心得體會是在某一特定經(jīng)歷、學習或工作中對所獲得的知識、經(jīng)驗和感悟的總結(jié)與歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學的知識，加深對事物的認識和理解。通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長和進步，找到自己的不足之處，并制定相應(yīng)的改進計劃，從而提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)和歸納是一種重要的思維方式和學習方法，它能夠幫助我們整理思路，提煉出重點，使知識更為系統(tǒng)和完整。寫心得體會是一種鍛煉自己思維能力和語言表達能力的機會，同時也是一種展示個人思想、感悟和體驗的途徑。寫心得體會可以從不同的角度入手，比如從學習方法、時間管理、人際關(guān)系等方面進行思考。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考和學習。
東周列國志讀書心得體會篇一
今天我去啦哥哥家，看到啦這本書，我就好奇看啦幾頁，覺得很好看，愛不釋手。我把它帶回啦家。
我?guī)滋炀桶堰@本書看完了。這本書主要講了：春秋戰(zhàn)國，一個烽火不斷、爭雄稱霸的時代，無論英明的'王侯、智慧的將相、果斷的豪俠，還是昏聵的帝王、荒淫的諸侯、陰險的佞臣，同樣活躍于歷史舞臺，演繹著驚心動魄的故事，他們的命運與國家、民族的興亡成敗緊密相連?；秀遍g，那些劍拔弩張的歷史瞬間，那些性格鮮明的歷史人物，將我們帶回那個精彩而遙遠的時代。
這本書是中國十大名著之一。每個成年人的頭腦中都有一些古典文學名著的印記。這些印記大多是在我們童年或青少年時代留下的。那些膾炙人口的經(jīng)典故事、活靈活現(xiàn)的典型人物對我們的思想和情感產(chǎn)生了難以計量的影響，社會再發(fā)展，科技再進步，它們的位置也難以被取代。這是中國兒童教育研究所的陳勉說的，而我也是這樣認為的，只要好好讀書，多看書，就可以增長知識，希望大家多讀書。
東周列國志讀書心得體會篇二
《東周列國志》是一部囊括了東周時期列國歷史的文獻，它通過生動的故事敘述和豐富的繪圖，展示了列國間復(fù)雜的政治、軍事和外交關(guān)系。閱讀這本書，我深深感受到了歷史的厚重和智慧的穿越時空。從中我不僅學到了東周時期列國間的政治制度和外交手段，也對于人性、價值觀和人生哲學有了更深一層的思考。《東周列國志》激發(fā)了我對歷史的熱愛，讓我更加珍視當下的生活。以下將從情節(jié)、人物、歷史與現(xiàn)實、心靈感悟四個方面展開對《東周列國志》的心得體會。
首先，《東周列國志》的情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。尤記得其中一個故事，中山國君主武靈王為了統(tǒng)一列國，派兵攻打楚國。然而楚國國王的智囊，慈航禪師卻采用了“賣楚破楚”的計策，通過“賣楚”引誘了中山君主玩味新奇的玩具，迷住了他的心思，瞄準了他最軟肋的情人妲己制造了誤會，最終讓中山君主喪失了繼續(xù)征戰(zhàn)的能力。這個故事充滿了懸念和智慧的碰撞，讓我不禁為慈航禪師的聰明才智而贊嘆，也讓我深深體會到外交的重要性和智慧的力量。
其次，每個角色的塑造都栩栩如生，他們的命運和行為都代表著當時社會風貌和政治制度。在《東周列國志》中，每個角色都有其獨特的性格和優(yōu)劣。比如智者言行謹慎，聰明機智；君王智勇雙全，能掌大權(quán)；而小人則是爾虞我詐，為了一己私利不擇手段。這些角色既是書中的人物，也是時代的縮影。通過這些角色，可以看到東周時期的人心浮躁、物欲橫流。在實際生活中，我們也經(jīng)常面對著各種各樣的人，而人與人之間的互動和角色塑造常常能讓我們更好地認識和理解他人。
再者，《東周列國志》不僅是一本歷史書，更是一部社會學和心理學著作。書中的政治、軍事和外交等方面雖然是圍繞著東周時期的列國展開，但其中所蘊含的智慧和道理卻與我們當下的社會和個人發(fā)展息息相關(guān)。比如，從中山國被慈航禪師誤導的事例中，我們可以看到一個人的智商再高也難免在情感上受到干擾，從而做出錯誤判斷。而“夜郎自大”的徐更則給我們上了一課，警示我們不要因為自己的一時成功就自以為是，而忽視了實際情況。這些故事給了我很多啟示，讓我對自己的行為和心理有了更深入的思考。
最后，《東周列國志》給予了我對歷史的新理解，以及對當下生活的深思。歷史是不可逆轉(zhuǎn)的，但是歷史中蘊含的經(jīng)驗和教訓卻可以引發(fā)我們對當下生活的思考。在《東周列國志》中，每一個列國的盛衰興衰，都是源于君王和臣民的行為和決策。從中我們可以看到一個國家可望而不可即的背后是君主的碌碌無為和臣民的腐敗行為，這給了我對當下社會的一種啟示，讓我明白一個人的行為可以對整個社會產(chǎn)生重要影響。同時，也讓我想到了自己的人生。每一個人都是一個縮影，我們的一言一行都會對自己和周圍人產(chǎn)生影響。所以，在平凡的生活中，我們不應(yīng)該被表面的功利和名利所迷惑，而是要秉持著正確的道義和價值觀，做出有益于自己和社會的選擇。
在閱讀《東周列國志》這本書的過程中，我收獲了很多，除了對歷史的理解，更對于人性、價值觀和人生哲學有了更深入的思考。這本書透過厚重的歷史，給予了我對當下生活的洞見和態(tài)度。我深信只有過往的經(jīng)驗和智慧的交融，我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)和人生的成長。希望將來我能繼續(xù)閱讀歷史類書籍，通過歷史的智慧來豐富我的心靈和思考，更好地認識和理解人生的本質(zhì)。
東周列國志讀書心得體會篇三
它講述了一個個歷史故事，而且是我喜歡的打仗故事，并且是一個個接著。很多著名的戰(zhàn)爭它都記載了。
幽王試了一次，褒姒果然哈哈大笑。當敵人果真來侵犯時，諸侯們諸侯們都不肯發(fā)兵來救，幽王被殺，褒姒也被抓走了。
這個故事讓我想起了《狼來了》的故事，所以不能撒謊。
這是春秋戰(zhàn)國時期的故事，原來我只了解三國，讀了這本書，我也了解了戰(zhàn)國時期的故事。
東周列國志讀書心得體會篇四
東周列國志是一部以東周時期列國之間的戰(zhàn)爭、外交以及政治斗爭為背景的史書，在這部書中，我們可以看到各個列國的興衰血雨腥風，也可以看到人物的善惡與機智。通過閱讀這部書，我深受啟發(fā)和震撼。以下是我對東周列國志的故事的心得體會。
第一段：東周列國志勾勒出的東周列國形勢讓我深感歷史的變遷和偉大的帝王的能力。在該書中，前秦與后秦兄弟相斗的場景令人印象深刻。這段歷史表明，人的欲望和爭斗是不可避免的，而各種復(fù)雜的陰謀和戰(zhàn)爭也是列國之間常見的，沒有勢力可以永遠穩(wěn)定。只有具備足夠天賦和智慧的帝王，才能通過戰(zhàn)爭、外交和治理，實現(xiàn)國家的統(tǒng)一和繁榮。
第二段：東周列國志中塑造的人物形象令人難以忘懷。其中，楚莊王是我最喜歡的一個人物。他智勇雙全，能夠化解內(nèi)外紛爭，調(diào)停列國之間的糾紛。他愛民如子，善于賢人，推崇禮義。楚莊王的善政和明智成為了后世帝王的榜樣，他的治國之道對于我來說是寶貴的?？?。
第三段：東周列國志中的戰(zhàn)爭場景以及描寫令人血脈僨張。其中，齊國與秦國的戰(zhàn)爭讓我印象深刻。在這場戰(zhàn)爭中，兩國兵力懸殊，齊國四萬大軍竟然被秦軍擊敗，戰(zhàn)死數(shù)萬。這場戰(zhàn)爭凸顯了軍事力量的重要性，也展示了戰(zhàn)爭帶來的殘酷和痛苦。在我看來，戰(zhàn)爭的可怕遠遠超過了我們平常所能想象的。
第四段：東周列國志中塑造的技巧和智慧令人嘆為觀止。其中，韓非子通過智慧和辯論的能力在國際上贏得了聲譽。他以科學家精神來推進法律的完善和國家的治理，使韓國成為了新興的大國。他的歷史地位和影響深遠，為后世智者提供了許多借鑒。
第五段：中部的大昌之戰(zhàn)讓我認識到，對于全國大事來說，人們必須堅定地站隊，致力于國家的利益勝過個人利益。在這場戰(zhàn)斗中，一個不起眼的平民為了國家的利益，不顧個人安危參軍上戰(zhàn)場，最終克服了困難，趕走了侵略者。這個故事告訴我們，每個人都有自己的責任和義務(wù)去為國家的榮譽而戰(zhàn)。
總結(jié)：東周列國志是一部關(guān)于東周時期列國之間的戰(zhàn)爭、外交以及政治斗爭的史書。通過閱讀這部書，我深入了解了歷史的變遷和帝王的能力。我喜歡書中的楚莊王和韓非子這兩個人物的形象，他們的智慧和善政令人敬佩。書中描寫的戰(zhàn)爭場景和描寫讓我心驚肉跳，但也使我深刻認識到戰(zhàn)爭的痛苦和殘酷。我被書中塑造的技巧和智慧所震撼，這使我意識到智慧和知識的重要性。最后，我認識到個人利益不能高于國家的利益，每個人都有責任為國家的榮譽奮斗。
東周列國志讀書心得體會篇五
《東周列國志》是明代著名通俗小說家馮夢龍據(jù)前人作品改寫的一部長篇歷史小說。該小說取材于《戰(zhàn)國策》、《左傳》、《國語》、《史記》等史書。是一部少有虛構(gòu)、根據(jù)史實創(chuàng)作的作品。故事按照時間順序重新編排，成為一部條理清晰、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富、語言生動的優(yōu)秀文學著作，對后世影響深遠。
讀了這本書，對我影響最深的是該書的第二回———鄭莊公掘地見母。本故事講述了鄭武公兩個兒子(長子寤生，次子段)爭奪王位，加上母親姜氏從中撮合，長子寤生即位(叫鄭莊公)，母親姜氏跟段里應(yīng)外合，打算奪下王位，不料長子寤生早有準備，次子段覺得沒臉見哥哥和母親就自殺了。母親也離開了長子寤生的國都。鄭莊公后悔了，覺得自己成為不講天倫的罪人。有一天，鄭莊公手下的一位小官叫穎考叔。他為鄭莊公帶來了一只貓頭鷹給他當野味嘗嘗鮮。同時，把貓頭鷹的寓意講了出來。(這種鳥小的時候母親含辛茹苦地把它養(yǎng)大，長大后，竟然反過來把母親啄死。)鄭莊公聽了非常羞愧，同時看到穎考叔把好羊肉包好放在袖子里，原來，他要帶回家中給母親吃。此時，鄭莊公贊揚穎考叔是一個孝子，同時問他如何彌補自己對母親的不孝，穎考叔為鄭莊公出了一計(把地挖開，一直挖到有泉水的地方，建一個地下室，把母親姜氏接到里面，在此相會，這樣就不違背誓言了。)，使鄭莊公能夠把母親接到國都。
讀了這一回，使我懂得了一個道理：我們孝敬父母，尊老愛幼，不能忘記父母對自己的養(yǎng)育之恩，不能像貓頭鷹那樣忘恩負義，要像穎考叔一樣孝敬母親!
