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成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇一
成功并不簡單地是一個(gè)結(jié)果，它更是一個(gè)過程，一次飛躍，甚至簡單到是一份心情，而我們正是要學(xué)會(huì)享受奮斗的快樂，永遠(yuǎn)保持一顆不言放棄的心。下面就由本站小編為大家推薦成功經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)言稿。
的范文，歡迎閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:。
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。彈指一揮間,離崗鍛煉的兩年時(shí)間已到,今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報(bào)離崗鍛煉兩年來的歷程、收獲與啟示。
在過去的兩年時(shí)間里,本人歷經(jīng)了武大工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)、漢口竹葉山集團(tuán)公司打工、荊門寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理、個(gè)人創(chuàng)業(yè)經(jīng)營建材和通信產(chǎn)品四個(gè)階段,走出了學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)、打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的路子?；仡檭赡觌x崗鍛煉的時(shí)光,我收獲很大,感受很多。
一、歷程。
(一)學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)。古人云:學(xué)無止境。剛離開政府機(jī)關(guān),我很清楚自身的能力與社會(huì)要求的差距,決定首先到武漢大學(xué)學(xué)習(xí)充電。我以前學(xué)的是行政管理,為融入商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,我選擇了工商管理學(xué)專業(yè),主修了《市場(chǎng)營銷學(xué)》,經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從理論上有了一定的把握,為下一步的打工創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
(二)打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常言道:學(xué)以致用。在武漢大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后,我參加了在漢舉辦的人才交流會(huì),應(yīng)聘在漢口竹葉山集團(tuán)公司任職。在公司期間,我接觸了在漢的麥德隆、家樂福、華聯(lián)等大型零售企業(yè)、武漢的大型專業(yè)批發(fā)市場(chǎng),對(duì)商品貿(mào)易流通有了深層次的接觸和體驗(yàn)。后經(jīng)朋友推薦,我回到荊門在市寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理。通過外地市場(chǎng)和本地市場(chǎng)的鏈接,開展了彩鋼板、煤炭經(jīng)營業(yè)務(wù),取得了初步成功。
(三)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展。“發(fā)展才是硬道理”。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,我先后到深圳、廣州、海南等沿海城市,實(shí)地參觀了一批公司、企業(yè),接觸了不同企業(yè)的老板和中層管理人員,對(duì)沿海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和企業(yè)管理有了較深層次的認(rèn)識(shí)。在逐步熟悉本地市場(chǎng)后,本人開始嘗試獨(dú)立創(chuàng)業(yè),初步摸索出建材、通信產(chǎn)品的經(jīng)營之道,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中奮爭,謀得了一片屬于自己的天地。
二、收獲。
一是開闊了眼界,學(xué)會(huì)了用全方位的思維去了解社會(huì)、思考人生。在外學(xué)習(xí)打工的時(shí)間里,我親自體驗(yàn)了私有、國有、股份制等不同性質(zhì)企業(yè)和生產(chǎn)制造、商業(yè)、通信等不同行業(yè)。不同工作崗位的經(jīng)歷讓我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)蜂擁而至,全球經(jīng)濟(jì)一體化的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技、信息、誠信、團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要。離崗前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面對(duì)的是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,難以融入整個(gè)商業(yè)社會(huì),離崗鍛煉使我零距離感受了以市場(chǎng)為中心工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),感受了商業(yè)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的步伐,感受了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮。
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),人生應(yīng)該多途徑尋找適合自己的角色。記得剛從政府機(jī)關(guān)出來,曾經(jīng)因?yàn)轭櫦皠e人的眼光而畏手畏腳,曾經(jīng)因?yàn)槭枪珓?wù)員的身份而放不下面子,曾經(jīng)因?yàn)樽浇笠娭舛桓蚁潞秤?。后來?jīng)過學(xué)習(xí)打工創(chuàng)業(yè),我逐漸認(rèn)識(shí)到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生應(yīng)該是不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的過程。我們年青人,只要敢于融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,勇于投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),才能在不同的崗位上建功立業(yè),才能無愧于自已的青春,無愧于偉大的時(shí)代。
二是體驗(yàn)了競(jìng)爭,加速了自身知識(shí)的不斷更新和個(gè)性的不斷完善。商業(yè)競(jìng)爭無情,需要的是高效率,在信息獲取、決策、執(zhí)行任何一個(gè)環(huán)節(jié)反映遲緩,機(jī)遇稍縱即逝。而這些必須全面的知識(shí)和快捷的信息。為了搞好公司管理,我對(duì)經(jīng)濟(jì)法學(xué)、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中,拓寬了自己的知識(shí)層面。從在外打工到自身創(chuàng)業(yè),從以前受命于別人到自己找項(xiàng)目做,每個(gè)階段都經(jīng)歷了種種意想不到的困難,至今記憶憂新。一個(gè)項(xiàng)目,從跟單的前期準(zhǔn)備到。
合同。
簽定、從廠家發(fā)貨到后期資金的回收,我處心積慮,謹(jǐn)慎思維、唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,否則將前功盡棄,弄不好傾家蕩產(chǎn)。為了滿足客戶的需求,我每次都是跟車連夜發(fā)貨,為了路上不出現(xiàn)意外,我?guī)缀跻灰共幻?那種滋味使我體會(huì)到了艱苦創(chuàng)業(yè)的真正含義,錘煉了敢于吃苦,敢于承受困難、承擔(dān)責(zé)任的個(gè)性。在不同的工作環(huán)境中,我接觸了解了商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,不同的工作環(huán)境完善了我對(duì)人對(duì)事的處理方法。這些都為我今后在公務(wù)員的崗位上建功立業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。
三是錘煉了自我,提高了自身的生存本領(lǐng)和競(jìng)爭能力。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中,使我對(duì)市場(chǎng)的判斷,對(duì)事情的決策斡旋能力有了很大的提高。從草率決定到嚴(yán)謹(jǐn)思維;從一件事情需層層請(qǐng)示到自己獨(dú)立思考決策判斷;從事事依賴別人到自己協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過各個(gè)階段的學(xué)習(xí)鍛煉,我感覺自身在為人處事方面經(jīng)歷了深刻的轉(zhuǎn)型。同時(shí),在實(shí)踐中我悟出了人生創(chuàng)業(yè)須堅(jiān)持的一條基本方針,即“十字”:信息+關(guān)系+資金+經(jīng)驗(yàn)=成功。信息是關(guān)鍵,在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,獲取信息手段和方式必須是最先進(jìn)和最快捷的;公共關(guān)系是前提,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,將各方面的關(guān)系資源整合,對(duì)于初創(chuàng)業(yè)者發(fā)展客戶尤為重要;資本是根本,創(chuàng)業(yè)資本是必需的,否則將無從談起;經(jīng)驗(yàn)是保證,必要的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及商業(yè)運(yùn)作的流程必須掌握,但初創(chuàng)業(yè)者不可一躕而就,須細(xì)細(xì)摸索。四個(gè)要素之和等于成功。這些恰恰是公務(wù)員的短處,一個(gè)真正有所作為、為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗的公務(wù)員,必須敢于走出去,在實(shí)踐中增長本領(lǐng),方能經(jīng)歷風(fēng)雨后見彩虹,涉深水后得蛟龍。
四是結(jié)交了一批朋友,拓展了人生發(fā)展空間。離崗鍛煉的過程中,拓寬了交際交往的渠道,積蓄了寶貴的人際關(guān)系資源。這些人際關(guān)系,有些是在患難之處見真情而結(jié)識(shí)的真誠朋友,有的是業(yè)務(wù)往來中見誠信而結(jié)交的生意伙伴,這些人際關(guān)系資源必將拓展人生的發(fā)展空間,成為人生歷程中一筆不可多得的財(cái)富。一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭的核心在于以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以顧客為中心。它不是一句空。
口號(hào)。
而是要求企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、推介必須以滿足顧客的需求和為顧客創(chuàng)造價(jià)值為理念?，F(xiàn)實(shí)中方便、實(shí)用、有效就是滿足了顧客所需質(zhì)優(yōu)、品牌、創(chuàng)新就是為顧客創(chuàng)造了價(jià)值。
二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度在于思想解放的程度,改革的力度取決于思想開放的步伐。要深刻理解“三個(gè)有利于”的科學(xué)判斷標(biāo)準(zhǔn),勇于創(chuàng)新,敢做第一,才能搶抓市場(chǎng)機(jī)遇、發(fā)展自身。
三是地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)的壯大,名牌的塑造既離不開政府,但又不能完全受控于政府。他需要政府政策、資金、環(huán)境的扶持,實(shí)現(xiàn)真正意義的自主決策、自主經(jīng)營。需要管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府,優(yōu)化審批制度,實(shí)行后置審批。
學(xué)習(xí)增長才干,鍛煉成就末束。在此,我感謝區(qū)委、區(qū)政府給予了這一次離崗鍛煉的機(jī)會(huì),它將是我人生中一段難得難忘的經(jīng)歷,使我變得理性、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、誠信、更具有責(zé)任感,我堅(jiān)信我今后的人生之路將走的更加堅(jiān)實(shí)。
各位大家好，我是×××，今天很感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，到單位分享成功學(xué)的消息，希望在50分鐘的分享之后，能幫助各位提升業(yè)績，增加收入。各位成功學(xué)的伙伴希望提升業(yè)績、增加收入的請(qǐng)舉手。請(qǐng)放下，請(qǐng)各位用紙和筆將今天的重點(diǎn)紀(jì)錄下來。
第一個(gè)分享的重點(diǎn)：思想是原因，環(huán)境是結(jié)果。
請(qǐng)問在座的各位有聽過因果定律的請(qǐng)舉手。因果定律告訴我們種瓜得瓜、種豆得豆，二只小老虎不會(huì)生出小貓。因果定律就是成功學(xué)所講的“思想是原因，環(huán)境是結(jié)果”。而結(jié)果是由什么生成的?是行動(dòng)!行動(dòng)是由什么生成的?是你的決定!而決定是由什么生成的?是你的思想生成的!所以請(qǐng)問在座的各位要改變你的結(jié)果要改變什么?思想?沒錯(cuò)，就是思想!所以每當(dāng)你的結(jié)果不是你所要的，要先改變你的想法;你的收入不是你想要的，要改變你的想法，對(duì)嗎?愛因斯坦曾說過一句話“你不可能用相同的想法，創(chuàng)造出不同的結(jié)果”，同意嗎?如果你的目標(biāo)沒有達(dá)成，要不要找出問題的根源?在這提供一個(gè)問句給你們“是什么想法影響我達(dá)成目標(biāo)?”所以業(yè)績不好一定要找出問題的根源，是自己銷售技巧不好還是缺乏行動(dòng)力，是害怕被拒絕還是缺乏優(yōu)質(zhì)的人脈，一旦問題克服了，業(yè)績立刻提升。
接下來和你們玩一個(gè)游戲：
請(qǐng)用筆把圖中的1和1，2和2，3和3用線連起來，但是不能交叉。
第二個(gè)重點(diǎn)：就是學(xué)習(xí)別人證明有效的經(jīng)驗(yàn)。
舉例，徐瑞老師曾經(jīng)向100位以上的世界第一名成功人士學(xué)習(xí)過。各位，成為世界第一名要不要大約20xx年的時(shí)間，差不多。如果我們用數(shù)學(xué)來算，100位×20xx年等于20xx年，請(qǐng)問在座的各位，有誰可以活20xx年的請(qǐng)舉手給我看一下，沒有!當(dāng)然沒有。烏龜出生也沒有活那么久。這就是徐瑞成功致富速度比別人快的原因，偷偷分享給你們。徐瑞老師投資很多錢在學(xué)習(xí)上，所以使得他在短短90天賺到100萬，覺得這樣成功速度還可以接受的，同時(shí)希望這個(gè)美好的事情發(fā)生在自己身上的請(qǐng)舉手讓我看一下!所以要更快速提升收入是不是學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)來的更快呢?除非你喜歡花比較多的時(shí)間和金錢自我摸索，我們也不反對(duì)。
第三個(gè)重點(diǎn)：學(xué)推銷。
世界第一名推銷大師說：每一個(gè)人都是推銷員。從小我們就用哭，耍賴及各種方法得到我們要的玩具，長大我們想辦法得到心愛的異性朋友，結(jié)婚后家庭主婦要把自己推銷給先生，避免失去先生。所以從小到大我們一直在推銷自己。
依照成功學(xué)來說，對(duì)推銷的定義就是“把產(chǎn)品說出去，把錢收回來”，其實(shí)就是這么簡單。而別人為什么會(huì)把錢交給你，因?yàn)槟愫軙?huì)推銷。
舉例顧客買保險(xiǎn)，為了什么，知道的請(qǐng)說。×××只對(duì)了一半，應(yīng)該是說保險(xiǎn)帶給他什么感受?安全感還是其它因素。這個(gè)要問顧客才知道，因?yàn)槊總€(gè)人要的不一樣。所以你要賣顧客之前，一定要先了解顧客為什么購買這產(chǎn)品?如果不知道那就直接問：“請(qǐng)問您買××有哪些考慮點(diǎn)或是為了什么?可否讓我知道以便提供更好的服務(wù)給您?！?BR> 接下來你一定要經(jīng)常復(fù)習(xí)你的產(chǎn)品，對(duì)顧客有何好處?顧客不買對(duì)他有何損失?為什么要跟你買而不是別人?如果你對(duì)以上都不太清楚，表示你對(duì)產(chǎn)品不夠了解。如果自己都不相信，如何銷售你的產(chǎn)品，所以你一定要和你的產(chǎn)品談戀愛。你自己就要喜歡你的產(chǎn)品，甚至要有顧客不買是他的損失，最后你要了解誰是你的3a顧客，誰會(huì)立即購買你的產(chǎn)品，他們是具備了什么條件?舉例《賺錢教練》的顧客是20歲至45歲，想成功的人，有學(xué)習(xí)心的人，想尋找一個(gè)證明有效提升收入的方法，大學(xué)生及社會(huì)青年等等。那你的3a級(jí)顧客應(yīng)該具備什么條件，請(qǐng)你們寫下來。
當(dāng)然推銷觀念不只這些，所以你不會(huì)推銷又不學(xué)推銷，很快你會(huì)越來越瘦，可能連你家的小孩都會(huì)很瘦。
第四個(gè)重點(diǎn)：一定要的決心并且堅(jiān)持到底。
我們是青春舞臺(tái)上最具風(fēng)采的90后，那炫目的光芒似乎要蓋過發(fā)紫的太陽，這并不是我們?cè)诠首髡袚u，而是在向世人宣告我們成功在望!
成功就如同一座華麗的大廈，燦爛輝煌讓所有人都投來歆羨的目光，而成才就如同這大廈的美麗裝潢，體面而不失張揚(yáng)，而成人呢，就如同這大廈最堅(jiān)固的根基和他的鋼筋骨架，若是沒有了它，再美的大廈也就蕩然無存了。
所以說，我們?nèi)羰窍胍晒?，則必須先成人，再成才。
成人并不僅是簡單的成長，而是要在這成長的十幾年里塑造起健全的人格，而我認(rèn)為健全人格的關(guān)鍵就是要有一顆仁愛的心。這個(gè)世界是愛創(chuàng)造了一切，雖然只有一個(gè)字，卻在人們心中有著沉甸甸的分量，或許，最近大家的感受會(huì)更為真切吧——汶川一場(chǎng)大地震震動(dòng)了整個(gè)中國，也震動(dòng)了每個(gè)人的心，這場(chǎng)地震給了我們太多的悲痛，也給了我們太多的感動(dòng)與真情。還記得那超越生死的母愛嗎，還記得那個(gè)救同學(xué)于危難的小英雄嗎?那超脫的愛、那博大的愛也正是我們此生為人的根啊!
