人們熱衷于探索宇宙的奧秘，尋找外星生命存在的證據(jù)。寫總結時，我們要注意語言的表達，力求精煉、準確、生動。請仔細閱讀下面的總結案例，相信會給您寫總結帶來一些啟示。
學生上課玩游戲檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的'對不起。關于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”?；貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。
此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以后的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度。
最后，我為這次給同學給教師帶來的影響說聲對不起。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
在您的課堂上，我坐在后面，沒有認真的聽課，而是玩起了游戲，雖然沒有開聲音，也沒影響其他的同學，但是我這樣對自己不負責的態(tài)度也是讓老師您很生氣，也嚴厲的批評了我，雖然說現(xiàn)在是大學了，老師對我們的要求沒有以前那樣嚴厲，但是老師您卻不一樣，您一直以來都希望我們能學好，能珍惜在大學學東西的時間，可是我卻還在課堂上玩游戲，這很不應該，我要好好的反省。
我也是知道老師對我們要求嚴格，不過這次課堂講的知識點有些深奧，我聽著聽著就覺得聽不太懂，也沒有那個心思去聽，也可能是我已經(jīng)適應了大學的生活，開始有一些松懈了，于是我就拿出了手機，剛好又是坐在后面，玩著手機，刷著新聞，也覺得無聊，看到老師您在講課，沒注意到我，我就開始大膽的玩起了游戲，但我玩游戲太過于專注也是讓老師您發(fā)現(xiàn)了異常，于是也發(fā)現(xiàn)了我這種行為，在老師的課堂上，其實很多同學都是認真聽課的，而且老師也是經(jīng)常會點名讓我們回答問題，如果不仔細聽，也回答不上來，可我卻想著我在后面，老師一般也是點前排的，所以也是沒想過其他，玩游戲也是耽擱我聽課了。
大學的自由不是讓我這樣去浪費的，老師也講過自由更多的是我們有選擇自己學習什么的自由，而不是懶散，不是放松不學了，那樣對自己也是很不好，以后的未來也是會后悔今日這么松懈的，現(xiàn)在我就后悔了，老師對我們嚴厲還是為了我們好，可是我卻沒有把這份關心放到心里去，還覺得老師多管閑事，也是在課堂上沒有把自己該學的去學好，即使聽不懂，但是聽了，也是有一定用的，不懂的地方拿筆記本記下來，下課也是可以和同學探討，去問老師您的。
這次玩游戲也是平時對學習松懈了下來的一個結果，老師的'批評也是讓我警醒過來，讓我明白我不能去這么荒廢掉我在大學里面學習的機會，本來課程就不是很多，在嚴厲的老師您的課堂上我還玩游戲，可想而知其他的課程我學的怎么樣了，我如果再這樣下去，可能會是掛科的，到時學分拿不到，還要重修，不但是耽擱了自己的時間，也是會影響自己今后畢業(yè)的，老師我知道錯了，以后再也不干這種事了，一定會認真聽課的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
日期：xx
學生上課玩游戲檢討書篇三
您好！
我是這次犯下的學生xxx，很抱歉我作為一名學生卻在課堂上做出了一名學生該做的事情。作為一名高中生在我這個應該做到的是好好的在的時候認真學習，在下課的時候不恥下問詢問老師不懂的那些地方，而不是像現(xiàn)在這樣在上課的時候玩，不僅耽誤自己的學習更是影響了其他同學專注上課的心態(tài)。我想我不是一個合格的高中生，如果是一個合格的高中生，是一定不會再上課的時候做出這種事情。而是在上課的時候認真的`聽老師講課，學習那些自己不懂的知識，而不是像我這樣·在上課的時候作于上課無關的事情。在事情之后我也進行了深刻的反省，也明白了自己這次犯下的錯誤有多么的嚴重。我的這種行為想必傷透了您的心吧，作為您精心教導的學生，我非但沒有像您想的那樣好好學習，反而犯下了我身為一名學生不該犯下的錯誤。我的這種行為不止是影響了我自己，更是傷害了孜孜不倦教導我的老師您，傷害了為了我有一個美好未來而付出著努力的父母?，F(xiàn)在我也認識到了自己的錯誤，我為自己之前犯下的錯誤感到深深的懊悔和自責，希望您能原諒我這一次的錯誤。
在今天中午的時候，我在吃完中飯之后就回到了自己的位子上，但我并沒有像其他同學那樣自己主動的學習課程，或是在課桌上午睡，讓自己在下午的課程上有一個充沛的精神，而是自己拿出手機玩起了游戲?，F(xiàn)在想想我如果能夠忍受住手機對我的誘惑或許就不會犯下這次的錯誤，選擇午睡的話我也能夠有一個更飽滿的狀態(tài)去面對今天下午的課程了。在我拿出手機之后我就全身心的投入到了游戲之中，并且一玩就玩到了下午上課。當上課鈴聲響起的時候我卻還沉迷于游戲之中，我有些想要把手機放下因為已經(jīng)上課了，而且上課的時候玩手機是不被允許的，而且我也不想影響自己的學習，但是當時我實在是沒有忍受住游戲的誘惑，況且游戲也到了關鍵的時候，所以我選擇了鋌而走險盡快的打完游戲在專心聽課?，F(xiàn)在想想自己怎么會做出這么愚蠢的決定呢，游戲輸了可以再來，但是上課這么重要的時候怎么能錯過呢?，F(xiàn)在上課不聽我得花多少時間才能夠補回來，游戲能夠重來人生能嗎?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，懇請老師您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生上課玩游戲檢討書篇四
自初二因放學后玩游戲被老師抓住，寫了一份檢討書外，還從未寫檢討書，這次是自工作以來的第一份，也是人生中的第二份檢討書。九象網(wǎng)14寫的不好，不夠深刻，望大家不要見怪。檢討書2007年4月14日，在公司領導來項目部檢查所提出的諸多問題中，關于技術交底記錄和方案資料不全的問題上，我負有主要責任，會后我認真反思，深刻自剖，為自己在工作中的失誤感到深深的愧疚。在此我謹向各位領導做出深刻的檢討。通過這件事，我感到這并不是一件偶然發(fā)生的事情，而是近期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。
身為技術員，編寫技術交底和方案并做好記錄是自己的主要工作內(nèi)容。作為學生，譚經(jīng)理對我這方面能力的培養(yǎng)從未松懈過，在每項工作開展前，他總是要求我自己根據(jù)工程實際和規(guī)范先編寫作業(yè)指導書和方案，然后由他來審核和修改，以此來鍛煉自己熟悉規(guī)范和把握結合實際工程的能力，以求牢固的掌握各種分項工程的技術要領。在每次交底中，或我來講，他來補充，或他來講我做記錄，并在交底后由我來整理形成資料文件存檔。在此過程中譚經(jīng)理為了培養(yǎng)我各方面的能力，付出了巨大的心血，為了及時編寫出方案，他曾多次給我講解和指導，為了防止我忘記，曾多次提醒和督促。這次事件完全是我對工作沒有引起重視，在頭腦中仍就存在得過且過，混日子的輕浮思想，以致工作上的.失誤。所以，這次工作中的失誤使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。在深刻反思的同時，我還感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，技術交底記錄和方案在工程技術資料中是非常重要的，同時也是自己開展工作的憑證。公司一貫要求我們做到做我所寫，寫我所做,將工作做到細處。。而我卻把這么重要的資料亂放、甚至丟失，工程上要么不出事故則已，一旦出事將沒證可查，沒據(jù)可依，其后果是極其嚴重的。這當中也表明自己在工作中沒有足夠的責任心，沒有把自己的工作做的更好，從而走上新臺階的思想動力，在思想中仍就存在你不管我也不做的懶惰思想。
學生上課玩游戲檢討書篇五
尊敬的老師：
您好。
向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲："十分負疚，請原諒我的任性"?；貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。
此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以后的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。
學生上課玩游戲檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我在xx年xx月xx日下午的第xx節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情，懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲應該放在課間和休息時間玩玩，上課時間是絕不可以玩的。
不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學生。以優(yōu)異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我是小學五年級xx班的xx，今天您上課的時候，我在下面玩，被在上課的您發(fā)現(xiàn)了。您在下課之后把我叫去辦公室談話，從您辦公室出來，我做了上課玩的這個行為的檢討書。
今天原本是您的課，對于我來說，在之后的考試中，您上課講解的知識很重要，可是我沒有認真聽您講課，而是在您在上面講課，我就在下面偷偷的玩，不顧及之后的考試，沉浸于里面的游戲中去了，這本來就是不對的。尤其是在被您發(fā)現(xiàn)之后，您沒有大聲呵斥我，讓我下課去您辦公室，然后去跟我說了上課玩的害處，讓我明白在以后的上課中不能在這樣了，讓我改正自己的錯誤行為。之后您還是收繳了我的，打讓我爸媽知道了，這一舉措真的是讓我慌了，所以我今天在這里寫下了這份檢討，以后一定不這樣了。
現(xiàn)在我已經(jīng)曉得了我上課玩的行為的不當之處了，檢討自己。我以后一定不在課堂上玩和做其他的不相關課堂的事情，也不會再帶或者其他能夠玩游戲的機器來學校。還有我上課不會在不遵守您的課堂紀律，當然其他的老師的課堂也會遵守紀律，聽從老師們的教誨，做一件事情會去想一下一件事情會帶來的后果，像今天這樣的事情被爸媽知道了，一定會被狠狠教訓的，那就得不償失了。我現(xiàn)在清楚的知道自己目前的任務就是努力學習，爭取小學升初中的時候，考一個好的初中，不辜負爸媽對我的期待，也不辜負老師您為我們備課教我們知識，努力做好一個五年級小學生該做的事情。
