校園是我們渡過青春時光的地方，留下了無數(shù)美好的回憶。培養(yǎng)良好的時間管理技巧，提高工作和學(xué)習(xí)效率。下面是一些寫作總結(jié)的經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇一
老師們、同志們：
在第31個教師節(jié)來臨之際，我們在此隆重集會，熱烈慶祝人民教師的這個光輝節(jié)日。在此，我謹代表縣委、縣政府，向受到表彰的百名優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向所有關(guān)心支持幫助遂川教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
教師節(jié)是個值得慶賀的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要百尺竿頭、更進一步，在回顧總結(jié)中鼓勁加壓、再創(chuàng)佳績?？h第十二次黨代會以來，縣委、縣政府圍繞“辦人民滿意的教育”這一民生目標(biāo)，秉持“重視教育永不過時，怎么重視都不為過”的理念，用心用力加大教育投入，破解發(fā)展難題，建強師資隊伍，保障教師待遇，每年教育支出占公共財政支出的近三成，優(yōu)先供給建設(shè)用地千余畝，完成城鄉(xiāng)教育工程數(shù)百個，實施重大教育改革十余項，形成了義務(wù)教育與非義務(wù)教育同步發(fā)展、公辦教育與民辦教育同步升級、縣城教育與鄉(xiāng)村教育同步保障、設(shè)施條件與質(zhì)量指標(biāo)同步提升的發(fā)展局面。尤其是傾力改善教育條件，有效促進了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，其中中考的優(yōu)秀率及高分人數(shù)一直位列全市前列，高考二本以上上線率和錄取率一直位列全市中上游，我縣教育工作連續(xù)四年獲得全市通報表揚。可以說，這幾年是遂川教育發(fā)展史上資金投入最多、改革力度最強、面貌變化最大、發(fā)展進步最快的時期之一。成績令人鼓舞，未來尚須努力?？h委、縣政府召開這個慶祝表彰大會，就是要讓廣大教師和教育工作者看到成績，增添信心，再鼓干勁，再創(chuàng)佳績，努力做“名師”、創(chuàng)“名校”、當(dāng)“名校長”、辦“一流教育”。所謂做“名師”，是指積極向德育專家、教學(xué)專家、課程專家學(xué)習(xí)，潛心治學(xué)、悉心育人，奉獻三尺講臺，努力成為品德高尚、受人尊敬的好老師，成為育德樹人的行家里手和學(xué)科帶頭人，成為沉靜務(wù)實、造詣深厚的治學(xué)者。所謂創(chuàng)“名?！?，是指要向全市、全省、全國一流學(xué)?？待R，不但努力擁有一流的設(shè)施、一流的師資，而且努力實現(xiàn)一流的管理、一流的育人，產(chǎn)生更多的名教師、名課程，培育更多的好學(xué)生，提升在外的影響力和知名度。所謂當(dāng)“名校長”，是指作為學(xué)校發(fā)展的設(shè)計者和掌舵人，不僅是學(xué)校行政上的組織管理者，更是教育教學(xué)的實踐者和帶頭人；不僅要有熟練的行政管理和教育教學(xué)技能，更要有非同一般的教育情懷、前沿思想、創(chuàng)新精神；同時還要加強學(xué)校黨建，確保廉潔從業(yè)，努力帶出名師，辦出名校。所謂辦“一流教育”，是指在已有成績的基礎(chǔ)上更上一層樓，努力提升全縣教育整體質(zhì)量，力促各項指標(biāo)進入全市、全省先進行列，使更多學(xué)校在全市、全省有地位、有名氣，努力辦出“遂川人民滿意自豪，外地學(xué)子傾慕向往”的優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造遂川教育發(fā)展新的輝煌。
教師節(jié)是老師們自己的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要樹立典型、學(xué)習(xí)先進，在平凡崗位上沉靜治學(xué)、潛心育人。習(xí)近平總書記指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”每一個時代都有一大批既“傳播知識”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展進步，也離不開成千上萬、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無私奉獻。他們當(dāng)中，有像陳清華、李堂華一樣長期扎根山村、矢志農(nóng)村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國的花朵，將夢想托付桃李的芬芳；有像羅順生、曾云山一樣傾情奉獻、愛生如子的好老師，始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”；有像王秀琴、何曉濤一樣孜孜不倦、勇爭一流的好老師，在教育的“一畝三分地”上上下求索、精耕細作，在全省乃至全國競爭競賽的舞臺上大顯身手、勇奪佳績；有像康定景、肖建生一樣默默無聞、獻身教育的好老師，用生命堅守三尺講臺、用堅韌書寫人間大愛，即便是橫禍壓頂、病痛纏身，為了教育教學(xué)也毫不退縮。對于他們，我們怎能不為擁有這樣的好老師而自豪、慶幸?怎能不予大張旗鼓地表彰、宣傳?怎能不成為全縣4200多名教師學(xué)習(xí)的榜樣、楷模?其實，做“好老師”，是每一個教師應(yīng)該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。什么是好老師，習(xí)近平總書記用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。踐行總書記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，我想，可以從“傳好道、授好業(yè)、解好惑”上下功夫。要“傳好道”，必先正己樹人、仁愛有加?！熬雍竦乱暂d物?！苯處煹穆殬I(yè)屬性決定了教師必須成為一個高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人，不怕吃苦，不怕吃虧，敢于承擔(dān)，敢于拼搏，尤其要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，牢記育德樹人的第一要求，用示范性的言行去影響學(xué)生、感化學(xué)生。同時還要有強烈的仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，進而影響學(xué)生的思想、規(guī)范學(xué)生的言行、培育高尚的情操。要“授好業(yè)”，必先學(xué)有所成、篤學(xué)無境?！八e也不厚，則其負大舟也無力?！敝R儲備不足、視野不寬，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余?！盀榱耸箤W(xué)生獲得一點知識的亮光，教師就應(yīng)吸進整個光的海洋?！蓖瑫r，廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種樂趣，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強育人本領(lǐng)。要“解好惑”，必先技高一籌、精通教育。教育是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。廣大教師既要傳授知識、培育技能，更要陶冶學(xué)生高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；既要解知識學(xué)問之惑，更要解為人處世之惑。要加強教學(xué)研究，掌握教育規(guī)律，提高育人技巧，尤其要樹立正面的、辯證的、發(fā)展的思維，從傳承中華民族優(yōu)秀文化、推進黨的偉大事業(yè)、弘揚社會正能量的角度和高度來思考問題、釋疑解惑，讓學(xué)生學(xué)會思考，懂得感恩，明白事理。
教師節(jié)是全體教育工作者的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要順應(yīng)潮流、正視差距，在新形勢下勇?lián)?zé)任、改革創(chuàng)新。近年來，我縣教育事業(yè)的發(fā)展力度是大的、步伐是快的、成效是明顯的，但與人民群眾的期盼比，與遂川發(fā)展的需求比，與先進縣市的水平比，的確存在一定的差距。宏觀看，學(xué)前教育還很薄弱、義務(wù)教育不夠均衡、高中優(yōu)質(zhì)資源不足、全縣師資相對緊缺等問題仍然存在。具體看，縣城存在教育資源更趨緊缺、“大班額”一時難以化解的問題；鄉(xiāng)村存在生源減少，師資緊缺，年青教師“不愿留”的問題；山區(qū)存在群眾受教育程度較低，留守兒童較多，初中畢業(yè)生升學(xué)率偏低的問題；少數(shù)學(xué)校存在管理不善不嚴，導(dǎo)致質(zhì)量滑坡、信譽下降的問題，等等。對此，全縣上下尤其是教育主管部門和教育工作者要深入研究、改革創(chuàng)新、克難而進。要把教育改革創(chuàng)新作為主要動力。加大社會資本進入教育特別是非義務(wù)教育階段的改革力度，著力發(fā)展高中教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育和優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育；完善中小學(xué)教師、校長交流輪崗和競爭上崗機制，改進招生錄取機制，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平；推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，從職稱評聘、津貼福利等方面加大向農(nóng)村尤其是偏遠學(xué)校教師傾斜力度，著力改善農(nóng)村學(xué)校食宿、交通等工作條件；提高職業(yè)教育辦學(xué)水平，強化素質(zhì)和技能培訓(xùn)，努力為學(xué)生謀生致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。要把提高教育質(zhì)量作為關(guān)鍵所在。積極回應(yīng)人民群眾的普遍關(guān)切，從加大經(jīng)費投入、加強學(xué)校管理、完善激勵機制、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面入手，采取長短結(jié)合、標(biāo)本兼治的辦法綜合施策，推進教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。尤其要提升高中辦學(xué)水平，既保持一本、二本較高的上線率，更確保更多學(xué)子考入清華、北大等國內(nèi)外一流高等學(xué)府。著眼人的全面發(fā)展，堅持因人施教、因材施教，堅定不移推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)更多思想健康、學(xué)識扎實、對社會有用的后備人才。要把建強教師隊伍作為長久之策?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?；教育大計，教師為本?！睂σ凰鶎W(xué)校而言，最重要的資源不是樓房，不是課桌，而是教師。要把師德建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實地，靜心教學(xué)，真正成為知識的授予者，人生的引路者，文明的傳承者，道德的示范者；加大教師隊伍培訓(xùn)力度，通過“請進來”、“派出去”等多種方式組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大教師源源不斷地補充新知識、接受新理念、增長新技能，提升全縣教師的整體能力素質(zhì)；鼓勵年青教師長期從教，特別是到農(nóng)村、邊遠山區(qū)從教，大力引進高校優(yōu)秀畢業(yè)生、名師名家到我縣任教，著力培養(yǎng)骨干教師，形成骨干教師梯隊，帶動提高教師隊伍整體業(yè)務(wù)水平。
教師節(jié)是全社會都應(yīng)重視的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要繼承傳統(tǒng)、大造氛圍，讓尊敬老師、重視教育蔚然成風(fēng)。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！敝挥薪處煹玫阶鹁矗處熕鶄魇诘闹R和道理才能得到認可，才能在全社會形成崇尚學(xué)習(xí)的風(fēng)氣?？h委、縣政府連續(xù)四年大張旗鼓舉行慶祝表彰大會，就是在繼承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在肯定全縣教師為教育事業(yè)所做的貢獻，就是在重視教育關(guān)心教師。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責(zé)任，需要全社會的關(guān)心、支持和參與?？h委、縣政府將一如既往重視教育、關(guān)心老師，努力將“教育是一個民族最根本的事業(yè)”內(nèi)化于心、外化于行，哪怕少上一兩個城鄉(xiāng)建設(shè)項目，也要加大教育投入，優(yōu)先保障教育的改革和發(fā)展。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要強化責(zé)任意識，充分認識教育的基礎(chǔ)和戰(zhàn)略地位，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，著力保障教師工資，提高教師福利，維護教師權(quán)益，落實惠師政策，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，營造有利于教師成長進步、成就事業(yè)的良好環(huán)境。要強化輿論引導(dǎo)，大力宣傳教師、宣傳教育，尤其要大力宣傳好老師典型，積極開展“最美鄉(xiāng)村教師”評選活動，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，推動形成尊重知識、尊重人才，進而尊重教師、理解教師，熱愛教育、支持教育的社會新風(fēng)尚。
“欲窮千里目，更上一層樓?！崩m(xù)寫中華民族偉大復(fù)興中國夢的遂川新篇章，需要一代代優(yōu)秀遂川兒女的不懈奮斗。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們衷心地希望全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，忠實履行教書育人職責(zé)，不負重托，不辱使命，努力開創(chuàng)遂川教育蓬勃發(fā)展的新局面，在建設(shè)富裕文明和諧幸福新遂川的偉大征程中再立新功、再創(chuàng)輝煌！
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿遂川教育的明天更加美好！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
今天是一個平凡而又偉大的日子，首先我代表學(xué)校全體師生向默默耕耘，無私奉獻，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。
回想過去的一年，我校取得了可喜的成績，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學(xué)生行為更加文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人，達到14人，還有一名學(xué)生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長生）。這些成績得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學(xué)成績優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實的工作分不開的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動的光芒：有的老師生病了，卻堅持走向講臺；有的老師為了一名問題學(xué)生，總是利用休息時間耐心地談心勸導(dǎo)；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬籟俱寂中與書為伴；有的老師看到學(xué)生點滴的進步，就會感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場景卻是日復(fù)一日執(zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學(xué)生度過花季，走向成熟，而歲月卻無情地染白了他們曾經(jīng)年輕的雙鬢?！靶燎趫@丁”是送給老師的贊語，“春風(fēng)化雨”是獻給老師的頌歌。
春華秋實，歲月如歌；星移斗轉(zhuǎn)，物替更新。新學(xué)期開始了，又一批九年級同學(xué)離開了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進了威州中學(xué)，即將步入三年的初中生活。作為一名學(xué)生，什么才是獻給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個優(yōu)秀的自己，一個學(xué)會感恩的自己。
同學(xué)們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價值的體現(xiàn)，你們陽光快樂的成長就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛心播種夢想，用汗水澆灌希望，讓每一個孩子都在威州中學(xué)這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無怨無悔。
最后，我用一副對聯(lián)和各位老師共勉：
平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；
瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇三
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我們在這里隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時，舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進單位、先進個人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個民族進步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來，全鎮(zhèn)各級黨政組織認真貫徹落實黨的教育方針，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進步。尤其是今年以來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實，無私奉獻，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現(xiàn)在：
1、素質(zhì)教育不斷加強，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績，中考成績再上兩個名次；小學(xué)成績居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學(xué)生同時進餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會議和文藝演出的場所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機遇、高瞻遠矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負責(zé)餐廳的同志，對工作高度負責(zé)，甘愿犧牲假期休息時間，是餐廳工程按時交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開專題會議，廣泛動員，嚴密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項工作，是因為我們鎮(zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因為種種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設(shè)得到進一步加強。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達到了人手一機的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠，追求進步，這也必將帶動全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個進步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個可以無限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細化邁進。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴謹認真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個目標(biāo)邁進。各級各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)，開展了一系列的培訓(xùn)，出臺了《教職工德能勤績考評辦法》、《干部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進一步加強，全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績與進步，得益于社會各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實地、埋頭苦干的實干精神，默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻精神，不斷進取、爭創(chuàng)一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會各界的廣泛贊譽和普遍尊重。你們用自己的實際行動，證明了我鎮(zhèn)的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻、守紀律、能干事、有作為的隊伍，是一支人民滿意，組織放心的隊伍。
百年大計，教育為本。知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展，科技進步日新月異的新形勢，既為教育事業(yè)提供了難得的發(fā)展機遇，也對我們提出了新的挑戰(zhàn)。鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)廣大干部群眾對教育工作寄予厚望。借這個機會，我提幾點希望和要求：
第一、要政治堅定。教師要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持正確的政治方向，以積極入世的的態(tài)度，投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)，做先進生產(chǎn)力和先進文化的推動者和弘揚者，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識、懂人文、有修養(yǎng)的合格社會公民，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的張家坡，為實現(xiàn)張家坡鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛提供人才支持和智力保障。
第二、要為人師表?！捌渖碚?，不令而行?！苯虝?，必須以身立教、為人師表，做崇高師德的力行者?！暗乐?，師之所存也”。教師不僅要在授課中學(xué)識淵博、循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣示范，以無言的力量教給學(xué)生做人的道理。自古以來，以身作則、為人師表、嚴謹治學(xué)被作為教師個人品德的最高典范，廣大教干教師要堅定熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，嚴格要求自己，模范履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，注意錘煉品德，不斷提高自身修養(yǎng)，努力做青年學(xué)生健康成長的引路人，成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
第三、要不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，“老而好學(xué)，如炳燭之明”，說明了終身學(xué)習(xí)的重要性。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念尤為重要。要在認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識的同時，兼收并蓄，廣泛涉獵多方面的知識，做到業(yè)務(wù)精深，學(xué)識淵博，不斷提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實踐中積極探索教育教學(xué)規(guī)律，精益求精，一絲不茍，才能始終走在時代前列，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
第四、要堅持以素質(zhì)教育為核心，努力培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。實施素質(zhì)教育，就要認真貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。要堅持育人為本、德育為先，把德育工作擺在首要位置，加強學(xué)科德育滲透，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際，大力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識和公德意識。要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，注意發(fā)展學(xué)生個性。要切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，強健學(xué)生體魄，促進學(xué)生生動、活潑、全面、充分發(fā)展。
第五、要進一步加強教師隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師。教育興衰，系于教師，教師隊伍的素質(zhì)高低，是影響全鎮(zhèn)教育水平的關(guān)鍵。要加強道德修養(yǎng)，高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育，要樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實踐社會主義榮辱觀，解疑釋惑，為人師表，努力做一個品德高尚、學(xué)識淵博、教書有道、育人有方的合格教師。
