最新國家安全專題教育心得(優(yōu)秀18篇)

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    總結(jié)是一種追溯和歸納的過程,可以幫助我們更好地理解和把握事物。完美的總結(jié)需要結(jié)合實際情況進行分析和概括。以下是小編為大家整理的閱讀技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。
    國家安全專題教育心得篇一
    青少年的健康成長,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個人成長的重要時期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現(xiàn)的問題?,F(xiàn)在正值人口高峰期,各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,中學(xué)生安全事故時有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,促進中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。
    一、對中學(xué)生進行安全教育的必要性。
    1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要。
    義務(wù)教育法規(guī)定:“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,適齡少年兒童必須接受的,國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育?!狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年,必須按照當?shù)貙W(xué)制的規(guī)定,學(xué)習(xí)到畢業(yè),而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作,才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),保證九年義務(wù)教育制度的實施,從而提高我國的民族素質(zhì)。
    2、開展素質(zhì)教育的需要。
    社會發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,[蓮~山課件]因為教育本身是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展安全教育,可以提高中學(xué)生的素質(zhì),為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束,遵紀守法,另一方面,其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
    國家安全專題教育心得篇二
    2015年7月1日,我國公布施行了《中華人民共和國國家安全法》,規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日。20__年的4月15日,是我國第_個全民國家安全教育日。國家安全是什么呢?它指的是國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
    安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業(yè)……在一個又一個凝結(jié)了中華民族傳統(tǒng)智慧的成語里,無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念念的頭等大事。沒有國家安全,其他一切自不必談。俗話說落后就要挨打,只要我們國力強盛,軍事過硬,眾志成城,才能立于不敗之林。
    當今世界也并不是太平盛世,國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化,國防斗爭形勢錯綜復(fù)雜,霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在,多極化發(fā)展的未來,群雄紛爭,我國周邊不穩(wěn)定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此,必須大力加強國防建設(shè),然而國防的昌盛,離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情,而這種“意識”、“精神”、“熱情”維系著國家安全與民族興衰,維系著民族凝聚力和向心力。
    同學(xué)們,當我們坐在教室里,高高興興地上課時,你們有沒有想過:是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪,不畏嚴寒酷暑,不怕流血犧牲,時刻準備抗擊敵人的進犯,保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因為我國有強大的國防力量,全國人民才有了和平的環(huán)境,才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。
    同學(xué)們,讓我們心系祖國的發(fā)展,關(guān)注祖國的安危,增強國防意識和國家安全意識,強化組織觀念,培養(yǎng)堅強的意志,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高綜合素質(zhì),做新時代合格的接班人,為祖國的發(fā)展、強盛努力奮斗!
    國家安全專題教育心得篇三
    加強安全教育是強化學(xué)生安全意識,增強學(xué)生安全素質(zhì),提高學(xué)生安全技術(shù)水平的重要手段,是技能訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。
    一、安全的概念。
    《現(xiàn)代漢語詞典》:安全就是沒有危險,不受威脅,不出事故;《勞動大詞典》:安全是指不發(fā)生導(dǎo)致人身傷亡、職業(yè)病、設(shè)備和財產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類生存的一種保證,是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險,爭取安全的生存環(huán)境,以保證社會生活的正常進行。所以說安全與人的生命、財富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起,是社會生活、生產(chǎn)中必須面對的現(xiàn)實,是保存自己,延續(xù)生命的手段。
    二、樹立“預(yù)防為主,安全第一”的觀點。
    技能訓(xùn)練中心的安全分為兩部分,一是教師正常教學(xué)的安全措施,安全技能及安全教育。二是對學(xué)生進行安全知識,安全技能的培訓(xùn)。他們都必須遵循“預(yù)防為主,安全第一”的原則。
    2、安全第一?!鞍踩谝弧笔且粋€相對的概念。具體體現(xiàn)在:在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識更新上,安全知識學(xué)習(xí)優(yōu)先于其它知識學(xué)習(xí);在考評上安全嚴于其它考核工作;當安全與教學(xué)和訓(xùn)練發(fā)生矛盾時,安全優(yōu)先。因為安全是我們教學(xué)和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。
    三、加強安全教育。
    所謂安全教育是對教師和學(xué)生進行思想教育,安全知識教育,安全技能培訓(xùn)。
    國家安全專題教育心得篇四
    我躺在床上,回想著昨天上午的演習(xí):昨天上午上完第一節(jié)課,我們正準備沖出教室時,突然老師走進來說:“大家準備好,第二節(jié)課不上課了,改為安全演習(xí),大家一定要配合那些指導(dǎo)員的話!”
    到達場地后,我們驚呆了!映入眼眶的是我們以前經(jīng)常玩耍的操場等地方變成了各種安全儀器拼成了一個新的“安全世界”!
    說完后給我們兩個假人試驗,我們?nèi)吭囼炌戤吅?,還讓老師也做一次,老師拒絕了,我們就在那里起哄,最終老師還是沒逃過這一劫。
    然后我們?nèi)チ藢W(xué)習(xí)使用滅火器的地方,講了滅火器的用法后,給了我們兩個滅火器來實驗,全班實驗完后,指導(dǎo)員說:“滅火器分泡沫,水,一壤化碳等幾種,使用滅火器時要看火災(zāi)起因,不可隨意拿滅火器直接噴,比如:電器著火,拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會觸電,得用一壤化碳滅火器或其他不導(dǎo)電的滅火器才不會被電到。明白了沒有?”“明白了!”
