"總結是對經(jīng)驗和教訓的總結和歸納，是我們成長的一個重要途徑。"在總結中如何突出重點，讓讀者一目了然？以下是一些提高語言表達能力的練習和技巧，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
骨科醫(yī)院實習心得篇一
第一段：引言（150字）。
近年來，骨科疾病患者呈現(xiàn)逐年增加的趨勢，相應的，骨科醫(yī)院也在迅速發(fā)展。作為一名骨科醫(yī)生，我有幸參與了某骨科醫(yī)院的發(fā)展和運營。通過這段時間的工作，我深感骨科醫(yī)院的發(fā)展離不開幾個關鍵因素：依托先進技術，培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)生團隊，提供高質量的服務，積極與社會各界合作，持續(xù)推進科研和創(chuàng)新，這些因素促使骨科醫(yī)院邁向了快速、健康發(fā)展的道路。
隨著科技的不斷進步，骨科領域的醫(yī)療技術得到了革命性的突破。高端影像設備、信息化管理系統(tǒng)、微創(chuàng)手術器械等先進技術的應用，大大提高了手術操作精準度和患者的治療效果。例如，通過3D打印技術制作骨科模型，醫(yī)生可以更準確地進行手術規(guī)劃，降低手術風險。這些先進技術不僅提升了骨科醫(yī)院的醫(yī)療水平，也使得患者對骨科醫(yī)院產生了更多的信任和認可。
第三段：培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)生團隊是骨科醫(yī)院發(fā)展的基石（250字）。
醫(yī)院的發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的醫(yī)生團隊。骨科醫(yī)院應注重培養(yǎng)醫(yī)生的專業(yè)技術和專業(yè)精神，提高其臨床水平和治療效果。醫(yī)生要不斷學習和積累經(jīng)驗，關注最新的研究成果和治療方法。骨科醫(yī)院還應建立完善的培訓體系，提供不同層次的培訓課程，提高醫(yī)生的專業(yè)素質和團隊協(xié)作能力。只有擁有一支高素質、專業(yè)化、協(xié)作性強的醫(yī)生團隊，骨科醫(yī)院才能穩(wěn)健地發(fā)展。
第四段：提供高質量服務是骨科醫(yī)院的核心競爭力（250字）。
高質量的服務是骨科醫(yī)院吸引患者的關鍵所在。骨科醫(yī)院要注重患者的全過程服務體驗，從預約掛號、候診環(huán)境、就診流程到出院指導等各個環(huán)節(jié)提供貼心的服務。醫(yī)院可以借助信息化手段提高服務效率，例如通過建立APP預約系統(tǒng)、推出健康知識宣教、設立網(wǎng)絡問診平臺等，為患者提供便捷的服務。關鍵是要讓患者感受到醫(yī)院的關心和溫暖，讓每位患者都成為醫(yī)院的推薦者和宣傳者。
第五段：積極合作與科研創(chuàng)新推動骨科醫(yī)院的長遠發(fā)展（300字）。
骨科醫(yī)院要積極與社會各界合作，發(fā)揮資源優(yōu)勢，爭取更多的合作機會。與其他醫(yī)療機構、大學、研究機構等合作，共同開展科研項目，加強學術交流，提高醫(yī)院的科研水平和創(chuàng)新能力。同時，骨科醫(yī)院還應積極與企業(yè)合作，開展醫(yī)藥合作項目，推動醫(yī)藥產業(yè)的發(fā)展。只有積極合作，骨科醫(yī)院才能在競爭中不斷向前發(fā)展。
結尾（100字）。
骨科醫(yī)院在發(fā)展中面臨著許多挑戰(zhàn)和機遇。只有緊跟時代步伐，應用先進技術，培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)生團隊，提供高質量的服務，積極與社會各界合作，持續(xù)推進科研和創(chuàng)新，骨科醫(yī)院才能實現(xiàn)快速、健康的發(fā)展，為患者提供更好的治療效果和服務體驗。希望骨科醫(yī)院能夠不斷進步，為改善患者的健康狀況貢獻更多的力量。
骨科醫(yī)院實習心得篇二
隨著現(xiàn)代生活方式的改變，越來越多的人出現(xiàn)了骨骼相關的健康問題，這使得骨科醫(yī)院的工作變得愈發(fā)重要。作為一名在骨科醫(yī)院工作多年的醫(yī)生，我深感這份工作的意義和價值。在這里，我將分享我對骨科醫(yī)院工作的心得體會，從個人成長、醫(yī)療技術、患者關懷以及團隊合作等方面進行探討。
首先，骨科醫(yī)院的工作經(jīng)歷讓我得到了巨大的個人成長。骨科疾病的治療需要醫(yī)生具備高超的技術和豐富的經(jīng)驗，因此我不斷努力學習和提高自己。通過與專業(yè)團隊的合作，我習得了多種治療方法和先進的手術技術。在與患者交流的過程中，我學會了傾聽和理解他們的需求，有效地解釋和傳達醫(yī)療知識。這樣的成長經(jīng)歷讓我不斷積累知識和技能，并且在工作中更加自信和成熟。
其次，骨科醫(yī)院的工作需要我們具備高超的醫(yī)療技術。骨科疾病的治療往往需要進行手術，這對醫(yī)生的技術要求非常高。我曾經(jīng)參與過多起骨折修復手術，每一次手術都需要經(jīng)過詳細的術前準備和精細的術中操作。手術的成功與否往往取決于醫(yī)生的技術水平和經(jīng)驗積累。因此，作為一名骨科醫(yī)生，我時刻保持對最新醫(yī)療技術和手術方式的關注，努力提高自己的技能水平，以便為患者提供更好的治療效果。
除了醫(yī)療技術，對患者的關懷也是骨科醫(yī)生工作的重要一環(huán)。骨科疾病對患者的生活常常造成很大的困擾，他們經(jīng)歷著疼痛、失去自理能力以及心理狀況的不佳等各種問題。作為醫(yī)生，我們不僅需要提供專業(yè)的治療，更需要與患者建立起良好的溝通和信任關系。在我與患者交流的過程中，我會耐心聆聽他們的痛苦和需求，給予他們充分的關懷和撫慰。我還組織了一些康復訓練班，幫助患者恢復自理能力，提高他們的生活質量。通過這些關懷和幫助，患者們感受到了來自醫(yī)生的溫暖和關心，也更積極地配合治療，加速康復速度。
最后，骨科醫(yī)院的工作需要我們注重團隊合作。骨科疾病的治療往往涉及到多個科室的配合，醫(yī)生、護士、技師等各個崗位的合作都至關重要。在我所在的醫(yī)院，我們建立了一個高效的骨科治療團隊，每個人的任務明確，各司其職。醫(yī)生們會與護士、技師等密切合作，確?；颊叩玫郊皶r的治療和照顧。我們還定期進行團隊討論和學術研究，分享經(jīng)驗和挑戰(zhàn)，在交流中不斷提升治療效果。團隊的力量讓我們每個人在工作中都能成為更好的自己，也更好地為患者提供高質量的醫(yī)療服務。
總的來說，骨科醫(yī)院工作對于我來說是一種使命和責任，這是一份充滿挑戰(zhàn)的工作，也是一份值得驕傲和滿足的職業(yè)。通過這些年的工作，我得到了巨大的個人成長，不斷提高了醫(yī)療技術水平，給予患者及其家屬更多的關懷和支持。同時，團隊合作的精神也讓我感受到了醫(yī)療事業(yè)的偉大和力量。在未來的工作中，我將繼續(xù)砥礪前行，努力為更多患者帶來健康和希望。
骨科醫(yī)院實習心得篇三
骨科醫(yī)院是一個專門治療骨骼和關節(jié)疾病的醫(yī)療機構。作為一個長期關節(jié)炎患者，我時常需要到骨科醫(yī)院接受治療。在這個過程中，我不僅學到了很多有關骨科醫(yī)學知識，也深刻感受到了骨科醫(yī)院的人文關懷。在這篇文章中，我將分享一下我在骨科醫(yī)院的心得和體會。
第二段：醫(yī)生是治療關鍵。
在骨科醫(yī)院的治療過程中，醫(yī)生是最關鍵的因素。他們需要在復雜的病癥中尋找規(guī)律，并且設計一套適合患者的治療方案。在我的病情復雜的治療過程中，我遇到了很多優(yōu)秀的醫(yī)生。他們不僅熟練掌握醫(yī)學知識，還有極強的動手能力。而且，在治療過程中也給患者足夠的關注和照顧，使我感受到了醫(yī)生的認真和責任。
第三段：人性化的醫(yī)療服務。
除了優(yōu)秀的醫(yī)療技術外，骨科醫(yī)院的人性化服務也給我留下了深刻的印象。從掛號到就診的全程服務都能體現(xiàn)出骨科醫(yī)院的高水平。醫(yī)院分門診和住院兩個部分，而且門診部分會區(qū)分不同專科掛號，不會像其他一些醫(yī)院那樣全部擠在一起。醫(yī)院內還有舒適的休息室、書吧、禮品店等，讓患者感覺不再是單純的醫(yī)療機構，而是一個關愛他們的社區(qū)。
第四段：病友之間的交流。
在骨科醫(yī)院的康復房里，我遇到了很多病友。我們在這里彼此交流，互相慰藉。我深刻感受到了病友之間的友情和支持，甚至我的治療也在這種交流中得到了很大改善。這種交流讓我明白了身體的健康和心理的舒適同樣重要。在這里，我也結交了很多志同道合的朋友，我們不斷鼓勵著彼此，相互幫助，一起走向健康之路。
第五段：總結。
在骨科醫(yī)院的治療過程中，我感受到了醫(yī)生的專業(yè)、人性化的服務、病友之間的交流等多重因素。這里的每一個人都在為患者的康復效果而努力著。在這里，我重新認識了醫(yī)學，也更加懂得了生命的寶貴。我希望我的這些經(jīng)歷和感悟能夠幫助更多的人更好地選擇治療方式，讓他們能夠從骨科醫(yī)院得到更好的治療和更多的關懷。
骨科醫(yī)院實習心得篇四
骨科醫(yī)院是治療骨骼相關疾病的專科醫(yī)院，也是生活中比較常見的醫(yī)院之一。由于許多人往往受傷或患病會就醫(yī)于此，如此經(jīng)歷讓我第一次踏入骨科醫(yī)院時倍感緊張與害怕。然而，多次就醫(yī)后，我對骨科醫(yī)院、醫(yī)護人員和治療方法有了一些頗值得分享的心得體會，下文將詳細闡述。
段落二：醫(yī)院環(huán)境。
骨科醫(yī)院一般都設有特別科室，其中一些是配備設備齊全的手術室，以及X射線、CT等大型醫(yī)療設備。與一般的醫(yī)院相比，骨科醫(yī)院用地面積相對較大，且便于分區(qū)分層。醫(yī)院內部整潔，設施齊全，裝修豪華。同時，醫(yī)院還開辟了許多綠化區(qū)，治療過程中可以到這些綠化區(qū)放松一下自己，這些往往令病人們感到溫馨和舒適。
段落三：醫(yī)護人員。
骨科醫(yī)院擁有一支專業(yè)的骨科醫(yī)護團隊，他們注重細節(jié)和耐心。醫(yī)生會耐心地解答患者的各種問題，并詳細介紹治療方案。他們會耐心地跟患者治療，顯然這是需要體力和精神上的支持。與此同時，醫(yī)護人員也會向患者傳達治療期間的安全顧慮和注意事項，幫助患者控制疾病，避免再次受傷?？傊诠强漆t(yī)院，你可以找到負責任、致力于治療的醫(yī)護人員，醫(yī)院在醫(yī)療過程中能夠給予病人們足夠的安全感。
段落四：治療方案。
在骨科醫(yī)院，治療疾病或者解除疼痛的方案很多，這些方案可以是手術還可以是一些非侵入性的方法。而且，這些治療方案通常都是圍繞著患者的具體情況而制定的，這是醫(yī)院一大優(yōu)勢。又由于醫(yī)院設備先進，所以醫(yī)生可以利用這些設備來確診，然后根據(jù)實際疾病情況制定出最為適合您的治療方案。你可以根據(jù)這些方案做出選擇，包括手術治療或者用藥治療，以及更為保守的治療方法，如按摩、理療和康復等方法等。無論你選擇哪種治療方案，醫(yī)生都會做出最為負責任的指導和判斷。
段落五：總結。
綜上所述，我對骨科醫(yī)院、醫(yī)護人員和治療方法有了一些頗值得分享的心得體會。骨科醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美，設備先進，治療方法豐富，醫(yī)生和護士比較專業(yè)負責。骨科醫(yī)院是一個綜合治療骨骼疾病和創(chuàng)傷損害的專業(yè)醫(yī)療機構。如果不幸出現(xiàn)骨傷問題，請不要害怕，盡早就醫(yī)。治愈的希望就在前方，祝您早日康復!
