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防踩踏新聞稿題目篇一
為提高全園師幼的應急能力，加強幼兒園安全管理工作，進一步深化全園師幼的安全意識，防止踩踏事件的發(fā)生，我園于xx月xx日組織開展了防踩踏應急逃生演練。
會議部署周密安排
x園長對本次防踩踏演練做了周密部署，要求全體教職工明確演練流程，各司其職，及時反饋調(diào)整。
安全教育提高意識
演練前，各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全防范意識。
逃生演練防患未然
隨著警報聲響起，各班幼兒在教師的組織下按照預定的路線，安全有序地撤離至預定地點集合，教師及時清點并上報幼兒人數(shù)，此次演練僅用時2分鐘。
總結(jié)反饋梳理提升
演練結(jié)束后，x園長對活動進行了總結(jié)，肯定了整個演練過程急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識，時刻做好安全防范。
防踩踏新聞稿題目篇二
為了進一步增強師生的消防安全意識，提升應急組織能力。11月2日上午，常德市桃源縣第二中學進行了一場防火、防震、防踩踏應急疏散演練。
隨著警報響起，各區(qū)域負責人馬上引導樓內(nèi)學生快速疏散，學生們在老師的指導下迅速有序撤離。整個演練過程既緊張又有序，沒有疏漏一個學生，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，全校3957名學生迅速到達指定集合地點，達到了預期的效果。
之后，縣消防救援大隊為師生講解滅火器的相關知識，正確使用方法以及注意事項，并組織教師和學生進行實際操作。
學校副校長鄧元勛在總結(jié)時講到，學校高度重視此次消防演練，通過此次演練，同學們的消防安全意識大大增強，抗擊突發(fā)事件的應變能力大大提高，切實加強了學校的安全教育工作。
防踩踏新聞稿題目篇三
為了增強全園師生的安全意識，提高全體師生的預防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領，從容應對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，掌握有關安全知識，打造平安校園，20xx年xx月xx日下午，我園結(jié)合實際特開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。
活動部署安排有序
為了確保此次“預防踩踏事件應急演練活動”取得預期效果，幼兒園制定了詳實可行的演練方案，明確各教職工的職責和演練站位，強調(diào)樹立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線進行了詳細安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。
安全教育重在日常
在日常生活中，各班級老師也根據(jù)幼兒的年齡特點，有針對性地對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育，帶領幼兒學習如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時如何自我保護。
實戰(zhàn)演練防患未然
警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線向各個安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時候不嬉笑打鬧，不推不擠，快速撤離至戶外安全地點，整個過程安全、有序。
井然有序活動總結(jié)
演練結(jié)束后，安全負責人莫老師、x老師對此次活動進行了點評和總結(jié)，要求教師時刻把安全教育放在第一位，在平時的日常教育活動中時時、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
本次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學會自覺遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后，我們將繼續(xù)在日?；顒又袧B透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長！
防踩踏新聞稿題目篇四
為堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步提高全園師生的應急意識，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能。10月31日，彬州市東關幼兒園開展了防踩踏應急疏散演練。
演練前，為了確保演練活動安全順利開展，彬州市東關幼兒園組織師生觀看防踩踏自救視頻、情景體驗等，引導幼兒了解緊急避險、有序疏散、自護自救等安全防護知識。
隨著警報聲響起，各班老師立即停止活動，迅速組織幼兒按照疏散路線，安全有序地向各個安全通道疏散，后勤人員隨即進入相應班級，維持現(xiàn)場秩序，并不時提醒大家“保持鎮(zhèn)定、不要驚慌！不要擁擠、不要推撞！”2分鐘后，全園師、幼疏散到中院集合完畢。
安全工作，警鐘長鳴。此次演練活動是對幼兒園突發(fā)安全事件應急能力的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進一步增強教師幼兒的安全意識。
防踩踏新聞稿題目篇五
安全是我們每個人不可少的必修課，我們學校今天組織大家進行了防踩踏演習。
上午第二課后，我們剛做完眼保健操，突然聽到一聲哨響，同學們站在原地聽從老師的指揮。只聽見任老師一聲令下：“這兩行先走?！闭f著兩行同學非常有程序地走了。走完兩行再接著走兩行，由于我們在學校算是大孩子了，所以我們先讓四年級的同學先走，每個樓梯層都有老師疏散著隊伍，不一會兒，所有的同學都集中在操場上。大家都非常的安全，沒有發(fā)生擁擠的現(xiàn)象。