今天您給我分析了我上課玩的不好之處。上課玩會影響到其他同學的學習，會吸引他們的視線在我這里，這堂課的知識他們就沒有吸收到，直接帶來的影響真的是很大的，所以，您這次找我的談話很有必要，我這次也必須做好檢討，謝謝老師您。
希望我今天做的檢討，可以讓老師知道我已經(jīng)改正了，原諒我今天上課玩，為此帶來的代價我自己去承當，我一定會做到在以后的學習生活中嚴格要求自己，也希望老師您可以一起來監(jiān)督我，做的不好，請您多多指正，教我做一個好學生。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
學生上課玩游戲檢討書篇八
尊敬的領導：
您好！
在今天上午您教授的課堂上，我和幾個同學用手機在玩游戲，而且還因為玩游戲而大聲喧嘩了，整個班級都聽到了我的喊話聲，把他們嚇了一跳，也讓在講臺上做著實驗的您嚇了一跳，我們這樣的行為完全不像是一個大學生該有的樣子，也因此讓您非常的生氣，我們對您太不尊重了，也沒有遵守課堂紀律，我深感抱歉，也為自己做了這樣的事情而反省了許久，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤。
上午的時候是實驗課，您在教導完我們實驗要注意的要點之后，就讓我們自行操作，最開始的時候，我們幾個人還是老老實實的做著實驗，但是因為沒有用心聽課的原因，實驗進展的很不順利，但是我們又不好意思去問您，畢竟是您剛剛講完的知識點，我們就左耳進，右耳出了。所以想著等其他同學把實驗做完之后，我們再去問他們。但是等的時間久了，就覺得很無聊，然后小李就提出說玩兩把游戲吧，我們都同意了。
玩游戲的時候我們插了耳機，以免聲音漏出來，而且還能通過耳機聽游戲里別人的腳步聲，還有槍聲，判斷敵人的位置。但是也因為這樣，我們聽不到自己說話的聲音，也不知道自己說話的聲音有多大……一局游戲玩了十多分鐘，馬上我們就要贏得勝利了，這個時候我在游戲里角色因為失誤而“死”了，所以我也只能觀戰(zhàn)小李的視角，還剩最后一隊人的時候，我們聽見了耳機里右手邊傳來了腳步聲，我告訴小李人在右邊，但是他轉過去，沒有看到人，而這時候，聲音又從左邊傳來，我又說在左，他還是沒有找到人。結果對方這時候偷襲開槍了，把他給打死了，我們才發(fā)現(xiàn)那個人在草里面趴著，本來是要贏了的，卻輸在了最后，氣得我大喊了一聲。我太沉迷游戲了，全然忘記了這還是在上課，直到所有人都望著我，我才反應過來。有些訕訕的'收起了耳機和手機，裝模作樣的開始做實驗。然而老師您目光如炬，而且我剛剛的聲音太大了，您想不聽見都不行。
對不起老師，我不敢再在上課的時候玩手機了，也不該在上課的時候大喊大叫，干擾了其他同學做實驗，其他同學都是認真努力的學習，而我卻在玩樂，還打擾他們，是我做的不對，我有錯。下節(jié)課時候，我會在其他同學面前作檢討的，請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學生上課玩游戲檢討書篇九
尊敬的xxx：
月日，在上課時在下面偷偷打牌，并被老師發(fā)現(xiàn)。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師和各位同學做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向大家匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結果。經(jīng)過反思，我對自己這些年的學習成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項學校紀律。但近期，由于學習逐漸忙碌，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場合下，我卻玩起了牌，這充分說明，我從思想上沒有把學習和建設社會的工作重視起來，這也說明，我對自己的學習和未來沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習方法更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的社會現(xiàn)象。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老是和同學們做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇十
導語：上課不遵守紀律玩游戲的檢討書怎么寫?歡迎閱讀下面范文!
【上課玩游戲檢討書】
尊敬的班主任：
您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學生。
是的，現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀，課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道，下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力，以便應對下節(jié)課學習的時候。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學生來學校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學習，不辜負您的殷切期望。
此致!
尊敬的xxx：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的'犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
尊敬的xxx：
我一直覺得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩(wěn)重。某某老師告訴我下象棋能練就一個人的冷靜思考能力，邏輯推導能力，處世穩(wěn)重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因為作業(yè)做的比較晚，沒有下象棋，我心里萬分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛的美眉約會，我是萬不得已著實并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥棋的。我現(xiàn)在非常的后悔非常的難過，因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀律，還藐視了老師無上的威嚴。
xxx
年月日
尊敬的xxx：
上課不久，因為無聊，我跟同學下起了象棋?？蓻]玩多久，就被班主任發(fā)現(xiàn)了，當時就懊悔不已，在老師的嚴厲注視下，我更加害怕，幾乎都不敢抬起頭來，不敢去看老師。就當時的行為，所以我寫下這份檢討書，以反省檢討自己的錯誤。
寫下這份檢討書，不僅為自己的行為而后悔，同時還希望得到老師的原諒。對不起您了，老師。我也對不起全班同學，因為這件事被其它老師或學校領導看見將會給我們班摸黑了。我針對不起大家。現(xiàn)在難過，后悔，以后我想一定絕不會再發(fā)生這樣的事情了。即時看見其它同學玩象棋，我也一定會阻止他們玩的。因為這是不光彩得事情。
在這里希望老師能諒解我，也希望能看我以后表現(xiàn)的機會。
xxx
年月日
學生上課玩游戲檢討書篇十一
很多學生上課期間玩游戲，這不僅是學校明令禁止的也是對老師勞動成果的不尊重，接下來為大家介紹一位同學的上課玩游戲檢討書，這份檢討書寫的非常的深刻，也非常的感染，當然這篇檢討書還適用于上課玩手機檢討書，我們來一起看一下吧。
今天在上課期間，我沒有經(jīng)得起游戲的誘惑，在老師不注意的情況下，玩起了游戲，正當我全身關注玩的時候被老師發(fā)現(xiàn)了，并第一時間將我教育了一番，指出了我的錯誤行為，同時，我也意識到了自己的錯誤。
現(xiàn)在想起我當時的行為，也是非常的悔恨，首先，不注意聽講，就是對老師勞動成果的不尊重，也是對自己學業(yè)的不負責任，現(xiàn)在正是學習的黃金階段，卻用來打游戲，實在不應該。
其次，上課期間玩游戲，影響也不好，不僅讓自己蒙羞，更讓老師、班級蒙羞，其實這樣的行為帶來更為嚴重的后果就是“知法犯法”，當時的我雖然也有擔心，但是心里還是存在一絲的僥幸，總覺得老師抓不住我。
第三，通過這樣的行為，拉低了老師對自己的印象分，雖然每個人的成績都不同，但是，要保證正確的學習態(tài)度才是主要的，自我覺得玩一會不耽誤學習，其實時間就是這樣一點一滴被自己浪費掉的。
第四，我對不起父母的辛苦付出，我從來沒想過，也沒去想父母的辛苦付出就是為了自己，他們辛苦工作，目的就是希望我以后能夠有一技之長，但是我們除了游戲有癮，沒有給他們帶來任何好處。
其實，我這次犯錯誤，不是當下的原因，而是一直對老師的教誨、學校的規(guī)章置若罔聞，對自己的要求過于寬松，沒有想過要不斷的進步，沒有禁得起游戲的誘惑，如果不是老師的及時制止與教誨，我可能還會有僥幸心理，可能繼續(xù)上課玩游戲，可能還不會認真的去反思，在此，由衷的感謝老師讓我懸崖勒馬，我真的發(fā)自內(nèi)心的向老師說聲對不起，對不起您對我們的諄諄教誨，老師的嚴格教育就是希望我們能夠長大成人、成為國家棟梁，如果看更為長遠的未來，就是對不起未來的自己。
我現(xiàn)在后悔也沒有用，道歉也沒有用，因為事情已經(jīng)發(fā)生了，只有深深的自責與內(nèi)疚，在此，我要深刻的檢討自己，希望以后以此事為戒，保證再也不發(fā)生這類事件，從落筆開始，我就要向好同學學習，學習他們嚴格要求自己的精神，學習他們刻苦學習的毅力，無論是生活還是學習中，我今后要時刻按照學校的規(guī)章制度去做，希望老師能給我一次改過自新的機會，我一定會加倍努力，為人生留下一筆值得回憶的財富。
學生上課玩游戲檢討書篇十二
自初二因放學后玩游戲被老師抓住，寫了一份檢討書外，還從未寫檢討書，這次是自工作以來的第一份，也是人生中的第二份檢討書。寫的不好，不夠深刻，望大家不要見怪。
20xx年4月14日，在公司領導來項目部檢查所提出的諸多問題中，關于技術交底記錄和方案資料不全的問題上，我負有主要責任，會后我認真反思，深刻自剖，為自己在工作中的失誤感到深深的愧疚。在此我謹向各位領導做出深刻的檢討。
