總結是對過去經驗的沉淀和提煉，是我們取得進步的重要方法之一。避免啰嗦冗長，保持語言簡練，突出實質內容。這些總結范文涵蓋了不同領域和層次的總結，可以供大家借鑒和參考。
中學網絡文明傳播活動總結篇一
隨著信息技術教育的迅猛發(fā)展，計算機網絡為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，然而，計算機網絡也像其他事物一樣，在產生積極影響的同時，也產生了一些消極的影響和作用。
鄉(xiāng)關工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設”工作為指導精神，以營造健康文明的網絡環(huán)境為目標，以文明上網和開展網絡遠程教育為主要途徑，結合我鄉(xiāng)的具體實際情況，各小學電腦課網絡尚未開設，學生家有電腦能夠上網的為數(shù)不多，我鄉(xiāng)重點做好宣傳教育，使學生了解網絡，渴望上網，并且能夠正確的運用網絡，掌握知識，了解世界。
鄉(xiāng)轄x個行政村，x所小學各在墻報寫出了標語，用黑板報宣傳“青少年文明上網公約”、“遠離不文明網吧，做健康文明的小網民”等豐富內容，引導青少年走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環(huán)境。
使之可以取助虛擬空間，廣泛開展對外交流，尋找發(fā)展機會，促進性格培養(yǎng)；再者，網絡信息量大，交流速度快，將成為青少年尋求知識的主要手段，并進一步拓展當今青少年教育的空間。網絡本身存在著一定的缺陷，網絡環(huán)境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護，加之青少年身心發(fā)育和社會化尚未完成，他們對網絡文化、網絡環(huán)境和網絡交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此，在當前家庭教育、學校教育側重于學業(yè)成績，學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下，網絡極易成為青少年躲避負擔和壓力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。
通過文明上網活動的開展，使廣大青少年學生懂得了要：善于網上學習，不瀏覽不良信息，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，增加自護意識，不隨離約會網友；維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
網絡憑借強大的傳播優(yōu)勢，已成為當前思想文化傳播的重要陣地。在互聯(lián)網廣泛普及的今天，發(fā)展網絡文明傳播志愿者，傳播文明、引領風尚，具有重要的現(xiàn)實意義。志愿服務的網絡化是未來社會的發(fā)展方向，網絡志愿者的公民化也是社會文明發(fā)展的標志。
20xx年我中心的網絡志愿者經常關注本區(qū)文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與文明辦組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡材料，定期在網絡上編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料。借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動，利用中國文明網新聞網站及市相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民的交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成了知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，營造了爭做文明網民的濃厚氛圍。
開展網絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網絡文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設的要求，掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養(yǎng)，進而提升網絡文明程度?，F(xiàn)在我們開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不能不顧網絡空間，不能不管網絡文化。我們要在虛擬的空間，開展實實在在的精神文明創(chuàng)建活動，充分利用網絡的傳播優(yōu)勢，大力傳播文明風尚，推動公民思想道德素質的提高和社會文明水準的提升。
中學網絡文明傳播活動總結篇二
“倡導文明上網拒絕網絡成癮”活動總結黑龍江工商職業(yè)技術學院會計金融分院在20xx年5月9日——20xx年5月10日時，舉辦了“倡導文明上網，拒絕網絡成癮”的宣傳教育活動，參加此次活動的有會計金融學院的各班團支部以及學院的其他分院，此次活動的開展讓學生認識到互聯(lián)網這把雙刃劍的利弊，讓當代大學生清楚的認識到如何運用網絡，此次活動開展的`很順利，現(xiàn)對此次活動做如下總結：
在會計金融學院團總支的帶領下各班團支部開展了有關“文明上網”的學習，同時讓同學清楚的認識到“網絡成癮”的危害，做好同學的思想教育工作。其次，為了將此次活動的積極意義擴大宣傳，我院會組織學生代表在主樓大廳，展開為期兩天的宣傳活動，給大家講解“文明上網”的好處，并將我們印發(fā)的宣傳單給同學，讓大家互相傳閱，共同交流。我們還會在會計金融學院的的各個班級展開宣傳教育活動，將我們所能涉及的范圍，撒下思想教育的種子，讓此次活動的意義上升到最大化。
1、此次活動對學生上網進行了很好的教育引導，增強學生上網的自律意識，做好對過度上網和沉迷網絡學生的教育、幫助和轉化工作。
2、結合我院“5.25和諧。關愛。發(fā)展”心理健康活動，進一步普及心理健康知識，提高大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在校園里掀起關注心理健康的熱潮。
3、使學生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上，獲得成長的動力和快樂人生，同時讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
1、此次活動宣傳時間比較短，不能全面的讓每個同學都能充分的了解“文明上網”的重要性，使得此次活動的質量存在一些瑕疵。
2、此次宣傳活動范圍沒有最大程度的在校園開展，雖然在會計金融學院中進行了深刻的宣傳教育活動，但是還有其他分院的一些學生沒有參與其中。
我院將在黑龍江工商職業(yè)技術學院團總支的帶領下積極開展各種對學生有利的宣傳教育活動，用最大努力實現(xiàn)最大程度的宣傳教育，讓每個同學都參與其中，充分學習學院的教育思想。
通過此次活動，會使學生的心理受到一次洗禮，讓學生正確的運用計算機網絡，不要讓自己誤入歧途，能夠很好的運用高科技，努力學習，不浪費大學的美好光陰。也希望學院能夠多舉辦這樣有利學生學習和生活的活動。
中學網絡文明傳播活動總結篇三
為引導轄區(qū)廣大群眾踐行網絡文明規(guī)范，提升網絡文明素養(yǎng)，動員各界倡樹網絡文明新風，共創(chuàng)文明城市，近日，中心街街道聯(lián)合解放北路派出所組織開展20xx年網絡文明志愿宣傳進社區(qū)活動。
活動中，街道新時代文明實踐志愿者通過發(fā)放宣傳資料，實地參觀體驗等方式，面向群眾、商戶宣講普及網絡文明、安全常識，圍繞開展網絡文明實踐、傳播網絡文明理念、通信及金融詐騙防范、個人信息保護等內容，倡導廣大群眾提高網絡素養(yǎng)，文明互動、理性表達，提醒過往群眾注意防范網絡謠言、惡意二維碼、電信詐騙等網絡安全隱患，讓大家不僅學習安全上網知識，也增強自覺抵御不良信息意識。據(jù)統(tǒng)計，科普志愿者、新時代文明實踐志愿者們?yōu)樯鐓^(qū)居民發(fā)放《共建網絡文明共創(chuàng)文明城市》網絡安全宣傳倡議書500多份。
通過此次網絡文明周活動的`開展，進一步提升了廣大群眾的網絡文明安全意識，營造網絡文明人人有責、人人參與的良好氛圍。
中學網絡文明傳播活動總結篇四
為貫徹落實教育部發(fā)布的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》的文件精神，切實做好預防學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了系列預防中小學生沉迷網絡教育引導工作。情況如下：
我校對此高度重視，迅速成立預防學生沉迷網絡教育引導工作領導小組，制訂了相關工作方案并實施。
一、規(guī)范學校日常管理，加強校園網內容管理，建設校園綠色網絡。
二、各班班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網絡情況，重點排查學生沉迷游戲等問題，并及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
三、通過國旗下講話，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，了解預防沉迷網絡知識和方式，提高對網絡黃賭毒信息、不良網絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。
四、通過家長微信群、q群和短信等形式進行了預防學生沉迷網絡教育知識的普及與宣傳，提醒家長承擔起孩子的監(jiān)管職責，并對每一位家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》，幫助家長提高自身網絡素養(yǎng)，引導孩子合理安排上網時間，不瀏覽低俗、不健康網站，文明上網，確保孩子的身心健康。
