不同場合的演講稿可能需要針對不同的聽眾和目的進行相應的調整和修改。在寫演講稿時，可以參考一些成功的演講案例，學習他們的技巧和經驗，來提高自己的演講能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。首先，我想和大家分享的是關于人生的主題演講稿。其次，我們有一篇關于環(huán)境保護的演講稿范文。再接著，我要給大家展示一篇感恩的演講稿。另外，我們還有一篇有關青春與夢想的主題演講稿。接下來，我將為大家呈現一篇關于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的演講稿范文。再往后，我們有一篇有關領導力與團隊合作的演講稿。之后，我要和大家分享一篇關于教育改革的演講稿范文。此外，我們還有一篇關于健康生活方式的演講稿樣本。最后，我們來看一篇有關社會問題的演講稿范文。
書籍伴我成長演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
住在書里，好書伴我成長。書教會了我如何做人，如何做事。我沒有文人的感傷，沒有詩人的豪放，更沒有畫家的飛揚。但我愛靜靜欣賞書本，它們陶冶了我的情操，和我一起“綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄”。我欣賞雨果的激昂，海明威的豪爽，曹雪芹的憂傷。
書提高了我的素養(yǎng)，讓我看透世界的悲歡離合，愛恨情仇。讓我伴隨書中情節(jié)去愛，去痛，在我心中打下永不磨滅的印跡。
我愛自己的好書。它們伴我成長。讀它們就好像和哲人交談，在交談中改變自我的人生態(tài)度。我知道，咖啡飄香，香草浮動不是書的真正世界，于是我便努力追求，去看那晶瑩的嵩山雪，去聆聽那婉約的西子湖，去體會那永恒不變的誓言。
歲月如歌，人生如夢。我走過了許多讀書之路。我知道，好書將一直伴我成長，提醒我人生路的方向。
一朝沐書雨，一夜夢中香。讓好書伴我成長，在書海里，我生命的航船，注定上不了岸了。
書籍伴我成長演講稿篇二
大家好！
人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了?？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內環(huán)游地球的。
書，把我?guī)нM了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的`刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。
我感謝書，是書把我?guī)нM一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧！
書籍伴我成長演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《書籍伴我成長》!
前蘇聯大文豪高爾吉曾經說過：“書籍是人類進步的階梯.縱觀中華上下五千年，也的確如此。若沒有車胤囊英燈下苦讀，也就不可能有他后來的大官；若沒有蘇東坡的“破萬卷”也就不可能有它的“如有神”；若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學習，也就不可能有孫權的“士別三日當刮目相看”。
我對書籍的感情，可謂是“桃花潭水深千尺”。
一本小書中自別有一番天地。打到宇宙的起源，小到雞毛蒜皮中所蘊含的智慧。我們只要慢慢去品味，慢慢去思考，留給你的，是人生寶貴的財富與成長。
書籍伴我成長，我可以在書中盡情遨游，我可以向?？讼壬菢影耸飙h(huán)游地球，哦！不！只需半天就夠了。我可以在未來、現在、將來任意穿梭。
品五柳先生的一份恬淡與悠閑，和他一起“采菊東籬下，悠然見南山”。遠離塵世的喧囂和名利，感受大自然至尊至純的美。
觀陸放翁時局的豪邁與激情，正如：“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”。但又為朝廷的腐敗而擔憂，恰似：“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。
像青蓮居士詩句的積極與浪漫，那一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”道出了多少個懷才不遇的人的心聲！
“練字字為精華，融物物于書中”我愛書，不僅是因為它讓我了解更多的知識，而是因為它，整個世界才為之向前推動。我們要踏著書本壘成的階梯，一步步成長，一步步攀登，永遠朝著成功進發(fā)！
書籍可以給予人們知識，書籍可以給予人們快樂。在閱讀中，我感受到人生冷暖，感受到這精彩的世界。
是的，就如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”，我在閱讀中快樂地成長。
記得有一次，我偶然得到一本《中國少年文學》，一看內容我就被它迷住了?！端锬竞拥纳倌辍?、《跳動的火焰鼠》……，一篇篇精彩的文章在我眼前跳動著。故事時而緊張，時而輕松，時而悲傷，時而幽默，而我的情緒被它牽著走，經常喜樂無常。
書雖然給我?guī)砜鞓?，但有時也會引來一些小麻煩。有一次，爸爸出差了，媽媽要去買菜，于是媽媽便囑咐我要看著飯，熟了要按掉開關。我那會兒正看到故事的精彩部分，于是就隨口答應了。
過去一會，我聞到了一股燒焦味，這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話，于是以火箭般的速度飛奔到廚房。“哎呀，我的媽呦！”我迅速按掉開關，打開油煙機和窗戶，心想這下可完了，都怪那書太好看了！不巧的是媽媽卻在這會兒回來了。手忙腳亂之中，媽媽已經怒視著到我面前：“怎么搞的，我出門時不是交代你了嗎？知道這有多危險嗎？……”媽媽又開始發(fā)揮她那碎碎念的功夫了。真是“為了一本書，惹了一身禍”！
關于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊，書給了我太多太多。
書籍伴我成長。閱讀中我領略大千世界的風采，或喜或悲，我一樣熱愛著它。閱讀帶給我快樂，它將是我一輩子最好的朋友。就算會有一些小麻煩，我一樣不會放棄閱讀。它給我的那種快樂，是最美好的快樂。
書籍伴我成長演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
我的讀書生活中有著許許多多的經歷，像沙漠里的沙子，像嵌在天空的星星，怎么也數不清，讓我來講一講吧!
