弘揚科學家精神思政大課總結報告(優(yōu)秀19篇)

字號:

    報告是一種通過對特定主題進行詳細調查研究后得出的書面統(tǒng)計材料。在撰寫報告時,要認真選擇合適的表達方式和專業(yè)術語,準確傳達信息。報告的撰寫不僅是對研究成果的回顧和概括,也是對我們自身工作能力的展示和證明。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇一
    “科學成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富?!苯M工干部作為黨員中的黨員、干部中的干部,更應積極學習科學家們的精神品質,不斷推動組織工作取得新成績。
    敢為人先的創(chuàng)新精神。
    “專利是我們的,原創(chuàng)是我們的,所以我們在任何場合不用看任何人的臉色來做疫苗研發(fā)?!?月12日,陳薇院士在接受采訪時眼含熱淚說道。新冠疫情暴發(fā)后,她克服重重困難,率領團隊研制的重組新冠疫苗讓世界再次見證了“中國速度”?!叭嗣窨茖W家”吳文俊、“中國稀土之父”徐光憲、“中國核潛艇之父”黃旭華,無一不是具有創(chuàng)新精神,在各自領域敢為人先。惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝。作為一名組工干部,要有敢想敢干的精神氣魄和敢于“標新立異”的勇氣膽識,在工作上守正出新,著力落實上級組織的要求,堅持問題導向,深入思考和謀劃哪些職能需要拓展,哪些工作需要加強,凸顯組織工作的優(yōu)勢和特色。要樹立“一線”觀念,堅持“一流”標準,工作出精品、監(jiān)督求精準,精益求精、常出新意。
    嚴謹治學的求實精神。
    中國第一顆原子彈爆炸試驗中,程開甲與呂敏等科學家一起,起草方案、分解上百個課題,走遍全國各科研院所和各軍兵種單位、召開幾百次協(xié)作會議,研制出上千臺實驗設備和儀器……最終取得成功。“科學家的優(yōu)勢不僅靠智力,更主要的是專注和勤奮”。組工干部工作任務繁重,肩上擔子壓力大,更要堅持一絲不茍,弘揚求實精神,在工作中以高標準、高質量要求自己,對待任何工作,都精雕細琢、追求卓越。要始終保持對待事業(yè)、使命、職責的敬畏態(tài)度,切實做到專注、守職、盡責。要敢于碰硬,嚴格遵守干部人事工作原則和制度,耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得起誘惑,做廣大黨員干部的榜樣。
    甘為人梯的育人精神。
    “人材者,求之則愈出,置之則愈匱?!敝麑嶒炍锢韺W家錢三強將主要精力投入到科學組織中,他領導的原子能所成為人才輩出的科技大本營。地球物理學家黃大年回國后,根據(jù)學生不同情況采取個性化培養(yǎng)模式,充分挖掘學生潛能……一代代優(yōu)秀科學家甘為人梯、獎掖后學,為我國科技發(fā)展筑就堅實道路。科技創(chuàng)新,貴在接力。黨的事業(yè)也是接力跑,唯有薪火相傳,方能拾級而上?!案蕿槿颂荨笔墙M工干部必備的優(yōu)秀品質之一,要拿出“功成不必在我、功成必定有我”的情懷,在干部、人才的培養(yǎng)、使用和流動中任人唯賢、識人善用。組工干部要把事業(yè)看得重些、把名利看得淡些,把人梯精神融入到選人用人工作中,甘當他人成長的“過墻梯”與“鋪路石”。
    一代代科學家們的精神和情懷感染激勵著每一個人,組工干部要帶頭學習他們的創(chuàng)新精神、求實精神和育人精神,將科學家精神發(fā)揚到工作中,用實際行動推動新時代黨的組織路線落實落地。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇二
    孔子是個教育家、思想家、是儒家學派的創(chuàng)始人。源遠流長的中國文化,孔子正是最早的、最重要的一個傳播者。他愿意將一生都耗在宣揚一項沒有一個君王認可的學說之上;他的學問可以經(jīng)受2500年的歷史洗滌,非但沒有消沉而日漸彌新;我想其中必有其“永恒”的東西存在,這永恒的原因有孔子的智慧,也有孔子永不言棄的精神。
    孔子,具有“敏而好學,不恥下問”的探索精神;具有“四海皆兄弟”和諧團結的精神;孔子具有“毋意、毋必、毋固、毋我”自我批評精神;具有“當仁不讓”追求理想的精神;有“學而不思則罔,思而不學則怠”的學習的最佳方法。
    我們都渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬,然而當我們認真學習想要通往成功的大門時,我們卻愈來愈感到我們首先需要的是正確的學習方法?!爸疄橹恢獮椴恢侵病?。我們聽完老師講課之后就沒事了,對于不懂得問題根本沒有及時找老師把它解決,更不進一步思考,只是老師講什么我們就記什么,根本不過腦子,對有的問題,不懂裝懂。通過反省,我發(fā)現(xiàn)自己學習中的不足和缺點,“知之為知之,不知為不知,是知也”這種精神一直推動著我,敏而好學。以前上課總是走思,不認真聽講,但是,當我們想到“學而不思則罔,思而不學則殆”的時候,我們便會集中精神,一心一意聽老師講課,學思結合起來,課堂效率提高了,我們學習的勁頭更足了。
