好像很開心，跑回了場地，我也沒多想，拿起筷子，狼吞虎咽，吃到一半，向外望去，他抱著薯片，大口大口地吃著。這個食堂中，沒有另一個人知道，浩宇，正在外面吃著薯片;沒有另一個人知道，浩宇，把飯讓給了我，他就是這樣，一個如此平凡的人，甚至還不如平凡的人。
接力賽馬上要開始，同學(xué)們都在給接力的人助威，接力一共4人。我們班的同學(xué)都圍著我3個，浩宇一人坐在旁邊，表情冷淡。
“對了，怎么只有3個人啊?”
“誒，對哦，還有一個人是誰啊?”
“對對，是浩宇，他在哪?”
“在那!怎么會是他，他跑得快嗎?”
“……”
“砰!”發(fā)令槍響，我們在接棒時，出現(xiàn)了失誤，落到了最后一名，我重重把棒子砸到了浩宇手上，“快!就靠你了!”他回頭，看了我一眼。
周圍的拉拉隊立刻喊了起來“你看什么呢!快跑啊!”
他沒有理會，擺起雙臂，向前沖去。他反超了一個人。
“對!就是這樣，超越，加油!浩宇!浩宇!”
他大受鼓舞，又是一個硬生生的反超。
“浩宇!浩宇!”全場都在呼喊他的名字。
他一聲怒吼，與第一持平，接著他的接力棒超出了第一的擺動范圍，接著拉開了一個身位。
“哦!全班都歡呼了!”他跑過了終點，摔在地上。我們一擁而上，把他擁入懷中，“我們是第一!”對，他幫我們拿到了第一名!廣播在喊“請獲獎班級派代表來領(lǐng)獎臺，獲取獎?wù)?”浩宇起身剛想走，一個人拉住他，“你去干什么，已經(jīng)去了?！焙朴蠲黠@臉色暗了下來，“就你那考試成績，就算你跑步拿了第一，也不是你領(lǐng)獎的份!”我聽到這番話，停下領(lǐng)獎去的腳步，回頭，浩宇正好看了我一眼，冰冷的目光?！昂朴钅氵^來，你去領(lǐng)獎!這是屬于你的獎項!”他的目光亮了起來，我跑過去，摟過他，“走!”他站上了領(lǐng)獎臺，高舉獎?wù)?，我突然覺得，他很偉大，就像運動員一樣!那個下午，他哭得稀里嘩啦的，愣要請我客，這當然便是后事。
平凡與偉大演講稿篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
自我踏上令人神往的三尺講臺，開始了自己的教師生涯之后，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事初中政治課教學(xué)，深愛著這份平凡事業(yè)，深信平凡孕育偉大、平凡寫就光榮。
教師職業(yè)是平凡的，其中包含著辛苦和清貧。
由于長期擔任畢業(yè)班的課，工作量大，得了頸椎病，惡心、嘔吐是常事，嚴重時就會暈過去。去年冬天的一個深夜，剛睡著，一個電話驚醒了我，原來是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒說，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學(xué)生，硬是把他推到了醫(yī)院，跑來跑去的找醫(yī)生找護士，直到輸上液，才松了口氣，還沒來及向醫(yī)生了解病情，就暈到了。當我醒來的時候，那學(xué)生含著淚說：“老師你終于醒了”。聽到這句話，又看到他很安全，雖然累了點兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來衡量的。
作為一名教師，我深愛著我的學(xué)生。
每個學(xué)生都具有可塑性，不管什么樣的學(xué)生，我們都一樣的關(guān)心，一樣的疼心：去年春天，領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三（1）班的班主任，在我上任的第一天，一個學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一個能力很強的班長，由于父母離婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無人照顧他，得不到家的溫暖，經(jīng)常和社會上的不三不四的人在一起，學(xué)會了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉(zhuǎn)變過來。開始找他談心，做他的思想工作，讓他到家里吃飯，關(guān)心照顧他，發(fā)動學(xué)生，讓群體感化他。經(jīng)過一段時間的努力后，他開始轉(zhuǎn)變了，能遵守紀律、認真聽課，學(xué)習成績也不斷提高，和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽，重新當上了班長，找回了自信，他很努力，班里的工作有條不紊，成了我的一個得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑，不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化，健康成長，一句貼心的話，學(xué)生感到家一般的溫暖；一個小小的舉動，感染著學(xué)生樣成良好的行為習慣；一個普通的電話，拉回一個走向犯罪邊緣的學(xué)生；一次真誠的談心，改變了學(xué)生一生的'命運。