第六、全鎮(zhèn)上下高度重視控輟工作。輟學(xué)問題一直是困擾、制約我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的大問題?？剌z保學(xué)的責(zé)任首先在于學(xué)校。幾年來，黨委政府不斷投入，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、住宿、就餐、校車等等優(yōu)越的條件，全面實施了義務(wù)教育，實施兩免一補政策，為什么依然存在嚴重的輟學(xué)問題，這是學(xué)校必須要認真研究，并且要有切實可行的解決措施。一段時間以來，教體辦采取了學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校、動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等一系列措施，有了明顯的效果，但是還不夠理想。其次，全社會都要參與到控輟保學(xué)的工作中來，各單位、各村要利用與農(nóng)民接觸多、面對面的機會，向廣大的家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、取得的成績，尤其是知識的重要性等，改變部分家長只顧眼前利益，不顧孩子一生的錯誤做法。農(nóng)民的孩子，不通過讀書求學(xué)，早早的輟學(xué)在家，那么他一輩子都只能在張家坡管理蘋果、葡萄，即使外出打工，一遇到重大的社會變動，還是只能回到張家坡，離開張家坡就沒有謀生的能力。我們是教育最大的受益者，沒有教育就沒有我們的今天，特別是能到事業(yè)單位工作，也只能是通過讀書得來的。控輟保學(xué)，不僅僅是對孩子負責(zé)，還是對社會負責(zé)，也是對國家發(fā)展的一份責(zé)任。這份責(zé)任應(yīng)該由全社會來擔(dān)當(dāng)。
第七、要進一步大力弘揚尊師重教的良好社會風(fēng)尚。我曾經(jīng)說過：重視教育再重視也沒有過，因為教育是一項崇高的社會事業(yè)，教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會的關(guān)心、理解和支持，全鎮(zhèn)各級、各部門要對教師高看一眼，厚愛一層，要把對教育工作的重視，體現(xiàn)到多深入學(xué)校，多深入教師，扎扎實實地為學(xué)校和教師辦實事、辦好事上來，為學(xué)校的發(fā)展和教師聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。要大興“尊重知識、尊重人才、尊重教師”之風(fēng)，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要按照《教師法》的要求，認真落實教師的各項政治、經(jīng)濟、生活待遇，切實維護教師權(quán)益，保護、調(diào)動廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為他們更好地教書育人創(chuàng)造良好的條件。同時，全鎮(zhèn)廣大教干教師更應(yīng)該自尊自勵，按照xx在全國優(yōu)秀教師座談會上提出的要求，努力做到：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作，贏得全社會的尊重。
最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇四
同志們：
再過幾天，我們將迎來全國第二十二個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結(jié)回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
一要切實增強加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質(zhì)量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時，社會力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當(dāng)前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，要在全市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。
二要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求自己，要用經(jīng)營管理專家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會管理，教師會育人，學(xué)生會學(xué)習(xí)，家長會教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場經(jīng)濟條件下，社會紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學(xué)生。
調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革，實行學(xué)校后勤社會化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對貧困學(xué)生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責(zé)，對下一代成長負責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
《區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話》來源于，歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話。
調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革，實行學(xué)校后勤社會化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對貧困學(xué)生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責(zé)，對下一代成長負責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇五
再過幾天，我們將迎來全國第二十二個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結(jié)回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
一要切實增強加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質(zhì)量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時，社會力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當(dāng)前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，要在全市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。
二要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求自己，要用經(jīng)營管理專家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會管理，教師會育人，學(xué)生會學(xué)習(xí)，家長會教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場經(jīng)濟條件下，社會紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學(xué)生。
調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革，實行學(xué)校后勤社會化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對貧困學(xué)生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責(zé)，對下一代成長負責(zé)?？傊Ｍ麖V大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
《區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話》來源于，歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話。
調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革，實行學(xué)校后勤社會化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對貧困學(xué)生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責(zé)，對下一代成長負責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇六
親愛的老師們，同志們：
春華秋實，桃李沁香。伴隨著收獲的喜悅，我們迎來了第38個教師節(jié)。在此，我謹代表師范大學(xué)，向長期以來兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的全體教職員工和廣大離退休老同志，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
20xx年注定是不平凡的一年，今年的教師節(jié)也注定是一個不平凡的節(jié)日?！皼]有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”面對突如其來的疫情，我們師大人不懼磨難、直面挑戰(zhàn)、敢于斗爭，譜寫了一曲感人至深的抗疫壯歌。特別是2月17日“線上開學(xué)”以來，廣大教職員工落實“停課不停教、不停學(xué)”的要求，積極面對挑戰(zhàn)，克服困難，用心用情讓學(xué)生學(xué)起來，讓教學(xué)方式活起來，取得了積極的成效，圓滿完成了春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)，迎來了秋季學(xué)期的順利開學(xué)。7個多月來，我們經(jīng)歷了寒冬，走過了春天，熬過了酷暑，迎來了秋天，一路走來，我們師大人眾志成城、擔(dān)當(dāng)奉獻的精神讓我深受感動、倍受鼓舞。我相信，有了這種像城墻一樣堅固的精神，我們必將在新的學(xué)年乘風(fēng)破浪開啟新的征程，必將打贏這場“戰(zhàn)疫”。
千磨萬擊還堅勁，越是艱險越向前。在偉大抗疫精神的感召下，全校教職員工和衷共濟、砥礪奮進，統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展，去年教師節(jié)以來，學(xué)校各項事業(yè)取得了一系列新的進展。立德樹人取得新成效。18個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；生物工程專業(yè)通過ceeaa工程教育專業(yè)認證，成為首批通過ceeaa工程教育專業(yè)認證的2所師范院校之一。學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎，團體總分居全國高校第22位，首捧“優(yōu)勝杯”，創(chuàng)歷史最好成績；獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎，實現(xiàn)歷史性突破。教師教育形成新機制。認真貫徹中央和福建省關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革文件精神，統(tǒng)籌全校教育學(xué)科、教師教育、教育服務(wù)資源組建教育學(xué)部，完善教師教育管理體制機制。6個專業(yè)順利通過普通高等學(xué)校師范類專業(yè)二級認證；高素質(zhì)復(fù)合型碩士層次高中教師培養(yǎng)試點工作獲批招生。師資隊伍匯聚新動能。新增國家級人才11人次，省級人才56人次，加拿大皇家科學(xué)院院士陳鏡明教授全職加盟我校。2位教師入選全球高被引科學(xué)家名單，3位教師入選愛思唯爾2019年中國高被引學(xué)者榜單。陳志彪教授榮獲全國脫貧攻堅創(chuàng)新獎；陳征教授入選“最美奮斗者”名單。內(nèi)涵發(fā)展再上新臺階。在高水平師資隊伍的有力支撐下，學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展道路越走越寬，材料科學(xué)、計算機科學(xué)2個學(xué)科進入esi全球排名前1%；學(xué)校作為項目牽頭單位獲批2019年度國家重點研發(fā)計劃“固廢資源化”重點專項；榮獲第八屆教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎11項。學(xué)校進入軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名700強，并列全國師范院校第6位。
以上成績的取得，既是各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，也是全校師生員工共同努力的結(jié)果，凝聚著廣大師生員工的智慧和心血。在此，謹向大家致以最誠摯的謝意和最崇高的敬意！
國運興衰，系于教育，關(guān)鍵在教師。在第38個教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問，教育部召開全國教師發(fā)展大會，為我們做好新時代教師工作指明了方向，增添了動力。當(dāng)前，我國正處于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點，福建省進入了全方位推動高質(zhì)量發(fā)展超越的新階段，國家發(fā)展和新福建建設(shè)對高等教育的需要、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更加迫切、更為強烈。學(xué)校正處在爬坡過坎、提質(zhì)增效的關(guān)鍵階段，加快“雙一流”建設(shè)、實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，迫切需要人才的有力支撐。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育和教師隊伍建設(shè)的重要論述，認真學(xué)習(xí)貫徹全國教師發(fā)展大會精神，大力實施人才強校戰(zhàn)略，切實把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，用心用情解決教職工后顧之憂，千方百計促進教師發(fā)展，讓各類人才干事有舞臺、發(fā)展有空間，讓好老師不斷涌現(xiàn)、尊師重教蔚然成風(fēng)。希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，全面提升師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力成為新時代黨和人民滿意的好老師，共同開創(chuàng)學(xué)校“雙一流”建設(shè)新局面，為福建全方位推動高質(zhì)量發(fā)展超越貢獻更多力量。
最后，衷心祝愿全校教職工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇七
尊敬的各位老師，同志們：
在舉國上下喜迎新中國成立xx周年的日子里，在第xx個教師節(jié)即將到來之際，我們隆重召開這次慶祝表彰大會，就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律，弘揚尊師重教之風(fēng)氣，激勵全市教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發(fā)作為。剛才，宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統(tǒng)先進集體和先進個人名單，命名表彰了我市新一批學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，3位教師代表作了很好的發(fā)言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)?？梢哉f，銅川教育事業(yè)的每一個進步、每一個成績，都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機會。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝！
教育是國之大計、黨之大計，更是民族大計、民生大計。近年來，我們始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進教育公平，在全省率先實現(xiàn)了安全校車、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)、學(xué)校取暖設(shè)施、農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)全覆蓋，實現(xiàn)了學(xué)前教育普惠發(fā)展、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提升。特別是去年以來，我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生回信精神，把“紅色基因”嵌入中小學(xué)教育，紅色德育品牌創(chuàng)建、“照金精神”進校園、“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動深入推進。我們認真貫徹全國、全省教育大會精神，積極推動教育現(xiàn)代化發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)了一批中小學(xué)幼兒園，實現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園直飲水和寄宿制學(xué)校浴室全覆蓋。同時，我市涌現(xiàn)出了一批全國模范教師、全國優(yōu)秀教師和陜西教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們要不忘初心、繼續(xù)前進，以更大干勁、更大力度，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實舉措，扎扎實實辦好人民滿意的教育。
教師是人類靈魂的工程師，更是新時代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實踐者、推動者。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。發(fā)展新時代教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。借此機會，我向全市廣大教師和教育工作者提五點希望：
第一，堅守初心，做勇?lián)姑暮细窠逃?。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。教師是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。有一位中學(xué)校長寫過一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因為一些教師已經(jīng)忘記了教育的出發(fā)點和落腳點在哪里，有的甚至心態(tài)浮躁，一味追求功利虛名。任何時候，我們都要記得從哪里來、到哪里去，經(jīng)常想想我們報考師范志愿的時候是怎樣想的，我們選擇從事這份神圣職業(yè)的初衷是什么，才能走得堅定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅守對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，心懷對教育事業(yè)的崇敬和激情，努力做一個有信仰、有堅守的人民教育家。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，站在國家民族未來的高度，胸懷教育家的抱負和追求，堅定對教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感，自覺肩負起培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命任務(wù)，努力做一個純粹的、樸實無華的基層教育工作者。
第二，堅守師德，做立德樹人的靈魂工程師?！盀閹熤?，端品為先，學(xué)高為師，身正為范”，著名教育家陶行知先生用短短十六個字道出了“師范”二字的真諦，“身正”比“學(xué)高”顯得更為寶貴、更為重要。我們經(jīng)常講為人師表，教師就是立德樹人的職業(yè)，在學(xué)生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對學(xué)生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎獲得者在哪所學(xué)校學(xué)到了最重要的東西，他回答在幼兒園學(xué)會了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉。孔子弟子三千、為人敬仰，被司馬遷稱贊為“高山仰止”，靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，自覺砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會主義核心價值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學(xué)生潤物無聲的感染，把道德的種子播撒在學(xué)生心中，讓學(xué)生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成長中的每一步。
第三，堅守仁愛，做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。20xx年9月9日，習(xí)近平總書記在跟北師大師生座談時強調(diào)，教師要有仁愛之心，好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任梳理學(xué)生的自尊。我們提倡以人為中心發(fā)展教育，就是要以學(xué)生為中心，用心關(guān)愛呵護學(xué)生成長。古人講，一日為師終身為父，既是敬之如父，也是愛之如父，這就是教師對于學(xué)生的意義，是學(xué)生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對待自己孩子一樣對待學(xué)生，以情動人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細心培育學(xué)生，把溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，始終做到以愛動其心、以言導(dǎo)其行，努力成為學(xué)生的良師益友。人們常說父愛如山，對學(xué)生的愛不是溺愛，更多的是嚴父一般厚重深沉的愛，寄托著理性和沉甸甸責(zé)任的愛，嚴管也是厚愛，負責(zé)才是真愛，希望每一名教師都能當(dāng)一名“出高徒”的“嚴師”。
第四，堅守本分，做潛心務(wù)教的優(yōu)秀教書匠。同樣一份工作，有的人把他看成養(yǎng)家糊口、賺錢謀生的職業(yè)，有的人把他看成實現(xiàn)自我、成就人生的事業(yè)，區(qū)別就在對待人生的態(tài)度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現(xiàn)出的敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神和勤業(yè)、守業(yè)的強烈事業(yè)心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質(zhì)，也是教師這份職業(yè)應(yīng)有的本色。我們所處的是一個知識大爆炸、信息大爆炸的時代，大家要能沉得下心來，潛心鉆研教務(wù)教學(xué)，緊跟時代、貼近學(xué)生、聯(lián)系實際，踏踏實實、扎扎實實教書育人，用生動有效的方式將知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生愛聽講、能聽懂，記得住、會應(yīng)用。為人師者必須要高人一籌，面對信息傳播快、知識更新快的局面，教師的本領(lǐng)提升必須與時俱進，只有學(xué)而不厭才能勝任教學(xué)。大家要強化學(xué)習(xí)意識，研究教育規(guī)律，努力掌握精深的學(xué)科知識、嫻熟的教育理論，豐富自己的學(xué)識，練就過硬的本領(lǐng)?！案褂性姇鴼庾匀A”，銅川是一座有文化的城市，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。
第五，堅守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻的職業(yè)，奉獻精力、奉獻愛心。在教師這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫的聲名和富有的物質(zhì)，更沒有想象中的悠閑自在和舒適安逸?？梢哉f，選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了責(zé)任、選擇了付出、選擇了奉獻。我們把教師比作蠟燭，就是因為他燃燒自己青春，點亮學(xué)生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠離功利浮華，涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié)，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻給教育、奉獻給學(xué)生，用專注的態(tài)度、踏實的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實干、敬業(yè)奉獻，譜寫屬于教師的出彩人生。
辦人民滿意的教育是全社會的事業(yè)，慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實為教育、為教師辦實事、辦好事。全市各級黨委要進一步加強對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實把教育優(yōu)先發(fā)展落到實處，及時研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題。要深入貫徹習(xí)近平總書記給照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生回信精神，積極回應(yīng)群眾對教育工作的關(guān)切關(guān)注，扎實推動教育向更優(yōu)質(zhì)、更普惠邁進。在今年3月召開的全市教育大會上，我們對加強教師隊伍建設(shè)、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》。各級各有關(guān)部門要認真抓好落實，切實關(guān)心教師，落實教師待遇，關(guān)愛教師健康，維護教師權(quán)益。要規(guī)范健全教師榮譽、表彰激勵制度，提供更多專業(yè)成長平臺、能力培訓(xùn)福利，讓優(yōu)秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業(yè)幸福感。要關(guān)心困難教師生活，做好困難救助幫扶，幫助他們解決實際難題，解除后顧之憂。要給離退休教師送關(guān)懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關(guān)注鄉(xiāng)村教師教學(xué)、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進事跡，動員全社會熱心支持教育、全民參與教育，為銅川教育發(fā)展凝心聚力，為全市廣大教師鼓勁加油。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇八
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第30個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長。同時我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
