總結(jié)不僅僅是一種紙面工作，更是對自己經(jīng)歷的回顧與思考。在總結(jié)中，要突出自己的亮點和優(yōu)勢，同時也要誠實面對自己的不足和需要改進的地方。這些總結(jié)范文涵蓋不同領(lǐng)域的主題和內(nèi)容，可以豐富我們的思維和表達方式。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇一
為深入貫徹落實州委《關(guān)于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，按照全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶的原則，全面推進我鄉(xiāng)“結(jié)對認親”活動工作，相關(guān)情況匯報如下：
按照州委“結(jié)對認親”活動總體要求，一是按照副科級以上領(lǐng)導干部每人結(jié)對12戶，一般干部結(jié)對10戶制定了結(jié)對認親實施方案；二是走訪群眾，宣傳政策法規(guī)。截至目前，已全面完成第一階段走訪工作，第二階段慰問工作已完成80%，并了解了各自結(jié)對群眾的思想動態(tài)、家庭狀況以及黨的惠民資金落實情況；三是創(chuàng)新工作方法。根據(jù)我鄉(xiāng)實際，為每名結(jié)對認親干部制作了結(jié)對認親匯總表，并添加了《認親戶人員變更情況統(tǒng)計表》、《結(jié)對認親群眾反映事項及情況登記表》。
一是根據(jù)我鄉(xiāng)實際走訪、調(diào)查摸底，一些農(nóng)戶所提要求比較難以解決，一些大的`問題不能解決，如修建道路、房屋等；二是由于部分干部語言交流不暢，結(jié)對認親工作開展比較困難，每次下鄉(xiāng)走訪都要帶翻譯人員。三是干部職工對民情日記認識還不到位，存在著只記下村開展工作的情況。
一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進行矛盾糾紛排查工作，疏導情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結(jié)對認親工作的目的、意義；三是提升干部職工對民情日記的認識，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風。
通過三個月來結(jié)對認親工作的開展，我鄉(xiāng)干部群眾工作整體水平得到了提高，“訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富”的思想理念得到了進一步加深。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇二
2月20日中午1：30分，我們一行40名老師乘著校車前往火車南站,踏上5818次列車緩緩駛向和田。第二天下午6:30左右來到墨玉縣托格拉克麻扎村進行結(jié)對認親活動。
通過結(jié)對認親活動四天的行程，認識了很多同事，在列車交往中互幫互助、增進友誼、團結(jié)友愛，加深彼此感情。由其是在結(jié)親過程中，由于語言的原因得到了民族老師的幫助，了解了結(jié)親對象家庭基本情況，完成了登記表的填寫。
在結(jié)親過程中，在工作組井井有條地安排下，我們都進行了認親。當我第一眼見到我的親戚巴克爾?麥提圖爾蓀時，就覺的他長的`很帥氣、純樸、勤勞。了解到他家里五口人，三個孩子都很小，經(jīng)濟來源耕作（核桃）為主。年收入在萬元以上。在結(jié)親的同時我們互贈禮品。讓我很感動的是他送我的核桃和兩個很大鵝蛋，在結(jié)親的過程中雖然沒有太多的話語，但可以感受到彼此的真誠。
這次活動我收獲非常大,感觸非常深:一是結(jié)識了我本不認識的親戚巴克爾?麥提圖爾蓀；二是看到了農(nóng)民勤勞、純樸、善良；三是體會到了南疆自然條件的艱苦；四是感受到了城鎮(zhèn)化建設(shè)的巨大成績。
這也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的方向和動力,一是珍惜現(xiàn)有的美好生活,帶有感激之情去面對生活和工作；二是更加積極努力的工作貢獻自己的微薄之力；三是做好“民族團結(jié)一家親”活動,真心實意的把巴克爾?麥提圖爾蓀當成自己家親戚,盡自己所能的給予幫助,為新疆的民族團結(jié)和社會穩(wěn)定貢獻自己的熱情。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇三
按照縣委要求，為切實抓好我鄉(xiāng)結(jié)對認親活動，加強和改進新形勢下群眾工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定如下方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題，始終堅持“三個至上”指導思想，積極踐行“公正司法、一心為民”的指導方針，緊密結(jié)合“掛包幫”、農(nóng)建聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、支部結(jié)對共建共創(chuàng)等工作，扎實開展干部群眾結(jié)對認親活動，深入訪民情、解民憂、順民意、助民安、促民富，實現(xiàn)群眾工作全覆蓋，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，實現(xiàn)黨群政群干群關(guān)系和諧，為全力開創(chuàng)瀘定跨越發(fā)展、長治久安新局面提供有力的司法保障。
機關(guān)黨員干部。
火盆村、聯(lián)合村貧困戶。
根據(jù)縣上要求，鄉(xiāng)長結(jié)對5戶；每名實職科級干部結(jié)對3-5戶；每名科級非領(lǐng)導職務(wù)干部結(jié)對3戶；每名普通干部結(jié)對3戶。
(一)訪民情。深入農(nóng)戶家中摸底調(diào)查，掌握了解其家庭基本情況、思想動態(tài)、生產(chǎn)生活情況、惠民政策和資金落實情況等，了解群眾所思、所想、所盼，并認真填寫《干部職工結(jié)對認親基本情況登記表》。
(二)順民意。大力宣傳黨的路線方針政策和縣委、縣政府決策部署，積極主動排查調(diào)處矛盾糾紛，建立矛盾糾紛調(diào)處臺帳。對信訪戶、重點戶要開展耐心細致的宣傳教育和思想疏導工作，隨時掌握其思想動態(tài)，對其合法合理的訴求，要積極幫助反映，主動溝通協(xié)調(diào)，盡力幫助解決。
(三)解民憂。要針對農(nóng)戶存在的實際困難，積極主動為其想辦法，出主意，制定切實可行的幫扶措施。要為結(jié)對對象開展便民利民服務(wù)，及時有效幫助他們協(xié)調(diào)處理有關(guān)事務(wù)，盡力幫助解決生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題，每年為聯(lián)系戶辦幾件看得見、摸得著的實事。
(四)促民安。運用群眾語言，開展經(jīng)常性的愛國教育、法制教育、感恩教育、文明教育，大力宣傳黨和國家的法規(guī)政策，教育群眾遵紀守法，明事達理，感恩奮進，健康生活，引導群眾依法依規(guī)表達利益訴求。
(五)助民富。認真研究分析農(nóng)戶貧困原因，根據(jù)鄉(xiāng)情、村情、戶情，制定有針對性的幫扶措施，幫助他們理清思路，找準路子，為他們提供政策、技術(shù)、信息、項目、資金等方面的大力支持。要鼓勵和引導“先富帶后富，黨員帶群眾”，大力發(fā)展生產(chǎn)，促進共同致富。
（一）加強組織領(lǐng)導。成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長，黨委副書記、鄉(xiāng)長任副組長、班子其他成員及各部門負責人為成員的鄉(xiāng)結(jié)對認親工作領(lǐng)導小組，對我鄉(xiāng)的結(jié)對認親工作開展進行組織領(lǐng)導、安排部署、督導檢查、嚴格考核。
（二）注重宣傳。加強與媒體的聯(lián)系與溝通，充分運用新聞媒體及時報道活動進展情況，鄉(xiāng)各部門要及時上報活動信息，及時總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，營造良好的輿論氛圍。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇四
近日，尉犁縣政府辦公室、尉犁縣農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行40余名黨員干部職工來到古勒巴格鄉(xiāng)阿克其開村，與村民“結(jié)對子、認親戚”，開展民族團結(jié)一家親活動。
在村會議室里，干部職工們與結(jié)對子村民坐在一起聊家常，在談話中，黨員干部了解了村民的家庭生活、就業(yè)、經(jīng)濟情況以及存在的實際困難，并把寫有雙方姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等信息的連心卡鄭重交到村民手中。
尉犁縣政府辦負責人表示，在結(jié)對活動中收獲了友誼、親情和感動，今后，尉犁縣政府辦將長期開展連心互助聯(lián)誼活動，盡最大努力幫助群眾辦好事、辦實事。
據(jù)了解，為深入貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”活動動員大會精神，深化結(jié)對活動的內(nèi)涵，尉犁縣采取“一對一”、“一對多”、“多對一”的幫扶形式，在全縣范圍內(nèi)開展結(jié)對認親活動。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇五
縣群眾辦：
為深入貫徹落實州委《關(guān)于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，按照全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶的原則，全面推進我鄉(xiāng)“結(jié)對認親”活動工作，相關(guān)情況匯報如下：
一、活動開展總體情況。
按照州委“結(jié)對認親”活動總體要求，一是按照副科級以上領(lǐng)導干部每人結(jié)對12戶，一般干部結(jié)對10戶制定了結(jié)對認親實施方案；二是走訪群眾，宣傳政策法規(guī)。截至目前，已全面完成第一階段走訪工作，第二階段慰問工作已完成80%，并了解了各自結(jié)對群眾的思想動態(tài)、家庭狀況以及黨的惠民資金落實情況；三是創(chuàng)新工作方法。根據(jù)我鄉(xiāng)實際，為每名結(jié)對認親干部制作了結(jié)對認親匯總表，并添加了《認親戶人員變更情況統(tǒng)計表》、《結(jié)對認親群眾反映事項及情況登記表》。
二、存在的問題。
