科普社團活動計劃書(實用15篇)

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    一個好的計劃可以使我們更加有條理地安排工作和生活,減少沖突和混亂。計劃的制定要具備靈活性,能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和變化。在制定計劃的過程中,我們還需要關(guān)注和評估計劃的執(zhí)行效果和實際成果。
    科普社團活動計劃書篇一
    志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。中南大學(xué)信息物理工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在20__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
    附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
    一、活動背景:。
    1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶?;顒?,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
    二、活動目的:。
    弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
    三、活動簡介:。
    院青協(xié)計劃于20__年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20__年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
    四、活動地點及負(fù)責(zé)人:。
    宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前。
    校本部負(fù)責(zé)人:戴海波。
    南校區(qū)負(fù)責(zé)人:吳可嘉。
    五、活動步驟:。
    (一)前期準(zhǔn)備。
    1、活動申請;。
    2、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;。
    3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;。
    6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;。
    7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。
    (二)活動實施:。
    4、書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
    (三)注意事項:。
    1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;。
    2、南校與本部的協(xié)調(diào);。
    3、圖書的管理和保存;。
    6、關(guān)于圖書托運,要事先找好運輸公司;。
    7、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
    科普社團活動計劃書篇二
    活動目的:通過本次活動展現(xiàn)海大學(xué)子的設(shè)計才能,激發(fā)海大學(xué)子的想象力,創(chuàng)造力,同時加深旅游學(xué)社與海大學(xué)子的交流,提高海大學(xué)子對旅游的熱愛程度,給海大學(xué)子一個展現(xiàn)自我的天地。
    活動宗旨:本次活動本著公平、公正的態(tài)度,對廣大學(xué)子認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    活動流程:一、宣傳報名。
    通過海報形式來宣傳,海報準(zhǔn)備一份大的、兩張小的。由同學(xué)在新苑、學(xué)子餐廳前組織報名。
    二、稿件的收集。
    1、書面版在活動開始一周后由成員在新苑、學(xué)子餐廳前收集。
    2、電子版的作品可以發(fā)到郵箱里。
    三、稿件的篩選。
    將學(xué)生的作品在一號樓和新苑門前展示給學(xué)生,并讓大家積極投票選出自己心目中最好的前六名作品。
    四、最終確定并頒獎(一名一等獎,其他優(yōu)秀獎)。
    1、由6名選手分別向大家講述自己的構(gòu)思以及標(biāo)志的內(nèi)涵。
    2、由老師和學(xué)生代表打分。
    3、播放所有參賽選手設(shè)計的標(biāo)志。
    4、確定社團標(biāo)志,并由老師點評、社長頒獎,宣布標(biāo)志正式啟用。
    五、正式啟用社團標(biāo)志。
    通過海報公布標(biāo)志,同時說明設(shè)計者。
    活動要求:一、參賽方式。
    可以以個人或團體形式參加。
    二、稿件要求。
    1、以“行走改變命運”為設(shè)計理念。
    2、展現(xiàn)旅游氣息。
    3、創(chuàng)意獨特、新穎別致。
    4、一人可以有多個設(shè)計方案。
    5、設(shè)計標(biāo)志可打印在a4紙上,也可以是電子版的。
    6、附帶說明(創(chuàng)意基礎(chǔ)、設(shè)計理念)。
    活動意義:通過活動提升大家的想象力、創(chuàng)新能力,同時擴大旅游學(xué)社的知名度,引導(dǎo)大家喜歡旅游熱愛旅游。
    [大學(xué)社團活動策劃書范文篇五:大學(xué)社團活動策劃書的寫法及范本]。
    一、策劃書名稱。
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月__大學(xué)__活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
    二、活動背景:。
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
    三、活動目的、意義和目標(biāo):。
    四、資源需要:。
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    五、活動開展:。
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
    六、經(jīng)費預(yù)算:。
    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
    七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):。
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:。
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
    注意:。
    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;。
    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
    5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
    附:進行一次大學(xué)活動的基本步驟:。
    一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。
    二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。
    四、贊助或其他經(jīng)費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動需要。有了經(jīng)費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
    五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
    六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責(zé)。
    七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心,負(fù)責(zé)及時調(diào)度;。
    八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢。
    九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
    這是通用市場營銷策劃書撰寫大綱,不知道對你有沒有幫助!
