傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿(熱門16篇)

字號(hào):

    演講稿要根據(jù)不同的目的和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整,適應(yīng)不同的聽眾和環(huán)境。演講稿的口頭表達(dá)需要注意節(jié)奏感和聲音的變化,以增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以幫助你更好地理解演講的要點(diǎn)和技巧。希望大家在寫作演講稿時(shí)能夠借鑒其中的思路和表達(dá)方式,提升自己的演講能力?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的演講稿吧!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇一
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。
    大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
    家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
    我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
    從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報(bào)紙上登載的新聞,用生動(dòng)的例子告訴我,腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人,即使不能做像雷鋒那樣全國(guó)人民都知道的大好人,起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
    我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個(gè)人,讓大家都充滿正能量!
    說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
    家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),百事孝為先。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說(shuō)話,我們都要好好的聽,就算說(shuō)錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。
    家訓(xùn),字典上這樣解釋指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨。由此可見,家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是以誠(chéng)為本。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):做錯(cuò)事情不要緊,如果說(shuō)謊為自己開脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)打我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是擲地有聲,就是告訴我,自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō),我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。
    家教,我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪?,?huì)經(jīng)常聽到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來(lái),我慢慢懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教,其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過(guò)節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。
    家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。
    每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
    一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
    每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):
    1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
    2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。
    3、不能翹腿。等等雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
    該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是玩,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我長(zhǎng)了見識(shí)了。
    常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
    所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
    每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
    五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說(shuō):勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源。從那一刻起,我知道了要勤儉節(jié)約。
    過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲新年快樂(lè)。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孫子啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。
    又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。我們討論了很久,才確定下來(lái)。
    家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
    上學(xué)以后,我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。而德孝文化正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。因此,踐行孝道,使孝道活動(dòng)根植于心,有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)德孝文化,形成崇德向善、積極健康、文明和諧的良好氛圍。
    中華民族素來(lái)是個(gè)”禮儀之邦“,古人就已將美好的德孝美德發(fā)揮到極致?!鄙日頊佤馈啊ⅰ迸P冰求鯉“、”親嘗湯藥“等孝老愛(ài)親故事代代相傳。而今,在我們的身邊,也有一群孝心好兒女,以他們的孝行善舉,繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)著敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng),以行動(dòng)詮釋著德孝的。四十幾年如一日悉心照料癱瘓的父親、病重的母親,把8個(gè)弟妹撫養(yǎng)成人的草原殘疾人牧民羅桑扎西;十幾年來(lái)獨(dú)自一人悉心照料、服侍5位老人的善良蒙古族婦女烏蘭其其格;一諾半世紀(jì),改名換姓47年替犧牲戰(zhàn)友盡孝的退伍戰(zhàn)士蔣新東……一個(gè)個(gè)好兒女身上,彰顯出的是博大的胸懷和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,他們用自己的`實(shí)際行動(dòng)詮釋著尊老愛(ài)親的定義,在平凡的生活中書寫著感人至深的敬老孝親贊歌??墒怯行┤俗焐险f(shuō)著”孝道“,可是卻止于行動(dòng)。其實(shí),孝心沒(méi)你我想象中的那么高,那么遠(yuǎn),在生活中對(duì)父母多一份關(guān)愛(ài),對(duì)老人們多一份敬愛(ài),并非要經(jīng)歷艱難也能做到。古語(yǔ)云:”德孝兼,路寬而長(zhǎng)?!懊總€(gè)人只要懷著”德孝“這份心意,必能將穩(wěn)穩(wěn)的幸福傳遍整個(gè)社會(huì)。
    在生活中,我們要讓德孝文化內(nèi)化于心,外化于行。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。世界上最美好的事是:我已長(zhǎng)大,你還未老;我有能力孝養(yǎng),你依然健康。作為子女,我們應(yīng)該懷著報(bào)答感恩之心,承擔(dān)起孝敬父母的責(zé)任和義務(wù)。不要僅僅把孝敬父母當(dāng)作一項(xiàng)”任務(wù)“,他們最需要的往往并不是物質(zhì)、而是精神上的關(guān)懷和撫慰。孝敬父母,更多的是要傾聽他們的心聲,在忙碌的工作中,請(qǐng)不要忘記給多父母一點(diǎn)愛(ài)和關(guān)心,多一句問(wèn)候,多一份理解,讓父母打心底里感到溫暖。老吾老,以及人之老,我們?cè)谛⒕醋约焊改傅耐瑫r(shí),也要懷著敬老愛(ài)老的心,尊敬社會(huì)上所有的老人。敬老愛(ài)老不能僅僅依靠一人之力,而需要每個(gè)人的參與,需要全社會(huì)的共同努力。我們應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處關(guān)愛(ài)、孝敬老人,盡自己的所能去幫助空巢、困難老人,在公交車上主動(dòng)讓個(gè)座,過(guò)馬路時(shí)看到行動(dòng)不便的老人伸出關(guān)愛(ài)之手,讓老人從我們的善舉中感受到精神上的撫慰;同時(shí)也能用我們關(guān)愛(ài)老人的言語(yǔ)行為去影響、感召更多的人,在社會(huì)上凝聚起滴水穿石的向善力量。
    在各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,我們應(yīng)該以傳統(tǒng)文化為根基,以德孝文化為思想基礎(chǔ),并結(jié)合當(dāng)代德孝文化的特征,取其精華,去其糟粕,賦予其新的時(shí)代精神。此外,還要注重樹立文明家風(fēng),建設(shè)和諧家庭,使”德孝文化“深入到每個(gè)家庭、整個(gè)社會(huì)中,讓群眾成為培植德孝文化的深厚土壤,大力弘揚(yáng)德孝文化,使其成為培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。
    德孝傳統(tǒng),薪火相傳。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著德孝之心,在實(shí)踐中興德孝之風(fēng)、做德孝之事,要用”365好人“的榜樣力量弘揚(yáng)德孝文化,傳遞強(qiáng)大的正能量,讓德孝文化蔚然成風(fēng),讓精神文明之花更加燦爛。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家好!
