計劃是一種思維的過程，它鼓勵我們思考和分析問題，找到解決方案，并制定相應的行動計劃。在制定計劃時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例，以提高計劃的可行性和效果。20. 最重要的是，在制定計劃時要保持積極的態(tài)度和對未來的信心，相信自己可以實現(xiàn)目標。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇一
要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策，學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，要廉潔從教，以身作則。
平時認真鉆研教材，研究教法，提高自己的執(zhí)教能力。不斷進行學習與反思，勤動筆，勤動腦。平時也注重加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話和計算機操作水平方面都有了一定的提高。此外，為了進一步提高自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，我還進行了本科的函授學習，目前已完成了兩年的學時，希望在不斷的學習和實踐中不斷的提升自我。經(jīng)過這兩年的學習，豐富了我的課外知識，了解了課本以外的知識，使自己的視野不再局限性。在課堂的教學中我會適當?shù)慕o學生加以補充一些課外知識。
我積極參加學校組織的各種教研活動，在活動中學習其他老師的優(yōu)點，反思自己在教學中的不足，珍惜每次學習和實踐的`機會，爭取提高教學質(zhì)量。我們英語組會定期的進行教學活動，我們互相聽課，及時了解自己在上課過程中存在的不足，進而改善教學活動。例如，每次聽課過后，我們都會集中研討，讓每位教師進行發(fā)言，在發(fā)表自己看法時進行了一定的思考，不僅鍛煉了自己的語言能力，也幫助上課老師及時改進自己的教學方法。其次，充分利用網(wǎng)絡，學習網(wǎng)上的教學資源。每次在上課前我都會上網(wǎng)搜索一些好的教學課件，教案等，然后結(jié)合學生的實際出發(fā)，運用于自己的課堂教學中。再次，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，從而改進工作。通過這種團結(jié)協(xié)作的工作方式，不僅營造了良好的氛圍，同時也加速自己的專業(yè)發(fā)展。
作為一名英語教師，在教給學生英語知識的同時，更重要的是教學生學習的方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。尤其是對低年級學生的引導顯得尤為重要。在日常教學工作中，認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，認真寫好教案。課后及時寫好教學反思。在課堂上采用多媒體等教學手段，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氛圍，讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，充分調(diào)動學生學習的興趣。認真及時批改作業(yè)，尤其是對班里的后進生經(jīng)常做到面批，及時了解他們的學習情況。此外，我還經(jīng)常利用課余時間為他們輔導，努力使他們有所提高。樹立學生觀，面對學生，一視同仁，注意自己的言行，提高自己的思想認識和覺悟。關心學生的學習，生活，做學生的良師益友。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生一生負責的理念。低年級的學生在學習知識的同時更重要的是讓其養(yǎng)成良好的習慣，習慣的養(yǎng)成對學生未來的發(fā)展起到了至關重要的作用。學習習慣好了，學生就會認真傾聽，課堂效率自然就得到提高了。
增強科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。廣泛收集閱讀教科研信息。勤于寫作，在自己的博客上寫下所思所想，跟同行的老師共同探討教育教學中的問題，完善自我。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，多觀摩名師的課，以人之長補己之短。聽課后都會有反思，在反思中提取精髓，然后運用于自己的教學中。最后認真撰寫論文，本學期參加了藍天杯教育設計論文，蘇州市陶研論文以及優(yōu)秀教案設計的評比。在今后的工作中我將不斷進行累積與總結(jié)，經(jīng)驗需要累積，靈感也轉(zhuǎn)瞬即逝，因此需要及時寫下一些所想所感。
作為一名教師，還應具備較高水平的教學技能。本學年我注重閱讀書籍，并隨時記下可借鑒的優(yōu)秀案例，以備參考。平時也注重口語能力的訓練，多收聽廣播，英語電視節(jié)目等，通過一些歌曲、電影等多說多練，在不斷地學習與操練中訓練自己的口語，培養(yǎng)良好的語音語調(diào)，從而加強自己的口語水平。在教學生讀單詞時讓其讀的標準。最后在計算機操作水平方面也有了一定的提高，能夠獨立制作教學課件，把計算機與課程整合，從而吸引學生的興趣。每堂課的學習，我都會制作課件，讓學生在直觀形象的圖片與動畫中學習，學生學習的積極性就提高了，引導學生在趣味性中學習，從而喜歡學習英語，增強情感體驗。
總之，在以后的教學工作中，我要廣泛吸取別人的優(yōu)點，從自身方面不斷反思，力求提高自己的教學水平，使自己在以后的教學中能有更多的進步和更好的發(fā)展。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國家對會計工作是有制度和法律規(guī)定的，要按章辦事，要真實完整地向規(guī)定的有關方面提供資料，不得弄虛作假，會計工作不僅是基礎數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總，同時財務數(shù)據(jù)統(tǒng)計的準確與否，不僅體現(xiàn)著一個財務人員的工作水平，同時也決定著企業(yè)財務成果的準確與否。你是否在找正準備撰寫“會計晉升后的工作計劃與發(fā)展目標”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
一、指導思想和工作重點。
(一)指導思想。
以十六大精神為指導，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，圍繞學院2014年總體工作思路，在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上，抓好專業(yè)建設，師資隊伍建設和畢業(yè)生就業(yè)工作，繼續(xù)加強實踐教學，突出課程建設工作，努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.
(二)工作重點。
1、教學管理工作。
2、專業(yè)建設特別是課程建設工作。
3、加強各項規(guī)章制度建設。
4、師資隊伍建設工作。
5、畢業(yè)生就業(yè)工作。
6、學生管理工作。
二、加強常規(guī)教學管理，完成各項常規(guī)教學任務。
完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好，但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題，為此，在新的一年，我們將一方面堅持計劃，規(guī)劃的規(guī)范性，制度性，減少彈性;同時，加強教學管理工作中檢查，督促的經(jīng)常性，持續(xù)性，有效性。
1、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點，認真完成好各教學環(huán)節(jié)，做好課前，課中和課后的各項相關工作。
2、吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓，建立，健全相關教學文件，加強檔案建設與檔案管理工作.齊全，完整，高質(zhì)量的教學文件是保證教學質(zhì)量的關鍵，我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立，健全工作.如理論教學中的教學大綱，考試大綱，教學檔案，教案，教學日志，聽課記錄，點名冊，作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱，實踐教學任務書，計劃書，審批表，總結(jié)，實習/實訓報告(含報告批改記錄，報告成績)，實習/實訓指導記錄等都要建立健全，并在教學檢查和期末評定中作為考核項目。
3、各任課教師應在遵循教學規(guī)律，堅持教學原則的前提下，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點，做到因材施教，實現(xiàn)教與學的有機結(jié)合，杜絕照本宣科。
三、加強專業(yè)建設，突出課程建設。
1、辦學模式的探索。
財務會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生，在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗，力爭在2014年形成關于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè)，目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式，我們應在此領域抓緊探索，盡早摸索出一套可行的適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索，積累了一些經(jīng)驗，今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設，爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2、2021年上半年做人才需求狀況調(diào)查，論證涉外會計，金融與保險，房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設置的必要性，可行性，并通過人才需求狀況調(diào)查，對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位，素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學計劃等進行調(diào)整與修訂。
一、實習目的。
實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。
通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，了解市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，熟悉實際工作中的有關財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項經(jīng)濟業(yè)務處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。為了加強實踐性教學環(huán)節(jié)的教學，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓練職業(yè)素質(zhì)、道德、團隊協(xié)作精神和學以致用、靈活變通能力，使學生成為適應社會需求的合格人才，根據(jù)學院教學計劃的要求，特安排學生進行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習。
二、實習內(nèi)容。
在實習單位指導老師的指導下，深入調(diào)查、熟悉實習單位的業(yè)務情況，根據(jù)所學專業(yè)知識，結(jié)合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人專題調(diào)研報告的題目，根據(jù)所選題目有針對性的進行實習和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習調(diào)研報告打下基礎。實習內(nèi)容主要包括：
學生根據(jù)實習單位的實際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：
1、全面了解單位基本情況;。
2、崗位設置和人員分工等;。
3、管理上的特征;。
4、熟悉核心業(yè)務及業(yè)務流程;。
5、單位管理和業(yè)務成功的經(jīng)驗;。
6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況,使用的軟件,主要應用模塊,應用的效果;。
7、財務管控等。
三、實習要求。
(一)實習前準備。
1.每個同學在實習前要把學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。
2.每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準備。
(二)實習方法。
采用以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監(jiān)督指導，并適時深入實習現(xiàn)場指導。對于個別省份的學生實習主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進行指導和監(jiān)督。兩位教師共同完成實習報告的批閱和實習成績的評定工作。
(三)實習具體要求。
為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習過程，學校將在適當時候?qū)W生進行抽查，并與指導老師進行聯(lián)系。
每一個學生應端正學習態(tài)度、明確實習目的，在實習老師指導下，刻苦鉆研專業(yè)技能，出色地完成實習任務。為此學生在過程中必須遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應尊敬老師，聽從其指揮，勤學好問，取得優(yōu)異成績。
在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度(如勞動紀律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向?qū)嵙晢挝坏膶I(yè)技術(shù)人員學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。
在整個過程中，學生必須在指導老師的指導下實習，并達到下列要求：
1、了解單位的基本情況;。
2、熟悉單位的崗位設置和人員分工;。
3、了解單位管理的特征;。
4、熟悉單位核心業(yè)務及處理流程;。
5、總結(jié)單位管理、業(yè)務方面成功的經(jīng)驗;。
7、了解單位財務管控相關問題;。
8、遇到疑難問題，虛心向老師請教;。
9、實習期間，學生必須寫實習日記(志)，記載每天實習的簡略情況(如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題)，作為檢查實習計劃實際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告積累資料。實習日記凡涉及機密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準確。
特別提示：注意安全!
(四)實習后要求。
2.寫一篇不少于3000字的實習總結(jié)，手寫在a4紙(四邊距2.5厘米)上。學生實習總結(jié)報告按照大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內(nèi)容。
3、部分有能力的同學可通過搜集典型案例，提交專業(yè)調(diào)研報告。要求a4紙張，四邊距2.5厘米。專業(yè)調(diào)研報告大體架構(gòu)如下：
一、案例適用課程、知識點，如財務管理課程，營運資金管理。
二、案例企業(yè)背景介紹。
三、案例描述，提供案例企業(yè)的基本事實描述。
四、問題討論和分析。
五、啟示與收獲。
4.保留實習期間的交通憑證，實習結(jié)束后對于搜集典型案例，撰寫調(diào)研報告的學生，經(jīng)學院審核通過后給補助，補助數(shù)額待定。
四、時間安排。
1.實習時間：20__.7.11——20__.7.24(共2周)。
2.按大學要求，下學期開學后第二周上交畢業(yè)實習報告、實習日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報告(可選)。
3.為了保證實習的順利進行，學院領導在適當時候?qū)W生進行抽查，并與指導老師加強聯(lián)系。
五、實習成績評定。
實習結(jié)束后，由指導教師對學生實習成績單獨考核，并計入學生畢業(yè)成績之中。實習成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評定：
(1)實習單位鑒定;(2)實習總結(jié)與實習日志以及提交專業(yè)調(diào)研報告情況;(3)實習抽查情況。
六、指導教師的聯(lián)系方式：
指導教師:______________。
一、指導思想：
堅持“以人為本、服務教育”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
二、工作重點：
1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;。
2、加強財物管理、減少物質(zhì)浪費;。
3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
三、工作措施“。
(一)后勤工作。
1、建立完善各項制度，加強學校財務管理。
2、建立健全科學、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強對校產(chǎn)的日常管理。及時運用校產(chǎn)管理軟件做好校產(chǎn)登記、保管、申領、維修、報廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強教師和學生愛護公物的意識。
3、加強綠化管理，美化校園環(huán)境，學?，F(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護和專人的管理工作。今年的重點是綠化的改造(如學校的綠化設計、原花壇綠化帶花草樹木的添置等)，努力使校園四季如春，春意盎然。(具體方案等學校討論后再定)。
4、加強教學設施的維修與更新，本學期將根據(jù)上級部門要求的財務預算，對學校財產(chǎn)的添置、維修。
5、加強校產(chǎn)管理。在原有校產(chǎn)登記管理基礎上進一步完善公物賠償制度，在學期初同各班簽定責任狀，對因自然損壞的物資經(jīng)實地核查，該修的修，該換的換，同時對庫存物品定期檢查，翻曬整理，分類存放，帳物相符。
(二)會計工作。
加強計劃預算。嚴格把好財務經(jīng)費的收支關，嚴格執(zhí)行“一費制”政策(代收本子費)，非特殊情況未經(jīng)批準，該收的經(jīng)費一律不許不收、漏收和少收，按財務手續(xù)有收必入，入帳后有據(jù)備查，在經(jīng)費使用上，由校長批準，實施安排，物資購進后，必須經(jīng)保管人員清點數(shù)字，質(zhì)量驗收，價格核查，做到有支必出，出必有據(jù)，價物相符，謹防以次充好，虛報冒領，從中得利。
根據(jù)學校的實際經(jīng)費開支情況，在預算的基礎上，對經(jīng)費進行嚴格開支。
附：工作安排。
1、抓好各項經(jīng)費收繳工作和結(jié)算工作。
2、搞好校具的維修發(fā)放。
3、書簿本、辦公用品的發(fā)放。
1、對校產(chǎn)進行登記歸類造冊。
1、按照學校工作計劃，安排好期中考試后勤各方面工作。
2、檢查各班門窗，桌凳使用情況。
1、對全校電路進行一次全面檢查，排除安全隱患。
1、做好代辦費結(jié)算工作。
2、對本學期財物帳目進行核算。
3、清點公物并做好回收工作。
根據(jù)我鎮(zhèn)的具體情況，結(jié)合縣教育局計財科對財務管理的各項要求，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的資金來改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學廣大師生服務。
一、認真抓好以下常規(guī)工作：
1、根據(jù)教育局關于下達的2012年預算標準的通知，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保教學正常運作。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。學年末向全鎮(zhèn)教職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。
3、加強財會人員的繼續(xù)培訓工作，提高財會人員業(yè)務水平，做好財務年審、換證工作。
4、協(xié)同全體老師搞好貧困寄宿生救助工作。
5、嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。
6、嚴格報銷手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報銷單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)各完小校長、及經(jīng)辦人簽字后方能驗收，大額單據(jù)須經(jīng)中心學校校長簽字審批。
7、及時完成養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的安撫工作。
8、認真執(zhí)行《尋甸縣財政局國有資產(chǎn)管理辦法》，做好財產(chǎn)清理及加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
9、按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
10、完成領導臨時交辦的其他工作。
二、加強規(guī)范資金管理。
1、結(jié)合實際情況，進行業(yè)務核算，做好會計工作。
2、做好本職工作，處理好同事關系.