作為一名教師，我更愛我的職業(yè)，它是一生無悔的選擇?！爸倚墨I給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這是我的工作準則。在我從教近二十年的時間里，默默無聞、踏踏實實，每天早來晚走，忙著學(xué)生的事；母親病了，住院手術(shù)，不能留在身邊；女兒心理出現(xiàn)問題，沒時間和女兒談心；成績下滑，更沒有時間去關(guān)心，只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛，在她們最需要我的時候，卻沒能陪她們，哪怕是給母親說說話、倒杯水；和女兒散散步談?wù)勑?，我都做不到。我把更多的時間都給了學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。在家里，我不是一個好女兒，更不是一個好母親，但作為教師我可以自豪地說我是一個好老師。
一分耕耘，一分收獲。由于我的不懈努力，迎來了中考的優(yōu)異成績；迎來了：“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、教學(xué)能手、縣先進工作者”等榮譽稱號；迎來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長們的好評。
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。
平凡與偉大演講稿篇五
“偉大寓義于平凡之中”。這句耳熟能詳?shù)牡娜松裱裕恢鲇谀奈幻酥?，我沒去考證。但其中所寓意的道理怕無人不知，無人不曉。這句話告訴我們，我們每一個人應(yīng)立足于自身客觀的環(huán)境條件。持之以恒，踏實敬業(yè)地做好每件事情，才會有所成就，才會創(chuàng)造偉大。
道理怕每個人都會知道，大概也能實施一二。但是，人們大都本能地趨利避害，不愿去做麻煩瑣碎，吃苦危險，與己無利的事情。哪怕是這件事情對他人、對社會是極有意義的。我們偶爾為之可能不會有什么問題，但要是日復(fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實堅持做下去，那么，這人如沒有高尚的情操、平凡的心態(tài)、踏實的作風、理智的言行怕是很難以為繼的。
前不久，我們在媒體上評選出了中國當代的時代楷模。他們的所作所為為我們樹立了人生道路上應(yīng)如何做事做人的榜樣，為我們樹立了一道人生奮斗的道德標桿。在這些優(yōu)秀的光輝群像中，內(nèi)蒙古巴彥淖爾市偏遠山區(qū)小佘鄉(xiāng)的鄉(xiāng)郵員全二平和沈陽飛機研究所的女科學(xué)家趙霞，就是他們中優(yōu)秀的代表。他們在極平凡的工作中，做出了極不平凡的成績，從而成為我們需要仰目而視的人生標桿。
全二平，一個普普通通的鄉(xiāng)郵員。他，十幾年如一日，與馬和摩托車為伴，與風和日月為伴，艱難跋涉在山區(qū)崎嶇的郵路上。當山外春暖花開，春光明媚時，山里的人們?nèi)匀灰轮b。全二平頂著風雪，踏著積雪在山路上蹣跚而行。刮風了，隨之而起的就是鋪天蓋地的沙塵暴，他仍然不管不顧，將這一切拋之腦后。年復(fù)一年，日復(fù)一日地在那崎嶇的郵路上復(fù)來去往。十幾年來，他給山里人不但帶去了親人的祝福和問候，還帶去了山里人渴望幸福和富裕的希望。春天，他帶去了種子化肥;夏天，他帶去了農(nóng)藥菜蔬;冬天，他帶去了火爐暖筒;秋天，他和鄉(xiāng)民們共同分享收獲的歡樂。他帶去的科技信息和技術(shù)、材料，引導(dǎo)鄉(xiāng)民使用地膜技術(shù)，使得貧瘠的土地從此長出了畝產(chǎn)1500斤的玉米;他帶領(lǐng)鄉(xiāng)民們艱苦奮斗，使得汽車終于開進了偏僻的山鄉(xiāng);他聯(lián)系相關(guān)單位，讓潔凈的飲用水浸潤了鄉(xiāng)民的心田。他用自己的行動實踐了他自己樸實無華的人生格言：“把簡單的事情做好就不簡單，把平凡的事情做好就不平凡”。說得多好!
