新學生代表發(fā)言稿(熱門17篇)

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    總結是我們回頭觀察前行的過程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。寫總結時應注重邏輯性和條理性,保持文章的連貫性和流暢性。希望大家可以從這些范文中學到一些寫好總結的技巧和方法,提升自己的寫作水平。
    新學生代表發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    在我的印象當中,中秋節(jié)那一天是非常愜意的,家人們會從四面八方回到家鄉(xiāng),圍坐在一旁,我們所有小孩也會再一次見面,重溫以前的快樂。我們最喜歡做的事情就是放風箏,如果這一天風大一點,我們就會自己做一個風箏放上去,有時候會跑到房子的頂樓,將風箏拋出去,看它飛了起來。到了下午的時候,我們所有的小孩就開始圍著大人們團團轉了,他們?yōu)榱送聿捅疾ú幌ⅲ覀優(yōu)榱讼硎芄?jié)日的快樂輾轉不停??粗笕藗兝锢锿馔獾拿β?,瞬間也多了很多的快樂了。
    晚餐是我們一天最為快樂的日子,大家圍坐在一起,窗外的月亮已經爬了上去,月光灑下來,落在大地上,泛著一些白光,將這個黑夜也照亮了一些。吃完晚餐之后,我們就會搬幾條凳子來到屋外面的李子樹下,擺上買回來或者是別人送的月餅。然后用小刀將大月餅、小月餅切開,團團圓圓的一家人吃一個團團圓圓的月餅是最幸福的事情了。能吃多少開多少的月餅,這是我們家的習俗。一家人吃同一個月餅也是代表著我們永不分離,是永遠的一家人。
    我是很喜愛中秋節(jié)的,所以我一直都很了解中秋這個節(jié)日,不管是它的發(fā)展還是它的含義,我大都是有些了解的。這個節(jié)日是屬于我們中華民族傳統(tǒng)的文化,也是我們每一個人應該去繼承的一部分文明。所以作為中華民族的一員,我們或許在享受節(jié)日快樂的同時,也要去傳遞我們的這一份文化,去播種每一份精神文明,收獲一份新的希望和懷念。
    同學們,生活其實就是一條很長的路。這條路上有很多的東西是反反復復的,但每一次反復都是一次不同的經歷。就像這個節(jié)日一樣,每每到了第二年,我們就會發(fā)現(xiàn)自己又成長了一些。在這個中秋節(jié)里,或許我們應該更加懂事一點了,為我們的文化做一些努力,也在這個節(jié)日里體會到最有意義和價值的那一面,做一個更堅定、更有想法的少年!
    尊敬的同學,老師:
    你們好!
    人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
    這是一首中秋詠月詩,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。中國人歷來把家人團聚,共享天倫之樂看的極其珍貴,都說每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征著團圓美滿的中秋佳節(jié)。在賞月之際,家中的親人都會情不自禁的想起身在異鄉(xiāng)的親人,而異鄉(xiāng)的人也會情不自禁的想起家中的親人。因此,中秋節(jié)有“團圓節(jié)”之稱,有“花好月圓人團聚”之謂。
    對即將到來的中秋節(jié),我代表初一__班全體同學,祝你們中秋節(jié)快樂!
    或許對于某些人來說,上海并不是你們的家鄉(xiāng),或許你們很想念家鄉(xiāng)。但是,不要忘記,你們還有一個家,就是學校,學校里的每一個同學都是你們的兄弟姐妹。
    希望你們在這所新的學校中,展開新的旅程,迎接新的冒險。歡迎你們與我們共同學習,共同努力,共同進步!
    新學生代表發(fā)言稿篇二
    尊敬的同學,老師:
    你們好!
    中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗。當家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂陶陶,其景融融,何其快哉。這是多么美好的圖景啊。
    中國人歷來把家人團圓,親友團聚,共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際,家中的親人總會情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子,異鄉(xiāng)的游子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。因此,中秋節(jié)歷來有團圓節(jié)之稱,有花好月圓人團聚之謂。可在這團圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識的種子,遠離了故鄉(xiāng),親人,耕耘在三尺講臺;許多同學們,為了吸取知識的甘露,告別了家人,朋友,求索于知識的海洋。借此機會,請允許我代表董事局,代表學校領導,并以我個人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學習的全體同學,向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。
    近些年來,有一些國人特別是年輕人特別熱衷于過洋節(jié),什么感恩節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義,但照樣跟著別人過。
    心祝愿,幸福快樂,好運連連煩惱隨風,刮向天空;快樂成風,迎面吹送。道順,人順,事事順,你好,我好,大家好。中秋節(jié)快樂。
    團圓的月,團圓的餅,團圓的思念,細細的傾聽,圓月高掛云中行,清暉爍爍泛情思,同在一個圓月下,思念與君行,中秋快樂。
    有一種凄美叫嫦娥奔月;有一種堅持叫吳剛伐桂;有一種節(jié)日叫中秋節(jié)。有一種問候叫中秋快樂;有一種祝福叫愿你幸福!
