演講稿是一種在特定場合,通過口頭表達(dá)的方式向聽眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)或者表達(dá)意見的一種文體形式。它具備語言生動(dòng)、邏輯嚴(yán)密、主題鮮明的特點(diǎn),可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、公司業(yè)務(wù)報(bào)告等。演講稿的寫作不僅需要準(zhǔn)確表達(dá)思想,合理組織結(jié)構(gòu),還需要注意語言的規(guī)范和情感的把握。在演講稿的結(jié)尾處,可以給聽眾以啟示和思考,激發(fā)他們的情感共鳴和行動(dòng)動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)這些演講稿范文,你可以提高自己的演講技巧和表達(dá)能力。
培訓(xùn)師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同學(xué):
大家好!
我是xxx,很榮幸能在此與大家就如何做一名學(xué)生干部進(jìn)行溝通與交流,說說我個(gè)人的見解,不到之處還請(qǐng)各位多提寶貴意見。我知道,今天參加會(huì)議的諸位都是班級(jí)的佼佼者,不妨稱你們?yōu)榘嗉?jí)精英,對(duì)于學(xué)生工作、班級(jí)管理都有自己的獨(dú)到之處,所以,我今天所講不免有班門弄斧之嫌,如果你們認(rèn)為有可取之處,便是對(duì)我的莫大鼓勵(lì)。
我想圍繞學(xué)生干部這一話題,講三個(gè)小問題,簡而言之就是“為什么要做學(xué)生干部?”,“學(xué)生干部是什么?”,“學(xué)生干部怎么做?”
首先說第一問題——為什么要做學(xué)生干部?這也是在座的每一位學(xué)生干部時(shí)常考慮的,也常為之焦慮的問題。的確,做學(xué)生干部,有時(shí)會(huì)給我們帶來了一些精神上的壓力,在這種壓力下,我們有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生退避的情緒,這是很正常的事情。但拋開這些表象,從內(nèi)心來講,我們不但堅(jiān)強(qiáng),而且堅(jiān)韌,能夠做到知難而進(jìn),這的確難能可貴。既然做了學(xué)生干部,就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,也正是這份責(zé)任心讓我們走上了學(xué)生干部的崗位,從而能夠更好地服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級(jí),服務(wù)學(xué)校,這是我們做學(xué)生干部的強(qiáng)大精神后盾,與其他無關(guān)。
因此,做與不做,說到底就是一個(gè)態(tài)度的問題,也是一種責(zé)任的問題,視學(xué)校為己任,讓我們堅(jiān)定了信念。當(dāng)然做學(xué)生干部,對(duì)我們來說,更多了一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),當(dāng)我們將來走上工作崗位時(shí),便會(huì)認(rèn)識(shí)到這一段經(jīng)歷已成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富,令自己受益匪淺。
我想談的第二個(gè)問題是:學(xué)生干部是什么?這個(gè)問題看似簡單,其實(shí)大有文章。我們不能僅把學(xué)生干部看成辦事員,如若這樣看的話,我們可能定位過低。仔細(xì)思考,這一角色所包含的內(nèi)涵相當(dāng)豐富,有時(shí)超乎我們的想象。說得淺顯些,我們的身份可能會(huì)是學(xué)校的聯(lián)絡(luò)員,班級(jí)的管理者,活動(dòng)的組織者,是班主任的助手,是溝通信息的橋梁;再往大了說,我們可能會(huì)是他人學(xué)習(xí)的榜樣,是積極行動(dòng)的引領(lǐng)者,是一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,又像是一位該出手時(shí)就出手的俠客;往細(xì)了說呢,我們還可能還是一位苦心的婆婆,有時(shí)還是一位時(shí)不時(shí)忍受點(diǎn)小委屈的巧媳婦,更是道德規(guī)范的苦行者,諸如此類,無不在提醒我們所肩負(fù)的使命,告訴自己是什么,應(yīng)該做什么。說實(shí)在的,我們應(yīng)該為自己感到驕傲。
第三點(diǎn),我想說的是,學(xué)生干部該如何來做,對(duì)于這一點(diǎn),在座的可謂仁者見仁,智者見智,有很多同學(xué)做了多年的學(xué)生干部,經(jīng)驗(yàn)豐富,值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的工作可謂頭緒繁多,我則試圖把它概括為六個(gè)字:真干,實(shí)干,巧干。所謂真干,就是不要虛張聲勢,虛情假意,不搞形式,一是一,二是二,要有組織,有紀(jì)律,做一件事就要做出點(diǎn)樣子,做得有聲有色,要有成效,經(jīng)得起檢驗(yàn)。
而實(shí)干,就是做事情踏踏實(shí)實(shí),不半途而廢,不玩花架子,不做表面文章,不搞走過場,要以一種不到長城非好漢的氣魄投入到工作中去,既然做了,就要做到底,做到位;即使在工作出現(xiàn)了一些失誤,也不氣餒,一步一個(gè)腳印重新來過。巧干,則更好理解了,我們做工作既不能一味蠻干,又不能苦干,更不能不干,工作要有計(jì)劃,有分工,有協(xié)作,既要顧及點(diǎn)上的工作,又要顧全大局,全面統(tǒng)籌,群策群力,充分發(fā)揮集體的智慧,只有這樣才能事半功倍。
說了這么一些,只是將自己的一點(diǎn)想法和大家多溝通多交流。而要想更好地開展工作,真正提高自身的工作能力,還要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟貙W(xué)習(xí),不斷地總結(jié),邊做邊學(xué),邊學(xué)邊做,吃一塹長一智,在此用一句古詩與大家共勉,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
謝謝大家。
培訓(xùn)師演講稿篇二
以下是關(guān)于培訓(xùn)演講稿,希望內(nèi)容對(duì)您有幫助,感謝您得閱讀。
今天很榮幸能夠站在講臺(tái)上與大家一起分享我的教學(xué)心得。這個(gè)“榮幸”不是什么謙辭,確實(shí)是如此的,因?yàn)樵谧睦蠋焸兛赡芏际莵碜愿鱾€(gè)分賽區(qū)的第一名,而我不是,鞏主任親自給我打電話邀請(qǐng)我參加這樣隆重而盛大的決賽,所以我榮幸;其二,我可以站在講臺(tái)上和大家分享我的。
心得體會(huì)。
這也是一種榮幸所以我就一直覺得自己是命運(yùn)的寵兒!
·
磨自己呢,但我依舊珍惜每一次上臺(tái)的機(jī)會(huì),那種魔鬼式培訓(xùn)越發(fā)讓我堅(jiān)強(qiáng),我的勤奮付出也贏得了回報(bào),不僅捧回了合格證還捧回那一屆僅有的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)員證書!
培訓(xùn)以來,讓我這個(gè)從未上過講臺(tái)的家伙真正懂得了一回什么叫作文,什么叫上課——依舊清晰地記得,我的一鐵哥們從杭州發(fā)來了信息問我怎么樣,我只回了八個(gè)字:改變一生,回去再說!
說心里話,懂得的當(dāng)然不僅僅是作文、不僅僅是上課,也許當(dāng)初講師們講給我們的許多專業(yè)知識(shí)忘記了不少,但我依舊記得幾句話,一句是當(dāng)時(shí)趙大海主任的,也是八個(gè)字:重壓之下,優(yōu)雅前行!每次面對(duì)壓力面對(duì)困難的時(shí)候就會(huì)想起這句話,另外就是班主任胡老師的幾句話,一句就是單純是一種力量,七個(gè)字呵呵!活在當(dāng)下是最重要的,當(dāng)時(shí)我也只是單純地在做好我的每一件事,經(jīng)過兩年的社會(huì)歷練,發(fā)現(xiàn)單純不僅是一種力量,也是一種境界,很高的一種境界!
·
記得從剛開始的十幾個(gè)學(xué)生,到幾十個(gè),最多的時(shí)候一百二十多個(gè),從一個(gè)班級(jí)幾個(gè)學(xué)生再到一個(gè)四十多個(gè)人的大班,一路走來,不敢說自己優(yōu)秀,就是因?yàn)橛锌偛慷鲙焸兊慕?jīng)驗(yàn)傳授和人生啟迪,也毋庸諱言,有自己的勤奮與好學(xué)!作文的教學(xué)是一件極其困難的事情,當(dāng)今社會(huì),信息膨脹、知識(shí)爆炸,現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)條件與接觸到的知識(shí)不可與我們的童年同日而語,于是,學(xué)習(xí)便成為了老師的唯一法寶,也是成為老師前進(jìn)的動(dòng)力與源泉,因?yàn)檫@樣,我?guī)缀鯖]有一天放棄過閱讀!正如全國著名的語文特教師王崧舟先生說的一樣,讀行天下,自成高格、自有境界!
讀什么呢?
讀文學(xué),先秦諸子到唐宋名家,還有明清的小品小說是我的最愛,他們讓我體會(huì)到了漢語的偉大魅力,響徹在中原大地的關(guān)關(guān)雎鳩那是美妙的作文,再從普希金、葉賽寧、阿赫瑪托娃到海子、席慕容和舒婷他們是我教學(xué)路上的精神伴侶,他們讓我體會(huì)了詩歌的巨大魔力。更有我喜歡的一大批當(dāng)代著名作家;余秋雨、賈平凹、史鐵生、龍應(yīng)臺(tái)、曹文軒等等,是他們讓我體會(huì)了什么是高境界的“作文”!從杜拉斯的《情人》到塞林格的《麥田里的守望者》讓我領(lǐng)略了異國風(fēng)情,這一切都在為我的作文教學(xué)之路添磚加瓦!
不僅如此,我還酷愛佛學(xué),不管是《金剛經(jīng)》的一切有為。
·
法如夢幻泡影還是《心經(jīng)》的“心無掛礙,無掛礙故,無有恐怖”,我都去讀。從倉央嘉措的“世間安得雙全法,不負(fù)如來不負(fù)卿”到蘇曼殊的“懺盡情禪空色相,湖畔石上枕經(jīng)眠”再到李叔同的“皎皎昆侖,山頂月,有人長嘯”。都給我不滅的信心與前進(jìn)的動(dòng)力!
當(dāng)然,教育是必讀,從亞米契斯的《愛的教育》到蘇霍姆林斯基的《培養(yǎng)真正的人》,還有當(dāng)代一大批全國語文特級(jí)教師的課堂實(shí)錄與作文課實(shí)錄都是我的閱讀對(duì)象,于是,高中語文特級(jí)教師的于漪老師,更有王崧舟,于永正,魏書生,竇桂梅等一大批全國特級(jí)教師的作文語文課堂的實(shí)錄或者視頻都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
當(dāng)然由于我的自身專業(yè),也讀美學(xué)讀歷史,應(yīng)該說,這一切都讓我在作文教學(xué)中舉重若輕,游刃有余——最少現(xiàn)在的作文課讓我覺得非常有趣非常輕松。
但是作文的教育之路依舊是任重道遠(yuǎn),非一日之功可以成就,還希望能一如既往地得到總部的支持,更熱切地盼望能多與金筆同仁們的交流,我想,我們就可以走得更遠(yuǎn)走得更好!謝謝!謝謝!
**年第二期營銷代表培訓(xùn)開始了!
毫無疑問,你們是本次培訓(xùn)的主角和焦點(diǎn)!
·
我提議,大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業(yè)的這個(gè)機(jī)緣,用掌聲給大家以鼓勵(lì),也表示我們對(duì)新人的熱烈歡迎!
我從大家的衣著打扮和言行舉止來看,你們并不稚嫩,應(yīng)該說都具備社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)營銷代表這個(gè)職業(yè)所代表的責(zé)任并不陌生!
責(zé)任之二就是要讓你們服務(wù)的客戶賺錢,客戶賺不到錢,就是我們的產(chǎn)品出了問題,客戶會(huì)越來越少,公司的銷售就出了大問題。你們肩頭的擔(dān)子不能說不重!所以,今天以我個(gè)人的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),和比你們癡長幾歲的閱歷來給大家一點(diǎn)忠告,希望大家把握好自己在某某企業(yè)的開始,因?yàn)楹玫拈_頭是成功的一半!
我的忠告就是:這次培訓(xùn)大家要把握好兩個(gè)“度”,一個(gè)是態(tài)度,另一個(gè)是高度!
·
態(tài)來聆聽這次培訓(xùn)的所有內(nèi)容和細(xì)節(jié)!
好!這是我提醒大家應(yīng)該有的態(tài)度!再來說說高度的問題:
大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃,打算將來做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人,比如做個(gè)營銷總監(jiān)之類的管理職位,或者打算自己當(dāng)老板!那么,這樣大家就得對(duì)自己有所要求了,你必須要有一定的高度來看待培訓(xùn)。你們不要把自己當(dāng)成學(xué)員來參與學(xué)習(xí),要當(dāng)成未來的管理干部,今天你學(xué)的東西,將來要假你之口培訓(xùn)你的屬下!你們說是不是應(yīng)該字字句句都要記在心中,留在腦海!所以,建議大家學(xué)習(xí)期間不要接聽無關(guān)的電話,以免耽誤自己,影響他人!
大家要把自己定位成一個(gè)具有學(xué)者的頭腦、藝術(shù)家的思維,技術(shù)者的專研,勞動(dòng)者的勤奮的人,大家一定可以獲得很大的成就!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
·
公司領(lǐng)導(dǎo)、李斌技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝!
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但我們感到收獲很大,體會(huì)很深,啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識(shí),思想觀念得到了進(jìn)一步更新。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,公司立足于培養(yǎng)多元化、復(fù)合型人才,從服從服務(wù)于我們公司構(gòu)建生產(chǎn)營銷新格局的實(shí)際出發(fā),先后給我們灌輸了《生產(chǎn)管理》、《技術(shù)管理》、《財(cái)務(wù)管理》、《人力資源》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《法律法規(guī)》、《企業(yè)文化》、《市場營銷》等現(xiàn)代管理知識(shí),使我們學(xué)到了工作崗位上沒有學(xué)到的知識(shí),進(jìn)一步解放了思想,更新了觀念,特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認(rèn)識(shí)。
最大的感受是開闊了視野,對(duì)公司提出的“中長期經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)”的總體要求認(rèn)識(shí)更加深刻。通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),特別是通過專題報(bào)告會(huì)外出參觀學(xué)習(xí)考察后,使我們開闊了視野,認(rèn)識(shí)到了差距,增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和壓力感,更加堅(jiān)定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實(shí)現(xiàn)公司跨越式大發(fā)展奮斗目標(biāo)的信心和決心。
發(fā)展步伐,更好地服從服務(wù)于公司的改革建設(shè)發(fā)展,我們必須牢固樹立“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的思想,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,從科學(xué)發(fā)展觀高度分析思考和解決問題,充分發(fā)揮我們的聰明才智,為推動(dòng)公司各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)由于是非集中時(shí)間半脫產(chǎn)學(xué)習(xí),我們?nèi)w學(xué)員克服工學(xué)矛盾,爭取學(xué)有所得,學(xué)有所用,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間積極加班加點(diǎn)未在學(xué)習(xí)期間因?qū)W習(xí)影響本職工作。
·
培訓(xùn)師演講稿篇三
各位同事們:
xx年第二期營銷代表培訓(xùn)開始了!毫無疑問,你們是本次培訓(xùn)的主角和焦點(diǎn)!
我提議,大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業(yè)的這個(gè)機(jī)緣,用掌聲給大家以鼓勵(lì),也表示我們對(duì)新人的熱烈歡迎!
我從大家的衣著打扮和言行舉止來看,你們并不稚嫩,應(yīng)該說都具備社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)營銷代表這個(gè)職業(yè)所代表的責(zé)任并不陌生!
責(zé)任之二就是要讓你們服務(wù)的客戶賺錢,客戶賺不到錢,就是我們的產(chǎn)品出了問題,客戶會(huì)越來越少,公司的銷售就出了大問題。你們肩頭的擔(dān)子不能說不重!所以,今天以我個(gè)人的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),和比你們癡長幾歲的閱歷來給大家一點(diǎn)忠告,希望大家把握好自己在某某企業(yè)的開始,因?yàn)楹玫拈_頭是成功的一半!
我的忠告就是:這次培訓(xùn)大家要把握好兩個(gè)“度”,一個(gè)是態(tài)度,另一個(gè)是高度!
作為新人,你們帶著激情、興奮、好奇和憧憬而來,設(shè)想著種種美好未來的可能!這些美好的憧憬是以公司的繁榮和客戶賺錢為前提的,所以大家要暫時(shí)放下你們之前的種種經(jīng)驗(yàn),清空你們的許多似懂非懂,似曾相識(shí)的記憶,以一種空杯的心態(tài)來聆聽這次培訓(xùn)的所有內(nèi)容和細(xì)節(jié)!
好!這是我提醒大家應(yīng)該有的態(tài)度!再來說說高度的問題:
大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃,打算將來做一個(gè)成功的`職業(yè)經(jīng)理人,比如做個(gè)營銷總監(jiān)之類的管理職位,或者打算自己當(dāng)老板!那么,這樣大家就得對(duì)自己有所要求了,你必須要有一定的高度來看待培訓(xùn)。你們不要把自己當(dāng)成學(xué)員來參與學(xué)習(xí),要當(dāng)成未來的管理干部,今天你學(xué)的東西,將來要假你之口培訓(xùn)你的屬下!你們說是不是應(yīng)該字字句句都要記在心中,留在腦海!所以,建議大家學(xué)習(xí)期間不要接聽無關(guān)的電話,以免耽誤自己,影響他人!
大家要把自己定位成一個(gè)具有學(xué)者的'頭腦、藝術(shù)家的思維,技術(shù)者的專研,勞動(dòng)者的勤奮的人,大家一定可以獲得很大的成就!
培訓(xùn)師演講稿篇四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家晚上好,
首先感謝公司及服務(wù)站組織的這次學(xué)習(xí)氣體機(jī)的培訓(xùn),同時(shí)感謝公司給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)員代表,我和大家一樣,將在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中,感受的是公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,服務(wù)站站長的辛勤付出,全體學(xué)員渴求知識(shí)的熱切與努力,滿懷激情奔赴戰(zhàn)場投身于玉柴服務(wù)的美麗事業(yè)當(dāng)中?!爸灰形业母冻觯囟ò殡S掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言,而這一切的源動(dòng)力正是來自我們的玉柴氣體機(jī)培訓(xùn),所以我建議我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和我們服務(wù)站站長。
隨著整個(gè)市場的需求,發(fā)展,宜昌現(xiàn)在已經(jīng)引進(jìn)了一百多臺(tái)玉柴氣體機(jī),也就是說我們的服務(wù)就大大增加了,在我們有限的服務(wù)人員上,我們想把服務(wù)做好,就必須共同來學(xué)習(xí)這門新的技術(shù),新的知識(shí),這也就是我們今天一起來學(xué)習(xí)的目的。希望大家能夠積極的配合,學(xué)有所獲。為愛奔集團(tuán)的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。
謝謝大家!
20xx-7-24
培訓(xùn)師演講稿篇五
大家好!
富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你!”今天我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是培訓(xùn)師一職。 首先做一下自我介紹。我叫***,在***部任職。我于**年畢業(yè)于*****學(xué)校,所學(xué)專業(yè)是****。自參加工作以來,我本著“提高自己,豐富自己”的思想,始終堅(jiān)持自學(xué)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不懈的努力,我于**年拿到了本科畢業(yè)證書。我知道這是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì),要想不被社會(huì)淘汰,必須時(shí)刻為自己充電,提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負(fù)的青年,我很想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上有所作為,所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動(dòng)。通過參與競聘,一方面可以提高自身能力,給自己以信心,另一方面可以在今后的工作中不斷充實(shí)自己,鞭策自己。
我競聘的優(yōu)勢在于:
第一:有良好的思想品德修養(yǎng),一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平,對(duì)工作對(duì)同事有愛心平常心和寬容心,嚴(yán)格要求自己,力爭起到表率作用。
第二:有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在工作中能吃苦耐勞,以身作則,全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)當(dāng)中,并且有一定的文化修養(yǎng),對(duì)新知識(shí)新事物接受能力強(qiáng),自學(xué)能力強(qiáng)。
第三:有較強(qiáng)的工作能力和一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。“以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,努力把工作做到最好。在這三年的工作中,我曾多次對(duì)本部門新入職的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),并達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
如果我能有幸競聘成功,我將在以后的工作中做到以下幾點(diǎn):
第一:認(rèn)清培訓(xùn)工作在整個(gè)管理工作中的重要性。培訓(xùn)是“企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動(dòng)機(jī)”美國惠普公司規(guī)定公司員工每周至少有20個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。培訓(xùn)工作重在觀念的改變,不僅僅是教員工怎么做,而是要激勵(lì)員工,使他成為熱愛工作挑戰(zhàn)工作的人;培訓(xùn)工作是改善意識(shí),不是代替行動(dòng),也就是我們常說的“授人以魚,不如授人以漁”。企業(yè)要發(fā)展必須提高員工的整體素質(zhì),而員工整體素質(zhì)的提高取決于我們的培訓(xùn)工作開展的如何。
第二:建立有效的培訓(xùn)體系,強(qiáng)化員工培訓(xùn),充分發(fā)揮培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的積極作用。員工培訓(xùn)是一種成人教育,應(yīng)考慮員工教育的特殊性,根據(jù)公司具體需求制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)新入職的員工除了入職培訓(xùn)外,更要注重員工職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),對(duì)老員工則結(jié)合各部門的實(shí)際情況,實(shí)行多種培訓(xùn)制度,為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
第三:在工作上要?jiǎng)?chuàng)新,全方位多角度地思考問題,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)層次和服務(wù)質(zhì)量。從知識(shí)上不斷充實(shí)自己。作為一名培訓(xùn)師,除了要有強(qiáng)烈的使命感受,還要有廣度和深度,知識(shí)面必須廣泛,只有這樣才能更好的開展工作,提高全體員工的文化修養(yǎng)。
總之,我一定會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來為我所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春和熱情,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望,最后我用三句話來結(jié)束我今天的演講:成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進(jìn)取中閃光!謝謝大家!
