幼兒開家長會主持詞范文(13篇)

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    總結的價值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進的方法。分類是將事物按照其特點和屬性進行劃分和歸類的過程。在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結范文,供大家參考借鑒。
    幼兒開家長會主持詞篇一
    大家晚上好!
    首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機會,使得學校更加了解您們的需求,您們更了解學校的工作。
    今天的家長會主要有這三方面的`內(nèi)容:第一部分是我校的xx校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報,第二部分是由我們xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師xxx博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
    一、下面就有請xx校長為大家講話。
    二、剛才xx校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,作為學校,作為老師,我們無以為報,只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學生。今天,我們非常有幸地邀請了xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、xx博士來到我們學校,大家掌聲歡迎。
    三、聽君一席言,勝讀十年書,剛才xxx博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,分析了應該如何解決這些的途徑,我想,不光是各位家長會從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學校社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長作交流。
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    幼兒開家長會主持詞篇二
    親愛的小朋友們:
    小朋友們。
    掌聲感謝__x家長的精彩繪本,讓我們的小朋友一飽耳福!感謝您給孩子們帶來的精彩繪本,下面有請大二班小朋友家長給小朋友帶來掌聲感謝__x家長的精彩繪本下面有請大二班小朋友家長給小朋友帶來最后再次讓我們用熱烈的掌聲感謝這三位家長給孩子帶來的精彩繪本!
    下面請__x為__x小朋友和家長頒發(fā)榮譽證書(拍照留念),表達幼兒園對家長感謝。
    幼兒開家長會主持詞篇三
    大家晚上好!
    首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機會,使得學校更加了解您們的需求,您們更了解學校的工作。
    今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報,第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
    二、下面就有請周校長為大家講話。
    四、聽君一席言,勝讀十年書,剛才王博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,分析了應該如何解決這些的最佳途徑,我想,不光是各位家長會從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學校社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長作交流。
    尊敬各位叔叔、阿姨:
    你們好!
    首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
    希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
    當我們剛剛在母體中孕育成為生命,
    這生命就傾注著父母的無限深情。
    當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,
    就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
    人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。
    人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光。
    的確,在我們童年的記憶里。
    凝聚著老師和父母的無限期望。
    此時正是收獲的季節(jié),在我們把半學期的學習成績呈現(xiàn)。
    給您之后,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
    爸爸、媽媽:
    我們深知我們的表演還很一般很一般。
    但在您看來卻很精彩很精彩。
    透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
    我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
    你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
    爸爸、媽媽:我們了解你們的關心。
    了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
    可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園。
    傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,
    同我們共同暢談我們的向往。
    爸爸:我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。
    這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
    媽媽:我好想聽到您鼓勵的話語而不是。
    續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落:這也不行、那也不強!
    我們老師說:考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
    在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
    (下面請數(shù)學老師講話下面請外語老師講話)。
    敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽:
    讓我們的心與心相連。
    讓我們的手與手相牽。
    讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
    愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
    哺育下健康成長!
