最新小學生兒童節(jié)活動方案范文(17篇)

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    在制定方案的過程中,我們需要預測可能出現(xiàn)的問題,并提前進行風險評估。那么我們該如何制定一個高效且可行的方案呢?首先要明確問題或目標,深入分析問題的原因和影響因素,同時考慮相關利益方的需求和期望。然后,進行信息收集和研究,了解各種可能的解決方法和已有的成功經(jīng)驗。接著,根據(jù)收集到的信息和分析結(jié)果,制定具體的行動步驟和時間計劃,明確責任和任務分工。最后,建立評估和反饋機制,及時監(jiān)測和評估方案的執(zhí)行效果,進行必要的調(diào)整和改進。以下方案參考可以幫助我們更好地理解和應用方案設計的方法。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇一
    活動流程:
    一:表演者報名:由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友,幼兒園推薦,__文化藝術團推薦以及自愿報名(6-12周歲)!
    1.活動期間當日在商場購物滿261元或者購買兒童用品(玩具,童裝等)滿61元均可憑當日購物小票到客服務臺領取一張“星光快樂家庭show”活動券。
    2.凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在5月22日至5月30日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。
    3.活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
    二:活動前準備:場內(nèi)舞臺音響搭建,舞臺背景布置,表演嘉賓休息場地的準備,以及工作人員,表演嘉賓,評委,主持人分別到位!
    活動開始前,每位參加比賽的小朋友到工作人員那領取代表他們真實身份的參賽證(此證由星光寶寶提供),方便他們有秩序的參加這次活動。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺服裝及化妝。
    三:活動內(nèi)容:此次活動內(nèi)容分為兩個環(huán)節(jié),一是表演環(huán)節(jié),二是互動環(huán)節(jié)。
    表演環(huán)節(jié):才藝表演。
    星光寶寶將推出十位小朋友進行表演,并給的參賽小朋友發(fā)放活動卡,按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領下依次出場表演節(jié)目,分為個人才藝表演和母子或全家一齊參與,每位嘉賓的表演時間為5-7分鐘,在表演的過程中,主持人除了活動內(nèi)容其它按臨場發(fā)揮進行,能增加活動的氣氛及觀看者的激情。并請各校的音樂老師或文化宮的老師進行當場評選,并亮分。
    互動環(huán)節(jié):小小服裝設計師。
    互動環(huán)節(jié)具體執(zhí)行方案:
    在第一輪表演結(jié)束后,進行小小服裝設計師,由現(xiàn)場主持人宣布其規(guī)則(給參加活動的小朋友15分鐘的時間準備)。
    在準備的過程中,按排__藝術團的小朋友進行表演,防止冷場。
    參加活動的小朋友由父母帶領至四樓(兒童服裝)挑選衣服,穿上挑好的衣服后將參賽證放置店鋪(防止衣服丟失)。
    4、參賽選手入場到位后,由主持人宣布比賽開始,并再次宣讀比賽的相關事宜,同時由我們的工作人員,向臺下的觀眾發(fā)放用于投票評選結(jié)果的乒乓球。
    4、由工作人員向參賽選手發(fā)放本次活動的合作伙伴的服裝店的卡片,以此作為本次活動的憑證。
    5、比賽過程中,主持人可以穿插一些關于購物廣場和攝影店的一些問題及一些互動游戲,以調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛增加觀看力及參與力!