    青花臺、濁酒杯,明月映疏桐;紅燭臺、小月餅,佳人伴清影;清菊香、桂花釀,共度中秋節(jié);明月圓、家人聚,遙祝美時光。
    山谷的歌聲悠悠,傳出陣陣喜洋;水中的船兒漂漂,引得流水歡暢;十五的月亮圓圓,博得群星綻放;盤中的月餅甜甜,贏得紅顏一笑!中秋就要到了,祝你事業(yè)圓圓,生活圓圓,愛情圓圓。中秋快樂!
    一輪圓月,無比明亮,銀光灑下,樹披此光,分外清亮。斑斑樹影,縷縷思鄉(xiāng),遠在故土,高堂在上,身體怎樣!
    中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。
    面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結,努力拼搏。
    最后,在這金風送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!
    新學生代表發(fā)言稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    我是初三四班的林穎琦,很榮幸能夠代表新團員在此發(fā)言。
    xx年前的5月4日,3000多北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。是的!這就是五四愛國運動。
    在這場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神?!拔逅木瘛笔侵袊嗄陱娏覑蹏鵁崆榈捏w現(xiàn)、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難,頑強斗爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富―――――愛國、進步、民主、科學。
    今天是五四青年節(jié),也是我們的大日子,因為今天開始,我們的.胸前多了一枚閃閃的徽章,因為今天開始我們有了新的角色――中國共產主義青年團的一員!我們從此便有了責任和使命,那就是在實踐中鍛煉自己,是自己成為一名優(yōu)秀的青年!
    作為有志青年,我們需樹立崇高的信念,奮發(fā)進取,嚴格要求自己,熱愛團組織,履行一位團員的義務和責任。努力提升自己的思想與道德品質,自覺遵守校規(guī)校紀,起到模范作用,盡心盡力為學校、班級做貢獻。在同學中起到帶頭作用,成為中國共產黨的后備主力軍!
    時光如白駒過隙,眼下初三學子們即將面對中考,初三很苦,初三很累,身為初三的一員,我對此感同深受,每當學弟學妹們背著書包快樂的回家時,我們卻還在課堂上讀著、寫著。三年來,我們用汗水辛勤耕耘,為的就是收獲季節(jié)中的那一抹微笑。三年的寒窗苦讀,只為考場上交上一份問心無愧的滿意答卷。
    借此機會,我想對初三的戰(zhàn)友們說:戰(zhàn)鼓已經擂響,背水一戰(zhàn),為了六月的燦爛,初三學子們請繼續(xù)堅持,努力吧!今天的拼搏,將鑄就我們美好的明天!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    新學生代表發(fā)言稿篇四
    家長會是教師和家長直接溝通思想的一種重要方式,它能夠使家長能了解子女的在校情況,也可以使教師了解學生課外的生活、行為習慣等。下面是本站小編給大家整理的最新學生代表家長會。
    發(fā)言稿。
    僅供參考。
    各位老師,各位家長:大家好!
    首先我代表八(4)班全體同學歡迎來參會的全體家長們。期中考試剛剛過去,這次考試,我取得了較理想的成績。較上學期有了很大的進步。成績的取得是和各位老師辛勤的教導,爸爸媽媽的關心分不開的,當然這里也少不了同學的幫助,個人的努力。下面我就簡要談談我的體會。
    首先,我感謝老師。我們班的授課老師工作積極,備課認真,批改作業(yè)仔細,及時發(fā)現(xiàn)和輔導有問題的同學。是您為我們操碎了心,熬白了頭?!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。
    其次,我要感謝父母。在這里我要說一聲,爸爸媽媽,你們辛苦了!我們每天都這樣宣誓:“我是一個有良知的人,我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心”。我常常捫心自問,問自己的所作所為對得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎?對得起嘔心瀝血而又默默無聞的人類靈魂工程師嗎?對得起自己的良知、自己的誓言嗎?媽媽,您知道嗎?每當我因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,您為了我們這個家,每天削栗子削到半夜,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)燈還亮著,我的心便會為之一震,還有什么理由上學遲到?還有什么理由不努力學習?。爸爸,您知道嗎?開學初,我因學習態(tài)度不端正,作業(yè)不認真,您狠狠地打了我一頓,當時我的心里怨恨您,晚上細細地想了想,您為什么要打我?正是您的那一巴掌把我打醒了,完全明白了我為什么要上學?也才有了我今天的進步。
    最后,我要感謝我們的班集體,在班主任程老師的教導下,同學們互相關心、互相幫助,形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺4班的特點是同學們學習有干勁,能積極主動的學。每學期之初,班主任讓我們訂下學習目標,競爭對手,學習方法和趕超。
    口號。
    相互間有了競爭,有了競爭就有了壓力,有了壓力就有了動力大家爭先恐后,課堂上氣氛活躍,發(fā)言積極每當有同學發(fā)言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發(fā)言同學真誠的感謝和尊重隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過去了老師講得很愉快,同學們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了這樣,往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進行了師生交流更重要的是,把機械的被動灌輸式的學習,變成了自主的參與學習,有利于同學們更好的學習,讓我們學的得更廣,更活!
    愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是犧牲;愛是規(guī)勸,是責怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā),愛是母親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。謝謝!
    敬愛的家長朋友們:
    你們好!
    今天是我們班的家長會,我代表我們全班同學向各位家長介紹我們的學習情況以及我們在這一年來的收獲。
    首先我想說的是:今年我們又長大了一歲,更懂事了,我們對父母.親情有了更深的理解,我們知道了父母的艱辛和不易,為了我們的健康成長,為了我們度過一個快樂的童年,父母付出了大量的心血。我們會更尊敬父母,會幫父母做力所能及的家務,養(yǎng)成“自己的事情自己做”的好習慣。
    其次,我們更懂得了師生情誼。六年來,親愛的老師和我們在一起,陪伴著我們成長和進步,我們個子長高了,知識增多了,我們的點滴進步老師都看在眼里,喜在心上。我們會更尊敬老師,更認真學習,和我們親愛的老師一起,走過我們快樂的小學時光。
    還有的是我們更懂得了同學友愛。6年的時光,我們全班同學在這個大家庭里風雨同舟,我們一起學習,一起游戲,偶爾也會因為雞毛蒜皮的小事斗嘴,鬧別扭,但更多的時候,我們一起寫作業(yè),一起上學,一起說著快樂的故事,在不知不覺中我們知道了同學友情的珍貴,我們會更加團結友愛,互相幫助,共同進步。
    相信各位家長最關心的還是我們的學習。在這一年里我們懂得的知識更多了。經過同學們的努力,我們班的學習成績在不斷提高,這次期末考試,同學們考的都不錯就是證明,我們會認真聽講,認真完成作業(yè),相互交流好的學習方法,下一次我們會考的比這次更好。
    教育不光是要教學,還是要提高我們的個人素。我們的膽子更大了。我們堅持背。
    詩詞。
    在講臺上輪流講故事現(xiàn)在我們背誦的詩詞、文章更多了我們的膽子更大了故事講的更流利、更順暢我們會繼續(xù)加油。
    各位家長,今年,我們就要升到初中了,夏天,我們就會告別小學,在不同的學校里開始我們的初中生涯。所以,即將到來的最后一個學期,我們會珍惜班級的師生情誼、同學友誼,我們會更認真學習,不斷進步!
    最后,祝各位老師,各位家長新年快樂,萬事如意!謝謝大家。
    各位家長:
    大家晚上好!
    我叫杜知之,來自湖北,是這個學期剛從老家轉來的新生,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
    第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結果必須是能自我約束。
    第二,學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:我除了要學習現(xiàn)有的功課外,還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課,因為老家的科學和歷史是副科,根本不用考試的。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
    第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小?!懊魅諒兔魅?,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?BR>    第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
    最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
    新學生代表發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位家長,教師們,同學們:
    大家午時好!
