通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地提升自己。掌握一些寫(xiě)作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。"以下是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，可以為你的寫(xiě)作提供一些建議和指導(dǎo)。"
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇一
青年大學(xué)習(xí)，在我們最純粹的年紀(jì)放出最耀眼的光芒，給我們延伸了腳下的路。學(xué)習(xí)了這幾期的“青年大學(xué)習(xí)”，給讀者的心靈帶來(lái)了不少的震撼，國(guó)家臨危，英雄輩出，一代天驕，氣勢(shì)如虹。無(wú)數(shù)中華兒女奔赴病毒前線，抗擊疫情，恢復(fù)生產(chǎn)，爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。為英雄鼓掌，為國(guó)家加油，希望明日之光可以早日降臨華夏大地，一線生機(jī)，也會(huì)是春色滿(mǎn)園。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇二
“人間煙火味，最撫凡人心”。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，面對(duì)疫情防控特殊時(shí)期，四川成都市的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”著實(shí)火了一把，各大媒體、廣大網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊成都市的做法充滿(mǎn)“煙火氣息”。“地?cái)偂边@個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，甚至可以說(shuō)是格外貼切，地?cái)傄云洫?dú)特的形式形成了特有的民間文化，深入人心與百姓生活息息相關(guān)，在為群眾帶來(lái)方便的同時(shí)也為增加就業(yè)崗位、帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了活力。小小的地?cái)?，折射出民生大?jì)。
陽(yáng)春白雪與下里巴人并行不悖，“小地?cái)偂卑嗣篮蒙畹南蛲非蟆v史上，地?cái)偽幕兄詈竦奈幕滋N(yùn)，從人類(lèi)起源開(kāi)始就有了地?cái)偓F(xiàn)象。一個(gè)市集的繁榮最直觀的體現(xiàn)就是地?cái)偟亩嗌佟，F(xiàn)實(shí)生活中，地?cái)偨?jīng)濟(jì)因影響市容市貌而難登大雅之堂，是城市里的“邊緣經(jīng)濟(jì)”。非常時(shí)期當(dāng)用非常之法，“小地?cái)偂蹦芙鉀Q“大問(wèn)題”，對(duì)于緩解就業(yè)難、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)都有著不小的貢獻(xiàn)。放眼全球，“陽(yáng)春白雪”是可以與“下里巴人”共存的，從摩洛哥馬拉喀什露天市場(chǎng)到意大利威尼斯里亞托市場(chǎng)，都是著名的旅游圣地和街頭市場(chǎng)，使“琴棋書(shū)畫(huà)”和“柴米油鹽”都成為了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物，“雅俗共賞”體現(xiàn)得淋漓盡致。如果一味追求“高端、大氣、上檔次”附庸風(fēng)雅，往往只能曲高和寡。給予“小地?cái)偂贝嬖?、發(fā)展的空間，讓底層人民能夠感受到黨和政府的溫暖，在自力更生中追求美好生活。
高屋建瓴與煙火氣息齊頭并進(jìn)，“小地?cái)偂毕笳髦嘣鐣?huì)的海納百川。以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，也是我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。立足基本國(guó)情，這一基本經(jīng)濟(jì)制度體現(xiàn)了我們黨實(shí)事求是的工作作風(fēng)和執(zhí)政智慧?！暗?cái)偨?jīng)濟(jì)”隸屬于多種所有制經(jīng)濟(jì)中的一種，不應(yīng)該隨著城市化的進(jìn)程而消失在歷史的長(zhǎng)河中，而應(yīng)跟隨時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)融入城市的發(fā)展，成為社會(huì)發(fā)展的一支“生力軍”。各級(jí)黨委、政府應(yīng)該給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”更多的支持，使之與城市有機(jī)結(jié)合、和諧發(fā)展，社會(huì)應(yīng)給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”更多的包容、理解，接納獨(dú)特的“地?cái)偽幕?。同時(shí)，“地?cái)傊鳌币矐?yīng)自我革新、創(chuàng)新思路，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，符合相關(guān)政策、法律要求，有機(jī)融入城市發(fā)展中。保證“主動(dòng)脈”暢通，打通“毛細(xì)血管”，讓城市運(yùn)行“良性循環(huán)”，我們的生活才能更加多彩，社會(huì)才能更加精彩。
高瞻遠(yuǎn)矚與著眼實(shí)際雙管齊下，“小地?cái)偂贝砹艘悦駷楸镜膱?zhí)政理念。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚及時(shí)勾勒出宏偉藍(lán)圖，但同時(shí)也應(yīng)著眼實(shí)際，因時(shí)制宜、因地制宜?！暗?cái)偨?jīng)濟(jì)”是穩(wěn)就業(yè)、保民生的不錯(cuò)路子，但地?cái)偨?jīng)濟(jì)存在觀念落后、衛(wèi)生差等問(wèn)題，與城市管理要求存在“沖突”，導(dǎo)致地?cái)偵特溑c城管的“斗智斗勇”一度成為社會(huì)的熱點(diǎn)話題。如何平衡好“地?cái)偂迸c“城市文明”的落腳點(diǎn)，考驗(yàn)著基層治理的水平和為政者的智慧。樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，基層黨組織在基層治理中應(yīng)發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，將“地?cái)偂弊鳛槊裆?xiàng)目融入其中，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，構(gòu)建政府為主導(dǎo)，社會(huì)群體參與，群眾監(jiān)督的良性體系；對(duì)城市管理者而言，應(yīng)注重城市規(guī)劃治理，執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，避免發(fā)生沖突，損害執(zhí)法權(quán)威和公信力。秉承為人民服務(wù)的宗旨著眼實(shí)際，充分挖掘“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”活力，讓更多的人在城市中找到歸屬感，在車(chē)水馬龍間找到屬于自己的“小幸運(yùn)”。
“保留地?cái)偨?jīng)濟(jì)，給底層民眾一點(diǎn)溫暖”，兩會(huì)期間總理的話觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的“神經(jīng)末梢”。小地?cái)?，大民生。各?jí)黨委、政府應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化“六保”和“六穩(wěn)”工作，穩(wěn)就業(yè)、促增收、保民生，下好“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”這一“民生棋”，如期完成全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，向人民、向世界、向歷史交出一份合格答卷。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇三
今天在觀看了青年大學(xué)習(xí)，在短片里看到了中國(guó)的日益強(qiáng)大，為自己是一名中國(guó)人感到自豪，更為自己是一名共青員感到驕傲。通過(guò)對(duì)青年大學(xué)習(xí)，我想每一個(gè)中國(guó)人在這五年中都對(duì)這個(gè)國(guó)家發(fā)生的變化有著切身的感受，從遍布衣食住行幾乎所有領(lǐng)域的快捷支付到足不出戶(hù)就可以享受到買(mǎi)遍世界的快遞服務(wù)。在我們享受這一切便利的背后是無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)者在中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大感召下，用智慧和汗水才得以實(shí)現(xiàn)的。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇四
當(dāng)代大學(xué)生是青少年的主力軍，我們大學(xué)生每個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有能力，有理想的現(xiàn)代大學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)五四精神-愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。我們大學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自身情況，創(chuàng)造青年的獨(dú)特價(jià)值，把五四精神融入自己的價(jià)值追求中，努力提高自身本領(lǐng)，掌握科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)觀念，同偽科學(xué)，反科學(xué)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。(徐松童)。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇五
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課第3期已開(kāi)始了，新的學(xué)期新的一周讓我們共同開(kāi)啟新的大學(xué)習(xí)!你知道青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課第3期答案嗎?下面小編給大家?guī)?lái)青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課第3期答案，希望大家能夠喜歡。
知識(shí)卡片。
1,a。
課后習(xí)題。
1，ab。
2，abcd。
3，bc。
4，d。
5，d。
6，abcd。
青年大學(xué)習(xí)是一種為了提高自己能力、知識(shí)水平、技能和綜合素質(zhì)而進(jìn)行的學(xué)習(xí)。它不僅僅是一個(gè)人的個(gè)人發(fā)展過(guò)程，而且是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的過(guò)程。青年大學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義，因?yàn)樗梢詭椭嗄耆苏业阶约旱亩ㄎ唬顾麄兂蔀橛杏玫娜瞬拧?BR> 青年大學(xué)習(xí)使青年人具備了解自己、了解他人和了解世界的能力。通過(guò)大學(xué)習(xí)，青年人可以更好地了解自己，包括自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、興趣愛(ài)好、價(jià)值觀念和生活目標(biāo)。這樣，他們就能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和生涯規(guī)劃，使自己在未來(lái)的生活中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。此外，通過(guò)大學(xué)習(xí)，青年人還能夠了解別人，包括他們所處的社會(huì)背景、文化傳統(tǒng)、宗教信仰、思想信念、生活方式和心理特征。這樣，他們就能夠尊重別人，相互包容，共同進(jìn)步。此外，通過(guò)大學(xué)習(xí)，青年人還能夠了解世界上不同國(guó)家和地區(qū)的歷史文化、地理位置、氣候特征、生物特征、經(jīng)濟(jì)情況、政治形勢(shì)、教育水平和社會(huì)保障體制。這樣，他們就能夠?qū)?guó)內(nèi)外事物有一個(gè)全面而準(zhǔn)確的了解，為將來(lái)作出明智的決定做好準(zhǔn)備。
青年大學(xué)習(xí)使青年人具備了創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)大學(xué)習(xí)，青年人不但可以學(xué)到一門(mén)門(mén)課程的理論知識(shí)，而且可以通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。例如,在學(xué)習(xí)歷史課程時(shí),不但要接受正式教材教學(xué),而且要去博物館或歷史遺址考察,通過(guò)考察來(lái)加強(qiáng)對(duì)歷史事件真實(shí)性的感性體會(huì);在學(xué)習(xí)地理課程時(shí),不但要看地圖,考察形成地球上不同地貌的地質(zhì)構(gòu)造,而且要到不同的地方旅游,通過(guò)旅游來(lái)加強(qiáng)對(duì)地理環(huán)境的直觀感受;在學(xué)習(xí)生物課程時(shí),不但要看生物書(shū),考察生物標(biāo)本,而且要到大自然中去觀察生物活動(dòng),通過(guò)觀察來(lái)加強(qiáng)對(duì)生物多樣性的直觀感受。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，青年人不僅可以學(xué)到一門(mén)門(mén)課程的理論知識(shí)，而且可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
青年大學(xué)習(xí)使青年人具備了團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)大學(xué)習(xí)，青年人可以學(xué)會(huì)如何與人相處、如何協(xié)作、如何溝通、如何傾聽(tīng)、如何表達(dá)。這些能力不僅有助于他們?cè)谌粘Ｉ钪信c人相處得更好，而且有助于他們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)隊(duì)合作得更好。例如,在學(xué)習(xí)社會(huì)課程時(shí),青年人可以學(xué)會(huì)如何尊重別人、包容差異、尊重意見(jiàn)不同;在學(xué)習(xí)心理課程時(shí),青年人可以學(xué)會(huì)如何正確看待問(wèn)題、理性應(yīng)對(duì)困難;在學(xué)習(xí)文化課程時(shí),青年人可以學(xué)會(huì)如何尊重文化差異、包容文化多樣性;在學(xué)習(xí)法律課程時(shí),青年人可以學(xué)會(huì)如何遵守法律法規(guī)、尊重法律道德。這些能力將有助于青年人在將來(lái)的工作中團(tuán)隊(duì)合作得更好。
總之，青年大學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義，因?yàn)樗梢詭椭嗄耆苏业阶约旱亩ㄎ?，使他們成為有用的人才?BR> 通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。使我了解到青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代出國(guó)留學(xué)的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿(mǎn)自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。未來(lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇六
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間充滿(mǎn)希望的新學(xué)期就已經(jīng)站在春光里，青年大學(xué)習(xí)迎來(lái)最新一期，那么各位小伙伴知道答案，下面是小編給大家?guī)?lái)的“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課2023年第一期答案,以供大家參考!
