初中草房子的讀后感(熱門14篇)

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    讀后感是讀完一本書、觀看一部電影或參加一次活動后的個人感想和反思。那么我們?nèi)绾螌懸黄猩疃群退伎嫉淖x后感呢?首先,我們可以回顧整個故事的情節(jié)和主題,思考作者想要傳遞給讀者的信息和思想。其次,我們可以分析和評價故事中的人物形象、情節(jié)設(shè)計和語言表達等方面,提出自己的觀點和見解。最后,我們可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受,探討書中的思想與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,思考對自己的啟示和改變。綜合以上幾點,在寫讀后感時要注重思辨性和獨立思考,同時注意語言表達的準確和流暢。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考借鑒。
    初中草房子的讀后感篇一
    在那片油麻地里,發(fā)生著這樣多有趣的故事。在你讀了這本書之后,在你的腦海里又出現(xiàn)了怎樣的地方呢?下面是由小編為大家整理的“草房子。
    讀后感。
    700字初中”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    暑假里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅強的杜小康,有倔強的陸鶴……媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團結(jié)奮斗的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對我說的“吃得苦中苦,方為人上人”的意義。
    主人公桑桑淘氣,富于幻想,當他得知自己生命垂危,毫無希望時,他沒有抱怨,沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認識了生命奪目的美麗。
    杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風、暴雨、孤獨、憂傷……這一切困擾著他。直到厄運再次降臨,杜家一貧如洗時,杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望?!痹诖煺叟c較量中,他更堅強,他自己在學校門口擺攤,他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康?!?BR>    還有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
    低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!
    《草房子》教會了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航?!爸挥谐缘命S連苦,才能品到蜜糖甜?!蔽覀兗磳⒏鎰e童年,未來的學習生活將會充滿競爭,充滿壓力,但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對,因為“吃得苦中苦,方為人上人”。
    這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子,叫陸鶴,但是因為它是個光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。
    禿鶴在三年級以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會很高興地答應一聲。但在他三年級以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。他決心報復一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學輸?shù)袅吮荣?。因為這,同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學,可是同學不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽,劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了,禿鶴想為學校來做貢獻,他主動提出表演節(jié)目,老師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!
    禿鶴是一個有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個集體?!恫莘孔印分校男睦碜兓托袨樯系淖兓腥齻€:一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中,報復了一下油麻地師生,使油麻地小學丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽感,但在一般情況下,我們看不到這些,因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。
    我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的角色,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!
    禿鶴是一個很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。
    鄉(xiāng)村,是美麗的;鄉(xiāng)村生活,是無憂無慮的。
    而《草房子》就描述了這樣一個境界。
    《草房子》這本書主要寫了一個男孩桑??坦倾懶?、終生難忘的六年小學生活。
    六年中,他目睹、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經(jīng)歷的這一切,既清楚而又帶著朦朧,使人撲塑迷離。
    在這本中,給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》。
    而這,不僅僅是因為作者所寫的美景,更讓我心動的是作者描寫的那件趣事:一天,桑桑看見有人在河上打魚,他自己也想要試一試,于是就回到家,把爸爸媽媽房里的蚊帳給拆了下來,修剪過后,用來做成一張網(wǎng)去打魚。
    當我讀到這時,就不禁“撲哧”笑出聲來。
    從這里,我體會桑桑是個淘氣、想象力豐富的男孩;從這里開始,我就喜歡上了作者刻畫的這個人物。
    一天又一天過去了,我不知不覺地把這本書給讀完了,突然之間,我想起了自己……。
    我出生在,那兒也是個鄉(xiāng)村,現(xiàn)在,因為我的爸爸媽媽在這里,所以我來到了這里。
    記得以前在老家上學的時候,作業(yè)是很少的,我和幾個小伙伴們每天都玩地灰頭土臉的,可是自從來到這里后,作業(yè)整整增加了至少二至三倍。
    成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來,使我失去了自己的空間。
    還有一次,老爸給我看了以前在老家時,他幫我拍的一張照片。
    照片上的我,兩手插腰,臉上洋溢著笑容,顯得格外陽光。
    可是現(xiàn)在,每次我拍照的時候都不會再笑了。
    在學校里,現(xiàn)在有許多同學因為作業(yè)過多而導致無法及時完成,更嚴重的是許多同學還會成績下降,不僅如此,回到家后,還要被父母責罵。
    唉,我現(xiàn)在是多么懷念以前住在老家的情景啊!
