消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思(通用20篇)

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    總結(jié)是對(duì)我們過去所做努力的肯定和鼓勵(lì),讓我們更有動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。要注重自我評(píng)估和自我反思,積極發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)措施。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘徊糠挚偨Y(jié)的樣本,希望能給大家?guī)?lái)些許幫助。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
    11月5日至9日,是xx中心學(xué)校消防安全教育活動(dòng)宣傳周。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因,掌握應(yīng)急滅火和逃生技能,結(jié)合今年“11.9”消防安全宣傳日主題,該校開展了系列宣傳教育活動(dòng)。總結(jié)如下:
    活動(dòng)一:加強(qiáng)消防安全宣傳教育。利用主題晨會(huì)、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
    活動(dòng)二:組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。
    活動(dòng)三:開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災(zāi)逃生技能和滅火技能,減少火災(zāi)損失,各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個(gè)消防器材的安放地點(diǎn)和使用方式。在消防演練時(shí),全校學(xué)生快速撤離到安全地帶,學(xué)會(huì)直面火災(zāi)、沉著冷靜、有序逃生。
    通過一系列的活動(dòng),該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上,從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的'必要性,形成居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全防范意識(shí)。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
    本次班會(huì)是針對(duì)近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及xx學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識(shí),提高防火安全意識(shí)的活動(dòng)。
    本次班會(huì)圍繞防火主題展開,主要有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述xx學(xué)院火災(zāi)的詳細(xì)過程,引出防火主題,并讓同學(xué)們從事例中認(rèn)識(shí)到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識(shí)搶答環(huán)節(jié),以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志,防火常識(shí),逃生方法,報(bào)警方法等告訴同學(xué)們,提高同學(xué)們的防患意識(shí)和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn),以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結(jié)此次班會(huì),評(píng)價(jià)了此次班會(huì)的目的和效果。
    生動(dòng),有趣貫穿于本次班會(huì)的始終,同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中,特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段,老師詳細(xì)的說(shuō)明了用電安全的常識(shí),特別說(shuō)明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項(xiàng)。宿舍內(nèi)人多雜物多,有些同學(xué)使用電熱棒,電風(fēng)筒等是最大的安全隱患,使大家更注意平時(shí)用電安全。
    這幾個(gè)月來(lái),火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生,這不僅是由于天氣干燥的自然原因,更多的人為的原因,從本校x區(qū)宿舍火災(zāi)和xx學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來(lái)看,都是因?yàn)樗奚嵊秒娺`章而造成?;馂?zāi)事故發(fā)生,為我們敲響了警鐘,因此本次班會(huì)是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動(dòng)而舉行的提高同學(xué)的隱患意識(shí),自救能力的活動(dòng)。此次班會(huì)也得到了本班同學(xué)們的大力支持,各位同學(xué)都踴躍參與,并提出了安全用電你我他,防火未然靠大家的口號(hào)。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外,輔導(dǎo)員.班主任參加了此次班會(huì)并對(duì)此次班會(huì)作出高度評(píng)價(jià)。
    放火安全,珍惜生命,希望這次班會(huì)讓大家提高安全意識(shí),更加文明安全用電!
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
    xx年xx月xx日晚上8點(diǎn)。
    教室。
    09電氣班全體同學(xué)。
    侯銀凱。
    ppt形式、觀看視頻。
    1、主題班會(huì)背景。
    這期主題班會(huì)主要針對(duì)我國(guó)近期發(fā)生以來(lái)的幾起火災(zāi)為教育案例,吸取教訓(xùn)、總結(jié)火災(zāi)的防范及逃生。主要介紹:20xx年x月x日14時(shí)上海靜安區(qū)高層住宅起火和20xx年x月x日10時(shí)醫(yī)大老校區(qū)發(fā)生火災(zāi)。
    人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
    2、班會(huì)指導(dǎo)思想。
    “前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次,為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
    3、活動(dòng)過程。
    a、首先播放一些關(guān)于20xx年x月x日14時(shí)上海靜安區(qū)首先播放一些關(guān)于一些高層住宅起火的相關(guān)視頻視頻。高層住宅起火的相關(guān)視頻。
    具體介紹學(xué)習(xí)的安全常識(shí)如下:
    2、防火及安全逃生。
    3、滅火器的正確使用方。
    4、逃生中可采取哪些自我保護(hù)措施?