    6、參賽的小朋友換好衣服后,按順序在舞臺上進行展示秀。
    7、展示結(jié)束后,將由現(xiàn)場的觀眾進行評選(給現(xiàn)場觀眾發(fā)放貼紙,貼在小朋友臉上),評選結(jié)果按得票數(shù)確定。
    8、這次比賽評出:才藝獎:一名(獎品待定)。
    人氣獎:一名(獎品待定)。
    活力獎:一名(獎品待定)。
    星光寶寶:七名(獎品待定)。
    13、本次活動的評委以及主辦單位為獲獎的小朋友頒獎;。
    14、最后由__藝術團的小朋友表演節(jié)目,在熱烈的掌聲中結(jié)束這次比賽。
    14、大賽結(jié)束,選手們將衣服歸還店鋪并取回證件,將其歸回于星光寶寶,
    活動所需軟件及硬件:
    舞臺、燈光、音響、舞臺背景、電視機。
    2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證(參賽證)10張;。
    3、攝影師整場攝影。
    4、電視臺拍攝比賽進程。
    5、獲獎選手的獎品每場10份;。
    6、現(xiàn)場工作人員,男生4名(萬亞),女生4名(星光),共8人。
    7、汽球(現(xiàn)場由工作人員給觀看比賽的小朋友發(fā)放汽球)。
    8、評委的座椅策劃方案。
    9、亮分的牌子和筆。
    10、觀眾的獎品(在商場內(nèi)拉贊助)。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇二
    1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語14、彈球15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠。
    1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
    2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。
    3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。
    4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。
    5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標者,獲獎券一張。
    6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。
    7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。
    8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
    9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
    10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎券一張。
    11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。
    12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
    13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
    14、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵。
    15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
    16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
    18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。
    6月1日下午12:10——15:20。
    1、12:20各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。
    2、13:10廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。
    3、13:15學生開始游園。
    4、15:20游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學。
    各班教室、操場。
    1、分兩段舉行進行,學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。
    3、各班主任到班組織活動,并負責好本班的活動紀律,對不守紀律的學生,可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù),直至拒絕該學生參加。
    4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物?;顒咏Y(jié)束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
    5、按照學生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學生活動中所獲獎品,當場發(fā)掉。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇三
    “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
    組長:x校長。
    組員:x主任、x輔導員及各班中隊輔導員。
    通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
    活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩。
    宣傳口號:
    我有一雙能干的手。保護我們的地球。
    愛護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴,使孩子會說。
    解放孩子的雙手,使孩子會玩。
    解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境)。張貼宣傳標語。時間:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。
    2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。。每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。
    評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
    書法作品評委:xxx。
    美術作品評委:xxx。
    作文評委:xxx。
    3、x月x日上午8:00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
    4、x月x日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:
    項目:
    (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組。
    (2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組。
    (3)板凳運人:年級每班男女各五人。
    (4)單腿跑:班級內(nèi)男女各xx人。
    (5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
    總領獎處:教師會議室。
    發(fā)獎:xxx。
    攝影報道:xxx。
    1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
    4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝。天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇四
     導語:最受小朋友喜愛的六一兒童節(jié)馬上就要到了,通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱尯⒆觽冇淇斓囟冗^六一,歡迎閱讀小編為您推薦的小學生6.1兒童節(jié)活動方案!
     一、活動主題:
     快樂六一,體驗成長
     二、活動目的:
     1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
     2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
     3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
     三、活動內(nèi)容:
     1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
     2、文藝匯演活動
     (2)、學校定于5月30日下午進行彩排。
     四、活動時間和地點:2012年5月31日 學校操場
     五、參加人員要求:
     1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
     2、各班做好各種形式的表演準備工作。
     六、活動步驟:
     1、做好新生入隊的各項準備工作。
     (1)新生入隊名單
     (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
     (3)新老隊員代表講話稿
     2、文藝匯演
     七、注意事項:
     1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
     2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。
     一、活動目標
     通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的'參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
     二、 活動主題:激揚的旋律、歡快的六一
     三、 活動時間:2009.6.1
     四、 活動地點:上秦小學操場
     六、活動組織:
     組委會主任:劉武
     策劃:劉貴 褚志 何曉玲
     組委會成員:全校教師
     七、 活動過程:
     1、領導講話
     2、校長致詞并宣布活動開始
     3、新生入隊儀式:
     (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
     (2)大隊部組織委員批準新隊員名單
     (3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾
     (4)宣誓
     (5)新隊員代表發(fā)言
     (6)呼號
     (8)退旗、敬禮、奏樂
     4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
     5、幼兒園慶“六一”文藝表演
     八、安全預案
     (1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
     (2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;
     (3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
     (4)、現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
     “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
     一、活動領導小組:
     組長:王志勇校長
     組員:徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員
     二、活動目標
     通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
     三、活動主題和宣傳口號
