開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感范文(13篇)

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    好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)?小編為大家整理了一些旅行的攻略和建議,快來看看吧。
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇一
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “抗擊肺炎,眾志成城”、“抗擊疫情,人人有責(zé)”、“注意防護(hù),不恐慌,不傳謠”……小區(qū)里一條條醒目的橫幅隨處可見。最近網(wǎng)上、電視上、人們議論的話題幾乎全是“冠狀病毒”。
    20__年春節(jié)之際,一場(chǎng)名為“新型冠狀病毒”的疫病,從武漢瘋狂的肆虐開來,給全過人民帶來了極大的麻煩。這些天人人都是談“毒”色變,十分恐懼,因?yàn)檫@種病毒的危害性大家已然知曉。這是一種呼吸道疾病,它可以通過空氣迅速傳播開來。黨和國家的也高度重視和關(guān)注,各級(jí)政府和有關(guān)部門紛紛做出了得力舉措,以防止該疾病的進(jìn)一步蔓延。全國各地都有醫(yī)療小組奔赴疫區(qū),在醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)一線的同時(shí),各行各業(yè)的人也行動(dòng)了起來,有錢的出錢,有物的捐物,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已然打響。
    醫(yī)護(hù)工作者們和志愿者們的臨危不懼、甘于奉獻(xiàn)、舍己救人、大愛無疆的精神讓人肅然起敬,他們是我們的英雄,是我們的榜樣,全國人民都在為他們加油點(diǎn)贊。我作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,雖然不能像那些英雄一樣奔赴前線,但是我也想以他們?yōu)榘駱?,為打贏這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役盡自己的一份綿薄之力。于是我按照專家的建議,和家人們積極響應(yīng)政府的號(hào)召,盡可能少出門,少去公共場(chǎng)所,少與人接觸,并且做好防護(hù)措施,即使家人偶爾出門,我也會(huì)監(jiān)督他們戴好口罩,外出回到家,我會(huì)督促他們使用洗手液和清水洗手。提醒家人房間經(jīng)常開窗通風(fēng),并帶領(lǐng)他們?cè)诩依镒鲆恍┖唵蔚捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。我想在這全民抗擊疫情的時(shí)刻,我們每個(gè)人每個(gè)家庭做好自身的防護(hù)工作,防止病毒的蔓延,不給國家添亂,也是對(duì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)役的一份貢獻(xiàn)。
    這些日子我也時(shí)刻關(guān)注著新聞,心系疫區(qū)人民和醫(yī)護(hù)人員的安危。希望疫區(qū)的人們要堅(jiān)強(qiáng),不要恐慌,要用積極的心態(tài)面對(duì)困難。被隔離的感染者要積極配合治療,爭(zhēng)取早日康復(fù),因?yàn)槟銈兛祻?fù)出院的消息,會(huì)給大家?guī)砀蟮男判暮拖M?。同樣也希望那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員要注意休息,保重身體,因?yàn)檫€有很多病人需要你們來救治。只有我們所有人團(tuán)結(jié)起來,同舟共濟(jì),才能共渡難關(guān)。
    歷史告訴我們,中華民族是個(gè)偉大的有志氣的民族,中國人民是創(chuàng)造歷史的英雄,在一次次的災(zāi)害和困難面前,我們百折不撓,奮勇前行。我相信在這場(chǎng)沒有硝煙的生命保衛(wèi)戰(zhàn)中,中國人民也一定能取得最終的勝利。
    加油!中國!
    我的演講完了,謝謝大家。
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇二
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    20__年的春節(jié)是個(gè)不一樣的春節(jié)。以往的春節(jié)人們有的走親訪友,一起吃團(tuán)圓飯,有的出門旅游,有的一起逛街;街上總是熱熱鬧鬧的,而今年人們只能待在家里,不敢出來。街上空蕩蕩的,顯得格外冷清,都有了“空城”一說了。造成這種現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰靶滦凸跔畈《尽薄?BR>    那又是什么造成新型冠狀病毒發(fā)出來的呢?大部分人說怪野生動(dòng)物,我覺得不怪野生動(dòng)物,人類自己得好好反思一下。如果人類不那么貪婪,那么在野生動(dòng)物身上的病菌就不會(huì)被人類吃進(jìn)肚子而感染上“新型冠狀病毒”,也就不會(huì)傳染這么多人了。
    我的舅舅是一位人民警察,從大年三十開始就天天上班,甚至沒回過一次家。他也是沖在一線的戰(zhàn)士,我很敬佩像他一樣的逆行者,我為他們點(diǎn)贊!