預防中小學生沉迷網絡、保障中小學生健康成長，是家庭、學校和社會的共同責任。我校此次預防中小學生沉迷網絡主題教育活動的開展，有助于引導學生文明上網，家校合作構筑成預防孩子沉迷網絡的一道堅實防線，保障學生在良好的網絡環(huán)境下健康成長。
中學網絡文明傳播活動總結篇五
為促進網絡文明正能量的傳播，推進“禮讓斑馬線文明我點贊”文明勸導工作，營造文明祥和、溫馨和諧的元旦氛圍，在南岸區(qū)文明辦的帶領下，東山坪社區(qū)參與了“三馬上”文明勸導線上線下志愿服務活動。
社區(qū)志愿者們一早便來到社區(qū)，大家統(tǒng)一著裝并于9：30分準時通過“智慧南岸”app成功進行簽到。凜冽的寒風呼呼吹過，今天是重慶入冬以來最冷的'一天，在瑟瑟的寒風中志愿者們用自己的熱情踐行著志愿服務的奉獻精神。她們對隨地吐痰的居民實施“馬上忌口”的文明勸導，提倡“文明在口中”；對亂扔垃圾的居民實施“馬上牽手”文明勸導，提倡“文明在手上”；對亂穿馬路的居民實施“馬上留步”文明勸導，提倡“文明在腳下”。
文明很簡單，你只需要管好自己的手口足。文明也很難，難在堅持管理好自己，堅持引導好他人。
中學網絡文明傳播活動總結篇六
自網絡文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現(xiàn)將活動情況總結如下：
學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。
1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以傳播網絡文明為目標，精心開展網絡文化自律承諾簽約，綠色網絡文化進社區(qū)、進校園、進家庭活動，開展了“網絡文明傳播志愿者”主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生征集和轉發(fā)優(yōu)秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。
2、各班主任老師通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。
通過專題講座，就青少年如何實現(xiàn)夢想、如何建設綠色網絡文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網絡文化。引導學生培養(yǎng)健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網絡文化，營造良好的社會文化環(huán)境。
學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發(fā)揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網絡文明傳播志愿者”知識講座，對全校師生進行了培訓;各科教師要根據(jù)教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網絡道德素養(yǎng)，自尊自律，網絡文明傳播志愿者，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。
學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養(yǎng)學生健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長。
中學網絡文明傳播活動總結篇七
春節(jié)期間，市文明辦認真落實中央文明辦精神，把春節(jié)網絡文明傳播活動作為弘揚中華傳統(tǒng)文化、傳播當代中國價值觀念、倡樹網絡文明新風的生動載體，以“文明過大年”為主要內容，運用微博、微信、博客、論壇等多種方式，精心組織了形式多樣、富有特色、網友樂于參與的傳播活動，向團圓年夜飯中增添文明這味調料，在吉祥鞭炮聲里加入文化這曲和聲。
為營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，我校組織網絡志愿者利用網絡和春節(jié)系列活動資源開展網絡文明傳播工作。
1、春節(jié)主題博客撰寫，以樸實的語言展現(xiàn)了我校幸福的年味兒；
2、微博發(fā)布和轉發(fā)，以豐富的活動展現(xiàn)了我校上下紅紅火火過大年的氛圍；
3、題攝影，以生動的畫面展現(xiàn)了我校十足的年味兒。
4、網絡志愿者還通過網上拜大年、春節(jié)公益廣告語、圖片征集，讓祝福和吉祥飛得更遠，通過網絡文明傳播，營造濃烈的節(jié)日氣氛。
中學網絡文明傳播活動總結篇八
隨著信息技術教育的迅猛發(fā)展，計算機網絡為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，然而，計算機網絡也像其他事物一樣，在產生積極影響的.同時，也產生了一些消極的影響和作用。
鄉(xiāng)關工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設”工作為指導精神，以營造健康文明的網絡環(huán)境為目標，以文明上網和開展網絡遠程教育為主要途徑，結合我鄉(xiāng)的具體實際情況，各小學電腦課網絡尚未開設，學生家有電腦能夠上網的為數(shù)不多，我鄉(xiāng)重點做好宣傳教育，使學生了解網絡，渴望上網，并且能夠正確的運用網絡，掌握知識，了解世界。
鄉(xiāng)轄x個行政村，x所小學各在墻報寫出了標語，用黑板報宣傳“青少年文明上網公約”、“遠離不文明網吧，做健康文明的小網民”等豐富內容，引導青少年走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環(huán)境。
使之可以取助虛擬空間，廣泛開展對外交流，尋找發(fā)展機會，促進個性培養(yǎng)；再者，網絡信息量大，交流速度快，將成為青少年尋求知識的主要手段，并進一步拓展當今青少年教育的空間。網絡本身存在著一定的缺陷，網絡環(huán)境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護，加之青少年身心發(fā)育和社會化尚未完成，他們對網絡文化、網絡環(huán)境和網絡交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此，在當前家庭教育、學校教育側重于學業(yè)成績，學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下，網絡極易成為青少年躲避負擔和壓力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。
通過文明上網活動的開展，使廣大青少年學生懂得了要：善于網上學習，不瀏覽不良信息，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，增加自護意識，不隨離約會網友；維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
中學網絡文明傳播活動總結篇九
為進一步增強我校師生網絡文明道德觀念，營造綠色校園網絡，本學期我校開展了網絡文明活動?，F(xiàn)將活動的實施情況總結如下：
1、學校成立以校長為直接負責人的“e網平安——網絡文明學校”創(chuàng)建活動領導小組，校長為組長，教導處主任為副組長，各學科教研組長和網絡管理員為組成員，研究制定了《實驗小學網絡文明學校的實施意見》，組織開展了本次創(chuàng)建活動。
2、建立國家有關國際聯(lián)網安全管理的法律法規(guī)及相關文件規(guī)定的檔案文獻，認真貫徹落實市教育局有關校園網、城域網、互聯(lián)網管理應用的各項規(guī)章制度。結合我校實際，建立健全網絡管理規(guī)章制度。
3、按照上級要求，為校內所有聯(lián)網計算機按照教研組別的不同統(tǒng)一分配固定的ip地址，由各學科教研組長負責對各組老師進行管理和監(jiān)督，保證大家正常、規(guī)范的使用計算機網絡，使計算機網絡真正的服務于學校的教育教學中心工作。并建立了校園網管理、應用、維護等技術文檔。
4、校園網站建有嚴格的信息發(fā)布審核制度和網絡安全應急制度，師生必須以真實身份進行登錄，堅決杜絕有害信息在校園網上散布。專人負責定期對數(shù)據(jù)進行備份，保障網站的正常運行。
5、做好學校網站備案工作，在網站上粘貼了“e網平安”備案圖標。在交互式欄目上添加“報警崗亭”和“虛擬警察”的標志和鏈接，嚴密防范、杜絕了有害信息在校園網散布。
6、學校安排專人負責校園網絡、網站安全管理、維護工作。專人負責給學校校園網服務器安裝防病毒軟件，并做到定期升級維護。落實安全保護技術措施，做好應急防范工作，確保了校園網絡信息安全。四年來從未出現(xiàn)過任何網絡安全事故，網站開通率100%。
1、將20xx年4月確定為“e網平安——網絡文明學?！眲?chuàng)建活動宣傳月，向全校師生開展宣傳，使全體師生充分認識“e網平安——網絡文明學?！眲?chuàng)建活動的必要性和重要性，自覺遵守相關規(guī)定，為整個創(chuàng)建活動打下良好的輿論環(huán)境和群眾基礎。
2、在全校開展“計算機安全法規(guī)上網查活動”，對師生進行網絡技能的培訓，鼓勵師生利用網絡查閱、了解和學習國家有關計算機聯(lián)網安全管理的法律法規(guī)及相關文件規(guī)定，從自我做起，做一名文明上網人。
3、在暑假前的家長會上留出專門的時間對家長進行文明上網方面的培訓，幫助家長明確自己的監(jiān)督職責，教會家長如何進行孩子上網及使用電腦的有效監(jiān)督，保障暑期學生在家庭中能合理使用電腦，健康、安全上網。
1、在教師中開展學習“網絡文明自律公約”、做“文明上網使者”活動，提高教師網絡自律能力和網絡道德水平。
