演講稿的結尾要給聽眾留下深刻的印象，可以總結全文或者提出富有啟發(fā)性的觀點。演講稿的語言應該簡潔明了，用詞準確，盡量避免長句和生僻字的使用。演講稿的結尾可以使用警句、感嘆句或鼓勵性語句，以增加效果。
以快樂為的演講稿篇一
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好，今日我演講的題目是《讀書的重要性與好處》
我們的生活處處離不開知識。“書籍是人類提高的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡纫恍┟远急憩F(xiàn)出讀書的重要性。僅有讀好書，才能找到一份適合自我的工作。如果我們沒有知識能干出一番大事業(yè)嗎？所以我們要多讀書，讀好書。雖然，有些書我們一時讀不懂，看不透。可是我們必須要靜下心來一字一句的讀，這樣才能讀出書的精華，讀出書的精髓。
讀書的好處演講稿我們的魯迅先生從小把書看做寶貝一樣愛護，他不僅僅愛看書愛買書，也愛抄書。每當過年時大人給他的“壓歲錢”他一向攢著買書看，他還把書保護的干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財寶，就是他那寶貴的書，我們要養(yǎng)成多讀書、多抄書和保護書的好習慣。
一般我們看書都不會像魯迅先生一樣愛護。我們看完了書，就會把書丟在一邊不去管它，也不去理會它。等在看的時候就找不到了。而魯迅先生每看完一本書都會把它整整齊齊的放好，讀了魯迅的故事讓我明白了抄書的重要性，抄書能夠讓我們把一些優(yōu)美的詞語積累下來，以便以后用以借鑒。
我們要好好讀書，要牢記“書中必有黃金屋。”這句話。讀書對我們有很大的幫忙，知識能夠讓父母看見我們出色的成績，讓我們以后做出一番大事業(yè)！所以，我們要好好讀書，不辜負大家的期望。
我的演講完畢，謝謝大家！
以快樂為的演講稿篇二
各位老師、同學們：
大家上午好！
我是xx。我發(fā)言的題目是：苦中作樂，最為快樂。
時光總像“林花謝了春紅”，來也匆匆，去也匆匆。轉眼間，高中生活已過多半，想必我們每個人心中對于“快樂的高中生活”也有了更新的認識。而我的回答是：苦中作樂，最為快樂。
古人言：“吃得苦中苦，方為人上人”。不歷經百般磨練，又怎能領會苦盡甘來的奧妙?在一中每天緊張的學習中，我也感受到了高中生活的快樂，一個上學人的快樂。
我喜歡在課堂上細細聆聽老師的傳授，我喜歡下課了和同學們討論那些美妙而又迷人的數(shù)學題，我還喜歡運動會上全體同學的聲聲加油，還喜歡躺在床上一遍又一遍地回想白天所學的古詩文……因為努力，讓平凡的你我不再平凡，因為吃苦，讓緊張的高中生活多了幾絲快樂。
然而學習的道路并非一帆風順的，但成長的腳步不可停止。哪怕“畏途巉巖不可攀”，也要“會當凌絕頂”；哪怕“無人會登臨意”，也要“猛志固常在”。在每天的學習與積累上汲取“九萬里風鵬正舉”的力量，在這“花開流水兩相容”的世界里，煉就“也無風雨也無晴”的境界。
做個快樂的高中生，在一天天的學習中充實自己；在一次次失誤中磨礪自己；在一場場考試中提升自己；在課間活動中鍛煉自己；在與朋友的嬉笑中放松自己；在緊張的氛圍中仍保持健康的心理……正如這世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛一般。我們也并非不快樂，只是沒有發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的“小彩蛋”。
是金子總會發(fā)光，是顆流星，就要把光留給世界。從“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，從“竹杖芒鞋輕勝馬”到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。在寒窗中尋找苦讀的快樂，在耕耘的辛苦中看見收獲的驚喜。哪怕“十年寒窗無人問”，也終將“一日看盡長安花”。
感受充實而精彩的高中生活吧，這里有蘇東坡的“大江東去”，有笛卡爾的線性奧妙，有牛頓的三大定律，有課堂上的精彩聯(lián)動，有課外的豐富活動，有堆積如山的作業(yè)，也有踏實苦干的榜樣。不為失意而哭泣，只因從未離去。
尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸，做個快樂的高中生。
奔跑吧！驕傲的少年。愿你扶搖直上，愿你披荊斬棘，愿你發(fā)現(xiàn)快樂，愿你創(chuàng)造快樂，愿你功成之后歸來，仍是少年。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
以快樂為的演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
新的一周即將開始，祝同學們學業(yè)進步，老師們身體健康。
其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學習中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂?？鞓肥且环N能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當今社會，人們已經忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應兩者兼得。
我的演講到此結束
謝謝大家!
以快樂為的演講稿篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
生活里充滿了各種各樣的樂趣，像繁花一樣多。
人人都有自我的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中偷光學習;有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。樂趣，反映了人的
精神
面貌，反映了人的道德品質，當然也反映人的世界觀。
一天我在一本書上在看《哈里波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點燃酒精燈。我當時就在想如果不用電腦特技而用化學上的東西能不能辦的到呢?我控制不住我自我內心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友jim，我叫他與我一齊到實驗室去試試看，我們在實驗室里不斷的嘗試著個種的方法，用過白磷與紅磷，各種各樣的化學藥品。
但都沒有成功，我們開始反思了，到底是哪出了問題呢!突然jim叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應后所生成的物粘點在棒子上去試試呢?”我想不錯如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個分工干了起來，他負責取樣我則負責具體操作的過程，我們在一個小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點在酒精燈的燈芯上，燈芯立刻就別點燃了。我們成功了，可見魔法師哈里的魔法也被我們xx了。
jim和我為我們的成功都會色的笑了，理論其實就是因為濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化性能極強的化學物質，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會立即放出很多的熱，并到達了酒精的著火點于是酒精燈很快就被點著了。
我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的
精神
。!“快樂是人一生的
精神
支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻!
