城市演講稿結(jié)束語(yǔ)(匯總20篇)

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    在各種場(chǎng)合中,演講稿常用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討會(huì)或公共演講活動(dòng)。演講稿要充分考慮聽(tīng)眾的需求和背景,采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式傳達(dá)信息。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些演講稿范文,并從中汲取靈感和技巧,為自己的演講提升道路增添一份力量。
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇一
    荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人一定有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
    只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的.墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接隆T谇G棘叢中開(kāi)辟道路!
    我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
    謝謝。
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇二
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
    大家好,我是來(lái)自教育系統(tǒng)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)衛(wèi)的話題,我感到無(wú)比自豪。共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗,環(huán)保的山水園林城市,是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!今天,我演講的題目就是:做xx人,愛(ài)城!
    我是xx人,這是我呱呱落地時(shí)就打上的烙印。從出生到今天的32年時(shí)間里我在這座城市里就渡過(guò)了近17個(gè)春秋,對(duì)于我這個(gè)曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)故土的人,故鄉(xiāng)有著非同尋常的意義,它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過(guò)的十年間,家鄉(xiāng)就是地圖上的一個(gè)小點(diǎn),是媽媽寄來(lái)的信封上的郵戳,是爺爺每到過(guò)年時(shí)回望故鄉(xiāng)的淚水,是我感覺(jué)怎么也回不去的一個(gè)熟悉而又陌生的地名。1988年,我回到,用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市,那時(shí)的陳舊、破敗,街道狹窄,房屋低矮。快20xx年了,我在這座城市里,讀書(shū)、工作、戀愛(ài)、成家、生子。和每一個(gè)xx人一樣,我們的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。我們一起,用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的發(fā)展,如今,我們的城市比起20多年前發(fā)生了翻天覆地的巨變。
    今年創(chuàng)衛(wèi),我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上,廣播里,報(bào)紙上,天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息,感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進(jìn)程,黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心,打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn),城市的面貌煥然一新:果皮紙屑、白色垃圾不見(jiàn)了,馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)沒(méi)有了,亂扔亂倒,亂貼亂掛的行為消失了。到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標(biāo)語(yǔ):“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而,大家可曾意識(shí)到,創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為,我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分,自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。城市美麗了才會(huì)有魅力,城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“花香蝶自來(lái)”,城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,也才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐,從而使我們每一個(gè)普通老百姓都能從中受益。
    那么,作為一名普普通通的市民,我們?cè)趧?chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的進(jìn)程中該做些什么呢?不同的人有不同的答案。
    前不久,兒子的學(xué)校開(kāi)展了“三彎腰活動(dòng)”——即見(jiàn)了老師彎彎腰,見(jiàn)了同學(xué)彎彎腰,見(jiàn)了垃圾彎彎腰。我去學(xué)校接他,看到他和小伙伴正在原本已經(jīng)很干凈的校園內(nèi)自發(fā)的揀拾更細(xì)小的垃圾,那認(rèn)真的勁頭讓我心中一熱,孩子們也在為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)呢!
    我在想:作為教師,我要用語(yǔ)言和行動(dòng)把對(duì)城市的熱愛(ài),對(duì)創(chuàng)衛(wèi)重要性的認(rèn)識(shí)告訴我的學(xué)生,讓他們快樂(lè)的加入創(chuàng)衛(wèi)的隊(duì)伍中來(lái),做一個(gè)稱職的市民;作為母親,我要從身邊的小事做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾動(dòng)手清除,看到不文明的行為主動(dòng)制止,以身作則,給兒子做個(gè)好榜樣,糾正他的不文明行為,讓他也知道城市衛(wèi)生離不開(kāi)他的參與;作為市民,我要響應(yīng)市委政府號(hào)召,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)做好創(chuàng)衛(wèi)的每一項(xiàng)工作。我是這樣想的,也是這樣做的。
    “一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任,萬(wàn)眾一心,眾志成城,做xx人,愛(ài)城!我們堅(jiān)信,在每一個(gè)xx人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美,明天會(huì)更好!
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇三
    舉例:
    演講快要結(jié)束了,最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。
    一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問(wèn)去拜訪禪師,他問(wèn)禪師:您說(shuō)真的有命運(yùn)嗎?
    有的。禪師回答。
    是不是我命中注定窮困一生呢?他問(wèn)。
    禪師就讓他伸出他的左手指給他看說(shuō):您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛(ài)情線,這條斜線叫作事業(yè)線,另外一條豎線就是生命線。
    然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作,他手慢慢地握起來(lái),握得緊緊的。
    禪師問(wèn):您說(shuō)這幾根線在哪里?
    那人迷惑地說(shuō):在我的手里?。?BR>    命運(yùn)呢?
    那人終于恍然大悟,原來(lái)命運(yùn)是在自己的手里。
    各位,同樣,我們的成長(zhǎng),是我們自己來(lái)決定還是有別人來(lái)決定?我們的演說(shuō)水平是由自己決定還是別人決定。顯然,我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
    以一段詩(shī)詞來(lái)結(jié)束演講。
    舉例:最后,我想以今日英才的一段激勵(lì)語(yǔ)來(lái)結(jié)束今天的演講。
    人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾锥呃?;臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō),我把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了全中國(guó)最輝煌的事業(yè),為中國(guó)在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)而奮斗和努力!
    讓我們用這段光彩奪目的話來(lái)鞭策和激勵(lì)自己!
    讓自己成為一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的高尚的人!
    謝謝您們!
    舉例一:各位,請(qǐng)您們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回去以后反復(fù)地練習(xí),您一定會(huì)成為一名精英演說(shuō)家。當(dāng)然,您們回去執(zhí)行的時(shí)候,肯定會(huì)遇到很多困難,但是我們要記住英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:不要放棄,永遠(yuǎn)都不要放棄!
    舉例二:各位,最后送大家一句話,是前美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)的:您真的想當(dāng)律師嗎?真的想嗎?如果您真的想,您已經(jīng)成功了一般,另一半就是下定決心,但是下定決心又是最難的。所以我們要想改變自己,第一步就是要下定決心。如何去落實(shí)您的決心,就全靠您自己了。如果您從今天開(kāi)始,下定決心成為一名精英演說(shuō)家,然后不斷練習(xí),您一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。
    舉例三:最后送大家一句話:凡事,主動(dòng)出擊!您就一定可以達(dá)成目標(biāo)得到您想要的。謝謝大家!
    來(lái)的時(shí)代中,我們也不能輸在起跑線上,超不過(guò)不要緊,但一定要讓中國(guó)人活的有臉面,更要有一身正氣。
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇四
    高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的……沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)”。
    是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。
    曾幾何時(shí),我想為母親創(chuàng)作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。
    母親對(duì)孩子所做的,仿佛已是一種習(xí)慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗,弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。
    記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng),縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護(hù)我。
    隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛(ài)就降臨到我身上。
    看著母親那忙碌的身影,多想說(shuō)聲:媽媽,您辛苦了。
    但始終未能叫出來(lái),也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ),您更希望的是我努力取得的成功吧!
    母愛(ài)就像空氣,陽(yáng)光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒(méi)有它,即使有世上的珍寶,也不過(guò)是一堆貨物而已。
    經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
    我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽(tīng)我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會(huì)癡心地為我喝彩,她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。
    我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問(wèn)小朋友們:“媽媽最愛(ài)吃什么菜?”一個(gè)小朋友答:“媽媽最愛(ài)吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事:因?yàn)樘蹛?ài)孩子,家里每次吃魚(yú),母親都只吃魚(yú)頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭,不愛(ài)吃魚(yú)肉,每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親,甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛(ài)母親的事,直到孩子長(zhǎng)大了,也為人母時(shí),才真正懂得了母親的愛(ài)!
    拿出母親年輕時(shí)的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。
    “一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”?其實(shí),我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙,讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長(zhǎng),壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā)……,正如歌中所唱的:春花秋月無(wú)情,春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲!
    曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了,一定好好孝順母親,曾經(jīng)以為給母親零用錢,給母親買衣服,就是對(duì)母親最好的報(bào)答,想來(lái)我已經(jīng)錯(cuò)了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn),母親是以我們的快樂(lè)為她最大的快樂(lè),這么多年,母親在我們面前早已沒(méi)有了自己。
    她們的愛(ài)就是這樣:默默無(wú)聞,不改初衷,純潔無(wú)私,連綿不斷。
    老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
    ”如果說(shuō)有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。
    母愛(ài),并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。
    也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛(ài)。
    珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。
    但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
    親愛(ài)的老師同學(xué)們:
    大家好!
    今年是中國(guó)的六十四歲的生日,犬國(guó)人民都?xì)g呼雀躍。
    ------中國(guó),一個(gè)響亮的名字。
    她經(jīng)歷了多少的磨難。
    最終成為了強(qiáng)國(guó)。
    有人說(shuō)中國(guó)是一只沉睡的獅子。
    只要它醒過(guò)來(lái),就會(huì)震撼與世界。
    可我覺(jué)的中國(guó)還是一個(gè)而經(jīng)歷了磨難的.孩子,經(jīng)過(guò)努力最終走向了成功。
    當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍和英法聯(lián)軍械燒圓明園,使這座世界上最輝煌的園林頃刻之間變成一堆廢墟。
    難忘啊!那一系列不平等的條約導(dǎo)致帝國(guó)列強(qiáng)的鐵蹄踐踏在我們的國(guó)土上,使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的羔羊……面對(duì)這些恥辱,我們偉大的先人沒(méi)有低頭。
    君不見(jiàn),多少志士任人、多少革命先烈拋頭顱,灑熱血,不惜自己的生命維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而長(zhǎng)眠于地下。
    瀘溝橋事變又讓中國(guó)人走上了艱難的抗戰(zhàn)征程。
    那年,天安門廣場(chǎng)上回蕩的一句“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”勾起了多少人興奮的眼淚。
    人生難得幾回搏!現(xiàn)在不搏更待何時(shí)!現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),“莫等閑白了少年頭,空悲切”,讓我們責(zé)任在心中,感恩在心中,對(duì)得起自己,對(duì)得起父母,對(duì)得起老師!
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的主人,是炎黃子孫。
    讓我們用一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效我們偉大母親中國(guó)!
    尊敬的各位同志:
    你們好!
