制定計劃使我們的工作更有條理，提高工作質(zhì)量和效果。要制定有效的計劃，我們可以借鑒一些成功人士的經(jīng)驗和方法，學(xué)習(xí)他們的思維和行動方式。如果你想了解更多關(guān)于計劃制定和執(zhí)行的知識，可以閱讀以下推薦書籍。
幼兒園周工作安排計劃篇一
三樓多功能廳。
1、明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神。
2、營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
全體師生、行政組成員。
1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。
2、幼兒進出場有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。
一、開學(xué)典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場，各班教師帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合。
二、主持人出場。
親愛的小朋友們和老師們，大家好！我是班的angela老師，今天的開學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開始了，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長高了、長大了，老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲；廚房的阿姨們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢！希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友！下面我宣布幼兒園20——20學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。新學(xué)期我們親愛的園長有好多話要和我們說，現(xiàn)在我們掌聲有請園長。
三、園長致詞。
園長：親愛的老師、小朋友們：大家新年好！馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生。今天是20xx年春學(xué)期開學(xué)的日子，也是我們總結(jié)過往，迎接希望的新開端。20xx年是我們開心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年，在此，請我們用掌聲為20xx年的豐收而喝彩！20xx年，我們又迎來一個嶄新的春天。新的開端，新的挑戰(zhàn)，老師們，讓我們在新的起點，一如既往，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌！小朋友們，愿你們每天如喜羊羊般陽光有活力，如沸羊羊般健康強壯，做事如慢羊羊般聰明穩(wěn)重，我們的明天像美羊羊一樣的美好！謝謝！
幼兒園周工作安排計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，按照教育局的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”，狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作目標(biāo)。
1.抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強。
2.抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。
3.抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
4.抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。
5.抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實。
三、工作措施。
(一)抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強。
1.注重彈性化管理，在管理中做到以人為本，通過問卷、例會、討論等多種形式，由下至上，廣泛聽取教職員工意見，完善規(guī)章制度，增強教職員工責(zé)任感，有效調(diào)動教職員工的工作積極性，增強教職員工的主人翁意識，全面提高了園所管理效能。
2.以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3.繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研，本學(xué)期完成對三個年級組的現(xiàn)場調(diào)研，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點制定調(diào)研主題，重點圍繞課程設(shè)置、自由活動時間的組織等方面開展，做到有目的，有針對，有成效。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析、提出措施，對存在問題及時反饋調(diào)整，對發(fā)現(xiàn)的亮點之處及時梳理總結(jié)，通過深入調(diào)研，在改進、調(diào)整中規(guī)范保教管理，不斷提高保教質(zhì)量。
(二)抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。
1.加強師德建設(shè)，重學(xué)習(xí)，敢反思。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動，規(guī)范教職工保教行為，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化。
2.倡導(dǎo)讀書活動，營造學(xué)習(xí)氛圍，每兩周進行一次集體閱讀時間，借助網(wǎng)絡(luò)平臺推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟，使讀書活動并不僅僅局限于書本，還可在通過各種方式的交流，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
3.實施分層培養(yǎng)。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師，逐步放手，獨立承擔(dān)班級工作，通過園本研修，外出跟班等機會，進一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心、市級層面的培訓(xùn)，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢;對于新秀、能手等骨干教師，要提出進一步的要求，在園內(nèi)起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊伍。
4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動，推薦一份參加中心分享。
(三)抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
1.注重教研組建設(shè)，將認(rèn)真組織落實《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運行機制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。豐富教研研修活動，教研研修活動做到靈活分組，有側(cè)重，研究具體教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)行為細節(jié)，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為。各教研組根據(jù)能力、興趣、愿望自選專題研究，并申報初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容，在負責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用。
2.教研組確保每周1次集體備課時間，共同課程審議。對教學(xué)活動進行反思，突出重點，有話則長無話則短，每周對5個活動進行比較詳細的反思。教師撰寫教育教學(xué)隨筆、教學(xué)(管理)案例，充實自己的教育博客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇)，博客回復(fù)每月20條，層層審閱，教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合。
3.抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動”等，營造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué)、改進教學(xué)”的氛圍，關(guān)注保教細節(jié)，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通，，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，有側(cè)重開展研討活動。
(四)抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。
1.健全家園合作機制。
2.拓展家園溝通途徑。
(1)開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。
(2)舉辦家長學(xué)校。召開期初家長會，舉辦家長講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查等活動，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。
(3)家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導(dǎo)家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動、辦園理念、瀏覽幼兒活動掠影、語言記錄等，在網(wǎng)上與班級老師、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。
(五)抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實。
1.規(guī)范安全管理。
繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo)，成立以園長為第一安全責(zé)任人的安全工作小組，制定了安全管理制度，完善門衛(wèi)、接送、設(shè)備等安全防護制度，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，層層落實安全工作責(zé)任制，明確了教職工安全工作的職責(zé)，牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續(xù)實行封閉式管理，增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除。開展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護能力。
2.重視衛(wèi)生保健。
引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達到100%。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全。及時消除安全隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
3.加強食堂管理。