    我以前總覺得我的想法和做法就是對的,但最后的結果總是讓我不滿和慚愧。“毋意、毋必、毋固、毋我”這個自我批評精神,使我受益匪淺,讓我感覺到我以前的主觀臆斷、固執(zhí)己見、太自我的做法是多么的愚蠢。這種自我批評的精神讓我覺得太自我是對我們個人的成長是沒有好處,反而會制約我們向上發(fā)展的空間。所以要客觀,要慎重,要科學,要有全局的意識。
    孔子懷揣著“仁政”的夢想,一直渴望用自己的治國理論,讓國富民豐??鬃舆@種勇于追求理想的精神令人折服。理想是向上的階梯,在通往實現(xiàn)的路上總是會充滿困難和艱險,但是,只要我們不言放棄,學習孔子那種勇于追求的精神,我們就一定能達到理想的彼岸。要看得起自己,保持好心態(tài),經(jīng)得住誘惑,經(jīng)得起考驗,以單純的心靈去迎接生活,感恩生活的賜予,淡薄卻不失拼搏的意識與勁頭。美好的一切在自己的手中,看我們如何去把握,去開辟。
    其實恍惚間我覺得孔子離我們并不遙遠,他的思想無時無刻不在我們生活當中,但我想我們可以做得更好些,我們可以讓孔子的仁愛播灑人間,可以讓孔子精神在你我心中永存。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇三
    在美好的童年,人們總是喜歡幻想,因為幻想兒童是兒童的天使,有些人幻想自己以后能夠成為大富翁,有些人幻想自己能夠成為能夠成為萬能的神仙,有些人幻想自己能夠成為一位能夠治療百病的神醫(yī)。而我卻幻想成為一位能夠造福人類的科學家。
    假如我是一位科學家,我要發(fā)明一種交通工具,這種交通工具能夠在空中飛翔的,它是全自動的,它的時速能夠像飛機一樣快,所以以后經(jīng)常怕上班遲到的人們不用再為怕遲到而擔心,所以以后學生們也不用再為怕上學遲到而擔心,以后人們每天的生活就不會被時間去牽著鼻子走,有了這個交通工具人們的生活節(jié)奏也不用那么快!能夠省下許多時間來喝杯咖啡,輕松輕松心情。
    假如我是一位科學家,我要發(fā)明一種大型的液晶電視機,這種電視機在同一時間可以看四個屏幕的電視機,這是為了避免家庭爭吵而發(fā)明的,因為家里經(jīng)常為了搶電視而吵架,而我設計的這一部電視機是可以同時看四個屏幕的,所以以后家庭再也不會因為搶電視而爭吵,有了這部電視機以后就可以減少家庭爭吵。
    假如我是科學家,我要發(fā)明一種神奇的食物,這種食物你每一天只要吃一粒就夠了,以后那些貧窮國家的人民就都不用在挨餓了。
    但是一切歸想象,要是想要讓人類可以自由的在空中飛翔,要想發(fā)明四個屏幕的液晶電視,要想不讓別人挨餓,我必須把握住每一分,每一秒,從每一步做起,腳踏實地才可以做到!
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇四
    如果我是科學家,我想發(fā)明一種全自動作業(yè)判斷機,幫助老師檢查學生的作業(yè)。
    學生的主要任務是學習。為了記住所學的知識,學生需要做大量的練習,這些練習需要老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查一個學生的習題,一節(jié)課30多個學生的作業(yè),老師也要花五六個小時才能做完,這就大大占用了老師的休息時間。此外,教師需要備課和講課,這使得他們非常忙碌和努力。所以我打算發(fā)明一種全自動作業(yè)評判機,幫助老師減輕負擔。
    我發(fā)明了這個自動作業(yè)判斷機,可以快速準確的判斷作業(yè)。老師花了一個小時完成作業(yè),一分鐘就可以完成。你可能會問:為什么這么快?因為它使用了最先進的超光速掃描儀,以及10萬個分析儀組成的終極分析儀,一眼就能判斷作業(yè),所以速度非??臁_@臺機器永遠不會錯過或放錯問題。雖然不是所有問題的答案都是唯一的,比如沒有標準答案,但是也打不過我的自動作業(yè)判斷機,因為它的數(shù)據(jù)庫里有8972個單詞和字典,所以可以準確的判斷作業(yè)。
    自動判斷機還具有強大的分析、存儲和傳輸功能。它為每個學生建立一個數(shù)據(jù)庫,可以存儲這些學生16年的作業(yè)。除了每個作業(yè)中的錯題,還會分析這個學生擅長什么樣的題,不擅長什么樣的題,然后計算這個學生的正確率,存儲在數(shù)據(jù)庫中。信息會通過腦電波及時傳遞給老師和家長,讓他們幫助孩子提高。
