教科研能力提升培訓(xùn)心得體會大全(19篇)

字號:

    心得體會可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法。在撰寫心得體會時,要注重言簡意賅,既讓讀者容易理解又不失深度。下面是從各行各業(yè)的人中收集的心得體會,或許能夠給您一些不同的視角和思考。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇一
    (一)認(rèn)識品牌經(jīng)濟(jì),樹立自有品牌,加快品牌推廣。
    品牌戰(zhàn)略是促使企業(yè)不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的過程。商標(biāo)是企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量的外在表現(xiàn),是企業(yè)的無形資產(chǎn),更是企業(yè)核心競爭力和商業(yè)信譽的重要載體,是企業(yè)參與市場競爭的重要武器。
    耐克公司可以一雙鞋不做而用品牌控制全球鞋市場;可口可樂老板說,如果把他的固定資產(chǎn)全部燒光,他可以立刻憑借品牌的無形資產(chǎn)而重生。眾所周知的20%的強(qiáng)勢品牌占有80%的市場份額的二八現(xiàn)象,充分證明了強(qiáng)勢品牌蘊含的強(qiáng)大市場競爭力,品牌發(fā)展戰(zhàn)略正在釋放強(qiáng)大競爭力。學(xué)習(xí)國際知名企業(yè)的品牌戰(zhàn)略,樹立三秦森工自有品牌,進(jìn)行品牌包裝、推廣、宣傳成為我們工作的重要落腳點。
    (二)利用線上拓展銷售新渠道,搭建平臺實現(xiàn)圈層經(jīng)濟(jì)新轉(zhuǎn)化。
    隨著國家互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略的深入實施,更多的傳統(tǒng)企業(yè)加入到電商營銷這一渠道當(dāng)中。農(nóng)業(yè)電商通過和生產(chǎn)者之間直接簽訂合同,通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳、推廣品牌,既可節(jié)約成本,也可保證農(nóng)產(chǎn)品的鮮活。實現(xiàn)線上線下業(yè)務(wù)結(jié)合,贏得更大合作機(jī)遇。
    陜西三萬畝土豆實操者土豆姐姐馮小燕是第一個給土豆注冊品牌、通過網(wǎng)絡(luò)銷售的人,她通過微信、微博等電子渠道發(fā)布信息,倡導(dǎo)粉絲經(jīng)濟(jì)理論,參與各類活動,通過陜北民歌、演講等方式與粉絲互動交流,取得信賴、實現(xiàn)產(chǎn)品的推廣和銷售。褚橙、柳桃、潘蘋果操盤手胡海卿抓住目標(biāo)消費者的心理特點,制定將高端人群作為目標(biāo)客戶的推廣策略,利用微博發(fā)布、名人效應(yīng)、媒體聯(lián)盟的支持,成功將褚橙包裝策劃為勵志橙,實現(xiàn)了銷售價格的大幅增長,利用多個熱銷網(wǎng)站和采取眾籌等方式,創(chuàng)造了不打折熱銷的奇跡。
    以上實例表明,移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來是一場革命,營銷主體已由大眾消費向圈層經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化,只要把具有一定的價值觀和一定屬性的一群人組合在一個平臺,提供特定服務(wù),就可以形成非常好的商業(yè)模式。應(yīng)該將新思維、新理念更好地應(yīng)用于三秦森工品牌的營銷推廣。
    (三)引進(jìn)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的發(fā)展理念,提供休閑體驗的綜合服務(wù)。
    創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是借助創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的思維邏輯和發(fā)展理念,有效地將科技和人文要素融入農(nóng)業(yè)生產(chǎn),把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展為融生產(chǎn)、生活、生態(tài)為一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。它把文化藝術(shù)活動、農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)副產(chǎn)品以及市場需求有機(jī)結(jié)合起來,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展開辟了全新的空間。
    結(jié)合系統(tǒng)高山果蔬、中蜂養(yǎng)殖、食用菌生產(chǎn),適度發(fā)展集種植、采摘、休閑旅游等服務(wù)配套的居民體驗營銷試點,通過消費者傳遞,實現(xiàn)營銷突破。結(jié)合體驗活動,發(fā)展森林旅游業(yè),引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民體驗鄉(xiāng)村文化洗心、山林空氣洗肺、小溪泉水洗血、有機(jī)食物洗胃的消費新潮流。滿足多層次需求,創(chuàng)造效益最大化。
    (一)瞄準(zhǔn)目標(biāo)人群,明確營銷定位,進(jìn)一步提升三秦森工品牌價值。
    近兩年來,系統(tǒng)上下著力打造三秦森工品牌,初步形成了規(guī)范的生產(chǎn)管理體系和較為穩(wěn)定產(chǎn)品供應(yīng)體系,對外加強(qiáng)了品牌宣傳、強(qiáng)化了營銷力度。關(guān)注食品安全,陜西林業(yè)在行動、三秦森工,小時候的味道健康生活,品質(zhì)服務(wù)等品牌形象逐步深入人心,三秦森工品牌知名度和美譽度不斷擴(kuò)大。
    經(jīng)過學(xué)習(xí),我們感到發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,涉農(nóng)行業(yè)中的種養(yǎng)殖業(yè)受政策、市場、氣候變化等多因素制約,與其他眾多產(chǎn)業(yè)相比利潤較低。當(dāng)前形勢下,必須要走一二三產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的6次產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)以二三產(chǎn)業(yè)反哺第一產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。要利用好混合所有制企業(yè)三秦森工農(nóng)林發(fā)展公司這一市場營銷平臺,發(fā)展線上線下相結(jié)合的系統(tǒng)產(chǎn)品營銷,實現(xiàn)公司+基地產(chǎn)銷銜接,進(jìn)一步提升品牌形象,將三秦森工品牌知名度轉(zhuǎn)化為品牌價值。
    (二)合理運用體驗營銷策略,向需要產(chǎn)品的人營銷需要的產(chǎn)品。
    體驗營銷以滿足消費者的體驗需求為目標(biāo),以服務(wù)產(chǎn)品為平臺,以有形產(chǎn)品為載體,生產(chǎn)、經(jīng)營高質(zhì)量產(chǎn)品,拉近企業(yè)和消費者之間的距離。我們要遵循顧客參與、體驗需求,可以適度發(fā)展太白蔬菜園、中蜂養(yǎng)殖、食用菌等產(chǎn)業(yè)的居民體驗營銷試點,把城鎮(zhèn)中高端人群請到生產(chǎn)現(xiàn)場,親眼目睹見證綠色安全食品的生產(chǎn)過程,組織體驗活動,感受品牌優(yōu)勢,創(chuàng)造品牌價值。通過消費者傳遞,發(fā)展圈層經(jīng)濟(jì),針對性營銷實現(xiàn)營銷突破,使企業(yè)的產(chǎn)品銷售達(dá)到事半功倍的效果。
    (三)重視食品安全和品質(zhì),深化三秦森工品牌的美譽度和知名度。
    三秦森工注冊商標(biāo)是凝聚系統(tǒng)上下心血打造的全體森工人共有的財富,也是局系統(tǒng)發(fā)展融入市場經(jīng)濟(jì)的見證,品牌是傳遞生產(chǎn)者信譽的有效工具。三秦森工品牌經(jīng)過前期的宣傳和營銷,品牌形象日益深入人心,打造品牌難,維護(hù)好品牌更非易事,因此,三秦森工品牌需要經(jīng)營和維護(hù),各基地單位要珍惜創(chuàng)建來之不易的自有品牌,要按照科學(xué)的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制生產(chǎn)過程,堅持定期檢測制度,聘請有資質(zhì)的檢驗機(jī)構(gòu)定期跟蹤檢驗,確保食品的安全和品質(zhì)。建立起真正屬于我們的忠誠顧客群,提升品牌的無形資產(chǎn),有效拓展市場份額。
    16日來培訓(xùn)時,剛剛成為教師的我充滿迷茫,不知該怎么做。通過教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,詳細(xì)了解學(xué)習(xí)師風(fēng)師德,聽取優(yōu)秀班主任的心得體會,使我獲得很大收獲。
    培訓(xùn)的充實給我不定的心打了一劑定心針,讓我慢慢融入教師這個職業(yè),轉(zhuǎn)變學(xué)生的心態(tài)。文綜組長余老師和指導(dǎo)老師彭老師事無巨細(xì)的指導(dǎo),讓我快速適應(yīng)教育教學(xué)的工作。
    各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí),讓我明白了淮陽是一個嚴(yán)謹(jǐn)、積極、向上的集體,也了解了一名教師并不只有教學(xué)而已。教育是一門育人的藝術(shù),我們不能只單純的傳授知識。而是要言傳身教,遵守師風(fēng)師德,規(guī)范自己的行為,是自己成為學(xué)生的榜樣。
    年輕沒有經(jīng)驗,是我比較吃虧的地方。剛開始備課時毫無頭緒,多虧了彭老師和其他老師的關(guān)心和詳細(xì)指導(dǎo),才讓我理清頭緒,開始認(rèn)真?zhèn)湔n。其實一開始我認(rèn)為備課沒有什么困難,現(xiàn)在明白只是想當(dāng)然了。我們剛成為老師,應(yīng)該腳踏實地,全力以赴。雖然不可能做到完美,但要追求完美。我們年輕沒經(jīng)驗,但我們有活力。我敢拼,敢拼才會贏。
    教育是一門育人的藝術(shù),也是一項充滿艱辛和挑戰(zhàn)的工作。胸?zé)o點墨、濫竽充數(shù)是不被允許的,是不能容忍的。教師需要有扎實、寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,要透徹理解所教學(xué)科,也要不斷充實自己,不斷開闊自己的知識。
    加里寧說:教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西,另一方面又要像海綿一樣,從生活中吸收一切優(yōu)良的東西,然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。
    希望通過一年或者更長的教學(xué)能讓我成為一名優(yōu)秀的教師。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇二
    在當(dāng)今競爭激烈的社會中,不斷提升自己的能力顯得尤為重要。通過參加培訓(xùn)活動,我們能夠?qū)W習(xí)到新的知識和技能,提高自己的專業(yè)能力,并且培養(yǎng)出更多的潛力,為個人的發(fā)展和職業(yè)提升打下堅實基礎(chǔ)。
    第二段:提高專業(yè)能力。
    培訓(xùn)活動可以幫助我們提高專業(yè)能力,使自己具備更多的競爭力。在培訓(xùn)中,我們能夠?qū)W習(xí)到最新的行業(yè)知識和技能,了解到最前沿的發(fā)展趨勢。通過系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí),我們可以把握住行業(yè)的脈搏,并且在工作中能夠更好地應(yīng)用所學(xué),提高工作效率和質(zhì)量。
    第三段:拓展個人潛力。
    培訓(xùn)活動不僅能夠提高專業(yè)能力,還能夠拓展個人潛力。通過培訓(xùn),我們可以接觸到不同領(lǐng)域的知識,拓寬我們的視野,跳出狹隘的圈子。在與其他培訓(xùn)參與者的交流中,我們能夠?qū)W習(xí)到他們的經(jīng)驗和觀點,從而激發(fā)出我們更多的創(chuàng)新思維和靈感。此外,培訓(xùn)還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作能力和自主學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)我們的適應(yīng)能力和抗壓能力。
    第四段:實踐和總結(jié)。