我的演講完畢，謝謝大家！
以快樂為的演講稿篇五
各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
俗語有云：“在地上留下一個堅實的腳印，勝過在空中傳播千萬句虛言”。
自去年底入職xx公司以來，公司各級領導和同事求真務實、勤勉敬業(yè)的工作作風給我留下了深刻的印象。從我的內心感覺和觀察，xx公司是一個充滿著朝氣的企業(yè)，在自己的身邊有許許多多的同事在踐行著“講服務、講奉獻”的良好精神風貌，他們的服務意識和奉獻精神是值得自己不斷學習和總結的。在xx工作期間，從具體的工作當中還是有不少的體會，自己也常在思考“我服務、我奉獻、我快樂”的真諦是什么？通過具體工作的實踐和同事之間的交流，自己的理解是“服務要靠自己的意愿，奉獻要靠自己的行動”。只有真正做到“服務在意、奉獻在行、快樂在心”的一個工作狀態(tài)，才能真正的把日常的每一項工作做好、做踏實。
在平凡的工作崗位上我甘愿做一名樸實、勤懇的交通行業(yè)的從業(yè)者，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的把自己的全部心血和精力投入到建設幸福xx的事業(yè)當中,用自己的實際行動去餞行“我服務、我奉獻、我快樂”的真正內涵。
展和建設“幸福xx”做出自己應有的貢獻，努力把xx公司的各項事業(yè)建設的更加美好。
俗話說的好:“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是優(yōu)美的。但是，讓我做綠葉的事業(yè)吧！她總是謙遜地垂著綠蔭”,讓我一路傾聽花開的聲音?？v然歲月消逝了我的青春，但，我依然無悔！因為，我是屬于敢想會干的新xx人！所以我奉獻著，我快樂著!
沒有汗水的工作不值得珍惜，沒有挫折的工作不值得記憶，沒有成就的工作不值得自豪。有奉獻才會有回報，有奮斗就會有成功，我將自己對人生的追求默默的書寫在建設“幸福xx”的事業(yè)當中去，為建設“幸福xx”添磚加瓦，貢獻自己的綿薄之力。
有道是：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，俗話教育了我們，時間是不等人的，在我們短暫的一生當中，讓我們盡情的奉獻，盡情的收獲快樂吧。
我的演講完畢！謝謝大家！
以快樂為的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
讀書，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。讀書，能夠讓我開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。讀書是
精神
王國的探險，是靈魂的壯游，是智慧的攀登。讀書足以博采、讀書足以怡情、讀書足以長才、讀書足以明智。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
讀書讓我們在承接歷史、聯(lián)系未來的三尺講臺上“指點江山，激揚文字”，讀書教我們用自我源源不斷的能量去照亮學生。讀書讓我們的學識有如泉涌，讓我們的語言妙趣橫生，讓我們的靈魂崇高圣潔，讓我們的人生陽光幸福!
讀書似乎是一件苦事，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股?
讀書又似乎是一件樂事，否則，為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書對于教師來說就是生命中的一部分。也許一時的讀書不能夠讓我們的成績突飛猛進，名列前茅，可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷。我們明白堅持就是勝利。
教師們，讓我們從今日開始，捧起書本，在安徒生童話里陶醉，于唐詩宋詞中穿行，從無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。打開書吧，去閱讀人生，去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書聲中。
我的演講完畢，謝謝大家！
以快樂為的演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！我演講的題目是《我閱讀我快樂》。
十四年前，我赤裸裸地來到這個世界，想要去觸碰靈魂的世界；像是流轉的星辰，美麗的花朵開在清晨。今天，我站在這里，攜著一位良師、一位益友，喚他一聲書籍，連嘴角都在上揚！
我閱讀，我快樂！
閱讀之樂，樂在“好閱讀，不求甚解。”執(zhí)一小卷，尋覓享受。哪怕文章生澀，苦悶，那一個個文字足以讓你感到越發(fā)可愛。一段段話語，一筆筆勾描，就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句，不在于情節(jié)內容，只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩的神韻，去聽一篇散文的飄逸，去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛著的小舟，不知道何時能抵岸，卻戀上了海的深藍，就像那年無知的你我，還只會呀呀吟哦。但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂。
閱讀之樂，樂在“書猶藥也，善讀者之可以醫(yī)愚?！背砷L是一個過程，如果不讓腳步飛翔，那就讓思想插上翅膀。從《十萬個為什么》到《百科全書》，從《伊索寓言》到《成語故事》，隨著年齡的增長，單薄的個體變得豐滿，簡單的思維變得豐富，更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清，樂在不食嗟來之食的英雄氣概；我讀徐志摩，樂在康橋上的一縷縷情思；我讀雨果，樂在對黑暗勢力的憎恨……這就是我的快樂。
閱讀之樂，樂在“在別人思想的幫助下，建立自己的思想。”透過這扇窗，我看見了你我，看見了泱泱華夏五千年來的精髓，看見了遠古的石塊碰撞的火花，看見了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略，看見了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)……什么個腐朽，什么個封建，都被書籍給打破、打破，禁錮人類千百年的無知，也都被書籍給燒毀，燒毀！他是風、是雨、是閃電，是思想的火，是無形的劍，刺痛人們的神經！這就是我的快樂。
親愛的朋友，伸出你的手來，執(zhí)著書扉，滋潤你干渴的靈魂，指明人生前進的方向，讓我們以書為友，見證屬于我們的快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
以快樂為的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
閱讀伴我成長?的確，閱讀確實是從小陪伴我的一件事。還記得我小時候識字早，經常早上很早起床，偷偷拿了報紙和雜志津津有味地看了起來，連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家里的第一本書是我的生日禮物，我都不知道把那本書看了多少遍了，我還沒看厭。
俗話說："讀書破萬卷，下筆如有神""書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……"書就像是我的好友，在我孤獨、傷心之時，我都會去找它，它溫和地看著我，好像在告訴我人世間的道理，在我開心之時我也會去找它，和它分享我的喜悅;書就像是大海中的燈塔，在我迷茫、不知所措的時候為我指路，把我引向正確的道路;書就像是我無聲的老師，無私的奉獻自己的知識。
書，一生的摯友，伴我歡樂，伴我成長!