    很榮幸能有這樣的機會與大家分享我們班書香班級建設的一些做法,現(xiàn)將創(chuàng)辦書香班級的工作匯報如下:
    為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情,增長學生的知識,營造濃郁的“書香班級”氛圍,我結合班級實際情景,切實有效地開展了以下幾項工作:
    為保證班級讀書活動有序、有效的進行,在活動一開始我班就依據(jù)實際情景制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印,有目的,有步驟,有實效。計劃中明確了借閱時間和歸還時間,每周二為借書日,每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序,圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學專門負責,并規(guī)定凡是借閱圖書者必須如實填寫借閱資料。
    實施讀書計劃伊始,我在班級里進行了一次以“我讀書,我歡樂”為主題的讀書動員班會。班會上,同學們向大家介紹了自我讀過的好書,講述了讀書帶給自我的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自我在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。“我讀書,我歡樂”的主題班會中,同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。
    充分利用學校書吧。學校的書吧向學生供給了很多豐富優(yōu)質的藏書,我經常鼓勵學生到書吧自行閱讀書籍,我班同學已經閱讀了書吧中大部分書籍。在班級中設立圖書角。班級圖書角中的藏書以學生捐贈為主,本學期我班的圖書量已經到達200多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動漫等。為了保障班級圖書的有序流通,我在學期初制定了班級圖書借閱制度。
    1、為學生推薦閱讀書目。在每組的單元導讀課上我會根據(jù)單元主題推薦2-3本所看書目,學生根據(jù)自我的情景選擇1本閱讀。根據(jù)課文資料本學期全班共讀了《稻草人》,《王爾德童話》《愛的教育》等書目。另外,在班級中開展“好書推薦會”活動,制作好書推薦卡,讓同學們把自我喜歡的書推薦給大家,寫明推薦理由,讓同學們互相影響,養(yǎng)成選擇讀好書的習慣。
    2、堅持每一天閱讀。每一天將中午的時間作為學生午讀時間,保障了學生在校閱讀時間。為了培養(yǎng)學生愛讀書的習慣,從一年級開始,我每一天都會布置課外閱讀作業(yè)。一二年級是15分鐘閱讀,三四年級是30分鐘閱讀,到目前,我班部分學生的閱讀時間甚至到達了2小時。
    3、充分利用精彩5分鐘。每一天的語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自我的閱讀收獲的時間,能夠說一個故事、笑話、科學常識,或是談談自我喜歡的書。同學稍加點評之后,我會拓展些相關知識,注意提煉發(fā)言學生的讀書方法,或是提些提議,啟發(fā)學生的進一步閱讀。
    本學期,我班開展“我讀書,我歡樂”讀書活動,從總體上來說取得了必須的效果,每個孩子都從不一樣程度上感受到了閱讀給他們帶來的歡樂,到達了“享受閱讀,做一個歡樂的讀書人”的活動目的。在整個讀書活動中,孩子們在書海中盡情地遨游,不斷吸收知識。有了較多的閱讀量,有了廣闊的知識面,孩子們積累了很多的寫作素材,寫作本事也得到了提高。我班李xx同學在本學期還獲得了世界華人作文大賽全國三等獎,邱在川同學在每一天閱讀之余也養(yǎng)成了寫博客的好習慣,目前發(fā)表博文近150篇。
    我相信讀書活動將會影響孩子的一生,今后我將繼續(xù)為學生撐起一片閱讀的藍天,點亮閱讀之燈!
    期望各位家長與教師們對我班書香班級建設方面繼續(xù)提出寶貴的提議,我的匯報到此結束。
    多謝大家!
    新學生代表發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領導、老師、同學們:
    大家好!
    我是初二(5)班的段愛軍,今天我能代表新團員在這里發(fā)言,感到非常的激動和榮幸。
    共青團是一個先進的組織,共青團代表了中國的先進、中國的未來。在十九世紀末,梁啟超先生就提出:今日之責任,不在他人,爾全在我少年,少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年獨立則中國獨立。
    我們作為二十一世紀的少年,擔負著振興中華的的歷史使命。中國夢要靠我們這一代實現(xiàn)。今天我們在這里宣誓,成為了一名光榮的共青團員,這是我們在自己的人生道路上的一次更新更高的起航。
    在今后的學習工作中,我們要謹記共青團章程,遵守學校各項規(guī)章制度,時刻做到起模范、帶頭作用;刻苦學習,努力做好班級、團組織布置的工作任務。
    老師們,同學們,今天,我們成了光榮的共青團員,我們會努力拼搏,做出成績,為共青團、為學校爭光。謝謝!
    新學生代表發(fā)言稿篇七
    卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒。同學們,黑龍江外事學校為您整理了大學生勵志演講稿,希望幫助您提供多想法。
    時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。
    平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
    生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
    最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
    說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
    不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
    拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
    新學生代表發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:。
    上午好!我是初一年(7)班的楊以涵同學。
    輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。親愛的同學們,昨天我們還是一個稚嫩的小學生,可是,今天我們已步入中學的大門,我相信,在未來三年的日子里,我們在遠華揮灑的時光,一定會成為我們人生中濃墨重彩的一筆。
    今天,我們翻開了初中生活的第一頁,邁進了遠華中學的大門,成了遠華的一名新生。我們倍感自豪。我們的校園美麗整潔,這里有學識淵博,認真負責的老師,有精神飽滿,謙恭守紀,勤奮創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初一新生的幸運。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金?!痹谥袑W的生活中,我們將百尺竿頭,更進一步!