過去的一年，全體教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學(xué)校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學(xué)生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術(shù)科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學(xué)第一線，不輕易請假，看病也盡量調(diào)課，不隨便耽誤孩子們的學(xué)業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關(guān)心愛護學(xué)生，樹立為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)的服務(wù)意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學(xué)參加市級書法大賽獲一等獎，同學(xué)獲二等獎。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實、頑強拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇九
大家好！
我叫郭xx，今年52歲，仡佬族，是六枝關(guān)寨鎮(zhèn)牛坡村小學(xué)教師。1982年考取民辦教師，1993年在黨和政府的關(guān)心下轉(zhuǎn)為公辦教師。今天，作為山區(qū)教育守望者代表，第一次在這樣高規(guī)格的大會上發(fā)言，感到緊張，更感到榮幸。我發(fā)言的題目是《扎根農(nóng)村，潛心育人》。
35年來，我一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)第一線。xxxx年，原墮卻鄉(xiāng)兩基辦多次動員我去辦公室；xxxx年，原平寨鎮(zhèn)中心校要調(diào)我；xxxx年，原墮卻鄉(xiāng)黨委行文要借我到財政所：我都婉言推辭了。
1982年，作為半坡教學(xué)點的唯一老師，在進風(fēng)漏雨的瓦房里開始了我的教書生涯。用復(fù)式教學(xué)完成三個年級教學(xué)。為改善點校環(huán)境，我上房撿瓦解決漏雨問題，帶領(lǐng)學(xué)生美化校園。當(dāng)時我們那里還沒有電，每天晚上要上完掃盲班的課，回到家還要在煤油燈下備課、批改作業(yè)?，F(xiàn)在的半坡村主任曾是我的學(xué)生，有時跟我開玩笑說，下雨天我的褲腳上全是泥巴，不像老師，但上課的很多情景他還記得。捫心自問，我對得起每個月12塊錢的工資。
作為老師，我知道不斷學(xué)習(xí)的重要性。通過努力，初中畢業(yè)的我拿到了大專文憑。為了跟上時代步伐，雖然年齡偏大，我還是苦學(xué)教育信息技術(shù)?，F(xiàn)在，我除了學(xué)科教學(xué)外，還管理學(xué)校的多媒體、實驗室、班班通，培訓(xùn)全鎮(zhèn)教師制作ppt、微課。工作之余研究教育教學(xué)，撰寫論文多次獲區(qū)級以上獎勵。前兩天，在市教育局看到一副對聯(lián)：“三十功名塵與土中求學(xué)問，八千里路云和月上做文章”，感覺這是對我從教經(jīng)歷的精辟總結(jié)。35年來，多少艱難、多少辛酸，但是我從來沒有動搖過對教育的熱愛。為了讓學(xué)生能體驗優(yōu)質(zhì)教育，20xx年我拿出4620元買了一臺51英寸的彩電，給學(xué)生播放我下載的名師教學(xué)視頻。xxxx年參加全市教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測，我教的畢業(yè)班數(shù)學(xué)獲得全區(qū)村級小學(xué)第一名，及格率100%，均分84。
作為一家之主，我對不起家人。母親早逝，我當(dāng)老師時，父親已經(jīng)喪失勞動能力，撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任落在我和妻子的身上。作為丈夫，我對不起妻子。盡管我也天不亮下地干農(nóng)活、利用假期挖小煤窯或者打零工，但更多的事由妻子承擔(dān)，既要洗衣做飯，還要像男人一樣犁牛打耙。長年的.勞累讓妻子提前衰老，現(xiàn)在右手已經(jīng)無法伸直。我給學(xué)校買電視機時，妻子沒有抱怨，家中14寸的電視機到xxxx年才換成現(xiàn)在的電視機。作為父親，我對不起孩子，妻子說我“種了別人的田，荒了自己的地”。xxxx年10月的一個星期五，在市一中讀高中的孩子得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。在與孩子的班主任溝通后，我上完當(dāng)天的課趕到市醫(yī)院時，孩子已經(jīng)出了手術(shù)室。孩子醒來后，我感覺得到他的激動，這是我第一次到水城看他。為了不耽誤課，沒有答應(yīng)孩子讓我陪他的哀求，星期天下午將孩子托付給班主任后趕回六枝。當(dāng)時醫(yī)生對我講，如果晚到半小時，孩子可能搶救不及。在此，請允許我講一句題外話，感謝市一中當(dāng)年的師生們救了孩子。
用愛心點燃愛心，是我的宗旨。多年來，我一直堅持傳遞教育正能量。學(xué)生進步，我自己掏錢買獎品；學(xué)生生病掏錢買藥。xxxx年，留守學(xué)生馮某突然口吐白沫、渾身抽搐，我迅速背起他送到醫(yī)院并付了治療費。為養(yǎng)成留守學(xué)生良好習(xí)慣，指導(dǎo)馮某制作了“習(xí)慣從這兒開始”小視頻，并通過“人人通”發(fā)給學(xué)生；為了留守兒童心理健康，指導(dǎo)留守學(xué)生王某制作“關(guān)愛留守兒童”微視頻。
一分付出一分收獲。在收獲榮譽的同時，讓我更有成就感的是學(xué)生的成長，是學(xué)生及其家長對我工作的認可和肯定。一頓殺豬飯、一杯老酒、一條短信、一次看望、當(dāng)了老師的學(xué)生用著我的工作方法，太多的感動強化著我堅守講臺、奉獻教育的信念。甘守三尺講臺、爭做“四有教師”，在以后的工作中，我一定更加努力，做好學(xué)生的知心人、做好學(xué)生工作的熱心人、做好學(xué)生成長的引路人。
最后，祝各位闔家幸福，事事順心！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天是我國第36個教師節(jié)，我們在這里召開大會，慶祝教師節(jié)，表彰為教育教學(xué)工作做出重要貢獻、特別是疫情期間付出辛勤汗水的教師和教學(xué)集體。
首先，我代表學(xué)校，向全校教師致以節(jié)日的問候，向獲得表彰的各位優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！對在各自崗位上默默奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝！面對今年年初突如其來的新冠疫情，學(xué)校不得不調(diào)整春季學(xué)期的教學(xué)計劃，所有課程教學(xué)都迅速調(diào)整為全面線上進行。對于信息化建設(shè)相對薄弱的吉大來說，全面線上教學(xué)是一次巨大的挑戰(zhàn)。
然而，我欣喜地看到，在特殊時期，面對重大挑戰(zhàn)，老師們彰顯出強韌的適應(yīng)性，迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。有的老師在家里自建演播室和教具，將演播空間布置得溫馨雅致，緩解了遠程教學(xué)給學(xué)生帶來的疏離感；有的老師考慮到網(wǎng)絡(luò)帶寬的限制，創(chuàng)造性地將錄播與直播相融合，盡量消弭了網(wǎng)絡(luò)延遲帶來的負面體驗；有的老師和團隊通過虛擬仿真技術(shù)為學(xué)生遠程教授實踐課程，部分彌補了實踐環(huán)節(jié)的欠缺；很多老師大膽嘗試多種信息教學(xué)技術(shù)和形式，比如采用多設(shè)備協(xié)同，彈幕互動等，取得了很好的教學(xué)效果，積累了大量的線上教學(xué)經(jīng)驗。
我多次到學(xué)校的遠程控制中心關(guān)注各位線上教學(xué)的老師們，切身感受到大家在特殊時期的奮進和擔(dān)當(dāng)。比如，我從遠程控制中心顯示的數(shù)據(jù)看到，在線課程開學(xué)第一天的凌晨，仍有200多位老師在線上備課。正是你們的堅持和付出，保證了2020年春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)的如期開展和順利完成。上學(xué)期我校本科共有4130門次的課程開展了在線教學(xué)，課程開出率高達92%，參與在線授課的教師3221人，參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生34139人，累計授課87712課次，聽課學(xué)生超過630萬人次。很多學(xué)生反映，疫情期間，老師不僅課前認真準(zhǔn)備、課上傾情付出，而且課后密切跟蹤，認真回答學(xué)生提出的問題，同學(xué)們倍覺溫暖。
學(xué)生對在線教學(xué)授課教師整體滿意度高達94%。這些優(yōu)異成績的取得，離不開廣大師生的積極努力和相互配合，以及各有關(guān)部門的組織協(xié)調(diào)。我們對每一位為在線教學(xué)做出貢獻的老師們表達崇高的敬意！教育的目的既是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，增益其所不能，以適應(yīng)時代發(fā)展和環(huán)境變化。
這要求作為教師的我們，首先要具備不斷自我革新，不斷與時俱進的勇氣和能力。這次突發(fā)疫情，使我們不得不正視信息技術(shù)對教育的影響，不得不反思傳統(tǒng)的教學(xué)范式哪些需要傳承，哪些需要改變。通過這次大范圍、高強度的線上教學(xué)實踐，我們有足夠的數(shù)據(jù)和反饋來指導(dǎo)未來的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的改進、甚至重新設(shè)計。從目前信息技術(shù)的發(fā)展水平來看，線上教學(xué)的模式比較適合純粹的知識講授和信息傳遞；而對于那些需要思想碰撞、反復(fù)討論、深入交流和情緒互動的課程或?qū)嵺`，面對面的教學(xué)不可替代。我們鼓勵教師們進行更多教學(xué)模式的創(chuàng)新和嘗試，線上線下取長補短，把知識講得有趣而不失深刻。
我們將會把廣大師生認可的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課進一步加工打磨，繼續(xù)邀請優(yōu)秀教師制作精品慕課，并將這些資源對全校各專業(yè)的師生開放、甚至對社會開放，真正建成沒有圍墻的大學(xué)，切實服務(wù)社會進步，培養(yǎng)面向未來的復(fù)合型人才。從今年教師節(jié)開始，我們設(shè)立了實踐教學(xué)團隊獎，這是根據(jù)調(diào)研中老師們的建議設(shè)立的新獎項。
目的是肯定和獎勵為實踐教學(xué)做出突出貢獻的教師團隊。實踐教學(xué)是一個廣義的概念，包括校內(nèi)外的實驗、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等等；既有基礎(chǔ)性實踐，如物理、化學(xué)、生物等專門化的實驗技能訓(xùn)練，又有綜合性實踐，如開發(fā)吉速方程式賽車、模擬法庭、田野考古、野外地質(zhì)考察等多樣化的實踐能力培養(yǎng)。在老師們的指導(dǎo)下，學(xué)生們通過理論與實踐的結(jié)合，驗證了基本原理，提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，增強了社會責(zé)任感。與課堂教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué)一樣，實踐教學(xué)也是人才培養(yǎng)體系不可或缺的組成部分，是立德樹人的一個重要環(huán)節(jié)。
因此，為實踐教學(xué)做出突出貢獻的老師們同樣應(yīng)該得到鼓勵。書記指出：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”師資隊伍建設(shè)是教育事業(yè)的基礎(chǔ)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的師資隊伍始終是學(xué)校的一項重點工作。好老師不是天生的，是在教學(xué)和科研實踐中成長起來的。我們的老師既要熱愛科研，更要熱愛教學(xué)，通過立德樹人的實踐贏得社會的尊重。學(xué)校要致力于提高服務(wù)質(zhì)量，完善科學(xué)評價機制，營造尊師重道、風(fēng)清氣正的校園文化，為教師的成長和價值實現(xiàn)提供更好的機會和平臺。
從今年起，學(xué)校計劃利用4—5年時間對全校18棟教學(xué)樓共計668間教室及教學(xué)樓公共空間進行“標(biāo)準(zhǔn)化、功能化、智慧化”建設(shè)。希望這些舉措的逐步落實，可以保障廣大教師安心從教、熱心從教；學(xué)生能夠舒心求學(xué)、靜心求學(xué)。與其他行業(yè)不同，教師的工作對象是人，是以才育才、以德育德的職業(yè)。導(dǎo)師的才學(xué)、品性、價值觀都會在日常的學(xué)習(xí)和工作中影響學(xué)生，由表及里，由近至遠。如教育家陶行知先生所言，學(xué)高為師，身正為范；千教萬教，教人以真。
求真即追求真理，就是利用科學(xué)思維和方法認識事物發(fā)展的客觀規(guī)律，大膽質(zhì)疑，小心求證。沒有求真的態(tài)度，就會失去創(chuàng)新的根基，它只會導(dǎo)致偽創(chuàng)新、甚至偽科學(xué)。只有那些具備求真態(tài)度的老師，才會贏得學(xué)生的尊重；只有那些具備求真態(tài)度的學(xué)生，才會成為國家合格的建設(shè)者。各位老師，今晚全國各地會繼續(xù)開展“為教師亮燈”公益活動，以表達對老師的敬意。
我覺得這正是在提醒我們，老師的職責(zé)不是只把知識的籃子裝滿，還要把思想的燈點亮。最后，再次祝賀各位老師們教師節(jié)快樂！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇十一
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重集會，熱烈慶祝人民教師的盛大節(jié)日，表彰獎勵在推動墾區(qū)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展中做出突出貢獻的先進個人。在這個喜慶的日子里，我代表市黨委、市人民政府向墾區(qū)廣大教師、教育工作者以及離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向受到表彰的先進個人致以崇高的敬意!向所有關(guān)心支持**教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
近年來，市黨委、市人民政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實施教育投入，積極推進教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。特別是**年《市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的全面實施，翻開了市教育事業(yè)發(fā)展嶄新的一頁。學(xué)前教育取得突破性發(fā)展，三年行動計劃全面推進;義務(wù)教育均衡發(fā)展高歌猛進，學(xué)區(qū)集團化管理、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)引領(lǐng)自治區(qū)、兵團潮流;職業(yè)院?！靶Ｆ舐?lián)合”、“以獎代補”，開辟師市職業(yè)教育新思路;普通高中教育走上內(nèi)涵特色發(fā)展之路，**年高考師市本科上線率高達x%，再次刷新六年來最好成績;教師隊伍建設(shè)增添新活力，人事制度改革不斷深化，教育質(zhì)量不斷提高。教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力進一步增強，成為推動師市科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的重要支撐力量。這些成績的取得，是師市上下重視教育、關(guān)心教育的結(jié)果，是學(xué)校、家庭和社會關(guān)注教育、支持教育的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。長期以來，廣大教師、教育工作者始終不渝地忠誠黨的教育事業(yè)，以“時不我待、奔跑、落實”的師市教育精神、飽滿的工作熱情投身教育工作，為師市教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽和尊重。特別是今天受到表彰的教師們，是師市教師隊伍中的杰出代表，是黨和人民的有功之臣。師市黨委、市人民政府感謝你們，墾區(qū)x萬職工群眾感謝你們!
國之大廈，教育奠基;教育大業(yè)，教師奠基。當(dāng)前，市經(jīng)濟發(fā)展勢頭強勁，綜合實力不斷提升，特別是市黨委七屆*次全委(擴大)會議提出“到2017年率先全面建成小康社會”的奮斗目標(biāo)，為師市新一輪跨越發(fā)展理清了思路，指明了方向，墾區(qū)上下思進思干的氛圍日益濃厚，跨越發(fā)展的步伐更加堅定，攻堅克難的決心進一步增強。這些都為師市教育事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)、創(chuàng)造了優(yōu)越條件，同時也對我們在新形勢下進一步做好教育工作，提出了新的更高要求。
我希望在座的各位以及師市教育戰(zhàn)線的廣大工作者始終將光榮存在心頭，將責(zé)任放在肩上，要勤于耕耘，默默奉獻，做推動教育科學(xué)發(fā)展的實踐者;要以身立教，為人師表，做德藝雙馨的先鋒模范;要銳意改革，開拓創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的工作業(yè)績，共同譜寫建設(shè)教育強市的華彩樂章。
新的學(xué)年又開始了，師市黨委、市人民政府將一如既往的關(guān)心、重視墾區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，始終堅持“三個優(yōu)先”：經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，為師市教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境和條件，集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責(zé)，推動師市教育事業(yè)在新的一年里有新的、更好的發(fā)展。
最后，祝墾區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇十二
尊敬的各位老師、同志們：
正當(dāng)全縣上下加快全面建設(shè)小康社會之際，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向今天受到表彰獎勵的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！近年來，我縣各級黨政組織深入貫徹落實黨的十六大精神，認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，團結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大干部群眾以經(jīng)濟建設(shè)為中心，著力實施工業(yè)強縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化帶動三大戰(zhàn)略，主攻教育、旅游、房地產(chǎn)等新的經(jīng)濟增長點，團結(jié)一心，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎實苦干，銳意進取，促進了全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。特別是教育工作，在全縣各級黨政組織和廣大教職員工的努力下，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，普、職、成綜合教育質(zhì)量躍居全市前列，全社會關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識不斷增強，尊師重教、興學(xué)育人的風(fēng)氣日益濃厚，教育事業(yè)取得了歷史性的輝煌成就。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考*這些成績的取得，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)是各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對教育工作實施正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是社會各界和全縣廣大干部群眾關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個代表”重要思想，辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊伍，才使得我縣的教育事業(yè)年年有進步，年年上臺階！你們的業(yè)績，你們的形象，無愧于時代，無愧于人民，黨和人民感謝你們！
百年大計，教育為本。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展，正處于實施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施和全面建設(shè)小康社會的穩(wěn)步推進，我縣教育事業(yè)正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。面對新的形勢、新的任務(wù)，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，大力加強教師隊伍建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐.下面，我就今后教育工作，結(jié)合聯(lián)系會議所初步形成的共識，講幾點意見：
一是要進一步提高對教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的認識。從市場經(jīng)濟發(fā)展的要求來看，科學(xué)技術(shù)、勞動者文化素質(zhì)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用越來越重要。尤其在知識經(jīng)濟時代的今天，知識已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠地區(qū)，教育事業(yè)發(fā)展相對薄弱，勞動者素質(zhì)不高、人才非常短缺，嚴重阻礙著全縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，也是貫徹“三個代表”重要思想的最好實踐。全縣各級黨政組織和各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從踐行“三個代表”重要思想的高度和全面建設(shè)小康社會的大局出發(fā)，深刻認識加快發(fā)展教育事業(yè)，全面提高勞動者素質(zhì)的重要性，牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的意識，按照縣委、縣政府對教育工作發(fā)展的總體要求，全面落實黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學(xué)育人的社會風(fēng)尚，為加快全面建設(shè)小康社會進程奠定良好基礎(chǔ)。
二是要重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育。農(nóng)村基礎(chǔ)教育是教育工作的難點和重點。近年來，隨著國家稅費改革的深入進行，農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費嚴重不足，一些學(xué)校債務(wù)纏身，已嚴重影響教師的日常生活和正常的教學(xué)活動。這一問題，一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門的高度重視，一方面，要加大項目爭引力度，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，另一方面要繼續(xù)堅持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針，認真研究國家政策，用足、用活、用本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)好國家政策，發(fā)動群眾，依靠群眾，通過“一事一議”、“投工投勞”等辦法，多渠道籌措教育經(jīng)費，把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好，絕不能因此而影響教育教學(xué)質(zhì)量。要加快發(fā)展高中教育，在確?！皟苫蹦繕?biāo)的前提下，多方籌措資金，加大投入力度，進一步改善辦學(xué)條件；要創(chuàng)造條件，制定優(yōu)惠政策，吸引本科畢業(yè)生到一中任教；從實際出發(fā)，采取“一校兩部”的模式，逐步擴大高中教育的規(guī)模，努力提高初中畢業(yè)生的升學(xué)率，為初中畢業(yè)生提供多種形式的學(xué)習(xí)機會，力爭經(jīng)過幾年的努力，實現(xiàn)普及高中教育。
三是要適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是實現(xiàn)經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展以及提高我縣區(qū)域經(jīng)濟核心競爭力的重要保證，也是提高勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、促進勞動就業(yè)和再就業(yè)、緩解就業(yè)壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰(zhàn)略高度出發(fā)，因地制宜，聯(lián)系實際，以縣職教中心為依托，以社會需求為出發(fā)點，廣泛實施聯(lián)合辦學(xué)，多層次、多形式地探索職業(yè)教育的發(fā)展模式，積極適應(yīng)目前形勢和發(fā)展的需要。要進一步改革課程設(shè)置，在設(shè)置普通高中課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件，開設(shè)高效種植、科學(xué)養(yǎng)殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設(shè)計等職業(yè)技能課程，增強職業(yè)教育的吸引力和實效性，促進職業(yè)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，著力構(gòu)建一個充滿生機、富有地方特色的職業(yè)教育體系，為振興縣域經(jīng)濟奠定堅實的人才和知識基礎(chǔ)。
四是要整合教科力量，抓好農(nóng)民技術(shù)教育。近年來，我縣農(nóng)民技術(shù)素質(zhì)雖然有了一定提高，但仍然很不適應(yīng)經(jīng)濟社會市場化、全球化、信息化、知識化、法制化的發(fā)展需求，已經(jīng)成為當(dāng)前農(nóng)村工作急需解決的一項緊迫任務(wù)。我們必須從戰(zhàn)略的高度采取切實可行的措施，加緊鍛造一支適應(yīng)新形勢、適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展要求的農(nóng)民隊伍。要整合農(nóng)民教育培訓(xùn)資源，加大工作力度，著力轉(zhuǎn)變農(nóng)民的思想觀念，不斷創(chuàng)新思路，多途徑推進農(nóng)民技術(shù)教育。通過農(nóng)閑組織起來講，到生產(chǎn)一線實踐幫，動員勞務(wù)出去闖，擴大學(xué)校招生教等途徑，多形式、多層次提高農(nóng)民的職業(yè)技能、組織經(jīng)營現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的能力和文化、科技、道德、法律水平，全面提升農(nóng)民素質(zhì)，使農(nóng)民不斷適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要和社會發(fā)展的要求。
