在制定方案時，我們應(yīng)該盡量避免過于復(fù)雜或不切實際的設(shè)想。一個好的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性，能夠長期推進和發(fā)展。合理分配資源和權(quán)責(zé)，可以提高方案的執(zhí)行效果。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇一
為全面貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)保教理念，不斷提升幼兒園的保教水平，根據(jù)教育部《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》以及省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，市教育局結(jié)合實際，制定20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動實施方案如下：
游戲——點亮快樂童年。
20xx年5月20日至6月20日。
1、全面貫徹落實《指南》，樹立科學(xué)保教理念，規(guī)范園所管理，不斷提升保教水平，促進我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
2、廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。
3、營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍。
1、公益宣傳篇：播放公益宣傳片、專家電視訪談節(jié)目等，宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值。（公益宣傳資料電子版隨后下發(fā)）。
2、規(guī)范管理篇：第一、二期學(xué)前教育三年行動計劃成果，骨干體系建設(shè)成果，區(qū)縣發(fā)展學(xué)前教育經(jīng)驗交流，幼兒園管理經(jīng)驗等。
3、風(fēng)采展示篇：名園（名師）風(fēng)采展示。
4、學(xué)用《指南》篇：《指南》實驗推進、幼兒園區(qū)域活動（包括戶外活動）展示、家園共育活動展示、育兒經(jīng)驗、工作感悟等。
1、高度重視。各區(qū)縣教科體局要結(jié)合區(qū)縣實際，研究制訂本區(qū)縣宣傳月活動的實施方案，認真組織實施系列宣傳活動。
2、突出內(nèi)涵。各區(qū)縣教科體局要圍繞宣傳主題，組織有經(jīng)驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3、廣泛宣傳。各區(qū)縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢、區(qū)域活動觀摩等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲、區(qū)域活動評比等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇二
根據(jù)《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于做好學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(寧教辦函〔〕12號)精神，結(jié)合我縣學(xué)前教育發(fā)展實際，特制定本實施方案。
一、活動主題：游戲——點亮快樂童年。
二、活動時間：5月20日至6月20日。
三、宣傳重點。
堅持立德樹人，貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，通過組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變荷?、成長的重要價值，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長充分認識游戲是幼兒重要的生活和學(xué)習(xí)方式。鼓勵教師、家長創(chuàng)造充足的機會和條件，支持幼兒自主游戲，快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、電子游戲產(chǎn)品替代玩具等現(xiàn)象，糾正影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向，真正將游戲還給幼兒。
四、宣傳方式。
(一)面向幼兒園教師宣傳。幼兒園教師是幼兒園開展游戲的具體實施者，提升教師的教育理念和糾正教師的不規(guī)范教育行為是首要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，緊緊圍繞“游戲---點亮快樂童年”主題，組織開展多種形式的經(jīng)驗交流、宣傳活動，引導(dǎo)幼兒教師深刻認識游戲是符合幼兒天性的學(xué)習(xí)形式，對幼兒身心健康發(fā)展具有積極作用。要重點就幼兒園一日活動中如何以“游戲”作為基本活動形式開展日常教育教學(xué)工作，如何厘清游戲與課程的關(guān)系，如何把握并根據(jù)不同年齡幼兒發(fā)展的特點來組織、指導(dǎo)游戲等問題開展討論，讓教師真正了解孩子，走進幼兒的內(nèi)心世界。
(二)面向家長宣傳。以幼兒園為單位向廣大家長宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過開放日、家長講座、親子游戲等活動加大對家長的宣傳力度，幫助家長認識到游戲及家長的陪伴在幼兒的創(chuàng)新意識、發(fā)展幼兒智力方面的重要作用，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。
(三)面向社會宣傳。各幼兒園要充分利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動，營造良好的社會氛圍，引導(dǎo)全社會充分認識“游戲”對幼兒的重要性和重大意義。
(四)面向全體開展游戲活動。各幼兒園要圍繞《寧夏回族自治區(qū)幼兒園一日活動流程細則(試用)》，結(jié)合創(chuàng)新素養(yǎng)教育試點工作的開展，通過區(qū)域活動、功能室活動、戶外游戲活動、親子活動和學(xué)習(xí)活動等一系列游戲活動豐富孩子的生活。家長們最期待的是孩子的學(xué)習(xí)活動，老師們要利用多種有趣的互動游戲，把孩子們帶進學(xué)習(xí)探索的活動氛圍中，展現(xiàn)“玩中學(xué)知識，做中提能力”。使家長們認識到了游戲的重要性，增進對幼兒園工作的感性認識，讓家長們感嘆原來孩子們在游戲中就學(xué)到了這么多本領(lǐng)，也讓孩子們在家園互動的氛圍中不僅各個方面得到發(fā)展，也體驗了無盡的歡樂。用游戲點亮孩子快樂的童年，讓愛走的更遠。
五、有關(guān)要求。
(一)精心組織，高度重視。各幼兒園切實把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，圍繞宣傳月的主題，精心制定宣傳月活動計劃，全面安排并認真組織實施。同時要面向社會宣傳，把開展“游戲——點亮快樂童年”這一主題活動的宣傳做為傳播正確教育理念、宣傳科學(xué)育兒知識、爭取社會支持。
(二)整合資源，形成合力。各幼兒園要成立宣傳工作組，廣泛開展宣傳活動。要將本次宣傳月活動作為傳播科學(xué)學(xué)前教育理念，提高保教質(zhì)量的重要契機，推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列活動，合力創(chuàng)造有利于兒童健康成長的教育環(huán)境。
(三)強化督查，確保規(guī)范。教體局組織相關(guān)人員，對所管轄的各類幼兒園的宣傳工作進行檢查指導(dǎo)，屆時教育廳將隨機抽查各地宣傳工作開展情況。請各幼兒園及時將宣傳活動情況及典型案例報送教體局教育股，教體局將遴選后的典型案例報送教育廳有關(guān)平臺宣傳。各幼兒園要對宣傳月活動的內(nèi)容進行嚴格把關(guān)，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇三
為了加快學(xué)前教育的發(fā)展，提高規(guī)范辦園、科學(xué)保教水平，促進幼兒和諧健康發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為進一步加強對學(xué)前教育宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，我園學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
二、活動時間：
201x年5月7日至6月20日。
三、實施步驟。
1、動員階段：5月7日至5月10日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段：5月10日至6月15日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學(xué)前教育政策，同時抓好活動的落實。
3、總結(jié)階段：6月16日至6月20日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況寫出書面總結(jié)報縣教育。
四、活動具體內(nèi)容及安排。
時間。
活動內(nèi)容。
活動地點。
負責(zé)人。
5月7日:下午。
2：30-3:30。
幼兒園辦公室。
園長。
—5月15日下午5：00—5:30。
全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》。
幼兒園辦公室。
園長。
全園家長開放日。
幼兒園園內(nèi)。
園長。
班主任。
5月10日上午8:30—10:30。
懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答幼兒家長問題。
幼兒園大門口。
園長。
班主任。
游戲活動開放日。
幼兒園園內(nèi)。
園長。
班主任。
游戲活動開放日。
幼兒園園內(nèi)。
園長。
班主任。
召開全園家長會，重點宣傳學(xué)前教育的先進理念和科學(xué)育兒方式。
幼兒園園內(nèi)。
園長。
班主任。
總結(jié)表彰活動中的先進典型。
幼兒園辦公室。
園長。
6月16日—6月20日。
幼兒園辦公室。
園長。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇四
5月20日至6月20日是第六個全國學(xué)前教育宣傳月，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)的統(tǒng)一部署和要求，我廳定于20xx年5月20日至6月20日在全省范圍內(nèi)開展學(xué)前教育宣傳月活動。現(xiàn)制定活動方案如下：
游戲——點亮快樂童年。
集中宣傳時間：20xx年5月20日—6月20日。各市縣可根據(jù)工作需要延長集中宣傳時間。
(一)準備階段(4月19日—5月19日)。
省教育廳制定宣傳月活動方案，下發(fā)宣傳月活動通知;各市縣教育(教科)局按照省教育廳宣傳活動月活動方案制定本地具體的宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳材料;海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺師范學(xué)院等三所高校也要結(jié)合區(qū)域幫扶工作制定宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳材料，宣傳月期間要到幫扶市縣舉辦報告會并開展巡回指導(dǎo);10所省示范幼兒園結(jié)合學(xué)前教育對口幫扶工作制定宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳材料，宣傳月期間要到對口幫扶幼兒園所在市縣舉辦報告會并開展巡回指導(dǎo)。
(二)實施階段(5月20日—6月20日)。
1.教育部已組織制作主題公益宣傳片，拍攝系列專家電視訪談節(jié)目，將在宣傳月期間在有關(guān)電視頻道循環(huán)推送，請各市縣(單位)教育行政部門、有關(guān)高校、各幼兒園隨時關(guān)注。省教育廳將組織海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺師范學(xué)院等三所高校和10所省示范幼兒園學(xué)前教育專家分赴對口幫扶市縣舉辦報告會并開展巡回指導(dǎo)，時間安排將結(jié)合所在市縣宣傳月活動實施方案。
2.各市縣(單位)教育行政部門至少要組織開展1次大型室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳標語。指導(dǎo)幼兒園園長和教師，面向家長，精心組織形式新穎的宣傳活動、主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，確保宣傳深入持久高效。各市縣、各有關(guān)單位要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、海報及手機等各種媒體，引導(dǎo)家長更新教育觀念，珍視幼兒生活和游戲的獨特價值，支持幼兒園開展游戲活動。
3.各市縣(單位)教育行政部門、各幼兒園還可以通過組織專家學(xué)者、有經(jīng)驗的園長，通過發(fā)放宣傳信息、資料，開展講座、咨詢、訪談等活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的條件和機會，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代游戲等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”、“成人化”傾向。
(三)總結(jié)階段(6月21日—6月29日)。
各市縣(單位)教育行政部門在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。
(一)高度重視、精心部署。
各市縣(單位)教育行政部門要切實加強對本地區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的。充分發(fā)揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實施。同時要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。
(二)整合資源、突出重點。
各市縣(單位)教育行政部門要圍繞主題，整合教研部門、高校、幼兒園的專業(yè)資源優(yōu)勢，組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
(三)加強指導(dǎo)、規(guī)范實施。
各市縣(單位)教育行政部門對宣傳月系列活動的內(nèi)容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇五
二、活動時間。
月20日至6月20日。
三、宣傳重點。
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的.良好氛圍。
四、宣傳形式。
1營造活動氛圍。各幼兒園要結(jié)合自身實際，靈活多樣的開展宣傳月活動，要自行印制張貼宣傳海報、宣傳橫幅，營造濃厚的活動氛圍，要著重抓好“四個一”工作，即：辦一期主題宣傳專欄；組織一次教師學(xué)習(xí)交流活動；開展一次面向家長的宣講活動；發(fā)放一份告家長書。
