比賽的演講稿(實用22篇)

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    演講稿是在特定場合、特定目的下準(zhǔn)備的文字材料。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?首先,要明確演講的主題和目的,做好充分準(zhǔn)備,包括收集相關(guān)資料、構(gòu)思演講結(jié)構(gòu)和整理演講要點等。其次,要注意語言的準(zhǔn)確性和條理性,使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,確保表達(dá)清晰易懂。此外,要注意演講的邏輯和流暢度,通過合理的過渡和銜接,使整篇演講有層次感和連貫性。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助我們提高自己的演講水平。
    比賽的演講稿篇一
    各位老師、同學(xué):
    大家早上好!我是鐘恬靜。今天我講話的題目是:遵守法律從我做起。
    提起法律,就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律是社會規(guī)則的一種,通常指:由國家制定或認(rèn)可,并由國家強制力保證實施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。
    作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點1、積極參加法制安全教育,增強法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
    不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
    同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
    比賽的演講稿篇二
    各位老師、同學(xué):
    20xx年4月23日(周三),測繪院團委在六樓會議室舉行“中國夢、我的夢、我為地礦事業(yè)添光彩”演講活動,此次演講由院黨委書記堯在雨、副院長郭惠明、副院長彭夏生、總會計師張建軍、組織部長萬雪華、團委書記彭凌日組成評委團,參加演講比賽的選手共9位,院黨委書記堯在雨對參賽選手逐一進(jìn)行了點評,比賽共評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,其余為紀(jì)念獎,我有幸參加了此次演講,但是只得了個紀(jì)念獎,這是我進(jìn)入本單位來第一次參加這樣的活動,以下是我此次的演講稿:
    每個人都有自己的夢想,小的時候,老師問我們的夢想是什么,我們都會說要當(dāng)科學(xué)家、工程師、市長、總經(jīng)理,長大以后,我們接觸了社會,夢想也變得實際和貼近生活了,不論什么車子、房子、妻子、票子,其實最大的夢想莫過于實現(xiàn)自我價值、實現(xiàn)社會價值,做一個對社會有用的人,下面我來闡述我實現(xiàn)夢想的三部曲:
    這是一個很老套的話題,也是一個范圍很大的話題,無論是陽春白雪,還是下里巴人,都有自己的人生觀和價值觀,有共產(chǎn)主義的人生觀、有享樂主義的人生觀、有拜金主義的人生觀,人生觀決定價值觀,這些人生觀無所謂對錯,只要在法律和道德底線的范圍內(nèi)都是可以接受的,夢想就是一個目標(biāo),有夢想就會有作為,有作為就會有成就,有成就就是一個對社會有用的人。有夢想就是實現(xiàn)夢想的前提。
    有的人會講,有那么多的中層干部,還要你這個職工來操這份心干什么,其實做領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手就是樹立自己的主人翁意識,就像一個茶杯,從這個角度看他是有把手的,從另外一個個角度看是沒有把手的,大家齊心協(xié)力一起看,就能發(fā)現(xiàn)問題,就能把問題看全了,當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)問題很好,解決問題更好。做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手是我們夢想的起飛階段。
    中國夢,我的夢并不是空中樓閣,個人的夢想和單位的夢想總是相互依存、相互依托、相融共生的,只有通過每個人努力,單位才能更加絢麗多彩,只有單位好了,個人才能實現(xiàn)更多的夢想,我想我能做到以上的三點,就離我的夢想不遠(yuǎn)了,人生如夢,但愿,我的未來不是夢,但愿,我們的未來都不是夢,謝謝大家。
    比賽的演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    我是一個性開朗,做事細(xì)心認(rèn)真的人,生活中我從來不怕遇到困難,因為困難使我更堅強。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多。同時我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!僅有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長才會從中吸取到教訓(xùn),從而更好的去應(yīng)對不論是學(xué)習(xí)、生活以及工作中的沒一個問題。我相信只要努力就會成功,只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我必須能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
    作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    在家里,我孝敬父母,幫忙他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習(xí),為將來的事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
    在社會上,我講禮貌,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力。
    珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心境。在今后的學(xué)習(xí)中,相信會以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!
    是一個進(jìn)取樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓教師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠(yuǎn)笑對一切,用自我的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
    本人堅信經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
    比賽的演講稿篇四
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是xxxx市第二實驗小學(xué)xxxxxx班的xxxx,今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
    身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)保,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的'校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
    著眼于我們身邊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應(yīng)該及時將它撿起,文明地扔進(jìn)垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。
    我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    比賽的演講稿篇五
    一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄊ且粋€有著強烈的責(zé)任感的人,一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘惨欢ㄊ且粋€敢作為,善作為,能作為的人。我的師傅郭航正是這樣一個履職盡責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?BR>    古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!币嘣疲骸拔釒煹酪?,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也?!?BR>    總以為離開校園的我再也不會有人為我“傳道受業(yè)解惑。”也不再有人如師一樣單純地盡其所能受之以道,卻無需回報。然而郭航師傅的出現(xiàn),卻讓我那顆已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)激情的心重新燃燒了起來。
    進(jìn)廠的第一天,為了使我們盡快的從學(xué)生完成石化員工的轉(zhuǎn)變,郭航師傅贈送給我他二十多年工作生涯總結(jié)下來的五句人生格言,這對于閱歷少的我絕對是彌足珍貴的,我很珍惜這五句話,現(xiàn)在也是我激勵自己的座右銘,今天我想把這五句話來跟大家一起分享。
    第一句話,性格決定未來的走向。
    我們沒法去衡量一個人性格的好壞,因為永遠(yuǎn)都不會有一個相同的標(biāo)準(zhǔn),而我內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)是一個人的耐心到底有多少。師傅對于我的教導(dǎo)必須用兢兢業(yè)業(yè)來說,他讓我感覺像父親那樣給予我無限的動力,他不會講什么大道理,細(xì)心的他永遠(yuǎn)都是工作生活中一絲絲滲透。
    對于每一個知識點他必須親自現(xiàn)場教給我,他覺得紙上談兵永遠(yuǎn)沒有現(xiàn)場學(xué)來的實在、學(xué)的'明白,即使晚上再晚,裝置再高,雨再大,或者他身體再不舒服,只要他感覺徒弟有疑惑了“走,咱去家里說!”這是師傅最喜歡說的一句話(他把裝置叫做“家”)。師傅對于身邊人也是一樣的有很大耐心,再瑣碎的事他都從來不抱怨的去認(rèn)認(rèn)真真完成。
    第二句話,情商與智商決定工作高度。
    我不知道師傅的情商到底有多高,但我知道師傅的朋友圈很廣,認(rèn)識他的人都對他贊不絕口。無論誰求他幫忙,只要力所能及,他從來沒有拒絕過,他說“人嘛,都是互幫互助,生活才美好!”