3、按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事。
總之，在新的學年里，我會提高自身業(yè)務操作能力，盡力做到財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，切實體現(xiàn)財務管理的作用，積極完成全年的各項工作計劃，為學校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻。
一、樹立正確服務思想：
根據(jù)陽谷縣教育局計財科2010年的工作計劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。
二、認真抓好以下常規(guī)工作：
1、根據(jù)陽谷縣財政局、教育局關于下達的2010年預算標準的通知，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)三個增長。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。學期末向全體教職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。
3、加強財會人員的繼續(xù)培訓工作，提高財會人員業(yè)務水平，做好財務年審、換證工作。
4、協(xié)同團委搞好貧困寄宿生救助工作。
5、嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。
及經(jīng)辦人簽字后方能驗收。
7、及時完成老干科安排的養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。
8、認真執(zhí)行《陽谷縣財政局國有資產(chǎn)管理辦法》，配合財產(chǎn)管理人員加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
9、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
10、完成領導臨時交辦的其他工作。
為學校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇三
只有經(jīng)常地進行學習、研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，如何明確大學個人發(fā)展目標與計劃?下面是本站小編收集整理關于大學個人發(fā)展目標與計劃以供大家參考學習，希望大家喜歡。
伴隨著課程改革的全面實施，無論是社會還是家長對教師的素質(zhì)都提出了很高的要求。新形勢下的教師只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，才能適應社會的需要。結(jié)合自身的實際情況，特擬兩年發(fā)展計劃如下：
一、總體目標：
1、加強學習，充分利用業(yè)余時間為自己充電，使學習成為自己的一種自覺行動、內(nèi)在需求。在學習中提升師德修養(yǎng)，豐富自身知識，增強理論底蘊。
2、積極投身教育教學的改革與實踐，探尋適合學生發(fā)展的教學新思路。在實踐中反思，在反思中提高。
3、把教書育人當作一項事業(yè)來做，用自己的人格魅力去感染學生，在教學實踐中體驗“教書育人”的真諦，努力提升自身的修養(yǎng)，爭做學生喜愛、家長放心、社會滿意的教師。
二、具體措施：
1、樹立終身學習的觀念，每天至少抽出半小時的時間進行理論學習。豐富知識儲備，用理論指導自己的教育教學工作。
2、認真學習課程標準及小學生質(zhì)量評價標準，能圍繞“標準”的要求進行教學。把理論和實踐結(jié)合起來，優(yōu)化教學方式，提高教學質(zhì)量。和其他教師共同提高，互相聽課、評課、做好診斷記錄。
3、及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗，寫好反思。
4、一方面，積極參加各級各類的研修活動，及時撰寫學習筆記寫好。
心得體會。
另一方面，利用教師網(wǎng)絡平臺,參與互動交流，在交流中學習，在交流中提高。
5、多向有自己教學風格的教師學習，取長補短。認真做好記錄及時進行診斷。在教研活動中，積極參與，提高自己的評課水平。
6、加強信息技術(shù)方面的學習，能夠獨立制作電子。
教案。
及比較復雜的教學。
課件。
使課堂教學變得豐富多彩。
7、弘揚“學為人師，行為示范”的高尚精神，自覺踐行為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、關愛學生的職業(yè)精神，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
我要爭取在兩年內(nèi)“時時有變化，年年有長進”，認真學習教育理論，在理性認識中豐富自己;反思教學實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;投身教育教學，在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行教師，在借鑒他人中完善自己，。
基礎教育課程改革，將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的學習與成長，顯得比以往任何時候都更加重要。一名教師只有經(jīng)常地進行學習、研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)。這既是教師形成創(chuàng)造性教學態(tài)度的重要條件，也是教師工作興趣、靈感的源泉。
結(jié)合學校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的三年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。首先進行一下自我剖析：我從事教育工作多年以來，工作一直都是認真、踏實的，在平時的教學中能注意感受教育規(guī)律，留意學生學習的心理特征，努力嘗試根據(jù)學生的發(fā)展和特點進行教學。仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀，羅列如下：
優(yōu)勢剖析：
(一)熱衷教師職業(yè)、熱心教學，有較強的責任感和進取心。
(二)謙虛好學，積累了一定的教學經(jīng)驗。
(三)自覺地接受新事物、新觀點、新理念，并運用在教學實踐中。
(四)對于教科研方面有一定的研究能力，積極參與學校教研工作。看到自己優(yōu)勢之余，發(fā)現(xiàn)在教學中也有許多的不足之處，比如：
(一)在教學研究中總結(jié)與整理能力有待加強。
(二)教育理論學習還有待進一步加強提高。
(三)課堂教學能力還需進一步再學習提高。
基于以上對自身情況的分析，我認為，在未來的三年中我的努力方向是：
一.堅持不斷學習，走專業(yè)型教師之路。
新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實的學術(shù)根底，廣闊的學術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識。用先進的教育思想、教育理念武裝教師的頭腦是教師發(fā)展的前提。本人打算三年里閱讀書籍，做好。
讀書筆記。
在學習內(nèi)容的選擇上盡量選擇離教學實踐“近一點”“實一點”“新一點”的內(nèi)容分散與集中相結(jié)合。同時提出“練功”要求：每周閱讀兩篇教育教學文章每月通讀一本教學雜志每學期精讀一本著作摘錄5000字自學筆記并寫相應的反思。爭取堅持記教育教學。
日記。
養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。每天有意識、有計劃地背記一些詩、詞、名段、名篇使自己的知識不斷積累思想與時俱進。
同時，不斷學習信息技術(shù)，親自動手制作較復雜的課件。新世紀教師應具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學習和熟練信息技術(shù)，制作高質(zhì)量的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。
二.重視課堂教學模式的探索，走教學與研究相結(jié)合的道路。
我認為教師在具備了一定的教育教學經(jīng)歷后，必須通過不斷地教學反思，進行教改與教研，教學的方式和方法以及手段才會有更大的發(fā)展和成功。教師積極主動地參與學習，就能自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。希望能爭取請各學科領域的專家來學校講座。理論的學習，交流的碰撞，專家的引領，能使我們更好地認識自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。因此，我將積極參與教學改革和課題研究。爭取每學期上好一節(jié)公開課，寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學論文。
三、在學習中成長。
在推進課程改革的過程中，學校為教師努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源，以促進我們自身的發(fā)展，使我的專業(yè)發(fā)展更具有可持續(xù)性。
要想成為一名合格且優(yōu)秀的中學教師，我要學習的地方還有很多。以上計劃只是一個開始，我相信經(jīng)過自己的努力，多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思總結(jié)自己的不足，改進教學，朝著理想的目標一步一個腳印邁進，我能實現(xiàn)成為學生、家長、領導信任和喜愛的老師的目標。
隨著新課程的不斷改革，我們必須更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學習掌握新的專業(yè)知識和技能，在實踐中不斷的探索。作為一名新時代的教師，面對日新月異的教育教學改革，唯有不斷超越自我，才能做到與時俱進，為此，我針對自己的特點制定個人專業(yè)發(fā)展計劃如下：一、思想，職業(yè)道德目標：
要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策，學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，要廉潔從教，以身作則。
二、學習進修目標：
平時認真鉆研教材，研究教法，提高自己的執(zhí)教能力。不斷進行學習與反思，勤動筆，勤動腦。平時也注重加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話和計算機操作水平方面都有了一定的提高。此外，為了進一步提高自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，我還進行了本科的函授學習，目前已完成了兩年的學時，希望在不斷的學習和實踐中不斷的提升自我。經(jīng)過這兩年的學習，豐富了我的課外知識，了解了課本以外的知識，使自己的視野不再局限性。在課堂的教學中我會適當?shù)慕o學生加以補充一些課外知識。
三、合作目標：
我積極參加學校組織的各種教研活動，在活動中學習其他老師的優(yōu)點，反思自己在教學中的不足，珍惜每次學習和實踐的機會，爭取提高教學質(zhì)量。我們英語組會定期的進行教學活動，我們互相聽課，及時了解自己在上課過程中存在的不足，進而改善教學活動。例如，每次聽課過后，我們都會集中研討，讓每位教師進行發(fā)言，在發(fā)表自己看法時進行了一定的思考，不僅鍛煉了自己的語言能力，也幫助上課老師及時改進自己的教學方法。其次，充分利用網(wǎng)絡，學習網(wǎng)上的教學資源。每次在上課前我都會上網(wǎng)搜索一些好的教學課件，教案等，然后結(jié)合學生的實際出發(fā)，運用于自己的課堂教學中。再次，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，從而改進工作。通過這種團結(jié)協(xié)作的工作方式，不僅營造了良好的氛圍，同時也加速自己的專業(yè)發(fā)展。
四、教育教學工作目標：
作為一名英語教師，在教給學生英語知識的同時，更重要的是教學生學習的方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。尤其是對低年級學生的引導顯得尤為重要。在日常教學工作中，認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，認真寫好教案。課后及時寫好教學反思。在課堂上采用多媒體等教學手段，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氛圍，讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，充分調(diào)動學生學習的興趣。認真及時批改作業(yè)，尤其是對班里的后進生經(jīng)常做到面批，及時了解他們的學習情況。此外，我還經(jīng)常利用課余時間為他們輔導，努力使他們有所提高。樹立學生觀，面對學生，一視同仁，注意自己的言行，提高自己的思想認識和覺悟。關心學生的學習，生活，做學生的良師益友。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生一生負責的理念。低年級的學生在學習知識的同時更重要的是讓其養(yǎng)成良好的習慣，習慣的養(yǎng)成對學生未來的發(fā)展起到了至關重要的作用。學習習慣好了，學生就會認真傾聽，課堂效率自然就得到提高了。
五、教學科研目標：
增強科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。廣泛收集閱讀教科研信息。勤于寫作，在自己的博客上寫下所思所想，跟同行的老師共同探討教育教學中的問題，完善自我。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，多觀摩名師的課，以人之長補己之短。聽課后都會有反思，在反思中提取精髓，然后運用于自己的教學中。最后認真撰寫論文，本學期參加了藍天杯教育設計論文，蘇州市陶研論文以及優(yōu)秀教案設計的評比。在今后的工作中我將不斷進行累積與總結(jié)，經(jīng)驗需要累積，靈感也轉(zhuǎn)瞬即逝，因此需要及時寫下一些所想所感。
六、教學技能目標：
作為一名教師，還應具備較高水平的教學技能。本學年我注重閱讀書籍，并隨時記下可借鑒的優(yōu)秀案例，以備參考。平時也注重口語能力的訓練，多收聽廣播，英語電視節(jié)目等，通過一些歌曲、電影等多說多練，在不斷地學習與操練中訓練自己的口語，培養(yǎng)良好的語音語調(diào)，從而加強自己的口語水平。在教學生讀單詞時讓其讀的標準。最后在計算機操作水平方面也有了一定的提高，能夠獨立制作教學課件，把計算機與課程整合，從而吸引學生的興趣。每堂課的學習，我都會制作課件，讓學生在直觀形象的圖片與動畫中學習，學生學習的積極性就提高了，引導學生在趣味性中學習，從而喜歡學習英語，增強情感體驗。
總之，在以后的教學工作中，我要廣泛吸取別人的優(yōu)點，從自身方面不斷反思，力求提高自己的教學水平，使自己在以后的教學中能有更多的進步和更好的發(fā)展。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇四
醫(yī)藥代表是一個充滿競爭的行業(yè)，也是很能鍛煉人的行業(yè)，剛開始工作的時候真的很沒有信心，業(yè)績不但沒有上升，反而在下滑，我除了天天的拜訪和宣傳，我不知道我還能從哪方面進行努力，也走了許多彎路。從最初的迷茫不知所措，到如今的從容把握，離不開多方面的鼓勵與支持，一年過去的時候，我已經(jīng)不能說是一名新員工，市場我已經(jīng)熟悉了，跟大部分的客戶應該也算是熟悉了。在這里不得不提到上官先生的作品，正是由于拜讀他的著作才使我有信心面對來自壓力與困難，使我懂得什么叫做從容，自信，不卑不亢。記的以前我每次到一家醫(yī)院做拜訪都是空手去的`，哪怕一瓶飲料我都沒有帶去，這就是我不成熟和失敗的地方。經(jīng)過李老師的提示和點撥我才逐漸懂得什么是尊重別人，東西不用多么的貴重，不用你花多少錢，有時只是一些水果一包煙，甚至是一份報紙。但是那代表著你尊重別人，那樣別人才會尊重你，并且這代表我自己的一分心意，要懂得在什么樣的情況下別人才會敞開心扉與你交談與溝通，還要學會察言觀色。還有一點很重要，就是提前準備好第二天的計劃，其實很簡單，除了寫好以外還要每天睡覺之前腦子里要想著每天的得與失，還有明天的計劃明天該做什么，要見什么人，跟他們聊什么，希望得到什么樣的結(jié)果。像上官先生一樣做一個有準備的人。
雖然在過去的一年里我工作上沒有取得很大成功，但這就是我總結(jié)了出一些技巧，也是我在領導的帶領下所學習到的。在新的一年里，我想利用我目前所掌握的一點技巧，希望在各位領導支持下，和各位同任的幫助下，我給自己指定了一個計劃：
1、積極提高自己的銷量。想盡一切辦法利用一切有利資源最終要達到二甲醫(yī)院平均每個產(chǎn)品要達一鍵到兩鍵的量，三甲醫(yī)院如大冶人民醫(yī)院，陽新人民醫(yī)院等要達到每月三鍵到四鍵，同時所開發(fā)的社區(qū)醫(yī)院按照實際情況要達到20―50盒。同時制定更完善的拜訪計劃嚴格按照拜訪計劃開展工作。
2、在李老師的幫助和配合下積極開發(fā)所屬地區(qū)各大小醫(yī)院，希望做到覆蓋整個黃石地區(qū)，深層次挖掘與開發(fā)潛力，并且在已開發(fā)的情況下務必做到維護與跟進工作，避免不必要的缺貨和斷貨行為，嚴格做好觀察與控制在公司和醫(yī)院藥劑科的協(xié)調(diào)下做好備貨準備。
3、要不斷加強業(yè)務學習，多看產(chǎn)品資料和相關業(yè)務知識，開拓視野，豐富內(nèi)涵，與同事們和崔經(jīng)理進行交流向他們學習更好的方式方法。
4、與李老師積極配合工作，增加默契，溝通和協(xié)調(diào)好面臨的困難和障礙，學習在實際操作中的經(jīng)驗與方法。
5、做到今日事今日畢杜絕拖泥帶水，一周小結(jié)，一月大結(jié)。及時改正錯誤擺正態(tài)度。最后，再一次感謝我的領導和同事們，我會用實際表現(xiàn)讓銷售業(yè)績步步攀升，也祝愿各位同事和領導在新的一年里工作順利，全家身體健康為武漢辦再創(chuàng)佳績！
個人工作計劃和發(fā)展目標篇五
一、基礎建設：
按照預計目標，我校今年基礎建設目標已全部實現(xiàn)。
1、完成了教學樓窗戶更新工程；
2、完成了辦公樓窗戶更新工程；
3、完成了新農(nóng)村生態(tài)沼氣廁所新建工程；
4、完成了辦公樓前路面硬化800平方米工程；
二、教學改革工作：
我校的教學改革工作取得了長足的發(fā)展。
1、承擔的省重點課題《新課程背景下學生主動學習策略與途徑的研究》正在如火如荼地開。我校采取“走出去、請進來”的辦法，安排老師參加校際聽課、評課等教研活動，主動與兄弟我校交流課堂教學經(jīng)驗，虛心學習。我校先后組織教師到濮陽鄭州等地參加教學教研學習活動。開展了教師論壇活動；開展教師反思學習活動；開展了教師新課程理論學習活動。營造良好的教研氛圍，形成了以課程改革帶動課題研究，以課題研究促進課程改革，形成組組搞科研，人人能科研的氛圍。今年我校教師有29篇論文在國、省、市、縣級獲獎，取得省科研成果一項。
2、改革了課堂教學模式，由老師滿堂講轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生自主學習、小組合作學習。三名教師獲市優(yōu)質(zhì)課，四名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎。
3、建立完善了教學相關制度。
三、德育工作：
今年我校在創(chuàng)新德育工作機制上進行了努力探索。
1、開展了“一幫一愛心助學工程”，有效的實現(xiàn)問題學生的轉(zhuǎn)變；
2、開展了課堂紀律大整頓活動，有效的改變了學風、教風。形成了比學習、比正氣、比紀律的良好風尚。
3、圍繞自信心教育、親情教育開展了系列活動；
4、加強班級文化建設。各班形成了各具特色的跑操口號；各班教室的標語緊緊圍繞“親情教育”、“自信心教育”、“自主課堂教學改革”方面學生自己創(chuàng)作；每節(jié)上課前都要學生都要圍繞“自信心主題”進行宣誓。使我校的校園文化建設初步形成了自己的內(nèi)涵。
四、教師業(yè)務提升工作：
1、對中青年教師精心培訓，通過教師基本功比賽、說課評課等活動進行訓練。
3、學校還通過派教師外出學習提高教師業(yè)務水平，使教師的業(yè)務能力普遍得到提高。
4、組織開展了班主任培訓會議，培訓中既有理論指導，又有案例示范，還有班級工作經(jīng)驗交流，以及個別管理由特色班級班主任的管理感悟。通過不斷的積累，為我校以后進行班主任管理工作提供了一個很好的思路，為班主任搭建了一個良好的成長平臺。
五、綜合治理工作：
學校社會治安綜合治理工作真抓實管，組織健全，落實社會治安綜合治理工作責任制，學校教育教學秩序穩(wěn)定。
從根本上預防和減少在校生違紀犯罪，不斷增強師生員工法制意識和遵紀守法自覺性；深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動；創(chuàng)造優(yōu)良，安定的育人環(huán)境。完善警民共建工作機制。進一步探索社區(qū)教育新路子，形成社會，家長、學校共同教育的局面。
依法治校，加強管理．嚴防xx侵入校園，危害師生；加強學生安全意識教育，建立健全治安防范制度，確保學校師生生命、財產(chǎn)安全，力爭榮獲依法治校先進單位稱號。
認真落實上級關于黨風廉政建設的各項工作部署和校黨支部關于黨風廉政建設責任制的規(guī)定，建立健全學校黨風廉政建設責任制工作機制。
新的一年我們要認真落實好規(guī)劃中的各項計劃，通過加強學校的常規(guī)管理，不斷地增加投入，充分利用有限的人、財、物、信息等教育管理資源，提高學校的管理水平和辦學效益。同時，還要繼續(xù)發(fā)揚求真務實、積極進取的精神，堅持以人為本，走改革創(chuàng)新的道路。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇六
根據(jù)學校要求我認真學習了學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃.通過學習,使我深受鼓舞,感受頗深.我國歷來高度重視教育事業(yè),把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,為了適應全面建設小康社會的新要求,適應國內(nèi)外發(fā)展的新形勢,適應人們?nèi)罕妼逃男缕谂?國家制定了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要.我們學校也高度重視學校的發(fā)展問題,根據(jù)學校的實際情況制定了學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,下面我談談自己的點滴學習體會:。
一、把育人為本做為教育工作的根本要求.
