方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校世界地球日活動方案篇一
4月22日是世界地球日，為此，本周開展了一系列以愛護地球、保護家園為主題的活動。通過這些活動，提高了孩子們的環(huán)保意識。語言活動有拍手歌《愛護地球》，在社會活動中也貫穿了這個主題。具體活動方案如下：
一、活動目標
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護環(huán)境的意識。
二、活動準備
1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。
世界地球日(world earth day)即每年的4月22日，是一項世界性的環(huán)境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來越大。20xx年第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”?；顒又荚趩酒鹑祟悙圩o地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展，進而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導幼兒感受地球的美好
出示太空中的地球圖片我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
分別出示自然風光和動植物圖片
3、引導幼兒感受地球現(xiàn)狀
觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當，導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞。
4、引導幼兒說說，你想怎樣來保護環(huán)境?
5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。欣賞并學習兒歌：
愛護地球《拍手歌》
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;
你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四，我拍四。教育別人在其次;
你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;
你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時機;
你拍八，我拍八。保護環(huán)境靠大家;
你拍九，我拍九。造福社會才持久;
你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。
學校世界地球日活動方案篇二
4月22日是第47個世界地球日。國土資源部確定第47個世界地球日的主題為：“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明共建美麗中國”。旨在借助地球日活動平臺向公眾宣傳地災防治的政策法規(guī)，進一步宣傳普及地質災害種類、基本特征、發(fā)生影響因素，突發(fā)地質災害應急處置和群測群防的內容要求等知識。加強對如何防范人類活動引發(fā)地質災害、突發(fā)地質災害應急處置和地質災害監(jiān)測預警等知識的宣傳力度，促進生態(tài)文明，共建美麗中國。根據(jù)區(qū)廳、市局的統(tǒng)一部署，我局定于在“地球日”來臨之際，在全縣范圍內開展一次聲勢浩大的國土資源管理法律法規(guī)宣傳活動，現(xiàn)制定如下宣傳方案：
一、工作目標
結合地球日活動開展宣傳，充分利用各種宣傳媒體和手段，迅速掀起一個國土資源管理法律法規(guī)宣傳的新高潮，把宣傳落實到基層，把宣傳資料發(fā)放到群眾，增強宣傳效果。
二、宣傳方式
1、手機短信;2、懸掛宣傳標語;3、設立展臺;4、流動車輛宣傳。
三、人員安排
宣傳活動總負責人：
1、手機短信宣傳組：編寫一條或兩條手機短信，與移動、聯(lián)通、電信部門聯(lián)系發(fā)送短信和電視宣傳事宜。
組長：
責任股室：辦公室
2、標語宣傳組：負責編寫、制作2-3條宣傳橫幅并分別懸掛在城中、十字街等位置。
組長：
責任股室：地環(huán)股
3、展臺宣傳組：負責在縣城十字街設立一張咨詢臺，并擺放2塊宣傳板報，回答群眾咨詢，以及宣傳資料準備和發(fā)放。
組長：
責任股室：地環(huán)股、資源鎮(zhèn)所
4、車輛宣傳組：負責一臺流動宣傳車，在縣城范圍進行法律法規(guī)宣傳。
組長：
責任股室：政策法規(guī)股、資源鎮(zhèn)所
5、攝影組：聯(lián)系廣電局記者，并負責本次活動的攝影工作。
組長：
責任股室：政策法規(guī)股
四、活動要求
1、各項工作實行組長負責制。
2、請各宣傳組按照分工安排，做好各自工作。
3、各項準備工作必須于4月21日前全部完畢，屆時局領導將逐項進行檢查。
4、時間要求：宣傳活動將于4月22日上午9點開始，手機短信、標語懸掛工作必須4月21日前完成，展臺、宣傳車、攝影組必須4月22日9點前全部到位。
五、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的宣傳要求：
2、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心張貼5條以上標語。
學校世界地球日活動方案篇三
4月22日是第**個世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式、倡導低碳生活”為主題，為響應全球全球環(huán)保的號召，在社聯(lián)的精品活動月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會的品牌活動。我們希望在這個春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護地球、善待地球。
做一次成功的活動，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會唯一的目標就是呼吁人們落實科學發(fā)展觀，堅持保護資源基本國策，更好地有效保護和合理利用資源，實現(xiàn)經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
為此活動，我們做了一個多月的前期準備，寫策劃書、簽場地、借展板、出海報、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認識普及國土資源科學技術知識,提升公眾對地球的認知程度，增強全社會節(jié)約集約利用資源和保護生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發(fā)展方式轉變的實踐。
我們前期預熱海報共出三張，分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報。內容主要分為三部分。一:展示我們美麗的地球;二:結合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災”展示受傷的地球;三:展示我們應該與地球和諧共處的重要性;四:對于“低碳環(huán)?！边M行宣傳，倡導大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會新的經濟發(fā)展模式。圖片內容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強環(huán)保意識。