五是要大力加強教師隊伍建設(shè)。我縣的教師隊伍，總的情況是好的，但是教師的教體素質(zhì)與當(dāng)前教育形勢發(fā)展的要求還有一定的差距，學(xué)歷合格率底，骨干教師數(shù)量少、招聘教師比例高的問題還很突出，加之每年選拔一批教師到城區(qū)中小學(xué)任教，致使農(nóng)村中小學(xué)教師短缺。因此，要大力加強教師隊伍建設(shè)，制定優(yōu)惠政策，用感情留人，用政策留人，補充教師隊伍；要加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。同時，要切實關(guān)心教師的工作和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，對拖欠的教師工資，分年度逐步解決，切實提高教師待遇，進一步提高教師本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)的社會地位，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。要大力加強師德師風(fēng)教育。廣大教師和教育工作者，要有堅定正確的政治信念和思想覺悟，有高尚的道德情操、先進的教育理念、合理的知識結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學(xué)能力，努力成為教育和培養(yǎng)未來高素質(zhì)人才的專家，做先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經(jīng)濟社會發(fā)展，加快推進全面建設(shè)小康社會進程做出新的更大的貢獻。
六是要進一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、政府要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，堅持教育工作與中心工作和階段性重點工作同部署，同檢查，同落實，定期研究分析全縣教育改革發(fā)展和教育教學(xué)工作面臨的新形、新任務(wù)，及時協(xié)調(diào)解決存在的突出問題；黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過問教育工作情況，定期聽取匯報，組織和動員各方面的力量，抓好教育重點工作任務(wù)的落實；分管領(lǐng)導(dǎo)要對教育工作中的重點難點問題，開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時提出解決問題的辦法和措施。要進一步明確辦教育的職責(zé)，完善基礎(chǔ)教育分級辦學(xué)、分級管理的體制?？h一級要切實抓好城區(qū)中小學(xué)教育，鄉(xiāng)一級黨委、政府要抓好農(nóng)村中小學(xué)教育。近期要重點抓好學(xué)校重建工作，加大資金協(xié)調(diào)力度，確保學(xué)校重建工作如期完成；教育行政主管部門要充分發(fā)揮管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用，全面推行工作目標(biāo)責(zé)任制，進一步明確任務(wù)，采取得力措施，提高工作水平。同時，要全面落實教育工作聯(lián)席會議制度和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，明確各自職責(zé)，幫助基層和學(xué)校解決發(fā)展中的困難和問題。
各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會的進程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，崇高而神圣。我們一定要認真踐行“三個代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，勤奮工作，為把我縣建設(shè)成為教育強縣、教育名縣而努力奮斗。
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇十三
老師們：
今天是第三十一個教師節(jié)，我們在這里隆重舉行慶祝教師節(jié)表彰暨優(yōu)秀教師事跡報告會，首先我代表學(xué)校向一直以來兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！對受到表彰的20xx—20xx學(xué)年度各類先進個人表示熱烈的祝賀！
剛才，我們聆聽了4位優(yōu)秀教師代表的先進事跡報告，他們各自從不同的角度講述了自己在潛心教學(xué)、愛心育人、用心管理、傾心工作、真心奉獻等方面的事跡和做法，都是自己的親身實踐和真實行動，雖然由于時間關(guān)系每個人的報告內(nèi)容并不長，但卻是情真意切，發(fā)自肺腑，令人感動，給人啟迪，應(yīng)該說他們忠于職守、敬業(yè)奉獻、積極進取、勤奮工作、智慧教學(xué)、愛心育人的高尚情操和精神品質(zhì)，很值得大家學(xué)習(xí)，工作中的經(jīng)驗做法也很值得大家學(xué)習(xí)借鑒。他們和我校相當(dāng)一部分優(yōu)秀骨干教師之所以取得優(yōu)異的、令人信服的工作成績，歸根結(jié)底，就是他們對所從事的教書育人的工作有著強烈的事業(yè)心和和崇高的責(zé)任感，是“良知、愛心和責(zé)任”驅(qū)使他們無怨無悔地去奉獻付出，教書育人。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍作支撐。當(dāng)前基礎(chǔ)教育步入了一條追求“質(zhì)量、特色、個性、品質(zhì)”等目標(biāo)要素的內(nèi)涵發(fā)展之路，同時，新時期人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈，對教育的期望和要求也越來越高，因此，培養(yǎng)和造就一支具有良好職業(yè)道德、先進教育理念和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椋切蝿莸男枰?、時代的要求和自身發(fā)展的必須。
對此我們必須要有清醒的認識和覺悟，希望全體教師按照學(xué)校教師隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃設(shè)計，圍繞“事業(yè)型、學(xué)習(xí)型、研究性、智慧型”教師發(fā)展目標(biāo)，主動積極的參與到“師德建設(shè)、觀念更新、研修提升、名師培養(yǎng)、青藍成長”工程活動中來，修師德、強師能、正師風(fēng)、鑄師魂、樹師表，全面提升師德素養(yǎng)和能力本領(lǐng)，促進自身專業(yè)發(fā)展和成長，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師,盡職盡責(zé)、問心無愧、高效優(yōu)質(zhì)的承擔(dān)起教書育人的重任，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
老師們，“師者，人之模范也”。師德是教師最重要的素質(zhì)。教師的思想品德、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，對學(xué)生的健康成長影響巨大。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！备呱械膸煹?，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育?？梢哉f，教師的品行端正，人才培養(yǎng)的方向才有保證，教育教學(xué)質(zhì)量才有保證。從另一方面講，師德師風(fēng)是人民群眾對教育工作滿意與否的一個重要標(biāo)尺，教師作為人類文明的傳遞者，道德風(fēng)尚的引領(lǐng)者，教師師德狀況對整個社會風(fēng)氣的影響也非常深遠。
師德的核心是愛與責(zé)任。沒有愛就沒有教育。把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報，當(dāng)我們看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁和有用之才時，我們付出的愛就得到了回報，就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。李鎮(zhèn)西有句話實際上說到了教師的心坎里，他說：“不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印在歷屆學(xué)生的記憶里”。
教師使命崇高，責(zé)任重大。沒有責(zé)任就辦不好教育。新時代的教師至少面臨三項主要責(zé)任：一是崗位責(zé)任，就是愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。二是社會責(zé)任，人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長放心滿意。三是國家責(zé)任，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人，主要依靠教育來承擔(dān)，這是我們教育工作者對民族、對未來所肩負的重要責(zé)任。換句話講，人民教師是“一肩挑著國家富強、民族復(fù)興，一肩挑著千家萬戶的幸福和每個孩子的前途。”
崇高的責(zé)任和使命，僅做一個傳授知識的“經(jīng)師”是遠遠不夠的，而必須做一個關(guān)注學(xué)生精神成長，又能成為學(xué)生精神成長指導(dǎo)者、示范者的“人師”。高尚的師德是成為“人師”的最重要的素質(zhì)。在這方面，我們的總體要求是：守住師德底線、不碰法規(guī)紅線、追求事業(yè)無限。就是要求全體教職工認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰安市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范承諾書》承諾內(nèi)容、《xx實驗中學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》和學(xué)校規(guī)章制度和規(guī)定要求，認真貫徹落實全區(qū)“作風(fēng)建設(shè)鞏固提升年”活動和全區(qū)教育系統(tǒng)干部教師作風(fēng)集中整治行動要求（時間貫穿整個學(xué)期，以“治庸（平推平庸、不思進取、工作畏難、能力不足等問題）、治懶（精神不振、工作懈怠、推諉扯皮、效率低下等問題）、治散（紀律渙散、工作松散、敷衍了事，推諉扯皮，缺乏擔(dān)當(dāng)，自由主義等問題）、治奢”（鋪張浪費、以教謀私、有償家教、收受家長、學(xué)生禮品，接受家長宴請等問題）為重點，以“提能、提速、提效、提廉”為目標(biāo)，通過“四治四提”，進一步整治工作作風(fēng)，強化干部教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識、效能意識和廉潔意識。具體整治的問題行為不再說了（見學(xué)校網(wǎng)站文件），將通過自查自糾、明察暗訪、接受投訴等方式予以整改和督查，對查實的干部教師作風(fēng)問題，既嚴肅追究直接責(zé)任，也要追究主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任（學(xué)校）。對性質(zhì)嚴重、影響惡劣的典型問題及時進行通報曝光）及市區(qū)9月份集中開展的“師德建設(shè)月”活動要求（是以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“立德樹人、廉潔從教”為重點，以治理在職教師有償補課，嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為為抓手），切實做到內(nèi)心有尺度，行為有準(zhǔn)則，令行禁止，自警自律，依法從教，文明執(zhí)教，信守師德《承諾》，踐行師德規(guī)范。切實樹立形成“按制度辦事，按規(guī)則行事”的意識和習(xí)慣，堅決摒棄僥幸心理、無所謂心態(tài)和我行我素、個人主義、任性而為的行為現(xiàn)象。學(xué)校將認真落實多主體、多元化評議考核師德師風(fēng)機制，嚴格師德表現(xiàn)“一票否決”制，積極開展“五比一促”活動（即與先進模范教師比境界、比追求、比作風(fēng)、比奉獻、比愛心，促進自身境界追求和師德水平的新提升），提升境界，堅定追求，拒絕平庸，崇尚優(yōu)秀，爭做“學(xué)生喜歡、家長滿意、上級放心、同行敬佩”的好老師。
老師們，昨天上午區(qū)委、區(qū)政府隆重召開了全區(qū)慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會，會上表彰了先進單位和先進個人（我校被表彰為教育工作先進單位，我們的綜合考核評價是列區(qū)直第一的名次；5名教師被表彰為區(qū)先進），宋書記作了重要講話，首先總結(jié)回顧了近年來全區(qū)教育工作取得的成績和存在的不足，重點圍繞基礎(chǔ)教育綜合改革針對問題不足提出五點意見要求：一是要以改革解決標(biāo)準(zhǔn)不高的問題（講到學(xué)校要加快傳統(tǒng)發(fā)展向特色品牌發(fā)展轉(zhuǎn)變；要加快培養(yǎng)名優(yōu)教師、品牌教師）；二是要以改革解決活力、動力不夠強的問題（講到要科學(xué)綜合評價教師工作，教師職稱方面要按崗聘任，杜絕高級教師聘任后的脫離一線、轉(zhuǎn)崗減量現(xiàn)象，教育局、人社局等成立聯(lián)合調(diào)查組進行調(diào)查摸底，提出意見措施。希望聘任上高級教師的老師一定要認清形勢，增強責(zé)任感和進取心，不能有船到碼頭車到站的思想，也要與上漲的較高的工資相稱才行）；三是要以改革解決綜合素質(zhì)不夠硬的問題（講了實施素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)問題）；四是要以改革解決作風(fēng)建設(shè)不夠?qū)嵉膯栴}（講了師德師風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)、守紀律、講規(guī)矩的問題，重點強調(diào)了有償家教、課外收費補課問題，分析到這樣做的結(jié)果是既牽扯了精力、又破壞了紀律、也敗壞了形象。將進行專項治理，采取“零容忍”，先自查自糾，再有重點的檢查，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，實行“一案雙查”，意思是對于發(fā)現(xiàn)的此現(xiàn)象問題，既嚴肅追究當(dāng)事者的責(zé)任，也追究學(xué)校管理者的責(zé)任。望大家一定不要碰這條高壓線）；五是要以改革解決發(fā)展環(huán)境不夠優(yōu)的問題。
老師們，我們也應(yīng)該清醒地看到，新時期人們思想活動的獨立性、選擇性、差異性不斷增強，價值取向呈現(xiàn)多樣化的趨勢，道德觀念出現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。人民群眾深切呼喚著良好的道德風(fēng)尚,也進一步期待著良好的師德風(fēng)尚。這是新的時代背景下師德建設(shè)的新機遇，也是師德建設(shè)面對的新挑戰(zhàn)。在全面提高教育質(zhì)量、全面實施素質(zhì)教育的新時期，師德建設(shè)還面臨許多新情況、新問題需要我們正視現(xiàn)實，研究解決。比如，關(guān)愛學(xué)生和管理學(xué)生的關(guān)系，教師既要關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，又要采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M行管理，春風(fēng)化雨，嚴慈相濟；教書和育人的關(guān)系，教師不僅要教好書，還要育好人，用自己的言傳身教來影響學(xué)生；適應(yīng)素質(zhì)教育形勢，滿足社會、家長要求和學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系，為學(xué)生當(dāng)下和長遠負責(zé)，我們既要努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也要重視學(xué)生的全面發(fā)展和長遠發(fā)展；為人和為師的關(guān)系，教師首先是為人，然后才是為師，教師要用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，為人師表；教師專業(yè)權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系，教師在正確理解和承擔(dān)專業(yè)權(quán)利的同時，也要自覺履行義務(wù)，承擔(dān)責(zé)任；教師權(quán)益保障和甘于奉獻的關(guān)系，既要重視和維護教師的個人權(quán)益，也要提倡奉獻付出精神等等，新的情況、新的問題都促使我們必須站在更高的高度，積極推進觀念創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，不斷探索適應(yīng)新時期師德建設(shè)的新內(nèi)容、新方式、新手段，以適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
老師們，在教育和教師的社會地位越來越高，黨和政府、全社會對教育的關(guān)注關(guān)心越來越大，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈的、對教師的職業(yè)道德和素質(zhì)能力有更高期待的新形勢下，我們更加體會到使命的崇高，更加意識到責(zé)任的重大，讓我們牢記使命和責(zé)任，不辜負習(xí)近平總書記去年教師節(jié)講話提出的做黨和人民滿意的“四有”好老師的殷切期望，在優(yōu)秀教師高尚精神的鼓舞下，忠于職守、堅定追求、教書育人、為人師表、辛勤耕耘、無私奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做一名高素質(zhì)專業(yè)化的新時期“四有”好老師，努力辦好讓學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認可、政府放心的優(yōu)質(zhì)教育。
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我叫xxx，來自豫靈一中，從20xx年至今，一直在豫靈一中任教，現(xiàn)擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)課兼班主任。作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，我倍感激動和榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的靈寶市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意，向給我們提供發(fā)展平臺和機會的靈寶教體局領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，向我的同行們說一聲：節(jié)日快樂！
作為一名教師，每天從事著崇高的教育事業(yè)，使我的內(nèi)心總是充滿了幸福和快樂。而在豫靈一中工作七年多，親眼見證學(xué)校的發(fā)展，見證靈寶教育的日新月異，我的這份快樂感受得更加明顯：我和我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的老師們一起，在教體局“惜時增效，輕負高效”思想指引下，認認真真開展教研教改，為了“自主、合作、反饋、激勵”教學(xué)模式的定型、推廣運用而孜孜追求；為尋求“高效課堂”的實現(xiàn)途徑集思廣益，為小組合作學(xué)習(xí)的開展方法、操作流程激烈爭論，深夜的燈光見證了我們的辛勞，優(yōu)異的'成績凸顯了我們的人生價值。20xx年，我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評為靈寶市“星級教研組”；20xx年8月，我們教研組的研究課題《“自主、合作、反饋、激勵”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用》成為省級課題立項，現(xiàn)已成功結(jié)項。我因為優(yōu)秀的教學(xué)成績，也屢次被評為豫靈鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、靈寶市優(yōu)秀班主任、三門峽市優(yōu)秀教師，我所撰寫的論文，獲國家級獎勵兩篇，省級三篇，輔導(dǎo)學(xué)生獲得三門峽市一等獎，全國一等獎；20xx年，成為靈寶市首屆高效課堂達標(biāo)教師。20xx年，獲得鎮(zhèn)愛心獎勵基金“特殊貢獻獎”，獎金3000元，20xx年，獲“園丁獎”，獎金1000元，來自鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷，更促使我下決心扎根豫靈，為這方尊師重教的沃土奉獻自己的青春。
近年來，靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。這都離不開市委、市政府、市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)。教師的工作是平凡的，我是這平凡崗位上的普通一員，教師的工作是不平凡的，千千萬萬的教師傳承著文明。雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們每一位教師，絕不辜負市委市政府、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把教師這一職業(yè)當(dāng)做一生的事業(yè)來追求，衣帶漸寬終不悔，一腔熱血灑杏壇！用青春和熱血為靈寶教育拓展出進取的新篇章！
最后再一次捧上我的祝福：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇十五
各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第31個教師節(jié)。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向全區(qū)廣大教師、教育工作者、離退休教師致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
近年來，區(qū)委、區(qū)政府十分重視教育，做了大量工作，教育事業(yè)發(fā)展取得了明顯成效。xx年和xx年我區(qū)分別通過了省級“兩項督導(dǎo)”和“基本均衡”的評估驗收，被省政府授予了“教育工作先行區(qū)”，今年1月份又順利通過“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(區(qū))”國家認定，4月份國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會向我區(qū)正式授予“全國義務(wù)發(fā)展均衡縣(市、區(qū))”稱號?！皒x”期間,先后投入資金xx億元，以每年新建一所小學(xué)和一所幼兒園的力度，新建并投用學(xué)校項目14個，新增校舍建筑面積xx萬平方米，增加學(xué)位xx個，辦學(xué)條件明顯改善，特別是學(xué)前教育資源實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋；三年來，共招聘了xx名教師，14名學(xué)科帶頭人和名師，教師隊伍建設(shè)不斷加強，特別是今年，我們主動突破教師編制瓶頸，招聘了82名非在編聘用制教師，改善了教師隊伍結(jié)構(gòu)；今年中考，我區(qū)在全市教育教學(xué)綜合比排名第二，今年高考，xx中學(xué)本一上線率和本科上線率均比xx年有較大幅度提升，辦學(xué)水平顯著提升。
這些成績的.取得，離不開各級各部門和社會各界的關(guān)心支持，更凝聚著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。長期以來，全區(qū)廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘、甘為人梯、無私奉獻，為我區(qū)教育事業(yè)長足進步和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。今天受表彰的先進集體和個人就是全區(qū)教育戰(zhàn)線中的杰出代表。希望廣大教師以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)先進，奮勇爭先，在各自的工作崗位上，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。借此機會，我提四點要求：
一要著力提高教育發(fā)展水平。教育牽動著千千萬萬家長的心，關(guān)系到千家萬戶的幸福，歷來是社會關(guān)注的熱點和焦點。今年是落實教育“xx”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，做好當(dāng)前和今后一個時期的教育工作，對于夯實全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，提升教育發(fā)展水平具有重要意義。一是堅持教育公平。要牢固樹立“教育是最大民生”和“辦好人民滿意教育”的理念，把促進教育公平作為義不容辭的責(zé)任，突出問題導(dǎo)向，回應(yīng)社會關(guān)切，統(tǒng)籌解決教育發(fā)展中存在的困難和問題，尤其要始終堅持教育的普惠性、公益性、公平性，有效解決好廣大群眾關(guān)心的“擇?！薄ⅰ皳癜唷?、“擇師”等教育問題，構(gòu)建完善的公共教育服務(wù)體系，努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生，保障教育公平正義。二是促進教育均衡。我們不能只滿足于學(xué)生“有學(xué)上”，還要讓每一位學(xué)生“上好學(xué)”。要繼續(xù)加大教育投入力度，著力優(yōu)化教育資源配置，進一步促進基本公共教育服務(wù)均等化，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，更好地滿足人民群眾對教育事業(yè)發(fā)展的新期待新要求。同時，緊密結(jié)合城市化發(fā)展趨勢和我區(qū)“xx”規(guī)劃編制，認真抓好中小學(xué)教育設(shè)施布局調(diào)整和項目建設(shè)，重點加快xx一中xx校區(qū)、龍師附小xx分校等10個在建項目的建設(shè)，積極推進開發(fā)區(qū)二實小、市二實小龍江校區(qū)、錢隆樽品配套幼兒園等一批項目開工建設(shè)，力爭到新增學(xué)位1萬多個，基本滿足xx區(qū)今后5到xx年中小學(xué)幼兒園學(xué)位增長的需求。三是打造教育品牌。品牌是教育的生命力，一個地區(qū)如果沒有幾所品牌學(xué)校，那么這個地區(qū)就沒有吸引力。我們要把打造教育品牌作為解決我區(qū)人氣不足的重要抓手，著力建設(shè)一批社會認可的好學(xué)校。xx中學(xué)、xx九中要向xx一中看齊，市二實小要向xx實小、xx附小看齊，其他學(xué)校要向這些領(lǐng)頭羊看齊，切實辦出特色，辦出水平，樹立起xx教育的良好形象。同時，要積極落實我區(qū)制定出臺的“購房即可讀書”和《關(guān)于進一步促進xx區(qū)房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展的實施意見》等相關(guān)政策，切實通過提升教育教學(xué)水平，不斷吸引更多人到xx區(qū)就學(xué)，為繁榮xx聚集更多人氣。
