2023年大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿范文(15篇)

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    演講稿的最后,可以適當(dāng)總結(jié)和強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn),以留下深刻的印象。使用一些修辭手法和故事情節(jié)來(lái)增加演講稿的吸引力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家作為參考,希望能幫助到你。
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇一
    尊敬的各位老師各位同學(xué):
    大家好,我是來(lái)自建筑裝飾01班的xxx同學(xué)
    我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)來(lái)自于對(duì)生活的體會(huì),如果沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì),我們也許還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,但是一旦接受了社會(huì)洗禮,經(jīng)歷了競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)歷了艱辛,才能真正體會(huì)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。
    今年寒假,在家無(wú)所事事,便糾纏作為工地項(xiàng)目經(jīng)理的叔叔,要去他的工地上晃蕩,與其說(shuō)是去實(shí)踐,還不如說(shuō)是去晃蕩。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,叔叔終于決定帶我去他的工地觀摩!
    跟著叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺(jué)得很危險(xiǎn),四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。看著他檢查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問(wèn)他在看什么,為什么要看。隨著時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了,怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。
    接下來(lái),叔叔帶我去看他們工人現(xiàn)場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測(cè)。通過(guò)對(duì)混凝土的了解和學(xué)習(xí),我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息:(1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,經(jīng)過(guò)攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料?;炷辆哂性县S富,價(jià)格低廉,生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單的特點(diǎn),因而其使用量越來(lái)越大;同時(shí)吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級(jí)范圍廣(2)混凝土的早期養(yǎng)護(hù):混尼姑泥土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。
    因此說(shuō)混凝土的保護(hù)司對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保濕應(yīng)達(dá)到以下要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?;炷恋谋翊胧┏3R灿斜竦男Ч?BR>    作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
    踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
    其實(shí)作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠?qū)嵙?xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
    在以后這2年的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還會(huì)豐富我其他方面的知識(shí),實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),知識(shí)是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識(shí),而且,一定要多多的實(shí)踐,將理論知識(shí)化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識(shí)儲(chǔ)量,完備自己的生活,大學(xué)說(shuō)長(zhǎng)不上,說(shuō)短不短,我會(huì)利用這有限的時(shí)間來(lái)完成無(wú)限的可能!
    我想,如果有機(jī)會(huì)的話,以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識(shí)。那才是真正的財(cái)富。
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇二
    當(dāng)我們走出美麗的象牙塔進(jìn)入社會(huì),嘗試著用在課堂上學(xué)到的知識(shí)成功的解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候,你會(huì)學(xué)習(xí)到更多。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的。
    希望能幫到你喲。
    各位老師,各位同學(xué):
    大家下午好!
    很高興能有機(jī)會(huì)站在這里跟大家聊聊我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的感受和體悟。暑假期間我回到家鄉(xiāng)貴州省六盤水市,組織了當(dāng)?shù)氐脑谕馐∽x書的大學(xué)生成立愛(ài)心自愿小組,舉辦了面向小學(xué)生的為期兩周的愛(ài)心義務(wù)陪教活動(dòng)?;顒?dòng)的內(nèi)容主要是以夏立營(yíng)般寓教于樂(lè)的授課方式教給小朋友一些趣味英語(yǔ),中國(guó)傳統(tǒng)文化以及歷史地理小常識(shí)等。我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有貧窮落后到連溫飽都不能解決的地步,但是由于地處西南,云貴高原,造成了交通不便,經(jīng)濟(jì)落后,信息閉塞的現(xiàn)狀?;厝ズ螅ㄟ^(guò)跟小朋友的交流,跟小學(xué)老師的交流,我發(fā)現(xiàn)十年前的小學(xué)教育模式教育理念和現(xiàn)在的教育理念模式并沒(méi)有什么區(qū)別,依舊是重視知識(shí)教育忽視對(duì)學(xué)生正確的看問(wèn)題的態(tài)度的培養(yǎng)、正確價(jià)值觀的培養(yǎng)、以及健康心理的培養(yǎng)。少年富則國(guó)家富,少年智,則國(guó)家智。作為一個(gè)在大學(xué)中接受了兩年高等教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我覺(jué)得努力的作一些事情,來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)?shù)匦W(xué)教育的不足,是責(zé)無(wú)旁貸的。
    在這次活動(dòng)中我更深刻的體會(huì)到什么是社會(huì)責(zé)任感和做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生、對(duì)于我們的社會(huì)是多么的重要。從黨的xx大召開后,提出了建設(shè)和諧社會(huì)的指示。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),師生的共同努力下,我們建立起了和諧的校園。但是校園的和諧并不能代表社會(huì)的和諧,在社會(huì)上依然存在著許多不和諧的現(xiàn)象及因素。只有切實(shí)的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)社會(huì)中存在的問(wèn)題,并嘗試用所學(xué)的知識(shí)去解決。在這樣的過(guò)程中,我們能夠越來(lái)越清楚的意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任,開始主動(dòng)的承擔(dān)起這份責(zé)任。就好像我在這次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,有些小朋友認(rèn)為,學(xué)習(xí)知識(shí)的目的就是為了考試,那么我就有責(zé)任告訴小朋友,這樣想是不對(duì)的,我們學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是完善自我,是要學(xué)以致用。在上課的過(guò)程中,努力幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀的同時(shí),自己心中的價(jià)值觀也越來(lái)越清晰。在這樣的過(guò)程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)自己有很多非作不可的事,能夠更清晰的感受到自己所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我相信在座的同學(xué)也有同感吧!
    當(dāng)我們走出美麗的象牙塔進(jìn)入社會(huì),嘗試著用在課堂上學(xué)到的知識(shí)成功的解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候,那是一件讓人感到非常高興的一件事兒。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,更清楚的認(rèn)識(shí)自己,對(duì)于處在不斷進(jìn)行自我完善過(guò)程中的我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,能更深刻的體會(huì)到我們不可推卸的那份社會(huì)責(zé)任,對(duì)于將來(lái)必將成為祖國(guó)建設(shè)者的我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,我們的社會(huì)需要我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,我們也需要在承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的努力中才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
    最后,很感謝學(xué)校給了我們社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),因?yàn)橥ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐我知道了社會(huì)需要什么樣的人才,也因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐我了解到在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行自我完善!
    謝謝大家!
    尊敬的xx:
    社會(huì)是一所鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足。為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。實(shí)踐中所做雖無(wú)大事,但從點(diǎn)滴做起,所獲亦非淺。
    短暫的實(shí)踐,轉(zhuǎn)瞬而過(guò)在此次實(shí)踐中每個(gè)人在“服務(wù)社會(huì),提高自己”這樣的目標(biāo)下貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我認(rèn)為此次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我將來(lái)走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段既寶貴又重要的經(jīng)歷。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。在短短的幾天里我們先后去考察了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),這是一個(gè)人才輩出的地方,這曾是原國(guó)務(wù)委員全國(guó)政協(xié)副主席陳俊生的母校,我們還參觀了‘俊生書屋’也就是陳俊生的藏書室。在了解了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)的情況后,我們開始了實(shí)踐的第二個(gè)項(xiàng)目就是參觀土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動(dòng)紀(jì)念碑,在紀(jì)念碑前,通過(guò)閱讀碑文讓我們深刻了解到當(dāng)年這血與淚的歷史,土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動(dòng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)農(nóng)民起義的第一支隊(duì)伍,是打響中國(guó)農(nóng)民抗日的第一槍。隨后我們有參觀了‘侵華日軍飛機(jī)堡遺址’這是當(dāng)年日本侵略者在中國(guó)留下來(lái)的罪證,在我們參觀的過(guò)程中,同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆、表情凝重,對(duì)日軍殘忍和暴行表示出無(wú)比的憤慨,大家紛紛表示要牢記歷史,勿忘國(guó)恥,以示對(duì)死難者的哀悼和追思。
    通過(guò)對(duì)侵華日軍飛機(jī)堡和土龍山農(nóng)民暴動(dòng)遺址遺址的參觀,激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)熱情,振奮了大家的民族精神,在實(shí)踐中增添同學(xué)們堅(jiān)定信念、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的報(bào)國(guó)情懷。也使我們深刻體會(huì)到在那種白色恐怖下東北人民抵死反抗的堅(jiān)貞不屈、不畏死亡的精神,那些為廣大民眾而犧牲的百姓與戰(zhàn)士們將永遠(yuǎn)被時(shí)代銘記與瞻仰!