    5、在火場(chǎng)逃生時(shí),身上著火怎么辦?
    c、進(jìn)行消防的簡(jiǎn)單演戲,及消防器材的使用。進(jìn)行消防的簡(jiǎn)單演戲,及消防器材的使用。
    使命?!扒败囍b,后事之師”,消防安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次,為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信,我們,在座的大家,一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
    火是人類的`朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難。通過此次班會(huì)我們積極總結(jié)了以下常見火災(zāi)隱患:
    (1)使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物;
    (2)違反操作規(guī)程使用電子教具;
    (3)線路老化或超負(fù)荷;
    (4)不按照安全規(guī)定存放易燃物品;
    (5)在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。
    (1)實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品保存不當(dāng)或打碎灑落;
    (2)實(shí)驗(yàn)過程中違反操作規(guī)程;
    (3)實(shí)驗(yàn)過程缺少專人指導(dǎo);
    (4)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目缺少防火措施;
    (5)試劑混存。
    (1)電線、電器設(shè)備發(fā)生短路;
    (2)火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃;
    (3)吸煙、亂扔煙頭。
    (1)使用劣質(zhì)電器;
    (2)違章使用大功率用電設(shè)備,使線路超負(fù)荷;
    (3)私接亂拉電線;
    (4)臥床吸煙;
    (5)在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書;
    (6)擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具;
    (7)焚燒雜物;
    (8)臺(tái)燈靠近枕頭、被褥;
    (9)手機(jī)。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
    為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高師生自我保護(hù)的能力。近日,xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動(dòng)。
    各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨(dú)自一人在家,堅(jiān)決不給陌生人開門;不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉著冷靜,向老師等大人求助等等。
    為了達(dá)到良好的`演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室,恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個(gè)孩子往外走,當(dāng)班老師隨即攔下,并合力將其推出教室后,保安和馮x老師迅速將其制服。
    該園邀請(qǐng)――區(qū)派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所,遇到壞人怎么辦?生動(dòng)有趣的話語(yǔ),孩子們聽地津津有味,使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
    該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過此次活動(dòng),全園師幼掌握了安全知識(shí)和技能,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險(xiǎn)的能力,為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
    為切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障同學(xué)們的安全。20xx年3月7日11級(jí)汽配2班全體同學(xué)在求真樓1413教室召開了以安全為主題的班會(huì),會(huì)議由杜鵬主持。班會(huì)結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的安全教育的主題,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全知識(shí),以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全的重要性為重要目的。林清就同學(xué)們的人身安全和財(cái)務(wù)安全、衛(wèi)生安全等應(yīng)注意的問題作出說(shuō)明以及必要的提醒,來(lái)提高同學(xué)們的安全警惕。
    此次班會(huì)讓我們意識(shí)到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng):
    1.思想上要時(shí)時(shí)注重安全,事事注重安全。在學(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,確保一切安全。
    2.在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器
    4.不論是在校內(nèi)還是校外都要注意交通安全,放假回家時(shí)更要注意安全第一
    5.提高對(duì)陌生人的警惕,謹(jǐn)防不法分子的欺騙
    此外,我們會(huì)定期召開以安全為主題的班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
    近期在學(xué)校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)的案例不少,在學(xué)校這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下,火災(zāi)的危害是不可估量的,所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)非常重要。為加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí)觀念,我班針對(duì)我國(guó)近期發(fā)生的火災(zāi)為教育案例,吸取教訓(xùn)、總結(jié)火災(zāi)的防范及逃生方法等一系列知識(shí)召開了班會(huì)。
    首先,通過班主任的教育和同學(xué)們的討論發(fā)言,我們認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。人的生命只有一次當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你就是幸運(yùn)的,這是一趟沒有回頭重來(lái)的旅程。因此聲名對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