在整個活動中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作:相框、花瓶、筆筒、時鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場進行學習與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過親自動手參與到環(huán)保活動中來，既增強了群眾的環(huán)?；厥找庾R，也達到了資源的循環(huán)利用。
4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅定了我們的信念。當然，也有不少的成就感。我們認為，簽名活動，能讓更多的群眾重視地球日并參與進來，提高關注度。
最受歡迎的當然是是環(huán)保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準備的50個環(huán)保知識問答中選出一個，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動，利用答題的方式，與群眾進行交流溝通，加深群眾對環(huán)保知識的理解，達到環(huán)保知識的普及，并落實到平時生活中去，用自己的實際行動詮釋環(huán)保的意義。
最具創(chuàng)新的當然是我們引以為傲的嘆息之樹，塑料瓶、報紙等廢品制成的大樹貼上同學們滿是綠色的心愿，那時的成就感就溢滿胸懷。同學們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語，用綠色去裝點干枯的樹木，讓地球因為我們的裝飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿，使它也充滿了綠色的生機。迎風吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報上，都貼著我們的心愿，有陽光作證，我們很開心。
很感謝每個會員都大力支持，看著他們辛苦的拉贊助，很積極的配合參與小制作，找材料，出海報。所幸4.22當天天公作美，陽光明媚。我們的活動場地設在a區(qū)主干道，我們搬好桌子、搭好太陽傘、運音箱、吹氣球、掛上我們的環(huán)保知識問題，場地布置好以后，一切準備工作就緒。在第四節(jié)課下課之后，人流量最高的時候，我們開始忙活起來。烈日高照，悶悶的天氣卻助長著我們的熱情，在人群涌出的時候，每一個會員都和路過的同學講解地球日的有關知識，拿著樹葉形的綠色便利簽寫下對地球母親的心愿，貼在我們的嘆息之樹上。同學們看著我們的海報，積極地配合在衣服上簽名，寫心愿，聆聽小制作的制作過程，回答環(huán)保小知識?？傊?，挺熱鬧的。下午五點，由于天空下起了雨，我們也收工。4.22當天的活動于是告一段落。4月23日下午4點至4點40，協(xié)會成員共28人到東梅小學宣教，我們分發(fā)《保護紅樹林》的彩色書刊，和小朋友們分享環(huán)保的心得，并且教做小制作。小朋友們發(fā)揮想象力，和我們用小小廢品創(chuàng)造神奇作品。整節(jié)課下來，我們還意猶未盡，他們學的其樂融融，我們教的也很開心?，F(xiàn)在回憶起整個過程，真的很累，但是很有成就感，因為所有的付出都很值得。想到那棵嘆息之樹上的綠葉隨風搖曳，嘴角也掛滿了欣慰。
學校世界地球日活動方案篇四
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以__為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環(huán)境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過__萬人參與了環(huán)境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環(huán)?；顒映蔀橐环N慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向于環(huán)境保護。
現(xiàn)在人們普遍認為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護運動，這次運動催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護運動的發(fā)展，促進了發(fā)達國家環(huán)境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由于環(huán)境保護運動在世界范圍內的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界范圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯(lián)合國秘書長，呼吁他們采取措施，舉行會晤締結關于環(huán)境保護議題的多邊協(xié)議，協(xié)力扭轉環(huán)境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環(huán)境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護運動。
一、活動背景
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環(huán)境越來越關注，我校校青聯(lián)準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環(huán)保意識，不僅在想法上環(huán)保，更在日?；顒又嘘P注環(huán)境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動主題
“ 同心同力 同手同腳 善待地球”
三、目的活動
1.為校內同學喚醒保護地球的意識;
2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活;
3.培養(yǎng)大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。
四、活動時間
__年4月21日
五、活動地點
__學院食堂門前
六、主辦單位
__學院校團委
七、承辦單位
__學院青年志愿者聯(lián)合會
八、前期準備
信息宣傳部：
1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)
3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環(huán)境保護有關。(可手工繪畫)
4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)
張貼時間：活動的前3天。
外聯(lián)事務部
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品
4.制作活動所需要的道具
(手：紙地球。腳：筷子樹)
項目策劃部
1.負責活動的策劃書的撰寫
管理服務部
1.制定排班表，并設立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)
3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù)，做出簽到表.