這次的演習，是為了我們的安全著想，更鍛煉我們當發(fā)生緊急情況時，一定要聽從老師的指揮，以防止意外的發(fā)生。
防踩踏新聞稿題目篇六
為進一步加強學生安全教育和安全應急管理，提高全體師生應對突發(fā)安全事故的應急反應能力和自救互救能力，培養(yǎng)學生的安全避險意識和聽從指揮、團結(jié)互助的良好習慣，青島北山二路小學于3月3日上午組織進行了防踩踏應急疏散演練。
為確保本次活動能順利開展，學校事先做了充足的準備，制定疏散演練方案，崗位分工，全校安全隱患大排查。各班班主任利用班隊會課時間給學生進行"防踩踏"安全教育，教會學生逃生時要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，不超越、不推操、不打鬧，有人摔倒要停步呼救，同時強調(diào)逃生路線。上午十時整，總指揮一鍵啟動學安系統(tǒng)，在語音廣播的引導下，南北兩校區(qū)千余名師生有序撤離教學樓及時疏散到操場空曠地帶。在學校領導、老師周密嚴謹?shù)牟邉澖M織和全體學生積極認真的參與下演練活動圓滿成功，活動過程順利，未出現(xiàn)任何安全事故，達到了此次演練的目的。
防踩踏新聞稿題目篇七
為進一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實保障幼兒人身安全，小白鴿藝術幼兒園開展了"防踩踏"安全演練活動。
讓幼兒學會預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法:讓孩子知道上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有人摔倒要即刻停止前進，并大聲喊叫:＂有人摔倒了，不要擁擠＂。
通過演練讓孩子知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步通行。
演練中發(fā)生意外時，孩子們在老師的指引下，按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去，整個過程井然有序。
整個演練過程都是按預案進行，既緊張、又有序。各班老師在整個演練過程中，始終密切關注幼兒安全，到達安全區(qū)域后及時清點幼兒人數(shù)，確認幼兒無任何傷情后，由班主任向總指揮上報人數(shù)和安全撤離情況，報告完畢后立即回到班級所在地安撫幼兒。在全園師幼的團結(jié)協(xié)作下，本次防踩踏演練順利完成。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我們將對此次演練認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，確保幼兒園安全。
防踩踏新聞稿題目篇八
為進一步增強全校師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，6月15日中午，金港中心小學開展了防踩踏安全疏散演練活動。
中午11：50，安靜的校園里突然響起急促的警報聲，各班老師迅速組織學生按應急逃生路線，有序、安全地進行疏散。集中后，各班立即清點人數(shù)，確保每位學生無傷害全部到齊。整個演練過程用時1分06秒，演練過程中沒有發(fā)生學生摔倒和擁擠現(xiàn)象。
人多如何防摔倒？如果在擁擠的地方不小心摔倒未能及時爬起，該怎么保護自己不被踩傷呢？學生集結(jié)完畢后，華漢勇老師對發(fā)生踩踏時如何進行自我保護做了一步步的動作示范，學生們也在一旁跟著學習，掌握每一個動作的要領。
隨后，各班派代表上臺演示，既檢驗了剛才學習的掌握情況，又使全體學生再一次進行了鞏固。
作為學校分管安全的林巧鶯副校長在演練最后做了總結(jié)發(fā)言。她叮囑學生在公共場合要注意防摔倒，萬一摔倒了要用上今天學到的方法保護好自己。
為保證本次演練安全成功，在周三的晨會課上，各班就防踩踏主題進行了教育。各班班主任充分利用安全平臺上的資源，動畫、ppt等，帶著全班學生邊講解邊示范。
通過此次防踩踏安全疏散演練活動，全體學生加深掌握了應對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施以及逃生方法，也增強了大家的安全意識，整個演練活動達到了預期效果。
防踩踏新聞稿題目篇九
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全自救知識，提高應急逃生的'本領，打造平安校園，11月2日，樂山市新橋幼教育集團總園開展了“安全護航防踩踏演練”安全教育活動。本次演練旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領，從容應對突發(fā)事件。
演練前，各班班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的教育與練習。演練過程中，各班幼兒靜、齊、快的撤離出教室，從警報拉響到操場自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，不揀拾地上的任何物品，即使鞋子被踩掉，也沒有孩子去揀。整個過程嚴肅認真。演練結(jié)束后，各班教師迅速清點人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離并安撫幼兒。
保健教師許福容對全體師生進行急救緊急處理培訓。安全負責人童仁義對活動進行小結(jié)，采用淺顯易懂的方式讓小朋友們懂得踩踏事件造成的危害以及自我保護的好辦法，并引導幼兒平時上下樓梯要做到不推不擠，遇到危險要有序撤離。隨著演練活動的開展，安全意識悄然地滲透到幼兒的心中。
幼兒園相關負責人表示，此次防踩踏安全演練活動的開展，全園師幼掌握了應對踩踏事件發(fā)生時的防護措施及逃生方法，都能做到熟悉應急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。