還有xx大代表，杰出的女科學(xué)家趙霞。她，一九八二年大學(xué)畢業(yè)后到沈陽飛機研究所，從事飛行氣動布局的研究。在這以男性為主的國防科學(xué)工業(yè)戰(zhàn)線，她默默耕耘了二十幾個春秋，多次立功受獎，成為我國少見的飛行氣動布局研究的女專家。她從事的事業(yè)，攸關(guān)飛機型號是否成功，攸關(guān)戰(zhàn)機性能的優(yōu)劣，更攸關(guān)飛行員的生命安全。而這專業(yè)需要極大的耐心與細致，又是個極其繁雜瑣碎和枯燥乏味的工作。趙霞常常把自己關(guān)在辦公室，一關(guān)就是十幾個小時，寫下幾萬字的手稿，只是為了推算公式確定的一個結(jié)論;畫出千萬條曲線，只是為了檢查氣動規(guī)律是否正確?！皯?zhàn)斗機是風洞吹出來的”，在西南地區(qū)某風洞試驗基地，冬季濕冷，手腳的凍瘡疼痛奇癢;酷熱的夏季，洞中的溫度往往超過六十攝氏度，進洞兩分鐘，如雨的汗水就使得衣服透濕，汗水順著發(fā)絲流進嘴里眼里，睜不開眼，張不開嘴。就這，為了拿到準確的數(shù)據(jù)，她一進洞就是兩三天。她常常出差在外，不能照顧老人孩子，久而久之，家里人也習以為常，偶爾在家多住兩天，家里人反而奇怪，覺得不正常。她所做的這一切，同樣，也為了她自己的一句樸實無華的話：“拿到了可靠的數(shù)據(jù)，看到戰(zhàn)機飛上了天，我覺得很有成就感，也會和同志們一道舉杯慶賀”。
就是這樣，千千萬萬的全二平、趙霞用他們自己的言行實踐自己的諾言，在平凡的工作中鑄就了他們眩目的輝煌和偉大。
看了他們的事跡，我不知道別人怎么想。考量一下自己，覺得他們?yōu)槲覀冐Q立的人生坐標太高太高，似乎高不可攀?？杉毤毾雭?，他們所做的事情哪件不是從細微處做起?哪件不是從我做起?他們從事的也不過是平凡的事情?？伤麄兙驮谶@平凡之中彰顯了他們?nèi)烁竦膱?zhí)著與偉大，就是他們的人格力量，使得他們成為我們必須仰目而視的道德楷模。
我們正處在一個繼往開來的偉大歷史變革時期，我們有幸目睹了偉大祖國的精彩紛呈，我們有幸為中華的崛起付出我們的心血乃至生命。我們肩負的責任神圣而又重大。我們的每一滴汗水都會為這偉大的時代添磚加瓦;我們的每一分努力都會為這偉大的民族添加精彩。為了不愧于時代，不愧與民族，也不愧與自己，我們只有腳踏實地，求真務(wù)實，“寓偉大與平凡之中”。努力奮斗，實踐自己的人生價值，為自己平凡而又壯麗的人生之路畫上濃墨重彩的一筆!
平凡與偉大演講稿篇六
本文目錄。
各位老師：
大家下午好!很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會為難以把握好愛和嚴的尺度而苦惱;面對班里產(chǎn)生的各種問題而茫然不知所措;面對如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班級體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級管理的方法，但是真正的班級管理就像是學(xué)習游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習機會嗎?這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們也經(jīng)歷過像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點我們工作中的不足，更毫無保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長的練習冊、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五(3)班的沈老師說：“嚇嚇他們，就說老師已經(jīng)知道是誰拿的了，再不交出來，就要當場揭穿你了?！笔Y老師說：“在嚇他們的時候要注意觀察那些做賊心虛的人?！崩习嘀魅蝿⒗蠋熣f：“發(fā)動全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分?！蔽野堰@幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰拿的了，要注意保護孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣?！?BR> 身邊的這些班主任老師們，他們教會我的不僅僅是怎樣做事，還教會我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們在我心中是那樣的偉大!在從幼稚走向成熟的班主任之路上，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時候，你們一定會伸出友愛的手攙扶，;在我們急躁的時候，你們一定會坐下來與我們冷靜分析;在我們找不到方向的時候，你們的一語將驚醒夢中人……正是因為一路上有你們，我們才能走得如此坦然，如此從容。
