在各個領域，人們經常需要撰寫報告來匯報工作、研究成果或企業(yè)經營情況等。寫一篇較為完美的報告，首先要明確報告的目標和讀者群體。最后，希望以下范文對你在寫報告時有所幫助，祝你寫作順利！
軍訓活動報告表篇一
進入軍訓生活了，才體會到了那里的苦，人間煉獄!每一天頂著炎炎烈日，穿著一套不大好看的軍訓服裝(而且一穿就是十幾天啊!)，在火辣的太陽下站立十幾個小時。自由被限制了，生活被扣死了，我們沒有一點活動的空間。還好，在長時光暴曬的間隙中，我們還能夠坐在臟兮兮的地上(能夠坐在地上已經很不錯了，夠仁慈的了)，享受片刻歡愉!但是，在經過一天的折磨，還得弄內務。弄了發(fā)現，地板比我們穿的衣服還干凈!走進寢室，留意翼翼，生怕抖下灰塵，弄臟了干凈的地板。忍受度過了漫長的第一天，第二天……隨著時光的推移，我們也學會了去忍受軍訓事給我們的痛苦。肉體的折磨，精神的煎熬，漸漸地也不再那么可怕，盡管有時我們也會累得頭昏眼花，但挺過了第一天的我們，為什么就不會挺過這第二天、第三天呢?每每有想要違抗教官命令的沖動時，就似乎看到了古代的那些軍官，一個個都好像是木頭人，只懂得服從。我猛然間想到了董存瑞舍身炸凋堡，想起了劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下，想起了歐陽海奮不顧身攔驚馬，比起那些正規(guī)軍人，在應對死亡時的無所畏懼，我們這些臨時士兵所受苦又算得了什么呢?想到這些，也在心里為自我打氣，堅持吧，堅持就是勝利!
鏡頭。
軍訓期間，給我印象最深的，莫過于那晚去看錄相。我們那個連去時，沒有發(fā)出一丁點聲音，坐在教室里也是安安靜靜的，掉下了根針也能聽見，那時我覺得，我多么守紀律啊，我就是一個合格的、標準的“軍人”!開始放映了，屏幕上出現一個個軍人，他們一個個身穿軍裝，也是昂首闊步地，讓人望而生畏，敬而遠之。然而，看過他們操練過后才明白，軍人不是一出身就是軍人的，他們的錚錚鐵骨也是靠一日一日煉就出來的。他們的動作是那么到位，整齊劃一，步子穩(wěn)穩(wěn)健健。行動處，自有一方規(guī)矩;隱微處，暗藏一種威嚴!讓人折服，令人欽佩!當時我就對我自我說：“這就是軍人，真正的軍人!我也要做一個合格的軍人，而且我堅信我會成功!”在之后的訓練中，我盡我最大努力去完成了每一個動作!
靶子。
最讓人激動的，莫過于射擊了。我很慶幸我能夠被選中去參加射擊比賽，能夠為我們連隊出自我的一份力(盡管之后我們連沒有拿到名次)，我很開心。教官和指導員讓我們每個人認真的打，慢慢地打，盡量打出自我的水平。(我牢牢地記在了心里也確實這樣做了。)當我端著槍，扒在地上時，我瞄準了靶心。在那一刻，我有一種似曾相識之感，并不陌生。猛一回頭，才明白那是我們高三的生活。一個個選定了自我的目標，選定了心中的大學，為自我的目標而努力。那目標不正是此刻的靶心嗎??為了將自我射向靶心(目標)，我們扒在地(桌)上，端著重槍(筆)，地(桌)被扒爛了，槍(筆)也端穩(wěn)了，手軟了，眼困了，還在堅持，直至子彈打完的最后一刻(結事)才松了一口氣。這種感覺的再次體味是多么美妙啊!
留戀。
說來慚愧，愛上軍訓，竟然是在它接近尾聲之時。閱兵式上，一個個士兵雄姿英發(fā)，昂首闊步地走著，十幾天的日光浴沒有讓他們屈服，反而將他們打造成了一支鋼鐵之師!他們的頭沒有低下，以最激昂的斗志，完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓結束了，我卻埋怨它過得太快了，正如一個學著喝酒的人一樣，開使喝時是苦的，等他學會喝時卻被宣告：“沒酒了?！边@不是一種悲哀?回頭望去，軍訓操場上依舊塵土飛揚。那里，有我們的苦與樂，有我們的淚與笑，載滿了我們成功，回蕩著我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水，我們的付出，同時也在收獲著。后記軍訓過了，它給我們的挑戰(zhàn)也過了，然而真正的較量還沒開始。大學比軍訓更加殘酷，然而我相信，在今后的日子里，我們不會畏懼，定會一路披荊斬棘，所向披靡!軍訓讓我們脫胎換骨，給我我們足夠的力量，讓一個個在溫室的花朵有信心去獨立迎接大學生活中的大風大浪!
軍訓活動報告表篇二
軍訓是我校新生的第一堂必修課，是推行素質教育的重要課程。軍訓全面提高了學生的自身素質，使全體學生初步嘗到了經過艱苦奮斗獲取成功的樂趣。軍訓也是培養(yǎng)學生生活能力，是學生學習合作、學習求真、學習做人的第一步。短短三天的軍訓對學生學習生活，甚至對他們今后的一生將產生不可估量的影響。
我校軍訓工作剛剛結束，現將軍訓工作總結如下：
全體教官在國防教育訓練中心領導的統(tǒng)一組織指揮下，克服了種種困難，軍訓工作竭盡全力，盡心盡力，對同學們既嚴格要求，又進行了科學的指導，展示了教官們優(yōu)良的作風、過硬的技術、嚴明的紀律，這必將對我校校風建設、德育工作及常規(guī)管理工作產生積極的推動作用，必將為全面促進我校學生綜合素質的提高。學校領導和班主任老師在訓練過程中全程參與，全方位服務，確保了本次軍訓能夠收到實效。
緊張艱苦的軍訓，讓同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。在這次考驗中，同學們極大地發(fā)揮了自己的潛能，始終保持飽滿的熱情，昂揚的斗志，練軍姿、整理內務、學軍歌、錘意志，接受了一次綠色軍營的洗禮。在訓練中，有的同學衣服全部濕透，仍咬緊牙關，始終站立如松，行走如風；有的同學身體不好，但輕傷不下火線；不喊一聲“苦”。
出色。訓練中，驕陽烈日，風吹雨打，暈倒了，稍作休息，立即歸隊；隊伍集合，動作敏捷；站軍姿，滿身大汗，紋絲不動；隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規(guī)范；互相幫助，關心照顧，團結友愛；各班會操，隊伍雄壯，聲震校場。這都證明了這次軍訓的極大成功。廣大同學不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，在摸爬滾打、汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關。
軍訓，使同學們的思想境界和綜合素質也得到了提高。在訓練中，同學之間團結友愛、互助合作、你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)也已蔚然成風。
本次軍訓活動結束后，全體同學進入緊張的學習生活。學以致用，回到學校后，我們要繼續(xù)鞏固軍訓成果，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，做到紀律嚴明，作風優(yōu)良，勤學善問。軍訓結束了，留給同學們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。軍訓結束了，但卻又是一個新的開始！希望通過這次軍訓經歷，使全體學生銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。希望同學們把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求規(guī)范自己的言行。遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學習、生活、做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力，力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進，從入學開始，就打好全面進步的基礎。
我校軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。
軍訓活動報告表篇三
記得去年，當我看到六年級的大哥哥大姐姐們背著行囊去軍訓的時候，我十分羨慕他們，也想體驗一下軍隊的生活。最終我上了六年級，實現了去部隊參加軍訓的愿望!
