讀后感是一種文學(xué)批評(píng)的形式，可以促進(jìn)文學(xué)作品更好地傳播和發(fā)展。在寫讀后感時(shí)，可以適度地加入自己的理解和感受，但不宜過多與個(gè)人經(jīng)歷無(wú)關(guān)的內(nèi)容。以下是一些引人思考的讀后感范文，希望能夠啟發(fā)大家對(duì)書籍背后深層次的意義的思考。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇一
最近我讀了一本書叫《笨狼的學(xué)校生活》，講的是一只小狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活的故事。我最喜歡的故事是《三個(gè)惹禍的漢字》。
這篇文章里講笨狼家里的衛(wèi)生都是狼媽媽打掃的，狼爸爸和笨狼總是亂扔臭襪子，有一天狼媽媽再也忍不住了，決定不干了。笨狼就在木板上刻了“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”八個(gè)字，并說(shuō)星期四一起打掃衛(wèi)生。這天校長(zhǎng)鵝太太宣布，星期四下午足球隊(duì)訓(xùn)練，笨狼想去，就在“人”上加了一筆，成了“搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)”，于是他放心去踢足球了。
過了幾天，動(dòng)物的`爸爸叫笨狼爸爸釣魚，可因?yàn)橐阈l(wèi)生，爸爸不能去，于是笨狼又上面改成了“搞好衛(wèi)生，太太有責(zé)”，笨狼爸爸又高高興興去釣魚了。這下狼媽媽可生氣了，向鵝太太告了一狀，鵝太太罰他們幫每個(gè)家庭打掃一次衛(wèi)生。
通過這次讀書活動(dòng)，我知道了我們的漢字非常相似，差一點(diǎn)就會(huì)成為另一個(gè)漢字，我們最好不要隨意改字，不然會(huì)有麻煩的哦！
笨狼學(xué)校生活讀后感篇二
《三個(gè)惹禍的漢字》是《笨狼的學(xué)校生活》里的一個(gè)有趣的故事。笨狼媽媽每天在家里做家務(wù)，笨狼和笨狼爸爸總是一回來(lái)就亂扔臭襪子。讀到這里，我都惡心死了，我想笨狼這一對(duì)老少爺們，也太不像話了，一點(diǎn)也不懂尊重女孩的勞動(dòng)，把家里弄得臭氣熏天，誰(shuí)喜歡這樣的家啊?？墒?，再想想自己，我不也是書本到處扔，玩具遍地丟嗎？唉，我這臭毛病也該改改了。人的忍耐是有限度的。終于，笨狼媽媽不干了，高聲吼道：“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)！”要笨狼和他爸爸好好反省，笨狼也覺過意不去，就把“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”這八個(gè)字刻在顯眼的地方，用來(lái)警示自己。嗯，知錯(cuò)就改，就是好孩子。這一點(diǎn)我應(yīng)該向笨狼學(xué)習(xí)啊。不是嗎？我作業(yè)磨蹭，爸媽經(jīng)常批評(píng)，我怎么就不能像笨狼那樣立馬改正呢？笨狼每天都要訓(xùn)練足球，可是笨狼因?yàn)橐阈l(wèi)生而犯了難，聰明兔讓他把牌子上的“人人有責(zé)”改成“大人有責(zé)”。
笨狼這才安心奔向球場(chǎng)。笨狼爸爸回家一看，大筆一揮，干脆把“大人”改成了“太太”，然后優(yōu)哉游哉地看電視。我想這可真丟男孩的臉啊，一是知錯(cuò)犯錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足；二是沒有家庭責(zé)任感；三是沒去尋求解決問題的好方法。終于，笨狼媽媽忍無(wú)可忍，向鵝太太告狀，聰明兔、笨狼和笨狼爸爸都受了罰。唉，喜歡運(yùn)動(dòng)是好事，可是打掃衛(wèi)生也很重要，改漢字是不能從根本上解決問題的，漢字怎么會(huì)惹禍呢？惹禍的是人的懶惰思想啊。再說(shuō)，手是越用越巧的，腦是越用越靈的。有事情讓我們干，有機(jī)會(huì)給我們練，何樂而不為呢？《笨狼的學(xué)校生活》給了我很多的啟示。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇三
有一次，鵝太太有一輛綠色的自行車，大家都想要騎上鵝太太的自行車，可是一般情況下，只有病患才有資格坐，于是，大家把自行車偷出來(lái)了，當(dāng)大家為了誰(shuí)騎自行車而鬧得不可開交的時(shí)候，笨狼跨上自行車，在斜坡上飛馳，一不小心連人帶車滾進(jìn)了池塘，好在笨狼跟鵝太太學(xué)過游泳，自己安全抵達(dá)岸邊，可是自行車卻沉入湖底，當(dāng)著急的鵝太太大喊：“我的自行車丟了！”的時(shí)候，笨狼傻乎乎的問了一句：“鵝太太，如果知道一樣?xùn)|西在哪里，算不算丟呢？”救起自行車后，還責(zé)怪鵝太太：“鵝太太，你要是早點(diǎn)教會(huì)自行車游泳，就不會(huì)這么麻煩了?！笨吹竭@里，我哈哈大笑。
笨狼很善良，有一次，同學(xué)們大鬧學(xué)?；▓@后，給牛博士留下一個(gè)爛攤子，笨狼自己家也有漂亮的花園，他問媽媽：“媽媽，你種花是為了什么？”媽媽說(shuō)：“為了高興?！庇谑?，笨狼說(shuō)：“媽媽，你現(xiàn)在已經(jīng)這么高興了，還要這些花干什么？我們把它們送給學(xué)校吧！”笨狼媽媽同意了，并和笨狼爸爸一起把花搬到學(xué)校。
這本書告訴我們：再笨的人,只要努力了,做任何事情都會(huì)成功。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇四
《笨狼的學(xué)校生活》這本書是由中國(guó)著名的文學(xué)作家湯素蘭寫的。這本書由20個(gè)有趣、好玩的小故事組成，情節(jié)豐富，引人入勝。
這本書的第20個(gè)小故事也很好看。這只可愛的小笨狼可笨了，當(dāng)鵝太太在拉小提琴的時(shí)候，其他十七位同學(xué)都有自己的感想，可這只小笨狼的想法卻很有特色。他對(duì)鵝太太說(shuō)：“我一定要給您帶一把斧子來(lái)，因?yàn)槲遗峦浟耍晕乙呀?jīng)記下來(lái)了。”鵝太太迷惑不解，為什么呢？原來(lái)是這樣，笨狼解釋道：“因?yàn)槟欢ㄓ惺裁礀|西藏在這個(gè)小盒子里了，不然您不會(huì)鋸了一節(jié)課也鋸不開，所以我要給您帶斧子?！冰Z太太聽了，差點(diǎn)背過氣去。
笨狼雖然很笨，但是他卻笨得可愛?！侗坷堑膶W(xué)校生活》這本書教會(huì)了我要做一個(gè)善良、樂于助人的人。《笨狼的學(xué)校生活》這本書想吸鐵石一樣吸引著我，這本書真好看！
笨狼學(xué)校生活讀后感篇五
這本書中我最喜歡的文章是《三個(gè)惹禍的生字》。它講的是媽媽要笨狼幫大人做家務(wù)事，她在墻上貼上了一張紙，紙上寫著：搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)。于是，笨狼每天放學(xué)后都和爸爸媽媽一起做家務(wù)。有一天，聰明兔對(duì)笨狼說(shuō)：“我教你一招，從今以后你就不用做家務(wù)了。你用筆在第一個(gè)人字上加一橫，讀起來(lái)就是：‘搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)’了?！北坷前绰斆魍谜f(shuō)的做了，媽媽看見了，就不讓笨狼做了。過些日子，爸爸把大人改成了太太，于是，家務(wù)事就變成媽媽一個(gè)人的事情了。后來(lái)，看著媽媽辛苦的做家務(wù)，還有老師的教導(dǎo)，笨狼意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，又每天幫媽媽做家務(wù)。
《笨狼的學(xué)校生活》改變了我寫字粗心、不愛勞動(dòng)等很多缺點(diǎn)，我太喜歡那只勤勞可愛的笨狼了。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇六
寒假里，媽媽為了讓我過的愉快又充實(shí)，經(jīng)常帶我去書店看一些有意義的書，還幫我買了一本書——《笨狼的學(xué)校生活》，這本書不僅好看，而且還是學(xué)校推薦給我們的，文中講述的都是笨狼怎樣幫助別人的故事。它雖然很笨，卻善良而且樂于助人，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
里面的故事都很精彩，這只笨狼真是笨的可愛：每次學(xué)?？荚囁际亲詈笠幻?，它的爸爸媽媽叫它努力一把，不要每次都是最后一名，笨狼點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過努力，它終于不再是最后一名了，這次是豬小胖最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它給痛打一頓，還不給它吃飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量;反正要有人最后一名的，還是我來(lái)當(dāng)吧，你們不會(huì)打我，也不會(huì)讓我挨餓，從此學(xué)校的最后一名都讓笨狼給包了，盡管這樣也沒人看不起笨狼，還是都很喜歡它。因?yàn)樗幸活w善良的心。它的爸媽也為它的做法感到自豪。因?yàn)樗鼈冎辣坷鞘菫榱藥椭笥巡抛龅淖詈笠幻?BR> 讀了這本書我懂了許多做人的道理，一個(gè)人只要心地善良，腳踏實(shí)地，什么事都盡自己的力量做到最好，那么盡管你笨，別人還是會(huì)很尊重你，反過來(lái)講要是你心地很壞，處處想著怎樣算計(jì)別人，即使你是最聰明的人，人家還是會(huì)離你遠(yuǎn)去，甚至鄙視你。我們做人要像笨狼那樣有一顆善良的心!