     活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
     宣傳口號:
     我有一雙能干的手;保護我們的地球;
     愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
     解放孩子的雙手,使孩子會玩;
     解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
     四、活動準備
     2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
     評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
     書法作品評委:徐成學柳作田
     美術作品評委:孫建斌李海波
     作文評委: 韓曉曜 王永花
     3、6月1日上午8 :00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
     4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:
     項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
     總領獎處:教師會議室。
     發(fā)獎:吳成杰
     攝影報道:孫振術
     五、注意事項:
     1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
     2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
     3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
     4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇五
    1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
    2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。
    3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。
    各游戲道具、獎品,班級布置。
    1、幼兒表演
    2、互動親子游戲
    1、幼兒表演
    (1)歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
    (2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
    (3)歌表演《小花貓上學?!啡嘤變?BR>    (4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒
    (5)舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
    (6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)
    (7)互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)
    2、親子游戲
    方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。
    (1)《親子二人行》
    準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放
    玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
    (2)《毛毛蟲》
    準備:家長與幼兒一起脫下鞋子
    玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
    (3)《袋鼠跳》
    準備:已用過的米袋
    玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。
    (4)《小車快跑》
    準備:大紙箱若干。
    玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
    (5)《傳遞游戲》
    準備:紙板若干
    玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
    (6)《騎大馬》
    玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。
    (7)《好運等你來》(全部家庭)
    準備:氣球若干,小禮品。
    玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇六
    通過開展慶?!傲弧被顒?,體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
    “我的六一,我做主”
    本次慶?!傲粌和?jié)”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,通過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
    20xx年5月18日——20xx年6月1日。
    1、活動總負責:x。
    2、活動安排:x。
    3、后勤總負責:x(包括物品購買、分發(fā)等)。
    4、安全負責人:x。
    5、拍照:x。
    6、音響:x。
    7、節(jié)目編排:x。
    7、環(huán)境布置:慶祝大會會場布置(x負責)。
    1、黑板報評比:5月18日周前會上布置,到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)。
    2、書畫展評比:5月12日進行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)。
    3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導處負責)。
    4、慶祝六一文藝匯演:
    8:00全校舉行游街活動,由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到,方隊順序:國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?;氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
    1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設計用心準備,布置好具體的工作,個性是班級文藝慶?;顒拥墓?jié)目安排,各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
    3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日,全體教師個性留心維護好安全工作。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇七
    通過開展“六一”系列活動,使小學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    1、活動主題:陽光快樂成長。
    2、宣傳口號:xx是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!
    xx學大禮堂舞臺。
    參加對象:全體師生。
    表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨唱,也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
    1、內(nèi)容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定,服裝、道具、化妝自備。
    2、一至六年級以班級為單位,每班報一個節(jié)目作為的`表演。
    3、學生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。
    1、總指揮:
    2、副總指揮:
    3、會場布置:
    4、會場組織:
    5、主持人:
    請各班老師認真排練學生,保證節(jié)目質(zhì)量。按時按要求將節(jié)目報給陳夏蕓老師,保證工作得以順利開展。
    1、上報節(jié)目時間:5月25日下午放學前。
    2、5月25日,所報上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進行編排,然后將編排好的打印成節(jié)目單。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇八
    年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以系列開展慶祝活動的形式來進行,方案如下:
    2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
    2、以班為單位做好參加活動的準備:
    (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
    3、由幼兒園準備活動獎品。
    (一)活動倡議:
    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間:20xx年5月30日---31日
    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    (二)系列活動 :
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
    20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
    總體策劃:潘麗華
    節(jié)目編排:各班教師
    后勤保障:尹桂清、李家倫
    場地布置:何孝娟、楊美萍、李家太
    現(xiàn)場音響、攝像:慈炳全
    主持人: 楊美萍、董春紅
    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
    時間:5月31日上午
    媒介:電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。
    方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊
    1、幼兒團體操表演
    2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒
    3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
    4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒
    5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒
    6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒
    7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
    8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等
    9、家長廣場舞
    10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡
    11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺
    13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇九
    1.1營銷店各制作橫幅一條,懸掛于**店店招下。
    1.2門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
    2.場內(nèi)布置
    2.1商場內(nèi)主要是對專區(qū)進行布置,配合商品合理布置。
    2.2對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖).