    我講的主題是《感恩》。
    “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。
    懷有感恩之情,對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。
    我給大家講一個(gè)故事:有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走,途中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌,那個(gè)人很傷心,他就在沙里寫(xiě)道:“今天我朋友打了我一巴掌”。
    寫(xiě)完后,他們繼續(xù)行走,被打了的那個(gè)人不小心睬到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他,最后他得救了,他很高興,于是在一塊石頭上寫(xiě)道:“今天我朋友救了我一命”。
    朋友奇怪地問(wèn):“為什么我打了你一巴掌,你把它寫(xiě)在沙里;而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì),或者有什么對(duì)我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我,或者對(duì)我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?!?BR>    “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
    還有這樣一個(gè)故事:
    某跨國(guó)公司招聘地區(qū)銷售主管,應(yīng)聘者如潮,大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著試試看的心理加入了應(yīng)聘者的行列。
    面試官說(shuō):“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況,如果有消息,我們會(huì)及時(shí)通知你。
    ”這幾乎是招聘人員的標(biāo)準(zhǔn)面試結(jié)束語(yǔ)。
    走出面試考場(chǎng),他向?yàn)樗_(kāi)門的門衛(wèi)鞠躬說(shuō)了聲“多謝”。
    但令他沒(méi)想到的是,門衛(wèi)卻攔住了他,并告訴他說(shuō):“請(qǐng)你等一下,面試官要見(jiàn)你。
    ” 他竟然被面試官告知已經(jīng)被破格錄用了。
    他疑惑不解地問(wèn)那位面試官,也是他現(xiàn)在的上司:“能告訴我您錄用我的原因嗎?”上司笑著說(shuō):“盡管你還缺乏工作經(jīng)驗(yàn),但是你很有實(shí)力,而且更為重要的是,在所有求職者中,你是惟一向門衛(wèi)說(shuō)謝謝的人。
    ”一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)卻為小王贏得了上司的贊賞。
    贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
    一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。
    而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,人們會(huì)鄙視他們,不屑于與他們?yōu)槲椤?BR>    據(jù)報(bào)道,襄樊市就有5名貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。
    襄樊市總工會(huì)與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì)聯(lián)合開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng),19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,承諾4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等。
    入學(xué)前,該市總工會(huì)給每名受助大學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)了一封信,希望他們抽空給資助者寫(xiě)封信,匯報(bào)一下學(xué)習(xí)生活情況。
    但一年多后 ,部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望,其中三分之二的人未給資助者寫(xiě)信,有一名男生倒是給資助者寫(xiě)過(guò)一封短信,但信中只是一個(gè)勁地強(qiáng)調(diào)其家庭如何困難,希望資助者再次慷慨解囊,通篇連個(gè)“謝謝”都沒(méi)說(shuō),讓資助者心里很不是滋味。
    該市總工會(huì)再次組織女企業(yè)家們捐贈(zèng)時(shí),部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無(wú)情貧困生”,結(jié)果有5人貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。
    感恩還要有回報(bào)意識(shí)。
    回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
    曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。
    傍晚時(shí),他感到疲憊萬(wàn)分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至于他有些絕望。
    他敲開(kāi)一扇門,希望主人能給他一杯水。
    開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分。
    許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。
    曾給他恩惠的女子,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。
    外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心,完成了學(xué)業(yè)。
    那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴,當(dāng)她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn):手術(shù)費(fèi)單上有一行字:手術(shù)費(fèi)—一杯牛奶。
    當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
    感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
    人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
    ”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
    在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,你穿上暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?每到周五,看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來(lái)接你,你是否會(huì)有所觸動(dòng)?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
    感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界,是一種責(zé)任,惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人,才會(huì)更加熱愛(ài)生命,珍惜生活,體味生命的真諦。
    謝謝大家。
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇五
    我們帶著滿懷的希望,我們帶著美好的憧憬,我們帶著大學(xué)的欣喜,我們帶著畢業(yè)的寓意,此刻我們歡聚一堂,共同度過(guò)這個(gè)難忘的下午。歲月流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)想,時(shí)光飛馳帶不走永恒的心靈。
    讓我們用舞姿、用歌聲、用掌聲、用我們最美好的狀態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的你們、我們、他們送上最真最深的祝福和謝意。
    讓我們拉起錨,揚(yáng)起帆,起航。
    白駒過(guò)隙,四年的大學(xué)生活就這樣響起了完結(jié)篇。此時(shí)此刻,此地此景,驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟是如此的溫馨,我們的同學(xué)竟是那么的可愛(ài),我們的老師竟是這樣的和藹。
    歲月荏苒,青春行走在海岸,漸行漸遠(yuǎn)。我們的日記本中,卻留下了一長(zhǎng)串哭與笑的浪花,未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片動(dòng)人的彩霞。
    有人說(shuō)前世的五百次擦肩而過(guò),才換的今生的回眸一笑,我們的相聚就是緣分,我們的分離就是情分,讓我們邊走邊唱,且行且笑。
    我們不會(huì)忘記朋友,與我們朝夕相處的兄弟姊妹;
    我們不會(huì)忘記老師,為我們?yōu)⑺菔┓实膱@??;
    我們不會(huì)忘記數(shù)計(jì)院,給予我們精神財(cái)富的殿堂;
    我們不會(huì)忘記桃子湖,不會(huì)忘記至善樓,不會(huì)忘記岳王亭,不會(huì)忘記湖南師范大學(xué),讓我們送上一句“我愛(ài)你”吧!
    再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué);
    再見(jiàn),我敬愛(ài)的老師;
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇六
    舉例:
    演講快要結(jié)束了,最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。
    一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問(wèn)去拜訪禪師,他問(wèn)禪師:您說(shuō)真的有命運(yùn)嗎?
    有的。禪師回答。
    是不是我命中注定窮困一生呢?他問(wèn)。
    禪師就讓他伸出他的左手指給他看說(shuō):您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛(ài)情線,這條斜線叫作事業(yè)線,另外一條豎線就是生命線。
    然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作,他手慢慢地握起來(lái),握得緊緊的。
    禪師問(wèn):您說(shuō)這幾根線在哪里?
    那人迷惑地說(shuō):在我的手里啊!
    命運(yùn)呢?
    那人終于恍然大悟,原來(lái)命運(yùn)是在自己的手里。
    各位,同樣,我們的成長(zhǎng),是我們自己來(lái)決定還是有別人來(lái)決定?我們的演說(shuō)水平是由自己決定還是別人決定。顯然,我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
    以一段詩(shī)詞來(lái)結(jié)束演講。
    舉例:最后,我想以今日英才的一段激勵(lì)語(yǔ)來(lái)結(jié)束今天的演講。
    人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾锥呃?臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō),我把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了全中國(guó)最輝煌的事業(yè),為中國(guó)在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)而奮斗和努力!
    讓我們用這段光彩奪目的話來(lái)鞭策和激勵(lì)自己!
    讓自己成為一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的高尚的人!
    謝謝您們!
    舉例一:各位,請(qǐng)您們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回去以后反復(fù)地練習(xí),您一定會(huì)成為一名精英演說(shuō)家。當(dāng)然,您們回去執(zhí)行的時(shí)候,肯定會(huì)遇到很多困難,但是我們要記住英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:不要放棄,永遠(yuǎn)都不要放棄!
    舉例二:各位,最后送大家一句話,是前美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)的:您真的想當(dāng)律師嗎?真的想嗎?如果您真的想,您已經(jīng)成功了一般,另一半就是下定決心,但是下定決心又是最難的。所以我們要想改變自己,第一步就是要下定決心。如何去落實(shí)您的決心,就全靠您自己了。如果您從今天開(kāi)始,下定決心成為一名精英演說(shuō)家,然后不斷練習(xí),您一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。
    舉例三:最后送大家一句話:凡事,主動(dòng)出擊!您就一定可以達(dá)成目標(biāo)得到您想要的。謝謝大家!
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇七
    1.“我的演講完了,謝謝。”
    2.“最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的所有聽(tīng)眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。”
    3.“今天天氣這么冷大家還都來(lái)捧場(chǎng),這使我非常感動(dòng)。無(wú)論我競(jìng)聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說(shuō)完給大家深深地鞠了一躬。)”
    以上是三名演講者在同一次競(jìng)聘演講會(huì)上的結(jié)束語(yǔ),雖都是言“謝”,但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌,掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠(chéng),因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽(tīng)眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。所以在他下場(chǎng)之后,人們還在為他鼓掌。由此看來(lái),“謝”字里面也大有文章。
    總結(jié)式
    以總結(jié)歸納的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾用極其精煉的語(yǔ)言,對(duì)演講內(nèi)容和思想觀點(diǎn)作一個(gè)高度概括性的總結(jié),以起到突出中心,強(qiáng)化主題,首尾呼應(yīng),畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。如演講稿《永照華夏的太陽(yáng)》的結(jié)尾:
    我們是從哥白尼日心說(shuō)中認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的,我們又是從歷史的遷徙中認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的。八十年過(guò)去了,八十年斗轉(zhuǎn)星移,日月變遷。太陽(yáng)的輻射仍依托馬列主義的熱核放出它巨大的能量,從而去凝聚著屬于它普照的民族和人民。月亮離不開(kāi)地球,地球離不開(kāi)太陽(yáng),人民離不開(kāi)黨。祖國(guó)的未來(lái),中華的騰飛,需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),黨就是永照華夏的太陽(yáng),也就是我們心中的太陽(yáng)。
    這個(gè)結(jié)尾高屋建瓴,總攬全篇巧妙地從自然界的太陽(yáng)到華夏兒女心中的太陽(yáng)的對(duì)比中,總結(jié)歸納出了“地球離不開(kāi)太陽(yáng),人民離不開(kāi)黨”的結(jié)論。字里行間流露出對(duì)太陽(yáng)的希望與向往,對(duì)共產(chǎn)黨的歌頌與贊揚(yáng)。給聽(tīng)眾留下了深刻的印象。
    祝賀式
    誠(chéng)摯的祝賀和贊頌本身就充滿了情感的力量,最容易撥響聽(tīng)眾的感情之弦,產(chǎn)生和諧的共鳴。所以,用祝賀或贊頌的言詞結(jié)尾,能造成歡樂(lè)愉快、熱情洋溢的氣氛,使人在愉快中增加自豪感和榮譽(yù)感,激勵(lì)人們滿懷信心去創(chuàng)造未來(lái)。如《在迎新茶話會(huì)上的演講》的結(jié)尾:
    最后,在春節(jié)即將到來(lái)之際,我借此機(jī)會(huì)向全市的父老兄弟,姐妹們拜個(gè)早年。祝老年人春節(jié)愉快、身體健康、壽比南山!祝中年人春節(jié)快樂(lè)、家庭幸福、事業(yè)成功!祝年輕人春節(jié)歡樂(lè)、愛(ài)情甜蜜、前程無(wú)量!祝大家年年幸福年年富,歲歲平安歲歲歡!謝謝大家!
    人一般都喜歡聽(tīng)贊頌的話,因此,相互之間的贊頌成了人們交往的最好手段。通過(guò)這些贊頌的話,會(huì)場(chǎng)活躍的氣氛可達(dá)到一個(gè)新高潮,講者和聽(tīng)者的關(guān)系變得更融洽了。這樣,講者的思想便給聽(tīng)者留下了一個(gè)滿意的印象。但要注意演講者在說(shuō)這些贊頌的話時(shí),不要過(guò)分的夸張和庸俗的捧場(chǎng),否則聽(tīng)者就會(huì)認(rèn)為你有嘩眾取寵之嫌。
    點(diǎn)題式
    用重復(fù)題目的方式結(jié)尾。演講的題目或標(biāo)題是演講的重要組成部分,是最具個(gè)性和特色的標(biāo)志。在演講結(jié)束時(shí),如果重復(fù)題目,再一次點(diǎn)題,那么,就能加深聽(tīng)眾對(duì)演講的印象,使聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。如演講稿《我愛(ài)長(zhǎng)城,我愛(ài)中華》的結(jié)尾就是用點(diǎn)題式:
    雄偉啊長(zhǎng)城,偉大啊中華!我登上崇山峻嶺的高峰之巔,我站在萬(wàn)里長(zhǎng)城聳入云端的城樓之上,我昂首挺立在世界的東方,在祖國(guó)的山川大地,向世界的大洲、大洋,向天外的星球宇宙,縱聲呼喊:“我愛(ài)長(zhǎng)城!我愛(ài)中華!”
    這種結(jié)尾方式,即表達(dá)了主題的需要,同時(shí)又對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生振聾發(fā)聵的`沖擊力。
    號(hào)召式
    用提希望或發(fā)號(hào)的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾是演講者以慷慨激昂、扣人心弦的語(yǔ)言,對(duì)聽(tīng)眾的理智和情感進(jìn)行呼喚,或提出希望,或發(fā)出號(hào)召,或展示未來(lái),以激起聽(tīng)眾感情的波濤,使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種蓬勃向上的力量。如演講稿《一位紀(jì)委書(shū)記的“小家”和“大家”》結(jié)尾就是用提希望的方式。
    同志們,朋友們,我們正處在一個(gè)偉大變革的黃金時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng),民族的振興,需要全體人民的艱苦奮斗,特別是共產(chǎn)黨人的模范帶頭作用。如果每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能正確處理好“小家”和“大家”的關(guān)系,嚴(yán)格地按黨性原則要求自己,用黨的紀(jì)律約束自己,用黨旗下那神圣的誓言激勵(lì)自己,那么我們黨的形象將會(huì)更加光彩照人,我們黨將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)偉大!
    這種結(jié)尾的方式是演講者用深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解向聽(tīng)眾提希望,發(fā)號(hào)召,能使聽(tīng)眾,精神為之一振,具有動(dòng)人情,促人行的作用。
    決心式
    同學(xué)們,讓我們高舉起“五四”的火炬,弘揚(yáng)民主與科學(xué)的精神,把愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志化為效國(guó)之行,用我們的熱血和汗水、青春和智慧,甚至是生命,向我們的先輩和后代,向我們的祖國(guó)和民族吶喊:我們將無(wú)愧于偉大的時(shí)代,無(wú)愧為中華民族的炎黃子孫!我們將無(wú)愧為跨世紀(jì)的中國(guó)人!謝謝!