一是根據(jù)我鄉(xiāng)實際走訪、調(diào)查摸底，一些農(nóng)戶所提要求比較難以解決，一些大的.問題不能解決，如修建道路、房屋等；二是由于部分干部語言交流不暢，結(jié)對認親工作開展比較困難，每次下鄉(xiāng)走訪都要帶翻譯人員。三是干部職工對民情日記認識還不到位，存在著只記下村開展工作的情況。
三、下一步工作安排。
一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進行矛盾糾紛排查工作，疏導情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結(jié)對認親工作的目的、意義；三是提升干部職工對民情日記的認識，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風。
通過三個月來結(jié)對認親工作的開展，我鄉(xiāng)干部群眾工作整體水平得到了提高，“訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富”的思想理念得到了進一步加深。
xx鄉(xiāng)群眾工作領(lǐng)導小組（代）20xx年10月22日。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇六
為全面貫徹落實《中共州委關(guān)于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，確保干部職工與農(nóng)牧民戶的結(jié)對認親活動順利開展，州工商局根據(jù)本部門實際，制定如下實施方案。
群眾工作全覆蓋是今年州委、州府一項重大部署，是加強群眾工作、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、密切干群關(guān)系的有效途徑，是推進我州經(jīng)濟和社會全面發(fā)展的需要。這次活動堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“結(jié)對認親、同心同向、愛心幫扶、宣傳教育、共建共創(chuàng)、幸福工程”六大活動為載體，開展干部轉(zhuǎn)變作風深入基層服務(wù)群眾的實踐活動，扎實做好體察民情、惠及民生、維護民權(quán)、聚集民力的.工作，為實現(xiàn)州委、州府的決心凝聚力量。
（一）基本目標。
堅持民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要，推進干部轉(zhuǎn)變作風、深入基層、服務(wù)群眾。圍繞工商職能，全面掌握和著力解決影響經(jīng)營主體發(fā)展、群眾生活的各種矛盾和問題，做好新形勢下的群眾工作。重點把握和著力解決食品安全、消費維權(quán)等工商職能范圍內(nèi)影響社會和諧穩(wěn)定的各種矛盾和問題，扎實開展市場監(jiān)管，積極服務(wù)民生建設(shè)，營造我州良好的市場環(huán)境和社會環(huán)境。
（二）主要任務(wù)。
全局干部職工與農(nóng)牧民中開展結(jié)對認親活動，采取走訪、座談、調(diào)研、聯(lián)歡等形式，深入群眾家中，和群眾同勞動、同生活、同學習，心貼心地交流思想和感情，幫助群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，改變不良習俗，樹立新風尚。宣傳黨的路線、方針、政策，州委州府的決策、決定，讓群眾共享改革發(fā)展成果。開展各類豐富多彩的集體活動，建立“干部群眾一家親”的格局。每名干部職工每年到結(jié)對戶家中開展工作不少于2次，住宿1晚以上。還要參加一次義務(wù)勞動、辦好一件實事，同時寫好民情日記、記好民情臺賬。
此次結(jié)對認親活動由全局73名干部職工參加，完全服從組織調(diào)配結(jié)對。用3年時間集中開展群眾工作，每名縣級干部（含非領(lǐng)導職務(wù)）結(jié)對5-6戶；其余干部職工每人結(jié)對2-4戶。
（一）主要領(lǐng)導是結(jié)對認親工作第一責任人，分管領(lǐng)導是直接責任人，要統(tǒng)籌謀劃好本單位干部職工結(jié)對認親工作，創(chuàng)新群眾工作方法和載體，為干部職工分期分批，到結(jié)對戶家中開展工作提供必要的條件和支持，確保結(jié)對認親工作落實到位。人事教育科要建立結(jié)對認親管理臺賬，詳細記錄工作開展情況；干部職工要認真做好結(jié)對工作民情日記。統(tǒng)一制作結(jié)對認親卡，便于干部職工掛牌開展工作。行政辦公室要將干部職工具體結(jié)對認親基本情況匯總成冊上報州結(jié)對認親工作領(lǐng)導小組辦公室。
（二）成立結(jié)對認親工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室在人事教育科，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)結(jié)對認親活動相關(guān)工作，形成的材料由行政辦公室統(tǒng)一報送。不定期接受認親工作領(lǐng)導小組辦公室對我局開展結(jié)對認親工作情況，進行督查和指導，重要情況及時向認親工作領(lǐng)導小組辦公室匯報。不得敷衍塞責、推諉扯皮、應(yīng)付了事。
（三）認真接受認親工作領(lǐng)導小組辦公室對我局結(jié)對認親工作實行動態(tài)跟蹤考核和年底集中考核，我局要將結(jié)對認親工作納入年度目標績效管理內(nèi)容，層層落實責任，嚴格考核；我局也將對本單位干部職工開展結(jié)對認親工作情況進行考核，將工作成效作為干部職工晉職晉級、評先獎優(yōu)的重要依據(jù)。
（四）要整合宣傳報道資源，及時報道結(jié)對認親工作，宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進典型。行政辦公室要及時上報結(jié)對認親工作信息。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇七
人生中，有些人會與我們結(jié)緣，成為我們的親人，給予我們關(guān)愛與幫助。然而，有時候我們也需要主動去結(jié)識新的人，去尋找屬于自己的親人。近日，我參加了一次活動，結(jié)對認親，并且在其中收獲了許多心得體會。以下將從準備工作、相互認親、友情的磨合、親情的培養(yǎng)以及心靈的滋潤五個方面詳細闡述我的體會。
首先，準備工作是認識親人的第一步。在參加活動之前，組織者會為每一個參與者準備一份基本信息表。這些表格上有參與者的姓名、年齡、職業(yè)等基本信息，以及一個參與者自我介紹的小視頻。在準備認親之前，我首先仔細閱讀了其他參與者的信息，并觀看了他們的自我介紹視頻。這讓我對他們有了初步的了解，也為我們之間的交流打下了基礎(chǔ)。
其次，相互認親是活動中最核心的環(huán)節(jié)。當我們早上到達活動現(xiàn)場，組織者會將隨機抽簽來決定我們的親人。我有幸抽到了一位相貌姣好的姑娘，她叫李梅。我們雖然只是通過視頻、文字等簡單的信息來了解對方，但當我看到她真實的面容時，自然而然地產(chǎn)生了一種親近感。隨后，在組織者的指引下，我們進行了一次深入的交流。我們談起了彼此的興趣愛好、家庭背景、夢想等等，很快我們便建立了一種充滿默契的相互認識。通過這個環(huán)節(jié)，我意識到人與人之間的距離并不是長久生活在一起的必要條件，只要有共同的話題和興趣，我們很容易就能產(chǎn)生友情和親情。
第三，在活動中，友情的磨合也是一個重要的環(huán)節(jié)。雖然經(jīng)過相互認親，我們的關(guān)系已經(jīng)進一步拉近，但要真正建立友情，還需要在共同的活動中加強交流。在活動中，組織者為我們準備了許多有趣的小游戲和挑戰(zhàn)，讓我們一起參與其中。通過這些游戲，我們學會了相互配合、分工合作，也發(fā)現(xiàn)了對方的優(yōu)點和劣勢。雖然這個過程中有時會發(fā)生小摩擦或不愉快，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更好地了解彼此，并通過溝通和妥協(xié)解決問題。這是一個相互適應(yīng)的過程，在互相尊重和理解的基礎(chǔ)上，我們的友情日益加深。
第四，親情的培養(yǎng)需要時間的積累?；顒咏Y(jié)束后，我和李梅仍然保持著聯(lián)系。我們經(jīng)常通過電話、短信等方式互相詢問對方的近況，分享彼此的喜悅和煩惱。通過這種溝通，我們重新確認了彼此的關(guān)系，也進一步建立了親情的紐帶。在親情的培養(yǎng)過程中，不僅只是關(guān)心對方的好，還要真心實意地關(guān)愛對方。記得有一次，李梅因為工作上的壓力而感到疲憊，我主動邀請她一起去散步并傾聽她的抱怨。她的壓力得到舒緩，也更加信任我。親情是需要呵護和經(jīng)營的，只有通過持續(xù)的關(guān)懷和互動，才能真正培養(yǎng)出一份深厚的親情。
最后，活動帶給我的不僅僅是友情和親情，更是心靈的滋潤。通過與李梅的交流和接觸，我發(fā)現(xiàn)她是一個熱情開朗、樂觀向上的人。她總是能夠從生活中找到快樂，不輕易動怒，這樣的態(tài)度也影響著我。在我面臨困難和挑戰(zhàn)的時候，她總是給予我鼓勵和支持，讓我更有勇氣去面對生活的困境。她的樂觀積極也激發(fā)了我對于生活的熱愛和向往，使我的心靈得到了滋潤和啟迪。
通過這次活動，我不僅與李梅結(jié)成了親人，還學會了更多的與人相處的技巧。在親情的培養(yǎng)中，我明白了相互關(guān)心和溝通的重要性。通過活動，我對親情、友情有了更深刻的理解，并通過與李梅的接觸，找到了自己對待生活的一種新的態(tài)度。我相信，在未來的生活中，通過不斷結(jié)識新的人，我們可以尋找到更多的親人，收獲更多的關(guān)愛和幫助。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我與丁老師師徒結(jié)對已一個學期了。通過這學期的師徒結(jié)對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程，師徒在共同的教研活動中，互相學習，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進行總結(jié)：
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析丁老師的優(yōu)缺點，對于她好的地方，提出來一起學習，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學期的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。
雖然我是師傅，但“三人行、必有我?guī)熝伞?，很多地方還是需要虛心學習的。所以，本學期我把提高自身素質(zhì)作為我本學期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。