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各位老師：
大家下午好！很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會為難以把握好愛和嚴的尺度而苦惱；面對班里產(chǎn)生的各種問題而茫然不知所措；面對如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班級體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級管理的方法，但是真正的班級管理就像是學(xué)習游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習機會嗎？這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們也經(jīng)歷過像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點我們工作中的不足，更毫無保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長的練習冊、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五（3）班的沈老師說：“嚇嚇他們，就說老師已經(jīng)知道是誰拿的了，再不交出來，就要當場揭穿你了?！笔Y老師說：“在嚇他們的時候要注意觀察那些做賊心虛的人?！崩习嘀魅蝿⒗蠋熣f：“發(fā)動全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把這幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰拿的了，要注意保護孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣?！?BR> 身邊的這些班主任老師們，他們教會我的不僅僅是怎樣做事，還教會我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們在我心中是那樣的偉大！在從幼稚走向成熟的班主任之路上，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時候，你們一定會伸出友愛的手攙扶，；在我們急躁的時候，你們一定會坐下來與我們冷靜分析；在我們找不到方向的時候，你們的一語將驚醒夢中人……正是因為一路上有你們，我們才能走得如此坦然，如此從容。
平凡與偉大演講稿篇七
看過那段短短幾十秒的視頻，猶如一出默劇，在腦海中一次次重復(fù)，無聲而又深刻。
多數(shù)人會有這樣的生活體驗：越是身邊的故事，越容易口口相傳。比如隔壁家的女兒考上了名校，小區(qū)門口的老王中了彩票。每次聽別人說故事，總能夠看見他們眼神里的渴望。我想這是人性本善的緣故，感人的文字、電影能讓人落淚，那些只是演繹，而吳斌是真實存在的。人們在認同吳斌的同時，也給了自己繼續(xù)行善的力量，這是人的天性。
吳斌是個普通人，平淡到很多人都可以輕而易舉地從他身上找到共同點。人們在討論吳斌事跡的時候，可能會聯(lián)想到很多人，可能是自己，“胡斌”，或者“方斌”。平民的身份，讓吳斌精神更容易得到人們的認同與共鳴。正如人們所說，這是草根崛起的時代，從吳菊萍到吳斌，兩個姓吳的杭州人，見證了普通人的傳奇。
“亂世英雄易，盛世英雄難。”前者景仰的是英雄的能力，而后者更注重的是品格。這便是人性的魅力，與能力、崗位無關(guān)。面對物欲橫流的社會，堅守住自己的崗位便是偉大。在現(xiàn)代社會，隨著價值觀的多元化發(fā)展，許多簡單的品質(zhì)，似乎正在逐漸被人遺忘，最近頻頻曝出的食品安全問題、醫(yī)患糾紛矛盾等等，折射出的是社會道德在某些領(lǐng)域內(nèi)的滑坡。即便如此，我們要看到問題，但我們也要看到還是有更多的普通人，像吳斌一樣，在自己的崗位上以強烈的責任感，默默地踐行著職業(yè)道德準則。
社會是一個環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)絡(luò)，有人疏忽了，可能就有人承擔后果。一個小數(shù)點，就可能是幾十萬的賬款;一次不負責的汽車維修，可能就是謀殺。每個人首先應(yīng)盡責做好自己的工作，看似自私，卻又是最實際的社會運轉(zhuǎn)形式。很多平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事，正是因為他們對職業(yè)道德的堅守。吳斌精神中映射出的是一種樸素卻偉大的職業(yè)精神，在分工逐漸細化的社會，嚴謹負責的職業(yè)精神也恰是解決各類矛盾的靈丹妙藥。吳斌正是為無數(shù)工作在不同崗位上的普通人樹立了榜樣，同時也給予我們內(nèi)心深深的震撼與啟示。也許沒有人叫你英雄，但你依然會被所有人敬仰堅守住自己的崗位，堅守住職業(yè)道德，便是偉大。