一踏進軍營我就興奮得不得了，我四處張望著，對眼前的一切都感到十分新鮮，耳邊是陣陣嘹亮的口號聲。負責對我們進行軍訓的是郝教官、陳教官和王教官，雖然僅有短暫的三天訓練，可是軍訓生活給我留下了深刻的記憶，尤其是疊“豆腐塊”。
那天，教官說要教我們疊被子，之前我聽說過軍人的被子都是見棱見角的，很是好奇。當我們走進教官的宿舍，看到床上整整齊齊綠色的豆腐塊一樣的被子時，簡直不敢相信自我的眼睛!我心里有些激動，想快一點立刻開始展示一下自我疊被子的本領。
教官為我們作示范講解，他展開被子，盡量放慢速度重新疊了一遍，看到教官動作麻利而嫻熟，我并不覺得疊“豆腐塊”有多難，同學們也都跟我一樣準備躍躍欲試。
輪到我們開始實踐了。在自我的宿舍里，我鋪開被子，首先將被子像平時一樣折成一個三層的長條狀，然后目測在不到三分之一的位置用手壓出一條印記，按照印記折起被子的一頭，再用手把折好的地方以下揪出一條寬5公分的邊，用同樣的方法折起另一頭，最終我連拍帶掐的整理了一遍被子上的所有折邊，我的被子就算疊好了。自我還沒來得及得意，旁邊的同學卻指著我的被子哈哈大笑起來：“你這個簡直是墨西哥大肉卷啊!”我看看了大家的被子，又扭頭看看自我的，很不好意思。
“我就不信我做不出豆腐來!”我不服氣的這樣說著，又一次攤開自我的被子。剛才是自我太急于求成，邊邊角角沒有用手壓平，所以棱角不夠突出，顯得圓乎乎的，才讓同學笑話，找到問題的根源，我再一次按照教官的講解要領實際操作，折邊時用右手手指頂住，左手向里拍平，還特意在被子的每一個邊角都用力擠一擠、捏一捏，讓我的被子方正起來。果然，這一次好多了!雖然比可是教官的“豆腐塊”，但絕不比同學們的遜色，我自豪的揚了揚頭。
軍訓活動報告表篇四
烈日的炙烤，射穿的是封印無限活力的冰河世紀；雨水的沖刷，洗去的是隨性縱情的無盡不羈，汗水的洗禮，留下的是雷打不動的鋼鐵般的意志。立秋初至，本來漸行漸涼的天氣，卻擋不住火熱的軍訓。
當標著河南輕工職業(yè)學院的旗幟在空中飄起的時候，當教官的哨聲在耳邊響起的時候，緊張而又嚴肅的軍訓開始了。這是走向豐富充實的大學生活的必經之路！
訓練時，教官對動作的準確性要求的十分嚴格，對同學們也充滿很高的期望，同時軍訓也賦予我們一個健康的身體與堅強的毅力雖然我們都來自五湖四海，可是我們卻有著共同的夢想。我們相信，無論以后的訓練日子有多苦，我們都會堅強地一齊走過！攜手共進。
在這時光短暫而珍貴日子里，他們無怨無悔，相信他們會記住共同努力的每一刻。軍訓很苦，可是他們不怕苦；軍訓很累，可是他們不怕累。“恰同學少年，風華正茂”，十二天的軍訓挑戰(zhàn)的是他們不拋棄、不放棄的信念，褪去稚氣挺起胸膛，他們是斗志昂揚的輕工學子，相信他們無悔這一段完美的際遇。
軍訓宛如一杯濃茶，初嘗時滿嘴苦澀，此刻，我們正品味著其中回甘；軍訓很短，回憶很長，里面浸著我們的歡笑和汗水。酸甜苦辣是我們永恒的記憶，結束并不是句號，而是未來大學生活中的一個逗號。期望19級新生們帶著赤誠和熱情，在河南輕工職業(yè)學院開啟自我人生的新篇章！
軍訓活動報告表篇五
在xx月xx—xx月xx日這幾天的時間里，我們學校組織了軍訓，在參加軍訓之前，我也挺害怕單位，挺不想去單位，但我還是滿懷欣喜與期待地去擁抱我向往已久的軍訓。就在這炎熱的天氣下，展開了我的軍訓生活。
在軍訓的第一個晚上，我失眠了，想家了。原來的我以為我可以獨立了，可哪知道我還是生活在搖籃里。
在往后的幾天軍訓里，在烈日的暴曬下，稍息。立正?？缌ⅰ＾D體，反復地做這幾個動作，當時的自己覺得快瘋掉了。
就在軍訓的第三天我發(fā)燒了，跟班主任一起去衛(wèi)生所，可當衛(wèi)士所的醫(yī)生跟我說叫父母來接我回家打針的時候，鼻子酸酸的。因為當時的我不知為什么不想回家，想留在部隊里繼續(xù)訓練。因為在軍訓中雖然很苦很累，心里有說不出來酸甜苦辣，但是現在的我舍不得部隊，舍不得教官，想跟同學們一起努力訓練。最后在的請求下，我又再次去衛(wèi)生所，量體溫，有點發(fā)燒了，當醫(yī)生說想訓練的話，他可以給我開藥，不要把回家了，當時的我別提有多高興。
給我們訓練的教官是一個二十出頭的年輕人，他很高，長得挺好看的。在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真，教官時在我們訓練覺得枯燥的時候，累了的時候，給我們帶來了能緩解壓力的笑聲，讓我們忘卻了一切的勞累。
稍息。立正。跨立。轉體敬禮，訓練的每一個動作都讓我深深體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。
軍訓的最后一天，也就是會操的那一天，我們班通過團結的努力，也取得了個不錯的成績。
很快，很快的，軍訓生活結束了，不知道自己是喜，還是悲，帶著不舍離開了部隊。經過這次軍訓，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，磨煉了我們堅強的意志，讓我們增強集體榮譽，明白了團結就是力量，讓我們班更團結了。而軍訓還只是學習生活的開啟，要保持這種良好積極的狀態(tài)，投入到以后的學習中去。
而現在的我，更多的是懷念，我懷念部隊里的生活，懷念那軍姿了，懷念大家晚上在一起唱歌了，懷念教官了，懷念那爆發(fā)力的小碎步了。
軍訓活動報告表篇六
20xx年9月12日至20日，xx七中全體高一新生在緊張、有序、充實、和諧的氣氛中接受了入學后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮，為期一周的軍訓徐徐落幕。此次軍訓活動共組成了海防官兵作為訓練教官、班主任為指導員的19個連隊，其余40余位教師組成后勤保障人員。學校領導經常到場關心指導，與同學們進行良好的溝通；醫(yī)務室全天開放，醫(yī)療小組隨時為同學們提供醫(yī)療服務保障；全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，全身心投入，與同學們同甘共苦。
“站如松”“坐如鐘”“行如風”是對學生基本風貌的塑造。炎炎烈日下，廣闊天地間，時間見證了學生們堅定的意志。汗水滴落無人擦，汗如雨下無人動，在短短一周的訓練中，雖然由于臺風休假中間停訓兩天，但所有的孩子們都在堅持磨礪自我。堅持是孩子們高中生涯學習的第一課，把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去，希望他們像雄鷹一樣，舒展羽翼，沖破藍天，展翅飛翔。
滿滿一周的軍訓安排包括白天的軍事技能訓練有隊列訓練、內務訓練和安全自救互救訓練等，晚間的學習包括軍事知識、國防教育講座、校規(guī)校紀學習和高中學習方法專題講座。一周充實而有序的安排讓學生的適應能力、學習能力都有所提升，在這一周中迅速理解什么是高中生活的節(jié)奏，應該如何制定自己的學習生活節(jié)奏。
在軍訓中，讓學生感受最深的就是紀律與團體合作，一排排學生的齊步前行，一班班學生的整體劃一，都離不開同學們的互相配合、互相理解和互相關愛。軍訓雖身苦，但精神猶甜。教官在嚴明的訓練中，同樣將樂觀主義精神傳遞給學生，同理，在以后高中的學習生活中，學習是辛苦的差事，但要一直保持一種樂觀向上、互相幫助的集體主義精神。
在9月19日晚上的軍訓匯演中，我們看到了高一新生的才華。在短短幾天中，忙碌軍訓的同時，每個班都排練出一個精彩的節(jié)目，或獨唱、或合唱、或彈奏、或舞蹈，我們看到了孩子們身上的靈氣與率真，看到了他們的潛質與才華，在高中三年的學習生活中，學校將提供更多適合他們展示的平臺，讓精彩的高中生活成為他們永恒的青春回憶。
收獲的滋味最甜，成績不是最重要的，最大的收獲是學生們在軍訓中體會過、酸疼過、歡笑過、感動過，感恩自己的堅持，感恩師長的時刻陪伴，感恩教官可親可敬的訓練與指導，請接受我們最誠摯的敬禮。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是孩子們軍訓的體會?！扒トf擊還堅韌，任爾東南西北風”是孩子們軍訓的結果。軍訓，不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。孩子們知道了何為鐵鑄的信念和鋼焊的意志，驕陽下站如松的身姿，汗水淋漓中堅定的眼神，懂得了如何和新同學相處，試著習慣沒有父母依靠的住校生活，學會自理自立自強，他們開始了蛻變，開始了高中生活的新篇章。
軍訓活動報告表篇七
從9月10日開始軍訓到今天整整一周，各方面情況還算正常，能按照計劃要求開展訓練。下面從以下幾個方面匯報一下一周來軍訓情況。
雷書記、武書記、李書記等校領導不僅多次到校本部軍訓現場視察、慰問、了解訓練情況，而且，雷書記、武書記還分別到各個校區(qū)軍訓現場進行視察、慰問、了解訓練情況，為軍訓工作排憂解難，他們的到來極大地鼓舞了師生、官兵搞好訓練的積極性。對整個軍訓工作的開展起到了促進作用。除校領導外各校區(qū)、各二級學院領導對軍訓工作高度重視，經常抽時間到訓練場地視察，慰問師生及承訓部隊官兵，了解軍訓情況。
全體帶隊教師絕大數教師能夠嚴格按照帶隊教師職責及要求去做，全身心地投入到軍訓工作之中，對工作盡職盡責，有不少同志一周來未回過家，吃住在學校，工作在第一線。他們的努力工作，保證了軍訓工作的順利進行。
學校領導、各校區(qū)、各二級學院領導的視察、慰問，帶隊教師的辛勤工作，極大地鼓舞著參訓學生，學生的參訓熱情高漲，訓練質量和訓練效果在逐步提高，基本圓滿地完成了第一周的所有訓練科目。
除在軍訓前我們在后勤保障方面做了精心準備外，在軍訓過程中無論遇到什么問題，后勤保障部門都能及時解決，從財力、物力及場地使用都能予以保證。
在軍訓中我們全體帶隊教師能夠做到全力協助教官搞好軍訓工作，遇到問題能夠主動與教官協商、溝通，共同解決訓練中所遇到的問題。為了聯絡與承訓部隊教官之間的感情，我們不少二級學院的領導還買了水果到承訓部隊教官住所進行慰問，極大地鼓舞了承訓部隊教官的承訓積極性，進一步拉近了校方與承訓部隊教官之間的感情，確保了軍訓質量的不斷提高。
宣傳工作開展逐漸高漲，學生的投稿熱情迅速增加，另外不僅學生投稿，我們一些帶隊教師、部隊教官也積極的參與投稿，到目前不完全統(tǒng)計，收稿件269篇。北辰一、二營投稿63篇；西青三營投稿13篇和兩份簡報；校本部四營投稿189篇；華信獨立連投稿4篇。
目前存在的問題或不足。
1、宣傳講座經費：預算3600元（每人1元），實際需用8000－9000元；
2、總結表彰及聯歡活動。
預算21600元，實際需用5000－6000元；
4、車費超支3000元。
5、招待費超支8000元。
6、其它費用需增加20xx元。
合計需增強經費：26000－28000元。
軍訓活動報告表篇八
轉眼間，我們已經到了六年級。在剩下的季節(jié)，六年級的學生們一起迎來了為期三天的軍訓。我們共同經歷了日曬，風吹。我們班分配到的教官是劉教官，在我們眼里教官就是我們的大朋友。很快，三天的訓練結束了。在周五的下午，我們進行了軍訓匯報表演：
我們六年級各班同學都像小樹似的站在操場上。盡管我們平時訓練愛打愛鬧，這是可絲毫不敢出丑。我們班是第六個上場。到第四個班時，我們都開始蠢蠢欲動。
教官提醒我們要耐得住性子，我們這才勉強安穩(wěn)下來。了好長時間，終于到我們了。我們以從未有過的精神面貌來走步，喊口號，雖然結果不像預期那樣好，但我們還是得到了李老師的獎勵一塊雪糕。我們吃著用勝利換來的香香甜甜的雪糕，心里別提有多高興了！
這次軍訓讓我獲得了更強健的體魄，讓我擁有了那軍人般堅強的意志。
軍訓活動報告表篇九
“新起點新環(huán)境新輝煌”
注新生力量展青春風采。
主辦單位：xx職中。
承辦單位：20xx級新生甲、乙年級組。
協辦處室：黨政辦、藝體衛(wèi)處、政教處、總務處。
歡迎新生加入xx職中的大家庭，讓新生對我們xx職中有一個更好的了解，增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業(yè)中學生活，快速融入職中生活的文化氛圍，感受不一樣的xx職中，展現自己的青春風采。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、各軍訓班主任。
聯絡員：xxx。
1、以文藝表演節(jié)目為主，由高20xx級甲、乙年級兩個年級組承辦；其他處室協辦。
（1）參與對象：20xx級各個軍訓班級。經審查合格的節(jié)目由各個班級對節(jié)目的制作、編排負責；節(jié)目音樂、服裝等由參賽節(jié)目負責。要求所有節(jié)目要健康向上、形式新穎、突出職業(yè)教育特色。
（2）節(jié)目形式：節(jié)目形式不限，每個節(jié)目時間控制在4—6分鐘之間。由于音響設備原因，建議減少小品類節(jié)目；大合唱節(jié)目，每個年級組最多選定一個。如節(jié)目需背景音樂，請自行準備。建議各軍訓班級相互協調，組織方不對重復性節(jié)目的刪減負責。
（3）節(jié)目數量：原則上每班準備一個節(jié)目。由年級組組織人員進行初選，最后各年級組確定8個參演節(jié)目，含軍訓班主任節(jié)目一個。注意：上述活動籌劃準備由年級組長全權負責。
3、時間安排。
x月x日前，各年級組進節(jié)目行準備和審查（時間、地點自定）。
x月x日，節(jié)目彩排（時間地點另行通知，由校團委、體衛(wèi)處牽頭組織，各年級主任具體組織實施）。