在這個學期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設(shè)計，盡量把最好的方面展示給徒弟。
在指導徒弟時，我經(jīng)常讓她闡述備課的構(gòu)思，所以她備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發(fā)現(xiàn)她們教學設(shè)計有問題就會幫助她及時改正，從而使她的備課水平有了提高。指導她上匯報課或公開課時，我盡力幫她分析透教材，設(shè)計出科學合理的教學環(huán)節(jié)，精心設(shè)計有層次有彈性的作業(yè)，并指導她多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。另外，通過聽課、評課幫助她發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時改正。我給她評課時，會反饋很多她自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如她們上課時和學生互動、小組討論、關(guān)注全體學生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定；對她們的缺點如評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學等，我都直言不諱地給她指出來。每次她都能樂意接受，并虛心改正。
通過一個學期的師徒結(jié)對活動，我感到周老師非常好學、比較有潛力，她不但向我學習，還虛心向其他年級、其他學生的教師學習取經(jīng)，并且利用業(yè)余時間和休息時間進行業(yè)務(wù)進修，她教育教學水平有了明顯的提高，我真為她感到高興。
青年教師都有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程，相信我們在今后的活動中會獲得雙贏，讓師徒結(jié)對走向共生。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇九
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼11月份過去了?；仡欉@個月的師徒結(jié)對工作，我校的郭鳳英和宋文輝兩位師傅各自帶領(lǐng)5名徒弟，努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責任。他們把師徒結(jié)對活動開展的有聲有色，取得了令人滿意的效果，也使每位徒弟在學習中，不斷豐富了他們的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)就本月的師徒結(jié)對工作做如下總結(jié)。
第一，十名年輕教師的專業(yè)知識功底雄厚，操作技能強，反應(yīng)靈活，他們具備了青年教師的所有優(yōu)點，但是教學經(jīng)驗顯得淡薄一些，有時對學生的估計過高，教學方法較靈活，但他們虛心好學，熱愛學生，關(guān)心學生，還是深受學生喜愛的。第二，加強課堂教學的有效性研究，提高教學質(zhì)量。11月兩位師徒結(jié)對的師傅郭鳳英老師給五位徒弟上了一節(jié)語文示范課《望廬山瀑布》，宋文輝師傅給五位徒弟上了一節(jié)第四單元第一課，讓十名老師通過聽課掌握課堂教學的基本方法。并能適時和他們進行交流研討。郭鳳英師傅在本月里也分別聽了于雙老師《馬》、郭雪老師《鐘表的認識》、楊爽老師《9加幾》、關(guān)欣老師《觀察物體》、吳冬雪老師《一個因數(shù)中間有0的乘法》五位徒弟的匯報課。五位英語徒弟也分別每人上了一節(jié)匯報課。聽完課后兩位師傅能及時分別向五名教師交流反饋意見。十名年輕教師積極好學的精神深深的感到了我們，他們學的快做的實，能夠做好每節(jié)課的課前備課。他們在教學過程中能關(guān)注學生學習過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程，能夠努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。第三、十名教師都能做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累教學經(jīng)驗和吸取教訓，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平。
在工作的同時，兩位師傅不斷提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
（1）多學習。十位年輕老師能抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
（2）多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內(nèi)容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
（3）多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學生使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育，使學生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
總之，我校本月的師徒結(jié)對幫扶工作中，能夠按照學校的要求為青年教師提供了很好的機會。在今后的工作中，需要進一步努力，加強師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，為逐步提高教學質(zhì)量、推進教育的均衡發(fā)展，推進素質(zhì)教育全面實施，構(gòu)建和諧施教作出我們應(yīng)有的貢獻。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇十
大家好！
結(jié)對認親，“親”是工作開端、破題出口，也是用力重點、責任使然。如何將“親”字訣念好念實，念出團結(jié)共進的偉力與恒心？關(guān)鍵還要回答好以下幾個問題。
首先，要有真誠認親之心。這不是一個可有可無的問題，而是第一個需要自我審視的重要問題。有沒有認親之心，實質(zhì)上能夠決定結(jié)對認親工作的成敗。有沒有認親之心，最重要的影響在于，結(jié)對責任人到底會發(fā)揮出多大的主觀能動性。沒有主觀努力，必然難出成績。以什么樣的態(tài)度、用多大力氣落實工作，百姓心里也最清楚、最敏感。敷衍了事、流于形式，結(jié)對認親的.好經(jīng)被念歪，不僅傷了百姓的心，更損了黨和政府的形象。
其次，要滿腔幫親之行?？谔柡暗迷夙?，愿景描繪得再好，最終還是要落到一點一滴的行動上。百姓脫貧致富、生活更加幸福，不是講出來的，而是實實在在干出來的。結(jié)對幫親效果如何，就要看相關(guān)的責任人和單位，有沒有深入了解情況、研究問題、共商對策，有沒有真正將百姓的困難，當成是自己家的困難，食不甘味思索、積極努力協(xié)調(diào)、竭盡全力解決，有沒有對困難掛賬銷號、幫扶列出計劃表，穩(wěn)步推進結(jié)對幫帶工作。
再次，要走恒久親情之路。要有做到幫扶不松勁，一步接著一步走，最終才能扶著百姓走向脫貧致富的大道。其中最需要注意的是，不能抱有“活動一陣子、努力一下子”的臨時工思想，也不能出了一點成績就松口氣、歇一歇，更不能讓自己的結(jié)對幫扶工作成為“半吊子”的“爛尾工程”。否則，親情半途走開，貧困依舊再來。結(jié)對認親，許的是一輩子的承諾，認的是一輩子的親人。
一言以蔽之，結(jié)對認親，關(guān)鍵還在整個工作含“親”量有多高?！坝H”字含量高，工作起點就會高、過程就會實、效果就會好，民族團結(jié)也必然在結(jié)對認親中更加牢固緊密。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇十一
多少年來，學校的民族團結(jié)教育活動以月促年，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了民族團結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃的道理。針對少數(shù)_分子和暴力分子的活動，校領(lǐng)導在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動，讓學生明白破壞民族團結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。
新疆維吾爾自治區(qū)作為一個多民族融合的地區(qū)，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。
新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護祖國統(tǒng)一，增進民族團結(jié)方面肩負著重大的責任。為此，要不斷加強民族政策和民族團結(jié)的教育，克服各種不利于民族團結(jié)的錯誤思想。并要做好民族團結(jié)的宣傳工作，使廣大干部、群眾真正懂得：在新疆，民族團結(jié)是大局，是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結(jié)，就不會有安定團結(jié)的_面，就不可能進行經(jīng)濟建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護祖國統(tǒng)一。
民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于_，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。
通過學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進一步認清_主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對_，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。
總之，民族團結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
作為一名教師，要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結(jié)的重要性，愿我校的民族團結(jié)之花常開不敗。我們應(yīng)該以身作則，用自己對祖國的無限忠誠來維護民族團結(jié)，加強四個認同三個離不開思想，不做不利于民族團結(jié)的事，不說不利于民族團結(jié)的話，像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍惜生命一樣愛護民族團結(jié)，因為天山松樹根連根，各族人民心連心!