防踩踏新聞稿題目篇十
為進一步提高全體師幼的生命安全意識，充分保障全園師幼的人身健康，提高全園師幼緊急避險、自救自護和應變能力，驗證幼兒園防踩踏應急預案的有效性，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，我園開展了防踩踏應急疏散演練活動。
演練準備
演練前，幼兒園召開防踩踏應急疏散演練培訓會，布置各班疏散路線，明確各位教師職責和護導站位。
各班開展防踩踏安全演練主題教育，講解防踩踏安全知識，指明安全逃生路線，演示逃生技巧，確保幼兒能安全有序的撤離。
演練過程
上午10點30分警報聲響起，孩子們在老師的帶領下迅速地向安全地帶撤離，整個過程井然有序。
演練總結(jié)
孩子們到達安全的地帶后，老師們馬上清點人數(shù)并向總指揮報告人數(shù)，整個應急疏散防踩踏演練過程沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達到預期目的。最后應急疏散防踩踏工作小組組長對本次演習成功之處進行了總結(jié)并對演練中存在的不足提出了意見和改進措施。
本次防踩踏應急疏散演練活動，進一步提高了全園師幼的安全意識，積累了集體疏散、應急組織的實戰(zhàn)經(jīng)驗，豐富了教師和幼兒安全教育的形式，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習。同時通過演練建立了幼兒安全教育的長效機制，為促進師幼攜手，共同構建和諧平安的幼兒園提供新模式。
防踩踏新聞稿題目篇十一
新學期開始了，我們迎來了一批可愛的小班寶貝們，原小班、中班的孩子們，也升到中班和大班，為了幫助孩子們熟悉新的安全疏散線路，進一步強化師生應急反應能力，防止樓梯踩踏事故的發(fā)生，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園10月17日上午8點30分，開展了新學期第一次防踩踏應急疏散演練。
為了杜絕幼兒擁擠、踩踏事故的發(fā)生，10月16日下午，下班后在紀文莉園長的帶領下，召開了防踩踏安全會議，會議上李勝楠老師做了詳細的安全部署。
為了確保演練有序、安全進行。演練前，各班通過老師講解教給幼兒預防踩踏事故的安全知識教育，在發(fā)生踩踏時應對的方法，如上下樓梯要靠右走，不能擁擠，如果前面有摔倒的，要立即停止前進，并大聲喊：“有人摔倒了，不要擁擠”，跌倒后手抱頭、膝前屈、要側(cè)躺。
孩子們通過練習，在親身體驗和實踐操作中提高了防踩踏自我保護意識。
上午8點30分，隨著警報聲的響起，防踩踏活動開始了，樓道疏散人員和各班教師按照指定路線有序疏散孩子到幼兒園西操場集合，小朋友們在人多擁擠的樓道，自覺排隊靠右走，手扶欄桿，不推擠，整個活動緊張而有序，共計用時不到3分鐘。
幼兒抵達操場后，各班清點人數(shù)，整個活動在安全、有序中結(jié)束。
此次防踩踏安全演練，不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，而且提高了廣大師生應對突發(fā)事件的自我保護能力，同時也增強了全園教師及幼兒的安全意識。
防踩踏新聞稿題目篇十二
為了增強全園師生的安全意識，提高全體師生的'預防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領，從容應對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，掌握有關安全知識，打造平安校園，2022年10月27日上午，我園結(jié)合實際特開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。
為了確保此次“預防踩踏事件應急演練活動”取得預期效果，幼兒園制定了詳實可行的演練方案，明確各教職工的職責和演練站位，強調(diào)樹立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線進行了詳細安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。
在日常生活中，各班級老師也根據(jù)幼兒的年齡特點，有針對性地對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育，帶領幼兒學習如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時如何自我保護。
警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線向各個安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時候不嬉笑打鬧，不推不擠，一分半鐘所有小朋友到達樓下操場集合。
演練結(jié)束后，安全負責人王小鈺對此次活動進行了點評和總結(jié)，要求教師時刻把安全教育放在第一位，在平時的日常教育活動中時時、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
本次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學會自覺遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。
未來，我們將繼續(xù)在日常活動中滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長！
防踩踏新聞稿題目篇十三
為進一步提高全體師幼的生命安全意識，增強群體應對險情的能力，充分保障老師和孩子們的人身健康。西安蓮湖愛格林萬國遠鑒幼兒園于20xx年3月28日下午3點整，全體師生開展了防踩踏應急疏散演練活動。
后勤主任李老師組織教師召開防踩踏安全會議，提前進行部署，責任到人，環(huán)節(jié)流暢，保證全員安全撤離。