培訓(xùn)師演講稿篇六
大家上午好:
在金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),在區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下,在公司員工的共同努力下,重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開班了。在此,我謹(jǐn)代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動(dòng)局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo),向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦此類培訓(xùn)班,在全區(qū)、乃至整個(gè)渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作,把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識(shí),提高員工綜合素質(zhì)和技能水平,應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項(xiàng)重大措施。此次培訓(xùn),給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師,相信通過他們的講授課,對(duì)我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平,對(duì)我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)意見。
一、明確培訓(xùn)目的,充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性。
一是舉辦這次培訓(xùn),是適應(yīng)公司發(fā)展的需要。小康大業(yè),人才為本;科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,人才已成為一個(gè)國家、一個(gè)地方、一個(gè)企業(yè)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們公司作為一個(gè)服務(wù)企業(yè)、窗口企業(yè),其競爭,說到底是服務(wù)和品牌的競爭,人才則是競爭取勝的關(guān)鍵。公司作為集團(tuán)未來發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè),如何才能在激烈的競爭中脫穎而出,在企業(yè)發(fā)展中樹立響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?,這就迫切需要一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。我們組織此次培訓(xùn)的目的,就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力,努力提高企業(yè)的整體服務(wù)水平和接待水平,樹立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。
二是舉辦這次培訓(xùn),為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個(gè)人自學(xué),總是沒有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好,這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì),惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好,才能保持競爭優(yōu)勢。在知識(shí)更新日益加快的今天,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),掌握新技能,拓展新視野,勢必喪失競爭優(yōu)勢。在座參加培訓(xùn)的員工有公司的中堅(jiān)、企業(yè)的骨干,當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時(shí),我們一些同志不但要干好本職工作,還有家庭等方方面面的負(fù)擔(dān),集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓(xùn)班,就是希望通過集中學(xué)習(xí)、考試,幫助大家養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成一種機(jī)制,給同志們一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì),促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
二、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐,在提高自身素質(zhì)上狠下功夫。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先,要學(xué)理論。理論就是規(guī)律,學(xué)理論就是教會(huì)大家把握規(guī)律的方法,是抓住共性問題的鑰匙,是增強(qiáng)政治敏感性和洞察力的前提。其次,要學(xué)知識(shí)。掌握知識(shí)少,往往導(dǎo)致見識(shí)不廣、眼界窄,解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強(qiáng)等問題。知識(shí)決定修養(yǎng),修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務(wù)中解脫出來,多讀一些書,多思考一些問題,多增長一些見識(shí),從而提高增強(qiáng)新形勢下做好工作的能力。再次,要學(xué)他人。海納百川、有容乃大,我們每一位員工都要敞開心胸,向他人學(xué)習(xí)、借鑒,善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,為我所用,營造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。
二是學(xué)習(xí)重在應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)考試,我們把學(xué)到的東西“見于文章”,這僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半,還要“施之事業(yè)”,應(yīng)用到實(shí)踐中去,這是更重要的后一半。我們不僅要能論事,把事情的來龍去脈弄清楚,還要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把各項(xiàng)工作做成、做實(shí),把公司事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
三是要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),不斷探索。“學(xué)不可以已”,學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步,才可能在實(shí)踐中不斷開拓進(jìn)取。否則,事業(yè)的進(jìn)步也將是無源之水。
四是要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實(shí)踐自己的.社會(huì)要求,樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),開闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾,尋找進(jìn)步的突破口。在實(shí)踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲,要敢于去碰硬,直面矛盾和問題,這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)、智慧和膽量。在實(shí)踐中提高能力,提高自己的水平。
三、對(duì)參訓(xùn)員工提幾點(diǎn)要求。
一要認(rèn)識(shí)到位。我們參訓(xùn)的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn),從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,沒有特殊情況,不得請(qǐng)假,上課期間要認(rèn)真聽老師講課,積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排,做到不遲到,不早退,認(rèn)真完成十六天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的,從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長,但內(nèi)容很豐富,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn),沉下心來,集中精力,專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),既向老師學(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),力求學(xué)的更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。
三要深入思考。大家在學(xué)習(xí)的過程中,要緊密結(jié)合崗位實(shí)際,把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來,用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題,積極探索服務(wù)工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,帶到工作中去,狠抓落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,緊密結(jié)合實(shí)際思考問題、開展工作,通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累,提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過這次培訓(xùn),不斷提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),增長本領(lǐng)。
最后,再次向給予此次培訓(xùn)工作莫大支持的區(qū)勞動(dòng)局楊局長、區(qū)就業(yè)局劉局長、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長表示最真誠的謝意,并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
謝謝大家!
培訓(xùn)師演講稿篇七
第一天上午上半場:
各位優(yōu)秀的伙伴大家好!
好!
好!
再次問候我們各位優(yōu)秀的伙伴大家好!
好!
謝謝各位優(yōu)秀的伙伴,今天很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)大家。在接下來兩天的時(shí)間里面我們來共同學(xué)習(xí)探討一個(gè)主題“如何成為行業(yè)的topsales,如何快速的提升自我,讓自己快速成為這個(gè)平臺(tái)上的主人翁?!备魑粌?yōu)秀的伙伴對(duì)這個(gè)主題感興趣的請(qǐng)舉手給我看一下。都有興趣,很好。那再問大家對(duì)如何做到,如何真正成長,對(duì)這個(gè)話題感興趣的伙伴請(qǐng)?jiān)倥e手給我看一下。
重要。
互相配合。
沒有。
所以要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷提升自我,讓自己盡快成為這個(gè)平臺(tái)的主人?,F(xiàn)在葉老師已經(jīng)是這個(gè)平臺(tái)的一個(gè)主人,今天葉老師能夠在這里和大家分享我一路走過來的收獲和感悟,大家說會(huì)不會(huì)對(duì)大家有幫助?那么大家說這兩天的學(xué)習(xí)對(duì)大家來說中不重要?大家想不想通過這兩天的學(xué)習(xí),對(duì)你人生產(chǎn)生很大的改變,顛覆你們以前很多的常規(guī)思想,大家說好不好?那么要不要全力以赴地投入?我沒有你們的聲音,要不要給我們這么好的狀態(tài),掌聲鼓勵(lì)一下!
成功的兩種方式:
后者好
中國有句古話叫讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如踏著成功者的腳步,踏著成功者的腳步不如明師給你指路,有時(shí)候有人給你點(diǎn)撥一下是我們成長的最快的時(shí)候。 我大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理,大家聽起來和現(xiàn)在從事的行業(yè)沒多大關(guān)系,我當(dāng)時(shí)畢業(yè)的時(shí)候也完全可以找到很好的工作,為什么沒有去呢?是因?yàn)橐粋€(gè)老師說的一句話改變了我的職業(yè)觀,他和我說其實(shí)目前可以賺錢的行業(yè)很多,但沒有哪個(gè)行業(yè)可以象教育培訓(xùn)這樣幫助管理者提高能力,幫助企業(yè)快速發(fā)展,幫助我們中國企業(yè)打造成世界品牌公司來得更有價(jià)值更有意義。于是我選擇了這份工作,投入到教育培訓(xùn)這個(gè)事業(yè)當(dāng)中來。雖然,一開始沒有像其他同學(xué)一樣,有較穩(wěn)定的收入,但是我真正得到了成長,真正從內(nèi)心變得強(qiáng)大,從根上解決了問題,現(xiàn)在收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過其他同學(xué)的收入。從吳老師的案例你們可以看到,表面上是暫時(shí)的輸,但是確實(shí)長遠(yuǎn)的贏,這就是一個(gè)人的戰(zhàn)略。要不要給吳老師掌聲鼓勵(lì)下!也給自己和吳老師有同樣的選擇掌聲鼓勵(lì)下!
學(xué)習(xí)的心態(tài):
我們來看一組圖,第一張圖給你們的感覺是怎樣的?是很拽!來各位伙伴,看看你周圍的伙伴,有沒有這個(gè)表情的。有就把他揪出來!來我們?cè)倏纯吹诙垐D,這個(gè)人謙不謙卑?很謙卑是不是,請(qǐng)問這個(gè)人的背影像誰,是世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國美國的總統(tǒng),他是何等的謙卑,請(qǐng)問現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)的學(xué)員卻沒有他謙卑。
好
那讓我們?yōu)樽约喝绱撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度給自己一個(gè)熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下
課堂紀(jì)律
各位一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要管理好你們覺得制度重要不重要
重要
那今天的培訓(xùn)效果好不好課堂紀(jì)律重不重要
重要
既然大家也認(rèn)為課堂紀(jì)律很重要葉老師就和各位提出今天課堂講課的三大準(zhǔn)則
有
所以希望大家一定不要在課堂上接聽手機(jī),以前我給很多公司培訓(xùn)的時(shí)候有一些部門主管部門經(jīng)理就和我說電話很重要,如果電話不接你的團(tuán)隊(duì)業(yè)績會(huì)出問題那你肯定是管理出了問題。優(yōu)秀的管理者一定是在與不在團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)都是一樣的你們同意吧。
同意
天后呢,基本忘光還給老師了。在管理學(xué)上有句話叫知識(shí)記不住,方法用不出。所以很多伙伴就經(jīng)常和老師說,學(xué)習(xí)的時(shí)候聽聽很激動(dòng),回去之后一動(dòng)沒動(dòng)。知識(shí)全忘記了你還怎么動(dòng)啊,這里我給大家一個(gè)很重要的觀念哦,各位我想問問大家你們覺得今天葉老師所講的內(nèi)容會(huì)不會(huì)馬上所有的內(nèi)容對(duì)大家都有用?我告訴大家不可能,但是一定有一些是對(duì)大家有幫助的。我給大家一個(gè)觀念叫照單全收,你全部記下來。各位你們覺得不同時(shí)期遇到的問題和困難是一樣的還是不一樣的。
不一樣
好
所以大家一定要認(rèn)真做好筆記
同意
給自己一個(gè)掌聲肯定一下
改變習(xí)慣
請(qǐng)問各位一個(gè)團(tuán)隊(duì)要成功,一個(gè)人要成功,執(zhí)行力重不重要?非常重要。請(qǐng)問各位世界上執(zhí)行力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)是什么團(tuán)隊(duì)?是軍隊(duì)!軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)是因?yàn)閳?zhí)行力很強(qiáng)!
那么現(xiàn)在很多公司團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不夠強(qiáng)的,其最主要原因是什么呢?是習(xí)慣!是團(tuán)隊(duì)成員固有的個(gè)人的習(xí)慣,影響阻礙了團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一執(zhí)行性。所以我們稱習(xí)慣是阻礙執(zhí)行的天敵!每個(gè)人身上都有或多或少的不良習(xí)慣,比如說懶惰、易怒、貪食、推卸責(zé)任、找借口等等,那么眾多壞習(xí)慣中,哪個(gè)壞習(xí)慣是妨礙執(zhí)行,不利自身成長的最大障礙呢?是推卸責(zé)任。
我們來看一個(gè)案例,這是一條馬路,斑馬線,紅綠燈。假如,你過馬路,別人闖紅燈,你也闖紅燈,請(qǐng)問自己一個(gè)問題,你對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎?所以在這里葉老師要教大家一個(gè)公式,大家記下來: 即使...,我也要...,因?yàn)?..。別人闖紅燈,不是我被壓死的理由,我要對(duì)自己100%的責(zé)任! 即使有人闖紅燈,我也要安全過馬路,因?yàn)槲也幌胨?
即使我不同意你的意見,我也要樂意聆聽,因?yàn)槲矣行貞?
即使父母做錯(cuò)事,我也要對(duì)他們說我愛你,因?yàn)槲叶卸?
即使領(lǐng)導(dǎo)不稱職,我也要努力上進(jìn),因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)生命!
所以你要對(duì)自己負(fù)責(zé)!那如果你過馬路的時(shí)候遵守交通規(guī)則,卻被車撞了,誰承擔(dān)責(zé)任?還自己的責(zé)任,自己負(fù)有100%責(zé)任,因?yàn)閳?zhí)行型人才最重要的特征是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
來大家跟我一起來讀:
收獲幫助,失去責(zé)任
收獲安慰,失去自信
收獲依賴,失去獨(dú)立
收獲同情,失去成功
來大家同樣做一個(gè)練習(xí),a和b不變,搭檔a和搭檔b相互講,每個(gè)人2分鐘,同樣的故事,但換一個(gè)角度,從100%責(zé)任的角度去講。
來大家分享完了嗎?請(qǐng)問當(dāng)你們?cè)跒樽约撼袚?dān)責(zé)任,從自身找問題的時(shí)候,你們得到了什么? 收獲了什么?吳老師為大家總結(jié)下:練習(xí)的成果=沒有借口+成果。你收獲了獨(dú)立、自信、責(zé)任、成功、成果、地位、聲望;你失去了同情、幫助、安慰、無責(zé)任、依賴。大家說對(duì)還是不對(duì),各位伙伴來一起朗讀:收獲責(zé)任、失去幫助,收獲自信、失去安慰,收獲獨(dú)立、失去依賴,收獲成功、失去同情。給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)!
葉老師送給大家一句話,大家把他記下來:思路決定出路,成果改變?nèi)松?。我們一起來朗讀一遍:思路決定出路,成果改變?nèi)松?。很好!大家重新用:即?..,我也要...,這樣我就...,我一生都不會(huì)...,造句。按照下面的句子造句:即使有人闖紅燈???.即使我不同意你的意見???. 即使父母做錯(cuò)事???.即使領(lǐng)導(dǎo)不稱職???.很好給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)!
謝坤山視頻,分享:
看完這個(gè)視頻,大家肯定有很多感想,給三個(gè)名額,三位伙伴來分享。
掌聲給以上三位伙伴!
那么葉老師上半場的分享到這里結(jié)束,葉老師想和大家確認(rèn)下,葉老師上半場的分享對(duì)大家改變思考模式,提升自我有沒有幫助?有還是沒有,覺得有幫助的舉起你的右手,覺得有很大幫助的舉起左手,覺得有很大很大幫助的伙伴舉起雙腳,哈哈大笑,掌聲通過!
第一天上午下半場:
教大家練習(xí)問候方式和跳舞
問候方式、抓錢舞
各位優(yōu)秀的伙伴大家早上好!好,很好,非常好,越來越好!yeah!
責(zé)任思維
各位優(yōu)秀的伙伴,大家說跳舞興奮不興奮,狀態(tài)有沒有好一點(diǎn)?
好,下面葉老師和大家分享更重要的內(nèi)容,大家想不想學(xué),我看你們不想嘛!
葉老師分享的幾個(gè)思維,第一個(gè)是:責(zé)任思維。
說,報(bào)告老總,不是我們采購部的問題,主要是財(cái)務(wù)的問題,財(cái)務(wù)部采購資金不到位,導(dǎo)致我們采購不能及時(shí)完成;(他把責(zé)任推給了誰,推給了財(cái)務(wù)部);財(cái)務(wù)部經(jīng)理跳起來說,報(bào)告老總不是我們的問題,主要是銷售部的問題,銷售部回款老是收不回來,導(dǎo)致我們現(xiàn)金流不夠,我們才采購不到位,最后又把責(zé)任推給了銷售部,這樣推來推去,整個(gè)會(huì)場像吵架一樣,如此就形成了什么,形成了我們所說的怪圈現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候我們也聽不下去了,章老師就說,大家別開會(huì)了,先做完培訓(xùn)再說,做完培訓(xùn)之后,大家的思考模式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,果然效果很好,每個(gè)經(jīng)理都開始承擔(dān)起自己的責(zé)任,開始反省自己部門。那么請(qǐng)問各位這么神奇的培訓(xùn)內(nèi)容大家想不想了解? 一般管理者有兩種思考模式,第一種叫做內(nèi)向型思考模式,另外一種叫做外向型思考模式。什么叫外向型思考模式,就是我們很多管理人員一遇到問題首先怎么想,首先覺得是別人的問題,是員工的錯(cuò)、是其它部門的錯(cuò)、是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)大部分都是這樣的思考模式的話,你們都在相互指責(zé),相互埋怨,缺乏團(tuán)隊(duì)精神,一盤散沙。相反內(nèi)向型思考模式的領(lǐng)導(dǎo)者遇到問題首先從自己找問題,就算是其它部門的問題他也覺得自己也有責(zé)任。這樣的團(tuán)隊(duì)凝聚力很強(qiáng),他們犯同樣錯(cuò)誤的幾率很小,各位在管理上偶爾犯錯(cuò)誤正不正常正常,可是如果同樣的錯(cuò)誤一直犯問題就比較嚴(yán)重了,所以希望各位從今天開始讓我們做一個(gè)內(nèi)向型思考模式的人好不好?好,給自己一個(gè)熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下。所以葉老師在這里送給大家一句很經(jīng)典的話,大家記下來:承擔(dān)責(zé)任是解決問題的開始!是真正成長的開始!是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的開始!還有一句話:我是一切的根源!這是100%的責(zé)任思維。葉老師再次用一個(gè)小故事來深刻大家的理解,大家想不想聽故事。
所以請(qǐng)大家大聲朗讀這句話:我是一切的根源。給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)下!
培訓(xùn)師演講稿篇八
20xx年11月4日星期三,光電子信息科技學(xué)院09級(jí)新生在教學(xué)樓1-103開展了關(guān)于《禮儀培訓(xùn)》的團(tuán)校培訓(xùn)課。
本次培訓(xùn)課主要以音樂學(xué)院輔導(dǎo)員王曉盈老師主講,同學(xué)們積極配合老師,互動(dòng)交流的形式進(jìn)行。老師講解精彩,同學(xué)聽講認(rèn)真,團(tuán)校培訓(xùn)取得了較好的成績。
通過了這次的培訓(xùn),同學(xué)們都深刻地認(rèn)識(shí)到了禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙,學(xué)習(xí)到了社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),掌握了交往技巧,積累了交往經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)了在交往過程中遵循相互尊重、誠信真摯、言行適度的原則,建立良好的人際關(guān)系。
培訓(xùn)師演講稿篇九
公司和清華大學(xué)聯(lián)合舉辦的現(xiàn)代企業(yè)管理高級(jí)研修班,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在公司人事處、北京職工教育培訓(xùn)中心和清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的密切配合下,在工程總公司金龍飯店細(xì)致周到的服務(wù)下,圓滿地完成了各項(xiàng)研修內(nèi)容,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我代表公司向研修班圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀!向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學(xué)員表示誠摯的祝賀!
在短短的十一天時(shí)間里,安排了行業(yè)體制改革發(fā)展到現(xiàn)階段最急需的十二門課程,使大家得以目睹大師風(fēng)范,聆聽名師教誨,耳目一新,視野拓寬,理念上受到了沖擊,知識(shí)上得到了充實(shí)和更新。緊湊的課程安排,為我們這些來自行業(yè)系統(tǒng)的隊(duì)(處)級(jí)管理人員提供了一次現(xiàn)代企業(yè)管理最基礎(chǔ)的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí),也是對(duì)行業(yè)系統(tǒng)干部隊(duì)伍紀(jì)律和作風(fēng)的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以最快的速度調(diào)整好心態(tài),投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,坐得住,聽得進(jìn),記得牢,切實(shí)做到了學(xué)有所獲,研有所得,同時(shí)每個(gè)學(xué)員都要嚴(yán)于律己,服從組織領(lǐng)導(dǎo),尊敬師長,嚴(yán)格遵守這次研修班制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,這些充分體現(xiàn)了我們的學(xué)員們有一種強(qiáng)烈的求知欲望,有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員們聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真思考,交流經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合實(shí)際撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)或工作論文。通過學(xué)習(xí)對(duì)照,總結(jié)自己以往工作上哪些是規(guī)范的,哪些是不規(guī)范、不科學(xué)的工作管理方法,認(rèn)真思考加強(qiáng)和改進(jìn)工作的措施,這必將對(duì)各位今后的工作產(chǎn)生積極和長久的影響。在座的都是行業(yè)系統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營骨干,常年累月工作在第一線,很辛苦,參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不多,這次研修班客觀上給大家提供了一個(gè)交流的平臺(tái),大家在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)交流,增進(jìn)了解,相互熟悉,成為了朋友。也希望大家以此為契機(jī),在今后的工作中彼此間加強(qiáng)橫向聯(lián)系,互相取長補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)合作共贏,形成我們煤炭地質(zhì)系統(tǒng)良好的人際環(huán)境,促進(jìn)事業(yè)共同進(jìn)步。
當(dāng)我們這次研修班結(jié)束的時(shí)候,我們收獲的是緊張付出而得到的快樂,也共同分享著十一天同窗苦讀帶來的喜悅和友誼。總的來說,經(jīng)過各方的共同努力,這次研修班使學(xué)員們學(xué)到了知識(shí),拓寬了視野,增強(qiáng)了能力,增進(jìn)了友誼,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。
同志們,黨的十六大提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),并把這一條作為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和重要途徑。十六屆三中全會(huì)又提出了要建立終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)的教育體系,這也是對(duì)抓好煤炭地質(zhì)系統(tǒng)職工教育培訓(xùn)工作的新要求。大家務(wù)必要懂得這樣一個(gè)與自身利益戚戚相關(guān)的道理:在知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)型社會(huì),提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值是時(shí)代的要求,自身素質(zhì)要通過自覺融入學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動(dòng)來磨練提高,而自身價(jià)值要通過愛崗敬業(yè)實(shí)現(xiàn)在自己的崗位上,實(shí)現(xiàn)在正在做的事情上,實(shí)現(xiàn)在自我加壓中,否則便會(huì)被時(shí)代無情地淘汰。因此,雖然本次研修班通過11天緊張的學(xué)習(xí),今天圓滿結(jié)束了,但是大家加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、做好自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高的任務(wù)并沒有結(jié)束。希望大家能把在這次研修中所學(xué)的知識(shí)和掌握的技能,很好地應(yīng)用到今后的工作之中,為單位創(chuàng)造更多的效益;把好的學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回到工作、生活中去,并充分發(fā)揮各自的影響力和感召力,在單位營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。
書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。讓我們趕快行動(dòng)起來,勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,為行業(yè)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和事業(yè)的全面進(jìn)步做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,預(yù)祝全體學(xué)員新年快樂,工作順利,身體健康!祝各位學(xué)員返程順利!