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇十二
第一段：認親活動的背景介紹（200字）。
結(jié)對認親活動是一種常見的社交活動，其目的是幫助人們建立新的社交網(wǎng)絡(luò)，增進彼此的了解和友誼。最近，我參加了這樣一次活動，通過和一個陌生人建立聯(lián)系，我獲得了許多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在結(jié)對認親活動中的心得體會。
第二段：初次見面的緊張與突破（200字）。
剛開始，我和我的認親對象都感到有些拘謹和緊張。我們互相介紹了自己的背景和興趣愛好，然后開始了一些小游戲和互動。在這個過程中，我逐漸感覺到了緊張的氛圍在消散，我們開始敞開心扉交流。通過相互分享，我意識到我們有許多共同之處，這使得我們更加親近和融洽。
第三段：相互支持和幫助的重要性（200字）。
在結(jié)對認親活動中，我們有機會與不同背景的人交流，這非常有益于豐富我們的視野和見識。我發(fā)現(xiàn)，互相支持和幫助是建立認親關(guān)系的關(guān)鍵。我們通過互相傾聽和理解對方的困擾和問題，給予對方支持和鼓勵。我意識到人與人之間的聯(lián)系可以在共同成長和建立友誼中得到加強。
第四段：認識自我和發(fā)現(xiàn)新機遇（200字）。
在認親活動中，我們除了認識他人，還得到了認識自己的機會。通過和他人的交流，我們可以更加深入地了解自己的興趣和優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和新機遇。我通過和我的認親對象的交流，不僅了解到了他人的優(yōu)點和特長，也啟發(fā)了我內(nèi)心的思考，幫助我更好地認識了自己。這種自我認識為我未來的發(fā)展提供了新的方向和動力。
第五段：友誼的持續(xù)和收獲（200字）。
通過結(jié)對認親活動，我結(jié)識了一些新朋友，并且建立了聯(lián)系。這種聯(lián)系不僅在活動結(jié)束后得以保持，而且在以后的生活中繼續(xù)擴展和培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，友誼的真正意義在于能夠在困境中互相支持和鼓勵，共同成長。這些新朋友成為我生活中的重要一部分，我們彼此之間的互動和交流使得我們共同進步，收獲了深厚的情感和人際關(guān)系的價值。
總結(jié)：
通過結(jié)對認親活動，我不僅度過了美好的時光，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。初次見面的緊張逐漸被打破，我們開始建立親密的關(guān)系。互相支持和幫助幫助我們團結(jié)一致，迎接新的機遇。認識自我和發(fā)現(xiàn)新的機遇使我們在人生旅程中得到了重要的啟迪。友誼的持續(xù)和收獲讓我們意識到人際關(guān)系的重要性。因此，結(jié)對認親活動是一個非常有益的社交活動，我相信我會繼續(xù)參與類似的活動，以追求更多的成長和發(fā)展。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇十三
為深入推進民族團結(jié)進步模范縣創(chuàng)建工作，促進民族之間交往交流交融，營造“人人都講民族團結(jié)的話、人人都做民族團結(jié)的事、人人爭當民族團結(jié)模范”的濃厚氛圍，根據(jù)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際情況，制定方案如下：
為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神，結(jié)合西吉縣關(guān)于維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)的一系列決策部署，以“五個好”為活動載體，以“五個一”為活動內(nèi)容，大力開展學校師生之間相互“結(jié)對認親”活動，活化民族團結(jié)的“社會細胞”，增強全校師生的民族團結(jié)意識，增進民族感情，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結(jié)、維護校園穩(wěn)定的.濃厚氛圍。
全校師生。
深入開展“五個一”活動。
（一）共照一張師生照。與結(jié)對學生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團結(jié)幸福的影像，定格師生永恒大團圓的美好回憶。
（二）共度一個節(jié)慶日。以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農(nóng)村）有個家”等系列活動，感受各民族風俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。
（三）互寫一封書信。與結(jié)對學生互通一封信，互相講述自己的工作、學習、生活情況，促進師生之間的互幫互助，互敬互愛。
（四）共講一個團結(jié)故事。在結(jié)對師生中共講一個民族團結(jié)小故事的基礎(chǔ)上，深挖民族團結(jié)老故事、老照片，讓民族團結(jié)之情更加牢固。同時，每位結(jié)對的教師要針對結(jié)對活動撰寫一篇心得體會。
（五）共種一棵團結(jié)樹。結(jié)對師生共種一棵民族團結(jié)樹，通過共同勞動，共同培育，進一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的共同成長和進步。
（一）教職工結(jié)對“好搭檔”。學校中層領(lǐng)導之間要率先垂范，相互結(jié)對，相互團結(jié)，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發(fā)揮領(lǐng)導的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把領(lǐng)導班子打造成學校信服的領(lǐng)導集體。
（二）教職工結(jié)對“好同事”。在學校內(nèi)部有針對性的在漢族干部與少數(shù)民族干部之間結(jié)對子，努力做到“工作在一起、學習在一起、生活在一起、活動在一起”，達到平等、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關(guān)系。結(jié)合單位實際，采取“一對一、一對多、多對一”的形式，做到結(jié)對活動在本校全覆蓋。
（三）教職工結(jié)對“好鄰居”。學校的教師相互結(jié)對，通過結(jié)對子相識相知，讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠的教師親近起來，真正把民族團結(jié)融入到生產(chǎn)生活之中，在交流交往中增進理解、加深感情，實現(xiàn)思想、感情的深度交融。
（四）學生結(jié)對“好伙伴”。開展?jié)h族學生與少數(shù)民族學生一對一結(jié)對子活動，形成在學習、生活和成長上成為真正的好伙伴。
（五）教職工結(jié)對“好朋友”。校中層領(lǐng)導自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結(jié)對子，并扎實開展“五個一”活動，真正達到交朋友、促團結(jié)、共發(fā)展的目的，營造民族團結(jié)濃厚氛圍。
第一階段：啟動階段（20xx年8月29日—20xx年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動，認真做好活動的各項籌備工作，及時組織我校召開動員會，進行動員部署，摸清底數(shù)，分類確定結(jié)對名單。
第二階段：實施階段（20xx年10月1日—20xx年12月30日）。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結(jié)結(jié)對認親”活動始終，按照要求真正把工作做實、做細。同時，在扎實做好“五個一”活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校特點、自身實際，創(chuàng)造性地做好“自選動作”，不斷將我校民族團結(jié)工作引向深入。
第三階段：鞏固階段（20xx年1月1日—20xx年12月30日）。認真組織開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團結(jié)“結(jié)對認親”活動成果，總結(jié)活動經(jīng)驗，探索民族團結(jié)長效機制。使我校師生重視民族團結(jié)，爭當民族團結(jié)模范的氛圍更加濃厚，呈現(xiàn)出人心思上、各師生民族團結(jié)奮進的大好局面。
各教職工要把思想和行動統(tǒng)一到活動要求中來，加強領(lǐng)導，精心組織，務(wù)求實效。一要加強領(lǐng)導，要明確活動分工，制定各項目標任務(wù)，迅速行動起來。二是活動結(jié)束后，每位教職工上交一篇民族團結(jié)“結(jié)對認親”活動的心得體會。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇一
為深入貫徹落實州委《關(guān)于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，按照全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶的原則，全面推進我鄉(xiāng)“結(jié)對認親”活動工作，相關(guān)情況匯報如下：
按照州委“結(jié)對認親”活動總體要求，一是按照副科級以上領(lǐng)導干部每人結(jié)對12戶，一般干部結(jié)對10戶制定了結(jié)對認親實施方案；二是走訪群眾，宣傳政策法規(guī)。截至目前，已全面完成第一階段走訪工作，第二階段慰問工作已完成80%，并了解了各自結(jié)對群眾的思想動態(tài)、家庭狀況以及黨的惠民資金落實情況；三是創(chuàng)新工作方法。根據(jù)我鄉(xiāng)實際，為每名結(jié)對認親干部制作了結(jié)對認親匯總表，并添加了《認親戶人員變更情況統(tǒng)計表》、《結(jié)對認親群眾反映事項及情況登記表》。