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇一
老師們、同志們：
在第31個教師節(jié)來臨之際，我們在此隆重集會，熱烈慶祝人民教師的這個光輝節(jié)日。在此，我謹代表縣委、縣政府，向受到表彰的百名優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向所有關(guān)心支持幫助遂川教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
教師節(jié)是個值得慶賀的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要百尺竿頭、更進一步，在回顧總結(jié)中鼓勁加壓、再創(chuàng)佳績?？h第十二次黨代會以來，縣委、縣政府圍繞“辦人民滿意的教育”這一民生目標(biāo)，秉持“重視教育永不過時，怎么重視都不為過”的理念，用心用力加大教育投入，破解發(fā)展難題，建強師資隊伍，保障教師待遇，每年教育支出占公共財政支出的近三成，優(yōu)先供給建設(shè)用地千余畝，完成城鄉(xiāng)教育工程數(shù)百個，實施重大教育改革十余項，形成了義務(wù)教育與非義務(wù)教育同步發(fā)展、公辦教育與民辦教育同步升級、縣城教育與鄉(xiāng)村教育同步保障、設(shè)施條件與質(zhì)量指標(biāo)同步提升的發(fā)展局面。尤其是傾力改善教育條件，有效促進了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，其中中考的優(yōu)秀率及高分人數(shù)一直位列全市前列，高考二本以上上線率和錄取率一直位列全市中上游，我縣教育工作連續(xù)四年獲得全市通報表揚。可以說，這幾年是遂川教育發(fā)展史上資金投入最多、改革力度最強、面貌變化最大、發(fā)展進步最快的時期之一。成績令人鼓舞，未來尚須努力?？h委、縣政府召開這個慶祝表彰大會，就是要讓廣大教師和教育工作者看到成績，增添信心，再鼓干勁，再創(chuàng)佳績，努力做“名師”、創(chuàng)“名校”、當(dāng)“名校長”、辦“一流教育”。所謂做“名師”，是指積極向德育專家、教學(xué)專家、課程專家學(xué)習(xí)，潛心治學(xué)、悉心育人，奉獻三尺講臺，努力成為品德高尚、受人尊敬的好老師，成為育德樹人的行家里手和學(xué)科帶頭人，成為沉靜務(wù)實、造詣深厚的治學(xué)者。所謂創(chuàng)“名?！?，是指要向全市、全省、全國一流學(xué)?？待R，不但努力擁有一流的設(shè)施、一流的師資，而且努力實現(xiàn)一流的管理、一流的育人，產(chǎn)生更多的名教師、名課程，培育更多的好學(xué)生，提升在外的影響力和知名度。所謂當(dāng)“名校長”，是指作為學(xué)校發(fā)展的設(shè)計者和掌舵人，不僅是學(xué)校行政上的組織管理者，更是教育教學(xué)的實踐者和帶頭人；不僅要有熟練的行政管理和教育教學(xué)技能，更要有非同一般的教育情懷、前沿思想、創(chuàng)新精神；同時還要加強學(xué)校黨建，確保廉潔從業(yè)，努力帶出名師，辦出名校。所謂辦“一流教育”，是指在已有成績的基礎(chǔ)上更上一層樓，努力提升全縣教育整體質(zhì)量，力促各項指標(biāo)進入全市、全省先進行列，使更多學(xué)校在全市、全省有地位、有名氣，努力辦出“遂川人民滿意自豪，外地學(xué)子傾慕向往”的優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造遂川教育發(fā)展新的輝煌。
教師節(jié)是老師們自己的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要樹立典型、學(xué)習(xí)先進，在平凡崗位上沉靜治學(xué)、潛心育人。習(xí)近平總書記指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”每一個時代都有一大批既“傳播知識”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展進步，也離不開成千上萬、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無私奉獻。他們當(dāng)中，有像陳清華、李堂華一樣長期扎根山村、矢志農(nóng)村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國的花朵，將夢想托付桃李的芬芳；有像羅順生、曾云山一樣傾情奉獻、愛生如子的好老師，始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”；有像王秀琴、何曉濤一樣孜孜不倦、勇爭一流的好老師，在教育的“一畝三分地”上上下求索、精耕細作，在全省乃至全國競爭競賽的舞臺上大顯身手、勇奪佳績；有像康定景、肖建生一樣默默無聞、獻身教育的好老師，用生命堅守三尺講臺、用堅韌書寫人間大愛，即便是橫禍壓頂、病痛纏身，為了教育教學(xué)也毫不退縮。對于他們，我們怎能不為擁有這樣的好老師而自豪、慶幸?怎能不予大張旗鼓地表彰、宣傳?怎能不成為全縣4200多名教師學(xué)習(xí)的榜樣、楷模?其實，做“好老師”，是每一個教師應(yīng)該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。什么是好老師，習(xí)近平總書記用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。踐行總書記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，我想，可以從“傳好道、授好業(yè)、解好惑”上下功夫。要“傳好道”，必先正己樹人、仁愛有加?！熬雍竦乱暂d物?！苯處煹穆殬I(yè)屬性決定了教師必須成為一個高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人，不怕吃苦，不怕吃虧，敢于承擔(dān)，敢于拼搏，尤其要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，牢記育德樹人的第一要求，用示范性的言行去影響學(xué)生、感化學(xué)生。同時還要有強烈的仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，進而影響學(xué)生的思想、規(guī)范學(xué)生的言行、培育高尚的情操。要“授好業(yè)”，必先學(xué)有所成、篤學(xué)無境?！八e也不厚，則其負大舟也無力?！敝R儲備不足、視野不寬，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余?！盀榱耸箤W(xué)生獲得一點知識的亮光，教師就應(yīng)吸進整個光的海洋?！蓖瑫r，廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種樂趣，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強育人本領(lǐng)。要“解好惑”，必先技高一籌、精通教育。教育是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。廣大教師既要傳授知識、培育技能，更要陶冶學(xué)生高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；既要解知識學(xué)問之惑，更要解為人處世之惑。要加強教學(xué)研究，掌握教育規(guī)律，提高育人技巧，尤其要樹立正面的、辯證的、發(fā)展的思維，從傳承中華民族優(yōu)秀文化、推進黨的偉大事業(yè)、弘揚社會正能量的角度和高度來思考問題、釋疑解惑，讓學(xué)生學(xué)會思考，懂得感恩，明白事理。
教師節(jié)是全體教育工作者的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要順應(yīng)潮流、正視差距，在新形勢下勇?lián)?zé)任、改革創(chuàng)新。近年來，我縣教育事業(yè)的發(fā)展力度是大的、步伐是快的、成效是明顯的，但與人民群眾的期盼比，與遂川發(fā)展的需求比，與先進縣市的水平比，的確存在一定的差距。宏觀看，學(xué)前教育還很薄弱、義務(wù)教育不夠均衡、高中優(yōu)質(zhì)資源不足、全縣師資相對緊缺等問題仍然存在。具體看，縣城存在教育資源更趨緊缺、“大班額”一時難以化解的問題；鄉(xiāng)村存在生源減少，師資緊缺，年青教師“不愿留”的問題；山區(qū)存在群眾受教育程度較低，留守兒童較多，初中畢業(yè)生升學(xué)率偏低的問題；少數(shù)學(xué)校存在管理不善不嚴，導(dǎo)致質(zhì)量滑坡、信譽下降的問題，等等。對此，全縣上下尤其是教育主管部門和教育工作者要深入研究、改革創(chuàng)新、克難而進。要把教育改革創(chuàng)新作為主要動力。加大社會資本進入教育特別是非義務(wù)教育階段的改革力度，著力發(fā)展高中教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育和優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育；完善中小學(xué)教師、校長交流輪崗和競爭上崗機制，改進招生錄取機制，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平；推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，從職稱評聘、津貼福利等方面加大向農(nóng)村尤其是偏遠學(xué)校教師傾斜力度，著力改善農(nóng)村學(xué)校食宿、交通等工作條件；提高職業(yè)教育辦學(xué)水平，強化素質(zhì)和技能培訓(xùn)，努力為學(xué)生謀生致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。要把提高教育質(zhì)量作為關(guān)鍵所在。積極回應(yīng)人民群眾的普遍關(guān)切，從加大經(jīng)費投入、加強學(xué)校管理、完善激勵機制、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面入手，采取長短結(jié)合、標(biāo)本兼治的辦法綜合施策，推進教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。尤其要提升高中辦學(xué)水平，既保持一本、二本較高的上線率，更確保更多學(xué)子考入清華、北大等國內(nèi)外一流高等學(xué)府。著眼人的全面發(fā)展，堅持因人施教、因材施教，堅定不移推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)更多思想健康、學(xué)識扎實、對社會有用的后備人才。要把建強教師隊伍作為長久之策?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?；教育大計，教師為本?！睂σ凰鶎W(xué)校而言，最重要的資源不是樓房，不是課桌，而是教師。要把師德建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實地，靜心教學(xué)，真正成為知識的授予者，人生的引路者，文明的傳承者，道德的示范者；加大教師隊伍培訓(xùn)力度，通過“請進來”、“派出去”等多種方式組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大教師源源不斷地補充新知識、接受新理念、增長新技能，提升全縣教師的整體能力素質(zhì)；鼓勵年青教師長期從教，特別是到農(nóng)村、邊遠山區(qū)從教，大力引進高校優(yōu)秀畢業(yè)生、名師名家到我縣任教，著力培養(yǎng)骨干教師，形成骨干教師梯隊，帶動提高教師隊伍整體業(yè)務(wù)水平。
教師節(jié)是全社會都應(yīng)重視的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要繼承傳統(tǒng)、大造氛圍，讓尊敬老師、重視教育蔚然成風(fēng)。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！敝挥薪處煹玫阶鹁矗處熕鶄魇诘闹R和道理才能得到認可，才能在全社會形成崇尚學(xué)習(xí)的風(fēng)氣?？h委、縣政府連續(xù)四年大張旗鼓舉行慶祝表彰大會，就是在繼承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在肯定全縣教師為教育事業(yè)所做的貢獻，就是在重視教育關(guān)心教師。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責(zé)任，需要全社會的關(guān)心、支持和參與?？h委、縣政府將一如既往重視教育、關(guān)心老師，努力將“教育是一個民族最根本的事業(yè)”內(nèi)化于心、外化于行，哪怕少上一兩個城鄉(xiāng)建設(shè)項目，也要加大教育投入，優(yōu)先保障教育的改革和發(fā)展。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要強化責(zé)任意識，充分認識教育的基礎(chǔ)和戰(zhàn)略地位，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，著力保障教師工資，提高教師福利，維護教師權(quán)益，落實惠師政策，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，營造有利于教師成長進步、成就事業(yè)的良好環(huán)境。要強化輿論引導(dǎo)，大力宣傳教師、宣傳教育，尤其要大力宣傳好老師典型，積極開展“最美鄉(xiāng)村教師”評選活動，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，推動形成尊重知識、尊重人才，進而尊重教師、理解教師，熱愛教育、支持教育的社會新風(fēng)尚。
“欲窮千里目，更上一層樓?！崩m(xù)寫中華民族偉大復(fù)興中國夢的遂川新篇章，需要一代代優(yōu)秀遂川兒女的不懈奮斗。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們衷心地希望全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，忠實履行教書育人職責(zé)，不負重托，不辱使命，努力開創(chuàng)遂川教育蓬勃發(fā)展的新局面，在建設(shè)富裕文明和諧幸福新遂川的偉大征程中再立新功、再創(chuàng)輝煌！
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿遂川教育的明天更加美好！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
今天是一個平凡而又偉大的日子，首先我代表學(xué)校全體師生向默默耕耘，無私奉獻，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。
回想過去的一年，我校取得了可喜的成績，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學(xué)生行為更加文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人，達到14人，還有一名學(xué)生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長生）。這些成績得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學(xué)成績優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實的工作分不開的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動的光芒：有的老師生病了，卻堅持走向講臺；有的老師為了一名問題學(xué)生，總是利用休息時間耐心地談心勸導(dǎo)；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬籟俱寂中與書為伴；有的老師看到學(xué)生點滴的進步，就會感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場景卻是日復(fù)一日執(zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學(xué)生度過花季，走向成熟，而歲月卻無情地染白了他們曾經(jīng)年輕的雙鬢?！靶燎趫@丁”是送給老師的贊語，“春風(fēng)化雨”是獻給老師的頌歌。
春華秋實，歲月如歌；星移斗轉(zhuǎn)，物替更新。新學(xué)期開始了，又一批九年級同學(xué)離開了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進了威州中學(xué)，即將步入三年的初中生活。作為一名學(xué)生，什么才是獻給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個優(yōu)秀的自己，一個學(xué)會感恩的自己。
同學(xué)們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價值的體現(xiàn)，你們陽光快樂的成長就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛心播種夢想，用汗水澆灌希望，讓每一個孩子都在威州中學(xué)這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無怨無悔。
最后，我用一副對聯(lián)和各位老師共勉：
平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；
瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇三
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我們在這里隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時，舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進單位、先進個人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個民族進步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來，全鎮(zhèn)各級黨政組織認真貫徹落實黨的教育方針，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進步。尤其是今年以來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實，無私奉獻，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現(xiàn)在：
1、素質(zhì)教育不斷加強，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績，中考成績再上兩個名次；小學(xué)成績居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學(xué)生同時進餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會議和文藝演出的場所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機遇、高瞻遠矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負責(zé)餐廳的同志，對工作高度負責(zé)，甘愿犧牲假期休息時間，是餐廳工程按時交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開專題會議，廣泛動員，嚴密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項工作，是因為我們鎮(zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因為種種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設(shè)得到進一步加強。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達到了人手一機的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠，追求進步，這也必將帶動全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個進步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個可以無限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細化邁進。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴謹認真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個目標(biāo)邁進。各級各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)，開展了一系列的培訓(xùn)，出臺了《教職工德能勤績考評辦法》、《干部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進一步加強，全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績與進步，得益于社會各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實地、埋頭苦干的實干精神，默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻精神，不斷進取、爭創(chuàng)一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會各界的廣泛贊譽和普遍尊重。你們用自己的實際行動，證明了我鎮(zhèn)的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻、守紀律、能干事、有作為的隊伍，是一支人民滿意，組織放心的隊伍。
百年大計，教育為本。知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展，科技進步日新月異的新形勢，既為教育事業(yè)提供了難得的發(fā)展機遇，也對我們提出了新的挑戰(zhàn)。鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)廣大干部群眾對教育工作寄予厚望。借這個機會，我提幾點希望和要求：
第一、要政治堅定。教師要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持正確的政治方向，以積極入世的的態(tài)度，投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)，做先進生產(chǎn)力和先進文化的推動者和弘揚者，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識、懂人文、有修養(yǎng)的合格社會公民，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的張家坡，為實現(xiàn)張家坡鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛提供人才支持和智力保障。
第二、要為人師表?！捌渖碚?，不令而行?！苯虝?，必須以身立教、為人師表，做崇高師德的力行者?！暗乐?，師之所存也”。教師不僅要在授課中學(xué)識淵博、循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣示范，以無言的力量教給學(xué)生做人的道理。自古以來，以身作則、為人師表、嚴謹治學(xué)被作為教師個人品德的最高典范，廣大教干教師要堅定熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，嚴格要求自己，模范履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，注意錘煉品德，不斷提高自身修養(yǎng)，努力做青年學(xué)生健康成長的引路人，成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
第三、要不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，“老而好學(xué)，如炳燭之明”，說明了終身學(xué)習(xí)的重要性。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念尤為重要。要在認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識的同時，兼收并蓄，廣泛涉獵多方面的知識，做到業(yè)務(wù)精深，學(xué)識淵博，不斷提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實踐中積極探索教育教學(xué)規(guī)律，精益求精，一絲不茍，才能始終走在時代前列，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
第四、要堅持以素質(zhì)教育為核心，努力培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。實施素質(zhì)教育，就要認真貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。要堅持育人為本、德育為先，把德育工作擺在首要位置，加強學(xué)科德育滲透，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際，大力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識和公德意識。要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，注意發(fā)展學(xué)生個性。要切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，強健學(xué)生體魄，促進學(xué)生生動、活潑、全面、充分發(fā)展。
第五、要進一步加強教師隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師。教育興衰，系于教師，教師隊伍的素質(zhì)高低，是影響全鎮(zhèn)教育水平的關(guān)鍵。要加強道德修養(yǎng)，高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育，要樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實踐社會主義榮辱觀，解疑釋惑，為人師表，努力做一個品德高尚、學(xué)識淵博、教書有道、育人有方的合格教師。