1.d。
課后習(xí)題。
1.d。
4.d。
1.學(xué)習(xí)當(dāng)期。
每期青年大學(xué)習(xí)發(fā)布當(dāng)周首次參與學(xué)習(xí)獲得10個(gè)積分，重復(fù)學(xué)習(xí)不再計(jì)算積分，
2.學(xué)習(xí)往期非每期發(fā)布當(dāng)周參與學(xué)習(xí)獲得2個(gè)積分。
3.他人掃碼學(xué)習(xí)其他人通過(guò)掃描二維碼參與學(xué)習(xí)時(shí)，分享人即可獲得積分，每人每次獲得2個(gè)積分，上限10個(gè)積分/期，只有每期發(fā)布當(dāng)周掃碼學(xué)習(xí)方可獲得積分。
4.累計(jì)學(xué)習(xí)。
當(dāng)每期按時(shí)參與學(xué)習(xí)時(shí)，連續(xù)第一期額外獲得1積分，連續(xù)第二期額外獲得2積分，連續(xù)第三期額外獲得3積分，以此類(lèi)推。
團(tuán)課每次學(xué)習(xí)都會(huì)加分，做錯(cuò)不影響，是根據(jù)你是否學(xué)習(xí)加分的。另外，團(tuán)課課后習(xí)題做錯(cuò)了可以重做，我每次都是這樣重做的，因?yàn)閷W(xué)校要求要截圖。
大學(xué)習(xí)里的積分不僅能作為排名依據(jù)，還能換取獎(jiǎng)品，積分分為“學(xué)習(xí)積分”和“可兌換積分”兩種“學(xué)習(xí)積分”可用于升級(jí)和參與個(gè)人排名，“可兌換積分”可用于兌換商品，消耗積分就可以?xún)稉Q商品，豐富你的生活和學(xué)習(xí)。
學(xué)分是分必修課學(xué)分和選修課學(xué)分還有就是創(chuàng)新學(xué)分其中必修課學(xué)分和選修課學(xué)分需要認(rèn)真上課配合老師的講課完成老師布置的任務(wù)這兩個(gè)學(xué)分一般就會(huì)及格而創(chuàng)新學(xué)分是學(xué)生在校參加活動(dòng)的一些獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)校的課外活動(dòng)也很多所以不需要擔(dān)心學(xué)分不夠。
1、打開(kāi)官方服務(wù)：打開(kāi)wx搜一搜，搜索“青年大學(xué)習(xí)”，點(diǎn)擊“官方服務(wù)”。
2、選擇2023年：點(diǎn)擊“2023年”。
3、選擇期數(shù)：點(diǎn)擊“第__期”。
4、選擇城市：選擇所在城市，然后點(diǎn)擊“確定”。
5、進(jìn)入學(xué)習(xí)：點(diǎn)擊“開(kāi)始學(xué)習(xí)”即可。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇七
通過(guò)青年大學(xué)習(xí)第九季第十二期的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我對(duì)我自學(xué)的心得總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)中不斷提高修改通過(guò)的新黨章，對(duì)黨員義務(wù)的第一條要求就是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧義重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)是一個(gè)用馬克思列寧主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己頭腦的過(guò)程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)去獲取，認(rèn)真讀書(shū)是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑。
“知識(shí)就是力量”，知識(shí)是社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的一種推動(dòng)力，是人類(lèi)文明的標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。生活在新世紀(jì)的中國(guó)共產(chǎn)黨人，肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的重任，用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，即是新時(shí)期做一名合格的共產(chǎn)黨員的必備條件，也是我們共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法。
二、是學(xué)習(xí)法律知識(shí)。充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義精神，加政治文明，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要目標(biāo)。我們要堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)重要體現(xiàn)就是黨在憲法和法律的范圍內(nèi)展開(kāi)活。
這就要求我們首先必須知法，知道了，才能進(jìn)一步談到守法和依法辦事。我們帶頭學(xué)好法律知識(shí)。
三、是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)。馬克思主義認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，是人?lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。進(jìn)一步提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力的學(xué)說(shuō)。在這個(gè)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，黨中央提出了“科教興國(guó)”的偉大戰(zhàn)略，而貫徹這個(gè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵，是提高我們的科技意識(shí)和科技素質(zhì)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，新發(fā)明、新理論層出不窮，知識(shí)更新異常迅速。我們只有努力學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識(shí)，充實(shí)自己。
古人說(shuō)：“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻注意以德修身，以德立威，以德服眾，樹(shù)立正確的權(quán)力觀念，自覺(jué)抵制各種侵蝕和歪風(fēng)，真正把黨和人民的權(quán)力用來(lái)為黨的事業(yè)和人民利益服務(wù)，就能實(shí)現(xiàn)像要求的那樣：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石。”
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇八
未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。一百年來(lái)在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。廣大青年要始終堅(jiān)定心之所向，堅(jiān)持身之所往，把自己的“小我”融入祖國(guó)的“大我”及人民的“大我”之中，在新的趕考路上書(shū)寫(xiě)出激蕩的青春華章。
生逢盛世，肩負(fù)重任。越是偉大的事業(yè)，越是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，越需要新征程“趕考”生力軍胸懷“國(guó)之大者”，不忘“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言，增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣和定力、能力、毅力，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的青春模樣，努力為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮！
回望我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革的輝煌歷程，從黃繼光、邱少云到雷鋒、王進(jìn)喜再到黃文秀等，無(wú)數(shù)優(yōu)秀青年生動(dòng)詮釋著不忘“青春初心”的寶貴品格。當(dāng)前，面對(duì)百年未有之大變局，偉大事業(yè)需要大有可為的青年，也必有大有作為的優(yōu)秀青年。要花真功，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，錘煉過(guò)硬政治能力，勇于探索和實(shí)踐，敢闖敢干，點(diǎn)燃青春遠(yuǎn)航的不竭動(dòng)力。
作為一個(gè)新時(shí)代青年人，我希望通過(guò)自己的努力能為公司的高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦，為中國(guó)的建筑業(yè)奉獻(xiàn)一份薄弱的力量。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇九
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》，指出第二批主題教育要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平重要指示精神和中央部署要求，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。(人民網(wǎng))。
媒體認(rèn)為：“在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容?！本W(wǎng)民認(rèn)為:“黨的十九大以來(lái)，習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力?！?BR> 思想建黨、理論強(qiáng)黨的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨歷史使命的實(shí)踐要求?！泵癖娤Ｍ骸薄耙J(rèn)真貫徹習(xí)近平重要指示精神和中央部署要求，認(rèn)真落實(shí)“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，強(qiáng)化分級(jí)分類(lèi)指導(dǎo)，推動(dòng)第二批主題教育取得扎實(shí)成效?！?BR> 青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十
知識(shí)卡片:。
課后習(xí)題:。
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歷史的長(zhǎng)河總是奔騰不息，民族的發(fā)展也是一直朝前行進(jìn)。一轉(zhuǎn)眼，四十年過(guò)去了，一次又一次量的積累都是在為質(zhì)的飛躍做好準(zhǔn)備，我們的國(guó)家終于在幾十年的沉淀中迸發(fā)出磅礴的氣勢(shì)，現(xiàn)在變得繁榮富強(qiáng)，燦爛輝煌。
當(dāng)我國(guó)社會(huì)主要矛盾從人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該更加深切的體會(huì)到這幾十年來(lái)的巨大變化。生活水平的提升，人民幸福感的增加，這種。種跡象無(wú)一不散發(fā)著發(fā)展的氣息。改革開(kāi)放，在那個(gè)思想動(dòng)亂不安，經(jīng)濟(jì)落后于他人的年代，無(wú)異于一聲平地驚雷，使人振聾發(fā)聵。我們首先要做的便是要認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，自我深度剖析，尋找合適自己的發(fā)展道路，一步一步的探索，一步一步的前行。這一路走來(lái)我們經(jīng)歷了太多幸運(yùn)與不幸。幸運(yùn)的是抓住了改革的時(shí)機(jī)，不幸的是我們經(jīng)歷了一些曲曲折折彎路。但，我們有著“不破樓蘭終不還”的決心;有著“竹杖芒鞋輕勝馬”的心態(tài);有著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”意志。
終于，我們?nèi)〉昧嗽S多令人矚目的成就。其一，我們創(chuàng)立了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想;其二，我們開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了舉世矚目的中國(guó)道路;其三，我們的國(guó)家整體進(jìn)入小康社會(huì);其四，我們形成和平發(fā)展的外交戰(zhàn)略，國(guó)際地位和影響顯著提升。與此同時(shí)，我深知我們的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，當(dāng)這種的態(tài)勢(shì)蔚然成風(fēng)時(shí)，我們前進(jìn)的腳步也必將勢(shì)不可擋。
四十周年只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，我們不能沉浸在昨日的成就中迷失自我，現(xiàn)如今，我們既然已經(jīng)擁有了昨日的夯實(shí)的基礎(chǔ)，那么在明日也定會(huì)一鼓作氣，砥礪前行。時(shí)間也許會(huì)改變?cè)S多，可這種深遠(yuǎn)的影響不會(huì)被磨滅。在改革發(fā)展這條道路上我們不會(huì)淺嘗輒止，更不會(huì)半途而廢，我們會(huì)拿出必勝的決心直面挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
自從本學(xué)期開(kāi)始，我們就開(kāi)始了青年大學(xué)習(xí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積極響應(yīng)團(tuán)部號(hào)召，認(rèn)真完成青年大學(xué)習(xí)。團(tuán)支部的同學(xué)們，全部都參與了青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且日語(yǔ)二班中，未進(jìn)入團(tuán)支部的同學(xué)們，也進(jìn)行了青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上課程開(kāi)辦的目的是提高團(tuán)支部團(tuán)員的思想覺(jué)悟，緊跟時(shí)代潮流，在青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有很多的收獲。
自本學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，青年大學(xué)習(xí)的網(wǎng)上課程開(kāi)辦中心圍繞著疫情防控，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性緊密開(kāi)展。通過(guò)青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，在重大災(zāi)難面前，黨的優(yōu)越性。以及在疫情面前，全國(guó)上下統(tǒng)一協(xié)調(diào)，統(tǒng)一調(diào)度積極配合黨中央的工作。在疫情防護(hù)方面，全國(guó)上下一心積極應(yīng)對(duì)。而中國(guó)目前也成為世界上對(duì)抗疫情動(dòng)作最迅速效果最好的國(guó)家。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，社會(huì)主義制度優(yōu)越性充分體現(xiàn)，我們與資本主義國(guó)家采取的方式也截然不同。如今我們國(guó)家的疫情防控取得了明顯成就，全國(guó)的經(jīng)濟(jì)，交通等各個(gè)方面也都在復(fù)蘇。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們團(tuán)支部的青年大學(xué)，通過(guò)以寢室為單位的方式，積極完成。有寢室負(fù)責(zé)人來(lái)收集寢室成員的青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)情況。我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在今后青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，也會(huì)堅(jiān)持不懈。我會(huì)將青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果付諸于實(shí)踐，積極發(fā)揮我的價(jià)值。學(xué)習(xí)新思想，爭(zhēng)做新青年。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十一
第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議和政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議將分別于3月5日和3月3日在北京開(kāi)幕。這是全國(guó)人民熱切期待的兩個(gè)重大會(huì)議。通過(guò)這兩個(gè)會(huì)議將產(chǎn)生影響和改變我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要提案和議案。3月3日下午，教育部部長(zhǎng)陳寶生在“部長(zhǎng)通道”上談到教師隊(duì)伍建設(shè)方面的話題時(shí)表示，要把提高教師待遇、完善教師待遇保障落實(shí)到教師的心里面去，“讓他們臉上充滿(mǎn)笑容?！弊鳛榻逃ぷ髡?，我聽(tīng)到教育部長(zhǎng)的話感到非常欣慰。百年大計(jì)，教育為先。我覺(jué)得教育是任何工作的基礎(chǔ)。教師作為教育工作的實(shí)踐者，理應(yīng)受到重視。我期待，通過(guò)20的“兩會(huì)”，將產(chǎn)生更多更好的教育相關(guān)的提案和議案，保障全國(guó)廣大教育工作的自身利益，提高工資待遇，從而提升教師的教育熱情，促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十二
特殊時(shí)期兩會(huì)順利召開(kāi)，標(biāo)志中國(guó)戰(zhàn)“疫”取得重大戰(zhàn)略成果，展現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)政府和中國(guó)人民的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。
今年的政府工作報(bào)告簡(jiǎn)短但有溫度有力量，直面挑戰(zhàn)、傳遞信心、民生導(dǎo)向，通篇體現(xiàn)了“以人民為中心”、“人民至上”的發(fā)展思想。在2019年經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行時(shí)遭遇了疫情，全國(guó)上下社會(huì)各界在以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力取得重大勝利。克強(qiáng)總理說(shuō)，雖然一季度經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)，但人民群眾生命更重要，這是非常值得的犧牲。正是這種“人民至上、生命至上”理念堅(jiān)定了中華兒女打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，更為打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
黨和國(guó)家堅(jiān)持以人民為中心，以平凡的話語(yǔ)體現(xiàn)出來(lái)了政府的擔(dān)當(dāng)，給予國(guó)人精神力量。19年和20年的上半年對(duì)于整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是極為艱難的時(shí)間，尤其是新冠疫情帶來(lái)的沖擊，使我國(guó)處于比較困難的發(fā)展階段，總理也用到了“異常艱巨”一次來(lái)形容所面臨的挑戰(zhàn)。政府報(bào)告中堅(jiān)持民生導(dǎo)向，保民生、保就業(yè)、保市場(chǎng)，堅(jiān)持重點(diǎn)突出，全面回應(yīng)了當(dāng)下我國(guó)群眾迫切關(guān)注的問(wèn)題，并針對(duì)種種問(wèn)題提出了精準(zhǔn)措施，給我們帶來(lái)了信心和力量。正如總理所形容的疫情防控“十分不易，成之為艱”，接下來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)會(huì)面對(duì)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但相信在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民不懼任何艱難險(xiǎn)阻，終會(huì)留得青山，贏得未來(lái)!