斗爭，我終于下定了決心：不買!免得屁股受苦。但我又舍不得那本書，于是我開始去書店里尋找，一找到就躲在角落里認真的`看起來，書店里人一少我就趕緊換另外一家，一下子換了四五家才快把它看完了。最后我囫圇吞棗三下五除二地就看完了。
當我意猶未盡地走出書店，一看表：天哪!三個小時過去了!我足足用了三個小時看書!我馬上跑回家，竟然忘了買食材!又趕緊折回到超市，買了食材回家，一跨進門檻就遭到媽媽的一頓訓斥?？晌倚睦锊坏簧鷼夥炊€美滋滋的。因為我不僅省了39元還把我最喜歡的書看完了。
讀書讓我長了不少知識，還可以使自己見到更廣闊的世界，所以我愛讀書。
書籍伴我成長演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
書是饑餓時的美食，書是黑暗中的明燈，書還是一把鑰匙，可以打開智慧之門。莎士比亞說得好：“書是全世界的營養(yǎng)品。”在4月23日將迎來全世界的讀書日呢！它是誰設定的呢？而又有著怎樣的故事呢？想知道，就往下聽。
在傳說中，勇士喬治成功營救了公主，得到一本書，象征著智慧和力量。而當天竟然是許多大文豪的忌日呢！之所以設為全世界讀書日還有一個原因，是因為我們要用一種特殊的方式祭奠他們——那就是讀書。這個日子可是聯合國教科文組織設定的呢！看來讀書已經“環(huán)游世界”了呢！
十分豐富，獨特，而長大后成為第一個獲得諾貝爾獎的。
中國。
人。還有一位名人叫馬克斯，他為什么會出名呢？那是因為他在圖書館經?？磿鴮W習，竟然把堅硬的水泥地板踩凹了呢！可見馬克斯十分的喜歡看書，要不然怎么能用自己微弱的力量踩凹這堅硬的.水泥地板呢？又怎么會成名呢？這種愛讀書的。
精神。
令人非常敬佩。莫言的家庭條件是那樣的艱苦，卻還堅持這讀書，渴望著讀書，我們有那么優(yōu)越的條件又有什么理由不讀書呢？
書它可以讓你成為一本“百科全書”，它可以幫你的。
作文。
架上一冊更高的臺階，它還可以讓你收獲到許多的歡樂，它就是書籍的魔力，讓我們在4月23日一起盡情地在知識的海洋里暢游。
謝謝大家，我的演講完畢。
書籍伴我成長演講稿篇六
同學們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“與書為伴，相約同行”。
前一段時間，網絡上有個段子很火：
說一大學男生送同寢室的同學坐高鐵。臨上車前，淡淡地對室友說：“我去買幾個橘子，你就站在此地，不要走動?！笔矣雁读艘幌?，幽幽地回了一句：“都快走了，你還不忘占我的便宜！”
很多人表示沒有看懂，于是有人長嘆一口氣，這年頭，不好好讀書，連段子都看不懂了。
關于這個梗，其實是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車站送兒子的情景，這是父親叮囑兒子的話。里面的細節(jié)，想必在座的同學都知道。而這樣一句很“有文化”的調侃，比“我是你爸爸”，不知道高明了多少。
當然，開玩笑是小事。比如剛才講的這個段子，無非是大學男生間的打趣調侃。但是，這里面似乎傳達了一個意思，那就是“不讀書，真可怕”。
對于要多讀書這件事，我以前呢，也很不以為然。直到上了初中之后，跟班里同學一比，我發(fā)現我好像真的不太會寫作文：我的語言太粗糙、太古板。去年暑假，一次機緣，我有幸閱讀到了安意如的《人生若只如初見》這本書。她書中寫的一字一句，改變了我的寫作方式，從那一刻起，我懂得了什么叫作詩情畫意。我從她的書中發(fā)現，“如果”可以寫成“若”，“大概”可以寫成“大抵”，“像”可以寫成“宛如”，“也”可以寫成“亦”?？赡苣銜f，這些我都知道啊，但你有用嗎？你知道，但你不用，那么相當于不知道。而看這樣的書多了，你自然而然地就會在寫作時用上，這與你死記硬背是不能比的。這樣，久而久之，書中的文字將賦予你意蘊與內涵，那樣的氣質不是刻意去表現的。
拿主持人董卿來說吧，你看著舞臺上她的舉止笑談，是否明白了什么叫“腹有詩書氣自華”？單說外貌，她在國內主持界并不是最漂亮的，但她標志性淺笑，優(yōu)雅、淡定的氣質，真的不是花瓶式的美女可以比的?？吹蕉洌蝗痪拖嘈帕恕嘧x書能變美。董卿說：“當我還是個孩子時，我吃過很多食物，雖然現在已經記不起來吃過什么了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經長成了我的骨頭和肉。而那些讀過的書，終有一天也會成為你的氣質和風骨?！?BR> 從那以后，我再也不認為書看不看都一樣了。我明白，看不看書，看什么樣的書，其實，不經意間，都在你的談吐，你的舉止，你的.文字里面毫不客氣地顯露出來，藏都藏不住。
在精神方面，我們是最有自主權的。選擇貧窮還是富有，就看你選擇看書還是不看書。書看得深的人，聽得懂別人的玩笑，擋得了別人的調侃，看得透世間的謎團，也評得了天下的紛亂。
時間會帶走很多東西，但無法讓你曾經讀過的書在你的靈魂中抹去。