x月x日晚6：30，正式演出。
軍訓活動報告表篇十
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發(fā)學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關系和官兵關系。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強集體主義觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。
（1）教官組：熊愛民負責，聯系教官、安排教官的飲食等。
（2）后勤組：關裕民負責，安排好每天三餐、學生飲水等。
（3）年級組：楊志輝負責，檢查班主任到位情況、及學生軍訓情況。
（4）醫(yī)務組：兩位校醫(yī)要勤巡查，負責處理學生中出現的各種不適之癥。
（5）攝影組：負責安裝廣播，記錄軍訓實況。
（6）學工處：協調各組工作。
說明：1、軍訓時間是大段時間，各位教官可根據實際情況中途可分幾次休息。
2、年級組做好班主任的考勤，班主任要隨時掌握學生情況。
3、軍訓期間每天的午間靜校和晚自習由年級組安排檢查。
4、班主任一定要強調學生嚴禁下河游泳。
1、對學生要求：
學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態(tài)端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發(fā)、胡須，不燙發(fā)、染發(fā)；女生不準涂口紅，戴耳環(huán)、項鏈和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批準；請假1-2天者，由學校分管校長批準。在軍訓中如有身體不適，應立即向教官或班主任報告，及時休息或到醫(yī)務室診治。
2、對班主任要求：
班主任要全程在場督訓，要對不能及時到位的學生進行紀律教育，同時注意觀察了解學生的身體狀況，各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如摔傷、運動傷等各種意外事故的發(fā)生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發(fā)生。
3、對其他人員要求：
加強配合協調，確保軍訓保障到位。學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。學校要根據實際，扎實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫(yī)療、飲用水保障到位。
軍訓活動報告表篇十一
從x月x日開始為期五天的軍訓活動在操場上順利地拉開了帷幕，自此掀開了我們軍事夏令營生活的新篇章。
回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的.品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在教官的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。
軍訓活動報告表篇十二
1.倡議大一新生捐出他們的愛心，從而培養(yǎng)學生的感恩之情，引導學生在完成學業(yè)的同時成長一個健康健全的人。
2.積極弘揚奉獻精神勇于承擔社會責任心熱心關注社會公益事業(yè)。
3.眾志成城團結一心。
4.弘揚青年志愿服務精神，增強公益意識和責任意識，更為如何解決軍訓服的再利用功能提供了更好的借鑒作用。
5,獻出一件普通的軍訓服就是獻出一片愛心，它體現人與人之間的幫助與關懷；一件軍訓服加一件軍訓服，每個人獻出一片愛心，這個社會將變得更美好。
6.通過本次倡議了解我校軍訓服捐贈情況，為以后的軍訓服捐贈活動做準備。
1活動之前現場布置：兩個桌子兩椅子一塊板紙筆，在板上貼海報及倡議書。
2與會員向學生講述今年來各高校軍訓服捐贈情況以及捐贈軍訓服的意義從而鼓勵他們捐贈。
3對于無意愿捐贈者鼓勵他們?yōu)檐娪柗栀浕顒訉懴录恼Z。
4對于有意捐贈者要求他們寫下姓名及聯系方式以及他們的寄語。
5向捐贈者說明有關捐贈事宜。
本活動定于下周一開始周三結束地點劍橋。
本活動需要兩張桌子兩張椅子向社聯申請。
捐獻軍訓服關注農民工建設節(jié)約型社會。
親愛的師弟師妹們：
因為有軍訓服，我們的軍訓更風采，因為有它，我們站軍姿走正步的颯爽英姿成為9月份大學里一道帥氣的風景線。
但當軍訓服陪伴你們走完軍訓生活，當它成為你們的一段特殊歷史，那卸下的軍裝除了讓我們擁有一份無盡的憶思外，別的用途不大，以往每年在軍訓結束之后，學校宿舍里面都會有很多被丟棄的軍服，這些軍服同學們都只穿了十幾天，這樣的丟棄既可惜有造成了浪費。
但對于我們周邊的農民工來說，一套軍訓服意味著遮住烈日炎炎的一片綠蔭；一套軍訓服意味著一顆帶著赤誠的泉泉感恩回報的心；一套軍訓服意味著未來棟棟高樓大廈的拔地而起在工地上，很多民工為了建設我們的家園，長期在烈日下工作，穿的不再是沒有遮陽效果衣服。贈人玫瑰，手留余香。
為何不把學生軍訓完不用的服裝捐贈給有需要的民工，這樣不就可以讓橄欖綠繼續(xù)發(fā)揮余熱了么！
一滴水雖然微小，但可以折射出太陽的光芒，一個人的力量雖然有限，但可以溫暖人心，讓我們舉手之勞讓“一次性禮服”化為我們的愛為世界增添一抹美麗的亮色，通過愛的奉獻，讓我們的心靈得到凈化！
為此大學生三農情協會與大學生勵志教育協會發(fā)出倡議：捐出你的軍訓服，關注農民工，奉獻一片愛心，讓橄欖綠繼續(xù)在整個城市舞動！
學生社團聯合會。
大學生三農情協會。
大學生勵志教育協會。
軍訓活動報告表篇十三
軍訓最終在我的期盼中拉開序幕，帶著幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔憂，最終進入這個異常的軍營。
雖然還只經歷了五天的軍訓，但仍給自我留下了很深的印象!記得軍訓第一天，學長就和我們講到，他曾在軍訓時想了許多，為什么要讓一個簡單的動作反復地練習，為什么要搞軍訓等等，他說他當時利用那十幾天的時間想了很多，也想了一些深刻的東西，也許是他那些或許不經意的話讓自我有意識地想了很多東西。
我所處的一連有一百來號人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當同一個動作被教官無窮地反復，每當看到身邊的他們揮汗如十，我的神經總會莫名地緊張，也許軍訓真是個訓練人的極好的途徑。動作被反復，是因為全連做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強度的訓練能夠極好地搞定這些問題。
同時，也反映了一個團隊的合作精神，它讓每個人明白自我并不獨立，一個動作都牽連到整個團隊的動態(tài)。因而，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的團體主義精神。
而另一方面，我覺得軍訓也挺像一種社會生活，而咱們的連隊則是這個生活中的主體，軍訓中，獎罰分明，有其固定的生活方式與作息時間，如今的社會，競爭如此激烈，我們大學生，四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會，現實殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓中恰也有類似的情景，努力了，認真了，灑過汗水了，自然得到獎勵，而敷衍了事的，也會得到不一樣種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。
我認為我們該從軍訓中體味到，堅定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自我的輝煌!
軍訓活動報告表篇十四
為了全面貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》的通知精神，全面培養(yǎng)大學生國防意識，增強國防觀念，掌握基本的軍事知識和軍事技能，按照教育部新修訂的《普通高等學校軍事課教學大綱》規(guī)定，制定《農業(yè)大學20xx年學生軍訓工作方案》。
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和、和關于軍隊和國防建設的重要論述為指導，以《高等學校軍事教學大綱》為依據，以國防后備力量建設需求為牽引，緊緊圍繞國家人才培養(yǎng)目標，結合學生特點和我校實際情況，統(tǒng)籌安排，集中訓練，積極打牢學生軍事基礎。
二、軍訓形式。
軍訓期間成立“大學生軍訓團”設7個營28個連隊，聘請xx部隊司令部直屬隊官兵擔任軍訓教官，由學校從事學生思想政治工作的輔導員擔任連隊指導員。軍訓統(tǒng)一計劃，集中組織，采取評比競賽與定期考核相結合，分步訓練與綜合會操相結合的方式實施。
三、軍訓對象、時間及地點。
對象：20xx級本科生(含以往需補訓學生)。
時間：20xx年5月8日—5月23日。
地點：運動場。
1、單個軍人隊列動作。
2、學習部隊《內務條令》《紀律條令》《隊列條令》。
3、拳術訓練。
4、閱兵式、分列式。
五、軍訓考核。
單個軍人隊列動作由軍訓教官統(tǒng)一組織考核。
六、組織機構。
1、農業(yè)大學20xx年學生軍訓工作領導小組。
組長：徐農業(yè)大學黨委副書記。
副組長：xx部隊防化營教導員。
董雅致農業(yè)大學學生處處長、武裝部部長。
組員：丁。
職責：全面領導軍訓工作;研究決定軍訓的有關重要問題;組織領導軍訓有關前期準備工作;統(tǒng)籌軍訓中的各項保障;督促做好軍訓的開訓動員，軍訓中慰問、檢查、總結等。
2、軍訓期間成立“農業(yè)大學20xx級大學生軍訓團”，下設7個營28個連。
政委：
團長：
參謀長：
職責：制定軍訓工作實施方案，堅持按計劃施訓;督促落實訓練計劃，保證訓練內容、時間、人員、質量四落實;加強安全管理，嚴防各類事故發(fā)生，確保訓練官兵和學生安全;做好軍訓動員及總結表彰工作。
3、軍訓領導小組下設軍訓辦公室。
主任：
副主任：
成員：
職責：具體負責和制定軍訓計劃,組織軍事訓練,對訓練的科目進行檢查、指導,訓練場地、教室、會場的協調,組織開展軍訓的動員,并負責安排隊列訓練、內務評比、糾察、閱兵式等活動。
4、軍訓辦公室下設6個小組。
軍事訓練組、宣傳組、保衛(wèi)組、保障組、內務組、糾察組。
(1)軍事訓練組。
組長：
組員：
職責：具體負責組織實施、落實制定的軍訓計劃，組織軍事訓練，確保軍訓科目和內容順利完成。
(2)宣傳組。
組長：
組員：
職責：利用校報、校園廣播、校園網、微博、微信等媒體宣傳軍訓工作;編輯軍訓宣傳簡報;軍訓過程中的攝影攝像工作。宣傳部和信息化教學與管理中心負責重要活動的攝像錄像，并協助學生處制作軍訓的錄像片，校團委配合開展軍訓宣傳工作。
(3)保衛(wèi)組。
組長：
組員：
職責：負責軍訓場內外安全保衛(wèi)工作、軍訓動員、總結等主要活動期間有關秩序的維護和傷病學生的運轉工作。
(4)保障組。
組長：
組員：
職責：后勤保障處負責軍訓工作的飲食保障，國際交流與合作處負責軍訓官兵的住宿保障，校醫(yī)院負責軍訓場上的學生傷病救治，國有資產管理處負責新老訓練場的音響設備故障排除及維護，軍體教研部負責提供訓練場及訓練用音響設備調試保障，計劃財務處負責軍訓工作的財務保障，教務處負責軍訓期間學生課程的調整、選修課程的協調安排，學校辦公室負責軍訓重要會議的相關保障。
(5)內務組。
組長：
組員：
職責：負責組織協調各連隊指導員檢查軍訓期間學生內務衛(wèi)生。
(6)糾察組。
組長：
組員：
職責：負責軍訓學生軍容風紀、精神文明的檢查。
七、作息時間。
軍訓活動報告表篇十五
大家好，我叫張浩宇，今天是我來到北京軍事夏令營的第三天，天還沒亮就聽到教官吹起急促的起床哨，還在美夢中的我和我的小伙伴們趕緊麻利的起床、洗漱，然后跟自己的小伙伴到宿舍樓前集合，準備出早操。
報數，1.2.3.4......李教官清點人數到齊后，開始晨練，內容包括：100米跑、200米跑、1000米跑、立定跳遠等，當身體活動開后，明顯感覺到人清醒了，而且渾身舒服的很，大約半小時后教官就組織開飯了，就這樣新的挑戰(zhàn)又開始了。
上午的課程主要是翟教官教我們國際反恐手語，教官教的很認真，而且組織訓練的時候為了活躍氣氛，讓我們和自己的小伙伴搭檔兩兩結合：一個按照教官的口令做動作，一個邊看邊說出自己看到的動作代表什么，可以說：很快樂的度過了一上午。學會了這些手語后，可以在以后遇到緊急情況時自救或互救。
中午吃完飯，午休半個小時后，教官給每人配發(fā)了一套打真人cs的裝備，在cs場地門口大家合影留念。進入場地，教官給每個人激活裝備，分成兩隊開始比賽：第一場是2隊贏了，第二場是1隊贏了，第三場是1隊贏了。在這過程中有很多的歡樂，感覺自己就是特種兵，(*^__^*)。
下午訓練完大家都很累，回到宿舍以后，教官發(fā)手機讓我們給家長打電話，報平安。我和媽媽說了說這幾天在北京軍事夏令營的感受，媽媽說你那么喜歡這里，那等到下次軍事夏令營開營的時候再給我報個名時，我高興地說:yes。雖然一天很累，但大家都很快樂!