招募培訓部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路， 多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程
2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備;
3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;
4.活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;
5.總結此次活動。
十、后期跟進
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動的看法
十一、注意事項
1.工作時帶上工作證和小紅帽
2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字
3.注意其天氣，若下雨延后或在室內
學校世界地球日活動方案篇五
**學院紅十字志愿者協(xié)會
二、活動名稱
以廢換綠，變廢為寶
三、活動時間
從20xx年4月22日起，每月舉行一次，一次持續(xù)時間為3天
四、活動地點
長春中醫(yī)藥大學
五、活動對象
長春中醫(yī)藥大學全體在校學生
六、活動目的
1.提高學生的環(huán)保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環(huán)保，從而更好的關注環(huán)保。
2.同時我們也可以把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐變換為物品送到孤兒院，為孤兒院的孩子們帶去我們的一份愛心。
3.通過我們的活動,增強中醫(yī)藥大學學生的環(huán)境保護意識,關心我國的環(huán)境現(xiàn)狀.樹立正確的科學發(fā)展觀,共建和諧社會.
七、活動背景
20xx年4月22日為第xx個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有2000多萬人參加，約1萬所中小學，2000所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統(tǒng)稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
八、活動內容及安排
以班級或宿舍的形式，把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐，按一定的數(shù)量換取綠色花卉，初步實現(xiàn)以廢換綠，同時在無形之中培養(yǎng)了同學們的環(huán)保意識。如此，不僅可以給自己身邊帶來點綠色，同時我們協(xié)會用剩余垃圾瓶變換的物品也能為孤兒院的小朋友們送去一份愛心。
2.這樣的活動我們紅十志愿者協(xié)會將每月舉行一次，每次活動時間將連續(xù)持續(xù)三天，每次活動時我們將以海報的形式提前通知大家。
九、工作安排
宣傳部：在活動前做好出版報的準備工作，海報的制作扥宣傳工作加宣傳力度，做好活動時間、地點、內容的通知工作。
外聯(lián)部：為本次活動爭取一定的金費。
紀檢部：負責組織本次活動的次序和紀律。
財務部：負責對本次活動經費的管理和記錄。
秘書處：負責對本次活動的總結工作。
活動部：負責本次活動的策劃、活動方案的書寫及部分物品的準備。
實踐部：負責活動中主要物品的搬運、排放。
學習部：負責收集有關環(huán)保的材料。
十、注意事宜
以廢棄塑料瓶、易拉罐換花卉活動將每月舉行一次;
十一、活動資金預算
花卉購買費:60海報宣傳費:30元總計:90元
學校世界地球日活動方案篇六
愛護地球，從小做起，以下是關于2019年學校世界清潔地球日主題教育
活動方案
，歡迎參考!
緊緊圍繞“科學發(fā)展“、”保護環(huán)境“的基本國策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施，結合我校實際，重點組織實施保護環(huán)境的宣傳行動。。
提醒師生重視保護地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻。
善待地球----珍惜資源，持續(xù)發(fā)展
活動一、老師講解讓學生認識地球，老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。
活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。
(1)參與對象：六年級學生
(2)時間：星期二下午第三節(jié)課
(3)地點：六年級教室
活動三、主題大隊活動
(1)參與對象：四至五年級部分學生
(2)活動形式：由學校少先隊大隊部組織。
開展“世界清潔地球日”主題教育
活動總結
：
9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關愛家園、保護環(huán)境的意識，xx小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。
活動中：
一、老師的講解學生認識地球，了解從小愛護地球的重要性。
二、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。三、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作，美化生活環(huán)境。四、倡議 “低碳生活，從我做起”，號召同學們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護地球的清潔，營造良好的生存環(huán)境。
五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。同學們走出校園清潔了學校周邊環(huán)境，為營造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境出了一份力。
通過本次活動，不僅促進了我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W生樹立了保護自然、保護生態(tài)、保護地球的意識。同時，我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報，營造一個小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
學校世界地球日活動方案篇七
——中學
20xx年4月22日是世界地球日。我校世界地球日的活動主題為“行動起來，打造綠色生活”。從4月13日開始，我校就有序開展了一系列的活動，現(xiàn)總結如下：
一、加強宣傳，擴大影響
4月13日，國旗下講話時，政教處薛球平主任作了題為《行動起來，打造綠色生活》的動員講話。講話內容包括號召全體師生行動起來，積極參與愛護地球的活動中來，同時也為同學們宣傳了一些怎樣愛護地球的環(huán)保知識。在動員會上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對學生進行相關知識的教育，并要求各任課教師在平時的教育教學中注意滲透保護地球、愛護環(huán)境的知識。
二、積極開展各項教育活動
1、各班分別以地球日相關知識為主要內容，以“行動起來，打造綠色生活”為主題辦了
黑板報
，學校組織老師進行了檢查評比。并評出了優(yōu)秀進行了表彰。