以學生為主體,以教師為主導,充分發(fā)揮學生的主動性,把促進學生成長成才做為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點;尊重教育規(guī)律,為每名學生提供適合的教育,培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動者、專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新型人才.我做為一名普通的教師,更加堅定了做好為教學服務的決心,為學校教育教學改革貢獻自己的微薄之力.
二、把改革創(chuàng)新做為發(fā)展的強大動力.
教育要發(fā)展,根本靠改革.學校的管理還是一種粗放型的.一是管理者、教師容易忽視常規(guī)管理和教學常規(guī)中的細節(jié),缺乏把細節(jié)做到極致的理念和習慣.二是管理者的作風不夠深入,工作不夠仔細,問題看得不準,解決問題的方法不細,給教師指導不到位.粗放型的管理,使一些深層次的問題沒有很好的解決,導致教職工的教育教學行為有不符合教學常規(guī)要求、工作不到位的現(xiàn)象.所以要改革學校的管理方式,讓這個優(yōu)秀學校早日變成卓越學校.
三、把提高教學質(zhì)量作為教育發(fā)展的核心任務.
樹立科學的教育質(zhì)量觀,把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準.樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展.建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制,把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來.加強教師隊伍建設,提高教師整體素質(zhì).
四、把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力做為重中之重.
個人工作計劃和發(fā)展目標篇七
站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。
我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發(fā)表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢е轮牡暮糜巡⒉皇欠浅５亩?。我的?yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài)；不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質(zhì)相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應該正確處理內(nèi)向與外向的關系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。
內(nèi)部環(huán)境因素。
s：優(yōu)勢因素。
1、能對未來有清醒的認識，目標較明確。
2、善于思考，不人云亦云。
3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍。
4、謙虛謹慎。
5、做事踏實，為人善良。
6、個人生活能力較強，能不依賴他人。
7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解。
w、弱勢因素。
1、人際交往中主動性差，溝通性一般。
2、在一些問題上急于求成。
3、懶惰行強，缺乏恒心。
4、對自己信心不足，錯失了很多機會。
5、表達及寫作能力較差。
外部環(huán)境因素。
o、機會因素。
1、所學專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會。
3、復合型人才稀缺。
t、威脅因素。
1、法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學成才。
2、隨著大學生的學歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
swot總結(jié)。
經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。
然而現(xiàn)在社會在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達到自己預期的成績，那么我會堅決的選擇轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強，中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛，有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤，所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當迅速，這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。
盡管我現(xiàn)在乃至以后的專業(yè)不會選擇對外貿(mào)易經(jīng)濟，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，現(xiàn)在做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他曾經(jīng)對我說過，外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候?qū)W的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經(jīng)濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛，所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話，我會選擇做一個外貿(mào)人。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：
1、20xx——20xx年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備，力求以優(yōu)秀的成績通過。
英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。
健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇八
流逝的歲月讓我不知不覺間已經(jīng)在4s店擔任財務工作將近一年了，期間自己通過財務工作中的努力相較于以往已經(jīng)有了很大的進步，無論是財務部門工作的相關流程以及是實用技巧都在領導的指點下有了大致的了解，考慮到以后的發(fā)展讓我明白當前階段比較欠缺的還是汽車方面的知識理解，為此我對今年完成的財務工作進行了總結(jié)并期待能夠在明年有著較好的發(fā)展。
雖然完成了汽車信息收集與價格表的編制卻在效率方面不敢令人維恭，年初的時候由于自己對財務部職能的了解程度不夠從而嘗試進行汽車信息收集工作，實際上由于自己對汽車信息的了解程度不夠從而在這項任務中犯了些許比較基礎的錯誤，再加上出錯的時候未能夠及時發(fā)現(xiàn)從而在后續(xù)的報表編制工作中受到了嚴重的影響，實際上撇開這些不談的話自己也存在著文字功底不夠優(yōu)秀的表現(xiàn)，針對這類工作因為實踐經(jīng)驗不夠而表現(xiàn)出來的問題應當在明年更加用心對待才行。
較好地完成了財務業(yè)績審核以及部分4s店員工的工資結(jié)算方面的工作，關于這類工作由于自己以往實習的時候便接觸過從而能夠較好地完成，重點是自己嘗試接觸了財務軟件的使用方法并將其運用到實際的工作中去，由此可以得知這種在效率方面優(yōu)于傳統(tǒng)手工記賬的方式將成為自己今后進行財務工作的首選，因此自己在今年的財務工作中花費了大量的時間用來熟悉軟件的使用并獲得了較好的成長，另外對于工資結(jié)算也較好地遵從了公司的流程并在處理結(jié)果方面沒有受到任何質(zhì)疑。
處理好賬單整理以及辦公人員的財務報銷工作并對剩余資金進行了統(tǒng)計，其中我對往年的賬單進行了整理并將其中的錯誤票據(jù)或者無效票據(jù)進行了注銷，尤其是存在賬目不明的狀況讓我額外花費了許多時間與部門同事進行了審計，后來雖然將這部分財務工作順利完成卻依舊存在著思緒混亂的狀況，所以針對思考方向的錯誤應該現(xiàn)在明年的財務工作中有所改善才能夠跟上其他同事的節(jié)奏，至于財務報銷則需要員工出示發(fā)票之類的有效票據(jù)才能夠滿足對方的需求，若是在這類信息中存在隱瞞或者缺失的狀況則無法辦理報銷流程。
嚴格意義上來說自己今年在4s店的財務工作因得到了部門領導的肯定，但是僅僅滿足于這些的話想必也無法在財務工作中建立屬于自己的優(yōu)勢，因此需要盡快完善自身的不足才能夠通過高效的處事效率從而彌補資歷方面的短缺。
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個人工作計劃和發(fā)展目標篇九
z工業(yè)園區(qū)星灣學校創(chuàng)建于20xx年9月，在“十一五”期間，學校各項事業(yè)快速優(yōu)質(zhì)發(fā)展，初步實現(xiàn)了“一年出形象，二年有影響，三年創(chuàng)品牌”的戰(zhàn)略目標，成為園區(qū)教育九年一貫制品牌學校，在z市具有較大影響力，在當?shù)鼐哂休^高知名度和美譽度。
20xx年是“十二五”開局之年，國家、省市區(qū)先后制定了教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從宏觀上為學校新一輪發(fā)展指明了方向。為闡明學校在未來三至五年的發(fā)展目標、方向和工作構(gòu)想，引導學校按照規(guī)劃設計的藍圖科學發(fā)展，學校編制了此發(fā)展規(guī)劃。它是學校未來發(fā)展過程中教師、學生共同的行動指南，也是未來三至五年學校依法治校、民主辦學、全面推進學校各項建設的指導綱領。
一、“十一五”時期星灣學校教育發(fā)展的主要成績。
（一）學校概況。
z工業(yè)園區(qū)星灣學校位于全國發(fā)展水平最高、競爭力最強的開發(fā)區(qū)之一――中國？新加坡z工業(yè)園區(qū)，于20xx年9月動工建設，20xx年9月1日正式開學，是園區(qū)管委會直屬的、按現(xiàn)代化標準興建的義務教育階段九年一貫制公立學校。學校占地面積公頃，校舍建筑總面積萬平方米，總建設規(guī)模為66個教學班，其中初中10軌30班、小學6軌36班。辦學以來，學校在以曲虹校長為首的領導班子的帶領下，各項教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展，學校軟實力不斷增強，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。截至20xx年9月1日，學校由20xx年初創(chuàng)時的12個班405名學生，迅速增長到目前的50個班2100名學生，專任教師由54人增至161人，為園區(qū)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出了應有的貢獻。創(chuàng)建三年來，獲得了z省健康教育先進學校、z省和諧校園、z市德育先進學校、z市綠色學校、z市校務公開先進學校、z市平安學校、z市教育技術(shù)裝備先進學校、z工業(yè)園區(qū)先進集體、z工業(yè)園區(qū)教育科研工作先進學校、z工業(yè)園區(qū)體育藝術(shù)工作先進學校等一系列榮譽稱號，在z教育界擁有了較高的知名度，在老百姓心目中擁有較高的美譽度。
（二）辦學理念。
根據(jù)園區(qū)教育“現(xiàn)代化、均衡化、國際化、特色化”的總目標，學校提出了“共享國際化背景下的教育智慧”的辦學策略，以“以人為本、和諧發(fā)展”的管理理念出發(fā)，努力實現(xiàn)“讓每個孩子帶著微笑走進校園，帶著自信走向成功！”的教育理想，著力打造“教師與學生共同發(fā)展、共性與個性相互融合的和諧校園；崇尚文化與開拓創(chuàng)新、自主發(fā)展與個性張揚的活力校園；面向世界、高品質(zhì)、現(xiàn)代化、精品化、人文化的魅力校園”。堅持依法辦學，規(guī)范辦學，注重內(nèi)涵建設。使學校各項管理納入精細化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，推動學校向穩(wěn)步、健康、高效、科學的方向發(fā)展。
（三）教師隊伍建設。
學校依托園區(qū)良好的區(qū)域優(yōu)勢和靈活的用人機制，面向全國吸納優(yōu)秀教師。打造了一支由名教師、學科帶頭人引領，骨干教師支撐，優(yōu)秀師范畢業(yè)生加盟的高素質(zhì)教師隊伍。目前專任教師161人，平均年齡31歲。全部為大學本科以上學歷，中高級教師占66%。其中特級教師1名，全國優(yōu)秀教師1名，市學科帶頭人5名，區(qū)級以上學科帶頭人、教學能手、教壇新秀、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀課獲得者86人，占全體教師的70%。
學校認真落實教師教育教學考核與獎勵制度，加強對教師的基本功培訓，開展師德教育和現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)培訓。組織師徒結(jié)對，榜樣示范，專家引領，走近名家，聆聽報告，同伴互助，分享探討，在教師群體中形成了加快發(fā)展，你追我趕，共同進步氛圍，有力的激發(fā)教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，在學校日常的教學管理中，立足教學“七認真”，扎實學習、深度研究、加強督查、指導完善，立足教師發(fā)展，使教師在具星灣特色的濃厚的教育教學研討氛圍中獲得飛躍進步。
（四）德育工作。
學校建立健全了各項規(guī)章制度，形成了科學、規(guī)范、高效、創(chuàng)新的管理機制和和管理體系。學校在全員育人方面進行了積極的探索和實踐，在全員護導、德育崗位、德育導師和養(yǎng)成教育、家庭教育指導、國際理解教育、心理健康教育等方面都有了一定經(jīng)驗。學校已形成了較為完整的德育工作的考核和激勵機制，如班主任月考核、學期考核制度，文明班級考核制度和學校獎勵制度等。學校的心理健康教育工作是德育工作的亮點，朋輩輔導成為心理教育的特色，學生積極參加朋輩活動已成為我校一項德育傳統(tǒng)。
學校的學生評價改革如陽光少年、十項優(yōu)秀少年、星灣十佳少年的評選，為學生的多元化和過程性成長與進步打下了良好的基礎。學校已有十多個精神文明共建單位暨德育基地。同時，學校一直和周邊社區(qū)、武警、法院、科文中心、派出所、中外企事業(yè)單位等保持良好的共建關系，非常重視安全和法紀教育，效果良好。
（五）教學工作。
學校重視教師的教學基本功的提升，通過積極開展專業(yè)培訓，從素質(zhì)教育的理論與實踐到現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)指導，才促進教師的專業(yè)提升。通過師徒結(jié)對，榜樣示范，專家引領，走近名家，聆聽報告，同伴互助，分享探討等活動形式，形成教師群體中加快發(fā)展，你追我趕，共同進步氛圍，進一步激發(fā)教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，在學校日常的教學管理中，立足教學“七認真”，扎實學習、深度研究、加強督查、指導完善，立足教師發(fā)展，使教師在具星灣特色的濃厚的教育教學研討氛圍中獲得飛躍進步。
“低起點、快節(jié)奏、大容量、多層次、高效率”已初步成為星灣教師優(yōu)質(zhì)課堂的特質(zhì)。將有新教師的登臺課、入門課、爬坡課；有新加盟教師的研討課、亮相課；有教學骨干的示范課、探究課。校內(nèi)中小學互動，各種類型的公開課將課堂研究不斷推向深入和高潮。校內(nèi)教研氣氛濃，教師們在課堂教學研究中與時俱進，不斷提高課堂教學的能力。而每周的備課活動，每兩周的教研活動，從定時、定點、定內(nèi)容到每個教研組有個性的深入研究，有專題研究，有課題研究，有反思總結(jié)，在濃濃的平等、開放、熱烈的教學研究氛圍中，讓學校的每位教師行走在教學研究之路上，讓學校充滿濃濃的學術(shù)研究氛圍。三年來教師參加各級各類比賽成績斐然，教師的專業(yè)發(fā)展迅速。
（六）教科研工作。
“興教育研究之風，走科研興校之路”已經(jīng)成為全體星灣師生的共同追求目標，學校教育科研起步早、發(fā)展快、成果優(yōu)。十一五期間，立項研究的國家級、省級、市級、區(qū)級課題有七項，校級微型課題19項，100%的教師參與課題研究。學?！笆晃濉笔〖壛㈨椪n題“以概念圖為支架的整合教學行動研究”，過程扎實、成果豐厚，多次得到主管部門的表揚。市“十一五”課題“開放圓融的學校文化建設實踐研究”富有成效，全面深化了學校特色。在課題引領下，老師們100%投入教科研之中，成果顯著，形成了濃厚的教科研氛圍。學校引進概念圖的整合教學，在省“十一五”課題的引領下，對全校教師進行培訓，教師幾乎100%掌握基于inspiration軟件為基礎的概念圖，較熟練運用moodle平臺，又將白板技術(shù)引入課堂，強強聯(lián)合，使得教師如虎添翼，教學手段更先進有效。
“十一五”期間，教師在優(yōu)質(zhì)課評比、基本功競賽中獲區(qū)級一等獎以上共計88人次，其中一等獎56人次。獲得教壇新星、教學骨干等區(qū)級以上榮譽稱號的共計36人次。發(fā)表文章321多篇，獲獎496篇。學生在各級各類比賽中獲獎1400余人次，其中省級以上獎項500余人次。
（七）國內(nèi)外交流工作。
學校與區(qū)內(nèi)多所學校結(jié)對，交流管理經(jīng)驗，共促學校健康發(fā)展。加強國內(nèi)交流，先后接待了來自遼寧朝陽、陜西榆林地區(qū)的校長、中層、教師40人次的培訓，將星灣的辦學經(jīng)驗輻射至大江南北。在國際交流方面，學校先后與新加坡醒南小學、加拿大―哈利法克斯―南貝特福德學校結(jié)為姐妹學校；接待了以上兩所和紐約白原高中等校師生的來訪。學校每年有20多名師生赴加拿大哈利法克斯、維多利亞參加為期三個月的修學活動；30多位小學生赴新加坡醒南小學、輔華中學修學；10多位中學生赴英國、美國修學，通過修學、交流，師生互訪，學生入住等形式更好地推進了學校的國際化進程，使星灣學子進一步開闊視野，提高素養(yǎng)，增長才干。
二、“十一五”時期星灣學校教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。
1、辦學層次有待提升。作為一所新建學校，星灣的管理隊伍、教師隊伍比較年輕，教師教育工作背景不盡相同，加之園區(qū)教育管理干部交流比較頻繁，管理規(guī)范，協(xié)調(diào)合作都需要一個磨合過程，是學校文化建設和學校品牌形成的不利因素。
2、教學模式的有待進一步探索。高質(zhì)量的課堂教學應當是低耗、優(yōu)質(zhì)、高效的。學校提出了“低起點、快節(jié)奏、大容量、多層次、高效率”課堂教學策略，但在理論上還需要進一步挖掘開拓，在實踐上還需要進一步豐富內(nèi)涵。在影響上還需要進一步加大宣傳力度。
3、學校特色有待進一步豐厚。與國際教育接軌的一流學校應當具有鮮明的區(qū)域特色和校本特色。星灣雖有自己的特色定位，但尚處于起步階段，優(yōu)勢項目尚未形成，如何錘煉辦學特色，并具有在國內(nèi)、國際交流中有影響力，有待進一步加大投入，不斷培育。
三、未來三至五年星灣學校教育工作的指導思想和總體目標。
（一）指導思想。
以國家、省、市、區(qū)教育部門“教育事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃”精神為指導，認真貫徹落實z省“五個嚴格”、z市教育局“三項規(guī)定”和“三會”、園區(qū)教育“四化”內(nèi)容，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作，從學校實際出發(fā)，團結(jié)一心，求真務實，開拓創(chuàng)新，率先爭先，努力辦好人民滿意的教育。
（二）總體目標。