軍訓活動報告表篇十六
我校初一、高一、高二年級____個班級___人，于20__年____進行了為期一周的高一年級學生軍訓，評出__名優(yōu)秀學員。圓滿地完成了本次軍訓任務，取得了預期的效果?，F。
總結。
如下：
___年，我校共招收高中學生__名，全年完成初一年級___名、高二年級___名，共計___名學生的軍事技能訓練。主要表現在：一是召開學生軍訓工作籌備會議，并把新生軍訓工作納入學校德育。
工作計劃。
校
領導。
多次聽取學生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作匯報，共同參與學生軍訓的組織和實施，為軍訓的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道；二是學校。
提供。
充足的軍訓經費；三是成立了“學校軍訓工作。
領導。
小組”，由校長親自掛帥，一名分管德育的校長具體負責，由教育處具體落實，其他部門共同協助，保證了學生軍訓工作的組織。
領導。
領導。
都到訓練場看望學生和軍訓教師，并與官兵座談，檢閱軍訓成果。
(一)學校、承訓單位相互支持、團結協作。
軍訓前，承訓單位。
領導。
和學校。
領導。
多次會面，共同商討軍訓的有關事宜。抽調得力、精干和有經驗的干部協助學校制定軍事訓練計劃。并選派出作風頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官，他們對學生軍訓工作高度的負責的。
精神。
和嚴謹的工作態(tài)度，在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現了新時期人民解放軍優(yōu)良的。
精神。
風貌，使參訓的教師和學生都深受教育。
學校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關系。做到了遇到問題不推委、不拖延，及時溝通，并按照自己的職責和相互的分工，及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。
(二)嚴明組織紀律，實施科學訓練。
軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，就沒有戰(zhàn)斗力，沒有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，近年來，學校制定了《_____軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規(guī)章制度，學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的。
思想。
并做到從起床到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監(jiān)督、有管理。在每年的軍訓中因為有章可循帶隊教師、教官都能以制度為依據以高度負責的。
精神。
對學生進行大膽管理，學生也能夠按照規(guī)章制度約束自己的行為。
在嚴格制度的同時，我們采取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況，一方面我們將訓練內容進行了科學的規(guī)劃，在強度和難度上采取循序漸進、先繁后簡、先易后難、先低強度、后高強度的方法，并將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段，除了進行室外訓練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內務。
整理。
撰寫軍訓體會文章。
另一方面我們將細致入微的。
思想。
政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中，將科學施訓的理念貫穿到官兵的訓練過程中，同時注重發(fā)揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用，使學生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并軍訓練中倡導爭優(yōu)創(chuàng)先的良好風氣。
(一)養(yǎng)成教育和革命傳統(tǒng)教育相結合。
在軍訓過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的紀律觀念和作風養(yǎng)成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行；儀表、舉止的端莊與得體；對住宿生抓內務衛(wèi)生標準，從床鋪。
整理。
物品擺放到牙刷肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓,有些同學在剛入住時，物品隨意擺放，沒有良好的習慣，在我們強制執(zhí)行兩天后，所有的學生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養(yǎng)成教育，很快使學生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習慣；增強了自我約束自我守紀意識，培養(yǎng)了良好的集體生活習慣。
(二)共同把好安全防衛(wèi)關。
安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中，我們本著“安全第一”的。
思想。
把它貫穿到軍訓工作的各個環(huán)節(jié)中保證了軍訓工作的順利完成。
學校與共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學生認真學習安全規(guī)定，進行安全常識的學習，克服僥幸心理和麻痹。
思想。
在工作中任務到位責任到人。
另一方面，做好預案，制定措施，分工負責。軍訓過程中學校帶隊教師，備足常用藥，認真細致對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況，軍訓前對全體學生進行身體調查摸底，對因身體原因卻不適室外訓練的，允許見習；每天召開班主任軍訓安全例會，強調安全意識，時刻關注學生在軍訓中的動態(tài)，一旦發(fā)現安全隱患及時處理并向學校匯報。
教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間，室外訓練抓兩頭避中間，確保軍訓安全高質地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險，也沒有發(fā)生一起安全事件。
1、軍訓時間過短，軍訓成果得不到有效鞏固；
2、向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。
五、明年工作安排與建議。
明年我校還計劃對初一、高一年級開展軍訓活動，初一年級利用入學教育時間在____日左右開始，高一年級安排在___日開始!
軍訓活動報告表篇十七
軍訓是每個大學生進入大學的第一堂課，在這短短的十三天內，可謂遍布著同學們的“哀鳴聲”，軍訓累是必然的，然而當中充滿了我們每個大學生一生都忘不了的美好回憶。
一來到大學，每位同學都以陌生的眼光隨陌生的同學來到這陌生的場地跟陌生的教官參加這陌生的軍訓，加上炙熱的太陽、每天枯燥且累人的訓練，這無疑是一件痛苦的事，很多同學因此而抱怨，但是，這一切不滿都在軍訓結束后有了共同的回答—這是人生不可或缺的一頁。
對于軍訓，我們要看到的是它的意義和價值，而不是表面的痛苦。
從我個人出發(fā)，我以學生的角度來表達對這次軍訓的看法首先，作為大學生開始四年大學生活的第一課，他有著極重要的作用。對于多數大學生而言，大學之行是他們的第一次離家，多數同學會產生不適應的狀況，想家，對今后的學習產生巨大的影響，有的同學因此而變得孤僻、內向，甚至不融入集體等。而經過軍訓，同學之間可通過這個融洽的環(huán)境，迅速的融入集體中，在軍訓的過程中互相了解、互相幫助，從而開始熟悉、開始自己的有一個人際關系網。同時，軍訓也為同學提供了一個展示自己的舞臺。在軍訓期間，教官會組織各種活動，如拉歌、游戲等，在這兒只要你敢，就沒有什么不可能。關鍵就看同學門是否能把握住機會。
軍訓也能夠讓你的身體更加健康，為今后學習打下厚實的身體基礎。從高考走過來的同學大多身體素質都變差了，為了更好的學習，我們需要將自己的身體搞好，因為身體是革命的本錢，對于這點而言軍訓恐怕是的途徑。
經過軍訓，大學不再陌生，同學不再陌生，生活不再盲目，學習不再盲目，從此為自己的理想奮斗，為自己的未來拼搏。
軍訓活動報告表篇十八
人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
八月的天、赤日炎炎，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有讓人覺得憋氣。而我們、還得面對這三天的軍訓。
軍訓的第一天郭教官早早的來到我們班，幫我們排列好了隊伍之后，便帶領我們全體成員前往操場準備軍訓。
軍訓的第一課就是練習站軍姿、走正步，練隊形。在教官的示范以及細心解說這一動作的要點之后。我們一一跟著做了起來，雖然一開始大家都是歪歪斜斜的，不整齊。但是，在教官的糾正下，我們個個都抬頭挺胸，腰桿挺直了。
經過兩天半的刻苦訓練了，終于迎來了下午的會操比賽。但是我們的郭教官卻去參加比賽，不能過來帶領我們完成會操。而是一位二十來歲的蔡教官替代郭教官帶領我們會操。[蓮山課件]最關鍵的時候，突然這么一換。我們當時都蒙了，怕大家一時適應不過來會操時出了差錯，影響了比賽成績。
但是，會操時不但沒有絲毫影響，反而比郭教練平時訓練的還要整齊，還要好一點。（并不是因為郭教官比較差）會操一結束，我們就知道表現得不錯。從班主任和蔡教官的笑容上就能得知。因為平時訓練的時候很少看見班主任臉上有這么滿意的笑容。
難以置信的是我榮獲軍訓“優(yōu)秀學員”的稱號。我們后面的幾個男生都表現還不錯，沒想到我們的郭教官會認定我。我知道在男生當中，我不是表現最好的。真是愧對這個榮譽稱號。
公布名次的時候，我們班得嘞三等獎的。算是一個還不賴的成績。當我上臺領取這屬于我們6班第一份榮譽以及學校獎勵給我們班的300元班費時，心中很是欣喜。這三天的努力總算沒有白費。相信大家以后會更團結會表現的更出色。6班的加油??！
軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的.二萬五千里長征是無法相提并論的。
可敬的教官們，讓我們高一（6）班一齊說一聲：“你們辛苦了，我們非常感謝你們。”
軍訓活動報告表篇一
進入軍訓生活了，才體會到了那里的苦，人間煉獄!每一天頂著炎炎烈日，穿著一套不大好看的軍訓服裝(而且一穿就是十幾天啊!)，在火辣的太陽下站立十幾個小時。自由被限制了，生活被扣死了，我們沒有一點活動的空間。還好，在長時光暴曬的間隙中，我們還能夠坐在臟兮兮的地上(能夠坐在地上已經很不錯了，夠仁慈的了)，享受片刻歡愉!但是，在經過一天的折磨，還得弄內務。弄了發(fā)現，地板比我們穿的衣服還干凈!走進寢室，留意翼翼，生怕抖下灰塵，弄臟了干凈的地板。忍受度過了漫長的第一天，第二天……隨著時光的推移，我們也學會了去忍受軍訓事給我們的痛苦。肉體的折磨，精神的煎熬，漸漸地也不再那么可怕，盡管有時我們也會累得頭昏眼花，但挺過了第一天的我們，為什么就不會挺過這第二天、第三天呢?每每有想要違抗教官命令的沖動時，就似乎看到了古代的那些軍官，一個個都好像是木頭人，只懂得服從。我猛然間想到了董存瑞舍身炸凋堡，想起了劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下，想起了歐陽海奮不顧身攔驚馬，比起那些正規(guī)軍人，在應對死亡時的無所畏懼，我們這些臨時士兵所受苦又算得了什么呢?想到這些，也在心里為自我打氣，堅持吧，堅持就是勝利!
