通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。總結(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。以下是小編為大家整理的日記范文，供大家參考借鑒。
舞蹈比賽主持詞串詞篇一
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1.歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的腰鼓跳起來(lái)。萬(wàn)紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開(kāi)我們祖國(guó)的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《腰鼓舞》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。
7開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
9.一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來(lái)了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿，也表達(dá)著對(duì)未來(lái)生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾伞Ｕ?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來(lái)的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
10.當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。
舞蹈比賽主持詞串詞篇二
6、《我愛(ài)蹦蹦跳》。
8、在快樂(lè)的六一里，有這么一群快樂(lè)的天使，快來(lái)看看他們帶給我們?cè)鯓拥木拾?。?qǐng)大三班鄭雅玫等小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
12、在農(nóng)村里到處可見(jiàn)的是竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下!請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家的小女孩》。
13、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面請(qǐng)欣賞大二班洪偉文小朋友帶來(lái)的街舞表演。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎洪偉文小朋友。
舞蹈比賽主持詞串詞篇三
甲：今天，來(lái)自全縣的14支代表隊(duì)，200多名演員將為我們帶來(lái)一場(chǎng)精美的文化盛宴。首先，請(qǐng)欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《親愛(ài)的姑娘我愛(ài)上了你》。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
乙：xx鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，多年來(lái)，他們千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕、生活充實(shí)的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中?？此麄儦g快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂(lè)。
乙：接下來(lái)上場(chǎng)的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊(duì)，她們表演的是《愛(ài)我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
甲：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的進(jìn)化進(jìn)程，蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的.最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂。
男：參加這次舞蹈大賽的有：***。
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：***。
男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
舞蹈比賽主持詞串詞篇四
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青春風(fēng)采，我校藝術(shù)組、校團(tuán)委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國(guó)夢(mèng)青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國(guó)夢(mèng)，綻放青春美”
本次比賽，總分10分，評(píng)委打分精確到0.01分。具體要求：
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)。
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)。
3.對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感。(1分)。
4.表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)。
5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風(fēng)采。(2分)。
6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)。
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布xx首屆校園舞蹈大賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1.鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時(shí)候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動(dòng)作快速有力，音樂(lè)強(qiáng)悍有震撼力，舞蹈充滿動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力，有著非凡的飄逸感。請(qǐng)!
2.印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài)，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請(qǐng)!
3.民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问?。不同地區(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。
4.中國(guó)幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，使我國(guó)眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語(yǔ)言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨(dú)具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)從內(nèi)容到形式，從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請(qǐng)!
5.有人說(shuō)“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無(wú)一不能舞，而人的每種行為和每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不在跳舞。有請(qǐng)選手!
6.拉丁舞是運(yùn)動(dòng)舞蹈比賽中的其中一個(gè)類別，本項(xiàng)目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國(guó)。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風(fēng)格與最具代表性的倫巴截然不同，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請(qǐng)!
7.街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀(jì)80年代的美國(guó)黑人青少年，是美國(guó)黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場(chǎng)地器械，所以稱為街舞，并且具有極強(qiáng)的參與性、表演性和競(jìng)賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來(lái)張揚(yáng)自我個(gè)性，展示青春的活力和激情，表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度，他們強(qiáng)調(diào)的是"做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：
女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。
合：到此結(jié)束!
舞蹈比賽主持詞串詞篇五
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委。
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
2.904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿。本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈比賽主持詞串詞篇六
親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們，大家早上好!在這陽(yáng)光和藹的季節(jié)里迎來(lái)了我們幼兒園“歡度圣誕迎新年”為主題的舞蹈比賽。豐富校園健康文化生活，使孩子們體質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。首先有請(qǐng)我們最可愛(ài)的林園長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎.......
感謝林園長(zhǎng)的致詞?！皻g度圣誕迎新年”舞蹈比賽現(xiàn)在開(kāi)始。我們對(duì)生活、工作還是學(xué)習(xí)都必須有恒心，尤其要有自信心!我們相信自己的天賦是要用做某種事情，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到，唯有自信，才能將自己完美地呈現(xiàn)在大家眼中，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《我相信》，請(qǐng)中一班做好準(zhǔn)備。
今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個(gè)小驚喜，什么小驚喜呢?給媽媽變一個(gè)小魔術(shù)，媽媽一定很高興，請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《魔法小達(dá)人》，請(qǐng)小一班做好準(zhǔn)備。
青蛙之所以偉大是因?yàn)樗蛔鰬卸柚?，不做井底之蛙，好好學(xué)本領(lǐng)，來(lái)把害蟲(chóng)抓，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《青蛙最偉大》，請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備。
小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，“簾外芭蕉惹驟雨，門外惹銅綠”一首《青花瓷》為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)中三班小朋友帶來(lái)不一樣的“青花瓷”，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。每個(gè)人都有一雙翅膀，一雙無(wú)形的翅膀，每一根羽毛，代表著一個(gè)夢(mèng)，它帶我們翱翔天際，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《讓夢(mèng)飛翔》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，歡騰的流水聲，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)谧呦虼禾斓男蚯镆宦窔g跳，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《春曉》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
每個(gè)人都期待有一個(gè)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，奇妙的機(jī)遇，我們大三班的小朋友也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的奇跡，請(qǐng)欣賞大三班的《綠光》，請(qǐng)大班級(jí)做好準(zhǔn)備。
帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家里都會(huì)有一頂屬于自己的帽子，今天大班小朋友給大家?guī)?lái)了不一樣的帽子，請(qǐng)欣賞大班表演帽子操。
“歡度圣誕迎新年”舞蹈比賽到此結(jié)束。
舞蹈比賽主持詞串詞篇七
男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望
女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷
男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》
男：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請(qǐng)欣賞《左手右手》。
女： 眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯(cuò)，身體健康。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。
男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶!請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女： 一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男： 童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女：好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》。
男：童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的.幻想!請(qǐng)欣賞四四班帶來(lái)的《童年》。
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男： 一樣的夢(mèng)想
女：一樣的追求
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。
女：快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛。快樂(lè)的青蛙呱呱叫?？鞓?lè)的小朋友要舞蹈。
請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風(fēng)浮動(dòng)，荷花飄香，月牙對(duì)我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男： 在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男： 在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男： 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，
女：我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過(guò)馬路，禮貌歌》
男： 滴達(dá)達(dá)，我來(lái)折喇叭。
女： 滴達(dá)達(dá)，我來(lái)吹喇叭。看!他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞折喇叭，吹喇叭
舞蹈比賽主持詞串詞篇八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
女：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，大家，
合：晚上好!
男：花紅柳綠，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，清風(fēng)唱和歡送六月芬芳。
女：姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎七月激情。
男：鍛煉身體，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
女：豐富自我，活躍氛圍，廣場(chǎng)舞增添了社區(qū)的活力。
男：今天，在這激情四射的操場(chǎng)上，由桑樹(shù)社區(qū)居委會(huì)組織的“社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽“即將盛大開(kāi)啟。在此，感謝桑梓鎮(zhèn)黨委政府、桑梓管區(qū)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。
女：感謝桑樹(shù)社區(qū)對(duì)活動(dòng)的精心策劃。
男：同時(shí)也感謝兵兵水果超市為活動(dòng)提供的友情贊助。
女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是：縣教育電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)同志、鎮(zhèn)黨委委員同志、鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)同志、桑梓管區(qū)主任同志、桑樹(shù)社區(qū)支書同志、桑樹(shù)社區(qū)副主任同志、桑樹(shù)社區(qū)婦聯(lián)主任同志、晚報(bào)新化發(fā)行站站長(zhǎng)同志。讓我們?cè)俅螝g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：擔(dān)任本次比賽評(píng)委的是：婁底晚報(bào)時(shí)政新聞編輯部主任賀朝新同志、桑梓鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)蔡湘政同志、桑梓管區(qū)書記陽(yáng)吉斌同志、桑梓鎮(zhèn)黨政辦主任同志、桑梓鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)同志、桑梓鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)同志、桑樹(shù)社區(qū)副主任同志。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳冬生同志為本次比賽致開(kāi)幕詞。
女：感謝吳委為本次活動(dòng)開(kāi)幕。下面有請(qǐng)桑梓管區(qū)書記陽(yáng)吉斌同志為大家講話。掌聲有請(qǐng)!
男：感謝領(lǐng)導(dǎo)的殷切寄語(yǔ)。下面請(qǐng)社區(qū)支書劉應(yīng)雄同志講話。掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和祝愿。接下來(lái)我為大家介紹本次比賽規(guī)則。
本次比賽共有11個(gè)參賽節(jié)目，7個(gè)助興節(jié)目。共設(shè)1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)、5個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，助興節(jié)目不參與評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制，三個(gè)節(jié)目表演完后評(píng)委開(kāi)始評(píng)分。統(tǒng)分去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
男：朋友們，今晚，這里將是節(jié)奏的天堂，歡樂(lè)的海洋。
女：今晚，讓我們盡情地陶醉在旋律中，
男：今晚，讓我們瘋狂地?fù)u擺在節(jié)拍中，讓我們一起
合：“舞動(dòng)健康、舞動(dòng)快樂(lè)”。
男：接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)節(jié)目，由社區(qū)居民帶來(lái)的舞蹈《我愿》，請(qǐng)《歡樂(lè)中國(guó)年》做好準(zhǔn)備。
女：山不在高，有仙則靈，舞蹈不在復(fù)雜，動(dòng)感青春就行，謝謝社區(qū)姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)的活力舞蹈。說(shuō)到活力，我們中學(xué)的老師很想和社區(qū)姐姐們pk一番，下來(lái)請(qǐng)欣賞由中學(xué)教師帶來(lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》，請(qǐng)《健身操》做好準(zhǔn)備。
男：教師永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，舞蹈也跳得如此活力四射，讓我們大飽眼福。接下來(lái)我們要檢驗(yàn)一下我們老師教出來(lái)的學(xué)生，是不是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呢?有請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)《健身操》，掌聲歡迎。
女：非常感謝以上三個(gè)隊(duì)伍的表演。站在舞臺(tái)上，無(wú)論是小朋友還
是大人們都成了活力的化身，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，熱情似火，這正是廣場(chǎng)舞的魅力所在。好，下面請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)備給前三個(gè)節(jié)目評(píng)分。在評(píng)委評(píng)分期間，讓我們以熱烈的掌聲歡迎超酷的楊東安先生為我們帶來(lái)助興演唱《精忠報(bào)國(guó)》。掌聲有請(qǐng)!
