最新橋梁施工實訓(xùn)報告(實用15篇)

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    在工作和學(xué)習(xí)中,報告經(jīng)常用于向上級、同事或其他相關(guān)方傳達信息。報告要有邏輯性,需要按照清晰的框架結(jié)構(gòu)組織信息,使讀者能夠迅速抓住重點。示范報告如下,可以幫助大家更好地理解報告的撰寫方式和注意事項。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇一
    經(jīng)由過程設(shè)計院的實訓(xùn),體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求,結(jié)業(yè)后能更好順應(yīng)市場的成長和社會的要求,同時,也是磨練學(xué)生在校的進修下的功效,填補課堂進修之不足,提高綜合設(shè)計的手藝,以達到專業(yè)培育的方針。
    1.體味設(shè)計院的工作軌范,建筑師的根基工作內(nèi)容和工作體例。
    2.體味設(shè)計院分歧專業(yè)彼此合作體例,進修建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
    3.連系現(xiàn)實工作,進修運用計較機繪圖,進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
    1.體味設(shè)計院的工作和軌范,建筑師的根基工作內(nèi)容和工作體例,體味設(shè)計院的分歧工種的根基工作內(nèi)容和合作體例。
    2.體味有關(guān)建筑設(shè)計的律例、規(guī)范、尺度。連系實訓(xùn)工作,在實訓(xùn)單元的指導(dǎo)教員的具體放置下,進修運用計較機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
    3.指導(dǎo)教員搜檢指導(dǎo)實訓(xùn)工作。
    實訓(xùn)期間,我參加了多個項目的多個階段的工作。預(yù)審報名、平面設(shè)計、立面設(shè)計、效果圖制作、標書制作和施工圖繪制的全過程操作實訓(xùn),學(xué)習(xí)每個步驟的設(shè)計技巧和工作方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范及各種數(shù)據(jù)計算軟件標準,學(xué)習(xí)設(shè)計過程中對工作節(jié)奏的掌握和雙層玻璃幕墻的原理。以下為詳細內(nèi)容:
    (一)預(yù)審報名。
    10月25日上午正在看書,所長叫我跟辦事員一起去招標公司買一份預(yù)審資料。
    在路上,我大致了解到一個項目招投標的過程。甲方將建設(shè)意愿委托到招標公司;招標公司向社會發(fā)出招標公告,對有意愿的設(shè)計單位提供審資料,接受其招標報名。審核設(shè)計單位的資質(zhì)等資料,確定滿足招投標資格的設(shè)計單位。確定設(shè)計資格的設(shè)計單位按照甲方要求設(shè)計方案,在投標截止日期前進行投標,并唱標。
    所以,招標公司在招投標環(huán)節(jié)起的是類似中介的作用。甲方有建設(shè)意愿不知道找哪家設(shè)計單位合適,設(shè)計單位有項目要忙沒有時間專門跑業(yè)務(wù),供需無法直接建立,此時招標公司的出現(xiàn),也是應(yīng)時之需,優(yōu)化資源配置的必然要求。
    (二)方案設(shè)計。
    方案設(shè)計的基本工作流程為:
    落實并熟悉設(shè)計任務(wù)書:掌握必要的批文,熟悉設(shè)計任務(wù)書(任務(wù)書包括建設(shè)項目總的要求、用途、規(guī)模及一般說明;組成,單項工程的面積,房間組成,面積分配及使用要求;投資及單方造價,土建設(shè)備及室外工程的投資分配;基地大小、形狀、地形,原有建筑及道路現(xiàn)狀,并附地形測量圖;供電、供水、采暖及空調(diào)等設(shè)備方面的要求,并附有水源、電源的使用許可文件;設(shè)計期限及項目建設(shè)進度計劃安排要求。
    資料收集:應(yīng)當收集必要的設(shè)計資料和原始數(shù)據(jù),如:氣象、水文地質(zhì)資料;基地環(huán)境及城市規(guī)劃要求;施工技術(shù)條件及建筑材料供應(yīng)情況;與設(shè)計項目有關(guān)的定額指標及已建成的同類型建筑的資料;當?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)、生活習(xí)慣及風土人情等等。
    一般的工程多采用兩階段設(shè)計,兩階段設(shè)計是指初步設(shè)計和施工圖設(shè)計兩個。
    階段。對于大型民用建筑工程或技術(shù)復(fù)雜的項目,采用三階段設(shè)計,即初步設(shè)計、技術(shù)設(shè)計和施工圖設(shè)計。
    在此我先談初步設(shè)計階段:初步設(shè)計的內(nèi)容一般包括設(shè)計說明書、設(shè)計圖紙、主要設(shè)備材料表和工程概算等四部一分,具體的圖紙和文件有:
    1、設(shè)計總說明:設(shè)計指導(dǎo)思想及主要依據(jù),設(shè)計意圖及方案特點,建筑結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)造特點,建筑材料及裝修標準,主要技術(shù)經(jīng)濟指標以及結(jié)構(gòu)、設(shè)備等系統(tǒng)的說明。
    2、建筑總平面圖:比例1:500、1:1000,表示用地范圍,建筑物位置、大小、層數(shù)及設(shè)計標高,道路及綠化布置,技術(shù)經(jīng)濟指標。
    3、各層平面圖、剖面圖及建筑物的主要立面圖:比例1:100、1:200,應(yīng)表示建筑物各主要控制尺寸,如總尺寸、開間、進深、層高等,同時應(yīng)表示標高,門窗位置,室內(nèi)固定設(shè)備及有特殊要求的廳、室的具體布置,立面處理,結(jié)構(gòu)方案及材料選用等。
    4、工程概算書:建筑物投資估算,主要材料用量及單位俏耗量。
    5、大型民用建筑及其它重要工程,必要時可繪制透視圖、鳥瞰圖或制作模型。
    總之在初步設(shè)計階段要能表達出設(shè)計的依據(jù)、指標、方案、構(gòu)思、特點。通常設(shè)計完畢后,進行整合編制標書進行投標。
    技術(shù)設(shè)計階段:主要要在初步設(shè)計的基礎(chǔ)上進一步解決各種技術(shù)問題。技術(shù)設(shè)計的圖紙和文件要比初步設(shè)計但更詳細些。具體內(nèi)容包括整個建筑物和各個局部的具體做法,各部分確切的尺寸關(guān)系,內(nèi)外裝修的設(shè)計,結(jié)構(gòu)方案的計算和具體內(nèi)容、各種構(gòu)造和用料的確定,各種設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計和計算,各技術(shù)工種之間各種矛盾的合理解決,設(shè)計預(yù)算的編制等。
    (三)初步設(shè)計拓展。
    這個階段也叫技術(shù)設(shè)計階段。通常對于較大項目在初步設(shè)計的基礎(chǔ)上進一步解決各種技術(shù)問題。技術(shù)設(shè)計的圖紙和文件要比初步設(shè)計但更詳細些。具體內(nèi)容包括整個建筑物和各個局部的具體做法,各部分確切的尺寸關(guān)系,內(nèi)外裝修的設(shè)計,結(jié)構(gòu)方案的計算和具體內(nèi)容、各種構(gòu)造和用料的確定,各種設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計和計算,各技術(shù)工種之間各種矛盾的合理解決,設(shè)計預(yù)算的編制等。
    (四)施工圖設(shè)計。
    施工圖設(shè)計是建筑設(shè)計的最后階段,是提交施工單位進行施工的設(shè)計文件。其主要任務(wù)是滿足施工要求,解決施工中的技術(shù)措施、用料及具體做法。內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、水電、采暖通風等各工種的設(shè)計圖紙、工程說明書,結(jié)構(gòu)及設(shè)備計算書和概算書。結(jié)合我參與“西北大學(xué)南校區(qū)教工公寓11號樓施工圖”后總結(jié)的工作經(jīng)驗,最終成果提交甲方的圖紙和文件一般有:
    1、建筑總平面圖,比例一般在1:500、1:1000。
    2、建筑物各層平面圖、剖面圖、立面圖:比例1:50、1:100、1:200。除表達初步設(shè)計或技術(shù)設(shè)計內(nèi)容以外,還應(yīng)詳細標出門窗洞口、墻段尺寸及必要的細部尺寸、詳圖索引。
    3、建筑構(gòu)造詳圖:詳細表示各部分構(gòu)件關(guān)系、材料尺寸及做法、必要的文字說明。根據(jù)節(jié)點需要,比例較大一般可選用1:20、1:10等。
    4、對于線型,一般用0.1作為細線,0.3作為中線,0.6作為粗線;。
    標高標注應(yīng)根據(jù)施工圖全盤考慮,哪些該標注,哪些不該標注要做到心里有數(shù)。
    5、各工種相應(yīng)配套的施工圖紙,如基礎(chǔ)平面圖、結(jié)構(gòu)布置圖、鋼筋混凝土構(gòu)件詳圖、水電平面圖及系統(tǒng)圖、建筑防雷接地平面圖等。
    6、設(shè)計說明書:包括施工圖設(shè)計依據(jù)、設(shè)計規(guī)模、面積、標高定位、用料說明等。
    這一次我從頭至尾參與到了施工圖的設(shè)計階段,雖然只是一個大項目中的一棟單體建筑,并且是這個單體建筑里的一部分圖紙,但是我已經(jīng)能初步體驗到一項工程是如何從初步設(shè)計進入到施工圖,再由施工圖走向施工現(xiàn)場的`了。
    首先,項目的初步設(shè)計方案圖下發(fā)到手;然后,建筑專業(yè)進行施工圖的初步繪制;之后,提交給各專業(yè)進行設(shè)計,反饋信息,反復(fù)修改,并將最后的設(shè)計結(jié)果反饋給建筑專業(yè);最后,由建筑專業(yè)匯總,提交給總工程師審核;審核通過后,打印硫酸圖,再次校核;校核完畢曬出藍圖,加蓋公章,一注章,交付甲方進行施工。
    從報到的那天起,我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。有一次周末接到所長電話,要我去調(diào)整方案,快到所里才想起沒有鑰匙,當時剛7:30,我還在憂慮進不了門,但是,出乎我的意料,當我來到辦公室時,還有很多同事在加班工作。填表,畫圖,計算,大家都忙得不亦樂乎。我偶爾晚上到辦公室,所看到的依然是忙碌工作的景象。原來,加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了。記得一位企業(yè)家說過,當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯,在武漢華中建筑規(guī)劃設(shè)計院我更深刻的理解了這句話的含義。
    因為有了這些感想,在設(shè)計院實訓(xùn)的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師,我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新,把自己融入到一個大團隊中去,學(xué)習(xí)與同事交流溝通,組織協(xié)調(diào),認真負責,增強自己的集體榮譽感,因為一個集體的成功就是每個員工的成功。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會,我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會,還有許多要學(xué)的。
    第一:
    真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
    第二:
    不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接,所長開會時提出了這個問題,教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實訓(xùn)學(xué)東西的,不是來玩的,不能因為個人原因影響工作的正常運行,理由是偷懶者用來安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問才能走向成功。
    第三:
    勤學(xué)好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識。
    缺少實踐的指導(dǎo),很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,這種情況下就需要我勤學(xué)好問,不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空,經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時候無私的指導(dǎo)我,為我提供相關(guān)資料,為我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,沒有他們,我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。
    第四:
    嚴守規(guī)范。做實際項目不同于在學(xué)校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題,設(shè)計過程中不能想當然,查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,必須嚴格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。
    第五:
    多無謂的負擔,得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)。
    第六:
    多和同事交流。第一次到公司實訓(xùn),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實訓(xùn)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別,本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會知識,為自己在復(fù)雜得社會環(huán)境中定位大有益處。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇二
    畢業(yè)實習(xí)是整個畢業(yè)設(shè)計教學(xué)計劃中的一個有機組成部分,以下是小編跟大家分享橋梁施工單位實習(xí)報告,歡迎大家閱讀!
