計(jì)劃的核心是制定明確的目標(biāo)，并采取有效的步驟來(lái)達(dá)成目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí)，可以考慮制定一些激勵(lì)措施，以增加執(zhí)行計(jì)劃的動(dòng)力。如果你對(duì)計(jì)劃的制定還有疑問(wèn)，以下范文可能能幫到你，不妨參考一下。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇一
前言:。
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我xx學(xué)院團(tuán)委定于9月下旬開(kāi)展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)是我xx學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事，也是我xx健兒的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場(chǎng)上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次籃球賽將會(huì)非常成功，而我們xx學(xué)院的籃球健兒們會(huì)一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎(jiǎng)杯。
今年xx學(xué)院又迎來(lái)一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級(jí)的溝通交流，我們?cè)簣F(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過(guò)我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
一、活動(dòng)目的及意義:。
豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)整體方案：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月下旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球場(chǎng)。
活動(dòng)參與對(duì)象：xx屆新生。
活動(dòng)主題：20xx迎生杯班際籃球賽。
活動(dòng)具體形式：
(1)以xx學(xué)院各班為單位，進(jìn)行班際籃球賽。
(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。
(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。
(4)女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加，如果隊(duì)伍不超過(guò)3個(gè)，則取消比賽。
獎(jiǎng)勵(lì)方法：男生取前3名，并評(píng)選精神文明獎(jiǎng)，最有價(jià)值球員一名;。
女生只取前3。
第一名：錦旗，獎(jiǎng)品。
第二名：錦旗。
第三名：錦旗。
精神文明。
最有價(jià)值球員(mvp)：證書。
比賽預(yù)算：裁判員，記分員飲用水(每場(chǎng)比賽兩瓶)2*30場(chǎng)=60瓶*1=60元。
復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元。
一、可行性分析。
1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學(xué)校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動(dòng)。
2、在校大學(xué)生達(dá)6000余人，人流量大，每天觀看人次為500左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
4、通過(guò)此次活動(dòng)可擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
二、宣傳方式。
1、橫幅:在學(xué)校內(nèi)懸掛該公司的廣告。
2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)。
4、校廣播站為期5天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。
5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng)。
三、贊助活動(dòng)意義。
l、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
3、通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見(jiàn).所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯(lián)賽,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇二
??游戲吧還有很多，但是最終的目的就是讓大家解除隔閡，大家可以放下工作生活的壓力，盡情的揮灑自己，使自己更好的融入這個(gè)團(tuán)體中，增加團(tuán)隊(duì)能力。大家都融入到“年會(huì)晚會(huì)”中，那么這次年會(huì)晚會(huì)活動(dòng)策劃就會(huì)很成功了。
??(六)與會(huì)人員須知。
??一:員工無(wú)特殊情況必須參加公司年會(huì)，年會(huì)進(jìn)行當(dāng)中有急事需要離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的，需報(bào)經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)同意后方可離開(kāi)。
??二:晚宴及活動(dòng)中，員工可著休閑裝或運(yùn)動(dòng)裝等;但在員工大會(huì)上，建議主持人及參加述職的.人員著正裝出席。
??三：解除掉一切偽裝，盡情揮灑自己。
??(七)預(yù)算費(fèi)用。
??1.本次年會(huì)活動(dòng)所需支持的費(fèi)用預(yù)算，一定要有老板的明確批復(fù)。整個(gè)年會(huì)活動(dòng)的安排，最主要的是費(fèi)用支持，只有這樣，我們才有把握辦好。
??2.各項(xiàng)環(huán)節(jié)都要有專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)費(fèi)用也要落實(shí)到人。
??3.各項(xiàng)支出都要有明確的票據(jù)。
??(八)各個(gè)主要點(diǎn)。
??1.時(shí)間的控制(更好的掌控，不要太晚)。
??2.錄像拍照(豐富企業(yè)文化)。
??3.任務(wù)分工明確(年會(huì)晚會(huì)更加順利進(jìn)行)。
??4.進(jìn)場(chǎng)、散場(chǎng)的接待、回家工作，落實(shí)好(要有頭有尾)。
??5.年會(huì)預(yù)算要清晰明了(預(yù)算統(tǒng)計(jì)表)。
??預(yù)祝大家：新年快樂(lè)吃飽喝足、玩盡興了，也該散場(chǎng)了，來(lái)年再見(jiàn)，相關(guān)負(fù)責(zé)人做好離場(chǎng)各項(xiàng)工作。
??總結(jié)：基于“年會(huì)”活動(dòng)所應(yīng)考慮和彰顯的嚴(yán)肅程度與正統(tǒng)模式，此方案突破了以往的設(shè)計(jì)慣例，將正統(tǒng)嚴(yán)肅的年終大會(huì)與現(xiàn)代流行的聚餐、娛樂(lè)兩類活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)籌策劃。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇三
??a、籌劃準(zhǔn)備：
??1、確定會(huì)務(wù)主要負(fù)責(zé)人，成立籌備組。
??2、制作年會(huì)企劃書（樣本），確定主題及活動(dòng)框架。
??3、提供年會(huì)流程計(jì)劃與年會(huì)節(jié)目供選菜單。
??4、提供會(huì)場(chǎng)及舞臺(tái)布置設(shè)計(jì)方案與效果圖。
??5、推薦相關(guān)音樂(lè)背景資料。
??b、前期執(zhí)行：
??1、最終確認(rèn)年會(huì)流程與年會(huì)節(jié)目。
??2、準(zhǔn)備與制作場(chǎng)地布置道具及相關(guān)活動(dòng)器材。
??3、確定員工表演項(xiàng)目及主持人。
??4、撰寫年會(huì)相關(guān)文案。
??5、制定工作安排表。
??6、安排會(huì)議場(chǎng)地。
??7、安排年會(huì)晚宴場(chǎng)地、年會(huì)氣氛。
??c、成立年會(huì)項(xiàng)目實(shí)施小組：
??年會(huì)最重要的參與者是員工而非領(lǐng)導(dǎo)，所以所有領(lǐng)導(dǎo)必須為員工服務(wù)，每位領(lǐng)導(dǎo)各自申請(qǐng)會(huì)務(wù)組職位，定好機(jī)制，如果不全身心付出怎么辦！
??1、迎賓接待禮儀組；（負(fù)責(zé)供應(yīng)商及客人的接待及停車指引、頒獎(jiǎng)的禮儀服務(wù)）。
??2、物品采購(gòu)配送組；（所有年會(huì)物資的采購(gòu)）。
??3、聚餐組；（負(fù)責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場(chǎng)的督導(dǎo)）。
??4、晚會(huì)組；（負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)的.節(jié)目安排、演練及主持工作）。
??5、抽獎(jiǎng)組；（負(fù)責(zé)證書的制作與獎(jiǎng)品的保管、發(fā)放、搬運(yùn)）。
??6、宣傳組；（負(fù)責(zé)主席臺(tái)搭建、橫幅制作、現(xiàn)場(chǎng)音響與錄像等）。
??7、交通指揮組；（負(fù)責(zé)停車場(chǎng)引位、有序有效進(jìn)行停車）。
??注：圍繞流程進(jìn)行采購(gòu)（所需物資如：紅地毯，追光燈，花環(huán)，獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)牌，嘉賓胸花，禮炮，獎(jiǎng)品，元老條幅等必先提前兩天配齊?。?。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇四
一：活動(dòng)主題：“感念師恩”
二：活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日—9月10日。
三：活動(dòng)內(nèi)容：
時(shí)間：9月6日班隊(duì)會(huì)。
地點(diǎn)：各中隊(duì)教室。
內(nèi)容：教師節(jié)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)----《老師，托起太陽(yáng)的人》。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
1、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫，學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí)，可以給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;。
c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);。
(二)教師節(jié)敬師儀式。
時(shí)間：9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn)：主席臺(tái)。
內(nèi)容：1、學(xué)生獻(xiàn)詞。
負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李娟)。
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)。
時(shí)間：9月10日早上7:20---8:00。
地點(diǎn)：校門前。
內(nèi)容：
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟)。
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師，您辛苦了!”)。
(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時(shí)間：9月10日。
地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊。
內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
要求：1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。
2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
(四)教師書信、寄語(yǔ)評(píng)選活動(dòng)。
時(shí)間：9月6日—9月10日。
具體內(nèi)容：號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫下來(lái)，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教(20xx趣味游戲活動(dòng)策劃書)師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：9月10日(待定)。
地點(diǎn)：文化宮。
參加人員：全體教職工。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇五
活動(dòng)主題：歡樂(lè)圣誕節(jié)(圣誕狂歡夜)。
活動(dòng)說(shuō)明：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。為提高商場(chǎng)在本地的影響，提升營(yíng)業(yè)額，增進(jìn)宣傳活動(dòng)的互動(dòng)性和娛樂(lè)性，吸引消費(fèi)者。
一、圣誕節(jié)氛圍營(yíng)造。
1、門前廣場(chǎng)可設(shè)置這樣一個(gè)場(chǎng)景造型：在商場(chǎng)門口矗立一顆高5米左右的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛上各式各樣的裝飾品，并配以裝飾彩燈。圣誕樹(shù)周圍作配套裝飾(小鹿雪橇圣誕老人等)，栩栩如生、充滿情趣。加上海報(bào)噴繪橫幅，營(yíng)造出圣誕的主題氛圍。注：音樂(lè)必不可缺少的，給整個(gè)場(chǎng)景增加動(dòng)感，可以播放一些經(jīng)典的曲子。
2、營(yíng)業(yè)員和收銀員，商場(chǎng)工作人員全部戴一頂紅色圣誕帽，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費(fèi)。
3、商場(chǎng)內(nèi)部劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，配以彩燈、裝飾品等，加上海報(bào)、音樂(lè)等來(lái)渲染圣誕氛圍，將商場(chǎng)變成圣誕晚會(huì)的天堂。
4、商場(chǎng)門口安排一名工作人員扮演圣誕老人，向消費(fèi)者派發(fā)一些圣誕小禮品。
二、商場(chǎng)內(nèi)部促銷活動(dòng)(根據(jù)商場(chǎng)自身情況，酌情選擇)。
1、購(gòu)物送手套，還有連環(huán)大驚喜，商場(chǎng)購(gòu)物滿x元，憑購(gòu)物小票，贈(zèng)送一雙手套(手套價(jià)值5-10元左右)，在手套里還藏有獎(jiǎng)券。
活動(dòng)說(shuō)明：手套也是人們不可少的防寒用品，購(gòu)物送手套，對(duì)顧客來(lái)說(shuō)比較實(shí)在，將獎(jiǎng)券藏在手套里又是一個(gè)新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過(guò)圣誕節(jié)時(shí)在長(zhǎng)襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈(zèng)品的手套可為同一價(jià)位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎(jiǎng)券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來(lái)。注：購(gòu)物贈(zèng)品還可為一些時(shí)尚臺(tái)歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈(zèng)送平安符)等。
2、圣誕大蛋糕。
定制一個(gè)圣誕大蛋糕，直徑可長(zhǎng)達(dá)幾米，上面寫“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)字，并插滿蠟燭，在晚上八點(diǎn)，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個(gè)場(chǎng)景周圍用圣誕樹(shù)、彩燈等裝飾，并配以音樂(lè)營(yíng)造氛圍，凡25日當(dāng)晚6點(diǎn)至8點(diǎn)在商場(chǎng)購(gòu)物滿元的顧客，憑購(gòu)物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。
活動(dòng)說(shuō)明：在國(guó)外，為圣誕節(jié)添姿增色的往往還有美味圣誕蛋糕。人們常常把圣誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆“圣誕快樂(lè)”的字樣，四周插上特制的圣誕蠟燭。蠟燭形狀小巧，只有三四寸長(zhǎng)，但用料精致，五顏六色，有的還做成螺旋形。點(diǎn)燃之后，由主人吹熄，然后大家分吃蛋糕。人們有時(shí)還在蛋糕里放進(jìn)三粒豆子，以此代表圣經(jīng)故事中的三個(gè)東方賢土，誰(shuí)吃著豆子誰(shuí)就當(dāng)上了“三王”，令人感到十分有趣。
操作說(shuō)明：可在中央大廳劃出一專區(qū)擺放蛋糕，注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以免阻塞客流;蛋糕可以做得盡量大，也可以分為幾個(gè)大蛋糕，準(zhǔn)備切蛋糕之用具。在圣誕夜晚八點(diǎn)，顧客憑規(guī)定時(shí)間內(nèi)的購(gòu)物小票領(lǐng)取一份蛋糕。同時(shí)準(zhǔn)備好盛放蛋糕之用品，如塑料盤和塑料叉，同時(shí)放置垃圾桶，以免顧客亂扔垃圾破壞環(huán)境。
3、購(gòu)物砸圣誕節(jié)金蛋。
凡在商場(chǎng)購(gòu)物滿x元，即有獲得免費(fèi)砸圣誕節(jié)金蛋的機(jī)會(huì)一次。
操作說(shuō)明：在事先準(zhǔn)備的金蛋中放入寫有不同禮品的獎(jiǎng)券，贈(zèng)送獎(jiǎng)品待定。
4、購(gòu)物送免費(fèi)餐券。
兌換地點(diǎn)：總服務(wù)臺(tái)商場(chǎng)消費(fèi)滿x元，可獲得美食天地免費(fèi)券一張x元，滿x元送兩張，限單張小票，不可累計(jì)。