    活動策劃是廣告活動中很重要的一個部分,良好的活動策劃對公司品牌建設(shè)和產(chǎn)品銷售都將起到推波助瀾的作用,而一個可操作性強的策劃就需要一份可執(zhí)行性很強的策劃書,所以策劃書的寫作是很重要的,本文通過策劃書的幾個注意點,淺析了活動策劃的相關(guān)內(nèi)容?;顒硬邉澐桨甘枪净蚱髽I(yè)在短期內(nèi)提高銷售額,提高市場占有率的有效行為,如果是一份創(chuàng)意突出,而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案,無論對于企業(yè)的知名度,還是對于品牌的美譽度,都將起到積極的提高作用?;顒硬邉澃甘窍鄬τ谑袌霾邉澃付缘?,嚴(yán)格地說它是從屬與市場策劃案的,他們是互相聯(lián)系,相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式,只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為,也只有這樣,才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內(nèi)涵,而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路,才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。
    在策劃活動的時候,首先要根據(jù)企業(yè)本身的實際問題(包括企業(yè)活動的時間、地點、預(yù)期投入的費用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費群體分析、消費者心理分析、產(chǎn)品特點分析、等)做出準(zhǔn)確的判斷,并且在進行swot分析之后,揚長避短地提取當(dāng)前最重要的,也是當(dāng)前最值得推廣的一個主題,而且也只能是一個主題。在一次活動中,不能做所有的事情,只有把一個最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費群體,正所謂“有所為,有所不為”,這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費群體,才能引起受眾群關(guān)注,并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。
    2、直接地說明利益點。
    在確定了唯一的主題之后,受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息,但是仍然有很多人雖然記住了廣告,但是卻沒有形成購買沖動,為什么呢?那是因為他們沒有看到對他們有直接關(guān)系的利益點,因此,在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點,如果是優(yōu)惠促銷,就應(yīng)該直接告訴消費者你的優(yōu)惠額數(shù)量,而如果是產(chǎn)品說明,就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點,只有這樣,才能使目標(biāo)消費者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動,從而形成購買。
    3、活動要圍繞主題進行并盡量精簡。
    很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執(zhí)行很多的活動,認(rèn)為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意,其實不然,其一,容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍,也有很多人參加,似乎反響非常熱烈,但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中,有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費群體,而且即使是目標(biāo)消費群體,他們在參加完活動之后是否紛紛購買產(chǎn)品?目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題,很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走,或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實這里的問題就在于活動的內(nèi)容和主題不符合,所以很難達(dá)到預(yù)期效果,在目前的市場策劃活動中,有一些活動既熱鬧,同時又能達(dá)到良好的效果,就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二,提高活動成本,執(zhí)行不力。在一次策劃中,如果加入了太多活動,不僅要投入更多的人力物力和財力,直接導(dǎo)致活動成本的增加,而且還有一個問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力,最終導(dǎo)致案子的失敗。
    4、具有良好的可執(zhí)行性。
    一般來說,策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗,當(dāng)然這種經(jīng)驗也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上,所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維,沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格,因為如果同一個客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度,而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。
    6、切忌主觀言論。
    商標(biāo)/定價/重要促銷手段/目標(biāo)市場等。
    2、目前營銷狀況。
    (1)市場狀況:目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
    (2)產(chǎn)品狀況:目前市場上的品種/特點/價格/包裝等。
    (3)競爭狀況:目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
    (4)分銷狀況:銷售渠道等。
    (5)宏觀環(huán)境狀況:消費群體與需求狀況。
    3、swot問題分析。
    優(yōu)勢:銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢力。
    劣勢:銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢力。
    機率:市場機率與把握情況。
    威脅:市場競爭上的最大威脅力與風(fēng)險因素。
    綜上所述:如何揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢力,規(guī)避劣勢與風(fēng)險。
    4、目標(biāo)。
    財務(wù)目標(biāo):。
    公司未來3年或5年的銷售收入預(yù)測(融資成功情況下):。
    (單位:萬元)。
    營銷目標(biāo):銷售成本毛利率達(dá)到多少。
    5、營銷戰(zhàn)略。
    目標(biāo)市場:-。
    定位:-。
    產(chǎn)品線:-。
    定價:產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
    分銷:分銷渠道(包括代理渠道等)。
    銷售隊伍:組建與激勵機制等情況。
    服務(wù):售后客戶服務(wù)。廣告:宣傳廣告形式。
    促銷:促銷方式。
    r&d:產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開發(fā)舉措。
    市場調(diào)研:主要市場調(diào)研手段與舉措。
    6、行動方案:營銷活動(時間)安排。
    7、預(yù)計的損益表及其他重要財務(wù)規(guī)劃表:。
    8、風(fēng)險控制:風(fēng)險來源與控制方法。
    科普社團活動計劃書篇三
    二、活動背景。
    當(dāng)歲月的車輪又向前滾動了一圈,當(dāng)青春的畫卷又鋪展了一部,我們也度過了精彩紛呈的20__年。我們就要迎來新的一年,作為一個大家庭,新的一年我們社團聯(lián)合會各部門及成員之間自然要有更深的了解。值此元旦來臨之際,特舉辦此次內(nèi)部聯(lián)誼活動。
    三、活動目的。