通過這件事，我感到這并不是一件偶然發(fā)生的事情，而是近期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。身為技術員，編寫技術交底和方案并做好記錄是自己的主要工作內(nèi)容。作為學生，譚經(jīng)理對我這方面能力的培養(yǎng)從未松懈過，在每項工作開展前，他總是要求我自己根據(jù)工程實際和規(guī)范先編寫作業(yè)指導書和方案，然后由他來審核和修改，以此來鍛煉自己熟悉規(guī)范和把握結合實際工程的能力，以求牢固的掌握各種分項工程的技術要領。在每次交底中，或我來講，他來補充，或他來講我做記錄，并在交底后由我來整理形成資料文件存檔。在此過程中譚經(jīng)理為了培養(yǎng)我各方面的能力，付出了巨大的心血，為了及時編寫出方案，他曾多次給我講解和指導，為了防止我忘記，曾多次提醒和督促。這次事件完全是我對工作沒有引起重視，在頭腦中仍就存在得過且過，混日子的輕浮思想，以致工作上的失誤。所以，這次工作中的失誤使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
在深刻反思的同時，我還感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，技術交底記錄和方案在工程技術資料中是非常重要的，同時也是自己開展工作的憑證。公司一貫要求我們做到“做我所寫，寫我所做,將工作做到細處?！薄６覅s把這么重要的資料亂放、甚至丟失，工程上要么不出事故則已，一旦出事將沒證可查，沒據(jù)可依，其后果是極其嚴重的。這當中也表明自己在工作中沒有足夠的責任心，沒有把自己的工作做的更好，從而走上新臺階的思想動力，在思想中仍就存在你不管我也不做的懶惰思想。
學生上課玩游戲檢討書篇十三
在公司領導來項目部檢查所提出的諸多問題中，關于技術交底記錄和方案資料不全的問題上，我負有主要責任，會后我認真反思，深刻自剖，為自己在工作中的失誤感到深深的愧疚。在此我謹向各位領導做出深刻的檢討。
通過這件事，我感到這并不是一件偶然發(fā)生的事情，而是近期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。身為技術員，編寫技術交底和方案并做好記錄是自己的主要工作內(nèi)容。作為學生，譚經(jīng)理對我這方面能力的培養(yǎng)從未松懈過，在每項工作開展前，他總是要求我自己根據(jù)工程實際和規(guī)范先編寫作業(yè)指導書和方案，然后由他來審核和修改，以此來鍛煉自己熟悉規(guī)范和把握結合實際工程的能力，以求牢固的掌握各種分項工程的技術要領。在每次交底中，或我來講，他來補充，或他來講我做記錄，并在交底后由我來整理形成資料文件存檔。在此過程中譚經(jīng)理為了培養(yǎng)我各方面的能力，付出了巨大的.心血，為了及時編寫出方案，他曾多次給我講解和指導，為了防止我忘記，曾多次提醒和督促。這次事件完全是我對工作沒有引起重視，在頭腦中仍就存在得過且過，混日子的輕浮思想，以致工作上的失誤。所以，這次工作中的失誤使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
在深刻反思的同時，我還感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，技術交底記錄和方案在工程技術資料中是非常重要的，同時也是自己開展工作的憑證。公司一貫要求我們做到“做我所寫，寫我所做,將工作做到細處?！?。而我卻把這么重要的資料亂放、甚至丟失，工程上要么不出事故則已，一旦出事將沒證可查，沒據(jù)可依，其后果是極其嚴重的。這當中也表明自己在工作中沒有足夠的責任心，沒有把自己的工作做的更好，從而走上新臺階的思想動力，在思想中仍就存在你不管我也不做的懶惰思想。
學生上課玩游戲檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時候，沒有認真的來聽講，而是在下面拿著手機玩游戲，我這種不認真上課的行為是很不好的，而且作為學生，好不容易到了大學，其實更應該要珍惜上課的一個機會，畢竟真的少上一堂課，那么以后就真的沒有了，大學的時間是比較短暫的，而且也是人生中最后一段到教室來學習的一個機會了。
我得檢討，我也是知道我這樣做是不對的，畢竟老師講課也是很辛苦，而且來說我，也是對我負責，我也是知道有些老師不會管這些，甚至都不點名的，那樣雖然看起來我們是自由一些，但是由于沒有了監(jiān)督，我們也是會懶散，對于學習沒有那么的重視，我也是知道，一個課堂的學習在大學是非常的重要，如果課堂都不好好的來學，那么下課之后更是不會去看書，去找資料學了，大學的專業(yè)學習是為了我們以后去到社會立足用的，而不是說讓我們在課堂上玩游戲的，不然直接逃課就好了，沒必要來上課。
而既然來上課了，那么就要認真的來對待，老師說我，其實也是想讓我意識到課堂的一個重要性，而不是懶散的.覺得人來了就好了，混個學分對于我自己來說，其實沒有什么意義，反而是浪費了時間，別的同學都是在認真的聽，而我還玩游戲，我也是懊惱自己的一個懶散，上學期的時候，我其實并不是這樣的，或許是這學期已經(jīng)是適應了學校的生活，但是其實更應該要珍惜上課的時間，畢竟大學已經(jīng)過去一個學期了，接下來的日子也是會越來越短了的，不能懶散，不能松懈。
我以后也是一定要在課堂上認真的聽課，把手機靜音，不去玩游戲，也不把手機拿出來，老師講的內(nèi)容要聽進去，下課之后也是不能只顧著自己玩，多去一下圖書館，多找老師問一些問題，讓自己有更大的收獲，有這么好的機會，優(yōu)秀的老師在這里，我也是不能浪費掉了，曾經(jīng)高考的辛苦我也是還記得的，既然付出了那么多，那么現(xiàn)在放棄這么好的學習機會，也是不應該的，老師，我已經(jīng)知道錯誤了，以后也是會在您的課堂也好，其他老師的課堂也是，都要認真學，讓自己收獲得更多，積累更多的一個知識，那樣當我以后進入社會的時候也是有更加充分的一個準備。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的xxx，我今天在上您的課時，沒有遵守您課堂的紀律，我在課上打去里面，沒有認真的上您的課，現(xiàn)在我來檢討在打游戲的行為。
今天上學帶了游戲機來，開始時還忍住了，后來實在發(fā)現(xiàn)上課很無聊，沒什么勁，我就趁您不注意開了游戲機，然后把您這一節(jié)的課用去打游戲了，我沉迷進去無法自拔了。您這第一節(jié)課結束下課，我還在玩。接著您的第二節(jié)課上了，我都不知道，我把所有的目光和專注力全部都集中在了游戲上面。我一直是開著小聲音在打的，因為您上課帶著擴音機，聲音很大，完全覆蓋我的游戲的聲音，以為您這樣就不會發(fā)現(xiàn)我在打游戲了，而且是坐在后頭，同學也不太關注到我。但是哪知，也正是因為坐在最后面，而我一直都是低著頭的，這就很容易有事情了。您讓同學安靜下來，靜靜的走向我，也因為突然靜下來的原因，我的游戲聲音倒是顯得有點大，因而被您發(fā)現(xiàn)上課不專心，竟然還在打游戲，為此，你把我的游戲機沒收了。下課的時候您找我談話，您批評我的行為，讓我寫檢討。
我現(xiàn)在知道自己這樣做是一個多大的錯誤了，一個學生，在學校不好好，上課不聽講，只顧低頭打游戲，所做之事一點都不像是學生該為的。在校內(nèi)，應該遵守校規(guī)，而不是犯校規(guī)。作為高一的學生，在這重要階段，不去給自己訂立計劃學習，反而跟個小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打游戲，是一件很嚴重的事情，這不僅影響自己的學習，還影響著老師和同學的上課。對自己來說，整節(jié)課全部打游戲去了，課上的知識一個都沒有學會，這就落后其他人的學習，在之后的學習中也是落下風的'。對老師而言，是對他上課的不尊重，老師在上面認真講課，我卻在下面做不相關學習的事情，這很讓老師您傷心。對同學們來說，我上課時打游戲，聲音稍微大點，都能把他們的注意力吸引過來，進而他們就關注我，心思都在我身上了，對他們的一個學習是有很大的影響的。
這次對自己進行了反省和檢討，我很希望老師原諒我，以后絕不會在上課有打游戲的事情了，我會把注意力轉到學習上的，把握高中這一階段，把自己的學習搞好，不辜負您辛苦教學的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
我為再次給您添麻煩感到非常抱歉。相信此時此刻您已經(jīng)知道了昨晚發(fā)生的事情了，希望我熬夜寫下的這封檢討書能夠消除您的一些怒意。
睡覺了。但是不知道為什么，在室友們一個個都入睡了之后，我一個人在床上翻來覆去卻怎么也睡不著，我也不明白為什么自己會出現(xiàn)這種情況。剛開始我以為可能是今天有點興奮，于是我就試圖放空腦袋，閉上眼睛，讓自己什么也不想，恍惚間時間好像又過去了許久，但我仍然感到自己的意識還是非常清晰的，甚至沒有一丁點困意。
想到明天還要上課，明天老師會講新的課程內(nèi)容，我心里非?；艔?，覺得自己不能這樣了，不然明天肯定會因精力不足而影響自己的聽課狀態(tài)的，我再次緊閉眼睛強迫自己睡覺，卻發(fā)現(xiàn)睡眠是不能勉強的，越慌張，越強迫自己，反而越不容易入睡。于是我下了床，從柜子里拿出手機，像看看現(xiàn)在是幾點了。打開手機一看，發(fā)現(xiàn)在床上失眠的這段時間遠不如我想得那么漫長，才過了四十分鐘。仍然沒有睡意的我決定干脆不睡了，想著玩玩游戲試圖消耗一點精力才好入睡，于是我打開手機游戲玩了起來。然而沒過多久，巡檢老師站在了寢室窗外，一臉嚴肅地看著我，為了不影響室友，我在他的示意下走出了寢室。巡檢老師沒收了我的'手機，并且嚴厲地批評了我，隨后教育了我一陣子便離開了。
我垂頭喪氣地回到了寢室，經(jīng)過一陣沉思，我發(fā)現(xiàn)確實是自己的不對。從簡單地說，在寢室里面玩手機就是違反校規(guī)校紀的行為，而且我半夜在寢室玩手機的行為很可能也會影響室友的休息，無形之中影響了他們明天的學習。
同時我的這一行為也是對自己的一種不負責任，父母愿意給我買手機是為了能夠更方便地聯(lián)系上我，了解我的近況，以便于排除我其他方面的憂慮，讓我更好地學習，如今我卻與他們的意愿背道而馳，實在是有違父母的期望。想到這里我甚是愧疚，于是連夜寫下了檢討書，深刻地反思了自己的行為。
在這里我表示，我以后一定不會在寢室里面玩手機了，我也一定遵守學校的紀律，積極響應學校號召，希望老師能給我改過自新的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇十七