    如果我是一名科學家,我會發(fā)明一臺全自動裁判機,因為它可以幫助老師減輕負擔。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇五
    說起科學精神,肯定有堅持不懈努力發(fā)奮,克服困難。我最嵩拜的兩個人就是美國的萊特兄弟,他們發(fā)明了飛機。
    萊特兄弟小的時候看見鳥在天空中自由自在的飛翔,于是他們就想造一架和鳥一樣的飛機,使人類也可以像鳥一樣在天空中自由的飛翔。后來萊特兄弟經(jīng)過了一次次的失敗,最終造出了飛機的發(fā)動機,之后又叫鎮(zhèn)上的人們互相傳話說,“我們兄弟倆終有一天會把飛機造好,使人類像鳥一樣在天空中飛翔”。最初換來的是不相信和質疑聲,后來幾年的時間里,他們改了一次次的發(fā)動機也換了不少飛機支架。他們想飛機的發(fā)動機一定是要碼力最大也很輕的,飛機才能像鳥一樣飛起來。
    就在1903年的一個上午,鎮(zhèn)上的人們都來到了一塊很遼闊的地方。他們有的人在說,這飛機能飛起來嗎?還有人的說能安全著陸嗎?萊特兄弟在大伙的視線里上了飛機,飛機在遼闊的地上滑出一段距離后,飛起來了。
    在下面看的人們歡喜不已,有的用手指著說,真的飛起來了;有的人舞足蹈的在那說:哇,飛起來了。飛機也成功著陸。
    這個故事告訴我們,只有努力做出成就才會讓那些不相信你的人徹底相信你;你也不要因為別人的話語從而放棄你自己;在科學這個領域,有失敗也有成功,但是你要有一顆堅持不懈的心才行。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇六
    如果我是科學家,那么結果會怎樣?我要充分發(fā)揮我的聰明才智,利用我學到的科學知識為大家做一些有益的事。
    如果我成了科學家,我會在學校門口設計一個機器人。這樣,學校就可以按時開、關門。我還要在走廊上設計一個護衛(wèi)機器人,監(jiān)督同學們按順序上下樓梯、不在走廊上打鬧。
    如果我是科學家,我要發(fā)明出機警書包,這種書包的功能在于如果有人偷你的文具或者偷拿你的書,機警書包就會自動發(fā)出警報,自動通知配在你身上的遙控器。這時,你只需輕輕按下遙控器上的“抓”字按鈕,機警書包就會彈出一雙有力的機械手,牢牢地將“侵犯者”逮住。按下遙控器上的“放”字,機械手就乖乖地縮回去了。如果“侵犯者”頑固不化,你就按下遙控器上的“視頻”功能,機警書包就會自動播放拍攝下的“侵犯者”“作案”的全過程,這樣,他們就再也無法狡辯了。
    如果我是科學家,我會設計出自動清除垃圾的機器?,F(xiàn)在的人,環(huán)保意識太差,尤其是我們這兒的小鎮(zhèn),人們經(jīng)常隨手亂扔垃圾,街上到處是果皮紙屑,環(huán)衛(wèi)工人每天都在辛勤地打掃,可總有掃不完的垃圾,他們真是太累了。我想,如果我是科學家,我設計的這種自動清除垃圾的機器一定要像狗一樣有一個靈敏的鼻子,能隨時嗅到垃圾的味道,鎖定垃圾所在的位置,找到垃圾并自動地將垃圾吞到“肚子里”。同時,還要有一雙孫悟空的火眼金睛,能及時看到亂扔垃圾的不文明的人,并將他們逮住。有了這樣的助手,我們身邊的環(huán)境一定會越來越好。
    雖然這只是我的一個夢想,但是從現(xiàn)在開始,我會好好學習,總有一天,我的這些設想一定會在我的手中實現(xiàn)。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇七
    人總有生老病死,科學家也不例外。在很多時候,科學家們總是還沒探索出科學奧秘,就被死神無情地帶走了。
    因此,我想克隆科學家,提取他們細胞中的基因,采用先進的克隆技術來克隆。我克隆出的科學家都是一個個3歲的小孩子,他們跟原來的科學家一樣聰明,外貌相同,腦子里已經(jīng)裝有原先探索科學的數(shù)據(jù)與資料了。
    我首先要克隆英國最著名的物理學家、數(shù)學家和天文學家、被人們稱為近代科學之父的--牛頓。他死于1727年,離現(xiàn)在有281年了,他一生對科學事業(yè)所做的貢獻遍及科學各領域。但牛頓已經(jīng)過世,沒有來得及完成他正在研究的神學論。所以,我--2028年的女科學家特地去威斯敏斯特教堂(牛頓的埋葬地點)提取牛頓的基因,提取完畢后,我立即奔赴科學研究所克隆牛頓2號。......終于,過了十二小時,我克隆出了牛頓2號,只見他長得很小,畢竟嘛,克隆的牛頓才3歲,但他的大腦與牛頓一樣聰明敏捷。牛頓2號一從克隆機里走出來后,便坐車向自己的研究所使去。
    過了幾年,牛頓2號已經(jīng)8歲了,并成功研究出了神學論,不僅為人類造福,而且也向科學道路邁開了更大的步伐。我還克隆出了愛因斯坦、比爾蓋茨等名科學家,讓他們共同為人類作出更大的貢獻。
    從克隆科學家到為人類造福的事中,我感受到了:紀念科學家,不如克隆科學家來繼承勇于開拓的精神!