女：楊先生的歌得真是激情澎湃，聽(tīng)說(shuō)您曾經(jīng)去婁底參加過(guò)歌唱比賽，要是下次再組織社區(qū)歌唱比賽，您一定是種子選手啊。
男：下面公布前三個(gè)節(jié)目的最后得分：《我愿》的最后得分是女：分，恭喜你們!
男：《歡樂(lè)中國(guó)年》的最后得分是
女：分，恭喜你們!
男：《健身操》的最后得分是
女：分。恭喜你們!
男：剛剛我們感受到了動(dòng)感的激情，下面讓我們來(lái)體驗(yàn)一下柔情的韻味，有請(qǐng)第四個(gè)節(jié)目，由社區(qū)居民帶來(lái)的《愛(ài)情果》。
女：怎么樣，韻味的旋律，優(yōu)雅的舞姿，讓我們見(jiàn)識(shí)了廣場(chǎng)舞極富情趣的一面。說(shuō)到廣場(chǎng)舞的情趣，我要呼吁一下廣大的男同胞們，要是廣場(chǎng)舞有了你們參加，情趣會(huì)更濃烈。好，為了讓大家見(jiàn)識(shí)下男同胞的魅力，下面我們要請(qǐng)出，來(lái)自萬(wàn)里自行車俱樂(lè)部的美男鐵蛋先生，為我們傾情演唱，《卓瑪》，有請(qǐng)!
男：謝謝鐵蛋的精彩演唱，也謝謝萬(wàn)里自行車俱樂(lè)部的朋友們的熱情呼喊。有歌必有舞作伴，下面有請(qǐng)第五個(gè)節(jié)目，由中學(xué)老師為我們獻(xiàn)上的獨(dú)舞，《彩云之南》，請(qǐng)《國(guó)是我的國(guó)》做好準(zhǔn)備。
女：這就是氣場(chǎng)，這就是舞姿啊，一個(gè)人要掌控住這么大的一個(gè)舞臺(tái)，不是簡(jiǎn)單的事。
男：是的，謝謝劉老師的精彩表演。下面公布第四個(gè)節(jié)目《愛(ài)情果》的最后得分。
女：《愛(ài)情果》的最后得分是。恭喜你們!
男：到現(xiàn)在為止，社區(qū)居民、中學(xué)老師、小朋友都表演過(guò)了，我們幼兒園的老師們也按捺不住了，我們掌聲有請(qǐng)幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)第六個(gè)節(jié)目《國(guó)是我的國(guó)》。掌聲有請(qǐng)!
女：感謝幼兒園老師們用舞蹈詮釋了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。熱愛(ài)祖國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)娃的情愫，那一江黃河水，那一雙千層底、那一碗小蔥拌豆腐是我們的不變的最愛(ài)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李永新先生為我們帶來(lái)助興歌曲《中國(guó)娃》。請(qǐng)《恰恰mrhaileta》做好準(zhǔn)備。
男：李先生不僅人長(zhǎng)得帥，歌也唱得很給力，大家掌聲再次送給他。好，下面公布第五個(gè)節(jié)目的最后得分，《彩云之南》的最后得分為。
女：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，現(xiàn)在像吉特巴、三步踩、恰恰等舞種也漸漸地搬到了廣場(chǎng)上，雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也頗能體會(huì)到其中的味道。下面請(qǐng)欣賞第七個(gè)節(jié)目，由小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《恰恰mrhaileta》。請(qǐng)《泉水叮咚》做好準(zhǔn)備。
男：可愛(ài)的精靈，活潑的舞蹈，流蘇的紅舞裙配上亮色的紅舞鞋，很有國(guó)際范啊。好，下面公布第六個(gè)節(jié)目的最后得分，《國(guó)是我的國(guó)》，最后得分為。
女：炎炎夏日，如果能有一彎泉水流過(guò)，那將是最美的享受，下面請(qǐng)欣賞第八個(gè)節(jié)目，由社區(qū)居民帶來(lái)的《泉水叮咚》。掌聲有請(qǐng)!
女：泉水叮咚，舞姿婀娜，傳遞著家人對(duì)遠(yuǎn)方軍人的牽掛，傳遞著家人的溫情。家永遠(yuǎn)是我們不變的牽掛，也是我們歌聲中永不衰老的旋律，下面有請(qǐng)桑梓的“歌手”姜肅莊同志為我們帶來(lái)歌曲《你家在哪里》。請(qǐng)《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
男：不愧是“歌手”，姜姐的歌唱可謂是蕩氣回腸，余音繞梁啊。好的，下面公布第七個(gè)節(jié)目的最后得分。
女：《恰恰mrhaileta》的最后得分為。恭喜你們!
男：廣場(chǎng)舞是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)，素聞桑樹(shù)社區(qū)的廣場(chǎng)舞隊(duì)伍年紀(jì)的70多，年紀(jì)最小的才5歲。
女：是的，我們的隊(duì)伍確實(shí)年齡跨度比較大，下面我們即將欣賞的節(jié)目，就是由5歲的幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)第九個(gè)節(jié)目，《荷塘月色》。掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)《美麗的蒙古包》做好準(zhǔn)備。
女：我發(fā)現(xiàn)剛剛小朋友在表演的時(shí)候觀眾朋友們都面帶著微笑。確實(shí)，一身綠色的短裙讓我們感覺(jué)到了荷葉的清新。小朋友們可愛(ài)的表情，讓我們不禁遐想那一片柔和的月色，好一曲《荷塘月色》。
男：掌聲再次送給她們。
女：好的，下面公布第八個(gè)節(jié)目《泉水叮咚》的最后得分
男：《泉水叮咚》的最后得分為。恭喜你們!
女：接下來(lái)有請(qǐng)第十個(gè)節(jié)目，由社區(qū)居民帶來(lái)的《美麗的蒙古包》，掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)《格桑拉》做好準(zhǔn)備。
男：簡(jiǎn)單的動(dòng)作也能跳出讓人賞心悅目的效果，這就是廣場(chǎng)舞的特色，也是姐姐們辛勤排練的結(jié)果。謝謝你們的精彩表演。下面，公布第九個(gè)節(jié)目《荷塘月色》的最后得分。
女：好啊!
男：好，那么接下有請(qǐng)小朋友為我們帶來(lái)拉丁舞。
女：我們社區(qū)組織這樣活動(dòng)還是很有意義的，像對(duì)小朋友這樣的孩子來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。
男：是的，對(duì)我們很多大人來(lái)說(shuō)，也是新娘上轎頭一回，也算是體驗(yàn)了一番吧。
女：是的，好，接下來(lái)我們要請(qǐng)出最后一個(gè)參賽節(jié)目，由中學(xué)教師為我們帶來(lái)的三步踩《格桑拉》。掌聲有請(qǐng)!
男：不瞞你說(shuō)，我還是第一次看三步踩，覺(jué)得很有一番韻味。要是社區(qū)的男同胞們，或?qū)W校的男教師們能一起加入，那肯定會(huì)更有情調(diào)。
女：是的。所以，鼓勵(lì)男同胞積極加入舞蹈行列，與女同胞們一起打造活力社區(qū)。
男：在耐心等待第十一個(gè)節(jié)目的評(píng)分結(jié)果的同時(shí)，讓我們欣賞由小朋友為我們帶來(lái)的武術(shù)表演，掌聲歡迎。
女：小朋友的武術(shù)表演確實(shí)有板有眼，非常精彩。下面公布第十一個(gè)節(jié)目《格桑拉》的最后得分。
男：《格桑拉》的最后得分為。恭喜你們!
女：評(píng)委們正在評(píng)定最后獲獎(jiǎng)名單，現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎新化大眾舞蹈社的朋友們?yōu)槲覀儙?lái)歡快的吉特巴。掌聲有請(qǐng)!。
女：謝謝大眾舞蹈社的朋友們的精彩演出。
男：他們跳的不僅是舞蹈，更是心情啊。
祝賀。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：欣賞完小朋友們熱情的表演，獲獎(jiǎng)名單也已經(jīng)揭曉了，讓我們屏氣凝神，靜候這一刻的到來(lái)。
女：好的，下面公布優(yōu)勝獎(jiǎng)名單。
男：獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。男：恭喜你們!下面，我們來(lái)揭曉三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。
女：獲得三等獎(jiǎng)的是：
男：有請(qǐng)、為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
男：恭喜以上獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，接下來(lái)讓我們公布二等獎(jiǎng)名單。獲得二等獎(jiǎng)的是。，恭喜你們。
女：獲得二等獎(jiǎng)的還有xxx，恭喜你們。
男：有請(qǐng)、為二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
男：熱烈祝賀她們。
女：接下來(lái)就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。
男：是的，讓我們擯住呼吸，靜待本次舞蹈比賽的冠軍。女：好的，現(xiàn)在，我宣布“桑梓鎮(zhèn)桑樹(shù)社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽”一等獎(jiǎng)為......
男：恭喜你們!
女：真是不負(fù)眾望，奪得了這個(gè)桂冠。恭喜你們!下面請(qǐng)為頒獎(jiǎng)。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：快樂(lè)的時(shí)光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。
女：健康娛樂(lè)、豐富生活，我們希望從今天開(kāi)始，在座的各位都能積極加入，在文化活動(dòng)中豐富我們的生活。
男：和諧文明、快樂(lè)生活。我們希望從今天開(kāi)始，社區(qū)的群眾能和居委會(huì)一道努力，共同推進(jìn)社區(qū)文化的進(jìn)一步發(fā)展。
女：我們懷著同樣的希望，我們懷著同樣的期待——桑樹(shù)的明天更輝煌!
男：愿今晚給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)和吉祥，下面我宣布“桑樹(shù)社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽”到此，圓滿結(jié)束。
女：我們期待下一次再見(jiàn)，感謝大家的光臨。
合：再見(jiàn)!