2拓寬宣傳渠道。各幼兒園要加大活動宣傳力度，充分利用新媒體+傳統(tǒng)媒體，及時轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)播教育部制作的公益宣傳片、主題海報、電視訪談節(jié)目等相關(guān)資，開展形式多樣的公益性宣傳活動。要全方位宣傳各級黨委、政府加快發(fā)展學(xué)前教育的有力措施和相關(guān)政策，多渠道宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作，大力挖掘師德師風(fēng)典型，傳遞教育正能量，營造尊師重教的良好氛圍。
挖掘先進典型。要結(jié)合全省“尋訪荊楚好老師”活動，集中發(fā)現(xiàn)、推選一批新時代荊楚好教師典型，樹立湖北幼兒教師愛崗敬業(yè)新形象。
4開展系列活動。開展師德主題活動。結(jié)合師德建設(shè)系列活動，開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”“愛崗敬業(yè)，做優(yōu)秀幼兒教師”等主題演講、交流活動。開展專家視導(dǎo)幫扶活動。通過教育教學(xué)視導(dǎo)、專家入園指導(dǎo)等活動，幫助一線教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)。開展游戲案例推薦活動。將全市幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例，全市推廣共享，切實增強游戲活動實效性。
五、相關(guān)要求。
1高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果、宣傳當(dāng)代教師正面形象和科學(xué)育兒理念的重要載體，作為提升幼兒園辦園品位的重要平臺，作為當(dāng)前一項重點工作予以落實，力求做到制度化、常態(tài)化。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真擬定方案，注重過程評價，確保此次活動順利進行。
2精心組織，打造特色。各學(xué)區(qū)（分局）要組織各幼兒園大力開展宣傳活動，要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。各幼兒園要通過舉辦師德師風(fēng)演講比賽、游戲案例評選大賽、先進事跡宣傳、教師結(jié)對幫扶等多種活動，努力打造一至兩項有特色、有影響力的活動品牌。
加強督辦，提高實效。各學(xué)區(qū)（分局）主任（局長）作為本地學(xué)前教育宣傳月活動的第一責(zé)任人，要對各幼兒園活動情況開展專項檢查，要對宣傳內(nèi)容嚴格把關(guān)，嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品。市教育局將在宣傳月期間組織專班進行督察，督促活動落實。
各幼兒園6月2日前將活動過程性資料（含方案、圖片、講義、總結(jié)等）匯編成冊上交學(xué)區(qū)（分局），學(xué)區(qū)（分局）于6月24日前統(tǒng)一上交市教育局基教科，市教育局將對各地活動開展情況進行通報，對各地好的做法進行宣傳和推廣。
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學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇六
根據(jù)《廣東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(粵教基辦函〔201x〕18號)精神，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為藍本，促進幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準備，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，減緩兩學(xué)段的坡度，使幼兒園教育與小學(xué)教育形成無間隙銜接，促進幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合我園實際，制定本方案。
二、活動主題。
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。
三、活動時間。
20xx年5月20日至6月20日。
四、活動目標。
1、通過活動，使大班教師了解小學(xué)階段學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點和小學(xué)的教育目標、要求、方法、風(fēng)格等，從而能有意識的使自己的教學(xué)方法和管理風(fēng)格接近小學(xué)階段，為幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
2、通過活動，使幼兒順利過渡，從生活、活動、學(xué)習(xí)、心理等方面較好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、通過活動，使家長能夠及時了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題，準確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展水平和狀況，并對其進行專門的教育和訓(xùn)練，使家園能更進一步的配合，相互理解和支持，使每一個孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
五、具體措施。
教師。
1、做好幼小銜接知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對于一些知識的傳授要能與小學(xué)銜接。
2、加強教師之間的溝通和聯(lián)系，要及時探討在具體操作上所遇到的一些困惑和問題。
幼兒。
(一)培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
1、逐步調(diào)整幼兒的作息時間，培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起，使幼兒能夠逐步適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏;同時在集體教育活動中可適當(dāng)延長時間，適當(dāng)增加課時。
2、培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服、鞋襪;講究個人衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，正確使用手帕，保持環(huán)境整潔;養(yǎng)成良好的進餐、午睡等生活習(xí)慣。
3、學(xué)會做一些簡單的班級管理工作(班長、值日生)，有一定的組織能力。
(二)培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識。
1、鼓勵幼兒自己的事情自己做。同時培養(yǎng)幼兒做事要有計劃，井然有序，不拖拉。
2、培養(yǎng)幼兒遵守班級常規(guī)，注意自己的行動不影響集體;學(xué)會傾聽、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西;自覺遵守公共秩序。
3、通過各種游戲鍛煉幼兒的意志與品質(zhì)。
(三)重視幼兒情商發(fā)展。
1、增強文明禮貌，要求幼兒會主動使用日常禮貌用語。
2、在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會自己分析問題與解決問題，增強幼兒獲得成功的信心。
3、鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識，建立良好的師生、生生關(guān)系;在師生關(guān)系中，要讓幼兒成為活動中的主體。
(四)提高幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)性。
1、以幼兒為本，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如專心聽講、保持文具和書包的整潔;教會幼兒正確的坐立姿勢和握筆姿勢。
3、適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境，為了跟小學(xué)課堂環(huán)境接軌，桌椅的擺放上要進行改變，可按小學(xué)桌椅的形式排列課桌。
4、運用各種活動提高幼兒聽、說、讀、寫、算的能力。
家長。
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假。
2、班級通過家園聯(lián)系欄、校信通、幼兒園公眾號平臺、家長會等方式，加強與家長的信息交流;并開展“幼小銜接”主題系列活動，讓家長了解幼兒園的幼小銜接教育，了解幼兒在園的表現(xiàn)。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇七
為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標，實施科學(xué)保教，宣傳正確育兒方法，營造利于幼兒身心健康發(fā)展的良好社會氛圍。根據(jù)臨潼區(qū)教育局活動方案要求，結(jié)合我校實際，特制訂以下實施方案：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等一系列文件精神，進一步規(guī)范辦園行為，提高科學(xué)保教水平，宣傳科學(xué)育兒理念，促進我鄉(xiāng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升我鄉(xiāng)學(xué)前教育整體水平。
組長：韓經(jīng)斌。
副組長：范文宏、惠向陸。
成員：各幼兒園園長。
貫徹《指南》精神，推廣科學(xué)育兒。
20xx年5月20日至6月20日。
（一）宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識。大力宣傳中、省支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項目及三年行動計劃等中、省以及地方發(fā)展學(xué)前教育的政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地發(fā)展學(xué)前教育的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
（二）宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園收費管理暫行辦法實施細則》、《陜西省托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則（試行）》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
（三）宣傳科學(xué)保教理念、糾正“小學(xué)化”傾向。以開展《指南》實驗區(qū)、實驗園建設(shè)為抓手，通過多種形式貫徹落實《指南》精神，促進廣大幼兒園教職工在實踐中自覺運用《指南》，實施科學(xué)保教活動。重點面向社區(qū)和家長，充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，增進社會各界對科學(xué)保教的共識，結(jié)合《關(guān)于征集幼兒家庭教育和親子游戲活動案例的通知》（陜教基三辦〔20xx〕1號）要求，做好“引領(lǐng)家長學(xué)《指南》，共筑快樂童年夢”系列活動，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，了解各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，提升廣大家長的科學(xué)育兒能力。自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
各幼兒園結(jié)合實際，采取懸掛標語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場咨詢解答、電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳形式進行宣傳。
宣傳時間為每年的5月至6月，階段宣傳重點如下：
第一階段（5月20日—5月30日），重點宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
第二階段（6月3日—6月11日），重點宣傳管理制度，堅持科學(xué)保教，促進規(guī)范辦園。
第三階段（6月12日—6月18日），重點宣傳科學(xué)保教理念、糾正“小學(xué)化”傾向。
第四階段（6月19日—6月20日），重點總結(jié)各園宣傳工作實效，形成學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)。
1.高度重視，精心安排。各幼兒園要依據(jù)文件要求，結(jié)合各自實際制定學(xué)前教育宣傳月實施方案和計劃，并做好落實工作。各民辦幼兒園在街道、社區(qū)至少懸掛一條宣傳標語，每周辦一期宣傳欄，印發(fā)一次宣傳冊，舉辦一次家長講座，走上街道或社區(qū)開展宣傳活動一次。
2.嚴把宣傳內(nèi)容關(guān)。確保宣傳內(nèi)容符合國家和地方的政策法規(guī)，嚴防開展商業(yè)性宣傳和虛假廣告宣傳。
3.創(chuàng)新活動宣傳方式。各幼兒園要開展形式多樣的活動，結(jié)合實際，采取懸掛標語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場咨詢解答、電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳形式進行宣傳。
4.信息收集上報。各幼兒園要在5月30日前，6月18日前，必須按時報送紙質(zhì)版宣傳小結(jié)一篇（電子版發(fā)送到中心校郵箱），上報宣傳稿件要求特色鮮明、圖文并茂。6月20日前將此次宣傳月活動總結(jié)報中心校郵箱，并附上相關(guān)原始宣傳資料和圖片。
區(qū)教育局將把各幼兒園宣傳情況納入今年目標考核中，并選擇優(yōu)秀稿件和圖片推薦至西安市教育局。
新市中心小學(xué)。
20xx年5月27日。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇八
__幼兒園于5月20日以給孩子適宜的愛為主題，開展了半日家長開放活動。通過家長園地、家長會、親子活動等多種途徑，引導(dǎo)家長理性把握愛的溫度和尺度;掌握科學(xué)的教育方法和理念，提升家長的育兒能力，實現(xiàn)家園教育同步。
在親子活動中，小1班家長和孩子一起為風(fēng)景畫涂色，一起為作品設(shè)計邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點畫的方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次性紙杯剪貼花并進行裝飾。家長們親眼見證了自己的孩子創(chuàng)造的精美的作品，親身感受到孩子在自由創(chuàng)作中表現(xiàn)的自信與快樂，他們折服、他們感嘆!