    2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)
    工和管理干部員工發(fā)揮水平,進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
    3.商品要求:
    3.1相關促銷商品品項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個);
    3.2.商品價格普遍低于市場價;
    3.3.同類商品選擇價格較低商品;
    3.4.跟端午節(jié)一切有關聯(lián)的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)
    食品類
    散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
    綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
    食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
    糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋
    生鮮類
    五花肉雞肉牛肉蝦肉\豆制品湯料紫菜紅棗\蜜棗豆沙蘇打粉。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇十
    在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,讓全院職工子女度過一個健康向上、幸??鞓返墓?jié)日,不斷激發(fā)孩子們熱愛生活、熱愛藝術的豐富情感,用笑容面對世界、用笑容迎接未來和挑戰(zhàn),體現(xiàn)孩子們健康成長、陽光樂觀、真誠友善的精神風貌。醫(yī)院工會將舉辦“幸福童年 笑臉相伴”主題慶?;顒?,活動安排如下:
    活動一:《寶貝笑臉show》笑臉征集活動
    她,睜著美麗的大眼睛,笑意盈盈;他,搞怪壞笑瞇著小眼睛笑個不停,寶貝們最燦爛、最打動人心的笑臉,就在這一刻定格的瞬間,就是父母們最幸福的時刻。
    活動要求:
    1、年齡:0-14歲均可參加。
    2、照片征集僅指“寶貝微笑或開懷大笑”笑臉正面的生活照。
    3、圖片規(guī)格:圖片要求色彩清晰,分辨率不低于500萬像素。
    4、提交圖片需附寶寶姓名、性別、出生日期、給寶寶的祝福語或者對寶寶的介紹等,文字部分不超過200字。
    5、作品征集時間:5月9日—5月23日,作品統(tǒng)一發(fā)送到黨群工作部內(nèi)網(wǎng)郵箱,征集作品將在醫(yī)院微信平臺進行刊登。
    活動二:《巧手我最棒》
    為不斷鼓勵孩子們熱愛生活、熱愛藝術的豐富情感,從不同視角展現(xiàn)孩子們多才多藝的潛能得到發(fā)揮,作品以書法、繪畫、手工制品、好書推薦等。
    一、征稿范圍:
    全院職工子女,年齡在14周歲以下子女的書法、繪畫、手工制品、好書推薦活動。
    二、征稿內(nèi)容:
    以培育孩子積極向上、陽光樂觀、關愛家人、崇尚多讀書,讀好書,記錄身邊有趣的生活和場景。
    三、征稿要求:
    (一)形式、內(nèi)容不限,作品尺寸規(guī)格統(tǒng)一采用八開紙(書法、國畫作品不超過1米)。字跡清晰,畫面干凈,無破損。
    (二)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
    (三)在作品正面左上角用鉛筆寫明作品名稱,在右下角署作者姓名、性別、年齡,在作品背面右下角寫明作品類別及父親或母親姓名、聯(lián)系電話。
    (四)好書推薦需寫明推薦理由,書中精彩介紹等。
    四、征稿日期:
    20xx年5月9日—20xx年5月23日
    五、活動聯(lián)系人:游佳 電話:64565261
    小學生兒童節(jié)活動方案篇十一
    “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    組長:王校長
    組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員
    通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟孩子教育的'觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
    活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
    宣傳口號:
    我有一雙能干的手;保護我們的地球;
    愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
    解放孩子的雙手,使孩子會玩;
    解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
    2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
    評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
    書法作品評委:徐成學柳作田
    美術作品評委:孫建斌李海波
    作文評委: 韓曉曜 王永花