2、徹底清掃校園衛(wèi)生。4月14日下午活動課，全體學生對本班的教室衛(wèi)生及室外公共區(qū)的衛(wèi)生進行了徹底的清掃。學校組織學生會對各辦的衛(wèi)生打掃情況進行檢查評比。
3、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。4月17日，我校組織同學對校園周邊環(huán)境進行了分批徹底的打掃。通過這樣的活動，讓學生明白，一個干凈的地球才是一個美麗的地球。一個骯臟的地球怎么能談是愛地球呢。
4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)學生環(huán)保意識，強化環(huán)境教育，讓環(huán)保意識在學生心中生根發(fā)芽，成為同學們的自覺行為。
三、取得積極成效。
通過精心策劃、詳細部署、充分準備，我校開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動?；顒觾热葚S富，形式多樣，引起了廣泛的關注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節(jié)約資源這個活動中來，各項活動都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動非常成功。
——小學
4月22日是世界地球日，在世界地球日來臨之際，我校開展了以為主題的世界地球日宣傳教育活動。
學校一方面充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳櫥窗等為學生介紹“世界地球日”的有關知識，教育學生珍惜地球資源。同時學校統(tǒng)一組織安排了“世界地球日”主題班會活動。
地球日下午各班學生在教室內統(tǒng)一進行了“世界地球日”主題班會活動。班會上同學們觀看了學校統(tǒng)一制作的圖文并茂的宣傳
課件
，生動的課件再現(xiàn)了地球生態(tài)嚴重惡化怵目驚心的場景，有效激發(fā)出學生愛護地球家園的責任感，活動臨近尾聲時，同學們一起舉起地球，莊重宣誓“愛護地球，從我做起”。
此次活動的開展，讓學生進一步認識了保護地球就是保護我們人類自己，讓地球處處呈現(xiàn)綠色是我們每個人義不容辭的責任，從而自覺地投入到保護地球母親的活動中。
——幼兒園
為了讓幼兒從小珍愛地球，保護環(huán)境，樹立環(huán)境保護意識。結合4月22日“世界地球日”，××幼兒園開展了“保護環(huán)境善待地球”為主題的綠色環(huán)?；顒印?BR> 教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點，分別開展了“變廢為寶親子創(chuàng)意大賽”、“關愛地球、關愛生命”繪畫展覽;“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動等活動，提高幼兒、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓每一個人都明白這樣一個道理：保護環(huán)境不是能力問題，而是態(tài)度問題。
通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義，也認識到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護，用實際活動美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好!
學校世界地球日活動方案篇八
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰(zhàn)為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環(huán)境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過xx萬人參與了環(huán)境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環(huán)保活動成為一種慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向于環(huán)境保護。
現(xiàn)在人們普遍認為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護運動，這次運動催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護運動的發(fā)展，促進了發(fā)達國家環(huán)境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由于環(huán)境保護運動在世界范圍內的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的'運動向世界范圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯(lián)合國秘書長，呼吁他們采取措施，舉行會晤締結關于環(huán)境保護議題的多邊協(xié)議，協(xié)力扭轉環(huán)境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環(huán)境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護運動。
一、活動背景
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環(huán)境越來越關注，我校校青聯(lián)準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環(huán)保意識，不僅在想法上環(huán)保，更在日?；顒又嘘P注環(huán)境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動主題
“同心同力同手同腳善待地球”
三、目的活動
1.為校內同學喚醒保護地球的意識;
2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活;
3.培養(yǎng)大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。
四、活動時間
xx年4月21日
五、活動地點
xx學院食堂門前
六、主辦單位
xx學院校團委
七、承辦單位
xx學院青年志愿者聯(lián)合會
八、前期準備
信息宣傳部：
1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)
3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環(huán)境保護有關。(可手工繪畫)
4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)
張貼時間：活動的前3天。
外聯(lián)事務部
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品
4.制作活動所需要的道具
(手：紙地球。腳：筷子樹)
項目策劃部
1.負責活動的策劃書的撰寫
管理服務部
1.制定排班表，并設立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)
3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù)，做出簽到表.