    假期中,我讀了一本書,名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。
    桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。后來,當他得知自己患了絕癥時,他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上;禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因為自己有一點缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強,在一次演出中為學校爭了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因為一次失誤,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒有去上學了,但他很想讀書,就偷偷跑到學校,偷了一個小女孩的所有課本。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時,主動教桑桑騎腳踏車;細馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實現(xiàn)了自己的夢想:在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子;秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護一個小女孩;第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
    從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄?!?,什么是“善”,什么是對一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!
    愛是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
    《草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
    故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學?;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
    書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
    《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
    《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
    初中草房子的讀后感篇二
    這是一部講究品味的長篇小說。讀書使人成長,讀書可以豐富精神,充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果,有閑暇時間,請放下手機、游戲,多讀一些好書吧!
    作者寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅,秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風采,在死亡的體驗對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級的桑桑在桑校長的大罵中,桑桑全身都是烏青,而在另一天早晨,桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個很大的腫塊,桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院,醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了,從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里,父子對兒子特別好,有一次,突然傳出能救兒子的方法,父親和兒子馬上趕了過去,原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了,兩個人絕望地離開了。后來,又有了個消息,找到一個還活著的高手,桑喬興奮地向哪兒趕,過了三天終于到了。可是那高手已是八十多歲的老人了。已不能站立,只是癱坐在椅子上,腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊,說:“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長氣,兒子終于得救了。
    老人讓年輕的姑娘開個處方,“把這藥吃下去,一日都不能間斷。七日后,若這孩子拉出的尿是棕色的,就可以了?!?BR>    七天后,這病果真好了。