以快樂為的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小時候，在我還不大認字的時候，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了，沒人陪我玩，看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知，看的書也多是圖畫書，雖然對書中的內容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn)，有好多本書我看的時候都拿倒了!
漸漸的，小時候傻傻的我長大了，一般的故事書我都能看懂了?！栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力，還讓我領悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時代》《出色作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友，把我領進了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，從書中多采蜜，勤筆耕，每天進步一點點。就這樣，讀書成了我的生活習慣，如果哪天不看一會兒書，我就會寢食不安。
書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中?！堕L胡子的小女生》讓我認識了一個有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺，讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護動物，人人有責，人和動物和平共處，才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能像?？讼壬粯樱瑩碛凶孕?、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮，她身處逆境，卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手，書中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學會感恩。在閱讀中，我收獲了快樂，也積累了語言，提高了閱讀能力。
自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個小天地。我經常把自己讀書的感悟寫下來，發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多出色的博文，它們讓我受益匪淺。我明白了，自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜，與出色的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠，這更堅定了我閱讀的信心，激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@，我連續(xù)三次被校訊通評為"閱讀天使"，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道，這些成績的取得，離不開老師們的辛勤培育，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵，更離不開校信通這個交流寫作的平臺，在此，我衷心地向他們表示感謝!
校訊通第八屆書香班級活動的號角已經吹響，來吧，朋友們，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中，體驗閱讀的樂趣，同時記錄下我們成長的足跡，為了更美好的明天，奮斗吧!
以快樂為的演講稿篇十
今天我演講的題目是：給快樂找個理由，時間5分鐘之內。
從拋出給快樂找個理由這個話題的那天起。我一直在思考。怎么樣才能給快樂找個理由呢，各種說法，活著，快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不快樂的活著;快樂，沒有理由;知足常樂。但是在我們生活中就是有一部分人失去了找到快樂的能力，那么我想從心理學的角度說一說給快樂找個理由。
心理健康程度好的人才能有找到快樂的這種能力。那些心理健康程度低的人只有通過成長不斷的學習有了這種能力，他才能找到快樂，才能找到自己。心理健康程度高的人大多懂得心懷感恩，善于覺察。懂得給予、付出比索取更有幸福感更有價值感。一個懂得心懷感恩的人，哪怕別人的一個深情的眼神，一句溫暖的話語，一件感動的小事都會讓她能夠感受到快樂，能夠感受到快樂帶給他的幸福。一個善于覺察的人，會從別人的話語當中會從別人做事的風格當中覺察到什么是快樂，什么是幸福。人際關系的黃金法則告訴我們，要想讓別人怎樣對待我們，那么，你就首先怎么樣去對待別人，同理要想從別人那里得到快樂，那么我們首先要懂得給予別人快樂。一個懂得包容的人，被溫柔對待過的人。更容易給予別人快樂，那么這樣的人呢，也更容易感受到快樂。如果一個從來沒有被包容過，沒有被溫柔對待過的`人。他是不會給予別人快樂的。
我常在想，為什么一個小孩子那么容易得到快樂呢，當他得到一塊兒甜甜的糖果、得到一個小小的毛絨玩具、穿一件新衣服，爸爸媽媽在她的小臉蛋親一下的時候都會讓她發(fā)自內心的咯咯的笑起來。那種笑聲是那么崇純凈、不帶任何雜質，如果我們每一個人都能保有一顆單純的好奇的孩童般的心靈。我想我們的生活中何嘗不會充滿快樂，充滿幸福呢。
在朗讀者這個欄目里董卿有一句箴言。說我從來沒有長大，但是我從來沒有停止過成長。我也特別想活成董卿說的這樣的人生境界，想保有一顆單純的好奇的心。最后姐妹們，我想送大家一句話，放過自己吧，多給自己找一些快樂的理由，活出我們本來該存在的樣子。
以快樂為的演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天演講的題目是“我愛讀書”。
古人說：“書中有自己的金屋”。每當我讀一本新書，獲得知識，我心中的幸福就無法用語言表達，正如培根所說：“知識是人類進步的階梯。”“一個教師要想適應新的教育形勢，就必須通過閱讀來彌補。而且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有淵博的大腦是做不到的。閱讀使我們能夠很好地乘上時代的風帆，才能使自己的事業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣一句話：“每天讀五個小時的書，人們很快就會變得深刻?！蔽覀兊睦蠋熋刻旎ê芏鄷r間在教育和教學上，也許不可能這樣投資，但只要書在我心里，我每天花一點時間，我就可以彌補自己的不足，因為知識不是虛假的，更不用說道聽途說了。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導，指導我們的教育教學方向；我們可以從著名藝術家的名字或精神營養(yǎng)中獲得高品位的營養(yǎng)，提高自己的'素質；我們可以從許多書中找到生命的意義、生命的詮釋和心靈的感動。