1、總體目標：堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，發(fā)揚“率先爭先”的創(chuàng)業(yè)精神，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，在教育改革中達成現(xiàn)代化、國際化標準，力爭五年內(nèi)把星灣學校建設具有實驗性、先導性的，高質(zhì)量、有特色的市區(qū)一流品牌學校，在省內(nèi)具有較高知名度和較大影響力的基礎教育示范學校。最近幾年時間內(nèi)，爭取獲得z市高水平教育現(xiàn)代化學校、z市文明單位等市級綜合榮譽稱號，積極創(chuàng)建省級各類條線榮譽。建立優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代學校制度，全力打造教師與學生共同發(fā)展、共性與個性相互融合的和諧校園；崇尚文化與開拓創(chuàng)新、自主發(fā)展與個性張揚的活力校園；面向世界、高品質(zhì)、現(xiàn)代化、精品化、人文化的魅力校園。形成具有鮮明特色的星灣學校文化。把星灣學校打造成學生向往、教師幸福、社會滿意的品牌學校。
四、具體目標。
1、人才培養(yǎng)目標。
全面貫徹黨的教育方針，全面推進新課程改革，以德育為首，育人為本，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)“陽光、自信、睿智、大氣”的星灣人；培養(yǎng)培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人，培養(yǎng)放眼世界的國際人。形成星灣學子成長素養(yǎng)中的五個統(tǒng)一和三種能力：體格健康和心理健康的統(tǒng)一，基礎性學力和發(fā)展性學力的統(tǒng)一，人文精神和科學精神的統(tǒng)一，傳承意識和創(chuàng)新精神的統(tǒng)一，民族觀念和國際意識的統(tǒng)一；現(xiàn)代素養(yǎng)和特長發(fā)展的統(tǒng)一；優(yōu)先發(fā)展星灣學生的自主學習能力、實踐創(chuàng)新能力和參與國際交往的能力。
2、學校管理目標。
以質(zhì)量管理為核心，重視目標管理、過程管理、制度建設和文化浸潤，逐步形成科學與人文并重、宏觀與微觀相融、過程與效率兼優(yōu)、傳承與創(chuàng)新協(xié)調(diào)的現(xiàn)代學校管理體系。
堅持依法治校、以德治校，嚴格執(zhí)行校務公開制度，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用與保證監(jiān)督作用，充分發(fā)揮教代會參政議政作用，充分發(fā)揮家長委員會和共建單位的支援協(xié)調(diào)作用。積極探索以“兩部一體”（中小學兩個學部統(tǒng)一管理）“三組協(xié)同”（年級組、教研組、備課組協(xié)同管理）“九年一貫”的管理體系與運作機制。以規(guī)范化建設提升管理的公信力，以人本化提升管理的內(nèi)聚力，信息化建設提升管理的時效性，著眼于學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，著眼于建設團結(jié)、和諧、進取、創(chuàng)優(yōu)的校園文化，引領學校的跨越發(fā)展。
3、隊伍建設目標。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十
雖然是一個有著二十年教齡的老教師，有一定的教學經(jīng)驗，但在技能和教科研方面還有待提高。
優(yōu)勢踏進幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
不足：
在幼教職業(yè)班的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程，可從教學的角度，我覺得我的教學活動組織能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。
認真學習提高專業(yè)理論水平認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結(jié)經(jīng)驗，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。
認真實踐，提高教育教學水平。
認真填寫周計劃表，認真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課。開展課題研究，積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設。積極參加園內(nèi)的教研活動，做好上公開課和聽課工作。
努力學習提高自身素質(zhì)。
(一)與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好幼小銜接的工作。
努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識。
認真排練好六一節(jié)目。
(二)注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的'經(jīng)驗并提高自己的技能。
不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。
積極參與幼兒園建設并發(fā)言獻策，讓自己真正成為幼兒園的一份子。
(三)知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。
努力進取，積極參與"優(yōu)質(zhì)課"的評選活動。
具備創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十一
根據(jù)__年7月24日市軍訓領導小組會議安排，為切實抓好__年度學生軍事訓練工作，結(jié)合年度軍事訓練任務，特制定此計劃。
一、指導思想和目的。
__年度學生軍事訓練工作，堅持以《高級中學學生軍事訓練教學大綱》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求，適應我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要，通過軍事訓練，使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念，加強組織性和紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風，促進學生綜合素質(zhì)的提高，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人打好基礎。
二、組織領導機構(gòu)及職責分工。
為落實訓練計劃，加強管理，圓滿完成本年度新生軍訓任務，特成立訓練隊，訓練隊在市軍訓領導小組領導下工作。設隊長1人，教導員1人，副隊長4人，副教導員14人。隊長由市軍訓領導小組副組長成擔任，教導員由市教育局局長擔任，副隊長由市教育局副局長、市消防大隊大隊長、市人武部軍事科參謀、武警市中隊中隊長擔任，副教導員由市國教辦主、各校校長擔任，訓練隊下設行政、教學、政工、保障四個組。行政組由軍訓隊4名副隊長、各學校校長和班主任老師組成，各校長任組長，主要負責訓練期間行政管理工作。教學組由市人武部、市國教辦、市消防大隊、武警市中隊抽調(diào)人員組成，軍訓隊各副隊長任組長，主要負責計劃安排，組織實施教學和訓練考評；政工組由各學校政教主任和各班主任組成，政教主任任組長，主要負責訓練期間思想政治工作；保障組由各學校1名副校長和市人武部、消防大隊、武警市中隊各抽調(diào)1人組成，副校長任組長，主要負責教學訓練保障和生活保障。
三、練訓時間、地點及參訓人員。
（一）時間：7月25日至9月15日，共53天。
（二）地點：全市各高級中學（含職高）操場或體育訓練場。
（三）參訓人員：__級高一新生。
四、訓練內(nèi)容及方法。
訓練內(nèi)容：單個軍人徒手隊列動作、國防知識、兵器常識等。
訓練方法：在各學校集中訓練，采取先集中后分解，先示范后練習再會操的方法進行。
五、工作要求。
（一）按《高級中學學生軍事訓練教學大綱》要求，周密計劃，嚴格施教。
（二）各中學要抓好教學管理工作，教育受訓人員從思想上高度重視，服從管理，刻苦訓練，切實掌握軍事技能，確保軍訓任務圓滿完成。
（三）教員要精心備課，認真施教，隊員要專心聽講，政治教育期間，認真作好筆記，深刻領會教育的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。
（四）在訓練期間，軍訓隊和各學校要確保安全。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十二
通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高，通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情。并在學校層面進行錄像課展示。
本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”宗旨，為貫徹學校培訓活動精神。根據(jù)學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙初中赴我校交流的老師，較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。
應紅心男體育副校長。
xxxx年xx月xx日—xx月xx日。
2中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;。
3教科研論文或案例的探討或撰寫;。
4課余活動及運動隊建設的探討;。
5學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
努力幫助理解xx市體育與健身《新課程標準》新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念。
第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場。
略
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十三
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點。
我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望――成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、結(jié)束語。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
職業(yè)目標就是我們今后發(fā)展的方向，以及動力。在每一個職業(yè)目標確定的時候想必大家都是經(jīng)過深思熟慮的。因為他直接影響到我們的未來，直接關乎的我們未來發(fā)展的方向。只有制定出明確職場規(guī)劃，我們在做事的時候才會有目標，有動力。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十四
國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃（至），是全面建設小康社會進程中的重要規(guī)劃，學校在第十一個五年規(guī)劃期間，應該按照“^v^中央關于制定十一五規(guī)劃的建議”精神，規(guī)劃學校的未來五年工作，現(xiàn)結(jié)合當前的教育形勢和學校的具體實際，特擬定xx縣xx中學―20發(fā)展規(guī)劃。
一、指導思想。
堅持馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習和領會十六屆五中全會通過的《^v^中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》精神，認真貫徹教育主管部門有關學校教育教學工作的文件精神，結(jié)合學校實際，抓住機遇，擬定出切實可行的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作目標及措施。
1、積極籌措經(jīng)費，為教學樓和學生宿舍樓“穿衣”，提升學校形象，豐富校園文化建設的.內(nèi)容（10―15萬元）。
2、抓住“普九提高”工作機遇，建設好學生物理、化學、生物實驗室，滿足學生上實驗課的需要（15―20萬元）。
3、整治學生運動場，保證師生課余活動順利開展，豐富師生校園文化生活（5000――8000元）。
4、更換教師住宿樓電線，整治好學校房蓋，為師生生活排憂解難（5―8萬元）。
5、更新學生課桌300―500套，改善學生學習條件（4―6萬元）。
6、籌建單身職工宿舍10―15套，改善和滿足教職工住房條件（25―30萬元）。
7、加強行政教師隊伍建設，建設“勤政廉潔、務實求真”的干部教師隊伍。
8、培養(yǎng)各學科骨干教師10―20名（語、數(shù)、外各科2―4名，其余學科1―2名），不斷提高教師素質(zhì)，為學校發(fā)展儲備人才。
9、學校規(guī)模保持在1200人左右，創(chuàng)建“縣級初中示范學校”。
10、探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學走職業(yè)教育辦學實踐的新路子，盡最大努力爭取辦成職業(yè)中學，為農(nóng)村和地方建設培養(yǎng)適用人才。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十五
1、指導思想。
堅持教育的“三個面向”全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)以具有創(chuàng)新精神和時間能力為核心的人才，主動適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。立足實際，扎實推進素質(zhì)教育，不斷強化學校優(yōu)勢，突出特色，全面提高，持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)深化以提高辦學質(zhì)量為中心的各項改革，通過左右的努力，把三中建成一所內(nèi)部管理完善、辦學實力雄厚、教育水平擠進全省一般高中的前列、現(xiàn)代化水平高、具有鮮明辦學特色的現(xiàn)代化學校。
2、總體目標。
局部突破――全面推進――創(chuàng)州級示范高中――創(chuàng)省級示范高中――走特色發(fā)展之路。
實現(xiàn)學?？傮w目標，我們設想分三步走：
第一步：根據(jù)示范高中的辦學標準、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實基礎、加大教育改革力度，資金投入和教師隊伍的建設的力度，加快學校硬件和軟件建設的步伐，進一步規(guī)范學校管理，努力促進學校向民主科學的管理方向發(fā)展，大面積提高教育質(zhì)量，創(chuàng)造良好的社會聲譽。
第二步：擴大招生規(guī)模，進一步改善辦學條件和裝備水平，進一步增強綜合實力，跨入全省示范高中的行列，爭取到201x年學校達到60個教學班。深化學校內(nèi)部管理體制和分配制度的改革，造就一批教學骨干和學科帶頭人，全面啟動“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)”工程，力爭在xx年以前通過州級示范高中的驗收。
第三步：大力加強教育科學研究，并通過多種渠道引進中青年教師，努力培養(yǎng)名師，使80%以上的教師掌握先進的教育理論和教學手段，不斷向?qū)＜倚徒處煹姆较虬l(fā)展，創(chuàng)造出高的教育質(zhì)量和社會聲望，充分展示學校的風采，將我校建設成一所設備一流、管理一流、師資隊伍一流、教學質(zhì)量一流的、有鮮明特色的省級示范學校。
二、具體目標規(guī)劃：
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十六
學校發(fā)展規(guī)劃是學校發(fā)展的綱領性文件，是學校辦學目標的細化，是學校各項工作的航標，是學校凝聚全體師生員工的力量源泉，是學校辦學特色和校長辦學理念的體現(xiàn)。筆者認為編制學校發(fā)展規(guī)劃應遵循下列原則。
客觀性原則。
學校發(fā)展規(guī)劃必須建立在客觀的基礎上，實事求是。否則，會產(chǎn)生不良后果。
1.客觀公正地分析學校辦學的歷史，使學校在繼承中發(fā)展。
教育規(guī)律，就是要將教育規(guī)律與學校實際緊密結(jié)合起來。不同的學校其地理位置、教學設施、管理水平、師資質(zhì)量、生源狀況存在的差別很大，因此，在確立學校發(fā)展目標時，必須從學校發(fā)展的實際出發(fā)，既不能好高鶩遠，也不能畏首畏尾，切忌憑感覺辦事。脫離校情的目標是空想，違背規(guī)律的做法也必然會受到規(guī)律的懲罰。
可持續(xù)性原則。
學校發(fā)展規(guī)劃必須循序漸進，既具有時代性，又具有前瞻性。否則，欲速則不達。
1.分解長遠目標，使學校在漸變的積累中產(chǎn)生突變。
學校發(fā)展規(guī)劃中的長遠目標與學校的觀狀相比差別越大，其實現(xiàn)目標需要的時間就越長，其歷程就越艱辛，變革就越大。因此，對學校發(fā)展的長遠目標，應該分解成階段性的一個個子目標。而且子目標之間的“高差”要適當。
2.優(yōu)化資源配置，使學校的每一步發(fā)展都有足夠的后勁和空間。
學校發(fā)展必須體現(xiàn)時代性，滿足時代發(fā)展對學校的客觀要求，即既要立足現(xiàn)實，又要面向未來。因此，在編制學校發(fā)展規(guī)劃時，要認真分析現(xiàn)實社會對教育的需求，以及未來教育發(fā)展的趨勢。
協(xié)調(diào)性原則。
學校發(fā)展是個系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。否則，就會因為局部發(fā)展的滯后而影響整體目標的實現(xiàn)。
1.明確輕重緩急，抓主要矛盾，帶動各方面工作推進。
學校發(fā)展是復雜的系統(tǒng)工程，涉及學校工作的各個方面。在確定學校各項工作目標時，要理清頭緒，弄清各項工作之間的有機聯(lián)系和制約關系。
2.協(xié)調(diào)諸多教學要素，使學校達到和諧發(fā)展的境界。
學校的發(fā)展涉及到教學設施、師資隊伍、學校文化、辦學理念、人際環(huán)境、教學研究等諸多要素，這些要素構(gòu)成了一個有機的不可分割的整體。
特色性原則。
學校發(fā)展，在全面推進各項工作的基礎上，必須凸現(xiàn)學校自身的辦學特色，否則，難以躋身于名校行列。
一所好學校，必須有其自身的辦學特色。特色是品牌，特色是標志，特色是統(tǒng)領學校發(fā)展的靈魂。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇一
要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策，學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，要廉潔從教，以身作則。
平時認真鉆研教材，研究教法，提高自己的執(zhí)教能力。不斷進行學習與反思，勤動筆，勤動腦。平時也注重加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話和計算機操作水平方面都有了一定的提高。此外，為了進一步提高自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，我還進行了本科的函授學習，目前已完成了兩年的學時，希望在不斷的學習和實踐中不斷的提升自我。經(jīng)過這兩年的學習，豐富了我的課外知識，了解了課本以外的知識，使自己的視野不再局限性。在課堂的教學中我會適當?shù)慕o學生加以補充一些課外知識。
