英語檢討書(模板19篇)

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    尊重他人的觀點是促進和諧共處的基礎??偨Y要注重歸納和概括,避免過多的細節(jié)??偨Y范文中的思考和建議,可以為我們制定未來的學習和工作計劃提供一些參考。
    英語檢討書篇一
    尊敬的老師:
    在英語考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
    在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的1舉1動看得清清楚楚。
    事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
    像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想英語考試作弊真的是害人害己??!
    老師們經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
    英語考試作弊說明我是1個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    英語檢討書篇二
    本月是開學的第一個月,在學校教導處的組織下,以市兩項督導評估為契機,對老師們的教學計劃,教案及及作業(yè)進行了全面的檢查。檢查采用了教研組長全面檢查和教導處抽查相結合的方式進行。現將檢查情況總結如下:
    一、教學計劃檢查情況。
    開學第二周,由教導處和教研組共同對教師們的所教學科計劃進行了詳細的檢進。通過檢查,發(fā)現大部分教師能按要求制定本學科的教學計劃,計劃詳細,計劃中有學生的學情分析、教材分析、教學內容、教學要求及任務、教學重點難點分析、教學主要措施和教學進度安排等內容,龍為突出值得學習的有曹靜老師的數學第十二冊計劃,謝詢老師的四六年級音樂計劃,陳彩明老師四年級語文教學計劃等。
    不足與建議:少數老師教學目標分析不到位,缺少教材分析,教學重點難點不突出,檢查后由教研組長督促其進行修改和完善后再上交。
    二、教案檢查情況。
    本月教案檢查的側重點是二次備課,教研組全面檢查了各學科的教案,整體情況良好。大部分教師能分課時備課,做到教案環(huán)節(jié)完整,教學目標明確,重點難點突出,教學準備充分,教學過程詳細,能及時進行二次備課,認真撰寫教學后記。其中譚艷、李艷艷、葉惠清、廖芳、易彥、譚瑩、廖晶、譚玲教學后記超過10篇,楊聲華、張禁輝老師二次備課、課后記詳細。
    存在的問題及建議:少數老師的二次備課不夠到位,建議及時進行二次備課,把自己教學中的點滴體會、閃光之處、不足之處及時記錄下來,不斷促進自己專業(yè)素養(yǎng)的提高。
    三、作業(yè)檢查。
    教師們能按上級文件精神,做到作業(yè)量適中,能按要求及時批閱,督促學生及時更正。同年級教師能共同商討作業(yè)的布置,注重作業(yè)的實效性。數學組教師作業(yè)注重了作業(yè)的搭配,形式多樣,值得推廣。語文組的'作文有眉批,有尾批,批閱認真細致。英語組注重學生聽寫能力的培養(yǎng),作業(yè)量充足。
    存在的問題及建議:少數教師的作業(yè)次數還應跟進,應進一步加強書寫的工整性。三年級數學代課教師的作業(yè)格式有待提高和改進。
    教導處。
    20xx年3月31日。
    英語檢討書篇三
    尊敬的老師:
    我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。
    當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
    也許有人說,兩分不算什麼。然而在我看來,哪怕是小小的0。5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
    因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
    下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發(fā)誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    時間:
    英語檢討書篇四
    尊敬的xxx:
    這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數……
    學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
    以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:
    1. 每天讀英語課文,十次或五次。
    2. 每天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。
    3. 每天聽寫課文,直到會默為止。
    4. 上課認真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。
    5. 下課后,把老師上課講的內容復習一邊,不懂得一定要提問。
    6. 認真完成作業(yè)。
    7. 不能經常開電腦,開電腦就得先讀英語。
    8. 回到家里預習。
    9. 將家長買來的練習認真地完成。
    10. 請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。
    11. 睡覺前,想想英語課講了什么。
    我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,并且盡量的更正學習的態(tài)度!
    我…
    我一定要好好學英語,每時每刻按照自己擬定的學習計劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!
    今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
    以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
    現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
    我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。現在,大錯既成,我深深懊悔不已,但亡羊補牢,為時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程,思考每一個細節(jié),就是為了避免以后再犯同樣性質的錯誤。
    現在我對自己的學習也有了新的要求。
    我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
    希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
    檢討人:xxx
    20xx年x月xx日
    英語檢討書篇五
    親愛的英語老師:
    首先我要跟你說聲對不起,因為這次英語考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠的說一聲對不起!
    讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先,學校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導致我在考試中發(fā)揮失常。
    我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學??梢约娱L我們的假期,這對雙方都好,大家好,才是真的好!接著,我要自我檢討一下了,我是個自覺、有愛心的人,在家里的時間基本都在看書,可是有一天,我養(yǎng)了十幾年的小強被我不小心踩死了。
    頓時,我心如刀絞,我真后悔自己長了腳!這件事讓我很難忘懷。
    于是我在看書的時候就心不在焉了,經常會想死去的小強,最后導致我這次考試沒考好,啊!難道有愛心也是錯嗎?啊!人生真是讓人進退兩難!啊!我似乎已經看破紅塵!(語文老師說這叫排比、)。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    英語檢討書篇六
     考試作弊這可是件不好的習慣,但是我們要知錯就改,懂得檢討自己。下面是有關于英語考試作弊的檢討書,希望對你有所幫助!
     在英語考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
     在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
     事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
     像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
     老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
     英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。
     只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
     認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
     老師對不起,我的英語沒有及時簽字,讓你不開心了。
     我沒有跟你說明我的英語句子表為什么少了一次簽名。
     是因為我錯誤地認為:我可以不用說明了,對不起,我沒有認真聽講,搞錯了,請你原諒。
     老師,我之所以少了一次證明讀了句子的簽名,是因為我有一次玩忘了,所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名,真是對不起。
     我知道這份句子表是多么的重要,因為它關系到我們的綜合發(fā)展,也關系到我們考試的時候要填單詞語句子的有關內容,更關系到一個好習慣的養(yǎng)成。
     陳老師那么辛苦的為我們做那么多,我卻沒有認真的對待英語句子表的簽字,為此,我應該向他說一聲:老師,非常抱歉 !
    
     尊敬的老師:
     我由于在英語四級考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。
     在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
     錯誤的性質是嚴重的。
     我在英語四級考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。
     這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案 ,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。
     我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。
     這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。
     而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。
     所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
     其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。
     中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。
     拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。
     我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。
     作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
     再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
     同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。
     同時,也對學校形象造成了一定損害,“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我?guī)兔?,當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。
     雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。
     現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。
     我在考試的時候將答案寫在小紙條上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人 ,都是很不對的,違背了做學生的原則。
     當然,我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。
     魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。
     我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
     所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不在 告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的'同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
     使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
     我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。
     這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
     這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。
     尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。
     弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。
     然而,我的行為卻背道而馳。
     一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。
     一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。
     我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。
     我所犯錯誤的影響是很壞的。
     考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
     帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
     總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
     我所犯的錯誤教訓是深刻的。
     上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。
     但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。
     我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
     我真誠地接受批評,并愿意接受處理。
     對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
     同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
    英語檢討書篇七
    我由于在英語四級考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。
    在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
    在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
    事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
    像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己?。?BR>    英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。
    只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
    老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
    我真誠地接受批評,并愿意接受處理。
    對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
    同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    英語檢討書篇八
    大家好!
    我叫xxx,是xxx的一名員工。20xx年6月23日中午吃飯時,我將沒吃完的飯菜倒進了垃圾桶,不僅造成了糧食的浪費,也是對餐廳師傅勞動果實的不尊重,在此向大家致以深深的歉意。
    已經在糾結:我是該倒掉還是留著晚上再吃,但是天氣較熱,等到晚上,飯菜肯定餿了,要是因為吃剩菜拉肚子,就得不償失了,所以最后還是倒掉了!但是不管如何解釋,我的這種行為是極其錯誤的,在公司內外造成了不良的影響,同時,這也說明我對自己的要求還不夠,我應該更加嚴格的要求自己,始終都不可忘記,自己也是農民出身,“一粥一飯,當思來之不易:半絲半縷,恒念物力惟艱?!蔽覀兘裉斓拿恳徊兔恳伙垼紒碜圆灰?,一定要倍加珍惜?!叭朔鞘ベt,孰能無過;有錯改之,善莫大焉?!蔽也簧萸蟮玫酱蠹业脑?,只希望大家能給我一個改正錯誤的機會,不吝感激!最后,再次向大家致歉,也希望大家以我為戒!
    英語檢討書篇九
    尊敬的xxx:
    期中考試結束了,我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些退步,我認真分析了原因:
    1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。
    2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。
    3、復習沒有重點。
    主要拉分的是。
    其實英語一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。
    努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學習方法。
    學習的方法因人而異,因學科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā),根據自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習。然而在這三點中,我認為聽講是最重要的,或許這已經是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課,甚至比做10道練習題還要好。
    預習,不僅僅是簡單的看書,英語只要了解基本的句型構成,再多背幾個單詞就可以了。人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復習很重要。不過不必天天復習,畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的知識積累下來,利用周末的時間復習。每周都是這樣,一個月后,來一次總的復習,把前四周的內容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時候再看看,就一定可以牢牢記住了。
    除了這三點,還有三個“必須”。
    1.學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;更不能基本的習題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數學時,我就先做那些基礎題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎,學習成績自然而然的就上來了。2.學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什么。比如學英語,一個句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運用,使你的大腦思維更加活躍。3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如,習題做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據,不能想當然,馬馬虎虎。只要做到了這些,再加上一些自己適合的學習方法,相信我的學習成績一定會提高的,在考試中取得好成績。
    20xx年x月xx日。
    尊敬的老師:
    您好!
