教案是教學(xué)工作的重要記錄，可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和調(diào)整。教師編寫(xiě)教案時(shí)應(yīng)該注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明確和邏輯的清晰性，方便教學(xué)操作和理解。通過(guò)研究?jī)?yōu)秀教案，可以幫助教師提高對(duì)學(xué)生的教育敏感性和指導(dǎo)性。
如何制作教案表格篇一
輸入標(biāo)題內(nèi)容“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。在標(biāo)題下一行29字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期：”。
選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。
選中標(biāo)題，【格式】【調(diào)整寬度】設(shè)置新文字寬度為：8字符。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)椤?BR> 【視圖】【工具欄】【表格和邊框】繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)椋@，向左拖動(dòng)邊框到合適的寬度。時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。
單擊【平均分布各列】按鈕。
有【平均分布各行】。
【表格】【表格屬性】單擊〖行〗選項(xiàng)卡，勾選指定高度，設(shè)置第1-14行的。
行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。
單擊選定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對(duì)齊方式】【中部居中】樣式。
單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向?】，打開(kāi)【文字方向】對(duì)話框，設(shè)置單元格文字方向。
依次調(diào)整“教育”“獎(jiǎng)勵(lì)”“技能”的字符寬度為4字符。
如何制作教案表格篇二
萊西七中趙清。
《面食專家顯身手》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．使學(xué)生了解餛飩、餃子、油酥燒餅、菜餠、豆沙餅、油條、丸子、炸膏、糯米糕、麻葉等的面食制作方法。
2．培養(yǎng)學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)的興趣，養(yǎng)成參加家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣。3．通過(guò)探索面食制作方法，使學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1.了解面食的不同制作方法。
2.找出制作小竅門(mén)，對(duì)面食制作開(kāi)動(dòng)腦筋，進(jìn)行創(chuàng)新。教師準(zhǔn)備：電餅鐺、電磁爐、鍋。
教學(xué)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入新課。
我國(guó)面食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，俗話說(shuō)的好“世界面食源中國(guó)，中國(guó)面食在山西?！鄙轿魇侵袊?guó)面食發(fā)源地，面粉有多種，小麥玉米豆類五谷雜糧多種粉，粗粉細(xì)粉各不同，做法繁多，一面百樣各不同。做法大致分蒸制、煮制和炸制，煎烤炒燴(hui)也可以，燒貼攤拌蘸（zhan）口味會(huì)更美。這正是一面多吃，花樣繁多。做法靠創(chuàng)新，你手有多巧，做的就有多妙。
一、面食制作知識(shí)。
面食制作有三種面，發(fā)面、死面和燙面，酵母和面是發(fā)面，不用酵母是死面，開(kāi)水熱燙是燙面，熱油和面是油酥，饅頭花卷和蒸包，一般使用發(fā)面，單餅菜餠和蒸餅，一般使用未發(fā)面，我們也可稱死面，想做炸糕和燒麥，必須燙面才更好。油酥做法更簡(jiǎn)單，熱油干面和一起，攪拌均勻是油酥。燒餅點(diǎn)心放油酥，酥脆好吃難忘懷。
和面有竅門(mén)。面粉放盆里，慢慢注入水，喜歡五彩色，菜汁往里和，手拿筷子攪，面成一個(gè)團(tuán)，用手揉一揉，再來(lái)揣一揣，即省時(shí)又省力，不信你就試一試。當(dāng)然了，也可直接用手拌，手上沾滿面，你可就麻煩。和完面，放盆里，蓋上蓋，醒一醒。我這面算和完。
發(fā)面分幾步，切記在心間，面粉二斤多，酵母放3克，溫水酵母化，酵母用量多，發(fā)酵時(shí)間短，酵母用量少，發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)，老面酵母一起用，發(fā)酵的結(jié)果會(huì)更好，面中可把糖來(lái)加，口感香甜容易發(fā)，面中可把牛奶加，奶香飄逸味極佳，發(fā)面時(shí)間看冷暖，溫度高來(lái)時(shí)間短，夏季一般三小時(shí)，冬季增倍六個(gè)半，發(fā)面和死面，體積差一倍。發(fā)面有小孔，松軟易捏癟（bie）。死面彈性大，體積不會(huì)變。
和好了面，再拌餡，餡的學(xué)問(wèn)廣，不知從那講，先從種類講一講。中國(guó)人，會(huì)創(chuàng)新，面食餡料特別多，五花八門(mén)全敢做，肉的肉，素的素，肉素混合還不算完，吃鮮的放海鮮，吃辣的放辣椒。聽(tīng)媽媽講，魚(yú)肉和羊肉?。》旁谝粔K調(diào)，包出的面食特別鮮，原來(lái)這“鮮”字從這而得來(lái)。吃甜的它還可以把各種豆類加糖往里包，叫豆糖包，豆沙餅，依我說(shuō)，你想吃啥，就包啥，各取所需，各得其樂(lè)。
做肉餅餃子等面食，肉菜你就放油、鹽、醬油、五香面，蔥末、姜末、香油、味精、花椒水，放點(diǎn)糖，去腥提鮮味道好。素餡里，醬油最好不要放。有人說(shuō)，面食餡里菜汁多，這個(gè)問(wèn)題咋解決，你再聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)，菜洗凈、再晾干、切碎的菜，拌上油，再把拌好肉餡倒，混合均勻就解決。按我說(shuō)的做，保你做出的面食好吃、味道美。
二．學(xué)生談收獲：
1．面食的起源：源于中國(guó)山西。
4．做面食所用的面：死面、發(fā)面和燙面、油酥面。
8．面皮的搟法：根據(jù)需要搟大小，厚薄根據(jù)學(xué)生回答，教師進(jìn)行補(bǔ)充、指導(dǎo)。
三、說(shuō)一說(shuō)制作面食需要注意的事項(xiàng)，以及不明白的問(wèn)題。1．注意周邊環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生、用具安全，愛(ài)護(hù)糧食2．注意面和的軟硬度要適中。3．注意作品創(chuàng)新、合作學(xué)習(xí)。4．師生共同解決不明白的問(wèn)題。
四、學(xué)生分組制作面食，教師巡回指導(dǎo)。在操作中遇到困難要及時(shí)向老師請(qǐng)教。
五、總結(jié)評(píng)議。
1．在面食制作中你遇到了哪些問(wèn)題，是怎樣解決的？2．向大家介紹你制作的面食，說(shuō)說(shuō)做法。3．品嘗、互評(píng)制作的面食。
如何制作教案表格篇三
新建一個(gè)word文檔，選中：表格-繪制表格，在文檔中繪制出表格的大致輪廓。
對(duì)表格的寬度、高度作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以保障美觀度。
對(duì)表格進(jìn)行背景顏色的美化操作。采用繪圖工具或者格式-邊框和底紋中設(shè)置。
輸入基本內(nèi)容，并對(duì)格式進(jìn)行修改!在個(gè)人工作經(jīng)歷一欄中，可以右鍵選擇文字方向，將水平方向的文字改為垂直方向。
如何制作教案表格篇四
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，新的計(jì)劃。如何做好月計(jì)劃表呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的《如何寫(xiě)幼兒園月計(jì)劃表格模板最新》，希望能幫助到大家!
一、情況簡(jiǎn)析：
我園現(xiàn)有一線教師30名，隊(duì)伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過(guò)自薦和他評(píng)，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體，開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng)，又進(jìn)了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組，開(kāi)展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)：
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng)，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
五、具體措施：
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。
1、完善教研制度，使園本研修有時(shí)間上的保證。
骨干研究組活動(dòng)，兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
小教研組活動(dòng)，兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
大教研組活動(dòng)，每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)全園開(kāi)展課改工作。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級(jí)組教師參與，主要探究如何合理使用新教材，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開(kāi)展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機(jī)制，通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。
4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級(jí)，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽(tīng)老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo)，及時(shí)給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(三)開(kāi)展課題研究，做好科研工作。
結(jié)合園課題研究的開(kāi)展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書(shū)心得、教育隨筆交流活動(dòng)，為科研工作的深入開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，切實(shí)抓好課題研究，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō)：說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫(xiě)：寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫(xiě)觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開(kāi)展教科研工作，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。
(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
1、開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開(kāi)展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力。
1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，穩(wěn)定幼兒情緒，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。第一周正式教學(xué)活動(dòng)。
2、第二周完善各類計(jì)劃，各班開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好新學(xué)期一系列工作。
3、成立“校園護(hù)園隊(duì)”并開(kāi)始活動(dòng)，和保安配合每天堅(jiān)持校園值班。
4、第四周開(kāi)始新操，各班9月份開(kāi)始早操。
5、全園幼兒體檢工作。
1、大、中班，學(xué)前班“歌唱祖國(guó)”歌詠會(huì)。
2、各班秋游活動(dòng)。
3、各班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
4、各班親子活動(dòng)。
1、教師演講比賽。
2、各班準(zhǔn)備元旦活動(dòng)的節(jié)目。
3、各班親子游戲活動(dòng)。
十二月、一月份：
1、園內(nèi)優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩。
2、準(zhǔn)備“迎新年游園活動(dòng)”。
一、行政事務(wù)。
1.期初全體教職工工作會(huì)議。
2.組織教師參加各級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)：
3.組織教師參加2016太倉(cāng)市優(yōu)秀教玩具評(píng)比活動(dòng)。
4.開(kāi)展幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查。
5.完成各條線計(jì)劃(園務(wù)計(jì)劃、教研組計(jì)劃、課題計(jì)劃、課程計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃等)(第三周)。
6.開(kāi)展好“教師節(jié)”的相關(guān)慶?；顒?dòng)。(進(jìn)行“好書(shū)相贈(zèng)”、表彰優(yōu)秀教師等)。
7.錄入上報(bào)幼兒各類信息(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理、參保名單等)。
8.召開(kāi)小班組新生家長(zhǎng)會(huì)。
9.填報(bào)20xx年秋季學(xué)前資助名單和信息。
二、教育教學(xué)。
1.中心對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行聽(tīng)課。
2.結(jié)合教師節(jié)活動(dòng)開(kāi)展贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)。
3.開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng)，做好安全專題活動(dòng)。
4.愛(ài)牙日活動(dòng)。(9月20日年級(jí)組)。
5.園本研修活動(dòng)——角色游戲室的規(guī)劃與調(diào)整。
6.結(jié)合中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng)。
7.以組為單位認(rèn)真做好周課程計(jì)劃和教學(xué)、游戲活動(dòng)的審議工作。
8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域，組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環(huán)境，與幼兒一起商討和制作游戲圖標(biāo)。
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作。
1.消防安全演練。
2.期初家委會(huì)、膳委會(huì)。(第四周)。
3.加強(qiáng)食堂工作管理，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂的常規(guī)性工作檢查。
4.開(kāi)學(xué)前開(kāi)展一次全面深入的安全隱患自查活動(dòng)，針對(duì)安全隱患及時(shí)整改，認(rèn)真做好太倉(cāng)市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項(xiàng)整治工作。
5.召開(kāi)全園教職工安全工作會(huì)議，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責(zé)任書(shū)。
6.更換滅火器干粉。
7.安排“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”值班，確保假期安全，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒及教職員工的安全教育。
8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測(cè)量登記工作。
9.做好新生預(yù)防接種證的查驗(yàn)、補(bǔ)種、統(tǒng)計(jì)工作。
10.進(jìn)行后勤人員培訓(xùn)及會(huì)議。
11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級(jí)做好管理工作。
12.完成九月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
一、教學(xué)工作。
(一)主題名稱：你變我變大家變。
暑假過(guò)后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識(shí)自己的變化到認(rèn)識(shí)他人的變化，從認(rèn)識(shí)幼兒園的變化到認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境的變化，讓他們?cè)谔剿魇挛镒兓倪^(guò)程中體驗(yàn)生活的多姿多彩。
二、生活衛(wèi)生。
1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，督促幼兒按時(shí)來(lái)園，適應(yīng)幼兒園的生活。
2.學(xué)會(huì)正確疊放被子的方法。
3.天氣炎熱，養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。
4.夏季注意飲食衛(wèi)生。
三、家長(zhǎng)工作。
1.做好與新生家長(zhǎng)的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。
2.召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識(shí)。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。
3.豐富與完善家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。
四、其他。
1.補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時(shí)接送幼兒。
2.加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境布置，進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。
3.做好新生家校通的錄入工作。
機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。本站為大家整理了幼兒園月工作計(jì)劃范文，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況。使家長(zhǎng)與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，共同進(jìn)行教育效果。準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的資料，包括《寶寶成長(zhǎng)錄》等，以便家長(zhǎng)最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。每月舉辦一次家園互動(dòng)活動(dòng)，加深幼兒園與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的親密感情。
家長(zhǎng)工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)相互了解中班幼兒在家庭及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時(shí)反饋情況，交流經(jīng)驗(yàn)。
2、宣傳《新綱要》精神，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的保教工作目標(biāo)、內(nèi)容、教育方法等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。
如何制作教案表格篇五
2.開(kāi)會(huì)的時(shí)間;。
3.開(kāi)會(huì)的地點(diǎn);。
4.出缺席和列席人員;。
5.主持人的姓名;。
6.記錄人的姓名;。
7.備注;有些會(huì)議還要寫(xiě)清楚會(huì)議的起止時(shí)間(年、月、日)。
二、記錄會(huì)議的內(nèi)容，會(huì)議記錄的重要組成部分。
1.要寫(xiě)明發(fā)言人的姓名，發(fā)言的內(nèi)容，包括討論的內(nèi)容，提出的建議，通過(guò)的決議等。
必要時(shí)，還要記下表決情況(如全體通過(guò)或多少人同意，多少人異議，多少人棄權(quán))。
2.記錄還要記下會(huì)議的有關(guān)動(dòng)態(tài)。