不過在學(xué)習(xí)上還是要努力加油哦!
笨狼學(xué)校生活讀后感篇七
無(wú)意間我看到了一本好書，為什么說(shuō)它好呢？因?yàn)樗鼊?dòng)人心弦，又貼近我們每個(gè)人的生活。
笨狼的同學(xué)，有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍，這些當(dāng)中，愛欺負(fù)主人公的就是棕小熊，它仗著力氣大，搞得大家都很怕它。
有一次，棕小熊看笨狼不順眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起書包剪了一下，讓書包里所有東西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸媽媽罵，但是后來(lái)笨狼的媽媽也發(fā)現(xiàn)了為什么笨狼的學(xué)習(xí)用品掉光的原因，反而給笨狼買了新的學(xué)習(xí)用品，棕小熊知道了這件事，氣得火冒三丈，隨后便哇哇大哭，哭得全大樓都聽得到。
讀了這本書，笨狼留給了我深刻的印象，我覺得又笨又可愛是給讀者最牢記的形象，我在想：“作者在寫這本書時(shí)，肯定花費(fèi)了很多心思，他一定是在表達(dá)要做一個(gè)對(duì)別人有利的人，盡管笨，只要他心地善良，還是很會(huì)受人歡迎的?！?BR> 在生活中，我的家人也有像笨狼的這種人在生活著，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他整天笨笨的，經(jīng)常她的東西都被同學(xué)偷走了，反而不生氣，還是像以前一樣跟同學(xué)玩。在家里只要叫她做一件事情，她就會(huì)忘記了，有一次媽媽出門了，媽媽叮囑妹妹記得過四分鐘就要關(guān)煤氣。過不了多久，妹妹早就忘記了，幸好我聞到燒焦味，急忙趕快去關(guān)煤氣，如果我不在，妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可愛善良的一面，當(dāng)你不開心的時(shí)候，他很會(huì)變著花樣逗到你笑出來(lái)為止，所以我們又你妹妹是我們的"開心果"。
小朋友們你們是不是也有笨狼的經(jīng)歷啊，《笨狼的學(xué)校生活》是不是已經(jīng)勾起了你的好奇心？那還在等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)??！趕快去買我推薦的.這本書吧。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇八
我最喜歡書里的聰明兔，他點(diǎn)子非常多，這是因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)，所以見識(shí)就廣闊。聰明兔還喜歡幫助別人，他經(jīng)常為同學(xué)想出好的主意或想法，幫別人排除一次又一次的困難。
我最不喜歡的是棕小熊，因?yàn)樗馨缘?，不尊重老師?BR> 我很欣賞鵝太太，她是一位很有責(zé)任心的教師。她對(duì)學(xué)生既嚴(yán)厲又有愛心。其中鵝太太有一句妙語(yǔ)是：“一石三鳥最好”“一石二鳥次之”起碼“一石一鳥”。
書中笨狼其實(shí)并不笨，他只是有時(shí)候做的事讓人不能理解，但他的'想法是好的，他也挺愛動(dòng)腦筋的，愛搞些戶外活動(dòng)。經(jīng)常奇思異想，一次笨狼蕩秋千想到月球上去，可是沒上去，還摔了下來(lái)，真是太好笑了。他還善良，有愛心，有時(shí)候也能幫助同學(xué)解決困難。
讀了這本書之后，我不但認(rèn)識(shí)了很多的動(dòng)物朋友，還從中懂得了好多道理。比如：人應(yīng)該多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考，讓自己見多識(shí)廣，才會(huì)有很多幫助別人的點(diǎn)子，幫助別人自己也會(huì)很快樂。人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇九
讀后感。
這一章主要介紹了鵝太太是一只與眾不同的鵝。
鵝太太年紀(jì)大了，她不想再飛來(lái)飛去，決定干點(diǎn)別的事情。
她先是騎著一輛自行車環(huán)湖旅行。因?yàn)樗L(zhǎng)得太胖了，所以騎車特別吃力，于是她放棄了旅行，半途而廢。
接著她學(xué)漁民捕魚，在捕魚的時(shí)候，不小心被網(wǎng)罩住了，差點(diǎn)被淹死了。于是她又放棄了學(xué)捕魚，再次半途而廢。
鵝太太生過孩子，教過許多小鵝，對(duì)辦學(xué)校這方面特別有經(jīng)驗(yàn)。于是，她在貓頭鷹鎮(zhèn)長(zhǎng)的幫助下招來(lái)了牛博士和眼鏡蛇小姐做老師，辦起了一所森林學(xué)校。森林里的小動(dòng)物們都到森林學(xué)校上學(xué)，包括笨狼。有趣的故事就從這里開始了。
這篇文章告訴我們做任何事情都要從實(shí)際出發(fā)，朝著一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持到底，這樣才能辦成事辦好事！
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十
同學(xué)們，告訴你們，有一本書在我們學(xué)校已經(jīng)是無(wú)人不知無(wú)人不曉，那就是《笨狼的學(xué)校生活》。
我非常喜歡《笨狼的學(xué)校生活》這本書。因?yàn)槔镞叺谋坷欠浅５目尚?，就比如《熱鬧的外語(yǔ)課》這篇故事里的笨狼，雖然自己的椅子把棕小熊的手打傷了，自己沒有椅子了，鵝太太帶著棕小熊去包扎傷口，自己可以先坐在棕小熊的位子上上課，但他不坐。同學(xué)們可能會(huì)問為什么？那么我會(huì)告訴你一個(gè)很可笑的答案：笨狼怕自己做到棕小熊的位子上，自己變成了棕小熊，那么放學(xué)的時(shí)候媽媽找不到他了。
雖然里面的20個(gè)故事都很好，但我最喜歡的還是《一張森林幣》這個(gè)故事。
故事是這樣的：貓小花聽寫得了第一名，再加上貓小花是家里的獨(dú)生女，父母都很愛她，所以他的爸爸黑貓警長(zhǎng)給他發(fā)了20元森林幣，可是卻被笨狼拾到了，他把錢買了吃的，但被黑貓警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，但是黑貓警長(zhǎng)沒批評(píng)笨狼，反倒表?yè)P(yáng)笨狼說(shuō)：“你已經(jīng)幫貓小花買好了東西，你們現(xiàn)在可以去找同學(xué)們吃東西了?！?BR> 讀了這個(gè)故事，我看到了一只膽小的笨狼。
好了，聽了我的介紹，想看的話一起到書店搶購(gòu)吧！
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十一
里面生動(dòng)、有趣，主人公笨狼樂于助人，但數(shù)學(xué)的減法不好。還有長(zhǎng)大以后準(zhǔn)下監(jiān)獄的棕小熊，上課時(shí)總愛調(diào)皮搗蛋，總愛欺負(fù)同學(xué)，沒有一點(diǎn)兒好意。笨狼在這本書里創(chuàng)造了許多的故事，比如：熱鬧的外語(yǔ)課、井底之蛙、三個(gè)惹禍的`漢字、鵝太太的自行車、為什么種花、一張森林幣、蕩到月球上去、抹布上的洞、誰(shuí)的音樂書……反正，一共有二十篇，我只告訴了你們九篇。這二十篇每一個(gè)都是非常少的，頁(yè)數(shù)不超出十頁(yè)。
里面講述著各種各樣有趣的故事、生動(dòng)的故事、笨狼怎么樣樂于助人。每當(dāng)你看完一篇，就會(huì)在你的眼前出現(xiàn)：笨狼妙語(yǔ)和成語(yǔ)簍子。見到這些有什么用呢？讓我來(lái)告訴你吧！笨狼妙語(yǔ)的用處就是：把這一篇文章的好句給記錄下來(lái)。成語(yǔ)簍子的用處就是：把文章的好處給記錄下來(lái)，然后，告訴我們這是什么意思。
這么好的一本書難道不值得你去看一看嗎？
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十二
上午，我向鄰居小朋友借了一本書，只看了到第十章就有事匆匆忙忙地放下了。
本書主人公笨狼，很有趣，也很善良。是中國(guó)著名兒童作家湯素蘭寫的。第十章是由：人、大、太三個(gè)字引起的。一天，笨狼媽媽在搞衛(wèi)生，她想：每次搞衛(wèi)生都是我，你們也太懶了，于是，她在一塊木板上寫“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”，把它掛在了墻上。笨狼覺得煩，就在第一個(gè)上加了一橫，變成了“搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)”。爸爸看見了，也認(rèn)為它很煩，便把“大”字改成了“太字”，把第二個(gè)“人”也改成了“太”了，于是這句話就變成了“搞好衛(wèi)生，太太有責(zé)”。