2、在全校教職員工中開展“了解網絡，絡”上網技能培訓活動，利用全體教工會的時間就一些大家需要的上網技能和網絡知識進行普及和培訓，本學期組織了三次面對全體教職員工的網絡知識培訓活動，提高了教師的網絡安全意識和網絡技術應用水平，做到了人人學網絡，人人會上網。
3、開展教師無紙化備課活動，鼓勵教師利用網絡開展教學、教研活動，努力培養(yǎng)應用網絡進行工作的能力。
4、開展“工作時間我們能用網絡做什么”的大討論活動，積極引導教師正確使用教育資源。
5、認真組織教師積極利用教學資源制作教學課件，推薦優(yōu)秀課件參加了市北區(qū)課件比賽，成績優(yōu)異。
1、學校團組織積極開展了文明上網活動，向學生發(fā)出了“我做網絡文明小使者”倡議書。
2、開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網絡現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點和看法，收到良好效果。
3、結合學校科技文化藝術節(jié)，開展學生的word板報、電腦繪畫、網站制作、漢字錄入等信息技術競賽活動。切實提高我校學生的信息技術水平。
4、在各班學生中開展“網上有我家，文明靠大家”主題班會活動，展開文明上網大討論，讓學生從中了解文明上網的重要性，加強網絡自律意識，增強網絡文明道德觀念。
中學網絡文明傳播活動總結篇十
為倡導文明新風，凈化網絡環(huán)境，樹立文明上網從我做起的良好風尚，20xx年10月5日得勝街社區(qū)組織轄區(qū)志愿者和居民在得勝街社區(qū)小廣場上開展“愛得勝文明行”項目“文明上網從我做起”護苗活動。
活動中，志愿者向過往居民發(fā)放《文明上網自律公約》倡議書，倡議大家從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律，自覺遵守網絡文明公約，文明上網，努力弘揚網絡文明，促進綠色網絡建設，促進網絡文明健康，促進青少年健康成長。
通過活動的'開展，旨在進一步提高轄區(qū)內居民群眾的文明素質，規(guī)范健康上網行為，推動構建幸福美好十大工程。
中學網絡文明傳播活動總結篇十一
一年來，集團組建了內部的志愿者隊伍，共計發(fā)了100余條微博，20余篇博客，同時積極參與省文明辦開展的各項專項行動，在“如何開展網絡文明傳播工作”、“開展哪些內容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉變。
一是自愿承擔，工作模式由廣泛參與改為專人志愿參與。網絡文明傳播志愿服務工作內容較為分散，工作量較大，統(tǒng)一開展較困難，分析研究后，決定借鑒信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍為依托，由志愿小組負責各項專項活動以及統(tǒng)籌工作。并進行了內部分工，明確工作職責，確保工作有序平穩(wěn)開展。志愿者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之后，成效較為凸顯。
二是資源整合，由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目，不能很好的把握網絡文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發(fā)意義的文章或者一些好人好事就進行轉載。慢慢的我們認識到文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發(fā)或者評論，還不如根據(jù)自己的理解和喜好選擇一個宣傳方向，設置一個宣傳重點，這樣既有利于收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。于是今年開始，集團設置了三個工作重點：
一是在集團網站設置了黨群建設、交流互助、企業(yè)文化版塊，著力宣傳集團文明創(chuàng)建工作，同時也轉載一些外地同行的文明創(chuàng)建工作。
二是在文明網上以專題的形式定期撰寫博文。每個主題都會有10篇以上相關內容的博文，并至少有一篇原創(chuàng)博文。今年以來先后有“賀新春”和“學雷鋒”2個專題。
三是提高原創(chuàng)微博、博客的比重，發(fā)揮引導輿論的實際作用。要做好網絡文明傳播工作，僅靠轉發(fā)，盲目追求數(shù)量是無法達到文明傳播目的的，只會論為他人思想的傳聲筒。應該做一名有思想的志愿者，將文明的思想融入到微博、博客、論壇的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用。
中學網絡文明傳播活動總結篇十二
教師節(jié)學生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。
二、活動時間。
20__年9月5日——9月9日（5天）。
三、宣傳檔期。
20__年9月5日——5月9日（5天）。
四、促銷主題。
“特別的愛獻給特別的你”
五、商品促銷驚喜不斷。
驚喜一:教師憑借教師證購物8.5折優(yōu)惠.
促銷方式：
在活動期間,凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8.5折的優(yōu)惠.
驚喜二:學校教師團購禮物享優(yōu)惠。
促銷方式:。
團購總額300元-500元享受8折優(yōu)惠，采購負責人可贈送相應的禮品一件。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：飛龍在天、金屋沙漏鐘、煙灰缸系列）。
團購總額500元-800元享受7.5折優(yōu)惠，采購負責人贈送相應的禮品。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：2號迷宮、羅盤游戲、大富翁系列）。
團購總額800元以上享受7折優(yōu)惠，采購負責人贈送相應的禮品。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：誘惑、異度空間、電話系列）。
驚喜三:快遞禮物傳心意。
1、促銷方式:。
在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物。
2、促銷內容：
（1）登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式,并寫下對最想說的話,并選購禮物。（表基本的樣式在最后一頁）。
（2）本市地址：購物滿100元，可免快遞費；不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。
（3）非本市地址：購物滿200元，可免快遞費；不足200元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。
（4）免費贈送禮品包裝。注：費用和價格標準可以根據(jù)當?shù)厥袌龅目爝f費用情況進行適當?shù)恼{整。
六、店鋪布置。
在店內的收銀臺的位置，設置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。(卡片的樣式在最后一頁)備足團購促銷所需的優(yōu)惠產品，產品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定，設置一個專門的贈送區(qū)域。（產品的種類個店也可以根據(jù)自己的店面情況適當?shù)恼{整）在活動期間要聯(lián)系好快遞公司，以保證禮物能準確地到達。店內準備好包裝用品。
中學網絡文明傳播活動總結篇十三
發(fā)展網絡文明傳播志愿者是應對社會信息化的發(fā)展、傳播方式的變革、輿論格局的變化，改進創(chuàng)新精神文明建設的新舉措。我所要深入貫徹落實市文明辦關于網絡文明傳播的工作要求，以提升文明素養(yǎng)為基礎、利用互聯(lián)網各種先進手段，在網絡空間傳播文明、引領風尚，推動公民道德建設，促進社會主義核心價值體系建設。
按照市文明辦的要求，每個參與單位成立每個單位的網絡文明傳播志愿者小組的3到5人的成員，并將成員名單及時上報市文明辦備案?；谖覇挝蝗藛T數(shù)量較少，成立3人的網絡文明傳播志愿者小組，xxxxxxx三人為志愿者。
2、組織評論文章。圍繞精神文明建設工作，組織撰寫評論文章，供文明網及地方重點新聞網站刊發(fā)。
客、論壇等公共空間傳播文明。
4、參與網上討論。通過撰寫博文、評論、留言發(fā)帖等方式，參與中國文明網、中央和地方重點新聞網站以及商業(yè)網站的網上討論，倡導文明風尚。
中學網絡文明傳播活動總結篇十四
20__年8月，在省、市文明辦發(fā)文要求成立網絡文明傳播志愿者隊伍的要求下。學校領導高度重視，將這項工作與創(chuàng)建文明學校、樹立良好對外形象的.重要措施。學校組建了內部的志愿者隊伍，在縣文明辦、學校德育處、團委等相關部門的指導幫助下，通過校訊通、微博、博客以及學校網站等多方面入手，同時積極參與文明辦組織開展的各項專項行動，基本完成了省市文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索，在“如何開展網絡文明傳播工作”、“開展哪些內容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉變。