    生命是寶貴的,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命,要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣火災(zāi)是非??膳碌?近十幾年來(lái)火災(zāi)吞噬了上萬(wàn)人的生命,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5.2億元.要知道水火無(wú)情,可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的,所以我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
    其次,我們要樹立好消防安全意識(shí),“前車之鑒,后事之師”我們要充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)避免火災(zāi)的發(fā)生。我們必須樹立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),把消防安全工作提到一個(gè)更高的層次,為構(gòu)建良好的校園壞境做出我們的努力。消防安全,從我做起。為了保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力。
    假如我們真的遇到了火災(zāi),也不要慌亂。我們要堅(jiān)定“因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人”理念。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他認(rèn)人的生命和財(cái)產(chǎn)。
    最后,我們通過班會(huì)共同學(xué)習(xí)了一些消防安全知識(shí)。
    1、高樓如何逃生:勿入電梯,不可鉆床底、衣櫥、閣樓,不可盲目跳樓,學(xué)會(huì)使用求救信號(hào)。
    2、防火及安全逃生。
    3、滅火器的正確使用方法。
    4、逃生中可以采取哪些自我保護(hù)措施。
    5、在火場(chǎng)逃生時(shí),身上起火怎么辦。
    通過今天消防安全主題班會(huì)的.開展,我們知道安全這問題與我們息息相關(guān),掌握必備安全知識(shí)、提高防范能力是學(xué)生自身的重要使命。
    火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人類生存和發(fā)展的最基本的條件。遠(yuǎn)離火災(zāi),從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
    作為大學(xué)生,我們要增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,使消防安全制度得以真正的貫徹落實(shí)。我們要共同朝著“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”這個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
    為維護(hù)正常的.教育教學(xué)秩序,提高師生自我保護(hù)的能力。近日,xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動(dòng)。
    各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨(dú)自一人在家,堅(jiān)決不給陌生人開門;不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉著冷靜,向老師等大人求助等等。
    為了達(dá)到良好的演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室,恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個(gè)孩子往外走,當(dāng)班老師隨即攔下,并合力將其推出教室后,保安和馮x老師迅速將其制服。
    該園邀請(qǐng)——區(qū)派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所,遇到壞人怎么辦?生動(dòng)有趣的話語(yǔ),孩子們聽地津津有味,使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
    該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過此次活動(dòng),全園師幼掌握了安全知識(shí)和技能,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險(xiǎn)的能力,為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
    火是人類的.朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難。通過此次班會(huì)我們積極總結(jié)了以下常見火災(zāi)隱患:
    (1)使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物;
    (2)違反操作規(guī)程使用電子教具;
    (3)線路老化或超負(fù)荷;
    (4)不按照安全規(guī)定存放易燃物品;
    (5)在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。
    (1)實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品保存不當(dāng)或打碎灑落;
    (2)實(shí)驗(yàn)過程中違反操作規(guī)程;
    (3)實(shí)驗(yàn)過程缺少專人指導(dǎo);
    (4)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目缺少防火措施;
    (5)試劑混存。
    (1)電線、電器設(shè)備發(fā)生短路;
    (2)火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃;
    (3)吸煙、亂扔煙頭。
    (1)使用劣質(zhì)電器;
    (2)違章使用大功率用電設(shè)備,使線路超負(fù)荷;
    (3)私接亂拉電線;
    (4)臥床吸煙;
    (5)在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書;
    (6)擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具;
    (7)焚燒雜物;
    (8)臺(tái)燈靠近枕頭、被褥;
    (9)手機(jī)。
    充電器放在床上充電除此之外我班同學(xué)還積極討論了火災(zāi)逃生方法:現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離比較困難。一旦著火,可考慮選擇以下方法逃生:
    1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌謊張、亂跑,要冷靜地弄清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
    2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將衣服澆濕,以免引火燒身。如果周圍實(shí)在找不到水,自己或他人的尿水都是救命的“稻草”。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。
    3、如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