招募培訓部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程
2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備;
3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;
4.活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;
5.總結此次活動。
十、后期跟進
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動的看法
十一、注意事項
1.工作時帶上工作證和小紅帽
2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字
3.注意其天氣，若下雨延后或在室內
學校世界地球日活動方案篇一
4月22日是世界地球日，為此，本周開展了一系列以愛護地球、保護家園為主題的活動。通過這些活動，提高了孩子們的環(huán)保意識。語言活動有拍手歌《愛護地球》，在社會活動中也貫穿了這個主題。具體活動方案如下：
一、活動目標
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護環(huán)境的意識。
二、活動準備
1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。
世界地球日(world earth day)即每年的4月22日，是一項世界性的環(huán)境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來越大。20xx年第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”?；顒又荚趩酒鹑祟悙圩o地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展，進而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導幼兒感受地球的美好
出示太空中的地球圖片我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
分別出示自然風光和動植物圖片
3、引導幼兒感受地球現(xiàn)狀
觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當，導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞。
4、引導幼兒說說，你想怎樣來保護環(huán)境?
5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。欣賞并學習兒歌：
愛護地球《拍手歌》
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;
你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四，我拍四。教育別人在其次;
你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;
你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時機;
你拍八，我拍八。保護環(huán)境靠大家;
你拍九，我拍九。造福社會才持久;
你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。
學校世界地球日活動方案篇二
4月22日是第47個世界地球日。國土資源部確定第47個世界地球日的主題為：“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明共建美麗中國”。旨在借助地球日活動平臺向公眾宣傳地災防治的政策法規(guī)，進一步宣傳普及地質災害種類、基本特征、發(fā)生影響因素，突發(fā)地質災害應急處置和群測群防的內容要求等知識。加強對如何防范人類活動引發(fā)地質災害、突發(fā)地質災害應急處置和地質災害監(jiān)測預警等知識的宣傳力度，促進生態(tài)文明，共建美麗中國。根據(jù)區(qū)廳、市局的統(tǒng)一部署，我局定于在“地球日”來臨之際，在全縣范圍內開展一次聲勢浩大的國土資源管理法律法規(guī)宣傳活動，現(xiàn)制定如下宣傳方案：
一、工作目標
結合地球日活動開展宣傳，充分利用各種宣傳媒體和手段，迅速掀起一個國土資源管理法律法規(guī)宣傳的新高潮，把宣傳落實到基層，把宣傳資料發(fā)放到群眾，增強宣傳效果。
二、宣傳方式
1、手機短信;2、懸掛宣傳標語;3、設立展臺;4、流動車輛宣傳。
三、人員安排
宣傳活動總負責人：
1、手機短信宣傳組：編寫一條或兩條手機短信，與移動、聯(lián)通、電信部門聯(lián)系發(fā)送短信和電視宣傳事宜。
組長：
責任股室：辦公室
2、標語宣傳組：負責編寫、制作2-3條宣傳橫幅并分別懸掛在城中、十字街等位置。
組長：
責任股室：地環(huán)股
3、展臺宣傳組：負責在縣城十字街設立一張咨詢臺，并擺放2塊宣傳板報，回答群眾咨詢，以及宣傳資料準備和發(fā)放。
組長：
責任股室：地環(huán)股、資源鎮(zhèn)所
4、車輛宣傳組：負責一臺流動宣傳車，在縣城范圍進行法律法規(guī)宣傳。
組長：
責任股室：政策法規(guī)股、資源鎮(zhèn)所
5、攝影組：聯(lián)系廣電局記者，并負責本次活動的攝影工作。
組長：
責任股室：政策法規(guī)股
四、活動要求
1、各項工作實行組長負責制。
2、請各宣傳組按照分工安排，做好各自工作。
3、各項準備工作必須于4月21日前全部完畢，屆時局領導將逐項進行檢查。
4、時間要求：宣傳活動將于4月22日上午9點開始，手機短信、標語懸掛工作必須4月21日前完成，展臺、宣傳車、攝影組必須4月22日9點前全部到位。
五、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的宣傳要求：
2、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心張貼5條以上標語。
學校世界地球日活動方案篇三
4月22日是第**個世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式、倡導低碳生活”為主題，為響應全球全球環(huán)保的號召，在社聯(lián)的精品活動月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會的品牌活動。我們希望在這個春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護地球、善待地球。
做一次成功的活動，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會唯一的目標就是呼吁人們落實科學發(fā)展觀，堅持保護資源基本國策，更好地有效保護和合理利用資源，實現(xiàn)經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
為此活動，我們做了一個多月的前期準備，寫策劃書、簽場地、借展板、出海報、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認識普及國土資源科學技術知識,提升公眾對地球的認知程度，增強全社會節(jié)約集約利用資源和保護生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發(fā)展方式轉變的實踐。