這次親子活動使家長們普遍認識到：要促進孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展，不是讓孩子被動地學(xué)知識，而是要激發(fā)和保護孩子的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性，鼓勵、支持和引導(dǎo)孩子去主動探究和學(xué)習(xí);讓孩子健康快樂，不是讓孩子學(xué)習(xí)遠離自己的知識，而是要充分認識生活和游戲?qū)τ變撼砷L的教育價值，把握蘊含其中的教育契機。讓幼兒在一日生活中，在與同伴和成人的交往中感知體驗、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜，不是要拔苗助長，而是要尊重孩子的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點，要最大限度地滿足和支持孩子通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。
通過親子活動我們也深切到家園共育的重要性，深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子適宜的愛，才能有效地促進幼兒身心健康成長。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇九
各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園：
值第七個全國學(xué)前教育宣傳月活動來臨之際。按照《安徽省教育廳關(guān)于開展20**年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教秘基〔20**〕號）和《xx市教育局關(guān)于開展20**年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基函〔20**〕171號）統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我縣學(xué)前教育宣傳月活動有關(guān)事項通知如下：
一、高度重視，精心組織。
各幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度，多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)真實情景和具體案例。
二、活動主題。
我是幼兒園教師。
5月20日至6月20日。
四、宣傳重點。
深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的'教育理念，通過組織開展豐富多樣的我是幼兒園教師宣傳活動，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長，支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
五、組織實施。
第一階段：5月15日至5月18日為制定活動方案階段。組織有關(guān)園長，結(jié)合本地實際，制定我是幼兒園教師宣傳月實施活動方案。
第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發(fā)動階段。
1、通過新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會廣泛宣傳。
2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負責(zé)人會議，對宣傳月的活動進行具體部署。
3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標語、電子屏游走字幕宣傳，營造宣傳月氛圍。
第三階段：5月28日至6月15日為實施階段。具體活動內(nèi)容如下：
1、各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感。同時推薦優(yōu)秀教師參加縣級組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。
2、結(jié)合我省第四屆“娃娃樂”故事會、第二屆“幼兒游戲活動周”等活動，搭建平臺，積極參與，展現(xiàn)新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。
3、各幼兒園要利用“六一”活動契機，組織開展1次大型室外宣傳活動或家長開放日活動，發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園教師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象?；貞?yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長等先進的教育理念和科學(xué)。
4、以省市一類幼兒園為依托，組織一次分區(qū)域游戲課教學(xué)觀摩活動。
第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動總結(jié)階段。
各園要對“我是幼兒園教師”宣傳月活動及時總結(jié)，并把活動圖片及總結(jié)報告發(fā)送到教育局基教股。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十
為貫徹落實縣教科局《20xx年xx縣學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1。認真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達各級會議精神、學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進一步提高教師對學(xué)前教育的認識水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。
2。認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。
1。堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2。進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認真執(zhí)行落到實處。
3。創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。
1。嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。
2。堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標。
3。開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
1。廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2。組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
3。開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、"六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識，基本達到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十一
認真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達各級會議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進一步提高教師對學(xué)前教育的認識水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。
2.認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。
堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2.進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認真執(zhí)行落到實處。
3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。
嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。
2.堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標。
3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
3.開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識，基本達到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十二
我園以《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函〔20xx〕8號）、《省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知及市教育局制訂的《20xx年x市學(xué)前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實開展，取得成效?，F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動做如下總結(jié)：
領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。
1.大力宣傳我市、區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。
2.宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
3.宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。
通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市區(qū)學(xué)前教育政策；通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學(xué)前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學(xué)的育兒觀念。組織學(xué)前教育宣傳隊走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《江蘇省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案（試行）》、《泰州市幼兒園一日活動常規(guī)實施細則（試行）》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會操表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開了以學(xué)前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。用請進來，走出去的方式組織骨干教師到鹽城市六一幼兒園觀摩上海名師教學(xué)、參加教學(xué)研討。組織全園教師分年級組圍繞《指南》進行交流，并結(jié)合《指南》開展教學(xué)試水活動。組織教師開展教學(xué)理論測試、教學(xué)案例設(shè)計等教學(xué)基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計活動，促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學(xué)“同課異構(gòu)”活動，增強示范輻射作用，提高片區(qū)幼兒園整體教學(xué)水平。骨干教師走進蘇陳幼兒園，送教、評教，幫助姐妹園提高教學(xué)水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。
通過學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學(xué)實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十三
快樂生活，健康成長。
為了進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)教育部、省教育廳及市教育局的統(tǒng)一要求和安排以及縣教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動方案》的要求結(jié)合我園實際，特制定本活動方案如下：
（一）宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識。
大力宣傳國發(fā)【20xx】41號文件、中央財政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項目及溪湖區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
（二）宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。
重點宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標準（試行）》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，促進學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。
（三）宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。
廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，防止安全事故的發(fā)生。
1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以期取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
宣傳活動主題：快樂生活，健康成長。
（一）準備階段（xx月xx日-x月xx日）。
1．召開動員大會，成立宣傳小組。
成員：李秀燕，林丹。
2．制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。
（二）組織實施階段（xx月xx日-xx月xx日）。
1．我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”主題，多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單，現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動，重點學(xué)習(xí)育兒知。
2．組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)，開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活。
“六個一”活動：
（6）召開全園家長會（6月15日）我園召集全體幼兒家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教和我園科學(xué)辦學(xué)理念；致家長一封信，引導(dǎo)家長更新和轉(zhuǎn)變教育觀念，了解幼兒身心發(fā)展，提高家長科學(xué)育兒能力。