    增進學(xué)生社團聯(lián)合會各部門及部門內(nèi)成員之間的交流、了解。
    四、活動時間、地點。
    201x年1月1日老體育場。
    五、活動對象。
    學(xué)生社團聯(lián)合會全體成員。
    六、活動安排。
    1、前期準(zhǔn)備階段。
    (1)與社團聯(lián)合會各部門溝通交流,聽取他們對此次聯(lián)誼活動的建議。
    (2)確定活動形式。
    (3)專人負(fù)責(zé)活動道具的準(zhǔn)備。
    (5)制定出活動應(yīng)急處理方案見(附件2),并由專人負(fù)責(zé)執(zhí)行。
    2、活動開展階段。
    (1)比賽階段。
    以部門為單位,組建九個小隊,參與游戲(具體游戲內(nèi)容見附件1)。
    (2)互動階段。
    b.一毛錢游戲。
    懲罰方式:男生俯臥撐,女生表演節(jié)目。
    (3)祝福階段。
    七、活動所需物品。
    八、經(jīng)費預(yù)算。
    總計106.8元。
    應(yīng)急預(yù)案。
    1、如雨小雨,活動繼續(xù)進行,用塑料袋蓋住音響等設(shè)備,并把插座處用塑料袋包好,以防漏電。如遇中雨,活動暫停,擇日舉辦。
    2、電源接出處,提前借好兩處備用,如若遇到一處場地不能用,即換另一處。
    3、事先調(diào)好話筒、音箱等設(shè)備,另外多于購買兩節(jié)電池以作備用,若遇到話筒不能用,則用事先借好的備用話筒。
    科普社團活動計劃書篇四
    一、活動目的:
    通過cc動漫社的社團活動,使愛好動漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展,進一步提高動漫造型能力,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
    二、活動要求:
    1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
    2、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12點至13:10期間進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)科教樓一樓3102教室。
    3、社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
    4、每次老師布置的任務(wù),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
    5、愛護社團教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
    三、活動內(nèi)容:
    1、使學(xué)生了解動漫繪畫的常識知識。
    2、以手繪為主,包括動漫人物造型,卡通動物造型以及場景設(shè)置等;欣賞動漫作品,了解動漫發(fā)展,緊跟時代潮流。
    (一)、組織健全cc動漫社社團。
    社團人數(shù)不宜過多,大約20名以內(nèi)。活動固定,通常每周兩次,活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
    (二)、具體計劃小組活動內(nèi)容。
    cc動漫社以動漫手繪為主,其目的在于培養(yǎng)愛好動漫的學(xué)生的手繪造型能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí);(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從草圖造型、色彩、等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導(dǎo)學(xué)生從事動漫手繪創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。
    (三)、參加藝術(shù)節(jié)展覽。
    為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開展,社團學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品,參加展覽。通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練,大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
    開展動漫社團活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,緊跟動漫發(fā)展潮流,勤于思考,大膽實踐,創(chuàng)作出有深度的動漫作品,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
    五、采取的措施:
    (1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動漫之路。發(fā)展,營造、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。
    (2)做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
    (3)安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。
    (4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
    科普社團活動計劃書篇五
    1.通過系統(tǒng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能的培訓(xùn),學(xué)生能夠全面掌握說話的藝術(shù),并具有良好的演講和主持能力,培養(yǎng)出一批校園大型活動主持人,校園電視臺主持。
    2.培養(yǎng)學(xué)生良好的口頭表達(dá)能力,較好的普通話會話水平,并開發(fā)學(xué)生在大庭廣眾之下的說話膽量,出眾的舞臺主持水平等多方面的綜合素質(zhì)。
    3.受訓(xùn)人員能基本掌握廣播、電視主持的要求和常識,可以承擔(dān)班級、廣播站、學(xué)校大型文體活動的主持任務(wù)。
    4.提高主持人口語表達(dá)及口頭作文水平,培養(yǎng)學(xué)生主持人的應(yīng)變能力。為學(xué)校宣傳陣地輸送人才,為學(xué)校精神文明的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
    5.以點帶面,擴大我校學(xué)生主持人的隊伍,為我校,乃至我教育系統(tǒng)大型文藝活動提供一批學(xué)生主持人,提高我校的社會知名度。
    6.學(xué)生在社團能夠開開心心學(xué)習(xí),快快樂樂成長。由于各學(xué)生的自身條件和訓(xùn)練時間有限,我們還將根據(jù)不同的學(xué)生特點來調(diào)整我們的教育方式,盡量做到“因材施教”,開發(fā)每個孩子的潛能,讓他們學(xué)有所長。
    (一)培訓(xùn)方式
    1.社團負(fù)責(zé)的相關(guān)教師講課。 2.師生、生生互動活動。
    3.邀請資深播音、主持人舉辦講座。 4.觀摩中學(xué)生文藝活動主持錄像等。
    (二)培訓(xùn)時間
    每周二、周四下午第四節(jié)
    (三)培訓(xùn)內(nèi)容
    1.普通話語音、發(fā)聲技巧的基礎(chǔ)練習(xí)。
    2.協(xié)會會員每周進行集中訓(xùn)練,包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進方式進行,并視情況進行調(diào)整,并在全體會員例會時,交流訓(xùn)練心得。 2.學(xué)習(xí)舞臺上、鏡頭前的表達(dá)技巧。
    3.學(xué)習(xí)即興評述、即興演講技巧。
    4.會場基本主持知識、技巧等課程。
    5.播音欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學(xué)習(xí)方法,會員可以從觀看視頻過程中學(xué)習(xí),提高自我水平。
    6.實際模擬。不定期進行實際模擬,以增加會員處理突發(fā)情況的能力。
    (二)特色活動
    1.參加校舉辦的大型晚會以及各項活動,并在社團中選拔優(yōu)秀人才在活動中擔(dān)任主持人
    2.每兩個月組織一次詩歌朗誦會、播音主持比賽等,主題視情況而定,由全體成員參加,展示成員風(fēng)貌。并注重于其他協(xié)會的聯(lián)系,擴大社團影響力。
    3.積極參與校園文化藝術(shù)節(jié),提升自己的能力和專業(yè)性。 5.加強與其他協(xié)會的聯(lián)系和合作,共同舉辦活動,由本協(xié)會來通過聲音展示其他協(xié)會的作品,以達(dá)到雙贏的目的。