如發(fā)言中的插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及會(huì)場(chǎng)重要情況等等。
3.會(huì)議結(jié)束，記錄完了，就要另起一行寫(xiě)“散會(huì)”兩字。
重要的會(huì)議記錄，要有主持人和記錄人在正文結(jié)尾右下方簽字。
三、會(huì)議記錄的寫(xiě)作要求。
1.會(huì)議記錄要求準(zhǔn)確、真實(shí)、清楚、完整。
記錄人員應(yīng)當(dāng)有高度的政治責(zé)任心，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度忠實(shí)記錄發(fā)言人的原意，重要的意思應(yīng)記原話，不得任意取舍增刪。
會(huì)議的主要情況，發(fā)言的主要內(nèi)容和意見(jiàn)，必須記錄完整，不要遺漏。
記錄字體力求清晰易認(rèn)，不要過(guò)于潦草，不要使用自造的簡(jiǎn)稱或文字。
會(huì)議組織情況：要寫(xiě)明會(huì)議名稱、屆數(shù)或次數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)、出席人、列席人、缺席人(包括缺席原因)、主持人、記錄人等。
會(huì)議內(nèi)容：由會(huì)議議程、議題、討論過(guò)程、發(fā)言內(nèi)容、決定事項(xiàng)等組成。
會(huì)議記錄的結(jié)尾沒(méi)有固有程式，標(biāo)?quot;散會(huì)”、”結(jié)束”、”完”等均可。
會(huì)議記錄使用的工具：會(huì)議記錄可采用統(tǒng)一制發(fā)的會(huì)議記錄本或記錄紙。
使用灌注有藍(lán)墨水的鋼筆或經(jīng)國(guó)家檔案局鑒定可用于檔案書(shū)寫(xiě)的圓珠筆，這種圓珠筆芯上標(biāo)有”da”(”檔案的拼音字頭)標(biāo)記。
一般說(shuō)來(lái)，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即書(shū)寫(xiě)運(yùn)筆要快，記得快。
字要寫(xiě)得小一些、輕一點(diǎn)，多寫(xiě)連筆字。
要順著肘、手的自然去勢(shì)，斜一點(diǎn)寫(xiě)。
二要，即擇要而記。
就記錄一次會(huì)議來(lái)說(shuō)，要圍繞會(huì)議議題、會(huì)議主持人和主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)言的中心思想，與會(huì)者的不同意見(jiàn)或有爭(zhēng)議的'問(wèn)題、結(jié)論性意見(jiàn)、決定或決議等作記錄，就記錄一個(gè)人的發(fā)言來(lái)說(shuō)，要記其發(fā)言要點(diǎn)、主要論據(jù)和結(jié)論，論證過(guò)程可以不記。
就記一句話來(lái)說(shuō)，要記這句話的中心詞，修飾語(yǔ)一般可以不記。
要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應(yīng)當(dāng)獨(dú)立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。
如使用簡(jiǎn)稱、簡(jiǎn)化詞語(yǔ)和統(tǒng)稱。
省略詞語(yǔ)和句子中的附加成分，比如”但是”只記”但”，省略較長(zhǎng)的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫(huà)一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會(huì)后查補(bǔ)。
四代，即用較為簡(jiǎn)便的寫(xiě)法代替復(fù)雜的寫(xiě)法。
一可用姓代替全名，二可用筆畫(huà)少易寫(xiě)的同音字代替筆畫(huà)多難寫(xiě)的字;三可用一些數(shù)字和國(guó)際上通用的符號(hào)代替文字;四可用漢語(yǔ)拼音代替生詞難字;五可用外語(yǔ)符號(hào)代替某些詞匯，等等。
但在整理和印發(fā)會(huì)議記錄時(shí)，均應(yīng)按規(guī)范要求辦理。
相關(guān)閱讀。
會(huì)議紀(jì)要。
會(huì)議紀(jì)要是會(huì)議記錄的一種再加工，是記載和表達(dá)會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的文稿。
寫(xiě)好會(huì)議紀(jì)要應(yīng)把握三個(gè)要點(diǎn):。
注意“去粗留精”，把握側(cè)重點(diǎn)。
會(huì)議紀(jì)要應(yīng)該抓住會(huì)議的中心議題，側(cè)重表達(dá)大家已經(jīng)取得一致的或基本一致的意見(jiàn)。
(一)圍繞會(huì)議研究的中心議題“取精”。
抓住了會(huì)議研究和解決的主要問(wèn)題，就抓住了寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要的“綱”。
會(huì)議討論中可能附帶牽涉到其他一些問(wèn)題，如果沒(méi)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，就應(yīng)避而不談或者談而從簡(jiǎn)。
有時(shí)會(huì)議的中心議題不十分明確，或一個(gè)會(huì)議同時(shí)討論多個(gè)議題，且難分主次。
遇到這種情況，應(yīng)把難分主次的幾個(gè)問(wèn)題視為一個(gè)中心議題中的幾個(gè)子議題，放在基本同等的位置上，分題歸納整理，寫(xiě)成“一、關(guān)于xxx問(wèn)題”、“二、關(guān)于xxx問(wèn)題”等。
(二)圍繞與會(huì)人員取得的一致意見(jiàn)“取精”。
與會(huì)人員在討論中心議題時(shí)，往往看法不完全一致，或者很不一致。
遇到這種情況，起草人員應(yīng)該對(duì)各種意見(jiàn)認(rèn)真研究，歸納整理出完全一致或基本一致的意見(jiàn)。
對(duì)少數(shù)人提出的意見(jiàn)，如果沒(méi)有被會(huì)議否定，或者說(shuō)符合會(huì)議的宗旨，也應(yīng)該采納。
如果有些意見(jiàn)分歧較大，沒(méi)有能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，就不應(yīng)寫(xiě)入紀(jì)要中去。
當(dāng)然，有些帶學(xué)術(shù)性、研究性的會(huì)議所形成的紀(jì)要，不同的甚至是相反的觀點(diǎn)，也可以寫(xiě)上去，但應(yīng)寫(xiě)明是多數(shù)人的看法還是少數(shù)人的看法。
(三)圍繞會(huì)議主持人的總結(jié)性講話“取精”。
一般在會(huì)議結(jié)束時(shí)，主持人會(huì)進(jìn)行總結(jié)性講話，對(duì)需決定的事項(xiàng)進(jìn)行“拍板”，這是寫(xiě)入會(huì)議紀(jì)要的最好材料，也是最需要抓住的“綱”。
表達(dá)決定的事項(xiàng)，注意“滴水不漏”，把握相關(guān)點(diǎn)。
表述議定事項(xiàng)最重要的是注意“三性”，把住相關(guān)點(diǎn)。
(一)注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，防止產(chǎn)生歧義。
要注意用語(yǔ)準(zhǔn)確，講究文法，避免在文字上產(chǎn)生歧義。
對(duì)敏感問(wèn)題表達(dá)不準(zhǔn)，就很容易引起歧議，甚至造成新的矛盾。
(二)注意重要決定的依據(jù)性，防止互相矛盾。
有的會(huì)議決定與相關(guān)的政策或規(guī)定存在某種矛盾。
只要不是正面“碰撞”，起草人員就應(yīng)該在查找有關(guān)依據(jù)、研究有關(guān)類似問(wèn)題的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，注意文字處理上的技巧，以盡量避免矛盾。
(三)注意付諸實(shí)施的可行性，防止影響操作。
會(huì)議紀(jì)要表述議定事項(xiàng)須注意可行性，務(wù)必切合實(shí)際，力求具體、明白。
二、寫(xiě)作的方法和體式。
(一)注意“從實(shí)際出發(fā)”，把握基本點(diǎn)。
會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題最基本的形式:。
一是會(huì)議名稱與文種的組合，如“臨滄供電局辦公會(huì)議紀(jì)要”;。
三是有的固定形式的會(huì)議，如黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、部門(mén)會(huì)議等，也可以直接用會(huì)議的次數(shù)與文種的組合，如“第十次黨委會(huì)議紀(jì)要”。
(二)會(huì)議紀(jì)要的具體內(nèi)容，一般可由兩部分組成，即會(huì)議概況部分和正文部分。
會(huì)議概況主要是寫(xiě)主持開(kāi)會(huì)的單位、會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員(出席人、列席人)及會(huì)議研究的中心議題等。
概況應(yīng)力求簡(jiǎn)要，有時(shí)可以只寫(xiě)上述方面的部分內(nèi)容。
參加會(huì)議人員也可以在正文后面獨(dú)立成段。
一般幾個(gè)單位聯(lián)合開(kāi)會(huì)的紀(jì)要和黨委會(huì)、政府辦公會(huì)的紀(jì)要，都適宜這種形式。
(三)會(huì)議紀(jì)要正文部分的基本寫(xiě)作方法，一般采取以下幾種:一是分專題歸納法。
即把討論議定的幾個(gè)問(wèn)題，劃分為幾個(gè)專題，用小標(biāo)題加以歸納。
二是分層次歸納法。
一般只有一個(gè)議題討論后形成的決定，可以采用這種辦法，把議定事項(xiàng)按內(nèi)容分成若干層次寫(xiě)清楚。
可以在每段的首句寫(xiě)“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議同意”、“會(huì)議決定”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議號(hào)召”等用語(yǔ)。
三是分段落歸納法。
就是把會(huì)議議定事項(xiàng)分成若干段，并明確標(biāo)示出“一”、“二”、“三”……而在每段的首句不另用一句話概括段意。
如何制作教案表格篇六
一般會(huì)議記錄的格式包括兩部分：一部分是會(huì)議的組織情況，要求寫(xiě)明會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、缺席人數(shù)、列席人數(shù)、主持人、記錄人等。
另一部分是會(huì)議的內(nèi)容，要求寫(xiě)明發(fā)言、決議、問(wèn)題。
對(duì)于發(fā)言的內(nèi)容，一是詳細(xì)具體地記錄，盡量記錄原話，主要用于比較重要的會(huì)議和重要的發(fā)言。
二是摘要性記錄，只記錄會(huì)議要點(diǎn)和中心內(nèi)容，多用于一般性會(huì)議。
會(huì)議結(jié)束，記錄完畢，要另起一行寫(xiě)”散會(huì)“二字，如中途休會(huì)，要寫(xiě)明”休會(huì)“字樣。
會(huì)議記錄的基本要求1、準(zhǔn)確寫(xiě)明會(huì)議名稱(要寫(xiě)全稱)，開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，會(huì)議性質(zhì)。
2、詳細(xì)記下會(huì)議主持人、出席會(huì)議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)，記錄者姓名。
如果是群眾性大會(huì)，只要記參加的對(duì)象和總?cè)藬?shù)，以及出席會(huì)議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。
如果某些重要的會(huì)議，出席對(duì)象來(lái)自不同單位，應(yīng)設(shè)置簽名簿，請(qǐng)出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。
3、忠實(shí)記錄會(huì)議上的發(fā)言和有關(guān)動(dòng)態(tài)。
會(huì)議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點(diǎn)。
其他會(huì)議動(dòng)態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及別的重要的會(huì)場(chǎng)情況等，也應(yīng)予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。
多數(shù)會(huì)議只要記錄發(fā)言要點(diǎn)，即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題的基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論，對(duì)別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。
某些特別重要的會(huì)議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部?jī)?nèi)容。
有錄音機(jī)的，可先錄音，會(huì)后再整理出全文;沒(méi)有錄音條件，應(yīng)由速記人員擔(dān)任記錄;沒(méi)有速記人員，可以多配幾個(gè)記得快的.人擔(dān)任記錄，以便會(huì)后互相校對(duì)補(bǔ)充。
4、記錄會(huì)議的結(jié)果，如會(huì)議的決定、決議或表決等情況。
會(huì)議記錄要求忠于事實(shí)，不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。
會(huì)議記錄一般不宜公開(kāi)發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。
基本要求。
一、準(zhǔn)確寫(xiě)明會(huì)議名稱(要寫(xiě)全稱)，開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，會(huì)議性質(zhì)。
二、詳細(xì)記下會(huì)議主持人、出席會(huì)議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)，記錄者姓名。
如果是群眾性大會(huì)，只要記參加的對(duì)象和總?cè)藬?shù)，以及出席會(huì)議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。
如果某些重要的會(huì)議，出席對(duì)象來(lái)自不同單位，應(yīng)設(shè)置簽名簿，請(qǐng)出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。
三、忠實(shí)記錄會(huì)議上的發(fā)言和有關(guān)動(dòng)態(tài)。
會(huì)議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點(diǎn)。
其他會(huì)議動(dòng)態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及別的重要的會(huì)場(chǎng)情況等，也應(yīng)予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。
多數(shù)會(huì)議只要記錄發(fā)言要點(diǎn)，即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題的基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論，對(duì)別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。
某些特別重要的會(huì)議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部?jī)?nèi)容。
有錄音機(jī)的，可先錄音，會(huì)后再整理出全文;沒(méi)有錄音條件，應(yīng)由速記人員擔(dān)任記錄;沒(méi)有速記人員，可以多配幾個(gè)記得快的人擔(dān)任記錄，以便會(huì)后互相校對(duì)補(bǔ)充。
四、記錄會(huì)議的結(jié)果，如會(huì)議的決定、決議或表決等情況。
會(huì)議記錄要求忠于事實(shí)，不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。
會(huì)議記錄一般不宜公開(kāi)發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。
(1)會(huì)議中心議題以及圍繞中心議題展開(kāi)的有關(guān)活動(dòng);。
(2)會(huì)議討論、爭(zhēng)論的焦點(diǎn)及其各方的主要見(jiàn)解;。
(3)權(quán)威人士或代表人物的言論;。
(4)會(huì)議開(kāi)始時(shí)的定調(diào)性言論和結(jié)束前的總結(jié)性言論;。
(5)會(huì)議已議決的或議而未決的事項(xiàng);。
(6)對(duì)會(huì)議產(chǎn)生較大影響的其他言論或活動(dòng)。
注意事項(xiàng)。
1、真實(shí)、準(zhǔn)確：要如實(shí)地記錄別人的發(fā)言，不論是詳細(xì)記錄，還是概要記錄，都必須忠實(shí)原意，不得添加記錄者的觀點(diǎn)、主張，不得斷章取義，尤其是會(huì)議決定之類的東西，更不能有絲毫出入。
真實(shí)準(zhǔn)確的要求具體包括：不添加，不遺漏，依實(shí)而記;清楚，首先是書(shū)寫(xiě)要清楚，其次，記錄要有條理。
突出重點(diǎn)。
2、要點(diǎn)不漏：
記錄的詳細(xì)與簡(jiǎn)略，要根據(jù)情況決定。
一般地說(shuō)，決議、建議、問(wèn)題和發(fā)言人的觀點(diǎn)、論據(jù)材料等要記得具體、詳細(xì)。
一般情況的說(shuō)明，可抓住要點(diǎn)，略記大概意思。
3、始終如一：
始終如一是記錄者應(yīng)有的態(tài)度。
這是指記錄人從會(huì)議開(kāi)始到會(huì)議結(jié)束都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地記到底。
4、注意格式：
格式并不復(fù)雜，一般有會(huì)議名稱。
會(huì)議基本情況，基本情況包括：時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、主持人、缺席人、記錄人。
會(huì)議內(nèi)容，這是會(huì)議記錄的主要部分，包括發(fā)言、報(bào)告、傳達(dá)人、建議、決議等。
凡是發(fā)言都要把發(fā)言人的名字寫(xiě)在前。
一定要先發(fā)言記錄于前，后發(fā)言記錄于后。
記錄發(fā)言時(shí)要掌握發(fā)言的質(zhì)量，重點(diǎn)要詳細(xì)，重復(fù)的可略記，但如果是決議、建議、問(wèn)題或發(fā)言人的新觀點(diǎn)要記具體詳細(xì)。
如何制作教案表格篇七
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
無(wú)照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
170cm?kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
42歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:工程/造價(jià)/招投標(biāo)/合同管理。
工作年限：
17。
職稱：
中級(jí)。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時(shí)。
8000--12000。
希望工作地區(qū)：
不限。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
株洲市職工大學(xué)。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學(xué)專業(yè)一：
工民建及預(yù)決算。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
1991.06株洲市職工大學(xué)工民建及預(yù)決算大專。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：
一般。
粵語(yǔ)水平：
一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
工作業(yè)績(jī)：
1.完成炎陵縣漢森賓館，西子酒樓的土建，裝修工程的施工；
2.完成清遠(yuǎn)新世界康居發(fā)展有限公司1.5億元樓盤(pán)的預(yù)算，招標(biāo)，合同的編制工作；
3.完成惠州新世界長(zhǎng)湖苑土建2.5億造價(jià)的審核；
5.完成立白公司總部的裝修工程，監(jiān)控系統(tǒng)的施工及預(yù)決算工作；
6.負(fù)責(zé)江門(mén)某工業(yè)城工程所有工程項(xiàng)目的建設(shè)管理。
電腦技能：能熟練運(yùn)用word，excel辦公軟件及預(yù)結(jié)算軟件。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
通過(guò)近二十年的專業(yè)具體工作，本人已經(jīng)具備了：
1.建設(shè)項(xiàng)目管理能力；
3.工程招標(biāo)管理及合同管理的能力；
4.電腦使用能力，在工程管理領(lǐng)域方面積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī)，掌握了大量的材料市場(chǎng)價(jià)格。
月薪：8000元左右食宿要求：面議。
個(gè)人聯(lián)系方式。
如何制作教案表格篇八
新建一個(gè)word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。