    這么多醫(yī)護(hù)人員和戰(zhàn)士們沖在一線,我相信我們一定能順利的擊敗疫情!也會(huì)盡快的恢復(fù)我們正常的學(xué)習(xí)和生活!也希望沖在一線的爺爺奶奶,叔叔阿姨,哥哥姐姐們保護(hù)好自己的身體!加油!
    加油!中國!
    我的演講完了,謝謝大家。
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇三
    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。到最需要的地方去,到最危險(xiǎn)的地方去,馳援武漢,一封封“請(qǐng)戰(zhàn)書,一組組“離別行,讓我們目睹了“逆行最美的身影。
    “別急,我們來了!“你也報(bào)名了!“大家都克服困難,愿意為祖國的召喚去努力工作“待疫情過去,春暖花開,再定時(shí)間舉行婚禮……沒有豪情壯語,沒有驚天動(dòng)地,他們用平凡演繹偉大,他們用行動(dòng)書寫擔(dān)當(dāng),他們用大愛感動(dòng)人間,這就是最美的“逆行。他們舍小家為大家,只因他們心中都有一個(gè)執(zhí)念,“武漢加油,中國加油,疫情防控阻擊戰(zhàn)必勝。
    近期發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,農(nóng)村大喇叭又一次顯示出它的威力。聽聽村支書這包含譏諷味道的告誡:“你不要以為你上人家去,人家就很歡迎你,你別太自信了!也有平和的勸說:“各位鄉(xiāng)親,現(xiàn)在正是疫情預(yù)防的關(guān)鍵時(shí)期,大家千萬不要掉以輕心,不組織、不參加任何聚會(huì)、聚餐,不參加農(nóng)村自辦的集體性婚慶宴席……;更有“硬核的訓(xùn)斥:“你把黨支部村委會(huì)的號(hào)召當(dāng)耳旁風(fēng)了?刀都架在脖子上了,還不知道厲害!我隔離你!真是“一把鑰匙開一把鎖,這些簡單粗暴、嚴(yán)中有愛的喊話,因擔(dān)當(dāng)而有力,比講大道理還管用:“空村立馬出現(xiàn),聚堆備受約束,仔細(xì)品味,這些乍聽上去有些刺耳的鄉(xiāng)音,卻因情真而動(dòng)聽。
    “雷霆與雨露,一例是春風(fēng)。病毒來勢(shì)洶洶,村干部心急惦念,黨支部成了保護(hù)群眾的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。他們充分利用鄉(xiāng)村的大喇叭,用最簡單、最直接、最有效的方式、濃濃方言味道的直白貼心話,或風(fēng)趣、或幽默、或粗魯、或溫和,將節(jié)日期間的防疫須知,通過通俗易懂的方式傳達(dá)給村民,呼吁大家做好防疫,加大了新型肺炎疫情防控宣傳力度,簡單卻有效、實(shí)用且管用,打通了防控疫情信息的最后一公里,成為一支打贏新型病毒防疫戰(zhàn)不可或缺的力量。
    較之于城市,農(nóng)村地區(qū)分布面積廣、外出務(wù)工人員多、個(gè)別人的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂固,而且醫(yī)療水平有限,信息傳播不暢,農(nóng)民的防控意識(shí)相對(duì)薄弱,防控手段相對(duì)較少,因此,疫情防控萬萬不可忽視農(nóng)村。如何防范疫情在農(nóng)村擴(kuò)散,更是一場(chǎng)嚴(yán)峻的大考,各地在做好城市防控的同時(shí),應(yīng)把目光下移,力量下移,依靠嚴(yán)密的防范體系和科學(xué)的防治技術(shù),守住農(nóng)村這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng),打贏這場(chǎng)守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康的疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    一個(gè)黨員一面旗。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情阻擊戰(zhàn),廣大基層黨組織和村干部隊(duì)伍是一股關(guān)乎輸贏的重要力量。他們?cè)谘杆俳M織群眾、動(dòng)員群眾、宣傳群眾,普及科學(xué)防控知識(shí)、提高群眾防范意識(shí)、堅(jiān)定抗疫必勝信心、實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,有效遏制疫情擴(kuò)散等方面,有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。廣大黨員要牢記人民利益高于一切,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),充分發(fā)揮先鋒模范作用,讓胸前黨徽熠熠生輝。
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇四