    4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞,應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回屋頂平臺(tái),并呼救求援,也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。最后,為了避免火災(zāi)的發(fā)生,我們同學(xué)決定堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn):
    1、定期接受安全教育,增強(qiáng)防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識(shí),提高自我防范、保護(hù)能力。
    2、不在宿舍、教室、圖書館等公共場(chǎng)所賭博、酗酒、打架斗毆、聚眾起哄及其他影響和干擾它同學(xué)正常生活秩序的違法違紀(jì)行為。
    3、不在宿舍內(nèi)聚餐、喝酒、吸煙、點(diǎn)蠟燭等,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)存放酒瓶,燃放鞭炮,使用明火。
    4、不在公寓內(nèi)打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩,不使用大功率音箱設(shè)備等,不在公寓內(nèi)飼養(yǎng)貓、狗等寵物。
    5、不使用違章電器等,不違章使用電器。不在公寓內(nèi)私自接線,安裝插座;不在宿舍內(nèi)存放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用電器(含用充電器充電)時(shí),使用者必須在宿舍,并做到“人走電關(guān)”。
    6、不亂接網(wǎng)線,防止發(fā)生火災(zāi)等事故時(shí)網(wǎng)線掉落影響通行,保障消防通道的順暢。
    7、要理解并配合學(xué)校用電管理工作,維護(hù)學(xué)校限電設(shè)施,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為及時(shí)報(bào)告。自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣,做到節(jié)約能源,人走電關(guān)。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
    為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年x月x日,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。
    我校本學(xué)期,自開學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。
    重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。
    重視德育教育.此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校訂德育工作的管理。我校平時(shí)重視通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育,通過各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
    此次活動(dòng),進(jìn)步我校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
    這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
    學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校教職員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意?,F(xiàn)就結(jié)合高要區(qū)教育局1月19日下發(fā)《關(guān)于開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動(dòng)的通知》(肇消安辦【20××】5號(hào))文件相關(guān)要求,繼續(xù)積極做好消防安全宣傳教育,并在實(shí)際工作中不斷改進(jìn)和完善方法,提高師生安全防范意識(shí),將事故隱患減少到最低,最大可能地提供安全保障。
    只有思想上重視起來(lái),各項(xiàng)安全才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)。我校十分重視消防安全的宣傳工作。放寒假前這段時(shí)間,學(xué)校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過各種會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),學(xué)校安全專員在每次的全校教師會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)校安全問題作詳盡的分析,提出了各方面需要注意的問題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎,多留心眼,預(yù)防為主。其次是注重組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。我校通過看圖片、消防知識(shí)搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認(rèn)識(shí)。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。再次是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,如消防疏散演練、滅火器的使用等,效果顯著。
    只有加強(qiáng)管理,責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谝韵缕邆€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
    1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
    2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理整改。
    3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理,尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例因患存在。
    4.加強(qiáng)對(duì)體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員消防安全教育的同時(shí),加大各房室檢查力度。
    5.加強(qiáng)對(duì)消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
    6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電安全的檢查,如新裝的直飲水機(jī)是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)即隨時(shí)請(qǐng)派專人維修養(yǎng)護(hù)。
    7.各班加強(qiáng)消防安全教育,并做好記錄,以備檢查。
    實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。活動(dòng)之前,我們請(qǐng)各班主任一起擬定方案,并在演練之前召開動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。在演練過程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù),防止傷害事故發(fā)生。20××年3月1日的消防演練中,我們真正做到了力求萬(wàn)無(wú)一失。