    在本次社會(huì)實(shí)踐的最后一個(gè)項(xiàng)目我們一起來(lái)到了樺南縣第二中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下,我們代表學(xué)校,代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院來(lái)到了樺南縣的二中學(xué)進(jìn)行宣傳并且為該校的貧困高考生捐發(fā)了愛(ài)心備品;為貧困高考生同學(xué)節(jié)省了一筆不小的開銷。在此期間期間我們與同學(xué)們談心交流,熱情詳細(xì)的回答同學(xué)們對(duì)我們學(xué)校的提問(wèn),如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等;在此次實(shí)踐中我還總結(jié)除了幾點(diǎn)心得和對(duì)于未來(lái)工作當(dāng)中的一些想法。
    第一,做事要有熱情、耐心和信心。
    其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),不管做什么事,熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。而自信是在社會(huì)立足所必需的。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。
    第二,要善于溝通,主動(dòng)出擊。
    溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些需要我們積極主動(dòng)出擊,對(duì)人態(tài)度要謙和。只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識(shí),才能在實(shí)踐中不斷提高。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
    第三,要講究條理。
    如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理,其它的工作也一樣,講究條理能讓我們事半功倍。
    第四,要有實(shí)踐創(chuàng)新能力。
    實(shí)踐創(chuàng)新能力是指大學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)積累的豐富知識(shí),通過(guò)自己不斷地探索研究,在頭腦中形成獨(dú)創(chuàng)性的思維,創(chuàng)造性地解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在“實(shí)踐性認(rèn)識(shí)”中,他們希望憑借自己的力量去改造原來(lái)的實(shí)踐內(nèi)容、形式,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。在多次實(shí)踐鍛煉中,大學(xué)生實(shí)踐能力不斷地得到提升。實(shí)踐創(chuàng)新能力是在基本實(shí)踐能力和綜合實(shí)踐能力發(fā)展的基礎(chǔ)上,逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的,是大學(xué)生實(shí)踐能力達(dá)到高級(jí)階段的集中體現(xiàn)。在這一階段中,大學(xué)生不再是讀書郎,而成為“不僅會(huì)學(xué)習(xí),而且會(huì)創(chuàng)造”的創(chuàng)新人才。創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展,創(chuàng)新能為我們的學(xué)習(xí)工作增加籌碼。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的突出特征就是創(chuàng)新,培養(yǎng)大學(xué)生綜合實(shí)踐能力即綜合能力已成為當(dāng)代大學(xué)生成才的最高追求。
    第五,要有獨(dú)立認(rèn)知和分析能力。
    獨(dú)立的認(rèn)知能力使我們不拘泥于傳統(tǒng),這是個(gè)講求效率,講求實(shí)際的時(shí)代,有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給我們帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。但要注意這與偏激、擺酷的區(qū)別。我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。特別是在某些大是大非面前,更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì),準(zhǔn)確判斷,堅(jiān)持立場(chǎng),否則很容易走彎路、走偏路。
    這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)很充實(shí),帶給我的有很多也讓我從中學(xué)到了很多,這是非常值得高興的,這次實(shí)踐讓我更加的了解了社會(huì),知道了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我會(huì)牢牢記住本次社會(huì)實(shí)踐的心得與體會(huì),把本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)學(xué)到的課本以外的知識(shí)好好的利用到以后的工作生活中,明白在將來(lái)的生活和工作中要勇于開拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉讓它更好地提升和發(fā)展。如果可以,我還會(huì)在有限的大學(xué)生涯里多多參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),斷的提升自己,完善自己。
    謝謝大家!
    尊敬的xxx、xxx、鄉(xiāng)親們、同學(xué)們:
    大家好!
    從7月3日起,安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院在六安金寨縣開展的“防震減災(zāi)”知識(shí)宣教及“訪革命老區(qū),重溫愛(ài)國(guó)主義情懷”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng),我謹(jǐn)代表安徽師范大學(xué)及國(guó)土資源與旅游學(xué)院向支持我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的xxx、xxx等領(lǐng)導(dǎo),向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的老師和同學(xué)們表示最親切的問(wèn)候!
    古人云:“不登高山,不知山之高也;不臨深谷,不知地之厚也?!鄙鐣?huì)實(shí)踐是青年學(xué)生磨練意志、砥礪品格的有效形式,是青年學(xué)生經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干的重要途徑,也是青年學(xué)生服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要舞臺(tái),已經(jīng)成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體、促進(jìn)青年學(xué)生實(shí)踐成才的生動(dòng)課堂,受到青年學(xué)生和基層干部群眾的普遍歡迎。為迎接黨的勝利召開,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識(shí)、提高學(xué)生綜合素養(yǎng),安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院在繼承以往實(shí)踐活動(dòng)特色的基礎(chǔ)上,由學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委具體負(fù)責(zé),精心組織了“防震減災(zāi)”知識(shí)宣教和“訪革命老區(qū),重溫愛(ài)國(guó)主義情懷”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)?,知行合一”的院?xùn),緊扣“青春九十年,報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先”的主題,牢記領(lǐng)導(dǎo)老師的諄諄教誨,發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,傳承薪火,永不止息,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的師大人,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的國(guó)旅人,真正做到“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、樹形象”。成才需要孕育的搖籃,理想需要放飛的驛站。大學(xué)生只有貼近基層,貼近群眾,貼近實(shí)際,深入了解我國(guó)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,才能真正做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,才能不斷加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,從而找到學(xué)習(xí)和工作上不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在此,我們?cè)俅胃兄x六安金寨縣政府的鼎力支持,為我校三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐全面、深入、有效的開展提供的各項(xiàng)保障。
    多年來(lái)的實(shí)踐已經(jīng)證明,大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展的好舉措,是引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中成才、服務(wù)社會(huì)的好途徑,也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的好載體。借此機(jī)會(huì),對(duì)安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院20xx年暑期社會(huì)赴六安金寨隊(duì)全體成員提三點(diǎn)要求:
    第一,深入基層,努力學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們把社會(huì)當(dāng)作大課堂,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,勤思多問(wèn),努力提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中提高自身素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。
    第二,突出主題,講求實(shí)效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐要堅(jiān)持就近就便的原則,結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng),合力安排行程。社會(huì)的廣闊空間為青年學(xué)生施展才華、展示作為提供了寬廣的舞臺(tái)。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng),結(jié)合地方實(shí)際需求,結(jié)合人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,廣泛開展服務(wù)活動(dòng)。
    第三,嚴(yán)守紀(jì)律,安全第一。希望同學(xué)們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在首位。在實(shí)踐過(guò)程中一定要計(jì)劃周詳,準(zhǔn)備充分,嚴(yán)守紀(jì)律,服從指揮,不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),與實(shí)踐地接收單位和學(xué)校有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系,確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利開展。
    偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀(jì)初葉,立基于中華民族“行知合一”的實(shí)踐理性原則,提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”等思想,在今天,更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度,投入到即將展開的暑期社會(huì)實(shí)踐中去,爭(zhēng)做“知行合一”的實(shí)踐者和先行者,為自己的大學(xué)生活留下美好的回憶!
    最后,預(yù)祝本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)圓滿成功。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康,合家歡樂(lè),工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝!
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇三
    答案:個(gè)人覺(jué)得學(xué)業(yè)是第一位的,不能逃課,不能一味的為了工作而工作,應(yīng)該是在保證學(xué)業(yè)的前提下盡量做好學(xué)生會(huì)的工作。
    我以前就是這么給學(xué)長(zhǎng)問(wèn)的,還好我回答的就是如上述所說(shuō)。
    1.高中時(shí)候有沒(méi)有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?
    3.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?
    4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過(guò)困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?
    5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果?
    6.你從teamwork中學(xué)到了什么?