    今天,我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。讓我對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。相信這次加長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受,很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活,而是與所處的時(shí)代同呼吸,共命運(yùn)。
    首先,新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠躅^上的王冠,所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。其次,新型冠狀病毒肺炎雖然來勢(shì)洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學(xué)生的我們,要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),靜下來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大,是我們每個(gè)人的使命。另外,還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:第一,盡量不出門,如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;第二,要經(jīng)常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會(huì)降低免疫力。
    經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo),我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)??赐赀@個(gè)全國大學(xué)生疫情防控思政大課后,一定會(huì)注意疫情,增強(qiáng)疫情意識(shí)。
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇五
    2021《開學(xué)第一課》再一次將我的思緒拉回了2021春節(jié)期間,疫情突如其來。武漢告急!湖北告急!確診數(shù)不斷攀升、床位緊張、醫(yī)護(hù)人員緊缺、物資難以為繼……但這沒有嚇倒英雄的中國人民。在疫情防控最緊張、最艱難的時(shí)刻,黨中央果斷實(shí)施“一省包一市”對(duì)口援助等策略,拉開了馳援武漢、馳援湖北的大幕。
    星夜馳援,車輪滾滾。各地醫(yī)護(hù)骨干緊急集結(jié)奔赴武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū),抗疫醫(yī)護(hù)物資緊急輸送到最前線,火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院以驚人的速度高標(biāo)準(zhǔn)建成投入使用。白衣戰(zhàn)士“連軸轉(zhuǎn)”,施工人員“三班倒”,車間工人“白加黑”,定格成震撼心靈的生動(dòng)畫面。這就是抗疫精神的磅礴力量。
    弘揚(yáng)抗疫精神,就是要凝聚各方力量,共同推動(dòng)發(fā)展。疫情雖然給我們?cè)斐闪藝?yán)重的損失,增加了發(fā)展的困難,但同時(shí)也激發(fā)了全市人民萬眾一心、眾志成城的精神動(dòng)力。要以此為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化全局意識(shí)、大局意識(shí),圍繞發(fā)展這個(gè)中心,調(diào)動(dòng)一切積極因素,團(tuán)結(jié)各方力量,形成推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
    弘揚(yáng)抗疫精神,就要在推進(jìn)廣元發(fā)展新跨越的道路上團(tuán)結(jié)奮斗,互相幫助,互相支持,共同前進(jìn)。在我們前進(jìn)的道路上,各方面都可能會(huì)遇到很多難關(guān)和挑戰(zhàn),要像抗疫搶險(xiǎn)那樣,一方有難、八方支援,攜手戰(zhàn)勝困難,并肩應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
    弘揚(yáng)抗疫精神,就是要戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,不斷從勝利走向勝利。發(fā)展沒有現(xiàn)成的路可走,發(fā)展的過程就是攻堅(jiān)破難的過程,要把廣大干部群眾在抗疫救災(zāi)斗爭(zhēng)中激發(fā)出來的巨大熱情和高昂斗志化為強(qiáng)大的動(dòng)力,不畏艱險(xiǎn),排難而進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇六
