通過總結，我們可以發(fā)現自身的短板并不斷完善自己。在總結中，我們要注重結論的概括性和可操作性，讓讀者能夠直接得到實際效益?？偨Y的過程需要冷靜客觀，不要陷入情緒或個人主觀判斷。
活動策劃書八大要素篇一
要有效地進行活動策劃與實施，首先要弄清楚幾個基本問題，例如：如何界定大型活動？哪些單位或在什么樣的情況下使用大型活動？活動策劃有什么技巧？策劃的程序、方法是怎樣的？這樣有利于我們把活動組織的更加完善。
一、活動的定義。
活動策劃是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協調活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一，活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費很多資源，包括人力、物力。如一個產品要進入一個中心城市，要花數百萬元的傳播費用。組織大型活動是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的商品，這是大型活動的目標。沒有目的而耗費資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。
第二，要有計劃性。凡事都應有計劃，活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。
第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應該有眾多的人參與，但并不是參與人數多就是大型活動。大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數量，而是在于活動的社會化程度。
二、活動的特點。
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應該是圍繞整個組織機構的組織形象策略和近期公關目標而確立的目的。一個組織的形象只有永遠與社會協調同步，才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場。
國內過去有這樣一個案例：商場為了促銷，組織工作人員提著商品，在商場里走來走去，這絕對不符合我們公關的職業(yè)道德，這是一種欺騙行為，對樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此，活動的`目的性應該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。
公眾與媒介的參與，因此，活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點。
3、嚴密的操作性。在組織活動的過程中，給我們成功與失敗的機會只有一次。因為活動不同拍電影、電視，拍電影、電視能拍三、四組鏡頭，最后再重新編輯，但是策劃大型活動每一次都是現場直播，一旦出現失誤就無法彌補。所以，大型活動的策劃與實施的周密性，絕對不能掉以輕心.
4、高投資性。一個活動往往要投入的資金和費用都是比較大的，絕對不可能用很少的資金做出很大的活動。我們可以提倡一個銅板掰成兩個甚至是多個來花的精神，但高投資是最基本的特點。
從程序上說，大型活動策劃和實施，要完全按照公關四步工作法的要求執(zhí)行：第一、立項，就是要把活動作為一個項目確定下來，這個活動要不要做？為什么做？一定要很清晰。
第二，進行調查和可行性研究。做調查，大家很清楚，不詳細闡述，但活動策劃調查有其特殊性，例如調查的內容：國家關于大型活動方面的政策和法規(guī)、公眾關注的熱點、歷史上同類個案的資訊、場地狀況和時間的選擇性，都是調查的內容。
可行性研究，是一個十分重要的工作步驟。研究范圍包括大型活動的社會適應性，包括社會環(huán)境和目標公眾的適應性。財力適應性、效益的可行性。從效益的角度考慮，做這樣的活動是否有利于我們宣傳方面節(jié)省費用？還有社會物質水平的適應性，大型活動需要動用許多社會物質，許多創(chuàng)意也需要物質的支持，因而需要策劃人員把握現代科研成果。最后一個是應急能力的適應研究性，需要那些應變措施？如戶外活動要考慮天氣的情況，野外活動考慮更多的是安全設施問題，這些都是我們要進行可行性研究的范疇。
第三，提煉主題，進行創(chuàng)意。除了個人創(chuàng)意外，我們要特別強調群體創(chuàng)意的概念。不提倡個人策劃大師的提法，當今的時代已經不像三國演義時代要有一個諸葛孔明，靠一個人拈指算出什么妙計來，而是靠不同學科的組合群體策劃。集體創(chuàng)意的過程也始終貫穿著個人的創(chuàng)意過程，作為現代策劃，需要的是多個學科的綜合和集體的智慧，而不是某個大師的杰作。
第四，方案論證。方案不僅要有論證，而且要有科學的論證，方案論證通常使用定位式優(yōu)選法，輪轉式優(yōu)選法和優(yōu)點移植法。
四、操作實施過程應注意的問題。
1、實施操作設計。我們應該非常重視實施方案的操作設計。我們看到一些單位組織的活動，甚至是專業(yè)機構承接的活動，都存在這樣的問題：創(chuàng)意很好，但是由于缺乏操作設計，在操作過程中出現很多問題，違背了原創(chuàng)精神或者沒有達到原創(chuàng)水平。所以，在原則方案確定以后，還要進一步進行操作設計，操作設計必須包括比較準確的財務預算。
2、辦理審批手續(xù)。有人覺得辦審批很繁瑣，怕麻煩。但在實際工作中，我們應該希望得到有關單位的審批。講一個案例，廣州某單位曾做過一個敬老活動，本來是很好的事情，找了很多贊助單位，包括一個煙花廠贊助了煙花。當時雖然廣州還沒有規(guī)定在城市放煙花要經過審批，但在公眾場所進行活動必須經過審批。這個單位是一個局級單位，他們認為有權在自己的場地上做敬老活動，就沒有向有關單位報批?；顒愚k得很熱鬧，有文藝節(jié)目演出，有很多贊助單位給老人送禮品，最后放煙花，但煙花一放，遭到了公安機關的追究，為什么？因為他沒有辦審批手續(xù)，也缺乏民航管理規(guī)范知識，在飛機航線上放煙花，無論如何都是違法的。
3、實施操作程序的管理。程序化管理是一種科學的管理意識，只有程序化實施，才能有標準化、科學化管理，因而實施設計，重要的是設計出操作的規(guī)范程序。
4、方案培訓。在活動里，假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動策略實施提供建設性的勞動，因而需要對工作人員進行方案培訓，只有知情才能出力。
5、設計評估標準。一個活動的評估應該有一個準確的評估標準?，F在很多方案做好以后，往往忽略做評估標準方案，評估標準應該在策劃的時候把它設計出來，這樣可以讓客戶在完成這個方案以后，根據設定的標準作出科學評估。
五、策劃的技巧。
策劃的技巧很多，主要有兩種方法。
一是創(chuàng)造活動的“眼”，“眼”的概念是從文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出來的。文章有文眼，歌曲有歌眼?；顒硬邉澩瑯有枰獎?chuàng)造這樣一個非常精彩的地方，要有高潮，要把這個環(huán)節(jié)設計得更有傳播性，這是活動創(chuàng)意的核心和關鍵。
二是應該有一個比較能夠表達我們主題的氛圍設計，我們應該重視通過場地的設計，氣氛的設計，把活動的主題氛圍帶出來，這點往往有很多人不太重視，他們只考慮某一個活動環(huán)節(jié)上的創(chuàng)意，而忽略了場地上的創(chuàng)意。在大型活動的策劃和實施過程中，還有很多技巧可以利用，只要我們不斷提高，就一定能創(chuàng)作出更多、更有影響力的大型活動。
活動策劃書八大要素篇二
策劃方案部分1．活動名稱：2．活動背景：3．活動目的：4．活動對象：5．活動主辦方：
活動協辦方：6．活動簡要：7．活動流程：
執(zhí)行方案部分：（一）前期準備:。
1.撰寫邀請函。
2.確定場地。
3.宣傳物料設計及制作。
4.海報制作。
5.嘉賓及參與者邀請。
6.食宿安排。
7.工作人員確定。
8.媒體邀請（二）準備中。
1、具體安排如下：
時間日期項目負責人備注
拉贊助。
主持人選定。
主持人定稿、會議流程彩排。
禮儀人員。
主講嘉賓分享內容確認。
海報制作。
申請展板。
物品采購。
會場布置。
召開負責人會議，定下各項任務完成時間表。
2、經費預算：
項目數量金額（單位元）說明。
(三）活動中期。
1.禮儀到位簽到。
活動當日需要禮儀的到場負責簽到，禮儀需要提前30分鐘到場。
2.現場秩序維護。
活動當日人員到場會比較多，需要維持現場的秩序，以確保講座可以很好的進行。
具體安排如下：
時間內容負責人備注(四）活動后期。
1.新聞撰寫，媒體發(fā)布。
活動策劃書八大要素篇三
活動目的：
為增強我校廣大師生對心理素質和心理健康的關注，普及學校心理衛(wèi)生基本知識，提高學生心理保健意識和心理調適能力，加強人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大師生關愛生命，友愛互肋的'意識，展現我們吉藝人堅強自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
由于吉林農業(yè)大學校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件，影響了許多學生的心理與生活。由吉林藝術學院文化藝術管理學院組織的感恩生活，關注心理健康主題活動，目的在更深化學校廣大師生對心理健康的關注，引導學生正確認識自我，關愛自己，關心他人，表達我們吉藝人熱愛生活，關愛生命的積極思想，并發(fā)揚吉藝人積極向上，友愛互助，與堅強不息的精神。
活動內容：
4、心理健康知識與活動相關內容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學生吸收知識。
活動流程：
工作安排：
文化藝術管理學院分團委諧調安排工作籌劃、準備和進行，活動當日上午布置場地，中午與下午傍晚時間內全力進行活動順利展開。
活動策劃書八大要素篇四
活動策劃就是一種策略、籌劃、謀劃或者計劃、打算、它是為個人、企業(yè)、組織機構為了達到一定的目的，充分調查市場環(huán)境、以及相關聯的環(huán)境的基礎之上，遵循一定的方法或者規(guī)則對未來即將發(fā)生的事情，進行系統、周密、科學地預測并制定科學的可行性的策劃方案，同時在發(fā)展中不斷地調整以適應環(huán)境的變化，從而制定切合實際情況的科學的方案就叫做策劃。綜上所述策劃有一下幾個主要的特點：第一、活動策劃的本質一種思維智慧的結晶。第二、活動策劃具有目的性，不論什么策劃方案，都是有一定的目的，不然策劃就沒意義了。
第
三、
活動策劃具有前瞻性、預測性，策劃是人們在一定思考以及調查的基礎之上進行的科學的預測、因此具有一定的前瞻性。
第四、活動策劃具有一定的不確定性、風險性。策劃既然是一種預測或者籌劃就一定具有不確定性或者風險。第五、活動策劃具有一定的科學性。策劃是人們在調查的基礎之上、進行。
總結。
科學的預測，策劃不是一種突然的想法或者突發(fā)奇想的方法它是建立在科學的基礎之上進行的預測籌劃。
第六、活動策劃具有科學的創(chuàng)意，策劃是人們思維智慧的結晶，策劃是一種思維的革新、具有創(chuàng)意的策劃，才是真正的策劃，策劃的靈魂就是創(chuàng)意。
第七、活動策劃具有可操作性，這是策劃方案的前提，如果一個策劃連最基本的可操作性就沒有，那么這個策劃方案，再有創(chuàng)意、再好也是一個失敗的策劃方案?；顒硬邉潟@樣寫更好：
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。生產啤酒的企業(yè)搞個啤酒節(jié)很合適，大學迎新生晚會就不適合模特走秀，別墅促銷搞個葡萄酒品酒會欣賞個鉆石拉個小提琴很合適，雇個三流歌手唱歌就不合適了。這個道理大家都明白，寫案子的時候別糊涂就可以了，而且提案者一定要堅持自己的品位原則，不要因為大學里有現成的模特隊為省費用就湊合了，豈不知每個從業(yè)細節(jié)積累的都是自己的信譽。
2、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動，活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的，每個細節(jié)都向目標靠攏，跟目標沒有關系的一概砍去，這樣才能主題明確?；顒訜o非兩個目的：銷售產品和提升企業(yè)形象，是為產品與企業(yè)服務，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子，對這個點子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續(xù)階段)。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產品或企業(yè)產生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點好處，就能達到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點。
活動的三個階段有明確的記憶點，每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說，鋪墊期——發(fā)門票了，憑門票還可領禮品;活動期——那個歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期——主辦方說產品打折還要持續(xù)10天，下個星期天去商場看看，買個回來。綜上所述記憶點是：第一階段(把目標消費者勾引來)——到哪里去領個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)——一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段：(利用他們的好感完成銷售)——手里那張票沒舍得仍，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來。
5、注意細節(jié)。
在提案的過程中，客戶短時間內無法判斷你的大智慧大策略，于是細節(jié)就成為成敗的關鍵。這個細節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準確，有沒有錯字等。
另外一個細節(jié)就是案子的執(zhí)行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經歷：我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中，細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認為我非常專業(yè)，這是個很討好的招。當然，要確保執(zhí)行的精彩，就必須考慮到每一個細節(jié)，真正把每個細節(jié)做到表中，提醒自己和配合的其他部門做好每個細節(jié)，方案執(zhí)行就沒有什么大問題了。
活動策劃書八大要素篇五
活動簡介。
這一部分主要作用是回顧整個活動的背景，看看做的活動有沒有偏離策劃的初衷。另外，交代活動背景也方便備案，共享給更多人。
包括活動名稱、活動時間、活動目的、活動規(guī)則、宣傳渠道。
活動名稱：簡單來說就是有種有趣有料。有種是指用戶一看知道你這個活動室干什么的；有趣就是看了會心一笑；有料呢，與用戶利益相關的要重點突出。能用數字表達的盡量用數字。重點突出、簡潔明了。
活動時間：根據各個活動的目的來制定，短期的活動一般來說5—7天是比較合理的，過長過短對傳播都不利。
活動目的：在制定的時候切忌求貪求多，單個活動的目的越具體越單一越好。傳達的信息越有針對性越簡單，用戶越容易接受。比如活動目的是“拉新”，可以拆解到“新增注冊“或是”新增交易”。比如活動目的是“提升用戶arpu值”，其實可以細化到“原本購買金額集中在—3000的用戶的arpu值提升到5000”。
活動規(guī)則：需要寫的簡潔明了，測試是否簡潔明了有個辦法，你用一句話口述，看看對方能不能聽懂。
另外，要注意宣傳渠道是總結當中很重要的一部分。很多時候，活動沒有爆發(fā)往往不是因為活動做的不好，而是缺少好的渠道！“酒香也怕巷子深”。所以在活動總結的時候，我們可以將每個宣傳渠道的具體宣傳方案羅列出來，包括設計圖片、文案、渠道用戶分類等等，也方便我們在第3部分可以羅列出每個宣傳渠道的數據，橫向比較各渠道投放成果。
活動成本與預期效果。
活動成本主要有2種預估方式：單人成本（也就是說平攤到每個用戶頭上，愿意付出多少成本）；總量控制（每個活動的.總預算是多少，如果活動帶來的用戶爆發(fā)，公司無法承受活動帶來的成本壓力，也是蠻可怕的。）。
總成本需要考慮人力成本+宣傳成本+獎勵成本等等。人力成本包含策劃、設計、開發(fā)的時長；宣傳成本包含各渠道的成本。
更種是可以參考同類或者過往活動、平日數據作為參照，進行相應放大。
種就是可以結合當月的運營目標進行分解，這個活動需要承擔多少比例的指標。而做活動的更低要求是產出要能覆蓋成本。
舉個栗子，如果你的活動需要人力成本+獎勵成本，共計1萬元，而按照正常推廣渠道，1個安裝激活用戶的成本是10元，那么你的活動至少要帶來超過1000個的安裝激活，才能算作合理的活動效果。
活動效果評估。
活動效果評估需要結合你的活動預期效果來。如果活動數據達到預期目標，效果可以覆蓋成本，基本可以判定這個活動是成功的。
除了數據這一硬指標外，還可以從多維度去評估效果。比如用戶口碑、活動流程、頁面視覺效果、團隊合作好不好、付出成本與產出比等等。
如果沒有達到活動效果，我們將在第5部分做活動反思。
活動亮點。
這一部分可以記錄在活動策劃中出彩的點。例如，活動形式新穎、用戶口碑好優(yōu)秀的分享文案，有效的促分享機制等等?；顒诱w效果好或者某個環(huán)節(jié)用戶反饋好，我們可以記錄下來，之后換個頁面直接復用。
另外，還可以記錄活動進行時，優(yōu)秀的團隊協作。比如，頁面設計耗時少、動態(tài)效果好、前端開發(fā)適配度高、預留上線時間充足等等。
記得要多多感謝你的團隊，每個活動的效果都是團隊一起努力的結果！
活動反思。
這一部分我認為是寫活動總結的重點，可以用3句話概況：發(fā)現問題、找出原因，提出解決方案。
如果活動效果沒有達標怎么辦？我們可以先分解一下活動目標。比如目標是交易用戶數。倒推獲得交易用戶數的路徑是：瀏覽商品頁面—放入購物車—生成訂單—支付訂單—完成交易。針對這一路徑我們可以收集每一個關鍵路徑的轉化率，通過數據來發(fā)現問題。數據是否健康可以參考類似產品的購買轉化率（可以參考電商的漏斗模型）。如果發(fā)現頁面瀏覽量低，可以推倒是不是入口文案寫的不夠吸引？設計重點不夠突出？或者宣傳投放渠道有問題？另外還可以通過橫向比較的方式，細分各個宣傳渠道來源的客戶在轉化率上的表現，發(fā)現一些高質量的用戶。
如果產品本身維度比較多，我們還可以對比各維度的數據。比如同時6只基金參與活動，那么我們可以列出表格，對比分析基金的收益率、起購金額、頁面位置、button點擊次數、購買人數之間的關系。做運營一定要善于運用數據。
另外，可以考慮活動的優(yōu)化。比如視覺的優(yōu)化，往小了說可以考慮美觀程度，不同手機屏幕大小的適配度，往大了說可以做個a/btest衡量頁面布局對活動的影響。比如一個活動頁面可以帶來大量的流量，想利用這些流量來轉化成銷售。那么就需要認真思考頁面布局，關聯用戶的視覺起點，讓用戶在的同時也注意到關聯銷售的商品，這些小小的改動都是與銷售有巨大相關聯的。
我們還可以對活動的流程、界面做反思。理想中的流程和界面，應該是用戶不需要閱讀和思考，盲目的點擊幾下之后就完成了更重要的部分，然后他再來決定是否要繼續(xù)，是否要分享。活動運營人員在策劃時，很容易貪大貪全，想要把所有重要信息和功能入口到放在主頁面，使得頁面變得眼花繚亂，但其實用戶的注意力往往是有焦點的，而wap頁面的空間也是有限制的，大多數情況下只適合突出一個信息，如果想在一個頁面突出2~3個信息，很可能會讓用戶迷失，這時候必須要懂得取舍。
此外，你的活動體驗是不是符合用戶習慣呢？之前我的團隊做過一個錄制語音的活動，采用的是點擊開始錄制語音的方式，并且附上了文字提示。但是在測試時我們發(fā)現幾乎所有用戶都是無意識地直接長按開始錄音（受益于微信），于是我們修改了錄制語言的規(guī)則。這就是當你的產品習慣與主流產品使用習慣相沖突時，在保證功能不受影響的情況下，必須要尊重用戶的使用習慣。
除了這些用戶感知到的部分，我們還可以評估活動執(zhí)行時是否出現了什么問題，整個團隊的配合程度怎么樣？比如說設計圖片出來了發(fā)現風格不合適？進入切圖環(huán)節(jié)發(fā)現由于設計的框架性，導致各機型適配差，視覺體驗low到不行？臨上線開發(fā)告訴你有個bug隱患？活動平臺規(guī)則不清楚？活動流量爆炸，頁面被迫下線？這里提出的幾乎每個問題都涉及到之前工作量的推倒重來，所以在活動策劃環(huán)節(jié)，主要負責人確實初步活動方案后，就需要組織相關人員（設計、切圖、開發(fā)）開個評估會議，了解做活動的目的，評估工作量與產出是否成正比。如果產出可以cover成本，那么活動可以確定做。則對其中涉及到的細節(jié)再進行充分的討論，修正。另外，要寫一份盡可能詳細的需求文檔，包含設計風格、活動流程、活動邏輯等等，供開發(fā)gg開發(fā)用、測試用、出現問題對照用。
心態(tài)：越細致越好，解決問題而不是自責。
“所有商業(yè)模式都沒有壁壘。真正的壁壘就是精細化的運營，就是比別人考慮的更細，每一個細節(jié)都高出20—30%，幾十個環(huán)節(jié)就是乘法放大的更終效應”這句話，套在活動策劃和總結階段都是適用的。在寫活動總結時，我們可以先清空自己，假想一遍回到活動策劃時，每個流程我會怎樣去優(yōu)化，每個問題我會如何去解決。
另外，每個活動過程中都會有一些我們前期無法預料的狀況，在活動總結的適合很容易產生“如果我當時做了某某事，就可以避免這件事情發(fā)生了?！边@種情緒是非常折磨人并且毫無用處的。大家要明白每一次活動總是會有狀況，情況百出本來就是常態(tài)。我們要做的是把所有精力集中起來解決問題，而不要消耗過多在自責上。活動復盤需要認真做，往細致做。而復盤過程中心態(tài)上大可不必糾結，我們不期望1個活動可以做到多么現象級，只要記得下次活動時不要踩入同1個坑，就是在不斷的進步！要有不計較一城一池得失的戰(zhàn)略心態(tài)，鐵杵磨成針的戰(zhàn)術！
活動策劃書八大要素篇六
為加強第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。
一、演練時間：__年6月23日上午08：30。
二、演練地點：粱場拌和站。
1、消防疏散演習著火點：拌和站庫房門口場地。
2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地。
3、人員疏散后集合地點：拌和樓樓下空曠場地。
三、組織領導:。
1、演練總指揮:趙宇。
2、組織策劃：沈建濱。
3、現場指揮：趙宇。
4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、
四、參加對象：施工區(qū)全體人員。
五、組織實施安排。
(一)組織準備工作：
1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由負責發(fā)出火災警報，趙恒磊負責辦公區(qū)的疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。
3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負責急救。
(二)人員逃生演習。
1:__年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習開始。
2：(假設)工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災，一開關突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困，剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現一名職工(王倩婷)暈倒，現場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
(1)人員照次序從通道疏散(目的地：庫房外安全場地)。
(2)安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
5：具體疏散工作安排：
(1)拌和站庫房內人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)。
(2)帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)。
6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束!
