智者總結(jié)經(jīng)驗，愚者重復(fù)錯誤，我們應(yīng)該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷？寫總結(jié)時要注意語言簡明扼要，準(zhǔn)確表達自己的觀點和結(jié)論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
開學(xué)季校園廣播稿篇一
賽場上的健兒們努力拼搏時，我們能做的.只是為他們加油助威。一百米的激動人心，兩百米的緊張氣氛，五百米的堅持與不懈，一千米的努力與耐心......這些都讓我們看在眼里，學(xué)在心里。
加油，我要說，不管成功與失敗，只要參與，就都是成功者!!
開學(xué)季校園廣播稿篇二
為你增添一點鼓勵。
我只想，在你沮喪和疲憊時。
能給你一些力量和勇氣。
我只想，化作一方素馨的手帕。
為你拭去額角的汗滴。
我只想對你說：你絕不是失敗者——。
勝負以不在重要。
重要的是勇敢的參與！
相信自己。
凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志，只會為你吶喊助威。
強大的對手不會削弱你的信心，只會為你加油打氣。
漫長的比賽不敢消磨你的勇氣，只會為你高奏凱歌。
相信自己，在你身后是老師的鼓勵，同學(xué)的喝彩。
相信自己，在你眼前是勝利的終點，輝煌得獎臺。
拼搏吧！展現(xiàn)活力的青春。
沖鋒吧！迸發(fā)激情的年華。
永遠相信自己，
勝利屬于你。
致全體運動員。
金秋，寒風(fēng)瑟瑟。
運動員，奮力拼搏。
器宇軒昂，
英姿颯爽，
一圈圈的跑道上，
留下你們辛勤的汗水。
一輪輪的比賽，
透出你們的信心和希望。
在如浪如濤的歡呼聲中，
在如火如荼的運動會上，
你們努力，
我們拼搏，
共同筑起金色的夢想。
驕傲。
花朵是大地的驕傲。
白鴿是長空的驕傲。
星星是夜幕的驕傲。
你們——運動員。
就是賽場上的驕傲。
挑戰(zhàn)極限，奮力拼搏。
你們不只是運動場上的驕傲。
更是我們的驕傲。
相信自己。
望著起跑前你緊張的身影。
望著你在風(fēng)中吹亂的秀發(fā)。
我猜到。
你一定在擔(dān)心比賽的結(jié)果。
此時此刻。
我只想對你說——。
試試就能行，爭爭就能贏。
相信自己。
向著勝利的彼岸沖擊。
我相信。
等待你的會是雨后彩虹的美麗??
致運動員。
是你們。
讓健兒們無憂往前。
是你們。
讓同學(xué)們放心吶喊。
潔凈的場地。
良好的秩序。
是你們的汗水。
是你們火熱的心。
將這一切實現(xiàn)。
開學(xué)季校園廣播稿篇三
你是水中的旗魚，你是陸上的獵豹，你是揮灑的勇者！100米，短暫的距離，卻凝聚著最強的沖力，吸引著最多的注視。
絢爛的天空，一半需要你們來支撐，運動場上的身影，化成一道道彩虹，裝扮著青春的夢，不再是弱柳扶風(fēng)，溫柔寧靜中揮散著多少豪情，一笑，一頻中，掩埋多少傷痛，讓名字不再是弱者，讓矯弱的身影一樣熱血沸騰，你們是楷模，是標(biāo)兵，是我們可敬的幗國英雄。
伴隨著矯健的.步伐，走出希望的樂章，一種種信念，放在蔚藍天空上，伴隨著你深沉的目光，豁出美麗的弧線，人生有幾回搏，千百雙眼睛注視著你。為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想！加油，xx同學(xué)！
開學(xué)季校園廣播稿篇四
a：經(jīng)過了一個平安、愉快的
暑假
，我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。
b：同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
a：新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，讓我們在新學(xué)期共同努力。
b：燦爛的陽光溫暖整個校園。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。在這里我代表全體播音員祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)業(yè)進步、健康成長。
實守信，我們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的
生活
、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會終生受益無窮！希望同學(xué)們做到學(xué)生的五好六美：把字寫好，把話說好，把書念好，把地掃好，把路走好；字跡工整美，作業(yè)清爽美，著裝大方美，舉止得體美，表達流暢美，思維創(chuàng)新美。 a：同學(xué)們，經(jīng)過一個豐富多彩的暑假，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍，參加許多終生難忘的課外活動，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞，趕快拿起筆來，把你的所見所聞寫出來，交給你的老師，也可以投稿于我們校園之聲廣播站，那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文，因為，生活是作文的源泉！
b：但是，經(jīng)過一個愉快的暑假，有少部份同學(xué)放松了對自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們在新的學(xué)年里，應(yīng)樹立主人翁意識和責(zé)任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣，爭做“新世紀(jì)的合格小公民”。
a：我們要通過“勤奮和認真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說：“勤能補拙”?？梢娗趭^對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習(xí)要認真，勤于動腦、善于傾聽、積極發(fā)言。
b：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，
珍惜
時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學(xué)習(xí)！下面我們一起來聽校園之聲廣播站的倡議書：
a：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
b：其次，要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
a：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會終生受益。
b：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香
班級
、書香校園增添光彩。
a：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地
加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻的好學(xué)生。
b：快樂的時光總是短暫的，這一期的校園之聲廣播又將跟大家說再見了！
a：歡迎大家踴躍投稿，展示自己的才華，支持我們校園之聲廣播站。
合：最后，祝全校老師工作順利，萬事如意！祝全體同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進步！
《
小學(xué)
秋季校園廣播稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
開學(xué)季校園廣播稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
春天到了，陽光明媚、鳥語花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
今天主要介紹三種春季常見的傳染病。
1、流感(流行性感冒)流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1-3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3-4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8-12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為"三、三、三"，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
3肺結(jié)核肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來說，被感染并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時，才能進展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個首要癥狀，如果同時痰中帶有血絲，就有極大的`可能是得了肺結(jié)核病。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。
1、科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的"春捂秋凍"的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時增減衣服。
2、經(jīng)常開窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動起來，驅(qū)散病毒，以減少患病的機會;減少到空氣流通不良的公共場所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強身體的抗病能力。
6、平衡營養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強身體的抗病能力，合理、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品，適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當(dāng)搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過度疲勞，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應(yīng)。
8、免疫預(yù)防：免疫接種(打預(yù)防針)是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
開學(xué)季校園廣播稿篇六
不相信永遠,不擁有期待,不需要諾言當(dāng)你不能再擁有的時候，唯一可以做的，就是令自己不要忘記。
開場白:
甲:小河紅領(lǐng)巾廣播站
乙:小河紅領(lǐng)巾廣播站
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播
我是校園動態(tài)欄目主持人宋惠中 、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍欄目主持人白家瑩 、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。
本周校園動態(tài)播報:
一、新一屆大隊部競選工作已經(jīng)結(jié)束，少先隊員們在“紅領(lǐng)巾人才招聘”活動中，通過各中隊民主選舉推薦、個人素質(zhì)小報展示、競選就職演講、個人才藝展示，以及現(xiàn)場答辯，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，現(xiàn)在后小河小學(xué)大隊部共產(chǎn)生了20名大隊干部，他們分別是:
大隊長:張雋(6、6)
副大隊長:白家瑩(5、3) 喬熙達(4、5) 劉重辰(5、2)
組織委員:馮子芯(6、2) 楊羚彤(4、1) 鄭中欣(5、6)
宣傳委員:宋惠中(5、3) 劉宇航(3、1) 盛佳馨(5、1)
學(xué)習(xí)委員:張亞奇(6、2) 張書涵(4、3) 姜凡祎(3、1)
文娛委員:楊 昕(5、2) 雷治國(4、5) 薛家慧(4、1)
體育委員:王昊淵(4、6) 馬欣楠(4、1)
勞動委員:閻如玉(4、2) 翟逸洲(5、5)
二、神舟七號飛船已經(jīng)在9月25日21時07分至22時27分擇機發(fā)射，進行載人航天飛行。
我校開展了“聚焦航天員 ”、“ 神七探秘”的主題中隊活動。
三、后小河小學(xué)在9月24日開展了班級文化的評比活動。
四、后小河小學(xué)開展了杏花嶺區(qū)優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊員、十佳的評比活動。
優(yōu)秀中隊:二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班
優(yōu)秀輔導(dǎo)員:焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛
優(yōu)秀少先隊員:盛佳馨、劉重辰、楊樂羽、張珺彥、馬業(yè)博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、
尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇(十佳)
五、后小河小學(xué)圖書館將在近日即將開放，老師、同學(xué)們可以開始閱覽借閱圖書了。
六、同學(xué)們我們剛剛歡渡了建國59周年的長假，馬上迎來了我們少先隊建隊59周年的日子，學(xué)校將近日舉行后小河小學(xué)少先隊建隊59周年的活動。
以上校園動態(tài)是由播音員: 宋惠中 為大家播報。
下面是佳文共賞欄目。
佳文共賞:
升國旗多么神圣、多么莊嚴(yán)，升旗儀式在校園里是一項莊嚴(yán)而又隆重的愛國主義教育活動，站在國旗下我們少先隊員要挺起胸，抬起頭，向國旗敬禮，少先隊隊禮表示人民利益高于一切。
請聽美文《凝望升旗》
凝 望 升 旗
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式.我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動.
我們是新世紀(jì)的孩子.浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史.但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋.國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗.一面國旗，招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強.國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息.你看，奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀(jì)升起;國歌，在新世紀(jì)奏響.祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明.新世紀(jì)，祖國母親在呼喚我們.愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的最強音--“起來，起來!”同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@鮮艷的國旗獻上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊禮吧!
以上美文是播音員:薛嘉慧 為大家誦讀。
下面是百科沙龍欄目。
百科沙龍:
我是主持人白家瑩，今天我為大家介紹的是國慶節(jié)小知識。
國慶節(jié)
x月1日是中國的國慶節(jié)。
中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利。
1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行.10月1日是我國的國慶節(jié),為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。
1949年十月一日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央政府成立。
毛澤東主席莊嚴(yán)的宣告中華人民共和國、中央政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。
毛主席宣讀了《中華人民共和國中央政府公告》:中華人民共和國中央政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。
隨即舉行閱兵式和群眾游行。
朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民政府一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。
同日，北京新華廣播電臺在天安門廣場進行中華人民共和國開國大典實況廣播。
這是中國人民廣播史上第一次大規(guī)模的實況廣播，全國各地人民廣播電臺同時聯(lián)播。
以上內(nèi)容是播音員: 白家瑩 為大家介紹。
下面是有獎競猜欄目。
有獎競猜:
結(jié)合“爭雛鷹獎?wù)?、做文明班級”的活動，答對有獎競猜欄目問題的少先隊員，大隊部將獎勵其所在中隊一枚雛鷹責(zé)任獎?wù)隆?BR> 大隊部挑選答案詳細精確的同學(xué)以及答題數(shù)量多的班級，將在升旗儀式上頒發(fā)責(zé)任獎?wù)隆?BR> 今天的有獎競猜的問題是:
后小河小學(xué)少先隊共產(chǎn)生了20名大隊干部，他們分別是誰?(慢讀2遍)
請同學(xué)們將答案裝在信封里，注明班級姓名，在每周星期四之前交到大隊部。
也可以將
答案發(fā)送到新浪網(wǎng)后小河小學(xué)大隊部博客圈。
以上內(nèi)容是播音員楊羚彤為大家主持。
結(jié)束語
甲:踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。
乙:激揚著青春的風(fēng)采，一路笑語，一路歡歌。
甲:走進小河，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。
乙:走進小河，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。
老師、同學(xué)們下周同一時間再見。
播放音樂:《祖國祖國我愛你》
20xx春校園之聲廣播稿第二期
多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞?多變的環(huán)境，會否讓你對以往的思念忽隱忽現(xiàn)?是的，一切總在變，但石關(guān)學(xué)校的校園之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。
《文學(xué)星空》帶您走進文學(xué)殿堂，《文學(xué)星空》帶您想蔚藍晴空。
夢中的大海
在我的夢中，有一片大海。
它由一朵朵浪花組成，卻有無窮的力量。
浪花起起落落，令我驚心動魄。
我在海面的一條小船上，有水、食物和收音機。
人們欺騙我說，靠這些東西可以到達理想的地方。
水和食物是有限的，所以我必須不斷漂流。
海浪涌起落下，無言地發(fā)出巨大的'聲音。
我在世界上最平靜的大海上，卻也令我頭暈?zāi)垦！?BR> 浪頭拍打著船沿。
我站立不穩(wěn)。
我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生來結(jié)束我的漂泊。
或許我不應(yīng)當(dāng)向著我理想的彼岸前進，或許就根本不應(yīng)該出海。
可能那倒是一件聰明人做的事。
海里陌生而恐怖的大魚游過，追逐著一群小魚。
小魚躍進我的船里。
這真是上帝的恩賜。
在海流中漂流，無所謂我希望去哪兒，也不可能想我會到什
么地方。
只能撐穩(wěn)舵，在大海里順著海流向前沖。
所以鮮美的小魚，給了我極大的安慰。
小魚看著我，鼓動兩鰓。
天上的海鳥驚叫起來，想知道我是如何處理這條小魚。
當(dāng)然我把它放入了魚簍。
鳥兒們才漸漸散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散開。
它們一點也不同情我的痛苦。
我真的很無奈。
一艘小船才十米長。
大海多大，我卻不知道。
我彷徨起來，拿出小刀想了此一生。
但我不敢下手。
因為上帝對我說，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。
而且我還不知道天堂的門會不會向我敞開。
我放下刀，看著無邊的大海，開始聽收音機。
收音機說，有人在這片海域。
那就是說他們就在我的附近。
我興奮地揮動手帕，想早點與他們見面。
但是沒有人看見。
既使看到。
他們也是與我一樣的流浪者。
不會給我太多幫助。
但有他們在“身邊“。
我又鼓起了信心。
所以只有我一個人，船和魚簍里發(fā)臭的小魚。
我想能遇見一個小島就好了。
海里的島嶼如天上繁星，可是它們離開我又那么遠。
島嶼上有人，有草，有花。
我或許可以在上面生活一生。
其實就是生活一天也是一種奢望。
我好放下被大海吞噬的擔(dān)心。
而且我可能可以踏上一條快船，早早回到大陸。
我盼望著島嶼的出現(xiàn)。
終于，它出現(xiàn)了。
可是沒有人。
我踏上島嶼，在小溪的水里沐浴。
這才是生活，我這才知道生活原來可以沒有痛苦，沒有彷徨，沒
有孤獨，沒有??