    鼠年春節(jié),中國籠罩著新型冠狀病毒的陰霾,我宅在家中,和全國人民一起憂心疫情。增長的數(shù)字讓人倍感戰(zhàn)“疫”之艱苦卓絕,但是我心底一直確信:這一次災(zāi)難,我們偉大的中華民族一定能熬過;這一場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,我們偉大的中國人民一定能勝利!即使現(xiàn)在黑云翻墨,終有一天卷地風(fēng)來,吹散陰霾,吹出一個(gè)陽光明媚的世界。
    是啊,作為一名七〇后,我聽說過也親歷過中華民族的幾大災(zāi)難:
    小時(shí)候,我從祖母“莫浪費(fèi),你們是冒吃過苦的呢”的絮叨里懵懵懂懂地感覺到戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害的猙獰,走出硝煙和饑餓的陰霾后,勤勞節(jié)儉,艱苦奮斗的品格仍深深烙在祖母那輩人身上。
    我很幸運(yùn),成長的歲月一直靜好,我不懂災(zāi)難,我的人生字典里沒有“憂患”。
    平靜的日子一下子溜到了1996年6月,我第一次直面災(zāi)難:暴雨襲湘,人們與洪水鏖戰(zhàn)多日后,洪水肆無忌憚地沖潰堤垸。沅江一片汪洋,一些低矮的民宅完全淹在水中,我所在的中學(xué)淪為孤島,二樓三樓的教室里住了很多房屋被淹沒的家庭。身穿橙色救生衣的武警官兵在水中救助老百姓的情景定格為當(dāng)時(shí)最動(dòng)人的風(fēng)景。
    接下來是2003年。那年的那場(chǎng)非典到底有多可怕,如今我從百度里找到了這樣一段話:“sars事件于2002年在中國廣東發(fā)生,并擴(kuò)散至東南亞乃至全球,直至2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮?!蹦且荒曛袊擞涀×艘粋€(gè)偉大的名字——鐘南山;也記住了一群勇赴前線的白衣戰(zhàn)士;更凝聚起眾志成城、同舟共濟(jì)的偉大力量。
    2008年中國經(jīng)歷了太多的不幸和苦難——冰雪災(zāi)害、火車脫軌、汶川強(qiáng)震……那年一月一場(chǎng)特大冰雪災(zāi)害席卷了半個(gè)中國,交通癱瘓,斷電缺水,返鄉(xiāng)旅客滯留在冰天雪地,救災(zāi)英雄頂風(fēng)冒雪工作……那年五月十二中午,地動(dòng)山搖,我們一個(gè)個(gè)慌忙沖出門,有人猜是地震,然后都知道汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震,傷亡慘重。1976年唐山大地震時(shí)我還小,沒有印象,但是這一次慘烈的特大地震災(zāi)害帶給我深深的震撼:抗震、救災(zāi)、祈福、募捐、獻(xiàn)血……一個(gè)又一個(gè)詞語成為我們生活中的舉動(dòng)。災(zāi)難無情人有情,我們紛紛用行動(dòng)詮釋萬眾一心、守望相助的真諦。
    烏云難遮艷陽光,災(zāi)難只讓中華民族愈挫愈奮,而在一次次災(zāi)難后浴火重生的祖國更加富強(qiáng)!
    這個(gè)春節(jié),我和讀高三的女兒宅在小小的陪讀房里,偌大的高中校園空空蕩蕩,異常寂靜。
    校園寂靜到了冷清,日子單調(diào)卻不枯燥。每天當(dāng)女兒坐在桌前開始線上學(xué)習(xí)時(shí),我便拿起手機(jī)搜索,關(guān)注著這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”:
    面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情,從猝不及防到全力阻擊,從各自為戰(zhàn)到同舟共濟(jì),國人或勇毅馳援,或堅(jiān)守崗位,或宅家不出,我們各自用自己的方式共同抗擊疫情。中華民族在災(zāi)難的考驗(yàn)中凝聚起的正氣磅礴的民族精神,百折不撓的民族品格,萬眾一心的民族情懷定格為無數(shù)震撼心靈的畫面,砥礪國人奮力前行。
    每天,我宅居在家,卻和世界息息相通:單位群里天天打卡匯報(bào)健康,我打卡之后總會(huì)看一看群里那些熟悉的名字,心里莫名的有一種別后無恙各自安好的喜悅;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天上門查詢問候,在我登記健康的時(shí)候,我們總會(huì)微微一笑,似乎放下了千斤重?fù)?dān);親朋好友不時(shí)微信問候,我們的話題不再只是家長里短,還有武漢加油,中國挺住,我們一定贏……生平第一次,我真實(shí)地體會(huì)到:無數(shù)的人們,無窮的遠(yuǎn)方,都與我有關(guān)。
    這個(gè)春節(jié),我們的黨和人民正一起向世界證明:中國無懼風(fēng)雨,不怕災(zāi)難。
    烏云難遮艷陽光,撥開陰沉的烏云,太陽會(huì)將燦爛的光輝普照大地;走過無盡的磨難,中國定將實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想!
