每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文400字以上 三年級(jí)小學(xué)生的作文篇一
您好！
孔子，您是一位有才學(xué)的人，也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。雖然您早已逝世，但您的言行教誨依然銘刻在世人的心中
您興辦私學(xué)，編制教材，——編訂了【詩(shī)經(jīng)】、【春秋】等書(shū)。您的弟子根據(jù)您的言行也編訂了【論語(yǔ)】一書(shū)。您為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，周游列國(guó)十四年，先后到了魯國(guó)之外的六個(gè)諸侯國(guó)，但始終沒(méi)有找到一個(gè)國(guó)君來(lái)推行您的政治主張。您認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)“仁”，必須靠教材和修養(yǎng)，所以，您興辦私學(xué)，廣收學(xué)生，打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。您主張因材施教，對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育。您教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí)，明白“知之為知之，不知為不知”的`道理。告訴學(xué)生們知道就是知道，不知道就是不知道，希望學(xué)生們成為品行高尚的人。
記得您還說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，他告訴我們不能只學(xué)而不思考，也不能只思考而不學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)學(xué)與思并用。
英語(yǔ)是我一直以來(lái)的絆腳石，小學(xué)時(shí)，英語(yǔ)簡(jiǎn)單我也是只得個(gè)九十多分，從未得過(guò)滿分。上了初中，英語(yǔ)成績(jī)更是不堪入目，當(dāng)明白您這句話時(shí)，我才恍然大悟，我只學(xué)習(xí)而沒(méi)有學(xué)會(huì)思考。而現(xiàn)在，我也在試著學(xué)與思并用，希望英語(yǔ)成績(jī)能有所提高。
孔子，您是世人眼中的“圣人”，您說(shuō)過(guò)的話無(wú)不銘記在世人的心中！
龍城中學(xué)初一十四班李艷君
20xx年4月17日
小學(xué)生的作文400字以上 三年級(jí)小學(xué)生的作文篇二
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自貴州省畢節(jié)市第四小學(xué)五（6）班的xx。你一定非常奇怪我們倆素不相識(shí)，我卻給你寫(xiě)信，而且你來(lái)自拉薩，我來(lái)自貴州吧！其實(shí)是我們學(xué)校舉辦了和遠(yuǎn)方小朋友手拉手的活動(dòng)，我就在網(wǎng)上看到了你的生活狀況，并想和你交個(gè)朋友，你愿意嗎？
我了解到你的'生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長(zhǎng)一段路才可以到學(xué)校上課，還吃了上頓沒(méi)下頓。而我們這兒的有些獨(dú)生子女，每天坐著私家車(chē)去上學(xué)，到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí)，吃的食物越好，他們?cè)教羰?。就憑這點(diǎn)，我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？
我很想幫助你，如果真有這個(gè)條件，我就會(huì)召集全班同學(xué)給你們捐贈(zèng)文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負(fù)擔(dān)。
如果你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過(guò)這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)一定會(huì)擺脫這種艱苦的生活的！
好了，今天就寫(xiě)到這兒吧，如果你看到這封信后有什么感想，就寫(xiě)信過(guò)來(lái)和我交流吧！
祝你天天快樂(lè)！
你永遠(yuǎn)的朋友xx
20xx年7月1日
小學(xué)生的作文400字以上 三年級(jí)小學(xué)生的作文篇三
人給予別人的并不是外貌的美與丑，而是精神上美好的物質(zhì)。
我們除了家人之外，最熟悉的人就是老師了，老師在講臺(tái)上傳授給我們知識(shí)，就算有什么不盡如學(xué)生心思之處，勞累還是有的。那紅燭般的老師怎不令人感動(dòng)呢？
老師站在講臺(tái)上，手指像指引方向的'路標(biāo)，在黑板上游走，聲音像風(fēng)鈴一般清脆，身子像格尺一般筆直，眼里是盼鐵快成鋼的心花閃現(xiàn)。