    幼兒開家長會主持詞篇四
    下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小二班的首次家長會。我簡單的自我介紹一下,我姓-,大家可以叫我-老師,是小班的班主任,另一位是我們的-老師和我們的保育員,我們?nèi)齻€老師會共同努力做好班級工作。
    1、教給幼兒基本的生活自理能力。
    如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等。
    2、對幼兒進行心理準備教育。
    你可以對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學很多本領,才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
    3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定。
    幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。
    從個性品質(zhì)上來看,小班的孩子都比較以自我為中心,任性,發(fā)脾氣的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,這既和孩子的年齡特點有關,更和如今的家庭教育有關。在家里家長都是為著孩子轉(zhuǎn),孩子要什么就給他什么,樣樣都滿足他,因而在第一個月里發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情有過,有的孩子還掛了彩,家長看了很心痛。其實孩子有些舉動是無意識的,他沒有像大人的思想那么復雜,去欺負別人,不過是平時的習慣和孩子的好動心理所致,著需要一定的時間慢慢改過來。解決這些存在的問題,是我們小小班老師的工作目標,看到孩子被別人抓去、特別是咬人,我們也很心疼,希望家長能給我們時間,給那些喜歡打人、抓人和個別會咬人的孩子多一些時間慢慢改正,同時配合我們老師教育孩子相互謙讓,友好相處的良好品德。
    幼兒自己能做的事,家長一定要培養(yǎng)孩子自己做,也許剛開始會覺得很累,但一旦他養(yǎng)成了一個好習慣,就很輕松了,那么養(yǎng)成一個好的習慣就非常困難了,所以只有通過我們共同配合,共同努力,才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
    健康方面。
    是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導幼兒對幼兒園生活感興趣,適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會幼兒一些簡單的知識。
    教育教學方面。
    保教工作。
    保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子每天都會消毒,我們班的教室、,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜每季度的營養(yǎng)核算,家長想了解可以留意。
    以下是需要家長配合的事。
    1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中,并交代清楚。
    2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。
    3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
    4、寶寶的接送卡必須拿到位,才可以接孩子,如果是親戚來接,請家長打電話給我們老師說清楚。
    5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便關注孩子。
    6、如果沒什么事情,請不要來偷看孩子,以免影響孩子的情緒。如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流您也可以在電話里與我們交流。我們的電話就寫在黑板上,請需要的家長們記一下。
    另外,我們的工作需要您的支持、理解,如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,交流總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關系,增進彼此的溝通,達成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
    在將來的日子里,我無法保證我們可以做到,可是我們一定會盡自己的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心。
    今天的家長會到此結束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小一班的每個孩子早日適應幼兒園的生活,健康、快樂的成長。
    謝謝大家!
    幼兒開家長會主持詞篇五
    大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。
    打開快樂的大門,走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?。
    串詞(首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接體現(xiàn)。緊束裹身的筒裙,柔美輕盈的體態(tài),淡雅幽靜的氣質(zhì),具有多種曲線美的舞姿等構成了傣族舞蹈的藝術特點傣族舞蹈,傣族舞模仿的是孔雀立于高處或棲息在樹椏上,長長的尾羽垂下來,的情境,來自他們傳統(tǒng)的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態(tài)正好是三道彎。接下來展示的是拉丁舞丁各有風格的五項舞蹈:桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、斗牛強勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流。如何用一種關系、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達出來,今天張老師帶來的是拉丁當中恰恰的主要都是扭跨,恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體,恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走盡量腳尖不離開地面恰恰的曲調(diào)歡快而有趣,舞步和手臂動作配合緊湊,給人一種俏皮而利落的感覺)。
    非常感謝三位老師的熱烈歡迎,大家說他們跳的好不好?下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話,大家掌聲歡迎。
    (剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報。陳園長是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊。在陳園長的.帶領下,同和民康幼兒園一定會取得更優(yōu)異的成績。
    通過業(yè)務園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備!
    下面請欣賞小四班王老師為大家?guī)淼匿撉偾葑?、《歡樂小牧童》、
    謝謝美麗的王老師,希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長!
    時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現(xiàn)在一直在默默無聞的忙碌著。,那我們來看看,我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢?這些是老師辛苦制作出來的作品,我們現(xiàn)在請大陳老師介紹一下你制作的作品…。請小陳老師介紹你的作品…。請郭老師介紹你的作品…。主持人總結:老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來的,以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園,讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。
    相信通過老師的介紹,家長們對我們的老師有所認識、當然,以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子,同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來,她們也有一段心聲想要向大家表達,讓我們用一段手語表達我們的心聲。
    我們的每位老師都是多才多藝的,相信在以后的相處中,大家會慢慢發(fā)現(xiàn)每個老師的才藝。(會議之前給大家兩張表格,這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶,請大家如實填寫。)。
    今天的新生家長會就要接近尾聲了,如果您覺得今天的內(nèi)容對大家有所幫助話,就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。(請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
    幼兒開家長會主持詞篇六
    各位爸爸媽媽:
    你們好!
    各位家長朋友們:我們清醒自己的不足,自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學校、社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
    “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!我在此衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步!