鏡頭。
軍訓期間，給我印象最深的，莫過于那晚去看錄相。我們那個連去時，沒有發(fā)出一丁點聲音，坐在教室里也是安安靜靜的，掉下了根針也能聽見，那時我覺得，我多么守紀律啊，我就是一個合格的、標準的“軍人”!開始放映了，屏幕上出現一個個軍人，他們一個個身穿軍裝，也是昂首闊步地，讓人望而生畏，敬而遠之。然而，看過他們操練過后才明白，軍人不是一出身就是軍人的，他們的錚錚鐵骨也是靠一日一日煉就出來的。他們的動作是那么到位，整齊劃一，步子穩(wěn)穩(wěn)健健。行動處，自有一方規(guī)矩;隱微處，暗藏一種威嚴!讓人折服，令人欽佩!當時我就對我自我說：“這就是軍人，真正的軍人!我也要做一個合格的軍人，而且我堅信我會成功!”在之后的訓練中，我盡我最大努力去完成了每一個動作!
靶子。
最讓人激動的，莫過于射擊了。我很慶幸我能夠被選中去參加射擊比賽，能夠為我們連隊出自我的一份力(盡管之后我們連沒有拿到名次)，我很開心。教官和指導員讓我們每個人認真的打，慢慢地打，盡量打出自我的水平。(我牢牢地記在了心里也確實這樣做了。)當我端著槍，扒在地上時，我瞄準了靶心。在那一刻，我有一種似曾相識之感，并不陌生。猛一回頭，才明白那是我們高三的生活。一個個選定了自我的目標，選定了心中的大學，為自我的目標而努力。那目標不正是此刻的靶心嗎??為了將自我射向靶心(目標)，我們扒在地(桌)上，端著重槍(筆)，地(桌)被扒爛了，槍(筆)也端穩(wěn)了，手軟了，眼困了，還在堅持，直至子彈打完的最后一刻(結事)才松了一口氣。這種感覺的再次體味是多么美妙啊!
留戀。
說來慚愧，愛上軍訓，竟然是在它接近尾聲之時。閱兵式上，一個個士兵雄姿英發(fā)，昂首闊步地走著，十幾天的日光浴沒有讓他們屈服，反而將他們打造成了一支鋼鐵之師!他們的頭沒有低下，以最激昂的斗志，完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓結束了，我卻埋怨它過得太快了，正如一個學著喝酒的人一樣，開使喝時是苦的，等他學會喝時卻被宣告：“沒酒了?！边@不是一種悲哀?回頭望去，軍訓操場上依舊塵土飛揚。那里，有我們的苦與樂，有我們的淚與笑，載滿了我們成功，回蕩著我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水，我們的付出，同時也在收獲著。后記軍訓過了，它給我們的挑戰(zhàn)也過了，然而真正的較量還沒開始。大學比軍訓更加殘酷，然而我相信，在今后的日子里，我們不會畏懼，定會一路披荊斬棘，所向披靡!軍訓讓我們脫胎換骨，給我我們足夠的力量，讓一個個在溫室的花朵有信心去獨立迎接大學生活中的大風大浪!
軍訓活動報告表篇二
軍訓是我校新生的第一堂必修課，是推行素質教育的重要課程。軍訓全面提高了學生的自身素質，使全體學生初步嘗到了經過艱苦奮斗獲取成功的樂趣。軍訓也是培養(yǎng)學生生活能力，是學生學習合作、學習求真、學習做人的第一步。短短三天的軍訓對學生學習生活，甚至對他們今后的一生將產生不可估量的影響。
我校軍訓工作剛剛結束，現將軍訓工作總結如下：
全體教官在國防教育訓練中心領導的統(tǒng)一組織指揮下，克服了種種困難，軍訓工作竭盡全力，盡心盡力，對同學們既嚴格要求，又進行了科學的指導，展示了教官們優(yōu)良的作風、過硬的技術、嚴明的紀律，這必將對我校校風建設、德育工作及常規(guī)管理工作產生積極的推動作用，必將為全面促進我校學生綜合素質的提高。學校領導和班主任老師在訓練過程中全程參與，全方位服務，確保了本次軍訓能夠收到實效。
緊張艱苦的軍訓，讓同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。在這次考驗中，同學們極大地發(fā)揮了自己的潛能，始終保持飽滿的熱情，昂揚的斗志，練軍姿、整理內務、學軍歌、錘意志，接受了一次綠色軍營的洗禮。在訓練中，有的同學衣服全部濕透，仍咬緊牙關，始終站立如松，行走如風；有的同學身體不好，但輕傷不下火線；不喊一聲“苦”。
出色。訓練中，驕陽烈日，風吹雨打，暈倒了，稍作休息，立即歸隊；隊伍集合，動作敏捷；站軍姿，滿身大汗，紋絲不動；隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規(guī)范；互相幫助，關心照顧，團結友愛；各班會操，隊伍雄壯，聲震校場。這都證明了這次軍訓的極大成功。廣大同學不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，在摸爬滾打、汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關。
軍訓，使同學們的思想境界和綜合素質也得到了提高。在訓練中，同學之間團結友愛、互助合作、你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)也已蔚然成風。
本次軍訓活動結束后，全體同學進入緊張的學習生活。學以致用，回到學校后，我們要繼續(xù)鞏固軍訓成果，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，做到紀律嚴明，作風優(yōu)良，勤學善問。軍訓結束了，留給同學們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。軍訓結束了，但卻又是一個新的開始！希望通過這次軍訓經歷，使全體學生銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。希望同學們把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求規(guī)范自己的言行。遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學習、生活、做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力，力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進，從入學開始，就打好全面進步的基礎。
我校軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。
軍訓活動報告表篇三
記得去年，當我看到六年級的大哥哥大姐姐們背著行囊去軍訓的時候，我十分羨慕他們，也想體驗一下軍隊的生活。最終我上了六年級，實現了去部隊參加軍訓的愿望!
一踏進軍營我就興奮得不得了，我四處張望著，對眼前的一切都感到十分新鮮，耳邊是陣陣嘹亮的口號聲。負責對我們進行軍訓的是郝教官、陳教官和王教官，雖然僅有短暫的三天訓練，可是軍訓生活給我留下了深刻的記憶，尤其是疊“豆腐塊”。
那天，教官說要教我們疊被子，之前我聽說過軍人的被子都是見棱見角的，很是好奇。當我們走進教官的宿舍，看到床上整整齊齊綠色的豆腐塊一樣的被子時，簡直不敢相信自我的眼睛!我心里有些激動，想快一點立刻開始展示一下自我疊被子的本領。
教官為我們作示范講解，他展開被子，盡量放慢速度重新疊了一遍，看到教官動作麻利而嫻熟，我并不覺得疊“豆腐塊”有多難，同學們也都跟我一樣準備躍躍欲試。
輪到我們開始實踐了。在自我的宿舍里，我鋪開被子，首先將被子像平時一樣折成一個三層的長條狀，然后目測在不到三分之一的位置用手壓出一條印記，按照印記折起被子的一頭，再用手把折好的地方以下揪出一條寬5公分的邊，用同樣的方法折起另一頭，最終我連拍帶掐的整理了一遍被子上的所有折邊，我的被子就算疊好了。自我還沒來得及得意，旁邊的同學卻指著我的被子哈哈大笑起來：“你這個簡直是墨西哥大肉卷啊!”我看看了大家的被子，又扭頭看看自我的，很不好意思。
“我就不信我做不出豆腐來!”我不服氣的這樣說著，又一次攤開自我的被子。剛才是自我太急于求成，邊邊角角沒有用手壓平，所以棱角不夠突出，顯得圓乎乎的，才讓同學笑話，找到問題的根源，我再一次按照教官的講解要領實際操作，折邊時用右手手指頂住，左手向里拍平，還特意在被子的每一個邊角都用力擠一擠、捏一捏，讓我的被子方正起來。果然，這一次好多了!雖然比可是教官的“豆腐塊”，但絕不比同學們的遜色，我自豪的揚了揚頭。
軍訓活動報告表篇四
烈日的炙烤，射穿的是封印無限活力的冰河世紀；雨水的沖刷，洗去的是隨性縱情的無盡不羈，汗水的洗禮，留下的是雷打不動的鋼鐵般的意志。立秋初至，本來漸行漸涼的天氣，卻擋不住火熱的軍訓。
當標著河南輕工職業(yè)學院的旗幟在空中飄起的時候，當教官的哨聲在耳邊響起的時候，緊張而又嚴肅的軍訓開始了。這是走向豐富充實的大學生活的必經之路！
訓練時，教官對動作的準確性要求的十分嚴格，對同學們也充滿很高的期望，同時軍訓也賦予我們一個健康的身體與堅強的毅力雖然我們都來自五湖四海，可是我們卻有著共同的夢想。我們相信，無論以后的訓練日子有多苦，我們都會堅強地一齊走過！攜手共進。
在這時光短暫而珍貴日子里，他們無怨無悔，相信他們會記住共同努力的每一刻。軍訓很苦，可是他們不怕苦；軍訓很累，可是他們不怕累。“恰同學少年，風華正茂”，十二天的軍訓挑戰(zhàn)的是他們不拋棄、不放棄的信念，褪去稚氣挺起胸膛，他們是斗志昂揚的輕工學子，相信他們無悔這一段完美的際遇。
軍訓宛如一杯濃茶，初嘗時滿嘴苦澀，此刻，我們正品味著其中回甘；軍訓很短，回憶很長，里面浸著我們的歡笑和汗水。酸甜苦辣是我們永恒的記憶，結束并不是句號，而是未來大學生活中的一個逗號。期望19級新生們帶著赤誠和熱情，在河南輕工職業(yè)學院開啟自我人生的新篇章！
軍訓活動報告表篇五
在xx月xx—xx月xx日這幾天的時間里，我們學校組織了軍訓，在參加軍訓之前，我也挺害怕單位，挺不想去單位，但我還是滿懷欣喜與期待地去擁抱我向往已久的軍訓。就在這炎熱的天氣下，展開了我的軍訓生活。
在軍訓的第一個晚上，我失眠了，想家了。原來的我以為我可以獨立了，可哪知道我還是生活在搖籃里。
在往后的幾天軍訓里，在烈日的暴曬下，稍息。立正?？缌ⅰ＾D體，反復地做這幾個動作，當時的自己覺得快瘋掉了。
就在軍訓的第三天我發(fā)燒了，跟班主任一起去衛(wèi)生所，可當衛(wèi)士所的醫(yī)生跟我說叫父母來接我回家打針的時候，鼻子酸酸的。因為當時的我不知為什么不想回家，想留在部隊里繼續(xù)訓練。因為在軍訓中雖然很苦很累，心里有說不出來酸甜苦辣，但是現在的我舍不得部隊，舍不得教官，想跟同學們一起努力訓練。最后在的請求下，我又再次去衛(wèi)生所，量體溫，有點發(fā)燒了，當醫(yī)生說想訓練的話，他可以給我開藥，不要把回家了，當時的我別提有多高興。
給我們訓練的教官是一個二十出頭的年輕人，他很高，長得挺好看的。在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真，教官時在我們訓練覺得枯燥的時候，累了的時候，給我們帶來了能緩解壓力的笑聲，讓我們忘卻了一切的勞累。
稍息。立正。跨立。轉體敬禮，訓練的每一個動作都讓我深深體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。
