暑期社會實踐領導講話材料(優(yōu)質20篇)

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    文化多樣性是社會進步的重要標志,我們應該尊重和欣賞不同文化之間的差異。寫總結首先要明確總結的對象和范圍。雖然這些范文只是一種參考,但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。
    暑期社會實踐領導講話材料篇一
    老師們、同學們:
    今天,船院年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式在這里隆重舉行。首先,我謹代表院黨委和行政,對參加暑期社會實踐的老師和同學致以親切的問候和良好的祝愿!
    暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是當代青年大學生運用知識、施展才華、磨練意志、實踐成才的大課堂,是廣大青年大學生傳播現(xiàn)代文明,弘揚科學精神的重要途徑,是一項順應時代發(fā)展潮流,符合青年學生成長成才需要,深受人民群眾和青年學生歡迎的品牌教育服務活動。我院的社會實踐活動,經過多年的實踐探索,已經形成了制度化、規(guī)范化、陣地化的活動體系,呈現(xiàn)出社會實踐活動參與面廣、特色鮮明、機制成熟、成效顯著的特點,取得了服務社會兩個文明建設和青年學生“受教育、長才干、作貢獻”的雙豐收。
    今年是新中國成立61周年,是全面落實科學發(fā)展觀的重要一年,又恰逢五四運動九十周年。在這樣的時代背景下,認真組織好今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,對于深入學習貫徹“三個代表”重要思想,積極實踐科學發(fā)展觀、推進素質教育具有重要而深遠的意義。借此機會,我代表暑期社會實踐活動領導小組向參加社會實踐活動的老師和同學們提出三點希望:
    第一,希望帶隊教師和同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳,準備充分,嚴守紀律,服從指揮,不斷增強自我保護意識,與實踐地接收單位和學院有關部門保持密切暢通的聯(lián)系,確保實踐活動安全順利開展。
    第二,希望大家把社會當作大課堂,虛心向人民群眾學習,腳踏實地,勤思多問,努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;要在實踐活動中充分發(fā)揮我院大學生的自身專業(yè)優(yōu)勢,更好地服務農民群眾、服務社會;要大力開展以宣傳實踐“三個代表”重要思想、政策宣講、道德實踐、醫(yī)療服務、扶貧助困、心理健康教育及調查、農民健康狀況調查等內容的實踐活動,在實踐中提高自身素質,促進全面發(fā)展。
    第三,希望大家要敢于吃苦,不怕困難,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一。無論身處何處,都要發(fā)揚我院的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風,自覺維護學院的聲譽,以實際行動展現(xiàn)船院師生積極進取、健康向上的精神風貌!
    老師們,同學們,暑期社會實踐的號角已經吹響,躊躇滿志的船院青年即將投入到火熱的社會實踐活動中去。我們深信我院青年志愿者一定能繼承光榮傳統(tǒng)、不負眾望,建新功立新業(yè),在服務社會和服務人民的活動中,書寫船院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的新篇章!
    最后,預祝我院年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功!謝謝大家!
    暑期社會實踐領導講話材料篇二
    各位領導,老師,同學們:
    大家好!
    今天,我們有緣相聚在這里,非常榮幸。首先,請允許我代表**初中來參加本次社會實踐活動的240名師生,向培訓基地的領導、老師表示衷心的感謝。這次學習,是同學們期盼已久的。在這一周的時間里,你們將與培訓基地的老師們共同度過,共同學習,共同進步。雖然只是短短的一周,但希望能成為同學們學習生活中的一個精彩的片段。
    課堂教育固然重要,但學以至用是真本事。實踐出真知,實干煉人才。書本知識的關鍵在于在實干中要管用。社會實踐活動雖然時間不長,但卻是你們對自身學識和潛能的一次鍛煉,它引領你們邁出校門,走向社會,感悟人生。。。,它是在校文化學習的充實和延伸。我相信,你們將通過在培訓基地的一系列實踐活動,豐富知識,拓寬視野,加強團隊合作的精神,提升自立自強的能力。
    社會實踐活動過程也是一個全新陌生的課堂,良機和困難并存,期待和收獲同在,此時此境,牢記“一根筷子易折,十根筷子捆綁難斷”的道理。只要發(fā)揚團隊精神和各自特長,互學互幫,定能迎難而上,攜手前行。
    在本次短暫的實踐活動中,這里就是你們每一位同學共同的家園,我們都有共同的行為形象,共同的文明風貌,共同的責任理念。為此,我向大家提出一下要求:1.聽從安排,安全第一;2.遵守紀律,認真學習;3.講究衛(wèi)生,遵守公德。4.團結友愛,互幫互助。
    最后,我祝愿各位用你們的努力付出去圓滿地完成這次實踐活動任務,我想這段美好的集體生活將會成為各位永久而珍貴的記憶,讓我們在短暫的實踐生活中厚積長存的友情,也愿你們在這次實踐活動中,多勞多得,收獲豐碩,并以此為新的起點,揚起理想的風帆,搏擊聲聲,駛向成功的彼岸,去創(chuàng)造屬于你們自己、也功利于社會的一片新天地。
    謝謝大家!
    暑期社會實踐領導講話材料篇三
    社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),是大學生了解社會的重要途徑,對提升大學生思想修養(yǎng)、實踐能力、綜合素質及社會責任感等具有重要的作用。下面就是本站小編給大家整理的暑期社會實踐表彰大會領導。
    講話稿。
    僅供參考。
    各位老師,親愛的同學們:
    大家下午好。
    今天我們在這里隆重集會,總結暑期社會實踐工作經驗,展示暑期社會實踐豐碩成果,表彰先進集體和個人,交流。
    心得體會。
    很及時也很有意義。在此我謹代表學校黨委向xx學院所有參加大學生暑期社會實踐活動并做出艱苦努力的老師和同學們表示誠摯的謝意!向獲得表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!
    社會實踐活動是大學生接觸社會、了解國情、增長才干的有效方式,是進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的重要途徑。多年來,一批又一批我校學子在實踐中檢驗所學、認識社會、砥礪品格、磨煉意志,取得了可喜的成績。為了更好的貫徹和落實五四重要講話精神和教育部等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政[20xx]1號)文件精神,我校20xx年暑期社會實踐活動以“青春勇?lián)?,實踐長才干,助力中國夢”為主題,共組建xx支實踐隊伍,參與實踐學生人數(shù)共計xx人,是我校至今規(guī)模最大的一次暑期社會實踐活動,順利實現(xiàn)了“增點擴面”的目標。
    此次實踐活動xx學院組建了xx支團隊,參與實踐人數(shù)共計xx人,是全校參與人數(shù)最多、實踐隊伍最多、活動規(guī)模最大的院系。我們很高興看到今年是xx學院暑期社會實踐的豐收年。xx學院大批同學深入企業(yè)、農村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū),廣泛開展專業(yè)實踐、邊遠地區(qū)支教、志愿服務等內容豐富、特色鮮明、扎實有效的實踐活動,得到了實踐單位、社會的高度評價和充分肯定,取得了良好的社會效益。xx學院20xx年暑期社會實踐活動組織得力,形式多樣,效果突出,社會影響好,個人收獲大。xx學院團學組織在社會實踐組織過程中,深入貫徹落實黨的精神,以科學發(fā)展觀為指引,努力挖掘實踐育人內涵,優(yōu)化實踐組織形式,完善育人長效機制,在團隊安全教育、實踐過程指導、實踐成果深化等方面都取得了良好的成績,進一步增強了社會實踐的育人效果。
    大學生社會實踐活動是實踐育人的有形載體,是全面提高大學生綜合素質的有力舉措,是我校人才培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)。為把我校大學生社會實踐活動繼續(xù)引向深入,讓實踐活動落到實處,真正實現(xiàn)實踐育人,希望xx學院在以后的暑期社會實踐中能夠采取多種有效措施,在以下幾個方面繼續(xù)努力,扎扎實實做好實踐活動。
    1.培育特色,務求實效。結合地方需求,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,重點組建一批有明確實踐目標、具體實踐計劃、專業(yè)指導教師帶隊的實踐團隊。
    2.加強宣傳,擴大影響。通過多種方式和途徑加強宣傳,不斷擴大暑期實踐活動的社會影響力,營造有利于工作的良好環(huán)境和氛圍,讓更多的人來關心和支持我們的工作。
    3.著眼長遠,形成機制。進一步加強組織領導,規(guī)范活動過程,提高活動質量。不斷探索和研究大學生暑期社會實踐的創(chuàng)新機制,積極探索和建立與專業(yè)實踐相結合、與服務社會相結合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結合的長效機制,形成“人人知實踐,人人想實踐,人人去實踐”的良好氛圍。
    艱辛知人生,實踐長才干。xx學院廣大學子在20xx年暑期社會實踐活動中表現(xiàn)出的高度的參與熱情,忘我的服務精神,良好的精神風貌,不僅贏得了社會各界的廣泛贊譽,還收獲了高質量的社會實踐成果,讓老師欣慰,讓領導放心,讓學校滿意。我校的發(fā)展正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),要實現(xiàn)學校在新時期的大跨越,靠的是薪火相傳的優(yōu)良校風,靠的是同學們在社會實踐中所表現(xiàn)出來的那種不畏艱辛、團結協(xié)作、勇往直前的精神。希望有更多的同學加入到社會實踐活動中來,不斷探索創(chuàng)新,將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去,在社會實踐中鍛煉自我,服務社會,實現(xiàn)自身價值,使我校大學生暑期社會實踐活動保持旺盛的生機和活力!
    最后,衷心祝愿大家身體健康,工作順利,學習進步,萬事如意!
    謝謝!
    尊敬的各位領導、親愛的同學們:
    大家好!
    今天,一中育華中學20xx年度暑期社會實踐總結表彰會在這里隆重召開,認真總結暑期我校社會實踐工作的成功經驗,具有承前啟后、繼往開來的重要意義。在此,我代表學校團委向同學們在暑期社會實踐中取得的成績,獲得的各項表彰表示祝賀!
    同學們,新學期伊始,我校舉行了主題為“踐行核心價值觀,我們行走在路上”的開學典禮。這預示著在未來的學習生活中,我們要更加深入地學習和踐行社會主義核心價值觀。今天的總結表彰大會,我想結合本次暑期社會實踐志愿服務活動,和大家談一談社會實踐志愿服務與社會主義核心價值觀的緊密聯(lián)系。
    “愛國”,是我們對祖國深厚感情的表達,也是調節(jié)自己與祖國關系的行為準則。有國才有家,我們如果不愛國,又怎樣愛社會,愛他人。愛國從大處講,是為國捐軀和犧牲,是成就一番偉業(yè)。從小處講,作為團員青年,通過志愿服務將愛心奉獻和傳遞出去,幫助別人,讓社會充滿和諧與溫暖,促進社會穩(wěn)定,也是愛國。在這次實踐中,我們看到高一21支部慰問xx社區(qū)軍烈屬朗爺爺、為孤寡老人趙爺爺打掃衛(wèi)生,換來了老人的欣慰的微笑;我們也看到幾乎每個支部都參與了社區(qū)衛(wèi)生清掃,高一11支部還為xx社區(qū)的小同學講解垃圾分類知識,綠色環(huán)保,從小做起。這都是“愛國”的縮影。
    “敬業(yè)”,是指不論處在什么樣的崗位上,都會兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,都會為社會盡一份力,會幫助他人,這也是志愿精神所提倡的。我們這次社會實踐服務的社區(qū)是隨機分配給各個支部的,朝陽樓社區(qū)是塘沽的老舊社區(qū),開展工作有困難,然而高一13支部在不懈努力下,仍然搞得有聲有色,通過剛才王曼同學的發(fā)言我們能夠體會到他們在遇到困難的時候,體現(xiàn)出志愿者的“敬業(yè)”之心;高一3支部,服務地點是遠在西部新城的育才學校,距離中心城區(qū)15公里,就是這么遠的距離,他們仍然圓滿的完成了志愿服務,受到好評。這也是志愿者們“敬業(yè)”的表現(xiàn)。
    “誠信”,即誠實守信,社會主義道德建設的重點內容。在現(xiàn)代社會,越來越多的人被利欲熏心,做出很多違背信譽的事情。就像今年春晚小品“扶不扶”所體現(xiàn)的這種讓很多人憂心的社會現(xiàn)象,老人摔到路邊,好心去扶卻被訛詐,這樣的做法不僅僅是一個人的誠信缺失,更是造成了整個社會的不信任感,“以怨報德”對于志愿服務的開展非常不利。但正因為如此,我們才更需要志愿者通過志愿服務將無私奉獻、不求回報的風氣發(fā)揚光大,驅散那些籠罩在人們心中的陰霾,讓人們重拾誠信。
    “友善”,強調人與人之間應互相尊重、互相關心、互相幫助,和睦相處。志愿服務,其本身就是友善的具體體現(xiàn),對他人友善關愛,才會愿意去幫助他人。在暑期社會實踐中,所有同學都客服了種種困難,全心全意幫助他人,用愛心搭建了心靈的橋梁,用友善敲開了人們的心扉??纯赐瑢W們給實踐活動量身定做的主題:“向日葵的暑期飛行”、“青春行、中國夢”、“傾情奉獻、愛心支教”,讓我們體會到你們的良苦用心,表達了大家對志愿服務的熱愛,對幫助他人的熱情,這都是“友善”的內涵。
    告別了短暫的暑期社會實踐,志愿者們一路奉獻著走進了高中二年級的學習生活。就在本周一,我校舉行了新一屆志愿者成立宣誓儀式,我們看到又一批朝氣蓬勃的團員青年們投入到志愿者的隊伍中來,今天的大會上,我看到了3天前宣誓隊伍中的你們,依然精神抖擻的坐在下面,聆聽著學長學姐們的光榮事跡,我知道,你們準備好了,我相信,明年的暑期社會實踐服務,你們會表現(xiàn)的更加精彩。
    各位老師、各位同學:
    我校20xx年大學生暑期社會實踐活動圓滿結束了。今天,我們在這里隆重聚會,舉行中南財經政法大學20xx年暑期社會實踐總結表彰大會。首先,我謹代表學校黨委、各級領導向長期以來關心、支持我校學生社會實踐工作的上級組織、學校各職能部門和社會各界朋友表示衷心的感謝!向所有參加大學生暑期社會實踐活動并做出艱苦努力的老師和同學們表示誠摯的問候!向獲得表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀!