操作說(shuō)明：對(duì)于年輕顧客和小孩來(lái)說(shuō)，過(guò)圣誕節(jié)總是免不了吃的，而在美食天地里過(guò)圣誕節(jié)更具圣誕味道。
5、圣誕節(jié)火雞大餐。
圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。在國(guó)外，圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了，而對(duì)于火雞，國(guó)內(nèi)的顧客了解較少，因此在現(xiàn)場(chǎng)制作銷售火雞必定能激起的顧客的好奇心和購(gòu)買欲。
操作說(shuō)明：可在現(xiàn)場(chǎng)用圖片海報(bào)對(duì)火雞的產(chǎn)地、營(yíng)養(yǎng)特性、如何制作等加以說(shuō)明，并強(qiáng)調(diào)這是西方圣誕節(jié)不可缺少的主要食品，同時(shí)火雞貨源必須準(zhǔn)備充足。
6、其他促銷活動(dòng)。
圣誕服裝大特賣：冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、保暖內(nèi)衣等圣誕限時(shí)特賣：開(kāi)設(shè)圣誕瘋狂搶購(gòu)區(qū)，可分為一元搶購(gòu)區(qū)、五元搶購(gòu)區(qū)、十元搶購(gòu)區(qū)等，搶購(gòu)商品為一些小商品，如圣誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干等等。
圣誕玩具節(jié)：玩具對(duì)與年輕消費(fèi)群體特別是小孩總是最具吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對(duì)于促進(jìn)圣誕銷售會(huì)有很大幫助。
三、商場(chǎng)外部活動(dòng)。
為配合圣誕歡樂(lè)的氛圍，在商場(chǎng)門口搭建小舞臺(tái)，圣誕節(jié)當(dāng)天舉行兩場(chǎng)主題表演，以吸引消費(fèi)者前往購(gòu)物。
表演時(shí)間：第一場(chǎng)下午2點(diǎn)，第二場(chǎng)晚上8點(diǎn)。
表演內(nèi)容：圣誕歌舞表演，有獎(jiǎng)問(wèn)答，圣誕主題模特走秀等。
四、特別企劃—公益活動(dòng)。
每年的圣誕之夜，你是否會(huì)想起那個(gè)賣火柴的小女孩，是否會(huì)想起那個(gè)慈祥的老奶奶，其實(shí)在我們城市中，也還存在著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子，伸出您熱情的雙手，獻(xiàn)出您的愛(ài)心，讓我們共同給他們點(diǎn)亮“希望的火柴”。您只要將自己的購(gòu)物小票投在募捐箱內(nèi)：
1、我們就會(huì)將顧客投票金額的1%作為愛(ài)心公益捐獻(xiàn)給這些孩子們。
2、征集十名公益熱心者，在圣誕節(jié)當(dāng)天，扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂(lè)。禮物設(shè)置：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。
操作說(shuō)明：邀請(qǐng)相關(guān)媒體對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并邀請(qǐng)公證單位對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行公證，此公關(guān)活動(dòng)有助于引導(dǎo)市民來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)這些弱勢(shì)群體，提倡公益愛(ài)心，也有助于提升商家的知名度，美譽(yù)度等。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇六
??以部門或以中心為單位選送節(jié)目，也可以跨部門合作選送，各部門選送的節(jié)目以“自編自演、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要求氣氛活躍、有聲有色。節(jié)目?jī)?nèi)容可包括：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目（如小品、相聲、舞蹈、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、啞劇表演等）等。
??年會(huì)節(jié)目報(bào)名方式：郵件報(bào)名、電話報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
??報(bào)名聯(lián)系人：xxx聯(lián)系方式：xxx郵箱：xxx七、年會(huì)籌備階段。
??節(jié)目編排。
??為了使公司年會(huì)保質(zhì)保量完成，節(jié)目選送之后要求進(jìn)行定期彩排，以達(dá)到預(yù)期效果，在年會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段需要進(jìn)行三次整體彩排。
??2、排練地點(diǎn)：xxx。
??5、參演所需服裝或道具向年會(huì)工作項(xiàng)目組申請(qǐng)費(fèi)用自行租賃；
??6、主持人參與節(jié)目順序的編排，并組織串臺(tái)詞。
??與會(huì)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排：
??1、提前告知領(lǐng)導(dǎo)年會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)以及致辭準(zhǔn)備和頒獎(jiǎng)順序安排；
??2、領(lǐng)導(dǎo)及其家屬座位的.安排；
??3、迎接及引導(dǎo)入座。
??與會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)與安排。
??2、嘉賓胸花的準(zhǔn)備；
??3、嘉賓的迎接與引導(dǎo)入座。
??會(huì)場(chǎng)布置與酒店協(xié)調(diào)。
??1、負(fù)責(zé)人應(yīng)提前4小時(shí)（或更早）到酒店與酒店負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會(huì)場(chǎng)布置事項(xiàng)安排；
??2、請(qǐng)酒店人員幫忙配合擺放公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的座位；
??3、年會(huì)舞臺(tái)背景搭建、現(xiàn)場(chǎng)裝飾布置、橫幅懸掛，入口醒目地方張貼員工座次表；
??4、請(qǐng)酒店配備一名專業(yè)音響師和多媒體操作員。
??與會(huì)人員的安全返回。
??1、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，公司包車和自駕車。
??2、員工，公司包車。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇七
??1、文藝節(jié)目(6—8個(gè)節(jié)目)。
??要求：年會(huì)節(jié)目要求：
??1、歌曲類：
??(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。
??(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上;。
??(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
??2、舞蹈類：
??(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。
??(2)具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
??(3)喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞。
??3、游戲：
??游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個(gè)箱子;。
??游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇八
當(dāng)前，籃球已經(jīng)成為大學(xué)生最為熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，全民熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)已經(jīng)普及到我們每一個(gè)人，選擇籃球作為比賽項(xiàng)目，是大勢(shì)所趨。
三大賽目的。
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們策劃組織這場(chǎng)趣味籃球賽，不僅能提高班級(jí)的凝聚力，同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的氛圍，我們期盼廣大男女生同學(xué)積極熱情的參加。
四比賽項(xiàng)目。
13+2男女全場(chǎng)賽。
2女子定點(diǎn)投籃。
3男子3分投籃。
五比賽時(shí)間：xx年xx月。
六參賽對(duì)象。
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系xx、xx級(jí)全體學(xué)生。
七比賽地點(diǎn)：xx籃球場(chǎng)。
八組織結(jié)構(gòu)。
主辦單位：管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦部門：管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部。
九參賽形式及規(guī)則。
1參賽形式：比賽采取抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)手，以各班為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，由體育委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名，最后的成績(jī)會(huì)以班級(jí)團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行評(píng)比，團(tuán)隊(duì)得分=3+2男女全場(chǎng)賽得分+男子3分投籃得分+女子定點(diǎn)投籃得分，此三項(xiàng)的累計(jì)得分即為該班團(tuán)隊(duì)最后得分。
(2)女子定點(diǎn)投籃：半場(chǎng)時(shí)開(kāi)始投籃，罰球線定點(diǎn)投籃，每個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)限三人，每人三次機(jī)會(huì)，每投中一個(gè)計(jì)2分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場(chǎng)賽環(huán)節(jié)的任意隊(duì)員，以報(bào)名表為準(zhǔn)，不得臨時(shí)替換。
(3)男子3分投籃：全場(chǎng)賽結(jié)束時(shí)進(jìn)行投籃，三分線外自行選擇任意位置采取不定點(diǎn)式。每個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)限三人，每人三次投籃機(jī)會(huì)，每投中一個(gè)計(jì)3分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場(chǎng)賽環(huán)節(jié)的任意隊(duì)員，以報(bào)名表為準(zhǔn)，不得臨時(shí)替換。
2比賽規(guī)則：比賽采取淘汰制。
第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方，輸?shù)舻囊环綄⒅苯颖惶蕴?。
第三輪采取循環(huán)式進(jìn)行對(duì)決，賽出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。
除以下特殊規(guī)定外，其他依照最新普通籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時(shí)間：3+2男女全場(chǎng)賽采取2*15分鐘的比賽模式，半場(chǎng)休息20分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停、下半場(chǎng)最后1分鐘均停表，其他不停表(除裁判要求外)。
(3)加時(shí)：第四節(jié)結(jié)束還未分出勝負(fù)的加時(shí)5分鐘。
十比賽準(zhǔn)備及安排。
1宣傳工作：宣傳板的制作(宣傳部)。
2組織報(bào)名：向各班體委下發(fā)動(dòng)活說(shuō)明并統(tǒng)計(jì)參賽名單(體育部)。
3活動(dòng)用表的制作：宣傳單、報(bào)名表、比賽人員登記表、計(jì)分表以及抽簽(辦公室)。
4邀請(qǐng)裁判，借計(jì)分牌(主席團(tuán))。
5比賽現(xiàn)場(chǎng)組織簽到、秩序維護(hù)(文藝部)。
6比賽用水：裁判用水、工作人員用水(生活部)。
7聯(lián)系通知裁判比賽時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)接待(學(xué)習(xí)部)。
8借兩張桌子、獎(jiǎng)品采購(gòu)(外聯(lián)部)。
9向院學(xué)生會(huì)借工作服20套(組織部)。
十一獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定及獎(jiǎng)品。
第一名1個(gè)榮譽(yù)證書一張。
第二名1個(gè)榮譽(yù)證書一張。
第三名1個(gè)榮譽(yù)證書一張。
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇九
??1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)節(jié)目滿分100分(內(nèi)容及形10分;表演狀態(tài)30分;表演效果30分;形象氣質(zhì)10分;連貫性10分;人氣10分);本次年會(huì)節(jié)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)將會(huì)根據(jù)評(píng)委分?jǐn)?shù)的高低評(píng)選年會(huì)節(jié)目名次及獎(jiǎng)項(xiàng)，其他特色獎(jiǎng)項(xiàng)由各評(píng)委依照各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選，得票數(shù)最多者獲獎(jiǎng)。分?jǐn)?shù)或得票數(shù)相同時(shí)進(jìn)由評(píng)委組行后續(xù)投票篩選。
??2、評(píng)分細(xì)則：公司年會(huì)獎(jiǎng)品方案3、計(jì)分方法：
??3.1各評(píng)委根據(jù)以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，客觀、公正地評(píng)出各節(jié)目得分。
??3.2本次評(píng)選以100分為分，最低基準(zhǔn)分為60分，所有節(jié)目必須高于基準(zhǔn)分才可參與評(píng)獎(jiǎng)。
??3.3去掉一個(gè)分與一個(gè)最低分，余下取平均值為節(jié)目最后得分。
??3.4年會(huì)總共分為三個(gè)篇章，每個(gè)篇章結(jié)束主持人公布該篇章各節(jié)目分?jǐn)?shù)。
??3.5節(jié)目分?jǐn)?shù)相同時(shí)由評(píng)委組進(jìn)行投票仲裁決定名次。
??3.6本次年會(huì)節(jié)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)將會(huì)根據(jù)評(píng)委分?jǐn)?shù)的高低評(píng)選年會(huì)節(jié)目名次及獎(jiǎng)項(xiàng)，其他特色獎(jiǎng)項(xiàng)由各評(píng)委依照各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選，在評(píng)選特色節(jié)目時(shí)，每個(gè)特色獎(jiǎng)項(xiàng)每個(gè)評(píng)委只能選一個(gè)節(jié)目，得票數(shù)最多者獲獎(jiǎng)。分?jǐn)?shù)或得票數(shù)相同時(shí)進(jìn)由評(píng)委組行后續(xù)投票篩選。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十
??1、全員到簽到處點(diǎn)名，安排崗位（要求會(huì)務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝）。
??2、客戶簽到，（客戶要佩戴胸花）走紅地毯，簽名（由主持人引導(dǎo)進(jìn)會(huì)場(chǎng)，紅地毯兩側(cè)主管們熱烈歡迎伙伴、嘉賓入場(chǎng)，聚光燈引位（注：大屏幕與這期間場(chǎng)內(nèi)必須放非常非常動(dòng)感的音樂(lè)，場(chǎng)外拐角需有禮儀人員引位）。
??3、主持人上場(chǎng)，自我介紹及熱場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓。
??4、主持人帶動(dòng)全員先來(lái)一或兩支開(kāi)場(chǎng)舞。
??5、放視頻（全年回顧）。
??6、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，主持人逐次邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、分享、合影、（中間可穿插一些文藝節(jié)目），根據(jù)公司需要可設(shè)置如下獎(jiǎng)項(xiàng)：
??a、業(yè)績(jī)前6名（從六到一的順序邀請(qǐng)前6名逐次走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）。
??b、最佳狀態(tài)獎(jiǎng)（公司里狀態(tài)最好最持續(xù)的，并且可以感染周圍的人，帶動(dòng)周圍人的狀態(tài)）。
??c、無(wú)私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)（公司里平時(shí)默默無(wú)聞，但卻默默的為公司奉獻(xiàn)著，無(wú)怨無(wú)悔）。
??d、狼性團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)（公司所有的部門參選，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由公司商討決定）。
??e、最上進(jìn)員工獎(jiǎng)（在公司最努力，最有動(dòng)力，最有上進(jìn)心的，最好是新員工，或是工齡一年以內(nèi)的員工）。
??f、天使獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)的人選應(yīng)該是對(duì)公司員工關(guān)心最多，大家有什么事都愿意與她去說(shuō)，像天使一樣關(guān)愛(ài)身邊的人）。
??g、最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（在過(guò)去的一年里，對(duì)公司有著某一方面的巨大貢獻(xiàn)的）。