    3、6月1日上午8 :00———10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
    4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:
    項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
    總領獎處:教師會議室。
    發(fā)獎:吳成杰
    攝影報道:孫振術
    1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
    4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇十二
    “六一”是兒童的盛大節(jié)日,為慶祝xx年“六一”兒童節(jié),提高我園保教質(zhì)量,提升辦園品位,創(chuàng)建體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園,讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環(huán)保、快樂、和諧和難忘的兒童節(jié),根據(jù)教育主管部門文件精神,我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內(nèi)外系列慶?;顒?,《新教育報》、中國新教育網(wǎng)、中國企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道,現(xiàn)將有關活動情況總結(jié)如下:
    一、活動安全方案
    成立活動安全工作小組,具體分工如下:
    組長:李林
    副組長:杜依娜 包姍姍
    成員:周娜 李院娜 丁蕾 盧寧波
    二、活動時間
    活動時間:5月24日—5月31日
    三、具體活動內(nèi)容:
    5月24日“我為環(huán)保獻力量”主題活動
    讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品,如“筆筒”,“垃圾桶”等,從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識,開發(fā)寶寶思維,培養(yǎng)寶寶的動手制作能力。
    5月25日“拔河比賽”
    以班級為單位,各班級之間進行比賽,讓寶寶領悟“友誼第一,比賽第二”的體育精神,同時培養(yǎng)寶寶的集體榮譽感和團隊精神。
    5月28日 “跳繩比賽”
    5月29日 “踢毽子比賽”
    5月30日 “這是什么樹葉(花)”
    寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花,老師為小朋友講述每棵樹或花的詳細情況,包括生長地、生長季節(jié)及各種用途。
    5月31日“xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”(主要節(jié)目:舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等)
    四、總結(jié)
    通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力,此次活動基本達到目的,使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節(jié),家長們也表示對此次活動的認可。但本園室外活動場地有限,一些大型活動無法開展,我們下一步將積極努力,爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。
    驪山驪華幼兒園
    xx年5月31日
    小學生兒童節(jié)活動方案篇十三
    做法:選一些寶寶平時感興趣的書,用夸張的語氣給寶寶大聲朗讀,并適時地問寶寶一些簡單的問題,如果寶寶回答正確了,就狠狠地表揚一下。
    溫馨提醒:書中自有黃金屋,培養(yǎng)寶寶熱愛讀書的習慣是永遠不變的硬道理。等到孩子大了,你就會發(fā)現(xiàn)讀書的好習慣會給他帶來多大的好處。
    看碟片
    做法:為寶寶精心選擇一些適合寶寶年齡的dvd或者vcd,比如《海綿寶寶》、《彼得兔的世界》等,陪同寶寶一起看片,遇到片中需要互動的地方,可以和寶寶一起動起來。
    溫馨提醒:豐富寶寶的儲備量,同時從影碟故事中學習技巧及常識,但要注意時間的控制,別讓寶寶的視力受傷害。
    畫畫
    做法:父母向?qū)殞氄務撘恍┰掝}的時候,可以有意識地準備若干畫筆和紙張,適當?shù)臅r候用筆在紙上畫,畫完了讓寶寶告訴父母畫的是什么。
    溫馨提醒:不要介意寶寶畫了什么,只當這是一個鍛煉寶寶想象力和語言表達能力的小游戲。
    捏面團
    做法:準備一些彩泥(也可以用面粉代替),父母示范著給寶寶捏些小動物、小水果,讓寶寶模仿著捏。
    溫馨提醒:雖說玩面團是有些浪費糧食,但的確讓寶寶在增強小手靈活性的同時,鍛煉了想象力。如果讓寶寶洗干凈小手,再玩面團,那玩好的面團完全是可以食用的。
    做家務
    做法:父母在做家務的時候,有意識地讓寶寶參與進來,剝毛豆、理韭菜等,同時不要忘了適時地給予寶寶夸張的表揚。