這本書很接近我們的生活，我真得好喜歡看。有空的話，你也不妨看一下吧。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十三
《昆蟲記》這本書終于看完了，它雖然讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，又讓我增長(zhǎng)了許多有趣的知識(shí)，但是這本書的預(yù)測(cè)（就是根據(jù)上文，推測(cè)出下文）太難寫了。于是我請(qǐng)媽媽幫我挑了一本故事性比較強(qiáng)的書，名字叫《笨狼的學(xué)校生活》。
這本書主要講了一只與眾不同的鵝辦了一所動(dòng)物學(xué)校，請(qǐng)了善良博學(xué)的牛博士和急性子的眼鏡蛇小姐當(dāng)老師。牛博士教語(yǔ)文，眼鏡蛇小姐教數(shù)學(xué)，鵝太太大多數(shù)教自然科學(xué)。它們學(xué)校里有十幾個(gè)學(xué)生，有機(jī)智的聰明兔、傻乎乎的笨狼、暴躁的小棕熊等等。其中我最喜歡的`是笨狼，在它的身上發(fā)生了許多有趣的事情。我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧。
有一次牛博士教了“太、大、人”三個(gè)字。不料因?yàn)檫@三個(gè)字卻鬧出了一件大事情。事情的最初是由笨狼家引起的。笨狼的媽媽覺得，在他們家媽媽就是保姆，是可忍，孰不可忍。終于有一天，她提出了要每個(gè)人都要搞衛(wèi)生。奔狼寫好“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”字條，并把它貼在客廳最顯眼的位置。笨狼大掃除排在周四，因?yàn)橹芩纳謱W(xué)校里只上半天學(xué)，下午可以打掃。周四到了，但笨狼不想大掃除想去踢足球。于是聰明兔就讓笨狼把“人人”改為“大人”，笨狼改完后就和聰明兔去玩了。又過了幾天，笨狼爸爸想去釣魚，但是正好要輪到他大掃除。于是聰明兔爸爸讓笨狼爸爸把“大人”改為“太太”，笨狼爸爸改完后也去玩了。后來(lái)這樣的事情，很多家庭都發(fā)生了。森林里的太太們都投訴牛博士，說(shuō)他教壞了小朋友，牛博士都要哭了。但我覺得這根本就不是牛博士的錯(cuò)，是笨狼和笨狼爸爸自己想偷懶耍小聰明。
笨狼的學(xué)校跟我們的學(xué)校很不一樣，我有點(diǎn)羨慕，也有點(diǎn)不羨慕。它們的老師上課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)從自己的科目講著講著，講到別的科目上去，挺有意思的，但這樣學(xué)到的東西感覺會(huì)記不住。而且只要有一個(gè)人生病，就會(huì)全體放假，等到那個(gè)人病好了才上學(xué)，這樣不是很耽誤學(xué)習(xí)嗎？如果還在讀幼兒園，那可能還好。我想如果我們學(xué)校也是一個(gè)人生病，就全體放假的話，老師一定會(huì)給我們上網(wǎng)課的，不然學(xué)習(xí)都跟不上了！
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十四
讀后感。
剛開始，媽媽給我買這本書時(shí)，我看到書名叫《笨狼的學(xué)校生活》，我哈哈大笑，心想：笨狼一定是個(gè)很笨的狼，有什么好看的。所以拿到書時(shí)，我看都沒看一眼，就往旁邊一扔。
后來(lái)，媽媽又催我趕快看，我只好拿起書開始看?？粗?，看著，我又不禁笑了起來(lái)，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容太吸引人了。
我讀完一遍又讀一遍，這才感受到笨狼并不是我想象中的那么笨，相反，他還是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人的好狼。從這本書中讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，互相理解，這個(gè)班才會(huì)更強(qiáng)大。從這本書中，我知道了“一石二鳥、心潮澎湃”等詞語(yǔ)的意思，這讓我收獲不小。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的笨狼、善良的牛博士、美麗的眼鏡蛇小姐、和藹的鵝太太......組成了一個(gè)活潑、可愛的班集體。
最后，媽媽問我從這本書里懂得了什么？我一口氣把它說(shuō)完了，媽媽目瞪口呆，半天才回過神來(lái)。
故事從開篇到結(jié)尾，作者寫的非常生動(dòng)，好像自己也生活在笨狼的世界里。在這里我要向湯素蘭姐姐表示感謝，是她創(chuàng)作了這本書，讓讀者有了豐富的知識(shí)。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十五
這本書講的是一只天真活潑、樂于助人、積極向上的小狼在學(xué)校里生活的故事。
笨狼是一只笨乎乎、快樂活潑的小狼。他整天樂呵呵的!當(dāng)然，笨狼更是棕小熊欺負(fù)的對(duì)象。有一次，棕小熊在笨狼的書包上劃了一個(gè)小口子，害得笨狼的學(xué)習(xí)用品掉光了!不過他爸爸媽媽并沒有打他，反倒給笨狼買了新的學(xué)習(xí)用具。棕小熊適得其反，氣得哇哇大叫。
笨狼笨乎乎的，可愛極了!他還譜了一首《快樂的小狼》的曲子――能玩就玩，想吃就吃，熱愛父母......
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十六
另我印象最深的是抹布上的洞這個(gè)故事，抹布上的洞，給我們講了，笨狼的學(xué)校，要搞大掃除，所以學(xué)校要求每人都要自帶衛(wèi)生工具，笨狼他們班的班長(zhǎng)要笨狼帶抹布，下午，笨狼用抹布抹干凈課桌、椅子，正準(zhǔn)備用清水洗一洗抹布時(shí)，笨狼發(fā)現(xiàn)抹布上有一塊破了一個(gè)大洞，笨狼急忙問他們老師，這是怎么一回事，經(jīng)過了，他們老師的一番話，讓我解開了這這個(gè)謎。
原來(lái)，抹布上的洞是被擦的過程上，被一點(diǎn)一點(diǎn)的磨掉的，棉紗就隋著水漂走了。
我看了這個(gè)故事后，挺羨慕他們的老師，因?yàn)樗麄兊睦蠋熣娴暮苡心托?，和他們一點(diǎn)一點(diǎn)的講，要是我你能上到他們的這個(gè)學(xué)校的話，那就高興的不得了了，而且，不僅上他們一樣的學(xué)校，而且還要上他們一個(gè)班，那樣就好了。
不過，世界上，是沒有這種學(xué)校的，是沒有他們的，因?yàn)?，是我看的一本故事書上的，那本故事書是湯素蘭寫的，湯素蘭能寫出這么美的故事，真令我敬佩。
這本書主要講的是笨狼在森林學(xué)校的生活。笨狼是個(gè)憨直、善良、快樂、自由的小狼，他的妙語(yǔ)是：“能玩就玩，想吃就吃，熱愛父母，尊敬長(zhǎng)者?？鞓沸±牵瑹o(wú)憂無(wú)慮。能玩就玩，想吃就吃，熱愛朋友，共享情愛。快樂小狼，勇往直前?！?BR> 有一次，棕小熊打了伶俐兔，乖乖羊把這件事告訴了老師，棕小熊非常生氣，要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了，就要替乖乖羊頂那一百拳。結(jié)果小棕熊不打了，因?yàn)樗X得笨?jī)豪翘屏剂?。我覺得笨?jī)豪怯袪奚瘢転榕笥褷奚约?，但是他就是有點(diǎn)笨。
笨狼的家是全森林最和睦的，從來(lái)聽不到一點(diǎn)吵架的聲音，就算笨狼考得再差，他爸爸媽媽也不會(huì)罵他，所以他無(wú)憂無(wú)慮，天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。
我要向笨狼學(xué)習(xí)，他的善良、熱愛朋友，還有他的樂觀精神。我也要做一個(gè)快樂的人!
《笨狼的學(xué)校生活》這本書，講的是一個(gè)個(gè)非常有趣的故事。我很喜歡這本書，書中的笨狼，是個(gè)活潑、開朗、樂觀、勇敢的孩子，它時(shí)時(shí)刻刻都帶著微笑，好像生活中從來(lái)沒有讓它不開心的事情一樣。
可后來(lái)蜘蛛又帶笨狼來(lái)到了片森林里面，在森林里笨狼找不到出路，可是它并沒有害怕，而是動(dòng)腦筋、想辦法，勇敢樂觀的面對(duì)困難。想想我自己，每次不論是學(xué)習(xí)還是生活中，遇到困難總是找爸爸媽媽幫忙，笨狼的這種可貴的精神給我增加了許多面對(duì)困難的勇氣和信心。讓我懂得了，一個(gè)人在困難面前害怕是沒有用的，動(dòng)腦筋，想解決問題的辦法才是最重要的!
