演講稿可以幫助演講者明確表達意圖，并使聽眾更好地理解和接受演講內容。需要練習演講稿的朗讀和演繹，以增加語音語調的吸引力和表現(xiàn)力。演講稿的語言要真實、自然，與聽眾建立起良好的溝通與互動。
五年級班長演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我競選的職位是班長。我有信心競選班長。因為我每一次期末考試各科都在85分以上。我還會彈鋼琴，并考過了六級。
假如我當上班長，我會經常給同學們推薦好書，讓同學們不再為不知道應該看什么書而苦惱。
假如我當上班長，我不會因為誰是我的朋友就對她放水，讓同學們平起平坐。
假如我當上班長，我會犧牲自己玩的時間，心甘情愿的為班級做事，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
假如我當上班長，我會盡我所能的管理班級，少讓老師操心。
假如我當上班長，我會當好這個一班之長，帶領五（2）班走向學校最優(yōu)秀的班級！讓我們五（2）班每周能得到雙旗！
如果我沒有能當上班長，說明我還有許多缺點，以后我一定認真改正！希望大家等把票投給我！
謝謝大家！
五年級班長演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是信都五年級11班的'趙一帆同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！
信都學校五年級：趙一帆。
五年級班長演講稿篇三
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級（2）班的甘鑫同學，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我當上那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務，我會虛心的聽老師給我的'建議，并把它改過來。希望老師和同學們，相信我。
五年級班長演講稿篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
每個人的心中都有一個美麗的夢想。從小，我就夢想著成為美麗的白雪公主，把溫暖和歡樂帶給身邊的每一個人。曾幾何時，我覺得這個夢想離我實在太遠太遠，遙不可及，而今天，當我站在這個充滿挑戰(zhàn)的講臺上，我突然感到，夢想，其實離我近在咫尺，近到我都能感受到她脈搏的跳動。
我的夢想就在這里——我深愛的班級，我深愛的同學!世界上有許多表達愛的方式，芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂、溫馨的話語……而我，用什么方式來表達我對班級和同學的熱愛呢?捧出才干和愛心、奉獻責任和關愛，這就是實現(xiàn)我的夢想的最好方式!
擔任班長的經歷告訴我，班長是老師和同學心靈之間的一座橋梁，是老師的助手，是同學的表率，同時也教會了我如何當好班長。當班長，并不是一句空話，首先要嚴格要求，時時處處從我做起，從小事做起，從點滴做起，在學習上、活動中帶好頭、爭第一、做表率。第二，要以班為家，幫助老師管理好班級，分擔老師的勞動，并帶領同學把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X的實際行動，共同為班級爭得榮譽，增光添彩。第三，要服務集體，想同學們之所想，急同學們之所急，樂于付出，善于助人，勤于奉獻，讓老師放心，讓同學舒心。
現(xiàn)在，五年級國，我終于懂得，夢想，只會因拼搏而絢麗;而拼搏，也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹!
一位名人說過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要說的是，給我一次機會，我會帶領同學讓你們的學習生活更精彩!
五年級班長演講稿篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是五年(2)班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里，我擔任四年(2)班副班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們5(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!
五年級班長演講稿篇六
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們班舉行班干部競選活動，作為五年（3）班的一分子，我想競選班長一職。
都不告訴我怎么做。
如果我當上班長，我會在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤時，我就會耐心的引導他們改正錯誤。所以我這次能進選班長我感到非常光榮。
假如我這次當選了班長，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個班出一份關于學習的手抄報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識比賽，讓同學們能在競選中學到更多的學到更多的知識……記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功?！边@句話常常提醒著我。今天，我就憑著自己的自信站在這里競選班長。
花兒需要陽光，鳥兒需要天空，我需要你神圣的一票，如果你投我，我被選中了，我一定為你們好好的服務。
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五年級班長演講稿篇七
站在講臺上為自己競選班長這個職位的時候最好先準備好一份演講稿，下面是由語文迷為大家提供的班長競選演講稿，希望對你有幫助。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人?！?BR> 拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的.好孩子，做同學心中的好伙伴!
如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”
毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當上班長!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位!
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們四、一班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣;還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的!再說了，“是金子總會發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我!投我一票吧!
謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
五年級班長演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學題目：
大家好！
我叫李晨玲，今年13歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首“mdash；mdash；班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意“的學生，這里的“三心二意“可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心“指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取“之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和“之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容“之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
人無完人，金無足赤。我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五年二班干出成績。雖然我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天；我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助；我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人；我會每周向同學們推薦幾本好書，如題目：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書“。
但如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
五年級班長演講稿篇九
大家好！我是信都五年級11班的趙一帆同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務?！比绻斶x成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！
信都學校五年級：趙一帆。
五年級班長演講稿篇十
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是五年（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里，我擔任四年（2）班副班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們5（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
五年級班長演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是姚xx，今天能夠站在這里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班長，我感到非常激動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在這里競選班長。因為我覺得班長可以幫助老師分擔班級管理的工作，是老師的.“左膀右臂”，深得老師的信任，更是班級的主心骨，同學們的領頭羊。在我的認識中，班長這個職位需要學習成績優(yōu)異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅，積極幫助老師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長這個職位。
五年級班長演講稿篇十二
各位老師，同學們：
大家好，我叫xx。我熱愛讀書、音樂、體育，喜愛寫作等有意義的事情。我想競選班長，如果我當上了班長我會做到以下幾點。
第一，我會以身作則，處處起好的模范作用，帶領同學們按秩序、守規(guī)則、有紀律地做好班級的各項活動和學習，讓大家學習有進步，活動有提高，為我們的班級爭得榮譽。第二，我會組織豐富的課余生活，為同學們服務。根據同學們的愛好，組織各項精彩的活動，比如，籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項體育活動，給大家一個好身體，一個體育滿分。
第三，我要帶領同學們好好讀書，尤其是讀經典好書，讓同學們在閱讀方面打好基礎，愛上閱讀；我也會幫助老師在班級開展好閱讀活動，讓我們班級成為書香班級如果我當上了班長，絕不會讓大家失望。
如果我當不上班長，我會在各個方面繼續(xù)努力，爭取下次實現(xiàn)我的班長夢想。
請同學們投我票吧，給我投票是你正確的選擇，會有想不到的驚喜等著你，為我投上你寶貴的一票吧！
五年級班長演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！陽春三月，大地慢慢蘇醒，小草探出了綠色的小腦袋，花兒綻開了他們那迷人的笑臉，散發(fā)出撲鼻的芳香，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，今天我能站在這里競選班長，既高興又自豪！
我膽子比較小，但我很樂于幫助同學，同學有不懂的題，我都會立刻給予回復，并講解得清清楚楚。我想通過這次珍貴的機會來鍛煉一下自己，希望同學們能夠相信我，讓我能把握住這次機會。我想對大家真誠地說："如果有機會的話，我一定會做好這份工作的！"
假如，我能當上班長，我會先把自己的學習心態(tài)調整好，以身作則，上課認真聽講，積極回答問題，營造一個積極向上的學習氛圍。我還會動員組織成績好的同學們，幫助成績暫時落后的同學，一步步扎扎實實地學習，鼓勵他們積極向上，奮勇直前，與大家共同提高，共同進步！
假如我當上了班長，我會積極地成為老師的助手，把同學們的建議與想法隨時反映給老師，也會把老師的要求告訴同學們，讓這個班集體更加優(yōu)秀，成為學校的優(yōu)秀班集體，讓每位同學都有榮譽感！
當然，我的身上還有許多不足，但我會不斷地提高自己各方面的能力。距離你們心目中的班長，可能還有一定的距離。只要大家能向我指出不足，我都將虛心接受，并盡快改正，爭取作為一名最優(yōu)秀的班長！
最后，期待大家能投出寶貴的一票。我將釋放自己火熱的激情投入到班級工作中去！
謝謝大家！
五年級班長演講稿篇十四
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”
我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務!
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包干”;第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現(xiàn)本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯(lián)歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢!新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的.橋梁!
有句話說：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員!同學們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢說、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，***!
謝謝大家的信任!