班主任老師：
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇十八
您好！
很對不起！在這次您的課堂上，我居然在您上課的，犯下了這樣嚴重的！在您辛苦講課的時候，我怎么能偷偷的在課桌下玩手機游戲！這真的非常的糟糕！
我很慚愧，明明早該認識到自己行為的錯誤性！我卻沒能控制住自己，在學校中拿手機玩游戲本身已經(jīng)非常不對了。自己還在上課的時候玩游戲，這更是難以饒??！真的很對不起！
當然，在這件事情之后，我深刻的反思了自己的問題！確實，作為一名學生，自己犯下這樣的`問題，根本就是和自己的職責走上了一條完全相反的道路！學生，是為了學習，為了進步，而來到學校！學習離不開辛苦的付出，因為有付出，才能有收獲！
但是，游戲！這本身是一個為了緩解壓力而出現(xiàn)的產(chǎn)物。這兩件事，其實本身說起來，并不沖突。當我們努力學習過后，適度的游戲確實可以改善我們的狀態(tài)，讓我們的精神輕松下來。但是！我卻沒有遵守其中最重要的一條原則——“適度”！
這次的錯誤中，我也就是沒能嚴格的遵守適度的原則！在平常就深深的沉迷進了游戲之中導致自己在最近的學習中一落千丈！最終，甚至還終于把控不住自己，導致在學習的時候，在我們上課的時候！在這樣寶貴的課堂時間！我都拿出了手機！這真的是非常的糟糕透頂！
我當然知道這是錯誤的行為，我當然知道，這是老師和學校都不允許的事情！也非常的明白，家中的父母并不希望我這么做。但是，我沒能控制住自己的欲望。甚至在明知道這是錯誤的情況下，還是犯下了這樣的錯誤！因為我主動的忘記了那些規(guī)矩和期望！這真的讓我慚愧不堪。
這次的錯誤后，我也慢慢的冷靜了下來。但是我依然很慚愧。犯下了這樣的錯誤，老師會怎么看我，父母會怎么看我，同學又會怎么看我……這一切的一切，真的讓我非常的后悔！
但是最終，我還是認識到了！錯誤，自己已經(jīng)犯下了！我不能改變過去！我只能埋怨自己的懶惰讓自己沒有改進！所以在這次之后，我一定要好好的，嚴格的要求自己！管理自己！讓自己的能在學習的道路上筆直的前進！希望老師能相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下的學生xxx，很抱歉我作為一名學生卻在課堂上做出了一名學生該做的事情。作為一名高中生在我這個應該做到的是好好的在的時候認真學習，在下課的時候不恥下問詢問老師不懂的那些地方，而不是像現(xiàn)在這樣在上課的時候玩，不僅耽誤自己的學習更是影響了其他同學專注上課的心態(tài)。我想我不是一個合格的高中生，如果是一個合格的高中生，是一定不會再上課的時候做出這種事情。而是在上課的時候認真的聽老師講課，學習那些自己不懂的知識，而不是像我這樣·在上課的時候作于上課無關的事情。在事情之后我也進行了深刻的反省，也明白了自己這次犯下的錯誤有多么的嚴重。我的這種行為想必傷透了您的心吧，作為您精心教導的學生，我非但沒有像您想的那樣好好學習，反而犯下了我身為一名學生不該犯下的錯誤。我的這種行為不止是影響了我自己，更是傷害了孜孜不倦教導我的老師您，傷害了為了我有一個美好未來而付出著努力的父母。現(xiàn)在我也認識到了自己的錯誤，我為自己之前犯下的錯誤感到深深的'懊悔和自責，希望您能原諒我這一次的錯誤。
在今天中午的時候，我在吃完中飯之后就回到了自己的位子上，但我并沒有像其他同學那樣自己主動的學習課程，或是在課桌上午睡，讓自己在下午的課程上有一個充沛的精神，而是自己拿出手機玩起了游戲?，F(xiàn)在想想我如果能夠忍受住手機對我的誘惑或許就不會犯下這次的錯誤，選擇午睡的話我也能夠有一個更飽滿的狀態(tài)去面對今天下午的課程了。在我拿出手機之后我就全身心的投入到了游戲之中，并且一玩就玩到了下午上課。當上課鈴聲響起的時候我卻還沉迷于游戲之中，我有些想要把手機放下因為已經(jīng)上課了，而且上課的時候玩手機是不被允許的，而且我也不想影響自己的學習，但是當時我實在是沒有忍受住游戲的誘惑，況且游戲也到了關鍵的時候，所以我選擇了鋌而走險盡快的打完游戲在專心聽課?，F(xiàn)在想想自己怎么會做出這么愚蠢的決定呢，游戲輸了可以再來，但是上課這么重要的時候怎么能錯過呢?，F(xiàn)在上課不聽我得花多少時間才能夠補回來，游戲能夠重來人生能嗎?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，懇請老師您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxx年x月x日。
學生上課玩游戲檢討書篇二十
老師：
您好！
這次我在上課的時候打游戲犯了好幾個，也將的錯誤全部暴露在和同學們的面前，但是我又很慶幸自己的錯誤被發(fā)現(xiàn)，這樣我才能夠正視自己的錯誤，并且對自己所產(chǎn)生的錯誤進行反省和改正。
這次所犯的錯誤當中，有很重要的原因還是在于自己的不自覺，自控能力不強，以及對自己身為一名學生該做和不該做的事情的認識不夠透徹，所以才會導致自己在錯誤的道路上越走越遠，也是因為自己這樣的心態(tài)，導致自己和班上的`同學的學習耽誤了，也對班級的紀律和制度造成了影響，更是辜負了老師以及家長的信任。
首先，我不應該在的讀書時間玩，更不應該將手機帶到學校里面來。學校早就規(guī)定了對于我們學生是不能帶手機來學校的，在學校手機是一個違禁物品，是被學校一直以來就明文規(guī)定禁止的東西，也是我們學生都清楚知道的，但是這次我還是將手機帶到學校里面來了，對我?guī)謾C來學校這個錯誤我感到很抱歉，其實帶手機；來學校也只是為了自己放學回家之后能夠聯(lián)系到父母，并且自己發(fā)生了什么事情可以及時的聯(lián)系家人，但是萬萬沒有想到的是自己卻將家長的好意扭曲了，變成了將學習拋之腦海，在學校上課的時候公然的在班上打游戲，帶手機來學校是一種錯誤，在上課的時候用手機打游戲更是錯上加錯，要不是在上課的時候被講臺上的老師發(fā)現(xiàn)我的在桌子地下的一系列的小動作，最終發(fā)現(xiàn)我完全不顧老師的講課，偷偷在玩游戲，所幸的是我自己的錯誤被老師及時的制止，但是對于自己的錯誤，這是已經(jīng)發(fā)生的事實，我沒有辦法狡辯，也無需狡辯，畢竟是在上課的時候當著所有的同學和老師的面所犯下的錯誤，現(xiàn)在的我只能盡自己最大的力量去挽救這個錯誤的發(fā)生，并且在以后的學習和生活中改變自己。
所以我決定將手機上交給父母，以后上課的時候一定認真聽講，絕不會再擾亂課堂的紀律，以及公然當著所有同學的面挑戰(zhàn)老師的威嚴，更加不會讓自己再這樣一錯再錯下去，我知道可能您一時半會也不會相信我，但是我一定會付出行動，盡全力在以后的學習中向您證明自己的，給班級同學和您造成的影響我感到很抱歉，希望您和同學們呢都能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇二十一
尊敬的老師：
頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的。
網(wǎng)
頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重，在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”。
回憶這次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的'中央。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以后的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇二十二
尊敬的老師：
您好，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。
我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復雜的心情寫下這。
篇
檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、
但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇二十三
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下的學生xxx，很抱歉我作為一名學生卻在課堂上做出了一名學生該做的事情。作為一名高中生在我這個應該做到的是好好的在的時候認真學習，在下課的時候不恥下問詢問老師不懂的那些地方，而不是像現(xiàn)在這樣在上課的時候玩，不僅耽誤自己的學習更是影響了其他同學專注上課的心態(tài)。我想我不是一個合格的高中生，如果是一個合格的高中生，是一定不會再上課的時候做出這種事情。而是在上課的時候認真的聽老師講課，學習那些自己不懂的知識，而不是像我這樣·在上課的時候作于上課無關的事情。在事情之后我也進行了深刻的反省，也明白了自己這次犯下的錯誤有多么的嚴重。我的這種行為想必傷透了您的心吧，作為您精心教導的學生，我非但沒有像您想的那樣好好學習，反而犯下了我身為一名學生不該犯下的錯誤。我的這種行為不止是影響了我自己，更是傷害了孜孜不倦教導我的老師您，傷害了為了我有一個美好未來而付出著努力的父母?，F(xiàn)在我也認識到了自己的錯誤，我為自己之前犯下的錯誤感到深深的懊悔和自責，希望您能原諒我這一次的錯誤。
在今天中午的時候，我在吃完中飯之后就回到了自己的位子上，但我并沒有像其他同學那樣自己主動的學習課程，或是在課桌上午睡，讓自己在下午的課程上有一個充沛的精神，而是自己拿出手機玩起了游戲?，F(xiàn)在想想我如果能夠忍受住手機對我的.誘惑或許就不會犯下這次的錯誤，選擇午睡的話我也能夠有一個更飽滿的狀態(tài)去面對今天下午的課程了。在我拿出手機之后我就全身心的投入到了游戲之中，并且一玩就玩到了下午上課。當上課鈴聲響起的時候我卻還沉迷于游戲之中，我有些想要把手機放下因為已經(jīng)上課了，而且上課的時候玩手機是不被允許的，而且我也不想影響自己的學習，但是當時我實在是沒有忍受住游戲的誘惑，況且游戲也到了關鍵的時候，所以我選擇了鋌而走險盡快的打完游戲在專心聽課?，F(xiàn)在想想自己怎么會做出這么愚蠢的決定呢，游戲輸了可以再來，但是上課這么重要的時候怎么能錯過呢?，F(xiàn)在上課不聽我得花多少時間才能夠補回來，游戲能夠重來人生能嗎?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，懇請老師您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的'對不起。關于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”?；貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。
