總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。在總結(jié)過程中，可以提出一些自己的思考和建議。在這里，小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 中小學(xué)生日常規(guī)劃篇一
尊敬的家長：
您好！
“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)”，孩子們優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。為使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個新的臺階，我校把十月份定為“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”。 我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習(xí)慣養(yǎng)成”的廣義內(nèi)涵，于細(xì)微處，從點滴中關(guān)注孩子生活的細(xì)節(jié)；在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵，優(yōu)化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實以下目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽課、善于合作的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真反思的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成整潔書寫、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)整理的習(xí)慣。
二、行為習(xí)慣：
1、一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好。
2、兩個輕聲: 進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。
3、三處整潔：個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。
各位家長，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)?！敖o學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實的起步”是我們共同的心愿。家長朋友們，孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想，因此，希望您能和學(xué)校、老師共同配合，督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，共筑孩子成長的文明“長城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力！
濟(jì)寧市任城區(qū)李營中心小學(xué)
2015年10月
同學(xué)們：
茶山是我們美麗的家園。整潔的市容、有序的環(huán)境、優(yōu)雅的禮儀、和諧的氛圍，不僅能帶給我們舒適宜居的生活，還是我們學(xué)習(xí)激情的來源和理想實現(xiàn)的保證。2011年是東莞市群眾性精神文明創(chuàng)建活動的評選表彰年，也是茶山鎮(zhèn)創(chuàng)建“東莞市文明鎮(zhèn)”的驗收年。作為茶山的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力為茶山創(chuàng)建“東莞市文明鎮(zhèn)”、構(gòu)建和諧美好家園，出一份力、添一份光。在此，我們倡議：
讓文明禮儀成為一種生活習(xí)慣。文明禮儀既代表個人形象，也代表學(xué)校形象。我們要自覺學(xué)習(xí)和踐行《東莞文明公約》和《東莞市民文明行為規(guī)范》，要針對自己不文明行為習(xí)慣，積極開展自我教育和監(jiān)督，逐漸改掉陋習(xí)，養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。如改掉往車窗外扔垃圾的習(xí)慣、改掉講粗口的習(xí)慣、養(yǎng)成著裝禮儀習(xí)慣、養(yǎng)成餐桌禮儀習(xí)慣、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣等等。
讓讀書學(xué)習(xí)成為一種生活方式。我們要積極參與到書香校園創(chuàng)建活動當(dāng)中，開展各種讀書學(xué)習(xí)活動，使閱讀求知和增長知識、提高能力、提升修養(yǎng)相結(jié)合，并成為一種生活方式和生活習(xí)慣。如每月讀一本書、每周舉行一場家庭朗誦會、訂閱一本期刊雜志、定期參加講座、定期參觀書畫展等。
讓志愿服務(wù)成為一種生活常態(tài)。志愿服務(wù)是一項助人助己、樂人樂己的社會活動。我們要把服務(wù)他人、服務(wù)社會與實現(xiàn)個人價值有機(jī)結(jié)合，結(jié)合自身特長和興趣，經(jīng)常參加各種志愿服務(wù)活動，盡己所能幫助身邊和社會上需要幫助的人。如參加關(guān)愛“空巢老人”志愿服務(wù)活動、定期探訪福利院兒童、參加環(huán)保志愿服務(wù)活動、參與文明交通志愿服務(wù)活動。
讓低碳環(huán)保成為一種生活態(tài)度。推行低碳環(huán)保是建設(shè)優(yōu)美環(huán)境、實現(xiàn)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的必要舉措。我們要樹立生態(tài)環(huán)保意識，在日常工作和生活中養(yǎng)成環(huán)保行為習(xí)慣，積極推行節(jié)能減排，杜絕各種浪費行為。如節(jié)約用電、減少一次性塑料袋的使用、少購置過度包裝商品等。
此外，我們還要養(yǎng)成經(jīng)常參加公益慈善活動習(xí)慣，培育仁愛生活；養(yǎng)成運(yùn)動健身習(xí)慣，培育健康生活；養(yǎng)成唱好茶山習(xí)慣，培育幸福生活；增加一項健康愛好，培育快樂生活。
同學(xué)們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市！我們的每一份努力，都讓茶山離文明更進(jìn)一步；我們的每一份熱情，都會激起更多人文明意識的誕生和責(zé)任意識的增強(qiáng)。讓我們從自己做起，踐行文明行為，讓文明之花開遍校園，讓文明之風(fēng)吹遍茶山大地，為把茶山創(chuàng)建成為“東莞市文明鎮(zhèn)”，共同打造文明幸福家園貢獻(xiàn)自己的力量！
當(dāng)我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當(dāng)同學(xué)向我們送上祝福和幫助時，內(nèi)心的幸福令我們感動萬分。在實驗初中這個大家庭里，我們要做文明的主人！
文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德。但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說臟話、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀(jì)律……這些行為，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
樹立愛校意識，以校為家，愛護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護(hù)我們的家一樣愛護(hù)我們的學(xué)校和教室。
注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí)和閱讀；課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關(guān)注安全。
文明就餐，注意營養(yǎng)，不吃路邊攤，關(guān)愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。
講普通話，說文明語，談吐斯文，彬彬有禮，關(guān)心他人，讓別人因自己的存在而快樂。
同學(xué)們，舉手投足、音容笑顏無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。，只有先學(xué)會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)！
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力！
同學(xué)們：
你們想過嗎？學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以來，我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期，學(xué)校又把“關(guān)注細(xì)節(jié)，做一個文明人”作為我們學(xué)校德育工作的重點。
然而，就在這個美麗的校園中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下的食品袋、包裝紙；校園到處，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，隨口吐的口香糖；做操時，有的同學(xué)嘰嘰喳喳不聽口令,動作不規(guī)范；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。甚至有少數(shù)男生在廁所里隨地小便。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此，學(xué)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、?守校規(guī)校紀(jì)。在校期間不亂花錢，不邊走邊吃，不隨手亂扔。
2、自覺維護(hù)學(xué)校、班級的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理，做“彎彎腰天使”。文明如廁，做到大便入坑，小便入池。
3、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人，舉止文明，語言優(yōu)美，不攀爬欄桿、圍墻。
4、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，排隊有序，站隊集會做到“快、靜、齊”精神風(fēng)貌好。注意飲食衛(wèi)生，不買不吃不合格、不衛(wèi)生的食品。
5、愛護(hù)公共財物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”，消滅“廁所文化”。
6、節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”；杜絕“長明燈”“太陽燈”。
7、注意公共安全。不在走廊、操場、教室內(nèi)追逐、奔跑、打鬧。進(jìn)出校門不推搡、不擁擠。不遲到更不早到校。
8、遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭做文明使者，安全衛(wèi)士。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行！使文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
雛鷹學(xué)校團(tuán)委
2015年2月28日
親愛的醫(yī)學(xué)院學(xué)子們：
大家好！
為了營造一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，爭做優(yōu)秀文明大學(xué)生，院團(tuán)委、學(xué)生科在這里向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不遲到、不曠課、不早退，上課認(rèn)真聽講，不玩手機(jī)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊。
2、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。
3、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠(yuǎn)離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。
4、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。
5、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。
6、營造文明宿舍氛圍，宿舍間環(huán)境整潔，室友間相互關(guān)愛，不沉迷游戲，不使用大功率電器。
7、積極參加學(xué)校各項有益活動。
承諾人（簽字） ： 班級：
此書一式兩份
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇二
為全面實施素質(zhì)教育，提高中學(xué)階段中學(xué)生的思想素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，特制定石河子第七中學(xué)中小學(xué)生一日常規(guī)檢查制度。每周一評，發(fā)流動紅旗。
一、 兩操（由體育老師負(fù)責(zé)，滿分100分）
（一）早操。
1. 按時起床。遲到、早退每人扣1分。無故曠操扣2分。
2. 早自習(xí)紀(jì)律不好扣1—2分。
3. 跑操穿皮鞋、拖鞋、高跟鞋每人扣1分。
（二）眼保健操及課間操。
1. 音樂響起，未到者按遲到每人扣1分。
2. 做操不認(rèn)真，每人扣1分。
（三）兩操請假人數(shù)超過3人，扣班級總分1分（長期特殊病假除外）
二、 打飯（由團(tuán)總支、少先大隊負(fù)責(zé)，滿分100分）
1. 打飯插隊一次扣2分，帶飯一次扣1分。
2. 打飯不按秩序排隊，紀(jì)律不好扣1分。(喧嘩、打飯插隊一次扣1分)
三、 3. 在飯廳內(nèi)打鬧一次扣1分，亂扔饃頭、隨處亂倒剩飯菜一次扣2分。 教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生（由團(tuán)總支、少先大隊負(fù)責(zé)，以年級團(tuán)總支為單位，滿分100分）
（一）考勤。
1. 遲到、早退。學(xué)生應(yīng)按每天預(yù)備鈴響之前按時到校上課，上午、下午第二遍正式上課鈴響未到者算遲到，每人扣1分，下課鈴未響，提前離開課堂為早退每人扣1分。
2. 病、事假。因病請假者必須有病假條，由班主任簽字，準(zhǔn)許由家長帶領(lǐng)或自己去看病，回來后病假條上有醫(yī)院或家長的簽字。事假必須事前請假，有書面假條，由班主任、家長簽字審批。未按規(guī)定請假一律視為曠課，每人扣3分。
3. 曠課，凡不請假未到校者，遲到或早退超過15分鐘者均按曠課處理，每人扣3分。無故曠課每人扣4分。
（二）紀(jì)律。
1. 專題廣播、升國旗、大型集會時紀(jì)律不好，有說話、吵鬧聲一次扣2分，升國旗，不肅立，國歌聲不嘹亮，一人一次扣2分。
2. 課間不能在走廊內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩、踢球、拍球等，要輕聲、慢步、靠右行，否則每人扣1分。禁止在樓內(nèi)摸高、跳躍、滑樓梯，否則每人扣1分。
3. 禁止課間亂竄教室，在教室里大喊大叫，否則一次扣1分。
4. 禁止在教室敲桌椅、踢門，用腳蹬墻，否則一人次扣2分。
5. 禁止在校園內(nèi)吹口哨、說臟話、直呼老師姓名，對教職工有不文明、不禮貌的言行，否則一人次扣2分。
6. 校園內(nèi)亂扔廢棄物、隨地吐痰、亂吐口香糖一人次扣1分。
7. 晚自習(xí)紀(jì)律由值班老師負(fù)責(zé)，遲到、早退每人扣一分，無故曠課每人2分，紀(jì)律不好扣1—2分。
8. 禁止學(xué)生攜帶任何貴重物品進(jìn)入校園。如手機(jī)、mp3等，違者一人扣5分，并上交-班主任、德育處嚴(yán)肅處理,同時告知家長共同教育。
（三）禮儀方面
1. 男生：敞胸、留長發(fā)、染發(fā)、帶首飾、穿背心、拖鞋、穿奇裝異服，個人衛(wèi)生情況差，每人次扣1分。
2. 女生：染發(fā)、燙發(fā)、披發(fā)、化妝、帶手飾、染指甲、穿高跟鞋、奇裝異服，個人衛(wèi)生差，每人次可扣1分。
（四）衛(wèi)生
1. 教室內(nèi)要保持干凈整潔，課桌公物擺放整齊。教室門窗、桌凳、地面、墻壁、黑板不干凈各扣1分。
2. 教室桌面要干凈，故意損壞、亂涂畫，要賠償。
3. 樓道墻壁，走廊衛(wèi)生，垃圾箱、樓梯扶手、講臺要干凈整潔，不干凈各扣1分。
四、 室內(nèi)外環(huán)境區(qū)
1. 地面要求清潔干凈，無紙屑、包裝袋、磚塊、棍棒、積雪等。不符合要求扣1—3分，沒打掃一次扣5分。
2. 環(huán)境區(qū)內(nèi)果皮箱要干凈整潔，箱內(nèi)無垃圾，否則每項扣1 分。
3. 林帶、草坪、花池內(nèi)要無雜物、紙袋、棍棒等，否則每項扣1分。
4. 室外環(huán)境區(qū)內(nèi)的.欄欄桿求干凈無灰塵，否則扣1分。
五、 宿舍樓內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生（學(xué)生會、宿舍管理人員負(fù)責(zé)，滿分200分）
（一）宿舍紀(jì)律
1. 午睡：中午、晚上要按時就寢，清查人數(shù)，缺勤1人扣1分。亂竄宿舍每人扣1分。
2. 熄燈后，在宿舍內(nèi)吵鬧扣1—2分。不睡覺，在宿舍內(nèi)打牌、喝酒、抽煙等現(xiàn)象一次扣5分。帶電器者扣5分并沒收。
（二）宿舍衛(wèi)生
1. 內(nèi)外墻壁 、地面、門窗（窗戶夾層）要干凈，否則各扣1分。
2. 日用物品擺放整齊，床鋪整潔干凈，否則扣1分。
3. 宿舍公共設(shè)施（柜子、床、門窗）要保持整潔完好，若故意損壞，要賠償，并扣班級總分一次1—2分。
六、 4. 往樓梯或樓下扔垃圾或潑臟水等各扣2分。 說明：
1. 值周人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平、公正、公開評比檢查，不徇私情，有違反者取消值周資格。
2. 每周五各檢查小組進(jìn)行總結(jié)，評比將結(jié)果交學(xué)校德育處。
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中小學(xué)生日常規(guī)劃篇三
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中，最令我感慨的是:熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經(jīng)過無數(shù)次試驗，終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎。
回過來想一想，我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的.下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時，媽媽再三叮囑我:“四點之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風(fēng)景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說:“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。
”我望著手表，啊!已經(jīng)三點五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學(xué)生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動。
古語說的好:“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
”在平常的許多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，獨立思考，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。
從而實現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著，時刻預(yù)備著!讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我的收獲很大。
我想作為一名中國人，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，應(yīng)該是每一個人都要做到的。
勤儉樸素是每一個人都要做到的，特別是兒童，動不動就要玩具，動不動就要吃零食，真有很不好，很浪費錢。
香港的船王，雖然家產(chǎn)幾十億，但仍然每天擠公車去上班。
可能有人會說:幾十億這么多的錢，買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗，而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢，不會白白的浪費掉。
一個人如果不勤儉樸素，那你就不必跟他談勤儉樸素。
”我原來也不勤儉樸素，動不動就亂花錢，我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買玩具、零食的錢我都沒有花，而是買學(xué)習(xí)用品，我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇四
生活規(guī)律，可以讓我們的身體得到有效的休息，還可以使我們的學(xué)習(xí)效率提高。在學(xué)生生涯中，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)和生活，可以讓我們更高效地完成學(xué)業(yè)和自我提升。因此，合理規(guī)劃學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)是十分必要的。本文將從個人經(jīng)歷出發(fā)，分享一些學(xué)生日常規(guī)劃的心得體會。
第二段：養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證身體健康。
在大學(xué)生的學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成好的作息習(xí)慣十分重要。我自己在大學(xué)一開始時，很不習(xí)慣，因為中學(xué)時代的作息與大學(xué)時代的作息差別很大。然而，通過自己的努力，我逐漸從一開始的習(xí)慣改變到現(xiàn)在的良好作息，這對我的身體健康十分重要。
第三段：理智安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。
在大學(xué)生活中，時間顯得特別寶貴。因此，我對我的時間進(jìn)行科學(xué)地合理規(guī)劃。只有這樣，我才能有更多的時間投入到學(xué)習(xí)和自我提升中。為了更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率，我利用早晨自習(xí)室，統(tǒng)一考慮課業(yè)，分清難度，制定合適的學(xué)習(xí)計劃，將所有需要學(xué)習(xí)的任務(wù)寫到紙上。這樣帶給我的是清晰明了的頭腦和優(yōu)化的心里健康，因為我知道比起慌張、混亂地學(xué)習(xí)和做事，科學(xué)的規(guī)劃更有利于提高學(xué)習(xí)效率。
第四段：課余時間的規(guī)劃。
除了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活外，課余時間的規(guī)劃同樣十分重要。準(zhǔn)確地利用這些時間，不僅能幫助我們活躍身心，還能充分準(zhǔn)備獲得實習(xí)或找工作的經(jīng)驗。比如，在空余時間，我會參與課外活動，例如社團(tuán)、興趣小組等等。這不僅能為自己增添生活色彩，還能結(jié)交更多的朋友，提高交際能力等等。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)密不可分，更重要的是良好的規(guī)劃。這不僅有助于提高學(xué)習(xí)效率，還能使我們的身體健康。通過規(guī)律的作息、合理安排時間、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、以及充實的課余生活，我們會有更多的閑暇時間去充實自己，讓自己更全面發(fā)展。因此，作為一位學(xué)生，規(guī)律行事，制定適合自己的計劃是其中非常必要的一點。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇五
小學(xué)版。
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅祝蝗鲋e。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的.場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
中學(xué)版。
一、自尊自愛，注重儀表。
1、維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信等的書刊、音像制品，不聽不唱不健康等歌曲，不參加迷信活動。
6、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實守信，禮貌待人。
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。
9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
10、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
11、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。
12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。
18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。
19、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動，遵守活動的要求和規(guī)定。
20、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。
21、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。
25、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。
28、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧兄弟姐妹。
30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。
五、嚴(yán)于律己，遵守公德。
32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。
35、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。
36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。
38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。
39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
40、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
1.中小學(xué)生日常行為規(guī)范修訂版。
4.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范。
6.新版小學(xué)生守則與舊版小學(xué)生守則內(nèi)容。
7.專家解讀新版中小學(xué)生守則。
8.中學(xué)生守則新版。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇六
1月4日，《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(2016年修訂)》(以下簡稱《規(guī)范》)正式發(fā)布?！兑?guī)范》共15條，涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。
據(jù)悉，新《規(guī)范》是市教委組織專家，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，歷時一年，對現(xiàn)行的《北京市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行修訂的。新修訂的《規(guī)范》涵蓋了中小學(xué)生日常行為的主要領(lǐng)域，從學(xué)習(xí)生活到社會交往，從個人習(xí)慣到公共生活規(guī)則，突出了導(dǎo)向性、針對性和可操作性等特點，對進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)和社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范教育具有廣泛和深遠(yuǎn)的意義。
北京市教委基教一處處長張鳳華解讀新《規(guī)范》。
另據(jù)介紹，新修訂的《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)、保持身心健康、誠實守信、勤儉自立、遵守公共秩序、珍惜資源、珍愛生命、文明上網(wǎng)等2004版《規(guī)范》中仍具時代價值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容;另一方面，對于保留內(nèi)容賦予了新的時代意義，強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)、國際交往等方面的要求。這不僅與北京作為千年古都的厚重歷史底蘊(yùn)和全國國際交往中心的地位相適應(yīng)，還積極適應(yīng)了我國、特別是北京市中小學(xué)生發(fā)展的需求。
新《規(guī)范》的`內(nèi)容還針對當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。例如針對學(xué)生浪費現(xiàn)象，提出“節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。”的具體要求;針對學(xué)生在公共場所存在的不文明行為，提出“觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜?！?BR> 北京市教委副主任、新聞發(fā)言人李奕主持會議。
各項規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時，還力求具體、可行、可檢測。比如要求學(xué)生做到“聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話”。在社會生活中，做到“尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息?！睘閹椭鷮W(xué)生樹立規(guī)則意識，《規(guī)范》提出“認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神，提出要“主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)?！?BR> 此外，市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人還表示，市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃》，不斷提升中小學(xué)生國家意識、法治意識、道德意識、社會責(zé)任意識、生態(tài)文明意識，引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
按照北京市教委要求，《規(guī)范》發(fā)布后，各學(xué)校都要將教育部《守則》和新修訂的北京市《規(guī)范》在學(xué)校和班級顯著位置張貼，通過主題班會等形式進(jìn)行專門宣講，讓全市中小學(xué)生熟知內(nèi)容和要求。
另附：《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(2016年修訂)》。