我積極參加學校組織的各種教研活動，在活動中學習其他老師的優(yōu)點，反思自己在教學中的不足，珍惜每次學習和實踐的`機會，爭取提高教學質(zhì)量。我們英語組會定期的進行教學活動，我們互相聽課，及時了解自己在上課過程中存在的不足，進而改善教學活動。例如，每次聽課過后，我們都會集中研討，讓每位教師進行發(fā)言，在發(fā)表自己看法時進行了一定的思考，不僅鍛煉了自己的語言能力，也幫助上課老師及時改進自己的教學方法。其次，充分利用網(wǎng)絡，學習網(wǎng)上的教學資源。每次在上課前我都會上網(wǎng)搜索一些好的教學課件，教案等，然后結(jié)合學生的實際出發(fā)，運用于自己的課堂教學中。再次，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，從而改進工作。通過這種團結(jié)協(xié)作的工作方式，不僅營造了良好的氛圍，同時也加速自己的專業(yè)發(fā)展。
作為一名英語教師，在教給學生英語知識的同時，更重要的是教學生學習的方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。尤其是對低年級學生的引導顯得尤為重要。在日常教學工作中，認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，認真寫好教案。課后及時寫好教學反思。在課堂上采用多媒體等教學手段，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氛圍，讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，充分調(diào)動學生學習的興趣。認真及時批改作業(yè)，尤其是對班里的后進生經(jīng)常做到面批，及時了解他們的學習情況。此外，我還經(jīng)常利用課余時間為他們輔導，努力使他們有所提高。樹立學生觀，面對學生，一視同仁，注意自己的言行，提高自己的思想認識和覺悟。關心學生的學習，生活，做學生的良師益友。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生一生負責的理念。低年級的學生在學習知識的同時更重要的是讓其養(yǎng)成良好的習慣，習慣的養(yǎng)成對學生未來的發(fā)展起到了至關重要的作用。學習習慣好了，學生就會認真傾聽，課堂效率自然就得到提高了。
增強科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。廣泛收集閱讀教科研信息。勤于寫作，在自己的博客上寫下所思所想，跟同行的老師共同探討教育教學中的問題，完善自我。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，多觀摩名師的課，以人之長補己之短。聽課后都會有反思，在反思中提取精髓，然后運用于自己的教學中。最后認真撰寫論文，本學期參加了藍天杯教育設計論文，蘇州市陶研論文以及優(yōu)秀教案設計的評比。在今后的工作中我將不斷進行累積與總結(jié)，經(jīng)驗需要累積，靈感也轉(zhuǎn)瞬即逝，因此需要及時寫下一些所想所感。
作為一名教師，還應具備較高水平的教學技能。本學年我注重閱讀書籍，并隨時記下可借鑒的優(yōu)秀案例，以備參考。平時也注重口語能力的訓練，多收聽廣播，英語電視節(jié)目等，通過一些歌曲、電影等多說多練，在不斷地學習與操練中訓練自己的口語，培養(yǎng)良好的語音語調(diào)，從而加強自己的口語水平。在教學生讀單詞時讓其讀的標準。最后在計算機操作水平方面也有了一定的提高，能夠獨立制作教學課件，把計算機與課程整合，從而吸引學生的興趣。每堂課的學習，我都會制作課件，讓學生在直觀形象的圖片與動畫中學習，學生學習的積極性就提高了，引導學生在趣味性中學習，從而喜歡學習英語，增強情感體驗。
總之，在以后的教學工作中，我要廣泛吸取別人的優(yōu)點，從自身方面不斷反思，力求提高自己的教學水平，使自己在以后的教學中能有更多的進步和更好的發(fā)展。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國家對會計工作是有制度和法律規(guī)定的，要按章辦事，要真實完整地向規(guī)定的有關方面提供資料，不得弄虛作假，會計工作不僅是基礎數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總，同時財務數(shù)據(jù)統(tǒng)計的準確與否，不僅體現(xiàn)著一個財務人員的工作水平，同時也決定著企業(yè)財務成果的準確與否。你是否在找正準備撰寫“會計晉升后的工作計劃與發(fā)展目標”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
一、指導思想和工作重點。
(一)指導思想。
以十六大精神為指導，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，圍繞學院2014年總體工作思路，在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上，抓好專業(yè)建設，師資隊伍建設和畢業(yè)生就業(yè)工作，繼續(xù)加強實踐教學，突出課程建設工作，努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.
(二)工作重點。
1、教學管理工作。
2、專業(yè)建設特別是課程建設工作。
3、加強各項規(guī)章制度建設。
4、師資隊伍建設工作。
5、畢業(yè)生就業(yè)工作。
6、學生管理工作。
二、加強常規(guī)教學管理，完成各項常規(guī)教學任務。
完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好，但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題，為此，在新的一年，我們將一方面堅持計劃，規(guī)劃的規(guī)范性，制度性，減少彈性;同時，加強教學管理工作中檢查，督促的經(jīng)常性，持續(xù)性，有效性。
1、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點，認真完成好各教學環(huán)節(jié)，做好課前，課中和課后的各項相關工作。
2、吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓，建立，健全相關教學文件，加強檔案建設與檔案管理工作.齊全，完整，高質(zhì)量的教學文件是保證教學質(zhì)量的關鍵，我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立，健全工作.如理論教學中的教學大綱，考試大綱，教學檔案，教案，教學日志，聽課記錄，點名冊，作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱，實踐教學任務書，計劃書，審批表，總結(jié)，實習/實訓報告(含報告批改記錄，報告成績)，實習/實訓指導記錄等都要建立健全，并在教學檢查和期末評定中作為考核項目。
3、各任課教師應在遵循教學規(guī)律，堅持教學原則的前提下，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點，做到因材施教，實現(xiàn)教與學的有機結(jié)合，杜絕照本宣科。
三、加強專業(yè)建設，突出課程建設。
1、辦學模式的探索。
財務會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生，在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗，力爭在2014年形成關于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè)，目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式，我們應在此領域抓緊探索，盡早摸索出一套可行的適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索，積累了一些經(jīng)驗，今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設，爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2、2021年上半年做人才需求狀況調(diào)查，論證涉外會計，金融與保險，房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設置的必要性，可行性，并通過人才需求狀況調(diào)查，對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位，素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學計劃等進行調(diào)整與修訂。
一、實習目的。
實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。
通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，了解市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，熟悉實際工作中的有關財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項經(jīng)濟業(yè)務處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。為了加強實踐性教學環(huán)節(jié)的教學，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓練職業(yè)素質(zhì)、道德、團隊協(xié)作精神和學以致用、靈活變通能力，使學生成為適應社會需求的合格人才，根據(jù)學院教學計劃的要求，特安排學生進行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習。
二、實習內(nèi)容。
在實習單位指導老師的指導下，深入調(diào)查、熟悉實習單位的業(yè)務情況，根據(jù)所學專業(yè)知識，結(jié)合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人專題調(diào)研報告的題目，根據(jù)所選題目有針對性的進行實習和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習調(diào)研報告打下基礎。實習內(nèi)容主要包括：
學生根據(jù)實習單位的實際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：
1、全面了解單位基本情況;。
2、崗位設置和人員分工等;。
3、管理上的特征;。
4、熟悉核心業(yè)務及業(yè)務流程;。
5、單位管理和業(yè)務成功的經(jīng)驗;。
6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況,使用的軟件,主要應用模塊,應用的效果;。
7、財務管控等。
三、實習要求。
(一)實習前準備。
1.每個同學在實習前要把學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。
2.每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準備。
(二)實習方法。
采用以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監(jiān)督指導，并適時深入實習現(xiàn)場指導。對于個別省份的學生實習主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進行指導和監(jiān)督。兩位教師共同完成實習報告的批閱和實習成績的評定工作。
(三)實習具體要求。
為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習過程，學校將在適當時候?qū)W生進行抽查，并與指導老師進行聯(lián)系。
每一個學生應端正學習態(tài)度、明確實習目的，在實習老師指導下，刻苦鉆研專業(yè)技能，出色地完成實習任務。為此學生在過程中必須遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應尊敬老師，聽從其指揮，勤學好問，取得優(yōu)異成績。
在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度(如勞動紀律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向?qū)嵙晢挝坏膶I(yè)技術(shù)人員學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。
在整個過程中，學生必須在指導老師的指導下實習，并達到下列要求：
1、了解單位的基本情況;。
2、熟悉單位的崗位設置和人員分工;。
3、了解單位管理的特征;。
4、熟悉單位核心業(yè)務及處理流程;。
5、總結(jié)單位管理、業(yè)務方面成功的經(jīng)驗;。
7、了解單位財務管控相關問題;。
8、遇到疑難問題，虛心向老師請教;。
9、實習期間，學生必須寫實習日記(志)，記載每天實習的簡略情況(如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題)，作為檢查實習計劃實際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告積累資料。實習日記凡涉及機密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準確。
特別提示：注意安全!
(四)實習后要求。
2.寫一篇不少于3000字的實習總結(jié)，手寫在a4紙(四邊距2.5厘米)上。學生實習總結(jié)報告按照大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內(nèi)容。
3、部分有能力的同學可通過搜集典型案例，提交專業(yè)調(diào)研報告。要求a4紙張，四邊距2.5厘米。專業(yè)調(diào)研報告大體架構(gòu)如下：
一、案例適用課程、知識點，如財務管理課程，營運資金管理。
二、案例企業(yè)背景介紹。
三、案例描述，提供案例企業(yè)的基本事實描述。
四、問題討論和分析。
五、啟示與收獲。
4.保留實習期間的交通憑證，實習結(jié)束后對于搜集典型案例，撰寫調(diào)研報告的學生，經(jīng)學院審核通過后給補助，補助數(shù)額待定。
四、時間安排。
1.實習時間：20__.7.11——20__.7.24(共2周)。
2.按大學要求，下學期開學后第二周上交畢業(yè)實習報告、實習日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報告(可選)。
3.為了保證實習的順利進行，學院領導在適當時候?qū)W生進行抽查，并與指導老師加強聯(lián)系。
五、實習成績評定。
實習結(jié)束后，由指導教師對學生實習成績單獨考核，并計入學生畢業(yè)成績之中。實習成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評定：
(1)實習單位鑒定;(2)實習總結(jié)與實習日志以及提交專業(yè)調(diào)研報告情況;(3)實習抽查情況。
六、指導教師的聯(lián)系方式：
指導教師:______________。
一、指導思想：
堅持“以人為本、服務教育”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
二、工作重點：
1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;。
2、加強財物管理、減少物質(zhì)浪費;。
3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
三、工作措施“。
(一)后勤工作。
1、建立完善各項制度，加強學校財務管理。
2、建立健全科學、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強對校產(chǎn)的日常管理。及時運用校產(chǎn)管理軟件做好校產(chǎn)登記、保管、申領、維修、報廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強教師和學生愛護公物的意識。
3、加強綠化管理，美化校園環(huán)境，學?，F(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護和專人的管理工作。今年的重點是綠化的改造(如學校的綠化設計、原花壇綠化帶花草樹木的添置等)，努力使校園四季如春，春意盎然。(具體方案等學校討論后再定)。
4、加強教學設施的維修與更新，本學期將根據(jù)上級部門要求的財務預算，對學校財產(chǎn)的添置、維修。
5、加強校產(chǎn)管理。在原有校產(chǎn)登記管理基礎上進一步完善公物賠償制度，在學期初同各班簽定責任狀，對因自然損壞的物資經(jīng)實地核查，該修的修，該換的換，同時對庫存物品定期檢查，翻曬整理，分類存放，帳物相符。
(二)會計工作。
加強計劃預算。嚴格把好財務經(jīng)費的收支關，嚴格執(zhí)行“一費制”政策(代收本子費)，非特殊情況未經(jīng)批準，該收的經(jīng)費一律不許不收、漏收和少收，按財務手續(xù)有收必入，入帳后有據(jù)備查，在經(jīng)費使用上，由校長批準，實施安排，物資購進后，必須經(jīng)保管人員清點數(shù)字，質(zhì)量驗收，價格核查，做到有支必出，出必有據(jù)，價物相符，謹防以次充好，虛報冒領，從中得利。
根據(jù)學校的實際經(jīng)費開支情況，在預算的基礎上，對經(jīng)費進行嚴格開支。
附：工作安排。
1、抓好各項經(jīng)費收繳工作和結(jié)算工作。
2、搞好校具的維修發(fā)放。
3、書簿本、辦公用品的發(fā)放。
1、對校產(chǎn)進行登記歸類造冊。
1、按照學校工作計劃，安排好期中考試后勤各方面工作。
2、檢查各班門窗，桌凳使用情況。
1、對全校電路進行一次全面檢查，排除安全隱患。
1、做好代辦費結(jié)算工作。
2、對本學期財物帳目進行核算。
3、清點公物并做好回收工作。
根據(jù)我鎮(zhèn)的具體情況，結(jié)合縣教育局計財科對財務管理的各項要求，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的資金來改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學廣大師生服務。
一、認真抓好以下常規(guī)工作：
1、根據(jù)教育局關于下達的2012年預算標準的通知，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保教學正常運作。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。學年末向全鎮(zhèn)教職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。
3、加強財會人員的繼續(xù)培訓工作，提高財會人員業(yè)務水平，做好財務年審、換證工作。
4、協(xié)同全體老師搞好貧困寄宿生救助工作。
5、嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。
6、嚴格報銷手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報銷單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)各完小校長、及經(jīng)辦人簽字后方能驗收，大額單據(jù)須經(jīng)中心學校校長簽字審批。
7、及時完成養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的安撫工作。
8、認真執(zhí)行《尋甸縣財政局國有資產(chǎn)管理辦法》，做好財產(chǎn)清理及加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
9、按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
10、完成領導臨時交辦的其他工作。
二、加強規(guī)范資金管理。
1、結(jié)合實際情況，進行業(yè)務核算，做好會計工作。
2、做好本職工作，處理好同事關系.