六、疏散要求及注意事項：
1：高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：
(1)：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。
(2)：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
(3)各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
(4)聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。
(5)在使用手提式滅火器時應注意：
1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓浚笥覓呱?。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
消防安全活動策劃2。
在第__個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定消防安全宣傳教育日活動方案。
一、活動目標。
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
二、活動主題。
全民關注消防、生命安全至上。
三、活動時間。
月1日至11月30日。
四、具體活動安排及要求。
1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認真組織，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。
4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從__實驗學校微信群下載學習。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。
消防安全活動策劃3。
今年11月9日是全國第__個消防日。__省將每年11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防范能力，根據上級有關文件精神和本校實際，決定組織開展__小學消防安全宣傳教育月專項活動。現將有關事項通知如下：
一、消防安全教育宣傳。
1、張掛橫幅，營造氛圍。(安管處)。
領操臺：參與社區(qū)消防，建設平安家園。
電子屏：
(1)參與社區(qū)消防，建設平安家園;。
(2)加強應急管理，建設平安校園;。
(3)加強應急管理，維護社會穩(wěn)定;。
(4)完善應急預案體系，打好應急管理基礎;。
(5)人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧;。
(6)珍惜生命，遠離火災;。
(7)消防工作，人人有責;。
(8)防火人人抓，安全你我他;。
(9)防火兩大忌，麻痹和大意;。
(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;。
(11)人人把好防火關，有備無患保平安(__負責)。
2、布置展板，宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關于消防知識方面的出版宣傳。
二、安全教育活動安排。
1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。(五(2)班__，消防安全主題。)。
2、午間觀看視頻。
9日(周一)午間作業(yè)時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防，建設平安家園”，然后播放《安全教育平臺》中的“20__年消防安全教育專題(學校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“__班”命名。同時布置學生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“__班+學生”命名。本月13日前完成。
學校版和家庭版完成情況，必須保證100%。
3、知識競賽。
本月，市教育局和市公安消防大隊在諸暨e網舉辦消防知識網絡競賽，以全面促進消防知識進學校、進課堂、進家庭，進一步增強全民消防安全意識和抗御火災能力。
全體班主任布置學生，一是登陸__網站，點擊網站首頁消防知識競賽專欄，即可進入競賽頁面答題;二是通過__微信公眾號回復“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現形式，參賽者依托互聯網答題，系統自動評卷，即時公布成績?；顒釉O立一定數量的答題獎，活動結束后在__及微信平臺公布獲獎者名單并發(fā)送相應獎品。
要求本月18日前完成參與學生的數據的上報。教育局需要提供上報數據。
4、逃生知識講座。
本月10日下午1：00，班主任帶領一年級學生在報告廳參加逃生知識的講座。
5、認識消防標志。
班主任請利用午間活動時間對二年級學生進行播放展示一些消防標志，如滅火器箱、消防栓、疏散標志(墻角、地面、頭頂)，認識標志的意思，并能在校園內進行實地查看、認知。
6、查找火災隱患。
三年級班主任布置學生完成查找火災隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學們一起查找教室、學校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。
7、繪制消防宣傳畫。
四年級學生要求能根據家庭情況和自己的認識，或參照有關資料，或在家長指導下，繪制消防宣傳畫，要求8k大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。
8、消防知識小報。
五年級學生要求能網上查找資料，同學合作完成，編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓。
本月10日下午1：00，由班主任帶領六年級學生在操場參加消防知識和技能培訓，學習滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學生實踐操作。
10、發(fā)放宣傳單。學校印發(fā)消防相關的知識給全體學生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。
11、設施排查。后勤處組織人員對校園內的消防栓和滅火器進行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
12、疏散演練。
(1)在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進速度進入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進速度。讓學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
(2)班主任家庭疏散演練的作業(yè)，讓家長交給學生學會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任，并發(fā)動學生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網。
__老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照，文字等。進行一系列的報道。
三、確保活動真實有效。
各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，并以此為起點再掀安全教育的新_，將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機制化。
四、總結活動，整理資料。
消防安全活動策劃4。
11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進消防安全“四個能力”建設，積極響應“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
一、活動目的。
通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查，達到“珍愛生命，遠離火患”的活動目的;廣泛動員員工關注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產工作的始終。
二、活動主題。
珍愛生命，遠離火患。
三、組織機構。
為了保證“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
四、活動內容。
(一)策劃、宣傳。
時間：各車間、以“珍愛生命，遠離火患”為主題出一期板報，公司將于11月9日進行板報評比。
(二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設施、器材的維護保養(yǎng)。
各車間、中心對所屬區(qū)域消防設施、器材進行一次全面隱患排查，對查出的問題進行認真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環(huán)保處備案。結團公司冬季四防工作要求做好消防設施入冬前的維護保養(yǎng)及消防設施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎上依據《消防安全檢查考評表(試行)》開展一次以“珍愛生命，遠離火患”為主題系統全面消防安全隱患大清查。
(三)邀請縣消防大隊進行消防指導。
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業(yè)，對公司的消防工作進行指導，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災應急救援能力。
(四)開展班組長以上管理人員培訓。
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業(yè)知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
(五)組織開展消防應急演練。
各車間部門、重點防火單位因根據所屬區(qū)域不同火災特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負責配合。
消防安全活動策劃5。
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時間、參加人數。
時間：_年11月_日10：00——10：10。
人數：托班至大班，8個班級，約200人。
地點：幼兒園內。
二、演習領導小組及應急小組成員。
組長：_。
副組長：__。
組員：各班班主任。
三、準備工作。
1、準備警報聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。
五、逃生路線。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)。
六、人員安排。
__。
七、演練過程。
1、警報聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習結束。
附：活動前的安全教育。
一、組織紀律教育。
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項。
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發(fā)事故的估計和應急措施。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
活動策劃書八大要素篇七
成功舉辦一場活動，方法其實并不必太過拘泥。合作方通常會要求活動更熱鬧，規(guī)模更大、規(guī)格更高，而這樣的大型活動則會耗費很多資源，如人力、物力。為了合理利用這些資源，我們需要在以下幾個方面做好準備。現在天澤傳媒與您一起分享活動策劃的十個要素。
一、目標——明確定位公司活動的目的，確保每一場公司活動都有自己的使命?；顒拥哪繕耸菫榱思由钅承┤?--比如大客戶們的印象嗎?是為了鼓勵員工的士氣?是為了表彰公司業(yè)績杰出人士?推介新產品?慶祝完成目標?鼓勵團隊建設?是否還期望這個活動會是某一場合，如公司營銷大會或是重大開幕式的高潮和亮點呢?活動的目標必須是具體且可以衡量的。
二、主題——創(chuàng)立活動主題。主題的選擇必須和目標相關聯，更重要的是要令人過目難忘。很多公司在活動中舉行了一些拓展運動，如互動游戲等，以增進大家的團隊意識。
四、預算——確定活動的預算。舉辦這次活動公司打算花多少錢?預算必須盡可能地詳細。
六、場地——對活動場地進行現場查看，包括停車情況、餐飲設施以及其他的功能。詢問兩個近期使用過該場館的公司名稱，問問他們的使用感受。
七、交通——要考慮到任何可能的交通問題。除非活動只是面向公司總部或者是某一個工作場所的員工，否則一般情況下必須做一些交通上的.安排，包括機票、機場往返以及旅館住宿。如果活動的參加者在某處入住，而活動卻在其他場所舉行，要了解參加者愿意從多遠的距離趕過去。
八、請柬——請柬要富有創(chuàng)意，這是為活動營造興奮點的第一次機會。請柬必須和活動的主題相關，確保請柬中包括敬請回復的日期，并指定專門人員對回復情況進行追蹤。
十、記錄——對活動進行拍照錄像，以供日后參考。除非有特定的原因不能對過程進行攝錄，否則最好讓攝影師和攝像師到場。相片和攝影是重溫活動的饒有趣味的方式。
活動策劃書八大要素篇八
活動背景：
大學生心理狀況：
“20xx年7月4日《中國青年報》的一份調查結果顯示，大學生中，14%的人出現抑郁癥狀，17%的人出現焦慮癥狀，12%的人存在敵對情緒。更讓人觸目驚心的是：一部分大學生“在泥潭里越陷越深”，甚至走向極端，其中一種表現方式就是自殺。
活動主題：
感恩生活，關注心理健康。
活動目的：
為增強我校廣大師生對心理素質和心理健康的關注，普及學校心理衛(wèi)生基本知識，提高學生心理保健意識和心理調適能力，加強人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大師生關愛生命，友愛互肋的意識，展現我們吉藝人堅強自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
由于吉林農業(yè)大學校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件，影響了許多學生的心理與生活。由吉林藝術學院文化藝術管理學院組織的“感恩生活，關注心理健康”主題活動，目的在更深化學校廣大師生對心理健康的關注，引導學生正確認識自我，關愛自己，關心他人，表達我們吉藝人熱愛生活，關愛生命的.積極思想，并發(fā)揚吉藝人積極向上，友愛互助，與堅強不息的精神。
活動內容：
4、心理健康知識與活動相關內容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學生吸收知識。
活動流程：
工作安排：
文化藝術管理學院分團委諧調安排工作籌劃、準備和進行，活動當日上午布置場地，中午與下午傍晚時間內全力進行活動順利展開。
活動策劃書八大要素篇九
不管是管理者還是員工，都應具有積極的心態(tài)。但是在面試中，人們經常把積極和主動混為一談。主動的人不一定積極，他們一般比較外向，注意力集中在外部，以最快的速度適應外部環(huán)境。而真正的管理者多是內部導向的人，經常有與眾不同的想法。內部導向的關鍵在于積極而非主動，這也表現在面對困難之時，積極心態(tài)者會有不同與他人的樂觀，有種他人皆悲我獨信的感覺。
2.影響力
講話少，分析力強
影響力不是靠滔滔不絕的講話來贏得的，有影響力的人一般言語并不多。那么為什么多話反倒沒有影響力？其實關鍵在于他是否會講。一個會講話的管理者一般都具有較強的分析能力，而這種分析能力表現在三個不同上：
第一個不同，他能夠看出別人沒有看出的隱患。他對問題不斷思考，從而一語道出他人沒有看到的危機或風險。
第二個不同，他能談到別人沒有想到的某種聯系。例如在研究客戶經理勝任力模型時經常遇到的一種情況，原本是客戶服務的問題，而他馬上會想到如果這個問題不妥善解決，就會很快被新聞媒體曝光。他把這件事情與企業(yè)形象聯系在一起，這是管理者應具備的基本素質。
第三個不同，他一下就能抓住他人抓不住的重點。例如，有些人可能這樣說:“這個問題你們不要分析了,我來總結一下,這里的重點主要有20多個……”而有分析問題能力者會說：“我認為突出的問題有兩個，第一個……，第二個……，處理完這兩點可能會解決問題?！庇谑?，大家眼前一亮。
講究語言藝術
有影響力的人雖然講話比較少，甚至有些時候不講話，但也具有影響力，這主要是因為他比較重視語言藝術。例如，您要求領導表態(tài)，領導不一定說話。他表態(tài)的時候可能就用一個字，而這個字可能有多種發(fā)音，有一聲、二聲、三聲、四聲的發(fā)音，它分別代表著不同含義，比如：
一聲“嗯”，表示告知對方我聽著呢，此事知道了，但是沒有表態(tài)。這是因為他不愿意評價，他有他的想法。
二聲“嗯”，表示他不認同對方所說，可能有其他的想法。
三聲“嗯”，表示領導已經發(fā)怒，下屬應趕快承認錯誤，即使你也不知道錯在哪里。否則就為時已晚了。
四聲“嗯”，是莫大的贊賞，不要再等他夸獎了，要趕快“收兵”。如果你還希望領導表揚，那么表明你對領導心態(tài)的把握還不夠。
善于應變堅持自我
對于管理者來說，應變能力是很重要的。應變能力好，就能與他人更好的溝通，相互間更容易建立理解與信任。同時，在必要情況下，要能得體的拒絕，堅持自我。比如，你要拒絕一次朋友的聚會，態(tài)度首先要誠懇：“十分抱歉，泰國來了一個朋友，而我們五年沒見面了，他明天就走，我在今晚上請他吃飯。下次你們再聚會一定要叫上我?！奔词箾]有泰國的朋友來，這樣的拒絕也是可以接受的，畢竟這是一個善意的借口。
3.成就取向
管理者可能具有這樣一種天性：喜歡挑戰(zhàn)，喜歡超越以往，喜歡比其他人卓越，對一些新任務比較感興趣，這就是成就取向。
4.自信心
自信與自負不同，在招募研發(fā)人員的時候尤其需要注意。研發(fā)主管需要的是自信，忌諱的是自負。然而自信和自負很難區(qū)分，自信和自負既相互聯系，又有明顯的差異。自信的人喜歡拿自己與自己比，看自己是否有所提高；而自負的人，更愿意拿自己與他人比，以自己勝過他人為快樂。
5.團隊精神
管理者不僅自身要具備很高的職業(yè)素養(yǎng)，能夠擔負重任，而且還要能夠融入團隊、領導團隊。不能一味以自我為中心，單打獨斗。
6 概念式思考與分析式思考
7.人際敏感度
人際敏感度是情商（eq）的問題。作為管理者，對情商的要求比較高，而人際敏感度體現在如下三個方面：
第一，能否通過語言信息和非語言信息的觀察，了解他人的態(tài)度，能否知道他人的觀點是肯定還是否定。
第二，能否在不問別人的前提下知道他們的興趣。
第三，說話的時候首先要考慮聽眾，然后根據聽眾的感受說話，這也是人際敏感度的最高境界。
在面試時，可以有意識地表達出我們的某種態(tài)度。比如，通過非語言信息來表示自己對此話題并不關注，看對方能否把握，及時調整講話內容。
8.掌握信息
任何一個管理者的崗位，如營銷、生產、售后服務等，都需要對信息有很好的把握。
如何成為一個合格的管理者，首先要明白什么是合格的管理者，合格的管理者應具備那些必備的素質和能力？很多人采用“大筐”理論，什么影響因素都往里邊裝，得出的結論無疑是，一切優(yōu)秀的品質和能力管理者都應該具備，這樣的觀點對管理實務是毫無指導意義的。管理人員的勝任力，是指管理者為創(chuàng)造管理績效所具備的能夠勝任管理崗位要求的知識、技能和個人品質。并不是管理人員所具有的一切知識、技能和品質都可以稱之為勝任力。
考量一位管理者是否合格，必須看他是否勝任中層職位的工作需要，從勝任的角度思考，界定管理者所應具備的能力和素質，這些因素應該是中層管理者順利完成工作必須具備的前提條件，如果具備了這些條件，就能夠勝任中層管理的職位，如果不具備這些條件，就不能算是一位合格的中層管理者。