但我失算了。
你想，世上還有“世外桃源”一樣的地方嗎?沒有。
我能踏上這座荒島，只是說明我還有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人與現(xiàn)實的關(guān)系，就如同在陌生的大海上漂流。
八榮八恥要記牢，文明禮儀在心中，《學(xué)做文明中學(xué)生》帶您去想受禮儀的浩瀚。
1.不良的衛(wèi)生習(xí)慣:
(1)隨地吐痰,在校園內(nèi)食用泡泡糖。
(2)隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。
(3)在校園內(nèi)吃零食，在校外小攤購買小吃。
(4)儀容服飾不規(guī)范，書桌上擺放不整齊。
(5)辦公室臟、亂、差。
(6)宿舍雜亂無章，不整潔。
要在告別不良衛(wèi)生習(xí)慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。
2.不文明、不禮貌的習(xí)慣:
(1)升旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。
(2)教學(xué)樓內(nèi)喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背拉橫排，路上行走不右側(cè)通行。
(3)在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，損壞公物。
(4)佩戴項鏈、耳環(huán)、mp3等飾物 ，穿奇裝異服、梳不符合自己身份的發(fā)式。
(5)在校園內(nèi)抽煙，上課、開會接聽手機。
(6)不尊重家長和學(xué)生。
要在告別各種陋習(xí)的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
升國旗時，嚴(yán)肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。
使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
舉止文明大方。
3.違規(guī)違紀(jì)的行為:
(1)遲到、早退、曠課;上課睡覺、說話看課外書籍等行為。
(2)抄襲作業(yè),考試作弊。
(3)攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，引校外人來校。
(4)吸煙飲酒、打架、偷竊、上網(wǎng)吧、看黃色書刊、錄像;翻越窗戶、圍欄出入宿舍、校園。
(5)不遵守勞動紀(jì)律，不認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。
學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《克五中學(xué)生須知》，狠剎打架斗毆風(fēng)、偷竊風(fēng)、進網(wǎng)吧風(fēng)、破壞環(huán)境衛(wèi)生風(fēng)，以維護校園正常的教育教學(xué)秩序。
教師學(xué)習(xí)和討論《文明禮儀常識》和《公民道德建設(shè)常識》，帶頭使用文明用語，行為示范，懂得尊重家長、尊重學(xué)生，形成良好的教風(fēng)。
結(jié)束語:親愛的同學(xué)們,今天的節(jié)目你喜歡么?有你們的支持和喜愛,校園之聲會辦得更好!
春季開學(xué)廣播稿
親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長朋友們:
大家好!黃官小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面了!我是播音員 。
我們大家度過了一個愉快祥和的春節(jié)。
大家滿懷著喜悅的心情又迎來了新的一學(xué)期，回到了大家熟悉而美麗的校園。
同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神抖 擻，生氣勃勃地背上嶄新的書包，早早地來到學(xué)校，大家一定有很多話想和老師和小伙伴們?nèi)シ窒戆桑诖宋抑?jǐn)代表黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)歡迎你們的到來。
盡管今天天氣還有點冷，道路也有點濕滑，但看的出來大家得心情是喜悅的。
真誠提醒同學(xué)們和各位家長朋友們在往返學(xué)校的路途中注意交通安全，也請各位家長在給您的孩子報名時，能主動排好隊，到指定的窗口領(lǐng)取課本和作業(yè)本。
同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。
而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
過去的一個學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。
這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是 老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信 心地迎接新學(xué)期的開始。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半。
”新學(xué)期開學(xué)了，我們同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。
怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，向同學(xué)們提 議: 第一:樹立一個信心，我能我行 自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。
我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。
學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“書山有路勤 為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三:培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺 學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。
同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負 小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;不把零食帶入校園;在家尊重長輩、孝敬父母。
在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的好公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活 之中。
遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，注意安全，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個 習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
同學(xué)們，春回大地，萬象更新。
讓我們今天播下希望的種子，明天我們定會收獲一個滿滿的未來! 最后預(yù)祝同學(xué)們在新的一年里快馬加鞭、學(xué)習(xí)進步、馬到成功!祝全體老師和各位家長在新的一年身體健康、萬事如意、馬年大吉!
黃官小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
20xx年2月15日
開學(xué)季校園廣播稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
春天到了，陽光明媚、鳥語花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒，春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
今天主要介紹三種春季常見的傳染病。
1、流感（流行性感冒）流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4—5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3—4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。
3肺結(jié)核肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來說，被感染并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時，才能進展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的'咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個首要癥狀，如果同時痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結(jié)核病。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。
1、科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍”的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時增減衣服。
2、經(jīng)常開窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動起來，驅(qū)散病毒，以減少患病的機會；減少到空氣流通不良的公共場所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強身體的抗病能力。
6、平衡營養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強身體的抗病能力，合理、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品，適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當(dāng)搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過度疲勞，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應(yīng)。
8、免疫預(yù)防：免疫接種（打預(yù)防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
開學(xué)季校園廣播稿篇八
（音樂：蟲兒飛）。
采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天，童年在這里飛揚，心靈在這里交織，現(xiàn)在是紅領(lǐng)巾廣播時間！
我是來自四年級（1）班的xx。
很高興和大家一起分享這段美好的時光！
（音樂）兩秒。
春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的'噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。
老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡、營養(yǎng)、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機勃發(fā)的特點，維護身心健康。
開學(xué)季校園廣播稿篇九
甲：“親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲!
甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎?
甲：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
甲：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
《小學(xué)生安全守則》。
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停?！?BR> 上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。
在玩樂時，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，，你都學(xué)。
恩，我都學(xué)會了。，你呢?
恩，我也學(xué)會了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會了吧。
對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌。
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓新湖小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當(dāng)》。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽.
開學(xué)季校園廣播稿篇十
甲：同學(xué)們下午好，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是主持人寧可。 乙：我是主持人馬揚。
甲：同學(xué)們，冬天就要來了。馬揚，你喜歡冬天嗎？
乙：當(dāng)然不喜歡了。你看，北風(fēng)呼嘯，萬物飄零，就連很多動物也躲到洞里冬眠去了。
甲：是啊，我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時候，凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。
甲：繁葉的綠茂無存，
激情的浪花不在，
風(fēng)高氣爽的空氣難覓。
風(fēng)停了
停在樹梢上最后一片欲墜的枯葉。
霧冷冷的在眼前滌蕩。
太陽艱難的撥開云霧
卻懶得工作，
敷衍的撇出幾絲陽光。
雖是帶有溫度，卻讓人生畏——
它打碎了最后的希望
冬天總是寒冷的。
乙：此消彼長的規(guī)律，在這里印證。
太陽下去了。
霧氣，晦暗，陰森上來了。
侵蝕著空間里的每一個有機細胞。
風(fēng)，看不慣這一切
一聲怒吼，狂風(fēng)巨浪，山岳潛行，
沒帶走一切，卻留下了七零八落
冬日，唯一的平靜
也碎了
甲;一切，因為是冬季，
昨天的濃霧，成就了今天的迷茫
所有的迷茫，成全了今天的濃霧
冬季是一個迷惑，
濃霧迷住了路途
迷途網(wǎng)住了心扉。
乙：這首詩寫得太好了。如果我們都能像詩人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，冬天也會變得那么純美和浪漫。
甲：讓我們都伸出手來，去擁抱冬天，在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來。下面請欣賞歌曲：雪絨花。
甲：這期的廣播馬上就要結(jié)束了，
和:我們下期再見！
我只想——致運動員
我只想，在你的理想和希望里
為你增添一點鼓勵
我只想，在你沮喪和疲憊時
能給你一些力量和勇氣
我只想，化作一方素馨的手帕
為你拭去額角的'汗滴
我只想對你說：你絕不是失敗者——
勝負以不在重要
重要的是勇敢的參與！
相信自己
凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志，只會為你吶喊助威。 強大的對手不會削弱你的信心，只會為你加油打氣。 漫長的比賽不敢消磨你的勇氣，只會為你高奏凱歌。 相信自己，在你身后是老師的鼓勵，同學(xué)的喝彩。 相信自己，在你眼前是勝利的終點，輝煌得獎臺。 拼搏吧！展現(xiàn)活力的青春。
沖鋒吧！迸發(fā)激情的年華。
永遠相信自己，
勝利屬于你。
致全體運動員
金秋，寒風(fēng)瑟瑟；
運動員，奮力拼搏。
器宇軒昂，
英姿颯爽，
一圈圈的跑道上，
留下你們辛勤的汗水；
一輪輪的比賽，
透出你們的信心和希望。
在如浪如濤的歡呼聲中，
在如火如荼的運動會上，
你們努力，
我們拼搏，
共同筑起金色的夢想。
永不言失敗
失敗意味著什么，
我們從未想過，
因為那不是我們想得到的
最終結(jié)果，
也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標(biāo)， 什么都只成為漂渺
把所有的一切都拋在腦后
對失敗說：來吧！
我終究會戰(zhàn)勝你！
致全體運動員
不去經(jīng)受風(fēng)雨，
就無法見到彩虹；
不去接受考驗，
就無法知道勝利；
不付出艱辛的勞作，
就無法取得成功。
親愛的師大附小的全體運動員們，
昨天你們?yōu)⑾铝撕顾?BR> 今天便是收獲的季節(jié)。
雖然我們不一定成為冠軍，
但我們的付出便是一種財富，
一種別人永遠無法得到的財富
開學(xué)季校園廣播稿篇十一
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xx。
甲：“滴答，滴答”，隨著時間的流逝，不知不覺中寒冷的冬天已經(jīng)來臨。
乙：冬日暖陽中，鍛煉的號角吹響了整個校園。
乙：鍛煉的時候不可盲目行動，要注意安全哦。
甲：這個我知道，我還給大家準(zhǔn)備了一個《安全冬煉》的小兒歌呢!
乙：真的呀?快說給大家聽聽吧!