最后，說一則觸動我的故事。20xx年單位同事去都江堰旅游時趕上了汶川大地震，當時通訊中斷，同行的不少人受傷，而他們的導(dǎo)游依然堅持送全體團員到機場，隨后轉(zhuǎn)身尋找親人。吳斌，你不僅僅只有一個人。
平凡與偉大演講稿篇八
通過《人類群星閃耀時》的閱讀，我對平凡與偉大的關(guān)系有了更深層次的見解。我認為，平凡孕育出偉大，偉大離不開平凡，偉大的前提就是平凡。
平凡，只不過是我們每個人最開始的命運。但是我們不斷突破，造就奇跡，為平凡的命運上增添花朵，這就是不平凡的命運。而偉大的命運，是建立在此基礎(chǔ)之上，且是為他人的命運種上花朵的。世上能得到偉大命運的人，少之又少。他們的命運仿佛就是一座花園，無處不富有生機。在文中，我也看出，有些人偉大的命運是建立在付出與苦難上的，他們都是悲劇性的人物。（如亨德爾、巴爾沃亞、陀思妥耶夫斯基……）。
所以，要想在命運的花園中開出比他人燦爛的花來，就要付出。要想開出滿園燦爛的鮮花，那么就不僅要付出，還要敢于面對挫折，“笑”對人生。對我而言，我認為我只需過個不平凡的人生就可以了。
平凡與偉大演講稿篇九
平凡和偉大都爭論一個問題，誰最有價值。世界上有巨大成就的人固然偉大，但平平凡凡的人也并不可悲。本文系《好作文》原創(chuàng)作品，轉(zhuǎn)載請注明出處及作者等信息，所做鏈接必須是可查驗的。
平凡說：世界上大多數(shù)人的一生都是在平凡中度過的，平凡的人照樣有了不起的貢獻。沒有他們的辛勤勞動，就沒有祖國的.繁榮昌盛；沒有他們的貢獻，就不會有
什么
科技成果、文化藝術(shù)。所以說平凡是很重要的。
偉大說：有一些人就很偉大，比如說：
愛
迪生發(fā)明電燈，第一年花了整整五萬元，只弄清了一個小問題，最后經(jīng)過數(shù)百次實驗才發(fā)明了電燈。還有歷史上著名的唐代詩人——李白，他一生為詩歌事業(yè)奮斗，終成一代詩仙。漢朝的班超成年后毅然投筆從戎，立志為國立功，身體力行，最終立下了偉大的戰(zhàn)績。他們都是偉大的人，所以我更重要。
它們都堅持自己的意見，爭論了好久，還是得不到解決。最后只好去找智慧評個理。
智慧對它們說：別爭哪，其實你們就是一對孿生兄弟，誰也離不開誰。偉大來自平凡，平凡孕育偉大。你們對于人民來說都有價值的。
平凡與偉大演講稿篇十
“也許人生僅有那么一兩個輝煌的瞬間—---甚至一生都在平淡無奇中度過，，，，，，但是，細想過來，每個人的生活同樣也是一個世界，即是最平凡的人，也得要為他那個世界的存在而戰(zhàn)斗。”這是路遙在《平凡的世界》里說過的一段話，做為物業(yè)人，也許做的大多事都算“平淡無奇”吧，談不上轟轟烈烈，更談不上輝煌。
很慚愧！我一向沒有成為父親期望的那顆透亮珍珠，我依然是那粒平凡的沙。就如此刻的我，作為物業(yè)管理公司的一名管家，在別人眼里每一天做著那些繁瑣雜碎的小事，甚至常被人誤會和不理解，但是我卻每一天感到快樂充實。眾所周知，服務(wù)是物業(yè)管理的靈魂，服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于業(yè)主是我們的工作職責，我們每一項工作的初衷也是讓每一個業(yè)主在那里生活的更幸?？鞓罚虑殡m小，卻是安全幸福的潤滑劑，業(yè)主的滿意就是我們工作的動力，工作雖平凡枯燥，卻是必不可少哦，每每當我們偶爾的舉手之勞額外得到的贊許和認可時，心里總是充滿感動和滿足，也讓我?guī)е@份感動和成就感添注動力，更加努力投入到每一天的工作中。
我很清晰的記得，那是去年年底時，天氣一向陰冷，好不容易有個冬日暖陽的天氣，照的大家笑逐顏開，小區(qū)業(yè)主們也早早忙著洗曬物品，但是好景不長，午后烏云密布，眼看一場大雨即將傾盆而注，此時，也不明白誰說了一聲“好多業(yè)主在天臺曬了被褥……”辦公室的人員蜂擁而出，沖上天臺，此時，早已有幾個保潔阿姨，安防人員已經(jīng)在忙著收拾，趕在大雨來襲前將被褥收拾到室內(nèi)，此時才發(fā)現(xiàn)業(yè)主微信群里砸開了鍋，紛紛求救和嘆息，當?shù)弥蝗煲咽帐昂?，“點贊拇指”刷滿屏，我相信只要我們能做到急他人所急，想他人所想，他們會發(fā)自內(nèi)心的對你充滿感激和贊許。
其實，像這樣的.小事舉不勝舉，我們也從不覺得要個性的費神費力，只要把每個業(yè)主當做家人，把小區(qū)當做家園，做好每一件簡單而平凡的事，這就是我們物業(yè)人的價值體現(xiàn)，始終堅持“業(yè)主事情無小事！”，我們物業(yè)人做的每一件事都不是小事。