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇七
    【班會(huì)背景】:
    “天下興亡,匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來,全國各地下下一心地抗擊疫情。
    這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時(shí)代英雄、最美逆行者,對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造有著積極的作用。與此同時(shí),本應(yīng)在教室里奮筆疾書、求知若渴的同學(xué)們,此時(shí)卻不得不轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,一方面利用各種形式關(guān)注疫情發(fā)展,另一方面又要適應(yīng)“自我監(jiān)督”之下的網(wǎng)課學(xué)習(xí)生活,在這樣的特殊時(shí)期,同學(xué)們除了靜靜呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及時(shí)洗手,除了完成線上學(xué)習(xí)、勤于鍛煉之外,是否在這個(gè)漫長又寒冷的假期里好好思考過——生命的意義是什么?生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么?我們?cè)撊绾畏词〔⒏恼覀儗?duì)生命的認(rèn)知和行為……。
    【班會(huì)主題】:《疫情讓我們明白什么--生命教育》。
    【班會(huì)時(shí)間】:3月xx日上午。
    【班會(huì)對(duì)象】:xx班級(jí)全體學(xué)生。
    【班會(huì)目標(biāo)】:
    1.科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒,不恐慌、不畏懼,做好健康防護(hù)。給學(xué)生樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員,對(duì)他們的付出給予認(rèn)同及感謝。
    2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心,做自己該做的事情,為中華之崛起而讀書。
    3.通過這次疫情,讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么?了解生命之間的休威與共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。
    4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,通過本次疫情,領(lǐng)悟到自己是祖國的未來,為了祖國的美好明天,要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)大自己,爭(zhēng)取成為有用的人才。
    【班會(huì)準(zhǔn)備】:
    1.制作班會(huì)課ppt,并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻,撰寫班主任寄語。
    2.利用微信公眾號(hào)推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡,讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。
    3.邀請(qǐng)部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻,如:
    我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。
    【班會(huì)過程】:
    開場(chǎng):同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。當(dāng)我們?cè)诩抑猩现W(wǎng)課,殊不知有多少人在我們負(fù)重前行,請(qǐng)回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們,看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁矗纯磭覟槲覀冏隽耸裁础?BR>    (一):
    疫情之下英勇救疫的“他們”以時(shí)間為線索,放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。
    通過圖片和簡潔的文字,回顧疫情期間國家、社會(huì)、醫(yī)護(hù)人員、基層干部群眾等都在行動(dòng),成為支撐起我們安全的堅(jiān)強(qiáng)后盾。(即可以讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息,又可以引起每一們中華兒女的共鳴,向我們的英雄們致敬。)。
    (二):疫情起源人類的無知播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場(chǎng)內(nèi)的野生動(dòng)物販賣、偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的圖片。通過圖片引出疫情爆發(fā)依然起源于人類貪食野味,非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外,他們依然販賣野生動(dòng)物,吃蝙蝠、蛇、刺猬、穿山甲。近日,在疫情如些嚴(yán)重的時(shí)候,貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的案件。是人性里的貪婪,因一句“野味更補(bǔ)”而在瘋狂的邊緣試探,最終自食惡果,還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學(xué)生感受到人類對(duì)大自然中的野生動(dòng)物缺乏敬畏之心,從而失去自己的生命,體現(xiàn)了人類的無知,在大自然面前的渺小。
    (三):敬愛生命是我們的天職播放各種植物、動(dòng)物、人類寶寶的圖片通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個(gè)無法解讀的奇妙存在,安全是人類存在的首要條件,自由是人類存在的終極追求,為了生存的安全和生命的自由,人類一直在研究、在享受、在抗?fàn)?、也在承受,我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中,必須互相尊重,和諧相處。不僅人類是命運(yùn)共同體,整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體:通過一張漫畫:一條擱置在山頂上的平衡木兩端,一端是舉著獵槍的獵人,一端是張著血盆大口的黑熊?!皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃觥_@幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙,也警示我們打破這種平衡的危險(xiǎn)和絕望。
    不僅人類是命運(yùn)共同體,整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體。如何與自然和諧相處,如何與其他物種和平共處,如何更智慧地辨析個(gè)人與自然之間的因果,更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系,是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話題。