    最后我想和各位家長說幾句話。
    孩子一般長到兩歲以后,動作、言語都有了一定程度的發(fā)展,自我意識萌芽。這時,孩子往往會表現(xiàn)出非常強烈的獨立意識和自主的愿望,什么都要自己來,雖然常常不自量力,但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力,表現(xiàn)出一種原始的、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時,他們會執(zhí)拗地嚷嚷:“我長大了!我長大了!”遇到這種情況,家長不要去壓抑孩子,更不能說:“你不行!”而應利用嬰幼兒的這種自我認識和愿望,善于引導,給予援助,滿足他們“我自己”的需求。
    另外,孩子是在活動中獲得發(fā)展的,家長要為嬰幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件,放手讓孩子進行各種活動?;顒硬粌H能促進孩子的身體和各種能力的發(fā)展,而且能使之產(chǎn)生對環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂,從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間,或事事越俎代皰,什么都不讓孩子去做,便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會,將導致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
    幼兒開家長會主持詞篇七
    首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機會,使得學校更加了解您們的需求,您們更了解學校的工作。
    今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報,第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
    二、下面就有請周校長為大家講話
    四、聽君一席言,勝讀十年書,剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,分析了應該如何解決這些的最佳途徑,我想,不光是各位家長會從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學校社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長作交流。
    尊敬各位叔叔、阿姨:
    你們好!
    首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
    希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
    當我們剛剛在母體中孕育成為生命,
    這生命就傾注著父母的無限深情。
    當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,
    就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
    人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰
    人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光
    的確,在我們童年的記憶里
    凝聚著老師和父母的無限期望
    此時正是收獲的季節(jié),在我們把半學期的學習成績呈現(xiàn)
    給您之后,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
    爸爸、媽媽:
    我們深知我們的表演還很一般很一般
    但在您看來卻很精彩很精彩
    透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
    我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
    你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
    爸爸、媽媽:我們了解你們的關心
    了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
    可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園
    傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,
    同我們共同暢談我們的向往。
    爸爸:我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光
    這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望
    媽媽:我好想聽到您鼓勵的話語而不是
    續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落:這也不行、那也不強!
    我們老師說:考試不是衡量我們能力的唯一途徑
    在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
    (下面請數(shù)學老師講話下面請外語老師講話)
    敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽:
    讓我們的心與心相連
    讓我們的手與手相牽
    讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
    愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和
    哺育下健康成長!
    幼兒開家長會主持詞篇八
    你們好!歡迎大家在百忙之中,能抽出寶貴的'時間,來參加我們幼兒園的新生家長會,我在此代表聚隆雙語幼兒園的全體教職工對你們的到來表示感謝,你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!這次會議由我主持,首先我做個簡單的自我介紹,我叫王瑩,目前擔任聚隆雙語幼兒園教學主任一職。在家長會開始之前,請各位家長將手機調(diào)為靜音或關機狀態(tài),不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解!
    本次家長會分為四個議程。
    1、介紹教職工及教師隊伍宣誓。
    2、成長中的聚隆雙語幼兒園。
    3、專題學習:孩子的教育是誰的事?
    4、班級溝通。
    下面有請聚隆雙語幼兒園愛崗敬業(yè),充滿活力,有愛心、有責任心的教師隊伍入場,掌聲歡迎!
    現(xiàn)在讓我們聚隆雙語幼兒園的黃助理為大家做專題講座。
    真是聽君一席言,勝讀十年書,非常感謝黃助理今天的精彩專題講座。我想今天各位家長肯定是收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已經(jīng)不僅是學校社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。今天的新生家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。接下來就請各位家長分別回到各班課室,與班級老師交流溝通。
    幼兒開家長會主持詞篇九
    大家晚上好!
    首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機會,使得學校更加了解您們的需求,您們更了解學校的工作。
    今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的xx校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報,第二部分是由我們xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師xx博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
    下面就有請xx校長為大家講話。
    剛才xx校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,作為學校,作為老師,我們無以為報,只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學生。今天,我們非常有幸地邀請了xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、xx博士來到我們學校,大家掌聲歡迎。
    聽君一席言,勝讀十年書,剛才xx博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,分析了應該如何解決這些的途徑,我想,不光是各位家長會從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學校社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝x主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長作交流。
    幼兒開家長會主持詞篇十
    各位爸爸媽媽們:
    大家好!