我們前期預熱海報共出三張，分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報。內容主要分為三部分。一:展示我們美麗的地球;二:結合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災”展示受傷的地球;三:展示我們應該與地球和諧共處的重要性;四:對于“低碳環(huán)?！边M行宣傳，倡導大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會新的經濟發(fā)展模式。圖片內容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強環(huán)保意識。
在整個活動中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作:相框、花瓶、筆筒、時鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場進行學習與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過親自動手參與到環(huán)保活動中來，既增強了群眾的環(huán)?；厥找庾R，也達到了資源的循環(huán)利用。
4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅定了我們的信念。當然，也有不少的成就感。我們認為，簽名活動，能讓更多的群眾重視地球日并參與進來，提高關注度。
最受歡迎的當然是是環(huán)保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準備的50個環(huán)保知識問答中選出一個，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動，利用答題的方式，與群眾進行交流溝通，加深群眾對環(huán)保知識的理解，達到環(huán)保知識的普及，并落實到平時生活中去，用自己的實際行動詮釋環(huán)保的意義。
最具創(chuàng)新的當然是我們引以為傲的嘆息之樹，塑料瓶、報紙等廢品制成的大樹貼上同學們滿是綠色的心愿，那時的成就感就溢滿胸懷。同學們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語，用綠色去裝點干枯的樹木，讓地球因為我們的裝飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿，使它也充滿了綠色的生機。迎風吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報上，都貼著我們的心愿，有陽光作證，我們很開心。
很感謝每個會員都大力支持，看著他們辛苦的拉贊助，很積極的配合參與小制作，找材料，出海報。所幸4.22當天天公作美，陽光明媚。我們的活動場地設在a區(qū)主干道，我們搬好桌子、搭好太陽傘、運音箱、吹氣球、掛上我們的環(huán)保知識問題，場地布置好以后，一切準備工作就緒。在第四節(jié)課下課之后，人流量最高的時候，我們開始忙活起來。烈日高照，悶悶的天氣卻助長著我們的熱情，在人群涌出的時候，每一個會員都和路過的同學講解地球日的有關知識，拿著樹葉形的綠色便利簽寫下對地球母親的心愿，貼在我們的嘆息之樹上。同學們看著我們的海報，積極地配合在衣服上簽名，寫心愿，聆聽小制作的制作過程，回答環(huán)保小知識?？傊?，挺熱鬧的。下午五點，由于天空下起了雨，我們也收工。4.22當天的活動于是告一段落。4月23日下午4點至4點40，協(xié)會成員共28人到東梅小學宣教，我們分發(fā)《保護紅樹林》的彩色書刊，和小朋友們分享環(huán)保的心得，并且教做小制作。小朋友們發(fā)揮想象力，和我們用小小廢品創(chuàng)造神奇作品。整節(jié)課下來，我們還意猶未盡，他們學的其樂融融，我們教的也很開心?，F(xiàn)在回憶起整個過程，真的很累，但是很有成就感，因為所有的付出都很值得。想到那棵嘆息之樹上的綠葉隨風搖曳，嘴角也掛滿了欣慰。
學校世界地球日活動方案篇四
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以__為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環(huán)境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過__萬人參與了環(huán)境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環(huán)?；顒映蔀橐环N慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向于環(huán)境保護。
現(xiàn)在人們普遍認為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護運動，這次運動催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護運動的發(fā)展，促進了發(fā)達國家環(huán)境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由于環(huán)境保護運動在世界范圍內的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界范圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯(lián)合國秘書長，呼吁他們采取措施，舉行會晤締結關于環(huán)境保護議題的多邊協(xié)議，協(xié)力扭轉環(huán)境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環(huán)境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護運動。
一、活動背景
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環(huán)境越來越關注，我校校青聯(lián)準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環(huán)保意識，不僅在想法上環(huán)保，更在日?；顒又嘘P注環(huán)境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動主題
“ 同心同力 同手同腳 善待地球”
三、目的活動
1.為校內同學喚醒保護地球的意識;
2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活;
3.培養(yǎng)大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。
四、活動時間
__年4月21日
五、活動地點
__學院食堂門前
六、主辦單位
__學院校團委
七、承辦單位
__學院青年志愿者聯(lián)合會
八、前期準備
信息宣傳部：
1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)
3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環(huán)境保護有關。(可手工繪畫)
4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)
張貼時間：活動的前3天。
外聯(lián)事務部
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品
4.制作活動所需要的道具
(手：紙地球。腳：筷子樹)
項目策劃部
1.負責活動的策劃書的撰寫
管理服務部
1.制定排班表，并設立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)
3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù)，做出簽到表.