    貫徹理論聯(lián)系實際的原則,到施工現(xiàn)場或管理部門去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識。施工實習(xí)不僅是對我們能否在實踐中演習(xí)知識技能的一種訓(xùn)練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。
    土木工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,在我們大四開學(xué),組織了一次外出實習(xí),好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當中。
    參觀正在建設(shè)的道路和橋梁、聽講座。
    通過本次實習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:
    1、實際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實際,認識并了解路橋的結(jié)構(gòu),
    2、了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
    3、了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。
    4、了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。
    5、了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
    1、了解路橋結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要工作的內(nèi)容 、工作程序、工作方法及前景;
    2、了解工程建設(shè)程序的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;
    3、了解路橋工程項目管理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作 。
    本次報告由湖南工程學(xué)院的建筑工程學(xué)院土木工程教研組的陳愛軍老師組織策劃的,給我們做的是關(guān)于道路工程的報告,陳老從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強調(diào)了,做為新一代的祖國建設(shè)者不僅要在結(jié)構(gòu)上,形式上令人滿意,還要做到節(jié)約,與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡要記錄。
    道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、養(yǎng)護等的一門應(yīng)用科學(xué)和技術(shù),是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務(wù),通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。
    道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。
    道路工程歷史源遠流長。歷史上最早的原始社會人群,因生活和生產(chǎn)的需要,形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過溪,以利通行。當人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進一步要求更適用的道路,因而出現(xiàn)馱運道。
    道路工程學(xué)的研究內(nèi)容主要有:道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設(shè)計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設(shè)施工程和養(yǎng)護工程等。
    道路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,路網(wǎng)布局的完善。路線勘測設(shè)計應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟最優(yōu)化的路線,對平、縱、橫三個面進行綜合設(shè)計,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟,以求保證設(shè)計車速、縮短行車時間、提高汽車周轉(zhuǎn)率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構(gòu)造物進行精心設(shè)計,在保證質(zhì)量的條件下降低施工、養(yǎng)護、運營和交通管理等費用。
    路基既是路線的主體,又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車輛的荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側(cè)路基邊絳以內(nèi)地帶,用以支護路面、供臨時??寇囕v或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。
    路基的工程在道路建設(shè)中,工程量大、占地廣,常為控制施工進度的關(guān)鍵,故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并力爭節(jié)約用地;按照標準設(shè)計,嚴格控制施工質(zhì)量,保證路基具有足夠的強度和穩(wěn)定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應(yīng)注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實,對其密實度和含水量進行現(xiàn)場控制;冰凍地區(qū)還應(yīng)設(shè)置防凍層或設(shè)置隔水層和隔溫層,切斷毛細水,減少負溫差的不利影響;當路線通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺或半山橋,陡峻山坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定;當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質(zhì)、水文的地區(qū)或路段時,路基工程應(yīng)針對其具體情況和特征,采取防治措施。
    為適應(yīng)行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道范圍內(nèi),用各種筑路材料修筑多層次的堅固、穩(wěn)定、平整和一定粗糙度的路面。其構(gòu)造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應(yīng)做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學(xué)特性,路面可分為剛性路面和柔性路面。
    水的作用是造成路基、路面和沿線構(gòu)筑物的病害和沖毀的主因。根據(jù)來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)時,可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強度和路面承載力,嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍,導(dǎo)致交通中斷。
    排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結(jié)合。總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重于治,經(jīng)濟適用,多種措施,綜合治理,構(gòu)成一個統(tǒng)一的排水系統(tǒng)。
    地面排水設(shè)施一般有:邊溝、截水溝、排水溝、跌水、急流槽、倒虹吸管和渡槽等。地下水排除一般以導(dǎo)流為主,不宜堵塞,主要設(shè)施有暗溝、滲井、滲溝。
    道路跨越河流溝谷時,需建涵洞、橋梁或渡口等構(gòu)筑物;與鐵路或其他道路交叉,也常建橋跨越。過水構(gòu)筑物有漫水橋、過水路面、滓水路堤等。當交通量不大而又受到經(jīng)費等條件限制時,可暫緩建橋,先修渡口工程;待交通量增長條件具備時,再改撥建橋。
    我國目前道路建設(shè)還存在一些問題,突出問題是與環(huán)境的`配合,往往為了修建道路而對環(huán)境有較大的破壞,占地面積較大,資源浪費,要解決這些問題需要我們新一代道路建設(shè)者付出更大的努力!
    岳麓濱江新城瀟湘大道北段:
    長沙瀟湘大道北段工程是由中建五局承建施工的,瀟湘大道北段建設(shè)工程是“一洲兩岸”的重要組成部分,由道路、風光帶和景觀道三部分組成。啟動建設(shè)的瀟湘大道北段南起橘子洲大橋,北到三汊磯大橋,全長約9公里,道路路幅寬40米。。
    瀟湘大道北段南起橘子洲大橋,北到三汊磯大橋,全長約9公里,道路路幅寬40米。瀟湘大道北段建設(shè)工程是“一洲兩岸”的重要組成部分,由道路、風光帶和景觀道三部分組成,南起橘子洲大橋,北到三汊磯大橋,全長約9公里。在瀟湘大道向北延伸的過程中,望月湖東側(cè)的高架橋和新龍王港橋是其中兩個重要的節(jié)點。兩座橋梁順接為一體,將妥善解決望月湖小區(qū)周邊的車輛分流和瀟湘大道跨過龍王港的問題。40米寬的瀟湘大道北段北行至銀盆嶺大橋以北600米處時,道路將向西移數(shù)百米并繼續(xù)北行,主要交通功能被引向濱江新城中心,沿江而行的則是一條寬23米的濱江景觀道。道路和濱江景觀道分別北行至三汊磯大橋以南800米處時,兩者合并繼續(xù)往北到達三汊磯大橋。
    目前的情況,瀟湘大道北段已開始銀盆嶺大橋以南和三汊磯大橋以南約1公里路段的瀝青攤鋪,濱江景觀道還有部分路基施工在抓緊進行。
    拌和站開機前提前一天對瀝青進行加熱,進行混合料拌合時瀝青溫度為165—175度,碎石加熱溫度為175—185度,在正式出料前先出兩鍋沒有瀝青熱料,檢測熱料溫度,符合要求后正式進行混合料拌和,并安排專人對出廠混合料進行溫度檢測,檢測合格后發(fā)簽認單后運往攤鋪現(xiàn)場。
    運輸車在裝載混合料前涂刷隔離劑(隔離劑為植物油與洗潔劑比例為3:1),隨車配備蓋料帆布,并在車廂兩側(cè)鉆直徑為6mm的小孔,以便檢測拌合料溫度。對運至攤鋪現(xiàn)場的混合料,在攤鋪機前30cm位置掛空檔,靠攤鋪機推動前進,并安排人員檢測攤鋪混合料溫度并記錄具體攤鋪里程和時間。
    攤鋪機就位后,根據(jù)設(shè)定的松鋪厚度7、2cm墊好墊木。攤鋪機采用非接觸式平衡梁進行攤鋪作業(yè)。
    攤鋪機正式攤鋪前,在熨平板加熱至100度以上后,開始進行料攤鋪。在螺旋輸送器橫向送料槽中貯存的混合料達到輸送軸高度2/3以上后,攤鋪機以每分鐘1、5m的速度勻速、連續(xù)地進行攤鋪作業(yè)。在專人檢測攤鋪厚度,在松鋪厚度達到7、2cm后,攤鋪機以每分鐘2、5m速度勻速前進。
    在1#攤鋪機攤鋪到5~10m左右,2#攤鋪機緊跟就位攤鋪。1#、2#攤鋪機熨平板中間搭接15cm,有專人檢測攤鋪溫度和松鋪厚度。
    碾壓 壓路機碾壓由外側(cè)向中分帶一側(cè)碾壓,碾壓緊跟攤鋪機進行,初壓采用1#dynapac cc522雙輪鋼輪壓路機碾壓1遍,朝向攤鋪機前進時靜壓,退回開弱振碾壓,然后由xp261輪胎壓路機緊跟進行碾壓,再由dynapac cc622雙鋼輪壓路機緊跟振動碾壓,2臺xp301在有工作面的情況下跟在dynapac cc622鋼輪后進行復(fù)壓,形成壓路機在攤鋪機后面追隨式碾壓,使混合料在較高溫度下能夠盡快碾壓密實。最后由2#dynapac cc522雙鋼輪壓路機進行2遍靜壓用以消除輪跡。
    在碾壓區(qū)間形成的擁包,由專人用3米直尺進行檢測,并做好標記,在復(fù)壓結(jié)束前指揮壓路機處理完畢。
    本次實習(xí),時間雖短,但基本達到了為畢業(yè)設(shè)計收集資料,完善所學(xué)到知識,將理論與實踐相結(jié)合的多重目的,在這段時間里我還是有不少的收獲,雖然累了、黑了、瘦了,但我還是要感謝遠升建筑公司給我提供了這此機會,在實習(xí)工程中,我們了解了道路與橋梁工程設(shè)計的全過程及一般步驟,了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計的新動向和新方法,了解了有關(guān)的施工技術(shù)。感謝王工對我的指導(dǎo)和教誨而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的、十分基礎(chǔ)的知識?,F(xiàn)在突然走了,往日的一幕幕經(jīng)常浮現(xiàn)在腦海中,經(jīng)常會想起湯工叫我去放線,去標高,去測軸,去驗筋……而這些,再也不會有人讓我去做了。離開長沙,竟然有一種空虛的感覺。生產(chǎn)實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇三
    通過在建筑工作室的實訓(xùn),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能。
    (1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
    (2)了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實訓(xùn)工作,在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
    在實訓(xùn)之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,然而,在真正開始實訓(xùn)之后,我才發(fā)現(xiàn)工作室的運作方式及設(shè)計思路比我想象的更加嚴格、更加腳踏實地。在實訓(xùn)中,無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學(xué)到了很多課堂之外的知識。
    首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計的時候,每個人往往都會習(xí)慣,工作室雖然是個異常繁忙的單位,但對于實訓(xùn)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時,上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實訓(xùn)單位的困惑沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的,畢竟作為一個學(xué)生,一個還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實到實訓(xùn)單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會拿真實的項目來給實訓(xùn)生練手,而正式的員工也沒有很多的時間來為你實訓(xùn)生講解這講解那,所以說沒有什么事情做也就說得通了。
    來這的第一個星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了一周以后,工作室的老師覺得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏,他就先告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,楊老師給對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
    在實訓(xùn)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實訓(xùn)時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實訓(xùn)的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員,相信這是我在實訓(xùn)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實訓(xùn)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
    這次的實訓(xùn)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實訓(xùn)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實訓(xùn),對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實訓(xùn)對我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
    通過這次實訓(xùn),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實訓(xùn)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實訓(xùn)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實訓(xùn)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
    我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實訓(xùn),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實訓(xùn)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實在工作室里作為一個實訓(xùn)生,什么小活都干,可以說會有學(xué)長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。在能夠熟練的繪制平立剖面圖之后,老師又給了平面門窗標注圖我一個活兒,標注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖,這可是我的弱項,因為在學(xué)?;A(chǔ)不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大,老師為了讓我能進步的快一些,下班后就加班加點的讓我練習(xí)熟悉。雖然規(guī)范都知道了,但是在真正畫圖的時候還是遇到了許多的困難,標注門窗的時候總是出錯,不是標少了,就是標錯位置了,所以進度很慢,接下來的一周基本上沒有什么成果,但是失敗是成功之母,在不斷的出錯的過程中,自己摸索到了標注門窗的規(guī)律,從而速度也增加了。經(jīng)過了三周的時間,終于把整個小區(qū)的所有門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖。
    感謝前輩們對我的教誨,這次實訓(xùn)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序,開闊了眼界。和工作室的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們。總之,經(jīng)過這次實訓(xùn)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。
    這就是真正工作后需要面對的,對于我們來說去適應(yīng)是非常重要的,能在這種情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了!
    在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設(shè)計,但是我的設(shè)計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要思考和的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個還在校讀書的學(xué)生。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇四
    這次實習(xí),也是畢業(yè)實習(xí),是即將畢業(yè)步入工作崗位前一次重要的實踐活動,我們每一名大三的學(xué)生都認識到了這次實訓(xùn)的重要性。所以,每個人都為此做了好多準備。我也是如此,從大三開始我就為此做準備了,希望畢業(yè)后能找份好的工作,希望自己能勝任自己的崗位。也是這個原因,我在整個實習(xí)期間都很努力。無論是在公司辦公室期間,還是之后在項目部施工現(xiàn)場,我都用自己的勤奮、好學(xué)、以及認真的態(tài)度證實了我之前的承諾,我不怕吃苦,不怕困難,勇于去嘗試,樂于從挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,所以,我對我的實習(xí)還是比較滿意的?,F(xiàn)在,我將要把我這段時間學(xué)習(xí)、實踐所得到的東西部分的描述出來,希望老師能為我的努力給予肯定,更希望老師能悉心教導(dǎo),指出我的不足,我將虛心接受批評,并在之后的工作學(xué)習(xí)中努力改正,不斷提高自己作為一名造價人員的素質(zhì)!