一、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，崇敬英雄模范。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。會唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。
二、勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，專心聽講，學(xué)會獨立思考，樂于科學(xué)探索。有良好的閱讀習(xí)慣，在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。
三、健康身心。培養(yǎng)運(yùn)動興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。按時作息，合理飲食，講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上，了解自我，有學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。
四、勤儉自立。熱愛勞動，珍惜勞動成果，生活不攀比。自己事情自己做，學(xué)會管理個人生活，掌握基本的勞動、生活技能。
五、珍愛生命。熱愛生活，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護(hù)自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品。
六、遵紀(jì)守法。遵守校規(guī)校紀(jì)，了解個人成長、社會生活必需的法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為。明辨是非，有正義感，學(xué)會運(yùn)用法律方式維護(hù)自己的權(quán)益。
七、孝敬父母。體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話。外出和回到家時主動與家人打招呼。
八、尊敬老師。見到老師行禮，主動問好?；卮鹄蠋焼栴}要起立，進(jìn)入辦公室要經(jīng)過老師同意。接受老師的幫助和教育，正確對待老師的批評和建議，知錯就改。
九、團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)之間相互尊重，互相幫助。善于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)同伴的長處和優(yōu)點，分享彼此的成長進(jìn)步。發(fā)生矛盾時多做自我批評。
十、誠實守信。真誠待人，信守諾言。不說謊，不作弊。答應(yīng)別人的事努力做好，借別人的東西按期歸還，拾到他人的財物及時交還。
十一、舉止有禮。衣著得體，行為端莊。自覺使用禮貌用語及體態(tài)語。尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息。尊重不同民族風(fēng)俗習(xí)慣。尊重世界各地文化差異，在國際交往中真誠友好，大方自信。
十二、遵守規(guī)則。認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走。觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜。
十三、愛護(hù)環(huán)境。熱愛大自然，保護(hù)動植物。出行盡量選擇步行、騎車和公共交通工具。節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。愛護(hù)公共財物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自覺進(jìn)行垃圾分類。
十四、熱心公益。樂于奉獻(xiàn)，有社會責(zé)任感。關(guān)心和幫助有困難的人。主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)。
十五、文明上網(wǎng)。合理使用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽健康內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論，傳播正能量。
【解讀】。
新《規(guī)范》的內(nèi)容針對當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。
新《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)等2004版《規(guī)范》中仍具時代價值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容;另一方面，對于保留內(nèi)容賦予了新的時代意義，同時強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)等方面要求。
各項規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時，還力求具體、可行、可檢測?！兑?guī)范》提出“認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神，提出要“主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)?！?BR> 據(jù)悉，新《規(guī)范》涵蓋北京市中小學(xué)生日常行為的主要領(lǐng)域，從學(xué)習(xí)生活到社會交往，從個人習(xí)慣到公共生活規(guī)則，突出了導(dǎo)向性、針對性和可操作性等特點，對進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)和社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范教育具有廣泛和深遠(yuǎn)的意義。
新《規(guī)范》在集中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的同時，彰顯北京特色、強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。在行為要求上也更加細(xì)化，并將學(xué)生行為規(guī)范納入綜合素質(zhì)評價。
據(jù)市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃》，不斷提升中小學(xué)生國家意識、法治意識、道德意識、社會責(zé)任意識、生態(tài)文明意識，引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
新版中小學(xué)生日常行為規(guī)范大家談。
北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授石中英。
新《規(guī)范》條目不僅涉及到學(xué)生與自我的關(guān)系，而且涉及到學(xué)生行為與他人、與社會、與國家、與自然的關(guān)系。很好地總結(jié)和反映了中小學(xué)在立德樹人方面的實踐經(jīng)驗，將一些普遍有效的做法加以概括和歸納，如傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、尊重世界各地文化差異、主動進(jìn)行實名志愿者注冊、合理使用網(wǎng)絡(luò)等，體現(xiàn)了較強(qiáng)的時代性和實踐性。
北京八中校長王俊成。
新《規(guī)范》和教育部頒布的《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》的要求保持一致，并將原有的條目進(jìn)行歸類、精簡、凝煉，內(nèi)容更加清晰明了，可檢測性和可操作性提高。從語言描述方面看，大大減少了教導(dǎo)性的語言，如“不”，變管教性要求為正向引導(dǎo)，更易被學(xué)生接受。
東城區(qū)景泰小學(xué)校長陳培榮。
與2000多字的舊版《規(guī)范》相比，新《規(guī)范》的字?jǐn)?shù)雖然變少了，但內(nèi)容更全面，凝練更加清楚?！笆萆怼焙蟮摹兑?guī)范》無論從表述、結(jié)構(gòu)還是條理上都更加清晰，內(nèi)容上更加接地氣，易學(xué)易行，要給這樣的變化點贊。
北京史家胡同小學(xué)特級教師萬平。
新修訂的《規(guī)范》有了非常具體的抓手，這些具體要求和孩子的生活接軌了。
密云區(qū)大城子學(xué)校六1班學(xué)生趙君秋。
讀了《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》之后，感覺自己知道以后在言談舉止方面該怎么做了，特別清楚明白。
中小學(xué)生日常行為規(guī)范。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇七
1月4日，《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(年修訂)》(以下簡稱《規(guī)范》)正式發(fā)布?！兑?guī)范》共15條，涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。
據(jù)悉，新《規(guī)范》是市教委組織專家，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，歷時一年，對現(xiàn)行的《北京市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行修訂的。新修訂的《規(guī)范》涵蓋了中小學(xué)生日常行為的主要領(lǐng)域，從學(xué)習(xí)生活到社會交往，從個人習(xí)慣到公共生活規(guī)則，突出了導(dǎo)向性、針對性和可操作性等特點，對進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)和社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范教育具有廣泛和深遠(yuǎn)的意義。
北京市教委基教一處處長張鳳華解讀新《規(guī)范》。
另據(jù)介紹，新修訂的《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)、保持身心健康、誠實守信、勤儉自立、遵守公共秩序、珍惜資源、珍愛生命、文明上網(wǎng)等版《規(guī)范》中仍具時代價值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容;另一方面，對于保留內(nèi)容賦予了新的時代意義，強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)、國際交往等方面的要求。這不僅與北京作為千年古都的厚重歷史底蘊(yùn)和全國國際交往中心的地位相適應(yīng)，還積極適應(yīng)了我國、特別是北京市中小學(xué)生發(fā)展的需求。
新《規(guī)范》的`內(nèi)容還針對當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。例如針對學(xué)生浪費現(xiàn)象，提出“節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜?！钡木唧w要求;針對學(xué)生在公共場所存在的不文明行為，提出“觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜?！?BR> 北京市教委副主任、新聞發(fā)言人李奕主持會議。
各項規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時，還力求具體、可行、可檢測。比如要求學(xué)生做到“聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話”。在社會生活中，做到“尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息?！睘閹椭鷮W(xué)生樹立規(guī)則意識，《規(guī)范》提出“認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神，提出要“主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)?！?BR> 此外，市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人還表示，市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃》，不斷提升中小學(xué)生國家意識、法治意識、道德意識、社會責(zé)任意識、生態(tài)文明意識，引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
按照北京市教委要求，《規(guī)范》發(fā)布后，各學(xué)校都要將教育部《守則》和新修訂的北京市《規(guī)范》在學(xué)校和班級顯著位置張貼，通過主題班會等形式進(jìn)行專門宣講，讓全市中小學(xué)生熟知內(nèi)容和要求。
另附：《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(2016年修訂)》。
一、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，崇敬英雄模范。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。會唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。
二、勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，專心聽講，學(xué)會獨立思考，樂于科學(xué)探索。有良好的閱讀習(xí)慣，在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。
三、健康身心。培養(yǎng)運(yùn)動興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。按時作息，合理飲食，講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上，了解自我，有學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。
四、勤儉自立。熱愛勞動，珍惜勞動成果，生活不攀比。自己事情自己做，學(xué)會管理個人生活，掌握基本的勞動、生活技能。
五、珍愛生命。熱愛生活，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護(hù)自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品。
六、遵紀(jì)守法。遵守校規(guī)校紀(jì)，了解個人成長、社會生活必需的法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為。明辨是非，有正義感，學(xué)會運(yùn)用法律方式維護(hù)自己的權(quán)益。
七、孝敬父母。體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話。外出和回到家時主動與家人打招呼。
八、尊敬老師。見到老師行禮，主動問好?；卮鹄蠋焼栴}要起立，進(jìn)入辦公室要經(jīng)過老師同意。接受老師的幫助和教育，正確對待老師的批評和建議，知錯就改。
九、團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)之間相互尊重，互相幫助。善于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)同伴的長處和優(yōu)點，分享彼此的成長進(jìn)步。發(fā)生矛盾時多做自我批評。
十、誠實守信。真誠待人，信守諾言。不說謊，不作弊。答應(yīng)別人的事努力做好，借別人的東西按期歸還，拾到他人的財物及時交還。
十一、舉止有禮。衣著得體，行為端莊。自覺使用禮貌用語及體態(tài)語。尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息。尊重不同民族風(fēng)俗習(xí)慣。尊重世界各地文化差異，在國際交往中真誠友好，大方自信。
十二、遵守規(guī)則。認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走。觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜。
十三、愛護(hù)環(huán)境。熱愛大自然，保護(hù)動植物。出行盡量選擇步行、騎車和公共交通工具。節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。愛護(hù)公共財物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自覺進(jìn)行垃圾分類。
十四、熱心公益。樂于奉獻(xiàn)，有社會責(zé)任感。關(guān)心和幫助有困難的人。主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)。
十五、文明上網(wǎng)。合理使用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽健康內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論，傳播正能量。
【解讀】。
新《規(guī)范》的內(nèi)容針對當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。
新《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)等2004版《規(guī)范》中仍具時代價值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容;另一方面，對于保留內(nèi)容賦予了新的時代意義，同時強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)等方面要求。
各項規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時，還力求具體、可行、可檢測。《規(guī)范》提出“認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走。”為培養(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神，提出要“主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)?！?BR> 據(jù)悉，新《規(guī)范》涵蓋北京市中小學(xué)生日常行為的主要領(lǐng)域，從學(xué)習(xí)生活到社會交往，從個人習(xí)慣到公共生活規(guī)則，突出了導(dǎo)向性、針對性和可操作性等特點，對進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)和社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范教育具有廣泛和深遠(yuǎn)的意義。
新《規(guī)范》在集中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的同時，彰顯北京特色、強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。在行為要求上也更加細(xì)化，并將學(xué)生行為規(guī)范納入綜合素質(zhì)評價。
據(jù)市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃》，不斷提升中小學(xué)生國家意識、法治意識、道德意識、社會責(zé)任意識、生態(tài)文明意識，引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
新版中小學(xué)生日常行為規(guī)范大家談。
北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授石中英。
新《規(guī)范》條目不僅涉及到學(xué)生與自我的關(guān)系，而且涉及到學(xué)生行為與他人、與社會、與國家、與自然的關(guān)系。很好地和反映了中小學(xué)在立德樹人方面的實踐經(jīng)驗，將一些普遍有效的做法加以概括和歸納，如傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、尊重世界各地文化差異、主動進(jìn)行實名志愿者注冊、合理使用網(wǎng)絡(luò)等，體現(xiàn)了較強(qiáng)的時代性和實踐性。
北京八中校長王俊成。
新《規(guī)范》和教育部頒布的《中小學(xué)生守則(20修訂)》的要求保持一致，并將原有的條目進(jìn)行歸類、精簡、凝煉，內(nèi)容更加清晰明了，可檢測性和可操作性提高。從語言描述方面看，大大減少了教導(dǎo)性的語言，如“不”，變管教性要求為正向引導(dǎo)，更易被學(xué)生接受。
東城區(qū)景泰小學(xué)校長陳培榮。
與2000多字的舊版《規(guī)范》相比，新《規(guī)范》的字?jǐn)?shù)雖然變少了，但內(nèi)容更全面，凝練更加清楚?！笆萆怼焙蟮摹兑?guī)范》無論從表述、結(jié)構(gòu)還是條理上都更加清晰，內(nèi)容上更加接地氣，易學(xué)易行，要給這樣的變化點贊。
新修訂的《規(guī)范》有了非常具體的抓手，這些具體要求和孩子的生活接軌了。
密云區(qū)大城子學(xué)校六1班學(xué)生趙君秋。
讀了《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》之后，感覺自己知道以后在言談舉止方面該怎么做了，特別清楚明白。
中小學(xué)生日常行為規(guī)范。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇八
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是每個小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和活動規(guī)范，是每個小學(xué)生都必須遵守的，下面是小編總結(jié)的心得體會;僅供參考。
篇一 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是每個小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和活動規(guī)范，是每個小學(xué)生都必須遵守的。
自從學(xué)習(xí)這20條《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以后，我覺得自己有很多條已經(jīng)做到，但做的還不夠好，還有許多做不好的地方。
比如說，第2條我沒有做到外出或回家要主動打招呼，因為我是經(jīng)常著偷著出去玩的，現(xiàn)在知道了這樣的習(xí)慣非常不好 ，必須改正了。
還有第五條，到他人房間先敲門，我以前是直接就開門進(jìn)去的，現(xiàn)在知道了，那樣做是多么的沒禮貌啊。
可是回家后卻發(fā)現(xiàn)，我光想著玩，把作業(yè)給忘記了，為這事我沒少挨媽媽的訓(xùn)斥，現(xiàn)在明白了，這樣做是極其錯誤的，不但違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間。
通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》銘記在心，落實到行動上。
同學(xué)們，讓我們一起來自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，爭做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
篇二 《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中，最令我感慨的是:熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經(jīng)過無數(shù)次試驗，終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的'成就，是轟動世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎。
回過來想一想，我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時，媽媽再三叮囑我:“四點之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風(fēng)景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說:“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。
”我望著手表，啊!已經(jīng)三點五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學(xué)生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動。
古語說的好:“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
” 在平常的許多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，獨立思考，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。
從而實現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著，時刻預(yù)備著! 讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我的收獲很大。
我想作為一名中國人，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，應(yīng)該是每一個人都要做到的。
勤儉樸素是每一個人都要做到的，特別是兒童，動不動就要玩具，動不動就要吃零食，真有很不好，很浪費錢。
香港的船王，雖然家產(chǎn)幾十億，但仍然每天擠公車去上班。
可能有人會說:幾十億這么多的錢，買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗，而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢，不會白白的浪費掉。
一個人如果不勤儉樸素，那你就不必跟他談勤儉樸素。
” 我原來也不勤儉樸素，動不動就亂花錢，我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買玩具、零食的錢我都沒有花，而是買學(xué)習(xí)用品，我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。
今天學(xué)習(xí)了國家教育部公布了《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》，守則共9條，282字。
和老版本的中學(xué)生守則相比，既進(jìn)行了傳承，又與時俱進(jìn)的有了創(chuàng)新，而且讀起來更加的朗朗上口。
新中學(xué)生守則突出了對學(xué)生的基本要求，具有很強(qiáng)的操作性，而且非常的簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守，哪些是我們應(yīng)該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內(nèi)心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
紅燈停綠燈行等。
能與時俱進(jìn)，面對網(wǎng)絡(luò)時代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們，在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會自護(hù)懂求救，要求學(xué)生學(xué)會實用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺，我們該如何落實新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。
然后進(jìn)行一系列的活動，如:“我會背”、“我會寫”等活動，讓新守則入腦入心，并且逐步內(nèi)化為自己的思想，再從行動上體現(xiàn)出來2016新版中小學(xué)生守則心得體會500字3篇心得體會。
新守則出臺，我們要以此為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學(xué)生，爭做新時代的合格公民。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇九
20__年無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)工作要按照市殘聯(lián)的工作要求，實施無障礙設(shè)施進(jìn)家庭工作，切實為殘疾人辦實事，積極開展無障礙設(shè)施建設(shè)的督導(dǎo)工作，配合推進(jìn)辦做好無障礙設(shè)施改造的補(bǔ)漏補(bǔ)缺工作，具體計劃如下：
區(qū)督導(dǎo)隊要積極協(xié)助區(qū)推進(jìn)辦完成新一輪的無障礙環(huán)境建設(shè)規(guī)劃和今年的無障礙設(shè)施改造各項任務(wù)，做好宣傳、協(xié)調(diào)、促進(jìn)工作，協(xié)同區(qū)建委、財政局對道路、交通無障礙設(shè)施進(jìn)行改造；無障礙進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村；建設(shè)無障礙精品示范區(qū)，創(chuàng)建無障礙進(jìn)家庭精品工程；無障礙改造補(bǔ)缺、補(bǔ)漏等四個無障礙改造重點工程的的無障礙設(shè)施改造的指導(dǎo)工作。
各督導(dǎo)隊要對社區(qū)中物業(yè)、居委、老年活動室、超市、菜場等居民相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的無障礙設(shè)施建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)，在農(nóng)村要重點對“三室一點”（村委會、衛(wèi)生室、老年活動室和健身點）無障礙建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)。
今年我們將繼續(xù)開展無障礙設(shè)施進(jìn)家庭工作，要大力宣傳、倡導(dǎo)、指導(dǎo)新裝修殘疾人住房同步建設(shè)無障礙設(shè)施，對下肢完全癱瘓者、拄雙拐者、夫妻雙殘或殘疾人家中同時有70歲以上老人的將優(yōu)先給予改造，改造資金列入?yún)^(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)改造專項經(jīng)費補(bǔ)貼，由市、區(qū)財政補(bǔ)貼承擔(dān)改造經(jīng)費的50，各鎮(zhèn)、街道（區(qū)）承擔(dān)改造經(jīng)費的50。
1、提高示范型：各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)1至2戶，對象為重度肢體殘疾人，如截癱、重度兒麻后遺癥，不能行走需坐輪椅的，房屋具備裝修條件，殘疾人有改造需求的，改造內(nèi)容為輪椅坡道、扶手、無障礙廚房和洗浴設(shè)施等。
2、普及型。20__年全區(qū)計劃改造200戶，改造內(nèi)容為進(jìn)門坡道、衛(wèi)生間扶手、樓梯扶手等設(shè)施，對有需求的重殘人員家庭無障礙建設(shè)要實現(xiàn)全覆蓋。
各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）無障礙督導(dǎo)隊要在第一、二季度集中力量對本地區(qū)的體育場館及周邊道路、場所及接待賓館、社區(qū)的無障礙設(shè)施建設(shè)、改造工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)，做到查改建進(jìn)度、改建質(zhì)量（工程是否規(guī)范）、存在問題，督導(dǎo)情況要及時上報區(qū)無障礙督導(dǎo)大隊，由區(qū)督導(dǎo)隊上報區(qū)特奧執(zhí)委會、市督導(dǎo)總隊。對存在問題、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)及改造進(jìn)度緩慢要跟蹤檢查，直到完全達(dá)標(biāo)為止，確保20__年特奧會順利舉行，為比賽運(yùn)動員、特奧嘉賓提供完善的無障礙設(shè)施。