管理者是否勝任，是考察合格管理者的唯一衡量標準，因此，合格的管理者必須具備相應管理崗位所需要的“勝任力”。
大領導者度心有術。有領導力的人不辯論。在此，領導力表現為對消極行為的深度破解能力，大領導者能夠從心態(tài)現象的情緒化、反應性特征發(fā)現解鈴線索。通過對引發(fā)消極反應的前置因素的否定或解釋說明找到對話的.共同興趣從而實現領導。
大領導者還能夠通過展示更高遠的利益和境界來化解區(qū)區(qū)小利引發(fā)的困惑；大領導者還能有效地通過表示期望、尊重來傳遞、保護下屬尊嚴的關懷。度心要訣在于：以“不爭之德”釋積懷之忿力?！叭收邜廴恕庇谑菬o敵。
少許權謀。對心態(tài)無法扭轉的中毒甚深者必須清除出組織，這是領導者堅“剛”的一面?？傆行┤烁静徽J同組織的基本價值觀，也有些不可度之人其人格扭曲甚烈，對組織污染嚴重，他們必須離開。
但這不是懲罰，對離異者此乃“歸其所以”，對留下的人則是“還公道于君”，于是大領導者不用伎倆、更不對抗，既不損德也不為組織招致麻煩和混亂。權謀，此處并非是講在處理人與人之間關系時運用欺詐、計策、圈套使人就范的邪術。而是指通權達變的智慧，“小人趨利，必以利驅之”，順道乃為玄德。
管理者勝任力五朵金花：
1.良好的個人品質，包括積極的職業(yè)心態(tài)、主動負責的職業(yè)習慣、追求貢獻的自我發(fā)展欲望以及職業(yè)化的管理意識等。
2.工作關系的協調處理能力，包括組織溝通能力、團隊管理能力、沖突處理能力、對公司內外環(huán)境的應變能力和對公司文化的適應能力等。
3.有效工作和工作成果管理能力，包括有效工作方法、日常事務決策能力、流程和績效管理能力以及執(zhí)行能力等。
4.解決管理問題能力，包括常規(guī)性管理問題的解決能力和創(chuàng)造性解決管理問題能力兩大方面。
5.中層領導力素質，包括建立影響力、授權、激勵下屬以及自我激勵能力。
譚老師表示無論身處什么管理崗位，要想勝任本職工作，以上五個方面的核心管理素質都應該具備，缺少了任何一個方面，都會影響管理績效。因此，考察一位管理者是否合格，必須看他是否勝任；看他是否勝任，就要考察他是否具備以上五種核心的管理素質。這五種核心的管理素質同時也是管理者自我修煉和提升的五個通路。
目前對管理人員勝任力素質模型的初步研究和實踐應用，為管理崗位所應具備的能力和素質提供了很多具體的參照標準。但是，不存在任何企業(yè)都適用的勝任力模型，不同的企業(yè)和不同的管理崗位，所需要的勝任力素質是不同的。
不同的發(fā)展階段、不同性質的公司對于管理者這一崗位的需求都會存在適時的差異。但是，譚老師表示有兩點可以肯定“優(yōu)良的人格魅力”與“雷厲風行的執(zhí)行力”是任何行業(yè)類型公司選擇人才的標桿。身為管理者首要的任務是準確的傾聽上級的計劃、目標、愿景，并及時得反饋到每一位團隊成員。
在管理好你所帶領的團隊同時，當內部管理發(fā)生矛盾之時你要具備一種瞬間忘記剛剛的沖突積極地去協調一切以公司的利益為重的心態(tài)，并且當團隊遇到瓶頸與危機時激發(fā)大家的信心與斗志，在取得一個階段的成功時你需要不斷地去肯定與激勵。
除了通?！皣@”業(yè)務所展開的工作以外，當發(fā)現下屬在執(zhí)行任務時存在問題或不能駕馭之時一定要親自演示給予幫助，而在上級沒有指示的情況下面臨一些額外有利于公司利益的事情一定要去積極的嘗試，不管結果怎樣，并且要注意執(zhí)行過程中的細節(jié)及對于條理與節(jié)奏的把控。
其實以上的兩個點要做到全面或是完善的管理者少之又少，因為這樣的牽涉到很多客觀的因素。比如公司的性質、發(fā)展階段、所從事行業(yè)的屬性等決定了很多是靠“制度來管理”的準則。但按照中國企業(yè)目前在世界500強的數量與發(fā)展的趨勢來看，要想超越只能是摒棄一些西方原有的發(fā)展軌跡。管理者的核心能力，譚老師表示“人格魅力與執(zhí)行力”才是關鍵。身為在中國做企業(yè)的管理者，只有具備了以上兩點才是一個保證團隊良性運作的前提。
活動策劃書八大要素篇十
活動策劃是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協調活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一，活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費很多資源，包括人力、物力。如一個產品要進入一個中心城市，要花數百萬元的傳播費用。組織大型活動是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的商品，這是大型活動的目標。沒有目的而耗費資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。
第二，要有計劃性。凡事都應有計劃，活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。
第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應該有眾多的人參與，但并不是參與人數多就是大型活動。大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數量，而是在于活動的社會化程度。
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應該是圍繞整個組織機構的組織形象策略和近期公關目標而確立的目的。一個組織的形象只有永遠與社會協調同步，才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場。
國內過去有這樣一個案例：商場為了促銷，組織工作人員提著商品，在商場里走來走去，這絕對不符合我們公關的職業(yè)道德，這是一種欺騙行為，對樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此，活動的目的性應該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。
公眾與媒介的參與，因此，活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點。
3、嚴密的操作性。在組織活動的過程中，給我們成功與失敗的機會只有一次。因為活動不同拍電影、電視，拍電影、電視能拍三、四組鏡頭，最后再重新編輯，但是策劃大型活動每一次都是現場直播，一旦出現失誤就無法彌補。所以，大型活動的.策劃與實施的周密性，絕對不能掉以輕心。
4、高投資性。一個活動往往要投入的資金和費用都是比較大的，絕對不可能用很少的資金做出很大的活動。我們可以提倡一個銅板掰成兩個甚至是多個來花的精神，但高投資是最基本的特點。
從程序上說，大型活動策劃和實施，要完全按照公關四步工作法的要求執(zhí)行：第一、立項，就是要把活動作為一個項目確定下來，這個活動要不要做？為什么做？一定要很清晰。
第二，進行調查和可行性研究。做調查，大家很清楚，不詳細闡述，但活動策劃調查有其特殊性，例如調查的內容：國家關于大型活動方面的政策和法規(guī)、公眾關注的熱點、歷史上同類個案的資訊、場地狀況和時間的選擇性，都是調查的內容。
可行性研究，是一個十分重要的工作步驟。研究范圍包括大型活動的社會適應性，包括社會環(huán)境和目標公眾的適應性。財力適應性、效益的可行性。從效益的角度考慮，做這樣的活動是否有利于我們宣傳方面節(jié)省費用？還有社會物質水平的適應性，大型活動需要動用許多社會物質，許多創(chuàng)意也需要物質的支持，因而需要策劃人員把握現代科研成果。最后一個是應急能力的適應研究性，需要那些應變措施？如戶外活動要考慮天氣的情況，野外活動考慮更多的是安全設施問題，這些都是我們要進行可行性研究的范疇。
第三，提煉主題，進行創(chuàng)意。除了個人創(chuàng)意外，我們要特別強調群體創(chuàng)意的概念。不提倡個人策劃大師的提法，當今的時代已經不像三國演義時代要有一個諸葛孔明，靠一個人拈指算出什么妙計來，而是靠不同學科的組合群體策劃。集體創(chuàng)意的過程也始終貫穿著個人的創(chuàng)意過程，作為現代策劃，需要的是多個學科的綜合和集體的智慧，而不是某個大師的杰作。
第四，方案論證。方案不僅要有論證，而且要有科學的論證，方案論證通常使用定位式優(yōu)選法，輪轉式優(yōu)選法和優(yōu)點移植法。
1、實施操作設計。我們應該非常重視實施方案的操作設計。我們看到一些單位組織的活動，甚至是專業(yè)機構承接的活動，都存在這樣的問題：創(chuàng)意很好，但是由于缺乏操作設計，在操作過程中出現很多問題，違背了原創(chuàng)精神或者沒有達到原創(chuàng)水平。所以，在原則方案確定以后，還要進一步進行操作設計，操作設計必須包括比較準確的財務預算。
2、辦理審批手續(xù)。有人覺得辦審批很繁瑣，怕麻煩。但在實際工作中，我們應該希望得到有關單位的審批。講一個案例，廣州某單位曾做過一個敬老活動，本來是很好的事情，找了很多贊助單位，包括一個煙花廠贊助了煙花。當時雖然廣州還沒有規(guī)定在城市放煙花要經過審批，但在公眾場所進行活動必須經過審批。這個單位是一個局級單位，他們認為有權在自己的場地上做敬老活動，就沒有向有關單位報批?；顒愚k得很熱鬧，有文藝節(jié)目演出，有很多贊助單位給老人送禮品，最后放煙花，但煙花一放，遭到了公安機關的追究，為什么？因為他沒有辦審批手續(xù)，也缺乏民航管理規(guī)范知識，在飛機航線上放煙花，無論如何都是違法的。
3、實施操作程序的管理。程序化管理是一種科學的管理意識，只有程序化實施，才能有標準化、科學化管理，因而實施設計，重要的是設計出操作的規(guī)范程序。
4、方案培訓。在活動里，假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動策略實施提供建設性的勞動，因而需要對工作人員進行方案培訓，只有知情才能出力。
5、設計評估標準。一個活動的評估應該有一個準確的評估標準?，F在很多方案做好以后，往往忽略做評估標準方案，評估標準應該在策劃的時候把它設計出來，這樣可以讓客戶在完成這個方案以后，根據設定的標準作出科學評估。
策劃的技巧很多，主要有兩種方法。
一是創(chuàng)造活動的“眼”，“眼”的概念是從文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出來的。文章有文眼，歌曲有歌眼。活動策劃同樣需要創(chuàng)造這樣一個非常精彩的地方，要有高潮，要把這個環(huán)節(jié)設計得更有傳播性，這是活動創(chuàng)意的核心和關鍵。
二是應該有一個比較能夠表達我們主題的氛圍設計，我們應該重視通過場地的設計，氣氛的設計，把活動的主題氛圍帶出來，這點往往有很多人不太重視，他們只考慮某一個活動環(huán)節(jié)上的創(chuàng)意，而忽略了場地上的創(chuàng)意。在大型活動的策劃和實施過程中，還有很多技巧可以利用，只要我們不斷總結提高，就一定能創(chuàng)作出更多、更有影響力的大型活動。
活動策劃書八大要素篇十一
最一般的是出納和會計，工作內容和任務：
出納、成本會計、稅務會計、報表會計、材料會計、固定資產管理。最主要有八大關鍵：
no1具有良好的協調與溝通能力。我這里指的是公司部門間的溝通能力。我到新公司時，格部門與財務部的矛盾很大，經過半年時間的努力，各部門對財務部的滿意度明顯上升。
no2具備一定的領導能力。我們的財務部有七個人之多。一般大型企業(yè)，財務人員配備較充足。如何協調七個人的關系，如何在保持領導權威的情況下，和他們打成一片，是財務經理必須考慮的問題。我的做法是盡量在合理的范圍內向公司為財務人員爭取利益。每周進行業(yè)務培訓，在他們中間樹立一定的業(yè)務權威。no3善于交際。這里的交際是指工商、稅務、銀行，我最討厭這個，但是作為財務經理你不得不辦。關系搞好，有利與日后的工作。
no4堅持原則的情況下采用靈活的處理方式。財務工作必須按照制度辦事，違反制度的事必須加以抵制。但是處理方式上可以變通。如我出臺的費用報銷制度，要求集中在每周五上午報銷，招致業(yè)務部門等許多部門的反對。但在執(zhí)行過程中，對業(yè)務人員的出差，我允許其提前報支，其他人員急用，我自己墊錢給他們。這樣一兩次后，制度馬上就在公司順利實施，提前報銷或向我借錢的事也就自然消失。
no5公平公正。這是指團隊管理而言。不止是待遇上的公平公正，還有工作量的安排，工作能力培訓等工作上的公平公正。
no6謀士角色。我們公司沒有cfo，因此我要在很多方面替老板出謀劃策，包括稅收籌劃、融資成本、內部控制、認識政策等。這是得到老板信任的最簡單的方法。
no7合理安排工作的能力。我將財務部的日常工作全部分配給下屬人員，包括費用的審批、帳務的復核等。我自己就設計財務工作的流程、帳務處理方案以及與各部門中間的協調。所以，財務部離開我照樣能正常運轉。
no8專業(yè)能力。專業(yè)能力我認為沒有有些人認為的那么重要。首先，一般企業(yè)的經營業(yè)務并不會十分復雜，如債務重組、借款費用、非貨幣性交易等業(yè)務知識不一定用的到。其次，不懂的業(yè)務可以向外尋求幫助，如稅務局。會計師事務所等。但是，你必須具備財務部其他人員沒有的技能，如培訓能力、制度設計能力等，這樣才能有助于領導財務工作。
活動策劃書八大要素篇十二
合同的八大要素隨著社會生活水平的不斷提高，人們的生活和工作越來越多的地接觸到合同。一份合同，到底要包括哪些內容。由于合同的種類繁多，作用也不盡相同，所以內容差異很大，但基本的要素可以分為以下這些：
一、當事人信息：主要包括姓名（名稱），住所，聯系方法等等。
二、標的：合同為何而立，標的就是關鍵。
三、價款：為實現標的交易而需要支付的價款，包括付款方式、條件、定金等等。
四、履行因素：包括期限、地點、方式等等。
五、違約責任：違約金、定金、賠償金、免責等等內容都包括在此。
六、解決爭議的方式：明確仲裁還是訴訟。如果選擇仲裁的，條款應符合仲裁法的規(guī)定。
七、合同生效條款：生效或者失效的條件以及無效的免責等等。
八、附件：記載本合同的附件種類、數量、效力等。包括了上述內容后，合同的基本內容已經確定。對雙方的合同履行起到了指引的作用。當然，專門的合同還需要更加明確的專業(yè)內容來補充。
活動策劃書八大要素篇十三
冒險的勇氣、行動的勇氣。人的自由在于人的主動性，人的主動性在于向多種可能性敞開。假如你不嘗試什么，你就不會真正知道自己是什么，也不會知道自己到底要什么。所以有這樣一句名言倒是很值得一記：舉槍———射擊———瞄準。毋憚初難，毋恃久安，先做了再說。一切生機全從行動中來，從動態(tài)發(fā)展中來。人常常抱怨自己缺少機會，記住，運動乃機會之母。
活動策劃書八大要素篇十四
一、活動背景。
汽車的發(fā)展為人類帶來了快捷和方便，但同時，汽車的發(fā)展也引起了能源消耗和空氣污染。汽車是增長最快的溫室氣體排放源;汽車又造成噪聲污染，破壞人體健康和生態(tài)環(huán)境;汽車數量的迅速增加使道路堵塞，導致低效率，使汽車原本應帶來的快捷、舒適、高效無法實現;而高峰期公交車載客量是小汽車的數十倍，它既減少了人均乘車排污率，也提高了城市效率。
**目前有汽車近400萬輛，按每輛車平均自重0.5噸計算，僅汽車年排放污染物就達到600多萬噸!而因此排放的溫室氣體更是驚人!綠色出行”勢在必行，綠色出行我們倡導乘坐地鐵、輕軌、公共汽車等公共交通出行;在空氣良好和條件適合的情況下，采用騎自行車、步行等方式出行;盡量減少自駕車的使用;文明駕車、環(huán)保駕車、文明乘公共交通;健康出行、快樂出行。
**省西部發(fā)展基金會已連續(xù)兩年在城市公共交通周暨無車日通過組織志愿者舉行大型自行車騎行活動宣傳綠色出行環(huán)保理念，在第三個公共交通周暨無車日之時我們將圍繞“健康的自行車騎行及步行出行”這一無車日活動主題繼續(xù)以自行車騎行的方式倡導大家“每月少開一天車”、盡量選擇低排量或環(huán)保型車綠色健康出行。
有些事情我們可以做得到——您的愛車能每月能少開幾天，就少開幾天;能搭乘班車，就不開公務車;能選擇公共交通，就不開私家車;能選擇自行車，就不乘公交;能步行，就步行!
二、宣傳活動。
第一部分：前期宣傳。
我們倡議每月少開一天車，在不影響自己工作和不降低生活質量的前提下，每月選擇一天不開車。
我們倡導更環(huán)保的綠色出行方式，盡可能多乘坐公共交通工具，或采用騎自行車及走步的方式出行，減少車輛的使用，減少空氣污染，以可持續(xù)消費的綠色生活方式，為社會盡一份責任和義務。
我們繼xx、xx年無車日活動后，將在xx年9月22日再次舉辦大型公益宣傳活動，并推出綠色出行**官網配合此次活動。
通過前期宣傳倡導大家9.22日改變自己上班的出行方式。
第二部分：廣場單車方陣及二環(huán)巡游。
游宣傳活動。早上在**廣場集合，參加**市公共交通周及無車日活動啟動儀式，集合完畢后沿二環(huán)巡游(具體路線需要和有關部門確定)。騎行速度不超過10公里?；顒赢斕齑蠹医y一著裝，可在自行車和著裝上印有宣傳口號。
市長倡導綠色出行：可邀請市長提字發(fā)出號召提倡市民綠色出行，綠色出行市長先行。
三、活動經費名細。
四、參與承諾的主要內容。
我們提倡不影響工作效率的情況下，每月少開一天車;。
我們提倡乘坐公交、或乘坐單位班車等公共交通工具上下班;。
我們提倡在空氣質量好的地方，采用騎電動車、自行車、步行等方式上下班;。
我們提倡拼車或合乘出租車上下班;。
我們提倡盡量減少自駕車的使用;。
我們提倡文明駕車、環(huán)保駕車、文明乘坐公共交通;。
我們提倡計算自己的碳排放，為自己的碳排量種植樹木。
五、企業(yè)參與和贊助的方式：
1、單車方陣和騎行隊伍可被命名為“@@@綠色出行單車巡游隊”
2、志愿者所穿t恤和單車車頭宣傳旗可加支持單位標志;。
3、本活動宣傳物料，包括隊旗，現場易拉寶、紀念品等，可具名宣傳支持企業(yè);。
4、支持企業(yè)可獲得本活動的全套影像記錄資料;。
5、支持企業(yè)可委派本企業(yè)員工，或邀請企業(yè)客戶參加綠色出行二環(huán)騎行，名額限定在10人之內。
6、支持企業(yè)領導可接受本活動官網專訪，訪談文章及本活動現場圖文永久性居于官網顯要位置。
7、企業(yè)支持和贊助本活動，不論物料還是現金，均可獲得等額的慈善事業(yè)專用發(fā)票，企業(yè)可享受納稅的優(yōu)惠政策。
7、因為本活動的公益性質，具體贊助回報必須服從整體活動安排，所有支持和贊助必須在活動時間三個工作日前確保到位。
六、免責條款。
參加綠色出行迎奧運簽名活動的.志愿者和居民純屬自愿，項目組委會僅僅提供活動的方式及方案，參與人員在活動中注意自身安全，項目組委會有告知和幫助的義務，在活動過程中擅自開展或組織與主題無關的其他活動或對不可預料的意外所造成的損失項目組委會概不負責。
注意事項。
一、關于各地市縣活動，我們本著自愿參與，自行組織的原則，將活動主題，內容，方式告知。凡自愿參與的組織，我們給予宣傳上的支持。其余一切具體活動自行安排，綠色出行組委會不負任何責任。
二、本次活動為公益性志愿活動，有一定的危險性和不可預知性。
1、凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人能獨立承擔任何臨時的突發(fā)事情，甚至法律后果，如在活動中發(fā)生交通意外事故及人身損害后果，組織者不承擔賠償責任。
2、騎行紀律：
志愿者參加活動服從本次出游組織者的統一安排。
任何人不要超越領騎出游的頭車。
市區(qū)、人口密集地區(qū)時呈單列騎行不得隨意超車，應控制車速，前后車距不要拉開太大霍太小，行進中應盡量避免急剎車、突然變線等突發(fā)性動作。
途中遇有岔路時必須留人員在路口指路。壓后人員需保證一直在最后一名，并不得和前一名隊員脫離視線距離。
離開隊伍須向領隊報告并得到同意后方可離隊。
凡報名參加本次活動者都將視為同意以上免責聲明。
世界無車日宣傳標語口號
綠色交通，城市未來。
倡導綠色交通，構建和諧社會。
公共交通，健康出行。
行動起來，參與“無車日”活動。
快樂行走，人人環(huán)保!綠色出行，健康生活!
