方案的設(shè)計要具有合理性和科學(xué)性，并且能夠達(dá)到預(yù)期的效果。在制定方案之前，我們需要詳細(xì)了解問題的背景和現(xiàn)狀，以便確定解決的重點。對方案范文的學(xué)習(xí)應(yīng)該注重理論和實踐的結(jié)合，注重思考和反思。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇一
在學(xué)習(xí)中，是不是經(jīng)常追著老師要知識點？知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。相信很多人都在為知識點發(fā)愁，以下是小編精心整理的幼兒園春季傳染病預(yù)防知識2023，歡迎閱讀與收藏。
1、幼兒免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，為生理性免疫功能低下時期。
2、從呼吸道的解剖結(jié)構(gòu)來看，幼兒上呼吸道粘膜稚嫩、薄弱、管腔短小、狹窄、功能不健全，特別容易受到侵害。
3、上呼吸道直接與外界相連，正常情況下，咽部有病毒、細(xì)菌等微生物寄生，當(dāng)突然受涼、情緒不好、抵抗力低下時，局部組織極易受到病毒、細(xì)菌的侵害，引起炎癥。
4、幼兒對周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力都比較差。
1、室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流暢，定期用各種空氣消毒劑噴酒房間。注意室內(nèi)環(huán)境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在18-20℃，濕度在50—60%最為合適，每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕布擦桌子的地面，使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤。
2、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉，多增加戶外活動，以鍛煉幼兒各器官、各系統(tǒng)的功能，提高幼兒對周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力，從而增強(qiáng)體質(zhì)減少患病。容易患呼吸道疾病的孩子多是因為抵抗力弱，耐寒能力差造成的。因此建議家長從春天起用冷水為孩子洗臉，增強(qiáng)孩子的抗寒能力。
3、注意孩子的衣著，孩子穿衣要適當(dāng)，隨氣溫變化增減，衣著要以脊背無汗為適度。很多家長把孩子包裹得很嚴(yán)密，誤以為這樣就不會得病。其實孩子活動量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動，一活動就汗水淋淋，風(fēng)一吹就易感冒。所以及時增減衣服十分必要，一味地“捂”并不可取。平時不要給孩子穿太多衣服，讓孩子稍微感覺有點冷是比較合適的做法。
4、注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補(bǔ)充些維生素，多給孩子喝水也可以達(dá)到預(yù)防的目的。
5、嚴(yán)格按照兒童計劃免疫接種程序按時注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預(yù)防傳染病。
6、教育孩子講究飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和文明的生活方式。養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。盡量少去公共場所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播，如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方，必要時可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門。一旦孩子患了傳染病，就應(yīng)隔離，不要去幼兒園及公共場所，以免傳染其他人。
7、孩子的被褥、衣物、手帕經(jīng)常拿到陽光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其流行傳播的機(jī)率很高。
癥狀：發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
傳染源：流感病人和隱性感染者。
傳播途徑：空氣飛沫直接傳播，被病毒污染的物品間接傳播。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。
癥狀：鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等，嚴(yán)重時嗜睡、頸部強(qiáng)直、噴射樣嘔吐、昏迷、休克。
傳染源：流腦病人或帶菌者。
傳播途徑：空氣飛沫直接傳播。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，一般10天左右可治愈。
癥狀：可概括為“三、三、三”。
恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。
傳播途徑：呼吸道飛沫途徑傳播。
傳染源：病人是唯一的傳染源。
患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。
4、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。
癥狀：中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹。
傳播途徑：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，即可有效的控制傳染病的流行。我們預(yù)防傳染病的各種措施，即是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的，分為以下三個方面：
1.控制傳染源
對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹矗惨皶r地處理。
2.切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會。
3.保護(hù)易感者
在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應(yīng)該積極參加體育運動，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。
1.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等。
3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
4.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
5.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
6.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
7. 注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏。
8.發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
10.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。如發(fā)生上述典型癥狀，應(yīng)及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，明確診斷，正確治療，不要擅自處理，以防延誤病情。
1、手足口病
2、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
3、流感
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。
4、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起急性的傳染病，潛伏期8—12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
1、適時增減衣服：要遵循"春捂秋凍"的古訓(xùn)，初春乍暖時，不要急于給孩子減衣，氣溫驟降時，要及時添衣。
2、注意衛(wèi)生：要經(jīng)常保持室內(nèi)清潔，開窗通風(fēng)，使室風(fēng)空氣新鮮，陽光充足。要勤曬被褥和換衣裳，少帶小孩去擁擠的公共場所。
3、合理膳食：日常膳食中，除吃適量魚、肉、雞、蛋外，應(yīng)多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果。嬰幼兒必要時要吃點魚肝油和鈣片。
4、充足睡眠：春天易發(fā)生"春困"，保證小兒充足睡眠，既有利于小兒生長發(fā)育，又可增強(qiáng)免疫力。
5、加強(qiáng)室外活動：春和日麗，萬物生發(fā)，讓孩子到室外活動，能得到日光照射，吸進(jìn)新鮮空氣增強(qiáng)小兒造血及免疫功能。
6、計劃免疫：要按計劃及時進(jìn)行預(yù)防接種，以預(yù)防小孩子常見傳染病。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇二
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了增強(qiáng)家長保健知識，提高幼兒疾病預(yù)防能力，3月24日下午，我園特邀大明宮衛(wèi)生服務(wù)中心防疫科的劉醫(yī)生為家長進(jìn)行了“春季常見傳染病預(yù)防”的知識講座。
劉醫(yī)生從“什么是傳染病”、“染病的特點”、“傳染病的傳播條件”、“傳染病流行過程”、“影響流行過程的因素”、“傳染病控制原則”等方面向家長介紹了傳染病的基本知識，同時還結(jié)合圖片，圖文并茂地例舉了手足口病、流感、水痘、諾如等幾種常見傳染病的發(fā)病癥狀。
培訓(xùn)過程中，劉醫(yī)生向家長們強(qiáng)調(diào)了在家如何讓做好日常的消毒護(hù)理及傳染病預(yù)防措施:首先要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;其次保持環(huán)境衛(wèi)生和勤鍛煉，曬太陽;最后要打預(yù)防針等等。培訓(xùn)結(jié)束后劉醫(yī)生還現(xiàn)場解答了家長的一些問題，此次講座受到了家長們的一致好評。通過此次講座，家長們了解了一些常見的傳染病及預(yù)防措施，同時又一次促進(jìn)了我們家園互動合作，為幼兒健康提供有力的保障。
培訓(xùn)結(jié)束后劉醫(yī)生還現(xiàn)場解答了家長的一些問題，此次講座受到了家長們的一致好評。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇三
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)又是人群聚集的公共場所。為了進(jìn)一步做好我區(qū)托幼機(jī)構(gòu)兒童春季傳染病防控工作，保護(hù)易感兒童的身體健康。xx區(qū)疾控中心將分次舉辦全區(qū)托幼機(jī)構(gòu)老師和家長春季傳染病防治知識培訓(xùn)。并要求學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)兒童及家長認(rèn)真學(xué)習(xí)傳染病防治知識，積極配合學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)開展愛國衛(wèi)生運動和健康教育活動，落實晨檢、通風(fēng)消毒等傳染病防控措施，預(yù)防和控制學(xué)校春季傳染病的流行。
近日，xx區(qū)疾控中心在區(qū)內(nèi)xx幼兒園舉辦了“幼兒園春季傳染病防治知識培訓(xùn)”。幼兒園全體教師及兒童家長、校醫(yī)共168人參加了培訓(xùn)。會上，疾控中心兩位專業(yè)人員分別就《手足口病防治》、《甲型h1n1流感預(yù)防和控制》、《春季常見傳染病防治知識》和幼兒園晨檢、消毒的工作，作了專題講座，收到了老師和廣大家長的好評。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇四
春季是多種傳染病的多發(fā)季節(jié)。你知道應(yīng)該如何預(yù)防春季傳染病嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠變簣@春季傳染病預(yù)防知識，歡迎閱讀。
流感：流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。
麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
水痘：水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
風(fēng)疹：風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見的體征?？諝怙w沫傳播是風(fēng)疹的.主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染。
1.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
4.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮;在日光下晾曬衣被;
6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。
7.家長在家及時為幼兒做好自查工作，發(fā)現(xiàn)不適，請及時就醫(yī)。
只要我們家園配合，重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地防止傳染病的流行。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇五
各鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)(幼兒園)、中學(xué)、縣直各單位：
春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結(jié)核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，現(xiàn)就春季學(xué)校傳染病防控工作提出如下要求：
一、提高思想認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
各學(xué)校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,制訂學(xué)校傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長、園長為第一責(zé)任人，并明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。要嚴(yán)格按照傳染病防控工作制度，強(qiáng)化監(jiān)測管理，狠抓落實，有效防控季節(jié)性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步開展防控突擊月活動。
各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合三月份衛(wèi)生安全宣傳月活動(3月27日前各單位將衛(wèi)生宣傳月活動計劃、方案、過程資料、總結(jié)報局216室)大力開展傳染病防控及衛(wèi)生整治工作。集中力量做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，尤其對教室、宿舍、食堂、圖書室等公眾場所要采取有效措施，進(jìn)行清掃和消毒，確保室內(nèi)通風(fēng)整潔衛(wèi)生。要充分利用健康教育課、班隊會、講座、板報、廣播等多各種途徑向?qū)W生宣傳常見病和傳染病的疾病特征、流行特點和防治知識。切實做好學(xué)生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強(qiáng)化班主任及任課教師責(zé)任，對發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學(xué)生要予以高度關(guān)注，做好登記和排查工作。發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時，學(xué)校、幼兒園要立即上報當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和局職能科室(電話：**)。
三、加強(qiáng)健康教育，進(jìn)一步提高健康促進(jìn)水平。
各學(xué)校、幼兒園要積極開展健康教育宣傳活動，加強(qiáng)對廣大師生健康教育和行為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我防控意識。通過校信通、《致家長一封信》、家長會、家長學(xué)校等形式，對家長進(jìn)行結(jié)核病、諾如病毒感染等相關(guān)傳染病防治知識的宣教，進(jìn)一步提高家長的防控能力，協(xié)同學(xué)校做好防控工作。
特此通知！
**縣教育局。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇六
1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識，進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、甲流。
等疾病預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。
1、全體起來，唱國歌。
2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊會正式開始。
3、主持人講話：
同學(xué)們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是呼吸道等傳染病的多發(fā)的季節(jié)，當(dāng)春季到來時，人體的免疫力相對低下，病菌，病毒等致病微生物趁機(jī)而入、侵襲人體。今天我們?yōu)榱送瑢W(xué)們的健康，開展本次班隊會，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。
4、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
(1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施。
(2)流腦（流行性腦脊髓膜炎）的預(yù)防及防護(hù)措施。
(3)麻珍病的預(yù)防及防護(hù)措施。
(4)水痘預(yù)防及防護(hù)措施。