    今年正值建黨九十周年、辛亥革命一百周年,為認真學習黨的xx大、xx屆五中全會、團的xx大、xx屆四中全會精神,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,積極弘揚“五四”精神,進一步引導廣大團員青年積極投身實踐,我校以“建言獻策‘’,獻禮建黨九十年”、“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu),抓住機遇迎接挑戰(zhàn)”、“傳承辛亥精神,肩負時代使命”、“關注社會現(xiàn)狀,聚焦民生熱點”、“志愿服務社會,弘揚奉獻精神”等為主題全面啟動和開展了今年的暑期社會實踐活動。
    從前面幾位老師和學生代表的發(fā)言中,我們很高興看到今年是一次暑期社會實踐的豐收年。我校大批的同學遠赴山西大寨、河南省寶豐縣等地進行實踐活動,深入企業(yè)、農村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū),廣泛開展專業(yè)實踐、邊遠地區(qū)支教、科學發(fā)展觀宣傳、文化服務等內容豐富、特色鮮明、扎實有效的實踐活動,得到了實踐單位、社會的高度評價和充分肯定,取得了良好的社會效益。今年的暑期社會實踐主要有兩個亮點:一是組織得力,集體個人一起上:分為社會實踐隊和個人社會實踐活動。第二個亮點是鼓勵本科生、研究生以及少數(shù)民族學生縱向組隊,鼓勵不同學院、不同專業(yè)的學生橫向組隊,形成優(yōu)勢互補的科學組隊模式??偟膩砜?,此次活動充分利用了有利的實踐資源以及所學知識和技能服務于社會經濟、文化、法制等方面的建設,涌現(xiàn)出了一大批先進的集體與個人,他們既傳承了中南財經政法大學一貫的勇于吃苦、敢于承擔的優(yōu)秀品質,又開拓性的進行了創(chuàng)新,使得今年暑期社會實踐活動形式更為多樣,效果更為突出,真正使得廣大青年學生經風雨、受教育、長才干。同時,各級團學組織在社會實踐組織過程中,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,著眼于領導型創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標,努力挖掘實踐育人內涵,在團隊安全教育、實踐過程指導、實踐成果深化等方面都取得了新的成績,進一步增強了社會實踐的育人效果。為了把我校的這一活動繼續(xù)引向深入,我在這里給大家提出三點希望:
    一、培育特色務求實效。
    暑期社會實踐活動不能流于形式,要通過認識到位、目標可行、措施得力的扎實工作把大學生暑期社會實踐工作落到實處,使社會、學校和個人獲得“三贏”。在小分隊的組建上,應在廣泛收集信息和需求、確定服務項目的基礎上,結合地方需求,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,重點組建一批有明確實踐目標、具體實踐計劃、專業(yè)指導教師帶隊的實踐團隊。
    二、加強宣傳典型示范。
    在扎扎實實開展好實踐活動的基礎上,要采取多種方式和途徑加強宣傳,不斷擴大暑期實踐活動的社會影響力,營造有利于工作的良好環(huán)境和氛圍,讓更多的人來關心和支持我們的工作;要善于挖掘在暑期社會實踐中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進個人,通過宣傳鼓勵,示范帶動,不斷將我校暑期社會實踐活動引向深入。
    三、著眼長遠形成機制。
    社會實踐對培養(yǎng)學生綜合素質有重要意義,我們要將大學生暑期社會實踐作為一門必修課進行指導和建設,積極倡導和鼓勵青年教師指導學生開展社會實踐,進一步加強組織領導,規(guī)范活動過程以提高活動質量。在制定學生暑期社會實踐行為規(guī)范、基地建設方案等相關制度的同時,還應不斷探索和研究大學生暑期社會實踐的新機制,通過實踐內容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新,積極探索和建立與專業(yè)實踐相結合、與服務社會相結合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結合的長效機制,形成“人人知實踐,人人想實踐,人人去實踐”的良好氛圍。
    最后,我代表學校黨委希望校團委、各院部和學校有關部門要認真開展好今年暑期社會實踐活動的總結工作,進一步加大社會實踐活動宣傳、組織力度,爭取明年取得更好的成績。希望同學們能一如既往的將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去,在奉獻自己的同時,結合自身的特點鍛煉自己、發(fā)展自己。把在社會實踐中看到的、聽到的、學到的體會和經驗積極應用在現(xiàn)在的學習生活中,努力豐富自己,提升自己,早日成材。
    謝謝大家!
    暑期社會實踐領導講話材料篇四
    同學們:
    在這盛夏時節(jié),我們又迎來了一年一度的國防生暑期集訓。根據(jù)解放軍總政治部《關于做好2009年入學國防生暑期軍政基礎集訓工作有關問題的通知》與中國人民解放軍海軍司令部和政治部聯(lián)合印發(fā)的《關于加強和改進國防生教育培養(yǎng)工作的若干措施》等文件的指示精神,在校國防生暑期要進行一定周期的軍事訓練。其目的就是通過實施嚴格系統(tǒng)的軍政基礎訓練,使國防生具備基本的軍人素質,為培養(yǎng)政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力的新時期合格軍官打下良好的基礎。這次集訓是我們每一名國防生的必修課,也是一項光榮而艱巨的任務,我希望同學們能夠以嚴肅認真的態(tài)度來對待這次集訓,以一名軍人的標準嚴格要求自己,為我們的學校,也為我們自己贏得榮譽。
    這次集訓受到學校領導和部隊首長的高度重視,駐校選培辦、國防生大隊與承訓部隊進行了精心周密的籌劃與準備。由于我們將來所要從事的職業(yè)關系到國家的安全與社會的穩(wěn)定,因此這份神圣的事業(yè)對我們的要求也更為嚴格,更具挑戰(zhàn)。通過集訓我們收獲了一次磨礪自身意志與錘煉自身素質的絕佳機會,使同學們在政治素質、軍事素質、身心素質、組織能力等方面取得較大的進步與提高。同時也可以讓我們認識真正的部隊生活,增強了我們的體能、磨礪了我們的意志、強化了我們的軍事素養(yǎng),并且鑄就了真正的軍人氣質和作風。希望大家能夠珍惜這樣的機會,并勇于向困難莊嚴挑戰(zhàn)!因此我希望大家能夠記住我們在訓練中常講的一句話:“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”。當我們在訓練中感到格外疲憊甚至有打退堂鼓的念頭時,請想想這句話。我相信,我們每一名同志都能夠堅持下來,圓滿完成這次集訓任務。下面特對同學們提出幾點希望與要求:
    一、以端正的態(tài)度來面對集訓。集訓期間,大家要切實按照集訓計劃,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到集訓中去。努力學習人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺提高自身政治素養(yǎng)和覺悟,展現(xiàn)我科大國防生良好的精神風貌。通過集訓,進一步踐行“忠誠于黨,熱愛人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀。
    二、堅決服從上級命令,聽從上級指揮。集訓期間,我們要牢固樹立組織紀律觀念,服從命令、聽從指揮,遵守部隊規(guī)章制度;時刻注意自身軍容風紀,培養(yǎng)良好的軍人氣質。努力學習,刻苦訓練,尊重教官,使教官成為我們的良師益友。這樣才能有助于我們把解放軍的好思想、好作風學到手。
    三、發(fā)揚勇于拼搏,不畏艱難困苦的精神,磨練意志,錘煉品格。集訓是一項艱苦的訓練,是對我們每一名國防生身體與心理的雙重考驗。同學們要敢于拿出“吃別人沒吃過的苦,流別人沒留過的汗”的勇氣,自覺克服天氣炎熱等不利因素的影響,增強意志品質、提高身心素質,錘煉自身品格。
    四、強化集體意識,培養(yǎng)團隊精神。集訓生活是集體的生活,集訓期間我們所有國防生是一個整體,大家一定要發(fā)揚團結互助的精神,戰(zhàn)友有困難,大家齊幫助。只有這樣,我們才能最大化地發(fā)揮集體的力量。這正是我們圓滿完成集訓任務的重要保證。
    五、強化安全意識,完善安全管理措施。這次集訓雖然有大隊老師與選培辦的領導與我們一同前往,但我希望大家一定要重視我們集訓期間的安全問題。針對實際情況,同學們要注意以下幾方面安全問題:交通安全、訓練安全、飲食衛(wèi)生安全、個人財物安全、防止疾病安全等。一旦大家出現(xiàn)身體不適或者其他不良癥狀,應及時向上級反映,也希望大家在訓練中,要嚴格按照教官的要求進行。同時要注意飲食衛(wèi)生,妥善保管自己的財物。我相信我們每一名同學都能夠平平安安去集訓,也能夠在圓滿完成集訓任務后,平平安安地返回學校。
    同學們,我真誠地希望大家能夠發(fā)揚“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻”的精神,腳踏實地,嚴肅認真地完成我們暑期的集訓任務。在我們的以往集訓中,涌現(xiàn)出許多訓練積極分子。我希望大家能克服困難,以他們?yōu)榘駱?,爭取更加出色地完成這次集訓任務。
    最后送給同學們一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果我們想日后在部隊建功立業(yè),如果我們想看到那未來天空美麗的彩虹,那么就讓我們現(xiàn)在先經歷一些風雨吧!
    祝大家勝利凱旋!
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    暑期社會實踐領導講話材料篇五
    社會實踐活動是大學生成長成才全面發(fā)展的重要途徑,本文是本站小編為大家整理的暑期社會實踐總結材料,僅供參考。
    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。在為期一個月的暑期社會實踐活動中,我學到了很多學校里學不到的理論知識和實踐經驗,同時也提高了自身的專業(yè)素質和實踐能力,最所學的知識有了更形象的認識,對自己的能力深淺也有了較為準確的把握。在實踐中,學過的知識得到實際運用,我認真了解、學習并爭取參與到實習單位的日常業(yè)務,在各部門的實踐活動中發(fā)現(xiàn)自己知識和能力的欠缺與不足,在今后的學習中,亦可以此為鑒,督促自己努力學習,提高理論修養(yǎng),從而爭取在實踐能力上取得進步。
    會實踐活動范圍,挖掘實踐活動的潛力,堅持理論學習與實踐應用相結合,把紙上得來的淺薄知識轉化為創(chuàng)造社會價值的巨大生產力!作為一名大學生,同時是一位成年人,我必須為以后自己的人生做打算,要把眼光放長遠,為自己的將來負責。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
    對于實踐,也是一個艱辛的過程,我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。
    為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了連云港屹磊石材公司。
    理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
    在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    工作第一天:早上我早早的起床,雖然說8點上班,時間很充分,但我還是很早就起床準備了。因為興奮,也睡不著的。第一天上班,首先不能遲到,早去點沒什么的。我穿好了衣服等待著公司的通勤車。睡眼朦朧,但我要堅持!一會車來了,隨車來到了工作地點開始了一天的工作,我主要負責管理、指揮運貨車輛的通行、開具發(fā)票、核對賬單,工作很辛苦,但的確很充實。
    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
    在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的生產業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    希望在接下來的時間內,我們能在學校內實現(xiàn)自己的理想,我要為夢想而拼搏為夢想而努力!讓我的夢想單單是一個夢,一定要讓它成真!
    俗話說:“百聞不如一見,百見不如一看,百看不如一干”,在這個暑期中,我有幸來到湖南省茶陵縣第一中學進行我的暑期社會實踐,將理論運用于實踐。在這里,我學到了很多課堂上沒有的東西,也第一次對將來當一名優(yōu)秀音樂教師的志向進行審悅的思考。
    這次暑假社會實踐活動,對我個人來說,無疑是一筆巨大的人生財富,也是一次勵煉自己的好機會,在大學期間,老師傳授給我們先進的理論知識,教給我們專業(yè)技能,但是,這些知識都出自課本,而我們要想在這競爭激烈的社會上立足,就得懂得如何運用知識,將它轉變成我們在社會上的立足之本,這樣才能體現(xiàn)它的價值,進而實現(xiàn)人生價值。的確如此,在知識經濟迅猛發(fā)展的今天,一個人要想走出校門,踏入社會能有所作為,那么,現(xiàn)在就得學會親身社會實踐,自覺主動去求知,不能一味“紙上談兵”。
    作為一名當代大學生,除了要學好專業(yè)知識和專業(yè)技能外,許多東西還需要我們自己去探索,要我們自己親自去創(chuàng)造,俗話說“實踐出真知”,其意思就是通過實踐可以明白事物飲食的真理,還可以探究出解決問題的辦法,老師只是一個引路人,一個放飛我們夢想的人,一個點燃我們激情的人,一個激發(fā)我們斗志的人,然而真正的實踐者只有一個,就是我們自己。
    在社會實踐期間,我去了高中時的母校,由于學校老師的信任,他讓我對高二音樂特長生進行樂理這門課程的教授,剛開始我既激動又緊張,感覺自己沒經驗也不知道是否能教好,但是我對自己說:沒關系,邁出第一步就好了,于是我從備課開始,把第二天要講的內容提前準備好,這樣就不會毫無頭緒,上課的第一天,由學校老師向同學們介紹后,我便走上了講臺,當時許多雙眼睛望著我,我感覺尤其的不自然,頓時才發(fā)現(xiàn)老師平時在講臺上為我們上課是如此的偉大,就是小小的一個舉動、談吐、言行、站姿,包括一些細節(jié)都是值得我去學習,上課的時間一天又一天的過去了,當然在講課的過程中遇到了不少問題,但是我還是堅持下來了,由開始生澀的表達方式到流利的表達,由放不開到很自然,講課的方式也得到了同學們的認可,看著同學們一天天的進步,這時一種小小的自豪感由然而生,原來當老師的滿足感是很簡單的——只要能讓自己的學生聽懂并且學到知識就足夠了。要是能和學生很好的溝通和交流,那是最好不過了,我很慶幸,在給學生上課時,他們會很認真地聽講,上課的效率也很高,下課的時候我也和他們一起聊天,交流感情。到了快結束時,學校要求出一套試題讓學生們考試,我把所講的內容都翻出來了,先把要出的題型用一張紙列出來,然后開始一道道的出,等全部都弄好了,還要劃好分值,看了看時間,試卷花了差不多3個小時,看著出好的試卷,那種滿足感又冒了出來,心里感到無比的高興。第二天拿著出好的試卷到學校復印30份,讓同學們測試,看著同學們認真的做題,心里想著老師每出一套題是多么地不容易,所以以后得珍惜每一次的考試機會,還有看到自己的勞動成果被重視,心里也是無比的開心,等考試結束后,第一次批改試卷,看了又看,算了又算,生怕給學生們少算一分,原來在老師改卷的過程中,是非常希望每個學生都能得高分,不希望看到滿滿的“×”,因為這是衡量老師教學水平的標準,它就取決于學生的成績,批改完試卷,總體情況還是不錯的,大部分同學都及格了,還有部分同學取得了不錯的成績,所以我感到十分欣慰。
    通過一個月的社會實踐教學活動,一方面,鍛煉了自己的能力,在實踐中學會了成長。另一方面,為社會也做出了自己的貢獻,但也存在著不足,所以在以后的日子里,我會更加珍惜在大學學習的時光,努力掌握更多的專業(yè)知識,并不斷的深入到實踐中去,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為以后更好的服務社會打下堅實的基礎,我相信“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁兒,胸懷“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,不斷提高自身的素質,在與社會的接觸過程中減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,這樣才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
    總之,我從這一次教學實踐中收獲了不少,明白了許多做老師的要求,也知道怎樣和學生相處,懂得了講課的方法,積累了經驗,因此我在大學期間要更加努力學習,不斷充實自己、豐富自己,開拓自己的視野。做一個有理想的人,一個有責任心的人,一個積極進取的人!同時,也讓我更好地認識到了實踐的重要性,讓我能夠在今后的學習中、工作中可以學以致用。
    我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
    在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新考試吧的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
    在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    暑期社會實踐領導講話材料篇六
    暑假的社會實踐通過體驗式學習可以彌補學校側重知識學習的不足之處,讓孩子親身融入社會各行各業(yè)的真實情境中,通過價值創(chuàng)造獲得一種接地氣的別樣成長。下面就是本站小編給大家整理的暑期社會實踐領導講話,僅供參考。
    老師們、同學們:
    今天,船院年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式在這里隆重舉行。首先,我謹代表院黨委和行政,對參加暑期社會實踐的老師和同學致以親切的問候和良好的祝愿!
    暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是當代青年大學生運用知識、施展才華、磨練意志、實踐成才的大課堂,是廣大青年大學生傳播現(xiàn)代文明,弘揚科學精神的重要途徑,是一項順應時代發(fā)展潮流,符合青年學生成長成才需要,深受人民群眾和青年學生歡迎的品牌教育服務活動。我院的社會實踐活動,經過多年的實踐探索,已經形成了制度化、規(guī)范化、陣地化的活動體系,呈現(xiàn)出社會實踐活動參與面廣、特色鮮明、機制成熟、成效顯著的特點,取得了服務社會兩個文明建設和青年學生“受教育、長才干、作貢獻”的雙豐收。
    今年是新中國成立61周年,是全面落實科學發(fā)展觀的重要一年,又恰逢五四運動九十周年。在這樣的時代背景下,認真組織好今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,對于深入學習貫徹“三個代表”重要思想,積極實踐科學發(fā)展觀、推進素質教育具有重要而深遠的意義。借此機會,我代表暑期社會實踐活動領導小組向參加社會實踐活動的老師和同學們提出三點希望:
    第一,希望帶隊教師和同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳,準備充分,嚴守紀律,服從指揮,不斷增強自我保護意識,與實踐地接收單位和學院有關部門保持密切暢通的聯(lián)系,確保實踐活動安全順利開展。
    第二,希望大家把社會當作大課堂,虛心向人民群眾學習,腳踏實地,勤思多問,努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;要在實踐活動中充分發(fā)揮我院大學生的自身專業(yè)優(yōu)勢,更好地服務農民群眾、服務社會;要大力開展以宣傳實踐“三個代表”重要思想、政策宣講、道德實踐、醫(yī)療服務、扶貧助困、心理健康教育及調查、農民健康狀況調查等內容的實踐活動,在實踐中提高自身素質,促進全面發(fā)展。
    第三,希望大家要敢于吃苦,不怕困難,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一。無論身處何處,都要發(fā)揚我院的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風,自覺維護學院的聲譽,以實際行動展現(xiàn)船院師生積極進取、健康向上的精神風貌!
    老師們,同學們,暑期社會實踐的號角已經吹響,躊躇滿志的船院青年即將投入到火熱的社會實踐活動中去。我們深信我院青年志愿者一定能繼承光榮傳統(tǒng)、不負眾望,建新功立新業(yè),在服務社會和服務人民的活動中,書寫船院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的新篇章!
    最后,預祝我院年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功!謝謝大家!
    老師們、同學們、朋友們:
    大家好!
    今天是具有特別紀念意義的日子,我們濟濟一堂,全面總結我校20xx年暑假的大學生社會實踐工作,隆重表彰在本次社會實踐過程中涌現(xiàn)出的先進集體和個人,在此,我代表學校黨委向為假期社會實踐活動的順利開展付出辛勤勞動的團學干部和指導老師表示衷心地感謝!向圓滿完成社會實踐并取得突出成績的同學們表示熱烈地祝賀和誠摯地慰問!!
    暑假期間,我校充分發(fā)揮學校專業(yè)特色和資源優(yōu)勢,立足首都、面向全國,開展了以“踐行榮辱觀服務新農村貢獻新世博”為主題的大學生假期社會實踐活動。
    大學生社會實踐活動是實踐育人的有形載體,是全面提高大學生綜合素質的有力舉措,是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑。在組織和實施過程中,學校黨委高度重視、加強領導支持、完善工作機制,成立了社會實踐領導小組;學生處、團委和有關部門廣泛動員、周密安排;指導教師率先垂范、甘于奉獻;有關社會單位積極參與,鼎力支持。同學們更是發(fā)揚了艱苦奮斗,無私奉獻的精神,從祖國的東部沿海到偏遠的西部農村,從首都北京到相隔數(shù)千里的南疆小城,行程涉及北京、山東、安徽、廣西、新疆五個省份,前后歷時一個多月。10余支隊伍、20余名指導老師,300多人次的參與的社會實踐活動,實效性、時效性兼具,典型性和人文性并存,與北外的辦學理念相結合,與北外的傳統(tǒng)相契合。在帶隊老師的率領下,同學們不負學校的期望和重托,真正做到了在實踐中“受教育、作奉獻、長才干”,為學校爭了光,為65年校慶獻了一份厚禮。
    更為可貴的是,同學們不但在社會實踐中達到了“體察社會,磨練意志,提高能力,服務人民,回報社會”的預期目的,而且結合文化普及,知識宣講,支教支農、文藝演出等多種形式,促進了北外與當?shù)刂行W的交流和溝通,每個同學、每支隊伍就像一個友好交流的使者,將北外人的愛心、責任、精神和理念傳遞給當?shù)氐娜藗?,同時將知識、才干、友誼和榮譽帶回北外。在大家圓滿完成任務回到學校后,各社會實踐單位、“歆語工程”各對口支持學校紛紛向學校致電、致函表示感謝。朝陽區(qū)委、團市委、奧組委為表彰我校同學在世青賽、第十一屆世界女子壘球賽志愿服務工作中的突出表現(xiàn),分別授予我?!爸驹刚呓M織工作先進單位”和“突出貢獻獎”。
    還記得兩個月前的啟動大會上,同學們即將離開學校奔赴各個實踐基地時,個個意氣風發(fā)、斗志昂揚,領導和老師對大家充滿了期待;如今,你們不辱使命、不負厚望,滿載凱旋,不但圓滿完成任務,還有一批優(yōu)秀集體和個人脫穎而出,實在是可喜可賀!
    同學們,你們在本次假期社會實踐活動中表現(xiàn)出的高度的參與熱情、忘我的服務精神,展現(xiàn)了北外人良好的精神風貌,不僅贏得了社會各界的廣泛贊譽,還收獲了高質量的社會實踐成果,讓老師欣慰,讓領導放心,讓學校滿意。
    希望你們再接再厲,認真總結經驗,不斷探索創(chuàng)新,使我校大學生假期社會實踐活動保持旺盛的生機和活力。也希望有更多的同學加入到社會實踐活動中來,抓住機遇,鍛煉自我,服務社會,在社會實踐中實現(xiàn)自身價值!
    老師們,同學們,再過3天,就是第100個婦女節(jié)了,在此,我代表學校領導向大家致以誠摯的節(jié)日問候!預祝大家渡過一個輕松愉快的新學期!
    謝謝大家。
    基地的領導、教官、老師、同學們:。
    大家好!
    今天,第九小學學生的社會實踐活動在這里隆重拉開了帷幕。首先,請允許我代表第九小學師生向社會實踐基地的領導和教官表示衷心的感謝!
    開展社會實踐活動訓練,是貫徹黨的教育方針,加強學生素質教育的一個有效途徑。新世紀的學生不但要有扎實的文化知識,還要有強健的體魄、頑強的意志和完善的人格。我們這次社會實踐活動的主要目的是在教官的指導下學習人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,今后貫徹到自己的學習和生活中去。盡管短短四天的社會實踐只是人生旅途中短暫的一瞬間,但它給我們的影響則可能長期的,甚至是終生的。
    為了圓滿完成社會實踐任務,確保活動的安全和質量,我代表學校向同學們提幾點要求:
    第一,像對待學習文化知識一樣,高度重視各項實踐活動,全身心地投入一絲不茍完成訓練任務。
    第二,增強組織紀律觀念,一切行動聽指揮,尊重教官,服從領導。
    第三,在訓練中,同學之間要互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助;。
    第四,要十分注意人身安全,杜絕一切意外事故的發(fā)生,千萬要注意安全。這次社會實踐活動,時間緊,任務重,但我們相信,只要同學們刻苦努力訓練,我們一定能順利完成此次社會實踐活動的任務。
    最后,預祝同學們的社會實踐活動圓滿成功!
    暑期社會實踐領導講話材料篇七
    基地的領導、教官、老師、同學們:。
    大家好!
    今天,第九小學學生的社會實踐活動在這里隆重拉開了帷幕。首先,請允許我代表第九小學師生向社會實踐基地的領導和教官表示衷心的感謝!
    開展社會實踐活動訓練,是貫徹黨的教育方針,加強學生素質教育的一個有效途徑。新世紀的學生不但要有扎實的文化知識,還要有強健的體魄、頑強的意志和完善的人格。我們這次社會實踐活動的主要目的是在教官的指導下學習人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,今后貫徹到自己的學習和生活中去。盡管短短四天的社會實踐只是人生旅途中短暫的一瞬間,但它給我們的影響則可能長期的,甚至是終生的。
    為了圓滿完成社會實踐任務,確?;顒拥陌踩唾|量,我代表學校向同學們提幾點要求:
    第一,像對待學習文化知識一樣,高度重視各項實踐活動,全身心地投入一絲不茍完成訓練任務。
    第二,增強組織紀律觀念,一切行動聽指揮,尊重教官,服從領導。
    第三,在訓練中,同學之間要互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助;。
    第四,要十分注意人身安全,杜絕一切意外事故的發(fā)生,千萬要注意安全。這次社會實踐活動,時間緊,任務重,但我們相信,只要同學們刻苦努力訓練,我們一定能順利完成此次社會實踐活動的任務。
    最后,預祝同學們的社會實踐活動圓滿成功!
    暑期社會實踐領導講話材料篇八
    老師們、同學們、朋友們:
    大家好!
    今天是具有特別紀念意義的日子,我們濟濟一堂,全面總結我校20xx年暑假的大學生社會實踐工作,隆重表彰在本次社會實踐過程中涌現(xiàn)出的先進集體和個人,在此,我代表學校黨委向為假期社會實踐活動的順利開展付出辛勤勞動的團學干部和指導老師表示衷心地感謝!向圓滿完成社會實踐并取得突出成績的同學們表示熱烈地祝賀和誠摯地慰問!!
    暑假期間,我校充分發(fā)揮學校專業(yè)特色和資源優(yōu)勢,立足首都、面向全國,開展了以“踐行榮辱觀服務新農村貢獻新世博”為主題的大學生假期社會實踐活動。
    大學生社會實踐活動是實踐育人的有形載體,是全面提高大學生綜合素質的有力舉措,是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑。在組織和實施過程中,學校黨委高度重視、加強領導支持、完善工作機制,成立了社會實踐領導小組;學生處、團委和有關部門廣泛動員、周密安排;指導教師率先垂范、甘于奉獻;有關社會單位積極參與,鼎力支持。同學們更是發(fā)揚了艱苦奮斗,無私奉獻的精神,從祖國的東部沿海到偏遠的西部農村,從首都北京到相隔數(shù)千里的南疆小城,行程涉及北京、山東、安徽、廣西、新疆五個省份,前后歷時一個多月。10余支隊伍、20余名指導老師,300多人次的參與的社會實踐活動,實效性、時效性兼具,典型性和人文性并存,與北外的辦學理念相結合,與北外的傳統(tǒng)相契合。在帶隊老師的率領下,同學們不負學校的期望和重托,真正做到了在實踐中“受教育、作奉獻、長才干”,為學校爭了光,為65年校慶獻了一份厚禮。
    更為可貴的是,同學們不但在社會實踐中達到了“體察社會,磨練意志,提高能力,服務人民,回報社會”的預期目的,而且結合文化普及,知識宣講,支教支農、文藝演出等多種形式,促進了北外與當?shù)刂行W的交流和溝通,每個同學、每支隊伍就像一個友好交流的使者,將北外人的愛心、責任、精神和理念傳遞給當?shù)氐娜藗?,同時將知識、才干、友誼和榮譽帶回北外。在大家圓滿完成任務回到學校后,各社會實踐單位、“歆語工程”各對口支持學校紛紛向學校致電、致函表示感謝。朝陽區(qū)委、團市委、奧組委為表彰我校同學在世青賽、第十一屆世界女子壘球賽志愿服務工作中的突出表現(xiàn),分別授予我?!爸驹刚呓M織工作先進單位”和“突出貢獻獎”。
    還記得兩個月前的啟動大會上,同學們即將離開學校奔赴各個實踐基地時,個個意氣風發(fā)、斗志昂揚,領導和老師對大家充滿了期待;如今,你們不辱使命、不負厚望,滿載凱旋,不但圓滿完成任務,還有一批優(yōu)秀集體和個人脫穎而出,實在是可喜可賀!
    同學們,你們在本次假期社會實踐活動中表現(xiàn)出的高度的參與熱情、忘我的服務精神,展現(xiàn)了北外人良好的精神風貌,不僅贏得了社會各界的廣泛贊譽,還收獲了高質量的社會實踐成果,讓老師欣慰,讓領導放心,讓學校滿意。
    希望你們再接再厲,認真總結經驗,不斷探索創(chuàng)新,使我校大學生假期社會實踐活動保持旺盛的生機和活力。也希望有更多的同學加入到社會實踐活動中來,抓住機遇,鍛煉自我,服務社會,在社會實踐中實現(xiàn)自身價值!
    老師們,同學們,再過3天,就是第100個婦女節(jié)了,在此,我代表學校領導向大家致以誠摯的節(jié)日問候!預祝大家渡過一個輕松愉快的新學期!