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇八
    生活中少不了數(shù)學,同樣,生活中也少不了科學。就像雅斯貝爾斯所說的:“沒有科學理論來指導實踐,就猶如航船行駛沒有舵和指南針一樣?!贝_實,只有藝術和科學能提高人,直到神圣的地步??茖W決不是一種自私自利的享樂,也不是用金錢能買來的。它是要老老實實的工作,踏踏實實的做人,精益求精的工作的人才能真正掌握好科學的風向。同樣,懂得了科學的人,他就知道應該怎樣利用好科學,去勇敢的面對,去細心的觀察,要經(jīng)過耐心、細心、恒心的考驗,勇敢的去發(fā)明創(chuàng)造,這就是科學的最高境界。
    在《科學與發(fā)明》這本書里,我懂得了許多,博士在我的記憶中很深刻,雖然他是個偉大的科學家,但他的發(fā)明試驗卻常常是以失敗而告終。當然,他也有偉大的杰作,例如發(fā)明出一個任勞任怨,經(jīng)常為博士收拾殘局的機器人;一個能穿越時空機器的創(chuàng)造者。在博士的周圍,還有許多熱愛科學的學生:喜歡看書,聰明、活潑對什么事都充滿好奇的小明;聰明伶俐、愛漂亮,經(jīng)常嘲笑貪吃的阿福和琪琪;還有貪吃愛玩,滿腦子想的都是跟吃有關的阿福讓博士的生活更加精彩。博士經(jīng)常帶這些“好奇寶寶”們游玩,在游玩中,使這些“好奇寶寶”變得更加聰慧。
    確實,讀完這本書以后,我真正領悟到了科學的重要性,什么知識最有價值?一致的答案就是科學。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇九
    “精神見于山川,地也”。精神是一個人內在的靈魂,也是廣大黨員堅守初心使命的力量支撐。作為組工干部,要不斷汲取“科學家精神”的養(yǎng)分,涵養(yǎng)“科學家精神”的力量,將愛國、創(chuàng)新、奉獻、求實等科學家精神落在組織工作實處。
    “亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,組工干部要服務人民,涵養(yǎng)愛國精神。
    愛國并不是一句簡單的口號,而是一種深層次的情懷與擔當,更是自古以來流淌在中華民族血脈之中的一份深切責任。從沖破重重阻力回國研究“兩彈一星”的錢學森、到為中國地質事業(yè)發(fā)展嘔心瀝血的李四光、再到病床上依然指導學生科研的航天物理學家黃大年,這些矢志報國的科學家無不懷揣著服務人民、科技興國之心。組工干部不僅要向科學家們汲取愛國精神的營養(yǎng),更要在弘揚愛國精神中當好“領頭羊”的角色,要主動將個人命運與祖國命運緊密相連,將愛國心、愛國情,激蕩成共鳴,凝聚成洪流。“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情”,組工干部作為教育實踐活動的組織者和參與者,愛國的出發(fā)點,就要時刻以服務群眾為念,把聯(lián)系群眾作為激活工作的生機之源、依靠群眾作為推動工作的動力之本、服務群眾作為檢驗工作的落腳之處。
    “丹心未泯創(chuàng)新愿,白發(fā)猶殘求是輝”,組工干部要敢于爭先,涵養(yǎng)創(chuàng)新精神。
    創(chuàng)新是挺進新時代的一張通行證,更是一個民族乃至一個國家賴以生存的靈魂??茖W家們是最具備“創(chuàng)新細胞”的群體,他們敢于大膽質疑,認真實證,不斷試驗,從而提出新理論、開辟新領域、探索新路徑。組工干部要學習科學家們敢于爭先的創(chuàng)新精神,摒棄一成不變的“慣性”思維,打破因循守舊的“世俗”藩籬,不斷積極進取,勇于開拓,探索組織工作的新路子新方法,用批判的眼光認真反思傳統(tǒng)的方式方法,在吸收和借鑒其他地區(qū)新經(jīng)驗、新方法中“找差距,比不足,趕超越”,找到新思路、找出新對策、形成新成果。通過創(chuàng)新工作方式,使得組織工作的各項決策和措施符合最廣大人民的根本利益,并被廣大黨員接受。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,組工干部要淡泊名利,涵養(yǎng)奉獻精神。
    “對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給別人”??梢哉f,奉獻是一種純潔高尚的精神境界,在電影《橫空出世》中,將軍馮石和科學家陸光達帶領著科研部隊,在蘇聯(lián)專家撤走、科技手段落后、生活條件惡劣的情況下,懷著科技報國的夢想,挺進西北荒漠建造原子彈發(fā)射基地,最終實現(xiàn)了我國第一顆原子彈爆炸。對于組工干部來說,要像那支孤獨地駐守在戈壁荒漠的英雄部隊一樣,守住清苦、耐住寂寞、講求奉獻,并要直面民生訴求、體察民情民意,如同“苔花”一般,突破環(huán)境桎梏,綻放青春光彩。