此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以后的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度。
最后，我為這次給同學給教師帶來的影響說聲對不起。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
在您的課堂上，我坐在后面，沒有認真的聽課，而是玩起了游戲，雖然沒有開聲音，也沒影響其他的同學，但是我這樣對自己不負責的態(tài)度也是讓老師您很生氣，也嚴厲的批評了我，雖然說現(xiàn)在是大學了，老師對我們的要求沒有以前那樣嚴厲，但是老師您卻不一樣，您一直以來都希望我們能學好，能珍惜在大學學東西的時間，可是我卻還在課堂上玩游戲，這很不應該，我要好好的反省。
我也是知道老師對我們要求嚴格，不過這次課堂講的知識點有些深奧，我聽著聽著就覺得聽不太懂，也沒有那個心思去聽，也可能是我已經(jīng)適應了大學的生活，開始有一些松懈了，于是我就拿出了手機，剛好又是坐在后面，玩著手機，刷著新聞，也覺得無聊，看到老師您在講課，沒注意到我，我就開始大膽的玩起了游戲，但我玩游戲太過于專注也是讓老師您發(fā)現(xiàn)了異常，于是也發(fā)現(xiàn)了我這種行為，在老師的課堂上，其實很多同學都是認真聽課的，而且老師也是經(jīng)常會點名讓我們回答問題，如果不仔細聽，也回答不上來，可我卻想著我在后面，老師一般也是點前排的，所以也是沒想過其他，玩游戲也是耽擱我聽課了。
大學的自由不是讓我這樣去浪費的，老師也講過自由更多的是我們有選擇自己學習什么的自由，而不是懶散，不是放松不學了，那樣對自己也是很不好，以后的未來也是會后悔今日這么松懈的，現(xiàn)在我就后悔了，老師對我們嚴厲還是為了我們好，可是我卻沒有把這份關心放到心里去，還覺得老師多管閑事，也是在課堂上沒有把自己該學的去學好，即使聽不懂，但是聽了，也是有一定用的，不懂的地方拿筆記本記下來，下課也是可以和同學探討，去問老師您的。
這次玩游戲也是平時對學習松懈了下來的一個結果，老師的'批評也是讓我警醒過來，讓我明白我不能去這么荒廢掉我在大學里面學習的機會，本來課程就不是很多，在嚴厲的老師您的課堂上我還玩游戲，可想而知其他的課程我學的怎么樣了，我如果再這樣下去，可能會是掛科的，到時學分拿不到，還要重修，不但是耽擱了自己的時間，也是會影響自己今后畢業(yè)的，老師我知道錯了，以后再也不干這種事了，一定會認真聽課的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
日期：xx
學生上課玩游戲檢討書篇三
您好！
我是這次犯下的學生xxx，很抱歉我作為一名學生卻在課堂上做出了一名學生該做的事情。作為一名高中生在我這個應該做到的是好好的在的時候認真學習，在下課的時候不恥下問詢問老師不懂的那些地方，而不是像現(xiàn)在這樣在上課的時候玩，不僅耽誤自己的學習更是影響了其他同學專注上課的心態(tài)。我想我不是一個合格的高中生，如果是一個合格的高中生，是一定不會再上課的時候做出這種事情。而是在上課的時候認真的`聽老師講課，學習那些自己不懂的知識，而不是像我這樣·在上課的時候作于上課無關的事情。在事情之后我也進行了深刻的反省，也明白了自己這次犯下的錯誤有多么的嚴重。我的這種行為想必傷透了您的心吧，作為您精心教導的學生，我非但沒有像您想的那樣好好學習，反而犯下了我身為一名學生不該犯下的錯誤。我的這種行為不止是影響了我自己，更是傷害了孜孜不倦教導我的老師您，傷害了為了我有一個美好未來而付出著努力的父母?，F(xiàn)在我也認識到了自己的錯誤，我為自己之前犯下的錯誤感到深深的懊悔和自責，希望您能原諒我這一次的錯誤。
在今天中午的時候，我在吃完中飯之后就回到了自己的位子上，但我并沒有像其他同學那樣自己主動的學習課程，或是在課桌上午睡，讓自己在下午的課程上有一個充沛的精神，而是自己拿出手機玩起了游戲?，F(xiàn)在想想我如果能夠忍受住手機對我的誘惑或許就不會犯下這次的錯誤，選擇午睡的話我也能夠有一個更飽滿的狀態(tài)去面對今天下午的課程了。在我拿出手機之后我就全身心的投入到了游戲之中，并且一玩就玩到了下午上課。當上課鈴聲響起的時候我卻還沉迷于游戲之中，我有些想要把手機放下因為已經(jīng)上課了，而且上課的時候玩手機是不被允許的，而且我也不想影響自己的學習，但是當時我實在是沒有忍受住游戲的誘惑，況且游戲也到了關鍵的時候，所以我選擇了鋌而走險盡快的打完游戲在專心聽課?，F(xiàn)在想想自己怎么會做出這么愚蠢的決定呢，游戲輸了可以再來，但是上課這么重要的時候怎么能錯過呢?，F(xiàn)在上課不聽我得花多少時間才能夠補回來，游戲能夠重來人生能嗎?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，懇請老師您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生上課玩游戲檢討書篇四
自初二因放學后玩游戲被老師抓住，寫了一份檢討書外，還從未寫檢討書，這次是自工作以來的第一份，也是人生中的第二份檢討書。九象網(wǎng)14寫的不好，不夠深刻，望大家不要見怪。檢討書2007年4月14日，在公司領導來項目部檢查所提出的諸多問題中，關于技術交底記錄和方案資料不全的問題上，我負有主要責任，會后我認真反思，深刻自剖，為自己在工作中的失誤感到深深的愧疚。在此我謹向各位領導做出深刻的檢討。通過這件事，我感到這并不是一件偶然發(fā)生的事情，而是近期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。
身為技術員，編寫技術交底和方案并做好記錄是自己的主要工作內(nèi)容。作為學生，譚經(jīng)理對我這方面能力的培養(yǎng)從未松懈過，在每項工作開展前，他總是要求我自己根據(jù)工程實際和規(guī)范先編寫作業(yè)指導書和方案，然后由他來審核和修改，以此來鍛煉自己熟悉規(guī)范和把握結合實際工程的能力，以求牢固的掌握各種分項工程的技術要領。在每次交底中，或我來講，他來補充，或他來講我做記錄，并在交底后由我來整理形成資料文件存檔。在此過程中譚經(jīng)理為了培養(yǎng)我各方面的能力，付出了巨大的心血，為了及時編寫出方案，他曾多次給我講解和指導，為了防止我忘記，曾多次提醒和督促。這次事件完全是我對工作沒有引起重視，在頭腦中仍就存在得過且過，混日子的輕浮思想，以致工作上的.失誤。所以，這次工作中的失誤使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。在深刻反思的同時，我還感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，技術交底記錄和方案在工程技術資料中是非常重要的，同時也是自己開展工作的憑證。公司一貫要求我們做到做我所寫，寫我所做,將工作做到細處。。而我卻把這么重要的資料亂放、甚至丟失，工程上要么不出事故則已，一旦出事將沒證可查，沒據(jù)可依，其后果是極其嚴重的。這當中也表明自己在工作中沒有足夠的責任心，沒有把自己的工作做的更好，從而走上新臺階的思想動力，在思想中仍就存在你不管我也不做的懶惰思想。
學生上課玩游戲檢討書篇五
尊敬的老師：
您好。
向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲："十分負疚，請原諒我的任性"?；貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。
此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以后的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。
學生上課玩游戲檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我在xx年xx月xx日下午的第xx節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情，懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲應該放在課間和休息時間玩玩，上課時間是絕不可以玩的。
不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學生。以優(yōu)異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我是小學五年級xx班的xx，今天您上課的時候，我在下面玩，被在上課的您發(fā)現(xiàn)了。您在下課之后把我叫去辦公室談話，從您辦公室出來，我做了上課玩的這個行為的檢討書。
今天原本是您的課，對于我來說，在之后的考試中，您上課講解的知識很重要，可是我沒有認真聽您講課，而是在您在上面講課，我就在下面偷偷的玩，不顧及之后的考試，沉浸于里面的游戲中去了，這本來就是不對的。尤其是在被您發(fā)現(xiàn)之后，您沒有大聲呵斥我，讓我下課去您辦公室，然后去跟我說了上課玩的害處，讓我明白在以后的上課中不能在這樣了，讓我改正自己的錯誤行為。之后您還是收繳了我的，打讓我爸媽知道了，這一舉措真的是讓我慌了，所以我今天在這里寫下了這份檢討，以后一定不這樣了。
現(xiàn)在我已經(jīng)曉得了我上課玩的行為的不當之處了，檢討自己。我以后一定不在課堂上玩和做其他的不相關課堂的事情，也不會再帶或者其他能夠玩游戲的機器來學校。還有我上課不會在不遵守您的課堂紀律，當然其他的老師的課堂也會遵守紀律，聽從老師們的教誨，做一件事情會去想一下一件事情會帶來的后果，像今天這樣的事情被爸媽知道了，一定會被狠狠教訓的，那就得不償失了。我現(xiàn)在清楚的知道自己目前的任務就是努力學習，爭取小學升初中的時候，考一個好的初中，不辜負爸媽對我的期待，也不辜負老師您為我們備課教我們知識，努力做好一個五年級小學生該做的事情。