5、小組討論：
如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病。
6、發(fā)出倡議：同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會有一個健康的身體。
7、總結(jié)。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇七
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點)；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
4、水痘
5、流行性腮腺炎
由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者，病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預(yù)后良好，病后有持久的免疫力。
6、風(fēng)疹
風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發(fā)展到全身只需要1天的時間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見的體征。風(fēng)疹患者、帶有風(fēng)疹病毒卻沒發(fā)病的人和先天性風(fēng)疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病，發(fā)病前5天至7天和發(fā)病后3天至5天都有傳染性，起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)。感染后基本上能獲得永久保護(hù)?？諝怙w沫傳播是風(fēng)疹的主要傳播途徑，日常的`密切接觸也可傳染。風(fēng)疹無需要特殊治療，診斷明確后，在家觀察，做好皮膚、口腔的清潔護(hù)理，給以易消化富有營養(yǎng)的流食或半流食，注意安靜休息。
7、猩紅熱
猩紅熱為主要由a組鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫，表現(xiàn)為發(fā)熱、咽痛、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀。一般發(fā)熱24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹，開始于耳后，頸部，上胸部，一日內(nèi)蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色，針頭大小，有些象“雞皮疙瘩”，若用手指按壓時，可使紅暈暫時消退，受壓處皮膚蒼白，經(jīng)十余秒鐘后，皮膚又恢復(fù)呈猩紅色，面部充血潮紅，但無皮疹，口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白，舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者，主要通過呼吸道飛沫傳播，偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發(fā)。該病有特效的治療藥物，治療效果好，故治愈率高，危害已明顯下降，但早診斷、正確治療是關(guān)鍵。
1、定時打開門窗自然通風(fēng)。可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。學(xué)校也會有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。
2、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進(jìn)行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛(wèi)生用品切勿混用。
4、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風(fēng)沙，要合理安排運動量，進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等，以免對身體造成不利影響。
5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無論學(xué)習(xí)或其他活動使身體勞累過度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇八
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。但同時各種傳染病也隨之悄悄來到我們的身邊，如水痘、流感、腮腺炎、流腦、麻疹、風(fēng)疹、猩紅熱等。幼兒的免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，屬于高發(fā)人群，應(yīng)老師之邀，我為家長們提供一些關(guān)于幼兒春季傳染病的預(yù)防小知識。
1.在家經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持房間空氣流暢。每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右。每天用濕布擦拭桌子和地面，使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤。
2.隨著氣溫的變化及時給孩子增添衣服。衣服多少以孩子活動時微熱無汗為宜。把孩子捂太熱，一動就出汗，反而吹風(fēng)了更容易感冒。小六班的.老師們很細(xì)心的把孩子們在園大概需要的著裝告訴了我們家長，我們可以根據(jù)孩子自身情況加以調(diào)整。
3.在家讓孩子也要養(yǎng)成好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。如從外面到家先洗手，餐前便后要洗手，到家可以把在園穿的外套換下來等。家長可以從春天起用冷水為孩子洗臉，增強(qiáng)孩子的抗寒能力。孩子的被褥、衣物、手帕等經(jīng)常拿到陽光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。
4. 飲食上多給孩子喝水，多吃新鮮的水果蔬菜，少吃寒涼生冷食物，少吃甜食。
5.有空多帶孩子戶外活動，多加強(qiáng)體育鍛煉，可以增強(qiáng)體質(zhì)。盡量少去人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播，如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方，必要時可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門。一旦孩子患了傳染病，就應(yīng)隔離，不要去幼兒園及公共場所，以免傳染其他人。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇九
為預(yù)防人感染傳播高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病疫情的暴發(fā)流行，提升全院職員防病意識和傳染病應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)我國傳染病防治法、突發(fā)性衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例，及衛(wèi)生行政部門關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)人員傳染病知識培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，聯(lián)系本院實際狀況，特別制定以下幾點實施方案。
通過本方案的實施，進(jìn)一步提高本院衛(wèi)生技術(shù)人員的防病意識、進(jìn)一步完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制和監(jiān)測報告制度，提高應(yīng)急處理和醫(yī)療救治能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，嚴(yán)格控制傳染病在本轄區(qū)內(nèi)流行，保護(hù)轄區(qū)居民的健康，維護(hù)社會安定。
根據(jù)上級主管部門文件精神，結(jié)合本院實際，經(jīng)院委會研究決定，成立本院傳染病防治知識培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。由院長任組長，副院長及副院長（公衛(wèi)科主任）任副組長，成員由門診醫(yī)生，住院部醫(yī)生及護(hù)士，防疫婦幼專干兼任，（其名單見附件一）。負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督本院的傳染病防治知識培訓(xùn)的有關(guān)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下放辦公室，由本院防疫專干兼任辦公室主任，其主要職責(zé)是：
1、制定本院傳染病防治知識培訓(xùn)實施方案，制定年度培訓(xùn)計劃的培訓(xùn)內(nèi)容；
2、制定傳染病培訓(xùn)、監(jiān)督考核辦法，并組織實施；
3、負(fù)責(zé)傳染病知識培訓(xùn)的考試命題，閱卷等工作；
4、負(fù)責(zé)傳染病防治知識的考勤，講稿收集等工作；
根據(jù)本院實際情況，利用每周二職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中適時培訓(xùn)；培訓(xùn)內(nèi)容主要是人感染高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病等，或根據(jù)主管衛(wèi)生行政部門下發(fā)文件而定。傳染病知識培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作，是提高基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)能力的重大措施，工作人員要充分認(rèn)識本院培訓(xùn)工作的重要性和必要性，利用安排的學(xué)習(xí)時間，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種傳染病的防治知識及有關(guān)法律法規(guī)，爭取做好本年度傳染病防治知識培訓(xùn)的各項工作。
（3）聽課人員要認(rèn)真聽講，并做好筆記，可以相互交流，解除疑難；
（4）按規(guī)定時間進(jìn)行閉卷考試，并由辦公室人員進(jìn)行評卷，記錄成績；
（1）全院職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生全部參加，不得無故缺席；
（2）參訓(xùn)人員做好筆記，以備查閱；
（3）考試時嚴(yán)格考場紀(jì)律。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是大(1)班的吳婷。
相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走，說說笑笑，時而把同學(xué)的東西扔到馬路對面，那個同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應(yīng)走斑馬線。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十一
為增強(qiáng)幼兒園疾病預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，結(jié)合我園的實際，特制定傳染病預(yù)防和處理預(yù)案。
由于致病因素普遍存在、幼兒體質(zhì)較弱以及周圍環(huán)境的影響等因素，在幼兒園這樣一個幼兒相對密集的地方稍有不慎就容易發(fā)生傳染病的發(fā)生和流行。
1、按照幼兒園疾病預(yù)防控制工作的要求，園負(fù)責(zé)人作為幼兒園疾病預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視幼兒園保健工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的研討，把幼兒園疾病預(yù)防控制工作納入幼兒園工作計劃之中。
2、幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組和傳染病報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的各項管理制度，掌握、檢查幼兒園疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、幼兒園應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制度，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，并確定保健老師、班主任每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢統(tǒng)計表，保證幼兒園疾病預(yù)防及控制工作的順利開展。
1、普及衛(wèi)生知識，利用校園網(wǎng)、園內(nèi)櫥窗等各種形式做好傳染病預(yù)防的宣傳。正確認(rèn)識，做好防范，定期組織有關(guān)傳染病的知識培訓(xùn)，利用幼兒全體集中等機(jī)會對幼兒進(jìn)行健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動;。
(4)注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì);。
(5)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長，及時就醫(yī)，教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
(6)幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒，并指導(dǎo)園內(nèi)其他部門嚴(yán)格按照要求開展預(yù)防性消毒工作。
程序一：就診報告。
1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有職工或幼兒傳染病疑似病例，立即安排家屬或家長陪同病人就診，排除疑似病癥后方可來園。
2、確診后，疫情報告人要按照區(qū)疾病預(yù)防控制中心的工作要求進(jìn)行傳報，不得瞞報。
凡有以下情況的：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的;短時間內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的;其他需要報告的防疫情況。幼兒園要在第一時間內(nèi)由疫情責(zé)任報告人(組長或副組長)以電話及書面報教育局和疾控中心。遇突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范圍內(nèi)肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病等3例以上、流感10例以上等)可直接報區(qū)疾病預(yù)防控制中心、教育局。書面報告必須在電話報告后1小時內(nèi)上報。書面報告必須如實反映情況，并經(jīng)幼兒園責(zé)任人簽名或幼兒園蓋章。
程序二：終末處理。
1、由保健教師指導(dǎo)保育員，按有關(guān)規(guī)定對病人保教活動的場所進(jìn)行終末消毒。
2、對于與患者密切接觸的兒童、保教人員、進(jìn)行隔離并作醫(yī)學(xué)觀察。
3、患兒所使用的餐具、玩具等物品單獨消毒、存放。
4、傳染病爆發(fā)或流行等突發(fā)公共事件由當(dāng)?shù)卣?、教育局、幼兒園、衛(wèi)生部們等共同調(diào)查處理。幼兒園應(yīng)積極組織幼兒到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工作，加強(qiáng)密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施，防止事件擴(kuò)大。
程序三：通報宣傳。
1、利用板報或書面材料的發(fā)放，向來園家長、教工宣傳該傳染病的癥狀及防治措施。
2、晨檢時，加強(qiáng)對該病癥狀的檢查，做好排查工作。
程序四：反饋愈合。
1、衛(wèi)生保健老師嚴(yán)格掌握隔離期，檢查病人的病歷和康復(fù)后的復(fù)查病例。
2、傳染病患者在結(jié)束隔離期后持醫(yī)院痊愈證明方可返園。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十二
不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，為進(jìn)一步推動我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質(zhì)和幼兒園文明程度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效能，我們發(fā)出以下倡議：
一、做文明教師，踐行文明。
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重幼兒、愛護(hù)幼兒。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
二、做文明家長，宣傳文明。
1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。
2.家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
4.遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。
5.凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。
三、做文明寶寶，傳播文明。
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，愛護(hù)園內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。
4.攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者，積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，為改善學(xué)習(xí)、生活環(huán)境作出自己的努力。
老師們、家長們、小朋友們，靖江是我家，文明靠大家，我們做為靖江的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。讓我們共同行動起來，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
下午好!