??h、晉升任命書。
??i、給客戶頒獎(jiǎng)。
??8、下半場(chǎng)入場(chǎng)兩曲熱場(chǎng)舞。
??9、團(tuán)隊(duì)展示，向在場(chǎng)所有的人展示我們的團(tuán)隊(duì)，展示我們的文化，展示我們的狀態(tài)，展示我們的決心，展示我們的優(yōu)勢(shì)、勢(shì)氣、狀態(tài)、禮儀等。
??10、讓各部門定明年業(yè)績(jī)目標(biāo)。
??11、地方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（主持人一定要把領(lǐng)導(dǎo)塑造到位，讓領(lǐng)導(dǎo)高興?？梢蕴崆芭c其溝通，也可以突然襲擊，視領(lǐng)導(dǎo)的脾氣來(lái)決定，核心是讓其樂(lè)。）。
??12、行業(yè)內(nèi)重量嘉賓（神秘嘉賓）發(fā)言（同樣主持人要提前準(zhǔn)備，擬好塑造詞，向當(dāng)下師學(xué)習(xí)，向行業(yè)里的精英學(xué)習(xí)，有利于員工進(jìn)步及加深對(duì)本行業(yè)的理解。）。
??13、頒布新一年里公司的各項(xiàng)政策（可由副總頒布，要有書面文件，最好是紅頭文件）。
??14、頒布20xx年的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（要清晰透明，讓人一目了然，不可含糊不清）。
??15、老板做總結(jié)激勵(lì)性發(fā)言！將全場(chǎng)所有人推向頂點(diǎn)。（話不用太多，重在激勵(lì)，塑造公司發(fā)展方向與發(fā)展前景，將現(xiàn)場(chǎng)所有的人點(diǎn)燃就可以了?。?BR> ??16、主持人宣布大會(huì)正式結(jié)束；
??17、晚餐（中間可穿插一些文藝節(jié)目）。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十一
??1、對(duì)______年公司發(fā)展成績(jī)總結(jié)，以及制定______年公司總體規(guī)劃，包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。
??2、加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識(shí)，提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
??3、表彰優(yōu)秀，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)方式，調(diào)動(dòng)員工積極性，鼓勵(lì)大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。
??4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來(lái)付出的辛勤努力。
??5、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會(huì)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
??6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動(dòng)，讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十二
“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”
傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思，就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
通過(guò)“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng)，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思考。通過(guò)思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來(lái)文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
___協(xié)會(huì)全體會(huì)員
_3-305
20xx年xx月xx日星期六下午5：00--6：30
以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦及演講，以小品娛樂(lè)一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的展開(kāi)討論“端午之思”的演講。
(1)海報(bào)宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào)。
(2)邀請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員：任__。
(3)場(chǎng)地人員安排及當(dāng)天簽到情況：秘書處。
(4)接待來(lái)賓：詩(shī)歌部。
(5)板報(bào)：宣傳部。
(6)場(chǎng)地布置裝飾：文藝部。
(7)活動(dòng)拍攝：記者部。
(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。
(9)會(huì)場(chǎng)秩序維持：組織部。
(10)茶水：編輯部。
(11)星空論壇會(huì)后收拾：編輯部。
(1)年6月20日下午5：00開(kāi)始“__論壇”。
(2)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)介嘉賓。
(3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩(shī)。
(5)做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢(shì)的演講。
(6)小品娛樂(lè)節(jié)目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)請(qǐng)大家暢談自己的感受。
(9)小游戲“快樂(lè)傳真”。
(10)由社長(zhǎng)做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向到場(chǎng)佳賓及參與者表示謝意。
(11)主持人宣布結(jié)束。
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過(guò)端午節(jié)是中國(guó)人兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里
活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)端午節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來(lái)制定的。
在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯(cuò)的。端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達(dá)愛(ài)意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)，感謝他們平日為我們的辛勞。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十三
在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃計(jì)劃書的內(nèi)容，希望你喜歡。
今年的9月10日是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本。
活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日。
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝。
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
作文。
題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。
為了慶祝教師節(jié)，給我們敬愛(ài)的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)方案。
活動(dòng)方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝?！?BR> 活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展“真。
情書。
畫告白”比賽活動(dòng)。給畫一幅畫，畫得好不好沒(méi)關(guān)系，但畫中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的10幅畫。
2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)心明信片”。
3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺(tái)。
活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、校長(zhǎng)致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。
2、全體教師分5大組，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。
3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。
2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨(dú)唱。
3、評(píng)選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老師，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
一、活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”;并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一件事。
二、活動(dòng)主題：心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至20xx年9月10日。
四：活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
五：活動(dòng)過(guò)程：
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的。
祝福語(yǔ)。
并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5張于9月8日早上上交少先隊(duì)大隊(duì)部)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。
黑板報(bào)。
六、活動(dòng)要求：
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
七、評(píng)選日期：9月8日中午由李文通老師評(píng)審。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。
蘿崗區(qū)九龍第四小學(xué)。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十四
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為"園丁"的教師也在收獲,他們?cè)谑斋@"桃李滿天下"的喜悅,在收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝,在收獲來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可.鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨。
今年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
1、9月6日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2、各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，視其質(zhì)量評(píng)分。
3、開(kāi)展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽，要求人人參與，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。(以各班實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)，缺一份，扣一分，滿分為20分，視質(zhì)量評(píng)分。本周四課間操前上交團(tuán)支部，逾期者，作棄權(quán)處理。)。
4、各班根據(jù)手抄報(bào)自選出2位優(yōu)秀者，選送作品，并且參加校級(jí)書法比賽，內(nèi)容以慶祝教師節(jié)為主題，學(xué)校統(tǒng)一白紙，書寫內(nèi)容、鋼筆或圓珠筆等文具學(xué)生自備，學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。視其質(zhì)量評(píng)出等地和分值。
5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)師賀卡”，(必須是學(xué)生親自制作，本項(xiàng)活動(dòng)由各班自行活動(dòng)。)。
活動(dòng)要求：
1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十五
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老師，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
一、活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”;并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一件事。
二、活動(dòng)主題：心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至20xx年9月10日。
四：活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
五：活動(dòng)過(guò)程：
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5張，于9月8日早上上交少先隊(duì)大隊(duì)部)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
六、活動(dòng)要求：
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
七、評(píng)選日期：9月8日中午由李文通老師評(píng)審。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。
蘿崗區(qū)九龍第四小學(xué)。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十六
通過(guò)體育興趣小組的活動(dòng)，進(jìn)一步了解體育的基本知識(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平及運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生的身體得到更好的發(fā)展。
1、每周二下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)集中。
2、體育小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在體育室不準(zhǔn)大聲喧嘩，在操場(chǎng)不準(zhǔn)做與體育學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，應(yīng)聽(tīng)從體育教師的安排，保證體育過(guò)程中的安全。
3、愛(ài)護(hù)體育教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
4、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的.體育常識(shí)知識(shí)，(體育項(xiàng)目、體育設(shè)施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。)。
2、以集體訓(xùn)練為主，以個(gè)人練習(xí)為輔，以培養(yǎng)技能為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間。
4、進(jìn)行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
5、進(jìn)行體育競(jìng)賽，訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)作能力。
1、體育教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定體育基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出身體素質(zhì)較高、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加體育活動(dòng)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的體育競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練成果。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十七
近年來(lái)，文學(xué)一直是萬(wàn)眾矚目的話題，在以學(xué)習(xí)、展示的雙為主的前提下，我社將于新一年度舉行一系列活動(dòng)，積極配合學(xué)校工作，發(fā)揮我社優(yōu)勢(shì)資源，推動(dòng)寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新的學(xué)期里向前邁進(jìn)。
xx年下半學(xué)年。
寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
〈一〉xx年9月文學(xué)藝術(shù)辯論。
1，活動(dòng)名稱：關(guān)于文學(xué)辯論。
2，活動(dòng)目的：提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。
3，前期準(zhǔn)備：
1確定比賽時(shí)間。
3參賽要求及時(shí)間限制。
3比賽場(chǎng)地設(shè)置。
7邀請(qǐng)?jiān)u委。
9場(chǎng)地布置。
11拍照。
4，活動(dòng)過(guò)程：
1以社團(tuán)為單位進(jìn)行辯論。