    我們進入到那輛車里雙手握緊抱頭,并蹲在角落。但即使是這樣,我們也還是感受到了四級地震的恐怖!我們被四級地震震得左搖右晃的,還好沒受傷。不過我想我們恐怕都忘不掉四級地震的時候!也忘不記指導(dǎo)員說的每一句話!
    若把人生比作一棵樹,安全則是這棵樹的根部。根部不穩(wěn)了,樹如何高高挺立?根部若毀了,樹如何再挺拔起來?若把人生比作一本作業(yè),安全則是那唯一的筆,筆沒了,如何繼續(xù)寫下去?安全多么重要。安全乃是一切的根本,安全乃是第一。
    剎那間,整個教室充滿了歡呼聲:“耶!不用上課了!”“太好了,我們自由了!”
    首先我們?nèi)W(xué)習(xí)有人溺水了,該怎么做?指導(dǎo)員說:“先把兩只手互相重疊,再把重疊的手放在那個溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右,按壓完后,人工呼吸兩次,再把之前的步驟重新做一次就可以了。”
    接著我們看了一個關(guān)于火災(zāi)如何逃生的視頻,然后給我們一張表格,讓我們填家里有沒有起火災(zāi)的危險,最后我還真的發(fā)現(xiàn)了一個隱患:電烤箱旁有易燃物。這個發(fā)現(xiàn)讓我震驚不已,同時讓我暗暗發(fā)誓:我一定會保證不會有火災(zāi)的隱患在我的家里!
    最后我們?nèi)チ俗詈笠粋€地方——地震預(yù)防的地方。指導(dǎo)員說:“地震時,要尋找能躲避上方因為地震所掉下來的巨石的地方或障礙物,還可以到角落那里躲避,不過最多只能四個人,因為再多的話就算沒砸到,被困在地下時也會缺氧甚至窒息死亡。還有一點,地震時,無論什么時候都必須雙手握緊抱頭,不要松開抱頭的雙手,因為那樣的話,手不夠結(jié)實。接下來,你們將會進入到那輛車那里體驗四級地震,記住不要忘了我剛才說的話?!?BR>    國家安全專題教育心得篇五
    國無防不立,民無防不安。為了慶祝建國69周年,9月13日上午,小記者工作室特邀專業(yè)講解員,來到我們澛港小學(xué)開展了“國防教育進校園”活動。
    “同學(xué)們,你們知道殲-20是我國第幾代戰(zhàn)斗機嗎?”觀看完一系列戰(zhàn)斗機的短視頻后,老師向我們問道。
    “第五代!”“第五代!”......同學(xué)們紛紛搶答,氣氛熱烈。
    接著,在老師的介紹下我了解到,殲-20是我國自主研制的一款隱身性好、機動性強、格斗強悍的第五代隱形戰(zhàn)斗機。殲-20是我國現(xiàn)代空中力量的代表作,也是我國軍工最高水平、尖端科技的結(jié)晶,它是我國國防能力高速發(fā)展的'一個象征。
    記得幾年前我去參觀了南京航空航天大學(xué),在那里,我見到了各式各樣的飛機,其中令我印象最為深刻的就是殲-5,它是我國生產(chǎn)的第一代噴氣式戰(zhàn)斗機,它曾經(jīng)在我國的國防任務(wù)中發(fā)揮了十分重要的作用。不知不覺,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到第五代隱形戰(zhàn)斗機了,可見我們的祖國航空航天事業(yè)發(fā)展多么迅速呀!為祖國的航c空航天事業(yè)日益強大而感到自豪!
    國防強,國家強。作為一名中國人,作為一名小學(xué)生,我一定要好好學(xué)習(xí)國防知識,增強國防意識,長大為建設(shè)強大的祖國貢獻力量。
    國家安全專題教育心得篇六
    我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。
    我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的職責(zé)感、緊迫感、使命感。而職責(zé)感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。
    其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,必須要嚴肅、認真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。
    然后安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
    接下來教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學(xué)生怎樣樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。
    總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作必須能確保萬無一失。
    國家安全專題教育心得篇七
    國防是一個國家生存與發(fā)展的安全保障。無論是國家的統(tǒng)一,還是民族的團結(jié),都離不開具有強盛戰(zhàn)斗力的國防軍隊和后備力量的建設(shè)。國防建設(shè)離不開黨軍隊科技人員的艱辛努力,更離不開全體人民的努力。
    為什么要做?這其實就是指國防的重要性。要想了解國防的重要性,就必須了解歷史,以史為鑒。我想大家都應(yīng)該知道世界奇跡之一的長城吧!它是中國人民的驕傲,更是世界人民的驕傲。其實在古代,它只不過也是一種國防,一項防御工程。追溯到二千多年前,秦始皇統(tǒng)一了六國,為了抵御少數(shù)民族的侵擾,秦始皇動用了幾十萬勞動人民,把北部其它六國修建的長城連接起來,形成了雄偉的萬里長城。自從萬里長城修成后,其它少數(shù)民族很少來犯。有了萬里長城做保障,少數(shù)民族對中原也只能望而興嘆。可見有強盛的國防,國家的安全才會有保障。
    而清代中期至末期,政治腐敗,國防十分空虛。在西方國家,資本主義蓬勃發(fā)展,在這種情況下,西方國家首先開始了貪欲的掠奪。1840年,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),中國戰(zhàn)敗,簽訂[南京條約],割讓香港島;1894年,中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā),中國戰(zhàn)敗,簽訂[馬關(guān)條約]割臺灣島澎湖列島等;1900年,八國聯(lián)軍攻占北京,中國輸?shù)囊粩⊥康?。一次次的被侵略,一次次的委曲求全,使中國淪為半殖民地半封建的社會,這段令人膽戰(zhàn)而又憤慨的屈辱歲月,給中國人民帶來了深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?原因惟獨四個字——國防太差。
    綜上所述,國防強,則其它國家民族就不會來侵略欺負我們,就不會有落后受挨打的局面;而國防差,人人都會來侵略,來掠奪。如此看來,國防是多么重要!