1、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)大隊繼續(xù)聯(lián)系報社、電視臺等新聞媒體，以專題片、照片、新聞稿、宣傳畫冊等形式，在全社會廣泛宣傳無障礙設(shè)施建設(shè)的重要性，提高業(yè)主、社會公眾的無障礙意識。各督導(dǎo)隊要把交通和信息無障礙工作作為督導(dǎo)工作內(nèi)容，做好宣傳工作。
2、各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）無障礙設(shè)施督導(dǎo)隊要正常開展活動，要對本地區(qū)無障礙設(shè)施改造和建設(shè)情況做到心中有數(shù)，并定期開展督導(dǎo)活動，做好督導(dǎo)活動記錄。
無障礙設(shè)施是方便殘疾人、老年人、婦女、兒童、傷病人等社會特殊群體和其他社會成員的重要設(shè)施，讓我們共同努力，讓是廣大殘疾人*等參與社會生活中來。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十
光陰的迅速，一眨眼就過去了，你是否對未來感到迷茫呢？趁現(xiàn)在為自己做一個詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，下面是小編為大家整理的從日常生活中認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)規(guī)劃是人生的到航標(biāo)。在生活實踐中才能正確體會到其中的奧妙。在電影里，透露了社會職場的潛在規(guī)則，從任何地方學(xué)習(xí)可學(xué)的知識來為自己做個指引，提高自己的處事能力?，F(xiàn)提供從生活認(rèn)知的職業(yè)規(guī)劃，希望助你了解生活和職場的相關(guān)知識。
熱映一時的《杜拉拉升職記》，帶給懷揣夢想的職場人士諸多實用的職場生存法則，為平凡人樹立了積極向上的榜樣力量。不過，有關(guān)專家提醒：影響職場升遷的'因素很多，不是每個人都適合做杜拉拉，也不是每個人都做得了杜拉拉。為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃，你才能做成功的自己。近期，很多讀者向本報講述了自己的職場故事，本報從中遴選了一些有代表性的問題，邀請專家逐個解讀。
沉默不一定是金
「杜拉拉說法」不要認(rèn)為什么事情自己默默干了，不給老板添麻煩，老板就會喜歡你。重要的是讓老板知道你的重要性。
「專家點評」不同的性格決定職場人士不同的決策風(fēng)格和做事方式，對職場人來說，不能“只埋頭拉車”，還要經(jīng)?！疤ь^看路”。表現(xiàn)自己并非不謙虛，也不等同于愛出風(fēng)頭，在工作中認(rèn)真做事的同時，還很有必要了解老板最關(guān)心的事情，了解自己在公司業(yè)務(wù)中的分量。在現(xiàn)代職場中，智商高，決定你被錄用;情商高，決定你的升職。在現(xiàn)代職場，情商的修煉也許是大多數(shù)職場人士需要補(bǔ)的一門必修課。
工作是個人職業(yè)品牌的“說明書”
對大多數(shù)職場人來說，職場即人生，你選擇用什么態(tài)度投身職場，折射出你希望選擇過什么樣的生活。4月15日晚上看了期待很久的《杜拉拉升職記》，很佩服拉拉努力、好學(xué)生的工作姿態(tài)。其背后的動因無非兩種，一是為了錢或權(quán)，為了更好生活;二是為了提升自己，滿足內(nèi)心追求完美的需要。物理學(xué)中有個“測不準(zhǔn)”原理，嫁接到此處——當(dāng)你想觀察職場，或者已經(jīng)投身其中時，它已不是原來的職場了。而電影中的辦公室戀情，著實不是什么好的話題。很多心懷浪漫憧憬的女孩，或許對職場多了份粉色的期待，期待能遇上自己的王偉。有天跟老板(女)交流杜拉拉，老板說：“我覺得我年輕時，就是杜拉拉。”我問：“那你遇上你的王偉了嗎?”老板哈哈大笑：“也許遇上了一小段。”對于工作，我一直的想法就是：做好它，做得讓自己滿意。工作就像你做的手工活兒，就像你做的一頓飯，只有自己先滿意了，才能收手，獻(xiàn)給老板看。不然，自己都不滿意的殘次品，有何理由浪費別人的時間?工作就是一個人的名片，通過它，老板、同事、客戶可以了解你;通過它，你自身的職業(yè)品牌可以得到更多人的關(guān)注。無論被別人怎么誹謗，無論內(nèi)心如何狼狽，但背影一定要優(yōu)雅。職場是個強(qiáng)者生存的空間，哭或者崩潰，只會讓你在職場中失去尊嚴(yán)。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十一
日常規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的一項活動。它可以幫助我們合理安排時間，提高效率，充分利用每一天的時間。經(jīng)過長時間的實踐和總結(jié)，我深深意識到日常規(guī)劃的重要性，并得出了一些心得體會。
首先，日常規(guī)劃有助于提高生活效率。人的時間是有限的，如果不合理安排，很容易浪費掉。日常規(guī)劃就像是一個時間表，可以幫助我們合理分配時間。通過將重要的事情放在前面、合理安排各種活動，我們可以提高生活和工作的效率。個人經(jīng)驗告訴我，當(dāng)我制定并執(zhí)行日常計劃時，我能夠充分利用時間，提高生活效率，從而獲得更多的收獲。
其次，日常規(guī)劃可以幫助我們更好地應(yīng)對壓力?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，各種壓力也隨之而來。如果沒有一個良好的日常規(guī)劃，我們很容易陷入忙碌而沒有實際效果的狀態(tài)中。而當(dāng)我們合理安排時間及任務(wù)時，我們能夠更好地掌控自己的生活。不僅可以減少壓力的產(chǎn)生，還能通過滿足既定計劃的完成感，提高自信心和抵抗壓力的能力。相反，當(dāng)我們在無目標(biāo)、無計劃狀態(tài)下，壓力會使我們焦慮不安，無法應(yīng)對。因此，日常規(guī)劃對于應(yīng)對壓力起到了至關(guān)重要的作用。
另外，日常規(guī)劃還有助于培養(yǎng)良好的時間管理能力。時間管理是一項非常重要的技能，很多人在這方面存在困擾。然而，通過日常規(guī)劃，我們可以培養(yǎng)自己的時間管理能力。例如，制定一個明確的任務(wù)列表，設(shè)定適當(dāng)?shù)臅r間限制等。通過這些方法，我們可以更好地掌控自己的時間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在長期的時間規(guī)劃中，我們會逐漸養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣，從而讓我們的生活更加有序和高效。
此外，日常規(guī)劃還可以幫助我們實現(xiàn)目標(biāo)。每個人都有自己的夢想和目標(biāo)，但如果沒有一個明確的計劃和步驟，很難實現(xiàn)。通過日常規(guī)劃，我們可以將宏大的目標(biāo)細(xì)化為具體的任務(wù)，并分解為每天需要完成的小目標(biāo)。不僅如此，我們還能將這些小目標(biāo)與自己的時間進(jìn)行相應(yīng)分配，以確保計劃的順利實施。通過這樣的規(guī)劃和執(zhí)行，我們能夠逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，不再是遙不可及的幻想。
最后，日常規(guī)劃可以讓我們更加享受生活。當(dāng)我們擁有一個良好的日常規(guī)劃，我們會更加有時間去做喜歡的事情、和家人朋友相聚。而不是在忙碌中追逐時間的軌跡。通過規(guī)劃好每個時間段的活動，我們能更加從容地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和樂趣。當(dāng)我們享受生活的過程時，也能更加充實和滿足。
綜上所述，日常規(guī)劃是每個人必備的一項技能，它可以幫助我們提高生活效率、應(yīng)對壓力、培養(yǎng)時間管理能力、實現(xiàn)目標(biāo)，同時還能讓我們更加享受生活。因此，我會堅持日常規(guī)劃并不斷完善它，以期望在快節(jié)奏的生活中更好地生活和工作。希望通過我對日常規(guī)劃的體會和經(jīng)驗，讓更多的人意識到它的重要性，并在實踐中受益。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十二
新《規(guī)范》的內(nèi)容針對當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。下面是小編精選的新版《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的主要內(nèi)容，歡迎參考！
“節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜……”《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范（2016年修訂）》（以下簡稱《規(guī)范》）4日發(fā)布。新《規(guī)范》的內(nèi)容針對當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。
新《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)等2004版《規(guī)范》中仍具時代價值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的`內(nèi)容；另一方面，對于保留內(nèi)容賦予了新的時代意義，同時強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)等方面要求。
各項規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時，還力求具體、可行、可檢測?！兑?guī)范》提出“認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走。”為培養(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神，提出要“主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)。”
據(jù)悉，新《規(guī)范》涵蓋北京市中小學(xué)生日常行為的主要領(lǐng)域，從學(xué)習(xí)生活到社會交往，從個人習(xí)慣到公共生活規(guī)則，突出了導(dǎo)向性、針對性和可操作性等特點，對進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)和社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范教育具有廣泛和深遠(yuǎn)的意義。
新《規(guī)范》在集中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的同時，彰顯北京特色、強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。在行為要求上也更加細(xì)化，并將學(xué)生行為規(guī)范納入綜合素質(zhì)評價。
據(jù)市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃》，不斷提升中小學(xué)生國家意識、法治意識、道德意識、社會責(zé)任意識、生態(tài)文明意識，引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
一、自尊自愛，注重儀表
1、維護(hù)國家榮譽(yù)，維護(hù)共產(chǎn)黨，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。（個別殘疾學(xué)生等特殊情況除外）。
2、穿戴整潔、樸素大方。不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。（特殊情況，場合除外。例如：明星，公眾人物，網(wǎng)絡(luò)紅人，民族信仰或者是該學(xué)生的社會名望，關(guān)注度等于或大于該學(xué)校）。備注：除個別學(xué)生因為社會關(guān)注原因，例如：經(jīng)常參與簽售，公開活動或是社會接待工作。注冊形象，個人流派宣揚(yáng)的諸多原因之外，其他在校學(xué)生應(yīng)遵循中學(xué)生日常規(guī)范第2條。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持鍛煉身體。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物
4、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動和場所。（以考察為目的應(yīng)適當(dāng)進(jìn)入某些場所）
5、情趣健康。不看宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動。
6、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實守信，禮貌待人
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，幫助殘疾人。
9、尊重教師，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
10、同學(xué)之間互相尊重，團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
11、日常交往中禮貌待人，講話注意場合和分寸。待客熱情，起立迎送。
12、未經(jīng)允許不擅自進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
15、不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動關(guān)心，積極參加社區(qū)公益活動。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
16、按時到校，不早退，不曠課，不逃課。上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時，起立向老師致敬，下課時請教師先行。
17、上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問和參加課堂討論。
18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?。合理安排課余生活，每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。
19、積極參加學(xué)校、團(tuán)隊和班級組織的文體、科技和社會實踐活動。參加各種集會準(zhǔn)時到達(dá)，遵守集會紀(jì)律。
20、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。
21、愛護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物要按時歸還。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母
23、生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。
24、學(xué)會料理個人生活，管理好自己的生活和學(xué)習(xí)用品，自己的事自己做。
25、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
26、尊重、傾聽父母意見和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母。主動把生活、學(xué)習(xí)、思想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問話。
27、外出和到家時，向父母打招呼。課余時間外出要向家長說明去向，未經(jīng)家長允許不在外留宿。
28、體貼幫助父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。
29、對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當(dāng)自己的意見沒被父母和長輩采納時，要耐心解釋，不頂撞，不發(fā)脾氣。
五、嚴(yán)于律己，遵守公德
30、遵守國家法律、法規(guī)，在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。
31、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
32、遵守乘車秩序，上車自覺排隊，乘車時主動購票，不喧嘩，不擁擠，主動給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭搶座位。
33、購票購物要按順序，對營業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動歸還失主和交公。
34、愛護(hù)公用設(shè)施，愛護(hù)文物古跡，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動物。
35、尊重外地人，外國人，遇有問路，認(rèn)真指引。
36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒。不參加各種名目的非法組織和非法活動。
38、參觀游覽遵守秩序，不在公共場所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園保持肅穆。
39、觀看演出和比賽時做文明觀眾，不起哄，不無故提前退場。
40、弘揚(yáng)正氣，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學(xué)會自救。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十三
1.做好學(xué)習(xí)工作。組織小組成員對中央和省、市、縣委活動實施方案、督導(dǎo)工作培訓(xùn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對督導(dǎo)工作的職責(zé)、任務(wù)進(jìn)一步明確，做到了較為全面、準(zhǔn)確的把握督導(dǎo)工作實質(zhì)。
2.做好溝通工作。與派駐單位主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行前期溝通對接，通知準(zhǔn)備活動實施方案、動員會議講話初稿、四風(fēng)問題的分析、督導(dǎo)對象花名冊、第一環(huán)節(jié)方案等有關(guān)材料。
3.確定單位建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度。確定在一都鎮(zhèn)、局建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度，逐步指導(dǎo)邀請內(nèi)部督導(dǎo)員，制度內(nèi)部督導(dǎo)員制度。住建局為市委督導(dǎo)組確定的建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度單位。
4.建立督導(dǎo)工作聯(lián)系點。在所派駐的一都、橫口、**、國土局、財政局各選擇1個村（社區(qū)）或下屬單位作為工作聯(lián)系點。
1.細(xì)化工作安排。召開小組工作會議，明確動員大會后督導(dǎo)組的工作安排，對督導(dǎo)組人員進(jìn)行細(xì)化分工，明確每位同志在督導(dǎo)工作應(yīng)承擔(dān)的具體任務(wù)，將常駐辦公地點、聯(lián)絡(luò)員姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱等信息報縣委活動辦聯(lián)絡(luò)組備案。
2.制定督導(dǎo)組工作計劃。對本組督導(dǎo)活動中每個環(huán)節(jié)涉及的具體單位或部門、內(nèi)容、人員、時間等做出詳細(xì)安排。
3.審閱活動方案。對派駐單位活動方案進(jìn)行審閱把關(guān)，提出意見建議。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十四
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)工作正常運(yùn)行的有力保證。督促教師正常上課，指導(dǎo)教師上好課;幫助年青教師在教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，養(yǎng)成經(jīng)常反思教學(xué)實踐的習(xí)慣，樹立良好的師德師風(fēng);引導(dǎo)__級教師盡快改變教育觀念和教學(xué)理念，適應(yīng)新課程改革的要求。加強(qiáng)__級的教育教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
工作重點：針對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等，并及時地幫助教師改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)管理工作。
二、工作任務(wù)。
教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處等部門的大力支持下，并根據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能、原則和要求，積極地開展督教、督學(xué)和對全校教學(xué)的檢查、督促、評價、指導(dǎo)和反饋工作，以實現(xiàn)對6個年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的.有效監(jiān)控，為切實保證我校正常教學(xué)秩序和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、教學(xué)督導(dǎo)室工作形式。
1、在督導(dǎo)工作中，督導(dǎo)的出發(fā)點應(yīng)著眼于“幫”和“促”，或指點解決問題的思路，或提出有針對性的工作建議，或提出可行的改進(jìn)方案，或為之創(chuàng)造各種有利的發(fā)展條件，最終目的是促進(jìn)我校教學(xué)工作和教學(xué)管理工作再上新臺階。
2、督導(dǎo)方式靈活多樣，以課堂督導(dǎo)為主，還可采取調(diào)閱教師教案、召開座談會、檢查學(xué)生課堂聽棵狀況、抽查學(xué)生作業(yè)及試卷、分析學(xué)生成績、參加師生活動等多種形式。
3、對教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)的同時，對教學(xué)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及課堂秩序進(jìn)行督導(dǎo)(包括出勤情況、課堂紀(jì)律等)，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，并提出改進(jìn)的措施和辦法。
四、具體工作措施。
(一)做好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作。
1、隨機(jī)抽查聽課。
課堂教學(xué)督導(dǎo)是督導(dǎo)工作的主要任務(wù)，本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機(jī)聽課的方式，對中青年教師的課、學(xué)生反映存在問題的教師的課和典型薄弱學(xué)科進(jìn)行督導(dǎo)，全面了解教學(xué)狀況，幫助和指導(dǎo)中青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)我校更多優(yōu)勢學(xué)科的形成。對授課教師的課堂教學(xué)情況實事求是地評價時，既要充分肯定成績，同時也要誠懇地指出不足之處，以利于授課教師改進(jìn)教學(xué)工作。聽課后與授課教師的交流，一定要富有學(xué)術(shù)性、啟迪性和激勵性，使授課教師切身感受到教學(xué)對其教學(xué)水平的提高真正起到了促進(jìn)作用。教學(xué)督導(dǎo)重在指導(dǎo)，尤其要重視引導(dǎo)青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
本學(xué)期隨堂聽課重點放在高三年級：
(1)調(diào)研中考試薄弱學(xué)科;。
(2)年級組收集的需要督導(dǎo)聽課的教師;。
(3)在學(xué)生中了解到的課堂存在問題的學(xué)科教師。
在每次聽課中，聽完后立即對任課教師的課堂進(jìn)行問卷調(diào)查，讓學(xué)生對被聽課教師的課堂進(jìn)行評價。同時檢查上課教師的備課本，對無備課本或使用老備課本的教師給予通報，并上報學(xué)校按照相應(yīng)制度執(zhí)行。
2、青年教師的合格課和匯報課。
為了促進(jìn)新教師的成長，本學(xué)期與教研組、備課組配合，安排每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報課。對不合格的要求向老教師學(xué)習(xí)，安排聽課任務(wù)，在規(guī)定的時間內(nèi)重新上合格課。
教務(wù)處安排出新老教師結(jié)對后，要求指導(dǎo)教師寫好指導(dǎo)計劃督導(dǎo)室根據(jù)指導(dǎo)計劃檢查老教師的指導(dǎo)落實情況。
(二)課堂巡查。
1、每天巡查課堂至少2次。
2、督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場;發(fā)現(xiàn)問題，如教師遲到，教師未帶備課本等，應(yīng)及時處理，不要影響正常教學(xué)。及時核實請假和缺席教師情況。
3、檢查學(xué)生課堂紀(jì)律，督促教師加強(qiáng)課堂管理，主要檢查記錄課堂中睡覺、看課外書、玩手機(jī)、聽mp3等不良現(xiàn)象。
4、如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件，一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理。
5、每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況并通報在教務(wù)處張貼欄內(nèi)。
6、課堂巡查安排。
(1)校級巡查：
成員：
任務(wù)：每人巡查一天。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況。巡檢后及時將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。
(2)備課組長巡查。
成員：6個年級備課組長、年級組分管教學(xué)的副主任。
任務(wù)：每天安排1至2人對年級的教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查。檢查后將結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。
(三)教學(xué)六認(rèn)真督查。
與教務(wù)處配合，搞好每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處配合制定相應(yīng)表格(行政聽課情況、教師聽課情況、教研活動出勤、備課活動出勤、課堂抽查情況、教案檢查、作業(yè)批改、研討課實施情況及其他工作)，檢查后進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(電子稿)，作為年度教學(xué)管理及教師教學(xué)常規(guī)的重要數(shù)據(jù)。
(四)與體藝處配合，搞好我校藝體生的培訓(xùn)工作。特別是藝體課的組織教學(xué)和藝體課中出現(xiàn)的隨意現(xiàn)象。
五、需要解決的問題：
1、辦公設(shè)備的配置：如辦公桌、電腦、打印機(jī)等。
2、需要配備參與督導(dǎo)聽課的有經(jīng)驗的老教師，參與督導(dǎo)的老師的工作量的核算問題。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十五
近幾年來,我們學(xué)校十分重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),下面是本站小編給大家整理的中小學(xué)生日常行為規(guī)范。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是:慎小事，拘小節(jié)，創(chuàng)建文明和諧校園暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，悄然之間，我們迎來了七年級同學(xué)微笑的面孔，我代表九年級全體同學(xué)歡迎你們加入車王鎮(zhèn)中學(xué)這個大家庭。
我國思想家、教育家孔子曾經(jīng)說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”新的一學(xué)期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學(xué)勞有所獲，學(xué)有所得。
第一，我們要注意中學(xué)生的形象，要注重儀表：發(fā)型要自然美觀，在校穿校服，著裝整潔干凈;不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾。學(xué)業(yè)成績不是穿戴出來的，心靈的美好不會因樸素而遮擋光華。
第二，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。這句話對我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成具有指導(dǎo)意義。如果我們輕輕說話、靜靜走路、悄悄關(guān)門、小心取放物品，我們會共享靜謐的教室，大家會共創(chuàng)安靜校園;如果我扔一張紙，你吐一口痰，他倒半瓶水，干凈美麗的校園就會離我們而去。不小心的碰撞，一個微笑會成為朋友，相互對罵，會打的頭破血流，不一樣的習(xí)慣，不一樣的結(jié)果。相信聰明的你和我，會注意言行舉止，文明大方。一毛錢雖少，長期的積攢會幫我們度過難關(guān)，一萬塊錢雖多，也不夠幾頓奢侈的吃喝。要讓節(jié)儉成為我們的美德。
第三，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”，革命軍歌中也唱：“紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。所以說學(xué)校的紀(jì)律規(guī)范我們的行為，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)有所成。
第四，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到學(xué)校上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，學(xué)到知識、掌握技能、美化心靈。我們學(xué)習(xí)做到“自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自我管理”。也就是說根據(jù)自己的原有學(xué)習(xí)水平制定出自己的奮斗目標(biāo)、主動探究，主動學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于管住自己。
最后，將哲學(xué)家威廉·詹姆斯說的一句話與大家共勉：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”
演講完畢謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天國旗下講話的題目是“踐行守則”“規(guī)范”爭做文明學(xué)生。告別了快樂而充實的暑假生活，我們又迎來了一個新的學(xué)期。經(jīng)過一個假期的休整，大家重返校園，再次見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)，我想我們每個人的心情都無比高興、激動。在這里，我要祝愿全體老師和同學(xué)們在新的學(xué)期里每天都擁有快樂的心情，每天都擁有可喜的收獲!