軍訓的最后一天，也就是會操的那一天，我們班通過團結的努力，也取得了個不錯的成績。
很快，很快的，軍訓生活結束了，不知道自己是喜，還是悲，帶著不舍離開了部隊。經過這次軍訓，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，磨煉了我們堅強的意志，讓我們增強集體榮譽，明白了團結就是力量，讓我們班更團結了。而軍訓還只是學習生活的開啟，要保持這種良好積極的狀態(tài)，投入到以后的學習中去。
而現在的我，更多的是懷念，我懷念部隊里的生活，懷念那軍姿了，懷念大家晚上在一起唱歌了，懷念教官了，懷念那爆發(fā)力的小碎步了。
軍訓活動報告表篇六
20xx年9月12日至20日，xx七中全體高一新生在緊張、有序、充實、和諧的氣氛中接受了入學后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮，為期一周的軍訓徐徐落幕。此次軍訓活動共組成了海防官兵作為訓練教官、班主任為指導員的19個連隊，其余40余位教師組成后勤保障人員。學校領導經常到場關心指導，與同學們進行良好的溝通；醫(yī)務室全天開放，醫(yī)療小組隨時為同學們提供醫(yī)療服務保障；全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，全身心投入，與同學們同甘共苦。
“站如松”“坐如鐘”“行如風”是對學生基本風貌的塑造。炎炎烈日下，廣闊天地間，時間見證了學生們堅定的意志。汗水滴落無人擦，汗如雨下無人動，在短短一周的訓練中，雖然由于臺風休假中間停訓兩天，但所有的孩子們都在堅持磨礪自我。堅持是孩子們高中生涯學習的第一課，把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去，希望他們像雄鷹一樣，舒展羽翼，沖破藍天，展翅飛翔。
滿滿一周的軍訓安排包括白天的軍事技能訓練有隊列訓練、內務訓練和安全自救互救訓練等，晚間的學習包括軍事知識、國防教育講座、校規(guī)校紀學習和高中學習方法專題講座。一周充實而有序的安排讓學生的適應能力、學習能力都有所提升，在這一周中迅速理解什么是高中生活的節(jié)奏，應該如何制定自己的學習生活節(jié)奏。
在軍訓中，讓學生感受最深的就是紀律與團體合作，一排排學生的齊步前行，一班班學生的整體劃一，都離不開同學們的互相配合、互相理解和互相關愛。軍訓雖身苦，但精神猶甜。教官在嚴明的訓練中，同樣將樂觀主義精神傳遞給學生，同理，在以后高中的學習生活中，學習是辛苦的差事，但要一直保持一種樂觀向上、互相幫助的集體主義精神。
在9月19日晚上的軍訓匯演中，我們看到了高一新生的才華。在短短幾天中，忙碌軍訓的同時，每個班都排練出一個精彩的節(jié)目，或獨唱、或合唱、或彈奏、或舞蹈，我們看到了孩子們身上的靈氣與率真，看到了他們的潛質與才華，在高中三年的學習生活中，學校將提供更多適合他們展示的平臺，讓精彩的高中生活成為他們永恒的青春回憶。
收獲的滋味最甜，成績不是最重要的，最大的收獲是學生們在軍訓中體會過、酸疼過、歡笑過、感動過，感恩自己的堅持，感恩師長的時刻陪伴，感恩教官可親可敬的訓練與指導，請接受我們最誠摯的敬禮。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是孩子們軍訓的體會?！扒トf擊還堅韌，任爾東南西北風”是孩子們軍訓的結果。軍訓，不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。孩子們知道了何為鐵鑄的信念和鋼焊的意志，驕陽下站如松的身姿，汗水淋漓中堅定的眼神，懂得了如何和新同學相處，試著習慣沒有父母依靠的住校生活，學會自理自立自強，他們開始了蛻變，開始了高中生活的新篇章。
軍訓活動報告表篇七
從9月10日開始軍訓到今天整整一周，各方面情況還算正常，能按照計劃要求開展訓練。下面從以下幾個方面匯報一下一周來軍訓情況。
雷書記、武書記、李書記等校領導不僅多次到校本部軍訓現場視察、慰問、了解訓練情況，而且，雷書記、武書記還分別到各個校區(qū)軍訓現場進行視察、慰問、了解訓練情況，為軍訓工作排憂解難，他們的到來極大地鼓舞了師生、官兵搞好訓練的積極性。對整個軍訓工作的開展起到了促進作用。除校領導外各校區(qū)、各二級學院領導對軍訓工作高度重視，經常抽時間到訓練場地視察，慰問師生及承訓部隊官兵，了解軍訓情況。
全體帶隊教師絕大數教師能夠嚴格按照帶隊教師職責及要求去做，全身心地投入到軍訓工作之中，對工作盡職盡責，有不少同志一周來未回過家，吃住在學校，工作在第一線。他們的努力工作，保證了軍訓工作的順利進行。
學校領導、各校區(qū)、各二級學院領導的視察、慰問，帶隊教師的辛勤工作，極大地鼓舞著參訓學生，學生的參訓熱情高漲，訓練質量和訓練效果在逐步提高，基本圓滿地完成了第一周的所有訓練科目。
除在軍訓前我們在后勤保障方面做了精心準備外，在軍訓過程中無論遇到什么問題，后勤保障部門都能及時解決，從財力、物力及場地使用都能予以保證。
在軍訓中我們全體帶隊教師能夠做到全力協助教官搞好軍訓工作，遇到問題能夠主動與教官協商、溝通，共同解決訓練中所遇到的問題。為了聯絡與承訓部隊教官之間的感情，我們不少二級學院的領導還買了水果到承訓部隊教官住所進行慰問，極大地鼓舞了承訓部隊教官的承訓積極性，進一步拉近了校方與承訓部隊教官之間的感情，確保了軍訓質量的不斷提高。
宣傳工作開展逐漸高漲，學生的投稿熱情迅速增加，另外不僅學生投稿，我們一些帶隊教師、部隊教官也積極的參與投稿，到目前不完全統(tǒng)計，收稿件269篇。北辰一、二營投稿63篇；西青三營投稿13篇和兩份簡報；校本部四營投稿189篇；華信獨立連投稿4篇。
目前存在的問題或不足。
1、宣傳講座經費：預算3600元（每人1元），實際需用8000－9000元；
2、總結表彰及聯歡活動。
預算21600元，實際需用5000－6000元；
4、車費超支3000元。
5、招待費超支8000元。
6、其它費用需增加20xx元。
合計需增強經費：26000－28000元。
軍訓活動報告表篇八
轉眼間，我們已經到了六年級。在剩下的季節(jié)，六年級的學生們一起迎來了為期三天的軍訓。我們共同經歷了日曬，風吹。我們班分配到的教官是劉教官，在我們眼里教官就是我們的大朋友。很快，三天的訓練結束了。在周五的下午，我們進行了軍訓匯報表演：
我們六年級各班同學都像小樹似的站在操場上。盡管我們平時訓練愛打愛鬧，這是可絲毫不敢出丑。我們班是第六個上場。到第四個班時，我們都開始蠢蠢欲動。
教官提醒我們要耐得住性子，我們這才勉強安穩(wěn)下來。了好長時間，終于到我們了。我們以從未有過的精神面貌來走步，喊口號，雖然結果不像預期那樣好，但我們還是得到了李老師的獎勵一塊雪糕。我們吃著用勝利換來的香香甜甜的雪糕，心里別提有多高興了！
這次軍訓讓我獲得了更強健的體魄，讓我擁有了那軍人般堅強的意志。
軍訓活動報告表篇九
“新起點新環(huán)境新輝煌”
注新生力量展青春風采。
主辦單位：xx職中。
承辦單位：20xx級新生甲、乙年級組。
協辦處室：黨政辦、藝體衛(wèi)處、政教處、總務處。
歡迎新生加入xx職中的大家庭，讓新生對我們xx職中有一個更好的了解，增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業(yè)中學生活，快速融入職中生活的文化氛圍，感受不一樣的xx職中，展現自己的青春風采。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、各軍訓班主任。
聯絡員：xxx。
1、以文藝表演節(jié)目為主，由高20xx級甲、乙年級兩個年級組承辦；其他處室協辦。
（1）參與對象：20xx級各個軍訓班級。經審查合格的節(jié)目由各個班級對節(jié)目的制作、編排負責；節(jié)目音樂、服裝等由參賽節(jié)目負責。要求所有節(jié)目要健康向上、形式新穎、突出職業(yè)教育特色。
（2）節(jié)目形式：節(jié)目形式不限，每個節(jié)目時間控制在4—6分鐘之間。由于音響設備原因，建議減少小品類節(jié)目；大合唱節(jié)目，每個年級組最多選定一個。如節(jié)目需背景音樂，請自行準備。建議各軍訓班級相互協調，組織方不對重復性節(jié)目的刪減負責。
（3）節(jié)目數量：原則上每班準備一個節(jié)目。由年級組組織人員進行初選，最后各年級組確定8個參演節(jié)目，含軍訓班主任節(jié)目一個。注意：上述活動籌劃準備由年級組長全權負責。
3、時間安排。
x月x日前，各年級組進節(jié)目行準備和審查（時間、地點自定）。
x月x日，節(jié)目彩排（時間地點另行通知，由校團委、體衛(wèi)處牽頭組織，各年級主任具體組織實施）。
x月x日晚6：30，正式演出。
軍訓活動報告表篇十
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發(fā)學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關系和官兵關系。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強集體主義觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。
（1）教官組：熊愛民負責，聯系教官、安排教官的飲食等。
（2）后勤組：關裕民負責，安排好每天三餐、學生飲水等。
（3）年級組：楊志輝負責，檢查班主任到位情況、及學生軍訓情況。
（4）醫(yī)務組：兩位校醫(yī)要勤巡查，負責處理學生中出現的各種不適之癥。
（5）攝影組：負責安裝廣播，記錄軍訓實況。
（6）學工處：協調各組工作。
說明：1、軍訓時間是大段時間，各位教官可根據實際情況中途可分幾次休息。
2、年級組做好班主任的考勤，班主任要隨時掌握學生情況。
3、軍訓期間每天的午間靜校和晚自習由年級組安排檢查。
4、班主任一定要強調學生嚴禁下河游泳。
1、對學生要求：
學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態(tài)端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發(fā)、胡須，不燙發(fā)、染發(fā)；女生不準涂口紅，戴耳環(huán)、項鏈和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批準；請假1-2天者，由學校分管校長批準。在軍訓中如有身體不適，應立即向教官或班主任報告，及時休息或到醫(yī)務室診治。
2、對班主任要求：
班主任要全程在場督訓，要對不能及時到位的學生進行紀律教育，同時注意觀察了解學生的身體狀況，各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如摔傷、運動傷等各種意外事故的發(fā)生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發(fā)生。