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
五年級班長演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（八）班房牧衡，曾經做過班長，少先隊的小隊長、中隊長等，主持過班會、家長會及班級聯(lián)歡會等。今天，我參加少先隊大隊長的競選，是認為我有這個能力做好它！所以，我想對大家說：投我一票，我會帶給你最多的驚喜！
在我還不是一個少先隊員時，我就常常聽爸爸講他小時候當少先隊大隊長是多么優(yōu)秀、多么成功！我是多么的羨慕他、崇拜他，多么想自己有一天也當上大隊長?。〖尤肷傧汝牶?，我做過小隊長，也做過中隊委，后來又當上了中隊長。不管擔任什么職務，我都勤勤懇懇、認認真真做好每一件事！能為我們少先隊貢獻我的力量，我感到快樂，感到自豪！
現(xiàn)在，學校給了我競選大隊長的機會，讓我更有機會展現(xiàn)我的才華、貢獻我的力量！我自信能做上大隊長，我也自信能做好大隊長！
如果我當上了大隊長，我會以身作則，嚴格要求自己，扎扎實實做好每一件事情，在同學中真正起到帶頭作用！
如果我當上了大隊長，我會在學好文化知識的同時，與同學們一起把少先隊生活搞得豐富多彩：讓我們的校園更潔凈，讓草更綠花更鮮，讓我們的老師笑得更開心更燦爛！讓我們走出校門，去關心更多的處在困難中的人們，讓所有的人都向我們投來贊賞的目光！讓我們走向大自然，春天去體會播種的艱辛，秋天去感受豐收的喜悅！讓我們的紅領巾飄揚在藍天白云下，讓更多的少先隊員都成為快樂而優(yōu)秀的隊員！
同學們，我的設想還有很多很多。只要給我這個機會，我就會為我們學校帶來更多的驚喜！我們少先隊會因為有我這個大隊長而更出色、更輝煌！請投我一票吧！
謝謝！
五年級班長演講稿篇十六
各位同學：
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細?；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱?？记谟涗泟t應遵循公正的原則即可?？傊?，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統(tǒng)領全局的能力，我相信自己是夠條件的。其次，我還有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌?！蹦軌蛱幚砗酶鞣N突發(fā)事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我和同學們關系非常融洽，人際關系非常好，這對我當選班長后的工作有很大的幫助。最后，我相信自己為了班級的總體利益不會計較自己的得失，一切以集體為重。
假如，我這次當選上了班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優(yōu)的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁制。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯(lián)誼，共同進步”假如，我這次當選上了班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優(yōu)的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁制。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯(lián)誼，共同進步?！?BR> 同學們，小學生活是美好而難忘的，我希望我能當選上班長，帶領大家共同學習，共同進步。在溫馨的友誼中，我們學習，我們成長!
請同學們信任我，投我一票，這一定是你正確的，無悔的選擇!
謝謝大家!
五年級班長演講稿篇十七
各位老師，各位同學們：
大家好！
很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動，一展自己的抱負。今天，我要競選的職位是學習委員，我想（，）在同學們的支持和幫助下，我一定能勝任這項工作。正由于這種動力，當我坐在（來到）這個講臺上的時候，我感到信心百倍。（簡要說明參加競選的原因，言語間充滿了自信。但顯得很突兀。在這段之前，應該簡要介紹一下自己，比如：在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期，同時也迎來了一年一度的班干部競選活動。我叫劉曉丹，很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動，??。）。
我在讀小學的時候擔任過語、數、英小組長，（以及）語文科代表，（和）班長，（還）是中隊長，也是學校的大隊委，（這些都鍛煉了我的工作能力，為我積累了豐富的工作經驗）因此我是有一定的經驗和能力。我深知成績屬于過去，今天，我把這些成績復述了一遍，并不是為了向大家炫耀，（不但是）我把它當做我（學習生涯）人生中的一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，（而且也）為我今天的競選平（增）添了了一份自信。但（當然，）我也知道，選為學習委員，各科成績一定要好，所以呢！我要（加倍努力學習）提高自己的成績，（身體力行，力爭）成為同學們的榜樣。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真對待每一門功課，在學習上不馬虎，持之以恒。（競選學習委員當然要有一定的能力，在學習、生活、做人方面全面發(fā)展。報告自己的榮譽是必不可少的，但是不是也該介紹一下自己的缺點呢？）。