舞蹈比賽主持詞串詞篇九
6、《我愛(ài)蹦蹦跳》。
8、在快樂(lè)的六一里，有這么一群快樂(lè)的天使，快來(lái)看看他們帶給我們?cè)鯓拥木拾伞Ｕ?qǐng)大三班鄭雅玫等小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
12、在農(nóng)村里到處可見(jiàn)的是竹籬笆呀牽?；?，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下!請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家的小女孩》。
13、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面請(qǐng)欣賞大二班洪偉文小朋友帶來(lái)的街舞表演。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎洪偉文小朋友。
20、沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。
b：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家。
ab：晚上好。
a：跳躍的音符演奏著青春活力。
b：動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采。
a：在此，讓我們對(duì)支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。
在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：
下面為大家介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委老師，他們是：
b：現(xiàn)在，我為大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)，晉級(jí)的參賽隊(duì)互相抽題進(jìn)行作答;。
a：下面，我為大家宣布第一環(huán)節(jié)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
舞蹈內(nèi)容健康向上，能充分展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)采2分;。
舞蹈編排連貫完整2分;。
表演者動(dòng)作協(xié)調(diào)流暢2分;。
舞姿與音樂(lè)相互吻合，富有節(jié)奏感2分;。
服裝造型能展現(xiàn)出良好的舞美效果2分。
同時(shí)，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名和最佳創(chuàng)編獎(jiǎng)1名。
a：好的，經(jīng)過(guò)了我們第一輪精彩的比拼，各支參賽隊(duì)的表現(xiàn)都是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，那么究竟有哪些參賽隊(duì)可以成功晉級(jí)呢?下面由我來(lái)為大家公布第一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果。第一環(huán)節(jié)晉級(jí)的6位參賽隊(duì)分別是：
好的，恭喜你們，接下來(lái)請(qǐng)你們到后臺(tái)稍作休息準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的比賽。
下面讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)。
好的，現(xiàn)在請(qǐng)我們的a組進(jìn)行抽提作答，請(qǐng)我們的b組和c組做好準(zhǔn)備。
a：首先，有請(qǐng)我們的a1為a2選題，請(qǐng)看大屏幕。他抽到的題目是a2請(qǐng)回答。
(同上)。
a：感謝我們6個(gè)領(lǐng)隊(duì)的精彩回答，下面呢，讓我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
下面有請(qǐng)a2領(lǐng)隊(duì)。
b：好的，感謝我們?nèi)M參賽隊(duì)的精彩表演。
a：是的，經(jīng)過(guò)了前面的種種挑戰(zhàn)，我們的比賽也告一段落，那么今晚比賽的結(jié)果到底如何呢?現(xiàn)在就由我來(lái)為大家宣布本次大賽的最終結(jié)果。首先為大家揭曉今晚三等獎(jiǎng)的獲得者，他們是：
b：獲得本次大賽的二等獎(jiǎng)是。
b：接下來(lái)為大家宣布本次大賽的最佳創(chuàng)編獎(jiǎng)，他就是。
b：是的，那么伴隨著歡快的音樂(lè)呢我們本次大賽到這里就要結(jié)束了，我們將會(huì)在12月份的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上對(duì)我們的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同時(shí)也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師以及現(xiàn)場(chǎng)的所有工作人員對(duì)本次比賽的大力支持，讓我們來(lái)年再見(jiàn)。
a：再見(jiàn)。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十一
ab：下午好!
a：歡歌笑語(yǔ)、追逐夢(mèng)想，青春旋律在這里激情飛揚(yáng)!b:喜悅盛開(kāi)、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光!
a：為豐富我院的校園文化生活，樹(shù)立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情，本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!
b：本次大賽經(jīng)過(guò)團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開(kāi)始之前，讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!a：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委。
他們是：
1、舞蹈動(dòng)作統(tǒng)一(2.0分)。
2、服裝必須結(jié)合音樂(lè)和主題(1.5分)。
3、在跳舞過(guò)程中動(dòng)作優(yōu)美(2.0分)。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍(2.0分)。
5、舞蹈內(nèi)容形式符合主題，情感投入到位(2.5分)。
a:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各位參賽選手閃亮登場(chǎng)，他們是1號(hào)選手：2號(hào)選手：3號(hào)選手：號(hào)選手：4號(hào)選手：號(hào)選手：5號(hào)選手：號(hào)選手：7號(hào)選手：號(hào)選手：9號(hào)選手：號(hào)選手：
11號(hào)選手：12號(hào)選手：b：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限。
a：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
b：伴隨著動(dòng)感的旋律，我們舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!a：懷揣著青年的夢(mèng)想，我們肩負(fù)使命，暢想未來(lái)!b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”
ab:現(xiàn)在開(kāi)始!
(比賽正式開(kāi)始!)。
(所有比賽節(jié)目結(jié)束)。
(穿插節(jié)目2-3個(gè))。
b：統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請(qǐng)來(lái)自的同學(xué)帶來(lái)(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進(jìn)行中)。
(比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢，獲獎(jiǎng)名單出來(lái))。
a：這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面有請(qǐng)1)宣讀此次比賽結(jié)果。
b：接下來(lái)，我們有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎(jiǎng)選手，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出!
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語(yǔ))。
a：跳躍的音符，演奏著青春的.活力。
b：感動(dòng)的舞姿，展示著青春的魅力。
a：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)!
b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)!b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華名族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華名族的偉大復(fù)興努力奮斗!
a：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛(ài)的同學(xué)們的到來(lái)，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請(qǐng)同學(xué)們按會(huì)場(chǎng)秩序撤離賽場(chǎng)，謝謝。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞，它被比作社區(qū)和諧的潤(rùn)滑劑，城市文明的催化劑，它就是廣場(chǎng)舞蹈。
為進(jìn)一步滿足我區(qū)人民群眾精神文化生活需求，推動(dòng)我區(qū)文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展。今天，由中共合肥市委宣傳部主辦，瑤海區(qū)委宣傳部、瑤海區(qū)文化局承辦，各街道、大興鎮(zhèn)、龍崗開(kāi)發(fā)區(qū)和瑤海區(qū)文化館協(xié)辦的第六屆“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)廣場(chǎng)舞演出又如約地和您見(jiàn)面了。
近年來(lái)，隨著全民健康意識(shí)的提升和文化生活的豐富，廣場(chǎng)舞，這種源于人民群眾的藝術(shù)形式成為健康時(shí)尚的新寵，在各大中小城市逐漸盛行。廣場(chǎng)舞帶給我們積極樂(lè)觀、青春向上的精神。我舞動(dòng)、我健康、我快樂(lè)是我們本次廣場(chǎng)舞活動(dòng)的宗旨。
就讓我們一起跟隨動(dòng)感的旋律，快樂(lè)地跳起來(lái)吧!
第六屆“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)瑤海區(qū)廣場(chǎng)舞演出現(xiàn)在開(kāi)始，
1、首先請(qǐng)欣賞由勝利路街道魅力藝術(shù)團(tuán)表演的廣場(chǎng)舞：《快樂(lè)太陽(yáng)花》，掌聲歡迎。
3、舞姿給人無(wú)言的美感，舞樂(lè)給人無(wú)言的震撼，舞蹈給人無(wú)言的力量!下面請(qǐng)欣賞三里街街道三里街藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《花鼓聲聲報(bào)平安》，掌聲有請(qǐng)。
5、你是一朵太陽(yáng)花，開(kāi)在陽(yáng)光下。就讓我們用柔情演繹美好!用肢體語(yǔ)言，詮釋生命的內(nèi)涵!請(qǐng)欣賞城東街道廣場(chǎng)舞隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《快樂(lè)的太陽(yáng)花》，掌聲有請(qǐng)!
7、春風(fēng)春花相伴，鋪開(kāi)了一幅幅春天的畫卷。春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩(shī)行。請(qǐng)欣賞大興鎮(zhèn)秋意舞蹈隊(duì)帶來(lái)的斗笠舞《采茶情歌》，掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
8、剛健柔美，細(xì)膩靈活，表演灑脫，火紅熱鬧，能夠使人沉浸在歡樂(lè)祥和愉快喜慶的氛圍中。下面請(qǐng)欣賞和平路藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》，掌聲送給她們!
11、請(qǐng)欣賞大通路街道綠苑社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì)表演的廣場(chǎng)舞《小蘋果》。
12、祖國(guó)美麗的西部是許多人魂?duì)繅?mèng)饒的地方，今天，就讓我們先在這里感受一番西部風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞紅光街道迎客松藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《草原之約》，掌聲送給她們。
13、中國(guó)的歌兒美美美，唱了一輩又一輩。中國(guó)的歌兒美美美，前人唱來(lái)后人醉。美不夠的是咱中國(guó)的歌，唱不夠的是咱中國(guó)的美。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)淮街道勝利社區(qū)健身隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《中國(guó)歌最美》，掌聲送給她們!
結(jié)束詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，快樂(lè)的時(shí)光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂(lè)、豐富生活，就讓我們?cè)诮】禋g樂(lè)的廣場(chǎng)舞中陶冶性情，強(qiáng)身健體吧。朋友們，第六屆“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)瑤海區(qū)廣場(chǎng)舞演出到此結(jié)束，再見(jiàn)!