骨科醫(yī)院實習心得篇五
第一段：
我在骨科醫(yī)院工作已經(jīng)有兩年時間了，回顧這段時間，我對這個職業(yè)有了許多深刻的體驗和體會。在我看來，骨科醫(yī)院是一個非常特殊的工作環(huán)境，這里充滿了挑戰(zhàn)和機遇，同時也需要我們具備高度的責任心和耐心。在下面的幾段中，我將分享我在骨科醫(yī)院工作的心得體會。
第二段：
骨科醫(yī)院的工作節(jié)奏是非常緊湊的，疾病與傷患不會因為周末或者節(jié)假日而停止發(fā)生。因此，作為一名骨科醫(yī)生，我們必須時刻保持高度的警惕性，并隨時準備應對各種突發(fā)情況。我們常常需要出色地解決多個疑難病例，并要在緊張的手術安排中合理安排時間。這要求我們具備高度的專業(yè)能力和豐富的經(jīng)驗，能夠在有限的時間內為患者提供最佳的治療方案。
第三段：
在骨科醫(yī)院工作，與患者的溝通是非常重要的一個環(huán)節(jié)。很多患者來到醫(yī)院時都處于焦慮和不安的狀態(tài)，他們需要我們的安慰和支持。因此，我們必須以親切和溫暖的態(tài)度對待每一位患者，耐心地聽取他們的疑慮和困擾，并積極地解答他們的問題。同時，我們也要善于與患者的家屬進行有效的溝通，幫助他們理解患者的病情和治療過程。只有建立起良好的溝通關系，我們才能更好地為患者提供醫(yī)療服務。
第四段：
骨科醫(yī)院工作的另一個特點是團隊合作。在醫(yī)院的骨科部門，我們是一個緊密合作的團隊，互相之間相互支持和協(xié)作。每一個環(huán)節(jié)的工作都需要與其他科室的醫(yī)生、護士和技術人員緊密配合，共同為患者提供最好的治療。只有通過團隊合作，我們才能在復雜的手術中高效運作，為患者創(chuàng)造最佳的康復環(huán)境。每一次成功的手術背后，都是我們團隊的努力和默契配合的結果。
第五段：
在骨科醫(yī)院工作的過程中，我也意識到自我學習和持續(xù)進修的重要性。醫(yī)學知識在不斷更新和發(fā)展，作為醫(yī)生，我們不能滿足于現(xiàn)有的專業(yè)水平，而應該積極學習新知識和新技術。在我的工作中，我會經(jīng)常參加學術會議和研討會，與同行們交流經(jīng)驗和學習新的診療方法。同時，我也會不斷反思自己的工作和臨床操作，尋找操作方式的改進和提升，以提供更好的治療效果和患者滿意度。
總結：
在骨科醫(yī)院工作進行時，我們面臨許多挑戰(zhàn)和壓力，但同時也有許多機遇和成就感。通過不斷的學習和努力，我們可以不斷提高自己的專業(yè)水平，并為患者提供更加優(yōu)質和安全的治療服務。作為一名骨科醫(yī)生，我們應該時刻保持謙遜和尊重，以患者的需求和利益為出發(fā)點，為他們的健康負責任。這個職業(yè)需要我們具備高度的責任心和耐心，同時也是非常有意義和值得信賴的職業(yè)。
骨科醫(yī)院實習心得篇六
最近，我有幸到一家骨科醫(yī)院實習，雖然只有短短的幾周，但是卻讓我受益匪淺。在此，我想分享我在骨科醫(yī)院實習期間的感受和體會。希望對想要從事醫(yī)學或健康管理相關行業(yè)的人有所啟示。
第二段：管理。
骨科醫(yī)院管理嚴格、規(guī)范，這是我最先感受到的。醫(yī)院有流程化、規(guī)范化的服務模式。每個流程、規(guī)范都有固定的工作人員負責，有效確保了醫(yī)療工作流程的統(tǒng)一、順暢。嚴格的管理也要求醫(yī)護人員的素質，他們必須有高度的專業(yè)知識和責任心，以及良好的溝通能力和服務意識。
第三段：科技。
骨科醫(yī)院科技支持非常強大。醫(yī)院配備了最先進的醫(yī)療設備和系統(tǒng)，可以為醫(yī)護人員提供高效、準確的輔助診斷和治療。例如，醫(yī)院采用數(shù)字化、個性化的微創(chuàng)手術技術，大大提高了手術質量和手術安全性，減輕了患者的痛苦。同時，醫(yī)院也加強了對醫(yī)學前沿知識的了解和掌握，不斷跟進和引入最新的醫(yī)療技術和治療方案。
第四段：團隊。
骨科醫(yī)院強調團隊合作，注重培養(yǎng)一流的醫(yī)護人才。醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員之間的互動和合作，有效提高了醫(yī)療效率和服務質量。特別是在骨科醫(yī)院這樣的特殊領域，團隊合作是非常必要的。醫(yī)生需要依靠護士和其他醫(yī)護人員的幫助，才能給患者提供完整的醫(yī)療服務。因此，骨科醫(yī)院強調團隊建設和人才培養(yǎng)，有助于提高醫(yī)院整體水平。
第五段：患者。
骨科醫(yī)院的服務宗旨是以患者為中心，各項醫(yī)療流程都要以患者需求為導向。醫(yī)院把患者放在第一位，不僅是為了提高醫(yī)院的聲譽和競爭力，更是為了實現(xiàn)醫(yī)場價值——治愈患者。醫(yī)院積極為患者提供更加舒適、便捷的就診環(huán)境，努力為患者解決各種問題，例如社會保險和掛號就診等方面。同時，醫(yī)院鼓勵醫(yī)護人員與患者建立良好的關系，尊重患者的人格尊嚴，努力讓患者感受到溫情和關愛。
結尾。
通過這段時間的實習，我深深了解到一個醫(yī)學團隊的繁華，看到了平凡中的偉大。骨科醫(yī)院注重管理、科技和團隊建設，重視患者服務，這些都是醫(yī)院成功發(fā)展的重要因素。希望我的體會和分析，能夠給那些有志于醫(yī)學和健康管理行業(yè)的人提供一些有用的參考和價值。
骨科醫(yī)院實習心得篇七
在骨科醫(yī)院實習的過程層中，得到了他們的高度贊揚和好評，得到了所有醫(yī)護人員的肯定，我不虛此行，不愧為一名優(yōu)秀的實習生!我在以后的實習中，會更加百尺竿頭，更進一步，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的骨科醫(yī)院。
歡迎大家閱讀。
在骨科實習的一個月里，大大小小的手術經(jīng)歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術以及術后的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。
手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!
光陰似箭，一晃眼，走進x市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束，但我對自己的要求會更加嚴格，特。
自我鑒定。
如下：
在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項。
規(guī)章制度。
的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
實習內容：骨科手術一般護理;石膏固定護理;外固定支架護理;牽引護理;關節(jié)鏡術護理;全髖和人工股骨置換術護理;游離足趾移植再造手指術護理;游離皮瓣移植術護理;骨髓炎化膿性關節(jié)炎術護理;斷肢(指)再植術護理;皮膚牽引;臂叢神經(jīng)損傷、多組神經(jīng)移位術護理;正中神經(jīng)松解術(腕管綜合征)護理;扶助病人變換體位法;心肺復蘇;臥床病人更換床單;引流管護理;褥瘡護理;抽搐護理;骨科康復訓練規(guī)范;休克護理;氣管切開護理;分級護理;癱瘓護理;重建鋼板治療骨盆、髖臼骨折的護理;高熱病人護理;負壓引流球、中心負壓引流;備皮;使用微波、紅外線;昏迷護理。
個人總結：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，通過在骨科的實習，我對骨科的一些基本知識有了更深的認識和了解，對許多臨床上的骨科病及護理知識有了更好的掌握。
實習期間，我嚴格遵守紀律，團結實習同學，尊敬各位老師，按時上班，從不遲到早退，堅守工作崗位，從不聚眾閑談聊天，工作積極，態(tài)度端正。老師安排的各項任務總是不折不扣的完成。
我時刻堅持“以人為本”的服務理念，以病人為中心，以病人安全、舒心為服務宗旨，不斷強化自身內涵，努力提高服務質量和技能，做到一切為了病人，為了病人的一切，經(jīng)常查房，對病人進行各種健康宣教，使其了解促進健康維持健康的重要性，以耐心、細心、愛心照顧病人，以真誠打動病人。
我的真心、細心、愛心、虛心打動了所有的病人和家屬，得到了他們的高度贊揚和好評，得到了所有醫(yī)護人員的肯定，我不虛此行，不愧為一名優(yōu)秀的實習生!我在以后的實習中，會更加百尺竿頭，更進一步!
骨科醫(yī)院實習心得篇八
光陰似箭，我們一行人來到廣平一中以一月有余。換句話說，我們從師大學生搖身一變成為廣平一中的老師早已滿了一個月。一個月的教師生涯，大家都得到了鍛煉。至少此刻的我比剛來時的我具有了更多為人師表的素養(yǎng)。
以下是我給自己總結了一些缺點:。
1、知識點的銜接準備的不夠充分，銜接不自然。
2、板書亂，不突出重點。
4、問了很多無效的問題。
課后小結做的不好。
以下是我給自己總結的一些經(jīng)驗：
課堂的知識不僅要備好，知識點與知識點的銜接也要備好。作為新老師，我們不僅要研究教材，更要研究如何講解知識點，如何把知識點銜接起來。
講題要按部就班，按著課本上的知識點一步一步給學生講解。作為新老師，我們很容易就找到最簡單明了的解題方法，或者用了課本上的方法但是把解題步驟化簡了。但學生跟我們不一樣，跳了一步說不定就轉不過去了。在講解知識也好，講解習題也罷，利用課本知識，按部就班的講解，有利于學生的理解。
我們要交給學生的是做題方法，解題思路。如何思考，如何學習。這才是我們的責任。
教育是一個互動的過程，老師不僅要教授學生知識，還需要調動學生的學習興趣，讓學生參與到課堂中，使學生成為課堂的主體。教師認真投入教學，授課簡單易懂，引導學生進行思考，孩子就會積極配合。這一個月的實習之旅讓我感受頗多。一方面，我感受到了學問淵博浩瀚如海，面對著學生求知的面龐，我不得不晝夜苦讀，使自己能完成教學任務，引導學生走進知識的殿堂。另一方面，我也深刻體會到了教學相長的深刻含義，教學不僅僅是老師的責任，也是學生的責任。課堂是老師和學生共同的，一堂好課的形成需要教師的教與學生的學共同組建。
平凡,瑣碎，緊張卻又美好,難忘的實習生活剛拉開序幕。在這短短的一個多月里，我和同學們及指導老師建立了深厚的友誼。在實習期間，我們將以教師身份嚴格要求自己，為人師表注意自己的言行，關愛學生。對學校負責，對學生負責，對自己負責。
骨科醫(yī)院實習心得篇九
骨科醫(yī)院作為醫(yī)療領域的重要組成部分，負責骨骼系統(tǒng)的疾病治療和康復工作。在過去的一段時間里，我有幸在骨科醫(yī)院工作，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我將分享我對骨科醫(yī)院工作的心得感悟，希望能給即將進入這個領域的朋友們一些啟示。
第二段：患者是工作的中心。
在骨科醫(yī)院工作期間，我深刻感受到了患者是我們工作的中心。無論是面對疼痛的患者，還是因為骨折或手術而需要康復的患者，我們都應該用尊重和同情的態(tài)度對待他們。了解患者個體的情況、需求和期望非常重要，以便我們能夠為他們提供最佳的醫(yī)療護理和康復服務。同時，我們還應該耐心傾聽患者的問題和疑慮，并給予合理的解答和建議，讓他們感受到我們的關懷和專業(yè)。
第三段：團隊合作是關鍵。
在骨科醫(yī)院，骨科醫(yī)生、護士、物理治療師等專業(yè)人員組成了一個強大的團隊，為患者提供全方位的治療和服務。團隊合作對于我們每個人來說都是至關重要的。在工作中，大家需要密切協(xié)作，相互配合，共同為患者的康復努力。除了及時而有效地傳遞信息和溝通，我們還需要互相學習和分享專業(yè)知識和經(jīng)驗，以提高整個團隊的工作水平。只有團結一心，相互支持，才能為患者創(chuàng)造最佳的治療效果。
第四段：專業(yè)知識和技能的持續(xù)提升。
骨科醫(yī)院工作對于專業(yè)知識和技能的要求非常高。在這個領域，新的治療方法和技術不斷涌現(xiàn)，作為醫(yī)療工作者，我們必須不斷學習和接受培訓，以跟上時代發(fā)展的步伐。除了參加臨床培訓和科研活動，我們還要注重自我學習和專業(yè)交流，盡早了解和掌握最新的醫(yī)療進展。只有不斷提高自己的專業(yè)能力，才能為患者提供更好的治療效果和護理服務。
第五段：耐心和責任感。
骨科醫(yī)院的工作常常需要我們有耐心和責任感?；颊叩闹委熀涂祻瓦^程可能是一個漫長的過程，需要專業(yè)人員的耐心和持久的付出。患者的情緒可能會時而高漲，時而低落，我們要能夠理解和疏導他們，幫助他們保持積極的態(tài)度。同時，我們還要承擔起對患者生命和健康的責任，確保我們的工作盡善盡美。只有懷著真心和責任感，我們才能有效地幫助患者恢復健康，讓他們重返正常的生活。