    我也不知道師傅的智商有多高,但絕不可否認(rèn)師傅接收能力特別強,在班組一起學(xué)習(xí)知識,師傅總是第一個學(xué)會,然后再給別人講授。他喜歡把一條他認(rèn)為不夠完美的流程圖畫上幾十遍,然后考慮著怎樣優(yōu)化是最為合理的,怎樣才能更節(jié)省能源。
    第三句話,永遠(yuǎn)不要亂發(fā)牢騷。
    這句話也是我進(jìn)班組以后師傅總也提起的,他說:“工作上無論組織給你安排多重多累的工作,永遠(yuǎn)不要抱怨,玉不琢不成器,領(lǐng)導(dǎo)的安排是有道理的,可能你會想不通為什么這么不公平,我們付出的總是那么多,是因為我們不在那個位置永遠(yuǎn)不會理解顧全大局的做法。其實生活總是公平的,付出的多,收獲的就越多,不一定是物質(zhì)上的,精神上的不是更好嗎。所以永遠(yuǎn)不要抱怨,亂發(fā)牢騷。
    第四句話,刻苦是一個進(jìn)取的人一定要做到的。
    其實我一直相信聰明是來自于勤奮,或許有一些先天因素但是永遠(yuǎn)都是“勤能補拙”。師傅技能的牢靠和那過人一等的智商是和刻苦分不開的,他對裝置每一塊零件的了解是他所有聰明才智的源泉,毫夸張的說師傅可以閉著眼睛走完每一層裝置,可在這了解的背后又有多少心血的付出,把那些錯綜復(fù)雜的裝備搞熟不是一朝一夕,不是一顆聰明的腦袋能憑空搞定的。
    正是憑著這股子刻苦進(jìn)取的精神,郭航編寫的裝置操作法連續(xù)5年獲得公司級優(yōu)秀操作法。
    第五句話,細(xì)心和責(zé)任心是成功的關(guān)鍵。
    我們的行業(yè)需要的正是細(xì)心,更重要的是責(zé)任心,如果沒有乙烯人的這兩份心,我們的企業(yè)不可能有如今的發(fā)展。師傅也是他們中小小的一員,他為乙烯裝置默默地做出了自己的貢獻(xiàn)。
    去年裝置大檢修期間,師傅經(jīng)常頂著37攝氏度左右的高溫奮斗在施工現(xiàn)場,檢查修復(fù)裝置,每天加班到晚上很晚,一個點一個點的確認(rèn)。為了保證順利開車,在裝置負(fù)責(zé)人通知檢驗合格以后,師傅還是會帶著氣密槍一如既往的去檢查,去確認(rèn),保證萬無一失。
    正是這種細(xì)心與責(zé)任心,郭航經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)像丙烯制冷壓縮機干氣密封泄漏等相當(dāng)隱蔽的重大安全隱患。避免了裝置的停車事故,保證了乙烯及下游裝置的平穩(wěn)運行,為公司挽回了不可估量的經(jīng)濟損失。
    在乙烯裝置或許有千千萬萬個同樣值得尊重的師傅,師傅們不是什么星光閃耀的明星,師傅們也沒有什么多高的學(xué)歷,可師傅們蘊含的是乙烯工人獨有的那一份精神。
    他們兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;他們勇于解放思想,敢于承擔(dān)責(zé)任;他們默默無聞地為公司的發(fā)展創(chuàng)效增益。
    作為徒弟,我僅此以太公家教為題表達(dá)心里的那句話:“弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語。一日為師,終身為父”。
    比賽的演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的姐妹們:
    下午好!能作為優(yōu)秀護(hù)士的代表進(jìn)行發(fā)言,我很榮幸,首先,請允許我感謝三個人,有句話說的好,千里馬易尋,伯樂難求,所以,第一,感謝能在我工作中給予我肯定的人,第二,感謝能夠和我一起分享工作果實的人,第三,當(dāng)我在工作中遇到困難和挫折時,能及時給予我鼓勵和支持的人,是你們讓我在過去八年的工作生涯中繼續(xù)堅守在護(hù)理工作崗位,是你們讓我在這個平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。
    今天是個特殊的日子,如果把歷史的時針回?fù)芤荒?,我想,記住今天的不只是護(hù)理工作人員。他們從絕望看到了希望,從迷茫找到了方向,他們再也不是人群中最最平凡的一員,所以,請珍惜我們手中的這份平凡,再也不要為自己猶如空氣中的一粒塵埃而憂傷。
    如果兒童醫(yī)院是一條河,那么,我們就是河中的每一艘小船,河水的風(fēng)平浪靜將決定船的一帆風(fēng)順;如果兒童醫(yī)院是一艘船,那么,我們就是船員,我們將一如既往的跟隨舵手的腳步去遠(yuǎn)航。
    比賽的演講稿篇七
    說起大塘你會想起什么?是一碗肥而不膩口齒留香的扣肉?是清甜爽口的火山無渣粉葛,亦或是韶贛高速公路,韶塘一級公路?說起大塘你會想起什么?是湯溪村委的假日溫泉,是西林及紅新村委旁剛建立不久的大唐花海,亦或是新石器時代古遺址梅花寨,河溪太廟,樹姿亭,仙人塔,將軍廟石香爐?說起大塘我會想起什么?當(dāng)然首先想起了我的工作。