培訓(xùn)師演講稿篇十
為了使新員工能正確理解和掌握集團(tuán)企業(yè)文化理念和醫(yī)院經(jīng)營理念,樹立起奉獻(xiàn)創(chuàng)新的工作精神;培養(yǎng)出工作,奮斗,生活的浩然正氣;達(dá)到同心協(xié)力共謀發(fā)展的目的。
二、培訓(xùn)的要求:
1、培訓(xùn)期間不準(zhǔn)請(qǐng)假;
2、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間的安排,不準(zhǔn)遲到早退;3、認(rèn)真聽課做好記錄;
4、討論時(shí)積極發(fā)言,不準(zhǔn)閑聊與培訓(xùn)無關(guān)的事情。
三、
掌握企業(yè)文化與經(jīng)營理念,以主人翁姿態(tài)走上新的工作崗位。
四、簡介醫(yī)院:濟(jì)寧市第一人民院西院區(qū)(原濟(jì)寧市中區(qū)人民醫(yī)院)是由濟(jì)寧濟(jì)寧市中區(qū)政府與濟(jì)寧是第一人民醫(yī)院聯(lián)合成立的一所新的二級(jí)甲等醫(yī)院,醫(yī)院始建于1936年,已有70多年的建院史,是集醫(yī)療、急救、社區(qū)服務(wù)、科研、教學(xué)于一體的非營利性綜合醫(yī)院。醫(yī)院先后獲得“國家級(jí)愛嬰醫(yī)院”、“省級(jí)院務(wù)公先進(jìn)開單位”、“區(qū)級(jí)十佳文明窗口”等稱號(hào)。2002年被市、區(qū)兩級(jí)政府指定為城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院。
醫(yī)院現(xiàn)有床位260張,在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員223人,其中高級(jí)職稱23人,中級(jí)職稱131人,碩士12人。醫(yī)院技術(shù)力量雄厚,科室齊全。醫(yī)院擁有德國西門子雙排螺旋ct、美國ge公司cr成像系統(tǒng)、血球分析儀、高壓氧艙、富士能全套電子內(nèi)鏡等大型設(shè)備。新院將以大專業(yè)小綜合為醫(yī)院特色。血液內(nèi)科為濟(jì)寧市重點(diǎn)特色??疲瑑?nèi)設(shè)百級(jí)層流病房,千級(jí)層流病房,開展大劑量化療、自字體造血干細(xì)胞移植、異基因造血干細(xì)胞移植,atg救治重型再障貧血等多項(xiàng)國內(nèi)的尖端技術(shù)水平治療,對(duì)淋巴瘤、乳腺癌、小細(xì)胞肺癌、卵巢癌等實(shí)體瘤有獨(dú)特的治療方法。消化科是集消化內(nèi)科,消化外科,內(nèi)鏡診斷與治療、腹腔鏡技術(shù)于一體的新型???,神經(jīng)內(nèi)外科是由總院區(qū)全力打造的新型重點(diǎn)專科,神經(jīng)內(nèi)科于1996年率先在濟(jì)寧市開展血腫微創(chuàng)粉碎清除術(shù)后治療高血壓性腦出血,具有創(chuàng)傷小、用時(shí)短、禁忌癥少、費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn),降低了致殘率,改善了患者的生存質(zhì)量。于2003年被衛(wèi)生部評(píng)為顱內(nèi)血腫微創(chuàng)粉碎清除術(shù)手術(shù)的協(xié)作醫(yī)院。下一步醫(yī)院準(zhǔn)備打造全市一流的婦產(chǎn)科病房。醫(yī)院還在市區(qū)主要居民居住小區(qū)分設(shè)了12處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),多次被省市評(píng)為示范社區(qū)服務(wù)站,大大方便群眾就醫(yī)。同時(shí)醫(yī)院濟(jì)陽社區(qū)服務(wù)中心、北門、海關(guān)路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站于2011年1月1日推行國家基本藥物制度,實(shí)行523種基本藥物差率,減輕了人民群眾的醫(yī)藥負(fù)擔(dān),滿足了群眾的基本用藥需求。2011年1月1日起醫(yī)院與全市十二縣市區(qū)實(shí)行了微機(jī)聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了全市醫(yī)保、新農(nóng)合“一證通”,并做到三級(jí)醫(yī)院的技術(shù),二級(jí)醫(yī)院的收費(fèi),進(jìn)一步緩解了廣大群眾“看病難,看病貴”的問題。
醫(yī)院堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,以“解決老百姓看病難、看病貴”為宗旨,推行惠民醫(yī)療服務(wù),以一流的技術(shù),一流的質(zhì)量,讓患者在家園般的溫馨中享受到舒適醫(yī)療服務(wù)。五、醫(yī)院文化理念:
誠信、務(wù)實(shí)、共創(chuàng)卓越:
誠信——坦誠溝通,信守承諾,和諧共榮,患者滿意。
務(wù)實(shí)——腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),全力以赴,敬業(yè)精業(yè),善解問題,完善自身道德的品質(zhì)。
卓越——勇于創(chuàng)新,接受挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),超越自我,精誠團(tuán)結(jié),追求卓越。六、醫(yī)院的服務(wù)理念:
(1)工作場所——工作機(jī)會(huì)——發(fā)展平臺(tái)。(2)發(fā)揮個(gè)人能力、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)遇。(3)經(jīng)濟(jì)來源。
(4)學(xué)習(xí)場所(理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),競爭的資本)。(5)競爭和壓力:
目前,我們所處時(shí)代的背景與生存環(huán)境,是新舊體制交織并存,交替轉(zhuǎn)換的特殊時(shí)代,是新舊觀念裂變,更新迅速的時(shí)代。在這樣的環(huán)境下是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存,希望與失望同在,競爭無時(shí)無處不有。我們對(duì)優(yōu)勝劣汰法則沒有清醒的認(rèn)識(shí),在生活中不能及時(shí)揚(yáng)起自己奮進(jìn)的風(fēng)帆,就會(huì)被擱淺在時(shí)代的岸邊,就會(huì)被社會(huì)淘汰。
各位今天能參加崗前培訓(xùn),就意味著第一輪競爭取得了勝利。你戰(zhàn)勝了10—13個(gè)對(duì)手,取得了今天參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),爭取到了這份工作。
增長民營工作經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)和改進(jìn)工作方法;提高服務(wù)技能,掌握服務(wù)技巧。
培訓(xùn)師演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):
大家好!
今天是一個(gè)充滿思念的日子,在這個(gè)溫情的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候!向給予我們親切關(guān)懷、辛勞付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
十天前,帶著對(duì)教育的情懷、帶著對(duì)事業(yè)的追求、帶著對(duì)成長的夢想、帶著對(duì)求知的渴望,我們相聚在這里。我們也用行動(dòng)實(shí)踐了自己“此行為了修煉”的誓言,對(duì)此,我們快樂無悔。
同的風(fēng)采,卻展現(xiàn)同樣的精彩,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美對(duì)接,讓我們從狹隘走向廣闊,從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師,本人相信姜是老的辣,同時(shí)也更期待青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
十天里,我們盡情地展現(xiàn)自己,因?yàn)槲覀兿嘈拧爸挥姓境鰜聿拍鼙豢匆姟?。君不見,每次互?dòng)都有我們活躍的身影,把挑戰(zhàn)拋給專家,把思考留給自己。觀點(diǎn),在這里碰撞;智慧,在這里閃耀;個(gè)性,在這里張揚(yáng);激情,在這里燃燒;精彩,在這里流淌。短短十天,僅僅是彈指一揮間,卻更堅(jiān)定了我們一生的教育信念。此刻,我站在了這里,站在這里的,還有每位學(xué)員那顆堅(jiān)定而充實(shí)的心!
十天過去,往事卻歷歷在目:初到乍到之時(shí),幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿,那一刻,我們分明感受到了“關(guān)切”的力量。20日外出考察,烈日當(dāng)空,驕陽似火,烤得我們頭暈?zāi)垦?。沒想到夏老師和梁老師特意買來藥水,那真是酷熱中的一道清涼,沁人心脾,那一刻,我們?cè)俅问斋@了無言的感動(dòng)。君不見,幾位班主任始終與我們相伴,即便是晚上的沙龍,也閃動(dòng)著他們忙碌的身影;即便是腳部受傷,夏老師也始終與我們相隨,這一切,都是我們心中道不盡的感念。這里,我們積累的是學(xué)識(shí),沉淀的卻是情感。
感恩的心,感謝有你。這里,是我們成長的熱土;這里,我們開始了自己追夢的征程,我們將會(huì)用出世的情懷與入世的積極來珍視這份職業(yè),來延續(xù)自己的心愿。此刻,我想彼此的心情都一樣,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最后,再次祝愿各位節(jié)日快樂,讓明月傳遞我們的思念,也讓我們珍惜短暫的眼前。謝謝!
培訓(xùn)師演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)當(dāng)學(xué)以立德》。
打開電腦,我們都知道“百度”,而作為“百度”的創(chuàng)始人--李彥宏,從一名it工程師到創(chuàng)辦百度,走過了從寥寥2人到千人團(tuán)隊(duì),從競價(jià)排名到納斯達(dá)克上市,短短幾年間,百度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話,一舉成為全球最大的中文網(wǎng)站。而這一切用李彥宏自己的話說:百度一路走來,風(fēng)雨無阻,支撐他不斷前行的正是持之以恒的學(xué)習(xí)。以“人人學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)創(chuàng)造”為團(tuán)隊(duì)理念,實(shí)現(xiàn)“以學(xué)習(xí)更新思想觀念,以學(xué)習(xí)凝聚集體智慧,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)新能力,以學(xué)習(xí)提高服務(wù)水平”。
的確,學(xué)習(xí)可以豐富人生、能夠改變命運(yùn),人生的成就就是不斷學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。哲學(xué)家西塞羅曾經(jīng)說過這樣一句話:地不耕種,再肥沃也長不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也只會(huì)目不識(shí)丁。每一個(gè)人,都需要不斷的學(xué)習(xí),少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如柄燭之明。
時(shí)至今日,我們要建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),就應(yīng)當(dāng)向百度一樣,堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為動(dòng)力,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
首先,學(xué)習(xí)要樹立正確的自我價(jià)值取向、激發(fā)自我干事創(chuàng)業(yè)精神。我們都十分清楚,在當(dāng)今物欲橫流、信息紛紜復(fù)雜的年代,很多無用、無效、甚至是垃圾的信息,充斥著我們的頭腦和耳目。我們可以靜心想一想,這些東西我們真的需要嗎?我們又是否學(xué)到了有益的、有用的東西哪?然而,一個(gè)人內(nèi)心的取向決定了其生活品質(zhì),一個(gè)人的思想與行為、價(jià)值觀緊密相聯(lián),這一切都是知識(shí)的傳承,都體現(xiàn)在人的具體行為上。所以,在當(dāng)今竟逐名利、且欲壑難填、不擇手段獲取利益的社會(huì)風(fēng)潮里,我們更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟人生存在的意義和價(jià)值:人的一生不僅僅是一個(gè)征伐的過程,更是一個(gè)淬煉自我精神人格的唯一機(jī)會(huì)。就像哲學(xué)家張載所說:人生要“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。
其次,要謙虛學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。以“三人行必有我?guī)?,擇其善者而從之、其不善者而改之”的態(tài)度,與時(shí)代脈搏同步,加快學(xué)習(xí)步伐,努力適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力學(xué)習(xí)生命中最匱乏的知識(shí)、學(xué)習(xí)自己工作和生活中最不可或缺的技能和學(xué)問,萬不可循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)。
再者,要勤奮學(xué)習(xí),持之以恒。偉大的科學(xué)巨人愛因斯坦是我們公認(rèn)的學(xué)有所成、學(xué)有所用,為人類認(rèn)識(shí)宇宙做出巨大貢獻(xiàn)的天才。但正是愛因斯坦,為后世的人們對(duì)“天才”
二字進(jìn)行了深刻的解讀:“天才,是1%的靈感加上99%的勤奮”。的確,愛因斯坦童年時(shí)代的智力并非我們所想象的是天才,剛好相反,愛因斯坦在童年,學(xué)講話非常慢,且顯得愚鈍,為此他的老師曾經(jīng)勸他退學(xué),并且說:“愛因斯坦,你不會(huì)有前途?!比欢?,正是愛因斯坦那“比聰明、比靈感重要100倍的學(xué)習(xí)、勤奮和持之以恒、永不懈怠”的精神,成就了狹義相對(duì)論,修正了主宰世界二百多年的牛頓學(xué)說。
同志們,一年來,領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、業(yè)務(wù)骨干講課、一般同志主持學(xué)習(xí)會(huì)議,局黨組正在努力為大家營造一份濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),學(xué)習(xí)也正象春雨滋潤著我們每一位干部職工的心田,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一分子,我用一段話與大家共勉:學(xué)以立德,明德增益,誠意正心,砥礪品性,以德顯道義;學(xué)以立身,修身養(yǎng)性,為人處世,安身立命,以通致練達(dá);學(xué)以立志,志存高遠(yuǎn),持之以恒,建功立業(yè),以恒成事業(yè)。
培訓(xùn)師演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)閺慕裉扉_始,我真正成為一員。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)過境遷,現(xiàn)在的我已不是從前彷徨而又浮躁的我。兩個(gè)多月的耐心訓(xùn)練和崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我的心卻久久不能平靜。今天能站在這里和大家一起分享勞動(dòng)成果,我感到非常榮幸。以下是我的幾點(diǎn)收獲:
一、堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。
"堅(jiān)持到底就是勝利"這句話的真正含義在耐心訓(xùn)練中得到了升華。堅(jiān)持下去需要心中那股熱情,需要毅力與堅(jiān)持下去的勇氣,更需要的是陽光般的心態(tài)。從前的我遇到困難要么回避,要么退縮。耐心訓(xùn)練期間,每天早晚安排的長跑就是件困難的事情。對(duì)于很少跑步的我的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)跑在隊(duì)伍后邊,真的想放棄。然而看著別人也一瘸一拐地跑,礙于面子,怕說出"放棄"后會(huì)被人看不起。就這樣硬扛兩天后,奇跡居然出現(xiàn)了:本來酸痛的雙腿有一天開始跑得快起來。這件事之后,從前的觀念徹底改變了,我相信堅(jiān)持下去一定會(huì)迎來黎明。另一方面,一定要有面對(duì)挫折良好的心態(tài),應(yīng)做好隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備,這樣才能在心理上打-倒對(duì)方,從氣勢上壓倒對(duì)方,從戰(zhàn)術(shù)上徹底擊敗對(duì)方。感謝給我這次機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)到:再堅(jiān)持一下就會(huì)成功,困難其實(shí)并非想象的那樣可怕。堅(jiān)定信念,一定會(huì)有奇跡。
二、團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)、再團(tuán)結(jié)。
"一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。"集體的力量是無限的,只有把每個(gè)人的力量結(jié)合起來才是明知之舉。耐心訓(xùn)練期間,教官安排我們分小組賽跑、扛木頭負(fù)重跑等等,都是在潛移默化地培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),讓每個(gè)人都能體會(huì)到自己不足可以通過團(tuán)隊(duì)來彌補(bǔ)。同時(shí)也讓每個(gè)人都能兼顧大局、為他人著想。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人充分發(fā)揮力量,集體才會(huì)進(jìn)步。工作中更是如此,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。遇到問題應(yīng)保持冷靜,正確地分析、判斷和思考問題,自己無法解決時(shí)就尋求同事的幫助。同樣,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出援助之手,熱心幫助同事。只要每個(gè)人全力以赴,團(tuán)隊(duì)就會(huì)堅(jiān)不可摧。
三、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
"學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。"不僅要學(xué)30%的理論知識(shí),更應(yīng)該學(xué)的是70%的隱形知識(shí),因?yàn)樗嬖谟谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。培訓(xùn)學(xué)到的只是理論基礎(chǔ),上崗后學(xué)到的才是真正需要去體會(huì)、去領(lǐng)悟、去反盛去總結(jié)的實(shí)踐內(nèi)容:學(xué)習(xí)別人良好的職業(yè)操守,學(xué)習(xí)別人規(guī)范有修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)靈活的工作技巧,學(xué)習(xí)成功后應(yīng)該保持不驕不躁的作風(fēng),更要學(xué)習(xí)失敗后能勇敢站起來的陽光心態(tài)。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷摸索判斷,為自己量身定做一套為人處事、待人接物的方法。
四、發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展。
"發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展"是公司的發(fā)展目標(biāo),發(fā)展戰(zhàn)略是,堅(jiān)持以人為本,科學(xué)健康發(fā)展。以人為本就是尊重員工的主體地位,發(fā)揮員工的首創(chuàng)精神,促進(jìn)員工的全面發(fā)展。我很幸運(yùn)成為一員,因?yàn)楣痉浅H诵曰?,它重視員工的發(fā)展,重視人才的培養(yǎng),為全民健康負(fù)責(zé)。作為公司普通的一份子,我必須以公司的利益為出發(fā)點(diǎn),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,把公司的事當(dāng)成自己的事,個(gè)人的言行與公司保持高度一致,自己的發(fā)展速度要趕超公司的發(fā)展規(guī)模。在日常工作中,不斷為自己充電、為公司添磚加瓦,不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)、增強(qiáng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,達(dá)到雙贏的目的。
五、努力、努力、再努力。
"革命尚未成功,同志仍需努力。"短短兩個(gè)多月的培訓(xùn)即將結(jié)束,回想起過去的一幕一幕,既辛酸又幸福,既痛苦又喜悅。今天能和15期所有學(xué)員一起參加結(jié)業(yè)典禮,終于可以負(fù)責(zé)任地告訴自己:我邁出了成功的第一步。然而,終點(diǎn)又是另外一個(gè)起點(diǎn),在前進(jìn)的路上不能有絲毫的懈擔(dān)失敗與挫折在所難免,我會(huì)用陽光心態(tài),辯證地去面對(duì)困難、分析原因,從而解決問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)公司下達(dá)的工作任務(wù)我會(huì)雷厲風(fēng)行、執(zhí)行到位,做到忠誠公司,嚴(yán)格要求自己,工作有條不紊、井然有序。有量的積累才能有質(zhì)的飛躍,通過自己的艱苦奮斗,一定會(huì)挖到人生的第一桶金。
六、陽光、陽光、再陽光。
心態(tài)決定一切。公司的心態(tài)培訓(xùn)讓我懂得了一個(gè)成功的人應(yīng)該具備這樣的心態(tài):全面地理解公平與誠信、分享與寬容、感恩與贊美、舍得與自私、攀比與抱怨、價(jià)值與擇業(yè)、成功與失敗、事業(yè)與命運(yùn)等之間的辯證關(guān)系。也讓我知曉了成功人士與失敗人士之間的差別就在于:失敗者的人生總是受到過去種種失敗與疑慮的引導(dǎo)和支配;而成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。始終保持陽光心態(tài),每天都有一份好心情,用陽光思維來考慮問題,直面困難,挑戰(zhàn)自我,以此來指導(dǎo)我們以后的人生之路!
最后,感謝公司給我這次改變?nèi)松鷳B(tài)度的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)們的悉心關(guān)懷,感謝所有老師們的諄諄教誨,感謝同事們的熱心幫助。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造美好的明天,祝愿我們的前程似錦!