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十三
黨的十九屆四中全會(huì)是一次具有開(kāi)創(chuàng)性、里程碑意義的重要會(huì)議。河北省委九屆九次全會(huì)，是對(duì)十九屆四中全會(huì)精神的積極貫徹落實(shí)，作為黨支部書(shū)記，一定要把會(huì)議精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，要做到堅(jiān)持學(xué)思踐悟、學(xué)通弄懂、學(xué)以致用，真正用先進(jìn)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把會(huì)議精神切切實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。通過(guò)幾天的反復(fù)學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。十九大以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民攻堅(jiān)克難、砥礪前行，慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年系列活動(dòng)極大振奮和凝聚了黨心軍心民心，慶祝改革開(kāi)放40周年系列活動(dòng)增強(qiáng)了將改革進(jìn)行到底的信心，“不忘初心、牢記使命”主題教育成效明顯，改革開(kāi)放全面深化，堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)工作有力有效，最根本的原因是我們黨有以習(xí)近平同志為核心的黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的科學(xué)指引。這更加堅(jiān)定了我對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)和對(duì)領(lǐng)袖的絕對(duì)擁護(hù)。
二、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。在日常黨建工作中，一定要著力抓好規(guī)范運(yùn)行。以強(qiáng)化黨建工作為突破口，嚴(yán)格組織生活，扎實(shí)推進(jìn)“三會(huì)一課”，強(qiáng)化制度建設(shè);同時(shí)時(shí)刻把作風(fēng)建設(shè)抓在手，把不良作風(fēng)改到底，把長(zhǎng)效機(jī)制建到位;嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)以黨章為鏡鑒，以黨規(guī)為準(zhǔn)繩，時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，正確行使權(quán)力，不越紅線、不逾規(guī)矩，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，始終保持清醒頭腦。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十四
第一，中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義，科學(xué)社會(huì)主義基本原則不能丟，丟了就不是社會(huì)主義。我們黨始終強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義，既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義基本原則，又根據(jù)時(shí)代條件賦予其鮮明的中國(guó)特色。這就是說(shuō)，中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義，不是別的什么主義。一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題。在中華民族積貧積弱、任人宰割的時(shí)期，各種主義和思潮都進(jìn)行過(guò)嘗試，資本主義道路沒(méi)有走通，改良主義、自由主義、社會(huì)達(dá)爾文主義、無(wú)政府主義、實(shí)用主義、民粹主義、工團(tuán)主義等也都“你方唱罷我登場(chǎng)”，但都沒(méi)能解決中國(guó)的前途和命運(yùn)問(wèn)題。是馬克思列寧主義、毛澤東思想引導(dǎo)中國(guó)人民走出了漫漫長(zhǎng)夜、建立了新中國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義使中國(guó)快速發(fā)展起來(lái)了。不說(shuō)更早的時(shí)期，就從改革開(kāi)放開(kāi)始，特別是蘇聯(lián)解體、東歐劇變以后，唱衰中國(guó)的輿論在國(guó)際上不絕于耳，各式各樣的“中國(guó)崩潰論”從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)。但是，中國(guó)非但沒(méi)有崩潰，反而綜合國(guó)力與日俱增，人民生活水平不斷提高，“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，這是歷史的結(jié)論、人民的選擇。
近些年來(lái)，國(guó)內(nèi)外有些輿論提出中國(guó)現(xiàn)在搞的究竟還是不是社會(huì)主義的疑問(wèn)，有人說(shuō)是“資本社會(huì)主義”，還有人干脆說(shuō)是“國(guó)家資本主義”、“新官僚資本主義”。這些都是完全錯(cuò)誤的。我們說(shuō)中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義，那就是不論怎么改革、怎么開(kāi)放，我們都始終要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)持黨的十八大提出的奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求。這就包括在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家;包括堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度的根本政治制度，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。這些都是在新的歷史條件下體現(xiàn)科學(xué)社會(huì)主義基本原則的內(nèi)容，如果丟掉了這些，那就不成其為社會(huì)主義了。
鄧小平同志曾經(jīng)深刻地、總結(jié)性地指出：“我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。無(wú)論是革命還是建設(shè)，都要注意學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。但是，照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)、別國(guó)模式，從來(lái)不能得到成功。這方面我們有過(guò)不少教訓(xùn)?！边^(guò)去不能搞全盤(pán)蘇化，現(xiàn)在也不能搞全盤(pán)西化或者其他什么化。冷戰(zhàn)結(jié)束后，不少發(fā)展中國(guó)家被迫采納了西方模式，結(jié)果黨爭(zhēng)紛起、社會(huì)動(dòng)蕩、人民流離失所，至今都難以穩(wěn)定下來(lái)?！肚f子·秋水》中寫(xiě)道：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與?未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”我們千萬(wàn)不能“邯鄲學(xué)步，失其故行”。我們就是把馬克思主義中國(guó)化，就是搞中國(guó)特色社會(huì)主義。近年來(lái)，隨著我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位上升，國(guó)際上關(guān)于“北京共識(shí)”、“中國(guó)模式”、“中國(guó)道路”等議論和研究也多了起來(lái)，其中不乏贊揚(yáng)者。一些外國(guó)學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)的快速發(fā)展，導(dǎo)致一些西方理論正在被質(zhì)疑，一種新版的馬克思主義理論正在顛覆西方的傳統(tǒng)理論。我們始終認(rèn)為，各國(guó)的發(fā)展道路應(yīng)由各國(guó)人民選擇。所謂的“中國(guó)模式”是中國(guó)人民在自己的奮斗實(shí)踐中創(chuàng)造的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。我們堅(jiān)信，隨著中國(guó)特色社會(huì)主義不斷發(fā)展，我們的制度必將越來(lái)越成熟，我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性必將進(jìn)一步顯現(xiàn)，我們的道路必將越走越寬廣，我國(guó)發(fā)展道路對(duì)世界的影響必將越來(lái)越大。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
第二，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，有改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后兩個(gè)歷史時(shí)期，這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。中國(guó)特色社會(huì)主義是在改革開(kāi)放歷史新時(shí)期開(kāi)創(chuàng)的，但也是在新中國(guó)已經(jīng)建立起社會(huì)主義基本制度并進(jìn)行了20多年建設(shè)的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)的。正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，要把握3個(gè)方面。一是，如果沒(méi)有1__8年我們黨果斷決定實(shí)行改革開(kāi)放，并堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放，堅(jiān)定不移把握改革開(kāi)放的正確方向，社會(huì)主義中國(guó)就不可能有今天這樣的大好局面，就可能面臨嚴(yán)重危機(jī)，就可能遇到像蘇聯(lián)、東歐國(guó)家那樣的亡黨亡國(guó)危機(jī)。同時(shí)，如果沒(méi)有1949年建立新中國(guó)并進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)，積累了重要的思想、物質(zhì)、制度條件，積累了正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，改革開(kāi)放也很難順利推進(jìn)。二是，雖然這兩個(gè)歷史時(shí)期在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上有很大差別，但兩者決不是彼此割裂的，更不是根本對(duì)立的。我們黨在社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中提出了許多正確主張，當(dāng)時(shí)沒(méi)有真正落實(shí)，改革開(kāi)放后得到了真正貫徹，將來(lái)也還是要堅(jiān)持和發(fā)展的。馬克思早就說(shuō)過(guò)：“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過(guò)去承繼下來(lái)的條件下創(chuàng)造?！比?，對(duì)改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià)，不能用改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期。改革開(kāi)放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改革開(kāi)放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索積累了條件，改革開(kāi)放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索是對(duì)前一個(gè)時(shí)期的堅(jiān)持、改革、發(fā)展。對(duì)改革開(kāi)放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索，要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，分清主流和支流，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在這個(gè)基礎(chǔ)上把黨和人民事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。
我之所以強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)檫@個(gè)重大政治問(wèn)題處理不好，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重政治后果。古人說(shuō)：“滅人之國(guó)，必先去其史?！眹?guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力往往就是拿中國(guó)革命史、新中國(guó)歷史來(lái)做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞亂人心，煽動(dòng)推翻中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度。蘇聯(lián)為什么解體?蘇共為什么垮臺(tái)?一個(gè)重要原因就是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)十分激烈，全面否定蘇聯(lián)歷史、蘇共歷史，否定列寧，否定斯大林，搞歷史虛無(wú)主義，思想搞亂了，各級(jí)黨組織幾乎沒(méi)任何作用了，軍隊(duì)都不在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下了。最后，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨偌大一個(gè)黨就作鳥(niǎo)獸散了，蘇聯(lián)偌大一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家就分崩離析了。這是前車(chē)之鑒啊!鄧小平同志指出：“毛澤東思想這個(gè)旗幟丟不得。丟掉了這個(gè)旗幟，實(shí)際上就否定了我們黨的光輝歷史?？偟膩?lái)說(shuō)，我們黨的歷史還是光輝的歷史。雖然我們黨在歷史上，包括建國(guó)以后的30年中，犯過(guò)一些大錯(cuò)誤，甚至犯過(guò)搞‘_’這樣的大錯(cuò)誤，但是我們黨終究把革命搞成功了。中國(guó)在世界上的地位，是在中華人民共和國(guó)成立以后才大大提高的。只有中華人民共和國(guó)的成立，才使我們這個(gè)人口占世界總?cè)丝诮?/4的大國(guó)，在世界上站起來(lái)，而且站住了。”他還強(qiáng)調(diào)：“對(duì)毛澤東同志的評(píng)價(jià)，對(duì)毛澤東思想的闡述，不是僅僅涉及毛澤東同志個(gè)人的問(wèn)題，這同我們黨、我們國(guó)家的整個(gè)歷史是分不開(kāi)的。要看到這個(gè)全局?！薄斑@不只是個(gè)理論問(wèn)題，尤其是個(gè)政治問(wèn)題，是國(guó)際國(guó)內(nèi)的很大的政治問(wèn)題?！边@就是一個(gè)偉大馬克思主義政治家的眼界和胸懷。試想一下，如果當(dāng)時(shí)全盤(pán)否定了毛澤東同志，那我們黨還能站得住嗎?我們國(guó)家的社會(huì)主義制度還能站得住嗎?那就站不住了，站不住就會(huì)天下大亂。所以，正確處理改革開(kāi)放前后的社會(huì)主義實(shí)踐探索的關(guān)系，不只是一個(gè)歷史問(wèn)題，更主要的是一個(gè)政治問(wèn)題。建議大家把《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》找出來(lái)再看看。
第三，馬克思主義必定隨著時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會(huì)主義從來(lái)都是在開(kāi)拓中前進(jìn)的。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一篇大文章，鄧小平同志為它確定了基本思路和基本原則，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央在這篇大文章上都寫(xiě)下了精彩的篇章?，F(xiàn)在，我們這一代共產(chǎn)黨人的任務(wù)，就是繼續(xù)把這篇大文章寫(xiě)下去。30多年來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義取得了巨大成就，加之新中國(guó)成立以后打下的基礎(chǔ)，這是它得以站得住、行得遠(yuǎn)的重要基礎(chǔ)。我們對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的把握，已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)前所未有的新的高度，這一點(diǎn)不容置疑。同時(shí)，也要看到，我國(guó)社會(huì)主義還處在初級(jí)階段，我們還面臨很多沒(méi)有弄清楚的問(wèn)題和待解的難題，對(duì)許多重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理都還處在不斷深化的過(guò)程之中，這一點(diǎn)也不容置疑。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是需要一個(gè)過(guò)程的，而對(duì)社會(huì)主義這個(gè)我們只搞了幾十年的東西，我們的認(rèn)識(shí)和把握也還是非常有限的，還需要在實(shí)踐中不斷深化和發(fā)展。
堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持社會(huì)主義，一定要有發(fā)展的觀點(diǎn)，一定要以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。我們說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展道路和發(fā)展模式，也沒(méi)有一成不變的發(fā)展道路和發(fā)展模式。我們過(guò)去取得的實(shí)踐和理論成果，能夠幫助我們更好面對(duì)和解決前進(jìn)中的問(wèn)題，但不能成為我們驕傲自滿(mǎn)的理由，更不能成為我們繼續(xù)前進(jìn)的包袱。我們的事業(yè)越前進(jìn)、越發(fā)展，新情況新問(wèn)題就會(huì)越多，面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)就會(huì)越多，面對(duì)的不可預(yù)料的事情就會(huì)越多。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是馬克思主義活的靈魂，是我們適應(yīng)新形勢(shì)、認(rèn)識(shí)新事物、完成新任務(wù)的根本思想武器。全黨同志首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持馬克思主義的發(fā)展觀點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮歷史的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，清醒認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情、黨情的變和不變，永遠(yuǎn)要有逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神，銳意進(jìn)取，大膽探索，敢于和善于分析回答現(xiàn)實(shí)生活中和群眾思想上迫切需要解決的問(wèn)題，不斷深化改革開(kāi)放，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。
第四，我們黨始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。黨章明確規(guī)定，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨章同時(shí)明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。想一下子、兩下子就進(jìn)入共產(chǎn)主義，那是不切實(shí)際的。鄧小平同志說(shuō)，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，還需要一個(gè)很長(zhǎng)的歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人、甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗。幾十代人，那是多么長(zhǎng)啊!從孔老夫子到現(xiàn)在也不過(guò)七十幾代人。這樣看問(wèn)題，充分說(shuō)明了我們中國(guó)共產(chǎn)黨人政治上的清醒。必須認(rèn)識(shí)到，我們現(xiàn)在的努力以及將來(lái)多少代人的持續(xù)努力，都是朝著最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)的。同時(shí)，必須認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，我們必須立足黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地推進(jìn)我們的事業(yè)。如果丟失了我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大目標(biāo)，就會(huì)迷失方向，變成功利主義、實(shí)用主義。中國(guó)特色社會(huì)主義是黨的最高綱領(lǐng)和基本綱領(lǐng)的統(tǒng)一。中國(guó)特色社會(huì)主義的基本綱領(lǐng)，概言之，就是建立富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。這既是從我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情出發(fā)的，也沒(méi)有脫離黨的最高理想。我們既要堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，做好當(dāng)前每一項(xiàng)工作。
革命理想高于天。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開(kāi)現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為了追求民族獨(dú)立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個(gè)理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會(huì)在自己手中實(shí)現(xiàn)，但他們堅(jiān)信，只要一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)，正所謂“砍頭不要緊，只要主義真”。今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點(diǎn)，一切及時(shí)行樂(lè)的思想，一切貪圖私利的行為，一切無(wú)所作為的作風(fēng)，都是與此格格不入的。一些人認(rèn)為共產(chǎn)主義是可望而不可及的，甚至認(rèn)為是望都望不到、看都看不見(jiàn)的，是虛無(wú)縹緲的。這就涉及是唯物史觀還是唯心史觀的世界觀問(wèn)題。我們一些同志之所以理想渺茫、信仰動(dòng)搖，根本的就是歷史唯物主義觀點(diǎn)不牢固。要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部把踐行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來(lái)，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚。有了堅(jiān)定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闊了，就能堅(jiān)持正確政治方向，在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁，在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)，自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
事實(shí)一再告訴我們，馬克思、恩格斯關(guān)于資本主義社會(huì)基本矛盾的分析沒(méi)有過(guò)時(shí)，關(guān)于資本主義必然消亡、社會(huì)主義必然勝利的歷史唯物主義觀點(diǎn)也沒(méi)有過(guò)時(shí)。這是社會(huì)歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)，但道路是曲折的。資本主義最終消亡、社會(huì)主義最終勝利，必然是一個(gè)很長(zhǎng)的歷史過(guò)程。我們要深刻認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)的自我調(diào)節(jié)能力，充分估計(jì)到西方發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技軍事方面長(zhǎng)期占據(jù)優(yōu)勢(shì)的客觀現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真做好兩種社會(huì)制度長(zhǎng)期合作和斗爭(zhēng)的各方面準(zhǔn)備。在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，初級(jí)階段的社會(huì)主義還必須同生產(chǎn)力更發(fā)達(dá)的資本主義長(zhǎng)期合作和斗爭(zhēng)，還必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒資本主義創(chuàng)造的有益文明成果，甚至必須面對(duì)被人們用西方發(fā)達(dá)國(guó)家的長(zhǎng)處來(lái)比較我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展中的不足并加以指責(zé)的現(xiàn)實(shí)。我們必須有很強(qiáng)大的戰(zhàn)略定力，堅(jiān)決抵制拋棄社會(huì)主義的各種錯(cuò)誤主張，自覺(jué)糾正超越階段的錯(cuò)誤觀念。最重要的，還是要集中精力辦好自己的事情，不斷壯大我們的綜合國(guó)力，不斷改善我們?nèi)嗣竦纳?，不斷建設(shè)對(duì)資本主義具有優(yōu)越性的社會(huì)主義，不斷為我們贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)以上分析，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到，道路問(wèn)題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問(wèn)題，道路就是黨的生命。毛澤東同志指出：“革命黨是群眾的向?qū)?，在革命中未有革命黨領(lǐng)錯(cuò)了路而革命不失敗的。”我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，堅(jiān)持從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，探索并形成了符合中國(guó)實(shí)際的新民主主義革命道路、社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)道路、中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這種獨(dú)立自主的探索精神，這種堅(jiān)持走自己路的堅(jiān)定決心，是我們黨不斷從挫折中覺(jué)醒、不斷從勝利走向勝利的真諦。魯迅先生有句名言：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。中國(guó)特色社會(huì)主義，是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。只要我們堅(jiān)持獨(dú)立自主走自己的路，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，我們就一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立1時(shí)全面建成小康社會(huì)，就一定能在新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十五
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》，指出第二批主題教育要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平重要指示精神和中央部署要求，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。(人民網(wǎng))。
媒體認(rèn)為：“在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容?！本W(wǎng)民認(rèn)為:“黨的十九大以來(lái)，習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力?！?BR> 思想建黨、理論強(qiáng)黨的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨歷史使命的實(shí)踐要求?！泵癖娤Ｍ骸薄耙J(rèn)真貫徹習(xí)近平重要指示精神和中央部署要求，認(rèn)真落實(shí)“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，強(qiáng)化分級(jí)分類(lèi)指導(dǎo)，推動(dòng)第二批主題教育取得扎實(shí)成效?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十六
課后習(xí)題:。
1.d。
2.abc。
3.b。
4.b。
5.abcd。
6.abcd。
作為當(dāng)代大學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大夢(mèng)想時(shí)，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，就是向著遠(yuǎn)大夢(mèng)想所進(jìn)行的實(shí)實(shí)在在的努力。浦東改革開(kāi)放，走上新時(shí)代的長(zhǎng)征路。我們從中不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理論的堅(jiān)定信仰者。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。有人說(shuō)夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。的確，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，人們常常會(huì)感受到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。但就是因?yàn)檫@種矛盾才讓我們產(chǎn)生了挫敗感。學(xué)習(xí)浦東改革開(kāi)放中的精神，明白在日常生活中人們?cè)谔幚韷?mèng)想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中。從浦東改革開(kāi)放到未來(lái)的發(fā)展道路，我們一起努力!