我是星星b班爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。感謝你們!
在每一位父母的眼睛里，自己的寶貝都是優(yōu)秀的、可愛的，在幼兒園學(xué)到的東西也是很多的，孩子在幼兒園不光學(xué)會了生活自理，也更加開心、活潑、可愛!更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，以無窮的潛力給予了父母一個又一個驚喜。我的孩子在幼兒園里，有三個變化讓我體會最深：
一呢，是孩子學(xué)會了“表達(dá)自己”!上幼兒園之前，和孩子的溝通基本要靠猜，孩子小嘛，有時候猜不中，就會哭、鬧。現(xiàn)在呢，從幼兒園回來之后，想吃什么、玩什么、要什么，都能自己很清楚的表達(dá)出來，有不熟悉的，也會指到方向，這與幼兒園生活是密不可分的!
二呢，孩子開始喜歡“表現(xiàn)自己”!上小班的第二天，孩子回到家，給我表演了一個動作，“誒呀呀誒呀呀，嗚噠噠嗚噠噠”，把我和老婆高興的不行，趕緊發(fā)朋友圈秀一吧!現(xiàn)在也是，孩子在家會經(jīng)常模仿在幼兒園的一些游戲和日常，帶著大人一起玩，在外面玩的時候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起，不會內(nèi)向!這不光是一種樂趣，是孩子在學(xué)著用更多更好的方式去展現(xiàn)自己，在表現(xiàn)自己的這個過程中，她會建立有更多的信心和溝通的能力!而這個能力，會一直對她有益!
三懂得了分享和協(xié)作!孩子在家里是寶貝，好吃的好喝的都是孩子先享受!在幼兒園，一群小朋友一起游戲、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)，她自然而然的就融入了這樣一種集體生活，懂得了分享玩具、零食，養(yǎng)成很好的團(tuán)隊協(xié)作習(xí)慣!這對她以后的成長也是非常有幫助的!
很多家長都想知道自己的小孩在幼兒園的表現(xiàn)，我也不例外，而且，因為工作的原因，我跑幼兒園非常的多，頻率也是非常的高!了解的事情可能比一般家長要更多一些，因此，在這里，作為家長，我對幼兒園提出兩個建議：
第一個建議，是建議幼兒園能將更多的幼兒園實時信息分享出來，特別是日常生活和游戲中的一些照片、小視頻，讓更多的家長看到自己孩子的狀態(tài)。比如你們圣誕節(jié)的自助餐分享活動，看到十幾二十種好吃的擺在那里，老師帶著孩子在那里高高興興的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花臉，非?？蓯?可是在手機(jī)微課上看到的還不能算太多，我建議類似的照片要多多分享一下。家長看到自己的孩子快快樂樂、健健康康，是非常高興的事情，多一些分享，多一些歡笑，多發(fā)一些朋友圈嘛!
第二個建議，是老師和家長之間的交流要更深入全面一些，不光是在照顧孩子的事情上多交流，還有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做親子類作業(yè)的時候不知道從何下筆，想陪孩子一起多一些親子游戲都不知道從哪里下手!幼兒園分享一些教育方法和技巧，教孩子玩、還可以讓孩子帶著大人一起玩。不僅僅是溝通了家長和老師之間的聯(lián)系，也是讓父母和孩子之間更親近!一舉多得!
以上建議呢，作為參考!
對孩子的教育和培養(yǎng)，是家長和幼兒園共同的責(zé)任，也是我們一個共同的目標(biāo)，我們選擇了*幼兒園，也是給與了你們一份信任。我很佩服我們幼兒園，不光是裝修一新的優(yōu)美環(huán)境、還有新的教育、教學(xué)設(shè)備的大量投入，更有陽光、友愛、負(fù)有責(zé)任心的園長媽媽及各位老師、阿姨等等幼兒園成員，你們的肩膀上因為有了家長的信任而壓力重大，你們在全力守護(hù)孩子們的同時，給孩子們更加豐富、快樂的生活環(huán)境，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。也正因為你們的付出和努力，今天，我可以很高興的在這里說，*幼兒園沒有辜負(fù)我們家長對你們的期望，對孩子在幼兒園的成長和變化，我們是高興和滿意的!
最后，再次對*幼兒園各位老師的辛勤付出表示感謝，希望幼兒園越辦越好，也祝愿每一位家長和在場的朋友們在新的一年里順順利利，祝福每一個孩子都健康、快樂的成長。
建議人：
xx年x月x日。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十四
1、手足口病手足口病是腸道病毒引起的兒童傳染病，；2-7天，大多數(shù)學(xué)校隨著天氣轉(zhuǎn)暖和氣溫上升，感染呼吸道疾病、過敏性疾病和腸道疾病的兒童患者明顯增多，那么我們應(yīng)該如何預(yù)防這些傳染性疾病呢。
冬春季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱，手足口病，傳染性非典型肺炎（sars）和人感染高致病性禽流感兩類新病種等。
這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物（飛沫等）傳播的。冬春季寒冷，學(xué)生在外邊活動減少，多集中在教室內(nèi)，這更增加了傳染機(jī)會。為了御寒，習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán)，室內(nèi)外的'空氣很難交換，空氣相對靜止的室內(nèi)，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，學(xué)生在教室時間長，空氣不新鮮，自然容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。
2、水痘 水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘――帶狀皰疹病毒引起的。
水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
4、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病，潛伏期8―12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
5，風(fēng)疹風(fēng)疹(此病多見于1―5歲兒童)， 風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的一種常見的急性呼吸道傳染病。冬春兩季是多發(fā)季節(jié)，其傳染性強(qiáng)，在幼兒園及小學(xué)可成批兒童患病。病毒一般通過空氣飛沫傳播，或由患者的口、鼻、眼的分泌物直接傳染。發(fā)病癥狀：風(fēng)疹從接觸感染到癥狀出現(xiàn)，要經(jīng)過14―21天。癥狀有低熱或中度發(fā)熱，輕微咳嗽、乏力、胃口不好和眼發(fā)紅等上呼吸道癥狀。通常在發(fā)熱1―2天后出現(xiàn)皮疹，24小時蔓延全身。出疹第二天開始，面部及四肢皮疹可變成針尖樣紅點，皮疹一般在3天內(nèi)迅速消退，留下較淺色素沉著。在出疹期體溫不再上升，患者飲食如常。風(fēng)疹并發(fā)癥很少，一旦發(fā)生支氣管炎、肺炎、中耳炎或腦膜腦炎等并發(fā)癥時，應(yīng)及時治療。
1、 堅持晨檢制度和因病缺課登記追蹤制度，做到早發(fā)現(xiàn)病例，早報告，早診斷，及時隔離，及早醫(yī)治病人，環(huán)境消毒， 疫情上報。教室每天保證定時通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、 加強(qiáng)教室，宿舍，外環(huán)境，廁所，食堂，餐具，玩具的開窗通風(fēng)和消毒工作，在未有病例的情況下每周要消毒2次以上，達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。
3、 本單位發(fā)現(xiàn)手足口病，傳染病后要通知家長帶領(lǐng)學(xué)生及時就醫(yī)，居家醫(yī)學(xué)觀察14---21天后憑醫(yī)療單位出具的復(fù)課證明方可恢復(fù)學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。
5、養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
6、 盡量減少到空氣不流通的場所集會，和集會活動。
7，對疫苗相關(guān)病例在流行期間還可注射相應(yīng)疫苗進(jìn)行預(yù)防
1、適時增減衣服：要遵循"春捂秋凍"的古訓(xùn)，初春乍暖時，不要急于給孩子減衣，氣溫驟降時，要及時添衣。
2、注意衛(wèi)生：要經(jīng)常保持室內(nèi)清潔，開窗通風(fēng)，使室風(fēng)空氣新鮮，陽光充足
4、充足睡眠：春天易發(fā)生"春困"，保證小兒充足睡眠，既有利于小兒生長發(fā)育，又可增強(qiáng)免疫力。
5、加強(qiáng)室外活動：春和日麗，萬物生發(fā)，讓孩子到室外活動，能得到日光照射，吸進(jìn)新鮮空氣增強(qiáng)小兒造血及免疫功能。
6、計劃免疫：要按計劃及時進(jìn)行預(yù)防接種，以預(yù)防小孩子常見傳染病。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十五
【導(dǎo)語】：隨著氣溫的降低，細(xì)菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預(yù)防。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于幼兒園春季傳染病預(yù)防。
演講稿。
的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
同學(xué)們：
春天到了，萬物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗。春季是一個充滿活力的季節(jié)，人們戶外活動增多了，但是，隨之而來也增加了傳染病的傳播機(jī)率。學(xué)校又是人群聚集的場所，講究個人衛(wèi)生，愛護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，形勢嚴(yán)峻，刻不容緩。今天，借此升旗儀式機(jī)會，給同學(xué)進(jìn)行一次預(yù)防春季傳染病的基本常識教育。
由于春天風(fēng)大，溫度變化無常，因此春季是一個多發(fā)傳染疾病的季節(jié)，主要病癥：
一是上呼吸道感染。俗稱“傷風(fēng)”，“感冒”，早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、打噴嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的，它和受涼引起的感冒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此，不能不吃藥，任憑人體抗，要及時到校醫(yī)室去就診，對癥下藥。
二是過敏性皮炎。大家都知道，春天風(fēng)大，空氣中浮塵很多，飛揚著柳絮、花粉等容易引起過敏的因子，很容易使皮膚過敏。如果同學(xué)們遇到皮膚搔癢，出現(xiàn)紅斑，不要緊張，及時到校醫(yī)務(wù)室去就診，不要自作主張亂用藥，因為處理不當(dāng)極可能產(chǎn)生局部皮膚感染。
三是“流腦”?！傲髂X”是流行性腦脊髓膜炎的簡稱，不但兒童易得此病，就是青少年得病人數(shù)也逐年上升?！傲髂X”也是一種經(jīng)呼吸道感染和傳播的疾病，它可使患者出現(xiàn)高熱、頭疼、隨后身上就出現(xiàn)為數(shù)不等的斑點，有針尖大小的，也有綠豆、黃豆大小的，這些斑點融合成片狀，形成出血點、出血斑、淤斑。隨著皮疹的出現(xiàn)，患者的精神頭越來越差。甚至出現(xiàn)噴射狀嘔吐、嗜睡、昏迷、抽風(fēng)等癥狀，少數(shù)人還可出現(xiàn)呼吸衰竭、休克等危險情況。一旦發(fā)現(xiàn)自己在發(fā)燒的同時又出現(xiàn)皮疹，就應(yīng)該及時就醫(yī)，做到及早發(fā)現(xiàn)、對癥治療，不要范文之家提[國旗下的講話：預(yù)防春季傳染疾病自行處理，隨意吃藥。
為了預(yù)防春季傳染病的發(fā)作和流行，請同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺做到一下幾點：
2、盡量少到人群密集、通風(fēng)效果差的場所去;。
3、要保持居住環(huán)境的空氣清潔和流通;。
4、常用清水洗臉洗手，勤剪指甲，勤換衣物，勤曬被褥，充足睡眠;。
5、還要堅持鍛煉身體，合理飲食，平時多喝水，多吃新鮮的水果和蔬菜，少吃多脂肪，多糖份的食物。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，細(xì)菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預(yù)防。要想不被這些傳染病侵襲，我們需要做到以下幾點：
1、注意氣候的變化，及時增減衣物。
2、保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣比較冷，但在每天上課前、課間，應(yīng)該要打開門窗通風(fēng)，保持空氣流暢。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。充足的睡眠、營養(yǎng)均衡的飲食都有助于調(diào)節(jié)我們身體的各種機(jī)能，增強(qiáng)我們的抗病能力。