一是根據(jù)我鄉(xiāng)實際走訪、調(diào)查摸底，一些農(nóng)戶所提要求比較難以解決，一些大的`問題不能解決，如修建道路、房屋等；二是由于部分干部語言交流不暢，結(jié)對認親工作開展比較困難，每次下鄉(xiāng)走訪都要帶翻譯人員。三是干部職工對民情日記認識還不到位，存在著只記下村開展工作的情況。
一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進行矛盾糾紛排查工作，疏導情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結(jié)對認親工作的目的、意義；三是提升干部職工對民情日記的認識，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風。
通過三個月來結(jié)對認親工作的開展，我鄉(xiāng)干部群眾工作整體水平得到了提高，“訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富”的思想理念得到了進一步加深。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇二
2月20日中午1：30分，我們一行40名老師乘著校車前往火車南站,踏上5818次列車緩緩駛向和田。第二天下午6:30左右來到墨玉縣托格拉克麻扎村進行結(jié)對認親活動。
通過結(jié)對認親活動四天的行程，認識了很多同事，在列車交往中互幫互助、增進友誼、團結(jié)友愛，加深彼此感情。由其是在結(jié)親過程中，由于語言的原因得到了民族老師的幫助，了解了結(jié)親對象家庭基本情況，完成了登記表的填寫。
在結(jié)親過程中，在工作組井井有條地安排下，我們都進行了認親。當我第一眼見到我的親戚巴克爾?麥提圖爾蓀時，就覺的他長的`很帥氣、純樸、勤勞。了解到他家里五口人，三個孩子都很小，經(jīng)濟來源耕作（核桃）為主。年收入在萬元以上。在結(jié)親的同時我們互贈禮品。讓我很感動的是他送我的核桃和兩個很大鵝蛋，在結(jié)親的過程中雖然沒有太多的話語，但可以感受到彼此的真誠。
這次活動我收獲非常大,感觸非常深:一是結(jié)識了我本不認識的親戚巴克爾?麥提圖爾蓀；二是看到了農(nóng)民勤勞、純樸、善良；三是體會到了南疆自然條件的艱苦；四是感受到了城鎮(zhèn)化建設(shè)的巨大成績。
這也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的方向和動力,一是珍惜現(xiàn)有的美好生活,帶有感激之情去面對生活和工作；二是更加積極努力的工作貢獻自己的微薄之力；三是做好“民族團結(jié)一家親”活動,真心實意的把巴克爾?麥提圖爾蓀當成自己家親戚,盡自己所能的給予幫助,為新疆的民族團結(jié)和社會穩(wěn)定貢獻自己的熱情。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇三
按照縣委要求，為切實抓好我鄉(xiāng)結(jié)對認親活動，加強和改進新形勢下群眾工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定如下方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題，始終堅持“三個至上”指導思想，積極踐行“公正司法、一心為民”的指導方針，緊密結(jié)合“掛包幫”、農(nóng)建聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、支部結(jié)對共建共創(chuàng)等工作，扎實開展干部群眾結(jié)對認親活動，深入訪民情、解民憂、順民意、助民安、促民富，實現(xiàn)群眾工作全覆蓋，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，實現(xiàn)黨群政群干群關(guān)系和諧，為全力開創(chuàng)瀘定跨越發(fā)展、長治久安新局面提供有力的司法保障。
機關(guān)黨員干部。
火盆村、聯(lián)合村貧困戶。
根據(jù)縣上要求，鄉(xiāng)長結(jié)對5戶；每名實職科級干部結(jié)對3-5戶；每名科級非領(lǐng)導職務(wù)干部結(jié)對3戶；每名普通干部結(jié)對3戶。
(一)訪民情。深入農(nóng)戶家中摸底調(diào)查，掌握了解其家庭基本情況、思想動態(tài)、生產(chǎn)生活情況、惠民政策和資金落實情況等，了解群眾所思、所想、所盼，并認真填寫《干部職工結(jié)對認親基本情況登記表》。
(二)順民意。大力宣傳黨的路線方針政策和縣委、縣政府決策部署，積極主動排查調(diào)處矛盾糾紛，建立矛盾糾紛調(diào)處臺帳。對信訪戶、重點戶要開展耐心細致的宣傳教育和思想疏導工作，隨時掌握其思想動態(tài)，對其合法合理的訴求，要積極幫助反映，主動溝通協(xié)調(diào)，盡力幫助解決。
(三)解民憂。要針對農(nóng)戶存在的實際困難，積極主動為其想辦法，出主意，制定切實可行的幫扶措施。要為結(jié)對對象開展便民利民服務(wù)，及時有效幫助他們協(xié)調(diào)處理有關(guān)事務(wù)，盡力幫助解決生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題，每年為聯(lián)系戶辦幾件看得見、摸得著的實事。
(四)促民安。運用群眾語言，開展經(jīng)常性的愛國教育、法制教育、感恩教育、文明教育，大力宣傳黨和國家的法規(guī)政策，教育群眾遵紀守法，明事達理，感恩奮進，健康生活，引導群眾依法依規(guī)表達利益訴求。
(五)助民富。認真研究分析農(nóng)戶貧困原因，根據(jù)鄉(xiāng)情、村情、戶情，制定有針對性的幫扶措施，幫助他們理清思路，找準路子，為他們提供政策、技術(shù)、信息、項目、資金等方面的大力支持。要鼓勵和引導“先富帶后富，黨員帶群眾”，大力發(fā)展生產(chǎn)，促進共同致富。
（一）加強組織領(lǐng)導。成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長，黨委副書記、鄉(xiāng)長任副組長、班子其他成員及各部門負責人為成員的鄉(xiāng)結(jié)對認親工作領(lǐng)導小組，對我鄉(xiāng)的結(jié)對認親工作開展進行組織領(lǐng)導、安排部署、督導檢查、嚴格考核。
（二）注重宣傳。加強與媒體的聯(lián)系與溝通，充分運用新聞媒體及時報道活動進展情況，鄉(xiāng)各部門要及時上報活動信息，及時總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，營造良好的輿論氛圍。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇四
近日，尉犁縣政府辦公室、尉犁縣農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行40余名黨員干部職工來到古勒巴格鄉(xiāng)阿克其開村，與村民“結(jié)對子、認親戚”，開展民族團結(jié)一家親活動。
在村會議室里，干部職工們與結(jié)對子村民坐在一起聊家常，在談話中，黨員干部了解了村民的家庭生活、就業(yè)、經(jīng)濟情況以及存在的實際困難，并把寫有雙方姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等信息的連心卡鄭重交到村民手中。
尉犁縣政府辦負責人表示，在結(jié)對活動中收獲了友誼、親情和感動，今后，尉犁縣政府辦將長期開展連心互助聯(lián)誼活動，盡最大努力幫助群眾辦好事、辦實事。
據(jù)了解，為深入貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”活動動員大會精神，深化結(jié)對活動的內(nèi)涵，尉犁縣采取“一對一”、“一對多”、“多對一”的幫扶形式，在全縣范圍內(nèi)開展結(jié)對認親活動。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇五
縣群眾辦：
為深入貫徹落實州委《關(guān)于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，按照全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶的原則，全面推進我鄉(xiāng)“結(jié)對認親”活動工作，相關(guān)情況匯報如下：
一、活動開展總體情況。
按照州委“結(jié)對認親”活動總體要求，一是按照副科級以上領(lǐng)導干部每人結(jié)對12戶，一般干部結(jié)對10戶制定了結(jié)對認親實施方案；二是走訪群眾，宣傳政策法規(guī)。截至目前，已全面完成第一階段走訪工作，第二階段慰問工作已完成80%，并了解了各自結(jié)對群眾的思想動態(tài)、家庭狀況以及黨的惠民資金落實情況；三是創(chuàng)新工作方法。根據(jù)我鄉(xiāng)實際，為每名結(jié)對認親干部制作了結(jié)對認親匯總表，并添加了《認親戶人員變更情況統(tǒng)計表》、《結(jié)對認親群眾反映事項及情況登記表》。
二、存在的問題。
一是根據(jù)我鄉(xiāng)實際走訪、調(diào)查摸底，一些農(nóng)戶所提要求比較難以解決，一些大的.問題不能解決，如修建道路、房屋等；二是由于部分干部語言交流不暢，結(jié)對認親工作開展比較困難，每次下鄉(xiāng)走訪都要帶翻譯人員。三是干部職工對民情日記認識還不到位，存在著只記下村開展工作的情況。
三、下一步工作安排。
一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進行矛盾糾紛排查工作，疏導情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結(jié)對認親工作的目的、意義；三是提升干部職工對民情日記的認識，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風。
通過三個月來結(jié)對認親工作的開展，我鄉(xiāng)干部群眾工作整體水平得到了提高，“訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富”的思想理念得到了進一步加深。