    學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。
    我們相信,在全校教職員工的共同努力下,消防安全工作將會(huì)做得更好。
    以下附圖:
    圖1:學(xué)生在模擬突發(fā)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有序逃生。
    圖2:逃生學(xué)生有序到達(dá)指定位置。
    圖3:師生有序共逃生。
    圖4:教師在給學(xué)生上消防知識(shí)課。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
    為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育工作,進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識(shí)及消防安全知識(shí),掌握滅火的方法,9月25日上午,謝崗?fù)挠變簣@全體師生在余園長(zhǎng)的組織下,進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動(dòng)。通過此次活動(dòng),不僅豐富了全體幼兒及教師的防火逃生知識(shí),增強(qiáng)了大家的消防法制觀念和消防安全意識(shí),更重要的是提高了大家的消防安全常識(shí)和抗御火災(zāi)的能力。
    這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
    1.為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
    2.演練前一天下午,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
    3.幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí),提高幼兒的自救自護(hù)能力。
    9月25日上午,我園進(jìn)行了消防演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。10:05分隨著急速的“防空警報(bào)”聲,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)3分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
    演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班老師針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
    通過演練,我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景,更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí),提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí),同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
    為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作,20xx年xx月xx日上午大課間活動(dòng)時(shí)間我校舉行了火災(zāi)緊急疏散演練。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了成功。
    當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各班學(xué)生成兩路縱隊(duì),按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點(diǎn)集合。二百余人到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分多點(diǎn)的時(shí)間,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題,達(dá)到了預(yù)期的效果。
    演練結(jié)束后,校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí),也指出了本次演練過程中存在的不足:
    1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅,有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
    2、疏散演練過程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。
    這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
    為了貫徹落實(shí)11.9消防宣傳日活動(dòng)要求,進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí),掌握在火場(chǎng)中迅速逃生基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,我校德育處開展消防安全系列活動(dòng)。
    第一,開展“11.9”全國(guó)消防宣傳日主題講話。學(xué)校圍繞“11.9”全國(guó)消防宣傳日主題,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。開展一次安全教育進(jìn)課堂活動(dòng),要求各學(xué)科滲透安全教育;上好一節(jié)主題班會(huì),進(jìn)行消防安全、校園活動(dòng)安全等安全教育;組織一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練;組織一次學(xué)生與家長(zhǎng)參觀消防大隊(duì),了解消防員叔叔的職業(yè)素養(yǎng)和工作作風(fēng)。要求師生們通過系列活動(dòng),提高防范意識(shí)和自救能力。
    第二,舉行消防知識(shí)安全講座。11月5號(hào)邀請(qǐng)消安公司羅警官為教職工和保安進(jìn)行消防安全知識(shí)及技能操作講座。在講座中,羅警官講述了四個(gè)消防知識(shí)專題:一是家庭常見的火災(zāi)及預(yù)防;二是學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi);三是發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、自救的方法;四是怎樣撲救火災(zāi)和使用滅火用具。在講述消防安全知識(shí)的過程中,羅警官列舉了造成家庭、學(xué)?;馂?zāi)的的種。種原因和事例,以及預(yù)防火災(zāi)的方法,告訴大家如果遇到火警如何進(jìn)行報(bào)警和逃生;同時(shí)還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項(xiàng)。通過講座使消防安全知識(shí)更加入心入腦。
    第三,開展《消防安全記心中》主題班會(huì)。在周一的班會(huì)課上,班主任召開了一次《參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園》主題活動(dòng)。
    在活動(dòng)中,班主任首先通過視頻案例,教育學(xué)生要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí),要掌握一定的防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。接著,班主任開展消防知識(shí)問答,把學(xué)習(xí)掌握消防安全常識(shí)與培養(yǎng)在火災(zāi)中自救能力結(jié)合起來(lái),分析火災(zāi)發(fā)生的原因與排除火災(zāi)隱患方法,教育學(xué)生杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。通過討論交流,加強(qiáng)了思想上的認(rèn)識(shí),使消防安全意識(shí)深深地扎根在每個(gè)學(xué)生心中。