4、進(jìn)行合理的體育鍛煉。適當(dāng)?shù)膽敉膺\動，提高抵抗力。
5、加強(qiáng)個人衛(wèi)生和個人防護(hù)。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩，這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效手段。
6、盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場所。
7、早發(fā)現(xiàn)、早治療。一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應(yīng)及時就診，明確診斷，科學(xué)用藥。
最后祝老師們、同學(xué)們健健康康度過每一天!
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好，今天的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。
先讓我們看看同學(xué)們身邊的一些不良的生活習(xí)慣：
操場上同學(xué)們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學(xué)們沒有及時把汗擦干，結(jié)果回汗引起了感冒。
教室里同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，，結(jié)果帶有細(xì)菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
學(xué)校周圍，同學(xué)們圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
同學(xué)們，如果平時不注意，或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，或者沒有科學(xué)地進(jìn)行體育活動，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應(yīng)該如何有效地預(yù)防春季傳染病的發(fā)生呢?
一、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結(jié)合。
二、注意個人衛(wèi)生和防護(hù)，要保持學(xué)習(xí)生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學(xué)們，健康基于生命，我們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習(xí)慣，科學(xué)參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十六
尊敬的各位家長、教職工：
煙草有毒，吸煙有害!吸煙對健康百弊而無一利，它不但能使吸煙者走向慢性自殺，還殃及家人和親友，嚴(yán)重地威脅著人類的健康;煙草可以導(dǎo)致多種疾病，煙草危害已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一?？刂莆鼰煛㈩A(yù)防疾病已成為各國政府的共識;學(xué)?？?zé)煿ぷ鞲墙逃ぷ鞯闹匾獌?nèi)容;開展全校性的禁煙活動，建設(shè)無煙學(xué)校，是安全文明校園建設(shè)的一個重要組成部分，是消除校園安全隱患的一項重要措施，是幼兒園關(guān)心幼兒身心健康的具體行動。
幼兒園是一個健康場所，是孩子健康成長的搖籃。教育部也發(fā)布了關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知，提出禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙、建立禁煙工作長效機(jī)制等一系列禁令。通知指出，凡進(jìn)入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準(zhǔn)吸煙。要做好校外人員進(jìn)入校園時的禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。各地要結(jié)合實際廣泛開展無煙校園創(chuàng)建活動，建立督導(dǎo)檢查機(jī)制，對禁煙工作措施落實不力的學(xué)校要進(jìn)行查處通報。
各位家長和教工，為了大家的身心健康，為了讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們在此向全園家長和教工發(fā)出如下倡議：
1.遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，自覺從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。
2.主動參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
3.家長、教工不在幼兒園內(nèi)任何地方吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙草，爭做文明市民。
4.如果看到他人吸煙，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。
5.積極參與，廣泛宣傳，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺遠(yuǎn)離煙草。
尊敬的家長、老師們，為了自己和他人的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，拒絕煙草，控制吸煙，減少煙害，珍愛生命。為創(chuàng)建一個沒有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十七
各鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)(幼兒園)、中學(xué)、縣直各單位：
春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結(jié)核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，現(xiàn)就春季學(xué)校傳染病防控工作提出如下要求：
各學(xué)校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,制訂學(xué)校傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長、園長為第一責(zé)任人，并明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。要嚴(yán)格按照傳染病防控工作制度，強(qiáng)化監(jiān)測管理，狠抓落實，有效防控季節(jié)性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合三月份衛(wèi)生安全宣傳月活動(3月27日前各單位將衛(wèi)生宣傳月活動計劃、方案、過程資料、總結(jié)報局216室)大力開展傳染病防控及衛(wèi)生整治工作。集中力量做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，尤其對教室、宿舍、食堂、圖書室等公眾場所要采取有效措施，進(jìn)行清掃和消毒，確保室內(nèi)通風(fēng)整潔衛(wèi)生。要充分利用健康教育課、班隊會、講座、板報、廣播等多各種途徑向?qū)W生宣傳常見病和傳染病的疾病特征、流行特點和防治知識。切實做好學(xué)生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強(qiáng)化班主任及任課教師責(zé)任，對發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學(xué)生要予以高度關(guān)注，做好登記和排查工作。發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時，學(xué)校、幼兒園要立即上報當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和局職能科室(電話：**)。
各學(xué)校、幼兒園要積極開展健康教育宣傳活動，加強(qiáng)對廣大師生健康教育和行為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我防控意識。通過校信通、《致家長一封信》、家長會、家長學(xué)校等形式，對家長進(jìn)行結(jié)核病、諾如病毒感染等相關(guān)傳染病防治知識的宣教，進(jìn)一步提高家長的防控能力，協(xié)同學(xué)校做好防控工作。
特此通知！
**縣教育局。
2017年2月26日。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十八
幼兒園是人群高度密集的'場所，幼兒是傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護(hù)正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預(yù)防工作計劃：
1、加強(qiáng)宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式，廣泛開展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。
2、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時清理死角;切實防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒。
3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關(guān)部門(教育三科、防疫部門)，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送往醫(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應(yīng)立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級立即對班上所有物品進(jìn)行消毒處理，嚴(yán)格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。
2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
積極開展健康教育，保護(hù)易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強(qiáng)對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)傳染病等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、三月份出版報做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習(xí)《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》，教職工學(xué)習(xí)《細(xì)菌性痢疾》。
2、四月份全園教職工學(xué)習(xí)《手足口的預(yù)防宣傳及治療》并出板報.
3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。
5、七月份《水痘的預(yù)防與治療》。
6、做好全園保健各類計劃的總結(jié)、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十九
尊敬的一會員幼兒園園長：
20xx年畢業(yè)系列活動正在火熱進(jìn)行中。
為了讓孩子們的畢業(yè)活動更有意義，一杰策劃了首屆“中國幼兒園畢業(yè)生玩具圖書西部捐贈活動”，讓畢業(yè)的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書捐贈給西部貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園的孩子們。
以此培養(yǎng)我們的孩子們關(guān)愛西部農(nóng)村兒童、關(guān)愛社會的美好情操，開闊孩子們的視野，感受資源共享的自豪，助人的快樂!幫我們的孩子成長為優(yōu)秀的人才!
同時，讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書，讓他們感受到同胞的愛，讓他們更加快樂地成長，更加熱愛我們的國家，讓我們的社會更美好!
朋友們，用我們的行動讓我們的社會充滿愛，讓我們的生存空間更美好，讓我們園畢業(yè)的孩子成長為更優(yōu)秀的人!
朋友們，發(fā)動孩子們行動吧，每人最多捐贈一件玩具、一本書即可，西部貧困的農(nóng)村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無限的愛!
一杰向您和您園的孩子們致敬!