    了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責;及施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍;看懂實習(xí)工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖;了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造、圍巖地質(zhì)特點等。
    20xx年8月10日至8月31日。
    新疆新建國際招標有限責任公司喀什分公司。
    新疆新建國際招標有限責任公司于20xx年3月2日成立,承擔各類土木工程、建筑工程、線路管理和設(shè)備安裝工程及裝修項目的勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料采購招標的代理業(yè)務(wù);中央投資項目的招標代理業(yè)務(wù);機電產(chǎn)品國際招標業(yè)務(wù);政府在采購業(yè)務(wù)。
    新疆新建國際招標有限責任公司內(nèi)部組織機構(gòu)健全、規(guī)章制度嚴密、技術(shù)力量雄厚,公司有獨立的業(yè)務(wù)部門、財務(wù)部門、技術(shù)支持部門和綜合管理部門,從而保證規(guī)范有序的開展招標工作。遵循公開、公平、公正和誠實守信的招標原則、規(guī)范、嚴謹、熱誠、精良的服務(wù)理念,在遵循國家法律、法規(guī)、政策的前提下,做的`招標代理工作的高質(zhì)量和高效率。通過規(guī)范、嚴謹?shù)恼袠斯ぷ鞒绦颍⒁哉袠宋募木幹扑郊捌錁撕|(zhì)量來充分體現(xiàn)招標人對工程項目的具體要求和管理目標,達到作為甲級招標代理機構(gòu)應(yīng)有的水準。
    時間如流水,一個月的實習(xí)期一晃即逝,在這過去的一個月的實習(xí)期中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導(dǎo)實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進一步的鞏固和提高?,F(xiàn)將這段時間的工作作如下總結(jié):
    在剛開始的1個月里,我的主要工作是資料員,從做資料員中我了解到了工程中的很多情況,在了解到這些資料的同時,我也了解到了工程的概況,也學(xué)到了在工程中有些資料該怎么做,改什么時候做。比如一些零星項目:例如施工過程初期的拆除、土建等零星項目,決算員與施工員要進行項目核實,要求業(yè)主下發(fā)工程聯(lián)系單,通過聯(lián)系單來整理簽證經(jīng)項目經(jīng)理確認后報監(jiān)理、業(yè)主、跟蹤審計進行審批。對于設(shè)計變更,要根據(jù)現(xiàn)場實際施工情況,結(jié)合招標圖紙、招標清單,配合項目部進行設(shè)計變更簽證,對已確認的設(shè)計變更項目,提出相應(yīng)變更報價經(jīng)項目經(jīng)理確認后報業(yè)主審批。對于主材價格的變更要根據(jù)二算對比成本預(yù)算盈虧平衡點,配合項目經(jīng)理、材料員對需確認主材價格與業(yè)主方進行價格確認,這時候我們就要報《材料采購報審表》給監(jiān)理、業(yè)主、物資部、內(nèi)控部、跟蹤審計等確認。雖然以上這些東西雖然只是資料方面的,但是從中我學(xué)到了不少成本控制的一些知識,也為以后自己做造價有很多幫助。在做資料的時候從《工序質(zhì)量報驗單》和《施工組織設(shè)計/方案報審表》中能了解到工程的一些基本情況,也能從中對施工工序的一些認識。就像在我做我的個人設(shè)計成果的時候如果不知道室外管網(wǎng)的工序的話我根本就不會做我的室外管道的工程量。在接觸《工程計量報審表》是我了解到了這個工程的工程款的支付情況。雖然我這個資料員只是送送資料,整理整理資料,但是從中學(xué)到的東西還不少。
    計算工程量是做好造價的基礎(chǔ),這次在公司的工作中,我們得到了很多實際的指導(dǎo)和學(xué)會了實際計算的技巧。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇五
    拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力。
    為了培養(yǎng)自己各方面能力,以便以后能適應(yīng)社會,決定暑假參加社會實踐活動。學(xué)校放假后我并沒有直接回家,而是到了介紹在一家機電工程公司上班,開始我的社會實踐生活,感受生活。這次實踐與我的專業(yè)課程無關(guān),但是,仍然學(xué)到了許多寶貴的知識。最開始那幾天是在辦公室里工作,幫忙接電話,打印復(fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等等倒還比較輕松,但是做起來是比較累的,后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作,搬運器械等等,也相當于是個幫手,這做起來辛苦多了。干了大半月,整個實踐活動中工作確實比較辛苦,但是苦中有甜。本次社會實踐使我明白了許多道理,培養(yǎng)和提高了我辦事的能力,到了許多在學(xué)校書本上學(xué)不到的知識.
    在辦公室工作搬運機械類貨物體驗生活學(xué)習(xí)收獲。
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大2的生活就結(jié)束了。走進了大學(xué)距離工作就不遠了,找工作也就成了我們最關(guān)心的問題,為處在學(xué)校、社會半邊緣化的大學(xué)生,社會實踐對我們來說的重要性無可置疑,面對日趨嚴重的就業(yè)壓力,大學(xué)生就業(yè)舉步維艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門話題也是就業(yè)問題,可謂牽一發(fā)而動全身。一人就業(yè),全家焦點!每每看見那勢如長龍的應(yīng)聘大隊,真可謂深深撼動我們這些“深深"學(xué)子的心,使之不寒而栗!畢竟學(xué)校不是永遠避風的理想港灣,時代的大趨勢總要將我們無情的推在風尖浪口之上——畢業(yè)!對于如今身處象牙塔里面的我們,不能再如“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”那般了,學(xué)習(xí)之中的尋尋漸進,找到理論與實踐的完美結(jié)合點才是我們學(xué)以致用最精華的詮釋與突出部分!在這即將屬于我們的時代中,提前接受時代的考驗,未雨綢繆,有備無患,才能取得競爭的勝利!現(xiàn)在的招聘市場很突出的一種現(xiàn)象——有經(jīng)驗者優(yōu)先,就是這很簡單的字眼,不知讓多少剛畢業(yè)的學(xué)子泫然淚下,錐心泣血,一種眩暈的感覺,說不出的滋味,如同絆腳石阻擋我們前進的道路,這更加堅定了暑假去參加社會實踐的決心!為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,適應(yīng)社會要求,在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。雖然這次社會實踐我干的時間并不長,但是我學(xué)到了在學(xué)校,家里永遠都學(xué)不到的知識。放假后我到了成都,而沒有直接回家,和朋友們一起在電工程有限公司從事我的社會實踐活動。這次的社會實踐工作的工作量,條件都很不錯,看起來挺好干,但是很辛苦。
    這次實踐分兩個階段:先在辦公室工作,在室外活動。開始在辦公室里工作,條件很不錯,幫他們打印文件,整理資料等等。但是干了幾天,由于安電梯缺人手,后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作,搬運器械等等,相當于幫個人手。就這樣開始了我的暑假實踐生活。每天清早起床,吃了早點到公司工作,剛來還不適應(yīng),經(jīng)過那里的工作人員細心解釋指導(dǎo),我才明白我要干什么。我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。就那打印文件來說,那真是看,有時還把字打錯了,這一份文件打印下來我是腰酸背痛;對于的接聽電話時,對人說話要有禮貌,耐心回答,而且每天電話都很多,接聽起來確實很煩。有時我做的確實有欠妥,幸好工作人員及時幫我糾正我的這些缺點,沒有造成會的影響??梢娢覀冞@些學(xué)生面對這個社會確實有很多不足,還需要進一步了解和學(xué)習(xí)。就這樣干了好幾天,確實有點累,短短幾天就讓我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗由于安電梯那邊缺少人手,我就被安排到那邊幫他們。這可是個苦差事,做起來是很難受的。比如一車的機械要我們幾個完全卸下來,然后還要搬運到指定地點。有的器械很重,一個人根本就扛不動需要兩個人,甚至好幾個人才能搬動。有時跑來跑去,腿都跑麻了,也許有時候為了一個零件要忙活很大功夫!做才干了三天我是累的腰酸悲痛,一下干三天這樣的粗活,對于我這學(xué)生來說根本就吃不消。這也從側(cè)面說明我們大學(xué)生要需要吃苦,不能衣來伸手,飯來張口,否則很難適應(yīng)這個社會。也不知為什么,這段時間天氣很熱,給他們當搬運工也確實很難干,大熱的天上上下下,左左右右,那時又累又熱,早上開工,下午才忙完,第二天又接著干??傊蛇@真不容易!俗話說“吃得苦中苦,方為人上人”但是我并沒有氣餒,仍然堅持下來直到完成我的社會實踐。堅持堅持再堅持!盡管很累,我還是堅持了下來,真是度日如年?。“搽娞莸墓ぷ魅藛T也很辛苦,他們在工作中還要思考怎樣做才能保障所安地電梯使用安全,小心翼翼,仔仔細細,我干這點小事根本沒法和他們相比。想到這,我似乎又有了信心,繼續(xù)干我的。就這樣我連續(xù)干了九天,宣告我短暫的暑假社會實踐結(jié)束了。拿到第一筆工資時,我并沒有感到特別開心,只覺得全身心的累。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:真的要學(xué)會吃苦。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的工作,我會毫不猶豫地說:“會”!回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
    結(jié)論:在社會上要善于與別人溝通.溝通是一座橋梁,連接彼此,語言上的藝術(shù)性,可以助你事半功倍!面帶微笑,更是你溝通中不可缺少的行動標志!經(jīng)過這一段時的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,有時使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在社會中要有自信?!白孕湃松倌辏瑫敁羲С摺?。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在這段時間工作中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗并不要緊,重要的是你的能力不比別人差,相信自己比別人做得好。社會工作經(jīng)驗是可以積累出來的,但自信卻不能,有自信會使你更有活力更有精神。做事一定要學(xué)會主動主動。我們面前有很多平等的機會,就是要看你主動與否抓住這些散落在眼前的機會!不怕跌倒的自信,永遠是日后成功的鋪墊!抱著一顆積極向上的心,是如今身處校園之中的我們最易遺失的!所以說一定要把握著身邊的每一個機會。要學(xué)會勤勞。作為初出茅廬的我們,相比經(jīng)驗不能和其他在職人員相比,那么就用就上天賜給我們的勤勞來解決這些問題。用一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,有時候一些細微的東西可以讓你得到別人的青睞!屬于自己分內(nèi)的事情,百分之百做好,不屬于自己分內(nèi)的事情,我們要盡心做好!這對于我們大學(xué)生甚為重要。到親人打工掙錢的辛苦。干了這段時間我也領(lǐng)到了我的工資,它的分量很重,是我辛辛苦苦這么多天的辛勤勞動所換來的。工資的多少現(xiàn)在對我們來說并不是多重要,重要的是親自參加社會實踐,學(xué)習(xí)在學(xué)校家里學(xué)不到的知識,明道理。干了這段時間確實很累,當拿到了工資就聯(lián)想到了父母,親戚朋友們在社會上掙錢的辛苦。那種辛苦并不是我們簡簡單單一段社會實踐經(jīng)歷能完全體會到的,。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
    在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論上的知識,而在社會上需要的是理論與實踐相結(jié)合。所以我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時也要注重能力的培養(yǎng),把理論與實踐結(jié)合起來。我們這個專業(yè)在學(xué)校就是學(xué)習(xí)理論知識,以后真正參加工作就要理論與實踐了,這對于我們來說毫無疑問是至關(guān)重要的!在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐,增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得許多做人做事的道理。我非常感激這次打工機會,雖然其中有偶心酸負氣,但是我長大了,明白了很多,收獲許多,學(xué)會了堅持學(xué)會了承擔,相信在以后的歲月里,我會更好的明白人生,明白生活,明白自己的責任,并為之努力著!