舞蹈比賽主持詞串詞篇十三
合：大家下午好！
甲：走進(jìn)春天，就走進(jìn)了蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩！
乙：走進(jìn)春天，就走進(jìn)了動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)！
甲：今天讓我們伴著美妙的音樂(lè)，舞動(dòng)春天
乙：今天讓我們跟著動(dòng)感的旋律，綻放青春，暢想20xx
甲：仙居中部板塊”民族魂。中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”舞蹈比賽現(xiàn)在開(kāi)始
乙：1.有這樣一群孩子，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，像蒲公英一樣飛翔，他們經(jīng)歷著的世界的新奇，又感受著生活的艱辛，他們活潑懂事，渴望知識(shí)，他們是一群成長(zhǎng)在異鄉(xiāng)的流動(dòng)娃，請(qǐng)欣賞舞蹈《流動(dòng)娃》，由官路中心小學(xué)表演。
舞蹈結(jié)束后：（同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還給動(dòng)物們一個(gè)自由、和平，充滿愛(ài)的家園吧?。?BR> 甲：火熱的五月，向我們健步走來(lái)
乙：火熱的五月，鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅
甲：充滿歡樂(lè)的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待
乙：同學(xué)們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)
甲：舞蹈比賽時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)空間是無(wú)限的！
乙：仙居縣中部板塊”民族魂。中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”舞蹈比賽到此結(jié)束。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍(lán)天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點(diǎn)寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽(yáng)光。為推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，充分展示全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。
首先介紹一下參加本次比賽的班級(jí)分別是：五年級(jí)代表隊(duì);四年級(jí)代表隊(duì);三年級(jí)代表隊(duì);二年級(jí)代表隊(duì);一年級(jí)(1)班代表隊(duì)，一年級(jí)(2)班代表隊(duì)。
本次比賽的評(píng)委老師分別是：久美昂布校長(zhǎng)、昂伙才仁副校長(zhǎng)、昂文才仁主任、胡源泉老師、劉元銘老師、東郭老師、尕才仁老師。
擔(dān)任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、今天是個(gè)快樂(lè)的日子，收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個(gè)快樂(lè)的日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠(chéng)地希望我們每個(gè)人每天都快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子，請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)獻(xiàn)給你》。
2、尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂(lè)的童年，我們就像聰明快樂(lè)的小精靈，每天沉浸快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的精靈》。
3、武術(shù)，是中華民族的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價(jià)值功能，受到了人們青睞。武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨礪學(xué)生的意志，下面請(qǐng)欣賞校武術(shù)隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目。
4、當(dāng)我們懷著崇高的理想即將走進(jìn)美麗的新校園，走進(jìn)新校舍，我們感受了黨和政府以及社會(huì)各界人士的關(guān)懷，當(dāng)我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的明天會(huì)更好，人們都過(guò)上幸福吉祥的日子。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《吉祥的日子》。
5、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng)，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，它就像一個(gè)和睦的、溫馨的大家庭，我愛(ài)我們的故鄉(xiāng)，我愛(ài)我們的母校，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。
6、藏戲我國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無(wú)法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學(xué)的一個(gè)高峰，它既重音律，又重意境，大量應(yīng)用格言、謠諺和成語(yǔ)，甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學(xué)語(yǔ)言的精華。下面請(qǐng)欣賞我校藏戲表演團(tuán)的精彩表演。
7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠(chéng)地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班帶來(lái)的舞蹈《吉祥如意》。
8、潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂(lè)你請(qǐng)收下，幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你》。
伴隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺(tái)下，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時(shí)上演，班主任和同學(xué)們付出了艱辛，利用課余時(shí)間進(jìn)行緊張的排練，終于獻(xiàn)上了這臺(tái)精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開(kāi)老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠(chéng)地向你們到一聲：“謝謝”。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十五
開(kāi)場(chǎng)：
甲：敬愛(ài)的老師們!
合：大家下午好!
乙：今天讓我們跟著動(dòng)感的旋律，綻放青春，暢想20xx。
甲：仙居中部板塊”民族魂.中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”舞蹈比賽現(xiàn)在開(kāi)始乙：1.有這樣一群孩子,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),像蒲公英一樣飛翔,他們經(jīng)歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識(shí),他們是一群成長(zhǎng)在異鄉(xiāng)的流動(dòng)娃,請(qǐng)欣賞舞蹈《流動(dòng)娃》，由官路中心小學(xué)表演。2.一群可愛(ài)的羚羊在草原上享受著快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活，突然一陣槍聲傳來(lái)，同伴應(yīng)聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開(kāi)始了動(dòng)蕩、悲慘的生活…….
舞蹈結(jié)束后：(同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還給動(dòng)物們一個(gè)自由、和平，充滿愛(ài)的家園吧!)。
甲：火熱的五月，向我們健步走來(lái)。
乙：火熱的五月，鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅。
甲：充滿歡樂(lè)的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待。
乙：同學(xué)們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。
甲：舞蹈比賽時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)空間是無(wú)限的!
乙：仙居縣中部板塊”民族魂.中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”舞蹈比賽到此結(jié)束。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十六
(甲)尊敬的各位老師、同學(xué)們：
(甲、乙)家下午好!
(甲)送走初夏的陽(yáng)光
(乙)迎來(lái)金色的秋陽(yáng)。
(甲)樹(shù)文明，樹(shù)新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，增強(qiáng)師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽(yáng)光體育特色舞蹈賽。
(甲乙)讓我貌同預(yù)祝這次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1、各班級(jí)參賽時(shí)，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;
2、各班級(jí)觀看時(shí)，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地，要保持場(chǎng)地干凈整潔。
(甲)接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí)，請(qǐng)四年級(jí)班做好準(zhǔn)備。(五年級(jí)上場(chǎng))
(乙)六年級(jí)最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給五年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的是四年級(jí)，請(qǐng)三一班做好準(zhǔn)備。(四年級(jí)上場(chǎng))
(甲)五年級(jí)年級(jí)最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給四年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的是三一班，請(qǐng)三二班做好準(zhǔn)備。(三一班比賽)
(乙)四年級(jí)班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給三一班亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的`是三二班，請(qǐng)二一班做好準(zhǔn)備。(三二班比賽)
(甲)：三一班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給三二班亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的是二一班，請(qǐng)二二班做好準(zhǔn)備。(二一班比賽)
(乙)三二班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給二一班亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的是二二班，請(qǐng)一一班班做好準(zhǔn)備。(二二班比賽)
(甲)：二一班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給二二班亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的是一一班，請(qǐng)一二班班做好準(zhǔn)備。(一一班比賽)
(乙)二二班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給一一班亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的是一二班，(一二班比賽)
(甲)：一一班最后的分是分，請(qǐng)?jiān)u給一二班亮分：
現(xiàn)在計(jì)分人員正在緊張地統(tǒng)計(jì)最后兩個(gè)班的比賽成績(jī)。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。
乙：有請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級(jí)是：
比賽獲得第二名的班級(jí)是：
比賽獲得第三名的班級(jí)是：
甲：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式：
獲得這次廣播體操比賽3等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，家歡迎!獲得這次廣播體操比賽2等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，家歡迎!獲得這次廣播體操比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
我們以熱烈的掌聲對(duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的成績(jī)表示祝賀!
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來(lái)打拼;
乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺(jué)健身的起點(diǎn)。
合：讓我們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動(dòng)舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
甲：請(qǐng)各班有序帶回。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十七
開(kāi)場(chǎng)舞：分路中學(xué)廣場(chǎng)舞《快樂(lè)廣場(chǎng)》出場(chǎng)表演。（完）
畫外音：這里是全鎮(zhèn)教師首屆廣場(chǎng)舞大賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)主持人沈大強(qiáng)干娟
男：舞動(dòng)校園
合：勁炫杏壇
男：踏著時(shí)光的步伐，聆聽(tīng)新年的鐘聲，我們即將跨進(jìn)新年的門檻。女：在這新年即將到來(lái)之際，祝愿全鎮(zhèn)教職員工（合）合家幸福，萬(wàn)事如意。
男：為了豐富教師業(yè)余生活，提升教師的快樂(lè)指數(shù)，分路教育總支和教育工會(huì)組織全鎮(zhèn)首屆教師廣場(chǎng)舞大賽，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的排練，全鎮(zhèn)各單位教師舞蹈隊(duì)今天將在這里舞動(dòng)節(jié)拍，迸發(fā)活力，展現(xiàn)教師獨(dú)特的風(fēng)采。
女：新年嘉年華。
男：元旦迎新會(huì)。
女：分路中心學(xué)校20xx年慶元旦教師廣場(chǎng)舞大賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始
節(jié)目串詞：
女：因?yàn)樯衿娑屓嗣詰?，因?yàn)樯衿娑屓讼蛲?BR> 男：下面請(qǐng)欣賞南北小學(xué)片教師表演的舞蹈《我的九寨》。
男：快樂(lè)是每個(gè)人想擁有的，快樂(lè)是生活的主題。
女：請(qǐng)欣賞分路四小老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè)崇拜大串燒》
男：是誰(shuí)舉止優(yōu)雅走在歷史舞臺(tái)，是誰(shuí)巍然屹立笑看桑田滄海；
女：是誰(shuí)翩翩起舞登上世界舞臺(tái)，是誰(shuí)陣陣鑼鼓震撼這個(gè)時(shí)代。
男：請(qǐng)欣賞分路三小老師們表演的廣場(chǎng)舞《中國(guó)范兒》。
女：勁歌曼舞，這是我們時(shí)代的節(jié)拍
男：清風(fēng)雅韻，這是我們校園的底色
女：我們不能改變天氣，我們可以改變心情；
男：我們不能改變舞臺(tái)，我們可以改變角色
女：新時(shí)期的人民教師就要舞動(dòng)節(jié)拍，跳出激昂
男：新紀(jì)元的講臺(tái)崗哨就要身懷絕技，能歌善舞
女：請(qǐng)欣賞分路二小老師的廣場(chǎng)舞《輕舞飛揚(yáng)》
男：紅紅的傘蓋舉起紅紅的日子
女：曼妙的舞姿舞出曼妙的生活
男：今天我們共祝未來(lái)
女：今天我們《歡聚一堂》
男：請(qǐng)欣賞幼兒園阿姨阿姐們表演的精彩的舞蹈《歡聚一堂》
結(jié)束語(yǔ)：
男：袖袂翩翩，輕舞飛揚(yáng)
女：彩云招展，前景輝煌
男：今天，我們一起——度過(guò)了一段令人難忘的時(shí)光
女：炫舞秀出風(fēng)采，舞步譜寫追求
男：讓我們(轉(zhuǎn)載于:小龍文檔網(wǎng):幼兒園教師舞蹈比賽主持詞)用舞步展現(xiàn)活力，在舞蹈中快樂(lè)地工作、生活。
男：美好的時(shí)光總覺(jué)得短暫
女：相聚的時(shí)刻總那么難舍
男：分路中心學(xué)校首屆教師廣場(chǎng)舞大賽到此結(jié)束。老師們——
合：再見(jiàn)
舞蹈比賽主持詞串詞篇一
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1.歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的腰鼓跳起來(lái)。萬(wàn)紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開(kāi)我們祖國(guó)的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《腰鼓舞》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。
7開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
9.一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來(lái)了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿，也表達(dá)著對(duì)未來(lái)生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾伞Ｕ?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來(lái)的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
10.當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。
舞蹈比賽主持詞串詞篇二
6、《我愛(ài)蹦蹦跳》。
8、在快樂(lè)的六一里，有這么一群快樂(lè)的天使，快來(lái)看看他們帶給我們?cè)鯓拥木拾?。?qǐng)大三班鄭雅玫等小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
12、在農(nóng)村里到處可見(jiàn)的是竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下!請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家的小女孩》。
13、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面請(qǐng)欣賞大二班洪偉文小朋友帶來(lái)的街舞表演。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎洪偉文小朋友。
舞蹈比賽主持詞串詞篇三
甲：今天，來(lái)自全縣的14支代表隊(duì)，200多名演員將為我們帶來(lái)一場(chǎng)精美的文化盛宴。首先，請(qǐng)欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《親愛(ài)的姑娘我愛(ài)上了你》。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
乙：xx鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，多年來(lái)，他們千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕、生活充實(shí)的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中?？此麄儦g快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂(lè)。
乙：接下來(lái)上場(chǎng)的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊(duì)，她們表演的是《愛(ài)我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
甲：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的進(jìn)化進(jìn)程，蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的.最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂。
男：參加這次舞蹈大賽的有：***。
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：***。
男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
舞蹈比賽主持詞串詞篇四
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青春風(fēng)采，我校藝術(shù)組、校團(tuán)委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國(guó)夢(mèng)青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國(guó)夢(mèng)，綻放青春美”
本次比賽，總分10分，評(píng)委打分精確到0.01分。具體要求：
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)。
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)。
3.對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感。(1分)。
4.表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)。
5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風(fēng)采。(2分)。
6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)。
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布xx首屆校園舞蹈大賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1.鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時(shí)候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動(dòng)作快速有力，音樂(lè)強(qiáng)悍有震撼力，舞蹈充滿動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力，有著非凡的飄逸感。請(qǐng)!