西部農(nóng)村幼兒園的孩子們向您和您園的孩子們致敬!
x幼兒園。
20xx年xx月xx日。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇二十
親愛的家長朋友們：
您們好!我們生活在六盤水，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌榱P水人而驕傲。今年，它又有了新目標(biāo)創(chuàng)建國家文明城市，作為六盤水市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
一、孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。
您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當(dāng)您看到孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?，?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩;。
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則;。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進(jìn)步、良好的行為習(xí)慣。
家長朋友們，文明連著您、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風(fēng)，做文明使者，讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開在六盤水市天羿幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建文明城市活動中的一顆閃亮明珠。文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣;。
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
5、講究衛(wèi)生，進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;。
6、不隨意采摘花草;。
7、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園大門慢步、靠右走。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇一
在學(xué)習(xí)中，是不是經(jīng)常追著老師要知識點？知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。相信很多人都在為知識點發(fā)愁，以下是小編精心整理的幼兒園春季傳染病預(yù)防知識2023，歡迎閱讀與收藏。
1、幼兒免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，為生理性免疫功能低下時期。
2、從呼吸道的解剖結(jié)構(gòu)來看，幼兒上呼吸道粘膜稚嫩、薄弱、管腔短小、狹窄、功能不健全，特別容易受到侵害。
3、上呼吸道直接與外界相連，正常情況下，咽部有病毒、細(xì)菌等微生物寄生，當(dāng)突然受涼、情緒不好、抵抗力低下時，局部組織極易受到病毒、細(xì)菌的侵害，引起炎癥。
4、幼兒對周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力都比較差。
1、室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流暢，定期用各種空氣消毒劑噴酒房間。注意室內(nèi)環(huán)境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在18-20℃，濕度在50—60%最為合適，每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕布擦桌子的地面，使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤。
2、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉，多增加戶外活動，以鍛煉幼兒各器官、各系統(tǒng)的功能，提高幼兒對周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力，從而增強(qiáng)體質(zhì)減少患病。容易患呼吸道疾病的孩子多是因為抵抗力弱，耐寒能力差造成的。因此建議家長從春天起用冷水為孩子洗臉，增強(qiáng)孩子的抗寒能力。
3、注意孩子的衣著，孩子穿衣要適當(dāng)，隨氣溫變化增減，衣著要以脊背無汗為適度。很多家長把孩子包裹得很嚴(yán)密，誤以為這樣就不會得病。其實孩子活動量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動，一活動就汗水淋淋，風(fēng)一吹就易感冒。所以及時增減衣服十分必要，一味地“捂”并不可取。平時不要給孩子穿太多衣服，讓孩子稍微感覺有點冷是比較合適的做法。
4、注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補(bǔ)充些維生素，多給孩子喝水也可以達(dá)到預(yù)防的目的。
5、嚴(yán)格按照兒童計劃免疫接種程序按時注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預(yù)防傳染病。
6、教育孩子講究飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和文明的生活方式。養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。盡量少去公共場所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播，如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方，必要時可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門。一旦孩子患了傳染病，就應(yīng)隔離，不要去幼兒園及公共場所，以免傳染其他人。
7、孩子的被褥、衣物、手帕經(jīng)常拿到陽光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其流行傳播的機(jī)率很高。
癥狀：發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
傳染源：流感病人和隱性感染者。
傳播途徑：空氣飛沫直接傳播，被病毒污染的物品間接傳播。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。
癥狀：鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等，嚴(yán)重時嗜睡、頸部強(qiáng)直、噴射樣嘔吐、昏迷、休克。
傳染源：流腦病人或帶菌者。
傳播途徑：空氣飛沫直接傳播。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，一般10天左右可治愈。
癥狀：可概括為“三、三、三”。
恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。
傳播途徑：呼吸道飛沫途徑傳播。
傳染源：病人是唯一的傳染源。
患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。
4、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。
癥狀：中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹。
傳播途徑：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，即可有效的控制傳染病的流行。我們預(yù)防傳染病的各種措施，即是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的，分為以下三個方面：
1.控制傳染源
對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹矗惨皶r地處理。
2.切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會。
3.保護(hù)易感者
在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應(yīng)該積極參加體育運動，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。
1.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等。
3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
4.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
5.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
6.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
7. 注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏。
8.發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
10.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。如發(fā)生上述典型癥狀，應(yīng)及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，明確診斷，正確治療，不要擅自處理，以防延誤病情。
1、手足口病
2、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
3、流感
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。
4、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起急性的傳染病，潛伏期8—12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
1、適時增減衣服：要遵循"春捂秋凍"的古訓(xùn)，初春乍暖時，不要急于給孩子減衣，氣溫驟降時，要及時添衣。
2、注意衛(wèi)生：要經(jīng)常保持室內(nèi)清潔，開窗通風(fēng)，使室風(fēng)空氣新鮮，陽光充足。要勤曬被褥和換衣裳，少帶小孩去擁擠的公共場所。
3、合理膳食：日常膳食中，除吃適量魚、肉、雞、蛋外，應(yīng)多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果。嬰幼兒必要時要吃點魚肝油和鈣片。
4、充足睡眠：春天易發(fā)生"春困"，保證小兒充足睡眠，既有利于小兒生長發(fā)育，又可增強(qiáng)免疫力。
5、加強(qiáng)室外活動：春和日麗，萬物生發(fā)，讓孩子到室外活動，能得到日光照射，吸進(jìn)新鮮空氣增強(qiáng)小兒造血及免疫功能。
6、計劃免疫：要按計劃及時進(jìn)行預(yù)防接種，以預(yù)防小孩子常見傳染病。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇二
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了增強(qiáng)家長保健知識，提高幼兒疾病預(yù)防能力，3月24日下午，我園特邀大明宮衛(wèi)生服務(wù)中心防疫科的劉醫(yī)生為家長進(jìn)行了“春季常見傳染病預(yù)防”的知識講座。
劉醫(yī)生從“什么是傳染病”、“染病的特點”、“傳染病的傳播條件”、“傳染病流行過程”、“影響流行過程的因素”、“傳染病控制原則”等方面向家長介紹了傳染病的基本知識，同時還結(jié)合圖片，圖文并茂地例舉了手足口病、流感、水痘、諾如等幾種常見傳染病的發(fā)病癥狀。
培訓(xùn)過程中，劉醫(yī)生向家長們強(qiáng)調(diào)了在家如何讓做好日常的消毒護(hù)理及傳染病預(yù)防措施:首先要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;其次保持環(huán)境衛(wèi)生和勤鍛煉，曬太陽;最后要打預(yù)防針等等。培訓(xùn)結(jié)束后劉醫(yī)生還現(xiàn)場解答了家長的一些問題，此次講座受到了家長們的一致好評。通過此次講座，家長們了解了一些常見的傳染病及預(yù)防措施，同時又一次促進(jìn)了我們家園互動合作，為幼兒健康提供有力的保障。
培訓(xùn)結(jié)束后劉醫(yī)生還現(xiàn)場解答了家長的一些問題，此次講座受到了家長們的一致好評。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇三
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)又是人群聚集的公共場所。為了進(jìn)一步做好我區(qū)托幼機(jī)構(gòu)兒童春季傳染病防控工作，保護(hù)易感兒童的身體健康。xx區(qū)疾控中心將分次舉辦全區(qū)托幼機(jī)構(gòu)老師和家長春季傳染病防治知識培訓(xùn)。并要求學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)兒童及家長認(rèn)真學(xué)習(xí)傳染病防治知識，積極配合學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)開展愛國衛(wèi)生運動和健康教育活動，落實晨檢、通風(fēng)消毒等傳染病防控措施，預(yù)防和控制學(xué)校春季傳染病的流行。
近日，xx區(qū)疾控中心在區(qū)內(nèi)xx幼兒園舉辦了“幼兒園春季傳染病防治知識培訓(xùn)”。幼兒園全體教師及兒童家長、校醫(yī)共168人參加了培訓(xùn)。會上，疾控中心兩位專業(yè)人員分別就《手足口病防治》、《甲型h1n1流感預(yù)防和控制》、《春季常見傳染病防治知識》和幼兒園晨檢、消毒的工作，作了專題講座，收到了老師和廣大家長的好評。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇四
春季是多種傳染病的多發(fā)季節(jié)。你知道應(yīng)該如何預(yù)防春季傳染病嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠變簣@春季傳染病預(yù)防知識，歡迎閱讀。
流感：流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。
麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
水痘：水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
風(fēng)疹：風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見的體征?？諝怙w沫傳播是風(fēng)疹的.主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染。
1.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
4.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮;在日光下晾曬衣被;
6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。
7.家長在家及時為幼兒做好自查工作，發(fā)現(xiàn)不適，請及時就醫(yī)。
只要我們家園配合，重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地防止傳染病的流行。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇五
各鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)(幼兒園)、中學(xué)、縣直各單位：
春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結(jié)核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，現(xiàn)就春季學(xué)校傳染病防控工作提出如下要求：
一、提高思想認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
各學(xué)校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,制訂學(xué)校傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長、園長為第一責(zé)任人，并明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。要嚴(yán)格按照傳染病防控工作制度，強(qiáng)化監(jiān)測管理，狠抓落實，有效防控季節(jié)性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步開展防控突擊月活動。
各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合三月份衛(wèi)生安全宣傳月活動(3月27日前各單位將衛(wèi)生宣傳月活動計劃、方案、過程資料、總結(jié)報局216室)大力開展傳染病防控及衛(wèi)生整治工作。集中力量做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，尤其對教室、宿舍、食堂、圖書室等公眾場所要采取有效措施，進(jìn)行清掃和消毒，確保室內(nèi)通風(fēng)整潔衛(wèi)生。要充分利用健康教育課、班隊會、講座、板報、廣播等多各種途徑向?qū)W生宣傳常見病和傳染病的疾病特征、流行特點和防治知識。切實做好學(xué)生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強(qiáng)化班主任及任課教師責(zé)任，對發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學(xué)生要予以高度關(guān)注，做好登記和排查工作。發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時，學(xué)校、幼兒園要立即上報當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和局職能科室(電話：**)。
三、加強(qiáng)健康教育，進(jìn)一步提高健康促進(jìn)水平。
各學(xué)校、幼兒園要積極開展健康教育宣傳活動，加強(qiáng)對廣大師生健康教育和行為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我防控意識。通過校信通、《致家長一封信》、家長會、家長學(xué)校等形式，對家長進(jìn)行結(jié)核病、諾如病毒感染等相關(guān)傳染病防治知識的宣教，進(jìn)一步提高家長的防控能力，協(xié)同學(xué)校做好防控工作。
特此通知！
**縣教育局。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇六
1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識，進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、甲流。
等疾病預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。