（三）總結(jié)階段（6月16日至6月19日）。
在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，并上報區(qū)托幼辦。
我園把開展社會宣傳最為學(xué)前教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，列入年度工作計劃，建立長效的宣傳機制切實把科學(xué)保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
xxx幼兒園20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十四
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號)要求，為深入貫徹落實文件要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報如下：
我園成立以校長叢眾為組長，副校長張?zhí)m泉、園長孟憲珍為副組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責(zé)宣傳月工作。
我園本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞《指南》讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶。的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標準化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。
20xx年6月9日至7月9日。
1.以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動計劃》以及學(xué)前教育項目實施政策等文件為重點的'學(xué)前教育宏觀政策宣傳。
2.以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》等文件為重點的科學(xué)保教宣傳。
3.以縣教育局《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[20xx]20號)《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[20xx]128號)《臨朐縣20xx年幼兒園辦園績效評估方案》等文件為重點的規(guī)范辦園宣傳。
運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果。
1.深入開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間，我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策。通過教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策;觀看山東省學(xué)前教育網(wǎng)熱點推薦欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專題》中的每日一句視頻專輯等欄目內(nèi)容;組織教師對近年來開展的落實《指南》研說教材活動進行梳理固化，總結(jié)經(jīng)驗、收集成果、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等。
2.制作學(xué)前教育宣傳版面、宣傳欄及懸掛宣傳條幅。重點向幼兒家長及社會宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動計劃取得的成績。
3.召開全園家長會。
建立家園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教，科學(xué)辦園的理念。
一是播放《共同打造孩子成長的樂園》等學(xué)前教育專題片。二是學(xué)習(xí)《指南》，重點對《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學(xué)習(xí)與發(fā)展目標及教育建議進行解讀。
三是案例剖析，播放視頻《3乘5太難，小蘿莉急得哭》對此案例進行全面剖析，重點結(jié)合實例對幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象及危害做出科學(xué)合理的講解與引導(dǎo)。
四是指導(dǎo)家長下載使用手機/平板電腦科學(xué)育兒客戶端，(科學(xué)育兒移動應(yīng)用收錄了0-6歲五大年齡段、生活照料、營養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治、計劃免疫、發(fā)展教育與安全防護等六大知識領(lǐng)域共255個權(quán)威育兒視頻、動畫。)。
4.組織一次全園家長開放日及親子活動。
(1)5月30日六一兒童節(jié)前夕，我園舉行了一次家長開放日活動。把家長請進幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、活動等情況，還觀看了孩子們的演出，家長們看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是開心，感到很滿足，很快樂，很放心。
(2)20xx年4月15日，我園舉行了半日開放活動區(qū)域活動觀摩，此外還開放了晨間活動、早操、集體教學(xué)、戶外活動及開展豐富多彩親子活動等，通過介紹、點評等方式指導(dǎo)家長樹立科學(xué)保教理念。
5.利用幼兒園網(wǎng)站、家長飛信、班級(教師)博客等家園溝通方式進行宣傳，重點宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作。
6.及時將《指南家長宣傳冊》《致全縣幼兒家長的一封信》等宣傳材料發(fā)放到幼兒家長手中。
7.組織家訪活動，搭建家園共育橋梁。每個班的班主任老師或任課教師對每個幼兒進行一次家訪活動，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽家長的需要，構(gòu)建家園共育的橋梁，讓家長進一步了解怎樣教育孩子健康成長。
8、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識，解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題。
9、發(fā)放《致幼兒家長的一封信》。讓家長了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預(yù)防，怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病。
10、簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責(zé)任書》。汛期來臨，家長和幼兒應(yīng)該提高安全意識，做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對汛期可能發(fā)生的一些問題，提出了防范和應(yīng)對措施，增強家長、幼兒、教師的安全意識。
通過宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
本次宣傳月活動基本達到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十五
為深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》，全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量，根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》、以及太原市教育局關(guān)于宣傳月活動計劃，我園在宣傳月主題《游戲——點亮快樂童年》下，開展了豐富多彩的活動。
第一階段：召開動員會，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，指定宣傳工作方案。
第二階段：根據(jù)宣傳計劃和實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：本次活動月結(jié)束后，將活動開展情況，總結(jié)及圖片及時整理報送市教育局學(xué)前處。
一、召開園級專家團隊成員會議，商討制定活動方案，成立宣傳小組。
二、學(xué)習(xí)《指南》及《規(guī)程》，組織教師進行宣傳月園本教研活動《游戲?qū)τ變河心男﹥r值》。
三、開展《游戲——點亮快樂童年》主題征文評選活動，要突出“以游戲為幼兒園基本活動”的要求，體現(xiàn)幼兒自主游戲、快樂游戲及教師的支持、指導(dǎo)。
四、面向家長的宣傳：
1、組織家長觀看《游戲生發(fā)快樂奠基人生》視頻。
2、制作《指南》宣傳版面，通過微信、學(xué)習(xí)版面向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力，杜絕小學(xué)化傾向。了解今年宣傳主題：游戲——點亮快樂童年。
五、選取“區(qū)域活動中游戲”的照片、文字等資料，以制作公眾平臺為重點，對全園家長進行宣傳月主題：游戲——點亮快樂童年及《指南》理念的宣傳。
六、開展以觀摩幼兒的體育游戲為重點的家長開放活動，活動中給家長制定溫馨提示，如何觀察孩子游戲，將活動進行記錄等，引領(lǐng)家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子，樹立正確的育兒觀。
七、引領(lǐng)家長開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動。根據(jù)《指南》的引領(lǐng)，制定端午節(jié)活動方案，讓家長了解主題活動以游戲貫穿，讓家長通過了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長命縷等活動，體驗節(jié)日習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。
八、邀請家長進行親子六一演出活動。
結(jié)合今年教育宣傳月主題宣傳，我園教師放手給孩子與家長，讓孩子和家長們通過親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運動游戲，給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信，快樂開心地慶祝自己的節(jié)日。
九、游戲是自愿、自由、快樂的活動?！?——6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》指出：“遵守幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，珍視幼兒生活和游戲的獨特價值?！笔褂螒蚰芙o幼兒帶來歡樂和滿足。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學(xué)前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。
通過學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十六
“xxx”是第x個全國學(xué)前教育宣傳月。在學(xué)前教育宣傳月活動中，我園以教育部辦公廳《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實《3x6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認真做好學(xué)前教育宣傳月工作，大力宣傳學(xué)前教育政策和發(fā)展成果，宣傳學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動扎實開展，取得成效。
根據(jù)有關(guān)文件要求，我園迅速行動起來，結(jié)合幼兒園實際，緊扣主題，精心設(shè)計，制定了《景岳六一幼兒園20xx學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》。根據(jù)實施方案，制定切實可行的活動計劃，統(tǒng)一安排部署，并認真組織實施。
(一)廣泛開展園內(nèi)宣傳。
5月21日，組織召開了全園教職工參加的20xx年學(xué)前教育宣傳月活動啟動儀式，動員廣大教職工積極行動起來，全身心投入到活動中來。會上，園長宣讀了《景岳六一幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》，明確20xx年的活動主題是“xxx”，使得全體教職工明確我園此次活動的宣傳內(nèi)容和形式。
(二)面向社會廣泛宣傳。
制作宣傳展板，宣傳展示我園建園六年來貫徹落實黨的教育方針和建園以來歷年學(xué)前教育宣傳月宣傳活動，向家長宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，深得家長的稱贊。
召開保教人員動員大會，傳達今年學(xué)前教育宣傳月精神、內(nèi)容、要求，傳達我園活動方案的主題、時間、內(nèi)容和重點。啟動儀式上，全園教職工一起回顧了十年來學(xué)前教育宣傳活動起到的重大作用，講述了學(xué)前教育宣傳活動對幼小銜接起到的作用，還通過講述自身在幼兒園的工作經(jīng)歷，結(jié)合實際闡述了學(xué)前教育工作的重要性。
(二)開展教育故事座談會，帶動全體保教人員深度投入宣傳活動。
6月10日，保教科組織全體保教人員以“改革春風(fēng)促發(fā)展，我和幼兒園共成長”為主題的教育故事座談會，全園保教人員結(jié)合自己的崗位和職責(zé)，講述自己參與的學(xué)前教育改革的所見、所聞、所悟和自己在幼兒園任教的故事，一起回憶建園六年來的歷程和學(xué)前教育宣傳月十年來取得的成果。
(三)面向家長宣傳普及科學(xué)育兒知識，宣傳學(xué)前教育。
發(fā)動全園家長，以線上交流的形式，講述孩子進入景岳六一幼兒園生活、學(xué)習(xí)的所見所聞所感。通過家長的參與和回顧講述，宣傳這十年學(xué)前教育普及、普惠和科學(xué)保教的成功經(jīng)驗，宣傳教師干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌和幼兒教育的新氣象，宣傳教師和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變及幼兒快樂成長的新變化，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
(四)積極宣傳，營造良好的社會宣傳氛圍。
2.“慶六一”藝、體活動大展示。
20xx年6月1日—3日，舉辦第五屆“飛揚的旋律，歡快的六一”20xx慶祝六一國際兒童節(jié)藝、體活動大展示。從入場、升國旗、奏國歌、園長致辭、幼兒文藝匯演、幼兒運動會等環(huán)節(jié)，幼兒時刻感受著幸福和快樂，留下美好的童年記憶;運動會中設(shè)置的親子游戲競賽，為家長提供陪伴孩子的機會，營造溫馨的家庭親子關(guān)系，幫助家長樹立尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點、關(guān)注幼兒身心健康和人格完善的科學(xué)理念。
3.幼小銜接工作。