甲：
冬天到，冬天到，
陽光底下常曬曬，增強血液的循環(huán)，體育鍛煉不可少，
常常跳繩踢毽子，認真跑好課間操，長得結(jié)實又健壯。
運動安全要記牢，自我保護不可少，運動之前要熱身，
安全第一不越位，練出一身好本領(lǐng)，為班為校來爭光。
乙：你說得真正好，我們一定會記牢。(稍稍停頓)。
甲：家庭冬季防火七忌。
一忌――生產(chǎn)生活用火方面要忌。
乙：二忌――電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。
甲：三忌――吸煙。
乙：四忌――兒童玩火。
很多同學(xué)對玩煙花爆竹的游戲很感興趣，可燃放煙花爆竹對場地要求很高，而且危險性極大，這里倡議同學(xué)們要在家長的監(jiān)護下，在空曠的地點燃放。
甲：五忌――存放、使用易燃易爆危險品不妥。
乙：六忌――烘烤衣物。
有的家庭為了增加室內(nèi)溫度，經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備，這類設(shè)備的用電量很大，溫度也很高，有些人就習(xí)慣用它們來烘烤衣物。事實上，這種做法危險性極大，不僅容易烤壞衣物，還容易引發(fā)火災(zāi)事故。
甲：七忌――氣體泄漏。
咱們要提醒爸爸媽媽，在使用煤氣時，要確認氣體閥門置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣，要迅速關(guān)閉閥門，打開門窗;切勿驚慌失措，不能動用明火。
乙：為了您和他人的安全，請時刻注意火災(zāi)的隱患!
甲：那家用電器著火后怎樣撲救呢?咱們也來學(xué)習(xí)一下這些自我保護的安全常識。
(1)立即關(guān)機，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。
(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
(3)不得用水撲救電視機，以防引起電視機的顯象管炸裂傷人。
甲：那萬一，人身上起火了怎么辦?
乙：這里跟大家分享一下自救的方法。
(1)當(dāng)身上套著幾件衣服時，火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的外衣迅速脫下來。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下。
(2)身上如果穿的是單衣，應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時，應(yīng)躺在地上;衣服前后都著火時，則應(yīng)在地上來回滾動，利用身體隔絕空氣，覆蓋火焰，窒息滅火。但在地上滾動的速度不能快，否則火不容易壓滅。
(3)在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物滅火，效果既好又及時，如果旁邊正好有水，也可用水澆。
(4)在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷，而且創(chuàng)面皮膚已燒破時，則不宜跳入水中，更不能用滅火器直接往人體上噴射，因為這樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細菌。
乙：最后提醒同學(xué)們，家家都有滅火好幫手――食鹽。
家庭廚房內(nèi)發(fā)生初起小火，有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房內(nèi)備一袋干粉，或者輕便滅火器材，一旦起火就可以派上用場。如果沒有配備滅火器材，就要利用廚房內(nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽，就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。
甲：食鹽，在日常生活中使用相當(dāng)普遍，它既是不可缺少的調(diào)味品，又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。顆粒鹽因為顆粒大，含水量較多，在高溫下吸熱膨脹快，破壞了火苗的形態(tài)，同時發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性，即使在平時也能派上用場，精細的鹽面，顆粒均勻，含有一定的水分，還是滅油火的好幫手。
乙：廣播快要結(jié)束了，同學(xué)們一定收獲了很多冬季安全的常識。
甲：一定要記住啊!
合：紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見!
4.年全國交通安全日主題廣播稿。
5.2015年全國交通安全日廣播稿。
6.2015年一二九紅領(lǐng)巾廣播稿。
開學(xué)季校園廣播稿篇十二
我只想，在你沮喪和疲憊時。
能給你一些力量和勇氣。
我只想，化作一方素馨的手帕。
為你拭去額角的汗滴。
我只想對你說：你絕不是失敗者——。
勝負以不在重要。
重要的是勇敢的參與！
相信自己凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志，只會為你吶喊助威。
強大的`對手不會削弱你的信心，只會為你加油打氣。
漫長的比賽不敢消磨你的勇氣，只會為你高奏凱歌。
相信自己，在你身后是老師的鼓勵，同學(xué)的喝彩。
相信自己，在你眼前是勝利的終點，輝煌得獎臺。
拼搏吧！展現(xiàn)活力的青春。
沖鋒吧！迸發(fā)激情的年華。
永遠相信自己，
勝利屬于你。
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開學(xué)季校園廣播稿篇十三
畢業(yè)那天，我和大家一起瘋，一起鬧，一起在風(fēng)里奔跑，只是，在風(fēng)里，我似乎聽到了你的笑聲，那樣溫柔，那樣美好。
畢業(yè)那天，世界很喧鬧，可你住的那個地方，卻很安靜，因為那是在我的心里。
只是，畢業(yè)那天，你不在。
當(dāng)一切純真就此畫上句號，當(dāng)車的鳴笛聲吹響離別的號角，我只是微笑，揮手說再見，想象著你的笑臉，緊握著那個畢業(yè)證書，以為你就坐在我的身邊。
但我知道，很清楚的知道，畢業(yè)那天，你不在。
如果說，你的到來只是源于偶然，如果說，你只是意外的出現(xiàn)，如果說，你本來就無法陪在我的身邊，如果說，你只是我生命里的一盞燈，如果說，你只是我仰望著的藍天，如果說，我不曾勇敢的說喜歡，是不是你就會像流星一樣走遠，只留給我一個瞬間?如果說，畢業(yè)那天，你在我的面前，我們會不會牽著手走出那個校園。
你走的那天，天，不藍，因為它在哭，黑黑的眼睛望不到邊，門關(guān)上的那一瞬間，我轉(zhuǎn)過頭，淚水打濕了眼眶。
那個時候，沒有高考，沒有畢業(yè)，那個時候，都在奮斗，你走了，我的心，也不在了。
我終于還是沒能等到最后的道別。
我畢業(yè)那天，你在你熟悉的地方，我看不到你，但我知道，你感受得到我的想念，可是啊，畢業(yè)那天，你終究還是不在。
畢業(yè)那天，我們瘋狂的拍照片，我笑的很燦爛，可是總有那么一瞬間，腦海里會浮現(xiàn)你的笑臉，那張畢業(yè)照，密密麻麻的人，卻看不到我最想看到的人。
你的笑臉只存在我的世界里。
看著那個小小的鏡頭，我以為，多看兩眼，你就會出現(xiàn)。
可是，我忘了，畢業(yè)前夕，你就已經(jīng)不再與我并肩。
我也是突然，想到畢業(yè)那天，我也只是突然，很想念那段時光，我也只是突然，很懷念那些從前，我也只是突然，很想在遠走他鄉(xiāng)之前再見你一面，我也只是突然，在畢業(yè)照里看著一片藍天，我也只是突然，很眷戀你掌心的溫暖，我也只是突然，意識到時光的殘忍，我也只是突然，想到，你離開那天，我還沒有畢業(yè)。
這是青春，這是一場華麗的蛻變，這是一個轉(zhuǎn)折點，這是我實現(xiàn)夢想的開端。
那天，我拋開了所有的不快樂，放下了所有的不甘心，只是想安安靜靜的看著那一群熟悉的人慢慢的離開，可是，我還來不及說再見，你就離開了我的視線，幸好，你把心留在我的身邊。
可是呀，曾幻想過無數(shù)次的離別里，你不在。
畢業(yè)那天，我沒能說出那份愛，可我知道，你早已明了。
畢業(yè)那天，我對著教室門前的那個荷花池輕聲說，我很想和你在一起。
畢業(yè)那天，我沒有哭，我笑了，笑笑曾經(jīng)的自己，笑笑過去的悲傷，笑笑對你的不舍。
畢業(yè)那天，天很藍，云很白，風(fēng)很輕，陽光很好，只可惜，你不在。
走的時候，拉著行李，看著校園里所剩無幾的身影，心頭越發(fā)的不舍，諾大的校園，空空蕩蕩，給我的卻是滿滿的回憶，最美的，依舊滿滿的全是你。
或許，走了這么久，吃了那么多苦，流了那么多眼淚，只是為了遇見一個你，開始一個故事，踏上一段新的旅程，而，與你的相遇，我甚是感激。
開學(xué)季校園廣播稿篇十四
美國第44任總統(tǒng)的演講激情澎湃，感染了許多人，贏得了許多人的支持。一部分是因為他的聲情并茂，另一部分是因為他的事先準(zhǔn)備的演講稿寫的好。如何把演講稿寫的好，讓人一聽就被演講詞深深地感染。
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。
z：新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
c：是呀！新學(xué)期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的'學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
z：對！“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，我們要做到：
c：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
z：其次，要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
c：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會終生受益。
z：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
c：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻的好學(xué)生。
（音樂……）。
開學(xué)季校園廣播稿篇十五
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!
a：給你的天空劃一道絢麗的亮色;。
b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;。
a：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中;。
b：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約。
開學(xué)季校園廣播稿篇十六
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是**!我是***!
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約
大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個節(jié)目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長們寫的?？墒牵徽撐以趺磳?，怎么掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。
歌曲：《最后一個夏天》
是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾?jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時間》
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當(dāng)一個人不能再擁有時，他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，你一定要在全班同學(xué)面前，認認真真地講一次話，或者唱一支歌，即使你和開學(xué)時一樣，再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業(yè)時，認真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗.
3一定要對你喜歡的女生(男生)，很認真地告訴她(他)，我愛過你!
4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起!"
5即使從不喝酒，你也一定要認真地醉一次.
6在夏夜的雨水里，大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大，驚醒n多夢中人.
7認真地在你不喜歡的食堂里，然后品嘗一次食堂的免費湯，它的氣味你會在很多年后還能記得.
8在一個太陽還沒有升起來的早晨，去操場跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.
10下定決心，班集體的活動這次一定不會借故溜走___如果還有的話.
11很認真地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在哪里?
15記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法，然后把你的新單位的電話給他們.
19和你一起睡了4年的床，一定要記得和它合一張影.
在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》
開學(xué)季校園廣播稿篇十七
馬上就要畢業(yè)了，我們要分道揚鑣了。再見了，親愛的朋友們，我會永遠記得你們的!離別，人生總要經(jīng)過離別這個必走的路，才能成長!
死亦是離別。看著身邊的親人去了另一個國度。我們應(yīng)該祝福的吧!在那里應(yīng)該是沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有煩惱的吧!
到了曲中人散的時候，離別就悄然而生。沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想，每個人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開，等到適時的風(fēng)刮來，就會像風(fēng)箏，獨立。飄得高而遠，逐漸變得渺小。但請相信，風(fēng)箏的另一端，永遠在你的手上。即使是斷了線的風(fēng)箏，也會有落腳的地方。那么，請不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅強，由衷的發(fā)出一聲贊嘆。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。沒有離別的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶，這道菜就會變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。
離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會否有那重逢的驚喜，怕的不應(yīng)該是離別，而是在重逢時，毫無幻想中的期待。
這里有離別，是酸亦是甜。這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。
離別---絕對是遺憾，而非所愿。臨了才會讓人明白的情感。。
有時，離別，也是一種鍛煉。
親愛的.，想要長大，就要經(jīng)過離別這個門，咱們才能長大。對吧?小季，跳跳。我是永遠愛你們的，永遠的祝福你們!愿我們以后再見!