培訓(xùn)師演講稿篇十四
大家下午好,我是秘書處部長何敏。很高興今天能夠來給大家進(jìn)行第二講的培訓(xùn),在上一次心理健康部部長孫美霞和體保部部長李浩為大家進(jìn)行了關(guān)于個(gè)人定位和人生規(guī)劃的交流之后,今天我和創(chuàng)業(yè)就業(yè)部部長向祎講和大家交流的是校學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度和日常工作等方面的問題,希望能讓大家對(duì)校學(xué)生會(huì)能有一個(gè)更加全面、深入的了解。我所負(fù)責(zé)的是校學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度的講解,稍后向祎會(huì)為大家就具體工作做詳細(xì)的介紹。
或許一提到規(guī)章制度,有部分同學(xué)會(huì)覺得很枯燥乏味,但我在這里想強(qiáng)調(diào)的是,我們校學(xué)生會(huì)是校級(jí)最大的學(xué)生組織,以服務(wù)全校同學(xué)為宗旨,紀(jì)律、制度是我們一切工作的前提。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求了,我們才能更好地服務(wù)大家,做“讓同學(xué)滿意的學(xué)生會(huì)”!希望大家能夠用心聽我下面所講的內(nèi)容,并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。在我們校學(xué)生會(huì)的任何工作、舉辦的任何活動(dòng)中,紀(jì)律永遠(yuǎn)是放在第一位的。
首先,我先介紹一下湖北大學(xué)學(xué)生會(huì)的一些基本情況。
問題也是我們大家做人的一個(gè)基本問題,也不用我過多強(qiáng)調(diào)。)。
我們的會(huì)訓(xùn)是:服務(wù)他人,鍛煉自我,努力成才。相信大家最近對(duì)此也有了了解,但我希望大家對(duì)會(huì)訓(xùn)的理解不僅僅只停留在表面上,要認(rèn)真地思考這12個(gè)字的含義。我們要以學(xué)習(xí)、科技、文體、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)為工作中心,廣泛開辟學(xué)習(xí)領(lǐng)域,為促進(jìn)學(xué)生全面成長創(chuàng)造條件;倡導(dǎo)和組織同學(xué)進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù);積極組織有益于同學(xué)們成長成才的學(xué)習(xí)、科研、文體、公益等活動(dòng),努力為全校同學(xué)服務(wù)。在大家之后的工作當(dāng)中,如果真的是認(rèn)真地付出了,就一定能對(duì)“服務(wù)”,對(duì)我們的會(huì)訓(xùn)有深刻的理解。
下面我將分3個(gè)方面為大家介紹一下校學(xué)生會(huì)一些具體的制度。第一,招新及離會(huì)制度。
校學(xué)生會(huì)委員采取競爭上崗的方式,招新主要經(jīng)過報(bào)名、面試、復(fù)試、公示、試用、競職演講、組織審查、聘用等步驟,本著公平、公正、公開的原則,使每一位有志于學(xué)生會(huì)工作并具備一定能力、適合在校學(xué)生會(huì)工作的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)。(現(xiàn)在在座的各位都是已經(jīng)經(jīng)過面試和復(fù)試的)競職演講是由主席團(tuán)統(tǒng)一命題,組織進(jìn)入試用期的同學(xué)進(jìn)行競職演講。(這個(gè)在我們的培訓(xùn)結(jié)束后就會(huì)進(jìn)行,也希望大家能夠做好準(zhǔn)備。)。
有不及格者,經(jīng)主席團(tuán)討論通過,勸其退會(huì)(有關(guān)學(xué)習(xí)這個(gè)問題,也給大家強(qiáng)調(diào)過很多遍,“學(xué)生干部”,首先是“學(xué)生”,我們必須要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,我不希望說會(huì)有因?yàn)楣ぷ鞫⒄`太多學(xué)習(xí)的情況發(fā)生);如無正常原因,長期無故不參與校學(xué)生會(huì)集體活動(dòng),不出席校學(xué)生會(huì)及各部例會(huì)者視為無故離會(huì)。
第二,學(xué)生會(huì)值班簽到、會(huì)議制度。
(等到正式成員確定以后,我們會(huì)安排大家在大學(xué)生活動(dòng)中心二樓的辦公室值班,所以在這里先給大家強(qiáng)調(diào)一下辦公室管理以及值班制度。)。
所有成員須悉心愛護(hù)辦公室內(nèi)各類設(shè)施及財(cái)產(chǎn),在工作、會(huì)議期間所有成員對(duì)各類設(shè)施必須輕拿輕放。工作、會(huì)議結(jié)束后必須將其還原,擺放整齊。辦公室內(nèi)所有書籍、桌椅及其他各項(xiàng)設(shè)施均屬辦公室所有,任何人不得以任何形式挪為私用。在辦公室要注意個(gè)人形象,嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)吸煙、嬉戲打鬧、大聲喧嘩,不得穿背心、拖鞋入內(nèi)。辦公室值班人員需嚴(yán)格遵守值班制度,必須確保值班期間的安全,保持良好的衛(wèi)生狀況并認(rèn)真做好值班記錄,遇重要情況需及時(shí)向值班部長或主席團(tuán)直接匯報(bào)。如出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)丟失情況,必須承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。(這里要提醒大家的是,學(xué)生會(huì)成員接待來人來訪務(wù)必做到熱情周到、禮貌大方,自覺維護(hù)學(xué)生會(huì)形象,展現(xiàn)學(xué)生會(huì)風(fēng)采。)學(xué)生會(huì)所有成員不準(zhǔn)以任何理由帶其他無關(guān)人員進(jìn)入辦公室;辦公室鑰匙需妥善保管,嚴(yán)禁私自配制或轉(zhuǎn)借,違者嚴(yán)肅處理。
所有成員每周至少值班一次,值班時(shí)不得遲到早退。如遇特殊。
情況不能執(zhí)行者,須提前向秘書部部長級(jí)成員說明情況;否則,視為無故缺勤一次。每學(xué)期無故缺勤達(dá)五次者,視為自動(dòng)退會(huì)處理。
接下來要說的是有關(guān)會(huì)議的制度。
所有成員須按時(shí)參加每周例會(huì),例會(huì)時(shí)間一般為每周五12點(diǎn)30分,不得遲到早退。臨時(shí)會(huì)議,以秘書處成員通知為準(zhǔn)。如遇特殊情況不能執(zhí)行者,須至少在會(huì)前一小時(shí)向秘書處部長級(jí)成員說明情況;否則,視為無故曠會(huì)一次。每學(xué)期無故遲到累計(jì)三次者記為一次曠會(huì);每學(xué)期曠會(huì)累計(jì)兩次者,給予警告處分;曠會(huì)累記三次者,視為自動(dòng)退會(huì)處理。例會(huì)及部門會(huì)議期間,秘書處成員要認(rèn)真做好會(huì)議記錄,并及時(shí)歸檔。
前,由秘書處牽頭,每個(gè)有工作安排的同學(xué)都必須簽到,保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,也將工作責(zé)任到人。
第三,資料檔案管理、學(xué)生會(huì)財(cái)物使用制度。
學(xué)生會(huì)所有財(cái)物均屬學(xué)生會(huì)集體所有,任何人不得以任何形式據(jù)為私有。各部門所用之物品均實(shí)行部長負(fù)責(zé)制,各部長應(yīng)妥善保管,如遇丟失,須承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。所有成員須定期對(duì)學(xué)生會(huì)宣傳櫥窗進(jìn)行清理和維護(hù)。相關(guān)負(fù)責(zé)人不得將櫥窗鑰匙隨意外借。學(xué)生會(huì)宣傳板原則上不外借,如遇特殊情況,需相關(guān)成員提前向負(fù)責(zé)人說明并填寫借條。物品使用完畢后,應(yīng)及時(shí)歸還并索回借條。學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要本著節(jié)約原則,嚴(yán)格掌握,合理開支,??顚S茫坏门灿谩?BR> 我所說的校會(huì)的資料檔案包括學(xué)生會(huì)所有文字、音像、電子等資料檔案。這是由秘書處統(tǒng)一管理,并由秘書處指定成員負(fù)責(zé)資料檔案的保存整理工作。校學(xué)生會(huì)各部門開展工作時(shí),應(yīng)指派專人進(jìn)行資料檔案整理。除本部門存檔外,應(yīng)將副本或原件上交秘書處統(tǒng)一管理。秘書處指定成員定期對(duì)學(xué)生會(huì)資料檔案進(jìn)行管理,整理后的重要文件需經(jīng)校團(tuán)委、主席團(tuán)審核后方可進(jìn)行保存;負(fù)責(zé)匯編每年的學(xué)生會(huì)的總結(jié)和計(jì)劃,便于資料檔案的系統(tǒng)化。秘書處整理資料檔案時(shí),可隨時(shí)向校學(xué)生會(huì)有關(guān)部門提出詢問,要求核查,各部門應(yīng)積極配合。各部門可在向校團(tuán)委、主席團(tuán)提出申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)登記后,向秘書部有關(guān)人員借閱、復(fù)印資料檔案。所借資料檔案應(yīng)妥善保管,不得轉(zhuǎn)借,并應(yīng)及時(shí)歸還。
我今天要說的制度方面的問題就以上3個(gè)方面了,或許現(xiàn)在大家。
聽起來可能會(huì)很抽象,但希望大家在成為校會(huì)的正式成員之后以這些嚴(yán)格要求自己,在具體工作中遵守制度。還想強(qiáng)調(diào)最后一點(diǎn),在工作中,有任何問題一定要及時(shí)和部長和主席團(tuán)成員溝通協(xié)調(diào),不要自己擅做主張,只有多溝通才能夠把事情考慮到最周全、做到最好,確保不除問題。在校會(huì)工作,我們最不需要的是“花哨”,需要的就是踏踏實(shí)實(shí),你現(xiàn)在可以什么都不會(huì),但只要你有學(xué)習(xí)的態(tài)度,有服務(wù)的意識(shí),有犧牲的精神,我可以很肯定的說,一年之后、兩年之后、三年之后,你的眼界,你的能力會(huì)有很大的提升。
培訓(xùn)師演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的佳靜老師,親愛的助教、同事們:
大家下午好!
持續(xù)三天的培訓(xùn)即將結(jié)束,而此時(shí)此刻,我們心中有著萬千的留戀和不舍,也有著深深的感動(dòng)與感慨;更有著無限的激情與澎湃。
三天來,每個(gè)團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)的精神,讓我盈淚感動(dòng),也讓我激情滿懷,我知道一支竹篙,難渡大海,眾人劃槳,開動(dòng)大帆船,云不聚集雨不下,人不團(tuán)結(jié)力量不大。沒有優(yōu)秀的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
培訓(xùn)快結(jié)束了,好幾天沒有回家,沒有見到十歲的兒子了,不知道小家伙這幾天是不是很想媽媽。這么多年,對(duì)于家、對(duì)于兒子我一直有著說不清的愧疚,我沒有好好給他做過幾天飯、沒有好好陪他玩玩游戲、更沒有好好傾聽過兒子內(nèi)心的想法。為了能全身心投入工作,女同志,或者說女領(lǐng)導(dǎo)者要承受的不僅是來至外界的壓力,更多來至于心理上要承受這種工作和家庭之間顧此失彼所帶來的糾結(jié)和痛苦。而佳靜老師三天的授課,我想不僅是對(duì)于工作的點(diǎn)撥,也是對(duì)生活道理的折射,她讓我懂積極的工作和幸福的生活是分不開的,如果沒有兩者的完美結(jié)合,自己的拼搏、自己的奮斗又有何意義而言呢,因?yàn)楣ぷ骱蜕钍且粚?duì)美麗翅膀,缺了誰,我也不能飛翔。
我想在座各位父母,一定和我一樣有一個(gè)共同的心愿,今天培訓(xùn)結(jié)束后回家第一個(gè)見到的就是翹首以盼的孩子,我想做的第第一件事情就是,抱抱多日未見的孩子,拉著他的小手,坐在他的床邊,靜靜地傾聽他這幾天都干了什么,想了什么,闖了什么禍,喜歡上了班上的哪個(gè)女同學(xué)……和他分享快樂,幫助他分解目標(biāo),當(dāng)一位稱職的家庭教練。哪怕只有十分鐘,我要用行動(dòng)去告訴孩子:媽媽,真的回來了!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
培訓(xùn)師演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!
請(qǐng)?jiān)试S我代表各位參訓(xùn)教師對(duì)省廳、揚(yáng)大的精心組織表示由衷謝意,對(duì)劉堅(jiān)等五位專家的悉心指導(dǎo)表示由衷謝意,對(duì)這次會(huì)議的一切管理工作人員及石塔賓館五天來的熱心服務(wù)表示由衷謝意。我同時(shí)要感謝各位老師、專家舉薦我,給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)與在座交流。我今天報(bào)告的題目是《心靈的力量》。
我的體會(huì)是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈,愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時(shí)間?!北M管時(shí)下,在一些地區(qū)老師拖堂、搶占小科目是家常便飯,但我們不能卷入其中,這對(duì)提高你的教育素養(yǎng)沒好處。也許學(xué)生出于老師的權(quán)威而有所屈從,你不爭時(shí)間學(xué)生就會(huì)冷落你的科目。新教師這樣想不奇怪,在座都是來自全省各地的骨干精英,可不能如是想。
我讀初中時(shí),就是因?yàn)橄矚g語文老師板書時(shí)手腕的蛇行,便瘋狂地迷上了語文,樂此不疲。上師范我把自己寫的隨想錄給校長看,校長很是欣賞,還專門邀我長談,從此,我就迷上了他教的教育學(xué),那成績好得一塌糊涂。各位一定也有過類似經(jīng)歷吧!有的時(shí)候,老師的一個(gè)教育細(xì)節(jié)也許一贊賞的話也許一個(gè)會(huì)心的微笑,也許一波柔善的眼神就足以開啟學(xué)生心扉,撥動(dòng)學(xué)生心弦,震動(dòng)學(xué)生心靈,入住學(xué)生心間,你獲得的不是十分鐘十個(gè)小時(shí)的講授補(bǔ)習(xí),而是學(xué)生的整個(gè)心靈乃至一生,是學(xué)生對(duì)于你所教科目的持久不衰的興趣與日益旺盛的熱情。相比之下,孰優(yōu)孰劣?所以我說:“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生的心靈,愚蠢的老師一味霸占學(xué)生的時(shí)間。”
我喜歡說“心靈”而不用“心理”這個(gè)詞,因?yàn)樾撵`是立體的,心理是線性的;心靈是靈動(dòng)的,心理是遲緩的;心靈是直覺的、悟性的,心理是理性的、直白的。不是說“心有靈犀一點(diǎn)通”嘛,心中有靈犀故名“心靈”,笑話了。不過心靈確實(shí)是挺神秘的,它更多的需要體悟而不是感知,是懷想而不是實(shí)證。
有人說,心靈真的有你說得那么神秘,那般潛力巨大么?舉個(gè)司空見慣的例子,你會(huì)信服的。大家都做過夢吧?有時(shí)一個(gè)小憩或打一個(gè)盹,你卻夢見自己經(jīng)歷了一場考試或一次長途旅行或人生沉浮數(shù)載。也就是說我們的心靈(大腦)這個(gè)奇異的夢工廠以極短的入夢時(shí)間(有資料說最長的夢不足三秒,我未考證過)釋放演繹著最漫長的人生故事。這一奇特的時(shí)間比,不讓你贊嘆心靈的奇妙么?我們這里無意談?wù)搲舻膬?nèi)容,那豈不是成了癡人說夢。我們只是驚訝夢的呈現(xiàn)方式對(duì)于時(shí)空組合的突破,并由此確信,心靈是一個(gè)巨大的存儲(chǔ)加工空間,其內(nèi)存不是100gb、1000gb,而是無等等gb,其運(yùn)算頻率不是3ghz、30ghz,而是無限ghz。所以我說,一切成功的教育家、優(yōu)秀的特級(jí)教師絕不僅僅固囿著某一知識(shí)點(diǎn)或科目的教學(xué)設(shè)計(jì),他們的共性是都非常地尊重學(xué)生的心靈,善于開掘?qū)W生的心靈,可以這樣說教育家的成功首先是心理學(xué)的成功。從這個(gè)意義上說,我們?cè)谧亩寄艹蔀槌晒Φ慕逃?、特?jí)教師,關(guān)鍵看你對(duì)于學(xué)生心靈的關(guān)注是否足以吸引他們。
盡管時(shí)間戰(zhàn)消耗戰(zhàn)也能暫時(shí)占據(jù)學(xué)生心靈,能提高考績,但更多的是對(duì)學(xué)生心靈的摧殘、人性的踐踏。學(xué)生們是怨恨的,這種學(xué)習(xí)方式是沒有生長力的,是不具有可持續(xù)發(fā)展性的。我所在的學(xué)校是一所城郊中學(xué),優(yōu)秀生源流失嚴(yán)重。可我歷次考績總在全區(qū)拔頭籌,中考均分居全市前三名,超市均分十多分。我任班主任的班級(jí)各科也都是全校第一。我們班的學(xué)生,學(xué)得輕松,贏得實(shí)在。靠的是什么?靠的是師生的上下同欲,靠的是教者對(duì)于教育的無限熱忱,靠的是對(duì)學(xué)生心靈的持久的關(guān)注,靠的不是眠滅人性的疲勞戰(zhàn)、時(shí)間戰(zhàn)。我的教育信條是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈,愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時(shí)間。”
有老師會(huì)問,那如何才能有效地占據(jù)學(xué)生心靈呢?占據(jù)學(xué)生心靈是包括教師的語言、身教、風(fēng)格、態(tài)度、修養(yǎng)、愛好等多種因素渾然一體的綜合物(我稱之為教師心靈及其外化)對(duì)于學(xué)生心靈的浸染。因?qū)W生個(gè)性不同,也許只是教者心靈與其外化枝頭的一朵蓓蕾讓學(xué)生感受到春天的氣息與生命的活力。但正如煮水餃一樣,促使餃子漂起來的,雖然有水的功勞,但沒有火或電,水是不可能使餃子漂起來的。所以說,我們教師的某一個(gè)心靈因子或外化形態(tài)對(duì)于學(xué)生的心靈起了感染、引領(lǐng),一定是多種因素或臺(tái)前或幕后共同作用的結(jié)果。所以,老師們首先要加強(qiáng)自我修養(yǎng),使你的心靈與外化形態(tài)有這個(gè)能力感染、引領(lǐng)學(xué)生。
與新學(xué)生見面,不論您身材高矮,您的第一次站立就足以讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生安全感、信賴感,您的第一個(gè)手勢就足以讓學(xué)生如看帥旗飄揚(yáng),您的第一句話語就足以讓學(xué)生倍感暖流流淌,心旌搖蕩。教師平時(shí)要多觀察學(xué)生生活、多揣摩學(xué)生心理,在其失敗時(shí)遞上一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,在其遭受不公正待遇時(shí)送上一句安慰,在他茫然無助的時(shí)候奉上你的關(guān)切,在他生日的時(shí)候說一聲“祝你生日快樂”,在他想放棄努力時(shí),告訴他“我在下一個(gè)路口等你”。讓你的教育生活,充滿人性播散人情凝聚人心。我的同事常不惑地問我,“你從不上班壓學(xué)生,他們?yōu)槭裁纯傁矚g看你的書做你的題?”因?yàn)槲覍?dǎo)而不壓,我只想占據(jù)學(xué)生的心靈,因而也幸運(yùn)地贏得了時(shí)間。那些宣稱“學(xué)生這塊陣地,我不去占領(lǐng),別科也去占領(lǐng)”的人,不惜師生俱苦,他們?cè)诎哉剂藭r(shí)間的同時(shí)多半也失去了學(xué)生的心靈。不要忘了,學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種心靈的交流與運(yùn)動(dòng),時(shí)間的流逝只是其外在形式。
好了,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我不能講得再多。我看見那么多老師表現(xiàn)出非常濃厚的興趣,心里很高興。我的電子郵件地址是:,有機(jī)會(huì)我們?cè)倭摹Vx謝大家!
培訓(xùn)師演講稿篇十七
我們的新員工培訓(xùn)馬上就要開始,為了保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行,請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位新員工們:
大家下午好!
首先非常真誠地歡迎各位新員工加入xxx這個(gè)正在成長中的大團(tuán)隊(duì)。(為自己的到來來點(diǎn)掌聲吧?。┪沂莵碜匀肆Y源部的xxx,非常榮幸,今天的培訓(xùn)由我來主持,希望能得到大家的支持與配合!謝謝大家!(退后一步鞠躬)。
從今天起,你們已成為xxx企業(yè)的重要成員,你們是注入公司的新鮮血液,你們也是公司的未來。公司以人為本,尊重知識(shí),尊重人才的氣氛早已在xxx開花結(jié)果,希望你們能與這個(gè)大家庭的每位成員互相尊重,相互理解、相互學(xué)習(xí)。在這里,公司各項(xiàng)培訓(xùn)也不斷推進(jìn),無論是什么崗位,都享有平等的晉升機(jī)會(huì)。xxx為優(yōu)秀的員工提供良好的平臺(tái)及發(fā)展空間,自豪交織著這份重任,激情縈繞著這份事業(yè),我們共同投身在本次新員工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,讓我們用空杯的心態(tài)、虛心的向每一位講師學(xué)習(xí),為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)班受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,使我們有機(jī)會(huì)在此學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在讓我們請(qǐng)出人力資。
源部主管xxx先生為我們講述《企業(yè)發(fā)展歷程及企業(yè)文化》,掌聲有請(qǐng):
感謝xxx的精彩授課,希望通過這次的培訓(xùn),大家能正確理解和充分掌握公司企業(yè)文化理念和經(jīng)營理念,從而樹立奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神,從而達(dá)到同心協(xié)力共謀發(fā)展的目的,為金太陽教育持續(xù)高速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面有請(qǐng)人力資源部xxx小姐,為我們講授《制度學(xué)習(xí)》。
感謝xxx的精彩授課,讓我們從中受益匪淺。魚兒之所以向往大海,是因?yàn)榇蠛5纳铄浜蛯拸V,鳥兒之所以向往天空,是因?yàn)樗{(lán)天的博大與高遠(yuǎn),祝愿你們?cè)趚xx公司前程似錦、共創(chuàng)未來!xxx公司新員工培訓(xùn)到此結(jié)束?。?!請(qǐng)大家全體起立,讓我們以熱烈的掌聲恭送領(lǐng)導(dǎo)。
培訓(xùn)師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同學(xué):
大家好!