總之，《笨狼的學(xué)校生活》這本書中的每個(gè)故事，不僅讓我渡過了一個(gè)個(gè)快樂夜晚，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理，我喜歡這本書。
這本書主要講了：鵝太太與另外兩個(gè)老師創(chuàng)辦了一所學(xué)校，森林鎮(zhèn)所有的小動(dòng)物都來(lái)到了學(xué)校上課，笨狼也不例外。接著，笨狼與他的朋友們發(fā)生了很多好玩的事。
看了這本書的題目也許大家會(huì)認(rèn)為笨狼很笨吧!我原先也是這么認(rèn)為的。但是，看完書后我的想法發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲颐靼琢吮坷请m然和其他小動(dòng)物與眾不同，但與其他小動(dòng)物一樣擁有一顆善良的心。
笨狼由于它的“笨”經(jīng)常被他的同學(xué)“棕小熊”欺負(fù)，但總是歪打正著。如《足球明星》中棕小熊讓笨狼用它涂了胡椒粉的面巾紙?？珊髞?lái)笨狼打了一個(gè)大噴嚏，把球給打回去了。
笨狼是非常善良的，想到這里讓我回想起一件事。有一天中午，我坐在公交車上，有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車了。公交車已經(jīng)非常擠了，而那位老婆婆卻沒位子坐。我剛想讓那位老婆婆坐在我位子上的時(shí)候伸出了一只手，說(shuō)：“老婆婆您坐著吧。”原來(lái)是一位小男孩。他的衣著樸實(shí)的不能在樸實(shí)了。老婆婆慈祥地說(shuō)“還是你坐吧!”而小男孩搖搖頭說(shuō)：“還是您坐吧!”老婆婆又慈祥的說(shuō)：“那好吧，謝謝你了!”我感受到了這位小男孩雖然窮，但他人窮志不窮。他擁有一顆善良的心。
笨狼并不笨，他與我們一樣有著一顆善良的心。
一天，我去表姐家玩，表姐的書籍琳瑯滿目，正不知看哪一本的時(shí)候，姨媽走過來(lái)，說(shuō)：“我建議你看這本《笨狼的學(xué)校生活》，可以學(xué)到很多知識(shí)哦!”聽了姨媽的建議，我馬上拿起這本《笨狼的學(xué)校生活》津津有味地讀起來(lái)。
后來(lái)，我把這本書帶回了家。我用課余時(shí)間把這本有趣的書快速地讀完了。里面的主人翁笨狼真是又可愛又有趣!記得我讀到牛博土教笨狼他們識(shí)字的時(shí)候，牛博士讓學(xué)生們用“馬上”和“特長(zhǎng)”造句，你猜笨狼是怎么造句的?用“馬上”他是這樣子造句的：我們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上很快樂。用“特長(zhǎng)”他是這樣子造句的：山羊公公的胡子特長(zhǎng)?？吹竭@里，我情不自禁地笑了起來(lái)。
過了一段時(shí)間，我又忍不住重新細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)這個(gè)主人公不單單是可愛，還擁有寶貴的品質(zhì)——助人為樂。有一次，乖乖羊把棕小熊打同學(xué)的事告訴了鵝太太，鵝太太懲罰了棕小熊。為這事，胖棕熊把棕小熊給揍了一頓，棕小熊暗暗發(fā)誓：等傷好后一定要報(bào)復(fù)乖乖羊。后來(lái)，棕小熊還收買了豬小胖、淘氣猴、小狐貍和小浣熊?？吹竭@里，我為乖乖羊捏了把汗。果然，一次下課后，小浣熊把乖乖羊騙到了學(xué)校后面的大草坪上。棕小熊說(shuō)：“我要打你一百拳!”說(shuō)完，“啪”地一聲打了乖乖羊一拳。痛得乖乖羊哇哇大哭。讓我沒想到的是，笨狼竟然沖過來(lái)說(shuō)：“把剩下的九十九拳給我吧!我愿意替他擋剩下的九十九拳。”讀到這里，我真佩服笨狼的見義勇為和樂于助人。
輕輕地，我把書合了起來(lái)。可是，我的腦海里還常常想起那個(gè)可愛、有趣、樂于助人的笨狼，希望今后的日子里，我也能擁有笨狼那可貴的品質(zhì)。
《三個(gè)惹禍的漢字》是《笨狼的學(xué)校生活》里的一個(gè)有趣的故事。笨狼媽媽每天在家里做家務(wù)，笨狼和笨狼爸爸總是一回來(lái)就亂扔臭襪子。讀到這里，我都惡心死了，我想笨狼這一對(duì)老少爺們，也太不像話了，一點(diǎn)也不懂尊重女孩的勞動(dòng)，把家里弄得臭氣熏天，誰(shuí)喜歡這樣的家啊。可是，再想想自己，我不也是書本到處扔，玩具遍地丟嗎?唉，我這臭毛病也該改改了。人的忍耐是有限度的。終于，笨狼媽媽不干了，高聲吼道：“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)!”要笨狼和他爸爸好好反省，笨狼也覺過意不去，就把“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”這八個(gè)字刻在顯眼的地方，用來(lái)警示自己。嗯，知錯(cuò)就改，就是好孩子。這一點(diǎn)我應(yīng)該向笨狼學(xué)習(xí)啊。不是嗎?我作業(yè)磨蹭，爸媽經(jīng)常批評(píng)，我怎么就不能像笨狼那樣立馬改正呢?笨狼每天都要訓(xùn)練足球，可是笨狼因?yàn)橐阈l(wèi)生而犯了難，聰明兔讓他把牌子上的“人人有責(zé)”改成“大人有責(zé)”。
笨狼這才安心奔向球場(chǎng)。笨狼爸爸回家一看，大筆一揮，干脆把“大人”改成了“太太”，然后優(yōu)哉游哉地看電視。我想這可真丟男孩的臉啊，一是知錯(cuò)犯錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足;二是沒有家庭責(zé)任感;三是沒去尋求解決問題的好方法。終于，笨狼媽媽忍無(wú)可忍，向鵝太太告狀，聰明兔、笨狼和笨狼爸爸都受了罰。唉，喜歡運(yùn)動(dòng)是好事，可是打掃衛(wèi)生也很重要，改漢字是不能從根本上解決問題的，漢字怎么會(huì)惹禍呢?惹禍的是人的懶惰思想啊。再說(shuō)，手是越用越巧的，腦是越用越靈的。有事情讓我們干，有機(jī)會(huì)給我們練，何樂而不為呢?《笨狼的學(xué)校生活》給了我很多的啟示。
有一次，鵝太太有一輛綠色的自行車，大家都想要騎上鵝太太的自行車，可是一般情況下，只有病患才有資格坐，于是，大家把自行車偷出來(lái)了，當(dāng)大家為了誰(shuí)騎自行車而鬧得不可開交的時(shí)候，笨狼跨上自行車，在斜坡上飛馳，一不小心連人帶車滾進(jìn)了池塘，好在笨狼跟鵝太太學(xué)過游泳，自己安全抵達(dá)岸邊，可是自行車卻沉入湖底，當(dāng)著急的鵝太太大喊：“我的自行車丟了!”的時(shí)候，笨狼傻乎乎的問了一句：“鵝太太，如果知道一樣?xùn)|西在哪里，算不算丟呢?”救起自行車后，還責(zé)怪鵝太太：“鵝太太，你要是早點(diǎn)教會(huì)自行車游泳，就不會(huì)這么麻煩了?！笨吹竭@里，我哈哈大笑。
笨狼很善良，有一次，同學(xué)們大鬧學(xué)?；▓@后，給牛博士留下一個(gè)爛攤子，笨狼自己家也有漂亮的花園，他問媽媽：“媽媽，你種花是為了什么?”媽媽說(shuō)：“為了高興?！庇谑?，笨狼說(shuō)：“媽媽，你現(xiàn)在已經(jīng)這么高興了，還要這些花干什么?我們把它們送給學(xué)校吧!”笨狼媽媽同意了，并和笨狼爸爸一起把花搬到學(xué)校。
這本書告訴我們：再笨的人,只要努力了,做任何事情都會(huì)成功。
文中的狼其實(shí)并不笨，他是一只善良可愛又樂于助人的小狼，和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上的鵝太太辦了一所學(xué)校，小動(dòng)物都來(lái)這上學(xué)。鵝太太不僅擔(dān)任校長(zhǎng)，還教小動(dòng)物們音樂和舞蹈。
一天音樂課上，棕小熊忘帶了音樂書，笨狼想也沒想就把書借給了棕小熊，自己和聰明兔共用一本書?？墒亲匦⌒軈s在笨狼的書上寫了自己的名字，笨狼要他還書時(shí)，他還向鵝太太哭訴說(shuō)笨狼欺負(fù)他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他現(xiàn)在有兩本音樂書，他還要有兩本算術(shù)書，兩本英語(yǔ)書.....要大家都小心點(diǎn)。膽小的小白母雞嚇得哭起來(lái)，笨狼不愿意看見女同學(xué)哭，把書包里的書全倒給棕小熊，說(shuō)：“你搶我的書吧，我的書都?xì)w你了，好不好?你不要搶其他同學(xué)的書了!”
在上個(gè)星期五，老師說(shuō)天熱可以不戴紅領(lǐng)巾，戴?；??？墒悄翘煳矣譀]帶錢，真著急呢，諸雅雯見狀就將自己多余的兩元錢借給了我。
我以后也要向他們一樣，在別人需要幫助時(shí)，一定盡力去幫助他們，做個(gè)有愛心又善良的孩子。
我看過一本有趣的書——《笨狼的學(xué)校生活》，這里講述了笨狼和它的伙伴在學(xué)校發(fā)生的事。每一件事都有深刻的啟示，激發(fā)我反省自己。
如說(shuō)笨狼愚笨至極的片段中，其中有一次笨狼想利用蕩秋千去月亮上做客。自己想想也就算了，他還怕別人看不到他的笑話，召集朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)看他上月亮。
當(dāng)然笨的可不止狼一個(gè)，還有他的朋友們，朋友們將帶著行李準(zhǔn)備“遠(yuǎn)走高飛”的笨狼蕩上了天，全體都在做著“他已經(jīng)達(dá)到月球”的美夢(mèng)。殊不知，笨狼已經(jīng)掉入池塘，幸虧鵝大媽相救，不然人家還以為他在月球幸福生活，不想回來(lái)。他的朋友們還想也去見見嫦娥，誰(shuí)知會(huì)見上帝哦!
笨狼他們當(dāng)真笨得可愛，但也提醒了我，有些事力所能及才做，小命更重要啊!