    這種結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)言真切,充分表達(dá)了演講者鮮明的立場(chǎng)和堅(jiān)定的決心,從而有力地鼓舞著廣大聽(tīng)眾朝著這一目標(biāo)奮進(jìn)。
    余味式
    以留余味、泛余波的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾語(yǔ)盡而意不盡,意留在語(yǔ)外,像撞鐘一樣,清音有余,余味裊裊,回味無(wú)窮,三日不絕。余味式結(jié)尾好像秋天瑰麗的晚霞一樣,收得俊美漂亮,并且伴有“魚(yú)舟唱晚”的娓娓之聲,讓聽(tīng)眾留連忘返,久久回味。如演講稿《人生的價(jià)值何在》的尾結(jié):
    這個(gè)結(jié)尾采取對(duì)比和提問(wèn)的手法,聽(tīng)后令人深思,發(fā)人深省,叫人不得不捫心自問(wèn),三省吾身,給聽(tīng)眾留下了哲理性的思索和回味。
    抒情式
    以抒情懷、發(fā)感慨的方式結(jié)尾。演講本身是一種思想和激情的燃燒,用抒情懷,發(fā)感慨的詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言結(jié)尾,最易激起聽(tīng)眾心中感情的浪花。如演講稿《奉獻(xiàn)之歌》的結(jié)尾:
    啊!奉獻(xiàn),這支樸實(shí)的歌,這支壯烈的歌,這支深遠(yuǎn)的歌,這支永遠(yuǎn)屬于母親——我們的祖國(guó)的歌,讓我們每一個(gè)中華兒女都來(lái)唱這支歌吧!
    這個(gè)結(jié)尾,感慨萬(wàn)千,詩(shī)意濃濃,情真意切,情理俱在,給聽(tīng)眾以極大的鼓舞和力量。
    名言式
    用哲理名言、警句作結(jié)尾。這種結(jié)尾方式,是通過(guò)引用名言、警句、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)句等作為結(jié)尾,這樣不僅使語(yǔ)言表達(dá)得精煉、生動(dòng)、富有節(jié)奏和韻律,而且還可以使演講的內(nèi)容豐富充實(shí),具有啟發(fā)性和感染力,同時(shí)還可以給人一種生動(dòng)活潑、別開(kāi)生面之感。如演講稿《談毅力》的結(jié)尾:
    毅力是攀登智慧高峰的手杖;毅力是漂越苦海的舟楫,毅力是理想的春雨催出的鮮花。朋友,或許你正在向成功努力,那么,運(yùn)用你的毅力吧。這法寶可以推動(dòng)你不斷地前進(jìn),可以扶持你度過(guò)一切苦難。記住:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
    用名言式結(jié)尾,能給演講者的思想提供有力的證明增加演講的可信度,顯得更加優(yōu)美、含蓄,睿智大氣,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和鼓舞作用。
    高潮式
    在演講的高潮中結(jié)尾。即把演講的高潮設(shè)計(jì)在最后,在高潮中結(jié)尾。演講結(jié)束時(shí),演講者設(shè)法最后一次撥動(dòng)聽(tīng)眾的心弦,打開(kāi)聽(tīng)眾的心扉,掀起高潮。如演講稿《改革需要我們理解,時(shí)代呼喚我們奮進(jìn)》的結(jié)尾:
    親愛(ài)的朋友們:改革正在呼喚著我們,克服改革面臨的困難,實(shí)現(xiàn)四化的歷史重任已經(jīng)責(zé)無(wú)旁貸地落在了我們的肩上。九十年代正在呼喚著我們,這將是一個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困難多希望并存的非常時(shí)期,是我們中華民族又到了最危險(xiǎn)的時(shí)候!起來(lái)吧!朋友們!祖國(guó)和民族考驗(yàn)我們的時(shí)代到了,每一個(gè)有愛(ài)國(guó)之心、民族之魂的炎黃子孫起來(lái)吧!讓我們同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè),把強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和愛(ài)國(guó)熱情,變?yōu)閺?qiáng)國(guó)富民的創(chuàng)造性勞動(dòng),把加速民主政治建設(shè),消除腐敗現(xiàn)象的愿望,化為維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局的實(shí)際行動(dòng),為共渡難關(guān)振興中華,起來(lái)吧!前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
    這種采用高潮的方式結(jié)尾,從內(nèi)容上講,要有一定的高度,因?yàn)樗侨葜v的概括和總結(jié),從語(yǔ)言角度上講,語(yǔ)言的含義要一層高過(guò)一層,語(yǔ)言的力度要一句比一句重。
    幽默式
    用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言結(jié)尾。除了某些較為莊重的演講場(chǎng)合外,利用用幽默結(jié)束演講可為演講添加歡聲笑語(yǔ),使演講更富有趣味,令人在笑聲中深思,并給聽(tīng)者留下一個(gè)愉快的印象。
    演講稿也叫演說(shuō)辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。除非是個(gè)別的大師,大部分人在演講前都要準(zhǔn)備演講稿范文,因此演講稿怎么寫(xiě)非常重要,本文提供演講稿范文的寫(xiě)作方法。
    演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同,分為1.開(kāi)頭;2.主體;3.結(jié)尾三個(gè)部分。但演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng),具有一定的鼓動(dòng)性和感染力,因而,演講稿范文與一般文章還是略有不同,尤其是它的開(kāi)頭和結(jié)尾有特殊的要求。
    一、開(kāi)頭
    開(kāi)頭要點(diǎn):要抓住聽(tīng)眾,引人入勝。
    演講稿的開(kāi)頭,也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái),這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。
    二、主體
    主體要點(diǎn):環(huán)環(huán)相扣,層層深入。
    主體是演講稿的主要部分。在行文的過(guò)程中,要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。
    首先是思路,思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽(tīng)眾,最簡(jiǎn)單的思路是用數(shù)字序號(hào)來(lái)表達(dá)內(nèi)容的層次,如提出3個(gè)問(wèn)題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。
    數(shù)字序號(hào)在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入,能表達(dá)清晰的思路。此外,演講稿中使用過(guò)渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。
    其次是節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會(huì)使聽(tīng)眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、?shī)文、軼事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽(tīng)眾的注意力能夠長(zhǎng)時(shí)間地保持高度集中。
    當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的,插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng),另外,節(jié)奏變換過(guò)于頻繁,也會(huì)造成聽(tīng)眾注意力渙散。
    第三是銜接,是把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來(lái),使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要,容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ),它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。
    三、結(jié)尾
    結(jié)尾要點(diǎn):簡(jiǎn)潔有力,余音繞梁。
    結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽(tīng)眾,促使聽(tīng)眾不斷地思考和回味。
    演講稿結(jié)尾沒(méi)有固定的格式,可以是對(duì)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié),也可以是號(hào)召性、激勵(lì)性的口號(hào),也可以是名人名言以及幽默的話,結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。
    演講稿一般分為引言、主體和結(jié)束語(yǔ)三部分。今天我們談?wù)勔圆糠值膶?xiě)法。
    引言又叫開(kāi)場(chǎng)白,它在演講中處于重要地位,它的作用是引起注意,與聽(tīng)眾建立友好關(guān)系,使聽(tīng)眾明確演講的主題,彰明演講者的意圖。怎樣寫(xiě)引言,無(wú)固定格式,常見(jiàn)的寫(xiě)法有六種:
    1、開(kāi)門見(jiàn)山,就是直接提示演講的中心,不計(jì)多余的話,一般學(xué)術(shù)性演講,常用這種辦法。如黑格爾《美學(xué)》演講的開(kāi)頭。這樣的開(kāi)頭,使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道演講的中心是什么,注意力馬上就集中在演講上。
    2、交代背景,說(shuō)明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學(xué)生歡迎會(huì)上的演說(shuō)》,這是孫中山1905年在東京留學(xué)生歡迎會(huì)上的演說(shuō)詞。這個(gè)開(kāi)頭說(shuō)明了這次常說(shuō)的背景、起因,使聽(tīng)眾了解是在怎樣一種情況下講的。
    3、提示內(nèi)容,對(duì)演講主體做扼要介紹。例如愛(ài)因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開(kāi)頭,這個(gè)開(kāi)頭對(duì)演講的內(nèi)容加以扼要介紹,使聽(tīng)眾明確要講的都是些什么問(wèn)題,重點(diǎn)是什么。
    4、從日常生活或切身體會(huì)入題。例如美國(guó)作家馬克·吐溫的《我也是義和團(tuán)》的開(kāi)頭,這樣的開(kāi)頭是借助某事件、某一比喻、個(gè)人的或一段笑話,喚起聽(tīng)眾的注意,同時(shí)使它成為與題目有關(guān)的媒介,或與演講的主要內(nèi)容銜接起來(lái)的因素。
    5、用提問(wèn)激發(fā)聽(tīng)眾的思考。例如老舍《文學(xué)創(chuàng)作和語(yǔ)言——在作協(xié)湖南分會(huì)辦的文學(xué)講座上的報(bào)告》的開(kāi)頭,這個(gè)開(kāi)頭,連續(xù)三次發(fā)問(wèn),然后加以解答,不僅使聽(tīng)眾產(chǎn)生興趣,而且迫使聽(tīng)眾同演講者一道動(dòng)腦筋思考,把注意力集中到演講上來(lái)。
    6、引用名言、警句概括演講內(nèi)容。例如左英《生命之樹(shù)常青》的開(kāi)頭,這個(gè)開(kāi)頭引用了歌德的名言,對(duì)演講的內(nèi)容起到提綱契領(lǐng)的作用,并能引起讀者的思考。
    總之,開(kāi)頭的方法是多種多樣的,演講時(shí)可以任意選擇,但需要注意的是,演講的開(kāi)場(chǎng)白是有伸縮性和靈活性的,同一講題,已經(jīng)作過(guò)一次演講,在另一個(gè)會(huì)場(chǎng)上,再估一閃時(shí),他的開(kāi)頭應(yīng)該有所不同。要考慮到演講的場(chǎng)所、時(shí)機(jī)、聽(tīng)眾的情況而有所變異。每一次演講都應(yīng)有特色,都應(yīng)有獨(dú)一無(wú)二的開(kāi)場(chǎng)白。
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇八
    男1:今天是如此的令人難忘,今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
    女1:今天,我們七中同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
    男2:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求
    女2:千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。
    男1女1合:同學(xué)們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮集結(jié)起來(lái),去創(chuàng)建一個(gè)輝煌的未來(lái)。
    男1:寒來(lái)暑往,花開(kāi)花落,每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。女1:風(fēng)霜雨雪,春去秋來(lái),每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。 男2:斗轉(zhuǎn)星移,七中哺育著我們變大。
    女2:日月輪轉(zhuǎn),七中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)
    男2女2合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
    合:陽(yáng)泉市第七中學(xué)第屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。 合:再見(jiàn)!
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇九
     演講結(jié)束語(yǔ)最常用的方式,就是用極其精練的語(yǔ)言,總結(jié)收攏全篇的主要內(nèi)容,概括和強(qiáng)化主題思想。
     這種結(jié)尾,扼要地總結(jié)演講內(nèi)容,能起到提醒、強(qiáng)調(diào)的作用,給聽(tīng)眾留下完整的總體印象。
     除非演講非常簡(jiǎn)短,否則建議你在結(jié)尾中清晰陳述你的主題和主要思想。
     演講者在演講中,為了闡述自己的觀點(diǎn)和主張,往往利用一切手段,從正面、反面和側(cè)面等各個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析和論證。
     到了結(jié)尾處,就應(yīng)總結(jié)全篇,突出重點(diǎn),深化主題。
     這不僅能幫助健忘的聽(tīng)眾回憶前面所講的內(nèi)容,而且也能畫(huà)龍點(diǎn)睛,給聽(tīng)眾留下完整而深刻的印象,使整個(gè)演講顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng),通篇渾然一體。
     ?
     這里我重點(diǎn)給大家分享三種結(jié)束語(yǔ)方式。
     在一些演講當(dāng)中,還有一些結(jié)束方式,比如對(duì)聯(lián)式什么的,但是這些基本不是很常用,我們能夠掌握非常重要的三種就可以了。
     1、故事式
     以一個(gè)故事來(lái)結(jié)束演講
     舉例:
     演講快要結(jié)束了,最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。
     一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問(wèn)去拜訪禪師,他問(wèn)禪師:您說(shuō)真的有命運(yùn)嗎?
     有的。
     禪師回答。
     是不是我命中注定窮困一生呢?他問(wèn)。
     禪師就讓他伸出他的左手指給他看說(shuō):您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛(ài)情線,這條斜線叫作事業(yè)線,另外一條豎線就是生命線。
     然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作,他手慢慢地握起來(lái),握得緊緊的。
     禪師問(wèn):您說(shuō)這幾根線在哪里?
     那人迷惑地說(shuō):在我的手里啊!
     命運(yùn)呢?