    今天,我們?cè)谶@里聚集在一起,共同探討“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”這個(gè)非常重要的話題。這不僅關(guān)系到我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,更是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
    首先,我想說(shuō),家風(fēng)是繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)的重要組成部分。家風(fēng)是指家族中代代相傳的為人處世之道,是每個(gè)家庭代代傳承的精神基因。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們必須重視傳承優(yōu)良家風(fēng)的重要性,這不僅能夠弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),更能夠讓我們形成正確的人生觀、價(jià)值觀,對(duì)于我們成長(zhǎng)和發(fā)展是非常有益的`。
    作為時(shí)代新人,我們應(yīng)該始終保持對(duì)家風(fēng)的尊重和認(rèn)同,在這個(gè)日新月異的時(shí)代中,只有傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),才能夠讓我們變成更好的自己,更好地服務(wù)于社會(huì)。
    現(xiàn)在,我們身處一個(gè)信息快速擴(kuò)散、變化多端的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里,我們需要保持積極進(jìn)取、開放包容的心態(tài),又必須以傳承優(yōu)良家風(fēng)為基礎(chǔ),讓我們更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,爭(zhēng)做時(shí)代新人,為社會(huì)和家庭發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    最后,我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),傳承優(yōu)良家風(fēng),不是“空喊口號(hào)”,而是需要我們每個(gè)人從身邊做起。我們要從小事做起,從身邊人做起,一步步地將優(yōu)良家風(fēng)傳承下去,將其發(fā)揚(yáng)光大。我們要以實(shí)際行動(dòng)去踐行家風(fēng),才能夠真正做到“說(shuō)得出、做得到”。
    親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)著未來(lái)的人生道路,讓我們帶著傳承優(yōu)良家風(fēng)的信念去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),并努力成長(zhǎng)為一名時(shí)代的新人!
    謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
    法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造?!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
    家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
    家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。可以說(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。
    我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面,對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,我會(huì)做到細(xì)心,對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得,但我會(huì)盡自己的努力去對(duì)待它們。
    正是有了良好的家風(fēng),我們才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面,父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(zhǎng)。
    家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去,要是把一個(gè)國(guó)家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起,那就是一個(gè)國(guó)家的家風(fēng),一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取,遵紀(jì)守法,互幫互助,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó),才能更好地體現(xiàn)國(guó)風(fēng)的重要性。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    有一種文化,從五千年的文明深處走來(lái),帶著歷史的芬芳;有一種精神如旖旎的春風(fēng),自血脈之初浩蕩飄拂,延綿至今。它是儒家文化中的“詩(shī)禮傳家”、“修身、齊家、平天下”,它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家永,詩(shī)書繼世長(zhǎng)”,它是歷經(jīng)時(shí)間洗禮的處事智慧,也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言,他,就是-----“家風(fēng)”。
    家風(fēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),不是一個(gè)久違的字眼。在浩若煙海的歷史中,注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今,《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇。
    家風(fēng)又如此貼近我們的生活。它是家長(zhǎng)的言傳身教,是長(zhǎng)輩的一聲叮嚀、一句囑托,是一直植根于我們心靈深處,從未割裂的精神傳承。我家在黑龍江省綏化市,從小我的父親就教育我做事先做人,要知深淺,知是非,知廉恥,知輕重,要吃苦耐勞。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的一次長(zhǎng)談。從部隊(duì)復(fù)員回家后我一直想到南方闖一闖。臨行前父親和我說(shuō):兒子,毛澤東有兩個(gè)女兒,一個(gè)叫李納、一個(gè)叫李敏,知道是什么意思么?我說(shuō),不知道。父親說(shuō):做人要敏于行、訥于言,能力固然重要,但最重要的是個(gè)人的品德,要做多干實(shí)事、少說(shuō)空話。兒子,不管到哪里都堅(jiān)持好好干?!?0__年5月我從黑龍江來(lái)到了浙江,從事電子商務(wù)工作,從最初的銷售bd,到分公司經(jīng)理,是父親的教誨支撐著我努力做事,同樣我也獲得了相應(yīng)的回報(bào)。后期調(diào)任南京大區(qū)銷售一部經(jīng)理,雖然暫時(shí)離開了銷售一線,轉(zhuǎn)做管理,但我依舊身先士卒,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)盡量滿足客戶的需求。20__年11月,我有幸進(jìn)入法院,在執(zhí)行部門工作。由于工作的'特殊性,更加要求我們要多干實(shí)事、少說(shuō)空話,我嚴(yán)格按照“為大局服務(wù)、為人民司法”的工作宗旨,秉公執(zhí)法,廉潔奉公,與同事一道櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)雨兼程,為萬(wàn)年的執(zhí)行工作奉獻(xiàn)自己微薄的力量。家風(fēng)不是刻在墻上,寫在紙上,父親那句“敏于行訥于言”的溫暖教誨,已在我心中播下美好的種子,讓我在生活中潤(rùn)物無(wú)聲地踐行;這也是父親留給我最珍貴的人生財(cái)富,它浸潤(rùn)于我的血液,是我不斷成長(zhǎng)和成熟的神奇能量。