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽?,就會有收獲。在這里,我代表初一全體同學決心做到:嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,遵守遠華中學的各項規(guī)章制度,勤奮學習,遵守紀律,尊敬師長,團結同學,努力養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。新的學期已經到來,讓我們全體新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入遠華為榮。明日,讓遠華為有我們而感到驕傲!
    謝謝大家。
    楊以涵,7月畢業(yè)于晉江市實驗小學。獲得“第六屆磚石星文化藝術節(jié)系列活動”福建賽區(qū)選拔賽鋼琴二等獎。參加實驗小學“追求夢想,勵美前行”小學生器樂獨奏比賽榮獲高年級鋼琴三等獎。——連續(xù)四個學年度被評為學校優(yōu)秀少先隊員。分別參加學校第九屆第十屆創(chuàng)造化比賽、分別榮獲一等獎和三等獎、多次參加手抄報和主題賀卡比賽多次獲得二等獎和三等獎、年在學校舉辦的第二屆“美德少年”評選活動中被評為“盡責奉獻美德少年”、在20春寒假作業(yè)書法(硬筆)比賽中榮獲三等獎。年暑假出版一本作文集。
    新學生代表發(fā)言稿篇九
    親愛的老師、家長、親愛的同學們:。
    大家早上好!
    20__年的中秋節(jié)大家都是怎么過的?你吃了美味的月餅,還是和家人一起賞月?
    在中華民族的悠久歷史中,中秋節(jié)的文化內涵發(fā)展成為表達幸福、和諧、富裕和安康的美好愿望,也成為團結、團圓和慶祝豐收的象征。
    中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史料記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《李周》一書中。周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分月圓(拜月)”等活動。直到唐初,中秋節(jié)才成為一個固定的節(jié)日。中秋節(jié)始于宋代,到明清時期成為中國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多綽號:它被稱為“八月節(jié)”和“八月半”,因為它在八月十五日。因為中秋節(jié)的主要活動都是圍繞著月亮,所以它也被俗稱為“月亮節(jié)”和“月亮節(jié)”。月亮圓,象征團圓,所以又叫“團圓節(jié)”。在唐朝,中秋節(jié)也被稱為“正月”。
    從文化的角度來看,傳統(tǒng)節(jié)日應該是民族文化的盛大儀式,是民族身份的重要象征,是歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的負荷下,通過火傳播,生生不息。
    早期的中秋節(jié)是古代勞動人民感謝大自然的節(jié)日。這不僅是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的季節(jié)。其文化意義是人們對團圓和諧的情感訴求,以及人類對自然的尊重。這種感覺是跨越國界的,全世界的華人都會認同。因此,它不僅是溝通心靈的紐帶,也是通向文化的橋梁。被稱為“滄海桑田,明月當空”。
    我校正處于發(fā)展的關鍵階段,學期初各項工作實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。一年級的入學儀式新穎獨特,秋天的開學典禮讓人耳目一新。學生也取得了很大的進步。越來越多的同學見面打招呼,越來越多的同學穿著整齊,越來越多的同學認真學習。好習慣已經深入人心,但是(醫(yī)學分類信息)好習慣不是心血來潮,而是持之以恒。讓我們從寫一個字、說一句話、做一道題、畫一幅圖這樣的小事做起,嚴格要求自己。讓我們都收獲一個好習慣,收獲更多的好習慣,為自己的教育增光添彩,為自己鋪一條坦途!
    新學生代表發(fā)言稿篇十
    親愛的老師,親愛的同學們:。
    大家好!
    夜幕降臨,一輪圓月掛在黑夜空上方,皎潔的月光灑落大地。我們依偎在臺階上,仰望星空。
    我家鄉(xiāng)的中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日。無論我在哪里,無論我工作有多忙,我都會回到久違的家鄉(xiāng)度過中秋節(jié)。在我看來,中秋節(jié)似乎是一個“圓”字。月亮是圓的,月餅是圓的,家人聚在一起過節(jié)。
    在我的家鄉(xiāng),只要是一些節(jié)日,餃子就成了必不可少的食物,中秋節(jié)也不例外。
    當橘紅色的夕陽被綠色的山丘覆蓋時,家家戶戶都在忙碌。往日熱鬧的巷子里,傳來“跺”餡的聲音,此起彼伏,聲音格外響亮,像一首充滿生活氣息的協(xié)奏曲。這個時候,我當然不能缺席。拌餡、和面、揉面都是我媽的活。我的全職工作是搟餃子皮。以前看到媽媽的手靈活的旋轉幾下,我就像變魔術一樣把一塊塊面團卷成一塊塊圓圓的餃子皮?,F(xiàn)在終于輪到我大顯身手了。然而,技能總是擺在我們面前。我搟出來的餃子皮又長又方,有很多我說不出來的形狀,讓我哭笑不得。餃子的媽媽總是一臉自豪:“女兒在考我餃子的技術!”“冰凍三尺,非一日之寒”,如果是這樣,看來我搟餃子皮的技術還有待提高!