    7.如果進(jìn)入文藝部,你會(huì)做什么來(lái)幫助體育部更好的發(fā)展?淺談想法。
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇四
    湖北大學(xué)學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部發(fā)展策劃書新一輪的招新活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng)給社會(huì)實(shí)踐部輸入了新的血液,增添了新的活力。社會(huì)實(shí)踐部將開始以嶄新的面貌來(lái)迎接以后的工作,并積極配合其他部門開展各種活動(dòng)。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),本部門活動(dòng)與發(fā)展策劃如下:
    一、部門內(nèi)部制度建設(shè)。
    2.采用新的管理制度對(duì)新成員進(jìn)行培訓(xùn),向干事們介紹社會(huì)實(shí)踐部的主要任務(wù),工作重點(diǎn),社會(huì)實(shí)踐部禮儀要求,使干事們熟悉我們的工作重點(diǎn),了解工作流程等。
    二、活動(dòng)。
    2.利用開例會(huì)的時(shí)間培訓(xùn)新干事的工作素養(yǎng),培訓(xùn)內(nèi)容主要是:辦公軟件常用知識(shí)、社交禮儀、并學(xué)會(huì)可行性分析。
    三、部門宣傳。
    俗話說(shuō)得好:“好酒不怕巷子深?!钡窃诂F(xiàn)在信息爆炸的時(shí)代“好酒也怕巷子深”,一個(gè)部門無(wú)論做得多好,做得多么出色,如果沒(méi)有好的宣傳,也不會(huì)有知名度,所以社會(huì)實(shí)踐部將在2011年及以后的工作中重視宣傳工作,每次舉辦兼職招聘會(huì)都要留檔,定期在嘉會(huì)園和大學(xué)生活動(dòng)中心門前張貼宣傳海報(bào)。讓全校同學(xué)感受到社會(huì)實(shí)踐部無(wú)處不在為同學(xué)們進(jìn)行服務(wù)。另外可以聯(lián)合其他部門在喜愛(ài)廣播臺(tái)對(duì)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門進(jìn)行具有特色的介紹,使得部門形象深入人心。
    1、聯(lián)合中介建立普通兼職與家教信息平臺(tái)。
    的同學(xué)建立一個(gè)提供各類技術(shù)含量較低,專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)的兼職與家教工作信息平臺(tái),同時(shí)我部負(fù)責(zé)聯(lián)系、審查、監(jiān)督與協(xié)調(diào)各中介公司的工作、信譽(yù)與信息,致力于為我校廣大學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)良的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。
    2、建立企業(yè)信息平臺(tái)。
    目前在校大學(xué)生普遍處于一種封閉狀態(tài),與外界的接觸少較少,對(duì)社會(huì)的了解不夠全面和深入,這在以后踏入社會(huì)工作將是一個(gè)很大的障礙,無(wú)論是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是心理素質(zhì),都存在不同程度的欠缺。我們針對(duì)這一問(wèn)題,為了讓在校大學(xué)生加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),擬通過(guò)與外界聯(lián)系實(shí)習(xí)崗位,為大三大四等具備了一定專業(yè)基礎(chǔ)的同學(xué)提供一個(gè)良好的與外界接觸的窗口。要點(diǎn)如下:
    (1)聯(lián)系的工作崗位需要有一定的技術(shù)含量,絕非普通簡(jiǎn)單的臨時(shí)促銷、家教等兼職,工作中所涉及到的知識(shí)應(yīng)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)聯(lián),讓同學(xué)們能夠?qū)W以致用,得到施展才能的機(jī)會(huì)。
    (2)在參與時(shí)間之前,我們將與工作單位簽訂合法詳細(xì)的合約,內(nèi)容涉及同學(xué)們的安全利益等問(wèn)題,切實(shí)保障同學(xué)們的權(quán)益在此過(guò)程中不受侵害。
    3、定期舉辦名人講座。
    我部計(jì)劃本學(xué)期定期邀請(qǐng)社會(huì)上的成功人士(如企業(yè)的經(jīng)理,新東方的老師等)來(lái)我校舉行講座,請(qǐng)他們講述自己的人生經(jīng)歷及感言,激勵(lì)同學(xué)們有方向地努力學(xué)習(xí),對(duì)自己的人生做一個(gè)正確的規(guī)劃。并希望將其辦成主題明確且層次分明的系列性講座,為大學(xué)生提供實(shí)用的從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)信息。
    社會(huì)實(shí)踐部的工作主要就是為廣大學(xué)生提供各類進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,促進(jìn)我校學(xué)生身心健康、德智體美勞全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生會(huì)走出學(xué)校,走向社會(huì),面向眾多企業(yè),從而實(shí)現(xiàn)“服務(wù)他人,鍛煉自我,努力成才”的宗旨。
    起草人:黎心宇席慶玲李文婕袁蓉。
    2011/10/29。
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇五
    暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)令,提高自己的社會(huì)實(shí)踐才能,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭發(fā)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相聯(lián)合,內(nèi)容主要波及的是民事法律文書的寫作、制造庭審筆錄和訊問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的投遞,以及熟習(xí)法院書記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間可能遵照工作紀(jì)律,不遲到、遲到,認(rèn)真實(shí)現(xiàn)法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全部法官的較好評(píng)估,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)國(guó)民法院對(duì)此給予了鼎力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況講演如下:
    1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前預(yù)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,詳細(xì)包含了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證告訴書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。
    2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng),學(xué)習(xí)法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律標(biāo)準(zhǔn)的了解,和詳細(xì)的適用情況。
    3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷資料,了民事裁決生效后的履行工作。并且比較研討了民事訴訟法修正前后的執(zhí)行情形。
    4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部分設(shè)置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。
    在實(shí)習(xí)中,我參加了多少起案件的休庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了合法而尺度的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從形象的實(shí)踐回到了多彩的實(shí)際生活,過(guò)細(xì)的了解了民事案件開庭前籌備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的全部舉證、爭(zhēng)辯過(guò)程,并把握了一些法律的適用及實(shí)用范疇。實(shí)習(xí)期間,我應(yīng)用此次難得的機(jī)遇,努力工作,嚴(yán)厲請(qǐng)求自己,虛心向引導(dǎo)和法官求教,當(dāng)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相干知識(shí),控制了一些基礎(chǔ)的法律技巧,從而進(jìn)一步堅(jiān)固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基本。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)明法律的遍及無(wú)比主要。我國(guó)政府為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教導(dǎo)活動(dòng),獲得了很大成績(jī)。人們的法律的信奉得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開始思考更多地運(yùn)用法律手腕去解決爭(zhēng)議,使得司法真正成為我公民事權(quán)力的最后一道防線。
    在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題,固然人們開始更多天時(shí)用法律的手段去解決爭(zhēng)議,但是判決只是法官基于法律的一種判定,是一種依證據(jù)而為的行動(dòng),在許多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)停的方式,以最小的司法資源的耗費(fèi),以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)聯(lián)的協(xié)調(diào)。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)儉司法資源。
    第二個(gè)比擬凸起的抵觸,也是我國(guó)當(dāng)初基層法院都根本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,跟著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的龐雜性已大不同與前,而在我國(guó)的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效力低的一個(gè)起因,在案件較為多的地域,甚至可能會(huì)造成案件的積存。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)該把增添基層法院的法官人數(shù)提上日程。
    第三個(gè)比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問(wèn)題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國(guó)法院的執(zhí)行工作開拓了全新的局勢(shì),然而因?yàn)榛鶎臃ㄔ旱墓帕?,法官的的素質(zhì),以及國(guó)民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請(qǐng)執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作仍然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的斷定,因而要想真正較為徹底地解決爭(zhēng)議,除了須要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,興許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的解決。
    在短暫的實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我深深的感到到本人所學(xué)常識(shí)的浮淺跟在實(shí)際應(yīng)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開端的一段時(shí)光里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然手足無(wú)措,這讓我覺(jué)得十分的難過(guò)。但也同是激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的熱忱,為我當(dāng)前的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是領(lǐng)導(dǎo)咱們直出校門,走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)事實(shí),抽身社會(huì)的良好情勢(shì);是增進(jìn)我們投身社會(huì)改造,向社會(huì)大眾學(xué)習(xí),培育錘煉的良好渠道,是晉升思維,進(jìn)步自己專素質(zhì)的有效道路,通過(guò)加入社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng),有助于我們更新觀點(diǎn),懂得社會(huì)對(duì)人才的需要面。
    一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了良多的貨色,使我更加愛(ài)護(hù)自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確了學(xué)習(xí)的寶貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的間隔,也寬闊了自己的社會(huì)視線。對(duì)于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特點(diǎn),也能夠防止走入理論的極其,反應(yīng)社會(huì)的需求。
    社會(huì)實(shí)際,讓我清楚了自己和別人存在的差距,也更加明白了自己的一份義務(wù),不論是對(duì)于社會(huì),或是對(duì)家庭都好,感觸社會(huì)的生涯百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),盡力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),拓展自己的綜合才干。為社會(huì)對(duì)自己的冀望,為家人對(duì)自己的支撐與厚望,送上最為滿足的答卷。
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇六
    各位老師、同學(xué)們,大家晚上好!