    (四)教學(xué)宗旨
    學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀、長才干、會社交。
    科普社團活動計劃書篇六
    一、【活動主題】“了解你我,從這里開始”
    二、【活動主辦方】沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會。
    三、【活動目的】。
    寢室,就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個家。而有的寢室同學(xué)因為一些原因同學(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜,團隊合作等方式,讓同學(xué)們獲得更多的心理知識,培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時,增進寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進個人素質(zhì)品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落,讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
    四、【參賽對象】沈陽化工大學(xué)在校學(xué)生。
    五、【比賽時間】。
    初賽時間:201x年5月11日---5月12日下午13:00。
    決賽時間:201x年5月22日下午15:00。
    六、【比賽地點】。
    初賽:輪滑廣場決賽:大學(xué)生活動中心多功能廳。
    七、【活動要求】。
    (一)報名方式:以寢室為單位報到各院,再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),若人數(shù)不符則自行調(diào)整,兩個寢室為一個男寢一個女寢)。
    (二)比賽場次:本次比賽設(shè)有兩場比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場,分兩天舉行,根據(jù)最終得分,取前六名進入決賽。
    (三)、比賽流程。
    初賽。
    1、主持人開場,并對比賽流程進行介紹;。
    2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結(jié)果;。
    3、第一環(huán)節(jié):踩報紙;。
    4、第二環(huán)節(jié):瞎子走路;。
    5、第三環(huán)節(jié):背氣球;。
    7、第四環(huán)節(jié):大家來尋寶;。
    8、公布各團隊的最終得分已經(jīng)進入決賽的團隊。
    9、對在初賽中表現(xiàn)好的團隊進行頒獎。
    決賽。
    1、主持人開場,宣讀比賽規(guī)則;。
    2、每組組長上臺抽簽,主持人宣讀參賽次序;。
    3、第一環(huán)節(jié):心理知識競答;。
    4、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)ppt;。
    5、第三環(huán)節(jié):才藝展示;。
    6、第四環(huán)節(jié):默契大比拼;。
    7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎?wù)吆嫌?,宣告比賽結(jié)束。
    (四)比賽題型說明。
    初賽。
    1、第一環(huán)節(jié):踩報紙。
    現(xiàn)場工作人員劃定十六支參賽隊伍對應(yīng)比賽區(qū)域,將準(zhǔn)備的十六張a2大小、質(zhì)地一樣的報紙展開攤放在各賽區(qū)地上,規(guī)則是要求參賽隊員全部站到己方賽區(qū)的報紙上,根據(jù)規(guī)則,腳不能觸碰到報紙以外的地方,這樣保持十秒視作該次嘗試成功,在主持人指揮下繼續(xù)將報紙對折,依此繼續(xù)。比賽開始時,由主持人宣布各參賽隊伍進入各自賽區(qū)內(nèi)進行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)每支參賽隊伍的排名給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
    2、第二環(huán)節(jié):瞎子走路。
    每組參賽隊伍選出一名成員扮演本環(huán)節(jié)中瞎子的角色,“瞎子”被要求在比賽過程中用工作人員分發(fā)的黑布蒙住眼睛。比賽開始后,“瞎子”需在剩余三名隊友的言語指示下順利通過設(shè)定的障礙路,期間隊友不得對“瞎子”前行路上的障礙物進行違規(guī)變動,否則視作違規(guī),取消本環(huán)節(jié)比賽資格。障礙路總長50米,障礙物為水瓶。按通過障礙路時間的長短給予各隊相應(yīng)積分。另要求在比賽過程中若“瞎子”碰倒障礙物,邊上的三名隊員負(fù)責(zé)重新放置后,“瞎子”需退后一步再繼續(xù)前行,否則視作無效通過。標(biāo)準(zhǔn)時間設(shè)為兩分鐘,在該時間內(nèi)達(dá)到終點完成比賽的隊伍獲得5分的基礎(chǔ)分。超過兩分鐘的隊伍則不獲得基礎(chǔ)分。最后根據(jù)最終各參賽隊伍所用的時間給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
    3、第三環(huán)節(jié):背氣球。
    此環(huán)節(jié)設(shè)有長25米的賽道,要求參賽隊伍選出兩名隊員到終點,留下的兩名隊員被要求在比賽開始前背對背站好且背間留下足夠空間讓現(xiàn)場工作人員放置一個氣球。比賽開始后,起點處的兩名隊員只能靠背夾著氣球前往終點。限時兩分鐘,在2分鐘之內(nèi)數(shù)量多的隊伍獲勝。過程中氣球若被擠破,則要求其回到起點放置氣球并重新開始,同時,場上其他組的參賽者照常比賽。從起點出發(fā)的兩名參賽者成功到達(dá)終點后,將氣球交給原先在終點的另外兩名同伴,然后返回起點,繼續(xù)將氣球運送到終點。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
    第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。
    本環(huán)節(jié)限時3分鐘。在到達(dá)規(guī)定時間時,游戲結(jié)束。工作人員事先在輪滑廣場周邊根據(jù)計劃在相應(yīng)地點藏好“寶藏”。參賽隊伍選出一名成員到主持人身邊隨機抽取卡片,在卡片內(nèi)寫有提示信息,提示信息內(nèi)容就是有關(guān)于第一處“寶藏’。全部參賽隊伍抽取紙片后,主持人宣布比賽開始,參賽者即可出發(fā)尋找“寶藏”。與此同時,計時開始。要求參賽隊員在規(guī)定時間盡可能多的尋找“寶藏”,每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后,回到出發(fā)點。以回到原點時間為該隊比賽所用時間。(注:若3分鐘內(nèi)未找完提示單上所有“寶藏”則以規(guī)定時間內(nèi)所找去的寶藏個數(shù)給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。)該環(huán)節(jié)結(jié)束時,由主持人公布該環(huán)節(jié)各隊伍成果。完成提示信息任務(wù)的隊伍將獲得10分的基礎(chǔ)分。然后根據(jù)每隊所用的時間,給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
    決賽。
    1、第一個環(huán)節(jié):心理知識競答(滿分30分)。
    此環(huán)節(jié)共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分,答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答,測試題目會在大屏幕上播放,回答時答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無效。
    2、第二個環(huán)節(jié):大學(xué)生活之“室友情”--ppt講解(30分)。
    評分標(biāo)準(zhǔn)1、ppt效果(10分)。
    2、選手現(xiàn)場效果(5分)。
    3、講解內(nèi)容(15分)。
    3、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)。
    在本環(huán)節(jié),每組進行才藝展示,才藝展示的內(nèi)容要求積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,由評委老師根據(jù)選手表演情況進行打分。