    謝謝大家。
    暑期社會實踐領導講話材料篇九
    “爭分奪秒,救助生命”是我們最嘹亮的口號,我們常年奮戰(zhàn)在搶救急、危、重癥患者的第一線,挽救了無數(shù)患者的生命,在平凡的崗位上履行著“點亮希望、重塑生命”的崇高職責,譜寫著一曲曲救死扶傷的動人樂章!這就是我們,xx醫(yī)院急診內科的全體醫(yī)護人員。
    急診內科是xx的重點科室,也肩負著xx市急救中心的重任,120急救電話就像是一條通往健康的生命線,而打通一個電話可以挽回的最高價值是生命。我科是一支充滿朝氣的團隊,在挽救患者生命中發(fā)揮著無可替代的重要作用。氣喘胸悶無法下床、車禍司機被困駕駛室、低血糖昏迷、醉酒后倒在路邊等等現(xiàn)場,總能聽到救護車的警鈴和我們醫(yī)護人員忙碌的身影。
    今年遵照師市的安排圓滿完成“第二屆”師市青年五四獎章“頒獎典禮保障”、“洲際男子籃球巔峰爭霸”、“20師市危化品事故應急演練”、“自治區(qū)成立60周年中央代表團慰問石河子”、“花園機場校飛”等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練及大型活動保障任務20余次。由于工作突出,我科被評為“師市巾幗文明示范崗”稱號,自治區(qū)“城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進集體”稱號,度石河子市人民醫(yī)院“科研先進集體獎”稱號,師市“青年文明號”、師市“五四紅旗團支部”和師市“志愿服務先進集體”稱號,科室所在的內科第四團支部獲師市“五四紅旗團支部”稱號。
    “在xxx發(fā)生車禍,傷了10個人,快來救救我們吧!”這是急診科成批傷急救演練模擬場景。此次應急演練忙而有序、搶救流程快速有效、檢查處理精確到位、各科室協(xié)調配合,讓每位患者到得到了很好的救治。其目的是為了提高應急搶救能力、強化搶救流程、暢通綠色通道,更好服務急救工作。我院每年進行xx院前急救綜合技能培訓和急診急救??谱o士培訓,我科醫(yī)護人員承擔著授課和實踐教學任務,xx急救系統(tǒng)醫(yī)務人員在理念和業(yè)務水平等方面互相交流和學習,為xx醫(yī)療和護理工作作出積極貢獻。
    年10月17日上午,在單位工作的馬某拔開翻斗車的護欄傾倒石灰,不慎被快速下滑的石灰掩埋,工友們奮力將他從石灰中救出,并撥打了120急救電話。經過我科醫(yī)護人員的奮力搶救,把馬某從死亡線上拉了回來,診斷為缺氧缺血性腦病,俗稱植物人,隨后展開各種治療及高級生命支持,使馬某脫離了生命危險,從急診icu轉入急診內科普通病區(qū)繼續(xù)治療。對于插滿氣管導管、胃管和尿管的他,何xx主任特地給他留取了一個單間病房,避免交叉感染也方便患者家人照顧。何主任一日兩次查房,密切監(jiān)測患者24小時出入量,合理鼻飼膳食營養(yǎng),調節(jié)患者腸道菌群,加強氣道管理等治療做出指導。在衛(wèi)xx護士長的帶領下,充滿朝氣、熱情滿滿的年輕護士們堅持每天兩小時一次吸痰護理、會陰沖洗、褥瘡護理和翻身叩背……馬某的父母是地道的農民,聞及突如其來的變故,他們放下地頭的農活來到石河子照顧兒子,患者父親身有殘疾無法從事重體力勞動,失去了經濟來源。我們醫(yī)生、護士們時常將自己的零食和可口的飯菜拿給他們老兩口吃,工會主席劉xx聽聞后,發(fā)動全院上下為馬某捐衣服,并由食堂長期為一家人提供免費的飲食。目前案件依然在進一步審理中,何xx主任情系病人,擔心馬某的后續(xù)治療,仍舊將馬某留在我科病房暫住,由我科醫(yī)護人員悉心照料,不收取任何費用。馬某只是大千社會中的普通一員,是需要我們救助的患者。急診科每年接診“三無”人員可達30余人次,為他們第一時間開啟“綠色通道”,提供可口的飯菜和衣物等生活必需品,盡量最大程度上幫助他們解決困難,揚起對生活充滿信心和頑強抵抗疾病的風帆。
    我科與醫(yī)院團委加強協(xié)作,定期到xx養(yǎng)老院進行志愿服務。孤寡老人、空巢老人作為社會的弱勢群體,需要大家和社會的關心和理解。我們了解了老人們的生活環(huán)境、飲食情況,與老人們嘮家常,給老人們說說貼心話,為老人們擦玻璃,打掃衛(wèi)生,盡一份微薄的力量給老人帶去快樂和溫暖,受到老人們的歡迎和好評。我們以奉獻愛心、服務老人、關愛老人為主題,廣泛普及關愛空巢老人、孤寡老人的服務理念,也讓我們深深的懂得:關心今天的老人,就是關心明天的自己。我科定期會有醫(yī)務人員對養(yǎng)老院的爺爺奶奶進行醫(yī)學和保健知識的講座,還將重點針對中老年人的生活起居、飲食、心態(tài)等問題,教大家如何健康長壽,提醒他們要注意保養(yǎng)身體和防寒保暖。通過健康講座,既豐富了老年人的飲食健康知識、養(yǎng)生知識,又增強了他們的日常保健意識。在重陽節(jié)前夕,我們?yōu)槔先藗儽硌葑跃?、自導、自演的?jié)目并送上濃濃的節(jié)日祝福,歌伴舞“十送紅軍”使大家仿佛回到了戰(zhàn)爭年代,舞蹈“獻給媽媽的愛”感動了所有人,精彩的演出贏得了老人們陣陣掌聲。作為常態(tài)化“志愿者”服務工作,希望更多的青年志愿者參與其中,奉獻愛心和溫暖。
    年06月17日下午急診內科和急診icu的部分黨員和團員青年一同參觀了xqxx軍墾博物館。走進軍墾博物館,便被一幅幅生動的照片所吸引、被一個個感人至深的故事所感染。每一位黨員深切地感受到那個年代的軍墾人,用艱苦奮斗、頑強拼搏的軍墾精神,把荒無人煙的戈壁改造成了蔥翠美麗的綠洲。軍墾博物館是軍墾精神的一個縮影,展示了軍墾戰(zhàn)士的拓荒史,歷史將永遠銘記荒原變成綠洲,沙漠升起繁華的奇跡。大家表示:時值爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的重要時刻,一定要發(fā)揚軍墾精神,立足崗位,一切以病人為中心,敬業(yè)奉獻,更好地為人民健康服務。
    年09月01日上午,醫(yī)院團委和我科部分團員青年赴軍墾第一連開展以“銘記歷史、緬懷先烈”為主題的紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動?;顒又?,請到了軍墾第一連的胡老連長作為活動的領隊,為我們講述革命故事、軍墾精神的故事。團員青年們認真聆聽了王震、陶峙岳等老一輩軍墾人前赴后繼,為xq的和平解放和發(fā)展事業(yè)艱苦奮斗的`一個個感人故事??粗拜厒冊浻眠^的軍包、槍桿、鋤頭,睡過的地窩子,穿過的縫縫補補的舊棉襖,大家深受教育。團員青年們重溫了入團誓詞,決心繼承老一輩光榮的革命傳統(tǒng),為xq的建設和發(fā)展貢獻自己的青春和熱血。
    為了進一步提高世界急救日的社會知曉度和群眾參與急救學習的積極性,更好地傳播急救知識與理念,年09月11日急診內科醫(yī)生楊翌承和來到24小區(qū)社區(qū),為社區(qū)居民進行急救知識的培訓講座。從六步洗手法的日常規(guī)范,到“哮喘、氣道梗阻、出血、骨折”等急救知識做了普及,重點講解了心肺復蘇術的重要性和具體操作流程,并親自為大家示范,也邀請社區(qū)居民上臺進行互動體驗。倡導“人人學急救、急救為人人”的理念,也傳遞給大家“救人就已、防患未然”的理念。讓我們一起將急救知識更好地運用于日常生活中,在他人危難之時伸出援手,將愛心與溫暖傳遞下去。
    年10月19日,石xx花園飛機場迎來中國民用航空總局校飛機組一行,自此石河子飛機場的校飛拉開帷幕,我院派遣工作人員完成了校飛急救保證任務。在為期一周的校飛中,急診內科的醫(yī)護人員承擔此次急救保障任務,為機場校飛保駕護航。在保障過程中,無責任事故和人員傷亡,順利完成保障任務。
    在繁雜而忙碌的工作中,我們一直秉承著“爭分奪秒、救助生命”的理念,認真熱情對待每一份患者,膽大心細參與每一次搶救,完成每一項任務,任勞任怨,夜以繼日,為了每一個微笑的臉龐,為了每一個期待的眼神。我們在此承諾:繼續(xù)用微笑堆砌溫暖,用努力蓄積能量,用行動呵護健康。
    暑期社會實踐領導講話材料篇十
    同學們:
    在這盛夏時節(jié),我們又迎來了一年一度的國防生暑期集訓。根據(jù)解放軍總政治部《關于做好2009年入學國防生暑期軍政基礎集訓工作有關問題的通知》與中國人民解放軍海軍司令部和政治部聯(lián)合印發(fā)的《關于加強和改進國防生教育培養(yǎng)工作的若干措施》等文件的指示精神,在校國防生暑期要進行一定周期的軍事訓練。其目的就是通過實施嚴格系統(tǒng)的軍政基礎訓練,使國防生具備基本的軍人素質,為培養(yǎng)政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力的新時期合格軍官打下良好的基礎。這次集訓是我們每一名國防生的必修課,也是一項光榮而艱巨的任務,我希望同學們能夠以嚴肅認真的態(tài)度來對待這次集訓,以一名軍人的標準嚴格要求自己,為我們的學校,也為我們自己贏得榮譽。
    這次集訓受到學校領導和部隊首長的高度重視,駐校選培辦、國防生大隊與承訓部隊進行了精心周密的籌劃與準備。由于我們將來所要從事的職業(yè)關系到國家的安全與社會的穩(wěn)定,因此這份神圣的事業(yè)對我們的要求也更為嚴格,更具挑戰(zhàn)。通過集訓我們收獲了一次磨礪自身意志與錘煉自身素質的絕佳機會,使同學們在政治素質、軍事素質、身心素質、組織能力等方面取得較大的進步與提高。同時也可以讓我們認識真正的部隊生活,增強了我們的體能、磨礪了我們的意志、強化了我們的軍事素養(yǎng),并且鑄就了真正的軍人氣質和作風。希望大家能夠珍惜這樣的機會,并勇于向困難莊嚴挑戰(zhàn)!因此我希望大家能夠記住我們在訓練中常講的一句話:“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”。當我們在訓練中感到格外疲憊甚至有打退堂鼓的念頭時,請想想這句話。我相信,我們每一名同志都能夠堅持下來,圓滿完成這次集訓任務。下面特對同學們提出幾點希望與要求:
    一、以端正的態(tài)度來面對集訓。集訓期間,大家要切實按照集訓計劃,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到集訓中去。努力學習人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺提高自身政治素養(yǎng)和覺悟,展現(xiàn)我科大國防生良好的精神風貌。通過集訓,進一步踐行“忠誠于黨,熱愛人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀。
    二、堅決服從上級命令,聽從上級指揮。集訓期間,我們要牢固樹立組織紀律觀念,服從命令、聽從指揮,遵守部隊規(guī)章制度;時刻注意自身軍容風紀,培養(yǎng)良好的軍人氣質。努力學習,刻苦訓練,尊重教官,使教官成為我們的良師益友。這樣才能有助于我們把解放軍的好思想、好作風學到手。
    三、發(fā)揚勇于拼搏,不畏艱難困苦的精神,磨練意志,錘煉品格。集訓是一項艱苦的訓練,是對我們每一名國防生身體與心理的雙重考驗。同學們要敢于拿出“吃別人沒吃過的苦,流別人沒留過的汗”的勇氣,自覺克服天氣炎熱等不利因素的影響,增強意志品質、提高身心素質,錘煉自身品格。
    四、強化集體意識,培養(yǎng)團隊精神。集訓生活是集體的生活,集訓期間我們所有國防生是一個整體,大家一定要發(fā)揚團結互助的精神,戰(zhàn)友有困難,大家齊幫助。只有這樣,我們才能最大化地發(fā)揮集體的力量。這正是我們圓滿完成集訓任務的重要保證。
    五、強化安全意識,完善安全管理措施。這次集訓雖然有大隊老師與選培辦的領導與我們一同前往,但我希望大家一定要重視我們集訓期間的安全問題。針對實際情況,同學們要注意以下幾方面安全問題:交通安全、訓練安全、飲食衛(wèi)生安全、個人財物安全、防止疾病安全等。一旦大家出現(xiàn)身體不適或者其他不良癥狀,應及時向上級反映,也希望大家在訓練中,要嚴格按照教官的要求進行。同時要注意飲食衛(wèi)生,妥善保管自己的財物。我相信我們每一名同學都能夠平平安安去集訓,也能夠在圓滿完成集訓任務后,平平安安地返回學校。
    同學們,我真誠地希望大家能夠發(fā)揚“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻”的精神,腳踏實地,嚴肅認真地完成我們暑期的集訓任務。在我們的以往集訓中,涌現(xiàn)出許多訓練積極分子。我希望大家能克服困難,以他們?yōu)榘駱?,爭取更加出色地完成這次集訓任務。
    最后送給同學們一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果我們想日后在部隊建功立業(yè),如果我們想看到那未來天空美麗的彩虹,那么就讓我們現(xiàn)在先經歷一些風雨吧!
    祝大家勝利凱旋!
    暑期社會實踐領導講話材料篇十一
    光陰似箭,日月如梭,轉瞬間,大學的第二個暑假又到來了。驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實,為了給自己的能力作一個檢驗,所以作為一名高等院校的學生的我,就決心好好利用這個暑假,決定參加學校里組織的社會實踐,來鍛煉一下自己。因此我參加了由山東建筑大學計算機科學與技術學院組織的“關注城市陷阱構建平安家園”暑期社會實踐,與我的隊友走出了校門,獲得了與校園里不同的生活,感覺很特別,也很有意義!