德蘭曾說過：“我們都不是偉大的人，但我們能夠用偉大的愛去做每一件平凡的小事?！蔽覀兏视谧鲆粋€平凡的人，做好每一項具體的工作，輕于駕之，通透其理，做精做細，當有一天，韶光褪去，鉛華洗盡，透過如水的歲月，穿過一生的紛繁，生命中那最值得回味的、最難忘、綿長的，就是用自己的平凡閃耀著不平凡的人生。
平凡與偉大演講稿篇十一
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的平凡與偉大優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
什么是偉大？當你為社會做出卓越的貢獻時，生命就會在平凡中閃爍出偉大的光輝。
——題記。
草木知春不久歸，百般紅紫斗芬芳。一株小草與一簇鮮花相比，它是平凡的，但它從不與花兒爭艷，而是默默地用自己去襯托花兒的美麗，它是偉大的。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。一片花與廣闊的大地相比，是渺小的，但它的.凋零是為了給土地提供養(yǎng)分，是為了讓下一次的綻放更加光艷照人，它是偉大的。
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。一絲細雨與一條河相比，是微不足道的，但它的到來能使江河更加充盈，把萬物滋潤的更加生機勃勃，它是偉大的。
世間萬物皆用自己的默默付出去體現(xiàn)偉大的意義，而我們?nèi)四兀苍谟米约旱男袆?，去詮釋偉大的意義。
環(huán)衛(wèi)工人是我們當中最普通的一員，每當清晨跑步的時候，總能看見他們，一身橘色的工作服，分布在城市的每條街道上，用一把掃帚和一塊抹布，細心的清理著路面上的灰塵和垃圾。他們就像一株株的小草，用自己的勞動裝點著這座炫麗的城市。
老師是一個熟悉的稱呼，他伴隨我們成長，在每一座學(xué)校的教室里，都有他們辛勤施教的身影。您高高的站在講臺上，一手拿著書，一手持粉筆，在黑板上為我們答疑解惑，看著您美麗的背影，我在想，如果我們是一塊未開墾的土地，您就是為我輸送養(yǎng)分的那朵落花，您用知識的清泉澆灌了我們，您用思想的養(yǎng)料滋補了我們，使我們更加的肥沃充實。
人民警察是一個辛苦的工作，無論白天黑夜，還是天寒地凍，都有您一直堅守在自己的崗位上。在人民遇到困難時，您總是挺身而出，在與黑暗勢力作斗爭時，您總是沖在最前面，正是你們的默默付出，才使我們有了一個安定的生活環(huán)境。如果說我們是一條河流，您就是那絲絲細雨，您憑著英勇無畏，堅貞不屈的信念，努力為人民服務(wù)，堅守在人民左右，為我們安居樂業(yè)的生活作出巨大的貢獻。
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”，這句話，深刻的體現(xiàn)了平凡與偉大的意義。我們的一生，要怎樣在平凡中透出偉大的光輝，這是我們每個人都應(yīng)該考慮的問題。只有心中有了理想和信念，多做對社會和人民有益的事，才能讓你平凡的人生充滿意義。
“偉大出自平凡，平凡造就偉大！”讓我們行動起來，用不懈的努力，用不屈的信念，用平凡人生中的拼搏奮斗和無私奉獻，來凸顯偉大的意義！
平凡與偉大演講稿篇十二
g20的余一溫一尚未消散而盡，然而它所帶來的影響卻早已深入杭州――乃至全中國。那四大關(guān)鍵詞依舊牢記于心，而其中排于前位的便是“創(chuàng)新”二字。
從古至今，我國崇尚創(chuàng)新者數(shù)不勝數(shù)，其以法家最為重視。春秋戰(zhàn)國時，法家集大成者韓非子便領(lǐng)先地提出“法與時移”，引起當時眾諸侯強國的重用及效仿。對當時局勢影響最大的便是管仲改革與商鞅變法?！白鲀?nèi)政而寄軍令”“叁其國而伍其鄙”這創(chuàng)新的思想及措施使得新上任的齊桓公依靠強大的軍事、內(nèi)政得到霸主地位。商鞅則“立木取信”，進行了戰(zhàn)國末期影響最大的變法，秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，為秦的統(tǒng)一六奠定了基礎(chǔ)。
現(xiàn)今的生活中，處處充滿著創(chuàng)新的影子。不必說1883年尼普科夫創(chuàng)造的，歷經(jīng)200多年一次一次改造而成的電視，也不必說“制冷之父”威利斯哈維蘭德卡里爾于19設(shè)計的`如今家家必備的空調(diào)，單是那11月11日的購物節(jié)，便是集網(wǎng)絡(luò)、商業(yè)、節(jié)日于一身的創(chuàng)新。
科技、文化、生活……哪一樣離不開創(chuàng)新，一次次的創(chuàng)新，才使得我們從開始的一奴一隸社會由落后至強盛，跨越封建時期，直到現(xiàn)在的資本主義社會?？梢哉f，沒有創(chuàng)新，就沒有現(xiàn)在如此強盛的我們的祖國。