    了解了國防的重要性,接下來就要了解如何去做?就是建設(shè)國防應(yīng)該采納什么方法,我認為,每個公民都應(yīng)該明確義務(wù),并努力履行義務(wù)。
    作為中華人民共和國的公民,每個人都有義不容辭的國防義務(wù),而公民又有哪些義務(wù)呢?
    維護國家統(tǒng)一和安全的義務(wù)。這是國防最基本的義務(wù)之一。國防為了什么,就是為了維護國家統(tǒng)一和安全,抵御其它國家的侵略。祖國的統(tǒng)一人民的團結(jié)國內(nèi)各民族的團結(jié),是我們國防事業(yè)取得勝利的基本保證。因此,這是每個公民神圣的職責(zé)。要想履行這一義務(wù),就要有高度的愛國主義精神,決不做危害祖國的事。
    保守國家軍事機密的義務(wù)。軍事機密不僅關(guān)系政權(quán)的鞏固,社會的安定,而且關(guān)系到整個國家今后的發(fā)展生存。泄露國家機密的人,必定會受到法律的嚴懲。曾經(jīng)有一個事例,正好能說明。1999年5月7日,郭某在上網(wǎng)泄露了一些關(guān)于航天工程的秘密,被判處有期徒刑8個月。
    依法服兵役的義務(wù)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。每個公民都應(yīng)自覺履行這一義務(wù),為神圣的國防事業(yè)作出自己的貢獻。
    公民還有保護國防設(shè)施接受國防教育支持和協(xié)助國防活動的義務(wù)等等。這些都是中華人民共和國公民應(yīng)盡的義務(wù)。
    國防不僅是軍隊和武裝部門的事,而且還是全體人民的事,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),增強國防觀念,履行國防義務(wù),為祖國的國防出一份力。
    國家安全專題教育心得篇八
    俗話說“得民心者得天下”,我們黨從建立之初到創(chuàng)造輝煌,靠的就是人民群眾的力量。毛主席說:“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志,就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系,一刻也不脫離群眾,全心全意為人民服務(wù),一切從人民的利益出發(fā)?!秉h的歷史經(jīng)驗證明,黨群關(guān)系如何是關(guān)系到執(zhí)政黨生死存亡和執(zhí)政事業(yè)興衰成敗的一個根本問題,群眾工作是黨的工作的永恒主題。指出,要適應(yīng)新形勢下群眾工作新特點新要求,始終植根人民、造福人民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨的群眾路線作為黨的根本工作路線,任何時候都必須牢牢堅持,并在實踐中不斷完善、豐富和發(fā)展。20xx年4月19日,中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動,提出要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?!罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,本是人們的日常生活行為,中央用來作為群眾路線教育實踐活動的總要求,通俗易懂、言簡意賅。我們也認真學(xué)習(xí)了黨中央、市委、市城鄉(xiāng)建委關(guān)于深入開展當?shù)娜罕娐肪€教育時間活動的相關(guān)文件精神,通過這段時間的深入學(xué)習(xí),結(jié)合多年的工作經(jīng)驗和長期的政治理論學(xué)習(xí),現(xiàn)談?wù)剛€人學(xué)習(xí)體會。
    一、“照鏡子”
    黨章、廉政準則、先進典型都是指引我們前進的“鏡子”,無論工作有多忙、任務(wù)有多重,都要經(jīng)常拿出來看一看、學(xué)一學(xué)。
    一要不斷學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不僅要學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù),也要學(xué)英模、學(xué)典型。孔繁森、任長霞、楊大蘭這些英模人物,是宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的鏡子,給我們樹立了學(xué)習(xí)的典范。就我個人而言,我想學(xué)任長霞,組織上不會讓我當公安局長;我想學(xué)楊大蘭,碰不到搶銀行的,當不了與犯罪分子作斗爭的英雄。但我可以學(xué)他們的精神、學(xué)他們的作風(fēng),把本職工作做好,為重慶建設(shè)行業(yè)做好技術(shù)服務(wù)工作。
    二要換位思考。作為一名普通工作人員,我接待過群眾來辦事,也到外部門辦過事,切身感受過“遭白眼”、“遇刁難”、“生冷硬”,人民群眾反映有些政府機關(guān)“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”,一點也不冤枉。常言道:“做事先做人”,人民群眾來辦事,理應(yīng)熱情接待、耐心解答,起個身、讓個座、遞杯茶,這起碼的禮節(jié)。
    三要廉潔從政。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,打鐵還需自身硬。要自覺遵守中央廉潔自律的各項規(guī)定,不能認為反只是領(lǐng)導(dǎo)的事、當官的事,與我們普通工作人員無關(guān)。普通工作人員雖然級別不高,權(quán)力有限,但危害性同樣不小,也要防微杜漸,警鐘長鳴。
    二、“正衣冠”
    生活中,我們外出赴宴、聚會等等,比較注重自身形象,西裝革履,皮鞋錚亮,臨出門時不忘正正衣冠,既體現(xiàn)了對他人的尊重,也增強了自信,是值得肯定的。但這一良好作風(fēng)沒有帶到工作中,存在講面子不講規(guī)矩、講關(guān)系不講原則、講索取不講奉獻等問題,必須加以改正。