    時光荏苒,我們緊握年華匆匆!暑假的實踐如一筆無形的財富,豐富著我們的課余生活,充實著我們的心靈世界,積淀著我們的社會經(jīng)歷,相助著我們的成功人生!像霡霂的細雨滋潤一片芳菲!格物致知伴我們一路成長!社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力,是體味人生的"百味筒",是驗證實力的"試金石",它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇六
    我在20xx年6月11日按照學(xué)校系辦的安排、帶著老師布置的任務(wù)來到了聯(lián)系的實習(xí)單位東北中天建筑工程有限公司。實習(xí)期間主要擔任施工員有關(guān)工作,也參與了施工放線、抄平等現(xiàn)場工作以及圖紙會審等內(nèi)業(yè)工作。實習(xí)時間四個月,于20xx年10月10止。
    工程名稱:沈陽明發(fā)錦繡華城工程性質(zhì):住宅。
    建筑面積:360000平方米占地面積:60000平方米。
    建設(shè)單位:明發(fā)集團(沈陽)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司結(jié)構(gòu)形式:框架剪力墻結(jié)構(gòu)。
    (一)外業(yè)。
    剛到工地,項目經(jīng)理給我安排了一位年長的師傅,由于剛從學(xué)校出來,再加上在學(xué)校學(xué)的知識不夠充足,我在現(xiàn)場也不敢說話,怕說錯了。大約過了兩個周,師傅發(fā)現(xiàn)我不愛說話、他擔心我這樣下去會學(xué)不到東西,所以就把我安排在了一個放線員的身邊。就這樣我在施工現(xiàn)場才真正開始學(xué)到實質(zhì)性的東西。
    我到項目部時,工程已經(jīng)進入了標準層。我們放線的主要工作就是把樓層的主線就是縱橫軸線給工人們放出來,線的多少、距離多大都要根據(jù)施工圖紙確定。所以這也就是我放線的工作,說白了就是練習(xí)儀器。起初我想的很簡單,以為在學(xué)校摸過儀器,做這些事情不在話下,誰知當師傅讓我操作時,我卻慌了手腳,弄了二十多分鐘也沒有整平儀器,師傅看我緊張了,怕我耽誤工人干活,對我說在下面沒有事的時候一個人好好練習(xí)練習(xí)儀器。
    我按照師傅的提醒,嚴格要求自己,一次一次的練習(xí),終于也能像師傅一樣給工人們放主體線。四個月的時間,我一直都在做著這樣工作,也有許多感悟,放線在工程中時最重要的一項工作,工人們工作的依據(jù)就是工程線,所以對工程線的精度要求非常高。放線也不同于其他工作,放線的時間不固定,有時在寒冷的凌晨,有時在酷熱的中午,有時也會在晚上,還可能在飯間。所以放線是辛苦的,這些時間段我都經(jīng)歷過,但是處在初學(xué)階段的我再苦再累也是值得的。
    抄平是和放線同步的一項工作,也是我必須做的一項工作。抄平相對于放線來說是比較簡單的,因為抄平所用的儀器主要是水準儀,和經(jīng)緯儀、全站儀比起來,無論是操作和使用都簡單很多。在學(xué)校的時候我也用過這個儀器,也知道原理和用途,所以在用水準儀進行抄平的時候也比較得心應(yīng)手。起初剛開始做這個工作的時候為了縮短時間,經(jīng)常把十字線看錯,以至于讀錯了數(shù)。在抄平過程中,就是要精確傳遞標高,標高錯了會嚴重影響工程的進度和質(zhì)量。師傅見我出了差錯,也沒有嚴厲斥責我,只是讓我慢慢來,認真做工作,不要急于求成。聽了師傅的教誨,我在以后的每次抄平中都當做剛開始的時候一樣對待。
    在這四個月的時間里我做的外業(yè)工作主要就這兩個。這兩工作是技術(shù)性工作,也是基礎(chǔ)性工作,有了這個本領(lǐng),我才有底氣在工地上和別人交涉。同樣,在做外業(yè)的同時,我的內(nèi)業(yè)工作也沒有放下。
    (二)內(nèi)業(yè)。
    1.圖紙會審。
    大約兩月的時間過去了,師傅看我的放線、抄平技術(shù)已經(jīng)可以了,他為了能讓我多學(xué)點知識,就憑著他在項目部的資質(zhì)把我安排了工程技術(shù)部門,這里主要進行解決圖紙問題和工程量預(yù)算等。在這里我很幸運的認識了技術(shù)負責李師傅。他教我最基本的識圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細看圖紙的總說明;教我建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別,在看圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進行觀察,同時在圖紙中看到有好多細節(jié)的東西需要注意,所以在識圖過程中細心是很重要的!他說其實識圖是靠自己去觀察,利用空間想象結(jié)合實際你就會發(fā)現(xiàn)自己有所進步了。下面就淺談一下我自己學(xué)到的一些東西吧!
    第一、建筑圖紙的幾個看點:
    1)設(shè)計說明是設(shè)計圖紙的綱領(lǐng),看圖先要認真閱讀設(shè)計說明。設(shè)計說明中包括建筑工程概況(建筑名稱、建設(shè)地點、建設(shè)單位),經(jīng)濟技術(shù)指標(建筑面積、建筑層數(shù)、建筑高度、耐火等級、防水等級、抗震設(shè)防烈度等),基本做法(墻體、防水、門窗、玻璃等)。把這些內(nèi)容看明白了,對建筑的基本情況也就大體了解了。
    2)總平面圖表達建筑與周圍環(huán)境的關(guān)系,是建筑定位的關(guān)鍵??偲矫鎴D中除了建筑,還會標示道路、停車場、綠地、水面、廣場等內(nèi)容,幫助我們?nèi)媪私鈭龅貤l件。重點關(guān)注場地入口、建筑入口、各種間距(消防、日照、衛(wèi)生)的控制、定位坐標。豎向設(shè)計是總平面圖的另一重要內(nèi)容,表達場地的地形變化及排除地面雨水的方式,而且容易被初學(xué)著忽視。
    3)平面圖表達建筑的布局,看平面圖應(yīng)該抓住重點,否則會迷失在復(fù)雜的標注和圖樣中。一找指北針。雖然大多圖紙是上北下南,但也有例外,看圖先要“找到北”。二看出入口、樓梯、電梯、扶梯的位置及走廊的走向,了解建筑內(nèi)部的交通組織,在腦子里把建筑“走通”。三看軸網(wǎng)及柱子、剪力墻的布置,了解建筑結(jié)構(gòu)體系。四看屋面天溝、雨水口及各平面雨水管的布置,了解雨水排放系統(tǒng)。五注意做法索引、詳圖索引、剖面剖斷符號,以便把平面圖和立面圖、剖面圖、詳圖貫穿起來。
    4)立面圖、剖面圖表達建筑的外觀和層高變化??磮D時,在認清與平面對應(yīng)關(guān)系的前提下注意建筑標高、層高的標注,與設(shè)計說明中的建筑高度等內(nèi)容互相印證。外墻飾面的材料、顏色、規(guī)格、做法主要在在立面圖中表示,應(yīng)予關(guān)注。
    第二、建筑圖紙的組成部分:
    1)建筑施工圖的組成部分。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計第一步就是看懂建筑施工圖,建筑專業(yè)是整個建筑物設(shè)計的龍頭,沒有建筑設(shè)計其他專業(yè)也就談不上設(shè)計了,所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,門窗表,建筑設(shè)計總說明,一層~屋頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個),節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個結(jié)構(gòu)設(shè)計師必須認真嚴謹?shù)陌呀ㄖD理一遍,不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請建,要做到絕對明了建筑的設(shè)計構(gòu)思和意圖。
    2)圖紙目錄及門窗表。
    圖紙目錄是了解整個建筑設(shè)計整體情況的目錄,從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號還有建筑單位及整個建筑物的主要功能,如果圖紙目錄與實際圖紙有出入,必須與建筑核對情況。門窗表相信大家不會陌生,就是門窗編號以及門窗尺寸及做法,這對大家在結(jié)構(gòu)中計算荷載是必不可少的。
    3)建筑設(shè)計總說明。
    建筑設(shè)計總說明對結(jié)構(gòu)設(shè)計是非常重要的,因為建筑設(shè)計總說明中會提到很多做法及許多結(jié)構(gòu)設(shè)計中要使用的數(shù)據(jù),比如:建筑物所處位置(結(jié)構(gòu)中用以確定設(shè)防列度及風載雪載),黃海標高(用以計算基礎(chǔ)大小及埋深樁頂標高等,沒有黃海標高,施工中根本無法施工),墻體做法地面做法樓面做法...等等做法(用以確定各部分荷載),總之看建筑設(shè)計說明時不能草率,這是結(jié)構(gòu)設(shè)計正確與否非常重要的一個環(huán)節(jié)。
    4)建筑平面圖。
    建筑平面圖就比較直觀了,主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能墻體布置門窗布置樓梯位置等。看建筑平面圖,了解了各部分建筑功能,基本上結(jié)構(gòu)上的活荷載取值心中就大致有值了,了解了柱網(wǎng)及墻體門窗的布置,柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數(shù)了,反正有墻的下面一定有梁,除非是甲方自理的隔斷,輕質(zhì)墻也最好是立在梁上.值得一提的是,注意看屋面平面圖,通常現(xiàn)代建筑為了外立面的效果,都有層面構(gòu)架,通常都比較復(fù)雜,需要仔細的理解建筑的構(gòu)思必要的時候咨詢建筑或索要效果圖,力求使自己明白整個構(gòu)架的三維形成是什么樣子的,這樣才不會出錯..另外,層面是結(jié)構(gòu)找坡還是建筑找坡也需要了解清楚。
    5)建筑立面圖。
    建筑立面圖,是對建筑立面的描述,主要是外觀上的效果,提供給結(jié)構(gòu)師的信息,主要就是門窗在立面上的標高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化,再就是層高等等信息,這也是對結(jié)構(gòu)荷載的取定起作用的數(shù)據(jù)。
    6)建筑剖面圖。
    建筑部面圖的作用是對無法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設(shè)計師對建筑物內(nèi)部的處理,結(jié)構(gòu)工程師能夠在剖面圖中得到更為準確的層高信息及局部地方的高低變化,剖面信息直接決定了剖切處梁相對于樓面標高的下沉或抬起,又或是錯層梁,或有夾層梁,短柱等。同時對窗頂是框架梁充當過梁還是需要另設(shè)過梁有一個清晰的概念。
    7)節(jié)點大樣圖及門窗大樣。
    建筑師為了更為清晰的表述建筑物的各部分做法,以便于施工人員了解自己的設(shè)計意圖,需要對構(gòu)造復(fù)雜的結(jié)點繪制大樣以說明詳細做法,不僅要通過結(jié)點圖更一步了解建筑師的構(gòu)思,更要分析結(jié)點畫法是否合理,能否在結(jié)構(gòu)上實現(xiàn),然后通過計算驗算各構(gòu)件尺寸是否足夠,配出鋼筋。當然,有些結(jié)點是不需要結(jié)構(gòu)師配筋的但結(jié)構(gòu)師也需要確定該結(jié)點能否在整個結(jié)構(gòu)中實現(xiàn)。門窗大樣對于結(jié)構(gòu)師作用不是太大,但個別特別的門窗,結(jié)構(gòu)師須繪制立面上的過梁布置圖,以便于施工人員對此種造形特殊的門窗過梁有一個確定的做法,避免發(fā)生施工人員理解上的錯誤。
    8)樓梯大樣圖。
    樓梯是每一個多層建筑必不可少的部分,也是非常重要的一個部分,樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖,結(jié)構(gòu)師也需要仔細分析樓梯各部分的構(gòu)成,是否能夠構(gòu)成一個整體,在進行樓梯計算的時候,樓梯大樣圖就是唯一的依據(jù),所有的計算數(shù)據(jù)都是取得之樓梯大樣圖,所以在看樓梯大樣圖時也必須將梯梁,梯板厚度及樓梯結(jié)構(gòu)形式考慮清晰。
    第三、設(shè)備施工圖包括給水排水、采暖通風、電氣等設(shè)備的平面布置圖和詳圖。表示上、下水及暖氣管線布置,衛(wèi)生設(shè)備及通風設(shè)備等的布置,電氣線路的走向和安裝要求等。閱讀建筑施工圖時,應(yīng)注意以下幾個問題:
    1)具備用正投影原理讀圖的能力,掌握正投影基本規(guī)律,并會運用這種規(guī)律在頭腦中將平面圖形轉(zhuǎn)變成立體實物。同時,還要掌握建筑物的基本組成,熟悉房屋建筑基本構(gòu)造及常用建筑構(gòu)配件的幾何形狀及組合關(guān)系等。
    2)建筑物的內(nèi)、外裝修做法以及構(gòu)件、配件所使用的材料種類繁多,它們都是按照建筑制圖國家標準規(guī)定的圖例符號表示的,因此,必須先熟悉各種圖例符號。
    3)圖紙上的線條、符號、數(shù)字應(yīng)互相核對。要把建筑施工圖中的平面圖、立面圖、削面圖和詳圖對照查看清楚,必要時還要與結(jié)構(gòu)施工圖中的所有相應(yīng)部位核對一致。
    4)閱讀建筑施工圖,了解工程性質(zhì),不但要看圖,還要查看相關(guān)的文字說明。通過這次的實習(xí)讓我更加的了解了讀圖的實際作用,為了誒方便我以后再工作上的需要,我以后要堅持的讀圖和練習(xí)畫圖等基本技能。這樣可以成為一個真正的建筑施工管理人員。為了自己的明天,要好好地學(xué)習(xí)和工作,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟的上時代的步伐。
    (一)工作感想。
    此次的施工實習(xí)我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來師傅教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。施工實習(xí)讓我學(xué)到好多實用的能力,為我即將走向工作崗位增添砝碼,從這些實習(xí)中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能,從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識太少了,很多東西都需要自己去虛心請教、認真學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習(xí)慣,這樣我們才會在競爭中有競爭力。