東周列國志讀書心得體會篇六
讀書，是我最喜歡做的事情之一，今天，我又閱讀完了《東周列國志》這本厚厚的書，全身頓時輕松了許多。
這本書中有許多許多我從沒有讀過的故事，而且每個故事都會告訴我一些有用的道理。
伍子胥的父親與兄弟被楚王殺害，他微服逃亡，路過韶關(guān)的時候，因自己不能為父兄報仇而一夜難眠，竟愁白了頭。他悲憤的仰天大呼曰：“吾父兄仇還未報，吾頭已白矣!”他日日風餐露宿，身上的盤纏已經(jīng)用光了只能沿路吹簫而乞與吳市，被楚王所賞識，任與高官。伍子胥便帥吳軍攻打楚國，一路勢如破竹，當他見到楚平王的墓時，一怒之下，掘開墓，以鋼鞭抽打尸體，棄于荒野。伍子胥的故事使我看到了一個愛父愛兄的偉大形象，也學到了一種堅持不懈的精神!
還有一個有趣的故事，戰(zhàn)爭中，一位名叫斗越淑的將軍威猛異常，以一敵百，戰(zhàn)無不勝，只是他只有勇而無謀。有一次，敵軍在河那邊，斗越淑驕傲的高聲叫道：“誰敢和我比試射箭?”敵軍一小兵拱手曰：“我敢!”斗越淑哈哈大笑說：“我們每人射三箭，射到者贏，被射者輸?！蹦切”f：“你先射吧!避者非丈夫也!”斗越淑挽弓搭箭，“嗖”地射出一箭，被那小兵一手接住，下面兩劍均被小兵接住。
小兵開始射了，他使弓弦空響一聲，趁斗越淑避劍時，又一箭射出，斗越淑中箭，倒地而死。這個故事看似簡單，其實，也能告訴我們一個道理：做人或者做事都不能有勇而無謀，更不能驕傲自滿。俗話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！彼裕覀円欢ㄒt虛做人。
東周列國志讀書心得體會篇七
《東周列國志》是明代小說家馮夢龍所寫的。
它講述了春秋戰(zhàn)國，這個既混亂又精彩的時間段。奴隸制社會開始瓦解，新的封建社會開始形成。
《東周列國志》一共五十八回，起自周幽王戲眾諸侯。終于秦始皇兼并六國，跨越五百多年的歷史，講述了春秋各諸候國之間的吞并及稱霸，戰(zhàn)國七雄之間的斗爭。書中事件雖多，但是并不凌亂，而且回回有道理。
這里面告訴我們許多道理，如：《周幽王烽火戲諸侯》講的是周幽王寵信他的愛妃褒姒，為獲得褒姒的一笑，點燃了緊急報警救援用的烽火。臨近的諸侯看到后，急忙過來救援，卻什么事情都沒有發(fā)生，白擔心了一場。結(jié)果周幽王的確讓褒姒眉開眼笑，但卻讓各位諸候?qū)λ诵?。下一次真正有人來犯時，當他再次點燃烽火臺，卻沒有人來救援，最終導致亡國了。
有一個故事雖然不出自《東周列國志》但卻與《周幽王烽火戲諸侯》有著異曲同工之處。
《狼來了》的故事中的孩子就像周幽王一樣，只為博一時的歡樂。喊“狼來了”，來騙大人們，當大人們跑來卻什么都沒有發(fā)生，自己就開心了。
幾次以后，當狼真的來了呢?即使他再怎么拼命喊：“狼來了”!卻再也沒有人來救他了。
這兩個故事告訴我們，做人要講誠信。以欺騙別人，看他們出丑取樂。最終，一理危險真的到來時，是不會有人拔刀相助的。
《東周列國志》這本書把五百多年的歷史興衰清晰地展現(xiàn)在我們面前。人物雖多但各具特色。從帝王到將士，從官員到百姓，個個特色鮮明，讓人影響深刻，令我大開眼界。
東周列國志讀書心得體會篇八
東周列國志是一部描述戰(zhàn)國時期列國國君的故事集，以其精彩的故事情節(jié)和深刻的人物形象而聞名。通過閱讀這部作品，我深有感觸，獲得了一些心得體會。其中包括對于權(quán)謀之道的思考，對于人性的洞察，對于歷史的反思以及對于智慧的追求。
首先，東周列國志中充滿了各種權(quán)謀之道的演繹和揭示。作者以富有戲劇性的手法，深入剖析了各國國君在權(quán)謀之間的斗爭和角逐。有時候，一些君王為了保護自己的王位，不惜采取狡詐欺騙的手段，進行被動反擊和計謀陰謀。而另一些君王則更加直接，通過武力和強硬的手段來獲取權(quán)力和掌握政權(quán)。這些權(quán)謀之道的描寫和剖析讓我深刻認識到，在政治斗爭中，聰明才智和能力是非常重要的，但更重要的是要保持自己的原則和道義，不違背良心。只有這樣，我們才能真正獲得真正的權(quán)力和尊重。
其次，東周列國志中對人性的描繪讓我有了更深刻的洞察。在這本書中，各種人物形象的塑造都非常鮮明，給我留下了深刻的印象。有些人物表現(xiàn)出善良和慈悲的一面，他們關(guān)心民眾，為了國家和人民的福祉而奮斗。而另一些人則表現(xiàn)出狡詐和陰險的一面，他們只關(guān)心自己的利益，不惜犧牲其他人的利益以達到自己的目的。通過對這些人物的觀察和思考，我認識到人性是復(fù)雜多樣的，既有光明的一面，也有黑暗的一面。我們每個人都應(yīng)該保持良好的道德和人性，為了社會的和諧和個人的成長而努力。
第三，東周列國志對于歷史的反思讓我深感觸動。通過對于各國國君的故事的描寫，我們可以更好地了解那個時代的政治、社會和文化背景。同時，這本書也揭示了社會的弊病和人民的痛苦。戰(zhàn)爭、內(nèi)亂、貧困等問題在那個時代非常普遍，這些現(xiàn)象使我深感歷史的殘酷和無情。通過對歷史的反思，我認識到我們生活在一個相對和平穩(wěn)定的時代，我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活，同時也應(yīng)該為了社會的進步和發(fā)展而努力奮斗。
最后，東周列國志對于智慧的追求給了我巨大的啟示。通過閱讀這本書，我認識到智慧是非常重要的，它不僅可以幫助我們解決生活中的問題，還可以讓我們在人生道路上更加成功和快樂。在這本書中，各種君王、大臣和謀士展示了不同類型的智慧。有時候是智勇雙全的將領(lǐng)，有時候是智謀過人的謀士，他們通過智慧和聰明才智來克服困難和敵人。通過閱讀這些故事，我深受啟發(fā)，希望能夠在自己的生活中追求智慧，不斷提升自己的智力水平，并將智慧用于實際生活中。
總之，東周列國志給我留下了深刻的影響。通過對權(quán)謀之道、人性、歷史和智慧的思考，我從中獲得了一些重要的心得體會。希望通過這些心得體會，我能夠更好地理解人性的多面性，不斷提高自己的智慧水平，并為社會的進步和人民的幸福貢獻自己的力量。
東周列國志讀書心得體會篇九
今天，我讀完了《東周列國志》，在書里各路諸侯都有著自己的領(lǐng)地，每個小國家里都有屬于自己國的英雄豪杰，例如齊國的管仲和鮑叔牙，趙國的田單、藺相如，秦國的王翦、魯仲……真是群雄聚會呀!
這本書主要講春秋戰(zhàn)國時間戰(zhàn)國七雄的事。這讓我知道了七雄的國名分別是：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，韓、趙、魏三個國家是由晉國分成的。我看了這本書，讓我身受感觸，在那么困難的生活里，居然有那么多聰明的人;讓我聽到了萬馬奔騰的撕殺聲音，也讓事聽到了在金碧輝的殿堂里奏響的動人的樂曲。太好了!太生動了!好像我就是那時候的一個詩人、一個將軍、一個謀士甚至是一位了不起的皇帝。
這本書里最經(jīng)典的就是《獻地圖荊軻刺秦王》，荊軻為了興勝燕國，認為只有把秦王殺死才行，所以冒著生命危險刺殺秦王，結(jié)果被秦王的寶劍砍掉了一只腿，被秦國武士亂刃分尸而死。這中間就有一個成語叫圖窮見匕。
最終秦始皇統(tǒng)一了六國。
這本書我非常喜歡，真是一本好書!