    一要端正理念。自覺宣傳建設(shè)行業(yè)相關(guān)法規(guī)和建設(shè)部、市建委發(fā)布的各項行政規(guī)定,積極幫助企業(yè)遵紀守法。通過專項檢查、抽查雖然也能發(fā)現(xiàn)一些問題,但如果能將事后處罰變?yōu)槭虑靶麄餮膊?,把違法違規(guī)行為消滅在萌芽狀態(tài),將減少違法成本、行政成本、司法成本和社會成本,維護社會和諧穩(wěn)定。
    二要敬畏法律。執(zhí)行政策法規(guī)要不變形,不走樣,做到不越位、不缺位、不錯位,要在越位的地方回位,缺位的地方補位,錯位的地方正位。所謂“不越位”,就是不超越法律、法規(guī)賦予的權(quán)限;所謂“不錯位”,就是不能亂作為。政策法規(guī)不僅是對行為主體的規(guī)定,也是對管理部門的約束。
    三要遵守紀律。黨紀國法是高壓線,是萬不能觸碰的。從基層到上層,我們身邊都有被開除黨籍、開除公職、追究刑事責(zé)任的案例。對黨紀國法這個高壓線,大多數(shù)國家工作人員不敢碰、沒有碰。但上班時間上網(wǎng)、聊天、炒股和干私活等現(xiàn)象比較普遍。從大處說,損害了黨和政府的形象;從小處說,對不起自己拿的這份工資。這些現(xiàn)象,在我們身上或多或少都發(fā)生過,必須引起高度重視,從自己做起,從現(xiàn)在改起,守住工作人員的基本底線。
    三、“洗洗澡”
    洗洗澡,不是大而化之,而是要重點洗、全方位洗,將身上的“污垢”清洗干凈。我覺得,要重點洗好以下部位:
    一要經(jīng)常洗頭。就是要保持清醒頭腦,一些黨員干部,權(quán)力本身具有的腐蝕性和市場經(jīng)濟帶來的利益誘惑,導(dǎo)致忘了“我是誰、為了誰”,滋生出形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。工作中的“形式主義”表現(xiàn)為文山會海,公文旅行。習(xí)慣于以文件貫徹文件、會議落實會議,會議越開越濫,文件越發(fā)越多,實際問題解決不多。發(fā)了文件,也不跟蹤落實;“官僚主義”表現(xiàn)為高高在上,不深入群眾,不深入基層,不深入調(diào)查研究。即使下去,也是前呼后擁,走馬觀花,浮光掠影,說一通不著邊際、放之四海而皆準的“指示”;“享樂主義、奢靡之風(fēng)”表現(xiàn)為講排場、比闊氣,鋪張浪費,揮霍公款,吃喝玩樂,超標準配車、興建和裝修樓堂館所。對這些現(xiàn)象,群眾意見大,我們置身其中,習(xí)以為常,必須自我凈化。
    二要經(jīng)常洗嘴。就是要管住自己的嘴巴,在公眾場合,其一言一行,代表政府,要講政治,謹言慎行;要牢記習(xí)“空談?wù)`國、實干興邦”的教導(dǎo),在公文中努力清除“高度重視、親自掛帥、重要講話、加大力度、掀起高潮”等空話、大話、套話、廢話,要努力說真心話、知心話、大實話、老百姓愛聽的話、老百姓聽得懂的話;要杜絕吃請,不能喝有工作利益關(guān)系的企業(yè)吃請。
    三要經(jīng)常洗手。就是手要干凈,不該要的不要:國家政策規(guī)定工資福利待遇以外的不能要,不能向當事人索要財物;不該拿的不拿,堅決反對“不給好處不辦事,給了好處亂辦事”。
    四、“治治病”
    生活中,人吃五谷雜糧,不能保證不生病。但生病不可怕,可怕的是有病不治、小病釀成大病,甚至危及生命。日常工作也是如此,必須有病治病,無病防病。
    一是定期體檢。要隔三差五檢查“身體”,對“病因”做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。目前,工作人員普遍存在“自閉癥”、“早衰癥”、“軟骨病”、“精神病”。所謂“自閉癥”,即對工作不感興趣,缺乏工作熱情。生活在自己的世界里,不理會群眾的喜、怒、哀、樂,對事物沒興趣,面部無表情;所謂“早衰癥”,即不思進取,暮氣沉沉,精神萎靡不振,行動疲沓,做事拖拉;所謂“軟骨病”,即遇事推諉,事業(yè)心、責(zé)任感不強。事事請示,怕負責(zé)任,天塌下來與己無關(guān)。凡事留三分,說一些無關(guān)痛癢、模棱兩可的話,取得成績是自己的,出了問題是別人的;所謂“精神病”,即作風(fēng)粗暴,對群眾、對下級不做說服教育工作,強迫命令,簡單粗暴,甚至濫用職權(quán),打擊報復(fù),打罵群眾。
    二是對癥下藥。對“自閉癥”、“早衰癥”、“軟骨病”、“精神病”等病癥,要下猛藥,該補鈣的補鈣,該做手術(shù)的做手術(shù),特別是患良性“腫瘤”的要趁早割除,不留后患。同時,也要做好心理輔導(dǎo),打開心結(jié),提振士氣。
    三是經(jīng)常鍛煉。要走出單位,接接地氣,多到戶外、基層呼吸新鮮空氣,吸取營養(yǎng);多與建設(shè)企業(yè)交朋友、結(jié)對子;積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),到監(jiān)獄參加警示教育,強身健體,增強自己的抵抗能力和免疫能力。
    五、結(jié)語。
    人心向背事關(guān)黨的生死存亡,歷史和現(xiàn)實一再證明,密切聯(lián)系群眾是我黨最大的政治優(yōu)勢,脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險。中央開展群眾路線教育實踐活動,得人心、接地氣。群眾路線教育實踐活動是短時的,密切聯(lián)系群眾是無限的,作為一名共產(chǎn)黨員,時時刻刻都要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,為人民的利益奉獻一切。群眾的利益大于天,要全心全意為人民服務(wù),為重慶建設(shè)的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
    國家安全專題教育心得篇九
    今年4月15日是第5個全民國家安全教育日,為貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神,提高全民國家安全法治意識,營造維護國家安全的濃厚法治氛圍,增強防范和抵御安全風(fēng)險能力,司法部、全國普法辦近日聯(lián)合印發(fā)通知,在全國部署開展2020年全民國家安全教育日普法宣傳活動。今年的活動主題為“堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。