總結：骨科醫(yī)院的工作是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域。通過深入體會，我認為患者至上、團隊合作、專業(yè)知識和技能的持續(xù)提升、耐心和責任感是我們在工作中需要不斷強調和實踐的核心價值觀。只有如此，我們才能為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)能力，為骨科醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
骨科醫(yī)院實習心得篇十
近年來，骨科醫(yī)院作為一個特色豐富、技術先進的醫(yī)院門類，在醫(yī)療行業(yè)中扮演著重要的角色。作為一名在骨科醫(yī)院工作多年的醫(yī)生，我從中積累了許多發(fā)展心得和體會。在這篇文章中，將著重從團隊建設、技術創(chuàng)新、患者體驗、社會責任和醫(yī)療管理五個方面來闡述骨科醫(yī)院的發(fā)展心得。
首先是團隊建設。骨科醫(yī)院作為一個技術性醫(yī)療機構，要想發(fā)展壯大，團隊的建設是非常重要的。團隊的聚合力和凝聚力直接關系到醫(yī)院的整體效益。我們骨科醫(yī)院從臨床醫(yī)生、技術人員到護理人員，每個環(huán)節(jié)都非常重視團隊協(xié)作，促進各個部門之間的緊密配合。通過定期的團隊會議和交流共享，我們不斷提升工作效率，減少工作失誤，提升醫(yī)院整體的服務水平。
其次是技術創(chuàng)新。骨科醫(yī)院需要緊跟時代的步伐，不斷引進和創(chuàng)造新的技術，以提升醫(yī)院的競爭力。在我所在的骨科醫(yī)院，我們注重與其他國內外知名骨科醫(yī)院的學術交流，不斷吸收并應用先進的技術理念和手術技術。此外，醫(yī)院還積極投入科研項目，培養(yǎng)和引進高水平的科研人員，推動科研成果的轉化和應用。技術的創(chuàng)新不僅帶來了更先進、更精確的治療方式，也提升了醫(yī)院的學術影響力和社會聲譽。
第三是患者體驗。作為醫(yī)療機構，骨科醫(yī)院要始終以患者為中心，提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。我們骨科醫(yī)院建立了完善的患者服務體系，從患者的初診、治療、康復到最后的隨訪，每一個環(huán)節(jié)都給予了細致入微的關心和照顧。在醫(yī)院的大廳和病房，我們還提供了溫馨舒適的環(huán)境，讓患者既能得到專業(yè)的治療，又能感受到家的溫暖。同時，我們鼓勵醫(yī)療人員與患者之間的溝通和交流，用真誠的態(tài)度和專業(yè)的知識回答患者的疑問，為患者提供全方位、無障礙的醫(yī)療服務。
第四是社會責任。骨科醫(yī)院要積極承擔起自己的社會責任，為社會健康事業(yè)作出貢獻。我們骨科醫(yī)院積極參與公益活動，每年定期開展義診活動，為社區(qū)居民提供免費的醫(yī)療咨詢和基本治療。此外，我們還定期組織骨科健康講座和康復培訓班，向公眾普及骨科知識和健康養(yǎng)生的方法，幫助更多的人預防和治療骨科疾病。骨科醫(yī)院的發(fā)展離不開社會的支持，只有回饋社會，提升公眾的健康水平，骨科醫(yī)院才能得到更加穩(wěn)定和長遠的發(fā)展。
最后是醫(yī)療管理。骨科醫(yī)院作為一個大型醫(yī)療機構，良好的醫(yī)療管理至關重要。我們骨科醫(yī)院注重醫(yī)療流程的整合和優(yōu)化，建立和完善了科學的管理制度和規(guī)范的操作流程。在醫(yī)患溝通方面，我們鼓勵醫(yī)生與患者進行全面的溝通，充分尊重患者的需求和意見。此外，在人才培養(yǎng)和激勵上，我們骨科醫(yī)院注重醫(yī)務人員的培訓和職稱晉升，為醫(yī)生和技術人員提供良好的發(fā)展平臺，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)新潛力。
總之，骨科醫(yī)院的發(fā)展離不開團隊的協(xié)作、技術的創(chuàng)新、患者的體驗、社會的責任和醫(yī)療管理的優(yōu)化。作為一名骨科醫(yī)生，我將繼續(xù)努力，與團隊一起追求卓越，以更好地服務患者，推動骨科醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展。
骨科醫(yī)院實習心得篇十一
下午，39床病人的病情又再一次加重了，面對吐得滿地的鮮血，她臉上那片蒼白以及泣不成聲的家屬，我的腦子一片空白。只是下意識地，輕輕地拍了拍患者母親的肩膀，繼而無語。我想這時說再多的話對病人沒有任何地幫助，也許，這個小小的動作卻能撫慰一顆受傷的心。而這，也是我試圖表達關心的唯一方法。
階級都離不開護士的'細心呵護和體貼照顧，無論是新生命的誕生，還是生命垂危的癌癥患者。而如何讓癌癥患者在臨終前能夠安心，毫無牽掛的離去，以及家屬坦然面對這一事實，是一項高超的技巧。護理工作本是一門藝術，它不僅僅要求我們有較充足的知識，豐富的經(jīng)驗，嫻熟的操作技能，良好的人際溝通能力，更要求我們的“五心”。即“愛心、細心、耐心、同情心、責任心?！?BR> 我知道，以我現(xiàn)在的能力，經(jīng)驗以及社會閱力，離一名合格的護士還的一段距離。但我不氣餒，我有信心。我會加倍地努力去充實自我，完善自我。以自己真誠的微笑與關懷去對待每一位病人，真正做到“急患者所急，想患者所想?！笆淖鲆幻聲r代的南丁格爾。”
骨科醫(yī)院實習心得篇十二
在我們加入bea后的第一個周末，我們參加了一項非常有意義的活動--走向xx年長走競賽。有很多bea員工和我們一起走，我們作為志愿者，向長走運動員提供長征路上所需的物品。雖然我們沒有參與競賽，但是卻被這次活動的精神打動，它對于中國的奧運之夢是很重要的一步，對于我們融入bea大家庭也是很重要的一步。
在以后幾天，我們充滿熱情的開始了在實踐中的學習。這種經(jīng)歷真是令人興奮，有那么多的材料和資源可供使用，包括技術書籍和bea完整的產品系列，最重要的還是可以與那些富有經(jīng)驗的員工一起交流。所有這些都在最大程度上幫助我們更好地認識了bea近乎完美的產品。自我我們加入bea以來，我們學到了很多有價值的知識，也在一些項目上努力做出我們的貢獻，例如我們設計并建立了中國售前支持部門的網(wǎng)上門戶，將知識中心里的內容做了分類來方便以后的使用。通過這些實際的演練，我們?yōu)橐院蟮难芯客晟屏俗约旱闹R結構，另外一個更重要的結果是我們?yōu)楣咀龀隽素暙I，這正是我們樂于去做的`且極有意義的事情。
學習的過程是艱苦的，但是公司也為我們放松身心創(chuàng)造了條件。游云秀谷就是其中一個非常好的活動。風景秀麗，讓人心曠神怡。這種不同的環(huán)境幫助我們更好地接觸和了解他人，很多活動如爬山、野餐、和其他娛樂活動都可以讓我們獲得放松并有機會相互交流和溝通。
骨科醫(yī)院實習心得篇十三
在幾年的工作，逐漸意識到需要不斷地積累自己的護理經(jīng)驗，因此在日常護理工作，自然可以方便。護士助手，實際上有責任使護理工作達到積極的效果，建設性的，起到治療的作用，護士和病人之間的關系也成為治療的關系。治療護士和病人之間的關系不是一個正常的關系，是一種有針對性的，需要謹慎執(zhí)行，嚴肅的關系。由于對待性關系是基于病人的需求為中心，除了一般的生活經(jīng)驗，所以上面有影響的因素，護士的素質、專業(yè)知識和技術的過程也會影響保健和病人良好的護士和病人之間的關系。
如何護士和病人之間建立良好的關系，我認為我們應該注意一些細節(jié)方面的服務，在與病人的關系，我認為，主要表現(xiàn)在：細節(jié)更多的愛，耐心點好，責任心強，渴望指向病人，護理仔細點，水龍頭，深思熟慮，認真點，表現(xiàn)力和尊重的人，體貼，和理解一些，禮貌，真誠，有愛心和慷慨，一些原則。
近年來，我們在手術室一體化和人性化理念到護理工作，收到良好效果。我們進行術前和術后護理監(jiān)督和心理咨詢工作。手術前一天，我作為電路在手術室護士和外科病房護士了解病人的病情，身體狀況和精神狀態(tài)，告知病人在術前和圍術期考慮，理解病人的特定需求。術前監(jiān)督工作后，病人提前準備，通過自我約束和術中鎮(zhèn)靜藥物的合理應用，基本可以心情平靜，順利通過這一階段。術前訪問也可以滿足病人的一些特殊需求，排除病人外科手術和心理壓力的擔憂。
一句話，上面的示例從心理學的角度分析，手術室的溫度冷卻或冷我們的健康醫(yī)護人員和病人的經(jīng)驗是不同的，有時患者由于心理因素和情緒過度緊張、焦慮和產生一系列的神經(jīng)官能癥，臨床表現(xiàn)的病理變化，最終正常運行的一個障礙，我們準備的病人一塊紗布的作用實際上體現(xiàn)了一種心理保健和顯示，通過我們的護理和患者建立一個非常人性化，接近，信任關系。術前訪問不僅達到了溝通，護士和患者同時提前我們也看著病人在手術需要靜脈穿刺，并記錄列表中的監(jiān)督備案，以便病人進手術室后可以順利靜脈套管針穿刺，大大提高方便，效率和質量的護理操作，確保操作的液體，藥物通過靜脈和血液供應?？傊g前訪問運行平穩(wěn)的好席子，堅持術后監(jiān)督體系有利于我們的工作總結和改進。通過術后，病人術中護理非常滿意。
骨科醫(yī)院實習心得篇十四
時間流逝指尖，如白駒過隙，悄然無息。不知不覺頂崗實習已經(jīng)進行了一個多月，我們迎來了第一次錄課。在這一個多月里，我實現(xiàn)了角色轉變，真正成為一名老師。付出與收獲伴我左右，我和我的學生們度過了愉快又充實的一個多月。
這個星期，我們實習生最大的任務就是錄課。作為實習生的第一次錄課，無論是我們還是實習學校的指導老師都非常重視，甚至于駐縣老師大老遠地親自送攝像機。我們緊張的備課，力求完美，指導老師反復指導，一次又一次的精益求精，盡善盡美。雖然很辛苦，但是我的努力為的就是不讓他們失望，不辜負所有關心指導我們的人。
錄課前的準備。我根據(jù)帶的班級初一5班學生的上課進度，選擇了《陋室銘》這一課。因為錄課時間為15分鐘左右，我精心選擇了一個重點問題：陋室不陋的原因及作者蘊含的情感。這個問題有深度，也有利于我和學生合作完成。在上課時，我打算采取小組探究合作的方式，讓同學們充分參與課堂，積極動口動腦，活躍課堂氣氛。為了精益求精，我把授課思路和設計的課件、板書都和指導老師探討交流，老師給予我許多中肯的建議。
錄課中的展示。這次錄課，總的來說很順利，達到了我的預期目標。雖然是下午第四節(jié)課，上一節(jié)課又是微機課，同學們精力不足。但是同學們很積極配合，我們合作很默契。經(jīng)過了一個多月，我和我的學生成了默契配合的搭檔。在上課過程中，我始終貫徹落實新課程理念。堅持學生的主體地位，教師是引導者和幫助者。通過運用小組學習的模式，調動學生的積極性，讓學生樂于學習，愿意學習。回答對了和積極舉手的同學，可以為小組加分，培養(yǎng)學生們的集體榮譽感，活躍課堂氣氛。
錄課后的反思。錄課后，我認真地觀看了自己的視頻，很多平時沒有注意到的小細節(jié)，通過錄課視頻可以清楚地看出來。自己總結后，我有發(fā)給指導老師進行指導，這樣就能更加全面的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，提高自己的教學水平。細節(jié)決定成敗，頂崗實習生在課堂上應該多多注意細節(jié)：
恰當?shù)氖褂弥w語言。讓學生感受到你的真誠和親昵，拉進師生的距離；
走下講臺，到學生中去。把握時機，如學生小組合作時，學生記筆記時。走入學生中間，既能監(jiān)督學生又能融入學生，體現(xiàn)師生情。
通過錄課，我們可以發(fā)現(xiàn)我們容易忽視的細節(jié)。錄課前精心準備，錄課時全心投入，錄課后及時反思，有利于我們提高教學技能。學會虛心向有經(jīng)驗的教師學習并且理論聯(lián)系實際是我們不斷進步的重要法寶。
骨科醫(yī)院實習心得篇十五
當把教學理論一點點轉化為教學實踐，模擬教學變?yōu)槊鎸γ娼虒W的時候，自己深深地體會到“做一名教師很容易，做好一名教師卻非常的不容易?！币胝嬲虾靡还?jié)課，必須經(jīng)過多次的思考與反復修改教案，更有甚者還要經(jīng)過多次試講才能走上講臺，正如一句名言所說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。我覺得站在講臺上真正面對學生們進行授課與以往我們在教材講授課上的試講有著巨大的差異，由于以往我們試講的對象是我們自己班上的同學或老師，所以我們的思維中并沒有那種簡化細致講解的概念，一節(jié)課的內容通常只花二十多分鐘就能講完了，而如今在真正的課堂上，指導教師們圍繞一個小知識點就能講十多分鐘甚至二十多分鐘，記得第一次聽完課我特震撼，突然覺得之前的試講真是太糟糕了，完全不了解這些學生的思維方式，在真正站在講臺上面對學生們時才發(fā)現(xiàn)自己的應變能力很差，課堂中學生們有許多的反饋，既要解答他們反饋的疑問，又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識點，這確實是件困難的事情。終于體會到了“要給學生一碗水，教師首先要有一桶水”，這句話的含義，堅定了我以后努力的方向和想要到達的目標。