健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗收制度，采買、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān)。成立了由園長、保健老師、廚師、教師代表、家長代表組成的膳食委員會，每月召開一次膳食會議，分析膳食營養(yǎng)狀況，虛心聽取家長意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜，定期向家長公布，保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長公布幼兒伙食使用情況。
幼兒園周工作安排計劃篇三
一、健康領(lǐng)域：
1、積極參加體育鍛煉，做一套啞鈴操，練習(xí)單項項目及游戲活動，為小小運動會做準(zhǔn)備。
2、靈活地用不同器材練習(xí)翻滾、鉆爬、攀登、跳躍、會跟據(jù)需要自己增減衣服。
二、社會領(lǐng)域：
1、知道同伴間互相幫助的可貴，懂得互相謙讓。
2、觀察社區(qū)環(huán)境與人們的工作，尊敬勞動者，愛惜勞動成果，愿意參加公益活動。
三、語言領(lǐng)域：
1、清楚生動地講述和朗誦，喜歡接龍故事，幻想故事，玩“小記者”游戲，發(fā)展想象力與交往能力。
2、練習(xí)改編故事和創(chuàng)造性講述。
四、科學(xué)領(lǐng)域：
1、觀察春季天氣與動植物的變化，發(fā)現(xiàn)人、動植物與氣候變化的關(guān)系，欣賞大自然的美并愛護它們。
2、練習(xí)10以內(nèi)的加減。
3、知道運動會場上的人們，喜歡參與運動會上的各項活動。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用多種方式表現(xiàn)節(jié)奏型、歌曲、音樂、游戲，創(chuàng)造新的節(jié)奏型。
2、喜歡畫寫生畫、幻想畫，注意合理構(gòu)圖，大膽用色，表現(xiàn)感受與想象。
如：畫春天、運動場上等。
1、以小小運動會單項小選手來布置外墻。
2、以小小運動場上布置主墻，孩子利用畫畫的方法，大膽想象當(dāng)天的`情景。
3、圖書及美工區(qū)增添關(guān)于春天的圖書及半成品，
4、開心海螺知識問答區(qū)增添10以內(nèi)的加減游戲。
1、請家長繼續(xù)填寫家園聯(lián)系手冊，并及時交回。
2、請家長根據(jù)天氣變化隨時給幼兒增減衣服。
3、配合運動會的即將召開，幫助幼兒練習(xí)單項項目。
幼兒園周工作安排計劃篇四
愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點，是人們開拓前進的強大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。
1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認(rèn)識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識國旗、國徽；能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。
4、認(rèn)識祖國的首都--北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。
5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。
6、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。
7、對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。
二、幼兒愛集體教育。
集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進步和成就作出自己的貢獻，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
三、對幼兒進行禮貌教育和守紀(jì)律教育。
講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀(jì)律的教育。
1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。
2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。
3、別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。
4、不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。
5、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。
6、未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。
四、培養(yǎng)幼兒良好的性格。
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng)。
1、教育幼兒誠實。教育幼兒說真話，不說假話，做錯事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西，借了東西要歸還。
2、教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及的體育活動，有自信心，能克服各種困難堅持完成任務(wù)。
五、構(gòu)建施教者群，共筑德育工程。
德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進行培訓(xùn)，加強對家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育。
1、以賞識教育促孩子發(fā)展教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用，采取個別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從成人做起。如：教師開展賞識教育演講。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵，稱贊一聲"你真棒"或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習(xí)慣。
3、以幼兒同伴為資源，促進幼兒良好品行主動形成瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出："同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念"良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁；同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)（生活、游戲、學(xué)習(xí)）為研究主線，促進幼兒同伴間相互評價的積極作用，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。
六：具體活動安排：(略)。
幼兒園周工作安排計劃篇五
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全護導(dǎo)制；定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強班級安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理；多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。
3、加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持每周一篇教育隨筆；堅持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關(guān)培訓(xùn)活動；積極參加學(xué)校組織的其他活動。
4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。
5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。
6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。
7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
幼兒園周工作安排計劃篇六
1、教育中可以以隨機教育為主，充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié)，如：餐前活動時間，讓幼兒傾聽一些豐富幼兒社會經(jīng)驗的小故事。
2、創(chuàng)設(shè)情景，讓孩子親身體驗，判斷對錯，最終達到讓孩子獲取解決生活實際問題的方法。
3、發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處，了解他們獨特的一面，并創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒有展示的可能。
4、幫助幼兒在認(rèn)知的基礎(chǔ)上，分辨各種情緒，了解各種情緒產(chǎn)生的原因，從而學(xué)習(xí)“移情”。
5、通過情境性的練習(xí)，讓幼兒切身感受各種情緒體驗，提高對情緒辨別的敏感性和行為的針對性。
6、知道森林與人類生活分不開，知道我們的空氣與森林分不開。通過活動提高幼兒對環(huán)境保護的認(rèn)識。
7、采用值日生的方式為他們創(chuàng)設(shè)為集體服務(wù)的機會。
8、用“以強帶弱”和“委托任務(wù)”的方式，提高幼兒參與服務(wù)、完成任務(wù)的積極性。
9、通過角色扮演、戲劇活動的方式增加幼兒與同伴互動的機會，或模仿別人互動的機會，通過經(jīng)常的練習(xí)，改善其人際關(guān)系。
10、通過利用廢舊物品制作的活動，讓幼兒通過動手動腦，用廢舊物品裝飾我們的活動室。
11、幼兒在玩玩具中經(jīng)常會發(fā)生爭吵或打鬧，我們將和孩子一起共同討論，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用，學(xué)會交往，同時教育幼兒懂禮貌，并創(chuàng)造機會訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。
12、每月開展一次“大幫小”的活動，鼓勵幼兒幫助小班幼兒，體驗幫助別人的得到的快樂。
13、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會幼兒相互合作、相互謙讓。
14、以輪流當(dāng)小小升旗手的形式，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事，介紹簡單的奧運知識，幫助幼兒尊重國旗，以及培養(yǎng)幼兒愛國情感。
15、收集有關(guān)環(huán)境保護的圖片、資料等，通過社會實踐、故事講述等加強幼兒的環(huán)保意識。
幼兒園周工作安排計劃篇七
新學(xué)期馬上就要到來了，幼兒園的工作還是非常重要的，對于孩子們的情況還是應(yīng)該重視起來，新學(xué)期的工作也是比較重要的，所以對于即將到來的新學(xué)期還是需要做好足夠的工作準(zhǔn)備，在幼兒園的工作當(dāng)中應(yīng)該保持好的節(jié)奏，認(rèn)真去做好幼兒工作，在這馬上到來的工作當(dāng)中也應(yīng)該做好計劃。
首先是需要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，在這方面應(yīng)該認(rèn)真的去思考，孩子們在園內(nèi)的情況應(yīng)該重視起來，及時和家長們做好溝通，在這樣的環(huán)境下肯定是要搞好工作，秋季的工作首先是督促好教師們做好教學(xué)安排，每天做好教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們能夠在園內(nèi)有一個好的狀態(tài)，新學(xué)期的工作是應(yīng)該主動去搞好相關(guān)的規(guī)劃，關(guān)注孩子每天在園內(nèi)的情況，有問題第一時間解決，和家長們保持好的聯(lián)系，反饋孩子們在園內(nèi)的狀況，在這新的一個學(xué)期的教學(xué)當(dāng)中搞好工作是必然的，在這方面肯定是要做的更加細心，新學(xué)期的教學(xué)工作很有必要去做好，在這一點上面無疑是要認(rèn)真的去思考，馬上就要開學(xué)了，首要工作就是做好開學(xué)的安排，搞好幼兒工作，開學(xué)之際的工作肯定是很多的，也是比較復(fù)雜的，這些一定是要認(rèn)真一點。