新的學(xué)期，新的開始,老師和同學(xué)都要精神飽滿的投入到緊張和學(xué)習(xí)生活之中。同學(xué)們，你們肩負(fù)著世紀(jì)未來的希望,大家都是棠華中學(xué)的小主人，學(xué)校的一切與我們每個人息息相關(guān)。因此，我們每一位師生都必須從自己做起，從小事做起，用我們的實際行動，開創(chuàng)美好的未來，成就幸福的人生。為了我們在新的學(xué)期中能夠以更好飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中，我倡議同學(xué)們要做到以下幾方面：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，自覺遵守學(xué)校的一切。
規(guī)章制度。
成為一個文明守紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、積極向上的中小學(xué)生。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，從自己做起、從小事做起。
3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。
5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一名學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
6、在誠實守信方面，同學(xué)們要學(xué)會說真話、實話，做真人、實事，不說空話、假話，不做虛假的事情。尤其是在各種考試和比賽當(dāng)中，要嚴(yán)于律己，考出真成績，亮出真品格。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會成長為講文明，講誠信，有文化，守紀(jì)律的合格中小學(xué)生。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!祝老師們在新學(xué)期里工作順利!身體健康!謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
本學(xué)期，我們對全校同學(xué)加強(qiáng)了行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全的教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項教育活動，扎實細(xì)致地抓好班級常規(guī)管理工作，在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生。但是，成績終究屬于過去，新的一年即將到來.我們應(yīng)當(dāng)要有新的目標(biāo)。
在接下來的日子里，學(xué)校將對以下行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格要求，希望同學(xué)們能夠嚴(yán)以律己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，在即將到來的一年里，取得更加可喜的進(jìn)步。
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，注意學(xué)生積極向上的健康形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙，不穿拖鞋，不將涼鞋當(dāng)拖鞋穿?？傊贿m合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校將不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生將嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識。在課間不做劇烈的活動，不在走廊上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不打鬧，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球(羽毛球)。
同時注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時，要主動避讓機(jī)動車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕“三無”食品，不吃不吃零食，不喝生水。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極其不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，給班級抹黑，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣終身受其益，壞習(xí)慣終身受其累，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。
最后，還要再強(qiáng)的幾點，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個文明懂禮的中學(xué)生，比如，遇到老師主動向老師問好，主動撿拾地上垃圾，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為，揚(yáng)正氣，樹新風(fēng)。并做到，時時注意安全，事事注意安全，我們一定會成為一個和諧平安的美麗校園。
同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長!
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十六
人的一生需要不斷的規(guī)劃和安排，才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。而日常規(guī)劃就是人生規(guī)劃中至關(guān)重要的一環(huán)。我深深地認(rèn)識到，良好的日常規(guī)劃對于提高工作效率、保持身心健康和提升生活質(zhì)量都有著不可忽視的作用。通過自己的實踐和總結(jié)，我深刻體會到了日常規(guī)劃的重要性，并獲得了一些經(jīng)驗和心得。
首先，合理的日常規(guī)劃可以提高工作效率。在工作上，合理分配時間和任務(wù)的能力可以使我們的工作更有條理，更加高效。通過規(guī)劃，我們能夠清楚地知道自己一天內(nèi)需要處理的任務(wù)和事項，并根據(jù)重要程度和緊急程度進(jìn)行優(yōu)先安排。合理的日程安排可以避免任務(wù)的擁堵和錯過，讓工作更加有序和高效進(jìn)行。當(dāng)我們有一個清晰的計劃時，我們可以更加專注地投入工作，提高我們的專注力，減少外界干擾，從而更好地完成任務(wù)。
其次，日常規(guī)劃對于保持身心健康至關(guān)重要。現(xiàn)代人普遍存在時間管理不善的問題，很多人總是感到時間緊迫，身心壓力過大。而一個合理的日常規(guī)劃可以讓我們更好地掌握自己的時間，從而減輕壓力。通過合理安排工作與休息的時間，我們可以有效地平衡工作與生活，保持身心的健康和平衡。同時，合理規(guī)劃的習(xí)慣還可以讓我們有更多的時間去關(guān)注自己的興趣愛好和家庭生活，增加生活的樂趣和充實感。只有身心健康，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)生活的美好，享受生活的樂趣。
再次，日常規(guī)劃有助于提升生活質(zhì)量。生活中充斥著各種瑣事和無數(shù)的選擇，如果沒有一個明確的目標(biāo)和計劃，我們很容易迷失在生活的瑣碎中，難以找到人生的方向。而一個明確的日常規(guī)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的生活目標(biāo)，并通過逐步實施計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。一個成功的人生往往需要在日常生活中有清晰的目標(biāo)和長遠(yuǎn)的規(guī)劃，每天都朝著這些目標(biāo)努力一步步靠近。只有有了目標(biāo)和規(guī)劃，我們才能更好地把握自己的命運(yùn)，追求更高品質(zhì)的生活。
最后，通過日常規(guī)劃，我們還可以更好地發(fā)現(xiàn)和利用時間的價值。時間是人生中最寶貴的資源，但過去常常會發(fā)現(xiàn)自己浪費了很多時間，而沒有達(dá)到預(yù)期的效果。通過合理地規(guī)劃每一天，我們可以更好地意識到時間的有限和寶貴，更加珍惜每一刻。當(dāng)我們對時間有一個清晰的認(rèn)識和安排時，我們就可以更好地利用時間，讓每一分鐘都產(chǎn)生更大的價值。而在規(guī)劃的過程中，還可以留出一些時間給自己，去做一些喜歡的事情，充實自己的內(nèi)心，提升個人的自我價值。
綜上所述，良好的日常規(guī)劃對于提高工作效率、保持身心健康和提升生活質(zhì)量都有著重要的影響。通過我的實踐和總結(jié)，我深刻體會到了日常規(guī)劃的重要性，并獲得了一些經(jīng)驗和心得。合理的規(guī)劃可以提高工作效率，保持身心健康，提升生活質(zhì)量，讓我們更好地把握時間和生活，實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。我相信，只有通過不斷地規(guī)劃和實踐，我們才能過上更加充實和有意義的生活。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十七
各市州人民政府教育督導(dǎo)室：
12月8日至15日，省政府教育督導(dǎo)室抽調(diào)部分省督學(xué)和有關(guān)專家組成4個考核組，對全省14個市州教育督導(dǎo)工作進(jìn)行了考核?？己私M依照《20市州教育督導(dǎo)工作考核細(xì)則》，采取聽、看、查、訪等方式，聽取了市州教育督導(dǎo)工作情況匯報，查閱了有關(guān)文件、檔案、資料，召開了座談會，并走訪了有關(guān)人員?，F(xiàn)將考核情況通報如下：
一、主要成績與特點。
(一)教育督導(dǎo)工作環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
一是教育督導(dǎo)工作受到高度重視。各市州黨委政府和教育行政部門把教育督導(dǎo)作為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、推進(jìn)教育強(qiáng)市州建設(shè)的重要舉措和有力抓手，給予了高度重視和大力支持。各市州黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取教育督導(dǎo)工作匯報，研究解決教育督導(dǎo)工作的困難。一年來，各市州政府常務(wù)會議和市州長辦公會議研究教育督導(dǎo)工作達(dá)18次。湘潭市、湘西自治州政府常務(wù)會議和市州長辦公會議全年研究教育督導(dǎo)工作均在3次以上。株洲市副市長張國浩擔(dān)任副市長以來，平均每月要聽取2次以上教育督導(dǎo)工作匯報，教育督導(dǎo)工作的一些重要會議和評估活動，他都親自參加并多次發(fā)表重要講話。在他的倡導(dǎo)和支持下，株洲市政府出臺了《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見》，市政府辦公室下發(fā)了《關(guān)于開展教育工作職責(zé)履行情況年度考評工作的通知》，為教育督導(dǎo)工作的開展提供了政策保障。與此同時，各市州教育行政部門進(jìn)一步加大了對教育督導(dǎo)工作的支持力度。有13個市州教育局由局長或主任督學(xué)分管教育督導(dǎo)工作，14個市州教育局黨組全年研究教育督導(dǎo)工作達(dá)54次，湘潭市、益陽市、邵陽市教育局黨組全年研究教育督導(dǎo)工作均在6次以上。
二是教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。長沙市、衡陽市、株洲市、湘潭市、邵陽市、益陽市、懷化市、永州市、湘西自治州等9個市州配齊了正、副主任督學(xué)，并作為領(lǐng)導(dǎo)實職。14個市州教育督導(dǎo)室均配備了2名以上專職干部，長沙市、衡陽市、株洲市、常德市、益陽市、湘西自治州等市州教育督導(dǎo)室配備了4名以上專職干部。常德市政府教育督導(dǎo)室主任高配為副處級，為進(jìn)一步強(qiáng)化了教育督導(dǎo)室的職能奠定了良好基礎(chǔ)。各市州在充實本級教育督導(dǎo)力量的同時，積極督促和指導(dǎo)所轄縣市區(qū)加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)。有112個縣市區(qū)配備了主任督學(xué)，55個縣市區(qū)教育督導(dǎo)室主任為正科級實職，122個縣市區(qū)教育督導(dǎo)室在崗在編專職人員均在2人以上。麻陽縣、城步縣、耒陽市等縣市成立了獨立的政府教育督導(dǎo)室，作為縣市政府的直屬行政機(jī)構(gòu);麻陽縣政府教育督導(dǎo)室還單獨設(shè)立了黨組，現(xiàn)有黨組書記和紀(jì)檢書記各1人，黨組成員4人。20，全省市、縣兩級專職教育督導(dǎo)人員達(dá)到835人(其中市州78人，縣級757人)。另外，各市州、各縣市區(qū)都聘請了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督學(xué)顧問和兼職督學(xué)，全省市州級兼職督學(xué)453名，縣級兼職督學(xué)2192名。
三是教育督導(dǎo)專項經(jīng)費得到保障。全省有13個市州將教育督導(dǎo)專項經(jīng)費列入了財政預(yù)算，教育行政部門也對教育督導(dǎo)所需經(jīng)費給予了重點傾斜。年，全省市州一級教育督導(dǎo)專項經(jīng)費總額達(dá)萬元，其中市州財政安排萬元，市州教育局安排萬元。長沙市、岳陽市、郴州市財政安排的教育督導(dǎo)經(jīng)費均在40萬元以上;衡陽市教育局安排的教育督導(dǎo)經(jīng)費達(dá)55萬元。與此同時，縣級教育督導(dǎo)專項經(jīng)費得到較快增長。2008年，全省縣級教育督導(dǎo)專項經(jīng)費達(dá)萬元，比去年增加萬元，其中縣級財政安排萬元，縣級教育行政部門安排424萬元。
(二)“兩項督導(dǎo)評估考核”工作深入開展。
一是精心部署和組織市級“兩項督導(dǎo)評估考核”。各市州均成立了“兩項督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，由市州委、市州政府、市州委組織部的領(lǐng)導(dǎo)任組長和副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。各地“兩項督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組及時聽取評估考核情況匯報，定期研究評估考核工作，審定評估考核結(jié)果，有力地保障了“兩項督導(dǎo)評估考核”的順利實施。長沙市成立了以市委副書記謝樹林為組長、市政府副市長何寄華為副組長的市“兩項督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，謝樹林副書記兩次就“兩項督導(dǎo)評估考核”工作作出重要批示，何寄華副市長率市政府副秘書長劉秋成自始至終參加了為期20天的“兩項督導(dǎo)評估考核”工作。郴州市委、市委組織部部長廖躍貴、市人大會副主任李熙平、市政府副市長王賢國、市政協(xié)副主席許時典等市級領(lǐng)導(dǎo)親自過問并參與“兩項督導(dǎo)評估考核”工作，為評估考核工作提供強(qiáng)有力的支持。各市州在評估考核前都召開專題會議進(jìn)行部署安排，并舉辦了業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。絕大多數(shù)市州的“兩項督導(dǎo)評估考核”都能按省政府教育督導(dǎo)室審核批復(fù)的實施方案，認(rèn)真組織、嚴(yán)格施行。
二是扎實開展縣級自評和市級初評工作。目前，全省所有縣市區(qū)均完成了2008年度的自評工作;13個市州進(jìn)行了對轄區(qū)內(nèi)縣級政府教育工作的市級視導(dǎo)或初評工作，共視導(dǎo)或初評了114個縣。通過縣級教育工作“兩項督導(dǎo)評估考核”，全省各縣市區(qū)2008年共追加教育投入達(dá)億元，有32個縣重新調(diào)整理順了教育人事管理體制，衡陽市、湘潭市、益陽市、邵陽市所轄各縣市區(qū)2008年追加的教育經(jīng)費在1個億以上。
四是全面部署第二輪“兩項督導(dǎo)評估考核”工作。各市州均制定了第二輪“兩項督導(dǎo)評估考核”工作規(guī)劃和實施方案，指導(dǎo)各縣市區(qū)制定了迎接第二輪“兩項督導(dǎo)評估考核”實施方案;均召開了專門會議對第二輪“兩項督導(dǎo)評估考核”進(jìn)行動員部署，開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為第二輪“兩項督導(dǎo)評估考核”的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(三)教育強(qiáng)市州、教育強(qiáng)縣市區(qū)督導(dǎo)評估工作全面啟動。
有13個市州召開了專門會議動員部署教育強(qiáng)市州創(chuàng)建工作，13個市州成立了建設(shè)教育強(qiáng)市州工作領(lǐng)導(dǎo)小組。常德市在6月，市委市政府就作出了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》，召開了建設(shè)教育強(qiáng)市動員大會，提出了建設(shè)教育強(qiáng)市的總體目標(biāo)和年度規(guī)劃。市委市政府多次召開建設(shè)教育強(qiáng)市工作調(diào)度會，并以兩辦文件的形式，明確了96家市直和中央、省駐常單位建設(shè)教育強(qiáng)市的工作責(zé)任，由市政府教育督導(dǎo)室年底對各單位責(zé)任落實情況進(jìn)行督查考核。全省所有縣市區(qū)均成立了建設(shè)教育強(qiáng)縣市區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，絕大多數(shù)縣市區(qū)召開了專門會議動員部署教育強(qiáng)縣市區(qū)創(chuàng)建工作。所有市州均制定了創(chuàng)建教育強(qiáng)市州實施規(guī)劃，并指導(dǎo)縣市區(qū)制定了創(chuàng)建教育強(qiáng)縣市區(qū)實施規(guī)劃?！逗鲜〗逃龔?qiáng)縣市區(qū)督導(dǎo)評估方案》下發(fā)后，各市州普遍對市直有關(guān)部門及各縣市區(qū)有關(guān)人員進(jìn)行了教育強(qiáng)縣市區(qū)督導(dǎo)評估的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有108個縣市區(qū)對縣直有關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不少基礎(chǔ)較好的縣市區(qū)結(jié)合“兩項督導(dǎo)評估考核”，進(jìn)行了教育強(qiáng)縣市區(qū)的自評。
(四)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估穩(wěn)步推進(jìn)。
一是積極啟動義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估。絕大多數(shù)市州制定了義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估方案和評估規(guī)劃，開展了義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專項督查，并指導(dǎo)各縣市區(qū)制定了義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估實施規(guī)劃。湘潭市認(rèn)真組織了義務(wù)教育合格學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展了多次督查，全面了解合格學(xué)校的建設(shè)進(jìn)度，及時提出整改要求。長沙市政府教育督導(dǎo)室與市教育局、教科院聯(lián)合開發(fā)了“義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)與評估信息化管理平臺”，實現(xiàn)了對項目學(xué)校建設(shè)進(jìn)展的動態(tài)監(jiān)控。絕大多數(shù)市州教育督導(dǎo)部門會同有關(guān)部門認(rèn)真組織了對2008年納入為民辦實事范圍的義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)項目的驗收。
二是各類學(xué)校辦學(xué)水平評估逐步歸口到教育督導(dǎo)部門。各市州教育督導(dǎo)部門積極爭取教育行政部門的支持，不斷理順督導(dǎo)關(guān)系，進(jìn)一步明確督導(dǎo)職能，逐步實現(xiàn)了學(xué)校評估工作的歸口管理。株洲市、湘潭市、邵陽市、益陽市、懷化市、婁底市、常德市、衡陽市、張家界市、湘西自治州的普通高中、市直學(xué)校、幼兒園、民辦中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校評估基本歸口教育督導(dǎo)部門。
三是學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估按規(guī)劃推進(jìn)。絕大多數(shù)市州按照省里的統(tǒng)一部署，分別制定了各類學(xué)校的辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案，并且有各類學(xué)校的具體評估規(guī)劃和年度計劃。2008年各市州教育督導(dǎo)部門共評估中小學(xué)249所，幼兒園186所，民辦學(xué)校95所，職業(yè)學(xué)校110所;同時，指導(dǎo)縣級教育督導(dǎo)部門評估中小學(xué)2722所，幼兒園1090所，民辦學(xué)校571所，職業(yè)學(xué)校189所。市縣兩級的學(xué)校辦學(xué)水平評估，有效地促進(jìn)了各級各類學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平。
四是督導(dǎo)評估結(jié)果得到較好的運(yùn)用。不少市州認(rèn)識到要提高督導(dǎo)實效必須強(qiáng)化督導(dǎo)評估的結(jié)果運(yùn)用，加大了對學(xué)校辦學(xué)水平結(jié)果的運(yùn)用力度。益陽市對在學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中達(dá)不到合格要求或明顯有節(jié)假日成建制補(bǔ)課、舉辦重點班等8條“辦學(xué)紅線”中的3條者，當(dāng)即提出限期半年整改的警告，半年后再進(jìn)行復(fù)評，務(wù)求達(dá)到合格要求。長沙市每次評估期間都組織一次大型的專家評課活動，評估后并將學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗匯編成冊加以宣傳、推介。
一是認(rèn)真開展了對縣級教育督導(dǎo)工作的年度考核。全省14個市州均建立了對縣級教育督導(dǎo)工作的年度考核制度，制定了年度考核方案，并根據(jù)方案實施2008年度的教育督導(dǎo)工作考核，大部分市州對考核結(jié)果進(jìn)行了通報表彰和適當(dāng)獎勵。
二是適時開展了對教育熱點、難點問題的專項督查。各市州普遍開展了對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革工作、義務(wù)教育“控流保學(xué)”、中小學(xué)布局調(diào)整、規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、學(xué)校安全工作等專項督查。2008年，各市州教育督導(dǎo)部門共開展各類專項督查52次，同時指導(dǎo)縣級教育督導(dǎo)部門開展專項督查567次，及時、有效地促進(jìn)了教育熱點、難點問題的解決。
尊敬的家長：
您好！
“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)”，孩子們優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。為使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個新的臺階，我校把十月份定為“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”。 我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習(xí)慣養(yǎng)成”的廣義內(nèi)涵，于細(xì)微處，從點滴中關(guān)注孩子生活的細(xì)節(jié)；在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵，優(yōu)化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實以下目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽課、善于合作的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真反思的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成整潔書寫、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)整理的習(xí)慣。
二、行為習(xí)慣：
1、一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好。
2、兩個輕聲: 進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。
3、三處整潔：個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。
各位家長，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)?！敖o學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實的起步”是我們共同的心愿。家長朋友們，孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想，因此，希望您能和學(xué)校、老師共同配合，督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，共筑孩子成長的文明“長城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力！
濟(jì)寧市任城區(qū)李營中心小學(xué)
2015年10月
同學(xué)們：
茶山是我們美麗的家園。整潔的市容、有序的環(huán)境、優(yōu)雅的禮儀、和諧的氛圍，不僅能帶給我們舒適宜居的生活，還是我們學(xué)習(xí)激情的來源和理想實現(xiàn)的保證。2011年是東莞市群眾性精神文明創(chuàng)建活動的評選表彰年，也是茶山鎮(zhèn)創(chuàng)建“東莞市文明鎮(zhèn)”的驗收年。作為茶山的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力為茶山創(chuàng)建“東莞市文明鎮(zhèn)”、構(gòu)建和諧美好家園，出一份力、添一份光。在此，我們倡議：
讓文明禮儀成為一種生活習(xí)慣。文明禮儀既代表個人形象，也代表學(xué)校形象。我們要自覺學(xué)習(xí)和踐行《東莞文明公約》和《東莞市民文明行為規(guī)范》，要針對自己不文明行為習(xí)慣，積極開展自我教育和監(jiān)督，逐漸改掉陋習(xí)，養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。如改掉往車窗外扔垃圾的習(xí)慣、改掉講粗口的習(xí)慣、養(yǎng)成著裝禮儀習(xí)慣、養(yǎng)成餐桌禮儀習(xí)慣、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣等等。
讓讀書學(xué)習(xí)成為一種生活方式。我們要積極參與到書香校園創(chuàng)建活動當(dāng)中，開展各種讀書學(xué)習(xí)活動，使閱讀求知和增長知識、提高能力、提升修養(yǎng)相結(jié)合，并成為一種生活方式和生活習(xí)慣。如每月讀一本書、每周舉行一場家庭朗誦會、訂閱一本期刊雜志、定期參加講座、定期參觀書畫展等。
讓志愿服務(wù)成為一種生活常態(tài)。志愿服務(wù)是一項助人助己、樂人樂己的社會活動。我們要把服務(wù)他人、服務(wù)社會與實現(xiàn)個人價值有機(jī)結(jié)合，結(jié)合自身特長和興趣，經(jīng)常參加各種志愿服務(wù)活動，盡己所能幫助身邊和社會上需要幫助的人。如參加關(guān)愛“空巢老人”志愿服務(wù)活動、定期探訪福利院兒童、參加環(huán)保志愿服務(wù)活動、參與文明交通志愿服務(wù)活動。
讓低碳環(huán)保成為一種生活態(tài)度。推行低碳環(huán)保是建設(shè)優(yōu)美環(huán)境、實現(xiàn)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的必要舉措。我們要樹立生態(tài)環(huán)保意識，在日常工作和生活中養(yǎng)成環(huán)保行為習(xí)慣，積極推行節(jié)能減排，杜絕各種浪費行為。如節(jié)約用電、減少一次性塑料袋的使用、少購置過度包裝商品等。
此外，我們還要養(yǎng)成經(jīng)常參加公益慈善活動習(xí)慣，培育仁愛生活；養(yǎng)成運(yùn)動健身習(xí)慣，培育健康生活；養(yǎng)成唱好茶山習(xí)慣，培育幸福生活；增加一項健康愛好，培育快樂生活。
同學(xué)們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市！我們的每一份努力，都讓茶山離文明更進(jìn)一步；我們的每一份熱情，都會激起更多人文明意識的誕生和責(zé)任意識的增強(qiáng)。讓我們從自己做起，踐行文明行為，讓文明之花開遍校園，讓文明之風(fēng)吹遍茶山大地，為把茶山創(chuàng)建成為“東莞市文明鎮(zhèn)”，共同打造文明幸福家園貢獻(xiàn)自己的力量！