今天您給我分析了我上課玩的不好之處。上課玩會影響到其他同學的學習，會吸引他們的視線在我這里，這堂課的知識他們就沒有吸收到，直接帶來的影響真的是很大的，所以，您這次找我的談話很有必要，我這次也必須做好檢討，謝謝老師您。
希望我今天做的檢討，可以讓老師知道我已經(jīng)改正了，原諒我今天上課玩，為此帶來的代價我自己去承當，我一定會做到在以后的學習生活中嚴格要求自己，也希望老師您可以一起來監(jiān)督我，做的不好，請您多多指正，教我做一個好學生。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
學生上課玩游戲檢討書篇八
尊敬的領導：
您好！
在今天上午您教授的課堂上，我和幾個同學用手機在玩游戲，而且還因為玩游戲而大聲喧嘩了，整個班級都聽到了我的喊話聲，把他們嚇了一跳，也讓在講臺上做著實驗的您嚇了一跳，我們這樣的行為完全不像是一個大學生該有的樣子，也因此讓您非常的生氣，我們對您太不尊重了，也沒有遵守課堂紀律，我深感抱歉，也為自己做了這樣的事情而反省了許久，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤。
上午的時候是實驗課，您在教導完我們實驗要注意的要點之后，就讓我們自行操作，最開始的時候，我們幾個人還是老老實實的做著實驗，但是因為沒有用心聽課的原因，實驗進展的很不順利，但是我們又不好意思去問您，畢竟是您剛剛講完的知識點，我們就左耳進，右耳出了。所以想著等其他同學把實驗做完之后，我們再去問他們。但是等的時間久了，就覺得很無聊，然后小李就提出說玩兩把游戲吧，我們都同意了。
玩游戲的時候我們插了耳機，以免聲音漏出來，而且還能通過耳機聽游戲里別人的腳步聲，還有槍聲，判斷敵人的位置。但是也因為這樣，我們聽不到自己說話的聲音，也不知道自己說話的聲音有多大……一局游戲玩了十多分鐘，馬上我們就要贏得勝利了，這個時候我在游戲里角色因為失誤而“死”了，所以我也只能觀戰(zhàn)小李的視角，還剩最后一隊人的時候，我們聽見了耳機里右手邊傳來了腳步聲，我告訴小李人在右邊，但是他轉過去，沒有看到人，而這時候，聲音又從左邊傳來，我又說在左，他還是沒有找到人。結果對方這時候偷襲開槍了，把他給打死了，我們才發(fā)現(xiàn)那個人在草里面趴著，本來是要贏了的，卻輸在了最后，氣得我大喊了一聲。我太沉迷游戲了，全然忘記了這還是在上課，直到所有人都望著我，我才反應過來。有些訕訕的'收起了耳機和手機，裝模作樣的開始做實驗。然而老師您目光如炬，而且我剛剛的聲音太大了，您想不聽見都不行。
對不起老師，我不敢再在上課的時候玩手機了，也不該在上課的時候大喊大叫，干擾了其他同學做實驗，其他同學都是認真努力的學習，而我卻在玩樂，還打擾他們，是我做的不對，我有錯。下節(jié)課時候，我會在其他同學面前作檢討的，請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學生上課玩游戲檢討書篇九
尊敬的xxx：
月日，在上課時在下面偷偷打牌，并被老師發(fā)現(xiàn)。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師和各位同學做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向大家匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結果。經(jīng)過反思，我對自己這些年的學習成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項學校紀律。但近期，由于學習逐漸忙碌，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場合下，我卻玩起了牌，這充分說明，我從思想上沒有把學習和建設社會的工作重視起來，這也說明，我對自己的學習和未來沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習方法更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的社會現(xiàn)象。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老是和同學們做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇十
導語：上課不遵守紀律玩游戲的檢討書怎么寫?歡迎閱讀下面范文!
【上課玩游戲檢討書】
尊敬的班主任：
您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學生。
是的，現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀，課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道，下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力，以便應對下節(jié)課學習的時候。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學生來學校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學習，不辜負您的殷切期望。
此致!
尊敬的xxx：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的'犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
尊敬的xxx：
我一直覺得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩(wěn)重。某某老師告訴我下象棋能練就一個人的冷靜思考能力，邏輯推導能力，處世穩(wěn)重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因為作業(yè)做的比較晚，沒有下象棋，我心里萬分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛的美眉約會，我是萬不得已著實并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥棋的。我現(xiàn)在非常的后悔非常的難過，因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀律，還藐視了老師無上的威嚴。
xxx
年月日
尊敬的xxx：
上課不久，因為無聊，我跟同學下起了象棋?？蓻]玩多久，就被班主任發(fā)現(xiàn)了，當時就懊悔不已，在老師的嚴厲注視下，我更加害怕，幾乎都不敢抬起頭來，不敢去看老師。就當時的行為，所以我寫下這份檢討書，以反省檢討自己的錯誤。
寫下這份檢討書，不僅為自己的行為而后悔，同時還希望得到老師的原諒。對不起您了，老師。我也對不起全班同學，因為這件事被其它老師或學校領導看見將會給我們班摸黑了。我針對不起大家。現(xiàn)在難過，后悔，以后我想一定絕不會再發(fā)生這樣的事情了。即時看見其它同學玩象棋，我也一定會阻止他們玩的。因為這是不光彩得事情。
在這里希望老師能諒解我，也希望能看我以后表現(xiàn)的機會。
xxx
年月日
學生上課玩游戲檢討書篇十一
很多學生上課期間玩游戲，這不僅是學校明令禁止的也是對老師勞動成果的不尊重，接下來為大家介紹一位同學的上課玩游戲檢討書，這份檢討書寫的非常的深刻，也非常的感染，當然這篇檢討書還適用于上課玩手機檢討書，我們來一起看一下吧。
今天在上課期間，我沒有經(jīng)得起游戲的誘惑，在老師不注意的情況下，玩起了游戲，正當我全身關注玩的時候被老師發(fā)現(xiàn)了，并第一時間將我教育了一番，指出了我的錯誤行為，同時，我也意識到了自己的錯誤。
現(xiàn)在想起我當時的行為，也是非常的悔恨，首先，不注意聽講，就是對老師勞動成果的不尊重，也是對自己學業(yè)的不負責任，現(xiàn)在正是學習的黃金階段，卻用來打游戲，實在不應該。
其次，上課期間玩游戲，影響也不好，不僅讓自己蒙羞，更讓老師、班級蒙羞，其實這樣的行為帶來更為嚴重的后果就是“知法犯法”，當時的我雖然也有擔心，但是心里還是存在一絲的僥幸，總覺得老師抓不住我。
第三，通過這樣的行為，拉低了老師對自己的印象分，雖然每個人的成績都不同，但是，要保證正確的學習態(tài)度才是主要的，自我覺得玩一會不耽誤學習，其實時間就是這樣一點一滴被自己浪費掉的。
第四，我對不起父母的辛苦付出，我從來沒想過，也沒去想父母的辛苦付出就是為了自己，他們辛苦工作，目的就是希望我以后能夠有一技之長，但是我們除了游戲有癮，沒有給他們帶來任何好處。
其實，我這次犯錯誤，不是當下的原因，而是一直對老師的教誨、學校的規(guī)章置若罔聞，對自己的要求過于寬松，沒有想過要不斷的進步，沒有禁得起游戲的誘惑，如果不是老師的及時制止與教誨，我可能還會有僥幸心理，可能繼續(xù)上課玩游戲，可能還不會認真的去反思，在此，由衷的感謝老師讓我懸崖勒馬，我真的發(fā)自內(nèi)心的向老師說聲對不起，對不起您對我們的諄諄教誨，老師的嚴格教育就是希望我們能夠長大成人、成為國家棟梁，如果看更為長遠的未來，就是對不起未來的自己。
我現(xiàn)在后悔也沒有用，道歉也沒有用，因為事情已經(jīng)發(fā)生了，只有深深的自責與內(nèi)疚，在此，我要深刻的檢討自己，希望以后以此事為戒，保證再也不發(fā)生這類事件，從落筆開始，我就要向好同學學習，學習他們嚴格要求自己的精神，學習他們刻苦學習的毅力，無論是生活還是學習中，我今后要時刻按照學校的規(guī)章制度去做，希望老師能給我一次改過自新的機會，我一定會加倍努力，為人生留下一筆值得回憶的財富。
學生上課玩游戲檢討書篇十二
自初二因放學后玩游戲被老師抓住，寫了一份檢討書外，還從未寫檢討書，這次是自工作以來的第一份，也是人生中的第二份檢討書。寫的不好，不夠深刻，望大家不要見怪。
20xx年4月14日，在公司領導來項目部檢查所提出的諸多問題中，關于技術交底記錄和方案資料不全的問題上，我負有主要責任，會后我認真反思，深刻自剖，為自己在工作中的失誤感到深深的愧疚。在此我謹向各位領導做出深刻的檢討。