今天，我讀了湯素蘭寫的《笨狼的學(xué)校生活》。這本書寫的故事太多了，只給你們講一篇吧，題目是三個(gè)惹禍的漢字。
有一天，牛博士教大家漢字，連最笨的笨狼也學(xué)會(huì)了“人，大，太”三個(gè)字。笨狼和爸爸在家里不愛打掃衛(wèi)生，笨狼媽媽非常生氣，為了督促自己和爸爸，笨狼給家里寫了這樣的標(biāo)語(yǔ)“搞好家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)?！?BR> 星期四大掃除，笨狼非常想去打球，聰明兔給笨狼出注意，添一筆，把“搞好家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)。”變成“搞好家庭衛(wèi)生，大人有責(zé)”笨狼的爸爸媽媽還以為書上就這么說(shuō)的，就讓笨狼開心的玩去了。第二個(gè)星期四，本狼的爸爸也想出去玩，笨狼給爸爸出了一個(gè)主意，在標(biāo)語(yǔ)上添上三筆，把“搞好家庭衛(wèi)生，大人有責(zé)”變成“搞好家庭衛(wèi)生，太太有責(zé)?！?BR> 森林鎮(zhèn)的小動(dòng)物都這樣糊弄媽媽，結(jié)果媽媽們發(fā)現(xiàn)了秘密，聯(lián)合起來(lái)到學(xué)校去鬧。
笑死我了，笨狼這一系列的書，我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次都讓我笑個(gè)不停。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇一
最近我讀了一本書叫《笨狼的學(xué)校生活》，講的是一只小狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活的故事。我最喜歡的故事是《三個(gè)惹禍的漢字》。
這篇文章里講笨狼家里的衛(wèi)生都是狼媽媽打掃的，狼爸爸和笨狼總是亂扔臭襪子，有一天狼媽媽再也忍不住了，決定不干了。笨狼就在木板上刻了“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”八個(gè)字，并說(shuō)星期四一起打掃衛(wèi)生。這天校長(zhǎng)鵝太太宣布，星期四下午足球隊(duì)訓(xùn)練，笨狼想去，就在“人”上加了一筆，成了“搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)”，于是他放心去踢足球了。
過了幾天，動(dòng)物的`爸爸叫笨狼爸爸釣魚，可因?yàn)橐阈l(wèi)生，爸爸不能去，于是笨狼又上面改成了“搞好衛(wèi)生，太太有責(zé)”，笨狼爸爸又高高興興去釣魚了。這下狼媽媽可生氣了，向鵝太太告了一狀，鵝太太罰他們幫每個(gè)家庭打掃一次衛(wèi)生。
通過這次讀書活動(dòng)，我知道了我們的漢字非常相似，差一點(diǎn)就會(huì)成為另一個(gè)漢字，我們最好不要隨意改字，不然會(huì)有麻煩的哦！
笨狼學(xué)校生活讀后感篇二
《三個(gè)惹禍的漢字》是《笨狼的學(xué)校生活》里的一個(gè)有趣的故事。笨狼媽媽每天在家里做家務(wù)，笨狼和笨狼爸爸總是一回來(lái)就亂扔臭襪子。讀到這里，我都惡心死了，我想笨狼這一對(duì)老少爺們，也太不像話了，一點(diǎn)也不懂尊重女孩的勞動(dòng)，把家里弄得臭氣熏天，誰(shuí)喜歡這樣的家啊?？墒?，再想想自己，我不也是書本到處扔，玩具遍地丟嗎？唉，我這臭毛病也該改改了。人的忍耐是有限度的。終于，笨狼媽媽不干了，高聲吼道：“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)！”要笨狼和他爸爸好好反省，笨狼也覺過意不去，就把“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”這八個(gè)字刻在顯眼的地方，用來(lái)警示自己。嗯，知錯(cuò)就改，就是好孩子。這一點(diǎn)我應(yīng)該向笨狼學(xué)習(xí)啊。不是嗎？我作業(yè)磨蹭，爸媽經(jīng)常批評(píng)，我怎么就不能像笨狼那樣立馬改正呢？笨狼每天都要訓(xùn)練足球，可是笨狼因?yàn)橐阈l(wèi)生而犯了難，聰明兔讓他把牌子上的“人人有責(zé)”改成“大人有責(zé)”。
笨狼這才安心奔向球場(chǎng)。笨狼爸爸回家一看，大筆一揮，干脆把“大人”改成了“太太”，然后優(yōu)哉游哉地看電視。我想這可真丟男孩的臉啊，一是知錯(cuò)犯錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足；二是沒有家庭責(zé)任感；三是沒去尋求解決問題的好方法。終于，笨狼媽媽忍無(wú)可忍，向鵝太太告狀，聰明兔、笨狼和笨狼爸爸都受了罰。唉，喜歡運(yùn)動(dòng)是好事，可是打掃衛(wèi)生也很重要，改漢字是不能從根本上解決問題的，漢字怎么會(huì)惹禍呢？惹禍的是人的懶惰思想啊。再說(shuō)，手是越用越巧的，腦是越用越靈的。有事情讓我們干，有機(jī)會(huì)給我們練，何樂而不為呢？《笨狼的學(xué)校生活》給了我很多的啟示。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇三
有一次，鵝太太有一輛綠色的自行車，大家都想要騎上鵝太太的自行車，可是一般情況下，只有病患才有資格坐，于是，大家把自行車偷出來(lái)了，當(dāng)大家為了誰(shuí)騎自行車而鬧得不可開交的時(shí)候，笨狼跨上自行車，在斜坡上飛馳，一不小心連人帶車滾進(jìn)了池塘，好在笨狼跟鵝太太學(xué)過游泳，自己安全抵達(dá)岸邊，可是自行車卻沉入湖底，當(dāng)著急的鵝太太大喊：“我的自行車丟了！”的時(shí)候，笨狼傻乎乎的問了一句：“鵝太太，如果知道一樣?xùn)|西在哪里，算不算丟呢？”救起自行車后，還責(zé)怪鵝太太：“鵝太太，你要是早點(diǎn)教會(huì)自行車游泳，就不會(huì)這么麻煩了?！笨吹竭@里，我哈哈大笑。
笨狼很善良，有一次，同學(xué)們大鬧學(xué)?；▓@后，給牛博士留下一個(gè)爛攤子，笨狼自己家也有漂亮的花園，他問媽媽：“媽媽，你種花是為了什么？”媽媽說(shuō)：“為了高興?！庇谑?，笨狼說(shuō)：“媽媽，你現(xiàn)在已經(jīng)這么高興了，還要這些花干什么？我們把它們送給學(xué)校吧！”笨狼媽媽同意了，并和笨狼爸爸一起把花搬到學(xué)校。
這本書告訴我們：再笨的人,只要努力了,做任何事情都會(huì)成功。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇四
《笨狼的學(xué)校生活》這本書是由中國(guó)著名的文學(xué)作家湯素蘭寫的。這本書由20個(gè)有趣、好玩的小故事組成，情節(jié)豐富，引人入勝。
這本書的第20個(gè)小故事也很好看。這只可愛的小笨狼可笨了，當(dāng)鵝太太在拉小提琴的時(shí)候，其他十七位同學(xué)都有自己的感想，可這只小笨狼的想法卻很有特色。他對(duì)鵝太太說(shuō)：“我一定要給您帶一把斧子來(lái)，因?yàn)槲遗峦浟耍晕乙呀?jīng)記下來(lái)了。”鵝太太迷惑不解，為什么呢？原來(lái)是這樣，笨狼解釋道：“因?yàn)槟欢ㄓ惺裁礀|西藏在這個(gè)小盒子里了，不然您不會(huì)鋸了一節(jié)課也鋸不開，所以我要給您帶斧子?！冰Z太太聽了，差點(diǎn)背過氣去。
笨狼雖然很笨，但是他卻笨得可愛?！侗坷堑膶W(xué)校生活》這本書教會(huì)了我要做一個(gè)善良、樂于助人的人。《笨狼的學(xué)校生活》這本書想吸鐵石一樣吸引著我，這本書真好看！
笨狼學(xué)校生活讀后感篇五
這本書中我最喜歡的文章是《三個(gè)惹禍的生字》。它講的是媽媽要笨狼幫大人做家務(wù)事，她在墻上貼上了一張紙，紙上寫著：搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)。于是，笨狼每天放學(xué)后都和爸爸媽媽一起做家務(wù)。有一天，聰明兔對(duì)笨狼說(shuō)：“我教你一招，從今以后你就不用做家務(wù)了。你用筆在第一個(gè)人字上加一橫，讀起來(lái)就是：‘搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)’了?！北坷前绰斆魍谜f(shuō)的做了，媽媽看見了，就不讓笨狼做了。過些日子，爸爸把大人改成了太太，于是，家務(wù)事就變成媽媽一個(gè)人的事情了。后來(lái)，看著媽媽辛苦的做家務(wù)，還有老師的教導(dǎo)，笨狼意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，又每天幫媽媽做家務(wù)。
《笨狼的學(xué)校生活》改變了我寫字粗心、不愛勞動(dòng)等很多缺點(diǎn)，我太喜歡那只勤勞可愛的笨狼了。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇六
寒假里，媽媽為了讓我過的愉快又充實(shí)，經(jīng)常帶我去書店看一些有意義的書，還幫我買了一本書——《笨狼的學(xué)校生活》，這本書不僅好看，而且還是學(xué)校推薦給我們的，文中講述的都是笨狼怎樣幫助別人的故事。它雖然很笨，卻善良而且樂于助人，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
里面的故事都很精彩，這只笨狼真是笨的可愛：每次學(xué)?？荚囁际亲詈笠幻?，它的爸爸媽媽叫它努力一把，不要每次都是最后一名，笨狼點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過努力，它終于不再是最后一名了，這次是豬小胖最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它給痛打一頓，還不給它吃飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量;反正要有人最后一名的，還是我來(lái)當(dāng)吧，你們不會(huì)打我，也不會(huì)讓我挨餓，從此學(xué)校的最后一名都讓笨狼給包了，盡管這樣也沒人看不起笨狼，還是都很喜歡它。因?yàn)樗幸活w善良的心。它的爸媽也為它的做法感到自豪。因?yàn)樗鼈冎辣坷鞘菫榱藥椭笥巡抛龅淖詈笠幻?BR> 讀了這本書我懂了許多做人的道理，一個(gè)人只要心地善良，腳踏實(shí)地，什么事都盡自己的力量做到最好，那么盡管你笨，別人還是會(huì)很尊重你，反過來(lái)講要是你心地很壞，處處想著怎樣算計(jì)別人，即使你是最聰明的人，人家還是會(huì)離你遠(yuǎn)去，甚至鄙視你。我們做人要像笨狼那樣有一顆善良的心!
不過在學(xué)習(xí)上還是要努力加油哦!