    (四)敬畏自然是我們的生存王道播放播放澳大利亞森林大火的照片,播放了菲律賓火山噴發(fā),南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時(shí)十分頑強(qiáng),有時(shí)又十分脆弱,面對(duì)強(qiáng)大的自然和可怕的病魔,人類不少時(shí)候是被欺負(fù)的弱小者。與人類相比,引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者,它們30億年前就已經(jīng)來到這個(gè)星球。很多時(shí)候,我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙,野蠻和傲慢才是危險(xiǎn)的根源。因此我們必須克服自大心理,避免盲目心態(tài)。敬畏自然,友好對(duì)待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。
    (五)、感恩生命守護(hù)人是我們生存的道德播放白衣天使工作、取下防護(hù)設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護(hù)人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r,我們的白衣天使、我們的安全守護(hù)神逆向而行,用自己的生命建筑起一道守護(hù)我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個(gè)離民生最近的行業(yè),太平時(shí)期是受傷害和詆毀最多的行業(yè),當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),是他們主動(dòng)請(qǐng)纓,第一時(shí)間馳援災(zāi)區(qū),救治危重。我們必須集體反省,集體懺悔,對(duì)勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)公民文明水平的標(biāo)志,也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護(hù)我們生命的人,是我們生存的道德,用感恩去擦亮生命的價(jià)值。
    (六)、要永遠(yuǎn)熱愛自己的國家和人民播放火神山、雷神山、武警官兵進(jìn)駐武漢抗疫、包機(jī)接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學(xué)生明白沒有國,何以談家?這場(chǎng)大災(zāi)面前,我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神,足以讓全世界震撼。讓孩子們知道,自己的國家有多么強(qiáng)大,這個(gè)國家的人民,有多么的偉大。通過世界多個(gè)國家和華人華僑對(duì)祖國的援助,還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助,青島清潔工大爺捐贈(zèng)一萬多元抗疫,福建小學(xué)生捐出自己的壓歲錢等這些事例,告訴孩子們這個(gè)世界,不是沒有黑暗,而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負(fù)重前行。
    (七)、我們應(yīng)該怎么做播放學(xué)生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。
    1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,應(yīng)成為我們行動(dòng)的原則。
    2、增強(qiáng)鮮明的公眾意識(shí)。如果災(zāi)難來臨,誰都不可能真正置身局外??箵魹?zāi)難是每個(gè)人的事。面對(duì)突如其來的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者,至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多,那就讓我們當(dāng)個(gè)平凡且善良的公民,站在正義的一邊,不給別人添亂。
    3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民,需要掌握必要的科學(xué)知識(shí)和防范對(duì)策,需要具備基本的甄別真假信息的能力,不造謠、不信謠、不傳謠,而且能擔(dān)負(fù)起向社會(huì)大眾普及基本科學(xué)知識(shí)和對(duì)策的任務(wù)??茖W(xué)知識(shí)的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。
    4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個(gè)國家的文明水平,也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考,我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來作答,用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。
    【班會(huì)小結(jié)】:我希望,我親愛的孩子們,承擔(dān)著祖國美好未來的你們,能從這場(chǎng)戰(zhàn)役中,汲取民族精神偉大的養(yǎng)料,塑造自己積極健康的人格,樹立正確的三觀意識(shí)。要知道,危難之際,能拯救你的,永遠(yuǎn)不是所謂的明星、網(wǎng)紅;。
    要知道,災(zāi)難面前,能義無反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無聞的無名英雄。所以,孩子們,從今天開始,老師希望你們能重新審視這個(gè)世界,重新審視自己的內(nèi)心。問問自己,我們要做怎樣的人?問問自己,我們要追什么樣的明星!少年強(qiáng),則國強(qiáng)!孩子們,人生的每個(gè)階段都有不同的使命,現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命,而自律就是在該做的時(shí)候做,不管你喜不喜歡,都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶,都會(huì)在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華,認(rèn)真去生活,認(rèn)真去學(xué)習(xí)。請(qǐng)永遠(yuǎn)記得:你們的樣子,就是中國未來的樣子!
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇八
    同學(xué)們,你想讓自己的身體健康嗎?你害怕疾病嗎?答案是毋庸置疑的,每個(gè)人都想讓自己的身體保持健康。
    新的學(xué)期已經(jīng)開始,現(xiàn)在正處于冬春季節(jié)交替時(shí)期,溫差變化大,是傳染病的高發(fā)時(shí)期。傳染病有很多種,有流行性感冒、腹瀉、麻疹、流行性肋腺炎、猩紅熱、水痘、流腦等,它們可以通過唾液傳播,學(xué)校人員交叉感染機(jī)會(huì)增加,非常容易發(fā)生傳染病疫情,并且傳播速度快,影響人群面廣。但我們只要做好預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn),早隔離,早診斷,早治療,就不會(huì)讓病毒有可乘之機(jī),對(duì)此我提出了一些建議來預(yù)防疾病。