    4、第四個環(huán)節(jié):默契大考驗。
    本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員,分開站立,由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進行提問,兩隊人都要對此進行答題,將各自答案寫到寫字板上,過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊一共有5道題,規(guī)定時間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,由主持人請兩位選手同時翻開寫字板,出示給觀眾,同時主持人宣讀選手的答案,看兩個人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束,亮出答案。由工作人員統(tǒng)計答案,并計分。(例如,你們寢室英語最高分是誰。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強,如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。
    八、【獎項設(shè)定】。
    本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,采取心理學(xué)專業(yè)教師評審和大學(xué)生評審組相結(jié)合的方式進行,最終評出一等獎、二等獎、三等各一個,由學(xué)生處頒發(fā)獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
    九、【比賽須知】。
    1、請各院系參賽團隊仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排;。
    5、比賽期間,如要表達(dá)對賽事的意見,請與心協(xié)人員聯(lián)系;。
    6、初賽各個學(xué)院需出觀眾,不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,所有影響比賽正常進行的行為,心協(xié)成員都有權(quán)阻止,情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場。
    7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會所有。
    8、要求各二級學(xué)院為本次活動出版,要求于初賽前展出。
    聯(lián)系人:王靜雪__。
    __。
    炳辰____。
    學(xué)生處心理咨詢中心辦公室。
    學(xué)生處心理協(xié)會。
    科普社團活動計劃書篇七
    開展編織社團活動,在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好、增長知識提高技能豐富學(xué)生的課余文化生活動員和吸引廣大學(xué)生積極參與社團活動中來努力讓每一個學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。為了給愛好的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期編織活動安排制定如下:
    一、活動目的。
    通過社團安排的活動,使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展進一步了解,除了課本以外一些藝術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,提高生活技能。
    二、活動要求。
    1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
    2、每周三第三節(jié)可,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定地點。
    3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律、不準(zhǔn)大聲喧嘩、不準(zhǔn)做與編織。
    無關(guān)的事。
    4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生應(yīng)該按時完成。
    5、愛護教室內(nèi)德設(shè)施和用品。
    6、準(zhǔn)備好相應(yīng)的棒針以及所需要的毛線。
    1、以編織基礎(chǔ)教程為主,學(xué)習(xí)編織簡單的物件而進行教學(xué)。
    2、欣賞實物作品、提高欣賞水平。
    3、通過與家長交流,訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
    科普社團活動計劃書篇八
    為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平,打造“詩香校園”特色項目,實現(xiàn)文化育人,成立“詩歌朗誦社團”根據(jù)學(xué)生的特點,我特制定活動計劃如下:
    一、活動目的:
    1.通過各項活動,拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;
    培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
    2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
    3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
    4、深化素質(zhì)教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
    二、活動內(nèi)容。
    1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;
    2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
    3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;
    5、在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
    6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;
    7、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
    三、活動時間:
    每周四下午。
    四、具體安排:
    第一次:招募社團成員,組建詩歌朗誦社團。
    第二次:講座:什么是朗誦。
    第三次:閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書。第四次:朗誦技巧及訓(xùn)練。
    第五次:發(fā)聲的技巧。
    第六次:講座:朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。第七次:怎樣選擇朗誦材料。
    第八次、第九次:怎樣把握作品內(nèi)容。(1、正確深入地理解)。
    第十次、第十一次:怎樣把握作品內(nèi)容。(2、深刻)。
    第十二次:怎樣把握作品內(nèi)容。(3、豐富、逼真的想象)。
    第十三次:朗誦的基本表達(dá)手段(停頓)。
    第十四次、第十五次:朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)。
    第十六次:收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。
    科普社團活動計劃書篇九
    為了豐富我校教師的校園文化生活,提高教師的`身體素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育和陽光體育運動,增進教師之間的'交流,決定舉行教師籃球友誼比賽,活動安排如下:
    1、時間:20xx年xx月xx日星期三下午xx:00正式開始。
    二、活動方式。
    1、小學(xué)教師為一個參賽合隊,中學(xué)教師為一個參賽隊,學(xué)部校長為領(lǐng)隊兼教練。
    2、各隊選派5名男教師、2名女教師參賽,替補若干名教師和一名隊長。
    3、各學(xué)部沒有參賽的教師由教師代表組織成拉拉隊,可以為自己喜歡的球隊吶喊加油或是投注支持球隊獲勝。(50元起投,賽后可隨球隊一起用餐一起娛樂)。
    1、比賽分四節(jié)各12分鐘,得分高者為勝隊。