第六、全鎮(zhèn)上下高度重視控輟工作。輟學(xué)問題一直是困擾、制約我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的大問題?？剌z保學(xué)的責(zé)任首先在于學(xué)校。幾年來，黨委政府不斷投入，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、住宿、就餐、校車等等優(yōu)越的條件，全面實施了義務(wù)教育，實施兩免一補政策，為什么依然存在嚴重的輟學(xué)問題，這是學(xué)校必須要認真研究，并且要有切實可行的解決措施。一段時間以來，教體辦采取了學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校、動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等一系列措施，有了明顯的效果，但是還不夠理想。其次，全社會都要參與到控輟保學(xué)的工作中來，各單位、各村要利用與農(nóng)民接觸多、面對面的機會，向廣大的家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、取得的成績，尤其是知識的重要性等，改變部分家長只顧眼前利益，不顧孩子一生的錯誤做法。農(nóng)民的孩子，不通過讀書求學(xué)，早早的輟學(xué)在家，那么他一輩子都只能在張家坡管理蘋果、葡萄，即使外出打工，一遇到重大的社會變動，還是只能回到張家坡，離開張家坡就沒有謀生的能力。我們是教育最大的受益者，沒有教育就沒有我們的今天，特別是能到事業(yè)單位工作，也只能是通過讀書得來的。控輟保學(xué)，不僅僅是對孩子負責(zé)，還是對社會負責(zé)，也是對國家發(fā)展的一份責(zé)任。這份責(zé)任應(yīng)該由全社會來擔(dān)當(dāng)。
第七、要進一步大力弘揚尊師重教的良好社會風(fēng)尚。我曾經(jīng)說過：重視教育再重視也沒有過，因為教育是一項崇高的社會事業(yè)，教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會的關(guān)心、理解和支持，全鎮(zhèn)各級、各部門要對教師高看一眼，厚愛一層，要把對教育工作的重視，體現(xiàn)到多深入學(xué)校，多深入教師，扎扎實實地為學(xué)校和教師辦實事、辦好事上來，為學(xué)校的發(fā)展和教師聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。要大興“尊重知識、尊重人才、尊重教師”之風(fēng)，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要按照《教師法》的要求，認真落實教師的各項政治、經(jīng)濟、生活待遇，切實維護教師權(quán)益，保護、調(diào)動廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為他們更好地教書育人創(chuàng)造良好的條件。同時，全鎮(zhèn)廣大教干教師更應(yīng)該自尊自勵，按照xx在全國優(yōu)秀教師座談會上提出的要求，努力做到：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作，贏得全社會的尊重。
最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇四
同志們：
再過幾天，我們將迎來全國第二十二個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結(jié)回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
一要切實增強加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質(zhì)量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時，社會力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當(dāng)前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，要在全市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。
二要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求自己，要用經(jīng)營管理專家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會管理，教師會育人，學(xué)生會學(xué)習(xí)，家長會教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場經(jīng)濟條件下，社會紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學(xué)生。
調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革，實行學(xué)校后勤社會化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對貧困學(xué)生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責(zé)，對下一代成長負責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
《區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話》來源于，歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話。
調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革，實行學(xué)校后勤社會化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對貧困學(xué)生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責(zé)，對下一代成長負責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇五
再過幾天，我們將迎來全國第二十二個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結(jié)回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
一要切實增強加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質(zhì)量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時，社會力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當(dāng)前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，要在全市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。
二要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求自己，要用經(jīng)營管理專家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會管理，教師會育人，學(xué)生會學(xué)習(xí)，家長會教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場經(jīng)濟條件下，社會紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學(xué)生。
調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革，實行學(xué)校后勤社會化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對貧困學(xué)生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責(zé)，對下一代成長負責(zé)?？傊Ｍ麖V大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
《區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話》來源于，歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話。
調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學(xué)校后勤改革，實行學(xué)校后勤社會化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對貧困學(xué)生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責(zé)，對下一代成長負責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇六
親愛的老師們，同志們：
春華秋實，桃李沁香。伴隨著收獲的喜悅，我們迎來了第38個教師節(jié)。在此，我謹代表師范大學(xué)，向長期以來兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的全體教職員工和廣大離退休老同志，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
20xx年注定是不平凡的一年，今年的教師節(jié)也注定是一個不平凡的節(jié)日?！皼]有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”面對突如其來的疫情，我們師大人不懼磨難、直面挑戰(zhàn)、敢于斗爭，譜寫了一曲感人至深的抗疫壯歌。特別是2月17日“線上開學(xué)”以來，廣大教職員工落實“停課不停教、不停學(xué)”的要求，積極面對挑戰(zhàn)，克服困難，用心用情讓學(xué)生學(xué)起來，讓教學(xué)方式活起來，取得了積極的成效，圓滿完成了春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)，迎來了秋季學(xué)期的順利開學(xué)。7個多月來，我們經(jīng)歷了寒冬，走過了春天，熬過了酷暑，迎來了秋天，一路走來，我們師大人眾志成城、擔(dān)當(dāng)奉獻的精神讓我深受感動、倍受鼓舞。我相信，有了這種像城墻一樣堅固的精神，我們必將在新的學(xué)年乘風(fēng)破浪開啟新的征程，必將打贏這場“戰(zhàn)疫”。
千磨萬擊還堅勁，越是艱險越向前。在偉大抗疫精神的感召下，全校教職員工和衷共濟、砥礪奮進，統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展，去年教師節(jié)以來，學(xué)校各項事業(yè)取得了一系列新的進展。立德樹人取得新成效。18個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；生物工程專業(yè)通過ceeaa工程教育專業(yè)認證，成為首批通過ceeaa工程教育專業(yè)認證的2所師范院校之一。學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎，團體總分居全國高校第22位，首捧“優(yōu)勝杯”，創(chuàng)歷史最好成績；獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎，實現(xiàn)歷史性突破。教師教育形成新機制。認真貫徹中央和福建省關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革文件精神，統(tǒng)籌全校教育學(xué)科、教師教育、教育服務(wù)資源組建教育學(xué)部，完善教師教育管理體制機制。6個專業(yè)順利通過普通高等學(xué)校師范類專業(yè)二級認證；高素質(zhì)復(fù)合型碩士層次高中教師培養(yǎng)試點工作獲批招生。師資隊伍匯聚新動能。新增國家級人才11人次，省級人才56人次，加拿大皇家科學(xué)院院士陳鏡明教授全職加盟我校。2位教師入選全球高被引科學(xué)家名單，3位教師入選愛思唯爾2019年中國高被引學(xué)者榜單。陳志彪教授榮獲全國脫貧攻堅創(chuàng)新獎；陳征教授入選“最美奮斗者”名單。內(nèi)涵發(fā)展再上新臺階。在高水平師資隊伍的有力支撐下，學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展道路越走越寬，材料科學(xué)、計算機科學(xué)2個學(xué)科進入esi全球排名前1%；學(xué)校作為項目牽頭單位獲批2019年度國家重點研發(fā)計劃“固廢資源化”重點專項；榮獲第八屆教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎11項。學(xué)校進入軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名700強，并列全國師范院校第6位。
以上成績的取得，既是各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，也是全校師生員工共同努力的結(jié)果，凝聚著廣大師生員工的智慧和心血。在此，謹向大家致以最誠摯的謝意和最崇高的敬意！
國運興衰，系于教育，關(guān)鍵在教師。在第38個教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問，教育部召開全國教師發(fā)展大會，為我們做好新時代教師工作指明了方向，增添了動力。當(dāng)前，我國正處于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點，福建省進入了全方位推動高質(zhì)量發(fā)展超越的新階段，國家發(fā)展和新福建建設(shè)對高等教育的需要、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更加迫切、更為強烈。學(xué)校正處在爬坡過坎、提質(zhì)增效的關(guān)鍵階段，加快“雙一流”建設(shè)、實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，迫切需要人才的有力支撐。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育和教師隊伍建設(shè)的重要論述，認真學(xué)習(xí)貫徹全國教師發(fā)展大會精神，大力實施人才強校戰(zhàn)略，切實把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，用心用情解決教職工后顧之憂，千方百計促進教師發(fā)展，讓各類人才干事有舞臺、發(fā)展有空間，讓好老師不斷涌現(xiàn)、尊師重教蔚然成風(fēng)。希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，全面提升師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力成為新時代黨和人民滿意的好老師，共同開創(chuàng)學(xué)校“雙一流”建設(shè)新局面，為福建全方位推動高質(zhì)量發(fā)展超越貢獻更多力量。
最后，衷心祝愿全校教職工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇七
尊敬的各位老師，同志們：
在舉國上下喜迎新中國成立xx周年的日子里，在第xx個教師節(jié)即將到來之際，我們隆重召開這次慶祝表彰大會，就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律，弘揚尊師重教之風(fēng)氣，激勵全市教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發(fā)作為。剛才，宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統(tǒng)先進集體和先進個人名單，命名表彰了我市新一批學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，3位教師代表作了很好的發(fā)言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)?？梢哉f，銅川教育事業(yè)的每一個進步、每一個成績，都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機會。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝！
教育是國之大計、黨之大計，更是民族大計、民生大計。近年來，我們始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進教育公平，在全省率先實現(xiàn)了安全校車、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)、學(xué)校取暖設(shè)施、農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)全覆蓋，實現(xiàn)了學(xué)前教育普惠發(fā)展、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提升。特別是去年以來，我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生回信精神，把“紅色基因”嵌入中小學(xué)教育，紅色德育品牌創(chuàng)建、“照金精神”進校園、“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動深入推進。我們認真貫徹全國、全省教育大會精神，積極推動教育現(xiàn)代化發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)了一批中小學(xué)幼兒園，實現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園直飲水和寄宿制學(xué)校浴室全覆蓋。同時，我市涌現(xiàn)出了一批全國模范教師、全國優(yōu)秀教師和陜西教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們要不忘初心、繼續(xù)前進，以更大干勁、更大力度，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實舉措，扎扎實實辦好人民滿意的教育。
教師是人類靈魂的工程師，更是新時代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實踐者、推動者。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。發(fā)展新時代教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。借此機會，我向全市廣大教師和教育工作者提五點希望：
第一，堅守初心，做勇?lián)姑暮细窠逃?。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。教師是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。有一位中學(xué)校長寫過一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因為一些教師已經(jīng)忘記了教育的出發(fā)點和落腳點在哪里，有的甚至心態(tài)浮躁，一味追求功利虛名。任何時候，我們都要記得從哪里來、到哪里去，經(jīng)常想想我們報考師范志愿的時候是怎樣想的，我們選擇從事這份神圣職業(yè)的初衷是什么，才能走得堅定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅守對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，心懷對教育事業(yè)的崇敬和激情，努力做一個有信仰、有堅守的人民教育家。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，站在國家民族未來的高度，胸懷教育家的抱負和追求，堅定對教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感，自覺肩負起培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命任務(wù)，努力做一個純粹的、樸實無華的基層教育工作者。
第二，堅守師德，做立德樹人的靈魂工程師?！盀閹熤?，端品為先，學(xué)高為師，身正為范”，著名教育家陶行知先生用短短十六個字道出了“師范”二字的真諦，“身正”比“學(xué)高”顯得更為寶貴、更為重要。我們經(jīng)常講為人師表，教師就是立德樹人的職業(yè)，在學(xué)生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對學(xué)生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎獲得者在哪所學(xué)校學(xué)到了最重要的東西，他回答在幼兒園學(xué)會了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉。孔子弟子三千、為人敬仰，被司馬遷稱贊為“高山仰止”，靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，自覺砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會主義核心價值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學(xué)生潤物無聲的感染，把道德的種子播撒在學(xué)生心中，讓學(xué)生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成長中的每一步。
第三，堅守仁愛，做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。20xx年9月9日，習(xí)近平總書記在跟北師大師生座談時強調(diào)，教師要有仁愛之心，好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任梳理學(xué)生的自尊。我們提倡以人為中心發(fā)展教育，就是要以學(xué)生為中心，用心關(guān)愛呵護學(xué)生成長。古人講，一日為師終身為父，既是敬之如父，也是愛之如父，這就是教師對于學(xué)生的意義，是學(xué)生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對待自己孩子一樣對待學(xué)生，以情動人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細心培育學(xué)生，把溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，始終做到以愛動其心、以言導(dǎo)其行，努力成為學(xué)生的良師益友。人們常說父愛如山，對學(xué)生的愛不是溺愛，更多的是嚴父一般厚重深沉的愛，寄托著理性和沉甸甸責(zé)任的愛，嚴管也是厚愛，負責(zé)才是真愛，希望每一名教師都能當(dāng)一名“出高徒”的“嚴師”。
第四，堅守本分，做潛心務(wù)教的優(yōu)秀教書匠。同樣一份工作，有的人把他看成養(yǎng)家糊口、賺錢謀生的職業(yè)，有的人把他看成實現(xiàn)自我、成就人生的事業(yè)，區(qū)別就在對待人生的態(tài)度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現(xiàn)出的敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神和勤業(yè)、守業(yè)的強烈事業(yè)心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質(zhì)，也是教師這份職業(yè)應(yīng)有的本色。我們所處的是一個知識大爆炸、信息大爆炸的時代，大家要能沉得下心來，潛心鉆研教務(wù)教學(xué)，緊跟時代、貼近學(xué)生、聯(lián)系實際，踏踏實實、扎扎實實教書育人，用生動有效的方式將知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生愛聽講、能聽懂，記得住、會應(yīng)用。為人師者必須要高人一籌，面對信息傳播快、知識更新快的局面，教師的本領(lǐng)提升必須與時俱進，只有學(xué)而不厭才能勝任教學(xué)。大家要強化學(xué)習(xí)意識，研究教育規(guī)律，努力掌握精深的學(xué)科知識、嫻熟的教育理論，豐富自己的學(xué)識，練就過硬的本領(lǐng)?！案褂性姇鴼庾匀A”，銅川是一座有文化的城市，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。
第五，堅守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻的職業(yè)，奉獻精力、奉獻愛心。在教師這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫的聲名和富有的物質(zhì)，更沒有想象中的悠閑自在和舒適安逸?？梢哉f，選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了責(zé)任、選擇了付出、選擇了奉獻。我們把教師比作蠟燭，就是因為他燃燒自己青春，點亮學(xué)生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠離功利浮華，涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié)，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻給教育、奉獻給學(xué)生，用專注的態(tài)度、踏實的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實干、敬業(yè)奉獻，譜寫屬于教師的出彩人生。
辦人民滿意的教育是全社會的事業(yè)，慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實為教育、為教師辦實事、辦好事。全市各級黨委要進一步加強對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實把教育優(yōu)先發(fā)展落到實處，及時研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題。要深入貫徹習(xí)近平總書記給照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生回信精神，積極回應(yīng)群眾對教育工作的關(guān)切關(guān)注，扎實推動教育向更優(yōu)質(zhì)、更普惠邁進。在今年3月召開的全市教育大會上，我們對加強教師隊伍建設(shè)、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》。各級各有關(guān)部門要認真抓好落實，切實關(guān)心教師，落實教師待遇，關(guān)愛教師健康，維護教師權(quán)益。要規(guī)范健全教師榮譽、表彰激勵制度，提供更多專業(yè)成長平臺、能力培訓(xùn)福利，讓優(yōu)秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業(yè)幸福感。要關(guān)心困難教師生活，做好困難救助幫扶，幫助他們解決實際難題，解除后顧之憂。要給離退休教師送關(guān)懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關(guān)注鄉(xiāng)村教師教學(xué)、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進事跡，動員全社會熱心支持教育、全民參與教育，為銅川教育發(fā)展凝心聚力，為全市廣大教師鼓勁加油。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇八
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第30個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長。同時我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