    (―)。
    很高興參加今晚我們07-3班的教育實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)。
    22年前,我作為原師專-政史系大二的一名學(xué)子在二中從事了教育實(shí)習(xí)工作。21年前,我留校與、xx老師一道上班參加了工作,體育系等老師那都還是我親親的老師。說(shuō)起來(lái),我與體育系也是很有緣的,12年前的1998年,體育系正式宣告成立,首任系主任張永貴老師還找時(shí)任數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員的我談話,想調(diào)我來(lái)體育系當(dāng)輔導(dǎo)員,十二年后,校黨委派我來(lái)系上工作,實(shí)質(zhì)是讓我來(lái)系上學(xué)習(xí)、鍛煉、總結(jié)、提高的。
    和咱們07-3班的近距離接觸,包括今晚有三次,前兩次一是9個(gè)月前系上在一號(hào)階梯教室舉辦的07級(jí)學(xué)生教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),二是7個(gè)月前我送前往新疆支教實(shí)習(xí)的同學(xué)離校。在我的工作日志上,清楚地記著:9月13日,副院長(zhǎng)張有明教授在教務(wù)處長(zhǎng)和我系領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為出征省運(yùn)會(huì)的馬常祿同學(xué)壯行;9月22日凌晨五時(shí),我和xx老師前往火車站為凱旋歸來(lái)的馬常祿接站……剛才班長(zhǎng)陳偉太的班情介紹,讓我真正懂得了一枝獨(dú)秀不是春的道理,因?yàn)橛楷F(xiàn)出省運(yùn)會(huì)標(biāo)槍金牌獲得者的07-3班在過(guò)去的三年中取得了多項(xiàng)集體榮譽(yù),學(xué)生黨員人數(shù)在全系首屈一指,團(tuán)學(xué)主要干部、負(fù)責(zé)人也出自咱們班,全校受到表彰的新疆支教實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人69人中體育系占到三分之一,有6個(gè)就出自咱們班……所以我們說(shuō),07-3班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、拼搏進(jìn)取的光榮的班級(jí),是一個(gè)理術(shù)并舉、德藝雙馨的英雄的團(tuán)體。
    教育實(shí)習(xí)是師范類學(xué)生在校學(xué)習(xí)的一門必修課,是廣大同學(xué)走向社會(huì)、步入職場(chǎng)、從師立教的關(guān)鍵一步。剛才,先后聽(tīng)取了12位同學(xué)的教育實(shí)習(xí)總結(jié)交流發(fā)言(其中3名同學(xué)是自由發(fā)言),很受鼓舞,深受啟發(fā)。同學(xué)們的表現(xiàn)的確令人欣慰,今天漂亮的黑板布置,大家發(fā)言中清新的文字、非凡見(jiàn)地和妙語(yǔ)連珠、流暢的普通話表達(dá)能力,就足以證明大家的教育實(shí)習(xí)做到了不虛此行。教育實(shí)習(xí)中,同學(xué)們付出了辛勞、汗水和淚水,收獲了思想、知識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向老師的華麗轉(zhuǎn)身。實(shí)習(xí)歸來(lái)話自身,大家明確了自身不足和奮斗目標(biāo),頓悟了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得和珍惜,懂得了加倍努力地苦練技藝、刻苦學(xué)習(xí),變得更加成熟了、懂事了,有了體育人的高姿態(tài)、學(xué)哥學(xué)姐的好風(fēng)范??偨Y(jié)會(huì)開得很好、很成功,這里,我代表系黨政團(tuán)學(xué)組織,為我們07-3班取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀!
    (二)。
    來(lái)體育系工作,我也是一名實(shí)習(xí)生。9個(gè)月里的林林總總、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在都?xì)v歷在目,9個(gè)月,我收獲了一點(diǎn)點(diǎn)良知、收獲了一次次感動(dòng)、收獲了一粒粒珍珠,也收獲了一場(chǎng)場(chǎng)欣喜。與大家闊別的半年,我們的系情發(fā)生了一些變化,我們系領(lǐng)導(dǎo)班子在磨合中探索前行,半年里,我們作的工作主要有:一、是完善制度,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以理馭實(shí),我系發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)責(zé)任日漸清晰;二是聯(lián)系實(shí)際找載體,集中民-意求突破,召開黨總支擴(kuò)大會(huì)議討論創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容;三是圍繞教學(xué)中心工作,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)有新的突破;四是主動(dòng)出擊,爭(zhēng)取支持,借船出海,積極營(yíng)造我系建設(shè)發(fā)展的良好環(huán)境;五是突出專業(yè)特色,打造活動(dòng)品牌,《體育系精品文化活動(dòng)創(chuàng)建方案》出臺(tái);六是規(guī)范工作程序,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,我系探索試行系務(wù)工作流程化管理;七是樹立榜樣典型示范,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才,我系黨團(tuán)學(xué)社工作打開新局面;八是對(duì)癥下藥治頑疾,有的放矢見(jiàn)真情,我系聯(lián)系實(shí)際開展思想政治工作;九是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)劈蹊徑,以評(píng)促建夯基礎(chǔ),我系思政評(píng)估自評(píng)工作招實(shí)效顯;十是總結(jié)十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)教學(xué)改革要求,《公共體育課改革方案》火熱出爐。
    半年里,我們06級(jí)170名本科生畢業(yè)文明離校,有4人還考取了研究生;2位講師升格為副教授,其中一位就是我們的班主任周曉蓮老師;10級(jí)新生117人(其中女生16人)加盟,使我系現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班535名學(xué)生;同時(shí),通過(guò)第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)的中秋迎新晚會(huì)、“動(dòng)吧”舞動(dòng)青春匯報(bào)演出、省運(yùn)會(huì)金牌賀信宣傳,通過(guò)秋季教工排球聯(lián)賽、學(xué)生籃球聯(lián)賽和我系學(xué)生迎新杯籃球比賽等,現(xiàn)如今的河西學(xué)院內(nèi),體育人揚(yáng)眉吐氣,猶如過(guò)節(jié)般喜慶。
    工作中,我認(rèn)識(shí)到,體育是高智商的才會(huì)玩、才能玩的把戲,體育是聰明人理性的最佳選擇,體育是人類文明進(jìn)步的集大成者,體育是人類終極價(jià)值追求――真善美的化身。我還認(rèn)識(shí)到,體育人是世上最能吃苦耐勞的人,體育人是世上最懂得文明禮貌的人,體育人是世上最能夠助人為樂(lè)的人,體育人是世上最能夠勇于拼搏的人!