當(dāng)然，我們的成長也呼喚人文品格的修養(yǎng)，清代周敦頤曾在《愛蓮說》中這樣寫道：蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我們也正是要有蓮一樣的風(fēng)范和情操。然而，現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的迅猛發(fā)展又進(jìn)一步提高了對(duì)人的要求，僅僅有情操又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了?；仡櫷?，多少人曾為了成才聞雞起舞，多少人曾三更燈火五更雞，而我們呢，作為新世紀(jì)的開拓者，是否更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀!我們應(yīng)該打牢文化根基，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，祖國需要我們，祖國需要我們這些德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 成人，成才的道路是一條坎坷的慢慢長途，多少人曾為了成功，殫精竭慮，孜孜以求，卻在某一天突然發(fā)現(xiàn)成功還是那樣遙不可及，生活中難免充斥著沉悶和無奈?？墒俏覀円矐?yīng)該明白呀，成功并不簡單地是一個(gè)結(jié)果，它更是一個(gè)過程，一次飛躍，甚至簡單到是一份心情，而我們正是要學(xué)會(huì)享受奮斗的快樂，永遠(yuǎn)保持一顆不言放棄的心。要知道無論是憂傷還是快樂，時(shí)間都不會(huì)吝惜它的腳步，總有一天人會(huì)老，今天的日子我們明天再也過不著，那還等什么呢?就讓我們用飽滿的熱情去燃燒青春吧!再用坦然的心情去面對(duì)挫折。當(dāng)我們?nèi)乃紴閴?mèng)想拼搏時(shí)，天空也會(huì)因夢(mèng)而晴朗，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，乘風(fēng)破浪我們終達(dá)彼岸。
走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，心情又是那樣的澎湃激昂，看啊!宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。我們還在等什么呢?就讓我們把天地開拓，留下最精彩的篇章。最后，讓我們發(fā)出這樣的呼喊：我們要成人，我們會(huì)成才，我們成功在望。
謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!很榮幸能在這里和大家一起探討“立志成才”的問題。今天，我演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春飛揚(yáng)》。
我不禁困惑：難道遠(yuǎn)去了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年，國將不國的年代，我們當(dāng)代大學(xué)生就不再有追逐夢(mèng)想，報(bào)效祖國的激情了嗎?難道在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中夢(mèng)想就不再有存在的意義了嗎我想答案一定是否定的。
我們常說，一切因夢(mèng)想而偉大。石頭想飛，魚兒想走，才演化出生生不息的人類社會(huì);凡人有偉人的夢(mèng)想，平民賴斯才會(huì)成為美國的國務(wù)卿，鯉魚有成龍的夢(mèng)想，于世宏才從一打工妹一躍而變成今天的ceo。托爾斯泰說，理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。大仲馬說，生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針。夢(mèng)想的重要性由此而可見一斑。
然而，不要以為有了夢(mèng)想就有了一切，就一定會(huì)成功。事實(shí)上，不知有多少人華麗的夢(mèng)想讓位給了卑微不堪的現(xiàn)實(shí)。很多時(shí)候，我們寧愿選擇簡單的盲從，卻連一句小小的反對(duì)都要硬生生的吞回肚子里。這就是為什么們看到永遠(yuǎn)是有那么一小批人，帶領(lǐng)著一大批人向前跑;或者總有那么一小批人，在大多數(shù)人王某方向奔波的情況下，氣定神閑的自我?guī)h然不動(dòng)----有勇氣追逐自己的夢(mèng)想，有勇氣捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想。
凡事都不吭一帆風(fēng)順，追逐夢(mèng)想也不吭一蹴而就。時(shí)尚的天才不過一個(gè)愛因斯坦，更多的人是通過一李華平單位神奇的。從微軟中國總代理張亞勤到騰訊的創(chuàng)始人馬化騰，從法國總統(tǒng)薩科奇到美國總統(tǒng)奧巴馬，這些成功人士無一不是通過自己的努力和堅(jiān)持才獲得成功的。
其實(shí)，夢(mèng)想存在的意義并不在于它的大小，或者能否實(shí)現(xiàn)，而在于能否讓我們獲得動(dòng)力和激情去追逐夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正所謂：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
所以，同學(xué)們是該清醒的時(shí)候了：不要以為考上了大學(xué)就等于靜入了天堂，不要在物質(zhì)而膚淺的活下去了。天下興亡，匹夫有責(zé)!作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)的不知是父母的期望·個(gè)人的輝煌，更重要的還是家家過的興旺。正果梁啟超所說：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步國過進(jìn)步，少年雄與地球則國雄與地球。
朋友們，拿出我們的勇氣與激情，拿出我們的毅力與堅(jiān)定，追逐夢(mèng)想讓我們的青春在火中燃燒，在風(fēng)中飛揚(yáng)吧!
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇二
我叫楊亞洲，楊是楊樹的楊，亞是東南亞的亞，洲是綠洲的洲。今天我匯報(bào)的題目是：成功的道路。
我從小有一個(gè)愛好：喜歡畫畫和書法。書法在全國少兒第十九屆雙龍杯中獲得了銀獎(jiǎng)。
通過學(xué)口才，我學(xué)會(huì)了介紹熟悉人物作文的特點(diǎn)，說明情況作文對(duì)我來說也是小菜一喋。就連播音訓(xùn)練和采訪訓(xùn)練也都會(huì)正確的運(yùn)用了。
通過中級(jí)班的訓(xùn)練，我的作文水平有了很大的提高。以前，我一寫作文就發(fā)悶；而現(xiàn)在，寫作文對(duì)我來說，已經(jīng)是一種享受了。
我經(jīng)常想讓自己在這條成功的道路上堅(jiān)持下去，去完成自己的遠(yuǎn)大志向一名新聞?dòng)浾?，為廣大人民服務(wù)。所以，我要好好學(xué)習(xí)口才，成為自己覺得最滿意的新聞?dòng)浾摺?BR> 口才，幫助人們完成自己的遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)口才，就是踏上了成功的道路。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:。
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。彈指一揮間,離崗鍛煉的兩年時(shí)間已到,今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報(bào)離崗鍛煉兩年來的歷程、收獲與啟示。
在過去的兩年時(shí)間里,本人歷經(jīng)了武大工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)、漢口竹葉山集團(tuán)公司打工、荊門寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理、個(gè)人創(chuàng)業(yè)經(jīng)營建材和通信產(chǎn)品四個(gè)階段,走出了學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)、打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的路子?；仡檭赡觌x崗鍛煉的時(shí)光,我收獲很大,感受很多。
一、歷程。
(一)學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)。古人云:學(xué)無止境。剛離開政府機(jī)關(guān),我很清楚自身的能力與社會(huì)要求的差距,決定首先到武漢大學(xué)學(xué)習(xí)充電。我以前學(xué)的是行政管理,為融入商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,我選擇了工商管理學(xué)專業(yè),主修了《市場(chǎng)營銷學(xué)》,經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從理論上有了一定的把握,為下一步的打工創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
(二)打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常言道:學(xué)以致用。在武漢大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后,我參加了在漢舉辦的人才交流會(huì),應(yīng)聘在漢口竹葉山集團(tuán)公司任職。在公司期間,我接觸了在漢的麥德隆、家樂福、華聯(lián)等大型零售企業(yè)、武漢的大型專業(yè)批發(fā)市場(chǎng),對(duì)商品貿(mào)易流通有了深層次的接觸和體驗(yàn)。后經(jīng)朋友推薦,我回到荊門在市寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理。通過外地市場(chǎng)和本地市場(chǎng)的鏈接,開展了彩鋼板、煤炭經(jīng)營業(yè)務(wù),取得了初步成功。
(三)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展?！鞍l(fā)展才是硬道理”。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,我先后到深圳、廣州、海南等沿海城市,實(shí)地參觀了一批公司、企業(yè),接觸了不同企業(yè)的老板和中層管理人員,對(duì)沿海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和企業(yè)管理有了較深層次的認(rèn)識(shí)。在逐步熟悉本地市場(chǎng)后,本人開始嘗試獨(dú)立創(chuàng)業(yè),初步摸索出建材、通信產(chǎn)品的經(jīng)營之道,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中奮爭,謀得了一片屬于自己的天地。
二、收獲。
一是開闊了眼界,學(xué)會(huì)了用全方位的思維去了解社會(huì)、思考人生。在外學(xué)習(xí)打工的時(shí)間里,我親自體驗(yàn)了私有、國有、股份制等不同性質(zhì)企業(yè)和生產(chǎn)制造、商業(yè)、通信等不同行業(yè)。不同工作崗位的經(jīng)歷讓我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)蜂擁而至,全球經(jīng)濟(jì)一體化的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技、信息、誠信、團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要。離崗前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面對(duì)的是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,難以融入整個(gè)商業(yè)社會(huì),離崗鍛煉使我零距離感受了以市場(chǎng)為中心工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),感受了商業(yè)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的步伐,感受了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮。
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),人生應(yīng)該多途徑尋找適合自己的角色。記得剛從政府機(jī)關(guān)出來,曾經(jīng)因?yàn)轭櫦皠e人的眼光而畏手畏腳,曾經(jīng)因?yàn)槭枪珓?wù)員的身份而放不下面子,曾經(jīng)因?yàn)樽浇笠娭舛桓蚁潞秤?。后來?jīng)過學(xué)習(xí)打工創(chuàng)業(yè),我逐漸認(rèn)識(shí)到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生應(yīng)該是不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的過程。我們年青人,只要敢于融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,勇于投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),才能在不同的崗位上建功立業(yè),才能無愧于自已的青春,無愧于偉大的時(shí)代。
二是體驗(yàn)了競(jìng)爭,加速了自身知識(shí)的不斷更新和個(gè)性的不斷完善。商業(yè)競(jìng)爭無情,需要的是高效率,在信息獲取、決策、執(zhí)行任何一個(gè)環(huán)節(jié)反映遲緩,機(jī)遇稍縱即逝。而這些必須全面的知識(shí)和快捷的信息。為了搞好公司管理,我對(duì)經(jīng)濟(jì)法學(xué)、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中,拓寬了自己的知識(shí)層面。從在外打工到自身創(chuàng)業(yè),從以前受命于別人到自己找項(xiàng)目做,每個(gè)階段都經(jīng)歷了種種意想不到的困難,至今記憶憂新。一個(gè)項(xiàng)目,從跟單的前期準(zhǔn)備到合同簽定、從廠家發(fā)貨到后期資金的回收,我處心積慮,謹(jǐn)慎思維、唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,否則將前功盡棄,弄不好傾家蕩產(chǎn)。為了滿足客戶的需求,我每次都是跟車連夜發(fā)貨,為了路上不出現(xiàn)意外,我?guī)缀跻灰共幻?那種滋味使我體會(huì)到了艱苦創(chuàng)業(yè)的真正含義,錘煉了敢于吃苦,敢于承受困難、承擔(dān)責(zé)任的個(gè)性。在不同的工作環(huán)境中,我接觸了解了商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,不同的工作環(huán)境完善了我對(duì)人對(duì)事的處理方法。這些都為我今后在公務(wù)員的崗位上建功立業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。
三是錘煉了自我,提高了自身的生存本領(lǐng)和競(jìng)爭能力。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中,使我對(duì)市場(chǎng)的判斷,對(duì)事情的決策斡旋能力有了很大的提高。從草率決定到嚴(yán)謹(jǐn)思維;從一件事情需層層請(qǐng)示到自己獨(dú)立思考決策判斷;從事事依賴別人到自己協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過各個(gè)階段的學(xué)習(xí)鍛煉,我感覺自身在為人處事方面經(jīng)歷了深刻的轉(zhuǎn)型。同時(shí),在實(shí)踐中我悟出了人生創(chuàng)業(yè)須堅(jiān)持的一條基本方針,即“十字”:信息+關(guān)系+資金+經(jīng)驗(yàn)=成功。信息是關(guān)鍵,在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,獲取信息手段和方式必須是最先進(jìn)和最快捷的;公共關(guān)系是前提,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,將各方面的關(guān)系資源整合,對(duì)于初創(chuàng)業(yè)者發(fā)展客戶尤為重要;資本是根本,創(chuàng)業(yè)資本是必需的,否則將無從談起;經(jīng)驗(yàn)是保證,必要的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及商業(yè)運(yùn)作的流程必須掌握,但初創(chuàng)業(yè)者不可一躕而就,須細(xì)細(xì)摸索。四個(gè)要素之和等于成功。這些恰恰是公務(wù)員的短處,一個(gè)真正有所作為、為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗的公務(wù)員,必須敢于走出去,在實(shí)踐中增長本領(lǐng),方能經(jīng)歷風(fēng)雨后見彩虹,涉深水后得蛟龍。
四是結(jié)交了一批朋友,拓展了人生發(fā)展空間。離崗鍛煉的過程中,拓寬了交際交往的渠道,積蓄了寶貴的人際關(guān)系資源。這些人際關(guān)系,有些是在患難之處見真情而結(jié)識(shí)的真誠朋友,有的是業(yè)務(wù)往來中見誠信而結(jié)交的生意伙伴,這些人際關(guān)系資源必將拓展人生的發(fā)展空間,成為人生歷程中一筆不可多得的財(cái)富。一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭的核心在于以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以顧客為中心。它不是一句空口號(hào),而是要求企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、推介必須以滿足顧客的需求和為顧客創(chuàng)造價(jià)值為理念?，F(xiàn)實(shí)中,方便、實(shí)用、有效就是滿足了顧客所需,質(zhì)優(yōu)、品牌、創(chuàng)新就是為顧客創(chuàng)造了價(jià)值。
二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度在于思想解放的程度,改革的力度取決于思想開放的步伐。要深刻理解“三個(gè)有利于”的科學(xué)判斷標(biāo)準(zhǔn),勇于創(chuàng)新,敢做第一,才能搶抓市場(chǎng)機(jī)遇、發(fā)展自身。
三是地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)的壯大,名牌的塑造既離不開政府,但又不能完全受控于政府。他需要政府政策、資金、環(huán)境的扶持,實(shí)現(xiàn)真正意義的自主決策、自主經(jīng)營。需要管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府,優(yōu)化審批制度,實(shí)行后置審批。
學(xué)習(xí)增長才干,鍛煉成就末束。在此,我感謝區(qū)委、區(qū)政府給予了這一次離崗鍛煉的機(jī)會(huì),它將是我人生中一段難得難忘的經(jīng)歷,使我變得理性、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、誠信、更具有責(zé)任感,我堅(jiān)信我今后的人生之路將走的更加堅(jiān)實(shí)。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《成功離我們并不遙遠(yuǎn)》。
首先，要有明確的目標(biāo)。哈佛大學(xué)一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。該項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo)；3%的人，有十分清晰的長期目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思。那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那10%的人，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。
世界潛能大師博恩〃崔西曾經(jīng)說過這樣的話：‘成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解?！艺J(rèn)為這句話說得非常有道理。一個(gè)人要想成功，最關(guān)鍵的一步就是首先要為自己樹立一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人，沒有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。
其次，要有切實(shí)的行動(dòng)。從前有一位滿腦子都是智慧的教授與一位文盲相鄰而居。盡管兩人地位懸殊，知識(shí)水平和能力有天壤之別，可是兩人都有一個(gè)共同的目標(biāo)：成為一個(gè)富有的人。每天，教授翹著二郎腿大談特談他的致富經(jīng)，文盲則在一旁虔誠地聽著，他非常欽佩教授的學(xué)識(shí)與智慧，并且按照教授的致富設(shè)想去做。若干年后，文盲成了百萬富翁，而教授依然還在空談他的致富理論。
思想固然重要，但行動(dòng)更重要。做了，你就有可能成功；不做，你永遠(yuǎn)不可能成功。成功是一把梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。行動(dòng)的實(shí)質(zhì)就是付出。付出你的時(shí)間、精力、汗水……教育學(xué)家研究證明，教師在課堂上所講的知識(shí)學(xué)生只能記住10%，而學(xué)生自己親自去做的卻能記住70%，因此要想真正學(xué)會(huì)一件事，最有效的方法就是去實(shí)踐，去行動(dòng)。毋庸諱言，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻，也有人虛度年華，隨波逐流。其結(jié)果可以想見，有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無為。
第三，要有良好的心態(tài)。有一位老太太，她有兩個(gè)兒子：大兒子是染布的，二兒子是賣傘的。她整天為兩個(gè)兒子發(fā)愁：天一下雨，她就會(huì)為大兒子發(fā)愁，因?yàn)椴荒軙癫剂?；天一放晴她又為二兒子發(fā)愁，因?yàn)槎鹤拥膫憔唾u不出去了。老太太總是愁眉苦臉，沒有一天開心的日子，弄得疾病纏身，骨瘦如材。一位哲學(xué)家告訴她：為什么不反過來想呢？天一下雨，你就為二兒子高興，因?yàn)樗梢再u傘了；天一放晴，你就為大兒子高興，因?yàn)榭梢詴癫剂?。在哲學(xué)家的開導(dǎo)下，老太太以后天天樂呵呵的，身體很快健康起來了。
這就是心態(tài)決定命運(yùn)的道理！心態(tài)不好直接會(huì)影響到學(xué)習(xí)、工作、生活乃至生命的質(zhì)量。我們不可能改變天氣，但可以改變心情；不可能改變相貌，但可以展示笑容；不可能改變環(huán)境，但可以選擇心態(tài)。積極的心態(tài)創(chuàng)造人生，消極的心態(tài)耗盡人生。
同學(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路？，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一個(gè)單詞、一道題、一節(jié)課開始吧，相信，成功離我們并不遙遠(yuǎn)。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇五
法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈麛?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“治學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒……”的確，無論我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上，還是在條件簡陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門捷列夫在各方面人士都反對(duì)他的研究的情況下，仍堅(jiān)持研究，終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出，孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，那一樣不是長期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見，凡在科學(xué)上有所建樹者都是具有持之以恒的精神的。
科學(xué)研究如此，其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》;由此可見，無論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力都是必不可少的。
一個(gè)人如此，一個(gè)民族、一個(gè)國家更是如此。八年抗戰(zhàn)，中國人民始終堅(jiān)持不懈，即使在最困難的時(shí)刻也未放棄，最終打敗了侵略者，取得了勝利。