    我看了這本書后,我覺得要學習桑校長的精神,因為是你的堅持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命,沒有這種精神,桑桑就沒了希望,就會與世告別。我也要學習桑桑的精神,如果你不每天喝藥,就再也不能救活自己的命,但你堅持了。
    在我十歲那年生病時,媽媽第一時間買來藥給我喝,我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強迫之下勉勉強強地喝完了。所以,我要向桑校長和桑桑學習,做一個堅持不懈的人。
    堅持就是勝利,每一個人只要堅持了,就會獲得成功!
    初中草房子的讀后感篇三
    桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情,他都目睹過,感受過,甚至體驗過。他那段小學時光,幾乎都是在油麻地度過。有悲傷,有快樂,也有痛苦。最后那段死里逃生故事,尤其使我感動。桑桑生病了,脖子上長了一個隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病,三家醫(yī)院醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題嚴重性。
    咿呀呀咿呀呦
    呦呦,呦呦咿呀咿呀呦
    從這首歌中,我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢,就像聽著一個人邁著沉重腳步走來那種聲音。悠長節(jié)奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來,桑喬帶桑桑去蘇州城看病,得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結(jié)論。桑喬想:會不會被一些偏方治好?聽說牙塘有個人可治這病,桑喬就帶著桑桑去了??傻剿?,他兒子卻說:“家父去年秋上過世了。”
    直到《草房子》最后,桑桑病終于被一個老人治好了。脖子上什么也沒有了,又變得健健康康了。當我合上《草房子》,忽然覺得這本書給了我太多精神上財富,使我懂得了意志、堅持和勇往直前精神擁有力量是無比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙月和杜小康還有他們那些許許多多感人故事會永遠清晰地留在我心中。
    這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他同學、老師,還有他們家長故事。
    禿鶴是一個禿子,在三年級前,他對自己光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他頭,他就跟誰急。有一次,他同桌將他頭頂上帽子摘了下來,不停傳給別人,最后傳到了阿恕手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒有帶帽子。
    桑桑父親是油麻地小學校長,是這一帶名人,他兒子桑桑,是油麻地小學一名學生。桑桑非常調(diào)皮,有一次,他將家里蚊帳拆了下來,改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結(jié)果他受到了母親懲罰,就是將他蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個滿身紅包。但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙月,突然看見有幾個小男孩正在欺負紙月,他奮不顧身,和那幾個小男孩打了起來,最后,那幾個欺負紙月小男孩再也不敢欺負紙月了。
    紙月是從板倉小學轉(zhuǎn)學來到油麻地小學,她寫一手漂亮毛筆字,還會背誦許多詩歌,人也長很秀麗。
    杜小康家是油麻地最富有一家,在油麻地小學,除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學只有他自己有一輛自行車,學生中也只有他自己有一條皮帶。然而,有一次,杜小康父親開船出去賣貨,結(jié)果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時,雙目發(fā)直,站也站不起來了。杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學業(yè),帶著父親到處治病。
    在這本書里,我看見了一個個孝順、堅強、勇敢同學們,我要學習他們在逆境中自強不息、堅持不懈精神,也要珍惜我們今天幸福生活,和同學們友好相處,善待身邊每一個人。
    初中草房子的讀后感篇四
    昨天,媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書,路上我就情不自禁的開始看了。到家里,坐在沙發(fā)上,我一口氣就看到15頁,故事內(nèi)容真是太精彩了!
    我比較喜歡小“禿鶴”這個男孩子。準確地說,他的原名叫陸鶴,因為他是一個十足的小禿子。腦袋上連一點瘢痕都沒有,像打了蠟一樣亮,所以大家都叫他“禿鶴”。
    “禿鶴”非常天真、可愛。同學們都很喜歡摸他的頭,所以他就要求大家拿東西來換摸他的頭次數(shù)。有的拿來了折尺,有的拿來了糖,還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