工作模式由廣泛參與改為專人志愿參與，網絡文明傳播志愿服務工作內容較為分散，工作量較大，統(tǒng)一開展較困難，分析研究后，決定借鑒信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍為依托。每個月設置一個活動，并由電教信息員負責文明網博客的更新、各項專項活動以及統(tǒng)籌工作。但實踐了一段時間后發(fā)現(xiàn)，雖然均能完成指標，但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重，而工作成效并不凸現(xiàn)。我們于今年開始改走了志愿參與路線，按照自愿承擔原則，根據(jù)報名情況，組建了有關的網絡文明傳播志愿者隊伍，并進行了內部分工，三至五人為一小組，明確工作職責，確保工作有序平穩(wěn)開展。志愿者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之后，成效較為凸顯。由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目。不能很好的把握網絡文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發(fā)意義的文章或者一些好人好事。
就進行轉載。文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發(fā)或者評論，還不如設置一個宣傳重點，這樣既有利于收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。網絡文明傳播主要，著力于記錄美好、文明、向善的一面，同時也轉載一些外地城市出色的文明創(chuàng)建工作，嘗試著能為文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用，通過不斷創(chuàng)新工作形式，提升工作成效。
由定期參與改為實時參與。志愿者的工作內容比較龐雜，不僅有固定的任務，還常常有專項的行動，靠固定的時間對于網絡文明質量傳播質量、數(shù)量都不高。利用一些零碎的時間來轉發(fā)微博，平時看報紙。瀏覽網頁多注意收集資料，然后定期一次性的更新，不僅文明傳播效果好，更新及時，工作也在不知不覺中完成了。
一個學期以來網絡文明志愿者為活動取得了預想成果，達到了網絡宣傳的目的，增強了我校學生網絡文明的環(huán)境，提高了學生活動宣傳的能力，推動了學校網絡文明以及師生互動和宣傳報道的力度。
中學網絡文明傳播活動總結篇十五
近年來，隨著互聯(lián)網的發(fā)展，從兒童到年輕人到老人，全球人民都在無時無刻的使用著網絡，網絡已經貫穿了大家的生活、學習與工作。根據(jù)中國互聯(lián)網中心（cnnic)發(fā)布的《中國互聯(lián)網絡發(fā)展現(xiàn)狀統(tǒng)計報告》顯示，截止到2019年，我國網民規(guī)模達到8.54億，而使用移動互聯(lián)網（手機）的規(guī)模更是提升至99.1%。伴隨著青少年成長起來的互聯(lián)網卻出現(xiàn)了許多淫穢色情以及素質低下的網絡語言在網上傳播，嚴重毒害了青少年的成長和中國社會的前進。
為凈化網絡，抵制網上不良之風的的傳播，把“共建文明網絡，共筑美好家園”和“大興網絡文明之風”傳播網絡文明，7月22日到7月29日“文與明”實踐團隊在河南鄭州市居易摩根大廈開展了長達7天的網絡文明宣傳與調研活動。
7月22日河南工業(yè)大學新聞與傳播學院文與明實踐團隊來到鄭州市居易摩根中心，對社區(qū)內公司進行調研走訪，走訪在上班早高峰中拉開帷幕，采訪與拒絕采訪交替中，文與明實踐團隊終于在7月23日與一家公司達成合作關系，利用他們的平臺進行網絡文明的傳播，他們問團隊提供平臺，團隊為他們制定方案。當天晚上團隊制定了一套制作-宣傳-反饋三合一的方案。
7月24日在經過短促的休息之后團隊成員一同跟隨工作人員來到了金安泰公司參觀?！跋嘈抛约簙~你將超越極限，超越自己······”公司員工筆直的站在工位上，一遍一遍唱著歌，仿佛下一秒他們就真的能超越自己。而公司的總裁也帶領團隊進公司參觀，特地對于公司的運營狀況和直播模式向團隊成員進行了介紹。
進入媒體運營部的時候，小組成員看到墻上布滿了媒體運營守則和網絡安全要點，隨后，隊員們考察了公司的直播回訪，對于公司對黨的領導網絡文明宣傳進行了深刻的探討。
在調研和回看直播的時候，團隊成員對公司媒體運營部門的員工進行了問卷調查以及訪問調研，問卷內容涉及公司運營網絡情況和網民評論反應情況，團隊調研了公司媒體平臺運營情況、視頻內容發(fā)布情況以及受眾群體反應情況，對主要使用不恰當語言和不文明用語的人群有了一定的了解。
7月25-7月26日團隊調整方案，為公司制定更佳優(yōu)化的.方案，為公司拍攝視頻，并且參與公司的直播，以直播的形式讓大家了解網絡文明的發(fā)展歷史，及時宣傳網絡直播。
7月27日小組成員正式對公司網絡運營展開視頻的發(fā)布和直播的宣傳并且及時對于網民反饋進行視頻的調整與修改。團隊終于在7月29日對于準備好的網絡溫敏宣傳完畢，進行收尾與總結工作。
對于網民來說，網絡是我們的精神家園，多數(shù)網民都是希望我們的“家”和諧清新、文明向上。對于一些不和諧因素進行嚴重打擊，此次行動收到了許多網民的支持，圓滿結束。
中學網絡文明傳播活動總結篇十六
網絡文明傳播志愿者，我們擁有著同一個目標，通過各種的方法在精神上不斷的填充自己：被經典的音樂貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染，每個人的精神境界都得以升華。在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學習；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。工作中呈現(xiàn)了一個全新的面貌，一派和諧相處、積極上進的景象?？梢娢拿鞯囊庾R是多么重要?！拔拿鳌币步^不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶著同一個追求，一同努力奮斗。
我所做的教研工作是由各種不同的學科構成的一個有機體，只有認真履行好各自的崗位職責，完成好每一項細小的工作，才能形成合力，推動教育教研工作的發(fā)展，才能實現(xiàn)個人工作的價值，體現(xiàn)出應有的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)，獲得基層教師的認可。做到“愛崗敬業(yè)”的關鍵在于積極向上的人生觀、價值觀和生活觀。只有時刻嚴格要求自己，從而脫離了低級趣味的人，才能獲得愛崗敬業(yè)的原動力；才能積極主動的、盡職盡責的、一絲不茍的完成崗位職責；才能經得起各種侵擾。對待工作，不能“善小而不為，惡小而為之”，工作中從來都沒有小事；對待工作，要精益求精，善于總結進取；對待工作要積極主動，腳踏實地。評價一個人，最好的方法是看他有沒有責任感。一個負有責任的人，大家都會幫他、認可他，他的言行就具有了權威性，他就會受到關注。這便是教研員的服務精神、職業(yè)榮譽感的直接體現(xiàn)。
個人能力能力的獲得離不開善學、務實、進取。要根據(jù)主客觀的條件，以務實、進取的態(tài)度，在知識的海洋里汲取你的一杯水，在教研工作的歷程中獲得自己的經驗和方法，在不斷的起點上看清工作的方向。我們要養(yǎng)成小處著手，大處著眼的學習工作習慣，既不為小的工作成績沾沾自喜、洋洋得意，也不能面對困難和小的挫折縮手縮腳，裹足不前。
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中學網絡文明傳播活動總結篇十七
自網絡文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現(xiàn)將活動情況總結如下：
學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。
1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以傳播網絡文明為目標，精心開展網絡文化自律承諾簽約，綠色網絡文化進社區(qū)、進校園、進家庭活動，開展了“網絡文明傳播志愿者”主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生征集和轉發(fā)優(yōu)秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。
2、各班主任老師通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。
通過專題講座，就青少年如何實現(xiàn)夢想、如何建設綠色網絡文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的`綠色網絡文化。引導學生培養(yǎng)健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網絡文化，營造良好的社會文化環(huán)境。
一是學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。
二是發(fā)揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網絡文明傳播志愿者”知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據(jù)教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。
三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。
四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網絡道德素養(yǎng)，自尊自律，網絡文明傳播志愿者，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。
學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養(yǎng)學生健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長。