公交優(yōu)先，市民優(yōu)先，環(huán)保優(yōu)先。
綠色交通，健康你我他。
發(fā)展公共交通，方便市民出行。
多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康。
無車日，請您選用公共交通、自行車或步行出行。
選擇公共交通，選擇綠色出行。
綠色出行，讓自己更健康，讓城市更宜居。
綠色交通，節(jié)約能源，保護環(huán)境。
更多。
活動策劃書八大要素篇十五
安全文化建設是安全管理的基礎，是企業(yè)文化建設的重要組成部分和企業(yè)生存發(fā)展的需要，也是推進安全監(jiān)管工作向深層次發(fā)展的需要。加強安全文化建設，對促進職工安全素質和企業(yè)本質安全水平的提高非常必要，意義十分重大。
一、樹立安全理念。安全理念是安全文化建設的重要環(huán)節(jié)，其內容豐富廣泛。首先，安全生產保護的直接對象是人，企業(yè)安全生產的基本前提也是人的安全，所以，第一安全理念非“安全發(fā)展、以人為本”莫屬，我們必須從“保障生命，安全發(fā)展，保障人權，關愛生命”的高度來重視安全生產工作，把追求企業(yè)利潤的最大化建立在職工安全健康的基礎之上，關心愛護每一位職工，牢固樹立“安全發(fā)展、以人為本”的安全理念。其次，安全生產重在預防，企業(yè)生產經營管理者，特別是法人代表，對涉及安全生產的事項，要優(yōu)先安排，做到措施有效、資金到位，從根本上消除各類安全隱患，真正樹立起預防為主的安全理念。再次，安全生產是保護人的生命的事業(yè)，人的生命只有一次，生命無價，責任重大。我們要具有安全生產無小事的思想，事事人人、人人事事想安全、抓安全、管安全、保安全，真正樹立起責任重于泰山的理念。最后，安全是責任、安全是效益、安全是成績、安全是生命……安全如坐針氈、如臨深淵、如履薄冰。
二、意識安全理念。沒有源頭，沒有終結，也沒有固定的形式，關鍵在于人們的意念，它體現在每個人的行為中，若流于形式，再完美、華麗的安全理念也只是一些華言巧語……安全生產信息交流主要以服務企業(yè)安全為宗旨，面向社會、面向企業(yè)、面向基層、面向生產一線……全面廣泛。我們要借助各專業(yè)、各領域專家、各媒體的優(yōu)勢，加強安全生產信息交流，營造安全生產濃厚的社會氛圍，幫助企業(yè)建立安全生產自律機制和規(guī)范的自我管理行為。
三、創(chuàng)造安全環(huán)境。安全生產是一個全方位復雜的持續(xù)不斷的動態(tài)過程，即涉及到生產過程中的物、設備、衛(wèi)生等各類作業(yè)環(huán)境，無論哪一方面出現漏洞都會產生事故隱患，甚至釀成生產安全事故。安全生產工作必須眼觀六路，耳聽八方，全方位跟蹤，警鐘長鳴，才能確保各系統的安全。我們要走可持續(xù)發(fā)展的路子，不斷改進工藝條件和作業(yè)環(huán)境，加強對多變環(huán)境中不安全因素的風險識別和預測，提高防范風險、防范事故的能力，消除事故隱患，實現各因素間的最佳匹配，給職工提供一個舒適、安全的作業(yè)環(huán)境，實現本質安全，促進安全生產。
全操作規(guī)程，并堅持不懈地貫徹執(zhí)行，堅守崗位職責，堅持做到管理到位，促使工作經常化、制度化、規(guī)范化，為企業(yè)安全生產提供有力的保障。
五、端正安全態(tài)度。態(tài)度促進責任，進而規(guī)范行為，態(tài)度在一定程度上對成敗具有決定性作用。無論我們做什么事情，首先要有一個端正良好的態(tài)度，安全工作尤為如此，我們要以責任重于泰山的態(tài)度對待安全生產工作，對職工多進行安全態(tài)度教育，引導他們確立端正良好的安全態(tài)度，以便自覺地執(zhí)行安全生產各項規(guī)章制度，增強他們的安全意識，使安全態(tài)度促進他們的安全責任，規(guī)范他們的操作行為。
六、培養(yǎng)行為習慣。安全事故的發(fā)生不是因人的不安全行為引起就是因物的不安全狀態(tài)引起，人的不安全行為是安全生產最大的隱患之一，所以行為習慣非常重要。違章操作是一種高頻率發(fā)生的不良行為，是在長期的習慣中養(yǎng)成的一種人為失誤，在各行各業(yè)安全生產工作中屢見不鮮，違章者往往粗心大意、心不在焉；或者是為了“圖省事”，為了所謂的“走捷徑”，認為以前工作中別人也是這樣做的，但都沒有出事，“我”這樣干肯定也不會有事，他們這樣的僥幸心理，無事只是暫時的；或者平時就不學習，缺乏基本的安全知識和技術水平，一旦遇到緊急情況或單獨工作就容易違章操作，以致釀成事故悲劇。我些足以引起我們思想、行動上的重視，必須引以為戒，堅決糾正各種不安全行為，嚴格按章操作，遵守制度，在日常工作中不斷培養(yǎng)我們安全的、良好的行為習慣，使安全行為習慣成為日常習慣。
七、提高知識技能。安全知識和操作技能是安全生產工作的硬件因素，也是實現安全生產必備的條件。是否掌握過硬的安全知識和操作技能，關系生命、關系健康、關系家庭幸福。那么，如何提高職工的安全知識和操作技能呢？一是要按照相關法律法規(guī)規(guī)定，對各類生產經營單位相關人員開展培訓教育，并經考核合格、取證后任職、上崗；二是在企業(yè)內部開展職工“三級”、“四新”安全教育，并經安全考核合格后上崗操作，堅決杜絕“四新”人員未經培訓、考核合格單獨上崗操作。三是通過職工自學、師傅帶領以及職工自練自演等方式學習安全提高知識技能。通過扎實有效、持續(xù)不斷的安全教育培訓和職工自學，提高他們的安全知識、操作技能和安全管理能力，實現由“要我安全到我要安全到我會安全”的轉變，從根本上消除“三違”現象，進而提高企業(yè)的本質安全水平。
安全生產相關應急預案的編制修訂工作。二是開展應急預案演練。我們要把演練習工作落實到實際中，提高各類預案的規(guī)范性、可操作性和科學性，提高應急管理水平和處臵突發(fā)事件的實戰(zhàn)能力，為進一步完善預案提供依據。三是加強應急體系基礎建設。要從加強應急管理體制、人員、通訊、物資、裝備、專家組等方面入手，建立健全應急資源信息庫，為應急管理工作提供組織、物資、裝備保障，尤其要加快建立安全生產專家?guī)?，為安全生產應急管理提供技術支持和咨詢服務。四是建立應急隊伍和指揮機構。要建立具有快速反應能力的專業(yè)化救援隊伍，提高救援裝備水平，增強生產安全事故的應急反應和搶險救援能力。同時，要成立統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急救援指揮機構，一旦發(fā)生不測，保證救援工作高效有序地開展，防止一窩蜂、一擁而上的現象發(fā)生，避免救援工作的混亂無序。
活動策劃書八大要素篇十六
活動程序是一種工具，是幫助我們思考和厘清思路的邏輯工具。借助工具，我們可以按圖索驥，順藤摸瓜，摸出一個完整的活動策劃需要哪些要素。
1、理念（why）。
為何要組織這活動？
有那些問題或需要存在？
問題或需要有多廣泛和嚴重？
2、目的和目標。
舉辦活動的目的是什么？
希望透過活動達致那些長遠和短期的具體改變（長期和短期成果目標）？
目的是希望能達成的長遠成果，短則數月長則三五年，往往目的陳述較概括。
目標是具體地指出工作員期望在活動完成后的指定時間內，要達到什么改變。
清楚的目標應該符合smart原則。具體的、可測的、可達成的、相關的以及有時間限制的。
長期目標：指出在活動完成后的指定時間內，期望指定的社區(qū)問題情況有多少改善（可用百分比、宗數等統計數字表達）。
短期目標：指出在活動完成后，期望達致的即時改變。
3、對象（whom）。
參加者是什么人？如年齡、性別、職業(yè)、學歷。
考慮到小組的同質性，這些因素都需要作為組員招募的考量。
4、性質（what）。
活動內容，活動以何種方式進行？
是個案、小組、還是社區(qū)活動。如果是社區(qū)活動，是地區(qū)發(fā)展模式、社區(qū)策劃模式還是社區(qū)照顧模式。
5、時間（when）。
舉辦的日期、時間、考慮若出現意外（如大雨）而需要延期。
6、地點（where）。
在那里舉行？有那些后備場地？
地點的選擇，需要考慮參與對象是否距離方便、場地隱私性和安全性以及地點周邊的配套設施。
7、程序（how）。
如何進行（活動次序、宣傳、招募等）。
具體細化的活動安排，也可以從準備階段、開始階段、結束階段進行思考。
8、資源（howmuch）。
人力（如義工、導師；人力分工）。
物力（如道具、音響效果）。
財力（財政預算，包括收費、資助、各項支出的預算）。
9、應變計劃。
預計可能出現的困難（如天氣、場地、財政、招募反應），預先構想可如何應變。
10、評監(jiān)。
構想評監(jiān)如何推進（指標、資料搜集方法、量度時間等）。
活動策劃書八大要素篇十七
因此，如果你害怕發(fā)問不妥當，或是不知道該從何問起，甚至回答沒有問題時，都很可能會讓主考官認為，你想要這份工作的企圖心、決心還不夠強。
相反的，求職者應該更積極、主動的利用面試最后一關的機會，適時的提出問題，這不但有助于主考官對你的印象能夠加深，而且你也能趁此機會進一步了解這家公司的背景、企業(yè)文化是否適合你。
最重要的是，如果能夠在面試時，提出漂亮的問題，錄取的機率將會大大提高。所以，無論如何，前往面試前，先謹記10個可以反問主考官的問題，以便到時候可以提出。
1.貴公司對這項職務的工作內容和期望目標為和？有沒有什么部分是我可以努力的地方？
2.貴公司是否有正式或非正式教育訓練？
3.貴公司的升遷管道如何？
4.貴公司的多角化經營，而且在海內外都設有分公司，將來是否有外派、輪調的機會？
5.貴公司能超越同業(yè)的最大利基點為何？
6.在項目的執(zhí)行分工上，是否有資深的人員能夠帶領新進者，并讓新進者有發(fā)揮的機會？
7.貴公司強調的團隊合作中，其它的成員素質和特性如何？
8.貴公司是否鼓勵在職進修？對于在職進修的補助辦法如何？
9.貴公司在人事上的規(guī)定和作法如何？
10.能否為我介紹一下工作環(huán)境，或者是否有機會能參觀一下貴公司？
如果對方沒有提及，對社會新鮮人來說，在找第一份工作時，比較不適合提出，除非你有對方不得不錄取你的條件。
另外，也有人在結束前，謙虛的請教主考官：您認為我今天的表現如何？錄取的機率有多大？通常，這個問題也會讓對方認為，你對這份工作抱有很大的決心和企圖心，而你也可以試著從對方的回答中，約略猜測出自己成功的機率有多大，并且作為下一次面試時表現的參考。
活動策劃書八大要素篇十八
1、策劃方案中需要包含具體人員分工以及時間安排。每一次大型年會策劃，會涉及到不同的部門，不同人員的安排，所以必須有具體的人員以及時間安排。比如年會活動場地確定最后期限、場地由誰負責確定等。
2、大型晚會策劃方案中，必須要包含有詳細的物料清單。一場大型晚會，必然有很多的活動物料。在方案中，需將整場活動物料全部提前記錄，并且在活動實施之前一一落實準備情況。預留足夠的晚會活動布場時間。晚會策劃方案中，一般都設計了整場活動的流程。而在晚會活動執(zhí)行過程中，因為涉及到的活動物料比較多，在保證活動效果的前提下，需要安排充足的時間來進行活動現場布置。
3、各項準備工作一定要提前做好各項準備工作比如，導演的選擇，節(jié)目的篩選以及確定，舞臺的設計，燈光，音響的調試，話筒，服裝，化妝，攝像，禮儀服務等一定要事前準備好，安排好，溝通好，保證有序進行。具體就是明確年會的目的；年會的時間；年會的內容；參加年會的人數，有無用餐，是否住宿；五場地的選址；年會的費用預算；后期還需要人員的接送等等，工作很多的，如果應接不暇可以找上海雄鑫文化傳播有限公司，包括舞臺搭建，設備出租，氣球布置、氣球拱門、現場布置、演出表演，樂器演出，禮儀模特，它們都可以幫你搞定，你只要告訴他們你們的需要就好了，不過費用可能會高一些。如果要是想自己搞得話，那你先把以上六點寫出來，然后再往里填東西，不過會很麻煩。因為一場年會沒有想象的那么容易，單打獨斗比較麻煩。你們至少要先組織出一個班子，然后分工去做，一定要詳細到個人、時間、實際分工，要不會出現很多問題的。這樣就能完成圓滿的年會活動了。
4、活動現場的設備必須要提前調試。大型年會策劃執(zhí)行時，活動現場會使用燈光、舞臺、攝像、音響等大型設備。這些設備能夠正常運轉，是年會活動效果保證的基本前提條件。在年會之前，需要將這些設備都打開，確認運行沒有問題?；顒右龊妙A案。做活動，不會是預想的那么順利。在一場活動中，可能會出現各種出乎意料的問題，活動預案準備得越充分，越能保證活動的效果。
5、年會主題的確定任何晚會，任何活動都必須有一個明確的主題，策劃晚會活動一定要有一個明確的，合適的主題，只有有明確的主題才能做好其他各個環(huán)節(jié)，比如：晚會主題是公司表彰大會，公司慶功晚會，先進事跡報告會，慈善晚會，文藝晚會等，只有確定了主題，那么才能確定活動的風格，確定晚會的節(jié)目形式。成立晚會策劃活動組織小一個晚會，尤其是大型晚會的舉辦，是多部門，多兵種共同協作的，依靠單一的力量是很費時間，很費力氣的，因此策劃大型晚會要注意分工合作，成立各個事務組。比如：成立總負責，也就是總導演組，節(jié)目編排小組，對外聯絡小組，后勤保障小組，財務組等各個不同的小組，進行責任分工，共同協作，這樣才能保證及時的，有效的，合理的推進晚會活動的進行，防止事無巨細的亂作一團。
6、節(jié)目表演則是年會順利完成的重要部分，因為表演的節(jié)目能夠條街氛圍，而年會活動常規(guī)節(jié)目的表演，一定是要善于表達有關企業(yè)單位自己文化的表演項目，這樣不僅能夠使現場的活動的氛圍被調劑出來，還能夠將企業(yè)的文化的到宣傳，這樣就能夠讓人們感覺到企業(yè)自身所帶的靈魂，在年會活動中，節(jié)目也同期緊貼當下最流行的相關的表演，能夠讓人們感覺到很接地氣。只有這樣，才能讓晚會活動順利結束。每一項完美的年會策劃，對于音頻和視頻的制作是不可少的。尤其是針對現場活動的音樂以及視頻的展示，都要是獨具特色的音視頻效應，這樣才能夠顯現出企業(yè)的品位，也才能彰顯企業(yè)年會具備內的輝煌成果。
活動策劃書八大要素篇十九
1.理念（why）。
為何要組織這活動？有那些問題或需要存在？問題或需要有多廣泛和嚴重？
2.目的和目標。
目的是希望能達成的長遠成果，短則數月長則三五年，往往目的陳述較概括。
目標是具體地指出工作員期望在活動完成后的指定時間內，要達到什么改變。
清楚的`目標應該符合smart原則。具體的、可測的、可達成的、相關的以及有時間限制的。
長期目標：指出在活動完成后的指定時間內，期望指定的社區(qū)問題情況有多少改善（可用百分比、宗數等統計數字表達）。
短期目標：指出在活動完成后，期望達致的即時改變。
3.對象（whom）。
參加者是什么人？如年齡、性別、職業(yè)、學歷。
考慮到小組的同質性，這些因素都需要作為組員招募的考量。
4.性質（what）。
活動內容，活動以何種方式進行？
是個案、小組、還是社區(qū)活動。如果是社區(qū)活動，是地區(qū)發(fā)展模式、社區(qū)策劃模式還是社區(qū)照顧模式。
5.時間（when）。
舉辦的日期、時間、考慮若出現意外（如大雨）而需要延期。
6.地點（where）。
在那里舉行？有那些后備場地？
地點的選擇，需要考慮參與對象是否距離方便、場地隱私性和安全性以及地點周邊的配套設施。
7.程序（how）。
如何進行（活動次序、宣傳、招募等）。
具體細化的活動安排，也可以從準備階段、開始階段、結束階段進行思考。
8.資源（howmuch）。
人力（如義工、導師；人力分工）。
物力（如道具、音響效果）。
財力（財政預算，包括收費、資助、各項支出的預算）。
9.應變計劃。
預計可能出現的困難（如天氣、場地、財政、招募反應），預先構想可如何應變。
10.評監(jiān)。
構想評監(jiān)如何推進（指標、資料搜集方法、量度時間等）。
活動策劃書八大要素篇一
要有效地進行活動策劃與實施，首先要弄清楚幾個基本問題，例如：如何界定大型活動？哪些單位或在什么樣的情況下使用大型活動？活動策劃有什么技巧？策劃的程序、方法是怎樣的？這樣有利于我們把活動組織的更加完善。
一、活動的定義。
活動策劃是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協調活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一，活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費很多資源，包括人力、物力。如一個產品要進入一個中心城市，要花數百萬元的傳播費用。組織大型活動是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的商品，這是大型活動的目標。沒有目的而耗費資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。
第二，要有計劃性。凡事都應有計劃，活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。
第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應該有眾多的人參與，但并不是參與人數多就是大型活動。大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數量，而是在于活動的社會化程度。
二、活動的特點。
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應該是圍繞整個組織機構的組織形象策略和近期公關目標而確立的目的。一個組織的形象只有永遠與社會協調同步，才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場。
國內過去有這樣一個案例：商場為了促銷，組織工作人員提著商品，在商場里走來走去，這絕對不符合我們公關的職業(yè)道德，這是一種欺騙行為，對樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此，活動的`目的性應該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。
公眾與媒介的參與，因此，活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點。
3、嚴密的操作性。在組織活動的過程中，給我們成功與失敗的機會只有一次。因為活動不同拍電影、電視，拍電影、電視能拍三、四組鏡頭，最后再重新編輯，但是策劃大型活動每一次都是現場直播，一旦出現失誤就無法彌補。所以，大型活動的策劃與實施的周密性，絕對不能掉以輕心.