創(chuàng)新，不需要有震天撼地的豪邁宣言，也不需要有一心只做大事的驕傲自信，但必須要有小事能成金的信念――世上盡管沙子最不值錢，但要知道，最寶貴的東西――金，就在它的里面。曾經(jīng)多少人也是像這樣，從小事尋得了真理：瓦特的蒸汽機，阿基米德的浮力定律……但也不要忘了，瓦特在燒水前一直研究這的使蒸汽機，阿基米德也一直沉浸在國王讓他鑒別王冠的難題中，不要總想著不勞而獲，付出多少，得到多少，這才是勞動的真理。
創(chuàng)新不必轟轟烈烈，創(chuàng)造有利的新思想，發(fā)明助人的新物品，即使再小，也是一種創(chuàng)新。齊白石老爺爺在晚年曾經(jīng)五改新畫風，但風格卻不因此生疏，晚年的畫相較年輕時反倒愈加成熟，終成一派；一位同學(xué)曾經(jīng)在五年級時發(fā)明了“方便擦背器”，原因和念想竟只是源于家人的麻煩。
古往今來，創(chuàng)新的事件數(shù)不勝數(shù)，而它們，無一不顯出“創(chuàng)新”的平凡與不平凡！
平凡與偉大演講稿篇十三
又回到了老家，又見到了老爺爺。
我的爺爺八十四歲了，是農(nóng)村里一個普通而又平凡的老人。
他的個子矮小，背有點駝，頭發(fā)已經(jīng)全白，說話也有點含糊不清了。然而，在兒孫眼里，他卻那么偉大，因為他有著善良、勤勞、節(jié)儉、樸素、關(guān)愛子女等美德。
爸爸曾告訴我，在他二十多歲時，有一次刮臺風，把屋頂上的瓦片都掀翻了，雨水灑進了屋子，整個房屋濕漉漉的。爺爺見狀，趕緊披上蓑衣，到房頂上把瓦片調(diào)整回原位。孩子們想上去幫忙，他說房頂很滑，不安全，就堅決不讓上。底下，午飯早已做好了，可爺爺卻不愿下來，直到房頂上瓦片蓋好后，屋子不再漏水，爺爺才拖著疲憊的身子下樓來了。
爸爸說，爺爺做過的這樣事多如繁星，而我自己所見所聞，也深深地刻在了腦海里。
去年冬天，我同爸爸回農(nóng)村探望爺爺。大冷天見爺爺還在編斗笠，爸爸勸說道：“爹，您要是缺錢用，可以給孩子們說一聲，給您多寄點錢哪！您這樣大冷天編斗笠又是何苦哪！”“兒子呀，你不知道，一個斗笠盡管才賣兩三塊錢，可誰會白白給我兩三塊錢呢？人老了干不了重活，編編斗笠，多活動活動手腳也是挺好的呢！”爺爺回答。
還有一個暑假，我住在爺爺奶奶家。為了讓我吃上新鮮的蔬菜，爺爺一大早就從村里步行到六里外的鎮(zhèn)上買菜，買完菜，再步行回來。其實來往于村和鎮(zhèn)之間的車輛很多，他為了節(jié)省幾塊錢，就讓自己的腳多活動了。勤快的老爺爺，每天都讓我一起床，便有一桌子菜等著我們享用呢。
平凡與偉大演講稿篇十四
他們起早貪黑，他們無私奉獻，他們默默無聞，他們就是城市美容師—環(huán)衛(wèi)工人。
秋天的一個星期六，中午吃完了飯，我和爸爸媽媽一起到公園玩。在路上，我看見一位年邁五十歲的環(huán)衛(wèi)工人正在清掃路上的落葉，拿落葉堆在路的兩邊，我看著這一堆堆得落葉，想到環(huán)衛(wèi)工人默默無聞地為人們做好事，把方便帶給大家，真是太偉大了!不知不覺已經(jīng)進入秋天了我卻一點也沒有察覺到。可能是因為自己沒有認真觀察吧。身邊的一切都被我忽略了，就連花叢中花的顏色也分不清了。一年馬上就要過去了，我卻一點兒也沒感覺到。真是光陰似箭、日月如梭呀!現(xiàn)在我才知道，我忽略了周圍一切的人和事。突然，我眼前一亮，一片樹葉輕輕地飄落下來，最后落到了我的手里，它是那么的大，那么的漂亮，真是美麗極了!它飄下來的時候又是那么的慢，就像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
看著手中的落葉，想到環(huán)衛(wèi)工人默默地付出，我覺得我們的生活是多么美好，多么幸福啊!在回家的路上，我小心地托著這片樹葉，我決定要將這片樹葉珍藏起來，來提醒保護衛(wèi)生。
雖然環(huán)衛(wèi)工人只是一個普普通通的人，但環(huán)衛(wèi)工人這種無私奉獻的精神卻非常值得我們?nèi)W(xué)習!
平凡與偉大演講稿篇十五
播種理想，
播種力量。
老師，您進行著人類最崇高的行為——教育，
用語言播種，
用彩筆耕耘，
用汗水澆灌，
用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師平凡而不平凡的勞動。
教師是平凡的，但教師又是不平凡的。因為教師的天職是教書育人。它需要的是教師全身心的付出，需要的是教師無保留的給予。因此，教師的勞動是崇高的。讓我們衷心地向我們最可愛的老師們致以最真摯的歌頌，最真摯的感謝!
平凡與偉大演講稿篇十六
播種春天，
播種理想，
播種力量。
老師，您進行著人類最崇高的行為——教育，
用語言播種，
用彩筆耕耘，
用汗水澆灌，
用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師平凡而不平凡的勞動。
鑒賞。
教師是平凡的，但教師又是不平凡的'。因為教師的天職是教書育人。它需要的是教師全身心的付出，需要的是教師無保留的給予。因此，教師的勞動是崇高的。讓我們衷心地向我們最可愛的老師們致以最真摯的歌頌，最真摯的感謝!