    “大人不華,君子務實”,組工干部要嚴謹治學,涵養(yǎng)求實精神。
    科學技術的創(chuàng)新發(fā)展始于科學家們嚴謹治學的工作態(tài)度和求真務實的工作方法,每一次的創(chuàng)新成果往往要經(jīng)歷觀察、思考、假設、實驗、求證、歸納等一系列復雜過程。愛因斯坦曾言:“天才就是1%的靈感和99%的汗水”,其中“99%的汗水”就充分凝結著科學家們求實精神。組織部門作為抓黨建、管干部的重要部門,組織工作者肩負著夯實基層、選優(yōu)干部、聚集人才的重任,必須要懷揣求真務實精神,揮灑出“科學家們99%的汗水”,在干部考核、選拔和任用上要做到客觀公正、慎之又慎,努力打造一支忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|干部隊伍。
    科學成就離不開精神支持。對于廣大組工干部,要大力弘揚、努力涵養(yǎng)“科學家精神”,做到服務人民、敢于爭先、淡泊名利、嚴謹求實,在平凡的崗位中把各項組織工作做實做細做好。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇十
    我的夢想是當一位偉大的科學家,如果我是一位科學家,我要發(fā)明好多的東西,幫忙人們,為人們減少勞累,雖然此刻的科技十分發(fā)達,但還是幫不了人們的一些問題和困難,讓人們?yōu)橛辛诵碌目萍籍a品而臉上露出笑貌這就是我的夢想。
    如果我是一位科學家,必須要發(fā)明比電腦還要好的產品,讓人們的生活變得更加豐富多彩,讓人們的生活更加的方便,快捷,我證要發(fā)明有感情的機器人,有感情,力氣大,不易受傷,永遠服人們的指揮,有這樣的機器人我想以后人們就能夠簡便的利用機器人去干活,之后,還要讓機器人去幫忙受災的地區(qū),找到廢墟下的人們,幫忙他們重建家園,當然了我們證能夠派機器人去完成一些危險的事情,讓人們多一點安全,少一點危險,有人也會想讓機器人蓋房子。這樣當然也是能夠的,人們沒有了危險,速度比以前還要快,能夠早些完工。
    對于飛向宇宙,我們人類還是有些困難的,比如說宇宙中有對人身體有害的輻射,飛向宇宙的宇航員要穿上厚重的防輻射服裝,這樣一來,在太空中的人行走很不方便以我就要發(fā)明一種服裝,抗輻射本事比以前強,并且服裝和我們平時穿的衣服沒什么兩樣,讓宇航員能夠簡便的在宇宙之中走動,這樣一來,等我們了解了宇宙的那一天,人們就能夠穿著衣服隨便的在宇宙長河之中來來去去,不再受拘束。
    如果我是一位科學家我要探索地球的秘密,開發(fā)地球,核心的能量為我們人類所用,探索地球核心的秘密,這是一個多么對人類有用的方法,了解這個生我們養(yǎng)我的地球,我還要用基因技術將已經(jīng)滅絕的生物重新復活在世上,這樣也是我們對滅絕的野生動物的一種謝罪的方法;所以我要彌補人類對滅絕動物的錯事,讓大自然變的更加生機勃勃。
    當然了,還有許多的東西要發(fā)明,可是以后我會努力的,這些便是我想成為科學家的目地了,如果你是一科學,你是為了什么呢?我想以后我們都應當努力地去完成夢想,為夢想而努力吧!
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇十一
    我們的人生有許多夢想,有人想當教師,有人想當警察,還有的人想當醫(yī)生等,而我自己,則想當一名偉大的科學家。
    每當我看到神舟飛船起飛時,每當我看到中國的偉大發(fā)明展現(xiàn)在眼前時,每當我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時,我在心中默默地吶喊道:我想當一名偉大的科學家!
    當我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時,我有了力量;當我看到中國的偉大發(fā)明在國外展出時,我有了力量;當中國的多年、多項發(fā)明成功地改變了人們的日常生活中時,我渾身充滿了力量!
    我想當科學家,我要造福于人類,我要讓現(xiàn)在人們做不到的事情盡可能都做到;我要讓中國人有面子,讓所有去國外留學的大學生都驕傲地說:“我是中國人!”我要發(fā)明出許多偉大的東西,讓其它國家對我們刮目相看,讓他們佩服我們中國。
    我想當一名偉大的科學家,我想發(fā)明出許多偉大的東西,造福人類,為人類的發(fā)展作出巨大的貢獻!