綜上所述，無論什么人，無論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。正如馬克思所說，“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走”，因此，在我們學(xué)習(xí)的過程中，堅(jiān)持不懈的精神就是必不可少的。可以這么說，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績，就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
堅(jiān)持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決著新的問題。在問題解決過程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽花的聲音中，守望著那份期待，守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。
堅(jiān)持是一種信念，是對(duì)人生最高層次的追求，堅(jiān)持意味著面對(duì)很多風(fēng)險(xiǎn)與困難，“明知山有虎，偏向虎山行”，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神，所以面對(duì)困難，便仰天長笑，以豪邁灑脫的姿態(tài)，毅然走向那條布滿荊刺之路。
堅(jiān)持是一種思想，是對(duì)懈怠的對(duì)抗，是對(duì)瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持，所以放眼世界，一切美好。有了堅(jiān)持，回首走過路，更多是幸福的結(jié)晶，當(dāng)然也有著過程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí)，坐在夕陽里，欣然自樂，不再為因蹉跎歲月而遺憾。
堅(jiān)持是一種美德，這種美德在生活的長河中，不斷地凈化，不斷升華，堅(jiān)持成為一種.種習(xí)慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著周圍的人和事物。以自己的行動(dòng)影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅(jiān)持，才會(huì)贏得別人的贊嘆，唯有堅(jiān)持，自己的生活才覺得充實(shí)。
成功在于堅(jiān)持作文1000字堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持，將更加完美，盲目的行動(dòng)，即便堅(jiān)持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無成。靜坐空想，不付諸于行動(dòng)，最終是“黃粱美夢(mèng)”一場(chǎng)。
堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過程，對(duì)勤奮者是最好的磨練。
堅(jiān)持是一種精神的支撐，一句輕聲細(xì)語：“堅(jiān)持”，讓慘遭天災(zāi)人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅(jiān)持，讓瀕臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時(shí)間，為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間，正因?yàn)橛辛司竦闹?，多少癌癥，多少突發(fā)其來的受傷者，在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。
堅(jiān)持是走向成功的動(dòng)力，堅(jiān)持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會(huì)給予你意外的收獲，生命沒有完結(jié)，生命只有前進(jìn)，只有耐心地堅(jiān)持，才會(huì)有風(fēng)雨后的美麗彩虹。
馬克思說：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”，是啊!人生，唯有堅(jiān)持，生活處處充滿陽光。
弱者，在堅(jiān)持中駐足，半途而廢。強(qiáng)者，在堅(jiān)持中奮進(jìn)，最終到達(dá)勝利的彼岸。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能代表初中部全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
告別了驕陽似火的炎夏，我們迎來了涼爽怡人的秋天，在這金風(fēng)送爽，碩果飄香的時(shí)節(jié)，我們美麗的校園又充滿了歡聲笑語，我們又迎來了新的學(xué)年。
同學(xué)們，新的學(xué)年，新的開始，孕育著新的希望與憧憬，也帶來了新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)。作為教師，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備，我們將和同學(xué)們一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴，爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活中必定有許多坎坷，大家應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，不過也正是因?yàn)榻?jīng)歷過了磨難，我們才會(huì)變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)、更有力量。所以，大家一定要充滿信心，拿出足夠的勇氣，認(rèn)真踏實(shí)地過好學(xué)習(xí)生活的每一天，相信 “天生我材必有用” 。
在此我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
七年級(jí)的同學(xué)們，這里將是你們圓夢(mèng)的地方，希望你們?cè)诒R實(shí)這大好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把中考取得好成績作為自己的奮斗目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，以初中生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注重點(diǎn)滴積累，不怕苦不怕累，相信你們能夠做得很好。
八年級(jí)的同學(xué)們，在一學(xué)年的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了，更加懂事了，更加有信心了，希望你們?cè)俳釉賲枺晃菲D難，努力拼搏，為中考成功打好厚實(shí)的基礎(chǔ)！
九年級(jí)的同學(xué)們，你們即將迎來最后的沖刺，在此，我想對(duì)大家多說幾句。
首先，你們要做好知識(shí)的準(zhǔn)備。你們一定要以最快的速度調(diào)整好自己的狀態(tài)，緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)學(xué)科，全面提高。這樣，你們的能力和成績才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
其次，你們要做好吃苦的心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練，把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查漏補(bǔ)缺的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的契機(jī)。你們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都保持“不拋棄，不放棄”的信念，這樣才可能在明年的中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
再次，你們還要做好身體的準(zhǔn)備。只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。在忙碌辛苦的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們一定要堅(jiān)持體育鍛煉，并盡可能地做到勞逸結(jié)合，調(diào)整好身體狀態(tài)。
親愛的同學(xué)們，我們盧實(shí)全體師生眾志成城，連年來取得了可喜的佳績。但成績終究只代表過去，新學(xué)年意味著新的起點(diǎn)。在新的學(xué)年里，我們?nèi)w教師將一如既往地努力拼搏，刻苦專研！我們會(huì)成為你們前進(jìn)路上的加油站，為你們的成功之路提供不竭的源泉，為你們的成功保駕護(hù)航。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心想事成！
祝愿我們的盧實(shí)和諧、平安、明天更美好！ 謝謝大家。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇七
各位大家好，我是×××，今天很感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，到單位分享成功學(xué)的消息，希望在50分鐘的分享之后，能幫助各位提升業(yè)績，增加收入。各位成功學(xué)的伙伴希望提升業(yè)績、增加收入的請(qǐng)舉手。請(qǐng)放下，請(qǐng)各位用紙和筆將今天的重點(diǎn)紀(jì)錄下來。
第一個(gè)分享的重點(diǎn)：思想是原因，環(huán)境是結(jié)果。
請(qǐng)問在座的各位有聽過因果定律的請(qǐng)舉手。因果定律告訴我們種瓜得瓜、種豆得豆，二只小老虎不會(huì)生出小貓。因果定律就是成功學(xué)所講的“思想是原因，環(huán)境是結(jié)果”。而結(jié)果是由什么生成的?是行動(dòng)!行動(dòng)是由什么生成的?是你的決定!而決定是由什么生成的?是你的思想生成的!所以請(qǐng)問在座的各位要改變你的結(jié)果要改變什么?思想?沒錯(cuò)，就是思想!所以每當(dāng)你的結(jié)果不是你所要的，要先改變你的想法;你的收入不是你想要的，要改變你的想法，對(duì)嗎?愛因斯坦曾說過一句話“你不可能用相同的想法，創(chuàng)造出不同的結(jié)果”，同意嗎?如果你的目標(biāo)沒有達(dá)成，要不要找出問題的根源?在這提供一個(gè)問句給你們“是什么想法影響我達(dá)成目標(biāo)?”所以業(yè)績不好一定要找出問題的根源，是自己銷售技巧不好還是缺乏行動(dòng)力，是害怕被拒絕還是缺乏優(yōu)質(zhì)的人脈，一旦問題克服了，業(yè)績立刻提升。
接下來和你們玩一個(gè)游戲：
請(qǐng)用筆把圖中的1和1，2和2，3和3用線連起來，但是不能交叉。
第二個(gè)重點(diǎn)：就是學(xué)習(xí)別人證明有效的經(jīng)驗(yàn)。
舉例，徐瑞老師曾經(jīng)向100位以上的世界第一名成功人士學(xué)習(xí)過。各位，成為世界第一名要不要大約20xx年的時(shí)間，差不多。如果我們用數(shù)學(xué)來算，100位×20xx年等于20xx年，請(qǐng)問在座的各位，有誰可以活20xx年的請(qǐng)舉手給我看一下，沒有!當(dāng)然沒有。烏龜出生也沒有活那么久。這就是徐瑞成功致富速度比別人快的原因，偷偷分享給你們。徐瑞老師投資很多錢在學(xué)習(xí)上，所以使得他在短短90天賺到100萬，覺得這樣成功速度還可以接受的，同時(shí)希望這個(gè)美好的事情發(fā)生在自己身上的請(qǐng)舉手讓我看一下!所以要更快速提升收入是不是學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)來的更快呢?除非你喜歡花比較多的時(shí)間和金錢自我摸索，我們也不反對(duì)。
第三個(gè)重點(diǎn)：學(xué)推銷。
世界第一名推銷大師說：每一個(gè)人都是推銷員。從小我們就用哭，耍賴及各種方法得到我們要的玩具，長大我們想辦法得到心愛的異性朋友，結(jié)婚后家庭主婦要把自己推銷給先生，避免失去先生。所以從小到大我們一直在推銷自己。
依照成功學(xué)來說，對(duì)推銷的定義就是“把產(chǎn)品說出去，把錢收回來”，其實(shí)就是這么簡單。而別人為什么會(huì)把錢交給你，因?yàn)槟愫軙?huì)推銷。
舉例顧客買保險(xiǎn)，為了什么，知道的請(qǐng)說。×××只對(duì)了一半，應(yīng)該是說保險(xiǎn)帶給他什么感受?安全感還是其它因素。這個(gè)要問顧客才知道，因?yàn)槊總€(gè)人要的不一樣。所以你要賣顧客之前，一定要先了解顧客為什么購買這產(chǎn)品?如果不知道那就直接問：“請(qǐng)問您買××有哪些考慮點(diǎn)或是為了什么?可否讓我知道以便提供更好的服務(wù)給您?！?BR> 接下來你一定要經(jīng)常復(fù)習(xí)你的產(chǎn)品，對(duì)顧客有何好處?顧客不買對(duì)他有何損失?為什么要跟你買而不是別人?如果你對(duì)以上都不太清楚，表示你對(duì)產(chǎn)品不夠了解。如果自己都不相信，如何銷售你的產(chǎn)品，所以你一定要和你的產(chǎn)品談戀愛。你自己就要喜歡你的產(chǎn)品，甚至要有顧客不買是他的損失，最后你要了解誰是你的3a顧客，誰會(huì)立即購買你的產(chǎn)品，他們是具備了什么條件?舉例《賺錢教練》的顧客是20歲至45歲，想成功的人，有學(xué)習(xí)心的人，想尋找一個(gè)證明有效提升收入的方法，大學(xué)生及社會(huì)青年等等。那你的3a級(jí)顧客應(yīng)該具備什么條件，請(qǐng)你們寫下來。
當(dāng)然推銷觀念不只這些，所以你不會(huì)推銷又不學(xué)推銷，很快你會(huì)越來越瘦，可能連你家的小孩都會(huì)很瘦。
第四個(gè)重點(diǎn)：一定要的決心并且堅(jiān)持到底。
我們是青春舞臺(tái)上最具風(fēng)采的90后，那炫目的光芒似乎要蓋過發(fā)紫的太陽，這并不是我們?cè)诠首髡袚u，而是在向世人宣告我們成功在望!
成功就如同一座華麗的大廈，燦爛輝煌讓所有人都投來歆羨的目光，而成才就如同這大廈的美麗裝潢，體面而不失張揚(yáng)，而成人呢，就如同這大廈最堅(jiān)固的根基和他的鋼筋骨架，若是沒有了它，再美的大廈也就蕩然無存了。
所以說，我們?nèi)羰窍胍晒?，則必須先成人，再成才。
成人并不僅是簡單的成長，而是要在這成長的十幾年里塑造起健全的人格，而我認(rèn)為健全人格的關(guān)鍵就是要有一顆仁愛的心。這個(gè)世界是愛創(chuàng)造了一切，雖然只有一個(gè)字，卻在人們心中有著沉甸甸的分量，或許，最近大家的感受會(huì)更為真切吧——汶川一場(chǎng)大地震震動(dòng)了整個(gè)中國，也震動(dòng)了每個(gè)人的心，這場(chǎng)地震給了我們太多的悲痛，也給了我們太多的感動(dòng)與真情。還記得那超越生死的母愛嗎，還記得那個(gè)救同學(xué)于危難的小英雄嗎?那超脫的愛、那博大的愛也正是我們此生為人的根啊!
當(dāng)然，我們的成長也呼喚人文品格的修養(yǎng)，清代周敦頤曾在《愛蓮說》中這樣寫道：蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我們也正是要有蓮一樣的風(fēng)范和情操。然而，現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的迅猛發(fā)展又進(jìn)一步提高了對(duì)人的要求，僅僅有情操又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了?；仡櫷?，多少人曾為了成才聞雞起舞，多少人曾三更燈火五更雞，而我們呢，作為新世紀(jì)的開拓者，是否更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀!我們應(yīng)該打牢文化根基，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，祖國需要我們，祖國需要我們這些德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 成人，成才的道路是一條坎坷的慢慢長途，多少人曾為了成功，殫精竭慮，孜孜以求，卻在某一天突然發(fā)現(xiàn)成功還是那樣遙不可及，生活中難免充斥著沉悶和無奈?？墒俏覀円矐?yīng)該明白呀，成功并不簡單地是一個(gè)結(jié)果，它更是一個(gè)過程，一次飛躍，甚至簡單到是一份心情，而我們正是要學(xué)會(huì)享受奮斗的快樂，永遠(yuǎn)保持一顆不言放棄的心。要知道無論是憂傷還是快樂，時(shí)間都不會(huì)吝惜它的腳步，總有一天人會(huì)老，今天的日子我們明天再也過不著，那還等什么呢?就讓我們用飽滿的熱情去燃燒青春吧!再用坦然的心情去面對(duì)挫折。當(dāng)我們?nèi)乃紴閴?mèng)想拼搏時(shí)，天空也會(huì)因夢(mèng)而晴朗，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，乘風(fēng)破浪我們終達(dá)彼岸。
走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，心情又是那樣的澎湃激昂，看啊!宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。我們還在等什么呢?就讓我們把天地開拓，留下最精彩的篇章。最后，讓我們發(fā)出這樣的呼喊：我們要成人，我們會(huì)成才，我們成功在望。
謝謝大家!
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇八
各位園長、各位老師：
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì)，感謝各位教研組長和教師對(duì)我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
轉(zhuǎn)眼擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)教研組組長已有5個(gè)年頭，回顧五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實(shí)地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報(bào)。
今天我發(fā)言的題目是學(xué)習(xí)
一、 向理論學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)這門學(xué)科大家都知道不象藝術(shù)、語言領(lǐng)域那樣具有感性，會(huì)很直觀的對(duì)孩子產(chǎn)生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強(qiáng)，非常抽象的理性學(xué)科。那么這樣一門學(xué)科怎樣更好的讓孩子去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對(duì)數(shù)學(xué)還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學(xué)？幼兒園數(shù)學(xué)是什么？計(jì)算就是數(shù)學(xué)嗎？數(shù)學(xué)就是教123，教1+2嗎？幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)歷怎樣的心理程？特別是近年來進(jìn)行的主題教育，主題背景下數(shù)學(xué)教育的地位在哪里？數(shù)學(xué)教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當(dāng)初我們的教研組。但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討、觀摩，通過我們向理論、向書本、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)后，我們逐步明晰。我們不僅明晰而且我們的教研活動(dòng)向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動(dòng)，讓大家都來解數(shù)學(xué)理論，解兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，來明晰數(shù)學(xué)教育。對(duì)前面你的追問作簡單回答。
二、 向同伴學(xué)習(xí)
形成這樣的研究團(tuán)體最大的益處就是向同伴學(xué)習(xí)，我覺得這不僅是業(yè)務(wù)上的，更是精神上的。特別是開課的組員，主動(dòng)請(qǐng)纓的組員，因?yàn)橐虾靡还?jié)課是要做好大量的準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，那種希望更好的自加的壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動(dòng)力。在我們的組內(nèi)，老師們都能積極的承擔(dān)開課任務(wù)，每學(xué)期第一次活動(dòng)一學(xué)期的開課任務(wù)就全部安排好。還有的老師5年來堅(jiān)持參加我們的教研組，不僅上觀課，而且每次都能積極投入的進(jìn)行研討活動(dòng)，發(fā)表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動(dòng)對(duì)任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對(duì)數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務(wù)上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)制定不夠完善，準(zhǔn)備的不夠充分，過程考慮的不夠細(xì)致，但我們不怕，因?yàn)橛形覀冞@樣一個(gè)鉆研的團(tuán)隊(duì)。我們會(huì)不斷的碰撞，直至達(dá)到完善。
三、 向孩子學(xué)習(xí)
我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)教育時(shí)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點(diǎn)即通，有的孩子你怎么說他都不懂”為什么會(huì)這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時(shí)間一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。因?yàn)樵跀?shù)學(xué)教學(xué)中是特注重孩子的操作，孩子的操作學(xué)習(xí)情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時(shí)的調(diào)整著我們的學(xué)習(xí)、教研，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。我們非常重視數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)，因?yàn)樵谶@里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數(shù)能力，我們能最真實(shí)的解孩子，及時(shí)的調(diào)整著我們創(chuàng)設(shè)的操作材料、及時(shí)的調(diào)整著我們的教育以適應(yīng)著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。
我們是一個(gè)好學(xué)向上的團(tuán)體，我們向理論學(xué)，我們向同伴學(xué)，我們向孩子學(xué)。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學(xué)習(xí)的精神，向上的精神。我們有持以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請(qǐng)讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動(dòng)的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我所講的話題是“成功在于堅(jiān)持”。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?？嘈奶觳回?fù)， 功到自然成，成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。
貝多芬是德國偉大的音樂家，他從小酷愛音樂，并且虛心好學(xué)，埋頭創(chuàng)作。他說：“我的箴言始終是‘無日不動(dòng)筆’，如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒時(shí)更興奮?！?0歲的時(shí)候，他耳聾了，對(duì)于音樂家來說，這是莫大的打擊。但他從沒停下創(chuàng)作的筆，其創(chuàng)作的《命運(yùn)》交響曲，表達(dá)了自己要與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣。還有愛迪生、張海迪……是這些古今中外的名人，讓我們的世界有了光輝燦爛的文化，是他們推動(dòng)了我們?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)程。而他們的成功，其中重要的原因就是那滴水穿石、堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們?cè)趫?jiān)持。 “讀萬卷書，行萬里路”“知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。”同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下!
同學(xué)們，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持的明天才叫成功!
謝謝大家!