    2、比賽第一節(jié)雙方各由5名男教師上場比賽;第二節(jié)雙方至少要有2名女教師上場比賽;第三節(jié)雙方至少要有2名女教師上場比賽;第四節(jié)雙方各由5名男教師上場比賽。
    1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。
    2、比賽采用四節(jié)制,每節(jié)的比賽時間為十二分鐘,兩次暫停,中場休息五分鐘。
    1、組織部門:校工會。
    (1)組長:xx。
    (2)副組長:xx、xx、xx。
    (3)組員:校工會成員。
    2、比賽裁判:由體育教研組指派教師。
    1、本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的。尊重裁判遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
    2、各隊必須準(zhǔn)時到達(dá)指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,如無故遲到10分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對方勝。
    獲勝球隊頒發(fā)價值50元紀(jì)念品;參賽隊員頒發(fā)價值10元紀(jì)念品。
    在校小食堂用餐;文娛交流時間待定。
    科普社團活動計劃書篇十
    讓心靈回歸自然,讓數(shù)碼拍出精彩!
    二、活動目的。
    使新學(xué)員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學(xué)的理論知識,同時加強他們之間的相互交流與協(xié)作,培養(yǎng)他們“共處,共進與互助”的為人處世能力。
    三、活動時間及地點。
    __年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園。
    襄樊學(xué)院在校大學(xué)生,以攝影藝術(shù)研究會會員為主。
    1、使攝影藝術(shù)研究會新會員之間相互熟悉,增進相互之間的感情。
    2、教新會員一些相機的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
    3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲,讓大家在活動中體驗樂趣。
    4、活動外拍,對外拍作品進行點評。
    1、10月17日——10月20日由會長向二級學(xué)院申請活動及商談相關(guān)事情(安全問題和如何組織的問題等)。
    2、10月21日以海報的形式通知(新區(qū)四張,老區(qū)兩張),具體由宣傳部長負(fù)責(zé)。
    3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負(fù)責(zé)(必須要在21號之前制定出來)。
    4、10月22日——23日門票事情必須安排到位,門票商談由外聯(lián)部長鄭少軍負(fù)責(zé)。
    5、10月17日——23報名時間,新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女):
    其余理事會成員負(fù)責(zé)在10月21—10月22日期間向自己負(fù)責(zé)的會員通知到。
    6、10月23會長到院里辦理借相機手續(xù),盡可能的多給會員一些優(yōu)惠。
    7、10月25日新老區(qū)會員七點在圖書館門口集合,一起組隊步行道古隆中。
    8、到古隆中買票進公園后分發(fā)物品,對會員進行分組,由大家公選出小組長,由小組長負(fù)責(zé)本小組的一切事情,以小組為單位行動,教會會員使用相機后方可離開,下午四點在指定地點集合,集體留影紀(jì)念。
    9、回學(xué)校后對相機進行收集整理,總結(jié)得失,以便于以后更好的做好此類活動。
    七、資金預(yù)算。
    1、買宣傳海報10張:25元。
    2、膠水三瓶:9元。
    3、活動買水果:50元。
    4、買活動獎品:50元。
    5、理事會成員門票費用等:100。
    6、證書打印(20張):30元。
    7、制作宣傳噴繪一張:85元。
    共計:349元。
    其中會員的門票費用20元,非會員25元。
    本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名,先進個人若干,頒發(fā)院級證書。
    科普社團活動計劃書篇十一
    通過xx動漫社的社團活動,使愛好動漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展,進一步提高動漫造型能力,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
    1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
    2、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12點至13:10期間進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)科教樓一樓3102教室。
    3、社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
    4、每次老師布置的任務(wù),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
    5、愛護社團教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
    1、使學(xué)生了解動漫繪畫的常識知識。
    2、以手繪為主,包括動漫人物造型,卡通動物造型以及場景設(shè)置等;欣賞動漫作品,了解動漫發(fā)展,緊跟時代潮流。
    (一)、組織健全xx動漫社社團。
    社團人數(shù)不宜過多,大約20名以內(nèi)?;顒庸潭?,通常每周兩次,活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
    (二)、具體計劃小組活動內(nèi)容。
    xx動漫社以動漫手繪為主,其目的在于培養(yǎng)愛好動漫的學(xué)生的手繪造型能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
    (1)重點輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí);
    (3)指導(dǎo)學(xué)生從事動漫手繪創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。
    (三)、參加藝術(shù)節(jié)展覽。
    為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開展,社團學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品,參加展覽。通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練,大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
    開展動漫社團活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,緊跟動漫發(fā)展潮流,勤于思考,大膽實踐,創(chuàng)作出有深度的動漫作品,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
    (1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動漫之路。發(fā)展,營造、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。
    (2)做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
    (3)安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。
    (4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
    科普社團活動計劃書篇十二
    1.通過系統(tǒng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能的培訓(xùn),學(xué)生能夠全面掌握說話的藝術(shù),并具有良好的演講和主持能力,培養(yǎng)出一批校園大型活動主持人,校園電視臺主持。
    2.培養(yǎng)學(xué)生良好的口頭表達(dá)能力,較好的普通話會話水平,并開發(fā)學(xué)生在大庭廣眾之下的說話膽量,出眾的舞臺主持水平等多方面的綜合素質(zhì)。