除了每天承受著這些自己教學經(jīng)驗不足等方面的壓力之外，有的學生還不聽話，每次上課都要管記錄，下課之后和那些搗亂的學生談過之后，下節(jié)課還那樣，可是明明自己保證的就很好，還說一定不在搗亂，可是他們自己說過的話也不管用，我覺得我需要想一個辦法，去整治一下那些學生。還發(fā)生過一件讓我比較傷心的事，就是我擔任著他們班的班主任，有一天中午我去盯自習，管了一下記錄，等到快下課的時候，居然有個學生和我說“老師，你就是個實習的，待不了多久就要走了”就好像我管他們都是我的錯，當時挺難過的，等到后來我了解到這個學生對誰都是這樣，他自己也不太愛學習，我也不知道應該怎么管他了，以后盡可能和他談談，讓他自己想一下他應該做的事和他想做的事，讓他能有所改變。
這幾周的實習生活，讓我體會到了做一名老師真的不容易，除了要完成自己的教學任務，還要關心學生的生活，我覺得我以后需要加倍的努力，才能勝任這個工作。
骨科醫(yī)院實習心得篇十六
這次實習我覺得自己收獲挺大的，除了讓我對企業(yè)的業(yè)務流程有了基本了解外，也為我從校園走入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在進入社會后一定要有很強適應能力。初到企業(yè)，我深深地感覺到自己所學的知識的'膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，經(jīng)過帶隊老師的教導和企業(yè)師傅的引領，我漸漸適應了企業(yè)的工作，開始變得得心應手。其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業(yè)道德、提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，要做到干一行、懂一行愛一行。最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。把我們在課堂上所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，這才是我們實習的真正目的。很感謝學校給我們這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
骨科醫(yī)院實習心得篇十七
走出重鋼我感受頗多。我所學的專業(yè)是冶金技術，這里就是我將來奉獻青春的火熱田野，我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無比的激動。我能有機會熟悉這里的環(huán)境，了解生產的工藝流程，實在是難得的很。通過這次對鋼鐵廠的認識實習，使我對鋼鐵生產的工藝流程。工廠布局。車間組成。運輸聯(lián)系等，有一較全面的感性認識。
此次重鋼的實習給我印象最深的不是先進的設備，和復雜的工藝程序，而是重鋼對于制度的嚴肅性和工人們一絲不茍的執(zhí)行力。在重鋼的工作現(xiàn)場里沒有什么監(jiān)督工，也沒有領導在現(xiàn)場盯著看，可是重鋼的職工在工作時都是認真的完成自己的工作，沒有因為其它別的原因而減少要求和降低標準。真正的`做到了生產以產品質量和安全為主。這份責任感和使命感是每一個即將走上鋼鐵一線的我們必不可少的。
通過本次的認知實習，讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的，讓我受益匪淺，也讓我感受到了肩上的重任，在以后的學習生活中必須認真學習，刻苦專研，為我國的鋼鐵產業(yè)奉獻出自己的力量。我國是鋼鐵大國但不是鋼鐵強國，特種鋼我們大多數(shù)都靠進口，鋼鐵行業(yè)還有很長的路要走，作為當代的大學生我們不僅要繼承前輩的經(jīng)驗和知識，更要繼續(xù)發(fā)展新的技術，使我國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進。作為新時代的大學生，鋼鐵新的領域正等著我們去探索。
骨科醫(yī)院實習心得篇十八
首先，我要感謝科技發(fā)展有限公司所有領導讓我有機會融入到這個大家庭當中;其次要感謝師傅在大廈對我的栽培讓我從中學到很多知識和技能;最后要感謝tt區(qū)所有團隊成員對我的幫助和鼓勵。
在分到tt區(qū)域到現(xiàn)在三個多月來，對我來說受益匪淺，學到了很多東西，可以說來到公司就是一種緣分，是緣分把大家從各個城市聚集到一起。一起生活一起為自己的理想目標而奮斗!
咱們公司的爬架很有前途，其廣闊的市場不可估量，一切歸功于咱們爬架的很多優(yōu)點，其特點：1多重防墜、直觀、安全2施工進度快，不占塔吊3一次投入少，經(jīng)濟4操作簡單，誤操作可能性小5架體與結構蜜封安全環(huán)保6無極調整誤差，適應性好7承傳力簡捷、明晰、可靠8架體側向受力好，不會發(fā)生連鎖反應。作為一個爬架公司我認為最主要就是給客戶一種安全感，讓客戶一看咱們的產品覺得可靠，可行。導向座的防傾、防墜、導向、承載功能起著很大作用。隨著公司市場部對多個領域的開發(fā)，我相信咱們爬架在不久的將來一定能夠覆蓋全國。
在tt塘沽地區(qū)的生活讓我頗感而發(fā)，我和師傅w住在工地生活區(qū)一間空間極小的屋里，只能放一長床和一張桌子，屋子里夏天悶熱，冬天冷，不能取暖，只因每天的電壓只有36伏，晚上看書學習都困難，也沒有娛樂，只能看手機，這個概念可想而知，食堂也不管飯只能兩個人在路邊的地攤買點吃，這就是我們的真實生活，雖然很艱苦但是我堅持了下來，我知道工程部很多同事都有過這樣的經(jīng)歷也包括正在經(jīng)歷的，俗話說的好“沒有吃不了的苦，只有吃不了苦的人”，在苦的苦我們都吃了，還害怕什么，這是在鍛煉我們的意志，等待我們的是勝利的成果!
在_的學習讓我從中學到很多技能，如電工、木工、溝通能力等等，最主要的是對公司爬架的了解和掌握，從組裝到提升每一步都在w、l的帶領下逐步進入正軌，我還有很多東西要學，只有不斷的學習才能豐富自己，在不久的將來我相信自己一定也可以做的想他們一樣優(yōu)秀。在tt區(qū)域我還有一幫優(yōu)秀的同事，我的溝通能力和社交水平不是很好，但在王高主管和同事的鼓勵下不斷提升不斷進步，每次回到辦事處都讓我感覺到有一種家的感覺，領導和同事的關心，我都記在心里，我不斷的在同事身上吸取他們的優(yōu)點來彌補自己的缺點，爭取做個合格的“_人”。
我們tt團隊每一個人就像一榀“主框架”，缺一不可，每一個人在團隊中都承擔著一部分份量，大家凝聚在一起，帶領我們tt區(qū)域“爬”像最高端。
骨科醫(yī)院實習心得篇十九
在課堂上，教師不僅是引導者，知識的傳授者，還是一名管理者，在課堂上如何管理好學生這也是一個令人頭疼的問題。
剛來到萃文中學，才上過幾節(jié)課的我卻深深的體會到對于提高管理效率而言鼓勵勝于責罵，要讓每位學生在課堂上都有事可做。我所教的科目是生物，其實對于一些七年級的孩子學習生物還是有些吃力的，尤其是男生。雖然是七年級第一學期但有一小部分男生已經(jīng)放棄了，他們上課幾乎不怎么好的聽講，看到這種情況我很著急，后來我在備課的時候專門找?guī)椎捞貏e基礎的題，只要發(fā)現(xiàn)他們聽講我就會讓他們回答那些基礎的題。當他們回答正確后便會帶領全班同學給他們熱烈的掌聲，給他們鼓勵。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們在上我的課的時候開始認真的聽講了，作業(yè)也認真的寫了。其實每個學生都一樣，他們喜歡聽到老師的鼓勵和表揚。如果多一些鼓勵的話，會充分調動他們的積極性。每個學生的積極性都調動起來后課堂管理將不再是難題。
另外要與學生及時的交流，得到學生學習情況的反饋。教師上課的過程就是跟學生交流的過程，好的交流不僅能活躍課堂氣氛，還能讓學生更好的接受所講的知識。我發(fā)現(xiàn)在上課的時候師生之間眼神的交流是一個特別不錯的方法。在課上我會讓學生進行一些練習，這時候我會觀察他們的眼睛，通過他們看我的神態(tài)我會發(fā)現(xiàn)誰掌握了這節(jié)課的內容誰沒有掌握，這樣我會隨時靈活的變通我的課堂安排。讓學生爭取每節(jié)課都能夠很好的掌握。
課下我會找同學聊天，讓他們給我提一些意見，讓我不斷改進不斷提高。交流是連接師生之間的橋梁，有了這座橋課堂效果才更好!在第三節(jié)課過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個平時上課很活躍的學生，上課的時候很喜歡提問問題，但問題是問的問題有時與課程無關，這就耽誤了課程進度。下課后，我找了這位同學進行談話，我發(fā)現(xiàn)他平時對于生物的興趣還是很濃厚的，有問題說明他思考了，但是也對他提出了要求：以后在課堂上提出的問題自己要積極的進行思考，思考后決定問題值不值的提問再決定，而他也欣然答應了，以后還要對他進行觀察談話和反饋。
骨科醫(yī)院實習心得篇二十
時間過的真快，轉眼間，在x區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。
當初，在集體動員會上，系領導向我們指出，在實習中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領導的帶領下，和幾位同學一起來到了x區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。
研究室是x區(qū)管委會的一個重要部門，主要負責x區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，x主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。x主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他x區(qū)之間的業(yè)務聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到x區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，x老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的x區(qū)和省市機關事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？?，絲毫沒有機關事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
骨科醫(yī)院實習心得篇二十一
經(jīng)過幾天的的聽課培訓，我受益匪淺。此次在該校培訓的過程中達到了相互交流，自我反思，取長補短的目的，在一定程度上也提高了自身的教學水平。
通過短暫的培訓，我明白作為教師備課前一定要認真研讀課程標準，弄清它的目的和教學建議以及對課程開發(fā)和資源利用的要求。并且要明確每模塊在教材中的地位，作用以及相互關系，弄清各部分在整體中的地位，形成知識體系，明了知識間的內在聯(lián)系，確定各章節(jié)，各部分的教學目的，教學目標，清楚教材知識點和重點難點，做到心中有數(shù)。
只有對課標教材有了充分的了解，進行充分的研讀，才可以在教育教學過程中做到心中有數(shù)，有的放矢，合理高效的完成應該完成的教學任務。與此同時，學生也是教學過程中的一個相當重要的環(huán)節(jié)，我們要全面了解學生。首先，了解學生的學習基礎，學習態(tài)度，學習方法，預見學生的學習動向，只有這樣才會有的放矢，教學才會收到事半功倍的效果。其次，要了解學生的心理特點，性格特點和人格特征，在面對個體時，針對不同表現(xiàn)的個體，就要施以不同的方式，落實因材施教的原則，激發(fā)學生的學習主動性。
另外，如果擔任班主任的話，要充分發(fā)揮個人特長，以十足的個人魅力吸引學生，制定合理的可接受的人性化的班級管理制度，使學生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。
在聽了幾位教師的講課后，可以看出，教學過程可以反映出教師教學的基本功。教師對課堂教學的組織，教材的把握，教法的運用，板書的設計，教學語言以及教師駕馭課堂，駕馭學生的能力對課堂的成敗相當重要。而且，教師的思路，方法一定要符合學生的認知結構，只有在教育教學過程中練就了優(yōu)秀的基本功才能使我們的教學工作高效完成。