4、高投資性。一個活動往往要投入的資金和費用都是比較大的，絕對不可能用很少的資金做出很大的活動。我們可以提倡一個銅板掰成兩個甚至是多個來花的精神，但高投資是最基本的特點。
從程序上說，大型活動策劃和實施，要完全按照公關四步工作法的要求執(zhí)行：第一、立項，就是要把活動作為一個項目確定下來，這個活動要不要做？為什么做？一定要很清晰。
第二，進行調查和可行性研究。做調查，大家很清楚，不詳細闡述，但活動策劃調查有其特殊性，例如調查的內容：國家關于大型活動方面的政策和法規(guī)、公眾關注的熱點、歷史上同類個案的資訊、場地狀況和時間的選擇性，都是調查的內容。
可行性研究，是一個十分重要的工作步驟。研究范圍包括大型活動的社會適應性，包括社會環(huán)境和目標公眾的適應性。財力適應性、效益的可行性。從效益的角度考慮，做這樣的活動是否有利于我們宣傳方面節(jié)省費用？還有社會物質水平的適應性，大型活動需要動用許多社會物質，許多創(chuàng)意也需要物質的支持，因而需要策劃人員把握現代科研成果。最后一個是應急能力的適應研究性，需要那些應變措施？如戶外活動要考慮天氣的情況，野外活動考慮更多的是安全設施問題，這些都是我們要進行可行性研究的范疇。
第三，提煉主題，進行創(chuàng)意。除了個人創(chuàng)意外，我們要特別強調群體創(chuàng)意的概念。不提倡個人策劃大師的提法，當今的時代已經不像三國演義時代要有一個諸葛孔明，靠一個人拈指算出什么妙計來，而是靠不同學科的組合群體策劃。集體創(chuàng)意的過程也始終貫穿著個人的創(chuàng)意過程，作為現代策劃，需要的是多個學科的綜合和集體的智慧，而不是某個大師的杰作。
第四，方案論證。方案不僅要有論證，而且要有科學的論證，方案論證通常使用定位式優(yōu)選法，輪轉式優(yōu)選法和優(yōu)點移植法。
四、操作實施過程應注意的問題。
1、實施操作設計。我們應該非常重視實施方案的操作設計。我們看到一些單位組織的活動，甚至是專業(yè)機構承接的活動，都存在這樣的問題：創(chuàng)意很好，但是由于缺乏操作設計，在操作過程中出現很多問題，違背了原創(chuàng)精神或者沒有達到原創(chuàng)水平。所以，在原則方案確定以后，還要進一步進行操作設計，操作設計必須包括比較準確的財務預算。
2、辦理審批手續(xù)。有人覺得辦審批很繁瑣，怕麻煩。但在實際工作中，我們應該希望得到有關單位的審批。講一個案例，廣州某單位曾做過一個敬老活動，本來是很好的事情，找了很多贊助單位，包括一個煙花廠贊助了煙花。當時雖然廣州還沒有規(guī)定在城市放煙花要經過審批，但在公眾場所進行活動必須經過審批。這個單位是一個局級單位，他們認為有權在自己的場地上做敬老活動，就沒有向有關單位報批?；顒愚k得很熱鬧，有文藝節(jié)目演出，有很多贊助單位給老人送禮品，最后放煙花，但煙花一放，遭到了公安機關的追究，為什么？因為他沒有辦審批手續(xù)，也缺乏民航管理規(guī)范知識，在飛機航線上放煙花，無論如何都是違法的。
3、實施操作程序的管理。程序化管理是一種科學的管理意識，只有程序化實施，才能有標準化、科學化管理，因而實施設計，重要的是設計出操作的規(guī)范程序。
4、方案培訓。在活動里，假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動策略實施提供建設性的勞動，因而需要對工作人員進行方案培訓，只有知情才能出力。
5、設計評估標準。一個活動的評估應該有一個準確的評估標準?，F在很多方案做好以后，往往忽略做評估標準方案，評估標準應該在策劃的時候把它設計出來，這樣可以讓客戶在完成這個方案以后，根據設定的標準作出科學評估。
五、策劃的技巧。
策劃的技巧很多，主要有兩種方法。
一是創(chuàng)造活動的“眼”，“眼”的概念是從文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出來的。文章有文眼，歌曲有歌眼?；顒硬邉澩瑯有枰獎?chuàng)造這樣一個非常精彩的地方，要有高潮，要把這個環(huán)節(jié)設計得更有傳播性，這是活動創(chuàng)意的核心和關鍵。
二是應該有一個比較能夠表達我們主題的氛圍設計，我們應該重視通過場地的設計，氣氛的設計，把活動的主題氛圍帶出來，這點往往有很多人不太重視，他們只考慮某一個活動環(huán)節(jié)上的創(chuàng)意，而忽略了場地上的創(chuàng)意。在大型活動的策劃和實施過程中，還有很多技巧可以利用，只要我們不斷提高，就一定能創(chuàng)作出更多、更有影響力的大型活動。
活動策劃書八大要素篇二
策劃方案部分1．活動名稱：2．活動背景：3．活動目的：4．活動對象：5．活動主辦方：
活動協辦方：6．活動簡要：7．活動流程：
執(zhí)行方案部分：（一）前期準備:。
1.撰寫邀請函。
2.確定場地。
3.宣傳物料設計及制作。
4.海報制作。
5.嘉賓及參與者邀請。
6.食宿安排。
7.工作人員確定。
8.媒體邀請（二）準備中。
1、具體安排如下：
時間日期項目負責人備注
拉贊助。
主持人選定。
主持人定稿、會議流程彩排。
禮儀人員。
主講嘉賓分享內容確認。
海報制作。
申請展板。
物品采購。
會場布置。
召開負責人會議，定下各項任務完成時間表。
2、經費預算：
項目數量金額（單位元）說明。
(三）活動中期。
1.禮儀到位簽到。
活動當日需要禮儀的到場負責簽到，禮儀需要提前30分鐘到場。
2.現場秩序維護。
活動當日人員到場會比較多，需要維持現場的秩序，以確保講座可以很好的進行。
具體安排如下：
時間內容負責人備注(四）活動后期。
1.新聞撰寫，媒體發(fā)布。
活動策劃書八大要素篇三
活動目的：
為增強我校廣大師生對心理素質和心理健康的關注，普及學校心理衛(wèi)生基本知識，提高學生心理保健意識和心理調適能力，加強人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大師生關愛生命，友愛互肋的'意識，展現我們吉藝人堅強自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
由于吉林農業(yè)大學校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件，影響了許多學生的心理與生活。由吉林藝術學院文化藝術管理學院組織的感恩生活，關注心理健康主題活動，目的在更深化學校廣大師生對心理健康的關注，引導學生正確認識自我，關愛自己，關心他人，表達我們吉藝人熱愛生活，關愛生命的積極思想，并發(fā)揚吉藝人積極向上，友愛互助，與堅強不息的精神。
活動內容：
4、心理健康知識與活動相關內容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學生吸收知識。
活動流程：
工作安排：
文化藝術管理學院分團委諧調安排工作籌劃、準備和進行，活動當日上午布置場地，中午與下午傍晚時間內全力進行活動順利展開。
活動策劃書八大要素篇四
活動策劃就是一種策略、籌劃、謀劃或者計劃、打算、它是為個人、企業(yè)、組織機構為了達到一定的目的，充分調查市場環(huán)境、以及相關聯的環(huán)境的基礎之上，遵循一定的方法或者規(guī)則對未來即將發(fā)生的事情，進行系統、周密、科學地預測并制定科學的可行性的策劃方案，同時在發(fā)展中不斷地調整以適應環(huán)境的變化，從而制定切合實際情況的科學的方案就叫做策劃。綜上所述策劃有一下幾個主要的特點：第一、活動策劃的本質一種思維智慧的結晶。第二、活動策劃具有目的性，不論什么策劃方案，都是有一定的目的，不然策劃就沒意義了。
第
三、
活動策劃具有前瞻性、預測性，策劃是人們在一定思考以及調查的基礎之上進行的科學的預測、因此具有一定的前瞻性。
第四、活動策劃具有一定的不確定性、風險性。策劃既然是一種預測或者籌劃就一定具有不確定性或者風險。第五、活動策劃具有一定的科學性。策劃是人們在調查的基礎之上、進行。
總結。
科學的預測，策劃不是一種突然的想法或者突發(fā)奇想的方法它是建立在科學的基礎之上進行的預測籌劃。
第六、活動策劃具有科學的創(chuàng)意，策劃是人們思維智慧的結晶，策劃是一種思維的革新、具有創(chuàng)意的策劃，才是真正的策劃，策劃的靈魂就是創(chuàng)意。
第七、活動策劃具有可操作性，這是策劃方案的前提，如果一個策劃連最基本的可操作性就沒有，那么這個策劃方案，再有創(chuàng)意、再好也是一個失敗的策劃方案?；顒硬邉潟@樣寫更好：
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。生產啤酒的企業(yè)搞個啤酒節(jié)很合適，大學迎新生晚會就不適合模特走秀，別墅促銷搞個葡萄酒品酒會欣賞個鉆石拉個小提琴很合適，雇個三流歌手唱歌就不合適了。這個道理大家都明白，寫案子的時候別糊涂就可以了，而且提案者一定要堅持自己的品位原則，不要因為大學里有現成的模特隊為省費用就湊合了，豈不知每個從業(yè)細節(jié)積累的都是自己的信譽。
2、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動，活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的，每個細節(jié)都向目標靠攏，跟目標沒有關系的一概砍去，這樣才能主題明確?；顒訜o非兩個目的：銷售產品和提升企業(yè)形象，是為產品與企業(yè)服務，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子，對這個點子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續(xù)階段)。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產品或企業(yè)產生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點好處，就能達到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點。
活動的三個階段有明確的記憶點，每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說，鋪墊期——發(fā)門票了，憑門票還可領禮品;活動期——那個歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期——主辦方說產品打折還要持續(xù)10天，下個星期天去商場看看，買個回來。綜上所述記憶點是：第一階段(把目標消費者勾引來)——到哪里去領個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)——一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段：(利用他們的好感完成銷售)——手里那張票沒舍得仍，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來。
5、注意細節(jié)。
在提案的過程中，客戶短時間內無法判斷你的大智慧大策略，于是細節(jié)就成為成敗的關鍵。這個細節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準確，有沒有錯字等。
另外一個細節(jié)就是案子的執(zhí)行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經歷：我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中，細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認為我非常專業(yè)，這是個很討好的招。當然，要確保執(zhí)行的精彩，就必須考慮到每一個細節(jié)，真正把每個細節(jié)做到表中，提醒自己和配合的其他部門做好每個細節(jié)，方案執(zhí)行就沒有什么大問題了。
活動策劃書八大要素篇五
活動簡介。
這一部分主要作用是回顧整個活動的背景，看看做的活動有沒有偏離策劃的初衷。另外，交代活動背景也方便備案，共享給更多人。
包括活動名稱、活動時間、活動目的、活動規(guī)則、宣傳渠道。
活動名稱：簡單來說就是有種有趣有料。有種是指用戶一看知道你這個活動室干什么的；有趣就是看了會心一笑；有料呢，與用戶利益相關的要重點突出。能用數字表達的盡量用數字。重點突出、簡潔明了。
活動時間：根據各個活動的目的來制定，短期的活動一般來說5—7天是比較合理的，過長過短對傳播都不利。
活動目的：在制定的時候切忌求貪求多，單個活動的目的越具體越單一越好。傳達的信息越有針對性越簡單，用戶越容易接受。比如活動目的是“拉新”，可以拆解到“新增注冊“或是”新增交易”。比如活動目的是“提升用戶arpu值”，其實可以細化到“原本購買金額集中在—3000的用戶的arpu值提升到5000”。
活動規(guī)則：需要寫的簡潔明了，測試是否簡潔明了有個辦法，你用一句話口述，看看對方能不能聽懂。
另外，要注意宣傳渠道是總結當中很重要的一部分。很多時候，活動沒有爆發(fā)往往不是因為活動做的不好，而是缺少好的渠道！“酒香也怕巷子深”。所以在活動總結的時候，我們可以將每個宣傳渠道的具體宣傳方案羅列出來，包括設計圖片、文案、渠道用戶分類等等，也方便我們在第3部分可以羅列出每個宣傳渠道的數據，橫向比較各渠道投放成果。
活動成本與預期效果。
活動成本主要有2種預估方式：單人成本（也就是說平攤到每個用戶頭上，愿意付出多少成本）；總量控制（每個活動的.總預算是多少，如果活動帶來的用戶爆發(fā)，公司無法承受活動帶來的成本壓力，也是蠻可怕的。）。
總成本需要考慮人力成本+宣傳成本+獎勵成本等等。人力成本包含策劃、設計、開發(fā)的時長；宣傳成本包含各渠道的成本。
更種是可以參考同類或者過往活動、平日數據作為參照，進行相應放大。
種就是可以結合當月的運營目標進行分解，這個活動需要承擔多少比例的指標。而做活動的更低要求是產出要能覆蓋成本。
舉個栗子，如果你的活動需要人力成本+獎勵成本，共計1萬元，而按照正常推廣渠道，1個安裝激活用戶的成本是10元，那么你的活動至少要帶來超過1000個的安裝激活，才能算作合理的活動效果。
活動效果評估。
活動效果評估需要結合你的活動預期效果來。如果活動數據達到預期目標，效果可以覆蓋成本，基本可以判定這個活動是成功的。
除了數據這一硬指標外，還可以從多維度去評估效果。比如用戶口碑、活動流程、頁面視覺效果、團隊合作好不好、付出成本與產出比等等。
如果沒有達到活動效果，我們將在第5部分做活動反思。
活動亮點。
這一部分可以記錄在活動策劃中出彩的點。例如，活動形式新穎、用戶口碑好優(yōu)秀的分享文案，有效的促分享機制等等?；顒诱w效果好或者某個環(huán)節(jié)用戶反饋好，我們可以記錄下來，之后換個頁面直接復用。
另外，還可以記錄活動進行時，優(yōu)秀的團隊協作。比如，頁面設計耗時少、動態(tài)效果好、前端開發(fā)適配度高、預留上線時間充足等等。
記得要多多感謝你的團隊，每個活動的效果都是團隊一起努力的結果！
活動反思。
這一部分我認為是寫活動總結的重點，可以用3句話概況：發(fā)現問題、找出原因，提出解決方案。
如果活動效果沒有達標怎么辦？我們可以先分解一下活動目標。比如目標是交易用戶數。倒推獲得交易用戶數的路徑是：瀏覽商品頁面—放入購物車—生成訂單—支付訂單—完成交易。針對這一路徑我們可以收集每一個關鍵路徑的轉化率，通過數據來發(fā)現問題。數據是否健康可以參考類似產品的購買轉化率（可以參考電商的漏斗模型）。如果發(fā)現頁面瀏覽量低，可以推倒是不是入口文案寫的不夠吸引？設計重點不夠突出？或者宣傳投放渠道有問題？另外還可以通過橫向比較的方式，細分各個宣傳渠道來源的客戶在轉化率上的表現，發(fā)現一些高質量的用戶。
如果產品本身維度比較多，我們還可以對比各維度的數據。比如同時6只基金參與活動，那么我們可以列出表格，對比分析基金的收益率、起購金額、頁面位置、button點擊次數、購買人數之間的關系。做運營一定要善于運用數據。
另外，可以考慮活動的優(yōu)化。比如視覺的優(yōu)化，往小了說可以考慮美觀程度，不同手機屏幕大小的適配度，往大了說可以做個a/btest衡量頁面布局對活動的影響。比如一個活動頁面可以帶來大量的流量，想利用這些流量來轉化成銷售。那么就需要認真思考頁面布局，關聯用戶的視覺起點，讓用戶在的同時也注意到關聯銷售的商品，這些小小的改動都是與銷售有巨大相關聯的。
我們還可以對活動的流程、界面做反思。理想中的流程和界面，應該是用戶不需要閱讀和思考，盲目的點擊幾下之后就完成了更重要的部分，然后他再來決定是否要繼續(xù)，是否要分享。活動運營人員在策劃時，很容易貪大貪全，想要把所有重要信息和功能入口到放在主頁面，使得頁面變得眼花繚亂，但其實用戶的注意力往往是有焦點的，而wap頁面的空間也是有限制的，大多數情況下只適合突出一個信息，如果想在一個頁面突出2~3個信息，很可能會讓用戶迷失，這時候必須要懂得取舍。
此外，你的活動體驗是不是符合用戶習慣呢？之前我的團隊做過一個錄制語音的活動，采用的是點擊開始錄制語音的方式，并且附上了文字提示。但是在測試時我們發(fā)現幾乎所有用戶都是無意識地直接長按開始錄音（受益于微信），于是我們修改了錄制語言的規(guī)則。這就是當你的產品習慣與主流產品使用習慣相沖突時，在保證功能不受影響的情況下，必須要尊重用戶的使用習慣。
除了這些用戶感知到的部分，我們還可以評估活動執(zhí)行時是否出現了什么問題，整個團隊的配合程度怎么樣？比如說設計圖片出來了發(fā)現風格不合適？進入切圖環(huán)節(jié)發(fā)現由于設計的框架性，導致各機型適配差，視覺體驗low到不行？臨上線開發(fā)告訴你有個bug隱患？活動平臺規(guī)則不清楚？活動流量爆炸，頁面被迫下線？這里提出的幾乎每個問題都涉及到之前工作量的推倒重來，所以在活動策劃環(huán)節(jié)，主要負責人確實初步活動方案后，就需要組織相關人員（設計、切圖、開發(fā)）開個評估會議，了解做活動的目的，評估工作量與產出是否成正比。如果產出可以cover成本，那么活動可以確定做。則對其中涉及到的細節(jié)再進行充分的討論，修正。另外，要寫一份盡可能詳細的需求文檔，包含設計風格、活動流程、活動邏輯等等，供開發(fā)gg開發(fā)用、測試用、出現問題對照用。
心態(tài)：越細致越好，解決問題而不是自責。
“所有商業(yè)模式都沒有壁壘。真正的壁壘就是精細化的運營，就是比別人考慮的更細，每一個細節(jié)都高出20—30%，幾十個環(huán)節(jié)就是乘法放大的更終效應”這句話，套在活動策劃和總結階段都是適用的。在寫活動總結時，我們可以先清空自己，假想一遍回到活動策劃時，每個流程我會怎樣去優(yōu)化，每個問題我會如何去解決。
另外，每個活動過程中都會有一些我們前期無法預料的狀況，在活動總結的適合很容易產生“如果我當時做了某某事，就可以避免這件事情發(fā)生了?！边@種情緒是非常折磨人并且毫無用處的。大家要明白每一次活動總是會有狀況，情況百出本來就是常態(tài)。我們要做的是把所有精力集中起來解決問題，而不要消耗過多在自責上。活動復盤需要認真做，往細致做。而復盤過程中心態(tài)上大可不必糾結，我們不期望1個活動可以做到多么現象級，只要記得下次活動時不要踩入同1個坑，就是在不斷的進步！要有不計較一城一池得失的戰(zhàn)略心態(tài)，鐵杵磨成針的戰(zhàn)術！
活動策劃書八大要素篇六
為加強第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。
一、演練時間：__年6月23日上午08：30。
二、演練地點：粱場拌和站。
1、消防疏散演習著火點：拌和站庫房門口場地。
2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地。
3、人員疏散后集合地點：拌和樓樓下空曠場地。
三、組織領導:。
1、演練總指揮:趙宇。
2、組織策劃：沈建濱。
3、現場指揮：趙宇。
4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、
四、參加對象：施工區(qū)全體人員。
五、組織實施安排。
(一)組織準備工作：
1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由負責發(fā)出火災警報，趙恒磊負責辦公區(qū)的疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。
3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負責急救。
(二)人員逃生演習。
1:__年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習開始。
2：(假設)工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災，一開關突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困，剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現一名職工(王倩婷)暈倒，現場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
(1)人員照次序從通道疏散(目的地：庫房外安全場地)。
(2)安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
5：具體疏散工作安排：
(1)拌和站庫房內人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)。
(2)帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)。
6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束!