    20xx年七月中旬,我們暑期社會實踐團隊走出了校門,進入了泉城濟南的各大廣場、公園、社區(qū),進行了泉城市民對城市安全現(xiàn)狀的調研,同時也大力宣傳了城市安全的有關內容。在為期半月的外出調研中我們做了幾千份的調查問卷,從中我得到了許多心得和體驗。
    這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,同時也很累很累憊。已經在大學校園度過了兩年的時光,似乎平時的感覺是輕松的,自在的,甚至有點消極了,而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動。這次實踐讓我積極起來了,積極地面對接下來的學習。
    這次調研我們去了很多美麗泉城的公共場所進行了問卷調查,讓我收獲頗豐。因為在調研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調研,雖然使我有點失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個人都有不同的性格,被他們拒絕其實也沒什么,大不了我再換別人調研,所以當我在調研時想通了這一點之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調研他人。
    雖然這次的調研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實,因為它不僅讓我精彩的過了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺!我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事,我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會有所成就。
    社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣?。通過參加這樣的一次社會實踐活動,使我掌握了多種調查和調研的方法,例如針對社區(qū)居民關于食品安全、消防安全、交通安全調研,我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率,使我的學習工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中,使得我積累了社會經驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段,使我學會了去與人接觸認識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,這將成為引導我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的社會實踐,使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究的展開,我們學會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些90后來說,學會合作,學會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉換,避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質人才。
    暑期社會實踐領導講話材料篇十二
    踐行“八字真經”?投身“四個全面”
    二、參加對象。
    我校正式注冊的全日制本、??粕痛T士研究生。
    三、活動安排。
    1.活動籌備(6月18日—7月5日)。
    根據(jù)學校要求,結合各單位實際,積極做好社會實踐活動的各項籌備工作。
    2.活動開展(7月6日—8月底)。
    按照學校統(tǒng)一部署和院(系)、學生組織的策劃方案,分赴各地進行實踐活動。
    3.總結交流(9月-10月)。
    根據(jù)各實踐團隊提交的活動總結、成果匯報、社會實踐宣傳報道等材料,進行2016年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結,同時評選并表彰在活動中表現(xiàn)突出的單位、營隊和個人。
    四、活動方式。
    根據(jù)學校情況,為充分調動和發(fā)揮各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性,校團委對今年的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動采取以下方式進行:一是確定校級重點團隊項目,項目內容包括上級團組織設立的項目、我校的傳統(tǒng)品牌項目和適應時代特點的新項目;二是進一步加大院(系)、學生組織的自主性、能動性,按照“按需設項、據(jù)項組團”的工作要求,各院(系)、學生組織自由組建營隊,自主安排活動;三是加大返鄉(xiāng)社會實踐活動力度,鼓勵和支持學生返鄉(xiāng)開展實踐活動。
    五、活動內容。
    1.黨的、十八屆三中、四中全會精神宣講團。組織大學生深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū),通過發(fā)放宣傳材料、舉辦模范典型報告會、開展巡講活動、制作宣傳展板等多種形式開展黨的、十八屆三中、四中全會精神、系列重要講話精神宣講活動,推進文明河南建設,弘揚主旋律,傳播正能量。
    2.“四進四信”百生宣講團。組織大學生,結合全國高校共青團學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動開展,以“信仰、信心、信任”為主題,以講故事、演小品、詩朗誦、快板、歌曲等多種藝術形式,深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、企業(yè)等,廣泛開展系列重要講話精神和社會主義核心價值觀普及宣講活動。
    3.踐行“三嚴三實”,共建和諧新鄉(xiāng)宣講團。組織大學生深入城鎮(zhèn)社區(qū)、大小企業(yè)、事業(yè)行政單位,通過文藝表演、演講、小品等多種藝術形式向廣大黨員干部、群眾宣傳“三嚴三實”的主要內容,引導廣大黨員干部把“三嚴三實”專題教育與加強理論武裝結合起來,與立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用結合起來,與踐行黨的宗旨、聯(lián)系服務群眾結合起來,堅持對黨忠誠,個人干凈,敢于擔當,自覺維護黨員干部的良好形象,共建和諧社會。
    4.大學生紀念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪團。組織優(yōu)秀大學生到抗日戰(zhàn)場、革命老區(qū)、先烈故里等地尋訪老戰(zhàn)士及戰(zhàn)爭親歷者,形成新聞報道、撰寫先進事跡報告,廣泛宣傳,弘揚光榮革命傳統(tǒng)。讓廣大學生接受教育,珍惜來之不易的和平盛世,努力學習為社會的安定繁榮發(fā)展貢獻力量。
    5.大學生醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務團。以附屬醫(yī)院為依托,聘請有關專家,由臨床學院的高年級優(yōu)秀學生組成,赴我校暑期社會實踐基地為當?shù)厝罕娺M行常見病診療、健康咨詢、發(fā)放常見病防治知識宣傳冊、藥品等服務活動。
    6.食品藥品安全知識宣講團。選拔藥學專業(yè)優(yōu)秀大學生,在專業(yè)老師的指導下,深入服務地,調查群眾對食品藥品的使用情況,向群眾宣傳食品藥品的合理安全使用及鑒別質量優(yōu)劣的方法等知識。
    7.禁毒防艾知識宣講團。組織選拔我校大學生聯(lián)合新鄉(xiāng)市疾控中心、禁毒辦深入社區(qū)、鄉(xiāng)村,通過講座、發(fā)放宣傳頁、播放宣傳片等形式,向居民講解有關毒品的危害及宣傳普及艾滋病防治知識,倡議他們遠離毒品,培養(yǎng)良好的生活習慣,愛家庭、愛集體、愛自己,做好對身邊的同伴及家人的宣傳工作,保護好自己和家人的健康,營造健康和諧的生活環(huán)境。
    8.大學生支教幫扶服務團。選派優(yōu)秀學生干部組成志愿服務團,對教育相對落后的偏遠農村、山區(qū)、我校對接幫扶服務點進行支教幫扶,開展健康有益的文化活動,豐富中小學生的暑期生活,并適當捐贈書包、文具、書本等學習用品。
    9.“走進醫(yī)院”大學生院長助理服務團。組織選拔管理專業(yè)優(yōu)秀學生,走進醫(yī)院,實地進行實習,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,了解醫(yī)院管理模式,使學生盡早了解社會、適應社會,促進學生增長才干。
    10.關愛留守兒童服務團。組織優(yōu)秀學生干部到定點實踐基地,發(fā)揮智力優(yōu)勢和專業(yè)特長,結合留守兒童的現(xiàn)實需求,組織大學生志愿者重點開展愛國教育、學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務;拍攝微電影,真實記錄留守兒童生活現(xiàn)狀,通過上傳互聯(lián)網和寄送光盤給其父母等方式,引起社會各界及家長對留守兒童的關注和關愛。
    11.關愛空巢老人服務團。組織大學生深入農村、社區(qū),對空巢老人進行全方位調查,針對老年人進行防詐騙意識薄弱的情況進行幫扶,對電信,保健品,投資詐騙等進行調查,宣傳防詐騙知識,減少詐騙老年人的事件的發(fā)生;了解他們的心理、生活及健康狀況,聯(lián)系街道機關、衛(wèi)生服務站、社區(qū)黨組織力量,成立志愿服務小分隊,建立長效機制,進行一對一幫扶,積極為空巢老人排憂解難,提供心靈的關愛,營造家庭幸福生活,播撒愛心,傳遞正能量。
    12.痧道養(yǎng)生醫(yī)療服務團。組織選拔痧道養(yǎng)生文化協(xié)會優(yōu)秀學生走進社區(qū)、村莊,通過發(fā)放健康知識宣傳單、設立咨詢臺、為群眾進行義務刮痧、按摩等形式服務群眾,增強當代大學生的奉獻精神和實踐能力。
    13.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒實踐團。組織生物技術專業(yè)大學生在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號召下,以調查問卷的形式,面向同專業(yè)的在校大學生、畢業(yè)并創(chuàng)業(yè)大學生及相關的專業(yè)人士等群體,進行搜集整理本專業(yè)在社會發(fā)展上未涉及的新領域,以專業(yè)知識為依托,尋求生物技術方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新道路,以調查結果為基準整理出關于創(chuàng)辦生物技術公司具有可行性的策劃書,并為課外學術科技競賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽做準備,為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎。
    14.“美麗心靈”大學生心理輔導服務團。組織選拔心理專業(yè)優(yōu)秀學生,由專業(yè)老師帶隊赴監(jiān)獄開展心理咨詢服務、發(fā)放心理健康知識宣傳材料、捐贈物品、進行量表測試等活動,幫助服刑人員擺脫心理陰霾,鍛煉學生的實踐能力,提高學生的綜合素質。
    15.“第三方檢驗中心”實踐服務團。選撥檢驗專業(yè)優(yōu)秀學生在我校第三方檢驗中心進行見習宣傳活動,讓檢驗專業(yè)的學生更早了解先進檢驗儀器,提升專業(yè)知識,拓展視野;深入社區(qū)、商場進行有關新生兒疾病、產前篩查及遺傳代謝疾病相關診斷技術的知識宣講,提升廣大市民的科普知識,了解我校第三方檢驗中心的重要性。
    16.急救知識進社區(qū)志愿服務團。選撥大學生紅十字會優(yōu)秀學生與新鄉(xiāng)市紅十字會協(xié)作,深入社區(qū),通過發(fā)放宣傳單、開展急救知識講座、現(xiàn)場急救模擬演示等方式向廣大群眾普及急救知識、提高群眾防災減災和互助自救的能力。
    17.美麗河南環(huán)??破招袆有》株牎=M織優(yōu)秀大學生,圍繞傳播生態(tài)文化、感知生態(tài)環(huán)境、宣傳節(jié)能減排、服務生態(tài)文明建設,深入企業(yè)、機關事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)以及城郊森林公園、自然保護區(qū),集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、建設綠色家園等活動,引導社會公眾珍惜資源,愛護環(huán)境,植綠護綠,樹立環(huán)保意識,改善生態(tài)環(huán)境,共建和諧美麗中原。
    18.助力全科醫(yī)學成長,基層醫(yī)療機構現(xiàn)狀調研團。選拔臨床定向專業(yè)優(yōu)秀學生對河南省部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生水平、相關人員收入、醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)患關系等狀況進行調研,整理出調研報告,分析當下全科醫(yī)生存在的現(xiàn)實問題,為我校臨床定向專業(yè)學生的培養(yǎng)提出合理化建議和具體培養(yǎng)方案,為建設“社區(qū)醫(yī)療、保健、預防、康復、健康教育和計劃生育”六位一體的基層醫(yī)療體系服務。
    19.“七彩小黑板,書寫五彩夢”助力少兒夢想服務團。選拔醫(yī)學英語專業(yè)優(yōu)秀學生在公園、廣場等兒童聚集場所,召集兒童開展英語趣味游戲、書畫夢想、有獎問答等互動活動,激發(fā)少兒學習英語的興趣,助力他們的五彩夢想,同時提升學生的社會實踐能力。
    20.大學生“寧養(yǎng)”實踐服務團。組織選拔優(yōu)秀學生,到我校第三附屬醫(yī)院“寧養(yǎng)院”進行志愿服務活動,由三附院對參加學生進行服務技能的專業(yè)培訓,參與三附院每周的探視病人及醫(yī)院接待工作,服務患者、服務家屬,讓學生認識臨終關懷的重要意義,增強作為醫(yī)學生的責任感和使命感,形成正確的醫(yī)學倫理觀念,從而提高學生服務社會的能力,促進學生在專業(yè)技能的提升,達到理論與實踐的有機結合。
    21.“關愛城市的建設者”大學生愛心醫(yī)療服務團。組織選拔優(yōu)秀學生,運用所學的專業(yè)醫(yī)學知識以急救知識走進城市建設者為源口,進而向整個社會宣傳普及急救知識,通過對建筑工地人群急救知識的傳播,使建筑工人在面對隨時可能出現(xiàn)的意外傷害時,學會采取有效的現(xiàn)場自救和互救;開展流行性疾病防治宣傳及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及,著重于食品安全及環(huán)保意識的培養(yǎng)與提高;并通過此項活動進一步使急救知識得以宣傳和普及,提高急救意識,把急救知識運用于現(xiàn)實生活中,實現(xiàn)“人人救我,我救人人”,從而利于家庭和諧,社會穩(wěn)定。
    22.愛“心”社區(qū)行,心血管疾病及其危險因素調研團。組織大學生赴新鄉(xiāng)周邊實踐基地,通過尋訪、發(fā)放調查表等形式,收集社區(qū)人群的健康狀況、心血管疾病狀況及危險因素等資料,并進行個體和群體制定健康干預計劃及干預效果評價。在此基礎上,建立心血管疾病及危險因素的疾病預測模型、健康管理路徑,并通過建立的數(shù)學模型對個體的未來健康狀況及未來患病或死亡的危險性進行量化評估,進而提高社區(qū)人群健康意識,健康素養(yǎng),養(yǎng)成健康的行為生活方式,提升自我管理健康及疾病的能力。
    23.關愛居民健康,夏季合理膳食知識宣講團。組織學生與新鄉(xiāng)市疾控中心協(xié)作,深入農村、社區(qū)或人流量集中的廣場等地方,采取發(fā)放《夏季多發(fā)病的預防和保健》、《中國居民膳食指南》等宣傳資料、擺放宣傳展板等形式,向群眾介紹健康的膳食習慣和良好的生活習慣,指導群眾如何預防夏季多發(fā)病、常見病。
    24.重視預防醫(yī)學,空氣污染及其防治調研團。組織大學生赴新鄉(xiāng)市交通樞紐地段,通過污染空氣的采樣,空氣顆粒物的收集,污染空氣成份分析,對新鄉(xiāng)市環(huán)境空氣進行定性及定量分析。在此基礎上通過動物實驗,探討污染空氣對動物心血管系統(tǒng)的健康效應,評估機體補充一定劑量的干預劑后是否可以減輕空氣污染暴露所致的心血管系統(tǒng)的影響,進而對防止空氣污染暴露帶來的健康效應提供保護作用,以提高人群健康意識。
    25.鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)護人員主觀幸福感與職業(yè)倦怠調研服務團。組織心理專業(yè)研究赴新鄉(xiāng)市周邊地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,通過問卷和生理檢測等方法調查醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員的主觀幸福感和職業(yè)倦怠問題,并輔助其解決主要的心理障礙和改善不良的認知與應對方式,為醫(yī)護人員心理健康研究提供理論基礎與實驗依據(jù),進而推進醫(yī)護人員心理健康的發(fā)展。
    各院(系)依據(jù)自身專業(yè)特點,按照“按需設項、據(jù)項組團”的工作要求,組織本單位學生積極參與,由專業(yè)老師帶隊,組建院(系)級社會實踐團隊,報校團委備案后,赴院(系)社會實踐基地開展暑期社會實踐活動,活動結束后要上交活動總結,活動期間要做好對內、對外的宣傳工作,加強安全意識教育,確保人身財物安全。
    1.各院(系)要對同籍返鄉(xiāng)學生進行登記造冊,以自愿報名、自由組隊的方式進行,與當?shù)赜嘘P部門取得聯(lián)系,爭得他們的幫助和支持,使返鄉(xiāng)大學生的社會實踐活動有組織、有計劃、有成效。
    2.返鄉(xiāng)大學生社會實踐的主要內容:就近在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本社區(qū)開展衛(wèi)生狀況調查、生活用水的分析;對當?shù)氐母锩鼈鹘y(tǒng)教育基地進行參觀考察,接受教育;對當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構中新鄉(xiāng)醫(yī)學院畢業(yè)校友進行走訪;開展勤工助學活動、支教掃盲等活動。
    3.組建大學生返鄉(xiāng)社會實踐團隊。各基層團組織要引導學生利用暑假返鄉(xiāng)機會,深入基層,就近就便開展社會實踐活動,鼓勵青年學生根據(jù)目前家鄉(xiāng)面臨的突出問題,確定調研方向,幫助解決農民在生產中遇到的實際問題和困難。
    六、活動要求。
    1.高度重視,加強領導。開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑,是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、服務和諧社會建設的重要舉措。各有關部門要高度重視,加強領導,精心組織,認真實施。
    2.科學組織,突出重點。加強調研,掌握基層需求,根據(jù)需求進行活動。選拔相關專業(yè)的學生組隊,抽調有關專家和指導教師積極參與大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;認真準備宣傳材料、展板、優(yōu)診卡、專家名片等,把本次活動作為宣傳學校特色優(yōu)勢、樹立學校良好形象的機會。切實幫助群眾解決實際困難,為群眾帶去實惠。
    3.擴大覆蓋,注重建設。進一步擴大覆蓋面,力爭大一學生全員參與,確保每名學生在校期間至少參加一次以上以“三下鄉(xiāng)”為主要形式的社會實踐活動。加強社會實踐基地建設,力爭每個院(系)都建立相對固定的社會實踐基地,推動社會實踐的長期化、常態(tài)化、長效化。
    4.加強宣傳,營造氛圍。制定宣傳工作整體方案,設立宣傳報道組,負責收集、整理、上報各營隊的活動情況,組織精干力量深入一線采訪報道,充分利用校報、廣播臺、網站的宣傳作用,協(xié)調新聞單位,開辟專題、專欄,為活動營造良好的輿論氛圍,擴大我校社會實踐的社會影響和教育作用。各營隊要有專人負責宣傳報道工作,定時上報活動信息。
    5.凝練經驗,做好總結。各有關單位要做好社會實踐活動的總結工作。在實踐過程中,要注意發(fā)現(xiàn)亮點,挖掘典型,及時總結,各團隊應注意收集照片及影像資料;活動結束后,各院(系)和各團隊須提交至少一份專題報告(不少于2000字),作為本次活動的成果展示;學校將通過座談會、報告會、調查報告、征文評比、成果展示等形式,擴大社會實踐的影響力和教育面,并對表現(xiàn)突出的單位、營隊和個人進行表彰。
    6.注重安全,確保成效。各級黨、團組織和各有關部門要高度重視學生的安全,依據(jù)“就近就便、安全第一”的原則,按照活動方案有序、有效的開展實踐活動。切實做好學生的人身財物安全保障工作,采取有效措施,責任到人,確保我校大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展,取得滿意成效。
    七、組織領導。
    為切實加強對社會實踐活動的領導,保證活動的順利進行,決定成立新鄉(xiāng)醫(yī)學院2016年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領導小組(見附件),領導小組下設辦公室,辦公室設在校團委。
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    暑期社會實踐領導講話材料篇十三
    ______________學校:
    貴校________同學于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了___________________工作,態(tài)度認真,獲得了__________領導的一致好評。
    特此證明!