3辯論賽活動(dòng)流程。
5，賽后事宜。
6，活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
7，活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：團(tuán)委干部、伊之夢(mèng)文學(xué)社干部。
〈二〉xx年10月，舉辦“我愛(ài)文字”演講比賽。
1，演講主題：我愛(ài)文字。
2，活動(dòng)目的：了解文學(xué)，掀起文學(xué)熱潮。
3，前期準(zhǔn)備：
1比賽流程制定以及通知。
a.邀請(qǐng)?jiān)u委。
b.報(bào)名工作。
c.活動(dòng)主持人。
d.挑選記時(shí)裁判。
e.場(chǎng)地布置。
f.組織觀眾。
8、拍照。
3比賽過(guò)程:。
2開(kāi)場(chǎng)：介紹領(lǐng)導(dǎo)、比賽規(guī)則、計(jì)時(shí)提示。
4比賽結(jié)束后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
2聯(lián)系贊助商。
5校園宣傳。
7場(chǎng)地布置。
9拍照。
2確定參賽選手。
4制定評(píng)分細(xì)則。
6校園宣傳。
8組織觀眾。
4，活動(dòng)過(guò)程：
1主持人宣講并主持。
3將選手團(tuán)隊(duì)制。
5，賽后事宜。
6，活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
7，活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
(在各系選出優(yōu)秀的選手，再由系里選送)。
通過(guò)文學(xué)社的努力，積極與其他社團(tuán)合辦活動(dòng)，希望加深社團(tuán)之間的聯(lián)絡(luò)，為同學(xué)相互交流提供平臺(tái)。在文學(xué)社的活動(dòng)中，提升會(huì)員實(shí)踐能力，拓展會(huì)員文學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大社團(tuán)影響力，使文學(xué)社成為極具認(rèn)識(shí)度及信譽(yù)度的社團(tuán)!
伊之夢(mèng)文學(xué)社。
xx年8月9日。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十八
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
【范例】。
活動(dòng)主題。
聯(lián)通新生活，靚出你自己。
——聯(lián)通校園推廣活動(dòng)。
“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語(yǔ)雙關(guān)：作動(dòng)詞講，中國(guó)聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓廣大師生通過(guò)企業(yè)所提供的服務(wù)來(lái)連接、通向新的生活；作名詞講，中國(guó)聯(lián)通就是一個(gè)青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征。
“靚出你自己”是與大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國(guó)聯(lián)通給你一個(gè)chance、給你一個(gè)舞臺(tái)，靚出你自己、靚出新生活。
傳播內(nèi)容。
中國(guó)聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念。
中國(guó)聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡(jiǎn)介。
總體思路。
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動(dòng)為主線，將聯(lián)通形象代言人、flash動(dòng)畫大賽貫穿活動(dòng)始終；在巡展活動(dòng)過(guò)程中，開(kāi)展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動(dòng)式有獎(jiǎng)游戲活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過(guò)激情、奔放、火爆的大型動(dòng)感音樂(lè)**來(lái)結(jié)束此次活動(dòng)。
活動(dòng)以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時(shí)尚，充滿朝氣、動(dòng)感十足為基調(diào)。
活動(dòng)宣傳（代言人、flash大賽）——。
高校巡展。
（大賽評(píng)選）——聯(lián)通新生活動(dòng)感晚會(huì)——活動(dòng)總結(jié)。
聯(lián)通形象代言人征集大賽。
flash動(dòng)畫大賽。
聯(lián)通高校巡展活動(dòng)（“4+1”有獎(jiǎng)沖關(guān)游戲）。
形象代言人、flash動(dòng)畫評(píng)選活動(dòng)。
“聯(lián)通新生活”動(dòng)感音樂(lè)(現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng))。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十九
第一部分。
第二部分第三部分策劃部工作流程圖目錄。
策劃部項(xiàng)目總體工作流程圖策劃部人員工作職責(zé)流程圖一、策劃部主管工作職責(zé)流程圖。
十五、策劃部?jī)?nèi)審作業(yè)工作流程圖。
第一部分策劃部項(xiàng)目總體工作流程圖。
第二部分策劃部人員工作職責(zé)流程圖一、策劃部主管工作職責(zé)流程圖。
二、策劃崗位工作職責(zé)流程圖。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇二十
今年的9月10日是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日。
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝。
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇二十一
一、大賽主題：創(chuàng)翼起飛，業(yè)成遠(yuǎn)大—“江陰杯”上海交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二、大賽宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)精神三、大賽細(xì)則：1、參賽者范圍：上海交通大學(xué)全體在校的全日制本科生、碩士研究生(包括mba)、博士研究生均可參賽。大賽報(bào)名初期同時(shí)接受個(gè)人和團(tuán)隊(duì)報(bào)名，屆時(shí)組委會(huì)將舉行三期組隊(duì)沙龍。參賽者通過(guò)組隊(duì)沙龍，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，最終以團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名參賽，推薦每組4-6名成員。2、報(bào)名方式：1、關(guān)注創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)()、人人網(wǎng)“科創(chuàng)中心”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下載報(bào)名表。2、個(gè)人報(bào)名表于4月5日前、團(tuán)隊(duì)報(bào)名表于4月10日前提交至大賽專用郵箱3、3月16日、3月17日中午12：00-13：30東區(qū)大轉(zhuǎn)盤現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名咨詢4、3月23日、3月30日、4月6日組隊(duì)沙龍，接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。3、大賽階段策劃：第一階段：預(yù)賽評(píng)審：組建參賽團(tuán)隊(duì)，選擇項(xiàng)目。組委會(huì)將組織專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)后，各參賽團(tuán)隊(duì)于6月底前提交商業(yè)計(jì)劃書作品大綱并以此作為預(yù)賽階段的書面評(píng)審。評(píng)審委員會(huì)以書面評(píng)審形式評(píng)出30件左右作品進(jìn)入復(fù)賽。第二階段：復(fù)賽評(píng)審：進(jìn)入復(fù)賽團(tuán)隊(duì)，于7-8月份進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、完善商業(yè)計(jì)劃書并再次提交完整商業(yè)計(jì)劃書。復(fù)賽階段采用書面、不分組的評(píng)審方式進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)提交的完整商業(yè)計(jì)劃書，由專家評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審，確定10支左右團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。第三階段：決賽評(píng)審：入圍團(tuán)隊(duì)將接受答辯技巧等專題培訓(xùn)。培訓(xùn)后進(jìn)入決賽評(píng)審。評(píng)審將以書面評(píng)審、秘密答辯和公開(kāi)答辯的方式進(jìn)行。4、評(píng)審評(píng)審委員會(huì)由大賽組委會(huì)聘請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)投資界人士和管理、金融、法律、財(cái)會(huì)、技術(shù)等方面的專家組成。商業(yè)計(jì)劃書寫作指南、作品大綱、書面及決賽評(píng)審細(xì)則詳見(jiàn)附錄。四、時(shí)間安排：
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活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇二十二
全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育特點(diǎn)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語(yǔ)交際能力，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性，形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，努力開(kāi)發(fā)有活力的語(yǔ)文新課程。
根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃安排：高二《語(yǔ)文》（必修五、選修），每周4-5節(jié)（必修），全學(xué)期總時(shí)數(shù)70節(jié)左右（其中閱讀課40節(jié)，寫作、口語(yǔ)課22節(jié)，復(fù)習(xí)機(jī)動(dòng)8節(jié)）。高三第一輪復(fù)習(xí)。
1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語(yǔ)文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過(guò)程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語(yǔ)”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
“一刀切”的辦法處理。
3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。
新教材的文言文雖是按歷史順序編排的，古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識(shí)，理解文章內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué)，本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識(shí)。
1、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式）。
2、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級(jí)目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫作、口語(yǔ)、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。
3、在教學(xué)過(guò)程中，要特別重視語(yǔ)言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評(píng)鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。
4、自由寫作實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)納入正常的語(yǔ)文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手”等語(yǔ)文實(shí)踐性能力的.培養(yǎng)。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇二十三
府間委員會(huì)會(huì)議決定：中國(guó)端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
作為當(dāng)代學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國(guó)傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。
情濃五月天，歡樂(lè)度端午。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日到20xx年x月x日。
1：制作節(jié)日小報(bào)。
積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并展開(kāi)節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
2：趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來(lái)歷，習(xí)俗等方面的題目，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。流程：先由各班級(jí)進(jìn)行初賽，評(píng)比出前三進(jìn)行決賽。
3：散文，詩(shī)歌，繪畫，書法征集。
由全校學(xué)生自由投稿，活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評(píng)比展示。
活動(dòng)流程：首先讓各班級(jí)宣傳委員進(jìn)行宣傳，并對(duì)趣味知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行初選，選出各班級(jí)前三名進(jìn)行參加決賽，由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行。其次，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行趣味知識(shí)競(jìng)賽決賽。決賽公開(kāi)進(jìn)行，可采取現(xiàn)場(chǎng)搶答模式，邀請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，邀請(qǐng)嘉賓。最后，清單預(yù)算，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展示。
分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況略微調(diào)整；獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得榮譽(yù)證書，并對(duì)優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展示，擇優(yōu)刊登校報(bào)。
節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩(shī)歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀(jì)等問(wèn)題，有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。
各參賽同學(xué)應(yīng)聽(tīng)從活動(dòng)組織者的安排若未按時(shí)參與比賽者，視為棄權(quán)。如若有特殊情況發(fā)生，將會(huì)作特別處理。
海報(bào)，宣傳條幅，榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)生記者團(tuán)所有；更多活動(dòng)詳情，敬請(qǐng)及時(shí)關(guān)注：
學(xué)生記者團(tuán)。
20xx年x月x日。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇一
前言:。
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我xx學(xué)院團(tuán)委定于9月下旬開(kāi)展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)是我xx學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事，也是我xx健兒的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場(chǎng)上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次籃球賽將會(huì)非常成功，而我們xx學(xué)院的籃球健兒們會(huì)一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎(jiǎng)杯。
今年xx學(xué)院又迎來(lái)一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級(jí)的溝通交流，我們?cè)簣F(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過(guò)我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
一、活動(dòng)目的及意義:。
豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)整體方案：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月下旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球場(chǎng)。