2.印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài)，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請(qǐng)!
3.民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问?。不同地區(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。
4.中國(guó)幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，使我國(guó)眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語(yǔ)言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨(dú)具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)從內(nèi)容到形式，從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請(qǐng)!
5.有人說(shuō)“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無(wú)一不能舞，而人的每種行為和每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不在跳舞。有請(qǐng)選手!
6.拉丁舞是運(yùn)動(dòng)舞蹈比賽中的其中一個(gè)類別，本項(xiàng)目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國(guó)。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風(fēng)格與最具代表性的倫巴截然不同，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請(qǐng)!
7.街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀(jì)80年代的美國(guó)黑人青少年，是美國(guó)黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場(chǎng)地器械，所以稱為街舞，并且具有極強(qiáng)的參與性、表演性和競(jìng)賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來(lái)張揚(yáng)自我個(gè)性，展示青春的活力和激情，表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度，他們強(qiáng)調(diào)的是"做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：
女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。
合：到此結(jié)束!
舞蹈比賽主持詞串詞篇五
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委。
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
2.904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿。本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈比賽主持詞串詞篇六
親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們，大家早上好!在這陽(yáng)光和藹的季節(jié)里迎來(lái)了我們幼兒園“歡度圣誕迎新年”為主題的舞蹈比賽。豐富校園健康文化生活，使孩子們體質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。首先有請(qǐng)我們最可愛(ài)的林園長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎.......
感謝林園長(zhǎng)的致詞?！皻g度圣誕迎新年”舞蹈比賽現(xiàn)在開(kāi)始。我們對(duì)生活、工作還是學(xué)習(xí)都必須有恒心，尤其要有自信心!我們相信自己的天賦是要用做某種事情，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到，唯有自信，才能將自己完美地呈現(xiàn)在大家眼中，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《我相信》，請(qǐng)中一班做好準(zhǔn)備。
今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個(gè)小驚喜，什么小驚喜呢?給媽媽變一個(gè)小魔術(shù)，媽媽一定很高興，請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《魔法小達(dá)人》，請(qǐng)小一班做好準(zhǔn)備。
青蛙之所以偉大是因?yàn)樗蛔鰬卸柚?，不做井底之蛙，好好學(xué)本領(lǐng)，來(lái)把害蟲(chóng)抓，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《青蛙最偉大》，請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備。
小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，“簾外芭蕉惹驟雨，門外惹銅綠”一首《青花瓷》為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)中三班小朋友帶來(lái)不一樣的“青花瓷”，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。每個(gè)人都有一雙翅膀，一雙無(wú)形的翅膀，每一根羽毛，代表著一個(gè)夢(mèng)，它帶我們翱翔天際，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《讓夢(mèng)飛翔》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，歡騰的流水聲，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)谧呦虼禾斓男蚯镆宦窔g跳，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《春曉》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
每個(gè)人都期待有一個(gè)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，奇妙的機(jī)遇，我們大三班的小朋友也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的奇跡，請(qǐng)欣賞大三班的《綠光》，請(qǐng)大班級(jí)做好準(zhǔn)備。
帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家里都會(huì)有一頂屬于自己的帽子，今天大班小朋友給大家?guī)?lái)了不一樣的帽子，請(qǐng)欣賞大班表演帽子操。
“歡度圣誕迎新年”舞蹈比賽到此結(jié)束。
舞蹈比賽主持詞串詞篇七
男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望
女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷
男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》
男：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請(qǐng)欣賞《左手右手》。
女： 眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯(cuò)，身體健康。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。
男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶!請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女： 一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男： 童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女：好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》。
男：童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的.幻想!請(qǐng)欣賞四四班帶來(lái)的《童年》。
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男： 一樣的夢(mèng)想
女：一樣的追求
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。
女：快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛。快樂(lè)的青蛙呱呱叫?？鞓?lè)的小朋友要舞蹈。
請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風(fēng)浮動(dòng)，荷花飄香，月牙對(duì)我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男： 在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男： 在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男： 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，
女：我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過(guò)馬路，禮貌歌》
男： 滴達(dá)達(dá)，我來(lái)折喇叭。
女： 滴達(dá)達(dá)，我來(lái)吹喇叭。看!他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞折喇叭，吹喇叭
舞蹈比賽主持詞串詞篇八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
女：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，大家，
合：晚上好!
男：花紅柳綠，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，清風(fēng)唱和歡送六月芬芳。
女：姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎七月激情。
男：鍛煉身體，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
女：豐富自我，活躍氛圍，廣場(chǎng)舞增添了社區(qū)的活力。
男：今天，在這激情四射的操場(chǎng)上，由桑樹(shù)社區(qū)居委會(huì)組織的“社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽“即將盛大開(kāi)啟。在此，感謝桑梓鎮(zhèn)黨委政府、桑梓管區(qū)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。
女：感謝桑樹(shù)社區(qū)對(duì)活動(dòng)的精心策劃。
男：同時(shí)也感謝兵兵水果超市為活動(dòng)提供的友情贊助。
女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是：縣教育電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)同志、鎮(zhèn)黨委委員同志、鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)同志、桑梓管區(qū)主任同志、桑樹(shù)社區(qū)支書同志、桑樹(shù)社區(qū)副主任同志、桑樹(shù)社區(qū)婦聯(lián)主任同志、晚報(bào)新化發(fā)行站站長(zhǎng)同志。讓我們?cè)俅螝g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：擔(dān)任本次比賽評(píng)委的是：婁底晚報(bào)時(shí)政新聞編輯部主任賀朝新同志、桑梓鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)蔡湘政同志、桑梓管區(qū)書記陽(yáng)吉斌同志、桑梓鎮(zhèn)黨政辦主任同志、桑梓鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)同志、桑梓鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)同志、桑樹(shù)社區(qū)副主任同志。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳冬生同志為本次比賽致開(kāi)幕詞。
女：感謝吳委為本次活動(dòng)開(kāi)幕。下面有請(qǐng)桑梓管區(qū)書記陽(yáng)吉斌同志為大家講話。掌聲有請(qǐng)!
男：感謝領(lǐng)導(dǎo)的殷切寄語(yǔ)。下面請(qǐng)社區(qū)支書劉應(yīng)雄同志講話。掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和祝愿。接下來(lái)我為大家介紹本次比賽規(guī)則。
本次比賽共有11個(gè)參賽節(jié)目，7個(gè)助興節(jié)目。共設(shè)1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)、5個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，助興節(jié)目不參與評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制，三個(gè)節(jié)目表演完后評(píng)委開(kāi)始評(píng)分。統(tǒng)分去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
男：朋友們，今晚，這里將是節(jié)奏的天堂，歡樂(lè)的海洋。
女：今晚，讓我們盡情地陶醉在旋律中，
男：今晚，讓我們瘋狂地?fù)u擺在節(jié)拍中，讓我們一起
合：“舞動(dòng)健康、舞動(dòng)快樂(lè)”。
男：接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)節(jié)目，由社區(qū)居民帶來(lái)的舞蹈《我愿》，請(qǐng)《歡樂(lè)中國(guó)年》做好準(zhǔn)備。
女：山不在高，有仙則靈，舞蹈不在復(fù)雜，動(dòng)感青春就行，謝謝社區(qū)姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)的活力舞蹈。說(shuō)到活力，我們中學(xué)的老師很想和社區(qū)姐姐們pk一番，下來(lái)請(qǐng)欣賞由中學(xué)教師帶來(lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》，請(qǐng)《健身操》做好準(zhǔn)備。
男：教師永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，舞蹈也跳得如此活力四射，讓我們大飽眼福。接下來(lái)我們要檢驗(yàn)一下我們老師教出來(lái)的學(xué)生，是不是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呢?有請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)《健身操》，掌聲歡迎。
女：非常感謝以上三個(gè)隊(duì)伍的表演。站在舞臺(tái)上，無(wú)論是小朋友還
是大人們都成了活力的化身，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，熱情似火，這正是廣場(chǎng)舞的魅力所在。好，下面請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)備給前三個(gè)節(jié)目評(píng)分。在評(píng)委評(píng)分期間，讓我們以熱烈的掌聲歡迎超酷的楊東安先生為我們帶來(lái)助興演唱《精忠報(bào)國(guó)》。掌聲有請(qǐng)!