    護(hù)理事業(yè)是偉大的,神圣的。它需要無私的奉獻(xiàn)精神,人們常說,護(hù)士的胸懷像大海,能容納百千位被病痛折磨的父老兄弟,護(hù)士的品格像紅燭,燃燒自己,照亮別人。護(hù)士的舉止像春風(fēng),給人帶來溫暖,驅(qū)散病痛愁云。
    年年歲歲多少事,迎來送往何其多。在這近五年的護(hù)理生涯中,見過形形色色的病患,也曾受過委屈,冷漠。但是收獲更多的是感激之情。有因高熱而抽搐的孩子,經(jīng)過物理,藥物降溫,而恢復(fù)正常體溫的,有偏癱或者長期住院治療,在我們精心護(hù)理與治療,每兩個小時翻身變換體位,出院未發(fā)生褥瘡的等等。我把所有的感恩都化成一股無形的力量,激勵著我奮力前行,對工作更加的熱愛。在平凡的崗位中,經(jīng)常也會發(fā)生驚心動魄的事。
    在去年冬天里,一個平常的中午班上,一陣急剎車打破醫(yī)院的平靜,經(jīng)過了解,原來是一位二胎媽媽在去往醫(yī)院的途中在車上順娩一活胎,簡單思考后,立即通知婦產(chǎn)科醫(yī)生,由于對產(chǎn)婦的不熟悉,不敢隨意搬動,果斷在車?yán)镞M(jìn)行斷臍,胎盤娩出,當(dāng)我包裹好新生兒,抱著他直奔二樓的溫箱室,看著他平順的一呼一吸,產(chǎn)婦也沒有出現(xiàn)大出現(xiàn)癥狀,這才松了一口氣。事后家屬寫來了感謝信,特別感謝當(dāng)值人員,字字句句暖心頭。在這醫(yī)患矛盾日益加劇中,如果所有醫(yī)患都能互相信任,換位思考,那即將是多么和諧的就醫(yī)環(huán)境。
    大塘衛(wèi)生院是一個團結(jié)友愛,互幫互助的大家庭,從初來乍到起,不論是生活中還是工作中,都會得到領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長及其其他同事的熱情幫助。生病時,遇上考試時,護(hù)士姐妹們就會主動熱忱提出來頂班,生活中遇上難題,大家就開動腦筋一起出主意。我們不是親人卻勝似親人,我就是在這樣的工作氛圍中五年如一日的堅守著自己的崗位!
    我眼中的大塘不僅是現(xiàn)代化科技農(nóng)業(yè),交通,旅游發(fā)展迅速,蒸蒸日上的強鎮(zhèn),更是集醫(yī)患情,同事情,充滿濃濃鄉(xiāng)情的暖心之城!
    祝福大塘,越發(fā)美麗,富饒!祝福祖國,更加繁榮,昌盛!
    比賽的演講稿篇八
    如果在兩年前在座的各位問起我:你眼中的大塘是怎樣的?我的回答可能應(yīng)該是“鄉(xiāng)風(fēng)文明、鎮(zhèn)容整潔、管理民主”,這樣的答案更像是考試卷上的答題提綱。但是如果各位繼續(xù)追問下去:“你能具體說說嗎?”想必我會啞口無言,因為那個時候面對這樣的問題,我總不能把停留在小時候的印象來忽悠大家。
    如今,我從學(xué)校畢業(yè),輾轉(zhuǎn)回到大塘工作已經(jīng)2年多了,我仍然不敢說自己已經(jīng)深刻地認(rèn)識了“大塘”這兩個字的含義,因為大塘鎮(zhèn)時刻都在發(fā)展著前進(jìn)著,但是我的親身經(jīng)歷足以給我發(fā)現(xiàn)了大塘的魅力。下面讓我和大家分享我眼中的大塘。
    我眼中的大塘,是一個團結(jié)友愛、齊心協(xié)力的大家庭。大塘鎮(zhèn)就像個大家庭,人民群眾是最重要的家庭成員。在干部和群眾的身上,我學(xué)會了團結(jié)、學(xué)會了互幫互助。我還記得在防汛期間,我們鎮(zhèn)村干部堅守著崗位,與村民一起堅守著田間地頭,為的是保證群眾的安全和糧食;每周的下鄉(xiāng)日,已經(jīng)成為我們這個大家庭聚會日,在駐村干部的帶領(lǐng)下,我們穿梭于村村戶戶,與村民拉家常,為的是收集建議和意見,以便更好地解決村民的困難。就如鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子所說,村民就像我們的家人,只有始終站在村民的陣線上,才能得到源源不斷的力量,讓大塘鎮(zhèn)齊心協(xié)力,不斷變強變大。
    我眼中的大塘,是一個貌美如花的“花姑娘”。大塘一年一個樣,三年大變樣,這里的環(huán)境變美了、村莊變靚了??纯船F(xiàn)在的紅新村,已建成廣東省最大面積的花海主題公園,逾20xx畝各種花卉在陽光照耀下,各種花卉漫山遍野,花團錦簇,吸引大批游客前來觀光,也鼓起了村民的荷包;再看看現(xiàn)在大塘鎮(zhèn)街道,曾經(jīng)閑置的爛尾樓,如今已變成了全民健身廣場,草皮鋪起來了,綠樹種上去了,體育健身器材也安裝起來了,笑容洋溢在每位群眾的臉上。
    大塘鎮(zhèn)是我們的家,作為這個大家庭中的一員,我更應(yīng)該清醒的意識到自己身上的責(zé)任,更應(yīng)該為建設(shè)社會主義和諧社會而奮斗。讓我們行動起來,攜手共建美麗家園!