六、疏散要求及注意事項：
1：高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：
(1)：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。
(2)：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
(3)各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
(4)聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。
(5)在使用手提式滅火器時應注意：
1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓浚笥覓呱?。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
消防安全活動策劃2。
在第__個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定消防安全宣傳教育日活動方案。
一、活動目標。
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
二、活動主題。
全民關注消防、生命安全至上。
三、活動時間。
月1日至11月30日。
四、具體活動安排及要求。
1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認真組織，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。
4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從__實驗學校微信群下載學習。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。
消防安全活動策劃3。
今年11月9日是全國第__個消防日。__省將每年11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作，切實增強師生的消防安全意識和防范能力，根據上級有關文件精神和本校實際，決定組織開展__小學消防安全宣傳教育月專項活動。現將有關事項通知如下：
一、消防安全教育宣傳。
1、張掛橫幅，營造氛圍。(安管處)。
領操臺：參與社區(qū)消防，建設平安家園。
電子屏：
(1)參與社區(qū)消防，建設平安家園;。
(2)加強應急管理，建設平安校園;。
(3)加強應急管理，維護社會穩(wěn)定;。
(4)完善應急預案體系，打好應急管理基礎;。
(5)人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧;。
(6)珍惜生命，遠離火災;。
(7)消防工作，人人有責;。
(8)防火人人抓，安全你我他;。
(9)防火兩大忌，麻痹和大意;。
(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;。
(11)人人把好防火關，有備無患保平安(__負責)。
2、布置展板，宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關于消防知識方面的出版宣傳。
二、安全教育活動安排。
1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。(五(2)班__，消防安全主題。)。
2、午間觀看視頻。
9日(周一)午間作業(yè)時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防，建設平安家園”，然后播放《安全教育平臺》中的“20__年消防安全教育專題(學校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“__班”命名。同時布置學生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“__班+學生”命名。本月13日前完成。
學校版和家庭版完成情況，必須保證100%。
3、知識競賽。
本月，市教育局和市公安消防大隊在諸暨e網舉辦消防知識網絡競賽，以全面促進消防知識進學校、進課堂、進家庭，進一步增強全民消防安全意識和抗御火災能力。
全體班主任布置學生，一是登陸__網站，點擊網站首頁消防知識競賽專欄，即可進入競賽頁面答題;二是通過__微信公眾號回復“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現形式，參賽者依托互聯網答題，系統自動評卷，即時公布成績?；顒釉O立一定數量的答題獎，活動結束后在__及微信平臺公布獲獎者名單并發(fā)送相應獎品。
要求本月18日前完成參與學生的數據的上報。教育局需要提供上報數據。
4、逃生知識講座。
本月10日下午1：00，班主任帶領一年級學生在報告廳參加逃生知識的講座。
5、認識消防標志。
班主任請利用午間活動時間對二年級學生進行播放展示一些消防標志，如滅火器箱、消防栓、疏散標志(墻角、地面、頭頂)，認識標志的意思，并能在校園內進行實地查看、認知。
6、查找火災隱患。
三年級班主任布置學生完成查找火災隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學們一起查找教室、學校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。
7、繪制消防宣傳畫。
四年級學生要求能根據家庭情況和自己的認識，或參照有關資料，或在家長指導下，繪制消防宣傳畫，要求8k大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。
8、消防知識小報。
五年級學生要求能網上查找資料，同學合作完成，編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓。
本月10日下午1：00，由班主任帶領六年級學生在操場參加消防知識和技能培訓，學習滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學生實踐操作。
10、發(fā)放宣傳單。學校印發(fā)消防相關的知識給全體學生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。
11、設施排查。后勤處組織人員對校園內的消防栓和滅火器進行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
12、疏散演練。
(1)在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進速度進入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進速度。讓學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
(2)班主任家庭疏散演練的作業(yè)，讓家長交給學生學會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任，并發(fā)動學生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網。
__老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照，文字等。進行一系列的報道。
三、確保活動真實有效。
各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強對安全教育日活動組織管理，并以此為起點再掀安全教育的新_，將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機制化。
四、總結活動，整理資料。
消防安全活動策劃4。
11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進消防安全“四個能力”建設，積極響應“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
一、活動目的。
通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查，達到“珍愛生命，遠離火患”的活動目的;廣泛動員員工關注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產工作的始終。
二、活動主題。
珍愛生命，遠離火患。
三、組織機構。
為了保證“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
四、活動內容。
(一)策劃、宣傳。
時間：各車間、以“珍愛生命，遠離火患”為主題出一期板報，公司將于11月9日進行板報評比。
(二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設施、器材的維護保養(yǎng)。
各車間、中心對所屬區(qū)域消防設施、器材進行一次全面隱患排查，對查出的問題進行認真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環(huán)保處備案。結團公司冬季四防工作要求做好消防設施入冬前的維護保養(yǎng)及消防設施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎上依據《消防安全檢查考評表(試行)》開展一次以“珍愛生命，遠離火患”為主題系統全面消防安全隱患大清查。
(三)邀請縣消防大隊進行消防指導。
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業(yè)，對公司的消防工作進行指導，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災應急救援能力。
(四)開展班組長以上管理人員培訓。
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業(yè)知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
(五)組織開展消防應急演練。
各車間部門、重點防火單位因根據所屬區(qū)域不同火災特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負責配合。
消防安全活動策劃5。
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時間、參加人數。
時間：_年11月_日10：00——10：10。
人數：托班至大班，8個班級，約200人。
地點：幼兒園內。
二、演習領導小組及應急小組成員。
組長：_。
副組長：__。
組員：各班班主任。
三、準備工作。
1、準備警報聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。
五、逃生路線。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)。
六、人員安排。
__。
七、演練過程。
1、警報聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習結束。
附：活動前的安全教育。
一、組織紀律教育。
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項。
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發(fā)事故的估計和應急措施。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
活動策劃書八大要素篇七
成功舉辦一場活動，方法其實并不必太過拘泥。合作方通常會要求活動更熱鬧，規(guī)模更大、規(guī)格更高，而這樣的大型活動則會耗費很多資源，如人力、物力。為了合理利用這些資源，我們需要在以下幾個方面做好準備。現在天澤傳媒與您一起分享活動策劃的十個要素。
一、目標——明確定位公司活動的目的，確保每一場公司活動都有自己的使命?；顒拥哪繕耸菫榱思由钅承┤?--比如大客戶們的印象嗎?是為了鼓勵員工的士氣?是為了表彰公司業(yè)績杰出人士?推介新產品?慶祝完成目標?鼓勵團隊建設?是否還期望這個活動會是某一場合，如公司營銷大會或是重大開幕式的高潮和亮點呢?活動的目標必須是具體且可以衡量的。
二、主題——創(chuàng)立活動主題。主題的選擇必須和目標相關聯，更重要的是要令人過目難忘。很多公司在活動中舉行了一些拓展運動，如互動游戲等，以增進大家的團隊意識。
四、預算——確定活動的預算。舉辦這次活動公司打算花多少錢?預算必須盡可能地詳細。
六、場地——對活動場地進行現場查看，包括停車情況、餐飲設施以及其他的功能。詢問兩個近期使用過該場館的公司名稱，問問他們的使用感受。
七、交通——要考慮到任何可能的交通問題。除非活動只是面向公司總部或者是某一個工作場所的員工，否則一般情況下必須做一些交通上的.安排，包括機票、機場往返以及旅館住宿。如果活動的參加者在某處入住，而活動卻在其他場所舉行，要了解參加者愿意從多遠的距離趕過去。
八、請柬——請柬要富有創(chuàng)意，這是為活動營造興奮點的第一次機會。請柬必須和活動的主題相關，確保請柬中包括敬請回復的日期，并指定專門人員對回復情況進行追蹤。
十、記錄——對活動進行拍照錄像，以供日后參考。除非有特定的原因不能對過程進行攝錄，否則最好讓攝影師和攝像師到場。相片和攝影是重溫活動的饒有趣味的方式。
活動策劃書八大要素篇八
活動背景：
大學生心理狀況：
“20xx年7月4日《中國青年報》的一份調查結果顯示，大學生中，14%的人出現抑郁癥狀，17%的人出現焦慮癥狀，12%的人存在敵對情緒。更讓人觸目驚心的是：一部分大學生“在泥潭里越陷越深”，甚至走向極端，其中一種表現方式就是自殺。
活動主題：
感恩生活，關注心理健康。
活動目的：
為增強我校廣大師生對心理素質和心理健康的關注，普及學校心理衛(wèi)生基本知識，提高學生心理保健意識和心理調適能力，加強人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大師生關愛生命，友愛互肋的意識，展現我們吉藝人堅強自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
由于吉林農業(yè)大學校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件，影響了許多學生的心理與生活。由吉林藝術學院文化藝術管理學院組織的“感恩生活，關注心理健康”主題活動，目的在更深化學校廣大師生對心理健康的關注，引導學生正確認識自我，關愛自己，關心他人，表達我們吉藝人熱愛生活，關愛生命的.積極思想，并發(fā)揚吉藝人積極向上，友愛互助，與堅強不息的精神。
活動內容：
4、心理健康知識與活動相關內容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學生吸收知識。
活動流程：
工作安排：
文化藝術管理學院分團委諧調安排工作籌劃、準備和進行，活動當日上午布置場地，中午與下午傍晚時間內全力進行活動順利展開。
活動策劃書八大要素篇九
不管是管理者還是員工，都應具有積極的心態(tài)。但是在面試中，人們經常把積極和主動混為一談。主動的人不一定積極，他們一般比較外向，注意力集中在外部，以最快的速度適應外部環(huán)境。而真正的管理者多是內部導向的人，經常有與眾不同的想法。內部導向的關鍵在于積極而非主動，這也表現在面對困難之時，積極心態(tài)者會有不同與他人的樂觀，有種他人皆悲我獨信的感覺。
2.影響力
講話少，分析力強
影響力不是靠滔滔不絕的講話來贏得的，有影響力的人一般言語并不多。那么為什么多話反倒沒有影響力？其實關鍵在于他是否會講。一個會講話的管理者一般都具有較強的分析能力，而這種分析能力表現在三個不同上：
第一個不同，他能夠看出別人沒有看出的隱患。他對問題不斷思考，從而一語道出他人沒有看到的危機或風險。
第二個不同，他能談到別人沒有想到的某種聯系。例如在研究客戶經理勝任力模型時經常遇到的一種情況，原本是客戶服務的問題，而他馬上會想到如果這個問題不妥善解決，就會很快被新聞媒體曝光。他把這件事情與企業(yè)形象聯系在一起，這是管理者應具備的基本素質。
第三個不同，他一下就能抓住他人抓不住的重點。例如，有些人可能這樣說:“這個問題你們不要分析了,我來總結一下,這里的重點主要有20多個……”而有分析問題能力者會說：“我認為突出的問題有兩個，第一個……，第二個……，處理完這兩點可能會解決問題?！庇谑?，大家眼前一亮。
講究語言藝術
有影響力的人雖然講話比較少，甚至有些時候不講話，但也具有影響力，這主要是因為他比較重視語言藝術。例如，您要求領導表態(tài)，領導不一定說話。他表態(tài)的時候可能就用一個字，而這個字可能有多種發(fā)音，有一聲、二聲、三聲、四聲的發(fā)音，它分別代表著不同含義，比如：
一聲“嗯”，表示告知對方我聽著呢，此事知道了，但是沒有表態(tài)。這是因為他不愿意評價，他有他的想法。
二聲“嗯”，表示他不認同對方所說，可能有其他的想法。
三聲“嗯”，表示領導已經發(fā)怒，下屬應趕快承認錯誤，即使你也不知道錯在哪里。否則就為時已晚了。
四聲“嗯”，是莫大的贊賞，不要再等他夸獎了，要趕快“收兵”。如果你還希望領導表揚，那么表明你對領導心態(tài)的把握還不夠。
善于應變堅持自我
對于管理者來說，應變能力是很重要的。應變能力好，就能與他人更好的溝通，相互間更容易建立理解與信任。同時，在必要情況下，要能得體的拒絕，堅持自我。比如，你要拒絕一次朋友的聚會，態(tài)度首先要誠懇：“十分抱歉，泰國來了一個朋友，而我們五年沒見面了，他明天就走，我在今晚上請他吃飯。下次你們再聚會一定要叫上我?！奔词箾]有泰國的朋友來，這樣的拒絕也是可以接受的，畢竟這是一個善意的借口。
3.成就取向
管理者可能具有這樣一種天性：喜歡挑戰(zhàn)，喜歡超越以往，喜歡比其他人卓越，對一些新任務比較感興趣，這就是成就取向。
4.自信心
自信與自負不同，在招募研發(fā)人員的時候尤其需要注意。研發(fā)主管需要的是自信，忌諱的是自負。然而自信和自負很難區(qū)分，自信和自負既相互聯系，又有明顯的差異。自信的人喜歡拿自己與自己比，看自己是否有所提高；而自負的人，更愿意拿自己與他人比，以自己勝過他人為快樂。
5.團隊精神
管理者不僅自身要具備很高的職業(yè)素養(yǎng)，能夠擔負重任，而且還要能夠融入團隊、領導團隊。不能一味以自我為中心，單打獨斗。
6 概念式思考與分析式思考
7.人際敏感度
人際敏感度是情商（eq）的問題。作為管理者，對情商的要求比較高，而人際敏感度體現在如下三個方面：
第一，能否通過語言信息和非語言信息的觀察，了解他人的態(tài)度，能否知道他人的觀點是肯定還是否定。
第二，能否在不問別人的前提下知道他們的興趣。
第三，說話的時候首先要考慮聽眾，然后根據聽眾的感受說話，這也是人際敏感度的最高境界。
在面試時，可以有意識地表達出我們的某種態(tài)度。比如，通過非語言信息來表示自己對此話題并不關注，看對方能否把握，及時調整講話內容。
8.掌握信息
任何一個管理者的崗位，如營銷、生產、售后服務等，都需要對信息有很好的把握。
如何成為一個合格的管理者，首先要明白什么是合格的管理者，合格的管理者應具備那些必備的素質和能力？很多人采用“大筐”理論，什么影響因素都往里邊裝，得出的結論無疑是，一切優(yōu)秀的品質和能力管理者都應該具備，這樣的觀點對管理實務是毫無指導意義的。管理人員的勝任力，是指管理者為創(chuàng)造管理績效所具備的能夠勝任管理崗位要求的知識、技能和個人品質。并不是管理人員所具有的一切知識、技能和品質都可以稱之為勝任力。
考量一位管理者是否合格，必須看他是否勝任中層職位的工作需要，從勝任的角度思考，界定管理者所應具備的能力和素質，這些因素應該是中層管理者順利完成工作必須具備的前提條件，如果具備了這些條件，就能夠勝任中層管理的職位，如果不具備這些條件，就不能算是一位合格的中層管理者。