笨狼學(xué)校生活讀后感篇七
無(wú)意間我看到了一本好書，為什么說(shuō)它好呢？因?yàn)樗鼊?dòng)人心弦，又貼近我們每個(gè)人的生活。
笨狼的同學(xué)，有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍，這些當(dāng)中，愛欺負(fù)主人公的就是棕小熊，它仗著力氣大，搞得大家都很怕它。
有一次，棕小熊看笨狼不順眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起書包剪了一下，讓書包里所有東西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸媽媽罵，但是后來(lái)笨狼的媽媽也發(fā)現(xiàn)了為什么笨狼的學(xué)習(xí)用品掉光的原因，反而給笨狼買了新的學(xué)習(xí)用品，棕小熊知道了這件事，氣得火冒三丈，隨后便哇哇大哭，哭得全大樓都聽得到。
讀了這本書，笨狼留給了我深刻的印象，我覺得又笨又可愛是給讀者最牢記的形象，我在想：“作者在寫這本書時(shí)，肯定花費(fèi)了很多心思，他一定是在表達(dá)要做一個(gè)對(duì)別人有利的人，盡管笨，只要他心地善良，還是很會(huì)受人歡迎的?！?BR> 在生活中，我的家人也有像笨狼的這種人在生活著，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他整天笨笨的，經(jīng)常她的東西都被同學(xué)偷走了，反而不生氣，還是像以前一樣跟同學(xué)玩。在家里只要叫她做一件事情，她就會(huì)忘記了，有一次媽媽出門了，媽媽叮囑妹妹記得過四分鐘就要關(guān)煤氣。過不了多久，妹妹早就忘記了，幸好我聞到燒焦味，急忙趕快去關(guān)煤氣，如果我不在，妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可愛善良的一面，當(dāng)你不開心的時(shí)候，他很會(huì)變著花樣逗到你笑出來(lái)為止，所以我們又你妹妹是我們的"開心果"。
小朋友們你們是不是也有笨狼的經(jīng)歷啊，《笨狼的學(xué)校生活》是不是已經(jīng)勾起了你的好奇心？那還在等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)??！趕快去買我推薦的.這本書吧。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇八
我最喜歡書里的聰明兔，他點(diǎn)子非常多，這是因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)，所以見識(shí)就廣闊。聰明兔還喜歡幫助別人，他經(jīng)常為同學(xué)想出好的主意或想法，幫別人排除一次又一次的困難。
我最不喜歡的是棕小熊，因?yàn)樗馨缘?，不尊重老師?BR> 我很欣賞鵝太太，她是一位很有責(zé)任心的教師。她對(duì)學(xué)生既嚴(yán)厲又有愛心。其中鵝太太有一句妙語(yǔ)是：“一石三鳥最好”“一石二鳥次之”起碼“一石一鳥”。
書中笨狼其實(shí)并不笨，他只是有時(shí)候做的事讓人不能理解，但他的'想法是好的，他也挺愛動(dòng)腦筋的，愛搞些戶外活動(dòng)。經(jīng)常奇思異想，一次笨狼蕩秋千想到月球上去，可是沒上去，還摔了下來(lái)，真是太好笑了。他還善良，有愛心，有時(shí)候也能幫助同學(xué)解決困難。
讀了這本書之后，我不但認(rèn)識(shí)了很多的動(dòng)物朋友，還從中懂得了好多道理。比如：人應(yīng)該多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考，讓自己見多識(shí)廣，才會(huì)有很多幫助別人的點(diǎn)子，幫助別人自己也會(huì)很快樂。人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇九
讀后感。
這一章主要介紹了鵝太太是一只與眾不同的鵝。
鵝太太年紀(jì)大了，她不想再飛來(lái)飛去，決定干點(diǎn)別的事情。
她先是騎著一輛自行車環(huán)湖旅行。因?yàn)樗L(zhǎng)得太胖了，所以騎車特別吃力，于是她放棄了旅行，半途而廢。
接著她學(xué)漁民捕魚，在捕魚的時(shí)候，不小心被網(wǎng)罩住了，差點(diǎn)被淹死了。于是她又放棄了學(xué)捕魚，再次半途而廢。
鵝太太生過孩子，教過許多小鵝，對(duì)辦學(xué)校這方面特別有經(jīng)驗(yàn)。于是，她在貓頭鷹鎮(zhèn)長(zhǎng)的幫助下招來(lái)了牛博士和眼鏡蛇小姐做老師，辦起了一所森林學(xué)校。森林里的小動(dòng)物們都到森林學(xué)校上學(xué)，包括笨狼。有趣的故事就從這里開始了。
這篇文章告訴我們做任何事情都要從實(shí)際出發(fā)，朝著一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持到底，這樣才能辦成事辦好事！
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十
同學(xué)們，告訴你們，有一本書在我們學(xué)校已經(jīng)是無(wú)人不知無(wú)人不曉，那就是《笨狼的學(xué)校生活》。
我非常喜歡《笨狼的學(xué)校生活》這本書。因?yàn)槔镞叺谋坷欠浅５目尚?，就比如《熱鬧的外語(yǔ)課》這篇故事里的笨狼，雖然自己的椅子把棕小熊的手打傷了，自己沒有椅子了，鵝太太帶著棕小熊去包扎傷口，自己可以先坐在棕小熊的位子上上課，但他不坐。同學(xué)們可能會(huì)問為什么？那么我會(huì)告訴你一個(gè)很可笑的答案：笨狼怕自己做到棕小熊的位子上，自己變成了棕小熊，那么放學(xué)的時(shí)候媽媽找不到他了。
雖然里面的20個(gè)故事都很好，但我最喜歡的還是《一張森林幣》這個(gè)故事。
故事是這樣的：貓小花聽寫得了第一名，再加上貓小花是家里的獨(dú)生女，父母都很愛她，所以他的爸爸黑貓警長(zhǎng)給他發(fā)了20元森林幣，可是卻被笨狼拾到了，他把錢買了吃的，但被黑貓警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，但是黑貓警長(zhǎng)沒批評(píng)笨狼，反倒表?yè)P(yáng)笨狼說(shuō)：“你已經(jīng)幫貓小花買好了東西，你們現(xiàn)在可以去找同學(xué)們吃東西了?！?BR> 讀了這個(gè)故事，我看到了一只膽小的笨狼。
好了，聽了我的介紹，想看的話一起到書店搶購(gòu)吧！
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十一
里面生動(dòng)、有趣，主人公笨狼樂于助人，但數(shù)學(xué)的減法不好。還有長(zhǎng)大以后準(zhǔn)下監(jiān)獄的棕小熊，上課時(shí)總愛調(diào)皮搗蛋，總愛欺負(fù)同學(xué)，沒有一點(diǎn)兒好意。笨狼在這本書里創(chuàng)造了許多的故事，比如：熱鬧的外語(yǔ)課、井底之蛙、三個(gè)惹禍的`漢字、鵝太太的自行車、為什么種花、一張森林幣、蕩到月球上去、抹布上的洞、誰(shuí)的音樂書……反正，一共有二十篇，我只告訴了你們九篇。這二十篇每一個(gè)都是非常少的，頁(yè)數(shù)不超出十頁(yè)。
里面講述著各種各樣有趣的故事、生動(dòng)的故事、笨狼怎么樣樂于助人。每當(dāng)你看完一篇，就會(huì)在你的眼前出現(xiàn)：笨狼妙語(yǔ)和成語(yǔ)簍子。見到這些有什么用呢？讓我來(lái)告訴你吧！笨狼妙語(yǔ)的用處就是：把這一篇文章的好句給記錄下來(lái)。成語(yǔ)簍子的用處就是：把文章的好處給記錄下來(lái)，然后，告訴我們這是什么意思。
這么好的一本書難道不值得你去看一看嗎？
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十二
上午，我向鄰居小朋友借了一本書，只看了到第十章就有事匆匆忙忙地放下了。
本書主人公笨狼，很有趣，也很善良。是中國(guó)著名兒童作家湯素蘭寫的。第十章是由：人、大、太三個(gè)字引起的。一天，笨狼媽媽在搞衛(wèi)生，她想：每次搞衛(wèi)生都是我，你們也太懶了，于是，她在一塊木板上寫“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”，把它掛在了墻上。笨狼覺得煩，就在第一個(gè)上加了一橫，變成了“搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)”。爸爸看見了，也認(rèn)為它很煩，便把“大”字改成了“太字”，把第二個(gè)“人”也改成了“太”了，于是這句話就變成了“搞好衛(wèi)生，太太有責(zé)”。