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是初三（10）班的xxx，我曾在20xx年noip普及組聯(lián)賽中獲國家一等獎(jiǎng)，本學(xué)期期中考試也取得全區(qū)第一名的好成績。很榮幸今天能在國旗下講話，我國旗下講話的的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，嚴(yán)謹(jǐn)贏得成功》。
美國宇航局和洛克希德馬丁公司，曾共同建立過一個(gè)衛(wèi)星，但不久就迷失在太空中，為此造成了約1。25億美元的巨大損失。而這一災(zāi)難的根源，僅僅是因?yàn)槎呤褂玫臏y(cè)量系統(tǒng)的`單位不同。不難看出，無論何時(shí)，細(xì)節(jié)都是決定成敗的關(guān)鍵。有位同學(xué)曾在考試后對(duì)我說過，試卷并不難，只不過過程扣了不少分而已。在我們平常的測(cè)驗(yàn)中，不也常常因粗心大意或是答題不規(guī)范而失去本應(yīng)得到的分?jǐn)?shù)嗎？顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。粗心不是一個(gè)借口，而是一種不好的習(xí)慣，如果不及時(shí)改正，它將會(huì)成為一塊絆腳石，阻礙前進(jìn)的步伐。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
清朝的玄燁說過：“一事不謹(jǐn)，即貽四海之憂；一念不慎，即貽百年之患?！庇纱丝梢?，早在古代，人們就已十分重視嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。所謂嚴(yán)謹(jǐn)，就是嚴(yán)格謹(jǐn)慎，也就是對(duì)待每一件事都要嚴(yán)格執(zhí)行，謹(jǐn)慎對(duì)待。19世紀(jì)末的英國科學(xué)家瑞利測(cè)定了氮的密度，他發(fā)現(xiàn)從液態(tài)空氣中分餾出來的氮，跟從亞硝酸銨中分離出來的氮，密度有微小的偏差。兩者數(shù)值相差千分之幾，在小數(shù)點(diǎn)后第三位不相同。他認(rèn)為，這一差異遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了實(shí)驗(yàn)誤差范圍，一定有尚未查清的因素在起作用。為此他先后提出過幾種假說來解釋造成這種不一致的原因，并不斷試驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)了一種新元素——?dú)濉Ｈ绻麤]有當(dāng)時(shí)瑞利嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，或許人類在惰性氣體方面就不會(huì)有今天的成就。這正印證了瑞利的一句話：“一切科學(xué)上的最偉大的發(fā)現(xiàn)，幾乎都來自精確的量度?！?BR> 科學(xué)研究如此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也要追求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。把每一件小事都做好，就是一種成功。同學(xué)們，不要讓粗心成為一種習(xí)慣，選擇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，拒絕懶惰的借口，不要讓隨意散漫成為了處事態(tài)度，要讓嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心成為奮斗道路上的墊腳之石！
我的講話完了，謝謝！
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十一
親愛的老師同學(xué)們：
每個(gè)人來到，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造有個(gè)性的。但作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在燈光背后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予美麗的鮮花和熱烈的掌聲。于是，有人開始忽略自己的閃光點(diǎn)，感嘆自己是如此的渺小平庸，別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)又何必呢？也許你只是構(gòu)成群山峻嶺千千萬萬石塊中的一塊，殘缺不全而又平凡無奇，但你同樣可以為自己自豪：天長地久，屹立不倒，便是你的驕傲：也許你只是一朵的小花，一張簡單的紙，一塊無奇的布，但那又怎樣，若是真金子，沒有誰能夠你發(fā)光！樹立自信，成功，拋掉所有的矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己喝彩！
但自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)地自以為是的盲目樂觀，而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。不要在意別人的眼光，要記住，你，才是你人生中最好的欣賞者。
漫漫人生，翻開歷史的長卷，有哪篇詩不是用自信譜出？有哪一幅圖畫不是用自信繪出？又有那一首不是自信的音符的躍動(dòng)？倘若沒有自信，就沒有從數(shù)千次失敗中站起來的生，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒，也就沒有你今天所所追求的人。
是的，我們都是平凡的，沒有奪目的光耀，沒有高大的身軀，更沒有讓人羨慕不已的資質(zhì)。開始我們卻有滿腔的熱血，無止境的熱情。我們是普通的，可是我們并不平庸，人生價(jià)值不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠椒埠推胀ǘ鵁o法實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該用我們熱忱去擁抱我們的青春，我們的未來！
我們是初升的太陽，因?yàn)槲覀內(nèi)缤柊?。我們也?huì)經(jīng)歷失敗，承受，但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾說過；”挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說，它是絆腳石，讓你止步不前，但對(duì)于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，讓你站得更高！”
天生我材必有用，讓我們勇往直前，越挫越勇，在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生。樹立自信，就能成功！
我的完畢，謝謝大家。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十二
要搞好家訪，應(yīng)該做到四個(gè)字：“清”、“情”、“親”、“勤”。清，就是指情況要清楚。它包含兩個(gè)方面：一方面是對(duì)學(xué)生的家庭情況要了解清楚，常言道“一家門上一塊天”。每個(gè)家庭都有自己的具體情況，只有了解好這些情況，才能夠使教師與家長找到共同語言，從而交流感情，解決問題。另一方面，就是教師自己要清楚本次家訪的目的和要求，并能針對(duì)這個(gè)目的搜集好學(xué)生在校表現(xiàn)的各種資料，準(zhǔn)備好同家長交流的詳細(xì)內(nèi)容，以免交談時(shí)語無倫次、無的放矢。
每個(gè)學(xué)生，不管是優(yōu)秀生也好，還是“雙差生”也好，總是各有長短的。這就要求我們?cè)诩以L時(shí)，要一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生，堅(jiān)持實(shí)事求是地與家長交換意見、交流情況。對(duì)優(yōu)秀生，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也要指出其不足之處，或提出更高的要求，不能夠一味表揚(yáng)，防止他們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒；對(duì)“雙差生”，也不能一味批評(píng)，說得一無是處，防止其產(chǎn)生悲觀失望的心情，要用心尋覓其“閃光點(diǎn)”，從而鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取。
多數(shù)家長望子成龍心切，對(duì)自己的子女自然而然地存在著一種偏袒傾向，特別是“雙差生”的家長，丑話聽得太多了，更是形成了一層特別厚實(shí)的“防護(hù)圈”，容不得教師再在其子女的缺點(diǎn)上小題大作。因此，當(dāng)與家長交談時(shí)，既要態(tài)度嚴(yán)肅，實(shí)事求是，又要輕言細(xì)語，留有余地，盡量做到動(dòng)之以情，曉之以理，讓學(xué)生和家長都切實(shí)地體會(huì)到教師的誠心和善意。
一個(gè)學(xué)生的成才是一個(gè)漫長的過程，不可能因我們一次家訪就立竿見影，馬上生效，它需要我們做大量的工作。我們要努力使首次家訪成為與家長聯(lián)系的紐帶，以后再通過多次家訪來增進(jìn)感情。去的次數(shù)多了，與家長熟悉了，就能更全面地了解學(xué)生家庭，談話自然會(huì)得心應(yīng)手。而家長也通過家訪認(rèn)識(shí)了教師，了解了孩子，家庭教育也就能更好地與其配合。到這個(gè)時(shí)候，家訪才算真正取得了成功。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十三
下午好！
在我發(fā)言之前，先讓大家看一輛摩托車。它曾經(jīng)是我的愛車，我們倆經(jīng)歷過一件事情。那是一個(gè)早晨，我騎著車飛馳在馬路上享受那種速度帶來的快感?？删驮诖藭r(shí)，前面路口突然一輛裝滿石頭的黃河車一個(gè)大拐彎拐入路口，車上的石頭紛紛落下，我連忙踩住剎車但已無濟(jì)于事，“砰”的一聲，我和車迎面撞在了石頭上，連打了三個(gè)滾。當(dāng)時(shí)疼痛讓我的腦袋一片空白，而那大車已經(jīng)飛一般的馳去了。事情太突然了，現(xiàn)在回想起來仍然膽戰(zhàn)心驚。所以，后來我在想我們生活在這個(gè)世界上，你永遠(yuǎn)都不知道，自己會(huì)在何時(shí)、何地，因何原因、以何姿勢(shì)跌倒摔跤。
我的教育生涯，也曾經(jīng)摔過跤。1994年，我從師范畢業(yè)，我的選擇，不是做老師，而是做商人。那時(shí)，身邊的許多朋友、同學(xué)跟隨著父母長輩一起走上了經(jīng)商之路。每逢過年過節(jié)大家走到一起時(shí)，那種財(cái)大氣粗和精明老練深深的打動(dòng)著我心底的那根神經(jīng)。這種誘惑力，主要產(chǎn)生自年青人的虛榮心。當(dāng)然，最終，商人沒有做成。而且由于我的不安心，我被發(fā)配到一所農(nóng)村小學(xué)任教。那時(shí)的我走進(jìn)了最低谷。而隨之而來的公開課更讓我難堪沮喪。那是一堂數(shù)學(xué)課，教室里聽課的是全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)教師。看到臺(tái)下那么多陌生而成熟的眼睛，我有些慌張，課一開始就亂了陣腳，好幾個(gè)環(huán)節(jié)都漏掉了。投影片放出去是倒著的，小黑板總是掛不住，如此顛三倒四，片刻功夫我便汗流浹背。課上完了，聽課的老師漸漸離去，我一屁股癱坐在椅子上，這時(shí)，幾雙小手向我伸來——遞來了手絹和紙扇，“老師，你的課我們喜歡聽”，“老師，你辛苦了”。學(xué)生們圍了上來，為我擦汗，替我打扇……。我第一次真切觸摸到“老師”二字的實(shí)在意義。面對(duì)天真善良的孩子，我自然窘迫異常，我能對(duì)得起他們嗎？我這個(gè)“先生”能有他們的那種愛心嗎？學(xué)問上，我或許比他們多那么一星半點(diǎn)，而精神上，他們比我峻拔，偉岸，他們才是我永遠(yuǎn)的“先生”。
回到那次事故，摔到后，我一時(shí)無法爬起來，周圍的人們迅速圍攏來，嘴里說著，手指點(diǎn)著，但沒有一個(gè)人上來幫我一下，扶我一把。我忍著痛自己坐起身來，扶起摩托車。為了馬上離開這些人的視野，我一瘸一拐地推著車回到了學(xué)校。坐在辦公室里，我一下子釋然了，我們永遠(yuǎn)得記住，自己跌倒時(shí)，不要指望有人來扶你，你只有靠自己爬起來。
在工作第三年我決心靠自己爬起來。此后，我每天像一頭踏實(shí)的耕牛，不倦勞作，如一架充足了電的機(jī)器，不敢休閑。我踏踏實(shí)實(shí)，心無旁騖，幾乎把所有心思都耗在學(xué)習(xí)上和學(xué)生身上。那是放完暑假后的第二個(gè)星期三的傍晚，天氣炎熱，蟬聲鼎沸。老師和學(xué)生都回家了，我批改完當(dāng)天的作業(yè)，來到鎮(zhèn)口農(nóng)村的絡(luò)麻地里，明天要上關(guān)于鳥的知識(shí)自然課，儀器室有鳥標(biāo)本，可給學(xué)生觀察總覺得缺點(diǎn)什么，于是我來這里“伏擊”幾只麻雀，給學(xué)生觀察用后，再與他們一起放飛，多么美麗！我趴在泥地上，等著麻雀來覓食物，然后就像魯迅先生小說里那樣活捉它們。由于整天備課、上課、批改，再加上熬夜學(xué)習(xí)，過分疲勞、困乏，天又太熱，我趴著趴著就在泥地上睡著了。醒來時(shí)，居然是深夜12點(diǎn)多了……。
就這樣，由于我的埋頭苦干，我贏得了全校老師的肯定。連續(xù)多次在全?？荚u(píng)中獲得第一，連續(xù)三年為系統(tǒng)基層先進(jìn)，并被推為教壇新秀候選人，參加了全區(qū)教壇新秀考核，在考核中我以首輪理論筆試分?jǐn)?shù)位居高榜，之后一路領(lǐng)先，以學(xué)科組第一名的成績被評(píng)為“區(qū)教壇新秀”。并推選至市級(jí)參評(píng)，同樣獲得成功。接著區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人，市教科研先進(jìn)個(gè)人等等榮譽(yù)接踵而至。我輔導(dǎo)的學(xué)生，有上百人在區(qū)、市、省以及全國科技比賽中獲獎(jiǎng)。自己先后被授予小發(fā)明優(yōu)秀指導(dǎo)老師，小論文優(yōu)秀指導(dǎo)老師，全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員等稱號(hào)。制作課件也在全省出版發(fā)行。
我永遠(yuǎn)記住，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。車禍已經(jīng)過去，可手臂卻一直還很痛，在家人的一再勸說下，才去醫(yī)院看了，骨折了。原來這痛是有原因的，內(nèi)傷了。其實(shí)，我的第一次公開課很糟糕，也是有“內(nèi)傷”的，不然不會(huì)那么“痛”。怎么治愈這內(nèi)傷呢？學(xué)習(xí)，我開始沉浸在書的海洋。身為理科教師，我的閱讀觸角伸展到文學(xué)、哲學(xué)類的書籍上?！蹲x者》《新華文摘》《現(xiàn)代哲學(xué)》《中國思想史》《學(xué)習(xí)論》等書籍，都是我鐘愛的。正是這些閱讀，開闊了我的視野，影響了我的思維。96年，我提出了“自然課‘一體兩翼’”的主張。課堂不是線段，也不是射線，而是一條直線。課前先學(xué)先做，課中共享深化，課后再做再學(xué)。使學(xué)習(xí)與生活雙向滲透，融入。論文獲得浙江省一等獎(jiǎng)。此后我又連續(xù)三屆獲區(qū)學(xué)科專題論文一等獎(jiǎng)，連續(xù)三屆獲杭州市專題論文一等獎(jiǎng)。20xx年我被調(diào)入江寺小學(xué)擔(dān)任學(xué)校教科室主任，我負(fù)責(zé)的學(xué)校非學(xué)科大課題每年均獲區(qū)一等獎(jiǎng)。20xx年“三元德育”研究獲得杭州市優(yōu)秀教科研成果一等獎(jiǎng)，并被中央文明辦授予“全國德育精品案例”；20xx年學(xué)?！鞍贅I(yè)教育”課題獲杭州市年度優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)。同年學(xué)校德育課題被確認(rèn)為省重點(diǎn)課題。
在這些論點(diǎn)的指引下，我先后十多次進(jìn)行蕭山區(qū)公開示范教學(xué)，數(shù)次被評(píng)為蕭山區(qū)優(yōu)質(zhì)課、杭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。幾次在建德、淳安等地承擔(dān)杭州市教學(xué)研討活動(dòng)公開課。認(rèn)真完成杭州市教研室“送教”活動(dòng)講座任務(wù)。20xx年，學(xué)校決定讓我參加杭州市“教改之星”評(píng)比，得知初賽通過的消息時(shí)我正因犯痢疾住院。3、4天后就要現(xiàn)場(chǎng)賽課決賽。怎么辦？于是教案是一手掛著鹽水，一手寫成的，再于是，妻子、父親成了我的材料員，病房成了我的實(shí)驗(yàn)室，其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)我一共做了94次才保證100%成功。然后我用我還沒有痊愈的身體去上了課，在初賽時(shí)總分成績中下的情況下，以現(xiàn)場(chǎng)上課得分計(jì)入后躍至第一。獲得杭州市“教改之星”金獎(jiǎng)和主委會(huì)為我設(shè)置的唯一獎(jiǎng)項(xiàng)“教改之星”特別獎(jiǎng)。
當(dāng)然車禍也改變了我的生活，我丟棄了摩托車，咬咬牙買了汽車，開始享受生活。生活要享受，反省卻一刻也沒停過：我總在想，是不是自己浮躁之氣多了，沉靜之氣少了？是不是虛與應(yīng)付多了，讀書鉆研少了？當(dāng)今是一個(gè)浮躁的社會(huì)，人心也難免浮躁，愿我莫染此氣。
我將依然是我，伴隨著這個(gè)公式，編織著我科學(xué)課絢麗的夢(mèng)！
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十四
責(zé)任重于泰山。責(zé)任是什么？責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。
從**年9月，我校鼓號(hào)隊(duì)獲得全區(qū)中小學(xué)生鼓號(hào)操比賽二等獎(jiǎng)第一名；到**年7月，我?；@球隊(duì)代表全區(qū)中學(xué)在全市獲得男籃乙組冠軍；再到09年9月，我校獲得“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”等等，所有這些成績的取得都是對(duì)責(zé)任的最佳詮釋，是責(zé)任激發(fā)了教師的潛能?！白屛覀兊膶W(xué)生考出最佳水平”是我們?nèi)w任課教師的責(zé)任，也是我們一直追求的目標(biāo)。
正是由于這份責(zé)任，加上王校長的信任，**年9月，在我手術(shù)后的一個(gè)月，接受了初四英語教學(xué)的同時(shí)，再一次承擔(dān)起永流中學(xué)教科室工作的重任。我深知，現(xiàn)在的教科室工作已經(jīng)不是僅僅停留在為教師服好務(wù)的階段，更不是幾年前自上而下應(yīng)付檢查的階段，它賦予了教科室一個(gè)更艱巨的任務(wù)：必須研究和創(chuàng)新。沒有研究和創(chuàng)新，學(xué)校就談不上發(fā)展，更談不上有特色。幸運(yùn)的是，學(xué)校為教科室派送了德才兼?zhèn)涞?徐春英老師，我們?cè)趽?dān)任畢業(yè)班英語教學(xué)工作的同時(shí)，一起攜手做好教科室的工作，我們就像一個(gè)人一樣，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，不分白晝一起奮斗，出色的完成了每一項(xiàng)任務(wù)。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十五
一個(gè)人能否成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷來主宰和控制自己的生活。下面是關(guān)于成功的發(fā)言稿370字，歡迎各位閱讀和借鑒。
為什么有些人就是比其他的人更容易成功，其實(shí)人與人之間并沒有太大的區(qū)別。但是為什么那么多人成功，那么多人失敗呢?許多心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心理狀態(tài)”。
一位哲學(xué)家說:“你的思想才是你真正的主人?！币晃粋ト苏f:“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你?！蹦愕念^腦決定誰是馬，誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環(huán)境。同時(shí)，心態(tài)也決定了他們的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。