演練前，老師們對幼兒進行了安全教育，采用做示范、和視頻等多種形式和途徑，進行了預防踩踏事故的教育活動，使幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的原因和嚴重后果，提高了幼兒的安全意識。
警鈴響起，有序撤離：隨著警報聲的響起，防踩踏演練活動開始了。在疏散過程中我們也特別設定了孩子在疏散過程中可能出現(xiàn)的問題，班級三位老師出現(xiàn)緊急情況應如何分工，如何應對處理并有序地疏散孩子，最后各班教師按照指定路線，有序?qū)⒑⒆邮枭⒌接變簣@操場安全區(qū)域。
確定人數(shù)，及時匯報：各班班主任清點人數(shù)并向總指揮匯報疏散情況。
劉園長在總結(jié)發(fā)言時強調(diào)本次演練活動的目的和意義，指出活動的不足和改進方法，并再次向孩子們講解了防踩踏的重要性。此次防踩踏演練活動，提高了所有師幼應對突發(fā)事件時遇險不慌、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。
防踩踏新聞稿題目篇十四
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，在遇到突發(fā)情況時能夠有秩序、及時、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生，xxx小學附屬xxx幼兒園于20xx年xx月xx日上午，進行了防踩踏安全應急演練活動，以此提高全園教職工和幼兒的防踩踏安全意識。
演練前，各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全意識。
上午10：00整，隨著警報聲響起，防踩踏安全演練活動正式開始。正在教室開展活動的師生，立即進入緊急疏散狀態(tài)，各班級迅速而有秩序地從逃離路線撤離到操場。
到達操場后，各班級教師立即清點班級人數(shù)，并且向總指揮匯報實到及應到人數(shù)，確保每一位幼兒都安全撤離到操場。
整個演練過程中沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達到預期目的。最后演練總指揮對本次演練的過程進行了總結(jié)，以及再次對幼兒普及了防踩踏安全知識。本次防踩踏應急疏散演練活動，進一步提高了全園師幼防踩踏的安全意識。
防踩踏新聞稿題目篇十五
3月10日上午9時45分，一聲急促的警報聲在日照山海天旅游度假區(qū)臥龍山小學驟然響起，拉開了本學期“防踩踏”安全疏散演練的序幕。
伴隨著陣陣刺耳的警報聲，正在上課和辦公的600余名師生迅速的從教學樓和辦公室緊急疏散，僅用了1分51秒的時間全校師生就全部疏散到開闊的操場上，疏散過程緊張卻有序。
為了搞好本次演練，臥龍山小學成立了疏散演練活動領導小組，召開了專題會議對演練做了具體部署，制定了詳細的演練方案，對每個班每名學生的撤離路線以及每位教師的職責等內(nèi)容都做了明確的規(guī)定。在疏散過程中，全校教師各就各位，各班學生臨“?！辈粊y， 一切按預定的路線和要求運行。
整個演練活動由任宗小明主持，疏散演練結(jié)束后，臥龍山小學副校長張洪榮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結(jié)，希望老師們和同學們提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，關注安全，珍愛生命。進一步把校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，爭創(chuàng)“平安和諧校園”。
最后，任宗敏對整個演練過程中出現(xiàn)的問題做出了總結(jié)與反思，對學生如何躲避人群密集的時候出現(xiàn)的踩踏事故以及出現(xiàn)倒地、踩踏事件的時候如何自救等方面做了細致有效地指導。同時，希望老師們共同努力，讓學生們重視安全，學會自救，遠離危險，防患于未然。
通過這次演練活動，讓全體師生親身參與疏散實踐，為今后學校預防事故發(fā)生，減少人員和財產(chǎn)損失，對應急安全撤離程序規(guī)則和逃生知識有了切身體驗，也進一步提高了全體師生安全防范意識、對培養(yǎng)學生遠離危險環(huán)境、實施逃生自救的技能得到了進一步的鍛煉。
防踩踏新聞稿題目篇十六
演練結(jié)束后，x老師對此次演練活動進行了總結(jié)。通過此次防踩踏演練活動的開展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時，也增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時刻繃緊安全緊弦。從點滴做起，讓我們一起行動，為幼兒安全保駕護航。
防踩踏新聞稿題目篇十七
在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進，并大聲對后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序的向各個安全出口撤離，整個過程井然有序。
防踩踏新聞稿題目篇十八
為進一步加強幼兒園安全工作，切實保障師幼的人身安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。xx月xx日下午，xxx中心幼兒園開展了“防踩踏緊急疏散演練”活動。
演練前，各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生及事件發(fā)生后的應對方法。隨著急促的警報聲，“防踩踏緊急疏散演練”開始了。教師們鎮(zhèn)定地指揮著幼兒，孩子們在老師的指引下迅速并有序地向幼兒園空曠的操場上撤離，整個過程井然有序。
分管安全工作的xxx工會主席對本次活動進行了總結(jié)，要求教師要時刻把安全教育放在第一位，在平時的'日常教育活動中時時處處滲透安全教育。通過本次防踩踏演練活動，增強了園內(nèi)師幼的安全意識，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，切實加強了幼兒園的安全工作。