招募培訓部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路， 多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程
2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備;
3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;
4.活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;
5.總結此次活動。
十、后期跟進
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動的看法
十一、注意事項
1.工作時帶上工作證和小紅帽
2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字
3.注意其天氣，若下雨延后或在室內
學校世界地球日活動方案篇五
**學院紅十字志愿者協(xié)會
二、活動名稱
以廢換綠，變廢為寶
三、活動時間
從20xx年4月22日起，每月舉行一次，一次持續(xù)時間為3天
四、活動地點
長春中醫(yī)藥大學
五、活動對象
長春中醫(yī)藥大學全體在校學生
六、活動目的
1.提高學生的環(huán)保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環(huán)保，從而更好的關注環(huán)保。
2.同時我們也可以把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐變換為物品送到孤兒院，為孤兒院的孩子們帶去我們的一份愛心。
3.通過我們的活動,增強中醫(yī)藥大學學生的環(huán)境保護意識,關心我國的環(huán)境現(xiàn)狀.樹立正確的科學發(fā)展觀,共建和諧社會.
七、活動背景
20xx年4月22日為第xx個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有2000多萬人參加，約1萬所中小學，2000所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統(tǒng)稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
八、活動內容及安排
以班級或宿舍的形式，把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐，按一定的數(shù)量換取綠色花卉，初步實現(xiàn)以廢換綠，同時在無形之中培養(yǎng)了同學們的環(huán)保意識。如此，不僅可以給自己身邊帶來點綠色，同時我們協(xié)會用剩余垃圾瓶變換的物品也能為孤兒院的小朋友們送去一份愛心。
2.這樣的活動我們紅十志愿者協(xié)會將每月舉行一次，每次活動時間將連續(xù)持續(xù)三天，每次活動時我們將以海報的形式提前通知大家。
九、工作安排
宣傳部：在活動前做好出版報的準備工作，海報的制作扥宣傳工作加宣傳力度，做好活動時間、地點、內容的通知工作。
外聯(lián)部：為本次活動爭取一定的金費。
紀檢部：負責組織本次活動的次序和紀律。
財務部：負責對本次活動經費的管理和記錄。
秘書處：負責對本次活動的總結工作。
活動部：負責本次活動的策劃、活動方案的書寫及部分物品的準備。
實踐部：負責活動中主要物品的搬運、排放。
學習部：負責收集有關環(huán)保的材料。
十、注意事宜
以廢棄塑料瓶、易拉罐換花卉活動將每月舉行一次;
十一、活動資金預算
花卉購買費:60海報宣傳費:30元總計:90元
學校世界地球日活動方案篇六
愛護地球，從小做起，以下是關于2019年學校世界清潔地球日主題教育
活動方案
，歡迎參考!
緊緊圍繞“科學發(fā)展“、”保護環(huán)境“的基本國策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施，結合我校實際，重點組織實施保護環(huán)境的宣傳行動。。
提醒師生重視保護地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻。
善待地球----珍惜資源，持續(xù)發(fā)展
活動一、老師講解讓學生認識地球，老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。
活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。
(1)參與對象：六年級學生
(2)時間：星期二下午第三節(jié)課
(3)地點：六年級教室
活動三、主題大隊活動
(1)參與對象：四至五年級部分學生
(2)活動形式：由學校少先隊大隊部組織。
開展“世界清潔地球日”主題教育
活動總結
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9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關愛家園、保護環(huán)境的意識，xx小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。
活動中：
一、老師的講解學生認識地球，了解從小愛護地球的重要性。
二、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。三、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作，美化生活環(huán)境。四、倡議 “低碳生活，從我做起”，號召同學們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護地球的清潔，營造良好的生存環(huán)境。
五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。同學們走出校園清潔了學校周邊環(huán)境，為營造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境出了一份力。
通過本次活動，不僅促進了我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W生樹立了保護自然、保護生態(tài)、保護地球的意識。同時，我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報，營造一個小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
學校世界地球日活動方案篇七
——中學
20xx年4月22日是世界地球日。我校世界地球日的活動主題為“行動起來，打造綠色生活”。從4月13日開始，我校就有序開展了一系列的活動，現(xiàn)總結如下：
一、加強宣傳，擴大影響
4月13日，國旗下講話時，政教處薛球平主任作了題為《行動起來，打造綠色生活》的動員講話。講話內容包括號召全體師生行動起來，積極參與愛護地球的活動中來，同時也為同學們宣傳了一些怎樣愛護地球的環(huán)保知識。在動員會上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對學生進行相關知識的教育，并要求各任課教師在平時的教育教學中注意滲透保護地球、愛護環(huán)境的知識。
二、積極開展各項教育活動
1、各班分別以地球日相關知識為主要內容，以“行動起來，打造綠色生活”為主題辦了
黑板報
，學校組織老師進行了檢查評比。并評出了優(yōu)秀進行了表彰。
2、徹底清掃校園衛(wèi)生。4月14日下午活動課，全體學生對本班的教室衛(wèi)生及室外公共區(qū)的衛(wèi)生進行了徹底的清掃。學校組織學生會對各辦的衛(wèi)生打掃情況進行檢查評比。
3、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。4月17日，我校組織同學對校園周邊環(huán)境進行了分批徹底的打掃。通過這樣的活動，讓學生明白，一個干凈的地球才是一個美麗的地球。一個骯臟的地球怎么能談是愛地球呢。