兩個(gè)70多歲的女人。其中一個(gè)認(rèn)為，在這個(gè)年齡是她生命的終點(diǎn)。另一個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人能做的不是他的年齡而是他的想法。
于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。
在70歲時(shí)學(xué)會(huì)爬山是一個(gè)奇跡。但是人類可以創(chuàng)造奇跡。成功人士的第一個(gè)標(biāo)志是他的思維方式。一個(gè)積極的思考者，一個(gè)練習(xí)積極思考的人，一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)和處理問題的人，成功了一半。
一個(gè)人能否成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷來主宰和控制自己的生活。
另一方面，失敗者在過去的失敗和懷疑中生活。有些人喜歡說別人造成了他們的處境。
這些人常說他們無法改變主意。但是我們的環(huán)境不是由我們的環(huán)境所創(chuàng)造的。說到底，我們?nèi)绾慰创?，如何生活，都取決于我們自己。積極的態(tài)度是成功的一半。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇一
成功并不簡單地是一個(gè)結(jié)果，它更是一個(gè)過程，一次飛躍，甚至簡單到是一份心情，而我們正是要學(xué)會(huì)享受奮斗的快樂，永遠(yuǎn)保持一顆不言放棄的心。下面就由本站小編為大家推薦成功經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)言稿。
的范文，歡迎閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:。
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。彈指一揮間,離崗鍛煉的兩年時(shí)間已到,今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報(bào)離崗鍛煉兩年來的歷程、收獲與啟示。
在過去的兩年時(shí)間里,本人歷經(jīng)了武大工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)、漢口竹葉山集團(tuán)公司打工、荊門寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理、個(gè)人創(chuàng)業(yè)經(jīng)營建材和通信產(chǎn)品四個(gè)階段,走出了學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)、打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的路子?；仡檭赡觌x崗鍛煉的時(shí)光,我收獲很大,感受很多。
一、歷程。
(一)學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)。古人云:學(xué)無止境。剛離開政府機(jī)關(guān),我很清楚自身的能力與社會(huì)要求的差距,決定首先到武漢大學(xué)學(xué)習(xí)充電。我以前學(xué)的是行政管理,為融入商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,我選擇了工商管理學(xué)專業(yè),主修了《市場(chǎng)營銷學(xué)》,經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從理論上有了一定的把握,為下一步的打工創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
(二)打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常言道:學(xué)以致用。在武漢大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后,我參加了在漢舉辦的人才交流會(huì),應(yīng)聘在漢口竹葉山集團(tuán)公司任職。在公司期間,我接觸了在漢的麥德隆、家樂福、華聯(lián)等大型零售企業(yè)、武漢的大型專業(yè)批發(fā)市場(chǎng),對(duì)商品貿(mào)易流通有了深層次的接觸和體驗(yàn)。后經(jīng)朋友推薦,我回到荊門在市寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理。通過外地市場(chǎng)和本地市場(chǎng)的鏈接,開展了彩鋼板、煤炭經(jīng)營業(yè)務(wù),取得了初步成功。
(三)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展。“發(fā)展才是硬道理”。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,我先后到深圳、廣州、海南等沿海城市,實(shí)地參觀了一批公司、企業(yè),接觸了不同企業(yè)的老板和中層管理人員,對(duì)沿海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和企業(yè)管理有了較深層次的認(rèn)識(shí)。在逐步熟悉本地市場(chǎng)后,本人開始嘗試獨(dú)立創(chuàng)業(yè),初步摸索出建材、通信產(chǎn)品的經(jīng)營之道,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中奮爭,謀得了一片屬于自己的天地。
二、收獲。
一是開闊了眼界,學(xué)會(huì)了用全方位的思維去了解社會(huì)、思考人生。在外學(xué)習(xí)打工的時(shí)間里,我親自體驗(yàn)了私有、國有、股份制等不同性質(zhì)企業(yè)和生產(chǎn)制造、商業(yè)、通信等不同行業(yè)。不同工作崗位的經(jīng)歷讓我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)蜂擁而至,全球經(jīng)濟(jì)一體化的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技、信息、誠信、團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要。離崗前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面對(duì)的是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,難以融入整個(gè)商業(yè)社會(huì),離崗鍛煉使我零距離感受了以市場(chǎng)為中心工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),感受了商業(yè)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的步伐,感受了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮。
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),人生應(yīng)該多途徑尋找適合自己的角色。記得剛從政府機(jī)關(guān)出來,曾經(jīng)因?yàn)轭櫦皠e人的眼光而畏手畏腳,曾經(jīng)因?yàn)槭枪珓?wù)員的身份而放不下面子,曾經(jīng)因?yàn)樽浇笠娭舛桓蚁潞秤?。后來?jīng)過學(xué)習(xí)打工創(chuàng)業(yè),我逐漸認(rèn)識(shí)到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生應(yīng)該是不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的過程。我們年青人,只要敢于融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,勇于投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),才能在不同的崗位上建功立業(yè),才能無愧于自已的青春,無愧于偉大的時(shí)代。
二是體驗(yàn)了競(jìng)爭,加速了自身知識(shí)的不斷更新和個(gè)性的不斷完善。商業(yè)競(jìng)爭無情,需要的是高效率,在信息獲取、決策、執(zhí)行任何一個(gè)環(huán)節(jié)反映遲緩,機(jī)遇稍縱即逝。而這些必須全面的知識(shí)和快捷的信息。為了搞好公司管理,我對(duì)經(jīng)濟(jì)法學(xué)、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中,拓寬了自己的知識(shí)層面。從在外打工到自身創(chuàng)業(yè),從以前受命于別人到自己找項(xiàng)目做,每個(gè)階段都經(jīng)歷了種種意想不到的困難,至今記憶憂新。一個(gè)項(xiàng)目,從跟單的前期準(zhǔn)備到。
合同。
簽定、從廠家發(fā)貨到后期資金的回收,我處心積慮,謹(jǐn)慎思維、唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,否則將前功盡棄,弄不好傾家蕩產(chǎn)。為了滿足客戶的需求,我每次都是跟車連夜發(fā)貨,為了路上不出現(xiàn)意外,我?guī)缀跻灰共幻?那種滋味使我體會(huì)到了艱苦創(chuàng)業(yè)的真正含義,錘煉了敢于吃苦,敢于承受困難、承擔(dān)責(zé)任的個(gè)性。在不同的工作環(huán)境中,我接觸了解了商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,不同的工作環(huán)境完善了我對(duì)人對(duì)事的處理方法。這些都為我今后在公務(wù)員的崗位上建功立業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。
三是錘煉了自我,提高了自身的生存本領(lǐng)和競(jìng)爭能力。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中,使我對(duì)市場(chǎng)的判斷,對(duì)事情的決策斡旋能力有了很大的提高。從草率決定到嚴(yán)謹(jǐn)思維;從一件事情需層層請(qǐng)示到自己獨(dú)立思考決策判斷;從事事依賴別人到自己協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過各個(gè)階段的學(xué)習(xí)鍛煉,我感覺自身在為人處事方面經(jīng)歷了深刻的轉(zhuǎn)型。同時(shí),在實(shí)踐中我悟出了人生創(chuàng)業(yè)須堅(jiān)持的一條基本方針,即“十字”:信息+關(guān)系+資金+經(jīng)驗(yàn)=成功。信息是關(guān)鍵,在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,獲取信息手段和方式必須是最先進(jìn)和最快捷的;公共關(guān)系是前提,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,將各方面的關(guān)系資源整合,對(duì)于初創(chuàng)業(yè)者發(fā)展客戶尤為重要;資本是根本,創(chuàng)業(yè)資本是必需的,否則將無從談起;經(jīng)驗(yàn)是保證,必要的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及商業(yè)運(yùn)作的流程必須掌握,但初創(chuàng)業(yè)者不可一躕而就,須細(xì)細(xì)摸索。四個(gè)要素之和等于成功。這些恰恰是公務(wù)員的短處,一個(gè)真正有所作為、為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗的公務(wù)員,必須敢于走出去,在實(shí)踐中增長本領(lǐng),方能經(jīng)歷風(fēng)雨后見彩虹,涉深水后得蛟龍。
四是結(jié)交了一批朋友,拓展了人生發(fā)展空間。離崗鍛煉的過程中,拓寬了交際交往的渠道,積蓄了寶貴的人際關(guān)系資源。這些人際關(guān)系,有些是在患難之處見真情而結(jié)識(shí)的真誠朋友,有的是業(yè)務(wù)往來中見誠信而結(jié)交的生意伙伴,這些人際關(guān)系資源必將拓展人生的發(fā)展空間,成為人生歷程中一筆不可多得的財(cái)富。一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭的核心在于以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以顧客為中心。它不是一句空。
口號(hào)。
而是要求企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、推介必須以滿足顧客的需求和為顧客創(chuàng)造價(jià)值為理念?，F(xiàn)實(shí)中方便、實(shí)用、有效就是滿足了顧客所需質(zhì)優(yōu)、品牌、創(chuàng)新就是為顧客創(chuàng)造了價(jià)值。
二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度在于思想解放的程度,改革的力度取決于思想開放的步伐。要深刻理解“三個(gè)有利于”的科學(xué)判斷標(biāo)準(zhǔn),勇于創(chuàng)新,敢做第一,才能搶抓市場(chǎng)機(jī)遇、發(fā)展自身。
三是地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)的壯大,名牌的塑造既離不開政府,但又不能完全受控于政府。他需要政府政策、資金、環(huán)境的扶持,實(shí)現(xiàn)真正意義的自主決策、自主經(jīng)營。需要管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府,優(yōu)化審批制度,實(shí)行后置審批。
學(xué)習(xí)增長才干,鍛煉成就末束。在此,我感謝區(qū)委、區(qū)政府給予了這一次離崗鍛煉的機(jī)會(huì),它將是我人生中一段難得難忘的經(jīng)歷,使我變得理性、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、誠信、更具有責(zé)任感,我堅(jiān)信我今后的人生之路將走的更加堅(jiān)實(shí)。
各位大家好，我是×××，今天很感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，到單位分享成功學(xué)的消息，希望在50分鐘的分享之后，能幫助各位提升業(yè)績，增加收入。各位成功學(xué)的伙伴希望提升業(yè)績、增加收入的請(qǐng)舉手。請(qǐng)放下，請(qǐng)各位用紙和筆將今天的重點(diǎn)紀(jì)錄下來。
第一個(gè)分享的重點(diǎn)：思想是原因，環(huán)境是結(jié)果。
請(qǐng)問在座的各位有聽過因果定律的請(qǐng)舉手。因果定律告訴我們種瓜得瓜、種豆得豆，二只小老虎不會(huì)生出小貓。因果定律就是成功學(xué)所講的“思想是原因，環(huán)境是結(jié)果”。而結(jié)果是由什么生成的?是行動(dòng)!行動(dòng)是由什么生成的?是你的決定!而決定是由什么生成的?是你的思想生成的!所以請(qǐng)問在座的各位要改變你的結(jié)果要改變什么?思想?沒錯(cuò)，就是思想!所以每當(dāng)你的結(jié)果不是你所要的，要先改變你的想法;你的收入不是你想要的，要改變你的想法，對(duì)嗎?愛因斯坦曾說過一句話“你不可能用相同的想法，創(chuàng)造出不同的結(jié)果”，同意嗎?如果你的目標(biāo)沒有達(dá)成，要不要找出問題的根源?在這提供一個(gè)問句給你們“是什么想法影響我達(dá)成目標(biāo)?”所以業(yè)績不好一定要找出問題的根源，是自己銷售技巧不好還是缺乏行動(dòng)力，是害怕被拒絕還是缺乏優(yōu)質(zhì)的人脈，一旦問題克服了，業(yè)績立刻提升。
接下來和你們玩一個(gè)游戲：
請(qǐng)用筆把圖中的1和1，2和2，3和3用線連起來，但是不能交叉。
第二個(gè)重點(diǎn)：就是學(xué)習(xí)別人證明有效的經(jīng)驗(yàn)。
舉例，徐瑞老師曾經(jīng)向100位以上的世界第一名成功人士學(xué)習(xí)過。各位，成為世界第一名要不要大約20xx年的時(shí)間，差不多。如果我們用數(shù)學(xué)來算，100位×20xx年等于20xx年，請(qǐng)問在座的各位，有誰可以活20xx年的請(qǐng)舉手給我看一下，沒有!當(dāng)然沒有。烏龜出生也沒有活那么久。這就是徐瑞成功致富速度比別人快的原因，偷偷分享給你們。徐瑞老師投資很多錢在學(xué)習(xí)上，所以使得他在短短90天賺到100萬，覺得這樣成功速度還可以接受的，同時(shí)希望這個(gè)美好的事情發(fā)生在自己身上的請(qǐng)舉手讓我看一下!所以要更快速提升收入是不是學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)來的更快呢?除非你喜歡花比較多的時(shí)間和金錢自我摸索，我們也不反對(duì)。
第三個(gè)重點(diǎn)：學(xué)推銷。
世界第一名推銷大師說：每一個(gè)人都是推銷員。從小我們就用哭，耍賴及各種方法得到我們要的玩具，長大我們想辦法得到心愛的異性朋友，結(jié)婚后家庭主婦要把自己推銷給先生，避免失去先生。所以從小到大我們一直在推銷自己。
依照成功學(xué)來說，對(duì)推銷的定義就是“把產(chǎn)品說出去，把錢收回來”，其實(shí)就是這么簡單。而別人為什么會(huì)把錢交給你，因?yàn)槟愫軙?huì)推銷。
舉例顧客買保險(xiǎn)，為了什么，知道的請(qǐng)說。×××只對(duì)了一半，應(yīng)該是說保險(xiǎn)帶給他什么感受?安全感還是其它因素。這個(gè)要問顧客才知道，因?yàn)槊總€(gè)人要的不一樣。所以你要賣顧客之前，一定要先了解顧客為什么購買這產(chǎn)品?如果不知道那就直接問：“請(qǐng)問您買××有哪些考慮點(diǎn)或是為了什么?可否讓我知道以便提供更好的服務(wù)給您?！?BR> 接下來你一定要經(jīng)常復(fù)習(xí)你的產(chǎn)品，對(duì)顧客有何好處?顧客不買對(duì)他有何損失?為什么要跟你買而不是別人?如果你對(duì)以上都不太清楚，表示你對(duì)產(chǎn)品不夠了解。如果自己都不相信，如何銷售你的產(chǎn)品，所以你一定要和你的產(chǎn)品談戀愛。你自己就要喜歡你的產(chǎn)品，甚至要有顧客不買是他的損失，最后你要了解誰是你的3a顧客，誰會(huì)立即購買你的產(chǎn)品，他們是具備了什么條件?舉例《賺錢教練》的顧客是20歲至45歲，想成功的人，有學(xué)習(xí)心的人，想尋找一個(gè)證明有效提升收入的方法，大學(xué)生及社會(huì)青年等等。那你的3a級(jí)顧客應(yīng)該具備什么條件，請(qǐng)你們寫下來。
當(dāng)然推銷觀念不只這些，所以你不會(huì)推銷又不學(xué)推銷，很快你會(huì)越來越瘦，可能連你家的小孩都會(huì)很瘦。
第四個(gè)重點(diǎn)：一定要的決心并且堅(jiān)持到底。
我們是青春舞臺(tái)上最具風(fēng)采的90后，那炫目的光芒似乎要蓋過發(fā)紫的太陽，這并不是我們?cè)诠首髡袚u，而是在向世人宣告我們成功在望!
成功就如同一座華麗的大廈，燦爛輝煌讓所有人都投來歆羨的目光，而成才就如同這大廈的美麗裝潢，體面而不失張揚(yáng)，而成人呢，就如同這大廈最堅(jiān)固的根基和他的鋼筋骨架，若是沒有了它，再美的大廈也就蕩然無存了。
所以說，我們?nèi)羰窍胍晒?，則必須先成人，再成才。
成人并不僅是簡單的成長，而是要在這成長的十幾年里塑造起健全的人格，而我認(rèn)為健全人格的關(guān)鍵就是要有一顆仁愛的心。這個(gè)世界是愛創(chuàng)造了一切，雖然只有一個(gè)字，卻在人們心中有著沉甸甸的分量，或許，最近大家的感受會(huì)更為真切吧——汶川一場(chǎng)大地震震動(dòng)了整個(gè)中國，也震動(dòng)了每個(gè)人的心，這場(chǎng)地震給了我們太多的悲痛，也給了我們太多的感動(dòng)與真情。還記得那超越生死的母愛嗎，還記得那個(gè)救同學(xué)于危難的小英雄嗎?那超脫的愛、那博大的愛也正是我們此生為人的根啊!