    比賽的演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是《我愛朗讀》。
    首先,我想問在座的各位一個問題:你愛朗讀嗎?也許有同學(xué)會說:朗讀,那有什么意思,讀書,只要看懂就可以了。真的是這樣嗎?現(xiàn)在我給大家講一個小故事:
    在歐洲,有一位叫希泊來的德國人,據(jù)說他能在三到六個月的時間內(nèi),學(xué)會一門外語,因此人們稱他為語言天才。他的語言天賦是從哪里來的呢?難道真的是上帝賞賜給他的嗎?不,其實,希泊來學(xué)習(xí)語言的方法非常簡單,那就是朗讀。他即使閱讀相同的文章,也一遍一遍大聲地朗讀,一直念到深夜。就是這樣,他成了世界著名的語言天才。這就是朗讀的魅力。
    當(dāng)然,朗讀的魅力遠(yuǎn)不只是如此。試想一想,當(dāng)你在一個寧靜的黃昏,一個人獨自坐在家中,一面是如火的夕陽,一面是朗朗的讀書聲,伴著悠揚的樂曲,那會是一種怎樣的感覺呢?你是不是會產(chǎn)生一種油然的愜意,發(fā)出一聲由衷的感嘆:生活真的很美好。美國前總統(tǒng)布什的夫人芭芭拉·布什,有一套祖?zhèn)鞯慕逃卦E:這就是家庭朗讀活動,她小的時候,她的父親經(jīng)常給她朗讀,她也經(jīng)常給自己的子女、孫兒孫女們朗讀。我不能說,布什的總統(tǒng)寶座源于他的家庭早期給他的朗讀,但有足夠的材料證明,朗讀在你不經(jīng)意的時候,會悄悄地陶冶你的情操,改變你的生活。
    學(xué)習(xí)朗讀的日子是幸福的日子。小時候,我最大的樂趣,便是每天睡覺前聽媽媽朗讀一個優(yōu)美的故事,伴隨著媽媽的朗讀聲,我悄悄地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。長大后,我學(xué)會了認(rèn)字,我開始了自己的朗讀,唐詩宋詞的優(yōu)美旋律,散文小說的深情細(xì)膩,深深地打動了我。在媽媽的指導(dǎo)下,我開始讀李白,讀蘇軾,讀魯迅,讀冰心……在一遍遍的朗讀中,我感受到了李白“天生我材必有用”的豪邁;感受到了蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的思念;更感受到了魯迅“我以我血薦軒轅”的壯志;當(dāng)然還有冰心奶奶那放在大海上,留在紙船上的牽掛。朗讀,它陪伴我不斷長大。在朗讀里,我讀懂了媽媽的關(guān)心;在朗讀里,我讀懂了老師的愛護(hù);在朗讀里,我讀懂了同學(xué)的友誼。今天我能站在這里,參加廣播站站長的競聘,也應(yīng)該感謝朗讀,是朗讀,增長了我的知識,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。
    我國宋代大理學(xué)家朱熹說過:凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強暗記。親愛的同學(xué)們,讓我們放開喉嚨,一起來大聲地朗讀吧:我愛朗讀。
    比賽的演講稿篇十
    徒步黃昏。
    祥和而自由。
    時光驚艷了這個季節(jié)。
    讓人不忍直視它的美。
    直到消散...
    時間用溫度來訴說時光任茬。
    午時屋外陽光大盛。
    高溫在車內(nèi)閑庭信步。
    亦如我們在黃昏之后漫步于野。
    而后那些年。
    便慢慢失去了知覺。
    該怎樣去看待這個世界。
    微微一笑間。
    時光再現(xiàn)...
    結(jié)束一段行程。
    來去匆匆。
    我們想的總是抓住。
    越想得到越難追求的心里。
    滿足于永不滿足的心態(tài)。
    畏懼于無所畏懼之人。
    晨曦的天際。
    誰在訴說著愛情。
    那該是多美好的景象。
    卻如你我一般。
    去理發(fā)。
    三千愁絲終歸土。
    一朝夢中憶千年...
    黃昏的風(fēng)總是能吹起點什么來。
    像是有股思念的味道在里面。
    靜謐中的悠然源于有人可想。
    得不到又可以想念的`狀態(tài)剛剛好。
    適合這春風(fēng)滿地的愜意吧。
    坐在大理石的臺階上。
    思緒飛往天外。
    天上會不會真的有神仙。
    他們都藏在哪。
    是否也有悲歡離合。
    漸漸變長的夜。
    慢慢睡去...
    比賽的演講稿篇十一
    演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成。
    1.開頭。開頭部分的寫法很多,常用的有以下幾種:
    (1)故事式。即用一個與演講主題密切相關(guān)的故事或事件作為演講的開頭,以吸引聽眾的注意力.
    (2)幽默式。即用幽默詼諧的語言或事例作為演講的開始,使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi)。
    (3)名言式。名人名言對昕眾來說有著強烈的刺激,運用得當(dāng),往往能收到良好的演講效果。
    (4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情,以類似詩歌或散文的形式開場,引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境。
    (5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心,從而促使聽眾迅速被演講所吸引。
    (6)開門見山式。即在演講開始就用簡明扼要的語言交代清楚演講的意圖和主題。這種開場白適用于較為正規(guī)、嚴(yán)肅和莊重的場合,要求演講者具有較好的概括能力。
    2.主體框架。開場白之后,就應(yīng)詳細(xì)展開演講主體。一般來說,演講主體的結(jié)構(gòu)模式有三種:
    (1)遞進(jìn)式。即利用因果、邏輯、時間等內(nèi)在聯(lián)系,循序漸進(jìn)展開材料,從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮。
    (2)排比式。就是將演講主體分為幾個并列的分題,逐個展開論述。整個演講從外觀上看,好像一個巨大的展開的排比句群,排比運用得好,會形成氣勢如虹的演講場面。
    (3)對比式。對比式就是圍繞演講主題,從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點是反差強烈,發(fā)人深思。
    3.結(jié)尾。好的演講結(jié)尾要求簡潔有力,余韻無窮,給聽眾留下深刻的印象。常見的結(jié)尾有如下一些類型:
    (1)格言式。語言簡潔而內(nèi)涵豐富,富有寓意。
    (2)號召式。以極富鼓動性的言辭號召人們?yōu)槟撤N目的、某種理想而行動起來。
    (3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。
    (4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時,對整個演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的'歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。
    (5)余韻式。即用含蓄的語言來結(jié)尾,使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。
    3.把握它的互動性。一般的文章是單個的讀者與文本間的交流,而演講是演講者向聽眾的論說,具有某種集體的"場"性,所以,要從聽眾集體的心理、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格,增強演講效果。此外,還應(yīng)特別在新穎上做文章,在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章。
    比賽的演講稿篇十二
    親愛的同學(xué)、老師們:
    古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
    有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
    追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
    細(xì)心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
    有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。
    人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向,為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
    “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
    希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點滴做起,落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
    比賽的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    只有膚淺的人才會這樣片面想。其實,站在人性高度去思考,做人的目標(biāo),確實也不排除上面的這幾種做人的目標(biāo),但是,人的一生,生命的短暫又如浩瀚宇宙中呼嘯一掠而過的慧星,匆匆的短暫。
    人活著,總是有太多的`痛苦也有很多的幸福。人活著,活的就是一口氣,而做人是必須要有骨氣的,不能為了一些身外之物而將自己的堅硬骨頭變成軟綿綿的一堆如棉帛一樣的東西。
    骨氣硬朗的人,哪怕是物質(zhì)貧窮到一無所有,也能讓人括目相看,佩服淋漓。做人的骨氣是有骨氣的人縱橫馳騁于浩瀚江湖的大氣和驕傲。有骨氣的人明白,無論是什么,都必須要有骨氣,不能不勞而獲,不能收取任何無功受碌的財物。哪怕是價值連城,哪怕只是一枚繡花針。
    有骨氣的人,更明白:不是自己的,絕不能要,絕不能收,絕不能索求,絕不能出賣原則沒有骨氣的活著,不能為了得到五米而競折腰。無論是什么東西,只要不是自己的,就必須要記?。翰荒軟]有骨氣地向別人乞求和利用各種方式向別人索要。
    比賽的演講稿篇十四
    在教學(xué)過程中,注重活動課的開展,除了完成教材設(shè)計的活動課之外,還充分利用歷史小故事故事指導(dǎo)學(xué)生組織開展一系列歷史小故事演講比賽活動,在活動中滲透了對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)并且鍛煉了學(xué)生的組織、表達(dá)等多方面的能力。
    (1)小組演講。首先提前一個月布置學(xué)生寫歷史小故事演講稿,歷史小故事的時間控制在3至5分鐘。并在布置一周后開始要求學(xué)生交稿件,這樣做一些積極性、主動性高的學(xué)生可以盡早準(zhǔn)備好演講稿,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對演講稿件認(rèn)真修改后,進(jìn)一步熟悉稿件并要求他們背誦下來,同時對一些較被動后進(jìn)的學(xué)生也起著促進(jìn)的作用。經(jīng)過近一個月的努力,待同學(xué)們都作好準(zhǔn)備之后,分小組用一節(jié)課的時間進(jìn)行小組演講和評價,選出小組的最佳代表(一組可選出2---3人)參加班級的演講比賽。在整個小組的演講和評價討論中,各小組組長是組織者,由他(她)安排各個人的評分及匯報小組的演講情況。老師只起著引導(dǎo)的作用。
    (3)級部演講。此時將10個班通過班級比賽票數(shù)最多的一名同學(xué)作為班級的代表參加級部的比賽,此時可從班級中選出典型的、有代表性的、優(yōu)秀的、極有教育啟發(fā)作用的稿件,提供給班級的代表進(jìn)行演講,稿件可分發(fā)給每個同學(xué)一份,讓每個同學(xué)都熟悉并看演講者是如何表達(dá)的,使同學(xué)們得到更深的感受和更大的啟發(fā)。
    xxxxx
    xxxx
    xxxx(七年級9班學(xué)生)
    總分:10分
    動課過程中各階段的進(jìn)行和最后的完成,要求每個學(xué)生都作出總結(jié)和回顧,看看自己在活動中的得與失,幫助、引導(dǎo)學(xué)生及時地加以改進(jìn),促使他們向做得更好的同學(xué)學(xué)習(xí),使每個學(xué)生在活動中切實得到鍛煉和進(jìn)步。
    比賽的演講稿篇十五
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當(dāng)哀,是天將降大任于我的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的.泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到我平靜的心緒呢?別人對我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須用心改善;別人對我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡我就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
    學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。
    謝謝。
    比賽的演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評審、各位同仁:
    大家上午好!
    我叫,來自聯(lián)社。
    金秋九月,懷著那份激動和欣喜,我走上了現(xiàn)在的工作崗位。做為新員工,我深知:辦合規(guī)業(yè)務(wù),是我以實際行動接好前輩的班,肩負(fù)信合事業(yè)發(fā)展歷史使命的行為準(zhǔn)則。我今天演講的題目是:辦合規(guī)業(yè)務(wù),促信合發(fā)展。
    俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。在車輛穿梭的公路上,交通規(guī)則就是規(guī)矩,它保護(hù)著行人的生命安全;在莊嚴(yán)的法庭上,法律就是規(guī)矩,它維護(hù)著公民的權(quán)益;在我們從事的金融領(lǐng)域,各項規(guī)章制度就是我們的行為準(zhǔn)則,他保護(hù)著金融機構(gòu)及其工作人員、以及社會公民的合法權(quán)益。辦合規(guī)業(yè)務(wù),是我們作為員工的起碼要求,也是信合事業(yè)發(fā)展的基本保障。
    當(dāng)我們發(fā)生這樣或那樣差錯的時候,常常用“常在河邊走,豈能不濕腳”來安慰自己,豈不知正是由于我們平時的小違規(guī)鑄成了許多大大小小的錯誤。當(dāng)我們痛心疾首的時候,總在心里囑咐自己,一定要合規(guī)操作。但是要真正做到事事、時時合規(guī)確非易事,這需要良好的合規(guī)文化環(huán)境,濃郁的合規(guī)經(jīng)營理念,自律和他律相結(jié)合的氛圍。當(dāng)每個人把合規(guī)二字當(dāng)成生命里“水”和“氧”的時候,合規(guī)文化就蔚然成風(fēng)。
    我們經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象:相同情形的一筆業(yè)務(wù),此網(wǎng)點會受理,彼網(wǎng)點不受理;或者在同一網(wǎng)點中,甲員工會受理,乙員工不受理;或者同一員工對甲客戶受理,對乙客戶不受理。我們不僅要問:這是為什么?難道是我們的制度有問題?不,是我們的員工對制度的理解和執(zhí)行存在問題。這就充分說明我們有的員工合規(guī)觀念淡薄,執(zhí)行制度隨意,把制度當(dāng)兒戲。