    第四,組織學(xué)生、家長(zhǎng)參觀鎮(zhèn)消防大隊(duì)。11月6日,德育處組織部分學(xué)生與家長(zhǎng)來(lái)到鎮(zhèn)消防大隊(duì)進(jìn)行參觀。活動(dòng)中,家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材,消防戰(zhàn)士還為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴,通過互動(dòng)的形式,學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝,當(dāng)了一回“小小消防員”。隨后,教官為孩子們?cè)敿?xì)講解了初起火災(zāi)的撲救方法、家庭火災(zāi)的預(yù)防、撲救和逃生自救知識(shí)等消防常識(shí),還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。
    這次活動(dòng)的組織,目的是使孩子們能進(jìn)一步關(guān)注消防,親近消防,引導(dǎo)廣大少年自覺地學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”良好氛圍,從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
    11月5日至9日,公司按照上級(jí)的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合公司實(shí)際,開展了“119消防日”主題活動(dòng),現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
    公司深入貫徹《消防法》,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo),通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高公司職工群眾消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
    領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,按通知要求,成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng),綜治辦主任為副組長(zhǎng),機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人,各單位負(fù)責(zé)人為成員的“119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、粘貼圖片等形式重點(diǎn)宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個(gè)能力建設(shè)”內(nèi)容,廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。活動(dòng)期間共出板報(bào)4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。
    (二)11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患6處,薪薪網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。薪薪網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無(wú)水袋、水槍。xx莊南面疏散通道卷簾門營(yíng)業(yè)期間鎖閉。通過檢查,增強(qiáng)了公司職工安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。
    (三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓(xùn),進(jìn)一步普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)。
    本次“119消防日”活動(dòng)取得了很好的效果,公司職工群眾的`消防安全意識(shí)大大提高,同時(shí)獲得了有效地消防安全知識(shí)自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
    通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。 教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
    2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。
    3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。
    2、熟悉本班的逃生路線。
    活動(dòng)過程:
    1、警報(bào)響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。
    2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。
    3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。
    消防演習(xí)反思
    3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的'日子里,我們大班舉行了消防演習(xí)活動(dòng)。
    在上個(gè)星期的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,我們開展了消防演習(xí)活動(dòng)。讓幼兒知道,萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。
    3月27日,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。
    快速撤離
    當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí),在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
    當(dāng)火燒著衣服,在地上滾動(dòng),把火熄滅。
    3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。
    在這次消防演習(xí)活動(dòng),給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。通過這次活動(dòng)的開展,我覺得在演練時(shí),幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報(bào)警聲,沒有其它的內(nèi)容(如人造化的火災(zāi)實(shí)景),缺乏火災(zāi)的真實(shí)性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,那效果就更好了。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
    20xx年11月27日上午,xx小學(xué)開展消防安全系列活動(dòng)(五)——主題班隊(duì)會(huì)。主題是20xx年“119”消防安全主題教育。全校共54個(gè)班參加。