過去的一年，全體教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學(xué)校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學(xué)生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術(shù)科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學(xué)第一線，不輕易請假，看病也盡量調(diào)課，不隨便耽誤孩子們的學(xué)業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關(guān)心愛護學(xué)生，樹立為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)的服務(wù)意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學(xué)參加市級書法大賽獲一等獎，同學(xué)獲二等獎。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實、頑強拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇九
大家好！
我叫郭xx，今年52歲，仡佬族，是六枝關(guān)寨鎮(zhèn)牛坡村小學(xué)教師。1982年考取民辦教師，1993年在黨和政府的關(guān)心下轉(zhuǎn)為公辦教師。今天，作為山區(qū)教育守望者代表，第一次在這樣高規(guī)格的大會上發(fā)言，感到緊張，更感到榮幸。我發(fā)言的題目是《扎根農(nóng)村，潛心育人》。
35年來，我一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)第一線。xxxx年，原墮卻鄉(xiāng)兩基辦多次動員我去辦公室；xxxx年，原平寨鎮(zhèn)中心校要調(diào)我；xxxx年，原墮卻鄉(xiāng)黨委行文要借我到財政所：我都婉言推辭了。
1982年，作為半坡教學(xué)點的唯一老師，在進風(fēng)漏雨的瓦房里開始了我的教書生涯。用復(fù)式教學(xué)完成三個年級教學(xué)。為改善點校環(huán)境，我上房撿瓦解決漏雨問題，帶領(lǐng)學(xué)生美化校園。當(dāng)時我們那里還沒有電，每天晚上要上完掃盲班的課，回到家還要在煤油燈下備課、批改作業(yè)?，F(xiàn)在的半坡村主任曾是我的學(xué)生，有時跟我開玩笑說，下雨天我的褲腳上全是泥巴，不像老師，但上課的很多情景他還記得。捫心自問，我對得起每個月12塊錢的工資。
作為老師，我知道不斷學(xué)習(xí)的重要性。通過努力，初中畢業(yè)的我拿到了大專文憑。為了跟上時代步伐，雖然年齡偏大，我還是苦學(xué)教育信息技術(shù)?，F(xiàn)在，我除了學(xué)科教學(xué)外，還管理學(xué)校的多媒體、實驗室、班班通，培訓(xùn)全鎮(zhèn)教師制作ppt、微課。工作之余研究教育教學(xué)，撰寫論文多次獲區(qū)級以上獎勵。前兩天，在市教育局看到一副對聯(lián)：“三十功名塵與土中求學(xué)問，八千里路云和月上做文章”，感覺這是對我從教經(jīng)歷的精辟總結(jié)。35年來，多少艱難、多少辛酸，但是我從來沒有動搖過對教育的熱愛。為了讓學(xué)生能體驗優(yōu)質(zhì)教育，20xx年我拿出4620元買了一臺51英寸的彩電，給學(xué)生播放我下載的名師教學(xué)視頻。xxxx年參加全市教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測，我教的畢業(yè)班數(shù)學(xué)獲得全區(qū)村級小學(xué)第一名，及格率100%，均分84。
作為一家之主，我對不起家人。母親早逝，我當(dāng)老師時，父親已經(jīng)喪失勞動能力，撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任落在我和妻子的身上。作為丈夫，我對不起妻子。盡管我也天不亮下地干農(nóng)活、利用假期挖小煤窯或者打零工，但更多的事由妻子承擔(dān)，既要洗衣做飯，還要像男人一樣犁牛打耙。長年的.勞累讓妻子提前衰老，現(xiàn)在右手已經(jīng)無法伸直。我給學(xué)校買電視機時，妻子沒有抱怨，家中14寸的電視機到xxxx年才換成現(xiàn)在的電視機。作為父親，我對不起孩子，妻子說我“種了別人的田，荒了自己的地”。xxxx年10月的一個星期五，在市一中讀高中的孩子得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。在與孩子的班主任溝通后，我上完當(dāng)天的課趕到市醫(yī)院時，孩子已經(jīng)出了手術(shù)室。孩子醒來后，我感覺得到他的激動，這是我第一次到水城看他。為了不耽誤課，沒有答應(yīng)孩子讓我陪他的哀求，星期天下午將孩子托付給班主任后趕回六枝。當(dāng)時醫(yī)生對我講，如果晚到半小時，孩子可能搶救不及。在此，請允許我講一句題外話，感謝市一中當(dāng)年的師生們救了孩子。
用愛心點燃愛心，是我的宗旨。多年來，我一直堅持傳遞教育正能量。學(xué)生進步，我自己掏錢買獎品；學(xué)生生病掏錢買藥。xxxx年，留守學(xué)生馮某突然口吐白沫、渾身抽搐，我迅速背起他送到醫(yī)院并付了治療費。為養(yǎng)成留守學(xué)生良好習(xí)慣，指導(dǎo)馮某制作了“習(xí)慣從這兒開始”小視頻，并通過“人人通”發(fā)給學(xué)生；為了留守兒童心理健康，指導(dǎo)留守學(xué)生王某制作“關(guān)愛留守兒童”微視頻。
一分付出一分收獲。在收獲榮譽的同時，讓我更有成就感的是學(xué)生的成長，是學(xué)生及其家長對我工作的認可和肯定。一頓殺豬飯、一杯老酒、一條短信、一次看望、當(dāng)了老師的學(xué)生用著我的工作方法，太多的感動強化著我堅守講臺、奉獻教育的信念。甘守三尺講臺、爭做“四有教師”，在以后的工作中，我一定更加努力，做好學(xué)生的知心人、做好學(xué)生工作的熱心人、做好學(xué)生成長的引路人。
最后，祝各位闔家幸福，事事順心！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天是我國第36個教師節(jié)，我們在這里召開大會，慶祝教師節(jié)，表彰為教育教學(xué)工作做出重要貢獻、特別是疫情期間付出辛勤汗水的教師和教學(xué)集體。
首先，我代表學(xué)校，向全校教師致以節(jié)日的問候，向獲得表彰的各位優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！對在各自崗位上默默奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝！面對今年年初突如其來的新冠疫情，學(xué)校不得不調(diào)整春季學(xué)期的教學(xué)計劃，所有課程教學(xué)都迅速調(diào)整為全面線上進行。對于信息化建設(shè)相對薄弱的吉大來說，全面線上教學(xué)是一次巨大的挑戰(zhàn)。
然而，我欣喜地看到，在特殊時期，面對重大挑戰(zhàn)，老師們彰顯出強韌的適應(yīng)性，迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。有的老師在家里自建演播室和教具，將演播空間布置得溫馨雅致，緩解了遠程教學(xué)給學(xué)生帶來的疏離感；有的老師考慮到網(wǎng)絡(luò)帶寬的限制，創(chuàng)造性地將錄播與直播相融合，盡量消弭了網(wǎng)絡(luò)延遲帶來的負面體驗；有的老師和團隊通過虛擬仿真技術(shù)為學(xué)生遠程教授實踐課程，部分彌補了實踐環(huán)節(jié)的欠缺；很多老師大膽嘗試多種信息教學(xué)技術(shù)和形式，比如采用多設(shè)備協(xié)同，彈幕互動等，取得了很好的教學(xué)效果，積累了大量的線上教學(xué)經(jīng)驗。
我多次到學(xué)校的遠程控制中心關(guān)注各位線上教學(xué)的老師們，切身感受到大家在特殊時期的奮進和擔(dān)當(dāng)。比如，我從遠程控制中心顯示的數(shù)據(jù)看到，在線課程開學(xué)第一天的凌晨，仍有200多位老師在線上備課。正是你們的堅持和付出，保證了2020年春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)的如期開展和順利完成。上學(xué)期我校本科共有4130門次的課程開展了在線教學(xué)，課程開出率高達92%，參與在線授課的教師3221人，參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生34139人，累計授課87712課次，聽課學(xué)生超過630萬人次。很多學(xué)生反映，疫情期間，老師不僅課前認真準(zhǔn)備、課上傾情付出，而且課后密切跟蹤，認真回答學(xué)生提出的問題，同學(xué)們倍覺溫暖。
學(xué)生對在線教學(xué)授課教師整體滿意度高達94%。這些優(yōu)異成績的取得，離不開廣大師生的積極努力和相互配合，以及各有關(guān)部門的組織協(xié)調(diào)。我們對每一位為在線教學(xué)做出貢獻的老師們表達崇高的敬意！教育的目的既是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，增益其所不能，以適應(yīng)時代發(fā)展和環(huán)境變化。
這要求作為教師的我們，首先要具備不斷自我革新，不斷與時俱進的勇氣和能力。這次突發(fā)疫情，使我們不得不正視信息技術(shù)對教育的影響，不得不反思傳統(tǒng)的教學(xué)范式哪些需要傳承，哪些需要改變。通過這次大范圍、高強度的線上教學(xué)實踐，我們有足夠的數(shù)據(jù)和反饋來指導(dǎo)未來的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的改進、甚至重新設(shè)計。從目前信息技術(shù)的發(fā)展水平來看，線上教學(xué)的模式比較適合純粹的知識講授和信息傳遞；而對于那些需要思想碰撞、反復(fù)討論、深入交流和情緒互動的課程或?qū)嵺`，面對面的教學(xué)不可替代。我們鼓勵教師們進行更多教學(xué)模式的創(chuàng)新和嘗試，線上線下取長補短，把知識講得有趣而不失深刻。
我們將會把廣大師生認可的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課進一步加工打磨，繼續(xù)邀請優(yōu)秀教師制作精品慕課，并將這些資源對全校各專業(yè)的師生開放、甚至對社會開放，真正建成沒有圍墻的大學(xué)，切實服務(wù)社會進步，培養(yǎng)面向未來的復(fù)合型人才。從今年教師節(jié)開始，我們設(shè)立了實踐教學(xué)團隊獎，這是根據(jù)調(diào)研中老師們的建議設(shè)立的新獎項。
目的是肯定和獎勵為實踐教學(xué)做出突出貢獻的教師團隊。實踐教學(xué)是一個廣義的概念，包括校內(nèi)外的實驗、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等等；既有基礎(chǔ)性實踐，如物理、化學(xué)、生物等專門化的實驗技能訓(xùn)練，又有綜合性實踐，如開發(fā)吉速方程式賽車、模擬法庭、田野考古、野外地質(zhì)考察等多樣化的實踐能力培養(yǎng)。在老師們的指導(dǎo)下，學(xué)生們通過理論與實踐的結(jié)合，驗證了基本原理，提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，增強了社會責(zé)任感。與課堂教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué)一樣，實踐教學(xué)也是人才培養(yǎng)體系不可或缺的組成部分，是立德樹人的一個重要環(huán)節(jié)。
因此，為實踐教學(xué)做出突出貢獻的老師們同樣應(yīng)該得到鼓勵。書記指出：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”師資隊伍建設(shè)是教育事業(yè)的基礎(chǔ)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的師資隊伍始終是學(xué)校的一項重點工作。好老師不是天生的，是在教學(xué)和科研實踐中成長起來的。我們的老師既要熱愛科研，更要熱愛教學(xué)，通過立德樹人的實踐贏得社會的尊重。學(xué)校要致力于提高服務(wù)質(zhì)量，完善科學(xué)評價機制，營造尊師重道、風(fēng)清氣正的校園文化，為教師的成長和價值實現(xiàn)提供更好的機會和平臺。
從今年起，學(xué)校計劃利用4—5年時間對全校18棟教學(xué)樓共計668間教室及教學(xué)樓公共空間進行“標(biāo)準(zhǔn)化、功能化、智慧化”建設(shè)。希望這些舉措的逐步落實，可以保障廣大教師安心從教、熱心從教；學(xué)生能夠舒心求學(xué)、靜心求學(xué)。與其他行業(yè)不同，教師的工作對象是人，是以才育才、以德育德的職業(yè)。導(dǎo)師的才學(xué)、品性、價值觀都會在日常的學(xué)習(xí)和工作中影響學(xué)生，由表及里，由近至遠。如教育家陶行知先生所言，學(xué)高為師，身正為范；千教萬教，教人以真。
求真即追求真理，就是利用科學(xué)思維和方法認識事物發(fā)展的客觀規(guī)律，大膽質(zhì)疑，小心求證。沒有求真的態(tài)度，就會失去創(chuàng)新的根基，它只會導(dǎo)致偽創(chuàng)新、甚至偽科學(xué)。只有那些具備求真態(tài)度的老師，才會贏得學(xué)生的尊重；只有那些具備求真態(tài)度的學(xué)生，才會成為國家合格的建設(shè)者。各位老師，今晚全國各地會繼續(xù)開展“為教師亮燈”公益活動，以表達對老師的敬意。
我覺得這正是在提醒我們，老師的職責(zé)不是只把知識的籃子裝滿，還要把思想的燈點亮。最后，再次祝賀各位老師們教師節(jié)快樂！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇十一
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重集會，熱烈慶祝人民教師的盛大節(jié)日，表彰獎勵在推動墾區(qū)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展中做出突出貢獻的先進個人。在這個喜慶的日子里，我代表市黨委、市人民政府向墾區(qū)廣大教師、教育工作者以及離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向受到表彰的先進個人致以崇高的敬意!向所有關(guān)心支持**教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
近年來，市黨委、市人民政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實施教育投入，積極推進教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。特別是**年《市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的全面實施，翻開了市教育事業(yè)發(fā)展嶄新的一頁。學(xué)前教育取得突破性發(fā)展，三年行動計劃全面推進;義務(wù)教育均衡發(fā)展高歌猛進，學(xué)區(qū)集團化管理、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)引領(lǐng)自治區(qū)、兵團潮流;職業(yè)院?！靶Ｆ舐?lián)合”、“以獎代補”，開辟師市職業(yè)教育新思路;普通高中教育走上內(nèi)涵特色發(fā)展之路，**年高考師市本科上線率高達x%，再次刷新六年來最好成績;教師隊伍建設(shè)增添新活力，人事制度改革不斷深化，教育質(zhì)量不斷提高。教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力進一步增強，成為推動師市科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的重要支撐力量。這些成績的取得，是師市上下重視教育、關(guān)心教育的結(jié)果，是學(xué)校、家庭和社會關(guān)注教育、支持教育的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。長期以來，廣大教師、教育工作者始終不渝地忠誠黨的教育事業(yè)，以“時不我待、奔跑、落實”的師市教育精神、飽滿的工作熱情投身教育工作，為師市教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽和尊重。特別是今天受到表彰的教師們，是師市教師隊伍中的杰出代表，是黨和人民的有功之臣。師市黨委、市人民政府感謝你們，墾區(qū)x萬職工群眾感謝你們!
國之大廈，教育奠基;教育大業(yè)，教師奠基。當(dāng)前，市經(jīng)濟發(fā)展勢頭強勁，綜合實力不斷提升，特別是市黨委七屆*次全委(擴大)會議提出“到2017年率先全面建成小康社會”的奮斗目標(biāo)，為師市新一輪跨越發(fā)展理清了思路，指明了方向，墾區(qū)上下思進思干的氛圍日益濃厚，跨越發(fā)展的步伐更加堅定，攻堅克難的決心進一步增強。這些都為師市教育事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)、創(chuàng)造了優(yōu)越條件，同時也對我們在新形勢下進一步做好教育工作，提出了新的更高要求。
我希望在座的各位以及師市教育戰(zhàn)線的廣大工作者始終將光榮存在心頭，將責(zé)任放在肩上，要勤于耕耘，默默奉獻，做推動教育科學(xué)發(fā)展的實踐者;要以身立教，為人師表，做德藝雙馨的先鋒模范;要銳意改革，開拓創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的工作業(yè)績，共同譜寫建設(shè)教育強市的華彩樂章。
新的學(xué)年又開始了，師市黨委、市人民政府將一如既往的關(guān)心、重視墾區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，始終堅持“三個優(yōu)先”：經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，為師市教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境和條件，集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責(zé)，推動師市教育事業(yè)在新的一年里有新的、更好的發(fā)展。
最后，祝墾區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇十二
尊敬的各位老師、同志們：
正當(dāng)全縣上下加快全面建設(shè)小康社會之際，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向今天受到表彰獎勵的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！近年來，我縣各級黨政組織深入貫徹落實黨的十六大精神，認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，團結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大干部群眾以經(jīng)濟建設(shè)為中心，著力實施工業(yè)強縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化帶動三大戰(zhàn)略，主攻教育、旅游、房地產(chǎn)等新的經(jīng)濟增長點，團結(jié)一心，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎實苦干，銳意進取，促進了全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。特別是教育工作，在全縣各級黨政組織和廣大教職員工的努力下，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，普、職、成綜合教育質(zhì)量躍居全市前列，全社會關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識不斷增強，尊師重教、興學(xué)育人的風(fēng)氣日益濃厚，教育事業(yè)取得了歷史性的輝煌成就。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考*這些成績的取得，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)是各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對教育工作實施正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是社會各界和全縣廣大干部群眾關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個代表”重要思想，辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊伍，才使得我縣的教育事業(yè)年年有進步，年年上臺階！你們的業(yè)績，你們的形象，無愧于時代，無愧于人民，黨和人民感謝你們！
百年大計，教育為本。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展，正處于實施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施和全面建設(shè)小康社會的穩(wěn)步推進，我縣教育事業(yè)正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。面對新的形勢、新的任務(wù)，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，大力加強教師隊伍建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐.下面，我就今后教育工作，結(jié)合聯(lián)系會議所初步形成的共識，講幾點意見：
一是要進一步提高對教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的認識。從市場經(jīng)濟發(fā)展的要求來看，科學(xué)技術(shù)、勞動者文化素質(zhì)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用越來越重要。尤其在知識經(jīng)濟時代的今天，知識已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠地區(qū)，教育事業(yè)發(fā)展相對薄弱，勞動者素質(zhì)不高、人才非常短缺，嚴重阻礙著全縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，也是貫徹“三個代表”重要思想的最好實踐。全縣各級黨政組織和各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從踐行“三個代表”重要思想的高度和全面建設(shè)小康社會的大局出發(fā)，深刻認識加快發(fā)展教育事業(yè)，全面提高勞動者素質(zhì)的重要性，牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的意識，按照縣委、縣政府對教育工作發(fā)展的總體要求，全面落實黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學(xué)育人的社會風(fēng)尚，為加快全面建設(shè)小康社會進程奠定良好基礎(chǔ)。
二是要重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育。農(nóng)村基礎(chǔ)教育是教育工作的難點和重點。近年來，隨著國家稅費改革的深入進行，農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費嚴重不足，一些學(xué)校債務(wù)纏身，已嚴重影響教師的日常生活和正常的教學(xué)活動。這一問題，一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門的高度重視，一方面，要加大項目爭引力度，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，另一方面要繼續(xù)堅持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針，認真研究國家政策，用足、用活、用本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)好國家政策，發(fā)動群眾，依靠群眾，通過“一事一議”、“投工投勞”等辦法，多渠道籌措教育經(jīng)費，把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好，絕不能因此而影響教育教學(xué)質(zhì)量。要加快發(fā)展高中教育，在確?！皟苫蹦繕?biāo)的前提下，多方籌措資金，加大投入力度，進一步改善辦學(xué)條件；要創(chuàng)造條件，制定優(yōu)惠政策，吸引本科畢業(yè)生到一中任教；從實際出發(fā)，采取“一校兩部”的模式，逐步擴大高中教育的規(guī)模，努力提高初中畢業(yè)生的升學(xué)率，為初中畢業(yè)生提供多種形式的學(xué)習(xí)機會，力爭經(jīng)過幾年的努力，實現(xiàn)普及高中教育。
三是要適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是實現(xiàn)經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展以及提高我縣區(qū)域經(jīng)濟核心競爭力的重要保證，也是提高勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、促進勞動就業(yè)和再就業(yè)、緩解就業(yè)壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰(zhàn)略高度出發(fā)，因地制宜，聯(lián)系實際，以縣職教中心為依托，以社會需求為出發(fā)點，廣泛實施聯(lián)合辦學(xué)，多層次、多形式地探索職業(yè)教育的發(fā)展模式，積極適應(yīng)目前形勢和發(fā)展的需要。要進一步改革課程設(shè)置，在設(shè)置普通高中課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件，開設(shè)高效種植、科學(xué)養(yǎng)殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設(shè)計等職業(yè)技能課程，增強職業(yè)教育的吸引力和實效性，促進職業(yè)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，著力構(gòu)建一個充滿生機、富有地方特色的職業(yè)教育體系，為振興縣域經(jīng)濟奠定堅實的人才和知識基礎(chǔ)。
四是要整合教科力量，抓好農(nóng)民技術(shù)教育。近年來，我縣農(nóng)民技術(shù)素質(zhì)雖然有了一定提高，但仍然很不適應(yīng)經(jīng)濟社會市場化、全球化、信息化、知識化、法制化的發(fā)展需求，已經(jīng)成為當(dāng)前農(nóng)村工作急需解決的一項緊迫任務(wù)。我們必須從戰(zhàn)略的高度采取切實可行的措施，加緊鍛造一支適應(yīng)新形勢、適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展要求的農(nóng)民隊伍。要整合農(nóng)民教育培訓(xùn)資源，加大工作力度，著力轉(zhuǎn)變農(nóng)民的思想觀念，不斷創(chuàng)新思路，多途徑推進農(nóng)民技術(shù)教育。通過農(nóng)閑組織起來講，到生產(chǎn)一線實踐幫，動員勞務(wù)出去闖，擴大學(xué)校招生教等途徑，多形式、多層次提高農(nóng)民的職業(yè)技能、組織經(jīng)營現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的能力和文化、科技、道德、法律水平，全面提升農(nóng)民素質(zhì)，使農(nóng)民不斷適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要和社會發(fā)展的要求。