管理者是否勝任，是考察合格管理者的唯一衡量標準，因此，合格的管理者必須具備相應管理崗位所需要的“勝任力”。
大領導者度心有術。有領導力的人不辯論。在此，領導力表現為對消極行為的深度破解能力，大領導者能夠從心態(tài)現象的情緒化、反應性特征發(fā)現解鈴線索。通過對引發(fā)消極反應的前置因素的否定或解釋說明找到對話的.共同興趣從而實現領導。
大領導者還能夠通過展示更高遠的利益和境界來化解區(qū)區(qū)小利引發(fā)的困惑；大領導者還能有效地通過表示期望、尊重來傳遞、保護下屬尊嚴的關懷。度心要訣在于：以“不爭之德”釋積懷之忿力?！叭收邜廴恕庇谑菬o敵。
少許權謀。對心態(tài)無法扭轉的中毒甚深者必須清除出組織，這是領導者堅“剛”的一面?？傆行┤烁静徽J同組織的基本價值觀，也有些不可度之人其人格扭曲甚烈，對組織污染嚴重，他們必須離開。
但這不是懲罰，對離異者此乃“歸其所以”，對留下的人則是“還公道于君”，于是大領導者不用伎倆、更不對抗，既不損德也不為組織招致麻煩和混亂。權謀，此處并非是講在處理人與人之間關系時運用欺詐、計策、圈套使人就范的邪術。而是指通權達變的智慧，“小人趨利，必以利驅之”，順道乃為玄德。
管理者勝任力五朵金花：
1.良好的個人品質，包括積極的職業(yè)心態(tài)、主動負責的職業(yè)習慣、追求貢獻的自我發(fā)展欲望以及職業(yè)化的管理意識等。
2.工作關系的協調處理能力，包括組織溝通能力、團隊管理能力、沖突處理能力、對公司內外環(huán)境的應變能力和對公司文化的適應能力等。
3.有效工作和工作成果管理能力，包括有效工作方法、日常事務決策能力、流程和績效管理能力以及執(zhí)行能力等。
4.解決管理問題能力，包括常規(guī)性管理問題的解決能力和創(chuàng)造性解決管理問題能力兩大方面。
5.中層領導力素質，包括建立影響力、授權、激勵下屬以及自我激勵能力。
譚老師表示無論身處什么管理崗位，要想勝任本職工作，以上五個方面的核心管理素質都應該具備，缺少了任何一個方面，都會影響管理績效。因此，考察一位管理者是否合格，必須看他是否勝任；看他是否勝任，就要考察他是否具備以上五種核心的管理素質。這五種核心的管理素質同時也是管理者自我修煉和提升的五個通路。
目前對管理人員勝任力素質模型的初步研究和實踐應用，為管理崗位所應具備的能力和素質提供了很多具體的參照標準。但是，不存在任何企業(yè)都適用的勝任力模型，不同的企業(yè)和不同的管理崗位，所需要的勝任力素質是不同的。
不同的發(fā)展階段、不同性質的公司對于管理者這一崗位的需求都會存在適時的差異。但是，譚老師表示有兩點可以肯定“優(yōu)良的人格魅力”與“雷厲風行的執(zhí)行力”是任何行業(yè)類型公司選擇人才的標桿。身為管理者首要的任務是準確的傾聽上級的計劃、目標、愿景，并及時得反饋到每一位團隊成員。
在管理好你所帶領的團隊同時，當內部管理發(fā)生矛盾之時你要具備一種瞬間忘記剛剛的沖突積極地去協調一切以公司的利益為重的心態(tài)，并且當團隊遇到瓶頸與危機時激發(fā)大家的信心與斗志，在取得一個階段的成功時你需要不斷地去肯定與激勵。
除了通?！皣@”業(yè)務所展開的工作以外，當發(fā)現下屬在執(zhí)行任務時存在問題或不能駕馭之時一定要親自演示給予幫助，而在上級沒有指示的情況下面臨一些額外有利于公司利益的事情一定要去積極的嘗試，不管結果怎樣，并且要注意執(zhí)行過程中的細節(jié)及對于條理與節(jié)奏的把控。
其實以上的兩個點要做到全面或是完善的管理者少之又少，因為這樣的牽涉到很多客觀的因素。比如公司的性質、發(fā)展階段、所從事行業(yè)的屬性等決定了很多是靠“制度來管理”的準則。但按照中國企業(yè)目前在世界500強的數量與發(fā)展的趨勢來看，要想超越只能是摒棄一些西方原有的發(fā)展軌跡。管理者的核心能力，譚老師表示“人格魅力與執(zhí)行力”才是關鍵。身為在中國做企業(yè)的管理者，只有具備了以上兩點才是一個保證團隊良性運作的前提。
活動策劃書八大要素篇十
活動策劃是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協調活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一，活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費很多資源，包括人力、物力。如一個產品要進入一個中心城市，要花數百萬元的傳播費用。組織大型活動是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的商品，這是大型活動的目標。沒有目的而耗費資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。
第二，要有計劃性。凡事都應有計劃，活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。
第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應該有眾多的人參與，但并不是參與人數多就是大型活動。大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數量，而是在于活動的社會化程度。
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應該是圍繞整個組織機構的組織形象策略和近期公關目標而確立的目的。一個組織的形象只有永遠與社會協調同步，才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場。
國內過去有這樣一個案例：商場為了促銷，組織工作人員提著商品，在商場里走來走去，這絕對不符合我們公關的職業(yè)道德，這是一種欺騙行為，對樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此，活動的目的性應該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。
公眾與媒介的參與，因此，活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點。
3、嚴密的操作性。在組織活動的過程中，給我們成功與失敗的機會只有一次。因為活動不同拍電影、電視，拍電影、電視能拍三、四組鏡頭，最后再重新編輯，但是策劃大型活動每一次都是現場直播，一旦出現失誤就無法彌補。所以，大型活動的.策劃與實施的周密性，絕對不能掉以輕心。
4、高投資性。一個活動往往要投入的資金和費用都是比較大的，絕對不可能用很少的資金做出很大的活動。我們可以提倡一個銅板掰成兩個甚至是多個來花的精神，但高投資是最基本的特點。
從程序上說，大型活動策劃和實施，要完全按照公關四步工作法的要求執(zhí)行：第一、立項，就是要把活動作為一個項目確定下來，這個活動要不要做？為什么做？一定要很清晰。
第二，進行調查和可行性研究。做調查，大家很清楚，不詳細闡述，但活動策劃調查有其特殊性，例如調查的內容：國家關于大型活動方面的政策和法規(guī)、公眾關注的熱點、歷史上同類個案的資訊、場地狀況和時間的選擇性，都是調查的內容。
可行性研究，是一個十分重要的工作步驟。研究范圍包括大型活動的社會適應性，包括社會環(huán)境和目標公眾的適應性。財力適應性、效益的可行性。從效益的角度考慮，做這樣的活動是否有利于我們宣傳方面節(jié)省費用？還有社會物質水平的適應性，大型活動需要動用許多社會物質，許多創(chuàng)意也需要物質的支持，因而需要策劃人員把握現代科研成果。最后一個是應急能力的適應研究性，需要那些應變措施？如戶外活動要考慮天氣的情況，野外活動考慮更多的是安全設施問題，這些都是我們要進行可行性研究的范疇。
第三，提煉主題，進行創(chuàng)意。除了個人創(chuàng)意外，我們要特別強調群體創(chuàng)意的概念。不提倡個人策劃大師的提法，當今的時代已經不像三國演義時代要有一個諸葛孔明，靠一個人拈指算出什么妙計來，而是靠不同學科的組合群體策劃。集體創(chuàng)意的過程也始終貫穿著個人的創(chuàng)意過程，作為現代策劃，需要的是多個學科的綜合和集體的智慧，而不是某個大師的杰作。
第四，方案論證。方案不僅要有論證，而且要有科學的論證，方案論證通常使用定位式優(yōu)選法，輪轉式優(yōu)選法和優(yōu)點移植法。
1、實施操作設計。我們應該非常重視實施方案的操作設計。我們看到一些單位組織的活動，甚至是專業(yè)機構承接的活動，都存在這樣的問題：創(chuàng)意很好，但是由于缺乏操作設計，在操作過程中出現很多問題，違背了原創(chuàng)精神或者沒有達到原創(chuàng)水平。所以，在原則方案確定以后，還要進一步進行操作設計，操作設計必須包括比較準確的財務預算。
2、辦理審批手續(xù)。有人覺得辦審批很繁瑣，怕麻煩。但在實際工作中，我們應該希望得到有關單位的審批。講一個案例，廣州某單位曾做過一個敬老活動，本來是很好的事情，找了很多贊助單位，包括一個煙花廠贊助了煙花。當時雖然廣州還沒有規(guī)定在城市放煙花要經過審批，但在公眾場所進行活動必須經過審批。這個單位是一個局級單位，他們認為有權在自己的場地上做敬老活動，就沒有向有關單位報批?；顒愚k得很熱鬧，有文藝節(jié)目演出，有很多贊助單位給老人送禮品，最后放煙花，但煙花一放，遭到了公安機關的追究，為什么？因為他沒有辦審批手續(xù)，也缺乏民航管理規(guī)范知識，在飛機航線上放煙花，無論如何都是違法的。
3、實施操作程序的管理。程序化管理是一種科學的管理意識，只有程序化實施，才能有標準化、科學化管理，因而實施設計，重要的是設計出操作的規(guī)范程序。
4、方案培訓。在活動里，假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動策略實施提供建設性的勞動，因而需要對工作人員進行方案培訓，只有知情才能出力。
5、設計評估標準。一個活動的評估應該有一個準確的評估標準?，F在很多方案做好以后，往往忽略做評估標準方案，評估標準應該在策劃的時候把它設計出來，這樣可以讓客戶在完成這個方案以后，根據設定的標準作出科學評估。
策劃的技巧很多，主要有兩種方法。
一是創(chuàng)造活動的“眼”，“眼”的概念是從文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出來的。文章有文眼，歌曲有歌眼。活動策劃同樣需要創(chuàng)造這樣一個非常精彩的地方，要有高潮，要把這個環(huán)節(jié)設計得更有傳播性，這是活動創(chuàng)意的核心和關鍵。
二是應該有一個比較能夠表達我們主題的氛圍設計，我們應該重視通過場地的設計，氣氛的設計，把活動的主題氛圍帶出來，這點往往有很多人不太重視，他們只考慮某一個活動環(huán)節(jié)上的創(chuàng)意，而忽略了場地上的創(chuàng)意。在大型活動的策劃和實施過程中，還有很多技巧可以利用，只要我們不斷總結提高，就一定能創(chuàng)作出更多、更有影響力的大型活動。
活動策劃書八大要素篇十一
最一般的是出納和會計，工作內容和任務：
出納、成本會計、稅務會計、報表會計、材料會計、固定資產管理。最主要有八大關鍵：
no1具有良好的協調與溝通能力。我這里指的是公司部門間的溝通能力。我到新公司時，格部門與財務部的矛盾很大，經過半年時間的努力，各部門對財務部的滿意度明顯上升。
no2具備一定的領導能力。我們的財務部有七個人之多。一般大型企業(yè)，財務人員配備較充足。如何協調七個人的關系，如何在保持領導權威的情況下，和他們打成一片，是財務經理必須考慮的問題。我的做法是盡量在合理的范圍內向公司為財務人員爭取利益。每周進行業(yè)務培訓，在他們中間樹立一定的業(yè)務權威。no3善于交際。這里的交際是指工商、稅務、銀行，我最討厭這個，但是作為財務經理你不得不辦。關系搞好，有利與日后的工作。
no4堅持原則的情況下采用靈活的處理方式。財務工作必須按照制度辦事，違反制度的事必須加以抵制。但是處理方式上可以變通。如我出臺的費用報銷制度，要求集中在每周五上午報銷，招致業(yè)務部門等許多部門的反對。但在執(zhí)行過程中，對業(yè)務人員的出差，我允許其提前報支，其他人員急用，我自己墊錢給他們。這樣一兩次后，制度馬上就在公司順利實施，提前報銷或向我借錢的事也就自然消失。
no5公平公正。這是指團隊管理而言。不止是待遇上的公平公正，還有工作量的安排，工作能力培訓等工作上的公平公正。
no6謀士角色。我們公司沒有cfo，因此我要在很多方面替老板出謀劃策，包括稅收籌劃、融資成本、內部控制、認識政策等。這是得到老板信任的最簡單的方法。
no7合理安排工作的能力。我將財務部的日常工作全部分配給下屬人員，包括費用的審批、帳務的復核等。我自己就設計財務工作的流程、帳務處理方案以及與各部門中間的協調。所以，財務部離開我照樣能正常運轉。
no8專業(yè)能力。專業(yè)能力我認為沒有有些人認為的那么重要。首先，一般企業(yè)的經營業(yè)務并不會十分復雜，如債務重組、借款費用、非貨幣性交易等業(yè)務知識不一定用的到。其次，不懂的業(yè)務可以向外尋求幫助，如稅務局。會計師事務所等。但是，你必須具備財務部其他人員沒有的技能，如培訓能力、制度設計能力等，這樣才能有助于領導財務工作。
活動策劃書八大要素篇十二
合同的八大要素隨著社會生活水平的不斷提高，人們的生活和工作越來越多的地接觸到合同。一份合同，到底要包括哪些內容。由于合同的種類繁多，作用也不盡相同，所以內容差異很大，但基本的要素可以分為以下這些：
一、當事人信息：主要包括姓名（名稱），住所，聯系方法等等。
二、標的：合同為何而立，標的就是關鍵。
三、價款：為實現標的交易而需要支付的價款，包括付款方式、條件、定金等等。
四、履行因素：包括期限、地點、方式等等。
五、違約責任：違約金、定金、賠償金、免責等等內容都包括在此。
六、解決爭議的方式：明確仲裁還是訴訟。如果選擇仲裁的，條款應符合仲裁法的規(guī)定。
七、合同生效條款：生效或者失效的條件以及無效的免責等等。
八、附件：記載本合同的附件種類、數量、效力等。包括了上述內容后，合同的基本內容已經確定。對雙方的合同履行起到了指引的作用。當然，專門的合同還需要更加明確的專業(yè)內容來補充。
活動策劃書八大要素篇十三
冒險的勇氣、行動的勇氣。人的自由在于人的主動性，人的主動性在于向多種可能性敞開。假如你不嘗試什么，你就不會真正知道自己是什么，也不會知道自己到底要什么。所以有這樣一句名言倒是很值得一記：舉槍———射擊———瞄準。毋憚初難，毋恃久安，先做了再說。一切生機全從行動中來，從動態(tài)發(fā)展中來。人常常抱怨自己缺少機會，記住，運動乃機會之母。
活動策劃書八大要素篇十四
一、活動背景。
汽車的發(fā)展為人類帶來了快捷和方便，但同時，汽車的發(fā)展也引起了能源消耗和空氣污染。汽車是增長最快的溫室氣體排放源;汽車又造成噪聲污染，破壞人體健康和生態(tài)環(huán)境;汽車數量的迅速增加使道路堵塞，導致低效率，使汽車原本應帶來的快捷、舒適、高效無法實現;而高峰期公交車載客量是小汽車的數十倍，它既減少了人均乘車排污率，也提高了城市效率。
**目前有汽車近400萬輛，按每輛車平均自重0.5噸計算，僅汽車年排放污染物就達到600多萬噸!而因此排放的溫室氣體更是驚人!綠色出行”勢在必行，綠色出行我們倡導乘坐地鐵、輕軌、公共汽車等公共交通出行;在空氣良好和條件適合的情況下，采用騎自行車、步行等方式出行;盡量減少自駕車的使用;文明駕車、環(huán)保駕車、文明乘公共交通;健康出行、快樂出行。
**省西部發(fā)展基金會已連續(xù)兩年在城市公共交通周暨無車日通過組織志愿者舉行大型自行車騎行活動宣傳綠色出行環(huán)保理念，在第三個公共交通周暨無車日之時我們將圍繞“健康的自行車騎行及步行出行”這一無車日活動主題繼續(xù)以自行車騎行的方式倡導大家“每月少開一天車”、盡量選擇低排量或環(huán)保型車綠色健康出行。
有些事情我們可以做得到——您的愛車能每月能少開幾天，就少開幾天;能搭乘班車，就不開公務車;能選擇公共交通，就不開私家車;能選擇自行車，就不乘公交;能步行，就步行!
二、宣傳活動。
第一部分：前期宣傳。
我們倡議每月少開一天車，在不影響自己工作和不降低生活質量的前提下，每月選擇一天不開車。
我們倡導更環(huán)保的綠色出行方式，盡可能多乘坐公共交通工具，或采用騎自行車及走步的方式出行，減少車輛的使用，減少空氣污染，以可持續(xù)消費的綠色生活方式，為社會盡一份責任和義務。
我們繼xx、xx年無車日活動后，將在xx年9月22日再次舉辦大型公益宣傳活動，并推出綠色出行**官網配合此次活動。
通過前期宣傳倡導大家9.22日改變自己上班的出行方式。
第二部分：廣場單車方陣及二環(huán)巡游。
游宣傳活動。早上在**廣場集合，參加**市公共交通周及無車日活動啟動儀式，集合完畢后沿二環(huán)巡游(具體路線需要和有關部門確定)。騎行速度不超過10公里?；顒赢斕齑蠹医y一著裝，可在自行車和著裝上印有宣傳口號。
市長倡導綠色出行：可邀請市長提字發(fā)出號召提倡市民綠色出行，綠色出行市長先行。
三、活動經費名細。
四、參與承諾的主要內容。
我們提倡不影響工作效率的情況下，每月少開一天車;。
我們提倡乘坐公交、或乘坐單位班車等公共交通工具上下班;。
我們提倡在空氣質量好的地方，采用騎電動車、自行車、步行等方式上下班;。
我們提倡拼車或合乘出租車上下班;。
我們提倡盡量減少自駕車的使用;。
我們提倡文明駕車、環(huán)保駕車、文明乘坐公共交通;。
我們提倡計算自己的碳排放，為自己的碳排量種植樹木。
五、企業(yè)參與和贊助的方式：
1、單車方陣和騎行隊伍可被命名為“@@@綠色出行單車巡游隊”
2、志愿者所穿t恤和單車車頭宣傳旗可加支持單位標志;。
3、本活動宣傳物料，包括隊旗，現場易拉寶、紀念品等，可具名宣傳支持企業(yè);。
4、支持企業(yè)可獲得本活動的全套影像記錄資料;。
5、支持企業(yè)可委派本企業(yè)員工，或邀請企業(yè)客戶參加綠色出行二環(huán)騎行，名額限定在10人之內。
6、支持企業(yè)領導可接受本活動官網專訪，訪談文章及本活動現場圖文永久性居于官網顯要位置。
7、企業(yè)支持和贊助本活動，不論物料還是現金，均可獲得等額的慈善事業(yè)專用發(fā)票，企業(yè)可享受納稅的優(yōu)惠政策。
7、因為本活動的公益性質，具體贊助回報必須服從整體活動安排，所有支持和贊助必須在活動時間三個工作日前確保到位。
六、免責條款。
參加綠色出行迎奧運簽名活動的.志愿者和居民純屬自愿，項目組委會僅僅提供活動的方式及方案，參與人員在活動中注意自身安全，項目組委會有告知和幫助的義務，在活動過程中擅自開展或組織與主題無關的其他活動或對不可預料的意外所造成的損失項目組委會概不負責。
注意事項。
一、關于各地市縣活動，我們本著自愿參與，自行組織的原則，將活動主題，內容，方式告知。凡自愿參與的組織，我們給予宣傳上的支持。其余一切具體活動自行安排，綠色出行組委會不負任何責任。
二、本次活動為公益性志愿活動，有一定的危險性和不可預知性。
1、凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人能獨立承擔任何臨時的突發(fā)事情，甚至法律后果，如在活動中發(fā)生交通意外事故及人身損害后果，組織者不承擔賠償責任。
2、騎行紀律：
志愿者參加活動服從本次出游組織者的統一安排。
任何人不要超越領騎出游的頭車。
市區(qū)、人口密集地區(qū)時呈單列騎行不得隨意超車，應控制車速，前后車距不要拉開太大霍太小，行進中應盡量避免急剎車、突然變線等突發(fā)性動作。
途中遇有岔路時必須留人員在路口指路。壓后人員需保證一直在最后一名，并不得和前一名隊員脫離視線距離。
離開隊伍須向領隊報告并得到同意后方可離隊。
凡報名參加本次活動者都將視為同意以上免責聲明。
世界無車日宣傳標語口號
綠色交通，城市未來。
倡導綠色交通，構建和諧社會。
公共交通，健康出行。
行動起來，參與“無車日”活動。
快樂行走，人人環(huán)保!綠色出行，健康生活!