    溫馨提醒:唯一讓你感覺有些難受的是,原來自己真的老了,身邊那個小小的兒女居然已經(jīng)會幫你做事了。這樣既讓寶寶認識了很多蔬菜,鍛煉了動手能力,對增進寶寶的食欲也有很大幫助。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇十四
    在一年一度的“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,為了激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的學生的精神面貌。現(xiàn)根據(jù)我校及要求和實際,特制定“巫不民族學校慶祝?六一?國際兒童節(jié)活動方案”,具體如下:
    活動策劃:巫不民族學校校團委
    總 策 劃:王德祥
    執(zhí)行策劃:龍軍軍
    項目負責:王德祥
    活動攝影:文蘭金
    活動準備:潘成學、韋族芳(獎品、用具材料)
    校園安全:學校領導、值周老師、學校保衛(wèi)
    學生負責:龍軍軍(共青團員總負責)
    趙艷玲(各游戲負責人總指揮)
    李恩琴(廣播播報總負責)
    鄧登向(活動人事協(xié)調(diào)、游戲負責人紀律總負責)
    楊秀華(獎品總負責)
    1.各班教師或指定班級負責人,特別是低年級的班級,讓本班學生有序的進入活動場地參加游戲活動;告知學生維持活動現(xiàn)場秩序,愛護活動道具,遵守活動規(guī)則;同時讓學生注意安全地參加各項游戲活動,以此讓每一個學生能在安全、文明的環(huán)境里感受節(jié)日的快樂氣氛。(游戲道具由少先隊(共青團)統(tǒng)一準備)
    2.部分游戲分為小學組、初中組(具體見后),其余活動對象面向全校學生,各班需提前讓學生知悉,以便更好地參加各項活動。
    3.每個學生在游戲中獲得的獎券,由本人到活動指定兌獎處領取對應獎品。(可累積多張領取大獎)
    4.如果對游戲存在疑問,請與王德祥、龍軍軍或游戲負責的學生聯(lián)系。
    5.本次游戲所有負責人為初中部七、八年級共青團員,如有不當敬請諒解,有疑問請聯(lián)系王德祥校長。
    5.兌 獎 處:化學實驗室(待定)
    兌獎負責人:楊秀華(組長)、楊明娟、韋祖燕
    6.丟圈高手 7. 氣功大師 8.指手畫腳 9.一反常態(tài) 10.火眼金睛
    下午(共8個):1.敲鼓大王 2.畫鼻大師 3.魚躍龍門 4. lucky dog(幸運兒)
    5.百步穿楊 6. 團結(jié)就是勝利 7.灌籃高手 8數(shù)學高手
    小學生兒童節(jié)活動方案篇十五
    1、運動員入場儀式。
    2、升旗儀式。
    3、運動員退場。
    4、領導講話。
    5、獻愛心活動。
    6、集體操表演。
    7、小班組活動:小四班:《趕小豬》
    開展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識。
    活動準備:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
    1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。
    2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束。
    1、不可以用手用腳滾動皮球。
    2、家長不可以幫助孩子完成游戲。
    3、游戲分兩次進行,第一次每班決出一個家庭為勝利,第二次,在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。
    “六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日,今年的“六一”節(jié)也不例外。但是,往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶?!傲弧北容^多,今年,我們在園領導的策劃下,改變了以往單一的慶祝模式,打算以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)。
    這次“六一”親子活動雖然看似比較簡單,只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成,但是活動下來,確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲,在游戲中家長和孩子都全身心的投入,家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
    活動結(jié)束,我們還發(fā)放了“六一”家長調(diào)查問卷,問卷主要圍繞我們的運動節(jié)目和整個活動的組織而設計的。那么根據(jù)統(tǒng)計家長調(diào)查問卷的情況,我們總結(jié)了一下,大多有一下幾點反饋意見:
    1、孩子和家長一起參與游戲的形式,家長非常喜歡。
    2、家長認為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲,這次活動真好可以讓孩子家長增進互動。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇十六
    活動目的:
    在“六.一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節(jié)日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