    培訓(xùn)活動的價值并不僅僅在于學(xué)習(xí)新的知識和技能,更在于能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際工作中。在培訓(xùn)結(jié)束后的實踐中,我們可以將所學(xué)所思與實際工作相結(jié)合,體驗到知識的力量和應(yīng)用的效果。同時,在實踐中我們也會遇到各種問題和挑戰(zhàn),這些都將成為我們成長的機(jī)會和財富。而通過總結(jié)和反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在實踐中的不足和問題,進(jìn)一步提高自己的能力。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
    通過參加培訓(xùn)活動,我們不僅能夠提高專業(yè)能力和培養(yǎng)潛力,更能夠形成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。培訓(xùn)只是人生中的一個階段,但學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。通過培訓(xùn),我們能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,并且建立起學(xué)習(xí)的動力和信心。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長,我們才能在競爭中立于不敗之地,并且在改變的時代中保持自己的競爭力。
    總結(jié)。
    通過參加培訓(xùn)活動,我們能夠提高自己的專業(yè)能力,拓展個人潛力,實踐和總結(jié),從而使自己能夠在激烈的競爭中脫穎而出,并且實現(xiàn)個人的發(fā)展和職業(yè)的提升。更重要的是,通過培訓(xùn),我們能夠形成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷地學(xué)習(xí)和成長,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該積極參加培訓(xùn)活動,不斷提升自己的能力,成為行業(yè)中的佼佼者。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇三
    為提高我縣人民調(diào)解員業(yè)務(wù)能力和調(diào)解技巧,充分發(fā)揮人民調(diào)解工作維穩(wěn)“第一道防線”的作用,xx年4月9日至4月13日,瀘定縣司法局由干部馬國康同志帶隊參加了在西昌舉辦的“人民調(diào)解能力提升及實用技巧培訓(xùn)班”。通過此次培訓(xùn)我有以下體會:
    勤學(xué)習(xí),提能力,做好人民調(diào)解工作,人民調(diào)解屬于民間調(diào)解,是指在依法設(shè)立的人民調(diào)解委員會的主持下,在雙方當(dāng)事人自愿的基礎(chǔ)上,人民調(diào)解委員會以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù),對民間糾紛當(dāng)事人進(jìn)行說服教育,規(guī)勸疏導(dǎo),促使糾紛各方當(dāng)事人互諒互讓、在平等協(xié)商基礎(chǔ)上,自愿達(dá)成協(xié)議,由此而解決糾紛的一種活動。作為基層工作人員要加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極提升調(diào)解能力和服務(wù)水平。調(diào)解應(yīng)當(dāng)按法律規(guī)定的程序進(jìn)行。人民調(diào)解卷宗的制作和管理要做到及時規(guī)范。
    學(xué)知識,累經(jīng)驗,適應(yīng)人民調(diào)解工作新形勢,傳統(tǒng)人民調(diào)解主要對家庭、婚姻、鄰里等民事糾紛進(jìn)行化解。當(dāng)前人民調(diào)解工作范圍不斷擴(kuò)大,已經(jīng)擴(kuò)展到交通、醫(yī)患、勞動、消費領(lǐng)域。民間糾紛已演變成為個體型、群體型共存的矛盾糾紛。作為基層工作人員要能熟練掌握法律法規(guī)、嚴(yán)格依照法律法規(guī)、懂得相關(guān)專業(yè)知識,嫻熟運用調(diào)解技巧來化解矛盾糾紛。善于運用法、理、情相結(jié)合的方式開展調(diào)解工作,既講法律政策、也重情理疏導(dǎo),既解法結(jié)、又解心結(jié),不斷提高調(diào)解成功率和人民群眾滿意度。
    通過此次培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識到,當(dāng)下中國社會處于轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、交通的便捷快速、信息的靈敏通暢、人口的流動遷徙,民間糾紛已悄然發(fā)生變化,當(dāng)今的民間糾紛往往存在陌生性、突發(fā)性、群體性、專業(yè)性的特征,為適應(yīng)新形式下人民調(diào)解工作領(lǐng)域不斷擴(kuò)展、工作機(jī)制不斷創(chuàng)新,作為基層工作人員,不斷提升調(diào)解能力和實用技巧已迫在眉睫。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇四
    在某某單位各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和組織下,我非常榮幸的參加了第期基層隊長能力提升培訓(xùn)班。通過這次學(xué)習(xí),讓我無論在班組長應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的使命和職責(zé)上,還是在基層單位的管理和群眾工作上都有了進(jìn)一步的體會,使我受益非淺。
    培訓(xùn)期間,來自不同單位、不同崗位的40名學(xué)員在班主任某某老師的帶領(lǐng)下破冰分組,分成5個團(tuán)隊,并通過設(shè)計隊名、隊徽、隊訓(xùn)、隊歌、推選隊長等形式進(jìn)行快速有效的溝通,無論是課間的報數(shù)游戲、節(jié)目展示還是拓展培訓(xùn),都讓我們充分體驗了“團(tuán)結(jié)就是力量”,學(xué)習(xí)了團(tuán)隊精神,培養(yǎng)了團(tuán)隊意識。
    高培黨校的xxx、xxx、xxx等優(yōu)秀的講師及管理局組織部、紀(jì)委監(jiān)察處的各位領(lǐng)導(dǎo),就基層隊長在團(tuán)隊建設(shè)與管理溝通、基層文化及“三基”建設(shè)、基層隊長的責(zé)任意識、黨風(fēng)廉政教育、專業(yè)技術(shù)等各方面的知識進(jìn)行了非常生動、有趣的講解,通過一些簡單的游戲和生活中一些常見的事件、案例,讓我們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了豐富知識,找到了分析問題和解決問題的方法。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇五
    培訓(xùn)是一種提升個人能力的重要方式。在現(xiàn)代社會,知識和技能的更新?lián)Q代迅速,培訓(xùn)成為了每個人追求成功的必經(jīng)之路。我最近參加了一次關(guān)于能力提升的培訓(xùn)課程,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我個人的培訓(xùn)心得體會,并總結(jié)出了一些能力提升的關(guān)鍵要素。
    第二段:有效溝通——關(guān)鍵能力。
    在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于有效溝通的知識和技巧。我意識到,良好的溝通能力是個人和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。通過具體的訓(xùn)練和實踐,我逐漸學(xué)會了傾聽他人的觀點、表達(dá)自己的想法,并能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點。這不僅僅提高了我的人際交往能力,還使我在工作中能夠更好地與同事、客戶和上級合作。
    第三段:團(tuán)隊合作——集體力量。
    在培訓(xùn)課程中我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊合作活動,這讓我深刻地意識到團(tuán)隊合作的重要性。通過與團(tuán)隊成員互相支持、協(xié)作和分享,我們能夠更好地完成任務(wù),并取得更好的成果。同時,團(tuán)隊合作還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力、決策能力和解決問題的能力。我學(xué)會了與不同背景和經(jīng)驗的人合作,靈活地應(yīng)對各種挑戰(zhàn),這對我日后的個人和職業(yè)發(fā)展都將有著深遠(yuǎn)的影響。
    第四段:創(chuàng)新思維——推動變革。
    培訓(xùn)課程中的一項主題是創(chuàng)新思維。通過了解和運用不同的創(chuàng)新方法和工具,我開始思考如何從傳統(tǒng)的思維模式中解放出來。這讓我能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、提出解決方案,并推動變革。培訓(xùn)過程中的實踐和案例研究讓我逐漸形成了開放、大膽和獨立思考的習(xí)慣,這對我個人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動作用。
    第五段:結(jié)語-能力提升的重要性和未來計劃。
    綜上所述,這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到能力提升的重要性。通過提高溝通能力、團(tuán)隊合作和創(chuàng)新思維,我能夠在個人和職業(yè)生涯中取得更好的成果。在未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐所學(xué),不斷完善自己的能力。同時,我還計劃參加更多的培訓(xùn)課程,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,以適應(yīng)快速變化的社會需求。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和提升,我能夠在個人和職業(yè)生涯中取得更大的成功。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇六
    近年來,隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇,培訓(xùn)成為了許多企業(yè)和個人提升自身能力的重要途徑。通過參與培訓(xùn),我們能夠?qū)W到新的技能、增強(qiáng)自己的專業(yè)知識,提高自己的競爭力。在這次培訓(xùn)中,我領(lǐng)悟到了很多,心得體會頗多。
    首先,培訓(xùn)可以幫助我們拓寬視野,了解到外界的最新信息和趨勢。在現(xiàn)代社會中,科技的發(fā)展十分迅速,各個行業(yè)都在不斷地變革與創(chuàng)新,更新的知識和技能成為了當(dāng)務(wù)之急。在我參與的培訓(xùn)中,講師向我們介紹了市場上最新的趨勢和前沿的科技應(yīng)用,讓我感覺眼界大開。這些新的知識不僅幫助我深入了解到行業(yè)的發(fā)展方向,也使我更加清楚未來的職業(yè)發(fā)展方向。在此之前,我可能還沒有意識到自己在某個領(lǐng)域有一技之長,而通過培訓(xùn),我了解到自己的潛力和機(jī)會。
    其次,培訓(xùn)可以提高我們的專業(yè)技能和實際操作能力。很多時候,我們只是停留在理論層面,沒有真正去實踐,無法融會貫通。在培訓(xùn)中,我參與了一些實踐操作的環(huán)節(jié),例如實地考察和案例分析等。這些實踐環(huán)節(jié)不僅使我更加熟悉了解到各種技能的實際操作方法,也在實踐中提升了我的動手能力。在過去,在某些環(huán)節(jié)上我常常缺乏思考和判斷能力,而在這次培訓(xùn)中通過實踐的鍛煉,我逐漸體會到了實踐的重要性,并且能夠更好地處理問題和提出解決方案。