如果我當選為學習委員，我不僅學習要好，更會嚴格要求自己，進一步加強自身修養(yǎng)。（關聯(lián)詞錯誤，病句?。┩晟铺岣咦约焊鞣矫娴乃刭|和能力；（“完善”與“提高”不能并列使用，病句！）還要（在實際工作中，做到）以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，完成每一件事；也會進一步提高自己的責任心，在工作時要求自己“待人正直，公事公辦”。要求自己“嚴于律己，寬以待人”（，團結同學，樂于助人，當好老師的助手、同學的幫手。）要求自己“樂于助人”??我知道，正所謂“人外有人，天外有天”一定還有更多人（同學）比我更厲害、更聰明的（優(yōu)秀，因此，我）。但當我勝任這項工作時也會謙虛（謹慎、不驕不躁，天天向上。）、勤奮、誠實，虛心向他人學習，向他人請教；會進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。成為老師的小幫手，成為同學們的知心朋友。認真履行自己的職責。我相信樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當選的話一定言必出，行必果。（以上兩段，表明的自己的思想和態(tài)度，力求最大程度地得到同學和老師的信任。但語言枝蔓過多，甚至出現(xiàn)病句，應該注意語句的簡潔與流暢。其次，在上中，還要重點介紹一下自己的的特長與優(yōu)點，在敘述特長與優(yōu)點中突出自己成績優(yōu)異、工作經驗豐富、對人友善，同時，也應適當說說自己存在的缺點，并相信一定能改掉這個缺點。）。
我真的希望自己能夠在新的學校里，能有一個為學校服務的機會。當然，競選不上也沒關系（如果事與愿違，沒當上學習委員），我（也）不會為此而失去信心，我會認真找出自己身上存在的差距，加倍努力，爭取下一個為全校同學服務的機會！（到這里應該分為一段。）我相信成功的道路將會慢慢地來到！請大家支持我，支持有能力的我，為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹（這一句獨立成段，但寫得很平淡，改成：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學習委員，我就要成為一名出色的領航員！今天你支持我，明天我服務你，同學們，請為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹！”是不是更好？）。
我的演講完。
謝謝大家！
五年級班長演講稿篇十八
我是***，很高興能和這些優(yōu)秀的同學一起，走上這個講臺，競選班長的職位。
班長是老師的小助手，是同學們的領導人，是老師和同學們溝通的橋梁。我覺得，一個好的班長，首先要提高自身素質，以優(yōu)異的成績?yōu)榇蠹覙淞駱?一個好的班長，要善于團結同學，對同學寬容和謙讓;一個好的班長，工作要認真負責，在幫助老師的同時，積極向老師反應出同學們的心聲。
也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進步。
如果當了班長，我一定會更加努力，嚴格要求自己，幫助老師，團結同學，和大家一起，讓我們四(四)班成為一個最團結，最有力量，最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續(xù)努力。不管大家的筆寫下的是不是我***的名字，我都非常珍惜這次競選的機會。如果你相信我，就請投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
五年級班長演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我競選的職位是班長。我有信心競選班長。因為我每一次期末考試各科都在85分以上。我還會彈鋼琴，并考過了六級。
假如我當上班長，我會經常給同學們推薦好書，讓同學們不再為不知道應該看什么書而苦惱。
假如我當上班長，我不會因為誰是我的朋友就對她放水，讓同學們平起平坐。
假如我當上班長，我會犧牲自己玩的時間，心甘情愿的為班級做事，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
假如我當上班長，我會盡我所能的管理班級，少讓老師操心。
假如我當上班長，我會當好這個一班之長，帶領五（2）班走向學校最優(yōu)秀的班級！讓我們五（2）班每周能得到雙旗！
如果我沒有能當上班長，說明我還有許多缺點，以后我一定認真改正！希望大家等把票投給我！
謝謝大家！
五年級班長演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是信都五年級11班的'趙一帆同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！
信都學校五年級：趙一帆。
五年級班長演講稿篇三
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級（2）班的甘鑫同學，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我當上那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務，我會虛心的聽老師給我的'建議，并把它改過來。希望老師和同學們，相信我。
五年級班長演講稿篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
每個人的心中都有一個美麗的夢想。從小，我就夢想著成為美麗的白雪公主，把溫暖和歡樂帶給身邊的每一個人。曾幾何時，我覺得這個夢想離我實在太遠太遠，遙不可及，而今天，當我站在這個充滿挑戰(zhàn)的講臺上，我突然感到，夢想，其實離我近在咫尺，近到我都能感受到她脈搏的跳動。
我的夢想就在這里——我深愛的班級，我深愛的同學!世界上有許多表達愛的方式，芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂、溫馨的話語……而我，用什么方式來表達我對班級和同學的熱愛呢?捧出才干和愛心、奉獻責任和關愛，這就是實現(xiàn)我的夢想的最好方式!