通過這件事，我感到這并不是一件偶然發(fā)生的事情，而是近期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。身為技術員，編寫技術交底和方案并做好記錄是自己的主要工作內(nèi)容。作為學生，譚經(jīng)理對我這方面能力的培養(yǎng)從未松懈過，在每項工作開展前，他總是要求我自己根據(jù)工程實際和規(guī)范先編寫作業(yè)指導書和方案，然后由他來審核和修改，以此來鍛煉自己熟悉規(guī)范和把握結合實際工程的能力，以求牢固的掌握各種分項工程的技術要領。在每次交底中，或我來講，他來補充，或他來講我做記錄，并在交底后由我來整理形成資料文件存檔。在此過程中譚經(jīng)理為了培養(yǎng)我各方面的能力，付出了巨大的心血，為了及時編寫出方案，他曾多次給我講解和指導，為了防止我忘記，曾多次提醒和督促。這次事件完全是我對工作沒有引起重視，在頭腦中仍就存在得過且過，混日子的輕浮思想，以致工作上的失誤。所以，這次工作中的失誤使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
在深刻反思的同時，我還感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，技術交底記錄和方案在工程技術資料中是非常重要的，同時也是自己開展工作的憑證。公司一貫要求我們做到“做我所寫，寫我所做,將工作做到細處?！薄６覅s把這么重要的資料亂放、甚至丟失，工程上要么不出事故則已，一旦出事將沒證可查，沒據(jù)可依，其后果是極其嚴重的。這當中也表明自己在工作中沒有足夠的責任心，沒有把自己的工作做的更好，從而走上新臺階的思想動力，在思想中仍就存在你不管我也不做的懶惰思想。
學生上課玩游戲檢討書篇十三
在公司領導來項目部檢查所提出的諸多問題中，關于技術交底記錄和方案資料不全的問題上，我負有主要責任，會后我認真反思，深刻自剖，為自己在工作中的失誤感到深深的愧疚。在此我謹向各位領導做出深刻的檢討。
通過這件事，我感到這并不是一件偶然發(fā)生的事情，而是近期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。身為技術員，編寫技術交底和方案并做好記錄是自己的主要工作內(nèi)容。作為學生，譚經(jīng)理對我這方面能力的培養(yǎng)從未松懈過，在每項工作開展前，他總是要求我自己根據(jù)工程實際和規(guī)范先編寫作業(yè)指導書和方案，然后由他來審核和修改，以此來鍛煉自己熟悉規(guī)范和把握結合實際工程的能力，以求牢固的掌握各種分項工程的技術要領。在每次交底中，或我來講，他來補充，或他來講我做記錄，并在交底后由我來整理形成資料文件存檔。在此過程中譚經(jīng)理為了培養(yǎng)我各方面的能力，付出了巨大的.心血，為了及時編寫出方案，他曾多次給我講解和指導，為了防止我忘記，曾多次提醒和督促。這次事件完全是我對工作沒有引起重視，在頭腦中仍就存在得過且過，混日子的輕浮思想，以致工作上的失誤。所以，這次工作中的失誤使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
在深刻反思的同時，我還感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，技術交底記錄和方案在工程技術資料中是非常重要的，同時也是自己開展工作的憑證。公司一貫要求我們做到“做我所寫，寫我所做,將工作做到細處?！?。而我卻把這么重要的資料亂放、甚至丟失，工程上要么不出事故則已，一旦出事將沒證可查，沒據(jù)可依，其后果是極其嚴重的。這當中也表明自己在工作中沒有足夠的責任心，沒有把自己的工作做的更好，從而走上新臺階的思想動力，在思想中仍就存在你不管我也不做的懶惰思想。
學生上課玩游戲檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時候，沒有認真的來聽講，而是在下面拿著手機玩游戲，我這種不認真上課的行為是很不好的，而且作為學生，好不容易到了大學，其實更應該要珍惜上課的一個機會，畢竟真的少上一堂課，那么以后就真的沒有了，大學的時間是比較短暫的，而且也是人生中最后一段到教室來學習的一個機會了。
我得檢討，我也是知道我這樣做是不對的，畢竟老師講課也是很辛苦，而且來說我，也是對我負責，我也是知道有些老師不會管這些，甚至都不點名的，那樣雖然看起來我們是自由一些，但是由于沒有了監(jiān)督，我們也是會懶散，對于學習沒有那么的重視，我也是知道，一個課堂的學習在大學是非常的重要，如果課堂都不好好的來學，那么下課之后更是不會去看書，去找資料學了，大學的專業(yè)學習是為了我們以后去到社會立足用的，而不是說讓我們在課堂上玩游戲的，不然直接逃課就好了，沒必要來上課。
而既然來上課了，那么就要認真的來對待，老師說我，其實也是想讓我意識到課堂的一個重要性，而不是懶散的.覺得人來了就好了，混個學分對于我自己來說，其實沒有什么意義，反而是浪費了時間，別的同學都是在認真的聽，而我還玩游戲，我也是懊惱自己的一個懶散，上學期的時候，我其實并不是這樣的，或許是這學期已經(jīng)是適應了學校的生活，但是其實更應該要珍惜上課的時間，畢竟大學已經(jīng)過去一個學期了，接下來的日子也是會越來越短了的，不能懶散，不能松懈。
我以后也是一定要在課堂上認真的聽課，把手機靜音，不去玩游戲，也不把手機拿出來，老師講的內(nèi)容要聽進去，下課之后也是不能只顧著自己玩，多去一下圖書館，多找老師問一些問題，讓自己有更大的收獲，有這么好的機會，優(yōu)秀的老師在這里，我也是不能浪費掉了，曾經(jīng)高考的辛苦我也是還記得的，既然付出了那么多，那么現(xiàn)在放棄這么好的學習機會，也是不應該的，老師，我已經(jīng)知道錯誤了，以后也是會在您的課堂也好，其他老師的課堂也是，都要認真學，讓自己收獲得更多，積累更多的一個知識，那樣當我以后進入社會的時候也是有更加充分的一個準備。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的xxx，我今天在上您的課時，沒有遵守您課堂的紀律，我在課上打去里面，沒有認真的上您的課，現(xiàn)在我來檢討在打游戲的行為。
今天上學帶了游戲機來，開始時還忍住了，后來實在發(fā)現(xiàn)上課很無聊，沒什么勁，我就趁您不注意開了游戲機，然后把您這一節(jié)的課用去打游戲了，我沉迷進去無法自拔了。您這第一節(jié)課結束下課，我還在玩。接著您的第二節(jié)課上了，我都不知道，我把所有的目光和專注力全部都集中在了游戲上面。我一直是開著小聲音在打的，因為您上課帶著擴音機，聲音很大，完全覆蓋我的游戲的聲音，以為您這樣就不會發(fā)現(xiàn)我在打游戲了，而且是坐在后頭，同學也不太關注到我。但是哪知，也正是因為坐在最后面，而我一直都是低著頭的，這就很容易有事情了。您讓同學安靜下來，靜靜的走向我，也因為突然靜下來的原因，我的游戲聲音倒是顯得有點大，因而被您發(fā)現(xiàn)上課不專心，竟然還在打游戲，為此，你把我的游戲機沒收了。下課的時候您找我談話，您批評我的行為，讓我寫檢討。
我現(xiàn)在知道自己這樣做是一個多大的錯誤了，一個學生，在學校不好好，上課不聽講，只顧低頭打游戲，所做之事一點都不像是學生該為的。在校內(nèi)，應該遵守校規(guī)，而不是犯校規(guī)。作為高一的學生，在這重要階段，不去給自己訂立計劃學習，反而跟個小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打游戲，是一件很嚴重的事情，這不僅影響自己的學習，還影響著老師和同學的上課。對自己來說，整節(jié)課全部打游戲去了，課上的知識一個都沒有學會，這就落后其他人的學習，在之后的學習中也是落下風的'。對老師而言，是對他上課的不尊重，老師在上面認真講課，我卻在下面做不相關學習的事情，這很讓老師您傷心。對同學們來說，我上課時打游戲，聲音稍微大點，都能把他們的注意力吸引過來，進而他們就關注我，心思都在我身上了，對他們的一個學習是有很大的影響的。
這次對自己進行了反省和檢討，我很希望老師原諒我，以后絕不會在上課有打游戲的事情了，我會把注意力轉到學習上的，把握高中這一階段，把自己的學習搞好，不辜負您辛苦教學的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
我為再次給您添麻煩感到非常抱歉。相信此時此刻您已經(jīng)知道了昨晚發(fā)生的事情了，希望我熬夜寫下的這封檢討書能夠消除您的一些怒意。
睡覺了。但是不知道為什么，在室友們一個個都入睡了之后，我一個人在床上翻來覆去卻怎么也睡不著，我也不明白為什么自己會出現(xiàn)這種情況。剛開始我以為可能是今天有點興奮，于是我就試圖放空腦袋，閉上眼睛，讓自己什么也不想，恍惚間時間好像又過去了許久，但我仍然感到自己的意識還是非常清晰的，甚至沒有一丁點困意。
想到明天還要上課，明天老師會講新的課程內(nèi)容，我心里非?；艔?，覺得自己不能這樣了，不然明天肯定會因精力不足而影響自己的聽課狀態(tài)的，我再次緊閉眼睛強迫自己睡覺，卻發(fā)現(xiàn)睡眠是不能勉強的，越慌張，越強迫自己，反而越不容易入睡。于是我下了床，從柜子里拿出手機，像看看現(xiàn)在是幾點了。打開手機一看，發(fā)現(xiàn)在床上失眠的這段時間遠不如我想得那么漫長，才過了四十分鐘。仍然沒有睡意的我決定干脆不睡了，想著玩玩游戲試圖消耗一點精力才好入睡，于是我打開手機游戲玩了起來。然而沒過多久，巡檢老師站在了寢室窗外，一臉嚴肅地看著我，為了不影響室友，我在他的示意下走出了寢室。巡檢老師沒收了我的'手機，并且嚴厲地批評了我，隨后教育了我一陣子便離開了。
我垂頭喪氣地回到了寢室，經(jīng)過一陣沉思，我發(fā)現(xiàn)確實是自己的不對。從簡單地說，在寢室里面玩手機就是違反校規(guī)校紀的行為，而且我半夜在寢室玩手機的行為很可能也會影響室友的休息，無形之中影響了他們明天的學習。
同時我的這一行為也是對自己的一種不負責任，父母愿意給我買手機是為了能夠更方便地聯(lián)系上我，了解我的近況，以便于排除我其他方面的憂慮，讓我更好地學習，如今我卻與他們的意愿背道而馳，實在是有違父母的期望。想到這里我甚是愧疚，于是連夜寫下了檢討書，深刻地反思了自己的行為。
在這里我表示，我以后一定不會在寢室里面玩手機了，我也一定遵守學校的紀律，積極響應學校號召，希望老師能給我改過自新的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇十七
班主任老師：
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇十八
您好！