防踩踏新聞稿題目篇一
為提高全園師幼的應急能力，加強幼兒園安全管理工作，進一步深化全園師幼的安全意識，防止踩踏事件的發(fā)生，我園于xx月xx日組織開展了防踩踏應急逃生演練。
會議部署周密安排
x園長對本次防踩踏演練做了周密部署，要求全體教職工明確演練流程，各司其職，及時反饋調(diào)整。
安全教育提高意識
演練前，各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全防范意識。
逃生演練防患未然
隨著警報聲響起，各班幼兒在教師的組織下按照預定的路線，安全有序地撤離至預定地點集合，教師及時清點并上報幼兒人數(shù)，此次演練僅用時2分鐘。
總結(jié)反饋梳理提升
演練結(jié)束后，x園長對活動進行了總結(jié)，肯定了整個演練過程急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識，時刻做好安全防范。
防踩踏新聞稿題目篇二
為了進一步增強師生的消防安全意識，提升應急組織能力。11月2日上午，常德市桃源縣第二中學進行了一場防火、防震、防踩踏應急疏散演練。
隨著警報響起，各區(qū)域負責人馬上引導樓內(nèi)學生快速疏散，學生們在老師的指導下迅速有序撤離。整個演練過程既緊張又有序，沒有疏漏一個學生，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，全校3957名學生迅速到達指定集合地點，達到了預期的效果。
之后，縣消防救援大隊為師生講解滅火器的相關知識，正確使用方法以及注意事項，并組織教師和學生進行實際操作。
學校副校長鄧元勛在總結(jié)時講到，學校高度重視此次消防演練，通過此次演練，同學們的消防安全意識大大增強，抗擊突發(fā)事件的應變能力大大提高，切實加強了學校的安全教育工作。
防踩踏新聞稿題目篇三
為了增強全園師生的安全意識，提高全體師生的預防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領，從容應對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，掌握有關安全知識，打造平安校園，20xx年xx月xx日下午，我園結(jié)合實際特開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。
活動部署安排有序
為了確保此次“預防踩踏事件應急演練活動”取得預期效果，幼兒園制定了詳實可行的演練方案，明確各教職工的職責和演練站位，強調(diào)樹立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線進行了詳細安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。
安全教育重在日常
在日常生活中，各班級老師也根據(jù)幼兒的年齡特點，有針對性地對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育，帶領幼兒學習如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時如何自我保護。
實戰(zhàn)演練防患未然
警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線向各個安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時候不嬉笑打鬧，不推不擠，快速撤離至戶外安全地點，整個過程安全、有序。
井然有序活動總結(jié)
演練結(jié)束后，安全負責人莫老師、x老師對此次活動進行了點評和總結(jié)，要求教師時刻把安全教育放在第一位，在平時的日常教育活動中時時、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
本次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學會自覺遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后，我們將繼續(xù)在日?；顒又袧B透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長！
防踩踏新聞稿題目篇四
為堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步提高全園師生的應急意識，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能。10月31日，彬州市東關幼兒園開展了防踩踏應急疏散演練。
演練前，為了確保演練活動安全順利開展，彬州市東關幼兒園組織師生觀看防踩踏自救視頻、情景體驗等，引導幼兒了解緊急避險、有序疏散、自護自救等安全防護知識。
隨著警報聲響起，各班老師立即停止活動，迅速組織幼兒按照疏散路線，安全有序地向各個安全通道疏散，后勤人員隨即進入相應班級，維持現(xiàn)場秩序，并不時提醒大家“保持鎮(zhèn)定、不要驚慌！不要擁擠、不要推撞！”2分鐘后，全園師、幼疏散到中院集合完畢。
安全工作，警鐘長鳴。此次演練活動是對幼兒園突發(fā)安全事件應急能力的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進一步增強教師幼兒的安全意識。
防踩踏新聞稿題目篇五
安全是我們每個人不可少的必修課，我們學校今天組織大家進行了防踩踏演習。
上午第二課后，我們剛做完眼保健操，突然聽到一聲哨響，同學們站在原地聽從老師的指揮。只聽見任老師一聲令下：“這兩行先走?！闭f著兩行同學非常有程序地走了。走完兩行再接著走兩行，由于我們在學校算是大孩子了，所以我們先讓四年級的同學先走，每個樓梯層都有老師疏散著隊伍，不一會兒，所有的同學都集中在操場上。大家都非常的安全，沒有發(fā)生擁擠的現(xiàn)象。