執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁(yè)面設(shè)置】命令，打開(kāi)【頁(yè)面設(shè)置】對(duì)話框。
單擊【頁(yè)邊距】標(biāo)簽，打開(kāi)【頁(yè)邊距】選項(xiàng)卡，在【頁(yè)邊距】選項(xiàng)區(qū)域中將上、下、右邊距設(shè)為2.4厘米，左邊距設(shè)為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁(yè)面設(shè)置。
在標(biāo)題下一行29字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期：”。這是word的即點(diǎn)即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對(duì)齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對(duì)齊制表位，如下圖所示。
選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。
選中標(biāo)題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開(kāi)【調(diào)整寬度】對(duì)話框。在【調(diào)整寬度】對(duì)話框中設(shè)置新文字寬度為：8字符。如下圖所示。
插入表格。
單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開(kāi)【插入表格】對(duì)話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，然后單擊【自動(dòng)套用格式…】按鈕。
打開(kāi)【表格自動(dòng)套用格式】對(duì)話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對(duì)話框。
單擊【確定】按鈕，此時(shí)表格以所選擇的樣式插入到頁(yè)面中。
也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動(dòng)套用格式】來(lái)選擇表格的樣式。
修改表格結(jié)構(gòu)。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖?dòng)邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應(yīng)聘職務(wù)”，拖動(dòng)邊框時(shí)以能容納完此文本的寬度為準(zhǔn)。
下面我們使用繪制表格或拆分、合并單元格來(lái)修改表格結(jié)構(gòu)。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。
對(duì)表格執(zhí)行下面的操作，具體操作見(jiàn)下面的動(dòng)畫(huà)。
繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)殂U筆狀，這時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。
拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。
輸入表格中各單元格內(nèi)容。
參照第1步，拖動(dòng)各邊框調(diào)整各單元格的寬度，效果如下圖所示。
注意看第一行的3-6這四個(gè)單元格的寬度是一樣的，這里應(yīng)用了一個(gè)技巧【平均分布各列】。即選擇這四個(gè)單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。
單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。
單擊菜單欄上的【表格】【表格屬性】命令，打開(kāi)【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，勾選指定高度，設(shè)置第1-14行的行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。如下圖左圖所示。單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。
單擊“教育”項(xiàng)目的第2行（第8行）。打開(kāi)【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，設(shè)置行高為3厘米，如上圖右圖所示。
單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。
參照上步，依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“獲得證書(shū)”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。
輸入表格內(nèi)容(略)。
對(duì)表格進(jìn)行修飾。
單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。設(shè)置字體為宋體小四號(hào)字。
移動(dòng)指針到表格第1列的頂端，指針變?yōu)椋瑔螕暨x定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對(duì)齊方式】【中部居中】樣式。
單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向…】，打開(kāi)【文字方向】對(duì)話框，設(shè)置單元格文字方向。
如上圖右圖所示。同樣依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“技能”“獲得證書(shū)”。
依次調(diào)整“教育”“獎(jiǎng)勵(lì)”“技能”的字符寬度為4字符。
成品見(jiàn)下圖。
如何制作教案表格篇九
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
166cm?71kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
51。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
物業(yè)管理主管。
工作年限：
31。
職稱：
中級(jí)。
求職類型：
全職。
可到職日期：
一個(gè)星期。
5000--8000。
希望工作地區(qū)：
廣州東莞佛山。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：-02～-04廣東宏德科技物業(yè)有限公司。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：物業(yè)管理/商業(yè)中心。
擔(dān)任職務(wù)：
項(xiàng)目經(jīng)理。
工作描述：
本人去年初應(yīng)聘到廣東宏德科技物業(yè)公司（物業(yè)一級(jí)資質(zhì)），派駐佛山市順德分公司，任物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)與建設(shè)單位洽談順寶花園（規(guī)劃建筑面積30萬(wàn)平方米，已建成23萬(wàn)平方米。入住2200多戶，其中別墅132幢）的接管工作，包括擬定管理方案、接管方案、交接流程等文件。于去年4月1日順利接盤(pán)。
順寶花園原由佛山一家二級(jí)資質(zhì)物業(yè)公司管理，因管理不達(dá)標(biāo)造成與建設(shè)單位關(guān)系緊張被提前中止合同。我現(xiàn)任職的公司具有國(guó)家一級(jí)資質(zhì)，聘請(qǐng)我入職，就是讓我以職業(yè)經(jīng)理人身份與建設(shè)方談判和運(yùn)作整個(gè)項(xiàng)目。
正式接手管理后，我們?cè)诎补堋⒖头⒈嵑途S修方面下力氣整改，如對(duì)保安部值班保安員提出“見(jiàn)人點(diǎn)頭微笑、見(jiàn)車立正敬禮”的新工作要求，試行后，業(yè)主紛紛表?yè)P(yáng)，又如對(duì)保潔實(shí)行定點(diǎn)定人定崗考核辦法，責(zé)任落實(shí)到人，使環(huán)境衛(wèi)生得到很大改變......對(duì)收費(fèi)難問(wèn)題，我們與中移動(dòng)合作，建立信息平臺(tái)，通過(guò)發(fā)送信息催收和上門(mén)收費(fèi)服務(wù)方式，9月起收費(fèi)率都在95%以上（原來(lái)物管公司收費(fèi)率最高時(shí)也只有85%），停車費(fèi)收入比舊物管公司增加4萬(wàn)元.....從10月份起，有贏利了，每月利潤(rùn)在6萬(wàn)元以上。
離職原因：
離家遠(yuǎn)，想回廣州附近工作。
公司名稱：
起止年月：-10～-12廣東省某集團(tuán)公司(含后改制的廣業(yè)**投資公司)。
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司。
擔(dān)任職務(wù)：
科長(zhǎng)、副處長(zhǎng)、集團(tuán)辦公室主任，物業(yè)分公司副經(jīng)理、代經(jīng)理。
工作描述：
10月起先后在省某集團(tuán)屬下的房產(chǎn)公司、廣州某大廈管理處及物業(yè)分公司等部門(mén)工作，歷任動(dòng)力科長(zhǎng)、管理部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、經(jīng)理助理及物業(yè)分公司副經(jīng)理、代經(jīng)理等職。12月因勞動(dòng)合同期滿而離開(kāi)公司。
本人自1月至現(xiàn)在，一直從事物業(yè)管理工作。先后管理的物業(yè)有廣州大道中**大廈商住樓、東風(fēng)東路**大廈辦公樓、省地**局某辦公樓、怡樂(lè)路某大廈、省直機(jī)關(guān)某宿舍小區(qū)、花都某廠區(qū)等，管理物業(yè)面積超過(guò)60萬(wàn)平方米。擔(dān)任過(guò)物業(yè)公司除人事外的所有部門(mén)經(jīng)理職務(wù)，管理過(guò)動(dòng)力、工程、保安、消防、設(shè)備、清潔服務(wù)、財(cái)務(wù)和車場(chǎng)等部門(mén)（班組）。參與組建、申辦了2個(gè)物業(yè)公司，主辦過(guò)2幢商住樓、3個(gè)住宅小區(qū)的物業(yè)管理前期接管、開(kāi)辦和管理工作。本人文字功底尚可，單位的規(guī)章制度崗位職責(zé)及往來(lái)文稿，均由我執(zhí)筆。長(zhǎng)期由我全權(quán)負(fù)責(zé)管理的東風(fēng)東路**大廈出租率高（99%以上）、設(shè)備運(yùn)行良好，服務(wù)細(xì)致周到、業(yè)戶滿意度高、經(jīng)濟(jì)效益顯著，每年上交利潤(rùn)都在300萬(wàn)元以上。
離職原因：
合同期滿。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
擔(dān)任職務(wù)：
物業(yè)部經(jīng)理。
工作描述：
參與組建、申辦了金穗物業(yè)公司，主辦過(guò)1幢商住樓（金穗大廈）、1個(gè)住宅小區(qū)（跑馬地花園）的物業(yè)管理前期接管、開(kāi)辦和日常管理工作。任物業(yè)公司副經(jīng)理、物業(yè)部經(jīng)理，分管保安、動(dòng)力、清潔服務(wù)和車場(chǎng),兼管財(cái)務(wù)工作。
離職原因：
內(nèi)部調(diào)動(dòng)。
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州市第一職工商學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專獲得學(xué)位:無(wú)。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
企業(yè)管理。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號(hào)。
廣州市物業(yè)管理協(xié)會(huì)。
物業(yè)管理。
廣州市物業(yè)管理上崗證。
-04。
廣東省技術(shù)監(jiān)督管理局。
安全生產(chǎn)管理知識(shí)。
廣東省安全生產(chǎn)主任證書(shū)。
國(guó)家建設(shè)部。
物業(yè)管理經(jīng)理培訓(xùn)課程。
全國(guó)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理證書(shū)。
-05。
廣州市公安消防局。
消防知識(shí)和技能培訓(xùn)班。
廣州市消防培訓(xùn)合格證。
佛山市公安消防局。
物業(yè)消防安全管理知識(shí)與技能。
佛山市消防培訓(xùn)證書(shū)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：
精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
本人溫和、謙虛、自信、自律，尊重領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主客戶，關(guān)心愛(ài)護(hù)員工，善于處理協(xié)調(diào)各種復(fù)雜關(guān)系;有一定政策水平,綜合能力較強(qiáng),綜合素質(zhì)較高，獨(dú)立工作能力突出;工作勤奮、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失；職業(yè)道德良好，對(duì)工作滿腔熱情、盡職盡責(zé)，絕對(duì)維護(hù)公司利益。是一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)、老板、員工和業(yè)主客戶都滿意的物業(yè)管理經(jīng)理人。
本人能熟練使用電腦，可用電腦擬寫(xiě)文稿、編制表格；
會(huì)駕駛機(jī)動(dòng)車，有c牌駕駛證。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
5月參加全國(guó)中級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試，取得會(huì)計(jì)師職務(wù)。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
如何制作教案表格篇十
建議求職者將簡(jiǎn)歷上方的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”四個(gè)字換成自己的姓名和聯(lián)系方式。
招聘者在挑選求職者進(jìn)入下一輪筆試或面試時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到人數(shù)不夠的情況。他們不可能再重新從上千份簡(jiǎn)歷中找出符合條件的求職者，他們一般只會(huì)憑第一遍看簡(jiǎn)歷時(shí)的印象進(jìn)行篩選。
如果求職者的簡(jiǎn)歷上最明顯的位置上寫(xiě)的是自己的姓名和聯(lián)系方式而非毫無(wú)用處的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”四個(gè)字的話，人力資源主管就能輕松地記住該求職者的姓名，并找到他的簡(jiǎn)歷。
二、簡(jiǎn)歷有兩頁(yè)紙即可。
一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷有兩頁(yè)紙就足夠了，不僅可以節(jié)約求職成本，還方便hr翻閱。第一頁(yè)可以描述本人的基本概況，第二頁(yè)再具體介紹自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及興趣、特長(zhǎng)等內(nèi)容。簡(jiǎn)歷既不需要封皮，也不要在后面附上大量的證書(shū)復(fù)印件，證書(shū)可以在面試時(shí)再給面試官看。
三、簡(jiǎn)歷不宜過(guò)于花哨。
很多人的簡(jiǎn)歷制作得不錯(cuò)，但太花哨，全都是密密麻麻的粗體字、斜體字和藝術(shù)字，整體一看很粗糙。盡量少用這些東西。當(dāng)然需要特別突出的重要的東西，可以稍微突出一下。
四、用優(yōu)質(zhì)紙張打印簡(jiǎn)歷。
許多求職者為了節(jié)約成本，會(huì)選擇便宜而粗糙的紙張打印簡(jiǎn)歷。專家提醒說(shuō)，求職者的簡(jiǎn)歷到了公司后，公司一般還會(huì)再將簡(jiǎn)歷進(jìn)行多次復(fù)印，以供多位不同的人力資源主管或公司上層領(lǐng)導(dǎo)查看。
用粗糙的紙張打印出來(lái)的簡(jiǎn)歷可能最初效果還不錯(cuò)，但經(jīng)過(guò)多次復(fù)印后就會(huì)模糊不清了。所以，簡(jiǎn)歷最好選用優(yōu)質(zhì)紙張打印。
五、用推薦信取代求職信。
針對(duì)求職者在簡(jiǎn)歷中附加的求職信千篇一律，難以吸引人力資源主管眼光的現(xiàn)象，我們建議求職者干脆不寫(xiě)求職信，而改用推薦信。不論是本科生還是碩士研究生，如果能讓自己的指導(dǎo)老師寫(xiě)一封推薦信，特別是在自己的老師還是本行業(yè)知名專家的情況下，一封內(nèi)容簡(jiǎn)單的推薦信往往能起到求職信所不能達(dá)到的良好效果。
六、寫(xiě)清楚求職意向。
許多求職者為了避免受職業(yè)限制，往往不在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)求職意向。專家說(shuō)，自己在做hr時(shí)，不含求職意向的簡(jiǎn)歷，除非條件特別優(yōu)秀者，否則一般不予考慮。人力資源主管工作十分繁忙，一般沒(méi)有時(shí)間和精力去研究某位求職者適合哪個(gè)崗位。所以，求職者最好把求職意向?qū)懬宄?BR> 七、突出對(duì)求職有用的興趣特長(zhǎng)。
無(wú)論行政機(jī)關(guān)還是民營(yíng)企業(yè)的人力資源主管，都十分重視員工的興趣和特長(zhǎng)，因?yàn)橐粋€(gè)人的興趣和特長(zhǎng)不僅能體現(xiàn)一個(gè)人的性格特點(diǎn)，而且在必要的時(shí)候，如單位舉辦的球賽、演出等活動(dòng)中能起到重要作用。
因此，求職者一定要重視該項(xiàng)內(nèi)容的填寫(xiě)。同時(shí)，還應(yīng)該注意突出對(duì)求職有利的興趣、特長(zhǎng)，避免對(duì)求職不利的興趣、特長(zhǎng)。
如何制作教案表格篇十一
一份清晰明了的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格將會(huì)大大增加你的面試機(jī)會(huì)。
1、盡量使用tab、圓點(diǎn)的項(xiàng)目符號(hào)對(duì)齊，盡量不用空格找齊。用表格制作也可以，但是發(fā)送word版的時(shí)候會(huì)很難看。
2、最好按照模版來(lái)制作簡(jiǎn)歷。很多人都是自己想當(dāng)然的制作，這樣hr看起來(lái)會(huì)不容易找到關(guān)鍵信息，要知道看一份簡(jiǎn)歷不會(huì)超過(guò)30秒。
3、按照簡(jiǎn)歷模版制作可能會(huì)出現(xiàn)一些信息沒(méi)法寫(xiě)進(jìn)去，比如投it研發(fā)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，有種解決方法是，如果項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)很多，再加上技術(shù)技能，剛好又搞出一頁(yè)來(lái)。
4、簡(jiǎn)歷兩頁(yè)足矣，中英文無(wú)論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對(duì)照，外企時(shí)英文在前中文在后，要是投國(guó)企就反過(guò)來(lái)。
5、個(gè)人信息：最上面的，就是名字、聯(lián)系方式（電話、手機(jī)、郵件、地址、郵編），什么什么性別、身體健康、個(gè)人成份全都免了吧。
6、教育背景：除非特殊需要，少說(shuō)為好。學(xué)校、時(shí)間、地點(diǎn)、系別、學(xué)位就夠了，需要的話，加上gpa、排名、課程、研究方向，當(dāng)然要看不同的公司。
7、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：以獎(jiǎng)學(xué)金為主，挑最大最新的'寫(xiě)，三到四項(xiàng)足夠了，每項(xiàng)一行，英文去找標(biāo)準(zhǔn)翻譯。要注明獲獎(jiǎng)年份和地點(diǎn)。
8、工作經(jīng)歷：重中之重！工作經(jīng)歷里面寫(xiě)兩種，一種是實(shí)習(xí)，一種是兼職，注意區(qū)別。所要寫(xiě)的有：時(shí)間、公司、地點(diǎn)、職位和職責(zé)，職責(zé)要分條來(lái)寫(xiě)，每個(gè)經(jīng)歷的職責(zé)不要超過(guò)3條?？偣膊灰^(guò)3個(gè)工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來(lái)講，對(duì)不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容，在這點(diǎn)上建議多花點(diǎn)心思參考下網(wǎng)上范例。
9、課外活動(dòng)：基本上就是學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。比如班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)什么的。要寫(xiě)時(shí)間、職位、地點(diǎn)、職責(zé)與貢獻(xiàn)，同上，不要寫(xiě)多了。
10、其它信息：包括語(yǔ)言水平、計(jì)算機(jī)水平、課余愛(ài)好。需要注意的就是，語(yǔ)言水平對(duì)于一些外企要注明普通話水平，然后就是四六級(jí)，托福什么的，還要強(qiáng)調(diào)聽(tīng)和說(shuō)的能力。有人擔(dān)心寫(xiě)了托福、gre成績(jī)會(huì)讓hr認(rèn)為有出國(guó)傾向，按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，托福可以寫(xiě)，其他就免了。計(jì)算機(jī)水平，可能也要一些證明來(lái)寫(xiě)，如果是計(jì)算機(jī)系的，這個(gè)就無(wú)所謂了。課余愛(ài)好要好好想想，這方面hr會(huì)比較重視，誰(shuí)也不愿意要呆瓜。