1、全體起來，唱國歌。
2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊會正式開始。
3、主持人講話：
同學(xué)們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是呼吸道等傳染病的多發(fā)的季節(jié)，當(dāng)春季到來時，人體的免疫力相對低下，病菌，病毒等致病微生物趁機(jī)而入、侵襲人體。今天我們?yōu)榱送瑢W(xué)們的健康，開展本次班隊會，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。
4、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
(1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施。
(2)流腦（流行性腦脊髓膜炎）的預(yù)防及防護(hù)措施。
(3)麻珍病的預(yù)防及防護(hù)措施。
(4)水痘預(yù)防及防護(hù)措施。
5、小組討論：
如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病。
6、發(fā)出倡議：同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會有一個健康的身體。
7、總結(jié)。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇七
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點)；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
4、水痘
5、流行性腮腺炎
由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者，病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預(yù)后良好，病后有持久的免疫力。
6、風(fēng)疹
風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發(fā)展到全身只需要1天的時間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見的體征。風(fēng)疹患者、帶有風(fēng)疹病毒卻沒發(fā)病的人和先天性風(fēng)疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病，發(fā)病前5天至7天和發(fā)病后3天至5天都有傳染性，起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)。感染后基本上能獲得永久保護(hù)?？諝怙w沫傳播是風(fēng)疹的主要傳播途徑，日常的`密切接觸也可傳染。風(fēng)疹無需要特殊治療，診斷明確后，在家觀察，做好皮膚、口腔的清潔護(hù)理，給以易消化富有營養(yǎng)的流食或半流食，注意安靜休息。
7、猩紅熱
猩紅熱為主要由a組鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫，表現(xiàn)為發(fā)熱、咽痛、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀。一般發(fā)熱24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹，開始于耳后，頸部，上胸部，一日內(nèi)蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色，針頭大小，有些象“雞皮疙瘩”，若用手指按壓時，可使紅暈暫時消退，受壓處皮膚蒼白，經(jīng)十余秒鐘后，皮膚又恢復(fù)呈猩紅色，面部充血潮紅，但無皮疹，口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白，舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者，主要通過呼吸道飛沫傳播，偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發(fā)。該病有特效的治療藥物，治療效果好，故治愈率高，危害已明顯下降，但早診斷、正確治療是關(guān)鍵。
1、定時打開門窗自然通風(fēng)。可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。學(xué)校也會有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。
2、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進(jìn)行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛(wèi)生用品切勿混用。
4、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風(fēng)沙，要合理安排運動量，進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等，以免對身體造成不利影響。
5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無論學(xué)習(xí)或其他活動使身體勞累過度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇八
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。但同時各種傳染病也隨之悄悄來到我們的身邊，如水痘、流感、腮腺炎、流腦、麻疹、風(fēng)疹、猩紅熱等。幼兒的免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，屬于高發(fā)人群，應(yīng)老師之邀，我為家長們提供一些關(guān)于幼兒春季傳染病的預(yù)防小知識。
1.在家經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持房間空氣流暢。每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右。每天用濕布擦拭桌子和地面，使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤。
2.隨著氣溫的變化及時給孩子增添衣服。衣服多少以孩子活動時微熱無汗為宜。把孩子捂太熱，一動就出汗，反而吹風(fēng)了更容易感冒。小六班的.老師們很細(xì)心的把孩子們在園大概需要的著裝告訴了我們家長，我們可以根據(jù)孩子自身情況加以調(diào)整。
3.在家讓孩子也要養(yǎng)成好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。如從外面到家先洗手，餐前便后要洗手，到家可以把在園穿的外套換下來等。家長可以從春天起用冷水為孩子洗臉，增強(qiáng)孩子的抗寒能力。孩子的被褥、衣物、手帕等經(jīng)常拿到陽光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。
4. 飲食上多給孩子喝水，多吃新鮮的水果蔬菜，少吃寒涼生冷食物，少吃甜食。
5.有空多帶孩子戶外活動，多加強(qiáng)體育鍛煉，可以增強(qiáng)體質(zhì)。盡量少去人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播，如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方，必要時可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門。一旦孩子患了傳染病，就應(yīng)隔離，不要去幼兒園及公共場所，以免傳染其他人。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇九
為預(yù)防人感染傳播高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病疫情的暴發(fā)流行，提升全院職員防病意識和傳染病應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)我國傳染病防治法、突發(fā)性衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例，及衛(wèi)生行政部門關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)人員傳染病知識培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，聯(lián)系本院實際狀況，特別制定以下幾點實施方案。
通過本方案的實施，進(jìn)一步提高本院衛(wèi)生技術(shù)人員的防病意識、進(jìn)一步完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制和監(jiān)測報告制度，提高應(yīng)急處理和醫(yī)療救治能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，嚴(yán)格控制傳染病在本轄區(qū)內(nèi)流行，保護(hù)轄區(qū)居民的健康，維護(hù)社會安定。
根據(jù)上級主管部門文件精神，結(jié)合本院實際，經(jīng)院委會研究決定，成立本院傳染病防治知識培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。由院長任組長，副院長及副院長（公衛(wèi)科主任）任副組長，成員由門診醫(yī)生，住院部醫(yī)生及護(hù)士，防疫婦幼專干兼任，（其名單見附件一）。負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督本院的傳染病防治知識培訓(xùn)的有關(guān)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下放辦公室，由本院防疫專干兼任辦公室主任，其主要職責(zé)是：
1、制定本院傳染病防治知識培訓(xùn)實施方案，制定年度培訓(xùn)計劃的培訓(xùn)內(nèi)容；
2、制定傳染病培訓(xùn)、監(jiān)督考核辦法，并組織實施；
3、負(fù)責(zé)傳染病知識培訓(xùn)的考試命題，閱卷等工作；
4、負(fù)責(zé)傳染病防治知識的考勤，講稿收集等工作；
根據(jù)本院實際情況，利用每周二職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中適時培訓(xùn)；培訓(xùn)內(nèi)容主要是人感染高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病等，或根據(jù)主管衛(wèi)生行政部門下發(fā)文件而定。傳染病知識培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作，是提高基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)能力的重大措施，工作人員要充分認(rèn)識本院培訓(xùn)工作的重要性和必要性，利用安排的學(xué)習(xí)時間，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種傳染病的防治知識及有關(guān)法律法規(guī)，爭取做好本年度傳染病防治知識培訓(xùn)的各項工作。
（3）聽課人員要認(rèn)真聽講，并做好筆記，可以相互交流，解除疑難；
（4）按規(guī)定時間進(jìn)行閉卷考試，并由辦公室人員進(jìn)行評卷，記錄成績；
（1）全院職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生全部參加，不得無故缺席；
（2）參訓(xùn)人員做好筆記，以備查閱；
（3）考試時嚴(yán)格考場紀(jì)律。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是大(1)班的吳婷。
相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走，說說笑笑，時而把同學(xué)的東西扔到馬路對面，那個同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應(yīng)走斑馬線。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十一
為增強(qiáng)幼兒園疾病預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，結(jié)合我園的實際，特制定傳染病預(yù)防和處理預(yù)案。
由于致病因素普遍存在、幼兒體質(zhì)較弱以及周圍環(huán)境的影響等因素，在幼兒園這樣一個幼兒相對密集的地方稍有不慎就容易發(fā)生傳染病的發(fā)生和流行。
1、按照幼兒園疾病預(yù)防控制工作的要求，園負(fù)責(zé)人作為幼兒園疾病預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視幼兒園保健工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的研討，把幼兒園疾病預(yù)防控制工作納入幼兒園工作計劃之中。
2、幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組和傳染病報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的各項管理制度，掌握、檢查幼兒園疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、幼兒園應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制度，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，并確定保健老師、班主任每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢統(tǒng)計表，保證幼兒園疾病預(yù)防及控制工作的順利開展。
1、普及衛(wèi)生知識，利用校園網(wǎng)、園內(nèi)櫥窗等各種形式做好傳染病預(yù)防的宣傳。正確認(rèn)識，做好防范，定期組織有關(guān)傳染病的知識培訓(xùn)，利用幼兒全體集中等機(jī)會對幼兒進(jìn)行健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動;。
(4)注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì);。
(5)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長，及時就醫(yī)，教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
(6)幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒，并指導(dǎo)園內(nèi)其他部門嚴(yán)格按照要求開展預(yù)防性消毒工作。
程序一：就診報告。
1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有職工或幼兒傳染病疑似病例，立即安排家屬或家長陪同病人就診，排除疑似病癥后方可來園。
2、確診后，疫情報告人要按照區(qū)疾病預(yù)防控制中心的工作要求進(jìn)行傳報，不得瞞報。
凡有以下情況的：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的;短時間內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的;其他需要報告的防疫情況。幼兒園要在第一時間內(nèi)由疫情責(zé)任報告人(組長或副組長)以電話及書面報教育局和疾控中心。遇突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范圍內(nèi)肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病等3例以上、流感10例以上等)可直接報區(qū)疾病預(yù)防控制中心、教育局。書面報告必須在電話報告后1小時內(nèi)上報。書面報告必須如實反映情況，并經(jīng)幼兒園責(zé)任人簽名或幼兒園蓋章。
程序二：終末處理。
1、由保健教師指導(dǎo)保育員，按有關(guān)規(guī)定對病人保教活動的場所進(jìn)行終末消毒。
2、對于與患者密切接觸的兒童、保教人員、進(jìn)行隔離并作醫(yī)學(xué)觀察。
3、患兒所使用的餐具、玩具等物品單獨消毒、存放。
4、傳染病爆發(fā)或流行等突發(fā)公共事件由當(dāng)?shù)卣?、教育局、幼兒園、衛(wèi)生部們等共同調(diào)查處理。幼兒園應(yīng)積極組織幼兒到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工作，加強(qiáng)密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施，防止事件擴(kuò)大。
程序三：通報宣傳。
1、利用板報或書面材料的發(fā)放，向來園家長、教工宣傳該傳染病的癥狀及防治措施。
2、晨檢時，加強(qiáng)對該病癥狀的檢查，做好排查工作。
程序四：反饋愈合。
1、衛(wèi)生保健老師嚴(yán)格掌握隔離期，檢查病人的病歷和康復(fù)后的復(fù)查病例。
2、傳染病患者在結(jié)束隔離期后持醫(yī)院痊愈證明方可返園。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十二
不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，為進(jìn)一步推動我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質(zhì)和幼兒園文明程度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效能，我們發(fā)出以下倡議：
一、做文明教師，踐行文明。
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重幼兒、愛護(hù)幼兒。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
二、做文明家長，宣傳文明。
1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。
2.家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
4.遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。
5.凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。
三、做文明寶寶，傳播文明。
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，愛護(hù)園內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。
4.攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者，積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，為改善學(xué)習(xí)、生活環(huán)境作出自己的努力。
老師們、家長們、小朋友們，靖江是我家，文明靠大家，我們做為靖江的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。讓我們共同行動起來，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
下午好!