當(dāng)我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當(dāng)同學(xué)向我們送上祝福和幫助時，內(nèi)心的幸福令我們感動萬分。在實驗初中這個大家庭里，我們要做文明的主人！
文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德。但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說臟話、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀(jì)律……這些行為，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
樹立愛校意識，以校為家，愛護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護(hù)我們的家一樣愛護(hù)我們的學(xué)校和教室。
注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí)和閱讀；課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關(guān)注安全。
文明就餐，注意營養(yǎng)，不吃路邊攤，關(guān)愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。
講普通話，說文明語，談吐斯文，彬彬有禮，關(guān)心他人，讓別人因自己的存在而快樂。
同學(xué)們，舉手投足、音容笑顏無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。，只有先學(xué)會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)！
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力！
同學(xué)們：
你們想過嗎？學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以來，我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期，學(xué)校又把“關(guān)注細(xì)節(jié)，做一個文明人”作為我們學(xué)校德育工作的重點。
然而，就在這個美麗的校園中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下的食品袋、包裝紙；校園到處，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，隨口吐的口香糖；做操時，有的同學(xué)嘰嘰喳喳不聽口令,動作不規(guī)范；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。甚至有少數(shù)男生在廁所里隨地小便。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此，學(xué)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、?守校規(guī)校紀(jì)。在校期間不亂花錢，不邊走邊吃，不隨手亂扔。
2、自覺維護(hù)學(xué)校、班級的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理，做“彎彎腰天使”。文明如廁，做到大便入坑，小便入池。
3、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人，舉止文明，語言優(yōu)美，不攀爬欄桿、圍墻。
4、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，排隊有序，站隊集會做到“快、靜、齊”精神風(fēng)貌好。注意飲食衛(wèi)生，不買不吃不合格、不衛(wèi)生的食品。
5、愛護(hù)公共財物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”，消滅“廁所文化”。
6、節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”；杜絕“長明燈”“太陽燈”。
7、注意公共安全。不在走廊、操場、教室內(nèi)追逐、奔跑、打鬧。進(jìn)出校門不推搡、不擁擠。不遲到更不早到校。
8、遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭做文明使者，安全衛(wèi)士。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行！使文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
雛鷹學(xué)校團(tuán)委
2015年2月28日
親愛的醫(yī)學(xué)院學(xué)子們：
大家好！
為了營造一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，爭做優(yōu)秀文明大學(xué)生，院團(tuán)委、學(xué)生科在這里向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不遲到、不曠課、不早退，上課認(rèn)真聽講，不玩手機(jī)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊。
2、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。
3、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠(yuǎn)離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。
4、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。
5、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。
6、營造文明宿舍氛圍，宿舍間環(huán)境整潔，室友間相互關(guān)愛，不沉迷游戲，不使用大功率電器。
7、積極參加學(xué)校各項有益活動。
承諾人（簽字） ： 班級：
此書一式兩份
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇二
為全面實施素質(zhì)教育，提高中學(xué)階段中學(xué)生的思想素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，特制定石河子第七中學(xué)中小學(xué)生一日常規(guī)檢查制度。每周一評，發(fā)流動紅旗。
一、 兩操（由體育老師負(fù)責(zé)，滿分100分）
（一）早操。
1. 按時起床。遲到、早退每人扣1分。無故曠操扣2分。
2. 早自習(xí)紀(jì)律不好扣1—2分。
3. 跑操穿皮鞋、拖鞋、高跟鞋每人扣1分。
（二）眼保健操及課間操。
1. 音樂響起，未到者按遲到每人扣1分。
2. 做操不認(rèn)真，每人扣1分。
（三）兩操請假人數(shù)超過3人，扣班級總分1分（長期特殊病假除外）
二、 打飯（由團(tuán)總支、少先大隊負(fù)責(zé)，滿分100分）
1. 打飯插隊一次扣2分，帶飯一次扣1分。
2. 打飯不按秩序排隊，紀(jì)律不好扣1分。(喧嘩、打飯插隊一次扣1分)
三、 3. 在飯廳內(nèi)打鬧一次扣1分，亂扔饃頭、隨處亂倒剩飯菜一次扣2分。 教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生（由團(tuán)總支、少先大隊負(fù)責(zé)，以年級團(tuán)總支為單位，滿分100分）
（一）考勤。
1. 遲到、早退。學(xué)生應(yīng)按每天預(yù)備鈴響之前按時到校上課，上午、下午第二遍正式上課鈴響未到者算遲到，每人扣1分，下課鈴未響，提前離開課堂為早退每人扣1分。
2. 病、事假。因病請假者必須有病假條，由班主任簽字，準(zhǔn)許由家長帶領(lǐng)或自己去看病，回來后病假條上有醫(yī)院或家長的簽字。事假必須事前請假，有書面假條，由班主任、家長簽字審批。未按規(guī)定請假一律視為曠課，每人扣3分。
3. 曠課，凡不請假未到校者，遲到或早退超過15分鐘者均按曠課處理，每人扣3分。無故曠課每人扣4分。
（二）紀(jì)律。
1. 專題廣播、升國旗、大型集會時紀(jì)律不好，有說話、吵鬧聲一次扣2分，升國旗，不肅立，國歌聲不嘹亮，一人一次扣2分。
2. 課間不能在走廊內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩、踢球、拍球等，要輕聲、慢步、靠右行，否則每人扣1分。禁止在樓內(nèi)摸高、跳躍、滑樓梯，否則每人扣1分。
3. 禁止課間亂竄教室，在教室里大喊大叫，否則一次扣1分。
4. 禁止在教室敲桌椅、踢門，用腳蹬墻，否則一人次扣2分。
5. 禁止在校園內(nèi)吹口哨、說臟話、直呼老師姓名，對教職工有不文明、不禮貌的言行，否則一人次扣2分。
6. 校園內(nèi)亂扔廢棄物、隨地吐痰、亂吐口香糖一人次扣1分。
7. 晚自習(xí)紀(jì)律由值班老師負(fù)責(zé)，遲到、早退每人扣一分，無故曠課每人2分，紀(jì)律不好扣1—2分。
8. 禁止學(xué)生攜帶任何貴重物品進(jìn)入校園。如手機(jī)、mp3等，違者一人扣5分，并上交-班主任、德育處嚴(yán)肅處理,同時告知家長共同教育。
（三）禮儀方面
1. 男生：敞胸、留長發(fā)、染發(fā)、帶首飾、穿背心、拖鞋、穿奇裝異服，個人衛(wèi)生情況差，每人次扣1分。
2. 女生：染發(fā)、燙發(fā)、披發(fā)、化妝、帶手飾、染指甲、穿高跟鞋、奇裝異服，個人衛(wèi)生差，每人次可扣1分。
（四）衛(wèi)生
1. 教室內(nèi)要保持干凈整潔，課桌公物擺放整齊。教室門窗、桌凳、地面、墻壁、黑板不干凈各扣1分。
2. 教室桌面要干凈，故意損壞、亂涂畫，要賠償。
3. 樓道墻壁，走廊衛(wèi)生，垃圾箱、樓梯扶手、講臺要干凈整潔，不干凈各扣1分。
四、 室內(nèi)外環(huán)境區(qū)
1. 地面要求清潔干凈，無紙屑、包裝袋、磚塊、棍棒、積雪等。不符合要求扣1—3分，沒打掃一次扣5分。
2. 環(huán)境區(qū)內(nèi)果皮箱要干凈整潔，箱內(nèi)無垃圾，否則每項扣1 分。
3. 林帶、草坪、花池內(nèi)要無雜物、紙袋、棍棒等，否則每項扣1分。
4. 室外環(huán)境區(qū)內(nèi)的.欄欄桿求干凈無灰塵，否則扣1分。
五、 宿舍樓內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生（學(xué)生會、宿舍管理人員負(fù)責(zé)，滿分200分）
（一）宿舍紀(jì)律
1. 午睡：中午、晚上要按時就寢，清查人數(shù)，缺勤1人扣1分。亂竄宿舍每人扣1分。
2. 熄燈后，在宿舍內(nèi)吵鬧扣1—2分。不睡覺，在宿舍內(nèi)打牌、喝酒、抽煙等現(xiàn)象一次扣5分。帶電器者扣5分并沒收。
（二）宿舍衛(wèi)生
1. 內(nèi)外墻壁 、地面、門窗（窗戶夾層）要干凈，否則各扣1分。
2. 日用物品擺放整齊，床鋪整潔干凈，否則扣1分。
3. 宿舍公共設(shè)施（柜子、床、門窗）要保持整潔完好，若故意損壞，要賠償，并扣班級總分一次1—2分。
六、 4. 往樓梯或樓下扔垃圾或潑臟水等各扣2分。 說明：
1. 值周人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平、公正、公開評比檢查，不徇私情，有違反者取消值周資格。
2. 每周五各檢查小組進(jìn)行總結(jié)，評比將結(jié)果交學(xué)校德育處。
《中小學(xué)生一日常規(guī)管理制度》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇三
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中，最令我感慨的是:熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經(jīng)過無數(shù)次試驗，終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎。
回過來想一想，我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的.下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時，媽媽再三叮囑我:“四點之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風(fēng)景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說:“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。
”我望著手表，啊!已經(jīng)三點五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學(xué)生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動。
古語說的好:“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
”在平常的許多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，獨立思考，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。
從而實現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著，時刻預(yù)備著!讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我的收獲很大。
我想作為一名中國人，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，應(yīng)該是每一個人都要做到的。
勤儉樸素是每一個人都要做到的，特別是兒童，動不動就要玩具，動不動就要吃零食，真有很不好，很浪費錢。
香港的船王，雖然家產(chǎn)幾十億，但仍然每天擠公車去上班。
可能有人會說:幾十億這么多的錢，買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗，而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢，不會白白的浪費掉。
一個人如果不勤儉樸素，那你就不必跟他談勤儉樸素。
”我原來也不勤儉樸素，動不動就亂花錢，我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買玩具、零食的錢我都沒有花，而是買學(xué)習(xí)用品，我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇四
生活規(guī)律，可以讓我們的身體得到有效的休息，還可以使我們的學(xué)習(xí)效率提高。在學(xué)生生涯中，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)和生活，可以讓我們更高效地完成學(xué)業(yè)和自我提升。因此，合理規(guī)劃學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)是十分必要的。本文將從個人經(jīng)歷出發(fā)，分享一些學(xué)生日常規(guī)劃的心得體會。
第二段：養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證身體健康。
在大學(xué)生的學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成好的作息習(xí)慣十分重要。我自己在大學(xué)一開始時，很不習(xí)慣，因為中學(xué)時代的作息與大學(xué)時代的作息差別很大。然而，通過自己的努力，我逐漸從一開始的習(xí)慣改變到現(xiàn)在的良好作息，這對我的身體健康十分重要。
第三段：理智安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。
在大學(xué)生活中，時間顯得特別寶貴。因此，我對我的時間進(jìn)行科學(xué)地合理規(guī)劃。只有這樣，我才能有更多的時間投入到學(xué)習(xí)和自我提升中。為了更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率，我利用早晨自習(xí)室，統(tǒng)一考慮課業(yè)，分清難度，制定合適的學(xué)習(xí)計劃，將所有需要學(xué)習(xí)的任務(wù)寫到紙上。這樣帶給我的是清晰明了的頭腦和優(yōu)化的心里健康，因為我知道比起慌張、混亂地學(xué)習(xí)和做事，科學(xué)的規(guī)劃更有利于提高學(xué)習(xí)效率。
第四段：課余時間的規(guī)劃。
除了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活外，課余時間的規(guī)劃同樣十分重要。準(zhǔn)確地利用這些時間，不僅能幫助我們活躍身心，還能充分準(zhǔn)備獲得實習(xí)或找工作的經(jīng)驗。比如，在空余時間，我會參與課外活動，例如社團(tuán)、興趣小組等等。這不僅能為自己增添生活色彩，還能結(jié)交更多的朋友，提高交際能力等等。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)密不可分，更重要的是良好的規(guī)劃。這不僅有助于提高學(xué)習(xí)效率，還能使我們的身體健康。通過規(guī)律的作息、合理安排時間、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、以及充實的課余生活，我們會有更多的閑暇時間去充實自己，讓自己更全面發(fā)展。因此，作為一位學(xué)生，規(guī)律行事，制定適合自己的計劃是其中非常必要的一點。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇五
小學(xué)版。
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅祝蝗鲋e。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的.場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
中學(xué)版。
一、自尊自愛，注重儀表。
1、維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信等的書刊、音像制品，不聽不唱不健康等歌曲，不參加迷信活動。
6、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實守信，禮貌待人。
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。
9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
10、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
11、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。
12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。
18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。
19、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動，遵守活動的要求和規(guī)定。
20、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。
21、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。
25、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。
28、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧兄弟姐妹。
30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。
五、嚴(yán)于律己，遵守公德。
32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。
35、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。
36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。
38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。
39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
40、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
1.中小學(xué)生日常行為規(guī)范修訂版。
4.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范。
6.新版小學(xué)生守則與舊版小學(xué)生守則內(nèi)容。
7.專家解讀新版中小學(xué)生守則。
8.中學(xué)生守則新版。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇六
1月4日，《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(2016年修訂)》(以下簡稱《規(guī)范》)正式發(fā)布?！兑?guī)范》共15條，涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。
據(jù)悉，新《規(guī)范》是市教委組織專家，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，歷時一年，對現(xiàn)行的《北京市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行修訂的。新修訂的《規(guī)范》涵蓋了中小學(xué)生日常行為的主要領(lǐng)域，從學(xué)習(xí)生活到社會交往，從個人習(xí)慣到公共生活規(guī)則，突出了導(dǎo)向性、針對性和可操作性等特點，對進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)和社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范教育具有廣泛和深遠(yuǎn)的意義。
北京市教委基教一處處長張鳳華解讀新《規(guī)范》。
另據(jù)介紹，新修訂的《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)、保持身心健康、誠實守信、勤儉自立、遵守公共秩序、珍惜資源、珍愛生命、文明上網(wǎng)等2004版《規(guī)范》中仍具時代價值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容;另一方面，對于保留內(nèi)容賦予了新的時代意義，強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)、國際交往等方面的要求。這不僅與北京作為千年古都的厚重歷史底蘊(yùn)和全國國際交往中心的地位相適應(yīng)，還積極適應(yīng)了我國、特別是北京市中小學(xué)生發(fā)展的需求。
新《規(guī)范》的`內(nèi)容還針對當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。例如針對學(xué)生浪費現(xiàn)象，提出“節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。”的具體要求;針對學(xué)生在公共場所存在的不文明行為，提出“觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜?！?BR> 北京市教委副主任、新聞發(fā)言人李奕主持會議。
各項規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時，還力求具體、可行、可檢測。比如要求學(xué)生做到“聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話”。在社會生活中，做到“尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息?！睘閹椭鷮W(xué)生樹立規(guī)則意識，《規(guī)范》提出“認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神，提出要“主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)?！?BR> 此外，市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人還表示，市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃》，不斷提升中小學(xué)生國家意識、法治意識、道德意識、社會責(zé)任意識、生態(tài)文明意識，引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
按照北京市教委要求，《規(guī)范》發(fā)布后，各學(xué)校都要將教育部《守則》和新修訂的北京市《規(guī)范》在學(xué)校和班級顯著位置張貼，通過主題班會等形式進(jìn)行專門宣講，讓全市中小學(xué)生熟知內(nèi)容和要求。
另附：《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(2016年修訂)》。
一、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，崇敬英雄模范。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。會唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。
二、勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，專心聽講，學(xué)會獨立思考，樂于科學(xué)探索。有良好的閱讀習(xí)慣，在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。
三、健康身心。培養(yǎng)運(yùn)動興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。按時作息，合理飲食，講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上，了解自我，有學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。
四、勤儉自立。熱愛勞動，珍惜勞動成果，生活不攀比。自己事情自己做，學(xué)會管理個人生活，掌握基本的勞動、生活技能。
五、珍愛生命。熱愛生活，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護(hù)自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品。
六、遵紀(jì)守法。遵守校規(guī)校紀(jì)，了解個人成長、社會生活必需的法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為。明辨是非，有正義感，學(xué)會運(yùn)用法律方式維護(hù)自己的權(quán)益。
七、孝敬父母。體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話。外出和回到家時主動與家人打招呼。
八、尊敬老師。見到老師行禮，主動問好?；卮鹄蠋焼栴}要起立，進(jìn)入辦公室要經(jīng)過老師同意。接受老師的幫助和教育，正確對待老師的批評和建議，知錯就改。
九、團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)之間相互尊重，互相幫助。善于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)同伴的長處和優(yōu)點，分享彼此的成長進(jìn)步。發(fā)生矛盾時多做自我批評。
十、誠實守信。真誠待人，信守諾言。不說謊，不作弊。答應(yīng)別人的事努力做好，借別人的東西按期歸還，拾到他人的財物及時交還。
十一、舉止有禮。衣著得體，行為端莊。自覺使用禮貌用語及體態(tài)語。尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息。尊重不同民族風(fēng)俗習(xí)慣。尊重世界各地文化差異，在國際交往中真誠友好，大方自信。
十二、遵守規(guī)則。認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走。觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜。
十三、愛護(hù)環(huán)境。熱愛大自然，保護(hù)動植物。出行盡量選擇步行、騎車和公共交通工具。節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。愛護(hù)公共財物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自覺進(jìn)行垃圾分類。
十四、熱心公益。樂于奉獻(xiàn)，有社會責(zé)任感。關(guān)心和幫助有困難的人。主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)。
十五、文明上網(wǎng)。合理使用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽健康內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論，傳播正能量。
【解讀】。