如何制作教案表格篇十二
很多人寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，只用文字介紹一下自己，但正在的簡(jiǎn)歷應(yīng)該去怎么寫(xiě)呢!下面我給大家做一個(gè)模板.寫(xiě)作簡(jiǎn)歷時(shí)，要強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo)和重點(diǎn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)短，多用動(dòng)詞，并且避免會(huì)使你被淘汰的.不相關(guān)的信息。人力資源管理者都很繁忙，在篩除掉不合適的應(yīng)聘者前不會(huì)花費(fèi)時(shí)間來(lái)瀏覽每一份簡(jiǎn)歷。當(dāng)你獲準(zhǔn)參加面視，簡(jiǎn)歷就完成了使命。
方法/步驟。
個(gè)人簡(jiǎn)歷模板1：結(jié)合專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)技能，愿從事與農(nóng)學(xué)、園藝、農(nóng)藝相關(guān)的種植業(yè)、種子化肥農(nóng)藥工廠、食品加工檢測(cè)、園藝園林管理等工作，也期望嘗試其他有挑戰(zhàn)性行業(yè)工作。個(gè)人簡(jiǎn)歷模板如下，建議大家使用這個(gè)模板。
個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2:推薦大家使用。
描述型個(gè)人簡(jiǎn)歷，如下圖。
注意事項(xiàng)。
以一個(gè)工作目標(biāo)為重點(diǎn)，將個(gè)人簡(jiǎn)歷視為一個(gè)廣告，再就是盡量陳述有利條件以爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)。
如何制作教案表格篇十三
（4）所獲榮譽(yù)；三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等；
（5）本人特長(zhǎng)：如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、駕駛、文藝體育等。
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該濃縮大學(xué)生活或研究生生活的精華部分，要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔精練，切忌拖泥帶水。個(gè)人簡(jiǎn)歷后面，可以附上個(gè)人獲獎(jiǎng)證明，如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部證書(shū)的復(fù)印件，外語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)的復(fù)印件以及駕駛執(zhí)照的復(fù)印件，這些復(fù)印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
寫(xiě)履歷表要注意的問(wèn)題是：
（1）首先要突出過(guò)去的成就。過(guò)去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細(xì)把它們寫(xiě)出來(lái)，會(huì)有說(shuō)服力。
（2）履歷表切忌過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)盡量濃縮在三頁(yè)之內(nèi)。最重要的是要有實(shí)質(zhì)性的東西給用人單位看。
（3）履歷表上的資料必須是客觀而實(shí)在的，千萬(wàn)不要吹牛，因?yàn)橹e話一定會(huì)被識(shí)破。
（4）和寫(xiě)求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項(xiàng)目與項(xiàng)目之間應(yīng)有一定的空位相隔。
（5）不要寫(xiě)對(duì)申請(qǐng)職位無(wú)用的東西，切記。
如何制作教案表格篇十四
1、新建一個(gè)word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。
2、執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁(yè)面設(shè)置】命令，打開(kāi)【頁(yè)面設(shè)置】對(duì)話框。
3、單擊【頁(yè)邊距】標(biāo)簽，打開(kāi)【頁(yè)邊距】選項(xiàng)卡，在【頁(yè)邊距】選項(xiàng)區(qū)域中將上、下、右邊距設(shè)為2.4厘米，左邊距設(shè)為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁(yè)面設(shè)置。
4、為表格添加標(biāo)題：輸入標(biāo)題內(nèi)容“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。
在標(biāo)題下一行29字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期：”。這是word的即點(diǎn)即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對(duì)齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對(duì)齊制表位，選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。選中標(biāo)題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開(kāi)【調(diào)整寬度】對(duì)話框。在【調(diào)整寬度】對(duì)話框中設(shè)置新文字寬度為：8字符。
5、插入表格。
單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開(kāi)【插入表格】對(duì)話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，如下圖所示，然后單擊【自動(dòng)套用格式…】按鈕。
打開(kāi)【表格自動(dòng)套用格式】對(duì)話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，如下圖所示。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對(duì)話框。單擊【確定】按鈕，此時(shí)表格以所選擇的樣式插入到頁(yè)面中。
也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動(dòng)套用格式】來(lái)選擇表格的樣式。
6、修改表格結(jié)構(gòu)。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖?dòng)邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應(yīng)聘職務(wù)”，拖動(dòng)邊框時(shí)以能容納完此文本的寬度為準(zhǔn)。
下面我們使用繪制表格或拆分、合并單元格來(lái)修改表格結(jié)構(gòu)。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。
7、繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
8、合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。
9、拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。輸入表格中各單元格內(nèi)容。
10、參照第1步，拖動(dòng)各邊框調(diào)整各單元格的寬度，這里應(yīng)用了一個(gè)技巧【平均分布各列】。即選擇這四個(gè)單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。
單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。
行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。如下圖左圖所示。單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。單擊“教育”項(xiàng)目的第2行（第8行）。打開(kāi)【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，設(shè)置行高為3厘米，如上圖右圖所示。
單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。
參照上步，依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“獲得證書(shū)”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。
11、對(duì)表格進(jìn)行修飾。
單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。設(shè)置字體為宋體小四號(hào)字。
移動(dòng)指針到表格第1列的頂端，指針變?yōu)?，單擊選定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對(duì)齊方式】【中部居中】樣式。單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向…】，打開(kāi)【文字方向】對(duì)話框，設(shè)置單元格文字方向。
如上圖右圖所示。同樣依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“技能”“獲得證書(shū)”。
依次調(diào)整“教育”“獎(jiǎng)勵(lì)”“技能”的字符寬度為4字符。
如何制作教案表格篇十五
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，你或許沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但多少會(huì)有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其實(shí)實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作是相似，都需要自律以完成多項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)實(shí)習(xí)，你有可能已學(xué)習(xí)過(guò)許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物應(yīng)該在工作經(jīng)歷欄目中突出體現(xiàn)出來(lái)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷在于精而不在于多，并不是簡(jiǎn)歷上的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)越多越好的，不需要把自己曾經(jīng)去過(guò)的所有的經(jīng)歷都寫(xiě)出來(lái)，重點(diǎn)選出和求職職位相關(guān)的表現(xiàn)出來(lái)就好。
2、突出社團(tuán)。
比方說(shuō)，在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)社長(zhǎng)或是創(chuàng)立社團(tuán)，代表領(lǐng)導(dǎo)能力;獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的能力，利用這些相關(guān)的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，可以有效的幫助主管識(shí)別你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性，同時(shí)也是另類彰顯能力與評(píng)估發(fā)展性的指針。不過(guò)，要注意的是，并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助，所以在處理這個(gè)部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇。
3、學(xué)習(xí)至上。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，你需要強(qiáng)調(diào)你所具備的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充，能夠有效地彌補(bǔ)欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)。另外，你在簡(jiǎn)歷中可以簡(jiǎn)單地陳述，你所熟悉的能夠運(yùn)用到新工作中一些最新的趨勢(shì)與技術(shù)。這說(shuō)明你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力，能更快更好地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù)。此外還可以列舉一些你在其它行業(yè)的工作技巧。
4、假如你在大學(xué)期間工作經(jīng)歷很少或者幾乎為零，那要如何寫(xiě)?
如果出現(xiàn)了這樣的情況，這需要你技巧性的寫(xiě)出這部分，好好地挖掘一下自己所做過(guò)的事情，比如在學(xué)生會(huì)當(dāng)過(guò)干事，或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)過(guò)，或參加過(guò)什么比賽之類的。找3個(gè)跟所申請(qǐng)的職位最相關(guān)的經(jīng)歷，之后按照時(shí)間順序，每條經(jīng)歷中寫(xiě)3小條具體內(nèi)容以及學(xué)到的能力，最后使用數(shù)字證明。采用33原則和數(shù)字化原則，能將收集到的信息更加具體化，一份完美的實(shí)習(xí)經(jīng)歷出爐了。
如何制作教案表格篇十六
面試簡(jiǎn)歷模板中應(yīng)涵蓋你的大部分個(gè)人信息，包括最基本的姓名、性別、出生年月、籍貫、身份證號(hào)碼、政治面貌等。通常呈現(xiàn)在這份簡(jiǎn)歷的最前面?zhèn)€人信息下方的位置留給最重要的學(xué)歷部分和工作經(jīng)驗(yàn)部分，這往往也是用人單位最關(guān)注的方面。你需要羅列出曾就讀的院校、所學(xué)的專業(yè)、所得的學(xué)位以及掌握的語(yǔ)種。工作經(jīng)驗(yàn)類似，需要寫(xiě)明工作時(shí)間、公司名稱、職位名稱及所屬部門(mén)等。有職稱一定要在模板中有醒目的預(yù)留位置，有特長(zhǎng)的也應(yīng)該如此，比如語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)或辯論，都會(huì)讓人眼前一亮。
面試簡(jiǎn)歷模板中所留的表格或空白一定都是你能填入內(nèi)容的，不要給與求職無(wú)關(guān)的東西留空間，會(huì)讓人覺(jué)得不切實(shí)際。由于人與人的經(jīng)歷不同，想展現(xiàn)出來(lái)的東西也不同，而且面試簡(jiǎn)歷模板可以是很靈活的，并不完全都是同一模式，你可以選擇你想展示的做重點(diǎn)。譬如，有的人興趣愛(ài)好廣泛，而用人單位所提供的職務(wù)也需要這一點(diǎn)，你就可以在模板中加入興趣愛(ài)好這一項(xiàng)。有的人在校期間榮譽(yù)頗多，那可以在學(xué)歷下邊添加說(shuō)明，如優(yōu)秀學(xué)生干部、獎(jiǎng)學(xué)金等。有的應(yīng)聘者目的明確，可以在最后加上求職意向，填寫(xiě)自己對(duì)薪資的要求或崗位的要求等。
面試簡(jiǎn)歷模板盡量不要做好多篇幅，除非你的履歷真的那么精彩，否則應(yīng)盡量簡(jiǎn)練，把自己的資料濃縮，以便用人單位有耐心看完，并能抓住重點(diǎn)?？梢栽谀０迳蠝?zhǔn)備一片空白地方，把自己的獲獎(jiǎng)證明和證書(shū)復(fù)印件隨簡(jiǎn)歷附上，這是個(gè)突出自己的好方法。有的求職者履歷簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)歷很短，為了使簡(jiǎn)歷增色，可以追加一項(xiàng)自我評(píng)價(jià)，這是一個(gè)展現(xiàn)積極工作態(tài)度和優(yōu)秀品質(zhì)風(fēng)格的好方法。最后要記得寫(xiě)下自己的聯(lián)系方式和地址，可以讓用人單位在第一時(shí)間通知你面試結(jié)果。
總的來(lái)說(shuō)，面試簡(jiǎn)歷模板應(yīng)該是條條框框清晰簡(jiǎn)潔，想展現(xiàn)的內(nèi)容一目了然，有個(gè)人信息的羅列也有重點(diǎn)信息的突出空間。一份優(yōu)秀的面試簡(jiǎn)歷模板可以說(shuō)是邁向新工作的一半了。
如何制作教案表格篇十七
優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷是能夠獲得面試機(jī)會(huì)并且成功的基礎(chǔ)，那么一般來(lái)說(shuō)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷具備哪些特點(diǎn)呢?簡(jiǎn)單明了突出重點(diǎn)是優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的關(guān)鍵，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中雖然不能用過(guò)多的內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)自我，但是可以在個(gè)人簡(jiǎn)歷中附加一些能夠增加自身價(jià)值的學(xué)歷證書(shū)或者職業(yè)技能證書(shū)的復(fù)印件，正常情況下，如果個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠吸引到用人單位的關(guān)注，那么附加的內(nèi)容也能一同被關(guān)注，所以在確保個(gè)人信息安全的情況下，可以附加上學(xué)歷證書(shū)以及職業(yè)技能證書(shū)的復(fù)印件。
如果說(shuō)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能證書(shū)，都是對(duì)自我價(jià)值的一種提升，那么求職信就是一種真誠(chéng)的體現(xiàn)。利用優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷吸引用人單位，然后就能發(fā)揮求職信的'作用。在寫(xiě)求職信的時(shí)候，盡量使用書(shū)信的正規(guī)模式，在求職信中表現(xiàn)出想要跟單位共同發(fā)展的愿望，以及對(duì)應(yīng)征職位的一些自我看法，體現(xiàn)出對(duì)工作的重視程度。充分表現(xiàn)出求職的真誠(chéng)，就能夠獲得用人單位的好感，從而獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1991年9月20日。
證件號(hào)碼：
/jianli。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
163cm。
體重：
50kg。
戶籍：
福建莆田。
現(xiàn)所在地：
福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：
泉州輕工職業(yè)學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
藝術(shù)制作。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗(yàn)：
二年以上。
最高職稱：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
文秘/文職人員,百貨/連鎖/零售服務(wù),行政/后勤。
職位名稱：
禮儀或者平面模特，任何暑假兼職工;。
工作地區(qū)：
福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)一般;日語(yǔ)一般;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平：
基本應(yīng)用還是不錯(cuò)的。畢竟我學(xué)的就是和軟件有關(guān)系的專業(yè)。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-206月。
泉州輕工職業(yè)學(xué)院。
?？啤?BR> 工作經(jīng)歷。
所在公司：
晉江西園扶娃幼兒園。
時(shí)間范圍：
年2月-2013年3月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
教師-幼教。
工作描述：
受孩子的歡迎。
離職原因：
自動(dòng)離職。
所在公司：
莆田東方劍橋西社幼兒園。
時(shí)間范圍：
2013年3月-7月。
公司性質(zhì)：
中外合營(yíng)(合資．合作)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
教師-幼教。
工作描述：
目前還在職中，只是因?yàn)榉攀罴贈(zèng)]工作了。
離職原因：
所在公司：
泉州輕工職業(yè)學(xué)院。
時(shí)間范圍：
2013年9月-4月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
教務(wù)秘書(shū)。
工作描述：
辦公室秘書(shū)，文秘之類的工作。
離職原因：
想換個(gè)新工作，有上升空間的。
所在公司：
晉江燕園雙語(yǔ)幼兒園。
時(shí)間范圍：
204月-年6月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