公交優(yōu)先，市民優(yōu)先，環(huán)保優(yōu)先。
綠色交通，健康你我他。
發(fā)展公共交通，方便市民出行。
多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康。
無車日，請您選用公共交通、自行車或步行出行。
選擇公共交通，選擇綠色出行。
綠色出行，讓自己更健康，讓城市更宜居。
綠色交通，節(jié)約能源，保護環(huán)境。
更多。
活動策劃書八大要素篇十五
安全文化建設是安全管理的基礎，是企業(yè)文化建設的重要組成部分和企業(yè)生存發(fā)展的需要，也是推進安全監(jiān)管工作向深層次發(fā)展的需要。加強安全文化建設，對促進職工安全素質和企業(yè)本質安全水平的提高非常必要，意義十分重大。
一、樹立安全理念。安全理念是安全文化建設的重要環(huán)節(jié)，其內容豐富廣泛。首先，安全生產保護的直接對象是人，企業(yè)安全生產的基本前提也是人的安全，所以，第一安全理念非“安全發(fā)展、以人為本”莫屬，我們必須從“保障生命，安全發(fā)展，保障人權，關愛生命”的高度來重視安全生產工作，把追求企業(yè)利潤的最大化建立在職工安全健康的基礎之上，關心愛護每一位職工，牢固樹立“安全發(fā)展、以人為本”的安全理念。其次，安全生產重在預防，企業(yè)生產經營管理者，特別是法人代表，對涉及安全生產的事項，要優(yōu)先安排，做到措施有效、資金到位，從根本上消除各類安全隱患，真正樹立起預防為主的安全理念。再次，安全生產是保護人的生命的事業(yè)，人的生命只有一次，生命無價，責任重大。我們要具有安全生產無小事的思想，事事人人、人人事事想安全、抓安全、管安全、保安全，真正樹立起責任重于泰山的理念。最后，安全是責任、安全是效益、安全是成績、安全是生命……安全如坐針氈、如臨深淵、如履薄冰。
二、意識安全理念。沒有源頭，沒有終結，也沒有固定的形式，關鍵在于人們的意念，它體現在每個人的行為中，若流于形式，再完美、華麗的安全理念也只是一些華言巧語……安全生產信息交流主要以服務企業(yè)安全為宗旨，面向社會、面向企業(yè)、面向基層、面向生產一線……全面廣泛。我們要借助各專業(yè)、各領域專家、各媒體的優(yōu)勢，加強安全生產信息交流，營造安全生產濃厚的社會氛圍，幫助企業(yè)建立安全生產自律機制和規(guī)范的自我管理行為。
三、創(chuàng)造安全環(huán)境。安全生產是一個全方位復雜的持續(xù)不斷的動態(tài)過程，即涉及到生產過程中的物、設備、衛(wèi)生等各類作業(yè)環(huán)境，無論哪一方面出現漏洞都會產生事故隱患，甚至釀成生產安全事故。安全生產工作必須眼觀六路，耳聽八方，全方位跟蹤，警鐘長鳴，才能確保各系統的安全。我們要走可持續(xù)發(fā)展的路子，不斷改進工藝條件和作業(yè)環(huán)境，加強對多變環(huán)境中不安全因素的風險識別和預測，提高防范風險、防范事故的能力，消除事故隱患，實現各因素間的最佳匹配，給職工提供一個舒適、安全的作業(yè)環(huán)境，實現本質安全，促進安全生產。
全操作規(guī)程，并堅持不懈地貫徹執(zhí)行，堅守崗位職責，堅持做到管理到位，促使工作經常化、制度化、規(guī)范化，為企業(yè)安全生產提供有力的保障。
五、端正安全態(tài)度。態(tài)度促進責任，進而規(guī)范行為，態(tài)度在一定程度上對成敗具有決定性作用。無論我們做什么事情，首先要有一個端正良好的態(tài)度，安全工作尤為如此，我們要以責任重于泰山的態(tài)度對待安全生產工作，對職工多進行安全態(tài)度教育，引導他們確立端正良好的安全態(tài)度，以便自覺地執(zhí)行安全生產各項規(guī)章制度，增強他們的安全意識，使安全態(tài)度促進他們的安全責任，規(guī)范他們的操作行為。
六、培養(yǎng)行為習慣。安全事故的發(fā)生不是因人的不安全行為引起就是因物的不安全狀態(tài)引起，人的不安全行為是安全生產最大的隱患之一，所以行為習慣非常重要。違章操作是一種高頻率發(fā)生的不良行為，是在長期的習慣中養(yǎng)成的一種人為失誤，在各行各業(yè)安全生產工作中屢見不鮮，違章者往往粗心大意、心不在焉；或者是為了“圖省事”，為了所謂的“走捷徑”，認為以前工作中別人也是這樣做的，但都沒有出事，“我”這樣干肯定也不會有事，他們這樣的僥幸心理，無事只是暫時的；或者平時就不學習，缺乏基本的安全知識和技術水平，一旦遇到緊急情況或單獨工作就容易違章操作，以致釀成事故悲劇。我些足以引起我們思想、行動上的重視，必須引以為戒，堅決糾正各種不安全行為，嚴格按章操作，遵守制度，在日常工作中不斷培養(yǎng)我們安全的、良好的行為習慣，使安全行為習慣成為日常習慣。
七、提高知識技能。安全知識和操作技能是安全生產工作的硬件因素，也是實現安全生產必備的條件。是否掌握過硬的安全知識和操作技能，關系生命、關系健康、關系家庭幸福。那么，如何提高職工的安全知識和操作技能呢？一是要按照相關法律法規(guī)規(guī)定，對各類生產經營單位相關人員開展培訓教育，并經考核合格、取證后任職、上崗；二是在企業(yè)內部開展職工“三級”、“四新”安全教育，并經安全考核合格后上崗操作，堅決杜絕“四新”人員未經培訓、考核合格單獨上崗操作。三是通過職工自學、師傅帶領以及職工自練自演等方式學習安全提高知識技能。通過扎實有效、持續(xù)不斷的安全教育培訓和職工自學，提高他們的安全知識、操作技能和安全管理能力，實現由“要我安全到我要安全到我會安全”的轉變，從根本上消除“三違”現象，進而提高企業(yè)的本質安全水平。
安全生產相關應急預案的編制修訂工作。二是開展應急預案演練。我們要把演練習工作落實到實際中，提高各類預案的規(guī)范性、可操作性和科學性，提高應急管理水平和處臵突發(fā)事件的實戰(zhàn)能力，為進一步完善預案提供依據。三是加強應急體系基礎建設。要從加強應急管理體制、人員、通訊、物資、裝備、專家組等方面入手，建立健全應急資源信息庫，為應急管理工作提供組織、物資、裝備保障，尤其要加快建立安全生產專家?guī)?，為安全生產應急管理提供技術支持和咨詢服務。四是建立應急隊伍和指揮機構。要建立具有快速反應能力的專業(yè)化救援隊伍，提高救援裝備水平，增強生產安全事故的應急反應和搶險救援能力。同時，要成立統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急救援指揮機構，一旦發(fā)生不測，保證救援工作高效有序地開展，防止一窩蜂、一擁而上的現象發(fā)生，避免救援工作的混亂無序。
活動策劃書八大要素篇十六
活動程序是一種工具，是幫助我們思考和厘清思路的邏輯工具。借助工具，我們可以按圖索驥，順藤摸瓜，摸出一個完整的活動策劃需要哪些要素。
1、理念（why）。
為何要組織這活動？
有那些問題或需要存在？
問題或需要有多廣泛和嚴重？
2、目的和目標。
舉辦活動的目的是什么？
希望透過活動達致那些長遠和短期的具體改變（長期和短期成果目標）？
目的是希望能達成的長遠成果，短則數月長則三五年，往往目的陳述較概括。
目標是具體地指出工作員期望在活動完成后的指定時間內，要達到什么改變。
清楚的目標應該符合smart原則。具體的、可測的、可達成的、相關的以及有時間限制的。
長期目標：指出在活動完成后的指定時間內，期望指定的社區(qū)問題情況有多少改善（可用百分比、宗數等統計數字表達）。
短期目標：指出在活動完成后，期望達致的即時改變。
3、對象（whom）。
參加者是什么人？如年齡、性別、職業(yè)、學歷。
考慮到小組的同質性，這些因素都需要作為組員招募的考量。
4、性質（what）。
活動內容，活動以何種方式進行？
是個案、小組、還是社區(qū)活動。如果是社區(qū)活動，是地區(qū)發(fā)展模式、社區(qū)策劃模式還是社區(qū)照顧模式。
5、時間（when）。
舉辦的日期、時間、考慮若出現意外（如大雨）而需要延期。
6、地點（where）。
在那里舉行？有那些后備場地？
地點的選擇，需要考慮參與對象是否距離方便、場地隱私性和安全性以及地點周邊的配套設施。
7、程序（how）。
如何進行（活動次序、宣傳、招募等）。
具體細化的活動安排，也可以從準備階段、開始階段、結束階段進行思考。
8、資源（howmuch）。
人力（如義工、導師；人力分工）。
物力（如道具、音響效果）。
財力（財政預算，包括收費、資助、各項支出的預算）。
9、應變計劃。
預計可能出現的困難（如天氣、場地、財政、招募反應），預先構想可如何應變。
10、評監(jiān)。
構想評監(jiān)如何推進（指標、資料搜集方法、量度時間等）。
活動策劃書八大要素篇十七
因此，如果你害怕發(fā)問不妥當，或是不知道該從何問起，甚至回答沒有問題時，都很可能會讓主考官認為，你想要這份工作的企圖心、決心還不夠強。
相反的，求職者應該更積極、主動的利用面試最后一關的機會，適時的提出問題，這不但有助于主考官對你的印象能夠加深，而且你也能趁此機會進一步了解這家公司的背景、企業(yè)文化是否適合你。
最重要的是，如果能夠在面試時，提出漂亮的問題，錄取的機率將會大大提高。所以，無論如何，前往面試前，先謹記10個可以反問主考官的問題，以便到時候可以提出。
1.貴公司對這項職務的工作內容和期望目標為和？有沒有什么部分是我可以努力的地方？
2.貴公司是否有正式或非正式教育訓練？
3.貴公司的升遷管道如何？
4.貴公司的多角化經營，而且在海內外都設有分公司，將來是否有外派、輪調的機會？
5.貴公司能超越同業(yè)的最大利基點為何？
6.在項目的執(zhí)行分工上，是否有資深的人員能夠帶領新進者，并讓新進者有發(fā)揮的機會？
7.貴公司強調的團隊合作中，其它的成員素質和特性如何？
8.貴公司是否鼓勵在職進修？對于在職進修的補助辦法如何？
9.貴公司在人事上的規(guī)定和作法如何？
10.能否為我介紹一下工作環(huán)境，或者是否有機會能參觀一下貴公司？
如果對方沒有提及，對社會新鮮人來說，在找第一份工作時，比較不適合提出，除非你有對方不得不錄取你的條件。
另外，也有人在結束前，謙虛的請教主考官：您認為我今天的表現如何？錄取的機率有多大？通常，這個問題也會讓對方認為，你對這份工作抱有很大的決心和企圖心，而你也可以試著從對方的回答中，約略猜測出自己成功的機率有多大，并且作為下一次面試時表現的參考。
活動策劃書八大要素篇十八
1、策劃方案中需要包含具體人員分工以及時間安排。每一次大型年會策劃，會涉及到不同的部門，不同人員的安排，所以必須有具體的人員以及時間安排。比如年會活動場地確定最后期限、場地由誰負責確定等。
2、大型晚會策劃方案中，必須要包含有詳細的物料清單。一場大型晚會，必然有很多的活動物料。在方案中，需將整場活動物料全部提前記錄，并且在活動實施之前一一落實準備情況。預留足夠的晚會活動布場時間。晚會策劃方案中，一般都設計了整場活動的流程。而在晚會活動執(zhí)行過程中，因為涉及到的活動物料比較多，在保證活動效果的前提下，需要安排充足的時間來進行活動現場布置。
3、各項準備工作一定要提前做好各項準備工作比如，導演的選擇，節(jié)目的篩選以及確定，舞臺的設計，燈光，音響的調試，話筒，服裝，化妝，攝像，禮儀服務等一定要事前準備好，安排好，溝通好，保證有序進行。具體就是明確年會的目的；年會的時間；年會的內容；參加年會的人數，有無用餐，是否住宿；五場地的選址；年會的費用預算；后期還需要人員的接送等等，工作很多的，如果應接不暇可以找上海雄鑫文化傳播有限公司，包括舞臺搭建，設備出租，氣球布置、氣球拱門、現場布置、演出表演，樂器演出，禮儀模特，它們都可以幫你搞定，你只要告訴他們你們的需要就好了，不過費用可能會高一些。如果要是想自己搞得話，那你先把以上六點寫出來，然后再往里填東西，不過會很麻煩。因為一場年會沒有想象的那么容易，單打獨斗比較麻煩。你們至少要先組織出一個班子，然后分工去做，一定要詳細到個人、時間、實際分工，要不會出現很多問題的。這樣就能完成圓滿的年會活動了。
4、活動現場的設備必須要提前調試。大型年會策劃執(zhí)行時，活動現場會使用燈光、舞臺、攝像、音響等大型設備。這些設備能夠正常運轉，是年會活動效果保證的基本前提條件。在年會之前，需要將這些設備都打開，確認運行沒有問題?；顒右龊妙A案。做活動，不會是預想的那么順利。在一場活動中，可能會出現各種出乎意料的問題，活動預案準備得越充分，越能保證活動的效果。
5、年會主題的確定任何晚會，任何活動都必須有一個明確的主題，策劃晚會活動一定要有一個明確的，合適的主題，只有有明確的主題才能做好其他各個環(huán)節(jié)，比如：晚會主題是公司表彰大會，公司慶功晚會，先進事跡報告會，慈善晚會，文藝晚會等，只有確定了主題，那么才能確定活動的風格，確定晚會的節(jié)目形式。成立晚會策劃活動組織小一個晚會，尤其是大型晚會的舉辦，是多部門，多兵種共同協作的，依靠單一的力量是很費時間，很費力氣的，因此策劃大型晚會要注意分工合作，成立各個事務組。比如：成立總負責，也就是總導演組，節(jié)目編排小組，對外聯絡小組，后勤保障小組，財務組等各個不同的小組，進行責任分工，共同協作，這樣才能保證及時的，有效的，合理的推進晚會活動的進行，防止事無巨細的亂作一團。
6、節(jié)目表演則是年會順利完成的重要部分，因為表演的節(jié)目能夠條街氛圍，而年會活動常規(guī)節(jié)目的表演，一定是要善于表達有關企業(yè)單位自己文化的表演項目，這樣不僅能夠使現場的活動的氛圍被調劑出來，還能夠將企業(yè)的文化的到宣傳，這樣就能夠讓人們感覺到企業(yè)自身所帶的靈魂，在年會活動中，節(jié)目也同期緊貼當下最流行的相關的表演，能夠讓人們感覺到很接地氣。只有這樣，才能讓晚會活動順利結束。每一項完美的年會策劃，對于音頻和視頻的制作是不可少的。尤其是針對現場活動的音樂以及視頻的展示，都要是獨具特色的音視頻效應，這樣才能夠顯現出企業(yè)的品位，也才能彰顯企業(yè)年會具備內的輝煌成果。
活動策劃書八大要素篇十九
1.理念（why）。
為何要組織這活動？有那些問題或需要存在？問題或需要有多廣泛和嚴重？
2.目的和目標。
目的是希望能達成的長遠成果，短則數月長則三五年，往往目的陳述較概括。
目標是具體地指出工作員期望在活動完成后的指定時間內，要達到什么改變。
清楚的`目標應該符合smart原則。具體的、可測的、可達成的、相關的以及有時間限制的。
長期目標：指出在活動完成后的指定時間內，期望指定的社區(qū)問題情況有多少改善（可用百分比、宗數等統計數字表達）。
短期目標：指出在活動完成后，期望達致的即時改變。
3.對象（whom）。
參加者是什么人？如年齡、性別、職業(yè)、學歷。
考慮到小組的同質性，這些因素都需要作為組員招募的考量。
4.性質（what）。
活動內容，活動以何種方式進行？
是個案、小組、還是社區(qū)活動。如果是社區(qū)活動，是地區(qū)發(fā)展模式、社區(qū)策劃模式還是社區(qū)照顧模式。
5.時間（when）。
舉辦的日期、時間、考慮若出現意外（如大雨）而需要延期。
6.地點（where）。
在那里舉行？有那些后備場地？
地點的選擇，需要考慮參與對象是否距離方便、場地隱私性和安全性以及地點周邊的配套設施。
7.程序（how）。
如何進行（活動次序、宣傳、招募等）。
具體細化的活動安排，也可以從準備階段、開始階段、結束階段進行思考。
8.資源（howmuch）。
人力（如義工、導師；人力分工）。
物力（如道具、音響效果）。
財力（財政預算，包括收費、資助、各項支出的預算）。
9.應變計劃。
預計可能出現的困難（如天氣、場地、財政、招募反應），預先構想可如何應變。
10.評監(jiān)。
構想評監(jiān)如何推進（指標、資料搜集方法、量度時間等）。