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇十二
    在中華民族偉大復興的征程上,一代又一代科學家心系祖國和人民,不畏艱難,無私奉獻,為科學技術進步、人民生活改善、中華民族發(fā)展作出了重大貢獻。新時代更需要繼承發(fā)揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神,更需要繼續(xù)發(fā)揚以愛國主義為底色的科學家精神。廣大組工干部是黨的事業(yè)的直接參與者和推動者,一言一行、一舉一動關乎黨和國家事業(yè)興衰成敗,要大力弘揚傳承“科學家精神”,繪好組工干部忠誠堅定、守正創(chuàng)新、甘為人梯的“工筆畫”,方能為中國特色社會主義事業(yè)建設提供堅強的組織保證。
    胸懷“留取丹心照汗青”的赤膽忠心踔力奮發(fā),“摹刻”組工干部忠誠堅定的“最初模樣”。
    科學無國界,科學家有祖國。愛國是科學家精神之魂,也是立德之源、立功之本。我國科技事業(yè)取得的歷史性成就,是一代又一代矢志報國的科學家前赴后繼、接續(xù)奮斗的結果。當前,國家正處于百年未有之大變局,組工干部要厚植愛國主義情懷,強化使命擔當,始終聽黨話、跟黨走,胸懷“兩個大局”,常懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,在火熱的實踐鍛煉中認識國情、了解社會,不斷提升能力本領、綜合素養(yǎng),努力成為學識廣博、底蘊深厚、身心健康、知行合一的新時代組工人,為黨的建設添磚加瓦,為國家昌盛保駕護航,為人民幸福“描紅染綠”。
    砥礪“直掛云帆濟滄海”的雄心壯志勇攀高峰,“點染”組工干部守正創(chuàng)新的“主題形象”。
    偉大事業(yè)必須靠一代代人艱辛探索、接力奮斗。從雜交水稻、漢字激光照排技術、發(fā)現(xiàn)青蒿素,到“中國天眼”建成、港珠澳大橋通車、嫦娥探月、蛟龍?zhí)胶!⒘孔蛹夹g取得突破。從錢學森、李四光、郭永懷等老一輩科學家,到屠呦呦、南仁東、黃大年、顧誦芬、王大中,這一個個故事、一位位科學家的形象,凝練成“科學家精神”,成為中國科技工作者鮮明的群體特征。敢于擔當是共產黨人的政治品格,也是組工干部自覺追求的鮮明主題。組工干部要把“打鐵必須自身硬”貫穿自身建設始終,練就過硬本領,圍繞推進基層黨建、提高選人用人公信度、黨員發(fā)展和管理、人才激勵機制等熱點、難點問題,推陳出新、勇于拼搏,在推動組織工作出經(jīng)驗、創(chuàng)特色、樹品牌中展示無懼風雨、奮發(fā)圖強的“主題形象”。
    涵養(yǎng)“零落成泥碾作塵”的高尚節(jié)操甘為人梯,“厚涂”組工干部無私奉獻的“靚麗底色”。
    “板凳甘坐十年冷”。每一項巨大科技成果的問世,離不開敏銳的科學洞察力,更依靠科學家們淡泊名利、潛心研究、甘坐“冷板凳”的奉獻精神??蒲械牡缆酚袝r顯得漫長而孤獨,從科研規(guī)律看,研究成果往往難以一蹴而就,總有一個循序漸進、量變積累的過程。無私奉獻是組工干部必備的職業(yè)操守和道德品質,更是黨的事業(yè)的客觀要求,組工干部作為服務黨員的黨員,服務干部的干部,要始終以黨的事業(yè)為重、以黨內政策法規(guī)為重、視組織原則為重,始終保持組工干部的錚錚鐵骨和浩然正氣,認真履行職責,踏踏實實做人、認認真真干事,不折不扣落實政策,以“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的情懷繪出一幅波瀾壯闊的組工人畫卷。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇十三
    人人都有夢想,有的想成為楊利偉一樣的航天員,登上太空,自由自在的遨游,探索太空的奧秘;有的想當無所不能的工程師,設計建造出高科技的橋梁和摩天大樓;有的想當技術精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學上的疑難雜癥,讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當大紅大紫的歌星,在世界各地展開歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美曲我有一個光輝的夢想,那就是當一名科學家,為祖國做貢獻。“國家富強,民族復興,人民幸?!笔俏业膲粝搿?BR>    有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向;有了這個夢想,就好像有了一盞明燈,照亮我前進的道路,一直通往勝利的頂峰。
    盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但我仍不會放棄努力,盡管這個夢想離我很遙遠,但我仍不會停止追求,盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多的挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣,因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。
    我知道,自己的知識是那么的微不足道,但是,積少成多嘛!所以,我們必須努力學下去,這樣才有可能完成自己的夢想。無論偉大與否,我們都應對得起自己的生命,對自己的生命做出一些精美的回饋。
    讓我們一起去完成自己的夢想,去完成我們的中國夢吧!
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇十四
    什么是科學呢?古人道:“科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西?!编嚑敔斦f:“科學技術是第一生產力。”說到科學,同學們一定會想,我們只是一個小學生,科學離我們也太遠了吧。其實,科學就在我們的身邊。比如可愛的動畫片,迷人的電腦游戲,快速的列車,還有不管多遠都能接通的長途電話等等,這些,都是科學家們潛心研究后應用于生活的成果。
    科學給我們帶來的變化是巨大的,在努力學好各種文化課的同時,更應該積極地學習各種科學知識。平時多看一些科普書籍、報刊,如:《十萬個為什么》《百科知識》《我們愛科學》等等。同時還要積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等等。
    一個蘋果熟了,落到了地上,這個正常的現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會往地上落而不是往天上去呢?最終,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,成為舉世聞名的大科學家。這個故事大家都很熟悉,它也給了我們這樣的啟示:科學無處不在,缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。
    科學的進步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步和發(fā)展的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們對待科學一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難,勤觀察、勤動手、勤思考,當靈光一閃時,立刻動手試一試。說不準,你就是未來的科學家、發(fā)明家呢!