俗話說：“生活中沒有書，就像天地之間沒有陽光；智慧中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀一樣?！薄Ｗ怨乓詠?，中華民族就以禮儀大邦聞名，我國一直有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻體現(xiàn)了這一點。只有讀書才能懂得禮貌，講禮貌，對人彬彬有禮，尊重他人，才是維持人們正常關系的標準。禮貌和禮貌的人大多以他人為重，社會為重。
我愛讀書，更愛書本帶給我無限的知識。
以快樂為的演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
我的成長中，有許許多多的故事?？墒怯幸患拢屛乙恢庇洃洩q新，象是發(fā)生在昨天。
那是我九歲那年。有一天，我與好友夏思海一起去商場買東西。我要買的是工具書，夏思海卻要買運動鞋。與是我們分頭去買，并約定在商場大門口會面。
很快我選好了所需的工具，結了賬，來到商場門口。大約等了10分鐘，夏思海沒有出來。我心想：買鞋比較麻煩，既要選款式，又要試穿，肯定會慢一些，再等一會吧?？墒嵌昼娺^去了，三十分鐘過去了，夏思海仍然沒有走出來。我有些不耐煩了，心想：你也太慢了，不知道這兒有人在等嗎?有心去找他，可轉念一想，他要來了，豈不又錯過了嗎?還是再等等看。等呀，等呀，還是不見他人影。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……，終于夏思海出現(xiàn)在我面前，這時已過去了1個半小時。我氣沖沖走上前，“你怎么這么慢，讓我等了這么久!下次再也不和你一起出來了”，“對不起，段新綠，我……”。還沒等他說完，我就已轉身離開了。第二天，夏思海又向我解釋，但我仍然沒有理他。
這樣大約過了一個星期，同學們告訴我夏思海轉學了，他回老家讀書了。這時，我驚呆了，內心感到無比愧疚。我覺得自己太沖動，太不冷靜，太不懂得理解別人了。
人生可能會犯很多錯誤，可我認為由于一時沖動犯下的錯誤最不應該。夏思海的態(tài)度讓我懂得冷靜處事，寬容、理解別人是多么重要，也讓我知道得饒人處且饒人，不能因為一點小事而傷了和氣，更不能因小事傷了感情。
冷靜，寬容將是陪伴你我走過一生的良師益友。
以快樂為的演講稿篇十三
尊敬的領導、老師：下午好！我今天演講的題目是：《做一個快樂、成功的老師》。
讀書時曾不經意看到一張照片，是孔子和他的學生們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深遂而平和；弟子則列布四周，或誦習、或沉思、或舌辯、或聆聽，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種莫名的感動，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情??！從此在我的心中也埋下了長大后要當老師的愿望。
孩子的心是純真的，老師真誠的付出得到的是孩子金子般的真心回報。生病了，學生會在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”
在他們身上我感受到的是彼此給予的快樂；感受到的是教與學的和諧、快樂；感受到的是師生間的心心相印，這一切給予了我巨大的成功感！
以快樂為的演講稿篇十四
最經的各位領導、可愛的同事們：
我很欣賞一句話，那就是：工作的目的是為了生活的快樂，快樂的工作才能更快樂的生活。
經常和朋友聊天，聊得最多的莫過與工作和生活。工作與生活是每個人生命中不可缺少的部分，對于一個上班族而言，無論你是否喜歡工作，它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上，工作占據(jù)我們生命的大部分時間，如果我們不能對的工作產生興趣，那我們就是在浪費生命。工作不僅僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)自我價值的過程，是獲得快樂的源泉。
以正確的心態(tài)對待工作，可以使我們活的充實，有滿足感。工作不僅是我們謀生的手段，更是我們實現(xiàn)自我價值、人生價值、社會理想??的途徑，因此，以正確的心態(tài)對待和評價工作才能擁有快樂的工作。比如我是一名普通的公司員工，同樣是每天辛苦的工作，可是收入遠不及社會上的一些人。如果我執(zhí)著于此肯定會心理失衡，更何談工作的熱情和積極性。何況物質的富有并不能使我們快樂，精神的滿足才更重要。所以，我以我能進入吉利汽車公司而滿足，所以，我以我所從事的工作而快樂，我也會以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛的工作中去，我能夠每天早晨滿懷希望的出門，晚上快快樂樂的回家來，都是工作帶給我的樂趣。
從開始工作的那天起，我一直都在經受著生活的各種考驗；接受各種挑戰(zhàn)，為自己的理想而努力拼搏，為著生活而奔波；失敗著，經歷著，磨練著，今天我終于進入了吉利汽車公司，酸甜苦辣，只有經歷了，才會明白。只有經歷，才會懂得；只有懂得，才會珍惜。有些事，錯過了就不能再回來；珍惜眼前的一切，因為這一切來得不容易。 所以我們天要塑造陽光心態(tài)，好好的享受每一天，享受過程，結果是什么大家都知道，生命是一個括號，左括號是出生，右括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要爭取用精彩的生活，良好的心情吧括號填滿。
讓他們獲得好的心情，生活得更開心，讓每個人都帶著好心情——慢慢品生活之美！
以快樂為的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
讀書，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。讀書，能夠讓我開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。讀書是精神王國的探險，是靈魂的壯游，是智慧的攀登。讀書足以博采、讀書足以怡情、讀書足以長才、讀書足以明智。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
讀書讓我們在承接歷史、聯(lián)系未來的三尺講臺上“指點江山，激揚文字”，讀書教我們用自我源源不斷的能量去照亮學生。讀書讓我們的學識有如泉涌，讓我們的語言妙趣橫生，讓我們的靈魂崇高圣潔，讓我們的人生陽光幸福!
讀書似乎是一件苦事，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股?