    (三)。
    有了這樣好的教育實(shí)習(xí)成果,我們?nèi)绾魏芎玫丶右造柟棠?這就需要我們的同學(xué)們潔身自好、“保持晚節(jié)”,站好最后一班崗。
    一、書到用時(shí)方恨少,學(xué)而知不足,用更知不足。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,關(guān)鍵在于我們立足當(dāng)前,放眼未來(lái),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足。
    二、找出差距,迎頭趕上,學(xué)習(xí)專業(yè)理論課和術(shù)課知識(shí),鍛造扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和社交禮儀,以更好的融入社會(huì);學(xué)習(xí)師范技能,苦練教師基本功;學(xué)習(xí)求職技巧,打開就業(yè)通途;出好早操,鍛煉好身體素質(zhì)和基本技能,迎接畢業(yè)通七項(xiàng)考試;同時(shí)還要認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫,以期順利通過(guò)論文答辯。
    三、理性思考、儒雅舉止,遵紀(jì)守法,體現(xiàn)大學(xué)生體育人應(yīng)有的文化底蘊(yùn),切忌群體酗酒滋事。
    四、十一長(zhǎng)假,注意安全(交通、人身、飲食、消防),注重細(xì)節(jié),砥礪品質(zhì)。
    五、準(zhǔn)確定位,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),盡早就業(yè)創(chuàng)業(yè),服務(wù)祖國(guó)人民。
    在此,我代表系黨政團(tuán)學(xué)組織莊嚴(yán)承諾:提高效率、搞好服務(wù),為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才和成功鋪路搭橋;為考研同學(xué)成立俱樂(lè)部、建立自習(xí)室、聯(lián)系輔導(dǎo)答疑和報(bào)考指導(dǎo)等。
    國(guó)慶長(zhǎng)假將至,在此,一并代表系黨總支、系行政、系團(tuán)總支、系學(xué)生會(huì)和掛靠我系的學(xué)生社團(tuán),向大家并通過(guò)你們向你們的家人致以節(jié)日的問(wèn)候:國(guó)慶快樂(lè),萬(wàn)事如意!
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇七
    如果你說(shuō)自己已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,那么大學(xué)考評(píng)部競(jìng)選稿應(yīng)該包含以下幾方面內(nèi)容:
    1,寫出你對(duì)于大學(xué)考評(píng)部與考評(píng)工作的認(rèn)識(shí),具體就是說(shuō)在你心中,考評(píng)是一份怎么樣的工作,擔(dān)負(fù)怎么樣的責(zé)任,發(fā)揮怎么樣的作用,給全校學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶有什么積極意義。
    2,寫出你對(duì)于個(gè)人能力的認(rèn)識(shí),這就有點(diǎn)像自我介紹了。
    3,寫出你對(duì)于目前學(xué)校考評(píng)工作現(xiàn)狀的了解,并且提出你認(rèn)為可以改進(jìn)的方面,提出你的建議與觀點(diǎn)。
    4,寫出你如果成功加入大學(xué)考評(píng)部之后,你會(huì)重點(diǎn)做哪些工作,你的.工作態(tài)度會(huì)是怎么樣的等等。
    5,寫出你對(duì)于大學(xué)考評(píng)部未來(lái)的展望,你認(rèn)為如果你加入大學(xué)考評(píng)部,你會(huì)通過(guò)努力將大學(xué)考評(píng)部辦成怎么樣的一個(gè)組織。
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位同學(xué)們:
    大家好!
    在這激情燃燒的七月,安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將拉開帷幕。社會(huì)實(shí)踐是我校人才培養(yǎng)的第三課堂,也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的廣闊舞臺(tái)。我院地理科學(xué)、旅游管理、土地資源管理、地理信息系統(tǒng)等四個(gè)本科專業(yè)都具有鮮明的應(yīng)用性,為此,我院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校整體部署和要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求,始終堅(jiān)持“質(zhì)量立院、特色興院”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“文理兼容、知行合一”的人才培養(yǎng)模式,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人才培養(yǎng)為根本,與實(shí)踐聯(lián)系緊密,重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    今年,我院緊緊圍繞“青春九十年,報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先”這一實(shí)踐主題,以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以迎接黨的十八大勝利召開和紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年為契機(jī),以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線,以推動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)和深化實(shí)踐育人工作為重點(diǎn),以引導(dǎo)和幫助學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)、樹形象”為目標(biāo),廣泛動(dòng)員學(xué)生開展各種形式和內(nèi)容的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、服務(wù)基層發(fā)展雙向受益,進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐育人“第三課堂”建設(shè)。
    在此過(guò)程中,院黨政各位領(lǐng)導(dǎo)也密切關(guān)心、關(guān)懷我院暑期社會(huì)實(shí)踐前期籌備的全過(guò)程,及時(shí)與院團(tuán)委溝通,積極配備資金、選調(diào)教師,全力配合,解決實(shí)際問(wèn)題。我院從5月初,進(jìn)行全院暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員,并動(dòng)員各專業(yè)、各年級(jí)同學(xué)網(wǎng)上申報(bào)團(tuán)隊(duì),院級(jí)、班級(jí)兩個(gè)層面充分動(dòng)員并進(jìn)行安全、宣傳培訓(xùn)和座談,至6月25日,最終確定校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)4支,院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)16支,班級(jí)一般團(tuán)隊(duì)32支;6月29日,召開學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)暨授旗儀式。10級(jí)除專業(yè)實(shí)習(xí)外學(xué)生參與率100%,11級(jí)新生參與率100%,總計(jì)659名同學(xué)參與本年度的暑期社會(huì)實(shí)踐;其中,共有80余名同學(xué)來(lái)自于不同的年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院與學(xué)校,團(tuán)隊(duì)實(shí)踐內(nèi)容涵蓋了愛(ài)心支教、骨干培養(yǎng)、環(huán)保宣傳、專業(yè)調(diào)研等多個(gè)方面,充分展現(xiàn)了我院暑踐團(tuán)隊(duì)內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),結(jié)構(gòu)合理的初步架構(gòu)。
    及留守兒童,將愛(ài)與奉獻(xiàn)的薪火傳遞川皖;學(xué)院還充分結(jié)合專業(yè)與時(shí)政,組建了“雷鋒導(dǎo)游”、“防震減災(zāi)”、“五四知行”等一系列特色團(tuán)隊(duì),一定能夠?yàn)閷W(xué)院本年度的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增光添彩。
    讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。當(dāng)代大學(xué)生要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)、提高綜合素質(zhì),真正成為既學(xué)識(shí)廣博又能干實(shí)事的新一代人才,在振興中華的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的業(yè)績(jī)。請(qǐng)大家以飽滿的精神和科學(xué)的態(tài)度投入到實(shí)踐中去,爭(zhēng)當(dāng)“知行合一”的先行者,通過(guò)各位指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的共同努力,本次暑期實(shí)踐一定能夠圓滿成功!
    謝謝大家!
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇九
    各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐大家好:我是交通與信息學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的,我叫×××,我來(lái)自×××,今天很榮幸能夠站在這里參加本次應(yīng)聘活動(dòng),我充分相信自己的能力,所以,今天,我將站在這里挑戰(zhàn)自我!大學(xué),是一個(gè)任人遨游的圣地;是一個(gè)絢爛多彩的舞臺(tái)。我校社會(huì)實(shí)踐部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)分支,其主要內(nèi)容是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)??v所周知,大學(xué)是一個(gè)連接象牙塔與社會(huì)舞臺(tái)的紐帶。加入社會(huì)踐部,不僅能夠積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己能力,而且還能交到很多知心朋友,擴(kuò)展自己的交際圈。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的積累將更有助于自己及早適應(yīng)社會(huì),所以我選擇了社會(huì)實(shí)踐部。加入學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,做好部門所分配的一切工作!
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇十
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
    今天很榮幸在這里和大家一起分享我在富士康的打工時(shí)光。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以下是我在實(shí)踐中得到的一些感悟,希望和大家一起分享:
    首先,是掙錢的辛苦。
    足之處,并為之己用提高自己的工作效率。后來(lái)因?yàn)槲夜ぷ髂芰ν怀霰徽{(diào)到另外一個(gè)區(qū)做操機(jī)手,主要將蘋果n90手機(jī)模具放進(jìn)cnc的加工中心里,調(diào)出程序,讓機(jī)臺(tái)自己銑出模具的usb接口,耳機(jī)孔等十三個(gè)孔。一個(gè)人八九臺(tái)機(jī),每天晚上都做那幾個(gè)同樣的動(dòng)作,即單一又枯燥,同樣累的讓人揣不過(guò)氣來(lái)。后來(lái)富士康推行人停機(jī)不停的工作模式,同樣的工作每天都有幾個(gè)人休息,就是每天要多做,把那幾個(gè)人的工作補(bǔ)上去。讓本來(lái)累的工作更加累,尤其是夜班的時(shí)候,那種辛苦更是無(wú)法言語(yǔ)。我們一直就這樣勇敢的堅(jiān)持著。在那時(shí),我才真正明白了,父母在外打工掙錢真的很不容易!然而在我們的學(xué)校里,有些同學(xué)抽煙、喝酒、上網(wǎng)、賭博;不考慮父母掙的血汗錢,大肆揮霍,鋪張浪費(fèi)讓很多人都無(wú)法理解。作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)該勤奮好學(xué),努力的學(xué)好知識(shí)自己回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。要做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的新青年。
    其次,人際交往方面。
    多平時(shí)在學(xué)校書本上學(xué)不到的東西。我們和公司的每位員工都建立了深厚的感情,他們所做的一切,讓我們這些初出茅廬的學(xué)生感受到了公司的溫暖。我們也真正的展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了公司和社會(huì)。在此我也要特別感謝我們的三位帶隊(duì)老師,覃曉曦老師、羅剛老師、陳達(dá)老師,在這里我代表所有實(shí)習(xí)的學(xué)生們說(shuō)一句:老師您辛苦了!謝謝你們!