新《規(guī)范》的內(nèi)容針對當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。
新《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)等2004版《規(guī)范》中仍具時代價值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容;另一方面，對于保留內(nèi)容賦予了新的時代意義，同時強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)等方面要求。
各項規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時，還力求具體、可行、可檢測?！兑?guī)范》提出“認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神，提出要“主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)?！?BR> 據(jù)悉，新《規(guī)范》涵蓋北京市中小學(xué)生日常行為的主要領(lǐng)域，從學(xué)習(xí)生活到社會交往，從個人習(xí)慣到公共生活規(guī)則，突出了導(dǎo)向性、針對性和可操作性等特點，對進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)和社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范教育具有廣泛和深遠(yuǎn)的意義。
新《規(guī)范》在集中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的同時，彰顯北京特色、強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。在行為要求上也更加細(xì)化，并將學(xué)生行為規(guī)范納入綜合素質(zhì)評價。
據(jù)市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃》，不斷提升中小學(xué)生國家意識、法治意識、道德意識、社會責(zé)任意識、生態(tài)文明意識，引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
新版中小學(xué)生日常行為規(guī)范大家談。
北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授石中英。
新《規(guī)范》條目不僅涉及到學(xué)生與自我的關(guān)系，而且涉及到學(xué)生行為與他人、與社會、與國家、與自然的關(guān)系。很好地總結(jié)和反映了中小學(xué)在立德樹人方面的實踐經(jīng)驗，將一些普遍有效的做法加以概括和歸納，如傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、尊重世界各地文化差異、主動進(jìn)行實名志愿者注冊、合理使用網(wǎng)絡(luò)等，體現(xiàn)了較強(qiáng)的時代性和實踐性。
北京八中校長王俊成。
新《規(guī)范》和教育部頒布的《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》的要求保持一致，并將原有的條目進(jìn)行歸類、精簡、凝煉，內(nèi)容更加清晰明了，可檢測性和可操作性提高。從語言描述方面看，大大減少了教導(dǎo)性的語言，如“不”，變管教性要求為正向引導(dǎo)，更易被學(xué)生接受。
東城區(qū)景泰小學(xué)校長陳培榮。
與2000多字的舊版《規(guī)范》相比，新《規(guī)范》的字?jǐn)?shù)雖然變少了，但內(nèi)容更全面，凝練更加清楚?！笆萆怼焙蟮摹兑?guī)范》無論從表述、結(jié)構(gòu)還是條理上都更加清晰，內(nèi)容上更加接地氣，易學(xué)易行，要給這樣的變化點贊。
北京史家胡同小學(xué)特級教師萬平。
新修訂的《規(guī)范》有了非常具體的抓手，這些具體要求和孩子的生活接軌了。
密云區(qū)大城子學(xué)校六1班學(xué)生趙君秋。
讀了《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》之后，感覺自己知道以后在言談舉止方面該怎么做了，特別清楚明白。
中小學(xué)生日常行為規(guī)范。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇七
1月4日，《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(年修訂)》(以下簡稱《規(guī)范》)正式發(fā)布?！兑?guī)范》共15條，涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。
據(jù)悉，新《規(guī)范》是市教委組織專家，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，歷時一年，對現(xiàn)行的《北京市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行修訂的。新修訂的《規(guī)范》涵蓋了中小學(xué)生日常行為的主要領(lǐng)域，從學(xué)習(xí)生活到社會交往，從個人習(xí)慣到公共生活規(guī)則，突出了導(dǎo)向性、針對性和可操作性等特點，對進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)和社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范教育具有廣泛和深遠(yuǎn)的意義。
北京市教委基教一處處長張鳳華解讀新《規(guī)范》。
另據(jù)介紹，新修訂的《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)、保持身心健康、誠實守信、勤儉自立、遵守公共秩序、珍惜資源、珍愛生命、文明上網(wǎng)等版《規(guī)范》中仍具時代價值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容;另一方面，對于保留內(nèi)容賦予了新的時代意義，強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)、國際交往等方面的要求。這不僅與北京作為千年古都的厚重歷史底蘊(yùn)和全國國際交往中心的地位相適應(yīng)，還積極適應(yīng)了我國、特別是北京市中小學(xué)生發(fā)展的需求。
新《規(guī)范》的`內(nèi)容還針對當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。例如針對學(xué)生浪費現(xiàn)象，提出“節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜?！钡木唧w要求;針對學(xué)生在公共場所存在的不文明行為，提出“觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜?！?BR> 北京市教委副主任、新聞發(fā)言人李奕主持會議。
各項規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時，還力求具體、可行、可檢測。比如要求學(xué)生做到“聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話”。在社會生活中，做到“尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息?！睘閹椭鷮W(xué)生樹立規(guī)則意識，《規(guī)范》提出“認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神，提出要“主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)?！?BR> 此外，市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人還表示，市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃》，不斷提升中小學(xué)生國家意識、法治意識、道德意識、社會責(zé)任意識、生態(tài)文明意識，引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
按照北京市教委要求，《規(guī)范》發(fā)布后，各學(xué)校都要將教育部《守則》和新修訂的北京市《規(guī)范》在學(xué)校和班級顯著位置張貼，通過主題班會等形式進(jìn)行專門宣講，讓全市中小學(xué)生熟知內(nèi)容和要求。
另附：《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(2016年修訂)》。
一、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，崇敬英雄模范。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。會唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。
二、勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，專心聽講，學(xué)會獨立思考，樂于科學(xué)探索。有良好的閱讀習(xí)慣，在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。
三、健康身心。培養(yǎng)運(yùn)動興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。按時作息，合理飲食，講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上，了解自我，有學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。
四、勤儉自立。熱愛勞動，珍惜勞動成果，生活不攀比。自己事情自己做，學(xué)會管理個人生活，掌握基本的勞動、生活技能。
五、珍愛生命。熱愛生活，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護(hù)自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品。
六、遵紀(jì)守法。遵守校規(guī)校紀(jì)，了解個人成長、社會生活必需的法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為。明辨是非，有正義感，學(xué)會運(yùn)用法律方式維護(hù)自己的權(quán)益。
七、孝敬父母。體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話。外出和回到家時主動與家人打招呼。
八、尊敬老師。見到老師行禮，主動問好?；卮鹄蠋焼栴}要起立，進(jìn)入辦公室要經(jīng)過老師同意。接受老師的幫助和教育，正確對待老師的批評和建議，知錯就改。
九、團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)之間相互尊重，互相幫助。善于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)同伴的長處和優(yōu)點，分享彼此的成長進(jìn)步。發(fā)生矛盾時多做自我批評。
十、誠實守信。真誠待人，信守諾言。不說謊，不作弊。答應(yīng)別人的事努力做好，借別人的東西按期歸還，拾到他人的財物及時交還。
十一、舉止有禮。衣著得體，行為端莊。自覺使用禮貌用語及體態(tài)語。尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息。尊重不同民族風(fēng)俗習(xí)慣。尊重世界各地文化差異，在國際交往中真誠友好，大方自信。
十二、遵守規(guī)則。認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走。觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜。
十三、愛護(hù)環(huán)境。熱愛大自然，保護(hù)動植物。出行盡量選擇步行、騎車和公共交通工具。節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。愛護(hù)公共財物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自覺進(jìn)行垃圾分類。
十四、熱心公益。樂于奉獻(xiàn)，有社會責(zé)任感。關(guān)心和幫助有困難的人。主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)。
十五、文明上網(wǎng)。合理使用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽健康內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論，傳播正能量。
【解讀】。
新《規(guī)范》的內(nèi)容針對當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。
新《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)等2004版《規(guī)范》中仍具時代價值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容;另一方面，對于保留內(nèi)容賦予了新的時代意義，同時強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)等方面要求。
各項規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時，還力求具體、可行、可檢測。《規(guī)范》提出“認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走。”為培養(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神，提出要“主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)?！?BR> 據(jù)悉，新《規(guī)范》涵蓋北京市中小學(xué)生日常行為的主要領(lǐng)域，從學(xué)習(xí)生活到社會交往，從個人習(xí)慣到公共生活規(guī)則，突出了導(dǎo)向性、針對性和可操作性等特點，對進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)和社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范教育具有廣泛和深遠(yuǎn)的意義。
新《規(guī)范》在集中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的同時，彰顯北京特色、強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。在行為要求上也更加細(xì)化，并將學(xué)生行為規(guī)范納入綜合素質(zhì)評價。
據(jù)市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃》，不斷提升中小學(xué)生國家意識、法治意識、道德意識、社會責(zé)任意識、生態(tài)文明意識，引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
新版中小學(xué)生日常行為規(guī)范大家談。
北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授石中英。
新《規(guī)范》條目不僅涉及到學(xué)生與自我的關(guān)系，而且涉及到學(xué)生行為與他人、與社會、與國家、與自然的關(guān)系。很好地和反映了中小學(xué)在立德樹人方面的實踐經(jīng)驗，將一些普遍有效的做法加以概括和歸納，如傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、尊重世界各地文化差異、主動進(jìn)行實名志愿者注冊、合理使用網(wǎng)絡(luò)等，體現(xiàn)了較強(qiáng)的時代性和實踐性。
北京八中校長王俊成。
新《規(guī)范》和教育部頒布的《中小學(xué)生守則(20修訂)》的要求保持一致，并將原有的條目進(jìn)行歸類、精簡、凝煉，內(nèi)容更加清晰明了，可檢測性和可操作性提高。從語言描述方面看，大大減少了教導(dǎo)性的語言，如“不”，變管教性要求為正向引導(dǎo)，更易被學(xué)生接受。
東城區(qū)景泰小學(xué)校長陳培榮。
與2000多字的舊版《規(guī)范》相比，新《規(guī)范》的字?jǐn)?shù)雖然變少了，但內(nèi)容更全面，凝練更加清楚?！笆萆怼焙蟮摹兑?guī)范》無論從表述、結(jié)構(gòu)還是條理上都更加清晰，內(nèi)容上更加接地氣，易學(xué)易行，要給這樣的變化點贊。
新修訂的《規(guī)范》有了非常具體的抓手，這些具體要求和孩子的生活接軌了。
密云區(qū)大城子學(xué)校六1班學(xué)生趙君秋。
讀了《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》之后，感覺自己知道以后在言談舉止方面該怎么做了，特別清楚明白。
中小學(xué)生日常行為規(guī)范。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇八
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是每個小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和活動規(guī)范，是每個小學(xué)生都必須遵守的，下面是小編總結(jié)的心得體會;僅供參考。
篇一 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是每個小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和活動規(guī)范，是每個小學(xué)生都必須遵守的。
自從學(xué)習(xí)這20條《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以后，我覺得自己有很多條已經(jīng)做到，但做的還不夠好，還有許多做不好的地方。
比如說，第2條我沒有做到外出或回家要主動打招呼，因為我是經(jīng)常著偷著出去玩的，現(xiàn)在知道了這樣的習(xí)慣非常不好 ，必須改正了。
還有第五條，到他人房間先敲門，我以前是直接就開門進(jìn)去的，現(xiàn)在知道了，那樣做是多么的沒禮貌啊。
可是回家后卻發(fā)現(xiàn)，我光想著玩，把作業(yè)給忘記了，為這事我沒少挨媽媽的訓(xùn)斥，現(xiàn)在明白了，這樣做是極其錯誤的，不但違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間。
通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》銘記在心，落實到行動上。
同學(xué)們，讓我們一起來自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，爭做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
篇二 《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中，最令我感慨的是:熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經(jīng)過無數(shù)次試驗，終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的'成就，是轟動世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎。
回過來想一想，我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時，媽媽再三叮囑我:“四點之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風(fēng)景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說:“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。
”我望著手表，啊!已經(jīng)三點五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學(xué)生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動。
古語說的好:“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
” 在平常的許多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，獨立思考，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。
從而實現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著，時刻預(yù)備著! 讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我的收獲很大。
我想作為一名中國人，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，應(yīng)該是每一個人都要做到的。
勤儉樸素是每一個人都要做到的，特別是兒童，動不動就要玩具，動不動就要吃零食，真有很不好，很浪費錢。
香港的船王，雖然家產(chǎn)幾十億，但仍然每天擠公車去上班。
可能有人會說:幾十億這么多的錢，買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗，而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢，不會白白的浪費掉。
一個人如果不勤儉樸素，那你就不必跟他談勤儉樸素。
” 我原來也不勤儉樸素，動不動就亂花錢，我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買玩具、零食的錢我都沒有花，而是買學(xué)習(xí)用品，我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。
今天學(xué)習(xí)了國家教育部公布了《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》，守則共9條，282字。
和老版本的中學(xué)生守則相比，既進(jìn)行了傳承，又與時俱進(jìn)的有了創(chuàng)新，而且讀起來更加的朗朗上口。
新中學(xué)生守則突出了對學(xué)生的基本要求，具有很強(qiáng)的操作性，而且非常的簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守，哪些是我們應(yīng)該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內(nèi)心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
紅燈停綠燈行等。
能與時俱進(jìn)，面對網(wǎng)絡(luò)時代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們，在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會自護(hù)懂求救，要求學(xué)生學(xué)會實用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺，我們該如何落實新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。
然后進(jìn)行一系列的活動，如:“我會背”、“我會寫”等活動，讓新守則入腦入心，并且逐步內(nèi)化為自己的思想，再從行動上體現(xiàn)出來2016新版中小學(xué)生守則心得體會500字3篇心得體會。
新守則出臺，我們要以此為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學(xué)生，爭做新時代的合格公民。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇九
20__年無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)工作要按照市殘聯(lián)的工作要求，實施無障礙設(shè)施進(jìn)家庭工作，切實為殘疾人辦實事，積極開展無障礙設(shè)施建設(shè)的督導(dǎo)工作，配合推進(jìn)辦做好無障礙設(shè)施改造的補(bǔ)漏補(bǔ)缺工作，具體計劃如下：
區(qū)督導(dǎo)隊要積極協(xié)助區(qū)推進(jìn)辦完成新一輪的無障礙環(huán)境建設(shè)規(guī)劃和今年的無障礙設(shè)施改造各項任務(wù)，做好宣傳、協(xié)調(diào)、促進(jìn)工作，協(xié)同區(qū)建委、財政局對道路、交通無障礙設(shè)施進(jìn)行改造；無障礙進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村；建設(shè)無障礙精品示范區(qū)，創(chuàng)建無障礙進(jìn)家庭精品工程；無障礙改造補(bǔ)缺、補(bǔ)漏等四個無障礙改造重點工程的的無障礙設(shè)施改造的指導(dǎo)工作。
各督導(dǎo)隊要對社區(qū)中物業(yè)、居委、老年活動室、超市、菜場等居民相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的無障礙設(shè)施建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)，在農(nóng)村要重點對“三室一點”（村委會、衛(wèi)生室、老年活動室和健身點）無障礙建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)。
今年我們將繼續(xù)開展無障礙設(shè)施進(jìn)家庭工作，要大力宣傳、倡導(dǎo)、指導(dǎo)新裝修殘疾人住房同步建設(shè)無障礙設(shè)施，對下肢完全癱瘓者、拄雙拐者、夫妻雙殘或殘疾人家中同時有70歲以上老人的將優(yōu)先給予改造，改造資金列入?yún)^(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)改造專項經(jīng)費補(bǔ)貼，由市、區(qū)財政補(bǔ)貼承擔(dān)改造經(jīng)費的50，各鎮(zhèn)、街道（區(qū)）承擔(dān)改造經(jīng)費的50。
1、提高示范型：各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)1至2戶，對象為重度肢體殘疾人，如截癱、重度兒麻后遺癥，不能行走需坐輪椅的，房屋具備裝修條件，殘疾人有改造需求的，改造內(nèi)容為輪椅坡道、扶手、無障礙廚房和洗浴設(shè)施等。
2、普及型。20__年全區(qū)計劃改造200戶，改造內(nèi)容為進(jìn)門坡道、衛(wèi)生間扶手、樓梯扶手等設(shè)施，對有需求的重殘人員家庭無障礙建設(shè)要實現(xiàn)全覆蓋。
各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）無障礙督導(dǎo)隊要在第一、二季度集中力量對本地區(qū)的體育場館及周邊道路、場所及接待賓館、社區(qū)的無障礙設(shè)施建設(shè)、改造工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)，做到查改建進(jìn)度、改建質(zhì)量（工程是否規(guī)范）、存在問題，督導(dǎo)情況要及時上報區(qū)無障礙督導(dǎo)大隊，由區(qū)督導(dǎo)隊上報區(qū)特奧執(zhí)委會、市督導(dǎo)總隊。對存在問題、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)及改造進(jìn)度緩慢要跟蹤檢查，直到完全達(dá)標(biāo)為止，確保20__年特奧會順利舉行，為比賽運(yùn)動員、特奧嘉賓提供完善的無障礙設(shè)施。
1、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)大隊繼續(xù)聯(lián)系報社、電視臺等新聞媒體，以專題片、照片、新聞稿、宣傳畫冊等形式，在全社會廣泛宣傳無障礙設(shè)施建設(shè)的重要性，提高業(yè)主、社會公眾的無障礙意識。各督導(dǎo)隊要把交通和信息無障礙工作作為督導(dǎo)工作內(nèi)容，做好宣傳工作。
2、各鎮(zhèn)、街道（園區(qū)）無障礙設(shè)施督導(dǎo)隊要正常開展活動，要對本地區(qū)無障礙設(shè)施改造和建設(shè)情況做到心中有數(shù)，并定期開展督導(dǎo)活動，做好督導(dǎo)活動記錄。
無障礙設(shè)施是方便殘疾人、老年人、婦女、兒童、傷病人等社會特殊群體和其他社會成員的重要設(shè)施，讓我們共同努力，讓是廣大殘疾人*等參與社會生活中來。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十
光陰的迅速，一眨眼就過去了，你是否對未來感到迷茫呢？趁現(xiàn)在為自己做一個詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，下面是小編為大家整理的從日常生活中認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)規(guī)劃是人生的到航標(biāo)。在生活實踐中才能正確體會到其中的奧妙。在電影里，透露了社會職場的潛在規(guī)則，從任何地方學(xué)習(xí)可學(xué)的知識來為自己做個指引，提高自己的處事能力?，F(xiàn)提供從生活認(rèn)知的職業(yè)規(guī)劃，希望助你了解生活和職場的相關(guān)知識。