     那人終于恍然大悟,原來(lái)命運(yùn)是在自己的手里。
     各位,同樣,我們的成長(zhǎng),是我們自己來(lái)決定還是有別人來(lái)決定?我們的演說(shuō)水平是由自己決定還是別人決定。
     顯然,我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
     ?
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家下午好!
     我是物理系07級(jí)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的王翠芝,很榮幸作為實(shí)習(xí)生代表站在這里和大家分享實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
     20xx年5月5號(hào)到6月13號(hào),我在灤南縣方各莊中學(xué)實(shí)習(xí),下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业?實(shí)習(xí)心得體會(huì):
     一、多上一節(jié)課,多一份實(shí)踐
     實(shí)習(xí)期間,學(xué)校給我安排的是七年級(jí)的信息技術(shù)課,為了能多上課,多實(shí)踐,我主動(dòng)承擔(dān)了八年級(jí)的信息技術(shù)課。
     信息技術(shù)課與其他課程不同,沒(méi)有其它科目所擁有的教學(xué)案,甚至連教材中的素材也沒(méi)有,為了備好一節(jié)課,就要花更多的時(shí)間和精力來(lái)精心準(zhǔn)備,因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)一周才一節(jié)課,他們是那么的渴望上信息技術(shù)課,所以我要讓他們這節(jié)課上得有所收獲上得有價(jià)值。
     同時(shí)我也珍惜每一次的講課機(jī)會(huì),我的專業(yè)是教育技術(shù),在以前的理論學(xué)習(xí)中曾學(xué)到過(guò)很多種有效的教學(xué)模式,教學(xué)方法,而現(xiàn)在正是實(shí)踐的機(jī)會(huì),課堂上我嘗試了利用專題網(wǎng)站學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)法,學(xué)生互助教學(xué)法,師生角色互換教學(xué)法,小組合作教學(xué)法等,每一次課前都要用心認(rèn)真設(shè)計(jì),有些資料素材則需要自己利用晚上或周末的時(shí)間加班加點(diǎn)來(lái)制作。
     同時(shí)每一次課后我都會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自己的不足之處。
     記得第一次上課是在5月11號(hào)下午,為了上好第一節(jié)課,我精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)課堂活動(dòng),板書(shū)以及與學(xué)生的互動(dòng),利用晚上或中午休息的時(shí)間,自己一個(gè)人在機(jī)房反復(fù)練習(xí),因此上第一節(jié)課的時(shí)候就很自然,互動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性和參與性,課堂效果很好,受到了指導(dǎo)教師的肯定,她說(shuō)"這節(jié)課上的非常成功。
     你很有教師風(fēng)范,儼然不像第一次講課,有新的教學(xué)理念并經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)了的課堂,真的不錯(cuò)。
     "此時(shí),我心里感到很自豪,我沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望,也沒(méi)有辜負(fù)校內(nèi)試講時(shí)老師對(duì)我的辛勤指導(dǎo)。
     但是我知道自己要學(xué)習(xí)的還很多,這才剛剛開(kāi)始。
     在以后的教學(xué)實(shí)踐中,我積極貫徹新課改的要求,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和情感態(tài)度價(jià)值觀的形成,踐行"以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)"的雙主體教學(xué)理念,尊重學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生多一些參與,通過(guò)師生互動(dòng)和生生互動(dòng),鍛煉學(xué)生的交流能力和表達(dá)能力。
     并且精心設(shè)計(jì)素材和教學(xué)過(guò)程,對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀進(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo)。
     每次課前我都會(huì)給學(xué)生播放自制的作品,激發(fā)學(xué)生的興趣,通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)引發(fā)學(xué)生思考,不斷地啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生們多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)什么,主動(dòng)探索,從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)應(yīng)用。
     課堂中我也盡可能地展示他們的作品,提高他們的自信心,并且鼓勵(lì)學(xué)生探索不同的方法,發(fā)揮自己的創(chuàng)意,即使他們只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),也要多加鼓勵(lì),收到了不錯(cuò)的效果。
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇十
    一是總結(jié)法。
    即在發(fā)言結(jié)束時(shí)簡(jiǎn)要地對(duì)前面講過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步概括主題,加深聽(tīng)眾印象。
    如列寧1921年在全俄運(yùn)輸工人代表大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾:“對(duì)于你們這些鐵路和水運(yùn)員工的代表們來(lái)說(shuō),結(jié)論只有一個(gè),而且也只應(yīng)有一個(gè),這就是百倍加強(qiáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的團(tuán)結(jié)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的紀(jì)律。
    我們無(wú)論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點(diǎn),無(wú)論如何都要爭(zhēng)取獲得勝利”。
    二是號(hào)召法。
    即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進(jìn)的話語(yǔ)對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行號(hào)召或呼吁,使與會(huì)者為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。
    如毛主席1945年4月在第七次黨員代表大會(huì)上的報(bào)告之結(jié)尾:“同志們,有了三次革命經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨,我堅(jiān)決相信,我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。
    成千成萬(wàn)的先烈,為著人民的利益,在我們的前頭英勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗幟,踏著他們的血跡前進(jìn)吧”!
    三是展望法。
    即通過(guò)展望性、預(yù)示性的語(yǔ)言,引起聽(tīng)眾對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往。
    如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)第一次代表大會(huì)上的發(fā)言(即《新民主義論》)之結(jié)尾:“新中國(guó)站在每個(gè)人民的面前,我們應(yīng)該迎接它。
    新中國(guó)航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了,我們應(yīng)該歡迎它。
    舉起你的雙手吧,新中國(guó)是我們的”。
    四是希望法。
    即以對(duì)聽(tīng)眾提出帶希望性、鼓勵(lì)性的話語(yǔ)作為結(jié)尾。
    如江同志2002年5月在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾:“全國(guó)的共青團(tuán)員、青年朋友們!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要你們?nèi)^斗。
    希望你們……譜寫(xiě)出更加壯美的青春之歌!向著祖國(guó)更加美好的明天,前進(jìn)!”
    五是祝愿法。
    即以祝福性的話語(yǔ)作結(jié)尾。
    如周恩來(lái)同志1957年訪問(wèn)尼泊爾時(shí)在加德滿都市民歡迎會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾:“在我要結(jié)束我的發(fā)言的時(shí)候,我祝中國(guó)和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國(guó)的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。
    六是口號(hào)法。
    即以高呼口號(hào)結(jié)束全文,引申發(fā)言主題,引起聽(tīng)眾共鳴,達(dá)到情感高潮。
    如江同志20xx年7月在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾:“偉大的祖國(guó)萬(wàn)歲!偉大的中國(guó)人民萬(wàn)歲!偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
    七是本位收束,自然煞尾。
    如楊泰波副省長(zhǎng)20xx年4月在全省林業(yè)工作會(huì)議上的發(fā)言,在最后談到加強(qiáng)對(duì)林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時(shí),以“要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,萬(wàn)眾一心,群策群力,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。
    無(wú)論采用哪種方法結(jié)尾,都必須做到簡(jiǎn)潔有力,“如截奔馬”,干凈利落,切忌拖泥帶水,畫(huà)蛇添足,或者草草收兵,軟弱無(wú)力。
    一是總結(jié)法。
    即在發(fā)言結(jié)束時(shí)簡(jiǎn)要地對(duì)前面講過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步概括主題,加深聽(tīng)眾印象。
    如列寧1921年在全俄運(yùn)輸工人代表大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾:“對(duì)于你們這些鐵路和水運(yùn)員工的代表們來(lái)說(shuō),結(jié)論只有一個(gè),而且也只應(yīng)有一個(gè),這就是百倍加強(qiáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的團(tuán)結(jié)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的紀(jì)律。
    我們無(wú)論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點(diǎn),無(wú)論如何都要爭(zhēng)取獲得勝利”。
    二是號(hào)召法。
    即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進(jìn)的話語(yǔ)對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行號(hào)召或呼吁,使與會(huì)者為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。
    如毛主席1945年4月在第七次黨員代表大會(huì)上的報(bào)告之結(jié)尾:“同志們,有了三次革命經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨,我堅(jiān)決相信,我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。
    成千成萬(wàn)的先烈,為著人民的利益,在我們的前頭英勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗幟,踏著他們的血跡前進(jìn)吧”!
    三是展望法。
    即通過(guò)展望性、預(yù)示性的語(yǔ)言,引起聽(tīng)眾對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往。
    如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)第一次代表大會(huì)上的發(fā)言(即《新民主義論》)之結(jié)尾:“新中國(guó)站在每個(gè)人民的面前,我們應(yīng)該迎接它。
    新中國(guó)航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了,我們應(yīng)該歡迎它。
    舉起你的雙手吧,新中國(guó)是我們的”。
    四是希望法。
    即以對(duì)聽(tīng)眾提出帶希望性、鼓勵(lì)性的話語(yǔ)作為結(jié)尾。
    如江同志20xx年5月在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾:“全國(guó)的共青團(tuán)員、青年朋友們!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要你們?nèi)^斗。
    希望你們……譜寫(xiě)出更加壯美的青春之歌!向著祖國(guó)更加美好的明天,前進(jìn)!”
    五是祝愿法。
    即以祝福性的話語(yǔ)作結(jié)尾。
    如周恩來(lái)同志1957年訪問(wèn)尼泊爾時(shí)在加德滿都市民歡迎會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾:“在我要結(jié)束我的發(fā)言的時(shí)候,我祝中國(guó)和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國(guó)的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。”
    六是口號(hào)法。
    即以高呼口號(hào)結(jié)束全文,引申發(fā)言主題,引起聽(tīng)眾共鳴,達(dá)到情感高潮。
    如江同志20xx年7月在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾:“偉大的祖國(guó)萬(wàn)歲!偉大的中國(guó)人民萬(wàn)歲!偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
    七是本位收束,自然煞尾。
    如楊泰波副省長(zhǎng)20xx年4月在全省林業(yè)工作會(huì)議上的發(fā)言,在最后談到加強(qiáng)對(duì)林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時(shí),以“要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,萬(wàn)眾一心,群策群力,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。
    無(wú)論采用哪種方法結(jié)尾,都必須做到簡(jiǎn)潔有力,“如截奔馬”,干凈利落,切忌拖泥帶水,畫(huà)蛇添足,或者草草收兵,軟弱無(wú)力。
    遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
    容忍
    他馬上就會(huì)說(shuō)說(shuō)我不好,對(duì)不起,于是生命中的一件小事就化解掉了,韓信就是因?yàn)殂@了人家的褲襠,最后才幫劉邦打下了天下,你要知道,這個(gè)世界上,你只有忍辱負(fù)重才能發(fā)展,你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取空間,爭(zhēng)取未來(lái),而爭(zhēng)取時(shí)間空間未來(lái)最重要的一個(gè)前提就是你有理想,但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平或者是一切你認(rèn)為受不了的事情。
    當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇十一
    舉例:
    演講快要結(jié)束了,最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。
    一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問(wèn)去拜訪禪師,他問(wèn)禪師:您說(shuō)真的有命運(yùn)嗎?
    有的。禪師回答。
    是不是我命中注定窮困一生呢?他問(wèn)。
    禪師就讓他伸出他的左手指給他看說(shuō):您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛(ài)情線,這條斜線叫作事業(yè)線,另外一條豎線就是生命線。
    然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作,他手慢慢地握起來(lái),握得緊緊的。
    禪師問(wèn):您說(shuō)這幾根線在哪里?
    那人迷惑地說(shuō):在我的手里??!
    命運(yùn)呢?
    那人終于恍然大悟,原來(lái)命運(yùn)是在自己的手里。
    各位,同樣,我們的成長(zhǎng),是我們自己來(lái)決定還是有別人來(lái)決定?我們的演說(shuō)水平是由自己決定還是別人決定。顯然,我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
    以一段詩(shī)詞來(lái)結(jié)束演講。
    舉例:最后,我想以今日英才的一段激勵(lì)語(yǔ)來(lái)結(jié)束今天的演講。
    人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾锥呃ⅲ慌R死的時(shí)候,他能夠說(shuō),我把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了全中國(guó)最輝煌的事業(yè),為中國(guó)在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)而奮斗和努力!
    讓我們用這段光彩奪目的話來(lái)鞭策和激勵(lì)自己!
    讓自己成為一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的高尚的人!
    謝謝您們!
    舉例一:各位,請(qǐng)您們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回去以后反復(fù)地練習(xí),您一定會(huì)成為一名精英演說(shuō)家。當(dāng)然,您們回去執(zhí)行的時(shí)候,肯定會(huì)遇到很多困難,但是我們要記住英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:不要放棄,永遠(yuǎn)都不要放棄!