    __________(公章)。
    ____年__月__日。
    證明。
    xx學校:。
    茲有貴校學習,在xx年x月x日于我公司進行了長達x多長時間的勞動實踐,主要參與了x......x項目,工作中表現(xiàn)積極.認真負責.謙虛好學.....,得到了充分的鍛煉,業(yè)務知識得到了快速提高,受到領導和同事們的一致好評.
    xx有限公司(章):。
    部門負責人簽字:x。
    暑期社會實踐領導講話材料篇十四
    7月10日上午,建筑工程學院“彩虹小隊”社會實踐隊在指導老師李莎的帶領下,再次來到獅子山街獅南社區(qū)群眾服務中心。
    今天金地圣愛米倫小區(qū)將進行業(yè)委會選舉工作。社區(qū)黨委書記劉璽也讓實踐隊員們參與其中。選舉結束后隊員們將選舉的票數(shù)按樓棟單元歸納整理好,然后交給劉璽書記。劉璽書記對這次選舉工作,隊員的表現(xiàn)給予了高度的贊揚,并感謝這幾天隊員們對社區(qū)所作的貢獻。至此,我們彩虹實踐小隊為期八天的暑期“三下鄉(xiāng)”活動便到此結束。指導老師李莎,對本次活動作了點評肯定了隊員們在這次活動中發(fā)揮的團隊協(xié)作精神和辛勤工作無私奉獻精神,并希望隊員們在本次實踐活動中能夠增長見識、鍛煉自己的能力。歷經八天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于結束了,這一路過來有著許許多多的收獲,也發(fā)生了這樣那樣的故事,也有著大大小小的感慨。我們一路凱歌,不斷往自己的行囊裝滿著所期待的收獲!“三下鄉(xiāng)”是個鍛煉個人能力的活動,“三下鄉(xiāng)”是個充滿艱難困苦的活動,“三下鄉(xiāng)”是個處處充滿新鮮感的活動;作為服務三農的“三下鄉(xiāng)”隊員們,一直都在默默著,默默的堅持,默默是的品質……捐衣服獻愛心、敬老院、打掃衛(wèi)生、看望老黨員和貧困居民……隊員們的足跡遍布了整個武漢三鎮(zhèn),滋潤了一方水土,隨風潛入夜,潤物細無聲。隊員們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽他們心聲,記錄隊員的點滴心言。本次一起相處的經歷,點點滴滴,零零碎碎,不經意間,將隨時間風干,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西會遺忘,有些卻將隨時間永遠沉淀。
    回憶幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面,八天的光陰是短暫的,但就是這短短的八天隊員們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情-----隊員們沒有虛度這八天,一直在用心做事、用心服務,如今不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣生活。都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。八天下來,隊員們累了、乏了。卻掩飾不了內心的喜悅與踏實,隊員們收獲了友誼,收獲了感動,收獲了成熟,收獲了堅強,收獲了成長。過程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影,也構成了隊員們生命里最珍貴的回憶。
    暑期社會實踐領導講話材料篇十五
    基地的領導、教官、老師、同學們:。
    大家好!
    今天,第九小學學生的社會實踐活動在這里隆重拉開了帷幕。首先,請允許我代表第九小學師生向社會實踐基地的領導和教官表示衷心的感謝!
    開展社會實踐活動訓練,是貫徹黨的教育方針,加強學生素質教育的一個有效途徑。新世紀的學生不但要有扎實的文化知識,還要有強健的體魄、頑強的意志和完善的人格。我們這次社會實踐活動的主要目的是在教官的指導下學習人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,今后貫徹到自己的學習和生活中去。盡管短短四天的社會實踐只是人生旅途中短暫的一瞬間,但它給我們的影響則可能長期的,甚至是終生的。
    為了圓滿完成社會實踐任務,確?;顒拥陌踩唾|量,我代表學校向同學們提幾點要求:
    第一,像對待學習文化知識一樣,高度重視各項實踐活動,全身心地投入一絲不茍完成訓練任務。
    第二,增強組織紀律觀念,一切行動聽指揮,尊重教官,服從領導。
    第三,在訓練中,同學之間要互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助;。
    第四,要十分注意人身安全,杜絕一切意外事故的發(fā)生,千萬要注意安全。這次社會實踐活動,時間緊,任務重,但我們相信,只要同學們刻苦努力訓練,我們一定能順利完成此次社會實踐活動的任務。
    暑期社會實踐領導講話材料篇十六
    汽車載著我們緩緩地駛離上坪中學的時候,宣告著我們在上中的日子結束了,我們的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動畫上了圓滿的句號。望著逐漸遠去的“上坪中學”幾個大字,逐漸遠去的淚流滿面的學生,逐漸遠去的綠色的稻田,難舍之情油然而生。再見了可愛的孩子,再見了美麗的上坪中學,再見了熱情的上坪人,再見了山清水秀的小鎮(zhèn),再見了給我們留下美好回憶的十天,再見了這里的一切,再見了......
    十天,時間雖然短,但是卻給了我可能十年都給不了的財富。在這里,在這短短的時間里,我欣賞到那麼美麗的景色,收獲了那麼多的感動和領悟,收獲了純純的情誼,收獲了久違的快樂,這里交織著我們辛勤的付出和滿滿的喜悅!
    主題:協(xié)愛出行,彩繪人生。
    隊名:自強之花。
    隊歌:《愛的翅膀》。
    在陌生的國度邁著堅強的腳步。
    我們知道你的付出相信幸福在不遠處。
    在異鄉(xiāng)的國土跌到了別認輸。
    你的夢想有我們守護愛你的心。
    永遠會為你祝福。
    我們的愛是你的翅膀給你穿越風雨的力量。
    你的微笑是我們的信仰快樂憂傷有我們和你分享。
    我們的愛是你的翅膀給你穿越風雨的力量。
    你的幸福是我們的愿望。
    一起打造一個屬于你的天堂。
    前面的路還很長帶著你的夢想。
    朝著成功的方向鼓起勇氣向前闖。
    在異鄉(xiāng)的國土跌到了別認輸。
    你的夢想有我們守護愛你的心。
    永遠會為你祝福。
    我們的愛是你的翅膀給你穿越風雨的力量。
    你的微笑是我們的信仰快樂憂傷有我們和你分享。
    我們的愛是你的翅膀給你穿越風雨的力量。
    你的幸福是我們的愿望。
    一起打造一個屬于你的天堂。
    我們的付出。
    為了此次出行,我們從20xx年初便開始策劃,從策劃――踩點――方案的撰寫――方案的確定――方案審批通過――下鄉(xiāng)籌備――下鄉(xiāng)――下鄉(xiāng)結束,前后歷經大半年的時間,實屬不易啊。
    回想當初,我們確定連平上坪這個地點,是因為這個地方的孩子缺乏自信,時常沉迷于網絡,而無心向學,我們希望以我們的經歷來激發(fā)他們的斗志,讓他們重拾學習的信心。如今,我們的活動已經結束,回顧我們的整個活動,我想我們確實按著我們的初衷來努力了。
    我們反對原始死板的應試教育模式,對課程的內容進行改革,給傳統(tǒng)的課本知識注入新的元素,我們開設了“趣味英語”“趣味數(shù)學“趣味物理’“實用禮儀”“實用心理”“青春期衛(wèi)生保健”“健美操”“軍體拳”“手語”等等課程。
    為給學生們上好課,為了盡量把課講得生動有趣點,我們的隊員在出發(fā)前就查閱了諸多相關的資料,備課常常到深夜,并試講了多次。
    為了讓當?shù)厝嗣窀嗟亓私庑l(wèi)生方面的知識,我們精心準備了衛(wèi)生知識宣傳。
    我們預計在下鄉(xiāng)結束的當天以一個閉幕式來向所有的老師同學展示我們的成果,為了搞好這個閉幕式,我們絞盡腦汁,不辭勞苦地排練節(jié)目。這個閉幕式,我有幸地成為“總導演”,把握著整個閉幕式的演練、實操。盡管說開好頭等于成功的一半,但是結尾也不可輕瞧。有風頭更要有豹尾。
    小品隊一次又一次演練的情景如今還歷歷在目:大家一句一句地揣摩臺詞而冥思苦想動作的樣子,好不容易的想出一兩個動作的興奮的樣子,大家在冥想后想不出動作而無奈地面面相覷的樣子,錄音時出差錯而擔心不已的樣子,大家一起入戲一起歡笑的樣子。軍體拳、健美操訓練時,隊員對著學生大喊而口干舌燥的情景也記憶猶新。
    幾天下來,我們的付出終于可以在閉幕式上面展示出來了。
    我們的收獲。
    (一)收獲喜悅。
    和孩子們一起,和他們一起學習,和他們一起打球,和他們一起玩耍,總是有歡笑聲相伴。孩子們清澈的眼神,純真無邪的笑臉就像快樂催化劑,把我們的快樂都催化出來了。和孩子們一起仿佛又回到的那個純純的時代。
    當孩子們睜大渴求的眼睛等著你給他們傳授知識,而在下課后,學生都為你的課而鼓掌喝彩時,能不高興嗎?你教會了這些孩子知識。
    當看著孩子們寫的日記中對我褒獎的話時,就好比一股甘泉流入了心田。那是開心的泉水。
    (二)收獲感動。
    每天,打開學生的日記,看到他們在自己的感染下不斷地端正態(tài)度,不斷地進步,不由得激動。
    每當我們相互讀著本班學生的日記,相互炫耀學生寫給自己的話語時,像泡進了蜜糖缸里啦啦啦。就是一句簡單的:我好喜歡&&老師啊,就足以讓我們激動一個晚上。就是一句簡單的:老師,我決定以后好好學習,就足以讓我們欣慰不已。
    這是我們23位隊員的努力的結晶??!
    我們不放棄這些所謂的差等學生,我們并不將他們定位為壞學生。對他們,我們更加的關愛,經常的給與鼓勵。我們的努力沒白費。就像我們隊歌里唱的一樣,我們的愛是他們的翅膀給他們?yōu)槟愦┰斤L雨的力量。我們真的做了。
    其實,這個世界上沒有絕對的差生,只要有足夠的愛,再兇惡的人都有可能變好。
    (三)收獲友誼。
    和天真無邪的孩子相處是最舒服的。
    這短短的十天里,我們和孩子們講了很多我們的故事。同時,孩子們也跟我們分享了他們的故事。我們在相互了解中突破隔膜,而成為朋友。
    和隊員們在一起,我感覺到我們是一個整體,一個共進退的整體,大家互相關照、互相幫助,在一起有說有笑,既溫馨又快樂,就好似一家人,有時覺得全然沒有距離感,真的好舒服啊。
    這種久違的感覺!
    友誼就是這樣詮釋的。
    (四)收獲感悟。
    我們懷著改變這里的孩子的愿望來到上坪。在開幕式上,我們做出了我們的鄭重宣言。在這短短的十天里,我們盡全力去實現(xiàn)我們的誓言。
    每天我們六點半在左右便爬起,吃完早餐后,便來到我們的“辦公室”開始我們一天的工作。每天當哨聲響起,我們便邁著莊嚴的步伐走進教室,面對著一雙雙渴求知識的眼睛,我們便滿懷激情的開始我們的講課。中午,我們有的同志不午休,只為了盡快,評改學生的日記,盡快把日記本發(fā)回給學生。晚上我們一起分享學生在日記中寫給我們的話,分享我們上課的經驗和所得。在分享中,我們相互學習,相互進步。原來我們也能把老師做好。
    本來調皮搗蛋的學生變得安靜好學,而且能積極地參與我們的活動。為什么?其實這些所謂的差生本來也跟好學生一樣想把學習搞好,可能由于家庭原因或者社會原因而導致成績變差,隨之無心向學,注意力被吸引到其他地方,學習注意力分散,成績更加不好,更加無心向學。在學校里得不到老師的承認,受其他學生的排斥,因而更加無心向學。青春期的學生自尊心強,愛表現(xiàn)自己,于是通過奇裝異服或打架斗毆來引起大家的注意??雌饋砗懿豢梢皇?,其實他們的內心很孤獨,很自卑,渴望得到關心。把他們引入正途的唯一方法是:愛心和耐心。多點關注他們,心平氣和的去感化他們。相信:世界上沒有惡人,愛可以融化一切。
    和隊友一起的日子很開心,真的很開心!以誠待人才能換來真摯的感情。相信這段旅程將會在我們的人生中劃下一道亮麗的風景線。十天一起快樂,一起煩惱,一起拼搏,一起焦急,一起感動。。。。。。不會忘記的!