近期，學(xué)院開(kāi)展了“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)模塊，鼓勵(lì)全院同學(xué)積極參與學(xué)習(xí)，身為班長(zhǎng)的我自然也要積極參與到活動(dòng)中，不僅僅要給同學(xué)們宣傳活動(dòng)，同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)員所有同學(xué)參與到活動(dòng)中去。
此次活動(dòng)給我們青年人帶來(lái)的收獲，絕不是一星半點(diǎn)，給我們帶來(lái)的啟示，也使得我們茅塞頓開(kāi)。通過(guò)對(duì)“青年大學(xué)堂”的學(xué)習(xí)，使我了解到了我國(guó)現(xiàn)今的生活狀況與國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)。同時(shí)也向我們介紹了現(xiàn)在我國(guó)面臨的困難與危機(jī)，使我們明白了我國(guó)現(xiàn)在的發(fā)展形勢(shì)與狀況。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，我有以下的認(rèn)識(shí):黨的__大報(bào)告中明確提出:“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！?BR> 其一，我國(guó)穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問(wèn)題，總體上實(shí)現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會(huì)，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、等方面的要求日益增長(zhǎng)。
其二，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，更加突出的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。
其三，我國(guó)社會(huì)主要矛盾的新變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多新要求。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十七
經(jīng)過(guò)青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我深切地感遭到了我們的國(guó)家對(duì)青少年的重視。我們國(guó)家重視培養(yǎng)青少年的人格，這類(lèi)重視程度乃至超過(guò)我們青少年本身對(duì)自己的重視。一直以來(lái)，我認(rèn)為國(guó)家對(duì)人材的培養(yǎng)和我們這些普通人無(wú)關(guān)，現(xiàn)在看來(lái)，我這類(lèi)想法是多么毛病。青少年應(yīng)當(dāng)在自己成長(zhǎng)的道路上建立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地走下去，成為能給國(guó)家?guī)?lái)貢獻(xiàn)的人。社會(huì)的發(fā)展，需要每一個(gè)人的努力，特別是現(xiàn)在的我們。正如再冉升起的朝陽(yáng)，更應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的發(fā)展付出自己的努力!
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十八
知識(shí)卡片:。
課后習(xí)題:。
de。
2.d。
4.d。
5.d。
6.d。
學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”可讓我們了解和知道中國(guó)的歷史政治，讓我們明白中國(guó)發(fā)展到現(xiàn)在的艱辛與困難，讓我們清楚中國(guó)先輩為了中國(guó)的發(fā)展的做出的偉大貢獻(xiàn)，同時(shí)“青年大學(xué)習(xí)”向我們傳輸了正確的價(jià)值觀和人生觀，讓當(dāng)代青年思想覺(jué)醒，明確當(dāng)下的奮斗目標(biāo)，以艱苦奮斗為基準(zhǔn)，以中國(guó)發(fā)展為己任，以國(guó)強(qiáng)民盛為原理，不斷的推動(dòng)中國(guó)蓬勃的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興提供堅(jiān)定的基礎(chǔ)，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)保駕護(hù)航。
為什么要學(xué)“青年大學(xué)習(xí)”，我覺(jué)得應(yīng)該從兩方面來(lái)說(shuō)。
從大方面來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”，可以幫助青年了解黨的知識(shí)，黨的建立歷程，能更好的培育當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)意識(shí)，從而更好地為國(guó)做貢獻(xiàn)。
從小方面來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)能激勵(lì)青年樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，并為之而奮斗努力。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。作為新時(shí)代青年，學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”，是我們的義務(wù)也是我們的責(zé)任!
為什么是“大”學(xué)習(xí)而不是“小”學(xué)習(xí)?
此次學(xué)習(xí)行動(dòng)的范圍大、領(lǐng)域大、規(guī)模大、力度大、聲勢(shì)大、影響大。
范圍大：全國(guó)廣大青年參與。
領(lǐng)域大：涉及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、社會(huì)組織、網(wǎng)絡(luò)等各領(lǐng)域各系統(tǒng)的團(tuán)員青年。
規(guī)模大：積極構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習(xí)體系，著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性。
力度大：在對(duì)各級(jí)團(tuán)組織、每名專(zhuān)職掛職團(tuán)干部開(kāi)展宣講活動(dòng)場(chǎng)次提出明確數(shù)量要求的基礎(chǔ)上，建立學(xué)習(xí)檢驗(yàn)、督導(dǎo)考核機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)行動(dòng)落細(xì)落實(shí)、抓出成效。
聲勢(shì)大：學(xué)習(xí)形式豐富多樣，既有集中宣講、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，又有調(diào)查研究、交流研討，既有網(wǎng)上課堂、產(chǎn)品推廣，又有征文演講、競(jìng)賽答題，既有典型推選、示范引領(lǐng)，又有社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
影響大：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”行動(dòng)為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩提供了機(jī)會(huì)、搭建了舞臺(tái)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課。我意識(shí)到，我們作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)該時(shí)刻跟緊黨的步伐，要有心中存黨，行動(dòng)為黨，宣傳愛(ài)黨，永不叛黨的思想覺(jué)悟。我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。我們不僅要有志存高遠(yuǎn)的理想，也要有腳踏實(shí)地的肯干。只有真正的去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，才能切實(shí)體會(huì)到自己工作的重要性。我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷奮斗、不斷奉獻(xiàn)，樹(shù)立正確的理想信念，堅(jiān)持自己的人生道路，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而不懈努力!
作為一個(gè)新時(shí)代的青年人，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注著黨。在這次青年大學(xué)習(xí)中感受到了黨對(duì)青年思想建設(shè)的肯定。共青團(tuán)是一個(gè)培養(yǎng)新一代優(yōu)秀青年的組織，我們就是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展建設(shè)的棟梁。讓我們堅(jiān)定不移的走社會(huì)主義道路，做一個(gè)愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，有理想，有抱負(fù)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。為我們祖?guó)日后的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)，使我受益匪淺讓我了解到我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”應(yīng)鞏固“三去一降一補(bǔ)”成果，增強(qiáng)微觀主體活力，提升產(chǎn)業(yè)鏈水平，暢通國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)。作為新時(shí)代的青年人，作為新時(shí)代的新青年，多了解時(shí)政知識(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)政治思想，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年行則國(guó)行。青年人有遠(yuǎn)大理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有希望。在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻，青年人的作為決定了國(guó)家的前途，畢竟青年人肩負(fù)著國(guó)家人民以及歷史的重任。黨中央對(duì)于青年人的關(guān)注也從未有過(guò)減少，正因?yàn)槿绱?，青年人一代才有青年人的姿態(tài)，滿(mǎn)懷理想，銳意進(jìn)取，正因?yàn)槿绱?，我們才比歷史上任何一個(gè)時(shí)期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十九
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議28日上午在京召開(kāi)。中央委員會(huì)總書(shū)記習(xí)近平代表中央政治局向全會(huì)作工作報(bào)告，并就《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定(討論稿)》向全會(huì)作了說(shuō)明。
中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題。中共中央政治局聽(tīng)取了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》稿在黨內(nèi)外一定范圍征求意見(jiàn)的情況報(bào)告，決定根據(jù)這次會(huì)議討論的意見(jiàn)進(jìn)行修改后將文件稿提請(qǐng)十九屆四中全會(huì)審議。
堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是全黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義制度的比較優(yōu)勢(shì)。
國(guó)家治理體系和治理能力是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。黨的十八屆三中全會(huì)把完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為全面深化改革的總目標(biāo)，對(duì)新時(shí)代全面深化改革作出頂層設(shè)計(jì)。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，對(duì)完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有重要意義。
華東師范大學(xué)政治學(xué)系教授齊衛(wèi)平表示，我們黨以一次全會(huì)專(zhuān)門(mén)研究國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化這個(gè)重大問(wèn)題，正是中國(guó)特色社會(huì)主義制度特色和優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)。
華中科技大學(xué)國(guó)家治理研究院院長(zhǎng)歐陽(yáng)康認(rèn)為，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，與堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度是一體的。第一，國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要的、內(nèi)在的、有機(jī)的組成部分。第二，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的先進(jìn)性。第三，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化涉及思想理念、制度體系、法律規(guī)章、實(shí)施路徑、干部隊(duì)伍等諸多方面，從而可以進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度走向現(xiàn)代化?？偠灾七M(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化能夠彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義制度的比較優(yōu)勢(shì)，更好地展示中國(guó)道路、中國(guó)智慧。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng)陳光金表示，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要內(nèi)容之一，是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在制度上的體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)“五位一體”總體布局目標(biāo)的重要制度保障。西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王宏波表示，進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，牢牢抓住中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中急需解決的突出問(wèn)題，各項(xiàng)工作取得巨大成就。這充分說(shuō)明，黨的十八大以來(lái)的國(guó)家治理具有明確的問(wèn)題導(dǎo)向意識(shí)，體現(xiàn)了務(wù)實(shí)的實(shí)踐風(fēng)格。
黨的十九屆四中全會(huì)的主題是，研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題。這是一個(gè)特別重大的課題。習(xí)近平總書(shū)記9月24日在中央政治局第十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度成為具有顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力的制度，要強(qiáng)化制度執(zhí)行力，切實(shí)把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。
當(dāng)前，面對(duì)新時(shí)代提出的新任務(wù)、新要求，不同地區(qū)、不同部門(mén)對(duì)制度與效能、體系與能力、黨建與治理、分工與協(xié)同、統(tǒng)一與特殊等概念和關(guān)系的認(rèn)識(shí)中存在一些誤區(qū)，在一定程度上妨礙了制度的有效執(zhí)行。我們有必要辨析一些似是而非的命題，以最大限度發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，提升國(guó)家治理整體效能。
把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能，不能狹義理解為完善國(guó)家監(jiān)察和督查體制。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要強(qiáng)化制度執(zhí)行力，加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督，切實(shí)把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能”。有人認(rèn)為，這就是深化監(jiān)察與督查體制改革，以監(jiān)察和督查提升治理效能。事實(shí)上，監(jiān)察和督查只是強(qiáng)化制度執(zhí)行的一種方式。將國(guó)家制度優(yōu)勢(shì)化為治理效能是一個(gè)過(guò)程，至少包括制度創(chuàng)設(shè)、有效執(zhí)行、監(jiān)督和反饋等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化制度有效執(zhí)行也不能限于負(fù)向的監(jiān)察、督查和問(wèn)責(zé)，還包括正向的法治保障、德治引領(lǐng)等手段。
完善國(guó)家治理體系與提升國(guó)家治理能力和效能是一個(gè)有機(jī)整體，二者相輔相成，但又是不同層次的概念。完善國(guó)家治理體系是基礎(chǔ)，有了運(yùn)行良好的國(guó)家治理體系才能提高國(guó)家治理能力，二者良性互動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家有效治理。當(dāng)前，有的地方投入大量人力物力財(cái)力完善基礎(chǔ)設(shè)施，并將物理平臺(tái)信息化等價(jià)于治理體系現(xiàn)代化，認(rèn)為建好系統(tǒng)、搭好平臺(tái)就一定能實(shí)現(xiàn)有效治理。這種“見(jiàn)物不見(jiàn)人”的治理思維，不僅耗費(fèi)大量資源，還可能與規(guī)范有序、充滿(mǎn)活力的基層治理目標(biāo)相違背。