    3.受訓(xùn)人員能基本掌握廣播、電視主持的要求和常識,可以承擔(dān)班級、廣播站、學(xué)校大型文體活動的主持任務(wù)。
    4.提高主持人口語表達(dá)及口頭作文水平,培養(yǎng)學(xué)生主持人的應(yīng)變能力。為學(xué)校宣傳陣地輸送人才,為學(xué)校精神文明的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
    5.以點帶面,擴大我校學(xué)生主持人的隊伍,為我校,乃至我教育系統(tǒng)大型文藝活動提供一批學(xué)生主持人,提高我校的社會知名度。
    6.學(xué)生在社團能夠開開心心學(xué)習(xí),快快樂樂成長。由于各學(xué)生的自身條件和訓(xùn)練時間有限,我們還將根據(jù)不同的學(xué)生特點來調(diào)整我們的教育方式,盡量做到“因材施教”,開發(fā)每個孩子的潛能,讓他們學(xué)有所長。
    二、活動安排。
    (一)培訓(xùn)方式。
    1.社團負(fù)責(zé)的相關(guān)教師講課。2.師生、生生互動活動。
    3.邀請資深播音、主持人舉辦講座。4.觀摩中學(xué)生文藝活動主持錄像等。
    (二)培訓(xùn)時間。
    每周二、周四下午第四節(jié)。
    (三)培訓(xùn)內(nèi)容。
    1.普通話語音、發(fā)聲技巧的基礎(chǔ)練習(xí)。
    2.協(xié)會會員每周進行集中訓(xùn)練,包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進方式進行,并視情況進行調(diào)整,并在全體會員例會時,交流訓(xùn)練心得。2.學(xué)習(xí)舞臺上、鏡頭前的表達(dá)技巧。
    3.學(xué)習(xí)即興評述、即興演講技巧。
    4.會場基本主持知識、技巧等課程。
    5.播音欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學(xué)習(xí)方法,會員可以從觀看視頻過程中學(xué)習(xí),提高自我水平。
    6.實際模擬。不定期進行實際模擬,以增加會員處理突發(fā)情況的能力。
    (二)特色活動。
    1.參加校舉辦的大型晚會以及各項活動,并在社團中選拔優(yōu)秀人才在活動中擔(dān)任主持人。
    2.每兩個月組織一次詩歌朗誦會、播音主持比賽等,主題視情況而定,由全體成員參加,展示成員風(fēng)貌。并注重于其他協(xié)會的聯(lián)系,擴大社團影響力。
    3.積極參與校園文化藝術(shù)節(jié),提升自己的能力和專業(yè)性。5.加強與其他協(xié)會的聯(lián)系和合作,共同舉辦活動,由本協(xié)會來通過聲音展示其他協(xié)會的作品,以達(dá)到雙贏的目的。
    (四)宗旨。
    學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀、長才干、會社交。
    科普社團活動計劃書篇十三
    以文學(xué)社為突破口,進一步加強學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高《》辦刊水平,擴大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,并以《》為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書香校園”。
    1.招收若干名愛好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
    2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會,通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
    3.邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
    4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
    5.征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動,讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對生活的感悟。
    6.廣泛征求校內(nèi)外人士對《》社刊的意見,提高《》的辦刊水平,擴大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營造全校的文學(xué)氛圍。
    7.以“文學(xué)天地”為契機,開展閱讀與寫作活動,注重對文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
    8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對于推動新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進一步以文學(xué)社為平臺,深化新課程改革。
    1、學(xué)校網(wǎng)站。
    2、社刊。
    校園風(fēng)鈴詩海拾貝愛的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)。
    顧問:高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等。
    主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等。
    指導(dǎo)老師:各班語文老師。
    2000元,主要用于購置材料和刊物出版及獎勵。
    科普社團活動計劃書篇十四
    通過cc動漫社的社團活動,使愛好動漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展,進一步提高動漫造型能力,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
    1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
    2、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12點至13:10期間進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)科教樓一樓3102教室。
    3、社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
    4、每次老師布置的任務(wù),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
    5、愛護社團教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
    1、使學(xué)生了解動漫繪畫的常識知識。
    2、以手繪為主,包括動漫人物造型,卡通動物造型以及場景設(shè)置等;欣賞動漫作品,了解動漫發(fā)展,緊跟時代潮流。
    (一)、組織健全cc動漫社社團。
    社團人數(shù)不宜過多,大約20名以內(nèi)?;顒庸潭ǎǔC恐軆纱?活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
    (二)、具體計劃小組活動內(nèi)容。
    cc動漫社以動漫手繪為主,其目的在于培養(yǎng)愛好動漫的學(xué)生的手繪造型能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
    (1)重點輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí);
    (3)指導(dǎo)學(xué)生從事動漫手繪創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。
    (三)、參加藝術(shù)節(jié)展覽。
    為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開展,社團學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品,參加展覽。通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練,大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