熱映一時的《杜拉拉升職記》，帶給懷揣夢想的職場人士諸多實用的職場生存法則，為平凡人樹立了積極向上的榜樣力量。不過，有關(guān)專家提醒：影響職場升遷的'因素很多，不是每個人都適合做杜拉拉，也不是每個人都做得了杜拉拉。為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃，你才能做成功的自己。近期，很多讀者向本報講述了自己的職場故事，本報從中遴選了一些有代表性的問題，邀請專家逐個解讀。
沉默不一定是金
「杜拉拉說法」不要認(rèn)為什么事情自己默默干了，不給老板添麻煩，老板就會喜歡你。重要的是讓老板知道你的重要性。
「專家點評」不同的性格決定職場人士不同的決策風(fēng)格和做事方式，對職場人來說，不能“只埋頭拉車”，還要經(jīng)?！疤ь^看路”。表現(xiàn)自己并非不謙虛，也不等同于愛出風(fēng)頭，在工作中認(rèn)真做事的同時，還很有必要了解老板最關(guān)心的事情，了解自己在公司業(yè)務(wù)中的分量。在現(xiàn)代職場中，智商高，決定你被錄用;情商高，決定你的升職。在現(xiàn)代職場，情商的修煉也許是大多數(shù)職場人士需要補(bǔ)的一門必修課。
工作是個人職業(yè)品牌的“說明書”
對大多數(shù)職場人來說，職場即人生，你選擇用什么態(tài)度投身職場，折射出你希望選擇過什么樣的生活。4月15日晚上看了期待很久的《杜拉拉升職記》，很佩服拉拉努力、好學(xué)生的工作姿態(tài)。其背后的動因無非兩種，一是為了錢或權(quán)，為了更好生活;二是為了提升自己，滿足內(nèi)心追求完美的需要。物理學(xué)中有個“測不準(zhǔn)”原理，嫁接到此處——當(dāng)你想觀察職場，或者已經(jīng)投身其中時，它已不是原來的職場了。而電影中的辦公室戀情，著實不是什么好的話題。很多心懷浪漫憧憬的女孩，或許對職場多了份粉色的期待，期待能遇上自己的王偉。有天跟老板(女)交流杜拉拉，老板說：“我覺得我年輕時，就是杜拉拉。”我問：“那你遇上你的王偉了嗎?”老板哈哈大笑：“也許遇上了一小段。”對于工作，我一直的想法就是：做好它，做得讓自己滿意。工作就像你做的手工活兒，就像你做的一頓飯，只有自己先滿意了，才能收手，獻(xiàn)給老板看。不然，自己都不滿意的殘次品，有何理由浪費別人的時間?工作就是一個人的名片，通過它，老板、同事、客戶可以了解你;通過它，你自身的職業(yè)品牌可以得到更多人的關(guān)注。無論被別人怎么誹謗，無論內(nèi)心如何狼狽，但背影一定要優(yōu)雅。職場是個強(qiáng)者生存的空間，哭或者崩潰，只會讓你在職場中失去尊嚴(yán)。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十一
日常規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的一項活動。它可以幫助我們合理安排時間，提高效率，充分利用每一天的時間。經(jīng)過長時間的實踐和總結(jié)，我深深意識到日常規(guī)劃的重要性，并得出了一些心得體會。
首先，日常規(guī)劃有助于提高生活效率。人的時間是有限的，如果不合理安排，很容易浪費掉。日常規(guī)劃就像是一個時間表，可以幫助我們合理分配時間。通過將重要的事情放在前面、合理安排各種活動，我們可以提高生活和工作的效率。個人經(jīng)驗告訴我，當(dāng)我制定并執(zhí)行日常計劃時，我能夠充分利用時間，提高生活效率，從而獲得更多的收獲。
其次，日常規(guī)劃可以幫助我們更好地應(yīng)對壓力?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，各種壓力也隨之而來。如果沒有一個良好的日常規(guī)劃，我們很容易陷入忙碌而沒有實際效果的狀態(tài)中。而當(dāng)我們合理安排時間及任務(wù)時，我們能夠更好地掌控自己的生活。不僅可以減少壓力的產(chǎn)生，還能通過滿足既定計劃的完成感，提高自信心和抵抗壓力的能力。相反，當(dāng)我們在無目標(biāo)、無計劃狀態(tài)下，壓力會使我們焦慮不安，無法應(yīng)對。因此，日常規(guī)劃對于應(yīng)對壓力起到了至關(guān)重要的作用。
另外，日常規(guī)劃還有助于培養(yǎng)良好的時間管理能力。時間管理是一項非常重要的技能，很多人在這方面存在困擾。然而，通過日常規(guī)劃，我們可以培養(yǎng)自己的時間管理能力。例如，制定一個明確的任務(wù)列表，設(shè)定適當(dāng)?shù)臅r間限制等。通過這些方法，我們可以更好地掌控自己的時間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在長期的時間規(guī)劃中，我們會逐漸養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣，從而讓我們的生活更加有序和高效。
此外，日常規(guī)劃還可以幫助我們實現(xiàn)目標(biāo)。每個人都有自己的夢想和目標(biāo)，但如果沒有一個明確的計劃和步驟，很難實現(xiàn)。通過日常規(guī)劃，我們可以將宏大的目標(biāo)細(xì)化為具體的任務(wù)，并分解為每天需要完成的小目標(biāo)。不僅如此，我們還能將這些小目標(biāo)與自己的時間進(jìn)行相應(yīng)分配，以確保計劃的順利實施。通過這樣的規(guī)劃和執(zhí)行，我們能夠逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，不再是遙不可及的幻想。
最后，日常規(guī)劃可以讓我們更加享受生活。當(dāng)我們擁有一個良好的日常規(guī)劃，我們會更加有時間去做喜歡的事情、和家人朋友相聚。而不是在忙碌中追逐時間的軌跡。通過規(guī)劃好每個時間段的活動，我們能更加從容地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和樂趣。當(dāng)我們享受生活的過程時，也能更加充實和滿足。
綜上所述，日常規(guī)劃是每個人必備的一項技能，它可以幫助我們提高生活效率、應(yīng)對壓力、培養(yǎng)時間管理能力、實現(xiàn)目標(biāo)，同時還能讓我們更加享受生活。因此，我會堅持日常規(guī)劃并不斷完善它，以期望在快節(jié)奏的生活中更好地生活和工作。希望通過我對日常規(guī)劃的體會和經(jīng)驗，讓更多的人意識到它的重要性，并在實踐中受益。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十二
新《規(guī)范》的內(nèi)容針對當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。下面是小編精選的新版《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的主要內(nèi)容，歡迎參考！
“節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜……”《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范（2016年修訂）》（以下簡稱《規(guī)范》）4日發(fā)布。新《規(guī)范》的內(nèi)容針對當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。
新《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)等2004版《規(guī)范》中仍具時代價值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的`內(nèi)容；另一方面，對于保留內(nèi)容賦予了新的時代意義，同時強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)等方面要求。
各項規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時，還力求具體、可行、可檢測?！兑?guī)范》提出“認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走。”為培養(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神，提出要“主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)。”
據(jù)悉，新《規(guī)范》涵蓋北京市中小學(xué)生日常行為的主要領(lǐng)域，從學(xué)習(xí)生活到社會交往，從個人習(xí)慣到公共生活規(guī)則，突出了導(dǎo)向性、針對性和可操作性等特點，對進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)和社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范教育具有廣泛和深遠(yuǎn)的意義。
新《規(guī)范》在集中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的同時，彰顯北京特色、強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，大幅減少約束性要求。在行為要求上也更加細(xì)化，并將學(xué)生行為規(guī)范納入綜合素質(zhì)評價。
據(jù)市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃》，不斷提升中小學(xué)生國家意識、法治意識、道德意識、社會責(zé)任意識、生態(tài)文明意識，引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
一、自尊自愛，注重儀表
1、維護(hù)國家榮譽(yù)，維護(hù)共產(chǎn)黨，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。（個別殘疾學(xué)生等特殊情況除外）。
2、穿戴整潔、樸素大方。不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。（特殊情況，場合除外。例如：明星，公眾人物，網(wǎng)絡(luò)紅人，民族信仰或者是該學(xué)生的社會名望，關(guān)注度等于或大于該學(xué)校）。備注：除個別學(xué)生因為社會關(guān)注原因，例如：經(jīng)常參與簽售，公開活動或是社會接待工作。注冊形象，個人流派宣揚(yáng)的諸多原因之外，其他在校學(xué)生應(yīng)遵循中學(xué)生日常規(guī)范第2條。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持鍛煉身體。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物
4、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動和場所。（以考察為目的應(yīng)適當(dāng)進(jìn)入某些場所）
5、情趣健康。不看宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動。
6、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實守信，禮貌待人
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，幫助殘疾人。
9、尊重教師，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
10、同學(xué)之間互相尊重，團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
11、日常交往中禮貌待人，講話注意場合和分寸。待客熱情，起立迎送。
12、未經(jīng)允許不擅自進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
15、不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動關(guān)心，積極參加社區(qū)公益活動。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
16、按時到校，不早退，不曠課，不逃課。上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時，起立向老師致敬，下課時請教師先行。
17、上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問和參加課堂討論。
18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?。合理安排課余生活，每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。
19、積極參加學(xué)校、團(tuán)隊和班級組織的文體、科技和社會實踐活動。參加各種集會準(zhǔn)時到達(dá)，遵守集會紀(jì)律。
20、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。
21、愛護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物要按時歸還。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母
23、生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。
24、學(xué)會料理個人生活，管理好自己的生活和學(xué)習(xí)用品，自己的事自己做。
25、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
26、尊重、傾聽父母意見和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母。主動把生活、學(xué)習(xí)、思想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問話。
27、外出和到家時，向父母打招呼。課余時間外出要向家長說明去向，未經(jīng)家長允許不在外留宿。
28、體貼幫助父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。
29、對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當(dāng)自己的意見沒被父母和長輩采納時，要耐心解釋，不頂撞，不發(fā)脾氣。
五、嚴(yán)于律己，遵守公德
30、遵守國家法律、法規(guī)，在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。
31、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
32、遵守乘車秩序，上車自覺排隊，乘車時主動購票，不喧嘩，不擁擠，主動給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭搶座位。
33、購票購物要按順序，對營業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動歸還失主和交公。
34、愛護(hù)公用設(shè)施，愛護(hù)文物古跡，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動物。
35、尊重外地人，外國人，遇有問路，認(rèn)真指引。
36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒。不參加各種名目的非法組織和非法活動。
38、參觀游覽遵守秩序，不在公共場所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園保持肅穆。
39、觀看演出和比賽時做文明觀眾，不起哄，不無故提前退場。
40、弘揚(yáng)正氣，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學(xué)會自救。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十三
1.做好學(xué)習(xí)工作。組織小組成員對中央和省、市、縣委活動實施方案、督導(dǎo)工作培訓(xùn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對督導(dǎo)工作的職責(zé)、任務(wù)進(jìn)一步明確，做到了較為全面、準(zhǔn)確的把握督導(dǎo)工作實質(zhì)。
2.做好溝通工作。與派駐單位主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行前期溝通對接，通知準(zhǔn)備活動實施方案、動員會議講話初稿、四風(fēng)問題的分析、督導(dǎo)對象花名冊、第一環(huán)節(jié)方案等有關(guān)材料。
3.確定單位建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度。確定在一都鎮(zhèn)、局建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度，逐步指導(dǎo)邀請內(nèi)部督導(dǎo)員，制度內(nèi)部督導(dǎo)員制度。住建局為市委督導(dǎo)組確定的建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度單位。
4.建立督導(dǎo)工作聯(lián)系點。在所派駐的一都、橫口、**、國土局、財政局各選擇1個村（社區(qū)）或下屬單位作為工作聯(lián)系點。
1.細(xì)化工作安排。召開小組工作會議，明確動員大會后督導(dǎo)組的工作安排，對督導(dǎo)組人員進(jìn)行細(xì)化分工，明確每位同志在督導(dǎo)工作應(yīng)承擔(dān)的具體任務(wù)，將常駐辦公地點、聯(lián)絡(luò)員姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱等信息報縣委活動辦聯(lián)絡(luò)組備案。
2.制定督導(dǎo)組工作計劃。對本組督導(dǎo)活動中每個環(huán)節(jié)涉及的具體單位或部門、內(nèi)容、人員、時間等做出詳細(xì)安排。
3.審閱活動方案。對派駐單位活動方案進(jìn)行審閱把關(guān)，提出意見建議。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十四
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)工作正常運(yùn)行的有力保證。督促教師正常上課，指導(dǎo)教師上好課;幫助年青教師在教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，養(yǎng)成經(jīng)常反思教學(xué)實踐的習(xí)慣，樹立良好的師德師風(fēng);引導(dǎo)__級教師盡快改變教育觀念和教學(xué)理念，適應(yīng)新課程改革的要求。加強(qiáng)__級的教育教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
工作重點：針對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等，并及時地幫助教師改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)管理工作。
二、工作任務(wù)。
教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處等部門的大力支持下，并根據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能、原則和要求，積極地開展督教、督學(xué)和對全校教學(xué)的檢查、督促、評價、指導(dǎo)和反饋工作，以實現(xiàn)對6個年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的.有效監(jiān)控，為切實保證我校正常教學(xué)秩序和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、教學(xué)督導(dǎo)室工作形式。
1、在督導(dǎo)工作中，督導(dǎo)的出發(fā)點應(yīng)著眼于“幫”和“促”，或指點解決問題的思路，或提出有針對性的工作建議，或提出可行的改進(jìn)方案，或為之創(chuàng)造各種有利的發(fā)展條件，最終目的是促進(jìn)我校教學(xué)工作和教學(xué)管理工作再上新臺階。
2、督導(dǎo)方式靈活多樣，以課堂督導(dǎo)為主，還可采取調(diào)閱教師教案、召開座談會、檢查學(xué)生課堂聽棵狀況、抽查學(xué)生作業(yè)及試卷、分析學(xué)生成績、參加師生活動等多種形式。
3、對教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)的同時，對教學(xué)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及課堂秩序進(jìn)行督導(dǎo)(包括出勤情況、課堂紀(jì)律等)，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，并提出改進(jìn)的措施和辦法。
四、具體工作措施。
(一)做好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作。
1、隨機(jī)抽查聽課。
課堂教學(xué)督導(dǎo)是督導(dǎo)工作的主要任務(wù)，本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機(jī)聽課的方式，對中青年教師的課、學(xué)生反映存在問題的教師的課和典型薄弱學(xué)科進(jìn)行督導(dǎo)，全面了解教學(xué)狀況，幫助和指導(dǎo)中青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)我校更多優(yōu)勢學(xué)科的形成。對授課教師的課堂教學(xué)情況實事求是地評價時，既要充分肯定成績，同時也要誠懇地指出不足之處，以利于授課教師改進(jìn)教學(xué)工作。聽課后與授課教師的交流，一定要富有學(xué)術(shù)性、啟迪性和激勵性，使授課教師切身感受到教學(xué)對其教學(xué)水平的提高真正起到了促進(jìn)作用。教學(xué)督導(dǎo)重在指導(dǎo)，尤其要重視引導(dǎo)青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
本學(xué)期隨堂聽課重點放在高三年級：
(1)調(diào)研中考試薄弱學(xué)科;。
(2)年級組收集的需要督導(dǎo)聽課的教師;。
(3)在學(xué)生中了解到的課堂存在問題的學(xué)科教師。
在每次聽課中，聽完后立即對任課教師的課堂進(jìn)行問卷調(diào)查，讓學(xué)生對被聽課教師的課堂進(jìn)行評價。同時檢查上課教師的備課本，對無備課本或使用老備課本的教師給予通報，并上報學(xué)校按照相應(yīng)制度執(zhí)行。
2、青年教師的合格課和匯報課。
為了促進(jìn)新教師的成長，本學(xué)期與教研組、備課組配合，安排每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報課。對不合格的要求向老教師學(xué)習(xí)，安排聽課任務(wù)，在規(guī)定的時間內(nèi)重新上合格課。
教務(wù)處安排出新老教師結(jié)對后，要求指導(dǎo)教師寫好指導(dǎo)計劃督導(dǎo)室根據(jù)指導(dǎo)計劃檢查老教師的指導(dǎo)落實情況。
(二)課堂巡查。
1、每天巡查課堂至少2次。
2、督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場;發(fā)現(xiàn)問題，如教師遲到，教師未帶備課本等，應(yīng)及時處理，不要影響正常教學(xué)。及時核實請假和缺席教師情況。
3、檢查學(xué)生課堂紀(jì)律，督促教師加強(qiáng)課堂管理，主要檢查記錄課堂中睡覺、看課外書、玩手機(jī)、聽mp3等不良現(xiàn)象。
4、如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件，一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理。
5、每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況并通報在教務(wù)處張貼欄內(nèi)。
6、課堂巡查安排。
(1)校級巡查：
成員：
任務(wù)：每人巡查一天。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況。巡檢后及時將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。
(2)備課組長巡查。
成員：6個年級備課組長、年級組分管教學(xué)的副主任。
任務(wù)：每天安排1至2人對年級的教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查。檢查后將結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。
(三)教學(xué)六認(rèn)真督查。
與教務(wù)處配合，搞好每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處配合制定相應(yīng)表格(行政聽課情況、教師聽課情況、教研活動出勤、備課活動出勤、課堂抽查情況、教案檢查、作業(yè)批改、研討課實施情況及其他工作)，檢查后進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(電子稿)，作為年度教學(xué)管理及教師教學(xué)常規(guī)的重要數(shù)據(jù)。
(四)與體藝處配合，搞好我校藝體生的培訓(xùn)工作。特別是藝體課的組織教學(xué)和藝體課中出現(xiàn)的隨意現(xiàn)象。
五、需要解決的問題：
1、辦公設(shè)備的配置：如辦公桌、電腦、打印機(jī)等。
2、需要配備參與督導(dǎo)聽課的有經(jīng)驗的老教師，參與督導(dǎo)的老師的工作量的核算問題。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十五
近幾年來,我們學(xué)校十分重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),下面是本站小編給大家整理的中小學(xué)生日常行為規(guī)范。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是:慎小事，拘小節(jié)，創(chuàng)建文明和諧校園暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，悄然之間，我們迎來了七年級同學(xué)微笑的面孔，我代表九年級全體同學(xué)歡迎你們加入車王鎮(zhèn)中學(xué)這個大家庭。
我國思想家、教育家孔子曾經(jīng)說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”新的一學(xué)期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學(xué)勞有所獲，學(xué)有所得。
第一，我們要注意中學(xué)生的形象，要注重儀表：發(fā)型要自然美觀，在校穿校服，著裝整潔干凈;不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾。學(xué)業(yè)成績不是穿戴出來的，心靈的美好不會因樸素而遮擋光華。
第二，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。這句話對我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成具有指導(dǎo)意義。如果我們輕輕說話、靜靜走路、悄悄關(guān)門、小心取放物品，我們會共享靜謐的教室，大家會共創(chuàng)安靜校園;如果我扔一張紙，你吐一口痰，他倒半瓶水，干凈美麗的校園就會離我們而去。不小心的碰撞，一個微笑會成為朋友，相互對罵，會打的頭破血流，不一樣的習(xí)慣，不一樣的結(jié)果。相信聰明的你和我，會注意言行舉止，文明大方。一毛錢雖少，長期的積攢會幫我們度過難關(guān)，一萬塊錢雖多，也不夠幾頓奢侈的吃喝。要讓節(jié)儉成為我們的美德。
第三，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”，革命軍歌中也唱：“紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。所以說學(xué)校的紀(jì)律規(guī)范我們的行為，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)有所成。
第四，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到學(xué)校上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，學(xué)到知識、掌握技能、美化心靈。我們學(xué)習(xí)做到“自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自我管理”。也就是說根據(jù)自己的原有學(xué)習(xí)水平制定出自己的奮斗目標(biāo)、主動探究，主動學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于管住自己。
最后，將哲學(xué)家威廉·詹姆斯說的一句話與大家共勉：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”
演講完畢謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天國旗下講話的題目是“踐行守則”“規(guī)范”爭做文明學(xué)生。告別了快樂而充實的暑假生活，我們又迎來了一個新的學(xué)期。經(jīng)過一個假期的休整，大家重返校園，再次見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)，我想我們每個人的心情都無比高興、激動。在這里，我要祝愿全體老師和同學(xué)們在新的學(xué)期里每天都擁有快樂的心情，每天都擁有可喜的收獲!