教師的組織課堂的能力和調控課堂的能力嚴重影響著教學水平。一個優(yōu)秀的教師必須能夠合理組織課堂結構，能夠順利調控課堂的秩序，在一定時間內完成相應的工作。作為一名合格的教師，一定要有引導能力，要能夠積極地引導學生積極地參與到學習活動中，要使學生樂于參與思考，討論，爭辯，動手操作。
另外在自身的教學過程中，要合理設計板書，板書設計要簡單明了，重點難點突出。課堂語言要精煉準確切記說話隨意。要釋放課堂，以學生為主體，在以學生為主體時，才能充分發(fā)揮的積極主動性，使學生全身心投入到課堂中來。練習，作業(yè)的設計要根據(jù)教材和學生實際精選習題，作業(yè)堅持少而勤，批改輔導要注意抓規(guī)范性和一次成功率，只有學生參與到課堂中來，才會激發(fā)學生的學習興趣，是學生高效自主的學習。
上完課后，應及時對自己的課堂進行反思，要檢查本節(jié)課的課堂效果，本節(jié)課所用的教法學法是否恰當，教學目標是否完成了課表要求，有什么優(yōu)點和缺點，有什么環(huán)節(jié)需要改進，一一進行改進后最終形成一份新的更加完善的課堂設計，從而提高自身教學水平，要檢驗課標和教材的可行性。
經(jīng)過聽課培訓后，我受益頗多，也將會使我在接下來的實習工作中不在感到迷茫，而會得心應手的投入到工作中去。我相信我會在單位時間內最大限度的讓學生動腦動口動手，設計好學生的活動，激發(fā)學生學習的主動性，突出重點，突破難點。認真完成應該完成的各項任務，不辜負各位老師領導對我的信任。
骨科醫(yī)院實習心得篇一
第一段：引言（150字）。
近年來，骨科疾病患者呈現(xiàn)逐年增加的趨勢，相應的，骨科醫(yī)院也在迅速發(fā)展。作為一名骨科醫(yī)生，我有幸參與了某骨科醫(yī)院的發(fā)展和運營。通過這段時間的工作，我深感骨科醫(yī)院的發(fā)展離不開幾個關鍵因素：依托先進技術，培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)生團隊，提供高質量的服務，積極與社會各界合作，持續(xù)推進科研和創(chuàng)新，這些因素促使骨科醫(yī)院邁向了快速、健康發(fā)展的道路。
隨著科技的不斷進步，骨科領域的醫(yī)療技術得到了革命性的突破。高端影像設備、信息化管理系統(tǒng)、微創(chuàng)手術器械等先進技術的應用，大大提高了手術操作精準度和患者的治療效果。例如，通過3D打印技術制作骨科模型，醫(yī)生可以更準確地進行手術規(guī)劃，降低手術風險。這些先進技術不僅提升了骨科醫(yī)院的醫(yī)療水平，也使得患者對骨科醫(yī)院產生了更多的信任和認可。
第三段：培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)生團隊是骨科醫(yī)院發(fā)展的基石（250字）。
醫(yī)院的發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的醫(yī)生團隊。骨科醫(yī)院應注重培養(yǎng)醫(yī)生的專業(yè)技術和專業(yè)精神，提高其臨床水平和治療效果。醫(yī)生要不斷學習和積累經(jīng)驗，關注最新的研究成果和治療方法。骨科醫(yī)院還應建立完善的培訓體系，提供不同層次的培訓課程，提高醫(yī)生的專業(yè)素質和團隊協(xié)作能力。只有擁有一支高素質、專業(yè)化、協(xié)作性強的醫(yī)生團隊，骨科醫(yī)院才能穩(wěn)健地發(fā)展。
第四段：提供高質量服務是骨科醫(yī)院的核心競爭力（250字）。
高質量的服務是骨科醫(yī)院吸引患者的關鍵所在。骨科醫(yī)院要注重患者的全過程服務體驗，從預約掛號、候診環(huán)境、就診流程到出院指導等各個環(huán)節(jié)提供貼心的服務。醫(yī)院可以借助信息化手段提高服務效率，例如通過建立APP預約系統(tǒng)、推出健康知識宣教、設立網(wǎng)絡問診平臺等，為患者提供便捷的服務。關鍵是要讓患者感受到醫(yī)院的關心和溫暖，讓每位患者都成為醫(yī)院的推薦者和宣傳者。
第五段：積極合作與科研創(chuàng)新推動骨科醫(yī)院的長遠發(fā)展（300字）。
骨科醫(yī)院要積極與社會各界合作，發(fā)揮資源優(yōu)勢，爭取更多的合作機會。與其他醫(yī)療機構、大學、研究機構等合作，共同開展科研項目，加強學術交流，提高醫(yī)院的科研水平和創(chuàng)新能力。同時，骨科醫(yī)院還應積極與企業(yè)合作，開展醫(yī)藥合作項目，推動醫(yī)藥產業(yè)的發(fā)展。只有積極合作，骨科醫(yī)院才能在競爭中不斷向前發(fā)展。
結尾（100字）。
骨科醫(yī)院在發(fā)展中面臨著許多挑戰(zhàn)和機遇。只有緊跟時代步伐，應用先進技術，培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)生團隊，提供高質量的服務，積極與社會各界合作，持續(xù)推進科研和創(chuàng)新，骨科醫(yī)院才能實現(xiàn)快速、健康的發(fā)展，為患者提供更好的治療效果和服務體驗。希望骨科醫(yī)院能夠不斷進步，為改善患者的健康狀況貢獻更多的力量。
骨科醫(yī)院實習心得篇二
隨著現(xiàn)代生活方式的改變，越來越多的人出現(xiàn)了骨骼相關的健康問題，這使得骨科醫(yī)院的工作變得愈發(fā)重要。作為一名在骨科醫(yī)院工作多年的醫(yī)生，我深感這份工作的意義和價值。在這里，我將分享我對骨科醫(yī)院工作的心得體會，從個人成長、醫(yī)療技術、患者關懷以及團隊合作等方面進行探討。
首先，骨科醫(yī)院的工作經(jīng)歷讓我得到了巨大的個人成長。骨科疾病的治療需要醫(yī)生具備高超的技術和豐富的經(jīng)驗，因此我不斷努力學習和提高自己。通過與專業(yè)團隊的合作，我習得了多種治療方法和先進的手術技術。在與患者交流的過程中，我學會了傾聽和理解他們的需求，有效地解釋和傳達醫(yī)療知識。這樣的成長經(jīng)歷讓我不斷積累知識和技能，并且在工作中更加自信和成熟。
其次，骨科醫(yī)院的工作需要我們具備高超的醫(yī)療技術。骨科疾病的治療往往需要進行手術，這對醫(yī)生的技術要求非常高。我曾經(jīng)參與過多起骨折修復手術，每一次手術都需要經(jīng)過詳細的術前準備和精細的術中操作。手術的成功與否往往取決于醫(yī)生的技術水平和經(jīng)驗積累。因此，作為一名骨科醫(yī)生，我時刻保持對最新醫(yī)療技術和手術方式的關注，努力提高自己的技能水平，以便為患者提供更好的治療效果。
除了醫(yī)療技術，對患者的關懷也是骨科醫(yī)生工作的重要一環(huán)。骨科疾病對患者的生活常常造成很大的困擾，他們經(jīng)歷著疼痛、失去自理能力以及心理狀況的不佳等各種問題。作為醫(yī)生，我們不僅需要提供專業(yè)的治療，更需要與患者建立起良好的溝通和信任關系。在我與患者交流的過程中，我會耐心聆聽他們的痛苦和需求，給予他們充分的關懷和撫慰。我還組織了一些康復訓練班，幫助患者恢復自理能力，提高他們的生活質量。通過這些關懷和幫助，患者們感受到了來自醫(yī)生的溫暖和關心，也更積極地配合治療，加速康復速度。
最后，骨科醫(yī)院的工作需要我們注重團隊合作。骨科疾病的治療往往涉及到多個科室的配合，醫(yī)生、護士、技師等各個崗位的合作都至關重要。在我所在的醫(yī)院，我們建立了一個高效的骨科治療團隊，每個人的任務明確，各司其職。醫(yī)生們會與護士、技師等密切合作，確?；颊叩玫郊皶r的治療和照顧。我們還定期進行團隊討論和學術研究，分享經(jīng)驗和挑戰(zhàn)，在交流中不斷提升治療效果。團隊的力量讓我們每個人在工作中都能成為更好的自己，也更好地為患者提供高質量的醫(yī)療服務。
總的來說，骨科醫(yī)院工作對于我來說是一種使命和責任，這是一份充滿挑戰(zhàn)的工作，也是一份值得驕傲和滿足的職業(yè)。通過這些年的工作，我得到了巨大的個人成長，不斷提高了醫(yī)療技術水平，給予患者及其家屬更多的關懷和支持。同時，團隊合作的精神也讓我感受到了醫(yī)療事業(yè)的偉大和力量。在未來的工作中，我將繼續(xù)砥礪前行，努力為更多患者帶來健康和希望。
骨科醫(yī)院實習心得篇三
骨科醫(yī)院是一個專門治療骨骼和關節(jié)疾病的醫(yī)療機構。作為一個長期關節(jié)炎患者，我時常需要到骨科醫(yī)院接受治療。在這個過程中，我不僅學到了很多有關骨科醫(yī)學知識，也深刻感受到了骨科醫(yī)院的人文關懷。在這篇文章中，我將分享一下我在骨科醫(yī)院的心得和體會。
第二段：醫(yī)生是治療關鍵。
在骨科醫(yī)院的治療過程中，醫(yī)生是最關鍵的因素。他們需要在復雜的病癥中尋找規(guī)律，并且設計一套適合患者的治療方案。在我的病情復雜的治療過程中，我遇到了很多優(yōu)秀的醫(yī)生。他們不僅熟練掌握醫(yī)學知識，還有極強的動手能力。而且，在治療過程中也給患者足夠的關注和照顧，使我感受到了醫(yī)生的認真和責任。
第三段：人性化的醫(yī)療服務。
除了優(yōu)秀的醫(yī)療技術外，骨科醫(yī)院的人性化服務也給我留下了深刻的印象。從掛號到就診的全程服務都能體現(xiàn)出骨科醫(yī)院的高水平。醫(yī)院分門診和住院兩個部分，而且門診部分會區(qū)分不同專科掛號，不會像其他一些醫(yī)院那樣全部擠在一起。醫(yī)院內還有舒適的休息室、書吧、禮品店等，讓患者感覺不再是單純的醫(yī)療機構，而是一個關愛他們的社區(qū)。
第四段：病友之間的交流。
在骨科醫(yī)院的康復房里，我遇到了很多病友。我們在這里彼此交流，互相慰藉。我深刻感受到了病友之間的友情和支持，甚至我的治療也在這種交流中得到了很大改善。這種交流讓我明白了身體的健康和心理的舒適同樣重要。在這里，我也結交了很多志同道合的朋友，我們不斷鼓勵著彼此，相互幫助，一起走向健康之路。
第五段：總結。
在骨科醫(yī)院的治療過程中，我感受到了醫(yī)生的專業(yè)、人性化的服務、病友之間的交流等多重因素。這里的每一個人都在為患者的康復效果而努力著。在這里，我重新認識了醫(yī)學，也更加懂得了生命的寶貴。我希望我的這些經(jīng)歷和感悟能夠幫助更多的人更好地選擇治療方式，讓他們能夠從骨科醫(yī)院得到更好的治療和更多的關懷。
骨科醫(yī)院實習心得篇四
骨科醫(yī)院是治療骨骼相關疾病的專科醫(yī)院，也是生活中比較常見的醫(yī)院之一。由于許多人往往受傷或患病會就醫(yī)于此，如此經(jīng)歷讓我第一次踏入骨科醫(yī)院時倍感緊張與害怕。然而，多次就醫(yī)后，我對骨科醫(yī)院、醫(yī)護人員和治療方法有了一些頗值得分享的心得體會，下文將詳細闡述。
段落二：醫(yī)院環(huán)境。
骨科醫(yī)院一般都設有特別科室，其中一些是配備設備齊全的手術室，以及X射線、CT等大型醫(yī)療設備。與一般的醫(yī)院相比，骨科醫(yī)院用地面積相對較大，且便于分區(qū)分層。醫(yī)院內部整潔，設施齊全，裝修豪華。同時，醫(yī)院還開辟了許多綠化區(qū)，治療過程中可以到這些綠化區(qū)放松一下自己，這些往往令病人們感到溫馨和舒適。
段落三：醫(yī)護人員。
骨科醫(yī)院擁有一支專業(yè)的骨科醫(yī)護團隊，他們注重細節(jié)和耐心。醫(yī)生會耐心地解答患者的各種問題，并詳細介紹治療方案。他們會耐心地跟患者治療，顯然這是需要體力和精神上的支持。與此同時，醫(yī)護人員也會向患者傳達治療期間的安全顧慮和注意事項，幫助患者控制疾病，避免再次受傷?？傊诠强漆t(yī)院，你可以找到負責任、致力于治療的醫(yī)護人員，醫(yī)院在醫(yī)療過程中能夠給予病人們足夠的安全感。
段落四：治療方案。
在骨科醫(yī)院，治療疾病或者解除疼痛的方案很多，這些方案可以是手術還可以是一些非侵入性的方法。而且，這些治療方案通常都是圍繞著患者的具體情況而制定的，這是醫(yī)院一大優(yōu)勢。又由于醫(yī)院設備先進，所以醫(yī)生可以利用這些設備來確診，然后根據(jù)實際疾病情況制定出最為適合您的治療方案。你可以根據(jù)這些方案做出選擇，包括手術治療或者用藥治療，以及更為保守的治療方法，如按摩、理療和康復等方法等。無論你選擇哪種治療方案，醫(yī)生都會做出最為負責任的指導和判斷。
段落五：總結。
綜上所述，我對骨科醫(yī)院、醫(yī)護人員和治療方法有了一些頗值得分享的心得體會。骨科醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美，設備先進，治療方法豐富，醫(yī)生和護士比較專業(yè)負責。骨科醫(yī)院是一個綜合治療骨骼疾病和創(chuàng)傷損害的專業(yè)醫(yī)療機構。如果不幸出現(xiàn)骨傷問題，請不要害怕，盡早就醫(yī)。治愈的希望就在前方，祝您早日康復!