東周列國志讀書心得體會篇十
《東周列國志》是一本描寫春秋戰(zhàn)國時期的書，這個時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的時期。記載了無數(shù)國家和個人在這段數(shù)百年的動蕩不安中俯仰沉浮，講述了春秋列國時的許多史實。
我仔仔細細地讀完了這本書，讓我感觸很深，書中描繪了許多個性鮮明，栩栩如生的人物，有傾國傾城的美人，有力能扛鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的奸人，當然還有很多或昏庸無能、或精明強干的君主。這些人物時而令我感動，時而令我敬佩，時而令我憎恨。
《母子地室會面》是一個讓我感動的故事。當時鄭莊公發(fā)誓，不到黃泉，一輩子都不見母親。有一位正直之士穎考叔見莊公對母親不孝，便打了幾只鸮鳥進獻莊公。當莊公問是什么鳥時，穎考叔說是一種不孝之鳥，莊公默默不語。正好廚師送上蒸羊，莊公賞了穎考叔一塊羊肩，只見他卻用紙包起來要將美味孝敬老母，看到這一舉動后莊公觸動隱情，凄然落淚，挖地見泉，建一地室，母子在那里相見，這樣既不違背誓言又能孝敬母親，我被他的聰明、睿智、孝心深深地感動。
《楚莊王一鳴驚人》是讓我敬佩的故事。楚莊王即位后貪圖享樂、專橫跋扈，楚國漸漸衰敗，但后來十幾位大臣一起去勸說，楚莊王最終在忠臣的規(guī)勸下，他醒悟過來。他一鳴驚人，整頓內(nèi)改，關(guān)心人民，經(jīng)過多年的努力坐上了盟主的位置。書上說：“過而不改，是謂過矣。”楚莊王知錯能改，還是一個英雄，我們要向楚莊王學習，做一個有錯必改的人。
《褒姒千金一笑》是一個讓我氣憤的故事。周幽王性情暴戾，沉于酒色。他為了讓褒姒這個美人笑，聽信奸臣，點燃驪山腳下二十多座烽火臺。一時間狼煙滾滾，火光沖天，鼓聲如雷，震人心魄，諸侯以為國有變，紛紛帶兵前來勤王。結(jié)果確聽周幽王說是個玩笑，諸侯們面面相覷，憤憤而回。褒姒見狀，大笑不已，這卻給周幽王種下了亡國的種子。后來，犬戎真的入侵了，再燃氣烽火臺，就沒人來救援了，周幽王終于被殺死了。結(jié)果君不是君的周幽王因為戲弄諸侯而導致亡國。
當然，這本書還有許許多多精彩的歷史故事，如“完璧歸趙”、“負荊請罪”等故事，現(xiàn)已家喻戶曉，也演變成成語，成為中華文化中的寶貴遺產(chǎn)。它比《三國演義》內(nèi)涵豐富，人物智謀比《三國》強，是值得我們反復(fù)研讀的，建議你一定要讀一讀此書。
東周列國志讀書心得體會篇十一
我看這本書，很贊賞它把零碎的史料連綴成篇，對我這種覺得史書太多太碎看不清頭緒的人很有好處。此外還可以順便看看不同時期古人思維方式的變化，也挺有意思。例如楚子元有意于先王夫人息媯，擊鄭而還，先遣報息媯。息媯謝曰：“令尹若能殲敵成功，宜宣示國人，告諸太廟，以慰先王之靈。未亡人何與焉？”子元大慚。蔡元放想得夠歪的，批曰：“說的更是明白，猶言你必須戰(zhàn)與我看，果有力量，方才用得你著也。此即《肉蒲團》中艷芳之意，可惜子元不懂。”看到這里，不禁捧腹大笑。然而有時看到古人的特異之事，雖知其不可行于后世，仍感慨系之。
“羽翼信史而不違”，是古代文學評論家所認同的歷史演義小說的最高境界。中國歷史小說中，真正能達到這一境界的，也許只有《東周列國志》了。
這部煌煌一百零八回的小說巨著，是明代著名的文學家馮夢龍繼“三言”之后的又一個小說佳作。
小說最突出的特點，就是據(jù)史實錄，“事取其詳，文撮其略”；“敷演不無增添，形容不無潤色”。面對此起彼伏繁雜錯綜的事件，你來我往既多且亂的人物，馮夢龍充分展現(xiàn)了其杰出的組織素材的能力和深厚的敘述描摹的功力，使得小說信守史實，脈絡(luò)清晰，堪稱一部真正的歷史教科書。
清雍正年間，南京城里的教書先生蔡元放，對馮夢龍所作進行了潤色評點，改名作《東周列國志》，成為清代列國小說中影響最大的通行本。
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東周列國志讀書心得體會篇十二
一切都要從一泡龍漦開始說起。兩千多年前的周厲王也許做夢也不會想到自己當時的一時好奇，最終竟然葬送了周家?guī)装倌甑幕鶚I(yè)。褒姒進京，烽火戲諸侯，犬戎用鐵騎踏平了大周的心臟――鎬京;平王東遷，鄭國崛起，中國歷史從此進入了嶄新的一頁，至此中原大地上戰(zhàn)伐不止。本書正是由此開始，記載了平王東遷至秦國統(tǒng)一五百年間的歷史。其間有鄭莊，齊桓，晉文，秦穆，宋襄，楚莊，夫差，勾踐等你方唱罷我方唱，有齊楚燕韓趙魏秦群雄并起，逐鹿中原。一場場戰(zhàn)爭將中國拖入了一個新的時代---封建時代，本書大體上以史實為基礎(chǔ)勾勒了這段驚心動魄的歷史。讀完之后讓人蕩氣回腸，感慨萬千。
讀完此書后我發(fā)現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國的迷人之處。雖然那個時代的人們在生活上無法同今人相比，可是我卻看到了那個時代的精神，那是我們現(xiàn)在很少看到過的但又十分渴望的一種精神。那是一種拼搏，一種為了理想可以放棄安逸生活，甚至用生命去實現(xiàn)它也絕不后悔的精神。就像晉文公為了回國，顛沛流離十幾年毫不懈怠鍥而不舍的精神，像商鞅為了變法敢于得罪權(quán)貴的大無畏精神，而這正是我們現(xiàn)代人很少具有的。
其實曾經(jīng)一直感覺到困惑，為什么中國歷史五千年卻偏偏在那個時代科技文化快速發(fā)展，現(xiàn)在終于明白了。那是一個開放的時代，是一個任何人都可以實現(xiàn)夢想的時代，只要你有才能就會有用武之地，就像百里奚、孫叔敖一樣，所以人們都可以為了夢想去努力去拼搏。并且他們所追求的東西是符合道義的，就像刺客豫讓為殺趙王毀容吞火炭一樣，雖然行為過激但是確實讓人敬佩，因為他們要追求是他們所信奉的道義，而不是為了一己之私。似乎那個道義是比金錢和生命還要重要的東西。有時候想想，也許是因為他們的目的比我們現(xiàn)代人更加純正，所以就更加容易成功吧。
那個時代的信仰似乎是高于一切的，為了復(fù)國，勾踐臥薪嘗膽，受盡欺凌，甚至用極端的方式來讓自己清醒，不讓美好的物質(zhì)條件腐蝕自己的意志，并最終成為春秋五霸之一。這種精神也是值得我們學習的。
那個時代人與人的關(guān)系以及社會關(guān)系也是讓人癡迷的。伍子胥逃出楚國時被一個漁夫所救，漁夫為了讓伍子胥相信自己不會出賣他竟然跳江自殺。對于一個萍水相逢的人竟能為了他人實現(xiàn)夢想而犧牲自己，的確讓人驚訝，如果不是出于對伍子胥的尊敬以及對他的信任，估計那個漁夫是不會那樣做的，而這種人與人之間的信任也正是我們的社會所缺少的。
現(xiàn)代社會隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們的物質(zhì)條件比以前好了很多，但是我們的精神世界似乎有點空虛，而在這方面春秋戰(zhàn)國時代也許會給我們一些啟發(fā)，因為那個時代正是中華民族的思想大爆發(fā)的時代之一，諸子百家的各種思想對于豐富我們的精神世界會有幫助，也更有利于我們辯證的看待中西文化的差異，做到兼聽則明，甚至對于樹立民族自豪感也很有幫助。
有時候想想會發(fā)現(xiàn)很有趣，春秋時代似乎可以作為我們現(xiàn)在社會的一面鏡子，如果對比，我們會發(fā)現(xiàn)我們社會的優(yōu)點與不足，從而做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”。這對于我們建設(shè)社會主義和諧社會，以及實現(xiàn)中國夢都有幫助。
東周列國志讀書心得體會篇十三
從周幽王"烽火戲諸侯"，西周滅亡，到秦始皇并吞八荒，一統(tǒng)天下，《東周列國志》展示了春秋戰(zhàn)國時期，禮樂崩壞，天下大亂，群雄并起，各顯神通的恢弘歷史畫卷。東周列國時期，唯有順應(yīng)時代潮流，積極求變的強者，才能生存下來。
春秋初，天下分封為一百四十多個諸侯國，至戰(zhàn)國初，僅剩下二十余個，直到秦國成為最終贏家；東周舞臺上的主角無不是求變最徹底的君主和國家。"春秋五霸"（齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐）都是在打破舊的'制度，任用賢能，改革內(nèi)政、富民強兵后才成為霸主的。能夠稱雄中華大地的"戰(zhàn)國七雄"（齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦），也是在求變中崛起的。
東周時期，個人通過改變自我，可以沖破世襲制的束縛，走上歷史舞臺。蘇秦學縱橫之術(shù)，游說秦王不成，潦倒而歸。至家，妻不下纴，嫂不為炊，父母不以為子。蘇秦乃嘆曰："此皆秦之罪也！"乃發(fā)奮讀書，后配六國相印。"蘇秦刺股"式的個人奮斗在東周比比皆是：孫臏，張儀，毛遂，吳起，他們通過不斷學習，日新月異，才名垂青史，流芳千古。
泥古不化，拒絕改變的人，就會被歷史所淘汰。宋襄公堅持排兵列陣的古典戰(zhàn)法，不攻半渡的楚兵，等到楚兵擺好陣形再對攻，導致"泓水之戰(zhàn)"的慘敗。楚共王堅持"將在謀而不在勇"的老教條，不用神箭手養(yǎng)由基，害死了太子，自己也弄瞎了一只眼，方知悔改。趙括"紙上談兵"，在"長平之戰(zhàn)"敗給了戰(zhàn)神白起，斷送了四十萬將士的性命和趙國前途，終成千古笑柄。
順應(yīng)潮流，積極應(yīng)變，提升的是競爭力，對道義的堅守卻是不變的。鄭莊公黃泉認母，伯牙摔琴謝知音；廉頗負荊請罪，重耳退避三舍。小勝靠智，大勝憑德，齊桓公"尊王攘夷"，憑借的是道義。求變，但要講原則，守道德。若恣意妄為，失去民心，必然一敗涂地。秦始皇一統(tǒng)天下，卻橫征暴斂；大秦帝國，二世而亡，終究是曇花一現(xiàn)。
東周列國，汰弱留強，勝者為王。順應(yīng)潮流，積極應(yīng)變是這一時期的主題。明代文學家馮夢龍的《東周列國志》值得一讀。以史為鑒，受益良多：在今天高速發(fā)展的信息化時代，我們應(yīng)當不斷改變自我，成為時代的強者。
東周列國志讀書心得體會篇十四
這是一本好書。它能告訴我春秋戰(zhàn)國時期的帝國興衰，能讓我知道各國之間爭斗的激烈，它還能讓我們認識春秋戰(zhàn)國時期傳奇人物的故事。這本書就是—《東周列國志》。
這本書主要講了東周從開始到滅亡，期間發(fā)生的許多事情。有烽火戲諸侯、商鞅變法、荊軻刺秦王等等，一個個生動的故事展現(xiàn)在眼前，怎么會不好看呢?其中秦王統(tǒng)一六國又滅亡的故事，我覺得很精彩：秦王統(tǒng)一后，看似很和平，可是，秦朝朝廷內(nèi)亂，秦王不管政事，一心想長身不老，民憤四起。這是為什么?因為國家不和平。國家與國家之間的和平，需要?？墒歉枰獓覂?nèi)部的和平，否則就會起內(nèi)訌。這就是秦朝滅亡的真正原因。
這本書還讓我認識了許多傳奇人物：春秋戰(zhàn)國時期，有許多有才干的聰明人，比如智勇雙全的伍子胥和精通兵法的孫臏。這些才高八斗的聰明人主宰了帝國的興衰。
這本書告訴了我戰(zhàn)亂時的能人與和平真理。我喜歡讀這本書，已經(jīng)讀了很多遍了。
東周列國志讀書心得體會篇十五
我看了《東周列國志》這本書，深有感觸。書中描寫春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國歷史上絕無僅有的百家爭鳴、列國紛爭的偉大時代。記載了無數(shù)國家和個人在這段數(shù)百年的動蕩不安中府仰沉浮。它比《三國演義》內(nèi)涵豐富，人物智謀比《三國》強。全書精彩紛呈，描繪了許多個人。
《幽王烽火戲諸侯》是一個讓我很氣憤的故事。幽王是一個殘暴的人，他為了讓一個叫褒姒的姑娘笑，聽信奸臣的話，帶著褒姒到驪山游玩，驪山腳下有二十多座烽火臺，點起了狼煙，附近的諸侯都以為犬戎來了，帶著各自的士兵來作戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)沒有敵人,日記，都回去了。雖然褒姒高興地笑了，但是這件事給幽王種下亡國的種子。后來，犬戎真的入侵了，再點起狼煙就沒人來救援了。幽王最終被殺死了。結(jié)果是，君不是君的幽王因為戲弄了諸侯導致了亡國。我們都應(yīng)該引以為戒，更不能向他學習，做事做人都要誠實講信用，不能說，欺騙別人。
《臥薪嘗膽》最讓我敬佩的人是越王勾踐。他在越過輔佐君主。一次，吳國為了報以前越國侵犯的仇，發(fā)兵伐越，結(jié)果大敗，后來吳國君主死后。波的兒夫差繼位吳王。他打敗越國后，越國勾踐求饒，吳國答應(yīng)了。與施工見到了吳國養(yǎng)馬，而且整天穿著童仆的衣服，天天斬草料喂馬，還舔過夫差的大便，夫差見勾踐如此忠心于他，就放松了對他的警惕。其實，他每天都要臥薪嘗膽，不忘國恥。后，文中訓練的精兵終于滅了吳國。他的這種精神是值得我們學習的，但卻是要運用到學習中去，因為只有這樣我們才會取得優(yōu)異的成績。
這本書主要寫了春秋中的戰(zhàn)國時期中的事，它忠實而精彩的記載著那時的情景，仿佛讓我又重新回到了戰(zhàn)國時期。仿佛又聽到了那馬蹄的廝殺聲，仿佛自己是其中的一位戰(zhàn)兵，一位謀士或一位皇帝.......