    家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,也是文化源流的樸實(shí)沉淀、社會(huì)價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng),更是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的精神薪火。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,家風(fēng)正才能民風(fēng)淳,民風(fēng)淳才能政風(fēng)清。讓我們攜手并肩,以特有的血脈精神激濁揚(yáng)清,傳承好家風(fēng),聚集正能量,讓我們的明天更美好!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
    我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,承載著前人歷盡千辛萬(wàn)苦拼搏而來(lái)的美好生活,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,也應(yīng)將其傳承下去。在這個(gè)過(guò)程中,家庭的作用不可忽視。家庭是我們個(gè)人成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,家風(fēng)則是家庭所教育的理念、信仰和品質(zhì)集合體的反映。因此,傳承優(yōu)良家風(fēng),培養(yǎng)新時(shí)代新人,是每一個(gè)家庭的重要使命。
    作為時(shí)代的新人,我們要有獨(dú)立思考的能力,不被外界誘惑迷惑,又要秉持先輩的傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)家風(fēng)。首先,要學(xué)會(huì)感恩。感恩家庭給我們帶來(lái)的愛(ài)、關(guān)懷和教育,感恩家風(fēng)使我們擁有了正確的人生導(dǎo)向和價(jià)值觀,培養(yǎng)我們成為具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。其次,要有責(zé)任心。家庭的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng),是取決于家風(fēng)的傳承與發(fā)揚(yáng)的。我們應(yīng)該在珍惜自己家庭同時(shí),也要積極地關(guān)心他人,承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。最后,成為有益于社會(huì)的人,才能更好地融入這個(gè)社會(huì)。這是一個(gè)有機(jī)會(huì)、有挑戰(zhàn)和有人情味的社會(huì)。我們應(yīng)該從家庭中獲得信仰的支持,以積極的心態(tài)踏入社會(huì),貢獻(xiàn)自己的力量,同時(shí)讓自己的家風(fēng)融入到當(dāng)下的`大環(huán)境中去,讓更多的人受益。
    新時(shí)代的新人,需要與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化,發(fā)揚(yáng)先輩的家風(fēng),為傳承、發(fā)展家族事業(yè)而努力。我們要從家庭、社會(huì)、國(guó)家三個(gè)層面,不斷提升自己的文化素質(zhì)和實(shí)際工作能力,同時(shí)積極傳承并發(fā)揚(yáng)家風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。
    最后,借用一位哲人的話來(lái)結(jié)尾:“教育學(xué)生不在于灌輸多少知識(shí),而在于啟迪他們的思維和激發(fā)他們的天賦。”讓我們秉持正面的家風(fēng),與家人互相扶持,一起走向成功,一起成為祖國(guó)的棟梁之材,為家族、為社會(huì)、為國(guó)家、為自我而努力奮斗!謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇七
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身”。從古至今,家風(fēng)一直都是涵養(yǎng)中國(guó)社會(huì)和個(gè)人思想道德的文明之源。好的家風(fēng),可以影響和成就一代人甚至幾代人,亦如曾國(guó)藩,他的家書感人至深,流傳至今,其中“參加勞動(dòng)則鬼神也敬重,慎獨(dú)則心里平靜,主敬則身體強(qiáng)健,追求仁愛(ài)則人高興”這經(jīng)典的四句話值得我們現(xiàn)代人細(xì)細(xì)品味和繼續(xù)弘揚(yáng)。在曾國(guó)藩良好家風(fēng)家訓(xùn)的影響下,曾氏后人個(gè)個(gè)成就不凡,至今延綿至第八代,有突出成績(jī)者多達(dá)240人。我們從中感悟到一個(gè)家庭的崛起自有其中道理,更感受到家風(fēng)的魅力、家風(fēng)的傳承和家風(fēng)所給予的強(qiáng)大力量。
    家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春節(jié)回家,看到父母老多了,也瘦多了,頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白,深深的皺紋也順著臉頰爬了上來(lái),可他們的雙眼卻仍然炯炯有神,依然不辭辛苦的操持家務(wù)、喂養(yǎng)牲畜,只為減輕兒女的負(fù)擔(dān)。我的父母都是普通的農(nóng)民,從我記事起,父母雖不曾對(duì)我有過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)的專門教導(dǎo),卻一直在用行動(dòng)教會(huì)我做人要誠(chéng)實(shí)、辦事要踏實(shí)、說(shuō)話要真實(shí)、待人要老實(shí)。在村里,父母是出了名的能吃苦,熱心腸。誰(shuí)家有個(gè)啥事兒,他們準(zhǔn)會(huì)跑過(guò)去幫忙,天還沒(méi)亮,他們就已經(jīng)在田間勞作,天黑回到家還要忙著喂養(yǎng)牲畜,收拾家務(wù)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”,在父母的辛勤勞動(dòng)下,家里由原來(lái)的半間房變成一間房,從村里搬到了街上。在父母的影響下,我們姐弟倆從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、助人為樂(lè)的習(xí)慣。政府辦工作繁瑣又辛苦,經(jīng)?!拔寮佣薄鞍准雍凇?,但我從沒(méi)怨言,因?yàn)槲沂冀K牢記父母的叮囑:“苦點(diǎn)累點(diǎn)辛苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,學(xué)到的本領(lǐng)是自己的,吃虧是福,要心存感恩?!彼裕視r(shí)刻提醒自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,不斷完善自我能力。
    如今,我已為人母,作為一名軍人的妻子,既要工作又要撫養(yǎng)孩子很辛苦,但我也盡量像父母一樣任勞任怨、耐心細(xì)致地教導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,禮貌待人,跌倒了爬起來(lái),失敗了不氣餒。現(xiàn)在,五歲多的兒子經(jīng)常會(huì)仰著小臉對(duì)我說(shuō):“媽媽,你是我的小幫手,我也是你的`小幫手,我們相互合作?!薄皨寢專易约簛?lái),自己的事情自己做?!焙⒆觽円黄鹜鏁r(shí),我會(huì)教給孩子學(xué)會(huì)和大家分享玩具,分享快樂(lè),通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,讓孩子在良好家風(fēng)的熏陶下,健康茁壯成長(zhǎng)。