    首先,我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
    大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,帶著這些我們共同的目標,就開始我們今天家長會吧。
    (一)班級老師的簡單介紹。
    游戲規(guī)則:家長人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個圈,這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結)看看有沒有成功的,請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
    總結:這張只好比我們的孩子,潔白無暇,在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時,就會像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動剪刀時會先考慮一下,但是只是一會,在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手,在過程中還會跟其他家長商量下;你們的.這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣,有些家長會經(jīng)過深思熟慮,到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局,有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排,邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會有回報的。
    (五)幼小銜接問題,需要我們與您共同努力的方向。
    (六)活動總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到最好,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解!
    幼兒開家長會主持詞篇十一
    各位爸爸媽媽:
    首先,我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
    大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,帶著這些我們共同的目標,就開始我們今天家長會吧。
    (一)班級老師的簡單介紹。
    (三)游戲:一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈,這個圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個人,你們開始行動吧!
    游戲規(guī)則:家長人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個圈,這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結)看看有沒有成功的,請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
    總結:這張只好比我們的孩子,潔白無暇,在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時,就會像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動剪刀時會先考慮一下,但是只是一會,在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手,在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣,有些家長會經(jīng)過深思熟慮,到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局,有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排,邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會有回報的。
    (五)幼小銜接問題,需要我們與您共同努力的方向。
    (六)活動總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解!
    幼兒開家長會主持詞篇十二
    你們好!
    感謝你們在百忙當中抽出寶貴的'時間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
    中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它獨有的年齡特點。為了我們能更好地展開教育工作,今天我們聚在了一起,不管談甚么都離不開一個話題,那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾說過:幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對我剛才提到的題目的最好回答,那就是家園共育,這也是今天我們召開家長會的目的。
    在上學期里,有你們的支持和配合,經(jīng)過我們的共同努力,我們班獲得很多成績,如:在衛(wèi)生環(huán)境評比中榮獲年級第一,在幼兒拍球比賽中,我們班取得年級團體獎,而我們班孩子在學期結束的各項能力測試中也獲得了年級第一的優(yōu)良成績,為此,我們班級被評為先進班級,三人被評為先進個人。
    我們以上獲得的這些成績和你們在坐的各位家長的支持是分不開的,所以,在新學期里我們??锤魑患议L朋友繼續(xù)支持我們的工作。
    本學期,我們班又新增了9名新生,現(xiàn)共有46人,全托26人,日托20人,其中男孩33人,女孩13人,男女比例很不平衡,因此也顯得更為活躍。孩子們個方面的發(fā)展與上學期相比進步很大,已能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的進步。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精神抖擻,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想宣泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個題目:
    1、部份孩子的留意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關的事;。
    2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希看發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨便。為了讓孩子們改變這類狀態(tài),我們從孩子的愛好動身,盡量地設計一些孩子感愛好的,來源于孩子生活的課,以游戲為主,讓他們在玩中學,一次進步他們的留意力和活動的愛好,對那些表現(xiàn)不活躍或留意力不集中的孩子,我們會在下課后個別談話,積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等他人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。(舉例)。
    生活習慣方面,我們班幼兒的進餐習慣特別好。天天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J真負責地照顧他們,吃中午餐和午休,孩子們都已養(yǎng)成了良好的生活習慣(舉例談談)這是我們中三班的一大優(yōu)點,??醇议L在家也能夠多給孩子自己動手的機會,讓自己的孩子把這個上風堅持下往。同時我們創(chuàng)設了色采艷麗,整體溫馨的班級環(huán)境,如主題墻,常常更換,教師擺設,創(chuàng)建各個區(qū)角,并提供豐富多樣的材料。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。幼兒良好、文明的行為習慣是班級展開工作的保證,在平常教育中,我們重視更多途徑,多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng),通過分發(fā)紅花、紅旗等鼓勵手段,激起幼兒改正缺點。孩子是父母心中的太陽,是父母生活的??础?粗⒆咏】档某砷L,做父母的就感到自己生命的延續(xù)。看子成龍、看女成鳳是天下父母的共同愿看,??此械募议L朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!