通過我們提供的讀東周列國志故事有感200字，大家一定會對讀后感有新的認識，從而養(yǎng)成寫讀后感的好習慣!
東周列國志讀書心得體會篇十六
在這幾天里，我讀完了《東周列國志》，這是一本關(guān)于西周王朝的滅亡，東周王朝的建立和秦王朝的興起的書。
這本書講述了嬴政,秦王嬴政統(tǒng)一六國(韓、趙、魏、燕、楚、齊),采取了“皇帝”的“皇”和“五帝”的“帝”合為“皇帝”作為他的頭銜,并建造了長城,做了許多勞命傷財?shù)氖虑?。后來陳勝、吳廣農(nóng)民起義，秦朝很快就滅亡了。
在這里產(chǎn)生的。我喜歡“三家分晉”的故事。這一歷史事實分裂了晉國，加快了秦統(tǒng)一中國的步伐。
晉國非常強大。公元前4，晉國分裂為韓、趙、魏。這是怎么回事?
晉國的軍隊分為上、中、下三軍，每軍都有一個正統(tǒng)帥和副統(tǒng)帥。在戰(zhàn)爭中，他們是將軍;不打仗的.時候，他們是朝廷的“六卿”。也掌握著實權(quán)。
由于晉獻公時期，聽信寵姬驪姬的讒言、殘害公族，致使同姓公族權(quán)力急劇下降，外姓官吏“六卿”便掌握了實權(quán)。這六位大臣是韓氏、趙、魏氏、智氏、范氏、中行氏。
志先殺了范氏和中行氏，然后，又殺了其他三家地方。因為當時智氏智伯的力量是最強大的，魏氏的組長韓康子聽從了家臣段規(guī)的建議;魏家族長魏桓子也聽取了家臣的建議，給了智伯土地，但智伯向讓趙襄子讓地時，趙襄子說:“這塊地是祖上傳下來的，我們不能給你。”
智伯很生氣，就和韓康子、魏桓子聯(lián)合起來，在趙國的晉陽打了一仗。因為這座城市非常堅固，趙軍和百姓團結(jié)一致，打了一年都打不下來。智伯想了一個辦法，派士兵去堵住晉水運河，晉水淹沒了晉陽城。
水淹了三年，人們只能住在樹上。趙襄子沒有辦法就和家臣張孟談商量。于是那天晚上，趙襄子爬出城墻，找到了韓康子和魏桓子，并勸說他們出賣智伯。
一天晚上，智軍的士兵們正在睡覺時聽到了嘩嘩的流水聲。見事情不對，智伯奪了一艘船想逃跑，結(jié)果被張孟談埋伏的人抓住并擊斃。公元前403年，周王宣布晉國正式分裂為韓、趙、魏三國。
我對這個故事也有自己的看法。智伯自仗實力強大，想獨吞晉國，在第一步時就取得了成功，更加驕傲，結(jié)果不但沒有獨吞晉國，他不但沒有擁有晉國，而且失去了自己的生命和祖先留給他的土地。真遺憾!在《東周列國志》上有很多這樣有趣的故事。
我喜歡讀東周的歷史書。
東周列國志讀書心得體會篇十七
連著幾天，雪下個不停。在下雨天里讀書是最愜意的。聽說中國有十大名著，媽媽覺得這十本書會對我有好處，于是就給我買了一整套。我翻箱倒柜，終于找到了這其中的一本書――《東周列國志》。
這本書主要講了在春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴、烈國紛爭的歷史。這本書從古書中選取了一些生動的小故事，贊揚了賞罰嚴明、胸懷大度的王侯和忠貞不渝、有勇有謀的將相，以及那些見義勇為、機敏果敢的豪俠。與這些正面人物形成鮮明對比，這本書也塑造了一些昏聵、殘暴、荒淫無恥的帝王、諸侯等統(tǒng)治者以及貪婪、奸詐、陰險的佞臣形象。
東周列國志讀書心得體會篇十八
在業(yè)余時間讀了一本叫《東周列國志》的書，它向我描寫了一些春秋時期的故事，讓我明白了當時的各個諸侯為了爭奪天下而展開的一系列激烈的戰(zhàn)爭，但其中也有許多動人的民間故事，讓我流連忘返。
有人認為，接受過別人的幫助，自己只要用金錢回報就算感恩，但這樣做有什么意義呢？我們應(yīng)該努力學習，來報答曾經(jīng)幫助過自己的人。我認為所謂的報答，并不僅僅是物質(zhì)上的報答，而更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的感恩，這樣的感恩才是有意義的。
東周列國志讀書心得體會篇十九
《志》以時間為索，綴以人物故事，上下五百有馀年歷史迎面而來，吾閱之每每有恍然之悟。讀史以靜心，吾讀《志》有感一二，述以記之：
一、居上位者須有察人之智容人之量。國有賢士還須明君用之，若管仲曾射齊桓公中鉤，桓公捐私忿，拜相管仲，仲以千古名相流芳，桓公亦成春秋五霸。夫明君者，皆能賢不以貌取，才不以年分，故公孫枝、鐘離春奇人異征，皆能得用；甘羅十二為相，百里奚七十仕秦，臣酬壯志，君成霸業(yè)。
二、人才主興亡之局。國有明君還須賢士輔佐，觀五霸之成，齊桓公納相管仲、舉火爵寧戚，秦穆公五l羊皮贖百里，晉文公自出亡之際即豪杰名士甚眾，楚莊王問鼎中原，得相孫叔。正所謂“總來千古興亡局，盡在朝中用佞賢。”
三、所倡忠孝不盡然?！吨尽烦伊x及至孝，若介子推割股啖君，晏娥兒逾墻殉節(jié)，鮑叔薦仲，皆可歌可泣。然其中亦不乏愚忠愚孝，如暴虐無道之君，似只能天譴而不得人伐，否則弒君之人亦遭天譴；母儀盡失之人不能責之，否則皆子不孝。忠孝之義偏也！
四、宋襄公遵禮非迂。泓水之戰(zhàn)，襄公不攻渡河之師、不擊未列之兵，遂致兵敗。襄公所處之世“禮崩樂壞”，其仍遵循“以人為本，以義治之”的軍禮古訓，捍衛(wèi)仁義，世人皆以其迂腐。然古代歐洲騎士精神，世人皆推崇為公正、浪漫、紳士，具君子之風，而奉行君子仁義具貴族精神的襄公卻被貽笑千年，豈不悲哉！
東周列國志讀書心得體會篇二十
春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的`時期。奴隸制的社會開始瓦解，新的封建社會制度開始形成。西周滅亡后，代之而起的是東周沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，經(jīng)過數(shù)百年的連綿不斷的戰(zhàn)爭，形成許多國家。春秋爭霸，戰(zhàn)國七雄，無不是戰(zhàn)國的佼佼，他們先后登上歷史舞臺，演繹出各種精彩緊張的歷史故事。舞臺上有傾國傾城的美女，有力能舉鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的奸人，當然還有許多或昏庸無能或精明強干的君主。讀《東周列國志》帶你進入歷史的長河，讓你體驗激蕩與奮進的人生，讓你經(jīng)歷梟雄的滄桑，更讓你一觸即發(fā)想爭霸的夢。
讀《東周列國志》給我最大的啟發(fā)就是：為有智者可以生存。何為智者？簡單的說智者就是有頭腦的人。如宴嬰﹑勾踐。智者是時代生存的主宰，只有智者才能擺脫死亡的噩耗，智者永遠都是時代的上從人物，當然作為一名智者是需要歷史的選擇。然而智者不是無所不能的，他們也有無奈，因為他們也想名垂青史，至此不會做一些沒有目的的事。智者之所以能成為智者是因為他們的心思縝密面面俱到。成為智者必不可少的就是知識，知識是成功的奠基石，有了它如魚得水。所以我認為只是可以改變我們的命運，使我們屹立于世。
讀《東周列國志》讓我知道，當我們在痛苦絕望，對生命感到極度時如果只有一剎那的時間，聽到生命意義的肯定回答，縱使下一剎那就被濁流所吞噬，我們也會覺得滿足，而且在短暫的時間內(nèi)，還會繼續(xù)活下去，那不單只是忍受痛苦的活下去而已，而是愛生命的表現(xiàn)。只要我們心中有生的意念，只要不輕易放棄自己的生命，在困窘的環(huán)境也能重生。因為生命是人的本源，沒有了生命一切只是空談。但驀然回首卻發(fā)現(xiàn)，這這個世界的悲劇和無奈太多，我們能做的就是好好的生存，好好珍惜現(xiàn)有的美好，然后在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助他人，做實際的自己才是最真實的。
然而當我把《東周列國志》讀完兩遍之后，卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己的見解有點偏激。這才發(fā)現(xiàn)自己對生命的理解只是微乎其微。生命是孱弱的，她柔弱如花芯，所以她需要贊美，如同需要花瓣的保護，莖葉的扶持，碩根的支撐；生命是單純的，她單純的如一粒種子，所以她需要贊美，如同需要厚實的土地，和煦的陽光，溫暖的春風；生命是辛苦的，她辛苦如跋涉征程的溪流，所以她需要贊美，如同需要舒展的河床，堅固的堤岸源頭的生生不息。因此我們要熱愛生命。讓我們的生命有價值有意義，讓我們的生命放出耀眼的光輝，讓我們?yōu)樽约簱碛袌詮姸利惖纳院馈?BR> 讀《東周列國志》之后，仿佛腦海無形中有了規(guī)劃，也許是潛在意識上的熏陶，他好像指引我前進，為我明確了方向。是生命在背地里操控著一切呢？又是誰將我?guī)У竭@無暇的空間？原來是理想在我的內(nèi)心生根﹑發(fā)芽。理想是人生的指明燈，是鼓舞我們前進的巨大動力，是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了理想就等于有了靈魂，前進的路即便障礙重重，也擋不住我們理想的帆舵。明確了自己的理想，我想生活也會因此而精彩。
讀《東周列國志》我知道了許多精彩故事，“完璧歸趙”﹑“負荊請罪”等。無不成為中華文化的寶貴遺產(chǎn)，在于它擁有了后無來者血的經(jīng)驗，也是中華民族血的教訓。中華民族的千年文化無一不是歷史瑰麗的“結(jié)晶”，然而這卻是億萬人民用生命所銜接起來的，是人類的瑰寶。讀了它真讓我獲益匪淺。希望大家也來讀讀，相信定有所獲。
東周列國志讀書心得體會篇二十一
《東周列國志》是一本歷史書，它講的是國家與國家之間的戰(zhàn)爭故事。既然是戰(zhàn)爭故事，那肯定就有許多人物：男女老少、勇敢的壯士、背叛者、聰明的君主、身強力壯的將軍……我喜歡聰明的晏嬰（晏子），他只用了兩個桃子，就除掉了其過三個兇猛的隱患；也喜歡不去的藺相如，他不畏強權(quán)，在關(guān)鍵時刻愿意獻出自己的生命；還喜歡正義的伍子胥，雖然他背叛了自己的國家。那個時候出了許多名人，就連孔丘（孔子）也是那時候的人呢！