    時間很短暫收獲卻很豐盛,不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,明白了作為一名新時期的高職技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了其它很多為人處事的道理,這些對我來說受益匪淺。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧。
    (二)生活感想。
    在工地呆了四個月的時間我感覺工地的人們是一群樂天派。盡管工作環(huán)境艱苦,但大家都習(xí)慣了苦中作樂。閑暇時與三兩好友喝酒聊天,談工作,談事業(yè),談生活,談時事,不亦樂乎。老職工有時會給我講他們?nèi)ミ^的工地,有的連廁所都沒有但講起這些經(jīng)歷時,他們總是微笑著的,似乎那只是飯后的談資罷了。我也漸漸開始讀懂了他們的微笑,那是對困難的蔑視,是對幸福的憧憬。工地上是快樂的,這種快樂無處不在,質(zhì)樸、簡單、卻是深入人心感動的快樂。工地上是單純的,沒有爾虞我詐,人們見了面總是笑嘻嘻的,喜歡把工作說成干活。工地上是充滿激情的,沒有任何一個勞動場面能給你如此壯觀宏偉的印象。工地的陽光是炙熱的,它把人的皮膚變成健康的銅色。工地的月亮是最能撫慰人的,當你想家的時候,她總會灑下一片柔軟的光,輕輕披在你的心上。工地生活雖然很辛苦,卻鍛煉了我們的意志;雖然很無聊,卻增加了同事之間的友情;雖然很枯燥,卻使我們更加懂得了珍惜生活中的快樂。哪怕只是一頓簡單的聚餐、一個小小的慶祝,我們也會用心體會其中的甘甜。
    (三)對實習(xí)的認識。
    通過這次實習(xí)對我的感觸很大。我將從專業(yè)的角度來審視自己以后的工作,努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。必須時刻學(xué)習(xí)方能不落伍,所以我將把加強自身學(xué)習(xí),作為一項日常重要工作來抓,從而提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,樹立良好的職業(yè)道德,為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次,改進工作作風,以嚴肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,主動地做好自己的本職工作。最后,提高工作能力,勇于創(chuàng)新,多方面努力進一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時,我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)新能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)進取、在進取完善,以便更好地完成自己的本職工作。為安全生產(chǎn)保駕護航。在今后工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點,彌補不足,爭取做的更好。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇七
    在這為期2天的實訓(xùn)中,我隨時都保持高度警惕,注意到把課堂上的知識運用到實踐中去,把理論與實際相結(jié)合,并從中獲得了很多,下面就這次實訓(xùn)我簡單地談?wù)勛约旱目偨Y(jié)。
    土木工程施工實訓(xùn)是繼課堂教學(xué)之后,在實訓(xùn)場地集中進行的實地生產(chǎn)實踐性教學(xué),是各項課間實驗的綜合應(yīng)用,也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。通過實訓(xùn),不僅能夠了解土木工程施工的全過程,系統(tǒng)地掌握識圖、施工規(guī)范、施工流程和組織等基本技能,提高土木工程施工基礎(chǔ)理論水平,而且能為今后從事土木工程施工或解決實際工程中的土木工程施工問題打下基礎(chǔ),同時還能在業(yè)務(wù)組織能力和實際工作能力方面獲得鍛煉。
    實訓(xùn)主要內(nèi)容是施工場地的清除、施工放樣、模板和鋼筋的算量、模板和鋼筋的切割制作、模板按裝和鋼筋綁扎。其中,模板和鋼筋的算量需要通過各規(guī)范,查閱圖集來計算,這是實訓(xùn)的一個重點。
    我們實訓(xùn)的首先是到h102聽黃老師為我們講課。除了介紹建筑工程方面的相關(guān)知識外,施工的安全也是非常中要的一方面,還是就是要能吃苦耐勞,叫我們要做好思想準備。因為在大多數(shù)的時間里,都是在室內(nèi)無風的地方工作,整天都是跟鋼筋和模板打交道,先不說工作是不是很辛苦的,就是每天干下來那種臭汗浸泡全身的滋味也是一般人吃不消的。我想,我既然選擇了這個專業(yè)就不會怕吃苦,對于這一點我相信自己已經(jīng)合格了。在聽完施工員講了安全事項后我們就走進了施工的現(xiàn)場。
    我們首先用了一天的時間去拆除實訓(xùn)場地上原有的建筑物,然后著手清理好場地。接下來,我茫然了,就一個小的工地,我不知從何下手。我有點不知所措,不知道該做些什么,不知道如何去學(xué)習(xí)。后來在老師的指導(dǎo)下,我運用這學(xué)期所學(xué)的施工組織與管理這門課程所學(xué)到的知識,認識到這次實訓(xùn)的基本流程。
    我們這一小組是實訓(xùn)樓梯部分的。首先,我們利用建筑工程測量的知識進行施工放樣,在平整好的場地拉好線,彈好墨線。然后,通過識圖對模板和鋼筋進行算量。圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,所有從事工程技術(shù)的人員,都必須掌握制圖技能。不會讀圖,就無法理解別人的設(shè)計意圖;不會畫圖,就無法表達自己的構(gòu)思。因此,圖紙被稱為工程界的共同的語言??梢妶D紙的重要性非同一般。基于此,黃老師和許老師都認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型。我把書本上所學(xué)的知識運用到實踐中去,要把理論與實際聯(lián)系起來,不懂就向老師提問。
    在對模板和鋼筋的算量完畢后,我們就要去進行對模板和鋼筋的切割制作了。在此之前,黃老師已經(jīng)都會了我們模板和鋼筋的切割制作的各機器進行操作。我們小組的幾個人分工合作,一部分成員去切割模板,一部分成員去切割鋼筋。這就是對我們之前模板和鋼筋算量的驗算了。其中,有一條梁的箍筋是計算錯誤的,幸好只切割一部分,否則就要加大損失了。
    然后,我們進行了四條柱鋼筋的綁扎(內(nèi)含三條梯柱),安裝模板,再綁扎梯梁,再綁扎板的鋼筋。在這期間,我們曾遇到很多問題,比如在安裝模板當中,腳手架的搭制是期是的難點與要點,只有腳手架搭得牢固結(jié)實,模板才能安裝好;在綁扎鋼筋時,鋼筋的間距與箍筋的加密,還有梯梁鋼筋的沉放,是其中的難點與重點。
    1.通過學(xué)習(xí),對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。
    2.理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識。積累經(jīng)驗。
    3.通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的了立工作能力,用理論聯(lián)系實際,為將來參加工作作好準備。
    4.通過實習(xí)和勞動,了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細則。
    5.了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會現(xiàn)代化建設(shè),提高我國建筑施工水平的遠大志向。
    通過這次土木工程施工實訓(xùn),讓我了解了我應(yīng)該做什么了,不在渺茫,有了明確的奮斗目標就相當于成功了一半了,我很高興在這次的實訓(xùn)當中得到的收獲,通過這一次認真地實訓(xùn),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益匪淺。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我身有體會,讓我感到它的困難性與重要性,也讓我對它更加有信心去學(xué)習(xí)它,為未來走向工作崗位做好思想準備。
    此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識,我希望在將來能夠成為一名出色的工程師,雖然目前我掌握的關(guān)于建筑方面的知識非常的少,有很多的疑問都無法解釋,但是我相信,在日后的學(xué)習(xí)中,針對這些問題,我會學(xué)得更好的。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出自己的貢獻。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇八
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,五天的識圖實訓(xùn)時間結(jié)束了!當初老師發(fā)下這本厚厚的圖紙時,感覺信心已經(jīng)減半了,翻開看了看,幾乎是懵懂完了,帶著一些模糊的記憶看著這份即將要寫一千五百字的報告的圖紙,靜心下來思考,怎么樣才能在這么多的圖紙中找到這么多信息來完成這份報告呢,慢慢看下去,發(fā)現(xiàn)其實要看的都看了,只是好多的疑問和不解,實訓(xùn)第二天,老師給我們引進了一些關(guān)于怎么完成報告的思路,他就是讓我們對這份圖紙的分析,把所感受到的,所討論的,自己不理解的東西寫下來,漸漸有了信心了,開始每天去看,把不懂的用鉛筆圈出來詛咒它為什么會是這樣。一個星期的實訓(xùn)時間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,明白了要做一名新時期的高職技術(shù)人才一定要做到學(xué)以致用,更學(xué)到了其它很多為人處事的道理,這些對我來說受益匪淺。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。
    作為一名大一的學(xué)生,經(jīng)過一年的在校學(xué)習(xí),對工程造價這個專業(yè)有了理性的認識和理解。經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白我們在這個專業(yè)其實最重要的也是最首要的步驟——學(xué)會看圖紙,也就是識圖的能力。同時在實訓(xùn)過程,必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的.總結(jié)與論證。經(jīng)過這次實訓(xùn),我懂得了從最基本的識圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細看圖紙的總說明,懂得了建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別,在看圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進行觀察,同時在圖紙中我們可以看到有好多細節(jié)的東西需要我們注意,所以在識圖過程中細心是很重要的!再者,我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么,在這個問題上有好多同學(xué)在實訓(xùn)過程中學(xué)不到什么東西,其實識圖是靠自己去觀察,利用空間想象結(jié)合實際你就會發(fā)現(xiàn)自己有所進步了。
    一般廁所不是一個分岔路口男女各一邊就是一條徑直下先男廁后女廁,對于這個不解始終不明白,也只能成為永遠的疑問,就在疑問時,周五下午特意又跑去實驗樓看了看廁所,原來廁所是一個分叉路男女各一邊的,我那時糊涂了,怎么跟圖紙完全不同,到底是不是這份圖紙的汽車實驗樓啊。走訪了整棟樓發(fā)現(xiàn)封頂?shù)脑O(shè)計很特別,化學(xué)分子模型式,很欣賞。加很多先省略你要認識圖紙的“字”,可以通過問人,翻書??梢詤⒖冀ㄖ茍D標準。讀圖紙不能片面看,圖紙之間要相互比較對照看,聯(lián)系的看,建筑施工圖,結(jié)構(gòu)施工圖也要相互對著看,不可獨立,也許你還能發(fā)現(xiàn)圖紙之間的錯誤,不一致的地方。最后可以對自己進行檢驗,拿一套陌生的圖紙,自己是否知道是什么結(jié)構(gòu)形式。
    實訓(xùn)檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的認真,一一個星期的習(xí)訓(xùn)結(jié)束了,在這幾天里我還是有不少的收獲。。所謂實訓(xùn)其實就是檢查我們對所學(xué)的知識更加進一步去理解和學(xué)習(xí),學(xué)到了很多圖紙上面的知識,雖然平常老師也講,可是還是面對圖紙去慢慢理解和學(xué)習(xí)才能獲得更多的知識面。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。
    其實實訓(xùn)就是實訓(xùn),不可能什么都知道的,我會通過本次的習(xí)訓(xùn)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力學(xué)習(xí),爭取學(xué)到更多,這樣會給將來工作帶來更大的效益。經(jīng)過幾幾天的習(xí)訓(xùn),感受深刻。學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在今后學(xué)習(xí)中學(xué)到更多的知識,再看到圖紙時,增強分析問題、解決問題的能力。在這次習(xí)訓(xùn)中讓我明確了在剩余的兩年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路才能走向光明。作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對殘酷的現(xiàn)實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!走向明天,我依然是自己!