開學(xué)季校園廣播稿篇十八
多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞？多變的環(huán)境，會否讓你對以往的思念忽隱忽現(xiàn)？是的，一切總在變，但石關(guān)學(xué)校的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活?！段膶W(xué)星空》帶您走進文學(xué)殿堂，《文學(xué)星空》帶您想蔚藍晴空。
夢中的大海。
在我的夢中，有一片大海。它由一朵朵浪花組成，卻有無窮的力量。浪花起起落落，令我驚心動魄。我在海面的一條小船上，有水、食物和收音機。人們欺騙我說，靠這些東西可以到達理想的地方。
水和食物是有限的，所以我必須不斷漂流。
海浪涌起落下，無言地發(fā)出巨大的聲音。我在世界上最平靜的大海上，卻也令我頭暈?zāi)垦！＠祟^拍打著船沿。我站立不穩(wěn)。我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生來結(jié)束我的漂泊?；蛟S我不應(yīng)當(dāng)向著我理想的彼岸前進，或許就根本不應(yīng)該出海?？赡苣堑故且患斆魅俗龅氖?。海里陌生而恐怖的大魚游過，追逐著一群小魚。小魚躍進我的船里。這真是上帝的恩賜。在海流中漂流，無所謂我希望去哪兒，也不可能想我會到什么地方。只能撐穩(wěn)舵，在大海里順著海流向前沖。所以鮮美的小魚，給了我極大的安慰。小魚看著我，鼓動兩鰓。天上的海鳥驚叫起來，想知道我是如何處理這條小魚。當(dāng)然我把它放入了魚簍。鳥兒們才漸漸散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散開。它們一點也不同情我的痛苦。我真的很無奈。一艘小船才十米長。大海多大，我卻不知道。我彷徨起來，拿出小刀想了此一生。但我不敢下手。因為上帝對我說，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。而且我還不知道天堂的門會不會向我敞開。我放下刀，看著無邊的大海，開始聽收音機。收音機說，有人在這片海域。那就是說他們就在我的附近。我興奮地揮動手帕，想早點與他們見面。
但是沒有人看見。既使看到。他們也是與我一樣的`流浪者。不會給我太多幫助。但有他們在“身邊“。我又鼓起了信心。所以只有我一個人，船和魚簍里發(fā)臭的小魚。我想能遇見一個小島就好了。海里的島嶼如天上繁星，可是它們離開我又那么遠。
島嶼上有人，有草，有花。我或許可以在上面生活一生。其實就是生活一天也是一種奢望。我好放下被大海吞噬的擔(dān)心。而且我可能可以踏上一條快船，早早回到大陸。
我盼望著島嶼的出現(xiàn)。終于，它出現(xiàn)了?？墒菦]有人。我踏上島嶼，在小溪的水里沐浴。
這才是生活，我這才知道生活原來可以沒有痛苦，沒有彷徨，沒。
有孤獨，沒有??
但我失算了。你想，世上還有“世外桃源”一樣的地方嗎？沒有。我能踏上這座荒島，只是說明我還有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人與現(xiàn)實的關(guān)系，就如同在陌生的大海上漂流。
八榮八恥要記牢，文明禮儀在心中，《學(xué)做文明中學(xué)生》帶您去想受禮儀的浩瀚。
（1）隨地吐痰,在校園內(nèi)食用泡泡糖。
（2）隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。
（3）在校園內(nèi)吃零食，在校外小攤購買小吃。
（4）儀容服飾不規(guī)范，書桌上擺放不整齊。
（5）辦公室臟、亂、差。
（6）宿舍雜亂無章，不整潔。
要在告別不良衛(wèi)生習(xí)慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。
（1）升旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。
（2）教學(xué)樓內(nèi)喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背拉橫排，路上行走不右側(cè)通行。
（3）在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，損壞公物。
（4）佩戴項鏈、耳環(huán)、mp3等飾物，穿奇裝異服、梳不符合自己身份的發(fā)式。
（5）在校園內(nèi)抽煙，上課、開會接聽手機。
（6）不尊重家長和學(xué)生。
要在告別各種陋習(xí)的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。升國旗時，嚴(yán)肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。舉止文明大方。
（1）遲到、早退、曠課；上課睡覺、說話看課外書籍等行為。
（2）抄襲作業(yè),考試作弊。
（3）攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，引校外人來校。
（4）吸煙飲酒、打架、偷竊、上網(wǎng)吧、看黃色書刊、錄像；翻越窗戶、圍欄出入宿舍、校園。
（5）不遵守勞動紀(jì)律，不認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。
學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《克五中學(xué)生須知》，狠剎打架斗毆風(fēng)、偷竊風(fēng)、進網(wǎng)吧風(fēng)、破壞環(huán)境衛(wèi)生風(fēng)，以維護校園正常的教育教學(xué)秩序。教師學(xué)習(xí)和討論《文明禮儀常識》和《公民道德建設(shè)常識》，帶頭使用文明用語，行為示范，懂得尊重家長、尊重學(xué)生，形成良好的教風(fēng)。
結(jié)束語:親愛的同學(xué)們,今天的節(jié)目你喜歡么?有你們的支持和喜愛,校園之聲會辦得更好!
開學(xué)季校園廣播稿篇十九
時間過得真快，我們又進入了一個炎熱而又充滿生機的夏天，在享受夏日的快樂的同時，不要忘了防暑，保持身體健康哦!本期，我們將為大家介紹一些防暑的方法，希望這些可以幫助大家度過一個愉快而又清涼的夏天。
夏日出門記得要備好防曬用具，最好不要在10點至16點時在烈日下行走，因為這個時間段的陽光最強烈，發(fā)生中暑的可能性是平時的10倍!如果此時必須外出，一定要做好防護工作，如打遮陽傘、戴遮陽帽、戴太陽鏡，有條件的最好涂抹防曬霜;準(zhǔn)備充足的水和飲料。此外，在炎熱的夏季，防暑降溫藥品，如十滴水、仁丹、風(fēng)油精等一定要備在身邊，以防應(yīng)急之用。外出時的衣服盡量選用棉、麻、絲類的織物，應(yīng)少穿化纖品類服裝，以免大量出汗時不能及時散熱，引起中暑。 老年人、孕婦、有慢性疾病的人，特別是有心血管疾病的人，在高溫季節(jié)要盡可能地減少外出活動。
不要等口渴了才喝水，因為口渴已表示身體已經(jīng)缺水了。最理想的是根據(jù)氣溫的高低，每天喝1.5至2升水。出汗較多時可適當(dāng)補充一些鹽水，彌補人體因出汗而失去的鹽分。另外，夏季人體容易缺鉀，使人感到倦怠疲乏，含鉀茶水是極好的消暑飲品。
夏天的時令蔬菜，如生菜、黃瓜、西紅柿等的含水量較高;新鮮水果，如桃子、杏、西瓜、甜瓜等水分含量為80至90%，都可以用來補充水分。另外，乳制品即能補水，又能滿足身體的營養(yǎng)之需。
3、保持充足睡眠夏天日長夜短，氣溫高，人體新陳代謝旺盛，消耗也大，容易感到疲勞。充足的睡眠，可使大腦和身體各系統(tǒng)都得到放松，既利于工作和學(xué)習(xí)，也是預(yù)防中暑的措施。最佳就寢時間是22時至23時，最佳起床時間是5時30分至6時30分。睡眠時注意不要躺在空調(diào)的出風(fēng)口和電風(fēng)扇下，以免患上空調(diào)病和熱傷風(fēng)。
高溫中暑常發(fā)人群為：高溫作業(yè)工人、夏天露天作業(yè)工人、夏季旅游者、家庭中的老年人、長期臥床不起的人、產(chǎn)婦和嬰兒。若有人員中暑，其救護辦法為 ：
1.立即將病人移到通風(fēng)、陰涼、干燥的地方，如走廊、樹陰下。
2.讓病人仰臥，解開衣扣，脫去或松開衣服。如衣服被汗水濕透，應(yīng)更換干衣服，同時開電扇或開空調(diào)，以盡快散熱。
3.盡快冷卻體溫，降至38度以下。具體做法有用涼濕毛巾冷敷頭部、腋下以及腹股溝等處;用溫水或酒精擦拭全身;冷水浸浴15至30分鐘。
4.意識清醒的病人或經(jīng)過降溫清醒的病人可飲服綠豆湯、淡鹽水等解暑。
5.還可服用人丹和藿香正氣水。另外，對于重癥中暑病人，要立即撥打120電話，請以求助醫(yī)務(wù)人員緊急救治。
何預(yù)防中暑?萬一發(fā)生中暑我們應(yīng)該怎么辦呢?
天氣熱，盡量避免在強烈陽光下進行戶外工作或活動，特別是午后高溫時段和老、弱、病、幼人群;在進行戶外工作或活動時，要避免長時間在陽光下曝曬，同時采取防曬措施：穿淺色或素色的服裝，帶遮陽帽、草帽或打遮陽傘;多喝水，特別是鹽開水，隨身攜帶防暑藥物，如：人丹、清涼油、風(fēng)油精等。在高溫作業(yè)場所，企業(yè)要采取有效的防暑降溫措施，加強對工人防暑降溫知識的宣傳，合理調(diào)配工人的作業(yè)時間，避免高溫時段室外作業(yè)，減輕勞動強度。還可以在飲食上加以調(diào)節(jié)，喝些綠豆湯，用蓮子、薄荷、荷葉與粳米、冰糖煮粥不僅香甜爽口，還是極好的清熱解暑良藥，可以有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑。
一旦發(fā)生中暑，應(yīng)將病人抬到陰涼通風(fēng)的地方，躺下休息，給病人解開衣扣，用冷毛巾敷在病人的頭上和頸部，然后送往附近的醫(yī)院治療。
盛夏酷暑，高溫燥熱，常使人們食無味、睡不香，容易出現(xiàn)頭暈、頭痛、乏力，甚至惡心、嘔吐等癥狀，為了安全度夏，家庭準(zhǔn)備一些防暑藥物是很有必要的，這些藥物有： 仁丹：能清暑祛濕。主治中暑受熱引起的頭昏腦脹、胸中郁悶、腹痛腹瀉，也可用于暈車暈船、水土不服。
十滴水：能清暑散寒。適于中暑所致的頭昏、惡心嘔吐、胸悶腹瀉等癥。
藿香正氣水：能清暑解表。適于暑天因受寒所致的頭昏、腹痛、嘔吐、腹瀉突出者。 清涼油：能清暑解毒。可治療暑熱引起的頭昏頭痛，或因貪涼引起的腹瀉。
無極丹：能清熱祛暑、鎮(zhèn)靜止吐。避瘟散：為防暑解熱良藥。能祛暑化濁、芳香開竅、止痛。
金銀花：具有祛暑清熱、解毒止痢等功效?？砷_水泡代茶飲。
菊花：具有消暑、平肝、利尿等功效。有高血壓患者尤宜。以開水泡代茶飲。
預(yù)防中暑除了要注意身體狀況、環(huán)境、飲食和常備一些藿香正氣水、十滴水、仁丹等防暑藥品外，多喝防暑降溫飲料也是預(yù)防中暑的最佳方法之一。以下介紹幾種降溫飲品：
1.山楂湯。山楂片100克、酸梅50克加3.5千克水煮爛，放入白菊花100克燒開后撈出，然后放入適量白糖，晾涼飲用。
2.冰鎮(zhèn)西瓜露。西瓜去皮、去子，瓜瓤切丁，連汁倒入盆內(nèi)冰鎮(zhèn)。然后用適量冰糖、白糖加水煮開，撇去浮沫，置于冰箱冷藏。食用時將西瓜丁倒入冰鎮(zhèn)糖水中即可。
3.綠豆酸梅湯。綠豆150克、酸梅100克加水煮爛，加適量白糖，晾涼飲用。
4.金銀花(或菊花)湯。金銀花(或菊花)30克，加適量白糖，開水沖泡，涼后即可飲用。
5.西瓜翠衣湯。西瓜洗凈后切下薄綠皮，加水煎煮30分鐘，去渣加適量白糖，涼后飲用。
6.椰汁銀耳羹。銀耳30克洗凈后用溫水發(fā)開，除去硬皮，與椰汁125克、冰糖及水適量，煮沸即成。
3、溫水沖澡：最好是用稍低于體溫的溫水沖澡或沐浴，特別是在睡前進行;
5、避免劇烈運動：劇烈活動將激活身體能量，增加內(nèi)部溫度;
8、喝菊花茶：菊花茶能夠降溫醒腦;
感謝大家收聽本期的校園之聲，我們下期同一時間再會。
親愛的老師、同學(xué)們：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
我是來自*班的主持人 。
a:碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。
b;可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的'非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
a:有位名人說過：“安全是‘1’，安全以外的全部東西是‘0’，如果‘1’，沒有了，那么全部的‘0’，也就沒有意義?！笨磥戆踩呛蔚戎匾?。
b：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請同學(xué)們判斷一下，這樣的行為安全嗎?
a:有些隊員喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們不要吃沒有健康保障的食品，特別是不買街上無證照商販出售的食品，不食來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。
a：夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的辦法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議： b:一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
合：同學(xué)們，“水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命，預(yù)防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預(yù)防的。我們的未來是燦爛的，我們是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的現(xiàn)在!我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人珍惜和尊重我們的生命。
開學(xué)季校園廣播稿篇一
賽場上的健兒們努力拼搏時，我們能做的.只是為他們加油助威。一百米的激動人心，兩百米的緊張氣氛，五百米的堅持與不懈，一千米的努力與耐心......這些都讓我們看在眼里，學(xué)在心里。
加油，我要說，不管成功與失敗，只要參與，就都是成功者!!