    活動時間:20xx年x月x日上午8:30。
    活動地點:大禮堂。
    參加對象:xx小學全體師生。
    活動主題:放飛童心擁抱夢想。
    活動內(nèi)容:社團匯演+各聯(lián)合中隊服裝主題情景show。
    活動組織:
    組長:畢亞俊張春華。
    副組長:沈愛幸孫惠惠嚴鳳。
    成員:12位班主任,社團負責老師,家委會成員。
    項目負責:
    1、選票統(tǒng)計:大隊委員。
    2、音響:江。
    3、錄象,攝影:孫。
    4、進退場指揮安排:虞。
    5、報幕員:學生兩名:嚴。
    6、節(jié)目催場――陳,姜。
    7、主持詞串稿,節(jié)目單、選票制作(粉紅色a4紙)――嚴。
    8、化妝――各節(jié)目指導教師,家長志愿者等。
    9、安全紀律:兩位保安和各班主任。
    10、場地背景、橫幅(嚴)。
    11、場內(nèi)降溫處理:虞。
    12.樂器等道具搬運:兩位保安+虞。
    獎項設置:
    在17個節(jié)目中評選出六個最受學生歡迎文藝節(jié)目,以學生選票為據(jù)。
    注意事項:
    1、紀律要求:
    希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內(nèi)不準吃零食,(如果天氣炎熱,請?zhí)嵝褜W生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結(jié)束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結(jié),并強調(diào)安全問題。
    2.節(jié)目要求。
    各年級段上報節(jié)目1個,每個節(jié)目的時間在3――6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節(jié)目于第一次彩排前交到音控江老師處。節(jié)目上報:5月上旬(各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù))節(jié)目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員:畢xx。
    未盡事宜,另行通知。
    xx小學德育處。
    20xx年5月3日。
    附:活動過程。
    1、學生入場;
    2、出旗,鼓號隊;
    4、全體起立,唱國歌,少先隊員敬禮;
    5、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;
    6、旗手、鼓號隊退場,回到指定地點;
    7、校長講話;
    8、節(jié)目演出;
    9、退旗;
    10、宣布活動結(jié)束,學生退場。
    附演出節(jié)目單:
    次序節(jié)目分配節(jié)目形式節(jié)目名稱。
    序校合唱隊合唱《春曉》《牛背上的孩子》。
    16年級組服裝show英倫學院風。
    2武術社團少兒武術男兒當自強。
    3陽光驛站獨唱我的中國心。
    4跆拳道社團跆拳道表演。
    54年級組服裝show最炫民族風。
    6拉丁社團排舞。
    75年級組服裝show我運動我快樂。
    8校隊游泳操游泳操。
    91年級組服裝show童夢創(chuàng)意秀。
    10401獨唱微笑的季節(jié)。
    11舞蹈爵士舞江南style。
    12京劇社團現(xiàn)代京劇聯(lián)唱都有一顆紅亮的心。
    132年級組服裝show南瓜馬車。
    143年級組服裝show風情夏威夷。
    15501朗誦《少年中國說》。
    尾聲校隊舞蹈《追夢》。
    小學生兒童節(jié)活動方案篇十七
    一樓大廳。
    1、慶?!傲粌和?jié)”;
    3、增強幼兒園的招生推廣度。
    1、桌子20張、椅子100張(暫定);
    2、食物。
    (1)、主食:雞腿40份、小饅頭50個、玉米段60份;
    (2)、水果:蘋果10個、梨10個、西瓜2個;
    3、讓小朋友自帶一些食物或水果、飲料與其他小朋友分享;
    5、班級老師介紹集體就餐禮儀,培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習慣;
    6、用餐前在教室洗手;
    7、各班將垃圾桶帶下去擺放在各個區(qū)角。
    1、餐前活動:各班老師帶領孩子跳律動《水果拳》;(5分)。
    2、進行感恩教育,全園幼兒跟隨主持人朗誦《憫農(nóng)》(10分)。
    3、各班老師有秩序的組織孩子就座,從小班開始,依次中班、然后大一班、最后大二班;(5分)。
    4、謝園長致辭;(5分)。
    5、主持人介紹食譜;(10分)。
    6、幼兒有序的排隊來到食品區(qū),先請叔叔阿姨或老師分享自己帶來的食物,再挑選自己喜歡吃的食物,并學會說“謝謝”;(10分)。
    7、自助餐正式開始(幼兒進餐過程中播放音樂);(40分)。
    8、自助餐結(jié)束,教師組織孩子返回教室。(5分)。
    2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜,不做沖動的行為,認真做好處理工作;
    3、安排好幼兒上廁所!