女：楊先生的歌得真是激情澎湃，聽(tīng)說(shuō)您曾經(jīng)去婁底參加過(guò)歌唱比賽，要是下次再組織社區(qū)歌唱比賽，您一定是種子選手啊。
男：下面公布前三個(gè)節(jié)目的最后得分：《我愿》的最后得分是女：分，恭喜你們!
男：《歡樂(lè)中國(guó)年》的最后得分是
女：分，恭喜你們!
男：《健身操》的最后得分是
女：分。恭喜你們!
男：剛剛我們感受到了動(dòng)感的激情，下面讓我們來(lái)體驗(yàn)一下柔情的韻味，有請(qǐng)第四個(gè)節(jié)目，由社區(qū)居民帶來(lái)的《愛(ài)情果》。
女：怎么樣，韻味的旋律，優(yōu)雅的舞姿，讓我們見(jiàn)識(shí)了廣場(chǎng)舞極富情趣的一面。說(shuō)到廣場(chǎng)舞的情趣，我要呼吁一下廣大的男同胞們，要是廣場(chǎng)舞有了你們參加，情趣會(huì)更濃烈。好，為了讓大家見(jiàn)識(shí)下男同胞的魅力，下面我們要請(qǐng)出，來(lái)自萬(wàn)里自行車俱樂(lè)部的美男鐵蛋先生，為我們傾情演唱，《卓瑪》，有請(qǐng)!
男：謝謝鐵蛋的精彩演唱，也謝謝萬(wàn)里自行車俱樂(lè)部的朋友們的熱情呼喊。有歌必有舞作伴，下面有請(qǐng)第五個(gè)節(jié)目，由中學(xué)老師為我們獻(xiàn)上的獨(dú)舞，《彩云之南》，請(qǐng)《國(guó)是我的國(guó)》做好準(zhǔn)備。
女：這就是氣場(chǎng)，這就是舞姿啊，一個(gè)人要掌控住這么大的一個(gè)舞臺(tái)，不是簡(jiǎn)單的事。
男：是的，謝謝劉老師的精彩表演。下面公布第四個(gè)節(jié)目《愛(ài)情果》的最后得分。
女：《愛(ài)情果》的最后得分是。恭喜你們!
男：到現(xiàn)在為止，社區(qū)居民、中學(xué)老師、小朋友都表演過(guò)了，我們幼兒園的老師們也按捺不住了，我們掌聲有請(qǐng)幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)第六個(gè)節(jié)目《國(guó)是我的國(guó)》。掌聲有請(qǐng)!
女：感謝幼兒園老師們用舞蹈詮釋了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。熱愛(ài)祖國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)娃的情愫，那一江黃河水，那一雙千層底、那一碗小蔥拌豆腐是我們的不變的最愛(ài)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李永新先生為我們帶來(lái)助興歌曲《中國(guó)娃》。請(qǐng)《恰恰mrhaileta》做好準(zhǔn)備。
男：李先生不僅人長(zhǎng)得帥，歌也唱得很給力，大家掌聲再次送給他。好，下面公布第五個(gè)節(jié)目的最后得分，《彩云之南》的最后得分為。
女：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，現(xiàn)在像吉特巴、三步踩、恰恰等舞種也漸漸地搬到了廣場(chǎng)上，雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也頗能體會(huì)到其中的味道。下面請(qǐng)欣賞第七個(gè)節(jié)目，由小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《恰恰mrhaileta》。請(qǐng)《泉水叮咚》做好準(zhǔn)備。
男：可愛(ài)的精靈，活潑的舞蹈，流蘇的紅舞裙配上亮色的紅舞鞋，很有國(guó)際范啊。好，下面公布第六個(gè)節(jié)目的最后得分，《國(guó)是我的國(guó)》，最后得分為。
女：炎炎夏日，如果能有一彎泉水流過(guò)，那將是最美的享受，下面請(qǐng)欣賞第八個(gè)節(jié)目，由社區(qū)居民帶來(lái)的《泉水叮咚》。掌聲有請(qǐng)!
女：泉水叮咚，舞姿婀娜，傳遞著家人對(duì)遠(yuǎn)方軍人的牽掛，傳遞著家人的溫情。家永遠(yuǎn)是我們不變的牽掛，也是我們歌聲中永不衰老的旋律，下面有請(qǐng)桑梓的“歌手”姜肅莊同志為我們帶來(lái)歌曲《你家在哪里》。請(qǐng)《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
男：不愧是“歌手”，姜姐的歌唱可謂是蕩氣回腸，余音繞梁啊。好的，下面公布第七個(gè)節(jié)目的最后得分。
女：《恰恰mrhaileta》的最后得分為。恭喜你們!
男：廣場(chǎng)舞是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)，素聞桑樹(shù)社區(qū)的廣場(chǎng)舞隊(duì)伍年紀(jì)的70多，年紀(jì)最小的才5歲。
女：是的，我們的隊(duì)伍確實(shí)年齡跨度比較大，下面我們即將欣賞的節(jié)目，就是由5歲的幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)第九個(gè)節(jié)目，《荷塘月色》。掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)《美麗的蒙古包》做好準(zhǔn)備。
女：我發(fā)現(xiàn)剛剛小朋友在表演的時(shí)候觀眾朋友們都面帶著微笑。確實(shí)，一身綠色的短裙讓我們感覺(jué)到了荷葉的清新。小朋友們可愛(ài)的表情，讓我們不禁遐想那一片柔和的月色，好一曲《荷塘月色》。
男：掌聲再次送給她們。
女：好的，下面公布第八個(gè)節(jié)目《泉水叮咚》的最后得分
男：《泉水叮咚》的最后得分為。恭喜你們!
女：接下來(lái)有請(qǐng)第十個(gè)節(jié)目，由社區(qū)居民帶來(lái)的《美麗的蒙古包》，掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)《格桑拉》做好準(zhǔn)備。
男：簡(jiǎn)單的動(dòng)作也能跳出讓人賞心悅目的效果，這就是廣場(chǎng)舞的特色，也是姐姐們辛勤排練的結(jié)果。謝謝你們的精彩表演。下面，公布第九個(gè)節(jié)目《荷塘月色》的最后得分。
女：好啊!
男：好，那么接下有請(qǐng)小朋友為我們帶來(lái)拉丁舞。
女：我們社區(qū)組織這樣活動(dòng)還是很有意義的，像對(duì)小朋友這樣的孩子來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。
男：是的，對(duì)我們很多大人來(lái)說(shuō)，也是新娘上轎頭一回，也算是體驗(yàn)了一番吧。
女：是的，好，接下來(lái)我們要請(qǐng)出最后一個(gè)參賽節(jié)目，由中學(xué)教師為我們帶來(lái)的三步踩《格桑拉》。掌聲有請(qǐng)!
男：不瞞你說(shuō)，我還是第一次看三步踩，覺(jué)得很有一番韻味。要是社區(qū)的男同胞們，或?qū)W校的男教師們能一起加入，那肯定會(huì)更有情調(diào)。
女：是的。所以，鼓勵(lì)男同胞積極加入舞蹈行列，與女同胞們一起打造活力社區(qū)。
男：在耐心等待第十一個(gè)節(jié)目的評(píng)分結(jié)果的同時(shí)，讓我們欣賞由小朋友為我們帶來(lái)的武術(shù)表演，掌聲歡迎。
女：小朋友的武術(shù)表演確實(shí)有板有眼，非常精彩。下面公布第十一個(gè)節(jié)目《格桑拉》的最后得分。
男：《格桑拉》的最后得分為。恭喜你們!
女：評(píng)委們正在評(píng)定最后獲獎(jiǎng)名單，現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎新化大眾舞蹈社的朋友們?yōu)槲覀儙?lái)歡快的吉特巴。掌聲有請(qǐng)!。
女：謝謝大眾舞蹈社的朋友們的精彩演出。
男：他們跳的不僅是舞蹈，更是心情啊。
祝賀。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：欣賞完小朋友們熱情的表演，獲獎(jiǎng)名單也已經(jīng)揭曉了，讓我們屏氣凝神，靜候這一刻的到來(lái)。
女：好的，下面公布優(yōu)勝獎(jiǎng)名單。
男：獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。男：恭喜你們!下面，我們來(lái)揭曉三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。
女：獲得三等獎(jiǎng)的是：
男：有請(qǐng)、為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
男：恭喜以上獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，接下來(lái)讓我們公布二等獎(jiǎng)名單。獲得二等獎(jiǎng)的是。，恭喜你們。
女：獲得二等獎(jiǎng)的還有xxx，恭喜你們。
男：有請(qǐng)、為二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
男：熱烈祝賀她們。
女：接下來(lái)就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。
男：是的，讓我們擯住呼吸，靜待本次舞蹈比賽的冠軍。女：好的，現(xiàn)在，我宣布“桑梓鎮(zhèn)桑樹(shù)社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽”一等獎(jiǎng)為......
男：恭喜你們!
女：真是不負(fù)眾望，奪得了這個(gè)桂冠。恭喜你們!下面請(qǐng)為頒獎(jiǎng)。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：快樂(lè)的時(shí)光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。
女：健康娛樂(lè)、豐富生活，我們希望從今天開(kāi)始，在座的各位都能積極加入，在文化活動(dòng)中豐富我們的生活。
男：和諧文明、快樂(lè)生活。我們希望從今天開(kāi)始，社區(qū)的群眾能和居委會(huì)一道努力，共同推進(jìn)社區(qū)文化的進(jìn)一步發(fā)展。
女：我們懷著同樣的希望，我們懷著同樣的期待——桑樹(shù)的明天更輝煌!
男：愿今晚給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)和吉祥，下面我宣布“桑樹(shù)社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽”到此，圓滿結(jié)束。
女：我們期待下一次再見(jiàn)，感謝大家的光臨。
合：再見(jiàn)!