平凡與偉大演講稿篇十七
這個世界注定是平凡的。
讀完《平凡的世界》這本書，我的內(nèi)心心潮澎湃。這本書主要講的是生產(chǎn)責任制之前的貧窮和生產(chǎn)責任制之后的好處，其中的人物更是讓我感慨萬千。金波為了朋友竟然打班長，我敬佩他的仗義。蘭香的孝心更令我為之一振，竟為了一些漏水哭了半天，少平走南闖北的精神讓我大受鼓舞，還是少安和秀蓮的能干更值得一提，兩個操持這個磚窯廠，整天累死累活也不埋怨，還一如既往地繼續(xù)干，還有田富堂和金城武的精明。
不平凡的事，我認為不是你干出了一番多大的事業(yè)，就算你干出了一番大事，也就是紅極一時罷了，就像那些明星不也是興起一時嗎？不平凡的事做起來不簡單也不難，要從身邊的點點滴滴做起，要有高尚的品德，要孝敬父母，要幫助他人，更要有戰(zhàn)勝超越自己的信心和勇氣。
人的一生，從出生起就注定平凡而短暫，但為什么有些人就不會虛度一生，而有些人卻碌碌無為一輩子，這就要看我們自身的努力，也可以說是理想的力量。愛迪生在發(fā)明電燈時，試驗了1000多次失敗了1000多次，但最終發(fā)明成功了，這是因為他堅持不懈的努力和一個發(fā)明夢想。我們現(xiàn)在有可能還不能發(fā)明什么，但我們設(shè)定一個理想，樹立一個榜樣。
我們活在當下，就不要懷念和后悔以前的'種種，也不要太憧憬未來的繁華，因為人，誰也不能預(yù)料將來會發(fā)生什么事，所以期望越大，失望越大。我認為我們就要過好現(xiàn)在的每一天，為未來的理想踏踏實實地，一步一個腳印的墊下基礎(chǔ)，首先就要搞好學(xué)習?？傊胫恍┎黄椒驳氖?，簡單之中有難，難中又有簡單。
看完這本書，我收獲了很多，也明白了很多，這本書更讓我銘記在心的是平凡與不平凡的區(qū)別，讓我知道了應(yīng)該在這《平凡的世界》里做一些不平凡的事，還讓我看見了舊社會的黑暗和農(nóng)民的疾苦，讓我看見了這個強大的祖國的來之不易。
讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習，向著理想和不平凡前進!
平凡與偉大演講稿篇十八
午后，靜悄悄的，我一個人坐在電腦前，手指噼里啪啦的在鍵盤上不停的敲打著，一個個娟秀的宋體字組合成了一段段生動的句子。
驀然，從電腦的右下角彈出了一個窗口，打開一看，是一封未讀郵件。點擊閱讀，看過郵件上的文字后，我不禁苦笑，又是一封退稿信。像這樣的信，我已收到過無數(shù)封，早已看淡，早已習以為常。
我從小學(xué)的時候便開始寫作，我的愛好也是寫作，我的文章雖不算是頂尖的好，但也絕不算是差的，這幾年來，我開始創(chuàng)作長篇小說，在每個夜里構(gòu)思劇情，在每一刻尋找靈感。后來，我開始試著給雜志社投稿，在網(wǎng)上的小說網(wǎng)站簽約，但每次的結(jié)果都是令我失望的，有的編輯部甚至連一個退稿的理由都不給我。
從沉思中回到現(xiàn)實，嘆息著關(guān)掉窗口，從椅子上坐起來，還是出去走走吧，散散心也好，心里想著，推門出去。
來到郊外，空氣清新?lián)浔?，此時正值四月，是一年中最美的季節(jié)，小草露出嫩芽，綠樹抽出葉子，花朵到處盛開，午后的陽光和煦的照在臉上，暖暖的，春天的一切都剛剛好，它不像夏天的燥熱，也不像秋天的蕭條，更不像冬天的冷清，難怪人們常說，春是一年之最好，一年的收成從這里開始。
也許，在現(xiàn)實中，每年都會有一個春天，可人生中只有一個春天，錯過了，就再也沒有了。所以，我們要好好珍惜青春里的美好時光，用自己所有的精力和智慧去度過它，栽培它，這樣才能不留遺憾。
自從愛上寫作以后，我把全部的精力都投入到寫作中，盡管寫了這么多年，我依舊沒有出名，文章依舊沒有登上過報刊，依舊沒有出書，但我仍然不放棄內(nèi)心最初的夢想，是的，我想成為一名作家?？粗s志上的一篇篇精美的短文，我很羨慕那些能登上報刊的人，可現(xiàn)實給了我一次又一次的打擊，每次收到的都是一封封無情的退稿信，每次看到的都是冷冰冰的簽約失敗。
但他們從來都不知道，他們錯了，我并不是為了名譽和金錢才去寫作的，我只是為了自己心中的夢想。成為作家的夢想在我讀小學(xué)時便萌生了，它就像是執(zhí)念一樣，在我的心里刻下深深的痕跡，讓我無時無刻都不曾忘記這個夢想，并努力去實現(xiàn)它，即使最后沒有達到想要的結(jié)果，那又何妨，只要努力過，沒有留下遺憾就足夠了。
是的，我只是想在青春年華里做一些自己想做的事，做一些自己喜歡的事，不管旁人怎么看，不管他們說什么，我都不在乎，我只知道，在青春這最美的年華里，不要辜負了它，不要浪費了它，不要錯過了它，這就是對青春最好的詮釋。
不管你在青春年華里做了什么，你的夢想是什么，只要努力去追逐，去實現(xiàn)，即使沒有達到想要的結(jié)果，那也不要后悔，至少，我們已經(jīng)做了自己想做的事和喜歡的事了，還有什么遺憾的呢?到那時，也許你會想，至少我努力過了，我不后悔，這個青春也沒有后悔，因為，青春無悔。
我的青春，我做主!
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