    首先,是自我方面,我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高自我防病能力,做到飯前洗手,俗話說病從口入,我們要時(shí)刻保持雙手清潔,避免細(xì)菌由手進(jìn)入口腔;我們還要加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)身健體,提高身體的免疫力。最后就是要勤喝水,雖喝水是個(gè)傳統(tǒng)的土方法,但它能清理我們身體里的廢物,可以預(yù)防疾病的感染。
    然后,是集體方面,我們?cè)趯W(xué)校要對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)和消毒,開窗通風(fēng)可以促使空氣流通,避免空氣污染,消毒則可以有效抑制病菌的滋生,減少外界感染的機(jī)會(huì)。之后就是規(guī)范消毒液的使用,如果不規(guī)范使用,消毒液會(huì)傷害我們的身體,可造成許多其它的疾病,所以規(guī)范使用消毒液也很重要,另外如果有學(xué)生患傳染病時(shí),最好在家恢復(fù)身體,不要帶病上課。如果只是輕微傳染病,也需戴上口罩,避免交叉感染。
    預(yù)防疾病要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。希望我的建議能對(duì)大家有所幫助。
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇九
    庚子鼠年,疫情肆虐。帶給了我們一個(gè)黑暗的時(shí)刻。我們已經(jīng)在地球上屹立了五千多年,在這五千年中我們經(jīng)歷過更加黑暗的時(shí)刻,經(jīng)受過更加嚴(yán)酷的考驗(yàn),但我們從未斷絕傳承。中華民族從來沒有被壓垮過,經(jīng)歷挫折后我們總是能重新站立起來。這場(chǎng)疫情之中,我也讀懂了艾青的那句詩:為什么我的眼睛里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。如果你問我,我實(shí)在想不出一個(gè)理由可以不愛她。曾經(jīng)有人懷疑,將未來交于90后、00后,他們靠譜嗎?這場(chǎng)疫情中,90后用自己的行動(dòng)回應(yīng)了這些質(zhì)疑,告訴世人“愿以吾輩之青春,護(hù)衛(wèi)盛世之中華”。
    我們大學(xué)生應(yīng)該在奮斗擔(dān)當(dāng)中譜寫青春,而青春大路千萬條,愛國大義第一條,只有將自己的小我融入大我之中,才能與時(shí)代共進(jìn)步。滄海橫流,方顯本色,我們應(yīng)該在新時(shí)代的長征中用自己過硬的專業(yè)本領(lǐng),去面對(duì)所有挑戰(zhàn),而厚德方能載物,在我們自己的長征途中,必須有美德同行。在新時(shí)代的長征路上,我們也將不負(fù)“天將降大任于斯人也”的時(shí)代使命。用努力奮斗的青春把自己成就為一個(gè)有理想,有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年。
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇十
    為做好高一、高二學(xué)生復(fù)學(xué)后的疫情防控工作,保障廣大師生的身體健康,應(yīng)漯河四高邀請(qǐng),4月23日下午,漯河醫(yī)專二附院醫(yī)院感染管理科主任、漯河市護(hù)理學(xué)會(huì)醫(yī)院感染管理委員會(huì)副主任委員楚巧紅來到漯河四高,為近二百名教職工進(jìn)行新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)。
    培訓(xùn)會(huì)上,楚巧紅主任以《學(xué)校新型冠狀病毒肺炎感染防控知識(shí)培訓(xùn)》為題,從新型冠狀病毒肺炎疫情現(xiàn)狀、預(yù)防與控制知識(shí)、科普知識(shí)等方面,利用翔實(shí)的課件向廣大教職工介紹了新型冠狀病毒的特點(diǎn)、傳播途徑、主要癥狀和預(yù)防措施,并就如何正確佩戴口罩、怎樣做好手衛(wèi)生以及日常如何做好個(gè)人防護(hù)等方面知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解。她強(qiáng)調(diào),學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)高度重視、組織齊全,抓好各項(xiàng)防控措施的具體落實(shí),加強(qiáng)疫情防控期間對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),共同努力,戰(zhàn)勝疫情。
    通過此次新冠防控知識(shí)健康講座,進(jìn)一步增強(qiáng)與提高廣大師生對(duì)疫情防控工作的思想認(rèn)識(shí)與自我防控意識(shí),為持續(xù)做好疫情防控工作,保障廣大師生身心健康和生命安全提供了技術(shù)基礎(chǔ)和思想保障,用實(shí)際行動(dòng)助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇十一
    今天,我班觀看了疫情防控視頻,對(duì)此,我深感而發(fā)。我們都知道當(dāng)前疫情對(duì)國家、民族、個(gè)人都是一種磨難,中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難,但是從來沒有被打垮過,以愛國主義為核心的民族精神就是凝聚中華民族的力量。我們要做的就是堅(jiān)信科學(xué)理論的指引,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)也要具備寬廣的。國際視野,再者要相信群眾并依靠群眾。最重要的是,一定要堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國的發(fā)展一定會(huì)越來越好。
    今天的這堂課,老師分析了大學(xué)生受疫情影響的心理變化,并給我們提供了一些非常實(shí)用的解決方法。同時(shí)還針對(duì)大學(xué)生目前存在的睡眠問題和網(wǎng)絡(luò)成癮問題進(jìn)行了分析。最后,老師給我們提供了一些疫情下保持心理健康的方法:正確認(rèn)識(shí)新冠、學(xué)會(huì)和不良情緒共存、利用好網(wǎng)課資源、規(guī)律作息健康睡眠、合理的飲食和運(yùn)動(dòng)、合理宣泄不良情緒等。總之,今天的課程對(duì)我來說非常有幫助。
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇十二
    今年上學(xué)的方式有些特殊,我們停課不停學(xué),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在的春節(jié)前夕,我們被禁止在各自家中,不能走親訪友,不能放鞭炮,我們迎來的`是一個(gè)沒有聲音的新年,當(dāng)我們?cè)诩抑袝r(shí),全國的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中開始打仗了。這是自sars只后的又一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們?nèi)珖嗣颀R心協(xié)力一起奮斗,打贏這場(chǎng)疫情防衛(wèi)戰(zhàn)!