幼師。
工作描述：
幼師的工作。
離職原因：
想回莆田發(fā)展。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
我是個(gè)愛(ài)笑的女生，為人熱情，性格開(kāi)朗活潑。
如何制作教案表格篇一
輸入標(biāo)題內(nèi)容“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。在標(biāo)題下一行29字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期：”。
選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。
選中標(biāo)題，【格式】【調(diào)整寬度】設(shè)置新文字寬度為：8字符。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)椤?BR> 【視圖】【工具欄】【表格和邊框】繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)椋@，向左拖動(dòng)邊框到合適的寬度。時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。
單擊【平均分布各列】按鈕。
有【平均分布各行】。
【表格】【表格屬性】單擊〖行〗選項(xiàng)卡，勾選指定高度，設(shè)置第1-14行的。
行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。
單擊選定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對(duì)齊方式】【中部居中】樣式。
單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向?】，打開(kāi)【文字方向】對(duì)話框，設(shè)置單元格文字方向。
依次調(diào)整“教育”“獎(jiǎng)勵(lì)”“技能”的字符寬度為4字符。
如何制作教案表格篇二
萊西七中趙清。
《面食專家顯身手》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．使學(xué)生了解餛飩、餃子、油酥燒餅、菜餠、豆沙餅、油條、丸子、炸膏、糯米糕、麻葉等的面食制作方法。
2．培養(yǎng)學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)的興趣，養(yǎng)成參加家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣。3．通過(guò)探索面食制作方法，使學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1.了解面食的不同制作方法。
2.找出制作小竅門(mén)，對(duì)面食制作開(kāi)動(dòng)腦筋，進(jìn)行創(chuàng)新。教師準(zhǔn)備：電餅鐺、電磁爐、鍋。
教學(xué)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入新課。
我國(guó)面食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，俗話說(shuō)的好“世界面食源中國(guó)，中國(guó)面食在山西?！鄙轿魇侵袊?guó)面食發(fā)源地，面粉有多種，小麥玉米豆類五谷雜糧多種粉，粗粉細(xì)粉各不同，做法繁多，一面百樣各不同。做法大致分蒸制、煮制和炸制，煎烤炒燴(hui)也可以，燒貼攤拌蘸（zhan）口味會(huì)更美。這正是一面多吃，花樣繁多。做法靠創(chuàng)新，你手有多巧，做的就有多妙。
一、面食制作知識(shí)。
面食制作有三種面，發(fā)面、死面和燙面，酵母和面是發(fā)面，不用酵母是死面，開(kāi)水熱燙是燙面，熱油和面是油酥，饅頭花卷和蒸包，一般使用發(fā)面，單餅菜餠和蒸餅，一般使用未發(fā)面，我們也可稱死面，想做炸糕和燒麥，必須燙面才更好。油酥做法更簡(jiǎn)單，熱油干面和一起，攪拌均勻是油酥。燒餅點(diǎn)心放油酥，酥脆好吃難忘懷。
和面有竅門(mén)。面粉放盆里，慢慢注入水，喜歡五彩色，菜汁往里和，手拿筷子攪，面成一個(gè)團(tuán)，用手揉一揉，再來(lái)揣一揣，即省時(shí)又省力，不信你就試一試。當(dāng)然了，也可直接用手拌，手上沾滿面，你可就麻煩。和完面，放盆里，蓋上蓋，醒一醒。我這面算和完。
發(fā)面分幾步，切記在心間，面粉二斤多，酵母放3克，溫水酵母化，酵母用量多，發(fā)酵時(shí)間短，酵母用量少，發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)，老面酵母一起用，發(fā)酵的結(jié)果會(huì)更好，面中可把糖來(lái)加，口感香甜容易發(fā)，面中可把牛奶加，奶香飄逸味極佳，發(fā)面時(shí)間看冷暖，溫度高來(lái)時(shí)間短，夏季一般三小時(shí)，冬季增倍六個(gè)半，發(fā)面和死面，體積差一倍。發(fā)面有小孔，松軟易捏癟（bie）。死面彈性大，體積不會(huì)變。
和好了面，再拌餡，餡的學(xué)問(wèn)廣，不知從那講，先從種類講一講。中國(guó)人，會(huì)創(chuàng)新，面食餡料特別多，五花八門(mén)全敢做，肉的肉，素的素，肉素混合還不算完，吃鮮的放海鮮，吃辣的放辣椒。聽(tīng)媽媽講，魚(yú)肉和羊肉?。》旁谝粔K調(diào)，包出的面食特別鮮，原來(lái)這“鮮”字從這而得來(lái)。吃甜的它還可以把各種豆類加糖往里包，叫豆糖包，豆沙餅，依我說(shuō)，你想吃啥，就包啥，各取所需，各得其樂(lè)。
做肉餅餃子等面食，肉菜你就放油、鹽、醬油、五香面，蔥末、姜末、香油、味精、花椒水，放點(diǎn)糖，去腥提鮮味道好。素餡里，醬油最好不要放。有人說(shuō)，面食餡里菜汁多，這個(gè)問(wèn)題咋解決，你再聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)，菜洗凈、再晾干、切碎的菜，拌上油，再把拌好肉餡倒，混合均勻就解決。按我說(shuō)的做，保你做出的面食好吃、味道美。
二．學(xué)生談收獲：
1．面食的起源：源于中國(guó)山西。
4．做面食所用的面：死面、發(fā)面和燙面、油酥面。
8．面皮的搟法：根據(jù)需要搟大小，厚薄根據(jù)學(xué)生回答，教師進(jìn)行補(bǔ)充、指導(dǎo)。
三、說(shuō)一說(shuō)制作面食需要注意的事項(xiàng)，以及不明白的問(wèn)題。1．注意周邊環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生、用具安全，愛(ài)護(hù)糧食2．注意面和的軟硬度要適中。3．注意作品創(chuàng)新、合作學(xué)習(xí)。4．師生共同解決不明白的問(wèn)題。
四、學(xué)生分組制作面食，教師巡回指導(dǎo)。在操作中遇到困難要及時(shí)向老師請(qǐng)教。
五、總結(jié)評(píng)議。
1．在面食制作中你遇到了哪些問(wèn)題，是怎樣解決的？2．向大家介紹你制作的面食，說(shuō)說(shuō)做法。3．品嘗、互評(píng)制作的面食。
如何制作教案表格篇三
新建一個(gè)word文檔，選中：表格-繪制表格，在文檔中繪制出表格的大致輪廓。
對(duì)表格的寬度、高度作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以保障美觀度。
對(duì)表格進(jìn)行背景顏色的美化操作。采用繪圖工具或者格式-邊框和底紋中設(shè)置。
輸入基本內(nèi)容，并對(duì)格式進(jìn)行修改!在個(gè)人工作經(jīng)歷一欄中，可以右鍵選擇文字方向，將水平方向的文字改為垂直方向。
如何制作教案表格篇四
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，新的計(jì)劃。如何做好月計(jì)劃表呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的《如何寫(xiě)幼兒園月計(jì)劃表格模板最新》，希望能幫助到大家!
一、情況簡(jiǎn)析：
我園現(xiàn)有一線教師30名，隊(duì)伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過(guò)自薦和他評(píng)，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體，開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng)，又進(jìn)了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組，開(kāi)展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)：
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng)，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
五、具體措施：
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。
1、完善教研制度，使園本研修有時(shí)間上的保證。
骨干研究組活動(dòng)，兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
小教研組活動(dòng)，兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
大教研組活動(dòng)，每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)全園開(kāi)展課改工作。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級(jí)組教師參與，主要探究如何合理使用新教材，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開(kāi)展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機(jī)制，通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。
4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級(jí)，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽(tīng)老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo)，及時(shí)給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(三)開(kāi)展課題研究，做好科研工作。
結(jié)合園課題研究的開(kāi)展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書(shū)心得、教育隨筆交流活動(dòng)，為科研工作的深入開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，切實(shí)抓好課題研究，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō)：說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫(xiě)：寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫(xiě)觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開(kāi)展教科研工作，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。
(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
1、開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開(kāi)展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力。
1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，穩(wěn)定幼兒情緒，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。第一周正式教學(xué)活動(dòng)。
2、第二周完善各類計(jì)劃，各班開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好新學(xué)期一系列工作。
3、成立“校園護(hù)園隊(duì)”并開(kāi)始活動(dòng)，和保安配合每天堅(jiān)持校園值班。
4、第四周開(kāi)始新操，各班9月份開(kāi)始早操。
5、全園幼兒體檢工作。
1、大、中班，學(xué)前班“歌唱祖國(guó)”歌詠會(huì)。
2、各班秋游活動(dòng)。
3、各班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
4、各班親子活動(dòng)。
1、教師演講比賽。
2、各班準(zhǔn)備元旦活動(dòng)的節(jié)目。
3、各班親子游戲活動(dòng)。
十二月、一月份：
1、園內(nèi)優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩。
2、準(zhǔn)備“迎新年游園活動(dòng)”。
一、行政事務(wù)。
1.期初全體教職工工作會(huì)議。
2.組織教師參加各級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)：
3.組織教師參加2016太倉(cāng)市優(yōu)秀教玩具評(píng)比活動(dòng)。
4.開(kāi)展幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查。
5.完成各條線計(jì)劃(園務(wù)計(jì)劃、教研組計(jì)劃、課題計(jì)劃、課程計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃等)(第三周)。
6.開(kāi)展好“教師節(jié)”的相關(guān)慶?；顒?dòng)。(進(jìn)行“好書(shū)相贈(zèng)”、表彰優(yōu)秀教師等)。
7.錄入上報(bào)幼兒各類信息(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理、參保名單等)。
8.召開(kāi)小班組新生家長(zhǎng)會(huì)。
9.填報(bào)20xx年秋季學(xué)前資助名單和信息。
二、教育教學(xué)。
1.中心對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行聽(tīng)課。
2.結(jié)合教師節(jié)活動(dòng)開(kāi)展贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)。
3.開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng)，做好安全專題活動(dòng)。
4.愛(ài)牙日活動(dòng)。(9月20日年級(jí)組)。
5.園本研修活動(dòng)——角色游戲室的規(guī)劃與調(diào)整。
6.結(jié)合中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng)。
7.以組為單位認(rèn)真做好周課程計(jì)劃和教學(xué)、游戲活動(dòng)的審議工作。
8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域，組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環(huán)境，與幼兒一起商討和制作游戲圖標(biāo)。
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作。
1.消防安全演練。
2.期初家委會(huì)、膳委會(huì)。(第四周)。
3.加強(qiáng)食堂工作管理，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂的常規(guī)性工作檢查。
4.開(kāi)學(xué)前開(kāi)展一次全面深入的安全隱患自查活動(dòng)，針對(duì)安全隱患及時(shí)整改，認(rèn)真做好太倉(cāng)市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項(xiàng)整治工作。
5.召開(kāi)全園教職工安全工作會(huì)議，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責(zé)任書(shū)。
6.更換滅火器干粉。
7.安排“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”值班，確保假期安全，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒及教職員工的安全教育。
8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測(cè)量登記工作。
9.做好新生預(yù)防接種證的查驗(yàn)、補(bǔ)種、統(tǒng)計(jì)工作。
10.進(jìn)行后勤人員培訓(xùn)及會(huì)議。
11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級(jí)做好管理工作。
12.完成九月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
一、教學(xué)工作。
(一)主題名稱：你變我變大家變。
暑假過(guò)后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識(shí)自己的變化到認(rèn)識(shí)他人的變化，從認(rèn)識(shí)幼兒園的變化到認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境的變化，讓他們?cè)谔剿魇挛镒兓倪^(guò)程中體驗(yàn)生活的多姿多彩。
二、生活衛(wèi)生。
1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，督促幼兒按時(shí)來(lái)園，適應(yīng)幼兒園的生活。
2.學(xué)會(huì)正確疊放被子的方法。
3.天氣炎熱，養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。
4.夏季注意飲食衛(wèi)生。
三、家長(zhǎng)工作。
1.做好與新生家長(zhǎng)的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。
2.召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識(shí)。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。
3.豐富與完善家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。
四、其他。
1.補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時(shí)接送幼兒。
2.加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境布置，進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。
3.做好新生家校通的錄入工作。
機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。本站為大家整理了幼兒園月工作計(jì)劃范文，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況。使家長(zhǎng)與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，共同進(jìn)行教育效果。準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的資料，包括《寶寶成長(zhǎng)錄》等，以便家長(zhǎng)最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。每月舉辦一次家園互動(dòng)活動(dòng)，加深幼兒園與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的親密感情。
家長(zhǎng)工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)相互了解中班幼兒在家庭及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時(shí)反饋情況，交流經(jīng)驗(yàn)。
2、宣傳《新綱要》精神，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的保教工作目標(biāo)、內(nèi)容、教育方法等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。
如何制作教案表格篇五
2.開(kāi)會(huì)的時(shí)間;。
3.開(kāi)會(huì)的地點(diǎn);。
4.出缺席和列席人員;。
5.主持人的姓名;。
6.記錄人的姓名;。
7.備注;有些會(huì)議還要寫(xiě)清楚會(huì)議的起止時(shí)間(年、月、日)。
二、記錄會(huì)議的內(nèi)容，會(huì)議記錄的重要組成部分。
1.要寫(xiě)明發(fā)言人的姓名，發(fā)言的內(nèi)容，包括討論的內(nèi)容，提出的建議，通過(guò)的決議等。
必要時(shí)，還要記下表決情況(如全體通過(guò)或多少人同意，多少人異議，多少人棄權(quán))。
2.記錄還要記下會(huì)議的有關(guān)動(dòng)態(tài)。
如發(fā)言中的插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及會(huì)場(chǎng)重要情況等等。
3.會(huì)議結(jié)束，記錄完了，就要另起一行寫(xiě)“散會(huì)”兩字。