讀書又似乎是一件樂事，否則，為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書對于教師來說就是生命中的一部分。也許一時的讀書不能夠讓我們的成績突飛猛進，名列前茅，可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷。我們明白堅持就是勝利。
教師們，讓我們從今日開始，捧起書本，在安徒生童話里陶醉，于唐詩宋詞中穿行，從無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。打開書吧，去閱讀人生，去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書聲中。
以快樂為的演講稿篇一
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好，今日我演講的題目是《讀書的重要性與好處》
我們的生活處處離不開知識。“書籍是人類提高的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡纫恍┟远急憩F(xiàn)出讀書的重要性。僅有讀好書，才能找到一份適合自我的工作。如果我們沒有知識能干出一番大事業(yè)嗎？所以我們要多讀書，讀好書。雖然，有些書我們一時讀不懂，看不透。可是我們必須要靜下心來一字一句的讀，這樣才能讀出書的精華，讀出書的精髓。
讀書的好處演講稿我們的魯迅先生從小把書看做寶貝一樣愛護，他不僅僅愛看書愛買書，也愛抄書。每當過年時大人給他的“壓歲錢”他一向攢著買書看，他還把書保護的干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財寶，就是他那寶貴的書，我們要養(yǎng)成多讀書、多抄書和保護書的好習慣。
一般我們看書都不會像魯迅先生一樣愛護。我們看完了書，就會把書丟在一邊不去管它，也不去理會它。等在看的時候就找不到了。而魯迅先生每看完一本書都會把它整整齊齊的放好，讀了魯迅的故事讓我明白了抄書的重要性，抄書能夠讓我們把一些優(yōu)美的詞語積累下來，以便以后用以借鑒。
我們要好好讀書，要牢記“書中必有黃金屋。”這句話。讀書對我們有很大的幫忙，知識能夠讓父母看見我們出色的成績，讓我們以后做出一番大事業(yè)！所以，我們要好好讀書，不辜負大家的期望。
我的演講完畢，謝謝大家！
以快樂為的演講稿篇二
各位老師、同學們：
大家上午好！
我是xx。我發(fā)言的題目是：苦中作樂，最為快樂。
時光總像“林花謝了春紅”，來也匆匆，去也匆匆。轉眼間，高中生活已過多半，想必我們每個人心中對于“快樂的高中生活”也有了更新的認識。而我的回答是：苦中作樂，最為快樂。
古人言：“吃得苦中苦，方為人上人”。不歷經百般磨練，又怎能領會苦盡甘來的奧妙?在一中每天緊張的學習中，我也感受到了高中生活的快樂，一個上學人的快樂。
我喜歡在課堂上細細聆聽老師的傳授，我喜歡下課了和同學們討論那些美妙而又迷人的數(shù)學題，我還喜歡運動會上全體同學的聲聲加油，還喜歡躺在床上一遍又一遍地回想白天所學的古詩文……因為努力，讓平凡的你我不再平凡，因為吃苦，讓緊張的高中生活多了幾絲快樂。
然而學習的道路并非一帆風順的，但成長的腳步不可停止。哪怕“畏途巉巖不可攀”，也要“會當凌絕頂”；哪怕“無人會登臨意”，也要“猛志固常在”。在每天的學習與積累上汲取“九萬里風鵬正舉”的力量，在這“花開流水兩相容”的世界里，煉就“也無風雨也無晴”的境界。
做個快樂的高中生，在一天天的學習中充實自己；在一次次失誤中磨礪自己；在一場場考試中提升自己；在課間活動中鍛煉自己；在與朋友的嬉笑中放松自己；在緊張的氛圍中仍保持健康的心理……正如這世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛一般。我們也并非不快樂，只是沒有發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的“小彩蛋”。
是金子總會發(fā)光，是顆流星，就要把光留給世界。從“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，從“竹杖芒鞋輕勝馬”到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。在寒窗中尋找苦讀的快樂，在耕耘的辛苦中看見收獲的驚喜。哪怕“十年寒窗無人問”，也終將“一日看盡長安花”。
感受充實而精彩的高中生活吧，這里有蘇東坡的“大江東去”，有笛卡爾的線性奧妙，有牛頓的三大定律，有課堂上的精彩聯(lián)動，有課外的豐富活動，有堆積如山的作業(yè)，也有踏實苦干的榜樣。不為失意而哭泣，只因從未離去。
尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸，做個快樂的高中生。
奔跑吧！驕傲的少年。愿你扶搖直上，愿你披荊斬棘，愿你發(fā)現(xiàn)快樂，愿你創(chuàng)造快樂，愿你功成之后歸來，仍是少年。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
以快樂為的演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
新的一周即將開始，祝同學們學業(yè)進步，老師們身體健康。
其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學習中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂?？鞓肥且环N能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當今社會，人們已經忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應兩者兼得。
我的演講到此結束
謝謝大家!
以快樂為的演講稿篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
生活里充滿了各種各樣的樂趣，像繁花一樣多。
人人都有自我的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中偷光學習;有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。樂趣，反映了人的
精神
面貌，反映了人的道德品質，當然也反映人的世界觀。
一天我在一本書上在看《哈里波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點燃酒精燈。我當時就在想如果不用電腦特技而用化學上的東西能不能辦的到呢?我控制不住我自我內心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友jim，我叫他與我一齊到實驗室去試試看，我們在實驗室里不斷的嘗試著個種的方法，用過白磷與紅磷，各種各樣的化學藥品。
但都沒有成功，我們開始反思了，到底是哪出了問題呢!突然jim叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應后所生成的物粘點在棒子上去試試呢?”我想不錯如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個分工干了起來，他負責取樣我則負責具體操作的過程，我們在一個小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點在酒精燈的燈芯上，燈芯立刻就別點燃了。我們成功了，可見魔法師哈里的魔法也被我們xx了。
jim和我為我們的成功都會色的笑了，理論其實就是因為濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化性能極強的化學物質，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會立即放出很多的熱，并到達了酒精的著火點于是酒精燈很快就被點著了。
我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的
精神
。!“快樂是人一生的
精神
支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻!