我是星星b班爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。感謝你們!
在每一位父母的眼睛里，自己的寶貝都是優(yōu)秀的、可愛的，在幼兒園學(xué)到的東西也是很多的，孩子在幼兒園不光學(xué)會了生活自理，也更加開心、活潑、可愛!更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，以無窮的潛力給予了父母一個又一個驚喜。我的孩子在幼兒園里，有三個變化讓我體會最深：
一呢，是孩子學(xué)會了“表達(dá)自己”!上幼兒園之前，和孩子的溝通基本要靠猜，孩子小嘛，有時候猜不中，就會哭、鬧。現(xiàn)在呢，從幼兒園回來之后，想吃什么、玩什么、要什么，都能自己很清楚的表達(dá)出來，有不熟悉的，也會指到方向，這與幼兒園生活是密不可分的!
二呢，孩子開始喜歡“表現(xiàn)自己”!上小班的第二天，孩子回到家，給我表演了一個動作，“誒呀呀誒呀呀，嗚噠噠嗚噠噠”，把我和老婆高興的不行，趕緊發(fā)朋友圈秀一吧!現(xiàn)在也是，孩子在家會經(jīng)常模仿在幼兒園的一些游戲和日常，帶著大人一起玩，在外面玩的時候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起，不會內(nèi)向!這不光是一種樂趣，是孩子在學(xué)著用更多更好的方式去展現(xiàn)自己，在表現(xiàn)自己的這個過程中，她會建立有更多的信心和溝通的能力!而這個能力，會一直對她有益!
三懂得了分享和協(xié)作!孩子在家里是寶貝，好吃的好喝的都是孩子先享受!在幼兒園，一群小朋友一起游戲、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)，她自然而然的就融入了這樣一種集體生活，懂得了分享玩具、零食，養(yǎng)成很好的團(tuán)隊協(xié)作習(xí)慣!這對她以后的成長也是非常有幫助的!
很多家長都想知道自己的小孩在幼兒園的表現(xiàn)，我也不例外，而且，因為工作的原因，我跑幼兒園非常的多，頻率也是非常的高!了解的事情可能比一般家長要更多一些，因此，在這里，作為家長，我對幼兒園提出兩個建議：
第一個建議，是建議幼兒園能將更多的幼兒園實時信息分享出來，特別是日常生活和游戲中的一些照片、小視頻，讓更多的家長看到自己孩子的狀態(tài)。比如你們圣誕節(jié)的自助餐分享活動，看到十幾二十種好吃的擺在那里，老師帶著孩子在那里高高興興的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花臉，非?？蓯?可是在手機(jī)微課上看到的還不能算太多，我建議類似的照片要多多分享一下。家長看到自己的孩子快快樂樂、健健康康，是非常高興的事情，多一些分享，多一些歡笑，多發(fā)一些朋友圈嘛!
第二個建議，是老師和家長之間的交流要更深入全面一些，不光是在照顧孩子的事情上多交流，還有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做親子類作業(yè)的時候不知道從何下筆，想陪孩子一起多一些親子游戲都不知道從哪里下手!幼兒園分享一些教育方法和技巧，教孩子玩、還可以讓孩子帶著大人一起玩。不僅僅是溝通了家長和老師之間的聯(lián)系，也是讓父母和孩子之間更親近!一舉多得!
以上建議呢，作為參考!
對孩子的教育和培養(yǎng)，是家長和幼兒園共同的責(zé)任，也是我們一個共同的目標(biāo)，我們選擇了*幼兒園，也是給與了你們一份信任。我很佩服我們幼兒園，不光是裝修一新的優(yōu)美環(huán)境、還有新的教育、教學(xué)設(shè)備的大量投入，更有陽光、友愛、負(fù)有責(zé)任心的園長媽媽及各位老師、阿姨等等幼兒園成員，你們的肩膀上因為有了家長的信任而壓力重大，你們在全力守護(hù)孩子們的同時，給孩子們更加豐富、快樂的生活環(huán)境，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。也正因為你們的付出和努力，今天，我可以很高興的在這里說，*幼兒園沒有辜負(fù)我們家長對你們的期望，對孩子在幼兒園的成長和變化，我們是高興和滿意的!
最后，再次對*幼兒園各位老師的辛勤付出表示感謝，希望幼兒園越辦越好，也祝愿每一位家長和在場的朋友們在新的一年里順順利利，祝福每一個孩子都健康、快樂的成長。
建議人：
xx年x月x日。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十四
1、手足口病手足口病是腸道病毒引起的兒童傳染病，；2-7天，大多數(shù)學(xué)校隨著天氣轉(zhuǎn)暖和氣溫上升，感染呼吸道疾病、過敏性疾病和腸道疾病的兒童患者明顯增多，那么我們應(yīng)該如何預(yù)防這些傳染性疾病呢。
冬春季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱，手足口病，傳染性非典型肺炎（sars）和人感染高致病性禽流感兩類新病種等。
這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物（飛沫等）傳播的。冬春季寒冷，學(xué)生在外邊活動減少，多集中在教室內(nèi)，這更增加了傳染機(jī)會。為了御寒，習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán)，室內(nèi)外的'空氣很難交換，空氣相對靜止的室內(nèi)，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，學(xué)生在教室時間長，空氣不新鮮，自然容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。
2、水痘 水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘――帶狀皰疹病毒引起的。
水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
4、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病，潛伏期8―12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
5，風(fēng)疹風(fēng)疹(此病多見于1―5歲兒童)， 風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的一種常見的急性呼吸道傳染病。冬春兩季是多發(fā)季節(jié)，其傳染性強(qiáng)，在幼兒園及小學(xué)可成批兒童患病。病毒一般通過空氣飛沫傳播，或由患者的口、鼻、眼的分泌物直接傳染。發(fā)病癥狀：風(fēng)疹從接觸感染到癥狀出現(xiàn)，要經(jīng)過14―21天。癥狀有低熱或中度發(fā)熱，輕微咳嗽、乏力、胃口不好和眼發(fā)紅等上呼吸道癥狀。通常在發(fā)熱1―2天后出現(xiàn)皮疹，24小時蔓延全身。出疹第二天開始，面部及四肢皮疹可變成針尖樣紅點，皮疹一般在3天內(nèi)迅速消退，留下較淺色素沉著。在出疹期體溫不再上升，患者飲食如常。風(fēng)疹并發(fā)癥很少，一旦發(fā)生支氣管炎、肺炎、中耳炎或腦膜腦炎等并發(fā)癥時，應(yīng)及時治療。
1、 堅持晨檢制度和因病缺課登記追蹤制度，做到早發(fā)現(xiàn)病例，早報告，早診斷，及時隔離，及早醫(yī)治病人，環(huán)境消毒， 疫情上報。教室每天保證定時通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、 加強(qiáng)教室，宿舍，外環(huán)境，廁所，食堂，餐具，玩具的開窗通風(fēng)和消毒工作，在未有病例的情況下每周要消毒2次以上，達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。
3、 本單位發(fā)現(xiàn)手足口病，傳染病后要通知家長帶領(lǐng)學(xué)生及時就醫(yī)，居家醫(yī)學(xué)觀察14---21天后憑醫(yī)療單位出具的復(fù)課證明方可恢復(fù)學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。
5、養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
6、 盡量減少到空氣不流通的場所集會，和集會活動。
7，對疫苗相關(guān)病例在流行期間還可注射相應(yīng)疫苗進(jìn)行預(yù)防
1、適時增減衣服：要遵循"春捂秋凍"的古訓(xùn)，初春乍暖時，不要急于給孩子減衣，氣溫驟降時，要及時添衣。
2、注意衛(wèi)生：要經(jīng)常保持室內(nèi)清潔，開窗通風(fēng)，使室風(fēng)空氣新鮮，陽光充足
4、充足睡眠：春天易發(fā)生"春困"，保證小兒充足睡眠，既有利于小兒生長發(fā)育，又可增強(qiáng)免疫力。
5、加強(qiáng)室外活動：春和日麗，萬物生發(fā)，讓孩子到室外活動，能得到日光照射，吸進(jìn)新鮮空氣增強(qiáng)小兒造血及免疫功能。
6、計劃免疫：要按計劃及時進(jìn)行預(yù)防接種，以預(yù)防小孩子常見傳染病。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十五
【導(dǎo)語】：隨著氣溫的降低，細(xì)菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預(yù)防。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于幼兒園春季傳染病預(yù)防。
演講稿。
的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
同學(xué)們：
春天到了，萬物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗。春季是一個充滿活力的季節(jié)，人們戶外活動增多了，但是，隨之而來也增加了傳染病的傳播機(jī)率。學(xué)校又是人群聚集的場所，講究個人衛(wèi)生，愛護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，形勢嚴(yán)峻，刻不容緩。今天，借此升旗儀式機(jī)會，給同學(xué)進(jìn)行一次預(yù)防春季傳染病的基本常識教育。
由于春天風(fēng)大，溫度變化無常，因此春季是一個多發(fā)傳染疾病的季節(jié)，主要病癥：
一是上呼吸道感染。俗稱“傷風(fēng)”，“感冒”，早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、打噴嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的，它和受涼引起的感冒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此，不能不吃藥，任憑人體抗，要及時到校醫(yī)室去就診，對癥下藥。
二是過敏性皮炎。大家都知道，春天風(fēng)大，空氣中浮塵很多，飛揚著柳絮、花粉等容易引起過敏的因子，很容易使皮膚過敏。如果同學(xué)們遇到皮膚搔癢，出現(xiàn)紅斑，不要緊張，及時到校醫(yī)務(wù)室去就診，不要自作主張亂用藥，因為處理不當(dāng)極可能產(chǎn)生局部皮膚感染。
三是“流腦”?！傲髂X”是流行性腦脊髓膜炎的簡稱，不但兒童易得此病，就是青少年得病人數(shù)也逐年上升?！傲髂X”也是一種經(jīng)呼吸道感染和傳播的疾病，它可使患者出現(xiàn)高熱、頭疼、隨后身上就出現(xiàn)為數(shù)不等的斑點，有針尖大小的，也有綠豆、黃豆大小的，這些斑點融合成片狀，形成出血點、出血斑、淤斑。隨著皮疹的出現(xiàn)，患者的精神頭越來越差。甚至出現(xiàn)噴射狀嘔吐、嗜睡、昏迷、抽風(fēng)等癥狀，少數(shù)人還可出現(xiàn)呼吸衰竭、休克等危險情況。一旦發(fā)現(xiàn)自己在發(fā)燒的同時又出現(xiàn)皮疹，就應(yīng)該及時就醫(yī)，做到及早發(fā)現(xiàn)、對癥治療，不要范文之家提[國旗下的講話：預(yù)防春季傳染疾病自行處理，隨意吃藥。
為了預(yù)防春季傳染病的發(fā)作和流行，請同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺做到一下幾點：
2、盡量少到人群密集、通風(fēng)效果差的場所去;。
3、要保持居住環(huán)境的空氣清潔和流通;。
4、常用清水洗臉洗手，勤剪指甲，勤換衣物，勤曬被褥，充足睡眠;。
5、還要堅持鍛煉身體，合理飲食，平時多喝水，多吃新鮮的水果和蔬菜，少吃多脂肪，多糖份的食物。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，細(xì)菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預(yù)防。要想不被這些傳染病侵襲，我們需要做到以下幾點：
1、注意氣候的變化，及時增減衣物。
2、保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣比較冷，但在每天上課前、課間，應(yīng)該要打開門窗通風(fēng)，保持空氣流暢。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。充足的睡眠、營養(yǎng)均衡的飲食都有助于調(diào)節(jié)我們身體的各種機(jī)能，增強(qiáng)我們的抗病能力。
4、進(jìn)行合理的體育鍛煉。適當(dāng)?shù)膽敉膺\動，提高抵抗力。
5、加強(qiáng)個人衛(wèi)生和個人防護(hù)。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩，這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效手段。
6、盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場所。
7、早發(fā)現(xiàn)、早治療。一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應(yīng)及時就診，明確診斷，科學(xué)用藥。
最后祝老師們、同學(xué)們健健康康度過每一天!
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好，今天的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。
先讓我們看看同學(xué)們身邊的一些不良的生活習(xí)慣：