本著以幼兒身心健康為本的科學(xué)教育理念，從幼兒的學(xué)習(xí)特點入手，避免小學(xué)化，不提前學(xué)習(xí)小學(xué)教材內(nèi)容，重視幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的銜接和自己整理書包、穿衣服、系鞋帶、獨立如廁等自理能力的培養(yǎng)和生活經(jīng)驗的積累，注重思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會技能等方面的培養(yǎng)，而不是只重視知識上的片面銜接。
同時，引導(dǎo)家長正確面對幼小銜接問題，不僅要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力，還要加強自理能力的培養(yǎng)，家園合作，促進幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，順利實現(xiàn)幼小銜接。
在第xx個學(xué)前教育宣傳月活動期間，我園通過多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳，幫助社會和家長了解和認識幼兒園的教學(xué)模式，深入了解孩子的身心發(fā)展特點，尊重幼兒的身心發(fā)展特點和規(guī)律，為幼兒身心健康和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇一
為全面貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)保教理念，不斷提升幼兒園的保教水平，根據(jù)教育部《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》以及省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，市教育局結(jié)合實際，制定20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動實施方案如下：
游戲——點亮快樂童年。
20xx年5月20日至6月20日。
1、全面貫徹落實《指南》，樹立科學(xué)保教理念，規(guī)范園所管理，不斷提升保教水平，促進我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
2、廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。
3、營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍。
1、公益宣傳篇：播放公益宣傳片、專家電視訪談節(jié)目等，宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值。（公益宣傳資料電子版隨后下發(fā)）。
2、規(guī)范管理篇：第一、二期學(xué)前教育三年行動計劃成果，骨干體系建設(shè)成果，區(qū)縣發(fā)展學(xué)前教育經(jīng)驗交流，幼兒園管理經(jīng)驗等。
3、風(fēng)采展示篇：名園（名師）風(fēng)采展示。
4、學(xué)用《指南》篇：《指南》實驗推進、幼兒園區(qū)域活動（包括戶外活動）展示、家園共育活動展示、育兒經(jīng)驗、工作感悟等。
1、高度重視。各區(qū)縣教科體局要結(jié)合區(qū)縣實際，研究制訂本區(qū)縣宣傳月活動的實施方案，認真組織實施系列宣傳活動。
2、突出內(nèi)涵。各區(qū)縣教科體局要圍繞宣傳主題，組織有經(jīng)驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3、廣泛宣傳。各區(qū)縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢、區(qū)域活動觀摩等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲、區(qū)域活動評比等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇二
根據(jù)《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于做好學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(寧教辦函〔〕12號)精神，結(jié)合我縣學(xué)前教育發(fā)展實際，特制定本實施方案。
一、活動主題：游戲——點亮快樂童年。
二、活動時間：5月20日至6月20日。
三、宣傳重點。
堅持立德樹人，貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，通過組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變荷?、成長的重要價值，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長充分認識游戲是幼兒重要的生活和學(xué)習(xí)方式。鼓勵教師、家長創(chuàng)造充足的機會和條件，支持幼兒自主游戲，快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、電子游戲產(chǎn)品替代玩具等現(xiàn)象，糾正影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向，真正將游戲還給幼兒。
四、宣傳方式。
(一)面向幼兒園教師宣傳。幼兒園教師是幼兒園開展游戲的具體實施者，提升教師的教育理念和糾正教師的不規(guī)范教育行為是首要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，緊緊圍繞“游戲---點亮快樂童年”主題，組織開展多種形式的經(jīng)驗交流、宣傳活動，引導(dǎo)幼兒教師深刻認識游戲是符合幼兒天性的學(xué)習(xí)形式，對幼兒身心健康發(fā)展具有積極作用。要重點就幼兒園一日活動中如何以“游戲”作為基本活動形式開展日常教育教學(xué)工作，如何厘清游戲與課程的關(guān)系，如何把握并根據(jù)不同年齡幼兒發(fā)展的特點來組織、指導(dǎo)游戲等問題開展討論，讓教師真正了解孩子，走進幼兒的內(nèi)心世界。
(二)面向家長宣傳。以幼兒園為單位向廣大家長宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過開放日、家長講座、親子游戲等活動加大對家長的宣傳力度，幫助家長認識到游戲及家長的陪伴在幼兒的創(chuàng)新意識、發(fā)展幼兒智力方面的重要作用，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。
(三)面向社會宣傳。各幼兒園要充分利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動，營造良好的社會氛圍，引導(dǎo)全社會充分認識“游戲”對幼兒的重要性和重大意義。
(四)面向全體開展游戲活動。各幼兒園要圍繞《寧夏回族自治區(qū)幼兒園一日活動流程細則(試用)》，結(jié)合創(chuàng)新素養(yǎng)教育試點工作的開展，通過區(qū)域活動、功能室活動、戶外游戲活動、親子活動和學(xué)習(xí)活動等一系列游戲活動豐富孩子的生活。家長們最期待的是孩子的學(xué)習(xí)活動，老師們要利用多種有趣的互動游戲，把孩子們帶進學(xué)習(xí)探索的活動氛圍中，展現(xiàn)“玩中學(xué)知識，做中提能力”。使家長們認識到了游戲的重要性，增進對幼兒園工作的感性認識，讓家長們感嘆原來孩子們在游戲中就學(xué)到了這么多本領(lǐng)，也讓孩子們在家園互動的氛圍中不僅各個方面得到發(fā)展，也體驗了無盡的歡樂。用游戲點亮孩子快樂的童年，讓愛走的更遠。
五、有關(guān)要求。
(一)精心組織，高度重視。各幼兒園切實把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，圍繞宣傳月的主題，精心制定宣傳月活動計劃，全面安排并認真組織實施。同時要面向社會宣傳，把開展“游戲——點亮快樂童年”這一主題活動的宣傳做為傳播正確教育理念、宣傳科學(xué)育兒知識、爭取社會支持。
(二)整合資源，形成合力。各幼兒園要成立宣傳工作組，廣泛開展宣傳活動。要將本次宣傳月活動作為傳播科學(xué)學(xué)前教育理念，提高保教質(zhì)量的重要契機，推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列活動，合力創(chuàng)造有利于兒童健康成長的教育環(huán)境。
(三)強化督查，確保規(guī)范。教體局組織相關(guān)人員，對所管轄的各類幼兒園的宣傳工作進行檢查指導(dǎo)，屆時教育廳將隨機抽查各地宣傳工作開展情況。請各幼兒園及時將宣傳活動情況及典型案例報送教體局教育股，教體局將遴選后的典型案例報送教育廳有關(guān)平臺宣傳。各幼兒園要對宣傳月活動的內(nèi)容進行嚴格把關(guān)，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇三
為了加快學(xué)前教育的發(fā)展，提高規(guī)范辦園、科學(xué)保教水平，促進幼兒和諧健康發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為進一步加強對學(xué)前教育宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，我園學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
二、活動時間：
201x年5月7日至6月20日。
三、實施步驟。
1、動員階段：5月7日至5月10日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段：5月10日至6月15日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學(xué)前教育政策，同時抓好活動的落實。
3、總結(jié)階段：6月16日至6月20日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況寫出書面總結(jié)報縣教育。
四、活動具體內(nèi)容及安排。
時間。
活動內(nèi)容。
活動地點。
負責(zé)人。
5月7日:下午。
2：30-3:30。
幼兒園辦公室。
園長。
—5月15日下午5：00—5:30。
全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》。
幼兒園辦公室。
園長。
全園家長開放日。
幼兒園園內(nèi)。
園長。
班主任。
5月10日上午8:30—10:30。
懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答幼兒家長問題。
幼兒園大門口。
園長。
班主任。
游戲活動開放日。
幼兒園園內(nèi)。
園長。
班主任。
游戲活動開放日。
幼兒園園內(nèi)。
園長。
班主任。
召開全園家長會，重點宣傳學(xué)前教育的先進理念和科學(xué)育兒方式。
幼兒園園內(nèi)。
園長。
班主任。
總結(jié)表彰活動中的先進典型。
幼兒園辦公室。
園長。
6月16日—6月20日。
幼兒園辦公室。
園長。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇四
5月20日至6月20日是第六個全國學(xué)前教育宣傳月，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)的統(tǒng)一部署和要求，我廳定于20xx年5月20日至6月20日在全省范圍內(nèi)開展學(xué)前教育宣傳月活動。現(xiàn)制定活動方案如下：
游戲——點亮快樂童年。
集中宣傳時間：20xx年5月20日—6月20日。各市縣可根據(jù)工作需要延長集中宣傳時間。
(一)準備階段(4月19日—5月19日)。
省教育廳制定宣傳月活動方案，下發(fā)宣傳月活動通知;各市縣教育(教科)局按照省教育廳宣傳活動月活動方案制定本地具體的宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳材料;海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺師范學(xué)院等三所高校也要結(jié)合區(qū)域幫扶工作制定宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳材料，宣傳月期間要到幫扶市縣舉辦報告會并開展巡回指導(dǎo);10所省示范幼兒園結(jié)合學(xué)前教育對口幫扶工作制定宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳材料，宣傳月期間要到對口幫扶幼兒園所在市縣舉辦報告會并開展巡回指導(dǎo)。
(二)實施階段(5月20日—6月20日)。
1.教育部已組織制作主題公益宣傳片，拍攝系列專家電視訪談節(jié)目，將在宣傳月期間在有關(guān)電視頻道循環(huán)推送，請各市縣(單位)教育行政部門、有關(guān)高校、各幼兒園隨時關(guān)注。省教育廳將組織海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺師范學(xué)院等三所高校和10所省示范幼兒園學(xué)前教育專家分赴對口幫扶市縣舉辦報告會并開展巡回指導(dǎo)，時間安排將結(jié)合所在市縣宣傳月活動實施方案。
2.各市縣(單位)教育行政部門至少要組織開展1次大型室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳標語。指導(dǎo)幼兒園園長和教師，面向家長，精心組織形式新穎的宣傳活動、主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，確保宣傳深入持久高效。各市縣、各有關(guān)單位要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、海報及手機等各種媒體，引導(dǎo)家長更新教育觀念，珍視幼兒生活和游戲的獨特價值，支持幼兒園開展游戲活動。
3.各市縣(單位)教育行政部門、各幼兒園還可以通過組織專家學(xué)者、有經(jīng)驗的園長，通過發(fā)放宣傳信息、資料，開展講座、咨詢、訪談等活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的條件和機會，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代游戲等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”、“成人化”傾向。
(三)總結(jié)階段(6月21日—6月29日)。
各市縣(單位)教育行政部門在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。
(一)高度重視、精心部署。
各市縣(單位)教育行政部門要切實加強對本地區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的。充分發(fā)揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實施。同時要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。
(二)整合資源、突出重點。
各市縣(單位)教育行政部門要圍繞主題，整合教研部門、高校、幼兒園的專業(yè)資源優(yōu)勢，組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
(三)加強指導(dǎo)、規(guī)范實施。
各市縣(單位)教育行政部門對宣傳月系列活動的內(nèi)容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇五
二、活動時間。
月20日至6月20日。
三、宣傳重點。