新的學(xué)期，新的開始,老師和同學(xué)都要精神飽滿的投入到緊張和學(xué)習(xí)生活之中。同學(xué)們，你們肩負(fù)著世紀(jì)未來的希望,大家都是棠華中學(xué)的小主人，學(xué)校的一切與我們每個人息息相關(guān)。因此，我們每一位師生都必須從自己做起，從小事做起，用我們的實際行動，開創(chuàng)美好的未來，成就幸福的人生。為了我們在新的學(xué)期中能夠以更好飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中，我倡議同學(xué)們要做到以下幾方面：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，自覺遵守學(xué)校的一切。
規(guī)章制度。
成為一個文明守紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、積極向上的中小學(xué)生。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，從自己做起、從小事做起。
3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。
5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一名學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
6、在誠實守信方面，同學(xué)們要學(xué)會說真話、實話，做真人、實事，不說空話、假話，不做虛假的事情。尤其是在各種考試和比賽當(dāng)中，要嚴(yán)于律己，考出真成績，亮出真品格。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會成長為講文明，講誠信，有文化，守紀(jì)律的合格中小學(xué)生。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!祝老師們在新學(xué)期里工作順利!身體健康!謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
本學(xué)期，我們對全校同學(xué)加強(qiáng)了行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全的教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項教育活動，扎實細(xì)致地抓好班級常規(guī)管理工作，在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生。但是，成績終究屬于過去，新的一年即將到來.我們應(yīng)當(dāng)要有新的目標(biāo)。
在接下來的日子里，學(xué)校將對以下行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格要求，希望同學(xué)們能夠嚴(yán)以律己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，在即將到來的一年里，取得更加可喜的進(jìn)步。
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，注意學(xué)生積極向上的健康形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙，不穿拖鞋，不將涼鞋當(dāng)拖鞋穿?？傊贿m合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校將不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生將嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識。在課間不做劇烈的活動，不在走廊上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不打鬧，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球(羽毛球)。
同時注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時，要主動避讓機(jī)動車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕“三無”食品，不吃不吃零食，不喝生水。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極其不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，給班級抹黑，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣終身受其益，壞習(xí)慣終身受其累，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。
最后，還要再強(qiáng)的幾點，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個文明懂禮的中學(xué)生，比如，遇到老師主動向老師問好，主動撿拾地上垃圾，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為，揚(yáng)正氣，樹新風(fēng)。并做到，時時注意安全，事事注意安全，我們一定會成為一個和諧平安的美麗校園。
同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長!
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十六
人的一生需要不斷的規(guī)劃和安排，才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。而日常規(guī)劃就是人生規(guī)劃中至關(guān)重要的一環(huán)。我深深地認(rèn)識到，良好的日常規(guī)劃對于提高工作效率、保持身心健康和提升生活質(zhì)量都有著不可忽視的作用。通過自己的實踐和總結(jié)，我深刻體會到了日常規(guī)劃的重要性，并獲得了一些經(jīng)驗和心得。
首先，合理的日常規(guī)劃可以提高工作效率。在工作上，合理分配時間和任務(wù)的能力可以使我們的工作更有條理，更加高效。通過規(guī)劃，我們能夠清楚地知道自己一天內(nèi)需要處理的任務(wù)和事項，并根據(jù)重要程度和緊急程度進(jìn)行優(yōu)先安排。合理的日程安排可以避免任務(wù)的擁堵和錯過，讓工作更加有序和高效進(jìn)行。當(dāng)我們有一個清晰的計劃時，我們可以更加專注地投入工作，提高我們的專注力，減少外界干擾，從而更好地完成任務(wù)。
其次，日常規(guī)劃對于保持身心健康至關(guān)重要。現(xiàn)代人普遍存在時間管理不善的問題，很多人總是感到時間緊迫，身心壓力過大。而一個合理的日常規(guī)劃可以讓我們更好地掌握自己的時間，從而減輕壓力。通過合理安排工作與休息的時間，我們可以有效地平衡工作與生活，保持身心的健康和平衡。同時，合理規(guī)劃的習(xí)慣還可以讓我們有更多的時間去關(guān)注自己的興趣愛好和家庭生活，增加生活的樂趣和充實感。只有身心健康，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)生活的美好，享受生活的樂趣。
再次，日常規(guī)劃有助于提升生活質(zhì)量。生活中充斥著各種瑣事和無數(shù)的選擇，如果沒有一個明確的目標(biāo)和計劃，我們很容易迷失在生活的瑣碎中，難以找到人生的方向。而一個明確的日常規(guī)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的生活目標(biāo)，并通過逐步實施計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。一個成功的人生往往需要在日常生活中有清晰的目標(biāo)和長遠(yuǎn)的規(guī)劃，每天都朝著這些目標(biāo)努力一步步靠近。只有有了目標(biāo)和規(guī)劃，我們才能更好地把握自己的命運(yùn)，追求更高品質(zhì)的生活。
最后，通過日常規(guī)劃，我們還可以更好地發(fā)現(xiàn)和利用時間的價值。時間是人生中最寶貴的資源，但過去常常會發(fā)現(xiàn)自己浪費了很多時間，而沒有達(dá)到預(yù)期的效果。通過合理地規(guī)劃每一天，我們可以更好地意識到時間的有限和寶貴，更加珍惜每一刻。當(dāng)我們對時間有一個清晰的認(rèn)識和安排時，我們就可以更好地利用時間，讓每一分鐘都產(chǎn)生更大的價值。而在規(guī)劃的過程中，還可以留出一些時間給自己，去做一些喜歡的事情，充實自己的內(nèi)心，提升個人的自我價值。
綜上所述，良好的日常規(guī)劃對于提高工作效率、保持身心健康和提升生活質(zhì)量都有著重要的影響。通過我的實踐和總結(jié)，我深刻體會到了日常規(guī)劃的重要性，并獲得了一些經(jīng)驗和心得。合理的規(guī)劃可以提高工作效率，保持身心健康，提升生活質(zhì)量，讓我們更好地把握時間和生活，實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。我相信，只有通過不斷地規(guī)劃和實踐，我們才能過上更加充實和有意義的生活。
中小學(xué)生日常規(guī)劃篇十七
各市州人民政府教育督導(dǎo)室：
12月8日至15日，省政府教育督導(dǎo)室抽調(diào)部分省督學(xué)和有關(guān)專家組成4個考核組，對全省14個市州教育督導(dǎo)工作進(jìn)行了考核?？己私M依照《20市州教育督導(dǎo)工作考核細(xì)則》，采取聽、看、查、訪等方式，聽取了市州教育督導(dǎo)工作情況匯報，查閱了有關(guān)文件、檔案、資料，召開了座談會，并走訪了有關(guān)人員?，F(xiàn)將考核情況通報如下：
一、主要成績與特點。
(一)教育督導(dǎo)工作環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
一是教育督導(dǎo)工作受到高度重視。各市州黨委政府和教育行政部門把教育督導(dǎo)作為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、推進(jìn)教育強(qiáng)市州建設(shè)的重要舉措和有力抓手，給予了高度重視和大力支持。各市州黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取教育督導(dǎo)工作匯報，研究解決教育督導(dǎo)工作的困難。一年來，各市州政府常務(wù)會議和市州長辦公會議研究教育督導(dǎo)工作達(dá)18次。湘潭市、湘西自治州政府常務(wù)會議和市州長辦公會議全年研究教育督導(dǎo)工作均在3次以上。株洲市副市長張國浩擔(dān)任副市長以來，平均每月要聽取2次以上教育督導(dǎo)工作匯報，教育督導(dǎo)工作的一些重要會議和評估活動，他都親自參加并多次發(fā)表重要講話。在他的倡導(dǎo)和支持下，株洲市政府出臺了《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見》，市政府辦公室下發(fā)了《關(guān)于開展教育工作職責(zé)履行情況年度考評工作的通知》，為教育督導(dǎo)工作的開展提供了政策保障。與此同時，各市州教育行政部門進(jìn)一步加大了對教育督導(dǎo)工作的支持力度。有13個市州教育局由局長或主任督學(xué)分管教育督導(dǎo)工作，14個市州教育局黨組全年研究教育督導(dǎo)工作達(dá)54次，湘潭市、益陽市、邵陽市教育局黨組全年研究教育督導(dǎo)工作均在6次以上。
二是教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。長沙市、衡陽市、株洲市、湘潭市、邵陽市、益陽市、懷化市、永州市、湘西自治州等9個市州配齊了正、副主任督學(xué)，并作為領(lǐng)導(dǎo)實職。14個市州教育督導(dǎo)室均配備了2名以上專職干部，長沙市、衡陽市、株洲市、常德市、益陽市、湘西自治州等市州教育督導(dǎo)室配備了4名以上專職干部。常德市政府教育督導(dǎo)室主任高配為副處級，為進(jìn)一步強(qiáng)化了教育督導(dǎo)室的職能奠定了良好基礎(chǔ)。各市州在充實本級教育督導(dǎo)力量的同時，積極督促和指導(dǎo)所轄縣市區(qū)加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)。有112個縣市區(qū)配備了主任督學(xué)，55個縣市區(qū)教育督導(dǎo)室主任為正科級實職，122個縣市區(qū)教育督導(dǎo)室在崗在編專職人員均在2人以上。麻陽縣、城步縣、耒陽市等縣市成立了獨立的政府教育督導(dǎo)室，作為縣市政府的直屬行政機(jī)構(gòu);麻陽縣政府教育督導(dǎo)室還單獨設(shè)立了黨組，現(xiàn)有黨組書記和紀(jì)檢書記各1人，黨組成員4人。20，全省市、縣兩級專職教育督導(dǎo)人員達(dá)到835人(其中市州78人，縣級757人)。另外，各市州、各縣市區(qū)都聘請了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督學(xué)顧問和兼職督學(xué)，全省市州級兼職督學(xué)453名，縣級兼職督學(xué)2192名。
三是教育督導(dǎo)專項經(jīng)費得到保障。全省有13個市州將教育督導(dǎo)專項經(jīng)費列入了財政預(yù)算，教育行政部門也對教育督導(dǎo)所需經(jīng)費給予了重點傾斜。年，全省市州一級教育督導(dǎo)專項經(jīng)費總額達(dá)萬元，其中市州財政安排萬元，市州教育局安排萬元。長沙市、岳陽市、郴州市財政安排的教育督導(dǎo)經(jīng)費均在40萬元以上;衡陽市教育局安排的教育督導(dǎo)經(jīng)費達(dá)55萬元。與此同時，縣級教育督導(dǎo)專項經(jīng)費得到較快增長。2008年，全省縣級教育督導(dǎo)專項經(jīng)費達(dá)萬元，比去年增加萬元，其中縣級財政安排萬元，縣級教育行政部門安排424萬元。
(二)“兩項督導(dǎo)評估考核”工作深入開展。
一是精心部署和組織市級“兩項督導(dǎo)評估考核”。各市州均成立了“兩項督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，由市州委、市州政府、市州委組織部的領(lǐng)導(dǎo)任組長和副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。各地“兩項督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組及時聽取評估考核情況匯報，定期研究評估考核工作，審定評估考核結(jié)果，有力地保障了“兩項督導(dǎo)評估考核”的順利實施。長沙市成立了以市委副書記謝樹林為組長、市政府副市長何寄華為副組長的市“兩項督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，謝樹林副書記兩次就“兩項督導(dǎo)評估考核”工作作出重要批示，何寄華副市長率市政府副秘書長劉秋成自始至終參加了為期20天的“兩項督導(dǎo)評估考核”工作。郴州市委、市委組織部部長廖躍貴、市人大會副主任李熙平、市政府副市長王賢國、市政協(xié)副主席許時典等市級領(lǐng)導(dǎo)親自過問并參與“兩項督導(dǎo)評估考核”工作，為評估考核工作提供強(qiáng)有力的支持。各市州在評估考核前都召開專題會議進(jìn)行部署安排，并舉辦了業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。絕大多數(shù)市州的“兩項督導(dǎo)評估考核”都能按省政府教育督導(dǎo)室審核批復(fù)的實施方案，認(rèn)真組織、嚴(yán)格施行。
二是扎實開展縣級自評和市級初評工作。目前，全省所有縣市區(qū)均完成了2008年度的自評工作;13個市州進(jìn)行了對轄區(qū)內(nèi)縣級政府教育工作的市級視導(dǎo)或初評工作，共視導(dǎo)或初評了114個縣。通過縣級教育工作“兩項督導(dǎo)評估考核”，全省各縣市區(qū)2008年共追加教育投入達(dá)億元，有32個縣重新調(diào)整理順了教育人事管理體制，衡陽市、湘潭市、益陽市、邵陽市所轄各縣市區(qū)2008年追加的教育經(jīng)費在1個億以上。
四是全面部署第二輪“兩項督導(dǎo)評估考核”工作。各市州均制定了第二輪“兩項督導(dǎo)評估考核”工作規(guī)劃和實施方案，指導(dǎo)各縣市區(qū)制定了迎接第二輪“兩項督導(dǎo)評估考核”實施方案;均召開了專門會議對第二輪“兩項督導(dǎo)評估考核”進(jìn)行動員部署，開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為第二輪“兩項督導(dǎo)評估考核”的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(三)教育強(qiáng)市州、教育強(qiáng)縣市區(qū)督導(dǎo)評估工作全面啟動。
有13個市州召開了專門會議動員部署教育強(qiáng)市州創(chuàng)建工作，13個市州成立了建設(shè)教育強(qiáng)市州工作領(lǐng)導(dǎo)小組。常德市在6月，市委市政府就作出了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》，召開了建設(shè)教育強(qiáng)市動員大會，提出了建設(shè)教育強(qiáng)市的總體目標(biāo)和年度規(guī)劃。市委市政府多次召開建設(shè)教育強(qiáng)市工作調(diào)度會，并以兩辦文件的形式，明確了96家市直和中央、省駐常單位建設(shè)教育強(qiáng)市的工作責(zé)任，由市政府教育督導(dǎo)室年底對各單位責(zé)任落實情況進(jìn)行督查考核。全省所有縣市區(qū)均成立了建設(shè)教育強(qiáng)縣市區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，絕大多數(shù)縣市區(qū)召開了專門會議動員部署教育強(qiáng)縣市區(qū)創(chuàng)建工作。所有市州均制定了創(chuàng)建教育強(qiáng)市州實施規(guī)劃，并指導(dǎo)縣市區(qū)制定了創(chuàng)建教育強(qiáng)縣市區(qū)實施規(guī)劃?！逗鲜〗逃龔?qiáng)縣市區(qū)督導(dǎo)評估方案》下發(fā)后，各市州普遍對市直有關(guān)部門及各縣市區(qū)有關(guān)人員進(jìn)行了教育強(qiáng)縣市區(qū)督導(dǎo)評估的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有108個縣市區(qū)對縣直有關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不少基礎(chǔ)較好的縣市區(qū)結(jié)合“兩項督導(dǎo)評估考核”，進(jìn)行了教育強(qiáng)縣市區(qū)的自評。
(四)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估穩(wěn)步推進(jìn)。
一是積極啟動義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估。絕大多數(shù)市州制定了義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估方案和評估規(guī)劃，開展了義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專項督查，并指導(dǎo)各縣市區(qū)制定了義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估實施規(guī)劃。湘潭市認(rèn)真組織了義務(wù)教育合格學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展了多次督查，全面了解合格學(xué)校的建設(shè)進(jìn)度，及時提出整改要求。長沙市政府教育督導(dǎo)室與市教育局、教科院聯(lián)合開發(fā)了“義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)與評估信息化管理平臺”，實現(xiàn)了對項目學(xué)校建設(shè)進(jìn)展的動態(tài)監(jiān)控。絕大多數(shù)市州教育督導(dǎo)部門會同有關(guān)部門認(rèn)真組織了對2008年納入為民辦實事范圍的義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)項目的驗收。
二是各類學(xué)校辦學(xué)水平評估逐步歸口到教育督導(dǎo)部門。各市州教育督導(dǎo)部門積極爭取教育行政部門的支持，不斷理順督導(dǎo)關(guān)系，進(jìn)一步明確督導(dǎo)職能，逐步實現(xiàn)了學(xué)校評估工作的歸口管理。株洲市、湘潭市、邵陽市、益陽市、懷化市、婁底市、常德市、衡陽市、張家界市、湘西自治州的普通高中、市直學(xué)校、幼兒園、民辦中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校評估基本歸口教育督導(dǎo)部門。
三是學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估按規(guī)劃推進(jìn)。絕大多數(shù)市州按照省里的統(tǒng)一部署，分別制定了各類學(xué)校的辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案，并且有各類學(xué)校的具體評估規(guī)劃和年度計劃。2008年各市州教育督導(dǎo)部門共評估中小學(xué)249所，幼兒園186所，民辦學(xué)校95所，職業(yè)學(xué)校110所;同時，指導(dǎo)縣級教育督導(dǎo)部門評估中小學(xué)2722所，幼兒園1090所，民辦學(xué)校571所，職業(yè)學(xué)校189所。市縣兩級的學(xué)校辦學(xué)水平評估，有效地促進(jìn)了各級各類學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平。
四是督導(dǎo)評估結(jié)果得到較好的運(yùn)用。不少市州認(rèn)識到要提高督導(dǎo)實效必須強(qiáng)化督導(dǎo)評估的結(jié)果運(yùn)用，加大了對學(xué)校辦學(xué)水平結(jié)果的運(yùn)用力度。益陽市對在學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中達(dá)不到合格要求或明顯有節(jié)假日成建制補(bǔ)課、舉辦重點班等8條“辦學(xué)紅線”中的3條者，當(dāng)即提出限期半年整改的警告，半年后再進(jìn)行復(fù)評，務(wù)求達(dá)到合格要求。長沙市每次評估期間都組織一次大型的專家評課活動，評估后并將學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗匯編成冊加以宣傳、推介。
一是認(rèn)真開展了對縣級教育督導(dǎo)工作的年度考核。全省14個市州均建立了對縣級教育督導(dǎo)工作的年度考核制度，制定了年度考核方案，并根據(jù)方案實施2008年度的教育督導(dǎo)工作考核，大部分市州對考核結(jié)果進(jìn)行了通報表彰和適當(dāng)獎勵。
二是適時開展了對教育熱點、難點問題的專項督查。各市州普遍開展了對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革工作、義務(wù)教育“控流保學(xué)”、中小學(xué)布局調(diào)整、規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、學(xué)校安全工作等專項督查。2008年，各市州教育督導(dǎo)部門共開展各類專項督查52次，同時指導(dǎo)縣級教育督導(dǎo)部門開展專項督查567次，及時、有效地促進(jìn)了教育熱點、難點問題的解決。