重要的會(huì)議記錄，要有主持人和記錄人在正文結(jié)尾右下方簽字。
三、會(huì)議記錄的寫(xiě)作要求。
1.會(huì)議記錄要求準(zhǔn)確、真實(shí)、清楚、完整。
記錄人員應(yīng)當(dāng)有高度的政治責(zé)任心，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度忠實(shí)記錄發(fā)言人的原意，重要的意思應(yīng)記原話，不得任意取舍增刪。
會(huì)議的主要情況，發(fā)言的主要內(nèi)容和意見(jiàn)，必須記錄完整，不要遺漏。
記錄字體力求清晰易認(rèn)，不要過(guò)于潦草，不要使用自造的簡(jiǎn)稱或文字。
會(huì)議組織情況：要寫(xiě)明會(huì)議名稱、屆數(shù)或次數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)、出席人、列席人、缺席人(包括缺席原因)、主持人、記錄人等。
會(huì)議內(nèi)容：由會(huì)議議程、議題、討論過(guò)程、發(fā)言內(nèi)容、決定事項(xiàng)等組成。
會(huì)議記錄的結(jié)尾沒(méi)有固有程式，標(biāo)?quot;散會(huì)”、”結(jié)束”、”完”等均可。
會(huì)議記錄使用的工具：會(huì)議記錄可采用統(tǒng)一制發(fā)的會(huì)議記錄本或記錄紙。
使用灌注有藍(lán)墨水的鋼筆或經(jīng)國(guó)家檔案局鑒定可用于檔案書(shū)寫(xiě)的圓珠筆，這種圓珠筆芯上標(biāo)有”da”(”檔案的拼音字頭)標(biāo)記。
一般說(shuō)來(lái)，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即書(shū)寫(xiě)運(yùn)筆要快，記得快。
字要寫(xiě)得小一些、輕一點(diǎn)，多寫(xiě)連筆字。
要順著肘、手的自然去勢(shì)，斜一點(diǎn)寫(xiě)。
二要，即擇要而記。
就記錄一次會(huì)議來(lái)說(shuō)，要圍繞會(huì)議議題、會(huì)議主持人和主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)言的中心思想，與會(huì)者的不同意見(jiàn)或有爭(zhēng)議的'問(wèn)題、結(jié)論性意見(jiàn)、決定或決議等作記錄，就記錄一個(gè)人的發(fā)言來(lái)說(shuō)，要記其發(fā)言要點(diǎn)、主要論據(jù)和結(jié)論，論證過(guò)程可以不記。
就記一句話來(lái)說(shuō)，要記這句話的中心詞，修飾語(yǔ)一般可以不記。
要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應(yīng)當(dāng)獨(dú)立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。
如使用簡(jiǎn)稱、簡(jiǎn)化詞語(yǔ)和統(tǒng)稱。
省略詞語(yǔ)和句子中的附加成分，比如”但是”只記”但”，省略較長(zhǎng)的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫(huà)一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會(huì)后查補(bǔ)。
四代，即用較為簡(jiǎn)便的寫(xiě)法代替復(fù)雜的寫(xiě)法。
一可用姓代替全名，二可用筆畫(huà)少易寫(xiě)的同音字代替筆畫(huà)多難寫(xiě)的字;三可用一些數(shù)字和國(guó)際上通用的符號(hào)代替文字;四可用漢語(yǔ)拼音代替生詞難字;五可用外語(yǔ)符號(hào)代替某些詞匯，等等。
但在整理和印發(fā)會(huì)議記錄時(shí)，均應(yīng)按規(guī)范要求辦理。
相關(guān)閱讀。
會(huì)議紀(jì)要。
會(huì)議紀(jì)要是會(huì)議記錄的一種再加工，是記載和表達(dá)會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的文稿。
寫(xiě)好會(huì)議紀(jì)要應(yīng)把握三個(gè)要點(diǎn):。
注意“去粗留精”，把握側(cè)重點(diǎn)。
會(huì)議紀(jì)要應(yīng)該抓住會(huì)議的中心議題，側(cè)重表達(dá)大家已經(jīng)取得一致的或基本一致的意見(jiàn)。
(一)圍繞會(huì)議研究的中心議題“取精”。
抓住了會(huì)議研究和解決的主要問(wèn)題，就抓住了寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要的“綱”。
會(huì)議討論中可能附帶牽涉到其他一些問(wèn)題，如果沒(méi)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，就應(yīng)避而不談或者談而從簡(jiǎn)。
有時(shí)會(huì)議的中心議題不十分明確，或一個(gè)會(huì)議同時(shí)討論多個(gè)議題，且難分主次。
遇到這種情況，應(yīng)把難分主次的幾個(gè)問(wèn)題視為一個(gè)中心議題中的幾個(gè)子議題，放在基本同等的位置上，分題歸納整理，寫(xiě)成“一、關(guān)于xxx問(wèn)題”、“二、關(guān)于xxx問(wèn)題”等。
(二)圍繞與會(huì)人員取得的一致意見(jiàn)“取精”。
與會(huì)人員在討論中心議題時(shí)，往往看法不完全一致，或者很不一致。
遇到這種情況，起草人員應(yīng)該對(duì)各種意見(jiàn)認(rèn)真研究，歸納整理出完全一致或基本一致的意見(jiàn)。
對(duì)少數(shù)人提出的意見(jiàn)，如果沒(méi)有被會(huì)議否定，或者說(shuō)符合會(huì)議的宗旨，也應(yīng)該采納。
如果有些意見(jiàn)分歧較大，沒(méi)有能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，就不應(yīng)寫(xiě)入紀(jì)要中去。
當(dāng)然，有些帶學(xué)術(shù)性、研究性的會(huì)議所形成的紀(jì)要，不同的甚至是相反的觀點(diǎn)，也可以寫(xiě)上去，但應(yīng)寫(xiě)明是多數(shù)人的看法還是少數(shù)人的看法。
(三)圍繞會(huì)議主持人的總結(jié)性講話“取精”。
一般在會(huì)議結(jié)束時(shí)，主持人會(huì)進(jìn)行總結(jié)性講話，對(duì)需決定的事項(xiàng)進(jìn)行“拍板”，這是寫(xiě)入會(huì)議紀(jì)要的最好材料，也是最需要抓住的“綱”。
表達(dá)決定的事項(xiàng)，注意“滴水不漏”，把握相關(guān)點(diǎn)。
表述議定事項(xiàng)最重要的是注意“三性”，把住相關(guān)點(diǎn)。
(一)注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，防止產(chǎn)生歧義。
要注意用語(yǔ)準(zhǔn)確，講究文法，避免在文字上產(chǎn)生歧義。
對(duì)敏感問(wèn)題表達(dá)不準(zhǔn)，就很容易引起歧議，甚至造成新的矛盾。
(二)注意重要決定的依據(jù)性，防止互相矛盾。
有的會(huì)議決定與相關(guān)的政策或規(guī)定存在某種矛盾。
只要不是正面“碰撞”，起草人員就應(yīng)該在查找有關(guān)依據(jù)、研究有關(guān)類似問(wèn)題的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，注意文字處理上的技巧，以盡量避免矛盾。
(三)注意付諸實(shí)施的可行性，防止影響操作。
會(huì)議紀(jì)要表述議定事項(xiàng)須注意可行性，務(wù)必切合實(shí)際，力求具體、明白。
二、寫(xiě)作的方法和體式。
(一)注意“從實(shí)際出發(fā)”，把握基本點(diǎn)。
會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題最基本的形式:。
一是會(huì)議名稱與文種的組合，如“臨滄供電局辦公會(huì)議紀(jì)要”;。
三是有的固定形式的會(huì)議，如黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、部門(mén)會(huì)議等，也可以直接用會(huì)議的次數(shù)與文種的組合，如“第十次黨委會(huì)議紀(jì)要”。
(二)會(huì)議紀(jì)要的具體內(nèi)容，一般可由兩部分組成，即會(huì)議概況部分和正文部分。
會(huì)議概況主要是寫(xiě)主持開(kāi)會(huì)的單位、會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員(出席人、列席人)及會(huì)議研究的中心議題等。
概況應(yīng)力求簡(jiǎn)要，有時(shí)可以只寫(xiě)上述方面的部分內(nèi)容。
參加會(huì)議人員也可以在正文后面獨(dú)立成段。
一般幾個(gè)單位聯(lián)合開(kāi)會(huì)的紀(jì)要和黨委會(huì)、政府辦公會(huì)的紀(jì)要，都適宜這種形式。
(三)會(huì)議紀(jì)要正文部分的基本寫(xiě)作方法，一般采取以下幾種:一是分專題歸納法。
即把討論議定的幾個(gè)問(wèn)題，劃分為幾個(gè)專題，用小標(biāo)題加以歸納。
二是分層次歸納法。
一般只有一個(gè)議題討論后形成的決定，可以采用這種辦法，把議定事項(xiàng)按內(nèi)容分成若干層次寫(xiě)清楚。
可以在每段的首句寫(xiě)“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議同意”、“會(huì)議決定”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議號(hào)召”等用語(yǔ)。
三是分段落歸納法。
就是把會(huì)議議定事項(xiàng)分成若干段，并明確標(biāo)示出“一”、“二”、“三”……而在每段的首句不另用一句話概括段意。
如何制作教案表格篇六
一般會(huì)議記錄的格式包括兩部分：一部分是會(huì)議的組織情況，要求寫(xiě)明會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、缺席人數(shù)、列席人數(shù)、主持人、記錄人等。
另一部分是會(huì)議的內(nèi)容，要求寫(xiě)明發(fā)言、決議、問(wèn)題。
對(duì)于發(fā)言的內(nèi)容，一是詳細(xì)具體地記錄，盡量記錄原話，主要用于比較重要的會(huì)議和重要的發(fā)言。
二是摘要性記錄，只記錄會(huì)議要點(diǎn)和中心內(nèi)容，多用于一般性會(huì)議。
會(huì)議結(jié)束，記錄完畢，要另起一行寫(xiě)”散會(huì)“二字，如中途休會(huì)，要寫(xiě)明”休會(huì)“字樣。
會(huì)議記錄的基本要求1、準(zhǔn)確寫(xiě)明會(huì)議名稱(要寫(xiě)全稱)，開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，會(huì)議性質(zhì)。
2、詳細(xì)記下會(huì)議主持人、出席會(huì)議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)，記錄者姓名。
如果是群眾性大會(huì)，只要記參加的對(duì)象和總?cè)藬?shù)，以及出席會(huì)議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。
如果某些重要的會(huì)議，出席對(duì)象來(lái)自不同單位，應(yīng)設(shè)置簽名簿，請(qǐng)出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。
3、忠實(shí)記錄會(huì)議上的發(fā)言和有關(guān)動(dòng)態(tài)。
會(huì)議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點(diǎn)。
其他會(huì)議動(dòng)態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及別的重要的會(huì)場(chǎng)情況等，也應(yīng)予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。
多數(shù)會(huì)議只要記錄發(fā)言要點(diǎn)，即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題的基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論，對(duì)別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。
某些特別重要的會(huì)議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部?jī)?nèi)容。
有錄音機(jī)的，可先錄音，會(huì)后再整理出全文;沒(méi)有錄音條件，應(yīng)由速記人員擔(dān)任記錄;沒(méi)有速記人員，可以多配幾個(gè)記得快的.人擔(dān)任記錄，以便會(huì)后互相校對(duì)補(bǔ)充。
4、記錄會(huì)議的結(jié)果，如會(huì)議的決定、決議或表決等情況。
會(huì)議記錄要求忠于事實(shí)，不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。
會(huì)議記錄一般不宜公開(kāi)發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。
基本要求。
一、準(zhǔn)確寫(xiě)明會(huì)議名稱(要寫(xiě)全稱)，開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，會(huì)議性質(zhì)。
二、詳細(xì)記下會(huì)議主持人、出席會(huì)議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)，記錄者姓名。
如果是群眾性大會(huì)，只要記參加的對(duì)象和總?cè)藬?shù)，以及出席會(huì)議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。
如果某些重要的會(huì)議，出席對(duì)象來(lái)自不同單位，應(yīng)設(shè)置簽名簿，請(qǐng)出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。
三、忠實(shí)記錄會(huì)議上的發(fā)言和有關(guān)動(dòng)態(tài)。
會(huì)議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點(diǎn)。
其他會(huì)議動(dòng)態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及別的重要的會(huì)場(chǎng)情況等，也應(yīng)予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。
多數(shù)會(huì)議只要記錄發(fā)言要點(diǎn)，即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題的基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論，對(duì)別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。
某些特別重要的會(huì)議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部?jī)?nèi)容。
有錄音機(jī)的，可先錄音，會(huì)后再整理出全文;沒(méi)有錄音條件，應(yīng)由速記人員擔(dān)任記錄;沒(méi)有速記人員，可以多配幾個(gè)記得快的人擔(dān)任記錄，以便會(huì)后互相校對(duì)補(bǔ)充。
四、記錄會(huì)議的結(jié)果，如會(huì)議的決定、決議或表決等情況。
會(huì)議記錄要求忠于事實(shí)，不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。
會(huì)議記錄一般不宜公開(kāi)發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。
(1)會(huì)議中心議題以及圍繞中心議題展開(kāi)的有關(guān)活動(dòng);。
(2)會(huì)議討論、爭(zhēng)論的焦點(diǎn)及其各方的主要見(jiàn)解;。
(3)權(quán)威人士或代表人物的言論;。
(4)會(huì)議開(kāi)始時(shí)的定調(diào)性言論和結(jié)束前的總結(jié)性言論;。
(5)會(huì)議已議決的或議而未決的事項(xiàng);。
(6)對(duì)會(huì)議產(chǎn)生較大影響的其他言論或活動(dòng)。
注意事項(xiàng)。
1、真實(shí)、準(zhǔn)確：要如實(shí)地記錄別人的發(fā)言，不論是詳細(xì)記錄，還是概要記錄，都必須忠實(shí)原意，不得添加記錄者的觀點(diǎn)、主張，不得斷章取義，尤其是會(huì)議決定之類的東西，更不能有絲毫出入。
真實(shí)準(zhǔn)確的要求具體包括：不添加，不遺漏，依實(shí)而記;清楚，首先是書(shū)寫(xiě)要清楚，其次，記錄要有條理。
突出重點(diǎn)。
2、要點(diǎn)不漏：
記錄的詳細(xì)與簡(jiǎn)略，要根據(jù)情況決定。
一般地說(shuō)，決議、建議、問(wèn)題和發(fā)言人的觀點(diǎn)、論據(jù)材料等要記得具體、詳細(xì)。
一般情況的說(shuō)明，可抓住要點(diǎn)，略記大概意思。
3、始終如一：
始終如一是記錄者應(yīng)有的態(tài)度。
這是指記錄人從會(huì)議開(kāi)始到會(huì)議結(jié)束都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地記到底。
4、注意格式：
格式并不復(fù)雜，一般有會(huì)議名稱。
會(huì)議基本情況，基本情況包括：時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、主持人、缺席人、記錄人。
會(huì)議內(nèi)容，這是會(huì)議記錄的主要部分，包括發(fā)言、報(bào)告、傳達(dá)人、建議、決議等。
凡是發(fā)言都要把發(fā)言人的名字寫(xiě)在前。
一定要先發(fā)言記錄于前，后發(fā)言記錄于后。
記錄發(fā)言時(shí)要掌握發(fā)言的質(zhì)量，重點(diǎn)要詳細(xì)，重復(fù)的可略記，但如果是決議、建議、問(wèn)題或發(fā)言人的新觀點(diǎn)要記具體詳細(xì)。
如何制作教案表格篇七
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
無(wú)照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
170cm?kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
42歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:工程/造價(jià)/招投標(biāo)/合同管理。
工作年限：
17。
職稱：
中級(jí)。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時(shí)。
8000--12000。
希望工作地區(qū)：
不限。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
株洲市職工大學(xué)。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學(xué)專業(yè)一：
工民建及預(yù)決算。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
1991.06株洲市職工大學(xué)工民建及預(yù)決算大專。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：
一般。
粵語(yǔ)水平：
一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
工作業(yè)績(jī)：
1.完成炎陵縣漢森賓館，西子酒樓的土建，裝修工程的施工；
2.完成清遠(yuǎn)新世界康居發(fā)展有限公司1.5億元樓盤(pán)的預(yù)算，招標(biāo)，合同的編制工作；
3.完成惠州新世界長(zhǎng)湖苑土建2.5億造價(jià)的審核；
5.完成立白公司總部的裝修工程，監(jiān)控系統(tǒng)的施工及預(yù)決算工作；
6.負(fù)責(zé)江門(mén)某工業(yè)城工程所有工程項(xiàng)目的建設(shè)管理。
電腦技能：能熟練運(yùn)用word，excel辦公軟件及預(yù)結(jié)算軟件。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
通過(guò)近二十年的專業(yè)具體工作，本人已經(jīng)具備了：
1.建設(shè)項(xiàng)目管理能力；
3.工程招標(biāo)管理及合同管理的能力；
4.電腦使用能力，在工程管理領(lǐng)域方面積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī)，掌握了大量的材料市場(chǎng)價(jià)格。
月薪：8000元左右食宿要求：面議。
個(gè)人聯(lián)系方式。
如何制作教案表格篇八
新建一個(gè)word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。
執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁(yè)面設(shè)置】命令，打開(kāi)【頁(yè)面設(shè)置】對(duì)話框。