    以是職院的學(xué)生為榮,明天走向社會(huì)隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以我們?yōu)榘粒?BR>    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇十一
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競(jìng)選的幾位同學(xué)對(duì)各位老師同學(xué)一天來(lái)的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動(dòng)。我叫劉鑫,我是03級(jí)網(wǎng)絡(luò)一班的學(xué)生,我來(lái)自黑龍江省的哈爾濱,冰城孕育了我樸實(shí)執(zhí)著的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民風(fēng)深深地影響著我——豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠(yuǎn),這就是我。
    原本堅(jiān)定的夢(mèng)想沒(méi)有在這里褪色,是北大方正軟件學(xué)院開放式的管理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質(zhì),積極主動(dòng)的人生觀依然是我的一個(gè)亮點(diǎn),去年9月我加入了社會(huì)實(shí)踐部,半年的社會(huì)實(shí)踐工作,讓我的大學(xué)生活更充實(shí),更緊張,也讓我比其他的同學(xué)更多地體會(huì)到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個(gè)字的含義,在社會(huì)實(shí)踐部工作,我確實(shí)鍛煉了自己的能力,同時(shí),也增長(zhǎng)了不少才干:如做事的條理性,處理問(wèn)題的層次性,思考問(wèn)題的周密性等等,這些都是在課堂上學(xué)不到的,我也從中深深的感悟到社會(huì)實(shí)踐部的內(nèi)涵,從廣義上說(shuō),社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)代表學(xué)生利益,行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機(jī)構(gòu);具體來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。說(shuō)白了,社會(huì)實(shí)踐部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本就是學(xué)習(xí),不能荒廢學(xué)業(yè);第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間;第三,就是要玩得盡興。一旦社會(huì)實(shí)踐部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起大家的興趣,那社會(huì)實(shí)踐部就失去了它存在的價(jià)值。
    社會(huì)實(shí)踐部所組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量,而我所組織過(guò)的活動(dòng)也是一直遵循這一原則的從嚴(yán)格意義上講,社會(huì)實(shí)踐跟你所掌握的知識(shí)沒(méi)有直接聯(lián)系。你學(xué)到的專業(yè)在你將來(lái)的應(yīng)用中,可能是微乎其微的一點(diǎn)。那我們學(xué)到的是什么呢?是方法。社會(huì)實(shí)踐它最重要的就是:它是對(duì)事物的一個(gè)判斷。
    這個(gè)判斷是書本上沒(méi)法教你的,因?yàn)樗S時(shí)隨刻在反饋,隨時(shí)隨刻在改變它的曲線。我們很簡(jiǎn)單,你看那個(gè)老虎要追一個(gè)鹿的時(shí)候,鹿怎么改變路線,它就被迫改變。它不可能說(shuō)我估計(jì)這個(gè)鹿跑這兒來(lái),我先跑這兒等著它過(guò)來(lái)。經(jīng)驗(yàn)在社會(huì)實(shí)踐就中是第一重要的年輕是一個(gè)優(yōu)勢(shì),但在某一時(shí)期中年輕是一個(gè)劣勢(shì)。很簡(jiǎn)單,如果給我和一個(gè)年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完,這就是我劣勢(shì)的體現(xiàn)。不要盲目地認(rèn)為有知識(shí),年紀(jì)輕,受過(guò)高等教育就是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。而恰恰在最困難的時(shí)候,這是最大的劣勢(shì),因?yàn)樗股鐣?huì)壓力或者說(shuō)抗打擊能力弱。
    而學(xué)校,我作個(gè)比喻,學(xué)校像一個(gè)動(dòng)物園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進(jìn)去了,這個(gè)老虎費(fèi)勁扒拉地就把這兩個(gè)家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很高興。但它一出這個(gè)籠子問(wèn)題變了,家養(yǎng)的'雞是不會(huì)出現(xiàn)了,出現(xiàn)的一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了。
    所以,我們有了一個(gè)機(jī)會(huì),這也是學(xué)校的確良好的愿望,但我想社會(huì)的殘酷性就在于,沒(méi)有任何人為你提前設(shè)計(jì)好,沒(méi)有一個(gè)教授可以教你怎么跨越這個(gè)障礙,大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)踐的重要性在于,你要走進(jìn)真正的社會(huì),走進(jìn)每一個(gè)你可能進(jìn)去或者不可能進(jìn)去的單位,去適應(yīng)那里所有的人和事,這是你將來(lái)賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)基礎(chǔ)。如何理解這個(gè)大學(xué)生活?我想每一個(gè)人可能都有不同的方式度過(guò)四年大學(xué)生活。社會(huì)實(shí)踐也是度過(guò)大學(xué)生活的一種方式。我有一個(gè)比喻,在我們小的時(shí)候大家都會(huì)玩過(guò)家家那個(gè)游戲。在其中,男孩子會(huì)體驗(yàn)到那種當(dāng)爸爸的感覺(jué),照顧家里面,有一種責(zé)任感,女孩子就會(huì)在游戲當(dāng)中學(xué)會(huì)當(dāng)媽媽。這就是一種實(shí)踐,并不一定非得達(dá)到某一種結(jié)果,說(shuō)以后我就非要干這一行。
    而社會(huì)實(shí)踐部長(zhǎng)就是帶動(dòng)更多的人來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐。我深深的知道社會(huì)實(shí)踐有利于發(fā)展我們的非智力因素。發(fā)展非智力因素是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件。從客觀上看,社會(huì)實(shí)踐的環(huán)境遠(yuǎn)比校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境要艱苦,但這種艱苦可以使我們確立自尊,自信,自立,意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,懂得必須關(guān)心他人,尊重他人,遵守紀(jì)律,具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
    這將有力地促使我們豐富道德知識(shí),培養(yǎng)道德情感,增強(qiáng)道德能力,明顯地發(fā)展自身的非智力因素。尤其值得注重的是,參與實(shí)踐,經(jīng)受磨練,可以使我們提高面對(duì)挫折,擺脫困境,超越障礙的心理能力。這種能力稱為逆境商數(shù)(adversityquotient,簡(jiǎn)稱aq)。凡參與實(shí)踐,經(jīng)受磨練的人,其aq值就可能提高,耐挫折力就強(qiáng),取得成功的可能性就會(huì)更大。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò):逆境是個(gè)很好的教員。所以,如果我競(jìng)選社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)成功,那么我會(huì)盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學(xué)們這種能力的活動(dòng)。
    有三點(diǎn):一是李陽(yáng)善于抓住市場(chǎng)心理需要,把學(xué)英語(yǔ)做成一個(gè)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),宣揚(yáng)學(xué)好英語(yǔ)對(duì)建設(shè)祖國(guó)非常必要,鼓舞學(xué)生的民族感情;二是定價(jià)便宜,三五十塊錢就能買上一盒,符合他們的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);三是不僅僅是英語(yǔ)知識(shí)的傳授,李陽(yáng)還在賣他的勵(lì)志理念,賣精彩的人生奮斗故事,對(duì)滿懷憧憬的大學(xué)生也是一個(gè)誘惑。
    所以我知道態(tài)度。你的態(tài)度能決定你的成敗。激情必不可少。最有希望成功的人,并不是才華出眾的人,而是善于利用每次機(jī)遇,全力以赴百折不撓的人。愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家,一生取得了1000多個(gè)專利,在他嘗試發(fā)明蓄電池的過(guò)程中,經(jīng)歷了2.5萬(wàn)次失敗。但他說(shuō):我沒(méi)有失敗,我發(fā)現(xiàn)了2.5萬(wàn)種不能工作的蓄電池。這就是態(tài)度,樂(lè)觀,激情,永遠(yuǎn)孜孜不倦,即使是大量讓人厭倦乏味的工作,即使是無(wú)數(shù)次的挫折,也一如既往朝著理想前進(jìn),毫不松懈。影響我最大的一本書是《世界上最偉大的推銷員》,上課的時(shí)候,我們還是照常在課堂上。
    只是利用課余的時(shí)間去鍛煉。我覺(jué)得我們并沒(méi)有比那個(gè)坐在課堂的,還有在宿舍里的人少了什么。友誼什么的我們照常有,而且交友反而更廣泛了,得到的友誼多了,那種支援的手多了。但是好方法靠什么來(lái)獲得?應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn);而好的經(jīng)驗(yàn)怎么來(lái)?多半還是歸功于那些所謂的經(jīng)歷。
    既然現(xiàn)在我們?cè)盒=o咱們提供了能夠得到這種經(jīng)歷的機(jī)會(huì),我們何樂(lè)而不為?如果我有這種機(jī)會(huì)的話,我想我你是否選擇我,是你們的權(quán)利。但只要你選擇了我,我就絕不會(huì)讓你們失望!如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出不信任案,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾拿破侖那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。
    我決不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為無(wú)功就是過(guò)。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠壞的了,我會(huì)立即引咎辭職。我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部智慧,熱忱和努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值,更好的為同學(xué)們服務(wù),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大海中,在我校發(fā)展壯大的征途中,我愿盡我最大的力量,為你們的明天創(chuàng)造更多的先機(jī)!謝謝大家!