    時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
    早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。
    正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的`事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。
    這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數……。
    我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
    一、學好課本知識。
    二、注意課外積累。
    三、加強寫作訓練。
    但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
    在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。,以我的實際行動來表明我的決心。
    尊敬的xxx:
    這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數……。
    學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
    以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:
    1.每天讀英語課文,十次或五次。
    2.每天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。
    3.每天聽寫課文,直到會默為止。
    4.上課認真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。
    5.下課后,把老師上課講的內容復習一邊,不懂得一定要提問。
    6.認真完成作業(yè)。
    7.不能經常開電腦,開電腦就得先讀英語。
    8.回到家里預習。
    9.將家長買來的練習認真地完成。
    10.請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。
    11.睡覺前,想想英語課講了什么。
    我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,并且盡量的更正學習的態(tài)度!
    我…。
    我一定要好好學英語,每時每刻按照自己擬定的學習計劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!
    今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
    以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
    現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
    我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己?,F在,大錯既成,我深深懊悔不已,但亡羊補牢,為時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程,思考每一個細節(jié),就是為了避免以后再犯同樣性質的錯誤。
    現在我對自己的學習也有了新的要求。
    我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
    希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
    20xx年x月xx日。
    英語檢討書篇十
    尊敬的領導們,今天,我懷著愧疚,懊悔以及無奈給您寫下這份檢討書,以向您表示我對英語三級考0分的深刻認識。對于這次考試被判為雷同卷,我感到非常的意外,這純屬巧合。因為我確實沒在考試上作弊。而和別人有幾個相同錯誤的地方就被判為雷同,我也確實無可奈何。
    當然,我也不知道是否該采取一些有效但不切實際的措施。是否該把我認為正確的答案涂改,能夠把我認為是正確的單詞但又記錯的單詞填對。希望領導們能夠明白我此刻的無奈。但我仍舊會保持一個愧疚與懊悔之心,我想如果我沒有那么多錯誤就不會帶來這次被判為雷同的意外了,但有個疑問是滿分會不會被判為雷同呢?機器是死的,人是活的嘛,在場監(jiān)考官們也能作證我沒作弊的。經過這次的意外,我覺得我會更加努力學習英語的,不為別的,只為因這次被判為雷同的不滿。
    檢討書怎么寫-檢討書范文。
    檢討書:給老婆的檢討書。
    英語檢討書篇十一
    尊敬的xx:
    這次英語考試成績實在不理想,經過深刻反省,我總結幾點原因:
    1,思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務,學生的基本任務就是學習。
    2,沒有正確的學習態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關系,一個端正的學習態(tài)度,塑造一個認真學習的學生,是提高成績的重要基礎。
    3,基本知識不扎實。英語學習講究平時積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,這是不可否認的缺點。
    希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會在下次考試中取得滿意的成績。
    檢討人:
    日期:
    英語檢討書篇十二
    親愛的老師:
    這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
    但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績不理想,以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:
    第一,我態(tài)度不端正,總以為英語不用學,聽聽就會了,說說就行了,可是考試就應對不了了。我發(fā)現很多東西覺得會了可是形成書面語是根本就不認識,無從下手。
    其次,學習方法不當。課堂不認真聽,老師反復講的知識點都打不上來,不認真記筆記,考場上感覺似是而非,看什么都像,又都不像。
    第三,學習時間不能保證。每天應付了事,課堂不聽講,課后不認真完成作業(yè),得過且過,能拖就拖,作業(yè)就是瞎蒙,從不動腦,上課就困,單詞背不下來。
    我決心做到:上課認真聽講,不溜號,認真記筆記,積極發(fā)言,課后認真完成作業(yè),每天堅持背單詞,并有媽媽監(jiān)督。請老師相信我,看我的行動!