那雙手在黑板上來(lái)來(lái)回回，普通的黑板被點(diǎn)綴成知識(shí)的海洋；那聲音清脆悅耳，點(diǎn)燃了我們心中的激情；那筆直的身板將無(wú)窮的上進(jìn)心給予我們。這一切無(wú)形中的幫助推動(dòng)我們向成功的彼岸飛翔，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的天地中舞蹈。
紅燭沒(méi)有什么可以付出，連那些微弱的光最終也會(huì)隨空氣一去不返，但它沒(méi)有怨言，微笑著走出人們的視線，慢慢消失了。
老師也一樣，把知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，他給予學(xué)生們通向未來(lái)的路，他用知識(shí)、辛勞與汗水鋪成了一條通向成功的大道，在學(xué)生的笑臉中，老師又將面臨任務(wù)，開(kāi)始第二輪的“知識(shí)風(fēng)暴”。
我不愛(ài)那昂貴的玩具，只愛(ài)便宜的蠟燭，我知道，每個(gè)老師都不能伴我一生，但紅燭是他們的化身，看到紅燭，那一位位老師的音容笑貌頓時(shí)出現(xiàn)在眼前，我愛(ài)那冉冉紅燭，也愛(ài)那神圣的老師，但我更不能忘記的就是它們共同的特點(diǎn)：照亮別人，燃燒自己。
小學(xué)生的作文400字以上 三年級(jí)小學(xué)生的作文篇四
時(shí)的歡笑很快地流逝，本來(lái)該進(jìn)入高年級(jí)的我，因做好充分的準(zhǔn)備；但我還是放不下童年的時(shí)光，兒時(shí)的歡笑不住在我耳邊流淌……
記得有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一只茄子，我以為是什么好吃的水果，就纏著媽媽弄給我吃，媽媽耐心地說(shuō)：“毛毛，這是茄子，是一種菜，煮熟了才能吃，媽媽做好了給你吃好嗎？”“好”我嘴上答應(yīng)了，可心里卻在想：媽媽一定是想的獨(dú)吞好吃的.，不給我吃，我一定要偷著吃。
正巧，媽媽出去有事了，我拿來(lái)小凳子，偷偷拿了把刀，挖了點(diǎn)肉放進(jìn)嘴里嘗了嘗，感覺(jué)沒(méi)味，便心想：可能是和別的水果一樣，中間最好吃吧。我索性把茄子攔腰切開(kāi)，又吃了一小塊，還是沒(méi)味道，我氣急了，一塊接著一塊的吃，直到吃完了還是一點(diǎn)味道都沒(méi)有，我氣得哭了起來(lái)！
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了一桌茄子皮和一把大刀，嚇了一跳，再看我滿嘴的茄子汁，頓時(shí)明白了，不禁哈哈大笑起來(lái)?。。?BR> 媽媽把我摟過(guò)來(lái)，和我說(shuō)了一些道理，我明白了東西不能亂吃。
童年是那么美好，那么歡樂(lè)；童年是那么有趣，那么搞笑。可是長(zhǎng)大的我已離開(kāi)童年。心里雖有不舍，但我該展開(kāi)翅膀，飛向更高的山坡！！！
小學(xué)生的作文400字以上 三年級(jí)小學(xué)生的作文篇一
您好！
孔子，您是一位有才學(xué)的人，也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。雖然您早已逝世，但您的言行教誨依然銘刻在世人的心中
您興辦私學(xué)，編制教材，——編訂了【詩(shī)經(jīng)】、【春秋】等書(shū)。您的弟子根據(jù)您的言行也編訂了【論語(yǔ)】一書(shū)。您為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，周游列國(guó)十四年，先后到了魯國(guó)之外的六個(gè)諸侯國(guó)，但始終沒(méi)有找到一個(gè)國(guó)君來(lái)推行您的政治主張。您認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)“仁”，必須靠教材和修養(yǎng)，所以，您興辦私學(xué)，廣收學(xué)生，打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。您主張因材施教，對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育。您教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí)，明白“知之為知之，不知為不知”的`道理。告訴學(xué)生們知道就是知道，不知道就是不知道，希望學(xué)生們成為品行高尚的人。
記得您還說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，他告訴我們不能只學(xué)而不思考，也不能只思考而不學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)學(xué)與思并用。
英語(yǔ)是我一直以來(lái)的絆腳石，小學(xué)時(shí)，英語(yǔ)簡(jiǎn)單我也是只得個(gè)九十多分，從未得過(guò)滿分。上了初中，英語(yǔ)成績(jī)更是不堪入目，當(dāng)明白您這句話時(shí)，我才恍然大悟，我只學(xué)習(xí)而沒(méi)有學(xué)會(huì)思考。而現(xiàn)在，我也在試著學(xué)與思并用，希望英語(yǔ)成績(jī)能有所提高。
孔子，您是世人眼中的“圣人”，您說(shuō)過(guò)的話無(wú)不銘記在世人的心中！
龍城中學(xué)初一十四班李艷君
20xx年4月17日
小學(xué)生的作文400字以上 三年級(jí)小學(xué)生的作文篇二