    滿月就像一個活潑的少女,時而和云姐姐捉迷藏,時而掀開薄薄的面紗展示自己的美麗,整個世界都暈成了銀白色。
    明亮的燈光下,剛出鍋的餃子冒著鮮美的熱氣。一家人圍坐在餐桌旁,媽媽一聲令下,“開飯吧!”我迫不及待地拿起一個餃子,蘸點醋,放進嘴里,輕輕咬開餃子外面薄薄的睡衣。湯倒了出來,伴隨著醋的味道,不斷刺激著味蕾。好吃的味道似乎能讓人忘記一切煩惱,呵呵。
    飯后,我們都坐在門口的臺階上,品嘗著手中的月餅,欣賞著玉盤般的滿月,享受著自然的美景。偶爾一束煙花會在空綻放,一顆星星會突然燦爛地散開在四周,呈現(xiàn)出不同的顏色,就像一朵五彩繽紛的花,綻放在黑夜空里,點綴著寂靜的白晝空和這個熱鬧的夜晚。
    爺爺講了后羿和嫦娥的古代神話,但是沒有人打斷他。我說:“爺爺,等我長大了,我要去月球,然后我要幫你和嫦娥姐姐簽名!”爺爺欣慰地笑了,全家人都被我逗樂了。我仔細看了看明月,似乎真的有一個女人在跳舞。是誰?一定是嫦娥。
    新學生代表發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位教師、家長,親愛的同學們:
    大家晚上好!我很高興能作為學生代表在那里發(fā)言。首先,我代表全體同學對我們強大的家委會和黃教師為本次活動花費的心血表示感激!其次,感激所有的家長與教師在這在百忙之中抽出時間參加次活動。
    別人都說“教師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。”可我卻不這么認為。我期望教師們就像美美的電燈泡,不僅僅不用燃燒自我,還能夠更好的照亮我們。
    讓我們用熱烈的掌聲感激教師們。各位教師,多謝你們!
    是誰,在我們悲痛時給予安慰,在我們失敗時給予鼓勵,在我們我們害怕時給予勇氣,在我們歡樂時卻最容易忘記?是父母??!又是誰,在我們歡樂地活動時默默在一旁拍照,在我們享受方便、多樣的學習用品時毫不猶豫地幫我們墊付費用;在我們緊張學習時精心策劃豐富多彩的團體活動?是我們身后強大、無私的家委會啊!
    讓我們用熱烈的掌聲感激家長們。各位家長,多謝你們!
    最終我要感激同學們。還記得剛踏進學校時一次次靦腆的微笑;還記得軍訓時一個個黑黝黝的面龐;還記得上課時一雙雙認真的眼睛;還記得聊天時一陣陣動聽的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感激同甘苦,共患難同學們。各位同學,多謝你們!
    不知不覺,我們已走過了初中三年的六分之一,踏進校門的那一刻仿佛就發(fā)生在昨日。在新的學期里,期望我們更加團結互助,拿出“天生我才必有用”的信念,堅定“不到長城非好漢”的毅力,去迎接新的挑戰(zhàn),攜手共達成功彼岸!
    我的講話完了,多謝大家!