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中學網絡文明傳播活動總結篇一
隨著信息技術教育的迅猛發(fā)展，計算機網絡為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，然而，計算機網絡也像其他事物一樣，在產生積極影響的同時，也產生了一些消極的影響和作用。
鄉(xiāng)關工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設”工作為指導精神，以營造健康文明的網絡環(huán)境為目標，以文明上網和開展網絡遠程教育為主要途徑，結合我鄉(xiāng)的具體實際情況，各小學電腦課網絡尚未開設，學生家有電腦能夠上網的為數(shù)不多，我鄉(xiāng)重點做好宣傳教育，使學生了解網絡，渴望上網，并且能夠正確的運用網絡，掌握知識，了解世界。
鄉(xiāng)轄x個行政村，x所小學各在墻報寫出了標語，用黑板報宣傳“青少年文明上網公約”、“遠離不文明網吧，做健康文明的小網民”等豐富內容，引導青少年走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環(huán)境。
使之可以取助虛擬空間，廣泛開展對外交流，尋找發(fā)展機會，促進性格培養(yǎng)；再者，網絡信息量大，交流速度快，將成為青少年尋求知識的主要手段，并進一步拓展當今青少年教育的空間。網絡本身存在著一定的缺陷，網絡環(huán)境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護，加之青少年身心發(fā)育和社會化尚未完成，他們對網絡文化、網絡環(huán)境和網絡交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此，在當前家庭教育、學校教育側重于學業(yè)成績，學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下，網絡極易成為青少年躲避負擔和壓力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。
通過文明上網活動的開展，使廣大青少年學生懂得了要：善于網上學習，不瀏覽不良信息，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，增加自護意識，不隨離約會網友；維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
網絡憑借強大的傳播優(yōu)勢，已成為當前思想文化傳播的重要陣地。在互聯(lián)網廣泛普及的今天，發(fā)展網絡文明傳播志愿者，傳播文明、引領風尚，具有重要的現(xiàn)實意義。志愿服務的網絡化是未來社會的發(fā)展方向，網絡志愿者的公民化也是社會文明發(fā)展的標志。
20xx年我中心的網絡志愿者經常關注本區(qū)文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與文明辦組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡材料，定期在網絡上編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料。借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動，利用中國文明網新聞網站及市相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民的交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成了知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，營造了爭做文明網民的濃厚氛圍。
開展網絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網絡文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設的要求，掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養(yǎng)，進而提升網絡文明程度?，F(xiàn)在我們開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不能不顧網絡空間，不能不管網絡文化。我們要在虛擬的空間，開展實實在在的精神文明創(chuàng)建活動，充分利用網絡的傳播優(yōu)勢，大力傳播文明風尚，推動公民思想道德素質的提高和社會文明水準的提升。
中學網絡文明傳播活動總結篇二
“倡導文明上網拒絕網絡成癮”活動總結黑龍江工商職業(yè)技術學院會計金融分院在20xx年5月9日——20xx年5月10日時，舉辦了“倡導文明上網，拒絕網絡成癮”的宣傳教育活動，參加此次活動的有會計金融學院的各班團支部以及學院的其他分院，此次活動的開展讓學生認識到互聯(lián)網這把雙刃劍的利弊，讓當代大學生清楚的認識到如何運用網絡，此次活動開展的`很順利，現(xiàn)對此次活動做如下總結：
在會計金融學院團總支的帶領下各班團支部開展了有關“文明上網”的學習，同時讓同學清楚的認識到“網絡成癮”的危害，做好同學的思想教育工作。其次，為了將此次活動的積極意義擴大宣傳，我院會組織學生代表在主樓大廳，展開為期兩天的宣傳活動，給大家講解“文明上網”的好處，并將我們印發(fā)的宣傳單給同學，讓大家互相傳閱，共同交流。我們還會在會計金融學院的的各個班級展開宣傳教育活動，將我們所能涉及的范圍，撒下思想教育的種子，讓此次活動的意義上升到最大化。
1、此次活動對學生上網進行了很好的教育引導，增強學生上網的自律意識，做好對過度上網和沉迷網絡學生的教育、幫助和轉化工作。
2、結合我院“5.25和諧。關愛。發(fā)展”心理健康活動，進一步普及心理健康知識，提高大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在校園里掀起關注心理健康的熱潮。
3、使學生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上，獲得成長的動力和快樂人生，同時讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
1、此次活動宣傳時間比較短，不能全面的讓每個同學都能充分的了解“文明上網”的重要性，使得此次活動的質量存在一些瑕疵。
2、此次宣傳活動范圍沒有最大程度的在校園開展，雖然在會計金融學院中進行了深刻的宣傳教育活動，但是還有其他分院的一些學生沒有參與其中。
我院將在黑龍江工商職業(yè)技術學院團總支的帶領下積極開展各種對學生有利的宣傳教育活動，用最大努力實現(xiàn)最大程度的宣傳教育，讓每個同學都參與其中，充分學習學院的教育思想。
通過此次活動，會使學生的心理受到一次洗禮，讓學生正確的運用計算機網絡，不要讓自己誤入歧途，能夠很好的運用高科技，努力學習，不浪費大學的美好光陰。也希望學院能夠多舉辦這樣有利學生學習和生活的活動。
中學網絡文明傳播活動總結篇三
為引導轄區(qū)廣大群眾踐行網絡文明規(guī)范，提升網絡文明素養(yǎng)，動員各界倡樹網絡文明新風，共創(chuàng)文明城市，近日，中心街街道聯(lián)合解放北路派出所組織開展20xx年網絡文明志愿宣傳進社區(qū)活動。
活動中，街道新時代文明實踐志愿者通過發(fā)放宣傳資料，實地參觀體驗等方式，面向群眾、商戶宣講普及網絡文明、安全常識，圍繞開展網絡文明實踐、傳播網絡文明理念、通信及金融詐騙防范、個人信息保護等內容，倡導廣大群眾提高網絡素養(yǎng)，文明互動、理性表達，提醒過往群眾注意防范網絡謠言、惡意二維碼、電信詐騙等網絡安全隱患，讓大家不僅學習安全上網知識，也增強自覺抵御不良信息意識。據(jù)統(tǒng)計，科普志愿者、新時代文明實踐志愿者們?yōu)樯鐓^(qū)居民發(fā)放《共建網絡文明共創(chuàng)文明城市》網絡安全宣傳倡議書500多份。
通過此次網絡文明周活動的`開展，進一步提升了廣大群眾的網絡文明安全意識，營造網絡文明人人有責、人人參與的良好氛圍。
中學網絡文明傳播活動總結篇四
為貫徹落實教育部發(fā)布的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》的文件精神，切實做好預防學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了系列預防中小學生沉迷網絡教育引導工作。情況如下：
我校對此高度重視，迅速成立預防學生沉迷網絡教育引導工作領導小組，制訂了相關工作方案并實施。
一、規(guī)范學校日常管理，加強校園網內容管理，建設校園綠色網絡。
二、各班班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網絡情況，重點排查學生沉迷游戲等問題，并及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
三、通過國旗下講話，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，了解預防沉迷網絡知識和方式，提高對網絡黃賭毒信息、不良網絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。
四、通過家長微信群、q群和短信等形式進行了預防學生沉迷網絡教育知識的普及與宣傳，提醒家長承擔起孩子的監(jiān)管職責，并對每一位家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》，幫助家長提高自身網絡素養(yǎng)，引導孩子合理安排上網時間，不瀏覽低俗、不健康網站，文明上網，確保孩子的身心健康。