在包里放一本好書，隨時隨地可以拿出來閱讀，春風化雨，潤物無聲，與書為伴，相約同行，我希望自己可以成為這樣的人：在我的生活里，通過讀書，完成我心靈的修行。
書籍伴我成長演講稿篇七
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！睍侨藗冞M步的階梯，書，是人類的朋友。
書，是我的好朋友。兒時，我經常躺在媽媽的懷里，聽媽媽講故事，于是我想自己看書，但是，故事書里的文字我一個也認不到，只好做罷。當我上了幼兒園，認識了一些字后，就看是看故事書了，但是當有些字我認不到的時候，便開始猜是什么意思。當我上了小學，字認得更多，故事書一不能滿足我的欲望了，我便開始看一些散文。到了三四年級，連三問也不能滿足我的欲望，于是我開始看一些幼兒版的小說。當到了六年級，我便開始讀那些富有哲理的世界名著了。
我讀的書在變化，我讀書的方法也在變化，從兒時的看圖，三四年級的十目一行，五年級的從厚讀到薄，再到現在的.邊讀邊批注，還有就是擴寫、仿寫，整個方法的層次也提高了。
在兒時、一到三年級，書吸引我的是他精彩的內容，但是在四到六年級里面，我漸漸的要的不是他精彩的內容，而是渴望那只是的泉水，我就像花草一般，把知識的泉水吸入，再把它拿來運用。所以，我因為讀了許許多多的書，因此我的寫作能力也在提高，從一年級的五十字，到四年級的四百字，再到六年級的六七百字，我的收獲頗豐。
啊!書給我?guī)砹酥R，給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
書籍伴我成長演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《書伴我成長》!
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽艺J為書是伴我成長的好伙伴。
記得小時候剛上幼兒園，媽媽就從書店買了一些識字書，《寶寶樂翻翻》《看圖識字》……給我讓我看。放學了，媽媽就找出書，放在我面前，讓我翻著看圖片，過了一會兒，我翻到了一個漂亮誘人的蛋糕時，我的口水直流，每天放學回家我都會看會書，天長日久，圖片都看完了，上面的知識我也懂了，就沒了“新鮮”勁，不愿再看。
后來上了小學，媽媽知道我不會只看圖片了，就又去書店買書給我看。這次買了作文書、故事書、《唐詩三百首》……“買了這么多書，這回可算夠我吃了！”我高興的說到。
你想不想聽一段我夜間“竊讀”的事？想聽就把耳朵豎起來吧！在一個漆黑的夜晚，我在床上翻來翻去，怎么也睡不著。怎么辦呢？有了！“先‘吃飽’在說?！蔽乙匝咐撞患把诙倥艿焦褡永镎沂蛛娡?，借著月光，東摸西摸終于找著了，然后，輕手輕腳的找到我一直念念不忘的《白雪公主》，最后，打開手電筒，照著書上的字，津津有味的看起來，我如饑似渴地撲在這精神糧食上，貪婪的享受著書中的美味。時間慢慢流淌，我在書里徜徉。從爸媽臥室里傳出‘咔嗒’聲，不用說，肯定是爸爸出來上廁所，我趕緊關了手電筒，藏好書，便倒在床上佯裝睡得正香，以便迎接老爸的檢查。果不其然，馬桶的沖水聲還沒停，便開門檢查了，爸爸看我睡得正香，便輕手輕腳的走了。
讀書讓我收獲了寶貴的財富，長大的不只是身體，也是心靈。
我的演講結束，謝謝大家!
書籍伴我成長演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
說到最感謝的人，肯定是爸爸、媽媽，還是爺爺奶奶、外公外婆，老師或同學?？烧f到最感謝的事物，我最感謝的就是讓我們汲取知識的書籍。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯?！?BR> 記得小時候的我，
作文。
寫得不怎么好，讓媽媽十分擔憂。小時候的。
作文。
要不是有媽媽的指點，我的。
作文。
不知道要寫得多糟糕了。后來，由于年級越來越高，就連媽媽也不會了。這讓媽媽越是擔心了。這天，媽媽買了好幾本書回來給我看。起初，我對書籍不怎么感興趣，可是越往下看，就越有趣！書被我一本一本地“吃”了，我的知識錦囊也越來越鼓了。每看完一本書，我都得“消化消化”一下肚子里的“食物”?；剡^頭來想想作家為什么要寫這個故事，這個故事主要講了什么事情，我最喜歡哪個片段，從這個故事里學到了什么……。
現在的我隔三差五就去書店這個知識的海洋里品讀好書。我的。
作文。
比從前的。
作文。
寫得好多了，這都是書籍的功勞。書籍不僅是我們的良師，也是我們最忠心的'朋友，是它教會了我們人生百態(tài)，是它告訴了我們要尊敬老師，是它告訴了我們要好好學習，天天向上，將來做祖國的有用之才！
現在，我才體會到了書的溫暖，品嘗到了書的精華，聞到了書的芳香!
書籍伴我成長演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好!