    檢討人:
    英語檢討書篇十三
    總結吧。為什么寫檢討?說來慚愧得很,自說自話在版上大出風頭,水淹了food,哎。真的不敢往下想了。說實在的,很感謝san讓我做個副手,幫著管理版務。雖然,只是個副手,但是做的挺快樂,也挺投入的,不僅僅因為可以學到東西,技術上的,更是能力上,也因為可以給盡我所學幫助著灌水的,潛水的,特別是,當food版人氣急竄,好幾個帖子上了十大,又在上被人爆。正是這樣一件件小事,算是一種自我價值的體現,我的人生價值也之于此。
    當然,我還有很長的路要走,無論是能力上,還是處事上的還有很多不足。
    我們的手中,等待我們做出選擇,正如保羅.薩特所說:“每個個體都必須做出他的選擇,而且不得不對他自己的選擇負責”。無論將來的路怎么走。
    英語檢討書篇十四
    尊敬的老師:
    此次英語考試作弊對班級和老師的管理有極其壞的影響,違反了自己的道德準則,而且是對老師的極大不尊重。破壞了同學間良性競爭的規(guī)則,為同學做了十分不會的示范,也為老師的管理造成了阻礙。本人十分內疚,下次一定不會再犯。希望老師監(jiān)督。
    老師的做法是對的,糾正了自己的僥幸心里,讓自己不會應為僥幸心理犯下更大的錯誤。
    xxx。
    英語檢討書篇十五
    尊敬的英語老師:
    在本次考試中,我并沒有取得應有的成績。以至于從280多名掉落到了300多名。這樣的結果是不應該出現的。對此,我已經深深地認識到了自己的錯誤。
    對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著280的好名次,我就開始夜郎自大,認為自己已經很好了。只要跟著老師的進度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據著280的位置。從此,我不在認真的看待為一處習題錯誤,再也不重視任何一道難題。面對著數理化,這三門難嚼的學科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。
    可是,后來我才明白。學如逆水行舟,不進則退。在我仍是游戲,看小說的時候。別人已經勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候,別人已經刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學們產生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現在。我已經落后了20多名!
    慘淡的分數,以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現在起,我將不再浪費大好的光陰。面對著數理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學習進步的階梯!
    您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時,我已明白,您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認識到,重視任何細節(jié),認真對待每一門學科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應該用百分之百得態(tài)度去面對它。
    在此,請讓我謝謝您給予我這次機會,這次認識到自己的機會。請您相信我,我一定會改正錯誤,認真學習,認真對待每一天!??!
    xxx
    年月日
    英語檢討書篇十六
    親愛的英語老師:
    首先我要跟你說聲對不起,因為這次英語考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠的說一聲對不起!
    讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先,學校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導致我在考試中發(fā)揮失常。
    我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學校可以加長我們的假期,這對雙方都好,大家好,才是真的好!接著,我要自我檢討一下了,我是個自覺、有愛心的人,在家里的時間基本都在看書,可是有一天,我養(yǎng)了十幾年的小強被我不小心踩死了。
    頓時,我心如刀絞,我真后悔自己長了腳!這件事讓我很難忘懷。
    于是我在看書的時候就心不在焉了,經常會想死去的小強,最后導致我這次考試沒考好,啊!難道有愛心也是錯嗎?啊!人生真是讓人進退兩難!啊!我似乎已經看破紅塵!(語文老師說這叫排比、)
    老師,這次考試我覺得我很對不起你,我怎么能這么不負責任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過老師,我一定會努力的!ifyougivemeachance,i’lldomybest!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    英語檢討書篇十七
    我感覺我這次英語考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫??荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
    成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:
    1,平時不注意英語知識的專研,也可以說是我對于英語這門科目的學習不夠重視。
    2,日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業(yè),很多時候是沒有時間留給英語作業(yè)的。
    3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
    現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔??墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的英語成績才是給老師最好的交待。
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    英語檢討書篇十八
    尊敬的xxx:。
    光陰似箭日月如梭,終于迎來了這次英語考試。面臨這次政治考試,我非常的`害怕,因為上課總是不認真聽講,說話,做小動作,老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上,很多題都不會,雖然很簡單,但是上課沒有認真聽講,當然都不會,在考場上我才明白。
    老師和家長督促我們學習都是為了我們的未來著想,為了讓我們有一個美好的未來,才會對我們要求嚴格,經過了這次英語考試,我深深地認識到了自己的錯誤,上課應該好好聽講,不能三心二意,這樣,才能對的起父母的根根白發(fā),老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里,所以我會在這里重新站起來,向更高的目標看齊!
    日期:xx年xx月xx日
    英語檢討書篇十九
    尊敬的老師:
    您好!
    昨天的事情我感到很慚愧,我不應該把生物練習冊借給xx。我當時并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把生物練習冊借給了她。事后,當在快要放學的時候,xx借給xx的生物練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和xx的謊言也被拆穿,這時候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門”這一說法??墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的,借生物練習冊的事是事實。
    我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語,希望這不是真的。當老師您說要把xx他們幾個留下的時候。我松了一口氣,懷著一種僥幸的心理走出了教室,但還是心虛的要命。
    走出了校門,我感到很羞愧,在這里向老師承認錯誤,希望老師能諒解我當時為朋友而做的不對的事情,能原諒我的做法!
     此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年2月22日