我的演講完畢，謝謝大家！
以快樂為的演講稿篇五
各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
俗語有云：“在地上留下一個堅實的腳印，勝過在空中傳播千萬句虛言”。
自去年底入職xx公司以來，公司各級領導和同事求真務實、勤勉敬業(yè)的工作作風給我留下了深刻的印象。從我的內心感覺和觀察，xx公司是一個充滿著朝氣的企業(yè)，在自己的身邊有許許多多的同事在踐行著“講服務、講奉獻”的良好精神風貌，他們的服務意識和奉獻精神是值得自己不斷學習和總結的。在xx工作期間，從具體的工作當中還是有不少的體會，自己也常在思考“我服務、我奉獻、我快樂”的真諦是什么？通過具體工作的實踐和同事之間的交流，自己的理解是“服務要靠自己的意愿，奉獻要靠自己的行動”。只有真正做到“服務在意、奉獻在行、快樂在心”的一個工作狀態(tài)，才能真正的把日常的每一項工作做好、做踏實。
在平凡的工作崗位上我甘愿做一名樸實、勤懇的交通行業(yè)的從業(yè)者，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的把自己的全部心血和精力投入到建設幸福xx的事業(yè)當中,用自己的實際行動去餞行“我服務、我奉獻、我快樂”的真正內涵。
展和建設“幸福xx”做出自己應有的貢獻，努力把xx公司的各項事業(yè)建設的更加美好。
俗話說的好:“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是優(yōu)美的。但是，讓我做綠葉的事業(yè)吧！她總是謙遜地垂著綠蔭”,讓我一路傾聽花開的聲音?？v然歲月消逝了我的青春，但，我依然無悔！因為，我是屬于敢想會干的新xx人！所以我奉獻著，我快樂著!
沒有汗水的工作不值得珍惜，沒有挫折的工作不值得記憶，沒有成就的工作不值得自豪。有奉獻才會有回報，有奮斗就會有成功，我將自己對人生的追求默默的書寫在建設“幸福xx”的事業(yè)當中去，為建設“幸福xx”添磚加瓦，貢獻自己的綿薄之力。
有道是：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，俗話教育了我們，時間是不等人的，在我們短暫的一生當中，讓我們盡情的奉獻，盡情的收獲快樂吧。
我的演講完畢！謝謝大家！
以快樂為的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
讀書，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。讀書，能夠讓我開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。讀書是
精神
王國的探險，是靈魂的壯游，是智慧的攀登。讀書足以博采、讀書足以怡情、讀書足以長才、讀書足以明智。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
讀書讓我們在承接歷史、聯(lián)系未來的三尺講臺上“指點江山，激揚文字”，讀書教我們用自我源源不斷的能量去照亮學生。讀書讓我們的學識有如泉涌，讓我們的語言妙趣橫生，讓我們的靈魂崇高圣潔，讓我們的人生陽光幸福!
讀書似乎是一件苦事，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股?
讀書又似乎是一件樂事，否則，為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書對于教師來說就是生命中的一部分。也許一時的讀書不能夠讓我們的成績突飛猛進，名列前茅，可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷。我們明白堅持就是勝利。
教師們，讓我們從今日開始，捧起書本，在安徒生童話里陶醉，于唐詩宋詞中穿行，從無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。打開書吧，去閱讀人生，去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書聲中。
我的演講完畢，謝謝大家！
以快樂為的演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！我演講的題目是《我閱讀我快樂》。
十四年前，我赤裸裸地來到這個世界，想要去觸碰靈魂的世界；像是流轉的星辰，美麗的花朵開在清晨。今天，我站在這里，攜著一位良師、一位益友，喚他一聲書籍，連嘴角都在上揚！
我閱讀，我快樂！
閱讀之樂，樂在“好閱讀，不求甚解。”執(zhí)一小卷，尋覓享受。哪怕文章生澀，苦悶，那一個個文字足以讓你感到越發(fā)可愛。一段段話語，一筆筆勾描，就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句，不在于情節(jié)內容，只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩的神韻，去聽一篇散文的飄逸，去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛著的小舟，不知道何時能抵岸，卻戀上了海的深藍，就像那年無知的你我，還只會呀呀吟哦。但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂。
閱讀之樂，樂在“書猶藥也，善讀者之可以醫(yī)愚?！背砷L是一個過程，如果不讓腳步飛翔，那就讓思想插上翅膀。從《十萬個為什么》到《百科全書》，從《伊索寓言》到《成語故事》，隨著年齡的增長，單薄的個體變得豐滿，簡單的思維變得豐富，更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清，樂在不食嗟來之食的英雄氣概；我讀徐志摩，樂在康橋上的一縷縷情思；我讀雨果，樂在對黑暗勢力的憎恨……這就是我的快樂。
閱讀之樂，樂在“在別人思想的幫助下，建立自己的思想。”透過這扇窗，我看見了你我，看見了泱泱華夏五千年來的精髓，看見了遠古的石塊碰撞的火花，看見了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略，看見了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)……什么個腐朽，什么個封建，都被書籍給打破、打破，禁錮人類千百年的無知，也都被書籍給燒毀，燒毀！他是風、是雨、是閃電，是思想的火，是無形的劍，刺痛人們的神經！這就是我的快樂。
親愛的朋友，伸出你的手來，執(zhí)著書扉，滋潤你干渴的靈魂，指明人生前進的方向，讓我們以書為友，見證屬于我們的快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
以快樂為的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
閱讀伴我成長?的確，閱讀確實是從小陪伴我的一件事。還記得我小時候識字早，經常早上很早起床，偷偷拿了報紙和雜志津津有味地看了起來，連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家里的第一本書是我的生日禮物，我都不知道把那本書看了多少遍了，我還沒看厭。
俗話說："讀書破萬卷，下筆如有神""書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……"書就像是我的好友，在我孤獨、傷心之時，我都會去找它，它溫和地看著我，好像在告訴我人世間的道理，在我開心之時我也會去找它，和它分享我的喜悅;書就像是大海中的燈塔，在我迷茫、不知所措的時候為我指路，把我引向正確的道路;書就像是我無聲的老師，無私的奉獻自己的知識。
書，一生的摯友，伴我歡樂，伴我成長!