這次的演習，是為了我們的安全著想，更鍛煉我們當發(fā)生緊急情況時，一定要聽從老師的指揮，以防止意外的發(fā)生。
防踩踏新聞稿題目篇六
為進一步加強學生安全教育和安全應急管理，提高全體師生應對突發(fā)安全事故的應急反應能力和自救互救能力，培養(yǎng)學生的安全避險意識和聽從指揮、團結(jié)互助的良好習慣，青島北山二路小學于3月3日上午組織進行了防踩踏應急疏散演練。
為確保本次活動能順利開展，學校事先做了充足的準備，制定疏散演練方案，崗位分工，全校安全隱患大排查。各班班主任利用班隊會課時間給學生進行"防踩踏"安全教育，教會學生逃生時要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，不超越、不推操、不打鬧，有人摔倒要停步呼救，同時強調(diào)逃生路線。上午十時整，總指揮一鍵啟動學安系統(tǒng)，在語音廣播的引導下，南北兩校區(qū)千余名師生有序撤離教學樓及時疏散到操場空曠地帶。在學校領導、老師周密嚴謹?shù)牟邉澖M織和全體學生積極認真的參與下演練活動圓滿成功，活動過程順利，未出現(xiàn)任何安全事故，達到了此次演練的目的。
防踩踏新聞稿題目篇七
為進一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實保障幼兒人身安全，小白鴿藝術幼兒園開展了"防踩踏"安全演練活動。
讓幼兒學會預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法:讓孩子知道上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有人摔倒要即刻停止前進，并大聲喊叫:＂有人摔倒了，不要擁擠＂。
通過演練讓孩子知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步通行。
演練中發(fā)生意外時，孩子們在老師的指引下，按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去，整個過程井然有序。
整個演練過程都是按預案進行，既緊張、又有序。各班老師在整個演練過程中，始終密切關注幼兒安全，到達安全區(qū)域后及時清點幼兒人數(shù)，確認幼兒無任何傷情后，由班主任向總指揮上報人數(shù)和安全撤離情況，報告完畢后立即回到班級所在地安撫幼兒。在全園師幼的團結(jié)協(xié)作下，本次防踩踏演練順利完成。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我們將對此次演練認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，確保幼兒園安全。
防踩踏新聞稿題目篇八
為進一步增強全校師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，6月15日中午，金港中心小學開展了防踩踏安全疏散演練活動。
中午11：50，安靜的校園里突然響起急促的警報聲，各班老師迅速組織學生按應急逃生路線，有序、安全地進行疏散。集中后，各班立即清點人數(shù)，確保每位學生無傷害全部到齊。整個演練過程用時1分06秒，演練過程中沒有發(fā)生學生摔倒和擁擠現(xiàn)象。
人多如何防摔倒？如果在擁擠的地方不小心摔倒未能及時爬起，該怎么保護自己不被踩傷呢？學生集結(jié)完畢后，華漢勇老師對發(fā)生踩踏時如何進行自我保護做了一步步的動作示范，學生們也在一旁跟著學習，掌握每一個動作的要領。
隨后，各班派代表上臺演示，既檢驗了剛才學習的掌握情況，又使全體學生再一次進行了鞏固。
作為學校分管安全的林巧鶯副校長在演練最后做了總結(jié)發(fā)言。她叮囑學生在公共場合要注意防摔倒，萬一摔倒了要用上今天學到的方法保護好自己。
為保證本次演練安全成功，在周三的晨會課上，各班就防踩踏主題進行了教育。各班班主任充分利用安全平臺上的資源，動畫、ppt等，帶著全班學生邊講解邊示范。
通過此次防踩踏安全疏散演練活動，全體學生加深掌握了應對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施以及逃生方法，也增強了大家的安全意識，整個演練活動達到了預期效果。
防踩踏新聞稿題目篇九
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全自救知識，提高應急逃生的'本領，打造平安校園，11月2日，樂山市新橋幼教育集團總園開展了“安全護航防踩踏演練”安全教育活動。本次演練旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領，從容應對突發(fā)事件。
演練前，各班班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的教育與練習。演練過程中，各班幼兒靜、齊、快的撤離出教室，從警報拉響到操場自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，不揀拾地上的任何物品，即使鞋子被踩掉，也沒有孩子去揀。整個過程嚴肅認真。演練結(jié)束后，各班教師迅速清點人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離并安撫幼兒。
保健教師許福容對全體師生進行急救緊急處理培訓。安全負責人童仁義對活動進行小結(jié)，采用淺顯易懂的方式讓小朋友們懂得踩踏事件造成的危害以及自我保護的好辦法，并引導幼兒平時上下樓梯要做到不推不擠，遇到危險要有序撤離。隨著演練活動的開展，安全意識悄然地滲透到幼兒的心中。
幼兒園相關負責人表示，此次防踩踏安全演練活動的開展，全園師幼掌握了應對踩踏事件發(fā)生時的防護措施及逃生方法，都能做到熟悉應急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。
防踩踏新聞稿題目篇十