預防中小學生沉迷網絡、保障中小學生健康成長，是家庭、學校和社會的共同責任。我校此次預防中小學生沉迷網絡主題教育活動的開展，有助于引導學生文明上網，家校合作構筑成預防孩子沉迷網絡的一道堅實防線，保障學生在良好的網絡環(huán)境下健康成長。
中學網絡文明傳播活動總結篇五
為促進網絡文明正能量的傳播，推進“禮讓斑馬線文明我點贊”文明勸導工作，營造文明祥和、溫馨和諧的元旦氛圍，在南岸區(qū)文明辦的帶領下，東山坪社區(qū)參與了“三馬上”文明勸導線上線下志愿服務活動。
社區(qū)志愿者們一早便來到社區(qū)，大家統(tǒng)一著裝并于9：30分準時通過“智慧南岸”app成功進行簽到。凜冽的寒風呼呼吹過，今天是重慶入冬以來最冷的'一天，在瑟瑟的寒風中志愿者們用自己的熱情踐行著志愿服務的奉獻精神。她們對隨地吐痰的居民實施“馬上忌口”的文明勸導，提倡“文明在口中”；對亂扔垃圾的居民實施“馬上牽手”文明勸導，提倡“文明在手上”；對亂穿馬路的居民實施“馬上留步”文明勸導，提倡“文明在腳下”。
文明很簡單，你只需要管好自己的手口足。文明也很難，難在堅持管理好自己，堅持引導好他人。
中學網絡文明傳播活動總結篇六
自網絡文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現(xiàn)將活動情況總結如下：
學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。
1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以傳播網絡文明為目標，精心開展網絡文化自律承諾簽約，綠色網絡文化進社區(qū)、進校園、進家庭活動，開展了“網絡文明傳播志愿者”主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生征集和轉發(fā)優(yōu)秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。
2、各班主任老師通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。
通過專題講座，就青少年如何實現(xiàn)夢想、如何建設綠色網絡文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網絡文化。引導學生培養(yǎng)健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網絡文化，營造良好的社會文化環(huán)境。
學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發(fā)揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網絡文明傳播志愿者”知識講座，對全校師生進行了培訓;各科教師要根據(jù)教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網絡道德素養(yǎng)，自尊自律，網絡文明傳播志愿者，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。
學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養(yǎng)學生健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長。
中學網絡文明傳播活動總結篇七
春節(jié)期間，市文明辦認真落實中央文明辦精神，把春節(jié)網絡文明傳播活動作為弘揚中華傳統(tǒng)文化、傳播當代中國價值觀念、倡樹網絡文明新風的生動載體，以“文明過大年”為主要內容，運用微博、微信、博客、論壇等多種方式，精心組織了形式多樣、富有特色、網友樂于參與的傳播活動，向團圓年夜飯中增添文明這味調料，在吉祥鞭炮聲里加入文化這曲和聲。
為營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，我校組織網絡志愿者利用網絡和春節(jié)系列活動資源開展網絡文明傳播工作。
1、春節(jié)主題博客撰寫，以樸實的語言展現(xiàn)了我校幸福的年味兒；
2、微博發(fā)布和轉發(fā)，以豐富的活動展現(xiàn)了我校上下紅紅火火過大年的氛圍；
3、題攝影，以生動的畫面展現(xiàn)了我校十足的年味兒。
4、網絡志愿者還通過網上拜大年、春節(jié)公益廣告語、圖片征集，讓祝福和吉祥飛得更遠，通過網絡文明傳播，營造濃烈的節(jié)日氣氛。
中學網絡文明傳播活動總結篇八
隨著信息技術教育的迅猛發(fā)展，計算機網絡為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，然而，計算機網絡也像其他事物一樣，在產生積極影響的.同時，也產生了一些消極的影響和作用。
鄉(xiāng)關工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設”工作為指導精神，以營造健康文明的網絡環(huán)境為目標，以文明上網和開展網絡遠程教育為主要途徑，結合我鄉(xiāng)的具體實際情況，各小學電腦課網絡尚未開設，學生家有電腦能夠上網的為數(shù)不多，我鄉(xiāng)重點做好宣傳教育，使學生了解網絡，渴望上網，并且能夠正確的運用網絡，掌握知識，了解世界。
鄉(xiāng)轄x個行政村，x所小學各在墻報寫出了標語，用黑板報宣傳“青少年文明上網公約”、“遠離不文明網吧，做健康文明的小網民”等豐富內容，引導青少年走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環(huán)境。
使之可以取助虛擬空間，廣泛開展對外交流，尋找發(fā)展機會，促進個性培養(yǎng)；再者，網絡信息量大，交流速度快，將成為青少年尋求知識的主要手段，并進一步拓展當今青少年教育的空間。網絡本身存在著一定的缺陷，網絡環(huán)境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護，加之青少年身心發(fā)育和社會化尚未完成，他們對網絡文化、網絡環(huán)境和網絡交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此，在當前家庭教育、學校教育側重于學業(yè)成績，學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下，網絡極易成為青少年躲避負擔和壓力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。
通過文明上網活動的開展，使廣大青少年學生懂得了要：善于網上學習，不瀏覽不良信息，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，增加自護意識，不隨離約會網友；維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
中學網絡文明傳播活動總結篇九
為進一步增強我校師生網絡文明道德觀念，營造綠色校園網絡，本學期我校開展了網絡文明活動?，F(xiàn)將活動的實施情況總結如下：
1、學校成立以校長為直接負責人的“e網平安——網絡文明學校”創(chuàng)建活動領導小組，校長為組長，教導處主任為副組長，各學科教研組長和網絡管理員為組成員，研究制定了《實驗小學網絡文明學校的實施意見》，組織開展了本次創(chuàng)建活動。
2、建立國家有關國際聯(lián)網安全管理的法律法規(guī)及相關文件規(guī)定的檔案文獻，認真貫徹落實市教育局有關校園網、城域網、互聯(lián)網管理應用的各項規(guī)章制度。結合我校實際，建立健全網絡管理規(guī)章制度。
3、按照上級要求，為校內所有聯(lián)網計算機按照教研組別的不同統(tǒng)一分配固定的ip地址，由各學科教研組長負責對各組老師進行管理和監(jiān)督，保證大家正常、規(guī)范的使用計算機網絡，使計算機網絡真正的服務于學校的教育教學中心工作。并建立了校園網管理、應用、維護等技術文檔。
4、校園網站建有嚴格的信息發(fā)布審核制度和網絡安全應急制度，師生必須以真實身份進行登錄，堅決杜絕有害信息在校園網上散布。專人負責定期對數(shù)據(jù)進行備份，保障網站的正常運行。
5、做好學校網站備案工作，在網站上粘貼了“e網平安”備案圖標。在交互式欄目上添加“報警崗亭”和“虛擬警察”的標志和鏈接，嚴密防范、杜絕了有害信息在校園網散布。
6、學校安排專人負責校園網絡、網站安全管理、維護工作。專人負責給學校校園網服務器安裝防病毒軟件，并做到定期升級維護。落實安全保護技術措施，做好應急防范工作，確保了校園網絡信息安全。四年來從未出現(xiàn)過任何網絡安全事故，網站開通率100%。
1、將20xx年4月確定為“e網平安——網絡文明學?！眲?chuàng)建活動宣傳月，向全校師生開展宣傳，使全體師生充分認識“e網平安——網絡文明學?！眲?chuàng)建活動的必要性和重要性，自覺遵守相關規(guī)定，為整個創(chuàng)建活動打下良好的輿論環(huán)境和群眾基礎。
2、在全校開展“計算機安全法規(guī)上網查活動”，對師生進行網絡技能的培訓，鼓勵師生利用網絡查閱、了解和學習國家有關計算機聯(lián)網安全管理的法律法規(guī)及相關文件規(guī)定，從自我做起，做一名文明上網人。
3、在暑假前的家長會上留出專門的時間對家長進行文明上網方面的培訓，幫助家長明確自己的監(jiān)督職責，教會家長如何進行孩子上網及使用電腦的有效監(jiān)督，保障暑期學生在家庭中能合理使用電腦，健康、安全上網。
1、在教師中開展學習“網絡文明自律公約”、做“文明上網使者”活動，提高教師網絡自律能力和網絡道德水平。