以快樂為的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小時候，在我還不大認字的時候，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了，沒人陪我玩，看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知，看的書也多是圖畫書，雖然對書中的內容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn)，有好多本書我看的時候都拿倒了!
漸漸的，小時候傻傻的我長大了，一般的故事書我都能看懂了?！栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力，還讓我領悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時代》《出色作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友，把我領進了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，從書中多采蜜，勤筆耕，每天進步一點點。就這樣，讀書成了我的生活習慣，如果哪天不看一會兒書，我就會寢食不安。
書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中?！堕L胡子的小女生》讓我認識了一個有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺，讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護動物，人人有責，人和動物和平共處，才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能像?？讼壬粯樱瑩碛凶孕?、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮，她身處逆境，卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手，書中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學會感恩。在閱讀中，我收獲了快樂，也積累了語言，提高了閱讀能力。
自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個小天地。我經常把自己讀書的感悟寫下來，發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多出色的博文，它們讓我受益匪淺。我明白了，自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜，與出色的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠，這更堅定了我閱讀的信心，激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@，我連續(xù)三次被校訊通評為"閱讀天使"，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道，這些成績的取得，離不開老師們的辛勤培育，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵，更離不開校信通這個交流寫作的平臺，在此，我衷心地向他們表示感謝!
校訊通第八屆書香班級活動的號角已經吹響，來吧，朋友們，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中，體驗閱讀的樂趣，同時記錄下我們成長的足跡，為了更美好的明天，奮斗吧!
以快樂為的演講稿篇十
今天我演講的題目是：給快樂找個理由，時間5分鐘之內。
從拋出給快樂找個理由這個話題的那天起。我一直在思考。怎么樣才能給快樂找個理由呢，各種說法，活著，快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不快樂的活著;快樂，沒有理由;知足常樂。但是在我們生活中就是有一部分人失去了找到快樂的能力，那么我想從心理學的角度說一說給快樂找個理由。
心理健康程度好的人才能有找到快樂的這種能力。那些心理健康程度低的人只有通過成長不斷的學習有了這種能力，他才能找到快樂，才能找到自己。心理健康程度高的人大多懂得心懷感恩，善于覺察。懂得給予、付出比索取更有幸福感更有價值感。一個懂得心懷感恩的人，哪怕別人的一個深情的眼神，一句溫暖的話語，一件感動的小事都會讓她能夠感受到快樂，能夠感受到快樂帶給他的幸福。一個善于覺察的人，會從別人的話語當中會從別人做事的風格當中覺察到什么是快樂，什么是幸福。人際關系的黃金法則告訴我們，要想讓別人怎樣對待我們，那么，你就首先怎么樣去對待別人，同理要想從別人那里得到快樂，那么我們首先要懂得給予別人快樂。一個懂得包容的人，被溫柔對待過的人。更容易給予別人快樂，那么這樣的人呢，也更容易感受到快樂。如果一個從來沒有被包容過，沒有被溫柔對待過的`人。他是不會給予別人快樂的。
我常在想，為什么一個小孩子那么容易得到快樂呢，當他得到一塊兒甜甜的糖果、得到一個小小的毛絨玩具、穿一件新衣服，爸爸媽媽在她的小臉蛋親一下的時候都會讓她發(fā)自內心的咯咯的笑起來。那種笑聲是那么崇純凈、不帶任何雜質，如果我們每一個人都能保有一顆單純的好奇的孩童般的心靈。我想我們的生活中何嘗不會充滿快樂，充滿幸福呢。
在朗讀者這個欄目里董卿有一句箴言。說我從來沒有長大，但是我從來沒有停止過成長。我也特別想活成董卿說的這樣的人生境界，想保有一顆單純的好奇的心。最后姐妹們，我想送大家一句話，放過自己吧，多給自己找一些快樂的理由，活出我們本來該存在的樣子。
以快樂為的演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天演講的題目是“我愛讀書”。
古人說：“書中有自己的金屋”。每當我讀一本新書，獲得知識，我心中的幸福就無法用語言表達，正如培根所說：“知識是人類進步的階梯。”“一個教師要想適應新的教育形勢，就必須通過閱讀來彌補。而且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有淵博的大腦是做不到的。閱讀使我們能夠很好地乘上時代的風帆，才能使自己的事業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣一句話：“每天讀五個小時的書，人們很快就會變得深刻?！蔽覀兊睦蠋熋刻旎ê芏鄷r間在教育和教學上，也許不可能這樣投資，但只要書在我心里，我每天花一點時間，我就可以彌補自己的不足，因為知識不是虛假的，更不用說道聽途說了。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導，指導我們的教育教學方向；我們可以從著名藝術家的名字或精神營養(yǎng)中獲得高品位的營養(yǎng)，提高自己的'素質；我們可以從許多書中找到生命的意義、生命的詮釋和心靈的感動。