    班隊(duì)會(huì)上,班主任利用學(xué)校安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防安全知識(shí)科普的教育。視頻從兩方面教授同學(xué)們消防小知識(shí)和火場(chǎng)逃生小技巧。
    內(nèi)容包括:
    1.認(rèn)識(shí)火;
    2.正確排查家中的安全隱患;
    3.不亂接電線;
    4.注意火源;
    5.滅火器材的使用方法;
    6.清楚逃生通道位置;
    7.火災(zāi)中逃生的正確做法;
    8.在不同場(chǎng)所要特別注意事項(xiàng);
    9.如何正確報(bào)警;
    10.要做到防火不玩火等,班主任還通過典型的案例進(jìn)行討論、分析,總結(jié)。
    在討論環(huán)節(jié)中,同學(xué)們認(rèn)真思考,積極發(fā)言,表現(xiàn)良好。安全重于泰山。此次活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和自我防范能力,取得良好的效果。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
    進(jìn)入冬季,各種校園安全事件層出不窮,為了認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校冬季安全工作的精神,保障廣大師生的生命安全,確保安全穩(wěn)定、和諧有序的校園環(huán)境,冬季安全隱患排查報(bào)告。近期,我校對(duì)學(xué)校對(duì)校園的安全情況進(jìn)行了徹底的排查,并取得了良好的效果?,F(xiàn)就我校開展冬季安全檢查整治工作總結(jié)如下:
    落實(shí)預(yù)防為主、防消結(jié)合的工作方針,堅(jiān)持“師生生命至上,安全隱患必除”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)安全責(zé)任制,進(jìn)一步強(qiáng)化我校做好冬防安全工作的責(zé)任主體意識(shí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,全面提高師生員工的安全素質(zhì)和參與意識(shí),建立“齊抓共管、群防群治”的長(zhǎng)效工作機(jī)制,未我校教學(xué)工作創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
    安全教育
    我們首先進(jìn)行了宣傳教育,學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式,讓廣大師生掌握安全防范知識(shí),自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
    1、教學(xué)區(qū):教學(xué)樓應(yīng)急燈都已安裝,可正常使用。教室門窗完好。線路經(jīng)過認(rèn)真排除,確保安全,無(wú)破損、漏電現(xiàn)象。教學(xué)樓消防器材齊全。
    2、宿舍:取暖使用空調(diào),用電線路安全。消防器材齊全,可用。宿舍每天專人打掃,干凈、整潔。門加鎖,窗加防盜網(wǎng)。宿舍內(nèi)無(wú)私接亂拉電線和使用其他電器的現(xiàn)象。取暖:教室,教師辦公室均采用煤爐取暖,學(xué)校規(guī)定取暖爐必須帶煙囪才可使用,經(jīng)過檢查,情況良好,取暖設(shè)施安全。
    3、用電:教室、宿舍、教工辦公室均不得使用大功率電器,必須保證人走即切斷用電器電源。
    4、危險(xiǎn)品管理:化學(xué)試驗(yàn)品等危險(xiǎn)品藥劑,有專人管理,對(duì)危險(xiǎn)品的安全負(fù)全責(zé)。已經(jīng)按規(guī)定存放。放入專用柜子,并加鎖。使用危險(xiǎn)藥品,有詳實(shí)的登記。
    總之,我校全體師生能高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,周密部署,狠抓落實(shí)。以對(duì)學(xué)校和廣大師生員工高度負(fù)責(zé)的精神,扎扎實(shí)實(shí)做好今年冬季防火安全工作,群防群治,確保安全。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時(shí)對(duì)各班級(jí)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查,對(duì)安全教育措施執(zhí)行不利的班級(jí),班主任要扣除責(zé)任制分?jǐn)?shù),確保我校全體師生不發(fā)生任何安全事故。
    校園消防安全隱患排查活動(dòng)總結(jié)
    為了進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作,推進(jìn)我園消防宣傳專項(xiàng)活動(dòng)的開展,提高師生消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動(dòng)員部署,明確工作責(zé)任,定期通報(bào)情況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。
    3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道,集中宣傳防火和逃生自救常識(shí)。
    4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。
    5、x月x日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練,時(shí)間不到三分鐘,整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。
    6、通過安全教育平臺(tái)讓家長(zhǎng)和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程。
    7、加強(qiáng)值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。
    除此,我園還將持續(xù)對(duì)自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
    為切實(shí)做好“119消防安全宣傳日”活動(dòng),營(yíng)造我局共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,我局組織開展“119消防安全宣傳日”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)日當(dāng)天情況匯報(bào)如下:
    我局因地制宜采取宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放各種宣傳材料及專家授課等形式組織全體干部職工進(jìn)行一次消防法規(guī)學(xué)習(xí),進(jìn)切實(shí)增強(qiáng)全體人員的消防安全理念。
    大力宣傳火災(zāi)的危害性,多層次、全方位普及消防安全知識(shí),聘請(qǐng)專家傳授防火、滅火和逃生自救技能,讓全局干部職工真正“認(rèn)識(shí)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性。從自身做起,形成人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍,為構(gòu)建平安機(jī)關(guān)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