中國(guó)特色社會(huì)主義制度最大的優(yōu)勢(shì)就是黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨對(duì)一切工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是頂層設(shè)計(jì)、總體布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)意義上的領(lǐng)導(dǎo)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，要充分發(fā)揮地方政府、基層政府各條線、各部門(mén)的作用，發(fā)揮社會(huì)與市場(chǎng)的力量，調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性與自主性。同時(shí)，黨建應(yīng)與治理緊密結(jié)合。黨的領(lǐng)導(dǎo)作為最大的制度優(yōu)勢(shì)，必須體現(xiàn)在以黨建工作促進(jìn)有效治理，以黨的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)全局、整合社會(huì)資源、協(xié)調(diào)各方參與，為實(shí)現(xiàn)有效治理提供政治、思想和組織保障。
近年來(lái)，在地方實(shí)踐中，我們常會(huì)看到“共性”與“個(gè)性”失衡的現(xiàn)象。為探索經(jīng)驗(yàn)，一些地方鼓勵(lì)基層先行先試、自主創(chuàng)新，然后將基層經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉成為全域的政策，但是，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，往往將不同地方的做法“東拼西湊”，形成一套基層經(jīng)驗(yàn)無(wú)法保鮮、基層活力無(wú)法傳遞的政策，在執(zhí)行方面則片面強(qiáng)調(diào)“整齊劃一”。這種過(guò)于教條的思路，容易挫傷基層積極性。
黨的領(lǐng)導(dǎo)作為最大的制度優(yōu)勢(shì)，必須體現(xiàn)在以黨建工作促進(jìn)有效治理，以黨的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)全局、整合社會(huì)資源、協(xié)調(diào)各方參與，為實(shí)現(xiàn)有效治理提供政治、思想和組織保障。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇一
青年大學(xué)習(xí)，在我們最純粹的年紀(jì)放出最耀眼的光芒，給我們延伸了腳下的路。學(xué)習(xí)了這幾期的“青年大學(xué)習(xí)”，給讀者的心靈帶來(lái)了不少的震撼，國(guó)家臨危，英雄輩出，一代天驕，氣勢(shì)如虹。無(wú)數(shù)中華兒女奔赴病毒前線，抗擊疫情，恢復(fù)生產(chǎn)，爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。為英雄鼓掌，為國(guó)家加油，希望明日之光可以早日降臨華夏大地，一線生機(jī)，也會(huì)是春色滿(mǎn)園。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇二
“人間煙火味，最撫凡人心”。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，面對(duì)疫情防控特殊時(shí)期，四川成都市的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”著實(shí)火了一把，各大媒體、廣大網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊成都市的做法充滿(mǎn)“煙火氣息”。“地?cái)偂边@個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，甚至可以說(shuō)是格外貼切，地?cái)傄云洫?dú)特的形式形成了特有的民間文化，深入人心與百姓生活息息相關(guān)，在為群眾帶來(lái)方便的同時(shí)也為增加就業(yè)崗位、帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了活力。小小的地?cái)?，折射出民生大?jì)。
陽(yáng)春白雪與下里巴人并行不悖，“小地?cái)偂卑嗣篮蒙畹南蛲非蟆v史上，地?cái)偽幕兄詈竦奈幕滋N(yùn)，從人類(lèi)起源開(kāi)始就有了地?cái)偓F(xiàn)象。一個(gè)市集的繁榮最直觀的體現(xiàn)就是地?cái)偟亩嗌佟，F(xiàn)實(shí)生活中，地?cái)偨?jīng)濟(jì)因影響市容市貌而難登大雅之堂，是城市里的“邊緣經(jīng)濟(jì)”。非常時(shí)期當(dāng)用非常之法，“小地?cái)偂蹦芙鉀Q“大問(wèn)題”，對(duì)于緩解就業(yè)難、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)都有著不小的貢獻(xiàn)。放眼全球，“陽(yáng)春白雪”是可以與“下里巴人”共存的，從摩洛哥馬拉喀什露天市場(chǎng)到意大利威尼斯里亞托市場(chǎng)，都是著名的旅游圣地和街頭市場(chǎng)，使“琴棋書(shū)畫(huà)”和“柴米油鹽”都成為了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物，“雅俗共賞”體現(xiàn)得淋漓盡致。如果一味追求“高端、大氣、上檔次”附庸風(fēng)雅，往往只能曲高和寡。給予“小地?cái)偂贝嬖?、發(fā)展的空間，讓底層人民能夠感受到黨和政府的溫暖，在自力更生中追求美好生活。
高屋建瓴與煙火氣息齊頭并進(jìn)，“小地?cái)偂毕笳髦嘣鐣?huì)的海納百川。以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，也是我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。立足基本國(guó)情，這一基本經(jīng)濟(jì)制度體現(xiàn)了我們黨實(shí)事求是的工作作風(fēng)和執(zhí)政智慧?！暗?cái)偨?jīng)濟(jì)”隸屬于多種所有制經(jīng)濟(jì)中的一種，不應(yīng)該隨著城市化的進(jìn)程而消失在歷史的長(zhǎng)河中，而應(yīng)跟隨時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)融入城市的發(fā)展，成為社會(huì)發(fā)展的一支“生力軍”。各級(jí)黨委、政府應(yīng)該給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”更多的支持，使之與城市有機(jī)結(jié)合、和諧發(fā)展，社會(huì)應(yīng)給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”更多的包容、理解，接納獨(dú)特的“地?cái)偽幕?。同時(shí)，“地?cái)傊鳌币矐?yīng)自我革新、創(chuàng)新思路，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，符合相關(guān)政策、法律要求，有機(jī)融入城市發(fā)展中。保證“主動(dòng)脈”暢通，打通“毛細(xì)血管”，讓城市運(yùn)行“良性循環(huán)”，我們的生活才能更加多彩，社會(huì)才能更加精彩。
高瞻遠(yuǎn)矚與著眼實(shí)際雙管齊下，“小地?cái)偂贝砹艘悦駷楸镜膱?zhí)政理念。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚及時(shí)勾勒出宏偉藍(lán)圖，但同時(shí)也應(yīng)著眼實(shí)際，因時(shí)制宜、因地制宜?！暗?cái)偨?jīng)濟(jì)”是穩(wěn)就業(yè)、保民生的不錯(cuò)路子，但地?cái)偨?jīng)濟(jì)存在觀念落后、衛(wèi)生差等問(wèn)題，與城市管理要求存在“沖突”，導(dǎo)致地?cái)偵特溑c城管的“斗智斗勇”一度成為社會(huì)的熱點(diǎn)話題。如何平衡好“地?cái)偂迸c“城市文明”的落腳點(diǎn)，考驗(yàn)著基層治理的水平和為政者的智慧。樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，基層黨組織在基層治理中應(yīng)發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，將“地?cái)偂弊鳛槊裆?xiàng)目融入其中，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，構(gòu)建政府為主導(dǎo)，社會(huì)群體參與，群眾監(jiān)督的良性體系；對(duì)城市管理者而言，應(yīng)注重城市規(guī)劃治理，執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，避免發(fā)生沖突，損害執(zhí)法權(quán)威和公信力。秉承為人民服務(wù)的宗旨著眼實(shí)際，充分挖掘“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”活力，讓更多的人在城市中找到歸屬感，在車(chē)水馬龍間找到屬于自己的“小幸運(yùn)”。
“保留地?cái)偨?jīng)濟(jì)，給底層民眾一點(diǎn)溫暖”，兩會(huì)期間總理的話觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的“神經(jīng)末梢”。小地?cái)?，大民生。各?jí)黨委、政府應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化“六保”和“六穩(wěn)”工作，穩(wěn)就業(yè)、促增收、保民生，下好“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”這一“民生棋”，如期完成全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，向人民、向世界、向歷史交出一份合格答卷。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇三
今天在觀看了青年大學(xué)習(xí)，在短片里看到了中國(guó)的日益強(qiáng)大，為自己是一名中國(guó)人感到自豪，更為自己是一名共青員感到驕傲。通過(guò)對(duì)青年大學(xué)習(xí)，我想每一個(gè)中國(guó)人在這五年中都對(duì)這個(gè)國(guó)家發(fā)生的變化有著切身的感受，從遍布衣食住行幾乎所有領(lǐng)域的快捷支付到足不出戶(hù)就可以享受到買(mǎi)遍世界的快遞服務(wù)。在我們享受這一切便利的背后是無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)者在中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大感召下，用智慧和汗水才得以實(shí)現(xiàn)的。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇四
當(dāng)代大學(xué)生是青少年的主力軍，我們大學(xué)生每個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有能力，有理想的現(xiàn)代大學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)五四精神-愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。我們大學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自身情況，創(chuàng)造青年的獨(dú)特價(jià)值，把五四精神融入自己的價(jià)值追求中，努力提高自身本領(lǐng)，掌握科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)觀念，同偽科學(xué)，反科學(xué)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。(徐松童)。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇五
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課第3期已開(kāi)始了，新的學(xué)期新的一周讓我們共同開(kāi)啟新的大學(xué)習(xí)!你知道青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課第3期答案嗎?下面小編給大家?guī)?lái)青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課第3期答案，希望大家能夠喜歡。
知識(shí)卡片。
1,a。
課后習(xí)題。
1，ab。
2，abcd。
3，bc。
4，d。
5，d。
6，abcd。
青年大學(xué)習(xí)是一種為了提高自己能力、知識(shí)水平、技能和綜合素質(zhì)而進(jìn)行的學(xué)習(xí)。它不僅僅是一個(gè)人的個(gè)人發(fā)展過(guò)程，而且是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的過(guò)程。青年大學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義，因?yàn)樗梢詭椭嗄耆苏业阶约旱亩ㄎ唬顾麄兂蔀橛杏玫娜瞬拧?BR> 青年大學(xué)習(xí)使青年人具備了解自己、了解他人和了解世界的能力。通過(guò)大學(xué)習(xí)，青年人可以更好地了解自己，包括自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、興趣愛(ài)好、價(jià)值觀念和生活目標(biāo)。這樣，他們就能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和生涯規(guī)劃，使自己在未來(lái)的生活中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。此外，通過(guò)大學(xué)習(xí)，青年人還能夠了解別人，包括他們所處的社會(huì)背景、文化傳統(tǒng)、宗教信仰、思想信念、生活方式和心理特征。這樣，他們就能夠尊重別人，相互包容，共同進(jìn)步。此外，通過(guò)大學(xué)習(xí)，青年人還能夠了解世界上不同國(guó)家和地區(qū)的歷史文化、地理位置、氣候特征、生物特征、經(jīng)濟(jì)情況、政治形勢(shì)、教育水平和社會(huì)保障體制。這樣，他們就能夠?qū)?guó)內(nèi)外事物有一個(gè)全面而準(zhǔn)確的了解，為將來(lái)作出明智的決定做好準(zhǔn)備。
青年大學(xué)習(xí)使青年人具備了創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)大學(xué)習(xí)，青年人不但可以學(xué)到一門(mén)門(mén)課程的理論知識(shí)，而且可以通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。例如,在學(xué)習(xí)歷史課程時(shí),不但要接受正式教材教學(xué),而且要去博物館或歷史遺址考察,通過(guò)考察來(lái)加強(qiáng)對(duì)歷史事件真實(shí)性的感性體會(huì);在學(xué)習(xí)地理課程時(shí),不但要看地圖,考察形成地球上不同地貌的地質(zhì)構(gòu)造,而且要到不同的地方旅游,通過(guò)旅游來(lái)加強(qiáng)對(duì)地理環(huán)境的直觀感受;在學(xué)習(xí)生物課程時(shí),不但要看生物書(shū),考察生物標(biāo)本,而且要到大自然中去觀察生物活動(dòng),通過(guò)觀察來(lái)加強(qiáng)對(duì)生物多樣性的直觀感受。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，青年人不僅可以學(xué)到一門(mén)門(mén)課程的理論知識(shí)，而且可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
青年大學(xué)習(xí)使青年人具備了團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)大學(xué)習(xí)，青年人可以學(xué)會(huì)如何與人相處、如何協(xié)作、如何溝通、如何傾聽(tīng)、如何表達(dá)。這些能力不僅有助于他們?cè)谌粘Ｉ钪信c人相處得更好，而且有助于他們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)隊(duì)合作得更好。例如,在學(xué)習(xí)社會(huì)課程時(shí),青年人可以學(xué)會(huì)如何尊重別人、包容差異、尊重意見(jiàn)不同;在學(xué)習(xí)心理課程時(shí),青年人可以學(xué)會(huì)如何正確看待問(wèn)題、理性應(yīng)對(duì)困難;在學(xué)習(xí)文化課程時(shí),青年人可以學(xué)會(huì)如何尊重文化差異、包容文化多樣性;在學(xué)習(xí)法律課程時(shí),青年人可以學(xué)會(huì)如何遵守法律法規(guī)、尊重法律道德。這些能力將有助于青年人在將來(lái)的工作中團(tuán)隊(duì)合作得更好。
總之，青年大學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義，因?yàn)樗梢詭椭嗄耆苏业阶约旱亩ㄎ?，使他們成為有用的人才?BR> 通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。使我了解到青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代出國(guó)留學(xué)的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿(mǎn)自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。未來(lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇六
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間充滿(mǎn)希望的新學(xué)期就已經(jīng)站在春光里，青年大學(xué)習(xí)迎來(lái)最新一期，那么各位小伙伴知道答案，下面是小編給大家?guī)?lái)的“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課2023年第一期答案,以供大家參考!