3、按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事。
總之，在新的學年里，我會提高自身業(yè)務操作能力，盡力做到財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，切實體現(xiàn)財務管理的作用，積極完成全年的各項工作計劃，為學校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻。
一、樹立正確服務思想：
根據(jù)陽谷縣教育局計財科2010年的工作計劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。
二、認真抓好以下常規(guī)工作：
1、根據(jù)陽谷縣財政局、教育局關于下達的2010年預算標準的通知，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)三個增長。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。學期末向全體教職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。
3、加強財會人員的繼續(xù)培訓工作，提高財會人員業(yè)務水平，做好財務年審、換證工作。
4、協(xié)同團委搞好貧困寄宿生救助工作。
5、嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。
及經(jīng)辦人簽字后方能驗收。
7、及時完成老干科安排的養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。
8、認真執(zhí)行《陽谷縣財政局國有資產(chǎn)管理辦法》，配合財產(chǎn)管理人員加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
9、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
10、完成領導臨時交辦的其他工作。
為學校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇三
只有經(jīng)常地進行學習、研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，如何明確大學個人發(fā)展目標與計劃?下面是本站小編收集整理關于大學個人發(fā)展目標與計劃以供大家參考學習，希望大家喜歡。
伴隨著課程改革的全面實施，無論是社會還是家長對教師的素質(zhì)都提出了很高的要求。新形勢下的教師只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，才能適應社會的需要。結(jié)合自身的實際情況，特擬兩年發(fā)展計劃如下：
一、總體目標：
1、加強學習，充分利用業(yè)余時間為自己充電，使學習成為自己的一種自覺行動、內(nèi)在需求。在學習中提升師德修養(yǎng)，豐富自身知識，增強理論底蘊。
2、積極投身教育教學的改革與實踐，探尋適合學生發(fā)展的教學新思路。在實踐中反思，在反思中提高。
3、把教書育人當作一項事業(yè)來做，用自己的人格魅力去感染學生，在教學實踐中體驗“教書育人”的真諦，努力提升自身的修養(yǎng)，爭做學生喜愛、家長放心、社會滿意的教師。
二、具體措施：
1、樹立終身學習的觀念，每天至少抽出半小時的時間進行理論學習。豐富知識儲備，用理論指導自己的教育教學工作。
2、認真學習課程標準及小學生質(zhì)量評價標準，能圍繞“標準”的要求進行教學。把理論和實踐結(jié)合起來，優(yōu)化教學方式，提高教學質(zhì)量。和其他教師共同提高，互相聽課、評課、做好診斷記錄。
3、及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗，寫好反思。
4、一方面，積極參加各級各類的研修活動，及時撰寫學習筆記寫好。
心得體會。
另一方面，利用教師網(wǎng)絡平臺,參與互動交流，在交流中學習，在交流中提高。
5、多向有自己教學風格的教師學習，取長補短。認真做好記錄及時進行診斷。在教研活動中，積極參與，提高自己的評課水平。
6、加強信息技術(shù)方面的學習，能夠獨立制作電子。
教案。
及比較復雜的教學。
課件。
使課堂教學變得豐富多彩。
7、弘揚“學為人師，行為示范”的高尚精神，自覺踐行為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、關愛學生的職業(yè)精神，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
我要爭取在兩年內(nèi)“時時有變化，年年有長進”，認真學習教育理論，在理性認識中豐富自己;反思教學實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;投身教育教學，在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行教師，在借鑒他人中完善自己，。
基礎教育課程改革，將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的學習與成長，顯得比以往任何時候都更加重要。一名教師只有經(jīng)常地進行學習、研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)。這既是教師形成創(chuàng)造性教學態(tài)度的重要條件，也是教師工作興趣、靈感的源泉。
結(jié)合學校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的三年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。首先進行一下自我剖析：我從事教育工作多年以來，工作一直都是認真、踏實的，在平時的教學中能注意感受教育規(guī)律，留意學生學習的心理特征，努力嘗試根據(jù)學生的發(fā)展和特點進行教學。仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀，羅列如下：
優(yōu)勢剖析：
(一)熱衷教師職業(yè)、熱心教學，有較強的責任感和進取心。
(二)謙虛好學，積累了一定的教學經(jīng)驗。
(三)自覺地接受新事物、新觀點、新理念，并運用在教學實踐中。
(四)對于教科研方面有一定的研究能力，積極參與學校教研工作。看到自己優(yōu)勢之余，發(fā)現(xiàn)在教學中也有許多的不足之處，比如：
(一)在教學研究中總結(jié)與整理能力有待加強。
(二)教育理論學習還有待進一步加強提高。
(三)課堂教學能力還需進一步再學習提高。
基于以上對自身情況的分析，我認為，在未來的三年中我的努力方向是：
一.堅持不斷學習，走專業(yè)型教師之路。
新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實的學術(shù)根底，廣闊的學術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識。用先進的教育思想、教育理念武裝教師的頭腦是教師發(fā)展的前提。本人打算三年里閱讀書籍，做好。
讀書筆記。
在學習內(nèi)容的選擇上盡量選擇離教學實踐“近一點”“實一點”“新一點”的內(nèi)容分散與集中相結(jié)合。同時提出“練功”要求：每周閱讀兩篇教育教學文章每月通讀一本教學雜志每學期精讀一本著作摘錄5000字自學筆記并寫相應的反思。爭取堅持記教育教學。
日記。
養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。每天有意識、有計劃地背記一些詩、詞、名段、名篇使自己的知識不斷積累思想與時俱進。
同時，不斷學習信息技術(shù)，親自動手制作較復雜的課件。新世紀教師應具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學習和熟練信息技術(shù)，制作高質(zhì)量的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。
二.重視課堂教學模式的探索，走教學與研究相結(jié)合的道路。
我認為教師在具備了一定的教育教學經(jīng)歷后，必須通過不斷地教學反思，進行教改與教研，教學的方式和方法以及手段才會有更大的發(fā)展和成功。教師積極主動地參與學習，就能自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。希望能爭取請各學科領域的專家來學校講座。理論的學習，交流的碰撞，專家的引領，能使我們更好地認識自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。因此，我將積極參與教學改革和課題研究。爭取每學期上好一節(jié)公開課，寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學論文。
三、在學習中成長。
在推進課程改革的過程中，學校為教師努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源，以促進我們自身的發(fā)展，使我的專業(yè)發(fā)展更具有可持續(xù)性。
要想成為一名合格且優(yōu)秀的中學教師，我要學習的地方還有很多。以上計劃只是一個開始，我相信經(jīng)過自己的努力，多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思總結(jié)自己的不足，改進教學，朝著理想的目標一步一個腳印邁進，我能實現(xiàn)成為學生、家長、領導信任和喜愛的老師的目標。
隨著新課程的不斷改革，我們必須更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學習掌握新的專業(yè)知識和技能，在實踐中不斷的探索。作為一名新時代的教師，面對日新月異的教育教學改革，唯有不斷超越自我，才能做到與時俱進，為此，我針對自己的特點制定個人專業(yè)發(fā)展計劃如下：一、思想，職業(yè)道德目標：
要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策，學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，要廉潔從教，以身作則。
二、學習進修目標：
平時認真鉆研教材，研究教法，提高自己的執(zhí)教能力。不斷進行學習與反思，勤動筆，勤動腦。平時也注重加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話和計算機操作水平方面都有了一定的提高。此外，為了進一步提高自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，我還進行了本科的函授學習，目前已完成了兩年的學時，希望在不斷的學習和實踐中不斷的提升自我。經(jīng)過這兩年的學習，豐富了我的課外知識，了解了課本以外的知識，使自己的視野不再局限性。在課堂的教學中我會適當?shù)慕o學生加以補充一些課外知識。
三、合作目標：
我積極參加學校組織的各種教研活動，在活動中學習其他老師的優(yōu)點，反思自己在教學中的不足，珍惜每次學習和實踐的機會，爭取提高教學質(zhì)量。我們英語組會定期的進行教學活動，我們互相聽課，及時了解自己在上課過程中存在的不足，進而改善教學活動。例如，每次聽課過后，我們都會集中研討，讓每位教師進行發(fā)言，在發(fā)表自己看法時進行了一定的思考，不僅鍛煉了自己的語言能力，也幫助上課老師及時改進自己的教學方法。其次，充分利用網(wǎng)絡，學習網(wǎng)上的教學資源。每次在上課前我都會上網(wǎng)搜索一些好的教學課件，教案等，然后結(jié)合學生的實際出發(fā)，運用于自己的課堂教學中。再次，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，從而改進工作。通過這種團結(jié)協(xié)作的工作方式，不僅營造了良好的氛圍，同時也加速自己的專業(yè)發(fā)展。
四、教育教學工作目標：
作為一名英語教師，在教給學生英語知識的同時，更重要的是教學生學習的方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。尤其是對低年級學生的引導顯得尤為重要。在日常教學工作中，認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，認真寫好教案。課后及時寫好教學反思。在課堂上采用多媒體等教學手段，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氛圍，讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，充分調(diào)動學生學習的興趣。認真及時批改作業(yè)，尤其是對班里的后進生經(jīng)常做到面批，及時了解他們的學習情況。此外，我還經(jīng)常利用課余時間為他們輔導，努力使他們有所提高。樹立學生觀，面對學生，一視同仁，注意自己的言行，提高自己的思想認識和覺悟。關心學生的學習，生活，做學生的良師益友。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生一生負責的理念。低年級的學生在學習知識的同時更重要的是讓其養(yǎng)成良好的習慣，習慣的養(yǎng)成對學生未來的發(fā)展起到了至關重要的作用。學習習慣好了，學生就會認真傾聽，課堂效率自然就得到提高了。
五、教學科研目標：
增強科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。廣泛收集閱讀教科研信息。勤于寫作，在自己的博客上寫下所思所想，跟同行的老師共同探討教育教學中的問題，完善自我。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，多觀摩名師的課，以人之長補己之短。聽課后都會有反思，在反思中提取精髓，然后運用于自己的教學中。最后認真撰寫論文，本學期參加了藍天杯教育設計論文，蘇州市陶研論文以及優(yōu)秀教案設計的評比。在今后的工作中我將不斷進行累積與總結(jié)，經(jīng)驗需要累積，靈感也轉(zhuǎn)瞬即逝，因此需要及時寫下一些所想所感。
六、教學技能目標：
作為一名教師，還應具備較高水平的教學技能。本學年我注重閱讀書籍，并隨時記下可借鑒的優(yōu)秀案例，以備參考。平時也注重口語能力的訓練，多收聽廣播，英語電視節(jié)目等，通過一些歌曲、電影等多說多練，在不斷地學習與操練中訓練自己的口語，培養(yǎng)良好的語音語調(diào)，從而加強自己的口語水平。在教學生讀單詞時讓其讀的標準。最后在計算機操作水平方面也有了一定的提高，能夠獨立制作教學課件，把計算機與課程整合，從而吸引學生的興趣。每堂課的學習，我都會制作課件，讓學生在直觀形象的圖片與動畫中學習，學生學習的積極性就提高了，引導學生在趣味性中學習，從而喜歡學習英語，增強情感體驗。
總之，在以后的教學工作中，我要廣泛吸取別人的優(yōu)點，從自身方面不斷反思，力求提高自己的教學水平，使自己在以后的教學中能有更多的進步和更好的發(fā)展。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇四
醫(yī)藥代表是一個充滿競爭的行業(yè)，也是很能鍛煉人的行業(yè)，剛開始工作的時候真的很沒有信心，業(yè)績不但沒有上升，反而在下滑，我除了天天的拜訪和宣傳，我不知道我還能從哪方面進行努力，也走了許多彎路。從最初的迷茫不知所措，到如今的從容把握，離不開多方面的鼓勵與支持，一年過去的時候，我已經(jīng)不能說是一名新員工，市場我已經(jīng)熟悉了，跟大部分的客戶應該也算是熟悉了。在這里不得不提到上官先生的作品，正是由于拜讀他的著作才使我有信心面對來自壓力與困難，使我懂得什么叫做從容，自信，不卑不亢。記的以前我每次到一家醫(yī)院做拜訪都是空手去的`，哪怕一瓶飲料我都沒有帶去，這就是我不成熟和失敗的地方。經(jīng)過李老師的提示和點撥我才逐漸懂得什么是尊重別人，東西不用多么的貴重，不用你花多少錢，有時只是一些水果一包煙，甚至是一份報紙。但是那代表著你尊重別人，那樣別人才會尊重你，并且這代表我自己的一分心意，要懂得在什么樣的情況下別人才會敞開心扉與你交談與溝通，還要學會察言觀色。還有一點很重要，就是提前準備好第二天的計劃，其實很簡單，除了寫好以外還要每天睡覺之前腦子里要想著每天的得與失，還有明天的計劃明天該做什么，要見什么人，跟他們聊什么，希望得到什么樣的結(jié)果。像上官先生一樣做一個有準備的人。
雖然在過去的一年里我工作上沒有取得很大成功，但這就是我總結(jié)了出一些技巧，也是我在領導的帶領下所學習到的。在新的一年里，我想利用我目前所掌握的一點技巧，希望在各位領導支持下，和各位同任的幫助下，我給自己指定了一個計劃：
1、積極提高自己的銷量。想盡一切辦法利用一切有利資源最終要達到二甲醫(yī)院平均每個產(chǎn)品要達一鍵到兩鍵的量，三甲醫(yī)院如大冶人民醫(yī)院，陽新人民醫(yī)院等要達到每月三鍵到四鍵，同時所開發(fā)的社區(qū)醫(yī)院按照實際情況要達到20―50盒。同時制定更完善的拜訪計劃嚴格按照拜訪計劃開展工作。
2、在李老師的幫助和配合下積極開發(fā)所屬地區(qū)各大小醫(yī)院，希望做到覆蓋整個黃石地區(qū)，深層次挖掘與開發(fā)潛力，并且在已開發(fā)的情況下務必做到維護與跟進工作，避免不必要的缺貨和斷貨行為，嚴格做好觀察與控制在公司和醫(yī)院藥劑科的協(xié)調(diào)下做好備貨準備。
3、要不斷加強業(yè)務學習，多看產(chǎn)品資料和相關業(yè)務知識，開拓視野，豐富內(nèi)涵，與同事們和崔經(jīng)理進行交流向他們學習更好的方式方法。
4、與李老師積極配合工作，增加默契，溝通和協(xié)調(diào)好面臨的困難和障礙，學習在實際操作中的經(jīng)驗與方法。
5、做到今日事今日畢杜絕拖泥帶水，一周小結(jié)，一月大結(jié)。及時改正錯誤擺正態(tài)度。最后，再一次感謝我的領導和同事們，我會用實際表現(xiàn)讓銷售業(yè)績步步攀升，也祝愿各位同事和領導在新的一年里工作順利，全家身體健康為武漢辦再創(chuàng)佳績！
個人工作計劃和發(fā)展目標篇五
一、基礎建設：
按照預計目標，我校今年基礎建設目標已全部實現(xiàn)。
1、完成了教學樓窗戶更新工程；
2、完成了辦公樓窗戶更新工程；
3、完成了新農(nóng)村生態(tài)沼氣廁所新建工程；
4、完成了辦公樓前路面硬化800平方米工程；
二、教學改革工作：
我校的教學改革工作取得了長足的發(fā)展。
1、承擔的省重點課題《新課程背景下學生主動學習策略與途徑的研究》正在如火如荼地開。我校采取“走出去、請進來”的辦法，安排老師參加校際聽課、評課等教研活動，主動與兄弟我校交流課堂教學經(jīng)驗，虛心學習。我校先后組織教師到濮陽鄭州等地參加教學教研學習活動。開展了教師論壇活動；開展教師反思學習活動；開展了教師新課程理論學習活動。營造良好的教研氛圍，形成了以課程改革帶動課題研究，以課題研究促進課程改革，形成組組搞科研，人人能科研的氛圍。今年我校教師有29篇論文在國、省、市、縣級獲獎，取得省科研成果一項。
2、改革了課堂教學模式，由老師滿堂講轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生自主學習、小組合作學習。三名教師獲市優(yōu)質(zhì)課，四名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎。
3、建立完善了教學相關制度。
三、德育工作：
今年我校在創(chuàng)新德育工作機制上進行了努力探索。
1、開展了“一幫一愛心助學工程”，有效的實現(xiàn)問題學生的轉(zhuǎn)變；
2、開展了課堂紀律大整頓活動，有效的改變了學風、教風。形成了比學習、比正氣、比紀律的良好風尚。
3、圍繞自信心教育、親情教育開展了系列活動；
4、加強班級文化建設。各班形成了各具特色的跑操口號；各班教室的標語緊緊圍繞“親情教育”、“自信心教育”、“自主課堂教學改革”方面學生自己創(chuàng)作；每節(jié)上課前都要學生都要圍繞“自信心主題”進行宣誓。使我校的校園文化建設初步形成了自己的內(nèi)涵。
四、教師業(yè)務提升工作：
1、對中青年教師精心培訓，通過教師基本功比賽、說課評課等活動進行訓練。
3、學校還通過派教師外出學習提高教師業(yè)務水平，使教師的業(yè)務能力普遍得到提高。
4、組織開展了班主任培訓會議，培訓中既有理論指導，又有案例示范，還有班級工作經(jīng)驗交流，以及個別管理由特色班級班主任的管理感悟。通過不斷的積累，為我校以后進行班主任管理工作提供了一個很好的思路，為班主任搭建了一個良好的成長平臺。
五、綜合治理工作：
學校社會治安綜合治理工作真抓實管，組織健全，落實社會治安綜合治理工作責任制，學校教育教學秩序穩(wěn)定。
從根本上預防和減少在校生違紀犯罪，不斷增強師生員工法制意識和遵紀守法自覺性；深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動；創(chuàng)造優(yōu)良，安定的育人環(huán)境。完善警民共建工作機制。進一步探索社區(qū)教育新路子，形成社會，家長、學校共同教育的局面。
依法治校，加強管理．嚴防xx侵入校園，危害師生；加強學生安全意識教育，建立健全治安防范制度，確保學校師生生命、財產(chǎn)安全，力爭榮獲依法治校先進單位稱號。
認真落實上級關于黨風廉政建設的各項工作部署和校黨支部關于黨風廉政建設責任制的規(guī)定，建立健全學校黨風廉政建設責任制工作機制。
新的一年我們要認真落實好規(guī)劃中的各項計劃，通過加強學校的常規(guī)管理，不斷地增加投入，充分利用有限的人、財、物、信息等教育管理資源，提高學校的管理水平和辦學效益。同時，還要繼續(xù)發(fā)揚求真務實、積極進取的精神，堅持以人為本，走改革創(chuàng)新的道路。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇六
根據(jù)學校要求我認真學習了學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃.通過學習,使我深受鼓舞,感受頗深.我國歷來高度重視教育事業(yè),把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,為了適應全面建設小康社會的新要求,適應國內(nèi)外發(fā)展的新形勢,適應人們?nèi)罕妼逃男缕谂?國家制定了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要.我們學校也高度重視學校的發(fā)展問題,根據(jù)學校的實際情況制定了學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,下面我談談自己的點滴學習體會:。
一、把育人為本做為教育工作的根本要求.