如今我已成為四年級的小學生了，當我聽到一年級小朋友吟誦“弟子規(guī)，圣人訓。首孝梯，次謹信”，我就想起了我的閱讀之路。
在我剛上幼兒園的時候，那時，我已經認識很多很多字了，(都是我自己學會的，厲害吧?)每天我都會自己讀一下《弟子規(guī)》，不會讀的就問媽媽。我在大班的時候就已經有一點兒會背了，每一次我都可以驕傲的在別人面前說：“我會背弟子規(guī)了，敢跟我比誰會的多嗎?哈哈，你肯定不敢!”
在我上一年級的時候，我天天都在背弟子規(guī)，因為我會的比別人多，學校又要讓一年級的背弟子規(guī)，我理所當然的當了總指揮(就是不用說話，只用指揮他們，只有一個呢，棒吧?)。
當我到二年級的時候，我就喜新厭舊，喜歡上了《千字文》，現在呀，我都可以倒背如流了呢!千字文呢，是要考試的，我的目標是小博士，(小博士是最高的等級，全班沒幾個人參加)果然，我不負眾望的拿到了小博士。三年級是又長又難背的《論語》，不過在我堅持不懈的努力下，又光榮地獲得了小博士。
祖先留下了那么多的經典文學，其實，我們只要去熟讀之，稍稍理解一點，哪怕就一點點，我相信，我們一定可以汲取源源不斷的營養(yǎng)。
書籍伴我成長演講稿篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好!
手捧一本經典，品咂一杯香茗，只身漫步于黑白森林中;遠處,一陣書香飄來,香如茉莉卻又淡如芷蘭，驀然，多了一份思索，一份深邃。
穿越時空，回到古香古色的時代。從商風到唐雨，從晉魅賦文到宋元詞曲，從凈慈寺到黃鶴樓，從廬山瀑布到西子湖畔，一路上，陪伴我的，只有那一縷縷書香。那之中，是否蘊含著對成長的感悟?那之中，我似乎看到了曹操叱咤風云獨占江山時的霸氣，似乎看到了李太白對月當空獨自飲酒時的灑脫，似乎看到了李清照沉醉不知歸路時的盡興，似乎看到了辛棄疾醉里挑燈看劍時的豪情。
爾后，當今的經典，毫無保留地一頁頁在我指尖流淌。那之中，是否蘊含成長的感悟?那之中，我似乎看到了魯迅深夜伏案的頑強身軀，似乎看到了海子走向鐵軌的毅然背影，似乎看到了冰心小橘燈里蘊藏的愛心，似乎看到了巴金三部曲中國民的覺醒。一部部經典，讓我從懵懂走向成熟，從無知走向理性。成長從來就不是一帆風順的，而經典帶給我人生的思考，讓我不再莽撞，不再浮躁。在成長的旅程中，我們需要的是從容地經歷，平靜地感知，勇敢地面對。
一本《三字經》，三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認，《三字經》的確是一個人人生路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理、文化上內外都會受益非淺。
一曲《紅樓》，萬聲嘆息。是那樣世態(tài)炎涼，貧富懸殊，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會，而這樣的社會黑暗的形成根源即是階級的不平等，人性的不純真，更是性別地位的不公正。紅樓一夢，寫盡了大觀園的繁盛，寫盡了豆蔻年華的熱烈，亦寫盡了這所有盛大繁華掩蓋之下因男尊女卑而引起的重重悲劇。這樣的紅樓，這萬般嘆息，是為那個男尊女卑的社會而潸然淚下的感慨，對這個人情冷暖世間的無情鞭撻。
書籍伴我成長演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
每當我小時候聽媽媽講到那一首首古詩，那一本本名著故事，我都會激動不已?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！薄谤Z、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边@一字字，一句句，我都會凝神傾聽，并產生了無限的向往。
我呀呀學語到小學六年級，我學會了許許多多的知識。對以前的那些古詩有了更進一步的了解，原先我只是了解詩的表面的意思，現在我終于知道了每一首古詩里都有蘊含著作者的情感。我用心細細地去品味這一首又一首古詩的內含，用筆描繪詩中的景象，記住我學的每一首詩，寫作文時，朗誦時靈活運用，在這些古詩的熏陶下我不斷進步。
還記得小時候聽媽媽講那些名著故事：真假孫悟空、三打白骨精、草船借箭……我聽得如癡如醉，我覺得孫悟空的火眼金睛實在是太厲害了，我真想擁有孫悟空那樣的火眼金睛和諸葛亮的學識智慧來分辨這世間的真假與丑惡。一段時間我看書時總是囫圇吞棗連故事的主要情節(jié)也沒弄懂，比如看了《紅樓夢》后，爸爸問我知道書里的哪些人物，爸爸的這個問題可難倒我了，我吞吞吐吐地說出了幾個人物來，其他的一問三不知。現在，每當我做完了家庭作業(yè)，就拿起《紅樓夢》來看，但是看一遍是不能讀懂的，于是我又拿起書來讀了三四遍，終于搞清了紅樓夢里的人物了，有賈寶玉、林黛玉、賈母、鳳辣子、賈政、賈珠……書中個個人物都有鮮明的個性，是如此傳神，是那么栩栩如生，于是我明白刻畫人物的重要性。
人的一生學不完所有的知識，只有靠積累，讀書，多寫作才能成為有用的人，我這一路走來，眾多的收獲，更上一層樓的歡樂，除了感謝老師的培育，還得益于書山學海的陶冶，經典美不勝收，經典散發(fā)出的濃濃墨香伴我更快地成長!
書籍伴我成長演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識，"書"，一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西，它對我們來說是再熟悉不過了.在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不可或缺的一部分了，書會伴我一生.