    同學們,十一月是科技宣傳月,本月黑板報的主題也是“愛科學”,這個月同樣也是愛動手的學生大顯身手的好時機,如果你有好的科技小制作,近期就可以上交到學校的科學辦公室,老師們將對同學們的優(yōu)秀作品進行評選,好的作品還會推薦到區(qū)里或者市里參賽。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇十五
    假如我是科學家,我最希望發(fā)明一臺全自動判作業(yè)機,幫助老師們檢查同學們的作業(yè)。
    學生最主要的任務是學習,為了記住所學的內容,同學們需要做大量的練習題,這些練習題都需要讓老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查完一個同學的練習,一個班三十余名同學的作業(yè),老師也需要五、六個小時才可以判完,會大大占用老師的休息時間。另外,老師還需要備課、講課,使老師非常忙碌、辛苦。所以我要發(fā)明全自動判作業(yè)機,以幫助老師減輕負擔。
    我發(fā)明的這個全自動判作業(yè)機,判作業(yè)又快又準。老師需要一個小時才能判完的作業(yè),它只用一分鐘就可以判完。你會問:“為什么判得這么快?”因為它使用最先進的超光速掃描器,和十萬個分析器組成的終極分析器,可以“一目十行”地判作業(yè),所以非???。這個機器絕對不會漏題或者盤錯題。雖然不是所有題的答案都是唯一的,比如組詞,沒有標準答案,可這難不倒我的全自動判作業(yè)機,因為它的數(shù)據(jù)庫里有8972本字、詞典,所以它可以準確無誤地判作業(yè)。
    全自動判作業(yè)機還有強大的分析、存儲和發(fā)送功能。它為每個同學建立了一個數(shù)據(jù)庫,可以存這些同學十六年的作業(yè)情況,里面除了有每次作業(yè)的錯題情況,它還會分析出這個同學擅長做哪類型的題,不擅長做哪類型的題,再算出這個同學的正確率,存在數(shù)據(jù)庫里,并通過腦電波的方式及時把信息高速老師和家長,讓他們幫孩子改進。
    如果我是一名科學家,我要發(fā)明全自動判作業(yè)機,因為它可以幫老師減輕負擔。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇十六
    人人都有一個美好的夢想,我也有一個美好的夢想。我的夢想是當一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學家,為人們無私奉獻。
    假如我當上了一名科學家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍的天空,綠油油的草坡和五顏六色的花朵,也能看見大樹上的小鳥在跳舞,還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明,讓他們行動更加方便,讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。
    假如我當上了一名科學家,我就會發(fā)明一個巴掌大的機器人,好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它,它看起來小,功能卻很大。在我們有危險的時候,它會幫我們解除危險,當我們有困難時也會伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗,如果我們有東西忘記拿了,它會用1分鐘的時間幫助你拿到。
    你們說它的功能大嗎?
    我長大以后一定會努力發(fā)明許多對人們有益的東西,造福于人類。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇十七
    每個人都有自己的夢想,有的人想當老師,有的人想當明星,有的人想當警察,而我的夢想,就是當一名出色的科學家,像愛迪生那樣,發(fā)明許多先進的科學儀器,讓人們的生活更加美好。
    如果我是一名科學家,我要發(fā)明一個警察機器人,可以幫助警察叔叔抓捕壞人,而且又不受到傷害,那樣警察叔叔就可以立馬抓到壞人,我們的城市就會變得更加安全。
    如果我是一名科學家,我想發(fā)明一種用特殊材料做的消防服,既能防火,又能防化工物品的傷害,那樣消防員叔叔在救火的時候,就能避免受到傷害,也能更多的挽回人們的生命和財產。
    所以,我一直想把當上一名科學家作為我的夢想。我想發(fā)明出更多能夠幫助人們的先進機器,希望能夠成為像愛因斯坦、牛頓、愛迪生一樣的人,他們?yōu)榱丝茖W而不懈努力的精神,值得我永遠學習。
    為了實現(xiàn)我這個夢想,我現(xiàn)在一定好好學習,爭取獲得更多的知識,我的理想就不是夢,我相信終有一天會實現(xiàn)的!