不過有一點我不明白，那時候的人是那么愛殺人，就連自己國甚至自己的家人也說殺就殺。他們只要是覺得該殺，或者是報仇、嫉妒之類的，就隨意殺人。他們根本就沒有意識到生命的寶貴，自殺的也不少，自己一想不開，或者是自己沒有犯什么錯誤，殺了敵人，覺得自己也要同歸于盡，甚至是被別人懷疑了一下就自殺。連自己都不愛惜自己的生命，就不要怪別人殺你嘍！生命只有一次，你要用他為自己的國家作出貢獻，為什么說死就死，你自己死了你不覺得有什么損失，那你的家人呢？他們都會傷心的。罷、罷，現(xiàn)在說也來不及了！
戰(zhàn)爭，只會給更多的人帶來死亡，還會傷了兩個國家之間的和氣，所以，請停止吧！我不想再看血腥的場面，不想再看到更多的人死去。停止，是最好的選擇。
東周列國志讀書心得體會篇一
今天我去啦哥哥家，看到啦這本書，我就好奇看啦幾頁，覺得很好看，愛不釋手。我把它帶回啦家。
我?guī)滋炀桶堰@本書看完了。這本書主要講了：春秋戰(zhàn)國，一個烽火不斷、爭雄稱霸的時代，無論英明的'王侯、智慧的將相、果斷的豪俠，還是昏聵的帝王、荒淫的諸侯、陰險的佞臣，同樣活躍于歷史舞臺，演繹著驚心動魄的故事，他們的命運與國家、民族的興亡成敗緊密相連?；秀遍g，那些劍拔弩張的歷史瞬間，那些性格鮮明的歷史人物，將我們帶回那個精彩而遙遠的時代。
這本書是中國十大名著之一。每個成年人的頭腦中都有一些古典文學名著的印記。這些印記大多是在我們童年或青少年時代留下的。那些膾炙人口的經(jīng)典故事、活靈活現(xiàn)的典型人物對我們的思想和情感產(chǎn)生了難以計量的影響，社會再發(fā)展，科技再進步，它們的位置也難以被取代。這是中國兒童教育研究所的陳勉說的，而我也是這樣認為的，只要好好讀書，多看書，就可以增長知識，希望大家多讀書。
東周列國志讀書心得體會篇二
《東周列國志》是一部囊括了東周時期列國歷史的文獻，它通過生動的故事敘述和豐富的繪圖，展示了列國間復(fù)雜的政治、軍事和外交關(guān)系。閱讀這本書，我深深感受到了歷史的厚重和智慧的穿越時空。從中我不僅學到了東周時期列國間的政治制度和外交手段，也對于人性、價值觀和人生哲學有了更深一層的思考。《東周列國志》激發(fā)了我對歷史的熱愛，讓我更加珍視當下的生活。以下將從情節(jié)、人物、歷史與現(xiàn)實、心靈感悟四個方面展開對《東周列國志》的心得體會。
首先，《東周列國志》的情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。尤記得其中一個故事，中山國君主武靈王為了統(tǒng)一列國，派兵攻打楚國。然而楚國國王的智囊，慈航禪師卻采用了“賣楚破楚”的計策，通過“賣楚”引誘了中山君主玩味新奇的玩具，迷住了他的心思，瞄準了他最軟肋的情人妲己制造了誤會，最終讓中山君主喪失了繼續(xù)征戰(zhàn)的能力。這個故事充滿了懸念和智慧的碰撞，讓我不禁為慈航禪師的聰明才智而贊嘆，也讓我深深體會到外交的重要性和智慧的力量。
其次，每個角色的塑造都栩栩如生，他們的命運和行為都代表著當時社會風貌和政治制度。在《東周列國志》中，每個角色都有其獨特的性格和優(yōu)劣。比如智者言行謹慎，聰明機智；君王智勇雙全，能掌大權(quán)；而小人則是爾虞我詐，為了一己私利不擇手段。這些角色既是書中的人物，也是時代的縮影。通過這些角色，可以看到東周時期的人心浮躁、物欲橫流。在實際生活中，我們也經(jīng)常面對著各種各樣的人，而人與人之間的互動和角色塑造常常能讓我們更好地認識和理解他人。
再者，《東周列國志》不僅是一本歷史書，更是一部社會學和心理學著作。書中的政治、軍事和外交等方面雖然是圍繞著東周時期的列國展開，但其中所蘊含的智慧和道理卻與我們當下的社會和個人發(fā)展息息相關(guān)。比如，從中山國被慈航禪師誤導的事例中，我們可以看到一個人的智商再高也難免在情感上受到干擾，從而做出錯誤判斷。而“夜郎自大”的徐更則給我們上了一課，警示我們不要因為自己的一時成功就自以為是，而忽視了實際情況。這些故事給了我很多啟示，讓我對自己的行為和心理有了更深入的思考。
最后，《東周列國志》給予了我對歷史的新理解，以及對當下生活的深思。歷史是不可逆轉(zhuǎn)的，但是歷史中蘊含的經(jīng)驗和教訓卻可以引發(fā)我們對當下生活的思考。在《東周列國志》中，每一個列國的盛衰興衰，都是源于君王和臣民的行為和決策。從中我們可以看到一個國家可望而不可即的背后是君主的碌碌無為和臣民的腐敗行為，這給了我對當下社會的一種啟示，讓我明白一個人的行為可以對整個社會產(chǎn)生重要影響。同時，也讓我想到了自己的人生。每一個人都是一個縮影，我們的一言一行都會對自己和周圍人產(chǎn)生影響。所以，在平凡的生活中，我們不應(yīng)該被表面的功利和名利所迷惑，而是要秉持著正確的道義和價值觀，做出有益于自己和社會的選擇。
在閱讀《東周列國志》這本書的過程中，我收獲了很多，除了對歷史的理解，更對于人性、價值觀和人生哲學有了更深入的思考。這本書透過厚重的歷史，給予了我對當下生活的洞見和態(tài)度。我深信只有過往的經(jīng)驗和智慧的交融，我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)和人生的成長。希望將來我能繼續(xù)閱讀歷史類書籍，通過歷史的智慧來豐富我的心靈和思考，更好地認識和理解人生的本質(zhì)。
東周列國志讀書心得體會篇三
它講述了一個個歷史故事，而且是我喜歡的打仗故事，并且是一個個接著。很多著名的戰(zhàn)爭它都記載了。
幽王試了一次，褒姒果然哈哈大笑。當敵人果真來侵犯時，諸侯們諸侯們都不肯發(fā)兵來救，幽王被殺，褒姒也被抓走了。
這個故事讓我想起了《狼來了》的故事，所以不能撒謊。
這是春秋戰(zhàn)國時期的故事，原來我只了解三國，讀了這本書，我也了解了戰(zhàn)國時期的故事。
東周列國志讀書心得體會篇四
東周列國志是一部以東周時期列國之間的戰(zhàn)爭、外交以及政治斗爭為背景的史書，在這部書中，我們可以看到各個列國的興衰血雨腥風，也可以看到人物的善惡與機智。通過閱讀這部書，我深受啟發(fā)和震撼。以下是我對東周列國志的故事的心得體會。
第一段：東周列國志勾勒出的東周列國形勢讓我深感歷史的變遷和偉大的帝王的能力。在該書中，前秦與后秦兄弟相斗的場景令人印象深刻。這段歷史表明，人的欲望和爭斗是不可避免的，而各種復(fù)雜的陰謀和戰(zhàn)爭也是列國之間常見的，沒有勢力可以永遠穩(wěn)定。只有具備足夠天賦和智慧的帝王，才能通過戰(zhàn)爭、外交和治理，實現(xiàn)國家的統(tǒng)一和繁榮。
第二段：東周列國志中塑造的人物形象令人難以忘懷。其中，楚莊王是我最喜歡的一個人物。他智勇雙全，能夠化解內(nèi)外紛爭，調(diào)停列國之間的糾紛。他愛民如子，善于賢人，推崇禮義。楚莊王的善政和明智成為了后世帝王的榜樣，他的治國之道對于我來說是寶貴的?？?。
第三段：東周列國志中的戰(zhàn)爭場景以及描寫令人血脈僨張。其中，齊國與秦國的戰(zhàn)爭讓我印象深刻。在這場戰(zhàn)爭中，兩國兵力懸殊，齊國四萬大軍竟然被秦軍擊敗，戰(zhàn)死數(shù)萬。這場戰(zhàn)爭凸顯了軍事力量的重要性，也展示了戰(zhàn)爭帶來的殘酷和痛苦。在我看來，戰(zhàn)爭的可怕遠遠超過了我們平常所能想象的。
第四段：東周列國志中塑造的技巧和智慧令人嘆為觀止。其中，韓非子通過智慧和辯論的能力在國際上贏得了聲譽。他以科學家精神來推進法律的完善和國家的治理，使韓國成為了新興的大國。他的歷史地位和影響深遠，為后世智者提供了許多借鑒。
第五段：中部的大昌之戰(zhàn)讓我認識到，對于全國大事來說，人們必須堅定地站隊，致力于國家的利益勝過個人利益。在這場戰(zhàn)斗中，一個不起眼的平民為了國家的利益，不顧個人安危參軍上戰(zhàn)場，最終克服了困難，趕走了侵略者。這個故事告訴我們，每個人都有自己的責任和義務(wù)去為國家的榮譽而戰(zhàn)。
總結(jié)：東周列國志是一部關(guān)于東周時期列國之間的戰(zhàn)爭、外交以及政治斗爭的史書。通過閱讀這部書，我深入了解了歷史的變遷和帝王的能力。我喜歡書中的楚莊王和韓非子這兩個人物的形象，他們的智慧和善政令人敬佩。書中描寫的戰(zhàn)爭場景和描寫讓我心驚肉跳，但也使我深刻認識到戰(zhàn)爭的痛苦和殘酷。我被書中塑造的技巧和智慧所震撼，這使我意識到智慧和知識的重要性。最后，我認識到個人利益不能高于國家的利益，每個人都有責任為國家的榮譽奮斗。
東周列國志讀書心得體會篇五
《東周列國志》是明代著名通俗小說家馮夢龍據(jù)前人作品改寫的一部長篇歷史小說。該小說取材于《戰(zhàn)國策》、《左傳》、《國語》、《史記》等史書。是一部少有虛構(gòu)、根據(jù)史實創(chuàng)作的作品。故事按照時間順序重新編排，成為一部條理清晰、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富、語言生動的優(yōu)秀文學著作，對后世影響深遠。
讀了這本書，對我影響最深的是該書的第二回———鄭莊公掘地見母。本故事講述了鄭武公兩個兒子(長子寤生，次子段)爭奪王位，加上母親姜氏從中撮合，長子寤生即位(叫鄭莊公)，母親姜氏跟段里應(yīng)外合，打算奪下王位，不料長子寤生早有準備，次子段覺得沒臉見哥哥和母親就自殺了。母親也離開了長子寤生的國都。鄭莊公后悔了，覺得自己成為不講天倫的罪人。有一天，鄭莊公手下的一位小官叫穎考叔。他為鄭莊公帶來了一只貓頭鷹給他當野味嘗嘗鮮。同時，把貓頭鷹的寓意講了出來。(這種鳥小的時候母親含辛茹苦地把它養(yǎng)大，長大后，竟然反過來把母親啄死。)鄭莊公聽了非常羞愧，同時看到穎考叔把好羊肉包好放在袖子里，原來，他要帶回家中給母親吃。此時，鄭莊公贊揚穎考叔是一個孝子，同時問他如何彌補自己對母親的不孝，穎考叔為鄭莊公出了一計(把地挖開，一直挖到有泉水的地方，建一個地下室，把母親姜氏接到里面，在此相會，這樣就不違背誓言了。)，使鄭莊公能夠把母親接到國都。
讀了這一回，使我懂得了一個道理：我們孝敬父母，尊老愛幼，不能忘記父母對自己的養(yǎng)育之恩，不能像貓頭鷹那樣忘恩負義，要像穎考叔一樣孝敬母親!