1.d。
課后習(xí)題。
1.d。
4.d。
1.學(xué)習(xí)當(dāng)期。
每期青年大學(xué)習(xí)發(fā)布當(dāng)周首次參與學(xué)習(xí)獲得10個(gè)積分，重復(fù)學(xué)習(xí)不再計(jì)算積分，
2.學(xué)習(xí)往期非每期發(fā)布當(dāng)周參與學(xué)習(xí)獲得2個(gè)積分。
3.他人掃碼學(xué)習(xí)其他人通過(guò)掃描二維碼參與學(xué)習(xí)時(shí)，分享人即可獲得積分，每人每次獲得2個(gè)積分，上限10個(gè)積分/期，只有每期發(fā)布當(dāng)周掃碼學(xué)習(xí)方可獲得積分。
4.累計(jì)學(xué)習(xí)。
當(dāng)每期按時(shí)參與學(xué)習(xí)時(shí)，連續(xù)第一期額外獲得1積分，連續(xù)第二期額外獲得2積分，連續(xù)第三期額外獲得3積分，以此類(lèi)推。
團(tuán)課每次學(xué)習(xí)都會(huì)加分，做錯(cuò)不影響，是根據(jù)你是否學(xué)習(xí)加分的。另外，團(tuán)課課后習(xí)題做錯(cuò)了可以重做，我每次都是這樣重做的，因?yàn)閷W(xué)校要求要截圖。
大學(xué)習(xí)里的積分不僅能作為排名依據(jù)，還能換取獎(jiǎng)品，積分分為“學(xué)習(xí)積分”和“可兌換積分”兩種“學(xué)習(xí)積分”可用于升級(jí)和參與個(gè)人排名，“可兌換積分”可用于兌換商品，消耗積分就可以?xún)稉Q商品，豐富你的生活和學(xué)習(xí)。
學(xué)分是分必修課學(xué)分和選修課學(xué)分還有就是創(chuàng)新學(xué)分其中必修課學(xué)分和選修課學(xué)分需要認(rèn)真上課配合老師的講課完成老師布置的任務(wù)這兩個(gè)學(xué)分一般就會(huì)及格而創(chuàng)新學(xué)分是學(xué)生在校參加活動(dòng)的一些獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)校的課外活動(dòng)也很多所以不需要擔(dān)心學(xué)分不夠。
1、打開(kāi)官方服務(wù)：打開(kāi)wx搜一搜，搜索“青年大學(xué)習(xí)”，點(diǎn)擊“官方服務(wù)”。
2、選擇2023年：點(diǎn)擊“2023年”。
3、選擇期數(shù)：點(diǎn)擊“第__期”。
4、選擇城市：選擇所在城市，然后點(diǎn)擊“確定”。
5、進(jìn)入學(xué)習(xí)：點(diǎn)擊“開(kāi)始學(xué)習(xí)”即可。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇七
通過(guò)青年大學(xué)習(xí)第九季第十二期的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我對(duì)我自學(xué)的心得總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)中不斷提高修改通過(guò)的新黨章，對(duì)黨員義務(wù)的第一條要求就是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧義重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)是一個(gè)用馬克思列寧主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己頭腦的過(guò)程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)去獲取，認(rèn)真讀書(shū)是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑。
“知識(shí)就是力量”，知識(shí)是社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的一種推動(dòng)力，是人類(lèi)文明的標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。生活在新世紀(jì)的中國(guó)共產(chǎn)黨人，肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的重任，用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，即是新時(shí)期做一名合格的共產(chǎn)黨員的必備條件，也是我們共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法。
二、是學(xué)習(xí)法律知識(shí)。充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義精神，加政治文明，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要目標(biāo)。我們要堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)重要體現(xiàn)就是黨在憲法和法律的范圍內(nèi)展開(kāi)活。
這就要求我們首先必須知法，知道了，才能進(jìn)一步談到守法和依法辦事。我們帶頭學(xué)好法律知識(shí)。
三、是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)。馬克思主義認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，是人?lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。進(jìn)一步提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力的學(xué)說(shuō)。在這個(gè)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，黨中央提出了“科教興國(guó)”的偉大戰(zhàn)略，而貫徹這個(gè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵，是提高我們的科技意識(shí)和科技素質(zhì)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，新發(fā)明、新理論層出不窮，知識(shí)更新異常迅速。我們只有努力學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識(shí)，充實(shí)自己。
古人說(shuō)：“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻注意以德修身，以德立威，以德服眾，樹(shù)立正確的權(quán)力觀念，自覺(jué)抵制各種侵蝕和歪風(fēng)，真正把黨和人民的權(quán)力用來(lái)為黨的事業(yè)和人民利益服務(wù)，就能實(shí)現(xiàn)像要求的那樣：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石。”
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇八
未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。一百年來(lái)在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。廣大青年要始終堅(jiān)定心之所向，堅(jiān)持身之所往，把自己的“小我”融入祖國(guó)的“大我”及人民的“大我”之中，在新的趕考路上書(shū)寫(xiě)出激蕩的青春華章。
生逢盛世，肩負(fù)重任。越是偉大的事業(yè)，越是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，越需要新征程“趕考”生力軍胸懷“國(guó)之大者”，不忘“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言，增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣和定力、能力、毅力，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的青春模樣，努力為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮！
回望我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革的輝煌歷程，從黃繼光、邱少云到雷鋒、王進(jìn)喜再到黃文秀等，無(wú)數(shù)優(yōu)秀青年生動(dòng)詮釋著不忘“青春初心”的寶貴品格。當(dāng)前，面對(duì)百年未有之大變局，偉大事業(yè)需要大有可為的青年，也必有大有作為的優(yōu)秀青年。要花真功，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，錘煉過(guò)硬政治能力，勇于探索和實(shí)踐，敢闖敢干，點(diǎn)燃青春遠(yuǎn)航的不竭動(dòng)力。
作為一個(gè)新時(shí)代青年人，我希望通過(guò)自己的努力能為公司的高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦，為中國(guó)的建筑業(yè)奉獻(xiàn)一份薄弱的力量。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇九
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》，指出第二批主題教育要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平重要指示精神和中央部署要求，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。(人民網(wǎng))。
媒體認(rèn)為：“在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容?！本W(wǎng)民認(rèn)為:“黨的十九大以來(lái)，習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力?！?BR> 思想建黨、理論強(qiáng)黨的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨歷史使命的實(shí)踐要求?！泵癖娤Ｍ骸薄耙J(rèn)真貫徹習(xí)近平重要指示精神和中央部署要求，認(rèn)真落實(shí)“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，強(qiáng)化分級(jí)分類(lèi)指導(dǎo)，推動(dòng)第二批主題教育取得扎實(shí)成效?！?BR> 青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十
知識(shí)卡片:。
課后習(xí)題:。
2.d。
4.d。
5.d。
6.d。
歷史的長(zhǎng)河總是奔騰不息，民族的發(fā)展也是一直朝前行進(jìn)。一轉(zhuǎn)眼，四十年過(guò)去了，一次又一次量的積累都是在為質(zhì)的飛躍做好準(zhǔn)備，我們的國(guó)家終于在幾十年的沉淀中迸發(fā)出磅礴的氣勢(shì)，現(xiàn)在變得繁榮富強(qiáng)，燦爛輝煌。
當(dāng)我國(guó)社會(huì)主要矛盾從人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該更加深切的體會(huì)到這幾十年來(lái)的巨大變化。生活水平的提升，人民幸福感的增加，這種。種跡象無(wú)一不散發(fā)著發(fā)展的氣息。改革開(kāi)放，在那個(gè)思想動(dòng)亂不安，經(jīng)濟(jì)落后于他人的年代，無(wú)異于一聲平地驚雷，使人振聾發(fā)聵。我們首先要做的便是要認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，自我深度剖析，尋找合適自己的發(fā)展道路，一步一步的探索，一步一步的前行。這一路走來(lái)我們經(jīng)歷了太多幸運(yùn)與不幸。幸運(yùn)的是抓住了改革的時(shí)機(jī)，不幸的是我們經(jīng)歷了一些曲曲折折彎路。但，我們有著“不破樓蘭終不還”的決心;有著“竹杖芒鞋輕勝馬”的心態(tài);有著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”意志。
終于，我們?nèi)〉昧嗽S多令人矚目的成就。其一，我們創(chuàng)立了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想;其二，我們開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了舉世矚目的中國(guó)道路;其三，我們的國(guó)家整體進(jìn)入小康社會(huì);其四，我們形成和平發(fā)展的外交戰(zhàn)略，國(guó)際地位和影響顯著提升。與此同時(shí)，我深知我們的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，當(dāng)這種的態(tài)勢(shì)蔚然成風(fēng)時(shí)，我們前進(jìn)的腳步也必將勢(shì)不可擋。
四十周年只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，我們不能沉浸在昨日的成就中迷失自我，現(xiàn)如今，我們既然已經(jīng)擁有了昨日的夯實(shí)的基礎(chǔ)，那么在明日也定會(huì)一鼓作氣，砥礪前行。時(shí)間也許會(huì)改變?cè)S多，可這種深遠(yuǎn)的影響不會(huì)被磨滅。在改革發(fā)展這條道路上我們不會(huì)淺嘗輒止，更不會(huì)半途而廢，我們會(huì)拿出必勝的決心直面挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
自從本學(xué)期開(kāi)始，我們就開(kāi)始了青年大學(xué)習(xí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積極響應(yīng)團(tuán)部號(hào)召，認(rèn)真完成青年大學(xué)習(xí)。團(tuán)支部的同學(xué)們，全部都參與了青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且日語(yǔ)二班中，未進(jìn)入團(tuán)支部的同學(xué)們，也進(jìn)行了青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上課程開(kāi)辦的目的是提高團(tuán)支部團(tuán)員的思想覺(jué)悟，緊跟時(shí)代潮流，在青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有很多的收獲。
自本學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，青年大學(xué)習(xí)的網(wǎng)上課程開(kāi)辦中心圍繞著疫情防控，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性緊密開(kāi)展。通過(guò)青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，在重大災(zāi)難面前，黨的優(yōu)越性。以及在疫情面前，全國(guó)上下統(tǒng)一協(xié)調(diào)，統(tǒng)一調(diào)度積極配合黨中央的工作。在疫情防護(hù)方面，全國(guó)上下一心積極應(yīng)對(duì)。而中國(guó)目前也成為世界上對(duì)抗疫情動(dòng)作最迅速效果最好的國(guó)家。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，社會(huì)主義制度優(yōu)越性充分體現(xiàn)，我們與資本主義國(guó)家采取的方式也截然不同。如今我們國(guó)家的疫情防控取得了明顯成就，全國(guó)的經(jīng)濟(jì)，交通等各個(gè)方面也都在復(fù)蘇。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們團(tuán)支部的青年大學(xué)，通過(guò)以寢室為單位的方式，積極完成。有寢室負(fù)責(zé)人來(lái)收集寢室成員的青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)情況。我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在今后青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，也會(huì)堅(jiān)持不懈。我會(huì)將青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果付諸于實(shí)踐，積極發(fā)揮我的價(jià)值。學(xué)習(xí)新思想，爭(zhēng)做新青年。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十一
第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議和政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議將分別于3月5日和3月3日在北京開(kāi)幕。這是全國(guó)人民熱切期待的兩個(gè)重大會(huì)議。通過(guò)這兩個(gè)會(huì)議將產(chǎn)生影響和改變我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要提案和議案。3月3日下午，教育部部長(zhǎng)陳寶生在“部長(zhǎng)通道”上談到教師隊(duì)伍建設(shè)方面的話題時(shí)表示，要把提高教師待遇、完善教師待遇保障落實(shí)到教師的心里面去，“讓他們臉上充滿(mǎn)笑容?！弊鳛榻逃ぷ髡?，我聽(tīng)到教育部長(zhǎng)的話感到非常欣慰。百年大計(jì)，教育為先。我覺(jué)得教育是任何工作的基礎(chǔ)。教師作為教育工作的實(shí)踐者，理應(yīng)受到重視。我期待，通過(guò)20的“兩會(huì)”，將產(chǎn)生更多更好的教育相關(guān)的提案和議案，保障全國(guó)廣大教育工作的自身利益，提高工資待遇，從而提升教師的教育熱情，促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十二
特殊時(shí)期兩會(huì)順利召開(kāi)，標(biāo)志中國(guó)戰(zhàn)“疫”取得重大戰(zhàn)略成果，展現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)政府和中國(guó)人民的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。
今年的政府工作報(bào)告簡(jiǎn)短但有溫度有力量，直面挑戰(zhàn)、傳遞信心、民生導(dǎo)向，通篇體現(xiàn)了“以人民為中心”、“人民至上”的發(fā)展思想。在2019年經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行時(shí)遭遇了疫情，全國(guó)上下社會(huì)各界在以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力取得重大勝利。克強(qiáng)總理說(shuō)，雖然一季度經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)，但人民群眾生命更重要，這是非常值得的犧牲。正是這種“人民至上、生命至上”理念堅(jiān)定了中華兒女打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，更為打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
黨和國(guó)家堅(jiān)持以人民為中心，以平凡的話語(yǔ)體現(xiàn)出來(lái)了政府的擔(dān)當(dāng)，給予國(guó)人精神力量。19年和20年的上半年對(duì)于整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是極為艱難的時(shí)間，尤其是新冠疫情帶來(lái)的沖擊，使我國(guó)處于比較困難的發(fā)展階段，總理也用到了“異常艱巨”一次來(lái)形容所面臨的挑戰(zhàn)。政府報(bào)告中堅(jiān)持民生導(dǎo)向，保民生、保就業(yè)、保市場(chǎng)，堅(jiān)持重點(diǎn)突出，全面回應(yīng)了當(dāng)下我國(guó)群眾迫切關(guān)注的問(wèn)題，并針對(duì)種種問(wèn)題提出了精準(zhǔn)措施，給我們帶來(lái)了信心和力量。正如總理所形容的疫情防控“十分不易，成之為艱”，接下來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)會(huì)面對(duì)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但相信在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民不懼任何艱難險(xiǎn)阻，終會(huì)留得青山，贏得未來(lái)!