舞蹈比賽主持詞串詞篇九
6、《我愛(ài)蹦蹦跳》。
8、在快樂(lè)的六一里，有這么一群快樂(lè)的天使，快來(lái)看看他們帶給我們?cè)鯓拥木拾伞Ｕ?qǐng)大三班鄭雅玫等小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
12、在農(nóng)村里到處可見(jiàn)的是竹籬笆呀牽?；?，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下!請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家的小女孩》。
13、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面請(qǐng)欣賞大二班洪偉文小朋友帶來(lái)的街舞表演。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎洪偉文小朋友。
20、沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。
b：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家。
ab：晚上好。
a：跳躍的音符演奏著青春活力。
b：動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采。
a：在此，讓我們對(duì)支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。
在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：
下面為大家介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委老師，他們是：
b：現(xiàn)在，我為大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)，晉級(jí)的參賽隊(duì)互相抽題進(jìn)行作答;。
a：下面，我為大家宣布第一環(huán)節(jié)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
舞蹈內(nèi)容健康向上，能充分展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)采2分;。
舞蹈編排連貫完整2分;。
表演者動(dòng)作協(xié)調(diào)流暢2分;。
舞姿與音樂(lè)相互吻合，富有節(jié)奏感2分;。
服裝造型能展現(xiàn)出良好的舞美效果2分。
同時(shí)，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名和最佳創(chuàng)編獎(jiǎng)1名。
a：好的，經(jīng)過(guò)了我們第一輪精彩的比拼，各支參賽隊(duì)的表現(xiàn)都是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，那么究竟有哪些參賽隊(duì)可以成功晉級(jí)呢?下面由我來(lái)為大家公布第一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果。第一環(huán)節(jié)晉級(jí)的6位參賽隊(duì)分別是：
好的，恭喜你們，接下來(lái)請(qǐng)你們到后臺(tái)稍作休息準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的比賽。
下面讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)。
好的，現(xiàn)在請(qǐng)我們的a組進(jìn)行抽提作答，請(qǐng)我們的b組和c組做好準(zhǔn)備。
a：首先，有請(qǐng)我們的a1為a2選題，請(qǐng)看大屏幕。他抽到的題目是a2請(qǐng)回答。
(同上)。
a：感謝我們6個(gè)領(lǐng)隊(duì)的精彩回答，下面呢，讓我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
下面有請(qǐng)a2領(lǐng)隊(duì)。
b：好的，感謝我們?nèi)M參賽隊(duì)的精彩表演。
a：是的，經(jīng)過(guò)了前面的種種挑戰(zhàn)，我們的比賽也告一段落，那么今晚比賽的結(jié)果到底如何呢?現(xiàn)在就由我來(lái)為大家宣布本次大賽的最終結(jié)果。首先為大家揭曉今晚三等獎(jiǎng)的獲得者，他們是：
b：獲得本次大賽的二等獎(jiǎng)是。
b：接下來(lái)為大家宣布本次大賽的最佳創(chuàng)編獎(jiǎng)，他就是。
b：是的，那么伴隨著歡快的音樂(lè)呢我們本次大賽到這里就要結(jié)束了，我們將會(huì)在12月份的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上對(duì)我們的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同時(shí)也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師以及現(xiàn)場(chǎng)的所有工作人員對(duì)本次比賽的大力支持，讓我們來(lái)年再見(jiàn)。
a：再見(jiàn)。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十一
ab：下午好!
a：歡歌笑語(yǔ)、追逐夢(mèng)想，青春旋律在這里激情飛揚(yáng)!b:喜悅盛開(kāi)、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光!
a：為豐富我院的校園文化生活，樹(shù)立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情，本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!
b：本次大賽經(jīng)過(guò)團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開(kāi)始之前，讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!a：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委。
他們是：
1、舞蹈動(dòng)作統(tǒng)一(2.0分)。
2、服裝必須結(jié)合音樂(lè)和主題(1.5分)。
3、在跳舞過(guò)程中動(dòng)作優(yōu)美(2.0分)。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍(2.0分)。
5、舞蹈內(nèi)容形式符合主題，情感投入到位(2.5分)。
a:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各位參賽選手閃亮登場(chǎng)，他們是1號(hào)選手：2號(hào)選手：3號(hào)選手：號(hào)選手：4號(hào)選手：號(hào)選手：5號(hào)選手：號(hào)選手：7號(hào)選手：號(hào)選手：9號(hào)選手：號(hào)選手：
11號(hào)選手：12號(hào)選手：b：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限。
a：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
b：伴隨著動(dòng)感的旋律，我們舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!a：懷揣著青年的夢(mèng)想，我們肩負(fù)使命，暢想未來(lái)!b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”
ab:現(xiàn)在開(kāi)始!
(比賽正式開(kāi)始!)。
(所有比賽節(jié)目結(jié)束)。
(穿插節(jié)目2-3個(gè))。
b：統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請(qǐng)來(lái)自的同學(xué)帶來(lái)(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進(jìn)行中)。
(比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢，獲獎(jiǎng)名單出來(lái))。
a：這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面有請(qǐng)1)宣讀此次比賽結(jié)果。
b：接下來(lái)，我們有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎(jiǎng)選手，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出!
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語(yǔ))。
a：跳躍的音符，演奏著青春的.活力。
b：感動(dòng)的舞姿，展示著青春的魅力。
a：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)!
b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)!b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華名族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華名族的偉大復(fù)興努力奮斗!
a：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛(ài)的同學(xué)們的到來(lái)，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請(qǐng)同學(xué)們按會(huì)場(chǎng)秩序撤離賽場(chǎng)，謝謝。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞，它被比作社區(qū)和諧的潤(rùn)滑劑，城市文明的催化劑，它就是廣場(chǎng)舞蹈。
為進(jìn)一步滿足我區(qū)人民群眾精神文化生活需求，推動(dòng)我區(qū)文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展。今天，由中共合肥市委宣傳部主辦，瑤海區(qū)委宣傳部、瑤海區(qū)文化局承辦，各街道、大興鎮(zhèn)、龍崗開(kāi)發(fā)區(qū)和瑤海區(qū)文化館協(xié)辦的第六屆“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)廣場(chǎng)舞演出又如約地和您見(jiàn)面了。
近年來(lái)，隨著全民健康意識(shí)的提升和文化生活的豐富，廣場(chǎng)舞，這種源于人民群眾的藝術(shù)形式成為健康時(shí)尚的新寵，在各大中小城市逐漸盛行。廣場(chǎng)舞帶給我們積極樂(lè)觀、青春向上的精神。我舞動(dòng)、我健康、我快樂(lè)是我們本次廣場(chǎng)舞活動(dòng)的宗旨。
就讓我們一起跟隨動(dòng)感的旋律，快樂(lè)地跳起來(lái)吧!
第六屆“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)瑤海區(qū)廣場(chǎng)舞演出現(xiàn)在開(kāi)始，
1、首先請(qǐng)欣賞由勝利路街道魅力藝術(shù)團(tuán)表演的廣場(chǎng)舞：《快樂(lè)太陽(yáng)花》，掌聲歡迎。
3、舞姿給人無(wú)言的美感，舞樂(lè)給人無(wú)言的震撼，舞蹈給人無(wú)言的力量!下面請(qǐng)欣賞三里街街道三里街藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《花鼓聲聲報(bào)平安》，掌聲有請(qǐng)。
5、你是一朵太陽(yáng)花，開(kāi)在陽(yáng)光下。就讓我們用柔情演繹美好!用肢體語(yǔ)言，詮釋生命的內(nèi)涵!請(qǐng)欣賞城東街道廣場(chǎng)舞隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《快樂(lè)的太陽(yáng)花》，掌聲有請(qǐng)!
7、春風(fēng)春花相伴，鋪開(kāi)了一幅幅春天的畫卷。春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩(shī)行。請(qǐng)欣賞大興鎮(zhèn)秋意舞蹈隊(duì)帶來(lái)的斗笠舞《采茶情歌》，掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
8、剛健柔美，細(xì)膩靈活，表演灑脫，火紅熱鬧，能夠使人沉浸在歡樂(lè)祥和愉快喜慶的氛圍中。下面請(qǐng)欣賞和平路藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》，掌聲送給她們!
11、請(qǐng)欣賞大通路街道綠苑社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì)表演的廣場(chǎng)舞《小蘋果》。
12、祖國(guó)美麗的西部是許多人魂?duì)繅?mèng)饒的地方，今天，就讓我們先在這里感受一番西部風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞紅光街道迎客松藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《草原之約》，掌聲送給她們。
13、中國(guó)的歌兒美美美，唱了一輩又一輩。中國(guó)的歌兒美美美，前人唱來(lái)后人醉。美不夠的是咱中國(guó)的歌，唱不夠的是咱中國(guó)的美。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)淮街道勝利社區(qū)健身隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《中國(guó)歌最美》，掌聲送給她們!
結(jié)束詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，快樂(lè)的時(shí)光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂(lè)、豐富生活，就讓我們?cè)诮】禋g樂(lè)的廣場(chǎng)舞中陶冶性情，強(qiáng)身健體吧。朋友們，第六屆“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)瑤海區(qū)廣場(chǎng)舞演出到此結(jié)束，再見(jiàn)!