    舉例二:各位,最后送大家一句話,是前美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)的:您真的想當(dāng)律師嗎?真的想嗎?如果您真的想,您已經(jīng)成功了一般,另一半就是下定決心,但是下定決心又是最難的。所以我們要想改變自己,第一步就是要下定決心。如何去落實(shí)您的決心,就全靠您自己了。如果您從今天開(kāi)始,下定決心成為一名精英演說(shuō)家,然后不斷練習(xí),您一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。
    舉例三:最后送大家一句話:凡事,主動(dòng)出擊!您就一定可以達(dá)成目標(biāo)得到您想要的。謝謝大家!
    這里我重點(diǎn)給大家分享三種結(jié)束語(yǔ)方式。在一些演講當(dāng)中,還有一些結(jié)束方式,比如對(duì)聯(lián)式什么的,但是這些基本不是很常用,我們能夠掌握非常重要的三種就可以了。
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇十二
    今年,市委、市政府召開(kāi)全市“創(chuàng)建文明城市”動(dòng)員大會(huì),作出創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市、園林城市、文明城市活動(dòng)的重要決定,并號(hào)召全市廣大干部群眾全力以赴,群策群力,積極投身創(chuàng)建活動(dòng)。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與:每一個(gè)十字路口,都有義務(wù)維護(hù)交通秩序的退休老人和藹的笑容;無(wú)數(shù)的街頭巷尾,又有身佩“服務(wù)城市聯(lián)創(chuàng),爭(zhēng)做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角,一群純真可愛(ài)的少先隊(duì)員積極投身于環(huán)境保潔,奮力清除城市“牛皮癬”;更有無(wú)處不在的“三城聯(lián)創(chuàng)”監(jiān)督臺(tái)把文明理念傳達(dá)給每一個(gè)過(guò)路的人……我們倡儀廣大的青少年、學(xué)生應(yīng)作出以下保證:
    1、規(guī)范禮貌用語(yǔ),當(dāng)好文明觀眾。要使用文明語(yǔ)言,認(rèn)真糾正學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣用語(yǔ),做到不講粗話臟話,不惡語(yǔ)相向,將文明禮貌用語(yǔ)從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭,在全社會(huì)起示范帶動(dòng)作用。切實(shí)做到在文藝演出場(chǎng)所、體育競(jìng)技場(chǎng)所或參觀各類展覽時(shí),穿著文雅得體,自覺(jué)遵守場(chǎng)館的管理規(guī)定,注意言談舉止,當(dāng)好文明觀眾,做文明啦啦隊(duì),體現(xiàn)汾陽(yáng)人良好的文明素質(zhì)。
    2、愛(ài)護(hù)市容環(huán)境,共建美好家園。要積極參加我市“國(guó)家環(huán)保模范城市”和“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),開(kāi)展經(jīng)常性的愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、珍惜自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動(dòng),提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性,增強(qiáng)維護(hù)美好形象的責(zé)任感。積極開(kāi)展愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的宣傳教育活動(dòng),切實(shí)做到愛(ài)護(hù)各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品,共同維護(hù)公眾利益,樹(shù)立良好的公眾形象。
    3、自覺(jué)遵紀(jì)守法,城市互助友愛(ài)。要自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),文明騎車行走,做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會(huì)互助教育實(shí)踐活動(dòng),關(guān)心困難群體、老弱病殘,熱愛(ài)社會(huì)公益活動(dòng),積極倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚,讓我們的思想在參與中受教育,得啟迪。要積極參加創(chuàng)建“誠(chéng)信師生、誠(chéng)信校園”活動(dòng),決心做尊師敬長(zhǎng)、遵章守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做事、自尊自律的青少年學(xué)生。
    讓我們攜手共進(jìn),從自己做起、從身邊做起,共同迎接美好未來(lái)。謝謝大家!
    為了深入貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)鎮(zhèn)府創(chuàng)文工作精神,我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際積極開(kāi)展鄉(xiāng)村“清潔美”工程的建設(shè),使我鎮(zhèn)村容村貌煥然一新,為確?!扒鍧嵜馈钡挠谰眯裕?zhèn)黨委譚書(shū)記號(hào)召我鎮(zhèn)各系統(tǒng)的廣大女干部、女職工都爭(zhēng)做文明禮儀的學(xué)習(xí)者,提高文明禮儀修養(yǎng),爭(zhēng)做文明禮儀的實(shí)踐者,帶頭遵守禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則,注重儀容儀表,自覺(jué)踐行誠(chéng)實(shí)守信、文明著裝、文明服務(wù)、文明用語(yǔ)等文明行為,充分發(fā)揮婦女在營(yíng)造家風(fēng)、民風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣中的積極作用,從而帶動(dòng)我鎮(zhèn)走向文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
    的確,一個(gè)好女人就是一座好學(xué)校,她會(huì)是文明禮儀的傳播者,她必定會(huì)幫助整個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)文明意識(shí)進(jìn)家門、文明美德進(jìn)家門、健康理念進(jìn)家門、健康生活方式進(jìn)家門;她還會(huì)注重對(duì)子女的文明禮儀教育,使他們從小養(yǎng)成文明健康、關(guān)愛(ài)他人的美好品德。
    所以我們婦女姐妹要看到,創(chuàng)建文明城市離不開(kāi)我們廣大女性,而做一個(gè)文明、優(yōu)雅、知識(shí)的女性是當(dāng)今社會(huì)對(duì)女性的要求,更是時(shí)代賦予我們女性的責(zé)任。
    我們應(yīng)如何提高女性自身素質(zhì),成為一個(gè)文明城市里需要的文明女性呢?
    從我做起,踐行文明規(guī)范,爭(zhēng)做文明女性。我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。我們每個(gè)人的舉手投足,音容笑貌,都體現(xiàn)著我們的氣質(zhì)和素養(yǎng)。讓我們大力倡導(dǎo)文明禮儀,樹(shù)立公共意識(shí),踐行公共道德,做一個(gè)具有文明的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止、得體的形象的公民,培養(yǎng)良好的文明意識(shí)和文明習(xí)慣;還要積極開(kāi)展微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明服務(wù),把文明傳遞給身邊的每一個(gè)人。讓我們努力爭(zhēng)做文明女性!
    從我做起,建設(shè)溫馨家園,爭(zhēng)做智慧女性。我們女性在家庭生活中起著核心作用,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,文明女性和文明家庭是文明城市和文明社會(huì)的重要標(biāo)志。女性素質(zhì)的提高,在構(gòu)建文明家庭中有著不可替代的特殊作用。讓我們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型女性,以學(xué)習(xí)促工作。平時(shí)要注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),還要學(xué)習(xí)當(dāng)家理財(cái)方法、廚藝烹飪技巧等,提高家庭生活品質(zhì);要積極倡導(dǎo)綠色出行,多養(yǎng)花種草,共建綠色環(huán)境,共享綠色生活,建設(shè)溫馨和諧家園。讓我們努力爭(zhēng)做智慧女性!
    從我做起,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做賢惠女性?!鞍偕菩橄取?,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之初”,這是泱泱華夏的傳統(tǒng)美德,也是人們尊重自己的表現(xiàn)。讓我們傾情撒播并踐行孝老愛(ài)親的美德,做到孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,既關(guān)心他們的物質(zhì)生活,又關(guān)心他們的精神生活;做到夫妻和睦,互幫互助,互敬互愛(ài);做到為國(guó)教子,以德育人,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活和身心健康,幫助孩子健康成長(zhǎng)成才。讓我們努力爭(zhēng)做賢惠女性!
    廣大婦女姐妹,今天歷史賦予我們神圣的使命,時(shí)代為我們構(gòu)筑了廣闊的舞臺(tái),讓我們用行動(dòng)去詮釋“男女并駕如日方東”的內(nèi)涵,以文明、健康、向上的時(shí)代新女性形象,帶動(dòng)家庭成員及廣大群眾講文明、樹(shù)新風(fēng),在我區(qū)文明城市創(chuàng)建工作中譜寫(xiě)時(shí)代新女性的壯麗篇章!
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇十三
    一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬(wàn)家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀!可是,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時(shí)候,您可曾想過(guò),我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過(guò),也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。
    曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時(shí)刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個(gè)傍晚,天氣燜熱,在廣場(chǎng)乘涼,路過(guò)垃圾箱的時(shí)候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊,我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意,繼續(xù)往前走,“媽媽。這個(gè)哥哥亂扔垃圾,不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空,在我耳旁驚響,尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)身,看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫(xiě)滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動(dòng)了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)講了不知多少遍,卻都從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去實(shí)踐的言論,那就是愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的城市。
    作為城市的一員,作為這座城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!----“花香蝶自來(lái)”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂(lè)于在這座美麗的城市工作、生活;,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。
    我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛(ài)我美麗的城市,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,萬(wàn)眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項(xiàng)工作,創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任?!蹦菚r(shí)我們的城市會(huì)變得更美麗!仙桃的明天會(huì)更輝煌!
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇十四
     比爾·蓋茨說(shuō):您眼前的一點(diǎn)小毛病隨著企業(yè)的發(fā)展也能成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗 的主要原因。
     企業(yè)的順利發(fā)展和持續(xù)經(jīng)營(yíng)在于您的企業(yè)是否有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的管理 基礎(chǔ),在于企業(yè)各方面因素的協(xié)調(diào)。
     因此我們一定要強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,克服薄弱 環(huán)節(jié)。
     不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對(duì)陌生的學(xué) 生或者新兵; 憑心而論,參加競(jìng)爭(zhēng),我一無(wú)成績(jī),二無(wú)資歷,三無(wú)根基,優(yōu)勢(shì) 更無(wú)從談起。
     倒是拿破侖的那句不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵在激勵(lì)著我斗膽 一試,響應(yīng)組織號(hào)召,積極參與競(jìng)爭(zhēng), 我深信,通過(guò)這樣科學(xué)的形式,推選出 來(lái)的中層管理者一定是公司里最優(yōu)秀的人才,真正德才兼?zhèn)涞娜恕?BR>     在我演講即將結(jié)束的時(shí)候,我最想說(shuō)的是:如果我在競(jìng)爭(zhēng)申不能取勝,我仍 將一如既往的努力工作,為公司奉獻(xiàn)自己的微薄力量。
     最后以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束 我的演講,上聯(lián)是。
     “勝固可喜,寵辱不驚看花開(kāi)”,下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,去 留無(wú)意隨云卷”,橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
     同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!
     各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,古希臘哲人說(shuō):“給我一個(gè)支撐點(diǎn),我會(huì)把地球撬起”,這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō):“給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)干出我的風(fēng)采!”,這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。
     我也深深地知道:此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功,而另一部分人會(huì)落選。
     對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。
     此次競(jìng)聘,無(wú)論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤奮學(xué)習(xí),迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)!
     我的演講完畢,謝謝大家!
     續(xù)好好工作。
     如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說(shuō)的好。
     謝謝大家!
     競(jìng)聘演講稿結(jié)束語(yǔ)【5】
     助和信任。
     謝謝大家!
     這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。
     它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來(lái)表自己的志向;二是簡(jiǎn)單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。
     如,在競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講會(huì)上,許立華在演講結(jié)束時(shí)這樣說(shuō):“剛才劉勇同志說(shuō)的完全代表了我的心,那就是:無(wú)論能不能獲得這個(gè)職位,我都要發(fā)奮圖強(qiáng),為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的`決心,看似重復(fù)卻又新鮮,不僅沒(méi)有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
     在競(jìng)聘校長(zhǎng)的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場(chǎng)演講的,當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后,他沒(méi)有再講自己的決心,而是靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因?yàn)榍斑吤恳晃桓?jìng)聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落,會(huì)場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。
     會(huì)后人們說(shuō):“他的這種方法很不錯(cuò),不表決心勝于表決心?!?BR>     各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,古希臘哲人說(shuō):“給我一個(gè)支撐點(diǎn),我會(huì)把地球撬起”,這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō):“給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)干出我的風(fēng)采!”,這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。
     我也深深地知道:此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功,而另一部分人會(huì)落選。
     對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。
     此次競(jìng)聘,無(wú)論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤奮學(xué)習(xí),迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)!
     我的演講完畢,謝謝大家!