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇九
    工程項目管理認識實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生書本知識與工程實踐相結(jié)合的重要措施。通過認識實習(xí),使學(xué)生對所學(xué)的專業(yè)有一個基本的了解,培養(yǎng)學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;使學(xué)生了解社會,接觸實際,增強群眾觀點,勞動觀念和社會主義的事業(yè)心、職責感,提高政治思想覺悟;獲得與本專業(yè)有關(guān)的實際知識,鞏固所學(xué)理論,培養(yǎng)初步的實際工作潛質(zhì)和專業(yè)技能,使學(xué)生更具體、更形象的了解建筑施工過程及管理、工程材料價格、建筑風格、房地產(chǎn)的發(fā)展等,培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛質(zhì)與創(chuàng)造潛質(zhì),并促使學(xué)校教育與社會教育更好地結(jié)合起來,為學(xué)生后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
    (一)第一階段:施工項目實習(xí)。
    2、通過在施工現(xiàn)場的實習(xí),使學(xué)生能夠更深的了解施工圖紙的作用,以及施工圖紙所反映的工程資料如何通過現(xiàn)場施工來實現(xiàn)。
    3、了解常用工程材料的外形、特點、適用條件和適用范圍。
    4、了解新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的應(yīng)用,了解它們的優(yōu)缺點,并做出詳細的記錄。
    5、了解土木結(jié)構(gòu)的類型、基本構(gòu)造和組成,以及不一樣類型建筑物的使用功能。
    6、深入施工工地,了解施工現(xiàn)場的施工和管理模式。對土木工程采用的施工技術(shù)、施工工藝及施工組織管理等方面知識進一步明白,深化和鞏固教科書中所學(xué)資料。
    (二)第二階段:房地產(chǎn)項目實習(xí)。
    1、集中參觀我市重點房地產(chǎn)項目,了解項目名稱、物業(yè)類型、開發(fā)商、開發(fā)總面積、環(huán)境設(shè)施、總平面布置、結(jié)構(gòu)類型、折后價等。
    2、分組分片進行柳州市房地產(chǎn)項目市場調(diào)查實習(xí),包括五星商圈商鋪調(diào)查以及柳州市房地產(chǎn)項目調(diào)查。了解商業(yè)房地產(chǎn)市場的基本狀況,了解房地產(chǎn)的發(fā)展動態(tài)。
    實習(xí)時刻安排:
    20xx年4月19--21日(星期四―六)房地產(chǎn)調(diào)查實習(xí)。
    通過此次實習(xí),我了解到了做為一名工程管理專業(yè)的學(xué)生首先就應(yīng)對“管理”這方面上的資料有著更多一些的了解與研究。我們工程管理專業(yè)傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識,帶給工程項目管理方面的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)和管理學(xué)的基本知識、掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復(fù)合型高級管理人才。
    我覺得就此刻21世紀順應(yīng)時代的發(fā)展性我們就應(yīng)趨向去掌握各種各樣的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的應(yīng)用和管理水平及管理技巧更是始終貫穿于整個項目過程中。因此,掌握工程項目管理知識并將其熟練應(yīng)用到工作中去才能使該項目獲得更大的利潤空間,也能使該項目團隊的整體素質(zhì)得到更大程度上的提高。
    首先來說說施工項目實習(xí)。
    這次我們?nèi)嵙?xí)的工地是靜蘭獨秀苑安置房二期29#-34#樓工程它是由柳州市龍建投資發(fā)展有限公司開發(fā)建設(shè)。靜蘭獨秀苑項目是柳州市針對靜蘭城中村改造建設(shè)的安置工程,位于西江路北側(cè)。項目分兩期建設(shè),一期、二期總用地約126932.86,地上總建筑面積為316607.65,地下室總建筑面積74009?,總建筑密度為26.3%,容積率為3.0,綠地率為34.7%,可帶給棚戶區(qū)改造安置住宅2472套。項目一期已建成,為多層住宅;小區(qū)二期在建,建筑層數(shù)由11-24層不等,其中18層住宅為主。
    其實以前從來都沒有聽過‘安置房’這個詞,通過這次的實習(xí),我知道了安置房,就是政府進行城市道路建設(shè)和其他公共設(shè)施建設(shè)項目時,對被拆遷住戶進行安置所建的房屋。安置的對象是城市居民被拆遷戶,也包括征拆遷房屋的農(nóng)戶。該工程屬于框剪高層、小高層結(jié)構(gòu)。在整個參觀實習(xí)過程中我著重的詢問了關(guān)于模板的規(guī)定和底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎相關(guān)的問題。
    模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能構(gòu)成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
    1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;。
    3、構(gòu)造簡單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護等工藝要求。
    4、模板接縫應(yīng)嚴密,不得漏漿。
    施工過程中,支撐系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分經(jīng)常被忽略,個性是底層支撐基礎(chǔ)經(jīng)常沒整平,且泥沙沒有夯實,這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導(dǎo)致平板變形,平整度不夠。
    模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。
    底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎:首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一齊砌起來,在留槎的過程中可留斜槎;如果要留直槎,則務(wù)必留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要個性注意混凝的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。
    房地產(chǎn)項目實習(xí)。
    那里包括參觀房地產(chǎn)項目和房地產(chǎn)市場調(diào)查兩個部分。首先我們是跟隨老師的帶領(lǐng)去到“華展?華園”售樓中心參觀整個小區(qū)的沙盤,整個工程是由柳州市華夏置業(yè)有限公司開發(fā)投資,廣西建工集團第三建筑工程有限公司施工建設(shè)。總建筑面積28。9萬平米,總有2368戶,整個小區(qū)產(chǎn)品由多層、小高層、高層組合而成,多品種的建筑形態(tài)、多樣化的戶型、多層次的建筑空間,是項目的建筑亮點;一期9萬多平米的多層是項目的產(chǎn)品特色,項目的電梯房大部分按照板式樓一梯兩戶進行設(shè)計,化的實現(xiàn)了電梯房良好的通風、采光、視野和景觀。項目建筑立面以現(xiàn)代簡約風格為主,在外立面上,開發(fā)商對用料、施工工藝、細節(jié)、色彩等把握精益求精思想;在戶型上,以兩房和三房為主,方正實用、大面積飄窗、大陽臺是他們的設(shè)計思想。均價在5500元左右,停車場分出售和出租兩種。
    品牌服裝為主,價位在幾百至上千不等,并不是普通老百姓的消費選取。
    最后就是房地產(chǎn)市場調(diào)查這一重要的大塊,我們調(diào)查的區(qū)域是柳東新區(qū)這一帶的樓盤。由于之前我們在網(wǎng)上查閱了超多的相關(guān)資料并且做了分析最后決定調(diào)查“盛天龍灣”、“和祥苑”、“正和城”三個樓盤。比如說我們學(xué)校這邊的“正和城”,它是由柳州正和樺桂房地產(chǎn)開發(fā)有限公司建設(shè)的超大規(guī)模城市綜合體項目,項目總用地3620畝,總建筑面積超過300萬平方米,項目分為a、b、c三個地塊,主要建設(shè)多層洋房,高層住宅、商業(yè)、辦公、農(nóng)貿(mào)市場、青少老年活動中心、幼兒園等建筑設(shè)施,一期預(yù)計共有住戶1551戶,居住人口5429人。屬于中高薪階層,但是這邊交通不是很方便,它的賣點是觀景居所,投資地產(chǎn),以汽車城,大學(xué)城為依托,環(huán)境優(yōu)雅安靜。而“和祥苑”的價格相對較低,均價在4500元左右,適合工薪、中薪階層。但是小區(qū)設(shè)施不完善。相對我來說更喜愛盛天龍灣,但是它的價格相對來說比較貴(均價:5500元)。項目由盛天集團巨資打造,具備雄厚實力和豐富經(jīng)驗。總建筑面積約24萬,綠化景觀用地面積約8萬平方米,建筑密度12%(含綠化帶),小區(qū)規(guī)劃有1800套住宅,地下車位900多個。小區(qū)建筑風格為現(xiàn)代簡約中式,既具有中式建筑的典雅風格,也具備現(xiàn)代簡約藝術(shù)表現(xiàn)風格。整個項目全部由高層組成,戶型設(shè)計有一房、兩房、三房、樓中樓,面積在64?-219?不等,適合各類客戶的需要。小區(qū)內(nèi)配套設(shè)施完善包括架空層、室外泳池、小區(qū)內(nèi)園林綠化、小區(qū)外綠化帶等,其中小區(qū)內(nèi)4萬平方米,4萬平方米公共綠化帶,五個組團園林水系景觀,整個項目中軸通過各個水系景觀相連接,水系園林做到虛實相連,使得整個小區(qū)園林景觀渾然一體。而它的物業(yè)公司也很強大。3月10日火熱加推準現(xiàn)房,戶型為112?大三房,精裝、毛坯兩種選取。其中,精裝房裝修首付23000元即可拎包入住。另外項目火熱在售近百套86-113平方米的兩房、江景三房。很多戶主看重的就是它的小區(qū)設(shè)施,園林環(huán)境和強大的物業(yè)公司。
    從這次的調(diào)查中,就能夠看出客戶關(guān)注的大致是小區(qū)的設(shè)施完善、周邊的環(huán)境和交通、以及小區(qū)內(nèi)的園林環(huán)境等狀況,這也是房價的影響因素。
    認識實習(xí)的帷幕漸漸落下了。通過參觀工地和市場調(diào)查了解了很多關(guān)于工程建筑的知識,也大致了解了柳州房地產(chǎn)狀況、經(jīng)濟狀況。為我今后的學(xué)習(xí)和生活確立了更明確地目標。回想起從開始到此刻,這一路走來我的感受就是自己成熟多了,不僅僅豐富了我的人生閱歷,還讓我品嘗到了工作的辛苦,成長的快樂。
    經(jīng)過將近兩周的實習(xí),我們共參觀了六個工地和聽了一個講座,看了一個相關(guān)的錄象。從各個方面學(xué)習(xí)了好多書上沒有的知識。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步的認識,這對我們將來的學(xué)習(xí)和實踐起了提示了向?qū)У淖饔?。此刻我就對參觀施工現(xiàn)場這部分資料作一個總結(jié),和我對工程造價專業(yè)的一點認識。
    第一天實習(xí)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當我們到達集合地點時,我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;當然在樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標語:安全職責,重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才能夠出入,我們實習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!