    在我們新員工培訓(xùn)的第一天,老師就給我們講“狼來了”的故事,農(nóng)村信用社占領(lǐng)最廣袤的農(nóng)村市場,農(nóng)村是我們的根據(jù)地,是我們的'主戰(zhàn)場,而今,農(nóng)業(yè)銀行重返農(nóng)村市場,郵政儲蓄銀行深入扎根農(nóng)村,不斷擴大勢力范圍,地方商業(yè)銀行異軍突起,村鎮(zhèn)銀行如雨后春筍般悄然升起。這些都告誡我們,農(nóng)村這塊肥肉大家都來分享了。只有以良好的信譽,優(yōu)質(zhì)合規(guī)的服務(wù)才能站穩(wěn)這塊市場。
    有人戲稱“工農(nóng)中建是正規(guī)軍,而我們信用社是游擊隊”,雖然是一句笑話,但卻充分折射出我們與國有商業(yè)銀行之間的巨大差距。我們知道,幾大國有商業(yè)銀行無論是硬件還是軟件上都走在我們的前列,特別是在規(guī)范管理方面更是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。這就要求我們在加強硬件建設(shè)的同時高度重視和加強軟件建設(shè),培植我們信用社與時俱進(jìn)的企業(yè)文化,塑造我們信用社新的社會形象,今天開展的合規(guī)文化教育活動就是最強有力的證明。我們要始終牢記:我們,是地方金融的主力軍,我們肩負(fù)著促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展的社會責(zé)任。
    各位同仁:“辦合規(guī)業(yè)務(wù),做合規(guī)員工”說起來容易做起來卻很難,這也并非一朝一夕能出成果,而是要求我們在長期的工作過程中嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。以人為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù),合規(guī)操作,是我們信合人孜孜不倦的追求,也是我們開展一切工作所應(yīng)該遵循的規(guī)則。
    做為新員工,當(dāng)我們從前輩手中握過接力棒的時候,我們該思考的是如何讓這一棒跑得更快,甚至該思考如何在下一個交接棒來臨的時候如何讓對方握得更牢。而要做到這樣,我們必須從每一個崗位、每一筆業(yè)務(wù)、每一個環(huán)節(jié)做起,樹立合規(guī)理念,倡導(dǎo)合規(guī)風(fēng)氣,營造合規(guī)氛圍,實現(xiàn)“人人合規(guī),事事合規(guī),時時合規(guī)”的目標(biāo)。
    我們不要做睡覺的烏龜,而要做奔跑的兔子。辦合規(guī)業(yè)務(wù),才能讓信合事業(yè)走得更長,走的更遠(yuǎn)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    比賽的演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家上午(下午)好!為了提升企業(yè)凝聚力,營造積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的企業(yè)氛圍,同時,為員工提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的平臺,今天,我們在這里隆重舉辦以“公司要發(fā)展,我要做什么”為主題的演講比賽。
    首先,請允許我介紹一下本次比賽的評委,他們是:xxx。
    他們將會秉承著公平、公正的評審態(tài)度,根據(jù)每一位選手的現(xiàn)場表現(xiàn),給出恰如其分的分?jǐn)?shù)。
    接下來,我要向大家介紹一下今天現(xiàn)場的x名記分員,他們分別是xxx、xxx、xxx。現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxxx為本次演講比賽致辭!感謝xx總的致辭。
    下面,我為大家宣布一下今天演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)以及獎項的設(shè)定情況。
    演講技巧分滿分50分,包括普通話是否程度、口齒是否清晰、感情是否豐富、是否注意抑揚頓挫以及儀態(tài)是否大方四個方面。
    本次比賽共會評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎4名。最終花落誰家,讓我們拭目以待!
    下面有請第一位上場的選手,來自xxxxx醫(yī)院的xxxx。x位選手的演講已經(jīng)結(jié)束,我們的記分員正在做最終的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,請大家稍事休息,期待最終結(jié)果的出現(xiàn)。
    各位選手的最終分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)在我的手中,想必大家都和我一樣,緊張并且期待著。首先,向大家宣布獲得本次比賽優(yōu)勝獎的4名選手,他們分別是:來自xxx醫(yī)院的xxx;來自xxx醫(yī)院的xxx、、來自xxx醫(yī)院的xxx。
    讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
    接下來,我要向大家宣布的是榮獲三等獎的3名選手,,他們分別是:來自xxx醫(yī)院的xxx;來自xxx醫(yī)院的xxx、來自xxx醫(yī)院的xxx。
    讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
    接下來,我要向大家宣布的是榮獲二等獎的2名選手,,他們分別是:來自xxx醫(yī)院的xxx;來自xxx醫(yī)院的xxx。
    讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
    最最激動人心的時刻就要到了,接下來,我要向大家宣布的是本次演講比賽的冠軍獲得者,他就是,來自xxx醫(yī)院的xxx!讓我們將最最熱烈的掌聲送給xxx。
    讓我們再次用最最熱烈的掌聲歡迎xxx為大家致獲獎感言!感謝xxx的發(fā)言。
    在此,我們還要將同樣熱烈的掌聲送給未能獲獎的伙伴們,感謝你們的積極參與,同時,也希望你們不要氣餒,鉚足精神,在下一次的比賽中脫穎而出,一舉奪魁!
    演講比賽到這里就要落下帷幕了,感謝集團領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的重視、指導(dǎo)與支持,感謝參與本次比賽的評委、選手和所有的同事們。我們下次活動再見!
    比賽的演講稿篇十八
    尊敬的各位老師,同學(xué):
    你們好!珍惜身邊的人,珍惜身邊的一切!很多時候,我們總是喜歡習(xí)慣,眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,卻不肯低頭環(huán)視身邊的美景。我們總是喜歡去追尋看不到的感情,卻學(xué)不會珍惜身邊的那份真情??傉J(rèn)為得不到才是的,殊不知身邊的才是的。
    幸福,就要珍惜身邊的'每一份珍貴的幸福。傷害了一個朋友,別的朋友也都會默默離開。生活在大自然中,如果不尊重自然規(guī)律,最終美好的生活也會消失在我們眼前?!叭绻徽湎?,就不要擁有”。每天這樣提醒自己,去追求美好幸福的生活。不知你是否發(fā)覺往往我們已經(jīng)擁有的東西,很少會再去追求,而且認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。只有還沒得到的東西才會拼命地去追逐,有了追求和渴望,就會有快樂和幸福,也會有沮喪和失望。經(jīng)過了沮喪和失望,我們才學(xué)會了如何去珍惜。面對失去的東西,我們總以為會有大把的時間去彌補,總以為親近所以不會受傷,卻忘了受傷是因為在乎,而在乎你的是最身邊的人。所以總是在想去珍惜的時候,才發(fā)現(xiàn)找不到身邊的那個人了。好好珍惜身邊的每個人,好好珍惜身邊的一切!不要等到失去了才真正懂得去珍惜!