精神。
的慰籍。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取。
精神。
營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生。
的糧食，書是每一個病人的藥方，書是每一個臺燈里的燈管。書與我們息息相關，它，永遠離不開我們！
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時，是刻苦讀書的最好時刻，如果等老了再去讀的話，那，已經晚了。
擁有書，我們擁有無限歡樂；擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好未來！
的巨人。
書籍伴我成長演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
住在書里，好書伴我成長。書教會了我如何做人，如何做事。我沒有文人的感傷，沒有詩人的豪放，更沒有畫家的飛揚。但我愛靜靜欣賞書本，它們陶冶了我的情操，和我一起“綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄”。我欣賞雨果的激昂，海明威的豪爽，曹雪芹的憂傷。
書提高了我的素養(yǎng)，讓我看透世界的悲歡離合，愛恨情仇。讓我伴隨書中情節(jié)去愛，去痛，在我心中打下永不磨滅的印跡。
我愛自己的好書。它們伴我成長。讀它們就好像和哲人交談，在交談中改變自我的人生態(tài)度。我知道，咖啡飄香，香草浮動不是書的真正世界，于是我便努力追求，去看那晶瑩的嵩山雪，去聆聽那婉約的西子湖，去體會那永恒不變的誓言。
歲月如歌，人生如夢。我走過了許多讀書之路。我知道，好書將一直伴我成長，提醒我人生路的方向。
一朝沐書雨，一夜夢中香。讓好書伴我成長，在書海里，我生命的航船，注定上不了岸了。
書籍伴我成長演講稿篇二
大家好！
人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了?？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內環(huán)游地球的。
書，把我?guī)нM了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的`刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。
我感謝書，是書把我?guī)нM一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧！
書籍伴我成長演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《書籍伴我成長》!
前蘇聯大文豪高爾吉曾經說過：“書籍是人類進步的階梯.縱觀中華上下五千年，也的確如此。若沒有車胤囊英燈下苦讀，也就不可能有他后來的大官；若沒有蘇東坡的“破萬卷”也就不可能有它的“如有神”；若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學習，也就不可能有孫權的“士別三日當刮目相看”。
我對書籍的感情，可謂是“桃花潭水深千尺”。
一本小書中自別有一番天地。打到宇宙的起源，小到雞毛蒜皮中所蘊含的智慧。我們只要慢慢去品味，慢慢去思考，留給你的，是人生寶貴的財富與成長。
書籍伴我成長，我可以在書中盡情遨游，我可以向?？讼壬菢影耸飙h(huán)游地球，哦！不！只需半天就夠了。我可以在未來、現在、將來任意穿梭。
品五柳先生的一份恬淡與悠閑，和他一起“采菊東籬下，悠然見南山”。遠離塵世的喧囂和名利，感受大自然至尊至純的美。
觀陸放翁時局的豪邁與激情，正如：“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”。但又為朝廷的腐敗而擔憂，恰似：“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。
像青蓮居士詩句的積極與浪漫，那一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”道出了多少個懷才不遇的人的心聲！
“練字字為精華，融物物于書中”我愛書，不僅是因為它讓我了解更多的知識，而是因為它，整個世界才為之向前推動。我們要踏著書本壘成的階梯，一步步成長，一步步攀登，永遠朝著成功進發(fā)！
書籍可以給予人們知識，書籍可以給予人們快樂。在閱讀中，我感受到人生冷暖，感受到這精彩的世界。
是的，就如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”，我在閱讀中快樂地成長。
記得有一次，我偶然得到一本《中國少年文學》，一看內容我就被它迷住了?！端锬竞拥纳倌辍?、《跳動的火焰鼠》……，一篇篇精彩的文章在我眼前跳動著。故事時而緊張，時而輕松，時而悲傷，時而幽默，而我的情緒被它牽著走，經常喜樂無常。
書雖然給我?guī)砜鞓?，但有時也會引來一些小麻煩。有一次，爸爸出差了，媽媽要去買菜，于是媽媽便囑咐我要看著飯，熟了要按掉開關。我那會兒正看到故事的精彩部分，于是就隨口答應了。
過去一會，我聞到了一股燒焦味，這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話，于是以火箭般的速度飛奔到廚房。“哎呀，我的媽呦！”我迅速按掉開關，打開油煙機和窗戶，心想這下可完了，都怪那書太好看了！不巧的是媽媽卻在這會兒回來了。手忙腳亂之中，媽媽已經怒視著到我面前：“怎么搞的，我出門時不是交代你了嗎？知道這有多危險嗎？……”媽媽又開始發(fā)揮她那碎碎念的功夫了。真是“為了一本書，惹了一身禍”！
關于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊，書給了我太多太多。
書籍伴我成長。閱讀中我領略大千世界的風采，或喜或悲，我一樣熱愛著它。閱讀帶給我快樂，它將是我一輩子最好的朋友。就算會有一些小麻煩，我一樣不會放棄閱讀。它給我的那種快樂，是最美好的快樂。
書籍伴我成長演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
我的讀書生活中有著許許多多的經歷，像沙漠里的沙子，像嵌在天空的星星，怎么也數不清，讓我來講一講吧!