     各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委: 我今天參加競(jìng)聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認(rèn)識(shí)我,對(duì)于結(jié)果我會(huì)以一棵平常心對(duì)待,如果競(jìng)聘不成功,決不會(huì)有任何思想負(fù)擔(dān),會(huì)在我原來(lái)的工作崗位上繼續(xù)好好工作。
     如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說(shuō)的好。
     謝謝大家!
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇十五
    實(shí)現(xiàn)城市基礎(chǔ)設(shè)施和各類建筑物等物質(zhì)環(huán)境的現(xiàn)代化無(wú)可非議地是現(xiàn)代城市規(guī)劃與建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容,但它僅僅是城市現(xiàn)代化的一個(gè)方面,即物質(zhì)環(huán)境的現(xiàn)代化。因此它也只是現(xiàn)代城市規(guī)劃的一個(gè)方面的內(nèi)容,即城市的物質(zhì)建設(shè)規(guī)劃。從世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家所走過(guò)的路程來(lái)看,城市規(guī)劃已從早期的建筑規(guī)劃發(fā)展到形態(tài)規(guī)劃和物質(zhì)建設(shè)規(guī)劃,又發(fā)展到了現(xiàn)在的環(huán)境規(guī)劃與社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。城市規(guī)劃已包含了物質(zhì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展及社會(huì)安全與福利保障等多方面的內(nèi)容。俗話說(shuō)“站得高、看得遠(yuǎn)”,高起點(diǎn)就是看得全面一些,看得遠(yuǎn)一些。
    近幾年來(lái),我國(guó)的規(guī)劃工作者在探索城市規(guī)劃內(nèi)容的變革方面做了不少努力。如控制性詳細(xì)規(guī)劃的普遍推行,城市設(shè)計(jì)的大力提倡,“遠(yuǎn)景規(guī)劃”、“容量規(guī)劃”和“極限規(guī)劃”的嘗試,以及“彈性規(guī)劃”、“滾動(dòng)規(guī)劃”的提出,都有不少好的經(jīng)驗(yàn),反映了我國(guó)的城市規(guī)劃也正在逐步走出“建筑規(guī)劃”和“形態(tài)規(guī)劃”的物質(zhì)規(guī)劃的圈子,開(kāi)始走向了環(huán)境規(guī)劃與社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的廣闊天地。城市并不是建筑的擴(kuò)大化,城市社會(huì)也不是家庭和社區(qū)的擴(kuò)大或疊加。系統(tǒng)論關(guān)于“整體大于部分之和”的觀點(diǎn)早已為大家所熟悉。那末對(duì)城市的規(guī)劃而言,也就需要對(duì)城市的社會(huì)發(fā)展進(jìn)行全面研究和整體的把握,才能做到對(duì)城市的發(fā)展與建設(shè)起到科學(xué)的預(yù)測(cè)與合理的引導(dǎo)及調(diào)控作用。
    從我國(guó)城市規(guī)劃工作的現(xiàn)狀來(lái)看,我們?cè)诳傮w規(guī)劃階段已開(kāi)始走向較為全面的社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,作了一些探索和努力,對(duì)未來(lái)的發(fā)展也留有彈性和余地。但在詳細(xì)規(guī)劃階段,我們還是基本上沒(méi)有跳出“物質(zhì)形態(tài)規(guī)劃”的內(nèi)容,沒(méi)有對(duì)未來(lái)社區(qū)的發(fā)展進(jìn)行全面的思考和精心的策劃與安排。例如,隨著信息社會(huì)的到來(lái),我們的居住區(qū)及住宅與公共服務(wù)設(shè)施的規(guī)劃與設(shè)計(jì),應(yīng)如何來(lái)適應(yīng)社區(qū)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生產(chǎn)、生活活動(dòng)的內(nèi)容與方式的變化?基礎(chǔ)設(shè)施的超前,城市人口與用地規(guī)模的預(yù)測(cè)固然必要,但對(duì)城市社會(huì)發(fā)展所將引起的變革與需要作出前瞻性的安排與引導(dǎo),也許是我們目前詳細(xì)規(guī)劃工作更需要研究和落實(shí)的內(nèi)容。而要做到這一點(diǎn),則要求我們的規(guī)劃師在做規(guī)劃時(shí)應(yīng)進(jìn)行更為廣泛和深入的社會(huì)調(diào)查與研究,了解和掌握社區(qū)生活中正在發(fā)生和將要發(fā)生的變化與需求,同時(shí)也要求我們的規(guī)劃也應(yīng)有更多的“公眾參與”性。因此,高起點(diǎn)的規(guī)劃就是高度科學(xué)性與前瞻性的規(guī)劃,就是高度“公眾性”的規(guī)劃。
    那么什么又是城市規(guī)劃的“高水平管理”呢?目前我國(guó)城市規(guī)劃行政管理部門對(duì)城市建設(shè)的管理大致可分為項(xiàng)目管理(立項(xiàng)、選址),資源配置管理(技術(shù)指標(biāo)的控制與用地審批),和形態(tài)、形象管理(設(shè)計(jì)方案審批)三個(gè)方面的內(nèi)容。這些管理工作都是以現(xiàn)有的法律和法規(guī)為依據(jù),通過(guò)對(duì)“一書(shū)二證”的核發(fā)進(jìn)行依法辦事、依法管理的。
    城市規(guī)劃管理作為城市整體利益和市民公眾權(quán)益的綜合代表與維護(hù)者,必須在宏觀調(diào)控和微觀協(xié)調(diào)兩個(gè)層面上進(jìn)行工作,即“管理”與“服務(wù)”的雙重功能。規(guī)劃管理作為一種政府行為,它既要體現(xiàn)國(guó)家的有關(guān)方針、政策,制定和執(zhí)行各種法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),采取各種強(qiáng)制性的行政命令和干預(yù)手段以規(guī)范不同利益集團(tuán)和個(gè)人的建設(shè)行為,來(lái)維護(hù)城市的整體利益和公眾權(quán)益。作為一種城市發(fā)展建設(shè)的反饋、調(diào)控機(jī)制,它又需對(duì)城市規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的具體問(wèn)題與利益沖突進(jìn)行及時(shí)的協(xié)調(diào)與整合。而目前我們的工作則偏重于在前一個(gè)層面上進(jìn)行、對(duì)后一個(gè)層面的工作尚為不足或很少顧及。
    城市規(guī)劃管理部門往往是政府、利益集團(tuán)和市民三者之間的利益沖突點(diǎn)。最近一段時(shí)間以來(lái),我們接待了不少來(lái)訪、咨詢和投訴的市民。有關(guān)土地糾紛、要求維護(hù)合理間距及通風(fēng)、采光、控制噪聲、消除污染等合理權(quán)益等問(wèn)題已日益增多。這充分說(shuō)明居民和有關(guān)單位要求維護(hù)其合法權(quán)益的問(wèn)題已十分突出了,而這正是城市規(guī)劃部門應(yīng)為之“服務(wù)”的內(nèi)容。
    在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的體制下,官僚主義是“公仆”們最需解決的弊病。然而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下,體現(xiàn)“公平”則已經(jīng)成為極為重要的問(wèn)題了。因此,城市規(guī)劃管理部門將面臨越來(lái)越多的利益糾紛。處理矛盾、平衡利益、進(jìn)行磨合和協(xié)調(diào)工作,這個(gè)城市規(guī)劃管理第四個(gè)方面的工作內(nèi)容,將在日常的管理工作中占據(jù)日顯增大的比重。“體現(xiàn)公平、合理和高效益”,這就是城市規(guī)劃的服務(wù),就是城市規(guī)劃的高水平管理。
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇十六
    這里我重點(diǎn)給大家分享三種結(jié)束語(yǔ)方式。在一些演講當(dāng)中,還有一些結(jié)束方式,比如對(duì)聯(lián)式什么的,但是這些基本不是很常用,我們能夠掌握非常重要的三種就可以了。
    以一個(gè)故事來(lái)結(jié)束演講
    舉例:
    演講快要結(jié)束了,最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。
    一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問(wèn)去拜訪禪師,他問(wèn)禪師:您說(shuō)真的有命運(yùn)嗎?
    有的。禪師回答。
    是不是我命中注定窮困一生呢?他問(wèn)。
    禪師就讓他伸出他的左手指給他看說(shuō):您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛(ài)情線,這條斜線叫作事業(yè)線,另外一條豎線就是生命線。
    然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作,他手慢慢地握起來(lái),握得緊緊的。
    禪師問(wèn):您說(shuō)這幾根線在哪里?
    那人迷惑地說(shuō):在我的手里啊!
    命運(yùn)呢?
    那人終于恍然大悟,原來(lái)命運(yùn)是在自己的手里。
    各位,同樣,我們的成長(zhǎng),是我們自己來(lái)決定還是有別人來(lái)決定?我們的演說(shuō)水平是由自己決定還是別人決定。顯然,我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
    以一段詩(shī)詞來(lái)結(jié)束演講。
    舉例:最后,我想以今日英才的一段激勵(lì)語(yǔ)來(lái)結(jié)束今天的演講。
    人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾锥呃?臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō),我把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了全中國(guó)最輝煌的事業(yè),為中國(guó)在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)而奮斗和努力!
    讓我們用這段光彩奪目的話來(lái)鞭策和激勵(lì)自己!
    讓自己成為一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的高尚的人!
    謝謝您們!
    舉例一:各位,請(qǐng)您們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回去以后反復(fù)地練習(xí),您一定會(huì)成為一名精英演說(shuō)家。當(dāng)然,您們回去執(zhí)行的時(shí)候,肯定會(huì)遇到很多困難,但是我們要記住英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:不要放棄,永遠(yuǎn)都不要放棄!
    舉例二:各位,最后送大家一句話,是前美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)的:您真的想當(dāng)律師嗎?真的想嗎?如果您真的想,您已經(jīng)成功了一般,另一半就是下定決心,但是下定決心又是最難的。所以我們要想改變自己,第一步就是要下定決心。如何去落實(shí)您的決心,就全靠您自己了。如果您從今天開(kāi)始,下定決心成為一名精英演說(shuō)家,然后不斷練習(xí),您一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。
    舉例三:最后送大家一句話:凡事,主動(dòng)出擊!您就一定可以達(dá)成目標(biāo)得到您想要的。謝謝大家!