    教育是發(fā)展的基礎。我們現(xiàn)在都在喊要重視教育,貼別是重視農村的教育。當然政府在硬件上已經給教育提供了很多補貼,在一定程度上對農村教育起到了一定的促進作用。但是,目前來說農村的辦學水平遠遠落后于城市。在農村中學,別談什么素質教育,應試教育是根本。學生學什么?就學考試的內容,不考的幾乎不用學。當我聽說上中在我們的閉幕式前從未搞過文藝晚會時,我呆了。真的太難以相信了。他們的運動會也是四年才一次。天??!他們平常的課程很緊作業(yè)很多,考試接連不斷。聽著他們的描述,仿佛又回到了我的中學時代。在最最活躍的青少年時代就已經被繁重的考試壓迫得無法發(fā)展其他的興趣愛好,無法順暢的展示自我。哎,可悲!應試教育模式也束縛了許多的家長:在他們的心目中成績就是孩子的一切。望子成龍,望女成鳳。于是乎,成績好,點頭微笑;成績不如意時,拉下臉來。老師也被應試教育同化,看待學生都帶上成績的有色眼鏡了。難道除了成績,其它的都不重要嗎?教師要育是人才,而不是考試機器。老師要教給學生的除了應試內容外的很多東西。對于成績好的學生要鼓勵他們去學習更多的東西,學得更好。對于差生更應引起重視。
    這一次,我們把大學里班級管理模式應用到中學的班級管理中去,我們鼓勵孩子們上臺競選班干,帶領他們確立班名、班口號,給機會學生主持班會。。。。。。民主,大膽的氛圍影響著他們,可以看到有部分的學生已經能走出自卑的圈子,敢于在大家面前展示自己了。盡管他們站上臺式還是會滿臉通紅、兩腿發(fā)抖,但是起碼他們能夠站上臺去了。如果能堅持這樣只刺激他們,相信不久后學生們都能自信的站在自己的舞臺上盡情的展現(xiàn)自我。
    我們的團體培訓讓孩子們在玩中體會集體的力量。孩子們都玩得很開心,也在日記中提到他們的收益良多。我們的努力方向是對的。
    教育需要嘗試,需要創(chuàng)新。
    很慶幸的在上坪中學有了我們的第一次教育嘗試。我們曾開玩笑:即使我們以后不當老師,也已經有了第一批學生。
    (五)體驗不一般生活。
    我們二十三個隊友來到這里,住的是學生們住的宿舍,吃的是學校飯?zhí)弥蟮挠僧數(shù)靥厣娘埐耍汉庸S炒肉,炸香芋,釀豆腐,釀苦瓜,豆芽拌酸菜,薯粉炒肉。。。。。。好吃極了。
    青蛙、蛐蛐在歡快的叫著。
    周圍是連綿的群山環(huán)繞,每天被冷醒后便到處走動,可以看見大霧繚繞,群山若隱若現(xiàn),如入仙境。
    學生們總是來得很早,遠遠地看見他們踏霧而來,似仙從中來。不久太陽從霧里探出頭來了。
    我們的工作即將拉開序幕。
    傍晚,在夕陽的陪伴下,孩子們追著籃球在操場上奔跑。好似歡快的小精靈啦啦啦。
    夕陽西下,夜幕來臨。我們每天提水洗刷,每天晚上被蚊子吻著跳舞。每天晚上從會議室摸黑回宿舍,抬頭總能看見一閃一閃的小星星。最后一個晚上還有月亮姐姐做伴呢!
    在最后的一天我們還有機會越境到了江西的武當山咧。武當不愧是武當,很美的咧。
    武當山坐落在江西省贛州市龍南縣城之南50公里的武當鄉(xiāng)石下村境內,居贛粵西線二級公路南側。主峰海拔813米,最高峰864米,99峰拔地而起,一排聳立,猶如直戟,奇石突兀,千姿百態(tài),綿亙數(shù)公里,是贛粵邊界勝景之一。
    據(jù)《龍南縣志》記載,因該山雄駿多姿,故仿湖北均縣武當山之名,稱為小武當山。后人簡稱武當山。武當山石峰屬丹霞地貌,巖石旦赭色,表面圓潤光滑,或壁立萬似,形似玉筍;或如姐妹相依,母子相抱,或如駝峰,或如牛角,或如堡壘,瑰麗多姿。
    去看,果然如此,其中有幾座石筍似的山在一起猶如人的手指,可壯觀了!我們一直環(huán)山而上,到山腰的時候,攀著成九十度角的階梯拾級而上。不高回頭下望,生怕掉進懸崖絕壁。
    到達主峰峰頂,往下眺望,一片蒼綠,xx5國道橫穿于連綿的群山之間,就好像一條巨龍伸向遠方,好壯觀的景象。我們在山頂盡情的歡呼,中國的江山如此多嬌!?。?BR>    每日的感動。
    我們穿著華師的校服,帶著統(tǒng)一發(fā)的帽子,一起出現(xiàn)在叢連平―上坪的汽車上,引起了當?shù)厝嗣竦淖⒁?。他們都對我們投以贊賞的目光,并對我們嘖嘖稱贊。=汽車司機把我們送進學校。我們在學校受到學生的歡飲和校長的親切關懷。好幸福的呢!
    由于甲流肆虐,所以嚴禁學校補課,所以本來預定好的生源就沒了,所以我們得重新招生。我們早早的起床在門口擺開桌子等我們的學生過來報到。一開始門庭冷落,只有寥寥無幾的幾個學生過來報名,不禁心捏一把。可是到九點的時候情況逆轉了,學生蜂擁而至,不久就超過我們初定的學生人數(shù)了??紤]到我們的老資力量有限,只好把報名點趕快撤了。
    我們的學生招到了。大家都很激動,摩拳擦掌,準備開始我們的教師之旅。
    今天正式開始上課了,今天早上第四節(jié)是我的手語課。我有點緊張地走進了一班的教室,很靜的教室,學生們睜著對知識渴求的眼神。我頓時又了信心。首先,伴著音樂《隱形的翅膀》我從頭到尾把動作做了一遍。同學們鼓掌,并說很有興趣學呢。于是,接下來我便一句一句的分解開來教他們啊。他們學得認真呢!很快他們便學會一些基本動作。大家臉上都寫滿笑容。
    教小孩子其實很爽的呢。
    后來,閉幕后,一班的同學那留言本讓我留言,說我是手語老師時,更是從心底發(fā)甜。
    今天去參加了四班的班會課。有幾個孩子分享了自己的感想,望著他們天真的表情,認真的說出自己的感想時,真的是一種享受。
    我對孩子們說:當我看到他們純真的笑臉時,就仿佛看到了一朵朵含苞欲放的花朵;當我望著他們澄澈的眼神時,就好像看到一片晴朗的天空。在孩子的世界里呆著安全又舒適。
    今天手語課幫四班的同學復習了一遍手語。
    下午班會課,主題是分享自己的故事。學生們有的很勇敢的說出了自己的身世。有個叫月影的小女孩的媽媽重病在身,每天她都要早起煮好飯洗好衣服才過來上學。很堅強的孩子!令我感動的是該校出名的搗蛋鬼(其實是一個挺善良的孩子)也能站上臺去講自己的感受。
    我呢就應燕芳之邀,吹了一下我的內蒙之旅。
    我們的活動臨近尾聲,我們的閉幕再過兩后天就要落下帷幕了。
    我作為這個閉幕式的策劃人和負責人,心里難免有些緊張。這個閉幕式很重要,是展示我們的成果的時候,屆時校領導,我們的指導老師姚老師也會到場。不能不做好啊。各個節(jié)目都已經在加班加點的訓練了。希望進度可以得到保障。
    晚上布置了明天彩排的工作??戳藥讉€學生的日記便睡覺去了。
    下午,閉幕式彩排。這個彩排其實很不成功。很多節(jié)目都每排好??傊?,一個字:亂不由得擔心了。
    傍晚的時候,絞盡腦汁的想該怎麼辦。非常感謝燕芳給了我一些意見。吃完飯后,馬上到會議室去把工作的安排寫下來。接著開會安排下去。可總覺得有什麼沒安排到位。由于很多工作需要做,所以,那天傍晚姚老師過來,大家都沒時間好好的陪姚老師說話。不過,姚老師很體貼,就坐在后面靜靜的陪我們工作到第二天凌晨將近兩點??蓯鄣囊蠋?!
    我們只睡了4個小時左右爬起,布置我們的閉幕式會場。橫幅隊旗社旗等在昨晚努力的基礎上很快便張起來了。幸p幸哉。
    在學生們亮口號的響亮聲中,我們的閉幕式開始了。
    我們的閉幕式流程:。
    1.各班亮班名、口號。
    2.主持人宣閉幕式開始。
    3.校長致閉幕詞。
    4.健美操匯演。
    5.小品――“禮贊祖國”廣語選拔賽(老師節(jié)目)。
    w班合唱《我們之間》。
    7.檸檬班相聲――軍訓歲月。
    8.飛躍班舞蹈秀。
    9.鐵塔239班合唱――《遺失的美好》。
    xx.非同一班合唱。
    11.七天學習生涯學生代表專訪。
    老師向學生贈送紀念品。
    12.軍體拳匯演。
    13.電子琴獨奏――《揮著翅膀的女孩》《歡樂頌》。
    14.老師代表發(fā)表感想。
    15.合唱《朋友》(老師節(jié)目)。
    16.詩歌朗誦――《教師頌》。
    17.手語表演――《隱形的翅膀》。
    18.頒發(fā)集體獎。
    19.姚老師發(fā)言。
    向上坪中學校方贈送錦旗。
    20.合唱隊歌《愛的翅膀》。
    21.合照留念。
    閉幕式按流程進行的很順利,健美操和軍體拳匯演都較整齊,特別是軍體拳,打出了氣勢.我們采用了不到六天的時間,而且每天訓練的時間只有課間操跟第二課堂接近一個半小時??粗麄兯麄冊趫錾线B貫整齊的動作,回想起這幾天來,我們教軍體拳的隊員汗如雨下的樣子,真是感慨良多啊。
    在對學生專訪的環(huán)節(jié),學生代表說出了很多學生的心聲:老師,我們舍不得你們走。很多孩子都哭了,我們的隊員也哭了。是的,我們都不愿分離,如果時間能夠慢走就好了。
    節(jié)目接著往下演,一直到快臨近尾聲,就在我心里的石頭剛要放下的時候,在頒獎環(huán)節(jié)出了個大錯誤。哎......
    最后還是接連著挺順利的到達尾聲,如果頒獎那個環(huán)節(jié)也能做好就更好了!
    哎,算了,我們已經很不容易的啦。
    完后很多學生都說很好看的閉幕式咧!嘻嘻……。
    活動紀事。
    8月18日到達河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學,安頓好,校方請吃晚飯。
    8月19日注冊――招收學生。
    8月20日開幕式,正式開始上課。
    8月21―23日課程正常開設。
    8月23―25日早上課程照常加閉幕式表演訓練。
    8月25日下午閉幕式彩排。
    8月26日上午閉幕式。
    8月27日登江西武當山。
    8月28日啟程回廣州。
    十天過去了,我們的xx年暑期連平上坪三下鄉(xiāng)活動畫上了圓滿的句號。希望我們所做的努力能給上中的孩子留下點什么!
    暑期社會實踐領導講話材料篇十七
    大學:
    茲證明貴校學院級同學在我單位于20至進行暑期社會實踐,表現(xiàn)良好,特此證明。
    單位(蓋章)。
    20xx年月日。
    實習單位評價:
    同學在指導教師和我公司領導的關心和指導下,結合本單位實際需求,利用自身的專業(yè)優(yōu)勢在科研崗位上參加社會實踐活動,主要是擔任項目助理,進行科研項目申報、參與項目研發(fā)和進行工程試驗等工作。
    在參加實踐期間,該同學嚴格遵守我單位的`各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心工作、認真負責、主動積極負責完成各項工作任務,既體驗了本單位的工作環(huán)境,又積累了一定的工作經驗,展現(xiàn)了當代大學生刻苦學習、勤于實踐的良好精神風貌,收到了良好的工作和實踐效果。
    暑期社會實踐領導講話材料篇十八
    大學生暑期社會實踐活動作為服務社會和培養(yǎng)學生綜合素質的一個有效載體,得到大學生的廣泛支持和積極參與,它在服務農村、農民和在大學生自身成長成才方面都具有重要的意義。下面是本站小編給大家整理的暑期社會實踐啟動儀式上的領導。
    講話稿。
    僅供參考。
    尊敬的各位領導、各位來賓、老師們,親愛的同學們:大家好!
    今天,我們在這里隆重舉行“永遠跟黨走——大學生社會實踐活動”啟動儀式。首先,我代表開安鎮(zhèn)黨委、政府向吉林大學建筑工程學院大學生社會實踐活動基地的正式揭牌表示熱烈的祝賀,向參加啟動儀式的各位領導、老師和同學們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
    大學生社會實踐活動基地的成立,是我縣深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“三幫扶”活動的具體體現(xiàn),是我縣凝煉資源優(yōu)勢,加強與高校聯(lián)系,提升科技競爭力的有力舉措,為我們開安鎮(zhèn)實施“富民強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略注入了新鮮血液,提供了有力支持。自農安縣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三幫扶”活動以來,我們緊緊圍繞“創(chuàng)建堅強堡壘,爭當先鋒模范,推進三大戰(zhàn)略,實現(xiàn)富民強鎮(zhèn)”的主題,大力實施“農牧立鎮(zhèn)、工業(yè)強鎮(zhèn)、商貿興鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略,去年全鎮(zhèn)地區(qū)生產總值達到13億元,增幅達到30%;全口徑收入完成995萬元,農民純人均收入達到6600元,比上一年度分別增長了11.3%和13.8%。
    這次實踐活動所在的新開河村是我鎮(zhèn)的薄弱村,村里有很多的困難戶和困難學生,是我們鎮(zhèn)“三幫扶”工作的重點目標村。在這次社會實踐活動中,相信同學們一定會腳踏實地,深入群眾,勇于實踐,學以致用,充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,服務基層,服務群眾,增強為人民服務的本領。
    我們開安鎮(zhèn)黨委政府將大力支持社會實踐活動基地的建設,努力為吉林大學建筑工程學院同學們的社會實踐活動做好服務工作。同時希望實踐基地能在促進高校與地方和諧發(fā)展中起到科技支撐作用,為我們開安鎮(zhèn)的發(fā)展提供智力支持。
    最后,祝各位領導和各位來賓身體健康,工作順利,萬事如意!祝同學們在開安鎮(zhèn)的實踐活動期間生活愉快、實踐開心、收獲豐碩!謝謝大家!