    通知明確,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略和堅持總體國家安全觀的重要論述,大力宣傳憲法規(guī)定的關(guān)于公民維護祖國的安全、榮譽和利益的基本義務(wù),深入宣傳國家安全法以及網(wǎng)絡(luò)安全法、反恐怖主義法、反間諜法、核安全法等涉國家安全法律,緊緊圍繞依法防控新冠疫情,廣泛宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對法、野生動物保護法、國境衛(wèi)生檢疫法等法律法規(guī),積極組織特色鮮明的基層宣傳活動,突出非傳統(tǒng)安全內(nèi)容,加大宣傳力度,在全社會形成維護國家安全的濃厚氛圍。
    通知要求,重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。結(jié)合“防控疫情、法治同行”專項法治宣傳行動,加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,創(chuàng)新宣傳形式,充分運用各級各類傳統(tǒng)媒體和新媒體開展國家安全宣傳教育,結(jié)合典型案例,加大以案普法力度。堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,發(fā)揮全國各級普法網(wǎng)站、兩微一端和普法新媒體矩陣的優(yōu)勢,壯大網(wǎng)絡(luò)普法聲勢,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。
    通知強調(diào),要提高政治站位,以總體國家安全觀為指導(dǎo),牢牢把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向。要突出宣傳主題,緊緊圍繞統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,結(jié)合防控新冠疫情工作成效,加強正面宣傳。要加強組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳憲法和相關(guān)法律法規(guī),提高普法傳播力、影響力和覆蓋面,確保取得實效。要力戒形式主義,從當前疫情防控的實際出發(fā),根據(jù)不同地區(qū)、不同人群、不同對象,采取有針對性的措施開展群眾喜聞樂見的法治宣傳。
    根據(jù)當前疫情形勢,學(xué)校充分利用線上教學(xué)組織全校師生通過微信平臺,了解“國家安全教育日”的來歷及背景;各班班主任通過微信群觀看以“國家安全”為主題的宣傳片,引導(dǎo)學(xué)習(xí)《國家全法》、《反恐怖主義法》等相關(guān)法律,了解國家安全的含義;結(jié)合疫情期間最美逆行者堅守崗位,舍小家顧大家,以實際行動捍衛(wèi)國家安全的事跡,感受中國力量、中國速度、中國精神,激發(fā)愛國主義感情;同時,布置制作安全日手抄報,深化對國家安全教育的防范意識和自護自救措施的落實,提高自救能力。
    據(jù)悉,臨城實驗小學(xué)將繼續(xù)深入推進安全教育宣傳活動,依托主題宣講、征文演講等形式,陸續(xù)開展國家安全進家庭等線上系列宣傳活動,形成學(xué)校、家庭、社會全方位覆蓋的宣傳效果,著力培育國家安全意識。
    山河無恙,你我相安。
    家是最小國,國是千萬家?!皣狈侥堋懊癜病保瑖野踩皇沁b遠的“諜戰(zhàn)片”,而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關(guān)、近在咫尺,在維護國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責(zé),更需人人盡責(zé)。
    什么是國家安全。
    《國家安全法》第二條規(guī)定:國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
    國家安全工作應(yīng)當堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,維護各領(lǐng)域國家安全,構(gòu)建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。
    20_年5月19日,全國國家安全機關(guān)總結(jié)表彰大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平會見全體與會代表,并發(fā)表重要講話。
    國家安全機關(guān)是維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義的特殊力量,為保衛(wèi)社會主義國家政權(quán)、保持社會和諧穩(wěn)定、保護人民生命財產(chǎn)安全發(fā)揮了重要作用。
    習(xí)近平總書記指出,黨的十八大以來,各級國家安全機關(guān)圍繞中心、服務(wù)大局,為維護國家安全和社會大局穩(wěn)定作出了重要貢獻。實踐證明,國家安全干警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠衛(wèi)士,不愧是甘于奉獻的無名英雄,黨和人民永遠不會忘記。
    在受到表彰的先進單位和個人中,習(xí)近平總書記強調(diào)全國國家安全機關(guān)要以他們?yōu)榘駱?,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,貫徹落實總體國家安全觀,堅定理想信念,忠誠黨的事業(yè),與時俱進開創(chuàng)國家安全工作新局面,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更大貢獻。
    “要總結(jié)經(jīng)驗,從嚴管理,努力打造一支堅定純潔、讓黨放心、甘于奉獻、能拼善贏的干部隊伍。”16個字的標準要求,也正是習(xí)近平對“國安干部”期望的一個凝練的總結(jié)。
    20_年7月1日,十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了新的國家安全法。國家主席習(xí)近平簽署第29號主席令予以公布。