活動(dòng)參與對(duì)象：xx屆新生。
活動(dòng)主題：20xx迎生杯班際籃球賽。
活動(dòng)具體形式：
(1)以xx學(xué)院各班為單位，進(jìn)行班際籃球賽。
(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。
(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。
(4)女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加，如果隊(duì)伍不超過(guò)3個(gè)，則取消比賽。
獎(jiǎng)勵(lì)方法：男生取前3名，并評(píng)選精神文明獎(jiǎng)，最有價(jià)值球員一名;。
女生只取前3。
第一名：錦旗，獎(jiǎng)品。
第二名：錦旗。
第三名：錦旗。
精神文明。
最有價(jià)值球員(mvp)：證書。
比賽預(yù)算：裁判員，記分員飲用水(每場(chǎng)比賽兩瓶)2*30場(chǎng)=60瓶*1=60元。
復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元。
一、可行性分析。
1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學(xué)校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動(dòng)。
2、在校大學(xué)生達(dá)6000余人，人流量大，每天觀看人次為500左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
4、通過(guò)此次活動(dòng)可擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
二、宣傳方式。
1、橫幅:在學(xué)校內(nèi)懸掛該公司的廣告。
2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)。
4、校廣播站為期5天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。
5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng)。
三、贊助活動(dòng)意義。
l、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
3、通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見(jiàn).所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯(lián)賽,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇二
??游戲吧還有很多，但是最終的目的就是讓大家解除隔閡，大家可以放下工作生活的壓力，盡情的揮灑自己，使自己更好的融入這個(gè)團(tuán)體中，增加團(tuán)隊(duì)能力。大家都融入到“年會(huì)晚會(huì)”中，那么這次年會(huì)晚會(huì)活動(dòng)策劃就會(huì)很成功了。
??(六)與會(huì)人員須知。
??一:員工無(wú)特殊情況必須參加公司年會(huì)，年會(huì)進(jìn)行當(dāng)中有急事需要離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的，需報(bào)經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)同意后方可離開(kāi)。
??二:晚宴及活動(dòng)中，員工可著休閑裝或運(yùn)動(dòng)裝等;但在員工大會(huì)上，建議主持人及參加述職的.人員著正裝出席。
??三：解除掉一切偽裝，盡情揮灑自己。
??(七)預(yù)算費(fèi)用。
??1.本次年會(huì)活動(dòng)所需支持的費(fèi)用預(yù)算，一定要有老板的明確批復(fù)。整個(gè)年會(huì)活動(dòng)的安排，最主要的是費(fèi)用支持，只有這樣，我們才有把握辦好。
??2.各項(xiàng)環(huán)節(jié)都要有專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)費(fèi)用也要落實(shí)到人。
??3.各項(xiàng)支出都要有明確的票據(jù)。
??(八)各個(gè)主要點(diǎn)。
??1.時(shí)間的控制(更好的掌控，不要太晚)。
??2.錄像拍照(豐富企業(yè)文化)。
??3.任務(wù)分工明確(年會(huì)晚會(huì)更加順利進(jìn)行)。
??4.進(jìn)場(chǎng)、散場(chǎng)的接待、回家工作，落實(shí)好(要有頭有尾)。
??5.年會(huì)預(yù)算要清晰明了(預(yù)算統(tǒng)計(jì)表)。
??預(yù)祝大家：新年快樂(lè)吃飽喝足、玩盡興了，也該散場(chǎng)了，來(lái)年再見(jiàn)，相關(guān)負(fù)責(zé)人做好離場(chǎng)各項(xiàng)工作。
??總結(jié)：基于“年會(huì)”活動(dòng)所應(yīng)考慮和彰顯的嚴(yán)肅程度與正統(tǒng)模式，此方案突破了以往的設(shè)計(jì)慣例，將正統(tǒng)嚴(yán)肅的年終大會(huì)與現(xiàn)代流行的聚餐、娛樂(lè)兩類活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)籌策劃。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇三
??a、籌劃準(zhǔn)備：
??1、確定會(huì)務(wù)主要負(fù)責(zé)人，成立籌備組。
??2、制作年會(huì)企劃書（樣本），確定主題及活動(dòng)框架。
??3、提供年會(huì)流程計(jì)劃與年會(huì)節(jié)目供選菜單。
??4、提供會(huì)場(chǎng)及舞臺(tái)布置設(shè)計(jì)方案與效果圖。
??5、推薦相關(guān)音樂(lè)背景資料。
??b、前期執(zhí)行：
??1、最終確認(rèn)年會(huì)流程與年會(huì)節(jié)目。
??2、準(zhǔn)備與制作場(chǎng)地布置道具及相關(guān)活動(dòng)器材。
??3、確定員工表演項(xiàng)目及主持人。
??4、撰寫年會(huì)相關(guān)文案。
??5、制定工作安排表。
??6、安排會(huì)議場(chǎng)地。
??7、安排年會(huì)晚宴場(chǎng)地、年會(huì)氣氛。
??c、成立年會(huì)項(xiàng)目實(shí)施小組：
??年會(huì)最重要的參與者是員工而非領(lǐng)導(dǎo)，所以所有領(lǐng)導(dǎo)必須為員工服務(wù)，每位領(lǐng)導(dǎo)各自申請(qǐng)會(huì)務(wù)組職位，定好機(jī)制，如果不全身心付出怎么辦！
??1、迎賓接待禮儀組；（負(fù)責(zé)供應(yīng)商及客人的接待及停車指引、頒獎(jiǎng)的禮儀服務(wù)）。
??2、物品采購(gòu)配送組；（所有年會(huì)物資的采購(gòu)）。
??3、聚餐組；（負(fù)責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場(chǎng)的督導(dǎo)）。
??4、晚會(huì)組；（負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)的.節(jié)目安排、演練及主持工作）。
??5、抽獎(jiǎng)組；（負(fù)責(zé)證書的制作與獎(jiǎng)品的保管、發(fā)放、搬運(yùn)）。
??6、宣傳組；（負(fù)責(zé)主席臺(tái)搭建、橫幅制作、現(xiàn)場(chǎng)音響與錄像等）。
??7、交通指揮組；（負(fù)責(zé)停車場(chǎng)引位、有序有效進(jìn)行停車）。
??注：圍繞流程進(jìn)行采購(gòu)（所需物資如：紅地毯，追光燈，花環(huán)，獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)牌，嘉賓胸花，禮炮，獎(jiǎng)品，元老條幅等必先提前兩天配齊?。?。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇四
一：活動(dòng)主題：“感念師恩”
二：活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日—9月10日。
三：活動(dòng)內(nèi)容：
時(shí)間：9月6日班隊(duì)會(huì)。
地點(diǎn)：各中隊(duì)教室。
內(nèi)容：教師節(jié)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)----《老師，托起太陽(yáng)的人》。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
1、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫，學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí)，可以給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;。
c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);。
(二)教師節(jié)敬師儀式。
時(shí)間：9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn)：主席臺(tái)。
內(nèi)容：1、學(xué)生獻(xiàn)詞。
負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李娟)。
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)。
時(shí)間：9月10日早上7:20---8:00。
地點(diǎn)：校門前。
內(nèi)容：
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟)。
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師，您辛苦了!”)。
(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時(shí)間：9月10日。
地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊。
內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
要求：1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。
2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
(四)教師書信、寄語(yǔ)評(píng)選活動(dòng)。
時(shí)間：9月6日—9月10日。
具體內(nèi)容：號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫下來(lái)，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教(20xx趣味游戲活動(dòng)策劃書)師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：9月10日(待定)。
地點(diǎn)：文化宮。
參加人員：全體教職工。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇五
活動(dòng)主題：歡樂(lè)圣誕節(jié)(圣誕狂歡夜)。
活動(dòng)說(shuō)明：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。為提高商場(chǎng)在本地的影響，提升營(yíng)業(yè)額，增進(jìn)宣傳活動(dòng)的互動(dòng)性和娛樂(lè)性，吸引消費(fèi)者。
一、圣誕節(jié)氛圍營(yíng)造。
1、門前廣場(chǎng)可設(shè)置這樣一個(gè)場(chǎng)景造型：在商場(chǎng)門口矗立一顆高5米左右的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛上各式各樣的裝飾品，并配以裝飾彩燈。圣誕樹(shù)周圍作配套裝飾(小鹿雪橇圣誕老人等)，栩栩如生、充滿情趣。加上海報(bào)噴繪橫幅，營(yíng)造出圣誕的主題氛圍。注：音樂(lè)必不可缺少的，給整個(gè)場(chǎng)景增加動(dòng)感，可以播放一些經(jīng)典的曲子。
2、營(yíng)業(yè)員和收銀員，商場(chǎng)工作人員全部戴一頂紅色圣誕帽，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費(fèi)。
3、商場(chǎng)內(nèi)部劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，配以彩燈、裝飾品等，加上海報(bào)、音樂(lè)等來(lái)渲染圣誕氛圍，將商場(chǎng)變成圣誕晚會(huì)的天堂。
4、商場(chǎng)門口安排一名工作人員扮演圣誕老人，向消費(fèi)者派發(fā)一些圣誕小禮品。
二、商場(chǎng)內(nèi)部促銷活動(dòng)(根據(jù)商場(chǎng)自身情況，酌情選擇)。
1、購(gòu)物送手套，還有連環(huán)大驚喜，商場(chǎng)購(gòu)物滿x元，憑購(gòu)物小票，贈(zèng)送一雙手套(手套價(jià)值5-10元左右)，在手套里還藏有獎(jiǎng)券。
活動(dòng)說(shuō)明：手套也是人們不可少的防寒用品，購(gòu)物送手套，對(duì)顧客來(lái)說(shuō)比較實(shí)在，將獎(jiǎng)券藏在手套里又是一個(gè)新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過(guò)圣誕節(jié)時(shí)在長(zhǎng)襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈(zèng)品的手套可為同一價(jià)位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎(jiǎng)券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來(lái)。注：購(gòu)物贈(zèng)品還可為一些時(shí)尚臺(tái)歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈(zèng)送平安符)等。
2、圣誕大蛋糕。
定制一個(gè)圣誕大蛋糕，直徑可長(zhǎng)達(dá)幾米，上面寫“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)字，并插滿蠟燭，在晚上八點(diǎn)，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個(gè)場(chǎng)景周圍用圣誕樹(shù)、彩燈等裝飾，并配以音樂(lè)營(yíng)造氛圍，凡25日當(dāng)晚6點(diǎn)至8點(diǎn)在商場(chǎng)購(gòu)物滿元的顧客，憑購(gòu)物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。
活動(dòng)說(shuō)明：在國(guó)外，為圣誕節(jié)添姿增色的往往還有美味圣誕蛋糕。人們常常把圣誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆“圣誕快樂(lè)”的字樣，四周插上特制的圣誕蠟燭。蠟燭形狀小巧，只有三四寸長(zhǎng)，但用料精致，五顏六色，有的還做成螺旋形。點(diǎn)燃之后，由主人吹熄，然后大家分吃蛋糕。人們有時(shí)還在蛋糕里放進(jìn)三粒豆子，以此代表圣經(jīng)故事中的三個(gè)東方賢土，誰(shuí)吃著豆子誰(shuí)就當(dāng)上了“三王”，令人感到十分有趣。
操作說(shuō)明：可在中央大廳劃出一專區(qū)擺放蛋糕，注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以免阻塞客流;蛋糕可以做得盡量大，也可以分為幾個(gè)大蛋糕，準(zhǔn)備切蛋糕之用具。在圣誕夜晚八點(diǎn)，顧客憑規(guī)定時(shí)間內(nèi)的購(gòu)物小票領(lǐng)取一份蛋糕。同時(shí)準(zhǔn)備好盛放蛋糕之用品，如塑料盤和塑料叉，同時(shí)放置垃圾桶，以免顧客亂扔垃圾破壞環(huán)境。
3、購(gòu)物砸圣誕節(jié)金蛋。
凡在商場(chǎng)購(gòu)物滿x元，即有獲得免費(fèi)砸圣誕節(jié)金蛋的機(jī)會(huì)一次。
操作說(shuō)明：在事先準(zhǔn)備的金蛋中放入寫有不同禮品的獎(jiǎng)券，贈(zèng)送獎(jiǎng)品待定。
4、購(gòu)物送免費(fèi)餐券。
兌換地點(diǎn)：總服務(wù)臺(tái)商場(chǎng)消費(fèi)滿x元，可獲得美食天地免費(fèi)券一張x元，滿x元送兩張，限單張小票，不可累計(jì)。
操作說(shuō)明：對(duì)于年輕顧客和小孩來(lái)說(shuō)，過(guò)圣誕節(jié)總是免不了吃的，而在美食天地里過(guò)圣誕節(jié)更具圣誕味道。
5、圣誕節(jié)火雞大餐。
圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。在國(guó)外，圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了，而對(duì)于火雞，國(guó)內(nèi)的顧客了解較少，因此在現(xiàn)場(chǎng)制作銷售火雞必定能激起的顧客的好奇心和購(gòu)買欲。
操作說(shuō)明：可在現(xiàn)場(chǎng)用圖片海報(bào)對(duì)火雞的產(chǎn)地、營(yíng)養(yǎng)特性、如何制作等加以說(shuō)明，并強(qiáng)調(diào)這是西方圣誕節(jié)不可缺少的主要食品，同時(shí)火雞貨源必須準(zhǔn)備充足。
6、其他促銷活動(dòng)。
圣誕服裝大特賣：冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、保暖內(nèi)衣等圣誕限時(shí)特賣：開(kāi)設(shè)圣誕瘋狂搶購(gòu)區(qū)，可分為一元搶購(gòu)區(qū)、五元搶購(gòu)區(qū)、十元搶購(gòu)區(qū)等，搶購(gòu)商品為一些小商品，如圣誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干等等。
圣誕玩具節(jié)：玩具對(duì)與年輕消費(fèi)群體特別是小孩總是最具吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對(duì)于促進(jìn)圣誕銷售會(huì)有很大幫助。
三、商場(chǎng)外部活動(dòng)。
為配合圣誕歡樂(lè)的氛圍，在商場(chǎng)門口搭建小舞臺(tái)，圣誕節(jié)當(dāng)天舉行兩場(chǎng)主題表演，以吸引消費(fèi)者前往購(gòu)物。
表演時(shí)間：第一場(chǎng)下午2點(diǎn)，第二場(chǎng)晚上8點(diǎn)。
表演內(nèi)容：圣誕歌舞表演，有獎(jiǎng)問(wèn)答，圣誕主題模特走秀等。
四、特別企劃—公益活動(dòng)。