工作方面搞好教學(xué)是必然的，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)開始之際這些都是應(yīng)該去做好的，新的學(xué)期會有一批新的孩子入園，在這方面還是應(yīng)該去做好的，所以說開學(xué)之際的工作還是非常重要的，新進幼兒園的孩子肯定會有部分孩子不適應(yīng)，這就需要各個老師做好溝通，讓孩子們快速的適應(yīng)好幼兒園環(huán)境，這是需要時間的，也是需要做好足夠的準(zhǔn)備，當(dāng)然對于孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)也是需要給予足夠的關(guān)心，對于孩子們在新的學(xué)期來的學(xué)習(xí)，我們園內(nèi)也一定會做好規(guī)劃，開學(xué)之際不就后就是教師節(jié)，讓孩子們了解什么是教師節(jié)，知道老師們的工作不容易，知道感恩老師，雖然這個概念可能對與孩子們來講是比較模糊的，但是還是應(yīng)該做出充分準(zhǔn)備，包括在教師節(jié)之際讓孩們畫一份節(jié)日的手抄報，承托出節(jié)日的氛圍，新學(xué)期應(yīng)該在工作方面努力認(rèn)真。
新學(xué)期包括各個方面都應(yīng)該做好教學(xué)安排，認(rèn)真的去規(guī)劃好細節(jié)的工作，孩子們在園內(nèi)安全工作是第一位，其次就是學(xué)習(xí)包括在園內(nèi)的游戲有助于孩子們動手能力，以上就是新學(xué)期需做好的工作，具體的工作會結(jié)合實際情況落實。
幼兒園周工作安排計劃篇八
1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動的有效性。
2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。
3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，開展全園特色課程展示活動。
幼兒園周工作安排計劃篇九
本學(xué)期，我園的教研工作將以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx20xx）》精神為指導(dǎo)，以縣教師進修學(xué)校幼兒教育教研室的工作要點為主線，立足本園實際情況，深入學(xué)習(xí)、研討。以解決當(dāng)前的問題為切入點，繼續(xù)開展各種教研教改活動，不斷的更新觀念，提升教育水平，促進幼兒全面整體發(fā)展。
二、工作要點及措施
（一）加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
1、組織教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx20xx）》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師園本培訓(xùn)》等，不斷更新教育理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學(xué)”的'方式。
2、深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實踐教材。
3、積極開展教師讀書活動。繼續(xù)開展《張雪門幼兒教育文集》讀書活動，堅持做好讀書筆記，寫好讀書心得；積極參加聯(lián)動協(xié)作片區(qū)開展的“讀書沙龍”研討活動，將學(xué)習(xí)體會運用于一日活動的各個環(huán)節(jié)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，保障幼兒快樂健康地成長。
（二）抓好常規(guī)教研，促進教師專業(yè)成長
1、積極探索有效的備課方式，科學(xué)、合理地制定月計劃、周計劃和日計劃，整合教學(xué)資源，提高教育活動的有效性。
2、抓好教學(xué)常規(guī)，科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活，堅持以游戲為主要活動，做好各個環(huán)節(jié)中的管理工作，讓幼兒在快樂的活動中成長。本學(xué)期，我們還將開展“閩南童謠進幼兒園”活動。
2、結(jié)合本幼兒園實際開展好“走進課堂月”活動。
3、繼續(xù)采用視頻教研、案例引導(dǎo)、教學(xué)觀摩、對話討論等方式引導(dǎo)教師探索有效地教學(xué)方法和策略，不斷提高教師的教育水平。
4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)的機會。通過學(xué)習(xí)、研討、聽課、評課、外出交流等形式，讓全體教師獲得幼教新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認(rèn)識。
5、加強教研過程管理。結(jié)合本園實際建立健全教研制度、備課制度、學(xué)習(xí)制度等，以解決保教工作中的突出問題為切入點，以教研組為單位開展教研活動，注重活動過程的指導(dǎo)和檢查，樂于反思，善于總結(jié) ，不斷提高教育教學(xué)水平。
6、注意各種教學(xué)資料的積累，做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理。
（三）加強指導(dǎo)，彰顯中心示范輻射作用
1、制定學(xué)習(xí)方案 ，組織民辦幼兒園開展好《張雪門幼兒教育文集》讀書交流活動，做好學(xué)習(xí)活動各階段的指導(dǎo)工作以及材料的收集和整理。
2、開展好幼兒教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動（內(nèi)容另定）。
3、加強幼兒園之間的交流與合作，組織教師參加各種教研教改活動。
4、立足本園實際，面向民辦幼兒園開展公開教學(xué)觀摩活動（內(nèi)容另定）。
（四）加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康發(fā)展
1、開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會。
2、及時與家長溝通、共同教育孩子成長，促進孩子全面發(fā)展。
三、月工作安排：
八月份：
1、全體教師參加中心校校本培訓(xùn)活動
2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動
3、組織招生工作
4、探討月計劃、周計劃、日計劃的合理制定
5、集體備課“我是大班小朋友”主題活動計劃
九月份：
1、交流、制定幼兒園工作計劃、教研工作計劃
2、交流、制定班級計劃
3、結(jié)合教師節(jié)開展“老師愛我，我愛老師”主題活動
4、加強幼兒一日教學(xué)常規(guī)的管理
5、參加縣教研工作會議
6、參加縣幼兒教育中心教研組活動集體備課事宜研訓(xùn)
7、集體備課“我是中國人”主題活動計劃
8、開展家園聯(lián)系活動
十月份：
1、開展“走進課堂月”活動
2、開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動（內(nèi)容另定）
3、開展民辦幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)（內(nèi)容另定）
4、參加“閩南童謠走進幼兒園”教學(xué)觀摩研討活動
5、參加縣幼教中心教研組集體備課活動大班數(shù)學(xué)活動：自然測量
6、集體備課“金色的秋天”主題活動計劃
8、開展師徒結(jié)對“同上一節(jié)課”活動
十一月份：
1、參加聯(lián)動協(xié)作片教研活動
2、參加大地幼兒園教學(xué)觀摩活動
3、參加農(nóng)村幼兒園教師“我們共同成長”系列培訓(xùn)二(幼兒園繪本教學(xué)培訓(xùn))
4、參加漳州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園專題教研活動
5、開展視頻教研活動（內(nèi)容另定）
6、集體備課“一切都在變”主題活動計劃
7、開展家園聯(lián)系活動
十二月份：
1、參加實驗幼兒園園本教研活動
2、參加協(xié)作片區(qū)“讀書沙龍”研討活動
3、參加縣幼兒教育中心教研組活動
4、開展閱讀《張雪門幼兒教育文集》心得交流活動
5、幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查
6、開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動
7、集體備課“漂亮的服裝”主題活動計劃
元月份：
1、迎新年活動
2、參加視頻在線研討數(shù)學(xué)教育活動
3、各項資料的收集、歸檔
3、參加中心幼兒園教研文本資料交流活動
幼兒園周工作安排計劃篇十
主要工作目標(biāo)：
一、健康領(lǐng)域：
1、積極參加體育鍛煉，做一套啞鈴操，練習(xí)單項項目及游戲活動，為小小運動會做準(zhǔn)備。
2、靈活地用不同器材練習(xí)翻滾、鉆爬、攀登、跳躍、會跟據(jù)需要自己增減衣服。
二、社會領(lǐng)域：
1、知道同伴間互相幫助的可貴，懂得互相謙讓。
2、觀察社區(qū)環(huán)境與人們的工作，尊敬勞動者，愛惜勞動成果，愿意參加公益活動。
語言領(lǐng)域：
1、清楚生動地講述和朗誦，喜歡接龍故事，幻想故事，玩“小記者”游戲，發(fā)展想象力與交往能力。
2、練習(xí)改編故事和創(chuàng)造性講述。
四、科學(xué)領(lǐng)域：
1、觀察春季天氣與動植物的變化，發(fā)現(xiàn)人、動植物與氣候變化的關(guān)系，欣賞大自然的美并愛護它們。
2、練習(xí)10以內(nèi)的加減。
3、知道運動會場上的人們，喜歡參與運動會上的各項活動。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用多種方式表現(xiàn)節(jié)奏型、歌曲、音樂、游戲，創(chuàng)造新的節(jié)奏型。
2、喜歡畫寫生畫、幻想畫，注意合理構(gòu)圖，大膽用色，表現(xiàn)感受與想象。
如：畫春天、運動場上等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
家園共育。
1、以小小運動會單項小選手來布置外墻。
2、以小小運動場上布置主墻，孩子利用畫畫的`方法，大膽想象當(dāng)天的情景。
3、圖書及美工區(qū)增添關(guān)于春天的圖書及半成品，
4、開心海螺知識問答區(qū)增添10以內(nèi)的加減游戲。
1、請家長繼續(xù)填寫家園聯(lián)系手冊，并及時交回。
2、請家長根據(jù)天氣變化隨時給幼兒增減衣服。
3、配合運動會的即將召開，幫助幼兒練習(xí)單項項目。
幼兒園周工作安排計劃篇十一
幼兒園暑期安全工作預(yù)案為進一步加強暑假期間幼兒園的安全穩(wěn)定工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，維護幼兒園的安全穩(wěn)定，確保廣大師幼過上一個祥和、健康、文明、和諧的假期，根據(jù)《納雍縣教育局關(guān)于做好暑期學(xué)校安全工作的通知》我園特制定本方案：
我園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)幼兒園暑期安全緊急事件的處理工作。
組長：陳學(xué)梅。
副組長：李娟。
成員：全園教職工。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、組長負責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實幼兒園暑期安全重大事宜。
2、副組長負責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負責(zé)幼兒園突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