    新的國家安全法對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)進行了明確,并且自公布之日起施行。
    該法明確了國家安全的定義,即國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力,并且將每年4月15日定為全民國家安全教育日。
    從1993年,我國制定第一部國家安全法至今已過了20多年,隨著國家的發(fā)展,國家安全形勢發(fā)生了巨大變化,維護國家安全的任務(wù)和要求也發(fā)生了變化。
    以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的總體國家安全觀,強調(diào)全面維護各領(lǐng)域國家安全,正是需要制定一部應(yīng)對國家安全各種威脅和風(fēng)險,統(tǒng)領(lǐng)國家安全各領(lǐng)域工作的法律。
    國家安全專題教育心得篇十
    4月15日是國家安全教育日,這一天大家都在談?wù)摪踩R,下面我就來談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?BR>    隨著時代的發(fā)展,新形勢不僅需要新的發(fā)展觀、改革觀,更需要新的安全觀!
    說到安全,這是一個多么重要的詞?。∪魏我稽c疏忽,都會威脅到我們的'生命、迷路、交通事故、高層建筑墜落、校園暴力、綁架勒索等,因為我們的天真和無知,這些危機隨時都圍繞著我們。我們都愛我們的家人,一旦危機發(fā)生,就會對整個家庭造成不可估量的傷害和損失。
    針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范。因此,安全意識非常重要。讓我們邁出自我保護的第一步。然而,只有安全意識是不夠的。我們還必須學(xué)會正確的處理方法。只有這樣,我們才能遠離危機,培養(yǎng)抵御各種危險誘惑的自制力,這是我們必備的防范武器。
    我們必須注意生活中的安全。許多社會新聞和實際案例充分表明,實現(xiàn)安全并不容易。這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)使我們在腦海中形成了安全意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會保護自己,是每個人的基本能力。安全是我們生活中最大的幸福。
    只有在安全的前提下,我們才能實現(xiàn)其他愿望。
    當然,我們不僅要保護自己,還要盡力保護祖國!國家穩(wěn)定,世界穩(wěn)定;人民安全,世界安全,希望我們的祖國越來越好!
    國家安全專題教育心得篇十一
    國家安全,是關(guān)系一個國家生存與發(fā)展的基本問題。改革開放以來,我國的國際地位不斷提高,國家安全環(huán)境在總體上有很大改善。但在新形勢下,也面臨著許多新的安全問題。
    中國在歷史上失去過太多的安全,所以,對安全問題異常關(guān)注、異常警覺。每當我們的周邊有什么風(fēng)吹草動之時,每當西方大國對我們施壓之際……我們都不能不思考國家的安全問題。
    維護我國的國家安全,我們應(yīng)做到:
    1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。
    2、要努力熟悉有關(guān)國家安全的活動、法規(guī)。
    3、要善于識別各種偽裝。在對外交往中,既要熱情友好,又要內(nèi)外有別、不卑不亢;既要珍惜個人友誼,又要牢記國家利益;既可爭取各種幫忙、資助,又不失國格、人格。識別偽裝既難又易,關(guān)鍵就在淡泊名利,對發(fā)現(xiàn)的別有用心者.依法及時舉報,進行斗爭,決不準其恣意妄行。
    4、要克服安自菲薄等不正確思想。
    5、要積極配合國家安全機關(guān)的工作。
    國家安全專題教育心得篇十二
    在“4.15”全民國家安全教育日來臨之際,通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的遠程方式開展了全民國家安全教育宣傳活動。
    開展主題班會。結(jié)合安全教育平臺,各班開展“總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”網(wǎng)絡(luò)主題班會。各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“何為國家安全”“危害國家安全的行為及相關(guān)罪名”“如何維護國家安全”“誰來保衛(wèi)國家安全”等國家安全相關(guān)法律知識內(nèi)容,在班會中同學(xué)們靜心聆聽,用連麥的方式暢談自己對國家安全的認識以及國家安全與個人的關(guān)系,以歷史和生活中的實際事例說明國家安全與個人利益息息相關(guān),每個人都應(yīng)該為國家安全貢獻自己的力量。
    舉行豐富多彩的專題活動。開展了征文、手抄報、書法、知識競賽等形式多樣的國家安全教育活動,學(xué)生用畫筆、文字宣傳國家安全知識,書寫個人感悟,每名學(xué)生都認識到國家安全的重要性,認識到國家安全人人有責(zé)。學(xué)生紛紛表示要牢固樹立國家安全意識,自覺維護國家安全。
    通過活動的開展,不僅增強了廣大學(xué)生的國家安全法意識,培養(yǎng)了關(guān)心和維護國家安全的思想,更使學(xué)生了解到觸犯國家安全條例的危害,提高了學(xué)法、懂法、守法、用法的意識,增強了全民國家安全責(zé)任。
    國家安全專題教育心得篇十三
    通過這次的國家安全教育課,我認識到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。在即將到來的415全民國家安全教育日,我們更要重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識到維護國家安全,人人都是主角!同時要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,結(jié)合典型案例,加大以案普法的力度,堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力!