這本書很接近我們的生活，我真得好喜歡看。有空的話，你也不妨看一下吧。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十三
《昆蟲記》這本書終于看完了，它雖然讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，又讓我增長(zhǎng)了許多有趣的知識(shí)，但是這本書的預(yù)測(cè)（就是根據(jù)上文，推測(cè)出下文）太難寫了。于是我請(qǐng)媽媽幫我挑了一本故事性比較強(qiáng)的書，名字叫《笨狼的學(xué)校生活》。
這本書主要講了一只與眾不同的鵝辦了一所動(dòng)物學(xué)校，請(qǐng)了善良博學(xué)的牛博士和急性子的眼鏡蛇小姐當(dāng)老師。牛博士教語(yǔ)文，眼鏡蛇小姐教數(shù)學(xué)，鵝太太大多數(shù)教自然科學(xué)。它們學(xué)校里有十幾個(gè)學(xué)生，有機(jī)智的聰明兔、傻乎乎的笨狼、暴躁的小棕熊等等。其中我最喜歡的`是笨狼，在它的身上發(fā)生了許多有趣的事情。我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧。
有一次牛博士教了“太、大、人”三個(gè)字。不料因?yàn)檫@三個(gè)字卻鬧出了一件大事情。事情的最初是由笨狼家引起的。笨狼的媽媽覺得，在他們家媽媽就是保姆，是可忍，孰不可忍。終于有一天，她提出了要每個(gè)人都要搞衛(wèi)生。奔狼寫好“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”字條，并把它貼在客廳最顯眼的位置。笨狼大掃除排在周四，因?yàn)橹芩纳謱W(xué)校里只上半天學(xué)，下午可以打掃。周四到了，但笨狼不想大掃除想去踢足球。于是聰明兔就讓笨狼把“人人”改為“大人”，笨狼改完后就和聰明兔去玩了。又過了幾天，笨狼爸爸想去釣魚，但是正好要輪到他大掃除。于是聰明兔爸爸讓笨狼爸爸把“大人”改為“太太”，笨狼爸爸改完后也去玩了。后來(lái)這樣的事情，很多家庭都發(fā)生了。森林里的太太們都投訴牛博士，說(shuō)他教壞了小朋友，牛博士都要哭了。但我覺得這根本就不是牛博士的錯(cuò)，是笨狼和笨狼爸爸自己想偷懶耍小聰明。
笨狼的學(xué)校跟我們的學(xué)校很不一樣，我有點(diǎn)羨慕，也有點(diǎn)不羨慕。它們的老師上課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)從自己的科目講著講著，講到別的科目上去，挺有意思的，但這樣學(xué)到的東西感覺會(huì)記不住。而且只要有一個(gè)人生病，就會(huì)全體放假，等到那個(gè)人病好了才上學(xué)，這樣不是很耽誤學(xué)習(xí)嗎？如果還在讀幼兒園，那可能還好。我想如果我們學(xué)校也是一個(gè)人生病，就全體放假的話，老師一定會(huì)給我們上網(wǎng)課的，不然學(xué)習(xí)都跟不上了！
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十四
讀后感。
剛開始，媽媽給我買這本書時(shí)，我看到書名叫《笨狼的學(xué)校生活》，我哈哈大笑，心想：笨狼一定是個(gè)很笨的狼，有什么好看的。所以拿到書時(shí)，我看都沒看一眼，就往旁邊一扔。
后來(lái)，媽媽又催我趕快看，我只好拿起書開始看?？粗?，看著，我又不禁笑了起來(lái)，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容太吸引人了。
我讀完一遍又讀一遍，這才感受到笨狼并不是我想象中的那么笨，相反，他還是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人的好狼。從這本書中讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，互相理解，這個(gè)班才會(huì)更強(qiáng)大。從這本書中，我知道了“一石二鳥、心潮澎湃”等詞語(yǔ)的意思，這讓我收獲不小。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的笨狼、善良的牛博士、美麗的眼鏡蛇小姐、和藹的鵝太太......組成了一個(gè)活潑、可愛的班集體。
最后，媽媽問我從這本書里懂得了什么？我一口氣把它說(shuō)完了，媽媽目瞪口呆，半天才回過神來(lái)。
故事從開篇到結(jié)尾，作者寫的非常生動(dòng)，好像自己也生活在笨狼的世界里。在這里我要向湯素蘭姐姐表示感謝，是她創(chuàng)作了這本書，讓讀者有了豐富的知識(shí)。
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十五
這本書講的是一只天真活潑、樂于助人、積極向上的小狼在學(xué)校里生活的故事。
笨狼是一只笨乎乎、快樂活潑的小狼。他整天樂呵呵的!當(dāng)然，笨狼更是棕小熊欺負(fù)的對(duì)象。有一次，棕小熊在笨狼的書包上劃了一個(gè)小口子，害得笨狼的學(xué)習(xí)用品掉光了!不過他爸爸媽媽并沒有打他，反倒給笨狼買了新的學(xué)習(xí)用具。棕小熊適得其反，氣得哇哇大叫。
笨狼笨乎乎的，可愛極了!他還譜了一首《快樂的小狼》的曲子――能玩就玩，想吃就吃，熱愛父母......
笨狼學(xué)校生活讀后感篇十六
另我印象最深的是抹布上的洞這個(gè)故事，抹布上的洞，給我們講了，笨狼的學(xué)校，要搞大掃除，所以學(xué)校要求每人都要自帶衛(wèi)生工具，笨狼他們班的班長(zhǎng)要笨狼帶抹布，下午，笨狼用抹布抹干凈課桌、椅子，正準(zhǔn)備用清水洗一洗抹布時(shí)，笨狼發(fā)現(xiàn)抹布上有一塊破了一個(gè)大洞，笨狼急忙問他們老師，這是怎么一回事，經(jīng)過了，他們老師的一番話，讓我解開了這這個(gè)謎。
原來(lái)，抹布上的洞是被擦的過程上，被一點(diǎn)一點(diǎn)的磨掉的，棉紗就隋著水漂走了。
我看了這個(gè)故事后，挺羨慕他們的老師，因?yàn)樗麄兊睦蠋熣娴暮苡心托?，和他們一點(diǎn)一點(diǎn)的講，要是我你能上到他們的這個(gè)學(xué)校的話，那就高興的不得了了，而且，不僅上他們一樣的學(xué)校，而且還要上他們一個(gè)班，那樣就好了。
不過，世界上，是沒有這種學(xué)校的，是沒有他們的，因?yàn)?，是我看的一本故事書上的，那本故事書是湯素蘭寫的，湯素蘭能寫出這么美的故事，真令我敬佩。
這本書主要講的是笨狼在森林學(xué)校的生活。笨狼是個(gè)憨直、善良、快樂、自由的小狼，他的妙語(yǔ)是：“能玩就玩，想吃就吃，熱愛父母，尊敬長(zhǎng)者?？鞓沸±牵瑹o(wú)憂無(wú)慮。能玩就玩，想吃就吃，熱愛朋友，共享情愛。快樂小狼，勇往直前?！?BR> 有一次，棕小熊打了伶俐兔，乖乖羊把這件事告訴了老師，棕小熊非常生氣，要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了，就要替乖乖羊頂那一百拳。結(jié)果小棕熊不打了，因?yàn)樗X得笨?jī)豪翘屏剂?。我覺得笨?jī)豪怯袪奚瘢転榕笥褷奚约?，但是他就是有點(diǎn)笨。
笨狼的家是全森林最和睦的，從來(lái)聽不到一點(diǎn)吵架的聲音，就算笨狼考得再差，他爸爸媽媽也不會(huì)罵他，所以他無(wú)憂無(wú)慮，天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。
我要向笨狼學(xué)習(xí)，他的善良、熱愛朋友，還有他的樂觀精神。我也要做一個(gè)快樂的人!
《笨狼的學(xué)校生活》這本書，講的是一個(gè)個(gè)非常有趣的故事。我很喜歡這本書，書中的笨狼，是個(gè)活潑、開朗、樂觀、勇敢的孩子，它時(shí)時(shí)刻刻都帶著微笑，好像生活中從來(lái)沒有讓它不開心的事情一樣。
可后來(lái)蜘蛛又帶笨狼來(lái)到了片森林里面，在森林里笨狼找不到出路，可是它并沒有害怕，而是動(dòng)腦筋、想辦法，勇敢樂觀的面對(duì)困難。想想我自己，每次不論是學(xué)習(xí)還是生活中，遇到困難總是找爸爸媽媽幫忙，笨狼的這種可貴的精神給我增加了許多面對(duì)困難的勇氣和信心。讓我懂得了，一個(gè)人在困難面前害怕是沒有用的，動(dòng)腦筋，想解決問題的辦法才是最重要的!