東周列國志讀書心得體會篇六
讀書，是我最喜歡做的事情之一，今天，我又閱讀完了《東周列國志》這本厚厚的書，全身頓時輕松了許多。
這本書中有許多許多我從沒有讀過的故事，而且每個故事都會告訴我一些有用的道理。
伍子胥的父親與兄弟被楚王殺害，他微服逃亡，路過韶關(guān)的時候，因自己不能為父兄報仇而一夜難眠，竟愁白了頭。他悲憤的仰天大呼曰：“吾父兄仇還未報，吾頭已白矣!”他日日風餐露宿，身上的盤纏已經(jīng)用光了只能沿路吹簫而乞與吳市，被楚王所賞識，任與高官。伍子胥便帥吳軍攻打楚國，一路勢如破竹，當他見到楚平王的墓時，一怒之下，掘開墓，以鋼鞭抽打尸體，棄于荒野。伍子胥的故事使我看到了一個愛父愛兄的偉大形象，也學到了一種堅持不懈的精神!
還有一個有趣的故事，戰(zhàn)爭中，一位名叫斗越淑的將軍威猛異常，以一敵百，戰(zhàn)無不勝，只是他只有勇而無謀。有一次，敵軍在河那邊，斗越淑驕傲的高聲叫道：“誰敢和我比試射箭?”敵軍一小兵拱手曰：“我敢!”斗越淑哈哈大笑說：“我們每人射三箭，射到者贏，被射者輸?！蹦切”f：“你先射吧!避者非丈夫也!”斗越淑挽弓搭箭，“嗖”地射出一箭，被那小兵一手接住，下面兩劍均被小兵接住。
小兵開始射了，他使弓弦空響一聲，趁斗越淑避劍時，又一箭射出，斗越淑中箭，倒地而死。這個故事看似簡單，其實，也能告訴我們一個道理：做人或者做事都不能有勇而無謀，更不能驕傲自滿。俗話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！彼裕覀円欢ㄒt虛做人。
東周列國志讀書心得體會篇七
《東周列國志》是明代小說家馮夢龍所寫的。
它講述了春秋戰(zhàn)國，這個既混亂又精彩的時間段。奴隸制社會開始瓦解，新的封建社會開始形成。
《東周列國志》一共五十八回，起自周幽王戲眾諸侯。終于秦始皇兼并六國，跨越五百多年的歷史，講述了春秋各諸候國之間的吞并及稱霸，戰(zhàn)國七雄之間的斗爭。書中事件雖多，但是并不凌亂，而且回回有道理。
這里面告訴我們許多道理，如：《周幽王烽火戲諸侯》講的是周幽王寵信他的愛妃褒姒，為獲得褒姒的一笑，點燃了緊急報警救援用的烽火。臨近的諸侯看到后，急忙過來救援，卻什么事情都沒有發(fā)生，白擔心了一場。結(jié)果周幽王的確讓褒姒眉開眼笑，但卻讓各位諸候?qū)λ诵?。下一次真正有人來犯時，當他再次點燃烽火臺，卻沒有人來救援，最終導致亡國了。
有一個故事雖然不出自《東周列國志》但卻與《周幽王烽火戲諸侯》有著異曲同工之處。
《狼來了》的故事中的孩子就像周幽王一樣，只為博一時的歡樂。喊“狼來了”，來騙大人們，當大人們跑來卻什么都沒有發(fā)生，自己就開心了。
幾次以后，當狼真的來了呢?即使他再怎么拼命喊：“狼來了”!卻再也沒有人來救他了。
這兩個故事告訴我們，做人要講誠信。以欺騙別人，看他們出丑取樂。最終，一理危險真的到來時，是不會有人拔刀相助的。
《東周列國志》這本書把五百多年的歷史興衰清晰地展現(xiàn)在我們面前。人物雖多但各具特色。從帝王到將士，從官員到百姓，個個特色鮮明，讓人影響深刻，令我大開眼界。
東周列國志讀書心得體會篇八
東周列國志是一部描述戰(zhàn)國時期列國國君的故事集，以其精彩的故事情節(jié)和深刻的人物形象而聞名。通過閱讀這部作品，我深有感觸，獲得了一些心得體會。其中包括對于權(quán)謀之道的思考，對于人性的洞察，對于歷史的反思以及對于智慧的追求。
首先，東周列國志中充滿了各種權(quán)謀之道的演繹和揭示。作者以富有戲劇性的手法，深入剖析了各國國君在權(quán)謀之間的斗爭和角逐。有時候，一些君王為了保護自己的王位，不惜采取狡詐欺騙的手段，進行被動反擊和計謀陰謀。而另一些君王則更加直接，通過武力和強硬的手段來獲取權(quán)力和掌握政權(quán)。這些權(quán)謀之道的描寫和剖析讓我深刻認識到，在政治斗爭中，聰明才智和能力是非常重要的，但更重要的是要保持自己的原則和道義，不違背良心。只有這樣，我們才能真正獲得真正的權(quán)力和尊重。
其次，東周列國志中對人性的描繪讓我有了更深刻的洞察。在這本書中，各種人物形象的塑造都非常鮮明，給我留下了深刻的印象。有些人物表現(xiàn)出善良和慈悲的一面，他們關(guān)心民眾，為了國家和人民的福祉而奮斗。而另一些人則表現(xiàn)出狡詐和陰險的一面，他們只關(guān)心自己的利益，不惜犧牲其他人的利益以達到自己的目的。通過對這些人物的觀察和思考，我認識到人性是復(fù)雜多樣的，既有光明的一面，也有黑暗的一面。我們每個人都應(yīng)該保持良好的道德和人性，為了社會的和諧和個人的成長而努力。
第三，東周列國志對于歷史的反思讓我深感觸動。通過對于各國國君的故事的描寫，我們可以更好地了解那個時代的政治、社會和文化背景。同時，這本書也揭示了社會的弊病和人民的痛苦。戰(zhàn)爭、內(nèi)亂、貧困等問題在那個時代非常普遍，這些現(xiàn)象使我深感歷史的殘酷和無情。通過對歷史的反思，我認識到我們生活在一個相對和平穩(wěn)定的時代，我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活，同時也應(yīng)該為了社會的進步和發(fā)展而努力奮斗。
最后，東周列國志對于智慧的追求給了我巨大的啟示。通過閱讀這本書，我認識到智慧是非常重要的，它不僅可以幫助我們解決生活中的問題，還可以讓我們在人生道路上更加成功和快樂。在這本書中，各種君王、大臣和謀士展示了不同類型的智慧。有時候是智勇雙全的將領(lǐng)，有時候是智謀過人的謀士，他們通過智慧和聰明才智來克服困難和敵人。通過閱讀這些故事，我深受啟發(fā)，希望能夠在自己的生活中追求智慧，不斷提升自己的智力水平，并將智慧用于實際生活中。
總之，東周列國志給我留下了深刻的影響。通過對權(quán)謀之道、人性、歷史和智慧的思考，我從中獲得了一些重要的心得體會。希望通過這些心得體會，我能夠更好地理解人性的多面性，不斷提高自己的智慧水平，并為社會的進步和人民的幸福貢獻自己的力量。
東周列國志讀書心得體會篇九
今天，我讀完了《東周列國志》，在書里各路諸侯都有著自己的領(lǐng)地，每個小國家里都有屬于自己國的英雄豪杰，例如齊國的管仲和鮑叔牙，趙國的田單、藺相如，秦國的王翦、魯仲……真是群雄聚會呀!
這本書主要講春秋戰(zhàn)國時間戰(zhàn)國七雄的事。這讓我知道了七雄的國名分別是：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，韓、趙、魏三個國家是由晉國分成的。我看了這本書，讓我身受感觸，在那么困難的生活里，居然有那么多聰明的人;讓我聽到了萬馬奔騰的撕殺聲音，也讓事聽到了在金碧輝的殿堂里奏響的動人的樂曲。太好了!太生動了!好像我就是那時候的一個詩人、一個將軍、一個謀士甚至是一位了不起的皇帝。
這本書里最經(jīng)典的就是《獻地圖荊軻刺秦王》，荊軻為了興勝燕國，認為只有把秦王殺死才行，所以冒著生命危險刺殺秦王，結(jié)果被秦王的寶劍砍掉了一只腿，被秦國武士亂刃分尸而死。這中間就有一個成語叫圖窮見匕。
最終秦始皇統(tǒng)一了六國。
這本書我非常喜歡，真是一本好書!
東周列國志讀書心得體會篇十
《東周列國志》是一本描寫春秋戰(zhàn)國時期的書，這個時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的時期。記載了無數(shù)國家和個人在這段數(shù)百年的動蕩不安中俯仰沉浮，講述了春秋列國時的許多史實。
我仔仔細細地讀完了這本書，讓我感觸很深，書中描繪了許多個性鮮明，栩栩如生的人物，有傾國傾城的美人，有力能扛鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的奸人，當然還有很多或昏庸無能、或精明強干的君主。這些人物時而令我感動，時而令我敬佩，時而令我憎恨。
《母子地室會面》是一個讓我感動的故事。當時鄭莊公發(fā)誓，不到黃泉，一輩子都不見母親。有一位正直之士穎考叔見莊公對母親不孝，便打了幾只鸮鳥進獻莊公。當莊公問是什么鳥時，穎考叔說是一種不孝之鳥，莊公默默不語。正好廚師送上蒸羊，莊公賞了穎考叔一塊羊肩，只見他卻用紙包起來要將美味孝敬老母，看到這一舉動后莊公觸動隱情，凄然落淚，挖地見泉，建一地室，母子在那里相見，這樣既不違背誓言又能孝敬母親，我被他的聰明、睿智、孝心深深地感動。
《楚莊王一鳴驚人》是讓我敬佩的故事。楚莊王即位后貪圖享樂、專橫跋扈，楚國漸漸衰敗，但后來十幾位大臣一起去勸說，楚莊王最終在忠臣的規(guī)勸下，他醒悟過來。他一鳴驚人，整頓內(nèi)改，關(guān)心人民，經(jīng)過多年的努力坐上了盟主的位置。書上說：“過而不改，是謂過矣。”楚莊王知錯能改，還是一個英雄，我們要向楚莊王學習，做一個有錯必改的人。
《褒姒千金一笑》是一個讓我氣憤的故事。周幽王性情暴戾，沉于酒色。他為了讓褒姒這個美人笑，聽信奸臣，點燃驪山腳下二十多座烽火臺。一時間狼煙滾滾，火光沖天，鼓聲如雷，震人心魄，諸侯以為國有變，紛紛帶兵前來勤王。結(jié)果確聽周幽王說是個玩笑，諸侯們面面相覷，憤憤而回。褒姒見狀，大笑不已，這卻給周幽王種下了亡國的種子。后來，犬戎真的入侵了，再燃氣烽火臺，就沒人來救援了，周幽王終于被殺死了。結(jié)果君不是君的周幽王因為戲弄諸侯而導致亡國。
當然，這本書還有許許多多精彩的歷史故事，如“完璧歸趙”、“負荊請罪”等故事，現(xiàn)已家喻戶曉，也演變成成語，成為中華文化中的寶貴遺產(chǎn)。它比《三國演義》內(nèi)涵豐富，人物智謀比《三國》強，是值得我們反復(fù)研讀的，建議你一定要讀一讀此書。
東周列國志讀書心得體會篇十一
我看這本書，很贊賞它把零碎的史料連綴成篇，對我這種覺得史書太多太碎看不清頭緒的人很有好處。此外還可以順便看看不同時期古人思維方式的變化，也挺有意思。例如楚子元有意于先王夫人息媯，擊鄭而還，先遣報息媯。息媯謝曰：“令尹若能殲敵成功，宜宣示國人，告諸太廟，以慰先王之靈。未亡人何與焉？”子元大慚。蔡元放想得夠歪的，批曰：“說的更是明白，猶言你必須戰(zhàn)與我看，果有力量，方才用得你著也。此即《肉蒲團》中艷芳之意，可惜子元不懂。”看到這里，不禁捧腹大笑。然而有時看到古人的特異之事，雖知其不可行于后世，仍感慨系之。