    首先是對(duì)單位的消防設(shè)施、消防通道及消防滅火器材等進(jìn)行全面安全檢查,及時(shí)消防安全隱患;其次是檢查單位防火安全責(zé)任制落實(shí),建立健全崗位消防職責(zé),完善消防教育培訓(xùn)、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、用火用電管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
    11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí),在消防日來(lái)臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動(dòng):
    一是要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
    二是在班級(jí)內(nèi)開展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
    三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識(shí),了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
    四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
    五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報(bào),更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
    11月9日是法定的消防宣傳日,宣傳的主題是“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn),緊扣主題,結(jié)合我公司實(shí)際,向職工廣泛宣傳消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高職工的消防安全意識(shí),開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
    首先,我公司實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé),進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
    一、根據(jù)《關(guān)于開展“119”消防宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我公司實(shí)際,為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處,成立“11.9”消防日宣傳活動(dòng)小組,由主抓安全的副總領(lǐng)導(dǎo),成員由綜合部工作人員組成。
    二、利用網(wǎng)絡(luò)向職工宣傳消防知識(shí),讓職工提高防火意識(shí)和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內(nèi)容的宣傳橫幅。部分職工進(jìn)行了消防安全知答題比賽活動(dòng)。從而提高了職工的消防安全知識(shí)。
    三、為了抓好我公司的消防安全工作,進(jìn)一步提職工的消防意識(shí),自我防范能力,在八樓會(huì)議室為全體職工舉辦了消防安全知識(shí)電視錄像培訓(xùn)。
    這次培訓(xùn),著重培訓(xùn)了怎樣預(yù)防火災(zāi),常見的滅火器種類和使用方法。辦公樓如果發(fā)生火災(zāi),工作人員有應(yīng)按照消防預(yù)案引導(dǎo)職工疏散的義務(wù),任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。應(yīng)該怎樣正確撥打“119”報(bào)告火警等。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了職工的消防安全知識(shí)和防范能力。
    四、我公司對(duì)辦公樓、重點(diǎn)防范部位進(jìn)行了安全消防檢查,并派員參加秦港公安局消防技能比賽,同時(shí)制作消防板報(bào)參與秦港公安局消防日宣傳活動(dòng)。
    通過“119”消防日宣傳教育活動(dòng),讓職工認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為全體員工提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九
    為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,9月12日下午3:00點(diǎn),我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)?,F(xiàn)將演練總結(jié)如下:
    1、演練前,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
    學(xué)校成立了以王承根校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
    2、9月12日,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師學(xué)習(xí),讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
    3、演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
    4、這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以陳思明校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到快速、安全、有序。
    這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
    消防安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十
    為強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),xx幼兒園扎實(shí)開展了消防安全宣傳月系列活動(dòng),采取多種形式營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,使消防安全達(dá)到“教育一個(gè)幼兒,帶動(dòng)一個(gè)家庭”的效果。
    活動(dòng)中,該園:
    二是對(duì)全園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),觀看消防知識(shí)視頻;
    四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長(zhǎng)會(huì),動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒通過學(xué)習(xí)上的“119消防安全教育”視頻等資源,開展家庭消防隱患自查,制作“家庭火災(zāi)逃生路線圖”,并進(jìn)行消防疏散演練,提高家長(zhǎng)和孩子的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
    此次活動(dòng)的開展,不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識(shí),同時(shí)對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。
    今后我園會(huì)繼續(xù)將安全教育工作放在首位,堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,廣泛開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。