開學(xué)季校園廣播稿篇二
為你增添一點鼓勵。
我只想，在你沮喪和疲憊時。
能給你一些力量和勇氣。
我只想，化作一方素馨的手帕。
為你拭去額角的汗滴。
我只想對你說：你絕不是失敗者——。
勝負以不在重要。
重要的是勇敢的參與！
相信自己。
凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志，只會為你吶喊助威。
強大的對手不會削弱你的信心，只會為你加油打氣。
漫長的比賽不敢消磨你的勇氣，只會為你高奏凱歌。
相信自己，在你身后是老師的鼓勵，同學(xué)的喝彩。
相信自己，在你眼前是勝利的終點，輝煌得獎臺。
拼搏吧！展現(xiàn)活力的青春。
沖鋒吧！迸發(fā)激情的年華。
永遠相信自己，
勝利屬于你。
致全體運動員。
金秋，寒風(fēng)瑟瑟。
運動員，奮力拼搏。
器宇軒昂，
英姿颯爽，
一圈圈的跑道上，
留下你們辛勤的汗水。
一輪輪的比賽，
透出你們的信心和希望。
在如浪如濤的歡呼聲中，
在如火如荼的運動會上，
你們努力，
我們拼搏，
共同筑起金色的夢想。
驕傲。
花朵是大地的驕傲。
白鴿是長空的驕傲。
星星是夜幕的驕傲。
你們——運動員。
就是賽場上的驕傲。
挑戰(zhàn)極限，奮力拼搏。
你們不只是運動場上的驕傲。
更是我們的驕傲。
相信自己。
望著起跑前你緊張的身影。
望著你在風(fēng)中吹亂的秀發(fā)。
我猜到。
你一定在擔(dān)心比賽的結(jié)果。
此時此刻。
我只想對你說——。
試試就能行，爭爭就能贏。
相信自己。
向著勝利的彼岸沖擊。
我相信。
等待你的會是雨后彩虹的美麗??
致運動員。
是你們。
讓健兒們無憂往前。
是你們。
讓同學(xué)們放心吶喊。
潔凈的場地。
良好的秩序。
是你們的汗水。
是你們火熱的心。
將這一切實現(xiàn)。
開學(xué)季校園廣播稿篇三
你是水中的旗魚，你是陸上的獵豹，你是揮灑的勇者！100米，短暫的距離，卻凝聚著最強的沖力，吸引著最多的注視。
絢爛的天空，一半需要你們來支撐，運動場上的身影，化成一道道彩虹，裝扮著青春的夢，不再是弱柳扶風(fēng)，溫柔寧靜中揮散著多少豪情，一笑，一頻中，掩埋多少傷痛，讓名字不再是弱者，讓矯弱的身影一樣熱血沸騰，你們是楷模，是標(biāo)兵，是我們可敬的幗國英雄。
伴隨著矯健的.步伐，走出希望的樂章，一種種信念，放在蔚藍天空上，伴隨著你深沉的目光，豁出美麗的弧線，人生有幾回搏，千百雙眼睛注視著你。為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想！加油，xx同學(xué)！
開學(xué)季校園廣播稿篇四
a：經(jīng)過了一個平安、愉快的
暑假
，我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。
b：同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
a：新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，讓我們在新學(xué)期共同努力。
b：燦爛的陽光溫暖整個校園。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。在這里我代表全體播音員祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)業(yè)進步、健康成長。
實守信，我們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的
生活
、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會終生受益無窮！希望同學(xué)們做到學(xué)生的五好六美：把字寫好，把話說好，把書念好，把地掃好，把路走好；字跡工整美，作業(yè)清爽美，著裝大方美，舉止得體美，表達流暢美，思維創(chuàng)新美。 a：同學(xué)們，經(jīng)過一個豐富多彩的暑假，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍，參加許多終生難忘的課外活動，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞，趕快拿起筆來，把你的所見所聞寫出來，交給你的老師，也可以投稿于我們校園之聲廣播站，那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文，因為，生活是作文的源泉！
b：但是，經(jīng)過一個愉快的暑假，有少部份同學(xué)放松了對自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們在新的學(xué)年里，應(yīng)樹立主人翁意識和責(zé)任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣，爭做“新世紀(jì)的合格小公民”。
a：我們要通過“勤奮和認真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說：“勤能補拙”?？梢娗趭^對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習(xí)要認真，勤于動腦、善于傾聽、積極發(fā)言。
b：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，
珍惜
時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學(xué)習(xí)！下面我們一起來聽校園之聲廣播站的倡議書：
a：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
b：其次，要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
a：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會終生受益。
b：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香
班級
、書香校園增添光彩。
a：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地
加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻的好學(xué)生。
b：快樂的時光總是短暫的，這一期的校園之聲廣播又將跟大家說再見了！
a：歡迎大家踴躍投稿，展示自己的才華，支持我們校園之聲廣播站。
合：最后，祝全校老師工作順利，萬事如意！祝全體同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進步！
《
小學(xué)
秋季校園廣播稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
開學(xué)季校園廣播稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
春天到了，陽光明媚、鳥語花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
今天主要介紹三種春季常見的傳染病。
1、流感(流行性感冒)流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1-3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3-4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8-12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為"三、三、三"，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
3肺結(jié)核肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來說，被感染并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時，才能進展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個首要癥狀，如果同時痰中帶有血絲，就有極大的`可能是得了肺結(jié)核病。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。
1、科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的"春捂秋凍"的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時增減衣服。
2、經(jīng)常開窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動起來，驅(qū)散病毒，以減少患病的機會;減少到空氣流通不良的公共場所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強身體的抗病能力。
6、平衡營養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強身體的抗病能力，合理、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品，適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當(dāng)搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過度疲勞，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應(yīng)。
8、免疫預(yù)防：免疫接種(打預(yù)防針)是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
開學(xué)季校園廣播稿篇六
不相信永遠,不擁有期待,不需要諾言當(dāng)你不能再擁有的時候，唯一可以做的，就是令自己不要忘記。
開場白:
甲:小河紅領(lǐng)巾廣播站
乙:小河紅領(lǐng)巾廣播站
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播
我是校園動態(tài)欄目主持人宋惠中 、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍欄目主持人白家瑩 、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。
本周校園動態(tài)播報:
一、新一屆大隊部競選工作已經(jīng)結(jié)束，少先隊員們在“紅領(lǐng)巾人才招聘”活動中，通過各中隊民主選舉推薦、個人素質(zhì)小報展示、競選就職演講、個人才藝展示，以及現(xiàn)場答辯，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，現(xiàn)在后小河小學(xué)大隊部共產(chǎn)生了20名大隊干部，他們分別是:
大隊長:張雋(6、6)
副大隊長:白家瑩(5、3) 喬熙達(4、5) 劉重辰(5、2)
組織委員:馮子芯(6、2) 楊羚彤(4、1) 鄭中欣(5、6)
宣傳委員:宋惠中(5、3) 劉宇航(3、1) 盛佳馨(5、1)
學(xué)習(xí)委員:張亞奇(6、2) 張書涵(4、3) 姜凡祎(3、1)
文娛委員:楊 昕(5、2) 雷治國(4、5) 薛家慧(4、1)
體育委員:王昊淵(4、6) 馬欣楠(4、1)
勞動委員:閻如玉(4、2) 翟逸洲(5、5)
二、神舟七號飛船已經(jīng)在9月25日21時07分至22時27分擇機發(fā)射，進行載人航天飛行。
我校開展了“聚焦航天員 ”、“ 神七探秘”的主題中隊活動。
三、后小河小學(xué)在9月24日開展了班級文化的評比活動。
四、后小河小學(xué)開展了杏花嶺區(qū)優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊員、十佳的評比活動。
優(yōu)秀中隊:二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班
優(yōu)秀輔導(dǎo)員:焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛
優(yōu)秀少先隊員:盛佳馨、劉重辰、楊樂羽、張珺彥、馬業(yè)博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、
尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇(十佳)
五、后小河小學(xué)圖書館將在近日即將開放，老師、同學(xué)們可以開始閱覽借閱圖書了。
六、同學(xué)們我們剛剛歡渡了建國59周年的長假，馬上迎來了我們少先隊建隊59周年的日子，學(xué)校將近日舉行后小河小學(xué)少先隊建隊59周年的活動。
以上校園動態(tài)是由播音員: 宋惠中 為大家播報。
下面是佳文共賞欄目。
佳文共賞:
升國旗多么神圣、多么莊嚴(yán)，升旗儀式在校園里是一項莊嚴(yán)而又隆重的愛國主義教育活動，站在國旗下我們少先隊員要挺起胸，抬起頭，向國旗敬禮，少先隊隊禮表示人民利益高于一切。
請聽美文《凝望升旗》
凝 望 升 旗
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式.我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動.
我們是新世紀(jì)的孩子.浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史.但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋.國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗.一面國旗，招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強.國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息.你看，奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀(jì)升起;國歌，在新世紀(jì)奏響.祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明.新世紀(jì)，祖國母親在呼喚我們.愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的最強音--“起來，起來!”同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@鮮艷的國旗獻上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊禮吧!
以上美文是播音員:薛嘉慧 為大家誦讀。
下面是百科沙龍欄目。
百科沙龍:
我是主持人白家瑩，今天我為大家介紹的是國慶節(jié)小知識。
國慶節(jié)
x月1日是中國的國慶節(jié)。
中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利。
1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行.10月1日是我國的國慶節(jié),為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。
1949年十月一日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央政府成立。
毛澤東主席莊嚴(yán)的宣告中華人民共和國、中央政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。
毛主席宣讀了《中華人民共和國中央政府公告》:中華人民共和國中央政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。
隨即舉行閱兵式和群眾游行。
朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民政府一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。
同日，北京新華廣播電臺在天安門廣場進行中華人民共和國開國大典實況廣播。
這是中國人民廣播史上第一次大規(guī)模的實況廣播，全國各地人民廣播電臺同時聯(lián)播。
以上內(nèi)容是播音員: 白家瑩 為大家介紹。
下面是有獎競猜欄目。
有獎競猜:
結(jié)合“爭雛鷹獎?wù)?、做文明班級”的活動，答對有獎競猜欄目問題的少先隊員，大隊部將獎勵其所在中隊一枚雛鷹責(zé)任獎?wù)隆?BR> 大隊部挑選答案詳細精確的同學(xué)以及答題數(shù)量多的班級，將在升旗儀式上頒發(fā)責(zé)任獎?wù)隆?BR> 今天的有獎競猜的問題是:
后小河小學(xué)少先隊共產(chǎn)生了20名大隊干部，他們分別是誰?(慢讀2遍)
請同學(xué)們將答案裝在信封里，注明班級姓名，在每周星期四之前交到大隊部。
也可以將
答案發(fā)送到新浪網(wǎng)后小河小學(xué)大隊部博客圈。
以上內(nèi)容是播音員楊羚彤為大家主持。
結(jié)束語
甲:踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。
乙:激揚著青春的風(fēng)采，一路笑語，一路歡歌。
甲:走進小河，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。
乙:走進小河，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。
老師、同學(xué)們下周同一時間再見。
播放音樂:《祖國祖國我愛你》
20xx春校園之聲廣播稿第二期
多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞?多變的環(huán)境，會否讓你對以往的思念忽隱忽現(xiàn)?是的，一切總在變，但石關(guān)學(xué)校的校園之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。
《文學(xué)星空》帶您走進文學(xué)殿堂，《文學(xué)星空》帶您想蔚藍晴空。
夢中的大海
在我的夢中，有一片大海。
它由一朵朵浪花組成，卻有無窮的力量。
浪花起起落落，令我驚心動魄。
我在海面的一條小船上，有水、食物和收音機。
人們欺騙我說，靠這些東西可以到達理想的地方。
水和食物是有限的，所以我必須不斷漂流。
海浪涌起落下，無言地發(fā)出巨大的'聲音。
我在世界上最平靜的大海上，卻也令我頭暈?zāi)垦！?BR> 浪頭拍打著船沿。
我站立不穩(wěn)。
我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生來結(jié)束我的漂泊。
或許我不應(yīng)當(dāng)向著我理想的彼岸前進，或許就根本不應(yīng)該出海。
可能那倒是一件聰明人做的事。
海里陌生而恐怖的大魚游過，追逐著一群小魚。
小魚躍進我的船里。
這真是上帝的恩賜。
在海流中漂流，無所謂我希望去哪兒，也不可能想我會到什
么地方。
只能撐穩(wěn)舵，在大海里順著海流向前沖。
所以鮮美的小魚，給了我極大的安慰。
小魚看著我，鼓動兩鰓。
天上的海鳥驚叫起來，想知道我是如何處理這條小魚。
當(dāng)然我把它放入了魚簍。
鳥兒們才漸漸散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散開。
它們一點也不同情我的痛苦。
我真的很無奈。
一艘小船才十米長。
大海多大，我卻不知道。
我彷徨起來，拿出小刀想了此一生。
但我不敢下手。
因為上帝對我說，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。
而且我還不知道天堂的門會不會向我敞開。
我放下刀，看著無邊的大海，開始聽收音機。
收音機說，有人在這片海域。
那就是說他們就在我的附近。
我興奮地揮動手帕，想早點與他們見面。
但是沒有人看見。
既使看到。
他們也是與我一樣的流浪者。
不會給我太多幫助。
但有他們在“身邊“。
我又鼓起了信心。
所以只有我一個人，船和魚簍里發(fā)臭的小魚。
我想能遇見一個小島就好了。
海里的島嶼如天上繁星，可是它們離開我又那么遠。
島嶼上有人，有草，有花。
我或許可以在上面生活一生。
其實就是生活一天也是一種奢望。
我好放下被大海吞噬的擔(dān)心。
而且我可能可以踏上一條快船，早早回到大陸。
我盼望著島嶼的出現(xiàn)。
終于，它出現(xiàn)了。
可是沒有人。
我踏上島嶼，在小溪的水里沐浴。
這才是生活，我這才知道生活原來可以沒有痛苦，沒有彷徨，沒
有孤獨，沒有??