每年的圣誕之夜，你是否會(huì)想起那個(gè)賣火柴的小女孩，是否會(huì)想起那個(gè)慈祥的老奶奶，其實(shí)在我們城市中，也還存在著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子，伸出您熱情的雙手，獻(xiàn)出您的愛(ài)心，讓我們共同給他們點(diǎn)亮“希望的火柴”。您只要將自己的購(gòu)物小票投在募捐箱內(nèi)：
1、我們就會(huì)將顧客投票金額的1%作為愛(ài)心公益捐獻(xiàn)給這些孩子們。
2、征集十名公益熱心者，在圣誕節(jié)當(dāng)天，扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂(lè)。禮物設(shè)置：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。
操作說(shuō)明：邀請(qǐng)相關(guān)媒體對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并邀請(qǐng)公證單位對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行公證，此公關(guān)活動(dòng)有助于引導(dǎo)市民來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)這些弱勢(shì)群體，提倡公益愛(ài)心，也有助于提升商家的知名度，美譽(yù)度等。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇六
??以部門或以中心為單位選送節(jié)目，也可以跨部門合作選送，各部門選送的節(jié)目以“自編自演、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要求氣氛活躍、有聲有色。節(jié)目?jī)?nèi)容可包括：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目（如小品、相聲、舞蹈、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、啞劇表演等）等。
??年會(huì)節(jié)目報(bào)名方式：郵件報(bào)名、電話報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
??報(bào)名聯(lián)系人：xxx聯(lián)系方式：xxx郵箱：xxx七、年會(huì)籌備階段。
??節(jié)目編排。
??為了使公司年會(huì)保質(zhì)保量完成，節(jié)目選送之后要求進(jìn)行定期彩排，以達(dá)到預(yù)期效果，在年會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段需要進(jìn)行三次整體彩排。
??2、排練地點(diǎn)：xxx。
??5、參演所需服裝或道具向年會(huì)工作項(xiàng)目組申請(qǐng)費(fèi)用自行租賃；
??6、主持人參與節(jié)目順序的編排，并組織串臺(tái)詞。
??與會(huì)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排：
??1、提前告知領(lǐng)導(dǎo)年會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)以及致辭準(zhǔn)備和頒獎(jiǎng)順序安排；
??2、領(lǐng)導(dǎo)及其家屬座位的.安排；
??3、迎接及引導(dǎo)入座。
??與會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)與安排。
??2、嘉賓胸花的準(zhǔn)備；
??3、嘉賓的迎接與引導(dǎo)入座。
??會(huì)場(chǎng)布置與酒店協(xié)調(diào)。
??1、負(fù)責(zé)人應(yīng)提前4小時(shí)（或更早）到酒店與酒店負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會(huì)場(chǎng)布置事項(xiàng)安排；
??2、請(qǐng)酒店人員幫忙配合擺放公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的座位；
??3、年會(huì)舞臺(tái)背景搭建、現(xiàn)場(chǎng)裝飾布置、橫幅懸掛，入口醒目地方張貼員工座次表；
??4、請(qǐng)酒店配備一名專業(yè)音響師和多媒體操作員。
??與會(huì)人員的安全返回。
??1、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，公司包車和自駕車。
??2、員工，公司包車。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇七
??1、文藝節(jié)目(6—8個(gè)節(jié)目)。
??要求：年會(huì)節(jié)目要求：
??1、歌曲類：
??(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。
??(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上;。
??(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
??2、舞蹈類：
??(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。
??(2)具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
??(3)喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞。
??3、游戲：
??游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個(gè)箱子;。
??游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇八
當(dāng)前，籃球已經(jīng)成為大學(xué)生最為熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，全民熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)已經(jīng)普及到我們每一個(gè)人，選擇籃球作為比賽項(xiàng)目，是大勢(shì)所趨。
三大賽目的。
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們策劃組織這場(chǎng)趣味籃球賽，不僅能提高班級(jí)的凝聚力，同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的氛圍，我們期盼廣大男女生同學(xué)積極熱情的參加。
四比賽項(xiàng)目。
13+2男女全場(chǎng)賽。
2女子定點(diǎn)投籃。
3男子3分投籃。
五比賽時(shí)間：xx年xx月。
六參賽對(duì)象。
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系xx、xx級(jí)全體學(xué)生。
七比賽地點(diǎn)：xx籃球場(chǎng)。
八組織結(jié)構(gòu)。
主辦單位：管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦部門：管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部。
九參賽形式及規(guī)則。
1參賽形式：比賽采取抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)手，以各班為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，由體育委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名，最后的成績(jī)會(huì)以班級(jí)團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行評(píng)比，團(tuán)隊(duì)得分=3+2男女全場(chǎng)賽得分+男子3分投籃得分+女子定點(diǎn)投籃得分，此三項(xiàng)的累計(jì)得分即為該班團(tuán)隊(duì)最后得分。
(2)女子定點(diǎn)投籃：半場(chǎng)時(shí)開(kāi)始投籃，罰球線定點(diǎn)投籃，每個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)限三人，每人三次機(jī)會(huì)，每投中一個(gè)計(jì)2分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場(chǎng)賽環(huán)節(jié)的任意隊(duì)員，以報(bào)名表為準(zhǔn)，不得臨時(shí)替換。
(3)男子3分投籃：全場(chǎng)賽結(jié)束時(shí)進(jìn)行投籃，三分線外自行選擇任意位置采取不定點(diǎn)式。每個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)限三人，每人三次投籃機(jī)會(huì)，每投中一個(gè)計(jì)3分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場(chǎng)賽環(huán)節(jié)的任意隊(duì)員，以報(bào)名表為準(zhǔn)，不得臨時(shí)替換。
2比賽規(guī)則：比賽采取淘汰制。
第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方，輸?shù)舻囊环綄⒅苯颖惶蕴?。
第三輪采取循環(huán)式進(jìn)行對(duì)決，賽出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。
除以下特殊規(guī)定外，其他依照最新普通籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時(shí)間：3+2男女全場(chǎng)賽采取2*15分鐘的比賽模式，半場(chǎng)休息20分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停、下半場(chǎng)最后1分鐘均停表，其他不停表(除裁判要求外)。
(3)加時(shí)：第四節(jié)結(jié)束還未分出勝負(fù)的加時(shí)5分鐘。
十比賽準(zhǔn)備及安排。
1宣傳工作：宣傳板的制作(宣傳部)。
2組織報(bào)名：向各班體委下發(fā)動(dòng)活說(shuō)明并統(tǒng)計(jì)參賽名單(體育部)。
3活動(dòng)用表的制作：宣傳單、報(bào)名表、比賽人員登記表、計(jì)分表以及抽簽(辦公室)。
4邀請(qǐng)裁判，借計(jì)分牌(主席團(tuán))。
5比賽現(xiàn)場(chǎng)組織簽到、秩序維護(hù)(文藝部)。
6比賽用水：裁判用水、工作人員用水(生活部)。
7聯(lián)系通知裁判比賽時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)接待(學(xué)習(xí)部)。
8借兩張桌子、獎(jiǎng)品采購(gòu)(外聯(lián)部)。
9向院學(xué)生會(huì)借工作服20套(組織部)。
十一獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定及獎(jiǎng)品。
第一名1個(gè)榮譽(yù)證書一張。
第二名1個(gè)榮譽(yù)證書一張。
第三名1個(gè)榮譽(yù)證書一張。
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇九
??1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)節(jié)目滿分100分(內(nèi)容及形10分;表演狀態(tài)30分;表演效果30分;形象氣質(zhì)10分;連貫性10分;人氣10分);本次年會(huì)節(jié)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)將會(huì)根據(jù)評(píng)委分?jǐn)?shù)的高低評(píng)選年會(huì)節(jié)目名次及獎(jiǎng)項(xiàng)，其他特色獎(jiǎng)項(xiàng)由各評(píng)委依照各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選，得票數(shù)最多者獲獎(jiǎng)。分?jǐn)?shù)或得票數(shù)相同時(shí)進(jìn)由評(píng)委組行后續(xù)投票篩選。
??2、評(píng)分細(xì)則：公司年會(huì)獎(jiǎng)品方案3、計(jì)分方法：
??3.1各評(píng)委根據(jù)以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，客觀、公正地評(píng)出各節(jié)目得分。
??3.2本次評(píng)選以100分為分，最低基準(zhǔn)分為60分，所有節(jié)目必須高于基準(zhǔn)分才可參與評(píng)獎(jiǎng)。
??3.3去掉一個(gè)分與一個(gè)最低分，余下取平均值為節(jié)目最后得分。
??3.4年會(huì)總共分為三個(gè)篇章，每個(gè)篇章結(jié)束主持人公布該篇章各節(jié)目分?jǐn)?shù)。
??3.5節(jié)目分?jǐn)?shù)相同時(shí)由評(píng)委組進(jìn)行投票仲裁決定名次。
??3.6本次年會(huì)節(jié)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)將會(huì)根據(jù)評(píng)委分?jǐn)?shù)的高低評(píng)選年會(huì)節(jié)目名次及獎(jiǎng)項(xiàng)，其他特色獎(jiǎng)項(xiàng)由各評(píng)委依照各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選，在評(píng)選特色節(jié)目時(shí)，每個(gè)特色獎(jiǎng)項(xiàng)每個(gè)評(píng)委只能選一個(gè)節(jié)目，得票數(shù)最多者獲獎(jiǎng)。分?jǐn)?shù)或得票數(shù)相同時(shí)進(jìn)由評(píng)委組行后續(xù)投票篩選。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十
??1、全員到簽到處點(diǎn)名，安排崗位（要求會(huì)務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝）。
??2、客戶簽到，（客戶要佩戴胸花）走紅地毯，簽名（由主持人引導(dǎo)進(jìn)會(huì)場(chǎng)，紅地毯兩側(cè)主管們熱烈歡迎伙伴、嘉賓入場(chǎng)，聚光燈引位（注：大屏幕與這期間場(chǎng)內(nèi)必須放非常非常動(dòng)感的音樂(lè)，場(chǎng)外拐角需有禮儀人員引位）。
??3、主持人上場(chǎng)，自我介紹及熱場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓。
??4、主持人帶動(dòng)全員先來(lái)一或兩支開(kāi)場(chǎng)舞。
??5、放視頻（全年回顧）。
??6、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，主持人逐次邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、分享、合影、（中間可穿插一些文藝節(jié)目），根據(jù)公司需要可設(shè)置如下獎(jiǎng)項(xiàng)：
??a、業(yè)績(jī)前6名（從六到一的順序邀請(qǐng)前6名逐次走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）。
??b、最佳狀態(tài)獎(jiǎng)（公司里狀態(tài)最好最持續(xù)的，并且可以感染周圍的人，帶動(dòng)周圍人的狀態(tài)）。
??c、無(wú)私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)（公司里平時(shí)默默無(wú)聞，但卻默默的為公司奉獻(xiàn)著，無(wú)怨無(wú)悔）。
??d、狼性團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)（公司所有的部門參選，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由公司商討決定）。
??e、最上進(jìn)員工獎(jiǎng)（在公司最努力，最有動(dòng)力，最有上進(jìn)心的，最好是新員工，或是工齡一年以內(nèi)的員工）。
??f、天使獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)的人選應(yīng)該是對(duì)公司員工關(guān)心最多，大家有什么事都愿意與她去說(shuō)，像天使一樣關(guān)愛(ài)身邊的人）。
??g、最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（在過(guò)去的一年里，對(duì)公司有著某一方面的巨大貢獻(xiàn)的）。
??h、晉升任命書。
??i、給客戶頒獎(jiǎng)。
??8、下半場(chǎng)入場(chǎng)兩曲熱場(chǎng)舞。
??9、團(tuán)隊(duì)展示，向在場(chǎng)所有的人展示我們的團(tuán)隊(duì)，展示我們的文化，展示我們的狀態(tài)，展示我們的決心，展示我們的優(yōu)勢(shì)、勢(shì)氣、狀態(tài)、禮儀等。
??10、讓各部門定明年業(yè)績(jī)目標(biāo)。
??11、地方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（主持人一定要把領(lǐng)導(dǎo)塑造到位，讓領(lǐng)導(dǎo)高興?？梢蕴崆芭c其溝通，也可以突然襲擊，視領(lǐng)導(dǎo)的脾氣來(lái)決定，核心是讓其樂(lè)。）。
??12、行業(yè)內(nèi)重量嘉賓（神秘嘉賓）發(fā)言（同樣主持人要提前準(zhǔn)備，擬好塑造詞，向當(dāng)下師學(xué)習(xí)，向行業(yè)里的精英學(xué)習(xí)，有利于員工進(jìn)步及加深對(duì)本行業(yè)的理解。）。
??13、頒布新一年里公司的各項(xiàng)政策（可由副總頒布，要有書面文件，最好是紅頭文件）。
??14、頒布20xx年的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（要清晰透明，讓人一目了然，不可含糊不清）。
??15、老板做總結(jié)激勵(lì)性發(fā)言！將全場(chǎng)所有人推向頂點(diǎn)。（話不用太多，重在激勵(lì)，塑造公司發(fā)展方向與發(fā)展前景，將現(xiàn)場(chǎng)所有的人點(diǎn)燃就可以了?。?BR> ??16、主持人宣布大會(huì)正式結(jié)束；
??17、晚餐（中間可穿插一些文藝節(jié)目）。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十一
??1、對(duì)______年公司發(fā)展成績(jī)總結(jié)，以及制定______年公司總體規(guī)劃，包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。