    家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)正,則民風(fēng)淳,家風(fēng)正,則國(guó)風(fēng)清。隨著省級(jí)文明縣城創(chuàng)建工作的開展,每一天每一夜,我們所在的小縣城都在悄然發(fā)生著變化,街道寬了,環(huán)境好了,生活質(zhì)量提高了,街道上、單位里,處處都充滿了濃厚的創(chuàng)城氛圍,我雖不是土生土長(zhǎng)的鶴慶人,但是看到鶴慶一天天的變化,心里也是說(shuō)不出的開心和幸福。
    “忠孝傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)”,“修身,齊家,治國(guó),平天下”這兩句話一語(yǔ)道破了中華民族文明禮儀之邦所崇尚的對(duì)內(nèi)盡孝對(duì)外盡忠的文明家風(fēng)門風(fēng),也講明了家風(fēng)傳承和國(guó)家情懷的關(guān)系。一個(gè)家庭的家風(fēng)體現(xiàn)著各自的價(jià)值追求和傳承;無(wú)數(shù)個(gè)家庭的家風(fēng)匯聚起來(lái),則構(gòu)成了一個(gè)國(guó)家和民族的價(jià)值觀和精神狀態(tài)。家風(fēng)的背后,折射的是社風(fēng)民風(fēng),反映的是黨風(fēng)政風(fēng)。無(wú)論國(guó)家、社會(huì)這個(gè)大家,還是我們自己的小家,忠孝的美德和優(yōu)秀的家風(fēng)都應(yīng)該永遠(yuǎn)的傳承下去、弘揚(yáng)下去。愛(ài)家庭,重家教,樹家風(fēng),人人貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,讓每個(gè)家庭都能幸福美滿,讓社會(huì)更加和諧有序,讓國(guó)家更加興旺強(qiáng)盛!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇八
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    那年,我降生在現(xiàn)在生活的家庭里,到如今已經(jīng)12年了。生活中,父母常教育我要做一個(gè)孝敬老人、勤儉持家、會(huì)感恩、懂禮儀的孩子。父母的耳濡目染、日常的潛意默化,使得我家的家風(fēng)在我身上逐漸凸顯出來(lái)。
    “百善孝為先”。孝是我家家風(fēng)亙古的主題。孝順父母,孝敬老人。我一直懂得要孝順父母,是父母把自己生出來(lái)并養(yǎng)育長(zhǎng)大,我們要尊重父母、孝敬父母、報(bào)答父母。不要讓父母擔(dān)心,更不能讓父母?jìng)模鲆粋€(gè)孝敬父母的孩子。同樣我的父母也很孝順?biāo)麄兊母改浮?BR>    “儉”是我家家風(fēng)的第二個(gè)特點(diǎn)。我們家提倡不浪費(fèi)一滴水,一度電,一張紙……節(jié)儉從小事做起。記得有一次我們家的水龍頭壞了,怎么也關(guān)不緊,媽媽就在水龍頭下放一個(gè)桶,一天滴的水裝了滿滿一大桶,媽媽就用這一桶水做飯洗菜。并且把洗菜的水留著沖廁所。節(jié)儉這兩個(gè)字深深的刻在我的心里,從小我就懂得節(jié)約。比如紙寫完正面還可以用反面來(lái)寫,寫完后還可以用來(lái)折紙飛機(jī)玩,這樣不僅節(jié)省了紙張,還可以廢物利用;廢紙、易拉罐、礦泉水瓶收集起來(lái)拿到回收站賣后買學(xué)習(xí)用品。從小我就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。
    嘴邊。在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩;吃飯時(shí)不狼吞虎咽;走路不瘋逗打鬧。見人打招呼,對(duì)人有禮貌。良好的禮儀,不僅提高自己的素養(yǎng),也構(gòu)建了良好的鄰里關(guān)系,促進(jìn)了社會(huì)的和諧。
    家風(fēng)是祖祖輩輩一代代傳下來(lái)的,它教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨?;指引我們前進(jìn)的方向。我們要讓這良好的家風(fēng)一直延續(xù)下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德得到傳承和發(fā)展。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇九
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
    好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1人當(dāng)過(guò)大使,20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō),家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
    我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長(zhǎng);開朗、樂(lè)觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
    家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺(jué)得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
    家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進(jìn),擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長(zhǎng)。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    孟子云,“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家”,家庭是社會(huì)、國(guó)家的細(xì)胞。好家風(fēng)能純民風(fēng)、凈社風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng);好家風(fēng)能正行風(fēng)、促黨風(fēng)、優(yōu)國(guó)風(fēng)。對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員而言,弘揚(yáng)好家風(fēng)、釋放正能量,既是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)的理智抉擇,也是助推中國(guó)夢(mèng)的應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。家風(fēng)關(guān)系黨風(fēng)。家風(fēng)檢驗(yàn)黨風(fēng),是黨風(fēng)的晴雨表。家風(fēng)影響民風(fēng),“家是一個(gè)國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。”在國(guó)這個(gè)“千萬(wàn)家”中,黨員干部的家風(fēng)最重要,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。家風(fēng)連著政風(fēng)?!褒R家而后國(guó)治”,“一屋不掃,何以掃天下”,“齊家”是“治國(guó)”的必要前提。