很對不起！在這次您的課堂上，我居然在您上課的，犯下了這樣嚴重的！在您辛苦講課的時候，我怎么能偷偷的在課桌下玩手機游戲！這真的非常的糟糕！
我很慚愧，明明早該認識到自己行為的錯誤性！我卻沒能控制住自己，在學校中拿手機玩游戲本身已經(jīng)非常不對了。自己還在上課的時候玩游戲，這更是難以饒??！真的很對不起！
當然，在這件事情之后，我深刻的反思了自己的問題！確實，作為一名學生，自己犯下這樣的`問題，根本就是和自己的職責走上了一條完全相反的道路！學生，是為了學習，為了進步，而來到學校！學習離不開辛苦的付出，因為有付出，才能有收獲！
但是，游戲！這本身是一個為了緩解壓力而出現(xiàn)的產(chǎn)物。這兩件事，其實本身說起來，并不沖突。當我們努力學習過后，適度的游戲確實可以改善我們的狀態(tài)，讓我們的精神輕松下來。但是！我卻沒有遵守其中最重要的一條原則——“適度”！
這次的錯誤中，我也就是沒能嚴格的遵守適度的原則！在平常就深深的沉迷進了游戲之中導致自己在最近的學習中一落千丈！最終，甚至還終于把控不住自己，導致在學習的時候，在我們上課的時候！在這樣寶貴的課堂時間！我都拿出了手機！這真的是非常的糟糕透頂！
我當然知道這是錯誤的行為，我當然知道，這是老師和學校都不允許的事情！也非常的明白，家中的父母并不希望我這么做。但是，我沒能控制住自己的欲望。甚至在明知道這是錯誤的情況下，還是犯下了這樣的錯誤！因為我主動的忘記了那些規(guī)矩和期望！這真的讓我慚愧不堪。
這次的錯誤后，我也慢慢的冷靜了下來。但是我依然很慚愧。犯下了這樣的錯誤，老師會怎么看我，父母會怎么看我，同學又會怎么看我……這一切的一切，真的讓我非常的后悔！
但是最終，我還是認識到了！錯誤，自己已經(jīng)犯下了！我不能改變過去！我只能埋怨自己的懶惰讓自己沒有改進！所以在這次之后，我一定要好好的，嚴格的要求自己！管理自己！讓自己的能在學習的道路上筆直的前進！希望老師能相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下的學生xxx，很抱歉我作為一名學生卻在課堂上做出了一名學生該做的事情。作為一名高中生在我這個應該做到的是好好的在的時候認真學習，在下課的時候不恥下問詢問老師不懂的那些地方，而不是像現(xiàn)在這樣在上課的時候玩，不僅耽誤自己的學習更是影響了其他同學專注上課的心態(tài)。我想我不是一個合格的高中生，如果是一個合格的高中生，是一定不會再上課的時候做出這種事情。而是在上課的時候認真的聽老師講課，學習那些自己不懂的知識，而不是像我這樣·在上課的時候作于上課無關的事情。在事情之后我也進行了深刻的反省，也明白了自己這次犯下的錯誤有多么的嚴重。我的這種行為想必傷透了您的心吧，作為您精心教導的學生，我非但沒有像您想的那樣好好學習，反而犯下了我身為一名學生不該犯下的錯誤。我的這種行為不止是影響了我自己，更是傷害了孜孜不倦教導我的老師您，傷害了為了我有一個美好未來而付出著努力的父母。現(xiàn)在我也認識到了自己的錯誤，我為自己之前犯下的錯誤感到深深的'懊悔和自責，希望您能原諒我這一次的錯誤。
在今天中午的時候，我在吃完中飯之后就回到了自己的位子上，但我并沒有像其他同學那樣自己主動的學習課程，或是在課桌上午睡，讓自己在下午的課程上有一個充沛的精神，而是自己拿出手機玩起了游戲?，F(xiàn)在想想我如果能夠忍受住手機對我的誘惑或許就不會犯下這次的錯誤，選擇午睡的話我也能夠有一個更飽滿的狀態(tài)去面對今天下午的課程了。在我拿出手機之后我就全身心的投入到了游戲之中，并且一玩就玩到了下午上課。當上課鈴聲響起的時候我卻還沉迷于游戲之中，我有些想要把手機放下因為已經(jīng)上課了，而且上課的時候玩手機是不被允許的，而且我也不想影響自己的學習，但是當時我實在是沒有忍受住游戲的誘惑，況且游戲也到了關鍵的時候，所以我選擇了鋌而走險盡快的打完游戲在專心聽課?，F(xiàn)在想想自己怎么會做出這么愚蠢的決定呢，游戲輸了可以再來，但是上課這么重要的時候怎么能錯過呢?，F(xiàn)在上課不聽我得花多少時間才能夠補回來，游戲能夠重來人生能嗎?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，懇請老師您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxx年x月x日。
學生上課玩游戲檢討書篇二十
老師：
您好！
這次我在上課的時候打游戲犯了好幾個，也將的錯誤全部暴露在和同學們的面前，但是我又很慶幸自己的錯誤被發(fā)現(xiàn)，這樣我才能夠正視自己的錯誤，并且對自己所產(chǎn)生的錯誤進行反省和改正。
這次所犯的錯誤當中，有很重要的原因還是在于自己的不自覺，自控能力不強，以及對自己身為一名學生該做和不該做的事情的認識不夠透徹，所以才會導致自己在錯誤的道路上越走越遠，也是因為自己這樣的心態(tài)，導致自己和班上的`同學的學習耽誤了，也對班級的紀律和制度造成了影響，更是辜負了老師以及家長的信任。
首先，我不應該在的讀書時間玩，更不應該將手機帶到學校里面來。學校早就規(guī)定了對于我們學生是不能帶手機來學校的，在學校手機是一個違禁物品，是被學校一直以來就明文規(guī)定禁止的東西，也是我們學生都清楚知道的，但是這次我還是將手機帶到學校里面來了，對我?guī)謾C來學校這個錯誤我感到很抱歉，其實帶手機；來學校也只是為了自己放學回家之后能夠聯(lián)系到父母，并且自己發(fā)生了什么事情可以及時的聯(lián)系家人，但是萬萬沒有想到的是自己卻將家長的好意扭曲了，變成了將學習拋之腦海，在學校上課的時候公然的在班上打游戲，帶手機來學校是一種錯誤，在上課的時候用手機打游戲更是錯上加錯，要不是在上課的時候被講臺上的老師發(fā)現(xiàn)我的在桌子地下的一系列的小動作，最終發(fā)現(xiàn)我完全不顧老師的講課，偷偷在玩游戲，所幸的是我自己的錯誤被老師及時的制止，但是對于自己的錯誤，這是已經(jīng)發(fā)生的事實，我沒有辦法狡辯，也無需狡辯，畢竟是在上課的時候當著所有的同學和老師的面所犯下的錯誤，現(xiàn)在的我只能盡自己最大的力量去挽救這個錯誤的發(fā)生，并且在以后的學習和生活中改變自己。
所以我決定將手機上交給父母，以后上課的時候一定認真聽講，絕不會再擾亂課堂的紀律，以及公然當著所有同學的面挑戰(zhàn)老師的威嚴，更加不會讓自己再這樣一錯再錯下去，我知道可能您一時半會也不會相信我，但是我一定會付出行動，盡全力在以后的學習中向您證明自己的，給班級同學和您造成的影響我感到很抱歉，希望您和同學們呢都能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇二十一
尊敬的老師：
頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的。
網(wǎng)
頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重，在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”。
回憶這次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的'中央。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以后的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇二十二
尊敬的老師：
您好，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。
我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復雜的心情寫下這。
篇
檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、
但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生上課玩游戲檢討書篇二十三
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下的學生xxx，很抱歉我作為一名學生卻在課堂上做出了一名學生該做的事情。作為一名高中生在我這個應該做到的是好好的在的時候認真學習，在下課的時候不恥下問詢問老師不懂的那些地方，而不是像現(xiàn)在這樣在上課的時候玩，不僅耽誤自己的學習更是影響了其他同學專注上課的心態(tài)。我想我不是一個合格的高中生，如果是一個合格的高中生，是一定不會再上課的時候做出這種事情。而是在上課的時候認真的聽老師講課，學習那些自己不懂的知識，而不是像我這樣·在上課的時候作于上課無關的事情。在事情之后我也進行了深刻的反省，也明白了自己這次犯下的錯誤有多么的嚴重。我的這種行為想必傷透了您的心吧，作為您精心教導的學生，我非但沒有像您想的那樣好好學習，反而犯下了我身為一名學生不該犯下的錯誤。我的這種行為不止是影響了我自己，更是傷害了孜孜不倦教導我的老師您，傷害了為了我有一個美好未來而付出著努力的父母?，F(xiàn)在我也認識到了自己的錯誤，我為自己之前犯下的錯誤感到深深的懊悔和自責，希望您能原諒我這一次的錯誤。
在今天中午的時候，我在吃完中飯之后就回到了自己的位子上，但我并沒有像其他同學那樣自己主動的學習課程，或是在課桌上午睡，讓自己在下午的課程上有一個充沛的精神，而是自己拿出手機玩起了游戲?，F(xiàn)在想想我如果能夠忍受住手機對我的.誘惑或許就不會犯下這次的錯誤，選擇午睡的話我也能夠有一個更飽滿的狀態(tài)去面對今天下午的課程了。在我拿出手機之后我就全身心的投入到了游戲之中，并且一玩就玩到了下午上課。當上課鈴聲響起的時候我卻還沉迷于游戲之中，我有些想要把手機放下因為已經(jīng)上課了，而且上課的時候玩手機是不被允許的，而且我也不想影響自己的學習，但是當時我實在是沒有忍受住游戲的誘惑，況且游戲也到了關鍵的時候，所以我選擇了鋌而走險盡快的打完游戲在專心聽課?，F(xiàn)在想想自己怎么會做出這么愚蠢的決定呢，游戲輸了可以再來，但是上課這么重要的時候怎么能錯過呢?，F(xiàn)在上課不聽我得花多少時間才能夠補回來，游戲能夠重來人生能嗎?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，懇請老師您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxx年xx月xx日。