斗爭，我終于下定了決心：不買!免得屁股受苦。但我又舍不得那本書，于是我開始去書店里尋找，一找到就躲在角落里認真的`看起來，書店里人一少我就趕緊換另外一家，一下子換了四五家才快把它看完了。最后我囫圇吞棗三下五除二地就看完了。
當我意猶未盡地走出書店，一看表：天哪!三個小時過去了!我足足用了三個小時看書!我馬上跑回家，竟然忘了買食材!又趕緊折回到超市，買了食材回家，一跨進門檻就遭到媽媽的一頓訓斥?？晌倚睦锊坏簧鷼夥炊€美滋滋的。因為我不僅省了39元還把我最喜歡的書看完了。
讀書讓我長了不少知識，還可以使自己見到更廣闊的世界，所以我愛讀書。
書籍伴我成長演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
書是饑餓時的美食，書是黑暗中的明燈，書還是一把鑰匙，可以打開智慧之門。莎士比亞說得好：“書是全世界的營養(yǎng)品。”在4月23日將迎來全世界的讀書日呢！它是誰設定的呢？而又有著怎樣的故事呢？想知道，就往下聽。
在傳說中，勇士喬治成功營救了公主，得到一本書，象征著智慧和力量。而當天竟然是許多大文豪的忌日呢！之所以設為全世界讀書日還有一個原因，是因為我們要用一種特殊的方式祭奠他們——那就是讀書。這個日子可是聯合國教科文組織設定的呢！看來讀書已經“環(huán)游世界”了呢！
十分豐富，獨特，而長大后成為第一個獲得諾貝爾獎的。
中國。
人。還有一位名人叫馬克斯，他為什么會出名呢？那是因為他在圖書館經?？磿鴮W習，竟然把堅硬的水泥地板踩凹了呢！可見馬克斯十分的喜歡看書，要不然怎么能用自己微弱的力量踩凹這堅硬的.水泥地板呢？又怎么會成名呢？這種愛讀書的。
精神。
令人非常敬佩。莫言的家庭條件是那樣的艱苦，卻還堅持這讀書，渴望著讀書，我們有那么優(yōu)越的條件又有什么理由不讀書呢？
書它可以讓你成為一本“百科全書”，它可以幫你的。
作文。
架上一冊更高的臺階，它還可以讓你收獲到許多的歡樂，它就是書籍的魔力，讓我們在4月23日一起盡情地在知識的海洋里暢游。
謝謝大家，我的演講完畢。
書籍伴我成長演講稿篇六
同學們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“與書為伴，相約同行”。
前一段時間，網絡上有個段子很火：
說一大學男生送同寢室的同學坐高鐵。臨上車前，淡淡地對室友說：“我去買幾個橘子，你就站在此地，不要走動?！笔矣雁读艘幌?，幽幽地回了一句：“都快走了，你還不忘占我的便宜！”
很多人表示沒有看懂，于是有人長嘆一口氣，這年頭，不好好讀書，連段子都看不懂了。
關于這個梗，其實是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車站送兒子的情景，這是父親叮囑兒子的話。里面的細節(jié)，想必在座的同學都知道。而這樣一句很“有文化”的調侃，比“我是你爸爸”，不知道高明了多少。
當然，開玩笑是小事。比如剛才講的這個段子，無非是大學男生間的打趣調侃。但是，這里面似乎傳達了一個意思，那就是“不讀書，真可怕”。
對于要多讀書這件事，我以前呢，也很不以為然。直到上了初中之后，跟班里同學一比，我發(fā)現我好像真的不太會寫作文：我的語言太粗糙、太古板。去年暑假，一次機緣，我有幸閱讀到了安意如的《人生若只如初見》這本書。她書中寫的一字一句，改變了我的寫作方式，從那一刻起，我懂得了什么叫作詩情畫意。我從她的書中發(fā)現，“如果”可以寫成“若”，“大概”可以寫成“大抵”，“像”可以寫成“宛如”，“也”可以寫成“亦”?？赡苣銜f，這些我都知道啊，但你有用嗎？你知道，但你不用，那么相當于不知道。而看這樣的書多了，你自然而然地就會在寫作時用上，這與你死記硬背是不能比的。這樣，久而久之，書中的文字將賦予你意蘊與內涵，那樣的氣質不是刻意去表現的。
拿主持人董卿來說吧，你看著舞臺上她的舉止笑談，是否明白了什么叫“腹有詩書氣自華”？單說外貌，她在國內主持界并不是最漂亮的，但她標志性淺笑，優(yōu)雅、淡定的氣質，真的不是花瓶式的美女可以比的?？吹蕉洌蝗痪拖嘈帕恕嘧x書能變美。董卿說：“當我還是個孩子時，我吃過很多食物，雖然現在已經記不起來吃過什么了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經長成了我的骨頭和肉。而那些讀過的書，終有一天也會成為你的氣質和風骨?！?BR> 從那以后，我再也不認為書看不看都一樣了。我明白，看不看書，看什么樣的書，其實，不經意間，都在你的談吐，你的舉止，你的.文字里面毫不客氣地顯露出來，藏都藏不住。
在精神方面，我們是最有自主權的。選擇貧窮還是富有，就看你選擇看書還是不看書。書看得深的人，聽得懂別人的玩笑，擋得了別人的調侃，看得透世間的謎團，也評得了天下的紛亂。
時間會帶走很多東西，但無法讓你曾經讀過的書在你的靈魂中抹去。
在包里放一本好書，隨時隨地可以拿出來閱讀，春風化雨，潤物無聲，與書為伴，相約同行，我希望自己可以成為這樣的人：在我的生活里，通過讀書，完成我心靈的修行。
書籍伴我成長演講稿篇七
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！睍侨藗冞M步的階梯，書，是人類的朋友。
書，是我的好朋友。兒時，我經常躺在媽媽的懷里，聽媽媽講故事，于是我想自己看書，但是，故事書里的文字我一個也認不到，只好做罷。當我上了幼兒園，認識了一些字后，就看是看故事書了，但是當有些字我認不到的時候，便開始猜是什么意思。當我上了小學，字認得更多，故事書一不能滿足我的欲望了，我便開始看一些散文。到了三四年級，連三問也不能滿足我的欲望，于是我開始看一些幼兒版的小說。當到了六年級，我便開始讀那些富有哲理的世界名著了。
我讀的書在變化，我讀書的方法也在變化，從兒時的看圖，三四年級的十目一行，五年級的從厚讀到薄，再到現在的.邊讀邊批注，還有就是擴寫、仿寫，整個方法的層次也提高了。
在兒時、一到三年級，書吸引我的是他精彩的內容，但是在四到六年級里面，我漸漸的要的不是他精彩的內容，而是渴望那只是的泉水，我就像花草一般，把知識的泉水吸入，再把它拿來運用。所以，我因為讀了許許多多的書，因此我的寫作能力也在提高，從一年級的五十字，到四年級的四百字，再到六年級的六七百字，我的收獲頗豐。
啊!書給我?guī)砹酥R，給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
書籍伴我成長演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《書伴我成長》!