4、安排相關(guān)人員開展搶險排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?BR> 5、根據(jù)需要對發(fā)生事件進行及時處理記錄，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門。
二、進一步提高認(rèn)識，強化安全工作意識。
安全工作關(guān)系到師幼生命和國家財產(chǎn)的安全，牽動著千家萬戶的幸福生活，關(guān)系到社會的安全穩(wěn)定。為進一步增強學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，努力提高幼兒園安全工作管理水平。堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，把幼兒園安全工作作為“一把手工程”，擺在全園工作的突出位置，組織召開一次專題會議，嚴(yán)格落實責(zé)任制，做到警鐘長鳴，責(zé)任常在，常抓不懈。
三、采取措施，加強暑假期間幼兒園安全工作。
（一）再強化安全宣傳教育。
1、強化“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育；
2、加強交通安全教育，預(yù)防交通事故；
3、加強食品衛(wèi)生安全教育；
4、加強防電、防炎、防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等安全教育，積極預(yù)防意外傷害；
5、要教給孩子社會安全知識；
6、多與孩子交流、溝通，做孩子的知心人；
7、安排好暑期教師值班表；
進行一次防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防流感、防中毒、防突遇自然災(zāi)害、消防安全、防不法分子傷害、遠離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育，不斷強化幼兒家長的安全意識和教育幼兒自護自救能力。要特別嚴(yán)禁幼兒暑假期間到江河、湖泊、池塘、水庫、建設(shè)工地殘留水坑玩耍、洗澡、摸魚等活動；不要燃放煙花爆竹；嚴(yán)禁到營業(yè)性網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所，拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動。同時要通過發(fā)放告家長書形式呼吁家長切實履行監(jiān)護人職責(zé)，管好自己的孩子，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。
進行一次安全隱全面排查，重點針對幼兒園周邊環(huán)境、校舍和圍墻、教師辦公室、圖書室、等場所，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改并落實工作和責(zé)任追究制度，確保幼兒園安全。切實加強幼兒園安全管理和防范工作，暑假期間抽查幼兒園教師值班情況，嚴(yán)格控制閑散人員進入校園。對假期停止使用物品存放室進一步完善安全措施，落實專人負責(zé)，嚴(yán)加管理和看護，嚴(yán)防犯罪分子伺機破壞。
（三）加強幼兒園安全保衛(wèi)工作。召開一次假期安全工作會議，提高安全思想意識，加強門衛(wèi)力量，嚴(yán)格控制閑散人員進入校園，嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機破壞作案。加強對校內(nèi)施工人員、臨時維修人員和外來人員的管理，堅決執(zhí)行進出校門登記制度，嚴(yán)格落實夜間巡邏制度，堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安定穩(wěn)定。
（四）落實安全管理值班制度。繼續(xù)執(zhí)行好假期領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅持每天值班，加強假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢，保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通，一旦發(fā)生事故要進行快報、專報，對于瞞報、漏報、遲報的要追究責(zé)任。
幼兒園周工作安排計劃篇十二
為了使工作室在今后的工作中取得更大的進步，更好地發(fā)揮工作室的引領(lǐng)示范用，7月3日下午，陳xx工作室在xx小學(xué)召開了本學(xué)期工作總結(jié)會，并對暑期的工作進行安排部署。
首先，工作室領(lǐng)銜人陳xx對本學(xué)期工作室開展情況作了總結(jié)：
1、3月1日下午，陳xx工作室走進渭城區(qū)道南學(xué)校進行常規(guī)聽評課活動。
2、3月2日，陳xx工作室和黨仲強工作室聯(lián)誼活動在淳化縣方里鎮(zhèn)方里小學(xué)舉行，工作室成員何萌和王xx各上了一節(jié)示范課，領(lǐng)銜人陳xx作了《我心中的那點幸?！返膸煹聢蟾?。
3、3月13日下午，劉xx老師就微課制作剪輯軟件的使用對工作室成員進行了培訓(xùn)。
4、3月15日下午，工作室成員王xx老師和楊敏老師為人民路學(xué)區(qū)100余名老師展示了兩節(jié)示范課。
5、3月24日，陳xx工作室導(dǎo)師陳xx走進文匯路小學(xué)開展聽課、評課活動。
6、3月25日至27日，工作室成員相繼參加了“名師之路”全國小學(xué)語文“聚焦核心素養(yǎng)”研討會。
7、3月28日至30日，工作室的劉小利、龔雪平、萬云、龐婷、張敏5名成員參加了xx小學(xué)的“教學(xué)大比武”活動，并取得可喜成績。
8、3月31日，工作室成員參加了xx省小學(xué)語文楊xx、曹xx名師工作室、郭xx工作坊的閱讀教學(xué)交流會。
9、4月1日，工作室成員對來自旬邑馬蘭齊心學(xué)校的兩位老師進行了聽課評課，陳xx老師給他們從說課到上課的技巧和教材的處理作了詳細的講解。
10、4月6日，陳xx老師應(yīng)永壽縣儀井鎮(zhèn)中心小學(xué)武校長和“咸陽市最美鄉(xiāng)村教師”王芳霞老師的邀請，帶領(lǐng)工作室成員劉xx和王xx赴永壽進行幫扶指導(dǎo)。
11、4月16日上午，工作室成員參加彩虹小學(xué)“情境教學(xué)”之“情境閱讀”交流課活動。
12、4月26日，受xx路小學(xué)秦校長邀請，陳xx工作室全體成員到xx路小學(xué)開展送教活動。
13、5月25日，工作室成員赴淳化鐵王學(xué)區(qū)進行“一對一”聽評課、贈書以及教學(xué)研討活動。
14、4月--6月期間，工作室經(jīng)過三級磨課，4名成員獲市級教學(xué)能手，有3名成員晉級省級，并獲得好的成績。
然后，參加今年區(qū)、市、省級的7位老師就自己參賽的優(yōu)劣勢進行了交流，為來年參賽的姐妹傳寶送經(jīng)。一路走來，艱辛中充滿了太多的感動與幸福，所有參賽的老師言感悟，吐真情，無不感激這個充滿正能量的`團隊，無不感恩這位“慈母”般的師傅。
最后，工作室領(lǐng)銜人安排部署了暑期的工作：微課錄制工作及共讀《第56號教室的奇跡》一書寫讀書體會。工作室全體成員都明確表示：一定不負眾望，努力學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作，以飽滿的精神和優(yōu)異的成績展示名師工作室的風(fēng)采，為我市教育教學(xué)發(fā)揮應(yīng)有的示范、引領(lǐng)和輻射作用。
幼兒園周工作安排計劃篇十三
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以營造和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入學(xué)習(xí)宣傳國家語言文字法規(guī)政策，增強本年級組師生的語言規(guī)范和推廣普通話意識，從而樹立科學(xué)的語言觀。
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
(一)在班級門口張貼推普宣傳標(biāo)語：人人都講普通話，處處盛開文明化。幫助家長樹立推普意識。
(二)利用家長園地，向家長介紹有關(guān)推普知識，增強家長說普通話的意識。
(三)在本年級組內(nèi)開展一次“我愛朗誦”的.活動，每人自己撰寫一篇推普文章并進行朗誦比賽，以提高教師正確使用普通話的能力。
(四)小班的孩子剛?cè)雸@，有的不僅不會說普通話，甚至有的孩子還聽不懂普通話，因此，我們將利用晨鍛或戶外游戲的時間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事，激發(fā)幼兒學(xué)說普通話的興趣。
(五)雖然孩子們對普通話不太熟悉，但在日常生活與教學(xué)中，教師與幼兒交流都必須用普通話，鼓勵幼兒學(xué)說普通話。
(六)根據(jù)本年級組幼兒的年齡特點和實際水平，鼓勵家長與幼兒進行親子活動，如：和孩子一起共同讀一本小圖書;與孩子一起學(xué)一首兒歌;與孩子一起講一個小故事等等。
幼兒園周工作安排計劃篇十四
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新教師等資料，與同伴或教師用連貫的語言進取主動地進行交流，樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心境適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;。
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講話;。
3、明白自我長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
6、認(rèn)識班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不能夠亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;。
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，明白順數(shù)與倒數(shù)。
英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語。
戶外活動：復(fù)習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自我的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。
幼兒園周工作安排計劃篇十五
1、做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項教育教學(xué)工作逐步進入正常。
2、結(jié)合第二十五個教師節(jié)，開展“我的成長故事”征集與評選活動，做好“感悟童心——我的成長故事”
3、完成區(qū)域教育現(xiàn)代化和幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。
5、家長園地、自然角及班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
6、上交各項論文及案例，參加各級評比。
7、開展園本教研及課題研究。
8、做好安全檢查工作，開展安全教育主題周活動。
10、廣播操、韻律操評比活動。
1、開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
4、各年級深入開展區(qū)域游戲活動。
9、開展班級工作家長民主評議活動。
5、期中各項工作檢查。
4、半日活動開放。
5、進一步開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
2、進一步開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
3、參加新區(qū)教研調(diào)研活動。
4、班級常規(guī)評比月活動。
6、圣誕親子聯(lián)歡活動。
二零一零年一月份：
1、幼兒綜合素質(zhì)測評活動。
3、進一步開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