骨科醫(yī)院實習心得篇五
第一段：
我在骨科醫(yī)院工作已經(jīng)有兩年時間了，回顧這段時間，我對這個職業(yè)有了許多深刻的體驗和體會。在我看來，骨科醫(yī)院是一個非常特殊的工作環(huán)境，這里充滿了挑戰(zhàn)和機遇，同時也需要我們具備高度的責任心和耐心。在下面的幾段中，我將分享我在骨科醫(yī)院工作的心得體會。
第二段：
骨科醫(yī)院的工作節(jié)奏是非常緊湊的，疾病與傷患不會因為周末或者節(jié)假日而停止發(fā)生。因此，作為一名骨科醫(yī)生，我們必須時刻保持高度的警惕性，并隨時準備應對各種突發(fā)情況。我們常常需要出色地解決多個疑難病例，并要在緊張的手術安排中合理安排時間。這要求我們具備高度的專業(yè)能力和豐富的經(jīng)驗，能夠在有限的時間內為患者提供最佳的治療方案。
第三段：
在骨科醫(yī)院工作，與患者的溝通是非常重要的一個環(huán)節(jié)。很多患者來到醫(yī)院時都處于焦慮和不安的狀態(tài)，他們需要我們的安慰和支持。因此，我們必須以親切和溫暖的態(tài)度對待每一位患者，耐心地聽取他們的疑慮和困擾，并積極地解答他們的問題。同時，我們也要善于與患者的家屬進行有效的溝通，幫助他們理解患者的病情和治療過程。只有建立起良好的溝通關系，我們才能更好地為患者提供醫(yī)療服務。
第四段：
骨科醫(yī)院工作的另一個特點是團隊合作。在醫(yī)院的骨科部門，我們是一個緊密合作的團隊，互相之間相互支持和協(xié)作。每一個環(huán)節(jié)的工作都需要與其他科室的醫(yī)生、護士和技術人員緊密配合，共同為患者提供最好的治療。只有通過團隊合作，我們才能在復雜的手術中高效運作，為患者創(chuàng)造最佳的康復環(huán)境。每一次成功的手術背后，都是我們團隊的努力和默契配合的結果。
第五段：
在骨科醫(yī)院工作的過程中，我也意識到自我學習和持續(xù)進修的重要性。醫(yī)學知識在不斷更新和發(fā)展，作為醫(yī)生，我們不能滿足于現(xiàn)有的專業(yè)水平，而應該積極學習新知識和新技術。在我的工作中，我會經(jīng)常參加學術會議和研討會，與同行們交流經(jīng)驗和學習新的診療方法。同時，我也會不斷反思自己的工作和臨床操作，尋找操作方式的改進和提升，以提供更好的治療效果和患者滿意度。
總結：
在骨科醫(yī)院工作進行時，我們面臨許多挑戰(zhàn)和壓力，但同時也有許多機遇和成就感。通過不斷的學習和努力，我們可以不斷提高自己的專業(yè)水平，并為患者提供更加優(yōu)質和安全的治療服務。作為一名骨科醫(yī)生，我們應該時刻保持謙遜和尊重，以患者的需求和利益為出發(fā)點，為他們的健康負責任。這個職業(yè)需要我們具備高度的責任心和耐心，同時也是非常有意義和值得信賴的職業(yè)。
骨科醫(yī)院實習心得篇六
最近，我有幸到一家骨科醫(yī)院實習，雖然只有短短的幾周，但是卻讓我受益匪淺。在此，我想分享我在骨科醫(yī)院實習期間的感受和體會。希望對想要從事醫(yī)學或健康管理相關行業(yè)的人有所啟示。
第二段：管理。
骨科醫(yī)院管理嚴格、規(guī)范，這是我最先感受到的。醫(yī)院有流程化、規(guī)范化的服務模式。每個流程、規(guī)范都有固定的工作人員負責，有效確保了醫(yī)療工作流程的統(tǒng)一、順暢。嚴格的管理也要求醫(yī)護人員的素質，他們必須有高度的專業(yè)知識和責任心，以及良好的溝通能力和服務意識。
第三段：科技。
骨科醫(yī)院科技支持非常強大。醫(yī)院配備了最先進的醫(yī)療設備和系統(tǒng)，可以為醫(yī)護人員提供高效、準確的輔助診斷和治療。例如，醫(yī)院采用數(shù)字化、個性化的微創(chuàng)手術技術，大大提高了手術質量和手術安全性，減輕了患者的痛苦。同時，醫(yī)院也加強了對醫(yī)學前沿知識的了解和掌握，不斷跟進和引入最新的醫(yī)療技術和治療方案。
第四段：團隊。
骨科醫(yī)院強調團隊合作，注重培養(yǎng)一流的醫(yī)護人才。醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員之間的互動和合作，有效提高了醫(yī)療效率和服務質量。特別是在骨科醫(yī)院這樣的特殊領域，團隊合作是非常必要的。醫(yī)生需要依靠護士和其他醫(yī)護人員的幫助，才能給患者提供完整的醫(yī)療服務。因此，骨科醫(yī)院強調團隊建設和人才培養(yǎng)，有助于提高醫(yī)院整體水平。
第五段：患者。
骨科醫(yī)院的服務宗旨是以患者為中心，各項醫(yī)療流程都要以患者需求為導向。醫(yī)院把患者放在第一位，不僅是為了提高醫(yī)院的聲譽和競爭力，更是為了實現(xiàn)醫(yī)場價值——治愈患者。醫(yī)院積極為患者提供更加舒適、便捷的就診環(huán)境，努力為患者解決各種問題，例如社會保險和掛號就診等方面。同時，醫(yī)院鼓勵醫(yī)護人員與患者建立良好的關系，尊重患者的人格尊嚴，努力讓患者感受到溫情和關愛。
結尾。
通過這段時間的實習，我深深了解到一個醫(yī)學團隊的繁華，看到了平凡中的偉大。骨科醫(yī)院注重管理、科技和團隊建設，重視患者服務，這些都是醫(yī)院成功發(fā)展的重要因素。希望我的體會和分析，能夠給那些有志于醫(yī)學和健康管理行業(yè)的人提供一些有用的參考和價值。
骨科醫(yī)院實習心得篇七
在骨科醫(yī)院實習的過程層中，得到了他們的高度贊揚和好評，得到了所有醫(yī)護人員的肯定，我不虛此行，不愧為一名優(yōu)秀的實習生!我在以后的實習中，會更加百尺竿頭，更進一步，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的骨科醫(yī)院。
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在骨科實習的一個月里，大大小小的手術經(jīng)歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術以及術后的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。
手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!
光陰似箭，一晃眼，走進x市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束，但我對自己的要求會更加嚴格，特。
自我鑒定。
如下：
在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項。
規(guī)章制度。
的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
實習內容：骨科手術一般護理;石膏固定護理;外固定支架護理;牽引護理;關節(jié)鏡術護理;全髖和人工股骨置換術護理;游離足趾移植再造手指術護理;游離皮瓣移植術護理;骨髓炎化膿性關節(jié)炎術護理;斷肢(指)再植術護理;皮膚牽引;臂叢神經(jīng)損傷、多組神經(jīng)移位術護理;正中神經(jīng)松解術(腕管綜合征)護理;扶助病人變換體位法;心肺復蘇;臥床病人更換床單;引流管護理;褥瘡護理;抽搐護理;骨科康復訓練規(guī)范;休克護理;氣管切開護理;分級護理;癱瘓護理;重建鋼板治療骨盆、髖臼骨折的護理;高熱病人護理;負壓引流球、中心負壓引流;備皮;使用微波、紅外線;昏迷護理。
個人總結：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，通過在骨科的實習，我對骨科的一些基本知識有了更深的認識和了解，對許多臨床上的骨科病及護理知識有了更好的掌握。
實習期間，我嚴格遵守紀律，團結實習同學，尊敬各位老師，按時上班，從不遲到早退，堅守工作崗位，從不聚眾閑談聊天，工作積極，態(tài)度端正。老師安排的各項任務總是不折不扣的完成。
我時刻堅持“以人為本”的服務理念，以病人為中心，以病人安全、舒心為服務宗旨，不斷強化自身內涵，努力提高服務質量和技能，做到一切為了病人，為了病人的一切，經(jīng)常查房，對病人進行各種健康宣教，使其了解促進健康維持健康的重要性，以耐心、細心、愛心照顧病人，以真誠打動病人。
我的真心、細心、愛心、虛心打動了所有的病人和家屬，得到了他們的高度贊揚和好評，得到了所有醫(yī)護人員的肯定，我不虛此行，不愧為一名優(yōu)秀的實習生!我在以后的實習中，會更加百尺竿頭，更進一步!
骨科醫(yī)院實習心得篇八
光陰似箭，我們一行人來到廣平一中以一月有余。換句話說，我們從師大學生搖身一變成為廣平一中的老師早已滿了一個月。一個月的教師生涯，大家都得到了鍛煉。至少此刻的我比剛來時的我具有了更多為人師表的素養(yǎng)。
以下是我給自己總結了一些缺點:。
1、知識點的銜接準備的不夠充分，銜接不自然。
2、板書亂，不突出重點。
4、問了很多無效的問題。
課后小結做的不好。
以下是我給自己總結的一些經(jīng)驗：
課堂的知識不僅要備好，知識點與知識點的銜接也要備好。作為新老師，我們不僅要研究教材，更要研究如何講解知識點，如何把知識點銜接起來。
講題要按部就班，按著課本上的知識點一步一步給學生講解。作為新老師，我們很容易就找到最簡單明了的解題方法，或者用了課本上的方法但是把解題步驟化簡了。但學生跟我們不一樣，跳了一步說不定就轉不過去了。在講解知識也好，講解習題也罷，利用課本知識，按部就班的講解，有利于學生的理解。
我們要交給學生的是做題方法，解題思路。如何思考，如何學習。這才是我們的責任。
教育是一個互動的過程，老師不僅要教授學生知識，還需要調動學生的學習興趣，讓學生參與到課堂中，使學生成為課堂的主體。教師認真投入教學，授課簡單易懂，引導學生進行思考，孩子就會積極配合。這一個月的實習之旅讓我感受頗多。一方面，我感受到了學問淵博浩瀚如海，面對著學生求知的面龐，我不得不晝夜苦讀，使自己能完成教學任務，引導學生走進知識的殿堂。另一方面，我也深刻體會到了教學相長的深刻含義，教學不僅僅是老師的責任，也是學生的責任。課堂是老師和學生共同的，一堂好課的形成需要教師的教與學生的學共同組建。
平凡,瑣碎，緊張卻又美好,難忘的實習生活剛拉開序幕。在這短短的一個多月里，我和同學們及指導老師建立了深厚的友誼。在實習期間，我們將以教師身份嚴格要求自己，為人師表注意自己的言行，關愛學生。對學校負責，對學生負責，對自己負責。
骨科醫(yī)院實習心得篇九
骨科醫(yī)院作為醫(yī)療領域的重要組成部分，負責骨骼系統(tǒng)的疾病治療和康復工作。在過去的一段時間里，我有幸在骨科醫(yī)院工作，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我將分享我對骨科醫(yī)院工作的心得感悟，希望能給即將進入這個領域的朋友們一些啟示。
第二段：患者是工作的中心。
在骨科醫(yī)院工作期間，我深刻感受到了患者是我們工作的中心。無論是面對疼痛的患者，還是因為骨折或手術而需要康復的患者，我們都應該用尊重和同情的態(tài)度對待他們。了解患者個體的情況、需求和期望非常重要，以便我們能夠為他們提供最佳的醫(yī)療護理和康復服務。同時，我們還應該耐心傾聽患者的問題和疑慮，并給予合理的解答和建議，讓他們感受到我們的關懷和專業(yè)。
第三段：團隊合作是關鍵。
在骨科醫(yī)院，骨科醫(yī)生、護士、物理治療師等專業(yè)人員組成了一個強大的團隊，為患者提供全方位的治療和服務。團隊合作對于我們每個人來說都是至關重要的。在工作中，大家需要密切協(xié)作，相互配合，共同為患者的康復努力。除了及時而有效地傳遞信息和溝通，我們還需要互相學習和分享專業(yè)知識和經(jīng)驗，以提高整個團隊的工作水平。只有團結一心，相互支持，才能為患者創(chuàng)造最佳的治療效果。
第四段：專業(yè)知識和技能的持續(xù)提升。
骨科醫(yī)院工作對于專業(yè)知識和技能的要求非常高。在這個領域，新的治療方法和技術不斷涌現(xiàn)，作為醫(yī)療工作者，我們必須不斷學習和接受培訓，以跟上時代發(fā)展的步伐。除了參加臨床培訓和科研活動，我們還要注重自我學習和專業(yè)交流，盡早了解和掌握最新的醫(yī)療進展。只有不斷提高自己的專業(yè)能力，才能為患者提供更好的治療效果和護理服務。
第五段：耐心和責任感。
骨科醫(yī)院的工作常常需要我們有耐心和責任感?；颊叩闹委熀涂祻瓦^程可能是一個漫長的過程，需要專業(yè)人員的耐心和持久的付出。患者的情緒可能會時而高漲，時而低落，我們要能夠理解和疏導他們，幫助他們保持積極的態(tài)度。同時，我們還要承擔起對患者生命和健康的責任，確保我們的工作盡善盡美。只有懷著真心和責任感，我們才能有效地幫助患者恢復健康，讓他們重返正常的生活。
總結：骨科醫(yī)院的工作是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域。通過深入體會，我認為患者至上、團隊合作、專業(yè)知識和技能的持續(xù)提升、耐心和責任感是我們在工作中需要不斷強調和實踐的核心價值觀。只有如此，我們才能為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)能力，為骨科醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