我是xxx,很榮幸能在此與大家就如何做一名學(xué)生干部進(jìn)行溝通與交流,說說我個(gè)人的見解,不到之處還請(qǐng)各位多提寶貴意見。我知道,今天參加會(huì)議的諸位都是班級(jí)的佼佼者,不妨稱你們?yōu)榘嗉?jí)精英,對(duì)于學(xué)生工作、班級(jí)管理都有自己的獨(dú)到之處,所以,我今天所講不免有班門弄斧之嫌,如果你們認(rèn)為有可取之處,便是對(duì)我的莫大鼓勵(lì)。
我想圍繞學(xué)生干部這一話題,講三個(gè)小問題,簡而言之就是“為什么要做學(xué)生干部?”,“學(xué)生干部是什么?”,“學(xué)生干部怎么做?”
首先說第一問題——為什么要做學(xué)生干部?這也是在座的每一位學(xué)生干部時(shí)常考慮的,也常為之焦慮的問題。的確,做學(xué)生干部,有時(shí)會(huì)給我們帶來了一些精神上的壓力,在這種壓力下,我們有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生退避的情緒,這是很正常的事情。但拋開這些表象,從內(nèi)心來講,我們不但堅(jiān)強(qiáng),而且堅(jiān)韌,能夠做到知難而進(jìn),這的確難能可貴。既然做了學(xué)生干部,就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,也正是這份責(zé)任心讓我們走上了學(xué)生干部的崗位,從而能夠更好地服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級(jí),服務(wù)學(xué)校,這是我們做學(xué)生干部的強(qiáng)大精神后盾,與其他無關(guān)。
因此,做與不做,說到底就是一個(gè)態(tài)度的問題,也是一種責(zé)任的問題,視學(xué)校為己任,讓我們堅(jiān)定了信念。當(dāng)然做學(xué)生干部,對(duì)我們來說,更多了一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),當(dāng)我們將來走上工作崗位時(shí),便會(huì)認(rèn)識(shí)到這一段經(jīng)歷已成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富,令自己受益匪淺。
我想談的第二個(gè)問題是:學(xué)生干部是什么?這個(gè)問題看似簡單,其實(shí)大有文章。我們不能僅把學(xué)生干部看成辦事員,如若這樣看的話,我們可能定位過低。仔細(xì)思考,這一角色所包含的內(nèi)涵相當(dāng)豐富,有時(shí)超乎我們的想象。說得淺顯些,我們的身份可能會(huì)是學(xué)校的聯(lián)絡(luò)員,班級(jí)的管理者,活動(dòng)的組織者,是班主任的助手,是溝通信息的橋梁;再往大了說,我們可能會(huì)是他人學(xué)習(xí)的榜樣,是積極行動(dòng)的引領(lǐng)者,是一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,又像是一位該出手時(shí)就出手的俠客;往細(xì)了說呢,我們還可能還是一位苦心的婆婆,有時(shí)還是一位時(shí)不時(shí)忍受點(diǎn)小委屈的巧媳婦,更是道德規(guī)范的苦行者,諸如此類,無不在提醒我們所肩負(fù)的使命,告訴自己是什么,應(yīng)該做什么。說實(shí)在的,我們應(yīng)該為自己感到驕傲。
第三點(diǎn),我想說的是,學(xué)生干部該如何來做,對(duì)于這一點(diǎn),在座的可謂仁者見仁,智者見智,有很多同學(xué)做了多年的學(xué)生干部,經(jīng)驗(yàn)豐富,值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的工作可謂頭緒繁多,我則試圖把它概括為六個(gè)字:真干,實(shí)干,巧干。所謂真干,就是不要虛張聲勢,虛情假意,不搞形式,一是一,二是二,要有組織,有紀(jì)律,做一件事就要做出點(diǎn)樣子,做得有聲有色,要有成效,經(jīng)得起檢驗(yàn)。
而實(shí)干,就是做事情踏踏實(shí)實(shí),不半途而廢,不玩花架子,不做表面文章,不搞走過場,要以一種不到長城非好漢的氣魄投入到工作中去,既然做了,就要做到底,做到位;即使在工作出現(xiàn)了一些失誤,也不氣餒,一步一個(gè)腳印重新來過。巧干,則更好理解了,我們做工作既不能一味蠻干,又不能苦干,更不能不干,工作要有計(jì)劃,有分工,有協(xié)作,既要顧及點(diǎn)上的工作,又要顧全大局,全面統(tǒng)籌,群策群力,充分發(fā)揮集體的智慧,只有這樣才能事半功倍。
說了這么一些,只是將自己的一點(diǎn)想法和大家多溝通多交流。而要想更好地開展工作,真正提高自身的工作能力,還要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟貙W(xué)習(xí),不斷地總結(jié),邊做邊學(xué),邊學(xué)邊做,吃一塹長一智,在此用一句古詩與大家共勉,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
謝謝大家。
培訓(xùn)師演講稿篇二
以下是關(guān)于培訓(xùn)演講稿,希望內(nèi)容對(duì)您有幫助,感謝您得閱讀。
今天很榮幸能夠站在講臺(tái)上與大家一起分享我的教學(xué)心得。這個(gè)“榮幸”不是什么謙辭,確實(shí)是如此的,因?yàn)樵谧睦蠋焸兛赡芏际莵碜愿鱾€(gè)分賽區(qū)的第一名,而我不是,鞏主任親自給我打電話邀請(qǐng)我參加這樣隆重而盛大的決賽,所以我榮幸;其二,我可以站在講臺(tái)上和大家分享我的。
心得體會(huì)。
這也是一種榮幸所以我就一直覺得自己是命運(yùn)的寵兒!
·
磨自己呢,但我依舊珍惜每一次上臺(tái)的機(jī)會(huì),那種魔鬼式培訓(xùn)越發(fā)讓我堅(jiān)強(qiáng),我的勤奮付出也贏得了回報(bào),不僅捧回了合格證還捧回那一屆僅有的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)員證書!
培訓(xùn)以來,讓我這個(gè)從未上過講臺(tái)的家伙真正懂得了一回什么叫作文,什么叫上課——依舊清晰地記得,我的一鐵哥們從杭州發(fā)來了信息問我怎么樣,我只回了八個(gè)字:改變一生,回去再說!
說心里話,懂得的當(dāng)然不僅僅是作文、不僅僅是上課,也許當(dāng)初講師們講給我們的許多專業(yè)知識(shí)忘記了不少,但我依舊記得幾句話,一句是當(dāng)時(shí)趙大海主任的,也是八個(gè)字:重壓之下,優(yōu)雅前行!每次面對(duì)壓力面對(duì)困難的時(shí)候就會(huì)想起這句話,另外就是班主任胡老師的幾句話,一句就是單純是一種力量,七個(gè)字呵呵!活在當(dāng)下是最重要的,當(dāng)時(shí)我也只是單純地在做好我的每一件事,經(jīng)過兩年的社會(huì)歷練,發(fā)現(xiàn)單純不僅是一種力量,也是一種境界,很高的一種境界!
·
記得從剛開始的十幾個(gè)學(xué)生,到幾十個(gè),最多的時(shí)候一百二十多個(gè),從一個(gè)班級(jí)幾個(gè)學(xué)生再到一個(gè)四十多個(gè)人的大班,一路走來,不敢說自己優(yōu)秀,就是因?yàn)橛锌偛慷鲙焸兊慕?jīng)驗(yàn)傳授和人生啟迪,也毋庸諱言,有自己的勤奮與好學(xué)!作文的教學(xué)是一件極其困難的事情,當(dāng)今社會(huì),信息膨脹、知識(shí)爆炸,現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)條件與接觸到的知識(shí)不可與我們的童年同日而語,于是,學(xué)習(xí)便成為了老師的唯一法寶,也是成為老師前進(jìn)的動(dòng)力與源泉,因?yàn)檫@樣,我?guī)缀鯖]有一天放棄過閱讀!正如全國著名的語文特教師王崧舟先生說的一樣,讀行天下,自成高格、自有境界!
讀什么呢?
讀文學(xué),先秦諸子到唐宋名家,還有明清的小品小說是我的最愛,他們讓我體會(huì)到了漢語的偉大魅力,響徹在中原大地的關(guān)關(guān)雎鳩那是美妙的作文,再從普希金、葉賽寧、阿赫瑪托娃到海子、席慕容和舒婷他們是我教學(xué)路上的精神伴侶,他們讓我體會(huì)了詩歌的巨大魔力。更有我喜歡的一大批當(dāng)代著名作家;余秋雨、賈平凹、史鐵生、龍應(yīng)臺(tái)、曹文軒等等,是他們讓我體會(huì)了什么是高境界的“作文”!從杜拉斯的《情人》到塞林格的《麥田里的守望者》讓我領(lǐng)略了異國風(fēng)情,這一切都在為我的作文教學(xué)之路添磚加瓦!
不僅如此,我還酷愛佛學(xué),不管是《金剛經(jīng)》的一切有為。
·
法如夢幻泡影還是《心經(jīng)》的“心無掛礙,無掛礙故,無有恐怖”,我都去讀。從倉央嘉措的“世間安得雙全法,不負(fù)如來不負(fù)卿”到蘇曼殊的“懺盡情禪空色相,湖畔石上枕經(jīng)眠”再到李叔同的“皎皎昆侖,山頂月,有人長嘯”。都給我不滅的信心與前進(jìn)的動(dòng)力!
當(dāng)然,教育是必讀,從亞米契斯的《愛的教育》到蘇霍姆林斯基的《培養(yǎng)真正的人》,還有當(dāng)代一大批全國語文特級(jí)教師的課堂實(shí)錄與作文課實(shí)錄都是我的閱讀對(duì)象,于是,高中語文特級(jí)教師的于漪老師,更有王崧舟,于永正,魏書生,竇桂梅等一大批全國特級(jí)教師的作文語文課堂的實(shí)錄或者視頻都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
當(dāng)然由于我的自身專業(yè),也讀美學(xué)讀歷史,應(yīng)該說,這一切都讓我在作文教學(xué)中舉重若輕,游刃有余——最少現(xiàn)在的作文課讓我覺得非常有趣非常輕松。
但是作文的教育之路依舊是任重道遠(yuǎn),非一日之功可以成就,還希望能一如既往地得到總部的支持,更熱切地盼望能多與金筆同仁們的交流,我想,我們就可以走得更遠(yuǎn)走得更好!謝謝!謝謝!
**年第二期營銷代表培訓(xùn)開始了!
毫無疑問,你們是本次培訓(xùn)的主角和焦點(diǎn)!
·
我提議,大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業(yè)的這個(gè)機(jī)緣,用掌聲給大家以鼓勵(lì),也表示我們對(duì)新人的熱烈歡迎!
我從大家的衣著打扮和言行舉止來看,你們并不稚嫩,應(yīng)該說都具備社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)營銷代表這個(gè)職業(yè)所代表的責(zé)任并不陌生!
責(zé)任之二就是要讓你們服務(wù)的客戶賺錢,客戶賺不到錢,就是我們的產(chǎn)品出了問題,客戶會(huì)越來越少,公司的銷售就出了大問題。你們肩頭的擔(dān)子不能說不重!所以,今天以我個(gè)人的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),和比你們癡長幾歲的閱歷來給大家一點(diǎn)忠告,希望大家把握好自己在某某企業(yè)的開始,因?yàn)楹玫拈_頭是成功的一半!
我的忠告就是:這次培訓(xùn)大家要把握好兩個(gè)“度”,一個(gè)是態(tài)度,另一個(gè)是高度!
·
態(tài)來聆聽這次培訓(xùn)的所有內(nèi)容和細(xì)節(jié)!
好!這是我提醒大家應(yīng)該有的態(tài)度!再來說說高度的問題:
大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃,打算將來做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人,比如做個(gè)營銷總監(jiān)之類的管理職位,或者打算自己當(dāng)老板!那么,這樣大家就得對(duì)自己有所要求了,你必須要有一定的高度來看待培訓(xùn)。你們不要把自己當(dāng)成學(xué)員來參與學(xué)習(xí),要當(dāng)成未來的管理干部,今天你學(xué)的東西,將來要假你之口培訓(xùn)你的屬下!你們說是不是應(yīng)該字字句句都要記在心中,留在腦海!所以,建議大家學(xué)習(xí)期間不要接聽無關(guān)的電話,以免耽誤自己,影響他人!
大家要把自己定位成一個(gè)具有學(xué)者的頭腦、藝術(shù)家的思維,技術(shù)者的專研,勞動(dòng)者的勤奮的人,大家一定可以獲得很大的成就!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
·
公司領(lǐng)導(dǎo)、李斌技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝!
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但我們感到收獲很大,體會(huì)很深,啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識(shí),思想觀念得到了進(jìn)一步更新。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,公司立足于培養(yǎng)多元化、復(fù)合型人才,從服從服務(wù)于我們公司構(gòu)建生產(chǎn)營銷新格局的實(shí)際出發(fā),先后給我們灌輸了《生產(chǎn)管理》、《技術(shù)管理》、《財(cái)務(wù)管理》、《人力資源》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《法律法規(guī)》、《企業(yè)文化》、《市場營銷》等現(xiàn)代管理知識(shí),使我們學(xué)到了工作崗位上沒有學(xué)到的知識(shí),進(jìn)一步解放了思想,更新了觀念,特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認(rèn)識(shí)。
最大的感受是開闊了視野,對(duì)公司提出的“中長期經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)”的總體要求認(rèn)識(shí)更加深刻。通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),特別是通過專題報(bào)告會(huì)外出參觀學(xué)習(xí)考察后,使我們開闊了視野,認(rèn)識(shí)到了差距,增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和壓力感,更加堅(jiān)定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實(shí)現(xiàn)公司跨越式大發(fā)展奮斗目標(biāo)的信心和決心。
發(fā)展步伐,更好地服從服務(wù)于公司的改革建設(shè)發(fā)展,我們必須牢固樹立“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的思想,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,從科學(xué)發(fā)展觀高度分析思考和解決問題,充分發(fā)揮我們的聰明才智,為推動(dòng)公司各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)由于是非集中時(shí)間半脫產(chǎn)學(xué)習(xí),我們?nèi)w學(xué)員克服工學(xué)矛盾,爭取學(xué)有所得,學(xué)有所用,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間積極加班加點(diǎn)未在學(xué)習(xí)期間因?qū)W習(xí)影響本職工作。
·
培訓(xùn)師演講稿篇三
各位同事們:
xx年第二期營銷代表培訓(xùn)開始了!毫無疑問,你們是本次培訓(xùn)的主角和焦點(diǎn)!
我提議,大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業(yè)的這個(gè)機(jī)緣,用掌聲給大家以鼓勵(lì),也表示我們對(duì)新人的熱烈歡迎!
我從大家的衣著打扮和言行舉止來看,你們并不稚嫩,應(yīng)該說都具備社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)營銷代表這個(gè)職業(yè)所代表的責(zé)任并不陌生!
責(zé)任之二就是要讓你們服務(wù)的客戶賺錢,客戶賺不到錢,就是我們的產(chǎn)品出了問題,客戶會(huì)越來越少,公司的銷售就出了大問題。你們肩頭的擔(dān)子不能說不重!所以,今天以我個(gè)人的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),和比你們癡長幾歲的閱歷來給大家一點(diǎn)忠告,希望大家把握好自己在某某企業(yè)的開始,因?yàn)楹玫拈_頭是成功的一半!
我的忠告就是:這次培訓(xùn)大家要把握好兩個(gè)“度”,一個(gè)是態(tài)度,另一個(gè)是高度!
作為新人,你們帶著激情、興奮、好奇和憧憬而來,設(shè)想著種種美好未來的可能!這些美好的憧憬是以公司的繁榮和客戶賺錢為前提的,所以大家要暫時(shí)放下你們之前的種種經(jīng)驗(yàn),清空你們的許多似懂非懂,似曾相識(shí)的記憶,以一種空杯的心態(tài)來聆聽這次培訓(xùn)的所有內(nèi)容和細(xì)節(jié)!
好!這是我提醒大家應(yīng)該有的態(tài)度!再來說說高度的問題:
大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃,打算將來做一個(gè)成功的`職業(yè)經(jīng)理人,比如做個(gè)營銷總監(jiān)之類的管理職位,或者打算自己當(dāng)老板!那么,這樣大家就得對(duì)自己有所要求了,你必須要有一定的高度來看待培訓(xùn)。你們不要把自己當(dāng)成學(xué)員來參與學(xué)習(xí),要當(dāng)成未來的管理干部,今天你學(xué)的東西,將來要假你之口培訓(xùn)你的屬下!你們說是不是應(yīng)該字字句句都要記在心中,留在腦海!所以,建議大家學(xué)習(xí)期間不要接聽無關(guān)的電話,以免耽誤自己,影響他人!
大家要把自己定位成一個(gè)具有學(xué)者的'頭腦、藝術(shù)家的思維,技術(shù)者的專研,勞動(dòng)者的勤奮的人,大家一定可以獲得很大的成就!
培訓(xùn)師演講稿篇四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家晚上好,
首先感謝公司及服務(wù)站組織的這次學(xué)習(xí)氣體機(jī)的培訓(xùn),同時(shí)感謝公司給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)員代表,我和大家一樣,將在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中,感受的是公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,服務(wù)站站長的辛勤付出,全體學(xué)員渴求知識(shí)的熱切與努力,滿懷激情奔赴戰(zhàn)場投身于玉柴服務(wù)的美麗事業(yè)當(dāng)中?!爸灰形业母冻觯囟ò殡S掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言,而這一切的源動(dòng)力正是來自我們的玉柴氣體機(jī)培訓(xùn),所以我建議我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和我們服務(wù)站站長。
隨著整個(gè)市場的需求,發(fā)展,宜昌現(xiàn)在已經(jīng)引進(jìn)了一百多臺(tái)玉柴氣體機(jī),也就是說我們的服務(wù)就大大增加了,在我們有限的服務(wù)人員上,我們想把服務(wù)做好,就必須共同來學(xué)習(xí)這門新的技術(shù),新的知識(shí),這也就是我們今天一起來學(xué)習(xí)的目的。希望大家能夠積極的配合,學(xué)有所獲。為愛奔集團(tuán)的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。
謝謝大家!
20xx-7-24
培訓(xùn)師演講稿篇五
大家好!
富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你!”今天我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是培訓(xùn)師一職。 首先做一下自我介紹。我叫***,在***部任職。我于**年畢業(yè)于*****學(xué)校,所學(xué)專業(yè)是****。自參加工作以來,我本著“提高自己,豐富自己”的思想,始終堅(jiān)持自學(xué)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不懈的努力,我于**年拿到了本科畢業(yè)證書。我知道這是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì),要想不被社會(huì)淘汰,必須時(shí)刻為自己充電,提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負(fù)的青年,我很想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上有所作為,所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動(dòng)。通過參與競聘,一方面可以提高自身能力,給自己以信心,另一方面可以在今后的工作中不斷充實(shí)自己,鞭策自己。
我競聘的優(yōu)勢在于:
第一:有良好的思想品德修養(yǎng),一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平,對(duì)工作對(duì)同事有愛心平常心和寬容心,嚴(yán)格要求自己,力爭起到表率作用。
第二:有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在工作中能吃苦耐勞,以身作則,全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)當(dāng)中,并且有一定的文化修養(yǎng),對(duì)新知識(shí)新事物接受能力強(qiáng),自學(xué)能力強(qiáng)。
第三:有較強(qiáng)的工作能力和一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。“以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,努力把工作做到最好。在這三年的工作中,我曾多次對(duì)本部門新入職的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),并達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
如果我能有幸競聘成功,我將在以后的工作中做到以下幾點(diǎn):
第一:認(rèn)清培訓(xùn)工作在整個(gè)管理工作中的重要性。培訓(xùn)是“企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動(dòng)機(jī)”美國惠普公司規(guī)定公司員工每周至少有20個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。培訓(xùn)工作重在觀念的改變,不僅僅是教員工怎么做,而是要激勵(lì)員工,使他成為熱愛工作挑戰(zhàn)工作的人;培訓(xùn)工作是改善意識(shí),不是代替行動(dòng),也就是我們常說的“授人以魚,不如授人以漁”。企業(yè)要發(fā)展必須提高員工的整體素質(zhì),而員工整體素質(zhì)的提高取決于我們的培訓(xùn)工作開展的如何。
第二:建立有效的培訓(xùn)體系,強(qiáng)化員工培訓(xùn),充分發(fā)揮培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的積極作用。員工培訓(xùn)是一種成人教育,應(yīng)考慮員工教育的特殊性,根據(jù)公司具體需求制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)新入職的員工除了入職培訓(xùn)外,更要注重員工職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),對(duì)老員工則結(jié)合各部門的實(shí)際情況,實(shí)行多種培訓(xùn)制度,為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
第三:在工作上要?jiǎng)?chuàng)新,全方位多角度地思考問題,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)層次和服務(wù)質(zhì)量。從知識(shí)上不斷充實(shí)自己。作為一名培訓(xùn)師,除了要有強(qiáng)烈的使命感受,還要有廣度和深度,知識(shí)面必須廣泛,只有這樣才能更好的開展工作,提高全體員工的文化修養(yǎng)。
總之,我一定會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來為我所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春和熱情,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望,最后我用三句話來結(jié)束我今天的演講:成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進(jìn)取中閃光!謝謝大家!