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的.良好氛圍。
四、宣傳形式。
1營造活動氛圍。各幼兒園要結(jié)合自身實際，靈活多樣的開展宣傳月活動，要自行印制張貼宣傳海報、宣傳橫幅，營造濃厚的活動氛圍，要著重抓好“四個一”工作，即：辦一期主題宣傳專欄；組織一次教師學(xué)習(xí)交流活動；開展一次面向家長的宣講活動；發(fā)放一份告家長書。
2拓寬宣傳渠道。各幼兒園要加大活動宣傳力度，充分利用新媒體+傳統(tǒng)媒體，及時轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)播教育部制作的公益宣傳片、主題海報、電視訪談節(jié)目等相關(guān)資，開展形式多樣的公益性宣傳活動。要全方位宣傳各級黨委、政府加快發(fā)展學(xué)前教育的有力措施和相關(guān)政策，多渠道宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作，大力挖掘師德師風(fēng)典型，傳遞教育正能量，營造尊師重教的良好氛圍。
挖掘先進典型。要結(jié)合全省“尋訪荊楚好老師”活動，集中發(fā)現(xiàn)、推選一批新時代荊楚好教師典型，樹立湖北幼兒教師愛崗敬業(yè)新形象。
4開展系列活動。開展師德主題活動。結(jié)合師德建設(shè)系列活動，開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”“愛崗敬業(yè)，做優(yōu)秀幼兒教師”等主題演講、交流活動。開展專家視導(dǎo)幫扶活動。通過教育教學(xué)視導(dǎo)、專家入園指導(dǎo)等活動，幫助一線教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)。開展游戲案例推薦活動。將全市幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例，全市推廣共享，切實增強游戲活動實效性。
五、相關(guān)要求。
1高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果、宣傳當(dāng)代教師正面形象和科學(xué)育兒理念的重要載體，作為提升幼兒園辦園品位的重要平臺，作為當(dāng)前一項重點工作予以落實，力求做到制度化、常態(tài)化。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真擬定方案，注重過程評價，確保此次活動順利進行。
2精心組織，打造特色。各學(xué)區(qū)（分局）要組織各幼兒園大力開展宣傳活動，要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。各幼兒園要通過舉辦師德師風(fēng)演講比賽、游戲案例評選大賽、先進事跡宣傳、教師結(jié)對幫扶等多種活動，努力打造一至兩項有特色、有影響力的活動品牌。
加強督辦，提高實效。各學(xué)區(qū)（分局）主任（局長）作為本地學(xué)前教育宣傳月活動的第一責(zé)任人，要對各幼兒園活動情況開展專項檢查，要對宣傳內(nèi)容嚴格把關(guān)，嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品。市教育局將在宣傳月期間組織專班進行督察，督促活動落實。
各幼兒園6月2日前將活動過程性資料（含方案、圖片、講義、總結(jié)等）匯編成冊上交學(xué)區(qū)（分局），學(xué)區(qū)（分局）于6月24日前統(tǒng)一上交市教育局基教科，市教育局將對各地活動開展情況進行通報，對各地好的做法進行宣傳和推廣。
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學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇六
根據(jù)《廣東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(粵教基辦函〔201x〕18號)精神，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為藍本，促進幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準備，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，減緩兩學(xué)段的坡度，使幼兒園教育與小學(xué)教育形成無間隙銜接，促進幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合我園實際，制定本方案。
二、活動主題。
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。
三、活動時間。
20xx年5月20日至6月20日。
四、活動目標。
1、通過活動，使大班教師了解小學(xué)階段學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點和小學(xué)的教育目標、要求、方法、風(fēng)格等，從而能有意識的使自己的教學(xué)方法和管理風(fēng)格接近小學(xué)階段，為幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
2、通過活動，使幼兒順利過渡，從生活、活動、學(xué)習(xí)、心理等方面較好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、通過活動，使家長能夠及時了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題，準確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展水平和狀況，并對其進行專門的教育和訓(xùn)練，使家園能更進一步的配合，相互理解和支持，使每一個孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
五、具體措施。
教師。
1、做好幼小銜接知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對于一些知識的傳授要能與小學(xué)銜接。
2、加強教師之間的溝通和聯(lián)系，要及時探討在具體操作上所遇到的一些困惑和問題。
幼兒。
(一)培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
1、逐步調(diào)整幼兒的作息時間，培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起，使幼兒能夠逐步適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏;同時在集體教育活動中可適當(dāng)延長時間，適當(dāng)增加課時。
2、培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服、鞋襪;講究個人衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，正確使用手帕，保持環(huán)境整潔;養(yǎng)成良好的進餐、午睡等生活習(xí)慣。
3、學(xué)會做一些簡單的班級管理工作(班長、值日生)，有一定的組織能力。
(二)培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識。
1、鼓勵幼兒自己的事情自己做。同時培養(yǎng)幼兒做事要有計劃，井然有序，不拖拉。
2、培養(yǎng)幼兒遵守班級常規(guī)，注意自己的行動不影響集體;學(xué)會傾聽、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西;自覺遵守公共秩序。
3、通過各種游戲鍛煉幼兒的意志與品質(zhì)。
(三)重視幼兒情商發(fā)展。
1、增強文明禮貌，要求幼兒會主動使用日常禮貌用語。
2、在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會自己分析問題與解決問題，增強幼兒獲得成功的信心。
3、鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識，建立良好的師生、生生關(guān)系;在師生關(guān)系中，要讓幼兒成為活動中的主體。
(四)提高幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)性。
1、以幼兒為本，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如專心聽講、保持文具和書包的整潔;教會幼兒正確的坐立姿勢和握筆姿勢。
3、適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境，為了跟小學(xué)課堂環(huán)境接軌，桌椅的擺放上要進行改變，可按小學(xué)桌椅的形式排列課桌。
4、運用各種活動提高幼兒聽、說、讀、寫、算的能力。
家長。
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假。
2、班級通過家園聯(lián)系欄、校信通、幼兒園公眾號平臺、家長會等方式，加強與家長的信息交流;并開展“幼小銜接”主題系列活動，讓家長了解幼兒園的幼小銜接教育，了解幼兒在園的表現(xiàn)。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇七
為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標，實施科學(xué)保教，宣傳正確育兒方法，營造利于幼兒身心健康發(fā)展的良好社會氛圍。根據(jù)臨潼區(qū)教育局活動方案要求，結(jié)合我校實際，特制訂以下實施方案：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等一系列文件精神，進一步規(guī)范辦園行為，提高科學(xué)保教水平，宣傳科學(xué)育兒理念，促進我鄉(xiāng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升我鄉(xiāng)學(xué)前教育整體水平。
組長：韓經(jīng)斌。
副組長：范文宏、惠向陸。
成員：各幼兒園園長。
貫徹《指南》精神，推廣科學(xué)育兒。
20xx年5月20日至6月20日。
（一）宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識。大力宣傳中、省支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項目及三年行動計劃等中、省以及地方發(fā)展學(xué)前教育的政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地發(fā)展學(xué)前教育的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
（二）宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園收費管理暫行辦法實施細則》、《陜西省托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則（試行）》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
（三）宣傳科學(xué)保教理念、糾正“小學(xué)化”傾向。以開展《指南》實驗區(qū)、實驗園建設(shè)為抓手，通過多種形式貫徹落實《指南》精神，促進廣大幼兒園教職工在實踐中自覺運用《指南》，實施科學(xué)保教活動。重點面向社區(qū)和家長，充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，增進社會各界對科學(xué)保教的共識，結(jié)合《關(guān)于征集幼兒家庭教育和親子游戲活動案例的通知》（陜教基三辦〔20xx〕1號）要求，做好“引領(lǐng)家長學(xué)《指南》，共筑快樂童年夢”系列活動，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，了解各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，提升廣大家長的科學(xué)育兒能力。自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
各幼兒園結(jié)合實際，采取懸掛標語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場咨詢解答、電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳形式進行宣傳。
宣傳時間為每年的5月至6月，階段宣傳重點如下：
第一階段（5月20日—5月30日），重點宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
第二階段（6月3日—6月11日），重點宣傳管理制度，堅持科學(xué)保教，促進規(guī)范辦園。
第三階段（6月12日—6月18日），重點宣傳科學(xué)保教理念、糾正“小學(xué)化”傾向。
第四階段（6月19日—6月20日），重點總結(jié)各園宣傳工作實效，形成學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)。
1.高度重視，精心安排。各幼兒園要依據(jù)文件要求，結(jié)合各自實際制定學(xué)前教育宣傳月實施方案和計劃，并做好落實工作。各民辦幼兒園在街道、社區(qū)至少懸掛一條宣傳標語，每周辦一期宣傳欄，印發(fā)一次宣傳冊，舉辦一次家長講座，走上街道或社區(qū)開展宣傳活動一次。
2.嚴把宣傳內(nèi)容關(guān)。確保宣傳內(nèi)容符合國家和地方的政策法規(guī)，嚴防開展商業(yè)性宣傳和虛假廣告宣傳。
3.創(chuàng)新活動宣傳方式。各幼兒園要開展形式多樣的活動，結(jié)合實際，采取懸掛標語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場咨詢解答、電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳形式進行宣傳。
4.信息收集上報。各幼兒園要在5月30日前，6月18日前，必須按時報送紙質(zhì)版宣傳小結(jié)一篇（電子版發(fā)送到中心校郵箱），上報宣傳稿件要求特色鮮明、圖文并茂。6月20日前將此次宣傳月活動總結(jié)報中心校郵箱，并附上相關(guān)原始宣傳資料和圖片。
區(qū)教育局將把各幼兒園宣傳情況納入今年目標考核中，并選擇優(yōu)秀稿件和圖片推薦至西安市教育局。
新市中心小學(xué)。
20xx年5月27日。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇八
__幼兒園于5月20日以給孩子適宜的愛為主題，開展了半日家長開放活動。通過家長園地、家長會、親子活動等多種途徑，引導(dǎo)家長理性把握愛的溫度和尺度;掌握科學(xué)的教育方法和理念，提升家長的育兒能力，實現(xiàn)家園教育同步。
在親子活動中，小1班家長和孩子一起為風(fēng)景畫涂色，一起為作品設(shè)計邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點畫的方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次性紙杯剪貼花并進行裝飾。家長們親眼見證了自己的孩子創(chuàng)造的精美的作品，親身感受到孩子在自由創(chuàng)作中表現(xiàn)的自信與快樂，他們折服、他們感嘆!