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽艺J為書是伴我成長的好伙伴。
記得小時候剛上幼兒園，媽媽就從書店買了一些識字書，《寶寶樂翻翻》《看圖識字》……給我讓我看。放學了，媽媽就找出書，放在我面前，讓我翻著看圖片，過了一會兒，我翻到了一個漂亮誘人的蛋糕時，我的口水直流，每天放學回家我都會看會書，天長日久，圖片都看完了，上面的知識我也懂了，就沒了“新鮮”勁，不愿再看。
后來上了小學，媽媽知道我不會只看圖片了，就又去書店買書給我看。這次買了作文書、故事書、《唐詩三百首》……“買了這么多書，這回可算夠我吃了！”我高興的說到。
你想不想聽一段我夜間“竊讀”的事？想聽就把耳朵豎起來吧！在一個漆黑的夜晚，我在床上翻來翻去，怎么也睡不著。怎么辦呢？有了！“先‘吃飽’在說?！蔽乙匝咐撞患把诙倥艿焦褡永镎沂蛛娡?，借著月光，東摸西摸終于找著了，然后，輕手輕腳的找到我一直念念不忘的《白雪公主》，最后，打開手電筒，照著書上的字，津津有味的看起來，我如饑似渴地撲在這精神糧食上，貪婪的享受著書中的美味。時間慢慢流淌，我在書里徜徉。從爸媽臥室里傳出‘咔嗒’聲，不用說，肯定是爸爸出來上廁所，我趕緊關了手電筒，藏好書，便倒在床上佯裝睡得正香，以便迎接老爸的檢查。果不其然，馬桶的沖水聲還沒停，便開門檢查了，爸爸看我睡得正香，便輕手輕腳的走了。
讀書讓我收獲了寶貴的財富，長大的不只是身體，也是心靈。
我的演講結束，謝謝大家!
書籍伴我成長演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
說到最感謝的人，肯定是爸爸、媽媽，還是爺爺奶奶、外公外婆，老師或同學?？烧f到最感謝的事物，我最感謝的就是讓我們汲取知識的書籍。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯?！?BR> 記得小時候的我，
作文。
寫得不怎么好，讓媽媽十分擔憂。小時候的。
作文。
要不是有媽媽的指點，我的。
作文。
不知道要寫得多糟糕了。后來，由于年級越來越高，就連媽媽也不會了。這讓媽媽越是擔心了。這天，媽媽買了好幾本書回來給我看。起初，我對書籍不怎么感興趣，可是越往下看，就越有趣！書被我一本一本地“吃”了，我的知識錦囊也越來越鼓了。每看完一本書，我都得“消化消化”一下肚子里的“食物”?；剡^頭來想想作家為什么要寫這個故事，這個故事主要講了什么事情，我最喜歡哪個片段，從這個故事里學到了什么……。
現在的我隔三差五就去書店這個知識的海洋里品讀好書。我的。
作文。
比從前的。
作文。
寫得好多了，這都是書籍的功勞。書籍不僅是我們的良師，也是我們最忠心的'朋友，是它教會了我們人生百態(tài)，是它告訴了我們要尊敬老師，是它告訴了我們要好好學習，天天向上，將來做祖國的有用之才！
現在，我才體會到了書的溫暖，品嘗到了書的精華，聞到了書的芳香!
書籍伴我成長演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好!
如今我已成為四年級的小學生了，當我聽到一年級小朋友吟誦“弟子規(guī)，圣人訓。首孝梯，次謹信”，我就想起了我的閱讀之路。
在我剛上幼兒園的時候，那時，我已經認識很多很多字了，(都是我自己學會的，厲害吧?)每天我都會自己讀一下《弟子規(guī)》，不會讀的就問媽媽。我在大班的時候就已經有一點兒會背了，每一次我都可以驕傲的在別人面前說：“我會背弟子規(guī)了，敢跟我比誰會的多嗎?哈哈，你肯定不敢!”