    謝謝。
    比賽的演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《放飛理想,青春無悔》。
    不知大家對今年夏天那場轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象,節(jié)目中"加油中國,加油好男兒"那句響亮的口號已深深印在了我的心里.(稍停)作為一名充滿理想與志氣的高中生,我也擁有著好男兒一樣的斗志,也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場!
    在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場上的勝利者.那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是"立志博學(xué) 修身報國"的理想和信念.請記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭取一次成功,更是為了追求一種境界.目標(biāo)實現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實現(xiàn)不了,亦是充實和經(jīng)驗.
    在這片年輕的戰(zhàn)場上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強者!然而這又談何容易!即使理想無比堅定,也會有脆弱,動搖的時候.面對學(xué)習(xí)成績的下降,我/也曾心力交瘁過。我彷徨過,動搖過,甚至/想過放棄!然而,當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時候,當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候,我的心堅定了。我想起了父母的期望,老師的'鼓勵,同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢想和志向!人生無志,就如船行無舵.古人常講"三軍可以奪帥,匹夫不可奪志""古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志" 周總理年少時立下"為中華之崛起而讀書"的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn).愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索" 更是激勵了許多后人.
    在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們從不懼失敗.因為年輕沒有失敗.,年輕又有什么不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒有一蹶不振.因為人的生命好似洪水奔騰,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!.只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場上最強的戰(zhàn)士!
    此時此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場:"今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場,請你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩"! 年輕的朋友們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰(zhàn)場了嗎?那么,就讓我們攜起手來,共同出發(fā),讓青春飛揚,讓理想飛揚,成為那戰(zhàn)場上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
    比賽的演講稿篇二十
    大家好!我叫xxx,今天我演講的題目是團隊的力量《團隊的重要性》。
    俗話說:“一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬座山”。這是古人對團隊力量的描寫。說道團隊的力量就不得不想到一種動物---狼。狼是一種群居動物,多少世紀(jì)以來,狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一,它被人仇視,使人恐懼。給人留下根深蒂固的反面角色的印象。但是,它們借助團隊精神發(fā)展壯大,狼群在狩獵的時候靠每頭狼都會根據(jù)自己的條件選擇自己的任務(wù),有些狼要做先鋒去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或堵截;強壯的狼去獵殺強壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物,通過密切的合作,齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗,總能戰(zhàn)勝強大的對手。狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使再強大的猛獸見到狼群也要退避三舍。
    由此可見,團隊精神是真的`重要。那么,怎樣才能形成團隊精神呢?要形成這種寶貴的團隊精神。我認(rèn)為要做到以下幾點:
    第一,要相互信任。在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要亂生疑心。
    第二,相互包容。俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了?!币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。
    第三,相互補臺。這說起來容易做起來難,但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況:一個科室出現(xiàn)了問題,科長往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的科長,即使在下屬犯錯誤的時候,也會責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”。科長勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團隊精神。
    第四,相互謙讓。“見困難就上,見榮譽就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
    同志們,團隊精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實踐、實踐、再實踐,方能達(dá)到1+1大于2的理想境界!
    比賽的演講稿篇二十一
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家下午好!我是來自廣州廣紙項目的鋼筋翻樣員,我叫李祥杰。今天我演講的題目是職業(yè)化造就不一樣的你。我相信大家對于職業(yè)化是什么?都有自己的一個理解,下面我就以我自己對于職業(yè)化的理解發(fā)表我的淺薄的觀點,還希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多指教。
    1.什么是職業(yè)化?
    2.為什么需要職業(yè)化?
    3.對于職業(yè)化我們要怎么做?
    這明顯就是不合適,因為他沒有用合適的方式去做合適的事情,我們大家都知道,在工地,一定是要頭戴安全帽,腳穿勞保鞋,衣服著裝要適度寬松等等。這些標(biāo)準(zhǔn),其實就是屬于職業(yè)化的范疇啦。
    舉一個我身邊的例子,我剛下項目那會,跟著一個工長下現(xiàn)場去學(xué)習(xí),有一天晚上,由于臨時有事,他穿著拖鞋就下現(xiàn)場了,當(dāng)時木工正在釘模板。由于是晚上,光線不太好,他一腳就踩中一個釘子,由于連貫的收腳反應(yīng),結(jié)果另一只腳剛踏出一步就又中招了。這個例子說明我們在工地穿著規(guī)范化的確很重要,這關(guān)乎我們的安全。
    下面我將從我們公司如今面臨的一些背景來淺析下為什么需要職業(yè)化?