    這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情,中國在防疫面前做得非常棒,同時在積極援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個負責(zé)任大國的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象,同時他們也是積極應(yīng)對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時,要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強化法制建設(shè)、強化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機制、加強社會組織建設(shè),完善社會力量參與機制、提升公民應(yīng)對疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實把”預(yù)防為主“的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險及其應(yīng)對政策措施。面對疫情,作為當代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行,在積極對社會做貢獻中,將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。
    既要重視外部安全,又要重視內(nèi)部安全;既要重視國土安全,又要重視國民安全;既要重視傳統(tǒng)安全,又要重視非傳統(tǒng)安全;既要重視發(fā)展問題,又要重視安全問題;既要重視自身安全,又要重視共同安全,這是習(xí)近平總書記提出的“總體國家安全觀”。每一位公民,都應(yīng)熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內(nèi)涵,以自己的一言一行踐行“國家安全法”,自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。
    2000多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思則有備,有備無患,敢以此規(guī)?!泵鎸Α皣野踩ā边@樣一部事關(guān)國家利益、人民利益的大法,每一個公民都應(yīng)知法、學(xué)法、懂法、守法。去年7月1日,全國人大常委會通過的“國家安全法”規(guī)定,將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強全民國家安全意識。
    我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來,使全民國家安全意識內(nèi)化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實踐。
    國家安全專題教育心得篇十四
    4月15日是全民國家安全教育日,生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。以前不明白一瓶水,幾棵植物會違法法律,所以我們更應(yīng)當熟讀法律,并自覺遵守,不要為了賺取利益而出賣國家利益,要增強國家安全意識,樹立國家利益高于一切的觀念,自覺維護國家安全,經(jīng)過各種方式為維護國家安全貢獻力量和智慧,認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī),規(guī)章制度,增強維護國家安全的法制意識,嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定全文,保護國家安全,是每個中華人民應(yīng)當做的,因為這不僅僅是在保護自我的國家,也是保護民眾自我,國家安全是民族生存與發(fā)展的重要保障。
    國家安全專題教育心得篇十五
    在遙遠的古代,威脅國家安全的無非是部隊人數(shù)的懸殊,或是冷兵器的寒光,而在如今這個科技飛速發(fā)展的時代,對國家安全的威脅因素早已遠遠不止這些。軍事、政治、文化、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、生物……威脅國家安全的因素來自四面八方,而要想保障國家的安全,就必須要使得國家各個方面都不斷發(fā)展?!奥浜缶鸵ご颉边@句話我國曾有過深刻的體會,好在頑強不屈的中國人民團結(jié)一致,捍衛(wèi)了我們的國土,又以堅持不懈的精神使我國不斷發(fā)展,到如今已成為國際舞臺上一顆最閃耀的星。由此我們能夠明白,要想保障國家安全,發(fā)展是第一要義。
    國家安全有很多方面,我們不能說哪個重要,哪個不重要,因為每一方面的因素都是環(huán)環(huán)相扣的,他們會互相影響,在必須條件下也可能會互相轉(zhuǎn)化,比如此次新冠疫情,按理說,疫情應(yīng)當屬于生物安全,但當疫情發(fā)生時,我們的經(jīng)濟也會受到損害,此時經(jīng)濟安全也受到了必須程度的威脅。危害國家安全因素眾多,每一個都應(yīng)引起我們的高度重視,才能更好地維護國家安全。
    作為人類,我們共同生活在美麗的地球上,我們的行為所帶來的一系列后果會互相影響,所以縱使有時國家間會有利益糾葛,但當災(zāi)難來臨時,我們就應(yīng)堅守人類命運共同體,互幫互助,共同度過危機。在此次新冠疫情中,國外疫情不斷加重的同時,不僅僅國外損失嚴重,我國的對外貿(mào)易也會受到影響。而我國在這時就充分展現(xiàn)了友好的一面,當疫情蔓延,我國進取幫忙其他國家,主動供給醫(yī)療物資,分享疫情防控方法,展現(xiàn)出了人類命運共同體應(yīng)有的樣貌。
    在這個網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的時代,國家安全離我們一點都不遙遠。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使得信息的傳遞極為方便,同時,信息的泄露也更加不易察覺,所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)當樹立起保護國家安全的意識,對一切可能涉及國家安全的信息細心謹慎,注意自我在網(wǎng)絡(luò)上的言行。作為大學(xué)生,我們理解著先進的教育,也有著更先進的思想,我們更應(yīng)當做好表率,為維護國家安全獻上一份力。
    國家安全專題教育心得篇十六
    既要重視外部安全,又要重視內(nèi)部安全;既要重視國土安全,又要重視國民安全;既要重視傳統(tǒng)安全,又要重視非傳統(tǒng)安全;既要重視發(fā)展問題,又要重視安全問題;既要重視自身安全,又要重視共同安全,這是習(xí)總書記提出的“總體國家安全觀”。每一位公民,都應(yīng)熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內(nèi)涵,以自我的一言一行踐行“國家安全法”,自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。
    多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思則有備,有備無患,敢以此規(guī)。”應(yīng)對“國家安全法”這樣一部事關(guān)國家利益、人民利益的大法,每一個公民都應(yīng)知法、學(xué)法、懂法、守法。去年7月1日,全國人大常委會經(jīng)過的“國家安全法”規(guī)定,將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強全民國家安全意識。