“羽翼信史而不違”，是古代文學評論家所認同的歷史演義小說的最高境界。中國歷史小說中，真正能達到這一境界的，也許只有《東周列國志》了。
這部煌煌一百零八回的小說巨著，是明代著名的文學家馮夢龍繼“三言”之后的又一個小說佳作。
小說最突出的特點，就是據(jù)史實錄，“事取其詳，文撮其略”；“敷演不無增添，形容不無潤色”。面對此起彼伏繁雜錯綜的事件，你來我往既多且亂的人物，馮夢龍充分展現(xiàn)了其杰出的組織素材的能力和深厚的敘述描摹的功力，使得小說信守史實，脈絡(luò)清晰，堪稱一部真正的歷史教科書。
清雍正年間，南京城里的教書先生蔡元放，對馮夢龍所作進行了潤色評點，改名作《東周列國志》，成為清代列國小說中影響最大的通行本。
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東周列國志讀書心得體會篇十二
一切都要從一泡龍漦開始說起。兩千多年前的周厲王也許做夢也不會想到自己當時的一時好奇，最終竟然葬送了周家?guī)装倌甑幕鶚I(yè)。褒姒進京，烽火戲諸侯，犬戎用鐵騎踏平了大周的心臟――鎬京;平王東遷，鄭國崛起，中國歷史從此進入了嶄新的一頁，至此中原大地上戰(zhàn)伐不止。本書正是由此開始，記載了平王東遷至秦國統(tǒng)一五百年間的歷史。其間有鄭莊，齊桓，晉文，秦穆，宋襄，楚莊，夫差，勾踐等你方唱罷我方唱，有齊楚燕韓趙魏秦群雄并起，逐鹿中原。一場場戰(zhàn)爭將中國拖入了一個新的時代---封建時代，本書大體上以史實為基礎(chǔ)勾勒了這段驚心動魄的歷史。讀完之后讓人蕩氣回腸，感慨萬千。
讀完此書后我發(fā)現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國的迷人之處。雖然那個時代的人們在生活上無法同今人相比，可是我卻看到了那個時代的精神，那是我們現(xiàn)在很少看到過的但又十分渴望的一種精神。那是一種拼搏，一種為了理想可以放棄安逸生活，甚至用生命去實現(xiàn)它也絕不后悔的精神。就像晉文公為了回國，顛沛流離十幾年毫不懈怠鍥而不舍的精神，像商鞅為了變法敢于得罪權(quán)貴的大無畏精神，而這正是我們現(xiàn)代人很少具有的。
其實曾經(jīng)一直感覺到困惑，為什么中國歷史五千年卻偏偏在那個時代科技文化快速發(fā)展，現(xiàn)在終于明白了。那是一個開放的時代，是一個任何人都可以實現(xiàn)夢想的時代，只要你有才能就會有用武之地，就像百里奚、孫叔敖一樣，所以人們都可以為了夢想去努力去拼搏。并且他們所追求的東西是符合道義的，就像刺客豫讓為殺趙王毀容吞火炭一樣，雖然行為過激但是確實讓人敬佩，因為他們要追求是他們所信奉的道義，而不是為了一己之私。似乎那個道義是比金錢和生命還要重要的東西。有時候想想，也許是因為他們的目的比我們現(xiàn)代人更加純正，所以就更加容易成功吧。
那個時代的信仰似乎是高于一切的，為了復(fù)國，勾踐臥薪嘗膽，受盡欺凌，甚至用極端的方式來讓自己清醒，不讓美好的物質(zhì)條件腐蝕自己的意志，并最終成為春秋五霸之一。這種精神也是值得我們學習的。
那個時代人與人的關(guān)系以及社會關(guān)系也是讓人癡迷的。伍子胥逃出楚國時被一個漁夫所救，漁夫為了讓伍子胥相信自己不會出賣他竟然跳江自殺。對于一個萍水相逢的人竟能為了他人實現(xiàn)夢想而犧牲自己，的確讓人驚訝，如果不是出于對伍子胥的尊敬以及對他的信任，估計那個漁夫是不會那樣做的，而這種人與人之間的信任也正是我們的社會所缺少的。
現(xiàn)代社會隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們的物質(zhì)條件比以前好了很多，但是我們的精神世界似乎有點空虛，而在這方面春秋戰(zhàn)國時代也許會給我們一些啟發(fā)，因為那個時代正是中華民族的思想大爆發(fā)的時代之一，諸子百家的各種思想對于豐富我們的精神世界會有幫助，也更有利于我們辯證的看待中西文化的差異，做到兼聽則明，甚至對于樹立民族自豪感也很有幫助。
有時候想想會發(fā)現(xiàn)很有趣，春秋時代似乎可以作為我們現(xiàn)在社會的一面鏡子，如果對比，我們會發(fā)現(xiàn)我們社會的優(yōu)點與不足，從而做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”。這對于我們建設(shè)社會主義和諧社會，以及實現(xiàn)中國夢都有幫助。
東周列國志讀書心得體會篇十三
從周幽王"烽火戲諸侯"，西周滅亡，到秦始皇并吞八荒，一統(tǒng)天下，《東周列國志》展示了春秋戰(zhàn)國時期，禮樂崩壞，天下大亂，群雄并起，各顯神通的恢弘歷史畫卷。東周列國時期，唯有順應(yīng)時代潮流，積極求變的強者，才能生存下來。
春秋初，天下分封為一百四十多個諸侯國，至戰(zhàn)國初，僅剩下二十余個，直到秦國成為最終贏家；東周舞臺上的主角無不是求變最徹底的君主和國家。"春秋五霸"（齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐）都是在打破舊的'制度，任用賢能，改革內(nèi)政、富民強兵后才成為霸主的。能夠稱雄中華大地的"戰(zhàn)國七雄"（齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦），也是在求變中崛起的。
東周時期，個人通過改變自我，可以沖破世襲制的束縛，走上歷史舞臺。蘇秦學縱橫之術(shù)，游說秦王不成，潦倒而歸。至家，妻不下纴，嫂不為炊，父母不以為子。蘇秦乃嘆曰："此皆秦之罪也！"乃發(fā)奮讀書，后配六國相印。"蘇秦刺股"式的個人奮斗在東周比比皆是：孫臏，張儀，毛遂，吳起，他們通過不斷學習，日新月異，才名垂青史，流芳千古。
泥古不化，拒絕改變的人，就會被歷史所淘汰。宋襄公堅持排兵列陣的古典戰(zhàn)法，不攻半渡的楚兵，等到楚兵擺好陣形再對攻，導致"泓水之戰(zhàn)"的慘敗。楚共王堅持"將在謀而不在勇"的老教條，不用神箭手養(yǎng)由基，害死了太子，自己也弄瞎了一只眼，方知悔改。趙括"紙上談兵"，在"長平之戰(zhàn)"敗給了戰(zhàn)神白起，斷送了四十萬將士的性命和趙國前途，終成千古笑柄。
順應(yīng)潮流，積極應(yīng)變，提升的是競爭力，對道義的堅守卻是不變的。鄭莊公黃泉認母，伯牙摔琴謝知音；廉頗負荊請罪，重耳退避三舍。小勝靠智，大勝憑德，齊桓公"尊王攘夷"，憑借的是道義。求變，但要講原則，守道德。若恣意妄為，失去民心，必然一敗涂地。秦始皇一統(tǒng)天下，卻橫征暴斂；大秦帝國，二世而亡，終究是曇花一現(xiàn)。
東周列國，汰弱留強，勝者為王。順應(yīng)潮流，積極應(yīng)變是這一時期的主題。明代文學家馮夢龍的《東周列國志》值得一讀。以史為鑒，受益良多：在今天高速發(fā)展的信息化時代，我們應(yīng)當不斷改變自我，成為時代的強者。
東周列國志讀書心得體會篇十四
這是一本好書。它能告訴我春秋戰(zhàn)國時期的帝國興衰，能讓我知道各國之間爭斗的激烈，它還能讓我們認識春秋戰(zhàn)國時期傳奇人物的故事。這本書就是—《東周列國志》。
這本書主要講了東周從開始到滅亡，期間發(fā)生的許多事情。有烽火戲諸侯、商鞅變法、荊軻刺秦王等等，一個個生動的故事展現(xiàn)在眼前，怎么會不好看呢?其中秦王統(tǒng)一六國又滅亡的故事，我覺得很精彩：秦王統(tǒng)一后，看似很和平，可是，秦朝朝廷內(nèi)亂，秦王不管政事，一心想長身不老，民憤四起。這是為什么?因為國家不和平。國家與國家之間的和平，需要?？墒歉枰獓覂?nèi)部的和平，否則就會起內(nèi)訌。這就是秦朝滅亡的真正原因。
這本書還讓我認識了許多傳奇人物：春秋戰(zhàn)國時期，有許多有才干的聰明人，比如智勇雙全的伍子胥和精通兵法的孫臏。這些才高八斗的聰明人主宰了帝國的興衰。
這本書告訴了我戰(zhàn)亂時的能人與和平真理。我喜歡讀這本書，已經(jīng)讀了很多遍了。
東周列國志讀書心得體會篇十五
我看了《東周列國志》這本書，深有感觸。書中描寫春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國歷史上絕無僅有的百家爭鳴、列國紛爭的偉大時代。記載了無數(shù)國家和個人在這段數(shù)百年的動蕩不安中府仰沉浮。它比《三國演義》內(nèi)涵豐富，人物智謀比《三國》強。全書精彩紛呈，描繪了許多個人。
《幽王烽火戲諸侯》是一個讓我很氣憤的故事。幽王是一個殘暴的人，他為了讓一個叫褒姒的姑娘笑，聽信奸臣的話，帶著褒姒到驪山游玩，驪山腳下有二十多座烽火臺，點起了狼煙，附近的諸侯都以為犬戎來了，帶著各自的士兵來作戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)沒有敵人,日記，都回去了。雖然褒姒高興地笑了，但是這件事給幽王種下亡國的種子。后來，犬戎真的入侵了，再點起狼煙就沒人來救援了。幽王最終被殺死了。結(jié)果是，君不是君的幽王因為戲弄了諸侯導致了亡國。我們都應(yīng)該引以為戒，更不能向他學習，做事做人都要誠實講信用，不能說，欺騙別人。
《臥薪嘗膽》最讓我敬佩的人是越王勾踐。他在越過輔佐君主。一次，吳國為了報以前越國侵犯的仇，發(fā)兵伐越，結(jié)果大敗，后來吳國君主死后。波的兒夫差繼位吳王。他打敗越國后，越國勾踐求饒，吳國答應(yīng)了。與施工見到了吳國養(yǎng)馬，而且整天穿著童仆的衣服，天天斬草料喂馬，還舔過夫差的大便，夫差見勾踐如此忠心于他，就放松了對他的警惕。其實，他每天都要臥薪嘗膽，不忘國恥。后，文中訓練的精兵終于滅了吳國。他的這種精神是值得我們學習的，但卻是要運用到學習中去，因為只有這樣我們才會取得優(yōu)異的成績。
這本書主要寫了春秋中的戰(zhàn)國時期中的事，它忠實而精彩的記載著那時的情景，仿佛讓我又重新回到了戰(zhàn)國時期。仿佛又聽到了那馬蹄的廝殺聲，仿佛自己是其中的一位戰(zhàn)兵，一位謀士或一位皇帝.......
通過我們提供的讀東周列國志故事有感200字，大家一定會對讀后感有新的認識，從而養(yǎng)成寫讀后感的好習慣!