在我上一年級的時候，我天天都在背弟子規(guī)，因為我會的比別人多，學校又要讓一年級的背弟子規(guī)，我理所當然的當了總指揮(就是不用說話，只用指揮他們，只有一個呢，棒吧?)。
當我到二年級的時候，我就喜新厭舊，喜歡上了《千字文》，現在呀，我都可以倒背如流了呢!千字文呢，是要考試的，我的目標是小博士，(小博士是最高的等級，全班沒幾個人參加)果然，我不負眾望的拿到了小博士。三年級是又長又難背的《論語》，不過在我堅持不懈的努力下，又光榮地獲得了小博士。
祖先留下了那么多的經典文學，其實，我們只要去熟讀之，稍稍理解一點，哪怕就一點點，我相信，我們一定可以汲取源源不斷的營養(yǎng)。
書籍伴我成長演講稿篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好!
手捧一本經典，品咂一杯香茗，只身漫步于黑白森林中;遠處,一陣書香飄來,香如茉莉卻又淡如芷蘭，驀然，多了一份思索，一份深邃。
穿越時空，回到古香古色的時代。從商風到唐雨，從晉魅賦文到宋元詞曲，從凈慈寺到黃鶴樓，從廬山瀑布到西子湖畔，一路上，陪伴我的，只有那一縷縷書香。那之中，是否蘊含著對成長的感悟?那之中，我似乎看到了曹操叱咤風云獨占江山時的霸氣，似乎看到了李太白對月當空獨自飲酒時的灑脫，似乎看到了李清照沉醉不知歸路時的盡興，似乎看到了辛棄疾醉里挑燈看劍時的豪情。
爾后，當今的經典，毫無保留地一頁頁在我指尖流淌。那之中，是否蘊含成長的感悟?那之中，我似乎看到了魯迅深夜伏案的頑強身軀，似乎看到了海子走向鐵軌的毅然背影，似乎看到了冰心小橘燈里蘊藏的愛心，似乎看到了巴金三部曲中國民的覺醒。一部部經典，讓我從懵懂走向成熟，從無知走向理性。成長從來就不是一帆風順的，而經典帶給我人生的思考，讓我不再莽撞，不再浮躁。在成長的旅程中，我們需要的是從容地經歷，平靜地感知，勇敢地面對。
一本《三字經》，三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認，《三字經》的確是一個人人生路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理、文化上內外都會受益非淺。
一曲《紅樓》，萬聲嘆息。是那樣世態(tài)炎涼，貧富懸殊，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會，而這樣的社會黑暗的形成根源即是階級的不平等，人性的不純真，更是性別地位的不公正。紅樓一夢，寫盡了大觀園的繁盛，寫盡了豆蔻年華的熱烈，亦寫盡了這所有盛大繁華掩蓋之下因男尊女卑而引起的重重悲劇。這樣的紅樓，這萬般嘆息，是為那個男尊女卑的社會而潸然淚下的感慨，對這個人情冷暖世間的無情鞭撻。
書籍伴我成長演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
每當我小時候聽媽媽講到那一首首古詩，那一本本名著故事，我都會激動不已?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！薄谤Z、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边@一字字，一句句，我都會凝神傾聽，并產生了無限的向往。
我呀呀學語到小學六年級，我學會了許許多多的知識。對以前的那些古詩有了更進一步的了解，原先我只是了解詩的表面的意思，現在我終于知道了每一首古詩里都有蘊含著作者的情感。我用心細細地去品味這一首又一首古詩的內含，用筆描繪詩中的景象，記住我學的每一首詩，寫作文時，朗誦時靈活運用，在這些古詩的熏陶下我不斷進步。
還記得小時候聽媽媽講那些名著故事：真假孫悟空、三打白骨精、草船借箭……我聽得如癡如醉，我覺得孫悟空的火眼金睛實在是太厲害了，我真想擁有孫悟空那樣的火眼金睛和諸葛亮的學識智慧來分辨這世間的真假與丑惡。一段時間我看書時總是囫圇吞棗連故事的主要情節(jié)也沒弄懂，比如看了《紅樓夢》后，爸爸問我知道書里的哪些人物，爸爸的這個問題可難倒我了，我吞吞吐吐地說出了幾個人物來，其他的一問三不知。現在，每當我做完了家庭作業(yè)，就拿起《紅樓夢》來看，但是看一遍是不能讀懂的，于是我又拿起書來讀了三四遍，終于搞清了紅樓夢里的人物了，有賈寶玉、林黛玉、賈母、鳳辣子、賈政、賈珠……書中個個人物都有鮮明的個性，是如此傳神，是那么栩栩如生，于是我明白刻畫人物的重要性。
人的一生學不完所有的知識，只有靠積累，讀書，多寫作才能成為有用的人，我這一路走來，眾多的收獲，更上一層樓的歡樂，除了感謝老師的培育，還得益于書山學海的陶冶，經典美不勝收，經典散發(fā)出的濃濃墨香伴我更快地成長!
書籍伴我成長演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識，"書"，一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西，它對我們來說是再熟悉不過了.在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不可或缺的一部分了，書會伴我一生.
精神。
的慰籍。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取。
精神。
營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生。
的糧食，書是每一個病人的藥方，書是每一個臺燈里的燈管。書與我們息息相關，它，永遠離不開我們！
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時，是刻苦讀書的最好時刻，如果等老了再去讀的話，那，已經晚了。
擁有書，我們擁有無限歡樂；擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好未來！
的巨人。