    一名共產(chǎn)黨人家風(fēng)如何,往往能反映其黨性如何,能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。如果家風(fēng)不正,疏于管教,甚至故意縱容,妻子兒女就會(huì)貪欲叢生、借權(quán)生財(cái)。關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的家屬子女是人之常情,但要愛(ài)得恰當(dāng),寓愛(ài)于嚴(yán)。遍看老一輩革命家的家事家風(fēng),教育之殷切,約束之嚴(yán)格,至今仍傳為佳話。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該以老一輩革命家為楷模,嚴(yán)格管好、管住家屬子女,自覺(jué)擺正黨性與親情、家風(fēng)與黨風(fēng)的關(guān)系,帶頭樹立良好家風(fēng),真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。只有嚴(yán)格管好、管住子女和親屬,不以權(quán)謀私、不以權(quán)謀利,才能涵養(yǎng)好家風(fēng)、滋養(yǎng)好作風(fēng)、培育好黨風(fēng),促進(jìn)形成“氣正山河壯,政廉日月春”的政治生態(tài)環(huán)境。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是長(zhǎng)期積淀而成的外在風(fēng)格和內(nèi)在風(fēng)味,并非一人之言、一時(shí)之感。共產(chǎn)黨員的家風(fēng),理應(yīng)與開放包容、誠(chéng)實(shí)友善、勇于創(chuàng)新的高尚品德以及團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神相融相通。好的家風(fēng)應(yīng)有自覺(jué)挖掘、整理和提煉的過(guò)程,為此,我倡議:
    要興文明之風(fēng)。要大力弘揚(yáng)男女平等、夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家的家庭美德,倡導(dǎo)和踐行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,加強(qiáng)“四德”建設(shè),崇尚科學(xué)文明,反對(duì)陳規(guī)陋習(xí),明辨是非榮辱,規(guī)范個(gè)人言行。
    要樹勤廉之風(fēng)。要樹立家庭助廉意識(shí),倡揚(yáng)以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚。要引導(dǎo)家庭成員從自身做起,興廉潔之風(fēng),揚(yáng)浩然正氣,常思貪欲之害,常懷律己之心,塑造廉潔品德,真正做到“以德治家、以廉養(yǎng)家、以法護(hù)家、科學(xué)強(qiáng)家、文明興家”。
    要揚(yáng)簡(jiǎn)樸之風(fēng)。要發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在家庭生活中要倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),厲行節(jié)約,不慕奢華,杜絕浪費(fèi),摒棄不良陋習(xí),樹立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式。
    要倡學(xué)習(xí)之風(fēng)。要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),既要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓,又要學(xué)習(xí)新文化、新技術(shù);既要學(xué)知識(shí)學(xué)技能,還要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存等;要準(zhǔn)確理解和把握“學(xué)習(xí)”的內(nèi)涵,在家庭建設(shè)中不斷解放思想、更新觀念,以新的方法和內(nèi)容來(lái)充實(shí)我們的家庭學(xué)習(xí)、家庭教育,促進(jìn)每名家庭成員的成長(zhǎng)。
    要興文明之風(fēng),樹勤廉之風(fēng),揚(yáng)簡(jiǎn)樸之風(fēng),倡學(xué)習(xí)之風(fēng),這樣才更有利于傳承和弘揚(yáng)。有了好家風(fēng),才有好黨風(fēng)。請(qǐng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事抓起。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在我們的社會(huì)中,每一個(gè)人都是家庭的一份子,家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的社會(huì)單位。在家庭中,父母、祖父母、家人的言傳身教和家風(fēng)文化對(duì)我們的成長(zhǎng)和教育具有不可替代的作用。優(yōu)良的家風(fēng)能夠引導(dǎo)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,建立正確的價(jià)值觀和世界觀,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為,培養(yǎng)積極陽(yáng)光的人生態(tài)度。因此,時(shí)代新人必須傳承優(yōu)良家風(fēng),努力成為優(yōu)秀的家庭成員和時(shí)代新人。
    在如今迅速發(fā)展的社會(huì)中,我們需要不斷的前進(jìn)和進(jìn)步,成為時(shí)代新人。具有良好家風(fēng)的人會(huì)秉持著家族中代代相傳的良好品德,同時(shí)也繼承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和精神文化。表現(xiàn)在工作、生活中的他們對(duì)社會(huì)發(fā)展有著積極的作用,不僅是家庭中的守望者和傳承者,更是愛(ài)家愛(ài)國(guó)的表率,是自己和家人堅(jiān)強(qiáng)的.后盾,是為社會(huì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的中堅(jiān)力量。
    而要成為時(shí)代新人,傳承優(yōu)良家風(fēng)是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都要珍惜自己所擁有的家庭資源,利用家庭文化的優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)家庭凝聚力,汲取家庭的獨(dú)特魅力,同時(shí)也注重在社會(huì)交往、職場(chǎng)中學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)家庭文化。
    首先,我們應(yīng)該感恩家庭。家庭給我們提供了成長(zhǎng)的基礎(chǔ),同時(shí)也教會(huì)我們愛(ài)、言行規(guī)范和行為規(guī)范。在家庭中,我們應(yīng)該體恤家人、關(guān)愛(ài)家人,用自己的行動(dòng)為家族增添光彩。
    其次,我們應(yīng)該涵養(yǎng)家德家風(fēng)。我們需要了解家族的傳統(tǒng),包括家族的歷史、家族文化和家族價(jià)值觀等等。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、發(fā)揚(yáng)家庭文化養(yǎng)成良好個(gè)性,培養(yǎng)和增進(jìn)家庭和睦、守望相助的和諧態(tài)度。
    再者,我們應(yīng)該用行動(dòng)助力家風(fēng)傳承。培養(yǎng)和弘揚(yáng)良好家風(fēng)需要我們的共同努力。我們應(yīng)該在家庭中加強(qiáng)溝通交流、增進(jìn)親情。在工作中,我們應(yīng)該尊重父母、長(zhǎng)輩的忠告和指導(dǎo),秉持著家庭傳承的精神,并將其貫徹到工作中。我們應(yīng)該在社會(huì)交往中遵循家風(fēng)德行,增強(qiáng)自身社交能力和文化修養(yǎng),為家族添色的同時(shí),也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    最后,作為時(shí)代新人,我們需要用行動(dòng)傳承優(yōu)良家風(fēng)。各級(jí)組織應(yīng)該推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)家庭傳承的機(jī)制和措施,同時(shí)個(gè)人也應(yīng)該保持好心態(tài),用自己的實(shí)際行動(dòng),讓家族的文化能夠得以延續(xù),讓自己成為家庭和社會(huì)的棟梁之才。
    讓我們不忘家庭的重要性,在保持家風(fēng)文化精神的同時(shí),成為一個(gè)優(yōu)秀有愛(ài)心、有責(zé)任感、知曉家族、知曉國(guó)家情況的時(shí)代新人。
    謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十二
    尊敬的聽眾們:
    首先,我想通過(guò)這場(chǎng)演講向大家傳達(dá)一件重要的事情,那就是我們每一個(gè)人都是時(shí)代的新人,我們生活在一個(gè)時(shí)代變化飛快、社會(huì)發(fā)展日新月異的世界里。如何承接傳統(tǒng)文化和家風(fēng),在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代中,我們需要擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,爭(zhēng)做時(shí)代新人。
    眾所周知,家風(fēng)是我們從親人、家人身上學(xué)到的品德修養(yǎng)和行為規(guī)范,承載著家族的傳統(tǒng)和歷史。而優(yōu)良的家風(fēng)則是我們家族人員在幾代人長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成的好習(xí)慣和處事態(tài)度,是每個(gè)家庭的精神財(cái)富。比如敬老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、孝順父母、勤勞善良等等,這些優(yōu)秀的品質(zhì)在我們身上得以傳承,成為我們自身的標(biāo)志和優(yōu)點(diǎn)。
    然而,在現(xiàn)代社會(huì)中,我們很容易被各種外來(lái)物質(zhì)影響,喪失了對(duì)溫馨家庭和傳統(tǒng)家風(fēng)的珍視,也迷失了自己的初心。所以,在這里,我想向大家呼吁:保持傳統(tǒng)家風(fēng)的傳承,爭(zhēng)做時(shí)代新人,為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)上自己的.力量。
    作為時(shí)代新人,我們有責(zé)任拓展自己的視野和履行自己的責(zé)任。我們需要具備高尚的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。同時(shí),我們也要在傳承優(yōu)秀家風(fēng)的基礎(chǔ)上,貢獻(xiàn)自己的力量,推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大。只有這樣,我們才能成為真正的時(shí)代新人。
    最后,我想用一句話來(lái)總結(jié)這場(chǎng)演講:傳承優(yōu)良家風(fēng),爭(zhēng)做時(shí)代新人,讓我們共同努力,用自己的行動(dòng),為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦!謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我非常榮幸能夠在這里與大家分享“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”的話題。這是現(xiàn)代社會(huì)中我們每一個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問(wèn)題,也是我們所必須面對(duì)的一個(gè)大挑戰(zhàn)。
    首先,讓我們來(lái)了解一下什么是“家風(fēng)”。家風(fēng)指的是家庭文化、家風(fēng)家規(guī),是家人共同信奉、共同遵循的規(guī)范。優(yōu)良家風(fēng)意味著教育子女的方式和方法,教育子女發(fā)現(xiàn)美、感受美、追求美和創(chuàng)造美。
    “傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”,就是要以優(yōu)良的家風(fēng)為指引,發(fā)揚(yáng)正確的家教觀念,為培養(yǎng)新時(shí)代的優(yōu)秀人才注入強(qiáng)大的能量。
    在改革開放以來(lái),我們國(guó)家發(fā)展迅速,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),但是,我們同時(shí)也面臨著許多深刻的社會(huì)變革以及道德消解和價(jià)值沉淀的危機(jī)。這個(gè)時(shí)候,家庭就變得非常重要。唯有在家庭中,我們才能培養(yǎng)出具有自立、自強(qiáng)、自信的人才,唯有在家庭中,才能彰顯出優(yōu)良家風(fēng)的力量。
    家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到十分重要的作用。不管是天才還是凡人,不管是有錢還是貧窮,不管是幸福還是不幸,家庭文化和家風(fēng)習(xí)慣都會(huì)對(duì)人的思想、心理、行為產(chǎn)生深刻影響。具有卓越品質(zhì)的新生代,是中國(guó)未來(lái)社會(huì)的主要力量。優(yōu)良的家風(fēng),擁有著無(wú)窮的'智慧和無(wú)限的力量,為孩子們提供了德、智、體、美、勞全方位的啟蒙。
    未來(lái)的社會(huì)需要具有獨(dú)立思考能力、自我管理能力、協(xié)作與合作能力的年輕人。而這些能力,正是通過(guò)優(yōu)良家風(fēng)的熏陶和引導(dǎo),通過(guò)在家庭中重視本質(zhì)、品德教育、學(xué)習(xí)理念、價(jià)值準(zhǔn)則等多方面的培養(yǎng)而得來(lái)。
    在當(dāng)今時(shí)代,我們每一個(gè)人都要有使命感和責(zé)任感,肩負(fù)起家國(guó)情懷和討論的責(zé)任。我們需要從自身做起,從小事做起,從家庭做起,傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)。因此,我們不僅要做時(shí)代的新人,更要成為一種新勢(shì)力,引領(lǐng)著社會(huì)的方向和風(fēng)尚。
    最后,我想說(shuō),優(yōu)良家風(fēng)的傳承并不是一朝一夕的事情,需要一個(gè)家庭的共同經(jīng)營(yíng)和全社會(huì)的共同努力。每一個(gè)人都是傳承家風(fēng)的繼承人,在新時(shí)代里,我們也應(yīng)該用新的方法和方式來(lái)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),成為一個(gè)時(shí)代守護(hù)者和價(jià)值傳承者。
    謝謝!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來(lái)自黃田農(nóng)場(chǎng)學(xué)校六年級(jí)一班的公鐵鑫,我演講的題目是“傳承家風(fēng),做有價(jià)值的人”
    中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
    仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光的故事。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
    不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在。這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話。兩歲的我既不會(huì)說(shuō)話還不會(huì)走路。眾人非議的目光引來(lái)了爸爸媽媽內(nèi)心的恐慌。隨著時(shí)間的推移,我終于會(huì)走路了,也會(huì)喊爸爸媽媽了。極端內(nèi)向的我在表達(dá)上表現(xiàn)得很遲鈍。好強(qiáng)的媽媽決心改變我的現(xiàn)狀。媽媽首先從行為上嚴(yán)格約束我,學(xué)齡前的我已經(jīng)養(yǎng)成了守時(shí)、自律、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。六歲時(shí)媽媽為我搭建了一個(gè)提高口語(yǔ)表達(dá)能力的平臺(tái)——曉貞口語(yǔ)表達(dá)班。從此每個(gè)星期六,無(wú)論是狂風(fēng)大作,還是漫天飛雪,媽媽總是陪著我去上口語(yǔ)表達(dá)課。這一路走來(lái),多少辛酸、多少付出,面對(duì)這一張張鮮紅的過(guò)級(jí)證書、證實(shí)我小有成功的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí),心里涌現(xiàn)的是對(duì)媽媽無(wú)比的敬佩和感激之情。如今的我,自信、開朗、樂(lè)觀、積極,升旗儀式上、演講臺(tái)上、各種活動(dòng)的舞臺(tái)上都留下了我的身影。我的動(dòng)力源于我的母親的諄諄教導(dǎo):不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在!