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十三
黨的十九屆四中全會(huì)是一次具有開(kāi)創(chuàng)性、里程碑意義的重要會(huì)議。河北省委九屆九次全會(huì)，是對(duì)十九屆四中全會(huì)精神的積極貫徹落實(shí)，作為黨支部書(shū)記，一定要把會(huì)議精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，要做到堅(jiān)持學(xué)思踐悟、學(xué)通弄懂、學(xué)以致用，真正用先進(jìn)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把會(huì)議精神切切實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。通過(guò)幾天的反復(fù)學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。十九大以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民攻堅(jiān)克難、砥礪前行，慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年系列活動(dòng)極大振奮和凝聚了黨心軍心民心，慶祝改革開(kāi)放40周年系列活動(dòng)增強(qiáng)了將改革進(jìn)行到底的信心，“不忘初心、牢記使命”主題教育成效明顯，改革開(kāi)放全面深化，堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)工作有力有效，最根本的原因是我們黨有以習(xí)近平同志為核心的黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的科學(xué)指引。這更加堅(jiān)定了我對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)和對(duì)領(lǐng)袖的絕對(duì)擁護(hù)。
二、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。在日常黨建工作中，一定要著力抓好規(guī)范運(yùn)行。以強(qiáng)化黨建工作為突破口，嚴(yán)格組織生活，扎實(shí)推進(jìn)“三會(huì)一課”，強(qiáng)化制度建設(shè);同時(shí)時(shí)刻把作風(fēng)建設(shè)抓在手，把不良作風(fēng)改到底，把長(zhǎng)效機(jī)制建到位;嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)以黨章為鏡鑒，以黨規(guī)為準(zhǔn)繩，時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，正確行使權(quán)力，不越紅線、不逾規(guī)矩，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，始終保持清醒頭腦。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十四
第一，中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義，科學(xué)社會(huì)主義基本原則不能丟，丟了就不是社會(huì)主義。我們黨始終強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義，既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義基本原則，又根據(jù)時(shí)代條件賦予其鮮明的中國(guó)特色。這就是說(shuō)，中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義，不是別的什么主義。一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題。在中華民族積貧積弱、任人宰割的時(shí)期，各種主義和思潮都進(jìn)行過(guò)嘗試，資本主義道路沒(méi)有走通，改良主義、自由主義、社會(huì)達(dá)爾文主義、無(wú)政府主義、實(shí)用主義、民粹主義、工團(tuán)主義等也都“你方唱罷我登場(chǎng)”，但都沒(méi)能解決中國(guó)的前途和命運(yùn)問(wèn)題。是馬克思列寧主義、毛澤東思想引導(dǎo)中國(guó)人民走出了漫漫長(zhǎng)夜、建立了新中國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義使中國(guó)快速發(fā)展起來(lái)了。不說(shuō)更早的時(shí)期，就從改革開(kāi)放開(kāi)始，特別是蘇聯(lián)解體、東歐劇變以后，唱衰中國(guó)的輿論在國(guó)際上不絕于耳，各式各樣的“中國(guó)崩潰論”從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)。但是，中國(guó)非但沒(méi)有崩潰，反而綜合國(guó)力與日俱增，人民生活水平不斷提高，“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，這是歷史的結(jié)論、人民的選擇。
近些年來(lái)，國(guó)內(nèi)外有些輿論提出中國(guó)現(xiàn)在搞的究竟還是不是社會(huì)主義的疑問(wèn)，有人說(shuō)是“資本社會(huì)主義”，還有人干脆說(shuō)是“國(guó)家資本主義”、“新官僚資本主義”。這些都是完全錯(cuò)誤的。我們說(shuō)中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義，那就是不論怎么改革、怎么開(kāi)放，我們都始終要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)持黨的十八大提出的奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求。這就包括在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家;包括堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度的根本政治制度，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。這些都是在新的歷史條件下體現(xiàn)科學(xué)社會(huì)主義基本原則的內(nèi)容，如果丟掉了這些，那就不成其為社會(huì)主義了。
鄧小平同志曾經(jīng)深刻地、總結(jié)性地指出：“我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。無(wú)論是革命還是建設(shè)，都要注意學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。但是，照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)、別國(guó)模式，從來(lái)不能得到成功。這方面我們有過(guò)不少教訓(xùn)?！边^(guò)去不能搞全盤(pán)蘇化，現(xiàn)在也不能搞全盤(pán)西化或者其他什么化。冷戰(zhàn)結(jié)束后，不少發(fā)展中國(guó)家被迫采納了西方模式，結(jié)果黨爭(zhēng)紛起、社會(huì)動(dòng)蕩、人民流離失所，至今都難以穩(wěn)定下來(lái)?！肚f子·秋水》中寫(xiě)道：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與?未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”我們千萬(wàn)不能“邯鄲學(xué)步，失其故行”。我們就是把馬克思主義中國(guó)化，就是搞中國(guó)特色社會(huì)主義。近年來(lái)，隨著我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位上升，國(guó)際上關(guān)于“北京共識(shí)”、“中國(guó)模式”、“中國(guó)道路”等議論和研究也多了起來(lái)，其中不乏贊揚(yáng)者。一些外國(guó)學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)的快速發(fā)展，導(dǎo)致一些西方理論正在被質(zhì)疑，一種新版的馬克思主義理論正在顛覆西方的傳統(tǒng)理論。我們始終認(rèn)為，各國(guó)的發(fā)展道路應(yīng)由各國(guó)人民選擇。所謂的“中國(guó)模式”是中國(guó)人民在自己的奮斗實(shí)踐中創(chuàng)造的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。我們堅(jiān)信，隨著中國(guó)特色社會(huì)主義不斷發(fā)展，我們的制度必將越來(lái)越成熟，我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性必將進(jìn)一步顯現(xiàn)，我們的道路必將越走越寬廣，我國(guó)發(fā)展道路對(duì)世界的影響必將越來(lái)越大。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
第二，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，有改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后兩個(gè)歷史時(shí)期，這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。中國(guó)特色社會(huì)主義是在改革開(kāi)放歷史新時(shí)期開(kāi)創(chuàng)的，但也是在新中國(guó)已經(jīng)建立起社會(huì)主義基本制度并進(jìn)行了20多年建設(shè)的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)的。正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，要把握3個(gè)方面。一是，如果沒(méi)有1__8年我們黨果斷決定實(shí)行改革開(kāi)放，并堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放，堅(jiān)定不移把握改革開(kāi)放的正確方向，社會(huì)主義中國(guó)就不可能有今天這樣的大好局面，就可能面臨嚴(yán)重危機(jī)，就可能遇到像蘇聯(lián)、東歐國(guó)家那樣的亡黨亡國(guó)危機(jī)。同時(shí)，如果沒(méi)有1949年建立新中國(guó)并進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)，積累了重要的思想、物質(zhì)、制度條件，積累了正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，改革開(kāi)放也很難順利推進(jìn)。二是，雖然這兩個(gè)歷史時(shí)期在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上有很大差別，但兩者決不是彼此割裂的，更不是根本對(duì)立的。我們黨在社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中提出了許多正確主張，當(dāng)時(shí)沒(méi)有真正落實(shí)，改革開(kāi)放后得到了真正貫徹，將來(lái)也還是要堅(jiān)持和發(fā)展的。馬克思早就說(shuō)過(guò)：“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過(guò)去承繼下來(lái)的條件下創(chuàng)造?！比?，對(duì)改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià)，不能用改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期。改革開(kāi)放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改革開(kāi)放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索積累了條件，改革開(kāi)放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索是對(duì)前一個(gè)時(shí)期的堅(jiān)持、改革、發(fā)展。對(duì)改革開(kāi)放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索，要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，分清主流和支流，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在這個(gè)基礎(chǔ)上把黨和人民事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。
我之所以強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)檫@個(gè)重大政治問(wèn)題處理不好，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重政治后果。古人說(shuō)：“滅人之國(guó)，必先去其史?！眹?guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力往往就是拿中國(guó)革命史、新中國(guó)歷史來(lái)做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞亂人心，煽動(dòng)推翻中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度。蘇聯(lián)為什么解體?蘇共為什么垮臺(tái)?一個(gè)重要原因就是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)十分激烈，全面否定蘇聯(lián)歷史、蘇共歷史，否定列寧，否定斯大林，搞歷史虛無(wú)主義，思想搞亂了，各級(jí)黨組織幾乎沒(méi)任何作用了，軍隊(duì)都不在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下了。最后，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨偌大一個(gè)黨就作鳥(niǎo)獸散了，蘇聯(lián)偌大一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家就分崩離析了。這是前車(chē)之鑒啊!鄧小平同志指出：“毛澤東思想這個(gè)旗幟丟不得。丟掉了這個(gè)旗幟，實(shí)際上就否定了我們黨的光輝歷史?？偟膩?lái)說(shuō)，我們黨的歷史還是光輝的歷史。雖然我們黨在歷史上，包括建國(guó)以后的30年中，犯過(guò)一些大錯(cuò)誤，甚至犯過(guò)搞‘_’這樣的大錯(cuò)誤，但是我們黨終究把革命搞成功了。中國(guó)在世界上的地位，是在中華人民共和國(guó)成立以后才大大提高的。只有中華人民共和國(guó)的成立，才使我們這個(gè)人口占世界總?cè)丝诮?/4的大國(guó)，在世界上站起來(lái)，而且站住了。”他還強(qiáng)調(diào)：“對(duì)毛澤東同志的評(píng)價(jià)，對(duì)毛澤東思想的闡述，不是僅僅涉及毛澤東同志個(gè)人的問(wèn)題，這同我們黨、我們國(guó)家的整個(gè)歷史是分不開(kāi)的。要看到這個(gè)全局?！薄斑@不只是個(gè)理論問(wèn)題，尤其是個(gè)政治問(wèn)題，是國(guó)際國(guó)內(nèi)的很大的政治問(wèn)題?！边@就是一個(gè)偉大馬克思主義政治家的眼界和胸懷。試想一下，如果當(dāng)時(shí)全盤(pán)否定了毛澤東同志，那我們黨還能站得住嗎?我們國(guó)家的社會(huì)主義制度還能站得住嗎?那就站不住了，站不住就會(huì)天下大亂。所以，正確處理改革開(kāi)放前后的社會(huì)主義實(shí)踐探索的關(guān)系，不只是一個(gè)歷史問(wèn)題，更主要的是一個(gè)政治問(wèn)題。建議大家把《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》找出來(lái)再看看。
第三，馬克思主義必定隨著時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會(huì)主義從來(lái)都是在開(kāi)拓中前進(jìn)的。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一篇大文章，鄧小平同志為它確定了基本思路和基本原則，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央在這篇大文章上都寫(xiě)下了精彩的篇章?，F(xiàn)在，我們這一代共產(chǎn)黨人的任務(wù)，就是繼續(xù)把這篇大文章寫(xiě)下去。30多年來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義取得了巨大成就，加之新中國(guó)成立以后打下的基礎(chǔ)，這是它得以站得住、行得遠(yuǎn)的重要基礎(chǔ)。我們對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的把握，已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)前所未有的新的高度，這一點(diǎn)不容置疑。同時(shí)，也要看到，我國(guó)社會(huì)主義還處在初級(jí)階段，我們還面臨很多沒(méi)有弄清楚的問(wèn)題和待解的難題，對(duì)許多重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理都還處在不斷深化的過(guò)程之中，這一點(diǎn)也不容置疑。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是需要一個(gè)過(guò)程的，而對(duì)社會(huì)主義這個(gè)我們只搞了幾十年的東西，我們的認(rèn)識(shí)和把握也還是非常有限的，還需要在實(shí)踐中不斷深化和發(fā)展。
堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持社會(huì)主義，一定要有發(fā)展的觀點(diǎn)，一定要以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。我們說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展道路和發(fā)展模式，也沒(méi)有一成不變的發(fā)展道路和發(fā)展模式。我們過(guò)去取得的實(shí)踐和理論成果，能夠幫助我們更好面對(duì)和解決前進(jìn)中的問(wèn)題，但不能成為我們驕傲自滿(mǎn)的理由，更不能成為我們繼續(xù)前進(jìn)的包袱。我們的事業(yè)越前進(jìn)、越發(fā)展，新情況新問(wèn)題就會(huì)越多，面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)就會(huì)越多，面對(duì)的不可預(yù)料的事情就會(huì)越多。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是馬克思主義活的靈魂，是我們適應(yīng)新形勢(shì)、認(rèn)識(shí)新事物、完成新任務(wù)的根本思想武器。全黨同志首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持馬克思主義的發(fā)展觀點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮歷史的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，清醒認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情、黨情的變和不變，永遠(yuǎn)要有逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神，銳意進(jìn)取，大膽探索，敢于和善于分析回答現(xiàn)實(shí)生活中和群眾思想上迫切需要解決的問(wèn)題，不斷深化改革開(kāi)放，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。
第四，我們黨始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。黨章明確規(guī)定，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨章同時(shí)明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。想一下子、兩下子就進(jìn)入共產(chǎn)主義，那是不切實(shí)際的。鄧小平同志說(shuō)，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，還需要一個(gè)很長(zhǎng)的歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人、甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗。幾十代人，那是多么長(zhǎng)啊!從孔老夫子到現(xiàn)在也不過(guò)七十幾代人。這樣看問(wèn)題，充分說(shuō)明了我們中國(guó)共產(chǎn)黨人政治上的清醒。必須認(rèn)識(shí)到，我們現(xiàn)在的努力以及將來(lái)多少代人的持續(xù)努力，都是朝著最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)的。同時(shí)，必須認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，我們必須立足黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地推進(jìn)我們的事業(yè)。如果丟失了我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大目標(biāo)，就會(huì)迷失方向，變成功利主義、實(shí)用主義。中國(guó)特色社會(huì)主義是黨的最高綱領(lǐng)和基本綱領(lǐng)的統(tǒng)一。中國(guó)特色社會(huì)主義的基本綱領(lǐng)，概言之，就是建立富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。這既是從我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情出發(fā)的，也沒(méi)有脫離黨的最高理想。我們既要堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，做好當(dāng)前每一項(xiàng)工作。
革命理想高于天。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開(kāi)現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為了追求民族獨(dú)立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個(gè)理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會(huì)在自己手中實(shí)現(xiàn)，但他們堅(jiān)信，只要一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)，正所謂“砍頭不要緊，只要主義真”。今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點(diǎn)，一切及時(shí)行樂(lè)的思想，一切貪圖私利的行為，一切無(wú)所作為的作風(fēng)，都是與此格格不入的。一些人認(rèn)為共產(chǎn)主義是可望而不可及的，甚至認(rèn)為是望都望不到、看都看不見(jiàn)的，是虛無(wú)縹緲的。這就涉及是唯物史觀還是唯心史觀的世界觀問(wèn)題。我們一些同志之所以理想渺茫、信仰動(dòng)搖，根本的就是歷史唯物主義觀點(diǎn)不牢固。要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部把踐行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來(lái)，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚。有了堅(jiān)定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闊了，就能堅(jiān)持正確政治方向，在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁，在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)，自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
事實(shí)一再告訴我們，馬克思、恩格斯關(guān)于資本主義社會(huì)基本矛盾的分析沒(méi)有過(guò)時(shí)，關(guān)于資本主義必然消亡、社會(huì)主義必然勝利的歷史唯物主義觀點(diǎn)也沒(méi)有過(guò)時(shí)。這是社會(huì)歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)，但道路是曲折的。資本主義最終消亡、社會(huì)主義最終勝利，必然是一個(gè)很長(zhǎng)的歷史過(guò)程。我們要深刻認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)的自我調(diào)節(jié)能力，充分估計(jì)到西方發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技軍事方面長(zhǎng)期占據(jù)優(yōu)勢(shì)的客觀現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真做好兩種社會(huì)制度長(zhǎng)期合作和斗爭(zhēng)的各方面準(zhǔn)備。在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，初級(jí)階段的社會(huì)主義還必須同生產(chǎn)力更發(fā)達(dá)的資本主義長(zhǎng)期合作和斗爭(zhēng)，還必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒資本主義創(chuàng)造的有益文明成果，甚至必須面對(duì)被人們用西方發(fā)達(dá)國(guó)家的長(zhǎng)處來(lái)比較我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展中的不足并加以指責(zé)的現(xiàn)實(shí)。我們必須有很強(qiáng)大的戰(zhàn)略定力，堅(jiān)決抵制拋棄社會(huì)主義的各種錯(cuò)誤主張，自覺(jué)糾正超越階段的錯(cuò)誤觀念。最重要的，還是要集中精力辦好自己的事情，不斷壯大我們的綜合國(guó)力，不斷改善我們?nèi)嗣竦纳?，不斷建設(shè)對(duì)資本主義具有優(yōu)越性的社會(huì)主義，不斷為我們贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)以上分析，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到，道路問(wèn)題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問(wèn)題，道路就是黨的生命。毛澤東同志指出：“革命黨是群眾的向?qū)?，在革命中未有革命黨領(lǐng)錯(cuò)了路而革命不失敗的。”我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，堅(jiān)持從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，探索并形成了符合中國(guó)實(shí)際的新民主主義革命道路、社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)道路、中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這種獨(dú)立自主的探索精神，這種堅(jiān)持走自己路的堅(jiān)定決心，是我們黨不斷從挫折中覺(jué)醒、不斷從勝利走向勝利的真諦。魯迅先生有句名言：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。中國(guó)特色社會(huì)主義，是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。只要我們堅(jiān)持獨(dú)立自主走自己的路，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，我們就一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立1時(shí)全面建成小康社會(huì)，就一定能在新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十五
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》，指出第二批主題教育要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平重要指示精神和中央部署要求，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。(人民網(wǎng))。
媒體認(rèn)為：“在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容?！本W(wǎng)民認(rèn)為:“黨的十九大以來(lái)，習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力?！?BR> 思想建黨、理論強(qiáng)黨的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨歷史使命的實(shí)踐要求?！泵癖娤Ｍ骸薄耙J(rèn)真貫徹習(xí)近平重要指示精神和中央部署要求，認(rèn)真落實(shí)“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，強(qiáng)化分級(jí)分類(lèi)指導(dǎo)，推動(dòng)第二批主題教育取得扎實(shí)成效?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十六
課后習(xí)題:。
1.d。
2.abc。
3.b。
4.b。
5.abcd。
6.abcd。
作為當(dāng)代大學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大夢(mèng)想時(shí)，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，就是向著遠(yuǎn)大夢(mèng)想所進(jìn)行的實(shí)實(shí)在在的努力。浦東改革開(kāi)放，走上新時(shí)代的長(zhǎng)征路。我們從中不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理論的堅(jiān)定信仰者。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。有人說(shuō)夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。的確，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，人們常常會(huì)感受到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。但就是因?yàn)檫@種矛盾才讓我們產(chǎn)生了挫敗感。學(xué)習(xí)浦東改革開(kāi)放中的精神，明白在日常生活中人們?cè)谔幚韷?mèng)想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中。從浦東改革開(kāi)放到未來(lái)的發(fā)展道路，我們一起努力!