總之，《笨狼的學(xué)校生活》這本書中的每個(gè)故事，不僅讓我渡過了一個(gè)個(gè)快樂夜晚，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理，我喜歡這本書。
這本書主要講了：鵝太太與另外兩個(gè)老師創(chuàng)辦了一所學(xué)校，森林鎮(zhèn)所有的小動(dòng)物都來(lái)到了學(xué)校上課，笨狼也不例外。接著，笨狼與他的朋友們發(fā)生了很多好玩的事。
看了這本書的題目也許大家會(huì)認(rèn)為笨狼很笨吧!我原先也是這么認(rèn)為的。但是，看完書后我的想法發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲颐靼琢吮坷请m然和其他小動(dòng)物與眾不同，但與其他小動(dòng)物一樣擁有一顆善良的心。
笨狼由于它的“笨”經(jīng)常被他的同學(xué)“棕小熊”欺負(fù)，但總是歪打正著。如《足球明星》中棕小熊讓笨狼用它涂了胡椒粉的面巾紙?？珊髞?lái)笨狼打了一個(gè)大噴嚏，把球給打回去了。
笨狼是非常善良的，想到這里讓我回想起一件事。有一天中午，我坐在公交車上，有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車了。公交車已經(jīng)非常擠了，而那位老婆婆卻沒位子坐。我剛想讓那位老婆婆坐在我位子上的時(shí)候伸出了一只手，說(shuō)：“老婆婆您坐著吧。”原來(lái)是一位小男孩。他的衣著樸實(shí)的不能在樸實(shí)了。老婆婆慈祥地說(shuō)“還是你坐吧!”而小男孩搖搖頭說(shuō)：“還是您坐吧!”老婆婆又慈祥的說(shuō)：“那好吧，謝謝你了!”我感受到了這位小男孩雖然窮，但他人窮志不窮。他擁有一顆善良的心。
笨狼并不笨，他與我們一樣有著一顆善良的心。
一天，我去表姐家玩，表姐的書籍琳瑯滿目，正不知看哪一本的時(shí)候，姨媽走過來(lái)，說(shuō)：“我建議你看這本《笨狼的學(xué)校生活》，可以學(xué)到很多知識(shí)哦!”聽了姨媽的建議，我馬上拿起這本《笨狼的學(xué)校生活》津津有味地讀起來(lái)。
后來(lái)，我把這本書帶回了家。我用課余時(shí)間把這本有趣的書快速地讀完了。里面的主人翁笨狼真是又可愛又有趣!記得我讀到牛博土教笨狼他們識(shí)字的時(shí)候，牛博士讓學(xué)生們用“馬上”和“特長(zhǎng)”造句，你猜笨狼是怎么造句的?用“馬上”他是這樣子造句的：我們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上很快樂。用“特長(zhǎng)”他是這樣子造句的：山羊公公的胡子特長(zhǎng)?？吹竭@里，我情不自禁地笑了起來(lái)。
過了一段時(shí)間，我又忍不住重新細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)這個(gè)主人公不單單是可愛，還擁有寶貴的品質(zhì)——助人為樂。有一次，乖乖羊把棕小熊打同學(xué)的事告訴了鵝太太，鵝太太懲罰了棕小熊。為這事，胖棕熊把棕小熊給揍了一頓，棕小熊暗暗發(fā)誓：等傷好后一定要報(bào)復(fù)乖乖羊。后來(lái)，棕小熊還收買了豬小胖、淘氣猴、小狐貍和小浣熊?？吹竭@里，我為乖乖羊捏了把汗。果然，一次下課后，小浣熊把乖乖羊騙到了學(xué)校后面的大草坪上。棕小熊說(shuō)：“我要打你一百拳!”說(shuō)完，“啪”地一聲打了乖乖羊一拳。痛得乖乖羊哇哇大哭。讓我沒想到的是，笨狼竟然沖過來(lái)說(shuō)：“把剩下的九十九拳給我吧!我愿意替他擋剩下的九十九拳。”讀到這里，我真佩服笨狼的見義勇為和樂于助人。
輕輕地，我把書合了起來(lái)。可是，我的腦海里還常常想起那個(gè)可愛、有趣、樂于助人的笨狼，希望今后的日子里，我也能擁有笨狼那可貴的品質(zhì)。
《三個(gè)惹禍的漢字》是《笨狼的學(xué)校生活》里的一個(gè)有趣的故事。笨狼媽媽每天在家里做家務(wù)，笨狼和笨狼爸爸總是一回來(lái)就亂扔臭襪子。讀到這里，我都惡心死了，我想笨狼這一對(duì)老少爺們，也太不像話了，一點(diǎn)也不懂尊重女孩的勞動(dòng)，把家里弄得臭氣熏天，誰(shuí)喜歡這樣的家啊。可是，再想想自己，我不也是書本到處扔，玩具遍地丟嗎?唉，我這臭毛病也該改改了。人的忍耐是有限度的。終于，笨狼媽媽不干了，高聲吼道：“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)!”要笨狼和他爸爸好好反省，笨狼也覺過意不去，就把“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”這八個(gè)字刻在顯眼的地方，用來(lái)警示自己。嗯，知錯(cuò)就改，就是好孩子。這一點(diǎn)我應(yīng)該向笨狼學(xué)習(xí)啊。不是嗎?我作業(yè)磨蹭，爸媽經(jīng)常批評(píng)，我怎么就不能像笨狼那樣立馬改正呢?笨狼每天都要訓(xùn)練足球，可是笨狼因?yàn)橐阈l(wèi)生而犯了難，聰明兔讓他把牌子上的“人人有責(zé)”改成“大人有責(zé)”。
笨狼這才安心奔向球場(chǎng)。笨狼爸爸回家一看，大筆一揮，干脆把“大人”改成了“太太”，然后優(yōu)哉游哉地看電視。我想這可真丟男孩的臉啊，一是知錯(cuò)犯錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足;二是沒有家庭責(zé)任感;三是沒去尋求解決問題的好方法。終于，笨狼媽媽忍無(wú)可忍，向鵝太太告狀，聰明兔、笨狼和笨狼爸爸都受了罰。唉，喜歡運(yùn)動(dòng)是好事，可是打掃衛(wèi)生也很重要，改漢字是不能從根本上解決問題的，漢字怎么會(huì)惹禍呢?惹禍的是人的懶惰思想啊。再說(shuō)，手是越用越巧的，腦是越用越靈的。有事情讓我們干，有機(jī)會(huì)給我們練，何樂而不為呢?《笨狼的學(xué)校生活》給了我很多的啟示。
有一次，鵝太太有一輛綠色的自行車，大家都想要騎上鵝太太的自行車，可是一般情況下，只有病患才有資格坐，于是，大家把自行車偷出來(lái)了，當(dāng)大家為了誰(shuí)騎自行車而鬧得不可開交的時(shí)候，笨狼跨上自行車，在斜坡上飛馳，一不小心連人帶車滾進(jìn)了池塘，好在笨狼跟鵝太太學(xué)過游泳，自己安全抵達(dá)岸邊，可是自行車卻沉入湖底，當(dāng)著急的鵝太太大喊：“我的自行車丟了!”的時(shí)候，笨狼傻乎乎的問了一句：“鵝太太，如果知道一樣?xùn)|西在哪里，算不算丟呢?”救起自行車后，還責(zé)怪鵝太太：“鵝太太，你要是早點(diǎn)教會(huì)自行車游泳，就不會(huì)這么麻煩了?！笨吹竭@里，我哈哈大笑。
笨狼很善良，有一次，同學(xué)們大鬧學(xué)?；▓@后，給牛博士留下一個(gè)爛攤子，笨狼自己家也有漂亮的花園，他問媽媽：“媽媽，你種花是為了什么?”媽媽說(shuō)：“為了高興?！庇谑?，笨狼說(shuō)：“媽媽，你現(xiàn)在已經(jīng)這么高興了，還要這些花干什么?我們把它們送給學(xué)校吧!”笨狼媽媽同意了，并和笨狼爸爸一起把花搬到學(xué)校。
這本書告訴我們：再笨的人,只要努力了,做任何事情都會(huì)成功。
文中的狼其實(shí)并不笨，他是一只善良可愛又樂于助人的小狼，和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上的鵝太太辦了一所學(xué)校，小動(dòng)物都來(lái)這上學(xué)。鵝太太不僅擔(dān)任校長(zhǎng)，還教小動(dòng)物們音樂和舞蹈。
一天音樂課上，棕小熊忘帶了音樂書，笨狼想也沒想就把書借給了棕小熊，自己和聰明兔共用一本書?？墒亲匦⌒軈s在笨狼的書上寫了自己的名字，笨狼要他還書時(shí)，他還向鵝太太哭訴說(shuō)笨狼欺負(fù)他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他現(xiàn)在有兩本音樂書，他還要有兩本算術(shù)書，兩本英語(yǔ)書.....要大家都小心點(diǎn)。膽小的小白母雞嚇得哭起來(lái)，笨狼不愿意看見女同學(xué)哭，把書包里的書全倒給棕小熊，說(shuō)：“你搶我的書吧，我的書都?xì)w你了，好不好?你不要搶其他同學(xué)的書了!”
在上個(gè)星期五，老師說(shuō)天熱可以不戴紅領(lǐng)巾，戴?；??？墒悄翘煳矣譀]帶錢，真著急呢，諸雅雯見狀就將自己多余的兩元錢借給了我。
我以后也要向他們一樣，在別人需要幫助時(shí)，一定盡力去幫助他們，做個(gè)有愛心又善良的孩子。
我看過一本有趣的書——《笨狼的學(xué)校生活》，這里講述了笨狼和它的伙伴在學(xué)校發(fā)生的事。每一件事都有深刻的啟示，激發(fā)我反省自己。
如說(shuō)笨狼愚笨至極的片段中，其中有一次笨狼想利用蕩秋千去月亮上做客。自己想想也就算了，他還怕別人看不到他的笑話，召集朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)看他上月亮。
當(dāng)然笨的可不止狼一個(gè)，還有他的朋友們，朋友們將帶著行李準(zhǔn)備“遠(yuǎn)走高飛”的笨狼蕩上了天，全體都在做著“他已經(jīng)達(dá)到月球”的美夢(mèng)。殊不知，笨狼已經(jīng)掉入池塘，幸虧鵝大媽相救，不然人家還以為他在月球幸福生活，不想回來(lái)。他的朋友們還想也去見見嫦娥，誰(shuí)知會(huì)見上帝哦!
笨狼他們當(dāng)真笨得可愛，但也提醒了我，有些事力所能及才做，小命更重要啊!
今天，我讀了湯素蘭寫的《笨狼的學(xué)校生活》。這本書寫的故事太多了，只給你們講一篇吧，題目是三個(gè)惹禍的漢字。
有一天，牛博士教大家漢字，連最笨的笨狼也學(xué)會(huì)了“人，大，太”三個(gè)字。笨狼和爸爸在家里不愛打掃衛(wèi)生，笨狼媽媽非常生氣，為了督促自己和爸爸，笨狼給家里寫了這樣的標(biāo)語(yǔ)“搞好家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)?！?BR> 星期四大掃除，笨狼非常想去打球，聰明兔給笨狼出注意，添一筆，把“搞好家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)。”變成“搞好家庭衛(wèi)生，大人有責(zé)”笨狼的爸爸媽媽還以為書上就這么說(shuō)的，就讓笨狼開心的玩去了。第二個(gè)星期四，本狼的爸爸也想出去玩，笨狼給爸爸出了一個(gè)主意，在標(biāo)語(yǔ)上添上三筆，把“搞好家庭衛(wèi)生，大人有責(zé)”變成“搞好家庭衛(wèi)生，太太有責(zé)?！?BR> 森林鎮(zhèn)的小動(dòng)物都這樣糊弄媽媽，結(jié)果媽媽們發(fā)現(xiàn)了秘密，聯(lián)合起來(lái)到學(xué)校去鬧。
笑死我了，笨狼這一系列的書，我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次都讓我笑個(gè)不停。