    再次,培訓(xùn)可以提升我們的溝通和合作能力。在培訓(xùn)中,我認(rèn)識了許多來自不同企業(yè)和行業(yè)的同行們,他們的觀點和見解都與自己不盡相同。與他們的交流和互動,使我更多地傾聽他人的意見和表達(dá)自己的觀點。在小組討論和團(tuán)隊合作中,我意識到了相互之間的溝通和合作在工作中是多么重要。我們需要不斷與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),才能更好地完成任務(wù),實現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了一些溝通技巧和團(tuán)隊合作的方法,這將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    最后,培訓(xùn)使我不斷學(xué)習(xí)和更新自己。培訓(xùn)的內(nèi)容是我們提升自己的重要來源,而培訓(xùn)只是一個起點,我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和保持對知識的渴望。培訓(xùn)課程僅僅是知識的一個窗口,不是全部。通過培訓(xùn)我了解到了自己的短板和不足之處,這也給我提供了一個學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會。今后,我將繼續(xù)參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷完善自己,提高自己的專業(yè)能力和競爭力。
    總而言之,培訓(xùn)心得體會是我們參與培訓(xùn)的一種體驗和反思。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多新的知識和技能,拓寬了自己的視野,培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng),提高了自己的溝通和合作能力。同時,我也明白了培訓(xùn)只是一個起點,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。通過這次培訓(xùn)的心得體會,我深深地體會到了培訓(xùn)的重要性和意義,相信在未來的工作和生活中,我會不斷汲取知識的營養(yǎng),提升自己的能力,取得更大的成功。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇七
    第一段:介紹培訓(xùn)的目的和內(nèi)容(大約200字)。
    提升能力培訓(xùn)是現(xiàn)代社會中非常重要的一項活動。培訓(xùn)的目的是幫助個人提升自身的能力和技能,以適應(yīng)日益競爭激烈的社會環(huán)境。培訓(xùn)的內(nèi)容多種多樣,包括領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、溝通技巧培訓(xùn)、創(chuàng)新思維培訓(xùn)等。通過參加這些培訓(xùn),個人可以獲取新知識,發(fā)展?jié)摿?,提高競爭力?BR>    第二段:談?wù)撟约簠⒓拥囊淮闻嘤?xùn)及其意義(大約300字)。
    我最近參加了一次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),對我來說非常有意義。這次培訓(xùn)主要圍繞如何變成一位成功的領(lǐng)導(dǎo)展開,培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心素質(zhì)、如何有效溝通、如何激勵員工等。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,我對自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有了更清晰的認(rèn)識,并且學(xué)會了一些實用的技巧。此外,我與其他參與者進(jìn)行了交流和互動,從他們身上學(xué)到了很多新知識和經(jīng)驗。這種學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會對我個人和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。
    第三段:談?wù)撆嘤?xùn)的影響和收獲(大約300字)。
    這次培訓(xùn)對我個人的影響非常大。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心素質(zhì),我意識到一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備堅定的決心、積極的思維和優(yōu)秀的人際關(guān)系等。我開始反思自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,并嘗試改進(jìn)自己的不足之處,以成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者。此外,學(xué)習(xí)如何有效溝通和激勵員工,我在工作中取得了明顯的進(jìn)步。我的溝通能力得到增強(qiáng),團(tuán)隊合作變得更加順暢,員工的工作效率也得到提高。這些都是在培訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗,對我的職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)影響。
    第四段:總結(jié)經(jīng)驗和體會(大約200字)。
    通過這次培訓(xùn),我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能跟上時代的步伐,保持競爭力。同時,我也意識到,學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識,更重要的是將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐,并不斷總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗。只有這樣,我們才能真正提升自己的能力,取得更好的成績。另外,通過與他人的交流和互動,我們也能從他們身上學(xué)到更多的東西。所以,培訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會,也是一種交流和互相借鑒的平臺。
    第五段:展望未來的培訓(xùn)計劃(大約200字)。
    通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的重要性。我會繼續(xù)參加各種能力培訓(xùn),不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。未來的培訓(xùn)計劃包括參加創(chuàng)新思維培訓(xùn)、項目管理培訓(xùn)等。我希望通過這些培訓(xùn),不僅能夠提高自己的職業(yè)競爭力,還能夠為企業(yè)和社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也鼓勵身邊的人都積極參加培訓(xùn),相信通過不斷學(xué)習(xí)和提升,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢想和目標(biāo)。
    總結(jié):本文從介紹培訓(xùn)的目的和內(nèi)容、講述自己參加培訓(xùn)的體驗,談?wù)撆嘤?xùn)的影響和收獲,總結(jié)經(jīng)驗和體會,展望未來的培訓(xùn)計劃,共五段,全面而連貫地論述了提升能力培訓(xùn)的心得體會。每一段都圍繞主題展開,并且各段之間有著明確的銜接,使整篇文章形成一個有機(jī)的整體。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇八
    胡剛。
    5月9日到13日,我參加了局干部能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)是第一次組織到正規(guī)高等院校進(jìn)行的集體培訓(xùn),講課的老師都是上海財大和復(fù)旦大學(xué)的教授、副教授,給我們講了很多平時接觸不到的新的理論知識,使我受益匪淺??偨Y(jié)這次學(xué)習(xí)的體會如下:
    一是比較深刻地了解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論,對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識。老師講了美國和中國的經(jīng)濟(jì)周期和經(jīng)濟(jì)危機(jī),使我對于市場經(jīng)濟(jì)下我國經(jīng)濟(jì)存在周期性危機(jī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。周期波動的經(jīng)濟(jì)要求我們能夠有效地應(yīng)對它,以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平衡快速的增長,這對平時工作也提出了更高的要求。
    二是對公共財政下財政關(guān)注的重點有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識。老師把公共財政歸結(jié)為關(guān)注民生的財政,而民生包括三大項:就業(yè)、收入分配和社會保障。就業(yè)和社會保障我們已經(jīng)在做了,而收入分配是一塊應(yīng)該重視的領(lǐng)域?,F(xiàn)在我國的收入分配不公已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重,吉尼系數(shù)已經(jīng)達(dá)到0.5,而國際上公認(rèn)的警戒線是0.4,也就是說超過0.4就應(yīng)當(dāng)引起重視并采取行動了。提高人民收入水平是我們財政工作的目標(biāo),我們財政在收入分配上應(yīng)當(dāng)有所作為,這是值得我們深入研究的領(lǐng)域。
    三是對學(xué)習(xí)和工作方法有了新的認(rèn)識。老師教我們平時上網(wǎng)應(yīng)當(dāng)有目的地搜索資料,輸入關(guān)鍵詞就能搜索到相關(guān)資料內(nèi)容,再把相關(guān)內(nèi)容拷貝下來存在電腦有關(guān)文件夾里,到需要時就能拿出來作為素材以供領(lǐng)導(dǎo)決策。
    這些都是我這次學(xué)習(xí)的體會,有了學(xué)習(xí)才會有新的認(rèn)識,這對我們實際工作部門的同志有相當(dāng)大的裨益,希望今后這樣的學(xué)習(xí)能多搞幾次。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇九
    2014年農(nóng)技指導(dǎo)員能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會為了貫徹落實黨的十八屆四中全會和中央1號文件精神,加快推進(jìn)基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)技推廣工作,提升農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平。因此,阜南縣畜牧局在農(nóng)機(jī)校五樓會議室特舉辦的阜南縣2014年農(nóng)技指導(dǎo)員(養(yǎng)殖專業(yè))能力提升培訓(xùn)班。參訓(xùn)這次培訓(xùn)班的人員都來自畜牧水產(chǎn)系統(tǒng)農(nóng)技指導(dǎo)員,本次培訓(xùn)講解了《動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法》、《豬病防治技術(shù)及小反芻獸醫(yī)防治技術(shù)》、《家禽疫病的防治與控制技術(shù)》、《畜牧業(yè)扶持政策及標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)》、《畜牧品種改良及人工受精技術(shù)》、《反芻動物飼養(yǎng)管理》等方面的知識,幾位老師都具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗,選題精心、內(nèi)容充實。使我們在短短的5天時間里學(xué)習(xí),記憶猶新,受益匪淺,讓我開闊了視野、豐富了理論知識,真是收獲多多、感觸頗深。體會如下:
    通過這5天的培訓(xùn)及現(xiàn)場觀摩,讓我對“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范項目”的重要性,更進(jìn)一步加深理解。
    廣體系的公共服務(wù)能力,全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶,為保障主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收提供有效服務(wù)和技術(shù)支撐。
    二、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一講中,都讓我有十分的啟發(fā)和心得體會。
    1、在《畜牧業(yè)扶持政策及標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)》一講中,讓我掌握了世界牛類特點、類型、內(nèi)涵、發(fā)展經(jīng)歷階段、肉牛推廣主要職責(zé)、平?jīng)黾t牛的現(xiàn)狀、平?jīng)黾t牛的發(fā)展優(yōu)勢。既了解了全國現(xiàn)代肉?,F(xiàn)狀,也對如何做好現(xiàn)代肉牛品種推廣工作有了新的思路。