五是要大力加強教師隊伍建設(shè)。我縣的教師隊伍，總的情況是好的，但是教師的教體素質(zhì)與當(dāng)前教育形勢發(fā)展的要求還有一定的差距，學(xué)歷合格率底，骨干教師數(shù)量少、招聘教師比例高的問題還很突出，加之每年選拔一批教師到城區(qū)中小學(xué)任教，致使農(nóng)村中小學(xué)教師短缺。因此，要大力加強教師隊伍建設(shè)，制定優(yōu)惠政策，用感情留人，用政策留人，補充教師隊伍；要加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。同時，要切實關(guān)心教師的工作和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，對拖欠的教師工資，分年度逐步解決，切實提高教師待遇，進一步提高教師本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)的社會地位，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。要大力加強師德師風(fēng)教育。廣大教師和教育工作者，要有堅定正確的政治信念和思想覺悟，有高尚的道德情操、先進的教育理念、合理的知識結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學(xué)能力，努力成為教育和培養(yǎng)未來高素質(zhì)人才的專家，做先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經(jīng)濟社會發(fā)展，加快推進全面建設(shè)小康社會進程做出新的更大的貢獻。
六是要進一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、政府要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，堅持教育工作與中心工作和階段性重點工作同部署，同檢查，同落實，定期研究分析全縣教育改革發(fā)展和教育教學(xué)工作面臨的新形、新任務(wù)，及時協(xié)調(diào)解決存在的突出問題；黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過問教育工作情況，定期聽取匯報，組織和動員各方面的力量，抓好教育重點工作任務(wù)的落實；分管領(lǐng)導(dǎo)要對教育工作中的重點難點問題，開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時提出解決問題的辦法和措施。要進一步明確辦教育的職責(zé)，完善基礎(chǔ)教育分級辦學(xué)、分級管理的體制?？h一級要切實抓好城區(qū)中小學(xué)教育，鄉(xiāng)一級黨委、政府要抓好農(nóng)村中小學(xué)教育。近期要重點抓好學(xué)校重建工作，加大資金協(xié)調(diào)力度，確保學(xué)校重建工作如期完成；教育行政主管部門要充分發(fā)揮管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用，全面推行工作目標(biāo)責(zé)任制，進一步明確任務(wù)，采取得力措施，提高工作水平。同時，要全面落實教育工作聯(lián)席會議制度和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，明確各自職責(zé)，幫助基層和學(xué)校解決發(fā)展中的困難和問題。
各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會的進程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，崇高而神圣。我們一定要認真踐行“三個代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，勤奮工作，為把我縣建設(shè)成為教育強縣、教育名縣而努力奮斗。
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇十三
老師們：
今天是第三十一個教師節(jié)，我們在這里隆重舉行慶祝教師節(jié)表彰暨優(yōu)秀教師事跡報告會，首先我代表學(xué)校向一直以來兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！對受到表彰的20xx—20xx學(xué)年度各類先進個人表示熱烈的祝賀！
剛才，我們聆聽了4位優(yōu)秀教師代表的先進事跡報告，他們各自從不同的角度講述了自己在潛心教學(xué)、愛心育人、用心管理、傾心工作、真心奉獻等方面的事跡和做法，都是自己的親身實踐和真實行動，雖然由于時間關(guān)系每個人的報告內(nèi)容并不長，但卻是情真意切，發(fā)自肺腑，令人感動，給人啟迪，應(yīng)該說他們忠于職守、敬業(yè)奉獻、積極進取、勤奮工作、智慧教學(xué)、愛心育人的高尚情操和精神品質(zhì)，很值得大家學(xué)習(xí)，工作中的經(jīng)驗做法也很值得大家學(xué)習(xí)借鑒。他們和我校相當(dāng)一部分優(yōu)秀骨干教師之所以取得優(yōu)異的、令人信服的工作成績，歸根結(jié)底，就是他們對所從事的教書育人的工作有著強烈的事業(yè)心和和崇高的責(zé)任感，是“良知、愛心和責(zé)任”驅(qū)使他們無怨無悔地去奉獻付出，教書育人。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍作支撐。當(dāng)前基礎(chǔ)教育步入了一條追求“質(zhì)量、特色、個性、品質(zhì)”等目標(biāo)要素的內(nèi)涵發(fā)展之路，同時，新時期人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈，對教育的期望和要求也越來越高，因此，培養(yǎng)和造就一支具有良好職業(yè)道德、先進教育理念和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椋切蝿莸男枰?、時代的要求和自身發(fā)展的必須。
對此我們必須要有清醒的認識和覺悟，希望全體教師按照學(xué)校教師隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃設(shè)計，圍繞“事業(yè)型、學(xué)習(xí)型、研究性、智慧型”教師發(fā)展目標(biāo)，主動積極的參與到“師德建設(shè)、觀念更新、研修提升、名師培養(yǎng)、青藍成長”工程活動中來，修師德、強師能、正師風(fēng)、鑄師魂、樹師表，全面提升師德素養(yǎng)和能力本領(lǐng)，促進自身專業(yè)發(fā)展和成長，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師,盡職盡責(zé)、問心無愧、高效優(yōu)質(zhì)的承擔(dān)起教書育人的重任，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
老師們，“師者，人之模范也”。師德是教師最重要的素質(zhì)。教師的思想品德、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，對學(xué)生的健康成長影響巨大。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！备呱械膸煹?，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育?？梢哉f，教師的品行端正，人才培養(yǎng)的方向才有保證，教育教學(xué)質(zhì)量才有保證。從另一方面講，師德師風(fēng)是人民群眾對教育工作滿意與否的一個重要標(biāo)尺，教師作為人類文明的傳遞者，道德風(fēng)尚的引領(lǐng)者，教師師德狀況對整個社會風(fēng)氣的影響也非常深遠。
師德的核心是愛與責(zé)任。沒有愛就沒有教育。把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報，當(dāng)我們看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁和有用之才時，我們付出的愛就得到了回報，就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。李鎮(zhèn)西有句話實際上說到了教師的心坎里，他說：“不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印在歷屆學(xué)生的記憶里”。
教師使命崇高，責(zé)任重大。沒有責(zé)任就辦不好教育。新時代的教師至少面臨三項主要責(zé)任：一是崗位責(zé)任，就是愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。二是社會責(zé)任，人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長放心滿意。三是國家責(zé)任，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人，主要依靠教育來承擔(dān)，這是我們教育工作者對民族、對未來所肩負的重要責(zé)任。換句話講，人民教師是“一肩挑著國家富強、民族復(fù)興，一肩挑著千家萬戶的幸福和每個孩子的前途。”
崇高的責(zé)任和使命，僅做一個傳授知識的“經(jīng)師”是遠遠不夠的，而必須做一個關(guān)注學(xué)生精神成長，又能成為學(xué)生精神成長指導(dǎo)者、示范者的“人師”。高尚的師德是成為“人師”的最重要的素質(zhì)。在這方面，我們的總體要求是：守住師德底線、不碰法規(guī)紅線、追求事業(yè)無限。就是要求全體教職工認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰安市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范承諾書》承諾內(nèi)容、《xx實驗中學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》和學(xué)校規(guī)章制度和規(guī)定要求，認真貫徹落實全區(qū)“作風(fēng)建設(shè)鞏固提升年”活動和全區(qū)教育系統(tǒng)干部教師作風(fēng)集中整治行動要求（時間貫穿整個學(xué)期，以“治庸（平推平庸、不思進取、工作畏難、能力不足等問題）、治懶（精神不振、工作懈怠、推諉扯皮、效率低下等問題）、治散（紀律渙散、工作松散、敷衍了事，推諉扯皮，缺乏擔(dān)當(dāng)，自由主義等問題）、治奢”（鋪張浪費、以教謀私、有償家教、收受家長、學(xué)生禮品，接受家長宴請等問題）為重點，以“提能、提速、提效、提廉”為目標(biāo)，通過“四治四提”，進一步整治工作作風(fēng)，強化干部教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識、效能意識和廉潔意識。具體整治的問題行為不再說了（見學(xué)校網(wǎng)站文件），將通過自查自糾、明察暗訪、接受投訴等方式予以整改和督查，對查實的干部教師作風(fēng)問題，既嚴肅追究直接責(zé)任，也要追究主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任（學(xué)校）。對性質(zhì)嚴重、影響惡劣的典型問題及時進行通報曝光）及市區(qū)9月份集中開展的“師德建設(shè)月”活動要求（是以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“立德樹人、廉潔從教”為重點，以治理在職教師有償補課，嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為為抓手），切實做到內(nèi)心有尺度，行為有準(zhǔn)則，令行禁止，自警自律，依法從教，文明執(zhí)教，信守師德《承諾》，踐行師德規(guī)范。切實樹立形成“按制度辦事，按規(guī)則行事”的意識和習(xí)慣，堅決摒棄僥幸心理、無所謂心態(tài)和我行我素、個人主義、任性而為的行為現(xiàn)象。學(xué)校將認真落實多主體、多元化評議考核師德師風(fēng)機制，嚴格師德表現(xiàn)“一票否決”制，積極開展“五比一促”活動（即與先進模范教師比境界、比追求、比作風(fēng)、比奉獻、比愛心，促進自身境界追求和師德水平的新提升），提升境界，堅定追求，拒絕平庸，崇尚優(yōu)秀，爭做“學(xué)生喜歡、家長滿意、上級放心、同行敬佩”的好老師。
老師們，昨天上午區(qū)委、區(qū)政府隆重召開了全區(qū)慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會，會上表彰了先進單位和先進個人（我校被表彰為教育工作先進單位，我們的綜合考核評價是列區(qū)直第一的名次；5名教師被表彰為區(qū)先進），宋書記作了重要講話，首先總結(jié)回顧了近年來全區(qū)教育工作取得的成績和存在的不足，重點圍繞基礎(chǔ)教育綜合改革針對問題不足提出五點意見要求：一是要以改革解決標(biāo)準(zhǔn)不高的問題（講到學(xué)校要加快傳統(tǒng)發(fā)展向特色品牌發(fā)展轉(zhuǎn)變；要加快培養(yǎng)名優(yōu)教師、品牌教師）；二是要以改革解決活力、動力不夠強的問題（講到要科學(xué)綜合評價教師工作，教師職稱方面要按崗聘任，杜絕高級教師聘任后的脫離一線、轉(zhuǎn)崗減量現(xiàn)象，教育局、人社局等成立聯(lián)合調(diào)查組進行調(diào)查摸底，提出意見措施。希望聘任上高級教師的老師一定要認清形勢，增強責(zé)任感和進取心，不能有船到碼頭車到站的思想，也要與上漲的較高的工資相稱才行）；三是要以改革解決綜合素質(zhì)不夠硬的問題（講了實施素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)問題）；四是要以改革解決作風(fēng)建設(shè)不夠?qū)嵉膯栴}（講了師德師風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)、守紀律、講規(guī)矩的問題，重點強調(diào)了有償家教、課外收費補課問題，分析到這樣做的結(jié)果是既牽扯了精力、又破壞了紀律、也敗壞了形象。將進行專項治理，采取“零容忍”，先自查自糾，再有重點的檢查，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，實行“一案雙查”，意思是對于發(fā)現(xiàn)的此現(xiàn)象問題，既嚴肅追究當(dāng)事者的責(zé)任，也追究學(xué)校管理者的責(zé)任。望大家一定不要碰這條高壓線）；五是要以改革解決發(fā)展環(huán)境不夠優(yōu)的問題。
老師們，我們也應(yīng)該清醒地看到，新時期人們思想活動的獨立性、選擇性、差異性不斷增強，價值取向呈現(xiàn)多樣化的趨勢，道德觀念出現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。人民群眾深切呼喚著良好的道德風(fēng)尚,也進一步期待著良好的師德風(fēng)尚。這是新的時代背景下師德建設(shè)的新機遇，也是師德建設(shè)面對的新挑戰(zhàn)。在全面提高教育質(zhì)量、全面實施素質(zhì)教育的新時期，師德建設(shè)還面臨許多新情況、新問題需要我們正視現(xiàn)實，研究解決。比如，關(guān)愛學(xué)生和管理學(xué)生的關(guān)系，教師既要關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，又要采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M行管理，春風(fēng)化雨，嚴慈相濟；教書和育人的關(guān)系，教師不僅要教好書，還要育好人，用自己的言傳身教來影響學(xué)生；適應(yīng)素質(zhì)教育形勢，滿足社會、家長要求和學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系，為學(xué)生當(dāng)下和長遠負責(zé)，我們既要努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也要重視學(xué)生的全面發(fā)展和長遠發(fā)展；為人和為師的關(guān)系，教師首先是為人，然后才是為師，教師要用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，為人師表；教師專業(yè)權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系，教師在正確理解和承擔(dān)專業(yè)權(quán)利的同時，也要自覺履行義務(wù)，承擔(dān)責(zé)任；教師權(quán)益保障和甘于奉獻的關(guān)系，既要重視和維護教師的個人權(quán)益，也要提倡奉獻付出精神等等，新的情況、新的問題都促使我們必須站在更高的高度，積極推進觀念創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，不斷探索適應(yīng)新時期師德建設(shè)的新內(nèi)容、新方式、新手段，以適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
老師們，在教育和教師的社會地位越來越高，黨和政府、全社會對教育的關(guān)注關(guān)心越來越大，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈的、對教師的職業(yè)道德和素質(zhì)能力有更高期待的新形勢下，我們更加體會到使命的崇高，更加意識到責(zé)任的重大，讓我們牢記使命和責(zé)任，不辜負習(xí)近平總書記去年教師節(jié)講話提出的做黨和人民滿意的“四有”好老師的殷切期望，在優(yōu)秀教師高尚精神的鼓舞下，忠于職守、堅定追求、教書育人、為人師表、辛勤耕耘、無私奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做一名高素質(zhì)專業(yè)化的新時期“四有”好老師，努力辦好讓學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認可、政府放心的優(yōu)質(zhì)教育。
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我叫xxx，來自豫靈一中，從20xx年至今，一直在豫靈一中任教，現(xiàn)擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)課兼班主任。作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，我倍感激動和榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的靈寶市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意，向給我們提供發(fā)展平臺和機會的靈寶教體局領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，向我的同行們說一聲：節(jié)日快樂！
作為一名教師，每天從事著崇高的教育事業(yè)，使我的內(nèi)心總是充滿了幸福和快樂。而在豫靈一中工作七年多，親眼見證學(xué)校的發(fā)展，見證靈寶教育的日新月異，我的這份快樂感受得更加明顯：我和我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的老師們一起，在教體局“惜時增效，輕負高效”思想指引下，認認真真開展教研教改，為了“自主、合作、反饋、激勵”教學(xué)模式的定型、推廣運用而孜孜追求；為尋求“高效課堂”的實現(xiàn)途徑集思廣益，為小組合作學(xué)習(xí)的開展方法、操作流程激烈爭論，深夜的燈光見證了我們的辛勞，優(yōu)異的'成績凸顯了我們的人生價值。20xx年，我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評為靈寶市“星級教研組”；20xx年8月，我們教研組的研究課題《“自主、合作、反饋、激勵”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用》成為省級課題立項，現(xiàn)已成功結(jié)項。我因為優(yōu)秀的教學(xué)成績，也屢次被評為豫靈鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、靈寶市優(yōu)秀班主任、三門峽市優(yōu)秀教師，我所撰寫的論文，獲國家級獎勵兩篇，省級三篇，輔導(dǎo)學(xué)生獲得三門峽市一等獎，全國一等獎；20xx年，成為靈寶市首屆高效課堂達標(biāo)教師。20xx年，獲得鎮(zhèn)愛心獎勵基金“特殊貢獻獎”，獎金3000元，20xx年，獲“園丁獎”，獎金1000元，來自鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷，更促使我下決心扎根豫靈，為這方尊師重教的沃土奉獻自己的青春。
近年來，靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。這都離不開市委、市政府、市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)。教師的工作是平凡的，我是這平凡崗位上的普通一員，教師的工作是不平凡的，千千萬萬的教師傳承著文明。雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們每一位教師，絕不辜負市委市政府、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把教師這一職業(yè)當(dāng)做一生的事業(yè)來追求，衣帶漸寬終不悔，一腔熱血灑杏壇！用青春和熱血為靈寶教育拓展出進取的新篇章！
最后再一次捧上我的祝福：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話稿篇十五
各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第31個教師節(jié)。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向全區(qū)廣大教師、教育工作者、離退休教師致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
近年來，區(qū)委、區(qū)政府十分重視教育，做了大量工作，教育事業(yè)發(fā)展取得了明顯成效。xx年和xx年我區(qū)分別通過了省級“兩項督導(dǎo)”和“基本均衡”的評估驗收，被省政府授予了“教育工作先行區(qū)”，今年1月份又順利通過“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(區(qū))”國家認定，4月份國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會向我區(qū)正式授予“全國義務(wù)發(fā)展均衡縣(市、區(qū))”稱號?！皒x”期間,先后投入資金xx億元，以每年新建一所小學(xué)和一所幼兒園的力度，新建并投用學(xué)校項目14個，新增校舍建筑面積xx萬平方米，增加學(xué)位xx個，辦學(xué)條件明顯改善，特別是學(xué)前教育資源實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋；三年來，共招聘了xx名教師，14名學(xué)科帶頭人和名師，教師隊伍建設(shè)不斷加強，特別是今年，我們主動突破教師編制瓶頸，招聘了82名非在編聘用制教師，改善了教師隊伍結(jié)構(gòu)；今年中考，我區(qū)在全市教育教學(xué)綜合比排名第二，今年高考，xx中學(xué)本一上線率和本科上線率均比xx年有較大幅度提升，辦學(xué)水平顯著提升。
這些成績的.取得，離不開各級各部門和社會各界的關(guān)心支持，更凝聚著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。長期以來，全區(qū)廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘、甘為人梯、無私奉獻，為我區(qū)教育事業(yè)長足進步和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。今天受表彰的先進集體和個人就是全區(qū)教育戰(zhàn)線中的杰出代表。希望廣大教師以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)先進，奮勇爭先，在各自的工作崗位上，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。借此機會，我提四點要求：
一要著力提高教育發(fā)展水平。教育牽動著千千萬萬家長的心，關(guān)系到千家萬戶的幸福，歷來是社會關(guān)注的熱點和焦點。今年是落實教育“xx”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，做好當(dāng)前和今后一個時期的教育工作，對于夯實全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，提升教育發(fā)展水平具有重要意義。一是堅持教育公平。要牢固樹立“教育是最大民生”和“辦好人民滿意教育”的理念，把促進教育公平作為義不容辭的責(zé)任，突出問題導(dǎo)向，回應(yīng)社會關(guān)切，統(tǒng)籌解決教育發(fā)展中存在的困難和問題，尤其要始終堅持教育的普惠性、公益性、公平性，有效解決好廣大群眾關(guān)心的“擇?！薄ⅰ皳癜唷?、“擇師”等教育問題，構(gòu)建完善的公共教育服務(wù)體系，努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生，保障教育公平正義。二是促進教育均衡。我們不能只滿足于學(xué)生“有學(xué)上”，還要讓每一位學(xué)生“上好學(xué)”。要繼續(xù)加大教育投入力度，著力優(yōu)化教育資源配置，進一步促進基本公共教育服務(wù)均等化，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，更好地滿足人民群眾對教育事業(yè)發(fā)展的新期待新要求。同時，緊密結(jié)合城市化發(fā)展趨勢和我區(qū)“xx”規(guī)劃編制，認真抓好中小學(xué)教育設(shè)施布局調(diào)整和項目建設(shè)，重點加快xx一中xx校區(qū)、龍師附小xx分校等10個在建項目的建設(shè)，積極推進開發(fā)區(qū)二實小、市二實小龍江校區(qū)、錢隆樽品配套幼兒園等一批項目開工建設(shè)，力爭到新增學(xué)位1萬多個，基本滿足xx區(qū)今后5到xx年中小學(xué)幼兒園學(xué)位增長的需求。三是打造教育品牌。品牌是教育的生命力，一個地區(qū)如果沒有幾所品牌學(xué)校，那么這個地區(qū)就沒有吸引力。我們要把打造教育品牌作為解決我區(qū)人氣不足的重要抓手，著力建設(shè)一批社會認可的好學(xué)校。xx中學(xué)、xx九中要向xx一中看齊，市二實小要向xx實小、xx附小看齊，其他學(xué)校要向這些領(lǐng)頭羊看齊，切實辦出特色，辦出水平，樹立起xx教育的良好形象。同時，要積極落實我區(qū)制定出臺的“購房即可讀書”和《關(guān)于進一步促進xx區(qū)房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展的實施意見》等相關(guān)政策，切實通過提升教育教學(xué)水平，不斷吸引更多人到xx區(qū)就學(xué)，為繁榮xx聚集更多人氣。