??2、加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識(shí)，提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
??3、表彰優(yōu)秀，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)方式，調(diào)動(dòng)員工積極性，鼓勵(lì)大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。
??4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來(lái)付出的辛勤努力。
??5、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會(huì)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
??6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動(dòng)，讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十二
“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”
傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思，就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
通過(guò)“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng)，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思考。通過(guò)思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來(lái)文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
___協(xié)會(huì)全體會(huì)員
_3-305
20xx年xx月xx日星期六下午5：00--6：30
以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦及演講，以小品娛樂(lè)一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的展開(kāi)討論“端午之思”的演講。
(1)海報(bào)宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào)。
(2)邀請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員：任__。
(3)場(chǎng)地人員安排及當(dāng)天簽到情況：秘書處。
(4)接待來(lái)賓：詩(shī)歌部。
(5)板報(bào)：宣傳部。
(6)場(chǎng)地布置裝飾：文藝部。
(7)活動(dòng)拍攝：記者部。
(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。
(9)會(huì)場(chǎng)秩序維持：組織部。
(10)茶水：編輯部。
(11)星空論壇會(huì)后收拾：編輯部。
(1)年6月20日下午5：00開(kāi)始“__論壇”。
(2)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)介嘉賓。
(3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩(shī)。
(5)做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢(shì)的演講。
(6)小品娛樂(lè)節(jié)目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)請(qǐng)大家暢談自己的感受。
(9)小游戲“快樂(lè)傳真”。
(10)由社長(zhǎng)做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向到場(chǎng)佳賓及參與者表示謝意。
(11)主持人宣布結(jié)束。
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過(guò)端午節(jié)是中國(guó)人兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里
活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)端午節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來(lái)制定的。
在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯(cuò)的。端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達(dá)愛(ài)意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)，感謝他們平日為我們的辛勞。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十三
在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃計(jì)劃書的內(nèi)容，希望你喜歡。
今年的9月10日是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本。
活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日。
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝。
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
作文。
題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。
為了慶祝教師節(jié)，給我們敬愛(ài)的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)方案。
活動(dòng)方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝?！?BR> 活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展“真。
情書。
畫告白”比賽活動(dòng)。給畫一幅畫，畫得好不好沒(méi)關(guān)系，但畫中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的10幅畫。
2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)心明信片”。
3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺(tái)。
活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、校長(zhǎng)致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。
2、全體教師分5大組，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。
3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。
2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨(dú)唱。
3、評(píng)選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老師，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
一、活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”;并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一件事。
二、活動(dòng)主題：心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至20xx年9月10日。
四：活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
五：活動(dòng)過(guò)程：
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的。
祝福語(yǔ)。
并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5張于9月8日早上上交少先隊(duì)大隊(duì)部)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。
黑板報(bào)。
六、活動(dòng)要求：
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
七、評(píng)選日期：9月8日中午由李文通老師評(píng)審。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。
蘿崗區(qū)九龍第四小學(xué)。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十四
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為"園丁"的教師也在收獲,他們?cè)谑斋@"桃李滿天下"的喜悅,在收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝,在收獲來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可.鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨。
今年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
1、9月6日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2、各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，視其質(zhì)量評(píng)分。
3、開(kāi)展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽，要求人人參與，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。(以各班實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)，缺一份，扣一分，滿分為20分，視質(zhì)量評(píng)分。本周四課間操前上交團(tuán)支部，逾期者，作棄權(quán)處理。)。
4、各班根據(jù)手抄報(bào)自選出2位優(yōu)秀者，選送作品，并且參加校級(jí)書法比賽，內(nèi)容以慶祝教師節(jié)為主題，學(xué)校統(tǒng)一白紙，書寫內(nèi)容、鋼筆或圓珠筆等文具學(xué)生自備，學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。視其質(zhì)量評(píng)出等地和分值。
5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)師賀卡”，(必須是學(xué)生親自制作，本項(xiàng)活動(dòng)由各班自行活動(dòng)。)。
活動(dòng)要求：
1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十五
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老師，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
一、活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”;并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一件事。
二、活動(dòng)主題：心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至20xx年9月10日。
四：活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
五：活動(dòng)過(guò)程：
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5張，于9月8日早上上交少先隊(duì)大隊(duì)部)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
六、活動(dòng)要求：
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
七、評(píng)選日期：9月8日中午由李文通老師評(píng)審。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。
蘿崗區(qū)九龍第四小學(xué)。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十六
通過(guò)體育興趣小組的活動(dòng)，進(jìn)一步了解體育的基本知識(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平及運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生的身體得到更好的發(fā)展。
1、每周二下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)集中。
2、體育小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在體育室不準(zhǔn)大聲喧嘩，在操場(chǎng)不準(zhǔn)做與體育學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，應(yīng)聽(tīng)從體育教師的安排，保證體育過(guò)程中的安全。
3、愛(ài)護(hù)體育教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
4、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的.體育常識(shí)知識(shí)，(體育項(xiàng)目、體育設(shè)施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。)。
2、以集體訓(xùn)練為主，以個(gè)人練習(xí)為輔，以培養(yǎng)技能為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間。
4、進(jìn)行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
5、進(jìn)行體育競(jìng)賽，訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)作能力。
1、體育教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定體育基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出身體素質(zhì)較高、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加體育活動(dòng)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的體育競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練成果。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十七
近年來(lái)，文學(xué)一直是萬(wàn)眾矚目的話題，在以學(xué)習(xí)、展示的雙為主的前提下，我社將于新一年度舉行一系列活動(dòng)，積極配合學(xué)校工作，發(fā)揮我社優(yōu)勢(shì)資源，推動(dòng)寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新的學(xué)期里向前邁進(jìn)。
xx年下半學(xué)年。
寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
〈一〉xx年9月文學(xué)藝術(shù)辯論。
1，活動(dòng)名稱：關(guān)于文學(xué)辯論。
2，活動(dòng)目的：提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。
3，前期準(zhǔn)備：
1確定比賽時(shí)間。
3參賽要求及時(shí)間限制。
3比賽場(chǎng)地設(shè)置。
7邀請(qǐng)?jiān)u委。
9場(chǎng)地布置。
11拍照。
4，活動(dòng)過(guò)程：
1以社團(tuán)為單位進(jìn)行辯論。
3辯論賽活動(dòng)流程。
5，賽后事宜。
6，活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
7，活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：團(tuán)委干部、伊之夢(mèng)文學(xué)社干部。
〈二〉xx年10月，舉辦“我愛(ài)文字”演講比賽。
1，演講主題：我愛(ài)文字。
2，活動(dòng)目的：了解文學(xué)，掀起文學(xué)熱潮。
3，前期準(zhǔn)備：
1比賽流程制定以及通知。
a.邀請(qǐng)?jiān)u委。
b.報(bào)名工作。
c.活動(dòng)主持人。
d.挑選記時(shí)裁判。
e.場(chǎng)地布置。
f.組織觀眾。
8、拍照。
3比賽過(guò)程:。
2開(kāi)場(chǎng)：介紹領(lǐng)導(dǎo)、比賽規(guī)則、計(jì)時(shí)提示。
4比賽結(jié)束后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
2聯(lián)系贊助商。
5校園宣傳。
7場(chǎng)地布置。
9拍照。
2確定參賽選手。
4制定評(píng)分細(xì)則。
6校園宣傳。
8組織觀眾。
4，活動(dòng)過(guò)程：
1主持人宣講并主持。
3將選手團(tuán)隊(duì)制。
5，賽后事宜。
6，活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
7，活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
(在各系選出優(yōu)秀的選手，再由系里選送)。
通過(guò)文學(xué)社的努力，積極與其他社團(tuán)合辦活動(dòng)，希望加深社團(tuán)之間的聯(lián)絡(luò)，為同學(xué)相互交流提供平臺(tái)。在文學(xué)社的活動(dòng)中，提升會(huì)員實(shí)踐能力，拓展會(huì)員文學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大社團(tuán)影響力，使文學(xué)社成為極具認(rèn)識(shí)度及信譽(yù)度的社團(tuán)!