4、青年教師匯報課。
5、布置期末結(jié)束工作，完成各項總結(jié)。
6、做好各項資料的整理與歸檔工作。
幼兒園周工作安排計劃篇一
三樓多功能廳。
1、明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神。
2、營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
全體師生、行政組成員。
1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。
2、幼兒進出場有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。
一、開學(xué)典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場，各班教師帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合。
二、主持人出場。
親愛的小朋友們和老師們，大家好！我是班的angela老師，今天的開學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開始了，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長高了、長大了，老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲；廚房的阿姨們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢！希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友！下面我宣布幼兒園20——20學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。新學(xué)期我們親愛的園長有好多話要和我們說，現(xiàn)在我們掌聲有請園長。
三、園長致詞。
園長：親愛的老師、小朋友們：大家新年好！馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生。今天是20xx年春學(xué)期開學(xué)的日子，也是我們總結(jié)過往，迎接希望的新開端。20xx年是我們開心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年，在此，請我們用掌聲為20xx年的豐收而喝彩！20xx年，我們又迎來一個嶄新的春天。新的開端，新的挑戰(zhàn)，老師們，讓我們在新的起點，一如既往，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌！小朋友們，愿你們每天如喜羊羊般陽光有活力，如沸羊羊般健康強壯，做事如慢羊羊般聰明穩(wěn)重，我們的明天像美羊羊一樣的美好！謝謝！
幼兒園周工作安排計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，按照教育局的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”，狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作目標(biāo)。
1.抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強。
2.抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。
3.抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
4.抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。
5.抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實。
三、工作措施。
(一)抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強。
1.注重彈性化管理，在管理中做到以人為本，通過問卷、例會、討論等多種形式，由下至上，廣泛聽取教職員工意見，完善規(guī)章制度，增強教職員工責(zé)任感，有效調(diào)動教職員工的工作積極性，增強教職員工的主人翁意識，全面提高了園所管理效能。
2.以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3.繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研，本學(xué)期完成對三個年級組的現(xiàn)場調(diào)研，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點制定調(diào)研主題，重點圍繞課程設(shè)置、自由活動時間的組織等方面開展，做到有目的，有針對，有成效。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析、提出措施，對存在問題及時反饋調(diào)整，對發(fā)現(xiàn)的亮點之處及時梳理總結(jié)，通過深入調(diào)研，在改進、調(diào)整中規(guī)范保教管理，不斷提高保教質(zhì)量。
(二)抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。
1.加強師德建設(shè)，重學(xué)習(xí)，敢反思。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動，規(guī)范教職工保教行為，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化。
2.倡導(dǎo)讀書活動，營造學(xué)習(xí)氛圍，每兩周進行一次集體閱讀時間，借助網(wǎng)絡(luò)平臺推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟，使讀書活動并不僅僅局限于書本，還可在通過各種方式的交流，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
3.實施分層培養(yǎng)。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師，逐步放手，獨立承擔(dān)班級工作，通過園本研修，外出跟班等機會，進一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心、市級層面的培訓(xùn)，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢;對于新秀、能手等骨干教師，要提出進一步的要求，在園內(nèi)起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊伍。
4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動，推薦一份參加中心分享。
(三)抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
1.注重教研組建設(shè)，將認(rèn)真組織落實《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運行機制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。豐富教研研修活動，教研研修活動做到靈活分組，有側(cè)重，研究具體教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)行為細節(jié)，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為。各教研組根據(jù)能力、興趣、愿望自選專題研究，并申報初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容，在負責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用。
2.教研組確保每周1次集體備課時間，共同課程審議。對教學(xué)活動進行反思，突出重點，有話則長無話則短，每周對5個活動進行比較詳細的反思。教師撰寫教育教學(xué)隨筆、教學(xué)(管理)案例，充實自己的教育博客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇)，博客回復(fù)每月20條，層層審閱，教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合。
3.抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動”等，營造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué)、改進教學(xué)”的氛圍，關(guān)注保教細節(jié)，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通，，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，有側(cè)重開展研討活動。
(四)抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。
1.健全家園合作機制。
2.拓展家園溝通途徑。
(1)開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。
(2)舉辦家長學(xué)校。召開期初家長會，舉辦家長講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查等活動，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。
(3)家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導(dǎo)家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動、辦園理念、瀏覽幼兒活動掠影、語言記錄等，在網(wǎng)上與班級老師、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。
(五)抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實。
1.規(guī)范安全管理。
繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo)，成立以園長為第一安全責(zé)任人的安全工作小組，制定了安全管理制度，完善門衛(wèi)、接送、設(shè)備等安全防護制度，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，層層落實安全工作責(zé)任制，明確了教職工安全工作的職責(zé)，牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續(xù)實行封閉式管理，增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除。開展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護能力。
2.重視衛(wèi)生保健。
引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達到100%。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全。及時消除安全隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
3.加強食堂管理。
健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗收制度，采買、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān)。成立了由園長、保健老師、廚師、教師代表、家長代表組成的膳食委員會，每月召開一次膳食會議，分析膳食營養(yǎng)狀況，虛心聽取家長意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜，定期向家長公布，保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長公布幼兒伙食使用情況。