    進到施工區(qū),我們一眼就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體,主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,能夠看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是正因此刻已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣能夠保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們能夠看到不一樣型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時刻等信息。
    我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們能夠清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上方幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外,老師說了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體結(jié)構(gòu)等。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇十
    馬鞍山長江公路大橋北岸,南岸接線工程。
    透過外出的參觀實習(xí),使學(xué)生能夠初步認識橋梁的上、下部構(gòu)造及橋梁的幾種常見的橋型、了解橋梁方向的專業(yè)知識。提高學(xué)生對橋梁的感性認識、為學(xué)習(xí)的專業(yè)課增加更近一步的認識。
    經(jīng)過了兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我們開始了精彩的外出實習(xí)。
    5月31日,往日的太陽被濃密的烏云遮擋了,溫度適宜并且十分舒適(雖然之后下了點小雨)。我們從學(xué)校出發(fā),乘坐校車,大概用了三個多小時,就到了馬鞍山工地。早已在集合地點等待的項目經(jīng)理和總工給我們做了工程簡明的介紹后,便帶我們深入了工地。
    在那里有必要對我們的實習(xí)地點馬鞍山長江公路大橋工程加以說明。據(jù)老師介紹,馬鞍山長江大橋起于當涂縣牛路口(蘇皖界),接擬建的溧水至馬鞍山高速公路江蘇段,在馬鞍山江心洲位置處跨越長江,止于和縣姥橋,暫接省道206線,全長36.140公里,其中長江大橋長11.000公里,南岸接線長19.490公里,北岸接線長5.650公里。
    我們這次去的地方是南岸接線高架路部分和長江大橋北岸工程。
    馬鞍山長江公路大橋南岸接線長19.32公里,路線起點大橋南端,終點位于皖蘇界的馬鞍山當涂縣牛路口,與擬建的馬鞍山至溧水公路江蘇段相接,設(shè)大、中橋2座,涵洞道43個,通道17道,匝道及立交橋5座。我們觀看的是其中的一段工程。橋梁工程實習(xí)報告。包括預(yù)制箱梁施工段和現(xiàn)場滿堂支架澆筑段。在預(yù)制梁段,老師帶我們從一個簡易的扶梯上到高架橋,橋上的護欄還沒有澆筑,只綁扎好了鋼筋。橋梁的主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完成,只剩下橋面鋪裝了。在橋上每隔一段距離就會有一個能夠進人的洞口留在箱梁的上表面。老師介紹說這些箱梁都是在預(yù)制場預(yù)制而成的,因為箱梁不一樣于其他形式的實心梁,故在澆筑時箱梁內(nèi)部需搭設(shè)模板,這些洞口正是供施工使用。在現(xiàn)澆梁段,我們看到有一部分已經(jīng)澆筑完成,另一部分只綁扎好了鋼筋,還沒有澆筑混凝土。南岸接線工程采用預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁形式,我們明白:普通混凝土框結(jié)構(gòu)由于跨度小、柱網(wǎng)密,無法滿足多種功能的需要,而預(yù)應(yīng)力能夠有效解決以上問題。預(yù)應(yīng)力混凝土能充分發(fā)揮材料的效能,在相同條件下,它比普通鋼筋混凝土構(gòu)件截面小,重量輕、剛度大,抗裂性和耐久性好,能有效地控制結(jié)構(gòu)的撓度(甚至無撓度),節(jié)約鋼材40%-50%,節(jié)約混凝土20%-40%,個性在大跨度結(jié)構(gòu)中更為經(jīng)濟。
    在張拉預(yù)應(yīng)力連續(xù)梁橋結(jié)構(gòu)中,結(jié)構(gòu)構(gòu)件在承受外荷載前,預(yù)先對外荷載產(chǎn)生拉應(yīng)力部位的混凝土預(yù)加壓應(yīng)力,造成人為的壓應(yīng)力狀態(tài),預(yù)加壓應(yīng)力能夠抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力,這樣在外荷載作用下混凝土拉應(yīng)力不大或處于受壓狀態(tài),使混凝土結(jié)構(gòu)不開裂,提高結(jié)構(gòu)的剛度和結(jié)構(gòu)的耐久性。箱形梁的截面為閉口截面,其抗扭剛度和橫向剛度比一般開口截面大得多,可使梁的荷載分布比較均勻。箱梁一般做的較薄,材料利用合理,自重較輕,跨越潛力大。箱形截面梁更多的是用于連續(xù)梁,t型剛構(gòu)等大跨度橋梁。從現(xiàn)場來辨認此梁采用的是后張法。后張法指的是先澆筑水泥混凝土,待到達設(shè)計強度的75%以上后再張拉預(yù)應(yīng)力鋼材以構(gòu)成預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的施工方法。在預(yù)制場內(nèi)我們能夠看到其整個的施工過程。先制作構(gòu)件,并在構(gòu)件體內(nèi)按預(yù)應(yīng)力筋的位置留出相應(yīng)的孔道,待構(gòu)件的混凝土強度到達規(guī)定的強度(一般不低于設(shè)計強度標準值的75%)后,在預(yù)留孔道中穿入預(yù)應(yīng)力筋進行張拉,并利用錨具把張拉后的預(yù)應(yīng)力筋錨固在構(gòu)件的端部,依靠構(gòu)件端部的錨具將預(yù)應(yīng)力筋的預(yù)張拉力傳給混凝土,使其產(chǎn)生預(yù)壓應(yīng)力;最后在孔道中灌入水泥漿,使預(yù)應(yīng)力筋與混凝土構(gòu)件構(gòu)成整體。
    我們一行人來到施工現(xiàn)場的高架橋下,有的橋已經(jīng)建成,還有的只有橋墩立在地面上。按橋的用途,橋梁可分為公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。按跨越障礙物的性質(zhì),橋梁又可分為跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋。故我們面前的橋稱為城市道路高架橋。
    為了讓我們更深的了解橋梁的上、下部構(gòu)造,老師給我們仔細的講解道:橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩和橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支撐結(jié)構(gòu),是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的支撐結(jié)構(gòu),橋臺和橋墩都是由臺(墩)帽、臺身(墩身)和基礎(chǔ)組成的。
    在我們正前方,有兩個橋的墩柱立在地面上,正有工人透過腳手架在其上搭建模板。從模板搭建的形狀能夠決定這是一道梁,老師說這種結(jié)構(gòu)稱為蓋梁。
    那什么是蓋梁呢?蓋梁與普通的鋼筋混凝土粱有何區(qū)別呢?原先鋼筋混凝土深受彎構(gòu)件具有與普通鋼筋混凝土梁不一樣的受力特點和破壞特征,因此,對于跨高比小于5的鋼筋混凝土梁要按深受彎構(gòu)件進行設(shè)計計算。廣泛用于公路橋梁的鋼筋混凝土排架墩臺在橫橋向是由鋼筋混凝土蓋梁與柱(樁)組成的剛架結(jié)構(gòu),實際工程中需根據(jù)不一樣狀況按簡化圖示來計算鋼筋混凝土蓋梁。
    中午我們吃了簡餐之后就奔向另一個目的地馬鞍山長江公路大橋北岸施工現(xiàn)場。
    課堂上我們學(xué)習(xí)到:懸索橋是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構(gòu)件的橋梁,由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構(gòu)件是懸索,它主要承受拉力,一般用抗拉強度高的鋼材(鋼絲、鋼絞線、鋼纜等)制作。由于懸索橋能夠充分利用材料的強度,并具有用料省、自重輕的特點,因此懸索橋在各種體系橋梁中的跨越潛力,跨徑能夠到達1000米以上。荷載透過纜索傳到兩邊的地錨上。在現(xiàn)場我們看到了地錨錨固體系。
    持續(xù)了一天的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,一天的時光不能說很長,但是它帶給我們的是永遠無法忘卻的回憶。
    透過的外出實習(xí),我對橋梁的幾種常見橋型有了新的認識。個性是參觀各種橋型的同時還有老師細心的講解,使我們更加深刻的認識了橋梁的上、下部構(gòu)造及橋梁的一些附屬設(shè)施。同時,此行也給我們帶給了一個拓寬橋梁專業(yè)知識的機會,并且提高了大伙對橋梁的感性認識,為以后的學(xué)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    由于對課本的不熟悉,這次實習(xí)自我的準備有些不足,我還有很多的知識沒有掌握扎實。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會做到多看、多聽、多問,并且逐漸鞏固和拓展自我的橋梁專業(yè)知識。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇十一
    一個項目從立項、規(guī)劃、設(shè)計、審核到施工、到竣工驗收、資料管理,全過程、環(huán)環(huán)相扣,任何一個環(huán)節(jié)都不能有絲毫差錯,否則造成的損失無法估量。其中,作為建筑的重要組成部分,是將設(shè)計意圖轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的工程。在這個過程中,很多設(shè)計上的考慮有所欠缺或者與實際情況有所不同,甚至?xí)┞冻雠c以后使用維護相關(guān)的問題,值得關(guān)注。而且任何一個過程都會對整個工程質(zhì)量有致命的缺陷。因此,必須對項目的現(xiàn)場施工管理給予100%的重視和投入。
    xxx建筑有限公司成立于19xx年3月,原名xxx建筑工程有限公司,20xx年企業(yè)改制后于20xx年10月更名為浙江寶勝建筑有限公司?,F(xiàn)主要資質(zhì)為房屋建筑二級總承包,擁有五家海外分公司和岱山安珠房地產(chǎn)開發(fā)公司。公司技術(shù)力量雄厚,員工1800人。專業(yè)技術(shù)人員311人,其中高級職稱14人,中級職稱86人,一級建造師12人,二級建造師15人。目前,公司注冊資本5200萬元,固定資產(chǎn)1283萬元,營運資金4621萬元,工程機械設(shè)備齊全。是舟山市實力雄厚的建筑安裝企業(yè)。
    學(xué)習(xí)各工種的施工技術(shù),熟悉各種材料的供應(yīng)、采購、堆放和發(fā)放,了解施工組織和管理方法。
    1.技術(shù)問題。
    作為一個工程項目,尤其是裝飾工程,其施工工藝復(fù)雜,材料種類繁多,每項施工工作都有很多的班組。這就需要我們作為現(xiàn)場施工管理人員,做好技術(shù)準備。首先,我們必須熟悉施工圖紙,根據(jù)具體的施工合同要求,盡可能優(yōu)化每一道工序和每一個分項工程,并考慮我們自己的資源(施工隊伍、材料供應(yīng)、資金、設(shè)備等),氣候等條件,認真合理地制定施工組織計劃,并以橫道圖或圖表的形式,由大到小,由面到點地表達出來。其次,根據(jù)工程的特點,除了合理的施工組織方案外,還需要對具體的施工工藝,尤其是高新技術(shù)要求的施工工藝進行技術(shù)準備。只有擁有高素質(zhì)的技術(shù)管理人員,了解具體的施工工藝,才能確保施工項目的每一道工序、每一個步驟都得到控制,才能為應(yīng)對各方面的突發(fā)事件做好準備,從而確保工程能夠按時、保質(zhì)完成。通過有計劃、有目的的培訓(xùn)和技術(shù)交底,使施工技術(shù)工人和工長熟悉新的施工工藝和新的材料特性,共同提高技術(shù)操作和施工水平,從而保證施工質(zhì)量。而且從技術(shù)角度來說,施工問題是否符合相關(guān)設(shè)計要求和相關(guān)規(guī)范標準還遠遠不夠。需要有相應(yīng)的質(zhì)量檢驗體系。建立完善的質(zhì)量檢驗體系和手段必須經(jīng)過論證。因此,我們必須做好技術(shù)儲備,根據(jù)每道工序和施工工藝的具體情況,提出不同的質(zhì)量驗收標準,以保證工程質(zhì)量。
    2.物質(zhì)問題。
    (1)裝飾工程與土木建筑相比,有其固有的特點,主要是需要的材料種類繁多,最新的材料往往會出現(xiàn)很多問題。因此,針對材料問題,必須解決材料的以下幾個方面。材料供應(yīng)。配合設(shè)計師確定所需材料的品牌、材質(zhì)和規(guī)格,認真計算所需材料的數(shù)量,并組織供應(yīng)商供應(yīng)。
    (2)材料采購,數(shù)量(包括實際損耗)、品牌、規(guī)格、產(chǎn)地等。必須一一標注清楚,尺寸、材料、模板必須一次到位,以免材料訂購不一致,影響施工進度。
    (3)材料分類堆放。根據(jù)現(xiàn)場實際情況和進度,合理安排材料進場,進場驗收,抽樣檢驗,報甲方和設(shè)計單位檢驗,分類整理,根據(jù)施工組織布置的指定位置,分類堆放在不同的場地。
    (4)物資配送。使用跟蹤,檢查。對于現(xiàn)場的材料,應(yīng)嚴格按照施工進度和材料交付單進行檢查和登記、發(fā)放和使用,并對發(fā)放的材料進行跟蹤,避免材料損失或浪費。尤其需要嚴格控制分段下料。對于材料的庫存,庫管員必須及時整理庫存,注意各種材料的分類和堆放,對易燃、防潮產(chǎn)品采取相應(yīng)的材料保護措施。
    3.施工中的問題。
    施工的關(guān)鍵是進度和質(zhì)量。原則上按原施工組織計劃進行進度。但作為一個項目,場地條件是千變?nèi)f化的,比如材料供應(yīng)、設(shè)計變更等等,這些都是必然的,一定不能照搬照抄,必須根據(jù)實際情況進行調(diào)整和安排。施工質(zhì)量能否得到保證,最重要的`是每一道工序都必須嚴格按照國家相關(guān)規(guī)范和標準的要求完成。嚴禁偷工減料,必須實行“三檢”制度,即自檢、專檢、聯(lián)檢,逐層檢查驗收合格后,方可進行下道工序。從而保證整個工程的質(zhì)量。
    4.人事管理問題。
    從某種意義上說,人是一個項目成敗的關(guān)鍵。所有的工程項目都是由組織材料的人創(chuàng)建的。只有一個富有創(chuàng)造力和紀律性的施工團隊,才能完成一個高質(zhì)量的項目。首先要營造一種同甘共苦的氛圍,責任明確又不失親和力,讓所有員工都覺得自己是這個項目的一員。基于這些原因,我們的施工現(xiàn)場管理人員有必要充分發(fā)揮自己的才能,給予工人明確的獎懲,鼓勵他們多參加,舉辦各種生產(chǎn)和生活競賽活動,從精神和物質(zhì)兩方面雙管齊下,培養(yǎng)凝聚力。其次,必須明確施工隊伍的管理制度,明確各崗位的職責和權(quán)利,做到令行禁止。一支紀律嚴明的施工隊伍,面對緊張的進度和復(fù)雜的技術(shù)項目,只有堅決服從指揮,才能按時、優(yōu)質(zhì)地完成施工任務(wù)。
    5.數(shù)據(jù)管理問題。