    演講結(jié)束語(yǔ)最常用的方式,就是用極其精練的語(yǔ)言,總結(jié)收攏全篇的主要內(nèi)容,概括和強(qiáng)化主題思想。這種結(jié)尾,扼要地總結(jié)演講內(nèi)容,能起到提醒、強(qiáng)調(diào)的作用,給聽(tīng)眾留下完整的總體印象。除非演講非常簡(jiǎn)短,否則建議你在結(jié)尾中清晰陳述你的主題和主要思想。
    演講者在演講中,為了闡述自己的觀點(diǎn)和主張,往往利用一切手段,從正面、反面和側(cè)面等各個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析和論證。到了結(jié)尾處,就應(yīng)總結(jié)全篇,突出重點(diǎn),深化主題。這不僅能幫助健忘的聽(tīng)眾回憶前面所講的內(nèi)容,而且也能畫(huà)龍點(diǎn)睛,給聽(tīng)眾留下完整而深刻的印象,使整個(gè)演講顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng),通篇渾然一體。
    這是競(jìng)聘演講常用的一種結(jié)尾方法,主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負(fù)和決心。在競(jìng)聘村委會(huì)主任的演講會(huì)上,一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時(shí)這樣說(shuō):“我雖然沒(méi)有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn),但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當(dāng)村委會(huì)主任,我保證兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃,讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說(shuō)到做到,決不放空炮。如不兌現(xiàn),我甘愿下臺(tái)受罰!不僅我這一百多斤要交給大家,我還要把我家的樓房和幾萬(wàn)元存折都?jí)荷??!?BR>    有的演講者還在結(jié)尾時(shí)直接向聽(tīng)眾提出希望,發(fā)出號(hào)召。但這種“號(hào)召”大大不同于一般演講的“號(hào)召”,它是以競(jìng)聘成功為直接目的的,說(shuō)白了,也就是號(hào)召聽(tīng)眾投自己的票。例如,在某企業(yè)競(jìng)聘副經(jīng)理演講時(shí),一位演講者在演講結(jié)束時(shí)直截了當(dāng)?shù)叵蚵?tīng)眾說(shuō):“同志們,朋友們,請(qǐng)大家助我一筆之力投我一票吧,因?yàn)檫x我就等于選了你自己!”(掌聲熱烈)
    他的這一號(hào)召很管用,言語(yǔ)不多,卻親切感人,如同一根魔棒一樣觸動(dòng)了聽(tīng)眾的心靈,使大家的心和他緊緊拴在了一起,因此取得了很好的效果。
    當(dāng)競(jìng)聘演講結(jié)束時(shí),一般都要禮貌地說(shuō)聲“謝謝”。但“謝”字也有會(huì)說(shuō)不會(huì)說(shuō)之分,會(huì)說(shuō)的,不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質(zhì),還可成為溝通人們心靈的虹橋。
    請(qǐng)看下列三段結(jié)尾:
    “我的演講完了,謝謝。”
    “最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的所有聽(tīng)眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)?!?BR>    “今天天氣這么冷大家還都來(lái)捧場(chǎng),這使我非常感動(dòng)。無(wú)論我競(jìng)聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說(shuō)完給大家深深地鞠了一躬。)”
    以上是三名演講者在同一次競(jìng)聘演講會(huì)上的結(jié)束語(yǔ),雖都是言“謝”,但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌,掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠(chéng),因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽(tīng)眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。所以在他下場(chǎng)之后,人們還在為他鼓掌。由此看來(lái),“謝”字里面也大有文章。
    這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來(lái)表自己的志向;二是簡(jiǎn)單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如,在競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講會(huì)上,許立華在演講結(jié)束時(shí)這樣說(shuō):“剛才劉勇同志說(shuō)的完全代表了我的心,那就是:無(wú)論能不能獲得這個(gè)職位,我都要發(fā)奮圖強(qiáng),為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的決心,看似重復(fù)卻又新鮮,不僅沒(méi)有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
    在競(jìng)聘校長(zhǎng)的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場(chǎng)演講的,當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后,他沒(méi)有再講自己的決心,而是靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因?yàn)榍斑吤恳晃桓?jìng)聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落,會(huì)場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。會(huì)后人們說(shuō):“他的這種方法很不錯(cuò),不表決心勝于表決心。”
    在競(jìng)聘演講結(jié)尾時(shí)如能巧妙地借用當(dāng)時(shí)的景物來(lái)抒情表志,也可助自己一臂之力。一次,縣委在縣大會(huì)議室舉行副局級(jí)干部競(jìng)聘演講會(huì)。那天天很陰,當(dāng)諸葛洪鋼競(jìng)聘教育局副局長(zhǎng)的演講就要到尾聲的時(shí)候,外面電閃雷鳴,幾乎淹沒(méi)了他的聲音。他稍停頓了一下,指著窗外說(shuō):“同志們,聽(tīng)著窗外響起的陣陣春雷,我的心中不由得一震,是啊,我們的屋內(nèi)不也是春雷滾滾嗎?干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響,在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也許我只是一個(gè)過(guò)客,但我要張開(kāi)雙臂,為春雷春雨的到來(lái)而歡呼!”
    他巧借突如其來(lái)的天氣變化來(lái)抒發(fā)自己的情感,比起那些“背稿”的演講者來(lái)顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會(huì)后人們還對(duì)他的機(jī)智贊不絕口。
    的人,不是神,我就是渾身是鐵也打不了幾個(gè)釘,要是光靠我自己,甭說(shuō)是三年,就是三十年也實(shí)現(xiàn)不了??晒耪Z(yǔ)說(shuō)得好:人心齊,泰山移,如果在座的各位都?著膀子和我一起干,我敢肯定,不久的將來(lái),夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!”(熱烈掌聲)
    這位競(jìng)聘者在講完自己的實(shí)施方案后,先抓住聽(tīng)眾的心理來(lái)了一個(gè)設(shè)問(wèn),但他并不急著回答,而是故意用否定的話蕩了一個(gè)“秋千”,之后再進(jìn)行肯定。話語(yǔ)不多但含義頗深。其一,表明了自己的自知之明的態(tài)度;其二,說(shuō)明在一定條件下自己的構(gòu)想并非是“吹?!?,從而激發(fā)了大家對(duì)自己的信任;另外,也含蓄表達(dá)了自己對(duì)全體聽(tīng)眾的信任和自己的決心。
    有時(shí)為了表“情”的需要,還可以用反問(wèn)句作結(jié)。如,一位年輕人在競(jìng)聘鄉(xiāng)長(zhǎng)演講收束時(shí)說(shuō)道:“大家知道,我是一名孤兒,是在黨和鄉(xiāng)親們的關(guān)懷培養(yǎng)下長(zhǎng)大的。如果不當(dāng)好人民的公仆,不把鄉(xiāng)里的.事辦好,能對(duì)得起培養(yǎng)我的黨嗎?能對(duì)得起各位父老鄉(xiāng)親嗎?”他的反問(wèn)加強(qiáng)了他要當(dāng)好鄉(xiāng)長(zhǎng)的語(yǔ)氣,猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng),吹動(dòng)了聽(tīng)眾的心,全場(chǎng)掌聲一片。
    這是一種欲言又止的含蓄結(jié)尾法。?美國(guó)一位演講家說(shuō)過(guò):“演講最好在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束,未盡時(shí)戛然而止?!彼脑捠怯械览淼?,因?yàn)檠葜v在處于高潮的時(shí)候,聽(tīng)眾大腦皮層高度興奮,情緒和能力都由此達(dá)到最佳狀態(tài),如果在這種狀態(tài)中突然收束,那么保留在聽(tīng)眾大腦中的印象就特別深刻。
    如,一位中年婦女在競(jìng)聘居委會(huì)主任時(shí),結(jié)尾用了這樣兩句話:“最后,我也不想再表白什么了,天地之間有桿秤,那秤砣就是老百姓,我相信大家的眼睛。謝謝?!?熱烈掌聲)她在講完構(gòu)想之后既沒(méi)有表決心,也未發(fā)號(hào)召,而是以虛代實(shí),用一兩句話突然煞住,如快刀斬亂麻,干脆利落。情緒和節(jié)奏之快讓聽(tīng)眾始料不及,心里不由一震,于是一個(gè)良好的印象就在大家心里定格了,很是耐人尋味。
    在結(jié)尾的方式中,也可引用名言、警句。一位競(jìng)聘醫(yī)院院長(zhǎng)的年輕護(hù)士長(zhǎng)在演講結(jié)束時(shí)這樣說(shuō):“同志們,現(xiàn)在大家都在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇,在這里我只想用保爾的那段名言結(jié)束我的演講:人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):我已把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)?!庇捎诖蠹叶际煜み@段話,所以當(dāng)她開(kāi)了頭以后,大家都跟著一起朗誦起來(lái)。含蓄而深沉,優(yōu)美而有力。不僅巧妙地表達(dá)了自己的心跡,而且有“余音繞梁”之效。
    以上只介紹了常用的幾種方式,值得注意的是,在使用時(shí)并不都是孤立的,有時(shí)還可以兩三種方式并用(如:“關(guān)心”“希望”“感謝”)。另外,結(jié)尾同開(kāi)頭一樣,也沒(méi)有不變的程式,只要我們敢于創(chuàng)新,不拘一格,細(xì)心體驗(yàn)他人成功的經(jīng)驗(yàn),就會(huì)創(chuàng)造出精彩、新穎、言已盡而意無(wú)窮的結(jié)尾來(lái)。
    發(fā)言稿的結(jié)束語(yǔ)就是結(jié)尾,其任務(wù)是托負(fù)全篇。好的結(jié)尾具有畫(huà)龍點(diǎn)晴的功能,可以讓聽(tīng)眾余興未盡,回味無(wú)窮,鼓舞斗志,振奮精神。同開(kāi)頭一樣,它可以是一個(gè)句子,也可以是一個(gè)自然段,還可以是幾段。
    一是總結(jié)法,即在發(fā)言結(jié)束時(shí)簡(jiǎn)要地對(duì)前面講過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步概括主題,加深聽(tīng)眾印象。如列寧1921年在全俄運(yùn)輸工人代表大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾:“對(duì)于你們這些鐵路和水運(yùn)員工的代表們來(lái)說(shuō),結(jié)論只有一個(gè),而且也只應(yīng)有一個(gè),這就是百倍加強(qiáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的團(tuán)結(jié)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的紀(jì)律。我們無(wú)論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點(diǎn),無(wú)論如何都要爭(zhēng)取獲得勝利”。
    二是號(hào)召法。即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進(jìn)的話語(yǔ)對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行號(hào)召或呼吁,使與會(huì)者為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。如毛主席1945年4月在第七次中國(guó)共產(chǎn)黨地方各級(jí)代表大會(huì)上的報(bào)告之結(jié)尾:“同志們,有了三次革命經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨,我堅(jiān)決相信,我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。成千成萬(wàn)的先烈,為著人民的利益,在我們的前頭英勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗幟,踏著他們的血跡前進(jìn)吧”!
    三是展望法。即通過(guò)展望性、預(yù)示性的語(yǔ)言,引起聽(tīng)眾對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)第一次代表大會(huì)上的發(fā)言(即《新民主義論》)之結(jié)尾:“新中國(guó)站在每個(gè)人民的面前,我們應(yīng)該迎接它。新中國(guó)航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了,我們應(yīng)該歡迎它。舉起你的雙手吧,新中國(guó)是我們的”。
    四是希望法。即以對(duì)聽(tīng)眾提出帶希望性、鼓勵(lì)性的話語(yǔ)作為結(jié)尾。如江同志2002年5月在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾:“全國(guó)的共青團(tuán)員、青年朋友們!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要你們?nèi)^斗。希望你們……譜寫(xiě)出更加壯美的青春之歌!向著祖國(guó)更加美好的明天,前進(jìn)!”
    五是祝愿法。即以祝福性的話語(yǔ)作結(jié)尾。如周恩來(lái)同志1957年訪問(wèn)尼泊爾時(shí)在加德滿都市民歡迎會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾:“在我要結(jié)束我的發(fā)言的時(shí)候,我祝中國(guó)和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國(guó)的喜馬拉雅山那樣巍峨永存?!?BR>    六是口號(hào)法。即以高呼口號(hào)結(jié)束全文,引申發(fā)言主題,引起聽(tīng)眾共鳴,達(dá)到情感高潮。如江同志2001年7月在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨八十周年大會(huì)上的發(fā)言之結(jié)尾:“偉大的祖國(guó)萬(wàn)歲!偉大的中國(guó)人民萬(wàn)歲!偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
    七是本位收束,自然煞尾。如楊泰波副省長(zhǎng)2004年4月在全省林業(yè)工作會(huì)議上的發(fā)言,在最后談到加強(qiáng)對(duì)林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時(shí),以“要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,萬(wàn)眾一心,群策群力,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。
    無(wú)論采用哪種方法結(jié)尾,都必須做到簡(jiǎn)潔有力,“如截奔馬”,干凈利落,切忌拖泥帶水,畫(huà)蛇添足,或者草草收兵,軟弱無(wú)力。
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇十七
     結(jié)尾一:
     踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開(kāi)了。
     我的心情格外激動(dòng),愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。
     用一顆如荷的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!
     親愛(ài)的朋友,如果您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無(wú)聞地盛開(kāi),那就是我,是我們,是我們白衣天使的心!(護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿)
     結(jié)尾二:
     能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!
     結(jié)尾三:
     的無(wú)盡追求。
     我也深深地知道:此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功,而另一部分人會(huì)落選。
     對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。
     此次競(jìng)聘,無(wú)論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤
     奮學(xué)習(xí),迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)!
     我的演講完畢,謝謝大家!
     ?
     以“謝”圓場(chǎng)表真情
     “我的演講完了,謝謝?!?BR>     “最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)選機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的所有聽(tīng)眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)?!?BR>     “今天天氣這么冷大家還都來(lái)捧場(chǎng),這使我非常感動(dòng)。
     無(wú)論我競(jìng)選是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,和在座的朋友們表示深深的'謝意!(說(shuō)完給大家深深地鞠了一躬。)”
     以上是三名演講者在同一次競(jìng)選演講會(huì)上的結(jié)束語(yǔ),雖都是言“謝”,但第一個(gè)人的有“客套話”之嫌,掌聲一般。
     第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠(chéng),因此獲得的掌聲較熱烈。
     反響最強(qiáng)烈、給聽(tīng)眾印象最深的還是第三個(gè)人的結(jié)尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。
     所以在他下場(chǎng)之后,人們還在為他鼓掌。
     由此看來(lái),“謝”字里面也大有文章。
     巧借“東風(fēng)”表決心
     這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。
     它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來(lái)表自己的志向;二是簡(jiǎn)單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。
     如,在競(jìng)選廠長(zhǎng)的演講會(huì)上,許立華在演講結(jié)束時(shí)這樣說(shuō):“剛才劉勇同志說(shuō)的完全代表了我的心,那就是:無(wú)論能不能獲得這個(gè)職位,我都要發(fā)奮圖強(qiáng),為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的決心,看似重復(fù)卻又新鮮,不僅沒(méi)有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
     在競(jìng)選校長(zhǎng)的會(huì)上李連山是最后一個(gè)出場(chǎng)演講的,當(dāng)他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結(jié)以后,他沒(méi)有再講自己的決心,而是靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因?yàn)榍斑吤恳晃桓?jìng)聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落,會(huì)場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。
     會(huì)后人們說(shuō):“他的這種方法很不錯(cuò),不表決心勝于表決心。
     ?