xx鄉(xiāng)群眾工作領(lǐng)導小組（代）20xx年10月22日。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇六
為全面貫徹落實《中共州委關(guān)于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，確保干部職工與農(nóng)牧民戶的結(jié)對認親活動順利開展，州工商局根據(jù)本部門實際，制定如下實施方案。
群眾工作全覆蓋是今年州委、州府一項重大部署，是加強群眾工作、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、密切干群關(guān)系的有效途徑，是推進我州經(jīng)濟和社會全面發(fā)展的需要。這次活動堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“結(jié)對認親、同心同向、愛心幫扶、宣傳教育、共建共創(chuàng)、幸福工程”六大活動為載體，開展干部轉(zhuǎn)變作風深入基層服務(wù)群眾的實踐活動，扎實做好體察民情、惠及民生、維護民權(quán)、聚集民力的.工作，為實現(xiàn)州委、州府的決心凝聚力量。
（一）基本目標。
堅持民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要，推進干部轉(zhuǎn)變作風、深入基層、服務(wù)群眾。圍繞工商職能，全面掌握和著力解決影響經(jīng)營主體發(fā)展、群眾生活的各種矛盾和問題，做好新形勢下的群眾工作。重點把握和著力解決食品安全、消費維權(quán)等工商職能范圍內(nèi)影響社會和諧穩(wěn)定的各種矛盾和問題，扎實開展市場監(jiān)管，積極服務(wù)民生建設(shè)，營造我州良好的市場環(huán)境和社會環(huán)境。
（二）主要任務(wù)。
全局干部職工與農(nóng)牧民中開展結(jié)對認親活動，采取走訪、座談、調(diào)研、聯(lián)歡等形式，深入群眾家中，和群眾同勞動、同生活、同學習，心貼心地交流思想和感情，幫助群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，改變不良習俗，樹立新風尚。宣傳黨的路線、方針、政策，州委州府的決策、決定，讓群眾共享改革發(fā)展成果。開展各類豐富多彩的集體活動，建立“干部群眾一家親”的格局。每名干部職工每年到結(jié)對戶家中開展工作不少于2次，住宿1晚以上。還要參加一次義務(wù)勞動、辦好一件實事，同時寫好民情日記、記好民情臺賬。
此次結(jié)對認親活動由全局73名干部職工參加，完全服從組織調(diào)配結(jié)對。用3年時間集中開展群眾工作，每名縣級干部（含非領(lǐng)導職務(wù)）結(jié)對5-6戶；其余干部職工每人結(jié)對2-4戶。
（一）主要領(lǐng)導是結(jié)對認親工作第一責任人，分管領(lǐng)導是直接責任人，要統(tǒng)籌謀劃好本單位干部職工結(jié)對認親工作，創(chuàng)新群眾工作方法和載體，為干部職工分期分批，到結(jié)對戶家中開展工作提供必要的條件和支持，確保結(jié)對認親工作落實到位。人事教育科要建立結(jié)對認親管理臺賬，詳細記錄工作開展情況；干部職工要認真做好結(jié)對工作民情日記。統(tǒng)一制作結(jié)對認親卡，便于干部職工掛牌開展工作。行政辦公室要將干部職工具體結(jié)對認親基本情況匯總成冊上報州結(jié)對認親工作領(lǐng)導小組辦公室。
（二）成立結(jié)對認親工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室在人事教育科，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)結(jié)對認親活動相關(guān)工作，形成的材料由行政辦公室統(tǒng)一報送。不定期接受認親工作領(lǐng)導小組辦公室對我局開展結(jié)對認親工作情況，進行督查和指導，重要情況及時向認親工作領(lǐng)導小組辦公室匯報。不得敷衍塞責、推諉扯皮、應(yīng)付了事。
（三）認真接受認親工作領(lǐng)導小組辦公室對我局結(jié)對認親工作實行動態(tài)跟蹤考核和年底集中考核，我局要將結(jié)對認親工作納入年度目標績效管理內(nèi)容，層層落實責任，嚴格考核；我局也將對本單位干部職工開展結(jié)對認親工作情況進行考核，將工作成效作為干部職工晉職晉級、評先獎優(yōu)的重要依據(jù)。
（四）要整合宣傳報道資源，及時報道結(jié)對認親工作，宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進典型。行政辦公室要及時上報結(jié)對認親工作信息。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇七
人生中，有些人會與我們結(jié)緣，成為我們的親人，給予我們關(guān)愛與幫助。然而，有時候我們也需要主動去結(jié)識新的人，去尋找屬于自己的親人。近日，我參加了一次活動，結(jié)對認親，并且在其中收獲了許多心得體會。以下將從準備工作、相互認親、友情的磨合、親情的培養(yǎng)以及心靈的滋潤五個方面詳細闡述我的體會。
首先，準備工作是認識親人的第一步。在參加活動之前，組織者會為每一個參與者準備一份基本信息表。這些表格上有參與者的姓名、年齡、職業(yè)等基本信息，以及一個參與者自我介紹的小視頻。在準備認親之前，我首先仔細閱讀了其他參與者的信息，并觀看了他們的自我介紹視頻。這讓我對他們有了初步的了解，也為我們之間的交流打下了基礎(chǔ)。
其次，相互認親是活動中最核心的環(huán)節(jié)。當我們早上到達活動現(xiàn)場，組織者會將隨機抽簽來決定我們的親人。我有幸抽到了一位相貌姣好的姑娘，她叫李梅。我們雖然只是通過視頻、文字等簡單的信息來了解對方，但當我看到她真實的面容時，自然而然地產(chǎn)生了一種親近感。隨后，在組織者的指引下，我們進行了一次深入的交流。我們談起了彼此的興趣愛好、家庭背景、夢想等等，很快我們便建立了一種充滿默契的相互認識。通過這個環(huán)節(jié)，我意識到人與人之間的距離并不是長久生活在一起的必要條件，只要有共同的話題和興趣，我們很容易就能產(chǎn)生友情和親情。
第三，在活動中，友情的磨合也是一個重要的環(huán)節(jié)。雖然經(jīng)過相互認親，我們的關(guān)系已經(jīng)進一步拉近，但要真正建立友情，還需要在共同的活動中加強交流。在活動中，組織者為我們準備了許多有趣的小游戲和挑戰(zhàn)，讓我們一起參與其中。通過這些游戲，我們學會了相互配合、分工合作，也發(fā)現(xiàn)了對方的優(yōu)點和劣勢。雖然這個過程中有時會發(fā)生小摩擦或不愉快，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更好地了解彼此，并通過溝通和妥協(xié)解決問題。這是一個相互適應(yīng)的過程，在互相尊重和理解的基礎(chǔ)上，我們的友情日益加深。
第四，親情的培養(yǎng)需要時間的積累?；顒咏Y(jié)束后，我和李梅仍然保持著聯(lián)系。我們經(jīng)常通過電話、短信等方式互相詢問對方的近況，分享彼此的喜悅和煩惱。通過這種溝通，我們重新確認了彼此的關(guān)系，也進一步建立了親情的紐帶。在親情的培養(yǎng)過程中，不僅只是關(guān)心對方的好，還要真心實意地關(guān)愛對方。記得有一次，李梅因為工作上的壓力而感到疲憊，我主動邀請她一起去散步并傾聽她的抱怨。她的壓力得到舒緩，也更加信任我。親情是需要呵護和經(jīng)營的，只有通過持續(xù)的關(guān)懷和互動，才能真正培養(yǎng)出一份深厚的親情。
最后，活動帶給我的不僅僅是友情和親情，更是心靈的滋潤。通過與李梅的交流和接觸，我發(fā)現(xiàn)她是一個熱情開朗、樂觀向上的人。她總是能夠從生活中找到快樂，不輕易動怒，這樣的態(tài)度也影響著我。在我面臨困難和挑戰(zhàn)的時候，她總是給予我鼓勵和支持，讓我更有勇氣去面對生活的困境。她的樂觀積極也激發(fā)了我對于生活的熱愛和向往，使我的心靈得到了滋潤和啟迪。
通過這次活動，我不僅與李梅結(jié)成了親人，還學會了更多的與人相處的技巧。在親情的培養(yǎng)中，我明白了相互關(guān)心和溝通的重要性。通過活動，我對親情、友情有了更深刻的理解，并通過與李梅的接觸，找到了自己對待生活的一種新的態(tài)度。我相信，在未來的生活中，通過不斷結(jié)識新的人，我們可以尋找到更多的親人，收獲更多的關(guān)愛和幫助。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我與丁老師師徒結(jié)對已一個學期了。通過這學期的師徒結(jié)對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程，師徒在共同的教研活動中，互相學習，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進行總結(jié)：
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析丁老師的優(yōu)缺點，對于她好的地方，提出來一起學習，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學期的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。
雖然我是師傅，但“三人行、必有我?guī)熝伞?，很多地方還是需要虛心學習的。所以，本學期我把提高自身素質(zhì)作為我本學期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。
在這個學期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設(shè)計，盡量把最好的方面展示給徒弟。