骨科醫(yī)院實習心得篇十
近年來，骨科醫(yī)院作為一個特色豐富、技術先進的醫(yī)院門類，在醫(yī)療行業(yè)中扮演著重要的角色。作為一名在骨科醫(yī)院工作多年的醫(yī)生，我從中積累了許多發(fā)展心得和體會。在這篇文章中，將著重從團隊建設、技術創(chuàng)新、患者體驗、社會責任和醫(yī)療管理五個方面來闡述骨科醫(yī)院的發(fā)展心得。
首先是團隊建設。骨科醫(yī)院作為一個技術性醫(yī)療機構，要想發(fā)展壯大，團隊的建設是非常重要的。團隊的聚合力和凝聚力直接關系到醫(yī)院的整體效益。我們骨科醫(yī)院從臨床醫(yī)生、技術人員到護理人員，每個環(huán)節(jié)都非常重視團隊協(xié)作，促進各個部門之間的緊密配合。通過定期的團隊會議和交流共享，我們不斷提升工作效率，減少工作失誤，提升醫(yī)院整體的服務水平。
其次是技術創(chuàng)新。骨科醫(yī)院需要緊跟時代的步伐，不斷引進和創(chuàng)造新的技術，以提升醫(yī)院的競爭力。在我所在的骨科醫(yī)院，我們注重與其他國內外知名骨科醫(yī)院的學術交流，不斷吸收并應用先進的技術理念和手術技術。此外，醫(yī)院還積極投入科研項目，培養(yǎng)和引進高水平的科研人員，推動科研成果的轉化和應用。技術的創(chuàng)新不僅帶來了更先進、更精確的治療方式，也提升了醫(yī)院的學術影響力和社會聲譽。
第三是患者體驗。作為醫(yī)療機構，骨科醫(yī)院要始終以患者為中心，提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。我們骨科醫(yī)院建立了完善的患者服務體系，從患者的初診、治療、康復到最后的隨訪，每一個環(huán)節(jié)都給予了細致入微的關心和照顧。在醫(yī)院的大廳和病房，我們還提供了溫馨舒適的環(huán)境，讓患者既能得到專業(yè)的治療，又能感受到家的溫暖。同時，我們鼓勵醫(yī)療人員與患者之間的溝通和交流，用真誠的態(tài)度和專業(yè)的知識回答患者的疑問，為患者提供全方位、無障礙的醫(yī)療服務。
第四是社會責任。骨科醫(yī)院要積極承擔起自己的社會責任，為社會健康事業(yè)作出貢獻。我們骨科醫(yī)院積極參與公益活動，每年定期開展義診活動，為社區(qū)居民提供免費的醫(yī)療咨詢和基本治療。此外，我們還定期組織骨科健康講座和康復培訓班，向公眾普及骨科知識和健康養(yǎng)生的方法，幫助更多的人預防和治療骨科疾病。骨科醫(yī)院的發(fā)展離不開社會的支持，只有回饋社會，提升公眾的健康水平，骨科醫(yī)院才能得到更加穩(wěn)定和長遠的發(fā)展。
最后是醫(yī)療管理。骨科醫(yī)院作為一個大型醫(yī)療機構，良好的醫(yī)療管理至關重要。我們骨科醫(yī)院注重醫(yī)療流程的整合和優(yōu)化，建立和完善了科學的管理制度和規(guī)范的操作流程。在醫(yī)患溝通方面，我們鼓勵醫(yī)生與患者進行全面的溝通，充分尊重患者的需求和意見。此外，在人才培養(yǎng)和激勵上，我們骨科醫(yī)院注重醫(yī)務人員的培訓和職稱晉升，為醫(yī)生和技術人員提供良好的發(fā)展平臺，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)新潛力。
總之，骨科醫(yī)院的發(fā)展離不開團隊的協(xié)作、技術的創(chuàng)新、患者的體驗、社會的責任和醫(yī)療管理的優(yōu)化。作為一名骨科醫(yī)生，我將繼續(xù)努力，與團隊一起追求卓越，以更好地服務患者，推動骨科醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展。
骨科醫(yī)院實習心得篇十一
下午，39床病人的病情又再一次加重了，面對吐得滿地的鮮血，她臉上那片蒼白以及泣不成聲的家屬，我的腦子一片空白。只是下意識地，輕輕地拍了拍患者母親的肩膀，繼而無語。我想這時說再多的話對病人沒有任何地幫助，也許，這個小小的動作卻能撫慰一顆受傷的心。而這，也是我試圖表達關心的唯一方法。
階級都離不開護士的'細心呵護和體貼照顧，無論是新生命的誕生，還是生命垂危的癌癥患者。而如何讓癌癥患者在臨終前能夠安心，毫無牽掛的離去，以及家屬坦然面對這一事實，是一項高超的技巧。護理工作本是一門藝術，它不僅僅要求我們有較充足的知識，豐富的經(jīng)驗，嫻熟的操作技能，良好的人際溝通能力，更要求我們的“五心”。即“愛心、細心、耐心、同情心、責任心?！?BR> 我知道，以我現(xiàn)在的能力，經(jīng)驗以及社會閱力，離一名合格的護士還的一段距離。但我不氣餒，我有信心。我會加倍地努力去充實自我，完善自我。以自己真誠的微笑與關懷去對待每一位病人，真正做到“急患者所急，想患者所想?！笆淖鲆幻聲r代的南丁格爾。”
骨科醫(yī)院實習心得篇十二
在我們加入bea后的第一個周末，我們參加了一項非常有意義的活動--走向xx年長走競賽。有很多bea員工和我們一起走，我們作為志愿者，向長走運動員提供長征路上所需的物品。雖然我們沒有參與競賽，但是卻被這次活動的精神打動，它對于中國的奧運之夢是很重要的一步，對于我們融入bea大家庭也是很重要的一步。
在以后幾天，我們充滿熱情的開始了在實踐中的學習。這種經(jīng)歷真是令人興奮，有那么多的材料和資源可供使用，包括技術書籍和bea完整的產品系列，最重要的還是可以與那些富有經(jīng)驗的員工一起交流。所有這些都在最大程度上幫助我們更好地認識了bea近乎完美的產品。自我我們加入bea以來，我們學到了很多有價值的知識，也在一些項目上努力做出我們的貢獻，例如我們設計并建立了中國售前支持部門的網(wǎng)上門戶，將知識中心里的內容做了分類來方便以后的使用。通過這些實際的演練，我們?yōu)橐院蟮难芯客晟屏俗约旱闹R結構，另外一個更重要的結果是我們?yōu)楣咀龀隽素暙I，這正是我們樂于去做的`且極有意義的事情。
學習的過程是艱苦的，但是公司也為我們放松身心創(chuàng)造了條件。游云秀谷就是其中一個非常好的活動。風景秀麗，讓人心曠神怡。這種不同的環(huán)境幫助我們更好地接觸和了解他人，很多活動如爬山、野餐、和其他娛樂活動都可以讓我們獲得放松并有機會相互交流和溝通。
骨科醫(yī)院實習心得篇十三
在幾年的工作，逐漸意識到需要不斷地積累自己的護理經(jīng)驗，因此在日常護理工作，自然可以方便。護士助手，實際上有責任使護理工作達到積極的效果，建設性的，起到治療的作用，護士和病人之間的關系也成為治療的關系。治療護士和病人之間的關系不是一個正常的關系，是一種有針對性的，需要謹慎執(zhí)行，嚴肅的關系。由于對待性關系是基于病人的需求為中心，除了一般的生活經(jīng)驗，所以上面有影響的因素，護士的素質、專業(yè)知識和技術的過程也會影響保健和病人良好的護士和病人之間的關系。
如何護士和病人之間建立良好的關系，我認為我們應該注意一些細節(jié)方面的服務，在與病人的關系，我認為，主要表現(xiàn)在：細節(jié)更多的愛，耐心點好，責任心強，渴望指向病人，護理仔細點，水龍頭，深思熟慮，認真點，表現(xiàn)力和尊重的人，體貼，和理解一些，禮貌，真誠，有愛心和慷慨，一些原則。
近年來，我們在手術室一體化和人性化理念到護理工作，收到良好效果。我們進行術前和術后護理監(jiān)督和心理咨詢工作。手術前一天，我作為電路在手術室護士和外科病房護士了解病人的病情，身體狀況和精神狀態(tài)，告知病人在術前和圍術期考慮，理解病人的特定需求。術前監(jiān)督工作后，病人提前準備，通過自我約束和術中鎮(zhèn)靜藥物的合理應用，基本可以心情平靜，順利通過這一階段。術前訪問也可以滿足病人的一些特殊需求，排除病人外科手術和心理壓力的擔憂。
一句話，上面的示例從心理學的角度分析，手術室的溫度冷卻或冷我們的健康醫(yī)護人員和病人的經(jīng)驗是不同的，有時患者由于心理因素和情緒過度緊張、焦慮和產生一系列的神經(jīng)官能癥，臨床表現(xiàn)的病理變化，最終正常運行的一個障礙，我們準備的病人一塊紗布的作用實際上體現(xiàn)了一種心理保健和顯示，通過我們的護理和患者建立一個非常人性化，接近，信任關系。術前訪問不僅達到了溝通，護士和患者同時提前我們也看著病人在手術需要靜脈穿刺，并記錄列表中的監(jiān)督備案，以便病人進手術室后可以順利靜脈套管針穿刺，大大提高方便，效率和質量的護理操作，確保操作的液體，藥物通過靜脈和血液供應?？傊g前訪問運行平穩(wěn)的好席子，堅持術后監(jiān)督體系有利于我們的工作總結和改進。通過術后，病人術中護理非常滿意。
骨科醫(yī)院實習心得篇十四
時間流逝指尖，如白駒過隙，悄然無息。不知不覺頂崗實習已經(jīng)進行了一個多月，我們迎來了第一次錄課。在這一個多月里，我實現(xiàn)了角色轉變，真正成為一名老師。付出與收獲伴我左右，我和我的學生們度過了愉快又充實的一個多月。
這個星期，我們實習生最大的任務就是錄課。作為實習生的第一次錄課，無論是我們還是實習學校的指導老師都非常重視，甚至于駐縣老師大老遠地親自送攝像機。我們緊張的備課，力求完美，指導老師反復指導，一次又一次的精益求精，盡善盡美。雖然很辛苦，但是我的努力為的就是不讓他們失望，不辜負所有關心指導我們的人。
錄課前的準備。我根據(jù)帶的班級初一5班學生的上課進度，選擇了《陋室銘》這一課。因為錄課時間為15分鐘左右，我精心選擇了一個重點問題：陋室不陋的原因及作者蘊含的情感。這個問題有深度，也有利于我和學生合作完成。在上課時，我打算采取小組探究合作的方式，讓同學們充分參與課堂，積極動口動腦，活躍課堂氣氛。為了精益求精，我把授課思路和設計的課件、板書都和指導老師探討交流，老師給予我許多中肯的建議。
錄課中的展示。這次錄課，總的來說很順利，達到了我的預期目標。雖然是下午第四節(jié)課，上一節(jié)課又是微機課，同學們精力不足。但是同學們很積極配合，我們合作很默契。經(jīng)過了一個多月，我和我的學生成了默契配合的搭檔。在上課過程中，我始終貫徹落實新課程理念。堅持學生的主體地位，教師是引導者和幫助者。通過運用小組學習的模式，調動學生的積極性，讓學生樂于學習，愿意學習。回答對了和積極舉手的同學，可以為小組加分，培養(yǎng)學生們的集體榮譽感，活躍課堂氣氛。
錄課后的反思。錄課后，我認真地觀看了自己的視頻，很多平時沒有注意到的小細節(jié)，通過錄課視頻可以清楚地看出來。自己總結后，我有發(fā)給指導老師進行指導，這樣就能更加全面的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，提高自己的教學水平。細節(jié)決定成敗，頂崗實習生在課堂上應該多多注意細節(jié)：
恰當?shù)氖褂弥w語言。讓學生感受到你的真誠和親昵，拉進師生的距離；
走下講臺，到學生中去。把握時機，如學生小組合作時，學生記筆記時。走入學生中間，既能監(jiān)督學生又能融入學生，體現(xiàn)師生情。
通過錄課，我們可以發(fā)現(xiàn)我們容易忽視的細節(jié)。錄課前精心準備，錄課時全心投入，錄課后及時反思，有利于我們提高教學技能。學會虛心向有經(jīng)驗的教師學習并且理論聯(lián)系實際是我們不斷進步的重要法寶。
骨科醫(yī)院實習心得篇十五
當把教學理論一點點轉化為教學實踐，模擬教學變?yōu)槊鎸γ娼虒W的時候，自己深深地體會到“做一名教師很容易，做好一名教師卻非常的不容易?！币胝嬲虾靡还?jié)課，必須經(jīng)過多次的思考與反復修改教案，更有甚者還要經(jīng)過多次試講才能走上講臺，正如一句名言所說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。我覺得站在講臺上真正面對學生們進行授課與以往我們在教材講授課上的試講有著巨大的差異，由于以往我們試講的對象是我們自己班上的同學或老師，所以我們的思維中并沒有那種簡化細致講解的概念，一節(jié)課的內容通常只花二十多分鐘就能講完了，而如今在真正的課堂上，指導教師們圍繞一個小知識點就能講十多分鐘甚至二十多分鐘，記得第一次聽完課我特震撼，突然覺得之前的試講真是太糟糕了，完全不了解這些學生的思維方式，在真正站在講臺上面對學生們時才發(fā)現(xiàn)自己的應變能力很差，課堂中學生們有許多的反饋，既要解答他們反饋的疑問，又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識點，這確實是件困難的事情。終于體會到了“要給學生一碗水，教師首先要有一桶水”，這句話的含義，堅定了我以后努力的方向和想要到達的目標。
除了每天承受著這些自己教學經(jīng)驗不足等方面的壓力之外，有的學生還不聽話，每次上課都要管記錄，下課之后和那些搗亂的學生談過之后，下節(jié)課還那樣，可是明明自己保證的就很好，還說一定不在搗亂，可是他們自己說過的話也不管用，我覺得我需要想一個辦法，去整治一下那些學生。還發(fā)生過一件讓我比較傷心的事，就是我擔任著他們班的班主任，有一天中午我去盯自習，管了一下記錄，等到快下課的時候，居然有個學生和我說“老師，你就是個實習的，待不了多久就要走了”就好像我管他們都是我的錯，當時挺難過的，等到后來我了解到這個學生對誰都是這樣，他自己也不太愛學習，我也不知道應該怎么管他了，以后盡可能和他談談，讓他自己想一下他應該做的事和他想做的事，讓他能有所改變。