但我失算了。
你想，世上還有“世外桃源”一樣的地方嗎?沒有。
我能踏上這座荒島，只是說明我還有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人與現(xiàn)實的關(guān)系，就如同在陌生的大海上漂流。
八榮八恥要記牢，文明禮儀在心中，《學(xué)做文明中學(xué)生》帶您去想受禮儀的浩瀚。
1.不良的衛(wèi)生習(xí)慣:
(1)隨地吐痰,在校園內(nèi)食用泡泡糖。
(2)隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。
(3)在校園內(nèi)吃零食，在校外小攤購買小吃。
(4)儀容服飾不規(guī)范，書桌上擺放不整齊。
(5)辦公室臟、亂、差。
(6)宿舍雜亂無章，不整潔。
要在告別不良衛(wèi)生習(xí)慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。
2.不文明、不禮貌的習(xí)慣:
(1)升旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。
(2)教學(xué)樓內(nèi)喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背拉橫排，路上行走不右側(cè)通行。
(3)在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，損壞公物。
(4)佩戴項鏈、耳環(huán)、mp3等飾物 ，穿奇裝異服、梳不符合自己身份的發(fā)式。
(5)在校園內(nèi)抽煙，上課、開會接聽手機。
(6)不尊重家長和學(xué)生。
要在告別各種陋習(xí)的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
升國旗時，嚴(yán)肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。
使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
舉止文明大方。
3.違規(guī)違紀(jì)的行為:
(1)遲到、早退、曠課;上課睡覺、說話看課外書籍等行為。
(2)抄襲作業(yè),考試作弊。
(3)攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，引校外人來校。
(4)吸煙飲酒、打架、偷竊、上網(wǎng)吧、看黃色書刊、錄像;翻越窗戶、圍欄出入宿舍、校園。
(5)不遵守勞動紀(jì)律，不認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。
學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《克五中學(xué)生須知》，狠剎打架斗毆風(fēng)、偷竊風(fēng)、進網(wǎng)吧風(fēng)、破壞環(huán)境衛(wèi)生風(fēng)，以維護校園正常的教育教學(xué)秩序。
教師學(xué)習(xí)和討論《文明禮儀常識》和《公民道德建設(shè)常識》，帶頭使用文明用語，行為示范，懂得尊重家長、尊重學(xué)生，形成良好的教風(fēng)。
結(jié)束語:親愛的同學(xué)們,今天的節(jié)目你喜歡么?有你們的支持和喜愛,校園之聲會辦得更好!
春季開學(xué)廣播稿
親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長朋友們:
大家好!黃官小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面了!我是播音員 。
我們大家度過了一個愉快祥和的春節(jié)。
大家滿懷著喜悅的心情又迎來了新的一學(xué)期，回到了大家熟悉而美麗的校園。
同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神抖 擻，生氣勃勃地背上嶄新的書包，早早地來到學(xué)校，大家一定有很多話想和老師和小伙伴們?nèi)シ窒戆桑诖宋抑?jǐn)代表黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)歡迎你們的到來。
盡管今天天氣還有點冷，道路也有點濕滑，但看的出來大家得心情是喜悅的。
真誠提醒同學(xué)們和各位家長朋友們在往返學(xué)校的路途中注意交通安全，也請各位家長在給您的孩子報名時，能主動排好隊，到指定的窗口領(lǐng)取課本和作業(yè)本。
同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。
而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
過去的一個學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。
這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是 老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信 心地迎接新學(xué)期的開始。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半。
”新學(xué)期開學(xué)了，我們同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。
怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，向同學(xué)們提 議: 第一:樹立一個信心，我能我行 自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。
我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。
學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“書山有路勤 為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三:培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺 學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。
同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負 小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;不把零食帶入校園;在家尊重長輩、孝敬父母。
在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的好公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活 之中。
遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，注意安全，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個 習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
同學(xué)們，春回大地，萬象更新。
讓我們今天播下希望的種子，明天我們定會收獲一個滿滿的未來! 最后預(yù)祝同學(xué)們在新的一年里快馬加鞭、學(xué)習(xí)進步、馬到成功!祝全體老師和各位家長在新的一年身體健康、萬事如意、馬年大吉!
黃官小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
20xx年2月15日
開學(xué)季校園廣播稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
春天到了，陽光明媚、鳥語花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒，春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
今天主要介紹三種春季常見的傳染病。
1、流感（流行性感冒）流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4—5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3—4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。
3肺結(jié)核肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來說，被感染并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時，才能進展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的'咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個首要癥狀，如果同時痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結(jié)核病。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。
1、科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍”的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時增減衣服。
2、經(jīng)常開窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動起來，驅(qū)散病毒，以減少患病的機會；減少到空氣流通不良的公共場所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強身體的抗病能力。
6、平衡營養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強身體的抗病能力，合理、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品，適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當(dāng)搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過度疲勞，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應(yīng)。
8、免疫預(yù)防：免疫接種（打預(yù)防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
開學(xué)季校園廣播稿篇八
（音樂：蟲兒飛）。
采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天，童年在這里飛揚，心靈在這里交織，現(xiàn)在是紅領(lǐng)巾廣播時間！
我是來自四年級（1）班的xx。
很高興和大家一起分享這段美好的時光！
（音樂）兩秒。
春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的'噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。
老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡、營養(yǎng)、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機勃發(fā)的特點，維護身心健康。
開學(xué)季校園廣播稿篇九
甲：“親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲!
甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎?
甲：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
甲：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
《小學(xué)生安全守則》。
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停?！?BR> 上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。
在玩樂時，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，，你都學(xué)。
恩，我都學(xué)會了。，你呢?
恩，我也學(xué)會了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會了吧。
對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌。
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓新湖小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當(dāng)》。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽.
開學(xué)季校園廣播稿篇十
甲：同學(xué)們下午好，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是主持人寧可。 乙：我是主持人馬揚。
甲：同學(xué)們，冬天就要來了。馬揚，你喜歡冬天嗎？
乙：當(dāng)然不喜歡了。你看，北風(fēng)呼嘯，萬物飄零，就連很多動物也躲到洞里冬眠去了。
甲：是啊，我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時候，凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。
甲：繁葉的綠茂無存，
激情的浪花不在，
風(fēng)高氣爽的空氣難覓。
風(fēng)停了
停在樹梢上最后一片欲墜的枯葉。
霧冷冷的在眼前滌蕩。
太陽艱難的撥開云霧
卻懶得工作，
敷衍的撇出幾絲陽光。
雖是帶有溫度，卻讓人生畏——
它打碎了最后的希望
冬天總是寒冷的。
乙：此消彼長的規(guī)律，在這里印證。
太陽下去了。
霧氣，晦暗，陰森上來了。
侵蝕著空間里的每一個有機細胞。
風(fēng)，看不慣這一切
一聲怒吼，狂風(fēng)巨浪，山岳潛行，
沒帶走一切，卻留下了七零八落
冬日，唯一的平靜
也碎了
甲;一切，因為是冬季，
昨天的濃霧，成就了今天的迷茫
所有的迷茫，成全了今天的濃霧
冬季是一個迷惑，
濃霧迷住了路途
迷途網(wǎng)住了心扉。
乙：這首詩寫得太好了。如果我們都能像詩人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，冬天也會變得那么純美和浪漫。
甲：讓我們都伸出手來，去擁抱冬天，在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來。下面請欣賞歌曲：雪絨花。
甲：這期的廣播馬上就要結(jié)束了，
和:我們下期再見！
我只想——致運動員
我只想，在你的理想和希望里
為你增添一點鼓勵
我只想，在你沮喪和疲憊時
能給你一些力量和勇氣
我只想，化作一方素馨的手帕
為你拭去額角的'汗滴
我只想對你說：你絕不是失敗者——
勝負以不在重要
重要的是勇敢的參與！
相信自己
凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志，只會為你吶喊助威。 強大的對手不會削弱你的信心，只會為你加油打氣。 漫長的比賽不敢消磨你的勇氣，只會為你高奏凱歌。 相信自己，在你身后是老師的鼓勵，同學(xué)的喝彩。 相信自己，在你眼前是勝利的終點，輝煌得獎臺。 拼搏吧！展現(xiàn)活力的青春。
沖鋒吧！迸發(fā)激情的年華。
永遠相信自己，
勝利屬于你。
致全體運動員
金秋，寒風(fēng)瑟瑟；
運動員，奮力拼搏。
器宇軒昂，
英姿颯爽，
一圈圈的跑道上，
留下你們辛勤的汗水；
一輪輪的比賽，
透出你們的信心和希望。
在如浪如濤的歡呼聲中，
在如火如荼的運動會上，
你們努力，
我們拼搏，
共同筑起金色的夢想。
永不言失敗
失敗意味著什么，
我們從未想過，
因為那不是我們想得到的
最終結(jié)果，
也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標(biāo)， 什么都只成為漂渺
把所有的一切都拋在腦后
對失敗說：來吧！
我終究會戰(zhàn)勝你！
致全體運動員
不去經(jīng)受風(fēng)雨，
就無法見到彩虹；
不去接受考驗，
就無法知道勝利；
不付出艱辛的勞作，
就無法取得成功。
親愛的師大附小的全體運動員們，
昨天你們?yōu)⑾铝撕顾?BR> 今天便是收獲的季節(jié)。
雖然我們不一定成為冠軍，
但我們的付出便是一種財富，
一種別人永遠無法得到的財富
開學(xué)季校園廣播稿篇十一
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xx。
甲：“滴答，滴答”，隨著時間的流逝，不知不覺中寒冷的冬天已經(jīng)來臨。
乙：冬日暖陽中，鍛煉的號角吹響了整個校園。
乙：鍛煉的時候不可盲目行動，要注意安全哦。
甲：這個我知道，我還給大家準(zhǔn)備了一個《安全冬煉》的小兒歌呢!
乙：真的呀?快說給大家聽聽吧!