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自貴州省畢節(jié)市第四小學(xué)五（6）班的xx。你一定非常奇怪我們倆素不相識(shí)，我卻給你寫(xiě)信，而且你來(lái)自拉薩，我來(lái)自貴州吧！其實(shí)是我們學(xué)校舉辦了和遠(yuǎn)方小朋友手拉手的活動(dòng)，我就在網(wǎng)上看到了你的生活狀況，并想和你交個(gè)朋友，你愿意嗎？
我了解到你的'生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長(zhǎng)一段路才可以到學(xué)校上課，還吃了上頓沒(méi)下頓。而我們這兒的有些獨(dú)生子女，每天坐著私家車(chē)去上學(xué)，到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí)，吃的食物越好，他們?cè)教羰?。就憑這點(diǎn)，我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？
我很想幫助你，如果真有這個(gè)條件，我就會(huì)召集全班同學(xué)給你們捐贈(zèng)文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負(fù)擔(dān)。
如果你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過(guò)這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)一定會(huì)擺脫這種艱苦的生活的！
好了，今天就寫(xiě)到這兒吧，如果你看到這封信后有什么感想，就寫(xiě)信過(guò)來(lái)和我交流吧！
祝你天天快樂(lè)！
你永遠(yuǎn)的朋友xx
20xx年7月1日
小學(xué)生的作文400字以上 三年級(jí)小學(xué)生的作文篇三
人給予別人的并不是外貌的美與丑，而是精神上美好的物質(zhì)。
我們除了家人之外，最熟悉的人就是老師了，老師在講臺(tái)上傳授給我們知識(shí)，就算有什么不盡如學(xué)生心思之處，勞累還是有的。那紅燭般的老師怎不令人感動(dòng)呢？
老師站在講臺(tái)上，手指像指引方向的'路標(biāo)，在黑板上游走，聲音像風(fēng)鈴一般清脆，身子像格尺一般筆直，眼里是盼鐵快成鋼的心花閃現(xiàn)。
那雙手在黑板上來(lái)來(lái)回回，普通的黑板被點(diǎn)綴成知識(shí)的海洋；那聲音清脆悅耳，點(diǎn)燃了我們心中的激情；那筆直的身板將無(wú)窮的上進(jìn)心給予我們。這一切無(wú)形中的幫助推動(dòng)我們向成功的彼岸飛翔，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的天地中舞蹈。
紅燭沒(méi)有什么可以付出，連那些微弱的光最終也會(huì)隨空氣一去不返，但它沒(méi)有怨言，微笑著走出人們的視線，慢慢消失了。
老師也一樣，把知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，他給予學(xué)生們通向未來(lái)的路，他用知識(shí)、辛勞與汗水鋪成了一條通向成功的大道，在學(xué)生的笑臉中，老師又將面臨任務(wù)，開(kāi)始第二輪的“知識(shí)風(fēng)暴”。
我不愛(ài)那昂貴的玩具，只愛(ài)便宜的蠟燭，我知道，每個(gè)老師都不能伴我一生，但紅燭是他們的化身，看到紅燭，那一位位老師的音容笑貌頓時(shí)出現(xiàn)在眼前，我愛(ài)那冉冉紅燭，也愛(ài)那神圣的老師，但我更不能忘記的就是它們共同的特點(diǎn)：照亮別人，燃燒自己。
小學(xué)生的作文400字以上 三年級(jí)小學(xué)生的作文篇四
時(shí)的歡笑很快地流逝，本來(lái)該進(jìn)入高年級(jí)的我，因做好充分的準(zhǔn)備；但我還是放不下童年的時(shí)光，兒時(shí)的歡笑不住在我耳邊流淌……
記得有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一只茄子，我以為是什么好吃的水果，就纏著媽媽弄給我吃，媽媽耐心地說(shuō)：“毛毛，這是茄子，是一種菜，煮熟了才能吃，媽媽做好了給你吃好嗎？”“好”我嘴上答應(yīng)了，可心里卻在想：媽媽一定是想的獨(dú)吞好吃的.，不給我吃，我一定要偷著吃。
正巧，媽媽出去有事了，我拿來(lái)小凳子，偷偷拿了把刀，挖了點(diǎn)肉放進(jìn)嘴里嘗了嘗，感覺(jué)沒(méi)味，便心想：可能是和別的水果一樣，中間最好吃吧。我索性把茄子攔腰切開(kāi)，又吃了一小塊，還是沒(méi)味道，我氣急了，一塊接著一塊的吃，直到吃完了還是一點(diǎn)味道都沒(méi)有，我氣得哭了起來(lái)！
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了一桌茄子皮和一把大刀，嚇了一跳，再看我滿嘴的茄子汁，頓時(shí)明白了，不禁哈哈大笑起來(lái)?。。?BR> 媽媽把我摟過(guò)來(lái)，和我說(shuō)了一些道理，我明白了東西不能亂吃。
童年是那么美好，那么歡樂(lè)；童年是那么有趣，那么搞笑。可是長(zhǎng)大的我已離開(kāi)童年。心里雖有不舍，但我該展開(kāi)翅膀，飛向更高的山坡！！！