    背景:目前我們公司正處于由“單一工程建造商”轉(zhuǎn)型為“具備設(shè)計施工能力的國際工程承包商”和“具備產(chǎn)業(yè)化特征的建筑綜合服務(wù)商”的關(guān)鍵時期。
    我們的期望:業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)更好、市場布局更優(yōu)、管理更科學(xué)。
    打造職業(yè)化團隊不僅是促進(jìn)企業(yè)從優(yōu)秀走向卓越的有力保障,更將為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供不竭動力。我們公司,現(xiàn)在面臨著機遇,同時也是一種挑戰(zhàn)。因此,我們推出了“兩商”戰(zhàn)略。
    目前國際上比較常用的有epc(設(shè)計-采購-施工/交鑰匙工程)模式、bt模式(建造-移交)、bot模式(建造-經(jīng)營-移交)等。
    這些都是我們國際工程領(lǐng)域中值得借鑒的新型商業(yè)模式。
    國際上的模式給我們的啟示:未來國內(nèi)建筑市場的需求必定是多元化的,所以施工企業(yè)的能力也應(yīng)當(dāng)是多元的,而要做到這一點,就必然未雨綢繆,所謂未雨綢繆其實就是在戰(zhàn)略上有所安排,包括對人才的引進(jìn)和培育均需要從戰(zhàn)略上充分考慮。
    大家想想,我通俗點來說就是,兩家單位,一家只會單純的建房子,而另一家說,我不僅會建房子,我還會設(shè)計房子。很明顯第二家的競爭力就強很多了。第二家具備的能力這就是所謂的epc模式。當(dāng)我們具備這種能力的時候,我們就能走向世界,我們的路才會越走越寬。
    有這樣一個故事:
    一天,一位記者到建筑工地采訪,分別問了三個建筑工人一個相同的問題:“你們在干什么?”第一個建筑工人頭也不抬地回答:“我正在砌一堵墻?!钡诙€建筑工人回答:“我正在蓋房子?!庇浾哂謫柕谌齻€工人,這次他得到的.回答是:“我在為人們建造漂亮的家園?!庇浾哂X得三個建筑工人的回答很有趣,就將其寫進(jìn)了自己的報道。
    若干年后,記者在整理過去的采訪記錄時,突然看到了這三個回答,三個不同的回答讓他產(chǎn)生了強烈的欲望,想去看看這三個工人現(xiàn)在的生活怎么樣。
    等他找到這三個工人的時候,結(jié)果令他大吃一驚:當(dāng)年的第一個建筑工人現(xiàn)在還是一個建筑工人,仍然像從前一樣砌著他的墻;當(dāng)年的第二個工人現(xiàn)在竟然做了一名設(shè)計師;至于第三個工人,他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板,前兩個工人正在為他工作。
    第一種很悲哀,為了生存而干活,生活僅為了生存而奔波,也少了進(jìn)取的樂趣!
    第二種人有夢想,人生因夢想而偉大,可惜缺少遠(yuǎn)見!
    第三種人有著遠(yuǎn)大的夢想,心懷夢想的人終有一天能變?yōu)楝F(xiàn)實,哥倫比亞夢想著另一個世界而發(fā)現(xiàn)新大陸。
    比賽的演講稿篇二十二
    尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    如果說青春是一本書,那么書的作者一定是自己,這本書究竟該如何書寫呢?
    宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)雖然我只是一名普通的教師,但也想像偉人一樣書寫自己的青春,一直努力在自己的教師崗位上踐行者為師者的信念同時也向?qū)W生播種著青春的信念.
    因為我知道我所教的學(xué)生正處在青春這一短暫而美妙的季節(jié),需要我用信念為他們描繪出一幅七彩的畫卷。
    在我短短的從教生涯中,曾經(jīng)遇到過這樣一個女孩:她總是坐在教室的角落,沉默不語,低著頭。我是她的輔導(dǎo)員,通過與她的交談,我了解到:她有一個母親,卻是一個不能給她正常母愛的弱智母親;她有一個家,卻是一個不能簡單地用“特困”來形容的家。
    在學(xué)校組織的家訪活動中,我來到了她的家。這是怎樣的一個家呀!最老的平房,10多個平方米,連扇窗戶都沒有,房間里黑暗潮濕,悶熱異常,破爛不堪。家中最像樣的家具就是一張用木頭簡單拼接的四方桌,這張桌子既是全家的飯桌,也是女孩的書桌。
    那天,我破天荒地第一次在家訪時留下來吃飯。因為我知道需要我來為她灌輸人生的信念.這信念,恰如女子眉下彎彎的新月,默默地注視著遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方;又如男兒心中雄壯的長虹,傾訴著對未知旅途的`豪情氣壯。我希望這個女孩能擁有如鷹擊長空般堅定,如魚翔淺底般從容的青春信念.
    于是,在這個破舊的小屋里,我跟她聊起人生,談著理想,告訴她如何克服困難,如何面對挫折,幫助她規(guī)劃未來的人生,我在她的臉上終于看到了本該屬于她這個年齡的笑容,這笑容讓我倍感欣慰?;氐綄W(xué)校,我翻開她上交給我的周記本,寫給她這樣一段話:“今天我在你的書桌上吃飯,我看到了一個堅韌的女孩在這張舊方桌上看書,看一本用信念書寫的無字之書。我相信,貧窮是暫時的,精神卻可以創(chuàng)造永恒的財富?!保瑵u漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,變得樂觀開朗,變得陽光向上,后來她開始與同學(xué)們自如而自信地進(jìn)行溝通與交流,還在學(xué)校的食堂找到了一份兼職,她走到了人群前面來,不再躲藏在自己內(nèi)心深處的小角落里.三年后,她以優(yōu)異的成績升本成功,離別的時候她對我說:老師,每當(dāng)我自卑,膽怯的時候,總會想起您說的那句話:“貧窮是暫時的,精神卻可以創(chuàng)造永恒的財富!”女孩還說,她的心靈深處會永遠(yuǎn)珍藏著這份信念,這份信念會時刻支撐著她的希望之火,支撐著她勇敢地面對挫折,支撐著她堅定地奮斗下去。
    人生就是這樣,只要信念的種子還在,希望就在。而作為教師的我們,正是要成為那個播種信念,傳播希望的人。我們所能留給學(xué)生的不僅僅是知識、技能,更應(yīng)該是一個“精神的底子”――那是一種對未知世界的向往,一種美好的信念,一種精神的追求。
    信念讓我們堅守。為真理守候一份堅持,為事業(yè)守候一份忠誠;為平凡的人生守候出一份高遠(yuǎn)與絢麗,為樸素的靈魂守候出一份超然與空靈。信念讓我們勇敢。勇敢地面對人生的風(fēng)雨,勇敢地面對生命的苦難,勇敢地與命運挑戰(zhàn),勇敢地為正義抗?fàn)帯?BR>    信念還讓我們自信。相信自己在災(zāi)難面前有能力直面現(xiàn)實,在逆境面前有能力超越自己;相信自己在陷阱面前有能力抵御誘惑,在困難面前有能力創(chuàng)造奇跡。
    身為一名教師,我深深的相信,今日由我們來播種青春的信念,明日學(xué)生們必將收獲一個成熟而和諧的人生!
    我的演講完畢,謝謝大家!