甲：
冬天到，冬天到，
陽光底下常曬曬，增強血液的循環(huán)，體育鍛煉不可少，
常常跳繩踢毽子，認真跑好課間操，長得結(jié)實又健壯。
運動安全要記牢，自我保護不可少，運動之前要熱身，
安全第一不越位，練出一身好本領(lǐng)，為班為校來爭光。
乙：你說得真正好，我們一定會記牢。(稍稍停頓)。
甲：家庭冬季防火七忌。
一忌――生產(chǎn)生活用火方面要忌。
乙：二忌――電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。
甲：三忌――吸煙。
乙：四忌――兒童玩火。
很多同學(xué)對玩煙花爆竹的游戲很感興趣，可燃放煙花爆竹對場地要求很高，而且危險性極大，這里倡議同學(xué)們要在家長的監(jiān)護下，在空曠的地點燃放。
甲：五忌――存放、使用易燃易爆危險品不妥。
乙：六忌――烘烤衣物。
有的家庭為了增加室內(nèi)溫度，經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備，這類設(shè)備的用電量很大，溫度也很高，有些人就習(xí)慣用它們來烘烤衣物。事實上，這種做法危險性極大，不僅容易烤壞衣物，還容易引發(fā)火災(zāi)事故。
甲：七忌――氣體泄漏。
咱們要提醒爸爸媽媽，在使用煤氣時，要確認氣體閥門置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣，要迅速關(guān)閉閥門，打開門窗;切勿驚慌失措，不能動用明火。
乙：為了您和他人的安全，請時刻注意火災(zāi)的隱患!
甲：那家用電器著火后怎樣撲救呢?咱們也來學(xué)習(xí)一下這些自我保護的安全常識。
(1)立即關(guān)機，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。
(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
(3)不得用水撲救電視機，以防引起電視機的顯象管炸裂傷人。
甲：那萬一，人身上起火了怎么辦?
乙：這里跟大家分享一下自救的方法。
(1)當(dāng)身上套著幾件衣服時，火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的外衣迅速脫下來。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下。
(2)身上如果穿的是單衣，應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時，應(yīng)躺在地上;衣服前后都著火時，則應(yīng)在地上來回滾動，利用身體隔絕空氣，覆蓋火焰，窒息滅火。但在地上滾動的速度不能快，否則火不容易壓滅。
(3)在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物滅火，效果既好又及時，如果旁邊正好有水，也可用水澆。
(4)在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷，而且創(chuàng)面皮膚已燒破時，則不宜跳入水中，更不能用滅火器直接往人體上噴射，因為這樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細菌。
乙：最后提醒同學(xué)們，家家都有滅火好幫手――食鹽。
家庭廚房內(nèi)發(fā)生初起小火，有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房內(nèi)備一袋干粉，或者輕便滅火器材，一旦起火就可以派上用場。如果沒有配備滅火器材，就要利用廚房內(nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽，就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。
甲：食鹽，在日常生活中使用相當(dāng)普遍，它既是不可缺少的調(diào)味品，又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。顆粒鹽因為顆粒大，含水量較多，在高溫下吸熱膨脹快，破壞了火苗的形態(tài)，同時發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性，即使在平時也能派上用場，精細的鹽面，顆粒均勻，含有一定的水分，還是滅油火的好幫手。
乙：廣播快要結(jié)束了，同學(xué)們一定收獲了很多冬季安全的常識。
甲：一定要記住啊!
合：紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見!
4.年全國交通安全日主題廣播稿。
5.2015年全國交通安全日廣播稿。
6.2015年一二九紅領(lǐng)巾廣播稿。
開學(xué)季校園廣播稿篇十二
我只想，在你沮喪和疲憊時。
能給你一些力量和勇氣。
我只想，化作一方素馨的手帕。
為你拭去額角的汗滴。
我只想對你說：你絕不是失敗者——。
勝負以不在重要。
重要的是勇敢的參與！
相信自己凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志，只會為你吶喊助威。
強大的`對手不會削弱你的信心，只會為你加油打氣。
漫長的比賽不敢消磨你的勇氣，只會為你高奏凱歌。
相信自己，在你身后是老師的鼓勵，同學(xué)的喝彩。
相信自己，在你眼前是勝利的終點，輝煌得獎臺。
拼搏吧！展現(xiàn)活力的青春。
沖鋒吧！迸發(fā)激情的年華。
永遠相信自己，
勝利屬于你。
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開學(xué)季校園廣播稿篇十三
畢業(yè)那天，我和大家一起瘋，一起鬧，一起在風(fēng)里奔跑，只是，在風(fēng)里，我似乎聽到了你的笑聲，那樣溫柔，那樣美好。
畢業(yè)那天，世界很喧鬧，可你住的那個地方，卻很安靜，因為那是在我的心里。
只是，畢業(yè)那天，你不在。
當(dāng)一切純真就此畫上句號，當(dāng)車的鳴笛聲吹響離別的號角，我只是微笑，揮手說再見，想象著你的笑臉，緊握著那個畢業(yè)證書，以為你就坐在我的身邊。
但我知道，很清楚的知道，畢業(yè)那天，你不在。
如果說，你的到來只是源于偶然，如果說，你只是意外的出現(xiàn)，如果說，你本來就無法陪在我的身邊，如果說，你只是我生命里的一盞燈，如果說，你只是我仰望著的藍天，如果說，我不曾勇敢的說喜歡，是不是你就會像流星一樣走遠，只留給我一個瞬間?如果說，畢業(yè)那天，你在我的面前，我們會不會牽著手走出那個校園。
你走的那天，天，不藍，因為它在哭，黑黑的眼睛望不到邊，門關(guān)上的那一瞬間，我轉(zhuǎn)過頭，淚水打濕了眼眶。
那個時候，沒有高考，沒有畢業(yè)，那個時候，都在奮斗，你走了，我的心，也不在了。
我終于還是沒能等到最后的道別。
我畢業(yè)那天，你在你熟悉的地方，我看不到你，但我知道，你感受得到我的想念，可是啊，畢業(yè)那天，你終究還是不在。
畢業(yè)那天，我們瘋狂的拍照片，我笑的很燦爛，可是總有那么一瞬間，腦海里會浮現(xiàn)你的笑臉，那張畢業(yè)照，密密麻麻的人，卻看不到我最想看到的人。
你的笑臉只存在我的世界里。
看著那個小小的鏡頭，我以為，多看兩眼，你就會出現(xiàn)。
可是，我忘了，畢業(yè)前夕，你就已經(jīng)不再與我并肩。
我也是突然，想到畢業(yè)那天，我也只是突然，很想念那段時光，我也只是突然，很懷念那些從前，我也只是突然，很想在遠走他鄉(xiāng)之前再見你一面，我也只是突然，在畢業(yè)照里看著一片藍天，我也只是突然，很眷戀你掌心的溫暖，我也只是突然，意識到時光的殘忍，我也只是突然，想到，你離開那天，我還沒有畢業(yè)。
這是青春，這是一場華麗的蛻變，這是一個轉(zhuǎn)折點，這是我實現(xiàn)夢想的開端。
那天，我拋開了所有的不快樂，放下了所有的不甘心，只是想安安靜靜的看著那一群熟悉的人慢慢的離開，可是，我還來不及說再見，你就離開了我的視線，幸好，你把心留在我的身邊。
可是呀，曾幻想過無數(shù)次的離別里，你不在。
畢業(yè)那天，我沒能說出那份愛，可我知道，你早已明了。
畢業(yè)那天，我對著教室門前的那個荷花池輕聲說，我很想和你在一起。
畢業(yè)那天，我沒有哭，我笑了，笑笑曾經(jīng)的自己，笑笑過去的悲傷，笑笑對你的不舍。
畢業(yè)那天，天很藍，云很白，風(fēng)很輕，陽光很好，只可惜，你不在。
走的時候，拉著行李，看著校園里所剩無幾的身影，心頭越發(fā)的不舍，諾大的校園，空空蕩蕩，給我的卻是滿滿的回憶，最美的，依舊滿滿的全是你。
或許，走了這么久，吃了那么多苦，流了那么多眼淚，只是為了遇見一個你，開始一個故事，踏上一段新的旅程，而，與你的相遇，我甚是感激。
開學(xué)季校園廣播稿篇十四
美國第44任總統(tǒng)的演講激情澎湃，感染了許多人，贏得了許多人的支持。一部分是因為他的聲情并茂，另一部分是因為他的事先準(zhǔn)備的演講稿寫的好。如何把演講稿寫的好，讓人一聽就被演講詞深深地感染。
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。
z：新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
c：是呀！新學(xué)期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的'學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
z：對！“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，我們要做到：
c：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
z：其次，要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
c：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會終生受益。
z：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
c：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻的好學(xué)生。
（音樂……）。
開學(xué)季校園廣播稿篇十五
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!
a：給你的天空劃一道絢麗的亮色;。
b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;。
a：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中;。
b：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約。
開學(xué)季校園廣播稿篇十六
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是**!我是***!
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約
大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個節(jié)目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長們寫的?？墒牵徽撐以趺磳?，怎么掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。
歌曲：《最后一個夏天》
是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾?jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時間》
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當(dāng)一個人不能再擁有時，他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，你一定要在全班同學(xué)面前，認認真真地講一次話，或者唱一支歌，即使你和開學(xué)時一樣，再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業(yè)時，認真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗.
3一定要對你喜歡的女生(男生)，很認真地告訴她(他)，我愛過你!
4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起!"
5即使從不喝酒，你也一定要認真地醉一次.
6在夏夜的雨水里，大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大，驚醒n多夢中人.
7認真地在你不喜歡的食堂里，然后品嘗一次食堂的免費湯，它的氣味你會在很多年后還能記得.
8在一個太陽還沒有升起來的早晨，去操場跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.
10下定決心，班集體的活動這次一定不會借故溜走___如果還有的話.
11很認真地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在哪里?
15記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法，然后把你的新單位的電話給他們.
19和你一起睡了4年的床，一定要記得和它合一張影.
在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》
開學(xué)季校園廣播稿篇十七
馬上就要畢業(yè)了，我們要分道揚鑣了。再見了，親愛的朋友們，我會永遠記得你們的!離別，人生總要經(jīng)過離別這個必走的路，才能成長!
死亦是離別。看著身邊的親人去了另一個國度。我們應(yīng)該祝福的吧!在那里應(yīng)該是沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有煩惱的吧!
到了曲中人散的時候，離別就悄然而生。沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想，每個人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開，等到適時的風(fēng)刮來，就會像風(fēng)箏，獨立。飄得高而遠，逐漸變得渺小。但請相信，風(fēng)箏的另一端，永遠在你的手上。即使是斷了線的風(fēng)箏，也會有落腳的地方。那么，請不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅強，由衷的發(fā)出一聲贊嘆。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。沒有離別的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶，這道菜就會變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。
離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會否有那重逢的驚喜，怕的不應(yīng)該是離別，而是在重逢時，毫無幻想中的期待。
這里有離別，是酸亦是甜。這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。
離別---絕對是遺憾，而非所愿。臨了才會讓人明白的情感。。
有時，離別，也是一種鍛煉。
親愛的.，想要長大，就要經(jīng)過離別這個門，咱們才能長大。對吧?小季，跳跳。我是永遠愛你們的，永遠的祝福你們!愿我們以后再見!