為進一步提高全體師幼的生命安全意識，充分保障全園師幼的人身健康，提高全園師幼緊急避險、自救自護和應變能力，驗證幼兒園防踩踏應急預案的有效性，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，我園開展了防踩踏應急疏散演練活動。
演練準備
演練前，幼兒園召開防踩踏應急疏散演練培訓會，布置各班疏散路線，明確各位教師職責和護導站位。
各班開展防踩踏安全演練主題教育，講解防踩踏安全知識，指明安全逃生路線，演示逃生技巧，確保幼兒能安全有序的撤離。
演練過程
上午10點30分警報聲響起，孩子們在老師的帶領下迅速地向安全地帶撤離，整個過程井然有序。
演練總結(jié)
孩子們到達安全的地帶后，老師們馬上清點人數(shù)并向總指揮報告人數(shù)，整個應急疏散防踩踏演練過程沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達到預期目的。最后應急疏散防踩踏工作小組組長對本次演習成功之處進行了總結(jié)并對演練中存在的不足提出了意見和改進措施。
本次防踩踏應急疏散演練活動，進一步提高了全園師幼的安全意識，積累了集體疏散、應急組織的實戰(zhàn)經(jīng)驗，豐富了教師和幼兒安全教育的形式，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習。同時通過演練建立了幼兒安全教育的長效機制，為促進師幼攜手，共同構建和諧平安的幼兒園提供新模式。
防踩踏新聞稿題目篇十一
新學期開始了，我們迎來了一批可愛的小班寶貝們，原小班、中班的孩子們，也升到中班和大班，為了幫助孩子們熟悉新的安全疏散線路，進一步強化師生應急反應能力，防止樓梯踩踏事故的發(fā)生，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園10月17日上午8點30分，開展了新學期第一次防踩踏應急疏散演練。
為了杜絕幼兒擁擠、踩踏事故的發(fā)生，10月16日下午，下班后在紀文莉園長的帶領下，召開了防踩踏安全會議，會議上李勝楠老師做了詳細的安全部署。
為了確保演練有序、安全進行。演練前，各班通過老師講解教給幼兒預防踩踏事故的安全知識教育，在發(fā)生踩踏時應對的方法，如上下樓梯要靠右走，不能擁擠，如果前面有摔倒的，要立即停止前進，并大聲喊：“有人摔倒了，不要擁擠”，跌倒后手抱頭、膝前屈、要側(cè)躺。
孩子們通過練習，在親身體驗和實踐操作中提高了防踩踏自我保護意識。
上午8點30分，隨著警報聲的響起，防踩踏活動開始了，樓道疏散人員和各班教師按照指定路線有序疏散孩子到幼兒園西操場集合，小朋友們在人多擁擠的樓道，自覺排隊靠右走，手扶欄桿，不推擠，整個活動緊張而有序，共計用時不到3分鐘。
幼兒抵達操場后，各班清點人數(shù)，整個活動在安全、有序中結(jié)束。
此次防踩踏安全演練，不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，而且提高了廣大師生應對突發(fā)事件的自我保護能力，同時也增強了全園教師及幼兒的安全意識。
防踩踏新聞稿題目篇十二
為了增強全園師生的安全意識，提高全體師生的'預防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領，從容應對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，掌握有關安全知識，打造平安校園，2022年10月27日上午，我園結(jié)合實際特開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。
為了確保此次“預防踩踏事件應急演練活動”取得預期效果，幼兒園制定了詳實可行的演練方案，明確各教職工的職責和演練站位，強調(diào)樹立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線進行了詳細安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。
在日常生活中，各班級老師也根據(jù)幼兒的年齡特點，有針對性地對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育，帶領幼兒學習如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時如何自我保護。
警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線向各個安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時候不嬉笑打鬧，不推不擠，一分半鐘所有小朋友到達樓下操場集合。
演練結(jié)束后，安全負責人王小鈺對此次活動進行了點評和總結(jié)，要求教師時刻把安全教育放在第一位，在平時的日常教育活動中時時、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
本次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學會自覺遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。
未來，我們將繼續(xù)在日常活動中滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長！
防踩踏新聞稿題目篇十三
為進一步提高全體師幼的生命安全意識，增強群體應對險情的能力，充分保障老師和孩子們的人身健康。西安蓮湖愛格林萬國遠鑒幼兒園于20xx年3月28日下午3點整，全體師生開展了防踩踏應急疏散演練活動。
后勤主任李老師組織教師召開防踩踏安全會議，提前進行部署，責任到人，環(huán)節(jié)流暢，保證全員安全撤離。