培訓(xùn)師演講稿篇六
大家上午好:
在金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),在區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下,在公司員工的共同努力下,重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開班了。在此,我謹(jǐn)代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動(dòng)局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo),向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦此類培訓(xùn)班,在全區(qū)、乃至整個(gè)渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作,把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識(shí),提高員工綜合素質(zhì)和技能水平,應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項(xiàng)重大措施。此次培訓(xùn),給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師,相信通過他們的講授課,對(duì)我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平,對(duì)我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)意見。
一、明確培訓(xùn)目的,充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性。
一是舉辦這次培訓(xùn),是適應(yīng)公司發(fā)展的需要。小康大業(yè),人才為本;科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,人才已成為一個(gè)國家、一個(gè)地方、一個(gè)企業(yè)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們公司作為一個(gè)服務(wù)企業(yè)、窗口企業(yè),其競爭,說到底是服務(wù)和品牌的競爭,人才則是競爭取勝的關(guān)鍵。公司作為集團(tuán)未來發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè),如何才能在激烈的競爭中脫穎而出,在企業(yè)發(fā)展中樹立響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?,這就迫切需要一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。我們組織此次培訓(xùn)的目的,就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力,努力提高企業(yè)的整體服務(wù)水平和接待水平,樹立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。
二是舉辦這次培訓(xùn),為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個(gè)人自學(xué),總是沒有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好,這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì),惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好,才能保持競爭優(yōu)勢。在知識(shí)更新日益加快的今天,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),掌握新技能,拓展新視野,勢必喪失競爭優(yōu)勢。在座參加培訓(xùn)的員工有公司的中堅(jiān)、企業(yè)的骨干,當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時(shí),我們一些同志不但要干好本職工作,還有家庭等方方面面的負(fù)擔(dān),集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓(xùn)班,就是希望通過集中學(xué)習(xí)、考試,幫助大家養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成一種機(jī)制,給同志們一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì),促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
二、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐,在提高自身素質(zhì)上狠下功夫。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先,要學(xué)理論。理論就是規(guī)律,學(xué)理論就是教會(huì)大家把握規(guī)律的方法,是抓住共性問題的鑰匙,是增強(qiáng)政治敏感性和洞察力的前提。其次,要學(xué)知識(shí)。掌握知識(shí)少,往往導(dǎo)致見識(shí)不廣、眼界窄,解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強(qiáng)等問題。知識(shí)決定修養(yǎng),修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務(wù)中解脫出來,多讀一些書,多思考一些問題,多增長一些見識(shí),從而提高增強(qiáng)新形勢下做好工作的能力。再次,要學(xué)他人。海納百川、有容乃大,我們每一位員工都要敞開心胸,向他人學(xué)習(xí)、借鑒,善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,為我所用,營造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。
二是學(xué)習(xí)重在應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)考試,我們把學(xué)到的東西“見于文章”,這僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半,還要“施之事業(yè)”,應(yīng)用到實(shí)踐中去,這是更重要的后一半。我們不僅要能論事,把事情的來龍去脈弄清楚,還要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把各項(xiàng)工作做成、做實(shí),把公司事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
三是要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),不斷探索。“學(xué)不可以已”,學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步,才可能在實(shí)踐中不斷開拓進(jìn)取。否則,事業(yè)的進(jìn)步也將是無源之水。
四是要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實(shí)踐自己的.社會(huì)要求,樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),開闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾,尋找進(jìn)步的突破口。在實(shí)踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲,要敢于去碰硬,直面矛盾和問題,這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)、智慧和膽量。在實(shí)踐中提高能力,提高自己的水平。
三、對(duì)參訓(xùn)員工提幾點(diǎn)要求。
一要認(rèn)識(shí)到位。我們參訓(xùn)的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn),從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,沒有特殊情況,不得請(qǐng)假,上課期間要認(rèn)真聽老師講課,積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排,做到不遲到,不早退,認(rèn)真完成十六天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的,從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長,但內(nèi)容很豐富,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn),沉下心來,集中精力,專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),既向老師學(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),力求學(xué)的更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。
三要深入思考。大家在學(xué)習(xí)的過程中,要緊密結(jié)合崗位實(shí)際,把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來,用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題,積極探索服務(wù)工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,帶到工作中去,狠抓落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,緊密結(jié)合實(shí)際思考問題、開展工作,通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累,提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過這次培訓(xùn),不斷提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),增長本領(lǐng)。
最后,再次向給予此次培訓(xùn)工作莫大支持的區(qū)勞動(dòng)局楊局長、區(qū)就業(yè)局劉局長、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長表示最真誠的謝意,并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
謝謝大家!
培訓(xùn)師演講稿篇七
第一天上午上半場:
各位優(yōu)秀的伙伴大家好!
好!
好!
再次問候我們各位優(yōu)秀的伙伴大家好!
好!
謝謝各位優(yōu)秀的伙伴,今天很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)大家。在接下來兩天的時(shí)間里面我們來共同學(xué)習(xí)探討一個(gè)主題“如何成為行業(yè)的topsales,如何快速的提升自我,讓自己快速成為這個(gè)平臺(tái)上的主人翁?!备魑粌?yōu)秀的伙伴對(duì)這個(gè)主題感興趣的請(qǐng)舉手給我看一下。都有興趣,很好。那再問大家對(duì)如何做到,如何真正成長,對(duì)這個(gè)話題感興趣的伙伴請(qǐng)?jiān)倥e手給我看一下。
重要。
互相配合。
沒有。
所以要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷提升自我,讓自己盡快成為這個(gè)平臺(tái)的主人?,F(xiàn)在葉老師已經(jīng)是這個(gè)平臺(tái)的一個(gè)主人,今天葉老師能夠在這里和大家分享我一路走過來的收獲和感悟,大家說會(huì)不會(huì)對(duì)大家有幫助?那么大家說這兩天的學(xué)習(xí)對(duì)大家來說中不重要?大家想不想通過這兩天的學(xué)習(xí),對(duì)你人生產(chǎn)生很大的改變,顛覆你們以前很多的常規(guī)思想,大家說好不好?那么要不要全力以赴地投入?我沒有你們的聲音,要不要給我們這么好的狀態(tài),掌聲鼓勵(lì)一下!
成功的兩種方式:
后者好
中國有句古話叫讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如踏著成功者的腳步,踏著成功者的腳步不如明師給你指路,有時(shí)候有人給你點(diǎn)撥一下是我們成長的最快的時(shí)候。 我大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理,大家聽起來和現(xiàn)在從事的行業(yè)沒多大關(guān)系,我當(dāng)時(shí)畢業(yè)的時(shí)候也完全可以找到很好的工作,為什么沒有去呢?是因?yàn)橐粋€(gè)老師說的一句話改變了我的職業(yè)觀,他和我說其實(shí)目前可以賺錢的行業(yè)很多,但沒有哪個(gè)行業(yè)可以象教育培訓(xùn)這樣幫助管理者提高能力,幫助企業(yè)快速發(fā)展,幫助我們中國企業(yè)打造成世界品牌公司來得更有價(jià)值更有意義。于是我選擇了這份工作,投入到教育培訓(xùn)這個(gè)事業(yè)當(dāng)中來。雖然,一開始沒有像其他同學(xué)一樣,有較穩(wěn)定的收入,但是我真正得到了成長,真正從內(nèi)心變得強(qiáng)大,從根上解決了問題,現(xiàn)在收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過其他同學(xué)的收入。從吳老師的案例你們可以看到,表面上是暫時(shí)的輸,但是確實(shí)長遠(yuǎn)的贏,這就是一個(gè)人的戰(zhàn)略。要不要給吳老師掌聲鼓勵(lì)下!也給自己和吳老師有同樣的選擇掌聲鼓勵(lì)下!
學(xué)習(xí)的心態(tài):
我們來看一組圖,第一張圖給你們的感覺是怎樣的?是很拽!來各位伙伴,看看你周圍的伙伴,有沒有這個(gè)表情的。有就把他揪出來!來我們?cè)倏纯吹诙垐D,這個(gè)人謙不謙卑?很謙卑是不是,請(qǐng)問這個(gè)人的背影像誰,是世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國美國的總統(tǒng),他是何等的謙卑,請(qǐng)問現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)的學(xué)員卻沒有他謙卑。
好
那讓我們?yōu)樽约喝绱撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度給自己一個(gè)熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下
課堂紀(jì)律
各位一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要管理好你們覺得制度重要不重要
重要
那今天的培訓(xùn)效果好不好課堂紀(jì)律重不重要
重要
既然大家也認(rèn)為課堂紀(jì)律很重要葉老師就和各位提出今天課堂講課的三大準(zhǔn)則
有
所以希望大家一定不要在課堂上接聽手機(jī),以前我給很多公司培訓(xùn)的時(shí)候有一些部門主管部門經(jīng)理就和我說電話很重要,如果電話不接你的團(tuán)隊(duì)業(yè)績會(huì)出問題那你肯定是管理出了問題。優(yōu)秀的管理者一定是在與不在團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)都是一樣的你們同意吧。
同意
天后呢,基本忘光還給老師了。在管理學(xué)上有句話叫知識(shí)記不住,方法用不出。所以很多伙伴就經(jīng)常和老師說,學(xué)習(xí)的時(shí)候聽聽很激動(dòng),回去之后一動(dòng)沒動(dòng)。知識(shí)全忘記了你還怎么動(dòng)啊,這里我給大家一個(gè)很重要的觀念哦,各位我想問問大家你們覺得今天葉老師所講的內(nèi)容會(huì)不會(huì)馬上所有的內(nèi)容對(duì)大家都有用?我告訴大家不可能,但是一定有一些是對(duì)大家有幫助的。我給大家一個(gè)觀念叫照單全收,你全部記下來。各位你們覺得不同時(shí)期遇到的問題和困難是一樣的還是不一樣的。
不一樣
好
所以大家一定要認(rèn)真做好筆記
同意
給自己一個(gè)掌聲肯定一下
改變習(xí)慣
請(qǐng)問各位一個(gè)團(tuán)隊(duì)要成功,一個(gè)人要成功,執(zhí)行力重不重要?非常重要。請(qǐng)問各位世界上執(zhí)行力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)是什么團(tuán)隊(duì)?是軍隊(duì)!軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)是因?yàn)閳?zhí)行力很強(qiáng)!
那么現(xiàn)在很多公司團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不夠強(qiáng)的,其最主要原因是什么呢?是習(xí)慣!是團(tuán)隊(duì)成員固有的個(gè)人的習(xí)慣,影響阻礙了團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一執(zhí)行性。所以我們稱習(xí)慣是阻礙執(zhí)行的天敵!每個(gè)人身上都有或多或少的不良習(xí)慣,比如說懶惰、易怒、貪食、推卸責(zé)任、找借口等等,那么眾多壞習(xí)慣中,哪個(gè)壞習(xí)慣是妨礙執(zhí)行,不利自身成長的最大障礙呢?是推卸責(zé)任。
我們來看一個(gè)案例,這是一條馬路,斑馬線,紅綠燈。假如,你過馬路,別人闖紅燈,你也闖紅燈,請(qǐng)問自己一個(gè)問題,你對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎?所以在這里葉老師要教大家一個(gè)公式,大家記下來: 即使...,我也要...,因?yàn)?..。別人闖紅燈,不是我被壓死的理由,我要對(duì)自己100%的責(zé)任! 即使有人闖紅燈,我也要安全過馬路,因?yàn)槲也幌胨?
即使我不同意你的意見,我也要樂意聆聽,因?yàn)槲矣行貞?
即使父母做錯(cuò)事,我也要對(duì)他們說我愛你,因?yàn)槲叶卸?
即使領(lǐng)導(dǎo)不稱職,我也要努力上進(jìn),因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)生命!
所以你要對(duì)自己負(fù)責(zé)!那如果你過馬路的時(shí)候遵守交通規(guī)則,卻被車撞了,誰承擔(dān)責(zé)任?還自己的責(zé)任,自己負(fù)有100%責(zé)任,因?yàn)閳?zhí)行型人才最重要的特征是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
來大家跟我一起來讀:
收獲幫助,失去責(zé)任
收獲安慰,失去自信
收獲依賴,失去獨(dú)立
收獲同情,失去成功
來大家同樣做一個(gè)練習(xí),a和b不變,搭檔a和搭檔b相互講,每個(gè)人2分鐘,同樣的故事,但換一個(gè)角度,從100%責(zé)任的角度去講。
來大家分享完了嗎?請(qǐng)問當(dāng)你們?cè)跒樽约撼袚?dān)責(zé)任,從自身找問題的時(shí)候,你們得到了什么? 收獲了什么?吳老師為大家總結(jié)下:練習(xí)的成果=沒有借口+成果。你收獲了獨(dú)立、自信、責(zé)任、成功、成果、地位、聲望;你失去了同情、幫助、安慰、無責(zé)任、依賴。大家說對(duì)還是不對(duì),各位伙伴來一起朗讀:收獲責(zé)任、失去幫助,收獲自信、失去安慰,收獲獨(dú)立、失去依賴,收獲成功、失去同情。給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)!
葉老師送給大家一句話,大家把他記下來:思路決定出路,成果改變?nèi)松?。我們一起來朗讀一遍:思路決定出路,成果改變?nèi)松?。很好!大家重新用:即?..,我也要...,這樣我就...,我一生都不會(huì)...,造句。按照下面的句子造句:即使有人闖紅燈???.即使我不同意你的意見???. 即使父母做錯(cuò)事???.即使領(lǐng)導(dǎo)不稱職???.很好給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)!
謝坤山視頻,分享:
看完這個(gè)視頻,大家肯定有很多感想,給三個(gè)名額,三位伙伴來分享。
掌聲給以上三位伙伴!
那么葉老師上半場的分享到這里結(jié)束,葉老師想和大家確認(rèn)下,葉老師上半場的分享對(duì)大家改變思考模式,提升自我有沒有幫助?有還是沒有,覺得有幫助的舉起你的右手,覺得有很大幫助的舉起左手,覺得有很大很大幫助的伙伴舉起雙腳,哈哈大笑,掌聲通過!
第一天上午下半場:
教大家練習(xí)問候方式和跳舞
問候方式、抓錢舞
各位優(yōu)秀的伙伴大家早上好!好,很好,非常好,越來越好!yeah!
責(zé)任思維
各位優(yōu)秀的伙伴,大家說跳舞興奮不興奮,狀態(tài)有沒有好一點(diǎn)?
好,下面葉老師和大家分享更重要的內(nèi)容,大家想不想學(xué),我看你們不想嘛!
葉老師分享的幾個(gè)思維,第一個(gè)是:責(zé)任思維。
說,報(bào)告老總,不是我們采購部的問題,主要是財(cái)務(wù)的問題,財(cái)務(wù)部采購資金不到位,導(dǎo)致我們采購不能及時(shí)完成;(他把責(zé)任推給了誰,推給了財(cái)務(wù)部);財(cái)務(wù)部經(jīng)理跳起來說,報(bào)告老總不是我們的問題,主要是銷售部的問題,銷售部回款老是收不回來,導(dǎo)致我們現(xiàn)金流不夠,我們才采購不到位,最后又把責(zé)任推給了銷售部,這樣推來推去,整個(gè)會(huì)場像吵架一樣,如此就形成了什么,形成了我們所說的怪圈現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候我們也聽不下去了,章老師就說,大家別開會(huì)了,先做完培訓(xùn)再說,做完培訓(xùn)之后,大家的思考模式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,果然效果很好,每個(gè)經(jīng)理都開始承擔(dān)起自己的責(zé)任,開始反省自己部門。那么請(qǐng)問各位這么神奇的培訓(xùn)內(nèi)容大家想不想了解? 一般管理者有兩種思考模式,第一種叫做內(nèi)向型思考模式,另外一種叫做外向型思考模式。什么叫外向型思考模式,就是我們很多管理人員一遇到問題首先怎么想,首先覺得是別人的問題,是員工的錯(cuò)、是其它部門的錯(cuò)、是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)大部分都是這樣的思考模式的話,你們都在相互指責(zé),相互埋怨,缺乏團(tuán)隊(duì)精神,一盤散沙。相反內(nèi)向型思考模式的領(lǐng)導(dǎo)者遇到問題首先從自己找問題,就算是其它部門的問題他也覺得自己也有責(zé)任。這樣的團(tuán)隊(duì)凝聚力很強(qiáng),他們犯同樣錯(cuò)誤的幾率很小,各位在管理上偶爾犯錯(cuò)誤正不正常正常,可是如果同樣的錯(cuò)誤一直犯問題就比較嚴(yán)重了,所以希望各位從今天開始讓我們做一個(gè)內(nèi)向型思考模式的人好不好?好,給自己一個(gè)熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下。所以葉老師在這里送給大家一句很經(jīng)典的話,大家記下來:承擔(dān)責(zé)任是解決問題的開始!是真正成長的開始!是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的開始!還有一句話:我是一切的根源!這是100%的責(zé)任思維。葉老師再次用一個(gè)小故事來深刻大家的理解,大家想不想聽故事。
所以請(qǐng)大家大聲朗讀這句話:我是一切的根源。給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)下!
培訓(xùn)師演講稿篇八
20xx年11月4日星期三,光電子信息科技學(xué)院09級(jí)新生在教學(xué)樓1-103開展了關(guān)于《禮儀培訓(xùn)》的團(tuán)校培訓(xùn)課。
本次培訓(xùn)課主要以音樂學(xué)院輔導(dǎo)員王曉盈老師主講,同學(xué)們積極配合老師,互動(dòng)交流的形式進(jìn)行。老師講解精彩,同學(xué)聽講認(rèn)真,團(tuán)校培訓(xùn)取得了較好的成績。
通過了這次的培訓(xùn),同學(xué)們都深刻地認(rèn)識(shí)到了禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙,學(xué)習(xí)到了社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),掌握了交往技巧,積累了交往經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)了在交往過程中遵循相互尊重、誠信真摯、言行適度的原則,建立良好的人際關(guān)系。
培訓(xùn)師演講稿篇九
公司和清華大學(xué)聯(lián)合舉辦的現(xiàn)代企業(yè)管理高級(jí)研修班,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在公司人事處、北京職工教育培訓(xùn)中心和清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的密切配合下,在工程總公司金龍飯店細(xì)致周到的服務(wù)下,圓滿地完成了各項(xiàng)研修內(nèi)容,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我代表公司向研修班圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀!向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學(xué)員表示誠摯的祝賀!
在短短的十一天時(shí)間里,安排了行業(yè)體制改革發(fā)展到現(xiàn)階段最急需的十二門課程,使大家得以目睹大師風(fēng)范,聆聽名師教誨,耳目一新,視野拓寬,理念上受到了沖擊,知識(shí)上得到了充實(shí)和更新。緊湊的課程安排,為我們這些來自行業(yè)系統(tǒng)的隊(duì)(處)級(jí)管理人員提供了一次現(xiàn)代企業(yè)管理最基礎(chǔ)的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí),也是對(duì)行業(yè)系統(tǒng)干部隊(duì)伍紀(jì)律和作風(fēng)的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以最快的速度調(diào)整好心態(tài),投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,坐得住,聽得進(jìn),記得牢,切實(shí)做到了學(xué)有所獲,研有所得,同時(shí)每個(gè)學(xué)員都要嚴(yán)于律己,服從組織領(lǐng)導(dǎo),尊敬師長,嚴(yán)格遵守這次研修班制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,這些充分體現(xiàn)了我們的學(xué)員們有一種強(qiáng)烈的求知欲望,有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員們聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真思考,交流經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合實(shí)際撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)或工作論文。通過學(xué)習(xí)對(duì)照,總結(jié)自己以往工作上哪些是規(guī)范的,哪些是不規(guī)范、不科學(xué)的工作管理方法,認(rèn)真思考加強(qiáng)和改進(jìn)工作的措施,這必將對(duì)各位今后的工作產(chǎn)生積極和長久的影響。在座的都是行業(yè)系統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營骨干,常年累月工作在第一線,很辛苦,參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不多,這次研修班客觀上給大家提供了一個(gè)交流的平臺(tái),大家在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)交流,增進(jìn)了解,相互熟悉,成為了朋友。也希望大家以此為契機(jī),在今后的工作中彼此間加強(qiáng)橫向聯(lián)系,互相取長補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)合作共贏,形成我們煤炭地質(zhì)系統(tǒng)良好的人際環(huán)境,促進(jìn)事業(yè)共同進(jìn)步。
當(dāng)我們這次研修班結(jié)束的時(shí)候,我們收獲的是緊張付出而得到的快樂,也共同分享著十一天同窗苦讀帶來的喜悅和友誼。總的來說,經(jīng)過各方的共同努力,這次研修班使學(xué)員們學(xué)到了知識(shí),拓寬了視野,增強(qiáng)了能力,增進(jìn)了友誼,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。
同志們,黨的十六大提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),并把這一條作為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和重要途徑。十六屆三中全會(huì)又提出了要建立終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)的教育體系,這也是對(duì)抓好煤炭地質(zhì)系統(tǒng)職工教育培訓(xùn)工作的新要求。大家務(wù)必要懂得這樣一個(gè)與自身利益戚戚相關(guān)的道理:在知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)型社會(huì),提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值是時(shí)代的要求,自身素質(zhì)要通過自覺融入學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動(dòng)來磨練提高,而自身價(jià)值要通過愛崗敬業(yè)實(shí)現(xiàn)在自己的崗位上,實(shí)現(xiàn)在正在做的事情上,實(shí)現(xiàn)在自我加壓中,否則便會(huì)被時(shí)代無情地淘汰。因此,雖然本次研修班通過11天緊張的學(xué)習(xí),今天圓滿結(jié)束了,但是大家加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、做好自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高的任務(wù)并沒有結(jié)束。希望大家能把在這次研修中所學(xué)的知識(shí)和掌握的技能,很好地應(yīng)用到今后的工作之中,為單位創(chuàng)造更多的效益;把好的學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回到工作、生活中去,并充分發(fā)揮各自的影響力和感召力,在單位營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。
書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。讓我們趕快行動(dòng)起來,勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,為行業(yè)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和事業(yè)的全面進(jìn)步做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,預(yù)祝全體學(xué)員新年快樂,工作順利,身體健康!祝各位學(xué)員返程順利!