4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)學生環(huán)保意識，強化環(huán)境教育，讓環(huán)保意識在學生心中生根發(fā)芽，成為同學們的自覺行為。
三、取得積極成效。
通過精心策劃、詳細部署、充分準備，我校開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動?；顒觾热葚S富，形式多樣，引起了廣泛的關注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節(jié)約資源這個活動中來，各項活動都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動非常成功。
——小學
4月22日是世界地球日，在世界地球日來臨之際，我校開展了以為主題的世界地球日宣傳教育活動。
學校一方面充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳櫥窗等為學生介紹“世界地球日”的有關知識，教育學生珍惜地球資源。同時學校統(tǒng)一組織安排了“世界地球日”主題班會活動。
地球日下午各班學生在教室內統(tǒng)一進行了“世界地球日”主題班會活動。班會上同學們觀看了學校統(tǒng)一制作的圖文并茂的宣傳
課件
，生動的課件再現(xiàn)了地球生態(tài)嚴重惡化怵目驚心的場景，有效激發(fā)出學生愛護地球家園的責任感，活動臨近尾聲時，同學們一起舉起地球，莊重宣誓“愛護地球，從我做起”。
此次活動的開展，讓學生進一步認識了保護地球就是保護我們人類自己，讓地球處處呈現(xiàn)綠色是我們每個人義不容辭的責任，從而自覺地投入到保護地球母親的活動中。
——幼兒園
為了讓幼兒從小珍愛地球，保護環(huán)境，樹立環(huán)境保護意識。結合4月22日“世界地球日”，××幼兒園開展了“保護環(huán)境善待地球”為主題的綠色環(huán)?；顒印?BR> 教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點，分別開展了“變廢為寶親子創(chuàng)意大賽”、“關愛地球、關愛生命”繪畫展覽;“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動等活動，提高幼兒、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓每一個人都明白這樣一個道理：保護環(huán)境不是能力問題，而是態(tài)度問題。
通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義，也認識到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護，用實際活動美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好!
學校世界地球日活動方案篇八
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰(zhàn)為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環(huán)境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過xx萬人參與了環(huán)境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環(huán)保活動成為一種慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向于環(huán)境保護。
現(xiàn)在人們普遍認為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護運動，這次運動催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護運動的發(fā)展，促進了發(fā)達國家環(huán)境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由于環(huán)境保護運動在世界范圍內的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的'運動向世界范圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯(lián)合國秘書長，呼吁他們采取措施，舉行會晤締結關于環(huán)境保護議題的多邊協(xié)議，協(xié)力扭轉環(huán)境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環(huán)境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護運動。
一、活動背景
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環(huán)境越來越關注，我校校青聯(lián)準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環(huán)保意識，不僅在想法上環(huán)保，更在日?；顒又嘘P注環(huán)境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動主題
“同心同力同手同腳善待地球”
三、目的活動
1.為校內同學喚醒保護地球的意識;
2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活;
3.培養(yǎng)大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。
四、活動時間
xx年4月21日
五、活動地點
xx學院食堂門前
六、主辦單位
xx學院校團委
七、承辦單位
xx學院青年志愿者聯(lián)合會
八、前期準備
信息宣傳部：
1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)
3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環(huán)境保護有關。(可手工繪畫)
4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)
張貼時間：活動的前3天。
外聯(lián)事務部
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品
4.制作活動所需要的道具
(手：紙地球。腳：筷子樹)
項目策劃部
1.負責活動的策劃書的撰寫
管理服務部
1.制定排班表，并設立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)
3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù)，做出簽到表.
招募培訓部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程
2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備;
3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;
4.活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;
5.總結此次活動。
十、后期跟進
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動的看法
十一、注意事項
1.工作時帶上工作證和小紅帽
2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字
3.注意其天氣，若下雨延后或在室內