    老師們、同學們:
    大家好!
    一年一度的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動即將拉開帷幕。今天,我們在這里隆重集會,舉行土木建筑學院20xx年暑期社會實踐活動啟動儀式。在此,我代表黨委學工部、校團委對同學們表示親切的問候和良好的祝愿!
    注重實踐育人,主張知行結合,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新形勢下,社會實踐是開展大學生素質教育的重要載體,是高校思想政治教育的生動課堂。大學生只有貼近基層,貼近群眾,貼近實際,深入了解我國社會、政治、經濟發(fā)展的現(xiàn)狀,才能不斷加強責任感和使命感,提高學習和工作上不斷前進的動力,真正做到“堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一”。在即將啟程之際,我向同學們提四點希望:
    第一,深入基層,努力學習。希望同學們把社會當作大課堂,虛心向人民群眾學習,腳踏實地,勤思多問,努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,在服務地方經濟建設、構建和諧社會的實踐中提高自身素質,促進全面發(fā)展。
    第二,不怕吃苦,克服困難。希望同學們勇于艱難困苦中錘煉自我,完善自我,超越自我,激發(fā)自己的“敢勁”和“干勁”。團隊成員之間要互相幫助,互相學習,團結一心,努力用自己的智慧和汗水換取豐碩成果。
    第三,牢記使命,增輝工大。希望同學們發(fā)揚“崇尚科學、勇于探索、報國興學、自強不息”的工大精神,自覺維護學校的聲譽,以實際行動展現(xiàn)工大學子積極進取、健康向上的精神風貌,為學校增光添彩!
    第四,嚴守紀律,安全第一。希望同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳,準備充分,嚴守紀律,服從指揮,不斷增強自我保護意識,與實踐地接收單位和學校有關部門保持密切暢通的聯(lián)系,確保實踐活動安全順利開展。
    最后,預祝土木建筑學院20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功!謝謝大家。
    同學們、同志們:
    大家上午好!
    今天,我們在這里隆重舉行xx學院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式,正式拉開我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的序幕。在此,我代表校黨委、校行政向即將參加社會實踐的全體師生表示親切的問候和良好的祝愿!大學生社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育、幫助和促進大學生成人成才的一個重要途徑。在給北京大學第十二屆研究生支教團成員回信中提出,“向實踐學習、向人民群眾學習”,努力“成長為堪當國家建設重任的棟梁之材”。青年學生只有在廣泛深入的社會實踐中檢驗所學、增長本領,才能鍛煉成長為黨和國家需要的優(yōu)秀人才。在全省人民上下深入學習貫徹《國務院關于支持xx省加快建設中原經濟區(qū)的指導意見》之際,作為黨的助手和生力軍的團員青年,應該充分發(fā)揮大學生青年的思想優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和青春優(yōu)勢,以實際行動踐行“高舉團旗跟黨走,建功中原經濟區(qū)”的堅定決心。
    我校歷來重視大學生的社會實踐活動,努力把社會實踐打造成學生素質教育和實踐能力鍛煉的重要平臺。今年的社會實踐活動,學校領導高度重視,主要校領導多次過問,作出相關指示,在政策和資金上給予傾斜;學校相關部門積極配合,召開協(xié)調會,主動承擔活動的相關工作。今年的社會實踐活動,突出了與專業(yè)相結合、與畢業(yè)設計相結合、與科技創(chuàng)新相結合,強調了各院學生全員參與、指導教師全程指導,制定了社會實踐學分制管理的試行方案。剛才從宣傳部潘春彩部長宣讀的《xx學院20xx暑期社會實踐基本情況》可以看出,今年的社會實踐活動,師生參與的熱情很高,活動的內容很豐富,活動的前期準備很充足。在這里,我們有理由相信,在上級團組織和學校黨委的領導下,我校今年的社會實踐活動必定會取得更好的效果、更大的成績。
    在同學們即將出發(fā)之際,我還想囑咐大家?guī)c:
    第一,要勇于吃苦、接受考驗。同學們要明白參加社會實踐活動絕不是休閑、享福的事情,而是要吃苦耐勞、經受磨練和考驗的。目前,農村的生活條件還比較艱苦,同學們要有充分的心理準備,要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,要在艱苦的環(huán)境中磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品質。
    第二,要善于學習、增長才干。社會是一個大課堂,在那里可以學到在學校里學不到的很多東西。通過社會實踐活動,我們可以了解社會、了解國情,可以把自己從書本上學到的理論知識放到實踐中運用和檢驗,可以從勞動人民身上學到許多傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質。
    第三,要互相幫助,樂于奉獻。每一個活動隊都是一個整體,是一個共同生活和工作的團隊。大家要相互關心、互相幫助,依靠集體的力量解決好遇到的各種問題和困難。
    第四,要嚴守紀律、慎于安全。在集體生活和集體活動中,每個同學必須嚴格遵守紀律,服從帶隊老師的領導和服務隊的統(tǒng)一安排,不得私自單獨活動,要特別注意安全。要保證每個同學都快樂而去,平安回來;帶著希望而去,滿載收獲而歸。
    暑期社會實踐領導講話材料篇十九
    踏著清晨的朝陽,我們三班的同學們拉著自己的拉桿箱,背著自己的背包登上了我們的大巴車。我們大家臉上的笑臉在陽光地映照下,顯得格外燦爛。
    一路上,大家歡聲笑語。從別人的耳中,我們早就對社會實踐有所耳聞——快樂與嚴厲為一體的訓練生活。大家時不時地向窗外看著,仿佛想要望眼欲穿。如果此時給予我們一雙翅膀,我相信,我們肯定立馬插上飛往實踐地。一眨眼,大巴車已關閉發(fā)動機,大家拿好自己的背包歡呼雀躍著來到了空曠的場地上,總教官一聲令下,我們大家三天的社會實踐便開始了。
    第一天——嚴酷的軍令。
    我們的.美女教官在總教官講完話后帶領我們呢進了一個教室,并給每個寢室長都發(fā)了寢室的鑰匙,教會我們該怎樣疊“豆腐被”。在寢室,看著一塊方方正正的“豆腐”從自己的手中誕生,心中有說不出的開心與激動。本以為社會實踐就這樣幸福度過,誰知在中午吃飯的時候,總教官給了我們一個大大的“下馬威”。當我們走進食堂,趴在餐桌上肆意講話的時候,總教官帶著怒氣向我們大聲命令道:“把手放到大腿上!嘴巴給我閉起來!聽到這聲怒吼,原來如活潑小麻雀的我們頓時變身為一只只乖巧的小哈巴狗,定定地走在座位上一動也不動。等到教官的命令,我們才敢把雙手捧起碗安安靜靜地把飯給吃完。
    第二天——歡樂湯年糕。
    今天最令我記憶深刻的便是炒年糕了。我是八號組的組長,在我分工完畢時,便開始制作起我們的晚飯——美味年糕湯。首先,我和虞歡先把菜和肉切成和菜片肉丁,其他同學也都把鍋洗完熱了起來。這一切都看起來那么完美??烧l知,一個派去生火男生自以為是地說我們女生不會炒菜,自己奪過鏟子便炒了起來。我嘞個去!鍋還沒熱好,油還沒熟,他就急急忙忙地把菜和肉放了進去。在菜和肉還沒熟時,他就把水和年糕倒了進去,隨后蓋上鍋又去生火去了。看著一鍋“什錦”,我開始為自己今天的晚飯開始感到擔憂?!肮緡9緡!币魂囮嚸八莸穆曇糸_始在耳邊縈繞。主廚褚淼茜趕緊去打開鍋蓋開始乘起年糕,一旁洗碗的史淇淇連忙把洗碗的碗遞過去。就這樣,每美味的晚飯湯年糕新鮮出爐了。雖然年糕看起來糊了,年糕湯也變?yōu)榱巳榘咨?。但經過我們主廚的“妙手回糕”,年糕依然很美味。吃著自己的勞動成果,大家喜滋滋得拍了張幸福小組照。
    第三天——高空拓展。
    眼看著是最后一天的社會實踐了,大家的心情沒未免會有點小失落,每個人的臉上都流露著不舍。但在教官說完一句話后,死寂的氣氛頓時被炸開了鍋。那就是高空拓展!聽到教官這句話,我的心“撲通撲通”地跳著。要知道哇,我可是恐高癥人群中的vip呢!于是我哭喪個臉,向教官請求道:“年輕又美麗的教官,我有輕度恐高癥,可不可以不玩哪那?”我裝作滿腔委屈。教官看了看我,拍拍我的肩笑著對我說:“這可是專門治療你們的恐高癥的噢!”“啊!”我大聲叫了起來。經過思緒的掙扎,沒辦法,硬著頭皮上吧!我穿好裝備,一階一階地往上爬。爬到三分之二的高處時,我低頭往下看了一眼:天哪!我現(xiàn)在是踩在云端上了嗎?!一股苦意頓時想涌上來,可我清楚地意識到這是我必須要面對的,我必須堅持。于是,我深吸一口氣,繼續(xù)向上攀去。當我踏上十米高的跨板時,我努力讓自己想象成平地,便輕松地跨了過去,并勇敢地從十米高空跳了下來。為此,我自己為自己莫名的勇氣激動不已。
    一聲哨聲令下,我們大家又集合在了空曠的場地下,我們就要離開這兒了。想到剛才大家依依不舍地脫下神氣的軍裝,我那不爭氣的眼淚便開始在眼眶開始打轉。我回過頭,深深地看了一眼,想要把我們留在這里的記憶全部帶走。在這三天中,我長大了,我蛻變了。
    陽光依舊明媚,只是小小的不舍替代了慢慢的興奮。其實,我很想告訴自己,告訴大家:“穿上軍裝的我們,真的很帥!”
    暑期社會實踐領導講話材料篇二十
    二、活動內容:
    今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務新三農,建設新家園為主題,堅持以社會主義核心價值體系為指導,貫徹黨的十七大會議精神,引導青年學生與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。突出服務構建和諧社會、服務社會主義新農村建設、服務城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展、服務未成年人思想道德等內容,組織學生廣泛開展社會調研、科技支農、農村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務、走訪校友等活動。
    三、活動組織。
    本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結合的方式,按照“點面結合”的工作格局進行。
    (1)組隊方式:由院團學工作部統(tǒng)一協(xié)調,在大學生藝術團、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調同學,由帶隊教師帶隊,組成楚雄師范學院社會主義新農村建設志愿服務團。
    (2)活動內容:社會主義新農村建設宣傳;科技興農宣傳;文化文藝宣傳;義務家電維修;辦公網絡維護;專題社會調研。
    (3)活動地點:楚雄各縣鄉(xiāng)。
    2、專題社會調查小分隊。
    由系(院)、部教師提出可行性方案,申報調查研究項目,組成社會實踐小分隊,由相關專業(yè)教師帶隊,以專題形式深入基層進行社會調研活動。
    3、“心牽百姓、情系三農”主題調研活動。組織大學生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村進行調研,了解國家在新農村建設中取得的突出成就,總結新農村建設中的寶***貴經驗,宣傳新農村建設中的先進典型;通過實地考察分析“三農問題”產生的癥結和根源,搜集新農村建設中存在的問題,形成可供相關部門參考的調研報告;切實關注城市農民工群體的生存現(xiàn)狀,呼吁社會各界關愛農民工群體,幫助解決農民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。4、“凸顯學校辦學特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制”主題調研活動。
    組織大學生結合我校辦學目標和特色,緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題,通過尋訪校友、問卷調查、座談會、網上建言等途徑,廣泛聽取意見和建議,形成高質量的調研報告,為我校人才培養(yǎng)獻計獻策。
    5、“綠色世博,低碳生活”宣傳調查實踐小分隊。
    圍繞上海世博會“城市,讓生活更美好”的主題,在我州不同類型。
    的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調查實踐活動,可組織大學。
    生通過宣傳綠色世博,倡導低碳生活,呼吁更多的人關心和愛護環(huán)境,鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
    6、志愿者”愛心助學”小分隊。
    在全院范圍招募素質過硬的青年志愿者走進貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū),東興社區(qū),進行義務家教愛心助學對中小學生特別是留守少年兒童進行課外輔導,開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導。
    7、動感地帶暑期助學計劃小分隊由院團學工作部在全院范圍內公開招募65名同學,組成動感地帶“橙人行動”暑期助學計劃小分隊,參加服務廳崗位體驗和市場調查和營銷策劃的勤工助學活動。
    (二)面上的活動:
    查方向及選題由各系(院)結合本系(院)人才培養(yǎng)定位在所給選題范圍內確定。選題附后。
    四、活動時間。
    1、服務團隊員報名、專題調研項目申報:7月5日前;。
    2、組隊情況和專題調研項目評審結果通報:7月10日前在校園網等處予以公布;。
    3、服務地考查、前期準備、服務團隊員培訓等:7月10日——7月xx日;。
    5、各團隊總結:8月22日—30日;(需提交電子版和紙質材料各一份)。
    7、總結表彰:9月。學院召開總結表彰會,對先進團隊、先進個人、優(yōu)秀調查報告給予表彰獎勵。
    五、工作要求。
    1、高度重視,精心組織。
    各系(院)要高度重視加強和改進大學生思想教育,充分認識組織開展大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,切實加強領導,狠抓落實。認真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結合各自的學科專業(yè)特點,注重創(chuàng)新,突出亮點,體現(xiàn)特色,努力增強社會影響力。
    2、點面結合,突出重點。
    3、擴大覆蓋,注重建設要切實重視機制建設,加強社會實踐基地建設,要本著合作共建、雙向受益的原則,從地方建設發(fā)展的實際需求和大學生鍛煉成長的需要出發(fā),建立多種形式的社會實踐教育基地,推動大學生社會實踐的陣地化、長期化。
    4、注重培訓,力求實效。
    活動前,各系(院)和各實踐團隊、小分隊要加強培訓,幫助實踐隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備。尤其是撰寫社會調查報告的培訓,引導學生撰寫高質量的社會實踐調查報告。
    5、加強教育,確保安全。
    要加強社會實踐安全培訓和教育工作,有效落實安全責任制。對社會實踐要制定安全預案,確保師生安全有效地參加社會實踐。
    1、學習實踐科學發(fā)展觀相關專題。
    2、當代大學生德性、思想性、創(chuàng)新型建設調研專題。
    3、結合大學生就業(yè)見習,深入推進“見習20xx”實踐行動專題。
    4、尋訪校友活動專題。
    5、回訪母校活動專題。
    6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調研活動專題。
    7、西部志愿服務和情系災區(qū)志愿服務實踐活動專題。
    9、自主創(chuàng)業(yè)實踐。