    如果將“堅(jiān)持不懈”視為媽媽傳承給我的家風(fēng),那么誠(chéng)實(shí)守信就是爸爸送我的無(wú)價(jià)之寶。不欺騙、不虛假、說(shuō)真話是爸爸做人的根本。他待人做事的真誠(chéng)從小熏陶著我,我的身上時(shí)常折射出他的影子。元宵節(jié)這天,我和弟弟到好又多商場(chǎng)買元宵,順便買一些生活用品。洗衣粉、透明皂、牙膏......一大堆生活用品堆在收銀臺(tái)前,弟弟又興奮地去拿元宵。售貨員阿姨算完賬我付完錢后,弟弟急不可待地拎起物品往外走。我手里拿著毛巾,覺(jué)得不對(duì)勁,這條毛巾一直在我手里,肯定沒(méi)有算入賬內(nèi)。我急忙對(duì)阿姨說(shuō):“這條毛巾是不是沒(méi)有算賬呀!”可弟弟卻說(shuō):“算了吧,怎么可能沒(méi)有算?”售貨員阿姨聽到我和弟弟的對(duì)話后說(shuō):“再算一遍吧!”果然,那條毛巾沒(méi)有算入賬內(nèi)。售貨員阿姨將毛巾裝入購(gòu)物袋的同時(shí),向我投來(lái)了肯定的目光。不知為什么,那一刻我覺(jué)得自己就像長(zhǎng)了翅胖一樣自豪。其實(shí)就是這樣,誠(chéng)信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是就是這點(diǎn)滴的誠(chéng)信卻讓讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。我堅(jiān)信誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
    法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。奶奶很重視對(duì)我讀書的培養(yǎng),每年都用自己的退休工資幫我買課外書。在奶奶愛(ài)的引導(dǎo)下我,我愛(ài)上了讀書。隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書視野越來(lái)越廣。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話:“讀書的時(shí)候用功讀書,玩耍的時(shí)候放心玩耍,說(shuō)話要說(shuō)真話,做人得做好人。”這四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書,爭(zhēng)做好人,做一個(gè)有責(zé)任感的人。
    如今,我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、艱苦樸素,學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家“和諧,嚴(yán)謹(jǐn),勤儉,誠(chéng)信,向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。我慶幸自己能在這樣的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
    著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。”優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo),代代相傳。我呼吁每一個(gè)父母都做有道德、有責(zé)任的父母,以自己正確的人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng),這樣的家必定是有愛(ài)、有陽(yáng)光、有生命活力的家,這樣環(huán)境下生長(zhǎng)的孩子一定是有所作為的孩子。其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做有價(jià)值的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家成為一個(gè)和諧、文明的大家庭!我的演講完畢,謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十五
    敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    古人有云:“齊有人焉,于斯為盛。其余文雅儒素,各稟家風(fēng)?!奔绎L(fēng),是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚,也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是:愛(ài)和尊重。
    愛(ài),從孝親敬長(zhǎng)開始做起。我的父母總是身先力行,用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起,每個(gè)月,爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽(yáng)高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬,爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠(chéng)摯的關(guān)懷,一袋袋醇香的大米,一株株鮮嫩欲滴的白菜,一件件厚實(shí)暖和的大衣,都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛(ài)。驕陽(yáng)明月之下,坐在小院里,扇扇蒲扇,聊聊家常,望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容,我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無(wú)論多忙,我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公,在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng),在我們家中永久不散。
    愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。尊重關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年,熱愛(ài)歷史的我常常趁著假期去全國(guó)各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中,媽媽都會(huì)提醒我,在博物館里不要用手觸摸展柜,要靜靜地觀賞與聆聽,尊重關(guān)愛(ài)每個(gè)熱愛(ài)文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里,在圖書館時(shí),我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書;在收掉快遞外賣時(shí),我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰:“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)?!边@也使我在日常生活中,總會(huì)與他人和諧友愛(ài)地相處,總是成為那位幸運(yùn)的“愛(ài)返者”。
    家風(fēng),是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,更是每個(gè)華夏兒女成長(zhǎng)的精神足印。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn),成為它的傳承與實(shí)踐者吧!
    謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
    大家晚上好!
    來(lái)自汪家小學(xué)的小紅,今天我演講的題目是:弘揚(yáng)好家訓(xùn),傳承好家風(fēng)。
    首先,我想提個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)能用一個(gè)字來(lái)概括青年與國(guó)家的關(guān)系?我認(rèn)為可以用這個(gè)字概括,那就是"根".我們青年有個(gè)共同的名字叫"炎黃子孫",而"華夏民族之根"是我們最自豪的名字,國(guó)家給了我們穩(wěn)穩(wěn)的安全感。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。在家國(guó)一體的當(dāng)下,家與國(guó),密不可分,家風(fēng)好才能民風(fēng)淳、國(guó)風(fēng)正。
    唐代詩(shī)人羅隱有這么一句詩(shī)流傳于世:"國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子孫謀"。讓我們一起來(lái)思考一下"該為子孫謀什么"?在當(dāng)今重家教、傳家風(fēng)的時(shí)代,長(zhǎng)輩們留下的絕不能僅僅只是物質(zhì)財(cái)富,還應(yīng)有世代傳承的精神財(cái)富。它們潛移默化的被銘記,這才是為子孫留下了真正的財(cái)富。
    縱觀現(xiàn)代社會(huì),擁有良好家風(fēng)的家庭,培養(yǎng)出的子女擁有獨(dú)立自信的品格,成為社會(huì)中的佼佼者;相反,一些家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)的家庭,培養(yǎng)出的孩子做出許多危害社會(huì)的事情。究其原因他們的家庭有共性,那就是或多或少的有親情缺失、管教缺位,這些孩子通過(guò)未管所的教育和改造,行為規(guī)范得到了很大的矯正,這就是好環(huán)境也能使壞孩子變好。
    家風(fēng)是仁義禮智信,或是老老實(shí)實(shí)做人、本本分分做事,更或是頂天立地體善良,自立自強(qiáng)不忘本。我出生在一個(gè)普通的家庭,父母總是對(duì)我講述一些贊頌勇敢、正直、善良的故事,有博學(xué)多才的"南溪先生"柴中行、多奉獻(xiàn)少索取的"萬(wàn)年?duì)T光"何子策老師、自身清貧卻拾金不昧的司機(jī)閆長(zhǎng)河、70年風(fēng)雨塑家風(fēng)的周景祥等等這一個(gè)個(gè)故事中,蘊(yùn)含著豐富而又深刻的哲理。它們就像是溫暖的陽(yáng)光把我的世界照亮,又像是春風(fēng)化雨,讓我的心靈變得澄澈。慢慢的',在我的大家庭中就形成了積善明德、謙恭禮讓的家訓(xùn)。都說(shuō)環(huán)境育人,近朱者赤,近墨者黑,什么樣的環(huán)境教化出什么樣的人,孩子的成長(zhǎng)也是父母的一次長(zhǎng)遠(yuǎn)修行。
    在我看來(lái),"言傳身教"是父母奉行的一貫教準(zhǔn)則,父母用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我,什么事情可以做,什么事情堅(jiān)決不能碰,他們一有空閑時(shí)間就陪伴在長(zhǎng)輩的身邊,照顧他們,努力讓老人擁有一個(gè)幸福溫馨的晚年生活。在他們身上,我看到了孝悌為先、講究孝道?!对鴩?guó)藩家書》中曾提到,"于孝悌兩字上,盡一分,便是一分學(xué),盡十分,便是十分學(xué)".一字一句,我們?cè)谖淖种信c圣賢對(duì)話,在生活中接受家風(fēng)"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的熏陶,讓思想受到洗禮,讓內(nèi)涵得到提升。
    樹立正派、健康、積極的家風(fēng),我們每一個(gè)人都可以成為傳承者,為此,我們不僅要牢記于心,更要身體力行,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。唯有如此,傳統(tǒng)文化之火才會(huì)永不熄滅,五千年?duì)N爛文明得以不斷傳承。
    謝謝大家!