    我們不僅僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來,使全民國家安全意識內(nèi)化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實踐。
    國家安全專題教育心得篇十七
    4月15日午時,應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)團支部第1團小組共同觀看了《總體國家安全觀視角下的疫情防控》,看完了此次視頻,小組成員們分別對此次學(xué)習(xí)視頻發(fā)表了自我的感想。
    加錚同學(xué):“安全問題無時無刻都需要高度重視,普及安全教育知識刻不容緩,國家安全是國家生存和發(fā)展最基本的前提,維護國家安全就是維護我們自身的安全,作為當代大學(xué)生,我們有理由深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求。”
    杜鈺強同學(xué)認為:“我們國家在安全方面的一些措施和辦法從大的方面到小的方面都做的很到位,作為青少年的我們,也應(yīng)當有國家安全,青年之責(zé)的意識,為維護國家安全貢獻智慧和力量,讓國家安全觀深入我們之心?!?BR>    來文鵬同學(xué):“針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范著,所以,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步??墒莾H有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會正確的處理方法,僅有這樣才能遠離危機,培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器?!?BR>    丁鎮(zhèn)岳同學(xué)認為:“災(zāi)難不是偶然,是因為疏忽才釀成惡果,從這一件事情我們能夠看到,正是因為防范的疏忽才導(dǎo)致了疫情的蔓延,接下來的日子里我們要吸取教訓(xùn),明白我們應(yīng)當做什么,應(yīng)當怎樣做,對于各種預(yù)見性的小事,能做到舉一反三,不止疾病,我們生活中還有很多安全事件,我們都要加以防范,俗話說有備無患,僅有多做準備,才能夠在接下來可能發(fā)生的事情里,有備無患?!?BR>    對于各種突發(fā)事件,我們應(yīng)當了解好應(yīng)對措施,進取預(yù)防,提高抵御突發(fā)事件的本事,快速響應(yīng),支撐公共安全,才能在未來保證全國人民的安全。
    國家安全專題教育心得篇十八
    作為擔(dān)負多年班主任的我,說到安全教育總是感慨萬千,總有講不完的話,現(xiàn)和大家一起交換。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,學(xué)生安全不保,談何教育,因此,確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。
    我以為做班級安全工作必須做到以下幾點,多年來我也是這樣做的:
    1、勤問。
    對班級的工作,特別是安全題目,班主任應(yīng)當勤問,勤調(diào)查,及時了解不安全的苗頭,以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中抹殺。對這一點,我在擔(dān)負班主任經(jīng)常常這樣做的,而且從無不安全的事故發(fā)生。
    2、勤看。
    作為班主任,要對班級的每個角落都要仔細觀察,勤觀察,這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,杜盡事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時候,對班級的所有地方進行了安全排查,發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個不安全的地方,及時與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些題目。
    3、勤走。
    班主任千萬懶不得,應(yīng)當做個勤班主任,對班級工作應(yīng)當多花一點時間,勤到班級走走,多往關(guān)心班級工作,這樣即便有甚么安全題目也會因大化小,小而無的。
    4、勤思。
    對班級工作中碰到的安全題目應(yīng)及時進行思考,想出對策解決題目。在展開工作時勤思考,這有助于班主任在今后展開工作時碰到相同題目時就可以熟練解決,不至于手忙腳亂的。這類情況常常會出現(xiàn),比如我在第一年帶的班級中某某因同學(xué)之間相互追逐中不謹慎碰到了一旁的桌角,導(dǎo)致額頭出血。在給他包扎后,我及時反思,針對這個題目想出了對策,在班級制定了相干約定,從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況。安全教育不是一朝一夕的事情,比起班級里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任,就要對他們的安全負責(zé)。讓他們能健康快樂的成長。還是那句話,安全教育重于**。
    冰心說:有了愛便有了一切。教書育人是班主任的天職,如何做好班主任的本職工作,我以為愛學(xué)生是根本。要付出愛,就要求班主任身體力行,不斷踐行陶行知的捧著一顆心來,不帶半根草往的精神,不斷加強安全教育方面的理論學(xué)習(xí),對學(xué)生的安全教育題目常抓不懈,并結(jié)合班級具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進行創(chuàng)新工作,用滿腔的熱忱、豪情、愛心和耐心激起學(xué)生思想的共叫,培養(yǎng)學(xué)生從小建立自我安全保護的意識。
    上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
    生命是寶貴的,人的'一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車"唰"地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的"飛車",臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。"啊"我不禁驚叫起來。這不是剛才騎"飛車"的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,"唉!這孩子這可憐??!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。""如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果......"可是,再多的"如果"也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分......
    現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交-警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲......我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。
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