東周列國志讀書心得體會篇十六
在這幾天里，我讀完了《東周列國志》，這是一本關(guān)于西周王朝的滅亡，東周王朝的建立和秦王朝的興起的書。
這本書講述了嬴政,秦王嬴政統(tǒng)一六國(韓、趙、魏、燕、楚、齊),采取了“皇帝”的“皇”和“五帝”的“帝”合為“皇帝”作為他的頭銜,并建造了長城,做了許多勞命傷財?shù)氖虑?。后來陳勝、吳廣農(nóng)民起義，秦朝很快就滅亡了。
在這里產(chǎn)生的。我喜歡“三家分晉”的故事。這一歷史事實分裂了晉國，加快了秦統(tǒng)一中國的步伐。
晉國非常強大。公元前4，晉國分裂為韓、趙、魏。這是怎么回事?
晉國的軍隊分為上、中、下三軍，每軍都有一個正統(tǒng)帥和副統(tǒng)帥。在戰(zhàn)爭中，他們是將軍;不打仗的.時候，他們是朝廷的“六卿”。也掌握著實權(quán)。
由于晉獻公時期，聽信寵姬驪姬的讒言、殘害公族，致使同姓公族權(quán)力急劇下降，外姓官吏“六卿”便掌握了實權(quán)。這六位大臣是韓氏、趙、魏氏、智氏、范氏、中行氏。
志先殺了范氏和中行氏，然后，又殺了其他三家地方。因為當時智氏智伯的力量是最強大的，魏氏的組長韓康子聽從了家臣段規(guī)的建議;魏家族長魏桓子也聽取了家臣的建議，給了智伯土地，但智伯向讓趙襄子讓地時，趙襄子說:“這塊地是祖上傳下來的，我們不能給你。”
智伯很生氣，就和韓康子、魏桓子聯(lián)合起來，在趙國的晉陽打了一仗。因為這座城市非常堅固，趙軍和百姓團結(jié)一致，打了一年都打不下來。智伯想了一個辦法，派士兵去堵住晉水運河，晉水淹沒了晉陽城。
水淹了三年，人們只能住在樹上。趙襄子沒有辦法就和家臣張孟談商量。于是那天晚上，趙襄子爬出城墻，找到了韓康子和魏桓子，并勸說他們出賣智伯。
一天晚上，智軍的士兵們正在睡覺時聽到了嘩嘩的流水聲。見事情不對，智伯奪了一艘船想逃跑，結(jié)果被張孟談埋伏的人抓住并擊斃。公元前403年，周王宣布晉國正式分裂為韓、趙、魏三國。
我對這個故事也有自己的看法。智伯自仗實力強大，想獨吞晉國，在第一步時就取得了成功，更加驕傲，結(jié)果不但沒有獨吞晉國，他不但沒有擁有晉國，而且失去了自己的生命和祖先留給他的土地。真遺憾!在《東周列國志》上有很多這樣有趣的故事。
我喜歡讀東周的歷史書。
東周列國志讀書心得體會篇十七
連著幾天，雪下個不停。在下雨天里讀書是最愜意的。聽說中國有十大名著，媽媽覺得這十本書會對我有好處，于是就給我買了一整套。我翻箱倒柜，終于找到了這其中的一本書――《東周列國志》。
這本書主要講了在春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴、烈國紛爭的歷史。這本書從古書中選取了一些生動的小故事，贊揚了賞罰嚴明、胸懷大度的王侯和忠貞不渝、有勇有謀的將相，以及那些見義勇為、機敏果敢的豪俠。與這些正面人物形成鮮明對比，這本書也塑造了一些昏聵、殘暴、荒淫無恥的帝王、諸侯等統(tǒng)治者以及貪婪、奸詐、陰險的佞臣形象。
東周列國志讀書心得體會篇十八
在業(yè)余時間讀了一本叫《東周列國志》的書，它向我描寫了一些春秋時期的故事，讓我明白了當時的各個諸侯為了爭奪天下而展開的一系列激烈的戰(zhàn)爭，但其中也有許多動人的民間故事，讓我流連忘返。
有人認為，接受過別人的幫助，自己只要用金錢回報就算感恩，但這樣做有什么意義呢？我們應(yīng)該努力學習，來報答曾經(jīng)幫助過自己的人。我認為所謂的報答，并不僅僅是物質(zhì)上的報答，而更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的感恩，這樣的感恩才是有意義的。
東周列國志讀書心得體會篇十九
《志》以時間為索，綴以人物故事，上下五百有馀年歷史迎面而來，吾閱之每每有恍然之悟。讀史以靜心，吾讀《志》有感一二，述以記之：
一、居上位者須有察人之智容人之量。國有賢士還須明君用之，若管仲曾射齊桓公中鉤，桓公捐私忿，拜相管仲，仲以千古名相流芳，桓公亦成春秋五霸。夫明君者，皆能賢不以貌取，才不以年分，故公孫枝、鐘離春奇人異征，皆能得用；甘羅十二為相，百里奚七十仕秦，臣酬壯志，君成霸業(yè)。
二、人才主興亡之局。國有明君還須賢士輔佐，觀五霸之成，齊桓公納相管仲、舉火爵寧戚，秦穆公五l羊皮贖百里，晉文公自出亡之際即豪杰名士甚眾，楚莊王問鼎中原，得相孫叔。正所謂“總來千古興亡局，盡在朝中用佞賢。”
三、所倡忠孝不盡然?！吨尽烦伊x及至孝，若介子推割股啖君，晏娥兒逾墻殉節(jié)，鮑叔薦仲，皆可歌可泣。然其中亦不乏愚忠愚孝，如暴虐無道之君，似只能天譴而不得人伐，否則弒君之人亦遭天譴；母儀盡失之人不能責之，否則皆子不孝。忠孝之義偏也！
四、宋襄公遵禮非迂。泓水之戰(zhàn)，襄公不攻渡河之師、不擊未列之兵，遂致兵敗。襄公所處之世“禮崩樂壞”，其仍遵循“以人為本，以義治之”的軍禮古訓，捍衛(wèi)仁義，世人皆以其迂腐。然古代歐洲騎士精神，世人皆推崇為公正、浪漫、紳士，具君子之風，而奉行君子仁義具貴族精神的襄公卻被貽笑千年，豈不悲哉！
東周列國志讀書心得體會篇二十
春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的`時期。奴隸制的社會開始瓦解，新的封建社會制度開始形成。西周滅亡后，代之而起的是東周沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，經(jīng)過數(shù)百年的連綿不斷的戰(zhàn)爭，形成許多國家。春秋爭霸，戰(zhàn)國七雄，無不是戰(zhàn)國的佼佼，他們先后登上歷史舞臺，演繹出各種精彩緊張的歷史故事。舞臺上有傾國傾城的美女，有力能舉鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的奸人，當然還有許多或昏庸無能或精明強干的君主。讀《東周列國志》帶你進入歷史的長河，讓你體驗激蕩與奮進的人生，讓你經(jīng)歷梟雄的滄桑，更讓你一觸即發(fā)想爭霸的夢。
讀《東周列國志》給我最大的啟發(fā)就是：為有智者可以生存。何為智者？簡單的說智者就是有頭腦的人。如宴嬰﹑勾踐。智者是時代生存的主宰，只有智者才能擺脫死亡的噩耗，智者永遠都是時代的上從人物，當然作為一名智者是需要歷史的選擇。然而智者不是無所不能的，他們也有無奈，因為他們也想名垂青史，至此不會做一些沒有目的的事。智者之所以能成為智者是因為他們的心思縝密面面俱到。成為智者必不可少的就是知識，知識是成功的奠基石，有了它如魚得水。所以我認為只是可以改變我們的命運，使我們屹立于世。
讀《東周列國志》讓我知道，當我們在痛苦絕望，對生命感到極度時如果只有一剎那的時間，聽到生命意義的肯定回答，縱使下一剎那就被濁流所吞噬，我們也會覺得滿足，而且在短暫的時間內(nèi)，還會繼續(xù)活下去，那不單只是忍受痛苦的活下去而已，而是愛生命的表現(xiàn)。只要我們心中有生的意念，只要不輕易放棄自己的生命，在困窘的環(huán)境也能重生。因為生命是人的本源，沒有了生命一切只是空談。但驀然回首卻發(fā)現(xiàn)，這這個世界的悲劇和無奈太多，我們能做的就是好好的生存，好好珍惜現(xiàn)有的美好，然后在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助他人，做實際的自己才是最真實的。
然而當我把《東周列國志》讀完兩遍之后，卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己的見解有點偏激。這才發(fā)現(xiàn)自己對生命的理解只是微乎其微。生命是孱弱的，她柔弱如花芯，所以她需要贊美，如同需要花瓣的保護，莖葉的扶持，碩根的支撐；生命是單純的，她單純的如一粒種子，所以她需要贊美，如同需要厚實的土地，和煦的陽光，溫暖的春風；生命是辛苦的，她辛苦如跋涉征程的溪流，所以她需要贊美，如同需要舒展的河床，堅固的堤岸源頭的生生不息。因此我們要熱愛生命。讓我們的生命有價值有意義，讓我們的生命放出耀眼的光輝，讓我們?yōu)樽约簱碛袌詮姸利惖纳院馈?BR> 讀《東周列國志》之后，仿佛腦海無形中有了規(guī)劃，也許是潛在意識上的熏陶，他好像指引我前進，為我明確了方向。是生命在背地里操控著一切呢？又是誰將我?guī)У竭@無暇的空間？原來是理想在我的內(nèi)心生根﹑發(fā)芽。理想是人生的指明燈，是鼓舞我們前進的巨大動力，是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了理想就等于有了靈魂，前進的路即便障礙重重，也擋不住我們理想的帆舵。明確了自己的理想，我想生活也會因此而精彩。
讀《東周列國志》我知道了許多精彩故事，“完璧歸趙”﹑“負荊請罪”等。無不成為中華文化的寶貴遺產(chǎn)，在于它擁有了后無來者血的經(jīng)驗，也是中華民族血的教訓。中華民族的千年文化無一不是歷史瑰麗的“結(jié)晶”，然而這卻是億萬人民用生命所銜接起來的，是人類的瑰寶。讀了它真讓我獲益匪淺。希望大家也來讀讀，相信定有所獲。
東周列國志讀書心得體會篇二十一
《東周列國志》是一本歷史書，它講的是國家與國家之間的戰(zhàn)爭故事。既然是戰(zhàn)爭故事，那肯定就有許多人物：男女老少、勇敢的壯士、背叛者、聰明的君主、身強力壯的將軍……我喜歡聰明的晏嬰（晏子），他只用了兩個桃子，就除掉了其過三個兇猛的隱患；也喜歡不去的藺相如，他不畏強權(quán)，在關(guān)鍵時刻愿意獻出自己的生命；還喜歡正義的伍子胥，雖然他背叛了自己的國家。那個時候出了許多名人，就連孔丘（孔子）也是那時候的人呢！
不過有一點我不明白，那時候的人是那么愛殺人，就連自己國甚至自己的家人也說殺就殺。他們只要是覺得該殺，或者是報仇、嫉妒之類的，就隨意殺人。他們根本就沒有意識到生命的寶貴，自殺的也不少，自己一想不開，或者是自己沒有犯什么錯誤，殺了敵人，覺得自己也要同歸于盡，甚至是被別人懷疑了一下就自殺。連自己都不愛惜自己的生命，就不要怪別人殺你嘍！生命只有一次，你要用他為自己的國家作出貢獻，為什么說死就死，你自己死了你不覺得有什么損失，那你的家人呢？他們都會傷心的。罷、罷，現(xiàn)在說也來不及了！
戰(zhàn)爭，只會給更多的人帶來死亡，還會傷了兩個國家之間的和氣，所以，請停止吧！我不想再看血腥的場面，不想再看到更多的人死去。停止，是最好的選擇。