單擊【頁(yè)邊距】標(biāo)簽，打開(kāi)【頁(yè)邊距】選項(xiàng)卡，在【頁(yè)邊距】選項(xiàng)區(qū)域中將上、下、右邊距設(shè)為2.4厘米，左邊距設(shè)為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁(yè)面設(shè)置。
在標(biāo)題下一行29字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期：”。這是word的即點(diǎn)即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對(duì)齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對(duì)齊制表位，如下圖所示。
選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。
選中標(biāo)題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開(kāi)【調(diào)整寬度】對(duì)話框。在【調(diào)整寬度】對(duì)話框中設(shè)置新文字寬度為：8字符。如下圖所示。
插入表格。
單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開(kāi)【插入表格】對(duì)話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，然后單擊【自動(dòng)套用格式…】按鈕。
打開(kāi)【表格自動(dòng)套用格式】對(duì)話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對(duì)話框。
單擊【確定】按鈕，此時(shí)表格以所選擇的樣式插入到頁(yè)面中。
也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動(dòng)套用格式】來(lái)選擇表格的樣式。
修改表格結(jié)構(gòu)。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖?dòng)邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應(yīng)聘職務(wù)”，拖動(dòng)邊框時(shí)以能容納完此文本的寬度為準(zhǔn)。
下面我們使用繪制表格或拆分、合并單元格來(lái)修改表格結(jié)構(gòu)。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。
對(duì)表格執(zhí)行下面的操作，具體操作見(jiàn)下面的動(dòng)畫(huà)。
繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)殂U筆狀，這時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。
拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。
輸入表格中各單元格內(nèi)容。
參照第1步，拖動(dòng)各邊框調(diào)整各單元格的寬度，效果如下圖所示。
注意看第一行的3-6這四個(gè)單元格的寬度是一樣的，這里應(yīng)用了一個(gè)技巧【平均分布各列】。即選擇這四個(gè)單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。
單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。
單擊菜單欄上的【表格】【表格屬性】命令，打開(kāi)【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，勾選指定高度，設(shè)置第1-14行的行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。如下圖左圖所示。單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。
單擊“教育”項(xiàng)目的第2行（第8行）。打開(kāi)【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，設(shè)置行高為3厘米，如上圖右圖所示。
單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。
參照上步，依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“獲得證書(shū)”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。
輸入表格內(nèi)容(略)。
對(duì)表格進(jìn)行修飾。
單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。設(shè)置字體為宋體小四號(hào)字。
移動(dòng)指針到表格第1列的頂端，指針變?yōu)椋瑔螕暨x定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對(duì)齊方式】【中部居中】樣式。
單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向…】，打開(kāi)【文字方向】對(duì)話框，設(shè)置單元格文字方向。
如上圖右圖所示。同樣依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“技能”“獲得證書(shū)”。
依次調(diào)整“教育”“獎(jiǎng)勵(lì)”“技能”的字符寬度為4字符。
成品見(jiàn)下圖。
如何制作教案表格篇九
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
166cm?71kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
51。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
物業(yè)管理主管。
工作年限：
31。
職稱：
中級(jí)。
求職類型：
全職。
可到職日期：
一個(gè)星期。
5000--8000。
希望工作地區(qū)：
廣州東莞佛山。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：-02～-04廣東宏德科技物業(yè)有限公司。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：物業(yè)管理/商業(yè)中心。
擔(dān)任職務(wù)：
項(xiàng)目經(jīng)理。
工作描述：
本人去年初應(yīng)聘到廣東宏德科技物業(yè)公司（物業(yè)一級(jí)資質(zhì)），派駐佛山市順德分公司，任物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)與建設(shè)單位洽談順寶花園（規(guī)劃建筑面積30萬(wàn)平方米，已建成23萬(wàn)平方米。入住2200多戶，其中別墅132幢）的接管工作，包括擬定管理方案、接管方案、交接流程等文件。于去年4月1日順利接盤(pán)。
順寶花園原由佛山一家二級(jí)資質(zhì)物業(yè)公司管理，因管理不達(dá)標(biāo)造成與建設(shè)單位關(guān)系緊張被提前中止合同。我現(xiàn)任職的公司具有國(guó)家一級(jí)資質(zhì)，聘請(qǐng)我入職，就是讓我以職業(yè)經(jīng)理人身份與建設(shè)方談判和運(yùn)作整個(gè)項(xiàng)目。
正式接手管理后，我們?cè)诎补堋⒖头⒈嵑途S修方面下力氣整改，如對(duì)保安部值班保安員提出“見(jiàn)人點(diǎn)頭微笑、見(jiàn)車立正敬禮”的新工作要求，試行后，業(yè)主紛紛表?yè)P(yáng)，又如對(duì)保潔實(shí)行定點(diǎn)定人定崗考核辦法，責(zé)任落實(shí)到人，使環(huán)境衛(wèi)生得到很大改變......對(duì)收費(fèi)難問(wèn)題，我們與中移動(dòng)合作，建立信息平臺(tái)，通過(guò)發(fā)送信息催收和上門(mén)收費(fèi)服務(wù)方式，9月起收費(fèi)率都在95%以上（原來(lái)物管公司收費(fèi)率最高時(shí)也只有85%），停車費(fèi)收入比舊物管公司增加4萬(wàn)元.....從10月份起，有贏利了，每月利潤(rùn)在6萬(wàn)元以上。
離職原因：
離家遠(yuǎn)，想回廣州附近工作。
公司名稱：
起止年月：-10～-12廣東省某集團(tuán)公司(含后改制的廣業(yè)**投資公司)。
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司。
擔(dān)任職務(wù)：
科長(zhǎng)、副處長(zhǎng)、集團(tuán)辦公室主任，物業(yè)分公司副經(jīng)理、代經(jīng)理。
工作描述：
10月起先后在省某集團(tuán)屬下的房產(chǎn)公司、廣州某大廈管理處及物業(yè)分公司等部門(mén)工作，歷任動(dòng)力科長(zhǎng)、管理部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、經(jīng)理助理及物業(yè)分公司副經(jīng)理、代經(jīng)理等職。12月因勞動(dòng)合同期滿而離開(kāi)公司。
本人自1月至現(xiàn)在，一直從事物業(yè)管理工作。先后管理的物業(yè)有廣州大道中**大廈商住樓、東風(fēng)東路**大廈辦公樓、省地**局某辦公樓、怡樂(lè)路某大廈、省直機(jī)關(guān)某宿舍小區(qū)、花都某廠區(qū)等，管理物業(yè)面積超過(guò)60萬(wàn)平方米。擔(dān)任過(guò)物業(yè)公司除人事外的所有部門(mén)經(jīng)理職務(wù)，管理過(guò)動(dòng)力、工程、保安、消防、設(shè)備、清潔服務(wù)、財(cái)務(wù)和車場(chǎng)等部門(mén)（班組）。參與組建、申辦了2個(gè)物業(yè)公司，主辦過(guò)2幢商住樓、3個(gè)住宅小區(qū)的物業(yè)管理前期接管、開(kāi)辦和管理工作。本人文字功底尚可，單位的規(guī)章制度崗位職責(zé)及往來(lái)文稿，均由我執(zhí)筆。長(zhǎng)期由我全權(quán)負(fù)責(zé)管理的東風(fēng)東路**大廈出租率高（99%以上）、設(shè)備運(yùn)行良好，服務(wù)細(xì)致周到、業(yè)戶滿意度高、經(jīng)濟(jì)效益顯著，每年上交利潤(rùn)都在300萬(wàn)元以上。
離職原因：
合同期滿。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
擔(dān)任職務(wù)：
物業(yè)部經(jīng)理。
工作描述：
參與組建、申辦了金穗物業(yè)公司，主辦過(guò)1幢商住樓（金穗大廈）、1個(gè)住宅小區(qū)（跑馬地花園）的物業(yè)管理前期接管、開(kāi)辦和日常管理工作。任物業(yè)公司副經(jīng)理、物業(yè)部經(jīng)理，分管保安、動(dòng)力、清潔服務(wù)和車場(chǎng),兼管財(cái)務(wù)工作。
離職原因：
內(nèi)部調(diào)動(dòng)。
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州市第一職工商學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專獲得學(xué)位:無(wú)。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
企業(yè)管理。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號(hào)。
廣州市物業(yè)管理協(xié)會(huì)。
物業(yè)管理。
廣州市物業(yè)管理上崗證。
-04。
廣東省技術(shù)監(jiān)督管理局。
安全生產(chǎn)管理知識(shí)。
廣東省安全生產(chǎn)主任證書(shū)。
國(guó)家建設(shè)部。
物業(yè)管理經(jīng)理培訓(xùn)課程。
全國(guó)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理證書(shū)。
-05。
廣州市公安消防局。
消防知識(shí)和技能培訓(xùn)班。
廣州市消防培訓(xùn)合格證。
佛山市公安消防局。
物業(yè)消防安全管理知識(shí)與技能。
佛山市消防培訓(xùn)證書(shū)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：
精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
本人溫和、謙虛、自信、自律，尊重領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主客戶，關(guān)心愛(ài)護(hù)員工，善于處理協(xié)調(diào)各種復(fù)雜關(guān)系;有一定政策水平,綜合能力較強(qiáng),綜合素質(zhì)較高，獨(dú)立工作能力突出;工作勤奮、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失；職業(yè)道德良好，對(duì)工作滿腔熱情、盡職盡責(zé)，絕對(duì)維護(hù)公司利益。是一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)、老板、員工和業(yè)主客戶都滿意的物業(yè)管理經(jīng)理人。
本人能熟練使用電腦，可用電腦擬寫(xiě)文稿、編制表格；
會(huì)駕駛機(jī)動(dòng)車，有c牌駕駛證。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
5月參加全國(guó)中級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試，取得會(huì)計(jì)師職務(wù)。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
如何制作教案表格篇十
建議求職者將簡(jiǎn)歷上方的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”四個(gè)字換成自己的姓名和聯(lián)系方式。
招聘者在挑選求職者進(jìn)入下一輪筆試或面試時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到人數(shù)不夠的情況。他們不可能再重新從上千份簡(jiǎn)歷中找出符合條件的求職者，他們一般只會(huì)憑第一遍看簡(jiǎn)歷時(shí)的印象進(jìn)行篩選。
如果求職者的簡(jiǎn)歷上最明顯的位置上寫(xiě)的是自己的姓名和聯(lián)系方式而非毫無(wú)用處的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”四個(gè)字的話，人力資源主管就能輕松地記住該求職者的姓名，并找到他的簡(jiǎn)歷。
二、簡(jiǎn)歷有兩頁(yè)紙即可。
一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷有兩頁(yè)紙就足夠了，不僅可以節(jié)約求職成本，還方便hr翻閱。第一頁(yè)可以描述本人的基本概況，第二頁(yè)再具體介紹自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及興趣、特長(zhǎng)等內(nèi)容。簡(jiǎn)歷既不需要封皮，也不要在后面附上大量的證書(shū)復(fù)印件，證書(shū)可以在面試時(shí)再給面試官看。
三、簡(jiǎn)歷不宜過(guò)于花哨。
很多人的簡(jiǎn)歷制作得不錯(cuò)，但太花哨，全都是密密麻麻的粗體字、斜體字和藝術(shù)字，整體一看很粗糙。盡量少用這些東西。當(dāng)然需要特別突出的重要的東西，可以稍微突出一下。
四、用優(yōu)質(zhì)紙張打印簡(jiǎn)歷。
許多求職者為了節(jié)約成本，會(huì)選擇便宜而粗糙的紙張打印簡(jiǎn)歷。專家提醒說(shuō)，求職者的簡(jiǎn)歷到了公司后，公司一般還會(huì)再將簡(jiǎn)歷進(jìn)行多次復(fù)印，以供多位不同的人力資源主管或公司上層領(lǐng)導(dǎo)查看。
用粗糙的紙張打印出來(lái)的簡(jiǎn)歷可能最初效果還不錯(cuò)，但經(jīng)過(guò)多次復(fù)印后就會(huì)模糊不清了。所以，簡(jiǎn)歷最好選用優(yōu)質(zhì)紙張打印。
五、用推薦信取代求職信。
針對(duì)求職者在簡(jiǎn)歷中附加的求職信千篇一律，難以吸引人力資源主管眼光的現(xiàn)象，我們建議求職者干脆不寫(xiě)求職信，而改用推薦信。不論是本科生還是碩士研究生，如果能讓自己的指導(dǎo)老師寫(xiě)一封推薦信，特別是在自己的老師還是本行業(yè)知名專家的情況下，一封內(nèi)容簡(jiǎn)單的推薦信往往能起到求職信所不能達(dá)到的良好效果。
六、寫(xiě)清楚求職意向。
許多求職者為了避免受職業(yè)限制，往往不在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)求職意向。專家說(shuō)，自己在做hr時(shí)，不含求職意向的簡(jiǎn)歷，除非條件特別優(yōu)秀者，否則一般不予考慮。人力資源主管工作十分繁忙，一般沒(méi)有時(shí)間和精力去研究某位求職者適合哪個(gè)崗位。所以，求職者最好把求職意向?qū)懬宄?BR> 七、突出對(duì)求職有用的興趣特長(zhǎng)。
無(wú)論行政機(jī)關(guān)還是民營(yíng)企業(yè)的人力資源主管，都十分重視員工的興趣和特長(zhǎng)，因?yàn)橐粋€(gè)人的興趣和特長(zhǎng)不僅能體現(xiàn)一個(gè)人的性格特點(diǎn)，而且在必要的時(shí)候，如單位舉辦的球賽、演出等活動(dòng)中能起到重要作用。
因此，求職者一定要重視該項(xiàng)內(nèi)容的填寫(xiě)。同時(shí)，還應(yīng)該注意突出對(duì)求職有利的興趣、特長(zhǎng)，避免對(duì)求職不利的興趣、特長(zhǎng)。
如何制作教案表格篇十一
一份清晰明了的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格將會(huì)大大增加你的面試機(jī)會(huì)。
1、盡量使用tab、圓點(diǎn)的項(xiàng)目符號(hào)對(duì)齊，盡量不用空格找齊。用表格制作也可以，但是發(fā)送word版的時(shí)候會(huì)很難看。
2、最好按照模版來(lái)制作簡(jiǎn)歷。很多人都是自己想當(dāng)然的制作，這樣hr看起來(lái)會(huì)不容易找到關(guān)鍵信息，要知道看一份簡(jiǎn)歷不會(huì)超過(guò)30秒。
3、按照簡(jiǎn)歷模版制作可能會(huì)出現(xiàn)一些信息沒(méi)法寫(xiě)進(jìn)去，比如投it研發(fā)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，有種解決方法是，如果項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)很多，再加上技術(shù)技能，剛好又搞出一頁(yè)來(lái)。
4、簡(jiǎn)歷兩頁(yè)足矣，中英文無(wú)論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對(duì)照，外企時(shí)英文在前中文在后，要是投國(guó)企就反過(guò)來(lái)。
5、個(gè)人信息：最上面的，就是名字、聯(lián)系方式（電話、手機(jī)、郵件、地址、郵編），什么什么性別、身體健康、個(gè)人成份全都免了吧。
6、教育背景：除非特殊需要，少說(shuō)為好。學(xué)校、時(shí)間、地點(diǎn)、系別、學(xué)位就夠了，需要的話，加上gpa、排名、課程、研究方向，當(dāng)然要看不同的公司。
7、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：以獎(jiǎng)學(xué)金為主，挑最大最新的'寫(xiě)，三到四項(xiàng)足夠了，每項(xiàng)一行，英文去找標(biāo)準(zhǔn)翻譯。要注明獲獎(jiǎng)年份和地點(diǎn)。
8、工作經(jīng)歷：重中之重！工作經(jīng)歷里面寫(xiě)兩種，一種是實(shí)習(xí)，一種是兼職，注意區(qū)別。所要寫(xiě)的有：時(shí)間、公司、地點(diǎn)、職位和職責(zé)，職責(zé)要分條來(lái)寫(xiě)，每個(gè)經(jīng)歷的職責(zé)不要超過(guò)3條?？偣膊灰^(guò)3個(gè)工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來(lái)講，對(duì)不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容，在這點(diǎn)上建議多花點(diǎn)心思參考下網(wǎng)上范例。
9、課外活動(dòng)：基本上就是學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。比如班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)什么的。要寫(xiě)時(shí)間、職位、地點(diǎn)、職責(zé)與貢獻(xiàn)，同上，不要寫(xiě)多了。
10、其它信息：包括語(yǔ)言水平、計(jì)算機(jī)水平、課余愛(ài)好。需要注意的就是，語(yǔ)言水平對(duì)于一些外企要注明普通話水平，然后就是四六級(jí)，托福什么的，還要強(qiáng)調(diào)聽(tīng)和說(shuō)的能力。有人擔(dān)心寫(xiě)了托福、gre成績(jī)會(huì)讓hr認(rèn)為有出國(guó)傾向，按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，托福可以寫(xiě)，其他就免了。計(jì)算機(jī)水平，可能也要一些證明來(lái)寫(xiě)，如果是計(jì)算機(jī)系的，這個(gè)就無(wú)所謂了。課余愛(ài)好要好好想想，這方面hr會(huì)比較重視，誰(shuí)也不愿意要呆瓜。
如何制作教案表格篇十二