幼兒園周工作安排計劃篇三
一、健康領(lǐng)域：
1、積極參加體育鍛煉，做一套啞鈴操，練習(xí)單項項目及游戲活動，為小小運動會做準(zhǔn)備。
2、靈活地用不同器材練習(xí)翻滾、鉆爬、攀登、跳躍、會跟據(jù)需要自己增減衣服。
二、社會領(lǐng)域：
1、知道同伴間互相幫助的可貴，懂得互相謙讓。
2、觀察社區(qū)環(huán)境與人們的工作，尊敬勞動者，愛惜勞動成果，愿意參加公益活動。
三、語言領(lǐng)域：
1、清楚生動地講述和朗誦，喜歡接龍故事，幻想故事，玩“小記者”游戲，發(fā)展想象力與交往能力。
2、練習(xí)改編故事和創(chuàng)造性講述。
四、科學(xué)領(lǐng)域：
1、觀察春季天氣與動植物的變化，發(fā)現(xiàn)人、動植物與氣候變化的關(guān)系，欣賞大自然的美并愛護它們。
2、練習(xí)10以內(nèi)的加減。
3、知道運動會場上的人們，喜歡參與運動會上的各項活動。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用多種方式表現(xiàn)節(jié)奏型、歌曲、音樂、游戲，創(chuàng)造新的節(jié)奏型。
2、喜歡畫寫生畫、幻想畫，注意合理構(gòu)圖，大膽用色，表現(xiàn)感受與想象。
如：畫春天、運動場上等。
1、以小小運動會單項小選手來布置外墻。
2、以小小運動場上布置主墻，孩子利用畫畫的方法，大膽想象當(dāng)天的`情景。
3、圖書及美工區(qū)增添關(guān)于春天的圖書及半成品，
4、開心海螺知識問答區(qū)增添10以內(nèi)的加減游戲。
1、請家長繼續(xù)填寫家園聯(lián)系手冊，并及時交回。
2、請家長根據(jù)天氣變化隨時給幼兒增減衣服。
3、配合運動會的即將召開，幫助幼兒練習(xí)單項項目。
幼兒園周工作安排計劃篇四
愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點，是人們開拓前進的強大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。
1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認(rèn)識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識國旗、國徽；能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。
4、認(rèn)識祖國的首都--北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。
5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。
6、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。
7、對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。
二、幼兒愛集體教育。
集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進步和成就作出自己的貢獻，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
三、對幼兒進行禮貌教育和守紀(jì)律教育。
講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀(jì)律的教育。
1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。
2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。
3、別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。
4、不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。
5、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。
6、未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。
四、培養(yǎng)幼兒良好的性格。
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng)。
1、教育幼兒誠實。教育幼兒說真話，不說假話，做錯事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西，借了東西要歸還。
2、教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及的體育活動，有自信心，能克服各種困難堅持完成任務(wù)。
五、構(gòu)建施教者群，共筑德育工程。
德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進行培訓(xùn)，加強對家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育。
1、以賞識教育促孩子發(fā)展教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用，采取個別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從成人做起。如：教師開展賞識教育演講。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵，稱贊一聲"你真棒"或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習(xí)慣。
3、以幼兒同伴為資源，促進幼兒良好品行主動形成瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出："同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念"良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁；同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)（生活、游戲、學(xué)習(xí)）為研究主線，促進幼兒同伴間相互評價的積極作用，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。
六：具體活動安排：(略)。
幼兒園周工作安排計劃篇五
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全護導(dǎo)制；定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強班級安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理；多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。
3、加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持每周一篇教育隨筆；堅持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關(guān)培訓(xùn)活動；積極參加學(xué)校組織的其他活動。
4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。
5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。
6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。
7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
幼兒園周工作安排計劃篇六
1、教育中可以以隨機教育為主，充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié)，如：餐前活動時間，讓幼兒傾聽一些豐富幼兒社會經(jīng)驗的小故事。
2、創(chuàng)設(shè)情景，讓孩子親身體驗，判斷對錯，最終達到讓孩子獲取解決生活實際問題的方法。
3、發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處，了解他們獨特的一面，并創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒有展示的可能。
4、幫助幼兒在認(rèn)知的基礎(chǔ)上，分辨各種情緒，了解各種情緒產(chǎn)生的原因，從而學(xué)習(xí)“移情”。
5、通過情境性的練習(xí)，讓幼兒切身感受各種情緒體驗，提高對情緒辨別的敏感性和行為的針對性。
6、知道森林與人類生活分不開，知道我們的空氣與森林分不開。通過活動提高幼兒對環(huán)境保護的認(rèn)識。
7、采用值日生的方式為他們創(chuàng)設(shè)為集體服務(wù)的機會。
8、用“以強帶弱”和“委托任務(wù)”的方式，提高幼兒參與服務(wù)、完成任務(wù)的積極性。
9、通過角色扮演、戲劇活動的方式增加幼兒與同伴互動的機會，或模仿別人互動的機會，通過經(jīng)常的練習(xí)，改善其人際關(guān)系。
10、通過利用廢舊物品制作的活動，讓幼兒通過動手動腦，用廢舊物品裝飾我們的活動室。
11、幼兒在玩玩具中經(jīng)常會發(fā)生爭吵或打鬧，我們將和孩子一起共同討論，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用，學(xué)會交往，同時教育幼兒懂禮貌，并創(chuàng)造機會訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。
12、每月開展一次“大幫小”的活動，鼓勵幼兒幫助小班幼兒，體驗幫助別人的得到的快樂。
13、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會幼兒相互合作、相互謙讓。
14、以輪流當(dāng)小小升旗手的形式，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事，介紹簡單的奧運知識，幫助幼兒尊重國旗，以及培養(yǎng)幼兒愛國情感。
15、收集有關(guān)環(huán)境保護的圖片、資料等，通過社會實踐、故事講述等加強幼兒的環(huán)保意識。
幼兒園周工作安排計劃篇七
新學(xué)期馬上就要到來了，幼兒園的工作還是非常重要的，對于孩子們的情況還是應(yīng)該重視起來，新學(xué)期的工作也是比較重要的，所以對于即將到來的新學(xué)期還是需要做好足夠的工作準(zhǔn)備，在幼兒園的工作當(dāng)中應(yīng)該保持好的節(jié)奏，認(rèn)真去做好幼兒工作，在這馬上到來的工作當(dāng)中也應(yīng)該做好計劃。
首先是需要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，在這方面應(yīng)該認(rèn)真的去思考，孩子們在園內(nèi)的情況應(yīng)該重視起來，及時和家長們做好溝通，在這樣的環(huán)境下肯定是要搞好工作，秋季的工作首先是督促好教師們做好教學(xué)安排，每天做好教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們能夠在園內(nèi)有一個好的狀態(tài)，新學(xué)期的工作是應(yīng)該主動去搞好相關(guān)的規(guī)劃，關(guān)注孩子每天在園內(nèi)的情況，有問題第一時間解決，和家長們保持好的聯(lián)系，反饋孩子們在園內(nèi)的狀況，在這新的一個學(xué)期的教學(xué)當(dāng)中搞好工作是必然的，在這方面肯定是要做的更加細心，新學(xué)期的教學(xué)工作很有必要去做好，在這一點上面無疑是要認(rèn)真的去思考，馬上就要開學(xué)了，首要工作就是做好開學(xué)的安排，搞好幼兒工作，開學(xué)之際的工作肯定是很多的，也是比較復(fù)雜的，這些一定是要認(rèn)真一點。