    新學生代表發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
    大家下午好,我是體育系11級體育教育專業(yè)的袁瑞。我非常榮幸能作為學生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有獲獎的同學向關心我們成長的各位領導表示衷心的感謝,對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對我們的支持、鼓勵和幫助!謝謝你們!借此機會,我也很高興能與在座的這么多充滿激情和滿懷夢想的同學們一起來分享我在大學中的一些感悟和收獲。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。對于我們學生來說最主要的任務便是學習。體育系是一個充滿活力的大家庭,在這里我學到了不畏艱險,永不退縮的體育精神,大一大二的三個多學期里,我們一起揮灑汗水,流過血、流過淚,奮斗過、感動過,作為其中的一份子,通過自己的刻苦努力,獲得武漢健身排舞大賽一等獎,全國啦啦操比賽一等獎,綜合素質優(yōu)秀大學生等12張榮譽證書。雖然已經取得了一點點榮譽和成績,但這只能說明過去,不能代表將來,奮斗的腳步還要繼續(xù),一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更高遠的目標,而非安于現(xiàn)狀。
    大學不僅是學習知識的地方,更是鍛煉能力的地方。我也積極地鍛煉著自己各方面的能力,在班里和學生會里都曾有過我忙碌的身影。我曾擔任11級本科2班的班長,大一至今一直擔任學工助理。能得到老師和同學的信任,這與我自己的努力和大家給予的幫助是分不開的。在為同學服務的過程中,把群眾的利益永遠放在第一位,不僅提高了自己的覺悟和能力,做到對工作認真負責,還培養(yǎng)了自己樂于奉獻的精神,在工作中學會做事,更學會了做人。
    我時常在想我還缺少什么,現(xiàn)在終于明白了,缺少的是活力和激情。生命的本源就在于運動,更快、更高、更強,增強體質,增進健康,積極向上。我們正年輕,要勇于挑戰(zhàn)人的意志力和爆發(fā)力。只有這樣,生活才會迸發(fā)巨大的激情和魅力,更加精彩,更加完美。
    現(xiàn)在,我獲得國家獎學金,特別感謝眾多領導老師和同學的幫助,感謝國家社會對我的關愛。國家用獎學金鼓勵我進步,更要求我積極進取,不斷發(fā)展。在以后的生活中我將會加倍努力完善自己,用實際行動來回報國家和社會。也希望我的發(fā)言能鼓勵和啟發(fā)更多的同學,讓我們一起努力,為國家和社會做貢獻。
    新學生代表發(fā)言稿篇十三
    作為一名九年級 的學生,我們已剩下短短 0 100 天的時間,我們應該忘記過去,把握現(xiàn)在,活得精彩,活出自信。
    當你的才華還撐不起你的野心的時候,你就應該靜下心來學習,當你的能力還駕馭不了你的目標時,就應該沉下心來歷練,夢想,不是浮躁,而是沉淀和積累,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌,機會永遠是留給最努力的那個人,學會與內心深處的你對話,問問自己,想要怎樣的人生,靜心學習,耐心沉淀,才可以成就不一樣的輝煌。
    沒有艱辛的付出,就沒有成功時的喜悅,滴水穿石,硅步千里 ,相信自己,堅持不懈,就一定會成功。
    在青春的世界里,不需要固結你的思想,即使前方荊棘叢生,我們都要持之以恒,讓我們像江河一樣,向著大海不斷奔流吧,在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。
    心存感激,永不放棄,即使在最猛烈的風雨中,我們也要抬起頭,沖出一片精彩天地。
    要是不想苦一輩子,就必須苦一陣子,那么你受的苦,總有一天會照亮你未來的路。
    不悔過去,不懼未來,因為一切都還來得及,不經一番寒傲骨,哪得梅花撲鼻香,加油,同學們。
    祝老師身體健康,祝同學們學業(yè)有成 。謝謝大家 !
    新學生代表發(fā)言稿篇十四
    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    時間從我們的指縫間悄悄溜走。轉眼間半個學期就過去了,期中考試現(xiàn)在也迎來了閉幕的時刻——期中表彰大會。就讓我們?yōu)樗嬌弦粋€圓滿的句號吧!
    期中考試的成績想必大家都已經知道了吧,考得好的同學不要驕傲,考得差的同學不要氣餒,人生就像奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過了這次的期中考試沒什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關鍵在于一個多月后的期末考試,尤其是對我們初二的同學來說,它是我們初二升初三最堅固,也是最后的堡壘,它將會成為我們人生的轉折點,是絕對不能錯過的預定的站點。
    打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢?縱觀古代,匡衡鑿壁借光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學習,一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。
    第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把,當你專心做一件事情時,把許多游思、妄想都杜絕了,省卻無限閑煩悶。曾國藩說過:“坐這山,望那山,一事無成?!鼻f子也說過:“主一無適,便是敬。”用現(xiàn)在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點也不旁騖,便是敬。很多同學在做一件事的時候,往往會被另一件事情所吸引,有時學習也是這樣,上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會產生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過:“用志不分,乃凝于神。”其實我們在學習時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。
    次的失敗,所以當機遇再次來臨時,我們才能總結失敗的教訓,更加努力的去拼搏,去奮斗,一步一步的朝成功之門邁進,摘得名為勝利的果實。衷心祝愿大家期末考試時能取得令自己滿意的成績!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    新學生代表發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:
    大家好!
    這天,我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時光里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬禮)
    時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。對我而言,不可是褒獎,更多的是激勵。
    站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。
    這天之所以取得這樣好的成績,我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教育;并且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自我的孩子。
    我還要感激五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
    每個人都有適合自我的一套學習方法,美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時光學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言,期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
    此刻,稱號和成績以屬于過去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!
    同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!
    多謝大家!
    新學生代表發(fā)言稿篇十六
    各位領導、老師、同學們:
    大家好!