很多人寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，只用文字介紹一下自己，但正在的簡(jiǎn)歷應(yīng)該去怎么寫(xiě)呢!下面我給大家做一個(gè)模板.寫(xiě)作簡(jiǎn)歷時(shí)，要強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo)和重點(diǎn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)短，多用動(dòng)詞，并且避免會(huì)使你被淘汰的.不相關(guān)的信息。人力資源管理者都很繁忙，在篩除掉不合適的應(yīng)聘者前不會(huì)花費(fèi)時(shí)間來(lái)瀏覽每一份簡(jiǎn)歷。當(dāng)你獲準(zhǔn)參加面視，簡(jiǎn)歷就完成了使命。
方法/步驟。
個(gè)人簡(jiǎn)歷模板1：結(jié)合專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)技能，愿從事與農(nóng)學(xué)、園藝、農(nóng)藝相關(guān)的種植業(yè)、種子化肥農(nóng)藥工廠、食品加工檢測(cè)、園藝園林管理等工作，也期望嘗試其他有挑戰(zhàn)性行業(yè)工作。個(gè)人簡(jiǎn)歷模板如下，建議大家使用這個(gè)模板。
個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2:推薦大家使用。
描述型個(gè)人簡(jiǎn)歷，如下圖。
注意事項(xiàng)。
以一個(gè)工作目標(biāo)為重點(diǎn)，將個(gè)人簡(jiǎn)歷視為一個(gè)廣告，再就是盡量陳述有利條件以爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)。
如何制作教案表格篇十三
（4）所獲榮譽(yù)；三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等；
（5）本人特長(zhǎng)：如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、駕駛、文藝體育等。
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該濃縮大學(xué)生活或研究生生活的精華部分，要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔精練，切忌拖泥帶水。個(gè)人簡(jiǎn)歷后面，可以附上個(gè)人獲獎(jiǎng)證明，如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部證書(shū)的復(fù)印件，外語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)的復(fù)印件以及駕駛執(zhí)照的復(fù)印件，這些復(fù)印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
寫(xiě)履歷表要注意的問(wèn)題是：
（1）首先要突出過(guò)去的成就。過(guò)去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細(xì)把它們寫(xiě)出來(lái)，會(huì)有說(shuō)服力。
（2）履歷表切忌過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)盡量濃縮在三頁(yè)之內(nèi)。最重要的是要有實(shí)質(zhì)性的東西給用人單位看。
（3）履歷表上的資料必須是客觀而實(shí)在的，千萬(wàn)不要吹牛，因?yàn)橹e話一定會(huì)被識(shí)破。
（4）和寫(xiě)求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項(xiàng)目與項(xiàng)目之間應(yīng)有一定的空位相隔。
（5）不要寫(xiě)對(duì)申請(qǐng)職位無(wú)用的東西，切記。
如何制作教案表格篇十四
1、新建一個(gè)word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。
2、執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁(yè)面設(shè)置】命令，打開(kāi)【頁(yè)面設(shè)置】對(duì)話框。
3、單擊【頁(yè)邊距】標(biāo)簽，打開(kāi)【頁(yè)邊距】選項(xiàng)卡，在【頁(yè)邊距】選項(xiàng)區(qū)域中將上、下、右邊距設(shè)為2.4厘米，左邊距設(shè)為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁(yè)面設(shè)置。
4、為表格添加標(biāo)題：輸入標(biāo)題內(nèi)容“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。
在標(biāo)題下一行29字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期：”。這是word的即點(diǎn)即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對(duì)齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對(duì)齊制表位，選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。選中標(biāo)題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開(kāi)【調(diào)整寬度】對(duì)話框。在【調(diào)整寬度】對(duì)話框中設(shè)置新文字寬度為：8字符。
5、插入表格。
單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開(kāi)【插入表格】對(duì)話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，如下圖所示，然后單擊【自動(dòng)套用格式…】按鈕。
打開(kāi)【表格自動(dòng)套用格式】對(duì)話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，如下圖所示。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對(duì)話框。單擊【確定】按鈕，此時(shí)表格以所選擇的樣式插入到頁(yè)面中。
也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動(dòng)套用格式】來(lái)選擇表格的樣式。
6、修改表格結(jié)構(gòu)。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖?dòng)邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應(yīng)聘職務(wù)”，拖動(dòng)邊框時(shí)以能容納完此文本的寬度為準(zhǔn)。
下面我們使用繪制表格或拆分、合并單元格來(lái)修改表格結(jié)構(gòu)。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。
7、繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
8、合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。
9、拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。輸入表格中各單元格內(nèi)容。
10、參照第1步，拖動(dòng)各邊框調(diào)整各單元格的寬度，這里應(yīng)用了一個(gè)技巧【平均分布各列】。即選擇這四個(gè)單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。
單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。
行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。如下圖左圖所示。單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。單擊“教育”項(xiàng)目的第2行（第8行）。打開(kāi)【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，設(shè)置行高為3厘米，如上圖右圖所示。
單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。
參照上步，依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“獲得證書(shū)”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。
11、對(duì)表格進(jìn)行修飾。
單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。設(shè)置字體為宋體小四號(hào)字。
移動(dòng)指針到表格第1列的頂端，指針變?yōu)?，單擊選定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對(duì)齊方式】【中部居中】樣式。單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向…】，打開(kāi)【文字方向】對(duì)話框，設(shè)置單元格文字方向。
如上圖右圖所示。同樣依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“技能”“獲得證書(shū)”。
依次調(diào)整“教育”“獎(jiǎng)勵(lì)”“技能”的字符寬度為4字符。
如何制作教案表格篇十五
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，你或許沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但多少會(huì)有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其實(shí)實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作是相似，都需要自律以完成多項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)實(shí)習(xí)，你有可能已學(xué)習(xí)過(guò)許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物應(yīng)該在工作經(jīng)歷欄目中突出體現(xiàn)出來(lái)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷在于精而不在于多，并不是簡(jiǎn)歷上的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)越多越好的，不需要把自己曾經(jīng)去過(guò)的所有的經(jīng)歷都寫(xiě)出來(lái)，重點(diǎn)選出和求職職位相關(guān)的表現(xiàn)出來(lái)就好。
2、突出社團(tuán)。
比方說(shuō)，在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)社長(zhǎng)或是創(chuàng)立社團(tuán)，代表領(lǐng)導(dǎo)能力;獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的能力，利用這些相關(guān)的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，可以有效的幫助主管識(shí)別你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性，同時(shí)也是另類彰顯能力與評(píng)估發(fā)展性的指針。不過(guò)，要注意的是，并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助，所以在處理這個(gè)部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇。
3、學(xué)習(xí)至上。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，你需要強(qiáng)調(diào)你所具備的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充，能夠有效地彌補(bǔ)欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)。另外，你在簡(jiǎn)歷中可以簡(jiǎn)單地陳述，你所熟悉的能夠運(yùn)用到新工作中一些最新的趨勢(shì)與技術(shù)。這說(shuō)明你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力，能更快更好地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù)。此外還可以列舉一些你在其它行業(yè)的工作技巧。
4、假如你在大學(xué)期間工作經(jīng)歷很少或者幾乎為零，那要如何寫(xiě)?
如果出現(xiàn)了這樣的情況，這需要你技巧性的寫(xiě)出這部分，好好地挖掘一下自己所做過(guò)的事情，比如在學(xué)生會(huì)當(dāng)過(guò)干事，或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)過(guò)，或參加過(guò)什么比賽之類的。找3個(gè)跟所申請(qǐng)的職位最相關(guān)的經(jīng)歷，之后按照時(shí)間順序，每條經(jīng)歷中寫(xiě)3小條具體內(nèi)容以及學(xué)到的能力，最后使用數(shù)字證明。采用33原則和數(shù)字化原則，能將收集到的信息更加具體化，一份完美的實(shí)習(xí)經(jīng)歷出爐了。
如何制作教案表格篇十六
面試簡(jiǎn)歷模板中應(yīng)涵蓋你的大部分個(gè)人信息，包括最基本的姓名、性別、出生年月、籍貫、身份證號(hào)碼、政治面貌等。通常呈現(xiàn)在這份簡(jiǎn)歷的最前面?zhèn)€人信息下方的位置留給最重要的學(xué)歷部分和工作經(jīng)驗(yàn)部分，這往往也是用人單位最關(guān)注的方面。你需要羅列出曾就讀的院校、所學(xué)的專業(yè)、所得的學(xué)位以及掌握的語(yǔ)種。工作經(jīng)驗(yàn)類似，需要寫(xiě)明工作時(shí)間、公司名稱、職位名稱及所屬部門(mén)等。有職稱一定要在模板中有醒目的預(yù)留位置，有特長(zhǎng)的也應(yīng)該如此，比如語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)或辯論，都會(huì)讓人眼前一亮。
面試簡(jiǎn)歷模板中所留的表格或空白一定都是你能填入內(nèi)容的，不要給與求職無(wú)關(guān)的東西留空間，會(huì)讓人覺(jué)得不切實(shí)際。由于人與人的經(jīng)歷不同，想展現(xiàn)出來(lái)的東西也不同，而且面試簡(jiǎn)歷模板可以是很靈活的，并不完全都是同一模式，你可以選擇你想展示的做重點(diǎn)。譬如，有的人興趣愛(ài)好廣泛，而用人單位所提供的職務(wù)也需要這一點(diǎn)，你就可以在模板中加入興趣愛(ài)好這一項(xiàng)。有的人在校期間榮譽(yù)頗多，那可以在學(xué)歷下邊添加說(shuō)明，如優(yōu)秀學(xué)生干部、獎(jiǎng)學(xué)金等。有的應(yīng)聘者目的明確，可以在最后加上求職意向，填寫(xiě)自己對(duì)薪資的要求或崗位的要求等。
面試簡(jiǎn)歷模板盡量不要做好多篇幅，除非你的履歷真的那么精彩，否則應(yīng)盡量簡(jiǎn)練，把自己的資料濃縮，以便用人單位有耐心看完，并能抓住重點(diǎn)?？梢栽谀０迳蠝?zhǔn)備一片空白地方，把自己的獲獎(jiǎng)證明和證書(shū)復(fù)印件隨簡(jiǎn)歷附上，這是個(gè)突出自己的好方法。有的求職者履歷簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)歷很短，為了使簡(jiǎn)歷增色，可以追加一項(xiàng)自我評(píng)價(jià)，這是一個(gè)展現(xiàn)積極工作態(tài)度和優(yōu)秀品質(zhì)風(fēng)格的好方法。最后要記得寫(xiě)下自己的聯(lián)系方式和地址，可以讓用人單位在第一時(shí)間通知你面試結(jié)果。
總的來(lái)說(shuō)，面試簡(jiǎn)歷模板應(yīng)該是條條框框清晰簡(jiǎn)潔，想展現(xiàn)的內(nèi)容一目了然，有個(gè)人信息的羅列也有重點(diǎn)信息的突出空間。一份優(yōu)秀的面試簡(jiǎn)歷模板可以說(shuō)是邁向新工作的一半了。
如何制作教案表格篇十七
優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷是能夠獲得面試機(jī)會(huì)并且成功的基礎(chǔ)，那么一般來(lái)說(shuō)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷具備哪些特點(diǎn)呢?簡(jiǎn)單明了突出重點(diǎn)是優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的關(guān)鍵，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中雖然不能用過(guò)多的內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)自我，但是可以在個(gè)人簡(jiǎn)歷中附加一些能夠增加自身價(jià)值的學(xué)歷證書(shū)或者職業(yè)技能證書(shū)的復(fù)印件，正常情況下，如果個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠吸引到用人單位的關(guān)注，那么附加的內(nèi)容也能一同被關(guān)注，所以在確保個(gè)人信息安全的情況下，可以附加上學(xué)歷證書(shū)以及職業(yè)技能證書(shū)的復(fù)印件。
如果說(shuō)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能證書(shū)，都是對(duì)自我價(jià)值的一種提升，那么求職信就是一種真誠(chéng)的體現(xiàn)。利用優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷吸引用人單位，然后就能發(fā)揮求職信的'作用。在寫(xiě)求職信的時(shí)候，盡量使用書(shū)信的正規(guī)模式，在求職信中表現(xiàn)出想要跟單位共同發(fā)展的愿望，以及對(duì)應(yīng)征職位的一些自我看法，體現(xiàn)出對(duì)工作的重視程度。充分表現(xiàn)出求職的真誠(chéng)，就能夠獲得用人單位的好感，從而獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1991年9月20日。
證件號(hào)碼：
/jianli。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
163cm。
體重：
50kg。
戶籍：
福建莆田。
現(xiàn)所在地：
福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：
泉州輕工職業(yè)學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
藝術(shù)制作。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗(yàn)：
二年以上。
最高職稱：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
文秘/文職人員,百貨/連鎖/零售服務(wù),行政/后勤。
職位名稱：
禮儀或者平面模特，任何暑假兼職工;。
工作地區(qū)：
福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)一般;日語(yǔ)一般;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平：
基本應(yīng)用還是不錯(cuò)的。畢竟我學(xué)的就是和軟件有關(guān)系的專業(yè)。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-206月。
泉州輕工職業(yè)學(xué)院。
?？啤?BR> 工作經(jīng)歷。
所在公司：
晉江西園扶娃幼兒園。
時(shí)間范圍：
年2月-2013年3月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
教師-幼教。
工作描述：
受孩子的歡迎。
離職原因：
自動(dòng)離職。
所在公司：
莆田東方劍橋西社幼兒園。
時(shí)間范圍：
2013年3月-7月。
公司性質(zhì)：
中外合營(yíng)(合資．合作)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
教師-幼教。
工作描述：
目前還在職中，只是因?yàn)榉攀罴贈(zèng)]工作了。
離職原因：
所在公司：
泉州輕工職業(yè)學(xué)院。
時(shí)間范圍：
2013年9月-4月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
教務(wù)秘書(shū)。
工作描述：
辦公室秘書(shū)，文秘之類的工作。
離職原因：
想換個(gè)新工作，有上升空間的。
所在公司：
晉江燕園雙語(yǔ)幼兒園。
時(shí)間范圍：
204月-年6月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
幼師。
工作描述：
幼師的工作。
離職原因：
想回莆田發(fā)展。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
我是個(gè)愛(ài)笑的女生，為人熱情，性格開(kāi)朗活潑。