擔任班長的經歷告訴我，班長是老師和同學心靈之間的一座橋梁，是老師的助手，是同學的表率，同時也教會了我如何當好班長。當班長，并不是一句空話，首先要嚴格要求，時時處處從我做起，從小事做起，從點滴做起，在學習上、活動中帶好頭、爭第一、做表率。第二，要以班為家，幫助老師管理好班級，分擔老師的勞動，并帶領同學把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X的實際行動，共同為班級爭得榮譽，增光添彩。第三，要服務集體，想同學們之所想，急同學們之所急，樂于付出，善于助人，勤于奉獻，讓老師放心，讓同學舒心。
現(xiàn)在，五年級國，我終于懂得，夢想，只會因拼搏而絢麗;而拼搏，也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹!
一位名人說過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要說的是，給我一次機會，我會帶領同學讓你們的學習生活更精彩!
五年級班長演講稿篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是五年(2)班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里，我擔任四年(2)班副班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們5(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!
五年級班長演講稿篇六
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們班舉行班干部競選活動，作為五年（3）班的一分子，我想競選班長一職。
都不告訴我怎么做。
如果我當上班長，我會在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤時，我就會耐心的引導他們改正錯誤。所以我這次能進選班長我感到非常光榮。
假如我這次當選了班長，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個班出一份關于學習的手抄報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識比賽，讓同學們能在競選中學到更多的學到更多的知識……記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功?！边@句話常常提醒著我。今天，我就憑著自己的自信站在這里競選班長。
花兒需要陽光，鳥兒需要天空，我需要你神圣的一票，如果你投我，我被選中了，我一定為你們好好的服務。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五年級班長演講稿篇七
站在講臺上為自己競選班長這個職位的時候最好先準備好一份演講稿，下面是由語文迷為大家提供的班長競選演講稿，希望對你有幫助。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人?！?BR> 拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的.好孩子，做同學心中的好伙伴!
如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”
毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當上班長!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位!
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們四、一班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣;還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的!再說了，“是金子總會發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我!投我一票吧!
謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
五年級班長演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學題目：
大家好！
我叫李晨玲，今年13歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首“mdash；mdash；班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意“的學生，這里的“三心二意“可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心“指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取“之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和“之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容“之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
人無完人，金無足赤。我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五年二班干出成績。雖然我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天；我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助；我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人；我會每周向同學們推薦幾本好書，如題目：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書“。
但如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
五年級班長演講稿篇九
大家好！我是信都五年級11班的趙一帆同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務?！比绻斶x成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！
信都學校五年級：趙一帆。
五年級班長演講稿篇十
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是五年（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里，我擔任四年（2）班副班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們5（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
五年級班長演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是姚xx，今天能夠站在這里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班長，我感到非常激動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在這里競選班長。因為我覺得班長可以幫助老師分擔班級管理的工作，是老師的.“左膀右臂”，深得老師的信任，更是班級的主心骨，同學們的領頭羊。在我的認識中，班長這個職位需要學習成績優(yōu)異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅，積極幫助老師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長這個職位。
五年級班長演講稿篇十二
各位老師，同學們：
大家好，我叫xx。我熱愛讀書、音樂、體育，喜愛寫作等有意義的事情。我想競選班長，如果我當上了班長我會做到以下幾點。
第一，我會以身作則，處處起好的模范作用，帶領同學們按秩序、守規(guī)則、有紀律地做好班級的各項活動和學習，讓大家學習有進步，活動有提高，為我們的班級爭得榮譽。第二，我會組織豐富的課余生活，為同學們服務。根據同學們的愛好，組織各項精彩的活動，比如，籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項體育活動，給大家一個好身體，一個體育滿分。
第三，我要帶領同學們好好讀書，尤其是讀經典好書，讓同學們在閱讀方面打好基礎，愛上閱讀；我也會幫助老師在班級開展好閱讀活動，讓我們班級成為書香班級如果我當上了班長，絕不會讓大家失望。
如果我當不上班長，我會在各個方面繼續(xù)努力，爭取下次實現(xiàn)我的班長夢想。
請同學們投我票吧，給我投票是你正確的選擇，會有想不到的驚喜等著你，為我投上你寶貴的一票吧！
五年級班長演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！陽春三月，大地慢慢蘇醒，小草探出了綠色的小腦袋，花兒綻開了他們那迷人的笑臉，散發(fā)出撲鼻的芳香，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，今天我能站在這里競選班長，既高興又自豪！
我膽子比較小，但我很樂于幫助同學，同學有不懂的題，我都會立刻給予回復，并講解得清清楚楚。我想通過這次珍貴的機會來鍛煉一下自己，希望同學們能夠相信我，讓我能把握住這次機會。我想對大家真誠地說："如果有機會的話，我一定會做好這份工作的！"
假如，我能當上班長，我會先把自己的學習心態(tài)調整好，以身作則，上課認真聽講，積極回答問題，營造一個積極向上的學習氛圍。我還會動員組織成績好的同學們，幫助成績暫時落后的同學，一步步扎扎實實地學習，鼓勵他們積極向上，奮勇直前，與大家共同提高，共同進步！
假如我當上了班長，我會積極地成為老師的助手，把同學們的建議與想法隨時反映給老師，也會把老師的要求告訴同學們，讓這個班集體更加優(yōu)秀，成為學校的優(yōu)秀班集體，讓每位同學都有榮譽感！
當然，我的身上還有許多不足，但我會不斷地提高自己各方面的能力。距離你們心目中的班長，可能還有一定的距離。只要大家能向我指出不足，我都將虛心接受，并盡快改正，爭取作為一名最優(yōu)秀的班長！
最后，期待大家能投出寶貴的一票。我將釋放自己火熱的激情投入到班級工作中去！
謝謝大家！
五年級班長演講稿篇十四
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”
我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務!