近期，學(xué)院開(kāi)展了“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)模塊，鼓勵(lì)全院同學(xué)積極參與學(xué)習(xí)，身為班長(zhǎng)的我自然也要積極參與到活動(dòng)中，不僅僅要給同學(xué)們宣傳活動(dòng)，同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)員所有同學(xué)參與到活動(dòng)中去。
此次活動(dòng)給我們青年人帶來(lái)的收獲，絕不是一星半點(diǎn)，給我們帶來(lái)的啟示，也使得我們茅塞頓開(kāi)。通過(guò)對(duì)“青年大學(xué)堂”的學(xué)習(xí)，使我了解到了我國(guó)現(xiàn)今的生活狀況與國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)。同時(shí)也向我們介紹了現(xiàn)在我國(guó)面臨的困難與危機(jī)，使我們明白了我國(guó)現(xiàn)在的發(fā)展形勢(shì)與狀況。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，我有以下的認(rèn)識(shí):黨的__大報(bào)告中明確提出:“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！?BR> 其一，我國(guó)穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問(wèn)題，總體上實(shí)現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會(huì)，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、等方面的要求日益增長(zhǎng)。
其二，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，更加突出的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。
其三，我國(guó)社會(huì)主要矛盾的新變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多新要求。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十七
經(jīng)過(guò)青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我深切地感遭到了我們的國(guó)家對(duì)青少年的重視。我們國(guó)家重視培養(yǎng)青少年的人格，這類(lèi)重視程度乃至超過(guò)我們青少年本身對(duì)自己的重視。一直以來(lái)，我認(rèn)為國(guó)家對(duì)人材的培養(yǎng)和我們這些普通人無(wú)關(guān)，現(xiàn)在看來(lái)，我這類(lèi)想法是多么毛病。青少年應(yīng)當(dāng)在自己成長(zhǎng)的道路上建立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地走下去，成為能給國(guó)家?guī)?lái)貢獻(xiàn)的人。社會(huì)的發(fā)展，需要每一個(gè)人的努力，特別是現(xiàn)在的我們。正如再冉升起的朝陽(yáng)，更應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的發(fā)展付出自己的努力!
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十八
知識(shí)卡片:。
課后習(xí)題:。
de。
2.d。
4.d。
5.d。
6.d。
學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”可讓我們了解和知道中國(guó)的歷史政治，讓我們明白中國(guó)發(fā)展到現(xiàn)在的艱辛與困難，讓我們清楚中國(guó)先輩為了中國(guó)的發(fā)展的做出的偉大貢獻(xiàn)，同時(shí)“青年大學(xué)習(xí)”向我們傳輸了正確的價(jià)值觀和人生觀，讓當(dāng)代青年思想覺(jué)醒，明確當(dāng)下的奮斗目標(biāo)，以艱苦奮斗為基準(zhǔn)，以中國(guó)發(fā)展為己任，以國(guó)強(qiáng)民盛為原理，不斷的推動(dòng)中國(guó)蓬勃的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興提供堅(jiān)定的基礎(chǔ)，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)保駕護(hù)航。
為什么要學(xué)“青年大學(xué)習(xí)”，我覺(jué)得應(yīng)該從兩方面來(lái)說(shuō)。
從大方面來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”，可以幫助青年了解黨的知識(shí)，黨的建立歷程，能更好的培育當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)意識(shí)，從而更好地為國(guó)做貢獻(xiàn)。
從小方面來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)能激勵(lì)青年樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，并為之而奮斗努力。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。作為新時(shí)代青年，學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”，是我們的義務(wù)也是我們的責(zé)任!
為什么是“大”學(xué)習(xí)而不是“小”學(xué)習(xí)?
此次學(xué)習(xí)行動(dòng)的范圍大、領(lǐng)域大、規(guī)模大、力度大、聲勢(shì)大、影響大。
范圍大：全國(guó)廣大青年參與。
領(lǐng)域大：涉及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、社會(huì)組織、網(wǎng)絡(luò)等各領(lǐng)域各系統(tǒng)的團(tuán)員青年。
規(guī)模大：積極構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習(xí)體系，著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性。
力度大：在對(duì)各級(jí)團(tuán)組織、每名專(zhuān)職掛職團(tuán)干部開(kāi)展宣講活動(dòng)場(chǎng)次提出明確數(shù)量要求的基礎(chǔ)上，建立學(xué)習(xí)檢驗(yàn)、督導(dǎo)考核機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)行動(dòng)落細(xì)落實(shí)、抓出成效。
聲勢(shì)大：學(xué)習(xí)形式豐富多樣，既有集中宣講、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，又有調(diào)查研究、交流研討，既有網(wǎng)上課堂、產(chǎn)品推廣，又有征文演講、競(jìng)賽答題，既有典型推選、示范引領(lǐng)，又有社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
影響大：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”行動(dòng)為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩提供了機(jī)會(huì)、搭建了舞臺(tái)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課。我意識(shí)到，我們作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)該時(shí)刻跟緊黨的步伐，要有心中存黨，行動(dòng)為黨，宣傳愛(ài)黨，永不叛黨的思想覺(jué)悟。我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。我們不僅要有志存高遠(yuǎn)的理想，也要有腳踏實(shí)地的肯干。只有真正的去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，才能切實(shí)體會(huì)到自己工作的重要性。我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷奮斗、不斷奉獻(xiàn)，樹(shù)立正確的理想信念，堅(jiān)持自己的人生道路，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而不懈努力!
作為一個(gè)新時(shí)代的青年人，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注著黨。在這次青年大學(xué)習(xí)中感受到了黨對(duì)青年思想建設(shè)的肯定。共青團(tuán)是一個(gè)培養(yǎng)新一代優(yōu)秀青年的組織，我們就是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展建設(shè)的棟梁。讓我們堅(jiān)定不移的走社會(huì)主義道路，做一個(gè)愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，有理想，有抱負(fù)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。為我們祖?guó)日后的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)，使我受益匪淺讓我了解到我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”應(yīng)鞏固“三去一降一補(bǔ)”成果，增強(qiáng)微觀主體活力，提升產(chǎn)業(yè)鏈水平，暢通國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)。作為新時(shí)代的青年人，作為新時(shí)代的新青年，多了解時(shí)政知識(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)政治思想，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年行則國(guó)行。青年人有遠(yuǎn)大理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有希望。在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻，青年人的作為決定了國(guó)家的前途，畢竟青年人肩負(fù)著國(guó)家人民以及歷史的重任。黨中央對(duì)于青年人的關(guān)注也從未有過(guò)減少，正因?yàn)槿绱?，青年人一代才有青年人的姿態(tài)，滿(mǎn)懷理想，銳意進(jìn)取，正因?yàn)槿绱?，我們才比歷史上任何一個(gè)時(shí)期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課第九期答案篇十九
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議28日上午在京召開(kāi)。中央委員會(huì)總書(shū)記習(xí)近平代表中央政治局向全會(huì)作工作報(bào)告，并就《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定(討論稿)》向全會(huì)作了說(shuō)明。
中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題。中共中央政治局聽(tīng)取了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》稿在黨內(nèi)外一定范圍征求意見(jiàn)的情況報(bào)告，決定根據(jù)這次會(huì)議討論的意見(jiàn)進(jìn)行修改后將文件稿提請(qǐng)十九屆四中全會(huì)審議。
堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是全黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義制度的比較優(yōu)勢(shì)。
國(guó)家治理體系和治理能力是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。黨的十八屆三中全會(huì)把完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為全面深化改革的總目標(biāo)，對(duì)新時(shí)代全面深化改革作出頂層設(shè)計(jì)。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，對(duì)完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有重要意義。
華東師范大學(xué)政治學(xué)系教授齊衛(wèi)平表示，我們黨以一次全會(huì)專(zhuān)門(mén)研究國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化這個(gè)重大問(wèn)題，正是中國(guó)特色社會(huì)主義制度特色和優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)。
華中科技大學(xué)國(guó)家治理研究院院長(zhǎng)歐陽(yáng)康認(rèn)為，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，與堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度是一體的。第一，國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要的、內(nèi)在的、有機(jī)的組成部分。第二，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的先進(jìn)性。第三，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化涉及思想理念、制度體系、法律規(guī)章、實(shí)施路徑、干部隊(duì)伍等諸多方面，從而可以進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度走向現(xiàn)代化?？偠灾七M(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化能夠彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義制度的比較優(yōu)勢(shì)，更好地展示中國(guó)道路、中國(guó)智慧。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng)陳光金表示，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要內(nèi)容之一，是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在制度上的體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)“五位一體”總體布局目標(biāo)的重要制度保障。西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王宏波表示，進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，牢牢抓住中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中急需解決的突出問(wèn)題，各項(xiàng)工作取得巨大成就。這充分說(shuō)明，黨的十八大以來(lái)的國(guó)家治理具有明確的問(wèn)題導(dǎo)向意識(shí)，體現(xiàn)了務(wù)實(shí)的實(shí)踐風(fēng)格。
黨的十九屆四中全會(huì)的主題是，研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題。這是一個(gè)特別重大的課題。習(xí)近平總書(shū)記9月24日在中央政治局第十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度成為具有顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力的制度，要強(qiáng)化制度執(zhí)行力，切實(shí)把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。
當(dāng)前，面對(duì)新時(shí)代提出的新任務(wù)、新要求，不同地區(qū)、不同部門(mén)對(duì)制度與效能、體系與能力、黨建與治理、分工與協(xié)同、統(tǒng)一與特殊等概念和關(guān)系的認(rèn)識(shí)中存在一些誤區(qū)，在一定程度上妨礙了制度的有效執(zhí)行。我們有必要辨析一些似是而非的命題，以最大限度發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，提升國(guó)家治理整體效能。
把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能，不能狹義理解為完善國(guó)家監(jiān)察和督查體制。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要強(qiáng)化制度執(zhí)行力，加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督，切實(shí)把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能”。有人認(rèn)為，這就是深化監(jiān)察與督查體制改革，以監(jiān)察和督查提升治理效能。事實(shí)上，監(jiān)察和督查只是強(qiáng)化制度執(zhí)行的一種方式。將國(guó)家制度優(yōu)勢(shì)化為治理效能是一個(gè)過(guò)程，至少包括制度創(chuàng)設(shè)、有效執(zhí)行、監(jiān)督和反饋等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化制度有效執(zhí)行也不能限于負(fù)向的監(jiān)察、督查和問(wèn)責(zé)，還包括正向的法治保障、德治引領(lǐng)等手段。
完善國(guó)家治理體系與提升國(guó)家治理能力和效能是一個(gè)有機(jī)整體，二者相輔相成，但又是不同層次的概念。完善國(guó)家治理體系是基礎(chǔ)，有了運(yùn)行良好的國(guó)家治理體系才能提高國(guó)家治理能力，二者良性互動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家有效治理。當(dāng)前，有的地方投入大量人力物力財(cái)力完善基礎(chǔ)設(shè)施，并將物理平臺(tái)信息化等價(jià)于治理體系現(xiàn)代化，認(rèn)為建好系統(tǒng)、搭好平臺(tái)就一定能實(shí)現(xiàn)有效治理。這種“見(jiàn)物不見(jiàn)人”的治理思維，不僅耗費(fèi)大量資源，還可能與規(guī)范有序、充滿(mǎn)活力的基層治理目標(biāo)相違背。
中國(guó)特色社會(huì)主義制度最大的優(yōu)勢(shì)就是黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨對(duì)一切工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是頂層設(shè)計(jì)、總體布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)意義上的領(lǐng)導(dǎo)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，要充分發(fā)揮地方政府、基層政府各條線、各部門(mén)的作用，發(fā)揮社會(huì)與市場(chǎng)的力量，調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性與自主性。同時(shí)，黨建應(yīng)與治理緊密結(jié)合。黨的領(lǐng)導(dǎo)作為最大的制度優(yōu)勢(shì)，必須體現(xiàn)在以黨建工作促進(jìn)有效治理，以黨的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)全局、整合社會(huì)資源、協(xié)調(diào)各方參與，為實(shí)現(xiàn)有效治理提供政治、思想和組織保障。
近年來(lái)，在地方實(shí)踐中，我們常會(huì)看到“共性”與“個(gè)性”失衡的現(xiàn)象。為探索經(jīng)驗(yàn)，一些地方鼓勵(lì)基層先行先試、自主創(chuàng)新，然后將基層經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉成為全域的政策，但是，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，往往將不同地方的做法“東拼西湊”，形成一套基層經(jīng)驗(yàn)無(wú)法保鮮、基層活力無(wú)法傳遞的政策，在執(zhí)行方面則片面強(qiáng)調(diào)“整齊劃一”。這種過(guò)于教條的思路，容易挫傷基層積極性。
黨的領(lǐng)導(dǎo)作為最大的制度優(yōu)勢(shì)，必須體現(xiàn)在以黨建工作促進(jìn)有效治理，以黨的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)全局、整合社會(huì)資源、協(xié)調(diào)各方參與，為實(shí)現(xiàn)有效治理提供政治、思想和組織保障。