    開展動漫社團活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,緊跟動漫發(fā)展潮流,勤于思考,大膽實踐,創(chuàng)作出有深度的動漫作品,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
    (1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動漫之路。發(fā)展,營造、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。
    (2)做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
    (3)安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。
    (4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
    科普社團活動計劃書篇十五
    以學(xué)校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實“以人為本”的理念,立足于兒童文化的視角,組建學(xué)生社團,開展豐富多彩的社團活動,促進學(xué)生自主、多元發(fā)展,積極主動地交往,于互助中共同進步,形成實小學(xué)生的特質(zhì)。
    1.從面上推廣社團活動,積極推進學(xué)?!般y杏娃素養(yǎng)工程”的實施,豐富學(xué)生生活,滿足學(xué)生交往需求,促進學(xué)生主動發(fā)展,形成互助共進的分享文化。
    2.加強社團組織建設(shè),制定社團管理及評價制度,嚴(yán)格選拔具有“開放的心態(tài),領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長,促進社團活動有特色、有效率地開展。
    我們將緊扣“指導(dǎo)思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點的目標(biāo)達(dá)成。
    (一)不斷豐富社團主題,滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求。
    上學(xué)期的學(xué)生社團活動,作為“小學(xué)生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內(nèi)容,以四年級為試點扎實開展,受到了學(xué)生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展,首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學(xué)生,切實提高社團活動的質(zhì)量,形成實小的特色文化。
    結(jié)合上學(xué)期的社團活動情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿,進行有目的的篩選、調(diào)整、補充,分六大類(藝術(shù)天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維創(chuàng)新)擬定學(xué)校的社團主題,增加主題數(shù)量(約30個),既要弘揚學(xué)校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念,為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會有體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航?!?、“藝術(shù)體操”“陶陶樂”等社團,也會新增“禮儀隊”等特色社團,還將增設(shè)“思維體操”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“英語天地”等學(xué)科性質(zhì)的社團,滿足不同學(xué)生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。
    (二)科學(xué)統(tǒng)籌社團活動,保障每次活動的有序開展。
    1.充分保證活動場地。盡管學(xué)校場地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個社團有相應(yīng)的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個,微機教室2個、美術(shù)、音樂、科學(xué)、形體等教室12個,閱覽室、階梯教室2個),外加學(xué)校操場、籃球場和乒乓臺,共可容納約46個社團。
    2.合理安排活動時間。活動時間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:15——3:55開展,一方面可減少其他活動的沖突,另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān)。
    3.有機安排社團人員。預(yù)計三——六年級的全體學(xué)生約1200名,五六年級學(xué)科性質(zhì)的社團活動可吸納約150名學(xué)生,其余學(xué)生分配到各社團,平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學(xué)期報名的成功做法,在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上,進行有機調(diào)配,既滿足學(xué)生需求,又尊重學(xué)生的意愿。
    4.不斷提升師資力量。針對社團主題,在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,可借助有一定技能的家長或社會人員力量,確保各社團活動至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師,使社團活動能順利開展。本學(xué)期,我們將聘請“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔(dān)任社團的指導(dǎo)教師,打造學(xué)校的棋文化。
    5.加強與校本課程的整合。以學(xué)生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動校本課程的有效實施,還能減輕教師的工作負(fù)荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動的有效開展。
    (三)積極營造社團文化,確保每個社團的活動質(zhì)量。
    1.完善并落實社團公約。本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進行座談會,結(jié)合學(xué)校管理層的意見,對上學(xué)期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善,組織各社團成員認(rèn)真學(xué)習(xí),在活動中能嚴(yán)格遵守社團公約。
    2.制定社團管理制度。新學(xué)期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理,努力提升社團活動的質(zhì)量。
    3.建構(gòu)社團評價體系。在對社團加強管理的基礎(chǔ)上,建構(gòu)有效的評價體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領(lǐng)社團發(fā)展。
    4.加強社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個社團的靈魂,既要承擔(dān)組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團的文化氛圍,與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團積極健康地發(fā)展。作為社長,應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強對社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,提升社團活動的質(zhì)量。
    3.召開部分學(xué)生座談會。(9月7日)。
    4.組織社員報名并統(tǒng)籌安排。(9月12日前完成)。
    5.召開指導(dǎo)教師動員會。
    6.各社團正常開展活動。(9月16日正式開始活動)。
    7.修改學(xué)生社團公約。
    2.擬定社團管理方案。
    3.修改并通過社團管理方案。
    4.社團指導(dǎo)教師會議,明確社團管理制度。
    3.擬定社團評價體系。
    2.召開學(xué)生座談會。
    3.籌備社團展示活動。(展板+新聞)。
    2.資料整理。