培訓(xùn)師演講稿篇十
為了使新員工能正確理解和掌握集團(tuán)企業(yè)文化理念和醫(yī)院經(jīng)營理念,樹立起奉獻(xiàn)創(chuàng)新的工作精神;培養(yǎng)出工作,奮斗,生活的浩然正氣;達(dá)到同心協(xié)力共謀發(fā)展的目的。
二、培訓(xùn)的要求:
1、培訓(xùn)期間不準(zhǔn)請(qǐng)假;
2、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間的安排,不準(zhǔn)遲到早退;3、認(rèn)真聽課做好記錄;
4、討論時(shí)積極發(fā)言,不準(zhǔn)閑聊與培訓(xùn)無關(guān)的事情。
三、
掌握企業(yè)文化與經(jīng)營理念,以主人翁姿態(tài)走上新的工作崗位。
四、簡介醫(yī)院:濟(jì)寧市第一人民院西院區(qū)(原濟(jì)寧市中區(qū)人民醫(yī)院)是由濟(jì)寧濟(jì)寧市中區(qū)政府與濟(jì)寧是第一人民醫(yī)院聯(lián)合成立的一所新的二級(jí)甲等醫(yī)院,醫(yī)院始建于1936年,已有70多年的建院史,是集醫(yī)療、急救、社區(qū)服務(wù)、科研、教學(xué)于一體的非營利性綜合醫(yī)院。醫(yī)院先后獲得“國家級(jí)愛嬰醫(yī)院”、“省級(jí)院務(wù)公先進(jìn)開單位”、“區(qū)級(jí)十佳文明窗口”等稱號(hào)。2002年被市、區(qū)兩級(jí)政府指定為城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院。
醫(yī)院現(xiàn)有床位260張,在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員223人,其中高級(jí)職稱23人,中級(jí)職稱131人,碩士12人。醫(yī)院技術(shù)力量雄厚,科室齊全。醫(yī)院擁有德國西門子雙排螺旋ct、美國ge公司cr成像系統(tǒng)、血球分析儀、高壓氧艙、富士能全套電子內(nèi)鏡等大型設(shè)備。新院將以大專業(yè)小綜合為醫(yī)院特色。血液內(nèi)科為濟(jì)寧市重點(diǎn)特色??疲瑑?nèi)設(shè)百級(jí)層流病房,千級(jí)層流病房,開展大劑量化療、自字體造血干細(xì)胞移植、異基因造血干細(xì)胞移植,atg救治重型再障貧血等多項(xiàng)國內(nèi)的尖端技術(shù)水平治療,對(duì)淋巴瘤、乳腺癌、小細(xì)胞肺癌、卵巢癌等實(shí)體瘤有獨(dú)特的治療方法。消化科是集消化內(nèi)科,消化外科,內(nèi)鏡診斷與治療、腹腔鏡技術(shù)于一體的新型???,神經(jīng)內(nèi)外科是由總院區(qū)全力打造的新型重點(diǎn)專科,神經(jīng)內(nèi)科于1996年率先在濟(jì)寧市開展血腫微創(chuàng)粉碎清除術(shù)后治療高血壓性腦出血,具有創(chuàng)傷小、用時(shí)短、禁忌癥少、費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn),降低了致殘率,改善了患者的生存質(zhì)量。于2003年被衛(wèi)生部評(píng)為顱內(nèi)血腫微創(chuàng)粉碎清除術(shù)手術(shù)的協(xié)作醫(yī)院。下一步醫(yī)院準(zhǔn)備打造全市一流的婦產(chǎn)科病房。醫(yī)院還在市區(qū)主要居民居住小區(qū)分設(shè)了12處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),多次被省市評(píng)為示范社區(qū)服務(wù)站,大大方便群眾就醫(yī)。同時(shí)醫(yī)院濟(jì)陽社區(qū)服務(wù)中心、北門、海關(guān)路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站于2011年1月1日推行國家基本藥物制度,實(shí)行523種基本藥物差率,減輕了人民群眾的醫(yī)藥負(fù)擔(dān),滿足了群眾的基本用藥需求。2011年1月1日起醫(yī)院與全市十二縣市區(qū)實(shí)行了微機(jī)聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了全市醫(yī)保、新農(nóng)合“一證通”,并做到三級(jí)醫(yī)院的技術(shù),二級(jí)醫(yī)院的收費(fèi),進(jìn)一步緩解了廣大群眾“看病難,看病貴”的問題。
醫(yī)院堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,以“解決老百姓看病難、看病貴”為宗旨,推行惠民醫(yī)療服務(wù),以一流的技術(shù),一流的質(zhì)量,讓患者在家園般的溫馨中享受到舒適醫(yī)療服務(wù)。五、醫(yī)院文化理念:
誠信、務(wù)實(shí)、共創(chuàng)卓越:
誠信——坦誠溝通,信守承諾,和諧共榮,患者滿意。
務(wù)實(shí)——腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),全力以赴,敬業(yè)精業(yè),善解問題,完善自身道德的品質(zhì)。
卓越——勇于創(chuàng)新,接受挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),超越自我,精誠團(tuán)結(jié),追求卓越。六、醫(yī)院的服務(wù)理念:
(1)工作場所——工作機(jī)會(huì)——發(fā)展平臺(tái)。(2)發(fā)揮個(gè)人能力、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)遇。(3)經(jīng)濟(jì)來源。
(4)學(xué)習(xí)場所(理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),競爭的資本)。(5)競爭和壓力:
目前,我們所處時(shí)代的背景與生存環(huán)境,是新舊體制交織并存,交替轉(zhuǎn)換的特殊時(shí)代,是新舊觀念裂變,更新迅速的時(shí)代。在這樣的環(huán)境下是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存,希望與失望同在,競爭無時(shí)無處不有。我們對(duì)優(yōu)勝劣汰法則沒有清醒的認(rèn)識(shí),在生活中不能及時(shí)揚(yáng)起自己奮進(jìn)的風(fēng)帆,就會(huì)被擱淺在時(shí)代的岸邊,就會(huì)被社會(huì)淘汰。
各位今天能參加崗前培訓(xùn),就意味著第一輪競爭取得了勝利。你戰(zhàn)勝了10—13個(gè)對(duì)手,取得了今天參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),爭取到了這份工作。
增長民營工作經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)和改進(jìn)工作方法;提高服務(wù)技能,掌握服務(wù)技巧。
培訓(xùn)師演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):
大家好!
今天是一個(gè)充滿思念的日子,在這個(gè)溫情的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候!向給予我們親切關(guān)懷、辛勞付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
十天前,帶著對(duì)教育的情懷、帶著對(duì)事業(yè)的追求、帶著對(duì)成長的夢想、帶著對(duì)求知的渴望,我們相聚在這里。我們也用行動(dòng)實(shí)踐了自己“此行為了修煉”的誓言,對(duì)此,我們快樂無悔。
同的風(fēng)采,卻展現(xiàn)同樣的精彩,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美對(duì)接,讓我們從狹隘走向廣闊,從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師,本人相信姜是老的辣,同時(shí)也更期待青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
十天里,我們盡情地展現(xiàn)自己,因?yàn)槲覀兿嘈拧爸挥姓境鰜聿拍鼙豢匆姟?。君不見,每次互?dòng)都有我們活躍的身影,把挑戰(zhàn)拋給專家,把思考留給自己。觀點(diǎn),在這里碰撞;智慧,在這里閃耀;個(gè)性,在這里張揚(yáng);激情,在這里燃燒;精彩,在這里流淌。短短十天,僅僅是彈指一揮間,卻更堅(jiān)定了我們一生的教育信念。此刻,我站在了這里,站在這里的,還有每位學(xué)員那顆堅(jiān)定而充實(shí)的心!
十天過去,往事卻歷歷在目:初到乍到之時(shí),幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿,那一刻,我們分明感受到了“關(guān)切”的力量。20日外出考察,烈日當(dāng)空,驕陽似火,烤得我們頭暈?zāi)垦?。沒想到夏老師和梁老師特意買來藥水,那真是酷熱中的一道清涼,沁人心脾,那一刻,我們?cè)俅问斋@了無言的感動(dòng)。君不見,幾位班主任始終與我們相伴,即便是晚上的沙龍,也閃動(dòng)著他們忙碌的身影;即便是腳部受傷,夏老師也始終與我們相隨,這一切,都是我們心中道不盡的感念。這里,我們積累的是學(xué)識(shí),沉淀的卻是情感。
感恩的心,感謝有你。這里,是我們成長的熱土;這里,我們開始了自己追夢的征程,我們將會(huì)用出世的情懷與入世的積極來珍視這份職業(yè),來延續(xù)自己的心愿。此刻,我想彼此的心情都一樣,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最后,再次祝愿各位節(jié)日快樂,讓明月傳遞我們的思念,也讓我們珍惜短暫的眼前。謝謝!
培訓(xùn)師演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)當(dāng)學(xué)以立德》。
打開電腦,我們都知道“百度”,而作為“百度”的創(chuàng)始人--李彥宏,從一名it工程師到創(chuàng)辦百度,走過了從寥寥2人到千人團(tuán)隊(duì),從競價(jià)排名到納斯達(dá)克上市,短短幾年間,百度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話,一舉成為全球最大的中文網(wǎng)站。而這一切用李彥宏自己的話說:百度一路走來,風(fēng)雨無阻,支撐他不斷前行的正是持之以恒的學(xué)習(xí)。以“人人學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)創(chuàng)造”為團(tuán)隊(duì)理念,實(shí)現(xiàn)“以學(xué)習(xí)更新思想觀念,以學(xué)習(xí)凝聚集體智慧,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)新能力,以學(xué)習(xí)提高服務(wù)水平”。
的確,學(xué)習(xí)可以豐富人生、能夠改變命運(yùn),人生的成就就是不斷學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。哲學(xué)家西塞羅曾經(jīng)說過這樣一句話:地不耕種,再肥沃也長不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也只會(huì)目不識(shí)丁。每一個(gè)人,都需要不斷的學(xué)習(xí),少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如柄燭之明。
時(shí)至今日,我們要建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),就應(yīng)當(dāng)向百度一樣,堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為動(dòng)力,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
首先,學(xué)習(xí)要樹立正確的自我價(jià)值取向、激發(fā)自我干事創(chuàng)業(yè)精神。我們都十分清楚,在當(dāng)今物欲橫流、信息紛紜復(fù)雜的年代,很多無用、無效、甚至是垃圾的信息,充斥著我們的頭腦和耳目。我們可以靜心想一想,這些東西我們真的需要嗎?我們又是否學(xué)到了有益的、有用的東西哪?然而,一個(gè)人內(nèi)心的取向決定了其生活品質(zhì),一個(gè)人的思想與行為、價(jià)值觀緊密相聯(lián),這一切都是知識(shí)的傳承,都體現(xiàn)在人的具體行為上。所以,在當(dāng)今竟逐名利、且欲壑難填、不擇手段獲取利益的社會(huì)風(fēng)潮里,我們更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟人生存在的意義和價(jià)值:人的一生不僅僅是一個(gè)征伐的過程,更是一個(gè)淬煉自我精神人格的唯一機(jī)會(huì)。就像哲學(xué)家張載所說:人生要“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。
其次,要謙虛學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。以“三人行必有我?guī)?,擇其善者而從之、其不善者而改之”的態(tài)度,與時(shí)代脈搏同步,加快學(xué)習(xí)步伐,努力適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力學(xué)習(xí)生命中最匱乏的知識(shí)、學(xué)習(xí)自己工作和生活中最不可或缺的技能和學(xué)問,萬不可循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)。
再者,要勤奮學(xué)習(xí),持之以恒。偉大的科學(xué)巨人愛因斯坦是我們公認(rèn)的學(xué)有所成、學(xué)有所用,為人類認(rèn)識(shí)宇宙做出巨大貢獻(xiàn)的天才。但正是愛因斯坦,為后世的人們對(duì)“天才”
二字進(jìn)行了深刻的解讀:“天才,是1%的靈感加上99%的勤奮”。的確,愛因斯坦童年時(shí)代的智力并非我們所想象的是天才,剛好相反,愛因斯坦在童年,學(xué)講話非常慢,且顯得愚鈍,為此他的老師曾經(jīng)勸他退學(xué),并且說:“愛因斯坦,你不會(huì)有前途?!比欢?,正是愛因斯坦那“比聰明、比靈感重要100倍的學(xué)習(xí)、勤奮和持之以恒、永不懈怠”的精神,成就了狹義相對(duì)論,修正了主宰世界二百多年的牛頓學(xué)說。
同志們,一年來,領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、業(yè)務(wù)骨干講課、一般同志主持學(xué)習(xí)會(huì)議,局黨組正在努力為大家營造一份濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),學(xué)習(xí)也正象春雨滋潤著我們每一位干部職工的心田,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一分子,我用一段話與大家共勉:學(xué)以立德,明德增益,誠意正心,砥礪品性,以德顯道義;學(xué)以立身,修身養(yǎng)性,為人處世,安身立命,以通致練達(dá);學(xué)以立志,志存高遠(yuǎn),持之以恒,建功立業(yè),以恒成事業(yè)。
培訓(xùn)師演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)閺慕裉扉_始,我真正成為一員。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)過境遷,現(xiàn)在的我已不是從前彷徨而又浮躁的我。兩個(gè)多月的耐心訓(xùn)練和崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我的心卻久久不能平靜。今天能站在這里和大家一起分享勞動(dòng)成果,我感到非常榮幸。以下是我的幾點(diǎn)收獲:
一、堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。
"堅(jiān)持到底就是勝利"這句話的真正含義在耐心訓(xùn)練中得到了升華。堅(jiān)持下去需要心中那股熱情,需要毅力與堅(jiān)持下去的勇氣,更需要的是陽光般的心態(tài)。從前的我遇到困難要么回避,要么退縮。耐心訓(xùn)練期間,每天早晚安排的長跑就是件困難的事情。對(duì)于很少跑步的我的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)跑在隊(duì)伍后邊,真的想放棄。然而看著別人也一瘸一拐地跑,礙于面子,怕說出"放棄"后會(huì)被人看不起。就這樣硬扛兩天后,奇跡居然出現(xiàn)了:本來酸痛的雙腿有一天開始跑得快起來。這件事之后,從前的觀念徹底改變了,我相信堅(jiān)持下去一定會(huì)迎來黎明。另一方面,一定要有面對(duì)挫折良好的心態(tài),應(yīng)做好隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備,這樣才能在心理上打-倒對(duì)方,從氣勢上壓倒對(duì)方,從戰(zhàn)術(shù)上徹底擊敗對(duì)方。感謝給我這次機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)到:再堅(jiān)持一下就會(huì)成功,困難其實(shí)并非想象的那樣可怕。堅(jiān)定信念,一定會(huì)有奇跡。
二、團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)、再團(tuán)結(jié)。
"一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。"集體的力量是無限的,只有把每個(gè)人的力量結(jié)合起來才是明知之舉。耐心訓(xùn)練期間,教官安排我們分小組賽跑、扛木頭負(fù)重跑等等,都是在潛移默化地培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),讓每個(gè)人都能體會(huì)到自己不足可以通過團(tuán)隊(duì)來彌補(bǔ)。同時(shí)也讓每個(gè)人都能兼顧大局、為他人著想。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人充分發(fā)揮力量,集體才會(huì)進(jìn)步。工作中更是如此,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。遇到問題應(yīng)保持冷靜,正確地分析、判斷和思考問題,自己無法解決時(shí)就尋求同事的幫助。同樣,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出援助之手,熱心幫助同事。只要每個(gè)人全力以赴,團(tuán)隊(duì)就會(huì)堅(jiān)不可摧。
三、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
"學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。"不僅要學(xué)30%的理論知識(shí),更應(yīng)該學(xué)的是70%的隱形知識(shí),因?yàn)樗嬖谟谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。培訓(xùn)學(xué)到的只是理論基礎(chǔ),上崗后學(xué)到的才是真正需要去體會(huì)、去領(lǐng)悟、去反盛去總結(jié)的實(shí)踐內(nèi)容:學(xué)習(xí)別人良好的職業(yè)操守,學(xué)習(xí)別人規(guī)范有修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)靈活的工作技巧,學(xué)習(xí)成功后應(yīng)該保持不驕不躁的作風(fēng),更要學(xué)習(xí)失敗后能勇敢站起來的陽光心態(tài)。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷摸索判斷,為自己量身定做一套為人處事、待人接物的方法。
四、發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展。
"發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展"是公司的發(fā)展目標(biāo),發(fā)展戰(zhàn)略是,堅(jiān)持以人為本,科學(xué)健康發(fā)展。以人為本就是尊重員工的主體地位,發(fā)揮員工的首創(chuàng)精神,促進(jìn)員工的全面發(fā)展。我很幸運(yùn)成為一員,因?yàn)楣痉浅H诵曰?,它重視員工的發(fā)展,重視人才的培養(yǎng),為全民健康負(fù)責(zé)。作為公司普通的一份子,我必須以公司的利益為出發(fā)點(diǎn),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,把公司的事當(dāng)成自己的事,個(gè)人的言行與公司保持高度一致,自己的發(fā)展速度要趕超公司的發(fā)展規(guī)模。在日常工作中,不斷為自己充電、為公司添磚加瓦,不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)、增強(qiáng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,達(dá)到雙贏的目的。
五、努力、努力、再努力。
"革命尚未成功,同志仍需努力。"短短兩個(gè)多月的培訓(xùn)即將結(jié)束,回想起過去的一幕一幕,既辛酸又幸福,既痛苦又喜悅。今天能和15期所有學(xué)員一起參加結(jié)業(yè)典禮,終于可以負(fù)責(zé)任地告訴自己:我邁出了成功的第一步。然而,終點(diǎn)又是另外一個(gè)起點(diǎn),在前進(jìn)的路上不能有絲毫的懈擔(dān)失敗與挫折在所難免,我會(huì)用陽光心態(tài),辯證地去面對(duì)困難、分析原因,從而解決問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)公司下達(dá)的工作任務(wù)我會(huì)雷厲風(fēng)行、執(zhí)行到位,做到忠誠公司,嚴(yán)格要求自己,工作有條不紊、井然有序。有量的積累才能有質(zhì)的飛躍,通過自己的艱苦奮斗,一定會(huì)挖到人生的第一桶金。
六、陽光、陽光、再陽光。
心態(tài)決定一切。公司的心態(tài)培訓(xùn)讓我懂得了一個(gè)成功的人應(yīng)該具備這樣的心態(tài):全面地理解公平與誠信、分享與寬容、感恩與贊美、舍得與自私、攀比與抱怨、價(jià)值與擇業(yè)、成功與失敗、事業(yè)與命運(yùn)等之間的辯證關(guān)系。也讓我知曉了成功人士與失敗人士之間的差別就在于:失敗者的人生總是受到過去種種失敗與疑慮的引導(dǎo)和支配;而成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。始終保持陽光心態(tài),每天都有一份好心情,用陽光思維來考慮問題,直面困難,挑戰(zhàn)自我,以此來指導(dǎo)我們以后的人生之路!
最后,感謝公司給我這次改變?nèi)松鷳B(tài)度的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)們的悉心關(guān)懷,感謝所有老師們的諄諄教誨,感謝同事們的熱心幫助。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造美好的明天,祝愿我們的前程似錦!