在指導徒弟時，我經(jīng)常讓她闡述備課的構(gòu)思，所以她備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發(fā)現(xiàn)她們教學設(shè)計有問題就會幫助她及時改正，從而使她的備課水平有了提高。指導她上匯報課或公開課時，我盡力幫她分析透教材，設(shè)計出科學合理的教學環(huán)節(jié)，精心設(shè)計有層次有彈性的作業(yè)，并指導她多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。另外，通過聽課、評課幫助她發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時改正。我給她評課時，會反饋很多她自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如她們上課時和學生互動、小組討論、關(guān)注全體學生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定；對她們的缺點如評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學等，我都直言不諱地給她指出來。每次她都能樂意接受，并虛心改正。
通過一個學期的師徒結(jié)對活動，我感到周老師非常好學、比較有潛力，她不但向我學習，還虛心向其他年級、其他學生的教師學習取經(jīng)，并且利用業(yè)余時間和休息時間進行業(yè)務(wù)進修，她教育教學水平有了明顯的提高，我真為她感到高興。
青年教師都有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程，相信我們在今后的活動中會獲得雙贏，讓師徒結(jié)對走向共生。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇九
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼11月份過去了?；仡欉@個月的師徒結(jié)對工作，我校的郭鳳英和宋文輝兩位師傅各自帶領(lǐng)5名徒弟，努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責任。他們把師徒結(jié)對活動開展的有聲有色，取得了令人滿意的效果，也使每位徒弟在學習中，不斷豐富了他們的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)就本月的師徒結(jié)對工作做如下總結(jié)。
第一，十名年輕教師的專業(yè)知識功底雄厚，操作技能強，反應(yīng)靈活，他們具備了青年教師的所有優(yōu)點，但是教學經(jīng)驗顯得淡薄一些，有時對學生的估計過高，教學方法較靈活，但他們虛心好學，熱愛學生，關(guān)心學生，還是深受學生喜愛的。第二，加強課堂教學的有效性研究，提高教學質(zhì)量。11月兩位師徒結(jié)對的師傅郭鳳英老師給五位徒弟上了一節(jié)語文示范課《望廬山瀑布》，宋文輝師傅給五位徒弟上了一節(jié)第四單元第一課，讓十名老師通過聽課掌握課堂教學的基本方法。并能適時和他們進行交流研討。郭鳳英師傅在本月里也分別聽了于雙老師《馬》、郭雪老師《鐘表的認識》、楊爽老師《9加幾》、關(guān)欣老師《觀察物體》、吳冬雪老師《一個因數(shù)中間有0的乘法》五位徒弟的匯報課。五位英語徒弟也分別每人上了一節(jié)匯報課。聽完課后兩位師傅能及時分別向五名教師交流反饋意見。十名年輕教師積極好學的精神深深的感到了我們，他們學的快做的實，能夠做好每節(jié)課的課前備課。他們在教學過程中能關(guān)注學生學習過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程，能夠努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。第三、十名教師都能做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累教學經(jīng)驗和吸取教訓，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平。
在工作的同時，兩位師傅不斷提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
（1）多學習。十位年輕老師能抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
（2）多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內(nèi)容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
（3）多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學生使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育，使學生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
總之，我校本月的師徒結(jié)對幫扶工作中，能夠按照學校的要求為青年教師提供了很好的機會。在今后的工作中，需要進一步努力，加強師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，為逐步提高教學質(zhì)量、推進教育的均衡發(fā)展，推進素質(zhì)教育全面實施，構(gòu)建和諧施教作出我們應(yīng)有的貢獻。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇十
大家好！
結(jié)對認親，“親”是工作開端、破題出口，也是用力重點、責任使然。如何將“親”字訣念好念實，念出團結(jié)共進的偉力與恒心？關(guān)鍵還要回答好以下幾個問題。
首先，要有真誠認親之心。這不是一個可有可無的問題，而是第一個需要自我審視的重要問題。有沒有認親之心，實質(zhì)上能夠決定結(jié)對認親工作的成敗。有沒有認親之心，最重要的影響在于，結(jié)對責任人到底會發(fā)揮出多大的主觀能動性。沒有主觀努力，必然難出成績。以什么樣的態(tài)度、用多大力氣落實工作，百姓心里也最清楚、最敏感。敷衍了事、流于形式，結(jié)對認親的.好經(jīng)被念歪，不僅傷了百姓的心，更損了黨和政府的形象。
其次，要滿腔幫親之行?？谔柡暗迷夙?，愿景描繪得再好，最終還是要落到一點一滴的行動上。百姓脫貧致富、生活更加幸福，不是講出來的，而是實實在在干出來的。結(jié)對幫親效果如何，就要看相關(guān)的責任人和單位，有沒有深入了解情況、研究問題、共商對策，有沒有真正將百姓的困難，當成是自己家的困難，食不甘味思索、積極努力協(xié)調(diào)、竭盡全力解決，有沒有對困難掛賬銷號、幫扶列出計劃表，穩(wěn)步推進結(jié)對幫帶工作。
再次，要走恒久親情之路。要有做到幫扶不松勁，一步接著一步走，最終才能扶著百姓走向脫貧致富的大道。其中最需要注意的是，不能抱有“活動一陣子、努力一下子”的臨時工思想，也不能出了一點成績就松口氣、歇一歇，更不能讓自己的結(jié)對幫扶工作成為“半吊子”的“爛尾工程”。否則，親情半途走開，貧困依舊再來。結(jié)對認親，許的是一輩子的承諾，認的是一輩子的親人。
一言以蔽之，結(jié)對認親，關(guān)鍵還在整個工作含“親”量有多高?！坝H”字含量高，工作起點就會高、過程就會實、效果就會好，民族團結(jié)也必然在結(jié)對認親中更加牢固緊密。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇十一
多少年來，學校的民族團結(jié)教育活動以月促年，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了民族團結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃的道理。針對少數(shù)_分子和暴力分子的活動，校領(lǐng)導在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動，讓學生明白破壞民族團結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。
新疆維吾爾自治區(qū)作為一個多民族融合的地區(qū)，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。
新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護祖國統(tǒng)一，增進民族團結(jié)方面肩負著重大的責任。為此，要不斷加強民族政策和民族團結(jié)的教育，克服各種不利于民族團結(jié)的錯誤思想。并要做好民族團結(jié)的宣傳工作，使廣大干部、群眾真正懂得：在新疆，民族團結(jié)是大局，是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結(jié)，就不會有安定團結(jié)的_面，就不可能進行經(jīng)濟建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護祖國統(tǒng)一。
民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于_，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。
通過學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進一步認清_主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對_，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。
總之，民族團結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
作為一名教師，要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結(jié)的重要性，愿我校的民族團結(jié)之花常開不敗。我們應(yīng)該以身作則，用自己對祖國的無限忠誠來維護民族團結(jié)，加強四個認同三個離不開思想，不做不利于民族團結(jié)的事，不說不利于民族團結(jié)的話，像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍惜生命一樣愛護民族團結(jié)，因為天山松樹根連根，各族人民心連心!