    今天,是一個不同尋常的日子。再過100天,我們在座的九年級全體同學,就要結束緊張而美好而初中生活,接受中考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
    此時此刻,作為一名和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師,我的心里也久久不能平靜。多少個夜晚,我們促膝長談,談人生,談未來,談學習;多少個清晨,我來到教室,捎去關懷、捎去囑托,捎去勉勵。運動場上,你們頑強拼搏、奮力奪冠,為年級添彩;學習競賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,為華峰中學爭光!回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經歷的件件往事如在眼前。
    三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在初中所學的文化知識,在崇尚終生學習的未來社會,也不過是滄海一粟。但是,經過三年的艱苦磨煉、耳濡目染,華峰中學“千數(shù)萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念,必將深深扎根在每個同學的心中,這將使我們每個同學受益終身。我們希望,今天的你們在四中求學為榮,明天,四中將會因為有你們這樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!
    馬克思說過,在科學上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點,學海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。三年的大好時光,還剩下寶貴的100天了,我們每一個同學都要精打細算??茖W分析、充分地利用現(xiàn)有的時間,不讓一分光陰虛度,當我們中考結束后,回首這一百天時,一定不要因碌碌無為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個同學拿到中考成績單時,都會自豪地說:人生能有幾回搏?流血流汗100天,如愿以償上重點,值得!
    俗話說,養(yǎng)兵千日,用兵一時,現(xiàn)在已經到了臨陣磨槍,中考倒計時的緊要關頭了。在今后的日子里,我們每個同學都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來,發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,有一分熱、發(fā)一分光,全身心地奮戰(zhàn)中考,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷,再創(chuàng)四中中考新輝煌!
    我的講話完了,謝謝大家!
    新學生代表發(fā)言稿篇十七
    各位叔叔阿姨:
    大家好,我是孫曉凡。我想跟大家談談我的心里話。
    可能在大人眼里我們十分堅強,或者覺得我們無時無刻都需要磨練,或者有時覺得我們表面有些頑固不需要這些,但其實并非這樣,每個淘氣的小男孩,不自信的小女孩,內心深處都異??释膭詈唾澷p,聽到鼓勵,我們可能會不好意思的躲開,可能會臉上紅紅的,可能裝作無所謂的樣貌,也可能露出純真的笑.我們是孩子,一點點小小的鼓勵在我們心里也會被放大,放大到你們想象不到的程度.就像我,每次和爸爸媽媽一齊遇到他們的朋友同學,總會寒暄幾句,我觀察爸爸媽媽介紹我的時候眼睛都在笑一樣,他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵.還記得學科競賽頒獎的時候,有一個六科全能獎,得主是呂嘉欣胡家欣,當時由馬教師上去頒獎.馬教師不是個很愛笑的人,但我看到她為她們頒獎的時候,笑了,我當時都替她們二人感到幸福,之后我就發(fā)言說,"我也會努力讓馬教師因我而驕傲地笑."在平時,馬教師也給予了我很大的鼓勵,有時候和她談話的時候,我會因為她的一兩句話而鼻子酸酸的,熱淚盈眶.被觸動是改變的開始,之后我便著力于改變自我,奪回原本屬于我的位置。能夠說我的動力很大一部分來自于教師父母的鼓勵和期望.我們像一個皮球,有著惰性帶來的彈性,說實話我們對父母有些依靠,需要你們一次又一次,耐心地把事情講給我們聽.所以說叔叔阿姨們,千萬不要吝嗇自我的笑容,不要吝嗇贊美.因為我們是孩子,我們的世界里也常常冰雪連天,我們的世界也需要一個太陽。
    我以往一段時間反復掙扎于為何學習,學習有什么意義,由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想,學習是在儲備我的資本,為了我以后能夠做想做的事,去想去的地方,隨性、自然、歡樂、成功。每當我們對人生有所計劃的時候,我們又會期望父母看到自我內心成熟的一面,我有時問問身邊的人以后想干嘛,每個人眼里都會不自覺的閃光,我也經常去班級后面的規(guī)劃墻上讀讀每個人的計劃,我會敬佩每一個人,有人想與汽車打交道,有人想做醫(yī)生,有人想做建筑師,有人想教書,這都是我們最真實的心聲,十六七歲就是該有夢想的年紀,我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的夢想.它可能幼稚,可能很難與現(xiàn)實找到一個平衡,但每一個心愿都是有力量的,有方向感。
    最終我想說,我們每一個孩子都很愛自我的父母,很愛很愛,也許我們不會表達,但我們明白,那種每一天早上叫我們起床,每一天晚上一杯牛奶,每一天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西,期望爸爸媽媽們能夠用一顆細膩的心去感受我們的想法,我們會用自我的方式,給你們一份回報.以上都是我最真實的想法,期望對您有所幫忙.多謝大家。