工作方面搞好教學(xué)是必然的，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)開始之際這些都是應(yīng)該去做好的，新的學(xué)期會有一批新的孩子入園，在這方面還是應(yīng)該去做好的，所以說開學(xué)之際的工作還是非常重要的，新進幼兒園的孩子肯定會有部分孩子不適應(yīng)，這就需要各個老師做好溝通，讓孩子們快速的適應(yīng)好幼兒園環(huán)境，這是需要時間的，也是需要做好足夠的準(zhǔn)備，當(dāng)然對于孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)也是需要給予足夠的關(guān)心，對于孩子們在新的學(xué)期來的學(xué)習(xí)，我們園內(nèi)也一定會做好規(guī)劃，開學(xué)之際不就后就是教師節(jié)，讓孩子們了解什么是教師節(jié)，知道老師們的工作不容易，知道感恩老師，雖然這個概念可能對與孩子們來講是比較模糊的，但是還是應(yīng)該做出充分準(zhǔn)備，包括在教師節(jié)之際讓孩們畫一份節(jié)日的手抄報，承托出節(jié)日的氛圍，新學(xué)期應(yīng)該在工作方面努力認(rèn)真。
新學(xué)期包括各個方面都應(yīng)該做好教學(xué)安排，認(rèn)真的去規(guī)劃好細節(jié)的工作，孩子們在園內(nèi)安全工作是第一位，其次就是學(xué)習(xí)包括在園內(nèi)的游戲有助于孩子們動手能力，以上就是新學(xué)期需做好的工作，具體的工作會結(jié)合實際情況落實。
幼兒園周工作安排計劃篇八
1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動的有效性。
2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。
3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，開展全園特色課程展示活動。
幼兒園周工作安排計劃篇九
本學(xué)期，我園的教研工作將以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx20xx）》精神為指導(dǎo)，以縣教師進修學(xué)校幼兒教育教研室的工作要點為主線，立足本園實際情況，深入學(xué)習(xí)、研討。以解決當(dāng)前的問題為切入點，繼續(xù)開展各種教研教改活動，不斷的更新觀念，提升教育水平，促進幼兒全面整體發(fā)展。
二、工作要點及措施
（一）加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
1、組織教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx20xx）》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師園本培訓(xùn)》等，不斷更新教育理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學(xué)”的'方式。
2、深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實踐教材。
3、積極開展教師讀書活動。繼續(xù)開展《張雪門幼兒教育文集》讀書活動，堅持做好讀書筆記，寫好讀書心得；積極參加聯(lián)動協(xié)作片區(qū)開展的“讀書沙龍”研討活動，將學(xué)習(xí)體會運用于一日活動的各個環(huán)節(jié)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，保障幼兒快樂健康地成長。
（二）抓好常規(guī)教研，促進教師專業(yè)成長
1、積極探索有效的備課方式，科學(xué)、合理地制定月計劃、周計劃和日計劃，整合教學(xué)資源，提高教育活動的有效性。
2、抓好教學(xué)常規(guī)，科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活，堅持以游戲為主要活動，做好各個環(huán)節(jié)中的管理工作，讓幼兒在快樂的活動中成長。本學(xué)期，我們還將開展“閩南童謠進幼兒園”活動。
2、結(jié)合本幼兒園實際開展好“走進課堂月”活動。
3、繼續(xù)采用視頻教研、案例引導(dǎo)、教學(xué)觀摩、對話討論等方式引導(dǎo)教師探索有效地教學(xué)方法和策略，不斷提高教師的教育水平。
4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)的機會。通過學(xué)習(xí)、研討、聽課、評課、外出交流等形式，讓全體教師獲得幼教新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認(rèn)識。
5、加強教研過程管理。結(jié)合本園實際建立健全教研制度、備課制度、學(xué)習(xí)制度等，以解決保教工作中的突出問題為切入點，以教研組為單位開展教研活動，注重活動過程的指導(dǎo)和檢查，樂于反思，善于總結(jié) ，不斷提高教育教學(xué)水平。
6、注意各種教學(xué)資料的積累，做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理。
（三）加強指導(dǎo)，彰顯中心示范輻射作用
1、制定學(xué)習(xí)方案 ，組織民辦幼兒園開展好《張雪門幼兒教育文集》讀書交流活動，做好學(xué)習(xí)活動各階段的指導(dǎo)工作以及材料的收集和整理。
2、開展好幼兒教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動（內(nèi)容另定）。
3、加強幼兒園之間的交流與合作，組織教師參加各種教研教改活動。
4、立足本園實際，面向民辦幼兒園開展公開教學(xué)觀摩活動（內(nèi)容另定）。
（四）加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康發(fā)展
1、開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會。
2、及時與家長溝通、共同教育孩子成長，促進孩子全面發(fā)展。
三、月工作安排：
八月份：
1、全體教師參加中心校校本培訓(xùn)活動
2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動
3、組織招生工作
4、探討月計劃、周計劃、日計劃的合理制定
5、集體備課“我是大班小朋友”主題活動計劃
九月份：
1、交流、制定幼兒園工作計劃、教研工作計劃
2、交流、制定班級計劃
3、結(jié)合教師節(jié)開展“老師愛我，我愛老師”主題活動
4、加強幼兒一日教學(xué)常規(guī)的管理
5、參加縣教研工作會議
6、參加縣幼兒教育中心教研組活動集體備課事宜研訓(xùn)
7、集體備課“我是中國人”主題活動計劃
8、開展家園聯(lián)系活動
十月份：
1、開展“走進課堂月”活動
2、開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動（內(nèi)容另定）
3、開展民辦幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)（內(nèi)容另定）
4、參加“閩南童謠走進幼兒園”教學(xué)觀摩研討活動
5、參加縣幼教中心教研組集體備課活動大班數(shù)學(xué)活動：自然測量
6、集體備課“金色的秋天”主題活動計劃
8、開展師徒結(jié)對“同上一節(jié)課”活動
十一月份：
1、參加聯(lián)動協(xié)作片教研活動
2、參加大地幼兒園教學(xué)觀摩活動
3、參加農(nóng)村幼兒園教師“我們共同成長”系列培訓(xùn)二(幼兒園繪本教學(xué)培訓(xùn))
4、參加漳州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園專題教研活動
5、開展視頻教研活動（內(nèi)容另定）
6、集體備課“一切都在變”主題活動計劃
7、開展家園聯(lián)系活動
十二月份：
1、參加實驗幼兒園園本教研活動
2、參加協(xié)作片區(qū)“讀書沙龍”研討活動
3、參加縣幼兒教育中心教研組活動
4、開展閱讀《張雪門幼兒教育文集》心得交流活動
5、幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查
6、開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動
7、集體備課“漂亮的服裝”主題活動計劃
元月份：
1、迎新年活動
2、參加視頻在線研討數(shù)學(xué)教育活動
3、各項資料的收集、歸檔
3、參加中心幼兒園教研文本資料交流活動
幼兒園周工作安排計劃篇十
主要工作目標(biāo)：
一、健康領(lǐng)域：
1、積極參加體育鍛煉，做一套啞鈴操，練習(xí)單項項目及游戲活動，為小小運動會做準(zhǔn)備。
2、靈活地用不同器材練習(xí)翻滾、鉆爬、攀登、跳躍、會跟據(jù)需要自己增減衣服。
二、社會領(lǐng)域：
1、知道同伴間互相幫助的可貴，懂得互相謙讓。
2、觀察社區(qū)環(huán)境與人們的工作，尊敬勞動者，愛惜勞動成果，愿意參加公益活動。
語言領(lǐng)域：
1、清楚生動地講述和朗誦，喜歡接龍故事，幻想故事，玩“小記者”游戲，發(fā)展想象力與交往能力。
2、練習(xí)改編故事和創(chuàng)造性講述。
四、科學(xué)領(lǐng)域：
1、觀察春季天氣與動植物的變化，發(fā)現(xiàn)人、動植物與氣候變化的關(guān)系，欣賞大自然的美并愛護它們。
2、練習(xí)10以內(nèi)的加減。
3、知道運動會場上的人們，喜歡參與運動會上的各項活動。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用多種方式表現(xiàn)節(jié)奏型、歌曲、音樂、游戲，創(chuàng)造新的節(jié)奏型。
2、喜歡畫寫生畫、幻想畫，注意合理構(gòu)圖，大膽用色，表現(xiàn)感受與想象。
如：畫春天、運動場上等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
家園共育。
1、以小小運動會單項小選手來布置外墻。
2、以小小運動場上布置主墻，孩子利用畫畫的`方法，大膽想象當(dāng)天的情景。
3、圖書及美工區(qū)增添關(guān)于春天的圖書及半成品，
4、開心海螺知識問答區(qū)增添10以內(nèi)的加減游戲。
1、請家長繼續(xù)填寫家園聯(lián)系手冊，并及時交回。
2、請家長根據(jù)天氣變化隨時給幼兒增減衣服。
3、配合運動會的即將召開，幫助幼兒練習(xí)單項項目。
幼兒園周工作安排計劃篇十一
幼兒園暑期安全工作預(yù)案為進一步加強暑假期間幼兒園的安全穩(wěn)定工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，維護幼兒園的安全穩(wěn)定，確保廣大師幼過上一個祥和、健康、文明、和諧的假期，根據(jù)《納雍縣教育局關(guān)于做好暑期學(xué)校安全工作的通知》我園特制定本方案：
我園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)幼兒園暑期安全緊急事件的處理工作。
組長：陳學(xué)梅。
副組長：李娟。
成員：全園教職工。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、組長負責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實幼兒園暑期安全重大事宜。
2、副組長負責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負責(zé)幼兒園突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