     演講幾種常見(jiàn)結(jié)束語(yǔ)
     這里我重點(diǎn)給大家分享三種結(jié)束語(yǔ)方式。
     在一些演講當(dāng)中,還有一些結(jié)束方式,比如對(duì)聯(lián)式什么的,但是這些基本不是很常用,我們能夠掌握非常重要的三種就可以了。
     1、故事式
     以一個(gè)故事來(lái)結(jié)束演講
     舉例:
     演講快要結(jié)束了,最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。
     一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問(wèn)去拜訪禪師,他問(wèn)禪師:您說(shuō)真的有命運(yùn)嗎?
     有的。
     禪師回答。
     是不是我命中注定窮困一生呢?他問(wèn)。
     禪師就讓他伸出他的左手指給他看說(shuō):您看清楚了嗎?這條橫線叫作愛(ài)情線,這條斜線叫作事業(yè)線,另外一條豎線就是生命線。
     然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作,他手慢慢地握起來(lái),握得緊緊的。
     禪師問(wèn):您說(shuō)這幾根線在哪里?
     那人迷惑地說(shuō):在我的手里啊!
     命運(yùn)呢?
     那人終于恍然大悟,原來(lái)命運(yùn)是在自己的手里。
     各位,同樣,我們的成長(zhǎng),是我們自己來(lái)決定還是有別人來(lái)決定?我們的演說(shuō)水平是由自己決定還是別人決定。
     顯然,我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。
     2、詩(shī)詞式
     以一段詩(shī)詞來(lái)結(jié)束演講。
     舉例:最后,我想以今日英才的一段激勵(lì)語(yǔ)來(lái)結(jié)束今天的演講。
     人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。
     人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾锥呃?臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō),我把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了全中國(guó)最輝煌的事業(yè),為中國(guó)在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)而奮斗和努力!
     讓我們用這段光彩奪目的話來(lái)鞭策和激勵(lì)自己!
     讓自己成為一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的高尚的人!
     謝謝您們!
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇十八
    七城會(huì)來(lái)了,老師說(shuō)讓我們暑假里寫(xiě)一篇內(nèi)容為,迎七城會(huì),創(chuàng)文明城,做文明少年的作文。我想了又想,決定到大街上看一看,集齊資料,寫(xiě)那篇作文。另外看看我們南昌人是否文明,我來(lái)到了人流稀少的小街小道里。
    鏡頭一:
    “嗖”,一只用硬紙板折的飛機(jī),從大樹(shù)邊飛過(guò)來(lái),差點(diǎn)兒飛到一位80多歲的老奶奶腿上。幸好我一把拉住老奶奶,老奶奶才幸免被紙飛機(jī)碰著。那個(gè)折紙飛機(jī)的小孩看到我正望著他,好像是做賊心虛,馬上就落荒而逃了,大家會(huì)問(wèn)了:“一只紙飛機(jī)會(huì)把老奶奶怎么樣,你不用去扶老奶奶,老奶奶都沒(méi)事?!边@可說(shuō)不定,老奶奶事后跟我說(shuō):“謝謝你呀,小姑娘!我小時(shí)候得了小兒麻痹癥,因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有錢,長(zhǎng)大了時(shí)落了病根兒,所以行動(dòng)很不方便,要是被剛才那只紙飛機(jī)射到了退,我就會(huì)摔倒,小姑娘,你不能沒(méi)聽(tīng)過(guò),80多歲的老人,摔倒了會(huì)死的,所以我很謝謝你?!翱瓤?...”老奶奶說(shuō)完了還咳了幾下。我送老奶奶過(guò)了馬路后,跟她道別了,我心想:“那個(gè)小孩真不文明。我又走呀走呀,來(lái)到了正在舉行噴水儀式的秋水廣場(chǎng)。
    鏡頭二。
    買哈密瓜,西瓜,香瓜咯!現(xiàn)切現(xiàn)賣,一串兩元錢啊!一聽(tīng)這么便宜,一大群人跑過(guò)去買,我正好也口渴了,也帶了兩元錢去買,一個(gè)年青人跑得快,第一個(gè)買了瓜。他邊走邊吃,吃完了就跑到廣場(chǎng)上的一個(gè)垃圾桶變,把瓜皮扔了進(jìn)去。它的品德真高尚,他是一個(gè)好人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)文明的人,接著我來(lái)到了車水馬龍的大街上。
    鏡頭三。
    “碰”!一輛自行車和另一輛自行車相撞了,等兩輛自行車的主人從地上爬起來(lái),第一件事就是互相指責(zé)對(duì)方撞到了自己的車,要對(duì)方賠對(duì)方不賠,他們就互相對(duì)罵:“你騎車不長(zhǎng)眼睛呀!沒(méi)看到我的車停在這兒?jiǎn)?你瞎子呀!”“什么,你罵我瞎子?我還說(shuō)你是聾子呢?我按喇叭你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”。罵了一會(huì)兒,他們?cè)絹?lái)越激烈,越罵越生氣,一位騎電動(dòng)車的老大爺,前來(lái)解圍:“大家都是南昌人,別這樣,互相道個(gè)對(duì)不起,不就完了嗎?別罵了,別罵了!”。但他們竟然把好心勸告的老大爺罵了出去,人們都走了,不理他們了由他們吵,我走時(shí)他們還在吵呢!我又繼續(xù)往前走,來(lái)到了38路汽車站旁,準(zhǔn)備乘車回家,碰到了一件令人感動(dòng)的事。
    鏡頭四:
    “給一點(diǎn)兒錢吧!我家上有80歲的老母,下有3歲的兒子,給我一點(diǎn)兒錢吧!”一位斷了手的中年叫花子,趴在一塊被人扔點(diǎn)的板子上,大聲的哭泣乞討,可是沒(méi)人去理他,會(huì)心疼他,我正要拿錢去給他,他立馬拉住了一位啤酒肚,中年穿西裝,看起來(lái)很有錢的人的褲腳,我認(rèn)為那個(gè)很有錢的人,會(huì)一腳把那個(gè)叫花子踢開(kāi),沒(méi)想到他吧叫花子扶起來(lái),給了叫花子一把椅子,又去超市買了幾瓶水,給叫花子買了一套衣服,又帶他去理發(fā)、吃飯,又買來(lái)2條毛巾幫他把臉洗干凈,又帶他去洗了個(gè)頭和澡,給他買了雙鞋子,給他買了個(gè)輪椅,又給了叫花子1000元錢,叫他不要再討飯了,拿錢回家去養(yǎng)家,又給他買了個(gè)手機(jī),記下有錢人住的電話和住的地方,叫叫花子沒(méi)有錢了就來(lái)這個(gè)地方找他,說(shuō)完他就走了,這樣品德好的人,世界上都少有,我尊敬他,我長(zhǎng)大了也要像他一樣,做個(gè)好人。
    我這次去街上,總共遇到了兩件文明事和兩件不文明事,但我發(fā)現(xiàn)世上還是好人多。
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇十九
    佛山創(chuàng)建文明城市以來(lái),每個(gè)人都變得有文明了,每個(gè)佛山人都為了響應(yīng)創(chuàng)建文明城市出一份力,就是做好自己自身的文明。
    不怕告訴你,以前的佛山里有許多不文明的行為:往地上亂扔垃圾。說(shuō)不文明的語(yǔ)言。橫闖馬路,踐踏草地。把自己家的污水往門外一倒,倒到行人。
    但由于佛山人的文化素質(zhì)漸漸提高,所以以前的一些不文明的行為都沒(méi)有了,再加上要?jiǎng)?chuàng)文,所以在佛山里很少見(jiàn)到有不文明的行為。
    這個(gè)故事是爸爸告訴我的:十年前那時(shí)的佛山還沒(méi)有那么進(jìn)步,還沒(méi)有那么文明,他在街上看見(jiàn)了一件極不文明的事情。
    在街上,有一攤賣水果的水果攤,有一家人好像走累了,他們向水果攤出發(fā)。他們?nèi)サ剿麛偟臄偳埃藘山镩僮?。那家人里有一個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩等不及了,一把搶過(guò)袋子,從袋子里拿出一個(gè)橘子來(lái),迫不及待的剝了起來(lái)。在她剝完皮后,她用力一扔把皮全扔在地上了。雖然是爸爸告訴我的,但我仍能想象出她一把將皮扔在地上的情景,在橘子皮接觸到大地的時(shí)候,小女孩身上的那份文明就沒(méi)有了,我很替那小女孩惋惜。
    這又是一個(gè)故事,是我親眼所見(jiàn)的。
    在大街上,有一個(gè)賣水果的攤子,品種有許多,一個(gè)小男孩和他的爸爸走向了水果攤。父子倆要了一斤香蕉,男孩很乖的等爸爸拿了以后再拿。他從袋子里拿出一只香蕉,剝開(kāi)皮吃了以后,他本想找垃圾桶,把皮扔掉。但周圍沒(méi)有垃圾桶。我猜想他一定會(huì)扔在地上吧!但我猜錯(cuò)了,他有禮貌的向攤主拿了一個(gè)袋子,把香蕉皮裝在里面。這時(shí),父親也吃完了,他把父親吃的皮也裝進(jìn)了袋子里,他綁好袋子,牽著父親的手走了。這一幕深深感動(dòng)了我。這一次的創(chuàng)建文明城市,體現(xiàn)了佛山人講禮貌。講文明的好習(xí)慣。也體現(xiàn)了佛山人有良好的品質(zhì)。
    城市演講稿結(jié)束語(yǔ)篇二十
     對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性極強(qiáng)的競(jìng)聘演講來(lái)說(shuō),結(jié)束語(yǔ)是演講者走向成功的關(guān)鍵一步。結(jié)尾好,就如樂(lè)曲結(jié)束時(shí)的“強(qiáng)音”,動(dòng)人心魄;結(jié)尾不好,則猶如吃花生米,吃到最后一粒是個(gè)壞的,又苦又澀,下面小編為您整理幾篇有關(guān)于有關(guān)于競(jìng)聘演講稿結(jié)束提供您參考!
     踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開(kāi)了。
     我的心情格外激動(dòng),愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。
     用一顆如荷的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!
     親愛(ài)的朋友,如果您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無(wú)聞地盛開(kāi),那就是我,是我們,是我們白衣天使的心!(護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿)
     能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!
     的無(wú)盡追求。
     我也深深地知道:此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功,而另一部分人會(huì)落選。
     對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。
     此次競(jìng)聘,無(wú)論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤
     奮學(xué)習(xí),迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們七冶公司!奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)!
     我的演講完畢,謝謝大家!
    
     續(xù)好好工作。
     如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的`比說(shuō)的好。
     謝謝大家!
     助和信任。
     謝謝大家!
     無(wú)論這次競(jìng)聘成功與否,但對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。
     我將一如既往地踏實(shí)工作,服從組織安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。
     職位本身對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是,能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己
     的價(jià)值,更好地為黨工作,為地稅事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
     說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
     我們應(yīng)有參與的意識(shí),我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn),只有這樣才能證實(shí),我們一直在努力。
     最后我愿說(shuō)一句,坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
     謝謝。
     各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,古人言:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。
     ”坦誠(chéng)地說(shuō),我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果,渴望參與成功。
     但我更重視參與的過(guò)程,因?yàn)閷?duì)于年
     輕的我來(lái)說(shuō),面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),參與的過(guò)程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。
     總之,無(wú)論怎樣,我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對(duì)人生!給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩!謝謝大家!
     常言道:大風(fēng)乍起,正是揚(yáng)帆之時(shí),不管況聘的結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往地勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船,奉獻(xiàn)自己的年華和才智。
    
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無(wú)悔,一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。
     我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,從而喜歡我、
     支持我。
     今天借此機(jī)會(huì),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。