這次親子活動使家長們普遍認識到：要促進孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展，不是讓孩子被動地學(xué)知識，而是要激發(fā)和保護孩子的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性，鼓勵、支持和引導(dǎo)孩子去主動探究和學(xué)習(xí);讓孩子健康快樂，不是讓孩子學(xué)習(xí)遠離自己的知識，而是要充分認識生活和游戲?qū)τ變撼砷L的教育價值，把握蘊含其中的教育契機。讓幼兒在一日生活中，在與同伴和成人的交往中感知體驗、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜，不是要拔苗助長，而是要尊重孩子的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點，要最大限度地滿足和支持孩子通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。
通過親子活動我們也深切到家園共育的重要性，深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子適宜的愛，才能有效地促進幼兒身心健康成長。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇九
各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園：
值第七個全國學(xué)前教育宣傳月活動來臨之際。按照《安徽省教育廳關(guān)于開展20**年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教秘基〔20**〕號）和《xx市教育局關(guān)于開展20**年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基函〔20**〕171號）統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我縣學(xué)前教育宣傳月活動有關(guān)事項通知如下：
一、高度重視，精心組織。
各幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度，多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)真實情景和具體案例。
二、活動主題。
我是幼兒園教師。
5月20日至6月20日。
四、宣傳重點。
深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的'教育理念，通過組織開展豐富多樣的我是幼兒園教師宣傳活動，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長，支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
五、組織實施。
第一階段：5月15日至5月18日為制定活動方案階段。組織有關(guān)園長，結(jié)合本地實際，制定我是幼兒園教師宣傳月實施活動方案。
第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發(fā)動階段。
1、通過新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會廣泛宣傳。
2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負責(zé)人會議，對宣傳月的活動進行具體部署。
3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標語、電子屏游走字幕宣傳，營造宣傳月氛圍。
第三階段：5月28日至6月15日為實施階段。具體活動內(nèi)容如下：
1、各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感。同時推薦優(yōu)秀教師參加縣級組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。
2、結(jié)合我省第四屆“娃娃樂”故事會、第二屆“幼兒游戲活動周”等活動，搭建平臺，積極參與，展現(xiàn)新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。
3、各幼兒園要利用“六一”活動契機，組織開展1次大型室外宣傳活動或家長開放日活動，發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園教師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象?；貞?yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長等先進的教育理念和科學(xué)。
4、以省市一類幼兒園為依托，組織一次分區(qū)域游戲課教學(xué)觀摩活動。
第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動總結(jié)階段。
各園要對“我是幼兒園教師”宣傳月活動及時總結(jié)，并把活動圖片及總結(jié)報告發(fā)送到教育局基教股。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十
為貫徹落實縣教科局《20xx年xx縣學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1。認真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達各級會議精神、學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進一步提高教師對學(xué)前教育的認識水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。
2。認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。
1。堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2。進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認真執(zhí)行落到實處。
3。創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。
1。嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。
2。堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標。
3。開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
1。廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2。組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
3。開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、"六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識，基本達到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十一
認真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達各級會議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進一步提高教師對學(xué)前教育的認識水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。
2.認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。
堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2.進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認真執(zhí)行落到實處。
3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。
嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。
2.堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標。
3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
3.開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識，基本達到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十二
我園以《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函〔20xx〕8號）、《省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知及市教育局制訂的《20xx年x市學(xué)前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實開展，取得成效?，F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動做如下總結(jié)：
領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。
1.大力宣傳我市、區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。
2.宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
3.宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。
通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市區(qū)學(xué)前教育政策；通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學(xué)前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學(xué)的育兒觀念。組織學(xué)前教育宣傳隊走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《江蘇省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案（試行）》、《泰州市幼兒園一日活動常規(guī)實施細則（試行）》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會操表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開了以學(xué)前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。用請進來，走出去的方式組織骨干教師到鹽城市六一幼兒園觀摩上海名師教學(xué)、參加教學(xué)研討。組織全園教師分年級組圍繞《指南》進行交流，并結(jié)合《指南》開展教學(xué)試水活動。組織教師開展教學(xué)理論測試、教學(xué)案例設(shè)計等教學(xué)基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計活動，促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學(xué)“同課異構(gòu)”活動，增強示范輻射作用，提高片區(qū)幼兒園整體教學(xué)水平。骨干教師走進蘇陳幼兒園，送教、評教，幫助姐妹園提高教學(xué)水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。
通過學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學(xué)實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十三
快樂生活，健康成長。
為了進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)教育部、省教育廳及市教育局的統(tǒng)一要求和安排以及縣教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動方案》的要求結(jié)合我園實際，特制定本活動方案如下：
（一）宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識。
大力宣傳國發(fā)【20xx】41號文件、中央財政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項目及溪湖區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
（二）宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。
重點宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標準（試行）》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，促進學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。
（三）宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。
廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，防止安全事故的發(fā)生。
1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以期取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
宣傳活動主題：快樂生活，健康成長。
（一）準備階段（xx月xx日-x月xx日）。
1．召開動員大會，成立宣傳小組。
成員：李秀燕，林丹。
2．制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。
（二）組織實施階段（xx月xx日-xx月xx日）。
1．我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”主題，多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單，現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動，重點學(xué)習(xí)育兒知。
2．組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)，開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活。
“六個一”活動：
（6）召開全園家長會（6月15日）我園召集全體幼兒家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教和我園科學(xué)辦學(xué)理念；致家長一封信，引導(dǎo)家長更新和轉(zhuǎn)變教育觀念，了解幼兒身心發(fā)展，提高家長科學(xué)育兒能力。
（三）總結(jié)階段（6月16日至6月19日）。
在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，并上報區(qū)托幼辦。
我園把開展社會宣傳最為學(xué)前教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，列入年度工作計劃，建立長效的宣傳機制切實把科學(xué)保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