以學生為主體,以教師為主導,充分發(fā)揮學生的主動性,把促進學生成長成才做為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點;尊重教育規(guī)律,為每名學生提供適合的教育,培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動者、專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新型人才.我做為一名普通的教師,更加堅定了做好為教學服務的決心,為學校教育教學改革貢獻自己的微薄之力.
二、把改革創(chuàng)新做為發(fā)展的強大動力.
教育要發(fā)展,根本靠改革.學校的管理還是一種粗放型的.一是管理者、教師容易忽視常規(guī)管理和教學常規(guī)中的細節(jié),缺乏把細節(jié)做到極致的理念和習慣.二是管理者的作風不夠深入,工作不夠仔細,問題看得不準,解決問題的方法不細,給教師指導不到位.粗放型的管理,使一些深層次的問題沒有很好的解決,導致教職工的教育教學行為有不符合教學常規(guī)要求、工作不到位的現(xiàn)象.所以要改革學校的管理方式,讓這個優(yōu)秀學校早日變成卓越學校.
三、把提高教學質(zhì)量作為教育發(fā)展的核心任務.
樹立科學的教育質(zhì)量觀,把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準.樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展.建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制,把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來.加強教師隊伍建設,提高教師整體素質(zhì).
四、把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力做為重中之重.
個人工作計劃和發(fā)展目標篇七
站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。
我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發(fā)表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢е轮牡暮糜巡⒉皇欠浅５亩?。我的?yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài)；不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質(zhì)相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應該正確處理內(nèi)向與外向的關系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。
內(nèi)部環(huán)境因素。
s：優(yōu)勢因素。
1、能對未來有清醒的認識，目標較明確。
2、善于思考，不人云亦云。
3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍。
4、謙虛謹慎。
5、做事踏實，為人善良。
6、個人生活能力較強，能不依賴他人。
7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解。
w、弱勢因素。
1、人際交往中主動性差，溝通性一般。
2、在一些問題上急于求成。
3、懶惰行強，缺乏恒心。
4、對自己信心不足，錯失了很多機會。
5、表達及寫作能力較差。
外部環(huán)境因素。
o、機會因素。
1、所學專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會。
3、復合型人才稀缺。
t、威脅因素。
1、法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學成才。
2、隨著大學生的學歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
swot總結(jié)。
經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。
然而現(xiàn)在社會在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達到自己預期的成績，那么我會堅決的選擇轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強，中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛，有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤，所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當迅速，這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。
盡管我現(xiàn)在乃至以后的專業(yè)不會選擇對外貿(mào)易經(jīng)濟，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，現(xiàn)在做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他曾經(jīng)對我說過，外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候?qū)W的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經(jīng)濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛，所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話，我會選擇做一個外貿(mào)人。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：
1、20xx——20xx年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備，力求以優(yōu)秀的成績通過。
英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。
健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇八
流逝的歲月讓我不知不覺間已經(jīng)在4s店擔任財務工作將近一年了，期間自己通過財務工作中的努力相較于以往已經(jīng)有了很大的進步，無論是財務部門工作的相關流程以及是實用技巧都在領導的指點下有了大致的了解，考慮到以后的發(fā)展讓我明白當前階段比較欠缺的還是汽車方面的知識理解，為此我對今年完成的財務工作進行了總結(jié)并期待能夠在明年有著較好的發(fā)展。
雖然完成了汽車信息收集與價格表的編制卻在效率方面不敢令人維恭，年初的時候由于自己對財務部職能的了解程度不夠從而嘗試進行汽車信息收集工作，實際上由于自己對汽車信息的了解程度不夠從而在這項任務中犯了些許比較基礎的錯誤，再加上出錯的時候未能夠及時發(fā)現(xiàn)從而在后續(xù)的報表編制工作中受到了嚴重的影響，實際上撇開這些不談的話自己也存在著文字功底不夠優(yōu)秀的表現(xiàn)，針對這類工作因為實踐經(jīng)驗不夠而表現(xiàn)出來的問題應當在明年更加用心對待才行。
較好地完成了財務業(yè)績審核以及部分4s店員工的工資結(jié)算方面的工作，關于這類工作由于自己以往實習的時候便接觸過從而能夠較好地完成，重點是自己嘗試接觸了財務軟件的使用方法并將其運用到實際的工作中去，由此可以得知這種在效率方面優(yōu)于傳統(tǒng)手工記賬的方式將成為自己今后進行財務工作的首選，因此自己在今年的財務工作中花費了大量的時間用來熟悉軟件的使用并獲得了較好的成長，另外對于工資結(jié)算也較好地遵從了公司的流程并在處理結(jié)果方面沒有受到任何質(zhì)疑。
處理好賬單整理以及辦公人員的財務報銷工作并對剩余資金進行了統(tǒng)計，其中我對往年的賬單進行了整理并將其中的錯誤票據(jù)或者無效票據(jù)進行了注銷，尤其是存在賬目不明的狀況讓我額外花費了許多時間與部門同事進行了審計，后來雖然將這部分財務工作順利完成卻依舊存在著思緒混亂的狀況，所以針對思考方向的錯誤應該現(xiàn)在明年的財務工作中有所改善才能夠跟上其他同事的節(jié)奏，至于財務報銷則需要員工出示發(fā)票之類的有效票據(jù)才能夠滿足對方的需求，若是在這類信息中存在隱瞞或者缺失的狀況則無法辦理報銷流程。
嚴格意義上來說自己今年在4s店的財務工作因得到了部門領導的肯定，但是僅僅滿足于這些的話想必也無法在財務工作中建立屬于自己的優(yōu)勢，因此需要盡快完善自身的不足才能夠通過高效的處事效率從而彌補資歷方面的短缺。
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個人工作計劃和發(fā)展目標篇九
z工業(yè)園區(qū)星灣學校創(chuàng)建于20xx年9月，在“十一五”期間，學校各項事業(yè)快速優(yōu)質(zhì)發(fā)展，初步實現(xiàn)了“一年出形象，二年有影響，三年創(chuàng)品牌”的戰(zhàn)略目標，成為園區(qū)教育九年一貫制品牌學校，在z市具有較大影響力，在當?shù)鼐哂休^高知名度和美譽度。
20xx年是“十二五”開局之年，國家、省市區(qū)先后制定了教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從宏觀上為學校新一輪發(fā)展指明了方向。為闡明學校在未來三至五年的發(fā)展目標、方向和工作構(gòu)想，引導學校按照規(guī)劃設計的藍圖科學發(fā)展，學校編制了此發(fā)展規(guī)劃。它是學校未來發(fā)展過程中教師、學生共同的行動指南，也是未來三至五年學校依法治校、民主辦學、全面推進學校各項建設的指導綱領。
一、“十一五”時期星灣學校教育發(fā)展的主要成績。
（一）學校概況。
z工業(yè)園區(qū)星灣學校位于全國發(fā)展水平最高、競爭力最強的開發(fā)區(qū)之一――中國？新加坡z工業(yè)園區(qū)，于20xx年9月動工建設，20xx年9月1日正式開學，是園區(qū)管委會直屬的、按現(xiàn)代化標準興建的義務教育階段九年一貫制公立學校。學校占地面積公頃，校舍建筑總面積萬平方米，總建設規(guī)模為66個教學班，其中初中10軌30班、小學6軌36班。辦學以來，學校在以曲虹校長為首的領導班子的帶領下，各項教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展，學校軟實力不斷增強，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。截至20xx年9月1日，學校由20xx年初創(chuàng)時的12個班405名學生，迅速增長到目前的50個班2100名學生，專任教師由54人增至161人，為園區(qū)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出了應有的貢獻。創(chuàng)建三年來，獲得了z省健康教育先進學校、z省和諧校園、z市德育先進學校、z市綠色學校、z市校務公開先進學校、z市平安學校、z市教育技術(shù)裝備先進學校、z工業(yè)園區(qū)先進集體、z工業(yè)園區(qū)教育科研工作先進學校、z工業(yè)園區(qū)體育藝術(shù)工作先進學校等一系列榮譽稱號，在z教育界擁有了較高的知名度，在老百姓心目中擁有較高的美譽度。
（二）辦學理念。
根據(jù)園區(qū)教育“現(xiàn)代化、均衡化、國際化、特色化”的總目標，學校提出了“共享國際化背景下的教育智慧”的辦學策略，以“以人為本、和諧發(fā)展”的管理理念出發(fā)，努力實現(xiàn)“讓每個孩子帶著微笑走進校園，帶著自信走向成功！”的教育理想，著力打造“教師與學生共同發(fā)展、共性與個性相互融合的和諧校園；崇尚文化與開拓創(chuàng)新、自主發(fā)展與個性張揚的活力校園；面向世界、高品質(zhì)、現(xiàn)代化、精品化、人文化的魅力校園”。堅持依法辦學，規(guī)范辦學，注重內(nèi)涵建設。使學校各項管理納入精細化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，推動學校向穩(wěn)步、健康、高效、科學的方向發(fā)展。
（三）教師隊伍建設。
學校依托園區(qū)良好的區(qū)域優(yōu)勢和靈活的用人機制，面向全國吸納優(yōu)秀教師。打造了一支由名教師、學科帶頭人引領，骨干教師支撐，優(yōu)秀師范畢業(yè)生加盟的高素質(zhì)教師隊伍。目前專任教師161人，平均年齡31歲。全部為大學本科以上學歷，中高級教師占66%。其中特級教師1名，全國優(yōu)秀教師1名，市學科帶頭人5名，區(qū)級以上學科帶頭人、教學能手、教壇新秀、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀課獲得者86人，占全體教師的70%。
學校認真落實教師教育教學考核與獎勵制度，加強對教師的基本功培訓，開展師德教育和現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)培訓。組織師徒結(jié)對，榜樣示范，專家引領，走近名家，聆聽報告，同伴互助，分享探討，在教師群體中形成了加快發(fā)展，你追我趕，共同進步氛圍，有力的激發(fā)教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，在學校日常的教學管理中，立足教學“七認真”，扎實學習、深度研究、加強督查、指導完善，立足教師發(fā)展，使教師在具星灣特色的濃厚的教育教學研討氛圍中獲得飛躍進步。
（四）德育工作。
學校建立健全了各項規(guī)章制度，形成了科學、規(guī)范、高效、創(chuàng)新的管理機制和和管理體系。學校在全員育人方面進行了積極的探索和實踐，在全員護導、德育崗位、德育導師和養(yǎng)成教育、家庭教育指導、國際理解教育、心理健康教育等方面都有了一定經(jīng)驗。學校已形成了較為完整的德育工作的考核和激勵機制，如班主任月考核、學期考核制度，文明班級考核制度和學校獎勵制度等。學校的心理健康教育工作是德育工作的亮點，朋輩輔導成為心理教育的特色，學生積極參加朋輩活動已成為我校一項德育傳統(tǒng)。
學校的學生評價改革如陽光少年、十項優(yōu)秀少年、星灣十佳少年的評選，為學生的多元化和過程性成長與進步打下了良好的基礎。學校已有十多個精神文明共建單位暨德育基地。同時，學校一直和周邊社區(qū)、武警、法院、科文中心、派出所、中外企事業(yè)單位等保持良好的共建關系，非常重視安全和法紀教育，效果良好。
（五）教學工作。
學校重視教師的教學基本功的提升，通過積極開展專業(yè)培訓，從素質(zhì)教育的理論與實踐到現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)指導，才促進教師的專業(yè)提升。通過師徒結(jié)對，榜樣示范，專家引領，走近名家，聆聽報告，同伴互助，分享探討等活動形式，形成教師群體中加快發(fā)展，你追我趕，共同進步氛圍，進一步激發(fā)教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，在學校日常的教學管理中，立足教學“七認真”，扎實學習、深度研究、加強督查、指導完善，立足教師發(fā)展，使教師在具星灣特色的濃厚的教育教學研討氛圍中獲得飛躍進步。
“低起點、快節(jié)奏、大容量、多層次、高效率”已初步成為星灣教師優(yōu)質(zhì)課堂的特質(zhì)。將有新教師的登臺課、入門課、爬坡課；有新加盟教師的研討課、亮相課；有教學骨干的示范課、探究課。校內(nèi)中小學互動，各種類型的公開課將課堂研究不斷推向深入和高潮。校內(nèi)教研氣氛濃，教師們在課堂教學研究中與時俱進，不斷提高課堂教學的能力。而每周的備課活動，每兩周的教研活動，從定時、定點、定內(nèi)容到每個教研組有個性的深入研究，有專題研究，有課題研究，有反思總結(jié)，在濃濃的平等、開放、熱烈的教學研究氛圍中，讓學校的每位教師行走在教學研究之路上，讓學校充滿濃濃的學術(shù)研究氛圍。三年來教師參加各級各類比賽成績斐然，教師的專業(yè)發(fā)展迅速。
（六）教科研工作。
“興教育研究之風，走科研興校之路”已經(jīng)成為全體星灣師生的共同追求目標，學校教育科研起步早、發(fā)展快、成果優(yōu)。十一五期間，立項研究的國家級、省級、市級、區(qū)級課題有七項，校級微型課題19項，100%的教師參與課題研究。學?！笆晃濉笔〖壛㈨椪n題“以概念圖為支架的整合教學行動研究”，過程扎實、成果豐厚，多次得到主管部門的表揚。市“十一五”課題“開放圓融的學校文化建設實踐研究”富有成效，全面深化了學校特色。在課題引領下，老師們100%投入教科研之中，成果顯著，形成了濃厚的教科研氛圍。學校引進概念圖的整合教學，在省“十一五”課題的引領下，對全校教師進行培訓，教師幾乎100%掌握基于inspiration軟件為基礎的概念圖，較熟練運用moodle平臺，又將白板技術(shù)引入課堂，強強聯(lián)合，使得教師如虎添翼，教學手段更先進有效。
“十一五”期間，教師在優(yōu)質(zhì)課評比、基本功競賽中獲區(qū)級一等獎以上共計88人次，其中一等獎56人次。獲得教壇新星、教學骨干等區(qū)級以上榮譽稱號的共計36人次。發(fā)表文章321多篇，獲獎496篇。學生在各級各類比賽中獲獎1400余人次，其中省級以上獎項500余人次。
（七）國內(nèi)外交流工作。
學校與區(qū)內(nèi)多所學校結(jié)對，交流管理經(jīng)驗，共促學校健康發(fā)展。加強國內(nèi)交流，先后接待了來自遼寧朝陽、陜西榆林地區(qū)的校長、中層、教師40人次的培訓，將星灣的辦學經(jīng)驗輻射至大江南北。在國際交流方面，學校先后與新加坡醒南小學、加拿大―哈利法克斯―南貝特福德學校結(jié)為姐妹學校；接待了以上兩所和紐約白原高中等校師生的來訪。學校每年有20多名師生赴加拿大哈利法克斯、維多利亞參加為期三個月的修學活動；30多位小學生赴新加坡醒南小學、輔華中學修學；10多位中學生赴英國、美國修學，通過修學、交流，師生互訪，學生入住等形式更好地推進了學校的國際化進程，使星灣學子進一步開闊視野，提高素養(yǎng)，增長才干。
二、“十一五”時期星灣學校教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。
1、辦學層次有待提升。作為一所新建學校，星灣的管理隊伍、教師隊伍比較年輕，教師教育工作背景不盡相同，加之園區(qū)教育管理干部交流比較頻繁，管理規(guī)范，協(xié)調(diào)合作都需要一個磨合過程，是學校文化建設和學校品牌形成的不利因素。
2、教學模式的有待進一步探索。高質(zhì)量的課堂教學應當是低耗、優(yōu)質(zhì)、高效的。學校提出了“低起點、快節(jié)奏、大容量、多層次、高效率”課堂教學策略，但在理論上還需要進一步挖掘開拓，在實踐上還需要進一步豐富內(nèi)涵。在影響上還需要進一步加大宣傳力度。
3、學校特色有待進一步豐厚。與國際教育接軌的一流學校應當具有鮮明的區(qū)域特色和校本特色。星灣雖有自己的特色定位，但尚處于起步階段，優(yōu)勢項目尚未形成，如何錘煉辦學特色，并具有在國內(nèi)、國際交流中有影響力，有待進一步加大投入，不斷培育。