舞蹈比賽主持詞串詞篇十三
合：大家下午好！
甲：走進(jìn)春天，就走進(jìn)了蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩！
乙：走進(jìn)春天，就走進(jìn)了動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)！
甲：今天讓我們伴著美妙的音樂(lè)，舞動(dòng)春天
乙：今天讓我們跟著動(dòng)感的旋律，綻放青春，暢想20xx
甲：仙居中部板塊”民族魂。中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”舞蹈比賽現(xiàn)在開(kāi)始
乙：1.有這樣一群孩子，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，像蒲公英一樣飛翔，他們經(jīng)歷著的世界的新奇，又感受著生活的艱辛，他們活潑懂事，渴望知識(shí)，他們是一群成長(zhǎng)在異鄉(xiāng)的流動(dòng)娃，請(qǐng)欣賞舞蹈《流動(dòng)娃》，由官路中心小學(xué)表演。
舞蹈結(jié)束后：（同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還給動(dòng)物們一個(gè)自由、和平，充滿愛(ài)的家園吧?。?BR> 甲：火熱的五月，向我們健步走來(lái)
乙：火熱的五月，鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅
甲：充滿歡樂(lè)的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待
乙：同學(xué)們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)
甲：舞蹈比賽時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)空間是無(wú)限的！
乙：仙居縣中部板塊”民族魂。中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”舞蹈比賽到此結(jié)束。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍(lán)天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點(diǎn)寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽(yáng)光。為推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，充分展示全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。
首先介紹一下參加本次比賽的班級(jí)分別是：五年級(jí)代表隊(duì);四年級(jí)代表隊(duì);三年級(jí)代表隊(duì);二年級(jí)代表隊(duì);一年級(jí)(1)班代表隊(duì)，一年級(jí)(2)班代表隊(duì)。
本次比賽的評(píng)委老師分別是：久美昂布校長(zhǎng)、昂伙才仁副校長(zhǎng)、昂文才仁主任、胡源泉老師、劉元銘老師、東郭老師、尕才仁老師。
擔(dān)任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、今天是個(gè)快樂(lè)的日子，收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個(gè)快樂(lè)的日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠(chéng)地希望我們每個(gè)人每天都快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子，請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)獻(xiàn)給你》。
2、尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂(lè)的童年，我們就像聰明快樂(lè)的小精靈，每天沉浸快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的精靈》。
3、武術(shù)，是中華民族的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價(jià)值功能，受到了人們青睞。武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨礪學(xué)生的意志，下面請(qǐng)欣賞校武術(shù)隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目。
4、當(dāng)我們懷著崇高的理想即將走進(jìn)美麗的新校園，走進(jìn)新校舍，我們感受了黨和政府以及社會(huì)各界人士的關(guān)懷，當(dāng)我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的明天會(huì)更好，人們都過(guò)上幸福吉祥的日子。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《吉祥的日子》。
5、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng)，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，它就像一個(gè)和睦的、溫馨的大家庭，我愛(ài)我們的故鄉(xiāng)，我愛(ài)我們的母校，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。
6、藏戲我國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無(wú)法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學(xué)的一個(gè)高峰，它既重音律，又重意境，大量應(yīng)用格言、謠諺和成語(yǔ)，甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學(xué)語(yǔ)言的精華。下面請(qǐng)欣賞我校藏戲表演團(tuán)的精彩表演。
7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠(chéng)地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班帶來(lái)的舞蹈《吉祥如意》。
8、潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂(lè)你請(qǐng)收下，幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你》。
伴隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺(tái)下，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時(shí)上演，班主任和同學(xué)們付出了艱辛，利用課余時(shí)間進(jìn)行緊張的排練，終于獻(xiàn)上了這臺(tái)精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開(kāi)老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠(chéng)地向你們到一聲：“謝謝”。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十五
開(kāi)場(chǎng)：
甲：敬愛(ài)的老師們!
合：大家下午好!
乙：今天讓我們跟著動(dòng)感的旋律，綻放青春，暢想20xx。
甲：仙居中部板塊”民族魂.中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”舞蹈比賽現(xiàn)在開(kāi)始乙：1.有這樣一群孩子,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),像蒲公英一樣飛翔,他們經(jīng)歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識(shí),他們是一群成長(zhǎng)在異鄉(xiāng)的流動(dòng)娃,請(qǐng)欣賞舞蹈《流動(dòng)娃》，由官路中心小學(xué)表演。2.一群可愛(ài)的羚羊在草原上享受著快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活，突然一陣槍聲傳來(lái)，同伴應(yīng)聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開(kāi)始了動(dòng)蕩、悲慘的生活…….
舞蹈結(jié)束后：(同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還給動(dòng)物們一個(gè)自由、和平，充滿愛(ài)的家園吧!)。
甲：火熱的五月，向我們健步走來(lái)。
乙：火熱的五月，鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅。
甲：充滿歡樂(lè)的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待。
乙：同學(xué)們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。
甲：舞蹈比賽時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)空間是無(wú)限的!
乙：仙居縣中部板塊”民族魂.中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”舞蹈比賽到此結(jié)束。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十六
(甲)尊敬的各位老師、同學(xué)們：
(甲、乙)家下午好!
(甲)送走初夏的陽(yáng)光
(乙)迎來(lái)金色的秋陽(yáng)。
(甲)樹(shù)文明，樹(shù)新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，增強(qiáng)師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽(yáng)光體育特色舞蹈賽。
(甲乙)讓我貌同預(yù)祝這次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1、各班級(jí)參賽時(shí)，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;
2、各班級(jí)觀看時(shí)，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地，要保持場(chǎng)地干凈整潔。
(甲)接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí)，請(qǐng)四年級(jí)班做好準(zhǔn)備。(五年級(jí)上場(chǎng))
(乙)六年級(jí)最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給五年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的是四年級(jí)，請(qǐng)三一班做好準(zhǔn)備。(四年級(jí)上場(chǎng))
(甲)五年級(jí)年級(jí)最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給四年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的是三一班，請(qǐng)三二班做好準(zhǔn)備。(三一班比賽)
(乙)四年級(jí)班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給三一班亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的`是三二班，請(qǐng)二一班做好準(zhǔn)備。(三二班比賽)
(甲)：三一班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給三二班亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的是二一班，請(qǐng)二二班做好準(zhǔn)備。(二一班比賽)
(乙)三二班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給二一班亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的是二二班，請(qǐng)一一班班做好準(zhǔn)備。(二二班比賽)
(甲)：二一班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給二二班亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的是一一班，請(qǐng)一二班班做好準(zhǔn)備。(一一班比賽)
(乙)二二班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u給一一班亮分：1號(hào)評(píng)分，2號(hào)評(píng)分，3號(hào)評(píng)分，4號(hào)評(píng)分。下面參加比賽的是一二班，(一二班比賽)
(甲)：一一班最后的分是分，請(qǐng)?jiān)u給一二班亮分：
現(xiàn)在計(jì)分人員正在緊張地統(tǒng)計(jì)最后兩個(gè)班的比賽成績(jī)。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。
乙：有請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級(jí)是：
比賽獲得第二名的班級(jí)是：
比賽獲得第三名的班級(jí)是：
甲：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式：
獲得這次廣播體操比賽3等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，家歡迎!獲得這次廣播體操比賽2等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，家歡迎!獲得這次廣播體操比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
我們以熱烈的掌聲對(duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的成績(jī)表示祝賀!
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來(lái)打拼;
乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺(jué)健身的起點(diǎn)。
合：讓我們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動(dòng)舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
甲：請(qǐng)各班有序帶回。
舞蹈比賽主持詞串詞篇十七
開(kāi)場(chǎng)舞：分路中學(xué)廣場(chǎng)舞《快樂(lè)廣場(chǎng)》出場(chǎng)表演。（完）
畫外音：這里是全鎮(zhèn)教師首屆廣場(chǎng)舞大賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)主持人沈大強(qiáng)干娟
男：舞動(dòng)校園
合：勁炫杏壇
男：踏著時(shí)光的步伐，聆聽(tīng)新年的鐘聲，我們即將跨進(jìn)新年的門檻。女：在這新年即將到來(lái)之際，祝愿全鎮(zhèn)教職員工（合）合家幸福，萬(wàn)事如意。
男：為了豐富教師業(yè)余生活，提升教師的快樂(lè)指數(shù)，分路教育總支和教育工會(huì)組織全鎮(zhèn)首屆教師廣場(chǎng)舞大賽，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的排練，全鎮(zhèn)各單位教師舞蹈隊(duì)今天將在這里舞動(dòng)節(jié)拍，迸發(fā)活力，展現(xiàn)教師獨(dú)特的風(fēng)采。
女：新年嘉年華。
男：元旦迎新會(huì)。
女：分路中心學(xué)校20xx年慶元旦教師廣場(chǎng)舞大賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始
節(jié)目串詞：
女：因?yàn)樯衿娑屓嗣詰?，因?yàn)樯衿娑屓讼蛲?BR> 男：下面請(qǐng)欣賞南北小學(xué)片教師表演的舞蹈《我的九寨》。
男：快樂(lè)是每個(gè)人想擁有的，快樂(lè)是生活的主題。
女：請(qǐng)欣賞分路四小老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè)崇拜大串燒》
男：是誰(shuí)舉止優(yōu)雅走在歷史舞臺(tái)，是誰(shuí)巍然屹立笑看桑田滄海；
女：是誰(shuí)翩翩起舞登上世界舞臺(tái)，是誰(shuí)陣陣鑼鼓震撼這個(gè)時(shí)代。
男：請(qǐng)欣賞分路三小老師們表演的廣場(chǎng)舞《中國(guó)范兒》。
女：勁歌曼舞，這是我們時(shí)代的節(jié)拍
男：清風(fēng)雅韻，這是我們校園的底色
女：我們不能改變天氣，我們可以改變心情；
男：我們不能改變舞臺(tái)，我們可以改變角色
女：新時(shí)期的人民教師就要舞動(dòng)節(jié)拍，跳出激昂
男：新紀(jì)元的講臺(tái)崗哨就要身懷絕技，能歌善舞
女：請(qǐng)欣賞分路二小老師的廣場(chǎng)舞《輕舞飛揚(yáng)》
男：紅紅的傘蓋舉起紅紅的日子
女：曼妙的舞姿舞出曼妙的生活
男：今天我們共祝未來(lái)
女：今天我們《歡聚一堂》
男：請(qǐng)欣賞幼兒園阿姨阿姐們表演的精彩的舞蹈《歡聚一堂》
結(jié)束語(yǔ)：
男：袖袂翩翩，輕舞飛揚(yáng)
女：彩云招展，前景輝煌
男：今天，我們一起——度過(guò)了一段令人難忘的時(shí)光
女：炫舞秀出風(fēng)采，舞步譜寫追求
男：讓我們(轉(zhuǎn)載于:小龍文檔網(wǎng):幼兒園教師舞蹈比賽主持詞)用舞步展現(xiàn)活力，在舞蹈中快樂(lè)地工作、生活。
男：美好的時(shí)光總覺(jué)得短暫
女：相聚的時(shí)刻總那么難舍
男：分路中心學(xué)校首屆教師廣場(chǎng)舞大賽到此結(jié)束。老師們——
合：再見(jiàn)