3、對其他人員要求：
加強配合協調，確保軍訓保障到位。學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。學校要根據實際，扎實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫(yī)療、飲用水保障到位。
軍訓活動報告表篇十一
從x月x日開始為期五天的軍訓活動在操場上順利地拉開了帷幕，自此掀開了我們軍事夏令營生活的新篇章。
回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的.品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在教官的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。
軍訓活動報告表篇十二
1.倡議大一新生捐出他們的愛心，從而培養(yǎng)學生的感恩之情，引導學生在完成學業(yè)的同時成長一個健康健全的人。
2.積極弘揚奉獻精神勇于承擔社會責任心熱心關注社會公益事業(yè)。
3.眾志成城團結一心。
4.弘揚青年志愿服務精神，增強公益意識和責任意識，更為如何解決軍訓服的再利用功能提供了更好的借鑒作用。
5,獻出一件普通的軍訓服就是獻出一片愛心，它體現人與人之間的幫助與關懷；一件軍訓服加一件軍訓服，每個人獻出一片愛心，這個社會將變得更美好。
6.通過本次倡議了解我校軍訓服捐贈情況，為以后的軍訓服捐贈活動做準備。
1活動之前現場布置：兩個桌子兩椅子一塊板紙筆，在板上貼海報及倡議書。
2與會員向學生講述今年來各高校軍訓服捐贈情況以及捐贈軍訓服的意義從而鼓勵他們捐贈。
3對于無意愿捐贈者鼓勵他們?yōu)檐娪柗栀浕顒訉懴录恼Z。
4對于有意捐贈者要求他們寫下姓名及聯系方式以及他們的寄語。
5向捐贈者說明有關捐贈事宜。
本活動定于下周一開始周三結束地點劍橋。
本活動需要兩張桌子兩張椅子向社聯申請。
捐獻軍訓服關注農民工建設節(jié)約型社會。
親愛的師弟師妹們：
因為有軍訓服，我們的軍訓更風采，因為有它，我們站軍姿走正步的颯爽英姿成為9月份大學里一道帥氣的風景線。
但當軍訓服陪伴你們走完軍訓生活，當它成為你們的一段特殊歷史，那卸下的軍裝除了讓我們擁有一份無盡的憶思外，別的用途不大，以往每年在軍訓結束之后，學校宿舍里面都會有很多被丟棄的軍服，這些軍服同學們都只穿了十幾天，這樣的丟棄既可惜有造成了浪費。
但對于我們周邊的農民工來說，一套軍訓服意味著遮住烈日炎炎的一片綠蔭；一套軍訓服意味著一顆帶著赤誠的泉泉感恩回報的心；一套軍訓服意味著未來棟棟高樓大廈的拔地而起在工地上，很多民工為了建設我們的家園，長期在烈日下工作，穿的不再是沒有遮陽效果衣服。贈人玫瑰，手留余香。
為何不把學生軍訓完不用的服裝捐贈給有需要的民工，這樣不就可以讓橄欖綠繼續(xù)發(fā)揮余熱了么！
一滴水雖然微小，但可以折射出太陽的光芒，一個人的力量雖然有限，但可以溫暖人心，讓我們舉手之勞讓“一次性禮服”化為我們的愛為世界增添一抹美麗的亮色，通過愛的奉獻，讓我們的心靈得到凈化！
為此大學生三農情協會與大學生勵志教育協會發(fā)出倡議：捐出你的軍訓服，關注農民工，奉獻一片愛心，讓橄欖綠繼續(xù)在整個城市舞動！
學生社團聯合會。
大學生三農情協會。
大學生勵志教育協會。
軍訓活動報告表篇十三
軍訓最終在我的期盼中拉開序幕，帶著幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔憂，最終進入這個異常的軍營。
雖然還只經歷了五天的軍訓，但仍給自我留下了很深的印象!記得軍訓第一天，學長就和我們講到，他曾在軍訓時想了許多，為什么要讓一個簡單的動作反復地練習，為什么要搞軍訓等等，他說他當時利用那十幾天的時間想了很多，也想了一些深刻的東西，也許是他那些或許不經意的話讓自我有意識地想了很多東西。
我所處的一連有一百來號人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當同一個動作被教官無窮地反復，每當看到身邊的他們揮汗如十，我的神經總會莫名地緊張，也許軍訓真是個訓練人的極好的途徑。動作被反復，是因為全連做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強度的訓練能夠極好地搞定這些問題。
同時，也反映了一個團隊的合作精神，它讓每個人明白自我并不獨立，一個動作都牽連到整個團隊的動態(tài)。因而，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的團體主義精神。
而另一方面，我覺得軍訓也挺像一種社會生活，而咱們的連隊則是這個生活中的主體，軍訓中，獎罰分明，有其固定的生活方式與作息時間，如今的社會，競爭如此激烈，我們大學生，四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會，現實殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓中恰也有類似的情景，努力了，認真了，灑過汗水了，自然得到獎勵，而敷衍了事的，也會得到不一樣種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。
我認為我們該從軍訓中體味到，堅定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自我的輝煌!
軍訓活動報告表篇十四
為了全面貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》的通知精神，全面培養(yǎng)大學生國防意識，增強國防觀念，掌握基本的軍事知識和軍事技能，按照教育部新修訂的《普通高等學校軍事課教學大綱》規(guī)定，制定《農業(yè)大學20xx年學生軍訓工作方案》。
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和、和關于軍隊和國防建設的重要論述為指導，以《高等學校軍事教學大綱》為依據，以國防后備力量建設需求為牽引，緊緊圍繞國家人才培養(yǎng)目標，結合學生特點和我校實際情況，統(tǒng)籌安排，集中訓練，積極打牢學生軍事基礎。
二、軍訓形式。
軍訓期間成立“大學生軍訓團”設7個營28個連隊，聘請xx部隊司令部直屬隊官兵擔任軍訓教官，由學校從事學生思想政治工作的輔導員擔任連隊指導員。軍訓統(tǒng)一計劃，集中組織，采取評比競賽與定期考核相結合，分步訓練與綜合會操相結合的方式實施。
三、軍訓對象、時間及地點。
對象：20xx級本科生(含以往需補訓學生)。
時間：20xx年5月8日—5月23日。
地點：運動場。
1、單個軍人隊列動作。
2、學習部隊《內務條令》《紀律條令》《隊列條令》。
3、拳術訓練。
4、閱兵式、分列式。
五、軍訓考核。
單個軍人隊列動作由軍訓教官統(tǒng)一組織考核。
六、組織機構。
1、農業(yè)大學20xx年學生軍訓工作領導小組。
組長：徐農業(yè)大學黨委副書記。
副組長：xx部隊防化營教導員。
董雅致農業(yè)大學學生處處長、武裝部部長。
組員：丁。
職責：全面領導軍訓工作;研究決定軍訓的有關重要問題;組織領導軍訓有關前期準備工作;統(tǒng)籌軍訓中的各項保障;督促做好軍訓的開訓動員，軍訓中慰問、檢查、總結等。
2、軍訓期間成立“農業(yè)大學20xx級大學生軍訓團”，下設7個營28個連。
政委：
團長：
參謀長：
職責：制定軍訓工作實施方案，堅持按計劃施訓;督促落實訓練計劃，保證訓練內容、時間、人員、質量四落實;加強安全管理，嚴防各類事故發(fā)生，確保訓練官兵和學生安全;做好軍訓動員及總結表彰工作。
3、軍訓領導小組下設軍訓辦公室。
主任：
副主任：
成員：
職責：具體負責和制定軍訓計劃,組織軍事訓練,對訓練的科目進行檢查、指導,訓練場地、教室、會場的協調,組織開展軍訓的動員,并負責安排隊列訓練、內務評比、糾察、閱兵式等活動。
4、軍訓辦公室下設6個小組。
軍事訓練組、宣傳組、保衛(wèi)組、保障組、內務組、糾察組。
(1)軍事訓練組。
組長：
組員：
職責：具體負責組織實施、落實制定的軍訓計劃，組織軍事訓練，確保軍訓科目和內容順利完成。
(2)宣傳組。
組長：
組員：
職責：利用校報、校園廣播、校園網、微博、微信等媒體宣傳軍訓工作;編輯軍訓宣傳簡報;軍訓過程中的攝影攝像工作。宣傳部和信息化教學與管理中心負責重要活動的攝像錄像，并協助學生處制作軍訓的錄像片，校團委配合開展軍訓宣傳工作。
(3)保衛(wèi)組。
組長：
組員：
職責：負責軍訓場內外安全保衛(wèi)工作、軍訓動員、總結等主要活動期間有關秩序的維護和傷病學生的運轉工作。
(4)保障組。
組長：
組員：
職責：后勤保障處負責軍訓工作的飲食保障，國際交流與合作處負責軍訓官兵的住宿保障，校醫(yī)院負責軍訓場上的學生傷病救治，國有資產管理處負責新老訓練場的音響設備故障排除及維護，軍體教研部負責提供訓練場及訓練用音響設備調試保障，計劃財務處負責軍訓工作的財務保障，教務處負責軍訓期間學生課程的調整、選修課程的協調安排，學校辦公室負責軍訓重要會議的相關保障。
(5)內務組。
組長：
組員：
職責：負責組織協調各連隊指導員檢查軍訓期間學生內務衛(wèi)生。
(6)糾察組。
組長：
組員：
職責：負責軍訓學生軍容風紀、精神文明的檢查。
七、作息時間。
軍訓活動報告表篇十五
大家好，我叫張浩宇，今天是我來到北京軍事夏令營的第三天，天還沒亮就聽到教官吹起急促的起床哨，還在美夢中的我和我的小伙伴們趕緊麻利的起床、洗漱，然后跟自己的小伙伴到宿舍樓前集合，準備出早操。
報數，1.2.3.4......李教官清點人數到齊后，開始晨練，內容包括：100米跑、200米跑、1000米跑、立定跳遠等，當身體活動開后，明顯感覺到人清醒了，而且渾身舒服的很，大約半小時后教官就組織開飯了，就這樣新的挑戰(zhàn)又開始了。
上午的課程主要是翟教官教我們國際反恐手語，教官教的很認真，而且組織訓練的時候為了活躍氣氛，讓我們和自己的小伙伴搭檔兩兩結合：一個按照教官的口令做動作，一個邊看邊說出自己看到的動作代表什么，可以說：很快樂的度過了一上午。學會了這些手語后，可以在以后遇到緊急情況時自救或互救。
中午吃完飯，午休半個小時后，教官給每人配發(fā)了一套打真人cs的裝備，在cs場地門口大家合影留念。進入場地，教官給每個人激活裝備，分成兩隊開始比賽：第一場是2隊贏了，第二場是1隊贏了，第三場是1隊贏了。在這過程中有很多的歡樂，感覺自己就是特種兵，(*^__^*)。
下午訓練完大家都很累，回到宿舍以后，教官發(fā)手機讓我們給家長打電話，報平安。我和媽媽說了說這幾天在北京軍事夏令營的感受，媽媽說你那么喜歡這里，那等到下次軍事夏令營開營的時候再給我報個名時，我高興地說:yes。雖然一天很累，但大家都很快樂!