    實習(xí)對我來說是一個熟悉又陌生的詞。這是我人生中的第一次實踐,我學(xué)到了很多知識。然而,建筑安全仍然存在許多問題,需要改進和完善。我的建議是:。
    1、主要是電氣、設(shè)備保護,各種機械設(shè)備應(yīng)有安全保護裝置。必須有專人管理、使用、維修和保養(yǎng)。電纜線路應(yīng)通過“tn-s”連接。
    2、進入現(xiàn)場的人員必須按要求佩戴安全帽和勞動保護用品。高處作業(yè)應(yīng)系安全帶,從事腳手架作業(yè)的工人上崗前應(yīng)取得特種作業(yè)操作證。要成立專門的安全小組,每天關(guān)注,每天談?wù)?,多培?xùn),防患于未然。
    一般來說,施工現(xiàn)場的管理是一項復(fù)雜的工作,必須隨時準備,沒有任何大的衡量,各方面都必須做好準備,共同努力,按時、優(yōu)質(zhì)地完成施工任務(wù)。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇十二
    第一段:引言(120字)。
    在大學(xué)實踐課程中,我參加了一次高速橋梁施工實訓(xùn)。通過這次實訓(xùn),我深刻體會到了橋梁施工的復(fù)雜性和關(guān)鍵性。在實際的施工現(xiàn)場,我學(xué)到了很多理論知識的無法替代的經(jīng)驗,也積累了豐富的實踐能力。下面,我將就這次實訓(xùn)的體會和心得進行總結(jié)和分享。
    第二段:實訓(xùn)過程及收獲(240字)。
    這次實踐課程中,我們?nèi)婺M了一座高速橋梁的施工過程。從施工準備、基礎(chǔ)工作、主體構(gòu)造到最后的完工驗收,我們依次完成了各個階段的任務(wù)。一開始,我們進行了充分的材料準備,測量了相關(guān)數(shù)據(jù),為接下來的施工奠定了基礎(chǔ)。然后,我們通過實際操作,學(xué)習(xí)了橋梁的基礎(chǔ)工作,包括橋臺和橋墩的基礎(chǔ)施工,以及橋面板和橋支座的安裝。在主體構(gòu)造階段,我們進行了主梁的吊裝、安裝和拼接等工作。通過這些環(huán)節(jié)的實踐,我對橋梁施工的每個環(huán)節(jié)有了更加深入的了解,并掌握了實際操作技巧。
    第三段:實訓(xùn)中的困難與解決方法(240字)。
    在實踐的過程中,我們也遇到了一些困難。首先,由于實訓(xùn)時間緊張,我們需要在有限的時間內(nèi)完成大量的工作。因此,時間的合理分配成為了一項重要的課題。我們根據(jù)工作量的大小和施工進度的要求,合理安排了每個環(huán)節(jié)的時間,確保任務(wù)的準時完成。其次,在實際施工中,我們也面臨著場地、設(shè)備等條件的限制。我們充分利用有限的資源,靈活運用所學(xué)知識,克服了各種困難。
    第四段:實踐帶來的收獲(240字)。
    通過這次實訓(xùn),我不僅從理論層面上對橋梁施工有了更深入的了解,更重要的是,我培養(yǎng)了務(wù)實的工作作風和團隊合作精神。在實踐中,我深刻體會到理論和實踐的差距,明白了只有在實踐中才能真正掌握和運用知識。同時,實踐中我也認識到,團隊合作是實現(xiàn)工程目標的關(guān)鍵因素。只有大家齊心協(xié)力,相互配合,才能高效地完成團隊任務(wù)。
    第五段:總結(jié)(360字)。
    通過這次實踐,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐能力,更重要的是培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。從實踐中,我領(lǐng)略到了建筑工程的魅力和挑戰(zhàn),更加堅定了我的職業(yè)選擇。此外,這次實訓(xùn)也提醒我要時刻注意安全問題,因為橋梁施工事故往往會造成嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。因此,我要時刻保持謹慎和警覺。通過這次實踐,我對橋梁施工有了更加深入的了解,也為我的專業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在未來的工作中,我將能夠運用所學(xué)知識,為社會做出更大的貢獻。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇十三
    類別:生產(chǎn)實習(xí)別:交通工程系業(yè):學(xué)號:姓名:教師:
    目錄。
    一、實習(xí)目的。2。
    二、實習(xí)要求。3。
    三、實習(xí)內(nèi)容。4。
    四、實習(xí)結(jié)果。13。
    五、實習(xí)總結(jié)。15。
    一、實習(xí)目的。
    生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過生產(chǎn)實習(xí)可是學(xué)生加深道路橋梁工程實際情況的認識,靈活運用所學(xué)施工和路基路面工程的理論認識,將所學(xué)知識理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)社會交際能力和社會實務(wù)能力,而不只拘泥于校園生活,為今后的畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計參加工作奠定基礎(chǔ)。
    二、實習(xí)要求。
    1認真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;
    2每天寫好實習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;
    3對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;
    4實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告,對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面總結(jié);
    5對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;
    6利用業(yè)余時間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查,寫出報告。
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇十四
    3、不得無故缺勤、遲到,缺勤超過2次等實習(xí)不予通過;
    4、每次實習(xí)課按要求完成實習(xí)任務(wù),不得抄襲他人成果;
    5、實習(xí)課后完成實習(xí)日志和實習(xí)報告,待實習(xí)結(jié)束后與實習(xí)成果一并上交;
    6、未按要求完成實習(xí)任務(wù)的,實習(xí)不予通過。
    1、內(nèi)容:簡介cad軟件的基本操作;
    完成基本圖形的繪制,完成實習(xí)要求中作業(yè)圖形的繪制;
    寫出制圖構(gòu)思及操作步驟,完成實習(xí)報告和實習(xí)日志。
    2、目的:通過本次實習(xí),使學(xué)生掌握autocad軟件的基本原理、工程制圖。
    知識和基本技能,培養(yǎng)構(gòu)思能力,具備計算機平面圖形的設(shè)計及繪制。為今后我們在專業(yè)課程中需要的計算機制圖能力奠定良好基礎(chǔ)。
    實習(xí)方式:老師簡介基礎(chǔ)知識,學(xué)生自主完成相關(guān)圖形的繪制。
    實習(xí)地點:計算機教學(xué)實踐中心四樓機房。
    15:00~18:00學(xué)生自主完成實習(xí)要求的作業(yè)二圖形繪制;
    7月11日11:50~14:50學(xué)生自主完成實習(xí)要求的作業(yè)二圖形繪制;
    7月12日8:00~11:00學(xué)生自主完成實習(xí)要求的作業(yè)二、三圖形繪制,完成實習(xí)報告和實習(xí)日志。
    關(guān)于此次cad實習(xí)的軟件基本操作總結(jié)。
    1、基本功能:
    圖層管理功能圖形對象都位于某一圖層上,可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。
    平面繪圖能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、曲線等基本圖形。
    繪圖輔助工具autocad提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線,對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點,而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。編輯圖形autocad具有強大的編輯功能,可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
    標注尺寸可以創(chuàng)建多種類型尺寸,標注外觀可以自行設(shè)定。
    書寫文字能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字,可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
    2、基本操作:取消操作當正在執(zhí)行命令的過程中,敲擊esc鍵可以中止命令的操作。
    撤銷放棄操作autocad支持無限次撤銷操作,單擊撤銷按鈕或輸入u,回車。確認操作autocad中,空格鍵和鼠標右鍵等同回車鍵,都是確認命令,經(jīng)常用到。
    提示操作經(jīng)常查看命令區(qū)域的提示,按提示操作。
    cad的繪圖工具條:
    繪制直線單擊工具條直線命令或在命令行中輸入l,回車。在繪圖區(qū)單擊一點或直接輸入坐標點,回車,接著指定下一點,回車,重復(fù)下一點,或回車結(jié)束操作?;蛘咻斎隿閉合。
    繪制多段線多段線是由一條或多條直線段和弧線連接而成的一種特殊的線,還可以具備不同寬度的特征;快捷鍵:pl。
    圖形對象的修改:
    刪除符合windows操作,del鍵最方便。
    復(fù)制是把一個或多個對象復(fù)制到指定的位置,也可以將一個對象連續(xù)復(fù)制??旖萱I:cp,單擊復(fù)制或輸入cp,選擇一個對象,回車或單擊鼠標右鍵,指定基點,利用cad的捕捉功能單擊對象的中心點,右鍵、輸入距離、回車,一個對象復(fù)制成功。在選擇完對象后,根據(jù)提示單擊m,可以多重復(fù)制。
    移動快捷鍵:m。操作與“復(fù)制”相同,與復(fù)制功能不同的是,復(fù)制是多了一個對象,移動只是改變了對象的位置。
    修剪快捷鍵:tr??梢园粗付ǖ倪吔缂羟胁恍枰牟糠?。單擊修剪工具或輸入tr,提示選擇對象,選擇邊界對象,單擊右鍵,提示選擇對象,左鍵單擊選擇剪切后不需要的那部分,單擊右鍵,確定。
    延伸快捷鍵:e_。用于把延伸對象精確的延伸到目標邊界上。操作與剪切相同。這兩個命令的特點是:都是先選擇目標界限對象,再選擇被修改的對象。
    對象捕捉用戶在繪圖時,靠鼠標和眼睛很難精確控制,利用cad的捕捉功能可以很好結(jié)合解決這個問題。對象捕捉屬于透明命令,意即:在不退出其他操作的過程中,可以同時使用的命令。繪制直線等其他圖形時可以使用捕捉命令。對象捕捉設(shè)置在軟件界面下方,右鍵單擊對象捕捉,左鍵單擊設(shè)置,彈出對話窗后可以一一進行設(shè)置需要的捕捉方式。
    正交模式正交模式是繪圖時常用的工具之一,快捷鍵:f8圖層模式圖層是就像一張張透明的紙,為了更好管理所有的對象,把不需要看到的這一張先抽出來,也就是關(guān)閉。同樣也可以鎖定、凍結(jié)或者設(shè)置不同的顏色等。
    窗口縮放單擊窗口縮放,按下鼠標左鍵拖動框選需要縮放的區(qū)域。
    圖形的尺寸標注:
    3、繪圖步驟:
    利用軟件中的“繪圖”、“修改”、“尺寸標注”等工具欄按要求完成圖形的繪制。
    通過此次為期4天、共進行6次的autocad的實踐學(xué)習(xí),使我對autocad有了更進一步的了解,掌握該課程的基礎(chǔ)課工程制圖的基本知識和技能,培養(yǎng)我們的空間想象和構(gòu)思能力,為今后我們在專業(yè)課程中需要的計算機制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué)。此次實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實踐中。
    在以前學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)上,一開始我覺得這個軟件輕松易學(xué)、可能對電車專業(yè)用處不大,但幾天的學(xué)習(xí)、操作過后,使我對這個軟件的看法有所改變,它不僅是工程、建筑等方面的制圖能用,我們電車專業(yè)依舊可以很好的使用該軟件完成相關(guān)要求的制圖。當我們把autocad軟件的基本操作熟悉并掌握后,畫圖是就顯得得心應(yīng)手;在畫圖時,首先應(yīng)該分析清楚所畫圖形的構(gòu)建基本單元,再組合到一起,在軟件中按步驟畫圖,最后得到一張完整的圖紙。雖然此次實習(xí)時間很短,但我每次都是認認真真去繪制每一個圖形,思考每一個細節(jié)、作圖步驟、遇到的問題;的確,在作圖的過程中我也遇到了不少問題,最終在老師和同學(xué)的幫助下,我所遇到的問題都逐一被解決,從而加深對autocad操作的印象。讓我對autocad有了更深刻的認識,認識到該軟件應(yīng)用的重要性、廣泛性、專業(yè)適用性等,這幾天的實習(xí)還遠遠不夠掌握autocad的應(yīng)用,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我們還應(yīng)該進一步自主學(xué)習(xí)、掌握這門技能,實踐自己所學(xué)知識,做到學(xué)以致用,豐富自己的經(jīng)驗;為以后我們在專業(yè)課程中、工作中需要的計算機制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)??傊@次實習(xí)讓我受益匪淺。感謝學(xué)校和老師們?yōu)槲覀兲峁┻@次實習(xí)機會!
    橋梁施工實訓(xùn)報告篇十五
    二、實習(xí)地點。
    馬鞍山長江公路大橋北岸,南岸接線工程。
    三、實習(xí)目的。
    通過外出的參觀實習(xí),使學(xué)生能夠初步認識橋梁的上、下部構(gòu)造及橋梁的幾種常見的橋型、了解橋梁方向的專業(yè)知識。提高學(xué)生對橋梁的感性認識、為學(xué)習(xí)的《橋梁工程》專業(yè)課增加更近一步的認識。
    四、實習(xí)內(nèi)容。
    經(jīng)過了兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我們開始了精彩的《橋梁工程》外出實習(xí)。
    5月31日,往日的太陽被濃密的烏云遮擋了,溫度適宜并且非常舒適(雖然之后下了點小雨)。我們從學(xué)校出發(fā),乘坐校車,大概用了三個多小時,就到了馬鞍山工地。早已在集合地點等待的項目經(jīng)理和總工給我們做了工程簡明的介紹后,便帶我們深入了工地。
    在這里有必要對我們的實習(xí)地點馬鞍山長江公路大橋工程加以說明。據(jù)老師介紹,馬鞍山長江大橋起于當涂縣牛路口(蘇皖界),接擬建的溧水至馬鞍山高速公路江蘇段,在馬鞍山江心洲位置處跨越長江,止于和縣姥橋,暫接省道206線,全長36、140公里,其中長江大橋長11、000公里,南岸接線長19、490公里,北岸接線長5、650公里。
    我們這次去的地方是南岸接線高架路部分和長江大橋北岸工程。