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包干”;第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現(xiàn)本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯(lián)歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢!新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的.橋梁!
有句話說：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員!同學們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢說、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，***!
謝謝大家的信任!
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
五年級班長演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（八）班房牧衡，曾經做過班長，少先隊的小隊長、中隊長等，主持過班會、家長會及班級聯(lián)歡會等。今天，我參加少先隊大隊長的競選，是認為我有這個能力做好它！所以，我想對大家說：投我一票，我會帶給你最多的驚喜！
在我還不是一個少先隊員時，我就常常聽爸爸講他小時候當少先隊大隊長是多么優(yōu)秀、多么成功！我是多么的羨慕他、崇拜他，多么想自己有一天也當上大隊長?。〖尤肷傧汝牶?，我做過小隊長，也做過中隊委，后來又當上了中隊長。不管擔任什么職務，我都勤勤懇懇、認認真真做好每一件事！能為我們少先隊貢獻我的力量，我感到快樂，感到自豪！
現(xiàn)在，學校給了我競選大隊長的機會，讓我更有機會展現(xiàn)我的才華、貢獻我的力量！我自信能做上大隊長，我也自信能做好大隊長！
如果我當上了大隊長，我會以身作則，嚴格要求自己，扎扎實實做好每一件事情，在同學中真正起到帶頭作用！
如果我當上了大隊長，我會在學好文化知識的同時，與同學們一起把少先隊生活搞得豐富多彩：讓我們的校園更潔凈，讓草更綠花更鮮，讓我們的老師笑得更開心更燦爛！讓我們走出校門，去關心更多的處在困難中的人們，讓所有的人都向我們投來贊賞的目光！讓我們走向大自然，春天去體會播種的艱辛，秋天去感受豐收的喜悅！讓我們的紅領巾飄揚在藍天白云下，讓更多的少先隊員都成為快樂而優(yōu)秀的隊員！
同學們，我的設想還有很多很多。只要給我這個機會，我就會為我們學校帶來更多的驚喜！我們少先隊會因為有我這個大隊長而更出色、更輝煌！請投我一票吧！
謝謝！
五年級班長演講稿篇十六
各位同學：
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細?；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱?？记谟涗泟t應遵循公正的原則即可?？傊?，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統(tǒng)領全局的能力，我相信自己是夠條件的。其次，我還有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌?！蹦軌蛱幚砗酶鞣N突發(fā)事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我和同學們關系非常融洽，人際關系非常好，這對我當選班長后的工作有很大的幫助。最后，我相信自己為了班級的總體利益不會計較自己的得失，一切以集體為重。
假如，我這次當選上了班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優(yōu)的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁制。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯(lián)誼，共同進步”假如，我這次當選上了班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優(yōu)的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁制。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯(lián)誼，共同進步?！?BR> 同學們，小學生活是美好而難忘的，我希望我能當選上班長，帶領大家共同學習，共同進步。在溫馨的友誼中，我們學習，我們成長!
請同學們信任我，投我一票，這一定是你正確的，無悔的選擇!
謝謝大家!