    2、在《動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法》一講中,讓我加深了解動物衛(wèi)生執(zhí)法的重要作用、執(zhí)法程序、執(zhí)法文書規(guī)范填寫、送的,執(zhí)法過程中如何辦案抽檢、處罰等內(nèi)容。只有做好《動物監(jiān)督執(zhí)法》才有利于保證畜產(chǎn)品質(zhì)量安全才能帶動經(jīng)濟(jì)化發(fā)展,才能達(dá)到農(nóng)業(yè)建設(shè)和農(nóng)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。
    出一條自我發(fā)展的全膜雙壟溝播玉米發(fā)栽培技術(shù)道路。
    4、在反芻動物飼養(yǎng)管理一講中,使我了解阜南飼草性動物的發(fā)展優(yōu)勢、尤其是我們蒙洼地區(qū)養(yǎng)殖肉牛和山羊養(yǎng)殖技術(shù)、主要肉牛養(yǎng)殖技術(shù)、山羊養(yǎng)殖技術(shù)、動物防疫技術(shù)、小反芻獸醫(yī)防治技術(shù),對養(yǎng)殖中的選址、引種、建廠布局、消毒、沼氣池及無害化處理技術(shù),都要有科學(xué)化、合理化、標(biāo)準(zhǔn)化的施肥和灌水技術(shù)。在養(yǎng)殖過程中堅持“預(yù)防為主,綜合防治”的養(yǎng)殖方針,通過選用優(yōu)良品種,結(jié)合實際情況進(jìn)行有效的、科學(xué)的病蟲害防治。
    成部分。對照自己的工作實際,將所學(xué)知識為我所用。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行﹗路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。通過農(nóng)技指導(dǎo)員能力提升培訓(xùn),讓我重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的基層農(nóng)技推廣工作者努力學(xué)習(xí),為農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的科技發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    二〇一四年十月二十四日。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇十
    5月23日和25日兩天,我參加了在相城區(qū)蠡口中學(xué)舉辦的為期兩天的科研能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),聽取了王一軍、英配昌、王九紅等3位專家?guī)淼膱蟾妗?BR>    這次培訓(xùn),讓我認(rèn)識到目前許多一線教師在對待教學(xué)和教科研方面的困惑,而我,愈發(fā)感覺作為一線教師的自己,在教科研能力方面的不足。工作之余,雖然內(nèi)心有一些想法,卻很少敢貿(mào)然動筆,又或者雖然想動筆,卻發(fā)覺自己對教科研方面的認(rèn)識過于膚淺,不知該如何下筆!經(jīng)過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多教科研方面的新思想、新觀念、新方法。其中,省教科院基教所王一軍副所長的專題講座《走向教師本位的學(xué)校教育科研》給我留下了深刻的印象和感悟。
    23號上午開班儀式后,王所長作專題講座《走向教師本位的學(xué)校教育科研》。
    最后,他指出,走向教師本位的學(xué)校教育研究,目標(biāo)是解決教育教學(xué)中的實際問題,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高途徑是在實踐中研究,在研究中實踐方法是事件反思、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、專業(yè)提升。
    聽過了王所長的報告,我感覺自己今后在教科研方面的研究有了一絲感悟和方向。
    一、提高教師的教科研能力和水平,不是光嘴上說說或者心里想想就能夠做到的,我們必須不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),平時要注重積累,要多加強(qiáng)教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)和研究,在做好教學(xué)的同時也要多聽、多讀、多思,要勇于對教學(xué)中遇到的'難題或困惑進(jìn)行實踐性研究。
    二、要做一名幸福的研究者。做教育科研的目的,絕不能為了完成某一項任務(wù)而被動的去研究,而是要為解決自己在教育教學(xué)中的疑難困惑或者完成一些心得感悟方法總結(jié)而去研究,從而提升自己的教學(xué)實踐水平。
    三、轉(zhuǎn)變觀念,拒絕惰性。我們要提升自己的教科研水平,不能有一時興起的觀念。暫時的研究,絕大部分人都能做到,難就難在堅持。平時要能堅持不斷的閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論方面的書籍;堅持以謙虛的態(tài)度多向有經(jīng)驗的老教師們請教經(jīng)驗和方法;堅持多上教育方面的,給自己帶來教育教學(xué)最前沿的知識信息;堅持以研究的眼光組織自己的備課和教學(xué);堅持不斷地把自己的教育教學(xué)感悟用最真實的語句記錄下來。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇十一
    能力培訓(xùn)是一種提升個人技能和知識水平的有效方式,我有幸參加了一次關(guān)于銷售技巧的能力培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,對于個人的成長和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中得到的心得體會。
    首先,在培訓(xùn)課程中,我認(rèn)識到人際交往技巧的重要性。在銷售工作中,與客戶的良好溝通關(guān)系是取得成功的關(guān)鍵因素之一。培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了如何主動傾聽客戶需求、如何與客戶建立信任關(guān)系、如何解決問題和處理糾紛等。我意識到,只有與客戶建立良好的人際關(guān)系,并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能贏得客戶的信賴和支持。
    其次,培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了有效的銷售技巧。在銷售過程中,我們需要懂得如何準(zhǔn)確把握客戶需求,并根據(jù)客戶的需求提出合適的解決方案。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行產(chǎn)品演示、如何運用說服技巧和如何處理客戶異議等。這些技巧的掌握使我在銷售工作中能更好地滿足客戶需求,提高銷售業(yè)績。
    第三,培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識到自我激勵的重要性。在銷售工作中,往往面臨著巨大的壓力和競爭。只有保持積極的心態(tài)和高度的自我激勵,才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。在培訓(xùn)課程中,我了解到如何設(shè)定明確和可實現(xiàn)的目標(biāo),并通過自我激勵的方式來推動自己不斷進(jìn)步。例如,每天給自己制定小目標(biāo),然后不斷努力去實現(xiàn),同時及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以提高自身的銷售能力和競爭力。
    第四,培訓(xùn)課程中,我明白了團(tuán)隊合作的力量。在銷售工作中,一個人的能力是有限的,團(tuán)隊力量的發(fā)揮可以為整個團(tuán)隊帶來更大的成功。在培訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊合作的項目,從中我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊合作的重要性和技巧。有效的團(tuán)隊合作需要良好的溝通與協(xié)作能力,關(guān)鍵是要理解并尊重每個團(tuán)隊成員的意見和貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在更愿意與同事分享經(jīng)驗,共同解決問題,從而加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和執(zhí)行力。
    最后,在培訓(xùn)課程中,我還學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。銷售行業(yè)發(fā)展迅速,市場需求不斷變化,只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長,才能適應(yīng)市場的需求和發(fā)展。培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了市場動態(tài)、行業(yè)趨勢和新技術(shù)的應(yīng)用等。這讓我明白了學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,需要不斷地積累和更新知識。因此,我下定決心要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài),通過不斷學(xué)習(xí)和成長來提升自己的能力和競爭力。
    總之,這次能力培訓(xùn)課程對我個人的成長和職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。通過學(xué)習(xí)人際交往技巧、銷售技巧、自我激勵、團(tuán)隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面的知識和經(jīng)驗,我能更好地適應(yīng)銷售工作的要求,提高自己的能力水平。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我能夠在職場上取得更大的成就,并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇十二
    根據(jù)州委組織部《關(guān)于舉辦全州工業(yè)經(jīng)濟(jì)能力提升培訓(xùn)班的通知》精神,我有幸于20xx年7月18日-7月24日在州委黨校參加了全州工業(yè)經(jīng)濟(jì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)了我州工業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢及發(fā)展思路、國家產(chǎn)業(yè)政策、工業(yè)園區(qū)與產(chǎn)業(yè)布局、黔東南產(chǎn)業(yè)承接區(qū)建設(shè)、招商引資工作、工業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)等方面的知識。培訓(xùn)期間,還組織學(xué)員們深入到凱里市爐山工業(yè)園區(qū)、凱里市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)參觀學(xué)習(xí)。
    這次全州工業(yè)經(jīng)濟(jì)能力提升培訓(xùn)班的舉辦,充分體現(xiàn)出州委州政府發(fā)展壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)的堅強(qiáng)決心,深切的感受組織部門對工業(yè)戰(zhàn)線上基層干部的厚愛,為全州工業(yè)戰(zhàn)線上的同行們提供了一次極其可貴交流機(jī)會。這也是本人參加工作二十年首次得到州委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,非常珍惜和把握。為期七天的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過認(rèn)真聽取專家和領(lǐng)導(dǎo)們的講授,積極參與討論發(fā)言,坦誠敬畏的面對面的良性溝通,深化了認(rèn)識,獲得了新知;開拓了視野,受到了啟迪;認(rèn)清了形勢,拓寬了思路;明確了方向,堅定了信心。具體講,主要有以下幾點:
    作為學(xué)習(xí)工業(yè)企業(yè)管理專業(yè)的一個基層干部,我91年畢業(yè)后有幸參與了施秉縣最大的自辦工業(yè)項目建設(shè)。對辦工業(yè)的感受,要比一般人更加的深切。這么多年來,盡管離開工業(yè)戰(zhàn)線過,現(xiàn)在回到工業(yè)部門,對工業(yè)的熱愛有增無減。縱觀黔東南州工業(yè)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)建設(shè)無比的艱辛與曲折,甚至一段時期工業(yè)經(jīng)濟(jì)似乎已經(jīng)無人再感興趣、再去關(guān)注。其實,黔東南州在發(fā)展工業(yè)的歷史上,早就走在歷史的前沿。近代工業(yè)史上,鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪鐵廠就是我國最早的著名的民族工業(yè)企業(yè)。八十年代末九十年代初期,黔東南工業(yè)經(jīng)濟(jì)也在全省排列前茅。
    作為當(dāng)時貴州省僅有兩個上市公司,凱里棉紡集團(tuán)就是其中一家。黔東南人從來就沒有停止過對工業(yè)產(chǎn)業(yè)的追求與夢想。然而,進(jìn)入九十年代中期以后,隨著我州中央“三線”企業(yè)的戰(zhàn)略性遷出,工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響,黔東南工業(yè)基礎(chǔ)開始滑坡。從此,“黔東南州能不能辦好工業(yè)”的思想開始蔓延開來,尤其隨著旅游新興產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,更加使得這一消極思想占據(jù)主導(dǎo)地位?!扒瓥|南不能辦工業(yè)”似乎已經(jīng)成為一些專家和領(lǐng)導(dǎo)的共識。直到現(xiàn)在,依然還有不少的同志堅持認(rèn)為,黔東南不能發(fā)展工業(yè)。一個地區(qū)在工業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識滑坡,必然會帶來始料不及的苦果。忽視工業(yè)經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)旅游強(qiáng)省戰(zhàn)略,終于使得黔東南州經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸走在全省地州的后頭,而以人均指標(biāo)來看,更是排名在全省地州市的掛末。這一發(fā)展消極效應(yīng)同樣在貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展上得到裸露。
    工業(yè)化是一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可逾越的階段,產(chǎn)業(yè)資本必須要通過原始積累,才能加速產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)與集聚,這是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)獲得主動權(quán)和制高點的基石。沒有產(chǎn)業(yè)資本的集聚,也就沒有企業(yè)單體做強(qiáng)做大的機(jī)會,更何況地處西南之地的黔東南從歷史上以來都沒有擺脫過金融資本缺乏的禁錮制約。當(dāng)我們看到湖南人一個個從擺地攤,賣假貨完成資本原始積累,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)資本集聚,逐漸滲透臨近的貴州以后,才覺醒資本經(jīng)營的強(qiáng)大威力。
    實施“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略,這是我州沒有回避發(fā)展矛盾和規(guī)避工作不足作出的英明決策,可喜可賀。事實上,這么多年,本人一直在思考,落后的貴州怎樣才能完成資本原始積累?然而,這個答案來得居然出乎意料:推進(jìn)城鎮(zhèn)化。因此,我州在迅猛推進(jìn)城鎮(zhèn)化的同時,加強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè),主動承接產(chǎn)業(yè)區(qū)建設(shè),就是科學(xué)的決斷。我認(rèn)為,在加快工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,目前必須要大力宣傳,統(tǒng)一思想非常之必要。有效破解一味的.“生態(tài)保護(hù)論”或“旅游強(qiáng)州論”。黔東南之短在于工業(yè),落后也在于工業(yè),發(fā)展的希望還是在工業(yè)。但是,黔東南的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子和方式,要明顯有別于其他地區(qū)模式,即始終注重實現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)和旅游生態(tài)產(chǎn)業(yè)的組合。集中力量發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),做大優(yōu)勢產(chǎn)品,優(yōu)先扶持名牌企業(yè),推進(jìn)企業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展,絕不放棄發(fā)展自身優(yōu)勢的能源型重工業(yè)的機(jī)會。我認(rèn)為,為了統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào),我州完全有必要在全州上下開展一次“黔東南工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”大討論活動。黔東南經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,首要的是自己要發(fā)展,不能老是等、靠、要,憑借國家或其他發(fā)達(dá)省市的施舍去過沒有尊嚴(yán)的生活。發(fā)展工業(yè)與發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)并不矛盾,其實在很大程度二者還是有著辯證統(tǒng)一的關(guān)系。因此,發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗表明:高度發(fā)達(dá)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)恰恰是對旅游產(chǎn)業(yè)和生態(tài)環(huán)境最強(qiáng)有力的支撐。黔東南既要保留青山綠水,更要發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì),努力在二者良性并舉上面實現(xiàn)黔東南科學(xué)發(fā)展之路。缺乏工業(yè)經(jīng)濟(jì)支撐的黔東南,注定沒有出路。
    “大發(fā)展,小困難;小發(fā)展,大困難;不發(fā)展,最困難?!薄坝袟l件不發(fā)展沒道理,沒有條件創(chuàng)造條件發(fā)展才是真道理。”只有發(fā)展才有說服力,才有吸引力,才有凝聚力。黔東南發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)也必須要堅持科學(xué)發(fā)展,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實力。一個地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,必須要堅持規(guī)劃先行,產(chǎn)業(yè)定位要準(zhǔn)確,園區(qū)建設(shè)必須符合實際,且記貪大求全,盲目建設(shè),要嚴(yán)防新一輪產(chǎn)業(yè)建設(shè)的泡沫經(jīng)濟(jì)。作為不具備大型工業(yè)園區(qū)建設(shè)的雷山縣,我們工作的切入點要放在雷公山苗族原生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)園區(qū),同時抓好現(xiàn)有的公統(tǒng)工業(yè)園區(qū)和烏開輕工業(yè)食品園區(qū)建設(shè)。
    在建設(shè)方式上,既要政府投入必要的資金,更要注意調(diào)動企業(yè)主體的投資積極性。在資產(chǎn)經(jīng)營上,推行政府建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)廠房租賃經(jīng)營的方式,提高政府資產(chǎn)收益,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),引導(dǎo)企業(yè)在產(chǎn)品科研上和品牌打造上多投資多努力。在規(guī)劃縣域產(chǎn)業(yè)方面,必須密切對接好州省產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,避免重復(fù)建設(shè)、盲目投資,力爭產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)一個,發(fā)揮一個效益,最大限度的提高政府和企業(yè)投資有效性和資金效益。作為,負(fù)責(zé)工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的工業(yè)信息化局要把工作的重心放在支持企業(yè)搞好經(jīng)營管理上,努力創(chuàng)造一個寬松的公平競爭的環(huán)境。在抓工業(yè)經(jīng)濟(jì)上,尤其要堅持扶優(yōu)扶強(qiáng),力爭有5年時間,在縣域經(jīng)濟(jì)中涌現(xiàn)出1-2家上規(guī)模的大型企業(yè),通過這個龍頭企業(yè)帶動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
    近期,力爭完成貴州雷公山銀球茶企業(yè)集團(tuán)的組建工作。
    同時,要積極為中小企業(yè)搞好服務(wù)。美國營銷大師德魯克說過:“決定經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的并不是財富500強(qiáng),他們只決定媒體、報紙、電視的頭條,真正在gdp中占百分比最大的還是那些名不見經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè)。”,在今后的工作中,我們要更加貼近中小企業(yè),創(chuàng)新服務(wù)方式,為中小企業(yè)健康發(fā)展排憂解難、盡職盡責(zé)。
    一是全州工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃要盡快出臺,區(qū)域產(chǎn)業(yè)定位必須要提前到位,這一方面可以引導(dǎo)州縣產(chǎn)業(yè)的銜接,提高規(guī)劃的執(zhí)行力和提高規(guī)劃的效用。否則容易出現(xiàn)各縣都在發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)、鐵合金、木材加工和民族工藝品,導(dǎo)致資源與產(chǎn)業(yè)的脫節(jié),重復(fù)投資、相互內(nèi)耗,限制產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)。在搞好產(chǎn)業(yè)園區(qū)的定位后,才能有針對性的選商、推商。
    二是高度重視和任用工業(yè)經(jīng)濟(jì)人才。不能沿襲過去,用農(nóng)業(yè)型干部去抓工業(yè),外行管內(nèi)行,瞎指揮。我州工業(yè)人才由于眾所周知的原因,流失不少。即便沒有走的,也大多被閑置他用。既然我們下決心干工業(yè),就必須要高度重視工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的人才,讓這些內(nèi)行的人才發(fā)揮才干出來。同時,加速培養(yǎng)自己的后續(xù)工業(yè)方面的人才,盡快引進(jìn)工業(yè)方面的專家型領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任重任。只有這樣,才能做好工業(yè)經(jīng)濟(jì)。
    三是盡快改變目前縣工業(yè)信息化局和工業(yè)園區(qū)機(jī)構(gòu)弱化的現(xiàn)象。據(jù)我所知,有的工業(yè)信息化局人員編制不足,僅僅幾個人;有的錯編為事業(yè)機(jī)構(gòu),工業(yè)信息化局作為縣政府主要部門的地位被消弱;領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)少,工業(yè)一線干部沒有晉升的機(jī)會,許多工作骨干工作二十多年,至今仍是股級干部。有的工業(yè)信息化局,經(jīng)費十分緊張,辦公條件差,這些問題的存在,在很大程度上制約著政府服務(wù)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的能力和水平,需要盡快改善條件。