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇十二
第一段：認親活動的背景介紹（200字）。
結(jié)對認親活動是一種常見的社交活動，其目的是幫助人們建立新的社交網(wǎng)絡(luò)，增進彼此的了解和友誼。最近，我參加了這樣一次活動，通過和一個陌生人建立聯(lián)系，我獲得了許多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在結(jié)對認親活動中的心得體會。
第二段：初次見面的緊張與突破（200字）。
剛開始，我和我的認親對象都感到有些拘謹和緊張。我們互相介紹了自己的背景和興趣愛好，然后開始了一些小游戲和互動。在這個過程中，我逐漸感覺到了緊張的氛圍在消散，我們開始敞開心扉交流。通過相互分享，我意識到我們有許多共同之處，這使得我們更加親近和融洽。
第三段：相互支持和幫助的重要性（200字）。
在結(jié)對認親活動中，我們有機會與不同背景的人交流，這非常有益于豐富我們的視野和見識。我發(fā)現(xiàn)，互相支持和幫助是建立認親關(guān)系的關(guān)鍵。我們通過互相傾聽和理解對方的困擾和問題，給予對方支持和鼓勵。我意識到人與人之間的聯(lián)系可以在共同成長和建立友誼中得到加強。
第四段：認識自我和發(fā)現(xiàn)新機遇（200字）。
在認親活動中，我們除了認識他人，還得到了認識自己的機會。通過和他人的交流，我們可以更加深入地了解自己的興趣和優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和新機遇。我通過和我的認親對象的交流，不僅了解到了他人的優(yōu)點和特長，也啟發(fā)了我內(nèi)心的思考，幫助我更好地認識了自己。這種自我認識為我未來的發(fā)展提供了新的方向和動力。
第五段：友誼的持續(xù)和收獲（200字）。
通過結(jié)對認親活動，我結(jié)識了一些新朋友，并且建立了聯(lián)系。這種聯(lián)系不僅在活動結(jié)束后得以保持，而且在以后的生活中繼續(xù)擴展和培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，友誼的真正意義在于能夠在困境中互相支持和鼓勵，共同成長。這些新朋友成為我生活中的重要一部分，我們彼此之間的互動和交流使得我們共同進步，收獲了深厚的情感和人際關(guān)系的價值。
總結(jié)：
通過結(jié)對認親活動，我不僅度過了美好的時光，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。初次見面的緊張逐漸被打破，我們開始建立親密的關(guān)系。互相支持和幫助幫助我們團結(jié)一致，迎接新的機遇。認識自我和發(fā)現(xiàn)新的機遇使我們在人生旅程中得到了重要的啟迪。友誼的持續(xù)和收獲讓我們意識到人際關(guān)系的重要性。因此，結(jié)對認親活動是一個非常有益的社交活動，我相信我會繼續(xù)參與類似的活動，以追求更多的成長和發(fā)展。
結(jié)對認親的活動總結(jié)篇十三
為深入推進民族團結(jié)進步模范縣創(chuàng)建工作，促進民族之間交往交流交融，營造“人人都講民族團結(jié)的話、人人都做民族團結(jié)的事、人人爭當民族團結(jié)模范”的濃厚氛圍，根據(jù)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際情況，制定方案如下：
為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神，結(jié)合西吉縣關(guān)于維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)的一系列決策部署，以“五個好”為活動載體，以“五個一”為活動內(nèi)容，大力開展學校師生之間相互“結(jié)對認親”活動，活化民族團結(jié)的“社會細胞”，增強全校師生的民族團結(jié)意識，增進民族感情，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結(jié)、維護校園穩(wěn)定的.濃厚氛圍。
全校師生。
深入開展“五個一”活動。
（一）共照一張師生照。與結(jié)對學生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團結(jié)幸福的影像，定格師生永恒大團圓的美好回憶。
（二）共度一個節(jié)慶日。以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農(nóng)村）有個家”等系列活動，感受各民族風俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。
（三）互寫一封書信。與結(jié)對學生互通一封信，互相講述自己的工作、學習、生活情況，促進師生之間的互幫互助，互敬互愛。
（四）共講一個團結(jié)故事。在結(jié)對師生中共講一個民族團結(jié)小故事的基礎(chǔ)上，深挖民族團結(jié)老故事、老照片，讓民族團結(jié)之情更加牢固。同時，每位結(jié)對的教師要針對結(jié)對活動撰寫一篇心得體會。
（五）共種一棵團結(jié)樹。結(jié)對師生共種一棵民族團結(jié)樹，通過共同勞動，共同培育，進一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的共同成長和進步。
（一）教職工結(jié)對“好搭檔”。學校中層領(lǐng)導之間要率先垂范，相互結(jié)對，相互團結(jié)，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發(fā)揮領(lǐng)導的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把領(lǐng)導班子打造成學校信服的領(lǐng)導集體。
（二）教職工結(jié)對“好同事”。在學校內(nèi)部有針對性的在漢族干部與少數(shù)民族干部之間結(jié)對子，努力做到“工作在一起、學習在一起、生活在一起、活動在一起”，達到平等、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關(guān)系。結(jié)合單位實際，采取“一對一、一對多、多對一”的形式，做到結(jié)對活動在本校全覆蓋。
（三）教職工結(jié)對“好鄰居”。學校的教師相互結(jié)對，通過結(jié)對子相識相知，讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠的教師親近起來，真正把民族團結(jié)融入到生產(chǎn)生活之中，在交流交往中增進理解、加深感情，實現(xiàn)思想、感情的深度交融。
（四）學生結(jié)對“好伙伴”。開展?jié)h族學生與少數(shù)民族學生一對一結(jié)對子活動，形成在學習、生活和成長上成為真正的好伙伴。
（五）教職工結(jié)對“好朋友”。校中層領(lǐng)導自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結(jié)對子，并扎實開展“五個一”活動，真正達到交朋友、促團結(jié)、共發(fā)展的目的，營造民族團結(jié)濃厚氛圍。
第一階段：啟動階段（20xx年8月29日—20xx年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動，認真做好活動的各項籌備工作，及時組織我校召開動員會，進行動員部署，摸清底數(shù)，分類確定結(jié)對名單。
第二階段：實施階段（20xx年10月1日—20xx年12月30日）。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結(jié)結(jié)對認親”活動始終，按照要求真正把工作做實、做細。同時，在扎實做好“五個一”活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校特點、自身實際，創(chuàng)造性地做好“自選動作”，不斷將我校民族團結(jié)工作引向深入。
第三階段：鞏固階段（20xx年1月1日—20xx年12月30日）。認真組織開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團結(jié)“結(jié)對認親”活動成果，總結(jié)活動經(jīng)驗，探索民族團結(jié)長效機制。使我校師生重視民族團結(jié)，爭當民族團結(jié)模范的氛圍更加濃厚，呈現(xiàn)出人心思上、各師生民族團結(jié)奮進的大好局面。
各教職工要把思想和行動統(tǒng)一到活動要求中來，加強領(lǐng)導，精心組織，務(wù)求實效。一要加強領(lǐng)導，要明確活動分工，制定各項目標任務(wù)，迅速行動起來。二是活動結(jié)束后，每位教職工上交一篇民族團結(jié)“結(jié)對認親”活動的心得體會。