xxx幼兒園20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十四
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號)要求，為深入貫徹落實文件要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報如下：
我園成立以校長叢眾為組長，副校長張?zhí)m泉、園長孟憲珍為副組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責(zé)宣傳月工作。
我園本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞《指南》讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶。的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標準化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。
20xx年6月9日至7月9日。
1.以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動計劃》以及學(xué)前教育項目實施政策等文件為重點的'學(xué)前教育宏觀政策宣傳。
2.以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》等文件為重點的科學(xué)保教宣傳。
3.以縣教育局《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[20xx]20號)《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[20xx]128號)《臨朐縣20xx年幼兒園辦園績效評估方案》等文件為重點的規(guī)范辦園宣傳。
運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果。
1.深入開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間，我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策。通過教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策;觀看山東省學(xué)前教育網(wǎng)熱點推薦欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專題》中的每日一句視頻專輯等欄目內(nèi)容;組織教師對近年來開展的落實《指南》研說教材活動進行梳理固化，總結(jié)經(jīng)驗、收集成果、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等。
2.制作學(xué)前教育宣傳版面、宣傳欄及懸掛宣傳條幅。重點向幼兒家長及社會宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動計劃取得的成績。
3.召開全園家長會。
建立家園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教，科學(xué)辦園的理念。
一是播放《共同打造孩子成長的樂園》等學(xué)前教育專題片。二是學(xué)習(xí)《指南》，重點對《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學(xué)習(xí)與發(fā)展目標及教育建議進行解讀。
三是案例剖析，播放視頻《3乘5太難，小蘿莉急得哭》對此案例進行全面剖析，重點結(jié)合實例對幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象及危害做出科學(xué)合理的講解與引導(dǎo)。
四是指導(dǎo)家長下載使用手機/平板電腦科學(xué)育兒客戶端，(科學(xué)育兒移動應(yīng)用收錄了0-6歲五大年齡段、生活照料、營養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治、計劃免疫、發(fā)展教育與安全防護等六大知識領(lǐng)域共255個權(quán)威育兒視頻、動畫。)。
4.組織一次全園家長開放日及親子活動。
(1)5月30日六一兒童節(jié)前夕，我園舉行了一次家長開放日活動。把家長請進幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、活動等情況，還觀看了孩子們的演出，家長們看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是開心，感到很滿足，很快樂，很放心。
(2)20xx年4月15日，我園舉行了半日開放活動區(qū)域活動觀摩，此外還開放了晨間活動、早操、集體教學(xué)、戶外活動及開展豐富多彩親子活動等，通過介紹、點評等方式指導(dǎo)家長樹立科學(xué)保教理念。
5.利用幼兒園網(wǎng)站、家長飛信、班級(教師)博客等家園溝通方式進行宣傳，重點宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作。
6.及時將《指南家長宣傳冊》《致全縣幼兒家長的一封信》等宣傳材料發(fā)放到幼兒家長手中。
7.組織家訪活動，搭建家園共育橋梁。每個班的班主任老師或任課教師對每個幼兒進行一次家訪活動，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽家長的需要，構(gòu)建家園共育的橋梁，讓家長進一步了解怎樣教育孩子健康成長。
8、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識，解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題。
9、發(fā)放《致幼兒家長的一封信》。讓家長了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預(yù)防，怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病。
10、簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責(zé)任書》。汛期來臨，家長和幼兒應(yīng)該提高安全意識，做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對汛期可能發(fā)生的一些問題，提出了防范和應(yīng)對措施，增強家長、幼兒、教師的安全意識。
通過宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
本次宣傳月活動基本達到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十五
為深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》，全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量，根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》、以及太原市教育局關(guān)于宣傳月活動計劃，我園在宣傳月主題《游戲——點亮快樂童年》下，開展了豐富多彩的活動。
第一階段：召開動員會，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，指定宣傳工作方案。
第二階段：根據(jù)宣傳計劃和實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：本次活動月結(jié)束后，將活動開展情況，總結(jié)及圖片及時整理報送市教育局學(xué)前處。
一、召開園級專家團隊成員會議，商討制定活動方案，成立宣傳小組。
二、學(xué)習(xí)《指南》及《規(guī)程》，組織教師進行宣傳月園本教研活動《游戲?qū)τ變河心男﹥r值》。
三、開展《游戲——點亮快樂童年》主題征文評選活動，要突出“以游戲為幼兒園基本活動”的要求，體現(xiàn)幼兒自主游戲、快樂游戲及教師的支持、指導(dǎo)。
四、面向家長的宣傳：
1、組織家長觀看《游戲生發(fā)快樂奠基人生》視頻。
2、制作《指南》宣傳版面，通過微信、學(xué)習(xí)版面向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力，杜絕小學(xué)化傾向。了解今年宣傳主題：游戲——點亮快樂童年。
五、選取“區(qū)域活動中游戲”的照片、文字等資料，以制作公眾平臺為重點，對全園家長進行宣傳月主題：游戲——點亮快樂童年及《指南》理念的宣傳。
六、開展以觀摩幼兒的體育游戲為重點的家長開放活動，活動中給家長制定溫馨提示，如何觀察孩子游戲，將活動進行記錄等，引領(lǐng)家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子，樹立正確的育兒觀。
七、引領(lǐng)家長開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動。根據(jù)《指南》的引領(lǐng)，制定端午節(jié)活動方案，讓家長了解主題活動以游戲貫穿，讓家長通過了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長命縷等活動，體驗節(jié)日習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。
八、邀請家長進行親子六一演出活動。
結(jié)合今年教育宣傳月主題宣傳，我園教師放手給孩子與家長，讓孩子和家長們通過親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運動游戲，給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信，快樂開心地慶祝自己的節(jié)日。
九、游戲是自愿、自由、快樂的活動?！?——6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》指出：“遵守幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，珍視幼兒生活和游戲的獨特價值?！笔褂螒蚰芙o幼兒帶來歡樂和滿足。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學(xué)前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。
通過學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月活動實施方案總結(jié)篇十六
“xxx”是第x個全國學(xué)前教育宣傳月。在學(xué)前教育宣傳月活動中，我園以教育部辦公廳《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實《3x6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認真做好學(xué)前教育宣傳月工作，大力宣傳學(xué)前教育政策和發(fā)展成果，宣傳學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動扎實開展，取得成效。
根據(jù)有關(guān)文件要求，我園迅速行動起來，結(jié)合幼兒園實際，緊扣主題，精心設(shè)計，制定了《景岳六一幼兒園20xx學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》。根據(jù)實施方案，制定切實可行的活動計劃，統(tǒng)一安排部署，并認真組織實施。
(一)廣泛開展園內(nèi)宣傳。
5月21日，組織召開了全園教職工參加的20xx年學(xué)前教育宣傳月活動啟動儀式，動員廣大教職工積極行動起來，全身心投入到活動中來。會上，園長宣讀了《景岳六一幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》，明確20xx年的活動主題是“xxx”，使得全體教職工明確我園此次活動的宣傳內(nèi)容和形式。
(二)面向社會廣泛宣傳。
制作宣傳展板，宣傳展示我園建園六年來貫徹落實黨的教育方針和建園以來歷年學(xué)前教育宣傳月宣傳活動，向家長宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，深得家長的稱贊。
召開保教人員動員大會，傳達今年學(xué)前教育宣傳月精神、內(nèi)容、要求，傳達我園活動方案的主題、時間、內(nèi)容和重點。啟動儀式上，全園教職工一起回顧了十年來學(xué)前教育宣傳活動起到的重大作用，講述了學(xué)前教育宣傳活動對幼小銜接起到的作用，還通過講述自身在幼兒園的工作經(jīng)歷，結(jié)合實際闡述了學(xué)前教育工作的重要性。
(二)開展教育故事座談會，帶動全體保教人員深度投入宣傳活動。
6月10日，保教科組織全體保教人員以“改革春風(fēng)促發(fā)展，我和幼兒園共成長”為主題的教育故事座談會，全園保教人員結(jié)合自己的崗位和職責(zé)，講述自己參與的學(xué)前教育改革的所見、所聞、所悟和自己在幼兒園任教的故事，一起回憶建園六年來的歷程和學(xué)前教育宣傳月十年來取得的成果。
(三)面向家長宣傳普及科學(xué)育兒知識，宣傳學(xué)前教育。
發(fā)動全園家長，以線上交流的形式，講述孩子進入景岳六一幼兒園生活、學(xué)習(xí)的所見所聞所感。通過家長的參與和回顧講述，宣傳這十年學(xué)前教育普及、普惠和科學(xué)保教的成功經(jīng)驗，宣傳教師干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌和幼兒教育的新氣象，宣傳教師和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變及幼兒快樂成長的新變化，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
(四)積極宣傳，營造良好的社會宣傳氛圍。
2.“慶六一”藝、體活動大展示。
20xx年6月1日—3日，舉辦第五屆“飛揚的旋律，歡快的六一”20xx慶祝六一國際兒童節(jié)藝、體活動大展示。從入場、升國旗、奏國歌、園長致辭、幼兒文藝匯演、幼兒運動會等環(huán)節(jié)，幼兒時刻感受著幸福和快樂，留下美好的童年記憶;運動會中設(shè)置的親子游戲競賽，為家長提供陪伴孩子的機會，營造溫馨的家庭親子關(guān)系，幫助家長樹立尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點、關(guān)注幼兒身心健康和人格完善的科學(xué)理念。
3.幼小銜接工作。
本著以幼兒身心健康為本的科學(xué)教育理念，從幼兒的學(xué)習(xí)特點入手，避免小學(xué)化，不提前學(xué)習(xí)小學(xué)教材內(nèi)容，重視幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的銜接和自己整理書包、穿衣服、系鞋帶、獨立如廁等自理能力的培養(yǎng)和生活經(jīng)驗的積累，注重思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會技能等方面的培養(yǎng)，而不是只重視知識上的片面銜接。
同時，引導(dǎo)家長正確面對幼小銜接問題，不僅要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力，還要加強自理能力的培養(yǎng)，家園合作，促進幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，順利實現(xiàn)幼小銜接。
在第xx個學(xué)前教育宣傳月活動期間，我園通過多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳，幫助社會和家長了解和認識幼兒園的教學(xué)模式，深入了解孩子的身心發(fā)展特點，尊重幼兒的身心發(fā)展特點和規(guī)律，為幼兒身心健康和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。