當(dāng)然，我們的成長也呼喚人文品格的修養(yǎng)，清代周敦頤曾在《愛蓮說》中這樣寫道：蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我們也正是要有蓮一樣的風(fēng)范和情操。然而，現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的迅猛發(fā)展又進(jìn)一步提高了對(duì)人的要求，僅僅有情操又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了?；仡櫷?，多少人曾為了成才聞雞起舞，多少人曾三更燈火五更雞，而我們呢，作為新世紀(jì)的開拓者，是否更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀!我們應(yīng)該打牢文化根基，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，祖國需要我們，祖國需要我們這些德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 成人，成才的道路是一條坎坷的慢慢長途，多少人曾為了成功，殫精竭慮，孜孜以求，卻在某一天突然發(fā)現(xiàn)成功還是那樣遙不可及，生活中難免充斥著沉悶和無奈?？墒俏覀円矐?yīng)該明白呀，成功并不簡單地是一個(gè)結(jié)果，它更是一個(gè)過程，一次飛躍，甚至簡單到是一份心情，而我們正是要學(xué)會(huì)享受奮斗的快樂，永遠(yuǎn)保持一顆不言放棄的心。要知道無論是憂傷還是快樂，時(shí)間都不會(huì)吝惜它的腳步，總有一天人會(huì)老，今天的日子我們明天再也過不著，那還等什么呢?就讓我們用飽滿的熱情去燃燒青春吧!再用坦然的心情去面對(duì)挫折。當(dāng)我們?nèi)乃紴閴?mèng)想拼搏時(shí)，天空也會(huì)因夢(mèng)而晴朗，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，乘風(fēng)破浪我們終達(dá)彼岸。
走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，心情又是那樣的澎湃激昂，看啊!宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。我們還在等什么呢?就讓我們把天地開拓，留下最精彩的篇章。最后，讓我們發(fā)出這樣的呼喊：我們要成人，我們會(huì)成才，我們成功在望。
謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!很榮幸能在這里和大家一起探討“立志成才”的問題。今天，我演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春飛揚(yáng)》。
我不禁困惑：難道遠(yuǎn)去了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年，國將不國的年代，我們當(dāng)代大學(xué)生就不再有追逐夢(mèng)想，報(bào)效祖國的激情了嗎?難道在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中夢(mèng)想就不再有存在的意義了嗎我想答案一定是否定的。
我們常說，一切因夢(mèng)想而偉大。石頭想飛，魚兒想走，才演化出生生不息的人類社會(huì);凡人有偉人的夢(mèng)想，平民賴斯才會(huì)成為美國的國務(wù)卿，鯉魚有成龍的夢(mèng)想，于世宏才從一打工妹一躍而變成今天的ceo。托爾斯泰說，理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。大仲馬說，生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針。夢(mèng)想的重要性由此而可見一斑。
然而，不要以為有了夢(mèng)想就有了一切，就一定會(huì)成功。事實(shí)上，不知有多少人華麗的夢(mèng)想讓位給了卑微不堪的現(xiàn)實(shí)。很多時(shí)候，我們寧愿選擇簡單的盲從，卻連一句小小的反對(duì)都要硬生生的吞回肚子里。這就是為什么們看到永遠(yuǎn)是有那么一小批人，帶領(lǐng)著一大批人向前跑;或者總有那么一小批人，在大多數(shù)人王某方向奔波的情況下，氣定神閑的自我?guī)h然不動(dòng)----有勇氣追逐自己的夢(mèng)想，有勇氣捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想。
凡事都不吭一帆風(fēng)順，追逐夢(mèng)想也不吭一蹴而就。時(shí)尚的天才不過一個(gè)愛因斯坦，更多的人是通過一李華平單位神奇的。從微軟中國總代理張亞勤到騰訊的創(chuàng)始人馬化騰，從法國總統(tǒng)薩科奇到美國總統(tǒng)奧巴馬，這些成功人士無一不是通過自己的努力和堅(jiān)持才獲得成功的。
其實(shí)，夢(mèng)想存在的意義并不在于它的大小，或者能否實(shí)現(xiàn)，而在于能否讓我們獲得動(dòng)力和激情去追逐夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正所謂：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
所以，同學(xué)們是該清醒的時(shí)候了：不要以為考上了大學(xué)就等于靜入了天堂，不要在物質(zhì)而膚淺的活下去了。天下興亡，匹夫有責(zé)!作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)的不知是父母的期望·個(gè)人的輝煌，更重要的還是家家過的興旺。正果梁啟超所說：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步國過進(jìn)步，少年雄與地球則國雄與地球。
朋友們，拿出我們的勇氣與激情，拿出我們的毅力與堅(jiān)定，追逐夢(mèng)想讓我們的青春在火中燃燒，在風(fēng)中飛揚(yáng)吧!
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇二
我叫楊亞洲，楊是楊樹的楊，亞是東南亞的亞，洲是綠洲的洲。今天我匯報(bào)的題目是：成功的道路。
我從小有一個(gè)愛好：喜歡畫畫和書法。書法在全國少兒第十九屆雙龍杯中獲得了銀獎(jiǎng)。
通過學(xué)口才，我學(xué)會(huì)了介紹熟悉人物作文的特點(diǎn)，說明情況作文對(duì)我來說也是小菜一喋。就連播音訓(xùn)練和采訪訓(xùn)練也都會(huì)正確的運(yùn)用了。
通過中級(jí)班的訓(xùn)練，我的作文水平有了很大的提高。以前，我一寫作文就發(fā)悶；而現(xiàn)在，寫作文對(duì)我來說，已經(jīng)是一種享受了。
我經(jīng)常想讓自己在這條成功的道路上堅(jiān)持下去，去完成自己的遠(yuǎn)大志向一名新聞?dòng)浾?，為廣大人民服務(wù)。所以，我要好好學(xué)習(xí)口才，成為自己覺得最滿意的新聞?dòng)浾摺?BR> 口才，幫助人們完成自己的遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)口才，就是踏上了成功的道路。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:。
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。彈指一揮間,離崗鍛煉的兩年時(shí)間已到,今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報(bào)離崗鍛煉兩年來的歷程、收獲與啟示。
在過去的兩年時(shí)間里,本人歷經(jīng)了武大工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)、漢口竹葉山集團(tuán)公司打工、荊門寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理、個(gè)人創(chuàng)業(yè)經(jīng)營建材和通信產(chǎn)品四個(gè)階段,走出了學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)、打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的路子?；仡檭赡觌x崗鍛煉的時(shí)光,我收獲很大,感受很多。
一、歷程。
(一)學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)。古人云:學(xué)無止境。剛離開政府機(jī)關(guān),我很清楚自身的能力與社會(huì)要求的差距,決定首先到武漢大學(xué)學(xué)習(xí)充電。我以前學(xué)的是行政管理,為融入商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,我選擇了工商管理學(xué)專業(yè),主修了《市場(chǎng)營銷學(xué)》,經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從理論上有了一定的把握,為下一步的打工創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
(二)打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常言道:學(xué)以致用。在武漢大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后,我參加了在漢舉辦的人才交流會(huì),應(yīng)聘在漢口竹葉山集團(tuán)公司任職。在公司期間,我接觸了在漢的麥德隆、家樂福、華聯(lián)等大型零售企業(yè)、武漢的大型專業(yè)批發(fā)市場(chǎng),對(duì)商品貿(mào)易流通有了深層次的接觸和體驗(yàn)。后經(jīng)朋友推薦,我回到荊門在市寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理。通過外地市場(chǎng)和本地市場(chǎng)的鏈接,開展了彩鋼板、煤炭經(jīng)營業(yè)務(wù),取得了初步成功。
(三)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展?！鞍l(fā)展才是硬道理”。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,我先后到深圳、廣州、海南等沿海城市,實(shí)地參觀了一批公司、企業(yè),接觸了不同企業(yè)的老板和中層管理人員,對(duì)沿海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和企業(yè)管理有了較深層次的認(rèn)識(shí)。在逐步熟悉本地市場(chǎng)后,本人開始嘗試獨(dú)立創(chuàng)業(yè),初步摸索出建材、通信產(chǎn)品的經(jīng)營之道,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中奮爭,謀得了一片屬于自己的天地。
二、收獲。
一是開闊了眼界,學(xué)會(huì)了用全方位的思維去了解社會(huì)、思考人生。在外學(xué)習(xí)打工的時(shí)間里,我親自體驗(yàn)了私有、國有、股份制等不同性質(zhì)企業(yè)和生產(chǎn)制造、商業(yè)、通信等不同行業(yè)。不同工作崗位的經(jīng)歷讓我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)蜂擁而至,全球經(jīng)濟(jì)一體化的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技、信息、誠信、團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要。離崗前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面對(duì)的是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,難以融入整個(gè)商業(yè)社會(huì),離崗鍛煉使我零距離感受了以市場(chǎng)為中心工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),感受了商業(yè)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的步伐,感受了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮。
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),人生應(yīng)該多途徑尋找適合自己的角色。記得剛從政府機(jī)關(guān)出來,曾經(jīng)因?yàn)轭櫦皠e人的眼光而畏手畏腳,曾經(jīng)因?yàn)槭枪珓?wù)員的身份而放不下面子,曾經(jīng)因?yàn)樽浇笠娭舛桓蚁潞秤?。后來?jīng)過學(xué)習(xí)打工創(chuàng)業(yè),我逐漸認(rèn)識(shí)到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生應(yīng)該是不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的過程。我們年青人,只要敢于融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,勇于投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),才能在不同的崗位上建功立業(yè),才能無愧于自已的青春,無愧于偉大的時(shí)代。
二是體驗(yàn)了競(jìng)爭,加速了自身知識(shí)的不斷更新和個(gè)性的不斷完善。商業(yè)競(jìng)爭無情,需要的是高效率,在信息獲取、決策、執(zhí)行任何一個(gè)環(huán)節(jié)反映遲緩,機(jī)遇稍縱即逝。而這些必須全面的知識(shí)和快捷的信息。為了搞好公司管理,我對(duì)經(jīng)濟(jì)法學(xué)、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中,拓寬了自己的知識(shí)層面。從在外打工到自身創(chuàng)業(yè),從以前受命于別人到自己找項(xiàng)目做,每個(gè)階段都經(jīng)歷了種種意想不到的困難,至今記憶憂新。一個(gè)項(xiàng)目,從跟單的前期準(zhǔn)備到合同簽定、從廠家發(fā)貨到后期資金的回收,我處心積慮,謹(jǐn)慎思維、唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,否則將前功盡棄,弄不好傾家蕩產(chǎn)。為了滿足客戶的需求,我每次都是跟車連夜發(fā)貨,為了路上不出現(xiàn)意外,我?guī)缀跻灰共幻?那種滋味使我體會(huì)到了艱苦創(chuàng)業(yè)的真正含義,錘煉了敢于吃苦,敢于承受困難、承擔(dān)責(zé)任的個(gè)性。在不同的工作環(huán)境中,我接觸了解了商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,不同的工作環(huán)境完善了我對(duì)人對(duì)事的處理方法。這些都為我今后在公務(wù)員的崗位上建功立業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。
三是錘煉了自我,提高了自身的生存本領(lǐng)和競(jìng)爭能力。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中,使我對(duì)市場(chǎng)的判斷,對(duì)事情的決策斡旋能力有了很大的提高。從草率決定到嚴(yán)謹(jǐn)思維;從一件事情需層層請(qǐng)示到自己獨(dú)立思考決策判斷;從事事依賴別人到自己協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過各個(gè)階段的學(xué)習(xí)鍛煉,我感覺自身在為人處事方面經(jīng)歷了深刻的轉(zhuǎn)型。同時(shí),在實(shí)踐中我悟出了人生創(chuàng)業(yè)須堅(jiān)持的一條基本方針,即“十字”:信息+關(guān)系+資金+經(jīng)驗(yàn)=成功。信息是關(guān)鍵,在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,獲取信息手段和方式必須是最先進(jìn)和最快捷的;公共關(guān)系是前提,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,將各方面的關(guān)系資源整合,對(duì)于初創(chuàng)業(yè)者發(fā)展客戶尤為重要;資本是根本,創(chuàng)業(yè)資本是必需的,否則將無從談起;經(jīng)驗(yàn)是保證,必要的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及商業(yè)運(yùn)作的流程必須掌握,但初創(chuàng)業(yè)者不可一躕而就,須細(xì)細(xì)摸索。四個(gè)要素之和等于成功。這些恰恰是公務(wù)員的短處,一個(gè)真正有所作為、為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗的公務(wù)員,必須敢于走出去,在實(shí)踐中增長本領(lǐng),方能經(jīng)歷風(fēng)雨后見彩虹,涉深水后得蛟龍。
四是結(jié)交了一批朋友,拓展了人生發(fā)展空間。離崗鍛煉的過程中,拓寬了交際交往的渠道,積蓄了寶貴的人際關(guān)系資源。這些人際關(guān)系,有些是在患難之處見真情而結(jié)識(shí)的真誠朋友,有的是業(yè)務(wù)往來中見誠信而結(jié)交的生意伙伴,這些人際關(guān)系資源必將拓展人生的發(fā)展空間,成為人生歷程中一筆不可多得的財(cái)富。一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭的核心在于以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以顧客為中心。它不是一句空口號(hào),而是要求企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、推介必須以滿足顧客的需求和為顧客創(chuàng)造價(jià)值為理念?，F(xiàn)實(shí)中,方便、實(shí)用、有效就是滿足了顧客所需,質(zhì)優(yōu)、品牌、創(chuàng)新就是為顧客創(chuàng)造了價(jià)值。
二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度在于思想解放的程度,改革的力度取決于思想開放的步伐。要深刻理解“三個(gè)有利于”的科學(xué)判斷標(biāo)準(zhǔn),勇于創(chuàng)新,敢做第一,才能搶抓市場(chǎng)機(jī)遇、發(fā)展自身。
三是地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)的壯大,名牌的塑造既離不開政府,但又不能完全受控于政府。他需要政府政策、資金、環(huán)境的扶持,實(shí)現(xiàn)真正意義的自主決策、自主經(jīng)營。需要管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府,優(yōu)化審批制度,實(shí)行后置審批。
學(xué)習(xí)增長才干,鍛煉成就末束。在此,我感謝區(qū)委、區(qū)政府給予了這一次離崗鍛煉的機(jī)會(huì),它將是我人生中一段難得難忘的經(jīng)歷,使我變得理性、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、誠信、更具有責(zé)任感,我堅(jiān)信我今后的人生之路將走的更加堅(jiān)實(shí)。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《成功離我們并不遙遠(yuǎn)》。
首先，要有明確的目標(biāo)。哈佛大學(xué)一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。該項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo)；3%的人，有十分清晰的長期目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思。那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那10%的人，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。
世界潛能大師博恩〃崔西曾經(jīng)說過這樣的話：‘成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解?！艺J(rèn)為這句話說得非常有道理。一個(gè)人要想成功，最關(guān)鍵的一步就是首先要為自己樹立一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人，沒有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。
其次，要有切實(shí)的行動(dòng)。從前有一位滿腦子都是智慧的教授與一位文盲相鄰而居。盡管兩人地位懸殊，知識(shí)水平和能力有天壤之別，可是兩人都有一個(gè)共同的目標(biāo)：成為一個(gè)富有的人。每天，教授翹著二郎腿大談特談他的致富經(jīng)，文盲則在一旁虔誠地聽著，他非常欽佩教授的學(xué)識(shí)與智慧，并且按照教授的致富設(shè)想去做。若干年后，文盲成了百萬富翁，而教授依然還在空談他的致富理論。
思想固然重要，但行動(dòng)更重要。做了，你就有可能成功；不做，你永遠(yuǎn)不可能成功。成功是一把梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。行動(dòng)的實(shí)質(zhì)就是付出。付出你的時(shí)間、精力、汗水……教育學(xué)家研究證明，教師在課堂上所講的知識(shí)學(xué)生只能記住10%，而學(xué)生自己親自去做的卻能記住70%，因此要想真正學(xué)會(huì)一件事，最有效的方法就是去實(shí)踐，去行動(dòng)。毋庸諱言，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻，也有人虛度年華，隨波逐流。其結(jié)果可以想見，有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無為。
第三，要有良好的心態(tài)。有一位老太太，她有兩個(gè)兒子：大兒子是染布的，二兒子是賣傘的。她整天為兩個(gè)兒子發(fā)愁：天一下雨，她就會(huì)為大兒子發(fā)愁，因?yàn)椴荒軙癫剂?；天一放晴她又為二兒子發(fā)愁，因?yàn)槎鹤拥膫憔唾u不出去了。老太太總是愁眉苦臉，沒有一天開心的日子，弄得疾病纏身，骨瘦如材。一位哲學(xué)家告訴她：為什么不反過來想呢？天一下雨，你就為二兒子高興，因?yàn)樗梢再u傘了；天一放晴，你就為大兒子高興，因?yàn)榭梢詴癫剂?。在哲學(xué)家的開導(dǎo)下，老太太以后天天樂呵呵的，身體很快健康起來了。
這就是心態(tài)決定命運(yùn)的道理！心態(tài)不好直接會(huì)影響到學(xué)習(xí)、工作、生活乃至生命的質(zhì)量。我們不可能改變天氣，但可以改變心情；不可能改變相貌，但可以展示笑容；不可能改變環(huán)境，但可以選擇心態(tài)。積極的心態(tài)創(chuàng)造人生，消極的心態(tài)耗盡人生。
同學(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路？，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一個(gè)單詞、一道題、一節(jié)課開始吧，相信，成功離我們并不遙遠(yuǎn)。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇五
法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈麛?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“治學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒……”的確，無論我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上，還是在條件簡陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門捷列夫在各方面人士都反對(duì)他的研究的情況下，仍堅(jiān)持研究，終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出，孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，那一樣不是長期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見，凡在科學(xué)上有所建樹者都是具有持之以恒的精神的。
科學(xué)研究如此，其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》;由此可見，無論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力都是必不可少的。
一個(gè)人如此，一個(gè)民族、一個(gè)國家更是如此。八年抗戰(zhàn)，中國人民始終堅(jiān)持不懈，即使在最困難的時(shí)刻也未放棄，最終打敗了侵略者，取得了勝利。