    四是產(chǎn)業(yè)園區(qū)辦干部身份和職級要改善。園區(qū)辦的同志,都是各縣抽出來的優(yōu)秀干部,而非一般工作人員。目前園區(qū)辦基本上定位為事業(yè)單位,一些干部甚至領(lǐng)導(dǎo)從公務(wù)員身份調(diào)入園區(qū)辦后,變?yōu)槭聵I(yè)身份,工資降低不少,這在某種程度上傷害這些同志愛崗敬業(yè)的積極性。我認(rèn)為,這個問題不能忽視不管。解決的辦法是,原屬公務(wù)員身份的干部到園區(qū)辦后,身份給予保留不變。園區(qū)新招錄事業(yè)身份干部可以實行事業(yè)工資制,但待遇上要優(yōu)待,可以從職級或補貼上給予激勵。
    五是加強(qiáng)“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略推進(jìn)的工作督查,對在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、招商和工業(yè)統(tǒng)計中搞弄虛作假的行為要及時曝光,情節(jié)嚴(yán)重的要按照黨紀(jì)國法從嚴(yán)處理,扎實根治一部分領(lǐng)導(dǎo)干部不正確的政績觀,確保我州工業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
    六是在“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略中,應(yīng)堅持扶優(yōu)扶強(qiáng)政策。對我州目前涌現(xiàn)出來的名牌產(chǎn)品、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和龍頭產(chǎn)業(yè),要責(zé)成各級政府建立緊密的工作聯(lián)系機(jī)制,每年必須幫助解決幾個重大問題,保證這些企業(yè)和產(chǎn)業(yè)迅猛做強(qiáng)做大。就目前而言,全州能在3年涌現(xiàn)一個上市公司,每個縣能培育出一個稅收上5000萬元的龍頭企業(yè)就已經(jīng)很不錯了。因此,在發(fā)揮工業(yè)經(jīng)濟(jì)上,我們要處理好數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系、投資和效益的關(guān)系、龍頭企業(yè)與中小企業(yè)的發(fā)展關(guān)系、產(chǎn)業(yè)建設(shè)上政府推動和企業(yè)主體作用發(fā)揮的關(guān)系等。
    總之,通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),對我是一次理論知識、思維認(rèn)識、職業(yè)技能和理想信念的提升,面對全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展新趨勢,面對我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新競爭,面對當(dāng)前全省上下堅定信心,大干快上,致力加快發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)的新任務(wù)、新要求,作為一名工業(yè)信息化系統(tǒng)的基層干部,必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活態(tài)度,一種精神追求,一種工作職責(zé),把這次培訓(xùn)學(xué)到得新理論、新知識,運用到今后的實際工作中去,不斷提高自己分析問題和解決問題的能力,提高履職能力,更好的駕馭工作崗位,為我州工業(yè)經(jīng)濟(jì)的振興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇十三
    自主管理是企業(yè)管理方式的境界,理應(yīng)成為我們的追求目標(biāo),盡管我們都在以各種方式推進(jìn)這項工作,但從公司目前的管理情況來看,在認(rèn)識上和落實上還各有不同,堅持以人為本、人為核心應(yīng)該是我們的中心,因為所有的工作都是靠人來完成的。通過三天的學(xué)習(xí)和提高,自己對自主管理也有了全新的認(rèn)識和理解,作為生產(chǎn)計劃科科長,結(jié)合自己所在的部門,怎么做好下一步的生產(chǎn)管理工作,談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR>    認(rèn)同感就是員工在長期從事某種職業(yè)活動過程中,努力做好本職工作,達(dá)成組織目標(biāo)的心理基礎(chǔ),所以,在日常管理中,一方面要讓員工對本崗位的工作內(nèi)容、要求、重要性、目的有一個明確的認(rèn)識,要使員工對自己的崗位從內(nèi)心認(rèn)可,認(rèn)識到本崗位的重要性,認(rèn)識到自己在本崗位對生產(chǎn)上的貢獻(xiàn),把對生產(chǎn)的貢獻(xiàn)作為激勵員工不斷努力的動力;另一方面要充分使員工認(rèn)識到工作興趣是不斷創(chuàng)新的動力,在安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)員工在本職崗位上的工作興趣,才會使員工在本崗位工作過程中有一種心情愉悅的感覺,而不是一種精神負(fù)擔(dān),為員工更好履行安全職責(zé)提供精神支持,更好地發(fā)揮員工在本職崗位的主動性和創(chuàng)造性。
    安全感是人類生來具有的一種需要,煤礦供電是一種高壓力行業(yè),這是自有煤礦開采以來工作性質(zhì)所決定的,這種根深蒂固的觀念對參與煤礦供電的員工形成一種本質(zhì)的思想影響,如何使員工樹立煤礦供電事故可以避免、事故可以做到可防可控的理念,特別是生產(chǎn)管理人員,要改變固有觀念認(rèn)識,讓大家認(rèn)識到自己的思想直接影響到生產(chǎn)系統(tǒng)的安全性,各個生產(chǎn)崗位的安全包括了人、機(jī)、物、環(huán)四個方面,它需要在日常管理中,通過生產(chǎn)的科學(xué)管理讓員工對本崗位設(shè)備的安全性能、所使用工具的安全操作、環(huán)境的安全系數(shù)必須有一個清楚的了解和掌握,讓員工在上崗前從心理角度有高度的安全感,在安全感的支持下,員工才有信心在本崗位上積極履行安全職責(zé),規(guī)范操作,促進(jìn)安全生產(chǎn),確保礦區(qū)電網(wǎng)安全可靠穩(wěn)定運行。
    責(zé)任感是一個人對自己的所作所為負(fù)責(zé),是對公司承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的`自覺態(tài)度,有責(zé)任感的員工大多能夠處理好份內(nèi)與份外的工作,主動解決問題,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任,對于煤礦供電而言,安全責(zé)任重于泰山,每名員工所在的崗位都事關(guān)礦井的安全生產(chǎn),這也是我們在日常管理中一直重視的責(zé)任意識,在培養(yǎng)員工責(zé)任意識方面應(yīng)抓好三個方面工作:一是作為管理者必須身體力行起到模范作用,行為教育的方式就是管理者身體力行,特別是生產(chǎn)計劃科的每一名同志都直接參與到各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),因此,在做每一件事情之前,每個人都要目標(biāo)明確、注重細(xì)節(jié)、盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),為基層車間管理人員起到榜樣的作用,二是建立嚴(yán)格的工作流程,要保證員工盡職盡責(zé),就必須合理設(shè)計工作流程,從領(lǐng)取工作任務(wù)到完成任務(wù),都應(yīng)做出嚴(yán)格細(xì)致的規(guī)定,促使員工做到有章可循、有的放矢。三是建立完善的監(jiān)督制度,員工能否按照工作流程安全地完成工作任務(wù),就需要建立和完善生產(chǎn)監(jiān)督制度,形成相互監(jiān)督、通力配合的監(jiān)督機(jī)制,共同促進(jìn)員工在崗位上自覺履行安全職責(zé)的意識。
    成就感是指一個人做完一件事情或者做一件事情時,為自己所做的事情感到愉快或成功的感覺。成就不一定是實現(xiàn)大目標(biāo)帶來的良好感覺,有時小目標(biāo)得以實現(xiàn),同樣會有成就感。對于生產(chǎn)計劃科而言,每一名崗位工在自己的崗位上憑借一技之長做出不同的貢獻(xiàn),而對于所做貢獻(xiàn)的肯定,都是我們生產(chǎn)計劃科的無形財富。我們生產(chǎn)管理者還應(yīng)通過各種方式增強(qiáng)基層車間員工的自信心和責(zé)任心,使員工認(rèn)識自我,堅定信心,發(fā)揮潛能,更好地在本職崗位上發(fā)揮積極的作用。同時,員工薪酬也是體現(xiàn)員工在本崗位上取得成就的關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)指標(biāo),大家來工作在體現(xiàn)自身價值的同時,也需要用經(jīng)濟(jì)價值來衡量,每個員工在崗位上的表現(xiàn)往往都以薪酬的考核作為結(jié)果。因此,生產(chǎn)薪酬的分配一定要堅持公平、公正、公開的原則,嚴(yán)格考核,做到獎罰分明、獎優(yōu)罰劣,杜絕濫獎濫罰,以免挫傷員工生產(chǎn)積極性。
    總之,培養(yǎng)生產(chǎn)崗位自主管理不僅需要員工個人努力,更重要的是還需要管理者堅持不懈的引導(dǎo),我個人也存在很多不足之處,今后將著重在計劃能力、組織能力、指揮能力、協(xié)調(diào)能力、控制能力上下功夫。在生產(chǎn)管理工作中充分發(fā)揮每個人的作用,達(dá)到人盡其才,知人善用,同時注重在團(tuán)隊中工作,在團(tuán)隊中成長,提升綜合能力,實現(xiàn)自主管理,推動公司安全生產(chǎn)。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇十四
    進(jìn)入工作,在下到崗位之前,我也是經(jīng)歷了培訓(xùn),讓我更加的懂得了要做好這份工作需要懂得的東西其實也是非常的多,之前我雖然在學(xué)校學(xué)了很多,實操也是做了,但是社會是在不斷變化的,像工廠的機(jī)器也是如此,在不斷的更新?lián)Q代,所以要做好維修的工作也是需要有師傅來帶,來教我,在培訓(xùn)之中我也是收獲很大,個人也是有一些體會。
    培訓(xùn)之中,我也是感受到,工廠的維修工作需要我們有很好的耐心,同時也是需要細(xì)心的去做才夠的,這次的培訓(xùn),不是簡單的'和我們講一些理論之類的,而是直接帶著我們?nèi)サ骄S修的工作之中,師傅邊維修,邊和我們講解,并且也是一些我們懂得的,讓我們自己來操作,去了解機(jī)器,看似是培訓(xùn),其實也是實操,漸漸的我們也是熟悉了機(jī)器,通過培訓(xùn)了解了我們的工作中會遇到哪些問題,當(dāng)然都是常見的,一些比較難的,還有需要很多同事一起工作的,就沒有講,畢竟先要把日常的維護(hù)做好才行,小毛病的維修,很多時候看起來簡單,但是實際做的時候,卻是有不同的情況,也是要了解清楚,才能更好地去做好維修,這次培訓(xùn)也是讓我對于工廠的機(jī)器有了一個初步的了解,自己的維修工作是該如何的去做的,并且也是還有一些新的機(jī)器,師傅其實也是沒有那么的了解,但是也是和我們說了。
    同時也是讓我清楚,新機(jī)器每年工廠都是會去進(jìn),也是為了更好地提升工作效率,而我們維修人員也是需要多去了解,多清楚市場有哪些機(jī)器,這樣進(jìn)來了新的機(jī)器,經(jīng)過培訓(xùn),也是更加的懂得日常的維護(hù)和出了故障之后該如何的去維修了。雖然有很多是需要專業(yè)的人員來工廠做的,但是我們?nèi)绻莆樟?,不但是可以維護(hù)好,而且也是不會耽擱了工廠的生產(chǎn)活動。特別是在培訓(xùn)里,師傅也是講到,我們以后也是要多去熟悉機(jī)器,多了解新的知識,對于行業(yè)新的情況要多去了解,只有清楚了,那么才能更好的去做好日常的維護(hù),故障的處理,學(xué)習(xí)從來不是學(xué)校里面的事情,出來之后,同樣也是需要跟進(jìn),去繼續(xù)的去學(xué),只是由于有了工作,所以學(xué)習(xí)的時間少了一些,但如此才更要去珍惜的。經(jīng)過培訓(xùn),我相信我也是以后的工作能做好,在師傅的帶領(lǐng)下去做好維修。
    2012年——培訓(xùn)提升能力,能力促進(jìn)工作8月份,我很幸運地參加了廠里舉辦的中層干部能力提升培訓(xùn)班,這是廠子和領(lǐng)導(dǎo)給我們最大的福利。6天的培訓(xùn)時間是短暫......