開學(xué)季校園廣播稿篇十八
多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞？多變的環(huán)境，會否讓你對以往的思念忽隱忽現(xiàn)？是的，一切總在變，但石關(guān)學(xué)校的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活?！段膶W(xué)星空》帶您走進文學(xué)殿堂，《文學(xué)星空》帶您想蔚藍晴空。
夢中的大海。
在我的夢中，有一片大海。它由一朵朵浪花組成，卻有無窮的力量。浪花起起落落，令我驚心動魄。我在海面的一條小船上，有水、食物和收音機。人們欺騙我說，靠這些東西可以到達理想的地方。
水和食物是有限的，所以我必須不斷漂流。
海浪涌起落下，無言地發(fā)出巨大的聲音。我在世界上最平靜的大海上，卻也令我頭暈?zāi)垦！＠祟^拍打著船沿。我站立不穩(wěn)。我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生來結(jié)束我的漂泊?；蛟S我不應(yīng)當(dāng)向著我理想的彼岸前進，或許就根本不應(yīng)該出海?？赡苣堑故且患斆魅俗龅氖?。海里陌生而恐怖的大魚游過，追逐著一群小魚。小魚躍進我的船里。這真是上帝的恩賜。在海流中漂流，無所謂我希望去哪兒，也不可能想我會到什么地方。只能撐穩(wěn)舵，在大海里順著海流向前沖。所以鮮美的小魚，給了我極大的安慰。小魚看著我，鼓動兩鰓。天上的海鳥驚叫起來，想知道我是如何處理這條小魚。當(dāng)然我把它放入了魚簍。鳥兒們才漸漸散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散開。它們一點也不同情我的痛苦。我真的很無奈。一艘小船才十米長。大海多大，我卻不知道。我彷徨起來，拿出小刀想了此一生。但我不敢下手。因為上帝對我說，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。而且我還不知道天堂的門會不會向我敞開。我放下刀，看著無邊的大海，開始聽收音機。收音機說，有人在這片海域。那就是說他們就在我的附近。我興奮地揮動手帕，想早點與他們見面。
但是沒有人看見。既使看到。他們也是與我一樣的`流浪者。不會給我太多幫助。但有他們在“身邊“。我又鼓起了信心。所以只有我一個人，船和魚簍里發(fā)臭的小魚。我想能遇見一個小島就好了。海里的島嶼如天上繁星，可是它們離開我又那么遠。
島嶼上有人，有草，有花。我或許可以在上面生活一生。其實就是生活一天也是一種奢望。我好放下被大海吞噬的擔(dān)心。而且我可能可以踏上一條快船，早早回到大陸。
我盼望著島嶼的出現(xiàn)。終于，它出現(xiàn)了?？墒菦]有人。我踏上島嶼，在小溪的水里沐浴。
這才是生活，我這才知道生活原來可以沒有痛苦，沒有彷徨，沒。
有孤獨，沒有??
但我失算了。你想，世上還有“世外桃源”一樣的地方嗎？沒有。我能踏上這座荒島，只是說明我還有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人與現(xiàn)實的關(guān)系，就如同在陌生的大海上漂流。
八榮八恥要記牢，文明禮儀在心中，《學(xué)做文明中學(xué)生》帶您去想受禮儀的浩瀚。
（1）隨地吐痰,在校園內(nèi)食用泡泡糖。
（2）隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。
（3）在校園內(nèi)吃零食，在校外小攤購買小吃。
（4）儀容服飾不規(guī)范，書桌上擺放不整齊。
（5）辦公室臟、亂、差。
（6）宿舍雜亂無章，不整潔。
要在告別不良衛(wèi)生習(xí)慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。
（1）升旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。
（2）教學(xué)樓內(nèi)喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背拉橫排，路上行走不右側(cè)通行。
（3）在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，損壞公物。
（4）佩戴項鏈、耳環(huán)、mp3等飾物，穿奇裝異服、梳不符合自己身份的發(fā)式。
（5）在校園內(nèi)抽煙，上課、開會接聽手機。
（6）不尊重家長和學(xué)生。
要在告別各種陋習(xí)的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。升國旗時，嚴(yán)肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。舉止文明大方。
（1）遲到、早退、曠課；上課睡覺、說話看課外書籍等行為。
（2）抄襲作業(yè),考試作弊。
（3）攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，引校外人來校。
（4）吸煙飲酒、打架、偷竊、上網(wǎng)吧、看黃色書刊、錄像；翻越窗戶、圍欄出入宿舍、校園。
（5）不遵守勞動紀(jì)律，不認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。
學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《克五中學(xué)生須知》，狠剎打架斗毆風(fēng)、偷竊風(fēng)、進網(wǎng)吧風(fēng)、破壞環(huán)境衛(wèi)生風(fēng)，以維護校園正常的教育教學(xué)秩序。教師學(xué)習(xí)和討論《文明禮儀常識》和《公民道德建設(shè)常識》，帶頭使用文明用語，行為示范，懂得尊重家長、尊重學(xué)生，形成良好的教風(fēng)。
結(jié)束語:親愛的同學(xué)們,今天的節(jié)目你喜歡么?有你們的支持和喜愛,校園之聲會辦得更好!
開學(xué)季校園廣播稿篇十九
時間過得真快，我們又進入了一個炎熱而又充滿生機的夏天，在享受夏日的快樂的同時，不要忘了防暑，保持身體健康哦!本期，我們將為大家介紹一些防暑的方法，希望這些可以幫助大家度過一個愉快而又清涼的夏天。
夏日出門記得要備好防曬用具，最好不要在10點至16點時在烈日下行走，因為這個時間段的陽光最強烈，發(fā)生中暑的可能性是平時的10倍!如果此時必須外出，一定要做好防護工作，如打遮陽傘、戴遮陽帽、戴太陽鏡，有條件的最好涂抹防曬霜;準(zhǔn)備充足的水和飲料。此外，在炎熱的夏季，防暑降溫藥品，如十滴水、仁丹、風(fēng)油精等一定要備在身邊，以防應(yīng)急之用。外出時的衣服盡量選用棉、麻、絲類的織物，應(yīng)少穿化纖品類服裝，以免大量出汗時不能及時散熱，引起中暑。 老年人、孕婦、有慢性疾病的人，特別是有心血管疾病的人，在高溫季節(jié)要盡可能地減少外出活動。
不要等口渴了才喝水，因為口渴已表示身體已經(jīng)缺水了。最理想的是根據(jù)氣溫的高低，每天喝1.5至2升水。出汗較多時可適當(dāng)補充一些鹽水，彌補人體因出汗而失去的鹽分。另外，夏季人體容易缺鉀，使人感到倦怠疲乏，含鉀茶水是極好的消暑飲品。
夏天的時令蔬菜，如生菜、黃瓜、西紅柿等的含水量較高;新鮮水果，如桃子、杏、西瓜、甜瓜等水分含量為80至90%，都可以用來補充水分。另外，乳制品即能補水，又能滿足身體的營養(yǎng)之需。
3、保持充足睡眠夏天日長夜短，氣溫高，人體新陳代謝旺盛，消耗也大，容易感到疲勞。充足的睡眠，可使大腦和身體各系統(tǒng)都得到放松，既利于工作和學(xué)習(xí)，也是預(yù)防中暑的措施。最佳就寢時間是22時至23時，最佳起床時間是5時30分至6時30分。睡眠時注意不要躺在空調(diào)的出風(fēng)口和電風(fēng)扇下，以免患上空調(diào)病和熱傷風(fēng)。
高溫中暑常發(fā)人群為：高溫作業(yè)工人、夏天露天作業(yè)工人、夏季旅游者、家庭中的老年人、長期臥床不起的人、產(chǎn)婦和嬰兒。若有人員中暑，其救護辦法為 ：
1.立即將病人移到通風(fēng)、陰涼、干燥的地方，如走廊、樹陰下。
2.讓病人仰臥，解開衣扣，脫去或松開衣服。如衣服被汗水濕透，應(yīng)更換干衣服，同時開電扇或開空調(diào)，以盡快散熱。
3.盡快冷卻體溫，降至38度以下。具體做法有用涼濕毛巾冷敷頭部、腋下以及腹股溝等處;用溫水或酒精擦拭全身;冷水浸浴15至30分鐘。
4.意識清醒的病人或經(jīng)過降溫清醒的病人可飲服綠豆湯、淡鹽水等解暑。
5.還可服用人丹和藿香正氣水。另外，對于重癥中暑病人，要立即撥打120電話，請以求助醫(yī)務(wù)人員緊急救治。
何預(yù)防中暑?萬一發(fā)生中暑我們應(yīng)該怎么辦呢?
天氣熱，盡量避免在強烈陽光下進行戶外工作或活動，特別是午后高溫時段和老、弱、病、幼人群;在進行戶外工作或活動時，要避免長時間在陽光下曝曬，同時采取防曬措施：穿淺色或素色的服裝，帶遮陽帽、草帽或打遮陽傘;多喝水，特別是鹽開水，隨身攜帶防暑藥物，如：人丹、清涼油、風(fēng)油精等。在高溫作業(yè)場所，企業(yè)要采取有效的防暑降溫措施，加強對工人防暑降溫知識的宣傳，合理調(diào)配工人的作業(yè)時間，避免高溫時段室外作業(yè)，減輕勞動強度。還可以在飲食上加以調(diào)節(jié)，喝些綠豆湯，用蓮子、薄荷、荷葉與粳米、冰糖煮粥不僅香甜爽口，還是極好的清熱解暑良藥，可以有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑。
一旦發(fā)生中暑，應(yīng)將病人抬到陰涼通風(fēng)的地方，躺下休息，給病人解開衣扣，用冷毛巾敷在病人的頭上和頸部，然后送往附近的醫(yī)院治療。
盛夏酷暑，高溫燥熱，常使人們食無味、睡不香，容易出現(xiàn)頭暈、頭痛、乏力，甚至惡心、嘔吐等癥狀，為了安全度夏，家庭準(zhǔn)備一些防暑藥物是很有必要的，這些藥物有： 仁丹：能清暑祛濕。主治中暑受熱引起的頭昏腦脹、胸中郁悶、腹痛腹瀉，也可用于暈車暈船、水土不服。
十滴水：能清暑散寒。適于中暑所致的頭昏、惡心嘔吐、胸悶腹瀉等癥。
藿香正氣水：能清暑解表。適于暑天因受寒所致的頭昏、腹痛、嘔吐、腹瀉突出者。 清涼油：能清暑解毒。可治療暑熱引起的頭昏頭痛，或因貪涼引起的腹瀉。
無極丹：能清熱祛暑、鎮(zhèn)靜止吐。避瘟散：為防暑解熱良藥。能祛暑化濁、芳香開竅、止痛。
金銀花：具有祛暑清熱、解毒止痢等功效?？砷_水泡代茶飲。
菊花：具有消暑、平肝、利尿等功效。有高血壓患者尤宜。以開水泡代茶飲。
預(yù)防中暑除了要注意身體狀況、環(huán)境、飲食和常備一些藿香正氣水、十滴水、仁丹等防暑藥品外，多喝防暑降溫飲料也是預(yù)防中暑的最佳方法之一。以下介紹幾種降溫飲品：
1.山楂湯。山楂片100克、酸梅50克加3.5千克水煮爛，放入白菊花100克燒開后撈出，然后放入適量白糖，晾涼飲用。
2.冰鎮(zhèn)西瓜露。西瓜去皮、去子，瓜瓤切丁，連汁倒入盆內(nèi)冰鎮(zhèn)。然后用適量冰糖、白糖加水煮開，撇去浮沫，置于冰箱冷藏。食用時將西瓜丁倒入冰鎮(zhèn)糖水中即可。
3.綠豆酸梅湯。綠豆150克、酸梅100克加水煮爛，加適量白糖，晾涼飲用。
4.金銀花(或菊花)湯。金銀花(或菊花)30克，加適量白糖，開水沖泡，涼后即可飲用。
5.西瓜翠衣湯。西瓜洗凈后切下薄綠皮，加水煎煮30分鐘，去渣加適量白糖，涼后飲用。
6.椰汁銀耳羹。銀耳30克洗凈后用溫水發(fā)開，除去硬皮，與椰汁125克、冰糖及水適量，煮沸即成。
3、溫水沖澡：最好是用稍低于體溫的溫水沖澡或沐浴，特別是在睡前進行;
5、避免劇烈運動：劇烈活動將激活身體能量，增加內(nèi)部溫度;
8、喝菊花茶：菊花茶能夠降溫醒腦;
感謝大家收聽本期的校園之聲，我們下期同一時間再會。
親愛的老師、同學(xué)們：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
我是來自*班的主持人 。
a:碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。
b;可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的'非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
a:有位名人說過：“安全是‘1’，安全以外的全部東西是‘0’，如果‘1’，沒有了，那么全部的‘0’，也就沒有意義?！笨磥戆踩呛蔚戎匾?。
b：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請同學(xué)們判斷一下，這樣的行為安全嗎?
a:有些隊員喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們不要吃沒有健康保障的食品，特別是不買街上無證照商販出售的食品，不食來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。
a：夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的辦法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議： b:一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
合：同學(xué)們，“水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命，預(yù)防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預(yù)防的。我們的未來是燦爛的，我們是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的現(xiàn)在!我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人珍惜和尊重我們的生命。