綜上所述，無論什么人，無論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。正如馬克思所說，“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走”，因此，在我們學(xué)習(xí)的過程中，堅(jiān)持不懈的精神就是必不可少的。可以這么說，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績，就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
堅(jiān)持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決著新的問題。在問題解決過程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽花的聲音中，守望著那份期待，守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。
堅(jiān)持是一種信念，是對(duì)人生最高層次的追求，堅(jiān)持意味著面對(duì)很多風(fēng)險(xiǎn)與困難，“明知山有虎，偏向虎山行”，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神，所以面對(duì)困難，便仰天長笑，以豪邁灑脫的姿態(tài)，毅然走向那條布滿荊刺之路。
堅(jiān)持是一種思想，是對(duì)懈怠的對(duì)抗，是對(duì)瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持，所以放眼世界，一切美好。有了堅(jiān)持，回首走過路，更多是幸福的結(jié)晶，當(dāng)然也有著過程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí)，坐在夕陽里，欣然自樂，不再為因蹉跎歲月而遺憾。
堅(jiān)持是一種美德，這種美德在生活的長河中，不斷地凈化，不斷升華，堅(jiān)持成為一種.種習(xí)慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著周圍的人和事物。以自己的行動(dòng)影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅(jiān)持，才會(huì)贏得別人的贊嘆，唯有堅(jiān)持，自己的生活才覺得充實(shí)。
成功在于堅(jiān)持作文1000字堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持，將更加完美，盲目的行動(dòng)，即便堅(jiān)持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無成。靜坐空想，不付諸于行動(dòng)，最終是“黃粱美夢(mèng)”一場(chǎng)。
堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過程，對(duì)勤奮者是最好的磨練。
堅(jiān)持是一種精神的支撐，一句輕聲細(xì)語：“堅(jiān)持”，讓慘遭天災(zāi)人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅(jiān)持，讓瀕臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時(shí)間，為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間，正因?yàn)橛辛司竦闹?，多少癌癥，多少突發(fā)其來的受傷者，在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。
堅(jiān)持是走向成功的動(dòng)力，堅(jiān)持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會(huì)給予你意外的收獲，生命沒有完結(jié)，生命只有前進(jìn)，只有耐心地堅(jiān)持，才會(huì)有風(fēng)雨后的美麗彩虹。
馬克思說：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”，是啊!人生，唯有堅(jiān)持，生活處處充滿陽光。
弱者，在堅(jiān)持中駐足，半途而廢。強(qiáng)者，在堅(jiān)持中奮進(jìn)，最終到達(dá)勝利的彼岸。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能代表初中部全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
告別了驕陽似火的炎夏，我們迎來了涼爽怡人的秋天，在這金風(fēng)送爽，碩果飄香的時(shí)節(jié)，我們美麗的校園又充滿了歡聲笑語，我們又迎來了新的學(xué)年。
同學(xué)們，新的學(xué)年，新的開始，孕育著新的希望與憧憬，也帶來了新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)。作為教師，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備，我們將和同學(xué)們一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴，爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活中必定有許多坎坷，大家應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，不過也正是因?yàn)榻?jīng)歷過了磨難，我們才會(huì)變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)、更有力量。所以，大家一定要充滿信心，拿出足夠的勇氣，認(rèn)真踏實(shí)地過好學(xué)習(xí)生活的每一天，相信 “天生我材必有用” 。
在此我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
七年級(jí)的同學(xué)們，這里將是你們圓夢(mèng)的地方，希望你們?cè)诒R實(shí)這大好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把中考取得好成績作為自己的奮斗目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，以初中生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注重點(diǎn)滴積累，不怕苦不怕累，相信你們能夠做得很好。
八年級(jí)的同學(xué)們，在一學(xué)年的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了，更加懂事了，更加有信心了，希望你們?cè)俳釉賲枺晃菲D難，努力拼搏，為中考成功打好厚實(shí)的基礎(chǔ)！
九年級(jí)的同學(xué)們，你們即將迎來最后的沖刺，在此，我想對(duì)大家多說幾句。
首先，你們要做好知識(shí)的準(zhǔn)備。你們一定要以最快的速度調(diào)整好自己的狀態(tài)，緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)學(xué)科，全面提高。這樣，你們的能力和成績才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
其次，你們要做好吃苦的心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練，把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查漏補(bǔ)缺的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的契機(jī)。你們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都保持“不拋棄，不放棄”的信念，這樣才可能在明年的中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
再次，你們還要做好身體的準(zhǔn)備。只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。在忙碌辛苦的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們一定要堅(jiān)持體育鍛煉，并盡可能地做到勞逸結(jié)合，調(diào)整好身體狀態(tài)。
親愛的同學(xué)們，我們盧實(shí)全體師生眾志成城，連年來取得了可喜的佳績。但成績終究只代表過去，新學(xué)年意味著新的起點(diǎn)。在新的學(xué)年里，我們?nèi)w教師將一如既往地努力拼搏，刻苦專研！我們會(huì)成為你們前進(jìn)路上的加油站，為你們的成功之路提供不竭的源泉，為你們的成功保駕護(hù)航。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心想事成！
祝愿我們的盧實(shí)和諧、平安、明天更美好！ 謝謝大家。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇七
各位大家好，我是×××，今天很感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，到單位分享成功學(xué)的消息，希望在50分鐘的分享之后，能幫助各位提升業(yè)績，增加收入。各位成功學(xué)的伙伴希望提升業(yè)績、增加收入的請(qǐng)舉手。請(qǐng)放下，請(qǐng)各位用紙和筆將今天的重點(diǎn)紀(jì)錄下來。
第一個(gè)分享的重點(diǎn)：思想是原因，環(huán)境是結(jié)果。
請(qǐng)問在座的各位有聽過因果定律的請(qǐng)舉手。因果定律告訴我們種瓜得瓜、種豆得豆，二只小老虎不會(huì)生出小貓。因果定律就是成功學(xué)所講的“思想是原因，環(huán)境是結(jié)果”。而結(jié)果是由什么生成的?是行動(dòng)!行動(dòng)是由什么生成的?是你的決定!而決定是由什么生成的?是你的思想生成的!所以請(qǐng)問在座的各位要改變你的結(jié)果要改變什么?思想?沒錯(cuò)，就是思想!所以每當(dāng)你的結(jié)果不是你所要的，要先改變你的想法;你的收入不是你想要的，要改變你的想法，對(duì)嗎?愛因斯坦曾說過一句話“你不可能用相同的想法，創(chuàng)造出不同的結(jié)果”，同意嗎?如果你的目標(biāo)沒有達(dá)成，要不要找出問題的根源?在這提供一個(gè)問句給你們“是什么想法影響我達(dá)成目標(biāo)?”所以業(yè)績不好一定要找出問題的根源，是自己銷售技巧不好還是缺乏行動(dòng)力，是害怕被拒絕還是缺乏優(yōu)質(zhì)的人脈，一旦問題克服了，業(yè)績立刻提升。
接下來和你們玩一個(gè)游戲：
請(qǐng)用筆把圖中的1和1，2和2，3和3用線連起來，但是不能交叉。
第二個(gè)重點(diǎn)：就是學(xué)習(xí)別人證明有效的經(jīng)驗(yàn)。
舉例，徐瑞老師曾經(jīng)向100位以上的世界第一名成功人士學(xué)習(xí)過。各位，成為世界第一名要不要大約20xx年的時(shí)間，差不多。如果我們用數(shù)學(xué)來算，100位×20xx年等于20xx年，請(qǐng)問在座的各位，有誰可以活20xx年的請(qǐng)舉手給我看一下，沒有!當(dāng)然沒有。烏龜出生也沒有活那么久。這就是徐瑞成功致富速度比別人快的原因，偷偷分享給你們。徐瑞老師投資很多錢在學(xué)習(xí)上，所以使得他在短短90天賺到100萬，覺得這樣成功速度還可以接受的，同時(shí)希望這個(gè)美好的事情發(fā)生在自己身上的請(qǐng)舉手讓我看一下!所以要更快速提升收入是不是學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)來的更快呢?除非你喜歡花比較多的時(shí)間和金錢自我摸索，我們也不反對(duì)。
第三個(gè)重點(diǎn)：學(xué)推銷。
世界第一名推銷大師說：每一個(gè)人都是推銷員。從小我們就用哭，耍賴及各種方法得到我們要的玩具，長大我們想辦法得到心愛的異性朋友，結(jié)婚后家庭主婦要把自己推銷給先生，避免失去先生。所以從小到大我們一直在推銷自己。
依照成功學(xué)來說，對(duì)推銷的定義就是“把產(chǎn)品說出去，把錢收回來”，其實(shí)就是這么簡單。而別人為什么會(huì)把錢交給你，因?yàn)槟愫軙?huì)推銷。
舉例顧客買保險(xiǎn)，為了什么，知道的請(qǐng)說。×××只對(duì)了一半，應(yīng)該是說保險(xiǎn)帶給他什么感受?安全感還是其它因素。這個(gè)要問顧客才知道，因?yàn)槊總€(gè)人要的不一樣。所以你要賣顧客之前，一定要先了解顧客為什么購買這產(chǎn)品?如果不知道那就直接問：“請(qǐng)問您買××有哪些考慮點(diǎn)或是為了什么?可否讓我知道以便提供更好的服務(wù)給您?！?BR> 接下來你一定要經(jīng)常復(fù)習(xí)你的產(chǎn)品，對(duì)顧客有何好處?顧客不買對(duì)他有何損失?為什么要跟你買而不是別人?如果你對(duì)以上都不太清楚，表示你對(duì)產(chǎn)品不夠了解。如果自己都不相信，如何銷售你的產(chǎn)品，所以你一定要和你的產(chǎn)品談戀愛。你自己就要喜歡你的產(chǎn)品，甚至要有顧客不買是他的損失，最后你要了解誰是你的3a顧客，誰會(huì)立即購買你的產(chǎn)品，他們是具備了什么條件?舉例《賺錢教練》的顧客是20歲至45歲，想成功的人，有學(xué)習(xí)心的人，想尋找一個(gè)證明有效提升收入的方法，大學(xué)生及社會(huì)青年等等。那你的3a級(jí)顧客應(yīng)該具備什么條件，請(qǐng)你們寫下來。
當(dāng)然推銷觀念不只這些，所以你不會(huì)推銷又不學(xué)推銷，很快你會(huì)越來越瘦，可能連你家的小孩都會(huì)很瘦。
第四個(gè)重點(diǎn)：一定要的決心并且堅(jiān)持到底。
我們是青春舞臺(tái)上最具風(fēng)采的90后，那炫目的光芒似乎要蓋過發(fā)紫的太陽，這并不是我們?cè)诠首髡袚u，而是在向世人宣告我們成功在望!
成功就如同一座華麗的大廈，燦爛輝煌讓所有人都投來歆羨的目光，而成才就如同這大廈的美麗裝潢，體面而不失張揚(yáng)，而成人呢，就如同這大廈最堅(jiān)固的根基和他的鋼筋骨架，若是沒有了它，再美的大廈也就蕩然無存了。
所以說，我們?nèi)羰窍胍晒?，則必須先成人，再成才。
成人并不僅是簡單的成長，而是要在這成長的十幾年里塑造起健全的人格，而我認(rèn)為健全人格的關(guān)鍵就是要有一顆仁愛的心。這個(gè)世界是愛創(chuàng)造了一切，雖然只有一個(gè)字，卻在人們心中有著沉甸甸的分量，或許，最近大家的感受會(huì)更為真切吧——汶川一場(chǎng)大地震震動(dòng)了整個(gè)中國，也震動(dòng)了每個(gè)人的心，這場(chǎng)地震給了我們太多的悲痛，也給了我們太多的感動(dòng)與真情。還記得那超越生死的母愛嗎，還記得那個(gè)救同學(xué)于危難的小英雄嗎?那超脫的愛、那博大的愛也正是我們此生為人的根啊!
當(dāng)然，我們的成長也呼喚人文品格的修養(yǎng)，清代周敦頤曾在《愛蓮說》中這樣寫道：蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我們也正是要有蓮一樣的風(fēng)范和情操。然而，現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的迅猛發(fā)展又進(jìn)一步提高了對(duì)人的要求，僅僅有情操又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了?；仡櫷?，多少人曾為了成才聞雞起舞，多少人曾三更燈火五更雞，而我們呢，作為新世紀(jì)的開拓者，是否更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀!我們應(yīng)該打牢文化根基，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，祖國需要我們，祖國需要我們這些德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 成人，成才的道路是一條坎坷的慢慢長途，多少人曾為了成功，殫精竭慮，孜孜以求，卻在某一天突然發(fā)現(xiàn)成功還是那樣遙不可及，生活中難免充斥著沉悶和無奈?？墒俏覀円矐?yīng)該明白呀，成功并不簡單地是一個(gè)結(jié)果，它更是一個(gè)過程，一次飛躍，甚至簡單到是一份心情，而我們正是要學(xué)會(huì)享受奮斗的快樂，永遠(yuǎn)保持一顆不言放棄的心。要知道無論是憂傷還是快樂，時(shí)間都不會(huì)吝惜它的腳步，總有一天人會(huì)老，今天的日子我們明天再也過不著，那還等什么呢?就讓我們用飽滿的熱情去燃燒青春吧!再用坦然的心情去面對(duì)挫折。當(dāng)我們?nèi)乃紴閴?mèng)想拼搏時(shí)，天空也會(huì)因夢(mèng)而晴朗，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，乘風(fēng)破浪我們終達(dá)彼岸。
走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，心情又是那樣的澎湃激昂，看啊!宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。我們還在等什么呢?就讓我們把天地開拓，留下最精彩的篇章。最后，讓我們發(fā)出這樣的呼喊：我們要成人，我們會(huì)成才，我們成功在望。
謝謝大家!
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇八
各位園長、各位老師：
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì)，感謝各位教研組長和教師對(duì)我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
轉(zhuǎn)眼擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)教研組組長已有5個(gè)年頭，回顧五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實(shí)地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報(bào)。
今天我發(fā)言的題目是學(xué)習(xí)
一、 向理論學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)這門學(xué)科大家都知道不象藝術(shù)、語言領(lǐng)域那樣具有感性，會(huì)很直觀的對(duì)孩子產(chǎn)生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強(qiáng)，非常抽象的理性學(xué)科。那么這樣一門學(xué)科怎樣更好的讓孩子去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對(duì)數(shù)學(xué)還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學(xué)？幼兒園數(shù)學(xué)是什么？計(jì)算就是數(shù)學(xué)嗎？數(shù)學(xué)就是教123，教1+2嗎？幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)歷怎樣的心理程？特別是近年來進(jìn)行的主題教育，主題背景下數(shù)學(xué)教育的地位在哪里？數(shù)學(xué)教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當(dāng)初我們的教研組。但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討、觀摩，通過我們向理論、向書本、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)后，我們逐步明晰。我們不僅明晰而且我們的教研活動(dòng)向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動(dòng)，讓大家都來解數(shù)學(xué)理論，解兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，來明晰數(shù)學(xué)教育。對(duì)前面你的追問作簡單回答。
二、 向同伴學(xué)習(xí)
形成這樣的研究團(tuán)體最大的益處就是向同伴學(xué)習(xí)，我覺得這不僅是業(yè)務(wù)上的，更是精神上的。特別是開課的組員，主動(dòng)請(qǐng)纓的組員，因?yàn)橐虾靡还?jié)課是要做好大量的準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，那種希望更好的自加的壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動(dòng)力。在我們的組內(nèi)，老師們都能積極的承擔(dān)開課任務(wù)，每學(xué)期第一次活動(dòng)一學(xué)期的開課任務(wù)就全部安排好。還有的老師5年來堅(jiān)持參加我們的教研組，不僅上觀課，而且每次都能積極投入的進(jìn)行研討活動(dòng)，發(fā)表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動(dòng)對(duì)任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對(duì)數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務(wù)上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)制定不夠完善，準(zhǔn)備的不夠充分，過程考慮的不夠細(xì)致，但我們不怕，因?yàn)橛形覀冞@樣一個(gè)鉆研的團(tuán)隊(duì)。我們會(huì)不斷的碰撞，直至達(dá)到完善。
三、 向孩子學(xué)習(xí)
我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)教育時(shí)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點(diǎn)即通，有的孩子你怎么說他都不懂”為什么會(huì)這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時(shí)間一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。因?yàn)樵跀?shù)學(xué)教學(xué)中是特注重孩子的操作，孩子的操作學(xué)習(xí)情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時(shí)的調(diào)整著我們的學(xué)習(xí)、教研，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。我們非常重視數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)，因?yàn)樵谶@里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數(shù)能力，我們能最真實(shí)的解孩子，及時(shí)的調(diào)整著我們創(chuàng)設(shè)的操作材料、及時(shí)的調(diào)整著我們的教育以適應(yīng)著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。
我們是一個(gè)好學(xué)向上的團(tuán)體，我們向理論學(xué)，我們向同伴學(xué)，我們向孩子學(xué)。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學(xué)習(xí)的精神，向上的精神。我們有持以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請(qǐng)讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動(dòng)的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我所講的話題是“成功在于堅(jiān)持”。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?？嘈奶觳回?fù)， 功到自然成，成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。
貝多芬是德國偉大的音樂家，他從小酷愛音樂，并且虛心好學(xué)，埋頭創(chuàng)作。他說：“我的箴言始終是‘無日不動(dòng)筆’，如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒時(shí)更興奮?！?0歲的時(shí)候，他耳聾了，對(duì)于音樂家來說，這是莫大的打擊。但他從沒停下創(chuàng)作的筆，其創(chuàng)作的《命運(yùn)》交響曲，表達(dá)了自己要與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣。還有愛迪生、張海迪……是這些古今中外的名人，讓我們的世界有了光輝燦爛的文化，是他們推動(dòng)了我們?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)程。而他們的成功，其中重要的原因就是那滴水穿石、堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們?cè)趫?jiān)持。 “讀萬卷書，行萬里路”“知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。”同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下!
同學(xué)們，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持的明天才叫成功!
謝謝大家!