    隨著年齡的增長,小“禿鶴”開始在意他的頭,他不想上學了。為了給他治病,爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天,結(jié)果連一點動靜也沒有,最后只有不了了之。
    你看,小“禿鶴”是不是很可愛!
    初中草房子的讀后感篇五
    而在“紅門”里,從前的杜小康十分高傲,而懂事了的他停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。從杜小康的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難,永遠對自己說:“我最棒!”在學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福,像他這樣,做一個意志堅強的人,才能到達彼岸。
    比起杜小康,桑桑并不會輸給他,曾經(jīng)的他為了給鴿子改善住所將自家的碗柜拆了下來,給鴿子造了一個“高級住所”;他看到別人同魚網(wǎng)捕魚很好玩,自己也想有張魚網(wǎng),便將父母床上的蚊帳剪成魚網(wǎng),后果是自己的蚊帳被父母拿走自己被蚊子咬得到處是包。這是我想的是,桑桑,你什么時候才能長大呀!
    但在桑桑得了幾家醫(yī)院都看不好的“絕癥”時,他學會了感恩,學會了回報,其中最感人的就是帶妹妹去看“城”這一件事。一天桑桑答應妹妹吃了她的燒玉米便帶她去看“城”,但桑桑吃到一半的時候忘了,后來才想起來,便在第二天帶妹妹到了縣城,但他開始發(fā)燒了,可他還是堅持帶著妹妹柳柳買各式各樣的東西,最后還帶著柳柳去城墻頂上看看,柳柳走不動,桑桑要背柳柳,但柳柳知道他身體不好不讓他背,但桑桑堅持一定要背,桑桑便吃力的背柳柳到城墻頂上去,等到人們找到桑桑和柳柳時,桑桑已經(jīng)無力再站起來了……我眼前浮現(xiàn)出一個與眾不同的桑桑,一個嶄新的成熟的桑桑。他變成一個意志堅強的人了,最終,一定能到達彼岸。
    ……。
    合上書后,眼前浮現(xiàn)出在安靜地上課的油麻地小學學生們,無憂無慮地放著羊的細馬,在校門口賣東西的杜小康,還有漸漸遠去的桑桑。
    初中草房子的讀后感篇六
    讀了《草房子》這本書,我感受到了桑桑和他的小伙伴之間深厚的情意。
    《草房子》是作家曹文軒寫的一篇小說,他講了桑桑和乖巧的紙月·勤勞的細馬·熱愛學習的杜小康·美麗的白雀光頭的禿鶴淘氣的阿恕在一起成長的快樂時光。他們成長的過程中,有歡笑,有悲傷,有離別,還有團聚。每個人到很快樂。
    我最喜歡的是光頭的禿鶴,禿鶴的頭像鵝卵石一樣的光滑,他的光頭給自己帶來和許多麻煩。體操表演時,他摘下了帽子,土河的光頭讓油麻地小學失去了秩序。同學們受到了批評因此十分討厭禿鶴,最后他在一場表演中取得了好成績得到了大家的關(guān)心。
    初中草房子的讀后感篇七
    在寒假里,我看了一本很有趣的書,它的名字叫《草房子》。
    這本書寫了男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的事情。
    其中,讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙月而跟三個比他大的壞學生打架的事。它讓我看到了同學之間那深深的友誼和桑桑樂于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們在學校里也應該互相幫助,在別人需要時給予幫助的朋友才是真正的朋友。
    家里富有學習又好的杜小康,在家里破產(chǎn)后,不得不放棄了上學,他和他的父親為了賺錢,而到野外去放鴨,但是他沒有消沉和自暴自棄,他能堅強樂觀地面對一切困難。在他身上我學到了堅強的品質(zhì)。
    《草房子》這本書真是讓我終身難忘呀!
    初中草房子的讀后感篇八
    讀了曹文軒寫的《草房子》之后,我深有感受。
    這本書講的是一名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。
    桑桑是一個天真、調(diào)皮的孩子。他想打漁,但家里沒有漁網(wǎng),桑桑就用家里的蚊帳制成了漁網(wǎng);他為了買鴿子,就偷偷的把家里的鍋砸了,換來賣鴿子的錢。
    桑桑還有許多好朋友,有“禿鶴”、紙月、細馬、杜小康。其中最令我佩服的是杜小康。杜小康做事敢作敢當。有一次,他和桑桑一起在打麥場上騎自行車。最后兩個人累了,就一起坐下來烤紅薯吃。結(jié)果一不小心,引發(fā)了大火。辛虧有人發(fā)現(xiàn)了,火才及時被撲滅了。當?shù)诙炖蠋焼柺钦l玩的火時。杜小康在全校師生下面不改色的說:“你們不用再查了,是我玩的火?!?BR>    杜小康不僅敢作敢當,還非常好學。自從一次意外使得杜小康家傾家蕩產(chǎn)之后,杜小康就不能去上學了。但杜小康還想著上學。有一次他為了聽到朗朗的讀書聲,竟爬到離學校最近的一棵樹上。有時還打聽著學校班級里的事情。
    《草房子》一書留給了我抹不去的記憶。
    初中草房子的讀后感篇九
    愛不釋手的捧著書本,眼前的文字漸漸將我?guī)胗吐榈匦W——一座讓桑桑他們度過刻苦銘心的小學生活的學校。忽然,在一大片金色的草房子后,翻卷著一大片閃著金色光芒的麥浪,麥浪中我仿佛看到了一個年邁模糊的身影。
    這不是艾地的主人秦大奶奶嗎?一個特別而堅強的老人!