三、未來三至五年星灣學校教育工作的指導思想和總體目標。
（一）指導思想。
以國家、省、市、區(qū)教育部門“教育事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃”精神為指導，認真貫徹落實z省“五個嚴格”、z市教育局“三項規(guī)定”和“三會”、園區(qū)教育“四化”內(nèi)容，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作，從學校實際出發(fā)，團結(jié)一心，求真務實，開拓創(chuàng)新，率先爭先，努力辦好人民滿意的教育。
（二）總體目標。
1、總體目標：堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，發(fā)揚“率先爭先”的創(chuàng)業(yè)精神，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，在教育改革中達成現(xiàn)代化、國際化標準，力爭五年內(nèi)把星灣學校建設具有實驗性、先導性的，高質(zhì)量、有特色的市區(qū)一流品牌學校，在省內(nèi)具有較高知名度和較大影響力的基礎教育示范學校。最近幾年時間內(nèi)，爭取獲得z市高水平教育現(xiàn)代化學校、z市文明單位等市級綜合榮譽稱號，積極創(chuàng)建省級各類條線榮譽。建立優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代學校制度，全力打造教師與學生共同發(fā)展、共性與個性相互融合的和諧校園；崇尚文化與開拓創(chuàng)新、自主發(fā)展與個性張揚的活力校園；面向世界、高品質(zhì)、現(xiàn)代化、精品化、人文化的魅力校園。形成具有鮮明特色的星灣學校文化。把星灣學校打造成學生向往、教師幸福、社會滿意的品牌學校。
四、具體目標。
1、人才培養(yǎng)目標。
全面貫徹黨的教育方針，全面推進新課程改革，以德育為首，育人為本，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)“陽光、自信、睿智、大氣”的星灣人；培養(yǎng)培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人，培養(yǎng)放眼世界的國際人。形成星灣學子成長素養(yǎng)中的五個統(tǒng)一和三種能力：體格健康和心理健康的統(tǒng)一，基礎性學力和發(fā)展性學力的統(tǒng)一，人文精神和科學精神的統(tǒng)一，傳承意識和創(chuàng)新精神的統(tǒng)一，民族觀念和國際意識的統(tǒng)一；現(xiàn)代素養(yǎng)和特長發(fā)展的統(tǒng)一；優(yōu)先發(fā)展星灣學生的自主學習能力、實踐創(chuàng)新能力和參與國際交往的能力。
2、學校管理目標。
以質(zhì)量管理為核心，重視目標管理、過程管理、制度建設和文化浸潤，逐步形成科學與人文并重、宏觀與微觀相融、過程與效率兼優(yōu)、傳承與創(chuàng)新協(xié)調(diào)的現(xiàn)代學校管理體系。
堅持依法治校、以德治校，嚴格執(zhí)行校務公開制度，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用與保證監(jiān)督作用，充分發(fā)揮教代會參政議政作用，充分發(fā)揮家長委員會和共建單位的支援協(xié)調(diào)作用。積極探索以“兩部一體”（中小學兩個學部統(tǒng)一管理）“三組協(xié)同”（年級組、教研組、備課組協(xié)同管理）“九年一貫”的管理體系與運作機制。以規(guī)范化建設提升管理的公信力，以人本化提升管理的內(nèi)聚力，信息化建設提升管理的時效性，著眼于學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，著眼于建設團結(jié)、和諧、進取、創(chuàng)優(yōu)的校園文化，引領學校的跨越發(fā)展。
3、隊伍建設目標。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十
雖然是一個有著二十年教齡的老教師，有一定的教學經(jīng)驗，但在技能和教科研方面還有待提高。
優(yōu)勢踏進幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
不足：
在幼教職業(yè)班的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程，可從教學的角度，我覺得我的教學活動組織能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。
認真學習提高專業(yè)理論水平認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結(jié)經(jīng)驗，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。
認真實踐，提高教育教學水平。
認真填寫周計劃表，認真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課。開展課題研究，積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設。積極參加園內(nèi)的教研活動，做好上公開課和聽課工作。
努力學習提高自身素質(zhì)。
(一)與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好幼小銜接的工作。
努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識。
認真排練好六一節(jié)目。
(二)注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的'經(jīng)驗并提高自己的技能。
不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。
積極參與幼兒園建設并發(fā)言獻策，讓自己真正成為幼兒園的一份子。
(三)知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。
努力進取，積極參與"優(yōu)質(zhì)課"的評選活動。
具備創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十一
根據(jù)__年7月24日市軍訓領導小組會議安排，為切實抓好__年度學生軍事訓練工作，結(jié)合年度軍事訓練任務，特制定此計劃。
一、指導思想和目的。
__年度學生軍事訓練工作，堅持以《高級中學學生軍事訓練教學大綱》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求，適應我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要，通過軍事訓練，使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念，加強組織性和紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風，促進學生綜合素質(zhì)的提高，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人打好基礎。
二、組織領導機構(gòu)及職責分工。
為落實訓練計劃，加強管理，圓滿完成本年度新生軍訓任務，特成立訓練隊，訓練隊在市軍訓領導小組領導下工作。設隊長1人，教導員1人，副隊長4人，副教導員14人。隊長由市軍訓領導小組副組長成擔任，教導員由市教育局局長擔任，副隊長由市教育局副局長、市消防大隊大隊長、市人武部軍事科參謀、武警市中隊中隊長擔任，副教導員由市國教辦主、各校校長擔任，訓練隊下設行政、教學、政工、保障四個組。行政組由軍訓隊4名副隊長、各學校校長和班主任老師組成，各校長任組長，主要負責訓練期間行政管理工作。教學組由市人武部、市國教辦、市消防大隊、武警市中隊抽調(diào)人員組成，軍訓隊各副隊長任組長，主要負責計劃安排，組織實施教學和訓練考評；政工組由各學校政教主任和各班主任組成，政教主任任組長，主要負責訓練期間思想政治工作；保障組由各學校1名副校長和市人武部、消防大隊、武警市中隊各抽調(diào)1人組成，副校長任組長，主要負責教學訓練保障和生活保障。
三、練訓時間、地點及參訓人員。
（一）時間：7月25日至9月15日，共53天。
（二）地點：全市各高級中學（含職高）操場或體育訓練場。
（三）參訓人員：__級高一新生。
四、訓練內(nèi)容及方法。
訓練內(nèi)容：單個軍人徒手隊列動作、國防知識、兵器常識等。
訓練方法：在各學校集中訓練，采取先集中后分解，先示范后練習再會操的方法進行。
五、工作要求。
（一）按《高級中學學生軍事訓練教學大綱》要求，周密計劃，嚴格施教。
（二）各中學要抓好教學管理工作，教育受訓人員從思想上高度重視，服從管理，刻苦訓練，切實掌握軍事技能，確保軍訓任務圓滿完成。
（三）教員要精心備課，認真施教，隊員要專心聽講，政治教育期間，認真作好筆記，深刻領會教育的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。
（四）在訓練期間，軍訓隊和各學校要確保安全。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十二
通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高，通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情。并在學校層面進行錄像課展示。
本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”宗旨，為貫徹學校培訓活動精神。根據(jù)學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙初中赴我校交流的老師，較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。
應紅心男體育副校長。
xxxx年xx月xx日—xx月xx日。
2中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;。
3教科研論文或案例的探討或撰寫;。
4課余活動及運動隊建設的探討;。
5學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
努力幫助理解xx市體育與健身《新課程標準》新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念。
第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場。
略
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十三
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點。
我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望――成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、結(jié)束語。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
職業(yè)目標就是我們今后發(fā)展的方向，以及動力。在每一個職業(yè)目標確定的時候想必大家都是經(jīng)過深思熟慮的。因為他直接影響到我們的未來，直接關乎的我們未來發(fā)展的方向。只有制定出明確職場規(guī)劃，我們在做事的時候才會有目標，有動力。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十四
國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃（至），是全面建設小康社會進程中的重要規(guī)劃，學校在第十一個五年規(guī)劃期間，應該按照“^v^中央關于制定十一五規(guī)劃的建議”精神，規(guī)劃學校的未來五年工作，現(xiàn)結(jié)合當前的教育形勢和學校的具體實際，特擬定xx縣xx中學―20發(fā)展規(guī)劃。
一、指導思想。
堅持馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習和領會十六屆五中全會通過的《^v^中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》精神，認真貫徹教育主管部門有關學校教育教學工作的文件精神，結(jié)合學校實際，抓住機遇，擬定出切實可行的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作目標及措施。
1、積極籌措經(jīng)費，為教學樓和學生宿舍樓“穿衣”，提升學校形象，豐富校園文化建設的.內(nèi)容（10―15萬元）。
2、抓住“普九提高”工作機遇，建設好學生物理、化學、生物實驗室，滿足學生上實驗課的需要（15―20萬元）。
3、整治學生運動場，保證師生課余活動順利開展，豐富師生校園文化生活（5000――8000元）。
4、更換教師住宿樓電線，整治好學校房蓋，為師生生活排憂解難（5―8萬元）。
5、更新學生課桌300―500套，改善學生學習條件（4―6萬元）。
6、籌建單身職工宿舍10―15套，改善和滿足教職工住房條件（25―30萬元）。
7、加強行政教師隊伍建設，建設“勤政廉潔、務實求真”的干部教師隊伍。
8、培養(yǎng)各學科骨干教師10―20名（語、數(shù)、外各科2―4名，其余學科1―2名），不斷提高教師素質(zhì)，為學校發(fā)展儲備人才。
9、學校規(guī)模保持在1200人左右，創(chuàng)建“縣級初中示范學校”。
10、探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學走職業(yè)教育辦學實踐的新路子，盡最大努力爭取辦成職業(yè)中學，為農(nóng)村和地方建設培養(yǎng)適用人才。
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十五
1、指導思想。
堅持教育的“三個面向”全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)以具有創(chuàng)新精神和時間能力為核心的人才，主動適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。立足實際，扎實推進素質(zhì)教育，不斷強化學校優(yōu)勢，突出特色，全面提高，持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)深化以提高辦學質(zhì)量為中心的各項改革，通過左右的努力，把三中建成一所內(nèi)部管理完善、辦學實力雄厚、教育水平擠進全省一般高中的前列、現(xiàn)代化水平高、具有鮮明辦學特色的現(xiàn)代化學校。
2、總體目標。
局部突破――全面推進――創(chuàng)州級示范高中――創(chuàng)省級示范高中――走特色發(fā)展之路。
實現(xiàn)學?？傮w目標，我們設想分三步走：
第一步：根據(jù)示范高中的辦學標準、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實基礎、加大教育改革力度，資金投入和教師隊伍的建設的力度，加快學校硬件和軟件建設的步伐，進一步規(guī)范學校管理，努力促進學校向民主科學的管理方向發(fā)展，大面積提高教育質(zhì)量，創(chuàng)造良好的社會聲譽。
第二步：擴大招生規(guī)模，進一步改善辦學條件和裝備水平，進一步增強綜合實力，跨入全省示范高中的行列，爭取到201x年學校達到60個教學班。深化學校內(nèi)部管理體制和分配制度的改革，造就一批教學骨干和學科帶頭人，全面啟動“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)”工程，力爭在xx年以前通過州級示范高中的驗收。
第三步：大力加強教育科學研究，并通過多種渠道引進中青年教師，努力培養(yǎng)名師，使80%以上的教師掌握先進的教育理論和教學手段，不斷向?qū)＜倚徒處煹姆较虬l(fā)展，創(chuàng)造出高的教育質(zhì)量和社會聲望，充分展示學校的風采，將我校建設成一所設備一流、管理一流、師資隊伍一流、教學質(zhì)量一流的、有鮮明特色的省級示范學校。
二、具體目標規(guī)劃：
個人工作計劃和發(fā)展目標篇十六
學校發(fā)展規(guī)劃是學校發(fā)展的綱領性文件，是學校辦學目標的細化，是學校各項工作的航標，是學校凝聚全體師生員工的力量源泉，是學校辦學特色和校長辦學理念的體現(xiàn)。筆者認為編制學校發(fā)展規(guī)劃應遵循下列原則。
客觀性原則。
學校發(fā)展規(guī)劃必須建立在客觀的基礎上，實事求是。否則，會產(chǎn)生不良后果。
1.客觀公正地分析學校辦學的歷史，使學校在繼承中發(fā)展。
教育規(guī)律，就是要將教育規(guī)律與學校實際緊密結(jié)合起來。不同的學校其地理位置、教學設施、管理水平、師資質(zhì)量、生源狀況存在的差別很大，因此，在確立學校發(fā)展目標時，必須從學校發(fā)展的實際出發(fā)，既不能好高鶩遠，也不能畏首畏尾，切忌憑感覺辦事。脫離校情的目標是空想，違背規(guī)律的做法也必然會受到規(guī)律的懲罰。
可持續(xù)性原則。
學校發(fā)展規(guī)劃必須循序漸進，既具有時代性，又具有前瞻性。否則，欲速則不達。
1.分解長遠目標，使學校在漸變的積累中產(chǎn)生突變。
學校發(fā)展規(guī)劃中的長遠目標與學校的觀狀相比差別越大，其實現(xiàn)目標需要的時間就越長，其歷程就越艱辛，變革就越大。因此，對學校發(fā)展的長遠目標，應該分解成階段性的一個個子目標。而且子目標之間的“高差”要適當。
2.優(yōu)化資源配置，使學校的每一步發(fā)展都有足夠的后勁和空間。
學校發(fā)展必須體現(xiàn)時代性，滿足時代發(fā)展對學校的客觀要求，即既要立足現(xiàn)實，又要面向未來。因此，在編制學校發(fā)展規(guī)劃時，要認真分析現(xiàn)實社會對教育的需求，以及未來教育發(fā)展的趨勢。
協(xié)調(diào)性原則。
學校發(fā)展是個系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。否則，就會因為局部發(fā)展的滯后而影響整體目標的實現(xiàn)。
1.明確輕重緩急，抓主要矛盾，帶動各方面工作推進。
學校發(fā)展是復雜的系統(tǒng)工程，涉及學校工作的各個方面。在確定學校各項工作目標時，要理清頭緒，弄清各項工作之間的有機聯(lián)系和制約關系。
2.協(xié)調(diào)諸多教學要素，使學校達到和諧發(fā)展的境界。
學校的發(fā)展涉及到教學設施、師資隊伍、學校文化、辦學理念、人際環(huán)境、教學研究等諸多要素，這些要素構(gòu)成了一個有機的不可分割的整體。
特色性原則。
學校發(fā)展，在全面推進各項工作的基礎上，必須凸現(xiàn)學校自身的辦學特色，否則，難以躋身于名校行列。
一所好學校，必須有其自身的辦學特色。特色是品牌，特色是標志，特色是統(tǒng)領學校發(fā)展的靈魂。