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是初三（10）班的xxx，我曾在20xx年noip普及組聯(lián)賽中獲國家一等獎(jiǎng)，本學(xué)期期中考試也取得全區(qū)第一名的好成績。很榮幸今天能在國旗下講話，我國旗下講話的的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，嚴(yán)謹(jǐn)贏得成功》。
美國宇航局和洛克希德馬丁公司，曾共同建立過一個(gè)衛(wèi)星，但不久就迷失在太空中，為此造成了約1。25億美元的巨大損失。而這一災(zāi)難的根源，僅僅是因?yàn)槎呤褂玫臏y(cè)量系統(tǒng)的`單位不同。不難看出，無論何時(shí)，細(xì)節(jié)都是決定成敗的關(guān)鍵。有位同學(xué)曾在考試后對(duì)我說過，試卷并不難，只不過過程扣了不少分而已。在我們平常的測(cè)驗(yàn)中，不也常常因粗心大意或是答題不規(guī)范而失去本應(yīng)得到的分?jǐn)?shù)嗎？顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。粗心不是一個(gè)借口，而是一種不好的習(xí)慣，如果不及時(shí)改正，它將會(huì)成為一塊絆腳石，阻礙前進(jìn)的步伐。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
清朝的玄燁說過：“一事不謹(jǐn)，即貽四海之憂；一念不慎，即貽百年之患?！庇纱丝梢?，早在古代，人們就已十分重視嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。所謂嚴(yán)謹(jǐn)，就是嚴(yán)格謹(jǐn)慎，也就是對(duì)待每一件事都要嚴(yán)格執(zhí)行，謹(jǐn)慎對(duì)待。19世紀(jì)末的英國科學(xué)家瑞利測(cè)定了氮的密度，他發(fā)現(xiàn)從液態(tài)空氣中分餾出來的氮，跟從亞硝酸銨中分離出來的氮，密度有微小的偏差。兩者數(shù)值相差千分之幾，在小數(shù)點(diǎn)后第三位不相同。他認(rèn)為，這一差異遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了實(shí)驗(yàn)誤差范圍，一定有尚未查清的因素在起作用。為此他先后提出過幾種假說來解釋造成這種不一致的原因，并不斷試驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)了一種新元素——?dú)濉Ｈ绻麤]有當(dāng)時(shí)瑞利嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，或許人類在惰性氣體方面就不會(huì)有今天的成就。這正印證了瑞利的一句話：“一切科學(xué)上的最偉大的發(fā)現(xiàn)，幾乎都來自精確的量度?！?BR> 科學(xué)研究如此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也要追求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。把每一件小事都做好，就是一種成功。同學(xué)們，不要讓粗心成為一種習(xí)慣，選擇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，拒絕懶惰的借口，不要讓隨意散漫成為了處事態(tài)度，要讓嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心成為奮斗道路上的墊腳之石！
我的講話完了，謝謝！
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十一
親愛的老師同學(xué)們：
每個(gè)人來到，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造有個(gè)性的。但作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在燈光背后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予美麗的鮮花和熱烈的掌聲。于是，有人開始忽略自己的閃光點(diǎn)，感嘆自己是如此的渺小平庸，別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)又何必呢？也許你只是構(gòu)成群山峻嶺千千萬萬石塊中的一塊，殘缺不全而又平凡無奇，但你同樣可以為自己自豪：天長地久，屹立不倒，便是你的驕傲：也許你只是一朵的小花，一張簡單的紙，一塊無奇的布，但那又怎樣，若是真金子，沒有誰能夠你發(fā)光！樹立自信，成功，拋掉所有的矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己喝彩！
但自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)地自以為是的盲目樂觀，而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。不要在意別人的眼光，要記住，你，才是你人生中最好的欣賞者。
漫漫人生，翻開歷史的長卷，有哪篇詩不是用自信譜出？有哪一幅圖畫不是用自信繪出？又有那一首不是自信的音符的躍動(dòng)？倘若沒有自信，就沒有從數(shù)千次失敗中站起來的生，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒，也就沒有你今天所所追求的人。
是的，我們都是平凡的，沒有奪目的光耀，沒有高大的身軀，更沒有讓人羨慕不已的資質(zhì)。開始我們卻有滿腔的熱血，無止境的熱情。我們是普通的，可是我們并不平庸，人生價(jià)值不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠椒埠推胀ǘ鵁o法實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該用我們熱忱去擁抱我們的青春，我們的未來！
我們是初升的太陽，因?yàn)槲覀內(nèi)缤柊?。我們也?huì)經(jīng)歷失敗，承受，但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾說過；”挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說，它是絆腳石，讓你止步不前，但對(duì)于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，讓你站得更高！”
天生我材必有用，讓我們勇往直前，越挫越勇，在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生。樹立自信，就能成功！
我的完畢，謝謝大家。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十二
要搞好家訪，應(yīng)該做到四個(gè)字：“清”、“情”、“親”、“勤”。清，就是指情況要清楚。它包含兩個(gè)方面：一方面是對(duì)學(xué)生的家庭情況要了解清楚，常言道“一家門上一塊天”。每個(gè)家庭都有自己的具體情況，只有了解好這些情況，才能夠使教師與家長找到共同語言，從而交流感情，解決問題。另一方面，就是教師自己要清楚本次家訪的目的和要求，并能針對(duì)這個(gè)目的搜集好學(xué)生在校表現(xiàn)的各種資料，準(zhǔn)備好同家長交流的詳細(xì)內(nèi)容，以免交談時(shí)語無倫次、無的放矢。
每個(gè)學(xué)生，不管是優(yōu)秀生也好，還是“雙差生”也好，總是各有長短的。這就要求我們?cè)诩以L時(shí)，要一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生，堅(jiān)持實(shí)事求是地與家長交換意見、交流情況。對(duì)優(yōu)秀生，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也要指出其不足之處，或提出更高的要求，不能夠一味表揚(yáng)，防止他們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒；對(duì)“雙差生”，也不能一味批評(píng)，說得一無是處，防止其產(chǎn)生悲觀失望的心情，要用心尋覓其“閃光點(diǎn)”，從而鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取。
多數(shù)家長望子成龍心切，對(duì)自己的子女自然而然地存在著一種偏袒傾向，特別是“雙差生”的家長，丑話聽得太多了，更是形成了一層特別厚實(shí)的“防護(hù)圈”，容不得教師再在其子女的缺點(diǎn)上小題大作。因此，當(dāng)與家長交談時(shí)，既要態(tài)度嚴(yán)肅，實(shí)事求是，又要輕言細(xì)語，留有余地，盡量做到動(dòng)之以情，曉之以理，讓學(xué)生和家長都切實(shí)地體會(huì)到教師的誠心和善意。
一個(gè)學(xué)生的成才是一個(gè)漫長的過程，不可能因我們一次家訪就立竿見影，馬上生效，它需要我們做大量的工作。我們要努力使首次家訪成為與家長聯(lián)系的紐帶，以后再通過多次家訪來增進(jìn)感情。去的次數(shù)多了，與家長熟悉了，就能更全面地了解學(xué)生家庭，談話自然會(huì)得心應(yīng)手。而家長也通過家訪認(rèn)識(shí)了教師，了解了孩子，家庭教育也就能更好地與其配合。到這個(gè)時(shí)候，家訪才算真正取得了成功。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十三
下午好！
在我發(fā)言之前，先讓大家看一輛摩托車。它曾經(jīng)是我的愛車，我們倆經(jīng)歷過一件事情。那是一個(gè)早晨，我騎著車飛馳在馬路上享受那種速度帶來的快感?？删驮诖藭r(shí)，前面路口突然一輛裝滿石頭的黃河車一個(gè)大拐彎拐入路口，車上的石頭紛紛落下，我連忙踩住剎車但已無濟(jì)于事，“砰”的一聲，我和車迎面撞在了石頭上，連打了三個(gè)滾。當(dāng)時(shí)疼痛讓我的腦袋一片空白，而那大車已經(jīng)飛一般的馳去了。事情太突然了，現(xiàn)在回想起來仍然膽戰(zhàn)心驚。所以，后來我在想我們生活在這個(gè)世界上，你永遠(yuǎn)都不知道，自己會(huì)在何時(shí)、何地，因何原因、以何姿勢(shì)跌倒摔跤。
我的教育生涯，也曾經(jīng)摔過跤。1994年，我從師范畢業(yè)，我的選擇，不是做老師，而是做商人。那時(shí)，身邊的許多朋友、同學(xué)跟隨著父母長輩一起走上了經(jīng)商之路。每逢過年過節(jié)大家走到一起時(shí)，那種財(cái)大氣粗和精明老練深深的打動(dòng)著我心底的那根神經(jīng)。這種誘惑力，主要產(chǎn)生自年青人的虛榮心。當(dāng)然，最終，商人沒有做成。而且由于我的不安心，我被發(fā)配到一所農(nóng)村小學(xué)任教。那時(shí)的我走進(jìn)了最低谷。而隨之而來的公開課更讓我難堪沮喪。那是一堂數(shù)學(xué)課，教室里聽課的是全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)教師。看到臺(tái)下那么多陌生而成熟的眼睛，我有些慌張，課一開始就亂了陣腳，好幾個(gè)環(huán)節(jié)都漏掉了。投影片放出去是倒著的，小黑板總是掛不住，如此顛三倒四，片刻功夫我便汗流浹背。課上完了，聽課的老師漸漸離去，我一屁股癱坐在椅子上，這時(shí)，幾雙小手向我伸來——遞來了手絹和紙扇，“老師，你的課我們喜歡聽”，“老師，你辛苦了”。學(xué)生們圍了上來，為我擦汗，替我打扇……。我第一次真切觸摸到“老師”二字的實(shí)在意義。面對(duì)天真善良的孩子，我自然窘迫異常，我能對(duì)得起他們嗎？我這個(gè)“先生”能有他們的那種愛心嗎？學(xué)問上，我或許比他們多那么一星半點(diǎn)，而精神上，他們比我峻拔，偉岸，他們才是我永遠(yuǎn)的“先生”。
回到那次事故，摔到后，我一時(shí)無法爬起來，周圍的人們迅速圍攏來，嘴里說著，手指點(diǎn)著，但沒有一個(gè)人上來幫我一下，扶我一把。我忍著痛自己坐起身來，扶起摩托車。為了馬上離開這些人的視野，我一瘸一拐地推著車回到了學(xué)校。坐在辦公室里，我一下子釋然了，我們永遠(yuǎn)得記住，自己跌倒時(shí)，不要指望有人來扶你，你只有靠自己爬起來。
在工作第三年我決心靠自己爬起來。此后，我每天像一頭踏實(shí)的耕牛，不倦勞作，如一架充足了電的機(jī)器，不敢休閑。我踏踏實(shí)實(shí)，心無旁騖，幾乎把所有心思都耗在學(xué)習(xí)上和學(xué)生身上。那是放完暑假后的第二個(gè)星期三的傍晚，天氣炎熱，蟬聲鼎沸。老師和學(xué)生都回家了，我批改完當(dāng)天的作業(yè)，來到鎮(zhèn)口農(nóng)村的絡(luò)麻地里，明天要上關(guān)于鳥的知識(shí)自然課，儀器室有鳥標(biāo)本，可給學(xué)生觀察總覺得缺點(diǎn)什么，于是我來這里“伏擊”幾只麻雀，給學(xué)生觀察用后，再與他們一起放飛，多么美麗！我趴在泥地上，等著麻雀來覓食物，然后就像魯迅先生小說里那樣活捉它們。由于整天備課、上課、批改，再加上熬夜學(xué)習(xí)，過分疲勞、困乏，天又太熱，我趴著趴著就在泥地上睡著了。醒來時(shí)，居然是深夜12點(diǎn)多了……。
就這樣，由于我的埋頭苦干，我贏得了全校老師的肯定。連續(xù)多次在全?？荚u(píng)中獲得第一，連續(xù)三年為系統(tǒng)基層先進(jìn)，并被推為教壇新秀候選人，參加了全區(qū)教壇新秀考核，在考核中我以首輪理論筆試分?jǐn)?shù)位居高榜，之后一路領(lǐng)先，以學(xué)科組第一名的成績被評(píng)為“區(qū)教壇新秀”。并推選至市級(jí)參評(píng)，同樣獲得成功。接著區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人，市教科研先進(jìn)個(gè)人等等榮譽(yù)接踵而至。我輔導(dǎo)的學(xué)生，有上百人在區(qū)、市、省以及全國科技比賽中獲獎(jiǎng)。自己先后被授予小發(fā)明優(yōu)秀指導(dǎo)老師，小論文優(yōu)秀指導(dǎo)老師，全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員等稱號(hào)。制作課件也在全省出版發(fā)行。
我永遠(yuǎn)記住，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。車禍已經(jīng)過去，可手臂卻一直還很痛，在家人的一再勸說下，才去醫(yī)院看了，骨折了。原來這痛是有原因的，內(nèi)傷了。其實(shí)，我的第一次公開課很糟糕，也是有“內(nèi)傷”的，不然不會(huì)那么“痛”。怎么治愈這內(nèi)傷呢？學(xué)習(xí)，我開始沉浸在書的海洋。身為理科教師，我的閱讀觸角伸展到文學(xué)、哲學(xué)類的書籍上?！蹲x者》《新華文摘》《現(xiàn)代哲學(xué)》《中國思想史》《學(xué)習(xí)論》等書籍，都是我鐘愛的。正是這些閱讀，開闊了我的視野，影響了我的思維。96年，我提出了“自然課‘一體兩翼’”的主張。課堂不是線段，也不是射線，而是一條直線。課前先學(xué)先做，課中共享深化，課后再做再學(xué)。使學(xué)習(xí)與生活雙向滲透，融入。論文獲得浙江省一等獎(jiǎng)。此后我又連續(xù)三屆獲區(qū)學(xué)科專題論文一等獎(jiǎng)，連續(xù)三屆獲杭州市專題論文一等獎(jiǎng)。20xx年我被調(diào)入江寺小學(xué)擔(dān)任學(xué)校教科室主任，我負(fù)責(zé)的學(xué)校非學(xué)科大課題每年均獲區(qū)一等獎(jiǎng)。20xx年“三元德育”研究獲得杭州市優(yōu)秀教科研成果一等獎(jiǎng)，并被中央文明辦授予“全國德育精品案例”；20xx年學(xué)?！鞍贅I(yè)教育”課題獲杭州市年度優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)。同年學(xué)校德育課題被確認(rèn)為省重點(diǎn)課題。
在這些論點(diǎn)的指引下，我先后十多次進(jìn)行蕭山區(qū)公開示范教學(xué)，數(shù)次被評(píng)為蕭山區(qū)優(yōu)質(zhì)課、杭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。幾次在建德、淳安等地承擔(dān)杭州市教學(xué)研討活動(dòng)公開課。認(rèn)真完成杭州市教研室“送教”活動(dòng)講座任務(wù)。20xx年，學(xué)校決定讓我參加杭州市“教改之星”評(píng)比，得知初賽通過的消息時(shí)我正因犯痢疾住院。3、4天后就要現(xiàn)場(chǎng)賽課決賽。怎么辦？于是教案是一手掛著鹽水，一手寫成的，再于是，妻子、父親成了我的材料員，病房成了我的實(shí)驗(yàn)室，其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)我一共做了94次才保證100%成功。然后我用我還沒有痊愈的身體去上了課，在初賽時(shí)總分成績中下的情況下，以現(xiàn)場(chǎng)上課得分計(jì)入后躍至第一。獲得杭州市“教改之星”金獎(jiǎng)和主委會(huì)為我設(shè)置的唯一獎(jiǎng)項(xiàng)“教改之星”特別獎(jiǎng)。
當(dāng)然車禍也改變了我的生活，我丟棄了摩托車，咬咬牙買了汽車，開始享受生活。生活要享受，反省卻一刻也沒停過：我總在想，是不是自己浮躁之氣多了，沉靜之氣少了？是不是虛與應(yīng)付多了，讀書鉆研少了？當(dāng)今是一個(gè)浮躁的社會(huì)，人心也難免浮躁，愿我莫染此氣。
我將依然是我，伴隨著這個(gè)公式，編織著我科學(xué)課絢麗的夢(mèng)！
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十四
責(zé)任重于泰山。責(zé)任是什么？責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。
從**年9月，我校鼓號(hào)隊(duì)獲得全區(qū)中小學(xué)生鼓號(hào)操比賽二等獎(jiǎng)第一名；到**年7月，我?；@球隊(duì)代表全區(qū)中學(xué)在全市獲得男籃乙組冠軍；再到09年9月，我校獲得“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”等等，所有這些成績的取得都是對(duì)責(zé)任的最佳詮釋，是責(zé)任激發(fā)了教師的潛能?！白屛覀兊膶W(xué)生考出最佳水平”是我們?nèi)w任課教師的責(zé)任，也是我們一直追求的目標(biāo)。
正是由于這份責(zé)任，加上王校長的信任，**年9月，在我手術(shù)后的一個(gè)月，接受了初四英語教學(xué)的同時(shí)，再一次承擔(dān)起永流中學(xué)教科室工作的重任。我深知，現(xiàn)在的教科室工作已經(jīng)不是僅僅停留在為教師服好務(wù)的階段，更不是幾年前自上而下應(yīng)付檢查的階段，它賦予了教科室一個(gè)更艱巨的任務(wù)：必須研究和創(chuàng)新。沒有研究和創(chuàng)新，學(xué)校就談不上發(fā)展，更談不上有特色。幸運(yùn)的是，學(xué)校為教科室派送了德才兼?zhèn)涞?徐春英老師，我們?cè)趽?dān)任畢業(yè)班英語教學(xué)工作的同時(shí)，一起攜手做好教科室的工作，我們就像一個(gè)人一樣，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，不分白晝一起奮斗，出色的完成了每一項(xiàng)任務(wù)。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十五
一個(gè)人能否成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷來主宰和控制自己的生活。下面是關(guān)于成功的發(fā)言稿370字，歡迎各位閱讀和借鑒。
為什么有些人就是比其他的人更容易成功，其實(shí)人與人之間并沒有太大的區(qū)別。但是為什么那么多人成功，那么多人失敗呢?許多心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心理狀態(tài)”。
一位哲學(xué)家說:“你的思想才是你真正的主人?！币晃粋ト苏f:“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你?！蹦愕念^腦決定誰是馬，誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環(huán)境。同時(shí)，心態(tài)也決定了他們的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。
兩個(gè)70多歲的女人。其中一個(gè)認(rèn)為，在這個(gè)年齡是她生命的終點(diǎn)。另一個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人能做的不是他的年齡而是他的想法。
于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。
在70歲時(shí)學(xué)會(huì)爬山是一個(gè)奇跡。但是人類可以創(chuàng)造奇跡。成功人士的第一個(gè)標(biāo)志是他的思維方式。一個(gè)積極的思考者，一個(gè)練習(xí)積極思考的人，一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)和處理問題的人，成功了一半。
一個(gè)人能否成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷來主宰和控制自己的生活。
另一方面，失敗者在過去的失敗和懷疑中生活。有些人喜歡說別人造成了他們的處境。
這些人常說他們無法改變主意。但是我們的環(huán)境不是由我們的環(huán)境所創(chuàng)造的。說到底，我們?nèi)绾慰创?，如何生活，都取決于我們自己。積極的態(tài)度是成功的一半。