    她有自己的夢想:和丈夫能擁有一片屬于自己的地,一片風水好的土地。他們沒日沒夜的干活,付出了多少汗水,終于,夢想在幾十年的心血下實現(xiàn)了。他們無兒無女,就把這片地當作兒女,愛惜不已??上?,好景不長,秦大不久離開了人世,只留下秦大奶奶一人??删驮邴溩语h香時,當?shù)卣蜑榱私▽W校奪走了她視如己命的土地。我在對油麻地人生氣的同時,更敬佩著秦大奶奶的韌性。在與政府多次的“較量”后,彼此做出了讓步,政府允許留給她一小塊土地。秦大奶奶在這塊地上種了許許多多的艾草,把自己埋在對秦大的思念與艾草濃濃的苦味當中,可誰又知道她心里其實更苦。
    她像個孩子一樣用各種看起來幼稚的行為去抗議著人們對她的不公平,我的心為她揪著,字里行間都讓我感受到老人的無奈和對周圍人的怨恨。直到有一次學校的學生不幸掉進水中,她卻挺身而出,救了那個小孩,改變了當?shù)厝藢λ齾拹旱膽B(tài)度。
    也就是這件事使他成為了學校的守護神,她照顧同學,關(guān)心老師,在一次次和孩子們的玩鬧中她變得越來越豁達。她愛上這里的孩子,也愛上這里的一草一木,也是因為太愛才有了后來的不可挽回——秦大奶奶為了撈起一個油麻地小學快要墜進水里的南瓜,不小心滑進了河水里……就這樣河水帶走了她,讓她離開了她所牽掛的一切。
    秦大奶奶走了,她生前栽種的一大片艾草卻在她墓前筆直的挺立著,散發(fā)著它們特有的香氣。這位可愛的老人擁有著艾草一樣的韌性,風雨摧毀不了她。雖然她的一生有太多的苦,但她最后卻用愛為人們帶去縷縷清香。這股清香也飄進了我的心田,久久不能散去。
    初中草房子的讀后感篇十
    杜小康家境富裕,又是班長,一直是桑桑的明爭暗斗的對象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。
    破產(chǎn)離家后,杜小康原有的生活內(nèi)容和生活節(jié)奏被徹底改變了,年僅十三四歲的杜小康感覺到了,茫然和恐懼夾雜著的孤獨、來自陌生的孤獨、與世隔絕的孤獨、單調(diào)的、情感空虛的孤獨、近乎絕望的孤獨,這一切讓他無法忍受了。但是幼稚軟弱的他,已經(jīng)受到了生活的磨練,所以此時的杜小康潛意識里希望逃離孤獨,但理智上開始學會面對。
    杜小康不再忽然地恐慌。變得有責任心、冷靜。開始學會承擔責任,開始坦然的面對生活的艱難。杜小康從逃離孤獨轉(zhuǎn)變成了直面孤獨,生活的磨礪,暴風雨的洗禮,讓杜小康長成了小小男子漢。
    孤獨,已經(jīng)撕去了他幼稚的外殼;因為那份孤獨,已經(jīng)鑄就他堅強的意志;因為那份孤獨,已經(jīng)雕刻了他的靈魂。
    初中草房子的讀后感篇十一
    今天,我們懷著激動的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了,但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。
    影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民,當他知道有許多學生上不起學時,他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學生,并又干起了自己的老本行——在火車站蹬三輪車。白爺爺把自己蹬三輪車掙的錢都捐給了那些上不起學的學生,而自己卻穿得非常簡樸,一頭大蒜、一張大餅,對于他來說就是一頓非??煽诘奈顼?。在他的幫助下,許多學生重返校園,并取得了非常好的成績。可是,竟然有一位大學生拿著白爺爺經(jīng)過風霜雨露,不辭辛苦掙來的錢,去吃kfc。后來,被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后,把那位大學生狠狠的揍了一頓。但是,天有不測風云,白爺爺在一次運輸過程中,不幸摔倒在地。在他康復后,又改行看起了車。白芳禮爺爺在85歲時,身患重病,與世長辭。
    看完影片,我思緒萬千。白芳禮爺爺無私奉獻,不顧自己年老體弱,盡自己的全力幫助那些上不起學的學生重返校園。就在這時,我想起了自己經(jīng)歷過的一件事:
    記得寒假的一天,外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來,發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上,我們走得很慢,不知不覺就到了一條土路旁。我抬頭望去,只見一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子,穿著一件綠大衣,看上去已年逾花甲,但還在努力的鏟雪,我在一旁凍得直哆嗦,而他卻熱得滿頭大汗,因為他想盡自己的力量為過往的行人提供方便,讓他們免遭摔傷之苦。頓時,一股敬佩之情油然而生,這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎?也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
    我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難,八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎么一幅美好的景象??!互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。人間時時都有美好的事情發(fā)生,人間時時都有真情的幫助。我們一定要學習白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì),盡自己的全力幫助別人,讓人世間充滿愛的陽光!