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇十二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家晚上好!
    我是專業(yè)的,很榮幸代表我院社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人在此發(fā)言,在此向各位老師同學(xué)表示衷心的感謝。
    來(lái)到大學(xué)后的第一個(gè)寒假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的不尋常,因?yàn)樵谶@個(gè)寒假,我參加了我院的寒假專調(diào)隊(duì),雖然寒調(diào)生活只有短短的十來(lái)天,卻足以讓人回味無(wú)窮。寒調(diào)過(guò)程使我明白了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查是一項(xiàng)充滿著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動(dòng),既要嚴(yán)肅、認(rèn)真,又需要細(xì)心、虛心。
    在此次具體的寒假調(diào)查過(guò)程中,第一步是選題,選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實(shí)意義以及創(chuàng)新性。出于專業(yè)知識(shí)應(yīng)用的考慮,我們主要從教育學(xué)、心理學(xué)等方面來(lái)做選擇,在我院田瀾副教授的指導(dǎo)下,我們選擇文理分科成為我們的寒調(diào)課題,目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對(duì)高中生的影響。其次是編制問(wèn)卷,這是整個(gè)寒調(diào)過(guò)程中漫長(zhǎng)而艱辛的一步,在討論中,每個(gè)題目都要經(jīng)過(guò)深思熟慮的思考以及激烈的討論,在語(yǔ)言應(yīng)用方面也要經(jīng)過(guò)周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問(wèn)卷,在這個(gè)過(guò)程中,我感受到這是一項(xiàng)最能鍛煉人的社會(huì)實(shí)踐能力的工作,這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力,以及我們的親和力等。
    當(dāng)然在實(shí)踐活動(dòng)中,我時(shí)刻不忘自己是一名師院學(xué)子,以“誠(chéng)、毅、勤、敏”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己。從中我體驗(yàn)到了做任何工作的不易,體驗(yàn)到了高中莘莘學(xué)子的刻苦與努力,體驗(yàn)到了社會(huì)要求我們這一代要學(xué)會(huì)承擔(dān)的責(zé)任,更體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的意義。同時(shí)這次社會(huì)調(diào)查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)了社會(huì)的責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力。
    社會(huì)實(shí)踐,伴隨著淚水與汗水,夾雜著快樂(lè)與勞累,在成長(zhǎng)中受益,在成長(zhǎng)中成熟。我們期待著明天會(huì)帶給我們更多的見(jiàn)識(shí),擁有更多的收獲。相信在今后的道路上,我們能把社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中去,而這必將會(huì)是我們?nèi)松械淖蠲篮玫幕貞浿弧?BR>    最后請(qǐng)?jiān)试S我代表教育科學(xué)學(xué)院全體社會(huì)實(shí)踐成員做如下承諾:盡已所能,服務(wù)社會(huì),不斷提升自己的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明,和諧的國(guó)家做出新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    謝謝!
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇十三
    同學(xué)們,老師們:
    大家好!
    我是來(lái)自高二(7)班的鄭超,今天我演講的題目是“在多姿多彩的社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)”。說(shuō)到生涯規(guī)劃,大家會(huì)想到什么?根據(jù)百度百科的解釋,職業(yè)生涯規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)規(guī)劃”,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。它是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。說(shuō)的通俗的,生涯規(guī)劃,就是你結(jié)合自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng),并確立一個(gè)小小的目標(biāo),并不斷自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。
    那我們?cè)谟A又有怎樣的生涯規(guī)劃體驗(yàn)?zāi)兀课矣浀茫阂贿M(jìn)入高一,我們就開始了每周兩節(jié)的育華生涯課,從認(rèn)識(shí)自己、了解自己開始,開始規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、專業(yè)和職業(yè)。高一第一學(xué)期11月份,我們開始了第一次生涯主題活動(dòng)——家長(zhǎng)工作單位體驗(yàn)日?;顒?dòng)雖然只有一天,但是讓我們認(rèn)識(shí)了職場(chǎng)中的爸爸媽媽,還有爸爸媽媽所處的職場(chǎng),感受到他們的艱辛與不易。高二第一學(xué)期11月份,我們?nèi)嗤瑢W(xué)有參加了兩天一夜的戶外拓展。同學(xué)們一起做飯、一起活動(dòng),一起搭帳篷,互相照顧,深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的溫暖,體會(huì)到了有美好的生命才有更好的生涯。高一第二學(xué)期的5魚粉,我們的職業(yè)體驗(yàn)的步伐更深入了:我和同學(xué)在指導(dǎo)老師任龍勝老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了浙一醫(yī)院。短短四天,我為數(shù)百人提供了幫助,雖然只是一些例如幫助掛號(hào),解答疑問(wèn)等瑣屑的小事,但站立一整天,平均幾分鐘就有人需要幫助的工作強(qiáng)度還是很辛苦的。在和幾位護(hù)士姐姐的交流中,我也明白了更多作為醫(yī)療工作者背后的辛苦付出。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生或是護(hù)士所需要的智慧和毅力足以支持他們做其他任何事情,但他們義無(wú)反顧的投身到這個(gè)行業(yè)并堅(jiān)持下來(lái),所為的從來(lái)不是金錢或是名譽(yù),而是對(duì)生命的熱愛(ài)和高度的責(zé)任感。20 年的5月就快到了,育華獨(dú)有的春假社會(huì)實(shí)踐職業(yè)體驗(yàn)與考察周已經(jīng)越來(lái)越近了。今年,我們高二年級(jí)的同學(xué)將走進(jìn)杭城內(nèi)外的大學(xué):走進(jìn)我們向往已久的大學(xué)課堂,在老師的指導(dǎo)下聽(tīng)八節(jié)公共課和專業(yè)課,與大學(xué)教授和大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)開展訪談,了解這一專業(yè)未來(lái)發(fā)展的前景。感受下大學(xué)生的業(yè)余生活還要走進(jìn)大學(xué)食堂,體驗(yàn)不同學(xué)校的飲食文化。
    為活動(dòng)順利能夠順利進(jìn)行,我有幾點(diǎn)溫馨提醒與大家分享。首先,請(qǐng)認(rèn)真規(guī)劃并選擇自己真正想要參加的活動(dòng)。在過(guò)往的實(shí)踐活動(dòng)中,有很多同學(xué)僅僅是把離家近,或是聽(tīng)起來(lái)好玩作為選擇標(biāo)準(zhǔn),這樣的實(shí)踐收獲總是有限的。其次,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們應(yīng)該在實(shí)踐前期認(rèn)真學(xué)習(xí)安全預(yù)案、學(xué)生守則、學(xué)生信息卡等內(nèi)容;實(shí)踐過(guò)程中,積極投入實(shí)踐,與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真完成表格和報(bào)告等內(nèi)容,保證實(shí)踐成果最大化。第三,從儀容儀表、文明禮儀等各方面以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,展示育華學(xué)子的良好風(fēng)貌。最后,也是最重要的是遵循安全第一的原則,遇到困難及時(shí)向老師尋求幫助。
    梭羅說(shuō):“我所知道最令人鼓舞的事情,就是人具有通過(guò)有意識(shí)的努力來(lái)提高自己生活的能力。”五月的春假社會(huì)實(shí)踐,職業(yè)體驗(yàn)與考察、大學(xué)體驗(yàn)與考察已經(jīng)向我們走來(lái),這個(gè)周末,也就是3月25日和26日就可以在oa報(bào)名了,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?祝福大家都能在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自我,讓自己與夢(mèng)想更近一步,向更美好的未來(lái)更近一步!謝謝大家!