    我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣、廣泛的愛好,聰明的大腦,為了這一共同的心愿,讓我們相互理解,相互支持,加強交換,讓你們的孩子受更好的學前教育,因此??锤魑荒軌蚺浜衔覀冏龊靡恍┕ぷ?。
    1、為了孩子們預備好學習用品,如:油畫棒、象棋、算盤,以便我們能夠正常的組織活動。
    2、請每位家長為孩子買一個手帕,交兩張一寸照片,一張全家福,星期一全部交來。
    3、中班教學讓孩子操縱的特別多,這學期又開始學寫數(shù)字,因此希看家長朋友能抽出一點您寶貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè),并在家中備一個田字格本,一支鉛筆,讓孩子練習拿筆和書寫,為進進大班做預備。現(xiàn)在孩子即便不會,寫不好,家長朋友也不要著急,由于孩子的手發(fā)育沒有完全,所以請耐心等待,后會好的。
    4、假如您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子進園時及時告知我們,以便我們能多關注孩子,避免之外事故的發(fā)生,生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親身交到老師的手中,交代清楚藥的用法用量。(日托的可寫便條讓孩子帶來或打電話說一聲)。
    5、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口,衣來伸手,現(xiàn)在孩子已升進中班,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活,在家時早晚睡覺穿服可以讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡可能要求孩子做到自己的事情自己做。
    6、假如你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告知我們,以避免有急事聯(lián)系不上。
    7、請全托的家長,每星期最少為孩子預備兩套衣服,以便老師能給孩子及時換洗衣物。
    為了我們的工作能夠做的更好,??锤魑荒芙o我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有題目也??茨芗皶r與我們溝通和交換。
    我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱忱的態(tài)度對待每位家長,力求做到令每位家長放心、滿意!
    幼兒開家長會主持詞篇十三
    親愛的家長朋友:
    在逝去的這三個多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機會,使得學校更加了解您們的需求,您們更了解學校的工作。
    今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的x校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報,第二部分是由我們xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師xx博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
    下面就有請x校長為大家講話。
    剛才x校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,作為學校,作為老師,我們無以為報,只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學生。今天,我們非常有幸地邀請了xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師xx博士來到我們學校,大家掌聲歡迎!
    聽君一席言,勝讀十年書,剛才xx博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,分析了應該如何解決這些的途徑,我想,不光是各位家長會從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。
    在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學校社會的責任,也是每一位家長應該重視的'問題,只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝x主任!
    接下來就請各位家長分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長作交流。
    首先感謝各位家長從百忙中擠出寶貴的時間來參加我們這次家長會,說明大家對孩子的教育、教學工作的重視。,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個新的學期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,今天我們開會目的是:了解小班幼兒的教育目標與要求,加強你我的溝通,相互促進,互相配合,進一步做好家園聯(lián)系這項工作,以此達到讓孩子獲得最好發(fā)展這個共同的目標。
    1、生活方面。
    現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
    2、學習方面。
    隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,進入小學后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。
    當然,在課堂效果達成后,每天回家20分鐘的復習也很重要,它能將識字學習的短時記憶轉(zhuǎn)為長時期記憶。所以,請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。
    讓孩子堅持上幼兒園,我想這對大部分家長來說都不是一件難事,因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,孩子的分離焦慮就會一直存在,甚至更長。所以,請家長堅持每天送孩子來園。
    及時與老師溝通,當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,家長應及時與老師交流,因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。另外,家長對我們有生命意見或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見的。
    孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切不當著孩子的面否認教學。我們有一本家園聯(lián)系手冊,可利用它和家長取得及時的聯(lián)系,到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。在教室的門口我們貼著每周的周計劃,請家長們了解我們每周的教育教學活動。
    今天我們要談的就這么多,在今后的工作中,您對我們的工作有什么意見和建議,請及時與班上兩位老師聯(lián)系、溝通,以便對你的孩子進行更有針對性的關心和教育,謝謝各位家長的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來,把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才。