伊之夢(mèng)文學(xué)社。
xx年8月9日。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十八
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
【范例】。
活動(dòng)主題。
聯(lián)通新生活，靚出你自己。
——聯(lián)通校園推廣活動(dòng)。
“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語(yǔ)雙關(guān)：作動(dòng)詞講，中國(guó)聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓廣大師生通過(guò)企業(yè)所提供的服務(wù)來(lái)連接、通向新的生活；作名詞講，中國(guó)聯(lián)通就是一個(gè)青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征。
“靚出你自己”是與大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國(guó)聯(lián)通給你一個(gè)chance、給你一個(gè)舞臺(tái)，靚出你自己、靚出新生活。
傳播內(nèi)容。
中國(guó)聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念。
中國(guó)聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡(jiǎn)介。
總體思路。
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動(dòng)為主線，將聯(lián)通形象代言人、flash動(dòng)畫大賽貫穿活動(dòng)始終；在巡展活動(dòng)過(guò)程中，開(kāi)展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動(dòng)式有獎(jiǎng)游戲活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過(guò)激情、奔放、火爆的大型動(dòng)感音樂(lè)**來(lái)結(jié)束此次活動(dòng)。
活動(dòng)以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時(shí)尚，充滿朝氣、動(dòng)感十足為基調(diào)。
活動(dòng)宣傳（代言人、flash大賽）——。
高校巡展。
（大賽評(píng)選）——聯(lián)通新生活動(dòng)感晚會(huì)——活動(dòng)總結(jié)。
聯(lián)通形象代言人征集大賽。
flash動(dòng)畫大賽。
聯(lián)通高校巡展活動(dòng)（“4+1”有獎(jiǎng)沖關(guān)游戲）。
形象代言人、flash動(dòng)畫評(píng)選活動(dòng)。
“聯(lián)通新生活”動(dòng)感音樂(lè)(現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng))。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇十九
第一部分。
第二部分第三部分策劃部工作流程圖目錄。
策劃部項(xiàng)目總體工作流程圖策劃部人員工作職責(zé)流程圖一、策劃部主管工作職責(zé)流程圖。
十五、策劃部?jī)?nèi)審作業(yè)工作流程圖。
第一部分策劃部項(xiàng)目總體工作流程圖。
第二部分策劃部人員工作職責(zé)流程圖一、策劃部主管工作職責(zé)流程圖。
二、策劃崗位工作職責(zé)流程圖。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇二十
今年的9月10日是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日。
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝。
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇二十一
一、大賽主題：創(chuàng)翼起飛，業(yè)成遠(yuǎn)大—“江陰杯”上海交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二、大賽宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)精神三、大賽細(xì)則：1、參賽者范圍：上海交通大學(xué)全體在校的全日制本科生、碩士研究生(包括mba)、博士研究生均可參賽。大賽報(bào)名初期同時(shí)接受個(gè)人和團(tuán)隊(duì)報(bào)名，屆時(shí)組委會(huì)將舉行三期組隊(duì)沙龍。參賽者通過(guò)組隊(duì)沙龍，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，最終以團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名參賽，推薦每組4-6名成員。2、報(bào)名方式：1、關(guān)注創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)()、人人網(wǎng)“科創(chuàng)中心”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下載報(bào)名表。2、個(gè)人報(bào)名表于4月5日前、團(tuán)隊(duì)報(bào)名表于4月10日前提交至大賽專用郵箱3、3月16日、3月17日中午12：00-13：30東區(qū)大轉(zhuǎn)盤現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名咨詢4、3月23日、3月30日、4月6日組隊(duì)沙龍，接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。3、大賽階段策劃：第一階段：預(yù)賽評(píng)審：組建參賽團(tuán)隊(duì)，選擇項(xiàng)目。組委會(huì)將組織專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)后，各參賽團(tuán)隊(duì)于6月底前提交商業(yè)計(jì)劃書作品大綱并以此作為預(yù)賽階段的書面評(píng)審。評(píng)審委員會(huì)以書面評(píng)審形式評(píng)出30件左右作品進(jìn)入復(fù)賽。第二階段：復(fù)賽評(píng)審：進(jìn)入復(fù)賽團(tuán)隊(duì)，于7-8月份進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、完善商業(yè)計(jì)劃書并再次提交完整商業(yè)計(jì)劃書。復(fù)賽階段采用書面、不分組的評(píng)審方式進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)提交的完整商業(yè)計(jì)劃書，由專家評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審，確定10支左右團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。第三階段：決賽評(píng)審：入圍團(tuán)隊(duì)將接受答辯技巧等專題培訓(xùn)。培訓(xùn)后進(jìn)入決賽評(píng)審。評(píng)審將以書面評(píng)審、秘密答辯和公開(kāi)答辯的方式進(jìn)行。4、評(píng)審評(píng)審委員會(huì)由大賽組委會(huì)聘請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)投資界人士和管理、金融、法律、財(cái)會(huì)、技術(shù)等方面的專家組成。商業(yè)計(jì)劃書寫作指南、作品大綱、書面及決賽評(píng)審細(xì)則詳見(jiàn)附錄。四、時(shí)間安排：
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活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇二十二
全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育特點(diǎn)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語(yǔ)交際能力，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性，形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，努力開(kāi)發(fā)有活力的語(yǔ)文新課程。
根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃安排：高二《語(yǔ)文》（必修五、選修），每周4-5節(jié)（必修），全學(xué)期總時(shí)數(shù)70節(jié)左右（其中閱讀課40節(jié)，寫作、口語(yǔ)課22節(jié)，復(fù)習(xí)機(jī)動(dòng)8節(jié)）。高三第一輪復(fù)習(xí)。
1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語(yǔ)文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過(guò)程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語(yǔ)”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
“一刀切”的辦法處理。
3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。
新教材的文言文雖是按歷史順序編排的，古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識(shí)，理解文章內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué)，本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識(shí)。
1、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式）。
2、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級(jí)目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫作、口語(yǔ)、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。
3、在教學(xué)過(guò)程中，要特別重視語(yǔ)言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評(píng)鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。
4、自由寫作實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)納入正常的語(yǔ)文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手”等語(yǔ)文實(shí)踐性能力的.培養(yǎng)。
活動(dòng)策劃計(jì)劃書篇二十三
府間委員會(huì)會(huì)議決定：中國(guó)端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
作為當(dāng)代學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國(guó)傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。
情濃五月天，歡樂(lè)度端午。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日到20xx年x月x日。
1：制作節(jié)日小報(bào)。
積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并展開(kāi)節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
2：趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來(lái)歷，習(xí)俗等方面的題目，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。流程：先由各班級(jí)進(jìn)行初賽，評(píng)比出前三進(jìn)行決賽。
3：散文，詩(shī)歌，繪畫，書法征集。
由全校學(xué)生自由投稿，活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評(píng)比展示。
活動(dòng)流程：首先讓各班級(jí)宣傳委員進(jìn)行宣傳，并對(duì)趣味知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行初選，選出各班級(jí)前三名進(jìn)行參加決賽，由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行。其次，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行趣味知識(shí)競(jìng)賽決賽。決賽公開(kāi)進(jìn)行，可采取現(xiàn)場(chǎng)搶答模式，邀請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，邀請(qǐng)嘉賓。最后，清單預(yù)算，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展示。
分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況略微調(diào)整；獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得榮譽(yù)證書，并對(duì)優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展示，擇優(yōu)刊登校報(bào)。
節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩(shī)歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀(jì)等問(wèn)題，有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。
各參賽同學(xué)應(yīng)聽(tīng)從活動(dòng)組織者的安排若未按時(shí)參與比賽者，視為棄權(quán)。如若有特殊情況發(fā)生，將會(huì)作特別處理。
海報(bào)，宣傳條幅，榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)生記者團(tuán)所有；更多活動(dòng)詳情，敬請(qǐng)及時(shí)關(guān)注：
學(xué)生記者團(tuán)。
20xx年x月x日。