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
    今天由我(xxx)代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學(xué)作答辯,解答各位評(píng)委老師的問(wèn)題。
    我們申請(qǐng)的項(xiàng)目是:從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
    談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史,它主要經(jīng)歷了兩個(gè)大時(shí)期:
    一是:秦漢年代川菜的興起。
    二是:1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。
    川菜它是第一個(gè)離開地球的菜系,中國(guó)的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個(gè)走出了國(guó)門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠?jiàn)證了它的輝煌,面對(duì)國(guó)外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制,它不但生存下來(lái),而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的,作為培養(yǎng)餐飲人才的`高等院校,他們?cè)诼殬I(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    我們作為院校學(xué)生很少有機(jī)會(huì)和優(yōu)秀企業(yè)面對(duì)面的深入交流,而這次學(xué)校暑期實(shí)踐活動(dòng)正好給了我們一個(gè)展示的平臺(tái)。
    對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們將會(huì)達(dá)到三個(gè)目的:
    一是,通過(guò)暑期實(shí)踐對(duì)我系的梯級(jí)模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見(jiàn);
    三是,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團(tuán)整體的提升和發(fā)展。
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐演講稿篇十五
    尊敬的xx:
    社會(huì)是一所鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足。為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。實(shí)踐中所做雖無(wú)大事,但從點(diǎn)滴做起,所獲亦非淺。
    短暫的實(shí)踐,轉(zhuǎn)瞬而過(guò)在此次實(shí)踐中每個(gè)人在“服務(wù)社會(huì),提高自己”這樣的目標(biāo)下貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我認(rèn)為此次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我將來(lái)走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段既寶貴又重要的經(jīng)歷。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。在短短的幾天里我們先后去考察了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),這是一個(gè)人才輩出的地方,這曾是原國(guó)務(wù)委員全國(guó)政協(xié)副主席陳俊生的母校,我們還參觀了‘俊生書屋’也就是陳俊生的藏書室。在了解了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)的情況后,我們開始了實(shí)踐的第二個(gè)項(xiàng)目就是參觀土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動(dòng)紀(jì)念碑,在紀(jì)念碑前,通過(guò)閱讀碑文讓我們深刻了解到當(dāng)年這血與淚的歷史,土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動(dòng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)農(nóng)民起義的第一支隊(duì)伍,是打響中國(guó)農(nóng)民抗日的第一槍。隨后我們有參觀了‘侵華日軍飛機(jī)堡遺址’這是當(dāng)年日本侵略者在中國(guó)留下來(lái)的罪證,在我們參觀的過(guò)程中,同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆、表情凝重,對(duì)日軍殘忍和暴行表示出無(wú)比的憤慨,大家紛紛表示要牢記歷史,勿忘國(guó)恥,以示對(duì)死難者的哀悼和追思。
    通過(guò)對(duì)侵華日軍飛機(jī)堡和土龍山農(nóng)民暴動(dòng)遺址遺址的參觀,激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)熱情,振奮了大家的民族精神,在實(shí)踐中增添同學(xué)們堅(jiān)定信念、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的報(bào)國(guó)情懷。也使我們深刻體會(huì)到在那種白色恐怖下東北人民抵死反抗的堅(jiān)貞不屈、不畏死亡的精神,那些為廣大民眾而犧牲的百姓與戰(zhàn)士們將永遠(yuǎn)被時(shí)代銘記與瞻仰!在本次社會(huì)實(shí)踐的最后一個(gè)項(xiàng)目我們一起來(lái)到了樺南縣第二中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下,我們代表學(xué)校,代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院來(lái)到了樺南縣的二中學(xué)進(jìn)行宣傳并且為該校的貧困高考生捐發(fā)了愛(ài)心備品;為貧困高考生同學(xué)節(jié)省了一筆不小的開銷。在此期間期間我們與同學(xué)們談心交流,熱情詳細(xì)的回答同學(xué)們對(duì)我們學(xué)校的提問(wèn),如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等;在此次實(shí)踐中我還總結(jié)除了幾點(diǎn)心得和對(duì)于未來(lái)工作當(dāng)中的'一些想法。
    第一,做事要有熱情、耐心和信心。
    其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),不管做什么事,熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。而自信是在社會(huì)立足所必需的。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。
    第二,要善于溝通,主動(dòng)出擊。
    溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些需要我們積極主動(dòng)出擊,對(duì)人態(tài)度要謙和。只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識(shí),才能在實(shí)踐中不斷提高。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
    第三,要講究條理。
    如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理,其它的工作也一樣,講究條理能讓我們事半功倍。
    第四,要有實(shí)踐創(chuàng)新能力。
    實(shí)踐創(chuàng)新能力是指大學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)積累的豐富知識(shí),通過(guò)自己不斷地探索研究,在頭腦中形成獨(dú)創(chuàng)性的思維,創(chuàng)造性地解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在“實(shí)踐性認(rèn)識(shí)”中,他們希望憑借自己的力量去改造原來(lái)的實(shí)踐內(nèi)容、形式,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。在多次實(shí)踐鍛煉中,大學(xué)生實(shí)踐能力不斷地得到提升。實(shí)踐創(chuàng)新能力是在基本實(shí)踐能力和綜合實(shí)踐能力發(fā)展的基礎(chǔ)上,逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的,是大學(xué)生實(shí)踐能力達(dá)到高級(jí)階段的集中體現(xiàn)。在這一階段中,大學(xué)生不再是讀書郎,而成為“不僅會(huì)學(xué)習(xí),而且會(huì)創(chuàng)造”的創(chuàng)新人才。創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展,創(chuàng)新能為我們的學(xué)習(xí)工作增加籌碼。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的突出特征就是創(chuàng)新,培養(yǎng)大學(xué)生綜合實(shí)踐能力即綜合能力已成為當(dāng)代大學(xué)生成才的最高追求。
    第五,要有獨(dú)立認(rèn)知和分析能力。
    獨(dú)立的認(rèn)知能力使我們不拘泥于傳統(tǒng),這是個(gè)講求效率,講求實(shí)際的時(shí)代,有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給我們帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。但要注意這與偏激、擺酷的區(qū)別。我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。特別是在某些大是大非面前,更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì),準(zhǔn)確判斷,堅(jiān)持立場(chǎng),否則很容易走彎路、走偏路。
    這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)很充實(shí),帶給我的有很多也讓我從中學(xué)到了很多,這是非常值得高興的,這次實(shí)踐讓我更加的了解了社會(huì),知道了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我會(huì)牢牢記住本次社會(huì)實(shí)踐的心得與體會(huì),把本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)學(xué)到的課本以外的知識(shí)好好的利用到以后的工作生活中,明白在將來(lái)的生活和工作中要勇于開拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉讓它更好地提升和發(fā)展。如果可以,我還會(huì)在有限的大學(xué)生涯里多多參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),斷的提升自己,完善自己。
    謝謝大家!