2、在全校教職員工中開展“了解網絡，絡”上網技能培訓活動，利用全體教工會的時間就一些大家需要的上網技能和網絡知識進行普及和培訓，本學期組織了三次面對全體教職員工的網絡知識培訓活動，提高了教師的網絡安全意識和網絡技術應用水平，做到了人人學網絡，人人會上網。
3、開展教師無紙化備課活動，鼓勵教師利用網絡開展教學、教研活動，努力培養(yǎng)應用網絡進行工作的能力。
4、開展“工作時間我們能用網絡做什么”的大討論活動，積極引導教師正確使用教育資源。
5、認真組織教師積極利用教學資源制作教學課件，推薦優(yōu)秀課件參加了市北區(qū)課件比賽，成績優(yōu)異。
1、學校團組織積極開展了文明上網活動，向學生發(fā)出了“我做網絡文明小使者”倡議書。
2、開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網絡現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點和看法，收到良好效果。
3、結合學校科技文化藝術節(jié)，開展學生的word板報、電腦繪畫、網站制作、漢字錄入等信息技術競賽活動。切實提高我校學生的信息技術水平。
4、在各班學生中開展“網上有我家，文明靠大家”主題班會活動，展開文明上網大討論，讓學生從中了解文明上網的重要性，加強網絡自律意識，增強網絡文明道德觀念。
中學網絡文明傳播活動總結篇十
為倡導文明新風，凈化網絡環(huán)境，樹立文明上網從我做起的良好風尚，20xx年10月5日得勝街社區(qū)組織轄區(qū)志愿者和居民在得勝街社區(qū)小廣場上開展“愛得勝文明行”項目“文明上網從我做起”護苗活動。
活動中，志愿者向過往居民發(fā)放《文明上網自律公約》倡議書，倡議大家從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律，自覺遵守網絡文明公約，文明上網，努力弘揚網絡文明，促進綠色網絡建設，促進網絡文明健康，促進青少年健康成長。
通過活動的'開展，旨在進一步提高轄區(qū)內居民群眾的文明素質，規(guī)范健康上網行為，推動構建幸福美好十大工程。
中學網絡文明傳播活動總結篇十一
一年來，集團組建了內部的志愿者隊伍，共計發(fā)了100余條微博，20余篇博客，同時積極參與省文明辦開展的各項專項行動，在“如何開展網絡文明傳播工作”、“開展哪些內容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉變。
一是自愿承擔，工作模式由廣泛參與改為專人志愿參與。網絡文明傳播志愿服務工作內容較為分散，工作量較大，統(tǒng)一開展較困難，分析研究后，決定借鑒信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍為依托，由志愿小組負責各項專項活動以及統(tǒng)籌工作。并進行了內部分工，明確工作職責，確保工作有序平穩(wěn)開展。志愿者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之后，成效較為凸顯。
二是資源整合，由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目，不能很好的把握網絡文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發(fā)意義的文章或者一些好人好事就進行轉載。慢慢的我們認識到文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發(fā)或者評論，還不如根據(jù)自己的理解和喜好選擇一個宣傳方向，設置一個宣傳重點，這樣既有利于收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。于是今年開始，集團設置了三個工作重點：
一是在集團網站設置了黨群建設、交流互助、企業(yè)文化版塊，著力宣傳集團文明創(chuàng)建工作，同時也轉載一些外地同行的文明創(chuàng)建工作。
二是在文明網上以專題的形式定期撰寫博文。每個主題都會有10篇以上相關內容的博文，并至少有一篇原創(chuàng)博文。今年以來先后有“賀新春”和“學雷鋒”2個專題。
三是提高原創(chuàng)微博、博客的比重，發(fā)揮引導輿論的實際作用。要做好網絡文明傳播工作，僅靠轉發(fā)，盲目追求數(shù)量是無法達到文明傳播目的的，只會論為他人思想的傳聲筒。應該做一名有思想的志愿者，將文明的思想融入到微博、博客、論壇的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用。
中學網絡文明傳播活動總結篇十二
教師節(jié)學生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。
二、活動時間。
20__年9月5日——9月9日（5天）。
三、宣傳檔期。
20__年9月5日——5月9日（5天）。
四、促銷主題。
“特別的愛獻給特別的你”
五、商品促銷驚喜不斷。
驚喜一:教師憑借教師證購物8.5折優(yōu)惠.
促銷方式：
在活動期間,凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8.5折的優(yōu)惠.
驚喜二:學校教師團購禮物享優(yōu)惠。
促銷方式:。
團購總額300元-500元享受8折優(yōu)惠，采購負責人可贈送相應的禮品一件。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：飛龍在天、金屋沙漏鐘、煙灰缸系列）。
團購總額500元-800元享受7.5折優(yōu)惠，采購負責人贈送相應的禮品。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：2號迷宮、羅盤游戲、大富翁系列）。
團購總額800元以上享受7折優(yōu)惠，采購負責人贈送相應的禮品。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：誘惑、異度空間、電話系列）。
驚喜三:快遞禮物傳心意。
1、促銷方式:。
在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物。
2、促銷內容：
（1）登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式,并寫下對最想說的話,并選購禮物。（表基本的樣式在最后一頁）。
（2）本市地址：購物滿100元，可免快遞費；不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。
（3）非本市地址：購物滿200元，可免快遞費；不足200元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。
（4）免費贈送禮品包裝。注：費用和價格標準可以根據(jù)當?shù)厥袌龅目爝f費用情況進行適當?shù)恼{整。
六、店鋪布置。
在店內的收銀臺的位置，設置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。(卡片的樣式在最后一頁)備足團購促銷所需的優(yōu)惠產品，產品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定，設置一個專門的贈送區(qū)域。（產品的種類個店也可以根據(jù)自己的店面情況適當?shù)恼{整）在活動期間要聯(lián)系好快遞公司，以保證禮物能準確地到達。店內準備好包裝用品。
中學網絡文明傳播活動總結篇十三
發(fā)展網絡文明傳播志愿者是應對社會信息化的發(fā)展、傳播方式的變革、輿論格局的變化，改進創(chuàng)新精神文明建設的新舉措。我所要深入貫徹落實市文明辦關于網絡文明傳播的工作要求，以提升文明素養(yǎng)為基礎、利用互聯(lián)網各種先進手段，在網絡空間傳播文明、引領風尚，推動公民道德建設，促進社會主義核心價值體系建設。
按照市文明辦的要求，每個參與單位成立每個單位的網絡文明傳播志愿者小組的3到5人的成員，并將成員名單及時上報市文明辦備案?；谖覇挝蝗藛T數(shù)量較少，成立3人的網絡文明傳播志愿者小組，xxxxxxx三人為志愿者。
2、組織評論文章。圍繞精神文明建設工作，組織撰寫評論文章，供文明網及地方重點新聞網站刊發(fā)。
客、論壇等公共空間傳播文明。
4、參與網上討論。通過撰寫博文、評論、留言發(fā)帖等方式，參與中國文明網、中央和地方重點新聞網站以及商業(yè)網站的網上討論，倡導文明風尚。
中學網絡文明傳播活動總結篇十四
20__年8月，在省、市文明辦發(fā)文要求成立網絡文明傳播志愿者隊伍的要求下。學校領導高度重視，將這項工作與創(chuàng)建文明學校、樹立良好對外形象的.重要措施。學校組建了內部的志愿者隊伍，在縣文明辦、學校德育處、團委等相關部門的指導幫助下，通過校訊通、微博、博客以及學校網站等多方面入手，同時積極參與文明辦組織開展的各項專項行動，基本完成了省市文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索，在“如何開展網絡文明傳播工作”、“開展哪些內容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉變。