    初中草房子的讀后感篇十二
    那是一個幽靜的村莊,靜靜的大河,金色的草房子,這就是油麻地,在這片不起眼的地方上演了多少個有趣的故事。
    《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的,調(diào)皮的桑桑,文靜的紙月,禿著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑,他將蚊帳剪下給鴿子當籠子,而自己晚上卻被蚊子盯得滿臉包;他在炎熱的夏天穿著大棉襖,引起了一大群人的圍觀,這個純真、調(diào)皮的形象令我難忘。
    讀到這兒,我不禁想到我自己,小時候我同伙伴玩捉迷藏,我躲在草叢中,卻無意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長長的絲瓜,我心想:“這么大的絲瓜,我要是帶回去,媽媽肯定會表揚我的?!庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來,跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓斥了一頓,原來那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當種子用的,不是用來吃的。
    此外,那個總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記,16歲的他頭上總是光禿禿的,經(jīng)常被人嘲笑,因此想要退學。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天,便能長出頭發(fā),但四十九天過后陸鶴頭上還是空空如也,還依舊被別人嘲笑……讀到這兒,深深為他惋惜,我真希望他的頭發(fā)等早點長出來,因為我知道被別人嘲笑的滋味真的不好受。
    我小時比較胖,別的伙伴都不肯跟我玩,我開心的跑過去說:“哎我們一起出去玩吧?!钡珓e人總的是推辭,一次我無意聽見別人說;“邱靖雯那么胖,誰會去跟她玩”我聽到了不禁傷心的走開了,所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
    讀完《草房子》,讓我想起那個童真,無邪的自己,我不禁那么懷念童年的生活。這書中對每個人物都描訴、刻畫得那么生動有趣,《草房子》這本書令我真是愛不釋手。
    初中草房子的讀后感篇十三
    生活總是變幻莫測。無法預料前面的路會通向哪里。是生,是死,是禍,是福。都無從得知,但無論如何都要坦然面對。
    六年級的桑桑生活在油麻地,他過著無憂無慮的生活。然而有一天,他家里傳來一個惡耗——桑桑得了一種怪病,將不久于人世。桑桑的父親桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī),但希望一次次破滅了……就在大家快要絕望死心的時候,桑桑的命運出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,他的病居然被治好了!
    我們不能主宰一切事情。有許多的事情,都是我們無法改變的。但這并不代表我們就應該喪失對生命的渴望,對明天的憧憬。桑桑雖然知道自己可能會永遠離開自己的親人和朋友,但他并沒有整天的搖頭嘆息,為自己哭泣。他還是積極地做著他還沒有做完的事情。
    活著,是最重要的,但活著的意義又是什么呢?活著的意義就是讓自己好好地活著。不為失去而悲傷,不為錯過而難過。人生最美麗的瞬間,在我們的坦然,在我們的溫柔以待中,已經(jīng)流露了出來。
    “人生就像洗漱,一手握著悲劇(杯具),一手握著喜劇(洗具)?!比松俎D(zhuǎn)千回,總會有一波三折,我們不應該去逃避。或許這,才是人生的意義。
    初中草房子的讀后感篇十四
    假期里,我讀了曹文軒爺爺?shù)挠忠槐緯恫莘孔印?,自從看了《青銅葵花》后,我就愛上了他的書。
    《草房子》主要寫了油麻地鄉(xiāng)村小學的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶。
    書中的小男孩桑桑是一個開朗樂觀的孩子,在六年的小學生活中,他已經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事,從這些故事中,他明白了善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心中埋下了“愛的種子”。
    看了這本書后,我被書中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動了,特別是書中的一個人物——秦奶奶,她為了救一只油麻地小學的南瓜而斷送了自己的性命,好的這種精神強烈的震撼到了我,令我熱淚盈眶,讀完《草房子》我明白了童年就是一間充滿陽光的草房子。