軍訓活動報告表篇十六
我校初一、高一、高二年級____個班級___人，于20__年____進行了為期一周的高一年級學生軍訓，評出__名優(yōu)秀學員。圓滿地完成了本次軍訓任務，取得了預期的效果?，F。
總結。
如下：
___年，我校共招收高中學生__名，全年完成初一年級___名、高二年級___名，共計___名學生的軍事技能訓練。主要表現在：一是召開學生軍訓工作籌備會議，并把新生軍訓工作納入學校德育。
工作計劃。
校
領導。
多次聽取學生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作匯報，共同參與學生軍訓的組織和實施，為軍訓的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道；二是學校。
提供。
充足的軍訓經費；三是成立了“學校軍訓工作。
領導。
小組”，由校長親自掛帥，一名分管德育的校長具體負責，由教育處具體落實，其他部門共同協助，保證了學生軍訓工作的組織。
領導。
領導。
都到訓練場看望學生和軍訓教師，并與官兵座談，檢閱軍訓成果。
(一)學校、承訓單位相互支持、團結協作。
軍訓前，承訓單位。
領導。
和學校。
領導。
多次會面，共同商討軍訓的有關事宜。抽調得力、精干和有經驗的干部協助學校制定軍事訓練計劃。并選派出作風頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官，他們對學生軍訓工作高度的負責的。
精神。
和嚴謹的工作態(tài)度，在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現了新時期人民解放軍優(yōu)良的。
精神。
風貌，使參訓的教師和學生都深受教育。
學校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關系。做到了遇到問題不推委、不拖延，及時溝通，并按照自己的職責和相互的分工，及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。
(二)嚴明組織紀律，實施科學訓練。
軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，就沒有戰(zhàn)斗力，沒有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，近年來，學校制定了《_____軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規(guī)章制度，學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的。
思想。
并做到從起床到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監(jiān)督、有管理。在每年的軍訓中因為有章可循帶隊教師、教官都能以制度為依據以高度負責的。
精神。
對學生進行大膽管理，學生也能夠按照規(guī)章制度約束自己的行為。
在嚴格制度的同時，我們采取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況，一方面我們將訓練內容進行了科學的規(guī)劃，在強度和難度上采取循序漸進、先繁后簡、先易后難、先低強度、后高強度的方法，并將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段，除了進行室外訓練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內務。
整理。
撰寫軍訓體會文章。
另一方面我們將細致入微的。
思想。
政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中，將科學施訓的理念貫穿到官兵的訓練過程中，同時注重發(fā)揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用，使學生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并軍訓練中倡導爭優(yōu)創(chuàng)先的良好風氣。
(一)養(yǎng)成教育和革命傳統(tǒng)教育相結合。
在軍訓過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的紀律觀念和作風養(yǎng)成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行；儀表、舉止的端莊與得體；對住宿生抓內務衛(wèi)生標準，從床鋪。
整理。
物品擺放到牙刷肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓,有些同學在剛入住時，物品隨意擺放，沒有良好的習慣，在我們強制執(zhí)行兩天后，所有的學生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養(yǎng)成教育，很快使學生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習慣；增強了自我約束自我守紀意識，培養(yǎng)了良好的集體生活習慣。
(二)共同把好安全防衛(wèi)關。
安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中，我們本著“安全第一”的。
思想。
把它貫穿到軍訓工作的各個環(huán)節(jié)中保證了軍訓工作的順利完成。
學校與共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學生認真學習安全規(guī)定，進行安全常識的學習，克服僥幸心理和麻痹。
思想。
在工作中任務到位責任到人。
另一方面，做好預案，制定措施，分工負責。軍訓過程中學校帶隊教師，備足常用藥，認真細致對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況，軍訓前對全體學生進行身體調查摸底，對因身體原因卻不適室外訓練的，允許見習；每天召開班主任軍訓安全例會，強調安全意識，時刻關注學生在軍訓中的動態(tài)，一旦發(fā)現安全隱患及時處理并向學校匯報。
教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間，室外訓練抓兩頭避中間，確保軍訓安全高質地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險，也沒有發(fā)生一起安全事件。
1、軍訓時間過短，軍訓成果得不到有效鞏固；
2、向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。
五、明年工作安排與建議。
明年我校還計劃對初一、高一年級開展軍訓活動，初一年級利用入學教育時間在____日左右開始，高一年級安排在___日開始!
軍訓活動報告表篇十七
軍訓是每個大學生進入大學的第一堂課，在這短短的十三天內，可謂遍布著同學們的“哀鳴聲”，軍訓累是必然的，然而當中充滿了我們每個大學生一生都忘不了的美好回憶。
一來到大學，每位同學都以陌生的眼光隨陌生的同學來到這陌生的場地跟陌生的教官參加這陌生的軍訓，加上炙熱的太陽、每天枯燥且累人的訓練，這無疑是一件痛苦的事，很多同學因此而抱怨，但是，這一切不滿都在軍訓結束后有了共同的回答—這是人生不可或缺的一頁。
對于軍訓，我們要看到的是它的意義和價值，而不是表面的痛苦。
從我個人出發(fā)，我以學生的角度來表達對這次軍訓的看法首先，作為大學生開始四年大學生活的第一課，他有著極重要的作用。對于多數大學生而言，大學之行是他們的第一次離家，多數同學會產生不適應的狀況，想家，對今后的學習產生巨大的影響，有的同學因此而變得孤僻、內向，甚至不融入集體等。而經過軍訓，同學之間可通過這個融洽的環(huán)境，迅速的融入集體中，在軍訓的過程中互相了解、互相幫助，從而開始熟悉、開始自己的有一個人際關系網。同時，軍訓也為同學提供了一個展示自己的舞臺。在軍訓期間，教官會組織各種活動，如拉歌、游戲等，在這兒只要你敢，就沒有什么不可能。關鍵就看同學門是否能把握住機會。
軍訓也能夠讓你的身體更加健康，為今后學習打下厚實的身體基礎。從高考走過來的同學大多身體素質都變差了，為了更好的學習，我們需要將自己的身體搞好，因為身體是革命的本錢，對于這點而言軍訓恐怕是的途徑。
經過軍訓，大學不再陌生，同學不再陌生，生活不再盲目，學習不再盲目，從此為自己的理想奮斗，為自己的未來拼搏。
軍訓活動報告表篇十八
人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
八月的天、赤日炎炎，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有讓人覺得憋氣。而我們、還得面對這三天的軍訓。
軍訓的第一天郭教官早早的來到我們班，幫我們排列好了隊伍之后，便帶領我們全體成員前往操場準備軍訓。
軍訓的第一課就是練習站軍姿、走正步，練隊形。在教官的示范以及細心解說這一動作的要點之后。我們一一跟著做了起來，雖然一開始大家都是歪歪斜斜的，不整齊。但是，在教官的糾正下，我們個個都抬頭挺胸，腰桿挺直了。
經過兩天半的刻苦訓練了，終于迎來了下午的會操比賽。但是我們的郭教官卻去參加比賽，不能過來帶領我們完成會操。而是一位二十來歲的蔡教官替代郭教官帶領我們會操。[蓮山課件]最關鍵的時候，突然這么一換。我們當時都蒙了，怕大家一時適應不過來會操時出了差錯，影響了比賽成績。
但是，會操時不但沒有絲毫影響，反而比郭教練平時訓練的還要整齊，還要好一點。（并不是因為郭教官比較差）會操一結束，我們就知道表現得不錯。從班主任和蔡教官的笑容上就能得知。因為平時訓練的時候很少看見班主任臉上有這么滿意的笑容。
難以置信的是我榮獲軍訓“優(yōu)秀學員”的稱號。我們后面的幾個男生都表現還不錯，沒想到我們的郭教官會認定我。我知道在男生當中，我不是表現最好的。真是愧對這個榮譽稱號。
公布名次的時候，我們班得嘞三等獎的。算是一個還不賴的成績。當我上臺領取這屬于我們6班第一份榮譽以及學校獎勵給我們班的300元班費時，心中很是欣喜。這三天的努力總算沒有白費。相信大家以后會更團結會表現的更出色。6班的加油??！
軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的.二萬五千里長征是無法相提并論的。
可敬的教官們，讓我們高一（6）班一齊說一聲：“你們辛苦了，我們非常感謝你們。”