    范文當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什......
    【導(dǎo)語】的會員“china00852”為你整理了“”范文,希望對你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。120xx年xx月xx日,我有幸參加了xx......
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇十五
    能力培訓(xùn)是現(xiàn)代社會中十分重要的一環(huán),它可以幫助我們不斷提升自己的技能和知識,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),進(jìn)而提升自己的競爭力。在參加能力培訓(xùn)的過程中,我不僅收獲了實質(zhì)性的知識,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過培訓(xùn),我體會到了學(xué)習(xí)能力和思維方法的重要性,從而對自身的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識。
    第二段:提升學(xué)習(xí)能力。
    在參加能力培訓(xùn)的過程中,我認(rèn)識到提升學(xué)習(xí)能力的重要性。通過培訓(xùn),我學(xué)到了很多提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法的技巧。例如,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,制定學(xué)習(xí)計劃,掌握學(xué)習(xí)方法,都能幫助我更好地吸收和掌握知識。此外,培訓(xùn)還教會了我如何主動思考問題、積極探索答案。這些學(xué)習(xí)能力的提升對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著極大的幫助。
    第三段:改善思維方法。
    在能力培訓(xùn)中,我還意識到思維方法的重要性。我們在學(xué)習(xí)和工作中所面對的問題越來越復(fù)雜,需要我們具備靈活的思維方式。通過培訓(xùn),我學(xué)到了一些解決問題的思維方法,例如系統(tǒng)思維、邏輯思維和創(chuàng)新思維等。這些思維方法的靈活運用能夠幫助我更好地分析和解決問題,提高工作效率。
    第四段:培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。
    參加能力培訓(xùn)還讓我明白了培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)的重要性。職業(yè)素養(yǎng)包括溝通能力、團(tuán)隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。通過與其他培訓(xùn)者的互動,我發(fā)現(xiàn)了自身在職業(yè)素養(yǎng)方面的不足,并且得到了一些改進(jìn)的建議。例如,培訓(xùn)中的小組任務(wù)鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力,討論和分享經(jīng)驗的環(huán)節(jié)提高了我的溝通能力。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)將使我在今后的工作中更加優(yōu)秀。
    第五段:總結(jié)與展望。
    通過參加能力培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多實質(zhì)性的知識和技能,更感受到了學(xué)習(xí)能力和思維方法的重要性。培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)也對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的能力,并將培訓(xùn)所獲得的知識和技巧應(yīng)用到實際中去。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和提升,我能夠在職業(yè)生涯中取得更好的成績,并實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇十六
    能力培訓(xùn)是現(xiàn)代社會中一項重要的發(fā)展趨勢。在不斷競爭加劇的環(huán)境中,個人能力的提升對于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在最近一次的能力培訓(xùn)中,我深刻體會到了它對于個人和組織的積極影響,從而使我意識到了持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的重要性。
    第二段:了解需求。
    在進(jìn)行能力培訓(xùn)之前,我們首先要明確自己的需求。我認(rèn)識到,作為一個職業(yè)人士,我需要提升自己的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。只有將自己的需求明確并明確了培訓(xùn)目標(biāo),我們才能夠有針對性地學(xué)習(xí)和實踐,達(dá)到預(yù)期的效果。
    第三段:參與積極。
    在能力培訓(xùn)中積極參與是提升自身能力的關(guān)鍵。我學(xué)會了不僅僅是聽講師的演講,而是積極地提出問題,與他人進(jìn)行互動,并分享自己的經(jīng)驗和觀點。通過積極參與并與他人互動,我們能夠從不同的角度看待問題,拓寬我們的思維和見解。
    第四段:應(yīng)用成果。
    培訓(xùn)結(jié)束后,將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中是提升能力的關(guān)鍵一步。我在培訓(xùn)后,意識到了自己在溝通方面需要改進(jìn)的地方,并采取了積極的行動。我努力提高自己的表達(dá)能力和傾聽能力,并在團(tuán)隊中更好地協(xié)作,這不僅提高了我的個人能力,也為團(tuán)隊的協(xié)作乃至整個組織帶來了積極的影響。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)。
    能力培訓(xùn)提升了我的意識,在提升自我能力的過程中,我意識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程。當(dāng)我們達(dá)到一個目標(biāo)時,我們應(yīng)該繼續(xù)為下一個目標(biāo)努力,并不斷加強(qiáng)我們的技能和知識。只有不斷學(xué)習(xí)和成長,我們才能夠跟上時代的步伐,并為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    通過這次能力培訓(xùn),我深入了解了自己的學(xué)習(xí)需求,并將培訓(xùn)的知識和技能應(yīng)用到實際工作中,不僅提升了個人能力,還為團(tuán)隊和組織的發(fā)展帶來了積極的影響。此外,我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個持續(xù)不斷的過程,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長,以保持競爭力。只有這樣,我們才能夠在現(xiàn)代社會中保持活力和成功。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇十七
    2月23日—24日,我有幸參加了為期兩天的《丘北縣校(園)長暨骨干教師能力提升培訓(xùn)班》(第二期)的教育專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。23日上午聆聽了縣委常委、副縣長、縣駐村扶貧工作隊副總隊長王玫同志在開班儀式上的講話。王玫隊長從“教育扶貧的重要性和艱巨性”“舉辦培訓(xùn)的意義”、“舉辦培訓(xùn)的背景和要求”、“對培訓(xùn)學(xué)習(xí)的要求”四個方面針對此次培訓(xùn)作了重要講話。接著,丘北縣教工委書記、丘北縣教育體育局黨組書記、局長謝金年同志作了題為《全國教育大會精神宣講》的專題講座。謝金年局長站在講政治的高度,從“對教育的定位”、“教育的首要問題和根本任務(wù)”、“教育的評價導(dǎo)向”、“9個堅持”和“6個下功夫”幾方面對大會的精神作了宣講,并結(jié)合教育大會精神,從丘北縣學(xué)校管理、教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量提升和教育扶貧等方面進(jìn)行了全方位闡釋,為今后學(xué)校管理和教育工作指明了方向。最后,錦屏中心小學(xué)校校長楊秀珍同志作了題為《與眾不同的教育——辦學(xué)特色》的專題講座,楊秀珍校長從“校本特色”、“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”、“校本特色課程開發(fā)”幾方面進(jìn)行交流展示,為全縣學(xué)校特色建設(shè)起到了示范、引領(lǐng)作用。下午,曰者中學(xué)校校長陳紅坤作了題為《山水曰中和諧家園》的校園文化建設(shè)專題講座,陳紅坤校長從打造以“上善若水”為主題的校園文化建設(shè)的“醞釀構(gòu)思”“前期規(guī)劃”、“開工建設(shè)”、“成果展示”、“二期規(guī)劃”幾方面進(jìn)行交流展示,為全縣學(xué)校的校園文化建設(shè)起到了示范、引領(lǐng)作用。接著,丘北縣人民政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人王慶文同志作了題為《教育公平——義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展》的`專題講座,王慶文督學(xué)政策解讀的角度,以對丘北教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的展望,對義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)政策進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。最后,丘北縣教工委副書記殷國蘭同志作了題為《加強(qiáng)黨對教育的領(lǐng)導(dǎo)——基層黨組織建設(shè)》的專題講座,在講座中,殷國蘭書記強(qiáng)調(diào)“以黨建引領(lǐng)教育的管理模式”,結(jié)合丘北教育的現(xiàn)狀,針對當(dāng)前學(xué)校存在的問題不留情面、一針見血地指出,并提出合理化的整改意見,最后對學(xué)校的黨建工作提出了嚴(yán)格要求和工作部署。24日上午,丘北縣疾控中心結(jié)核病防治科科長張紅丹同志作了題為《學(xué)校及學(xué)生疾病防控》的專題講座,張紅丹科長從專業(yè)的角度,從“結(jié)核病的形成”、“結(jié)核病的傳播”、“結(jié)核病的危害”、“結(jié)核病的防控”等幾方面作了通俗易懂的講解。接著,八道哨中心校教師孫青同志作了題為《課堂反思與評價》的專題講座,孫青老師從“課堂現(xiàn)狀分析”、“關(guān)于備課”、“關(guān)于聽課”、“關(guān)于評課”等幾方面,從一線教師的角度,對課堂教學(xué)的反思與評價進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。丘北縣第二小學(xué)校副校長張發(fā)春同志以自己的專業(yè)成長經(jīng)歷為素材,結(jié)合自己外出培訓(xùn)的感悟,作了題為《在培訓(xùn)中找尋自己》的激情洋溢的發(fā)言。八道哨中學(xué)校教師夏竣沅以自己參加教育工作的感悟,從年輕教師的角度,作了題為《如何成為一名新時代的合格教師》的發(fā)言。最后,丘北縣第一中學(xué)校副校長羅東同志作了題為《新高考解讀》的專題講座。下午,云南師范大學(xué)丘北附屬中學(xué)小學(xué)部部長兼書記李云海同志從學(xué)校管理者的角度,以以匯報外出培訓(xùn)心得的方式,作了題為《學(xué)校管理工作的簡要思考》的專題講座。接著,錦屏中心校教務(wù)主任馬小青從教學(xué)管理的角度,以匯報外出培訓(xùn)心得的方式,為此次培訓(xùn)分享了一場題為《做有情懷的老師辦有溫度的教育》的精彩講座。最后,丘北縣教工委書記、丘北縣教育體育局黨組書記、局長謝金年同志語重心長地此次培訓(xùn)作了總結(jié)發(fā)言,對培訓(xùn)方式和組織給予了充分肯定,并指出了存在的不足之處及對今后的工作作出部署,要求全縣教育工作者在要做好四件事:
    一是堅決做好教育扶貧工作;
    二是要努力辦好每一所學(xué)校;
    三是狠抓師德師風(fēng);
    四是推進(jìn)教育理念、教育評價、教育方式的轉(zhuǎn)變。
    參加此次培訓(xùn),聆聽了十二場精彩的講座,兩個重要的講話,使我受益匪淺。首先,本次培訓(xùn)都是本土專家做講座,非常接地氣、很實在,豐富的主題設(shè)定,遞進(jìn)的培訓(xùn)模式,鮮活的案例呈現(xiàn),精辟的理論闡述讓全體參訓(xùn)教師享受了一場文化盛宴。對一些存在的問題、遇到的困惑、解決的辦法、成功的經(jīng)驗、具體的操作方法、豐碩的成果,大家都能看得到、摸得著、領(lǐng)會得了;其次,參加培訓(xùn)對我是一次心靈的洗禮,思想認(rèn)識大大提高。讓我重新審視自己以往的教育工作,從思想觀念到工作方法上認(rèn)識自己的不足,在新形式下對新時代教師的要求有了全新的認(rèn)識和理解。
    總之,通過參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對教育大會的精神有了全面的了解,通過對“9個堅持”和“6個下功夫”的再次研讀和領(lǐng)會,我深知作為一名新時代教育工作者的責(zé)任之大,任務(wù)之艱巨。在今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育大會精神,用“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強(qiáng)教學(xué)研究,勇于踐行教學(xué)改革,樹立終身學(xué)習(xí)觀,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),積極發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用,把參加培訓(xùn)學(xué)到的知識,結(jié)合學(xué)校、年級、班級實際,運用到工作中去,努力實現(xiàn)教育理念、教育評價、教育方式的更新和轉(zhuǎn)變。
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇十八
    參加“國培計劃(20xx)”——湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)已有三個多月了,基礎(chǔ)知識內(nèi)容已基本學(xué)完,現(xiàn)將近期學(xué)習(xí)情況xx如下:
    首先,我要感謝“百年樹人”xx的學(xué)習(xí)的平臺,感謝祝智庭、沈書生、顧小清、李嵬、張攀峰、王博明等xx教授的xx講解,感謝“五人行”學(xué)習(xí)小組的啟示,感謝學(xué)友和同事們的給力。
    雖說是初級培訓(xùn),但對于我來說,的確稱得上是收獲頗豐:受“五人行”學(xué)習(xí)小組的啟示,我校成立了“四人行”學(xué)習(xí)小組,王單方、王桂芳、馮玉梅,他們?nèi)耸情L期帶信息技術(shù)課程的,有豐富的實踐經(jīng)驗,我在他們的幫助下,取得了很大的進(jìn)步,再加上“百年樹人”這個學(xué)習(xí)的平臺,我的政治教學(xué)不說“如虎添翼”,也不說“馬到成功”,最起碼是“學(xué)有所獲,學(xué)以致用”了。主要收獲有以下幾個方面:
    1、掌握了教育技術(shù)的基本概念,理解其意義和作用。
    2、了解了信息技術(shù)與學(xué)科整合的基本概念。
    3、掌握了xxxx的過程及其關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
    4、懂得了媒體的特點,了解各類媒體對教與學(xué)的支持作用。
    5、學(xué)會了運用技術(shù)進(jìn)行教學(xué)形成性xx、xx性xx。
    1、編寫了學(xué)習(xí)筆記,準(zhǔn)備上傳到x校與學(xué)友和同事們共享學(xué)習(xí)成果,在qq空間開辟了“學(xué)友觀點”專題日志。
    2、學(xué)會了完成一節(jié)課和一個教學(xué)單元、主題的xxxx,并能夠據(jù)此實施與展示、研討教學(xué)。
    3、掌握了分析演示型教學(xué)媒體特點的方法,提高了在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
    4、學(xué)會了運用文字編輯軟件編制常用教學(xué)文檔,運用x絡(luò)工具搜集教學(xué)資源,運用多媒體工具如offfice20xx、“windows畫圖”、格式化工廠、會聲會影9。0等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進(jìn)行簡單的加工處理,運用簡單的課件制作工具或x頁制作工具整合教學(xué)資源。
    5、學(xué)會了使用常用的形成性xx、xx性xx的量規(guī)和方法設(shè)計課堂教學(xué)xx活動。
    1、消除了教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的畏懼心理,形成了對教育技術(shù)促進(jìn)教學(xué)的認(rèn)同。
    2、形成了將教學(xué)技術(shù)與教學(xué)實踐緊密聯(lián)系的積極性和主動性。
    3、形成了教學(xué)資源和教學(xué)信息的正確認(rèn)識和初步的選擇、處理和加工能力,建立知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。
    4、了解了技術(shù)對社會、對學(xué)生發(fā)展的重要影響,樹立了在教學(xué)中運用技術(shù)的緊迫感和使命感。
    我期盼著培訓(xùn)早日升級,期盼著學(xué)校的班班通也早日升級為“造橋”案例中系統(tǒng)設(shè)備,期盼著學(xué)校每位教師都能參與一次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的“初級——中級——高級”培訓(xùn),期盼著?“平時不學(xué)習(xí),用時徒傷悲”。讓我們記住列寧同志的教導(dǎo):學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!更要記住我們祖宗的告誡:刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后!
    無情歲月增中減,有味詩書苦后甜。我說:學(xué)友同事親無間,有味媒體只有甜!
    教科研能力提升培訓(xùn)心得體會篇十九
    治水大業(yè),人才為本。感謝局黨委高度重視青年人才培養(yǎng),讓我有幸參加了此次由吳嶺水庫、xx水庫和省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院三方聯(lián)合舉辦地職工業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班為期7天,分為4天地理論知識培訓(xùn)與3天地實地實操培訓(xùn),在這7天地培訓(xùn)時間里我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了水文及水文勘測基本知識、機(jī)械制圖及起重設(shè)備基本知識、電工學(xué)基本知識、自動化控制及遠(yuǎn)程監(jiān)控基本知識、閘門及啟閉機(jī)設(shè)備運行維護(hù)及常見故障排查處理等操作技能專業(yè)知識。通過xx省水利水電技術(shù)學(xué)院專業(yè)老師對機(jī)電以及水利專業(yè)基礎(chǔ)知識地詳細(xì)講授,以及現(xiàn)場地實操講解,讓我們豁然開朗、受益匪淺,在理論和實際上都有了一個很大提升,具體有以下幾點感受:
    通過此次系統(tǒng)地培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅開闊了我們地視野,還擴(kuò)寬了我們地思維,為我們今后地工作順利開展打下了堅實基礎(chǔ),我們在今后地工作中要使新地知識能夠為我所用,明確“學(xué)歷代表過去、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)代表未來”。要通過不斷地學(xué)習(xí)來取得進(jìn)步,把學(xué)習(xí)到地理論知識科學(xué)、合理地運用到未來地工作之中。
    安全生產(chǎn)重于泰山,培訓(xùn)老師多次跟我們強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)地重要性,安全工作對于我們閘門操作人員來說責(zé)任重大,關(guān)系著水利經(jīng)濟(jì)效益和人民地生命財產(chǎn)安全。所以在日常地生產(chǎn)工作中一定要把牢安全生產(chǎn)這根紅線,我會在今后地工作中結(jié)合自身地崗位實際,做好汛前、汛后、農(nóng)業(yè)灌溉工作地安全生產(chǎn)檢查工作,在平時多注意渠道安全巡查,把此次學(xué)習(xí)地閘門及啟閉機(jī)運行管理內(nèi)容好好消化,運用到我地實際工作之中。
    對于能給我們帶來進(jìn)步地人或者事我們都要常懷感恩之心,單位給了我們一份工作,不僅能夠讓我們衣食無憂,而且還給了我們一個可以實現(xiàn)自我人生價值地平臺,同時單位給予我們這次學(xué)習(xí)地機(jī)會來豐富我們地知識閱歷,我們更應(yīng)該常懷感恩之心,珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,用自己地實際行動來回報單位領(lǐng)導(dǎo)地信任,我們要抱著一個感恩地心態(tài)來面對我們將來地工作,要用積極地心態(tài)來為灌區(qū)人民做好服務(wù),這樣我們在服務(wù)地過程中將會多一份寬容和理解,少一份抱怨和推諉。
    總之這次培訓(xùn)機(jī)會來之不易,感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)進(jìn)步地機(jī)會,我們要珍惜機(jī)會、努力學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用,在平時地工作中要主動學(xué)習(xí)、積極思考、善于總結(jié),不斷提高自己地業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),同時還要加強(qiáng)與身邊領(lǐng)導(dǎo)、同事地交流學(xué)習(xí),多借鑒身邊兄弟單位地優(yōu)秀工作經(jīng)驗,努力提高我們渠道管理工作水平,為單位創(chuàng)建國家級水利工程管理單位貢獻(xiàn)一份力量。