演練前，老師們對幼兒進行了安全教育，采用做示范、和視頻等多種形式和途徑，進行了預防踩踏事故的教育活動，使幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的原因和嚴重后果，提高了幼兒的安全意識。
警鈴響起，有序撤離：隨著警報聲的響起，防踩踏演練活動開始了。在疏散過程中我們也特別設定了孩子在疏散過程中可能出現(xiàn)的問題，班級三位老師出現(xiàn)緊急情況應如何分工，如何應對處理并有序地疏散孩子，最后各班教師按照指定路線，有序?qū)⒑⒆邮枭⒌接變簣@操場安全區(qū)域。
確定人數(shù)，及時匯報：各班班主任清點人數(shù)并向總指揮匯報疏散情況。
劉園長在總結(jié)發(fā)言時強調(diào)本次演練活動的目的和意義，指出活動的不足和改進方法，并再次向孩子們講解了防踩踏的重要性。此次防踩踏演練活動，提高了所有師幼應對突發(fā)事件時遇險不慌、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。
防踩踏新聞稿題目篇十四
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，在遇到突發(fā)情況時能夠有秩序、及時、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生，xxx小學附屬xxx幼兒園于20xx年xx月xx日上午，進行了防踩踏安全應急演練活動，以此提高全園教職工和幼兒的防踩踏安全意識。
演練前，各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全意識。
上午10：00整，隨著警報聲響起，防踩踏安全演練活動正式開始。正在教室開展活動的師生，立即進入緊急疏散狀態(tài)，各班級迅速而有秩序地從逃離路線撤離到操場。
到達操場后，各班級教師立即清點班級人數(shù)，并且向總指揮匯報實到及應到人數(shù)，確保每一位幼兒都安全撤離到操場。
整個演練過程中沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達到預期目的。最后演練總指揮對本次演練的過程進行了總結(jié)，以及再次對幼兒普及了防踩踏安全知識。本次防踩踏應急疏散演練活動，進一步提高了全園師幼防踩踏的安全意識。
防踩踏新聞稿題目篇十五
3月10日上午9時45分，一聲急促的警報聲在日照山海天旅游度假區(qū)臥龍山小學驟然響起，拉開了本學期“防踩踏”安全疏散演練的序幕。
伴隨著陣陣刺耳的警報聲，正在上課和辦公的600余名師生迅速的從教學樓和辦公室緊急疏散，僅用了1分51秒的時間全校師生就全部疏散到開闊的操場上，疏散過程緊張卻有序。
為了搞好本次演練，臥龍山小學成立了疏散演練活動領導小組，召開了專題會議對演練做了具體部署，制定了詳細的演練方案，對每個班每名學生的撤離路線以及每位教師的職責等內(nèi)容都做了明確的規(guī)定。在疏散過程中，全校教師各就各位，各班學生臨“?！辈粊y， 一切按預定的路線和要求運行。
整個演練活動由任宗小明主持，疏散演練結(jié)束后，臥龍山小學副校長張洪榮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結(jié)，希望老師們和同學們提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，關注安全，珍愛生命。進一步把校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，爭創(chuàng)“平安和諧校園”。
最后，任宗敏對整個演練過程中出現(xiàn)的問題做出了總結(jié)與反思，對學生如何躲避人群密集的時候出現(xiàn)的踩踏事故以及出現(xiàn)倒地、踩踏事件的時候如何自救等方面做了細致有效地指導。同時，希望老師們共同努力，讓學生們重視安全，學會自救，遠離危險，防患于未然。
通過這次演練活動，讓全體師生親身參與疏散實踐，為今后學校預防事故發(fā)生，減少人員和財產(chǎn)損失，對應急安全撤離程序規(guī)則和逃生知識有了切身體驗，也進一步提高了全體師生安全防范意識、對培養(yǎng)學生遠離危險環(huán)境、實施逃生自救的技能得到了進一步的鍛煉。
防踩踏新聞稿題目篇十六
演練結(jié)束后，x老師對此次演練活動進行了總結(jié)。通過此次防踩踏演練活動的開展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時，也增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時刻繃緊安全緊弦。從點滴做起，讓我們一起行動，為幼兒安全保駕護航。
防踩踏新聞稿題目篇十七
在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進，并大聲對后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序的向各個安全出口撤離，整個過程井然有序。
防踩踏新聞稿題目篇十八
為進一步加強幼兒園安全工作，切實保障師幼的人身安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。xx月xx日下午，xxx中心幼兒園開展了“防踩踏緊急疏散演練”活動。
演練前，各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生及事件發(fā)生后的應對方法。隨著急促的警報聲，“防踩踏緊急疏散演練”開始了。教師們鎮(zhèn)定地指揮著幼兒，孩子們在老師的指引下迅速并有序地向幼兒園空曠的操場上撤離，整個過程井然有序。
分管安全工作的xxx工會主席對本次活動進行了總結(jié)，要求教師要時刻把安全教育放在第一位，在平時的'日常教育活動中時時處處滲透安全教育。通過本次防踩踏演練活動，增強了園內(nèi)師幼的安全意識，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，切實加強了幼兒園的安全工作。