操場上同學(xué)們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學(xué)們沒有及時把汗擦干，結(jié)果回汗引起了感冒。
教室里同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，，結(jié)果帶有細(xì)菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
學(xué)校周圍，同學(xué)們圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
同學(xué)們，如果平時不注意，或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，或者沒有科學(xué)地進(jìn)行體育活動，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應(yīng)該如何有效地預(yù)防春季傳染病的發(fā)生呢?
一、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結(jié)合。
二、注意個人衛(wèi)生和防護(hù)，要保持學(xué)習(xí)生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學(xué)們，健康基于生命，我們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習(xí)慣，科學(xué)參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十六
尊敬的各位家長、教職工：
煙草有毒，吸煙有害!吸煙對健康百弊而無一利，它不但能使吸煙者走向慢性自殺，還殃及家人和親友，嚴(yán)重地威脅著人類的健康;煙草可以導(dǎo)致多種疾病，煙草危害已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一?？刂莆鼰煛㈩A(yù)防疾病已成為各國政府的共識;學(xué)?？?zé)煿ぷ鞲墙逃ぷ鞯闹匾獌?nèi)容;開展全校性的禁煙活動，建設(shè)無煙學(xué)校，是安全文明校園建設(shè)的一個重要組成部分，是消除校園安全隱患的一項重要措施，是幼兒園關(guān)心幼兒身心健康的具體行動。
幼兒園是一個健康場所，是孩子健康成長的搖籃。教育部也發(fā)布了關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知，提出禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙、建立禁煙工作長效機(jī)制等一系列禁令。通知指出，凡進(jìn)入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準(zhǔn)吸煙。要做好校外人員進(jìn)入校園時的禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。各地要結(jié)合實際廣泛開展無煙校園創(chuàng)建活動，建立督導(dǎo)檢查機(jī)制，對禁煙工作措施落實不力的學(xué)校要進(jìn)行查處通報。
各位家長和教工，為了大家的身心健康，為了讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們在此向全園家長和教工發(fā)出如下倡議：
1.遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，自覺從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。
2.主動參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
3.家長、教工不在幼兒園內(nèi)任何地方吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙草，爭做文明市民。
4.如果看到他人吸煙，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。
5.積極參與，廣泛宣傳，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺遠(yuǎn)離煙草。
尊敬的家長、老師們，為了自己和他人的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，拒絕煙草，控制吸煙，減少煙害，珍愛生命。為創(chuàng)建一個沒有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十七
各鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)(幼兒園)、中學(xué)、縣直各單位：
春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結(jié)核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，現(xiàn)就春季學(xué)校傳染病防控工作提出如下要求：
各學(xué)校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,制訂學(xué)校傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長、園長為第一責(zé)任人，并明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。要嚴(yán)格按照傳染病防控工作制度，強(qiáng)化監(jiān)測管理，狠抓落實，有效防控季節(jié)性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合三月份衛(wèi)生安全宣傳月活動(3月27日前各單位將衛(wèi)生宣傳月活動計劃、方案、過程資料、總結(jié)報局216室)大力開展傳染病防控及衛(wèi)生整治工作。集中力量做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，尤其對教室、宿舍、食堂、圖書室等公眾場所要采取有效措施，進(jìn)行清掃和消毒，確保室內(nèi)通風(fēng)整潔衛(wèi)生。要充分利用健康教育課、班隊會、講座、板報、廣播等多各種途徑向?qū)W生宣傳常見病和傳染病的疾病特征、流行特點和防治知識。切實做好學(xué)生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強(qiáng)化班主任及任課教師責(zé)任，對發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學(xué)生要予以高度關(guān)注，做好登記和排查工作。發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時，學(xué)校、幼兒園要立即上報當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和局職能科室(電話：**)。
各學(xué)校、幼兒園要積極開展健康教育宣傳活動，加強(qiáng)對廣大師生健康教育和行為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我防控意識。通過校信通、《致家長一封信》、家長會、家長學(xué)校等形式，對家長進(jìn)行結(jié)核病、諾如病毒感染等相關(guān)傳染病防治知識的宣教，進(jìn)一步提高家長的防控能力，協(xié)同學(xué)校做好防控工作。
特此通知！
**縣教育局。
2017年2月26日。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十八
幼兒園是人群高度密集的'場所，幼兒是傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護(hù)正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預(yù)防工作計劃：
1、加強(qiáng)宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式，廣泛開展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。
2、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時清理死角;切實防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒。
3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關(guān)部門(教育三科、防疫部門)，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送往醫(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應(yīng)立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級立即對班上所有物品進(jìn)行消毒處理，嚴(yán)格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。
2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
積極開展健康教育，保護(hù)易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強(qiáng)對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)傳染病等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、三月份出版報做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習(xí)《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》，教職工學(xué)習(xí)《細(xì)菌性痢疾》。
2、四月份全園教職工學(xué)習(xí)《手足口的預(yù)防宣傳及治療》并出板報.
3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。
5、七月份《水痘的預(yù)防與治療》。
6、做好全園保健各類計劃的總結(jié)、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十九
尊敬的一會員幼兒園園長：
20xx年畢業(yè)系列活動正在火熱進(jìn)行中。
為了讓孩子們的畢業(yè)活動更有意義，一杰策劃了首屆“中國幼兒園畢業(yè)生玩具圖書西部捐贈活動”，讓畢業(yè)的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書捐贈給西部貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園的孩子們。
以此培養(yǎng)我們的孩子們關(guān)愛西部農(nóng)村兒童、關(guān)愛社會的美好情操，開闊孩子們的視野，感受資源共享的自豪，助人的快樂!幫我們的孩子成長為優(yōu)秀的人才!
同時，讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書，讓他們感受到同胞的愛，讓他們更加快樂地成長，更加熱愛我們的國家，讓我們的社會更美好!
朋友們，用我們的行動讓我們的社會充滿愛，讓我們的生存空間更美好，讓我們園畢業(yè)的孩子成長為更優(yōu)秀的人!
朋友們，發(fā)動孩子們行動吧，每人最多捐贈一件玩具、一本書即可，西部貧困的農(nóng)村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無限的愛!
一杰向您和您園的孩子們致敬!
西部農(nóng)村幼兒園的孩子們向您和您園的孩子們致敬!
x幼兒園。
20xx年xx月xx日。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇二十
親愛的家長朋友們：
您們好!我們生活在六盤水，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌榱P水人而驕傲。今年，它又有了新目標(biāo)創(chuàng)建國家文明城市，作為六盤水市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
一、孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。
您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當(dāng)您看到孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?，?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩;。
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則;。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進(jìn)步、良好的行為習(xí)慣。
家長朋友們，文明連著您、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風(fēng)，做文明使者，讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開在六盤水市天羿幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建文明城市活動中的一顆閃亮明珠。文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣;。
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
5、講究衛(wèi)生，進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;。
6、不隨意采摘花草;。
7、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園大門慢步、靠右走。