    我們作為一名小學(xué)生,雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線,但是我們會(huì)用我們自己的方式――好好學(xué)習(xí),回?fù)魹?zāi)難!我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒?jí)的動(dòng)物,有思想,有報(bào)復(fù),但是我們侵犯了本來屬于野生動(dòng)物的世界,破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮,我們應(yīng)該從小做起,愛護(hù)大自然,愛護(hù)野生動(dòng)物,給它們一個(gè)安靜祥和的生存環(huán)境。古人顏真卿在《勸學(xué)詩》中說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
    同學(xué)們,雖然我們學(xué)?,F(xiàn)在沒有按期開學(xué),但是現(xiàn)在是對(duì)我們最好的考驗(yàn),我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽課、好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué)―就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持!作為一名小學(xué)生,我們要加油!為祖國加油!
    開學(xué)第一課之疫情防控篇學(xué)后感篇十三
    一場(chǎng)突如其來的疫情席卷中國,給全國帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。疫情當(dāng)前,舉國同心。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,各行各業(yè)的人挺身而出,眾志成城,筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神,負(fù)重前行,書寫大愛詩篇,譜寫感天動(dòng)地的生命贊歌。
    在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,英雄用生命守護(hù)生命。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的精神,努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng),成為國家的有用之才!
    xx學(xué)生。
    1、通過音頻、視頻、圖片讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)何為英雄。
    2、激發(fā)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)的熱情,引導(dǎo)學(xué)生悟懂英雄精神。
    3、讓學(xué)生明確自身的責(zé)任和努力的方向。
    1、激情導(dǎo)入,點(diǎn)明主題。
    師:孩子們,一場(chǎng)突如其來的疫情,讓我們經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的春節(jié),經(jīng)歷了一個(gè)超長版的、宅家假期,經(jīng)歷了一種特殊的學(xué)習(xí)方式――居家網(wǎng)課。特殊時(shí)期,特殊學(xué)習(xí),讓我們一起進(jìn)入今天的特殊班會(huì)課,這節(jié)班會(huì)課的主題是――《英雄,向您看齊》。
    2、認(rèn)識(shí)英雄。
    (1)釋義英雄。
    師:春天已至,希望在前,我國疫情防控形勢(shì)積極向好態(tài)勢(shì),我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利。面對(duì)疫情,全國動(dòng)員,全民參與,團(tuán)結(jié)一致,各省之間展現(xiàn)出非凡的團(tuán)結(jié)行動(dòng)力。中國的方法被事實(shí)證明是成功的!新冠肺炎全球多點(diǎn)暴發(fā)并擴(kuò)散蔓延,意大利徹底炸開,疫情徹底失控。世衛(wèi)組織專家說:“中國為世界樹立了標(biāo)準(zhǔn)。各國應(yīng)借鑒中國疫情防控經(jīng)驗(yàn)?!?BR>    師:在他們身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品質(zhì)?(播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》)。
    師:英雄是愛祖國、勇敢、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、無私忘我,不辭艱險(xiǎn),為人民利益而英勇奮斗,令人敬佩的人。
    (2)話英雄。
    (出示圖片:鐘南山、李蘭娟、王春天、汪勇……)。
    師:在這次抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,有無數(shù)的戰(zhàn)士奔赴抗疫前線,無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員,主動(dòng)請(qǐng)纓,晝夜奮戰(zhàn)在疫情的最前線。是他們這些逆行者的苦苦堅(jiān)守,換來我們大多數(shù)人的歲月靜好。他們是――真正的英雄!
    (3)尋英雄。
    師:孩子們,在我們身邊也有默默奉獻(xiàn)的英雄,讓我們一起來尋找吧。
    (出示圖片:交警、工人、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、教師……)。
    師:他們平凡普通,卻有著不平凡的擔(dān)當(dāng);他們默默無聞,卻有著一心為民的`情懷;他們無私奉獻(xiàn),凝聚起眾志成城的戰(zhàn)“疫”力量。他們是這個(gè)時(shí)代的英雄,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    3、英雄榜樣踐行方向。
    4、拓展。
    師:孩子們,祖國守護(hù)了我們,我們要報(bào)效祖國!希望你們向英雄學(xué)習(xí),把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入到學(xué)習(xí)中、生活中,努力成長為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代接班人。我們今天的微班會(huì)到此結(jié)束。