工作模式由廣泛參與改為專人志愿參與，網絡文明傳播志愿服務工作內容較為分散，工作量較大，統(tǒng)一開展較困難，分析研究后，決定借鑒信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍為依托。每個月設置一個活動，并由電教信息員負責文明網博客的更新、各項專項活動以及統(tǒng)籌工作。但實踐了一段時間后發(fā)現(xiàn)，雖然均能完成指標，但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重，而工作成效并不凸現(xiàn)。我們于今年開始改走了志愿參與路線，按照自愿承擔原則，根據(jù)報名情況，組建了有關的網絡文明傳播志愿者隊伍，并進行了內部分工，三至五人為一小組，明確工作職責，確保工作有序平穩(wěn)開展。志愿者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之后，成效較為凸顯。由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目。不能很好的把握網絡文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發(fā)意義的文章或者一些好人好事。
就進行轉載。文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發(fā)或者評論，還不如設置一個宣傳重點，這樣既有利于收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。網絡文明傳播主要，著力于記錄美好、文明、向善的一面，同時也轉載一些外地城市出色的文明創(chuàng)建工作，嘗試著能為文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用，通過不斷創(chuàng)新工作形式，提升工作成效。
由定期參與改為實時參與。志愿者的工作內容比較龐雜，不僅有固定的任務，還常常有專項的行動，靠固定的時間對于網絡文明質量傳播質量、數(shù)量都不高。利用一些零碎的時間來轉發(fā)微博，平時看報紙。瀏覽網頁多注意收集資料，然后定期一次性的更新，不僅文明傳播效果好，更新及時，工作也在不知不覺中完成了。
一個學期以來網絡文明志愿者為活動取得了預想成果，達到了網絡宣傳的目的，增強了我校學生網絡文明的環(huán)境，提高了學生活動宣傳的能力，推動了學校網絡文明以及師生互動和宣傳報道的力度。
中學網絡文明傳播活動總結篇十五
近年來，隨著互聯(lián)網的發(fā)展，從兒童到年輕人到老人，全球人民都在無時無刻的使用著網絡，網絡已經貫穿了大家的生活、學習與工作。根據(jù)中國互聯(lián)網中心（cnnic)發(fā)布的《中國互聯(lián)網絡發(fā)展現(xiàn)狀統(tǒng)計報告》顯示，截止到2019年，我國網民規(guī)模達到8.54億，而使用移動互聯(lián)網（手機）的規(guī)模更是提升至99.1%。伴隨著青少年成長起來的互聯(lián)網卻出現(xiàn)了許多淫穢色情以及素質低下的網絡語言在網上傳播，嚴重毒害了青少年的成長和中國社會的前進。
為凈化網絡，抵制網上不良之風的的傳播，把“共建文明網絡，共筑美好家園”和“大興網絡文明之風”傳播網絡文明，7月22日到7月29日“文與明”實踐團隊在河南鄭州市居易摩根大廈開展了長達7天的網絡文明宣傳與調研活動。
7月22日河南工業(yè)大學新聞與傳播學院文與明實踐團隊來到鄭州市居易摩根中心，對社區(qū)內公司進行調研走訪，走訪在上班早高峰中拉開帷幕，采訪與拒絕采訪交替中，文與明實踐團隊終于在7月23日與一家公司達成合作關系，利用他們的平臺進行網絡文明的傳播，他們問團隊提供平臺，團隊為他們制定方案。當天晚上團隊制定了一套制作-宣傳-反饋三合一的方案。
7月24日在經過短促的休息之后團隊成員一同跟隨工作人員來到了金安泰公司參觀?！跋嘈抛约簙~你將超越極限，超越自己······”公司員工筆直的站在工位上，一遍一遍唱著歌，仿佛下一秒他們就真的能超越自己。而公司的總裁也帶領團隊進公司參觀，特地對于公司的運營狀況和直播模式向團隊成員進行了介紹。
進入媒體運營部的時候，小組成員看到墻上布滿了媒體運營守則和網絡安全要點，隨后，隊員們考察了公司的直播回訪，對于公司對黨的領導網絡文明宣傳進行了深刻的探討。
在調研和回看直播的時候，團隊成員對公司媒體運營部門的員工進行了問卷調查以及訪問調研，問卷內容涉及公司運營網絡情況和網民評論反應情況，團隊調研了公司媒體平臺運營情況、視頻內容發(fā)布情況以及受眾群體反應情況，對主要使用不恰當語言和不文明用語的人群有了一定的了解。
7月25-7月26日團隊調整方案，為公司制定更佳優(yōu)化的.方案，為公司拍攝視頻，并且參與公司的直播，以直播的形式讓大家了解網絡文明的發(fā)展歷史，及時宣傳網絡直播。
7月27日小組成員正式對公司網絡運營展開視頻的發(fā)布和直播的宣傳并且及時對于網民反饋進行視頻的調整與修改。團隊終于在7月29日對于準備好的網絡溫敏宣傳完畢，進行收尾與總結工作。
對于網民來說，網絡是我們的精神家園，多數(shù)網民都是希望我們的“家”和諧清新、文明向上。對于一些不和諧因素進行嚴重打擊，此次行動收到了許多網民的支持，圓滿結束。
中學網絡文明傳播活動總結篇十六
網絡文明傳播志愿者，我們擁有著同一個目標，通過各種的方法在精神上不斷的填充自己：被經典的音樂貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染，每個人的精神境界都得以升華。在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學習；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。工作中呈現(xiàn)了一個全新的面貌，一派和諧相處、積極上進的景象?？梢娢拿鞯囊庾R是多么重要?！拔拿鳌币步^不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶著同一個追求，一同努力奮斗。
我所做的教研工作是由各種不同的學科構成的一個有機體，只有認真履行好各自的崗位職責，完成好每一項細小的工作，才能形成合力，推動教育教研工作的發(fā)展，才能實現(xiàn)個人工作的價值，體現(xiàn)出應有的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)，獲得基層教師的認可。做到“愛崗敬業(yè)”的關鍵在于積極向上的人生觀、價值觀和生活觀。只有時刻嚴格要求自己，從而脫離了低級趣味的人，才能獲得愛崗敬業(yè)的原動力；才能積極主動的、盡職盡責的、一絲不茍的完成崗位職責；才能經得起各種侵擾。對待工作，不能“善小而不為，惡小而為之”，工作中從來都沒有小事；對待工作，要精益求精，善于總結進取；對待工作要積極主動，腳踏實地。評價一個人，最好的方法是看他有沒有責任感。一個負有責任的人，大家都會幫他、認可他，他的言行就具有了權威性，他就會受到關注。這便是教研員的服務精神、職業(yè)榮譽感的直接體現(xiàn)。
個人能力能力的獲得離不開善學、務實、進取。要根據(jù)主客觀的條件，以務實、進取的態(tài)度，在知識的海洋里汲取你的一杯水，在教研工作的歷程中獲得自己的經驗和方法，在不斷的起點上看清工作的方向。我們要養(yǎng)成小處著手，大處著眼的學習工作習慣，既不為小的工作成績沾沾自喜、洋洋得意，也不能面對困難和小的挫折縮手縮腳，裹足不前。
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中學網絡文明傳播活動總結篇十七
自網絡文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現(xiàn)將活動情況總結如下：
學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。
1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以傳播網絡文明為目標，精心開展網絡文化自律承諾簽約，綠色網絡文化進社區(qū)、進校園、進家庭活動，開展了“網絡文明傳播志愿者”主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生征集和轉發(fā)優(yōu)秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。
2、各班主任老師通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。
通過專題講座，就青少年如何實現(xiàn)夢想、如何建設綠色網絡文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的`綠色網絡文化。引導學生培養(yǎng)健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網絡文化，營造良好的社會文化環(huán)境。
一是學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。
二是發(fā)揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網絡文明傳播志愿者”知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據(jù)教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。
三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。
四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網絡道德素養(yǎng)，自尊自律，網絡文明傳播志愿者，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。
學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養(yǎng)學生健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長。
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