培訓(xùn)師演講稿篇十四
大家下午好,我是秘書處部長何敏。很高興今天能夠來給大家進(jìn)行第二講的培訓(xùn),在上一次心理健康部部長孫美霞和體保部部長李浩為大家進(jìn)行了關(guān)于個(gè)人定位和人生規(guī)劃的交流之后,今天我和創(chuàng)業(yè)就業(yè)部部長向祎講和大家交流的是校學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度和日常工作等方面的問題,希望能讓大家對(duì)校學(xué)生會(huì)能有一個(gè)更加全面、深入的了解。我所負(fù)責(zé)的是校學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度的講解,稍后向祎會(huì)為大家就具體工作做詳細(xì)的介紹。
或許一提到規(guī)章制度,有部分同學(xué)會(huì)覺得很枯燥乏味,但我在這里想強(qiáng)調(diào)的是,我們校學(xué)生會(huì)是校級(jí)最大的學(xué)生組織,以服務(wù)全校同學(xué)為宗旨,紀(jì)律、制度是我們一切工作的前提。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求了,我們才能更好地服務(wù)大家,做“讓同學(xué)滿意的學(xué)生會(huì)”!希望大家能夠用心聽我下面所講的內(nèi)容,并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。在我們校學(xué)生會(huì)的任何工作、舉辦的任何活動(dòng)中,紀(jì)律永遠(yuǎn)是放在第一位的。
首先,我先介紹一下湖北大學(xué)學(xué)生會(huì)的一些基本情況。
問題也是我們大家做人的一個(gè)基本問題,也不用我過多強(qiáng)調(diào)。)。
我們的會(huì)訓(xùn)是:服務(wù)他人,鍛煉自我,努力成才。相信大家最近對(duì)此也有了了解,但我希望大家對(duì)會(huì)訓(xùn)的理解不僅僅只停留在表面上,要認(rèn)真地思考這12個(gè)字的含義。我們要以學(xué)習(xí)、科技、文體、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)為工作中心,廣泛開辟學(xué)習(xí)領(lǐng)域,為促進(jìn)學(xué)生全面成長創(chuàng)造條件;倡導(dǎo)和組織同學(xué)進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù);積極組織有益于同學(xué)們成長成才的學(xué)習(xí)、科研、文體、公益等活動(dòng),努力為全校同學(xué)服務(wù)。在大家之后的工作當(dāng)中,如果真的是認(rèn)真地付出了,就一定能對(duì)“服務(wù)”,對(duì)我們的會(huì)訓(xùn)有深刻的理解。
下面我將分3個(gè)方面為大家介紹一下校學(xué)生會(huì)一些具體的制度。第一,招新及離會(huì)制度。
校學(xué)生會(huì)委員采取競爭上崗的方式,招新主要經(jīng)過報(bào)名、面試、復(fù)試、公示、試用、競職演講、組織審查、聘用等步驟,本著公平、公正、公開的原則,使每一位有志于學(xué)生會(huì)工作并具備一定能力、適合在校學(xué)生會(huì)工作的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)。(現(xiàn)在在座的各位都是已經(jīng)經(jīng)過面試和復(fù)試的)競職演講是由主席團(tuán)統(tǒng)一命題,組織進(jìn)入試用期的同學(xué)進(jìn)行競職演講。(這個(gè)在我們的培訓(xùn)結(jié)束后就會(huì)進(jìn)行,也希望大家能夠做好準(zhǔn)備。)。
有不及格者,經(jīng)主席團(tuán)討論通過,勸其退會(huì)(有關(guān)學(xué)習(xí)這個(gè)問題,也給大家強(qiáng)調(diào)過很多遍,“學(xué)生干部”,首先是“學(xué)生”,我們必須要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,我不希望說會(huì)有因?yàn)楣ぷ鞫⒄`太多學(xué)習(xí)的情況發(fā)生);如無正常原因,長期無故不參與校學(xué)生會(huì)集體活動(dòng),不出席校學(xué)生會(huì)及各部例會(huì)者視為無故離會(huì)。
第二,學(xué)生會(huì)值班簽到、會(huì)議制度。
(等到正式成員確定以后,我們會(huì)安排大家在大學(xué)生活動(dòng)中心二樓的辦公室值班,所以在這里先給大家強(qiáng)調(diào)一下辦公室管理以及值班制度。)。
所有成員須悉心愛護(hù)辦公室內(nèi)各類設(shè)施及財(cái)產(chǎn),在工作、會(huì)議期間所有成員對(duì)各類設(shè)施必須輕拿輕放。工作、會(huì)議結(jié)束后必須將其還原,擺放整齊。辦公室內(nèi)所有書籍、桌椅及其他各項(xiàng)設(shè)施均屬辦公室所有,任何人不得以任何形式挪為私用。在辦公室要注意個(gè)人形象,嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)吸煙、嬉戲打鬧、大聲喧嘩,不得穿背心、拖鞋入內(nèi)。辦公室值班人員需嚴(yán)格遵守值班制度,必須確保值班期間的安全,保持良好的衛(wèi)生狀況并認(rèn)真做好值班記錄,遇重要情況需及時(shí)向值班部長或主席團(tuán)直接匯報(bào)。如出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)丟失情況,必須承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。(這里要提醒大家的是,學(xué)生會(huì)成員接待來人來訪務(wù)必做到熱情周到、禮貌大方,自覺維護(hù)學(xué)生會(huì)形象,展現(xiàn)學(xué)生會(huì)風(fēng)采。)學(xué)生會(huì)所有成員不準(zhǔn)以任何理由帶其他無關(guān)人員進(jìn)入辦公室;辦公室鑰匙需妥善保管,嚴(yán)禁私自配制或轉(zhuǎn)借,違者嚴(yán)肅處理。
所有成員每周至少值班一次,值班時(shí)不得遲到早退。如遇特殊。
情況不能執(zhí)行者,須提前向秘書部部長級(jí)成員說明情況;否則,視為無故缺勤一次。每學(xué)期無故缺勤達(dá)五次者,視為自動(dòng)退會(huì)處理。
接下來要說的是有關(guān)會(huì)議的制度。
所有成員須按時(shí)參加每周例會(huì),例會(huì)時(shí)間一般為每周五12點(diǎn)30分,不得遲到早退。臨時(shí)會(huì)議,以秘書處成員通知為準(zhǔn)。如遇特殊情況不能執(zhí)行者,須至少在會(huì)前一小時(shí)向秘書處部長級(jí)成員說明情況;否則,視為無故曠會(huì)一次。每學(xué)期無故遲到累計(jì)三次者記為一次曠會(huì);每學(xué)期曠會(huì)累計(jì)兩次者,給予警告處分;曠會(huì)累記三次者,視為自動(dòng)退會(huì)處理。例會(huì)及部門會(huì)議期間,秘書處成員要認(rèn)真做好會(huì)議記錄,并及時(shí)歸檔。
前,由秘書處牽頭,每個(gè)有工作安排的同學(xué)都必須簽到,保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,也將工作責(zé)任到人。
第三,資料檔案管理、學(xué)生會(huì)財(cái)物使用制度。
學(xué)生會(huì)所有財(cái)物均屬學(xué)生會(huì)集體所有,任何人不得以任何形式據(jù)為私有。各部門所用之物品均實(shí)行部長負(fù)責(zé)制,各部長應(yīng)妥善保管,如遇丟失,須承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。所有成員須定期對(duì)學(xué)生會(huì)宣傳櫥窗進(jìn)行清理和維護(hù)。相關(guān)負(fù)責(zé)人不得將櫥窗鑰匙隨意外借。學(xué)生會(huì)宣傳板原則上不外借,如遇特殊情況,需相關(guān)成員提前向負(fù)責(zé)人說明并填寫借條。物品使用完畢后,應(yīng)及時(shí)歸還并索回借條。學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要本著節(jié)約原則,嚴(yán)格掌握,合理開支,??顚S茫坏门灿谩?BR> 我所說的校會(huì)的資料檔案包括學(xué)生會(huì)所有文字、音像、電子等資料檔案。這是由秘書處統(tǒng)一管理,并由秘書處指定成員負(fù)責(zé)資料檔案的保存整理工作。校學(xué)生會(huì)各部門開展工作時(shí),應(yīng)指派專人進(jìn)行資料檔案整理。除本部門存檔外,應(yīng)將副本或原件上交秘書處統(tǒng)一管理。秘書處指定成員定期對(duì)學(xué)生會(huì)資料檔案進(jìn)行管理,整理后的重要文件需經(jīng)校團(tuán)委、主席團(tuán)審核后方可進(jìn)行保存;負(fù)責(zé)匯編每年的學(xué)生會(huì)的總結(jié)和計(jì)劃,便于資料檔案的系統(tǒng)化。秘書處整理資料檔案時(shí),可隨時(shí)向校學(xué)生會(huì)有關(guān)部門提出詢問,要求核查,各部門應(yīng)積極配合。各部門可在向校團(tuán)委、主席團(tuán)提出申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)登記后,向秘書部有關(guān)人員借閱、復(fù)印資料檔案。所借資料檔案應(yīng)妥善保管,不得轉(zhuǎn)借,并應(yīng)及時(shí)歸還。
我今天要說的制度方面的問題就以上3個(gè)方面了,或許現(xiàn)在大家。
聽起來可能會(huì)很抽象,但希望大家在成為校會(huì)的正式成員之后以這些嚴(yán)格要求自己,在具體工作中遵守制度。還想強(qiáng)調(diào)最后一點(diǎn),在工作中,有任何問題一定要及時(shí)和部長和主席團(tuán)成員溝通協(xié)調(diào),不要自己擅做主張,只有多溝通才能夠把事情考慮到最周全、做到最好,確保不除問題。在校會(huì)工作,我們最不需要的是“花哨”,需要的就是踏踏實(shí)實(shí),你現(xiàn)在可以什么都不會(huì),但只要你有學(xué)習(xí)的態(tài)度,有服務(wù)的意識(shí),有犧牲的精神,我可以很肯定的說,一年之后、兩年之后、三年之后,你的眼界,你的能力會(huì)有很大的提升。
培訓(xùn)師演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的佳靜老師,親愛的助教、同事們:
大家下午好!
持續(xù)三天的培訓(xùn)即將結(jié)束,而此時(shí)此刻,我們心中有著萬千的留戀和不舍,也有著深深的感動(dòng)與感慨;更有著無限的激情與澎湃。
三天來,每個(gè)團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)的精神,讓我盈淚感動(dòng),也讓我激情滿懷,我知道一支竹篙,難渡大海,眾人劃槳,開動(dòng)大帆船,云不聚集雨不下,人不團(tuán)結(jié)力量不大。沒有優(yōu)秀的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
培訓(xùn)快結(jié)束了,好幾天沒有回家,沒有見到十歲的兒子了,不知道小家伙這幾天是不是很想媽媽。這么多年,對(duì)于家、對(duì)于兒子我一直有著說不清的愧疚,我沒有好好給他做過幾天飯、沒有好好陪他玩玩游戲、更沒有好好傾聽過兒子內(nèi)心的想法。為了能全身心投入工作,女同志,或者說女領(lǐng)導(dǎo)者要承受的不僅是來至外界的壓力,更多來至于心理上要承受這種工作和家庭之間顧此失彼所帶來的糾結(jié)和痛苦。而佳靜老師三天的授課,我想不僅是對(duì)于工作的點(diǎn)撥,也是對(duì)生活道理的折射,她讓我懂積極的工作和幸福的生活是分不開的,如果沒有兩者的完美結(jié)合,自己的拼搏、自己的奮斗又有何意義而言呢,因?yàn)楣ぷ骱蜕钍且粚?duì)美麗翅膀,缺了誰,我也不能飛翔。
我想在座各位父母,一定和我一樣有一個(gè)共同的心愿,今天培訓(xùn)結(jié)束后回家第一個(gè)見到的就是翹首以盼的孩子,我想做的第第一件事情就是,抱抱多日未見的孩子,拉著他的小手,坐在他的床邊,靜靜地傾聽他這幾天都干了什么,想了什么,闖了什么禍,喜歡上了班上的哪個(gè)女同學(xué)……和他分享快樂,幫助他分解目標(biāo),當(dāng)一位稱職的家庭教練。哪怕只有十分鐘,我要用行動(dòng)去告訴孩子:媽媽,真的回來了!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
培訓(xùn)師演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!
請(qǐng)?jiān)试S我代表各位參訓(xùn)教師對(duì)省廳、揚(yáng)大的精心組織表示由衷謝意,對(duì)劉堅(jiān)等五位專家的悉心指導(dǎo)表示由衷謝意,對(duì)這次會(huì)議的一切管理工作人員及石塔賓館五天來的熱心服務(wù)表示由衷謝意。我同時(shí)要感謝各位老師、專家舉薦我,給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)與在座交流。我今天報(bào)告的題目是《心靈的力量》。
我的體會(huì)是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈,愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時(shí)間?!北M管時(shí)下,在一些地區(qū)老師拖堂、搶占小科目是家常便飯,但我們不能卷入其中,這對(duì)提高你的教育素養(yǎng)沒好處。也許學(xué)生出于老師的權(quán)威而有所屈從,你不爭時(shí)間學(xué)生就會(huì)冷落你的科目。新教師這樣想不奇怪,在座都是來自全省各地的骨干精英,可不能如是想。
我讀初中時(shí),就是因?yàn)橄矚g語文老師板書時(shí)手腕的蛇行,便瘋狂地迷上了語文,樂此不疲。上師范我把自己寫的隨想錄給校長看,校長很是欣賞,還專門邀我長談,從此,我就迷上了他教的教育學(xué),那成績好得一塌糊涂。各位一定也有過類似經(jīng)歷吧!有的時(shí)候,老師的一個(gè)教育細(xì)節(jié)也許一贊賞的話也許一個(gè)會(huì)心的微笑,也許一波柔善的眼神就足以開啟學(xué)生心扉,撥動(dòng)學(xué)生心弦,震動(dòng)學(xué)生心靈,入住學(xué)生心間,你獲得的不是十分鐘十個(gè)小時(shí)的講授補(bǔ)習(xí),而是學(xué)生的整個(gè)心靈乃至一生,是學(xué)生對(duì)于你所教科目的持久不衰的興趣與日益旺盛的熱情。相比之下,孰優(yōu)孰劣?所以我說:“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生的心靈,愚蠢的老師一味霸占學(xué)生的時(shí)間。”
我喜歡說“心靈”而不用“心理”這個(gè)詞,因?yàn)樾撵`是立體的,心理是線性的;心靈是靈動(dòng)的,心理是遲緩的;心靈是直覺的、悟性的,心理是理性的、直白的。不是說“心有靈犀一點(diǎn)通”嘛,心中有靈犀故名“心靈”,笑話了。不過心靈確實(shí)是挺神秘的,它更多的需要體悟而不是感知,是懷想而不是實(shí)證。
有人說,心靈真的有你說得那么神秘,那般潛力巨大么?舉個(gè)司空見慣的例子,你會(huì)信服的。大家都做過夢吧?有時(shí)一個(gè)小憩或打一個(gè)盹,你卻夢見自己經(jīng)歷了一場考試或一次長途旅行或人生沉浮數(shù)載。也就是說我們的心靈(大腦)這個(gè)奇異的夢工廠以極短的入夢時(shí)間(有資料說最長的夢不足三秒,我未考證過)釋放演繹著最漫長的人生故事。這一奇特的時(shí)間比,不讓你贊嘆心靈的奇妙么?我們這里無意談?wù)搲舻膬?nèi)容,那豈不是成了癡人說夢。我們只是驚訝夢的呈現(xiàn)方式對(duì)于時(shí)空組合的突破,并由此確信,心靈是一個(gè)巨大的存儲(chǔ)加工空間,其內(nèi)存不是100gb、1000gb,而是無等等gb,其運(yùn)算頻率不是3ghz、30ghz,而是無限ghz。所以我說,一切成功的教育家、優(yōu)秀的特級(jí)教師絕不僅僅固囿著某一知識(shí)點(diǎn)或科目的教學(xué)設(shè)計(jì),他們的共性是都非常地尊重學(xué)生的心靈,善于開掘?qū)W生的心靈,可以這樣說教育家的成功首先是心理學(xué)的成功。從這個(gè)意義上說,我們?cè)谧亩寄艹蔀槌晒Φ慕逃?、特?jí)教師,關(guān)鍵看你對(duì)于學(xué)生心靈的關(guān)注是否足以吸引他們。
盡管時(shí)間戰(zhàn)消耗戰(zhàn)也能暫時(shí)占據(jù)學(xué)生心靈,能提高考績,但更多的是對(duì)學(xué)生心靈的摧殘、人性的踐踏。學(xué)生們是怨恨的,這種學(xué)習(xí)方式是沒有生長力的,是不具有可持續(xù)發(fā)展性的。我所在的學(xué)校是一所城郊中學(xué),優(yōu)秀生源流失嚴(yán)重。可我歷次考績總在全區(qū)拔頭籌,中考均分居全市前三名,超市均分十多分。我任班主任的班級(jí)各科也都是全校第一。我們班的學(xué)生,學(xué)得輕松,贏得實(shí)在。靠的是什么?靠的是師生的上下同欲,靠的是教者對(duì)于教育的無限熱忱,靠的是對(duì)學(xué)生心靈的持久的關(guān)注,靠的不是眠滅人性的疲勞戰(zhàn)、時(shí)間戰(zhàn)。我的教育信條是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈,愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時(shí)間。”
有老師會(huì)問,那如何才能有效地占據(jù)學(xué)生心靈呢?占據(jù)學(xué)生心靈是包括教師的語言、身教、風(fēng)格、態(tài)度、修養(yǎng)、愛好等多種因素渾然一體的綜合物(我稱之為教師心靈及其外化)對(duì)于學(xué)生心靈的浸染。因?qū)W生個(gè)性不同,也許只是教者心靈與其外化枝頭的一朵蓓蕾讓學(xué)生感受到春天的氣息與生命的活力。但正如煮水餃一樣,促使餃子漂起來的,雖然有水的功勞,但沒有火或電,水是不可能使餃子漂起來的。所以說,我們教師的某一個(gè)心靈因子或外化形態(tài)對(duì)于學(xué)生的心靈起了感染、引領(lǐng),一定是多種因素或臺(tái)前或幕后共同作用的結(jié)果。所以,老師們首先要加強(qiáng)自我修養(yǎng),使你的心靈與外化形態(tài)有這個(gè)能力感染、引領(lǐng)學(xué)生。
與新學(xué)生見面,不論您身材高矮,您的第一次站立就足以讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生安全感、信賴感,您的第一個(gè)手勢就足以讓學(xué)生如看帥旗飄揚(yáng),您的第一句話語就足以讓學(xué)生倍感暖流流淌,心旌搖蕩。教師平時(shí)要多觀察學(xué)生生活、多揣摩學(xué)生心理,在其失敗時(shí)遞上一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,在其遭受不公正待遇時(shí)送上一句安慰,在他茫然無助的時(shí)候奉上你的關(guān)切,在他生日的時(shí)候說一聲“祝你生日快樂”,在他想放棄努力時(shí),告訴他“我在下一個(gè)路口等你”。讓你的教育生活,充滿人性播散人情凝聚人心。我的同事常不惑地問我,“你從不上班壓學(xué)生,他們?yōu)槭裁纯傁矚g看你的書做你的題?”因?yàn)槲覍?dǎo)而不壓,我只想占據(jù)學(xué)生的心靈,因而也幸運(yùn)地贏得了時(shí)間。那些宣稱“學(xué)生這塊陣地,我不去占領(lǐng),別科也去占領(lǐng)”的人,不惜師生俱苦,他們?cè)诎哉剂藭r(shí)間的同時(shí)多半也失去了學(xué)生的心靈。不要忘了,學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種心靈的交流與運(yùn)動(dòng),時(shí)間的流逝只是其外在形式。
好了,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我不能講得再多。我看見那么多老師表現(xiàn)出非常濃厚的興趣,心里很高興。我的電子郵件地址是:,有機(jī)會(huì)我們?cè)倭摹Vx謝大家!
培訓(xùn)師演講稿篇十七
我們的新員工培訓(xùn)馬上就要開始,為了保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行,請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位新員工們:
大家下午好!
首先非常真誠地歡迎各位新員工加入xxx這個(gè)正在成長中的大團(tuán)隊(duì)。(為自己的到來來點(diǎn)掌聲吧?。┪沂莵碜匀肆Y源部的xxx,非常榮幸,今天的培訓(xùn)由我來主持,希望能得到大家的支持與配合!謝謝大家!(退后一步鞠躬)。
從今天起,你們已成為xxx企業(yè)的重要成員,你們是注入公司的新鮮血液,你們也是公司的未來。公司以人為本,尊重知識(shí),尊重人才的氣氛早已在xxx開花結(jié)果,希望你們能與這個(gè)大家庭的每位成員互相尊重,相互理解、相互學(xué)習(xí)。在這里,公司各項(xiàng)培訓(xùn)也不斷推進(jìn),無論是什么崗位,都享有平等的晉升機(jī)會(huì)。xxx為優(yōu)秀的員工提供良好的平臺(tái)及發(fā)展空間,自豪交織著這份重任,激情縈繞著這份事業(yè),我們共同投身在本次新員工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,讓我們用空杯的心態(tài)、虛心的向每一位講師學(xué)習(xí),為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)班受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,使我們有機(jī)會(huì)在此學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在讓我們請(qǐng)出人力資。
源部主管xxx先生為我們講述《企業(yè)發(fā)展歷程及企業(yè)文化》,掌聲有請(qǐng):
感謝xxx的精彩授課,希望通過這次的培訓(xùn),大家能正確理解和充分掌握公司企業(yè)文化理念和經(jīng)營理念,從而樹立奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神,從而達(dá)到同心協(xié)力共謀發(fā)展的目的,為金太陽教育持續(xù)高速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面有請(qǐng)人力資源部xxx小姐,為我們講授《制度學(xué)習(xí)》。
感謝xxx的精彩授課,讓我們從中受益匪淺。魚兒之所以向往大海,是因?yàn)榇蠛5纳铄浜蛯拸V,鳥兒之所以向往天空,是因?yàn)樗{(lán)天的博大與高遠(yuǎn),祝愿你們?cè)趚xx公司前程似錦、共創(chuàng)未來!xxx公司新員工培訓(xùn)到此結(jié)束?。?!請(qǐng)大家全體起立,讓我們以熱烈的掌聲恭送領(lǐng)導(dǎo)。