4、安排相關(guān)人員開展搶險排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?BR> 5、根據(jù)需要對發(fā)生事件進行及時處理記錄，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門。
二、進一步提高認(rèn)識，強化安全工作意識。
安全工作關(guān)系到師幼生命和國家財產(chǎn)的安全，牽動著千家萬戶的幸福生活，關(guān)系到社會的安全穩(wěn)定。為進一步增強學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，努力提高幼兒園安全工作管理水平。堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，把幼兒園安全工作作為“一把手工程”，擺在全園工作的突出位置，組織召開一次專題會議，嚴(yán)格落實責(zé)任制，做到警鐘長鳴，責(zé)任常在，常抓不懈。
三、采取措施，加強暑假期間幼兒園安全工作。
（一）再強化安全宣傳教育。
1、強化“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育；
2、加強交通安全教育，預(yù)防交通事故；
3、加強食品衛(wèi)生安全教育；
4、加強防電、防炎、防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等安全教育，積極預(yù)防意外傷害；
5、要教給孩子社會安全知識；
6、多與孩子交流、溝通，做孩子的知心人；
7、安排好暑期教師值班表；
進行一次防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防流感、防中毒、防突遇自然災(zāi)害、消防安全、防不法分子傷害、遠離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育，不斷強化幼兒家長的安全意識和教育幼兒自護自救能力。要特別嚴(yán)禁幼兒暑假期間到江河、湖泊、池塘、水庫、建設(shè)工地殘留水坑玩耍、洗澡、摸魚等活動；不要燃放煙花爆竹；嚴(yán)禁到營業(yè)性網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所，拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動。同時要通過發(fā)放告家長書形式呼吁家長切實履行監(jiān)護人職責(zé)，管好自己的孩子，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。
進行一次安全隱全面排查，重點針對幼兒園周邊環(huán)境、校舍和圍墻、教師辦公室、圖書室、等場所，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改并落實工作和責(zé)任追究制度，確保幼兒園安全。切實加強幼兒園安全管理和防范工作，暑假期間抽查幼兒園教師值班情況，嚴(yán)格控制閑散人員進入校園。對假期停止使用物品存放室進一步完善安全措施，落實專人負責(zé)，嚴(yán)加管理和看護，嚴(yán)防犯罪分子伺機破壞。
（三）加強幼兒園安全保衛(wèi)工作。召開一次假期安全工作會議，提高安全思想意識，加強門衛(wèi)力量，嚴(yán)格控制閑散人員進入校園，嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機破壞作案。加強對校內(nèi)施工人員、臨時維修人員和外來人員的管理，堅決執(zhí)行進出校門登記制度，嚴(yán)格落實夜間巡邏制度，堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安定穩(wěn)定。
（四）落實安全管理值班制度。繼續(xù)執(zhí)行好假期領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅持每天值班，加強假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢，保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通，一旦發(fā)生事故要進行快報、專報，對于瞞報、漏報、遲報的要追究責(zé)任。
幼兒園周工作安排計劃篇十二
為了使工作室在今后的工作中取得更大的進步，更好地發(fā)揮工作室的引領(lǐng)示范用，7月3日下午，陳xx工作室在xx小學(xué)召開了本學(xué)期工作總結(jié)會，并對暑期的工作進行安排部署。
首先，工作室領(lǐng)銜人陳xx對本學(xué)期工作室開展情況作了總結(jié)：
1、3月1日下午，陳xx工作室走進渭城區(qū)道南學(xué)校進行常規(guī)聽評課活動。
2、3月2日，陳xx工作室和黨仲強工作室聯(lián)誼活動在淳化縣方里鎮(zhèn)方里小學(xué)舉行，工作室成員何萌和王xx各上了一節(jié)示范課，領(lǐng)銜人陳xx作了《我心中的那點幸?！返膸煹聢蟾?。
3、3月13日下午，劉xx老師就微課制作剪輯軟件的使用對工作室成員進行了培訓(xùn)。
4、3月15日下午，工作室成員王xx老師和楊敏老師為人民路學(xué)區(qū)100余名老師展示了兩節(jié)示范課。
5、3月24日，陳xx工作室導(dǎo)師陳xx走進文匯路小學(xué)開展聽課、評課活動。
6、3月25日至27日，工作室成員相繼參加了“名師之路”全國小學(xué)語文“聚焦核心素養(yǎng)”研討會。
7、3月28日至30日，工作室的劉小利、龔雪平、萬云、龐婷、張敏5名成員參加了xx小學(xué)的“教學(xué)大比武”活動，并取得可喜成績。
8、3月31日，工作室成員參加了xx省小學(xué)語文楊xx、曹xx名師工作室、郭xx工作坊的閱讀教學(xué)交流會。
9、4月1日，工作室成員對來自旬邑馬蘭齊心學(xué)校的兩位老師進行了聽課評課，陳xx老師給他們從說課到上課的技巧和教材的處理作了詳細的講解。
10、4月6日，陳xx老師應(yīng)永壽縣儀井鎮(zhèn)中心小學(xué)武校長和“咸陽市最美鄉(xiāng)村教師”王芳霞老師的邀請，帶領(lǐng)工作室成員劉xx和王xx赴永壽進行幫扶指導(dǎo)。
11、4月16日上午，工作室成員參加彩虹小學(xué)“情境教學(xué)”之“情境閱讀”交流課活動。
12、4月26日，受xx路小學(xué)秦校長邀請，陳xx工作室全體成員到xx路小學(xué)開展送教活動。
13、5月25日，工作室成員赴淳化鐵王學(xué)區(qū)進行“一對一”聽評課、贈書以及教學(xué)研討活動。
14、4月--6月期間，工作室經(jīng)過三級磨課，4名成員獲市級教學(xué)能手，有3名成員晉級省級，并獲得好的成績。
然后，參加今年區(qū)、市、省級的7位老師就自己參賽的優(yōu)劣勢進行了交流，為來年參賽的姐妹傳寶送經(jīng)。一路走來，艱辛中充滿了太多的感動與幸福，所有參賽的老師言感悟，吐真情，無不感激這個充滿正能量的`團隊，無不感恩這位“慈母”般的師傅。
最后，工作室領(lǐng)銜人安排部署了暑期的工作：微課錄制工作及共讀《第56號教室的奇跡》一書寫讀書體會。工作室全體成員都明確表示：一定不負眾望，努力學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作，以飽滿的精神和優(yōu)異的成績展示名師工作室的風(fēng)采，為我市教育教學(xué)發(fā)揮應(yīng)有的示范、引領(lǐng)和輻射作用。
幼兒園周工作安排計劃篇十三
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以營造和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入學(xué)習(xí)宣傳國家語言文字法規(guī)政策，增強本年級組師生的語言規(guī)范和推廣普通話意識，從而樹立科學(xué)的語言觀。
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
(一)在班級門口張貼推普宣傳標(biāo)語：人人都講普通話，處處盛開文明化。幫助家長樹立推普意識。
(二)利用家長園地，向家長介紹有關(guān)推普知識，增強家長說普通話的意識。
(三)在本年級組內(nèi)開展一次“我愛朗誦”的.活動，每人自己撰寫一篇推普文章并進行朗誦比賽，以提高教師正確使用普通話的能力。
(四)小班的孩子剛?cè)雸@，有的不僅不會說普通話，甚至有的孩子還聽不懂普通話，因此，我們將利用晨鍛或戶外游戲的時間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事，激發(fā)幼兒學(xué)說普通話的興趣。
(五)雖然孩子們對普通話不太熟悉，但在日常生活與教學(xué)中，教師與幼兒交流都必須用普通話，鼓勵幼兒學(xué)說普通話。
(六)根據(jù)本年級組幼兒的年齡特點和實際水平，鼓勵家長與幼兒進行親子活動，如：和孩子一起共同讀一本小圖書;與孩子一起學(xué)一首兒歌;與孩子一起講一個小故事等等。
幼兒園周工作安排計劃篇十四
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新教師等資料，與同伴或教師用連貫的語言進取主動地進行交流，樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心境適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;。
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講話;。
3、明白自我長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
6、認(rèn)識班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不能夠亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;。
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，明白順數(shù)與倒數(shù)。
英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語。
戶外活動：復(fù)習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自我的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。
幼兒園周工作安排計劃篇十五
1、做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項教育教學(xué)工作逐步進入正常。
2、結(jié)合第二十五個教師節(jié)，開展“我的成長故事”征集與評選活動，做好“感悟童心——我的成長故事”
3、完成區(qū)域教育現(xiàn)代化和幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。
5、家長園地、自然角及班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
6、上交各項論文及案例，參加各級評比。
7、開展園本教研及課題研究。
8、做好安全檢查工作，開展安全教育主題周活動。
10、廣播操、韻律操評比活動。
1、開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
4、各年級深入開展區(qū)域游戲活動。
9、開展班級工作家長民主評議活動。
5、期中各項工作檢查。
4、半日活動開放。
5、進一步開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
2、進一步開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
3、參加新區(qū)教研調(diào)研活動。
4、班級常規(guī)評比月活動。
6、圣誕親子聯(lián)歡活動。
二零一零年一月份：
1、幼兒綜合素質(zhì)測評活動。
3、進一步開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
4、青年教師匯報課。
5、布置期末結(jié)束工作，完成各項總結(jié)。
6、做好各項資料的整理與歸檔工作。