這幾周的實習生活，讓我體會到了做一名老師真的不容易，除了要完成自己的教學任務，還要關心學生的生活，我覺得我以后需要加倍的努力，才能勝任這個工作。
骨科醫(yī)院實習心得篇十六
這次實習我覺得自己收獲挺大的，除了讓我對企業(yè)的業(yè)務流程有了基本了解外，也為我從校園走入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在進入社會后一定要有很強適應能力。初到企業(yè)，我深深地感覺到自己所學的知識的'膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，經(jīng)過帶隊老師的教導和企業(yè)師傅的引領，我漸漸適應了企業(yè)的工作，開始變得得心應手。其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業(yè)道德、提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，要做到干一行、懂一行愛一行。最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。把我們在課堂上所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，這才是我們實習的真正目的。很感謝學校給我們這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
骨科醫(yī)院實習心得篇十七
走出重鋼我感受頗多。我所學的專業(yè)是冶金技術，這里就是我將來奉獻青春的火熱田野，我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無比的激動。我能有機會熟悉這里的環(huán)境，了解生產的工藝流程，實在是難得的很。通過這次對鋼鐵廠的認識實習，使我對鋼鐵生產的工藝流程。工廠布局。車間組成。運輸聯(lián)系等，有一較全面的感性認識。
此次重鋼的實習給我印象最深的不是先進的設備，和復雜的工藝程序，而是重鋼對于制度的嚴肅性和工人們一絲不茍的執(zhí)行力。在重鋼的工作現(xiàn)場里沒有什么監(jiān)督工，也沒有領導在現(xiàn)場盯著看，可是重鋼的職工在工作時都是認真的完成自己的工作，沒有因為其它別的原因而減少要求和降低標準。真正的`做到了生產以產品質量和安全為主。這份責任感和使命感是每一個即將走上鋼鐵一線的我們必不可少的。
通過本次的認知實習，讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的，讓我受益匪淺，也讓我感受到了肩上的重任，在以后的學習生活中必須認真學習，刻苦專研，為我國的鋼鐵產業(yè)奉獻出自己的力量。我國是鋼鐵大國但不是鋼鐵強國，特種鋼我們大多數(shù)都靠進口，鋼鐵行業(yè)還有很長的路要走，作為當代的大學生我們不僅要繼承前輩的經(jīng)驗和知識，更要繼續(xù)發(fā)展新的技術，使我國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進。作為新時代的大學生，鋼鐵新的領域正等著我們去探索。
骨科醫(yī)院實習心得篇十八
首先，我要感謝科技發(fā)展有限公司所有領導讓我有機會融入到這個大家庭當中;其次要感謝師傅在大廈對我的栽培讓我從中學到很多知識和技能;最后要感謝tt區(qū)所有團隊成員對我的幫助和鼓勵。
在分到tt區(qū)域到現(xiàn)在三個多月來，對我來說受益匪淺，學到了很多東西，可以說來到公司就是一種緣分，是緣分把大家從各個城市聚集到一起。一起生活一起為自己的理想目標而奮斗!
咱們公司的爬架很有前途，其廣闊的市場不可估量，一切歸功于咱們爬架的很多優(yōu)點，其特點：1多重防墜、直觀、安全2施工進度快，不占塔吊3一次投入少，經(jīng)濟4操作簡單，誤操作可能性小5架體與結構蜜封安全環(huán)保6無極調整誤差，適應性好7承傳力簡捷、明晰、可靠8架體側向受力好，不會發(fā)生連鎖反應。作為一個爬架公司我認為最主要就是給客戶一種安全感，讓客戶一看咱們的產品覺得可靠，可行。導向座的防傾、防墜、導向、承載功能起著很大作用。隨著公司市場部對多個領域的開發(fā)，我相信咱們爬架在不久的將來一定能夠覆蓋全國。
在tt塘沽地區(qū)的生活讓我頗感而發(fā)，我和師傅w住在工地生活區(qū)一間空間極小的屋里，只能放一長床和一張桌子，屋子里夏天悶熱，冬天冷，不能取暖，只因每天的電壓只有36伏，晚上看書學習都困難，也沒有娛樂，只能看手機，這個概念可想而知，食堂也不管飯只能兩個人在路邊的地攤買點吃，這就是我們的真實生活，雖然很艱苦但是我堅持了下來，我知道工程部很多同事都有過這樣的經(jīng)歷也包括正在經(jīng)歷的，俗話說的好“沒有吃不了的苦，只有吃不了苦的人”，在苦的苦我們都吃了，還害怕什么，這是在鍛煉我們的意志，等待我們的是勝利的成果!
在_的學習讓我從中學到很多技能，如電工、木工、溝通能力等等，最主要的是對公司爬架的了解和掌握，從組裝到提升每一步都在w、l的帶領下逐步進入正軌，我還有很多東西要學，只有不斷的學習才能豐富自己，在不久的將來我相信自己一定也可以做的想他們一樣優(yōu)秀。在tt區(qū)域我還有一幫優(yōu)秀的同事，我的溝通能力和社交水平不是很好，但在王高主管和同事的鼓勵下不斷提升不斷進步，每次回到辦事處都讓我感覺到有一種家的感覺，領導和同事的關心，我都記在心里，我不斷的在同事身上吸取他們的優(yōu)點來彌補自己的缺點，爭取做個合格的“_人”。
我們tt團隊每一個人就像一榀“主框架”，缺一不可，每一個人在團隊中都承擔著一部分份量，大家凝聚在一起，帶領我們tt區(qū)域“爬”像最高端。
骨科醫(yī)院實習心得篇十九
在課堂上，教師不僅是引導者，知識的傳授者，還是一名管理者，在課堂上如何管理好學生這也是一個令人頭疼的問題。
剛來到萃文中學，才上過幾節(jié)課的我卻深深的體會到對于提高管理效率而言鼓勵勝于責罵，要讓每位學生在課堂上都有事可做。我所教的科目是生物，其實對于一些七年級的孩子學習生物還是有些吃力的，尤其是男生。雖然是七年級第一學期但有一小部分男生已經(jīng)放棄了，他們上課幾乎不怎么好的聽講，看到這種情況我很著急，后來我在備課的時候專門找?guī)椎捞貏e基礎的題，只要發(fā)現(xiàn)他們聽講我就會讓他們回答那些基礎的題。當他們回答正確后便會帶領全班同學給他們熱烈的掌聲，給他們鼓勵。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們在上我的課的時候開始認真的聽講了，作業(yè)也認真的寫了。其實每個學生都一樣，他們喜歡聽到老師的鼓勵和表揚。如果多一些鼓勵的話，會充分調動他們的積極性。每個學生的積極性都調動起來后課堂管理將不再是難題。
另外要與學生及時的交流，得到學生學習情況的反饋。教師上課的過程就是跟學生交流的過程，好的交流不僅能活躍課堂氣氛，還能讓學生更好的接受所講的知識。我發(fā)現(xiàn)在上課的時候師生之間眼神的交流是一個特別不錯的方法。在課上我會讓學生進行一些練習，這時候我會觀察他們的眼睛，通過他們看我的神態(tài)我會發(fā)現(xiàn)誰掌握了這節(jié)課的內容誰沒有掌握，這樣我會隨時靈活的變通我的課堂安排。讓學生爭取每節(jié)課都能夠很好的掌握。
課下我會找同學聊天，讓他們給我提一些意見，讓我不斷改進不斷提高。交流是連接師生之間的橋梁，有了這座橋課堂效果才更好!在第三節(jié)課過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個平時上課很活躍的學生，上課的時候很喜歡提問問題，但問題是問的問題有時與課程無關，這就耽誤了課程進度。下課后，我找了這位同學進行談話，我發(fā)現(xiàn)他平時對于生物的興趣還是很濃厚的，有問題說明他思考了，但是也對他提出了要求：以后在課堂上提出的問題自己要積極的進行思考，思考后決定問題值不值的提問再決定，而他也欣然答應了，以后還要對他進行觀察談話和反饋。
骨科醫(yī)院實習心得篇二十
時間過的真快，轉眼間，在x區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。
當初，在集體動員會上，系領導向我們指出，在實習中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領導的帶領下，和幾位同學一起來到了x區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。
研究室是x區(qū)管委會的一個重要部門，主要負責x區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，x主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。x主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他x區(qū)之間的業(yè)務聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到x區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，x老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的x區(qū)和省市機關事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？?，絲毫沒有機關事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
骨科醫(yī)院實習心得篇二十一
經(jīng)過幾天的的聽課培訓，我受益匪淺。此次在該校培訓的過程中達到了相互交流，自我反思，取長補短的目的，在一定程度上也提高了自身的教學水平。
通過短暫的培訓，我明白作為教師備課前一定要認真研讀課程標準，弄清它的目的和教學建議以及對課程開發(fā)和資源利用的要求。并且要明確每模塊在教材中的地位，作用以及相互關系，弄清各部分在整體中的地位，形成知識體系，明了知識間的內在聯(lián)系，確定各章節(jié)，各部分的教學目的，教學目標，清楚教材知識點和重點難點，做到心中有數(shù)。
只有對課標教材有了充分的了解，進行充分的研讀，才可以在教育教學過程中做到心中有數(shù)，有的放矢，合理高效的完成應該完成的教學任務。與此同時，學生也是教學過程中的一個相當重要的環(huán)節(jié)，我們要全面了解學生。首先，了解學生的學習基礎，學習態(tài)度，學習方法，預見學生的學習動向，只有這樣才會有的放矢，教學才會收到事半功倍的效果。其次，要了解學生的心理特點，性格特點和人格特征，在面對個體時，針對不同表現(xiàn)的個體，就要施以不同的方式，落實因材施教的原則，激發(fā)學生的學習主動性。
另外，如果擔任班主任的話，要充分發(fā)揮個人特長，以十足的個人魅力吸引學生，制定合理的可接受的人性化的班級管理制度，使學生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。
在聽了幾位教師的講課后，可以看出，教學過程可以反映出教師教學的基本功。教師對課堂教學的組織，教材的把握，教法的運用，板書的設計，教學語言以及教師駕馭課堂，駕馭學生的能力對課堂的成敗相當重要。而且，教師的思路，方法一定要符合學生的認知結構，只有在教育教學過程中練就了優(yōu)秀的基本功才能使我們的教學工作高效完成。
教師的組織課堂的能力和調控課堂的能力嚴重影響著教學水平。一個優(yōu)秀的教師必須能夠合理組織課堂結構，能夠順利調控課堂的秩序，在一定時間內完成相應的工作。作為一名合格的教師，一定要有引導能力，要能夠積極地引導學生積極地參與到學習活動中，要使學生樂于參與思考，討論，爭辯，動手操作。
另外在自身的教學過程中，要合理設計板書，板書設計要簡單明了，重點難點突出。課堂語言要精煉準確切記說話隨意。要釋放課堂，以學生為主體，在以學生為主體時，才能充分發(fā)揮的積極主動性，使學生全身心投入到課堂中來。練習，作業(yè)的設計要根據(jù)教材和學生實際精選習題，作業(yè)堅持少而勤，批改輔導要注意抓規(guī)范性和一次成功率，只有學生參與到課堂中來，才會激發(fā)學生的學習興趣，是學生高效自主的學習。
上完課后，應及時對自己的課堂進行反思，要檢查本節(jié)課的課堂效果，本節(jié)課所用的教法學法是否恰當，教學目標是否完成了課表要求，有什么優(yōu)點和缺點，有什么環(huán)節(jié)需要改進，一一進行改進后最終形成一份新的更加完善的課堂設計，從而提高自身教學水平，要檢驗課標和教材的可行性。
經(jīng)過聽課培訓后，我受益頗多，也將會使我在接下來的實習工作中不在感到迷茫，而會得心應手的投入到工作中去。我相信我會在單位時間內最大限度的讓學生動腦動口動手，設計好學生的活動，激發(fā)學生學習的主動性，突出重點，突破難點。認真完成應該完成的各項任務，不辜負各位老師領導對我的信任。