俗話說：“生活中沒有書，就像天地之間沒有陽光；智慧中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀一樣?！薄Ｗ怨乓詠?，中華民族就以禮儀大邦聞名，我國一直有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻體現(xiàn)了這一點。只有讀書才能懂得禮貌，講禮貌，對人彬彬有禮，尊重他人，才是維持人們正常關系的標準。禮貌和禮貌的人大多以他人為重，社會為重。
我愛讀書，更愛書本帶給我無限的知識。
以快樂為的演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
我的成長中，有許許多多的故事?？墒怯幸患拢屛乙恢庇洃洩q新，象是發(fā)生在昨天。
那是我九歲那年。有一天，我與好友夏思海一起去商場買東西。我要買的是工具書，夏思海卻要買運動鞋。與是我們分頭去買，并約定在商場大門口會面。
很快我選好了所需的工具，結了賬，來到商場門口。大約等了10分鐘，夏思海沒有出來。我心想：買鞋比較麻煩，既要選款式，又要試穿，肯定會慢一些，再等一會吧?？墒嵌昼娺^去了，三十分鐘過去了，夏思海仍然沒有走出來。我有些不耐煩了，心想：你也太慢了，不知道這兒有人在等嗎?有心去找他，可轉念一想，他要來了，豈不又錯過了嗎?還是再等等看。等呀，等呀，還是不見他人影。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……，終于夏思海出現(xiàn)在我面前，這時已過去了1個半小時。我氣沖沖走上前，“你怎么這么慢，讓我等了這么久!下次再也不和你一起出來了”，“對不起，段新綠，我……”。還沒等他說完，我就已轉身離開了。第二天，夏思海又向我解釋，但我仍然沒有理他。
這樣大約過了一個星期，同學們告訴我夏思海轉學了，他回老家讀書了。這時，我驚呆了，內心感到無比愧疚。我覺得自己太沖動，太不冷靜，太不懂得理解別人了。
人生可能會犯很多錯誤，可我認為由于一時沖動犯下的錯誤最不應該。夏思海的態(tài)度讓我懂得冷靜處事，寬容、理解別人是多么重要，也讓我知道得饒人處且饒人，不能因為一點小事而傷了和氣，更不能因小事傷了感情。
冷靜，寬容將是陪伴你我走過一生的良師益友。
以快樂為的演講稿篇十三
尊敬的領導、老師：下午好！我今天演講的題目是：《做一個快樂、成功的老師》。
讀書時曾不經意看到一張照片，是孔子和他的學生們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深遂而平和；弟子則列布四周，或誦習、或沉思、或舌辯、或聆聽，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種莫名的感動，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情??！從此在我的心中也埋下了長大后要當老師的愿望。
孩子的心是純真的，老師真誠的付出得到的是孩子金子般的真心回報。生病了，學生會在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”
在他們身上我感受到的是彼此給予的快樂；感受到的是教與學的和諧、快樂；感受到的是師生間的心心相印，這一切給予了我巨大的成功感！
以快樂為的演講稿篇十四
最經的各位領導、可愛的同事們：
我很欣賞一句話，那就是：工作的目的是為了生活的快樂，快樂的工作才能更快樂的生活。
經常和朋友聊天，聊得最多的莫過與工作和生活。工作與生活是每個人生命中不可缺少的部分，對于一個上班族而言，無論你是否喜歡工作，它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上，工作占據(jù)我們生命的大部分時間，如果我們不能對的工作產生興趣，那我們就是在浪費生命。工作不僅僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)自我價值的過程，是獲得快樂的源泉。
以正確的心態(tài)對待工作，可以使我們活的充實，有滿足感。工作不僅是我們謀生的手段，更是我們實現(xiàn)自我價值、人生價值、社會理想??的途徑，因此，以正確的心態(tài)對待和評價工作才能擁有快樂的工作。比如我是一名普通的公司員工，同樣是每天辛苦的工作，可是收入遠不及社會上的一些人。如果我執(zhí)著于此肯定會心理失衡，更何談工作的熱情和積極性。何況物質的富有并不能使我們快樂，精神的滿足才更重要。所以，我以我能進入吉利汽車公司而滿足，所以，我以我所從事的工作而快樂，我也會以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛的工作中去，我能夠每天早晨滿懷希望的出門，晚上快快樂樂的回家來，都是工作帶給我的樂趣。
從開始工作的那天起，我一直都在經受著生活的各種考驗；接受各種挑戰(zhàn)，為自己的理想而努力拼搏，為著生活而奔波；失敗著，經歷著，磨練著，今天我終于進入了吉利汽車公司，酸甜苦辣，只有經歷了，才會明白。只有經歷，才會懂得；只有懂得，才會珍惜。有些事，錯過了就不能再回來；珍惜眼前的一切，因為這一切來得不容易。 所以我們天要塑造陽光心態(tài)，好好的享受每一天，享受過程，結果是什么大家都知道，生命是一個括號，左括號是出生，右括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要爭取用精彩的生活，良好的心情吧括號填滿。
讓他們獲得好的心情，生活得更開心，讓每個人都帶著好心情——慢慢品生活之美！
以快樂為的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
讀書，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。讀書，能夠讓我開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。讀書是精神王國的探險，是靈魂的壯游，是智慧的攀登。讀書足以博采、讀書足以怡情、讀書足以長才、讀書足以明智。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
讀書讓我們在承接歷史、聯(lián)系未來的三尺講臺上“指點江山，激揚文字”，讀書教我們用自我源源不斷的能量去照亮學生。讀書讓我們的學識有如泉涌，讓我們的語言妙趣橫生，讓我們的靈魂崇高圣潔，讓我們的人生陽光幸福!
讀書似乎是一件苦事，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股?
讀書又似乎是一件樂事，否則，為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書對于教師來說就是生命中的一部分。也許一時的讀書不能夠讓我們的成績突飛猛進，名列前茅，可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷。我們明白堅持就是勝利。
教師們，讓我們從今日開始，捧起書本，在安徒生童話里陶醉，于唐詩宋詞中穿行，從無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。打開書吧，去閱讀人生，去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書聲中。