五年級班長演講稿篇十七
各位老師，各位同學們：
大家好！
很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動，一展自己的抱負。今天，我要競選的職位是學習委員，我想（，）在同學們的支持和幫助下，我一定能勝任這項工作。正由于這種動力，當我坐在（來到）這個講臺上的時候，我感到信心百倍。（簡要說明參加競選的原因，言語間充滿了自信。但顯得很突兀。在這段之前，應該簡要介紹一下自己，比如：在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期，同時也迎來了一年一度的班干部競選活動。我叫劉曉丹，很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動，??。）。
我在讀小學的時候擔任過語、數、英小組長，（以及）語文科代表，（和）班長，（還）是中隊長，也是學校的大隊委，（這些都鍛煉了我的工作能力，為我積累了豐富的工作經驗）因此我是有一定的經驗和能力。我深知成績屬于過去，今天，我把這些成績復述了一遍，并不是為了向大家炫耀，（不但是）我把它當做我（學習生涯）人生中的一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，（而且也）為我今天的競選平（增）添了了一份自信。但（當然，）我也知道，選為學習委員，各科成績一定要好，所以呢！我要（加倍努力學習）提高自己的成績，（身體力行，力爭）成為同學們的榜樣。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真對待每一門功課，在學習上不馬虎，持之以恒。（競選學習委員當然要有一定的能力，在學習、生活、做人方面全面發(fā)展。報告自己的榮譽是必不可少的，但是不是也該介紹一下自己的缺點呢？）。
如果我當選為學習委員，我不僅學習要好，更會嚴格要求自己，進一步加強自身修養(yǎng)。（關聯(lián)詞錯誤，病句?。┩晟铺岣咦约焊鞣矫娴乃刭|和能力；（“完善”與“提高”不能并列使用，病句！）還要（在實際工作中，做到）以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，完成每一件事；也會進一步提高自己的責任心，在工作時要求自己“待人正直，公事公辦”。要求自己“嚴于律己，寬以待人”（，團結同學，樂于助人，當好老師的助手、同學的幫手。）要求自己“樂于助人”??我知道，正所謂“人外有人，天外有天”一定還有更多人（同學）比我更厲害、更聰明的（優(yōu)秀，因此，我）。但當我勝任這項工作時也會謙虛（謹慎、不驕不躁，天天向上。）、勤奮、誠實，虛心向他人學習，向他人請教；會進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。成為老師的小幫手，成為同學們的知心朋友。認真履行自己的職責。我相信樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當選的話一定言必出，行必果。（以上兩段，表明的自己的思想和態(tài)度，力求最大程度地得到同學和老師的信任。但語言枝蔓過多，甚至出現(xiàn)病句，應該注意語句的簡潔與流暢。其次，在上中，還要重點介紹一下自己的的特長與優(yōu)點，在敘述特長與優(yōu)點中突出自己成績優(yōu)異、工作經驗豐富、對人友善，同時，也應適當說說自己存在的缺點，并相信一定能改掉這個缺點。）。
我真的希望自己能夠在新的學校里，能有一個為學校服務的機會。當然，競選不上也沒關系（如果事與愿違，沒當上學習委員），我（也）不會為此而失去信心，我會認真找出自己身上存在的差距，加倍努力，爭取下一個為全校同學服務的機會！（到這里應該分為一段。）我相信成功的道路將會慢慢地來到！請大家支持我，支持有能力的我，為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹（這一句獨立成段，但寫得很平淡，改成：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學習委員，我就要成為一名出色的領航員！今天你支持我，明天我服務你，同學們，請為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹！”是不是更好？）。
我的演講完。
謝謝大家！
五年級班長演講稿篇十八
我是***，很高興能和這些優(yōu)秀的同學一起，走上這個講臺，競選班長的職位。
班長是老師的小助手，是同學們的領導人，是老師和同學們溝通的橋梁。我覺得，一個好的班長，首先要提高自身素質，以優(yōu)異的成績?yōu)榇蠹覙淞駱?一個好的班長，要善于團結同學，對同學寬容和謙讓;一個好的班長，工作要認真負責，在幫助老師的同時，積極向老師反應出同學們的心聲。
也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進步。
如果當了班長，我一定會更加努力，嚴格要求自己，幫助老師，團結同學，和大家一起，讓我們四(四)班成為一個最團結，最有力量，最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續(xù)努力。不管大家的筆寫下的是不是我***的名字，我都非常珍惜這次競選的機會。如果你相信我，就請投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!