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇十八
    新中國成立以來,廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑,也鑄就了獨特的精神氣質。踏上新時代“趕考”路,廣大青年干部要弘揚科學家精神,以科學家愛國、創(chuàng)新、奉獻的精神,在工作中擦亮忠誠擔當本色、艱苦奮斗底色、開拓創(chuàng)新成色,書寫新時代最美華章。
    弘揚愛國精神,擦亮“胸懷國家、服務人民”的忠誠擔當本色。從克服重重阻撓和威脅回國的錢學森到放棄國外優(yōu)越環(huán)境歸鄉(xiāng)的黃大年,一批又一批的科學家心懷祖國,憑借深厚的學術造詣,作出了彪炳史冊的重大貢獻。殷殷愛國情,拳拳赤子心。作為新時代的青年干部,要發(fā)揚愛國精神,樹立一心向黨、一心為民的遠大志向,自覺把人生追求同祖國和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來,主動扎根祖國最需要的地方,立足崗位,從自身做起,從身邊點滴做起,做好每一件小事,做到干一行愛一行、鉆一行精一行,用青春的汗水、熱血在平凡崗位上走好新時代的長征路。
    弘揚奉獻精神,擦亮“淡泊名利、無怨無悔”的艱苦奮斗底色。面對的極其艱難困苦的條件,從李四光、錢學森等老一輩科學家,到屠呦呦、袁隆平、鐘南山等新時代科學家,一代又一代科學家無怨無悔、淡泊名利、潛心研究的奉獻精神,讓我國數(shù)十年走完了西方一兩百年的科技發(fā)展之路,描繪出無愧于時代的科技創(chuàng)新版圖。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。青年干部要弘揚科學家的奉獻精神,堅持國家利益和人民利益至上,聯(lián)系工作實際,以“功成不必在我”的精神境界,去吃別人吃不了的苦,去干別人干不了的事,切實解決群眾急難愁盼的日常事,不斷提升群眾“幸福感”“滿意度”,實現(xiàn)人生價值。
    弘揚創(chuàng)新精神,擦亮“勇攀高峰、敢為人先”的開拓創(chuàng)新成色。從“東方紅一號”衛(wèi)星高歌云霄到天宮空間站駐人,從103機到天河二號,從電話撥號到“5g+”應用,中國科學家用敢為人先的創(chuàng)新精神,突破了科技瓶頸,創(chuàng)造了中國速度。船到中流浪更急,人到半山路更陡。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期,青年干部要弘揚創(chuàng)新精神,鉚足“不到長城非好漢”的闖勁,立足工作崗位苦練內功,上下求索、敢為人先,敢走前人沒有走過的路、敢做前人沒有做過的事,用“歷經(jīng)千辛萬苦、說盡千言萬語、走遍千山萬水、想盡千方百計”的昂揚斗志,于危機中育先機、于變局中開新局,努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破,書寫時代創(chuàng)新篇。
    一代人有一代人的奮斗,一個時代有一個時代的擔當。在新時代的“趕考”路上,廣大青年干部要大力弘揚科學家精神,以砥礪“以身許國,何事不可為”的勇毅擔當,激揚“敢為天下先”的創(chuàng)造豪情,勇立潮頭、銳意進取,書寫時代最美華章。
    弘揚科學家精神思政大課總結報告篇十九
    迎著晨曦和微光印上時間的痕跡,跋涉人類淺灘的步履逐漸蹣跚,細雨閑花撒落一地,不老愛國之心在風雨之后更加通透豁達。
    自然永恒,年華將逝,縱使生命將逝,唯有精神獨留歷史長河,那就是:以夢為馬,奮斗不息,吾愛吾國。
    風華生貴里,山河澄正氣。楊振寧先生的豐功偉績令人景仰。在新中國成立后,他并未向其他留學者的那樣回家參加新中國建設,而是繼續(xù)留在美國大學任教做研究。我想每一個人都有自己的權利去尋找合適的.國家定居,無論是出于什么樣的緣由,他都應該受到尊重。
    回頭遙望,他是中國人民的驕傲。他曾用自己的“辛勤指數(shù)”換來人民的“幸福指數(shù)”。他一生鞠躬盡瘁,死而后已,他將細雨閑花灑落中國大地。每一片領土上都印刻著“我愛我國”的大字,誰把國家裝進心中,國家銘記著誰。
    米蘭.昆德拉曾說過:“生命就像一棵長滿可能的樹。”生命的可貴恰在于堅持最初的選擇。時間悄無聲息的溜走,愛國之人知道,讀依欄望目是一種愚行。任由時光悄,然而逝而無所作為,是一種墮落。生命的光彩,恰在于細雨閑花皆愛國。
    有人說,辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀。草木常理,每時每刻都在拼命生長,絕不辜負每一顆種子的希望。小小的三文魚,河流是它今生的夢,海洋是它前世的家。在鮮為人知的河流深處,它們奔瀉不止,以一種極其悲觀的形式,上演著來對夢想的堅持。生命短暫,年華易逝,他們將生命耗費在回游中,是因“為家為國”,一生毫無怨言。
    物猶如此,人何以堪?楊振寧先生一生光彩奪目,為家為國奔波效勞,倘若沒有那一顆熾熱的愛國之心,又怎會有此舉動?熱愛國家的人,應該被國家熱愛。
    天意憐幽草,人間重晚情。是春蠶,是蠟燭,更是化作護花的春泥。為了祖國,你要把自己燃燒,把細語閑花灑落打地。稻谷有根,深扎在泥土中,你也有根,深扎在人民的心里。
    細雨閑花皆愛國,人文英雄應如是。